大藏經白話翻譯計畫
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佛說目連問戒律中五百輕重事經

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佛說目連問戒律中五百 輕重事經卷下

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失譯人名今附東晉錄

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問三衣事品第十一

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白話直譯
問:「三衣洗滌時,必須捨棄嗎?」答:「必須捨棄。若不捨棄則犯捨墮。應當施與他人,之後才能再受用。」
白話口語化新譯
「關於三件基本僧衣的規定,洗滌的必要性是否可以省略?」。回答說:「必須捨棄。」。如果對於所犯的過失不願放棄或懺悔,就會導致戒體喪失或從僧團地位中墮落。。應該要施捨給他人,如此才能再次獲得。
法義解析
  • 本句為目連尊者就戒律中關於「三衣」的維護提出疑問,詢問洗滌僧衣的必要性是否在某些情況下可以捨棄(省略)。
    這反映了律部對僧侶生活細節的精確規範,旨在釐清修行者在維持基本生活用品時的戒律邊界。

    此句為佛陀針對目連尊者詢問戒律輕重事宜的回答。
    在律部語境中,「捨」指對違犯戒律之行為或心中執著的斷除,強調修行者應果斷捨棄不淨或違律之法,以恢復清淨。

    此句說明戒律中犯戒與懺悔的因果關係。
    若犯戒後不願放棄錯誤行為(不捨犯),將會導致戒體的毀損與僧侶地位的喪失(捨墮)。

    此句說明施與與受領之間的規律。
    在律儀規範中,強調透過施予的行為,方能符合條件而再次受領。

名相註解
  • 三衣:指僧侶的基本衣物,通常包括下衣(安底)、上衣(鬱多羅僧)和大衣(僧伽梨)。
  • 浣:洗滌。
  • 捨:在律典中指捨棄、斷除違犯戒律的行為或對其產生的執著。
  • 犯:指違犯戒律的行為。
  • 捨墮:指因犯戒且不懺悔,導致失去戒體或僧侶身分的狀態。
  • 施與:佈施、給予他人。

問:「三衣事,浣要須捨不?」答:「須捨。若不捨犯 捨墮。當施與人,還乃得更受。」

5
白話直譯
問:「三衣都可以用條縫成嗎?」答:「大衣可以。中衣、小衣不可以。」
白話口語化新譯
問:「三件僧衣可以全部用布條縫製而成嗎?」。回答說:「大衣是可以獲取的。」。不能擁有或穿著中衣和小衣。
法義解析
  • 本句討論僧伽衣物的製作規範。
    律藏規定僧衣應由碎片縫合而成( patchwork),以示捨離奢華、破除對外相的執著。
    此問旨在確認三衣是否皆可完全以條狀布片縫製。

    本句屬於律部問答,針對僧侶獲取衣物的合法性進行判定。
    「得」在律典語境中,是指該行為或物品符合戒律規定,是被允許獲取或持有的。

    此處為律典中對僧侶衣著的禁制規定,要求修行者生活簡樸,禁止使用超出基本需求的內層衣物或精細小衣,以杜絕奢侈與對物質的執著。

名相註解
  • 條成:指用長條狀的布片縫合而成,符合律法對僧衣不使用整塊大布的規定。
  • 大衣:指僧侶穿著的正式外衣(僧伽梨)。
  • 得:律典術語,指被允許、可獲取或不違犯戒律。
  • 中衣:指穿在最外層衣物之下的中層衣物。
  • 小衣:指內衣或較小件的衣物。

問:「三衣盡得條成不?」答:「大衣得。中衣小衣 不得。」

6
白話直譯
問:「小衣可以穿去燒香或講經嗎?」答:「沒有中衣可以。若不貼近身體,乾淨也可以。」
白話口語化新譯
問:「請問小衣可以接觸到燒香的東西嗎?」。回答說:「不能穿著內衣。」。如果沒有接觸到身體,也可以算是乾淨清淨的。
法義解析
  • 此句為目連尊者針對戒律細節的提問,探討特定衣物(小衣)在接觸或使用香火相關物品時,是否符合僧侶戒律的規範。

    本句涉及律部對僧侶衣著的具體規範。
    在戒律中,對於衣物的種類、數量及用途有嚴格限制,旨在防止僧侶追求奢華,維持簡樸的修行生活。

    此為律儀中關於清淨判定的規範。
    說明在特定情況下,只要不與身體接觸,便可維持清淨的狀態。

名相註解
  • 燒香:指燃燒香料以供佛或修行之儀軌。
  • 淨潔:指符合戒律要求的清淨狀態。

問:「小衣得著燒香上講不?」答:「無中衣得。若 不近身體,淨潔亦得。」

7
白話直譯
問:「洗衣服時取出的帛,可以用米漿黏合嗎?」答:「不可以,否則犯捨墮。每天向沙彌或白衣受用,才可以穿。」
白話口語化新譯
問:「洗衣服時脫落了帛片,可以用米糊把它黏回去嗎?」。回答:「不可以,若犯了這項戒律,就會構成捨墮罪。」。每天都要從沙彌或白衣弟子那裡受持,才能真正得到。
法義解析
  • 此句屬於律部對僧伽生活細節的規範問答。
    核心在於釐清僧侶在修補衣物時,將食物(米)轉作非食用用途(黏著劑)是否符合戒律,體現律藏對資源使用與生活節儉的嚴格要求。

    此句為佛陀針對戒律問題的判斷,明確指出該行為是不被允許的,且一旦違犯,其罪名屬於「捨墮」,屬於較重的戒律違犯。

    此句說明特定戒律或教法的受持方式,強調需每日從沙彌或白衣(在家信眾)處受持,方能達到成就或圓滿的狀態。

名相註解
  • 浣衣:洗滌僧衣。
  • 帛:絲織品,此處指僧衣的材質或脫落的布片。
  • 米粘:以熟米搗成糊狀作為黏著劑。
  • 沙彌:指受具足戒前的初級出家僧侶。
  • 白衣:指在家受戒的信眾。
  • 受:指受持戒律或接受教法。

問:「浣衣出帛,得用米粘不?」答:「不得,犯捨 墮。日日從沙彌白衣受,乃得著。」

8
白話直譯
問:「三衣需要施裏布嗎?」答:「裏布施與不施都可以。」
白話口語化新譯
問:「三衣應該要施捨給別人嗎?」。回答說:「不管是進行裏施還是不進行裏施,都是可以的。」
法義解析
  • 此句為目連尊者針對戒律提出的疑問,詢問僧侶是否可以將其所持的三衣(袈裟)佈施給他人。
    這涉及僧侶對財物所有權與佈施行為的戒律規範。

    此句說明在該戒律規範下,是否進行「裏施」這一行為,對於該事物的定性或許可與否並無影響,無論是否進行,皆符合戒律規定。

名相註解
  • 施:佈施、給予。
  • 裏施:經中所指的特定行為或名相。

問:「三衣應施裏不?」答:「裏施不施亦得。」

9
白話直譯
問:「大衣可以穿去講經禮拜嗎?」答:「沒有中衣可以。」
白話口語化新譯
問:「請問大衣可以在進行禮拜的時候穿著嗎?」。回答說:「無法從衣服當中得到。」
法義解析
  • 此句為目連尊者針對戒律細節的提問,旨在確認特定服飾(大衣)在進行禮拜儀式時的使用規範與許可性。

    此為律部問答,說明某種權利或物品並非透過衣物之途徑所能取得。

名相註解
  • 禮拜:對佛、法、僧進行的頂禮或膜拜儀式。
  • 衣:指僧侶所穿著的袈裟或衣物。

問:「大衣得著上講禮拜不?」答:「無中衣得。」

10
白話直譯
問:「三衣可以用生絹製作嗎?」答:「一切生絹衣,只要不透見身體都可以穿。」
白話口語化新譯
問:「請問可以用生絹來做三衣嗎?」。回答說:「所有的生絹衣服,只要不會看得到身體,就可以穿。」
法義解析
  • 此句為詢問戒律中關於僧侶三衣材質的規定,探討是否允許使用生絹作為製作袈裟的材料。

    此為律儀中關於衣著的規範,規定僧侶若要穿著生絹(絲綢)製成的衣物,必須是遮蔽性良好、不透見身體的,以符合僧侶端莊、不輕慢的戒律要求。

名相註解
  • 生絹:未經精細加工的生絲或生絹。
  • 得著:指可以穿戴、使用。

問:「三衣得用生絹作不?」答:「一切生絹衣,不 見身者得著。」

11
白話直譯
問:「比丘因瞋恚,自己毀壞衣鉢錫杖。犯了什麼?」答:「因瞋惱自毀三衣鉢犯捨墮,毀壞錫杖也犯捨墮,毀壞他人物品並計價則犯事。」
白話口語化新譯
問:「比丘因為憤怒,自己毀壞了僧衣、缽與錫杖。」。「請問犯了哪一條戒律?」。回答說:「因為憤怒而毀壞自己的三件袈裟和缽,屬於捨墮罪;毀壞錫杖也屬於捨墮罪;毀壞別人的東西並計算金額,則犯了戒律中的事罪。」
法義解析
  • 此句為目連尊者針對戒律事物的提問,描述比丘因瞋恚情緒而損壞僧伽生活必需之器物,涉及律藏中關於毀壞器物之罪名判斷。

    此句為詢問違犯戒律的具體事由。
    在律藏語境中,透過釐清違犯的具體行為,以判定其罪名輕重及對應的處分。

    本句詳述律儀中關於毀壞資具的罪相與等級。
    三衣與鉢是比丘最基本的生存資具,毀壞此等重要資具或錫杖被視為極其嚴重,導致失去僧團資格(捨墮);而毀壞他物並涉及金錢計算,則屬於較輕的戒律違犯(事罪)。

名相註解
  • 比丘:受具足戒的男性出家僧。
  • 瞋忿:因不滿或憤怒而產生的嗔恚心。
  • 衣鉢:指僧侶所使用的僧衣與食缽,是僧伽生活的基本器物。
  • 錫杖:僧侶行路時使用的杖,具有護持與示警之用。
  • 三衣鉢:指比丘的三件袈裟(下衣、上衣、外衣)與托鉢。
  • 犯事:指犯了較輕的戒律,通常指「事罪」,需透過懺悔等程序化解。

問:「比丘瞋忿,自壞衣鉢錫杖。犯何事?」答:「瞋 惱自壞三衣鉢犯捨墮,壞錫杖犯捨墮,壞 他物計錢犯事。」

12
白話直譯
問:「三衣可以借給他人嗎?」答:「不得帶出界外過夜。若在同一界內則可以,不限天數。」
白話口語化新譯
問:「三件僧衣可以借給別人嗎?」。回答說:「不能離開界限在外面過夜。」。如果在同一個結界範圍內犯錯,則沒有天數的限制。
法義解析
  • 本句為關於律儀規定的詢問,探討僧侶之基本生活必需品「三衣」在律法上是否允許出借。
    律部之規定旨在規範僧眾對資產的處理,以防止貪著或因管理不慎而導致必需品缺失。

    本句屬於律部關於僧侶行住規範的問答。
    指僧侶在特定情況下,不得擅自離開僧團劃定的界限(界)在外部過夜,旨在維護僧團紀律、確保僧侶行止端正並避免不必要的爭議。

    本句討論律儀中關於犯戒後處理的程序。
    在律部語境中,「界」指結界(Sima),即僧團執行羯磨(議事)的法定範圍。
    此處說明若違犯之處與處理之處在同一結界內,則在申報或處理的時間上不受特定天數限制。

名相註解
  • 界:指僧團劃定的界限(Sīmā),是用於舉行羯磨(僧團正式議事)或限定僧侶活動範圍的法定區域。
  • 經宿:指在某處過夜。

問:「三衣得借人不?」答:「不得出界經宿。若同 界內得,不限日數。」

13
白話直譯
問:「進入聚落時未披大衣,犯什麼?」答:「搭在肩上前往不犯。若是僧團差遣,或為病人攜帶,也不犯。」
白話口語化新譯
請問進入聚落時如果不披大衣,會犯什麼戒?。回答說:「扛在肩膀上走,並不違犯戒律。」。如果是僧團派出的使者,或是為了病人而攜帶物品而去,就不算違犯戒律。
法義解析
  • 本句為關於僧伽威儀的詢問。
    在律部規範中,比丘進入村落等公共場所時,必須端正衣相,披好大衣,以維持僧團的莊嚴,避免引起世人的毀謗。

    此為律儀之判斷,說明將特定物品置於肩上並行走,並不構成違犯戒律的罪過。

    此句說明戒律中的例外情況。
    若行為是基於僧團委派的職責,或是為了照顧病僧的需要,則不屬於違犯戒律的行為。

名相註解
  • 聚落:指村落或居民聚集之地。
  • 不犯:指行為不違背戒律,不構成罪過。
  • 著:在此指放置、承載於某處。
  • 僧使:僧團委派執行特定任務的使者。

問:「入聚落中不被大衣,犯何事?」答:「著肩上 去不犯。若僧使、或為病人持去,不犯。」

14
白話直譯
問:「三衣破損補好後就能受用,還需要再施給他人嗎?」答:「破損能容納貓腳時應施與他人,對方還給你後才能補好再受用。」若先補好再施給他人,也能得到功德。
白話口語化新譯
有人請問:「三件僧衣破損補好後就可以直接使用嗎?還是必須先佈施給他人?」。回答說:「如果破壞了容貓子腳,應該要交給那個人;等那個人歸還後,纔可以進行補償或修復。」。如果先補足了缺漏,之後再施捨給他人,也是可以的。
法義解析
  • 本句討論律部中關於僧衣獲取的規定。
    僧侶的資具通常需透過佈施獲得,此處詢問破損補綴後的舊衣是否仍需經過「施與」的程序才能合法受用。

    此句屬於律部,規範器物損壞後的處理程序。
    說明當特定器物(容貓子腳)損壞時,應先將其交予當事人,待當事人歸還後,方可進行補償或修復,以確保財物處理的程序清淨與正當。

    此句出自律部,討論佈施行為的規範。
    意指在進行施予之前,若先將不足或缺漏之處補足,隨後的佈施行為在戒律上亦是被允許或可行的。

名相註解
  • 容貓子腳:經中提及之特定器物名稱。
  • 補受:指獲得補償、修復或重新受領。
  • 施人:佈施、施捨給他人。

問:「三衣破補便得受,須復施他人耶?」答:「破 容猫子脚便應施人,人還乃得補受。若先 補後施人亦得。」

鉢事品第十二

16
白話直譯
問:「鉢是怎麼算損壞的?」答:「若有缺口、穿洞、裂開,或沾有油不肯捨棄,這些都算損壞。有缺口、穿洞的鉢,不可再使用。裂開的鉢,縫補後施給他人,對方還可以再接受。沾有油不捨棄的情況也是如此。若已棄置,並在界外過夜,則不算損壞。」
白話口語化新譯
問:「缽要如何纔算失落呢?」。回答說:「如果布料的經緯線缺失、有破洞、撕裂,或是沾了油污卻不處理,這些都算作損壞。」。衣服邊緣磨損或破了洞,就不能再繼續使用了。。衣服破了,縫好之後送給別人,後來對方又把它送回來。。對於油,不捨棄(或不當處置)的規定也是一樣的。。如果放棄了(某種義務或戒律),在界外過夜,就不會失去(某種地位或資格)。
法義解析
  • 此為目連尊者針對律儀中關於「鉢」的規範進行詢問,意在探討在何種具體情況下會被判定為「失」鉢,以明確僧侶在管理隨身器物時應遵守的戒律細節。

    本句出自律部,討論僧眾對衣物(袈裟)的維護與管理。
    在律法中,僧侶應珍惜資材,若因疏忽導致衣物破損或污損而未及時修補或處理,被視為對資產的損耗(失),體現了律宗要求僧眾謹慎管理資產、杜絕浪費的修行精神。

    本句出自律部,說明僧伽對衣物(袈裟)損壞程度的判定標準。
    當衣物邊緣破損或出現孔洞至無法修補時,即視為不可繼續使用,需依律更換或處理。

    本句出自律部,討論僧侶在處理衣物(袈裟)時的受贈規範。
    在律藏中,針對破舊衣物的縫補、施捨以及重新受領有嚴格的判定標準,旨在防止僧侶對物質產生執著,或透過不當的交換方式獲取衣物。
    此處描述的是一種特定的流轉過程(破損 $
    ightarrow$ 縫補 $
    ightarrow$ 施捨 $
    ightarrow$ 回受),用以界定該行為在戒律中屬於何種輕重過失。

    此句為律儀之延伸說明,意指前文所述關於某物「不捨」(即不隨意丟棄或不當處置)之戒律,同樣適用於「油」這一物資。

    此句屬於律部經文,用於判定戒律違犯的條件。
    描述若放棄了某項義務或行為,但在離開僧伽界(Sīmā)並於界外停留過夜後,仍不至於失去(特定的戒律地位或資格)。

名相註解
  • 鉢:僧侶食用的器皿,即缽。
  • 失:指器物遺失、損壞或因不當使用而導致的戒律規範問題。
  • 緣:指布料的經緯線。
  • 不可復持:指物品損壞程度已達無法繼續維持或使用的狀態。
  • 油:指僧團生活所需之燈油或食用油,在律儀中屬於需依規使用的資具。
  • 出界:離開僧伽所劃定的僧伽界(Sīmā)範圍。
  • 不失:不失去(特定的戒律地位、資格或功德)。

問:「鉢云何失?」答:「若緣缺、若穿穴、若裂、若油 不捨、盡是失。緣缺、穿穴,不可復持。裂者, 綴已施人,人還更受。油不捨亦爾。若棄,出 界經宿不失。」

17
白話直譯
問:「鉢可以合蓋後放在牆上嗎?」答:「若用巾包好,放在清淨處,或用袋子裝好、懸掛在牆上可以,但不可直接蓋著放在牆上。過去六群比丘把鉢蓋好放在牆上,結果掉落地上摔壞了。佛因此制定戒律,從今以後不得將鉢蓋好放在牆上,若這麼做就犯捨戒。若掉落地上,則犯捨墮戒。」
白話口語化新譯
問:「請問託缽的鉢可以倒扣在牆上嗎?」。回答說:「可以用布包裹起來放在乾淨的地方,或者放在袋子裡、掛在牆上都可以,但不能直接覆蓋在牆上。」。以前有六羣比丘把缽反扣在牆上,結果掉在地上就破了。。佛陀因此制定了這項戒律:從現在起,不可以把缽蓋在牆上;若將缽蓋在牆上,就犯了「捨」罪。。讓(衣物等)掉在地上的人,犯了需要懺悔的捨墮罪。
法義解析
  • 本句為律部關於比丘持物規範的詢問。
    鉢作為比丘受戒後獲準持有的基本生活必需品,其存放與使用方式在戒律中有詳細規定,旨在培養僧眾對法物之恭敬心及生活之規矩。

    本句屬於律部對僧眾生活細節的規範,指導物品(如缽或法器)的妥善存放。
    要求存放處需清潔且方式得當,旨在培養僧眾細心、珍惜物資的習慣,並維持僧團生活的莊嚴與整潔。

    本句記載六羣比丘因疏忽導致資具損毀的事例。
    在律部語境中,此類敘事旨在透過具體案例,界定比丘對僧團資具的管理責任及其違犯戒律的輕重程度。

    此為律儀之規定,說明佛陀針對僧侶使用缽的行為所制定的戒律。
    規定禁止將缽覆蓋於牆面上,若違反此規定,即屬於「犯捨」之罪。

    本句屬於律部規範,強調比丘對僧伽資具(如袈裟)應保持恭敬與謹慎。
    將資具隨意掉落在地,視為不慎且不恭敬,故構成「捨墮」之輕罪。

名相註解
  • 巾裹:用布包裹。
  • 淨處:清潔、無汙染的場所。
  • 覆著:指覆蓋或反覆放置,在此指不恰當的擺放方式。
  • 六羣比丘:指佛陀時代一羣經常提出刁鑽問題或試探戒律邊界的比丘。
  • 犯捨:律儀中特定的一種違犯罪名。
  • 制戒:制定戒律。

問:「鉢得合覆著壁上不?」答:「若巾裹得合 淨處著,若囊或懸壁好,不得覆著壁上。昔 六群比丘覆鉢壁上,墮地即破。佛因此制 戒,自今已後不得覆鉢壁上,覆鉢壁上者 犯捨。墮地者,犯捨墮。」

18
白話直譯
問:「比丘早上起來可以用鉢吃東西嗎?用鉢有什麼過失嗎?」答:「一切食物都應該用鉢盛食。若有一天完全不用鉢,則犯墮戒。」
白話口語化新譯
問:「比丘清晨可以喫缽食嗎?」。這樣使用會有什麼過錯或處分嗎?。回答說:「所有的食物都應該使用缽來盛裝食用。」。如果有一天完全不用鉢,就屬於犯戒。
法義解析
  • 此句為詢問戒律中關於進食時間的規定,探討比丘在清晨時分是否被允許進食。

    此句為目犍連尊者就戒律細節向佛陀請教,詢問特定行為是否構成違犯,以及其對應的罪咎程度。

    本句說明比丘在飲食時應遵守的律儀,強調應使用僧伽資具(鉢)來盛食,以維持簡樸生活並符合出家人的威儀,避免使用不適宜的器皿。

    本句規定比丘對鉢(僧侶基本生活必需品)的使用義務。
    在律典中,對僧伽器具的維護與使用有特定規範,若故意棄用或不按規定使用,視為違犯戒律。

名相註解
  • 咎:指違犯戒律而產生的過錯、罪咎或應受的處分。
  • 犯墮:指違犯戒律而導致僧格受損或陷入過失狀態。

問:「比丘早起得用鉢食不?用有何咎耶?」答: 「一切食皆應用鉢。若一日都不用鉢,犯墮。」

19
白話直譯
問:「比丘吃飯快吃完時,可以側著鉢把飯撥過來吃嗎?」答:「可以。」
白話口語化新譯
問:「比丘在喫飯快要結束時,可以用傾斜缽子的方式把剩下的飯刮乾淨嗎?」。回答說:「是可以的。」
法義解析
  • 本句涉及律藏中關於飲食禮儀的細節規定。
    比丘在進食時應保持莊嚴,不應因貪食而做出不雅動作。
    此問旨在釐清在食物將盡時,側鉢刮取餘飯是否違背戒律或禮儀。

    在律部經文中,此處的「得」表示針對所問之戒律事項,其行為是被允許、可以進行的,不屬於違犯戒律的範疇。

名相註解
  • 側鉢:將缽傾斜。

問:「比丘食飯欲盡,得側鉢括取飯不?」答: 「得。」

20
白話直譯
問:「飯後已經吃完,再吃其他水果,手可以離開鉢嗎?」答:「可以。若還沒吃完,也可以暫時離開。」
白話口語化新譯
問:「喫飯結束之後,如果還要喫剩下的水果,手可以離開缽嗎?」。回答:「可以。」。如果還沒喫完,也可以暫時離開。
法義解析
  • 本句涉及律藏中關於比丘飲食儀軌的細節規定。
    律法對飲食的動作與時間有嚴格規範,旨在培養正念、剋制慾望並維持僧團的莊嚴。
    此問旨在確認在正餐後食用水果時,手部操作是否仍需遵循特定的持鉢規範。

    此為律典中典型的問答形式。
    佛陀針對目連菩薩所詢之戒律事項,確認該行為或狀態在律法上是允許的或可行的。

    本句屬於律典中關於飲食規矩的細節規定,說明在特定情境下,即便用餐尚未結束,亦允許暫時離開,體現了戒律在執行上的彈性與對實際情況的考量。

名相註解
  • 食後已訖:指正餐(通常指正午前的正食)已經結束。
  • 食:指僧眾的飲食或用餐行為。

問:「食後已訖,更噉餘果,手得離鉢不?」答: 「得。若食未訖亦得暫離。」

21
白話直譯
問:「比丘吃飯時應該手持鉢。可以放在地上嗎?」答:「應該手持。但若放在地上也不犯戒。」
白話口語化新譯
問:比丘在用缽進食時,應該要端持著缽。。可以被赦免嗎?。回答說:「應該要持守。」。如果只是將其放在地上,也不算犯戒。
法義解析
  • 此為律儀中的行為規範,要求比丘在進食時應端持食缽,以維持僧團的莊嚴與儀態,並防止食物散落。

    此句為目犍連尊者就戒律違犯之輕重,詢問佛陀該種行為是否能獲得赦免或釋放,以判定其罪相之處置與恢復清淨的可能性。

    針對戒律規範的答覆,表示該項戒律必須予以持守。

    說明特定行為(如將物置於地)不構成違犯戒律的行為,用於釐清戒律判斷的準則。

名相註解
  • 擎:手持、端持。
  • 放地:律藏術語,指犯戒者在經過懺悔或因罪相較輕而獲得赦免、釋放,恢復僧團地位或清淨。
  • 犯戒:違反僧侶所應遵守的戒律。

問:「比丘食鉢要當擎。得放地不?」答:「要當擎。 若放地亦不犯戒。」

22
白話直譯
問:「比丘用器皿盛飯,暫時放在鉢中,可以交換用鉢吃飯嗎?」答:「不可以。這樣犯捨墮戒。」
白話口語化新譯
問:比丘用容器盛裝飯食,放在鉢中,可以共用鉢裡的食物嗎?。回答說:「不可以。」。犯了最嚴重的捨墮罪。
法義解析
  • 此為律儀問答,針對比丘將盛飯的器皿置於鉢中後,是否允許共用該鉢中食物的戒律規範進行詢問。

    此處為佛陀針對目連菩薩所詢之戒律事項給予的明確判定。
    在律部(Vinaya)語境中,「不得」即表示該行為違背戒律,是不被允許的禁令。

    捨墮是律藏中最高等級的罪行。
    一旦犯此罪,比丘即喪失僧團身分,如同樹根被砍斷,無法再恢復僧侶資格,必須還俗。

問:「比丘以器盛飯,停著鉢中,得互用鉢食 不?」答:「不得。犯捨墮。」

23
白話直譯
問:「鉢可以用來煮飯嗎?」答:「不可以,用鉢煮飯會犯捨墮戒。」
白話口語化新譯
問:「可以用缽來煮飯嗎?」。回答說:「不可以,烹煮食物的違犯屬於最嚴重的捨墮罪。」
法義解析
  • 此句為律儀問答,探討僧伽資具(鉢)的使用界限。
    在律藏規範中,鉢的主要功能是乞食,若將其用於炊煮,涉及對資具用途的認定及其是否構成違律之行為。

    本句為律典中針對特定行為的裁定。
    在僧團戒律中,某些特定的烹炊行為被視為嚴重違犯,導致比丘失去僧侶資格,必須離開僧團。

名相註解
  • 炊:指用火煮食。
  • 炊犯:指違犯關於烹煮食物的戒律規定。

問:「鉢得炊作食不?」答:「不得,炊犯捨墮。」

問雜事品第十三

25
白話直譯
問:「比丘若遭遇劫盜,財物尚未離開界內,主人見到原物,卻不知這些物品是否可以取回?」答:「可以取回。取回時應依九十事中與寶物相似的規定處理。應當先作意念。若有人認領則不得取,無人認領時,白眾後可取用。若無大眾,則當作界內物取用,不算作自己私取財物。」
白話口語化新譯
問:「如果比丘遭遇劫盜,而財物還沒有離開界限。」。你堅持著對事物本質的看法,卻不知道各種事物該如何取得嗎?。回答說:「可以拿。」。在即取即用的九十項事項中,關於像寶物之物品的情況。。應該先在心中提醒自己。。如果有人認領,就不能拿;如果沒有人認領,向大眾宣告後可以拿。。如果沒有其他僧眾在場,將東西視為界內公物而拿取,不算作是為了私利而佔有。
法義解析
  • 此為律儀問答之開端,針對比丘遭遇劫盜且失竊物尚未離開僧團或寺院界限之特定情境,提出戒律判定的詢問。

    此句探討認知與實踐的落差。
    指對事物本質持有主觀見解,卻不瞭解在戒律規範下如何正確取得或處理各種事物。

    此句為律典中的判決,針對前文所詢之特定行為,確認該行為不違背戒律,準許領受或採取。

    本句出自律部經典,討論比丘在處理財物時的戒律規範。
    此處指在九十種關於「即取即用」的違規事項中,涉及「寶相似」(看似寶物但非真寶)之物品的類別。

    強調在採取行動或面對戒律條項前,應先建立正念與覺知。
    在律部語境中,行為前的意圖(心念)是判定是否違犯戒律的重要因素。

    此為律儀中關於財物處置的程序規範。
    若物主已出現認領,則不可擅自取得;若物主不明,則須經過「白眾」(向大眾公開宣告)的程序,確保程序公正透明,無爭議後方可取得。

    本句討論律儀中關於「取物」的判定標準。
    在僧團設定的結界(Sīmā)內,若無其他僧眾在場,且取物者將該物視為界內公用之物而取用,則不構成私自佔有(偷盜)的罪過。
    這體現了律法在判定違犯時,需綜合考量地點(界內外)、在場人員及主觀意圖。

名相註解
  • 劫盜:指財物被強行奪取。
  • 主見:對事物持有特定的見解或主觀看法。
  • 本物:事物的本質或原始狀態。
  • 得取:取得、獲得或攝受。
  • 寶相似:指外觀與寶物極其相似,但實際並非真正寶物的物品。
  • 作念:在心中生起覺知或提醒,指行為前的正念。
  • 認者:指認領該物所有權的人。
  • 白眾:向大眾或僧團公開宣告、說明。
  • 眾:指僧團或在場的僧眾。

問:「比丘或被劫盜,物未出界。主見本物,不 知諸物得取不?」答:「得取。即取即用九十 事中寶相似者。當先作念。若有人認者不 得取,無認者白眾得取。若無眾,作界內物 取,不以為己取物。」

26
白話直譯
問:「僧眾敲揵槌用餐時,界外僧來而不給予食物,犯了什麼過失?」答:「這就是失利,應得突吉羅罪。」
白話口語化新譯
問:「僧眾正在進行揵槌食,如果有界限外的僧人過來,卻不給他食物喫,這該如何處理呢?」。「犯了什麼戒?」。回答說:這就是失去了利益,犯了突吉羅輕罪。
法義解析
  • 此問探討僧團在進行特定飲食儀軌時,對於非本界限內僧侶的供養義務與戒律規範。

    此句為律典中典型的詢問,旨在釐清違犯戒律的具體行為,以便判定罪相之輕重(輕罪或重罪)以及對應的懺悔處置方式。

    本句為律典中針對特定行為的定罪判決。
    指出該行為導致失去清淨之利,並構成「突吉羅」這一類別的輕微罪業。

名相註解
  • 揵槌食:一種特定的僧團飲食儀軌。
  • 限外僧:指不在當前僧團界限或特定範圍內的僧侶。
  • 突吉羅:梵語 Duṣkṛta 的音譯,指比丘戒律中的輕罪(作法),通常透過懺悔即可消除。
  • 失利:指失去清淨之利或應得的法益。

問:「眾僧打揵槌食,而限外僧來不與食。犯 何事?」答:「便是失利,得突吉羅。」

27
白話直譯
問:「先有比丘教化舉辦百人齋,若人數超過一百人,應該接受嗎?教化的比丘有過失嗎?」答:「敲揵槌用餐應當接受,教化者無過失。因為敲揵槌表示僧眾人數眾多,容易有過失。揵槌法必須作意請四方僧。僧眾來者無論多寡,皆應平分財物與飲食,這樣就沒有過失。」
白話口語化新譯
問:「如果一名比丘指導他人舉辦百人齋,但實際參與人數超過一百人,比丘可以接受這樣的供養嗎?」。教導或教化比丘,會構成違犯戒律的情況嗎?。回答說:「聽到敲擊揵槌的召食信號,應該接受飲食;如果是為了教導和感化而為,則不構成犯戒。」。原因是,敲擊揵槌是用來表示僧團中有很多過失。。使用敲槌法時,應用心邀請四方的僧眾。。不論來的僧侶人數多或少,將財物與飲食分發出去,都沒有過錯。
法義解析
  • 本句討論律儀中關於供養規模與規定不符時,僧侶是否仍可受供的判定問題,旨在規範僧團受供的節制與準則,避免因追求規模而違背律制。

    此句為律儀之詢問,旨在釐清對比丘進行教導或教化之行為,是否會構成違犯戒律的罪過。
    在律部語境下,判斷行為是否構成「犯」是維護僧團清淨的重要程序。

    本句討論律儀中關於飲食受領的規範。
    在僧團生活中,敲擊揵槌是召集用餐的信號,僧侶應依規受食。
    同時強調,若相關行為是出於教化目的,則不視為違犯戒律。

    本句說明律儀中的程序,敲擊揵槌作為一種正式信號,用以召集僧眾處理集體中的過失或違犯戒律之事。

    本句說明召集僧團會議的程序。
    透過敲擊木槌發出信號,並需具備正式的邀請意圖(作意),以確保四方僧眾皆能參與,符合律部對僧團集會的程序要求。

    本句討論律儀中關於財物與飲食分配的規定。
    強調只要將所得供養公正分發給到場的僧眾,不論人數多寡,在律法上均不構成過失。

名相註解
  • 百人齋:指規模為一百人的供養法會或齋食。
  • 揵槌:僧團中用於召集、報時或提醒用餐的木槌。
  • 無犯:指不構成犯戒,不產生罪障。
  • 過失:指違反戒律或不符合僧團儀軌的行為。
  • 揵槌法:指敲擊木槌或法器以發出信號,召集僧眾的儀軌。
  • 作意:佛教術語,指將心專注於某事,或有意識地採取行動。
  • 四方僧:指來自四面八方、不分地域的所有僧團成員。
  • 無咎:指沒有過錯,在律部語境中指行為不違犯戒律,無需受罰。
  • 分財飲食:將所得的財物與飲食分發給僧團成員。

問:「先比丘教化作百人齋,長一人以上,應 受不?教化比丘有犯不?」答:「打揵槌食應受, 教化者無犯。所以爾者,打揵槌謂僧多 過失。揵槌法,要作意請四方僧。僧來若多 若少,一切分財飲食其於無咎。」

28
白話直譯
問:「比丘教化白衣供養僧眾。若有外人前來乞求,可以給他一升或五升嗎?」答:「不可給予。若明知不合法而故意給予,超過五錢則犯棄罪。若白眾同意,則可以給予。」
白話口語化新譯
請問:「比丘教導在家信眾供養僧團。」。如果有外人來討要東西,可以給予一升或五升嗎?。回答說:「是不可以的。」。如果明知道是不符合戒律的,卻還是去做,如果超過五次或五種情形,就會觸犯戒律並被逐出僧團。。如果告知大眾且被聽到了,就算觸犯戒律。
法義解析
  • 本句為律典中關於比丘行為規範的詢問,探討比丘教導在家信眾(白衣)對僧團進行供養是否符合戒律。
    這涉及僧伽與在家信眾之間關於「佈施」與「供養」的正當界限,旨在釐清教化與索求之間的區別。

