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廣弘明集

T52n2103_011
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廣弘明集卷第十一

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大唐西明寺沙門釋道宣撰

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辯惑篇第二之七

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太史令朝散大夫臣傅奕上減省寺塔廢僧 尼事十有一條

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白話直譯
臣奕稟告。臣聽聞羲、農、軒、頊諸帝。其治理融合了李耳、老子的風範,虞、夏、湯、姬等王朝相繼而治。政教符應周公、孔子的教化,雖然聖人有先後,然而道德本無差別。君主施行治理之術,雖有沿革,然大體一致。曾聽聞八十歲的老人擊壤而歌。十五歲的少年鼓腹自樂。耕作的人能夠互相禮讓田界。路上無人撿拾遺失之物。孝子能夠承繼家業。忠臣遍布國中。然而國君遇到危難時,則以身殉國以報父讎;父母有病時,終身侍奉在側。這不正是曾參、閔子那樣的友誼,學校林立成行。墨翟、耿恭等人互相扶持,乃有堅守道義、涵養德行之士,無欲無求,對榮辱如臨大敵,職位參與朝政,猶如攀附荊山之鼎、升騰如龍。在緱氏壇邊相伴乘鶴而行。瑤池王母的使者備齊禮儀前來朝見。碧海無夷的神靈周遊四方,拜謁天帝。之所以如此,正因為當時,大家共同遵循李耳、孔子的教化,並無胡佛之說。自漢明帝夜寢夢見金人以來,傅毅回應詔問辯稱胡神,後漢中原尚未有人信奉;魏晉時期,夷狄信者僅有一部分。符融藉佛齋之名起事,叛亂逃竄至江東。呂光假借討伐胡人之名,卻叛逆君主,自立於西土。自此以後,妖胡之風日益盛行,多數與華夏雜處,士族門第反而接受禿丁的邪戒。儒士學者反而傳播妖胡的荒謬言論,猶如哇哥之音,聽之令人喪失本性,臭氣如同鮑魚市場,經過者失去本香。又廣建伽藍,壯麗非一,勞役工匠,獨坐泥胡,撞擊華夏的大鐘,聚集蕃僧的偽眾,擾動純樸百姓的耳目。索取營私的財物,女工用羅綺剪裁製作淫祀的旗幡。巧匠將金銀雕飾散於舍利塔塚,耗費稻粱麵米。隨意舉辦僧尼集會。焚燒香油蠟燭。照亮胡神之堂,剝削民財,割取國家儲備。朝廷高官竟無一人覺悟。實在令人痛心,謹此稟告。
白話口語化新譯
臣子奕說道。。我聽說在伏羲、神農、黃帝與帝頊的時代。。治理方式符合李老所傳述的風氣,就像虞舜、夏禹、商湯以及姬周等聖王一樣。。政治治理符合周公和孔子的教導,雖然聖賢出現的時間有早晚之分,但他們所體現的道德真理是一樣的。。您掌握了隨時調整與革新的治理方法,讓全國上下都能達成共識與統一。。我聽說八十歲的老人家敲著地面唱歌。。十五歲的少年們拍著肚子唱歌作樂。。農夫在耕種時,能主動禮讓田邊的界限。。路上掉的東西沒有人撿。。孝順的孩子繼承並維持家中的產業與傳統。。全國到處都是忠誠的臣子。。如果國家君主遇到危難,就願意犧牲生命來報仇;如果父母生病,就終身在身邊照顧侍奉。。這難道不像曾參和閔子那樣的朋友們,讓學校教育興盛如林嗎?。像墨子、耿恭這樣的人前來輔佐,他們堅守道義、內含美德,沒有私慾,對榮寵或恥辱都感到驚惶不安。他們在朝廷中的職位,就像是在荊山鼎上攀附著上升的龍一般。。緱氏在祭壇邊陪伴著,騎著仙鶴往來。。瑤池王母派來的使者,帶著禮品前來朝見。。來自碧海無夷之地的神靈,巡視四方來謁見皇帝。。之所以會這樣,原因在於。。在那個時候。。當時大家都遵循孔子的儒家教誨,而沒有胡人的佛教,所以從漢明帝在睡夢中見到金人開始(佛教才傳入)。。傅毅在回答詔書時辯論說:在後漢時期的中原地區,人們還不信仰胡神(佛教);到了魏晉時期,也只有一部分外族人信仰。像符融就利用舉辦佛事齋會作為掩護發動叛亂,最後逃到江東地區。。呂光表面上說要去徵討胡人,實際上卻背叛君主,在西方領土自立為王。從那之後,胡人的妖術與信仰更加盛行,且大多與華人混雜在一起,甚至連社會名流的家庭內部,反而開始接受那些光頭僧侶傳播的錯誤戒律。。那些儒生在學術圈裡反而宣揚胡人妖邪且輕浮的話語,曲調就像哇哥一樣。聽這些話的人會喪失自己的文化根基,就像鮑魚店散發的臭味,讓路過的人都感到不適。而且他們還大興土木建造壯麗的寺院,強徵工匠勞役,讓胡僧獨坐其中,敲擊中國的大鐘,聚集一羣偽裝的蕃僧,擾亂了淳樸百姓的視聽。。強行索取私人經營的財物,並讓女工用昂貴的絲綢布料剪製成祭祀妖邪的幡旗。。精巧的工匠用金銀來雕刻舍利塔塚,還耗費了大量的米糧。。隨意舉辦僧侶與尼姑的集會。。香油和蠟燭。。在胡神的神廟裡榨取百姓的財富,並侵吞國家的庫藏。。朝廷裡的那些高官顯貴,竟然沒有一個人能醒悟過來。。這真是令人痛心,我誠懇地請求您考慮
法義解析
  • 此句為敘事承接語,標記說話者身分與姓名,用於引出後續關於古聖王治世的論述。
    。
    此句為敘事之開端,引用中國上古三皇五帝之名,旨在透過古聖王的治世典範,為後文論述道德與治術的統一性做鋪陳。
    。
    此處屬於史傳部之記述,旨在透過列舉古代聖王(虞、夏、商、周)的治世典範,說明理想的政治治理與道德風氣之統一性,並非直接論述佛教教理。
    。
    此處為《廣弘明集》中論述治世之道的段落,強調真理與道德的普遍性與一致性。
    雖在歷史時間軸上聖賢出現先後不同,但其核心的道德實相(道)是共通且不分彼此的。
    。
    此句出自《廣弘明集》之史傳敘事,屬於對統治者治理能力的讚頌。
    在佛教文獻的史傳部中,常借用儒家或世俗的政治術語來描述理想的社會秩序,以此作為對比或鋪陳,說明世俗治術與出世間法義的差異。
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    此句引用中國古代「擊壤之歌」的典故,用以描述太平盛世、百姓安樂的景象。
    在《廣弘明集》此處脈絡中,是用來對比理想的治世與道德圓滿之狀態。
    。
    此句描述古代太平盛世中,人民生活無憂、心境純樸的景象,用以對比後世之亂或說明治世之風。
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    此句描述理想社會中人們互不爭奪、寬厚禮讓的風氣,體現了無爭與慈悲的處世態度。
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    此處為描述理想社會的治安與道德狀態,強調人們內心正直,不貪圖他人之物,體現了無貪的社會風氣。
    。
    此處處於描述理想社會秩序的語境中,強調儒家倫理中的孝道與家庭傳承,作為社會安定之基礎。
    。
    此句處於描述理想治世的語境中,旨在說明當統治者施行聖明教化後,社會呈現出高度的道德自律與忠誠,屬於世俗治世之描述,非直接論述出世間之佛法教理。
    。
    此句描述世間之人對君主之忠與對父母之孝,屬於儒家倫理的社會道德表現。
    在《廣弘明集》此處脈絡中,是用以對比世俗道德與佛法教化之差異或承接之論述。
    。
    此處為《廣弘明集》中描述世俗治道與儒家教化之段落,旨在透過對儒家名賢(曾參、閔子)及其教育成就(庠序成林)的引用,對比說明當時社會的教化狀態,並非直接論述佛教核心教理。
    。
    此處描述理想的輔政之才應具備的德行:守道、無欲、不慕名利(寵辱若驚)。
    文中將其朝位比作「攀附昇龍」,意指在正道與德行的基礎上,其地位隨之提升,而非刻意追求權力。
    。
    此句出於《廣弘明集》中描述理想社會或古聖賢之盛況,以「駕鶴」等道家意象描繪一種超脫、純淨且和諧的境界,用以對比後文所述之亂象。
    。
    此句出自《廣弘明集》,屬於史傳部,文中以描述古代中國理想的社會秩序與神仙朝賀之盛況,對比後文對佛教傳入之爭議,旨在透過對傳統文化與神話意象的描繪,鋪陳論述背景。
    。
    此句出自《廣弘明集》,屬於史傳部之記述,旨在描述當時社會或理想國度的景象,並非直接闡述佛法教理,而是以神話或傳說之敘事作為後文對比之鋪陳。
    。
    此句為承接語,用於引出前文所述現象(如儒家之盛、神靈朝謁等)的深層原因,在本文脈絡中是用以對比佛教傳入前後的社會文化狀態。
    。
    此句為敘事承接語,用於標記時間點,以銜接前文所述的社會狀態與後文對原因的分析。
    。
    此句屬於佛教傳入中國的歷史敘事,描述在佛教傳入前,中國社會以儒家思想(李孔之教)為主導,並提及漢明帝夢見金人這一佛教傳入漢地的傳統典故。
    。
    此段文字屬於歷史記錄,描述當時社會對佛教(被稱為胡神)的接納程度,以及佛教在特定歷史時期被政治權力利用作為掩護的現象,反映了早期佛教在中國傳播時面臨的社會偏見與政治爭議。
    。
    本句出自《廣弘明集》,屬於史傳部,記錄的是作者對早期佛教傳入中國時,部分胡僧與政治動盪交織而產生的負面觀察。
    此處並非在論述佛法義理,而是從當時儒家或正統思想視角,批評胡僧傳播的「邪戒」以及佛教在當時社會階層中的滲透現象。
    。
    此段文字出自《廣弘明集》,屬於史傳部,記錄的是當時社會對佛教傳入初期的誤解與批判。
    文中將佛教描述為「妖胡浪語」,反映了當時儒家士大夫將佛法視為外來異端、擾亂社會秩序的觀點,而非在闡述佛法本身的教義。
    。
    此處並非在闡述佛法,而是記錄當時對佛教(被視為「胡神」或「妖胡」)之批判,指責其假借宗教之名,透過索賄與奢侈祭祀來剝削民眾與浪費資源。
    。
    此句處於《廣弘明集》對當時部分僧侶或信徒過度追求外在形式、揮霍資源興建奢華佛事之批判語境中,旨在說明對物質形式的執著與對民財的剝削,而非鼓勵造像或供養。
    。
    此句出自《廣弘明集》中傅毅對詔的辯論,處於批判當時偽僧與妖胡利用佛教名義擾亂社會的語境中。
    「橫」字在此表示不合正道、肆意或強行,指責當時的集會並非為了正法修行,而是為了營私或欺瞞。
    。
    此句處於傅毅對朝廷陳述當時社會亂象之脈絡中,指涉當時某些假借佛教之名行斂財之實的人員,強徵民財以供奉香油蠟燭等祭祀用品。
    。
    此處並非論述佛法義理,而是《廣弘明集》中記錄的歷史論辯,描述當時部分外來宗教或偽裝成佛教的胡神信仰如何透過建立神堂來斂財,損害國家與民眾利益。
    。
    此句處於《廣弘明集》中記載的傅毅對詔辯論語境,屬於政治與宗教之爭的敘事,而非純粹的教理闡述。
    此處的「悟」是指對當時社會風氣、外來宗教影響及其危害的認知與覺醒,而非指佛教中的菩提覺悟。
    。
    此句為史傳部文獻中的感嘆與奏請之詞,表達對當時社會亂象的痛心,並以謙卑之姿向統治者提出建議,不涉及特定教理。

名相註解
  • 臣:古代對君主的自稱。
  • 奕:人名。
  • 羲農:指伏羲與神農。
  • 軒頊:指黃帝(軒轅)與帝頊。
  • 李老:指李老,此處應為某位傳述古風的長者或特定人物。
  • 虞夏湯姬:指虞舜、夏禹、商湯、周姬(周文王/周武王),代表中國古代四代聖王之治。
  • 周孔:指周公與孔子,代表儒家傳統的政治倫理與道德典範。
  • 聖:指聖人,在此指具有最高覺悟與治理能力的領袖或教師。
  • 沿革:指制度隨時代演變而進行的變革與修正。
  • 治術:治理國家的方法與技巧。
  • 尚同:指下級服從上級,使政令統一,使天下趨向一致。此處指治理達到高度的統一與和諧。
  • 擊壤而歌:擊壤,敲擊地面。此為中國古代典故,象徵政治清明、人民生活富足安樂,無憂無慮。
  • 鼓腹:拍擊腹部,古時用以形容飽食無憂、生活安樂的樣子。
  • 讓畔:指在耕種時,為了避免侵佔他人土地而主動將田邊界限向內退讓,是古代中國社會中誠信與禮讓的象徵。
  • 承家:繼承家業,指接續父母的產業、責任與家風。
  • 殉命:捨棄生命,以死報恩或報仇。
  • 痾:疾病,此處指父母患病。
  • 曾參:孔子之弟子,以孝著稱。
  • 閔子:指閔子漸,孔子之弟子。
  • 庠序:古代學校的名稱,庠指鄉校,序指鄉間的教育場所。
  • 成林:形容數量眾多,此處指教育普及,學校林立。
  • 墨翟:即墨子,戰國時期思想家。
  • 耿恭:東漢時期的忠臣,以剛正著稱。
  • 寵辱若驚:對受到寵愛或遭受恥辱都感到驚訝不安,形容心態謙卑或對名利之變極為謹慎。
  • 荊山鼎:指古代傳說中荊山之上的鼎,此處與「昇龍」合用,為一種比喻,象徵高位或神聖的地位。
  • 緱氏:指古代傳說中的仙人或高潔之士。
  • 駕鶴:騎乘仙鶴,在中國傳統文化與早期佛教譯經的本土化語境中,常象徵超脫世俗、得道成仙或精神高潔。
  • 瑤池王母:中國神話中的西王母,居住在崑崙山的瑤池。
  • 朝:指臣下或外邦使節向君主或更高地位者表達敬意並進行會見。
  • 碧海無夷:指遙遠的海外異域,無夷意指非華夏之地的外族或異邦。
  • 周行:巡視、遍行。
  • 帝:此處指世俗之皇帝。
  • 李孔:指孔子,此處以姓氏與名合稱,代表儒家教義。
  • 胡佛:指來自西域(胡地)的佛教。
  • 漢明:指漢明帝,傳統記載其夢見金人後派遣使者西行求法,開啟佛教在中國的正式傳播。
  • 金人入夢:指漢明帝夢中見到金色身影(佛像),是佛教傳入中國的關鍵歷史轉折點。
  • 傅毅:南北朝時期人物,此處為對詔辯論者。
  • 胡神:此處指佛教,因佛教源自印度(西域),在當時被視為外來之神。
  • 夷虜:指非漢族的外族人。
  • 佛齋:佛教的齋戒儀式,此處指符融利用的宗教活動。
  • 符融:歷史人物,東晉時期的叛亂者。
  • 呂光:前秦將領,後在西域自立,建立後涼。
  • 西土:指中國西域地區。
  • 妖胡:此處為作者主觀貶稱,指當時傳播佛教或持有異域信仰的胡人。
  • 搢紳:指具有一定社會地位的鄉紳、官員階層。
  • 禿丁:指剃髮的僧侶,此處帶有輕蔑色彩。
  • 邪戒:指作者認為不正確、違背傳統或歪曲的佛教戒律。
  • 哇哥:一種胡人的音樂或曲調名稱。
  • 伽藍:梵語 sangharama 的音譯,指僧團居住的寺院。
  • 泥胡:指胡僧,此處帶有貶義。
  • 蕃僧:來自外國(蕃地)的僧侶。
  • 貨賄:指金錢與財物。
  • 羅綺:羅與綺皆為高級絲織品,泛指華貴的布料。
  • 淫祀:指不合禮制、祭祀妖邪或私設的祭祀活動。
  • 旛:幡,佛教或民間祭祀時懸掛的長條形旗幟。
  • 舍利之塚:指存放佛或高僧舍利的塔塚或窣堵坡。
  • 秔粱麵米:指各種糧食,此處代表供養或興建工程中所耗費的民生資源。
  • 僧尼:指出家男僧與女尼。
  • 會:指集會、法會或宗教聚會。
  • 香油:指用於點燈或塗抹佛像的油脂,在佛教供養中象徵光明與清淨。
  • 蠟燭:指照明之用具,在此脈絡中指代供養之物。
  • 胡神之堂:指外來胡人神靈的祭祀場所或神廟。
  • 國貯:指國家的儲備財產或國庫資金。
  • 朝廷貴臣:指在朝廷中擁有高位與權力的官員。
  • 伏惟:古代臣下對君主表示極其恭敬的請求或思考,意為『俯首恭敬地思考/請求』。

臣奕言。臣聞羲農軒頊。治合李老之風 虞夏湯姬。政符周孔之教雖可聖有先後 道德不別。君有沿革治術尚同。竊聞八十老 父擊壤而哥。十五少童鼓腹為樂。耕能讓 畔。路不拾遺。孝子承家。忠臣滿國。然國君有 難則殉命以報讎父 母有痾則終身以側侍。豈非曾參閔子之友 庠序成林。墨翟耿恭之儔相來羽翼乃有守道含德 無欲無求寵辱若驚職參 朝位荊山鼎上攀附 昇龍。緱氏壇邊相從駕鶴。瑤池王母之使具 禮來朝。碧海無夷之神周行謁帝。所以然者。 當此之時。共遵李孔之教而無胡佛 故也自漢明夜寢金人入夢。傅毅 對詔辯曰胡神後漢中原未之有信 魏晉夷虜信者一分 符融託佛齋而起逆逃竄江東。呂光假征胡 而叛君跱立西土降斯已後妖胡滋盛太半雜華 搢紳門裏翻受禿丁邪戒。 儒士學中倒說妖胡浪語曲 類哇哥聽之喪本臭同鮑肆過者失香兼復廣置伽藍 壯麗非一勞役工匠獨坐泥胡撞華夏之鴻鍾集蕃僧之偽眾動淳民之耳目。索營私之貨賄 女工羅綺剪作淫祀之旛。巧 匠金銀散雕舍利之塚 秔粱麵米。橫設僧尼之會。香油蠟燭。抂照胡 神之堂剝削民財割截 國貯。朝廷貴臣曾不一悟。良可痛哉伏惟

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白話直譯
陛下規定天門的開關,更新了寶座。通達萬物的艱難與否,重新孕育百姓。推行李老無為的風氣,百姓自然感化。奉行孔丘愛敬的禮儀,天下人都孝順慈愛。至於佛教經典妄稱罪福,使軍民逃避徭役、剃髮隱居其中。不侍奉雙親,專行十惡,長年累月奸偽更加嚴重。臣細讀典籍文獻。自從庖犧直到漢高祖。二十九代,四百多位君主。只聽說祭祀上帝,官員治理,百姓明察。未曾見到寺廟銅像能安定社稷國家。請讓胡佛邪教退回天竺,所有沙門都回歸故鄉。讓逃稅者都樂於納稅,避役者都願意效力,不要再讓剃髮小僧禮讓國家,自有忠臣守衛宗廟。如此大唐才能安定,成為造化的主宰。百姓安居無事,如同羲皇時代的人民。臣奕誠惶誠恐,謹上有益國家百姓的十一條建議如下。謹此陳述。
白話口語化新譯
請陛下安定天門的開啟與關閉,重新整頓皇位。。使萬物的運行不再阻塞,重新撫育百姓。。推行老子那種無為而治的精神,百姓自然會受到感化而改善。。如果採取孔子所倡導的愛與尊敬之禮,天下的人們就會變得孝順且慈愛。。而且佛教的經典教義妄稱罪福,導致軍隊與百姓逃避賦役,剃髮出家隱藏起來。。不孝順父母,專門做十種大惡事,時間久了卻不剷除奸詐偽善之徒,情況反而更加嚴重。。我閱讀了許多歷史典籍。。從伏羲時代一直到漢高祖時期。。總共經過了二十九個朝代,四百多位君主。。只聽說過舉行郊祭祭祀上帝,由官員治理國家,百姓也都能察覺領會。。從未見過透過建造寺廟、鑄造銅像或建立社廟,就能讓國家安定下來。。請求將胡人的佛教這類邪教驅逐迴天竺,讓所有出家僧侶都回到自己的家鄉。。讓那些逃避賦稅的人能樂意繳租,逃避勞役的人能恆心盡力,不要讓出家僧侶在朝廷長揖請願,這樣國家自然會有足夠的忠臣來守衛宗廟。。這樣大唐國將會開闊安定,成為主宰自然造化的至尊。。讓百姓們不再受擾,能像羲皇時代的國民一樣安樂。臣奕誠惶誠恐,謹將十一條有益於國家與人民的建議呈報如下。。恭敬地陳述以上內容。
法義解析
  • 此句出自《廣弘明集》中針對當時政治與宗教亂象的奏議,屬於史傳部文獻。
    此處並非論述佛法教理,而是以政治隱喻請求皇帝整頓朝政、恢復統治秩序。
    。
    此句出自《廣弘明集》,語境為臣子對皇帝的政治諫言,而非純粹的佛法教理。
    其義在於請求君主清除政務與社會的阻塞(屯否),恢復安定,以重新照顧與養育黎民百姓。
    。
    此句出於《廣弘明集》之史傳論述,非純粹佛法教義,而是作者建議君主採取道家「無為而治」的政治手段來安定民心,使社會達到自然和諧的狀態。
    。
    此句出於《廣弘明集》中關於儒佛辯論或政治諫議的脈絡,強調以儒家倫理(孔丘之禮)來治理社會,以達成孝親與慈愛的社會秩序。
    。
    此句出自《廣弘明集》中反對佛教的奏議,反映當時世俗統治者對佛教「罪福」觀念導致人口流失、逃避國家義務(如兵役、賦稅)的指責,而非在闡述佛法義理。
    。
    此句出於《廣弘明集》中反對佛教的奏議,說話者以儒家孝道與社會治安為由,指責當時部分信眾或僧侶不盡孝道且行惡,將其視為社會混亂之源。
    。
    此句為史傳部敘事,描述奏章撰寫者在提出建議前,先透過查閱歷史文獻來建立論據,並非在闡述佛法教理。
    。
    此句出自《廣弘明集》中記載的排佛奏議,屬於歷史敘事,旨在透過列舉中國古代歷代君主(從上古到漢初)來論證佛教為外來之教,非本土傳統。
    。
    此句為敘事性文字,記錄歷史朝代與君主數量,用以對比過去傳統統治與後來佛教傳入之差異,無直接涉及之佛法教理。
    。
    此句出自《廣弘明集》中記載的奏章,屬於世俗政治與儒家禮制之論述,而非佛法教理。
    作者在此對比中國傳統的祭祀與治理模式,以論證其觀點。
    。
    此句出自《廣弘明集》中記載的諫議文書,屬於史傳部。
    其語境為當時對佛教興起的批判,主張國家安寧應依賴政治治理(如前文所述之郊祀上帝、官治民察),而非依賴佛教的物質造像或宗教儀式。
    。
    此句出自《廣弘明集》中記載的排佛奏章,反映當時部分朝臣將佛教視為外來「胡教」且認為其擾亂社會,故請求禁佛並驅逐僧侶,屬於歷史記錄而非佛法教義之論述。
    。
    此段文字出自《廣弘明集》中記載的排佛奏議,並非論述佛法義理,而是從政治與社會管理角度,主張廢除佛教以恢復賦稅與勞役,將人力資源從僧團轉回國家行政與軍事防衛。
    。
    此句出自《廣弘明集》中沙門法琳的奏章,屬於政治論議而非佛法教理。
    其語境為建議排除外來宗教以鞏固皇權,將國家安定與對自然(造化)的主宰權聯繫在一起,反映當時將世俗統治權神格化或絕對化的政治邏輯。
    。
    此句出自《廣弘明集》中記載的奏議,屬於史傳部文獻,內容為臣子向君主建言。
    其核心在於追求社會安定與民生福祉,將理想狀態比作傳說中太平的羲皇時代,並非在論述特定佛法教理,而是體現佛教僧侶或信眾在當時社會政治環境中,試圖透過政治建議來實踐利他與安定社會的傾向。
    。
    此句為書信或奏章之結尾禮貌用語,表示陳述完畢,並表達對接收者的恭敬之意,不涉及特定佛法教理。

名相註解
  • 天門:此處指代皇宮大門或象徵最高統治權力的出入口。
  • 寶位:指皇帝的位子,象徵皇權與統治地位。
  • 屯否:指阻塞、不通暢或困頓的狀態,源自《易經》之屯卦與否卦。
  • 黔黎:指平民、百姓。
  • 無為之風:指「無為而治」的治理風格,意指不妄加干涉、順應自然的統治方式。
  • 民自化:指百姓在不受強迫的情況下,自然而然地受到感化而改變行為。
  • 孔丘:即孔子,儒家學派創始人。
  • 孝慈:孝指對父母長輩的孝順,慈指長輩對晚輩或對眾生的慈愛。
  • 罪福:指佛教中關於善業得福、惡業受罪的因果報應說。
  • 剃髮:指出家僧侶剃除頭髮的儀式,在此處被視為逃避世俗責任的手段。
  • 隱中:指隱匿在寺院或山林之中,避開政府的徵調與課稅。
  • 二親:指父母。
  • 十惡:佛教術語,指十種最嚴重的惡業(殺、盜、淫、妄、飲酒、毀謗、挑間、兩舌、惡口、欺誑),在此處被說話者用以指責對方的道德敗壞。
  • 書契:原指文書、契約,在此語境中指代歷史典籍或官方記錄。
  • 庖犧:即伏羲,中國上古傳說中的人文始祖。
  • 漢高:指漢高祖劉邦。
  • 郊祀:古代帝王在郊野祭祀上天的禮儀。
  • 上帝:此處指至高無上的天帝,為中國古代傳統宗教與政治體系中的最高神格。
  • 寺堂:佛教的寺廟建築。
  • 銅像:指佛像或菩薩像的銅鑄造像。
  • 建社:建立社廟或進行社祭,此處指宗教性的祭祀行為。
  • 寧邦:使國家安定、平定。
  • 天竺:古印度。
  • 沙門:原指出家修行者,此處特指佛教僧侶。
  • 桑梓:原指桑樹與梓樹,比喻故鄉。
  • 逃課:指逃避賦稅。
  • 輸租:繳納租稅。
  • 避役:逃避國家徵調的勞役。
  • 禿小:指剃髮的僧侶,此處帶有貶義。
  • 長揖:古代禮節,此處指僧侶在朝廷或權貴面前行禮請願或遊說。
  • 宗廟:指國家祭祀祖先的廟宇,象徵國家政權與正統。
  • 大唐:指唐朝。
  • 廓定:開闊且安定。
  • 造化之主:指主宰自然萬物生成與演變的最高統治者,此處將皇帝比作造物主。
  • 羲皇之民:指中國上古傳說中羲和或伏羲時代的百姓,在此處象徵極其太平、無憂無慮的理想社會狀態。
  • 益國利民:使國家獲益,讓人民獲利,是傳統儒家與政治文書中的常用詞彙,在此指建議的目標。

陛下定天門之開闔更新寶位。通萬物之屯 否再育黔黎。布李老無為之風而民自化。執 孔丘愛敬之禮而天下孝慈。且佛之經教妄 說罪福軍民逃役剃髮隱 中。不事二親專行十惡歲月不除姦偽逾甚。臣閱覽書契。爰自庖 犧至於漢高。二十九代四百餘君。但聞郊祀 上帝官治 民察。未見寺堂銅像建社寧邦。請胡佛邪教 退還天竺凡是沙門放歸 桑梓。令逃課之黨普樂輸租避役之曹恒忻 効力勿度禿小長揖國家自足忠 臣宿衛宗廟。則大唐廓定作造化之主。百姓 無事為羲皇之民臣奕誠惶誠恐謹上益國利民事十有一 條如左。謹言。

