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集沙門不應拜俗等事

T52n2108_006
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集沙門不應拜俗等事卷第六

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弘福寺沙門釋彥悰纂錄

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聖朝議拜篇第三

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普光寺沙門玄範質議拜狀一首

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白話直譯
沙門玄範。謹向中臺王公侯伯及群臣等陳述。只是玄範雖未參與議事制定。但私下有所聽聞。往昔大德廬山法師,遭逢多次時運變遷。於是撰寫《沙門不敬王者論》五篇。其中義理深奧,問答玄妙。若要簡明說明,一時難以領會。今略舉內外經典記載。明確證明不敬的道理。謹以此狀呈上。請懲正應行頂禮之議。天道雖極為玄妙。必須顯現日月的光明。大地雖極為寂靜。也必須具備山川的化育。聖者雖能通達聲音與幽冥之運。也必須藉由賢才輔佐百姓。君主既以禮待臣下。臣下也必須以忠事奉君主。若未發生時不先進諫爭辯。恐怕禍機將由自身引發。但佛法本在世俗領域之外。超越四大尊貴。超出寰宇之外。遠在三界之上。弘揚無緣大慈。推展無言之教化。冥冥中功德自然運行。因此說如沐浴般悠然漸進。但中庸之人認為這沒有益處。實在沒能領悟他所捨棄的是什麼。所以先朝聖教序中說。陰陽的奧妙難以窮盡。因為它沒有形相。佛道崇尚虛無,乘幽入寂。廣大救濟萬類,統御十方世界。如今慧日隱沒,像法默默流轉。秉持法則和敬,不是僧人又是誰?因此佛告訴信相菩薩說。我所說的三寶本是一體。沒有分別的形相。這像法的傳承正應如此。如阿恕伽禮敬小僧,勸誡邪臣以換取眾人之首,難道不是體現道法的可貴之處嗎?現在想讓僧尼在禮儀上恭敬有加。辛勞於拜揖之事。這就變成佛向人行禮。不是人來奉持佛法。如同帽鞋反而加在頭足之上。實在是顛倒混亂到了極點。而且國王有三種永不臣服的人。暫時不臣服的有五種。不稱名的有四種。不臣服的有一種。尚書說。虞賓在位,舜不臣服於朱。詩經說。有客有客。也洗白了他的馬。這是承接兩位聖王之後。連帝王都不屈服於人。何況僧人是大聖的後裔。又何必向君主國賓致敬,為何要因失禮而自責。卻對四眾不以輕慢之禮相待。反而只對一人表現敬意。這正是菩薩比丘已無自他分別的心境。何況如今尊卑有別,地位懸殊,根本無法相比。又舉出淨名而行頂禮。引導眾人認識佛法,從而生起恭敬之心。過去大德對新學者未察根機就給予教導。因此忽略了這層用意。宗旨只在半字之間。已安住於正念寂靜之中。啟發過去的善根而顯示覺悟。重新找回本心。義理已圓滿無缺。於是以無相頂禮,無想接足。於一時融合僧俗二眾。泯滅性相於萬古長久。這都是大士權宜與誠心的表現。不可以用小根機普遍衡量。所以《涅槃經》說:我為菩薩說這樣的偈語。如今以聲聞持戒修行至極。嚴格遵守威儀。並非因為傲慢而違逆君主與父母。實在是想讓國家興盛、臣民受益。又《順正理論》說:諸天神眾都不敢妄求受持五戒者的禮敬。如同國君也不會要求比丘禮拜。因為擔心損害功德和壽命。如今想要依循周公、孔子的教誨來實行。以順應世俗禮儀來約束。私下認為仁者不會接受這樣做。而僧尼的族類本非外族,性情純樸,不同於戎蠻。承襲中原文化,卻效法四夷之法。繼承剃髮出家的傳統,弘揚三寶。依其教義,則有拜見君親反而損害修行之處。修習其法則對家庭國家都有益處。擔心隱瞞聖言,災禍將由自己招致。《四分律》說:要恭敬年長者。不應向白衣禮拜。正因為不被官爵俸祿所束縛。與世俗的教誨大不相同。《王制》說:宗廟中有不順從者,則以爵位罷黜。山川若有神祇而未祭祀,則削減其封地。何況僧尼還要求像鬼神一樣受人敬仰。違背了對父母的禮儀。如果讓正統教法沉淪於這種污濁卑鄙之中,恐怕神明也不會庇佑。福分與吉慶也無法流傳滋潤。災害將會不斷發生。禍亂也將接連出現。而眾生因此廢棄了成就風俗的教化。貴族子弟缺乏啟蒙教育的指導。天下臣民隨風而動,無所依止。無法依靠師長的戒律自我革新。這才是真正有助於國家教化的人。《梵網經》說:不禮拜君主、父母、鬼神明。即使沾濕衣物,也不禮拜。這是失去禮節的表現。更何況割截身體,並非束帶的禮儀。剃髮削髮,沒有稽首的裝飾。這違背了學校的風範和朝廷的規矩。佛法是來自異域異俗的教化。沒有中和順應的氣息。生死之間,實際上都寄託在人身上。《大傳》說:正朔所不及之地,就是君子不臣服的地方。不如使其受教而得福,順應而得利。讓他們勞動時方便而加以利用。乘著他們安逸的時候來使喚他們。因此能得到百姓的歡心。這就是一人得慶的情形。又如穿著鎧甲不拜,是怕損傷威嚴。師事帝王而不臣,是怕損害其道。更何況身穿忍辱鎧甲、佩帶組甲。伏龍因袈裟而生畏懼。魔王也因威德而驚懼退散。逃脫奴隸而出家,王親也要降禮;波離出家,父王也要前來禮拜。因此知道只要有道德就尊貴。不以人的身份來論輕重。所以道能夠弘揚於人。人確實能弘揚佛道。如今遺法之所以交付給國王,是託付他護持並推廣流通。因為四眾力量微弱。擔心三寶會遭到毀壞。藉助王者威勢來使人屈服。假借王者權勢來強迫。如今讓人提衣屈膝、握拳叩頭。那麼連河的教化就在此中斷了。《詩經》說:王赫然震怒。於是整頓軍隊。僧眾戰戰兢兢,誠惶誠恐。擔心損害遺教的本意。玷辱了同功的法服。一次叩拜的辛勞,不必讓僧眾因此受損。一次叩拜的敬意,不必增加萬乘之尊貴。近來僧眾勤勉卻難以安於本分。這並不是為了苟且成為庸庸之輩。而是深懷教化日漸衰微之憂。擔心光輝的美德無法增添於盛世。外國的追求,難道是現今所能聽聞的嗎?必然會把經像視為污穢。不足以讓人崇敬仰望。把僧尼看作腐臭之物。不值得作為福田。看到教籍的人眼睛乾澀。行禮叩拜的人筋骨僵曲。穿上僧衣反而筋骨扭曲。談論典禮卻牙齒蛀壞。於是嫌棄而拋棄它。改變了天竺的風尚。宣揚中華的禮儀。以萬物作為更新的起點。策劃三大事而自我革新。這就是奠定善行的基礎。只是讓人修習並建立起來。不如將教化之網隔絕於世俗之外。舉止行為超越於物外。以臣下之禮事奉,像子女般孝順。足以成就忠孝的節操。即使如此,史傳也不必拘泥於漫長的黑夜。經典與諸子之言未必就如太陽般光明。司成雖然勤學卻從不倦怠。仍然會在大道教誨上有所缺漏。何況輔佐國家美德而無聲名,則不會有動亂。不需繁多禁令也能獲得安定。不必改變本性也能實現志向。即使文王是至聖之人。仍然向虢叔學習。孔子極其明達。也曾向郯子請教。王者地位最為尊貴。仍以父親之禮事三老,以兄長之禮事五更。等到釋奠之時。親自執爵跪拜並說:態度恭敬而誠懇。即使是極致孝順的行為。對嚴厲的親人也無法再加重。因此《大易》蠱卦的爻辭說不事奉王侯。大禮與儒者的行誼也不以臣下之禮事天子。所以明道之人以尊貴為真正的尊貴。不會因輕賤而自輕。壓抑想法、閒談譏諷,正直之士因此受損,將如螟螣般滋生,卻有人討論要向其致敬。這並非朝廷上的上策。本來正法根基於西方。一直到今日,已經過了一千多年,且超過一半的時光。自大教東傳,至今僅七百年。雖然經歷市朝變遷,興盛之勢從未中斷。其中聖明君主與賢臣,數量還能計算。從未拘束檢束心意。更何況是苛責僧尼。確實可知,開明通達的風氣已經很久了。有時也有掌權者、年幼君主、圖謀篡位、地位微弱的君主。私下諂媚自我標榜,導致家國陷落。又有一兩個外族小勢力,雌雄互相爭奪。雖然暫時誅除,隨後又革除舊弊。像這樣的情況,可以捲袖揮肘,怒目切齒,嚴厲斥責。這難道不是忠烈的壯觀嗎?如今我大唐正值九五之運。位居三皇四帝之位。八方共守法度,四海同用文字。百官都遵守有司的法度。三寶能暢達微妙教義,提攜引導眾生。因此道俗都能立功,家國延續福祚。這難道不是盛事嗎?這難道不是盛事嗎?詔令因宋朝暫時革除此風,過一段時間又恢復舊制。確實是違背了人們的常情。但這樣的議論並未違背常理。希望能莊重思考,廣大護持。如果家國政事興盛,忠誠孝道必然彰顯。深藏的功德默默滋潤,使根莖繁茂蔥蘢。美好的爵位自會繫屬,俸祿恩澤優厚寵愛。花萼相繼綻放,蘭菊延續芳香。感受福慶的內在資糧。思慮弘揚利益,並加以外護。難道不是安住於人生而不墮落,常保勝妙的期望嗎?今謹慎疏理內外各種典禮。請依循詳察。沙門釋範恭敬白上。
白話口語化新譯
出家僧人玄範。。我冒昧地向朝廷的王公、侯伯以及各級官員呈遞這封奏狀。。雖然我玄範並沒有參與過相關的討論或制定先例。。不過我私下聽說過一些事情。。以前有一位德高望重的廬山法師,在當時的時勢與運勢影響下。。因此寫了一部名為《沙門不敬王者論》的作品,共分為五篇。。其論述的道理深奧精微,問答內容也非常精妙。。想要詳細地說明清楚,但目前暫時很難找到能讓人立刻明白的解釋。。現在我簡單敘述一下佛教經典與其他典籍的記載。。清楚地證明出不需要對世俗權貴行禮的道理。。恭敬地將這封奏狀呈遞上去。。請您審核關於出家人是否應該向世俗權貴頂禮拜拜的討論。。雖然天道極其深奧難測。。必然需要依賴太陽和月亮的光明。。大地雖然看起來非常寂靜。。必然需要依靠山川的自然演化與滋養。。聖人雖然通曉幽冥世界的運行規律。。同樣必須依靠那些才幹出眾的賢才,來幫助和治理百姓。。既然您用禮節來對待我。。作為臣下,必須用忠心來侍奉君主。。如果不在朝廷上針對不正確的事項進行爭論。。否則恐怕會給自己招來麻煩。。唯有佛法超越了地域與空間的限制。。超越了物質世界的最高尊貴。。超越了宇宙世界的邊界。。超越了天、地、人這三才的範疇。。宣揚那不需要任何條件、不分對象的慈悲心。。弘揚那種不需要言語就能感化人的力量。。深沉微妙的功德在潛移默化中運行。。所以說這就像洗滌一樣,是一個緩慢且漸進的過程。。只有那些處於平庸狀態的人,會認為這沒有益處。。實在是不明白那些被捨棄、超越之處的深意。。所以前朝的《聖教序》中提到。。陰陽運行的奧妙是非常深遠且難以窮盡的。。是因為它沒有形相。。佛法崇尚虛空無著的境界,在幽深玄妙中運行,並主宰寂靜的狀態。。這就是廣泛救濟萬千眾生,並主宰十方世界的道理。。現在智慧的光芒已經消失,傳承佛像的教法也陷入了沒落與昏暗之中。。能夠遵循佛法並保持和睦敬重的,如果不是出家僧侶,還能是誰呢?。所以佛陀對信相菩薩說道。。我說佛、法、僧這三寶本來就是同一個整體。。沒有彼此區分的相狀。。這種依循佛像或法相而傳承的教法,就應該是這樣。。就像阿育王禮敬僧侶,並勸導那些心術不正的大臣去救贖眾人的生命,這難道不是體現了佛法道義而值得稱讚的事嗎?。現在想要讓比丘和比丘尼在禮儀上鞠躬頂禮。。在拜揖禮節上過於勞累。。這樣做就變成了讓佛去頂禮凡人。。那些不具備正法特質的人,反而以此來奉行法義。。就像把鞋子顛倒過來,竟然穿在頭上和腳上一樣。。這簡直是把事情搞反了,混亂到了極點。。而且,對於國王來說,有三種情況是恆常不需要臣服的。。暫時不需要像對待君主那樣臣服的人,共有五類。。不被稱為臣子(或不以臣子之名稱呼)的情況有四種。。第一種不臣的情況是:。《尚書》這本書裡說:。當虞賓在位的時候,舜也沒有臣服於朱。。《詩經》中這樣寫道:。有客人來了,有客人來了。。也對他的馬這麼說。。這承接了兩位君王之後的傳統。。就連帝王這樣的高位者,也有不需要臣服的情況。。更何況出家僧侶應該被視為佛陀法脈的傳承者。。怎麼值得對君主國家的賓客禮節如此恭敬?胡預竟然失禮了。。並且以不輕視的態度,禮敬佛教的四眾弟子。。因此將恭敬心只給予一個人。。這可能是因為菩薩比丘在心中已經不再執著於外在事物與自我。 。更何況現在彼此的地位高低截然不同,完全沒有可比擬的對等關係。。又舉起淨名菩薩,向他頂禮。。由此可以知道,是因為對佛法的實踐與體現,才贏得他人的恭敬。。以前函丈在教導初學者時,沒有根據對方的根機來給予對應的教法。。因此遺忘了這個想法。。僅僅依據了部分的意思。。已經在正念中進入了安靜寂滅的狀態。。顯現出過去世的經歷,來啟發對方覺悟。。重新找回原本清淨的心。。崇敬之心已達到圓滿。。因此,亡相頂禮跪拜,無想則接足禮拜。。於是將出家人的黑衣與在家的白衣之分,在同一時刻中消融合一。。在永恆的時光中,將自性的相狀完全泯滅。 。這些都是大菩薩為了方便眾生而展現的權宜之計與誠心。。不能將此法通用於根機較淺的人。。所以,《涅槃經》中是這樣說的:。我為菩薩們說了這樣的一首偈頌。。現在是因為聲聞比丘們持戒的年資非常深。。對儀節禮節的堅持非常嚴格。。這並不是因為心存傲慢而違背君主或父母。。這實際上是為了使國家崇高,並讓臣民獲益。。此外,根據正確的理論推論來說。。各類天神都不敢希求讓那些受持五戒的人向他們行禮。。就像國家的君主也不會要求比丘向自己行禮頂拜。。是因為擔心會損害到自身的功德和壽命。。現在想要用周禮與孔子的教誨來實踐這件事。。用符合世俗禮節的方式來加以約束。。我私下認為,真正仁慈的人是不會這樣做的。。而且僧侶與尼僧的族羣並非本地人,性格簡樸,像邊疆民族一樣。。承接來自中國的教法,用來教化周邊的各族人民。。承受了剔骨割肉般的艱辛,才將三寶的法脈傳承下來。。根據佛教的教義,出家人如果去禮拜君主或父母親,反而會對修行造成損害。。修行佛法,可以對家庭和國家帶來益處。。擔心如果隱瞞了聖人的教誨,會讓自己招來災禍。。根據《四分律》的記載:。應該要恭敬年長的人。。不應該向穿著俗服的在家之人行禮拜。。真正的修行之道,是不會被世俗的官爵與俸祿所束縛的。。這與世俗典籍中的教導截然不同。。根據《王制》這本書所記載的:。在宗廟祭祀中如果不順從規定的人,會被削減爵位。。山川的神靈如果沒有得到晉升,就削減他們管轄的土地。。更何況出家的比丘和比丘尼,竟然要求鬼神對他們表示恭敬。。這違背了對父母應有的禮節。。如果讓純正的教法陷入這種汙穢卑劣的境地。。擔心神明不再眷顧,無法使天地人和諧通暢。。福氣與慶幸將不再流傳滋潤。。災害將會產生。。災禍與動亂快要發生了。。會讓眾生不再遵守社會既有的禮法教化。。年輕一代會缺失了最初啟蒙的教養與訓誡。。全國的百姓就像隨風傾倒的草木一樣,失去方向與規範。。不能隨意改變老師所傳授的戒律。。這樣做才對國家的教化有幫助。。根據《梵網經》的記載:。不向君主、父母以及鬼神行拜禮,這點是很明確的。。而且衣服濡濕時也不行禮。。這是對外在儀容與禮節的缺失。。更不用說將衣服割截,這不符合當時束帶著裝的禮制。。剃光頭髮,就沒有能符合稽首禮儀的裝飾了。。這在學校的規範和朝廷官員的眼中,都被視為古怪異樣。。佛教的教導是來自於遙遠異國且與本地習俗不同的文化教化。。缺乏那種溫和、順暢且能打動人心的氣氛。。能否生存或滅亡,實際上就取決於人們的看法與對待。。《大傳》中這樣記載。。世俗的禮法制度並不適用於此。。這就是君子不會去臣服或效忠的情況。。不如讓他們在教導中獲得福報,在天賦稟賦中獲得利益。。讓他們在勞作上感到方便,進而運用這種方式。。利用對方感到便利與安適的條件來侍奉他們。。所以能贏得百姓的擁護與喜愛。。這就是指僅靠一個人就能帶來吉祥與慶賀的情況。。而且穿著盔甲的人如果不行拜禮,是擔心會損害其威風。。老師與帝王之間不採取臣子般的服從關係,是擔心這樣會損害他們各自所持的道義。。更何論穿著堅固的鎧甲與精良的甲冑。。強大的龍也因為看到袈裟而感到敬畏恐懼。。讓魔王的威勢在出家人的威儀面前感到恐懼戰慄。。原本身分低微的奴隸出家後,王室貴族也會向其頂禮;像波離入道後,他的父親身為國王也向他致拜。。所以可以知道,只要擁有正法,就是尊貴的。。不根據人的社會地位或身分來決定其尊卑輕重。。所以是因為有了正法,才能讓人的價值得到提升。。人們通常會信任那些弘揚佛法的人。。現在將傳承下來的法脈交付給國王。。將正法委託給國王來保護,並依靠其權勢來傳播。。因為佛教的四眾弟子力量單薄。。擔心三寶會遭到廢棄與毀壞。。藉助國王的權威來使人服從。。藉助國王的權勢來施加壓力。。現在竟然要求(僧侶)整理衣襟、屈膝跪下、握拳並額頭觸地頂禮。。這樣一來,連河的教化影響就在這裡產生缺失了。。詩中說道:。國王非常憤怒。。於是就整頓他的軍隊。。僧侶們感到非常不安,心中充滿恐懼與惶恐。。擔心會損害到佛陀留下的教誨原意。。這將會辱沒那些共同成就功德、身著法衣的僧團。。僅僅一次頂禮的辛苦,不應該讓眾僧因此受到損害。。僅僅一次頂禮的敬意,不必給予那些地位極高的世俗統治者。。不久之後,僧侶們雖然勤奮,卻無法在自己的修行與職責中獲得安定。。這並非是應該隨便滿足於平庸之軀的道理。。深深地陷入了那種頹廢、庸碌的風氣之中。。擔心如此燦爛美好的教化,無法在繁榮的時代中增添光彩。。外國人來尋求佛法,難道在現在的人之中能聽到這種事嗎?。一定會把佛經和佛像看作是骯髒汙穢的東西。。不再值得人們崇敬仰慕。。出家僧侶與比丘尼變得像腐爛臭物一樣。。不能夠作為積累功德的福田。。閱讀佛教典籍的人,眼睛會變得乾澀疲勞。。那些練習揖拜禮節的人,身體會變得僵硬蜷縮。。穿上出家人的黑衣服,身體的筋脈就會扭曲變形。。談論關於典禮的事,牙齒就會蛀掉。。因此感到厭惡,進而將其捨棄。。改變印度當時的風氣。。推廣中華的禮節。。把世間萬物當作重新開始的起點。。制定三項大的準則來讓制度煥然一新。。這樣就能建立起行善的基礎。。只是徒勞地去修習和建立。。不如將那些教條的束縛留在區域之外。。讓舉止儀態超越於物質表象之外。。既盡到臣子的職分,也盡到兒子的孝道。。這樣就足以盡到忠誠與孝道的節操了。。即便如此,歷史記載也不一定總是像長夜般昏暗無光。。繼承前人志業的人,不一定都能像太陽一樣光輝燦爛。。司成雖然勤奮學習且不知疲倦。。依然在偉大的教誨中有所缺失。。更不用說助國治理得如此美好,從來沒聽說過發生過混亂。。不需要繁瑣的禁令就能獲得安定。。不需要違背天性或強行改變本心,就能實現自己的志向。。即使是像文王那樣極其聖明的人。。即便如此,仍然向虢叔學習。。孔子是非常聰明睿智的人。。即便如此,孔子仍然向郯子學習。。國王在世俗地位中是最尊貴的。。就像父親要恭敬地侍奉三老,兄長要恭敬地侍奉五更一樣。。等到舉行釋奠祭禮的時候。。親自端著酒杯跪在對方面前說。。態度莊重肅穆,而且非常誠懇恭敬。。即使是達到最高程度的孝行。。即便如此,也無法超過對父母的至高孝道。。所以根據《易經》中關於「蠱」卦的爻辭,說明不應事奉王侯。。即便依照儒家最高禮節的行為,也不應對天子表現出臣服之態。。所以可以知道,真正的尊貴是因為其本質尊貴而尊貴。。不要因為別人輕視或貶低,就認為這件事不重要或沒影響。。我想,如果讓那些卑鄙小人隨意毀謗,會導致正直的人受到傷害,就像產生螟螣蟲害一樣,而在此背景下討論是否應該頂禮拜拜的人。。這並不是朝廷中高明的政治策略。。回溯來看,正法最初是在西方建立的。。直到今天,已經過了一千多年了。。從佛教傳入中國以來,大約經過了七百年的時間。。雖然經歷了朝代的變遷與更替,但繁榮興盛的局面並沒有消失。。在這些統治者之中,真正聖明的主君和賢能的大臣數量非常少。。從來沒有拘束或限制他們的想法。。更不用說削減僧尼的人數了。。確實早就知道他們具有寬宏大量、不拘小節的氣度。。有時會出現掌握權力的年輕主事者,企圖篡奪平庸君主的帝位。。那些私心揣摩、諂媚逢迎的小人,讓國家與家庭陷入毀滅。。另外還有一些邊境的小國家,強弱交替地興起。。雖然暫時採取誅殺或清除手段,試圖改變之前的弊端。。對於這類人,完全可以用挽起袖子、展現肌肉,瞪著眼睛、咬牙切齒地直視他們並大聲呵斥。。這難道不是一種忠誠與剛烈交織的壯烈景象嗎?。現在我們的大唐王朝正處於九五之尊的盛世時機。。繼承了上古三皇的至高地位。。全國上下制度統一,四方各地文字一致。。各級官員在各自的職位上,都嚴格遵守法律制度。。三寶將深奧的佛法廣泛傳播,用來引導眾生走向正道。。這樣一來,出家人和一般百姓都能獲得功德,家庭與國家也能長久繁榮。。這樣難道不會非常繁榮昌盛嗎?。這樣難道不會非常繁榮昌盛嗎?。皇帝下令指出,宋朝之前暫時改變了這個風氣,但過不了多久又回到了以前的舊做法。。這確實違背了人們一向以來的情理。。討論的問題在於是否符合常理。。希望您能以莊重的態度來思考並推廣這件事,並且將其保護好。。如果家庭與國家的治理能夠興旺。。忠誠與孝道的誠心一定會顯現出來。。隱祕的功德在潛移默化中滋養著根基與枝葉,使其生長得繁盛茂密。。美好的爵位與俸祿自然會變得豐厚優渥。。就像種花一樣,後代子孫繼承家業,使蘭花與菊花的芬芳得以延續。。感受到福德與吉祥在內心積累的資糧。。思考如何擴大利益,並在外部予以護衛。。這樣難道不能讓生命保持活力而不衰落,並且永遠確保能獲得成功嗎?。現在我謹就國內外典章禮儀的事項,呈上這封奏疏。。請您依照上述內容審閱察看。。出家僧釋範恭敬地呈報。
法義解析
  • 此句為書信或奏狀的自稱開端,交代發信人的身分與姓名。
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    此句為書信或奏狀的開端,記述沙門玄範向世俗統治階層陳情,反映出當時僧侶與世俗權力之間關於禮法(如是否應拜俗)的互動關係。
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    此句為書信之謙辭,說明寫信者(沙門玄範)在該議題上並非參與決策或討論的內部人士,旨在以謙卑之姿引出後文對前代大德論著的引用。
    。
    此句為書信體之謙辭,表達說話者(沙門玄範)在不參與正式議論的情況下,透過非正式管道獲知相關資訊,用以引出後文對廬山法師論著的提及。
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    此句為敘事性的背景交代,描述廬山法師在特定時代背景與環境(時數運)下,促成了後續撰寫論著的契機。
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    此句為敘事,記錄廬山法師針對出家僧侶(沙門)與世俗統治者(王者)之間禮節關係所著之論著。
    。
    此句為作者對廬山法師所著《沙門不敬王者論》之評價,肯定該論著在論證邏輯與問答形式上的深刻與精準。
    。
    此句為書信體敘事,描述作者在引用廬山法師論著時,感嘆其理致幽微,難以在短時間內將其精髓簡明地闡述出來,故而採取「略述」之法。
    。
    此句為敘事承接語,說明作者將引用佛教經典(內典)與非佛教典籍(外典)的記載,作為論證沙門不應拜俗之理的依據。
    。
    此句處於論述沙門(出家僧)是否應拜世俗王侯的爭議脈絡中,旨在透過引用內外典籍,論證出家人不應對世俗權力者行禮的法理依據。
    。
    此句為書信或奏章的格式用語,表示作者將前文所述之論據正式呈遞給上級或君主,不涉及特定佛法教理。
    。
    此句為奏章之結語,請求閱卷者審核關於沙門(出家人)是否應向世俗王者頂禮的論議,核心在於探討出家者的法位與世俗禮節之關係。
    。
    此句為論證之起首,以自然界天道的深奧作為類比,旨在引出後文關於「即便深奧亦需明證」的邏輯,進而論證聖者或真理在世間傳播亦需依託賢才與輔佐。
    。
    此句為論證之比喻,旨在說明即便至高或至玄的事物,在運作或顯現時仍需依託具體的媒介或輔助條件,用以引出後文聖者亦需賢才輔佐的論點。
    。
    此句在文中採取類比論證,以自然界的「天」與「地」為喻,說明即便性質極端(如天之玄、地之寂),仍需依賴具體現象(如日月之明、山川之化)來顯現或運作,旨在引出後文聖者亦需賢才輔佐的論點。
    。
    此句在文中採取類比論證,以大地之寂靜仍需山川之化育,類比聖者雖通曉天機仍需賢才輔佐,旨在說明任何存在皆需依緣而行,不可孤立存在。
    。
    此句處於論述「聖者亦需依賴他人」的邏輯脈絡中,強調即便具備洞察幽冥、掌握天機的最高智慧,在世間運作中仍需假助賢才,以此論證佛法超越世俗禮法之理。
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    此句處於論述世間治理與禮法之脈絡,旨在說明即便具備高深能力的聖者,在處理世俗行政與教化百姓時,仍需依賴具備才幹的賢能之士作為輔助,強調個體能力與組織協作的必要性。
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    此句為書信體之承接語,描述君臣之間基於禮法而建立的互動關係,旨在為後文論述佛法超越世俗禮法之地位做鋪墊。
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    此句處於討論沙門是否應拜俗世君主的論辯脈絡中,旨在說明世俗倫理中君臣之間應有的對待關係,作為後文區分「佛法」超越世俗區域之論點的鋪墊。
    。
    此句處於論述君臣關係之脈絡,強調臣子在面對不正確之處時,應在適當的制度空間(庭)內進行理性溝通,而非私下或盲目順從,以避免後患。
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    此句處於論述君臣禮節與忠誠的脈絡中,強調若在朝廷上爭執不端,將會導致自身陷入危險或招致災禍,屬於世俗倫理與處世之誡,而非深層佛法教理。
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    本句強調佛法具有超越世俗空間限制的普遍性與絕對性,與前文討論的君臣禮法、地域治理等有限範圍之規範相對照,指出佛法之真理不受地理或行政區域之拘束。
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    此處描述佛法超越於世俗物質世界的範疇。
    所謂「四大」指地水火風,代表構成物質世界的基礎元素及其所衍生的世俗權威與尊貴,佛法之境界在於超越這些物質與世俗的束縛。
    。
    此句描述佛法之境界超越物質世界的空間限制,強調其超越世俗物質維度與地理範圍的絕對性。
    。
    此處接續前文「超寰宇之表」,說明佛法之高深超越了世俗對宇宙空間與存在層級(三才)的認知限制,處於超越世間法之位。
    。
    此句描述佛法超越世俗倫理(如君臣之禮)的特質,強調佛法所傳遞的慈悲是不分親疏、不求回報且無條件的普遍關懷。
    。
    此句描述佛法超越世俗言詮的特質,強調一種透過實踐、境界或無相之德來感化眾生的深層影響力,而非僅依賴文字教導。
    。
    此句描述佛法之教化不著跡象,如同深沉幽微的力量在潛在運行,使眾生在不知不覺中獲得轉化,對應前文之「不言之化」。
    。
    本句承接前文「冥功潛運」,說明佛法之教化與功德的運作並非速成,而是如同沐浴洗滌般,在潛移默化中緩慢且深切地改變眾生,強調修行與感化之漸進性。
    。
    本句描述凡夫或修行不足之人,因無法領悟佛法深奧、幽微的運作特質(如前文所述之「冥功潛運」),而將其誤認為無用之物,揭示了認知層次與法義領悟之間的差距。
    。
    本句承接前文,說明凡夫或中庸之人因執著於有形、有益之相,而無法領悟佛法中超越世俗價值、捨棄執著的深奧義理。
    。
    此句為承接語,作者引用前朝的《聖教序》來佐證前文關於佛法幽深、不為凡夫所悟的論述。
    。
    此處引用先朝聖教序,以中國傳統的陰陽自然之妙,比喻佛法之深奧與無形,說明真理往往在不可見、不可言說的幽微處運作,以此對比中庸之人因執著於形式而無法領悟的侷限。
    。
    此句承接前文關於「陰陽之妙」的論述,說明自然之理或佛法之妙在運作時是不著相、無形跡的,因此難以用常識窮盡其奧妙。
    。
    本句描述佛法之特質,強調其超越形相、不著物質,在寂靜與幽深的精神境界中運作,以對應前文關於「無形」與「陰陽之妙」的論述。
    。
    本句承接前文關於「佛道崇虛」的論述,說明佛法以空寂、幽玄為本質,因此能超越形式限制,廣泛救度所有類型的眾生,並在法理上統領十方世界。
    。
    此句感嘆正法衰退之時,以「慧日」比喻覺悟之智,以「潛暉」與「冥運」描述真理被遮蔽、教法不再興盛的末法景象。
    。
    本句強調出家僧侶應具備的特質:一方面要秉持佛法(秉法),另一方面要在僧團中實踐和睦與敬重(和敬),以此作為僧伽身分的正當性與標誌。
    。
    此句為敘事承接語,標誌著佛陀針對前文所述之法義或現狀,開始對信相菩薩進行開示。
    。
    本句強調三寶(佛、法、僧)在體性上並非截然分開的三個實體,而是在真理與功能的層面上具有同一性,旨在破除對三寶的執著與分別心。
    。
    此句承接前文「三寶唯是一體」,強調佛、法、僧三寶在體性上是統一的,不存在彼此對立或區分的獨立相狀。
    。
    本句承接前文「三寶唯是一體」,強調佛法之傳承不在於外在形式的區分,而是在於體認三寶一體的實相,將此作為傳持法脈的核心。
    。
    本句透過舉例阿育王(阿恕伽)禮敬僧伽並感化邪臣的歷史典故,論證在適當的語境下,對聖法代表者的禮敬能產生正向的社會影響與救贖效果,以此支持「體道」的實踐價值。
    。
    本句描述當時僧團在禮儀實踐上的現狀或傾向,即僧尼對世俗禮儀採取鞠躬頂禮之舉。
    結合上下文,此處是用於討論僧侶是否應向世俗之人行拜禮之爭議。
    。
    此句接續前文,討論僧尼對世俗禮儀(鞠躬、拜揖)的採取,指出若過分追求世俗的禮節形式,會導致身心的辛勞,且違背僧伽應有的法義地位。
    。
    本句在討論僧眾禮儀的正誤。
    作者指出若讓出家僧尼過度鞠躬拜揖於世俗之人,在法義上等同於將代表佛法的聖者(佛)置於凡夫(人)之下而頂禮,屬於顛倒的禮儀。
    。
    本句接續前文對「拜人」之批判,指出若將對佛的崇敬誤轉為對凡夫(非人)的崇拜,則是本末倒置,將法義奉行在錯誤的對象上。
    。
    此句為比喻,接續前文批評僧尼對禮儀的誤解(以拜人代替奉法),指出這種行為完全顛倒了法義的優先順序,如同將鞋子倒著穿在頭上,極其荒謬且不合常理。
    。
    此句接續前文將帽子戴在腳上、鞋子戴在頭上的比喻,旨在批評僧尼向世俗之人鞠躬拜揖,將尊崇法義的順序顛倒,導致禮法混亂。
    。
    此處為論證僧侶不應拜俗人的論據,引用世俗禮法中即使是國王也無需臣服的特定對象,以類比說明出家人在法義上的獨立地位與不應對俗世低頭的理據。
    。
    此句處於討論僧侶是否應向俗世權力拜禮的論辯脈絡中,旨在引用禮制規範,說明在特定情況或對特定對象時,可暫時不採取臣服之禮,用以支持僧侶不應拜俗的論點。
    。
    此句處於討論僧尼禮儀與世俗君臣關係的類比論述中,旨在透過分析君臣之間「不臣」或「不名」的特殊情況,來論證僧尼在特定禮儀上不應隨俗拜人的正當性。
    。
    此句為論述之分項標題,接續前文關於王有「常不臣者三」的分類,此處開始詳細列舉第一種不臣的情況,旨在透過世俗禮法(如虞賓之禮)來論證僧侶不應拜俗的合理性。
    。
    此句為引用文獻的承接語,作者引用中國古代典籍《尚書》來論證僧侶不應拜俗人的觀點,顯示當時佛教論著在中國傳播時,常借用儒家經典來強化論點的說服力。
    。
    此句引用儒家典故,旨在論證即使是古代聖帝(如舜)在特定情況下亦有不臣服之例,用以支持後文論述僧侶不應拜俗之觀點。
    。
    此句為引經據典的承接語,作者在此引用中國古代文學《詩經》來論證其觀點。
    。
    此句為引用《詩經》之詞句,用以論證在特定禮制或情境下,即使是君主也對某些賓客(如虞賓)保持特殊的尊重或不臣之禮,旨在為後文論述僧侶對四眾之禮與對君主之禮的優先順序提供類比基礎。
    。
    此句為引用詩經或古籍之敘事,用以論證即便在世俗君主關係中亦有不臣之禮,進而推論僧伽作為大聖之胤,不應對世俗君主行拜禮。
    。
    本句為論證過程中的承接語,旨在透過引用古代君王(如舜與虞賓)互不臣服的典故,來論證僧侶(大聖之胤)在特定情境下不應對俗世君主行拜禮的合理性。
    。
    此句旨在論證僧伽(出家人)不應盲目拜伏於世俗權貴。
    透過舉例說明即使是至高無上的帝王,在特定義理或情境下亦不必臣服,進而推論身為大聖之嗣的僧眾,更不應在世俗禮節上低就。
    。
    此句在論述僧侶不應拜俗的脈絡中,強調僧侶身為佛法傳承者(法嗣)的高貴身分,以此對比世俗君臣之禮,論證僧侶在法義地位上的獨立與尊崇。
    。
    此處論述僧侶作為佛之繼承者,其地位崇高,不應對世俗權貴或賓客行過度卑下的禮節,以免損害僧團的威儀與法相。
    。
    本句強調對僧團四眾應持有恭敬心,不應以世俗尊卑或個人偏見而輕慢,體現佛法中對聖法承接者的尊重。
    。
    本句接續前文關於僧侶身分與禮節的討論,描述在特定情境下,將本應對四眾(比丘、比丘尼、優婆塞、優婆夷)普遍持有的恭敬心,僅僅配予單一對象的行為。
    。
    本句描述修行者達到一種超越主客對立、消除我執與法執的心境,使之不再受世俗尊卑或物質名相的束縛。
    。
    此句在論述僧伽與世俗權貴之禮節關係,強調在世俗位階與聖法位階之間存在著明顯的差異,以此說明不應僅以世俗的尊卑觀念來衡量對聖者的恭敬。
    。
    此句描述在特定情境下,對具備法義或德行的淨名菩薩表達極高的恭敬之情,體現了對法之承載者的尊重。
    。
    本句強調恭敬之心的來源並非基於世俗的地位或身分,而是基於對「法」的體悟與實踐。
    在僧團或修行者之間,真正的尊崇應建立在法義的深淺與德行的高下之上。
    。
    本句描述教學中「對機」的重要性。
    在佛教傳法中,授藥比喻傳授法門,若不觀察受法者的根機(機),則無法達到最佳的解脫效果。
    。
    此句接續前文關於函丈(指某位高僧或修行者)在教學或授藥時未觀察機情之敘述,說明其因處於某種狀態而暫時遺忘了原本的意向或考量。
    。
    此句接續前文關於「不觀機而授藥」的論述,指在傳法或指導時,僅掌握了部分義理或對對方的機根理解不足,導致未能完全契合,處於一種不完整、未圓滿的狀態。
    。
    描述修行者透過正念達到心境安定、遠離躁動的寂靜狀態,此為覺悟或恢復本心的前提條件。
    。
    此處描述修行者或大士透過揭示過去生(宿生)的因果或經歷,作為一種方便法門,以引導他人產生覺悟。
    。
    此處指在正念與覺悟的狀態下,消除外在遮蔽或迷妄,回歸到自性本有的清淨狀態。
    。
    此句接續前文關於正念與本心的恢復,描述在悟後對法或對師的崇敬之情達到圓滿狀態,是心靈回歸正軌後的自然反應。
    。
    本句描述兩位人物(亡相與無想)對大士或尊者的恭敬禮拜之舉,體現佛教中對導師或覺悟者的敬意。
    。
    此句描述一種超越形式對立的境界,將出家(緇)與在家(素)的相貌區別在同一時空或心境中融合,體現不二之義。
    。
    此句描述一種超越時間(萬古)的狀態,透過泯滅對「本性」與「相狀」的執著或區分,達到一種無分別的寂靜境界。
    結合上下文,此處指大士(菩薩)運用權巧方便,使對立的相狀消失。
    。
    本句說明前述行為並非真實法相,而是菩薩(大士)為了引導眾生而採用的「權宜」手段,旨在以適當的方便法門來成就眾生的利益。
    。
    本句強調教法需依機而設。
    前文提到大士(菩薩)的權宜手段,此處指出這類特殊的權宜法門僅適用於高階修行者,不應普遍允許根機較淺的人(小機)隨意效法,以免產生誤解或偏差。
    。
    此句為承接語,旨在引用《涅槃經》的權威教義,為前文關於大士權宜之計與小機者不可普準的論述提供經據。
    。
    此句為引用《涅槃經》之語,說明佛陀針對菩薩之根機,以偈頌形式開示特定的法義,用以區分菩薩與小機(聲聞)在實踐與權宜手段上的差異。
    。
    本句說明聲聞比丘之所以在禮拜習俗上具有特殊地位,是基於其持戒年資(臘)的資深程度,而非基於傲慢或對世俗權力的輕視。
    。
    此句描述聲聞弟子在持戒與修行過程中,對外在威儀(舉止禮節)的高度重視與嚴格執行,強調其律儀的純淨與嚴謹。
    。
    本句旨在澄清僧侶持戒與威儀之舉,是基於律法與修行,而非出於傲慢心而對世俗倫理(君親)採取違逆態度,強調修行與孝道、忠誠並不衝突。
    。
    此句在討論僧侶持戒與世俗禮節的關係,強調出家者嚴持戒律與威儀並非出於傲慢,而是能對國家與社會產生正面的影響與利益。
    。
    此句為承接語,表示作者在引用經文(如前文提及的涅槃經)之外,進一步運用邏輯推論(正理論)來論證其觀點。
    。
    本句強調受持五戒者的德行之高,即便地位崇高的天神,亦不敢要求持戒者向其頂禮,以顯持戒之功德勝於天道之位。
    。
    本句旨在說明世俗權力者(國君)對出家僧眾(比丘)之禮敬應持尊重態度,不應強求僧侶行世俗之禮,以維護僧伽的威儀與功德。
    。
    本句說明在特定禮拜關係中,若地位較高者(如國君)不當求受較高德行者(如比丘)的禮拜,是基於對損害自身福德與壽量之因果規律的敬畏。
    。
    此句出於論述僧侶是否應拜俗世權貴的爭議背景。
    作者在此將佛教的戒律威儀與中國傳統的儒家(周公、孔子)禮教進行對比或調和,探討在世俗社會中如何處理宗教法度與社會倫理的關係。
    。
    此句處於討論僧侶是否應向世俗君主行禮的爭論脈絡中。
    作者主張在不損害出家功德的前提下,採取符合世俗禮儀的適度行為,以調和宗教律則與社會秩序之間的衝突。
    。
    此句處於討論僧侶是否應拜俗禮的論辯脈絡中,作者以儒家「仁」的價值觀作為論據,主張真正的仁者不會採取強求或不合宜的禮節,旨在論證不應強迫出家人違背戒律去行俗禮。
    。
    此句在論述僧侶不應拜俗人的脈絡中,說明僧團的族羣背景與特質,強調其非本土文化出身且性情質樸,以此作為不隨俗禮、遵循教法之理由。
    。
    此句描述佛教傳播之脈絡,強調僧團承接中原地區的佛法體系,進而將其推廣至邊陲各族,體現佛法跨越地域與族羣的普適性與教化功能。
    。
    本句描述僧尼在傳播佛法過程中,經歷極大的身體或精神磨難(剔割),以此彰顯其對維護與延續三寶(佛、法、僧)的堅韌意志與犧牲精神。
    。
    本句說明出家者在律儀與教法上,應保持超越世俗親緣與權力的獨立性,避免因禮拜世俗權貴或親屬而產生執著或損及僧伽的清淨與功德。
    。
    此句在討論僧侶禮拜俗世之爭議脈絡中,強調佛教修行不僅是個人解脫,其產生的德行與正向影響亦能對社會與國家產生實質的貢獻。
    。
    此句表達作者在面對世俗禮法與佛教戒律衝突時,認為若為了迎合俗禮而隱瞞佛法真理(聖言),將會對自身或法脈造成損害,體現了對維護正法之誠實性的堅持。
    。
    此句為引經據典的承接語,旨在引用律藏權威規範,以論證後文關於僧尼不應禮拜白衣者的戒律依據。
    。
    此句引用律典,強調在僧團或社會秩序中,應以年齡長幼作為恭敬的基準之一,體現佛教對長輩的尊重之禮。
    。
    此句引用律典規定,強調出家僧尼在僧團內部應遵循以法位、資歷(耆年)為準的恭敬次第,而非向世俗身份的在家者行禮拜,以維持出家者的清淨與僧團的法度。
    。
    本句強調出家僧侶應保持清淨心,不應追求或被世俗的權力與財富(爵祿)所牽絆,以維持正法修行者的獨立與純粹。
    。
    此句旨在區分出家僧侶應遵循的聖教律則與世俗社會的禮法規範,強調僧團在禮拜對象上的特殊性,不應受世俗爵祿或等級制度的牽引。
    。
    此句為引用典籍之承接語,作者在此引用儒家或古代政治典籍《王制》之內容,旨在以世俗禮法論證僧尼不應反父母之禮或索求鬼神之敬的觀點。
    。
    此句引用《王制》之世俗禮法,旨在論證世間對於祭祀與等級制度的嚴格要求,用以對比後文僧尼不應索求鬼神之敬或反父母之禮的違理之處。
    。
    此句引用世俗王制之典章,說明即便在世俗神靈體系中,亦有等級之分與賞罰之制,旨在對比後文僧尼不應追求鬼神之敬的論點。
    。
    本句旨在批評出家僧尼不應追求世俗或超自然力量(鬼神)的崇拜與恭敬,強調出家人應遠離名聞利養,不應以索求鬼神之敬而損害僧團的清淨與正法形象。
    。
    此處處於討論僧尼不應追求俗世敬禮的脈絡中,強調若出家人追求不當的敬禮,將導致社會倫理崩潰,甚至違背基本的孝親禮法。
    。
    本句在論述僧尼不應追求世俗敬禮或違背倫理,警告若出家人追求名利、混淆聖俗,將導致純正的教法被汙穢的世俗習氣所掩蓋或損毀。
    。
    此句處於論述僧尼不應拜俗之脈絡,從當時社會禮制觀點出發,認為若違背正教與禮法,將導致神明不予庇佑,使國家與自然失去和諧之氣。
    。
    此句處於論述社會秩序與禮法之脈絡,指若違背正教與禮制,將導致神明不交泰,進而使社會失去福德與吉祥的滋養。
    。
    此句處於論述僧尼若違背世俗禮法、索求鬼神之敬,將導致神明不交、福慶不潤的因果脈絡中,說明此種行為將導致災害的發生。
    。
    此句處於論述僧尼若違背世俗禮法、索求鬼神敬意將導致後果的脈絡中,說明不順應社會倫理與正教之名,將導致國家與社會陷入混亂的預警。
    。
    此處論述僧尼若不遵守基本的社會禮儀(如不拜父母、君主),將對社會秩序產生負面影響,導致眾生廢棄傳統的道德教化,進而影響社會安定。
    。
    此句處於論述僧尼若違背世俗禮法(如不拜父母)將導致社會教化崩潰的脈絡中,強調若出家人不尊重傳統倫理,將使後輩子弟失去基本的道德啟蒙與教育。
    。
    此句並非在論述佛法教理,而是作者在論述社會倫理與教化之重要性。
    以「順風載靡」比喻若缺乏正統禮法與教化,百姓將盲目跟從錯誤的風氣而墮落,導致社會秩序崩潰。
    。
    本句強調對傳承戒律的尊重與守持,禁止修行者根據個人主觀想法擅自修改或創新師長所傳授的戒規,以維持教法的純正與傳承的穩定。
    。
    此句處於討論僧侶應否拜俗之爭論中,強調維持一定的社會禮儀與教化秩序,對國家治理與社會風氣具有正面作用。
    。
    此句為引經句,旨在引用《梵網經》之內容以支持後文關於僧侶不拜俗世君親鬼神的論點。
    。
    此句引用《梵網經》之意,討論出家僧侶在世俗禮法(如拜君親鬼神)與僧團戒律之間的衝突或差異,旨在說明出家者因遵循佛法戒律而不再採取世俗的崇拜行為。
    。
    此句接續前文關於僧侶不拜君親鬼神的討論,進一步描述僧侶在衣著濡濕等情況下亦不拜禮的行為,旨在論述僧侶之儀節與世俗禮法之差異。
    。
    此句處於討論僧侶不拜俗世之爭議脈絡中,作者認為若完全不拜,會被視為缺乏基本的容貌端正與禮節規範,進而影響教化之風範。
    。
    此句並非論述佛法教理,而是從當時社會禮制角度,批評出家人的衣著(割截布料製成的袈裟)不符合世俗的束帶禮儀,用以論證出家人在世俗眼中之異類感。
    。
    此句在討論僧侶剃髮之行為與世俗禮儀(如稽首禮)之衝突,說明出家後的外相改變使其不再符合世俗對禮節裝飾的要求。
    。
    此句描述佛教出家人的外在相貌(如前文提到的割截束帶、髠削頭髮)與當時世俗社會的教育規範及官場禮儀完全不符,強調出家相在世俗眼中被視為異類。
    。
    此句在史傳部脈絡中,旨在說明佛教作為外來宗教,其儀軌(如不拜君親、髠削頭髮)與當時本土的社會禮法與習俗存在差異,強調其「異域」與「異俗」的特質。
    。
    此句處於討論佛教出家儀軌(如不拜君親、髠削頭髮)與世俗禮法衝突的脈絡中。
    作者認為佛法來自異域,其形式與本土文化不符,缺乏能讓當時社會接納且感到舒適的調和之氣,因此在生存與傳播上容易陷入困境。
    。
    此句處於論述佛教異俗與世俗禮法衝突的語境中,說明佛教在異域傳播時,其生存與延續(存亡)實際上依賴於當地人們的接納與對待。
    。
    此句為引經據典的承接語,標誌著接下來將引用《大傳》中的內容作為論據。
    。
    此句處於討論沙門(出家者)是否應拜俗世權貴的論辯脈絡中。
    文中以「正朔」指代世俗的統治秩序與禮法,意指出家者不屬於世俗政權的管轄與禮法規範之內。
    。
    此句處於討論沙門(出家人)不應拜俗等禮儀的論辯脈絡中,旨在說明出家者因其修行之道與世俗禮法不同,不適用於世俗的臣屬關係或效忠禮節。
    。
    此句處於論述沙門與俗世關係的脈絡中,強調透過適當的教化與對個體天賦的開發,使人在精神與物質上獲得正向的獲益,而非僅僅採取強制的臣服或形式上的禮拜。
    。
    此句處於論述佛教傳播與社會適應的脈絡中,強調在不違背教理的前提下,採取便捷、利於民眾的方式來推行佛法,以減少對眾生的負擔,使其能自然接受。
    。
    此句處於論述如何對待佛法傳播者或聖者的脈絡中,強調在侍奉時應採取適當、令對方感到安適且便利的方式,以達到良好的互動效果,而非採取僵化或造成困擾的禮節。
    。
    本句處於論述統治者或領導者如何透過利民、減勞等善政來獲得民眾支持的脈絡中,說明因果關係:採取利他且體恤的行為,自然能獲得眾人的認同與歡心。
    。
    此句處於論述世俗禮法與出家道義之對比脈絡中,說明若能得百姓歡心,則能使個人或整體獲得慶幸與福祉,用以對比後文出家道義之尊貴。
    。
    本句屬於論述世俗禮法與威儀的敘事,用以對比後文出家修行者因道在而貴,不以世俗身分或裝束決定輕重的道理。
    。
    本句論述在特定的社會與精神層級中,為了維護「道」的純粹與尊嚴,不應強行套用世俗的君臣等級關係,強調真理與教導的獨立性高於世俗權力。
    。
    本句承接前文關於武將介冑不拜以維持威嚴的論述,以世俗軍事裝備的威權作為類比,旨在對比後文出家人雖無甲冑,卻能以袈裟與戒律令龍魔敬畏、王親降禮的更高層次之「道威」。
    。
    此句描述出家僧侶所著袈裟所代表的聖法威儀,能令具有神通之龍等眾生心生敬畏,以此說明正法之威德超越世俗力量。
    。
    本句接續前文關於袈裟與出家威儀的描述,說明出家修行者所具備的法威,能令代表煩惱與障礙的「魔」感到畏懼,強調正法威儀對抗魔障的力量。
    。
    本句旨在說明佛法之尊貴超越世俗階級。
    在佛法中,決定貴賤的標準在於是否「入道」而非出身,因此即便原為奴隸或子輩,只要出家修行,世俗的權貴或長輩亦應禮敬。
    。
    本句強調出家修行者之尊貴不在於世俗的身分或地位,而是在於其所持的「道」(正法)。
    即便原先身分卑微(如奴隸)或極高(如王親),在佛法面前,真正的價值取決於是否入道修行。
    。
    本句強調在佛法面前,真正的尊貴在於是否得道,而非世俗的階級、權勢或身分。
    這體現了出家後超越世俗等級制度的平等觀,即「道在則貴」。
    。
    本句強調修行正法所帶來的尊貴感與精神高度,說明法義的價值高於世俗的階級或身分,能使修行者在精神與人格上超越原有的社會地位。
    。
    本句說明正法具有感召力,使弘法者能獲得世人的信任與認可,強調道義之尊貴能超越世俗的身分地位。
    。
    此句說明在特定歷史或社會背景下,為了保護正法不被廢壞,將維護法脈的責任或權限委託給具有世俗權力的統治者。
    。
    本句說明在僧團力量微弱時,為了防止三寶廢壞,採取將正法委託給世俗統治者(王者)保護與推廣的權宜之計。
    。
    此句說明將正法付託予世俗王者護持的原因,是因為當時僧團與信眾(四眾)在世間的影響力或實力不足以獨自維持法脈的流通。
    。
    此句描述在僧團(四眾)力量微弱之時,對佛法正義與僧伽制度可能崩潰、消失的憂慮,故需藉助世俗王權的護持以維持法脈流通。
    。
    此句描述在僧團微弱、三寶面臨廢壞的危急時刻,採取一種權宜之計,利用世俗統治者的權威來維持法教的傳播與秩序,而非依賴純粹的法義感化。
    。
    此句接續前文,說明在僧團微弱、三寶面臨廢壞的危急時刻,採取權宜之計,利用世俗王者的權力與威勢來保護正法、震懾外道或維持秩序,而非對王者本身產生信仰上的崇拜。
    。
    本句描述僧侶被要求對世俗權力採取極其卑下的禮拜姿態,在《集沙門不應拜俗等事》的語境中,是用以強調僧團尊嚴受損、違背沙門不應拜俗之原則的具體表現。
    。
    此句處於論述僧侶與世俗權力關係的脈絡中,指若僧侶過度屈從於王權(如前句所述的屈膝稽顙),將導致原本如連河般廣大或深厚的教化影響力在此受損或失效。
    。
    此句為承接語,用以引出後文引用之詩句,用以佐證或描述前文所述之情境。
    。
    此句為敘事描述,記載國王因僧侶不拜俗之爭議而產生的憤怒反應,用以鋪陳後續僧團面臨的壓力與困境。
    。
    此句為敘事描述,接續前句之「王赫斯怒」,描述國王在憤怒之下整軍備戰的威壓態勢,用以襯託後文僧團在權勢壓力下的恐懼與兩難。
    。
    此句描述僧團在面對世俗權力壓力與維護教法尊嚴之間的心理衝突,表現出對違背遺教或損害僧格的深切憂慮。
    。
    此句描述僧團在面對世俗權力壓力時,對維護佛陀遺教純潔性與原則的憂慮,強調僧伽應守護教法之本義,不應因外在威逼而改變修行與禮儀的準則。
    。
    此句描述僧團在面對世俗權力壓力時,擔心若違背遺教而向俗人頂禮,將會損害出家僧侶集體所代表的清淨與尊嚴。
    。
    此句討論僧侶是否應向世俗權貴頂禮。
    文中強調若僅為了形式上的頂禮而導致僧團整體尊嚴受損或違背遺教,則此種勞苦是不必要的,且會對僧團造成負面影響。
    。
    本句討論僧侶是否應向世俗權貴行拜禮。
    其核心義理在於維護出家人的法身尊嚴與遺教,認為出家僧侶不應以世俗的禮節(如頂禮)來屈從於世俗的權力地位。
    。
    此句描述僧團在特定壓力或環境下,雖維持勤勉之態,但內心或處境仍處於不安、無法專注於正法修行之狀態。
    。
    此句處於僧團面對世俗權力壓力而產生動搖的語境中,強調出家人不應因恐懼或妥協而使自身陷入平庸、失去修行志向的狀態。
    。
    此句描述僧團若失去正念與精進,陷入庸碌、頹廢的世俗風氣中,將導致修行墮落,無法維持出家者的清淨與威儀。
    。
    此句處於史傳部敘事脈絡,表達僧團對自身行為若不端正,將導致佛教之美在盛世中失去光彩、無法正向影響社會的憂慮。
    。
    此句為反問句,旨在強調若僧眾失去威儀、不守遺教,將導致佛法失去感召力,使外國人不再前來求法,從而使正法在當代衰落。
    。
    此句描述一種極端的負面狀態,指因對僧團或教法失去信心,導致將神聖的經卷與佛像視為汙穢之物,反映出信仰崩潰後的厭棄心理。
    。
    此句接續前文,描述若僧團失去清淨或經像被視為蕪穢,將導致信仰崩潰,使出家眾失去作為信仰對象的尊貴與價值。
    。
    此處並非指生理上的氣味,而是以「臭腐」比喻僧團因失去清淨、不思修行而導致的法義墮落與精神腐敗,使其失去應有的尊崇價值。
    。
    此處指僧尼若失去清淨與威儀,變得如臭腐般不堪,則使信眾無法透過供養或崇敬他們來獲益,失去了作為「福田」的價值。
    。
    此句並非在闡述佛法教理,而是描述一種極端且負面的社會現象或偏見,指當時人們認為修行或研讀佛典會導致身體受損(如目焦),以此表現出對佛教的嫌棄與排斥。
    。
    此句並非在論述佛法教理,而是作者以誇飾手法描述當時人們對佛教儀軌或僧侶形象的極端厭惡與排斥,將修行或禮拜行為與身體病變(如攣傴)聯繫起來,用以反襯後文對改變風氣、革新禮儀的必要性。
    。
    此句處於描述佛教信仰衰落、僧侶受輕視的負面情境中,將出家行為(襲緇服)與身體病變(轉筋)聯繫起來,用以表現當時社會對佛教的極端排斥或對修行者的妖魔化描述。
    。
    此句處於描述末法或教法衰落之異象脈絡中,將對佛法典禮的談論與身體病變(齒齲)聯繫在一起,用以表現當時人們對佛教產生極端厭惡或排斥的荒誕現象。
    。
    本句為敘事轉折,描述對前文所述之種種不堪現象(如蕪穢、臭腐等)產生厭離心,進而採取捨棄的行動,為後文改變風俗、自新立基做鋪墊。
    。
    此句為敘事性描述,指在特定歷史或文化背景下,對原產地(天竺)的習俗進行調整或變革,以適應新的環境或禮制。
    。
    此句處於論述僧侶應否拜俗之爭議背景,描述在特定歷史或文化脈絡下,捨棄天竺風習而轉向採納中華禮儀的現象。
    。
    此句處於史傳部敘事脈絡中,描述在改變舊有習俗、接納新禮儀後,將萬物視為重新開始的契機,強調一種革新與轉化的心態。
    。
    此句處於史傳部敘事脈絡,描述在改變天竺之風、暢中華之禮的過程中,透過制定新的準則來進行制度上的革新與更替,並非在論述深奧的佛法教理。
    。
    本句在討論調整禮儀與風俗後,如何為後續的道德實踐或善行創造有利的條件與基礎。
    。
    此句處於對比語境中,指若僅在形式上修習或建立規範,而缺乏實質的轉化或正確的方向,將會變成徒勞無功。
    。
    此句處於討論禮儀與文化變革的脈絡中,主張不應被僵化的教條或形式上的規範(教網)所禁錮,而應在適當的界限之外尋求更靈活的實踐方式。
    。
    此句處於討論禮法與文化調整的脈絡中,強調將人的行為儀態從單純的物質或形式表象中抽離,以追求更高層次的禮節或精神境界。
    。
    此句出於史傳類文獻,討論在不違背佛法的前提下,如何將天竺佛教之風與中華禮教(忠孝)相結合,強調在世間法中履行臣子與子女的社會責任。
    。
    此處處於史傳部論述,討論佛教修行者與世俗禮法(忠孝)的關係,強調在不違背佛法的前提下,仍能圓滿世俗的倫理操守。
    。
    此句處於史傳部論述,透過對比史傳與經典的性質,說明歷史記錄雖可能缺乏光明(長夜),但並非絕對,旨在探討世俗記錄與聖教真理之間的差異。
    。
    此句處於史傳部論述,旨在說明即便有良好的傳承或出身,若缺乏實質的修行與智慧,亦不能達到至高無上的覺悟或成就,強調個人實踐的重要性而非僅依賴血緣或名義上的傳承。
    。
    此句在史傳脈絡中,強調即便如司成般勤勉學習,若缺乏正確的指導或方向,仍可能有所缺失,用以對比後文之「大訓」,說明正法與正確教導的重要性。
    。
    此句處於論述學習與教化之脈絡,強調即便勤勉學習(如前句之司成),若缺乏正確的指導或方向,依然會在覈心的教誨中產生缺失。
    。
    此句為敘事論證,透過舉例助國治理之美且無亂象,用以支持前文關於遵循大訓、盡忠孝則能獲安之論點。
    。
    此句處於論述治國與處世之道的脈絡中,強調真正的安定來自於簡約與自然,而非依賴繁多的強制性禁令。
    。
    此句出於史傳部論述,強調順應自然、不強求扭轉本性的治理或處世之道,能使人自然而然地達成目標,而非透過強制的手段或違心的改變來獲取成功。
    。
    此句透過舉例文王之聖明,旨在論證即便處於世間最高層次的聖賢,仍需謙卑學習,以此對比並強調修行或求法之必要性。
    。
    此句透過引用文王向虢叔學習的典故,強調即便達到至聖的境界,仍需保持謙卑、向他人學習的態度,以此論證學習與謙遜的重要性。
    。
    此句在文中旨在強調即便如孔子般極其聰明的人,依然需要向他人學習(承接後句「尚師於郯子」),以此論證學習與謙卑的重要性,說明世間智慧雖高仍有其侷限,不能自滿。
    。
    此句透過引用儒家典故,強調即便如孔子般聰慧的人仍需謙卑求師,旨在說明學習與恭敬師長的必要性,以此論證後文關於尊崇與禮節的觀點。
    。
    此句在論述世俗禮法與尊卑秩序,旨在透過舉例說明即便地位最高的人仍需學習或尊重他人,以此論證沙門不應拜俗的邏輯基礎。
    。
    此句在論述即便地位尊貴之人(如王者)仍需遵循禮法、謙卑學習或侍奉長輩,用以對比後文關於出家人不應拜俗的論點,強調世俗禮法與出世間法義的區別。
    。
    此句為敘事承接,描述在特定的祭祀禮儀場閤中,即便地位至尊之人仍需遵循禮法,用以論證後文關於「道」與「禮」之關係,以及不應盲目崇拜世俗權威的論點。
    。
    此句描述世俗禮法中極其恭敬的侍奉儀態,在本文脈絡中是用以對比世俗之禮與出家沙門不應拜俗的論點,強調即便世俗至尊亦有其卑謙之禮,進而論證道義之貴不在於形式的拜禮。
    。
    此句描述世俗之人對長輩或尊者的極高敬意,旨在透過舉例說明即便在世俗禮法中,至聖之人亦會對師長表現出極大的恭敬,以此作為後文論述僧侶不應拜俗之對比論證。
    。
    此句處於論述儒家禮法與社會倫理的脈絡中,用以對比後文關於對父母之孝與對尊長之禮的程度,說明即便在世俗眼中極其孝順的行為,在特定禮法標準下仍有其界限。
    。
    此句在論述儒家禮法與出家者不拜俗人的脈絡中,強調即便孔子對師長、君王的禮敬達到極致,其核心仍不能超越對父母的孝道。
    此處旨在透過對比儒家之孝,進而論證正法中對聖賢的敬意與世俗禮法之差異。
    。
    此處作者引用儒家經典《易經》的卦爻義,旨在論證出家人或追求正法者不應受世俗王侯權力的束縛,以支持「沙門不應拜俗」的論點。
    。
    此句在討論沙門(出家人)是否應向世俗權力拜禮的脈絡中,引用儒家禮制來論證:真正的禮法或高尚的行為,並非單純地對世俗統治者表現臣服,旨在強調出家者應保持法義上的獨立與尊嚴,不應受世俗等級制度的束縛。
    。
    本句處於論述沙門不應拜俗世權貴的脈絡中,強調尊貴應基於法義或本質的崇高,而非基於世俗的地位或權力。
    。
    本句接續前文關於「道」的貴賤觀,強調對真理或正法的認知不應受外界的輕視或貶低而動搖,警示不可將他人對正法的輕慢視為微不足道之舉。
    。
    本句處於討論僧侶是否應拜俗世權貴的論辯脈絡中。
    作者在此表達對卑劣之人毀謗正士之憂慮,將這種毀謗比作螟螣蟲害,以此說明在不健康的社會環境中討論「拜俗」之議題可能帶來的負面影響。
    。
    此句處於論述僧侶是否應拜俗世權貴的脈絡中,作者認為那些試圖透過強迫僧侶拜拜來達成目的的人,其想法並非真正能對國家或社會有益的高明策略。
    。
    此句為敘事性的歷史回溯,指出佛教(正法)的地理起源於古印度(西方),作為後文論述大教東流時間跨度的前提。
    。
    此句為敘事性的時間陳述,旨在說明佛教自西域興起至當時已歷經長時間的傳承,為後文論述佛教在東方的傳播與地位做時間背景鋪陳。
    。
    此句為敘事性文字,旨在說明佛教傳入東方(中國)的時間跨度,作為論述僧尼身分與社會地位之歷史背景。
    。
    此句為敘事性文字,描述佛教東傳後,儘管世俗政權與朝代不斷更替,但佛教在社會中的興盛地位依然維持,用以對比後文聖主賢臣之稀少。
    。
    此句為敘事性論述,旨在說明在漫長的歷史變遷中,能真正護持正法、具備聖賢德行的統治階層極其罕見,用以對比後文對僧尼之寬容與對正法之尊重。
    。
    此句處於論述歷史與政治環境的脈絡中,指聖主賢臣對僧侶或修行者的心志與意願採取寬容、不強加限制的態度,以體現對正法的尊重與闊達之風。
    。
    此句處於論述歷史與政治環境的脈絡中,描述當時對僧團規模的限制或削減現象,並非在討論教理,而是敘述僧伽在世俗權力下的處境。
    。
    此句處於史傳部論述背景,非在闡述深奧教理,而是描述僧尼羣體在歷史長河中展現出的豁達氣度與精神特質,用以對比後文提及的權臣小人。
    。
    此句屬於史傳部敘事,描述世俗政治之混亂與權力爭奪,用以對比後文大唐盛世之安定,並以此論證在亂世中對不義之徒應有的正義憤怒。
    。
    本句處於史傳部敘事脈絡,描述世俗政治之亂。
    從佛法視角看,此處揭示了「貪」與「癡」在世俗權力運作中的負面影響,即因私慾(私)與妄想(佞)而導致集體災難的因果關係。
    。
    此句為敘事文字,描述世間政權更迭、邊陲小國興衰的無常現象,用以對比後文大唐盛世的穩定與三寶的興隆。
    。
    此句處於敘述世俗政權更迭與權力鬥爭的脈絡中,描述統治者試圖透過強權手段清除前朝或前任的弊端,但其性質屬於世俗的權力更替,而非佛法之解脫或淨化。
    。
    此句處於論述世俗政治與社會秩序的脈絡中,描述對待篡權、媚上陷國之徒的憤慨態度,並非在講授佛法修行之定慧,而是對世間正義與忠烈之情的描述。
    。
    本句處於史傳部敘事脈絡中,作者以強烈的反問句式,對面對權臣篡位、家國陷墜而能憤而斥之的剛烈氣節表示讚賞,強調一種不畏強權、忠於正義的道德勇氣。
    。
    此句為史傳部文獻,敘述大唐王朝之政治地位與時勢,非直接論述佛法教理,旨在說明在國家盛世之背景下,道俗共榮之環境。
    。
    此句為敘事性文字,描述大唐王朝之正統地位與權威,並非直接論述佛法教理。
    。
    此句處於史傳部敘事脈絡,描述大唐王朝統治下的政治統一與文化一致,旨在營造一個安定、有序的社會環境,以利於後文提到的三寶法音傳播。
    。
    此句處於論述國家治理與道俗共榮的脈絡中,強調世俗行政體系之秩序與法度,作為與三寶弘法相輔相成的社會基礎。
    。
    此句描述在國家安定、法度嚴明之時,佛教三寶的深奧教義得以暢達,進而發揮引導眾生脫離苦海、趨向覺悟的作用。
    。
    此句描述在三寶法義暢達且官員守法之治世下,宗教與世俗共同獲益,將佛教的功德(勳)與國家的長治久安(延祚)相結合,體現當時佛教與國家政治共生的社會理想。
    。
    此句處於論述國家政治與宗教共融的語境中,旨在強調當行政法度與三寶教法共同興盛時,國家必然會呈現繁榮景象。
    。
    此句為反問句,旨在強調在政治法度嚴明且三寶教法暢達的環境下,國家與社會必然會呈現繁榮興盛的局面。
    。
    本句屬於史傳部之制度記錄,描述世俗政令對僧侶禮儀(如拜俗)之影響,並非論述佛法教理,而是記錄歷史上的制度變遷。
    。
    此句處於論述世俗禮法與佛教僧侶應有儀軌的脈絡中,指涉若隨意改變舊有慣例或不合常理的行政指令,將會違背社會普遍認可的恆常情理。
    。
    此句處於史傳部之政論語境,強調在處理僧俗禮拜等制度議論時,應遵循普遍的常理與法度,而非偏激或脫離現實。
    。
    此句出於史傳部之奏議文體,旨在請求統治者以恭敬莊重的態度對待佛法(或相關制度),使其得以弘揚並獲得制度上的保護。
    。
    此句處於史傳部之奏疏語境,論述世俗治理與福德之關係,強調家國政務之興盛為後續忠孝誠心顯現之基礎。
    。
    此處處於史傳部之奏疏語境,強調世俗倫理(忠孝)之誠心與國家政令隆盛相輔相成,能產生顯著的正面影響與感應。
    。
    此句以植物生長的比喻,說明善業(冥功)雖不顯於表面,但能如同水分滋潤根莖一般,在潛在中為個體或家族積累福德,最終顯現為繁榮的果報。
    。
    此句處於奏疏文體中,論述家國政令隆盛、忠孝誠心顯著後,所帶來的世俗福報與榮耀,屬於對因果報應在世俗層面之描述,而非深層佛法教理。
    。
    此處為文學比喻,將家族的傳承與德行的延續比作花卉的種植與芬芳的傳承,用以說明忠孝之誠能使後代獲益。
    。
    此句處於書信或奏議之文脈,指透過內在的福德積累(內資)來感應並獲得吉祥與福慶,強調內在功德對外在果報的支撐作用。
    。
    此句處於論議沙門禮拜俗世之爭議脈絡中,強調在維護教法利益(弘益)的同時,亦需在外部環境中採取適當的護持措施,以確保僧團與法義之安定。
    。
    此句出於沙門釋範向統治者陳情之文,並非論述深奧佛法,而是運用世俗福報與成功之論述,說明若能弘益外護,則能使家國與個人處於興旺不衰的狀態。
    。
    此句為書信體之承接語,作者(沙門釋範)在論述完福德與政理後,正式提出關於僧侶與世俗禮儀規範的請願或建議。
    。
    此句為書信或奏疏之結尾客套語,請求閱覽者對前文所述之禮儀疏論進行審核與考量,不涉及深層佛法教理。
    。
    此句為書信或奏章的結尾署名,表明提交文書的人身分與態度。