    此句屬於律儀問答,探討比丘在面對非僧團成員(外人)乞討時,給予特定量度(一升或五升)之物資是否符合戒律規範。

    此處為對戒律規範的判定,表示所詢問的行為不符合戒律,屬於禁止之範疇。

    本句說明明知故犯的罪過。
    若行為人明知某行為不符合戒律(非法)卻仍執意為之,其違犯次數或程度若超過五次(或五種),將會觸犯重罪並被僧團開除。

    此句為律典中判定違犯的條件。
    指在特定情境下,若比丘將其行為告知僧團且被聽聞,即成立違犯罪名。

名相註解
  • 供養:以物質或精神上的奉獻來支持僧團。
  • 眾僧:指僧團整體。
  • 外人:指非僧團成員之世俗人士。
  • 乞索:指乞討、索取物資。
  • 升:古代容量單位。
  • 不得:指不符合戒律規定,是不被允許的行為。
  • 非法:不符合佛法戒律的行為。
  • 犯棄:觸犯戒律並被僧團開除。
  • 過五:指違犯次數或情形超過五次。
  • 白:告知、報告。在律典中常用於指比丘向僧團陳述或承認違犯。

問:「比丘教化白衣供養眾僧。若有外人來 乞索,得與一升五升不?」答:「不得。若知非法 故與,過五錢犯棄。若白眾聽,得。」

29
白話直譯
問:「主人供養僧眾,長期請僧一天給一百錢。用五十錢自供,剩餘的可以再用嗎?」答:「敲揵槌後可以使用。若無衣鉢,不敲揵槌,僧眾和合後可減少使用。若能自損利益以施予客僧,最為善。」
白話口語化新譯
問:「如果施主供養僧眾,約定每天提供一百錢,(是否合規)?」。用五十(錢)來供養自己,剩下的部分可以用在其他用途嗎?。回答說:「可以用揵槌來敲打懲戒。」。如果沒有衣鉢,也不敲擊揵槌召集,會導致僧團的和合精神受損。。如果自己損害了施主的利益,對僧團而言,還是以維護僧團的利益為最善。
法義解析
  • 本句提出關於僧侶接受固定金額供養的律義問題。
    在律藏規範中,比丘原則上不應持有或請求金錢,此處討論的是接受長期固定金額的請供是否構成違律,屬於對戒律輕重事項的詢問。

    本句為律典中關於資財使用的詢問,探討僧侶在使用規定數額(五十)滿足基本生活需求後,剩餘的資財是否允許用於其他用途,旨在釐清戒律中關於財產處置的輕重界限。

    本句討論僧團對輕微違戒者的處置方式。
    在律典語境中,「得」表示該行為是被允許或符合規定的處置程序,指針對該項違犯,可以使用揵槌進行懲戒或警示。

    本句強調僧團基本資具與儀軌信號對維持集體生活的重要性。
    衣鉢是出家者的基本生活必需品,揵槌則是用於召集大眾、維持作課秩序的工具;若缺乏這些資具或不依規執行,將直接影響僧團內部的和諧與統一。

    此句強調僧侶行為對施主與僧團的關係。
    若僧侶行為損及施主,將影響僧團聲譽;在律儀規範中,應以維護僧團的清淨與施主的信心為最善之舉。

名相註解
  • 主人:指供養僧眾的在家居士或施主。
  • 長請:指長期的供養約定或請供。
  • 自供:指僧侶使用必要的資財來維持基本生活。
  • 殘者:指扣除必要支出後剩餘的資財。
  • 和合:僧團成員之間心意相通、和諧共處的狀態。
  • 施客:指提供供養的施主或居士。
  • 僧:指僧伽,即佛教的出家僧團。

問:「主人供養諸僧,長請一日百錢。用五十 自供,殘者得餘用不?」答:「打揵槌得。若無衣 鉢,不打揵槌,眾和合得減用。若自損施客 僧最善。」

30
白話直譯
問:「主人請比丘十天供養。十天剩餘的食物,用來做五天或三天的好食物,犯什麼過失?」答:「不犯。但不得再索取,若再索則犯捨墮。若未滿十日離去,也犯捨墮。
白話口語化新譯
問道:「如果在家主人邀請比丘接受十天的供養,(是否合規?)」。將十天的殘食用作五(類),或將好食物存放三天,會犯什麼戒律?。回答說:「這並不違犯戒律。」。但不能再次索求,如果再次索求,就觸犯了必須離開僧團的重罪。。如果離開的時間不滿十天,同樣算作犯了捨棄僧團的捨墮罪。
法義解析
  • 本句為律典中典型的問答式開端,旨在探討比丘在接受信眾供養時,關於時間長短與接納條件的戒律規範,以防止僧侶產生執著或引起世間毀謗。

    本句為目犍連尊者請教關於飲食儲存的戒律。
    律部旨在杜絕僧眾對物質的貪著與囤積,此處詢問將殘食存放十日或將好食存放三日是否構成違犯戒律之行為。

    此句為律藏問戒語境下的判斷,針對特定行為是否觸犯戒條,給予「不構成罪過」的肯定答覆。

    本句規定僧侶在特定獲贈或請求物品後,不得反覆索求。
    在律典中,反覆索求被視為貪欲之顯現,嚴重者將觸犯導致被驅逐出僧團的重罪,旨在維護僧團的清淨與莊嚴。

    本句規定僧侶在特定程序中離開的時限要求。
    若未達規定天數即擅自離去,在律法上被視為放棄僧團身分,構成「捨墮」之重罪。

名相註解
  • 供:指提供食物、衣藥等生活必需品的供養。
  • 食殘:指托鉢所得後剩餘的食物。
  • 好食:指品質較佳、精美的食物。
  • 犯何事:指觸犯了哪一項戒律或屬於哪種程度的罪犯。
  • 索:請求、要求。

問:「主人請比丘十日供。十日食殘,用作五 三日好食,犯何事?」答:「不犯。但不得更索,索 犯捨墮。若不滿十日去,亦犯捨墮。」

31
白話直譯
問:「主人請供十天的食物,自己卻作為一個月的食物儲存,可以嗎?」答:「敲揵槌可以。若不敲揵槌,僧中有人離去,或不將食物給後來的人,後來的人吃完自己的份後,若吃他人份至飽則犯棄,不飽則犯捨墮。」
白話口語化新譯
問:「主人供養了十天份的食物,僧侶自行分配,改為一個月份的食物來喫,這樣可以嗎?」。回答說:「應以揵槌處罰。」。如果不敲擊揵槌而讓僧眾離開;或者不分食物給後來的人,導致後來的人在喫完自己的份量後,又喫了別人的份量,如果喫飽了就犯「棄」罪,沒喫飽則犯「捨墮」罪。
法義解析
  • 此問屬於律儀規範,探討僧侶在面對施主提供的特定份量供養時,是否可以自行重新分配,以改變其食用的時限。

    本句屬於律部對犯戒處置的判定。
    針對特定輕微過失,規定以揵槌敲擊作為警示處罰,使比丘能覺知過失並進行懺悔。

    本句規範僧團在飲食分配與集會信號上的紀律,強調對後來者的照顧以及對他人食分的尊重。
    律法根據違犯的程度(是否喫飽)來區分處罰等級,體現了律典對行為結果的嚴格判定。

名相註解
  • 請供:指施主向僧侶供養食物或供品。
  • 自裁:指自行裁量或分配。

問:「主人請供十日食,自裁作一月食,得不?」 答:「打揵槌得。若不打揵槌,僧有出去者、若 不施後人食,後人食己分盡,食他分一飽 犯棄,不飽犯捨墮。」

32
白話直譯
問:「父母兄弟的財物被毀壞,可以乞求物品來贖回嗎?」答:「可以。但不可說是自己需要乞求,父母兄弟可以。若用完後還有剩餘,不可自己取用,應歸還給原贖回的人。若口頭允許使用,則犯墮。未經允許而使用,則犯棄。」
白話口語化新譯
問:「如果破壞了父母或兄弟的財產,可以用乞討物品的方式來贖回或賠償嗎?」。回答說:「是可以的。」。但不能說自己需要乞討,若是父母或兄弟領受則可以。。如果款項用完後還有剩餘,不能私自拿走,必須歸還到原本用於贖回物品的款項中。。如果用言語去允許(不當的)使用,就會犯下戒律的罪過。。不允許使用,如果使用了,就觸犯了「棄」這項戒律。
法義解析
  • 此問探討僧侶在損害家屬(父母、兄弟)之財產或利益後,是否準許透過乞討物品來進行賠償或贖回。
    此乃律部中關於僧侶行為規範與家屬財產權利關係之討論。

    此處為佛陀針對目連尊者所詢問之戒律細節,就該行為是否違犯戒律或是否被允許而給予的肯定回答。
    在律部語境中,「得」即指該行為不構成罪障,或在特定條件下是被允許的。

    本句規範比丘在乞食或接受供養時的威儀,禁止以自身匱乏為由索求供養,以免損害僧團莊嚴或引起世間毀謗;但若供養是給予其父母或兄弟,則不在此禁限之中。

    此律則規範僧團財物的使用與盈餘處理。
    規定在執行特定用途(如贖回財物)後,若有剩餘,不得私自據為己有,必須將盈餘併入原有的贖回款項中,以確保僧團財產用途的嚴謹與清淨。

    此句說明在戒律規範中,若以言語許可了不應許可的使用行為,即屬於違犯戒律,導致戒體受損。

    本句為律典之禁令,明確規定某項行為(使用某物)是不被允許的,若違背禁令而使用,即構成「犯棄」的罪相。

名相註解
  • 乞物:乞討物品。
  • 贖:賠償、贖回或償還損失。
  • 須乞:指請求乞討或表示需要供養。
  • 用訖:指使用完畢。
  • 長:指盈餘、多出的部分。
  • 自入:指私自據為己有。
  • 所贖者:指用於贖回物品或補償損失的款項。
  • 聽:在律部語境中,指許可、允許(某種行為或物品的使用)。

問:「父母兄弟破壞,得乞物贖不?」答:「得。但不 得稱己須乞,父母兄弟得。若用訖有長,不 得自入,還屬所贖者。若語聽用,犯墮。不聽 用而用,犯棄。」

33
白話直譯
問:「到賣酒之家可以乞求財物嗎?沒事可以坐著談話嗎?」答:「賣酒的門一律不得進入,若進入則犯墮。其他門可以進入。若邀請比丘聚會,應問:『能否受持一日戒?』若答:『能。』則可讓其受持並停留。若不受戒,只要能一天不賣酒,也可停留。屠戶之家也是如此。」
白話口語化新譯
請問:可以去賣酒的人家那裡乞討財物嗎?。請問現在方便坐下來對話嗎?。回答說:「絕對不能進入賣酒的店鋪,如果進去了就觸犯戒律。」。還有其他的路徑或方式可以進入。。如果邀請比丘聚會,應詢問:「能否受持一天的戒律?」。如果回答說:『可以。』。領受戒律後能夠持守。。如果不接受(這種行為),且能做到一天不販賣酒類,就可以繼續留在僧團中。。從事屠宰業的人家也是一樣的。
法義解析
  • 本句涉及律部中關於比丘乞食對象的規範。
    比丘在乞食時,對於從事違背戒律之業(如販酒)的人家是否能接受供養,需依律定之輕重事來判定,以維持僧團的清淨與社會形象。

    此句體現律部對僧團禮儀的重視。
    弟子在向佛陀請法或對話前,需先詢問是否適時,以示恭敬並確保不打擾佛陀的禪定或其他法事。

    本句為律藏中關於比丘戒律的規定。
    禁止僧侶進入販酒之處,旨在遠離酒色等誘惑,維持僧團的清淨與莊嚴,避免引起世間毀謗。

    在律典討論戒律適用範圍或罪相認定時,此句表示除了前面提到的情況之外,仍存在其他可能的條件、路徑或類別,使得該項規定適用或該狀態成立。

    本句規定在邀請比丘進行集會時,應先確認對方能否受持一日戒,以確保集會過程的清淨與律儀,體現律部對僧團集會規範的嚴謹要求。

    此句為律典中典型的問答式判定結構,用於在審核戒律違犯情況時,根據受問者的肯定回答(能)來決定後續的法義判定或處分輕重。

    此句討論在律儀的框架下,出家者在領受戒律後,是否能真正地實踐並維持戒律的清淨,不使其毀犯。

    此為律儀中的條件性規範,說明在涉及販酒罪行的情況下,若能符合特定條件(如一日不販酒),則準許其維持僧侶身份或在僧團中居住。

    此句在律部語境中,是用於類比殺生之業報。
    指出從事屠宰業之人,其所感召的業果與前文所述之惡果相同,強調殺生之業感召之苦果之必然性。

名相註解
  • 酤酒家:販賣酒類的人家。
  • 乞財:比丘向信眾乞討飲食或生活所需之財物。
  • 坐語:指在佛前坐下並進行請法或對話的禮儀。
  • 酤酒門:指販賣酒類之店鋪或場所。
  • 餘門:指其他的路徑、方式或適用條件。
  • 一日戒:指在特定的一天內嚴格持守戒律的約定。
  • 得住:指能持守戒律而不毀犯,維持在戒狀態。
  • 酤酒:販賣酒類。
  • 屠家:指從事屠宰動物之業的人家。

問:「至酤酒家得乞財不?無事得坐語不?」答: 「酤酒門一切不得入,若入犯墮。更有餘門 得入。若請比丘會,當問:『能受一日戒不?』若 言:『能。』與受得住。若不受,但能一日不酤酒, 得住。屠家亦爾。」

34
白話直譯
問:「勸人飲酒,犯什麼罪?」答:「強行勸而對方不飲,犯突吉羅;若對方飲酒則犯墮。」
白話口語化新譯
問:「如果勸別人喝酒,會犯什麼戒?」。回答說:「強行勸說不喝酒的人去喝酒,會犯突吉羅輕罪;若對方因此喝酒,則犯墮罪。」
法義解析
  • 本句探討在戒律規範中,不僅自身飲酒違戒,而「勸誘他人」違戒之行為亦有相應的罪責。
    這體現了律部對行為影響力的規範,強調修行者不應成為他人造業的誘因。

    本句論述律部中關於勸飲酒的罪相區分。
    強勸他人飲酒但對方未飲,屬輕微過失(突吉羅);若因強勸導致他人實際飲酒,則構成較重的墮罪。
    此規定旨在防止僧侶誘導他人破戒,強調行為結果對罪業輕重的影響。

問:「勸人飲酒,犯何事?」答:「強勸不飲犯突吉 羅,若飲犯墮。」

35
白話直譯
問:「道人寄放白衣的物品,若此人過期未來,給其他比丘,可以取用嗎?」答:「不可取用。若活著則是有主之物,若已亡則歸僧團所有。」
白話口語化新譯
問:「如果在家信徒將衣物寄存在比丘處,而此人超過期限還沒來領,請問能否將這些物品分給其他比丘?」。回答說:「不能拿取。」。如果生物還活著,就屬於原主人;如果死了,就變成僧團的財產。
法義解析
  • 此句探討律儀中關於保管他人財物的處置準則。
    核心在於比丘在面對原主失蹤的寄託物時,如何合法處置而不在律法上構成盜竊或不當得利,體現律藏對財產權屬與僧團紀律的嚴謹規範。

    此句為佛陀針對目連菩薩所問之戒律事項給予的明確判定。
    在律部語境中,「不得取」即是指該行為違反戒律,屬於禁止之舉。

    本句為律典中關於財產所有權的界定。
    旨在明確區分生物在生存與死亡狀態下,其所有權如何判定,以避免僧眾在處理財物時產生爭議或觸犯盜竊之律條。

名相註解
  • 道人:在此指在家修行者或信徒。
  • 白衣物:指在家信徒(白衣)的衣物或財物。
  • 取:指獲取、拿取。在律典中通常涉及對財物或物品的非法佔有或不當取得。
  • 僧物:指屬於僧伽(僧團)的共同財產,不可由個人私自佔有。

問:「道人寄白衣物,此人過期不來,與餘比 丘,得取不?」答:「不得取。若活是有主物,若死 是僧物。」

36
白話直譯
問:「比丘晚上可以拿火行走嗎?」答曰:「冬天可以。夏天點燭也可以,但若手持火把則犯墮。」
白話口語化新譯
問:比丘在傍晚時分,可以用火把或燈火照亮道路行走嗎?。回答說:「在冬天是可以的。」。夏天點燃蠟燭也算犯戒,如果拿著火,就屬於犯錯墮落。
法義解析
  • 本句探討律藏中關於比丘日常行止的細節規定。
    在律部語境下,對持火(如持燈、持火把)的規範旨在確保安全、避免奢侈並維持僧團的莊嚴。

    此句為律典中針對特定行為在特定季節(冬季)是否違犯戒律的裁定。
    在律部語境中,「得」意指「允許」或「不違犯」。

    本句論述律儀中關於火與照明的禁制。
    在夏季不必要地點燈或使用火,被視為不合律儀,構成犯戒之罪相。

名相註解
  • 捉火:指拿著火把或燈具以照明。
  • 然燭:點燃蠟燭或燈火。

問:「比丘暮得捉火行不?」答曰:「冬得。夏然燭 亦得,若把火犯墮。」

37
白話直譯
問:「原物價值一匹,因運送到他方賣得五匹或三匹,可以取用嗎?」答:「不可,犯捨墮。」
白話口語化新譯
問:「原本的物品價值一匹布,因為拿到其他地方賣,賣到了五十三匹布,(多出的部分)可以拿嗎?」。回答說:「不可以,這樣做會犯捨墮罪。」
法義解析
  • 本句屬於律部對獲利與所有權的判定。
    討論在交易過程中,若原物價值與最終所得之間產生巨大差額(利潤),該獲利是否違背戒律而不可持有。

    本句為律典中針對特定行為的判定。
    在僧團戒律中,若違犯相關規定,被判定為「捨墮」類別的罪業,修行者必須先捨棄違規所得之物,方能進行懺悔以除罪。

名相註解
  • 匹:古代衡量布匹的單位。
  • 可取不:詢問該行為是否合乎戒律,可以獲取或持有。

問:「本物直一匹,因行至他方賣得五三匹,可 取不?」答:「不得,犯捨墮。」

38
白話直譯
問:「一切因遊戲而輸掉他人物品不償還,犯什麼罪?」答:「戲弄地拿取他人物品或隨意給予,全部都犯捨墮罪。」
白話口語化新譯
問:「如果因為賭博或遊戲欠了別人的東西卻不還,這算犯了什麼戒?」。回答說:「開玩笑地拿走東西或將其送給他人,這些行為都觸犯了導致被逐出僧團的重罪。」
法義解析
  • 本句為目犍連尊者就戒律細節之詢問。
    針對出家眾因賭博或遊戲等不正當行為欠債而不償還的情況,詢問其在律典中屬於何種罪犯及其輕重。

    本句討論律儀中關於財產的禁忌。
    在律藏中,即便是以「戲弄」或「開玩笑」為名拿取他人之物,或將其轉贈他人,只要缺乏正當許可,仍被視為對戒律的嚴重違犯。
    此處「捨墮」指觸犯極重之罪,導致失去僧侶身分而被逐出。

名相註解
  • 戲負:指因賭博或遊戲而欠下的債務。
  • 戲取:以開玩笑、戲弄的方式拿取他人之物。

問:「一切戲負他物不償,犯何事?」答:「戲取物 及與,盡犯捨墮。」

39
白話直譯
問:「比丘曾經吃過的食物還能再吃嗎?」答:「不能。明知而再吃就犯捨墮罪,之前嘗過的食物給別人吃也同樣犯墮。若不立即懺悔,罪業會日益加重。過去有一位執事比丘,總是清楚安排事務。每當準備飲食時,常用手指著器皿說:「拿這個,用這個。」天天如此,未曾懺悔,命終後墮入餓鬼道。有一位比丘無著,夜裡上廁所時,聽到呻吟呼喚聲。問:「你是誰?」他回答我說:「我是餓鬼。」問:「你過去做了什麼事而墮入餓鬼道?」答:「我曾在這座寺院擔任僧眾執事。」問:「你本來很精進,為什麼會墮入餓鬼道?」答:「因為將不淨食物給眾僧。」無著問:「什麼叫不淨?」答:「眾僧有各種盆器,器皿盛著食物,我用手指著器皿,教人拿這個用那個,這樣就犯墮。三次被誡勸仍不悔改,罪業就越來越重。因此墮入餓鬼道。」他雙手撕開胸膛,裂開皮肉,抓喉嚨吹氣。問:「為什麼要撕開胸膛?」答:「因為蟲咬身體太痛。」問:「為什麼要抓喉嚨吹氣?」「因為口中有蟲。」又問:「為什麼呻吟呼喚?」答:「因為極度飢餓,快要死了。」問:「你想吃什麼?」答:「我想吃糞便卻得不到。」問:「為什麼得不到?」答:「因為其他餓鬼推擠排斥,無法靠近。」無著說:「我知道該怎麼做。」鬼說:「願眾僧為我作呪願。」回答:「可以。」無著便回去向大眾說,那人墮入餓鬼道。眾僧問:「本來精進修行,為何墮入惡趣?」回答:「本因以不淨食供養僧眾,且不懺悔。願為他作呪願。」於是便能吃糞,不再呻吟哀號。由此可知,大比丘不得親手製作飲食,也不可用手觸碰僧眾的器物。若不是僧器,親手接受並給予僧眾,則無犯。
白話口語化新譯
問:「比丘能否獲取食物?」。回答說:「不可以。」。明知是不可以喫的卻還是喫了,這會犯下捨墮罪;先前如果曾嚐過人肉,也同樣會犯下捨墮罪。。如果不趕快懺悔,罪業會一天比一天增加。。以前有一位負責管理事務的比丘,總是知道如何適當地處理事情。。在飲食時,經常用手撐著器皿說:「拿去用這個。」。每天都這樣,直到生命結束都沒有懺悔,之後會墮入餓鬼道。。有一位名叫無著的比丘,在晚上去廁所時,聽到了呻吟呼喊的聲音。。問道:「你是誰?」。回答我說:「這是餓鬼。」。問道:「你以前做了什麼事,才會墮落到餓鬼道中?」。回答說:「他在這座寺院裡負責處理僧眾的日常事務。」。問:「你原本這麼勤奮修行,為什麼會墮落到餓鬼道中?」。回答說:「將不潔淨的食物分給僧團。」。無著請問:「什麼叫做不淨?」。回答說:僧團中有各種盆器,器皿裡盛著食物,如果用手指著器皿,教人拿去使用,就觸犯了戒律。。被提醒三次仍然不悔改,這項罪業就會變成重罪。。因為這個原因,會墮落到餓鬼道中。。用兩隻手撕開胸膛,撕裂皮膚,破開肌肉,抓著喉嚨發出痛苦的號叫。。問:「為什麼要撕開胸膛?」。回答說:「是因為蟲子叮咬身體會疼痛。」。問:「為什麼要捏住喉嚨發出吹鳴聲?」。是因為口中有了蟲子。。又問:「為什麼在呻吟哀號?」。回答說:「是因為飢餓到了極點,快要死掉了。」。問:「你想喫什麼?」。回答說:「心中想要喫糞便,卻無法得到。」。請問:為什麼不可以?。回答說:「因為許多餓鬼在推擠,所以無法前進。」。無著說:「我知道,那是怎麼回事?」。鬼說:「希望各位比丘能為我誦咒祈願。」。回答說:『沒錯。』。無著立刻回到眾人面前告訴他們,那個人墮落成了餓鬼。。眾僧問道:「原本修行精進的人,為什麼會墮入惡道?」。回答說:「是因為原本將不淨的食物供養給僧團,而且事後沒有懺悔,所以才如此。」。一般的誓願以及透過咒語所發的願。。於是就得喫糞便,不再呻吟哀號。。根據這個證明可以知道,比丘不能親自製作食物和飲料,也不能隨意觸碰或使用僧團共用的器物。。如果這件東西不是僧團共用的器物,而是親手接過來之後再交給僧團的,這樣做不算犯戒。
法義解析
  • 此句為律部經典中關於比丘獲食規矩的詢問,旨在釐清僧眾在獲取飲食時應遵守的戒律界限與合法性。

    此句為佛陀針對目連尊者所詢之戒律事項給予的明確否定回答,判定該行為在律法規定中是不被允許的。

    此句說明違犯戒律時的意圖與罪名。
    明知戒律而不遵守而食,屬於「捨墮」罪;若先前曾食人肉,亦屬於「捨墮」罪。
    強調了違犯時的「知」(明知故犯)是構成罪名的關鍵要素。

    本句強調在律儀修行中,面對過失應立即懺悔。
    若對犯戒之事採取拖延或無視態度,會使心念中的罪惡感與業力持續累積,導致果報加重。

    本句介紹一名在僧團中擔任管理職務的比丘,強調其在處理事務時能把握分寸,符合律制與情理,體現了律儀與行政能力的結合。

    本句描述僧侶在飲食時不端莊的行為。
    依律部規定,僧侶進食應保持正念與謙卑,手拄器皿並隨意指使他人取用,屬於失儀之舉,故列入戒律考覈之輕重事中。

    本句強調持續犯戒而不懺悔的果報。
    在律部語境中,即便輕微的過失,若日日累積且不進行懺悔淨化,將形成深厚的習氣,導致死後墮入餓鬼道。

    此句為律經之敘事開端,透過具體事例引出後續關於戒律規範或業報之討論。
    律部經典常以實例說明僧眾在特定情境下的行為及其法義判定。

    此句為敘事對話,旨在確認對方的身分。
    在律部經典的對話體裁中,明確對話者的身分是判定戒律適用對象與法義權威的前提。

    本句為對特定眾生身分的確認。
    在律部經典的因果論述中,旨在揭示因生前貪婪、吝嗇或違犯戒律而導致墮入餓鬼道的果報。

    此句體現佛教因果律,旨在探詢導致墮入餓鬼道的具體不善業(業因),強調行為與果報之間的必然聯繫。

    此句描述僧團內部的職務分工。
    在律部語境下,「執事」指負責管理寺院或僧團日常行政、庶務或特定職責的人員,以維持僧團運作之秩序。

    本句揭示因果律的嚴格性。
    即便過去曾有精進修行之功德,若後來造作重罪(如破戒),仍會導致墮落至三惡道。
    此處強調戒律在修行中的決定性作用,說明單有精進而若無持戒,仍有墮落風險。

    本句描述律儀中的違犯行為。
    在律部語境中,將以不正當手段獲取或不潔的食物供養給僧團,屬於違背戒律的行為,旨在維護僧團的清淨與莊嚴。

    此句為律典中典型的問答形式。
    無著針對「不淨」的定義或判定標準提出詢問,旨在釐清在戒律規範中,何種行為或狀態被視為不淨,以便僧眾正確持戒。

    本句討論律儀中關於食物分配與行為舉止的規範。
    在僧團中,若以不莊重的方式(如用手指指點)教人取用食物,視為違背律儀,旨在杜絕貪欲並維持僧團的莊嚴。

    本句說明律儀中「悔過」的重要性。
    在律部規範中,輕微的過失若經多次誡勉仍不悔改,顯示其心念頑固,故其罪性由輕轉重。

    本句說明因違犯戒律而導致的惡果。
    在律部經典中,強調行為(業)與果報的直接對應,警告修行者應謹慎持戒,以免墮入三惡道。

    此句描述地獄中極其慘烈的肉身折磨,旨在揭示違犯戒律所招致的惡果。
    在律部經典中,透過描述怖畏的果報,警策修行者嚴持戒律,避免墮入三惡道。

    此句出於律部經典,是在詢問關於「擘胸」(自殘或極端悲慟的行為)在戒律中的定罪標準或其原因。
    僧伽戒律禁止自殘或採取極端的情緒表達方式,以維持修行者的莊嚴與心靈安定。

    本句為律典中針對特定禁戒之原因說明。
    在戒律的制定中,常考量到對身體的傷害或痛苦,此處說明禁戒之理由是為了避免蟲蟻叮咬導致身體疼痛。

    本句出自律典,是在詢問關於僧侶行止的禁忌。
    旨在釐清捏住喉嚨發出異聲(如口哨或吹鳴聲)這種不莊重的行為是否構成違戒或屬於輕重事之過失。

    此句出於律典對特定行為之理由說明,指出該情況是由於口中產生蟲類所致,用以判定該行為在戒律規範中是否構成違戒,或是否屬於因病而準許的例外情況。

    此句為對話之開端,旨在詢問受苦者呻吟哀號的原因。
    在律部經典中,此類詢問通常是用以引出對違犯戒律後所受果報的說明,藉此警示修行者應謹守戒律,避免墮入苦果。

    本句出於律部經典,用於說明行為的動機。
    在戒律的判讀中,行為人的主觀意圖與客觀處境(如面臨生命危險的極端飢餓)是判定罪相輕重或是否構成違犯的重要考量因素。

    此句為敘事對話,描述關於飲食的詢問。
    在律部(Vinaya)語境中,僧侶的飲食需遵循嚴格的戒律(如過午不食、不隨意要求特定食物等),此處體現了供養者與受供者之間基本的互動過程。

    本句描述餓鬼道中極其痛苦的果報狀態。
    在律部經典中,此類描述旨在警示修行者,若造作特定罪業,死後將墮入餓鬼道,承受強烈渴求而不得的極端痛苦,以此說明因果報應之嚴峻。

    此句為目犍連尊者針對戒律中某項禁制或限制之原因向佛陀請教,體現律部經典透過問答方式釐清戒律適用範圍與禁制理由的特點。

    此句描述餓鬼道的苦狀。
    表現出餓鬼之間因貪婪而互相爭奪、推擠,導致無法前進的混亂狀態,揭示了貪欲導致的果報之苦。

    此句為律典中對話之敘事,記錄修行者在討論戒律輕重事宜時的互動,表現出對法義或律則的確認與進一步詢問。

    此句描述鬼神請求僧團透過誦咒與祈願來救度其苦難。
    在律部經典中,這體現了僧團對外在眾生的慈悲救濟,以及咒願儀式在消除業障、接引往生中的作用。

    此句為對話中的肯定回答,用於確認對戒律輕重事項的判斷或詢問之正確性。

    本句描述因違犯戒律而導致的果報。
    在律部經典中,旨在警示修行者戒律的重要性,說明特定惡業會導致墮入餓鬼道。

    此句探討修行者即便在形式上表現精進,但若在戒律上有所缺失或心存染污,仍會因業力牽引而墮落。
    這強調了在律部語境中,「持戒」是防止墮落的根本保障,單純的精進若缺乏正戒,仍有風險。

    本句說明特定罪業或果報的成因。
    在律部語境中,將以不正當手段獲取或不符合戒律規定的「不淨食」供養給僧團,且事後未進行懺悔,故導致該項輕重事之果報。

    本句列舉了誓願的兩種形式:一種是心念發起的普通誓願(願),另一種是結合咒語而發起的特定祈願或誓約(咒願)。
    在律部語境中,此處旨在區分不同類型的願力,以判定其在戒律規範中的輕重性質或影響。

    此句描述因違犯戒律而受之果報。
    在律部經典中,常以極端痛苦的景象(如食糞)來警示修行者戒律的重要性,說明惡業導致墮入惡道,承受極大身心之苦。

    本句為律部戒律之規定,旨在規範比丘的日常行為。
    比丘應依止供養,不應親自從事烹飪等勞作,以專心修行;同時對僧團共用器物的使用有嚴格限制,以維護僧團紀律與公物之清淨,防止私心或損毀。

    本句討論律儀中關於僧團財產的界定。
    若該物品並非原屬僧團共用的器物(僧器),而是在合法取得(手受)後將其獻給僧團,則不構成對僧團財產的非法佔有或違犯戒律。

名相註解
  • 食人:指食用人肉。
  • 懺:指對過去過錯的悔悟與請求寬恕。
  • 罪:在律部語境中,指違反戒律而產生的過失或業障。
  • 執事比丘:在僧團中負責管理行政、物資或特定事務的比丘。
  • 處分:指對事情的適當處理、分寸或處置方法,非現代意義的懲罰。
  • 拄器:用手撐著或靠在餐具(鉢)上。
  • 飲食:指僧侶的進食行為,在律藏中有嚴格的食法規範。
  • 命終:生命結束,指死亡之時。
  • 餓鬼:六道之一的餓鬼道,因貪婪或吝嗇而受苦的眾生。
  • 行:指造作的業力或行為。
  • 執事:指負責管理寺院或僧團日常事務、職務的人員。
  • 精進:指在修行上勤奮努力,不懈怠。
  • 不淨食:指以不正當手段(如偷盜、欺詐)獲取,或不符合律法規定的食物。
  • 無著:此處指詢問戒律的弟子名。
  • 不淨:在律部語境中,指身體、環境的污穢,或指因犯戒而導致的心靈與法身不清淨。
  • 盆器:僧侶使用的缽或盛裝食物的容器。
  • 誡:指僧團或上師對違犯戒律者的警告與勸誡。
  • 悔:指對過錯感到後悔並發願不再犯,是消除輕罪的重要程序。
  • 重:指重罪,在律典中指較為嚴重、影響較大的違犯行為。
  • 墮:指因惡業而墮落至低劣的生命形態或境界。
  • 擘:撕開或劈開。
  • 摶:揉捏或緊握。
  • 吹𠹀:指因極度痛苦而發出的號叫或喘息聲。
  • 擘胸:指撕裂或剖開胸膛,在律典語境中通常指涉自殘或因極端悲慟而導致的身體傷害行為。
  • 蟲噉:指蟲子叮咬或啃食。
  • 摶喉:捏住、揉搓或擠壓喉嚨。
  • 口中蟲:指口中因疾病或衛生問題而產生的蟲類,在律部經典中常作為討論戒律適用之生理條件。
  • 呻喚:指因極度痛苦而發出的呻吟與哀號聲。
  • 餓極:飢餓達到極限,生命危在旦夕的狀態。
  • 食糞:餓鬼道中最低劣的果報形式,象徵極端的貪欲與不淨之業報。
  • 柰何:古漢語,意為「如何」或「怎麼辦」。
  • 呪願:指誦咒或作祈願儀式,以期達到救度或消除業障的目的。
  • 可爾:古漢語,意為「正是如此」或「可以」,在此為肯定對方的陳述。
  • 惡趣:指地獄、餓鬼、畜生三道,合稱三惡道。
  • 願:指修行者對佛法、成佛或利他所發出的誓願。
  • 咒願:指結合咒語(mantra)而發起的特定誓願或祈願。
  • 大比丘:指受具足戒的比丘。
  • 僧器物:指屬於僧團共有的物品,非個人私有。
  • 僧器:指屬於僧團共用的器物或財產。