上秦王論啟

8
白話直譯
沙門法琳等人啟奏。法琳聽說,情感深切者其聲必然哀傷。道理正確者,其言必定直率。因此貧困之人思念親人時,其言語必然真切。勞苦之人願意歌唱自己的遭遇。為什麼這麼說?我私下看到大業末年天下動亂。天地混濁,四海動盪不安。波濤激盪,塵土飛揚,山丘焚毀,原野燒焦。五馬斷絕了橫渡長江的道路。七童唱著平定戰亂的歌謠。烽火台時常警報,軍書緊急傳遞。關塞多災,警戒不息。道德衰微,世道混亂,國運將盡,徵調轉運極為繁重。聚斂賦稅,屍體堆積如山。血流成河。人民無法安生,萬物也疲憊停滯。控訴無處可投,屍骨無人收埋。百姓受苦如倒懸,萬國因無主而困頓。怎能想到法輪斷絕聲響,正法衰微不振。聖上興起憐憫百姓之心,順應天命。於是舉起義旗,平定天下。當時僧俗蒙受恩惠,華夏與邊疆都歡欣鼓舞。於是順應天地,八方風氣通達。觀察陰陽,調和四時節氣。使國家和諧,倫理有序。功業超越補天,神明同等立下根基。降下雲雨,萬物得以生長。開啟日月,普照萬方。以聲明宣揚政教。以文物記錄事跡。恩澤普及草木,教化遍及蟲魚。正欲重述九疇,再弘揚五教。興辦石渠之學,推廣學校教化之風。遠承軒轅伏羲,近效文景之治。功業永遠昌盛,令人不自覺手舞足蹈。私下看到傅奕所上奏之事。翻閱尚未完全,內心已經分崩離析。細讀始終,六情破裂。唉。邪說迷惑正道,魔說逼迫真理。這些話連下愚都不該聽聞。更何況想上達天聽。只是傅奕身居要職,眾人皆知。怎能不合人情,無故興起惡意。然而他的文辭淺薄,事理也不清楚。有辱先王的典章法度,損害人倫的風範規矩。為什麼這麼說?一般人說話,言語必定有其道理。夫子說:一句話合乎道理,天下人都會信服。一件事違背常理,妻子兒女也會背離。觀察傅奕所上奏的事。總結大意,探究始末。卻多是妄言冒犯朝廷之語。對聖人的毀謗侮辱極為嚴重。傅奕的用意如此。本想藉此自我推薦,苟且求取升遷。實際上並未能讓國家受益、人民得利。最終只是迷惑朝廷與百姓。的確如此。
白話口語化新譯
出家僧法琳等人呈上奏摺。。法琳聽說,內心情感深切的人,說話的聲音必然帶著哀傷。。道理公正的人,說話必然正直。。所以窮子念達將他的想法表達了出來。。那些辛苦勞累的人,希望能將這件事歌詠出來。。為什麼這麼說?因為我私下觀察到在大業年號末期,天下陷入了混亂。。天地崩塌毀壞,天下陷入極大的混亂與動盪。。波濤洶湧,塵土飛揚,山丘被焚毀,原野陷入火海。。五匹馬也無法通行於浮江的道路。。七個童子在唱著關於修築堡壘的歌曲。。烽火臺時常發出警報,軍事公文在各地緊急傳遞。。邊境關隘處處充滿憂患,警報聲不斷地響起。。正道消失,道德崩潰,國運耗盡,物資匱乏,而強徵運送物資的情況卻非常頻繁。。人頭堆積在一起,用箕子來收拾屍體,死屍堆積得像叢林一樣茂密。。流出的血液匯聚成了河流。。人們無法安穩地生活,連生物也都陷入勞苦之中。。人們想要控訴卻沒有地方可以申訴,死者的骸骨也無法得到妥善的安葬。。百姓承受著像被倒掛一樣的極端痛苦,各國則因為缺乏明君領導而陷入困境。。沒想到佛法傳播的中斷,導致正統的佛教教義衰落凋零。。皇帝產生了想要救苦救難、安定世間的心願,這正符合上天的旨意。。於是舉起正義的旗幟,平定了整個天下。。那時無論是出家人或一般百姓,以及蒙、賴、華、戎各族的人們,全都感到非常高興。。因此使天地和諧,讓四方八方的風氣通暢。。推算陰陽運行,使四季運行規律調和。。使國家安定和諧,恢復社會的人倫秩序。。他的功勞超過了古代補天之神的偉大,地位就像是建立國家基業的開國之君一樣崇高。。降下雲雨來滋養生靈。。如同開啟太陽與月亮一般,讓光芒普照大地。。用法律制度與政令來宣佈執行。。用文化制度與典章來記錄這些功績。。恩德滋潤著水邊的葦草,教化感化了昆蟲與魚類。。正打算重新敘述九疇的治國之法,並再次詳細說明五種教化。。建立像石渠閣那樣的學術機構,推廣學校教育的風氣。。在遠古方面繼承了黃帝與伏羲的開創精神,在近期則達到了文景之治般的盛世。。功績永遠昌盛,讓人高興得不知不覺就在手舞足蹈。。我私下看到了傅奕上奏的事情。。還沒全部看完,內心就感到極其震驚與崩潰。。不久後讀完整篇內容,內心極其悲痛,情緒完全崩潰。。唉,真是令人感嘆。。邪惡的言論會迷惑正道,魔道的辯才能逼近真實。。這甚至不值得讓那些愚笨的人去聽。。更何況還想要上奏給皇帝聽。。只是因為傅奕在擔任職務期間,他索要財物的行為是大家都知道的。。怎麼能容忍這種不符合常理的行為,對沒有罪過的人產生惡意。。然而他的文字表達淺薄粗陋,對事情的道理也交代得不清楚。。這辱沒了先王的典章制度,損害了人類社會的倫理規範。。為什麼會這樣呢?。一個人說話,必然會體現出其言論是否中正準確。。老師說道。。只要說一句符合道理的話,天下的人都會認同並追隨。。只要有一件事不符合常理,連妻子都會背棄自己。。看看奕呈遞上去的那些事情。。概括其主要內容,徹底考察事情的起因與結果。。結果在欺騙朝廷這方面,有許多地方不誠實。。對聖人的毀謗與侮辱非常嚴重。。就像奕的想法這樣。。原本是想利用這個機會自我推薦,企圖以此來獲取官職或地位。。實際上根本沒有對國家和百姓產生任何好處。。結果竟然是在欺騙朝廷和百姓。。不過。
法義解析
  • 此句為書信或奏章的署名部分,記錄了呈遞文書的人員身分與姓名。
    。
    此句為法琳在陳情書中的鋪陳,透過觀察聲音與情感的關聯,旨在說明其後續陳述之真誠與迫切,屬於文學性的修辭鋪陳,非直接論述佛法教理。
    。
    此句描述人物特質,強調內在理路之公正與外在言論之正直之間具有必然的因果關係,體現了言行一致的誠信原則。
    。
    此句為敘事承接,描述人物念達在特定情境下表達其見解,無直接涉及深層佛法教理。
    。
    此處為《廣弘明集》中記述沙門法琳之傳記,屬於史傳敘事,描述在社會動盪、百姓勞苦的背景下,人們對現狀的感嘆與訴求,並非在闡述特定之佛法教理。
    。
    本句為敘事性文字,描述當時的社會動盪背景,旨在說明法琳等沙門對時局的觀察,並非在闡述特定的佛法教理。
    。
    此處為描述末法或亂世之景象,以自然界的崩毀(天地)與劇變(四海沸騰)比喻社會秩序的徹底瓦解與戰亂之慘烈。
    。
    此句處於《廣弘明集》描述世間喪亂的語境中,透過自然災害與戰火的意象,表現末法或亂世中眾生承受的劇烈苦難與環境崩潰。
    。
    此句處於描述世間喪亂、戰火紛飛的敘事脈絡中,用以描寫交通中斷、局勢危殆的慘狀,並非在闡述特定佛法教理。
    。
    此句處於敘事脈絡中,描述天下喪亂、戰火紛飛的景象,透過「平壘之歌」具象化當時百姓被迫勞役、修築軍事工事的苦難社會現實。
    。
    此句描述世間戰亂之景象,旨在透過描繪社會動盪與苦難,對比出正法衰落時眾生之艱難,屬於敘事性的背景鋪陳。
    。
    此句描述世間動盪、戰亂頻仍的景象,旨在透過描繪末法時代或社會崩潰的苦難,對比出正法衰落與眾生受苦的現實,以此引出後文對興復正教的必要性。
    。
    此句描述末法或亂世之徵兆,強調社會秩序崩潰與物質匱乏的慘狀,用以對比後文聖上興正教的必要性。
    。
    此句描述大業末年戰亂之慘狀,旨在透過極端慘烈的景象,對比後文聖上平定天下、恢復正教的功德,體現世間無常與戰亂之苦。
    。
    此句處於描述世間亂象與苦難的敘事脈絡中,旨在透過極端慘烈的景象,揭示輪迴世間中因貪嗔癡而導致的戰爭與殺戮之苦。
    。
    此句描述亂世中眾生承受的極大痛苦,體現佛法中關於「苦」的普遍性,說明在缺乏正法與和平的環境下,所有生命皆處於不安與勞苦的狀態。
    。
    此句描述亂世之中社會秩序崩潰、生者無依且死者無葬的慘狀,旨在透過對世間苦難的極端描寫,對比後文聖上興正教、平宇內之功德,體現佛法在亂世中救苦救難的必要性。
    。
    此句描述世間因政治混亂、缺乏正法與明君治理而導致的極大苦難,旨在對比後文聖上興正教、平宇內後的太平景象。
    。
    本句描述在動盪亂世中,佛法傳承受阻,導致正法失去影響力而趨於衰敗的社會現狀。
    。
    此句屬於史傳部之讚頌文體,描述統治者以慈悲心救濟受苦眾生,將世俗的政治統治與天命及利他精神相結合。
    。
    此句為史傳敘事,描述聖上(統治者)順天命而興義兵,結束亂世、恢復秩序的過程,旨在強調正法與正政恢復後的安定,為後續道俗蒙賴、法輪重轉提供世俗基礎。
    。
    此句為史傳敘事,描述在聖上平定天下、恢復秩序後,不同信仰與種族的人們共同感受到的喜悅與安定。
    。
    此句出自《廣弘明集》之史傳記述,並非論述深奧教理,而是以文學修辭讚頌聖上平定天下後,使自然環境與社會風氣恢復和諧、通暢的太平景象。
    。
    此句處於《廣弘明集》史傳部之讚頌語境,並非論述佛法教理,而是以傳統儒道天文術語讚頌聖君治理天下、使自然秩序恢復正常的功績。
    。
    此句處於《廣弘明集》史傳部之讚頌語境,描述聖上平定亂世後,在世俗層面建立安定與秩序的功績,體現了佛法在世間運作時,先以安定社會(治世)為基礎,方能利於正法弘揚的邏輯。
    。
    此句出自《廣弘明集》史傳部,屬於讚頌君主之功德的文學性記述,並非論述佛法教理。
    其用意在於以神話與政治典故比喻聖上平定天下、恢復正教的功績極其宏大。
    。
    此處為史傳部之讚頌文,以自然界的降雨滋養萬物,比喻聖上(統治者)施政如雨露,使百姓得以生存繁衍,體現其德政之廣大。
    。
    此句處於史傳部讚頌君主功德之語境,採比喻手法。
    將聖王的治理比作開啟日月,象徵其恩澤與智慧如日光月光般普照眾生,消除黑暗(愚癡或混亂),使天下太平。
    。
    此句出自《廣弘明集》之傳記或頌文,屬史傳部文學風格,描述聖賢或統治者治理天下之功績。
    此處之「聲明」非指聲音,而是指法律、政令或制度的公佈,旨在建立社會秩序。
    。
    此句處於《廣弘明集》史傳部之讚頌文脈,描述聖王或賢者治理天下、建立文明的功德,並將其制度化與紀錄化,以利後世傳承。
    。
    此句處於《廣弘明集》史傳部之讚頌語境,以文學修辭描述聖賢或統治者的德政與感化力,體現佛法中「普度眾生」之慈悲精神延伸至自然萬物,使眾生皆能受其益。
    。
    此句出於《廣弘明集》,語境為論述治世功業與儒家教化,而非純粹的佛法教理。
    此處描述的是以儒家典籍(九疇)與教化手段(五教)來治理國家、安定人倫的政治理想。
    。
    此句出自《廣弘明集》,屬史傳部,內容為讚頌對文化教育之貢獻,並非論述佛法教理,而是以儒家教育典故比喻對人才培養與文化傳播的重視。
    。
    此句出自《廣弘明集》之傳記或奏議類文字,屬於文學性的讚頌,旨在以中國古代聖王(黃帝、伏羲、文景之帝)的治世功績來比喻對象的卓越成就,並非直接論述佛法教理。
    。
    此句出自《廣弘明集》,屬史傳部文學性記述,旨在讚頌對象的功績卓越,使人產生極大的喜悅之情,並非在闡述特定的佛法教理。
    。
    本句為史傳敘事,描述說話者閱覽傅奕呈遞給朝廷的奏章,屬於記錄佛教傳播過程中的政治衝突背景,無直接之教理義理。
    。
    此句出自《廣弘明集》之史傳文獻,屬文學性敘事,描述閱讀傅奕上奏之文後產生的強烈心理衝擊與恐懼,並非在闡述特定佛法教理。
    。
    此處描述的是人在面對極端負面資訊(如傅奕的讒言)時,心理與情感遭受劇烈衝擊的狀態,屬於史傳敘事中的情感描寫,非指佛教修行中的心法或定慧狀態。
    。
    此處為作者在閱讀傅奕上奏之事後,對邪言惑正之現象所發出的感嘆,表達對正義受損、真理被掩蓋的悲憫與痛惜之情。
    。
    此句描述邪見與魔道利用精巧的辯論手段,使人難以分辨真偽,從而誤導正道。
    在《廣弘明集》的論辯語境中,強調了辨析邪正之言的重要性。
    。
    此句出於《廣弘明集》之史傳論述,屬文學性批判語境。
    作者在此指責前文所述之「邪言」內容極其低劣,甚至不配讓平庸之人閱聽,用以強調該言論之荒謬與有害。
    。
    此句出自《廣弘明集》之史傳記述,屬世俗文書或奏議語境,非直接論述佛法教理,旨在描述對上奏內容之質疑。
    。
    此句屬於史傳敘事,描述人物傅奕在任職期間的貪婪行徑及其社會評價,旨在透過其品行之劣,反襯其所呈之事的不可信,並非在論述特定佛法教理。
    。
    此處為史傳部之文字,描述人倫與情理之失,強調不應在無因緣(無辜)的情況下生起惡念,符合佛教關於「惡業」起於心念之基本義理。
    。
    此句屬於《廣弘明集》中對特定人物(奕職)文書內容的批評,旨在指出其言論缺乏深度且邏輯不嚴謹,不符合呈遞給上位者的標準,屬於文學與行政層面的評述,非直接論述佛法教理。
    。
    此句出自《廣弘明集》,屬史傳部,文中在評論他人文言淺陋、事理不詳,故指出其文字內容違背了傳統的政治典章與社會倫理準則。
    此處並非在論述深奧佛法,而是以儒家或世俗的倫理框架來批評對方的言論失當。
    。
    此句為承接語,用於對前文所述之「文言淺陋、辱先王典謨」之現象提出疑問,以引出後文對言論影響力與事實真相的分析。
    。
    此句處於《廣弘明集》論述言論與事理的脈絡中,強調言論具有揭示真相或顯露偏差的功能,言辭之準確與否(中)直接反映了其事理之詳盡或淺陋。
    。
    此句為敘事承接語,標誌說話者的轉換,引出後續關於言行與理據的論述。
    。
    此句出於《廣弘明集》之史傳論述,強調言論必須符合客觀真理與事理(合理),方能獲得大眾的認同與歸心,說明正理具有感召力。
    。
    此句在《廣弘明集》的論述脈絡中,強調言行必須符合理法與常道。
    若行為違背常理(乖常),將導致最親近的人(妻子)失去信任而背離,以此說明失德或違理對個人生活與人倫關係的毀滅性影響。
    。
    此句為敘事性文字,描述對特定人物(奕)呈報內容的審視,不涉及深層佛法教理。
    。
    此處為史傳部之論述,旨在說明對文獻或事蹟進行嚴謹審視的方法,強調需掌握核心要義並追溯完整過程,以判別其真偽與得失。
    。
    此句出自《廣弘明集》之史傳論述,旨在批判個體因私慾而違背誠信、欺瞞君主之行為,強調言行不一對社會倫理與政治秩序的損害。
    。
    本句處於史傳部敘事脈絡,指涉特定人物之言行對聖賢之名聲造成嚴重損害,強調毀謗聖者之過失之深。
    。
    此句為敘事文體,描述對人物「奕」之心理動機的分析,不涉及特定佛法教理。
    。
    此句描述個體出於私慾而採取投機行為,反映了世俗名利心的驅使,與佛教所警示的貪欲及對名聞利養的追求相符。
    。
    此句處於史傳部之論述語境,旨在批判個體因私慾(自媒苟求進達)而導致其行為缺乏公共利益與利他精神,強調行為之正當性應在於能否真正造福眾生與社會。
    。
    此句處於史傳敘事語境,描述個體因私慾而行欺瞞之舉,對應佛法中關於「貪欲」導致「妄語」與「欺詐」的因果表現,說明不以利他為目的的行為終將淪為惑弄他人。
    。
    此處為轉折承接詞,用於將論述從對前人(奕)的批判,轉向對當前君主(陛下)的建議與讚頌。

名相註解
  • 啟:書信或奏章的謙稱,意為呈報、啟奏。
  • 琳:指沙門法琳,本段文字的撰寫者。
  • 理正:指內在邏輯、道理或心境公正無私。
  • 直:指言論坦率、不偏不倚,不作歪曲。
  • 窮子:此處為自謙之稱,指處境困窘或地位卑微之人。
  • 念達:人名,指文中表達意見的說話者。
  • 勞人:指承受勞役、生活艱辛的百姓。
  • 大業:隋文帝時期的年號,此處指隋朝末年。
  • 竊見:謙稱,意為私下觀察或見到。
  • 二儀:指天與地。
  • 墋黷:崩毀、破敗之意。
  • 四海沸騰:原指大海沸騰,此處比喻天下大亂,動盪不安。
  • 原燎:指原野被大火燒盡,此處形容戰火或災難蔓延之劇烈。
  • 五馬:指快馬或驛馬,此處象徵快速的交通或官方傳遞。
  • 絕:斷絕,無法通行。
  • 浮江:指江水泛濫或特定的江域名稱。
  • 平壘:指平整土地以修築堡壘或軍事防禦工事。
  • 烽燧:古代邊境用以傳遞軍情警報的烽火臺。
  • 羽檄:古代用羽毛封口的公文,通常指緊急的軍事命令。
  • 關塞:指邊境的關隘與防禦據點。
  • 虞:憂慮、憂患,此處指邊境不安、敵情威脅。
  • 刁斗:古代用於警報的打擊樂器,敲擊以示警,比喻戰爭或危險的警報。
  • 道消德亂:指社會正道消失,道德風氣敗壞。
  • 運盡數窮:指氣運耗盡,資源或財富枯竭。
  • 轉輸:指將物資從一地運送到另一地,在亂世語境中通常指政府強徵物資以供軍用或賦稅。
  • 箕斂:用箕(一種寬大的竹製工具)來收集或清理,此處指屍體過多,無法逐一安葬,只能用箕子粗略收斂。
  • 莽:叢莽,指茂密的草叢或森林,此處形容屍體堆積之多且雜亂。
  • 聊生:勉強生存,或指安穩生活。
  • 勞止:勞苦、疲憊之意,「止」在此為語助詞或表示狀態的終結/程度。
  • 控告:此處指在法律或行政體系中尋求申訴、救濟。
  • 投:投訴、投靠或安置。
  • 骸:骸骨,指死者的遺體。
  • 倒懸:原指倒掛,此處比喻處境極其危險、痛苦不堪的極端狀態。
  • 法輪:比喻佛法之傳播與運轉。
  • 正教:指正統的佛教教義與修行法門。
  • 陵夷:指衰落、凋零或被損毀。
  • 聖上:指當朝皇帝。
  • 弔俗:此處指對世間苦難的憐憫與救濟。
  • 昊天:指至高無上的上天。
  • 義旗:指為了正義或恢復秩序而舉起的軍旗。
  • 區宇:指天下的疆域,此處指整個國家或世界。
  • 道俗:指出家修行者(道)與在家世俗之人(俗)。
  • 蒙賴華戎:指當時的不同民族或種族,包含蒙古、賴(可能指某些部族)、華夏與戎狄。
  • 胥:皆,全部。
  • 葉:契合、相合之意。
  • 八風:此處非指佛教修行中面對的『世間八風』(利、衰、毀、譽、稱、譏、苦、樂),而是指空間上的八方之風,象徵天下四海、各方氣象通暢。
  • 陰陽:指宇宙間對立統一的兩種基本力量,此處特指天文曆法之運行。
  • 四序:指一年四季。
  • 邦國:指國家或領土區域。
  • 人倫:指人與人之間的社會倫理關係與道德秩序。
  • 補天神:指中國神話中女媧補天的典故,此處比喻具有挽救世界、扭轉乾坤的巨大功勞。
  • 立極:指建立極點,比喻開創王朝、制定法度,確立最高統治地位的開國之君。
  • 生育:此處指滋養萬物使其生長繁衍。
  • 照臨:指高位者或神聖者俯視並眷顧下屬或眾生。
  • 聲明:在此處指法律、政令或制度的公佈與宣達。
  • 紀:記錄、記載。
  • 文物:指典章制度、文化禮樂或文明之跡象。
  • 行葦:生長在水邊的葦草,此處泛指自然界中的植物。
  • 化洽:指教化感通,使萬物調和、受到感化。
  • 九疇:指《書經》中的〈九疇〉篇,意指治理國家的九種標準或職能分類。
  • 五教:指儒家或古代政治中用以教化百姓的五種基本準則或教育方式。
  • 石渠:指漢代石渠閣,是當時的皇家圖書館與學術研究機構,後泛指高水準的學術研究。
  • 軒羲:指軒轅黃帝與伏羲,中國上古傳說中的聖王。
  • 文景:指漢文帝與漢景帝,其時代被稱為「文景之治」,象徵休養生息、政治清明之盛世。
  • 手之舞之足之蹈之:典出《論語》,形容極其高興的樣子。
  • 傅奕:指東漢末年的人物,在此語境中為上奏之人。
  • 上:指向上級或皇帝呈遞奏章。
  • 五內:指五臟,在此處比喻內心或精神狀態。
  • 六情:指人的六種基本情感(喜、怒、哀、樂、愛、惡)。在此處指內心所有情感陷入極大的混亂與痛苦之中。
  • 邪言:違背正法、導致誤導的錯誤言論。
  • 魔辯:魔道或持有邪見者所使用的巧妙但具有欺騙性的辯論技巧。
  • 下愚:指智力低下或缺乏見識的人。
  • 天聽:指皇帝的聽覺,代指皇帝親自聽取奏報。
  • 職居:擔任職務,在任期間。
  • 要物:索求財物,指貪賄或強索。
  • 起惡:指心中生起惡念或採取惡行。
  • 典謨:指古代帝王制定的典章制度或教誨。
  • 風軌:指社會的風氣、規範或行為準則。
  • 中:指中正、準確、切中要害或符合事理。
  • 夫子:對老師或德高望重之人的尊稱。
  • 合理:符合事理、符合客觀真理。
  • 歸之:歸附、認同並追隨。
  • 乖常:違背常理、不合常道。
  • 大都:指主要的部分,即要旨或核心內容。
  • 窮:在此指窮盡、徹底考察或研究。
  • 罔冐:欺騙、不誠實。
  • 闕庭:指宮廷或朝廷。
  • 聖人:指具有崇高德行或覺悟之賢者,在此脈絡中指被毀謗的對象。
  • 自媒:自我推薦,指主動向權貴推銷自己的才幹以求任用。
  • 進達:指在官場或社會地位上獲得晉升與成功。
  • 益國利人:指對國家產生正面影響並使人民獲益,在此語境中指涉一種利他的公共責任感。
  • 朝野:指朝廷(官員)與民間(百姓)的統稱。

沙門法琳等啟。琳聞情切者其聲必哀。理正 者其言必直。是以窮子念達其言。勞人願歌 其事。何者竊見大業末年天下喪亂。二儀墋 黷四海沸騰。波振塵飛丘焚原燎。五馬絕浮 江之路。七童有平壘之歌。烽燧時警羽檄 競馳。關塞多虞刁斗不息。道消德亂運盡數 窮轉輸寔繁。頭會箕斂積屍如莽。流血為 川。人不聊生物亦勞止。控告無所投骸莫從。 百姓苦其倒懸萬國困其無主。豈圖法輪絕 響正教陵夷。聖上興弔俗之心順昊天之命。 爰舉義旗平一區宇。當時道俗蒙賴華戎胥 悅。於是叶天地而通八風。測陰陽而調四 序。和邦國敘人倫。功蓋補天神侔立極。降 雲雨而生育。開日月以照臨。發之以聲明。紀 之以文物。恩霑行葦化洽蟲魚。方欲重述 九疇再敷五教。興石渠之學布庠序之風。遠 紹軒羲近同文景。功業永隆不知手之舞之 足之蹈之者矣。竊見傅奕所上之事。披覽未 遍五內分崩。尋讀始周六情破裂。嗚呼。邪言 惑正魔辯逼真。猶未足聞諸下愚。況欲上干 天聽。但奕職居時要物望所知。何容不近人 情無辜起惡。然其文言淺陋事理不詳。辱先 王之典謨傷人倫之風軌。何者。夫人有言言 必有中。夫子曰。一言合理則天下歸之。一事 乖常則妻子背叛。觀奕所上之事。括其大都 窮其始末。乃罔冐闕庭處多。毀辱聖人甚切。 如奕此意。本欲因茲自媒苟求進達。實未能 益國利人。竟是惑弄朝野。然。

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白話直譯
陛下順應天命,應時而治。掌握帝圖,承受天命。回應萬國的心願。正值一人獨享的盛大慶典。有扶危救世的力量。平定兇惡,安定動亂的功績。威德超越歷代先王,聲望高於往昔帝王。又能時時存心三寶,關注福田。凡是出家人,無不感念並敬戴皇恩。只是因為僧人等未能遵守戒律,報答國家的恩德。無知之人,並非故意造作罪業。才讓傅奕提出這些惡言。因此痛心疾首,無地自容。僧尼若有罪,甘願承受最嚴厲的刑罰。深感遺憾,輕慢辱罵聖人。言語極為傷害。非常擔心持有邪見的人因此而行為不正。根據《春秋》記載,魯莊公七年夏四月。恆星不現,夜晚如白晝般明亮。這正是佛陀誕生時的祥瑞徵兆。佛具有真身與應身、權智與實智、三明、八解脫、五眼、六通。神力不可思議。法號、心行皆歸於寂滅。這就是佛道。引導眾聖進入涅槃。這就是佛力。接引下凡眾生脫離苦海。自東漢明帝永平三年以來,夢見金人自西方而來。佛像與教法東傳,靈瑞徵兆層出不窮。這些事跡詳載於漢魏各史及姚石等書。如道安、道立等人,圖澄、羅什等高僧,都具備高尚行誼與深刻理解。是當代著名僧人。全都受到君王識見、尊崇與重視。自五百多年以來,寺院塔廟遍布九州大地。僧尼人數充盈於三輔地區。這一切都因當時君主敬信,朝野百姓歸心。佛像與教法至今興盛不衰,確實仰賴人王的護持力量。世間的君臣、父子關係,尚且認為恩澤難以回報,昊天也無法酬答。何況佛是眾生出世的慈父。又是凡夫與聖者的良醫。想要壓制並挫敗他的罪過,羞辱他,這是不可能的。仰望如來智慧超越有無。豈是三皇能夠測度的。其力量包容天地化育。不是天地二儀所能相比。從前吳國太宰嚭問孔丘說:夫子是聖人嗎?孔子回答說:我博學多聞,記憶力強,但不是聖人。又問:三王是聖人嗎?孔子回答:三王善於運用智慧與勇氣,聖人不是我所能知曉的。又問:五帝是聖人嗎?孔子回答:五帝善於運用仁愛與信義,聖人也不是我所能知曉的。又問:三皇是聖人嗎?孔子回答:三皇善於順應時勢,聖人也不是我所能知曉的。太宰非常驚訝地說:那麼究竟誰才是聖人呢?夫子沉思片刻後開口說道。西方有聖者存在。不需治理卻不混亂。不必言語自然令人信服。不必教化而眾人自會效法。德行廣大,百姓無法為其命名。如三王五帝必定是大聖人。孔丘怎會隱瞞而不說明呢?這就成了以此衡量而掩蓋聖者的過失。推崇佛為大聖。《老子西昇經》說:我的師父教化遊歷天竺,善於進入泥洹。符子說:老子的師父名叫釋迦文。直接參考孔子與老子的經書。師尊敬佛的記載證據眾多。豈是區區一人能誹謗的?過去公孫龍撰寫《堅白論》。批評三皇卻不認同五帝。直到今日仍有人閱讀。人們依然咬牙切齒。視為前車之鑑。實在令人感慨。
白話口語化新譯
陛下順應天意,把握住了時機。。掌握著統治國家的權柄,承接天命的符號。。讓萬國人民都心悅誠服地歸附。。應該享有作為一個統治者的慶賀。。扶持危難、拯救世人的力量。。平定兇惡勢力並平息動亂的功績。。您的威嚴確實超過了之前的君主,名聲也比過去的皇帝更高。。因此又將心念放在三寶之上,重視種植福田。。因此,出家的人們沒有不感激並承受著皇帝的恩澤。。只是因為僧侶們不能遵守戒律修行,來報答國家的恩惠。。那些缺乏見識的人,違背戒律而造下罪業。。這才導致傅奕說出這些惡劣的話。。極其痛苦地跳躍掙扎,死後連埋骨之地都沒有。。然而,僧侶與尼眾如果有罪,願意甘心接受最嚴厲的刑罰。。令人遺憾的是,傅奕輕視並侮辱了聖人。。說話非常刻薄傷人。。非常擔心那些有錯誤見解的人,會因為這件事而做出不正確的行為。。查閱《春秋》記載,在魯國莊公在位第七年的夏天四月。。恆星不再顯現,夜晚卻像白天一樣明亮。。這就是佛陀出生時所顯現的吉祥徵兆。。然而佛陀擁有真實身與應化身兩種身分,具備權宜與真實兩種智慧,以及三明、八解、五眼和六通等神通能力。。神靈說:這真是無法用言語來想像的。。其法名叫做「心行處滅」。。而這條道則是。。引領眾多聖者進入涅槃的境界。。這就是佛陀的威力。。在苦海之中接引凡夫。。從後漢明帝永平三年開始。。在夢中見到金色的神人前來。。佛像和佛教教義傳入東方(中國),過程中出現的靈驗現象與吉祥徵兆非常多。。詳細內容可以參考漢朝、魏朝的各類歷史書,以及姚寧、石泰等人的著作。。像道安和道立這些高僧。。像圖澄、鳩摩羅什這樣的人。。他們都擁有高尚的操守和深刻的佛法理解。。在那個時代享有盛名的僧侶。。這些高僧都被當時的君主認可其卓越地位,並受到極其崇高的尊重。。從五百多年前開始。。寺廟和佛塔在全國各地隨處可見。。比丘與比丘尼在三輔地區非常多。。這都是因為當時的君主對佛教心懷敬信,使得朝廷官員與民間百姓都傾向於信仰佛教。。佛教的造像與教法興盛流行,直到現在都沒有中斷,。這確實是依靠君王的助力。。世間上的君主與臣下、父親與兒子。。人們尚且認為恩德深厚難以報答,連上天之恩都無法報盡。。更何況佛陀是引領眾生脫離世俗輪迴的慈悲父親。。佛陀同時也是能醫治凡夫與聖者病苦的良醫。。想要壓制、挫敗並侮辱佛陀的罪行。。這是不可能發生的。。仰賴並探尋如來佛陀的智慧,那是超越了「存在」與「不存在」兩種對立範疇的。。這怎麼可能是三皇能衡量得出的呢?。其力量包容了宇宙萬物的生成與變化。。不是天地之類的東西可以比擬的。。以前吳國的太宰嚭問孔子說。。您是聖人嗎?。孔子回答說。。我(孔丘)只是見聞廣博且記憶力強。。我不是聖人。。他又問道。。三王算是聖人嗎?。孔子回答說。。三位古代君王擅長運用智慧與勇氣。。什麼纔是真正的聖人,我並不瞭解。。又問了一次。。五帝算是聖人嗎?。回答說。。五位上古帝王擅長運用仁慈與信用來治理。。是否達到聖人的境界,我也並不清楚。。又問道。。那麼三皇也是聖人嗎?。回答說。。三皇在治理天下時,善於把握時機與運用時政。。至於是否為聖人,我也並不瞭解。。太宰非常驚訝地說。。既然這樣,那到底誰纔是真正的聖人呢?。孔子臉色有些變化,沉默了一會兒後說道。。在西方的人之中,有聖人存在。。不需要刻意去治理,社會也不會混亂。。不需要言語說明,就能讓人自然地信任。。不需要刻意教導,人們就能自覺地行事。。那種境界非常寬廣深邃,一般百姓根本無法用言語來描述。。如果三王五帝真的是大聖人。。孔子怎麼可能會容忍隱瞞真相而不把它說出來呢?。這樣就會有隱瞞聖人的過錯,因此以此來衡量比較。。由此可以推論,佛陀是一位至高無上的聖者。。《老子西昇經》中這樣記載:。我的老師在天竺弘法遊化,最後圓滿地進入了涅槃。。符子這樣說。。老子的老師叫做釋迦文。。直接去查閱孔子和老子留下的經典著作。。這些聖賢老師尊敬佛陀的地方,在文獻中能找到很多證明。。這怎麼可能是奕一個人能隨便毀謗的。。以前公孫龍寫了一篇叫作《堅白論》的文章。。對三皇五帝這些上古聖賢不敬,犯下了罪過。。直到現在閱讀這部論著。。人們直到現在依然對此感到憤恨不已。。把這件事當作之前的教訓。。這真是令人感到悲哀啊。
法義解析
  • 此句為史傳部之敘事,描述統治者獲得天命與時機的合法性,用以承接後文其對三寶的護持與對出家人的恩澤。
    。
    此句處於《廣弘明集》史傳部之語境,非純粹佛法教理之論述,而是以當時社會對君權神授的認知(如掌握地圖、符籙等象徵權力的物件)來稱頌皇帝的統治正當性,旨在以此鋪陳後文引導君主護持三寶。
    。
    此句處於《廣弘明集》史傳部之語境,描述君主統御天下、受萬民景仰的政治局面,非直接論述佛法教理,而是作為後文提及君主應存心於三寶、利樂眾生的鋪陳。
    。
    此句處於《廣弘明集》之史傳敘事脈絡,為對君主(陛下)之讚頌,描述其統治之功績應得相應之慶賀,並非在論述特定佛法教理。
    。
    此句處於史傳部之奏議語境,旨在讚頌統治者具備安定國家、救濟蒼生的能力與功德,將世俗的政治治理能力與佛教的慈悲救世精神相結合。
    。
    此句處於《廣弘明集》史傳部之語境,為對君主政績的陳述,描述其在世俗統治中平定亂事、安定國家的功勞,並非直接論述佛法教理。
    。
    此句為敘事性的讚頌之詞,旨在透過肯定統治者的世俗權威與名望,為後文建議其對三寶存心、護持佛法做鋪墊,屬於典型的勸請語境。
    。
    本句描述對象(陛下)在擁有世俗權威之餘,將心念轉向皈依三寶並透過供養、護法等善行來積累福德。
    。
    此句描述在君主護持三寶的政治環境下,僧團所獲得的物質與制度保障,體現了世俗權力與宗教信仰在特定歷史時期的共生關係。
    。
    本句描述僧團在享受國家庇護(天澤)後,若不能以清淨的戒行作為回報,將導致後續的爭議與罪愆。
    強調出家者在世間法與出世間法之間,應以持戒作為對社會與國家的正向回饋。
    。
    本句描述部分僧侶因缺乏正知與見識,未能遵守戒律而造作罪業,導致僧團名聲受損並引起外界非議。
    。
    本句為敘事記錄,描述因僧侶不遵戒行、造罪,導致當時的官員傅奕對僧團產生負面評價並發表抨擊之言,反映出修行者若不持戒將影響正法之聲譽。
    。
    此句描述因造罪而遭受極大痛苦與悲慘結局的慘狀,旨在警示僧眾應遵奉戒行,以免因非違造罪而導致身心毀滅之果報。
    。
    此句描述出家眾在世俗法律或國法面前,面對自身過錯時應有的承擔態度,強調不以僧侶身分逃避法律制裁,以示對國恩的報答與對戒律的敬畏。
    。
    此句描述歷史事件中,因僧侶失行導致傅奕對佛教聖者產生輕蔑與侮辱之情,反映出外在行為(戒行)對法義傳播與他人認知的影響。
    。
    此處描述傅奕對聖人(僧眾)使用侮辱且尖銳的言語,強調其言論之惡劣,導致後人深恐邪見者因此而對佛法產生誤解。
    。
    本句描述對眾生因誤解佛法或受外界負面影響而陷入邪見,進而導致行為偏差的憂慮。
    。
    此句為作者引用世俗史籍《春秋》作為佐證,旨在透過天文異象(如後文所述之夜明如日)來論證佛陀誕生時的瑞應,屬於以史證法的敘事鋪陳。
    。
    此句引用歷史記載之異象,用以證明佛陀誕生時感應道交,產生超越自然法則的瑞相。
    。
    本句將前文提到的天文異象(夜明如日)解釋為佛陀誕生時的瑞應,旨在說明聖者出世時,自然界會產生相應的吉祥感應。
    。
    本句概括佛陀作為覺悟者的完備特質,涵蓋了其存在形式(二身)、認知層次(兩智)以及具體的超凡覺知能力(三明、八解、五眼、六通),用以說明佛陀超越凡夫的圓滿功德。
    。
    此處描述神靈對佛陀具備的真應二身、權實兩智等殊勝能力的感嘆,強調佛陀之境界超越常人認知與語言描述的範疇。
    。
    此句描述佛法或特定教法的名稱,強調透過心行(意識活動)的止息而達到滅盡苦諦的狀態。
    。
    此句承接前文「心行處滅」之法號,旨在說明佛法之正道及其運作之理,用以引出後文將眾生導向涅槃的功用。
    。
    此句描述佛法之道的功用,旨在將具足聖質的修行者導向最終的解脫狀態(涅槃),與後句「接下凡於苦海」形成對比,說明佛法兼顧聖凡之救度。
    。
    此句承接前文對佛陀道行的描述,強調佛陀救度眾生的神通力與威德力。
    。
    此句描述佛力之作用,指佛以慈悲願力,將陷於生死苦海中的凡夫接引至解脫之岸。
    。
    此句為敘事性的時間標記,記錄佛教傳入中國的歷史起點,不涉及特定教理分析。
    。
    此句敘述後漢明帝感應佛法之始,透過夢境顯現金人,象徵佛法傳入中國的瑞相與神聖啟示。
    。
    此句描述佛教傳入中國的歷史現象,強調佛法東傳過程中伴隨許多超自然的神異現象(靈瑞),用以證明佛法傳播的正當性與神聖性。
    。
    此句為史傳記錄,旨在指引讀者查閱當時的歷史文獻以證實佛教傳入中國的相關事蹟,不涉及特定教理。
    。
    此句為敘事承接,旨在列舉中國佛教史上具有代表性的高僧,以說明當時僧侶之高行與深解及其受社會尊崇的狀況。
    。
    此句為敘事性的名僧列舉,旨在說明漢魏時期具有高深造詣的僧侶羣體,並非在闡述特定教理。
    。
    本句在史傳語境中,用以評價道安、道立、圖澄、羅什等高僧,強調其在「行」(實踐、戒律、德行)與「解」(理論、經義、智慧)兩方面均達到極高水準,符合佛教修行中「行解相兼」的理想狀態。
    。
    此句為敘事性描述,指在漢魏時期具有高深造詣且被社會認可的僧侶羣體。
    。
    此句描述佛教在漢魏時期的社會地位,說明高僧因其德行與智慧獲得世俗統治者的認可與尊崇,反映了佛法在當時由上而下的傳播特徵。
    。
    此句為敘事性的時間標記,描述佛教在中國傳播的時間跨度,用以承接後文寺塔遍佈與僧尼興盛的歷史事實。
    。
    此句為史傳敘事,描述佛教在中國傳播後,物質信仰標誌(寺塔)在地理空間上的普及,反映出當時佛教信仰的興盛程度。
    。
    此句為史傳敘事,描述佛教在特定歷史時期與地理區域(三輔)的興盛程度,體現出僧團規模的擴大。
    。
    本句記述佛教在中國傳播的歷史社會因素,說明世俗統治者的支持(王法)與民眾的信仰(民心)共同推動了佛法在地域上的擴展與興盛。
    。
    此句描述佛教在中國的傳播現狀,特別強調透過造像(像教)與教義的傳播,使信仰得以延續至今。
    。
    本句敘述佛教在世間興盛之現實條件,強調世俗統治者的支持(護法)對宗教傳播與制度建立的實質影響。
    。
    此句在文中作為對比的起點,先舉世俗社會中最深厚的恩情關係(君臣、父子),以襯託後文佛陀對眾生超越世俗之恩的深廣。
    。
    此句為比喻論證,以世間對君臣父子及上天之恩的報答心,對比後文佛陀作為眾生慈父與良醫的無量恩德,旨在強調佛恩之深遠,遠超世俗之恩。
    。
    本句以世俗父子之情比喻佛與眾生的關係,強調佛陀救度眾生脫離生死輪迴的大悲心與導師地位,將佛陀定位為超越世間、能令眾生出世的慈父。
    。
    此句將佛陀比喻為「良醫」,強調佛法能診治眾生(無論是凡夫或聖者)的煩惱與苦痛,使其獲得精神或解脫上的康復。
    。
    此處接續前文將佛陀比喻為眾生之慈父與良醫,強調佛陀之德高不可攀,因此任何企圖壓制、挫敗或侮辱佛陀的行為,皆是極其沉重的罪業,且在邏輯與法理上不可成立。
    。
    此句承接前文,指佛陀作為眾生出世的慈父與凡聖的良醫,其至高無上的地位與功德,使得任何企圖壓制、挫折或侮辱佛陀的行為都無法達成或不成立。
    。
    本句強調如來之智慧不落於有無二邊的絕對超越性。
    在佛教邏輯中,「有無」代表世俗對事物存在與否的二元對立認知,而如來智處於中道,不被任何對立的概念所限。
    。
    本句旨在對比世俗聖人與如來智慧的差異。
    透過否定三皇(人間最高聖賢)能測量如來之智,來凸顯佛陀超越世間認知、出於有無之上的絕對智慧。
    。
    此句接續前文對如來智慧的讚歎,說明佛陀的功德與力量超越世間一切自然運作與創造之理,非凡夫或古聖能以常情衡量。
    。
    此句接續前文對如來智慧與能力的讚歎,強調佛陀的功德超越了物質世界的自然法則與空間限制,無法以世間最高之天地來衡量或比擬。
    。
    此句為敘事承接,引入孔子與嚭的對話,旨在透過儒家聖人的謙卑自律,對比佛陀之超越世間的智慧與功德。
    。
    此處為敘事對話,吳太宰嚭詢問孔子關於其身分是否為聖人的問題,用以引出後文關於聖人定義與如來智慧之對比。
    。
    此句為敘事承接語,記錄孔子針對前文關於其是否為聖人的詢問所作的回應。
    。
    此處引用孔子之謙辭,旨在區分「博學強記」的世俗知識與「聖人」之覺悟境界,強調單純的知識累積並不等同於真正的聖智。
    。
    此處為孔子之謙辭,用以區分世俗的博學強記與真正覺悟的聖者境界,強調知識的累積不等於聖者的證悟。
    。
    此處為敘事承接語,記錄對話過程,無特定教理義涵。
    。
    此處為吳太宰嚭與孔子就「聖人」定義的對話,旨在透過對三王、五帝等世俗聖賢的討論,進而對比佛法中真正的覺悟聖者之義。
    。
    此句為敘事承接語,記錄對話過程,無特定教理義涵。
    。
    此處為孔子對三王是否為聖人的回答,強調其成就在於對「智」與「勇」兩種能力的有效運用,而非直接肯定其達到絕對的聖人境界。
    。
    此處記載孔子之謙辭,區分「善用智勇」的世俗能耐與真正「聖人」的境界,體現對聖者境界之敬畏與自省。
    。
    此處為敘事承接語,記錄對話過程中的連續提問。
    。
    此句為對話中的詢問,旨在探討世俗統治者(五帝)是否能達到佛教或聖賢定義中的「聖人」境界,以此區分世間的德行與出世間的聖智。
    。
    此句為對話承接語,表示說話者針對前文關於「五帝是否為聖人」的提問做出回應。
    。
    此處為《廣弘明集》中引用儒家或世俗歷史觀點,討論古聖王之治道,將「仁信」視為五帝治理天下的核心手段,用以對比後文對「聖人」定義的探討。
    。
    此處為對話紀錄,說話者(丘)區分了「善用德行(如仁信)」與「聖人」之境界,表達對聖人定義的謹慎態度,不隨意將具德之人直接認定為聖人。
    。
    此處為敘事承接語,記錄對話過程中的連續提問。
    。
    此句為對話中的詢問,旨在探討世俗定義的「聖人」與真正覺悟之聖者的區別,為後文引出西方聖者(佛陀)之超越性做鋪墊。
    。
    此句為對話承接語,指受問者針對前文關於「三皇是否為聖人」的詢問作出回應。
    。
    此句處於《廣弘明集》中關於聖人定義的對話,討論古代統治者的德政。
    此處強調三皇之聖在於能順應時勢而治理,而非指涉特定的佛教解脫法義。
    。
    此處為對話紀錄,描述孔子(丘)對三皇是否符合其心中「聖人」定義之保留態度,旨在透過對比,引出後文對西方聖者(佛陀)之讚嘆。
    。
    此句為敘事承接,描述對話者太宰在聽到孔子(丘)對聖人的看法後產生的心理反應,用以鋪陳後續關於西方聖人的對話。
    。
    此句為對話承接,太宰在得知孔丘並不認同三皇五帝為其認知之聖人後,進而追問聖人的定義或具體對象,旨在引出後文對西方聖者(佛陀)之描述。
    。
    此句為敘事性的承接語,描述說話者在回答關於「聖人」定義之關鍵問題前的心理與神態反應,用以鋪陳後文對西方聖者的論述。
    。
    此處為對話脈絡中對「聖人」身分的界定,旨在將聖人的定義從傳統儒家或本土三皇五帝之說,引導至西方(指印度)的覺悟者(佛陀)身上。
    。
    此處描述聖者(佛)之德化,強調一種自然而然的秩序,非透過強制性的法律或行政手段(治)來維持,而能使眾生自律,達到不亂的境界,體現了超越世俗統治的精神力量。
    。
    此處描述聖人之德行,強調其人格魅力與真理的體現已超越語言的傳達,使他人僅憑其存在即可產生深切的信任感。
    。
    此處描述聖人(佛)的境界,強調其影響力非透過外在的強制教化或形式上的治理,而是使眾生自發地趨向正道,體現一種自然而然的感化力。
    。
    此處描述聖者(佛)的境界超越世俗認知,其德行與智慧之深廣,使凡夫無法以有限的語言或名相來定義與衡量。
    。
    此句為論證過程中的假設前提。
    作者透過對比中國傳統聖王(三王五帝)與佛陀的特質,旨在推論佛陀纔是真正超越世俗、不治而治的最高聖者。
    。
    此句在《廣弘明集》的論辯脈絡中,旨在透過孔子(孔丘)對聖人之道的重視與坦率,推論若當時有大聖者出現,孔子定會提及,藉此為後文推論佛陀之大聖地位做鋪墊。
    。
    此句處於《廣弘明集》論證佛陀地位的脈絡中,透過假設孔子若隱瞞聖人將會被視為過失,來反向推論孔子必然認可佛陀為大聖,以此建立佛法與儒道聖賢的邏輯關聯。
    。
    此句處於《廣弘明集》論證佛陀地位的脈絡中,作者透過對聖人之定義的比較與推論,旨在確立佛陀作為「大聖」的至高地位,以對應並超越世俗或儒道之聖人觀。
    。
    此句為引經之承接語,旨在透過引用當時社會認可的道家典籍,來論證佛陀作為大聖的地位,屬於早期佛教在中國傳播時採取「格義」或與本土思想對接的論證方式。
    。
    此句出自《廣弘明集》,在論證佛陀地位的脈絡中,引用關於老子之師的說法,描述佛陀在天竺弘法度化眾生後,最終進入涅槃的過程。
    。
    此句為敘事承接語,引出符子關於老子之師為釋迦牟尼的論述,旨在透過引用古人之言來論證佛陀的崇高地位。
    。
    此句出自《廣弘明集》,旨在透過將老子與釋迦牟尼佛建立師承關係,論證佛法與中國本土思想的接軌,以提升佛法在當時文化語境中的認同感。
    。
    此句處於《廣弘明集》論證佛法與儒道關係的脈絡中,旨在建議透過查閱儒道經典之文證,來證明聖賢對佛陀的敬重,以反駁謗佛之說。
    。
    此句屬於史傳部論述,旨在透過引用儒道等先賢(如孔子、老子等)的記載,證明佛陀在古聖賢眼中亦受尊敬,以建立佛法在當時文化語境中的正統性與權威性。
    。
    此句在《廣弘明集》論辯語境中,旨在強調佛法之真實性與聖者的尊貴,認為其真理之廣大與深厚,並非單憑個體(如奕某人)的毀謗或否定就能抹殺或動搖。
    。
    此處為敘事引例,旨在透過公孫龍因著書爭論而後世受謗的例子,警示謗佛之危險,並非在論述佛法教理。
    。
    此句處於《廣弘明集》論述儒道與佛教關係之脈絡,旨在舉例說明公孫龍因其論著而得罪古代聖賢,以此警示謗佛之後果,並非在闡述特定的佛教教理。
    。
    此句為敘事承接,描述公孫龍之《堅白論》在後世的傳播與影響,用以對比後文人們對其謬論的憤慨,旨在說明妄論之害。
    。
    此句為敘事描述,旨在說明公孫龍因著書毀謗前聖(三皇五帝)而導致後世之人對其深感憤怒,用以警示謗法或毀聖之果報,使後人以此為鑑。
    。
    此句處於史傳部論述,旨在透過提及公孫龍等人的爭議與後世之評價,警示後人不可盲目謗佛或妄議,應以先前的失敗或錯誤作為反省的鏡鑑。
    。
    此句為作者對前文所述之人因謗佛或著論而招致後世切齒痛恨之處境,所發出的感嘆,旨在警示謗法之果報。