名相註解
  • 沙門:原指捨棄在家生活而追求解脫的出家修行者,此處指佛教僧侶。
  • 敢:謙辭,意為冒昧、請求。
  • 致狀:呈遞奏狀或書信。
  • 中臺:指朝廷、中央政府。
  • 羣寮:眾多官員、僚屬。
  • 範:指本文作者沙門玄範。
  • 班預:參與、列入其中。
  • 議例:討論所形成的先例或規範。
  • 大德:對具備德行與學問的僧侶之尊稱。
  • 廬山法師:指在廬山修行或居住的法師,此處為特定歷史人物。
  • 時數運:指時代的趨勢、時機與個人運勢的交匯。
  • 不敬:此處非指惡意之不尊重,而是指在法義層面上,出家者不應依循世俗禮節向王者行拜禮之儀式。
  • 理致:指道理的運作邏輯或論證路徑。
  • 幽微:指深奧、精細,不易被察覺或理解。
  • 簡白:指詳細地說明、闡明或書寫清楚。
  • 內典:指佛教自身的經典、論書。
  • 外典:指佛教以外的典籍,如儒家、道家或印度其他教派的著作。
  • 理:指法理、論據或邏輯推論。
  • 狀:古代呈遞給官府或君主的書面陳述書,此處指奏狀。
  • 懲:此處指審察、審核、考量。
  • 應拜:指沙門是否應該向世俗權貴頂禮拜拜。
  • 天:此處指自然之天道或宇宙運行之理。
  • 玄:深奧、幽微,指難以用常情揣摩的道理。
  • 日月之明:指太陽與月亮的光明,在此處作為自然界的依託條件,比喻任何事物之運作皆有其相依的條件。
  • 寂:此處指大地的靜謐、沉穩之狀態,非指涅槃之寂滅。
  • 化:此處指自然演化、化育或滋養之功用。
  • 聖者:此處指具有卓越智慧或神通的覺悟者、聖賢。
  • 聲冥運:指幽冥、深奧且不可見的自然或命運運行規律。
  • 賢俊:指才智出眾、品德高尚的人才。
  • 蕃輔:指廣泛地輔佐、協助。
  • 君:指對方的稱呼,此處指統治者或上級。
  • 臣:指說話者自稱,此處指下屬或臣子。
  • 禮:指世俗的禮法、禮節或社會規範。
  • 庭:指朝廷或官署,在此指正式的政務討論場所。
  • 機:此處指事端、契機,通常指不好的苗頭或禍根。
  • 佛法:此處指佛陀所開示的覺悟真理與解脫之道。
  • 區域:指地理上的疆域或世俗權力的管轄範圍。
  • 四大:指地、水、火、風,佛教術語中指構成物質世界的四種基本元素。
  • 寰宇:指整個宇宙或世界。
  • 表:邊界、外部或最外層。
  • 三:此處依上下文與古漢語語境,指「三才」,即天、地、人。
  • 無緣之慈:指不依賴於親緣、朋友或任何條件而產生的慈悲,即對一切眾生平等地施予慈愛。
  • 不言之化:指不透過言語說明,而以身教、德行或自然之理使人感悟並改變的教化方式。
  • 冥功:指深沉、幽微、不顯露於表面的功德或教化之力。
  • 潛運:指在潛在、隱祕中運行或發生作用。
  • 沐:原意為洗頭或沐浴,此處比喻佛法對心靈的洗滌與淨化。
  • 悠漸:悠指長遠、緩慢;漸指漸進。指過程緩慢而深遠,不著痕跡地推進。
  • 中庸之人:此處非指儒家之中庸美德,而是指處於中間、平庸且缺乏覺悟的普通人。
  • 良:在此為副詞,表示「實在」、「確實」。
  • 悟:覺悟、領會。在此指對深奧法義的體認。
  • 舍:捨棄、超越。指佛法修行中捨棄對世俗名相、有形利益的執著,以達到更高層次的解脫。
  • 聖教序:指為佛教經典或佛像所作的序言,此處特指前朝(通常指南北朝時期)著名的《量都聖教序》或相關聖教序文本。
  • 陰陽:此處指自然界對立統一的運作規律,在本文語境中被用作比喻,以說明佛法如自然之理般無形而深奧。
  • 無形:指沒有物質形態或可見的相狀,在此處指陰陽之妙或佛法運作的不可見性。
  • 虛:指虛空、無著,在此指佛法不依賴物質形相的特質。
  • 幽:指深奧、玄妙,指佛法之理深邃難測。
  • 萬品:指各種類型的眾生。
  • 典御:指掌控、主宰或統領。
  • 十方:指東、西、南、北、四隅及上下,代表整個宇宙空間。
  • 慧日:比喻佛陀的智慧或覺悟之光。
  • 像教:指透過佛像、偶像等形式所傳承的教法或信仰體系。
  • 冥運:指運勢昏暗、沒落或陷入迷茫狀態。
  • 秉法:遵循、持守佛法或律儀。
  • 和敬:和睦與敬重,指僧團內部相互尊重、不爭鬥的共處狀態。
  • 信相菩薩:本經中佛陀對話的對象,一名菩薩。
  • 三寶:指佛(覺者)、法(真理/教法)、僧(僧團)。
  • 別相:指區分彼此、彼此不同的相狀或特徵。
  • 像法:此處指依據佛像、法相或教法之表相而傳承的教理與儀軌。
  • 傳持:傳承並持守,指將佛法正確地傳遞並在心中實踐。
  • 阿恕伽:即阿育王(Ashoka),古印度孔雀王朝著名的佛教護法國王。
  • 小僧:此處指僧伽或出家僧侶。
  • 貿眾首:字面為交換眾人之首,在此語境中指透過感化或贖買等方式救贖被處刑或受難的眾生。
  • 體道:體現、實踐佛法之道。
  • 僧尼:指出家男僧(比丘)與出家女僧(比丘尼)。
  • 禮儀:指拜禮、頂禮等宗教或世俗的禮節規範。
  • 劬勞:辛苦、勞累。
  • 拜揖:古代一種禮節,包含跪拜與鞠躬作揖。
  • 佛:此處指代承接佛法、代表佛法之僧團或聖者。
  • 人:指世俗之人、凡夫。
  • 非人者:此處指不具足佛果或正法特質的凡夫、世俗之人。
  • 奉法:恭敬、遵循或實踐佛法。
  • 弁舃:舃指鞋子。此處指足部穿戴之物。
  • 迴換:指位置或順序的顛倒、錯置。
  • 惑亂:指因認知錯誤而導致的混亂狀態。
  • 不臣:不採取臣子對君主的服從禮節,指無需臣服或不應臣服的情況。
  • 不名:此處指不以特定的名分(如臣子)來稱呼或定義其身分。
  • 尚書:中國古代政治典籍,亦稱《書經》,此處作為論證僧侶身分與禮儀之參考文獻。
  • 虞賓:指虞舜時期的賓客或特定職位,此處指代特定歷史情境。
  • 舜:中國上古傳說中的聖帝。
  • 詩:此處指《詩經》,中國最早的詩歌總集,在漢譯佛教文獻中常被引用以作類比或論證。
  • 客:此處指具有特殊地位的賓客,依上下文指如虞賓般受尊崇的來訪者。
  • 二王:此處依上下文指代虞舜兩位古代聖王。
  • 帝者:指至高無上的統治者或帝王。
  • 僧:指出家僧侶。
  • 大聖:指釋迦牟尼佛。
  • 胤:原指後代、子嗣。在此處指「法嗣」,即承接佛法傳承的人。
  • 賓序:指賓客的禮儀順序或接待禮節。
  • 胡預:人名,此處指涉特定人物。
  • 失儀:失去應有的儀態或禮節,指行為不合身份。
  • 四眾:指佛教中的四類弟子,即比丘、比丘尼、優婆塞(男居士)、優婆夷(女居士)。
  • 配敬:將恭敬之禮配予或賦予對象。
  • 菩薩比丘:指既具備菩薩慈悲願力,又受具足戒的出家僧侶。
  • 物我:指外在的客體(物)與內在的自我(我),此處指主客對立的執著。
  • 媲偶:指地位相當、可以比擬或配對。
  • 淨名:指淨名菩薩,在此處為受禮對象。
  • 稽首:佛教禮拜的一種,指將額頭觸地,表示最深切的恭敬。
  • 法:此處指佛法、正法或修行之德行。
  • 恭敬:指對具德之人或正法產生的敬意與禮敬。
  • 函丈:此處指對方的稱號或特定人物,原意為長度一丈的函,在此語境中為對長輩或導師的尊稱。
  • 新學:指初學佛法之人。
  • 觀機:觀察受法者的根機、資質與心態,以便採取適當的教化方法。
  • 授藥:比喻傳授對治煩惱的法門或教理。
  • 宗:依止、依據或採取某種主旨。
  • 半字:比喻不完整、片面或僅得部分義理,非全盤掌握。
  • 宴寂:指心境安寧、寂靜,無雜念擾亂。
  • 正念:正確的覺知,指對當下心念的清晰觀察與不離覺知。
  • 宿生:指過去世的生命經歷或前世。
  • 本心:指未被客塵煩惱所染汙的原始清淨心或自性。
  • 崇滿:指崇敬之情達到圓滿、充足的狀態。
  • 接足:接足禮,指跪在對方足前,以雙手觸摸其足背,表示極其恭敬。
  • 緇:指僧侶所穿的黑色或深色衣服,代表出家身分。
  • 素:指在家人所穿的白色或淺色衣服,代表在家身分。
  • 性相:指事物的本質(性)與外在表現(相)。在此語境中,指對自性或現象相狀的執著。
  • 萬古:指極長的時間,或永恆的時空狀態。
  • 大士:菩薩的別稱,指追求覺悟並願救度眾生的修行者。
  • 權誠:權宜之誠。指菩薩為了接引眾生,根據對方的根機而採取非絕對、但具誠心的方便手段。
  • 小機:指根機較淺、悟性較低或修行階位較低的眾生。
  • 普準:普遍允許、通用。
  • 涅槃經:佛教經典名稱,此處指作者引用之來源文獻。
  • 菩薩:菩提薩埵的簡稱,指發心追求覺悟以利他的人。
  • 偈:偈頌,佛教中一種特殊的詩歌形式,用於記錄教理或表達感悟。
  • 聲聞:指聽聞佛法而出家的弟子。
  • 持戒臘:指出家僧侶持戒的年資。在佛教僧團中,「臘」是以年為單位計算的資歷,用以決定僧團內部的尊卑順序。
  • 威儀:指佛教修行者在行走、站立、坐臥等肢體動作與禮節上的端正規範。
  • 重傲慢:深重的傲慢心,指自視甚高而輕視他人的心態。
  • 悖:違背、忤逆。
  • 崇國家:使國家顯得崇高、安定或受到尊崇。
  • 利臣人:使臣下與百姓獲得利益。
  • 正理論:指正確的邏輯推論或合理的論證方法,在佛教論辯中常用於透過理路證明法義。
  • 五戒:佛教在家信徒應遵守的基本道德準則,包括不殺生、不偷盜、不邪淫、不妄語、不飲酒。
  • 比丘:受具足戒的男性出家僧。
  • 禮拜:佛教中表達尊敬的頂禮或行禮方式。
  • 功德:指由善業所累積的福德與德行。
  • 壽命:指生物生存的時限,在佛教因果論中,壽命長短與福報、業力密切相關。
  • 周孔之教:指周公與孔子的儒家禮教,代表中國傳統的倫理道德與社會等級禮儀。
  • 從俗之禮:指順應世俗社會的禮節與規範。
  • 仁者:指具有仁愛之心、符合儒家道德標準的人。此處將儒家倫理引入論辯,以增加說服力。
  • 僧尼族:指出家僧侶與尼僧的羣體。
  • 蕃類:指本土或原有的族類。
  • 戎蠻:指古代中國邊疆的民族,此處用以形容性情質樸、不拘小節。
  • 中國:此處指佛法傳入後的中心文化區域(中原地區)。
  • 四夷:指東、南、西、北四方的邊陲民族或異族。
  • 剔割:指剔骨割肉,此處比喻極其艱辛的磨難或身體上的受苦。
  • 紹:繼承、延續。
  • 拜君親:指禮拜世俗的君主與父母親屬。
  • 損:指損害功德、壽命或修行之清淨。
  • 修其法:指修行佛教的教法。
  • 資:資助、貢獻或提供助力。
  • 聖言:指佛陀的教法或經典中的聖言。
  • 禍鍾:比喻災禍的聚集或招致災禍。
  • 四分律:指《四分律》,是佛教律藏中極為重要的一部律典,詳細規定了僧團的戒律與生活規範。
  • 耆年:指年高之人,在此指年長者。
  • 白衣者:指未出家、身著世俗衣服的在家信徒或一般俗人。
  • 正:此處指正道、正法或正確的修行方向。
  • 弗:不。
  • 縻:羈絆、束縛。
  • 爵祿:指官爵與俸祿,代表世俗的權力與物質利益。
  • 俗網:指世俗的規範、禮法或社會關係的束縛。
  • 典誨:指典籍中的教誨或官方的禮法規定。
  • 王制:指古代關於君主制度、禮法規範的典籍或制度規範。
  • 宗廟:祭祀祖先的廟宇,代表國家或家族的最高禮制。
  • 絀:削減、降低(等級或爵位)。
  • 爵:古代封建制度下的爵位等級。
  • 神祇:對山川等自然神靈的統稱。
  • 舉:指擢升、晉升等級或地位。
  • 削以地:指削減其所管轄的土地範圍或權限。
  • 鬼神:指非人類的超自然存在,在佛教語境中通常指輪迴中的眾生或世俗信仰中的神靈。
  • 父母之禮:指儒家或世俗社會中對父母應盡的孝道與禮節。
  • 正教:指純正的佛教教法或正法。
  • 淪湑:淪陷、沉溺或沒入其中。
  • 汙鄙:指汙穢、卑劣或低劣的世俗行為與環境。
  • 交泰:指陰陽調和、上下通暢,在此指神明與人間感應契合,使萬物生長、國泰民安。
  • 福慶:指福德與吉祥之慶幸。
  • 流潤:指福澤像水一樣流動並滋潤萬物。
  • 幾:將要,快要。此處為古漢語助詞,表示趨勢。
  • 含靈:指具有靈性的眾生。
  • 成俗之化:指社會上已經形成並被認可的禮法、習俗與教化。
  • 胄子:指貴族子弟或年輕一代。
  • 啟蒙之訓:指幼年時期接受的最基礎教育與道德訓誡。
  • 率土:指全國土地,此處指天下、全國。
  • 臣人:指臣下與百姓。
  • 順風載靡:比喻隨波逐流,缺乏主見或規範而集體傾倒、墮落。
  • 師戒:指由授戒師或傳法師所傳授的戒律。
  • 教化:指透過教育與感化使人們習得禮儀、道德與社會規範。
  • 梵網經:佛教著名的菩薩戒經,詳細規定了菩薩在修行過程中所應遵守的戒律。
  • 君親:指世俗社會中的君主與父母,代表世間最高的倫理與權威對象。
  • 濡霑:指衣服被水濡濕。
  • 容節:指容貌與禮節,在此指符合社會規範的儀容與禮儀。
  • 束帶之儀:指古代儒家或世俗社會中,透過束帶固定衣著的正式禮儀與服飾規範。
  • 髠削:指剃除頭髮,出家僧侶的標誌。
  • 庠序:古代學校的名稱,指教育體系與規範。
  • 朝寀:朝廷與官署,指政府機關及其禮儀制度。
  • 絕域:指極其遙遠的地域,此處指佛教發源的印度。
  • 中和:指處於中間、不偏不倚且調和的狀態。
  • 動之氣:指能夠觸動人心、引起共鳴或感化他人的氣息或氛圍。
  • 大傳:指《大傳》,此處為文獻引用之簡稱。
  • 正朔:原指正統的曆法,在此引申為世俗的統治秩序、正統禮法或國家制度。
  • 君子:在此指具有高尚德行或遵循正道之人。
  • 訓:指教導、訓誡,此處指透過修行或教化而獲得的正面影響。
  • 稟:指稟賦、天賦,指人先天所具有的資質或根基。
  • 事:在此指侍奉、供養或服侍。
  • 百姓:指一般民眾、普羅大眾。
  • 慶:指吉祥、慶賀或獲益之事。
  • 介冑:穿著盔甲與頭盔,指軍人或將領的裝束。
  • 折其威:損害其威嚴或氣勢。
  • 師:指傳授真理的導師或聖者。
  • 帝:指世俗的統治者、帝王。
  • 道:此處指師者所持的真理、教法或其精神境界。
  • 忍鎧:指能抵禦攻擊、耐用的鎧甲。
  • 組甲:指用組繩編結或裝飾的精良甲冑。
  • 伏龍:指被調伏的龍,或指具有強大力量但對佛法心生敬畏的龍族。
  • 袈裟:出家僧侶所穿的法衣,象徵出家人的身份與佛法威儀。
  • 慴:恐懼、戰慄。
  • 魔:指魔王或代表煩惱、障礙的魔力。
  • 抖擻:此處指出家人的威儀或修行者的清淨姿態,使人肅然起敬。
  • 波離:此處指佛弟子波離(Bali),其入道後令其父王致拜,用以證明法道之貴。
  • 入道:指正式進入佛法修行之門,出家成為僧侶。
  • 輕重:此處指社會地位的尊卑、重要程度或權力的等級。
  • 弘:提升、擴大、使之顯貴。
  • 弘道:擴展並傳播正法(佛法)。
  • 信:信任、信服。
  • 遺法:指傳承下來的教法或法脈。
  • 王者:指世俗的統治者或國王。
  • 護持:指對佛法、僧團的保護與維護。
  • 流通:指使佛法在世間傳播、流傳。
  • 威伏:利用威勢使對方屈服或服從。
  • 假:此處指暫時借用、依託,而非指虛假。
  • 攝衣:整理衣襟,指在行禮前整頓服飾以示恭敬。
  • 稽顙:額頭觸地頂禮,是最深層次的禮拜方式。
  • 連河:此處指代某位具有教化影響力的先賢或特定人物(連河),其名號象徵其教化之廣大。
  • 赫斯:此處為形容詞,意為極其、大大的,用以形容憤怒的程度。
  • 爰:於是,就。古漢語連接詞。
  • 旅:軍隊,兵旅。
  • 僧等:指當時的僧侶羣體。
  • 遺教:指佛陀在入滅前留給弟子們的最後教誨與指令。
  • 法服:指僧侶所穿著的袈裟,象徵出家人的身分、戒律與佛法傳承的尊嚴。
  • 拜:此處指頂禮,佛教中表達極高敬意的禮節。
  • 眾僧:指集體的出家僧侶羣體。
  • 一拜:指頂禮或行拜禮之儀式。
  • 萬乘之尊:萬乘原指擁有萬輛車馬的君主,此處代指地位極高的世俗統治者或權貴。
  • 孜孜:勤勉、努力的樣子。
  • 業:此處指僧侶應執持的修行職責或法務。
  • 庸庸之軀:指平庸、缺乏志向或失去精神氣節的身體/狀態。
  • 靡靡之化:指頹廢、庸碌或過於追求安逸的風氣與教化。
  • 煥乎:形容光彩燦爛、顯赫的樣子。
  • 潤色:使更加光彩或美化,此處指佛教之美對時代的正面影響。
  • 異國之求:指外國人遠道而來尋求佛法或請教僧侶。
  • 經像:指佛經(經卷)與佛像。
  • 蕪穢:指汙穢、骯髒或廢棄之狀。
  • 崇仰:崇敬並仰慕,指對聖者或真理產生的深切敬意。
  • 臭腐:此處為比喻詞,指行為墮落、失去清淨,如同腐敗之物,不再具備聖者的特質。
  • 福田:比喻能使人種植善因、獲取福德的對象,通常指德行高尚的僧伽或聖者。
  • 教籍:指佛教的經典、典籍。
  • 揖拜:古代一種合手作禮並鞠躬或跪拜的禮節。
  • 攣傴:攣指筋脈收縮,傴指身體彎曲或僵硬。此處指肢體因不自然或病態而蜷縮。
  • 襲:穿著。
  • 緇服:指僧侶所穿的黑色衣服,後泛指出家人的服裝。
  • 轉筋:筋脈扭曲或抽搐,此處指身體出現異常病變。
  • 典禮:指佛教的儀軌、禮法或儀式規範。
  • 齒齲:牙齒蛀蝕、損壞。
  • 天竺:古印度。
  • 風:指風俗、風氣或習慣。
  • 中華之禮:指中國傳統的禮儀制度與社會規範。
  • 更始:指重新開始、革新或創業之始。
  • 策:此處指制定計畫、準則或法規。
  • 自新:指自我革新、更新或使之煥然一新。
  • 善之基:指行善或修習正法所需之基礎條件。
  • 徒:徒然、白費力氣。
  • 修立:指對儀軌、禮法或修行方式的修習與建立。
  • 教網:指教化、教條或禮法規章的束縛,如網般將人限制其中。
  • 容儀:指人的儀態、舉止與外在風貌。
  • 物表:指物質的表面或外在的現象形式。
  • 子:指對父母的孝道職分。
  • 忠孝:指對國家、君主之忠誠與對父母之孝道,此處指世俗倫理規範。
  • 節:指節操、操守或禮法之準則。
  • 長夜:此處為比喻,指缺乏真理之光、昏暗或迷茫的狀態。
  • 經子:此處指承接經典、教法或家族志業的後繼者。
  • 太陽:比喻至高無上的智慧、光明或卓越的成就。
  • 司成:古代官職名,此處指一位勤於學習的典範人物。
  • 大訓:指偉大的教誨、核心的訓誡或至高的指導原則。
  • 助國:古國名,此處作為治理良好、社會安定之典範。
  • 禁:指禁令、禁制或法律條文。
  • 革情:改變原有的本性、情感或天賦之情。
  • 得志:達成志向,或使心志得到滿足與實現。
  • 文王:指周文王,中國古代典範性的聖王,在此作為世間至聖的代表。
  • 虢叔:古代傳說中精通禮樂的人,周文王曾向其請教。
  • 孔子:春秋時期儒家創始人,此處作為世間智慧與學問的代表人物。
  • 尚師:崇敬並師事。
  • 郯子:春秋時期郯國的人,孔子早年曾向其學習文字與禮樂。
  • 至尊:最高等級的尊貴地位。
  • 三老:古代鄉村中德高望重的長者,受官方尊重。
  • 五更:此處指代具有特定地位的長輩或特定的禮法時限,依上下文脈絡指代需侍奉的長者或禮制。
  • 釋奠:古代祭祀孔子等先賢的禮儀。
  • 穆穆:形容莊重、肅穆的樣子。
  • 恂恂:形容誠懇、恭敬或小心謹慎的樣子。
  • 至孝:指達到極致、最高程度的孝行。
  • 嚴親:指父母,尤指父親或具有威嚴的長輩。
  • 罔以加:不能增加、不能超越或不能更進一步。此處指禮敬之程度無法超越對父母的孝行。
  • 大易:《易經》的別稱。
  • 蠱爻:《易經》中「蠱」卦的爻辭。蠱意為敗壞、腐朽,在此脈絡中指對世俗權力腐敗或不適宜之處的判斷。
  • 儒行:儒家之行為準則或禮儀實踐。
  • 天子:世俗最高統治者,指皇帝。
  • 輕貶:指輕視與貶低,在此語境中指世俗對出家者或正法之不尊重。
  • 寮寀:此處指卑微、卑劣之人。
  • 談誚:談論並毀謗、指責。
  • 正士:正直的士人或修行者。
  • 蠧害:指像蠧(一種害蟲)一樣的侵害。
  • 螟螣:兩種害蟲的名稱,此處比喻毀謗之言如蟲害般蔓延且具破壞性。
  • 朝庭:指朝廷,古代政府的最高行政機關。
  • 上策:指高明的計策或最佳的方案。
  • 正法:指佛陀所傳之正確教法,此處特指佛教。
  • 西基:指在西方建立基礎,即佛教起源於古印度。
  • 大教:此處指佛教。
  • 東流:指佛教由西域向東傳入中國。
  • 變市:指市場、政權或時代的變遷更替。
  • 朝隆:指朝廷的繁榮興盛。
  • 聖主:指具有聖明德行且能明察秋毫的君主。
  • 賢臣:指才幹出眾且品德高尚、能輔佐君主治理國家的臣子。
  • 拘檢:拘束、限制或審查。
  • 銑削:此處指削減、刪減,通常指政府對僧尼人數的限制或強行削減。
  • 闊達之資:指心胸開闊、不拘泥於瑣碎之事的才幹或天賦氣質。
  • 執權少主:指掌握實權的年輕統治者或權臣。
  • 謨篡:謀劃篡奪。
  • 微君:指能力不足、平庸或弱小的君主。
  • 私佞:指心懷私心且擅長諂媚的小人。
  • 蕃小:指邊陲的小國家或少數民族政權。
  • 雄雌:此處比喻強弱、興衰或權力的交替。
  • 革前弊:指改變或廢除之前的弊端、陋習。
  • 攘袂鼓肘:挽起衣袖,鼓起手臂。形容準備採取行動或展現威勢的樣子。
  • 忠烈:指對國家或正義之事極其忠誠且剛強不屈的精神。
  • 九五:指《易經》乾卦九五之爻,象徵至高無上的帝王之位,此處指大唐皇帝的統治地位。
  • 三皇:中國上古傳說中的三位開創文明的聖王,此處用以比喻至高無上的統治地位。
  • 八紘:原指天地的八端,此處比喻全國或天下。
  • 共軌:指車輪軌跡相同,比喻制度、法律或行政管理統一。
  • 四海:指天下四方。
  • 同文:指使用相同的文字,比喻文化與政令的統一。
  • 百辟:指各級官員。
  • 法度:法律制度或規章。
  • 有司:指掌管職務的部門或在職的官員。
  • 暢微:使深奧、精微的教義得以暢通、顯發。
  • 汲引:原意為汲水引導,此處比喻以佛法引導眾生,使其獲益。
  • 道俗:指出家修行之人(道)與在家世俗之人(俗)。
  • 資勳:依賴或獲得功德、功勳。
  • 延祚:延續福分與壽命,通常指王朝或家族的長久繁榮。
  • 勅:皇帝的命令。
  • 舊貫:舊有的慣例或制度。
  • 爽:違背、不合。
  • 恆情:恆常的情理、普遍的社會認同或慣例。
  • 常理:指普遍認可的道理、社會規範或制度上的常規。
  • 幸:在此為祈使或請求之詞,對君主使用,意為「願」、「希望」。
  • 儼:莊重、肅穆的樣子。
  • 政:指治理、政務或行政管理。
  • 著:顯著、明顯地表現出來。
  • 根條:比喻事物的根基與枝葉,在此指代生命或家族的傳承與基礎。
  • 盤蔚:形容草木繁茂、茂盛的樣子。
  • 縻祿:指由國家給予的俸祿或職位之薪俸。
  • 祑:此處指俸祿或爵位之基底、類別。
  • 優竉:優渥、豐厚之意。
  • 花蕚:種花,此處比喻培育後代或傳承家風。
  • 繼胤:繼承後代。
  • 緒芳:延續芬芳,比喻美名或德行流傳後世。
  • 內資:指內在積累的功德、資糧或精神基礎。
  • 弘益:擴大利益,在此指使佛法之利惠廣傳並使僧團獲益。
  • 外護:從外部環境或制度上予以保護與維護。
  • 勝期:指成功的期限或獲勝的預期,此處指長久的興旺與成功。
  • 疏:古代向君主或上級呈遞的正式文書,此處指作者提交的建議書。
  • 內外典禮:指國內(佛教、僧團)與外部(世俗、朝廷)的典章制度與禮儀規範。
  • 釋範:人名,釋為佛門弟子之通用姓。