問:「比丘嘗食得食不?」答:「不得。知而食犯捨 墮,前嘗食人亦犯墮。若不即懺,其罪日增。 昔有一執事比丘,恒知處分。當作飲食,常 手拄器言:『取是用是。』日日常爾,不懺命終, 後墮餓鬼中。有一比丘無著,於夜上廁, 聞呻喚聲。問:『汝是誰?』答我言:『是餓鬼。』問:『本 作何行墮餓鬼中?』答:『於此寺中為僧執事。』 問:『汝本精進,何由墮餓鬼中?』答:『不淨食與 眾僧。』無著問:『云何不淨?』答:『眾僧有種種盆 器,器盛食,見以指拄器,教取是用是物,犯 墮。三說誡不悔,轉至重。以是故墮餓鬼 中。』兩手擘胸,裂皮破肉,摶喉吹𠹀。問:『何 以擘胸?』答:『蟲噉身痛故。』問:『何以摶喉吹 𠹀?』『以口中蟲故。』復問:『何以呻喚?』答:『餓極 欲死故。』問:『欲食何物?』答:『意欲食糞而不能 得。』問:『何故不得?』答:『以諸餓鬼推排,不能前。』 無著言:『我知柰何。』鬼言:『願眾僧見為呪願。』 答:『可爾。』無著即還向眾說,彼人墮餓鬼。眾 僧問:『本行精進,何墮惡趣?』答:『本以不淨食 與僧,而不悔故。願與呪願。』便得食糞,不復 呻喚。以是證故知,大比丘不得手造飲食 及拄觸僧器物。若非僧器,手受得行與僧, 無犯。」

40
白話直譯
問:「師父命令弟子販賣並做諸非法事,可以遠離師父嗎?」答:「可以捨離。有四種因緣應當留下:一是給予法與食物,不給衣鉢,應當留下。二是給予法與衣鉢,不給食物,應當留下。三是給予法、衣鉢與食物,應當留下。四是給予法,不給衣鉢也不給食物,應當留下。若師父全都不給法、不給衣鉢與食物,應當離去。」
白話口語化新譯
請問:「如果老師命令弟子從事買賣或做種種不合正法的事,弟子可以離開這位老師嗎?」。回答說:「是可以捨棄掉的。」。有四種情況可以留在當地:第一種是對方提供佛法教導和食物,即使沒有提供衣服和缽,也可以留在這裡。。第二種情況是:如果對方提供佛法教導以及衣物和缽,但沒有提供食物,僧侶仍可住在該處。。這三樣東西,也就是法衣、缽與食物,都應該妥善持守。。第四種情況是,如果對方只提供佛法教導,而沒有提供衣物、缽或食物,僧侶仍然可以居住在那裡。。如果老師不傳授佛法,也不提供衣物、缽和食物等基本生活所需,就應該離開。
法義解析
  • 本句探討律儀中師徒關係的界限。
    在佛教戒律中,弟子雖應恭敬師長,但若師長命令弟子從事違背戒律(如出家僧侶禁行的販賣貿易)或不法之事,弟子為維護清淨與正法,可選擇脫離該師長的指導。

    此為律儀問答中的回應,表示在特定的戒律情境下,準許對某種事物或狀態進行捨棄或放棄。

    本句出自律部,討論比丘在特定環境下居住的條件。
    強調只要能獲得法供養(教法)與基本食供養,即便缺乏衣鉢等物質資材,亦符合居住的因緣,體現了對法供養的重視及對基本生存需求的滿足即可。

    本句討論僧侶在接受供養或寄住時的戒律規範。
    說明若對方能提供法義指導及基本生活必需品(衣鉢),即便沒有提供食物,在律法上仍被允許居住,強調法義與基本資具的重要性。

    此句指僧侶修行所需的三種基本資具(法衣、鉢、食),強調應當依律規妥善持守,不應隨意變更或濫用。

    本句屬於律部對僧侶居住條件的規範。
    說明在缺乏物質供養(衣、鉢、食)的情況下,若有法供養(與法),僧侶仍可選擇居住,強調法義交流的重要性高於物質供養。

    本句規定了弟子與師長關係的底線。
    在律部語境中,師長的責任在於傳授正法並照顧弟子的基本生存。
    若師長未能履行傳法之責,且不提供生存必需品,弟子可選擇離開以尋求正法與生存支持。

名相註解
  • 遠離師:指因師長違背戒律,弟子選擇脫離其指導或離開其所在的僧團。
  • 捨去:指放棄、捨棄或不再持有。
  • 因緣:導致某種結果產生的條件與原因。
  • 住:指比丘在某處居住或停留。
  • 應住:律典術語,指符合戒律規定,可以居住或停留。
  • 法衣:僧侶修行所穿的袈裟。
  • 與法:傳授佛法或提供法義指導。
  • 法:指佛法、教法或修行方法。

問:「師令弟子販賣作諸非法,得遠離師不?」 答:「得捨去。有四因緣應住:一者與法與食 不與衣鉢,應住。二者與法與衣鉢不與食, 應住。三者與法衣鉢與食,應住。四者與法 不與衣鉢不與食,應住。若師都不與法不 與衣鉢食,應去。」

41
白話直譯
問:「所謂淨,哪些需要淨化?淨有幾種?」答:「果菜需用刀、手、火淨,只有穀米需用火淨。果實已淨,種子就沒有苦難。」
白話口語化新譯
問:「關於清淨,具體來說,哪些方面需要保持清淨?」。「清淨的事項共有幾件呢?」。回答說:「水果和蔬菜需要用刀具、雙手以及火來淨化;只有穀類和米糧必須用火來淨化。」。業果已經清淨,孩子不再受苦。
法義解析
  • 此句出於律部經典,探討戒律的清淨與否。
    『淨』在此指比丘在持戒過程中,不染污犯戒之狀態。
    此問旨在釐清在五百輕重事中,判定清淨的具體標準與對象。

    此句為目連尊者在詢問戒律中關於清淨或無礙之事項的具體數量,屬於對戒律分類與罪行輕重判別的提問。

    本句討論律儀中關於飲食淨化的具體要求。
    在律部規範中,為了保持清淨並避免污染,對不同類型的食物採取不同的淨化方式。
    果菜類需注意處理工具(刀)與接觸者(手)的清淨,以及火的淨化;而穀類則強調必須經過火(烹煮)的淨化方可食用。

    本句闡述因果轉化之理。
    在律部語境中,指透過持戒或淨化業障,使原本應受的惡果轉為清淨,進而使後代免於承受相關的苦難。

名相註解
  • 淨:在律典中指持戒清淨,即未犯戒或犯戒後經正當程序懺悔而恢復清淨的狀態。
  • 事:指戒律中的各項規範、罪行或法規項目。
  • 火淨:指使用火來進行淨化或烹煮,以去除不淨或雜質。
  • 果:指業果(Vipāka),即行為所導致的結果。

問:「夫淨,何者須淨?淨有幾事?」答:「果菜須刀 手火淨,唯穀米須火淨。果已淨,子無苦。」

42
白話直譯
問:「禮拜時可以穿靴鞋嗎?」答:「乾淨的可以。」
白話口語化新譯
問:「請問在禮拜的時候,可以穿著靴子或鞋子嗎?」。回答說:「保持清淨的人可以獲得。」
法義解析
  • 此為律儀問答,詢問僧侶在進行禮拜儀軌時,是否準許穿著靴鞋等足具。

    此句為律部經文中對戒律問題的簡短答覆。
    意指若修行者能守持戒律、保持戒體清淨,則能獲得所問之法益、果位或行為的許可。
    強調了戒律清淨與獲得相應結果之間的因果關係。

名相註解
  • 靴鞋履:指各種形式的鞋類、靴子或足具。
  • 淨者:指戒體清淨、未犯違犯戒律的人。

問:「禮拜得著靴鞋履不?」答:「淨者得。」

43
白話直譯
問:「畫作旛華賣得財物,犯什麼過失?」答:「犯捨墮。」
白話口語化新譯
問:「如果繪製裝飾用的幡旗或花飾並拿去賣來換取物品,會犯下什麼罪過呢?」。回答說:「這屬於犯了捨墮罪。」
法義解析
  • 此問旨在釐清僧侶從事繪製裝飾品(幡華)並透過販售行為獲取財物時,在戒律中所屬的罪名與輕重。

    本句為律典中的判定,明確指出該行為觸犯了「捨墮」類別的戒律。
    在比丘戒中,此類罪行通常與非法持有或違規使用物品有關,必須先處置物品才能除罪。

名相註解
  • 旛華:指裝飾用的幡旗或花飾。

問:「畫作旛華賣得物,犯何事?」答:「犯捨墮。」

44
白話直譯
問:「比丘教人販賣,犯什麼過失?」答:「犯捨墮。」
白話口語化新譯
問:「如果比丘教導別人去從事販賣,會違反哪一條戒律呢?」。回答說:「這屬於犯了捨墮罪。」
法義解析
  • 此句為目連尊者針對戒律細節的提問,旨在釐清比丘若教導他人從事商業交易行為,在戒律規範中屬於何種罪過。

    在律部語境中,此句指違犯戒律後所產生的罪名與處分。
    當僧侶違犯特定重罪時,會被判定為「捨墮」,意即失去僧侶身份或受到嚴厲的戒律處分。

問:「比丘教他販賣,犯何事?」答:「犯捨墮。」

45
白話直譯
問:「比丘飼養奴僕、牛、驢、馬,犯什麼過失?」答:「犯捨墮。不懺悔則罪過增長。」
白話口語化新譯
問:「如果比丘擁有奴婢、牛、驢或馬,會犯下什麼罪行呢?」。回答說:「這犯了捨墮罪。」。如果不進行懺悔,罪業就會變得越來越重。
法義解析
  • 此為目連尊者針對戒律提出的提問,旨在釐清比丘若擁有奴婢或牲畜時,會觸犯哪些戒律事項。

    本句為律典中對特定違犯行為的定罪判定。
    捨墮是比丘戒中最嚴重的罪行,一旦犯下,即失去僧團成員資格,如同戰敗而墮落,不可再恢復比丘身分。

    說明在律儀修持中,若犯下過失而不生慚愧心或不進行懺悔,罪業不僅無法消除,反而會導致罪業的累積與加重。

名相註解
  • 奴:指奴婢、僕役。
  • 不悔:指犯戒後不生慚愧心,亦不進行懺悔。
  • 轉增:指罪業由輕變重,或在原有的罪業基礎上進一步增加。

問:「比丘畜奴牛驢馬,犯何事?」答:「犯捨墮。 不悔轉增。」

46
白話直譯
問:「比丘為他人授道,自己尚未度脫,可以接受僧眾的供食嗎?」答:「向僧眾報告後可以,不報告則犯墮罪。」
白話口語化新譯
問:「比丘在教導別人修行,但對方還沒完成修行階段(未度)的時候,比丘可以喫僧眾的供養嗎?」。回答說:「向僧團稟報即可恢復清淨,不稟報則屬犯墮。」
法義解析
  • 此問涉及律儀中關於修行指導者與僧團供養關係的規範。
    探討比丘在擔任導師、教導他人修行之際,若受教者尚未完成規定的修行程序或達到特定階段(未度),比丘是否仍具備領受僧團共同供養(僧食)的戒律資格。

    本句說明律儀中關於違犯戒律的處置原則。
    針對特定違犯,若能向僧團坦承(白僧)即可恢復清淨;若隱瞞不報,則會導致罪業加重而犯墮。

名相註解
  • 授人為道:教導他人修行之道。
  • 未度:指修行者尚未完成規定的修行階段或尚未成就。
  • 僧食:僧團共同領受的供養食物。
  • 白僧:向僧團稟報、坦承違犯之行為。

問:「比丘授人為道,未度,得食僧食不?」答:「白 僧得,不白犯墮。」

47
白話直譯
問:「為僧眾在路上乞食,自己可以吃嗎?」答:「若出發前先向僧眾報告,僧眾同意即可。」若未報告,回來後補報並獲同意也可以。若未經同意,需歸還所食。若不歸還,則犯重罪。」
白話口語化新譯
問:「如果為了僧團在路上乞食,自己可以喫嗎?」。回答說:「如果要離開時,要先向僧團說明,僧團聽了之後表示同意。」。如果沒有主動說明,只要能回覆並被接受,也是可以的。。如果不聽從,就要歸還並賠償。。如果不進行償還,就會觸犯重罪。
法義解析
  • 此句為目連尊者針對戒律細節之提問,旨在釐清為僧團執行乞食任務時,執行者個人的食權與戒律規範。

    此句說明僧團成員在離去時應遵循的程序,即需先向僧團陳述,並獲得僧團的聽聞與認可,以符合律儀規範。

    此句說明戒律程序中的處理方式。
    意指若未事先進行正式申報,但能針對詢問做出回覆,且該回覆被聽受認可,在程序上亦屬可行。

    此句描述律儀處分之原則。
    若對戒律教誡或處分不予聽從,則須透過歸還原物與賠償來履行責任。

    此句說明在律儀規範中,若對於應當歸還或補償之物未能履行,其違犯性質將升格為重罪。

名相註解
  • 乞食:僧侶依循戒律,向在家信眾乞求食物以維持生命。
  • 還償:歸還原物並進行賠償。
  • 償:指歸還所取之物或補償所造成之損失。
  • 犯重:指觸犯戒律中較為嚴重的罪行。

問:「為僧乞食道路,己身得食不?」答:「若去時 先白僧,僧聽好。若不白,還白聽亦好。若不 聽,還償。若不償,犯重。」

48
白話直譯
問:「若他人將食物器具寄放在屋中過夜,會犯戒嗎?」答:「不犯。」
白話口語化新譯
問:「如果別人的餐具寄放在屋子裡過夜,這算不算違犯戒律呢?」。回答說:「不屬於違犯。」
法義解析
  • 此問旨在釐清關於他人食具寄放在住處並留宿時,是否構成戒律違犯的判定標準。

    在律藏問答語境下,此語表示所詢問之行為並不違反戒律規定。

名相註解
  • 食具:用餐之器具。
  • 有犯:是否觸犯戒律。

問:「若他人持食具,寄屋中經宿,有犯不?」答: 「不犯。」

49
白話直譯
問:「續明油一升或二升,可以放在自己房中嗎?」答:「可以。」
白話口語化新譯
請問:「補充一升或二升的燈油,可以放在自己的房間裡嗎?」。回答說:「可以這樣做。」
法義解析
  • 此句涉及律部中關於比丘持有私產與儲存物資的界限。
    僧伽禁止比丘囤積財物,此問旨在確認存放少量照明用油是否違犯戒律。

    此句為佛陀針對目連尊者詢問關於戒律具體行為是否違犯的裁定。
    「得」在律典語境中意指該行為不違犯戒律,是被許可的。

名相註解
  • 明油:用於照明燈具的油脂。
  • 自房:比丘個人的居住空間(僧房)。

問:「續明油一升二升,得著自房中不?」答:「得。」

50
白話直譯
問:「藥酒可以放在自己房中嗎?」答:「有病時可存放七天。」
白話口語化新譯
問:「藥酒可以放在自己的房間裡嗎?」。回答說:「因為生病,獲得七天的寬限。」
法義解析
  • 本句探討律藏中關於比丘持有藥酒的規定。
    在戒律中,酒類原則上禁止,但藥用酒在特定條件下獲準,此問旨在確認藥酒的存放位置是否符合律法。

    本句出自律部經典,討論僧團戒律中關於病者的特殊規定。
    此處指在特定戒律條文中,若因病而無法履行義務或需申請豁免,其許可的期限為七日。

名相註解
  • 藥酒:指用於醫療目的的酒精藥劑。
  • 病得:指因病而獲得的寬限、豁免或請假期限。

問:「藥酒得著自房中不?」答:「病得七日。」

51
白話直譯
問:「完全不用楊枝潔齒,會犯戒嗎?」答:「犯捨墮罪。」
白話口語化新譯
問:「如果完全不用楊枝來清潔,會有違犯戒律的情況嗎?」。回答說:「這犯了捨墮罪。」
法義解析
  • 此為目連尊者針對僧侶日常生活清潔工具使用規範的詢問。
    在律藏中,透過對細微行為的規範,以維持僧團的清淨與自律。

    此句為對戒律問答的回答,明確指出該行為觸犯了「捨墮」之罪。
    在律典中,捨墮是指最嚴重的罪行,導致出家人失去僧團身分,被驅逐出會。

名相註解
  • 楊枝:用於清潔牙齒或身體的植物枝條。

問:「都不用楊枝,有犯不?」答:「犯捨墮。」

52
白話直譯
問:「天未亮時,可以用楊枝嗎?」答:「明星出現後才可以用。」
白話口語化新譯
請問:「天還沒亮之前,可以使用楊枝嗎?」。回答說:「等到早晨的啟明星出現之後,就可以使用了。」
法義解析
  • 本句為律典中關於僧眾行持的詢問,旨在釐清在特定時間(黎明前)使用楊枝是否違背戒律,屬於對輕重罪相的判定。

    本句屬於律部對僧團生活細節的規範。
    在戒律中,對特定物品的使用時間有嚴格限制,此處明確規定以「明星出」作為使用許可的時間分界點,旨在建立規律的修行生活並防止懈怠。

名相註解
  • 未曉:指天還沒亮之前,即黎明前。
  • 明星:指啟明星(金星),在古代用於標誌黎明時分,是律典中界定時間的重要基準。

問:「未曉,得用楊枝不?」答:「明星出後得用。」

53
白話直譯
問:「午餐後口腔,可以用楊枝嗎?」答:「可以用,若不用,需用純灰或皁莢汁。」若全不用則犯墮罪,過午不用也犯墮罪。午餐後除藥物外,一切草木有形之味不得入口,否則犯捨墮罪。」
白話口語化新譯
問:「在中午用餐之後,可以用楊柳枝來清潔口腔嗎?」。回答說:「可以使用,或者使用純灰或皁莢汁。」。這些都不算作犯戒墮落,但在某些過失之中,依然有屬於犯戒墮落的情況。。中午之後,除了藥品以外,不能食用任何植物類的實體食物,否則會犯捨墮罪。
法義解析
  • 本句涉及律部中關於飲食時間與衛生習慣的規定。
    僧伽規定正午後不可飲食,此處詢問在午餐後使用楊枝(牙刷)清潔口腔是否違犯戒律。

    本句屬於律部關於僧眾生活用品使用規範的問答。
    討論在特定洗滌或清潔情境下,使用何種物質不違犯戒律。
    純灰與皁莢汁在古代是被允許使用的天然清潔劑。

    本句在區分違犯戒律的程度。
    在律部語境中,並非所有違犯都構成「墮」(指失去清淨或僧團身分之重罪),但在某些被視為「過」的輕微違犯中,仍有部分情況會被判定為「犯墮」。

    本句規定比丘在午後禁止飲食實體食物(除藥品外),旨在減少對物質的執著,使修行者能專注於禪定。
    違反此律者將犯捨墮罪,需依律處置。

名相註解
  • 中食:指僧侶在正午之前的用餐。
  • 純灰:指由草木灰製成的鹼液,古代用於洗滌。
  • 皁莢汁:皁莢果實的汁液,含有皁苷,可用作天然洗滌劑。
  • 過:指較輕微的過失,通常指不至於導致墮落的違犯。
  • 有形之味:指具有實體、可咀嚼的食物,與液體(如水、藥汁)相對。

問:「中食後口,得用楊枝不?」答:「得用,若不用 純灰皁莢汁。都不用犯墮,過中亦犯墮。 中後除藥,一切草木有形之味不得入口, 犯捨墮。」

54
白話直譯
問:「若沒有楊枝,口腔可以用其他木頭嗎?」答:「都可以。」
白話口語化新譯
問:「如果沒有楊枝,可以用其他的木頭來清潔口腔嗎?」。回答說:「全部都得到了。」
法義解析
  • 此為律儀中的詢問,旨在釐清在缺乏特定楊枝的情況下,是否允許使用其他種類的木材作為潔牙之用,屬於僧伽律中關於生活器用與潔淨規定的細節。

    此為對問答中的簡短回應,表示所詢問的戒律事項或條件已完全達成或悉數獲得。

名相註解
  • 一切餘木:指除了楊枝以外的其他種類木材。
  • 盡:表示完全、全部、無遺。

問:「若無楊枝,口得用一切餘木不?」答:「盡得。」

55
白話直譯
問:「貧困時可以進市場乞食嗎?」答:「午前可以,午後不可以。」也不可乞討金錢。若想乞錢,須帶一位白衣,沙彌也不可。」
白話口語化新譯
請問:貧困的比丘可以進入市場乞食嗎?。回答說:「在中間的前半部分是允許的,但後半部分則是不允許的。」。也不可以乞討錢財。。如果想要乞討錢財,應該拿一塊白布(作為媒介),但沙彌同樣是不允許乞錢的。
法義解析
  • 此句詢問在極其貧困的情況下,比丘是否獲準進入市場乞食。
    這屬於律部中關於比丘乞食規範的討論,旨在釐清在特殊困境下,戒律的適用範圍與彈性,以維持僧團的莊嚴與不與世俗過度糾纏。

    此句為律部對戒律適用情境的精確判定。
    在特定的行為過程中,依據時間或順序將其區分為前、後兩段,判定前者不構成違犯(得),而後者則構成違犯(不得)。

    此條律令禁止比丘乞求金錢,旨在使出家人遠離對財富的貪著,維持清淨的修行生活,依止信眾的供養而生存,而非追求金錢利益。

    本句說明律儀中對乞討金錢的禁制。
    即便採取使用白衣接錢等間接方式以避免直接接觸,依然被視為違律,且此規定同樣適用於沙彌。

名相註解
  • 入市乞:指比丘進入市場乞食。在律藏規範中,比丘乞食應遵循特定禮儀與地點,入市乞食通常受到限制,以避免引起世俗誤解或損害僧團威儀。
  • 乞錢:指比丘乞求金錢。在律藏規定中,比丘不得持有或乞求金錢,以杜絕貪欲。

問:「貧乏得入市乞不?」答:「中前得,中後不得。 亦不得乞錢。若欲乞錢,當將一白衣,沙彌 亦不得。」

56
白話直譯
問:「有人抓比丘去賣,可以逃跑嗎?」答:「最初可以逃跑。」若成為經主則不可。」
白話口語化新譯
問:「如果有人捉住比丘要將他賣掉,比丘可以逃跑嗎?」。回答說:「起初就犯了。」。在戒律中是不被允許的。
法義解析
  • 此句為律典中針對特定危險情境的行為判定。
    詢問比丘在面臨被擄賣為奴之危險時,採取逃跑以自救的行為是否符合戒律規範或被允許。

    本句屬於律部對戒律犯錯輕重的判定。
    在律藏術語中,「得」即指「犯戒」(apatti),此處是在確認某種行為在初始階段是否已構成犯戒。

    此句用於判定行為是否違犯戒律。
    在律部經典中,明確指出某種行為在戒律規範內是不被允許的。

問:「人捉比丘賣,得走不?」答:「初時得。經主不 得。」

57
白話直譯
問:「比丘以遊戲方式得來的物品,可以用來作食物請客,比丘能吃這些食物嗎?」答:「不能。」這樣做犯捨墮。
白話口語化新譯
問:「比丘透過遊戲玩樂得到物品,可以用來準備供養的食物嗎?比丘可以喫嗎?」。回答說:「不可以。」。犯了需要先捨棄違規物品才能懺悔除罪的罪行。
法義解析
  • 此問旨在釐清僧侶獲取物品的途徑是否符合戒律。
    探討透過遊戲(戲)獲得的物品,是否能轉化為合法的供養物(食請),以及比丘是否能食用以此製作的食物。

    此句為律典中對特定行為是否合規的判定。
    在戒律問答中,「不得」明確表示該行為違反戒律或不被允許。

    本句指比丘犯了律藏中「捨墮」類別的罪行。
    此類罪相的特點在於,修行者必須先將非法取得或違規持有的物品捨棄(nissaggiya),隨後才能透過懺悔(pācittiya)來消除罪業。

名相註解
  • 食請:指接受供養或邀請而進行的飲食。
  • 戲:指遊戲、娛樂或非正當的玩樂行為。

問:「比丘戲得物,得作食請,比丘得食不?」答: 「不得。犯捨墮。」

58
白話直譯
問:「比丘尼不精進,可以勸她停止修道嗎?」答:「沒有這個道理。」
白話口語化新譯
問:「如果比丘尼不精進,可以勸她還俗離開修行之路嗎?」。回答說:『沒有這個道理。』
法義解析
  • 本句為律部問答,探討在僧團管理中,對於缺乏修行熱忱與勤奮(不精進)的比丘尼,是否可以採取勸其還俗的處置,以維護僧團的純淨與修行效率。

    此句為律典問答之否定回答,旨在否定前文對戒律適用情況的錯誤推論,以釐清律法之準則。

名相註解
  • 比丘尼:受具足戒的女性出家僧。
  • 罷道:指放棄修行,離開僧團還俗。

問:「比丘尼不精進,可勸罷道不?」答:「無此理。」

59
白話直譯
問:「調配藥物給人,卻不懂得分量節制,服用者因此死亡,這樣犯了什麼?」答:「出於善意給予則無罪,出於惡意給予則犯重罪。」
白話口語化新譯
問:「調配藥物給人服用,卻不懂得控制劑量,導致服用者死亡。」。犯了什麼錯?。回答說:「心念善良則不構成犯戒,心念惡劣且觸犯戒律則罪業深重。」
法義解析
  • 本句為律部關於醫療過失的詢問。
    探討僧眾在為他人調配藥物時,若因缺乏專業知識或疏忽劑量而導致他人死亡,在戒律中應如何定罪及其輕重。

    此句為律部經典中典型的詢問,旨在釐清違犯戒律的具體行為,以便判定該罪行的輕重(輕罪或重罪)以及對應的懺悔或處分方式。

    本句闡明律儀判定中「意業」的決定性作用。
    在判定是否犯戒及其輕重時,動機(心念)是核心標準:無惡意則不犯,有惡意且實行則罪重。

名相註解
  • 合藥:調配藥物。
  • 裁節:指對藥物劑量的控制與節制。

問:「合藥施人而不知裁節,服者死。犯何事?」 答:「好心與無犯,惡心與犯重。」

60
白話直譯
問:「比丘受戒十年、五年,卻一直不誦戒,這樣犯了什麼?」答:「若不誦戒,卻接受信眾供養,每天都在犯盜戒。」若先前不知,\n還可以懺悔。
白話口語化新譯
請問:如果一名比丘連續十個月或五個月都沒有誦戒,這會犯什麼戒?。回答說:「如果不持誦戒律,卻接受信徒的供養,就等於每天都在偷盜。」。如果之前不知道,還是可以懺悔。
法義解析
  • 本句探討比丘在僧團中履行「誦戒」(波羅提木叉)義務的規定。
    誦戒是維護僧團清淨與團結的重要制度,若比丘長期故意不參與,屬於違犯律儀之行為。

    本句強調出家者受供養的正當性建立在持戒之上。
    若不持戒卻受信施,是以偽裝身分獲利,在律義上被視為欺瞞並盜取信徒的福德與財物。

    本句說明在律典中,犯戒的意圖(心態)是判定的關鍵。
    若因不知戒律而誤犯,其罪性較輕,仍能透過懺悔程序來恢復清淨,強調了律法在處置過失時對「知情與否」的區分。

名相註解
  • 誦戒:比丘在每月的兩個波羅提木叉日(新月與滿月)聚集,共同誦讀戒律以檢視自身清淨狀況。
  • 臘:指月份或以月為單位的時間週期。
  • 信施:信徒基於對佛法或僧伽的信心而進行的佈施。
  • 犯盜:在律典中,不依正法而受供養,被視為盜取信徒的福德與財物。
  • 懺悔:對過去所造之過錯表示悔恨,並發願不再造作,以求心靈淨化。

問:「比丘或十臘五臘,竟不誦戒,犯何事?」答: 「若不誦戒,食人信施,日日犯盜。若先不知, 猶得懺悔。」

61
白話直譯
問:「一切鬼神所居的屋子,可以借宿嗎?」答:「在路上可以暫住。」若有\n感覺被擾動而住下,則犯墮。
白話口語化新譯
問:「所有的鬼神屋舍,可以寄宿嗎?」。回答說:『在路途中住宿。』。若有觸摸擾亂的意圖,即構成違犯戒律。
法義解析
  • 此為目連尊者針對戒律所提出的詢問,探討僧侶是否可以在鬼神所居住的屋舍中停留住宿,屬於律儀中關於居住與非人眾生互動的規範問題。

    此句為律典中針對具體行為的問答,旨在釐清僧侶住宿的實際情況,以判定其行為是否符合戒律規範或觸犯輕重之罪。

    本句強調律法判定之核心在於「意住」(意圖)。
    在律部語境中,判定是否違犯戒律,不僅看肢體行為(觸擾),更需考察主觀意識是否具有該意圖;唯有行為與意圖一致時,才判定為犯墮。

名相註解
  • 鬼神:指非人類的眾生,包含鬼類與天神等。
  • 寄宿:指僧侶在非僧團所有或非正式僧舍的地方停留住宿。
  • 宿:指僧侶在旅途或夜晚的暫時居住。
  • 觸擾:指肢體接觸並造成擾亂或不安。
  • 意住:指內心的意圖或意識的停留,是判定違犯戒律的主觀要件。

問:「一切鬼神屋,可寄宿不?」答:「在路得宿。有 觸擾意住,犯墮。」

62
白話直譯
問:「比丘吃生肉,犯了什麼?」答:「犯墮。」
白話口語化新譯
問:「比丘如果喫生肉,會犯什麼戒?」。回答說:「這構成了犯戒。」
法義解析
  • 本句為律典中關於飲食禁忌的詢問。
    在僧團戒律中,對肉食有嚴格規定,此處旨在釐清食用生肉是否構成違戒及其罪相輕重。

    本句為佛陀針對目犍連所問之具體事例給予的判定。
    在律部語境中,「犯墮」是指僧侶違反戒律,導致其清淨狀態受損,依罪情輕重而有不同的處置方式。

問:「比丘噉生肉,犯何事?」答:「犯墮。」

63
白話直譯
問:「兩個男子行淫未竟,犯了什麼?」答:「犯決斷。」
白話口語化新譯
問:「兩個男人進行性行為但未完成,犯了什麼罪?」。回答說:「這是違反了決斷。」
法義解析
  • 此句為律典中關於性行為戒律的詢問。
    在律藏的判定標準中,行為是否「竟」(完成,通常指射精或完全進入)是區分罪相輕重(如波羅夷或僧期)的關鍵因素。

    此處指在戒律審議中,針對違犯行為所做的正式判定或裁決。

名相註解
  • 行欲:指進行性行為。
  • 不竟:指性行為未完成。
  • 決斷:指對戒律違犯情況所做的正式判定或裁決。

問:「二男行欲不竟,犯何事?」答:「犯決斷。」

64
白話直譯
問:「兩個男子以口戲欲,正要行為時即停止,犯了什麼?」答:「犯墮。若完成\n則犯決斷。」
白話口語化新譯
問:「兩個男人想要用口進行性行為,但在快要開始時停止了,請問這犯了什麼戒?」。回答說:「這會犯戒而墮落。」。若行為成立,則犯決斷罪。
法義解析
  • 此句為律典中關於性行為禁忌的問答。
    律部判定犯戒之關鍵在於行為的意圖與實施程度。
    此處探討在行為尚未完全實施(擬而止)的情況下,是否仍構成犯戒及其罪名之輕重。

    在律藏語境中,此句指違犯特定戒律後,會導致戒體受損或失去僧侶資格的結果。

    本句說明戒律違犯的判定標準。
    在律部語境中,「成」是指行為滿足了構成罪業的所有條件,而「決斷」是指一種明確的違犯判定或特定的罪名等級。

名相註解
  • 口戲:指以口進行的性行為。
  • 成:指行為滿足所有構成罪業的條件,使罪名正式成立。

問:「二男欲口戲,擬便止,犯何事?」答:「犯墮。成 者犯決斷。」

65
白話直譯
問:「床席上,若他人在上面行淫,這地方還能住嗎?」答:「看到\n地方清洗乾淨就可以住。」
白話口語化新譯
問:「如果有人想要在牀鋪或席子上走動,那裡還能住人嗎?」。回答說:「看到的地方若已清潔洗淨,就可以居住。」
法義解析
  • 此句屬於律儀詢問,旨在釐清僧侶所使用的牀蓆若被他人踐踏或行走後,該處是否仍符合清淨或可居住的規範。

    此句說明僧侶居住環境的條件。
    在律儀的規範中,居住之處應保持清潔,以利於修行與身心清淨。

名相註解
  • 牀蓆:僧侶睡眠或坐禪時使用的牀鋪與席子。
  • 可住:指該處是否仍可作為居住或停留之處。
  • 淨洗:清潔、洗淨。

問:「床席,他人於上行欲,其處可住不?」答:「見 處淨洗可住。」

66
白話直譯
問:「僧眾用唱僧跋,上座還沒吃、下座先吃,犯了什麼?」答:「聽到唱僧跋就吃,不犯。」
白話口語化新譯
問:「在宣佈用餐訊號後,長輩僧侶還沒喫飯,晚輩僧侶就先喫了,這違反了哪一項戒律?」。回答說:「聽完唱誦之後就可以喫飯,這並不違反戒律。」
法義解析
  • 本句探討僧團用餐的禮儀規範。
    律藏強調尊重資歷(上座),以維持僧團秩序。
    若在用餐訊號發出後,下座僧侶不待上座先食而搶先用餐,屬於違背僧團威儀的過失。

    此句說明在律儀程序中,於聽聞相關唱誦(如羯磨或指令)後即可進食,此行為不構成違犯戒律之罪。

名相註解
  • 僧跋:指用餐時的宣告或訊號。
  • 上座:指在僧團中資歷較深、受戒年數較長的長老。
  • 下座:指在僧團中資歷較淺的僧侶。
  • 聞唱:聽聞戒律或羯磨的唱誦。

問:「以唱僧跋,上座未食、下座先食,犯何事?」 答:「聞唱便食,不犯。」

67
白話直譯
問:「比丘不具備六物,犯了什麼?」答:「不乞求而自作,犯捨\n墮。若乞求而得不到,不犯。」
白話口語化新譯
問:「如果比丘沒有具備那六種必需品,會違反哪一種戒律呢?」。回答說:「如果不請求僧團進行恢復清淨的程序,就犯了捨墮罪。」。「如果乞食卻沒有得到,並不算違犯戒律。」
法義解析
  • 本句為目連尊者針對戒律細節的提問。
    在律部語境下,「六物」指比丘應具備的基本生活器物。
    此處旨在釐清若未持有這些必需品,在戒律上屬於何種違犯行為。

    本句討論律儀中關於犯錯後的救濟程序。
    在律藏中,「乞作」是指犯了僧殘等重罪的比丘,請求僧團準許其進行懺悔與恢復清淨的正式程序。
    若不履行此程序而擅自恢復僧團活動,或拒絕承認過錯,則會導致更嚴重的處分或被視為捨墮。