名相註解
  • 應天順時:指統治者的行為或登基符合天意與時勢,是古代政治語境中描述正統地位的常用詞。
  • 圖:指地圖或統治疆域的圖籍,象徵對領土的掌控權。
  • 籙:指符籙,在古代語境中常指天命的憑證或神聖的授權符號。
  • 萬國之心:指天下各國人民的向心力或歸附之心。
  • 慶:指慶賀、喜慶,此處指君主因治國有功而獲得的榮耀與祝賀。
  • 扶危救世:指在國家危難之時予以扶持,並拯救世間眾生免於苦難。
  • 夷:平定、剷除。
  • 靜難:平息災難或動亂。
  • 前王:指之前的君主。
  • 往帝:指過去的皇帝。
  • 三寶:指佛、法、僧三種至尊的寶藏。
  • 福田:比喻能使人種植善因、獲取福德的對象,通常指聖者或修行之人。
  • 出家之人:指捨棄在家生活,出家修行成為僧侶的人。
  • 天澤:此處指皇帝(天子)的恩澤、恩惠。
  • 戒行:指佛教僧侶所受持的戒律及其修行實踐。
  • 國恩:指國家對佛教及僧團提供的供養、保護與支持。
  • 非違:此處指違背、不遵行(戒律)。
  • 造罪:指故意或因無明而犯下違背佛法或戒律的行為。
  • 躄踴:形容極度痛苦或不安而跳躍、掙扎的樣子。
  • 投骸無地:指死亡後屍骨無處安放,形容處境極其悲慘或受盡恥辱。
  • 極刑:指最嚴厲的刑罰,通常指死刑。
  • 邪見:違背正理的錯誤見解,在佛教中指不能正確認知四聖諦或因果等真理的見解。
  • 行非:做出不正確、不合正法或違背倫理的行為。
  • 春秋:指《春秋》,中國古代史書,記載魯國及諸侯國之事。
  • 魯莊公:春秋時期魯國的君主。
  • 恆星:指天上的固定星辰。
  • 夜明如日:指夜晚光明如同白晝,是佛教經典中常見的佛誕生瑞相。
  • 瑞應:指吉祥的徵兆或感應,通常指聖人出世或重大法事發生時,環境中出現的非尋常但吉祥的現象。
  • 真應二身:真身指佛之法身(絕對真理之身),應身指佛為度生而現出的應化身。
  • 權實兩智:權智指佛為適應眾生根機而方便運用的智慧;實智指佛覺悟宇宙真相的真實智慧。
  • 三明:指漏盡明(斷除煩惱)、天眼明(見諸世間)、宿命明(知前世)。
  • 八解:指對八種不同層次之法(如空、無常等)的徹底解脫與通達。
  • 五眼:指肉眼、天眼、慧眼、法眼、佛眼。
  • 六通:指神足通、天耳通、他心通、宿命通、漏盡通、神通(或稱如意通)。
  • 不可思議:指超越言語表達與邏輯思維所能企及的境界或能力。
  • 心行:指意識的運作或心理活動。
  • 處滅:指心行止息、煩惱熄滅的狀態,即涅槃之義。
  • 道:此處指佛法之正道,即能導向解脫的修行路徑與真理。
  • 眾聖:指已證得聖果的聖者,如須陀洹等。
  • 泥洹:涅槃(Nirvāṇa)的音譯,指熄滅煩惱、脫離輪迴的寂靜狀態。
  • 力:此處指佛陀救度眾生、化導世人的神通力或威德力。
  • 凡:指凡夫,尚未證得聖果、仍處於生死輪迴中的眾生。
  • 苦海:比喻充滿痛苦、無邊無際的生死輪迴世界。
  • 後漢明帝:指東漢皇帝光武帝之後的明帝,傳統記載其夢見金人而請僧入華。
  • 永平:後漢明帝時期的年號。
  • 金人:指在夢中顯現的金色神聖形象,在此語境中指代佛陀或佛之使者。
  • 像教:指佛像(造像)與佛教教法。
  • 東流:指佛教由西域向東傳入中國。
  • 靈瑞:指靈驗的現象與吉祥的徵兆。
  • 漢魏諸史:指漢代與魏代之正史或歷史記錄。
  • 姚石:此處指當時記錄佛教史實的學者或僧侶,如姚寧、石泰等(依《廣弘明集》史傳脈絡而定)。
  • 道安:東晉著名高僧,以整理經錄、建立僧團規範著稱。
  • 道立:東晉高僧,以神通與法力聞名於世。
  • 圖澄:東晉名僧,以講經著稱,對當時佛教傳播有重大影響。
  • 羅什:指鳩摩羅什,著名的譯經大師,將大量大乘經典譯為漢文。
  • 之流:此處為古漢語用法,指「同類之人」,並無貶義。
  • 高行:指高尚的德行或嚴格的持戒實踐。
  • 深解:指對佛法經義有深刻的理解與透徹的見解。
  • 名僧:指在佛法修持或經論研究上有顯著成就,且在當時社會具有知名度的僧侶。
  • 君王:指當時的世俗統治者,如漢魏時期的皇帝。
  • 貴勝:指地位尊貴且卓越。
  • 九州:古代對中國領土的稱呼,此處指全國各地。
  • 寺塔:寺院與佛塔,佛教僧團居住及供奉舍利、佛像的建築。
  • 三輔:指古代中國的三輔地區,通常指長安(京兆)、關中一帶的行政區域。
  • 時君:指當時的君主或統治者。
  • 歸心:指心嚮往之,在此指對佛教產生信仰並歸依。
  • 寔:實,確實。
  • 荷:承受、依靠、賴以。
  • 人王:指世間的君主、統治者。
  • 出世:指脫離生死輪迴的世間法,達到解脫的境界。
  • 慈父:比喻佛陀對眾生具有如父親般深厚且無私的慈悲心與救度之情。
  • 凡聖:指凡夫與聖者。凡夫指未證得聖果的普通眾生;聖者指已證得聖果的修行者。
  • 良醫:佛教常用比喻,指佛陀能依眾生病症(煩惱)對症下藥,施予適當的法藥以導向解脫。
  • 如來:佛之十號之一,指從實相而來,從實相而去的覺悟者。
  • 有無:指存在(有)與不存在(無)的二元對立概念,此處指世俗認知的極端對立。
  • 三皇:中國古代傳說中的三位開創文明的聖王,在此泛指世間最高層級的聖賢或智慧之人。
  • 造化:指自然界萬物的生成、演化與創造之理。
  • 吳太宰嚭:吳國的高級官員,名為嚭。
  • 孔子:指儒家創始人孔丘,在此經文中被引用以對比世俗聖人與佛之智慧的差異。
  • 丘:孔子的字。
  • 博識:見聞廣博,知識豐富。
  • 強記:記憶力強。
  • 三王:指中國上古傳說中的三位開創之王,通常指夏禹、商湯、周文王(或周武王)。
  • 智勇:指智慧與勇氣,在此指統治與治理國家所需的決斷力與執行力。
  • 五帝:中國上古傳說中的五位聖明帝王。
  • 仁信:仁愛與誠信,為儒家傳統的核心德行。
  • 時:此處指時政、時勢或治理天下的時機。
  • 太宰:此處指對話參與者的官職名稱。
  • 動容:臉色或神情發生變化。
  • 西方:在此語境中指印度,佛教發源地。
  • 聖者:指覺悟之人,在此脈絡中最終指向佛陀。
  • 治:指世俗的治理、行政管理或強制性的教化。
  • 自信:此處非指現代心理學的自我肯定,而是指他人對其自然產生的信任,或聖人內在真理與外在表現高度一致而無需言說即可被信服。
  • 化:指教化、感化或感應,使眾生改變習氣而趨向善道。
  • 蕩蕩:形容寬廣、深遠或從容的樣子,此處指聖者的境界或德行之宏大。
  • 三王五帝:中國古代傳說中的聖明君主,在此作為世俗聖人的代表。
  • 大聖:具有極高德行與智慧的聖者。
  • 匿聖:隱瞞、不揭露聖人的存在或教法。
  • 愆:過失、罪愆。
  • 挍量:衡量、比較、推論。
  • 佛:指釋迦牟尼佛。
  • 老子西昇經:指一種將老子西行入天竺(印度)並與佛教產生關聯的偽經或民間傳說文本,在早期佛教傳入中國時,常被用來將佛法與道家思想連結以利於傳播。
  • 符子:指符玄,東晉時期的著名玄學家,以註解《老子》聞名。
  • 老氏:指老子。
  • 釋迦文:指釋迦牟尼佛(Shakyamuni)的簡稱。
  • 孔老:指孔子與老子。
  • 經書:指儒家與道家的經典著作。
  • 師:此處依上下文脈絡,指前文提到的孔子、老子等聖賢老師。
  • 文證:指文字上的證明,即文獻記載。
  • 謗讟:毀謗、辱罵,指對聖者或正法進行惡意的攻擊與否定。
  • 公孫龍:戰國時期名家代表人物,以邏輯辯論著稱。
  • 堅白論:公孫龍的代表作,討論「堅」與「白」之屬性區分,後世常將其視為詭辯之典型。
  • 切齒:咬牙切齒,形容極其憤恨的樣子。
  • 前鑑:指之前的錯誤或教訓,用以警示後人避免重蹈覆轍。

陛下應天順時。握圖受籙。赴萬國之心。當一 人之慶。扶危救世之力。夷兇靜難之功。固以 威蓋前王聲高往帝。爰復存心三寶留意福 田。預是出家之人莫不感戴天澤。但由僧等 不能遵奉戒行酬報國恩。無識之徒非違造 罪。致令傅奕陳此惡言。躄踊痛心投骸無地。 然僧尼有罪甘受極刑。恨奕輕辱聖人。言詞 切害。深恐邪見之者因此行非。案春秋魯莊 公七年夏四月。恒星不見夜明如日。即佛生 時之瑞應也。然佛有真應二身權實兩智三 明八解五眼六通。神曰不可思議。法號心行 處滅。其道也。運眾聖於泥洹。其力也。接下凡 於苦海。自後漢明帝永平三年。夢見金人以 來。像教東流靈瑞非一。具在漢魏諸史姚石 等書。至如道安道立之輩。圖澄羅什之流。 並有高行深解。當世名僧。盡被君王識知貴 勝崇重。自五百餘年已來。寺塔遍於九州。僧 尼溢於三輔。並由時君敬信朝野歸心。像教 興行於今不絕者。寔荷人王之力也。世間君 臣父子。猶謂恩澤難酬昊天不報。況佛是眾 生出世慈父。又為凡聖良醫。欲抑而挫之罪 而辱之。不可得也。仰尋如來智出有無。豈 三皇能測。力包造化。非二儀可方。昔吳太 宰嚭問孔丘曰。夫子聖人歟。孔子對曰。丘博 識強記。非聖人也。又問。三王聖人歟。對曰。 三王善用智勇。聖非丘所知。又問。五帝聖人 歟。對曰。五帝善用仁信。聖亦非丘所知。又 問。三皇聖人歟。對曰。三皇善用時。聖亦非 丘所知。太宰大駭曰。然則孰為聖人乎。夫子 動容有間曰。西方之人有聖者焉。不治而不 亂。不言而自信。不化而自行。蕩蕩乎民無能 名焉。若三王五帝必是大聖。孔丘豈容隱而 不說。便有匿聖之愆以此挍量。推佛為大聖 也。老子西昇經云。吾師化遊天竺善入泥洹。 符子云。老氏之師名釋迦文。直就孔老經書。 師敬佛處文證不少。豈奕一人所能謗讟。昔 公孫龍著堅白論。罪三皇非五帝。至今讀 之。人猶切齒。以為前鑑。良可悲夫。

10
白話直譯
當今聖君至聖而明察。正打算放牧馬匹、休息牛隻,開放鄉里,修整墳墓。振興皇王的風範。開展釋迦與老子的教化。荒謬簡略的言論尤其應該焚毀。若說帝王沒有佛法則太平年代長久,有佛法則暴政與國祚短暫。據說堯舜雖能獨自治理,卻無法惠及子孫。夏、殷、周、秦的王政多次更替。內部屢次發生叛亂動亂,接連不斷。當時沒有佛陀,為何世運短暫?只是琳預早已身處堯的時代。日常所作無人知曉。在外面看到不便之事。擔心外國遠方聽聞。以為華夏沒有人識見。夫子說:言語傳遍天下,卻無口舌過失。行為遍及天下也無人怨恨。說話的人希望自己無過失。聽聞的人足以自我警惕。傅奕言語不敬。聽到的人全都震驚。帶有污穢的國風,特別損害華夏風俗。謹記丹心冒昧上奏。誠懇敬白。
白話口語化新譯
當今皇帝非常聖明且睿智。。正打算採取放馬休牛的寬鬆政策,並取消對村落封墓的禁令。。振興古代三皇五帝時期的治世風氣。。推廣佛陀與老子的教化影響。。那些狂妄且簡陋的言論,更應該被燒掉。。如果有人說,帝王只要不信仰佛教,國家就能治理得很好,統治年限也會比較長。。如果國家有佛教存在,反而會導致政治殘暴且王朝壽命短暫。。考察堯舜兩位聖王,雖然他們個人治理得很好,但這種治理效果並沒有延續到他們的子孫後代身上。。從夏朝、殷朝、周朝到秦朝,王朝的統治政權多次發生變更。。在宮廷內部發生了叛亂,且接連不斷地出現。。在那個沒有佛出世的時代,為什麼王朝的國運會這麼短暫呢?。只是琳預生活在堯帝的時代。。平時的生活起居沒有人知道。。在外面看到了不方便或不妥當的事情。。擔心外國的人在遠方聽到了。。認為華夏地區的人沒有見識。。老師說道。。說話傳遍天下,卻沒有一句話會造成過錯。。行事周到且公正,讓天下之人都沒有怨恨與憎惡。。把這些話說出來,是希望對方能免於罪責。。聽到這些話的人,足以用來警戒自己。。傅奕說話很不客氣。。聽到這件事的人都感到很驚訝。。帶著穢國的習氣,特別損害了華夏的風俗。。我恭敬地將這些紅色的文字記錄下來,以此呈報給您知道。。我誠心請求您思考。
法義解析
  • 此句為史傳部之敘事,旨在稱頌當時統治者的聖明,以作為後文論述其推行政策或對待佛教態度的鋪陳,不涉及特定佛法教理。
    。
    此句描述統治者欲採取寬政,旨在減輕百姓負擔,營造祥和氛圍,以利於後續推廣佛法與聖人之化。
    。
    此句處於《廣弘明集》史傳部之論述,旨在討論政治治理與佛法關係之脈絡。
    此處「興皇王之風」是指恢復古代聖王(三皇五帝)寬厚、仁政的治理風格,作為後文討論佛法與治國相輔相成的鋪陳。
    。
    此處處於《廣弘明集》論述帝王治世與宗教關係的脈絡中,指主上欲採納佛教(釋)與道教(老)的教化來治理國家。
    。
    此句出於《廣弘明集》,屬於論辯與史傳語境。
    作者在此批判那些對佛法或政治有著狂妄且淺薄見解的言論,主張應予以清除,以正視聽,而非在討論深奧的佛法教理。
    。
    此句為作者在論駁反佛教觀點時所引用的對手論調,旨在探討佛法與國家治理、王朝興衰之間的關係,並為後文以堯舜等歷史實例反駁該觀點做鋪墊。
    。
    此句並非在闡述佛法真理,而是引用當時某些反佛教者或異議者的觀點,企圖將王朝更替或政治動盪歸咎於佛教的傳入,以論證佛教與國家治理相衝突。
    。
    此句旨在透過歷史實例反駁「無佛則大治年長」的觀點,說明即便在被視為聖明的堯舜時代,其治理之效亦無法恆久延續,以此論證世間政權的無常與不穩定,並非有無佛之別。
    。
    此句為敘事論證,旨在說明即便在沒有佛教傳入的時代,王朝更替與政治動盪依然存在,用以反駁「有佛則虐政祚短」的錯誤觀點,證明國運興衰與佛法有無並非簡單的因果關係。
    。
    此句處於論述帝王治世與佛法關係的脈絡中,旨在說明即便在沒有佛教的時代,王朝內部依然會發生權力鬥爭與動亂,用以反駁「有佛則政權短暫」的錯誤觀點。
    。
    此句為論辯之問,旨在反駁「有佛則虐政祚短」的觀點。
    作者透過舉例說明,即便在沒有佛出世的時代,帝王之治與國運依然起伏短暫,以此證明國運長短與佛陀出世與否並無必然因果關係。
    。
    此句為敘事性文字,在《廣弘明集》的論辯脈絡中,用以舉例說明特定人物在特定時代的處境,旨在反駁關於「佛法與帝王治世」之關係的錯誤觀點。
    。
    此句處於《廣弘明集》論述帝王與佛法關係的敘事脈絡中,描述特定人物(琳預)在堯世生活時,其私下的日常行徑不為外界所察覺,用以對比後文提及的「在外見不便事」之公開影響。
    。
    此句處於《廣弘明集》論述世間治亂與人事之脈絡中,描述個體在外部環境中觀察到不合宜或混亂的現象,用以引出後文對國家形象與個人言行的反思。
    。
    此句為敘事記錄,描述人物因見不便之事而產生對外在名聲、國家形象受損的憂慮,不涉及特定佛法教理。
    。
    此句處於《廣弘明集》之史傳敘事脈絡中,描述對當時華夏社會認知程度的看法,並非在論述深奧的佛法教理,而是作為後文討論言行修養的背景鋪陳。
    。
    此句為敘事承接語,標記說話者的身份轉換,引出後續關於言行操守的教誨。
    。
    此句強調言語的慎重與圓融,指在廣泛的社交與傳播中,能保持正知正見,使言論不招致毀謗或造成損害,體現了口業清淨的修行境界。
    。
    此句強調處世之德,指透過完善的行為操守,消除他人心中的怨恨與對立,達到與眾和諧的境界。
    。
    此句處於《廣弘明集》之史傳敘事脈絡中,論述言行之影響。
    此處指透過言語的陳述或辯解,旨在消除罪咎或使人免於受罰,體現了言語在社會倫理與法律處置中的作用。
    。
    本句強調透過觀察他人的言行(無論是正面的榜樣或反面的教訓)來反省自身,將外部資訊轉化為內在的自我警覺與修養。
    。
    此句為史傳敘事,記錄人物言行,不涉及特定佛法教理。
    。
    此句為敘事記錄,描述他人對傅奕出言不遜之行為的反應,無特定教理義涵。
    。
    此句出自《廣弘明集》中關於人物言行的記述,並非在論述深奧佛理,而是描述特定人物(傅奕)因其出身或習氣(穢國風)而表現出不符合當時華夏禮法、損害社會風氣的言行。
    。
    此句為書信或奏章之承接語,屬於史傳部之文書格式,旨在將前文所述之事實(傅奕之不遜)正式呈報給上位者(大王殿下),無特定宗教教理。
    。
    此處為書信或奏章之謙敬啟詞,非宗教教理之論述,旨在表達對受文者(大王殿下)的極度恭敬。

名相註解
  • 主上:指當朝皇帝。
  • 欽明:指睿智、明察秋毫。
  • 放馬休牛:指寬鬆賦稅或徭役,讓農民能讓牲畜休息,是古代寬政的象徵。
  • 軾閭封墓:指對村落(閭)或墳墓(封墓)設限的禁令或繁文縟節,此處指欲廢除這些限制。
  • 皇王:指中國古代傳說中的三皇五帝,代表理想的聖王治理。
  • 風:指風尚、風氣或治理之方略。
  • 釋:指釋迦牟尼佛,代表佛教。
  • 老:指老子,代表道教。
  • 狂簡:指狂妄且簡陋、淺薄。此處指對法義或政事缺乏深刻理解卻妄加評論的態度。
  • 大治:指國家治理得非常好,社會安定繁榮。
  • 年長:此處指王朝的統治年限長久或帝王的壽命長。
  • 政祚:指王朝的國運或統治的年限。
  • 案:考察、審視之意。
  • 堯舜:中國上古傳說中的兩位聖明君主,在此代表世俗治理的最高境界。
  • 夏殷周秦:中國古代早期的四個主要王朝。
  • 王政:君主的政治統治或政權。
  • 蕭牆:原指宮廷內部的牆壁,後比喻內部、私下或家庭內部。
  • 運短:指王朝的國運或統治期限短暫。
  • 琳預:人名。
  • 堯世:指中國上古傳說中堯帝統治的時代,常被視為太平盛世的象徵。
  • 日用:指日常的生活起居或平日的行事。
  • 不便事:指不妥當、不合宜或令人尷尬、不便公開的事務。
  • 蕃國:指華夏以外的異族國家。
  • 華夏:指中國古代的中原地區及其民族。
  • 口過:指口舌之過,即因言論不慎而造成的錯誤、過失或招致的災禍。
  • 怨惡:指他人因不滿或受損而產生的怨恨與憎惡之情。
  • 自誡:自我警戒,指在修行或處世中時刻提醒自己,避免犯錯或墮落。
  • 穢國:指古代中國南方或邊陲被視為未開化之地的國家或地區。
  • 華俗:指華夏地區的禮儀、風俗與社會規範。
  • 丹款:指用硃砂或紅色墨水書寫的文字,在古代公文中常用於標記重要內容或批閱。
  • 啟聞:古代書信或奏章的謙稱,指向上級呈報、告知。