沙門玄範。敢致狀於中臺王公侯伯群寮等。 但範雖不班預議例。而竊有所聞。前古大德 廬山法師遭時數運。遂造沙門不敬王者論 五篇。理致幽微問答玄妙。將欲簡白乍尋難 曉。今略述內外典記。明證不敬之理。謹以狀 上。請懲應拜之議也。夫天雖至玄。必著日月 之明。地雖至寂。必固山川之化。聖者雖通 聲冥運。亦必假賢俊蕃輔子於百姓者也。君 既使臣以禮。臣須事君以忠。若不庭爭於未 然。則恐機發於己矣。但佛法是區域之外。逾 四大之尊。超寰宇之表。越在三之義。唱無緣 之慈。弘不言之化。冥功潛運。故曰沐而悠漸。 但中庸之人以為無益者。良不悟其所舍也。 故先朝聖教序云。陰陽之妙難窮者。以其無 形也。佛道崇虛乘幽控寂。弘濟萬品典御十 方者乎。今既慧日潛暉像教冥運。秉法和敬 非僧而誰。故佛告信相菩薩曰。我說三寶唯 是一體。無有別相。斯像法傳持當於是矣。若 阿恕伽之禮小僧諭邪臣以貿眾首豈非體道 之可尚乎。今欲令僧尼鞠躬於禮儀。劬勞於 拜揖。是致佛以拜人。非人者以奉法。如弁舃 翻加於首足。寔迴換惑亂之甚矣。且王有常 不臣者三。暫不臣者五。不名者四。不臣者 一。尚書曰。虞賓在位舜不臣朱。詩云。有客有 客。亦白其馬。此承二王之後。帝者尚所不臣。 況僧當大聖之胤。奚足致敬君主國之賓序 胡預失儀。而以不輕禮於四眾。用配敬於一 人。此蓋菩薩比丘情亡物我。況今尊卑位別 殊非媲偶。又舉淨名而取稽首。引知法而招 恭敬。昔函丈於新學不觀機而授藥。以中忘 此意。宗半字焉。既宴寂於正念。發宿生而示 悟。還得本心。崇滿字矣。於是以亡相稽首無 想接足。乃混緇素於一時。泯性相於萬古。斯 並大士權誠。未可小機普准。故涅槃經云。我 為菩薩說如此偈。今以聲聞持戒臘之至。執 威儀之切。非以重傲慢悖君親。良欲崇國家 利臣人者也。又順正理論云。諸天神眾不敢 悕求受五戒者禮。如國君主亦不求比丘禮 拜。以懼損功德及壽命故。今欲行之以周孔 之教。抑之以從俗之禮。竊為仁者不取也。又 僧尼族非蕃類性簡戎蠻。稟中國而法四夷。 承剔割而紹三寶。據其教則有拜君親為損。 修其法以資家國有益。恐匿聖言禍鍾自犯。 四分律云。使恭敬耆年。不應禮拜白衣者。正 以弗縻於爵祿。異俗網於典誨矣。王制曰。宗 廟有不順者絀以爵。山川有神祇而不舉者 削以地。況僧尼索鬼神之敬。反父母之禮。若 使正教淪湑於是污鄙。恐神明所不交泰。福 慶所不流潤。災害幾生。禍亂幾作。而含靈 廢成俗之化。胄子闕啟蒙之訓。率土臣人順 風載靡。不可自新於師戒。有助國於教化者 也。梵網經云。不拜君親鬼神明矣。且濡霑不 拜。為容節之失。矧乃割截非束帶之儀。髠削 無稽首之飾。於庠序之風範朝寀之變怪也。 佛是絕域異俗之化。靡中和順動之氣。存亡 之際實寄於人矣。大傳曰。正朔所不加。即君 子所不臣。未若福其所訓利其所稟。便其勞 動而用之。乘其利安而事之。故得百姓之歡 心。即一人有慶者也。又介冑不拜慮折其威。 師帝不臣恐損其道。況衣忍鎧擐組甲。伏龍 怖以袈裟。慴魔威於抖擻。逃隷出家王親降 禮波離入道父王致拜。故知道在則貴。不以 人為輕重。是以道頗弘人。人蓋弘道者信矣。 今遺法所以付於王者。委護持仗流通也。以 四眾之微弱。恐三寶之廢壞。藉王者以威伏。 假王者以勢逼。今使攝衣屈膝握拳稽顙。則 連河之化於茲缺矣。詩云。王赫斯怒。爰整其 旅。僧等戰戰兢兢誠惶誠恐。懼虧遺教之本 意。辱同功之法服。一拜之勞不必加眾僧之 損。一拜之敬不必加 萬乘之尊。頃僧等 孜孜而不安其業者。非所以苟為庸庸之軀。 深存靡靡之化矣。恐煥乎之美無潤色於盛 代。異國之求豈聞於當今者歟。必以經像為 蕪穢。不足以崇仰。僧尼為臭腐。不足為福田。 覩教籍者目焦。修揖拜者攣傴。襲緇服則轉 筋。談典禮而齒齲。於是嫌而棄之。變天竺之 風。暢中華之禮。以萬物為更始。策三大而自 新。則取善之基。徒使修立。不若隔教網於區 外。放容儀於物表。臣而子之。足盡忠孝之節 也。即而史傳不必為長夜。經子未必為太陽。 司成雖學而無倦。猶將闕焉於大訓。況助國 之美無聞亂矣。不繁禁而獲安。不革情而得 志。雖文王至聖也。猶學於虢叔。孔子至明也。 尚師於郯子。王者至尊也。猶父事三老兄事 五更。及其釋奠。躬執爵而跪之曰。穆穆焉恂 恂焉。雖至孝之事。嚴親罔以加也。是以大易 蠱爻不事王侯。大禮儒行不臣天子。故知道 以貴之為貴。不以輕貶為輕。伏想寮寀談誚 正士為之蠧害將生螟螣而議為拜者。非朝 庭之上策也。原夫正法西基。迄于茲日已 過千載有太半焉。自大教東流方七百歲。雖 歷變市朝隆之莫替。其中聖主賢臣計餘可 數。未嘗拘檢意。況銑削僧尼。信知闊達之資 為日久矣。閒者有執權少主謨篡微君。私 佞自媚陷墜家國。又一二蕃小雄雌互舉。雖 暫誅除尋革前弊。夫若此者可以攘袂鼓肘 怒目切齒大視而叱之。豈不忠烈之壯觀也。 今我大唐應九五之期。四三皇之位。八紘共 軌四海同文。百辟守法度於有司。三寶暢微 言於汲引。則道俗資勳家國延祚。可不盛歟。 可不盛歟。勅以宋朝暫革此風少選還遵舊 貫。良為爽其恒情。議在不失常理。幸儼而思 之弘而護之。家國之政若隆。忠孝之誠必著。 冥功潛潤根條盤蔚。好爵自縻祿祑優竉。花 蕚繼胤蘭菊緒芳。感福慶之內資。思弘益而 外護。豈不居生勿墜常保勝期者歟。今謹疏 內外典禮。請循照察。沙門釋範敬白。

龍朔二年五月五日上中臺司禮太常伯隴西 王博乂等執議奏狀一首

7
白話直譯
關於司禋、議僧尼、道士、女官等向君親等行拜禮之事。
白話口語化新譯
由司禋部門討論關於僧侶、尼姑、道士以及女官等人,是否應向君主與父母行拜禮之事。
法義解析
  • 本句為行政紀錄之標題,涉及佛教出家者在世俗禮法(拜君親)與出家戒律之間的衝突與討論,反映當時佛教在中國社會制度下的適應與爭議。

名相註解
  • 司禋:古代掌管祭祀的官職或部門。
  • 道士:指道教的出家修行者。
  • 女官:指在宮廷中任職的女性官員。

司禋議僧尼道士女官等拜君親等事。

一 五百三十九人議請不拜

9
白話直譯
右大司成令狐德棻等人議稱。私下認為。凡是身居官位者。都應尊崇奉行上級之道。當其為師時,尚且有不臣屬的義理。何況佛陀所施行的法事超越常規。剃除頭髮就如同自我損毀。振動錫杖不同於佩戴冠帶。出家不是為了色身供養的境界。遠離塵俗,豈是謀求名位之地。功德深厚能濟度眾生,道業極為崇高。何必破壞道教門戶,牽連到儒家規範。身穿僧服卻行世俗之拜。踐踏孔門卻行佛教禮儀。保存其教義卻毀壞其道統。追求福報卻委屈自身。詳細考察義理,恐怕仍有不妥之處。又道教作為規範,雖然保全髮膚,但出家超越世俗,其歸趣是一致的。更遠大地規劃天命,宏大開啟皇室基業。義理藉由尊嚴,形式符應高尚。這兩種教法相傳已久。到了我大唐,教風更加興盛。雖然王道遠播,實賴天命成就。而聖者法輪,常常轉動,助益幽冥。如今若一朝改變舊制,對未來無益。在無數劫難之中。積聚如微塵般的罪累。那麼普天之下,眾生都將身灰骨碎。又怎能免除有識之士的責難?怎能洗清不忠之罪?與其因改制而失誤,不如在修訂文書上有些錯誤。孔子說:順應眾人所需而施惠於他們。老子說:聖人沒有固定的心意,以百姓的心為自己的心。兩教所帶來的利益極為廣大。百姓的心已歸向信仰。改變他們所依賴的,不是順應利益之道。違背本心,不是無私之舉。請遵循舊制,不拜為合宜。伏願陛下德行超越歷代,功業光耀後世。君臣親族皆崇敬。即使開啟神聖本懷,道法也難以損毀。仍留聖明的思慮。既已奉承詢問的旨意,敢盡微塵與高山般的誠心。擔心無法折中調和。深感警惕並自我警醒。
白話口語化新譯
以上由大司成令狐德棻等人共同商議並陳述。。我私下認為。。所有擔任官職的人。。大家都崇尚並遵循尊崇上級或長輩的道理。。在擔任老師的時候。。即便是在擔任老師時,依然保有不採取臣子之禮的道理。。更何況佛陀所制定的佛教儀軌,本就與世俗的常規不同。。剃除頭髮在當時的觀念中,等同於毀損身體。。持錫杖的僧侶,與佩戴簪紱的世俗官員截然不同。。出家修行的人,並不是為了追求物質上的供養或生活享受。。出家遠離世俗,怎麼可能是為了追求名聲的地方。。佛法的功德深厚能救度眾生,其教義更是極其崇高。。為什麼要破壞佛教的深奧法門,反而強行套用儒家的禮法規範呢?。穿著佛教的僧袍,卻去做世俗的跪拜禮。。一方面踐行儒家的教誨,另一方面卻執行佛教的禮節。。雖然保留了形式上的教條,卻毀壞了真正的修行之道。。為了追求世俗的福報而讓自己的身體屈就(低頭)。。詳細考察理路與要點,擔心有些地方還不夠妥當。。又說雖然他們(儒家)將保全身體髮膚視為典範。。出家之人已經超越了世俗,應該遵循一套統一的規範。。再加上出家人的志向高遠,像天上的建築一樣宏偉,開創了崇高的事業基礎。。其義理依據於
尊貴莊嚴的形式,符合高尚的標準。。唯有這兩種教法相互傳承已經很長時間了。。到了我們唐朝,這種美好的風氣更加盛行傳播。。雖然君王的宏偉計畫傳播深遠,但實際上是依靠上天的眷顧與助力。。而佛法之輪能常久流傳,也依靠著冥冥之中的助力。。現在如果突然改變舊有的制度,對未來並沒有任何好處。。在像恆河沙子數量那麼漫長的劫波時間裡。。造成像微塵般細小的損害。。那麼天下所有的人都會身體化為灰燼、骨骸。。怎麼能掩蓋住隱瞞真相而應承擔的責任呢?。消除不忠誠的罪過。。與其因為隨意更改或創新而導致錯誤,。比起隨意更改原意,還不如在文字修飾上出點錯。。孔子說道。。根據人們認為有益的地方來給予利益。。老子這樣說。。聖人沒有執著於自己的主觀成見或固定想法。。將百姓的心視作自己的心。。這兩種教法所能帶來的利益與幫助是非常巨大的。。一般民眾的心已經轉向信仰這些教眾了。。改變他們追求利益的方式,這並不是真正能讓人獲益的道理。。違背了原本的初衷,這並不等於真正達到沒有私心的境界。。請遵循這個道理,所以實際上不頂禮拜拜纔是正確的。。恭敬地認為,陛下的德行已經超越了前任皇帝的功業光輝,而現在您向我們詢問。。對君主和父母長輩保持崇高的敬意。。即使將內心的真實想法坦誠地告訴您,也不會損害到佛法的尊嚴與法度。。還請陛下深思考慮。。既然已經接到了您詢問意見的旨意。。我敢於盡心竭力地表達我的誠意。。擔心無法在兩者之間取得平衡或妥協。。心中深感惶恐不安。
法義解析
  • 此句為史傳部之行政記錄,記載關於僧侶是否應向俗世權貴行拜禮之爭議,由當時的政府官員(大司成)提出議論,不涉及具體佛法教理。
    。
    此句為公文書信之謙稱起首語,用於引出後續之論述或建議,並非直接陳述佛法教理。
    。
    此句為敘事性開端,描述世俗官員的普遍行為,用以對比出家僧侶之特殊身分與禮法差異,不涉及深層佛法教理。
    。
    此句出於討論僧侶是否應拜君親的議論文中,描述當時社會普遍認同的儒家或世俗倫理,即下對上的恭敬與服從,作為後續討論佛法超越常規之論點的鋪陳。
    。
    此句處於討論僧侶是否應拜君親的論議脈絡中,旨在對比世俗教師與出家僧侶的身分差異,說明即便在世俗教育關係中,亦有其特定的禮法規範。
    。
    此句出於討論僧侶是否應向君主行拜禮的議論中。
    文中以儒家師道之尊,論證出家僧侶因其法義崇高,不應被強加世俗的臣屬禮節,旨在主張出家者在精神與法義上獨立於世俗等級制度之外。
    。
    本句處於討論僧侶是否應向俗世君親行拜禮的爭議脈絡中。
    說話者以此論證佛法所定的修行儀軌(法事)具有超越世俗禮法(常規)的特殊性,因此不應強求僧侶遵守儒家或世俗的禮節。
    。
    此句出於史傳部議論,反映當時儒家「身體髮膚,受之父母,不敢毀傷」的孝道觀念。
    文中以此說明佛法出家之禮(剔髮)在世俗禮法看來是違背常規的毀傷,用以對比佛法之殊勝與世俗禮法之差異。
    。
    此句旨在對比出家僧侶與世俗官員的身分差異。
    透過「振錫」(僧侶象徵)與「簪紱」(官員象徵)的對立,強調佛法修行之道與世俗禮法、官階體系不可混淆,支持後文主張僧侶不應行俗拜之禮。
    。
    本句強調出家者的志向在於解脫與法義,而非追求世俗的物質供養(色養),旨在區分出家修行與在位追求名利的本質差異。
    。
    本句強調出家者的本分在於遠離世俗名利,對比前文之「色養」,說明出家生活應徹底捨棄對世間名聲的追求,以符合佛法修行之宗旨。
    。
    本句強調出家修行與佛法之殊勝,說明其救度眾生的功德深厚且法義高超,以此論證出家者不應屈就於世俗禮節(如拜俗)。
    。
    本句旨在論述出家僧侶之崇高地位與佛法之超俗特質,質疑將儒家世俗的禮法(如拜俗)強加於出家者身上,認為這會破壞佛法純淨的修行門徑。
    。
    本句旨在討論出家僧侶在身分與行為的一致性,批評出家人在維持僧團尊嚴(披釋服)的同時,卻採取與出家精神相悖的世俗禮節(俗拜),認為這是一種矛盾且損害法義的行為。
    。
    此句處於討論出家僧侶是否應向俗人行拜禮的爭論脈絡中。
    作者以此質疑:若出家人在身分上已脫離世俗,卻在行為上混雜儒家(孔門)與佛教(釋禮)的禮法,將導致教義與實踐的矛盾,損害出家人的尊嚴與道風。
    。
    本句批判將佛教形式化、世俗化的傾向。
    指出若僅維持外在的教條或名義(教),卻違背了出家解脫的本質與精神(道),實則是在毀壞佛法。
    。
    此句批判出家僧人若為了追求世俗福報而向俗人行拜禮,不僅違背出家人的尊嚴,更是以損害修行者的身分與道義來換取外在利益。
    。
    此句為作者在論述沙門不應拜俗之理後,採取謙遜態度,請求對其論證的理路與要點進行審核,以確保論點嚴謹且符合法理。
    。
    此句在論述佛教與儒家在禮儀與修行觀念上的差異。
    文中提到儒家以「全髮膚」為孝道之範,用以對比出家僧侶超脫俗世、不拘泥於肉身形式的修行特質。
    。
    本句強調出家僧侶在身分上已脫離世俗體系,因此在禮儀與行為準則上應保持一致性,不應混雜世俗(如儒家)的禮法。
    。
    此句處於論述出家僧侶不應拜俗的脈絡中,旨在強調佛教出家者的精神境界與志向之高遠,其追求的解脫與正法事業具有如天構般宏大的格局,與世俗的價值體繫有本質上的區別,故不應屈就於俗禮。
    。
    此句處於論述佛教與儒家(俗禮)關係的脈絡中,強調宗教的義理需要透過莊嚴的儀式與形式來體現其高尚的特質,說明形式(式)與內在義理(義)的相輔相成。
    。
    此句處於論述儒佛兩教在中國社會共存與互動的脈絡中,說明兩種教化體系在歷史上長期並存且相互影響的現狀。
    。
    此句為史傳部文獻,敘述佛教與世俗禮法在唐朝時期的發展現狀,旨在說明佛法與國家文明共同繁榮的背景,而非論述特定教理。
    。
    此句處於史傳部之文獻,屬於對世俗統治者的禮讚與因果論述,強調世間成就(王猷)除了人力外,亦需外部條件(天功)的支持,為後文論述佛法(聖輪)亦資冥助做鋪墊。
    。
    本句描述佛法(聖輪)在世間的傳播與延續,除了依循正法,亦受到不可見之力量(如天神、國運或因緣)的護持與幫助。
    。
    此句處於論述僧侶禮拜俗人等儀軌制度的脈絡中,強調維持傳統制度之穩定性,避免因隨意更改而對後世造成負面影響或造成混亂。
    。
    此句描述極其漫長的時間尺度,用以對比後文即便微小的過失(毫塵之累)在長久時間中累積後所造成的嚴重後果。
    。
    此句處於論述制度與傳統之延續脈絡中,強調若隨意更改既有之良法,即便僅造成極微小的負面影響(毫塵之累),在長遠的時間尺度(恆沙之劫)下,亦可能導致嚴重的後果。
    。
    此句處於論述禮制與傳統之脈絡,以極端之災禍(身化灰骨)來警示若貿然更改既有之良法或傳統,將導致巨大的毀滅性後果,強調承襲傳統之重要性。
    。
    此句處於論述翻譯與傳承之誠信語境中,強調若隨意更改前人譯文而造成後世累累損害,將無法逃避隱瞞真相、不忠於原意的道德責任。
    。
    此句處於史傳部之文獻脈絡,非純粹之教理論述,而是以儒家或世俗倫理之「忠」來論述責任與罪愆的消除,反映了當時佛教文獻在處理世俗關係時的語言風格。
    。
    此句處於論述傳統與禮法之脈絡,強調在處理聖教或典章時,維持原貌的重要性,認為隨意變更(改創)所帶來的風險與過失,甚於在修文潤色時的微小偏差。
    。
    此句強調在傳承聖教或典籍時,維護原意之重要性遠高於文字的完美。
    認為即便在文字修飾上有所瑕疵,也比擅自更改、創製而導致義理偏差要好。
    。
    此處為敘事承接語,引出孔子的言論,用以與後文老子的言論相對比,說明不同教法之利樂。
    。
    此句引用孔子之言,強調在利他或教化時,應觀察對方的需求與適應能力,採取對方能接受且有益的方式來實踐利益。
    。
    此句為引述老子觀點的承接語,在本文脈絡中是用於對比儒道兩家之利,以支持作者關於沙門不應拜俗的論點。
    。
    此處引用老子思想,強調聖人能摒除自我中心的主觀偏見,使心境保持空靈與靈活,以便能隨機應變地體察並接納他人的需求。
    。
    此處引用老子思想,強調聖人應捨棄主觀的恆定之心,而採取隨順眾生、體察民情的無心之治,以達到與百姓心意相通的境界。
    。
    此處指儒家(孔子)與道家(老子)之教法,在當時的社會語境中,被認為能對百姓產生巨大的正面影響與利益。
    。
    此句處於論述儒道兩教對世人影響的脈絡中,說明當時社會大眾在心理與信仰上已傾向於宗教信徒或修行者。
    。
    此句處於論述儒道兩家與佛教差異的脈絡中,旨在批評世俗教化僅在利益的手段上做變革(革其所利),而非從根本上導向超越利益的解脫之道,以此論證不應拜俗的合理性。
    。
    此句在討論儒道之利與心法,強調「違背本心」與「無心(指超越私慾的境界)」之區別,指出強行改變或違背本質並非真正的解脫或聖人之心。
    。
    本句處於論述沙門(出家人)不應拜俗世權貴的語境中,強調出家人應維持法義的尊嚴,不應因世俗利害而行拜禮,如此才符合出家人的本分與正理。
    。
    此句為史傳部文獻中的奏議之詞,屬於對君主的禮貌性稱頌與承接,旨在表達對陛下德行的推崇,以引出後文對詢問事項的回答,不涉及特定佛法教理。
    。
    此處處於奏議文脈,強調在維持佛教僧侶不拜俗人的原則之餘,仍不違背儒家社會倫理中對君主與親長的敬意,體現出宗教法度與世俗倫理的調和。
    。
    此句出於奏議文體,說話者向君主表達誠意,強調在維持佛教僧侶不拜俗人之原則(道法)與對君主的忠誠(神衷)之間,兩者並不衝突,坦誠建言不會損及法理。
    。
    此句為臣下對君主的請願之辭,並非論述佛法教理,而是請求君主以睿智之思慮重新審視前述關於沙門不應拜俗之建議。
    。
    此句為書信或奏章之承接語,描述臣下在收到君主詢問意見後,準備陳述觀點的開端,不涉及特定佛法教理。
    。
    此句為臣子對君主陳情之謙辭,表達在回答詢問時將竭盡誠意,不隱瞞任何想法。
    。
    此句出於史傳部之奏議文體,非直接論述佛法教理,而是臣下向君主陳情時,表達擔心自己的建議無法達到公正、適中或使雙方滿意的折衷之意。
    。
    此句為奏章之謙辭,表達臣子在面對君主詢問及陳述意見時,因恐有不周或不合之處而產生的敬畏與惶恐心理,並非指涉特定的佛法修行境界。