    此句說明戒律中關於乞食行為的判定標準:若比丘依規進行乞食,但最終未能獲得施物,此行為並不構成違犯戒律。

名相註解
  • 六物:指比丘修行所需的基本生活器物。
  • 乞作:指犯僧殘罪的比丘請求僧團準許其進行懺悔與恢復清淨的正式程序。
  • 乞:指比丘向施主乞求食物等生活必需品。

問:「比丘不具六物,犯何事?」答:「不乞作,犯捨 墮。若乞不能得,不犯。」

68
白話直譯
問:「比丘遇到嚴寒,可以穿通衣睡覺嗎?」答:「穿著衣服可以。」
白話口語化新譯
問:「比丘遇到非常寒冷的天氣,可以穿著厚衣服睡覺嗎?」。回答說:「穿上衣服就可以了。」
法義解析
  • 此為律儀問答,針對比丘在極端寒冷環境下,是否允許穿著厚衣保暖以進行睡眠的戒律許可問題。

    此為律儀問答,針對僧侶穿著衣物的規範進行確認,表示該行為符合戒律,是被允許的。

名相註解
  • 通衣:指厚實保暖的衣物。

問:「比丘大寒,得通衣臥不?」答:「著衣得。」

69
白話直譯
問:「比丘自稱貴姓並說自己持戒,強行乞討所得。犯了什麼事?」答:「犯捨墮。」
白話口語化新譯
問:比丘自稱出身名門貴族並聲稱守持戒律,藉此以強勢手段取得供養。。犯了什麼錯?。回答說:「這觸犯了捨墮罪。」
法義解析
  • 此句描述比丘透過虛報身份(貴族姓氏)與虛假德行(持戒)來獲取供養,且手段帶有強勢或強迫之意,涉及妄語與不當乞食的戒律問題。

    此句為詢問具體違犯了哪一項戒律,旨在釐清過失之性質,以便依律定罪並採取相應的懺悔或處分措施。

    此句為律典問答,判定特定行為觸犯「捨墮」罪。
    在律部體系中,捨墮指極其嚴重的違犯,導致修行者喪失僧侶資格,如同墜落而不可復原。

名相註解
  • 持戒:遵守並實踐佛教的戒律。
  • 乞得:指比丘行乞受用供養。

問:「比丘自稱貴姓及持戒,強力乞得。犯何 事?」答:「犯捨墮。」

70
白話直譯
問:「姊妹有腫病或疼痛,比丘用手按壓此處可以治癒。犯了什麼事?」答:「若起心想犯則犯決斷,若無此心則犯捨墮。」
白話口語化新譯
問:「姊妹有腫脹的病或疼痛之處,比丘用手按壓該處來治療。」。犯了什麼事呢?。回答說:「如果心中起了念頭去觸犯決斷類的戒律,就算犯戒;但如果心中沒有這個念頭,就不會犯下導致失去僧侶身分的捨墮罪。」
法義解析
  • 本句出自律部,討論比丘在醫療救治時與女性身體接觸的戒律規範,旨在釐清救人慈悲心與持戒禁觸之間的界限。

    此句為目連尊者在詢問戒律時,針對違犯行為所提出的疑問,旨在釐清違犯戒律的具體事由與性質。

    本句強調律儀中「意圖」的重要性。
    在判定戒律違犯時,心念(意圖)是決定罪名輕重的關鍵;若無主觀故意,則不至觸犯導致失去僧籍的捨墮重罪。

名相註解
  • 姊妹:在此律典語境中,指比丘尼或女性親屬、女信徒。

問:「姊妹有腫病、或有痛處,比丘手按此處 可治。犯何事?」答:「若起心犯決斷,不起犯捨 墮。」

71
白話直譯
問:「妹姊沒有子女,請比丘教我方術。比丘就教她。犯了什麼事?」答:「犯決斷。」
白話口語化新譯
問:「一位姊妹沒有孩子,對比丘說:『教我方術。』」。比丘本身就代表了教法(戒律)。。犯了什麼錯?。回答說:「這屬於犯了決斷(即判定為某種違犯性質)。」
法義解析
  • 此為律部經文中的案例描述,描述一名女性因無子嗣而向比丘請求教授方術的情境,旨在引出關於比丘應對此類請求之戒律規範。

    在律藏語境下,此句強調比丘的身分與其所持守的戒律(教法)是密不可分的。
    比丘的存在即是以持守戒律為核心,戒律即是比丘身分的體現。

    此句為詢問修行者違反了哪一項戒律。
    在律部經典中,明確判定「犯事」的性質(輕或重)是決定處分與懺悔方式的前提。

    此為律儀問答中的判定,針對特定行為是否構成違犯,給予明確的性質判定。

名相註解
  • 方術:指奇術、巫術或特殊的技術手段。
  • 兒息:指子嗣、子女。
  • 教:指教法,在此語境下特指戒律。

問:「妹姊無兒息,語比丘:『教我方術。』比丘即 教。犯何事?」答:「犯決斷。」

72
白話直譯
問:「託付比丘的物品給他人,結果沒給。犯了什麼事?」答:「自己取用不超過,屬於重罪。若故意換壞物歸還,則要計算價值的輕重。」
白話口語化新譯
問:「將東西寄託給比丘請他轉交他人,但比丘最後卻沒有交付。」。犯了什麼事呢?。回答說:「自行取用僅僅是犯下重罪。」。因為使用而導致損壞就必須賠償,並根據物品的價值來衡量罪業的輕重。
法義解析
  • 本句為律典中關於比丘處理他人財物的案例詢問,旨在判定比丘在受託轉交物品而未交付時,其行為是否構成違犯戒律(如偷盜或不誠實)之罪業。

    此句為針對戒律違犯行為的詢問,旨在釐清所犯行為的具體性質、種類或所屬的戒條,是律學中辨析罪名與輕重的重要步驟。

    此句屬於律儀問答,針對特定行為的輕重性質進行界定。
    說明「自取」某種物品的行為,在戒律分類中僅屬於「犯重」的範疇。

    本句說明律儀中對損毀財物的處置原則:損壞需償還,並以物品的價值作為判定違犯程度(輕罪或重罪)的基準。

名相註解
  • 自取:指自行取用、佔有。
  • 還:指償還或賠償損毀的物品。
  • 直:指物品的價值或價格。
  • 輕重:指戒律中對違犯程度的區分,依據損害程度或價值而定。

問:「寄比丘物與人,竟不與。犯何事?」答:「自取 不過,犯重。著故壞還,計直輕重。」

73
白話直譯
問:「在聚落中全身不著衣,犯了什麼事?」答:「犯捨墮。」
白話口語化新譯
問:「如果在村落之中不穿衣服,會犯什麼戒律?」。回答說:「若犯了戒,就會導致捨墮。」
法義解析
  • 本句探討僧侶在世俗聚落中應遵守的著衣禮儀。
    律部強調僧眾在公共場所應保持莊嚴,以免引起世間毀謗,故對著衣規範有明確的戒律要求。

    此句說明違犯戒律的後果。
    在律部語境下,「捨墮」是指因犯下重罪而導致戒體毀壞,或從僧團中被開除,失去出家身分。

問:「聚落中都不著衣,犯何事?」答:「犯捨墮。」

74
白話直譯
問:「比丘哭泣,犯了什麼事?」答:「若在聚落大眾中哭一次,犯捨墮。三次勸止不休,犯決斷。」
白話口語化新譯
問:「比丘哭泣,是犯了哪一條戒律呢?」。回答說:「如果在聚落的僧團中,有一個人這樣做了,就犯了捨墮罪。」。經過三次勸告卻仍然不停止,這就屬於犯了決斷。
法義解析
  • 此為律部經文中的問答,透過詢問特定行為(如哭泣)所觸犯的戒律,來釐清僧團戒律的規範與細節。

    本句針對特定行為在聚落僧團中的適用性進行判定。
    若僧侶在聚落眾中觸犯該禁戒,其罪名被定為「捨墮」,這是律藏中最嚴重的罪行,犯者將失去僧侶資格並被逐出僧團。

    此句說明戒律處理違規行為的程序:若對違規者進行三次勸誡,而其仍不停止違規行為,則該違規行為即被正式判定或定罪。

名相註解
  • 三諫:三次的勸誡或提醒。

問:「比丘啼,犯何事?」答:「若聚落眾中一作,犯 捨墮。三諫不休,犯決斷。」

75
白話直譯
問:「在聚落中持弓刀觀看,犯了什麼事?」答:「先前不知法則無罪,若知則犯突吉羅罪。」
白話口語化新譯
問:「在村落中拿著弓箭或刀劍巡視,會犯什麼罪?」。回答說:「先前因為不知道戒律,所以沒有意識到這是在違犯;現在知道這是突吉羅罪。」
法義解析
  • 本句為目犍連尊者就戒律細節向佛陀請教。
    在律部語境中,比丘應遠離暴力與兵器,持弓刀巡視聚落違背了出家人的慈悲相與清淨行,此問旨在釐清該行為在戒律中的定罪程度。

    此句描述僧侶在違犯戒律時,因對戒律認知不足而產生的心理狀態。
    在律儀中,對法(戒律)的認知程度會影響對違犯性質的判斷。
    此處指先前因不知法而未覺其為違犯,現已明瞭該行為屬於突吉羅罪。

名相註解
  • 弓刀:泛指各種兵器。

問:「聚落中持弓刀看,犯何事?」答:「先不知法 無犯,知突吉羅罪。」

76
白話直譯
問:「比丘騎乘,犯了什麼事?」「騎雄性動物一次就犯過,三次勸止不止則犯決斷。騎雌性動物一次就犯決斷。」
白話口語化新譯
問:「比丘如果騎乘(動物或車輛),會犯下什麼罪行呢?」。若修行者犯了過失,在經過三次勸誡後仍不停止,便屬於決斷性的違犯。。如果是女性犯此錯,則判定為一年的處分。
法義解析
  • 此句為目連尊者針對戒律細節的提問,旨在釐清比丘使用騎乘工具是否違反戒律,以及其罪名的輕重。

    此句說明戒律中違犯性質的演進。
    修行者犯過後,若在接受三次勸誡後仍執意不改,其違犯意圖已趨於堅定,在戒律判斷上將構成更嚴重的「決斷」性質違犯。

    本句屬於律部對犯戒處分的具體規定,說明在特定違犯情況下,女性(如比丘尼或優婆夷)的判定處分期限為一年。

名相註解
  • 騎乘:指騎乘牲畜或乘坐車輛等交通工具。
  • 雄者:指修行者或男性出家僧。

問:「比丘騎乘,犯何事?」「雄者一住犯過,三諫 不止犯決斷。雌者一載犯決斷。」

77
白話直譯
問:「在聚落中,比丘觀看白衣鬥爭,犯了什麼事?」答:「犯捨墮。」
白話口語化新譯
問:「在村落之中,比丘觀看在家俗眾鬥毆,會犯下什麼罪行?」。回答說:「犯了捨墮罪。」
法義解析
  • 此句為律儀問答,旨在釐清比丘在聚落中觀看在家俗眾鬥爭時,所觸犯的戒律罪名。

    本句為律典中的判定,明確指出該行為觸犯了比丘戒中最嚴重的『捨墮』罪。
    捨墮者即喪失僧侶身分,被逐出僧團,不可再出家。

名相註解
  • 鬪:指鬥毆或爭吵。

問:「聚落中,比丘看白衣鬪,犯何事?」答:「犯捨 墮。」

78
白話直譯
問:「比丘暫時拿著棋子五木遊戲,犯了什麼事?」答:「犯墮。」
白話口語化新譯
問:「比丘拿著五塊木頭做的棋子來玩遊戲,會犯什麼戒?」。回答說:「這會犯下墮罪。」
法義解析
  • 本句為律典中的問答,旨在釐清比丘從事遊戲(如棋類)是否違背戒律及其犯法程度。
    律部禁止比丘沉溺於遊戲,以免散亂心神,妨礙修行。

    此句為律藏問答,針對特定行為是否違犯戒律進行判斷。
    所謂「犯墮」,是指行為觸犯了戒律,且該違犯行為的性質屬於會導致戒體受損或失去僧侶身份的嚴重罪種。

名相註解
  • 碁子:棋子,此處指遊戲用的棋具。

問:「比丘暫捉碁子五木而戲,犯何事?」答:「犯 墮。」

79
白話直譯
問:「在聚落中,三歲小兒抱著親吻嘴唇,犯了什麼事?」答:「犯墮。」
白話口語化新譯
問:「在村落裡,三歲小孩哭鬧,這屬於什麼事呢?」。回答:「犯了墮罪。」
法義解析
  • 此為律儀問答,透過具體生活情境(幼童啼哭)來詢問該行為在戒律規範中的性質或所涉之罪過。

    此句為律典中對特定行為是否違戒的判定。
    在律部語境中,「犯墮」是指僧眾違反戒律,導致清淨心被損毀,陷入罪垢之狀態。

名相註解
  • 抱嗚:形容小孩啼哭、哀鳴的聲音。

問:「聚落中,三歲小兒抱嗚口,犯何事?」答:「犯 墮。」

80
白話直譯
問:「在聚落中,白衣互相摔跤,犯了什麼?」答:「犯突吉羅。」
白話口語化新譯
問:「在村落之中,與在家信眾進行摔跤,會觸犯什麼戒律?」。回答:「犯了突吉羅。」
法義解析
  • 此句為目連尊者針對僧侶在世俗聚落中,與在家信眾(白衣)進行摔跤競技之行為,詢問其所觸犯的戒律罪名。

    於律儀問答中,針對特定行為判定其所犯之罪名屬於「突吉羅」。

名相註解
  • 相撲:指摔跤競技。

問:「聚落中,合白衣相撲,犯何事?」答:「犯突吉 羅。」

81
白話直譯
問:「在聚落中,看白衣與畜生相鬥,犯了什麼?」答:「明知不如法而觀看,犯捨墮;不知則不犯。若內心生起淫念、口中說染污語,犯決斷。」
白話口語化新譯
問:「如果在村落裡,看到在家信徒與動物發生關係,這會犯什麼戒?」。回答說:「因為知道這樣做不合規矩而犯戒,導致被逐出僧團;若不知情,則不構成犯戒。」。內心生起淫慾之念,口中說出污穢不淨的話語,這就是犯下了需要經由僧團決斷的罪行。
法義解析
  • 此句為律部問答,探討比丘在聚落中若觀看在家信徒與動物交合之不淨行為,是否構成戒律上的過失。
    重點在於修行者應遠離不淨之相,維持心念清淨,避免因好奇或貪欲而觀看違背倫理之行為。

    本句說明律儀判定中「主觀認知」的重要性。
    在律部規範中,判定是否構成違犯及其嚴重程度,需考量行為人是否明知該行為違背法度。
    明知而為之則屬故犯,可能導致最嚴重的處分;若確實不知,則在判定上有所區別。

    此句描述僧侶在戒律上的違犯情形,包含內心的淫慾念頭與口頭的污穢言論,並指出此類行為屬於需要經過僧團審理與判決(決斷)的違犯事項。

名相註解
  • 畜生:佛學六道之一,指動物類。
  • 婬心:指內心的淫慾念頭。
  • 染污言:指不潔、污穢或不符合戒律的言語。

問:「聚落中,看白衣合畜生,犯何事?」答:「知非 法故看犯捨墮,不知不犯。內起婬心、口有 染污言,犯決斷。」

82
白話直譯
問:「比丘食物不足,可以請還未具足戒的人幫忙嗎?」答:「可以。唯獨婆羅門除外。」
白話口語化新譯
問:「如果比丘的食物不夠,可以請那些還沒受具足戒的人來幫忙嗎?」。回答說:「是可以的。」。「除了婆羅門之外。」
法義解析
  • 此問探討比丘在食物匱乏時,是否可以委託尚未受具足戒者(如沙彌)代為處理相關事務,涉及僧團戒律中關於職責委託的規範。

    此處為佛陀針對目連尊者詢問關於戒律規定的回答,確認該項行為在律法上是被允許的。

    此句用於界定戒律或規範的適用範圍,表示某項規定適用於眾人,唯獨將婆羅門排除在外。

名相註解
  • 未具戒者:指尚未受具足戒的人,如沙彌或尚未完成正式受戒程序者。
  • 囑:委託、請求或交代事務。
  • 婆羅門:古印度社會中地位最高的種姓階級。

問:「比丘食不足,得囑未具戒者不?」答:「得。唯 除婆羅門。」

83
白話直譯
問:「在山中或曠野,見到無主的器物,可以取用嗎?」答:「可以用,但必須先告知國王或王家的人。若告知其他人也可用。不可私自帶走,否則犯捨墮。」
白話口語化新譯
問:「如果在山中或曠野看到沒有主人的東西,可以拿來使用嗎?」。回答說:「可以用,但必須先告訴國王或是王宮裡的人。」。如果對其他人說,是可以使用的。。不可以將其帶走,若違犯此戒,即屬於捨墮罪。
法義解析
  • 本句探討律儀中關於財產所有權與取用界限的問題,旨在釐清在無主狀態下取用物品是否構成偷盜罪,屬於律部對戒律細節的判定。

    本句屬於律部對僧眾使用財物規範的問答。
    強調在獲準使用特定資源時,必須履行告知義務,以確保行為清淨,避免產生盜用或不誠實的嫌疑,符合戒律中對所有權與知情權的尊重。

    此句說明戒律適用的條件:若某種行為或言論是針對其他他人進行的,則該規矩或行為是被允許且可以適用的。

    此句為律儀規範,說明某種行為(攜持某物)是被禁止的,若違犯該戒律,則會構成「捨墮」這一等級的罪名。

名相註解
  • 無主器物:指沒有明確所有權人或已被遺棄的物品。
  • 王家之人:指國王的親屬或王室宮廷中的管理人員。
  • 餘人:指其他的人。
  • 得用:指可以運用或適用。

問:「山中曠野中,見一無主器物,可取用不?」 答:「得用,要須語王、若王家之人。若語餘人 得用。不得持去,犯捨墮。」

84
白話直譯
問:「道人行醫可以取物嗎?」答:「若以慈心持取可以,惡心則不可。若無衣鉢,前人給予可以取用。若已有衣鉢,前人強行給予,為了福德之事可以取用。若對方不給,也不可為求福德而乞求,否則犯捨墮。」
白話口語化新譯
問:「出家人如果從事醫療,可以收取報酬或財物嗎?」。回答說:「如果是在保持慈悲心的情況下去做,就不會有惡念。」。若沒有衣缽,可以從前人那裡獲得施與。。如果有衣缽,前人堅持要給予,可以為了積累福德而接受。。如果對方不願意佈施,也不可以為了讓對方獲福而乞討,否則會犯捨墮罪。
法義解析
  • 本句探討律儀中關於出家僧侶從事醫療行為時,是否允許收取報酬的界限,涉及僧伽禁止營利與貿易的戒律規範。

    本句強調在律部戒律判讀中,「意圖」(cetana)的重要性。
    若行為之起心動念是基於慈悲,而非出於貪、嗔等不善心,則不構成惡業或重罪,說明心念決定了行為的法義性質。

    此句說明僧侶資具的取得規範。
    在律儀中,衣缽為僧侶基本資具,若缺乏時,可透過前人的施與而取得。

    此句探討律儀中關於受取僧伽資具的規範。
    若非僧侶主動索求,而是前人堅持施予,則受取此物可視為一種積累福德的行為,而非違犯戒律的非法取得。

    本句規定僧侶乞食應隨緣,不可強求。
    若以「為施主獲福」為名義強行乞討,屬嚴重違戒,在律典中定為最重的捨墮罪。

名相註解
  • 取物:指收取報酬、財物或禮物。
  • 慈心:對眾生產生慈悲、願其得樂的心態。
  • 惡心:指貪、嗔、癡等不善的心理狀態,是造作業障的根源。
  • 前人:指先前的僧人或前輩。
  • 福事:指能增長福德、利益眾生的善行。
  • 為福乞:指以讓施主獲得福德為名義而進行的乞討。

問:「道人作醫得取物不?」答:「若慈心持得作, 惡心不得。無衣鉢,前人與得取。若有衣鉢, 前人強與,為福事得取。若人不與,亦不得 為福乞,犯捨墮。」

85
白話直譯
問:「食巾或有少量、多量醬菜、飯羹沾染,要清洗嗎?」答:「即使不髒,也要每日清洗。若有沙彌或白衣,交付給他們,當天取回則不犯。若已交付,放在房中無妨。若未交付且未清洗,則犯捨墮。」
白話口語化新譯
問:「如果用餐時,食巾沾到了少量的或大量的醬汁、蔬菜、米飯或湯羹,需要清洗嗎?」。回答說:「即使沒有弄髒,每天也應該清洗。」。如果沙彌從在家信徒處領受衣物,在交付當天領受,則不算犯戒。。如果事情已經交代清楚或交付妥當,住在房間裡就不會感到困擾。。如果不把東西交出來,就有不歸還的行為,這會觸犯捨墮罪。
法義解析
  • 此句屬於律藏中關於僧侶日常生活清淨規範的問答。
    透過詢問食巾沾染食物殘渣(無論多寡)是否需要清洗,來界定僧侶在維持器物整潔與生活規律方面的戒律要求。

    此句屬於律部對僧眾生活細節的規範。
    要求僧眾即使衣物表面未見污垢,仍應保持每日清洗的習慣,旨在培養精勤不懈、注重潔淨的修行態度,防止懈怠,並維持僧團的莊嚴與衛生。

    本句規範沙彌領受在家信徒供養衣物之時限。
    只要在交付當日領受,即符合律制,不構成犯戒。

    此句說明在戒律規範下,若職責、物資或居住權等事務已依規妥善交付與處理,則僧侶在居住或使用空間時,便不會因權責不明或分配不均而產生煩惱或苦楚。

    此律規說明,若僧侶不交付應歸還之物,即構成不歸還之違犯,並觸犯「捨墮」罪。
    捨墮是律中嚴重的罪名,涉及僧侶戒體的完整性。

名相註解
  • 食巾:用餐時使用的布巾。
  • 醬菜飯羹:指各種食物殘渣,包括醬料、蔬菜、米飯與湯羹。
  • 付:指交付、委託或分配職責、物資或權限。
  • 不付:不交付或不歸還應有的財物。

問:「食巾或少多醬菜飯羹墮上,要須浣不?」 答:「不污亦須日浣。若有沙彌白衣,付之日 從受,不犯。若已付,著室中無苦。若不付,有 不浣,犯捨墮。」

86
白話直譯
問:「比丘的私房,短暫外出不關門,有犯嗎?」答:「犯捨墮。」
白話口語化新譯
問:「比丘的私人物品,短暫外出時如果不關門,這算犯戒嗎?」。回答說:「這會犯下捨墮罪。」
法義解析
  • 此問探討比丘在管理個人財物與居所時的戒律規範,詢問短暫外出且未關閉房門之行為是否構成違犯。

    此句為針對特定行為是否違犯戒律的判斷。
    在律部語境中,「捨墮」代表一種特定的違犯程度及其隨之而來的僧團處分。

名相註解
  • 私房:指比丘個人的私人物品或居所。

問:「比丘私房,小小出不閉戶,有犯不?」答:「犯 捨墮。」

87
白話直譯
問:「比丘在私房內拍手大笑,犯了什麼?」答:「犯捨墮。」
白話口語化新譯
問:「比丘在私密的房間裡拍手大笑,會犯下什麼罪呢?」。回答說:「這屬於犯了捨墮罪。」
法義解析
  • 此句為目連尊者針對戒律細節的提問。
    在律部語境中,探討比丘在私密空間內進行不莊嚴、不端正的行為(如拍手大笑)是否構成違犯戒律之罪,旨在規範僧侶的言行舉止,以維護僧團的清淨與威儀。

    此句為戒律問答中的定罪判斷,說明該行為在僧律中屬於「捨墮」等級的罪行。

問:「比丘私房內拍手笑,犯何事?」答:「犯捨墮。」

88
白話直譯
問:「比丘可以跳過小水坑嗎?」答:「不可。犯墮。過去有一位優婆塞,邀請一位比丘,想為他做一件好衣,比丘便隨他前往。中道上有一道小水,比丘便跳著過去。這位優婆塞因此心生嫌惡,心想:「我以為他是好比丘,原本想給他一件好衣服。但他又跳過溝坑,我回去只打算給半件衣服。」這是無著,能知他心中所想。前行時見到水,又故意跳過去。賢者又想:「我回去只打算給一張粗麻布。」前行時又見到水,再次跳過去。賢者又想:「我回去只打算給一頓飯。」無著又知他心念,前行見水,便提起衣服涉水而過。賢者問比丘:「為何不再跳過去?」比丘說:「你之前已給我一件衣服,跳過一次水正好得半件。再跳一次,正好得一張粗麻布。再跳一次,正好得一頓飯。我現在不再跳,是怕再失去飯食。」賢者這才知道他是得道之人,便向他懺悔,並帶回去大力供養。由此可知,比丘不該跳過坑水。
白話口語化新譯
請問比丘是否可以跨過小水溝或小坑洞?。回答說:「不可以。」。違反戒律而墮落。。以前有一位在家男信徒,邀請一位比丘,想為他製作一件精良的僧衣,比丘就跟著他去了。。路中間有一小灘水,比丘就直接跨過去了。。這位優婆塞心裡感到不滿,心想著:「我覺得他是好比丘,想要給他一件好的衣服。」。如果你能再次跳過那些溝坑,我就給你半件僧衣。。這就是不執著的狀態,能知道該人的念頭。。走在前面的人看到水,於是跨了過去。。賢者再次思索著說:「我應該要給予一張粗布。」。向前走時看到水,接著踏水走過去。。這位賢者又想:「我回去後,應該提供一頓飯。」。無著再次察覺對方的念頭,往前走看到水,便提起衣服涉水而過。。賢者問那位比丘:「為什麼沒有走著渡河?」。比丘說:「你之前給我一件衣服,但我過水的時候,只剩下半件了。」。又走了一步,正好得到一塊粗布。。再走一步路,正好得到一份食物。。我現在不走動,是擔心會再次錯過用餐。。那位賢者意識到對方是已得道的人,於是向他懺悔,並獻上豐盛的供養。。用這個方法來驗證,就知道比丘不能踩著坑水走過去。
法義解析
  • 本句為律典中關於比丘行住儀軌的詢問,旨在釐清在面對微小自然障礙(如小水溝、坑洞)時,跨越的動作是否符合戒律規範,體現律宗對僧伽威儀的細膩要求。

    此為戒律問答中的否定判斷,針對所詢問的行為或事項,明確指出其不符合戒律規範,是不被允許的。

    在律部語境中,「墮」是指僧眾因犯了特定的戒律(如波羅夷等重罪)而失去清淨身分,導致修行位階下降或喪失僧團資格。

    本句敘述在家信徒與出家比丘之間關於供養僧衣的互動。
    在律部經典中,此類情節通常是用於引出關於比丘接受供養、隨行往來之戒律規範的討論。

    此句描述比丘在行走時,路中央出現少量水跡,比丘直接跨越的情境。
    在律部經文中,此類描述通常作為判定特定行為(如是否造成不潔或不當動作)是否觸犯戒律的具體案例。

    此處描述優婆塞對比丘的評價及其施物意圖。
    在律部語境中,描述施物者的心理活動(如「嫌」心),通常是用於探討施物行為在戒律規範下的適當性或其心態對戒律判斷的影響。

    本句描述一種以物質(衣物)作為誘因或賭注,鼓勵他人進行跳躍溝坑等戲弄行為的情境。
    在律部經典中,此類行為被用來判定比丘是否違反戒律,旨在規範僧侶應保持莊嚴,不得從事輕佻或類似賭博的行為。

    本句在律部語境下,強調判定戒律違犯之輕重需觀察心念。
    所謂「無著」是指心不執著於對象或結果,而「知其人念」則是指透過觀察行為者的意圖(Cetana)來判定其罪業之輕重。

    此句描述僧侶行進時的具體動作。
    在律部經典中,詳細記錄行為細節(如如何跨越水處)是用以判定該行為是否觸犯戒律、屬於何種輕重事之判定依據。

    此句描述修行者在面對特定情境時,重新審視並決定如何處理資具(如粗布)的心理過程,反映了律儀中對於行為與財物使用的謹慎考量。

    此句描述比丘在行走中遇到水域而跨越之情境。
    在律部經典中,此類敘述通常用於界定特定行為是否觸犯戒律(例如是否因不慎踩踏水中生物而造業),強調修行者在日常行止中應保持正念。

    此句描述人物起供養心。
    在律部經典中,此類敘事通常是為了後續討論關於僧眾受食或供養之戒律規定而設定的背景情節。

    此句描述無著以心念感應對方的意圖,並隨之採取行動。
    在律部經典的敘事中,此類情節通常用以說明修行者對心念的敏銳覺察及其隨後的行為反應。

    本句出自律部經典,旨在透過詢問具體行為(是否涉水渡河)來判定比丘在特定情境下的行為是否違犯戒律,體現律典對事實細節與行為動機的嚴謹審查。

    此句為律典中關於衣物得失的敘事,旨在透過具體情境(過水導致衣物損毀或遺失)來討論戒律中對財物處理與所有權的規範。

    本句描述獲取衣物材料的過程。
    在律部經典中,比丘獲取衣物(如粗布或糞掃衣)需遵循簡樸原則,旨在杜絕對物質的貪著,實踐出家人的清淨生活。

    此句描述比丘在乞食或獲食過程中的具體情境。
    在律部經典中,獲食的距離、時間與方式是判定是否犯戒(如貪食或違規乞食)的重要事實依據。

    此句描述修行者對於基本生存資糧(食)的憂慮。
    在律部語境中,僧眾依止信眾供養,需在適當的時間與地點行持,以免因失時或行為不當而失去供養。

    描述修行者在遇聖者時,生起恭敬心,透過懺悔與供養來淨化業障並積累福德,是修行中建立正信與善根的重要過程。

    本句出自律部經典,旨在透過具體行為的驗證,明確比丘在日常行住中應遵守的戒律細節,強調僧眾應保持莊嚴,避免不慎或不潔的行為。

名相註解
  • 躑:跨越、行走。
  • 優婆塞:在家男信徒,受五戒者。
  • 中道:指道路的正中央。
  • 躑度:跨越、踏過。
  • 半領衣:指僧侶所穿著的袈裟或衣物的一半。
  • 念:指心念或意圖(Cetana),是律部判定戒律違犯與否及其輕重程度的核心因素。
  • 躑過:躑指行走或踏步,此處指跨越或走過水處。
  • 賢者:指德行高尚、行持清淨的修行者。
  • 麁㲲:粗糙的布料。
  • 躑渡:指走著涉水過河。
  • 領:衣服的量詞。
  • 一頓食:指一次的飲食。
  • 得道人:指已證悟真理、解脫煩惱的聖者。

問:「比丘得躑過小水小坑不?」答:「不得。犯墮。 昔有一優婆塞,請一比丘,欲與作一領好 衣,比丘即隨去。中道有一小水,比丘便躑 度。此優婆塞便嫌,心念:『我謂是好比丘,欲 與一領好衣。而更跳躑溝坑,我歸當與半 領衣。』此是無著,知其人念。前行見水,復故 躑過。賢者復念:『我歸當與一張麁㲲。』前行 見水復躑過。賢者復念:『我歸當與一頓食。』 無著復知其念,前行見水,便舉衣涉渡。賢 者問比丘:『何以不躑渡?』比丘言:『卿前與我 一領衣已,一躑過水正得半領。復一躑,正 得一張麁㲲。復一躑,正得一頓食。我今所 不躑者,恐復失食。』賢者乃知是得道人,便 向懺悔,將歸大供養。以此驗之,知比丘不 得躑過坑水。」

89
白話直譯
問:「比丘奔跑,犯了什麼?」答:「犯墮。」有急事則不犯。
白話口語化新譯
問:「比丘如果奔跑,會犯什麼戒律?」。回答:這屬於犯戒墮落。。如果有緊急情況,則不視為犯戒。
法義解析
  • 此句探討比丘在行止上的律儀。
    在律藏規範中,比丘應保持莊嚴、安詳的步法,不應在公共場合奔跑,以免失儀或引起世人輕視,此類行為通常涉及輕微的罪相(如突吉羅)。

    本句為律典問答形式,確認特定行為是否構成違犯戒律。
    在律部語境中,「犯墮」是指出家眾因違犯戒律而失去清淨狀態,依犯戒之輕重,決定其墮落程度及後續的懺悔或處分方式。

    在律部戒律的執行中,佛陀雖制定嚴謹的規範,但針對緊急、必要之情況(如救人、醫療等),允許適度的彈性。
    若因急事而違背形式上的規定,不判定為犯戒,體現了律法與慈悲的兼顧。

問:「比丘走,犯何事?」答:「犯墮。有急事不犯。」

90
白話直譯
問:「有人出家後,還回去偷取原本家中的財物。犯了什麼?」答:「犯棄。」原因是,剛出家時一切都已捨棄,不再是自己的財物。
白話口語化新譯
問:有人出家之後,又回到自己原本的家裡偷東西。。犯了什麼錯?。回答說:「犯了戒律並將其捨棄。」。之所以如此,是因為剛出家時已經將所有財產捨棄,所以不再是自己的東西。
法義解析
  • 此句為律典中針對具體違犯行為的詢問。
    出家者應斷除對世俗財產的執著,若回盜本家之物,不僅違反偷盜戒律,更顯示其對出家誓願的背棄。

    此句為詢問違犯戒律的具體內容,旨在釐清罪相以判定其輕重程度,是律典中判定罪名與處分的必要步驟。

    描述違犯戒律的狀態,指行為人因犯戒行為而導致戒體的喪失或對戒律的背棄。

    本句說明出家者在入僧團時需實踐徹底的捨離。
    透過放棄對世俗財產的所有權,斷除對物質的貪著,以符合律儀要求並專注於解脫修行。

名相註解
  • 出家:捨棄在家生活,進入僧團修行。
  • 盜:非法取得他人之財物。
  • 棄:捨棄或背離戒律。
  • 盡捨:完全捨棄,指對物質財產的徹底放棄。

問:「有人出家之後,還來盜本家物。犯何事?」 答:「犯棄。所以爾者,初出家時一切盡捨,非 己物故。」

91
白話直譯
問:「比丘在俗時,與父母兄弟一起藏有財物。出家後家人都去世,比丘又回來取這些財物。犯了什麼?」答:「若自己取,就是犯棄。若有親近的白衣,可以說明後取來作福,應該分一半給官府。原因是,這些財物無主,應歸官府所有。不可全取,否則取了就是重罪。」
白話口語化新譯
問:「比丘在出家之前,曾與父母兄弟共同存放財物。」。出家之後,家人全部去世了,比丘回到家裡拿東西。。犯了什麼錯?。答:「如果自己故意違反並捨棄(戒律)。」。如果有親近的在家信徒,說可以拿來做功德,應將其中一半交給官府。。之所以這樣,是因為這件物品沒有主人,應該交給官府處理。。不能全部拿走,如果全部拿走就犯了嚴重的戒律。
法義解析
  • 本句為律典中關於財產處置的詢問,探討比丘出家後,對於出家前與家人共同存放的財物應如何處理,涉及律法對私有財產與出家清淨的界定。