主上至聖欽明。方欲放馬休牛軾閭封墓。興 皇王之風。開釋老之化。狂簡之說尤可焚之。 若言帝王無佛則大治年長。有佛則虐政祚 短者。案堯舜獨治不及子孫。夏殷周秦王政 數改。蕭牆內起逆亂相尋。爾時無佛何因運 短。但琳預居堯世。日用莫知。在外見不便事。 恐蕃國遠聞。謂華夏無識。夫子曰。言滿天下 無口過。行滿天下無怨惡。言之者欲使無罪。 聞之者足以自誡。傅奕出言不遜。聞者悉驚。 有穢國風特損華俗。謹錄丹款冐以啟聞。伏 惟。

11
白話直譯
大王殿下。天生英靈,自然聰慧卓越。風采卓越,器度寬宏。以好善為樂,超越東平。溫和平易,歡樂自如,更勝西楚。又有阿衡百官,妥善安排六條政事。德行如羅網般廣布,仁心兼能破除束縛。開啟康莊大道的府第。坐擁荀卿賓客之位。興建修竹園林。宴請文雅的賓客。無不以詩表達情感,以賦描繪事物本質。確實堪稱朝野稱譽,風采超越前賢。但琳等人自省,才識有限,難以施展。想到傅奕極其愚昧。慚愧於凡僧,被剃度者譏諷。實在令人極度厭惡。罪惡莫大於此。自尊盧赫胥以來,自天地開闢之後,從未有如傅奕這般狂妄悖逆的人。難以承受斷骨痛心之苦。謹記錄傅奕作惡之事。冒昧陳述淺陋之詞。各項答覆如下。玷污威嚴,內心愧服幾至喪命。謹此稟告。
白話口語化新譯
大王殿下。。上天賦予卓越的靈才,天生就非常出眾。。風采與才智出類拔萃,胸襟與器量寬廣宏大。。喜愛行善並以此為樂,前往東平地區。。因為性格溫和寬厚而受到歡迎,隨後前往西楚。。再加上關於宰相以及各級官員職權與秩序的六項規範。。德行已經除去了束縛的羅網,仁愛之心也打破了禁錮的網罟。。建立了寬敞宏偉的住宅。。成為荀卿的賓客。。建立了一座種滿高大竹子的園林。。款待那些文質彬彬、有才學的客人。。每個人在寫詩時都能將情感抒發到極致,在寫賦時也能將對萬物的體會描述得非常詳盡。。確實可以稱讚他的才華與名聲在朝廷與民間都很有名,其優秀程度甚至超過了之前的英才。。但像琳這些人回頭審視自己,發現缺乏處事得體的原則與規範,才幹相當有限。。想到傅奕這個人真是愚昧到了極點。。感到慚愧,甚至被一般的僧侶或禿頭的僕役所呵斥。。真是惡劣到了極點。。這真是罪孽深重,沒有比這更嚴重的事了。。從尊盧赫胥那個人以來。。自從天地開闢以來。。從來沒有像傅奕這樣狂妄悖逆的人。。心中感到極其痛苦,簡直到了骨斷心碎的地步,無法忍受。。謹慎地記錄下傅奕所造成的危害之事。。於是就陳述了一些卑劣的話。。詳細的回答內容如下。。處於卑微汙穢之中,失去了原有的威嚴,最終走向毀滅。。恭敬地呈報。
法義解析
  • 此句為書信或奏章之稱謂,用於對統治者的尊稱,屬於敘事性的禮節用語,無特定佛法教理。
    。
    此句出自《廣弘明集》中對大王(統治者)的稱頌之詞,屬於史傳部之書信或奏章體裁,旨在描述對方的天賦才幹與卓越風範,並非在闡述特定的佛法教理。
    。
    此句為《廣弘明集》中對人物的讚美之詞,描述其天賦才幹與寬廣的胸襟,屬於文學性的人物描寫,非直接論述佛法教理。
    。
    此句處於《廣弘明集》中對人物才德的讚美之詞,強調其內在的善心與外在的行止,表現出對美德的追求與志向。
    。
    此句屬於《廣弘明集》中的人物傳記或書信讚頌部分,旨在描述人物的性格特質(溫易)及其行蹤(往西楚),並非論述佛法教理,故無特定法義解析。
    。
    此句出自《廣弘明集》中呈給大王的書信,屬於世俗政治與行政管理之論述,旨在稱頌對方具備治理國家的制度能力,並非直接論述佛法教理。
    。
    此句出自《廣弘明集》中之書信,屬文學修辭之讚美,以「褰羅」、「裂網」比喻除掉障礙、打破禁錮,讚頌對方的德行與仁心能使人獲得自由或解脫困境,並非在論述特定佛教教理。
    。
    此句處於《廣弘明集》中對人物才德的讚頌文脈,屬於文學性的修辭,用以形容對象在世俗地位與物質條件上的優渥,並非在闡述特定佛法教理。
    。
    此句為人物傳記之敘事,描述其在世俗社會中的社交地位與人際關係,不涉及特定佛法教理。
    。
    此句為人物傳記之敘事,描述其生活環境與文人風貌,不涉及特定佛法教理。
    。
    此句出自《廣弘明集》,屬於史傳部文學性敘述,描述人物在世俗生活中的社交與待客之情,並非直接論述佛法教理。
    。
    本句出自《廣弘明集》,屬史傳部,此處為文學才華之描述,旨在說明其文辭之精湛與對世間萬物觀察之深刻,並非在論述特定佛法教理。
    。
    本句屬於史傳部之人物評價,旨在描述人物在世俗社會中的名聲與才幹,並非在論述佛法教理,故無特定法義解析。
    。
    此句出自《廣弘明集》史傳部,屬人物評價之敘事,非直接論述佛法教理。
    文中以「方圓」比喻處世的圓融與原則,指出其內在修養與實際能力之缺失。
    。
    此句為敘事性的評價,描述對特定人物傅奕在精神或智慧層面極度缺乏覺悟的感嘆。
    。
    此處為史傳敘事,描述人物因行為不端或德行缺失,導致其地位低落,甚至受到低階僧侶或僕役的輕視與呵斥,用以對比其狂悖之態。
    。
    此處為史傳敘事,描述人物傅奕之品行狂悖,屬對世俗惡行的評判,非指佛教之業力或特定法義。
    。
    此處處於《廣弘明集》對人物行為的評價脈絡中,指涉對象(傅奕)的狂悖行為在道德與法義上極其嚴重,屬對其惡行的強烈譴責。
    。
    本句為敘事性的時間或人物起點標記,用於引出後文對特定人物行為的評價,無深層佛法教理。
    。
    此句在《廣弘明集》的史傳敘事脈絡中,作為時間起點的誇飾修辭,用以強調後文所述人物行為之罕見與極端,並非在討論宇宙論或佛學的成住壞空法義。
    。
    此句出自《廣弘明集》史傳部,屬對人物行為的評價,旨在強調傅奕其人狂妄程度之深,並非在論述特定佛法教理。
    。
    此句為敘事性的情感描述,表達說話者對傅奕狂悖行為所產生的極度憤慨與痛心,並非在闡述特定的佛法教理。
    。
    此句為史傳記錄之承接語,旨在記錄人物傅奕因狂悖而產生的惡行,用以警示後人。
    。
    此句為敘事紀錄,描述當事人以卑劣、不恭敬的言辭進行陳述,反映其狂悖之態,無特定教理義涵。
    。
    此句為書信或記錄之承接語,用於引出後續具體的回答內容,無特定宗教教理。
    。
    此句出於《廣弘明集》之史傳敘事,描述人物因狂悖、作惡或處境卑劣而導致威信喪失並走向死亡的因果狀態,並非在論述深奧的禪定或空性教理。
    。
    此句為書信或奏章之結尾禮貌用語,用於承接後文的具體陳述內容,無特定宗教教理。

名相註解
  • 大王殿下:對君主或高位統治者的尊稱。
  • 天挺:天賦,指上天選拔或賦予。
  • 英靈:才智卓越的精神或靈魂。
  • 岐嶷:卓越、出眾的樣子。
  • 風神:指人的風采、神情與氣度。
  • 頴越:指才智出眾,超越常人。
  • 器局:指人的器量、格局或胸襟。
  • 含弘:指能包容並弘揚,此處指胸襟寬廣。
  • 東平:地名,指古中國的東平郡。
  • 溫易:指性格溫和、寬厚且容易相處。
  • 西楚:古地名,指位於中國長江中下游地區的楚國。
  • 阿衡:指宰相,原指古代權衡之具,後比喻掌握權力的最高行政長官。
  • 百揆:指各級官員或各種政務,揆有治理、操持之意。
  • 式序:指制度、規範或職權的順序。
  • 褰羅:褰指提起、除去;羅指羅網。此處比喻清除阻礙。
  • 裂網:撕破網罟,意指打破禁錮或限制。
  • 康莊:原指寬闊平坦的道路,此處形容府邸寬敞宏偉。
  • 第:指高大的住宅,府邸。
  • 荀卿:即荀子,戰國末期儒家代表人物。
  • 修竹:高大挺直的竹子,在古文中常象徵文人的高潔氣節。
  • 醼:款待,指提供飲食以表示誠意。
  • 緣情:指根據情感而抒發,是中國古典詩歌創作的常用術語。
  • 體物:指體察、描寫自然萬物的特徵與本質,是賦類文學的核心特徵。
  • 前英:指之前的英才、傑出人物。
  • 方圓:比喻處事得體、有原則且圓融的規範。
  • 內顧:指回頭審視自身,即內省。
  • 凡僧:普通的僧侶,指非高階或非名望之僧。
  • 呵:呵斥、責備。
  • 罪:此處指違背法理、道德或僧團規律的過錯與惡行。
  • 尊盧赫胥:此處為人名,依文脈指涉特定之人物。
  • 天地開闢:指宇宙世界的形成,此處為文學修辭,用以設定極長的時間跨度。
  • 狂悖:狂妄且違背常理或道義。
  • 害事:指造成損害、危害或不端之行為。
  • 鄙詞:卑劣、粗鄙或不恭敬的言論。
  • 塵黷:塵垢、汙穢,此處比喻卑微、不堪或被汙染的狀態。
  • 殞絕:死亡、滅亡。

大王殿下。天挺英靈自然岐嶷。風神頴越器 局含弘。好善為樂邁彼東平。溫易是歡更方 西楚。加以阿衡百揆式序六條。德既褰羅仁 兼裂網。開康莊之第。坐荀卿之賓。起修竹之 園。醼文雅之客。莫不詩極緣情而賦窮體物。 信可譽形朝野美貫前英者焉。但琳等內顧 闕如方圓寡用。念傅奕下愚之甚。媿凡僧 禿丁之呵。惡之極也。罪莫大焉。自尊盧赫胥 已來。天地開闢之後。未有如奕之狂悖也。 不任斷骨痛心之至。謹錄奕害事。輒述鄙詞。 件答如左。塵黷威嚴伏增殞絕。謹啟。

12
白話直譯
傅奕說:天下忠於國君者少。貪圖私利者多。於是對外崇奉胡佛,\n內心卻生起邪見。剃去頭髮換上僧服。離開臣子的身份,進入僧尼的行列。站立朝見王庭,坐時侍奉膝下。既不忠又不孝,\n聚集成群結黨。況且佛在西域。所謂妖教路途遙遠。拋棄親人追逐財利,\n畏懼強壯輕慢年老。重視富強而輕視貧弱。愛慕年輕美貌,\n輕賤年長者。以幻術迷惑人心來展現技藝。以虛偽欺誑作為宗旨。然而,佛只是某一家族的鬼神。成為鬼神也不涉其他族類。怎能催逼漢人去供養已逝的胡人?貶低這顆明珠,卻抬高那顆魚目。背離嚴父卻去尊敬外人。怎會跪拜十個泥塑胡人就能成為卿相?只要擺上一盆剩飯就能當上帝王。依據佛的邪說,完全不合人情。而且佛言語滑稽。誇大其詞,還不如栴孟。奢侈造作,罪惡深重如桀紂。進入家庭使家庭破裂,進入國家使國家滅亡。回答說:出家人內心捨離親情,外表放下官位榮耀。立志追求無上菩提。願意超脫生死苦海。因此捨棄朝廷宗族的服飾。披上福田衣。修行正道以報答四重恩德。樹立德行以利益三界眾生。這就是其中的大意。如果說佛是胡人的鬼神,僧人就是剃髮的丁役。查考孔子、老子的經書,以及漢魏以來的內外史籍。略舉孔子、老子尊敬佛陀的事例。文獻證據如下。用以回應邪見之人。希望他們能認錯伏罪。道士法輪經中說。若見到沙門,心中思念無量。願能早日出家,修習佛陀真理。
白話口語化新譯
奕說道。。在整個天下之中,勤於治理國家的君主很少。。追求個人私利的人很多。。於是表面上信奉外來的胡佛,內心卻產生了錯誤的見解。。剪掉頭髮、剃除體毛,並換上(僧侶的)衣服。。不再履行作為臣子應盡的責任與義務。。進入出家僧侶或尼眾的行列。。在朝廷中站著謁見國王,坐在長輩膝下觀察。。既不忠誠也不孝順,還聚集在一起結黨營私。。而且佛陀在遙遠的西域。。說這信仰很古怪,而且去往佛陀所在的地方路途太遙遠。。拋棄親人去追求財富,崇拜強壯而輕視年老。。看重富有強大的人,而輕視貧窮弱小的人。。喜愛年輕漂亮的人,卻瞧不起年紀大的人。。利用幻術來表演各種技藝。。把虛偽欺騙當作自己的目標。。然而,所謂的佛,其實只是某個家族裡的家神或家鬼而已。。即便成了鬼,也不會管到其他家族的事。。怎麼能強迫活著的漢族人,去供養那些死掉的胡族人呢?。把珍貴的明珠視為低賤,反而看重那像魚眼睛一樣的假珠子。。背棄自己的嚴格父親,反而去尊敬外人。。怎麼可能透過跪拜十個泥胡人,就能當上高官顯貴呢?。只要供奉一盆剩飯,就能當上皇帝。。如果按照佛教那些歪理來說,完全不符合一般人的常理。。而且佛陀說的話太滑稽了。。說大話還比不上栴孟。。過度奢侈與鋪張造作,其罪孽深重,就像古代的暴君桀和紂一樣。。那些進入家庭就讓家庭破裂,進入國家就讓國家毀滅的人。。回答說:所謂的出家,就是對內告別親人與愛人,對外放棄官職與榮耀。。志向在於追求至高無上的覺悟。。希望能夠脫離生死輪迴的苦海。。所以才捨棄了朝見君主時穿的華貴服飾。。穿上象徵福田的僧衣。。實踐修行之道,來報答四種深恩。。積累功德,以便在三種生存狀態中都能獲得資助與利益。。這就是他所表達的主要意思。。如果有人說佛陀是外國的鬼神。。說僧侶只是些禿頭的人。。查閱孔子和老子的經典,以及從漢朝、魏朝以來內外的歷史記載。。簡單引用孔子對佛陀表示尊敬的記載。。相關的文字證明就如前面所列出的那樣。。用來回答那些持有錯誤見解的人。。希望他們能承認自己的錯誤。。在《道士法輪經》中提到:。如果看到沙門在進行無量思念(深沉的思考或冥想)。。希望能夠早日出家,去學習佛法真正的真理。
法義解析
  • 此句為敘事承接語,標誌著人物「奕」開始發表其觀點或回答。
    。
    此句出自《廣弘明集》中關於奕(奕格)對佛教傳入之社會現象的評論,屬於史傳部之敘事,旨在描述當時統治階層的懈怠與社會風氣,而非直接闡述佛法教理。
    。
    此句描述當時社會風氣,指出人們傾向於追求私慾與個人利益,而非勤勉於正道或公共事務,為後文論述信仰偏差與行為失序作鋪陳。
    。
    此句描述當時部分信眾對佛教的誤解,將信仰僅停留在形式上的外在崇拜(事奉),而未能正確領悟佛法,反而產生與正法相悖的邪見。
    。
    此句描述出家人的外在形式改變。
    在《廣弘明集》此處語境中,說話者是以批判角度描述當時部分人僅在形式上模彷彿教(外事胡佛),透過改變外貌與服飾來標榜出家,而非真正領悟法義。
    。
    此處並非在闡述佛法教義,而是記錄當時社會對出家人的看法。
    文中將出家視為脫離世俗的倫理責任(臣子之門),反映了早期佛教傳入中國時,出家行為與儒家忠孝觀念之間的衝突。
    。
    此句描述當時部分人採取外在形式的改變,脫離世俗家庭而進入僧團,但在文中脈絡中,此行為被視為缺乏真實信仰而僅為形式上的改變。
    。
    此句處於《廣弘明集》對當時社會風氣之批判脈絡中,描述人們在世俗權力(王庭)與家族倫理(膝下)之間之行為,用以對比後文所述之「不忠不孝」與出家行為之衝突。
    。
    此處為《廣弘明集》中對當時部分盲目出家者或假借佛名之人的批判,指出其行為違背社會倫理(不忠不孝),且私下聚集結黨,而非真正追求解脫。
    。
    此句處於《廣弘明集》對當時社會風氣與對佛教誤解的敘述脈絡中,旨在說明佛陀的地理來源遙遠,作為後文論述路途艱辛或被視為妖術之背景。
    。
    此處記載當時對佛教的誤解與排斥,將佛法視為妖術或異端,並以地理距離遙遠作為不信之理由。
    。
    此句描述世人被物質慾望與外在條件所驅使的顛倒心態,揭示其追求財富而背棄親情,以及因執著於強壯而輕視衰老的世俗價值觀。
    。
    此句描述世俗之人受物質與權力的執著所驅使,產生分別心與歧視,反映出世間法中對外在條件的盲目追求與對弱者的傲慢。
    。
    此句描述世俗之人被外相所惑,追求年輕美貌而輕視長者,揭示世人對色相的執著與對衰老之自然的厭惡,對比出世俗價值觀與佛法平等觀的差異。
    。
    此句出於《廣弘明集》中描述當時對佛教的誤解或誹謗之語,將佛法比作幻術或雜技,意在指責其為欺瞞世人的手段而非真實正法。
    。
    此句處於《廣弘明集》中描述反對佛教者的論調,旨在揭露對方將佛教視為欺世盜名、虛構妄言的偏見,而非在闡述正法義理。
    。
    此句出自《廣弘明集》,屬於當時反對佛教的論辯語境。
    文中並非在闡述佛法真理,而是記錄反佛教者將佛陀貶低為地方性的「家鬼」或「祖靈」,以此否定佛教的普世性與神聖性。
    。
    此句出於《廣弘明集》中記錄的對佛教的批判或質疑論調。
    在此語境下,說話者試圖將佛定義為某個特定家族的「家鬼」,以此論證其影響力僅限於特定族羣,不具備普世的救度能力,旨在貶低佛法的普遍性。
    。
    此句出自《廣弘明集》中記錄的對佛教的批判或反駁之詞,並非佛法教義。
    其語境在於以民族與生死的對立,諷刺當時信奉佛教(被視為胡來之教)的人,將資源供養給外來宗教的死者或偶像,以此質疑佛教的合理性。
    。
    此句以明珠與魚目的對比,比喻世人因缺乏智慧而顛倒視聽,將真正珍貴的真理或正法視為卑賤,卻將虛假、低劣的邪說或世俗名利視為寶貴。
    。
    此句出自《廣弘明集》中論辯之語境,描述一種違背倫理、捨本逐末的行為,用以對比或諷刺當時某些人的價值觀偏差。
    。
    此句出自《廣弘明集》中辯論佛教的對話,屬於反對者以世俗價值觀質疑佛教修行或信仰的論點,意在諷刺追求出世法而捨棄世俗權位是不合邏輯的。
    。
    此句出於《廣弘明集》中記錄的辯論場景,屬於對方對佛教修行或因果論的諷刺與質疑,意指僅靠微小的佈施(殘飯)就能獲得極高的世俗果報(帝王),以此指責佛法之說不合常理。
    。
    此句出自《廣弘明集》,處於辯論語境中。
    此處並非佛陀之教法,而是對手(辯論者)將佛教視為「邪說」並以此攻擊,指責其教義違背世俗倫理與常情。
    。
    此處處於《廣弘明集》中論辯的語境,說話者是以批判或質疑的口吻,認為佛陀的言論不合常理或具有戲弄之感,並非指佛法中正面的「方便滑稽」教法。
    。
    此句處於辯論語境,用以諷刺對方言論誇大且缺乏實據,甚至不如古代著名的誇口之人栴孟,旨在質疑對方論點的真實性與合理性。
    。
    此處將世俗的奢侈鋪張與暴君桀紂類比,強調過度追求物質享受與造作會導致深重的惡業,從而影響生命品質與因果報應。
    。
    此句為對話中的質疑部分,指責出家者背離世俗責任,將出家視為對家庭與國家的破壞。
    。
    本句描述出家者為了追求解脫,必須在情感(親愛)與世俗名利(官榮)兩方面進行徹底的斷捨離,展現出家之決心與條件。
    。
    本句描述出家者捨棄世俗榮華的根本動機,即以達成佛果(無上菩提)作為最高志向。
    。
    此句描述出家者之志向,旨在透過修行斷除煩惱,終結在生死輪迴中不斷受苦的狀態,以達成最終的解脫。
    。
    此句描述出家者為了追求無上菩提與解脫生死,必須捨棄世俗的榮華富貴與社會地位(以朝宗之服象徵),展現出家捨離執著的決心。
    。
    此句與前句「棄朝宗之服」相對,描述出家者捨棄世俗官職榮華的服飾,改穿僧衣。
    將僧衣比作「福田」,意指出家僧眾為世間眾生種植福德的田地,供人透過供養而獲福。
    。
    本句說明出家者捨棄世俗榮華、披福田衣之目的,在於透過修行獲取解脫或菩提,進而以最高之果位來報答父母、眾生、國家及三寶之恩。
    。
    本句說明出家修行之人透過建立功德,使其在欲界、色界、無色界這三種生存狀態(三有)中,都能擁有足夠的善業資糧,以支持其最終達成解脫之目的。
    。
    本句為承接語,用以總結前文關於出家者捨棄世俗榮華、追求無上菩提以報四恩、資三有的核心宗旨。
    。
    此句描述當時社會對佛教的誤解或誹謗,將佛陀視為外來(胡)的鬼神,而非覺悟者。
    文中以此作為反駁邪見的起點,旨在澄清佛法並非外道鬼神之說。
    。
    此句並非在闡述佛法義理,而是引用當時對佛教持有偏見者(邪人)對僧侶的輕蔑稱呼,用以對比後文將要引用的文獻證明,旨在反駁對佛教的誤解與誹謗。
    。
    此句屬於論辯過程中的文獻考證,旨在透過引用儒家(孔子)、道家(老子)及官方史籍,來證明佛法與聖賢之教導並不衝突,以反駁當時對佛教的偏見。
    。
    此句出於《廣弘明集》,屬於論辯佛教與儒家關係的文獻。
    作者旨在透過引用儒家經典(孔子)中可被詮釋為敬佛的內容,來反駁當時將佛教視為「胡鬼」或將僧侶視為「禿丁」的偏見,以證明佛教與儒家之德行相通。
    。
    此句為論著中的承接語,指作者引用前文的文獻資料作為論據,用以證明其觀點。
    。
    此句處於《廣弘明集》論辯護法之脈絡,指透過引用儒家經典(孔老經書)等文證,來反駁對佛教有偏見或誤解之人的論點,旨在以理服人,消除對佛法之誹謗。
    。
    此處指透過引用文獻與論證來答覆邪見之人,旨在使其意識到自身的謬誤而認錯悔改。
    。
    此句為引經之承接語,旨在引用道教典籍以證明道教內部亦有敬佛之意,用以反駁當時對佛教的誹謗。
    。
    此句出自《廣弘明集》引用之《法輪經》,描述對沙門修行狀態的觀察,作為後續發願(願早出身以習佛真)的前提條件。
    。
    此句描述對出離世俗、追求覺悟的願望。
    在《廣弘明集》引用道教經書以論證佛法之脈絡中,強調透過「出身」(出家)來獲取佛法真諦的必要性。

名相註解
  • 海內:原指大海之內,在此指天下、全國。
  • 勤王:指君主勤於政事、勤於治理國家。
  • 樂私:指沉溺於私人利益或追求私慾。
  • 剪剃髮膚:指佛教出家時剃除頭髮與體毛的儀式,象徵捨棄世俗之情與執著。
  • 臣子之門:指世俗社會中作為臣下與子女應盡的倫理責任與社會角色。
  • 戶:此處指門戶,引申為進入某個羣體或身分行列。
  • 王庭:指國王的朝廷或宮廷,代表世俗的最高權力中心。
  • 膝下:指父母或長輩的膝下,象徵家庭倫理與孝道之處。
  • 聚結連房:指聚集在一起,結黨營私或私下勾結於房舍之中。
  • 西域:指中國西部的中亞地區,在佛教傳入中國的歷史語境中,是指佛教發源地及傳播路徑所在的西方區域。
  • 妖:此處指被當時社會視為妖異、古怪或不正統的信仰(指佛教)。
  • 慢:指慢心,此處指輕視、傲慢地看待年老之人。
  • 耆年:指年高之人,長者。
  • 幻惑:指用幻術迷惑人心,此處指對佛法之誤解,將其視為欺騙性的表演。
  • 藝能:指表演的技藝或雜耍之術。
  • 矯誑:指虛偽、欺騙或誇大不實之言行。
  • 家鬼:指守護特定家族或住宅的鬼神,在此處被反佛教者用來將佛陀定義為低階的民間信仰對象,而非覺悟的聖者。
  • 鬼:此處非指佛教六道中的鬼道,而是指民間信仰中守護特定家族或地域的靈體(家鬼)。
  • 他族:指除了該特定家族以外的其他族羣或家族。
  • 生漢:指活著的漢族人。
  • 死胡:此處指已故的胡人,或指胡地傳來的佛教偶像、死者。
  • 明珠:比喻真理、正法或極其珍貴的價值。
  • 魚目:比喻偽劣之物、邪說或毫無價值的假象。
  • 嚴父:指威嚴的父親,在此處代表原生家庭的權威或應盡的孝道。
  • 卿相:指高官,如卿大夫與宰相,代表世俗最高的政治權力與榮華。
  • 殘飯:指剩餘的食物,在此語境中象徵極低價值的佈施物。
  • 帝王:世俗權力的最高統治者,在此指代極大的世俗福報。
  • 佛邪說:此處指辯論對手將佛教教義貶低為錯誤、不正的說法。
  • 滑稽:在此處指言論不莊重、荒誕或令人發笑,依上下文為對立面之批判語。
  • 栴孟:古代中國傳說中以誇口著稱的人物,後世常以此比喻說大話或誇張之詞。
  • 桀紂:指夏桀與商紂,中國古代著名的暴君,在此作為極端奢侈與殘暴、罪孽深重的象徵。
  • 出家:離開家庭與世俗生活,進入僧團修行,以追求覺悟與解脫。
  • 無上菩提:指至高無上的正覺,即佛果,是佛教修行者的最終目標。
  • 出生:此處指「出離」,即脫離輪迴、不再受生於三界。
  • 死苦海:將生死輪迴比喻為苦海,意指生命在生與死之間不斷循環,充滿痛苦且難以自拔。
  • 朝宗之服:指朝見天子或宗廟時所穿的正式禮服,在此比喻世俗的官職、榮耀與權貴身分。
  • 行道:實踐佛教的修行路徑或道業。
  • 四恩:佛教傳統中需報答的四種恩情,通常指父母恩、眾生恩、國家恩、三寶恩。
  • 立德:建立功德,指透過修行與善行積累福德。
  • 資:資糧、資養,指作為支持或基礎的條件。
  • 三有:指欲界、色界、無色界三種輪迴生存的狀態。
  • 胡鬼:胡指西域外來之人,鬼指鬼神。此處指當時對佛教的偏見,將佛陀誤認為外國的鬼神。
  • 僧:指出家修行、受戒的僧侶。
  • 內外史籍:指朝廷官方記錄(內史)與民間或非官方的歷史記載(外史)。
  • 孔老師:指孔子。
  • 敬佛:對佛陀或佛法表示尊敬。
  • 邪人:指持有邪見(錯誤見解)的人,在此語境中特指誹謗佛法、將佛僧視為胡鬼或禿丁之人。
  • 伏罪:承認自己的罪過或錯誤。
  • 道士法輪經:此處指一本被引用的道教典籍,名稱包含「法輪」一詞,顯示其內容與佛教教義或對佛教的看法相關。
  • 出身:此處指脫離世俗家庭與社會關係,即出家。
  • 佛真:指佛法的真實理則或真理。

奕云。海內勤王者少。樂私者多。乃外事胡佛 內生邪見。剪剃髮膚迴換衣服。出臣子之門。 入僧尼之戶。立謁王庭坐看膝下。不忠不孝 聚結連房。且佛在西域。言妖路遠。捨親逐 財畏壯慢老。重富強而輕貧弱。愛少美而賤 耆年。以幻惑而作藝能。以矯誑而為宗旨。然 佛為一姓之家鬼也。作鬼不兼他族。豈可催 驅生漢供給死胡。賤此明珠貴彼魚目。違離 嚴父而敬他人。何有跪十箇泥胡而為卿相。 置一盆殘飯得作帝王。據佛邪說不近人情。 且佛滑稽。大言不及栴孟。奢侈造作罪深 桀紂。入家破家入國破國者。對曰夫出家者 內辭親愛外捨官榮。志求無上菩提。願出生 死苦海。所以棄朝宗之服。披福田之衣。行道 以報四恩。立德以資三有。此其之大意也。 若言佛為胡鬼。僧是禿丁者。案孔老經書漢 魏已來內外史籍。略引孔老師敬佛處。文證 如左。以答邪人。冀其伏罪。道士法輪經言。 若見沙門思念無量。願早出身以習佛真。

13
白話直譯
又說:若見到佛寺,心中思念無量。應當發願一切人都能普遍進入法門。
白話口語化新譯
文中又提到。。如果看到佛像,就生起無量無邊的思念。。應該祈願所有的人都能普遍進入佛法的門徑。
法義解析
  • 此句為承接語,用於引述同一來源(此處指《道士法輪經》)的另一段文字。
    。
    本句描述透過視覺接觸佛像(佛圖)而激發內心強烈的恭敬與思念,以此作為修行或發願的契機。
    。
    此句表達一種慈悲的願力,希望所有眾生都能接觸並進入佛法的修行之門,以獲取解脫。

名相註解
  • 佛圖:佛像、佛畫或佛陀的圖像。
  • 法門:指修行佛法以達到覺悟的各種方法或途徑。

又云。若見佛圖思念無量。當願一切普入法 門。

14
白話直譯
《太上清淨消魔寶真安志智慧本願大戒上品經》四十九願中說:若見到沙門尼。應當願一切人都能明白理解法度,得道如佛。
白話口語化新譯
在《太上清淨消魔寶真安志智慧本願大戒上品經》的四十九個願望中提到:。如果見到沙門尼。。應該祈願所有人都能明白佛法的規律,並成就道果,像佛一樣覺悟。
法義解析
  • 此句為引經句,旨在引用道教典籍中關於發願的內容,以佐證佛法弘傳或修行之必要性,體現當時佛教與道教在文獻引用上的交互影響。
    。
    本句為願文之條件句,指在修行或發願過程中,若遇見出家修行者(沙門尼),應隨之生起利他之願。
    。
    此句表達了一種普度眾生的願力,強調透過對「法度」(佛法規律與教義)的正確理解,作為達成覺悟(得道)的途徑,最終目標是達到與佛相同的覺悟境界。

名相註解
  • 太上清淨消魔寶真安志智慧本願大戒上品經:此處指一部道教典籍,名稱包含「太上」(指老君)、「消魔」與「本願」等術語。
  • 沙門尼:此處指出家修行之人。在早期佛教中,「沙門」指捨棄世俗生活而追求解脫的修行者;「尼」在此處應為助詞或特定稱謂,依上下文脈絡,指涉的是出家僧侶或修行者。
  • 法度:此處指佛法的規律、教義或修行準則。
  • 得道:指證悟真理,脫離輪迴,達到覺悟的境界。
  • 如佛:指成就佛果,獲得與佛相同的智慧與功德。

太上清淨消魔寶真安志智慧本願大戒上品 經四十九願云。若見沙門尼。當願一切明解 法度得道如佛。

15
白話直譯
《老子昇玄經》說:天尊告訴道陵:讓他前往東方拜見佛陀,接受佛法。
白話口語化新譯
《老子昇玄經》中記載著:。天尊告訴道陵。。派遣他前往東方,去拜訪佛陀並領受教法。
法義解析
  • 此句為引經之承接語,旨在引用道教典籍以論證佛道之關係或相互感應,屬於《廣弘明集》中採集各類文獻以弘揚佛法的敘事結構。
    。
    此句為敘事承接,記載天尊對道陵的指示,旨在引導其前往東方受佛法,體現了不同信仰體系間的法義交流與接引。
    。
    本句描述天尊派遣道陵前往東方尋訪佛陀以獲取正法,體現了不同信仰體系間對佛法真理的追求與接引過程。

名相註解
  • 老子昇玄經:此處指一本記載老子與佛法相關事蹟的道教或佛道融合文本。
  • 天尊:此處依《老子昇玄經》語境,指道教之至尊神靈。
  • 道陵:指張道陵,道教天師,此處為受教者。
  • 詣:前往,拜訪。
  • 受法:領受佛法的教導。