名相註解
  • 大司成:古代官職名,負責祭祀與禮儀事務。
  • 令狐德棻:南北朝時期著名文學家、官員,此處為議案的提出者。
  • 竊:謙詞,指私下、卑微地,常用於下級對上級陳情或表達個人見解。
  • 在位:指擔任政府官職、處於權力地位的人。
  • 奉上之道:指尊崇上級、長輩或統治者的倫理準則。
  • 不臣之義:指不採取臣子對君主的服從禮節或義務,此處強調師道或法義之尊崇,不應受世俗臣屬關係之拘束。
  • 垂法事:指佛陀為弟子所制定、傳承下來的佛教儀軌或修行法事。
  • 常規:此處指世俗社會的禮法、慣例,特別是指當時儒家所主導的君臣父子禮節。
  • 剔髮:指剃除頭髮,即出家僧侶的剃度。
  • 毀傷:指對身體的損害,在此特指違反儒家孝道中禁止損害身體髮膚的禁忌。
  • 振錫:指持錫杖行走或振動錫杖,此處代指出家僧侶的身分與行持。
  • 簪紱:簪指髮簪,紱指官帽上的絲帶,此處代指世俗官員或在位之人的身分。
  • 色養:指物質上的供養、飲食衣著等感官物質的養護。
  • 離塵:指遠離世俗的煩惱、名利與物質慾望,即出家。
  • 策名:指謀求名聲、追求名譽。
  • 濟度:指救度眾生,使其脫離苦海,達到解脫之境。
  • 玄門:此處指佛教之深奧法門或出家之門。
  • 儒轍:指儒家之禮法、規範或行事路徑。
  • 釋服:指佛教出家人的僧服、袈裟。
  • 俗拜:指世俗社會中的禮拜、跪拜禮節,與佛教僧團內部的禮儀有所區別。
  • 孔門:指儒家學派及其教義。
  • 釋禮:指佛教的禮儀規範。
  • 教:指外在的教條、形式、名義或制度。
  • 福:此處指世俗認可的福報或利益。
  • 屈其身:指出家人行俗拜之禮,使其身分低於俗人,意指屈就、低頭。
  • 理要:指論述中的道理與要領。
  • 全髮膚:指儒家觀念中「身體髮膚,受之父母,不敢毀傷」,將保全身體視為孝道的開始。
  • 出家:指脫離家庭與世俗生活,進入僧團修行。
  • 一揆:指統一的準則、法度或規範。
  • 天構:比喻極高、宏偉的建築或格局,此處指佛教出家者崇高的志向與精神境界。
  • 皇基:原指帝王的基業,此處借指佛教正法之根基或出家者所追求的崇高事業。
  • 義藉:指義理的依託或根據。
  • 式符:指形式、儀式符合某種標準或特徵。
  • 二教:此處依上下文脈絡,指儒家(孔門)與佛教(釋禮)。
  • 相沿:指相互傳承、沿襲或並行。
  • 爰暨:直到,來到。
  • 徽風:美好的風氣,此處指唐朝的文明與美名。
  • 益扇:更加傳播、擴展。
  • 王猷:指君王的宏偉計畫或治國方略。
  • 遐暢:遠播,傳播深遠。
  • 天功:上天的功勞,指天時、天命或自然之助力。
  • 聖輪:指法輪,象徵佛法之教化與傳播。
  • 冥助:指冥冥之中的助力,在此語境中指不可見的護法力量或天時地利之助。
  • 改舊:指更改既有的制度、儀軌或傳統做法。
  • 恆沙:指恆河中的沙子,佛教常用來比喻數量極多,不可計算。
  • 劫:佛教中衡量時間的極大單位,指世界從生成到毀滅的一個完整週期。
  • 毫塵:極微小的量詞,比喻微小到極其輕微的事物。
  • 累:損害、累贅或負面影響。
  • 普天率土:指天下所有之地,涵蓋所有眾生。
  • 灰身粉骨:形容身體毀滅,化為灰燼與粉末,此處為比喻極其嚴重的災難或懲罰。
  • 塞:此處指掩蓋、堵塞或消除。
  • 有隱:指隱瞞、不詳盡地陳述或故意遮掩。
  • 蠲:消除、免除。
  • 改創:指對既有的典章、制度或教法進行隨意的更改與創新。
  • 修文:指對文字進行修飾、潤色或校訂。
  • 利:指利益、益處或對其有幫助的教導。
  • 老子:道家學派創始者,此處指其思想或其著作之觀點。
  • 聖人:此處指達到最高境界的覺悟者或理想的統治者。
  • 無常心:指不持有僵化、固定或自私的主觀見解。
  • 百姓心:指一般民眾的意願、需求與心理狀態。
  • 心:此處指主體意識或治理的準則。
  • 信眾:指信仰宗教、追隨教法的人羣。
  • 革:改變、變革。
  • 因利之道:指依循利益、利用利益來達成目的的方法。
  • 無心:此處指道家或聖人超越私慾、不執著於自我的心境。
  • 不拜:指出家人不向世俗之人或權貴行頂禮之禮,以示法道之尊貴。
  • 允:妥當、正確、合宜之意。
  • 伏惟:古代臣下對君主表示極其恭敬的謙稱,意為俯首恭敬地思考。
  • 上皇:指前任皇帝。
  • 下問:指地位高者詢問地位低者,此處指皇帝詢問臣下或僧侶。
  • 神衷:指內心深處的真實想法或誠摯的心意。
  • 道法:此處指佛教的規律、法度或僧團應遵循的原則。
  • 睿想:睿指明智,想指思考。此處為對君主思考、考量之尊稱。
  • 詢芻:詢問意見。芻原指餵馬的草,此處為謙稱,比喻意見如草般微小。
  • 塵嶽:塵指微小,嶽指高大。此處以對比之法,指代從極小到極大的所有誠意,即『盡心竭力』之意。
  • 折衷:指在兩種對立的意見或立場之間,採取折中的辦法,以求公正或協調。

右大司成令狐德棻等議稱。竊以。凡百在 位。咸隆奉上之道。當其為師。尚有不臣之義。 況佛之垂法事越常規。剔髮同於毀傷。振錫 異乎簪紱。出家非色養之境。離塵豈策名之 地。功深濟度道極崇高。何必破彼玄門牽斯 儒轍。披釋服而為俗拜。踐孔門而行釋禮。存 其教而毀其道。求其福而屈其身。詳稽理要 恐有未愜。又道之為範雖全髮膚。出家超俗 其歸一揆。加以遠標天構大啟 皇基。義藉 尊嚴式符高尚。惟此二教相沿自久。爰暨我 唐徽風益扇。雖王猷遐暢實賴天功。而聖輪 常轉式資冥助。今儻一朝改舊無益將來。於 恒沙之劫。起毫塵之累。則普天率土灰身粉 骨。何以塞有隱之責。蠲不忠之罪。與其失於 改創。不若謬於修文。孔子曰。因人所利而利 之。老子曰。聖人無常心。以百姓心為心。二教 所利弘益多矣。百姓之心歸信眾矣。革其所 利非因利之道。乖其本心非無心之謂。請遵 故實不拜為允。伏惟 陛下德掩上皇業光 下問。君親崇敬。雖啟神衷道法難虧。還留睿 想。既奉詢芻之旨。敢罄塵嶽之誠。懼不折衷。 追深戰惕。

一 三百五十四人議請拜

11
白話直譯
右兼司平太常伯閻立本等人議論說。臣聽說剛強能折服,柔和能保全。闡揚玄妙教法的精義。忍受身體的苦楚,甘於屈辱。傳遞釋門微妙的言論。因此能開啟善下的源頭。弘揚不輕慢的義理。因此聲聞對居士也能謙卑行禮。史官也向周王表達忠誠。這正是成就僧服的表徵。樹立道士黃冠的典範。從此以後,失去了本來的規範。歷代都迷失了真理。習俗只守著迷誤的道路。一人有所作為,萬物都能看見。維繫天地,驅使帝王。在殊勝境界中轉動金輪。在玄妙的境域中建構玉京。於是讓尋求真理的道士追隨藏教的高風,沙門弘揚禮法,典章流傳不絕。何況太陽高懸於天,普照萬物。彰顯無二的明徹。大帝自稱尊貴,統御天下。極致通達三界的尊貴。而且兩教的規範雖然超越世俗。但出家人侍奉君上,仍未能脫離國家。同樣都受形體所限於姒鏡。都仰望姚氏教化。怎會有違抗皇帝禮制、獨自高舉真實法規的情形。然而輕視尊長、傲慢長輩,這在人倫中是違背常理的。臣認為,君主尊敬父親於道義上並無嫌疑。詳細考察這項議論,認為跪拜是合宜的。此前已奉四月十六日的勅令。欲讓僧尼、道士、女官向君主與父母行拜禮。恐怕這違背了人們的常情。應該交由有關部門詳細討論。所奏報的情況如前所述。謹此記錄並奏報。恭敬聆聽勅令,這是龍朔二年六月五日的狀文。
白話口語化新譯
上述的兼司平與太常伯閻立本等人共同商議並陳述道:。我聽說剛強的人容易折斷,柔順的人才能生存。。傳播深奧精妙的教義。。願意忍受身體上的艱苦,並且甘心承受外界的侮辱。。闡明釋迦牟尼佛深奧精微的教誨。。所以能夠開啟一種謙卑、向下兼容的善行風氣。。弘揚不輕視他人的義理。。所以聲聞弟子向居士表達敬意並行禮。。柱史將自己完全委託給周王。。這就像是構成僧侶袈裟外在裝飾的縫綴一樣。。建立了穿黃色帽子、使用龜甲與鏡子占卜的習俗。。從那時候起,就失去了原本的宗派準則與規範。。後世的人們都沉溺在那些所謂的真理之中。。人們習慣於世俗的習氣,執著於迷失的道路。。只要有一個人做出表率,
萬物(眾生)就能夠由此觀察到真理。。掌控著天地,統領著世間的君王。。在卓越的境界中運用金輪王般的權能來治理。。在深奧幽遠的玄域之中,建立起如玉般純淨的京城。。於是讓追求真理的道士追隨守藏經的深遠風範,讓出家的沙門弘揚禮足經的詳細典籍。。況且太陽在天空中散發著光芒。。展現出獨一無二的光輝。。皇帝被尊崇為至高無上,治理著整個天下。。達到了天地人三才最高貴的地位。。而且佛教與道教的規矩雖然都超脫了世俗的樣子。。出家的人雖然離開了家,但在世俗的法律與國籍關係上,依然屬於這個國家。。同樣是出生在人間這個世界。。大家都仰賴著姚風的教化。。怎麼能違背禮法,認為皇帝的地位可以獨自高於真理的準則呢?。然而,輕視地位高的人或傲慢對待長輩,在人情世故中是被認為是不孝或悖逆的行為。。臣子尊敬君主與父親,在道理上是沒有問題的。。詳細考察相關討論後,認為採取跪拜禮是適當的。。之前接到了四月十六日皇帝下達的指令。。想要讓僧侶、尼姑、道士以及女官,向君主和父母行跪拜之禮。。擔心這樣做會違背一般人的常理與情感。。這件事應該交給相關的負責部門詳細討論決定。。呈報給皇帝的奏狀內容就如前面所述。。恭敬地將這些內容記錄下來,呈報給皇帝知道。。恭敬地等待皇帝的指令。這是一份龍朔二年六月五日提交的奏狀。
法義解析
  • 此句為史傳體記錄,敘述當時參與議政的官員名單及其陳情之開端,不涉及具體佛法教理。
    。
    此句為奏議之開篇,引用世俗處世之理,旨在說明以謙卑、柔順之姿能使道法得以延續與生存,為後文論述僧侶應禮敬居士之必要性做鋪墊。
    。
    此句處於史傳部之奏議文體,以「扇玄風」比喻傳播深奧的佛法或道義,旨在說明透過柔和、謙卑的方式來弘揚深遠的真理。
    。
    此句描述修行者或聖者為了達成更高義理(如謙下、破我執)而採取的一種處世態度,透過忍辱與剋制肉體慾望來實踐精神上的超越。
    。
    此句處於奏議文體中,描述透過謙卑與忍辱(苦形甘辱)來傳播佛陀深奧的真理,強調教法傳播之艱辛與精微。
    。
    此句處於論述僧侶與居士、聖俗禮節的脈絡中,強調透過謙卑(善下)的態度,能為後世樹立善行的典範,打破剛愎自用的執著。
    。
    此句強調謙卑與不輕慢他人的精神,在佛教語境中,不輕慢他人是修行與積累功德的基礎,亦是對眾生平等之理的實踐。
    。
    本句描述聲聞弟子對居士行禮的現象,在《集沙門不應拜俗等事》的論辯語境中,是用以討論僧侶是否應向俗人行禮的實例或論據。
    。
    此句處於論述僧侶與俗世權力關係的脈絡中,用以舉例說明即便地位高或有才幹之人(如柱史),在特定情境下亦會對世俗統治者(周王)表現出臣服或委身之態,用以對比或論證前文關於「善下」、「降禮」的義理。
    。
    此句在文中採取比喻手法,將前述聲聞降禮居士等行為,比作構成僧服外在的縫綴(表綴),意指這些行為僅是外在的形式或局部現象,而非佛教的核心真理或宗軌。
    。
    此句處於論述世俗禮法與宗教儀軌之脈絡,指涉當時社會或特定羣體所遵循的世俗服飾(黃冠)與占卜工具(龜鏡),用以對比正法之宗軌。
    。
    此句描述在特定的歷史或傳承轉折後,原本正確的修行準則或教團規範(宗軌)遭到遺忘或喪失,導致後世陷入迷途。
    。
    此句接續前文「喪其宗軌」,描述在失去正統法脈或準則後,後世之人對真理的認知產生偏差,陷入一種盲目或錯誤的執著(溺),而非真正的覺悟。
    。
    本句描述眾生因長期受世俗習慣影響,而陷入錯誤的認知與行為模式中無法自拔,強調「習氣」對心靈的束縛與對真理的遮蔽。
    。
    此句在論述禮法與宗軌的演變,強調個體的實踐或行為能成為後世與眾生的典範,使真理或規範得以顯現並被觀察。
    。
    此句處於論述世俗權力與宗教禮儀之對比脈絡中,描述世間統治者(皇王)對天地萬物的掌控與支配能力,用以對比後文關於真道與聖者的超越性。
    。
    此處處於史傳部論述脈絡,並非純粹的教理闡述,而是以「轉金輪」之意象比喻統御、治理或在特定領域取得至高成就的權能。
    。
    此句出於史傳部,描述當時道教或外道追求的仙境與境界,與前後文對比,旨在說明世人追求的幻象或外道之說,而非佛法核心教義。
    。
    本句描述當時社會對道教與佛教經典的追隨與弘揚,將「守藏」與「禮足」作為兩種教法典籍的代表,呈現出宗教傳播與典籍承襲的狀態。
    。
    此句在文中為比喻之起首,以太陽之光照萬物,比喻至高無上的權威或真理之顯現,用以對比後文關於禮法與尊卑的論述。
    。
    此句在文中以太陽比喻至高無上的權威或真理,強調其光明是唯一且絕對的,用以對比後文世俗權力與宗教規範的關係。
    。
    此句處於論述世俗禮法與出家者關係的脈絡中,描述世俗統治者(大帝)的權威與地位,用以對比後文關於出家者雖出世但仍處於國土之中,應遵循基本禮節的論點。
    。
    此處為論述世俗權威與宗教地位之對比,描述大帝(世俗最高統治者)在三才(天、地、人)之中擁有至高無上的尊貴地位,用以鋪陳後文關於出家者與國君禮節之討論。
    。
    此句處於論述出家者與世俗禮法關係的脈絡中,指出佛教與道教(二教)在戒律與規範(裁範)上雖追求超脫世俗(絕塵容),但隨後之句意在強調出家者仍處於國家體制之中,故仍應遵守基本的社會禮儀。
    。
    此句討論出家僧侶與世俗政權的關係。
    指出即便在宗教身分上「出家」,但在世俗行政管理(事上)中,仍受國家管轄,無法完全脫離國家的公民身分或法律義務。
    。
    此句處於論述僧道雖出家但仍處於世俗國度、應遵守君臣父子之禮的脈絡中。
    透過「賦形」與「姒鏡」之喻,強調出家人與凡夫同樣具有肉身且處於同一世間,故不能完全脫離世俗倫理與國法。
    。
    此句出於史傳部,非論述佛法教理之經文,而是論述出家者雖出世,但仍處於世俗統治與文化影響之下,應遵循社會倫理與君臣之禮。
    。
    此句出於討論僧尼是否應向俗世君主跪拜的爭議脈絡。
    作者在此採取反問,質疑世俗權力(宸居)是否能凌駕於宗教或真理的規範(真軌)之上,旨在探討出家者在世俗禮法與宗教法度之間的衝突與平衡。
    。
    本句討論出家者與世俗禮節的衝突。
    在佛教戒律中雖強調法義優先,但在世間倫理中,輕視尊長被視為違背常理(悖),此處旨在探討僧侶在維持宗教獨立性與符合世俗基本禮節之間的平衡。
    。
    此句處於討論僧侶是否應向俗世權威跪拜的論辯語境中,強調在世俗倫理(臣敬君、子敬父)的道義框架下,表達尊敬是符合常理且無違背之處的。
    。
    此句屬於史傳部中關於僧侶與世俗禮儀爭議的紀錄,討論出家者對君親是否應行跪拜禮之禮法判定,而非純粹的教理討論。
    。
    此句為史傳記錄之公文敘事,記載接獲皇命之時間,不涉及特定佛法教理。
    。
    此句記錄的是關於出家眾是否應向世俗權威(君主)與血親(父母)行拜禮的行政指令,涉及佛教出家戒律中關於「禮拜」對象的爭議,而非純粹的教理討論。
    。
    此句出於史傳部之奏狀,討論僧尼是否應向君親跪拜之爭議。
    此處之「恆情」指社會普遍認可的倫理常情或宗教慣例,表達對強令僧侶行拜禮可能引起反感或違背宗教傳統之憂慮。
    。
    此句屬於行政文書敘事,記錄關於僧尼是否應向君親行拜禮的爭議,建議將此事交由政府主管機關研議,不涉及深層佛法教理。
    。
    此句為公文記錄之承接語,記載呈遞給君主的奏狀內容與前文一致,不涉及特定佛法教理。
    。
    此句為公文書信之結尾用語,屬於史傳部記錄之行政文書格式,並非闡述佛法教理之句,僅表示呈報之禮節。
    。
    此句為公文書信之結尾,記錄奏報日期與對皇權的恭順態度,屬於史傳部之行政記錄,不涉及特定佛法教理。

名相註解
  • 兼司平:唐代官職,指兼任司平職務之官。
  • 太常伯:唐代正三品官,主管祭祀、禮樂之最高長官。
  • 閻立本:唐代著名畫家及官員。
  • 扇:此處為比喻,指扇風、傳播、宣揚。
  • 玄風:指深奧、玄妙的教風或佛法之風。
  • 妙旨:精妙的宗旨或教義。
  • 苦形:指身體承受的艱辛或苦行。
  • 甘辱:指甘願承受恥辱,即佛教中的「忍辱」實踐。
  • 釋:指釋迦牟尼佛。
  • 路:此處依文脈指佛法傳播之途徑或教法之理。
  • 微言:指深奧、精微且不易被常人察覺的真理或教誨。
  • 善下:指謙卑、向下兼容、不以高位自傲的態度。
  • 不輕:指不輕慢、不輕視他人。在佛教中,輕慢他人被視為一種傲慢(慢心),是修行者應除除之障礙。
  • 居士:在家修行、不出家而信奉佛教的男女信徒。
  • 柱史:古代官職名,通常指負責記錄、文書或史官之職。
  • 委質:將自身交付、委託或臣服於他人。
  • 表綴:指衣服表面的縫綴或裝飾邊緣。
  • 黃冠:古代道教或世俗之冠服,此處指代特定的世俗或外道身分標誌。
  • 龜鏡:指用龜甲與鏡子進行占卜的工具,代表當時盛行的迷信或世俗預測之法。
  • 宗軌:指宗派的準則、規範或傳承的法度。
  • 溺:此處指沉溺、迷失,指對法義的誤解或執著而不能自拔。
  • 習俗:指長期累積的世俗習慣或習氣。
  • 迷途:指背離正道、陷入無明與妄想的錯誤方向。
  • 斯:此處為代詞,意為「由此」或「就此」。
  • 覩:同「睹」,意為看見、觀察。
  • 紐維:繫結、掌控之意。
  • 皇王:指世間最高權力的統治者。
  • 轉金輪:原指轉金輪王,意為以正法治理天下,此處比喻擁有至高無上的統御力或成就。
  • 勝境:卓越、優越的境界或環境。
  • 玉京:道教術語,指天上的都城,象徵至高無上的仙境。
  • 玄域:指深奧、幽遠的領域,通常指道教中神祕的境界。
  • 守藏:此處指道家或道教的典籍,如《守藏經》,象徵道教的教義體系。
  • 禮足:此處指佛教的典籍,可能指代特定的經論或佛法禮儀之典。
  • 綿典:指綿長、詳細或記載於綿帛上的典籍。
  • 垂曜:指光芒向下照射,此處形容太陽的光輝。
  • 無二:指唯一、獨一,在此處形容太陽之光明的絕對性。
  • 大帝:指世俗的最高統治者,即皇帝。
  • 御宇:治理天下,宇指空間、宇宙或疆域。
  • 貴:指尊貴、崇高的地位。
  • 裁範:指宗教的規矩、戒律或制度規範。
  • 絕塵容:指超脫世俗的容貌、姿態或生活方式。
  • 事上:指在世俗事務、行政管理或法律層面上。
  • 逃國:此處指脫離國籍、擺脫國家的管轄或行政隸屬關係。
  • 賦形:指稟賦肉身,出生為人。
  • 姒鏡:此處為文學隱喻。姒指古之姒姓或泛指人間,鏡指世間之映照。合指人間世或凡塵世界。
  • 姚風:此處指代統治者的德化或特定家族(姚姓)的教化之風,用以比喻皇權或世俗統治者的感化力量。
  • 宸居:指皇帝的居所,在此代指皇權或世俗最高統治者的地位。
  • 真軌:指真實的準則、正道,在此指佛教或出家者的法度與修行規範。
  • 輕尊:輕視地位尊貴之人。
  • 傲長:傲慢對待年長者。
  • 無嫌:沒有令人懷疑或不妥之處。
  • 跪拜:指跪下叩頭的禮節,在此處討論的是出家僧侶在世俗禮法中對君主或長輩的禮儀規範。
  • 敕旨:皇帝頒布的命令。
  • 奏聞:臣下向君主呈報事情。
  • 件狀:指呈遞的文書、奏狀。
  • 伏聽:臣下對君主表示恭敬地等待指令的謙稱。
  • 勅旨:皇帝的命令。
  • 龍朔:隋朝年號。

右兼司平太常伯閻立本等議稱。臣聞剛折 柔存。扇玄風之妙旨。苦形甘辱。騰釋路之微 言。故能開善下之源。弘不輕之義。是以聲 聞降禮於居士。柱史委質於周王。此乃成緇 服之表綴。立黃冠之龜鏡。自茲已降喪其宗 軌。歷代溺其真理。習俗守其迷途。一人有作 萬物斯覩。紐維天地驅駕皇王。轉金輪於勝 境。搆玉京於玄域。遂使尋真道士追守藏之 遐風落彩沙門弘禮足之綿典。況太陽垂 曜在天。標無二之明。大帝稱尊御宇。極通三 之貴。且二教裁範雖絕塵容。事上出家未能 逃國。同賦形於姒鏡。皆仰化於姚風。豈有抗 禮宸居獨高真軌。然輕尊傲長在人為悖。臣 君敬父於道無嫌。考詳其議跪拜為允。前奉 四月十六日 勅旨。欲令僧尼道士女官於 君親致拜。恐爽於恒情。宜付有司詳議。奏聞 者件狀如前。謹錄奏聞。伏聽 勅旨 龍朔 二年六月五日狀。

今上停沙門拜君詔一首

13
白話直譯
東臺。至於華夏與邊疆歷代聖王,雖車轍不同,卻能齊頭並進。中原與外地共同制定風俗。百般思慮,最終都歸於一致。自從周朝星辰隕落,漢朝夢想延續光輝,微妙教化自西方傳來,智慧之流東漸普及。乃至於玄牝深奧的旨趣、碧落稀有的聲音,都開展了六順的根基。共同契合五常的本源。但在愛敬之處,卻忘卻了跪拜的禮儀。這種情形長久以來未曾革除弊端,朕今承擔政事,崇尚真理引導世俗。凝聚心志,通向解脫之門。陶冶思想於常道名教的境界。正是因為尊親之道、禮經的格言,孝友的義理,詩人的明確準則。豈能因為超脫塵世、標準嚴峻,就忘記對父母的敬仰依靠。拔除累贅,堅守貞潔的規範。特此留下溫和清雅的序文。先前本欲讓道士、女官、僧尼等前來行禮。但擔心會動搖恆常的心志,因此特別審慎決定。各有司都引據典章,同時陳述情理。制度沿革分為兩途,情形紛雜,各占一半。朕多方商討,綜合群議,深入研析幽深義理。然而箕頴高風,崇尚此事,遙想前代記載。因此這種情形也曾出現過。如今在你這裡不必行禮。至於父母的慈愛養育更加深厚。僅此伏請,這項寬免今後將如何安置,從今以後應當行跪拜禮。請主事者執行。
白話口語化新譯
東臺。。至於中國後代的歷代聖賢。。雖然乘坐的車輛不同,但前進的方向與步伐卻是一致的。。國內外共同裁定並形成風氣。。經過多方面的深思熟慮,最終達成了相同的目標。。從周朝的盛世光輝消逝,到漢朝在夢想中延續那份光輝。。美妙的佛法化機從西方傳來,智慧的法流普及到東方。。至於那些深奧玄妙的真理,如同高空般寂靜,沒有雜音。。完整地開拓了六順的基礎。。共同符合五常這項道德根本。。但在應該表達愛與尊敬的地方。。忘記了跪拜的禮節。。這種弊端存在很久都沒有改變,我現在打算在治理國家時,推崇真理並導正社會風氣。。一心專注於能讓人獲得解脫的彼岸渡口。。讓思想陶冶在符合常理與名分的境界之中。。這正是尊崇父母的道理,也是《禮經》中的準則。。孝親友好的義理,是詩經等經典中明確的準則。。難道可以因為追求超脫世俗的高尚規範,。而忘記了對養育恩人的尊敬。。打破長期以來恪守的禮法規範。。於是下達了溫和清明的指令。。之前想要讓道士、女官以及出家僧侶等向其行拜禮。。擔心會驚擾到人們原本安定的心情,所以希望讓這件事能詳細地定論。。負責處理此事的官員們都引用了典籍作為依據,同時詳細陳述了實際情況與道理。。關於是要沿襲舊制還是採取革新,兩種意見的爭論非常激烈,且支持人數相當。。我詳細商量了大家的意見,深入研究其中深奧隱祕的道理。。然而箕子和孔子(穎丘)的風骨高尚,回想之前的典籍記載也是如此。。所以確實有這樣的先例。。現在在你們這裡不需要行拜禮。。其父母對他的慈愛與養育之恩更加深厚。。讓祇伏斯曠重新調整位置,從現在起就應該行跪拜之禮。。由負責的主管人員來執行此項命令。
法義解析
  • 此處為文書或奏章之標記,指代特定的行政機關或發文處,不涉及佛法教理。
    。
    此句為敘事性承接語,在討論僧尼是否應拜君親的爭議中,引出對中國歷代聖賢傳統與儒家倫理的論述,用以對比佛法與世俗禮法之關係。
    。
    此句處於史傳部之奏章文體,並非直接論述佛法教理,而是以「車乘雖異而方向一致」為比喻,形容歷代聖賢或不同背景的修行者,雖其形式、手段或出身不同,但最終追求的真理與目標卻是相同的。
    。
    此句出於史傳部之奏章文體,描述當時社會或官方對禮儀風尚的裁定與規範,並非直接論述佛法教理,而是關於沙門與俗世禮儀衝突的背景敘述。
    。
    此句出於史傳部之奏章文體,描述統治者或聖賢在治理國家、導引風俗時,雖考量周全且面臨複雜情況,但其最終目的與志向是一致的。
    此處非指特定禪定或解脫法義,而是指政治與道德治理上的共識。
    。
    此句屬於史傳部之奏章文體,並非直接論述佛法教理,而是以歷史王朝的興衰更替(周、漢)來鋪陳文化與精神傳承的背景,為後文論述佛教傳入與社會禮儀之變遷做引子。
    。
    此句描述佛教從印度(西域)傳入中國(東方)的歷史過程,將佛法比作「妙化」與「慧流」,強調其教化之精妙與智慧之流傳。
    。
    此句出於史傳部之奏狀文書,文字風格融合道家名相與佛教意涵,用以形容聖人之教誨或真理之深邃與超越世俗之寂靜,旨在強調法義之高妙不可言說。
    。
    此處處於論述儒佛禮法之爭的語境中,指涉修行或治世中符合自然與倫理的順應之基,強調基礎的完備與開拓。
    。
    此句處於論述儒佛兩教在倫理道德上的共通性,強調佛教的教義與世俗社會所尊崇的五常道德準則在根本上是一致的,旨在說明出家修行並不違背基本的社會倫理。
    。
    此句處於論述世俗禮法與出家規範之衝突脈絡中,強調在應盡孝道與尊親的世俗場域中,不應因追求出世的峻範而完全捨棄基本的敬意。
    。
    此句出於論述沙門(出家眾)與世俗禮節關係的文脈中,指涉出家者因追求解脫或遵循特定戒律,而在世俗愛敬的關係中忽略了傳統的跪拜禮儀。
    。
    本句屬於史傳部中君主對社會風氣與禮法之論述,旨在透過推崇真理(崇真)與導正風俗(導俗)來解決長期存在的禮儀弊端,反映了當時佛教傳入後,統治者試圖將佛法真理與世俗治理相結合的意圖。
    。
    此句在文中描述追求解脫的志向。
    將「解脫」比作「津」(渡口),意指透過佛法修行,從生死輪迴的此岸渡向解脫的彼岸。
    。
    此句出於史傳部論述僧侶與俗世禮法關係之文,強調在追求解脫的同時,不應完全脫離社會基本的倫理名分與常理,主張一種調和出世修行與入世禮節的狀態。
    。
    本句處於討論僧侶與俗世禮法衝突的語境中,強調儒家孝親之道與禮制準則在社會秩序中的正當性,用以對比出家者若完全捨棄世俗敬親之禮可能產生的爭議。
    。
    此句出於史傳部之詔令或論議,強調儒家傳統中「孝」與「友」的倫理價值在經典(詩書)中具有權威性的準則地位,用以論證出家僧侶亦不應完全捨棄對父母親人的敬愛之情。
    。
    此句為反問句,討論出家者在追求宗教解脫(絕塵)與維持世俗倫理(如孝親)之間的平衡,強調修行的高尚規範不應成為捨棄基本倫理之理由。
    。
    本句處於論述出家者與世俗禮法關係的語境中,強調即便追求出世的清淨範式,亦不應捨棄對父母養育之恩的敬意,體現了佛教在社會倫理中對孝道與出家戒律之間平衡的考量。
    。
    此句出於史傳部之詔令文體,描述世俗禮法(貞規)與出家僧侶不拜俗人之衝突。
    此處「拔」指廢除或打破,反映了當時關於僧侶是否應遵循世俗孝道禮儀的爭議。
    。
    此句為史傳敘事,描述統治者在考量禮法與宗教身分後,下達相關行政指令的過程,不涉及深層佛法教理。
    。
    本句為敘事紀錄,描述關於出家僧侶與世俗官員、道士之間禮節規範的討論背景,涉及僧侶是否應向俗人行拜禮的爭議。
    。
    此句出自史傳部之詔令文體,描述統治者在處理僧尼禮拜俗人之爭議時,考量到社會心理的穩定與制度的明確,旨在消除疑慮以恢復心境的安定。
    。
    此句描述的是世俗行政程序中,針對僧侶是否應拜俗人等禮儀爭議,由官員提交法律與倫理依據供皇帝裁決的過程,反映了當時佛教在世俗法律與儒家禮制之間協調的歷史背景。
    。
    此句出於史傳部之詔令文體,描述在處理僧尼與俗人拜禮禮儀時,朝廷內部對於「沿襲舊例」與「制度革新」兩種主張的爭議狀態,並非在論述深奧佛法,而是關於佛教在世俗禮法中的制度調整。
    。
    此句為史傳部文獻,記錄君主在處理僧侶是否應拜俗等禮制問題時,採取審慎商議與深究理據的過程,體現了當時政權對宗教禮儀規範的考量。
    。
    此句出自史傳部之詔令,旨在透過引用古代高潔人物(箕子、孔子)不隨意屈膝的風範,作為調整僧尼拜禮禮制的歷史依據,體現對聖賢風骨的尊重。
    。
    此句處於詔令論述之脈絡,指基於前述對高尚風氣或歷史典據的考量,因此在制度或慣例上存在相應的處理方式。
    。
    此句為行政命令之敘事,記錄當時關於僧侶、道士等出家者在特定場合是否需向世俗權力者行拜禮的制度調整,反映出宗教身分與世俗禮法之間的權衡。
    。
    此句出於史傳部之詔令,強調父母養育之恩深重,用以說明在特定倫理關係中,對父母的孝道與感恩應優先於對世俗職位之拜禮。
    。
    本句屬於史傳部關於僧侶與世俗禮節的行政指令,討論在特定情境下(如對父母或特定對象)是否應行跪拜,旨在規範僧侶在社會倫理與出家戒律之間的禮儀處置。
    。
    此句為行政指令之結尾,記錄皇帝下達決定後,由相關官員負責落實執行,屬於史傳部之公文記錄,無特定宗教教理。