    本句描述律儀中關於比丘在家人去世後,返回原家取回個人財物的情境,旨在討論此行為在戒律規範中屬於何種程度的過失(輕重事)。

    此句為律典中詢問違犯戒律之具體內容,旨在釐清違犯之名相,以判定罪相之輕重及對應的懺悔處置。

    本句探討律儀中,修行者若主觀故意違犯戒律並捨棄戒項之情況。
    在律部判定中,「自取」(主觀意圖)是區分過失與故意、判定罪業輕重的核心標準。

    本句屬於律部關於財產處理的具體規定。
    在處理涉及親屬或近親在家信徒的捐贈時,若該財產在世俗法律或僧團律法中存在特定爭議,規定將其分半交予官府,以避免僧團陷入世俗財產糾紛,維持清淨。

    本句說明律儀中關於無主財產的處理原則。
    在律部規範中,僧眾若發現無主之物,為避免產生貪欲或引起世間爭議,應將其移交給官方處理,而非私自佔有。

    本句針對戒律中關於財物或法物獲取的規範,強調不可貪婪地全部佔有,若違背規定全部採取,將被判定為較重的罪業。

名相註解
  • 在俗:指出家之前的在家生活狀態。
  • 作福:指透過捐贈或行善來積累功德。
  • 官:指當時的世俗政府或行政管理官員。
  • 屬官:將物品移交給當時的政府或行政機關處理。

問:「比丘本在俗時,共父母兄弟藏物。出家 後家人盡死,比丘還自來取物。犯何事?」答: 「若自取犯棄。若有所親白衣,可說便取作 福,應分半與官。所以爾者,此物無主應屬 官。不得全取,取犯重。」

92
白話直譯
問:「師父再度為年幼弟子授戒,弟子能否獲得下臘、下戒及在下行?」若不能,還能為其作禮嗎?」答:「完全沒有這種道理。」
白話口語化新譯
問:「老師,如果再次為小弟子舉行受戒,弟子們可以接受安居結束後的戒律,並在安居結束後外出嗎?」。如果對方不下來,可以向他行禮嗎?。回答說:「完全沒有這個道理。」
法義解析
  • 此處為弟子針對小弟子受戒的程序,以及雨安居結束(下臘)後,關於受戒與僧侶行事規律的戒律細節向長老請益。

    此句探討僧團禮儀之細節,詢問在對方未下座或未下車等特定情境下,行禮是否符合律儀規範。

    此句為對前文疑問的明確否定。
    在律部經典的問答體裁中,旨在釐清戒律適用的準則,糾正對罪相、量處或法義的誤解,確保僧團對戒律執行的一致性與嚴謹性。

名相註解
  • 小弟子:指資歷較淺或年紀較小的僧侶。
  • 下臘:指雨安居結束。
  • 下戒:指雨安居結束後的戒律規範。
  • 下行:指雨安居結束後的僧侶行進或活動。
  • 作禮:指佛教中的頂禮、合掌等禮敬行為,用以表達對三寶或長上的尊敬。

問:「師更受戒小弟子,弟子得下臘下戒及在 下行不?若不下,得為作禮不?」答:「都無此理。」

93
白話直譯
問:「比丘行走在他人田地裡,田中有苗或無苗,這樣有問題嗎?」答:「有苗則犯墮,若有急事則不犯,無苗則完全可以。」
白話口語化新譯
問:「比丘走過別人的田地,不管田裡有沒有秧苗,這算不算犯戒?」。回答說:「如果有苗則算犯戒,但若是緊急情況則不算犯戒,而如果沒有苗,則完全允許。」
法義解析
  • 此句屬於律藏中的問答,旨在釐清比丘在行走時,若經過他人的農田(不論作物是否生長),是否會觸犯戒律規範。

    本句論述律儀中關於損毀植物的禁制。
    原則上損毀苗木屬犯戒,但若遇緊急事由則不構成違犯;若該處本無苗木,則完全允許。

名相註解
  • 有事:指觸犯戒律,或有戒律上的過失。
  • 盡得:指完全允許,不構成違犯。

問:「比丘行他田地中,或有苗或無苗,有事 不?」答:「有苗犯墮,急事不犯,無苗盡得。」

94
白話直譯
問:「大悔人已經發露懺悔,或五天三天,或遇困難,僧眾分散。罪能決斷嗎?」答:「還需再請僧眾,才能決斷。」
白話口語化新譯
請問:一名犯過且深感悔恨的人已經坦白交代了罪行,但在經過五天或三天,或者因為遇到困難而導致僧團成員分散時,應如何處理?。這個罪能被判定或消除嗎?。回答說:「還要再詢問大眾的意見,才能做出決定。」
法義解析
  • 本句討論律儀中關於「發露」與「懺悔」的程序問題。
    當犯戒者已向僧團坦承過錯,但在規定的等待期內,或因突發困難導致主持儀式的僧團成員分散,涉及其懺悔程序是否完整及後續之認定。

    此句為詢問某種行為是否構成戒律上的罪業,以及該罪業是否能透過律法程序判定其輕重,或透過懺悔等方式予以消除。

    此句體現律部中集會決議的原則。
    在處理戒律輕重或僧團爭議時,不可由個人獨斷,必須經過僧伽大眾的共同諮詢與認可,方能做出正式裁定,以確保程序的公正與法義的準確。

名相註解
  • 大悔人:指犯了較重戒律而深感悔恨,正處於懺悔程序中的比丘。
  • 發露:將自己所犯的過錯坦誠地告訴僧團,是懺悔的必要步驟。
  • 五三日:律典中規定的特定等待或懺悔期限。
  • 決:指對罪行的判定,或指透過特定程序使罪業消除、恢復清淨。

問:「大悔人已發露,或五三日、或有難,眾僧 分散。罪得決不?」答:「更求眾乃決。」

95
白話直譯
問:「國王詢問比丘吉凶之事,比丘為其解說後接受供養。這樣犯了什麼?」答:「若得飲食,犯墮。得衣服,犯捨墮。若因說征伐而得供養,則犯重罪。」
白話口語化新譯
問:「國王... 問及比丘的吉凶之事,比丘為其說明,隨後進行供養。。違反了什麼戒律?。回答說:「如果得到了食物,就觸犯了戒律。」。若以不當方式獲得衣物,即犯下捨墮罪。。如果聲稱在進行征伐戰爭來獲取供養,就犯了重罪。
法義解析
  • 描述國王詢問關於比丘吉凶之事,比丘為其說明,隨後國王進行供養。
    反映了在家居士對僧團教法與因果關聯的關切。

    此句為律典中對違犯戒律之具體內容進行詢問,旨在釐清違犯之性質以判定罪相輕重。

    本句為律典中針對特定行為是否違戒的判定。
    在律部語境中,「犯墮」是指比丘或比丘尼觸犯戒律,導致清淨心喪失而陷入污穢或墮落的狀態。
    此處明確指出在特定禁制條件下獲取食物即構成違犯。

    此句說明在取得僧衣時若違反戒律,將構成捨墮罪。
    捨墮屬於僧殘罪,程度較輕於波羅夷,但仍需經由僧團共同處理方能恢復清淨。

    本句規範比丘之言行,禁止利用軍事征伐之名義來索求或獲取供養。
    出家人應遠離暴力與世俗權力,若以征伐為由獲利,嚴重違背律儀,故判定為重罪。

名相註解
  • 吉凶:指事情的好壞、順遂或災厄。

問:「王者 問比丘吉凶事,比丘為說,然後供養。犯何 事?」答:「若得食,犯墮。得衣,犯捨墮。若說征伐 得供養,犯重。」

96
白話直譯
問:「比丘因緣事可否行走於俗家田地?」答:「可以。」
白話口語化新譯
問:「比丘若有特殊緣故,可以從事世俗的耕種嗎?」。回答說:「這是允許的。」
法義解析
  • 此句詢問比丘在特定因緣下,是否允許從事世俗的農業耕作。
    在律部規範中,比丘通常禁止親自耕種或毀損種子,以避免對世俗財產產生執著,並確保能專心修行,不被世俗勞作所累。

    本句為律典中典型的問答形式。
    在戒律判定的語境下,「得」是指針對前文所詢之行為,判定為不違犯戒律,是被允許的行為。

名相註解
  • 俗田:世俗的農田。

問:「比丘有緣事,俗田行不?」答:「得。」

97
白話直譯
問:「比丘未滿五臘不依止,犯了什麼?」答:「不依止師,若飲水吃飯,每天都犯盜。若先前不知戒法,還可以懺悔。」
白話口語化新譯
問:「比丘出家未滿五個雨季,如果不依止師長,會犯什麼戒?」。回答說:「如果不依止師長,在飲水喫飯的時候,每天都會犯下偷盜的罪行。」。如果之前不知道戒律規定,還是可以懺悔。
法義解析
  • 本句討論律藏中關於比丘資歷(臘數)與依止制度的規定。
    新進比丘需在一定年限內依止於資深比丘,以學習戒律與修行,未滿五臘而擅自不依止者,屬於違律行為。

    此句說明僧侶若不依止師長,缺乏戒律的指導與監督,在日常飲食(飲水、進食)的過程中,容易因不守規矩而導致每日皆有偷盜行為,強調了依止與戒律的重要性。

    本句說明在律部規範中,判定違犯戒律的輕重需考量其主觀認知。
    若修行者因不知情而違犯,其罪性較輕,仍能透過懺悔程序來消除過失,恢復清淨。

名相註解
  • 五臘:指經歷五次雨安居,在律典中用於計算僧侶的資歷。
  • 依止:指新比丘在學習期間,依附於資深比丘(如阿闍黎)的指導與照顧。
  • 依止師:指僧侶依隨、聽從並受教於師長或戒師。

問:「比丘未滿五臘不依止,犯何事?」答:「不依 止師,若飲水食飯,日日犯盜。若先不知法, 猶得懺悔。」

98
白話直譯
問:「若比丘十臘仍不誦戒?」答:「同上,應依止。」
白話口語化新譯
問:「如果有一位比丘十年沒有誦讀戒律,」。回答說:「跟前面提到的方式一樣遵守。」
法義解析
  • 此問針對比丘若長期(十年)未誦持戒律,在戒律規範與修行實踐上的影響進行提問。

    此為律儀問答中的簡略答覆,表示該戒律或事態的適用規範,應與前文所述之方式一致,須如法依循。

名相註解
  • 十臘:指十年。

問:「若比丘或十臘不誦戒?」答:「同上依止。」

99
白話直譯
問:「比丘在市集販賣,自誇物品抬高價格,前人信以為真而購買。這樣犯了什麼?」答:「犯盜。」
白話口語化新譯
問:「比丘在市場賣東西,誇大商品的價值來抬高價格,讓買家相信而花高價買走。」。犯了什麼錯?。回答說:『犯了偷盜之罪。』
法義解析
  • 本句探討比丘在交易中誇大商品價值以獲取高價的行為,涉及律部中關於誠實與貪欲的戒律判斷,旨在釐清此類欺瞞行為是否構成違犯戒律。

    此句為詢問違犯戒律的具體內容。
    在律部經典中,明確違犯的「事」(罪相)是判定罪業輕重(如波羅夷、僧期等)以及決定對應懺悔或處分方式的前提。

    此句為律典中針對特定行為的定罪判定。
    在戒律體系中,「盜」是指不請而取,屬破戒行為,需依偷盜財物的價值與性質判定罪相之輕重。

名相註解
  • 市賣:在市場中進行買賣交易。

問:「比丘市賣,自譽己物過價,前人信貴買。 犯何事?」答:「犯盜。」

100
白話直譯
問:「比丘行走迴路,遇到食物但無人接受,該如何取食?」答:「只可正規地伸一手向下,一次取食即止。超過則犯捨墮。」
白話口語化新譯
問:「比丘在行走化緣的路線上,看到有食物卻沒有人領受,這時該如何獲取食物?」。回答:「就在伸手向下,剛要抓取食物的時候就停止了。」。犯了過失,就會導致捨墮。
法義解析
  • 本句探討律儀中關於化緣獲食的具體規範。
    針對比丘在化緣路途中遇到無主或無人領受之食物時,應如何依律合法獲取,以避免觸犯偷盜或不淨獲食之戒律。

    此句透過精確描述動作的起點(伸手向下)與終點(抓取食物即止),用以在律儀判斷中界定某種行為是否觸犯戒律的界限。

    此句說明違犯戒律後的果報。
    在律部語境中,「捨墮」是指僧侶因觸犯特定罪行,導致失去僧侶身份或需接受僧團處分的狀態。

名相註解
  • 迴路:比丘化緣時所行走的路線。
  • 舒手:伸出手。
  • 捉食:抓取食物。

問:「比丘行迴路,有食無人受,云何得食?」答: 「正得舒一手下向,一捉食便止。過,犯捨墮。」

101
白話直譯
問:「比丘乘船行水,水流湍急無法下船,可在水中方便嗎?」答:「可以。」
白話口語化新譯
問:「比丘在坐船時,如果水流太快沒辦法下船,可以直接在水裡排泄嗎?」。回答說:「可以。」
法義解析
  • 本句為律典中關於比丘生活禁忌的詢問。
    重點在於探討在特殊環境(水流湍急、無法下船)下,比丘在水中排泄是否違背戒律(如汙染水源或傷害水中生物)。

    此處為律典中典型的問答形式。
    佛陀針對前文所詢之行為,確認其不違背戒律,故判定為「得」,即允許如此行事。

名相註解
  • 便利:佛教術語,指排泄大小便。

問:「比丘船行,水奔不得下,得水中便利不?」 答:「得。」

102
白話直譯
問:「比丘將經文寫在竹木上,誦完後擦去,這樣犯事嗎?」答:「犯捨墮。」
白話口語化新譯
問:「比丘把經文寫在竹子或木板上,讀完之後擦掉,這樣算不算犯戒?」。回答說:「這犯了捨墮罪。」
法義解析
  • 本句為律典中典型的問答形式,旨在釐清比丘在書寫與處理經文時的行為是否觸犯戒律。
    這反映了早期僧團對於經文記錄、學習與保存方式的規範討論。

    此句為對戒律違犯類別的判定。
    在律部《五百輕重事經》的語境中,「捨墮」是指一種特定的違犯等級,要求違犯者透過捨棄違法所得或接受特定處分來恢復清淨。

問:「比丘書經竹木上,誦訖拭去,犯事不?」答: 「犯捨墮。」

103
白話直譯
問:「未滿五臘,可以一起誦律嗎?」答:「不可以。只能略作教誡而已。若誦犯捨墮,大戒不滅,是因為沙彌戒的緣故。」「是沙彌嗎?」答:「不是。」
白話口語化新譯
「請問:修行還沒滿五個週期(五臘)的人,可以一起參加律儀的誦持嗎?」。回答說:「是不可以的。」。只需要給予簡單的提醒和告誡就可以了。。如果誦讀承認犯了捨墮罪,雖然失去了比丘的大戒,但不會因此滅除沙彌戒。。「他是沙彌嗎?」。回答說:「不是的。」
法義解析
  • 此為律儀中的資格詢問,針對僧侶在未滿特定修行年限(五臘)時,是否能參與僧團集體誦持戒律的規範進行請益。

    此為律儀問答中的否定答覆,表示所詢問的行為不符合戒律規範,是不被允許的行為。

    本句出於律部經典,說明在某些輕微的違犯或特定情況下,不需要採取嚴厲的處罰,而僅需以簡單的提醒、告誡來指正僧眾的行為,使其知錯並改正。

    本句討論律儀中罪行對戒體影響的層次。
    捨墮(波羅夷)是比丘最嚴重的罪行,一旦犯之即失去比丘身分(大戒滅),但其原本受持的沙彌戒(基礎戒律)在法律邏輯上並不隨之滅除,因此仍保有沙彌的基本資格。

    此句為詢問對象的身分是否為沙彌,旨在確定該對象應適用之戒律標準。
    在律部經典中,不同身分(如比丘、比丘尼、沙彌、沙彌尼)對同一行為的違犯程度與處分有所不同。

    在律部經文的問答體制中,此否定回答用於精確界定戒律的適用範圍,藉由否定錯誤的判斷,以確立戒律的正確標準。

名相註解
  • 誦律:指僧團集體誦持戒律。
  • 教誡:指對僧眾在行為或戒律上的指導、提醒與告誡。
  • 大戒:指比丘受持的具足戒。
  • 沙彌戒:出家僧侶在受具足戒之前所受持的基本戒律。

問:「未滿五臘,得並入誦律不?」答:「不得。為可 粗教誡而已。若誦犯捨墮,大戒不滅沙彌 戒故。」「是沙彌非?」答:「非。」

104
白話直譯
問:「比丘白天睡覺,犯了什麼?」答:「開門不可以。這樣犯墮。」
白話口語化新譯
請問:「比丘在白天睡覺,會觸犯什麼戒律?」。回答說:「不可以開門。」。違反戒律而墮落。
法義解析
  • 本句為律典中典型的問答形式,旨在釐清比丘在白天睡眠是否違背僧團戒律及其罪相輕重。
    在佛教修行中,過度晝眠被視為懈怠之相,會妨礙精進與禪定。

    此句為律儀問答,針對特定情境下的行為規範進行判斷,指出「開門」這一行為是不被允許的。

    在律部語境中,「犯墮」是指出家眾違反佛制戒律,導致清淨心受損而陷入罪垢的狀態。
    其嚴重程度依據所犯戒條的輕重(如波羅夷、僧殘等)而有所不同。

名相註解
  • 開戶:開啟門戶。

問:「比丘晝眠,犯何事?」 答:「開戶不得。犯墮。」

105
白話直譯
問:「比丘可以靠牆趴地嗎?」答:「在私人房間可以。在大眾中不可以,會犯墮。」
白話口語化新譯
問:「比丘可以靠著牆壁躺在地上嗎?」。回答說:「在私人房間內是可以的。」。在僧團中是不被允許的,一旦違犯就會導致戒體墮落。
法義解析
  • 此為律儀問答,旨在釐清比丘在睡眠或休息時,是否允許採取靠著牆壁並躺在地面上的姿勢,屬於對戒律許可範圍的詢問。

    此句為律典對特定行為之裁定。
    在律部語境中,「得」指該行為被允許且不違犯戒律,此處明確該行為若在私密空間(私房)內進行則屬許可。

    說明特定行為在僧團規範中是被禁止的,若違犯該行為,將會造成戒體的受損或失去僧侶身分。

名相註解
  • 倚壁:靠著牆壁。
  • 伏地:躺在地上。
  • 眾中:指僧眾或僧團之中。

問:「比丘得倚壁伏地不?」答:「私房得。眾中不 得,犯墮。」

106
白話直譯
問:「比丘在舍內完全不穿三衣,犯了什麼?」答:「坐禪或誦經時不穿,會犯墮。」
白話口語化新譯
請問:比丘在屋內不穿三衣,會犯什麼戒?。回答:「在坐禪或誦經時,若心不專注或不著於法,就會犯戒而墮落。」
法義解析
  • 此句為律典中關於僧伽著衣規範的詢問,旨在釐清比丘在室內未穿著完整三衣時,在戒律中屬於何種程度的違犯(犯相)。

    此句說明在進行坐禪或誦經等修行行為時,若未能保持應有的專注力或不符合戒律要求的狀態(不著),即構成違犯戒律的行為,導致戒體受損或墮落。

名相註解
  • 坐禪:透過靜坐修行以獲得定力的方法。
  • 誦經:口誦或默唸佛經的修行方式。

問:「比丘舍內都不著三衣,犯何事?」答:「坐禪 誦經不著,犯墮。」

107
白話直譯
問:「比丘行道時穿泥洹僧衣,可以綁腳嗎?」答:「天氣很冷時可以。」
白話口語化新譯
問:「比丘在走路時穿著泥洹僧(一種鞋子),這樣算不算犯了『繫腳』的戒律?」。回答說:「在極度寒冷的情況下是可以的。」
法義解析
  • 本句為律典中關於比丘著鞋規範的詢問。
    旨在釐清穿著特定款式之鞋(泥洹僧)是否違反關於「繫腳」的禁制條文,體現律部對僧伽生活細節的嚴格規範。

    此為律儀問答,針對特定戒律在極度寒冷環境下的適用性進行回答,表示在極寒條件下,該行為或狀態是被準許的。

名相註解
  • 泥洹僧:此處指一種特定款式的鞋子(音譯)。
  • 繫腳:律藏中關於足部裝飾或穿鞋方式的禁條,指以不合律儀的方式繫縛足部。
  • 大寒:指極度的寒冷。

問:「比丘行道著泥洹僧,得繫脚不?」答:「大寒 得。」

108
白話直譯
問:「比丘收藏漆器,犯了什麼?」答:「漆木器都不可以用,使用就犯墮。」
白話口語化新譯
請問比丘持有漆器,會犯什麼罪?。回答說:「漆器與木製器皿完全不能使用,若使用了就會違犯戒律。」
法義解析
  • 本句為律典問答,旨在釐清比丘持有漆器等奢侈品是否違背戒律,體現出家者應遠離奢華、持簡樸生活的修行原則。

    此為律儀之禁令,規定僧侶不得使用漆木製成的器皿。
    若違規使用,即屬於違犯戒律,會導致戒體的損壞或墮落。

名相註解
  • 漆器:以漆塗飾的器皿,在律典中常被視為奢侈品。
  • 漆木器:塗有漆料的木製器皿。

問:「比丘畜漆器,犯何事?」答:「漆木器盡不得, 用犯墮。」

109
白話直譯
問:「比丘吃完飯手髒,或沾到食物後,還可以再接受食物嗎?」答:「可以。」
白話口語化新譯
問:「比丘在喫飯後,或者手因為接觸食物而弄髒了,還可以繼續接受供養嗎?」。回答說:「可以。」
法義解析
  • 本句探討比丘在受食過程中的清淨禮儀。
    律部對於受食的儀軌有嚴格要求,旨在培養比丘的自律與對供養者的尊重。
    此問旨在釐清在手部不潔(已觸食)的情況下,是否符合受食的戒律規範。

    本句為律典中典型的問答形式。
    在詢問戒律禁忌時,「得」字即表示該行為在律法上是被允許的,不構成違犯。

名相註解
  • 受食:比丘接受信眾供養食物的行為。

問:「比丘已食手、或搪飲食污手,更得受食 不?」答:「得。」

110
白話直譯
問:「比丘進上房,不等主人邀請就坐,犯了什麼?」答:「這樣犯墮。」
白話口語化新譯
問:「比丘到了上房,本來不該坐卻直接坐了下來,這犯了什麼規矩?」。回答說:「若犯了此戒,就會墮罪。」
法義解析
  • 此為律部經文中的問答,旨在釐清比丘在特定空間(上房)內,若未遵循應有的行為準則(不坐)而直接坐下時,所觸犯的戒律種類。

    在律儀問答中,此處指明某種行為若觸犯了戒律,其結果會導致戒體的毀損或墮入特定的罪咎(墮罪)。

名相註解
  • 上房:指建築物的高層房間或閣樓。

問:「比丘至上房中,不坐輒坐,犯何事?」答:「犯 墮。」

111
白話直譯
問:「比丘繞塔時,有比丘尼或優婆夷跟在後面。這樣有犯嗎?」答:「若有優婆塞在,就不犯。」
白話口語化新譯
問:「如果比丘在繞塔禮拜時,有比丘尼或女居士跟在後面。」。這樣做算不算犯戒?。回答說:「如果是優婆塞,就不算犯戒。」
法義解析
  • 此句為律典中關於僧侶行持的詢問,探討比丘在進行繞塔禮拜時,若有比丘尼或女居士隨行,是否合乎戒律規範。
    律部重點在於規範僧團成員的行為,以避免引起世間毀謗或產生不淨之染。

    此句為律典中典型的請益形式,旨在確認特定行為是否構成對戒律的違犯,以判定其罪相輕重。

    此句說明戒律適用對象的區別。
    在律部經文中,某些行為對出家僧侶而言是違犯戒律的,但對於受持五戒的在家男信徒(優婆塞)而言,則不構成犯戒。

名相註解
  • 旋塔:繞塔而行,是一種表達崇敬的禮拜儀式。
  • 優婆夷:在家奉行佛教的女性信徒(女居士)。

問:「比丘旋塔,或比丘尼、優婆夷隨後從。有 犯不?」答:「若有優婆塞,不犯。」

112
白話直譯
問:「比丘吃已經洗淨的生菜,若有根可以吃嗎?」答:「可以。」
白話口語化新譯
問:「如果比丘將生菜處理乾淨了,在具備攝食能力的情況下,可以喫嗎?」。回答說:「是可以的。」
法義解析
  • 此為律儀問答,探討比丘在生食(生菜)經過清淨化處理後,具備攝食能力(有根)的比丘是否可以食用,涉及戒律對食物清淨與攝食許可的規範。

    此句為律典中典型的問答形式。
    「得」字在此處表示該行為符合戒律規範,是被允許的,不構成違犯。

名相註解
  • 生菜:未經烹煮的蔬菜或生食。
  • 已淨:指經過清淨化處理,符合戒律規範。
  • 有根:指具備攝食能力或感官功能健全。

問:「比丘生菜已淨,有根得食不?」答:「得。」

113
白話直譯
問:「弟子遠行時寄放東西給師父,或師父寄放給弟子,過期沒還,甚至經年累月,可以取用嗎?」答:「若離開時沒說明,不可以用。若知道東西還在,就是有主之物。若死去,這些財物屬於四方僧團所有。
白話口語化新譯
問:「弟子遠行時寄放師父的東西,或是師父寄放給弟子的東西,如果超過約定的時間還沒歸還,或是經過了好幾年,可以拿來使用嗎?」。回答說:「如果在離開時沒有說明,就不能使用(或不成立)。」。如果知道東西在那裡,且知道那是屬於他人的財物。。如果去世了,這就屬於四方僧眾共同的財物。
法義解析
  • 此問涉及僧團中關於寄託財物之使用規範。
    探討弟子與師長間因遠行或時日久遠,導致寄放物未能在約定期限內歸還時,該物資是否可以被領用,以規範僧侶處理他人財物之行為。

    本句討論律儀程序之有效性。
    在戒律的具體執行中,某些行為需配合特定的言說或告知方能成立;若在離開時保持沉默,未盡告知之義務,則該行為在律法上不被認可或不具效力。

    此句於律部語境下,是用於界定違犯戒律(如偷盜)時的心理認知條件。
    若行為人明知該物存在,且明知該物屬於他人,則在判定違犯罪責時,此種「知」的認知狀態是構成特定罪名的關鍵要素。

    此句說明僧侶圓寂後,其特定財物之所有權轉歸僧團共有,屬於僧團共同財產的規定。

名相註解
  • 師物:師父的財物或器物。
  • 弟子:受戒的僧徒。
  • 不得用:指在律法程序上不成立,或該行為不被認可為合法有效。
  • 有主物:指屬於他人所有、非公用的財物。
  • 四方僧物:指屬於四方僧眾(即整個僧團)共同所有的財物。

問:「弟子遠行寄師物、或師寄弟子,過期不 還,或經年歲,可取用不?」答:「若去時無言,不 得用。若知在,是有主物。若死,是四方僧 物。」

114
白話直譯
問:「比丘教導在家人,不祭祀一切亡者。這樣合理嗎?」答:「不合理。即使父母不食,虔誠供養也能獲得福德。」
白話口語化新譯
問:比丘教導在家信徒不要祭祀所有死者,(是否違規)?。是不是這個道理?。回答說:「不是的。」。即便父母沒有進食,只要是以恭敬的心來進行供養,也同樣能獲得福報。
法義解析
  • 本句為律典中的問答形式,探討比丘在指導在家信徒時,若教導其停止傳統的亡者祭祀行為,在戒律上的定性與輕重。

    此句為經典中常見的問答確認式語法。
    在律部經典中,弟子在陳述對戒律條文的理解或推論後,向佛陀請求確認其判讀是否正確,體現了律典對法義精確性的嚴謹要求。

    此為問答中的否定答覆,用以否定前文所提出的關於戒律輕重事物的判斷或描述,在律部經文中,此類判斷對於釐清戒律的規範性質至關重要。

    強調供養功德的核心在於「發心」。
    即便在物質供養(如進食)未能完全達成或受用者狀態不同時,只要供養者具備至誠的恭敬之心,其所造作的善業仍能獲得相應的福德。

名相註解
  • 理:指法理、道理,在此特指對戒律條文的正確解釋與判讀。
  • 福:指因行善積德而獲得的善報與功德。

問:「比丘教白衣,不祭一切亡人。為是理不?」 答:「非。假使父母不食,敬心供養亦得其福。」

115
白話直譯
問:「在大眾中可以和師父同坐嗎?」答:「不能一起用盤子吃飯。」
白話口語化新譯
問:「在僧眾之中,可以跟老師坐在一起嗎?」。回答說:「不能共用盤子進食。」
法義解析
  • 此句為目連尊者針對僧團儀軌與戒律規範的提問,詢問在僧眾集會時,弟子是否可以與師長並排而坐。

    本句為律部中關於飲食威儀的規定。
    禁止共盤而食是為了防止僧眾在進食時產生貪婪、爭搶或不莊重的心態,旨在培養節制與清淨心,維持僧團的威儀。

名相註解
  • 師:指僧團中的導師或長輩僧侶。
  • 並坐:指並排坐在一起。
  • 共盤食:指多人共用同一盤餐食進食。在律典中,此類行為通常被視為不合禮儀或易生貪心之行為。

問:「眾中得共師並坐不?」答:「不接得共盤食。」

116
白話直譯
問:「比丘不挽起衣服,穿三衣禮佛,犯了什麼過失?」答:「過失很多。」
白話口語化新譯
問:「比丘在禮拜佛陀時,沒有先將三衣舉起調整,會犯什麼戒?」。回答說:「很多。」
法義解析
  • 本句探討比丘在禮佛時的儀軌規範。
    根據律藏規定,比丘在行禮前應將僧衣適當提起(褰),以維持莊嚴並避免衣物觸地或凌亂,若未如此操作而禮佛,則涉及律儀上的過失。

    此為對話中的簡短回答,表示所詢問的戒律事項或相關情況數量繁多。
    在律部語境下,反映了戒律規範的廣泛與細緻。

名相註解
  • 褰:舉起、提起。在此指禮佛前將衣物適當提起,以示莊嚴。

問:「比丘不褰,三衣禮佛,犯何事?」答:「眾多。」

117
白話直譯
問:「比丘可以親手調配藥物嗎?」答:「鋪上淨草可以。」
白話口語化新譯
問:「比丘可以親手調配藥物嗎?」。回答說:「是用淨草得到的。」
法義解析
  • 本句探討比丘在律法中關於醫療行為的界限。
    在律藏中,比丘需遵守特定的生活規範,以避免過度涉入世俗事務或產生不必要的爭議。
    此處詢問的是比丘親自調配藥物是否符合戒律規定,旨在釐清僧眾在處理藥物時的權限與禁忌。

    本句出自律部經典,屬於對戒律中具體行為細節的問答。
    此處旨在說明獲取某物或達成某種狀態的具體媒介是「淨草」,在律典語境中,這類問答是用以判定行為是否合規或屬於何種罪相的依據。

名相註解
  • 淨草:指用於淨化儀式或特定宗教用途的純淨草類。

問:「比丘得手自合藥不?」答:「被淨草得。」

118
白話直譯
問:「比丘已經放棄修道心,穿上俗服一段時間,向尊長禮拜後,再回來投身僧眾,請求恢復原位。應該允許嗎?」答:「若未捨戒,應該允許。」
白話口語化新譯
問:「比丘決定放棄修行還俗,在穿著俗服時,先向尊長禮拜,接著回到僧團中,請求恢復比丘的身分。」。是否應該聽聞?。回答說:「如果不放棄持戒的人,就應該聽法。」
法義解析
  • 本句探討比丘還俗後欲重新出家的程序。
    在律部語境中,強調復出家需經過正當的禮儀(如向尊長禮拜)與僧團的接納(投眾),以維護僧團的秩序與清淨。

    此句為弟子在請教戒律細節前,詢問佛陀是否應當聽聞該法義,體現了律部中請法時的恭敬與謹慎,確保在適當的時機與心境下受教。

    本句強調持戒與聞法之關係。
    在律部語境中,持戒是修行的基礎,只有不捨棄戒律、心存敬畏且願實踐者,方能真正領會戒律的深意並從中獲益。

名相註解
  • 休道意:放棄修行、決定還俗之意念。
  • 投眾:回到僧團中,請求被接納。
  • 常位:指比丘的正式身分或地位。
  • 捨戒:指捨棄或放棄所受的戒律。

問:「比丘休道意已,著俗服經時,向其尊禮 拜,然後來投眾,求復常位。為應聽不?」答: 「若不捨戒者,應聽。」

119
白話直譯
問:「比丘知道父母兄弟淪為他人奴僕,卻不贖回,有罪嗎?」答:「若是為了修行不贖,沒有罪。」
白話口語化新譯
問:「比丘如果知道父母、兄弟或屬下陷入困境(如淪為奴隸或債務破產),卻不去花錢將他們贖回,是否有罪?」。回答說:「如果是為了修行而沒有贖罪,則沒有罪。」
法義解析
  • 本句探討出家比丘在面對親屬或屬下陷入極端困境(如淪為奴隸)時,應如何平衡出家人的捨離心與世俗的孝親、慈悲義務,旨在釐清此類行為是否觸犯律儀。

    本句討論律儀中關於罪過與贖罪的判定。
    在律部語境下,行為的動機至關重要;若某項行為是出於正當的修行目的(行道),即使未採取通常的贖罪程序,亦不構成罪業。

名相註解
  • 破落:此處指陷入極端貧困、破產或淪為奴隸。
  • 購贖:花錢將被賣為奴或陷入債務的人救贖出來。
  • 行道:實踐佛法、修行正道。

問:「比丘知其父母兄弟破落屬人,而不購 贖,有罪不?」答:「若為行道不贖,無罪。」

120
白話直譯
問:「有人向僧團稟報時,稱呼為聖眾。可以這樣嗎?」答:「不可以這樣。」
白話口語化新譯
問:「如果有人向僧眾說明,稱呼他們為聖眾的話...」。這樣做可以嗎?。回答說:「不可以這樣做。」
法義解析
  • 此句為目連尊者針對戒律事宜所提出的假設性問題,探討對僧眾(聖眾)之稱謂與相關規範。