老子昇玄經云。天尊告道陵。使往東方詣佛 受法。

16
白話直譯
《道士張陵別傳》說:張陵住在鵠鳴山中。供養金像,誦讀佛經。《昇玄經》又說:東方如來派遣善勝大士。前往太上說:如來聽說你為張陵說法。所以派我來看你。對張陵說:你跟我一起去拜見佛陀。必定讓你見到未曾見過、聽到未曾聽聞的事。張陵便向大士禮拜。隨同前往佛所。
白話口語化新譯
在道士張陵的別傳中記載著。。張陵住在鵠鳴山之中。。供養佛的金像,並反覆誦讀佛經。。昇玄又說道。。東方的如來派遣了一位名叫善勝的大士。。前往對太上說道。。如來聽說您正在為張陵說法。。所以如來派遣我來看看你。。對張陵說道。。你跟我一起去拜訪佛陀吧。。我一定會讓你見到以前沒見過的事物,聽到以前沒聽過的道理。。張陵立刻向這位大士行禮。。跟著他前往佛陀所在的地方。
法義解析
  • 此句為引經據典之承接語,旨在引用道教人物張陵的傳記記錄,以佐證佛道共融或佛法在道教傳播中的影響。
    。
    此句為敘事記錄,描述人物張陵當時所處的地理位置,無直接涉及之深層教理。
    。
    本句描述張陵在鵠鳴山中修行時的具體行為,透過供養佛像與誦讀經文,表達對佛法的虔誠與修習。
    。
    此句為敘事承接語,引出昇玄關於東方如來遣善勝大士之記述。
    。
    本句為敘事句,描述如來派遣使者(大士)前往傳法或視察的過程,體現佛菩薩度化眾生的方便手段。
    。
    此句為敘事承接,描述善勝大士奉東方如來之命,前往與太上(老子)對話的過程。
    。
    此句描述東方如來透過善勝大士向太上老君傳達訊息,顯示佛道之間在該傳記語境中的互動與相互認可。
    。
    此句為敘事記錄,描述東方如來派遣善勝大士前往探視太上老君(此處指道教尊稱之人物),體現佛法與當時本土信仰之互動記載。
    。
    此句為敘事承接語,描述善勝大士在如來派遣下,對張陵進行開示前的動作。
    。
    此句為敘事記錄,描述善勝大士邀請張陵前往佛陀處,旨在透過親見佛陀以開拓其見聞,深化對佛法的認知。
    。
    此句描述善勝大士引導張陵往佛所,承諾將使其獲知超越凡夫認知範圍的深奧真理與佛法境界。
    。
    此句描述張陵在接受善勝大士的邀請後,表現出對聖者的恭敬心,是修行者隨緣而起、禮敬善知識的敘事過程。
    。
    此句為敘事紀錄,描述張陵在禮拜善勝大士後,依其指引前往佛陀處,體現了修行者對導師的信受與追隨。

名相註解
  • 張陵:道教五斗米道創始人,此處指其傳記中的記載。
  • 陵:指張陵,此處依上下文指道士張陵。
  • 鵠鳴山:古地名,指張陵修行或居住之山。
  • 供養:以恭敬心將物質或精神財富奉獻給佛、法、僧三寶。
  • 金像:指以金屬(金)鑄造的佛像。
  • 轉讀:指反覆誦讀、循環閱讀經文。
  • 昇玄:此處指《老子昇玄經》或其相關傳承之作者/人物。
  • 大士:菩薩的簡稱,指追求覺悟並救度眾生的修行者。
  • 太上:此處指太上老君(老子),在《廣弘明集》等調和佛道之文獻中,常將其視為佛法之先導或對接人物。
  • 子:對話中的第二人稱代詞,此處指太上老君。
  • 佛所:佛陀居住或所在的場所。
  • 禮:指禮拜,佛教中表達恭敬的儀軌。

道士張陵別傳云。陵在鵠鳴山中。供養金像 轉讀佛經。昇玄又云。東方如來遣善勝大 士。詣太上曰。如來聞子為張陵說法。故遣我 來看子。語張陵曰。卿隨我往詣佛所。當令子 得見所未見聞所未聞。陵即禮大士。隨往佛 所。

17
白話直譯
《老子西昇經》說:我的師父化身遊歷天竺,善於進入涅槃。《智慧觀身大戒經》說:修道者應當憶念遊歷大梵流影宮,禮拜佛陀。
白話口語化新譯
在《老子西昇經》中這樣記載:。我的老師化身前往天竺遊歷,並圓滿地進入了涅槃之境。。《智慧觀身大戒經》中提到:。道學應該回想當時前往大梵流影宮禮拜佛陀的事。
法義解析
  • 此句為引經之承接語,旨在引用相關文獻以佐證前文關於老子(太上老君)與佛法關係的敘述。
    。
    此句描述導師在天竺(印度)化現度眾後,最終進入涅槃,體現了佛法傳播與解脫的過程。
    。
    此句為引經之承接語,旨在引用《智慧觀身大戒經》之內容以資證明。
    。
    此句出自《廣弘明集》,記錄的是道教與佛教交融背景下的傳說敘事,描述修行者(道學)對往昔在天界禮佛經驗的憶念。

名相註解
  • 智慧觀身大戒經:此處指被引用的經典名稱。
  • 道學:此處指具有道家修習之人的稱號,或指特定的修行者。
  • 大梵流影宮:此處指大梵天(梵天)之宮殿,流影宮為其具體名稱,屬天界之處所。

老子西昇經云。吾師化遊天竺善入泥洹。智 慧觀身大戒經云。道學當念遊大梵流影宮 禮佛。

18
白話直譯
《昇玄經》說:若有沙門想來聽經、觀齋。供主不得計較飲食費用,也不可阻撓不允許。應推舉上座道士、經師安坐,其餘人隨意坐於下方。昇玄又說。道士設齋供養。若有比丘前來,應推舉為上座。應善設供養,道士、經師隨意坐於下方。若有沙門尼前來聽法。應妥善安排座位,推舉為上座。供主應依法供養。不得加以阻止。
白話口語化新譯
《昇玄經》中這麼說。。如果有出家修行的人想要來聽經或參加齋飯供養。。提供供養的人不能因為計算飲食的開銷,就阻攔或拒絕對方參加。。應該將對方推舉安置在尊貴的上座,而道士或經師則自然坐在下方。。《昇玄經》中又提到。。道士準備齋飯來供養。。如果有比丘前來,應該將其推舉為尊貴的上座。。應該好好準備供養,讓道士和經師坐在(比丘)的下方。。如果有比丘尼前來聽法。。應該將她安置在穩妥適當的地方,並禮請她坐在上席。。提供供養的人應該按照佛教的禮法來進行供養。。不可以阻撓或禁止。
法義解析
  • 此句為引經之承接語,用以引出後文關於沙門聽經與供養禮節的規範。
    。
    本句描述在特定的宗教或修行環境中,對於前來聽法與參與齋供的修行者之接待情境,強調對出家僧侶的尊重與接納。
    。
    本句強調供養應以恭敬心與佈施心為本,不應因計較物質成本而妨礙修行者聽經觀齋,體現了佈施中「無相」與「不吝嗇」的實踐要求。
    。
    此句描述供養沙門聽經觀齋時的禮儀順序,強調對客人的尊重與座次安排的謙卑。
    。
    此句為引經之承接語,用以引出《昇玄經》中關於供養與座次安排的後續規定。
    。
    本句描述道士準備齋食供養的行為,在《廣弘明集》此處脈絡中,是用於說明在聽經觀齋的場閤中,關於供養與座次安排的禮儀規範。
    。
    本句說明在設齋供養的禮儀中,應根據僧伽的法相與資歷,將比丘安置在尊崇的位置(上座),體現對出家僧眾的敬意。
    。
    本句接續前文關於比丘來訪時應推為上座的規定,說明在供養禮儀中,即便原有的道士或經師也應禮讓,坐在比丘之下,體現對出家僧侶法位之尊重。
    。
    本句為敘事性的條件句,說明在設齋供養的場域中,當女性出家者(沙門尼)前來聽法時的應對前提。
    。
    本句說明在設齋供養時,對於前文提到的沙門尼(比丘尼)應給予應有的尊重,透過安置穩妥之處與推舉上座,體現對出家修行者的恭敬心。
    。
    本句強調供養行為應符合法度(如法),而非僅在於物質的多寡,旨在說明供養時應具備正確的恭敬心與程序。
    。
    此處指在供養與聽法的場域中,應尊重如法供養的行為,不得隨意干涉或禁止。

名相註解
  • 昇玄經:此處指被引用的經書名稱。
  • 觀齋:此處指參加或觀察齋日供養,即在特定日子進行的素食供養與修行活動。
  • 供主:提供飲食、財物以供養僧侶或道士的施主。
  • 遏截:阻攔、截斷,此處指拒絕讓對方進入或參與。
  • 上坐:指尊貴的座位,或指在集會中地位較高的座次。
  • 道士:此處指修行之人或出家修行者。
  • 經師:指精通經典、傳授經義的老師。
  • 設齋:準備齋食,指在特定日期或場合提供清淨的飲食供僧侶或修行者食用。
  • 比丘:受具足戒的男性出家僧。
  • 上座:指在集會或供養時,根據德行、法臘或身分而安置的尊貴席位。
  • 如法:符合佛法規矩、正法或適當的禮儀方式。
  • 遮止:佛教術語,指禁止、阻攔或制止某種行為。

昇玄經云。若有沙門欲來聽經觀齋。供主不 得計飲食費遏截不聽。當推置上坐道士經 師自在其下。昇玄又云。道士設齋供。若比 丘來者可推為上坐。好設供養道士經師自 在其下。若沙門尼來聽法者。當穩處安置推 為上座。供主如法供養。不得遮止。

19
白話直譯
《化胡經》說。願採優曇花。願焚燒栴檀香。供養千尊佛身。頂禮定光佛。又說。佛為何遲來人間。涅槃為何這麼早。無緣見釋迦牟尼佛。心中常感懊惱。
白話口語化新譯
《化胡經》中這麼說:。希望能採集到優曇花。。希望能夠燃燒檀香。。供養一千尊佛的身相。。頂禮定光佛。。文中又提到。。佛陀為什麼出生的這麼晚?。進入涅槃怎麼會這麼早呢?。沒有見到釋迦牟尼佛。。內心經常感到懊惱與苦悶。
法義解析
  • 此句為引經之承接語,旨在引用《化胡經》的內容作為後文的依據或佐證。
    。
    此句出自《化胡經》之引用,表達以稀有之花供養佛陀的虔誠願心。
    。
    此句為供養佛菩薩的願文,表達透過燃香來表達敬意與淨化環境的虔誠心。
    。
    此句出自《化胡經》之引用,描述透過供養佛身(如佛像或佛之化身)來積累功德的修行行為。
    。
    此句為供養佛陀的禮敬儀軌,表達對定光佛的至高敬意。
    。
    此句為承接語,表示在引用《化胡經》內容時,接續引用另一段偈頌或文字。
    。
    此句出自《廣弘明集》引用之偈頌,表達對佛陀出世時間較晚的感嘆或疑問,反映了眾生渴慕佛法、期盼正覺者現身救度之心情。
    。
    此句出自《化胡經》引用之偈頌,表達對佛陀或聖者過早進入涅槃(熄滅輪迴)而導致世間缺乏正法導師的感嘆與懊惱。
    。
    此句出自《廣弘明集》引用之偈頌,表達對佛陀未出世或不在世間的感嘆與渴慕,與前後文關於佛生之晚、涅槃之早的憂慮相承接。
    。
    此句描述修行者或信眾因未能親見佛陀(釋迦文)而產生的強烈渴慕與遺憾之情,表現出對正法與導師的深切思慕。

名相註解
  • 化胡經:指一種主張佛陀曾化身為老子前往西方化導胡人的經典,在中國佛教史上具有重要的文化與宗教融合意義。
  • 優曇花:一種極其罕見的花,在佛教中象徵稀有、殊勝,常用於比喻正法久久不現或佛陀出世的稀有。
  • 栴檀香:即檀香,一種名貴的香木,在佛教中常用於供養,象徵清淨與莊嚴。
  • 佛身:指佛的身體,在供養語境中通常指佛像、聖像或佛之化身。
  • 稽首:將頭頂觸地而禮,佛教中最恭敬的禮拜方式。
  • 定光:指定光佛,在此經文脈絡中為供養與禮敬之對象。
  • 佛生:指佛陀出世、誕生。

化胡經云。願採優曇花。願燒栴檀香。供養千 佛身。稽首禮定光。又云。佛生何以晚。泥洹 一何早。不見釋迦文。心中常懊惱。

20
白話直譯
《靈寶消魔安志經》說。修道以齋戒為首要。勤於修行,為成佛之故設立大法橋。普遍度化一切眾生。
白話口語化新譯
《靈寶消魔安志經》中這麼說:。修行之道,首先要從齋戒開始。。因為要透過勤奮修行來成就佛果,所以建立了巨大的法橋。。普遍地救度所有的人們。
法義解析
  • 此句為引經之承接語,旨在引述《靈寶消魔安志經》中的內容以資證明或說明。
    。
    本句出自《靈寶消魔安志經》,在當時佛道融合的語境下,強調修行者在追求正道之前,必須先透過「齋」來淨化身心,作為所有修行實踐的基礎前提。
    。
    本句強調修行與救度之因果關係:修行成佛為前提,而「設大法橋」則是指以佛法作為渡人的工具,將眾生從苦海接引至彼岸。
    。
    此句描述菩薩或修行者建立法橋(正法)的目的,旨在將所有處於苦難中的眾生從輪迴中救拔,達到解脫之岸。

名相註解
  • 靈寶消魔安志經:此處指一部與靈寶道教相關或早期佛道融合背景的經典名稱。
  • 齋:指齋戒,指禁絕雜食、清淨身心,在早期佛教與道教修行中均為進入禪定或儀軌前的必要準備。
  • 勤行:指勤奮地實踐修行。
  • 法橋:比喻佛法,如同橋樑一般,能讓眾生跨越生死苦海,到達覺悟的彼岸。
  • 普度:普遍地救濟、度化,使眾生脫離苦海。
  • 諸人物:指所有的人類或眾生。

靈寶消魔安志經云。道以齋為先。勤行當作 佛故設大法橋。普度諸人物。

21
白話直譯
《老子大權菩薩經》說。老子即是迦葉菩薩。化現遊歷震旦。
白話口語化新譯
《老子大權菩薩經》中提到:。老子其實就是迦葉菩薩的化身。。化身來到中國遊歷。
法義解析
  • 此句為引經句,旨在引入後文關於老子身分(迦葉菩薩化身)的論述,反映了早期佛教與道教融合的文化背景。
    。
    此句出自《廣弘明集》,反映了早期佛教在中國傳播過程中,將本土道家始祖老子視為菩薩化身,以利於教化眾生的「格義」或「化現」觀念。
    。
    此句描述菩薩以化身形式來到特定地域進行教化,體現佛教中「化身」度眾的方便法門。

名相註解
  • 老子大權菩薩經:此處指一部將道教始祖老子視為菩薩化身的經卷,屬於佛道融合時期的文獻。
  • 老子:道家學派創始人,在此經文中被視為佛教菩薩的化身。
  • 迦葉菩薩:此處指一位名為迦葉的菩薩,並非指釋迦牟尼佛的弟子大迦葉,而是作為老子前身或本體的菩薩名號。
  • 化遊:指菩薩或佛以化身的形式,在不同世界或地域中遊歷以教化眾生。
  • 震旦:古印度對中國的稱呼。

老子大權菩薩經云。老子是迦葉菩薩。化遊 震旦。

22
白話直譯
《靈寶法輪經》說。葛仙公出生才數日。有外國沙門來到。見到仙公禮拜。抱著孩子對仙公父母說:這個孩子是西方善思菩薩。如今來到漢地教化眾生。將要遊歷仙道,白日昇天。仙公自己對弟子說:我的師父姓波閱宗。字維那訶。是西域人。
白話口語化新譯
《靈寶法輪經》中這麼說:。葛仙公出生才剛過幾天。。有一位來自外國的沙門。。見到葛仙公後向他禮拜。。(沙門)抱起葛仙公,對他的父母說:。這個孩子就是來自西方的善思菩薩。。現在來到漢地來教導化導眾生。。將會行走在仙道之中,在白天昇天而去。。葛仙公對他的弟子說道。。我的老師姓波閱宗。。他的名字叫維那訶。。他是西域的人。
法義解析
  • 此句為引經之承接語,旨在引用《靈寶法輪經》之內容以佐證後文關於葛仙公身分之敘述。
    。
    此句為敘事開端,描述葛仙公出生之時,旨在引出後文關於其菩薩化身身份的揭露。
    。
    此句為敘事承接,描述一名外國出家僧侶出現,作為後文揭示葛仙公菩薩身分的引導角色。
    。
    此處敘述外國沙門認出葛仙公之菩薩身分而行禮,體現佛教中對覺悟者或菩薩之敬意,不論其外在年齡或身分。
    。
    此句為敘事承接,描述外國沙門認出葛仙公之菩薩身分後,向其父母告知其來歷之情景。
    。
    本句為敘事記錄,說明葛仙公在出生之初被外國沙門認出其真實身分,為西方善思菩薩的化身,旨在揭示其聖者之本質與教化使命。
    。
    此句描述菩薩以化身形式來到人間,行使教化眾生的慈悲願力,體現佛法在不同地域與文化中的傳播與適應。
    。
    此句描述菩薩化身為葛仙公在漢地教化眾生時,展現的仙道神通與昇天之相,體現菩薩隨機化現、以不同身分度眾的方便法門。
    。
    此句為敘事承接語,交代說法者(仙公)與聽法者(弟子)的身分,用於引出後續關於其師承的記述。
    。
    此句為敘事性的名號介紹,記錄葛仙公之師尊姓氏,無特定教理闡述。
    。
    此句為人物名號的敘事記錄,旨在交代該外國沙門的身份資訊。
    。
    此句為敘事性的身分說明,交代前文提及之波閱宗(維那訶)的國籍來源。

名相註解
  • 靈寶法輪經:此處指被引用的經典名稱。在《廣弘明集》的語境中,包含許多將道教名相與佛教菩薩身分相結合的習合文本。
  • 葛仙公:指葛洪,此處於《廣弘明集》語境中被描述為菩薩化身而來的仙人。
  • 仙公:指葛仙公,此處依上下文指化現為兒童的善思菩薩。
  • 禮拜:佛教中表達恭敬的儀軌動作。
  • 善思菩薩:本經中指葛仙公的前身或真實身分,是一位具有教化能力的菩薩。
  • 漢地:指中國中原地區。
  • 教化:指透過教育與感化,使眾生覺悟並改變習氣。
  • 眾生:指所有具有意識、處在輪迴中的生命體。
  • 遊仙道:指行走於仙道,或以仙人的方式活動。
  • 昇天:指身體上升至天界,此處指化身展現的神通相狀。
  • 波閱宗:人名,此處指葛仙公的老師之姓氏。
  • 維那訶:人名,此處指該外國沙門的名稱。

靈寶法輪經云。葛仙公生始數日。有外國沙 門。見仙公禮拜。抱持而語仙公父母曰。此 兒是西方善思菩薩。今來漢地教化眾生。當 遊仙道白日昇天。仙公自語弟子云。吾師姓 波閱宗。字維那訶。西域人也。

23
白話直譯
仙人請問《眾聖難經》說:葛仙公告訴弟子說:我過去與釋道徵、竺法開、張太、鄭思遠等四人,同時發願。道徵、法開,兩人發願成為沙門。張太、鄭思遠發願成為道士。仙公起居注記載:當時孩子出生在葛尚書家。尚書年逾八十,才有這唯一的兒子。當時有沙門,自稱天竺僧。在市集大量購買香料。市民感到奇怪詢問,僧人說:我昨夜夢見善思菩薩降生在葛尚書家。我要用這些香為他沐浴。孩子出生時,僧人前來焚香,右繞七圈,禮拜恭敬。沐浴後便停下。仙公請問《上經》說:與沙門、道士交談,便志在於道。上品大戒經中比較功德,品中說道:供養佛塔寺廟能獲得千倍的福報。布施給沙門能得到百倍的福報。昇玄內教經說:或者又有這樣的人,平時不願意行善積福。見到沙門、道士宣講佛法、勸人行善。卻完全不放在心上。
白話口語化新譯
仙人詢問《眾聖難經》中記載著:。葛仙公對他的弟子說道。。我以前和釋道徵、竺法開、張太、鄭思遠這四個人在一起。。在同一時間共同發願。。道徵和法開這兩個人。。這兩個人發願要出家成為沙門。。張太和鄭思遠發願要成為道士。。在《仙公起居注》這本書中記載著。。那時候,他出生在葛尚書的家中。。這位擔任尚書官職的人,年紀已經超過了八十歲。。這纔有了這個兒子。。那時候有一位出家僧侶。。自稱是來自天竺的僧人。。在市場上買了很多香。。市場上的人覺得很奇怪,便上前詢問,僧人回答說:。我昨晚夢到善思菩薩轉世投胎到了葛尚書的家裡。。我要用這些香料來幫他洗澡。。到了孩子出生的時候,那位僧人來到這裡燒香。。向右繞行七圈,恭敬地禮拜。。洗完澡之後就結束了。。仙公請問,上面的經典中提到:。與出家僧侶或修行之人交流,就能對追求正道產生志向。。在《上品大戒經》的〈較量功德品〉中提到:。捐獻興建佛塔或廟宇,可以獲得千倍的福報。。對出家修行者進行佈施,可以獲得百倍的果報。。《昇玄內教經》中這麼說:。或者還有人。。在平常的日子裡不願意做善事來積累福德。。看到出家眾或修行者在說法並勸導人們行善。。完全不放在心上,(以下省略)。
法義解析
  • 此句為敘事承接語,描述仙人引用或詢問特定典籍內容,用以引出後文的對話或論述。
    。
    此句為敘事承接語,交代說話者(葛仙公)與對象(弟子),用於引出後續關於發願與修行身分的對話。
    。
    此句為敘事性的名單列舉,描述說話者(葛仙公)與其同伴的往事,旨在交代後續發願的背景,無特定深奧教理。
    。
    此處描述多位修行者在同一時機共同建立志向,旨在說明其修行起點的同步性。
    。
    此句為敘事承接,列舉前文提到的發願者名單,用以對應後文關於其志向的說明。
    。
    本句敘述道徵與法開兩人的志向,表達其選擇出家修行、追求解脫的願心。
    。
    此句為史傳敘事,記載人物之志向選擇,對比前句之「沙門」,呈現當時修行路徑之分化。
    。
    此句為敘事性的文獻引用,用以引出後文關於葛仙公前世與投生之經過,無特定教理分析。
    。
    此句為敘事記錄,描述菩薩或聖者依願下生人間的具體時機與家庭背景。
    。
    此句為敘事記錄,描述人物年齡,用以對比後文晚年得子的特殊情況,無直接涉及之教理。
    。
    此句為敘事記錄,描述人物出生之背景,無特定教理義涵。
    。
    此句為敘事承接,交代故事背景中人物的出現。
    。
    此句為敘事記錄,描述一名僧侶的自我身分陳述,用以交代人物背景。
    。
    此句為敘事記錄,描述一名自稱天竺僧的人在市場大量購買香料,為後文提及之沐浴與供養善思菩薩(下生之子)做準備。
    。
    此處為敘事承接,描述天竺僧在市場大量購買香料引起他人好奇,進而引出後文關於菩薩下生的預言。
    。
    本句描述一名僧侶透過夢境預知菩薩的化現投生,體現了佛教傳記中常見的感應與預兆敘事,說明菩薩為度化眾生而選擇特定的家庭下生。
    。
    此句描述一名天竺僧因夢見菩薩下生,而以香料沐浴新生兒,表現出對菩薩化身的恭敬與供養心。
    。
    此句描述僧侶依據夢兆之預言,在善思菩薩下生之時前往供香,表現出對菩薩化現的恭敬與迎接。
    。
    描述僧侶對善思菩薩下生之嬰孩行右繞與禮拜,是以身體實踐對聖者的至高敬意。
    。
    此處為敘事記錄,描述該沙門在完成燒香、右遶、禮拜等儀軌後,以沐浴作為最後一個動作而結束此次活動。
    。
    此句為敘事承接語,記錄仙公引用經典來詢問或論證,旨在引出後文關於與沙門道士交往之功德的經文內容。
    。
    本句強調與具備正見的修行者(沙門道士)接觸與交流,能對個體產生正向的啟發,使其生起追求真理與解脫的志向。
    。
    此句為引經之承接語,旨在引用特定經典中關於不同佈施行為之功德多寡的比較(較量)。
    。
    本句出自《廣弘明集》引用之經文,旨在對比不同佈施對象的功德差異,強調對佛塔等聖蹟的供養具有極高的福德效應。
    。
    本句引用經文說明佈施對象的不同,其功德果報亦有差異,強調對出家修行者(沙門)行佈施能獲較高倍數的福報。
    。
    此句為引經句,用於引述《昇玄內教經》之內容以佐證前文關於功德或修行之論述。
    。
    此句為敘事承接語,用以引出另一類人的行為特徵及其相應的果報,在文中起轉折與分類作用。
    。
    本句描述一種缺乏善根或對福德不重視的心態,指在沒有特殊壓力或機緣的日常生活中,不主動行善積德。
    。
    本句描述一種情境,指個體在面對聖賢或修行者傳播正法、鼓勵行善的機會時的狀態,在上下文中是用於對比那些平常不作福且對正法不感興趣的人。
    。
    此句描述一種對善法、勸善之教導完全不感興趣且不予理會的心態,對比前文提及的作福與聽法,強調對正法缺乏信心或缺乏善根的狀態。

名相註解
  • 眾聖難經:此處指一本被提及的典籍名稱,可能涉及聖者之難題或教義討論。
  • 釋道徵:人名,姓釋通常指佛教出家僧侶。
  • 竺法開:人名,姓竺通常指來自西域(天竺)的人。
  • 張太:人名。
  • 鄭思遠:人名。
  • 發願:在佛教與修行語境中,指內心堅定地設定目標或誓願,以期達成特定的精神境界或救度眾生。
  • 道徵:人名。
  • 法開:人名。
  • 仙公起居注:指記錄葛仙公(葛洪)日常生活與言行的筆記或傳記類文獻。
  • 尚書:古代中國的高級官職名。
  • 香:指用以焚燒或沐浴的香料,在佛教儀軌中常用於供養、淨化或禮拜。
  • 市人:指在市場中活動的普通民眾。
  • 下生:佛教術語,指從較高層次的生命狀態(如天界或菩薩位)投生到較低層次(如人間)的過程。
  • 葛尚書:指姓葛的尚書(官職名),此處為投生之對象家庭。
  • 香浴:用香料水沐浴,在佛教傳統中是對佛菩薩或聖者的恭敬供養儀式。
  • 右遶:佛教禮敬儀式,以身體右側面向對聖物或聖者順時針繞行,表示崇敬。
  • 七匝:七圈。在佛教傳統中,「七」常代表圓滿或極致的敬意。
  • 沐浴:佛教儀軌中常用的淨身儀式,在此指該僧侶完成特定宗教行為後的洗浴。
  • 上經:指前文提及或在此脈絡中被引用的經典。
  • 志於道:指心中生起追求正法、修行解脫的志向。
  • 上品大戒經:此處指被引用的經典名稱。
  • 較量功德品:經中的篇章名稱,「較量」指對功德的大小、多少進行比較與衡量。
  • 施:指佈施,在此指捐獻財物以興建或維護。
  • 佛塔:供奉佛舍利或象徵佛陀的建築物,是佛教重要的崇拜對象。
  • 廟:指供奉佛菩薩的殿堂或廟宇。
  • 千倍報:指獲得千倍於原佈施金額或心力的福德報應。
  • 佈施:將財產、法義或無畏施予他人,以除貪心、積累福德的修行。
  • 昇玄內教經:此處指一本被引用的經典名稱。
  • 作福:指進行佈施、持戒等善行以積累福德。
  • 說法:傳播佛法或闡述真理,旨在導引眾生脫離苦海。
  • 云云:古文慣用語,表示後文省略,意指「如此如此」或「以下省略」。

仙人請問眾聖難經云。葛仙公告弟子曰。 吾昔與釋道徵竺法開張太鄭思遠等四 人。同時發願。道徵法開。二人願為沙門。張 太鄭思遠願為道士。仙公起居注云。于時生 在葛尚書家。尚書年逾八十。始有此一子。時 有沙門。自稱天竺僧。於市大買香。市人怪問 僧曰。我昨夜夢見善思菩薩下生葛尚書家。 吾將此香浴之。到生時僧至燒香。右遶七匝 禮拜恭敬。沐浴而止。仙公請問上經云。與沙 門道士言則志於道。上品大戒經挍量功德 品云。施佛塔廟得千倍報。布施沙門得百倍 報。昇玄內教經云。或復有人。平常之時不肯 作福。見沙門道士說法勸善。了無從意云 云。

24
白話直譯
道士陶隱居。禮佛文一卷。
白話口語化新譯
一位名叫陶隱居的道士。。有一篇名為《禮佛文》的文章,共一卷。
法義解析
  • 此句為人名與身分之敘述,旨在引出後文其所著之《禮佛文》,屬於史傳記錄性質,無特定教理闡述。
    。
    此句為書目記錄,指涉一篇關於禮拜佛陀之功德或方法的文章。

名相註解
  • 陶隱居:人名,指一位姓陶且選擇隱居生活的人。
  • 禮佛:對佛像或佛陀進行頂禮、敬拜,以表達恭敬心並積累功德。

道士陶隱居。禮佛文一卷。

25
白話直譯
智慧本願本戒上品經說:供養佛、僧,布施齋食於塔寺。只要一錢以上,都能獲得二萬四千倍的福報。功德雖少,果報卻極多。世世都能賢明,愛好善法不斷。七代祖先都能進入無量佛國。
白話口語化新譯
《智慧本願本戒上品經》中這樣記載:。對佛像、僧侶提供供養,並佈施中餐以及捐助佛塔與寺廟。。只要佈施一錢或更多,所獲得的功德就全部增加二萬四千倍。。付出的功德不多,但獲得的果報卻非常大。。世世代代都聰明睿智,且能持續享受美好的生活。。七代祖先都能夠進入無數的佛國淨土。
法義解析
  • 此句為引經之承接語,旨在引用特定經典以證明後文關於佈施功德的說法。
    。
    本句列舉多種佈施對象,強調透過供養三寶(佛、法、僧)及維護佛教聖地(塔、寺)來積累功德。
    。
    本句說明在特定條件下(如施予佛僧、塔寺)佈施的功德倍數,強調少施而得多報的殊勝果報。
    。
    此句描述在特定殊勝時機或對象(如施予佛僧、塔寺)行佈施,能使少量的善行產生巨大的福德果報,強調「時、處、人」對功德倍增的影響。
    。
    此句描述行善(如前文所述之施食塔寺)所獲之世間果報,指其福德足以讓後代子孫延續賢能與富貴之享。
    。
    此句描述行善(如前文所述之施食塔寺等功德)所產生的迴向果報,強調功德不僅利於自身,更能令七代祖先共同獲益,得生於佛國。

名相註解
  • 智慧本願本戒上品經:此處指被引用的經典名稱。
  • 施散:指佈施、供養或散發財物。
  • 中食:指正午時分的飲食,此處指供養僧眾的午餐。
  • 塔寺:指佛塔與寺院,代表佛法傳承的物質載體。
  • 一錢:古代貨幣單位,此處指極少量的佈施。
  • 倍:指功德的倍數增加。
  • 功:指功德,此處特指行善佈施的行為。
  • 報:指果報,指因行善而獲得的福德回饋。
  • 賢明:指才德兼備、聰明睿智。
  • 翫好:指享受美好的事物或生活。
  • 七祖:指七代祖先。
  • 無量佛國:數量無窮的佛國淨土。

智慧本願本戒上品經曰。施散佛僧中食塔 寺。一錢已上皆二萬四千倍。功少報多。世 世賢明翫好不絕。七祖皆得入無量佛國。

26
白話直譯
仙。公請問經說:又有凡人修行這些功德,願來世成為沙門、道士、大博士。到來生就能成為沙門,深入佛法,成為眾人的法師。
白話口語化新譯
仙人。。某位先生請問經書中是如何記載的:。另外,如果一般凡人也去做這些積累功德的事。。希望能夠成為出家僧侶、修行道士或精通學問的大博士。。到了後世投胎時,就會直接成為出家僧侶。。深入學習佛法,成為能為大眾講法傳道的法師。
法義解析
  • 此處為名詞單詞,依上下文脈絡,應為前文或後文關於修行者身分(如道士、仙人)的稱謂接續。
    。
    此句為敘事承接語,用於引出後文所引用的經文內容,說明對話雙方正就經義進行詢問與討論。
    。
    本句說明即便非聖者(凡人),只要實踐前文所述的佈施或供養等善行,亦能獲得相應的果報。
    。
    此句描述凡夫在行完功德後,發願在未來世獲得出家修行之身分以及精深的學術造詣,以利於學習與弘揚佛法。
    。
    本句說明行善願力之果報,指凡夫透過行功德並發願,可在未來的生命週期中獲得出家修行之善緣。
    。
    此句描述凡人行功德後所得之果報,指能獲得深厚的佛法造詣並具備教導他人的能力。