名相註解
  • 東臺:古代中國行政機關之稱,此處依文獻脈絡指代處理相關政務或奏章的部門。
  • 華裔:指華夏之後,此處指中國人。
  • 列聖:指歷代聖賢,通常指儒家傳統中的聖王或先賢。
  • 軫:車軸或車輛的總稱,此處指代不同的修行途徑或身分背景。
  • 齊驅:共同前進,比喻目標一致。
  • 中外:此處指國內與國外,或朝廷內部與民間外部。
  • 裁風:裁定風尚,指對社會禮儀、習俗的規範與定調。
  • 周霄:指周朝的時空或盛世之天。
  • 漢夢:指漢朝的願景或對前朝光輝的追尋與延續。
  • 妙化:指佛法精妙的教化與感應。
  • 慧流:指智慧的法脈傳承,如流水般普及。
  • 西移東被:指佛法由西方(印度)傳向東方(中國)並覆蓋普及。
  • 玄牝:原為道家術語,指深奧的根源或萬物化生之門,此處比喻深奧玄妙的真理。
  • 邃旨:深遠的旨意或深奧的教義。
  • 碧落:指青天、高空,此處象徵高遠、純淨的境界。
  • 希聲:希意為少或無,指寂靜無聲,形容超越言語表述的狀態。
  • 六順:此處依文脈指六種順應自然或倫理的準則,在早期佛教與儒家交匯的論著中,常指涉順應天時、地利、人事等六項基本條件。
  • 五常:指儒家核心的五種基本道德準則,即仁、義、禮、智、信。
  • 愛敬:指對父母、長輩或尊親之愛戴與尊敬,此處指涉世俗倫理中的孝友之情。
  • 跪拜之儀:指古代社會中表達尊敬、服從或孝道的跪拜禮節。
  • 茲弊:指前文提到的忘卻跪拜之儀等禮法缺失之弊端。
  • 登政:指就任政權或施行政治治理。
  • 崇真:推崇真理,在此語境中指推崇佛法之真諦。
  • 導俗:導正世俗風氣。
  • 凝襟:原意為襟袖凝結,此處指心神專注、凝神於某處。
  • 解脫:指從煩惱與生死輪迴中獲得自由、不再受束縛的狀態。
  • 津:渡口。在佛教語境中常比喻能使眾生度過苦海、到達覺悟彼岸的法門或教導。
  • 常名:指社會通行的名分、常理或倫理規範。
  • 尊親之道:指尊崇父母、長輩的倫理道德。
  • 禮經:指儒家經典《禮記》等關於禮制規範的書籍。
  • 格言:此處指典範、準則或規範性的言論。
  • 孝友:孝親與友愛,儒家倫理之核心。
  • 詩人:此處指代《詩經》等儒家經典之作者或其代表的經典內容。
  • 明準:明確的標準或準則。
  • 絕塵:指超脫世俗、遠離塵垢,此處指出家修行之狀態。
  • 峻範:高尚的典範或嚴格的規範。
  • 恃怙:指依賴、依靠,在此處特指對父母養育之恩的依怙。
  • 貞規:指純正、堅守的禮法規範或傳統準則。
  • 溫清:此處指溫和且清明的政令或態度。
  • 序:此處指命令、指令或序令。
  • 致拜:行拜禮,指表達尊敬的禮節。
  • 恆心:指平常安定、不變的心境。
  • 沿革:沿襲舊制與革新制度。
  • 二塗:兩種途徑或兩種主張。
  • 紛綸:紛雜的論議或爭論。
  • 朕:皇帝的自稱。
  • 商攉:商榷、討論並斟酌決定。
  • 幽賾:幽深隱祕的道理或細節。
  • 箕:指箕子,中國古代傳說中的聖賢,以忠貞高潔著稱。
  • 頴:指孔子,字丘,其名或稱穎丘,代表儒家聖賢之風骨。
  • 前載:指之前的典籍記載或前代的紀錄。
  • 慈育:指父母以慈悲心養育子女。
  • 祇伏斯曠:人名,此處指涉的特定僧侶或人物。
  • 主者:指負責管理或主管該項事務的官員。
  • 施行:將法令或命令付諸實行。

東臺。若夫華裔列聖。異軫而齊驅。中外裁風。 百慮而同致。自周霄隕照漢夢延輝。妙化西 移慧流東被。至於玄牝邃旨碧落希聲。具開 六順之基。偕叶五常之本。而於愛敬之地。忘 乎跪拜之儀。其來永久罔革茲弊朕席圖登政 崇真導俗。凝襟解脫之津。陶思常名之境。 正以尊親之道禮經之格言。孝友之義詩人 之明准。豈可以絕塵峻範。而忘恃怙之敬。拔 累貞規。迺遺溫清之序。前欲令道士女官僧 尼等致拜。將恐振駭恒心爰俾詳定。有司咸 引典據兼陳情理。沿革二塗紛綸相半。朕商 攉群議沈研幽賾。然箕頴之風高尚其事 遐想前載。故亦有之。今於君處勿須致拜。其 父母之所慈育彌深。祇伏斯曠更將安設自 今已後即宜跪拜。主者施行。

14
白話直譯
龍朔二年六月八日。西臺侍郎、弘文館學士、輕車都尉、臣上官儀宣。
白話口語化新譯
龍朔二年六月八日。。由擔任西臺侍郎、弘文館學士以及輕車都尉的臣子上官儀負責宣讀。
法義解析
  • 此句為公文或詔令的日期標記,記錄該指令頒布的時間。
    。
    此句為公文格式之職銜與人名,記錄詔書之宣達者,不涉及佛法教理。

名相註解
  • 西臺侍郎:隋唐時期政務機關之官職。
  • 弘文館學士:負責典籍編纂與學術研究之官職。
  • 輕車都尉:隋唐時期之軍事或行政官職。
  • 上官儀:隋代大臣,此處為詔書的宣讀者。

龍朔二年六月八日。西臺侍郎弘文館學士 輕車都尉臣上官儀宣。

京邑老人程士顒等上請。出家子女不拜親 表一首

16
白話直譯
臣啟奏。臣聽聞佛法教化所依賴的,在於萬物因此而尊貴。正因能拔救沉淪於六道之中。使愚昧眾生得以領悟三乘之理。佛德既深廣,功業也極大。因此佛成為法主。幽冥與顯世眾生都依歸於佛。佛法是良藥。煩惱迷惑因此得以清除淨盡。僧是佛種,弘揚佛法,恩澤流傳於未來世。因此使歷代英明君主,重視道德並加以護持。清淨信仰,賢明之人,度化子女並使其承繼佛法。因此僧尼能遍布天下各地。垂範佛道於無窮無盡。謹向陛下稟告。以慈悲濟世,普開一乘大道。愛敬之道得以弘揚。成就事業的道路更加遙遠。近日奉承明詔。命令僧人跪拜父母。這是為了崇尚孝道,樹立敬重的典範。但佛法自有成就教義。出家人不拜親人。希望讓僧俗各有不同的途徑。歸依佛戒,以此作為依附。出家與在家本就不同。真俗因此而產生分歧。無不是內心受持佛戒,外表具足佛儀。法度規範差異,恭敬之禮完全不同。況且自有高尚的風範。君主尚且保有對僧的禮遇。豈只是臣下反而接受跪拜之禮。上下之間無法啟動撫慰之道。願國家不設兩種敬禮。大大開展出世的行跡。僧人奉行內在佛教教義。便能立身修道。不敢任由個人私情至極。謹以此表陳述,冒昧上聞。
白話口語化新譯
臣上奏道:。我聽說佛法在弘揚教化時,所需要的資材與供養是非常珍貴的。。這正是因為能將那些在六道中深陷痛苦、迷茫的眾生救拔出來。。讓那些還在迷茫中的眾生,能在三乘法門中得到救濟。。佛陀的德行如此廣大,成就的功德也如此深厚。。所以佛陀被尊為正法的主宰。。是幽冥與顯現的所有眾生所歸依的對象。。佛法就像是最好的藥品。。煩惱與迷惑就透過佛法而得以清淨地消除。。僧團弘揚並演說佛法的種子,讓佛陀的教化能傳播到後來的時代。。因此讓歷代英明的君主們。。尊重佛法道德並加以保護維護。。信仰純淨,且具有賢能與智慧。。讓子女出家修行,以繼承佛法。。所以比丘和比丘尼在全國各地隨處可見。。讓修行正道的典範能夠永遠流傳下去。。我恭敬地請問陛下。。陛下以慈悲心救濟眾生,開創並弘揚一乘的佛法。。對佛教的愛護與尊敬之情非常深厚。。想要達成目標的道路還很漫長。。最近接到了皇帝的詔書。。命令僧侶要跪拜父母。。這樣做就是在推崇孝道的開端,並為敬愛父母樹立榜樣。。但佛陀建立的教法有其制度。。出家修行的人不需要向父母跪拜。。這是為了讓出家人的修行道路與世俗的生活方式有所區別。。皈依佛門的戒律,以此來投身於僧團之中。。出家人的身分與在家人截然不同。。出家人的生活與世俗的生活,正因為如此才有所不同。。這都是因為內心接納了佛陀的戒律,外在才具備佛門僧侶的儀容。。出家人的戒律規範與俗世截然不同,因此在敬禮的方式上也有完全不同的區別。。而且出家人本身就具有高尚的風範。。即使是國王,也依然採取平等的禮節來對待。。難道只有臣下反過來接受跪拜的禮節嗎?。在日常的恭敬與遵循之中,沒有適當的機會能將此事啟奏。。希望國家不要將敬禮分為兩種不同的等級。。廣泛地開創出出世修行者的先例。。出家僧侶遵循內在的佛教教法。。就能夠在社會上立足,並實踐修行之道。。不能讓個人的私心與情感達到極端地限度。。我恭敬地呈上這封表文,向您報告我這個卑微的人。
法義解析
  • 此句為奏章之開端,標誌著說話者(上官儀宣)開始向君主陳述其觀點。
    。
    此句為上官儀宣在奏章中的陳述,強調佛法教化在世間傳播時,需要物質條件(如供養、資材)的支持,且這些資助具有崇高的價值。
    。
    本句說明佛法化導的價值在於能將眾生從輪迴六道的深沉苦海中救拔,使其脫離迷妄與痛苦。
    。
    本句接續前句「拔沈冥於六道」,說明佛法之功德在於將處於無明狀態的眾生,引導至三乘(聲聞、緣覺、菩薩)的不同修行路徑中以獲解脫。
    。
    本句承接前文,讚嘆佛陀能將眾生從六道中拔除並導向三乘,由此說明佛陀所具備的圓滿德行與救度眾生的偉大功績。
    。
    本句承接前文所述佛陀救拔六道、濟度三乘之宏大功德,說明佛陀因其圓滿的覺悟與教化能力,而成為法界的最高主宰與導師。
    。
    此句接續前文「佛為法主」,說明佛陀作為法主,其威德與教化涵蓋了所有層次的眾生,無論是處於幽冥之地的眾生或處於顯現世界的眾生,皆能將其視為依止的對象。
    。
    將佛法比喻為良藥,意指佛法能診治眾生因煩惱而產生的精神與生命之病苦,具有療癒與解脫的功能。
    。
    本句承接前句「法為良藥」,將佛法比作良藥,說明修行佛法能像藥物治病一樣,將心中根深蒂固的煩惱與迷惑徹底清除,使心靈恢復清淨。
    。
    本句說明僧團在佛教傳承中的核心作用:作為佛法種子的承接者與傳播者,將佛陀的教化(被)延續至後世,確保正法不墜。
    。
    此句為敘事承接,說明因佛法之殊勝與僧團之弘演,進而影響世俗統治者對正法的認可與護持。
    。
    此句描述歷代君主對佛教僧團及其所持戒律道德的敬重與物質、制度上的支持,強調正法得以延續需有對道德的尊重與實質的護持。
    。
    此句接續前文對歷代英主的描述,說明這些君主對佛教的護持是基於純淨的信仰以及其自身的賢明特質。
    。
    此處描述歷代君主對佛教的護持,將子女度入僧團,使佛法之種子得以延續與承繼。
    。
    本句描述佛教在特定歷史背景下,因得到統治者的護持與信眾的承繼,使得僧團規模擴大並普及於整個地域。
    。
    此句接續前文所述僧尼遍佈天下之盛況,強調佛法僧團在世間建立的修行典範具有長久傳承的價值。
    。
    此句為書信或奏章之謙敬啟詞,用於在陳述正文前表達對君主的恭敬與敬畏,無特定佛法教理。
    。
    此句為對君主的讚頌,指其透過慈悲心對眾生進行救濟,並在國家層面支持、推廣佛法中最高且唯一的乘門(一乘),使眾生皆能趨向覺悟。
    。
    此句為書信或奏章中的稱頌語,描述統治者對佛法及僧團展現出的崇敬與護持之情,屬於世俗禮法與信仰結合的敘事,非深奧教理之論述。
    。
    此句為書信或奏章中的承接語,描述在推動佛教事業或達成特定目標的過程中,仍有很長的路要走,用以引出後文對現狀的分析或對詔令的討論。
    。
    此句為敘事承接,描述僧侶在面對世俗政權要求(如令僧跪拜父母)時的處境,非教理討論之句。
    。
    此句描述當時世俗政權(明詔)要求出家僧侶遵守世俗孝道,與後文提及佛法中「出家不拜其親」以區分道俗的教理形成對比。
    。
    本句處於論述僧侶是否應拜父母的爭議脈絡中。
    作者在此先肯定皇帝要求僧侶跪拜父母的詔令在世俗倫理上是為了弘揚孝道與建立敬意,隨後才轉折論述佛法出家戒律中「不拜其親」的特殊教理,以區分聖俗之別。
    。
    此句為轉折語,旨在說明佛法雖不違背孝道,但出家僧侶在制度(成教)上與世俗有別,以確立出家人的特殊身分與修行規範。
    。
    此處描述出家僧侶在戒律或佛法制度中,為了區分聖俗之別,不採取世俗跪拜父母的禮節,旨在強調出家後對佛法戒律的依止高於世俗親情之禮。
    。
    本句說明佛陀制定「出家不拜其親」之教誡的目的是為了在制度上明確區分聖道(出家)與世俗,使修行者能徹底脫離世俗情結,建立獨立的僧團儀軌。
    。
    本句說明出家人透過受戒,將生命重心從世俗家庭轉移至佛法戒律,建立起與世俗截然不同的身分認同與生活準則,故與父母等俗親之關係在儀軌上有所區別。
    。
    此處說明出家僧侶與世俗在家者在生活方式、行為準則及精神歸屬上存在根本差異,因此在禮節規範(如是否跪拜父母)上有所區別。
    。
    此句說明出家僧侶在戒律與儀軌上與世俗之人有所區分,旨在強調出家後應遵循佛法戒律,使修行生活與世俗生活在行為準則上產生明確的界限。
    。
    本句說明出家者與俗世之人之所以在禮節與身分上有所區別,是因為其內在心志已承接佛戒,且外在形相符合僧伽的儀軌,從而確立了聖俗之分。
    。
    本句強調出家僧侶受佛戒後,其身分與生活準則(法網)已與世俗之人截然不同,因此在禮節與敬拜的對象、方式上,應遵循出家人的法儀,而非沿用世俗的禮法。
    。
    此處論述出家僧侶因受佛戒、具佛儀,在精神與行為上已脫離世俗,建立起一種獨立且高尚的宗教風範,以此作為不拜俗親、與世俗區分的理據。
    。
    此句描述出家僧侶因受佛戒而具有超越世俗階級的尊貴地位,使得世俗最高權力者(人主)在面對僧團時,亦需以對等的禮儀相待,而非以統治者的姿態居上。
    。
    此句處於討論僧俗禮儀之爭論脈絡中,強調出家僧侶之威儀與地位,認為即便在世俗權力體系中,臣下(或世俗之人)亦應對僧侶行跪拜禮,而非反之。
    。
    此句為書信或表文之謙辭,描述在嚴格的禮法規範與日常遵循中,說話者感到難以找到適當的時機或切入點來向對方陳述心中之願。
    。
    此句出於討論僧侶與俗世禮節之爭議,表達希望在國家禮儀中,不再區分聖俗或等級之別的敬禮方式,以避免因禮法差異而產生的矛盾。
    。
    此句處於論述僧侶地位與禮儀的脈絡中,指透過確立出家僧侶的尊崇地位,為後世追求出世解脫的人們開創路徑與典範。
    。
    此處描述僧侶在社會體系中遵循佛教自身的戒律與教義(內教),以確立其身分與行道之基礎。
    。
    此句在史傳部文獻語境中,指僧侶若能遵循內在教法並獲得適當的社會地位與尊重,便能穩定其身分,從而順利地進行宗教實踐與弘法。
    。
    此句出於關於僧侶禮儀與社會地位的陳情書,強調在處理宗教身分與世俗禮節(如跪拜)時,應秉持法度,不可被個人的私情或主觀意願所主導。
    。
    此句為書信或表文的謙稱結尾,表達說話者以極其卑微的姿態向對方呈報,屬於當時公文或書信的禮儀用語,非直接論述佛法教理。

名相註解
  • 佛化:佛法的教化、弘揚佛法。
  • 所資:所需的資材、資源或供養。
  • 沈冥:指深陷於無明與痛苦之中,無法自拔的狀態。
  • 六道:佛教指眾生輪迴的六種生命形式,包括天道、人間道、阿修羅道、畜生道、餓鬼道、地獄道。
  • 蒙識:指對真理缺乏認識,處於無明或迷茫狀態的眾生。
  • 三乘:佛教中三種不同的修行路徑,通常指聲聞乘、緣覺乘與菩薩乘。
  • 德:指佛陀圓滿的功德與品格。
  • 功:指佛陀救度眾生、開創正法的事業成就。
  • 法主:指正法的主宰或導師,在此指佛陀是真理的掌握者與傳播者。
  • 幽顯:指幽冥(如地獄、餓鬼等不可見之處)與顯現(如人間、天界等可見之處)的所有世界及其眾生。
  • 煩惑:煩惱與迷惑的合稱,指使心靈不安、不能見真理的心理狀態。
  • 清蕩:清淨地蕩除,指徹底清除汙染,恢復本然的清淨。
  • 佛種:比喻佛法、正法,如同種子般播種於世間。
  • 弘演:弘揚與演說,指對佛法的傳播與解釋。
  • 被:指教化、恩澤,在此指佛法對眾生的感化與利益。
  • 來際:指後來的時代、後世。
  • 英主:指才幹卓越且明智的君主。
  • 道德:此處指佛教的戒律、法義及僧團所持的清淨操守。
  • 清信:純淨、不雜染的信仰。
  • 賢明:指具有德行(賢)與智慧(明)。
  • 度:指使眾生脫離苦海,在此處特指引導子女出家修行。
  • 承繼:指繼承、延續,在此語境中指繼承佛法之正脈或弘法之志。
  • 區宇:指疆域、國土或天下。
  • 垂範:留下典範供後世效法。
  • 陛下:對皇帝的尊稱。
  • 慈濟:以慈悲心救濟、度化眾生。
  • 一乘:佛法中唯一的乘門,指所有眾生最終皆能成就佛果的圓滿教法。
  • 克隆:克,在此為程度副詞,意為很、極;隆,興盛、深厚。
  • 成務:指完成既定的任務、事業或目標。在此語境下指弘法或維護僧團規矩之事業。
  • 明詔:指皇帝頒布的詔書,此處指當時統治者對僧團提出的行政命令。
  • 孝始:指孝道的開端或根本。
  • 布範:建立典範、樹立榜樣。
  • 敬源:敬意的來源,此處指對父母的敬愛之情。
  • 成教:指佛陀所建立的教法制度、僧團規範或教化體系。
  • 殊津:殊為不同,津為渡口或途徑。此處指修行路徑與生活方式的區別。
  • 歸戒:皈依戒律,指通過受戒正式進入僧團,將戒律作為依止的對象。
  • 投附:投身依附,指將自身交付於佛法或僧團的庇護與指導之下。
  • 出處:此處指「出家」與「處世(在家)」兩種不同的生活狀態與身分。
  • 真:此處指「真乘」或出家修行之人,與世俗相對。
  • 俗:指世俗之人或在家生活。
  • 乖:指差異、區別或不相合。
  • 佛戒:佛陀所制定的戒律,出家者依此修行以離欲脫苦。
  • 佛儀:指佛門僧侶應有的儀容、舉止與禮節。
  • 法網:此處指僧團的戒律規範與修行準則,如同網般周密,界定了出家人的行為邊界。
  • 高尚之風:指出家者依循佛法戒律而展現的莊嚴、清淨且超越世俗的風範。
  • 人主:指國王或世俗的最高統治者。
  • 抗禮:指對等的禮節,不分高低尊卑而行平等的禮儀。
  • 俯仰:指日常生活的狀態,或指對上對下的處世態度。
  • 撫循:指遵循禮法、撫慰順從。
  • 啟處:指啟奏、陳述意見的時機或機會。
  • 兩敬:指兩種不同的敬禮方式或等級,此處指區分聖職(僧侶)與俗世(人主、臣下)的禮節差異。
  • 方外:指脫離世俗禮法、出家修行之人或其境界。
  • 跡:此處指足跡、痕跡,意指先例或典範。
  • 內教:在此語境中指佛教自身的教法、戒律,以區別於世俗的法律或外在的禮法。
  • 立身:指在社會或宗教體系中建立正當的身分與地位。
  • 行道:指實踐宗教的教義、修行或傳播正法。
  • 私懷:指個人的私心、私情或主觀的意願。
  • 奉表:指恭敬地呈上表文,通常用於臣下對君主或後輩對尊長。
  • 塵黷:原意為塵垢,在此為謙稱,指自己卑微、汙穢,不配與尊者比擬。

臣言。臣聞佛化所資在物斯貴。良由拔沈冥 於六道。濟蒙識於三乘。其德既弘其功亦大。 所以佛為法主。幽顯之所歸依。法為良藥。 煩惑由之清蕩。僧為佛種弘演被於來際。遂 使歷代英主。重道德而護持。清信賢明。度子 女而承繼。固得僧尼遍於區宇。垂範道於無 窮。伏惟 陛下。慈濟九有開暢一乘。愛敬之 道克隆。成務之途逾遠。近奉 明詔。令僧 跪拜父母。斯則崇揚孝始布範敬源。但佛有 成教。出家不拜其親。欲使道俗殊津。歸戒 以之投附。出處兩異。真俗由之致乖。莫非心 受佛戒形具佛儀。法網懸殊敬相全別。且自 高尚之風。人主猶存抗禮。豈惟臣下返受跪 拜之儀。俯仰撫循無由啟處。意願國無兩敬。 大開方外之迹。僧奉內教。便得立身行道。不 任私懷之至。謹奉表以聞塵黷

17
白話直譯
威嚴。內心愈加戰慄不安。謹言,六月二十一日上奏。
白話口語化新譯
威嚴。。誠心祈願能增強力量,戰勝越境之敵。。恭敬地將這封信在六月二十一日呈遞上去。
法義解析
  • 此處為書信或表奏文末的敬稱結尾,接續前句「謹奉表以聞塵黷」,指對受文者(統治者或高位者)之威儀的尊稱,並非在論述佛法教理。
    。
    此句出於史傳部之表文,屬世俗祈願與政治表述,非純粹之佛法教理,旨在表達對國家安定與戰勝外敵的期許。
    。
    此句為書信或奏章的結尾格式,標記日期與呈遞動作,屬於文書禮節,無特定佛法教理。

名相註解
  • 威嚴:此處指統治者或尊長所具有的威儀與尊貴地位。
  • 伏:謙詞,表示恭敬地請求或祈願。
  • 戰越:指與越國(或越境之敵)作戰。

威嚴。伏增戰越。謹言 六月二十一日上。

直東臺憑神德上請依舊僧尼等不拜親表一 首

19
白話直譯
道士、僧尼請依舊由僧尼在前。
白話口語化新譯
關於道士與僧尼的順序,請依照之前的慣例,讓僧尼排在前面。
法義解析
  • 此句屬於禮儀規範之記錄,說明在特定場閤中,僧尼與道士的排位順序應遵循既有慣例,將僧尼置於前方。

道士僧尼請依舊僧尼在前

20
白話直譯
僧尼請依舊不拜父母。
白話口語化新譯
出家的僧侶和尼姑請求按照之前的規定,不需要向父母行拜禮。
法義解析
  • 此句記錄了僧團在特定歷史或制度背景下,關於出家人與世俗父母禮節的請願,反映了出家後脫離世俗倫理束縛、確立僧伽獨立地位的制度爭議。

名相註解
  • 依舊:指沿用之前的慣例或法律規定。

僧尼請依舊不拜父母

21
白話直譯
我聽聞祕密教法東傳。因為因明之後而弘揚教化。深奧的風範自西方傳來依憑而至。以識見開啟宗旨,因此得以明瞭。廣泛救濟各種法門的義理。宣揚於高雅正道之中。引導各類眾生。義理阻絕邪惡之路。只應隨順聖教而抑揚發揮。怎能隨著世俗人事而興衰變化。沙門是為了追求未來殊勝的果報。道士則相信有生的自然法則。所謂自然,重在把握本性真實。斷絕那些接近虛偽的行跡。殊勝果報在於意念防止惡習萌生。遠大地開展趣向正道的心志。引導救濟的根源雖然不同。但從善終究歸於一致。謹伏惟皇帝陛下。包容本元,建立至高,統御萬方,堅守純正。乘大道而流露謙遜。順應無為而普濟天下。因心契合萬物,教化未能嚴整成就。如今判定道教與佛教的尊卑次第。壓抑沙門的禮拜伏地。禮拜伏地本與一般禮儀相同。並非出離世俗的根本原因。尊卑只是人我之間的情感分別。怎能稱為無為的妙理?陛下的道風正大弘揚,佛教義理廣為陳述。每逢齋戒之日,皆令祈求福報。祈福一切皆依經教。為何這兩者獨自相違?\n陛下是造化的根本宗主。父母是子女慈愛的稱謂,\n而陛下地位極其尊崇。仍然保留拜敬的禮儀。既然所生已稱為\n人臣。怎能曲意表達私情與禮節?捨棄尊貴而趨向親情,拋棄尊重違背經教。即使依情理也仍然說不通。若依教法行事,\n陛下統御天下,光明正道,順應萬物展現形體。連形體萬物都不允許違逆。清淨教法又怎能隨意更改?願陛下順應天人之志。順從萬物的心意。暫停拜伏的新禮儀。遵循尊卑的舊有規範。或許能期望金光從東方照耀。不摻雜世俗的悲情。紫氣自西方輝映。不會驚動萬物與自身的尊貴。這就是大道不昧,能在明主時代顯現其相。福德事業長久堅貞,或許能在聖明之日更加彰顯。謹言,七月十日上奏。
白話口語化新譯
我聽說祕密教法向東方傳播。。因為明皇的推動而得以弘揚教化。。深奧玄妙的教法向西方傳播,依託著某些條件而傳到了這裡。。因為憑藉著這樣的見識而開創了宗派,所以可以知道。。弘揚並救濟各門各派的義理。。弘揚正確的修行道路。。引導各類各樣的人們。。正確的道理被錯誤的途徑給堵塞了。。只能依照聖人的教導來決定該抑制或發揚。。怎麼能隨著世俗的人情權勢而興盛或衰落呢?。所謂的沙門,就是那些追求未來殊勝果位的人。。所謂的道士,就是相信生命運作遵循自然法則的人。。所謂的自然,最重要的是能體現出本性中真實的一面。。徹底斷絕所有趨向虛偽的行為跡象。。所謂的勝果,是指在心中想要杜絕那些緩慢、漸進的過程。。開啟一顆嚮往修行正道的心。。雖然引導眾生、救濟世人的方法與來源不同。。只要是追求善良與正道,最終都會達到相同的目標。。恭敬地請問皇帝陛下。。包容萬物之始,建立至高之境,駕馭宇宙的太一之理,達到純淨飛升的境界。。遵循著偉大的正道,將謙卑的精神傳播開來。。遵循自然無為的原則,來救濟普羅大眾。。因為人心在領悟萬物時,使得教化還沒有達到嚴肅莊重的圓滿狀態。。現在是要來決定道教與佛教之間誰尊誰卑。。此外,關於出家僧侶行拜禮之事。。這種頂禮膜拜的行為,與一般世俗的禮節是一樣的。。這並不是能讓人脫離世俗、獲得解脫的條件。。區分尊卑是基於對外在事物與自我之間關係的執著情感。。這怎麼能說是無為的精妙境界呢?陛下的道風正是在此闡發,佛教的教義也在此陳述。。每到齋日,
都讓大家祈求福報。。祈求福報的第一點,應該是依照佛經的教導。。第二點,為什麼要獨自違背常理?因為陛下是天地造化中神聖的宗主。。父母是對子女慈愛的稱呼,而陛下則擁有最高等級的尊崇地位。。依然維持著頂禮敬拜的禮節。。既然出生為人,就被稱為臣民。。怎麼能用這種委婉、不合規矩的方式來表達私人的禮節呢?。捨棄了對尊貴者的敬重而追求私人的情感,拋棄了重要的原則而違背了經典的教導。。如果只根據世俗的情感與理路來衡量,依然是不通順的。。如果按照教法來實踐,陛下就能統御天道的運行,使萬物的形態與自然法則相契合。。連物質世界的自然規律都不能違背。。清淨的教法怎麼應該被隨意更改呢?。希望陛下能依照天人的志向。。順應世間萬物的本心。。請停止採取這種跪拜伏地的最新禮節。。請遵循以往關於尊卑禮節的慣例。。希望能像東方的金光一樣顯耀光明。。不再混雜世俗凡塵的悲哀。。紫色的祥氣在西方光輝照耀。。不必被外在事物或自我身分的尊貴所驚擾。。讓正道不被遮蔽,能在明朗清明的時刻相會。。願福德與善業永遠純淨不染,好讓這些功德在神聖的日子裡再次顯現出來。。恭敬地呈上這封信,日期是七月十日。
法義解析
  • 此句為奏章之開端,敘述佛教祕教(密教)由西向東傳入中國的歷史事實,用以引出後文關於教法闡化與制度規範的論述。
    。
    此句描述佛教在特定歷史時期的傳播狀況,強調統治者(明皇)對佛教教義傳播與社會教化的推動作用。
    。
    此句描述佛教或祕教教法從原產地向西方(此處指中國或特定地區)傳播的過程,將教法比喻為「玄風」,強調其深奧與影響力的擴散。
    。
    此句處於論述佛教與道教傳播及制度的脈絡中,說明透過對教義的認識與見識來建立宗派體系,進而推論出後續的法義或制度依據。
    。
    此句處於史傳部之奏議文脈,描述佛教(祕教)傳入後,其教義廣泛地弘揚並對各種不同門派、階層的人產生救濟與啟發的作用。
    。
    此句接續前文關於佛教東傳與闡化的脈絡,指將正確的佛法教義傳播給眾生,使其不至誤入歧途。
    。
    此句接續前文關於佛法與道教之闡化,描述正法在傳播過程中,能吸引並引導各種不同階層與性質的人們進入正道。
    。
    此句描述在傳播正法或修行過程中,若採取錯誤的手段或陷入邪見(邪津),將導致真理無法通達,使人無法獲得正確的覺悟。
    。
    本句強調修行與弘法應以聖教(佛法)為唯一準則,而非隨順世俗人事或個人主觀而變動,主張法義的純正性與權威性。
    。
    本句強調聖教的真理與傳播應基於正法本身,而非依附於世俗的人事變遷或權力更迭,旨在指出出家者與正法應超越世俗的得失興衰。
    。
    本句定義沙門的修行目標,即透過出離世間的修行,以獲取超越凡夫境界的殊勝果位(如解脫或覺悟)。
    。
    此句在對比沙門與道士的追求方向。
    沙門追求未來的勝果(解脫),而道士則傾向於回歸生命的自然本真,強調順應天性而非外在造作。
    。
    此句在討論道士與沙門之異同,說明道家追求的「自然」是指回歸純樸、不加造作的本真狀態,以此作為修行之核心。
    。
    此句接續前文對「自然」之定義,強調追求本真之道的修行者,必須徹底摒棄一切虛偽、造作的行為與心念,以維持心性的純淨與真實。
    。
    此句處於對比沙門與道士之追求的脈絡中。
    此處的「勝果」指沙門所追求的超越世俗之果位,而「杜漸」則是指不滿足於緩慢的進步,而追求一種徹底的、斷除輪迴的超越狀態。
    。
    此句接續前文對「勝果」的追求,說明修行者應將心志擴展,使其傾向於追求解脫的正道,以對比前述之「杜漸」(止息漸進之障礙)。
    。
    此句說明不同修行路徑(如文中提到的沙門與道士)在教化手段與出發點上有所差異,但旨在強調方法之多樣性,為後句「終歸一致」做鋪陳。
    。
    本句強調不同修行路徑(如文中提到的沙門與道士)雖在方法或切入點上有所差異,但只要方向正確(從善),其最終追求的解脫或真理目標是一致的。
    。
    此句為奏章或書信之開端,表達對統治者的恭敬之情,屬於世俗禮儀用語,無特定佛法教理。
    。
    此句出現在向皇帝奏請的文脈中,採用了當時盛行的道家與玄學術語來稱頌皇帝的德行與境界,旨在以對方認同的道家語境(如元、極、一、貞)來鋪陳後文關於佛道尊卑的討論。
    。
    此句處於對皇帝的勸請與讚頌語境中,強調統治者應以大道為準則,並以謙卑之德來治理與感化眾生。
    。
    此句處於對皇帝的頌詞之中,將道家「無為」的治理理念與佛教「濟度」的慈悲精神結合,意指統治者應以不強求、不妄作的自然之德來救濟百姓。
    。
    此句處於向皇帝陳情之語境,討論出世與世俗禮法之辨。
    指人心在面對世間萬物(物)的認知與領悟時,容易受世俗情懷影響,導致修行或教化的肅穆與純淨未能完全達成。
    。
    此句出於史傳部論述,反映當時社會或官方試圖在道教與佛教之間建立等級秩序的爭議,而非純粹的法義討論。
    。
    此句為論述轉折,旨在探討出家僧侶(沙門)在世俗禮儀(拜伏)中的定位與正當性,討論出家者是否應遵循世俗的尊卑禮節。
    。
    本句在討論沙門(出家眾)是否應向世俗權力者行拜禮。
    作者指出,若僅是形式上的拜伏,其本質與世俗的禮儀無異,並非出世間的修行之因。
    。
    本句在討論沙門(出家者)與世俗禮節(拜伏)的關係,指出僅僅遵循世俗的尊卑禮節,並不能成為脫離世俗輪迴、證悟解脫的因緣。
    。
    本句指出「尊卑」的區分並非絕對真理,而是源於個體對「物」(外在客體)與「我」(主體自我)之對立認知的情感投射,屬於世俗的分別心。
    。
    本句處於論辯語境,質疑將世俗尊卑之情(如拜伏)簡單視為「無為之妙」。
    作者旨在說明,無論是君主的道風還是佛教的教義,在處理出世與入世的禮節時,應有明確的區分與陳述,而非模糊地以「無為」概之。
    。
    此句描述當時社會或特定羣體在齋日進行祈福的習俗,作為後文討論祈福依據與禮儀尊卑的鋪陳。
    。
    本句強調祈福之行為應建立在正法(經教)的基礎之上,而非盲目地依循世俗習俗或個人臆測,旨在將祈福導向正信與正行。
    。
    此處並非論述佛法教理,而是論辯者在論述世俗尊卑禮節與宗教禮儀之關係,強調君主在世俗秩序中具有至高無上的地位(造化之神宗),以此論證沙門拜伏世俗君主的合理性。
    。
    此句在論述沙門與世俗禮儀的關係,透過對比父母之「慈」與君主之「重」,說明世間情理中不同層次的尊卑與敬意,為後文討論出家者是否應維持世俗拜禮作鋪陳。
    。
    此句處於討論沙門是否應拜俗世權貴的論辯脈絡中,說明在世俗倫理中,對尊長或統治者維持敬拜之禮是常態性的行為。
    。
    此句處於論述世俗尊卑與出世教法之對比脈絡中,強調個體在世間法中的身分定位(人臣),用以對比後文關於捨棄世俗情愛、遵循清淨教法的必要性。
    。
    此句處於論述僧侶不應拜俗的語境中,旨在質疑以私人情感或不合教法之禮儀來取代正法尊卑之分,強調應遵循教法規範而非隨意依循世俗情愛之禮。
    。
    本句在論述禮法與教義的衝突,指出若以私情(愛)取代對尊崇對象(尊)的敬意,或以輕率之舉取代重要之禮(重),即是違背了經教的規範。
    。
    此句處於論辯語境,旨在指出若捨棄經教的準則而僅憑世俗情感(緣情)來處理尊卑與禮法,將導致邏輯不通且違背法理。
    。
    此句在史傳部語境中,旨在論述世俗統治者若能遵循正法(教),則能與天道自然相應,使治下萬物運行有序。
    強調「法」與「自然秩序」的統一,以此勸導君主尊重教法。
    。
    此句在論述尊卑秩序與自然法理的對應,強調物質世界的運行(形物)有其不可違背的定則,以此類比宗教教法(淨教)更不應隨意更改。
    。
    本句強調教法之純淨性與不可隨意更動的原則,旨在勸誡統治者應遵循既有的清淨法度,而非依個人情感或俗世情理而擅自修改。
    。
    此句為勸請之詞,建議統治者應具備超越凡俗、符合天人(高尚境界)的志向與心量,以利於推行正法或維持禮法秩序。
    。
    此處處於勸諫君主之語境,指統治者應遵循自然之理與眾生之本心,而非強加違背常理或教法的新儀式,以達成政教合一的調和。
    。
    此句出於論述沙門(出家眾)不應隨俗拜禮的語境,旨在請求統治者廢除不符合僧團清淨教規的新制禮節,以維持尊卑有序的舊有慣例。
    。
    此句出於僧侶向君主陳情,主張應停止強迫沙門拜伏的新規定,回歸到原有的禮儀慣例,以維護僧團的清淨與尊嚴。
    。
    此句出於僧道宣等上呈之文,屬文學修辭,以「金光東曜」比喻聖明之治或正法興盛,表達對國家與教法光明前景的期許。
    。
    此句處於請求停止強迫僧侶拜伏俗人的上奏文脈中,指若能遵循尊卑舊例、不強行改變淨教儀軌,則能使聖明之治不被世俗的混亂與悲苦所汙染。
    。
    此句為對仗之修辭,與前句「金光東曜」相對。
    在史傳部文獻的奏章語境中,以東方金光與西方紫氣象徵聖德圓滿、祥瑞遍佈,用以讚美君主之德政與天命之相符。
    。
    此句出於僧道宣等上呈之文,旨在勸勉君主在面對世俗尊貴(物我之貴)時,應保持心境安定,不被名利或身分之貴所惑,以利於領悟大道。
    。
    此句出於僧道宣等上呈之文,屬祈願性質。
    旨在祈請統治者(陛下)能保持清明之志,使正法(大道)不被世俗塵垢遮蔽,在明睿的時機中與正道契合。
    。
    本句為書信結尾的祝願語,強調透過維持福業的純淨(貞),使其在特定的聖日(如佛日或法會日)得以顯現,體現了善因與善果在特定時機成熟的邏輯。
    。
    此句為書信格式之結尾,標記撰寫日期與呈遞之禮節,屬於史傳部文獻之文書慣例,無特定教理義涵。