    此句為目連尊者就戒律具體事宜向佛陀請益,詢問某種特定行為在律法規範中是否被允許或可行。

    此句為針對戒律規範的否定答覆,表示所詢問之行為不符合律儀,是不被允許的。

名相註解
  • 聖眾:指成就聖果的僧眾集體。

問:「若人白僧,稱言聖眾。得然可不?」答:「不得 然可。」

121
白話直譯
問:「有人持物布施僧團,說是布施聖眾。應該接受嗎?」答:「如果。沒說『得分』,可以接受,因為僧團中有俗人共用。」
白話口語化新譯
問:「如果有人拿東西佈施給僧團,並說這是佈施給聖眾的。」。應該接受(處分或懺悔)嗎?。回答說:「如果沒有說『犯了某種罪分』的話。」。這是可以取得的,因為這是大眾普遍的習俗。
法義解析
  • 此句為律典中典型的問答開端,旨在探討佈施對象的指定(一般僧伽與聖眾)及其在律義上對功德或受持之影響。

    此句為目犍連尊者就特定行為是否違犯戒律,向佛陀請教應如何處置的問句。
    在律部語境中,「受」是指對違犯戒律後應承擔的處分、懺悔或受罰程序,用以確認該行為是否構成罪相及其對應的律制處置。

    本句處於律典對犯戒情狀的判定討論中。
    在律部語境下,「分」指罪分(offense category),即對違犯戒律的輕重程度進行分類(如波羅夷、僧期等)。
    此處在討論若未明確表述或承認某種情狀,是否仍判定為該等級的罪分。

    本句討論戒律中關於獲取物品的許可判定。
    在律部語境中,若某種獲取行為符合世間普遍習俗且不違背根本戒律,則被視為可允許(得取),體現了律制在規範僧團生活時,會考量與世俗互動的實際情況。

名相註解
  • 得分:指判定為某種罪分,即對違犯戒律的輕重程度進行分類判定。
  • 眾通:指大眾普遍通用、認可的習俗。

問:「若人持物施僧,言施聖眾。應受不?」答:「若 不言:『得分。』得取,以眾通有俗故。」

122
白話直譯
問:「修行途中過河,讓人背著渡河,犯了什麼過失?」答:「若非年老或有病,犯墮罪。」
白話口語化新譯
問:「在路上過河時,讓人背著自己渡河,這會犯什麼戒?」。回答說:「如果不是因為年老或生病(而未執行規定),就屬於犯戒。」
法義解析
  • 本句探討僧侶在行路過水時,若要求他人背負自己渡河,是否違反戒律。
    這涉及律部中關於僧侶應保持謙卑、不應追求便利或使他人勞累的禁制,旨在防止僧侶產生傲慢心或過度依賴世俗服務。

    本句討論律儀執行的正當理由。
    在律部語境中,年老與疾病通常被視為免除某些特定義務的條件;若在身體健康且非高齡的情況下未盡義務,則構成「犯墮」,即違反戒律而導致戒體受損。

名相註解
  • 負渡:指背負他人渡河。

問:「行道過水使人負渡,犯何事?」答:「若不老 病,犯墮。」

123
白話直譯
問:「僧團的家奴,比丘可以使喚做些小事嗎?」答:「小事如取物可以,大事不行。」
白話口語化新譯
請問:「對於屬於僧團共有的奴僕,比丘可以稍微差遣他們做事嗎?」。回答說:「小額的拿取或給予是可以的,但涉及重大事項則不行。」
法義解析
  • 本句為律典中關於比丘行為規範的詢問,旨在釐清比丘是否能使用僧團共有的奴僕來處理瑣事,以判定其行為是否合律。

    本句討論律儀中關於財物取予的界限。
    在戒律規定中,對於微小、不影響修行且符合法度的取予予以寬容;但對於涉及重大財產或違背戒律的大事,則嚴格禁止,以防止僧眾產生貪欲或陷入世俗紛爭。

名相註解
  • 倩使:指請求他人幫忙或差遣他人做事。
  • 取與:指財物的拿取與給予。

問:「眾僧家奴,比丘得小小倩使不?」答:「小小 取與得,大事不得。」

124
白話直譯
問:「比丘留長指甲,犯了什麼過失?」答:「犯墮罪。」
白話口語化新譯
問:「比丘如果留長指甲和趾甲,會觸犯哪一項戒律?」。回答:「這屬於犯戒。」
法義解析
  • 本句探討比丘在生活儀節上的律儀。
    在律藏中,比丘應保持整潔,不應追求裝飾或採取不符合出家者身份的習氣(如蓄長爪甲),以維持莊嚴且簡樸的僧團形象。

    此句為律典中對特定行為的判定。
    在律部語境中,「犯墮」是指僧眾觸犯戒律,導致其清淨狀態受損,陷入不淨之境。

名相註解
  • 爪甲:指指甲與趾甲。

問:「比丘養爪甲長,犯何事?」答:「犯墮。」

125
白話直譯
問:「上座比丘未沐浴,下座在前面沐浴。有違犯嗎?答:違犯,應墮。
白話口語化新譯
問:「上座比丘還沒洗澡,下座比丘先洗澡。」。這樣算不算犯戒呢?。回答:「這屬於犯戒。」
法義解析
  • 本句探討僧團內關於資歷尊卑的禮儀規範。
    在律藏中,比丘的地位依出家年資而定,對於洗浴等日常起居的順序有明確的禮節要求,旨在維護僧團的秩序與和諧。

    此為詢問特定行為是否構成違犯戒律之問句。
    在律藏語境中,旨在釐清行為與戒律規範之間的關係,以判定戒體的完整性與罪行的輕重。

    此句為律典中的判定,指該行為觸犯了戒律,導致僧侶失去清淨之狀態。

名相註解
  • 上座比丘:指在僧團中出家年資較長的比丘。
  • 下坐:指出家年資較短的比丘。

問:「上座比丘未浴,下坐於前浴。有犯不?」答: 「犯墮。」

126
白話直譯
問:比丘器物中忽然出現異物,或因損壞而不知是誰許可的。可以取用嗎?還可以棄置嗎?答:應交給僧團。不得私自使用。
白話口語化新譯
請問:如果比丘的器皿中突然出現異物,或是因為器皿破損,不知道該由誰來準許處理。。可以用(或拿取)嗎?。還會被驅逐出僧團嗎?。回答說:「是與僧眾共同的。」。不能私自拿來使用。
法義解析
  • 此問涉及僧侶日常器物(如食鉢)若發生異物污染或器物破損時,在戒律上應如何處理或更換的規範。

    此句為目犍連尊者就戒律細節向佛陀請益,詢問特定物品或行為在律法上是否被允許取用,旨在釐清僧團生活中的禁忌與許可,以避免違犯戒律。

    此句為目犍連尊者就戒律輕重事請益佛陀。
    在律部語境中,「棄」指因犯重罪而喪失僧侶身分,被驅逐出僧團。
    此問旨在確認特定行為是否構成足以導致開除僧籍的重罪。

    此處指涉某項事物的性質或決策,係與僧伽(僧團)共同參與或屬於僧伽集體所有,而非個人行為。

    本句出自律部,強調僧團財產(僧物)的共用原則。
    比丘或比丘尼在使用僧團資產時,必須符合法規,嚴禁將公物挪作私用,以維護僧團的清淨與和合。

名相註解
  • 器:指僧侶使用的器皿,如食鉢、水器等。
  • 弊:指器物破損、老化或毀損。
  • 取用:指僧侶對物質資產的獲取與使用。在律部經典中,此類詢問通常涉及該行為是否合規,或是否會構成偷盜等罪業。
  • 私用:指將屬於僧團共有的財產或資源,擅自挪作個人用途。

問:「比丘器中忽有異物,或復弊故,不知誰 許。可取用不?復可棄不?」答:「與僧。不得私 用。」

127
白話直譯
問:有一處常有僧人來往,遺留的物品,或是神物、或是破舊衣物,長久無人取用。可以取用嗎?答:應交給眾僧。眾僧保管一月或一年後,方可使用。若原主後來出現,應以僧物償還。若是貴重珍寶,僧眾無法償還者,不可使用。
白話口語化新譯
問:「有一個地方有很多僧侶來來去去,所有被遺留下來的東西,不管是器皿還是破舊的衣服,都沒有人去拿來使用。」。可以拿取嗎?。回答說:「給予眾多的僧侶。」。僧團在停止使用一個月或一年之後,就可以重新使用了。。如果後來的物主出現,應以僧團的財物進行償還。。如果使用了昂貴且大量的珍寶,導致事後無法償還,就不應該使用。
法義解析
  • 此段為律儀中關於僧眾遺棄物品處理的提問。
    描述在僧眾往來頻繁的住處,若有僧侶遺留器皿或舊衣,卻無人取用的情況,旨在引出後續關於如何處理這些遺棄物的戒律規範。

    此句為目連尊者就戒律細節向佛陀請益,詢問特定的獲取行為是否符合律儀,或是否構成犯戒。

    此句為律典問答之部分,說明在特定情況下,應將物品或權利給予僧團,體現僧伽集體主義與律制之規範。

    本句為律典中關於違規處置的規定。
    針對特定過失,要求相關物品或權利需禁絕一月或一年,作為懲戒與省察,期滿後方可恢復使用。

    此條文屬於律儀規範,涉及僧團財產糾紛的處理原則。
    若先前處理的財物在事後有合法的原主出現主張權利,僧團必須負起賠償責任,並以僧團共同財產(僧物)進行償還,以維護戒律的清淨與公正。

    此律規針對財物使用之風險進行規範。
    若使用昂貴且大量的珍寶,導致事後無法償還債務,則應禁止此類行為,以防僧侶陷入債務糾紛,維護戒律清淨。

名相註解
  • 弊衣:破舊的衣物。
  • 神:指器皿或器物。
  • 停:律典術語,指暫時禁止使用某物或停止某項權利,以作為懲戒。
  • 後主:指事後出現並主張權利的正當所有者。
  • 勿用:禁止使用。

問:「有一住處多來去僧,所有遺亡,或是 神、或是弊衣,永無取用者。可取不?」答:「與眾 僧。眾僧停一月一歲後,得用。若後主來,僧 物償。若是貴珍寶眾後不能償者,勿用。」

128
白話直譯
問:比丘的舊識白衣來訪,可以請上座或維那分僧食給他嗎?答:僧眾事先允許則可,未經允許則不可。
白話口語化新譯
問:「如果有一位比丘的舊識(在家信徒)來拜訪,比丘能不能請負責管理僧團的維那長老,把僧團的食物分給他?」。回答說:「僧團首先準許獲得,而不是禁止獲得。」
法義解析
  • 本句探討律儀中關於僧團共有財產(僧食)的分配權限。
    詢問比丘是否能請求管理僧團事務的維那,將共用食物分給其熟識的在家信徒,涉及僧團財產管理之戒律規範。

    本句討論戒律中關於準許與禁止的判定。
    在律部語境下,「令得」指僧團集體決議準許某種行為或獲取某物,強調律法的執行需依循僧團的共識與程序,而非隨意禁止。

名相註解
  • 維那:負責管理僧團紀律、生活及事務的職務。
  • 令得:律典術語,指準許、允許獲得或執行。

問:「比丘有知舊白衣來造已,得語上座維 那持僧食與不?」答:「僧先令得,不令不得。」

129
白話直譯
問:比丘還俗後又再出家,原來的師父還是師父嗎?答:不是。
白話口語化新譯
問:「如果一名比丘放棄修行回到世俗生活,後來又重新出家。」。是因為有前任老師的關係,所以才成為現在這位老師的,不是嗎?。回答說:「不是這樣。」
法義解析
  • 本句為律典中針對特定案例的提問,旨在探討比丘在捨棄僧籍還俗後,再次出家其僧格地位及先前罪業之判定,屬於律部中關於僧團成員資格與戒律適用性的討論。

    此句探討僧團中導師資格的傳承關係,詢問目前的導師身分是否基於前任導師的傳承而成立,涉及律部中關於授戒與傳法資格的認定。

    此句為佛陀針對目連尊者就戒律輕重事宜之詢問,給予明確的否定回答,用以釐清該行為是否構成特定罪相。

名相註解
  • 捨道還俗:放棄僧團生活,恢復為在家居士。
  • 前師:指傳承法脈中的前任導師或授戒師。
  • 是師:指目前的導師或被認可的授戒師。

問:「比丘捨道還俗,後更出家。前師故是師 非?」答:「非是。」

130
白話直譯
問:臨壇的諸位師僧,可以稱呼為師嗎?答:沒有這個道理。未曾親自從其受法者,都不能稱為師。
白話口語化新譯
問:「在法壇面前的各位師父與僧眾,可以稱呼他們為『師』嗎?」。回答說:「沒有這種道理。」。如果不遵循所受持的教法,就完全不能擔任老師。
法義解析
  • 此問涉及戒律儀軌中對於僧團成員及導師之稱謂規範,探討在特定儀式場合下,對僧眾使用「師」字稱呼是否符合禮儀。

    此處為對前文提問或錯誤觀點的直接否定,表示所討論的情況或邏輯在戒律規範中並不成立。

    強調導師必須以身作則,遵從所受持的戒律與教法。
    若不遵循教法,便不具備教導他人的資格,不得擔任老師。

名相註解
  • 臨壇:指在法壇或儀式現場。
  • 師僧:指導師與僧眾。
  • 受法:指受持戒律或教法。
  • 為師:指擔任導師、教導他人修行的人。

問:「臨壇諸師僧,可呼言師不?」答:「無此理。不 從受法者,盡不得為師。」

131
白話直譯
問:所有師父都可以稱為和尚嗎?可以稱為弟子嗎?答:不可。只應恭敬,如同世間的尊長。
白話口語化新譯
問:「是不是所有的老師都可以被稱為『和尚』呢?」。還能被稱為弟子嗎?。回答說:「不可以。」。確實值得尊敬,就像世俗社會中的尊貴人士一樣。
法義解析
  • 此句在律部語境中,旨在詢問稱呼「和尚」的資格限制。
    在僧團制度中,「和尚」並非泛指所有教導者,而是指具備特定資歷與戒律修持能力,能指導新進比丘修習戒律的導師。

    本句出於律部經典,旨在詢問比丘在犯下特定戒律過失後,其僧團身分是否依然成立,是否仍具備「弟子」之正名。

    此句為律典中針對特定行為是否合規的裁定。
    在律部語境中,「不得」即指該行為不被允許,若實行則屬違犯戒律。

    本句在律部語境中,強調持戒清淨的僧侶應具備的威儀與地位,說明其因修行而獲得的尊重,可比擬為世俗社會中地位崇高之人,旨在勉勵僧眾透過持戒來維持僧團的尊嚴與信眾的信心。

名相註解
  • 和尚:梵語 Upadhyaya,指具足資格、能指導出家弟子修行並授戒的導師。
  • 俗中之尊:指世俗社會中地位崇高、受人尊敬的權貴或長者。

問:「一切師得呼為和尚不?稱為弟子不?」 答:「不得。正可敬重,如俗中之尊。」

三自歸事品第十四

133
白話直譯
問:三自歸依可以由他人為其授受嗎?還有什麼人不應受?答:除了犯五逆罪者都可以。
白話口語化新譯
請問皈依三寶後,是否能投生為人?。另外,關於不應接受的人,回答是:除了犯過五逆罪的人之外,其他人都可以接受。
法義解析
  • 本句探討皈依三寶對未來投生之影響。
    在律部語境中,強調正信與皈依是獲得人身、得以繼續修行之關鍵因緣。

    本句討論在戒律規定中,哪些人是不符合領受資格的。
    明確指出除了犯下最嚴重的「五逆罪」者外,其餘之人皆可領受。

名相註解
  • 三自歸:指皈依佛、法、僧三寶。
  • 趣:指投生之處或輪迴的去向。
  • 人受:指獲得人類的身軀(人身)。
  • 五逆罪:指殺父、殺母、殺阿羅漢、出佛身血、破僧伽四事,為佛教中最嚴重的五種罪行。

問三自歸趣得人受。復有不應受者答除 五逆罪得。

134
白話直譯
問:三自歸依是實踐什麼?答:身口意不作邪惡之事,並且不跟隨邪見之師。
白話口語化新譯
問:「進行三皈依這項修行,其目的與意義為何?」。回答說:「身體、言語和心念都不做不正當的事,也不追隨持有錯誤見解的老師。」
法義解析
  • 三自歸即三皈依,指皈依佛、法、僧三寶。
    此問旨在探討皈依行為在戒律與修行中的根本意義與功能。

    本句強調修行者在戒律上的基本要求:首先是三業(身、口、意)的清淨,避免造作違背正法之事;其次是正見的維護,避免受錯誤導師的誤導,以確保修行方向正確。

名相註解
  • 斯行:指此行為,在此指三自歸之行。
  • 身口意:指三業,即身體的行為、言語的表達與內心的念頭。
  • 邪事:違背正法、不道德或不符合戒律的行為。
  • 邪見師:持有錯誤見解(如否認因果、否定四聖諦等)並以此教導他人的導師。

問:「三自歸斯行何事?」答:「身口意不行邪事, 及不隨邪見師。」

135
白話直譯
問:怎樣才算違犯三自歸?答:「執著邪見,跟隨外道導師。」
白話口語化新譯
問:「請問,怎樣纔算違犯了三歸依呢?」。回答說:「喜好錯誤的見解,追隨外道導師。」
法義解析
  • 目連尊者以此句請教佛陀,探討在戒律規範中,何種行為會構成對佛、法、僧三寶的違犯或背離。

    本句描述修行者持有違背正法的錯誤見解,並追隨非佛教的導師,在律部語境中,此行為被視為背離正信,涉及對戒律的違犯或對正法之損害。

名相註解
  • 邪見:違背正理、導致輪迴的錯誤見解。
  • 外道師:指在佛教之外,教授非佛法教義的導師。

問:「云何犯三自歸?」答:「好邪見、隨外道師。」

136
白話直譯
問:「若違犯三自歸,如何懺悔?」答:「向本師懺悔。若無本師,也可以向其他比丘懺悔。」
白話口語化新譯
問:「如果違反了三自歸的規定,應該如何懺悔?」。回答說:「應該向自己的授戒老師懺悔。」。如果沒有本師在場,向其他的比丘(請求懺悔)也是可以的。
法義解析
  • 本句為律儀之詢問,旨在釐清修行者若違反關於「三自歸」(三皈依)的相關戒律或誓願時,應採取何種懺悔程序以恢復清淨。

    在律部規範中,僧眾若犯輕微過失,需向其授戒師或導師承認過錯並表達悔意,以恢復戒體的清淨。

    本句說明律儀中懺悔罪業的程序。
    僧人若犯錯,首選應向授戒的本師懺悔;若本師不在,則可向其他比丘進行,以確保僧團成員能及時清淨罪障。

名相註解
  • 本師:指授戒師或最初領受戒律的導師。

問:「若犯三自歸,云何悔?」答:「向本師悔。若無 本師,向餘比丘亦得。」

137
白話直譯
問:「若無法持守,能否還捨?」答:「可以。」
白話口語化新譯
問:「如果無法遵守戒律,可以還掉(放棄)嗎?」。回答說:「是可以的。」
法義解析
  • 此句討論受戒後的持守與責任問題。
    在律部語境中,詢問修行者若發現自身能力不足而無法持守已受的戒律,是否能透過「還戒」的方式將其歸還,以避免因不能持戒而產生違犯之罪。

    此處為律典問答,佛陀針對目連菩薩所詢之行為是否違戒,以「得」字判定該行為不構成違犯,即為許可。

名相註解
  • 持:指持戒,即遵守佛教的戒律。

問:「若不能持,得還不?」答:「得。」

138
白話直譯
問:「若要還捨,應如何做?」「向本師或一位比丘說:『我從今日起,已無法再歸依佛、法、比丘僧。』如此說三遍。若未滿三次,仍算成就三歸。」
白話口語化新譯
問:「如果要還回去,應該怎麼還?」。對著本師說:「我從今天起,不再皈依佛法和比丘僧團。」。這段內容就這樣說了三次。。如果尚未圓滿三歸依,則藉此成就三歸依。
法義解析
  • 本句為目犍連尊者就戒律細節向佛陀請教。
    在律部經典中,針對物品的持有、借還或處置有嚴格規定,以防止僧眾產生貪欲或引起世間毀謗。
    此問旨在釐清正確的歸還程序與法義。

    本句描述比丘公開宣佈放棄皈依佛法與僧團之行為。
    在律部語境中,此舉涉及對三寶的背棄,屬於極其嚴重的違犯,通常與破戒或出家身分的喪失相關。

    在律部經典中,重複宣說三次是為了強調戒律的嚴謹性與重要性,確保弟子能確實掌握。

    此句於律部語境下,說明修行者透過戒律的實踐,來達成三歸依的圓滿與成就。

名相註解
  • 歸:皈依,指投靠、依止。
  • 比丘僧:由受具足戒的比丘所組成的僧團。
  • 三說:指重複宣說三次,用以強調教法或戒律的重要性。
  • 三歸:指三歸依,即皈依佛、法、僧三寶。

問:「若還,還云何?」「向本師、若一比丘言:『我從 今日已後,不復能歸佛法歸比丘僧。』如是 三說。若不滿三,故成就三歸。」

139
白話直譯
問:「有人受三自歸後,能否懺悔過去的惡業逆罪?這樣合理嗎?」答:「沒有這個道理。」
白話口語化新譯
問:「如果有人已經皈依三寶,後來才對過去世所犯下的嚴重罪業感到後悔,(該如何處理?)」。這個道理對嗎?。回答說:「沒有這個道理。」
法義解析
  • 本句描述一名皈依者在受三歸依後,對前世所造的沉重罪業產生悔心。
    在律部語境中,此類問題旨在探討過去世的惡業在皈依後如何化解或其對現前修行之影響。

    此句為目犍連尊者在請益戒律時的詢問結尾,旨在請佛陀對前述關於戒律違犯情節的判定或理解進行最終確認,體現了律部對名相與法義精確性的嚴格要求。

    此句出於律典問答,是對前文所提出的某種推論或對戒律適用情況的解釋予以明確否定,旨在精確界定違犯戒律的判定標準,排除錯誤的法理推論。

名相註解
  • 宿命:指過去世的生命經歷或業力。
  • 惡逆:指極其沉重的罪業,如五逆罪等。

問:「或人受三自歸,乃悔宿命惡逆。為是理 非?」答:「無此理。」

140
白話直譯
問:「三歸可以只從一人受嗎?還是可以從三人各受一歸?」答:「不可以。」
白話口語化新譯
問:「皈依三寶時,可以只從一個人那裡正確地受領嗎?」。是否可以分別從三個人那裡,各受領一次歸依?。回答說:「不可以。」
法義解析
  • 本句探討皈依三寶(三歸)的程序合法性,詢問在受皈依時,是否僅由一名導師或比丘主持即可使其成立。
    這涉及律部中關於受戒與皈依儀軌的正當性規定。

    本句探討歸依三寶儀軌的合法性。
    在律部語境中,討論受戒程序是否必須由同一位導師完成,或是可以分開由不同的人傳授三寶的歸依。

    此句為佛陀針對目連尊者所詢問之戒律事項給予的明確否定回答,判定該行為在律法中是不被允許的。

問:「三歸正得從一人受。復得從三人各得 受一歸不?」答:「不得。」

141
白話直譯
問:「受三歸法必須終身持守嗎?還是可以只受一年、半年、十天、五天?」答:「可隨意長短。」
白話口語化新譯
問:「受了三皈依法之後,是否要終身遵守?」。還能再獲得一年、半年、十天或五天的時間嗎?。回答說:「想要多少都可以。」
法義解析
  • 本句探討受持三皈依後的責任與期限。
    在律部語境中,旨在釐清皈依三寶作為修行基礎的恆常性及其對修行者的約束力。

    此句出於律部經典,為目連尊者就戒律細節之詢問。
    涉及比丘在犯戒後,針對不同程度的過失,能否申請特定的時間期限來進行懺悔、受戒或處分程序,體現律藏對僧團紀律嚴謹的時間管理。

    此為對問答中的回應,表示在特定事項的數量上,並無固定之限度,可依隨心意或實際情況決定多少。

名相註解
  • 三歸法:指皈依佛、法、僧三寶的法門。
  • 隨意:指隨順心意,不作強制性的限制。

問:「受三歸法要終身。復可得一年半年十 日五日不?」答:「隨意多少。」

142
白話直譯
問:「若向師受一年、半年三自歸,期滿後,還算是師嗎?」答:「一旦受法,終身都是師。」
白話口語化新譯
問:「如果跟著老師學習一年,但半年後就自行回去了,等到時間滿了之後,這算不算老師的過錯?」。回答說:「一旦受法,對方終身就是自己的師父。」
法義解析
  • 本句討論律儀中關於師徒關係的責任界定。
    詢問弟子在受教期間提前自行離去,在法定的時間期限屆滿後,該情況是否會導致指導老師(阿闍黎或 उपाध्याय)承擔律法上的過失。

    本句強調律儀中師徒關係的恆久性。
    在受戒或受法後,受法者與授法者之間建立起深厚的法緣,授法者在律法與修行上具有終身的指導地位。

名相註解
  • 非:指違犯戒律或失職而產生的過失。

問:「若從師受一年 半年自歸,日滿後,故是師非?」答:「一從受法, 終身是師。」

143
白話直譯
問:「三自歸可以只受一歸或二歸嗎?」答:「不可以。」
白話口語化新譯
問:「在皈依三寶時,可以只皈依其中一種或兩種嗎?」。回答說:「不可以。」
法義解析
  • 本句探討皈依三寶的完整性要求。
    在律部規範中,皈依佛、法、僧三寶是成為佛教信徒或出家人的基礎,此問旨在確認是否允許部分皈依。

    此句為對前文戒律詢問的明確答覆,表示該行為在律法中是不被允許的,屬於違犯戒律之舉。

名相註解
  • 自歸:指個人表達皈依之心的行為。

問:「三自歸得但受一二歸不?」答:「不得。」

144
白話直譯
問:「受三歸時,現前沒有師父,能否僅依文受?」答:「不可以。」
白話口語化新譯
問:「想要皈依三寶,但目前沒有遇到導師,可以透過文字來皈依嗎?」。回答說:「不可以。」
法義解析
  • 本句探討皈依三寶的程序合法性。
    在律部規範中,通常強調需有具格的導師指導,此處詢問在缺乏導師的情況下,單憑文字儀軌是否能成立皈依。

    此句為佛陀針對目連尊者所詢問之戒律事項的明確裁定。
    在律部經典的問答體裁中,「不得」即表示該行為違反戒律或不被允許,旨在規範僧團行為以維持清淨。

名相註解
  • 從文受:指依據記載的文字儀軌而非口頭傳授來進行皈依。

問:「受三歸,現前無師得逢,從文受不?」答:「不 得。」

145
白話直譯
問:「先前受三歸後犯戒未悔,能否再受?」答:「不可以,必須先懺悔。若想再受,應捨棄先前所受。若不捨而再受,則不成立。」
白話口語化新譯
問:「之前受過三歸依但犯戒且未懺悔,還可以重新受三歸依嗎?」。回答說:「不可以這樣做,必須要懺悔。」。如果想要領受,就必須捨棄先前所領受的。。如果不放棄(或不懺悔),就不能再次受持(戒律或身份)。
法義解析
  • 本句探討三歸依之效力與恢復。
    在律部語境中,討論受戒者在違犯戒律且未懺悔的情況下,其歸依身分是否失效,以及能否透過重新受戒來恢復清淨。

    本句為律部問答,針對特定違犯行為之判定。
    明確指出該行為不被允許,且違犯者必須透過懺悔來承認過錯並清淨心業,以恢復戒體的清淨。

    本句說明在律儀程序中,若欲領受新的戒律或誓願,必須先捨棄先前所領受的,以確保戒律的純淨與不相衝突,體現律部對於受戒程序之嚴謹性。

    此句出自律部經典,強調律儀修持的嚴謹性與清淨性。
    意指若先前之過失、狀態或特定戒項未經妥善捨棄或處理,則該僧侶不得重新受持相關的戒律或身份,以確保戒體的完整與秩序。

問:「先受三歸犯不悔,得更受不?」答:「不得,要 當悔。若欲當受,捨先所受。若不捨,更受 者不得。」

五戒事品第十五

147
白話直譯
問:「未受三歸,能否受五戒?」答:「不得。」
白話口語化新譯
問:「如果不先皈依三寶,可以受五戒嗎?」。回答說:「不可以。」
法義解析
  • 本句探討受戒的先後順序。
    在律部傳統中,皈依三寶(佛、法、僧)是進入佛教門戶的基礎,而受五戒則是建立基本的戒律生活。
    此問旨在釐清皈依與受戒的邏輯關係。

    此句為對戒律疑問的明確否定回答,表示該行為在律法中是不被允許的,屬於違犯戒律之舉。

名相註解
  • 五戒:在家佛教徒應遵守的五項基本戒律,即不殺生、不偷盜、不邪淫、不妄語、不飲酒。

問:「不受三歸,得受五戒不?」答:「不得。」

148
白話直譯
問:「若受三歸犯而不悔者,得受五戒不?」答:「不得。」
白話口語化新譯
問:「如果受了三歸依卻有所違犯且沒有懺悔,還能受五戒嗎?」。回答說:「不可以。」
法義解析
  • 本句探討受戒的資格與清淨度。
    在律部體系中,三歸依是受五戒的前提基礎。
    若受三歸後有所違犯且未經懺悔,其心處於不淨狀態,此處在討論這種情況下是否仍能合法地受持五戒。

    此句為佛陀針對目連尊者所詢之戒律事項給予的明確否定回答,判定該行為違背戒律,不被允許。

問:「若受三歸犯而不悔者,得受五戒不?」答: 「不得。」

149
白話直譯
問:「受五戒法,可得但受五日、十日、一年、二年不?」答:「可隨意長短。」
白話口語化新譯
有人問:「受五戒時,可以只受五天、十天,或是設定一年、兩年的期限嗎?」。回答說:「隨你想要多少。」
法義解析
  • 此句在詢問受持五戒的期限問題,即五戒是否可以採取短期或限時受持的方式,而非終身受持。

    此句為佛陀針對目犍連關於數量或程度之詢問所作的回答,顯示在該律則情境下,數量可依需求或實際情況而定。

名相註解
  • 五戒法:佛教在家信徒應遵守的五項基本戒律,包括不殺生、不偷盜、不邪淫、不妄語、不飲酒。

問:「受五戒法,可得但受五日十日一年二 年不?」答:「隨意多少。」

150
白話直譯
問:「受五戒不悔,得再受不?」答:「未捨不得再受,不悔也不得捨。」
白話口語化新譯
問:「已經受過五戒且沒有違犯的人,還可以重新受戒嗎?」。回答說:「如果不捨棄過錯,就不能重新受戒;如果不懺悔,也就無法捨棄過錯。」
法義解析
  • 此句討論關於受戒重複性的律則,詢問已持戒且未曾違犯(不悔)之人,是否可以再次進行受戒儀式以加強戒體或信心。

    本句說明律儀中淨化罪障的次第:必須先透過「悔」(懺悔)來達到「捨」(捨除罪垢),在罪障捨除之後,才能重新「受」(恢復戒體或重新受戒)。
    強調了懺悔是除罪的前提,而除罪是恢復清淨的前提。

問:「受五戒不悔,得更受不?」答:「不捨不得更 受,不悔亦不得捨。」

151
白話直譯
問:「五戒都能懺悔不?」答:「若殺人、與所尊或比丘尼邪淫、盜三尊財者不得懺悔,其餘可懺悔。」
白話口語化新譯
問:「五戒是否都能懺悔?」。回答說:「如果犯了殺生、對尊者或比丘尼行淫、以及盜取三寶財物,這幾種罪是不能透過一般方式懺悔的;其餘的罪則可以懺悔。」
法義解析
  • 此句詢問違反五戒之罪障,是否皆能透過懺悔而得清淨。
    在律部語境中,旨在探討罪業的輕重以及能否透過悔過來恢復戒體或消除罪業。

    此句說明瞭戒律中極其嚴重的罪行。
    在律藏語境下,某些重罪(如波羅夷罪)一旦犯下,其罪業性質決定了無法僅透過一般的懺悔儀軌來消除罪障,必須依律進行更嚴厲的處置。
    此處列舉了殺生、對尊者或比丘尼行淫、以及盜取三寶財物這三類不可懺悔的重罪。

名相註解
  • 三尊財:指屬於三寶(佛、法、僧)的財物或供養品。
  • 不得悔:指犯下極重罪行,無法透過一般的懺悔儀軌來消除罪業。

問:「五戒盡得悔不?」答:「若殺人、婬其所尊及 比丘尼、盜三尊財者不得悔,餘得悔。」

152
白話直譯
問:「五戒若不能持,能中途還不?」答:「可以還。若想全部還五戒,應連同三自歸一併還,說:『從今日起,佛不再是我所尊,我不再是佛弟子。』如此三次。法也是如此。若只還一、二、三、四戒,只需說:『我從今日起不能再持某戒。』如此三次。若未滿三次,戒仍然成立。」
白話口語化新譯
問:「如果不能遵守五戒,是否屬於中等程度的罪業?」。回答說:「可以歸還。」。如果想要全部放棄五戒,應該進行三次自我宣告還戒,說:『從今天起,佛不再是我的尊師,我也不再是佛的弟子。』。就像這樣,一直到第三項為止。。法理也是一樣的。。如果想要放棄一條、兩條、三條或四條戒律,只要說:「我從今天起不能再遵守某項戒律。」。就像這樣,一直到第三項也是一樣的。。如果不滿三次,戒律依然成立。
法義解析
  • 本句在探討犯戒的輕重等級。
    在該經的語境中,將罪業分為重、中、輕三類,此處詢問不持五戒是否被歸類為中罪。

    此句為佛陀針對目連尊者所詢之戒律問題給予的裁定。
    在律典語境中,「得」字表示該行為在戒律允許之範圍內,不構成違犯。

    本句說明還戒(放棄戒律)的正式程序與誓詞。
    在律部語境中,還戒是指透過特定的宣告,正式解除對戒律的受持責任,使其不再受該戒律的約束。

    此句為律典中常見的概括性表述,表示前述的判定標準、情節或處置方式,同樣適用於後續至第三項的條目,旨在簡省重複的文字敘述。

    此句通常接在類比或具體案例之後,用以說明相關的法理、戒律原則或自然法則同樣適用於此,強調原則的一致性。

    本句說明在律儀中,若修行者因故無法繼續持守部分戒律時,應如何正式宣告放棄(還戒)的程序,強調對戒律持守狀態的誠實申報。

    此句為律典中常見的簡略表達方式,表示前述的判定標準或處置方法,同樣適用於隨後的第二、第三項條目,以避免重複敘述。

    本句討論律部中判定違犯程度的量化標準。
    在特定戒條的判定中,需達到一定的次數或條件才構成破戒;若未達此標準(不滿三),則不視為完全違犯,戒體依然維持清淨狀態。