名相註解
  • 仙:指通過修煉達到長生或超脫世俗境界的人,在當時的文化語境中常與道士並列。
  • 公:對成年男性的尊稱,此處指詢問經義的人。
  • 凡人:指尚未證得聖果的普通人,即凡夫。
  • 功德:指透過修行或善行所積累的福德與智慧之利樂。
  • 大博士:指在學問、教理上有極高造詣的專家或教授。
  • 後生:指後世投胎、轉世。
  • 法師:指精通佛法並能為他人宣講、指導的人。

仙。公請問經云。復有凡人行是功德。願為沙 門道士大博士。至後生便為沙門。大學佛法 為眾法師。

27
白話直譯
又有一人,見到沙門、道士齋戒安靜地誦經。竟然譏笑說:他們只是對著空中誦經,究竟想求什麼呢?空著肚子一天只吃一餐,這只是自討苦吃罷了。道士便以慈悲心開導他。因此執著己見不肯放下。死後墮入地獄,受五種痛苦的刑罰。
白話口語化新譯
另外還有一個人。。看到沙門和道士在齋戒靜心中讀誦經典。。於是他就笑著說。。那個人對著空氣在唸經。。他到底想要追求什麼呢?。肚子空空的,一天中午才喫一次飯。。這不過就是個罪人而已。。那位道士於是用慈悲的心來勸導對方。。所以他堅持自己的想法,不肯改變。。死後會墮入地獄,承受五種極其痛苦的折磨。
法義解析
  • 此句為敘事承接語,用於引入另一個關於對待修行者態度不同的個案故事。
    。
    本句為敘事開端,描述一名凡人目睹出家修行者(沙門道士)在持齋與靜心中研讀經典的場景,為後文的嘲諷與對答做鋪陳。
    。
    此處為敘事轉折,描述一名凡人對修行者(沙門道士)產生輕視之心的心理反應,用以對比後文修行之功德與不信之惡果。
    。
    此句描述一名凡人對修行者(沙門道士)讀經行為的輕視與嘲諷,反映出世俗視角與出世修行之間在認知上的落差。
    。
    此句為敘事中的對話,描述一名凡人對修行者(沙門道士)之生活方式表示不解與輕蔑,質疑其修行之目的與獲益。
    。
    此句為對話中的嘲諷之詞,描述出家修行者採取極簡飲食(日中一食)的清苦狀態,用以對比其讀經之行為與現實生存的窘迫。
    。
    此句為故事中傲慢之人對修行者的輕蔑評價,將其清淨的修行視為罪業或愚蠢之舉,用以對比後文其因執意不悔而墮入地獄的因果報應。
    。
    本句描述修行者面對他人譏諷時,不以憤怒回應,而以慈悲心(慈心)進行教化與開導,體現了佛教與道教在早期傳播中強調的忍辱與慈悲精神。
    。
    本句描述對象因傲慢或偏見而產生的執著心。
    在因果論脈絡下,這種對正法(沙門道士)的輕視與頑固執念,被視為導致後續墮入地獄的業因。
    。
    本句描述因執著不釋、輕慢正法而導致的惡果,明示因果報應之理,即生前造業,死後受報於地獄。

名相註解
  • 讀經:指研讀或誦讀佛法經典。
  • 吟經:指誦讀經典,此處指修行者在靜坐或齋靜時誦讀佛經或道經。
  • 日中一食:指每日僅在正午時分進食一次,是佛教僧團早期的飲食規矩,旨在減少對食物的執著並方便修行。
  • 罪人:此處指在說話者眼中,違背常理、自尋苦楚或犯錯之人。
  • 慈心:指慈悲之心,即願眾生得樂的心態。
  • 執意:堅持自己的主觀見解,不願聽從正確的教導。
  • 地獄:佛教六道輪迴中最苦的處所,眾生因造重罪而墮入其中受苦。
  • 五苦:此處指地獄中五種特定的劇烈痛苦,具體內容依據不同經典而異,在此指代極端之苦楚。

復有一人。見沙門道士齋靜讀經。乃笑曰。彼 向空吟經。欲何希耶。虛腹日中一食。此罪 人耳。道士乃慈心喻之。故執意不釋。死入 地獄考毒五苦。

28
白話直譯
仙公請問經中所說。五經是儒家世俗的行業。道教與佛教各自讚歎自己的教法,最終都是歸向善行。
白話口語化新譯
仙公請問,經典中是這麼說的:。五經是儒家以及世俗之人所追求的學問與事業。。道家與佛教都讚嘆彼此的教法宏大,能引導人們歸向善良。
法義解析
  • 此句為敘事承接語,記錄仙公在對話中引用經典以佐證觀點的開端。
    。
    此句在《廣弘明集》的語境中,將儒家經典(五經)定義為世俗的追求(業),用以對比出家求道或佛法修行之超越性。
    。
    本句出自《廣弘明集》,該書具有強烈的三教合一色彩。
    此處旨在說明道教與佛教在教化眾生、導向善行的目標上具有一致性,強調不同教法雖異,但其宏大之處皆在於導向善道。

名相註解
  • 五經:指儒家五部經典,通常指《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》。
  • 儒俗:指儒家學者以及一般的世俗之人。
  • 業:此處指習以為常的行為、事業或所追求的學問。
  • 道佛:指道教與佛教。
  • 教:指教法、教化或宗教教義。
  • 歸善:指回歸到善良的本性或趨向善行。

仙公請問經云。五經儒俗之業。道佛各歎其 教大歸善也。

29
白話直譯
太上靈寶真一勸誡法輪妙經說:我長久觀察諸天。從無數劫以來。見到道士、百姓、男子、女人。已經得到無上正真的大道。高仙與真人皆自然成就。十方諸佛都曾在前世勤苦求道。這種情形無法計算。
白話口語化新譯
《太上靈寶真一勸誡法輪妙經》中這樣記載:。我遍歷觀察所有的天界。。從無數個劫波的時間以來。。看見了道士、普通百姓,以及各種男人和女人。。已經獲得了至高無上且真實正確的道。。那些高階的仙人和真人,都是自然而然地達到這種境界。。十方世界的佛陀,在過去世中都經歷了艱苦的修行來追求正道。。多到無法用言語來描述或計算。
法義解析
  • 此句為引經之承接語,旨在引用道教靈寶經系之典籍以佐證後文關於修行與果報的論述。
    。
    此句描述說法者(依上下文為《太上靈寶真一勸誡法輪妙經》之說法主)以神通遍覽天界眾生之狀態,旨在說明後續關於求道與果報的觀察結果。
    。
    本句描述觀察時間之久遠,強調修行與觀察跨越了極長的時間尺度,以對比後文所得之道的艱辛與珍貴。
    。
    此句描述觀照眾生之相,強調無論身分(道士、百姓)或性別(男女),皆在觀察之列,為後文說明眾生皆能得道或需勤苦求道做鋪陳。
    。
    本句描述修行者透過實踐,最終證悟了超越世間、不被顛倒且絕對真實的真理(道)。
    在《廣弘明集》此處引用《太上靈寶真一勸誡法輪妙經》的語境中,強調的是一種跨越宗教與階級、透過勤苦求道而達到的最高覺悟狀態。
    。
    此句出於《廣弘明集》引用道教經文之處,旨在對比道家追求的「自然」與佛教強調的「勤苦求道」。
    文中指出仙人真人的境界被視為自然獲得,而十方佛則需經前世無量劫的勤苦修行方能成就。
    。
    本句強調覺悟並非偶然,即便成就佛果者,在過去的無數劫中亦必須經過勤勉與艱苦的修行(求道)方能圓滿。
    。
    此句接續前文,說明十方諸佛在成道前所經歷的勤苦求道之時間或數量極其龐大,超越了常人的認知與計量範圍。

名相註解
  • 太上靈寶真一勸誡法輪妙經:此處指一本道教靈寶經系之經典,其內容涉及對修行者的勸誡與法輪(教法)的傳播。
  • 諸天:指各種天界及其居住的眾生。
  • 劫:佛教中衡量時間的極大單位,指世界從形成到毀滅的一個完整週期。
  • 百姓:此處指普通平民,非特定宗教身分者。
  • 無上正真之道:指最高、最正確且不虛假的真理或解脫路徑,在此語境中涵蓋了佛道兩教所追求的終極覺悟。
  • 真人:道教術語,指修行達到最高境界、與道合一的人。
  • 自然:此處指道家核心理念,強調不假外力、順應天道而成的狀態。
  • 十方佛:指空間上東、西、南、北、四夾間及上、下十個方向的所有佛陀,泛指一切佛。
  • 求道:追求真理、修行以獲得覺悟或解脫的過程。
  • 稱計:指稱量與計算,常用於描述佛法中時間(劫)或數量(眾生、佛)之極其巨大。

太上靈寶真一勸誡法輪妙經云。吾歷觀諸 天。從無數劫來。見道士百姓男子女人。已得 無上正真之道。高仙真人自然。十方佛皆受 前世勤苦求道。不可稱計。

30
白話直譯
法輪妙經說:道教說:所謂轉輪不滅,能再度生於人間。具有大智慧與明達的人,從無數劫以來,修學已成為真人、高仙,自然成就。十方諸佛,無不是由於修行業力所成就。
白話口語化新譯
《法輪妙經》中這樣記載:。道經中說道。。這轉輪的真理是不會滅失的。。能夠重新投胎轉世到人類之中。。擁有深廣智慧且能洞察真理的人。。從無數個劫波的時間以來。。經過學習修行後成就了真人之果,自然而然地成為了高階的仙人。。十方世界的佛,沒有一個不是透過修行才達成的。
法義解析
  • 此句為引經之承接語,旨在引用前文提及之《太上靈寶真一勸誡法輪妙經》內容以資證明。
    。
    此句為引文承接語,指接續引用《法輪妙經》中關於修行與成佛之道的論述。
    。
    此處引用《法輪妙經》,強調真理(法輪)的永恆性與連續性,作為後文說明修行者能多次還生人中、最終成就佛果的法理基礎。
    。
    此句描述修行者或特定身分者在圓滿某種條件後,能再次獲得人身,以便繼續修行或行使職能,強調人身在求道過程中的重要性。
    。
    此句描述修行者在追求道果過程中,必須具備深廣的智慧與明徹的覺知,方能透過無數劫的修行達成真人高仙之境界。
    。
    本句描述修行者在成就真人或佛果之前,所經歷的極其漫長的時間跨度,強調覺悟非一蹴而就,需經由長期的累積與修行。
    。
    此句出於《廣弘明集》引用之《法輪妙經》,描述修行者透過長久累積的行業(修行),最終達到超越凡夫的聖者境界。
    在此語境中,「真人」與「高仙」是用於描述覺悟者或聖者的稱號,強調佛果之成就非偶然,而是由無數劫的勤學修行而致。
    。
    本句強調佛果的獲得並非偶然或天賦,而是必須經過長期的修行(行業)累積而成就,體現了因果律在成佛過程中的必然性。

名相註解
  • 法輪妙經:此處指《太上靈寶真一勸誡法輪妙經》,屬道教靈寶經系之典籍,在《廣弘明集》中被引用以說明修行與成佛之關係。
  • 轉輪:此處指「法輪」,象徵佛法真理的運轉與傳播。
  • 還生:指再次投胎轉世,重新獲得生命。
  • 明達:指對真理、法義有透徹的理解與洞察。
  • 高仙:指位階崇高的仙人或聖者,此處用以比喻修行成就後的自然狀態。
  • 行業:此處指修行、實踐佛法之行為。

法輪妙經云。道言。夫轉輪不滅。得還生人 中。大智慧明達者。從無數劫來。學已成真人 高仙自然。十方佛者莫不從行業所致也。

31
白話直譯
以上所錄道經中師敬佛的文字如前所述。
白話口語化新譯
以上記錄的是道經師對佛陀表達敬意的文字,內容就如前面所寫。
法義解析
  • 此句為文獻記錄之承接語,標記前段引用文字的來源與性質,並非論述佛法教理之句。

名相註解
  • 道經師:此處指傳播或精通經典的導師或學者。
  • 敬佛文:表達對佛陀崇敬之心的文字記錄。

右錄道經師敬佛文如前。

32
白話直譯
根據《周書異記》記載:周昭王即位二十四年,甲寅年四月八日,江河泉池忽然暴漲。井水全都溢出。宮殿、人家、山川、大地,全都震動不已。當夜五色光氣貫穿太微星區。遍及西方,盡成青紅之色。周昭王詢問太史蘇由。這是什麼吉祥徵兆?蘇由回答說:有大聖人出現。誕生在西方。因此顯現這種瑞相。昭王問:對天下有何影響?蘇由說:當下沒有其他變化。一千年後,聖者的教法將傳播到這片土地。昭王便命人刻石記錄此事。埋在南郊天祠前。當時,正是佛陀初生於王宮之時。穆王即位三十二年,多次見到西方有光氣出現。先前聽過蘇由的記載,知道西方有聖人出世。穆王卻不明白其中道理,擔心這不符合周朝的正道。於是與相國呂侯,向西前往塗山會合諸侯,以祭祀消解光氣異象。當時,佛陀已久處世間。到了穆王五十二年壬申歲二月十五日清晨,突然颳起暴風,毀壞了民居,折損了樹木。山川大地。全都震動。午後天空陰暗雲層漆黑。西方出現十二道白虹。南北貫穿,徹夜不滅。穆王詢問太史扈多說。這是什麼徵兆?回答說。西方有大聖人滅度。只是衰敗的徵象顯現罷了。穆王非常高興地說。朕一直畏懼於彼。如今已經滅度,朕還有什麼可憂慮的?就在這時。佛進入涅槃。
白話口語化新譯
查閱《周書異記》這本書的記載說。。在周昭王在位第二十四年的甲寅年四月八日。。江河、泉水與池塘忽然水位上漲。。所有的井水都溢出來了。。宮殿、百姓的房屋、山川以及大地。。全部都劇烈地搖動起來。。那天晚上,五彩的光芒進入並貫穿了太微星區。。光芒遍佈在西方,全部變成了青色和紅色。。周朝的昭王詢問太史蘇由。。這是什麼預兆呢?。蘇由回答說。。有一位偉大的聖人。。出生在西方。。所以纔出現了這個吉祥的徵兆。。昭王說道。。這對天下會有什麼影響呢?。蘇由回答說。。當時沒有其他情況。。大約一千年之後,這位聖人的名聲和教導就會傳播到這個地方。。昭王馬上派人把這件事刻在石頭上做紀錄。。將其埋在南郊的天祠前面。。就在這個時候。。佛陀剛出生在王宮之中。。在周穆王即位後的第三十二年。。看到西方多次出現異樣的光芒。。之前聽說過蘇由所記錄的事情。。得知西方有一位聖人出現在世間。。穆王不明白其中的道理。。擔心這不符合周朝的禮法規範。。立刻與相國呂侯一起。向西前往塗山,與各國諸侯會面。。為了消除異光出現所帶來的異象。。就在這個時候。。佛陀在那之前就已經在世間了。。到了周穆王五十二年壬申年的二月十五日早晨。。突然颳起了一場強風。。摧毀了人們的房屋。。樹木被摧折損壞。。山川與大地。。全部都劇烈地搖晃震動。。過了中午之後,天空變得陰沉,烏雲密佈。。西方天空出現了十二道白色的虹光。。這些虹光南北貫穿,整夜都沒有消失。。穆王詢問太史扈多說。。這是什麼預兆呢?。太史扈多回答說。。西方有一位偉大的聖人圓寂了。。這是衰敗的徵兆顯現了。。穆王非常高興地說。。我一直很害怕那個人。。現在他已經入滅了,我還擔心什麼呢。。就在這個時候。。佛陀進入了涅槃。
法義解析
  • 此句為引經據典的承接語,作者在此處引用中國古代典籍以佐證前文或說明異象,屬於史傳部文獻的敘事結構,無直接之佛法教理。
    。
    此句為敘事性的時間標記,記錄特定歷史時刻,用以引出後文之異象,在《廣弘明集》此類史傳記錄中,旨在透過時間的精確性來佐證佛法感應或天象異徵的真實性。
    。
    此處為引用《周書異記》之記載,描述特定時間點出現的自然異象,用以襯託後文之祥瑞或重大事件之發生。
    。
    此處為敘事記錄,描述大聖人出世前之異象,屬於佛教史傳中常見的瑞相記錄,用以顯示聖者降生的殊勝與對自然環境的感應。
    。
    此句為敘事性的環境描述,記錄大聖人出生時引起的世界異象,屬於佛教史傳中常見的「瑞相」記載,用以彰顯聖者降世的殊勝。
    。
    此處描述大聖人誕生時感應天地而產生的異象,屬於史傳記錄中的瑞相描述,用以彰顯聖者出世的殊勝。
    。
    此句描述聖人出世時感應天地的異象,在佛教史傳文獻中,常以天文異徵(如五色光、星象變動)來證明大聖人降生的殊勝與影響力。
    。
    此句描述大聖人(佛陀)誕生時,天地現出的異象。
    在佛教史傳記載中,聖人出世常伴隨光氣異象,用以示現其非凡的身分與對世界的影響力。
    。
    此句為敘事承接,描述世俗統治者面對異象時,向負責天文曆法與記錄的官員尋求解釋,旨在引出後文關於大聖人(佛陀)誕生之瑞相的預言。
    。
    此句為周昭王針對異象詢問太史蘇由,在佛教傳播史的敘事脈絡中,此類異象(祥瑞)通常被用來預示大聖人(如佛陀)的誕生或正法興起,以展現聖者的感應力與世界之共鳴。
    。
    此句為敘事承接語,記錄太史蘇由針對周昭王詢問異象之原因而作出的回應。
    。
    此處為太史蘇由對周昭王之回答,預言異象之由是因為有大聖人誕生,屬於史傳部中記載聖人出世之瑞相敘事。
    。
    此處為敘事記錄,描述大聖人出世的地理方位,用以對應前文出現的西方異象,屬於聖人出世的瑞相記錄。
    。
    此句描述聖人出世時,天地感應而產生異象,將自然現象視為聖者降生的預兆。
    。
    此句為敘事承接語,記錄周昭王在得知西方有大聖人出生之瑞相後,進一步詢問太史蘇由的對話開端。
    。
    此句為周昭王詢問太史蘇由,關於西方出現大聖人(佛陀)之瑞相將對世間產生何種影響的詢問,屬於敘事承接,旨在引出後文關於佛法教化傳播時間的預言。
    。
    此句為敘事承接語,標記說話者為太史蘇由,用以回應周昭王關於聖人對天下影響的詢問。
    。
    此句為敘事承接語,用於回答昭王關於西方大聖人對天下影響的詢問,旨在引出後文關於教法傳播時間的預言。
    。
    此句描述聖人出世後,其影響力與教法隨時間推移而傳播的過程,體現佛法傳播的時空延展性。
    。
    此句為敘事記錄,描述古代君主對聖人出世之預兆的重視,透過鐫石記之的方式將訊息保存,以供後世知曉,體現了佛法在世間傳播之早期的歷史痕跡。
    。
    此句為敘事記錄,描述昭王將鐫刻有預言的石記埋藏於特定地點,用以保存後世驗證,屬於佛教傳入中國之早期傳說記錄,無特定教理分析。
    。
    此句為敘事承接語,用於標記時間點的轉換,將前文的預言紀錄與後文佛陀出生的時間線相連結。
    。
    此句為敘事紀錄,描述釋迦牟尼佛降生於王室,旨在將佛陀的出現與當時的世俗歷史時間線相對照。
    。
    此句為敘事性的時間標記,旨在將佛陀出世的歷史時間點與周王朝的年號相對照,以建立佛教傳入中國的歷史脈絡。
    。
    此處描述的是佛陀誕生之時,在世間產生的異象(光變),用以暗示聖人出世的殊勝與影響力,屬於史傳敘事中的瑞相記錄。
    。
    此句為敘事紀錄,描述周穆王在觀察到西方異象前,已先透過蘇由的記載得知相關訊息,用以說明佛法或聖人出世之徵兆在世間已有預言或記錄。
    。
    此句描述周穆王透過先前記載與異象,意識到西方有覺悟的聖者(佛陀)誕生於世,屬於敘事性的歷史記載。
    。
    此句描述周穆王面對西方聖人出世之異象時,因缺乏對佛法或超自然現象的認知而感到困惑,反映出凡夫在面對聖者現前時的無明與不解。
    。
    此句描述周穆王在面對西方異象與聖人出世之時,因不理解其深層理路,而從世俗統治者的角度擔心此現象與周朝的傳統禮法、治國之道不相符。
    。
    此句為敘事記錄,描述周穆王在觀察到異象並產生疑慮後,採取行動與其大臣呂侯共同前往西方的過程,屬於歷史傳聞之記載。
    。
    本句為敘事記錄,描述周穆王在見到異象後,與呂侯一同前往塗山與諸侯會合的行程,屬於歷史背景鋪陳,無直接涉及佛法教理。
    。
    此處描述周穆王見西方有異光,因不解其理而恐非周道,故採取行動以祈求消除此種不尋常的自然現象(光變)。
    。
    此句為敘事承接語,用於銜接前文穆王西行禳光變的事件與後文佛陀處世及自然異象的發生。
    。
    此句為敘事性文字,說明佛陀出世的時間點早於文中提及的周穆王時期,旨在建立佛陀與當時世俗歷史人物的時間關聯。
    。
    此句為敘事性的時間標記,記錄特定歷史事件發生的時刻,無直接涉及之教理分析。
    。
    此處為敘事句,描述特定時間點出現的自然異象,用以鋪陳後續之徵兆或事件。
    。
    此處為敘事句,描述暴風起時造成的物質損毀現象,用以鋪陳後續異象的發生。
    。
    此處為敘事記載,描述暴風起時造成的自然災害景象,用以襯託後文異象之劇烈。
    。
    此句為敘事描述,指聖人滅度時引起自然界的異象,屬於佛教史傳中常見的感應異相描述,用以彰顯滅度者的德行與影響力。
    。
    此處描述聖人滅度時出現的異象,表現為自然界的劇烈變動,用以彰顯大聖人離世對世界的影響。
    。
    此句為敘事描述,記錄聖人滅度時出現的異象,用以襯託大聖人離世時對自然環境產生的感應與影響。
    。
    此句描述聖人滅度時出現的異象。
    在古代佛教史傳記載中,大聖人的圓寂常伴隨自然界的異常現象(衰相),以示其影響力之廣大與法身之殊勝。
    。
    此處描述的是聖人滅度時出現的異象(衰相),在佛教史傳文學中,常以自然界的異常現象來對應大聖人的圓寂,以示其影響力之廣大。
    。
    此句為敘事承接,描述世俗統治者面對異象時,向負責天文曆法的官員尋求解釋,用以引出後文關於聖人滅度之徵兆的說明。
    。
    此句為敘事承接,描述周穆王面對異象時向太史詢問其含義,用以引出後文關於大聖人(佛陀)滅度之預兆的說明。
    。
    此句為敘事承接語,記錄太史扈多針對穆王詢問異象徵兆之回應。
    。
    此句描述異象出現後的解釋,指一位具備高度覺悟的聖者進入涅槃,不再受生於六道之中。
    。
    此句在《廣弘明集》敘事脈絡中,描述太史扈多對天象異徵的解釋,將其視為聖人滅度之時所出現的衰相(徵兆)。
    。
    此處為敘事記錄,描述世俗統治者對聖人滅度之反應,反映出當時世俗權力者與出世聖者之間複雜的心理狀態。
    。
    此處描述世俗統治者(穆王)對大聖人(佛陀)之威德或影響力的畏懼,反映出凡夫面對覺悟者時,因執著於權力與自我而產生的不安感。
    。
    此句描述周穆王在得知西方聖人(佛陀)滅度後,因不再感受到其聖威或影響而產生的心理反應,反映出世俗統治者對超凡聖者的敬畏與複雜情感。
    。
    此句為敘事承接語,用以標記時間點,將前文穆王與太史的對話與後文佛陀入涅槃的事件在時間軸上相連結。
    。
    此處敘述佛陀滅度,指其肉身壽終,進入不再輪迴的寂靜狀態。

名相註解
  • 周書異記:指記載周朝以來各種怪異、祥瑞現象的古籍。
  • 周昭王:中國周朝的君主。
  • 甲寅:中國傳統干支紀年法中的一種年份。
  • 五色:指青、黃、赤、白、黑五種顏色,在古代星象學中常代表吉祥或重大變革的徵兆。
  • 太微:中國古代天文術語,指太微垣,是三垣之一,象徵至高無上的權力或天帝的居所。
  • 太史:古代負責天文、曆法、史書記錄的官職。
  • 蘇由:文中記載的太史名,負責解讀天象瑞徵。
  • 祥:指祥瑞、徵兆。在此指天象或自然界的異常現象,用以預示重大事件的發生。
  • 由:指前文提到的太史蘇由。
  • 瑞:祥瑞,指天降的吉祥徵兆。
  • 昭王:指周朝的昭王。
  • 聲教:指名聲與教化,在此指聖人的名號及其傳授的法理。
  • 被及:覆蓋、傳達到。
  • 鐫石:將文字刻在石頭上,為古代保存重要記錄的常見方式。
  • 天祠:古代祭祀上天之祠堂。
  • 王宮:指佛陀出生時其父淨飯王所在的王室宮殿。
  • 穆王:指周穆王,周王朝的第 5 代君主。
  • 光氣:指異樣的光芒或瑞氣,在佛教典籍中常作為聖人誕生、正覺或重大法會時出現的殊勝徵兆。
  • 處世:出現在世間,即誕生或弘法於世。
  • 周道:指周朝的禮制、法度或治國之道。
  • 相國:古代最高行政長官之職稱。
  • 呂侯:指周穆王時期的相國呂倉。
  • 塗山:古地名,傳為周穆王會諸侯之處。
  • 禳:祈禱以消除災禍或異象。
  • 光變:指天空中出現不尋常的光芒,在古代觀念中常被視為吉凶的預兆。
  • 壬申:中國傳統干支紀年法,用於標記年份。
  • 平旦:指太陽將要升起之時,即黎明或早晨。
  • 損:此處指損壞、摧毀。
  • 舍:房屋、住處。
  • 白虹:白色虹光,在此處指聖人滅度時出現的祥瑞或徵兆之異象。
  • 不滅:在此指異象(白虹)持續存在,沒有消失。
  • 扈多:人名,此處為擔任太史之職的官員。
  • 徵:徵兆,預兆。在此指天象異變所預示的事件。
  • 滅度:指聖者進入涅槃,脫離生死輪迴,在此語境中指圓寂。
  • 衰相:指事物走向衰落或終結時所顯現的徵兆,此處指聖人滅度之時的天象異徵。
  • 朕:古代帝王自稱。
  • 彼:此處指代前文提到的「西方大聖人」(佛陀)。
  • 涅槃:梵語 Nirvāṇa,指熄滅煩惱與痛苦,脫離生死輪迴的最終解脫狀態。

案周書異記云。周昭王即位二十四年甲寅 歲四月八日。江河泉池忽然泛漲。井水皆溢 出。宮殿人舍山川大地。咸悉震動。其夜五色 光氣入貫太微。遍於西方盡作青紅色。周昭 王問太史蘇由。是何祥也。由對曰。有大聖 人。生於西方。故現此瑞。昭王曰。於天下何 如。由曰。即時無他。一千年外聲教被及此土。 昭王即遣鐫石記之。埋在南郊天祠前。當此 之時。佛初生王宮也。穆王即位三十二年。見 西方數有光氣。先聞蘇由所記。知西方有聖 人處世。穆王不達其理。恐非周道所宜。即與 相國呂侯。西入會諸侯於塗山。以禳光變。當 此之時。佛久已處世。至穆王五十二年壬申 歲二月十五日平旦。暴風忽起。發損人舍。傷 折樹木。山川大地。皆悉震動。午後天陰雲黑。 西方有白虹十二道。南北通過連夜不滅。穆 王問太史扈多曰。是何徵也。對曰。西方有大 聖人滅度。衰相現耳。穆王大悅曰。朕常懼於 彼。今已滅度朕何憂也。當此之時。佛入涅 槃。

33
白話直譯
史錄記載說。吳國太宰嚭向孔子請問。誰是聖人?孔子回答說。西方有人是聖者。不治理卻不混亂。不言說而自然令人信服。不教化而眾人自願奉行。廣大無邊,人民無法為他命名。
白話口語化新譯
史書中這樣記載。。吳國的太宰嚭向孔子請教說。。誰纔是真正的聖人呢?。孔子回答說。。在西方的人之中,有聖人出現。。不需要刻意去治理,社會也不會混亂。。不需要言語說明,就能讓人產生信心。。不需要刻意去教化,人們就自然地依循正道而行。。境界如此寬廣悠遠,百姓們無法用言語來描述。
法義解析
  • 此句為敘事承接語,用以引述歷史文獻之記載,旨在透過世俗史料佐證佛陀滅度之影響。
    。
    此句為敘事承接,記錄歷史人物間的對話,旨在透過儒家聖人孔子之口,引出對西方聖人(佛陀)的稱歎,以證明佛法在中國早期的潛在影響或聖人之共識。
    。
    此句為吳太宰嚭向孔子提出的詢問,旨在探尋具備至高德行與智慧的覺悟者。
    在《廣弘明集》此處脈絡中,此問旨在引出孔子對西方聖者(佛陀)的稱歎,體現佛法超越世俗聖賢的境界。
    。
    此處為敘事承接語,記錄孔子針對「誰是聖人」之詢問所作的回答。
    。
    此處為《廣弘明集》引用史料,描述孔子對西方(指印度)聖者(佛陀)的稱歎,旨在說明佛法之殊勝即便在儒家聖人眼中亦被認可。
    。
    此處為孔子對佛之聖德的稱歎,描述一種超越世俗行政管理、以自然德化使眾生自律的境界,體現了聖人無為而治、德被眾生的特質。
    。
    此處為《廣弘明集》引用孔子稱歎佛陀之文,描述聖者之德行自然流露,無需透過言語教化,其人格特質與威儀即可令眾生心生信仰。
    。
    此句描述聖人(佛)的德化之深,無需言語教導或強制規範,其人格魅力與真理之光能使眾生自然感應並自我修正,體現了無為而治的最高境界。
    。
    此句描述聖人(佛)的德行與境界之深廣,超越了世俗語言的定義與名相的限制,體現了聖者無為而治、不著相的特質。

名相註解
  • 史錄:指記錄歷史的書籍或檔案。
  • 嚭:人名,吳國之大臣。
  • 自行:指自然而然地按照正確的道理或規範行動。

史錄曰。吳太宰嚭問於孔子曰。孰為聖人乎。 孔子曰。西方之人有聖者焉。不治而不亂。不 言而自信。不化而自行。蕩蕩乎民無能名 焉。

34
白話直譯
以上記錄孔子的書中稱歎佛陀的文字如前所述。
白話口語化新譯
以上記錄的是孔子在書信中稱讚佛陀的文字,內容就如前面所寫。
法義解析
  • 此句為文獻記錄之承接語,旨在說明前文所引用的孔子對西方聖者(佛陀)的評價之出處與性質。

名相註解
  • 孔書:指孔子的書信或著作。
  • 稱歎:稱讚、讚嘆。

右錄孔書稱歎佛文如前。

35
白話直譯
弈說。僧尼六十歲以下。簡選派遣為民。則軍隊強盛,人民眾多。
白話口語化新譯
弈說道。。出家的比丘和比丘尼在六十歲以下的人。。挑選並派遣他們去擔任普通百姓。。那麼軍隊就會強大,人口也會增多。
法義解析
  • 此句為敘事承接語,引出人物「弈」的言論。
    。
    此句出於《廣弘明集》,屬史傳記錄性質,旨在描述特定時期的僧尼人數或年齡限制,並非在闡述深奧的佛法教理,而是關於僧團管理或社會現象的敘事。
    。
    此句出自《廣弘明集》中關於僧尼制度與國家管理的討論,描述將特定年齡以下的僧尼選拔出來,使其回歸世俗擔任平民,以增加國家的人口與兵力。
    。
    此句處於《廣弘明集》記錄的論辯或敘事脈絡中,討論關於僧尼與世俗勞務(作民)的社會影響,屬於世俗治理與制度的討論,而非直接闡述佛法教理。