名相註解
  • 祕教:指密教,佛教中強調祕密傳承、儀軌與曼荼羅的教法。
  • 明後:指唐玄宗(李隆基),其廟號為高宗,但在此處「後」指皇帝,結合上下文「祕教東流」與歷史背景,指明皇(玄宗)時期對佛教的支持。
  • 闡化:闡明教義並進行教化。
  • 開宗:指開創宗派或建立教義體系。
  • 弘濟:弘揚教法並救濟眾生。
  • 千門:指各種不同的門派、學說或社會階層,此處強調影響範圍之廣。
  • 雅道:此處指正統、正確的修行道路或教法,與後文的「邪津」相對。
  • 提誘:指提攜、誘導或引導,在此指以教法吸引眾生轉向正道。
  • 邪津:比喻錯誤的途徑、邪見或誤導人的方法。「津」原指渡口,此處指通往彼岸的途徑。
  • 聖教:指佛陀及其聖弟子所傳承的正確教法。
  • 抑揚:指抑制錯誤的見解並發揚正確的真理。
  • 人事:指世俗的人情、權勢或社會關係。
  • 興替:指興盛與衰落的交替。
  • 勝果:指殊勝的果位,在此語境中指修行後獲得的超越世俗的解脫成果。
  • 自然:指不假外力、不加造作的本然狀態,即道家所崇尚的「自然而然」。
  • 性真:指本性之真實,即未受後天偽飾、汙染前的純真本質。
  • 偽:指造作、不真實或違背本性的虛假行為。
  • 杜漸:杜絕漸進。在此脈絡中指不採取緩慢的改良,而追求根本性的斷除或快速的超越。
  • 趣道:趨向於正道,指修行以達到覺悟或解脫的過程。
  • 誘濟:指引導、救濟眾生脫離苦難或趨向正道。
  • 從善:遵循善法或正道而行。
  • 一致:指最終的目標、果位或真理狀態相同。
  • 皇帝陛下:對最高統治者的尊稱。
  • 元:指萬物之始,道家之本源。
  • 極:指至高無上的境界或頂端。
  • 御一:指駕馭「太一」,太一在道家思想中指宇宙最原始的統一體或至高主宰。
  • 飛貞:飛指超脫或昇仙,貞指純正、堅定不移的德行。
  • 大道:指至高無上的正道或普遍的真理原則。
  • 流:傳播、流佈、延展之意。
  • 無為:此處受道家思想影響,指不妄為、不強加干涉,順應自然之狀態。
  • 下濟:指由高位者向下救濟、度化眾生。
  • 心會物:指心靈對外界物質或世俗現象的領悟與認知。
  • 肅成:肅指莊嚴、肅穆;成指成就、完成。指教化達到純淨莊嚴的圓滿狀態。
  • 道佛:指道教與佛教。
  • 尊卑:指地位的高低、等級的區分。
  • 拜伏:跪拜、俯伏的禮節,指對尊長或權威表達敬意的身體動作。
  • 常禮:指世間一般的禮儀、常規的社交禮節。
  • 出俗:指脫離世俗的煩惱與束縛,即出世間,追求解脫。
  • 因:指因緣、條件,在此指能導致解脫結果的修行條件。
  • 情:此處指基於分別心而產生的情感、執著或主觀認知。
  • 道風:指君主或修行者所展現的道德風範與治理氣象。
  • 釋教:指釋迦牟尼佛的教法,即佛教。
  • 齋日:定期禁食、淨心或舉行宗教儀式的日子。
  • 祈福:指透過修行、佈施或禮拜等善行,祈求福德與吉祥。
  • 經教:指佛陀所傳授的經典與教法。
  • 造化之神宗:指君主被視為天地造化之靈,是神聖的宗主或最高統治者。
  • 慈稱:指基於慈愛之情的稱呼。
  • 拜敬之儀:指頂禮、跪拜等表達尊敬的禮節。
  • 人臣:指在世俗社會中隸屬於君主、具有臣屬身分的個體。
  • 情禮:指基於私人情感、世俗人情而行之禮節,與依據經教、法度而行的禮儀相對。
  • 尊:指應受尊崇的對象或尊卑有序的禮法。
  • 愛:指私人的情感、眷戀或世俗的愛欲。
  • 重:指莊重、重要之禮儀或原則。
  • 經:指佛教經典或既定的教法規範。
  • 緣情:依循世俗的情感、人情或常理而行。
  • 據教:依照經教或正法之規範。
  • 行用:實踐、運用或執行。
  • 統天光道:指統御天道的運行規律或自然之光輝。
  • 物流形:指萬物之形態與流轉之勢。
  • 形物:指具有形體的物質世界或自然萬物的運行規律。
  • 淨教:指清淨的教法或法度,在此語境中指涉不被世俗情愛或私情所染的正法規範。
  • 天人:指天界之眾生,在此語境中象徵高尚、清淨且超越世俗私情的志向或境界。
  • 萬物之心:此處指自然界與眾生共同遵循的本性或普遍之理。
  • 停拜:停止拜禮。
  • 新儀:新制定的禮儀或禮節。
  • 金光東曜:比喻如旭日東升般的光明與顯赫,在此語境中指代聖明之政或正法之光輝。
  • 塵俗:指充滿煩惱、染汙的世俗世界。
  • 悲:此處指因違背法理、混淆尊卑而產生的悲苦或混亂狀態。
  • 紫氣:中國傳統文化與佛教漢譯文獻中常以紫氣象徵祥瑞、高貴或聖人之出現。
  • 不昧:不昏暗、不遮蔽,指心智清明或法義不被掩蓋。
  • 福業:指由善行所積累的福德與業力。
  • 貞:此處指純淨、堅定、不變。
  • 庶:希望、大概,在此作祝願之意。
  • 聖日:指神聖的日子,通常指佛誕日、正法日或特定的宗教慶典日。

臣聞祕教東流。因明后而闡化。玄風西運憑 至。識以開宗故知。弘濟千門義。宣於雅道。 提誘萬品。理塞於邪津。只可隨聖教以抑揚。 豈得逐人事而興替。沙門者求未來之勝果。 道士者信有生之自然。自然者貴取性真。絕 其近偽之跡。勝果者意存杜漸。遠開趣道之 心。誘濟源雖不同。從善終歸一致。伏惟 皇 帝陛下。包元建極御一飛貞。乘大道以流謙。 順無為而下濟。因心會物教不肅成。今乃定 道佛之尊卑。抑沙門之拜伏。拜伏有同常禮。 未是出俗之因。尊卑是物我之情。豈曰無為 之妙 陛下道風攸闡釋教載陳。每至齋日 皆令祈福。祈福一依經教。二者何獨乖違  陛下者造化之神宗。父母者人子之慈稱  陛下以至極之重。猶停拜敬之儀。所生既曰 人臣。何得曲申情禮。捨尊就愛棄重違經。 緣情猶尚不通。據教若為行用 陛下統天 光道順物流形。形物尚不許違。淨教何宜改 作。願 陛下因天人之志。順萬物之心。停拜 伏之新儀。遵尊卑之舊貫。庶望金光東曜。不 雜塵俗之悲。紫氣西暉。無驚物我之貴。即大 道不昧而得相於明時。福業永貞庶重彰於 聖日。謹言 七月十日上。

西明寺僧道宣等重上榮國 夫人楊氏請論 不合拜親啟一首

23
白話直譯
僧人道宣等人啟奏。私下聽聞。繼承弘揚法任必然歸於明智之人。崇尚護持真實義理,確實是榮寵所寄望。謹惟,夫人。長久以來積累修行善業。開啟無盡的福報。早已顯現信心與智慧。建立不朽的因緣。至於佛教的威儀法門與規範。實在期望能特別垂憐庇護,不讓其衰落。自從\n 奉勅以來。僧眾被允許隔日朝拜。確實是託付囑咐的用意。內心深感\n承蒙厚恩的情懷。然而對父母仍要跪拜。私下認為僅僅滿足世俗,\n與佛教教義大相違背。若不及早陳述說明。恐怕最終會與世俗禮法無異。僧眾\n專心注視,不敢直接陳述情由,因而惶恐,只能在此呈訴。懇請慈悲\n特別上奏稟報。倘若恩澤更加深厚,必將增添福慶。內心無比懇切。謹以此啟稟上陳。塵世紛擾之深,只知自省警惕。謹啟\n 八月十三日上。
白話口語化新譯
僧人道宣等人呈遞這封信。。我私下聽說。。想要繼承並發揚光大佛法的事業,必然要依靠有智慧且明辨是非的人。。崇敬並保護佛教的真實義理,需要依靠顯赫的地位與聲望。。我恭敬地認為夫人您。。在過去世中就已經深切地修行與燻習。。開啟了無窮無盡的福報。。很早就展現出信仰與智慧。。創造永恆不滅的善因。。至於佛教在儀節禮法上的規範與制度。。真心希望您能特別降下恩典庇護,不要讓這些規範被輕視或損毀。。自從詔書頒布以來。。僧侶們被允許不必每天朝拜,可以隔日才進行。。這確實應該交託囑咐的意思。。內心深感感激與敬佩。。然而對於父母,依然要求跪拜。。私下的想法只是為了滿足個人意願,這與佛教的教義非常相悖。。如果不在這個時候儘快向上呈報。。擔心這樣下去會變得與世俗的禮法一樣。。僧侶們一直心懷期待,本不敢將心中情狀詳盡陳述,但因感到惶恐不安,因此就這樣提出申訴。。懇請您慈悲地給予回覆,特此將此事呈報上去。。如果這件事能順利達成,您的恩德將會更加深厚,這也是極大的福氣與慶幸。。內心感到極其懇切,無法言表。。恭敬地呈上這封信告知您。。世間的紛擾如此深重,我只知道心懷恐懼,肅穆地等待指示。。恭敬地呈報,於八月十三日提交。
法義解析
  • 此句為書信或奏章的署名部分,標明發信者身分與姓名,屬於史傳文獻的格式記錄,無特定教理義涵。
    。
    此句為書信或奏章之謙稱起首語,用於引出後文對對方的讚美或對法義的論述,無特定深層教理。
    。
    此句為書信啟奏之序言,強調正法之傳承與興隆需依賴具備智慧與遠見的領導者或護法,以確保法脈不墜。
    。
    本句為書信啟奏之序言,強調維護正法(真詮)需要具備社會影響力與權勢(寵望)的支持,旨在請求權貴人士對佛教威儀與法門給予庇護。
    。
    此句為書信體之敬稱與承接語,表達寫信者對收信人的恭敬態度,並準備接續陳述對方的德行。
    。
    此句為書信中的稱頌之詞,指對象在過去世中便已積累深厚的修行功德與習氣,使其在現世能具備相應的資質與福德。
    。
    此句處於書信稱頌語境,指對象因過去的修行與善業,而開啟了廣大且無邊際的福德。
    。
    此句為書信中的讚頌之詞,指受文者在早年便已具備並顯現出對佛法的信心與洞察真理的智慧。
    。
    此句為書信中的讚頌之詞,指對象透過修行或護法之行,種下了能帶來長久、超越世俗壽命之果報的善因。
    。
    本句為承接語,指涉佛教僧團在日常生活中應遵循的行為準則與禮儀規範,旨在維持僧團的莊嚴與制度之穩定。
    。
    此句為書信請求之語,表達希望權力者能保護佛教的威儀與法門軌式,使其不被世俗或後人輕視、毀損。
    。
    此句為敘事性的時間承接語,描述在特定的政治法令(詔令)頒布之後,導致後續僧侶與俗世禮節之間產生衝突的背景。
    。
    此句描述當時僧團在世俗禮法與佛教威儀之間的權宜安排,指僧侶在朝拜儀式上獲得了特定的豁免或調整。
    。
    此句出於僧團向權力者陳情之文脈,表達對某項重要事項(如佛教威儀法門之維護)應由對方承接並予以囑託、照管的期盼之情。
    。
    此句為書信體之客套辭令,表達僧團對君主(或上級)恩典的深切感激,屬於世俗禮儀之表達,無特定深層佛法義理。
    。
    此句處於討論僧侶是否應向世俗權力跪拜的爭論脈絡中。
    作者以此論證:僧侶雖不拜俗人,但對父母仍保有跪拜之禮,用以區分「世俗權力」與「父母恩情」的不同性質,強調孝道在佛教威儀中的特殊地位。
    。
    此句描述在處理世俗禮節(如跪拜)與僧團律儀之間的衝突,強調若僅依循個人私心或世俗習慣而行,將違背佛教的威儀與法門軌式。
    。
    此句為書信陳情之承接語,表達僧團擔心若不儘快向統治者申明佛教威儀之特殊性,恐將導致佛教禮法被世俗化。
    。
    此句表達出家僧團對於維持僧伽清淨與獨立地位的憂慮,擔心若在禮拜等儀節上隨順世俗(如跪拜父母),將導致出家法度與世俗禮法混淆,失去出家人的特質。
    。
    此句為書信體之謙辭,描述僧團在面對世俗禮法(跪拜父母)與佛教戒律衝突時,向權威者陳情申訴的惶恐心態,反映出當時僧團維護出家身分與戒律尊嚴的處境。
    。
    此句為書信體結尾的請求語,表達僧團對上級或權威者的恭敬請求,希望針對前文所述之僧侶不應拜俗之爭議獲得正式的裁定或回覆。
    。
    此句為書信中的客套與祈願語,表達請求獲準後的感激之情,並將此結果視為一種福德的增長。
    。
    此句為書信結尾的禮貌謙辭,表達請求者對受文者極其誠懇、急切的心情,並非在論述特定佛法教理。
    。
    此句為書信體結尾的禮貌用語,表達呈遞奏章或書信的恭敬態度,無特定教理義涵。
    。
    此句為書信結尾的謙辭。
    在佛教語境中,「塵」指世俗或煩惱,此處指代當時僧團面臨的世俗幹擾或爭議,表達說話者在面對此種混亂局面時,以敬畏、謹慎且謙卑的態度呈報。
    。
    此句為書信或奏章的結尾格式,標明呈遞日期與恭敬之意,屬於文書禮節,無特定教理義涵。

名相註解
  • 道宣:唐代高僧,著名佛教史學家,《中國佛教協紀錄》作者。
  • 紹隆:繼承並使之興盛。
  • 法任:佛法事業之職責或使命。
  • 明哲:指聰明睿智、能明辨是非之人。
  • 真詮:指佛教真實、純正的義理。
  • 寵望:指受寵於權力中心而擁有的聲望與地位。
  • 夫人:此處為對高貴女性或特定身分女性的尊稱。
  • 宿:指過去世,即前世。
  • 燻修:燻習修行。燻習是指像染香一樣,使善法或習氣潛移默化地滲透於心識之中,成為一種深層的傾向或能力。
  • 無疆之福:指沒有邊際、極其廣大的福德報應。
  • 慧:能辨別真偽、洞察實相的智慧。
  • 不朽之因:指超越物質毀滅、能延續至來世或成就聖果的善業因。
  • 法門:此處非指修行方法,而是指佛教的制度、禮法或規矩。
  • 軌式:指標準、規範或既定的制度。
  • 恩庇:指上對下的庇護與照顧。
  • 陵夷:指輕視、踐踏或損毀。
  • 僧徒:指出家修行的人,此處指集體僧團。
  • 朝拜:指向尊者或統治者進行的禮拜儀式。
  • 付囑:將重要的事情或法脈交託給他人負責管理或傳承。
  • 寔:實地、確實的意思。
  • 荷戴:原指在頭上承載,後引申為感激、敬佩之意。
  • 徒愜:徒指徒然或僅僅;愜指滿足、符合。此處指僅僅為了滿足私慾或世俗情趣。
  • 申聞:指向上級或統治者陳述情況並請求裁決。
  • 俗法:指世俗社會的禮儀、法律或習俗,在此特指世俗中對長輩或權威的跪拜禮法。
  • 翹注:翹首期待,指極其渴望或專注地等待。
  • 披陳:揭露、陳述心中之情狀。
  • 迴惶:心神惶恐不安。
  • 伏乞:謙稱,表示恭敬地請求。
  • 慈覆:指請求對方以慈悲心給予回覆或諭示。
  • 恩光:指上級或尊者所施予的恩惠與光照。
  • 塵擾:指世俗的紛擾、雜亂或煩惱的幹擾。
  • 悚息:恐懼而肅靜,指心懷敬畏、不敢妄言的狀態。

僧道宣等啟。竊聞。紹隆法任必歸明哲。崇護 真詮良資寵望。伏惟 夫人。宿著熏修。啟 無疆之福。早標信慧。建不朽之因。至於佛教 威儀法門軌式。實望特垂恩庇不使陵夷。自  勅被。僧徒許隔朝拜。誠當付囑之意。寔深 荷戴之情。然於父母猶令跪拜。私懷徒愜佛 教甚違。若不早有申聞。恐遂同於俗法。僧等 翹注莫敢披陳情用迴惶輒此投訴。伏乞慈 覆特為上聞。儻遂恩光彌深福慶。不勝懇切 之甚。謹奉啟以聞。塵擾之深唯知悚息。謹啟  八月十三日上。

大莊嚴寺僧威秀等上僧尼請依內教不拜父 母表一首

25
白話直譯
謹錄佛經中出家沙門不應跪拜父母,有損無益,\n文如下。
白話口語化新譯
謹此記錄佛經內容:出家的比丘不應該跪拜父母,因為這樣做沒有好處反而有損,具體文字如下。
法義解析
  • 本句為引經之序言,旨在說明出家僧侶在律儀上應與俗世親緣保持適當距離,以維護出家人的清淨與僧團的威儀,避免因過度依循世俗禮法而損害修行之正理。

名相註解
  • 不合:不應該,不符合律儀或法理。

謹錄佛經出家沙門不合跪拜父母有損無益 文如左。

26
白話直譯
《梵網經》說:出家人不向國王、父母禮拜。
白話口語化新譯
根據《梵網經》的記載:。出家的人不需要向國王或父母行禮拜拜。
法義解析
  • 此句為引經據典之承接語,旨在為後文關於出家僧侶不應向國王、父母禮拜的戒律規定提供經典依據。
    。
    此句引用《梵網經》之規定,強調出家人出離世間後,其身分已超越世俗的等級與血緣關係,應以法義為尊,故不採取世俗對權力者或長輩的禮拜形式,以維持出家者的清淨與獨立。

名相註解
  • 出家人:指離開家庭、出離世俗,受戒修行佛法的人。

梵網經云。出家人不向國王父母禮拜。

27
白話直譯
《順正理論》說:國君、父母不要求比丘禮拜。
白話口語化新譯
在《順正理論》這部書中提到:。國王和父母都不會要求比丘向他們行禮拜拜。
法義解析
  • 此句為引經據典的承接語,旨在引用《順正理論》一書來支持前文關於出家人不應禮拜俗世權威的論點。
    。
    本句旨在說明在正理論的規範下,世俗權威(國君)與血緣至親(父母)並不要求出家比丘對其行禮拜,以維護出家者脫離世俗執著、守持清淨戒律的僧團身分。

名相註解
  • 順正理論:《順正理論》應為當時引用的一部論書或法義著作,旨在論述符合正法邏輯的理論。

順正理論云。國君父母不求比丘禮拜。

28
白話直譯
佛法東傳已六百餘年。歷代皇帝無不都敬仰。直到\n 聖帝遵奉佛法,教化更加興盛。因此能使各國相望,精舍相連。人們懂得向善,家庭明白反思過失。僧眾蒙受恩澤,身在世間,怎會忘記忠孝?明詔頒布,天下百姓都遵從。擔心直言記錄,史官所書違背佛教。萬世之後將敗壞皇室風範。
白話口語化新譯
佛教傳入東方已經六百多年了。。之前的歷代帝王,沒有一個不敬仰佛教的。。直到聖明皇帝遵從並奉行佛教,使得佛教更加興盛。。所以各個國家相繼興建佛寺,精舍建築密集地矗立著。。人們懂得嚮往行善的家庭,也懂得反省自己的過錯。。僧侶們忝在世間修行,而一般百姓怎麼能忘記忠誠與孝道呢。。皇帝頒布了明確的詔書,全國上下都遵照執行。。擔心負責記錄歷史的史官採取直筆記錄,導致記載內容違背佛教的教義。。如果後世萬代的人看到紀錄與事實不符,會讓皇帝的德政名聲受損。
法義解析
  • 此句為敘事性文字,記錄佛教傳入東方(指中國及周邊地區)的時間跨度,用以交代後文關於佛教在當地社會地位與制度演變的背景。
    。
    此句為敘事,說明佛教傳入東方後,在政治權力層面獲得了歷代統治者的尊重與支持,用以論證佛教在該社會環境中的正統地位與影響力。
    。
    本句為敘事性文字,描述統治者對佛教的支持與推廣,導致佛教在該地區的社會影響力與規模擴大。
    。
    此句描述佛教在當地傳播後,因得到聖帝與皇王的尊崇,導致僧伽社羣擴大且物質條件(精舍)日益繁盛的歷史現象。
    。
    本句描述在佛教興盛的社會環境下,世人對善行的嚮往以及對自身過失的覺察,體現了正信與自省的社會風氣。
    。
    此句處於討論出家人與俗世禮拜關係的脈絡中,強調即便僧團存在於世,世俗社會的忠孝倫理依然是眾生不可或缺的道德準則。
    。
    此句為敘事,描述世俗政權以詔令形式規範僧侶與俗人的禮拜關係,反映當時佛教在世俗法律與皇權體系下的處境。
    。
    此句屬於史傳部之敘事,描述當時僧侶或相關人士對歷史記錄之擔憂,反映出佛教在世俗政治與歷史記載中,對於名聲與教義被誤解的顧慮。
    。
    此句處於史傳部敘事脈絡,描述僧侶對皇權與佛教關係的考量,強調歷史記錄之準確性對君主名聲(皇風)之影響,而非純粹的宗教教理。

名相註解
  • 玄教:此處指佛教。古人常以「玄」形容深奧,在此語境中為佛教之別稱。
  • 聖帝:指當時尊崇佛教的皇帝。
  • 列剎:指各個國家或城邑。
  • 精廬:即精舍,原指佛教僧侶居住與修行的地方。
  • 善家:指行善、信奉正法或具有良好德行的家庭。
  • 愆:過錯、過失。
  • 生靈:指世間的眾生,此處特指處於世俗生活中的一般百姓。
  • 直筆:史學術語,指史官不加掩飾、據實記錄,不論褒貶之筆法。
  • 史臣:負責記錄歷史的官員,即史官。
  • 皇風:指皇帝的德政、威儀或影響力。

玄教東漸六百餘年。上代皇王無不咸皆敬 仰。洎乎 聖帝遵奉成教彌隆。故得列剎相 望精廬峙接。人知慕善家曉思愆。僧等忝在 生靈詎忘忠孝。明詔頒下率土咸遵。恐直筆 史臣書乖佛教。萬代之後蕪穢皇風。

29
白話直譯
僧威秀等人說:私下聽聞。出家人本與世俗分隔,沙門斷絕對親人的依戀。陰陽兩界服飾不同,僧人穿田衣不行跪拜之禮。本來理智超越情感,道義也與世俗不同。何況形體受戒律約束,心念以法為渡口。報答恩德不以身體奉養為主。期望行善積福,讓儀軌不改變,釋門禮拜不必與儒家相同。僧人若違越戒律便有過失。居家若侍親則會損減福德。作為臣子,怎敢不盡言陳述。謹伏願陛下,振興遠大謀略,提倡幽微之義。既然已在國家推崇佛法,也請在家庭中端正之。足以讓出家人捨離世俗,不再遵循世俗禮儀。出家即斷絕家人之間的敬禮。護持佛法就在於此。種植福德莫過於順其自然。教法有所分別,讓人自知勉勵。誠意懇切,無以言表。謹奉上表章以稟告。冒昧驚擾聖聽。內心愈加戰慄不安。謹此陳言。
白話口語化新譯
僧人威秀等人說道。。我私下聽說。。出家人的世界與世俗生活截然不同,僧侶必須割捨對親人等生者的情感依戀。。出家人與世俗人士的穿著不同,穿著僧服並不適合採取世俗那種拜首磕頭的禮節。。佛法的道理本就超越了世俗的情感與常道,而且與一般世人的生活方式不同。。更何況出家受戒是為了塑造心念,如同搭建一座能讓眾生渡到彼岸的橋樑。。報答父母恩情,不再是用身體在身邊照顧侍奉。。雖然希望獲得福德與善果,但行為儀態卻沒有改變,出家人的拜禮方式必然與儒家一樣。。作為一名出家僧人,如果違背了戒律,就會產生過錯。。留在父母身邊侍奉,反而會對修行福報造成損害與牽絆。。身為臣子與子女,心中的憂慮怎敢不全部稟報。。懇請陛下您考慮一下。。希望陛下能展現遠大的眼光,體恤並支持我這微小而深沉的建議。。既然陛下已經在國家層面上推崇佛教。。也請您在家庭層面予以糾正。。這樣足以讓他們脫離世俗生活,不再遵循世俗的禮節習慣。。出家之後,就斷絕了家人對其原有的世俗敬意。。維護佛法就體現在這裡。。想要累積福報,最重要的是順應自然(或指由心而發的自然恭敬)。。如果教導能有所區分與篩選,人們自然會知道如何自我勉勵。。內心感到誠懇到了極點,無法用言語表達。。恭敬地呈上這封表文告知。。我像塵垢一樣卑微,不配使用屏風或穿戴華麗的冕旒。。恭敬地呈給增戰越。。恭敬地呈上這番話。
法義解析
  • 此句為敘事承接語,標記說話者身分,引出後文關於僧侶在世俗禮儀(如拜禮)與佛教戒律之間衝突的論述。
    。
    此句為僧侶在面對皇權或上級陳情時的謙辭,用以引出後續關於僧侶與俗世禮法差異的論述。
    。
    本句說明出家僧侶(桑門)在身份與生活範疇上與世俗之人有明確區別,其修行核心之一在於斷除對世間親情與生存之慾的執著(生之戀),以達成出離心。
    。
    本句論述僧侶與俗世在儀軌上的區別,強調出家後的身份轉變使其在禮節表現上與世俗之人有所不同,旨在說明僧團應維持其特有的威儀,而非盲從世俗禮法。
    。
    此句說明出家僧侶所遵循的佛法理路,在價值體繫上高於並超越了世俗的倫理情操(情道),且在行為表現上與世俗的慣例(物)有所差異,用以論證僧侶不拜俗人的合理性。
    。
    本句強調僧侶受戒律之目的,不在於形式上的禮節,而是在於透過戒律的規範來鍛鍊心念,使之成為接引眾生脫離苦海的資糧(津樑)。
    。
    此句描述出家僧侶在真俗異區的處境,說明出家後不再採取世俗的物質侍養方式來報恩,而轉向以福德、法益等精神層面的方式來酬報親恩。
    。
    此句討論出家僧侶在世俗社會中,雖追求佛法福善,但在禮節上仍沿用儒家世俗之拜禮,指出出家者在儀軌上未能與世俗區分之現狀。
    。
    本句強調出家者應嚴守戒律,若在僧團中採取不符合僧法(如向俗人拜首)的行為,即構成違戒的過失。
    。
    此處論述出家者若仍維持世俗的家庭侍奉關係,會因情感牽絆與世俗瑣事而損害修行之福德,強調出家應徹底捨俗以利於法務。
    。
    此句為奏章之謙辭,表達說話者基於對君主與長輩的責任感,將出家僧侶在世俗禮法與僧團戒律之間面臨的矛盾憂慮盡數陳述。
    。
    此句為臣下對君主的謙敬稱呼與請求,屬於書信或奏章中的禮貌性承接語,旨在引出後文的請求與建議。
    。
    此句為奏章之辭,非直接論述佛法教理,而是請求統治者以遠見與寬容接納關於僧侶不應拜俗之論點,旨在透過政治支持來維護出家人的戒律尊嚴。
    。
    此句為上表者對君主的陳述,指出佛教在國家制度或官方層面已獲得尊崇,以此作為請求在家庭私人層面亦能正視出家者身分(不強求拜俗)的論據。
    。
    此句出於上表,請求統治者在家庭內部規範對出家人的禮節與態度,旨在區分世俗禮法與出家法義,避免因混淆而損及護法之義。
    。
    本句強調出家者應在行為儀軌上與世俗區分,以確保修行環境的純淨,避免因習染世俗禮節而影響出家僧眾的戒律與法義實踐。
    。
    此句描述出家者在社會關係上的轉變,強調捨俗後不再承接世俗家庭中的尊卑敬意,以符合出家者應有的清淨與獨立身分。
    。
    此句處於上表對國王的陳情脈絡中,強調若能使出家人脫離俗儀、獲得應有的尊重,纔是真正地在維護佛法。
    。
    本句處於臣子對陛下進言之語境,強調護法與植福應建立在自然、真誠且不勉強的基礎之上,而非刻意強求的儀式。
    。
    此句出於表文,強調在護法與教化過程中,應根據對象的不同採取適當的甄別與引導,使受教者能產生自覺,進而自我勉勵修行。
    。
    此句為書信結尾的謙辭,表達撰文者對受文者極其誠摯的態度,屬於世俗書信禮節,無特定深奧佛法義理。
    。
    此句為書信或表文的結尾禮貌用語,表示將上述訴求或意見正式呈報給對方。
    。
    此句為書信中的謙稱,作者以「塵黷」自比,並以「扆旒」等貴族或官員的設備表示自己地位卑下,旨在表達對受文者的極度恭敬。
    。
    此句為書信格式之結尾稱名,表達撰文者對收信人的恭敬態度,屬於史傳部文獻中的書信禮節,無特定深層教理。
    。
    此句為書信體結尾的客套禮節用語,表示說話者以恭敬之心結束陳述。

名相註解
  • 威秀:人名,此處指當時代表僧團發言的僧侶。
  • 真俗:指『真諦』與『俗諦』,在此語境中指出世(僧侶)與世俗(在家)兩種不同的生活領域與身分。
  • 桑門:原指印度古老的沙門(Śramaṇa),此處特指出家僧侶。
  • 生之戀:指對世間親人、生命情愛或生存欲的眷戀與執著。
  • 田衣:指僧侶所著的粗布衣,泛指僧服。
  • 拜首:指俯身磕頭的禮節,在此特指世俗社會中對尊長或權威的跪拜禮。
  • 情道:指世俗的人情、倫理與常道。
  • 舛物:指與世俗之物、世間之常態相違背或不一致。
  • 埏形:此處指塑造形體或依循形體之規範,在語境中指僧侶出家受戒的身體實踐。
  • 戒律:佛教僧團遵守的行為準則,用以制止惡行、培養善心。
  • 津樑:原指渡河的碼頭與橋樑,比喻能使人到達目的地的途徑或方法。
  • 形骸:指肉身,此處特指世俗的身體侍奉與物質供養。
  • 致養:指盡心侍養、照顧。
  • 令儀:儀態、舉止。
  • 儒:指儒家或儒生,代表世俗的禮法體系。
  • 在僧:指身分處於僧團之中,即出家僧侶。
  • 越戒:超越或違背戒律。
  • 居親:指留在父母身邊侍奉或維持世俗家庭關係。
  • 損福:指因世俗情牽或不合戒律的行為而減少修行所得的福德。
  • 遠猷:遠大的謀略或計畫。
  • 幽概:幽微的概況或深沉的意旨,此處指奏者所陳述的深層考量。
  • 崇:指尊崇、推崇,此處指國家對佛教或僧伽的官方支持與尊重。
  • 於家:指在家庭內部或針對家庭成員的行為。
  • 捨俗:指脫離世俗生活,出家修行。
  • 俗之儀:指世俗社會的禮節、儀式或習慣行為。
  • 家人之敬:指在世俗家庭關係中,基於長幼、尊卑而產生的敬意或禮節。
  • 護法:指維護、守護佛法及其正法傳承之行為或責任。
  • 植福:種植福德,指透過善行累積福報。
  • 甄:甄別、篩選,指在教化中根據對象的根機或行為進行區分。
  • 扆:屏風,古時貴族或高官坐處後方的屏風。
  • 旒:冕旒,指古代帝王或高級官員帽子前垂下的珠串,象徵權威與地位。
  • 增戰越:人名,此處為書信的收信對象。

僧威秀等言。竊聞。真俗異區桑門割有生之 戀。幽顯殊服田衣無拜首之容。理固越情道 仍舛物。況埏形戒律鎔念津梁。酬恩不以形 骸致養。期於福善而令儀不改釋拜必同儒。 在僧有越戒之愆。居親有損福之累。臣子之 慮敢不盡言。伏惟 陛下。匡振遠猷提獎幽 概。既已崇之於國。亦乞正之於家。足使捨俗 無習俗之儀。出家絕家人之敬。護法斯在。 植福莫先自然。教有所甄人知自勉。不勝 誠懇之至。謹奉表以聞。塵黷扆旒。伏增戰越。 謹言。

30
白話直譯
八月二十一日上奏
白話口語化新譯
在八月二十一日呈遞(這封信)。
法義解析
  • 此句為書信格式之日期與呈遞標記,記錄文書提交之時間,不涉及特定佛法教理。

八月二十一日上

玉華宮寺譯經沙門靜邁等上僧尼拜父母有 損表一首

32
白話直譯
沙門靜邁陳述:私下認為策書關係重大,應先稟告。尊父屈身於子,刑章制度因此改變。介士不向君主與父母行拜禮。謹此稟告。僧眾等宣揚繼承佛陀、嗣奉尊師的義理是一致的。因此愛敬能夠降服高傲。乃至能屈己順從其氣節。外表服飾與世俗不同。刑章制度的變革並無差異。導致沙門也不必向君主與父親屈身行禮。深入探究內外因由。雖然繼承形體、改變儀式,內心仍敬重君親。豈敢有絲毫怠慢?至於臣子服喪,君主去世以日代月。形體雖依吉禮,內心仍守三年之喪。可知遏止音樂三年,正是修養內心的敬意。這種傳統由來已久。若要反過來讓僧人拜父母,則僧俗二者都違背佛戒。顛倒沉淪、枉受輪迴仍未止息。何況能感動天地、感應鬼神的,豈在於跪拜這種形式呢?只是國家利益,知曉後必定全力以赴。只怕如今創新改革,萬一有一點牽累,就辜負了聖上弘揚佛法的深恩,縱然粉身碎骨也難以報答。謹稟陛下。廣開進言之路,允許接納微賤之人的辯說。蒙恩垂聽,猶如輕塵得以聆覽。謹此戰慄汗顏。謹言八月二十五日上。
白話口語化新譯
出家僧人靜邁說道。。我私下認為,應該先就這項對策與計畫告知您。。父親願意為了兒子而降低身段,使得原本的法度規範發生了改變。。剛直的人不向君主與父母行拜禮。。請您思考一下。。僧侶們宣稱自己繼承了佛陀的法脈,而這種尊崇的意義是一樣的。。所以要用愛與尊敬的心,放下高傲的姿態。。因此在氣節上有所折損(或改變)。。外貌和穿著與一般世俗的人不一樣。。法律規章的改變並沒有什麼不同。。這使得出家僧侶也不再向君主和父母低頭屈服。。詳細地考察這內在與外在的情況。。雖然維持著身體的生存,改變了外在的禮節規範,但內心依然敬重君主與父母。。怎麼敢有懈怠之心呢。。至於臣子為去世的君主服喪,是用天數來代替月份計算的。。雖然外在形式遵循吉慶的禮節,但內心依然維持三年的喪禮之哀悼。。由此可知,遏密八音在三年的期間裡,是以內心的恭敬來修行。。這項傳統已經延續很久了。。如果要求出家人反過來向父母行拜禮,那麼無論在宗教法規或世俗禮法上,都違背了佛陀的戒律。。在顛倒的深坑中沉淪,輪迴還沒有結束。。更何況那些能讓天地為之震動、讓鬼神為之感應的至誠之心。。難道僅僅在於跪拜這種形式嗎?。只是為了國家和官方的利益。。只要知道對公家有利,就沒有什麼是不願意做的。。擔心這次擅自更改會造成萬分之一的差錯,這樣就辜負了陛下弘揚佛法、讓大家學習的深厚恩情;就算花無數的時間將身體磨成粉末,也無法彌補這個過錯。。誠心請求陛下考慮。。請陛下廣泛開放遞交奏書的管道。。請您接納我這卑微之人的陳情與論述。。請您(陛下)屈尊閱讀我這篇微小的建議。。(我)恭敬地俯伏在地上,身體顫抖且出汗。。恭敬地在八月二十五日將這封信呈遞上去。
法義解析
  • 此句為敘事性的承接語,標記說話者身分與姓名,用以開啟後續關於僧侶禮節與世俗拜禮之論述。
    。
    此句為沙門靜邁在書信中的承接語,屬於史傳部之文書往來,旨在說明其提出建議或論述的先後順序,並非在闡述深奧佛法教理。
    。
    此句為沙門靜邁在論述「沙門不應拜俗」時所引用的世俗倫理比喻,旨在說明即使在世俗家庭中,長輩(尊父)有時也會為了後輩(子)而改變原有的禮法規範,以此作為後續論證僧團禮儀與世俗禮儀差異的鋪陳。
    。
    此句描述當時社會中某些剛直之士(介士)不向世俗權威或親屬行禮的現象,用以對比沙門在佛法義理下對世俗禮節的態度。
    。
    此處為書信或奏議中的謙敬語,用於在提出論點前,請求對方審視或思考。
    。
    本句討論僧團在社會結構與法脈傳承中的定位,強調繼承佛陀教法(紹佛嗣)所帶來的尊崇地位,與世俗對尊長或君親的尊崇在義理上有其相通之處。
    。
    此句在討論沙門(出家者)與世俗君親關係的脈絡中,強調即便身為佛嗣,亦應以謙卑與敬意來化解傲慢,以符合禮法與慈悲之義。
    。
    此句處於討論沙門是否應拜俗世君親的論辯脈絡中,描述出家人在維持佛法尊嚴與世俗禮節之間,對個人氣節或風骨的調整與妥協。
    。
    此句描述出家僧侶在形相與服飾上與在家俗人有所區別,用以說明出家者雖在儀軌上不隨俗,但內心仍可保持對君親的敬意。
    。
    此句處於論述沙門與世俗禮法關係的脈絡中,旨在說明即便外在的法度、規章或形式有所變更,其核心的原則或結果並無本質上的差異。
    。
    本句討論出家者在世俗禮法(君父)與佛法戒律之間的衝突與權衡,探討沙門在維持僧團尊嚴與世俗孝道、忠誠之間的處境。
    。
    此句處於論述沙門與世俗禮法關係的脈絡中,指對出家者在內在心法(心敬)與外在形式(容服、禮節)之間之關係進行深入的分析與推究。
    。
    本句論述出家僧侶在改變外在儀軌(如不拜俗)後,內心依然保有對君主與父母的敬意,強調外在形式的改變並不等同於內心孝敬之心的喪失。
    。
    此句在討論沙門雖不拜俗,但內心仍保持對君親的敬意,強調在心靈層面的敬意與實踐上絕不懈怠。
    。
    此處討論的是出家僧侶在面對世俗禮法(如君主崩逝的服喪禮)時,如何在不違背佛戒的前提下,以簡化的形式(以日代月)表達對君親的敬意,強調心之敬重勝於形式之拘泥。
    。
    此句描述在特定社會禮法與宗教身分衝突時,採取「外在順應世俗禮儀,內在保持敬意與哀思」的折衷做法,強調心意之敬重勝於形式之跪拜。
    。
    本句處於討論沙門與世俗禮法(如喪期、拜禮)之爭議脈絡中,強調修行者雖在形式上可能與俗例不同,但其內在的「心敬」纔是修行的核心,以此論證心意之恭敬勝於形式之跪拜。
    。
    此句處於論述沙門禮儀與世俗禮法之爭議脈絡中,旨在說明目前所遵循的制度或傳統已有深厚的歷史根基,用以支持其不應隨意更改的論點。
    。
    本句討論出家僧侶在面對父母時的禮節問題。
    在當時的佛教戒律與制度中,出家人雖應心存孝敬,但在形式上不應向在家父母行拜禮,以維持出家者的身分與戒律尊嚴。
    若強行要求拜禮,則被認為在出世間(道)與世間(俗)的規範上皆有違背。
    。
    此句描述眾生因無明而陷入顛倒錯亂的狀態,在苦難的輪迴中不斷沉淪,尚未能獲得解脫。
    。
    此句在論述僧侶不應拜俗的脈絡中,強調真正的孝心或敬意在於內心的至誠,而非形式上的跪拜。
    認為能感天動地、感應鬼神的,是內在的誠心而非外在的禮節。
    。
    此句在討論僧侶是否應向俗人或父母行拜禮之爭議。
    作者以此反問,強調真正的敬意或感通天地鬼神的力量,並非單靠外在的跪拜形式即可達成,旨在論證形式上的跪伏不能取代佛法戒律與內心的真實敬意。
    。
    此句處於論述沙門不應拜俗之爭議中,作者在此區分世俗官方的利益與佛法戒律的純淨,指出某些行為僅是基於世俗權力或官方利益的考量,而非基於正法。
    。
    此句處於上奏文脈中,描述對公家利益的追求與執行,並非在論述佛法教理,而是說明在世俗行政或利害考量下,只要被認定為有利,便會全力執行。
    。
    此句展現出僧侶對維護法義純正的謹慎態度,以及對護法君主(聖上)弘法恩情的極大敬畏。
    強調一旦在法規或教義上造成偏差,其過失之重,即便以極端的身心捨棄(粉身)也難以彌補。
    。
    此句為書信體之謙敬語,用於在陳述完理由後,請求統治者(陛下)審閱並考慮其訴求,屬於世俗禮儀用語,無特定宗教教理。
    。
    此句為沙門向君主陳情之禮貌用語,請求對方接納其書面建議,並非涉及深奧佛法教理,而是關於僧團與世俗政權互動的禮儀與溝通。
    。
    此句為書信末尾的謙辭,表達請求統治者接納下屬或僧侶就特定議題(此處指沙門不拜俗)所提出的論證與建議。
    。
    此句為書信體之謙稱與請求,並非論述佛法教理,而是出家人向君主呈遞書信時,以卑稱自擬,請求對方閱讀的禮貌用語。
    。
    此句為書信結尾的謙辭,描述上呈者在面對君主時極度恭敬且惶恐的身體狀態,屬於當時呈遞奏章的禮儀性慣用語,非宗教教理之論述。
    。
    此句為書信結尾的日期與呈遞標記,屬於文書格式,無特定佛法教理。