名相註解
  • 中:指罪業分級中的中等程度罪業。
  • 還戒:正式放棄已受持的戒律,使其不再對該戒律負有責任。
  • 尊:對佛陀的尊稱,指至高無上的導師。
  • 某戒:指具體指明的某項特定戒律。
  • 成就:在律典語境中指條件具足而成立。此處指戒律的清淨狀態依然維持,或違犯之罪尚未完全成立。

問:「五戒若不能持,得中還不?」答:「得還。若欲 都還五戒者,合三自歸還,言:『從今日佛非 我尊、我非佛弟子。』如是至三。法亦爾。若還 一二三四者,但言:『我從今日不能復持某 戒。』如是至三。若不滿三,戒猶成就。」

153
白話直譯
問:「五戒可否從五位師各受一戒?」答:「可以。」
白話口語化新譯
問:「五個戒律可以分別向五位老師,每個人各領受一個戒嗎?」。回答說:「可以。」
法義解析
  • 此問涉及受戒的完整性與有效性,探討五戒是否必須由同一位授戒師完整授予,或是可以分別向五位不同的師長各領受一戒。

    此句為律部經典典型的問答形式。
    在戒律判定中,「得」字具有法律效力,明確判定所詢之行為不違犯戒律,是被許可的。

名相註解
  • 五師:指五位不同的師長或授戒者。

問:「五戒可從五師各一戒不?」答:「得。」

154
白話直譯
問:「既已受五戒,是否可只分別還一、二戒?」答:「可以。」
白話口語化新譯
問:「既然受持的五戒都被視為非常重要,那麼違犯後的輕重程度,是否可以區分為不同的等級呢?」。回答說:「是可以的。」
法義解析
  • 本句探討戒律違犯後的輕重區分。
    在律部中,同樣的戒條在不同條件、動機或對象下,其罪業的輕重程度有所不同。
    此問旨在釐清五戒在實際運作中是否具有分級判定的標準。

    此處為律典問答形式,在律部語境中,「得」字意指該行為符合戒律規定,是被允許的,不構成犯戒。

名相註解
  • 輕重事:指違犯戒律後,根據情節輕重而有所區分的罪業程度。

問:「既受五戒遍所重,可但分還一二不?」答: 「得。」

155
白話直譯
問:「五戒可只受一、二、三戒嗎?」答:「可隨意多少。」
白話口語化新譯
問:「五戒可以只受其中的一、二、三條嗎?」。回答說:「可以根據意願決定多少。」
法義解析
  • 此句為弟子針對戒律持守的完整性進行請示,詢問是否可以只持守五戒中的部分條目,而非全部持守。

    本句出於律部經典,討論戒律中關於物品或供養的限度。
    此處指在特定情況下,獲取或使用的數量沒有嚴格限制,可依個人意願或實際需要而定。

問:「五戒可但受一二三不?」答:「得隨意多少。」

156
白話直譯
問:「比丘犯重戒或犯酒戒,得不?」答:「不得。」
白話口語化新譯
請問:比丘如果犯了重戒,或者違反了禁酒戒,這樣是可以的嗎?。回答說:「不可以。」
法義解析
  • 本句為目犍連尊者就戒律細節向佛陀請益,詢問比丘在犯下重罪或違反禁酒戒後,其僧格狀態或該行為在律法上是否被允許(得)。

    此句為佛陀針對目連菩薩所詢之戒律事項給予的明確判定。
    在律部經典的問答體裁中,「不得」即表示該行為違背戒律或不合儀軌,是不被允許的。

名相註解
  • 重戒:指較嚴重的戒律,如波羅夷等導致失去僧格的重罪。
  • 酒戒:禁止飲酒的戒律。

問:「比丘犯重戒、或犯酒戒,得不?」答:「不得。」

157
白話直譯
問:「有八戒白衣嗎?」答:「沒有。只有八關齋。」
白話口語化新譯
問:「在家居士是否有持守八戒的?」。回答說:「沒有。」。只有八關齋戒。
法義解析
  • 目連尊者詢問關於在家居士是否可以持守八戒的問題,涉及戒律中對居士規範的界定。

    此處為佛陀針對目犍連尊者所詢問之戒律具體事宜,給予明確的否定回答,用以釐清該特定行為是否構成違犯或是否存在該項規定。

    此句在律部語境中,指在遵守八關齋戒的特定期間,才適用相關的戒律規定或限制。

名相註解
  • 八戒:優婆塞在特定日子持守的八項戒律。
  • 八關齋:指八關齋戒,一種短期的禁慾修行,要求遵守八項戒律,旨在讓修行者在短時間內體驗清淨生活。

問:「頗有八戒白衣不?」答:「無。唯有八關齋。」

十戒事品第十六

159
白話直譯
問:「不受五戒,能受十戒嗎?」答:「若先受三自歸,可以。因為十戒中本來就包含五戒,所以不需要再另外受五戒。
白話口語化新譯
問:「如果沒有受過五戒,可以受十戒嗎?」。回答說:「如果先進行三皈依,就是可以的。」。因為十戒已經包含了五戒,所以不需要再重複受戒。
法義解析
  • 本句探討受戒的次第性。
    在律部傳統中,五戒是在家信徒的基本戒律,而十戒(通常指沙彌戒)則更為嚴格。
    此問旨在確認受高階戒律前是否必須先具備基礎戒律的資格。

    此為律儀問答,說明在執行特定戒律行為或程序前,若已先完成「三皈依」之儀軌,則該行為在戒律上被視為合法、有效或可以進行。

    本句說明戒律的包含關係。
    在律部體系中,較高階的戒律(如十戒)已涵蓋低階戒律(如五戒)之義項,因此受持高階戒後,無需重複受持低階戒。

名相註解
  • 十戒:通常指沙彌或沙彌尼受持的十項戒律,是出家人的初步戒律。

問:「不受五戒,得受十戒不?」答:「若先三自歸, 得。以十戒中即有五戒,亦不復受。」

160
白話直譯
問:「犯五戒而不懺悔,還能受十戒嗎?」答:「不能。如果先前不知道,後來懺悔了,則可以受戒。但若不懺悔,就不能受戒。」
白話口語化新譯
問:「違反五戒且沒有懺悔的人,還能受持十戒嗎?」。回答說:「不可以。」。如果之前不知道,在懺悔之後就可以接受。。如果不懺悔,就無法獲得清淨。
法義解析
  • 本句探討受戒的資格條件。
    在律典規範中,受持更高階的戒律(如十戒)要求受戒者心念清淨;若對先前犯下的五戒不生悔心,則不符合受戒的清淨條件。

    此句為對前文關於戒律詢問的明確答覆。
    在律部經典的問答體例中,「不得」即表示該行為違反戒律、不被允許或不符合僧團的清淨規範。

    本句說明在律儀規範中,對於因不知而產生的過失或缺失,只要經過懺悔(悔),即可恢復資格或正式受持,體現了律部中對「不知」與「懺悔」之判定邏輯。

    本句處於律部討論戒律輕重的語境中。
    在佛教律儀中,犯戒後若能誠心懺悔(悔),可消除罪障或恢復戒體清淨;若不悔,則罪障隨之而存,導致無法獲得清淨心或修行上的果位。

問:「犯五戒不悔,得受十戒不?」答:「不得。若先 不知,悔已受。而不悔,不得。」

161
白話直譯
問:「若師父犯了重戒,還能授與弟子十戒嗎?」答:「不能。」
白話口語化新譯
有人請問:「如果僧侶犯了嚴重的戒律,還能受持十戒嗎?」。回答:「不可以。」
法義解析
  • 本句探討在律部體系中,僧侶若犯下重罪(如波羅夷等導致失戒之罪),是否能透過重新受持較低階的十戒來恢復修行身分或重新開始。
    這涉及對罪業不可恢復性與受戒資格的法義判定。

    本句為佛陀針對目連菩薩所詢之戒律具體事項給予的明確判定。
    在律部(Vinaya)語境中,「不得」即表示該行為違背戒律,是不被允許的禁制事項。

問:「若師犯重戒,從受十戒得不?」答:「不得。」

162
白話直譯
問:「若自己犯了重戒,還能受十戒嗎?」答:「不能。」
白話口語化新譯
問:「如果犯了重戒,還能受十戒嗎?」。回答說:「不可以。」
法義解析
  • 本句探討犯過重戒者(如波羅夷等)是否能透過重新受持十戒(沙彌戒)來恢復修行身分,涉及律部中關於罪犯處置與重新出家的法義判斷。

    此句為佛陀針對目連尊者所詢問之戒律細節,給予明確的否定回答,判定該行為違反戒律,不被允許。

問:「若犯重戒,從受十戒得不?」答:「不得。」

163
白話直譯
問:「沙彌犯了十戒,都能懺悔嗎?」答:「和五戒一樣。」
白話口語化新譯
請問:沙彌如果違反了十條戒律,全部都能透過懺悔來消除嗎?。回答說:「情況與前面提到的五項戒律相同。」
法義解析
  • 本句探討沙彌(初級出家者)在犯下十戒後,是否所有罪障都能透過懺悔而得清淨。
    在律部語境中,重點在於區分罪業之輕重,以判定該過失是否屬於不可懺悔的重罪(如波羅夷等)。

    此處為律典之問答形式,旨在說明該項違犯之輕重性質或處置方式,與前述五項案例相同,以簡省重複之敘述。

問:「沙彌犯十戒,盡得悔不?」答:「同上五戒。」

問沙彌品第十七

165
白話直譯
問:「懺悔需要大眾在場嗎?」答:「不需要,只要向本師懺悔即可。如果現在沒有師父,在場的其他比丘也可以。」
白話口語化新譯
問:「需要向大眾懺悔嗎?」。回答說:「不需要召集大眾,只要向自己的老師請教就能得到答案。」。如果現在沒有導師,向其他一位比丘(請求懺悔或指導)也可以。
法義解析
  • 此句涉及律藏中關於犯戒後淨化程序的詢問。
    在僧團戒律中,根據過失的輕重(如波羅夷、僧期、波逸提等),其懺悔方式不同。
    有些輕微過失僅需向一名比丘坦承即可,而較重的過失則必須在僧團(眾)面前公開承認並接受處分方能除罪。

    本句討論戒律疑義的解決方式。
    在律部語境中,部分事宜需經僧伽大眾集會(羯磨)決定,但此處指出該問題無需大眾參與,僅需向授戒師或指導老師請教即可獲得解答。

    本句說明在律儀程序中,若比丘犯戒需進行懺悔或請教戒律,而其原有的授戒師或導師不在場時,可向其他具足戒的比丘請求,以維持僧團戒律的清淨與運作。

問:「悔須眾不?」答:「不須眾,但向本師得了。 若現在無師,向餘一比丘亦得。」

166
白話直譯
問:「沙彌需要每半月誦戒一次嗎?」答:「沒有這個規定。原因是沙彌戒不算是俗人戒,但其實也可以誦戒,應該每十五天集會一次。」
白話口語化新譯
問:「沙彌是否每隔半個月要進行一次說戒儀式?」。回答說:「沒有這個道理。」。之所以這樣規定,是因為受了沙彌戒的人不再是普通俗人,但仍然可以要求他們每十五天聚集一次。
法義解析
  • 此句詢問沙彌(初級出家者)是否需參與每半月一次的說戒儀式。
    說戒是律部中維護僧團清淨的重要制度,旨在讓僧眾共同誦習戒律並懺悔過失。

    此句出現在律部問答語境中,是用於否定對方對戒律解釋的錯誤邏輯或不成立的辯解,明確指出該見解不符合佛法戒律的判定標準。

    本句說明沙彌的身份界定及其集會要求。
    沙彌雖未受具足戒,但已脫離俗世,不再視為俗人,但在律制上仍需定期集會以維持僧團紀律與修習。

名相註解
  • 說戒:僧團定期聚集,共同誦習戒條以檢查違犯並進行懺悔的儀式。
  • 俗人:指未出家的在家眾或一般世俗之人。

問:「沙彌半月一說戒不?」答:「無此理。所以爾 者,以沙彌戒不成俗人,然終已可說,須十 五日一集。」

167
白話直譯
問:「沙彌犯戒,可以向其他沙彌懺悔嗎?」答:「不可以。」
白話口語化新譯
問:「沙彌如果犯了戒,可以向另一位沙彌懺悔嗎?」。回答說:「不行。」
法義解析
  • 本句為律典中的程序詢問,旨在釐清沙彌(見習比丘)在犯戒後,其懺悔對象是否可為同階之沙彌,而非必須向比丘請懺。

    此句為律典中對特定行為是否違犯戒律的明確判定。
    在律部經典的問答體裁中,「不得」即表示該行為不符合戒律要求,屬於禁忌或違犯之舉。

問:「沙彌犯戒,得還向沙彌悔不?」答:「不得。」

168
白話直譯
問:「沙彌可以穿俗人的衣服嗎?」答:「不可以。」
白話口語化新譯
問:「沙彌可以穿世俗的衣服嗎?」。回答說:「不可以。」
法義解析
  • 本句為律典中關於僧伽服飾規範的詢問。
    沙彌作為出家修行者,其衣著需符合戒律要求,以示與世俗區別並保持清淨。

    此句為對戒律詢問的明確否定回答,表示該行為在律法中是不被允許的,屬於違犯戒律之舉。

名相註解
  • 俗服:世俗之人所穿的衣服,與僧伽的袈裟相對。

問:「沙彌得著俗服不?」答:「不得。」

169
白話直譯
問:「如果師父有種種違法行為,沙彌可以捨棄師父另尋新師嗎?」答:「可以。」
白話口語化新譯
問:「如果老師犯了各種違反戒律的事,沙彌可以離開他並重新尋找另一位老師嗎?」。回答說:「可以這樣做。」
法義解析
  • 本句探討律部中關於沙彌與授戒師依止關係的規範。
    在僧團制度中,沙彌需依止導師學習,但當導師行為違背戒律時,沙彌是否能合法解除依止關係並另尋新師,是維護修行清淨與僧團秩序的重要法律問題。

    此句為佛陀針對目連尊者詢問戒律之禁忌或許可而給予的肯定回答。
    在律典語境中,「得」意指該行為不違犯戒律,是被允許的。

名相註解
  • 違法事:違反佛教戒律(Vinaya)的行為。

問:「師有種種違法事,沙彌得捨更求師不?」 答:「得。」

170
白話直譯
問:「沙彌背叛師父,跟隨白衣師學習世俗事,始終沒有捨戒。或經過多年,又回來投靠原師。這樣還算是沙彌嗎?只要懺悔就可以了,不需要重新受戒嗎?」答:「仍然是沙彌,只要向師父懺悔即可。本來沒有捨戒就不能再受戒,即使再受也得不到戒體。」
白話口語化新譯
問:沙彌背叛老師,學習在家教師的世俗習俗,直到最後也不肯捨棄。。或者經過了一段時間,又回來投靠老師。。所以這樣做對沙彌來說是不對的嗎?。只要懺悔過錯就可以了嗎?不需要重新受戒嗎?。回答說:「所以這個沙彌,只要向他的老師懺悔就可以了。」。「原本就沒有捨棄戒律的人,不能再次受戒;已經受過戒的人,也不能再受一次戒。」
法義解析
  • 本句描述沙彌背離導師,轉而追隨在家人的世俗習慣且不願捨棄。
    在律部語境中,這涉及對師徒關係的違背以及對出家戒律的懈怠,屬於修行上的偏差。

    此句描述弟子在離開一段時間後,重新回到其授戒師或指導老師身邊。
    在律部語境中,這涉及僧團成員的歸屬與對戒律指導的依止關係。

    此句為目連尊者就具體行為向佛陀請益,詢問該行為是否違反沙彌的戒律規範,屬於律部中對「輕重事」的判定詢問。

    此句討論僧伽在犯戒後的清淨方式。
    在律部語境中,針對不同輕重的罪犯,其除罪程序有所不同,此處在詢問僅透過悔過(懺悔)是否足以恢復清淨,而無需重新進行受戒儀式。

    本句說明沙彌在犯下輕微過失時的懺悔程序。
    沙彌尚未受具足戒,其戒律管理由授戒師或指導師負責,故僅需向師長懺悔即可恢復清淨。

    此句說明戒律受持的唯一性與嚴謹性。
    戒律一旦受持,若未曾捨棄,則不應重複受戒;若已受戒,亦不應再次受持,以維持戒體地位的穩定。

名相註解
  • 投師:指弟子表達依止之意,請求老師指導或恢復師徒關係。
  • 悔過:對所犯之過錯進行懺悔,以求心靈清淨。
  • 受戒:正式接受佛法戒律的儀式,以確立僧侶的行為準則。

問:「沙彌叛師,以白衣師綜習俗,竟不捨。或 經年月,還來投師。故是沙彌非?但悔過而 已,不須更受戒耶?」答:「故是沙彌,但向師懺。 本不捨戒不得更受,受亦不得戒。」

171
白話直譯
問:「沙彌若被賊人擄走,經過多年,或成為經主,能否逃脫?」答:「轉經主,不可以。」
白話口語化新譯
問:「如果沙彌被盜賊擄走,經過很長時間,甚至被轉賣給不同的主人,他可以逃跑嗎?」。回答說:「傳經的主持者,是不可以的。」
法義解析
  • 本句屬於律部對特殊處境下僧侶身分與行為的法律詢問。
    探討沙彌在被擄為奴、主權多次轉移的極端情況下,其逃脫行為在戒律上的定性及其僧團身分的維持。

    本句為律部問答,針對傳授經典之人的行為規範,明確指出該行為是不被允許的。

名相註解
  • 賊所抄:被盜賊擄走或強行擄獲。
  • 轉經主:指傳播、傳授經典的主持者。

問:「沙彌為賊所抄,經歷年月、或轉經主,得 逃不?」答:「轉經主,不得。」

172
白話直譯
問:「沙彌犯戒,師僧已經將他擯出。還能再出家嗎?」答:「若未捨戒,仍然是沙彌。只需懺悔即可。」
白話口語化新譯
問:「沙彌違反戒律,被老師和僧團驅逐。。請問懺悔之後,還可以重新出家嗎?。回答說:「如果沒有捨棄戒律,那就是沙彌。」。只要懺悔就可以了。
法義解析
  • 本句描述律儀處置之情境:一名沙彌因違反戒律,經由指導老師與僧團集體決定將其驅逐出門。
    此為律部中關於處分與資格喪失的討論前提。

    本句探討在犯戒或還俗後,透過懺悔等程序是否能重新獲得出家資格,涉及律部中關於出家資格與戒律恢復的判定。

    本句說明僧團中身分認定之標準。
    在律部語境下,只要修行者維持其所受的戒律而不捨棄,其身分即維持在沙彌(初級出家者)的階段。

    本句處於律部討論戒律輕重之語境。
    指該項過失屬於輕罪,不至於導致失去僧格或需受重處分,僅需透過懺悔程序承認過失並發願不再犯,即可淨化罪障。

名相註解
  • 犯禁:違反戒律或禁制。
  • 擯:驅逐、排斥,在此指將犯戒者除名或驅逐出僧團。

問:「沙彌犯禁,師僧已擯。謝得更出家不?」答: 「若不捨戒,故是沙彌。可懺而已。」

173
白話直譯
問:「在家時從沙彌受五戒,之後出家受大戒。本師仍是沙彌,可以稱他為師嗎?」答:「可以稱為師,但不能向他行禮,沙彌應該向比丘行禮。在家時從比丘尼受五戒,之後出家也是如此。」
白話口語化新譯
有人請問:「在還沒出家、身穿白衣的時候,先從沙彌那裡受五戒,之後才正式出家受大戒。」。因為本師的關係,這個沙彌可以被稱為老師嗎?。回答說:「可以用『老師』來稱呼他,但不需要對他行禮;不過,如果是沙彌,則應該要行禮。」。在家時期從比丘尼受五戒,之後出家也是如此。
法義解析
  • 本句描述出家人的受戒次第。
    在正式出家受具足戒(大戒)之前,信徒常先以在家身分受五戒,建立基本的道德基礎,隨後再進入僧團受更高階的戒律。
    此處討論的是受戒程序與資格的律義問題。

    本句探討律儀中關於僧團稱謂的規範。
    詢問一名沙彌(見習僧)是否能因其與本師的關係,而被允許使用「師」這一尊稱,旨在釐清僧伽內部尊卑稱謂的合法性與界限。

    本句討論律儀中關於稱謂與禮節的區分。
    在僧團階級中,某些對象雖可被尊稱為師,但未必達到需行正式禮拜的標準,而資歷最淺的沙彌則仍需對其行禮,體現律部對僧團秩序與尊卑禮節的嚴格規範。

    本句討論律法程序,說明在家居士在正式出家前,若從比丘尼處受五戒,其效力與程序在律法上是被認可的。

名相註解
  • 禮:指佛教中的頂禮或合掌等恭敬禮節。
  • 尼:比丘尼,指女性出家修行者。

問:「白衣時從沙彌受五戒,然後出家受大 戒。本師故是沙彌,得呼為師不?」答:「得呼 為師,但不得為禮,沙彌應作禮。白衣時從 尼受五戒,然後出家亦爾。」

174
白話直譯
問:「比丘貪求財物,罪過極重。過去有一位比丘,貪著一只銅鐃,死後變成餓鬼。眾人分配物品後,他現身,整個身體黯黑如烏雲。諸比丘驚訝說:『這是什麼?』眾中有得道者說:『這是死去的比丘,因貪著銅鐃而墮入餓鬼,如今仍貪戀想來索取。』諸比丘便把銅鐃還給他。他拿到後就用舌頭舔,然後放下離去。諸比丘再取回銅鐃,卻臭得無法靠近。又請人重新鑄成器物,仍然臭得不能用。由此可知,貪欲是大患。比丘貪著衣服,甚至有自焚的慘事。過去有一位比丘喜歡製作衣服,日夜染著不離。生病垂危,自知將死,便抬頭看著衣服,心生毒念說:『我死後,誰敢穿我這件衣服。』不久便去世,化生為蛇,回來纏繞衣服。大眾將死去的比丘遺體火化後,派人去取衣物。見蛇纏著衣服,靠近就噴毒,沒人敢靠近。便回來向大眾報告,詳細說明所見。諸比丘便一起前去觀看,沒有人敢靠近。有一位得道比丘,進入四等觀,四等觀能免於毒害,便走近對牠說:『這本來是你的衣服。現在已不是你所有,為何還要守著?』牠便立刻離開,不久鑽入草叢,毒火燒著草,最後自焚而死,隨即墮入地獄。地獄中,一天之內會被火燒三次,這一切都是因為貪婪與害心所致。
白話口語化新譯
問:「比丘如果貪圖生活必需品,這項罪過非常嚴重。」。以前有一位比丘,因為貪戀一個銅缽,死後轉生為餓鬼。。眾人分完東西後,他立刻現身,身體巨大臃腫,像一團純黑的雲。。比丘們感到驚訝,問道:「這是什麼東西?」。人羣中有一位證悟的人說:「這位死掉的比丘因為對缽太執著,所以墮入了餓鬼道,現在因為還很貪惜那個缽,纔回來想要討回去。」。比丘們隨即將濾水網還了回去。。捉到後便捉住舌頭舔,然後將其放到地上離開。。比丘們把它拿回來,但因為臭味太強,沒辦法靠近。。又叫人重新鑄造器皿,但依然很臭,無法使用。。透過這樣驗證,就能知道貪心是最大的禍患。。比丘如果對衣服產生貪著,會遭受自焚般的嚴酷痛苦。。以前有一位比丘,很喜歡製作袈裟,日以繼夜地染製穿著。。生了重病,知道自己快要死了,就抬頭看著自己的衣服,心裡產生了惡念說:『我死之後,誰敢穿我的這件衣服?』。不久之後就去世了,轉生為化生蛇,回來纏繞衣服。。大眾將去世的比丘火化安葬完畢後,派遣人去取回他的衣物。。看到蛇纏在衣服上,靠近就會吐毒,所以不敢靠近。。立刻回去告訴大家,詳細說明所看到的情況。。比丘們一起過去看,但沒有一個人敢靠近。。有一位比丘證悟了道果,於是進入四等觀的禪定狀態。由於四等觀能免於毒害,他便走上前去對他說:「這件衣服原本是你的。」。現在這並非你所擁有的,你又該如何去守護它呢?。立刻離開,走到不遠處的一片草叢中。突然出現毒火燒起草叢,結果把自己燒死,隨即墮入地獄。。在地獄中,一天會被燒三次,這都是因為貪婪與傷害他人所導致的。
法義解析
  • 本句探討比丘對物質資具產生貪念或不正當獲取的戒律問題。
    在律部語境中,出家者應遠離貪欲,若貪著資物,不僅違背出家本意,更會導致嚴重的律法處分。

    本句揭示因果報應之理。
    即便身為出家比丘,若對物質財產產生貪著心,死後仍會依業力墮入餓鬼道,強調貪欲是導致惡道輪迴的核心原因。

    此句描述非人存在於特定時機(分物後)的顯現。
    其巨大的黑色形體象徵著威脅、陰暗或業力的顯現,在律部經典中常用於警示或說明特定情境下的異象。

    描述比丘們對所見情境感到驚訝與困惑,並提出疑問。

    本句揭示因果報應之理。
    比丘雖為出家人,但若對物質(如缽)產生強烈執著與貪愛,死後將因該業力墮入餓鬼道。
    此處強調「貪著」是墮落之因,且死後的執念使其在鬼道中仍受貪欲驅使。

    本句描述比丘在使用濾水器具後的還回動作。
    在律部規範中,使用濾水網(鐃)是為了實踐不殺生,避免在飲用時誤食或殺死微小生物。

    本句出自律部經典,描述一個具體的行為案例。
    律典透過詳細記錄行為過程(如捉舌、舔舐、放走),用以精確判定該行為是否構成違犯戒律的『輕重事』,體現律部對行為界定的嚴謹性。

    此句描述比丘在處理某物時的具體情境。
    在律部經典中,此類敘事通常用於說明違犯戒律後的物質狀態或特定情境,以強調其污穢,反襯持戒之清淨。

    此句以器皿重鑄而仍殘留臭味為喻,說明某些過錯或染污一旦形成,即便採取表面上的補救措施,其深層的影響或惡名依然存在,難以輕易消除。

    本句強調透過具體的分析或案例驗證,揭示「貪欲」是導致破戒與受苦的核心根源。
    在律部語境中,貪心通常是導致僧眾犯下輕重罪行的主因。

    此句警示比丘不可對衣物產生過度的貪愛與執著。
    在戒律語境中,強調貪欲會導致嚴重的因果報應,以「自焚」形容因貪執而產生的極端痛苦或惡果。

    本句為律典中之案例開端,描述一名比丘過度執著於袈裟的製作與染色。
    在律部語境中,僧眾應保持簡樸,過度追求衣飾之美或耗費過多時間於染著,可能涉及對戒律中關於衣色與生活簡樸要求的違犯。

    本句描述人在臨終之際仍對物質財產產生強烈的執著與傲慢心。
    在律部語境中,此「毒想」即是貪嗔之煩惱,說明心念之不淨將影響死後之去向,強調修行應斷除對外物之執著。

    本句描述因違犯戒律或造業而導致的惡報。
    化生為蛇並纏繞衣物,象徵強烈的執著、怨恨或未了的業力牽絆,體現律部對因果報應的警示。

    本句描述比丘圓寂後,僧團處理後事的具體程序。
    在律部經典中,對於死者遺體的處理及遺物的接管有明確的規範,以確保僧伽事務的清淨與有序。

    本句描述面對危險(毒蛇)時的警覺與避險行為。
    在律部經典中,此類敘述通常用於說明僧眾在處理危險環境或生物時應有的謹慎態度,避免不必要的傷害。

    此句描述在律儀程序中,將觀察到的事實如實回報給僧團,體現了律部對於誠實、透明報告的重視,以利於集體判定或裁決。

    此句為律部經典之敘事,描述比丘們面對特定情境時的恐懼或敬畏反應,用以鋪陳後續關於戒律或因果的討論。

    本句描述一位得道比丘運用「四等觀」(四無量心)的定力來保護自身,使其免受外界毒害或負面影響,進而能安全地接近對方並告知真相。
    這體現了修行定力與慈悲心在實踐中具有的保護作用。

    此句為反問句,強調守護戒律或法義的前提,在於必須真正具足(擁有)其戒體或法義基礎。
    若缺乏實質的擁有,則無法在律儀上達成真正的守護與維繫。

    本句描述犯戒後所感之惡報。
    毒火象徵業力之顯現,說明違背戒律將導致身心痛苦的報應,最終墮入三惡道之首的地獄道。

    本句揭示地獄受苦的因果關係,強調貪婪與傷害他人的惡業會導致在地獄中承受反覆被燒的劇烈痛苦,以此警誡修行者應遠離貪欲與害人之心。

名相註解
  • 資之物:指僧侶生活所需的資具,如衣、食、住、藥等四事。
  • 銅鐃:僧侶乞食用的銅缽。
  • 眾分物:指將供養物或物品分配給大眾。
  • 黤黮:形容形體巨大且圓腫,如大甕之狀。
  • 得道者:指已證悟佛法、具備神通能洞察因果者。
  • 鐃:比丘所用的缽。
  • 鑄作器:將金屬熔化重新塑造器皿。
  • 貪:貪欲,指對物質或感官享受的渴求,為三毒之一。
  • 大患:巨大的災難或痛苦的根源。
  • 貪著:對事物產生貪愛與執著。
  • 酷:嚴厲、慘重的痛苦或惡果。
  • 染著:指對袈裟進行染色並穿著。
  • 困篤:病情嚴重,危在旦夕。
  • 毒想:由貪、嗔、癡等煩惱所引起的惡念或偏執之念。
  • 化生:佛教指非由胎、卵、濕、血四生而生,而是由業力感召而直接顯現的出生方式。
  • 出燒葬訖:指將遺體移出並完成火化與安葬的過程。
  • 四等觀:即四無量心,指慈、悲、喜、捨四種普對一切眾生的平等心。
  • 得道:指證悟佛法,達到一定的聖果或禪定境界。
  • 護:指守護、護持,在此指對戒律或法義的維護與遵守。
  • 毒火:指由惡業感召而生的痛苦之火,屬業報之顯現。
  • 地獄:六道輪迴中最痛苦的極惡道。
  • 貪害:指貪婪的慾望以及對他人的傷害行為。

問:「比丘貪資之物,其罪甚重。昔有一比丘, 貪著一銅鐃,死後作餓鬼。眾分物竟,便來 現其身,絕大黤黮如純黑雲。諸比丘驚怪: 『此是何物?』眾中有得道者言:『是死比丘貪 著鐃故墮餓鬼中,今故貪惜來欲索之。』諸 比丘即以鐃還。既得便捉舌舐,放地而去。 諸比丘還取之,而絕臭不可近。復使人更 鑄作器,猶臭不可用。以此驗之,知貪為大 患。比丘貪著衣服,乃有自焚之酷。昔有一 比丘喜作衣,晝夜染著。得病困篤,自知當 死,便舉頭視衣,內起毒想言:『我死後,誰敢 著我此服者。』不久便命終,作化生蛇,還 來纏衣。眾與死比丘出燒葬訖,遣人往取 衣物。見蛇纏衣,近胭吐毒,不敢近。即還白 眾,具說所見。諸比丘便共往看之,都無敢 近者。有一比丘得道,便入四等觀,四等觀 毒不中,便往近之,語言:『此本是汝衣。今非 汝有,何以護之?』便即捨去不遠入一草,毒 火出然草,還自燒身命終,即入地獄。地獄 一日之中三過被燒,皆由貪害。」

歲坐竟懺悔文

176
白話直譯
諸位比丘請聽!多薩阿竭所受的歲坐,比丘應當如此遵行。我從這一年開始直到今年結束,六個月中有許多違失。所謂違失,是指戒律上的事,除了二鼻貳事外,其餘都不除。這是世尊在集和僧時所教誡的,如今我思惟此事,願與諸位一同發露陳說所違失之事,請大家包容。我若九十天沒有世尊的禪定、沒有世尊的智慧、沒有世尊的戒律,因此多有犯錯。因為沒有世尊的智慧與戒律,所以犯錯。因為沒有世尊的戒律,所以犯錯。因為沒有世尊的智慧,所以多有違失教法之事。因為沒有世尊的禪定,所以多有心意散亂,有時雖想著欲法卻未實行欲事,或想著盜法卻未實行盜事,或想著殺法卻未實行殺事,或想著欺法卻未實行欺事,或想著僧伽婆尸沙法卻未實行僧伽婆尸沙事。這九十天中所犯的事,遍及威儀。
白話口語化新譯
如果僧團在聆聽。。比丘應比照多薩阿竭所受的年限,執行歲坐處分。。我從年初到年底,在六個月期間犯了許多戒律上的過錯。。違反戒律的事項中,除了「二鼻」與「二事」之外,其餘的都不被排除。。這是世尊與僧團所教導的規矩。現在我經過思量,要向各位發露並說明我所犯下的錯誤,請大家多多包涵。。如果我九十天沒有世尊的定力、智慧與戒律的指導,就會經常犯戒。。因為沒有世尊那樣的智慧與戒律,所以構成違犯。。因為不符合佛陀制定的戒律,所以算作犯戒。。因為缺乏世尊的智慧,所以經常違背教導的事項。。因為缺乏世尊所教導的定力,所以經常心念紊亂:有時想到色慾之事但未實際執行,有時想到偷盜之事但未實際執行,有時想到殺生之事但未實際執行,有時想到欺騙之事但未實際執行,有時想到犯僧伽婆屍沙罪之事但未實際執行。。在這九十天之內所犯的過失,都屬於威儀方面的規範。
法義解析
  • 此句為律典中常見的條件式開端,指在僧伽集會或處理戒律事宜時,若僧眾在場聆聽,則後續將說明相關的戒律規定或判決。

    本句為律典中關於處罰標準的規定,指示比丘在特定違犯戒律的情況下,應比照先前人物「多薩阿竭」所受的禁閉或懺悔年限來執行處分。

    此句描述僧侶在進行懺悔或結夏迴向時,對自身在特定時間段內違反戒律行為的坦承。
    在律部語境中,承認違失是清淨僧團、恢復戒體純淨的必要步驟。

    本句說明戒律違犯的判定標準,指出在特定的違失情況下,僅有「二鼻」與「二事」這幾類特定事項可被排除或不計入某種處罰類別,其餘的違犯事項則依然成立。

    此句描述僧侶進行「發露」(懺悔)的過程。
    透過回顧世尊與僧團的教誡,檢視自身所違犯的戒律,並向僧眾公開陳述,以求清淨。
    這是律藏中修復戒體、維持僧團和合的重要程序。

    本句強調在修行戒律時,依止導師(世尊)的重要性。
    在律部語境中,修行者若脫離佛陀的定力、智慧與戒律的直接指導,心念易散亂且缺乏正見,進而導致在行為上產生許多違犯律儀的情況。