名相註解
  • 弈:人名,此處指文中提及的對話參與者。
  • 簡:選拔、挑選。
  • 作民:充任平民,指脫離僧團身分回歸世俗。

弈云。僧尼六十已下。簡使作民。則兵強人眾。

36
白話直譯
回答說。外在行為容易察覺,內心真假卻難以分辨。若不是長久相處,就難以真正了解了。過去遠法師回覆桓玄的書信中說道:經典教義所述,總共有三個重點。第一是禪定思惟深入微細。第二是誦讀體會經典遺義。第三是積極修建福德事業。然而有些人雖然興辦福業,卻不遵守戒律。行為也不像阿練若修行者。有的人經常誦讀經文,吟誦不斷,卻無法暢談經義。也有人年紀已大,修行已久,雖然沒有三科可記錄,但本性端正純潔,不犯重大過失。用這些標準來衡量,取捨實在難以分明。根據《出家功德經》說:度化一人出家,勝過建寶塔直到梵天。什麼樣的人能弘揚佛法,自利利他?能自我清淨,立身成為七世的渡橋。有罪的人依法嚴格懲治,無過失者則為國家修行佛道。
白話口語化新譯
對方回答說。。一個人的外在表現很容易觀察到,但內在究竟是真實還是虛偽,卻很難看清楚。。如果不是長期在一起生活觀察。。還不能知道。。以前遠法師在回信給桓玄時說:。經典教義中所述的內容,總共分為三個科目。。第一項是透過禪定思考,深入探究微妙的法義。。第二種是誦讀並體會經典的內容。。第三項是建立能帶來福報的善業。。然而,有些人雖然致力於做功德、積累福報。。沒有遵守戒律。。但其行為舉止並不純潔。。有些人經常誦讀經文,沒日沒夜地誦唱。。但卻無法流暢地闡述經文義理的人。。或者有些人年紀已經大了。。雖然沒有前述的三項成就可以記錄。。但天性純潔正直。。沒有犯下嚴重錯誤的人。。用這些標準來衡量。。要決定採取或捨棄,很難分辨清楚。。查閱《出家功德經》中提到:。引導一個人出家修行。。其功德勝過興建一座高達梵天世界的寶塔。。什麼樣的人能夠弘揚佛法,讓自己獲益同時也讓他人獲益?。保持自身的清淨與正直,能為後代七代人提供立身處世的依託與幫助。。請依照法律對有罪的人進行嚴厲的處置。。沒有過錯的人,應該為國家推廣正法。
法義解析
  • 此句為對話承接語,表示針對前文之論述或提問所作出的回應。
    。
    本句強調表象與實相的差異,指出僅憑外在的儀態、言行(形跡)無法判定其修行或人格的真實程度,必須經過長期的觀察與相處才能明辨。
    。
    此句處於論述真偽辨析之脈絡,強調對人品格或修行真偽的判斷,不能僅憑外在形跡,而需透過長時間的共處觀察方能明瞭。
    。
    此句接續前文「自非久處」,強調若非長期相處觀察,則無法判定對方的真偽,體現對辨別修行者實相需謹慎、不可憑表面跡象輕率下結論的態度。
    。
    此句為敘事性的承接語,引出遠法師對桓玄關於佛法學習科目的見解,屬於文獻記錄,無特定教理分析。
    。
    此句為遠法師對桓玄書信的回應,將佛教的學習與實踐概括為三個面向:禪思(定慧)、諷味(經論研習)與興建福業(資糧積累),旨在建立一個完整的修行框架。
    。
    此句描述修行者在研習經教的三個面向之一,強調透過禪定與深思,使心神專注,從而能領悟佛法中深奧、細微的真理。
    。
    此句描述學習佛法的三個面向之一,強調透過誦讀(諷)與深思品味(味)來研習前人留下的經典教典。
    。
    此句列舉經教實踐的三個面向之一,強調在禪思與研習經典之外,亦需透過實際的佈施、造像、建寺等福田行為來積累福德。
    。
    此句承接前文提到的「三科」之三(興建福業),旨在討論單純追求福報而缺乏戒律或義理之情況,強調福業雖好,但若不配以禁戒與正見,則不完整。
    。
    此處指某些人雖然從事興建福業(如捐獻、造寺等),但在個人操守上並不持守佛教的禁戒,強調福業與戒律並非必然同步。
    。
    此句描述一種矛盾狀態:雖有興建福業之行為,但個人品行與戒律並不純淨,用以說明單純的福業與內在德行、禁戒之間可能存在脫節。
    。
    此句描述一種修行狀態,即專注於經文的誦讀與吟唱,但根據上下文,此處是用於對比「形式上的誦讀」與「對義理的通達」之差異。
    。
    此句描述一種修行狀態,即僅能誦讀經文(諷詠)而缺乏對法義深刻理解與表達能力的情況,強調「誦經」與「解義」之間的差異。
    。
    此句在文中用於對比修行者的不同狀態,指出有些人雖然年事已高,但未必在禪思、誦經、福業等具體修行科目上有顯著成就。
    。
    此句處於對比論述中,指某些人雖然在具體的宗教成就(如禁戒、誦經、說義)這三方面沒有顯著表現,但其本性端正,用以討論評價修行者時不能僅憑外在形式而應考量內在體性。
    。
    此句描述個體在缺乏顯著的修行成就(三科)時,仍保有純淨、正直的本質,強調內在德行與本性的重要性。
    。
    此句在文中用於描述一種雖然缺乏學術成就(三科)但品行端正、未犯重大戒律或道德缺失的人,用以對比在衡量僧侶或修行者功德時,僅看外在表現或學識之不足。
    。
    此句承接前文所述之禁戒、義理、體性等條件,說明在評估出家者之功德或資質時,應以此類標準作為比對與衡量之依據。
    。
    此句接續前文對不同特質修行者的描述,指出在評估僧侶的資質、德行與才幹時,要決定誰應被採納或捨棄,在實際操作上是非常困難且難以分辨的。
    。
    此句為引經據典的承接語,作者旨在透過引用權威經典來論證出家的價值與功德。
    。
    本句引用《出家功德經》,強調引導他人脫離世俗、進入僧團出家的功德極其深廣,其價值超越物質的供養。
    。
    本句引用《出家功德經》,旨在強調引導他人出家的功德極其深廣,以極其宏大的物質供養(興建通達梵天之寶塔)作為對比,說明法供養與引導出家的價值遠超物質佈施。
    。
    本句強調弘法利生的實踐,將個人修行(自利)與度化眾生(利他)視為相輔相成的圓滿狀態。
    。
    本句強調出家弘道者若能保持身心清淨,其功德不僅利於自身,更能成為後代子孫或後世修行者的精神導引與福德依託。
    。
    此句出於《廣弘明集》史傳部,描述在弘揚佛法與治理僧團或社會時,對於違犯戒律或法律者,應採取公正且嚴格的處置,以維持法度之威嚴,確保淨化環境以利弘道。
    。
    本句強調在治理國家或弘法時,應選任品行端正、無過失之人來執行正道,以確保法義的純淨與社會的安定。

名相註解
  • 形跡:指外在的儀態、言行或表象。
  • 久處:指長時間共同生活或相處,用以觀察對方的真實品行。
  • 遠法師:指東晉時期的著名高僧,以精通經論著稱。
  • 桓玄:東晉末年權臣,對佛學有深厚研究,曾與當時高僧書信往來討論法義。
  • 經教:指佛經與教義的總稱。
  • 三科:指三種科目或類別,此處特指後文提到的禪思、諷味與福業。
  • 禪思:指禪定與思考的結合,透過靜心專注來觀察法義。
  • 入微:指進入細微之處,意指能洞察深奧、精微的理路,而非停留在表面文字。
  • 諷:指誦讀、吟詠經文。
  • 味:指對經文義理進行深思、品味與體會。
  • 遺典:指前人或聖賢留下來的經典、典籍。
  • 福業:指能產生福報的善行,通常指佈施、供養等利他行為。
  • 興福:指興建福業,即透過佈施、供養等善行來積累福德。
  • 禁戒:指佛教中為了斷除惡行、清淨身心而制定的戒律與禁忌。
  • 跡:指行跡、行為或舉止。
  • 阿練:梵語 Ārya 或相關詞之音譯,在此語境中指純淨、清淨或高尚的狀態。
  • 誦:誦讀,指依記憶或對照經文朗讀。
  • 諷詠:指有節奏地吟唱或誦讀經文,旨在幫助記憶或表達恭敬。
  • 義理:經文中所含的深層真理與教義,相對於僅是文字表面的誦讀。
  • 宿長:指年紀大、長輩,此處指年歲高齡。
  • 體性:指人的本質、天性或內在的性質。
  • 貞正:貞指堅定不移、純潔;正指公正、不偏頗。此處指品行端正且心性純淨。
  • 大非:指嚴重的過錯、重大罪行或違背戒律的嚴重行為。
  • 取捨:指在評估人員或資質時,決定予以採納(取)或予以排除(捨)。
  • 難辯:指難以分辨、難以判斷清楚。
  • 出家功德經:記載出家修行之利益與功德的經典名稱。
  • 度:指度化、引導或接引眾生脫離苦海,在此指引導他人出家。
  • 寶塔:佛教中用於供養佛舍利或經卷的建築,象徵佛法之莊嚴。
  • 梵天:印度神話及佛教宇宙觀中的色界最高天,此處用以形容寶塔的高度極其宏偉,以此對比出家功德之大。
  • 弘道:弘揚正法,將佛法傳播給眾生。
  • 自利利他:指修行者在追求自身解脫的同時,亦設法幫助他人獲得解脫或利益。
  • 潔己:指保持身心清淨,不染汙垢,在出家語境中指持戒清淨。
  • 津樑:原指渡河的渡口與橋樑,比喻能使人到達目的地的途徑或依託。
  • 依法:指依照當時的律法或僧團戒律。
  • 苦治:指採取嚴厲的處罰或整治手段。

對曰。夫形迹易察而真偽難明。自非久處。未 可知矣。昔遠法師答桓玄書云。經教所述凡 有三科。一者禪思入微。二者諷味遺典。三 者興建福業。然有興福之人。不存禁戒。而迹 非阿練者。或有多誦經文諷詠不絕。而不能 暢說義理者。或有年已宿長。雖無三科可紀。 而體性貞正。不犯大非者。以此挍量。取捨 難辯。案出家功德經云。度一人出家。勝起寶 塔至于梵天。何者人能弘道自利利他。潔己 立身津梁七世。請有罪者依法苦治。無過 者為國行道。

37
白話直譯
一是回覆毀壞寺院之事。給百姓建草堂安置佛像。
白話口語化新譯
第一點是回答關於毀壞寺院的問題。。為平民百姓建造簡陋的草堂,並在其中安置佛像供人禮拜。
法義解析
  • 此句為敘事性的承接語,標記對話或論述中的第一個回答項目,涉及對寺院建築毀損之處置或質詢。
    。
    此句描述一種弘法形式,透過在民間建立簡易的禮拜場所(草堂)並安置聖像,使一般百姓能接觸佛法並產生信心。

名相註解
  • 毀寺:指毀壞或拆除佛教寺院建築。
  • 草堂:簡陋的房屋,此處指簡易的佛堂或修行處。
  • 安像:安置佛像或聖像。

一答毀寺。給民草堂安像。

38
白話直譯
回答說:佛法傳入漢地已有五百多年。寺院僧尼累世以來存在。龕塔、堂殿都是前代所建造。房舍、門廊全都是因信心而興建。有的是為了在世或已逝的雙親。以及往生的七世祖先。祈求未來獲得殊勝果報。都在現世種下福田。全是出自他們的善心。並非佛、僧規定設立。經書上說:成就之事不可毀壞。所以子產不毀壞伯夷的廟宇。孔子稱他為仁人。何況佛是三界良田、四生之父母。只應供養,不可毀除。佛雖已入滅,法仍託付於人王。謹此敬陳
白話口語化新譯
對方回答說。。佛教在漢地傳播已經五百多年了。。寺院和僧侶尼姑,從很多代以來就已經存在了。。這些佛龕、佛塔、殿堂,全部都是前輩們興建的。。這些房屋與門廊,全部都是出於信仰之心而建造的。。有些是為了在世的父母或已經過世的父母而做。。以及為了讓往生了七輩子的祖先獲得利益。。希望在未來能獲得更好的果報。。在福田之中種下善心的種子。。這些都是出於那樣的善心而做的。。並非佛陀或僧團強迫人們去建立的。。書上這麼寫道。。已經成就的功德不應該被毀壞。。所以子產沒有拆除伯夷的廟宇。。孔子稱讚他是一位具有仁德的人。。更何況佛陀是三界中最好的福田,也是所有眾生的慈悲父母。。只能對其進行供養,絕對不能毀壞。。雖然佛陀已經入滅,但維護正法的責任交由世俗的君主來承擔。。誠心請求您考慮
法義解析
  • 此句為敘事承接語,標誌著對話對方的回應開始。
    。
    此句為史傳敘事,說明佛教進入中國(漢地)後的傳播時間跨度,用以論證後文寺院與僧尼制度的歷史延續性。
    。
    本句為敘事陳述,說明佛教在該地的傳播已有深厚歷史,寺院設施與出家僧團之存在乃是長期累積之結果。
    。
    本句為敘事說明,強調寺院建築之來源,旨在說明這些宗教設施是由信眾出心捐資興建,而非佛僧強求課立。
    。
    本句說明寺院建築的來源,強調其建設動力源於信眾的虔誠信仰,而非由僧團強制要求或課徵而建。
    。
    此句描述信眾興建寺院、供養僧伽的動機之一,即透過佈施來為父母祈福或追薦,體現了佛教中孝親與功德迴向的實踐。
    。
    此句描述信眾興建寺院的動機之一,即透過佈施功德,將福報迴向給已故多世的先祖,以期改善其往生後的處境。
    。
    此句描述信眾透過興建寺院、供養三寶等善行,旨在積累功德,以期在未來世獲得超越世俗的殊勝果報。
    。
    此句描述信眾透過供養僧伽、興建寺院等善行,將善念與功德種植於能產生福報的「福田」中,以期獲得未來勝報。
    。
    本句說明前文所述之興建寺舍、供養佛法等行為,其內在動機皆源於純淨的信心與善意,強調佈施行為的發心之重要性。
    。
    本句強調寺院、塔殿等佛教建築的興建,是基於信眾自發的信心與好心,而非由佛陀或僧團強制要求而建,旨在說明供養之功德在於自願與虔誠。
    。
    此句為承接語,用以引述典籍內容作為論據,支持後文關於不毀壞前人功德之論述。
    。
    此句在《廣弘明集》的語境中,強調出於信心而建立的佛寺或供養之功德應予尊重與維護,不可隨意毀除,以此類比世俗對仁人之廟的尊重,進而論證供養佛法之重要性。
    。
    此句引用儒家典故,旨在說明即便非佛教建立的善舉或聖賢之跡,只要是出於好心且成功成就的,亦應予以尊重而不應毀壞,以此類比佛法與佛像供養之正當性。
    。
    此處引用儒家典故,以世俗對「仁人」的尊重,類比並對比後文對佛陀作為「三界良田」之至高供養價值的論述,旨在說明即便世間之仁者都值得尊重,佛陀更應受到供養與維護。
    。
    本句透過「良田」與「父母」兩個比喻,強調佛陀作為最高供養對象的價值(福田義)以及對眾生無條件的慈悲救度(父母義),用以論證供養佛法之重要性且不可毀除。
    。
    本句承接前文將佛比喻為「三界良田」與「四生父母」,強調佛法及其象徵(如佛像、佛寺)具有至高無上的價值與神聖性,因此應以恭敬心供養,嚴禁任何形式的毀損。
    。
    此句在《廣弘明集》勸請君主護法的語境中,強調佛陀入滅後,世俗統治者(人王)在維護佛法、興建寺院及供養僧團方面具有重要的世間責任與功德。
    。
    此處為書信或奏章之謙辭,用於在請求上位者(如陛下)採取行動前,表達說話者的恭敬與卑下之情。

名相註解
  • 法流:指佛法如流水般傳播、流傳。
  • 寺舍:指佛教的寺院、僧舍等建築設施。
  • 龕:安置佛像的小室或壁龕。
  • 塔:存放舍利或供奉佛像的建築。
  • 興營:興建、營造。
  • 信心:對佛法真理的深信與虔誠,在此指驅使信眾捐資興建寺院的內在動力。
  • 存歿:指生存與死亡,此處指在世與亡故。
  • 往生:指死亡後投生於其他世界或境界。
  • 七世:指七代祖先,在佛教傳統中,迴向功德常涵蓋至七代先人。
  • 勝報:指殊勝的果報,通常指超越一般世俗福報的善果或解脫之果。
  • 種見:指種植善念、種下正見或行善積德。
  • 好心:此處指善心、清淨的發心,即出於信心的善意。
  • 僧課:此處指僧團的強制要求或規定。
  • 子產:春秋時期鄭國的大夫,以公正與仁德著稱。
  • 伯夷:中國古代著名的堅貞之人,與叔齊兄弟相傳不食周粟而死。
  • 仁人:指具有崇高仁德之人。
  • 三界:指欲界、色界、無色界,涵蓋所有輪迴的生命層次。
  • 良田:指福田,比喻能讓修行者種植善因、獲取殊勝果報的對象。
  • 四生:指眾生產生的四種方式:胎生、卵生、濕生、化生,泛指所有眾生。
  • 毀除:指破壞、拆除或毀損神聖之物。
  • 去世:指佛陀入滅(涅槃),不再在世間示現。
  • 法:此處指佛法之傳承與維護。

對曰。法流漢地五百餘年。寺舍僧尼積世 來有。龕塔堂殿皆是先代興營。房宇門廊都 由信心起造。或為存歿二親。及往生七世。 求將來勝報。種見在福田。咸出彼好心。非佛 僧課立。書云。成功不毀。故子產不毀伯夷之 廟。夫子謂之仁人。況佛為三界良田四生父 母。唯可供養不可毀除。佛雖去世法付人王。 伏惟

39
白話直譯
陛下。再造黎民,重振佛道。正是如來的大檀越主。請效法漢明帝永平時的教化。近似文帝、開皇之時。
白話口語化新譯
陛下。。重新造福百姓,再次振興佛教。。這就是如來佛陀最偉大的供養者。。請效法漢明帝在永平年間弘揚佛法的治理方式。。近期就如同隋文帝開皇年間那樣。
法義解析
  • 此處為對君主的尊稱,用於承接上文之論述,並引出後文對人王應重興佛道的請求。
    。
    此句為對君主的勸請,強調統治者應透過安定民生與弘揚佛法,履行其作為世間領袖與佛法護持者的責任。
    。
    本句在《廣弘明集》勸請君主護持佛法的語境中,將能重建佛道、供養僧團的君主比作「大檀越主」,強調世俗統治者在物質支持與弘法環境營造上的重要角色。
    。
    此句為請求統治者效法歷史上對佛教採取寬容與支持政策的典範,旨在透過政治支持來重興佛道,體現了佛教在傳播過程中與世俗權力的互動關係。
    。
    此句為歷史類比,旨在勸請當權者效法古代明君(如隋文帝)弘揚佛法的治世典範,以期重興佛道。

名相註解
  • 陛下:對皇帝的尊稱。
  • 生民:指百姓、人民。
  • 佛道:佛教的正法、修行之道或弘法事業。
  • 檀越:梵語 dāna 的音譯,意為「佈施」或「供養」。檀越主指負責供養僧團的施主。
  • 文帝:指隋文帝楊堅,其在位期間大力支持佛教,使佛教在中國重新繁榮。
  • 開皇:隋文帝的年號(開皇元年至開皇二十二年)。

陛下。再造生民重興佛道。即是如來大檀越 主。請遵漢明永平之化。近同文帝開皇之時。

40
白話直譯
一答西域胡人。人有外貌,心如野獸。貪婪叛逆的惡種。佛誕生於西方。是妖魅邪氣之人。
白話口語化新譯
其中一項是回答西域胡人的質詢。。長著人的面孔,卻擁有野獸般殘忍的心腸。。貪婪且叛逆的惡劣種族。。佛陀出生在西方。。是指那些具有妖魔特徵或邪惡氣息的人。
法義解析
  • 此句為敘事性承接語,標誌著論述進入針對西域胡人之質疑或觀點進行回應的段落,屬於辯論或書信往來之結構標記。
    。
    此處為論辯之詞,用以指責對方缺乏人性與慈悲,心靈墮入貪嗔癡的獸道境界,而非在描述實際的生物形態。
    。
    此處為論辯語境,用以指責對方(西域胡者)的本性貪婪且違背正道,屬於惡劣的種類,旨在透過人格貶抑來反駁其觀點。
    。
    此處為敘事性陳述,指釋迦牟尼佛出生於西方(印度),用以對比後文提及的妖魅邪氣或異類之說。
    。
    此句處於《廣弘明集》中針對西域胡人之辯論脈絡,旨在描述對方所指稱的異類或邪惡特徵,並非在闡述深奧教理,而是作為後續引用史料反駁的對象。

名相註解
  • 西域胡:指來自西域(中亞、西亞地區)的外國人。
  • 貪逆:貪婪且悖逆,不順從正法或道義。
  • 惡種:惡劣的種類或種族,此處指具有惡劣本性的人。
  • 妖魅:指具有迷惑人心、不正常形態的鬼神或異類。
  • 邪氣:指違背正道、不純淨且具有負面影響的氣息或心念。

一答西域胡者。人面獸心。貪逆惡種。佛生 西方。妖魅邪氣者。

41
白話直譯
回答說:根據《史記》、歷代帝王簡目錄及陶隱居年紀等記載:庖犧氏是蛇身人首。大庭氏是人身牛頭。女媧氏也是蛇身人頭,秦仲衍是鳥身人面。夏禹誕生於西羌。文王也出生於西羌。簡狄吞下燕卵而生下偰,伯禹剖開母親胸背而出生。伊尹自稱出自空桑。元氏魏主也出生於夷狄。然而都順應天命而顯現。有的南面稱孤。有的君臨萬國。雖然可能出生偏遠,形貌粗鄙。但都能承受天威,讓人敬仰聖德。老子也託生於牧母。出生於下賤凡人之家。怎能因出身卑微就沒有聖者呢?夫子說:君子居於此地。有什麼卑陋可言?這話確實可信。大家都說:有道德就受人尊敬。哪裡還分高下貴賤?因此可知聖者應化無定法。隨著因緣而出現。再看釋迦祖先父母,是千代輪王的孫子。剎利王的太子。因緣成熟,感應而生,形體出現在三千世界的中央。南閻浮提的大國。垂示教法,設立方略。只是以利益眾生為根本。若說生於羗胡、出自戎虜就一定是惡人,那麼太昊、文命都不是聖人了。老子、文王也就不值得作為師長尊敬了。根據地理志和西域傳的記載,所謂西胡只是指葱嶺以東,三十六國。與天竺佛陀誕生之地無關。若是明知而妄說,其罪有多重。若是不知而隨意妄言,死後仍難以推卸責任。
白話口語化新譯
對方回答說。。查考《史記》中關於歷代帝王的目錄,以及陶隱居所著的年紀等書籍的記載。。庖犧氏是蛇的身子、人的頭腦。。大庭氏擁有人的身體和牛的頭。。女媧也是蛇的身子、人的頭;秦仲衍則是鳥的身子、人的面孔。。夏禹出生在西羗地區。。周文王也出生在西羗地區。。簡狄吞下燕子蛋後生下了偰,伯禹則是剖開母親的胸背而出生。。伊尹是託身於空桑樹而出生。。元氏的魏國君主也是出生在夷狄之地。。然而這些人都符合上天明確的使命。。有的面朝南方坐著,以孤自稱(指成為君主)。。有的則成為統治萬國的君主。。即使出生在偏僻簡陋的地方,外貌看起來粗魯低賤。。但他們各自擁有上天的威權,內心具備聖人的德行。。老子也是投生在牧羊人的母親身上。。出生在平凡且地位低下的家庭。。為什麼會認為出身卑微的人就不能成為聖人呢?。孔子這麼說。。君子住在這樣的地方。。這有什麼卑陋可言的呢?。這句話說得真是太正確了。。大家一致地說道。。只要擁有真理之道,就會受到尊崇。。怎麼會因為出身的高低而有所區別呢?。所以可知,聖者的出現並沒有固定的形式或地點。。根據機緣而顯現。。尋找釋迦祖禰。。他原本是千代輪王的後代子孫。。是剎利王的太子。。等到期兆這麼長的時間到了,眾生產生感應,佛陀便在三千世界的中心顯現身形。。位於南閻浮提的一個大國家。。垂憐眾生而施予教化,並在適當的地方建立法方。。只將利益眾生作為根本目的。。如果說出生在羗胡或來自戎虜等邊地就一定是壞人。。太昊和文命都不是真正的聖人。。像老子和文王這樣的人,並不值得作為老師來效法與尊敬。。查閱地理志中關於西域的記載內容。。所謂的西胡,是指在蔥嶺山脈以東的地區。。共有三十六個國家。。這與佛陀出生的天竺之地沒有關係。。如果明明知道事實卻故意胡說。。這將會造成多麼深重的罪業。。如果不知道事實卻隨便亂說。。死後依然要承擔責任或受報。
法義解析
  • 此句為敘事承接語,標誌著對話方的轉換,用以回應前文關於西域胡人之質詢。
    。
    此句為敘事性的文獻引用,旨在透過查考世俗史籍,以對比或論證後文提及的異相出生之事,並非直接闡述佛法教理。
    。
    此處為引用世俗史籍記載之異相,用以論證古之聖賢或帝王亦有非人常之相,旨在說明相貌之異不影響其天命或聖德,對應上下文中關於「應天明命」的論述。
    。
    此句為引用史籍記載之異相,旨在透過列舉古聖賢或古人非尋常之形貌,反駁對方以「人面獸心」或「妖魅邪氣」來攻擊佛陀生於西方的論調,說明聖賢之相並不拘泥於常態。
    。
    此處為引用史料以論證異相之存在,旨在說明即便身形異於常人,若應天命亦能成就大業,用以對比並反駁對佛陀出生異相的偏見。
    。
    此句為敘事記錄,旨在列舉古代聖賢或帝王出生於僻陋之地或具有異相,用以論證即便出身卑微或環境特殊,若應天命仍能成就大業,從而支持後文關於「應天明命」的論點。
    。
    此句為敘事記錄,旨在列舉古代聖賢或帝王出生於邊遠或異域之例,用以論證即便出生地僻陋或形貌異樣,只要應天命、具聖德,仍能成就大業,以此對比並說明佛陀出生之殊勝或天命之不拘於形式。
    。
    此處引用古代異類出生之傳說,旨在說明即便出生方式怪異或處境卑陋,若應天命、具聖德,仍能成就偉業,以此論證天命與德行的重要性,而非討論生物學或法義。
    。
    此句引用古代傳說,旨在說明聖賢之誕生往往具有異相,用以論證即便出生處境奇特或形貌鄙陋,只要應天命、具聖德,仍能成就偉大事業。
    。
    此句在《廣弘明集》的脈絡中,旨在列舉古聖賢或帝王出生於異類、僻陋或卑賤之處的例子,用以論證聖德之顯現不拘於出身之高低,旨在破除對形式與出身的執著。
    。
    此處旨在說明聖賢之出世,雖其出生形式或形貌異於常人,但其存在皆是符合天命與必然的安排,用以論證聖德不拘於出身之高卑。
    。
    此處為敘事,旨在說明即便出身卑微或形貌奇特,若應天命,仍能成就至高之位,用以論證聖德不拘於出身之觀點。
    。
    此處旨在說明聖賢之出世,不論出身卑賤或形貌鄙陋,只要應天命,皆能成就偉大事業或統領天下,以此論證聖德不隨出身而決定。
    。
    本句旨在說明聖者或具有天命之人,其出身環境與外在相貌並不決定其內在的德行或最終的成就,強調聖德不隨形骸而異。
    。
    本句在《廣弘明集》的脈絡中,旨在說明聖者或明君的特質不取決於出生環境的卑賤或形貌的醜陋,而是在於其內在的德行與天命的賦予,強調內在聖德與外在威權的統一。
    。
    此處旨在說明聖人雖出生於卑微或平凡之處,但其聖德並不受出身環境之限制,強調聖德與世俗身分之無關。
    。
    此處敘述聖賢之出身,旨在說明聖德之成就不在於世俗的身分高低或出身貴賤,而在於內在的覺悟與道行。
    。
    本句旨在論證聖德的獲得不依賴於世俗的出身或階級,強調覺悟與聖賢之位在於內在的道行而非外在的門第,體現了佛法中眾生皆有成道可能的平等觀。
    。
    此處為引用儒家先賢之言以佐證聖者不拘於出身之論點,體現了《廣弘明集》在論述佛法時,亦採納並對比當時社會公認的聖賢思想,以證明聖德之普遍性。
    。
    此句引用儒家思想,旨在說明聖者的德行不因環境的卑賤而受影響,強調內在聖德高於外在處境,以此類比佛菩薩或聖者能隨機現前,不拘泥於出身或環境。
    。
    此句強調聖者或君子之德不在於出身或環境的高低,只要具備內在的德行與智慧,即便身處卑微之處亦不顯卑陋,旨在說明聖德超越物質環境的限制。
    。
    此句為對前文「君子居之,何陋之有」之認同,強調聖者之德不因出身卑賤而受損,體現了聖賢之質超越物質環境與社會階級的觀點。
    。
    此句為敘事承接語,表示在討論聖人出身與德行之議題時,在場的人們達成共識並共同發表看法。
    。
    本句強調聖者的尊貴在於其內在的覺悟與真理(道),而非取決於其出身或社會地位,以此論證聖者的出現不拘於特定環境。
    。
    本句強調聖者的特質與成就不在於世俗的出身或階級,而在於是否「有道」。
    說明真理與聖德的顯現不受社會地位或種姓高低的限制。
    。
    本句強調聖者(如佛或覺者)的出現不受世俗地位、出身或地理環境的限制,其現身是基於利益眾生的需求而非受限於外在條件。
    。
    此句接續前文「聖應無方」,說明聖者(如佛)的應現不拘泥於特定的形式或場所,而是根據眾生的根機與時機(機緣)而適切地顯現。
    。
    此處為敘事轉折,由前文論述聖人無方、隨機而現,轉而具體提及釋迦牟尼佛的出身與現身。
    。
    此句為敘述釋迦牟尼佛之世俗出身,說明其承襲輪王之高貴血統,旨在強調聖者雖現於世間,其出身雖尊,但其聖德不在於血統,而在於覺悟。
    。
    此句為敘事性的身分說明,交代釋迦牟尼佛在人間現身時的種姓與出身背景。
    。
    本句描述佛陀出世的時機與條件,強調「時間(期兆)」與「眾生感應」兩者具足時,聖者才現身於世,體現佛法隨機而現的特質。
    。
    此句為敘事性描述,指明釋迦牟尼佛出生的地理位置,在佛教宇宙觀中,三千大千世界的中央即為南閻浮提。
    。
    此句描述佛陀出世間的慈悲動機與手段。
    指佛陀為了救度眾生而降下教法,並根據眾生的根機與地理環境,設定適當的教化方式與場所。
    。
    本句強調聖者出世與垂教的核心動機在於慈悲利他,不拘泥於出身、地域或形式,將「利益眾生」視為最高準則。
    。
    本句旨在破除以種族、地域或出身來判定善惡的偏見,強調聖者的特質不在於出生地,而在於其覺悟與利益眾生的本質。
    。
    此處旨在區分世俗認知的聖賢與佛教定義的覺悟聖者。
    文中透過否定世俗聖人(如太昊、文命)的地位,以強調佛陀作為至高覺悟者的超越性,避免將佛法與世俗的道德或政治聖賢混淆。
    。
    此句出於《廣弘明集》論辯語境,旨在透過對比世俗聖賢(如老子、文王)與佛陀之聖格差異,強調佛法之至高無上,認為世間之哲學或政治聖賢在覺悟層次上不足以與佛比擬。
    。
    此句為敘事性的文獻引用,旨在透過地理記載來釐清佛陀出生地與西域(西胡)的空間區別,以反駁當時對佛陀出身的誤解。
    。
    此句為地理方位之說明,旨在釐清「西胡」與「天竺(佛陀出生地)」的地理區別,以反駁將佛陀出生地誤認為西胡或戎虜之說。
    。
    此句為敘事性的地理描述,旨在界定西胡(蔥嶺以東)的國土範圍,用以論證其與佛陀出生地天竺的地理區別。
    。
    此句在論述地理範圍,旨在區分前述之「西胡」區域與佛陀出生之「天竺」區域並非同一處,強調地理界限的準確性,以避免對佛陀出生地的誤認。
    。
    此句強調主觀意識(知)與行為(妄說)的統一,指在具備正確認知的情況下仍選擇造作虛妄之言,在因果律中屬於故意的惡業,其罪業較不知情而誤言更深。
    。
    此句接續前文「若知妄說」,指明在明知事實真相的情況下仍故意妄稱佛陀出身於胡虜之地,將導致極其深重的業報。
    。
    本句強調對知識與言論之誠實,警示在不瞭解真相的情況下隨意發言將導致惡果,與前句「若知妄說」相對,涵蓋了「故意欺瞞」與「無知亂言」兩種不誠實的言行。
    。
    此句接續前文關於「妄說」與「浪言」的討論,強調即便在不知情的情況下隨意妄言,其造成的惡業在死後依然存在,需承擔相應的因果責任。