名相註解
  • 屈體:指降低身分、屈就或低頭,此處指長輩對晚輩的寬容或妥協。
  • 刑章:指法律、典章制度或禮法規範。
  • 攸革:指發生改變、革新。
  • 介士:指操守剛正、不隨波逐流的人。
  • 紹佛嗣:繼承佛陀的法脈與教法。
  • 尊之義:尊崇的意義或道理。
  • 降高:指降低高傲的氣概或放下高高在上的姿態。
  • 折節:指改變原有的氣節、風骨,或在禮節上有所低就。
  • 容服:指容貌與服飾。
  • 支屈:屈從、低頭或委曲求全。
  • 君父:指君主與父親,代表世俗社會中最高等級的權威與孝道對象。
  • 窮:在此處意為窮盡、詳盡地考察或推究。
  • 內外:指內在的心態(如心敬)與外在的行為形式(如不拜君親的禮節)。
  • 繼形:指延續生命、維持身體存在。
  • 變則:指改變原有的禮法、儀軌或世俗規範。
  • 怠:懈怠,指在修行或履行責任時缺乏精進、鬆懈。
  • 薨:古代對諸侯或君主去世的尊稱。
  • 以日易月:指服喪期間的計算方式,將原本以月為單位的喪期簡化為以日計算,以符合出家人的身份與戒律。
  • 吉:指吉禮,即世俗中慶賀或正常的禮儀規範。
  • 喪三年:指中國古代喪親之禮,服喪三年以盡孝道。
  • 遏密八音:此處指特定的修行法門或儀軌名稱。
  • 三載:指三年的時間,對應前文提到的喪期三年。
  • 心敬:指內心的恭敬,強調精神層面的至誠而非僅是外在形式的禮節。
  • 反拜:指出家人向在家父母行拜禮之舉。
  • 顛沒:指心智顛倒、沉淪沒入。
  • 枉坑:比喻深陷於痛苦、錯誤或卑劣的處境之中。
  • 輪迴:指眾生在六道中生死流轉,未得解脫的狀態。
  • 動天地感鬼神:指極其深切的至誠之心,能產生巨大的精神力量,使自然界與超自然存在(鬼神)產生共鳴感應。
  • 跪伏:指跪下俯身拜禮,此處指世俗或禮法中的跪拜形式。
  • 公家:指國家、政府或官方機構。
  • 聖上:指當時支持佛教、推行弘法的君主。
  • 放習法:指弘揚、推廣並讓大眾學習佛法。
  • 彌劫:指經過極長的時間,劫是佛教中衡量時間的極大單位。
  • 粉身:將身體磨成粉末,比喻極端的自我犧牲或承受極大的苦行以贖罪。
  • 塞責:填補、報答或彌補責任。
  • 獻書:指下屬或臣民向君主呈遞奏章、書信以表達意見或請求。
  • 芻言:原指像割草一樣粗淺的話,在此為謙稱,指自己的意見或陳述。
  • 輕塵:此處為謙稱,指說話者(出家人)自比如微塵般渺小,以此表達對君主的恭敬。
  • 聽覽:聽,在此意為請、懇請;覽,指閱讀、查看。
  • 增戰汗:指因恐懼或緊張而身體顫抖並出汗。

沙門靜邁言。竊以策係告先。尊父屈體於其 子刑章攸革。介士不拜於君親。伏惟。僧等 揚言紹佛嗣尊之義是同。故愛敬降高。乃折 節於其氣。容服異俗。刑章之革不殊。致使 沙門亦不支屈於君父。窮茲內外。雖復繼形 變則而心敬君親。敢有怠哉。至如臣服薨君 以日易月。形雖從吉而心喪三年。是知遏密 八音其於三載修于心敬。其來尚矣。若令反 拜父母則道俗俱違佛戒。顛沒枉坑輪迴未 已。況動天地感鬼神者。豈在於跪伏耶。但公 家之利。知無不為。恐因今創改萬有一累則 負聖上放習法之洪恩彌劫粉身奚以塞責。 伏惟 陛下。廣開獻書之路。通納芻言之辯。 輕塵聽覽。伏增戰汗。謹言 八月二十五日 上。

襄州禪居寺僧崇拔上請僧尼父母同君上不 受出家男女致拜表一首

34
白話直譯
沙門崇拔稟告。拔擢聽聞。僧俗的規範,外在與內心皆有不同的改變。外在行儀上,不向君主與父親行拜禮,以彰顯出家的儀式。內心則恭敬通達三大。以遵循資養的重要。親近奉養。
白話口語化新譯
出家僧人崇拔說:。崇拔聽聞到。。出家人的規矩與世俗的禮法不同,在行為表現和內心想法上都應該有區別。。在行為形式上,不向君主和父親行拜禮,是用來展現出家人的儀節規範。。內心則對三大(君、父、師)保持敬意。。這是為了遵循供養資養的重要性。。最近承蒙接獲(詔令)。
法義解析
  • 此句為敘事承接語,標記說話者身分及其發言之開始。
    。
    此句為敘事承接,指沙門崇拔聽聞到相關的法令或情況,隨後展開其對道俗憲章的看法。
    。
    本句論述出家僧侶(道)與世俗之人(俗)在禮法規範(憲章)上的差異。
    強調出家者在行為形式(形)上應遵循僧團儀軌(如不拜君父),但在內心(心)仍應保持對資養者的敬意,以此區分出家之儀與世俗之禮。
    。
    本句說明出家僧侶在世俗禮節上的特殊性,透過不拜君父的行為,在形式上區分出家者與在家者的身分差異,以維護出家僧團的獨立儀節。
    。
    本句說明出家僧侶在行為(形)上雖不拜君父以顯出家儀軌,但在內心(心)仍保有對世俗尊長(三大)的敬意,以維持感恩與資養的關係,體現出家禮儀與內心敬意之區分。
    。
    本句說明出家僧侶在形式上不拜君父,但在心中仍保持敬意,是基於對供養資養(資養)之恩情的重視與遵循。
    。
    此句為書信或奏章之承接語,指近期接獲上級(君王)的指令或恩典,在此脈絡中是指沙門崇拔針對近期接到的敕令做出回應。

名相註解
  • 拔:此處指前句提到的「沙門崇拔」,為人名之簡稱。
  • 憲章:指法度、規章或禮法規範。
  • 形心:指外在的行為形式與內在的心意狀態。
  • 出家之儀:指出家僧侶應遵守的儀節、禮法與行為規範。
  • 三大:此處依上下文及古制,指君、父、師三種尊長。
  • 資養:指供養僧侶所需之飲食、衣藥等生活資材,在此指信眾或君主對僧團的物質支持。
  • 奉:恭敬地接受,此處指接獲君王的詔令或敕書。

沙門崇拔言。拔聞。道俗憲章形心異革。形則 不拜君父用顯出家之儀。心則敬通三大。以 遵資養之重。近奉。

35
白話直譯
皇恩詔令僧人不拜君王,卻要拜其父母。這是在敬愛之禮上極為隆重。卻違背了經典的教導。僧寶雖存,卻被輕視。歸依戒法消失而長久隱沒。哪有君主開啟高尚行跡之理?卻不遵從佛陀的教誨。臣子採取下拜的禮儀。表面上違背聖旨。可說是放縱子弟。為了求得福報而接受拜禮。卻因此招致過失。一則教化引發疑惑。二則道理互相衝突。謹此祈願。請依從君主敬禮之法。以通達臣下的禮儀。塵垢玷污了天子座前的帷帳。更加增添過失與越禮。謹慎陳述。
白話口語化新譯
皇帝下詔規定,僧侶不需要向君王行拜禮,但要求他們要向自己的父母行拜禮。。這樣做雖然在敬愛之禮上顯得隆重。。這違背了經典中的教誨。。僧伽這個寶藏雖然存在,卻被輕視了。。對戒律的皈依心沒落了,僧侶們因此長期隱居避世。。難道君主會開創這樣高尚的先例嗎?。不勃佛說道:。我採取向您下拜的禮節。。這等於是正面違背了皇帝的旨意。。可以說是個放蕩不羈的人。。為了追求那種福報而接受他人的頂禮。。反而會因此而受到責備或承擔罪過。。第一點是,這樣的做法會讓人在教化上產生疑惑。。這兩種道理互相矛盾。。我誠心地請求您。。請依照君臣之間應有的尊敬禮節來行事。。這樣才符合君主與臣下之間的禮節。。像塵垢一樣汙穢,像屏風上的流蘇一樣繁瑣。。情況變得更加糟糕。。謹此呈報。
法義解析
  • 此句描述當時世俗政權對僧團禮儀的行政幹預,將出家者的禮拜對象從君王轉移至父母,觸發了後文關於出家儀軌(不拜君父)與經典教義之間衝突的討論。
    。
    此句討論出家僧侶在世俗禮節(如拜父母)與出家戒律之間的衝突。
    文中指出,雖然維持世俗的敬愛之禮符合倫理,但可能與出家者的儀軌相悖。
    。
    此句指出在世俗禮節(如拜父母)與出家僧侶應遵循的經典戒律之間存在衝突,強調若過於傾向世俗禮儀,則會缺失對佛法經典教導的實踐。
    。
    此句在討論出家僧侶與世俗禮節(如拜君父)的衝突,指出若不遵循經典教導而隨俗,會導致代表佛法傳承的僧寶在實質地位或精神尊嚴上被輕視。
    。
    此句描述在特定政治或社會環境下,僧團對戒律的重視程度下降,導致出家人不再積極弘法或參與社會互動,而選擇長期隱遁,反映出僧寶在世間地位與精神支柱的衰落。
    。
    此句處於論述僧侶與君王禮節的脈絡中,作者以反問句式,質疑若不遵循佛法教導而僅依世俗禮法,君主無法真正建立起符合佛法精神的高尚典範。
    。
    此句為敘事承接語,標記說話者為不勃佛,用以引出其後續對君王敕令之看法。
    。
    此句描述說話者(臣)在君王面前採取下拜禮儀的行為,處於討論僧侶是否應拜俗世君王之爭議脈絡中,旨在對比世俗禮節與佛法教理的衝突。
    。
    此句為敘事性陳述,描述在特定禮儀規範下,採取不當的拜禮行為將導致與君主指令相抵觸的結果,屬於世俗禮法與僧團規矩之衝突討論,無深層教理義涵。
    。
    此句為敘事中的評價語,指涉對象因違背聖旨、不敬僧寶而表現出放縱、不守規矩的行為,並非在論述深奧的佛法教理。
    。
    此句描述一種錯誤的心理動機,即出家人若出於對世俗福報的貪求而接受不應接受的頂禮,則違背了僧伽的清淨與佛陀的教誡。
    。
    此句處於論述僧侶不應接受俗人頂禮的語境中。
    指若違背佛制而接受俗人拜禮,雖表面上看似在求福,實則因違制而獲罪。
    。
    此句處於論述沙門不應拜俗的脈絡中,指出若僧侶採取拜俗之禮,將導致社會對佛教教化產生質疑與困惑。
    。
    此句出於論辯文脈,指前述兩種論據或理路在邏輯上互不相容,形成矛盾之勢。
    。
    此處為書信或奏章之謙辭,表達說話者以卑微之姿向對方提出請求,屬於禮儀性用語,無特定深層教理。
    。
    此句出於關於沙門是否應拜俗世權貴的爭議脈絡中,說話者請求回歸傳統的君臣禮儀,以釐清僧侶與世俗統治者之間的儀軌關係。
    。
    此句出於論述沙門不應拜俗之爭議,文中建議採取君臣之禮,旨在強調在世俗禮法與出家法度之間尋求適當的界限,避免因不當的禮拜而引起誤解或違背聖旨。
    。
    此處為書信或奏章中的比喻詞,用以形容不合禮法或不應有的行為(如沙門拜俗)如同塵垢般汙穢,或如屏風流蘇般冗贅且不合時宜,旨在強調其對僧侶清淨身分的損害。
    。
    此句出於書信狀詞之末,描述因不當之禮或行為而導致的負面後果(辜、疑、矛楯)進一步加劇,而非討論深奧教理。
    。
    此句為書信或奏章之結尾客套語,表示說話者以恭敬之心結束陳述。

名相註解
  • 恩勅:指君主(皇帝)頒布的詔令。
  • 敬愛之禮:指世俗社會中基於親情或尊卑而行之的禮節,此處特指對父母的跪拜之禮。
  • 經典之教:指佛陀在經律中所制定的教導與戒律規範。
  • 僧寶:三寶之一,指出家僧團,代表佛法在人間的傳承與實踐體系。
  • 沒:在此指沒落、消失或不再被重視。
  • 長隱:長期隱居,指僧侶避世而不出。
  • 不勃佛:此處指一名佛教僧侶或高僧之名,在本文脈絡中為對君王進言之人。
  • 下拜之儀:指低頭或跪拜的禮節,在此指臣子對君王的世俗禮儀。
  • 聖旨:指君主(皇帝)的命令或旨意。
  • 放子:指放蕩、不守禮法或不循正道的人。
  • 受拜:接受他人的頂禮或跪拜。
  • 辜:罪過、罪咎或責備。
  • 矛楯:矛盾,比喻言行或理路前後不一,互相抵觸。
  • 伏願:古代書信或奏章中的謙稱,『伏』表示俯伏、卑謙,『願』表示請求或希望。
  • 君敬之禮:指君臣之間相互尊重、符合等級禮制的社交儀節。
  • 臣下之儀:指君主與臣下之間應遵循的禮節與儀態。
  • 扆旒:扆指屏風,旒指懸掛在屏風或冠冕上的流蘇。此處指繁瑣、累贅的裝飾或形式。
  • 彌增:更加增加。
  • 隕越:此處指過失、災禍或錯誤程度超出限度,意為嚴重、惡化。

恩勅令僧不拜君王而令拜其父母。斯則隆 於敬愛之禮。闕於經典之教。僧寶存而見輕。 歸戒沒而長隱。豈有君開高尚之迹。不勃佛 言。臣取下拜之儀。面違聖旨。可謂放子。為求 其福受拜。仍獲其辜。一化致疑。二理矛楯。 伏願。請從君敬之禮。以通臣下之儀。塵黷 扆旒。彌增隕越。謹言。

36
白話直譯
十月二十五日上奏。
白話口語化新譯
在十月二十五日提交。
法義解析
  • 此句為書信或奏章的結尾日期標記,記錄該文書呈遞的時間,屬於敘事性記錄,無特定教理義涵。

名相註解
  • 上:此處指向上級呈遞文書,如奏章或請願書。

十月二十五日上

37
白話直譯
論曰:威衛司列等的陳述詞句確實美善。但就道理而言,大家都未能真正明白。因此對大義一無所知。只把屈膝當作恭敬。卻未領悟因言語不慎而招致的禍害。《內經》記載:沙門向俗人叩拜,會損減君父的功德與壽命。卻還強迫人俯伏行禮。怎能如此隨意妄言,不加審慎地觸及要害?雖然各自表達了自己的想法,但又何至於傷害太深?而威衛等的情況則是通與塞兼具。司列等的情況則是一味僵化。有人比較兩種意見的優劣。我認為楚國的做法已經錯了。齊國也未必算對。然而兩者兼有則僅止於皮膚表層。僵化則深入要害難以治癒。因此將威衛提升到乙科。把司列降到景第。至於範公的質議,則見解深刻、文辭華美。隴西的奏議則言簡意賅、合乎道理。之後眾人和諧,卜筮也都順利。因此獲得天命降臨、恩澤深厚、品德高尚、慈愛教化的美譽。進一步弘揚拜伏的仁德。當時法侶、名僧和地方長者都在場。大家都說:這只是個人私心罷了。違背教法怎麼辦?於是詳細列舉經文,廣泛陳述表奏。不是一朝一夕,連日向朝廷陳訴。只是天門遙遠,申請無從實現。奉詔尋求宗旨,難以決定取捨。《易經》說:公羊觸欄。角已受困,仍難脫身。同伴難道不是如此嗎?贊曰:
白話口語化新譯
論述中提到:。威衛司列等人的奏章文字寫得確實很漂亮。。這些說法中,有哪些是真正符合道理的呢?其實全部都不符合。。所以他們實際上並不明白真正的大義所在。。如果僅僅把屈膝跪拜當作是一種尊敬的表現。。沒有意識到會招來像『脣亡齒寒』那樣的災禍。。內部的經典中提到。。出家僧侶如果向世俗之人行禮,會損害君主與父親的功德以及壽命。。而且那些強迫他人低頭俯伏的人。。為什麼不認同這些道理,反而輕率地在關鍵問題上採取行動呢?。即便他們再次各自表達自己的主張。。這樣做其實也沒有什麼太大的影響或傷害。。而威衛等人的奏狀,內容則是有通達之處,也有阻塞不通之處。。司列等人的奏摺內容採取的是一種單方面且死板的堅持。。有人詢問這兩種議論觀點,哪一個比較好,哪一個比較差。。我認為楚方的看法是不正確的。。齊的做法也並不正確。。但如果兩方的意見都採納,那就像是皮膚表面的小病,並不嚴重。。這種冰冷執著的狀態,就像是深入骨髓、難以根治的沉痾。。因此將威衛的等級提升到乙科。。將司列的職位降到景第等級。。而範公提出的質詢與討論,則使文章的內容更加豐富華美。。隴西人擔任執奏官時所說的話,是根據道理來提出的。。過了一段時間,百姓們生活安定,而且占卜的結果也顯示事情發展順利。。所以得到了上天恩典的播撒與普及,獲得了這片豐厚、高尚且充滿慈愛教養的美好土地。。進一步弘揚那種謙卑地頂禮膜拜、恭敬服從的仁德。。當時那些修行佛法的僧侶,無論是住在鄉間的還是年事已高的長輩。。大家一致地說。。這只是滿足了個人的私慾。。這樣違背了佛教的教義,該怎麼辦纔好?。於是詳細地列舉出經文內容,並在呈遞給上級的表文啟奏中詳細說明。。並不是每天早晚不斷地向朝廷上訴。。只是天門太過深遠,沒有辦法遞交申請。。接到詔令要求尋找宗派的依據,但很難決定哪些應該採納,哪些應該捨棄。。《易經》中這樣說:。就像一隻公羊在衝撞籬笆。。折斷了羊角,這正像是釋迦牟尼佛的處境。。同伴們難道不是這樣的情況嗎?。贊詞中提到:
法義解析
  • 此句為承接語,標誌著從之前的書信或陳情內容轉入對該議題的正式論理分析與評判。
    。
    此句為論著對前文奏狀的評論,指出其文字修辭雖佳,但隨後將轉折論證其內容不符理法,強調形式之美不能掩蓋義理之誤。
    。
    此句為論者對前文威衛司列等人的狀詞進行反駁,質疑其論點是否符合法理,並直接否定其正確性,旨在引出後文關於沙門不應拜俗的大義。
    。
    此句處於論議沙門是否應拜俗人的脈絡中,指出對方雖然辭藻華美,但實際上並不理解佛教僧團應持有的尊嚴與法理大義。
    。
    本句在討論沙門(出家眾)是否應向世俗之人行拜禮。
    作者在此質疑將單純的肢體屈膝動作視為「敬意」的淺層認知,旨在強調出家者應保持法義的尊嚴,而非隨俗而行。
    。
    此處為論著對當時爭議的評論,警告若僅將屈膝視為敬意而忽略法理,將導致如同脣齒相依卻失去保護般毀滅性的後果。
    。
    此句為引經之承接語,旨在引用佛教內部典籍以證明後文關於沙門不應拜俗的論點。
    。
    本句論述出家者(沙門)之身分位階高於世俗之人,若違背法理向俗人行禮,將對受禮者(尤其是具有君父地位者)產生負面的業力影響,損及其福德與壽量。
    。
    此句在討論沙門是否應拜俗人的爭議脈絡中,批評那些強行要求他人採取俯伏之禮以示敬畏的行為,強調形式上的屈膝俯伏並不等同於真正的敬意,且可能違背大義。
    。
    此句處於討論沙門與俗世禮節(拜俗)的爭議脈絡中,旨在批評對方不認同正確的義理,卻輕率地在涉及國家或宗教制度的關鍵環節(樞機)採取行動或發表言論,導致局面複雜化。
    。
    此句為敘事承接,描述不同觀點者在爭論中再次表達各自的立場與主張,並非在闡述特定教理。
    。
    此句處於討論沙門是否應拜俗人的爭論脈絡中,作者認為即便雙方各自表達志向(堅持立場),在實際層面上並不會造成極其嚴重的損害。
    。
    此句為敘事紀錄,描述人物在呈遞奏狀時的論述狀態,並非在闡述佛法教理。
    。
    此句為史傳敘事,描述當時官員在處理沙門拜俗爭議時的態度。
    文中以「氷執」比喻其觀點僵化、缺乏彈性,與前句威衛等人的「兩兼」(兼顧兩方)形成對比,用以評估其論述的合理性與深刻程度。
    。
    此句為敘事承接,描述在討論沙門是否應拜俗等爭議時,對不同立場的議論進行比較評估,不涉及深層教理。
    。
    此句為作者在論述沙門與俗人禮節爭議時,對不同政見或論點(楚方)的評判,屬於史傳記錄中的論議分析,非直接闡述佛法教理。
    。
    此句處於對人物行為或論點的評析脈絡中,作者在對比不同人的處理方式,認為「齊」的處理方式並非最適切或正確的選擇。
    。
    此處為論述政事或觀點之辨析,以醫學比喻說明問題的深淺。
    將「兩兼」(折衷或兼採)比作「膚腠」(皮肉之疾),意指其問題較淺,易於處理或影響較小。
    。
    此處將「執著」比擬為「膏肓」之疾,說明深層的執念如同不可治癒的重病,根深蒂固且極難消除。
    。
    此句為敘事記錄,描述對特定人物(威衛)根據其表現或特質所作的等級調整,不涉及深層佛法教理。
    。
    此句為史傳敘事,記錄人事任免之調整,不涉及特定佛法教理。
    。
    本句屬於史傳敘事,描述人物間的質詢與文辭之美,不涉及具體的佛法教理。
    。
    此句屬於史傳敘事,描述當時官員在處理政務或質議時,採取依據理據、不偏私的論述方式,用以對比後文關於違背教法之爭議。
    。
    此句為敘事紀錄,描述當時社會環境的安定與世俗占卜對現狀的認可,用以鋪陳後文關於僧侶對此現象之法義質詢。
    。
    本句屬於史傳敘事,描述特定人物因其德行或處事得宜,而獲得上天眷顧或統治環境的優渥,強調恩典的普及與環境的祥和,並非在論述深奧的佛法教理。
    。
    此句描述在特定社會或政治環境下,透過謙卑的禮節(拜伏)來展現與弘揚仁德之風。
    在本文史傳語境中,是指在獲得良好環境後,進一步推廣恭敬與仁慈的行為。
    。
    此句為敘事性描述,交代當時佛教僧團的組成情況與社會分佈,為後文僧團對特定事件的共同反應(僉曰)提供背景。
    。
    此句為敘事承接語,描述當時僧團或法侶對特定議題達成共識並發表意見的開端。
    。
    此句描述當時僧侶對特定行為(如拜俗)的批評,認為該行為並非基於教法,而是順從於個人的私心或世俗慾望,違背了出家人的清淨戒律。
    。
    此句為當時僧侶對現狀的質疑,指出某種行為或決定雖然符合個人志向或世俗情理,但卻與佛教的戒律或教法相抵觸,表達對違背教義之後果的憂慮。
    。
    此句為敘事紀錄,描述在面對「違教」之爭議時,採取引用經文依據並撰寫正式公文(表啟)向權力機關陳情或申訴的過程。
    。
    此句為敘事描述,說明僧侶在陳請表啟時,並非採取頻繁、糾纏的方式向權力中心訴求,旨在強調其請求的莊重與剋制。
    。
    此句為敘事描述,說明當時僧侶雖欲陳情,但因權力中心(天門)遙遠且難以接近,導致訴求無法傳達。
    。
    此句描述在面對官方(詔令)要求釐清教義宗派之爭時,面對複雜的經論依據,難以在對錯或正誤之間做出明確的取捨判定。
    。
    此處為引用中國傳統占卜經典《易經》以作比喻,用以說明當時僧侶面臨的困境或局勢,屬於史傳文學中常見的經史參引,非直接闡述佛法教理。
    。
    此處引用《易經》卦辭之意象,用以比喻在面對困難或僵局時,採取強硬、執著且徒勞的衝撞方式,暗示當時爭論或申請之處境艱難且不得其法。
    。
    此處引用《易經》之卦象比喻,以「羝羊觸蕃,羸其角」描述處於衝突或受損的困境,將此象徵義對應至釋迦牟尼佛(或佛教)在當時面臨的爭議與處境。
    。
    此句為敘事性的反問,用以強化前文對現狀的描述,並在論辯中尋求認同,無特定深奧教理。
    。
    此句為文體承接語,標誌著從前文的敘事或引用轉入對該事件的評論(贊)。

名相註解
  • 威衛司列:指當時宮廷中負責衛戍、管理儀仗的官職人員。
  • 狀詞:指呈遞給君主的奏狀或正式文書的文字。
  • 如理:符合真理、道理或法理之狀態。
  • 大義:此處指符合佛法原則的正確道理與正義,特指沙門不應拜俗以維持法度之義。
  • 屈膝:指跪拜或低頭等表示臣服、尊敬的肢體動作。
  • 亡脣:語出『脣亡齒寒』,比喻相依而生存的對象一旦消失,另一方也將陷入危險。此處指若沙門失去應有的尊嚴或法理地位,將導致整體法義的崩潰。
  • 內經:指佛教內部傳承的經典。
  • 拜俗:指出家僧侶向世俗之人行禮拜。
  • 俯伏:指身體前傾、頭部低下的跪拜或敬禮姿勢,在此指世俗社會中強制的禮節。
  • 樞機:原指門扉的轉軸,此處比喻極其關鍵、核心的機密或重要環節。
  • 威衛:人名。
  • 通塞:此處指論述的通暢與阻塞,比喻論點有合理之處,亦有不通之處。
  • 司列:古代官職名,此處指參與撰寫奏狀的官員。
  • 氷執:冰執。比喻像冰一樣僵硬、死板的堅持,指缺乏靈活性或過於偏激的立場。
  • 楚:此處指代表某種觀點或立場的楚國方(或楚籍人士)。
  • 齊:此處指文中提及的人物名。
  • 膚腠:皮膚與肌肉。在此比喻病症輕微,僅在體表,不深入內臟。
  • 膏肓:指病在膏膜與肓膜之間,比喻病情嚴重到無法醫治,後用以形容根深蒂固的習氣或執念。
  • 乙科:此處指等級或類別的劃分,依上下文為評定人員等級的科目。
  • 景第:此處指職級或品級的名稱。
  • 範公:指文中提及的範姓人物。
  • 質議:質詢並討論。
  • 隴西:地名,此處指以隴西為籍貫的官員。
  • 執奏:古代官職名,負責執掌奏章或監督彈劾之職。
  • 人庶:百姓,平民。
  • 斯穆:安寧、和諧之意。
  • 龜筮:古代兩種占卜方式,龜甲與蓍草,泛指占卜。
  • 葉從:相符合、契合。
  • 天渙:指上天的恩典或福澤如水般播散、流佈。
  • 下覃:向下延伸、普及至下方(指百姓或下屬)。
  • 載隆:豐厚、盛大。
  • 仁:在此指儒家或通用意義上的仁愛、慈悲與德行。
  • 法侶:共同修行佛法的人,此處指僧侶。
  • 都鄙:都城與鄉村,泛指各地。
  • 耆耋:指年老的人。耆指六十歲,耋指七十或八十歲。
  • 私志:指個人的私慾、私心或不符合正法的個人意願。
  • 表啟:古代向君主或上級呈遞的正式文書,『表』通常指臣下呈給皇帝的奏章,『啟』則為較一般的請願或報告文書。
  • 朝伊夕:指早晚,比喻時間之短或頻率之高。
  • 庭闕:指朝廷或宮殿,此處指代當時的統治權力機構。
  • 天門:此處指代皇宮或最高統治者的門戶,象徵權力中心。
  • 申請:指遞交表文、請求或陳情。
  • 求宗:尋求宗派的依據或教義的宗旨。
  • 去取:捨棄與採納,指對法義的判定與選擇。
  • 易:指《易經》,中國古代最古老的占卜與哲學經典。
  • 羝羊:成年公羊。
  • 蕃:籬笆、柵欄。
  • 羸:此處指折斷、損折。
  • 侶:此處指同伴、同僚或具有相同處境的人。
  • 贊:一種文學體裁,用於對前文內容進行評論、稱頌或總結。

論曰。威衛司列等狀詞則美矣。其如理何咸 不惟。故實昧於大義。苟以屈膝為敬。不悟亡 脣之禍。內經稱。沙門拜俗損君父功德及以 壽命。而抑令俯伏者。胡言之不認輕發樞機 哉。雖復各言其志。亦何傷之太甚。而威衛等 狀通塞兩兼。司列等狀一途氷執。或訪二議 優劣。余以為楚則失矣。齊亦未為得也。然兩 兼則膚腠。氷執乃膏肓。故升威衛於乙科。 退司列於景第。至若範公質議則旨贍文華。 隴西執奏言約理舉。既而人庶斯穆龜筮叶 從。故得天渙下覃載隆高尚之美慈育之地。 更弘拜伏之仁。時法侶名僧都鄙耆耋。僉曰。 叶私志矣。違教如何。於是具顯經文廣陳表 啟。匪朝伊夕連訴庭闕。但天門邃遠申請靡 由。奉 詔求宗難為去取。易曰。羝羊觸蕃。 羸其角方之釋。侶豈不然歟。贊曰。

38
白話直譯
威儀與守護流傳下來。議論雖有通達與阻塞。因人而廢棄正道,實在還未算是得道。主管等列舉情狀。壓抑佛法而順從儒家。拜禮反而傷害了本源。
白話口語化新譯
像威衛這樣的人。。雖然對事情的討論有時順暢,有時受阻。。因為對某個人的偏見而否定其所持的真理或正道。。這樣做確實是不對的。。像司列等人所呈報的情況。。而且佛教徒竟然追隨儒家的做法。。(沙門)行禮拜之事會損害其尊嚴。
法義解析
  • 此句出於史傳部之贊詞,屬文學修辭,用以指稱特定類別的人員,並非直接闡述佛法教理。
    。
    此句處於論述世俗禮法與儒釋之爭的語境中,描述在朝廷或社會的議論過程中,意見的接納與排斥(通塞)是常態,旨在引出後文「不可因人廢道」的論點。
    。
    本句強調真理(道)的客觀性與獨立性,不應因對傳法者或持道者的個人評價、身分或好惡,而否定其所傳遞的正確法義。
    。
    本句接續前句「以人廢道」,意指不能因為對某個人的反感而否定其所傳述的正道,這種做法在理法上是不成立且不可取的。
    。
    此句屬於史傳部之敘事,描述特定人物(司列等)所呈報的文書或情況,用以對比後文關於儒家與出家僧侶禮節之爭議,無直接之深奧教理。
    。
    此句出於史傳部論述沙門與俗世禮節之爭,旨在批評當時部分出家眾(釋門)盲目追隨儒家禮法,而忽略了出家者不應拜俗的僧團規範。
    。
    此處討論沙門(出家眾)是否應向世俗權貴行禮拜之爭議。
    文中指若出家人盲目追隨儒家禮法而向世俗拜禮,將損害出家者的清淨與尊嚴。

名相註解
  • 以人廢道:指因為對人的偏見而廢棄正確的道理或真理。
  • 傷:此處指損害、折損,指對出家身分或法義尊嚴的損害。

威衛之流。議雖通塞。以人廢道。誠未為得。司 列等狀。抑釋從儒。拜傷。

39
白話直譯
君主與導師。怎能稱為忠誠謀劃?質樸的議論堅實而華美。陳述內容簡明扼要。天人之間皆能和諧允當。於是頒布詔令。恭敬承受明確的命令。依禮慶賀並歌唱,回顧玄籍仍有牽累,該如何是好?法與俗事互相諮詢。大家都呈上啟奏表文。坦誠表達赤誠心意。尚未偏離正道。進退都感到困難。投身安置無從著力。仰望祈求神明庇佑。疏通這法脈流傳。
白話口語化新譯
君主和父親。。這怎麼能說是忠心耿耿的建議呢?。質詢與議論的內容精湛且文采斐然。。詳細地陳述且內容簡明扼要。。天人也表示贊同。。於是皇帝頒布了正式的詔書。。恭敬地領受明君的命令。。就這樣拍著手唱歌並回頭看向,
那些深奧的典籍如果有了累贅或麻煩,該怎麼辦呢。。關於佛法與世俗的區別,該向誰請教呢?。大家都詳細地寫了表文呈報上去。。毫無保留地表達內心的誠懇。。還沒有偏離正確的道路。。無論前進或後退,心中都只有惶恐不安。。不知道該將自己投身於何處,也沒有安置之法。。仰望並期盼像神禹一樣的人。。希望能疏通並弘揚這股正法的潮流。
法義解析
  • 此處出現在討論沙門是否應拜俗世權威的爭議脈絡中,指涉世俗社會中最高等級的權威對象(君主與父輩),用以對比出家僧侶在法義與世俗禮節之間的處境。
    。
    此句出於史傳部論述,針對以人廢道、抑佛崇儒之行徑進行反駁,指出違背真理的建議即便冠以「忠誠」之名,實則並非真正的忠誠。
    。
    此句處於史傳部敘事脈絡,描述論辯過程中的語言風格與論述水準,並非在闡述特定佛法教理。
    。
    此句為敘事描述,指在質議過程中,對事理的陳述清晰且精簡,不贅言。
    。
    此處為敘事描述,指天人對前文所述之質議或陳述表示認可與贊同。
    。
    此句為敘事紀錄,描述世俗統治者對佛教僧侶不應拜俗之爭議做出正式裁決的過程,反映當時佛教與世俗權力的互動關係。
    。
    此句為敘事性的禮節描述,記錄在特定歷史或傳記語境下,對統治者指令的恭敬回應,不涉及深層佛法教理。
    。
    此處屬於史傳部之文學性敘述,描述人物在特定情境下的反應與對典籍(玄籍)之憂慮,並非在闡述核心佛法教理。
    。
    此句處於論述沙門(出家人)與世俗禮法衝突的語境中,旨在探討出家法度與世俗習俗之間的界限與判準。
    。
    此句為敘事紀錄,描述僧侶或相關人員向統治者呈遞正式文書以陳述訴求,屬於史傳部之文書往來紀錄,不涉及特定教理。
    。
    此處為敘事性的文學描述,指在呈遞啟表時,表達出極其誠懇、坦率的態度,並非在論述特定佛法教理。
    。
    此句處於文獻的書信或表奏語境中,表達對正道、正理的堅持或對目前處境的描述,指尚未在原則或正途上產生偏差。
    。
    此句處於書信或表奏的文體脈絡中,表達說話者在面對權威或處境困窘時,內心極其惶恐、不知如何處事的卑謙之情,並非在論述特定的佛法修行階位。
    。
    此句處於請願或陳情之語境,表達在法俗之間進退維谷,找不到適當的歸屬或處身之方。
    。
    此句出於史傳部文獻,採比喻手法。
    作者將對當權者或救助者的期盼比作對大禹治水的神力與決心之仰慕,希望對方能像大禹疏通水道般,疏通法流、排除障礙。
    。
    此句處於奏表或請求之語境,表達希望透過權力或行政手段,使佛法之傳播(法流)能排除障礙而暢通。

名相註解
  • 詎:反問詞,意為「怎能」、「豈能」。
  • 忠謀:忠誠的謀劃或建議。
  • 遒華:遒指精鍊、強勁;華指華美、文采。
  • 敷陳:詳細地陳述或鋪陳。
  • 葉允:古漢語,意為贊同、認可或應允。
  • 垂:頒布,下達(指上位者對下位者)。
  • 璽誥:蓋有皇帝印璽的詔書,指正式的官方命令。
  • 明命:指明智的統治者所下達的命令。
  • 式:如此,這樣。
  • 抃:拍手。
  • 玄籍:深奧的典籍,此處指涉與法義或制度相關的記錄。
  • 疇諮:疇,誰;諮,詢問、請教。合指詢問誰能分辨或指引。
  • 啟表:古代向君主或上級呈遞的正式文書。
  • 丹款:丹指赤誠,款指誠懇。合指赤誠之心。
  • 黃道:此處非指天文之黃道,而是借用古漢語中「黃」代表中正、尊貴之意,指代正道、正理或正確的行徑。
  • 谷:此處非指山谷,而是「谷」字通「兢」或指心內惶恐、惴惴不安之態。
  • 投措:投身與安置,指尋找適當的歸屬或處世之方。
  • 悕:期盼、希望。
  • 神禹:指大禹,古代治水名君,此處象徵具有強大能力且能解決困難的領導者。
  • 法流:比喻佛法的傳播如同流水般延續不斷。

君父。詎曰忠謀。質議遒華。敷陳簡要。天人 叶允。爰垂璽誥。恭承 明命。式抃且歌顧瞻 玄籍有累如何。法俗疇咨。咸申啟表。披瀝丹 欵。未紆黃道。進退惟谷。投措靡由。仰悕神 禹。疏茲法流。