    本句說明判定違犯的標準。
    因修行者未具足如佛陀般圓滿的智慧與戒律,故其行為仍被判定為犯戒。

    此句為律典中的判定結論。
    在討論具體違規情境時,若該行為不符合佛陀制定的戒律規範,且無正當的例外理由,則判定為犯戒。

    本句說明修行者因缺乏如來之圓滿智慧,導致在實踐戒律與遵循教導時容易產生偏差或犯錯,強調智慧是正確持戒與修行之基礎。

    本段描述修行者因缺乏定力而導致心念不穩,雖未在行為上實踐殺、盜、淫、妄等重罪,但在意識中產生違犯戒律的念頭,此即為「亂意」。
    在律部語境中,這強調了心法(意業)與行法(身業)之別,以及定力對於制止不善心念、維持戒律清淨的重要性。

    本句說明在特定期間(九十日)內所犯的過失,其性質均屬於「威儀」範疇。
    威儀是指僧眾在日常起居、行走、坐臥等行為中應保持的莊嚴禮節,旨在維護僧團的清淨與莊嚴。

名相註解
  • 多薩阿竭:律典中記載的特定人物名。
  • 歲坐:指在一定年限內接受禁閉、懺悔或特定的律制處分。
  • 違失:違反戒律而產生的過失或罪錯。
  • 二鼻、貳事:本經中針對特定違犯類別的專門術語,指涉特定的兩種名相與兩類事項。
  • 世尊:佛陀的尊稱。
  • 教勅:指佛陀或僧團所頒布的教誡與規矩。
  • 忍受:在此指僧眾對違失者的包容與接納。
  • 定:指三昧或心念專注不散的狀態。
  • 智:指對真理的洞察力與般若智慧。
  • 戒:指僧團遵守的律儀與道德規範。
  • 教事:佛陀所教導的法規、戒律或修行指令。
  • 世尊定:指由佛陀所教導的禪定或心靈安定狀態。
  • 亂意:心念不專、紊亂,指在心中起不淨或不善的念頭。
  • 僧伽婆屍沙:律藏中僅次於波羅夷罪的重罪,意為「僧團所遺」,需經過正式處分與懺悔才能恢復清淨。
  • 威儀:指僧侶在日常生活中應遵守的莊嚴儀態與禮節,是戒律中關於外在行為規範的部分。

若僧聽!多薩阿竭所受歲坐,比丘應爾。我 從歲始至今歲竟,六月中多所違失。違失 者戒事,除二鼻貳事,餘不除。是世尊集和 僧所教勅,今我是思念,共諸君發露陳說 所違失事,君各忍受。我若九十日無世尊 定,無世尊智,無世尊戒故,多犯。無世尊 智、無世尊戒故,犯。無世尊戒故,犯。無世尊 智故,多失教事。無世尊定故,多犯亂意,或 念欲法不行欲事、或念盜法不行盜事、或 念殺法不行殺事、或念欺法不行欺事、或 念僧伽婆尸沙法不行僧伽婆尸沙事。 此九十日中所犯事,通威儀。

177
白話直譯
問:「白衣想出家,比丘就接受了。還需要再請師父嗎?」那麼原來那位是師父嗎?」答:「不是師父。若是從受法者可以作師父,若是依止者可以作依止師。」
白話口語化新譯
請問:一名白衣信徒想要出家,比丘立刻讓他受戒。。是否還需要請教老師?。所以,這是否屬於比丘的過錯?。回答說:「他不是老師。」。若是領受教法的人,對方可稱為師;若是跟隨修行的人,對方可稱為依止師。
法義解析
  • 本句為律典中針對特定情況的詢問,旨在討論比丘在接納白衣出家時,若未經審核或不符程序而立即授戒,是否構成違律之輕重事。

    此句為律部經典中關於請益的詢問,意在確認是否仍需請佛陀(師)對特定的戒律問題進行裁定或解答。

    此句為律典中典型的問答形式。
    目犍連尊者在陳述具體情境後,請佛陀判定該行為是否違反戒律,屬於僧侶(師)的過失(非)。
    這體現了律部對於僧團行為界限的嚴謹界定與判定過程。

    此句出於律部經典,是在針對特定人物的身分或資格進行判定,確認其並不具備「師」的法律或宗教身分,這在律典中通常涉及授戒、指導或責任歸屬的判定。

    本句區分了兩種師徒關係:一種是基於領受特定教法或戒律的「受法」關係,側重於法義的傳遞;另一種是基於長期隨從、身心依託的「依止」關係,側重於生活與修行的全面指導。

名相註解
  • 請師:邀請或請教導師(在此指佛陀),以獲取教法或對戒律的裁定。
  • 師非:指僧侶(師)在戒律或法義上的過失、錯誤行為。

問:「白衣欲出家,比丘即受。更為請師不?故 是師非?」答:「非師。若從受法者可為師,若依 隨者可為依止師。」

178
白話直譯
問:「若有比丘,不捨沙彌戒,就成為大道人而再受戒。這樣算是僧人嗎?」答:「算。」
白話口語化新譯
有人請問:「如果有一位比丘,在沒有捨棄沙彌戒的情況下,直接以出家人的身分再次受戒。」。(他)是出家比丘嗎?。回答:「是可以的。」
法義解析
  • 本句探討律儀中受戒的次第與程序。
    詢問比丘在未正式捨棄前級(沙彌)戒律之狀態下,再次受戒的合法性及其在律法上的輕重定性。

    此句為律典中確認身分的詢問,旨在判定對象是否具備比丘(僧)的法定身分,以決定其應承擔的戒律義務及違犯後的處分標準。

    此為律典中典型的問答形式。
    在討論戒律的具體適用情況時,「得」字表示該行為在特定條件下是被允許的,不構成違犯。

名相註解
  • 大道人:指進入佛法大道之人,此處指已出家者。

問:「若有比丘,不捨作沙彌戒,即大道人而 更受戒。為僧不?」答:「得。」

179
白話直譯
問:「若未得戒,先前所受的戒還在嗎?」答:「還在。」問:「那麼原來的師父還是師父嗎?」答:「不是。」
白話口語化新譯
問:「如果這次沒有得到戒法,之前受過的戒還有效嗎?」。回答說:『在。』。又問:「老師,這件事是對的還是錯的?」。回答說:「不是。」
法義解析
  • 本句探討戒體在特定程序失敗或未獲認可時的延續性。
    在律部語境中,旨在釐清當前受戒過程若未成功,是否會導致先前已獲得的戒律效力喪失。

    此處為佛陀針對目犍連菩薩就戒律條文之詢問,給予肯定的回答,確認該項戒律或特定情況確實存在。

    此句為目連尊者就戒律細節向佛陀請益。
    在律部語境中,「是非」是指針對特定行為是否違犯戒律、是否符合正法而進行的判定。

    此句為佛陀針對目犍連尊者關於戒律條文之詢問所作的否定回答,用以釐清特定行為是否違犯戒律或屬於某種罪相。

名相註解
  • 得戒:指通過正式的羯磨(儀軌)而獲得戒體,使其在法理上成立。
  • 是非:在律典中指對行為之合法性(是否違戒)的判定。

問:「若不得戒,前所受戒故在不?」答:「在。」 問:「復師是非?」答:「非。」

180
白話直譯
問:「多人受戒時,一同請一人作師父。可以十人、五人同時受戒嗎?」答:「沒有這種道理。」
白話口語化新譯
問:「很多人一起受戒,並共同請一個人來擔任他們的老師。」。十個人或五個人可以同時受戒嗎?。回答說:「沒有這個道理。」
法義解析
  • 此句探討律部中關於受戒程序的實務問題,即多人同時受戒時,是否可以共同請一位導師(Upadhyaya)負責指導。

    此句為關於受戒程序的詢問,探討在一次受戒儀式中,是否允許十人或五人同時受戒,涉及律部中關於出家儀式人數與程序的規定。

    此句出現在律部問答語境中,是用於明確否定前文所提出的假設、見解或對戒律適用的誤解,旨在精確界定戒律的執行標準與判定準則。

問:「多人受戒,而并請一人為師。可得十人 五人一時受不?」答:「無此理。」

181
白話直譯
問:「沙彌受大戒時,請一位比丘作大戒師。但這位比丘不懂羯磨及受戒法,轉而請另一人來授戒。那麼應以誰為師?」答:「以持戒者為師,這不是正法的師長。授五戒的比丘,只能給婆羅門授戒。對於其他人,應由比丘尼授戒,比丘不得詢問其中細節。若詢問,則犯僧殘。」
白話口語化新譯
問:「沙彌要受大戒,請一位比丘來擔任大戒師。」。這位比丘不知道羯磨的程序以及受戒的正確方法,反而請求一個人來為他授戒。。應該把誰當作老師?。回答說:「能授予戒律的人才是老師,若沒有法義依據,就不能稱為老師。」。比丘在授五戒時,只能授給婆羅門。。至於其他的戒律是由比丘尼領受的,比丘不能詢問其中的細節。。就這個提問的情況而言,該行為犯了僧殘罪。
法義解析
  • 本句描述沙彌(見習僧)請求受具足戒(大戒)以正式成為比丘的律法程序,強調必須請一位合格的比丘擔任戒師以主持儀式並指導受戒者。

    本句描述比丘因不熟悉律藏中的羯磨(僧伽法事程序)與受戒規範,而採取了不合律儀的授戒方式(僅請一人授戒,而非依律由僧伽集會授戒),此舉在律部中屬於程序錯誤,可能導致受戒無效或產生違犯。

    此句為目犍連尊者就戒律修行之指導對象向佛陀請教,旨在確認在律儀修行與過失懺悔中,應依止何種權威或導師以獲得正確的指導。

    本句強調在律部傳統中,導師(Upadhyaya)的資格建立在能合法授戒的權限之上。
    若不具備正法或戒律的傳承,則不能在制度上被認定為合格的授戒師。

    本句規範比丘授五戒的對象限制。
    在該律典的特定情境下,規定授戒對象僅限於婆羅門,以符合當時的律儀要求或社會互動規範。

    本句規定了僧團內部關於戒律詢問的界限。
    比丘尼有其專屬的戒律規範,比丘不應詢問僅適用於比丘尼的特定細節事項,以維持僧團的秩序與各自的修行規範。

    此句為律典中的定罪結論。
    針對前文所描述的具體行為情境,判定該行為觸犯了比丘戒中的僧殘罪。

名相註解
  • 大戒師:主持受戒儀式並負責指導受戒者的導師。
  • 羯磨:梵語 Karma,指僧伽中依照律法進行的正式法事程序。
  • 與戒:指授予戒律,使受戒者正式進入僧團。
  • 尼授:指比丘尼領受戒律,或由授戒師授予比丘尼的戒項。
  • 中間事:指僅適用於比丘尼或介於比丘戒與比丘尼戒之間的特定細節事項。
  • 僧殘:比丘戒中僅次於波羅夷的重罪,不能單獨懺悔,必須經過僧團的處分程序後方能恢復清淨。

問:「沙彌受 大戒,請一比丘為大戒師。而此比丘不知 羯磨及受戒法受,轉請一人與受。以何者 為師?」答:「與戒者為師,是無法非師。 授五戒比丘,唯得授婆羅門。於餘者尼授, 比丘不得問中間事。問者,犯僧殘。」

182
白話直譯
問:「一切財物,國王未全部布施,能得嗎?」答:「國王不反對,就可以。」
白話口語化新譯
問:「如果國王沒有將所有財產全部佈施,這樣可以嗎?」。回答說:「只要國王不反對,就可以得到。」
法義解析
  • 本句屬於律部關於佈施功德與罪業輕重的詢問。
    在律典語境中,「得不」是用於確認某種行為是否符合律法、是否可行或是否能獲得特定功德的標準問法。
    此處在探討佈施的完備程度(全施)對結果的影響。

    本句涉及律部中關於僧侶獲取物品或採取行動時,與世俗權威(國王)關係的判定。
    強調在不違背世俗法律且不引起統治者反感的前提下,該項請求或物品方可獲準,體現了僧團在世間法與出世間法之間的互動準則。

名相註解
  • 全施:將所有財產全部佈施,不作保留。
  • 得不:律典中常見的詢問格式,意指「是否可行」或「是否成立」。
  • 王者:指統治國家的國王,代表世俗法律與權威。
  • 不嫌:指不反對、不厭惡或不認為是不適當的。

問:「一切所有,王者不全施,得不?」答:「王者不 嫌,便得。」

183
白話直譯
問:「見人行欲不加以譴責,算犯戒嗎?」答:「對方可以勸諫,若不勸則犯捨墮。若無法勸諫,應向一位比丘坦白。」
白話口語化新譯
請問:看到他人進行色慾行為卻沒有制止,是否算犯戒?。回答說:「前輩的過錯是可以諫誡的,如果不諫誡,就犯了捨墮罪。」。如果無法勸諫,就向一位比丘坦白過錯。
法義解析
  • 本句探討僧團成員在面對他人違犯戒律(尤其是色慾行為)時,若採取默認或不予制止的態度,是否亦構成違戒。
    這涉及律儀中關於相互監督與維護僧伽清淨的責任。

    本句討論律儀中對於前輩(資深比丘)犯錯時,後輩應盡的諫誡義務。
    在特定律則下,若明知前輩犯錯而不提醒,亦會構成嚴重的違律行為(捨墮罪),強調僧團內部相互監督以維護清淨的重要性。

    本句說明律儀中處理過失的程序。
    當比丘的過錯無法透過勸諫而改正時,應採取「發露」的方式,將過失坦承告知另一位比丘,以達成懺悔與淨化,維護僧團清淨。

名相註解
  • 呵:指呵責、警告或制止。

問:「見人行欲不呵,犯事不?」答:「前人可諫,不 諫犯捨墮。若不可諫,向一比丘好發露。」

184
白話直譯
問:「比丘先前犯戒,再次受戒,能一起住嗎?」答:「犯重罪,不得再受戒。經過審議並已說明過,可以。若再犯且不懺悔,也不可以,更不能共住!」
白話口語化新譯
問:「比丘先犯了戒律,之後重新受戒,可以與僧眾共同生活嗎?」。回答說:「犯了重罪的人,不能再次接受戒律。」。經過決斷說明之後,是被允許的。。即便想要不再後悔也不可能,更不用說能留在僧團中共同生活了!
法義解析
  • 此問探討僧侶在犯戒之後,若重新受戒,是否具備與僧團成員共同生活(共住)的資格。

    本句說明律部中關於重罪的處置。
    在僧團律法中,犯下極其嚴重的罪行(如波羅夷罪)者,被視為喪失僧格,因此不得再次受戒進入僧團。

    此句處於律部判定違犯輕重的語境中。
    「決斷」是指對違犯戒律之情節進行正式的判定與裁決;「得」則表示在經過正當程序判定後,該行為被認定為不違犯或獲準許可。

    本句強調戒律違犯之嚴重性。
    在律部語境中,「共住」是指合格比丘在僧團中共同生活的權利。
    若違犯之過失深重,導致無法恢復到「不悔」的清淨狀態,則必然失去與僧團共住的資格。

名相註解
  • 共住:指僧侶在同一處共同生活,並依律共同修持。

問:「比丘先犯事,更受戒,得共住不?」答:「犯重, 不得更受戒。決斷講過,得。更作不悔,亦不 得,況得共住!」

185
白話直譯
問:「有急事時比丘帶弓箭上船,可以隨行嗎?」答:「持弓箭者犯重罪,同行者犯捨墮。」
白話口語化新譯
請問:「如果比丘因為有急事,帶著弓箭上船前往,這樣做可以嗎?」。回答說:「主要犯錯的人罪情較重,而協助參與的人則犯了捨墮罪。」
法義解析
  • 本句探討比丘在緊急情況下攜帶武器(弓箭)出行是否違背戒律。
    律部關注行為的合規性,旨在判定特定情境下的持械行為是否構成罪相或屬於可允許的例外。

    本句說明律法中對主犯與從犯的區分。
    在律部規定中,同一違律行為的不同參與角色對應不同的罪名與處罰等級。
    主犯承擔最重的罪責,而協助者(寄載犯)則依律被判定為捨墮罪,需先捨棄違律之物方能懺悔。

名相註解
  • 弓箭:在此指武器,律典中一般禁止比丘持有或使用武器。
  • 主犯:直接實施違律行為的主要責任人。
  • 寄載犯:協助、參與或間接促成違律行為的從犯。

問:「有急事比丘持弓箭上船,可隨去不?」答: 「主犯重,寄載犯捨墮。」

186
白話直譯
問:「比丘被官府強迫做非法之事,犯什麼罪?」答:「不可做。」
白話口語化新譯
問:「比丘若被官員強迫去做違反佛法的事,會犯什麼戒?」。回答說:「不可以這樣做。」
法義解析
  • 本句探討僧侶在世俗權力強壓下,若被迫從事違背戒律之行為,在律法上如何判定其罪相與責任。
    這涉及律部中關於「強迫」因素是否能減輕或免除犯戒責任的判定原則。

    此句為律典中典型的禁制裁定,明確指出前文所詢之行為違背戒律,僧眾不得施行。

名相註解
  • 不得作:律典術語,指該行為被禁止,若施行則構成犯戒。

問:「比丘官逼作非法,犯何事?」答:「不得作。」

187
白話直譯
問:「兩男子互相嬉戲後停止,犯什麼罪?」答:「若成就,犯決斷罪。」
白話口語化新譯
問:「兩個男人一起嬉戲但隨即停止,這違反了哪項戒律?」。回答說:「這件事成立,犯了決斷罪。」
法義解析
  • 本句為律典中針對具體行為之問答,探討二男之間進行性嬉戲但未至最終階段時,在戒律上應判定為何種罪相。

    本句為律典中對特定行為之判定。
    「成」指罪相成立,即行為已符合違犯戒律的條件;「決斷」則是指該行為屬於「決斷罪」這一類別的違犯。

名相註解
  • 共戲:在此律典語境中,指男性之間不恰當的身體接觸或性嬉戲。

問:「二男共戲便止,犯何事?」答:「成,犯決斷。」

188
白話直譯
問:「比丘偷聽兩男子行欲,犯什麼罪?」答:「無欲心聽,犯捨墮。有欲心聽,身未失,犯突吉羅。」
白話口語化新譯
請問:比丘若偷偷聽兩個男人發生性行為,犯了什麼罪?。回答說:「即使沒有慾望而聽,也犯了捨墮罪。」。帶著色慾之心聆聽,雖然身體沒有做出違規行為,但仍犯了突吉羅罪。
法義解析
  • 本句為律典中關於比丘戒律的問答,旨在釐清比丘在面對不淨行(性行為)時,即便僅是「盜聽」而未親身參與,是否構成違犯戒律之行為,體現律部對僧眾感官節制與心念純淨的嚴格要求。

    本句討論律儀之判定。
    在特定禁戒條目中,即便主觀上沒有貪欲之心,只要採取了「聽」的行為,仍判定為犯「捨墮」罪。
    這體現了律法對行為界限的嚴格規定,旨在杜絕任何可能導致破戒的誘因。

    本句說明律儀中對心念的規範。
    在律部界定中,即便身體未採取實際的違犯行動(身不失),但若心起貪欲而聆聽,仍構成輕微的違犯,強調戒律不僅規範外在行為,亦要求心念的清淨。

名相註解
  • 欲心:指對色慾或感官享受的貪戀之心。

問:「比丘盜聽二男行欲,犯何事?」答:「無欲心 聽,犯捨墮。有欲心聽,身不失,犯突吉羅。」

189
白話直譯
問:「比丘因病不能行走,可以乘車馬嗎?」答:「雄性動物皆可乘坐。雌性動物若不知是雌性則無罪,若知道是雌性,無心則犯捨墮,有心則犯決斷。」
白話口語化新譯
請問:比丘如果生病走不動,可以乘坐車馬嗎?。回答說:「勇士啊,都能夠獲得。」。若是雌性,無意識地犯錯則屬捨墮罪,有意識地犯錯則屬決斷罪;若不知道是雌性,則無罪。
法義解析
  • 本句為律典中針對比丘行持戒律的具體詢問。
    在律部語境下,比丘通常應步行以示謙卑與剋制,但針對病苦等特殊情況,需釐清是否符合「除病」的例外規定,以判定該行為是否違犯戒律。

    此句為對話中的答覆,以「雄者」稱呼對方,並肯定所問之事皆能獲得。

    本句說明律法對罪相的判定標準,強調「主觀意圖」與「對象認定」對罪業輕重的影響。
    在律藏中,決斷罪為最重,導致出家資格喪失;捨墮罪次之,需經僧團處置方能恢復清淨。
    若對對象屬性缺乏認知,則不成立罪名。

名相註解
  • 無想/有想:指行為時是否具有主觀意識或意圖。

問:「比丘病不能行,得乘車馬不?」答:「雄者盡 得。雌者無想犯捨墮,有想犯決斷,不知是 雌無罪。」

190
白話直譯
問:「比丘嫌經書不好,賣掉再換新的,犯什麼罪?」答:「賣經如同賣父母,罪同。」
白話口語化新譯
問:「比丘覺得經書不好,賣掉它來換取更好的,這犯了什麼罪?」。回答說:「出賣佛經的罪業,跟出賣父母是一樣重的。」
法義解析
  • 此問涉及僧侶對經典處置的戒律規範。
    探討比丘若因不滿經書品質而進行買賣交易,以更換更佳經書之行為,在律儀上屬於何種違犯。

    此句透過比喻說明出賣佛經的罪業極其深重。
    在律部語境中,佛經是正法與解脫之載體,將其視為商品交易牟利,其道德敗壞程度被比喻為出賣父母,藉此警示僧眾必須護持正法,不可輕慢。

名相註解
  • 經:指佛陀所說的經典或經書。
  • 賣經:將佛經或教法作為商品進行交易牟利。

問:「比丘嫌經不好,賣去更作好者,犯何事?」 答:「賣經如賣父母罪同。」

191
白話直譯
問:「兩男子角力,犯什麼罪?」答:「犯捨墮。」
白話口語化新譯
問:「如果兩個男人進行角力,會違反哪一條戒律呢?」。回答:「這屬於犯戒墮落。」
法義解析
  • 此句為目連尊者針對具體行為情境向佛陀請教戒律規範。
    透過詢問特定行為(角力)所觸犯的罪名,來釐清僧團應遵守的律儀細節。

    本句為律典中典型的問答形式,用以判定特定行為是否構成違戒。
    在律部語境中,「犯墮」是指僧眾因違反戒律而失去清淨,進入墮落狀態,其嚴重程度依據所犯戒條(如波羅夷、僧期等)而定。

名相註解
  • 角力:指兩人進行力量對抗的競技活動。

問:「二男角力,犯何事?」答:「犯墮。」

192
白話直譯
問:「畜生行欲,比丘驗證使其完全分離,犯什麼罪?」答:「犯捨墮。」
白話口語化新譯
問:「如果比丘進行畜生般的性行為,導致完全背離戒律,請問這屬於犯了什麼罪?」。回答說:「這犯了捨墮罪。」
法義解析
  • 此為目連尊者針對戒律細節的提問。
    探討比丘若進行被歸類為「畜生行」的性行為,導致其行為完全偏離僧侶應有的清淨戒律,在律儀分類中應屬於何種罪行。

    本句為對戒律違犯程度的判定。
    在律藏體系中,「捨墮」是一種特定的罪類,要求比丘在請求懺悔除罪之前,必須先將違法所得或不應持有之物捨棄(還回或捐出)。

名相註解
  • 畜生行欲:指如同畜生般的性行為。

問:「畜生行欲,比丘驗令全別離,犯何事?」答: 「犯捨墮。」

193
白話直譯
問:「穿著小衣行走而將大衣留下,能接受他人布施嗎?」答言:「可以。」
白話口語化新譯
問:「如果只穿著小衣,但身上帶著大衣,可以接受別人的供養嗎?」。回答說:「可以。」
法義解析
  • 此句屬於律儀問答,旨在釐清僧侶在特定著衣狀態下(僅著內衣而攜帶外衣),是否符合戒律規範,進而判斷是否可以接受信眾的供養。

    此為對問答中的肯定回應,在律藏語境中,表示所詢問的行為或事項在戒律規範下是被允許的。

問:「著小衣行留大衣,得受人施不?」答言:「得。」

194
白話直譯
問:「比丘在夏安居期間可以接受僧物嗎?」答:「若有人布施僧物,應當分配,不可保留。」
白話口語化新譯
問:「比丘在夏季安居期間,可以接受僧團的供養物嗎?」。回答說:「如果是捐給僧團的物品,應該立刻分發,不能私自扣留或拖延。」
法義解析
  • 此問涉及律儀中關於夏季安居期間的行為規範,詢問比丘在安居期間是否被允許接受屬於僧團的供養物。

    本句說明僧伽共有財產(僧物)的處置原則。
    根據律部規定,施主捐獻給僧團的物品屬於共有,必須公正分配,不得由個人擅自截留或延遲分發,以杜絕私心與貪欲。

名相註解
  • 夏中:指夏季安居期間。
  • 分:指依照律法將共有財產公平地分配給僧團成員。

問:「比丘夏中得受僧物不?」答:「若施僧物即 應分,不得停。」

195
白話直譯
問:「比丘有熟識的居士,將事務託付給他。又有其他比丘向其乞求並獲得物品,犯了什麼?」答:「若見主人心意不善,不可取,否則犯捨墮。」若知主人心意善良,可以接受。」
白話口語化新譯
問:「如果比丘有可以信任的居士,將事務委託給他處理。」。向其他的比丘乞討東西,會犯什麼戒律?。回答說:「觀察到主人心裡不願意而沒有得到,就犯了捨墮罪。」。知道主人同意的話,就可以拿。
法義解析
  • 此句為律儀問答中的情境設定,探討比丘在處理僧團或世俗事務時,是否可以委託給信奉佛法的可靠居士代為辦理。

    本句為律典中的問詢,旨在釐清比丘之間乞討物品是否構成違犯戒律之行為。
    在律藏體系中,比丘的資具獲取有嚴格規範,此問旨在界定特定行為的罪相與輕重。

    本句屬於律部對比丘受供養規則的判定。
    強調比丘在接受供養時應觀察施主的意願,若在施主心生不悅的情況下仍有不當索求或處理,則構成「捨墮」罪。

    本句論述獲取物品的合法性。
    在律部戒律中,判定是否構成偷盜或違規之關鍵在於所有者的意願。
    若明確知曉所有者同意,則獲取該物不構成罪犯。

名相註解
  • 知家:指熟悉世俗事務、可靠的在家信眾。
  • 委任:指將事務或權限交由他人處理。
  • 主:指物品的所有者或提供者。

問:「比丘有好知家,結事委任之。更異比丘 從乞得物,犯何事?」答:「觀主人意惡,不得, 犯捨墮。知主意好,得取。」

196
白話直譯
問:「鴿雀在他人房舍內築巢,比丘將其破壞。或是堵塞鼠洞。這樣犯了什麼?」答:「鴿雀尚未有雛可移走,有雛則不可。鼠洞只有一個孔,不可堵塞。若有內外兩孔,可堵塞內孔。」
白話口語化新譯
請問:鴿子或麻雀在人的房子裡築巢,比丘將其破壞(是否違戒)?。或者堵住老鼠洞。。違反了哪一項戒律?。回答說:「鳩鴿類鳥類中,有的沒有孩子能離開,有的雖然有孩子但卻不能離開。」。老鼠的洞只有一個孔,不能把它堵住。。如果身體有內外相通的孔洞,且內側可以堵住的話。
法義解析
  • 本句為律典中關於比丘行為是否違戒的問答案例。
    其核心在於探討比丘破壞鳥巢(可能涉及殺生或損毀他人財產)之行為在戒律中的判定與輕重。

    本句屬於律部對比丘日常行為的規範,旨在防止比丘因無心或惡意地堵塞鼠穴而導致小動物死亡,體現了律典中對所有生命(即使是微小動物)的慈悲心與不殺生之戒。

    此句為詢問違犯戒律的具體內容,旨在釐清行為性質以判定罪相之輕重。

    本句為律部問答之案例,以鳩雀後代的去留說明業力差異,顯示眾生即便處於相同類別,其因果果報與處境亦不盡相同。

    此句為律儀中的具體規範或案例,說明對於鼠穴這類特定孔洞,規定不得進行堵塞處理。

    此句屬於律部對具體罪相的判定基準。
    在討論醫療、身體損傷或特定行為是否違犯戒律時,需區分孔穴的狀態(是否內外相通)以及是否能被封堵,以此判定該行為的性質與違犯程度。

名相註解
  • 作窠:築巢。
  • 塞鼠孔:指堵塞老鼠的洞穴。在律典中,此類行為被視為對微小生物的傷害,屬於應避免的輕微過失。
  • 鳩雀:指鳩鴿類鳥類。
  • 鼠穴:老鼠挖掘的洞穴。
  • 內外孔:指身體上與外部相通的孔洞或傷口。
  • 塞內:指將孔洞的內部封堵或填塞。

問:「鳩雀於人舍內作窠,比丘破。或塞鼠孔。 犯何事?」答:「鳩雀未有子得去,有子不得。鼠 穴唯有一孔,不得塞。若有內外孔,得塞內 者。」

197
白話直譯
問:「比丘可以與師父及同學通信嗎?」答:「若在他方且情誼相通,可以,不同國家則不可。」
白話口語化新譯
問:「比丘可以和老師以及同學一起寫信或文書嗎?」。回答說:在其他地方,這種情理是通行的;但在不同的國家,則是不被允許的。
法義解析
  • 本句為律典中關於僧團行為規範的詢問,旨在釐清比丘在與導師及同門僧侶往來時,撰寫書信或文書是否符合戒律規定。

    此句說明戒律或行為規範在不同地域間的適用差異。
    在某些地方,基於情理或習俗是通行的;但在異國,則不被允許。

名相註解
  • 作書:撰寫書信或文書。
  • 情通:指情理、情感或習俗上的通達與許可。
  • 異國:指不同的國家或異地的國度。

問:「比丘得與師及同學得作書不?」答:「在他 方情通,異國不得。」

198
白話直譯
問:「有人出家,國法或父母不允許,能受戒嗎?」答:「不能。」
白話口語化新譯
問:「如果一個人出家,但父母或國法不允許,這樣領受的戒律是否有效?」。回答說:「是不可以的。」
法義解析
  • 本句探討出家受戒的合法性條件。
    在律典規範中,受戒通常需獲得父母或監護人的同意,以確保出家之正當性並避免世俗爭端。
    此問旨在釐清在缺乏世俗許可的情況下,受戒的效力是否成立。

    此處為針對戒律規範的直接否定回答,表示所詢問之行為不符合律儀規定,是不被允許的。

問:「人出家,王法父母不聽,為得戒不?」答:「不 得。」

199
白話直譯
當時目連從座起來,白佛說:「世尊!請快說毘尼。如來滅度後,誰能受持這部毘尼?」
白話口語化新譯
當時目連從座位上站起來,對佛陀說:「世尊!」。請快快說明戒律。。在佛陀涅槃之後,誰會來受持這樣的戒律呢?
法義解析
  • 此句描述目連尊者在律經中向佛陀請法前的禮儀動作。
    在佛教傳統中,從座而起並稱呼「世尊」是弟子對師長表達恭敬並準備請教的標準儀軌。

    此句為請求佛陀或長上開示戒律。
    在律部經典中,毘尼(律)是維持僧團清淨與修行秩序的基礎,旨在調伏身心,防止過失。

    此問旨在探討佛陀涅槃後,戒律制度的傳承與維護者,強調戒律在僧團存續與清淨中的關鍵地位。

名相註解
  • 目連:佛陀的十大弟子之一,以神通第一著稱。
  • 毘尼:梵語 Vinaya 的音譯,指佛法中的戒律、律儀,是規範僧團行為的制度。
  • 如來:佛陀的稱號。
  • 滅度:指佛陀入涅槃。
  • 受持:指遵守並維護。

爾時目連從座而起,白佛言:「世尊!快說毘 尼。於如來滅度後,誰受持如是毘尼?」

200
白話直譯
佛言:「目連!想學毘尼的人,應知此人能修行這部毘尼。」佛告訴目連:「我滅度後,若有比丘、比丘尼誹謗這部毘尼,應知此人是魔的同伴,不是我的弟子。這類人,世世修道不得成就,無法出離三界。我現在憐憫眾生。」
白話口語化新譯
佛陀說:「目連!」。想要學習戒律的人,應知道這樣的人才能實踐這套戒律。。佛陀告訴目連:「在我涅槃之後,如果有比丘或比丘尼誹謗這些戒律,就要知道這個人是魔眾的同伴,不是我的弟子。」。像這樣的人,世世代代修行都無法成功,無法脫離三界的輪迴。。我現在對所有眾生心懷憐憫。
法義解析
  • 此句為佛陀對目犍連尊者開示戒律輕重事宜的起始,採取問答形式傳承律法。

    本句強調學習律儀與實際修行之間的關聯,指出唯有深入思慮並學習戒律的人,才能正確地實踐相應的律儀規範。

    此段強調戒律在僧團中的權威性與不可動搖性。
    在律部語境下,戒律是維護僧團清淨與秩序的根本。
    若有人惡意誹謗戒律,其行為被視為背離佛陀教法,屬於魔眾之徒,不具備真正弟子的身份。

    本句強調持戒對修行解脫的決定性影響。
    在律部語境中,犯戒會產生業障,導致修行者在長期的輪迴中無法證悟,持續在三界中受苦。

    此句展現佛陀之大悲心。
    在律部經典語境中,佛陀因憐憫眾生因不知戒律而造業受苦,故而宣說戒律以導引眾生離苦得樂。

名相註解
  • 魔朋侶:指與魔眾為伍、隨從魔性的行為或人。
  • 學道:指修行以求證悟解脫之法。
  • 三界:指欲界、色界、無色界,是眾生輪迴受生的全部範圍。
  • 憐愍:對眾生苦難而產生憐憫、救拔之心,即「悲」心。
  • 眾生:指所有在六道中輪迴、具有意識的生命。

佛言: 「目連!思學毘尼者,當知是人能修行如是 毘尼。」佛告目連:「吾滅度後,若有比丘、比丘 尼誹謗如是毘尼者,當知是人是魔朋侶、 非吾弟子。如是人輩,世世學道不成,不出 三界。吾今憐愍諸眾生輩。」

201
白話直譯
此時目連聽聞佛所說,歡喜奉行。
白話口語化新譯
當時目連聽了佛陀的教導,心中歡喜並依照教導實踐。
法義解析
  • 本句描述目連尊者對佛陀戒律教導的反應。
    在律部語境中,聞法後的「歡喜」與「奉行」體現了對戒律的恭敬心與實踐意志,是修行戒律的基礎。

名相註解
  • 奉行:恭敬地遵循並實踐教法或戒律。

是時目連聞佛 所說,歡喜奉行。

佛說目連問戒律中五百輕重事經卷下