沙門不應拜俗總論

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白話直譯
釋彥悰說:沙門為何不向世俗之人行拜禮?因為出家與在家本質不同,內外分界明顯。安住於宗旨本體,徹底止息思慮,忘卻身心。不急切追求生存。也不隨波逐流以迎合世俗。心志超越宇宙,行止寄託於世間。正因如此,能夠抗禮帝王,背離世俗恩澤。世間教化無法改變其本性。生生不息也無法牽累其生命。長久遠離君主與父母的束縛。這就是其根本宗旨。若推及人事,考察經典訓詁。則不應行拜禮的情形有十種。如祭祀山川、郊外、天地等典禮。希望藉此利益眾生,君主竭盡誠心。如今三寶住世,歸依戒律,廣大饒益。幽冥與現世皆受教化,可略述於此。這屬於神祇一類。作為祭祀主體,必須符合昭穆之序。割牲獻熟之時,僧人不為臣屬。如今三寶一體,敬僧如佛。這在內典中已詳備,無需多言。這屬於祭主一類。杞、宋之君,皆為二王之後。王者重視並以國賓之禮相待。如今僧人是法王的後裔。王者接受佛陀囑託。勉勵四眾弟子精進修習三學。這屬於國賓一類。重視佛法、尊敬師長,便不再為臣屬。雖然詔令天子,也不必向其北面行禮。如今沙門傳承佛陀至高教法。引導凡夫、啟發眾生,嚴謹為師,恭敬學習。正是在此處吧。這是儒家行誼的流派。《禮》說:身著鎧甲者不行拜禮。因為這會失去應有的儀節。所以周亞夫只是長揖漢文帝。如今沙門身披忍辱鎧甲,征服欲望之軍。手持智慧之刀,立志摧毀內心迷惑。這正是鎧甲之士的流派。古時占卜賓客,尊崇先冠登堂者。母兄以禮拜見,完成成人之禮。如今沙門以大法為己任。拯救眾生脫離苦難。恭敬遵循先賢遺跡,繼承正統法脈。這是傳承重任的流派。堯帝稱道順應天意。不屈服於頴陽的高貴。武德已臻美善。終能保持孤竹的清潔。如今沙門高尚其志,不事奉王侯。如蟬蛻離塵囂。自處於天下之外。這是隱逸之人的流派。犯五刑、受三木、遭捶楚、被鐵刑者,不要求他們具備禮儀。如今沙門剃除毛髮,斷絕後嗣,毀損形貌,更換衣服。這正是極刑之人的流派。又詔令,即使地位卑微,只要承接天命,也應尊重沙門;即使身份低賤,只要奉命行事,也應受到尊崇。何況德行感動幽冥,教化普及龍鬼。清靜之人,是天界中受苦的浪子。高潔品格,能清涼眾生的煩惱熱氣。功德已經極為廣大。恩澤也極其深厚。怎能讓遠離塵世之人去拜見並累及君親?閑散放逸之流,只是被排除於名教之外罷了。我自幼熱愛此道,長大後更加深入探求。在青色竹簡中採集遺留下來的事蹟。在汗簡中編纂前人的芳名。又因感念佛日的光輝而更加用心。竭盡微薄之力以發表言論。希望能長久流傳,供後人愛好佛法者參考。又有古今的書論。都說這是不敬。根據這一字之說。我私下感到疑惑。為什麼呢?敬意本是通達於內心。《曲禮》說:無處不敬。拜禮只是身體屈膝而已。周朝陳列九拜之儀。而君父的尊嚴與內心的敬意,並非法律所能規範。過度強調身體拜禮,反而違背經典精神。以拜禮取代敬意,未必正確。所以書中說:不拜而作文章。遠公曾說:深谷怎會需要晨露滋潤?這正是表明其恩德無窮無盡。這部書的撰寫。也正是如此。通達明鑒的賢者應當不會有所批評。
白話口語化新譯
釋彥悰說道。。出家修行的人為什麼不需要向世俗的人行拜禮之禮呢?。這是因為出家人的志向與世俗不同,內在的追求與外在的身分有著明顯的區別。。修行者依止於最究竟的本體,停止雜念,忘掉對自我的執著。。不再急急忙忙地追求生存或名利。。不再刻意地去迎合或順從世俗的價值觀與教化。。心境已經超越了這個世界的束縛,雖然身體還留在人間。。正因為如此,出家人纔不向世俗行禮,不依附於皇宮權貴,也不受世俗所謂的天恩所束縛。。世間的種種事物,無法改變出家人的修行本質。。不斷的生死輪迴,無法讓他的生命受到束縛或牽累。。長期遠離君主與親人。。這就是其核心要義。。如果推論人與人之間的禮節,而參照古籍的字義解釋。。那麼,關於不應該頂禮拜拜的例子,總共有十種。。至於那些祭拜山川神靈以及在郊外祭祀天地的儀式。。希望透過祭祀讓萬物與君主獲益,因此要盡心竭力地表達誠意。。現在三寶的住持們,透過歸依戒律來弘揚佛法,造福眾生。。關於幽冥世界如何輔助教化眾生,可以簡單說明一下。。這屬於神靈之類的範疇。。擔任祭祀的主持者,必須遵守宗廟中長幼輩分的排列順序。。在祭祀中宰殺牲畜並獻上熟食,這在當時被視為不忠誠或不合禮制的行為。。現在三寶被視為一個整體,因此對僧伽的尊敬就如同對佛陀的尊敬一樣。。佛教的經典中已經詳細記載了,不需要再多費口舌說明。。這就像是那些主持祭祀的人一樣。。杞國和宋國的君主,是兩位古王的後代。。那些受到國王重視與敬重的對象,就被視為國家的貴賓。。現在的僧團是法王的後裔。。國王接納了佛陀所交託的使命。。勉勵四部弟子精進修行三種行持。。這就是所謂的國賓等級。。如果重視真理與道義,並且尊崇老師,就不會像臣子對君主那樣卑躬屈膝。。即使是面對天子的詔令,也不需要面向北方行禮。。現在出家僧侶傳播著佛陀至高無上的教誨。。引導普通人,感化眾生,讓師道顯得莊嚴,使人們心生尊敬並認真學習。。這就是原因所在吧。。這就是儒家行事風格的人。。根據禮經的記載。。所謂『介』的人,是不行拜禮的。。是因為這樣會失去應有的儀態與節操。。所以周亞夫面對漢文帝時,採取的是長揖禮而非跪拜。。現在的出家修行者,身體披著忍辱的盔甲,去對抗並剷除慾望的軍隊。。運用智慧如利刀一般,下定決心斬斷心中的疑惑與煩惱。。這就如同那些剛正不阿、身披鎧甲的戰士一樣。。如同箸代筮的典故,賓客尊崇那些先戴冠而來的人。。母親和兄長行拜禮之禮,是以禮節對待成年之人。。現在的出家修行者,將弘揚佛法視為自己的責任。。將眾生從極其艱難的苦海中拯救出來。。恭敬地遵循前輩留下的修行足跡,繼承祖師的正統法脈。。這就是承接重大使命的人。。堯帝稱讚要效法上天的法則。。不向頴陽之人的高傲節操低頭。。周武王達到了完美的境界。。直到最後都保持著像孤竹君那樣高潔的操守。。現在的出家修行者志向高潔,不再為王公貴族服務。。就像蟬脫殼一樣,擺脫了世俗塵世的喧囂與雜亂。。使自己脫離了世俗世界的紛擾。。這就是所謂的隱逸之輩。。那些觸犯五種刑罰、被關在三種木製刑具中、遭受鞭打以及被戴上金屬枷鎖的人。。並不要求他們必須遵守完整的禮節。。現在的沙門剃除頭髮、不再繁衍後代、改變原本的外貌並更換衣裝。。這就像是那些承受極大痛苦的人一樣。。又下詔說:即便只是微小地承接天意,出家僧侶也是高貴的;就算天生的出身卑賤,也應該受到尊重。。況且沙門的德行能感動幽冥世界,其教化也能讓龍族與鬼神受益。。讓人的心靈變得安靜,能平息天界或世間的苦難波濤。。淨化世間眾生心中的煩躁與不安。。功德已經如此廣大。。所造的福德恩澤也非常廣大。。怎麼能讓那些已經脫離世俗塵垢的出家人,再去拜禮那些世俗的君主或親屬而受到牽累呢?。那些散漫不修行的僧侶,只是掛著同樣的宗教名號而已。。我從小就沉迷於這方面的研究,長大之後更是勤於搜尋蒐集。。從古老的書籍中,蒐集那些被遺忘的偉大成就。。在竹簡上收集並編撰前輩們的優秀事蹟。。再次因為感受到佛陀如太陽般的光芒而深受感動。。熬夜點燈,耗盡心力來撰寫這篇文章。。希望這件好事能在未來的長久時間裡被後人傳承下去。。而且,古往今來的書籍與論著中,。大家都說這樣是不恭敬的。。根據這一個字。。我私下對這個問題感到很疑惑。。為什麼說心懷尊敬就能讓心意相通呢?。在《曲禮》這本書中提到,沒有什麼是不敬的。。所謂的頂禮拜拜,僅僅是身體彎曲的動作。。在周朝和陳國的禮制中,有九次頂禮膜拜的儀式。。而且對於君主、父親以及地位尊貴的人,內心的尊敬之情是不容許不遵守禮法規範的。。如果過於追求身體拜禮的形式,反而會與經典的本意相悖。。如果只用拜拜的形式來代替內心的尊敬,這樣做是不正確的。。所以,那本書裡寫道:。不採取拜禮而以文字表達,這就是所謂的『文』。。遠公曾經說過:。深沉的淵谷怎麼會依賴微小的晨露來填滿呢?。這大概是為了表達那種深厚且沒有止境的情意。。這本書的寫作目的。。情況也是一樣的。。希望那些聰明睿智、通曉道理的人,能夠不要對此產生譏諷或誤解。
法義解析
  • 此句為敘事承接語,標記後續論述之說話者為釋彥悰。
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    本句為設問句,旨在探討出家僧侶(沙門)在社會禮儀中,因其出離世間的身份與追求,而與世俗禮法有所區別的理據。
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    本句說明沙門(出家人)之所以不拜俗人,是因為其生命目標與價值體系(出處)已脫離世俗的趨向,在精神層次與社會角色上與世俗之人有本質上的區分。
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    本句描述沙門(出家人)與世俗之人不同的精神境界。
    透過依止究竟的真理(體極),使心不再受慮念困擾,進而達到超越自我意識、脫離肉身執著的狀態,以此說明出家人不拜俗禮的法義基礎。
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    此處描述出家沙門脫離世俗牽絆的狀態,指不再被生存的焦慮、物質的追求或對生命的執著所驅使,從而達到心靈的自在與超脫。
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    此句說明出家者(沙門)在精神層面已超越世俗的等級與禮法,不再追求世間的名聲或順從世俗的社會規範,以維持出世間的清淨與獨立。
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    此句描述出家僧侶(沙門)的精神境界與世俗生活的關係:在心靈層面上已脫離世俗情結與物質世界的限制,但在物理形式上仍暫時居住於人間以進行修行或弘法。
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    本句說明沙門(出家人)因追求解脫、超越世俗情懷,故在禮法上與世俗區分,強調出家者應獨立於權力與世俗恩惠之外,以維持修行之清淨與自在。
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    此句強調出家者已超脫世俗之流轉,其內在的覺悟與修行定力不隨外界環境或世俗風氣而改變,體現了出世間法對世間法的超越。
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    此句描述出家沙門因追求解脫、息慮忘身,已超越對世俗生存的執著,因此即便處於生生不息的輪迴之中,也不會被世間的生存壓力或生死牽絆所累。
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    此句在論述出家者因其出處與世俗不同,追求的是超越生死與世俗情懷的解脫,因此在生活實踐上與世俗的君臣、親屬關係保持距離,以維持修行之定力。
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    此句為承接語,總結前文所述關於出家人超越世俗化、不隨俗而轉、不因世間利害而遷移其志的修行精神,說明上述特質即是沙門不應拜俗的核心理由。
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    此句處於討論沙門是否應拜俗世權貴的論辯脈絡中,強調若僅從世俗禮法(人事)與文字考據(訓詁)來推論,將無法體現出出家者超越世俗、不隨化而行的精神特質。
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    本句為論述沙門(出家眾)在世俗禮節中應如何處之的承接語,明確指出不應頂禮之對象或情境共有十類,旨在確立出家人的威儀與禮法界限。
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    此句描述當時世俗社會對自然神靈與天地的祭祀習俗,作為後文對比三寶殊勝與不應拜俗之論據的鋪陳。
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    此句描述世俗祭祀山川天地的目的與心態,旨在透過誠心祈求對君主與眾生產生利益。
    文中將此類行為與後文三寶的弘益相對比,以說明世俗祭祀與皈依三寶在性質上的差異。
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    本句強調僧團住持應以持戒為根本,透過戒律的實踐來達成弘法利生的目的,將個人修行與對眾生的利益相結合。
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    此句在討論三寶住持與世俗禮拜之辨,指出幽冥世界的存在及其對世間教化的輔助作用,用以對比三寶之殊勝與世俗神祇之差異。
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    此句在討論應拜與不應拜之對象的脈絡中,將前述之對象歸類為神祇類,用以對比三寶的殊勝,說明世俗祭祀神靈與歸依三寶在性質上的差異。
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    此句處於論述世俗禮法與三寶尊崇之對比脈絡中,說明世俗祭祀神祇時對等級、順序(昭穆)的嚴格要求,用以對比後文三寶一體、敬僧如佛的超越性。
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    此句處於論述世俗祭祀與三寶崇敬之對比脈絡中。
    作者透過指出世俗祭祀(如割牲薦熟)在禮制上的侷限或爭議,以反襯出對三寶(僧伽)的敬意是超越世俗禮法且具備內典依據的正當性。
    。
    本句強調三寶(佛、法、僧)在信仰與崇敬上的統一性,說明僧伽作為正法承接者,其地位與佛陀同在三寶之中,應予以同等的敬意。
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    此句強調三寶(尤其是僧伽)的尊貴地位與敬僧之理已在佛教內部經典中充分論述,足以作為依據,無需額外冗長的解釋。
    。
    此句在文中採取類比論證,將僧眾的地位與世俗中受尊崇的特定身分(如祭主、國賓)進行對比,旨在說明僧伽在法理與社會地位上的崇高,以此論證沙門不應拜俗之理。
    。
    此句為敘事論證,透過引用中國古代杞、宋君主身為名王後裔而受尊重的世俗例子,用以類比後文僧伽作為「法王之胤」應受尊崇的邏輯。
    。
    此句在文中是用於類比,說明世俗權力對尊貴者的禮遇,旨在為後文論述僧伽作為「法王之胤」應受到的尊重提供對比基礎。
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    此句將僧團比擬為「法王」(佛陀)的血脈傳承者,旨在強調僧團在法義傳承上的正統地位與尊貴身分,以此論證僧侶不應向世俗權力卑躬屈膝的合理性。
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    此句描述世俗統治者(王者)承接佛陀的教誨或囑託,將佛法傳播與護持的責任與世俗權力結合,體現了佛法在世間的傳承與護法關係。
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    本句描述僧伽承接佛陀付囑,對佛教社羣中的四種身分者進行教導與勉勵,使其在三種核心修行實踐上有所進展。
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    此處並非論述深奧教理,而是透過類比世俗對國賓的尊重,來論證僧伽作為法王之胤,應受世間王者之敬重,以此支持沙門不應拜俗的論點。
    。
    此句在論述沙門(出家眾)的身分定位,強調修行者追求的是超越世俗等級的真理(道)與師承,因此在精神層面上不應受世俗臣屬關係的束縛。
    。
    此處旨在論述僧伽作為「法王之胤」及國賓之尊崇地位,強調其在世俗禮法中不應被視為臣屬,故無需行臣子對君主的北面禮。
    。
    本句強調沙門(出家眾)承接佛陀教法的正統性與崇高地位,用以論證其在社會與精神層級上不應屈從於世俗權威。
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    本句描述沙門傳播佛法之社會功能與教育意義,強調透過導引與感化,建立莊嚴的師徒關係,使學習者在敬意中獲益。
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    此句為承接上文,說明沙門傳承佛法、導引眾生且嚴師敬學的尊貴地位,正是其不應拜俗之理據所在。
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    此句處於論述沙門不應拜俗的脈絡中,將儒家對禮法與節操的堅持(如介者不拜)作為類比,用以說明出家人同樣具有不隨俗拜的節操與法義依據。
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    此處為引用儒家禮制之論據,用以論證沙門不應拜俗之正當性,屬於以世俗禮法比擬佛法威儀的論述過程。
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    此處引用儒家禮法中關於「介」之操守的論述,旨在類比沙門之高節,說明其不隨俗而拜的行為具有正當性,而非缺乏禮貌。
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    此句處於論述沙門不應拜俗之脈絡,引用儒家禮法中「介者不拜」的觀點,說明若在不適當的情況下行拜禮,會損害其身分應有的莊重與節操。
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    此句引用儒家歷史典故,旨在論證「介者不拜」的原則,為後文說明沙門因承載大法、具有精神剛毅之特質而無需向俗世權力跪拜提供類比論據。
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    本句以軍事比喻修行,將「忍辱」視為防禦的鎧甲,將「慾望」視為敵軍,說明修行者需透過忍辱力來對抗並消除內心的慾望。
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    本句以「刀」比喻般若智慧,說明修行者應以智慧作為工具,主動地、堅決地破除內心的迷妄與執著,以達到心靈的清淨。
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    此句將沙門(出家眾)對治慾望與心惑的修行,比擬為古代剛正不屈且身披鎧甲的戰士(介冑),用以說明修行者在精神上的剛毅與對煩惱的防禦,從而論證沙門不應隨意拜俗的合理性。
    。
    此句並非論述佛法教理,而是引用儒家禮制與典故,用以類比沙門之高節與地位,說明在特定的禮法體系中,具有特定身分或德行者應受尊崇,為後文論述沙門不應拜俗作鋪墊。
    。
    此句在文中是用於對比世俗禮法與出家僧侶之身分。
    作者先舉世俗中即使是至親(母兄)也會對成年人行禮的社會規範,旨在後文對比沙門因承擔大法、救度眾生,其身分地位超越世俗禮法,故不應拜俗。
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    本句強調出家僧侶(沙門)在承接佛法傳承後,應將救度眾生、維護正法視為最高使命與責任。
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    此句描述沙門承接佛法之重任,旨在運用智慧與慈悲,將陷入輪迴苦難(塗炭)的眾生救拔出離。
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    本句強調出家僧侶在承接佛法傳承時,應保持恭敬心並嚴格遵循祖師的修行實踐與正統教義,以確保法脈不至失傳或走樣。
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    本句接續前文沙門以大法為任、拯救羣生並承接祖師遺風的敘述,強調出家僧侶承擔著傳承正法、度化眾生的重大責任,其身分與使命具有崇高且嚴肅的性質。
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    此處引用中國古代聖王堯的典故,旨在說明高尚的人格或修行者應追求超越世俗、契合自然天理的境界,以對比沙門不應拜俗的高潔志向。
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    此句在史傳部脈絡中,以古代名士之節操比喻沙門出家後的高尚志向,強調修行者應保持人格獨立與精神高潔,不隨波逐流或向世俗權威屈服。
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    此處為敘事性文字,透過舉例古代聖王(如堯、武)的德行,以對比沙門出家修行之高尚與超脫,並非直接論述佛法教理。
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    此句在史傳部脈絡中,以世俗高潔之典故比喻沙門出家後不事王侯、遠離塵垢的清淨志向,強調修行者應持守不染世俗的純淨心志。
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    本句描述沙門脫離世俗權力體系,追求精神超越與解脫的獨立人格,強調出家者不依附於世俗權貴,以維持修行之清淨與高尚。
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    此句以「蟬蛻」比喻出家者捨棄世俗身份與名利,從混亂的塵世(囂埃)中解脫,追求清淨的精神境界。
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    此句描述沙門(出家人)不事王侯、遠離世俗名利與權力的生活狀態,強調其超脫於世俗社會規範與物質追求之外的獨立精神。
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    此處將沙門不事王侯、超脫塵世的行為,比作古代追求精神自由、遠離世俗權力的「逸人」,用以說明出家者超然於世的特質。
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    此句描述世俗法律中極其嚴酷的肉體刑罰,在文中是用以對比沙門(出家人)自願毀形、剔髮等行為,將其比擬為一種精神上的「自刑」,以強調出家者捨棄世俗之苦與追求解脫的決心。
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    此句處於論述沙門與世俗禮法關係的脈絡中,說明對於遭受刑罰或處於極端困境之人,並不強求其維持完整的禮儀規範。
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    本句描述沙門(出家者)透過捨棄身體裝飾、放棄家族傳承與改變外在形象,以表達對世俗執著的斷除與對出世生活的追求。
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    此處並非指法律上的刑罰,而是將沙門剔髮、絕嗣、毀形等捨棄世俗之行,比擬為一種極端的自我剋制與自苦,用以對比其精神上的高尚與對世俗名利的超脫。
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    本句強調出家僧侶(沙門)之身分在法義上的尊貴,認為其修行之位階超越了世俗的出身與稟賦,主張應以法義之尊貴取代世俗之等級。
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    本句強調出家僧侶(沙門)之德行不僅影響人間,更能跨越空間與種族,感化幽冥世界及非人眾生(龍鬼),以此論證沙門之尊貴與功德之廣大。
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    此句描述修行者透過內心的寧靜(靜人),產生一種能化解外界動盪與苦難(苦浪)的力量,強調定力與慈悲對環境的正面影響。
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    此句接續前文,描述沙門(修行者)之德行能對外產生正向影響,將眾生因煩惱而產生的躁動、不安之氣(炎氛)予以淨化與平息。
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    此處指沙門透過修行與清淨行持,所積累的功德足以影響幽明龍鬼及世間眾生,強調出家修行者在精神與德行上的崇高地位。
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    此句承接前文,說明出家修行者透過靜心與清淨品行,能對天龍八部及世間眾生產生正向的影響力,其功德之利益(澤)極其深廣。
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    本句論述出家者(沙門)已斷除世俗情緣與執著,其身分與追求超越世俗等級,因此不應再以拜禮世俗權貴或親屬之禮而使其陷入世俗的牽絆或降低其清淨身分。
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    此句旨在區分真正的修行者(絕塵之伍)與僅有形式而無實修的偽僧(閑放之流),強調名相與實質修行之間的差異。
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    此句為作者自述其研究背景,說明其對沙門地位及禮儀之探究源於長期的學術搜尋與鑽研,旨在為後文引用典籍以論證「沙門不應拜俗」提供可信的基礎。
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    此句為作者敘述其撰寫本書的過程,表達透過研讀古籍,蒐集前人修行或教理的遺產,以期恢復正法之光輝。
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    此句為作者敘述其撰寫本書的過程,表達透過蒐集前人典籍(汗簡)來記錄聖賢之德,旨在為後世留下正確的教導與典範。
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    此句為作者表達對佛陀教化之崇敬,將佛陀比喻為能照破無明、指引方向的太陽(佛日),表達其撰寫文字的動機源於對佛法光輝的感佩。
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    此句為作者描述其撰寫本書的艱辛與誠心,表達透過勤勉研究與著述,將佛法之光傳承後世的決心。
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    此句為作者撰寫本文的願望,表達希望透過記錄與論述,使正確的法義或修行規範能被後世傳承,屬於史傳部中常見的著書動機敘述。
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    此句為敘事承接語,作者在論述沙門不應拜俗之前,引用古今文獻作為論據的開端,並非在闡述特定佛法教理。
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    此句處於作者對古今書論之探討脈絡中,討論關於沙門是否應拜俗世之人之禮儀爭議,重點在於對「敬」之定義的質疑。
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    此句為作者在論述過程中的承接語,指其在閱讀古今書論後,針對其中出現的某個特定字眼(此處指「敬」字)產生疑問,作為後續質詢的依據。
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    此句為作者在論述過程中,針對前文提到的「不敬」一字所產生的疑問,屬於論證過程中的承接語,用以引出後續對「敬」與「拜」之關係的探討。
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    此句為作者針對「不敬」之論點提出的反問,探討內在的「敬心」與外在禮節(如拜禮)之間的關係,旨在論證心之誠敬纔是溝通與尊重的核心。
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    此句為作者在論述「拜」與「敬」之關係時,引用儒家禮儀典籍《曲禮》來論證敬意之普遍性與表現形式,旨在探討身拜(形式)與心敬(本質)的區別。
    。
    此句在討論「敬」與「拜」的區別,強調「拜」僅是外在的身體動作(身屈),而真正的「敬」則是內心的誠敬(通心),旨在論證外在禮節不應等同於內在的敬意。
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    此處為作者引用世俗禮制(周禮與陳國禮儀)來論證「拜」僅為身體屈曲的形式,用以區分內心的「敬」與外在的「拜」,支持沙門不應拜俗人的論點。
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    本句處於討論「沙門是否應拜俗」的論辯脈絡中,旨在說明在世俗倫理與禮法中,對君父尊長的敬意必須透過符合法度的形式來體現,用以對比後文關於「拜」與「敬」之關係的討論。
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    本句討論禮儀形式與內心敬意之關係,強調若過分執著於外在的拜禮形式(身拜),反而可能失去經典中所強調的真實敬意與心法,導致與經義不符。
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    本句強調內在心法(心敬)優先於外在形式(拜禮)。
    在佛教修行與禮儀中,真正的敬意源於心的恭敬,而非僅僅是身體的屈伸,警示修行者不可陷入形式主義而忽略了心性的 cultivation。
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    此句為承接語,作者在論述「敬」與「拜」的區別後,引用相關典籍以佐證其觀點。
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    此句處於討論沙門是否應拜俗世尊長的論辯脈絡中。
    文中將「拜」視為身體的屈從,而將「文」(文字、書信)視為一種替代拜禮以表達敬意的方式,旨在論證心之敬意不必然依賴於身體的拜禮形式。
    。
    此句為敘事承接語,引出遠公對前文禮儀或觀點的評論。
    。
    此句為比喻,意指深厚、廣大的敬意或恩德(如淵壑),並非靠微小的形式或少量的補償(如晨露)所能滿足或衡量,強調內在敬意之深厚與形式之微小之間的對比。
    。
    本句處於論述禮儀與敬意之脈絡,說明前文比喻(淵壑與晨露)旨在表達敬意之深厚與無窮,並非單純討論宗教教理。
    。
    此句為敘事承接語,指涉前文提到的關於沙門不應拜俗之論述或著作的撰寫動機。
    。
    此句為承接語,用以類比前文所述之道理或情況,說明該書之撰寫目的或性質與前述論點一致。
    。
    此句為作者在論述完其觀點後,對讀者的謙辭,希望具備洞察力與智慧的讀者能體諒其意圖,而非採取批判態度。

名相註解
  • 釋彥悰:人名,此處指一位姓釋(釋迦族)的僧侶或學者,其後續論述關於沙門與世俗禮節之辨。
  • 俗者:指處於世俗生活、未出家的人。
  • 殊分:指身分、境界或職能的不同。
  • 居宗:在此指依止、奉行某種修行宗旨或法門。
  • 體極:指事物的最極端、最究竟之本體,在此指佛法所證悟的究竟真理。
  • 息慮:停止雜念、憂慮或妄想。
  • 汲汲:形容急切、匆忙的樣子,此處指對世俗生存的執著與焦慮。
  • 求生:指追求生存、維持生命或在世間獲取生存資源。
  • 區區:在此指過分在意、刻意或拘泥於細節。
  • 順化:順從世俗的教化、禮法或社會規範。
  • 宇內:指天下、寰宇,此處指世俗世界。
  • 寰中:指世界之中,與宇內義近,強調身處世間的狀態。
  • 恩天:指世俗君主或上天所施予的恩典。
  • 化物:指受自然或世俗化感而生的萬物,在此指世間的種種事物與環境。
  • 生生:指不斷的生死輪迴,或多次的投生。
  • 撎:遠離、避開。
  • 大旨:核心要義,主要宗旨。
  • 訓詁:指對古文字、詞句的解釋與考據。
  • 望秩:此處指祭祀的禮制或程序。
  • 郊祀:在都城郊外祭祀天地的最高等級祭禮。
  • 利物君:使萬物與君主獲益。
  • 罄:盡,竭盡之意。
  • 廼:此處為助詞,用以強調誠心的程度。
  • 住持:指維護、管理寺院或領導僧團的僧侶。
  • 幽明:指幽冥與光明兩界,通常涵蓋陰間與陽間,或指生死兩界。
  • 翼化:輔助教化。翼,輔助之意;化,教化、感化之意。
  • 屍:指祭祀時代表死者接受祭品的祭主,或主持祭祀之人。
  • 昭穆:古代宗廟中排列神主之序,昭為右側(長房),穆為左側(次房),代表嚴格的長幼輩分等級。
  • 割牲:宰殺牲畜作為祭品。
  • 薦熟:將煮熟的食物獻給神靈或祖先。
  • 祭主:主持祭祀儀式的人,在古代社會具有極高的宗教與社會地位。
  • 杞宋之君:指中國古代杞國與宋國的君主。
  • 國賓:指受到國家最高統治者禮遇的尊貴客人。
  • 法王:指佛陀,因其以正法治理心靈,故稱法王。
  • 四部:指佛教社羣中的四類成員,通常指比丘、比丘尼、優婆塞(男居士)、優婆夷(女居士)。
  • 三行:指三種基本的修行實踐,依據早期佛教脈絡,通常指戒、定、慧三學。
  • 重道尊師:重視真理道義,尊崇傳法之師。
  • 弗臣:不以臣子的卑下姿態處之,指不採取世俗的臣服禮節。
  • 北面:古代臣下對君主行禮時面向北方(君主坐北面南),此處指臣服的禮節。
  • 至教:指至高無上、最圓滿的教法,此處特指佛法。
  • 導凡:指引導凡夫脫離迷妄。
  • 誘物:此處「誘」為感化、吸引之意,「物」指眾生,意指以正法感化眾生。
  • 嚴師:使師道莊嚴,或指身為師者應保持莊嚴。
  • 介:指操守剛正、不苟且、不隨波逐流的人。在古代禮制中,具有此種氣節者在特定情況下可不行拜禮。
  • 周亞夫:西漢名將,以剛直著稱,曾因不願跪拜漢文帝而引起爭議。
  • 長揖:一種較為莊重的站立行禮方式,雙手合抱而鞠躬,不至跪拜,表示對對方尊重但保持自身節操。
  • 漢文:指漢文帝。
  • 戡剪:戡意為平定、擊敗;剪意為削減、剷除。
  • 慾軍:比喻強大且集結的慾望,如同敵軍般侵襲心靈。
  • 慧刀:以智慧比喻為利刀,意指能斬斷煩惱、破除無明的般若智慧。
  • 心惑:指心中產生的疑惑、迷妄或種種煩惱障礙。
  • 箸代筮:指古代禮制或典故中,以箸(筷子)代替筮(占卜)的行為,此處用以比喻以一種形式替代另一種形式的禮法規範。
  • 先冠:指先戴上冠帽,在古代禮制中,冠禮象徵成年或具備特定社會地位,先冠者通常代表長輩或尊者。
  • 阼:迎接、迎接賓客之意。
  • 成人:指達到成年之年齡的人,在古代禮法中具有特定的社會地位與禮儀要求。
  • 大法:指佛法,在此語境中強調其崇高與至上的地位。
  • 羣生:眾生,指所有有情生命。
  • 塗炭:原指泥濘與火炭,比喻極其艱難、痛苦的處境,此處指輪迴生死之苦。
  • 遺躅:指前輩或祖師留下的修行足跡、實踐方式。
  • 嫡胤:原指正統繼承人,此處指承接正統法脈的傳承者。
  • 傳重:指承接重大的使命或法脈傳承。
  • 之流:此處指具有相同特質的人羣或類別。
  • 堯:中國上古傳說中的聖王,在此代表至高無上的德行標準。
  • 則天:效法上天,指遵循自然之理或天道。
  • 頴陽:指春秋時期孤竹國所在地,以其後代(如孤竹君)剛直不阿、不事權貴的高節著稱。
  • 武:指周武王,古代中國著名的聖王,在此作為德行圓滿的典範。
  • 孤竹之潔:指春秋時期孤竹君(或其後裔)不願屈就於權貴、保持高潔操守的典故,此處用以比喻出家僧侶遠離世俗名利的清淨。
  • 蟬蛻:比喻脫胎換骨、捨棄舊有外殼或世俗身份。
  • 囂埃:指喧鬧的塵世,象徵世俗的煩惱與雜亂。
  • 寰區:指天下的疆域,此處指世俗社會或凡塵世界。
  • 逸人:指隱遁于山林、不與世俗名利共往來的人,此處用以比喻出家沙門超脫塵囂的狀態。
  • 五刑:中國古代五種主要的肉體刑罰(通常指 tattoos, cutting off nose, cutting off feet, castration, and death)。
  • 關三木:指三種不同的木製拘禁或刑具。
  • 捶楚:捶打與鞭笞,指肉體懲罰。
  • 嬰金鐵:指被戴上金屬材質的枷鎖或鐐銬,「嬰」在此意為佩戴、套在身上。
  • 具禮:完備的禮節或禮儀規範。
  • 絕胤嗣:指不結婚、不生育,斷絕家族血脈的傳承。
  • 甚刑:此處指極端的自苦或對身體的嚴苛限制,而非指受法律處罰。
  • 詔使:指君主下達的命令或詔書。
  • 稟命:指天生的稟賦、命格或出身。
  • 龍鬼:指龍族與鬼神,屬非人眾生。
  • 靜人:指使人進入寧靜狀態,或指修行達到心境安寧的人。
  • 苦浪:比喻世間或天界的苦難、煩惱與動盪,如波濤般洶湧。
  • 品庶:指一般民眾、眾生。
  • 炎氛:原指炎熱的氣氛,此處比喻眾生心中因煩惱、貪嗔而產生的躁動與不安。
  • 澤:指修行功德所產生的利益與恩惠,使眾生得益。
  • 絕塵之伍:指脫離世俗塵垢、出家修行的人。
  • 拜累:指因拜禮而受到世俗禮節的牽絆或累贅。
  • 閑放:指散漫、不持戒律、缺乏精進的狀態。
  • 名教:指名義上的教法或宗教身分。
  • 斯務:指前文所述關於沙門地位、禮儀及不應拜俗之相關研究事務。
  • 遺烈:指前人留下的輝煌事蹟或功績。
  • 青編:指青色的竹編書籍,泛指古籍。
  • 前芳:指前人的美名、美德或優秀事蹟。
  • 汗簡:指竹簡。古人書寫於竹簡上,因書寫時需用力且時有汗水或勞苦之意,亦泛指古籍文獻。
  • 佛日:將佛陀比喻為太陽,象徵其智慧光芒能照耀眾生,消除黑暗與無明。
  • 爝火:指微小的燈火,在此比喻熬夜點燈著書。
  • 興詞:指撰寫文章、著述或發表論說。
  • 好事:此處指作者所論述的正確法義或符合教理的行為準則。
  • 書論:指記錄歷史、法理或學說的書籍與評論文章。
  • 通心:指心意相通、感應或契合。
  • 曲禮:指《禮記·曲禮》,記載日常禮節與社交規範的儒家經典。
  • 身屈:身體彎曲,指拜禮時的肢體形態。
  • 周陳:指中國古代的周朝與陳國。
  • 九拜:古代最高等級的禮拜儀式,通常用於臣下對君主或極高尊者的頂禮。
  • 法律:此處非指現代法律,而是指禮法、法度或社會規範的儀節。
  • 身拜:指身體屈膝或俯首的拜禮形式。
  • 通經:符合經典的義理。
  • 敬:指內心的恭敬、尊重之情。
  • 文:此處指文字、書信或文飾之禮,用以替代身體的拜禮來傳達敬意。
  • 遠公:指遠道公,東晉時期的著名高僧,以精通經論、辯才無礙著稱。
  • 淵壑:深淵與深谷,此處比喻深厚、廣大的心境或恩德。
  • 晨露:早晨的露水,此處比喻微小、不足的量或形式上的點綴。
  • 罔極:原指深厚至極而沒有窮盡,常用於形容對父母或尊長的恩情、敬意深不可測。
  • 書:此處指前文提及的論說文或著作。
  • 達鑒:指能洞察真相、明辨是非的人。
  • 通賢:指通曉道理且賢明之人。
  • 譏:指譏諷、嘲笑或對其論點的質疑。

釋彥悰曰。夫沙門不拜俗者何。蓋出處異流 內外殊分。居宗體極息慮忘身。不汲汲以求 生。不區區以順化。情超宇內迹寄寰中。斯所 以抗禮 宸居背 恩天屬。化物不能遷其 化。生生無以累其生。長撎君親。斯其大旨 也。若推之人事稽諸訓詁。則所不應拜其例 十焉。至如望秩山川郊祀天地。欲其利物君 罄廼誠。今三寶住持歸戒弘益。幽明翼化可 略言焉。斯神祇之流也。為祭之尸必叶昭穆。 割牲薦熟時為不臣。今三寶一體敬僧如佛。 備乎內典無俟繁言。斯祭主之流也。杞宋之 君二王之後。王者所重敬為國賓。今僧為法 王之胤。王者受佛付囑。勸勵四部進修三行。 斯國賓之流也。重道尊師則弗臣矣。雖詔天 子無北面焉。今沙門傳佛至教。導凡誘物嚴 師敬學。其在茲乎。斯儒行之流也。禮云。介者 不拜。為其失於容節。故周亞夫長揖漢文也。 今沙門身被忍鎧戡剪慾軍。掌握慧刀志摧 心惑。斯介冑之流也。箸代筮賓尊先冠阼。 母兄致拜以禮成人。今沙門以大法為己任。 拯群生於塗炭。敬遵遺躅祖承嫡胤。斯傳重 之流也。堯稱則天。不屈頴陽之高。武盡美矣。 終全孤竹之潔。今沙門高尚其事不事王侯。 蟬蛻囂埃之中。自致寰區之外。斯逸人之流 也。犯五刑關三木被捶楚嬰金鐵者。不責其 具禮。今沙門剔毛髮絕胤嗣毀形貌易衣服。 斯甚刑之流也。又詔使雖微承天則貴沙門 縱賤稟命宜尊。況德動幽明化霑龍鬼。靜人 天之苦浪。清品庶之炎氛。功既廣焉。澤亦 弘矣。豈使絕塵之伍拜累君親。閑放之流削 同名教而已。余幼耽斯務長頗搜尋。採遺烈 於青編。纂前芳於汗簡。重以感淪暉於佛 日。罄爝火以興詞。庶永將來傳之好事。又 古今書論。皆云不敬。據斯一字。愚竊惑焉。何 者敬乃通心。曲禮稱無不敬。拜唯身屈。周陳 九拜之儀。且君父尊嚴心敬無容不可法律。 崇重身拜有爽通經。以拜代敬用將為允。故 其書曰。不拜為文。遠公有言曰。淵壑豈待晨 露哉。蓋自申其罔極也。此書之作。亦猶是焉。 達鑒通賢儻無譏矣。

集沙門不應拜俗等事卷第六