名相註解
  • 史記:西漢司馬遷所著之史書。
  • 歷帝王:指《史記》中關於歷代帝王的紀錄部分。
  • 庖犧氏:即伏羲氏,中國上古傳說中的人文始祖。
  • 大庭氏:中國古代傳說中的人物或氏族。
  • 女媧氏:中國神話中創造人類、補天之神。
  • 秦仲衍:古籍記載之人物,此處指具有異相之人。
  • 夏禹:中國夏朝開國之君,以治水著稱。
  • 西羗:指西方邊遠的夷狄之地。
  • 文王:指周文王,周朝開國之基,古代聖賢之代表。
  • 簡狄:中國古代傳說人物,偰之母。
  • 偰:中國古代傳說人物,據傳由簡狄吞燕卵而生。
  • 伯禹:指大禹,中國古代聖王,傳說其出生方式特殊。
  • 伊尹:商朝著名的宰相,被後世視為聖賢之典範。
  • 空桑:古代傳說中伊尹出生之處,指一種空心的桑樹。
  • 元氏魏主:指春秋時期魏國的開國君主或其先祖,此處引用史料以佐證論點。
  • 夷狄:古代對非中原地區民族的統稱,在此指代僻陋或非主流的出生地。
  • 應天:符合上天的旨意或自然法則。
  • 明命:明確的使命或天命。
  • 南面:古代君主坐北朝南治理國家,此處指擔任帝王之位。
  • 稱孤:古代君主自稱「孤」或「寡人」,以表示謙卑或孤獨,此處指君主的自稱方式。
  • 君臨萬國:指成為至高無上的統治者,統領天下各國。
  • 僻陋:偏僻且簡陋的地方。
  • 鄙麁:鄙指低賤,麁指粗糙。此處指外貌不精緻或顯得粗魯。
  • 御天威:指駕馭或擁有上天賦予的威嚴與權能。
  • 聖德:指聖人所具備的崇高道德與智慧。
  • 託:投生、寄託之意。
  • 下凡:此處指社會地位低下、平凡的世俗出身,非指佛菩薩從高處降生人間的宗教術語。
  • 庸賤:指社會地位低下、卑微的出身。
  • 君子:此處指具有高尚德行之人,在本文脈絡中用以類比聖者。
  • 陋:指卑賤、低劣的環境或出身。
  • 聖應:指聖者的應現,即聖者為了度化眾生而隨機現身。
  • 無方:指沒有固定的方向、地點或形式限制。
  • 隨機:指隨順眾生的根機、時機或因緣而採取相應的手段。
  • 釋迦祖禰:即釋迦牟尼佛。祖禰為其姓氏或家族稱號,指其出身於釋迦族。
  • 輪王:指轉輪聖王,以正法治理世界的理想君主,是世間最高等級的統治者。
  • 剎利王:指剎帝利(Kshatriya),古印度四大種姓之首,主要由王族與武士組成。
  • 期兆:極長的時間單位,指佛陀出世前經過的漫長歲月。
  • 物感:眾生(物)的感應。指眾生具備一定的根基或強烈渴求,與佛願相應而產生感應。
  • 三千世界:佛教宇宙觀中的空間單位,指由三千個小世界組成的巨大世界系統。
  • 形出:顯現身形,指佛陀以肉身形式出現在世間。
  • 南閻浮提:佛教宇宙觀中,四大洲之一,位於世界的南方,是人類居住的主要場所,也是釋迦牟尼佛出生的地方。
  • 垂教:指佛菩薩出於慈悲,向下垂憐眾生而施予教化。
  • 設方:指設定教化的場所、方法或方便手段。
  • 利益眾生:指透過教化使眾生獲得物質與精神上的安樂,並最終導向解脫。
  • 羗胡:古代對西域或北方邊疆民族的稱呼。
  • 戎虜:古代對西方或北方邊陲異族、蠻夷的統稱。
  • 太昊:中國古代傳說中的三皇之一,此處指世俗認知的聖賢。
  • 文命:中國古代傳說中的聖王,此處指世俗認知的聖賢。
  • 師敬:指將其視為老師而效法、尊敬。
  • 地理志:指記錄地理環境、疆域與行政區劃的典籍。
  • 西胡:古稱西域諸國,此處指蔥嶺以東的地區。
  • 蔥嶺:古地理名詞,通常指帕米爾高原(Pamir Plateau),是古代分隔中亞與南亞(天竺)的天然屏障。
  • 三十六國:此處指當時地理記載中,蔥嶺以東西域地區所包含的國家數量。
  • 妄說:指不符合事實的虛假言論,或故意歪曲真理的說法。
  • 浪言:指隨便、漫無根據地說話,即妄言。
  • 餘責:指死後仍未消盡、需繼續承擔的罪業或責任。

對曰。案史記歷帝王儉目錄及陶隱居年紀 等云。庖犧氏蛇身人首。大庭氏人身牛頭。女 媧氏亦蛇身人頭秦仲衍鳥身人面。夏禹生 於西羗。文王亦生西羗。簡狄吞燕卵而生偰 伯禹剖母胸背而出。伊尹託自空桑。元氏魏 主亦生夷狄。然並應天明命。或南面稱孤。 或君臨萬國。雖可生處僻陋形貌鄙麁。而各 御天威人懷聖德。老子亦託牧母。生自下 凡。何得以所出庸賤而無聖者乎。夫子云。君 子居之。何陋之有。信哉斯言也。僉曰。有道 則尊。豈簡高下。故知聖應無方。隨機而現。尋 釋迦祖禰。蓋千代輪王之孫。剎利王之太子。 期兆斯訃物感則形出三千世界之中央。南 閻浮提之大國。垂教設方。但以利益眾生為 本。若言生在羗胡出自戎虜便為惡者。太昊 文命皆非聖人。老子文王不足師敬。案地理 志西域傳言。西胡者但是葱嶺已東。三十 六國。不關天竺佛生之地。若知妄說。何罪之 深。若不知浪言。死有餘責。

42
白話直譯
一、答:自庖犧以下共二十九代,父子、君臣皆建立忠誠與孝道,堅守道義、實踐德行。承襲華夏的正氣。答曰:《史記》《淮南》等書記載:黃帝時期,蚩尤銅頭鐵額,作亂天下,與黃帝在阪泉交戰,黃帝因此登上帝位。蚩尤違逆天命,又在涿鹿之野再戰,前後共經五十二次戰役。顓頊時期,又在左洞庭、右彭蠡誅滅三苗,《汲塜竹書》記載:舜將堯囚禁在平陽。奪取了帝位。如今還能見到囚禁堯的城池。舜又與有苗部族在丹水之濱交戰。堯曾向上射落九日,擊落其烏羽,並在青丘繳住大風。在洞庭斬殺修蛇。在大澤誅殺封豕。在汹水殺死九癭。《尚書》記載:洪水氾濫,山嶺被淹沒。百姓受飢荒困擾,民眾陷於困頓,禹時百姓各自隨心所欲。栢谷子退隱田野耕作。三苗不修德政。禹親自將其滅除。夏桀的居所。左臨黃河濟水,右靠太華山。伊闕位於其南方。羊腸山道在其北方。焚毀皇圖,殺害龍逢。囚禁成湯,縱容妺嬉作亂。成湯整頓政事,總共九次征討。共經歷二十七場戰役。大旱持續七年。黃河洛水斷流。金屬熔化,石頭燒裂。高宗討伐鬼方。三年後,殷紂王辛迷惑於姐己。肆意造作十種惡行。施行五種酷刑。剖開賢者的心臟。剖開孕婦的腹部。囚禁文王,監禁箕子。周武王在牧野討伐紂王。血流成河,漂浮杵具。在鹿臺誅殺紂王。武王親自射殺紂王。親手將紂王的頭懸掛在太白旗上。伯夷、叔齊對此非議。不吃周朝的糧食。孔子說:武王的功業已經很美了。但還未達到至善。武王時代,三監作亂。成王時期,二叔散播流言。宣王六月出征,《詩經》說:輕征獫狁,一直到太原。《采薇》記載戍邊之役說:北方有獫狁的災難。西方有昆夷的禍患。《采芑》又說:宣王南征。
白話口語化新譯
第一個回答如下。。從庖犧開始算起,往下傳承了二十九代。。在父親與兒子、君主與臣下之間,建立起忠誠與孝道的準則。。堅守正確的道理,並將美德落實在行動中。。繼承了華夏正統氣節的人。。回答說。。根據《史記》和《淮南子》等書籍的記載。。在黃帝的時代。。蚩尤的頭像銅一樣硬,額頭像鐵一樣堅固。。在天下引起混亂。。在阪泉這個地方與黃帝發生戰爭。。因此登上了帝位。。蚩尤違背了天意。。雙方再次在涿鹿的原野上展開戰爭。。總共經過了五十二次戰鬥。。在顓頊統治的時代。。又在左邊的洞庭湖和右邊的彭蠡湖地區,討伐並消滅了三苗部落。。根據《汲塜竹書》這本書的記載。。舜把堯囚禁在平陽。。奪走了他的帝位。。現在可以看到當年囚禁堯帝的城池。。舜帝再次與有苗部落在丹水的岸邊發生戰爭。。堯帝射落了九個太陽,讓太陽的烏羽掉落;並在青丘的地方捕捉到了大風。。在洞庭湖斬殺了巨大的修蛇。。在巨大的沼澤地裡殺掉了封豕。。在洶湧的大水中殺死了九隻癭獸。。《尚書》這本書裡說:。洪水漫天而至,將山嶽與丘陵全部淹沒。。百姓們遭受飢荒,人心昏亂;在禹治理的時代,人們各懷鬼胎,沒有統一的心志。。而栢穀子退到野外去耕種。。三苗部落不推行以德治國的政令。。大禹親自率軍將他們消滅。。夏桀居住的地方。。左邊是河濟,右邊是太華山。。伊闕位於它的南方。。羊腸山位於它的北邊。。焚毀了皇圖,殺害了龍逢。。囚禁了成湯,縱容妺嬉作亂。。湯王在治理國家時,總共進行了九次徵討。。一共打了二十七次仗。。發生了長達七年的大旱災。。黃河和洛河的水都乾涸了。。金屬熔化,石頭崩爛。。商高宗派遣軍隊去徵討鬼方。。三年之後,殷商的紂王辛被妲己迷惑了。。肆無忌憚地做出十惡等極其殘酷的傷害行為。。施展五種殘酷的酷刑。。剖開賢能之人的心臟。。殘忍地剖開孕婦的肚子。。囚禁了周文王,禁錮了箕子。。周朝的武王在牧野這個地方率軍討伐紂王。。血流成河,足以漂浮杵臼。。在鹿臺將他處死。。周武王親自出手射殺了紂王。。親自在旗幟頂端懸掛太白星的旗號。。但夷齊兄弟並不認同這種行為。。不喫他的糧食。。孔子說道。。周武王的做法已經盡可能地完美了。。還沒有達到完全完美的境界。。在周武王的時代,三監引起了動亂。。在周成王在位期間,二叔(周之叔父)散佈謠言。。周宣王在六月時出征,當時的詩詞記載道:。出兵徵討獫狁,一直打到了太原。。採集薇菜,派遣戍邊的士兵,詩中這麼說。。北方有獫狁部落侵擾的困難。。西方有昆夷人的侵擾之患。。《采芑》這首詩中又說道。。周宣王率軍向南征伐。
法義解析
  • 此處為文獻編排之標記,用於區分對前文疑問或論點的逐項回應。
    。
    此句為敘事性的歷史記載,描述華夏文明之傳承代數,旨在建立時間線之脈絡,無直接之教理義理。
    。
    此處處於《廣弘明集》論述華夏文明與歷史的脈絡中,描述儒家社會倫理之基礎,旨在說明佛法傳入前中國社會以忠孝為核心的道德體系。
    。
    此處處於《廣弘明集》引用華夏歷史與倫理的語境中,強調在社會與個人生活中遵循正道與實踐德行的重要性,作為後文論述正氣之基礎。
    。
    此句出於《廣弘明集》,該書屬史傳部,此處並非在論述佛教核心教理,而是將佛教與當時的儒家倫理、民族氣節相結合,強調承接正統文化與道德操守的重要性。
    。
    此句為對話承接語,標誌著說話者針對前文之詢問或論述開始進行回應。
    。
    此句為引經據典之承接語,旨在透過引用世俗史籍與典籍來佐證後文關於黃帝與蚩尤之敘事,屬於文獻引用之過渡句。
    。
    此句為敘事之時間標記,用以引出後續關於黃帝與蚩尤之爭鬥及其因果關係的歷史記載。
    。
    此句為敘事記載,描述蚩尤之形貌特徵,旨在說明其剛強或異於常人的特質,以對比後文其作亂與被誅之因果。
    。
    此處為史傳敘事,描述蚩尤因逆命而引起世間動盪,用以對比後文之正道與因果。
    。
    此處為引用史料敘事,描述蚩尤與黃帝的戰爭,旨在透過歷史事例論述正氣與逆命的因果關係。
    。
    此句為史傳敘事,描述黃帝在阪泉之戰後確立統治地位的過程,旨在透過歷史典故論述正統與天命。
    。
    此處記載歷史人物蚩尤之行徑,旨在說明違背正道、逆天而行終將導致失敗的因果邏輯。
    。
    此處為敘事記錄,描述黃帝與蚩尤之間因逆命而產生的衝突與戰爭,旨在透過歷史事例說明因果與爭鬥之相。
    。
    此句為史傳敘事,記錄黃帝與蚩尤之間戰爭的次數,旨在說明爭鬥之劇烈與漫長,無特定宗教教理之深意。
    。
    此句為敘事承接語,標記歷史時間點,用以引出後續關於顓頊誅三苗的事件。
    。
    此處為《廣弘明集》中記載的歷史敘事,描述顓頊時期對三苗的徵討,旨在透過歷史記載呈現因果與治亂之勢,並非直接闡述特定教理。
    。
    此句為引經據典之承接語,用於標記後續敘述之來源,不涉及特定佛法教理。
    。
    此句出自《廣弘明集》引用《汲塜竹書》之記載,屬於史傳類敘事,描述古代帝王之權力更迭,無直接涉及佛法教理之論述。
    。
    此處為史傳敘事,引用《汲塜竹書》記載關於舜與堯的權力更迭,並非在論述佛法教理。
    。
    此句為史傳敘事,記錄古蹟以佐證前文關於舜囚堯的記載,無直接涉及佛法教理。
    。
    本句為史傳敘事,記載古代帝王之戰爭紀錄,旨在描述世間人事之變遷與紛爭,無直接涉及特定佛法教理。
    。
    此句記載中國古代神話傳說,出現在《廣弘明集》史傳部中,用以敘述古聖王之神異功績,並非直接闡述佛法教理。
    。
    此句出自《廣弘明集》中引用古代傳說之部分,敘述堯帝除害之功績,旨在透過對外在妖魔(修蛇)的制伏,象徵以正義與威德平定亂世,為後續論述聖王治世或因果業力作鋪陳。
    。
    此處為敘事記錄,描述古代聖王(依上下文指堯)除害之舉,旨在說明其平定亂世、除除妖孽的功績,並非直接論述佛法教理。
    。
    此句出自《廣弘明集》引用之古籍記載,描述古代聖王(依上下文指堯)除害之功績,屬於敘事性記載,旨在說明聖王能平定亂世、除除妖孽以安黎民。
    。
    此句為引經之承接語,旨在引用中國古代典籍《尚書》以佐證前文所述之歷史或寓意。
    。
    此處為引用《尚書》敘述大禹治水前的災難景象,在《廣弘明集》的史傳脈絡中,用以描述世間苦難與混亂的物質環境,作為後文論述德政或治理的背景。
    。
    此處引用歷史敘事,描述在自然災害(洪水)與社會動盪中,眾生因生存壓力而產生的貪婪、恐懼與心念不一,呈現出眾生在苦難中缺乏正念與統一方向的混亂狀態。
    。
    此句為史傳敘事,描述人物在社會混亂(如前文所述百姓昏墊)之時,選擇遠離塵囂、退隱野外自耕自食的行為。
    。
    此處為史傳敘事,描述三苗因不修德政而導致後續被禹滅之因果,體現政權興衰與德行之關係。
    。
    此處為敘事記錄,描述大禹對不修德政之三苗的處置,在《廣弘明集》的語境中,此類歷史敘事通常用於對比世俗權力的強制力與佛法教化之差異,或說明因果報應。
    。
    此句為敘事性描述,旨在交代夏桀的地理環境,作為後文描述其暴政與滅亡的背景鋪陳,無直接之深奧教理。
    。
    此句為敘事性的地理描述,用以交代夏桀居所的方位環境,不涉及特定佛法教理。
    。
    此句為敘事性的地理位置描述,記錄夏桀居所周邊的地形方位,無直接涉及之佛法教理。
    。
    此句為敘事性的地理方位描述,記錄夏桀居所周邊的地形環境,不涉及特定佛法教理。
    。
    此句記載夏桀暴政之史實,用以對比後文成湯之德政,在經文中旨在透過世間統治者的興衰,揭示因果報應與德行之重要性。
    。
    此處敘述夏桀之暴政,透過囚禁賢能(成湯)與縱容妖孽(妺嬉)的對比,明示失德之政必然導致國破家亡的因果規律。
    。
    此句記載歷史人物湯王(商湯)的治政與征伐過程,在《廣弘明集》的史傳脈絡中,是用於敘述世間興衰與因果更迭的歷史素材,並非直接闡述佛法教理。
    。
    此處為史傳敘事,記錄成湯討伐夏桀的過程,旨在透過歷史興衰說明因果報應與政權更迭之必然。
    。
    此處為史傳敘事,記載自然災害之現象,用以對比統治者的德行與天災之關聯。
    。
    此處為敘事記載,描述自然災害(大旱)導致的景象,用以對比世間無常與政權更迭之徵兆。
    。
    此處處於描述殷商時期異象與災異的敘事脈絡中,用以形容極端劇烈的自然災害或天災之慘烈景象,旨在透過世俗災異的描述,襯托出因果報應或時代之亂。
    。
    此句為歷史敘事,記載商朝高宗對外征伐之實況,在《廣弘明集》此類史傳脈絡中,旨在透過列舉古今興衰、戰爭與暴政之實例,以反襯法理或警示世人。
    。
    此句敘述殷紂因耽於色慾而心智迷亂,作為後文「十惡」、「五虐」等暴政的因果起點,旨在說明貪欲與癡迷如何導致心智喪失及後來的毀滅。
    。
    此處描述殷紂因迷惑而陷入極端貪欲與嗔心,導致行為失控,以「十惡」說明其造業之深重,體現因心不調而導致行為暴虐的因果關係。
    。
    此處敘述殷紂暴政之慘狀,旨在透過舉例極端殘忍的行為,說明惡業之深重及其必然導致的毀滅結果,符合《廣弘明集》中以歷史事例警示世人、闡明因果的敘事風格。
    。
    此處描述殷紂暴政之殘酷,用以說明極端惡業與虐政所導致的苦果,在《廣弘明集》的脈絡中,是用具體的暴行來對比正法與惡道的差異。
    。
    此句描述殷紂暴政之殘忍,在佛教語境中是用以說明極端殘暴行為所造之深重惡業,對應前文提及的「十惡」與「五虐」,強調殺生與殘害生命之罪業。
    。
    此句描述殷紂暴政之實例,旨在透過舉例賢者受難,說明不義之政導致的惡果與因果報應之先兆。
    。
    此句為敘事記錄,描述歷史事件。
    在《廣弘明集》此類史傳脈絡中,通常是用以論證因果報應或政權更迭之必然,即紂王因行十惡五虐(如前文所述)而招致滅亡。
    。
    此句描述牧野之戰慘烈,用以揭示暴政導致的殺戮與苦果,在《廣弘明集》的史傳脈絡中,旨在透過世間興衰與因果報應,警示執政者與修行者關於惡業之果。
    。
    此處為敘事句,描述殷紂因作惡而遭周武王討伐並處死的歷史結果,用以警示因果報應之理。
    。
    此處敘述周武王伐紂之歷史事件,在《廣弘明集》的語境中,是用以討論「美」與「善」的區別,說明即便為正義之戰,親自殺戮仍有其業力或道德爭議,故後文接續孔子之評語。
    。
    此句描述周武王伐紂時的歷史情景,在《廣弘明集》的脈絡中,是用於對比政治權力的更迭與道德善惡的討論,後文接續夷齊的非議與孔子的評價,旨在探討「美」與「善」的差異。
    。
    此處引用中國歷史典故,說明即便在世俗眼中是正義的行動(如武王伐紂),仍有不同觀點的評判,用以論證是非之複雜或對忠義的不同詮釋。
    。
    此處引用中國歷史典故,描述伯夷、叔齊因不認同周武王伐紂的手段,故不食周室之粟以示節操。
    在《廣弘明集》的語境中,是用於討論世俗之「美」與「善」的差異,對比政治成就與道德純潔。
    。
    此處為敘事承接語,引出孔子對周武王伐紂之行為的評價。
    。
    此處引用孔子對周武王伐紂之評價,區分「美」與「善」之差異。
    在《廣弘明集》的論述脈絡中,是用以說明即便在世俗標準中達到極高的道德美感(美),仍未臻至絕對的圓滿善行(善),藉此對比世俗德行與聖者圓滿之別。
    。
    此處引用孔子對周武王評價的論述,區分「美」(形式上的成功或成就)與「善」(道德上的圓滿與至善),指出即便成就卓越,在至善的標準下仍有不足。
    。
    此句為敘事,引用歷史事件以說明即便在被視為「美」的統治者(武王)時代,仍有亂象發生,用以支持前文孔子對武王「未盡善」的評價。
    。
    此句為敘事,引用歷史典故以說明世間政治之紛擾與人心之不誠,在《廣弘明集》的論辯語境中,通常用於對比世俗權力的不穩定與佛法真理的恆常。
    。
    此句為敘事性的引文承接語,旨在透過引用世俗歷史與詩歌,作為後續論述或比喻的鋪陳,無直接涉及佛法教理。
    。
    此句為引用《詩經》描述周宣王北征獫狁之史實,在《廣弘明集》的脈絡中,是用於論述世俗王政之美與不足,作為對比佛法出世間智慧的鋪陳。
    。
    此處為引用《詩經》內容以佐證歷史或論述,屬於文獻引用,無直接之佛法教理闡述。
    。
    此句為敘事性文字,引用先秦歷史與詩經內容,用以說明即便在三王之時,世間仍有戰亂與苦難,旨在對比後文佛法出世後方能真正清平之義。
    。
    此句為敘事,描述古代世間統治者即便在被認為具有美德的時代,仍無法避免外部戰爭與動亂,用以對比後文提及的「佛足」能帶來真正的清平,說明世俗之治無法根除苦難。
    。
    此句為引用文獻的承接語,旨在透過引用儒家經典(《詩經》)來論證世間統治者即便在古聖王時代仍難免戰亂,進而對比佛法清淨平定的殊勝。
    。
    此句為敘事鋪陳,列舉古代帝王徵戰之實例,旨在後文對比即便在守道履德的聖王時代,若無佛法正覺導引,世間仍難免兵戈之災,以此論證佛法清平之必要性。

名相註解
  • 忠:臣下對君主的忠誠,亦指對職責的盡心盡力。
  • 孝:子女對父母的敬愛與奉養。
  • 守道:指堅守正理或天道。
  • 履德:指實踐、履行美德。
  • 正氣:指正義、剛直的氣節或正統的道德精神。
  • 淮南:指《淮南子》,由淮南王劉安及其門客編纂的雜家思想著作。
  • 黃帝:中國上古傳說中的帝王,在此經文中作為歷史敘事之背景人物。
  • 蚩尤:中國上古傳說中的人物,在此處被描述為作亂之人。
  • 阪泉:古地名,為黃帝與蚩尤交戰的戰場。
  • 帝位:最高統治者的地位,在此指黃帝統一天下的至尊之位。
  • 逆命:違背天命或正道之指令。
  • 涿鹿之野:古地名,指涿鹿地區的平原,為古代著名的戰場。
  • 顓頊:中國上古五帝之一。
  • 三苗:古代生活在長江中下游地區的苗族先民。
  • 洞庭:指洞庭湖,位於中國湖南省。
  • 彭蠡:指彭蠡湖,古地名,通常指鄱陽湖一帶。
  • 汲塜竹書:《竹書紀年》的別稱,指在汲塜出土的竹簡歷史記錄。
  • 舜:中國上古傳說中的帝王。
  • 堯:中國上古傳說中的帝王。
  • 平陽:地名。
  • 囚堯城:指傳說中舜將堯囚禁之地的城池。
  • 有苗:上古時期的部落名稱,或指該部落之首領。
  • 丹水:古水名。
  • 浦:水邊,岸邊。
  • 九日:指古時天空有十個太陽,此處指被射落的九個。
  • 烏羽:指太陽化身的金烏之羽毛。
  • 繳:捕捉、獲取。
  • 大風:古代神話中的風神或強風之精。
  • 青丘:中國古代神話中的地名。
  • 修蛇:傳說中巨大的蛇妖,常象徵阻礙太平的邪惡勢力。
  • 封豕:傳說中的巨型野豬,常被視為妖獸或兇獸。
  • 大澤:指巨大的沼澤地。
  • 癭:古代傳說中的一種兇猛怪獸。
  • 洶水:洶湧的大水或湍急的水域。
  • 懷山:指洪水淹沒山嶽,『懷』在此意為包圍、淹沒。
  • 襄陵:指洪水覆蓋丘陵,『襄』在此意為覆蓋、越過。
  • 黎民:泛指一般百姓。
  • 昏墊:此處指昏亂、迷茫或處於困頓狀態。
  • 各以其心:指每個人都只考慮自己的私利,心志不一,缺乏共識。
  • 栢穀子:人名。
  • 德政:以德行、仁愛為基礎的政治治理。
  • 禹:中國上古大禹,在此指統治者。
  • 夏桀:中國夏朝最後一位君主,在佛教典籍的歷史比喻中,常被視為暴政與貪欲的代表。
  • 河濟:指黃河及其濟水流域。
  • 太華:指太華山,即華山。
  • 伊闕:古地名,指伊水與闕山的交匯處。
  • 羊腸:此處指地名或山名,位於夏桀居所之北。
  • 皇圖:指國家治理的圖冊或統治藍圖,此處指夏桀焚毀政圖,象徵對國家治理的毀滅。
  • 龍逢:夏桀時期的忠臣,因直言諫止暴政而被桀殺害。
  • 成湯:商朝開國之君,此處指被夏桀囚禁的湯王。
  • 妺嬉:夏桀的寵妃,以妖媚惑主,導致夏朝滅亡。
  • 湯:指商湯,中國商朝的開國君主。
  • 修政:治理政事,指施行政治管理。
  • 河洛:指黃河與洛河。
  • 高宗:商朝後期的一位君主。
  • 鬼方:古中國北方的一個古代民族或部落。
  • 殷紂辛:指商朝最後一位君主紂王,名辛。
  • 姐:此處依上下文及歷史語境,指紂王寵妃妲己(古文中「姐」有時作對女性的稱呼或特定譯名殘留,此處指代其寵妃)。
  • 五虐:指五種極其殘忍的酷刑。在古代典籍中,常用以形容暴君對百姓施加的極端虐待。
  • 賢人:指具有德行與智慧的人。
  • 刳:剖開、挖出。
  • 箕子:商朝末期的賢臣,因直言諫紂而被禁錮。
  • 周武王:周朝開國君主。
  • 紂:商朝末代君主,以暴政著稱。
  • 牧野:古地名,商周交替之決定性戰役發生地。
  • 漂杵:形容血流極多,足以使杵(搗米用的木杵)漂浮。此為古典文學中形容戰爭慘烈之誇飾語。
  • 誅:處死,特指對罪犯或暴君的處決。
  • 鹿臺:殷紂時期的建築名,此處指處決紂王的場所。
  • 王:指周武王。
  • 太白之旗:指以太白星(金星)為象徵的旗幟。在古代軍事或占星語境中,太白星常與兵戈、戰爭或肅殺之氣相關。
  • 夷齊:指伯夷與叔齊兩兄弟,中國古代著名的忠義之士,因不認同周武王伐紂而隱居首陽山,不食周粟。
  • 食其粟:指食用對方的糧食,在此特指伯夷、叔齊不食周朝糧食的典故,象徵堅守節操、不與不義者共食。
  • 武:指周武王。
  • 美:指外在表現的完美、合乎禮法或名義上的正當性。
  • 盡善:指達到最高標準的道德圓滿或完全的善。
  • 武王:指周武王,周朝開國君主。
  • 三監:指周武王在監管天下時所設的三位監察官,後因權力過大而引起內亂。
  • 成王:指周成王,周武王之子。
  • 二叔:指周武王的兩個弟弟(周之叔父),在歷史典故中指其對成王之位有異心而散佈流言者。
  • 宣王:指周宣王,西周時期的君主。
  • 詩:指《詩經》,中國最早的詩歌總集。
  • 薄伐:此處指徵伐、討伐。
  • 獫狁:古代北方遊牧民族的統稱。
  • 太原:地名,指當時北征的到達地點。
  • 采薇:指《詩經·小雅》中的〈采薇〉篇,描述戍邊士兵思鄉之情。
  • 戌役:指被派遣到邊疆守衛的士兵或勞役。
  • 昆夷:古代對西方部族的稱呼。
  • 采芑:《詩經·小雅》中的篇名,內容記載周宣王南征之情。

一答。庖犧已下二十九代。父子君臣立忠 立孝。守道履德。稟華夏正氣者。對曰。史記 淮南等云。黃帝時。蚩尤銅頭鐵額。作亂天下。 與黃帝戰于阪泉。以登帝位。蚩尤逆命。復戰 涿鹿之野。凡經五十二戰。顓頊時。又誅三 苗於左洞庭右彭蠡。汲塜竹書云。舜囚堯於 平陽。取之帝位。今見有囚堯城。舜又與有苗 戰于丹水之浦。堯上射九日落其烏羽繳大風於青丘。斬修蛇於洞庭。戮封豕 於大澤。殺九癭於汹水。尚書云。洪水滔天 懷山襄陵。黎民阻飢百姓昏墊禹時百姓各 以其心。而栢谷子退耕於野。三苗不修德政。 禹親滅之。夏桀之居。左河濟右太華。伊闕在 其南。羊腸背其北。焚皇圖殺龍逢。囚成湯縱 妺嬉。修政湯凡九征。二十七戰。大 旱七年。河洛竭流。銷金爛石。高宗伐鬼方。 三年殷紂辛迷惑姐已。恣十惡之害。流五虐 之刑。剖賢人之心。刳孕婦之腹。囚文王禁箕 子。周武王伐紂於牧野。血流漂杵。誅之鹿臺。 王親射紂。躬懸頭太白之旗。而夷齊非之。不 食其粟。孔子曰。武盡美矣。未盡善也。武王之 世三監作亂。成王之日二叔流言。宣王六月 出征詩云。薄伐獫狁至于太原。采薇遣戌役 云。北有獫狁之難。西有昆夷之患。采芑又 云。宣王南征。

43
白話直譯
回答說:上面所說的,都是三皇以下三王的時代。必須能守持正道,實踐德行,懷有忠誠,奉行孝道。那時沒有佛陀,無法真正清平天下。為何世世代代戰爭不息?甚至毒害百姓,禍及無辜。這正是姚、石、慕容、永嘉的時代。怎能稱為太平無為的時代?邪見與謬誤之言,實在荒謬。
白話口語化新譯
對方回答說。。剛才所提到的那些內容。。這些所提到的事情,都發生在三皇之後以及三王統治的時代。。一定能夠遵守正道、實踐美德,心中懷著忠誠並盡到孝道。。在那個時代,並沒有佛陀出世來讓世間恢復清淨與太平。。為什麼世世代代都要發動戰爭,兵荒馬亂地沒完沒了?。甚至殘暴地虐待百姓,讓那些沒有過錯的人也遭受災難。。這就是姚、石、慕容等政權以及永嘉年間的時代。。這怎麼能被稱為那種寬宏、不妄為的太平時代呢?。持有錯誤的見解且言論失當,真是太謬誤了。
法義解析
  • 此句為對話承接語,標誌著說話者的切換,用於回應前文所述之內容。
    。
    此句為承接語,指代前文提及的關於宣王出征及相關詩篇的敘述,用以開啟後續對世間治亂與佛法缺失之論議。
    。
    此句為敘事承接,將前文提及的歷史事件歸類於中國古代傳說中的三皇三王時期,用以對比後文關於守道履德與佛法缺失的論述。
    。
    此句處於《廣弘明集》論述三皇五帝等古聖王之時,描述當時社會雖有儒家之忠孝德行,但因缺乏佛法之正覺,仍無法根除世間戰亂與苦難。
    。
    此句在《廣弘明集》的論辯語境中,討論古代聖王時代與佛法出世的關係,指出即便在三皇五帝等守道履德的時代,若無佛陀正法出世,世間仍無法達到根本的清淨與永恆的太平。
    。
    此句在《廣弘明集》的論辯語境中,旨在質疑若僅憑世俗的守道履德即可清平,為何歷史上依然世世代代戰亂不斷,藉此反襯出唯有佛法或正法才能真正帶來永恆和平的論點。
    。
    此處描述戰爭與暴政導致的社會苦難,旨在透過對世間苦難的陳述,反襯出佛法清平之必要性,以及對眾生受苦的悲憫。
    。
    本句為敘事性文字,列舉當時動盪的政權與年號,用以對比前文所述之守道履德,說明現實世間之混亂。
    。
    此句為反問句,旨在批判特定歷史時期(姚、石、慕容、永嘉之世)的混亂現狀,反駁將其視為「無為」太平盛世的謬論。
    此處的「無為」並非指佛教的涅槃或般若空性,而是借用道家或儒家對理想治世(無為而治)的描述,用以對比當時兵戈不息的現實。
    。
    此句在《廣弘明集》的論辯語境中,是用於指責對方因持有錯誤的見解(邪見)而導致言論與事實不符,強調其論點之荒謬。

名相註解
  • 懷忠奉孝:心中懷著忠誠,並對父母長輩盡孝。
  • 佛足:此處指佛陀的足跡,比喻佛陀的出世、教化或正法的傳播。
  • 清平:指清淨與太平,指世間沒有戰亂且人心純淨的狀態。
  • 興師:指發動軍隊,準備戰爭。
  • 兵戈:兵器,泛指戰爭。
  • 毒流:此處指殘暴、虐待或施行毒政。
  • 無辜:指沒有犯錯、不應受罰的人。
  • 姚:指後秦之姚氏政權。
  • 石:指後趙之石氏政權。
  • 慕容:指前燕、後燕之慕容氏政權。
  • 永嘉:指西晉永嘉年號,此時期發生永嘉之亂,中原大亂。
  • 無為:此處指政治上的「無為而治」,意指不妄加幹擾、順應自然的太平治理狀態,而非指佛教修行中的無為法。

對曰。上來所道。並是三皇已下三王之時。 必能守道履德懷忠奉孝。爾時無佛足可清 平。何為世世興師兵戈不息。至於毒流百姓 殃及無辜。乃為姚石慕容永嘉之世。豈名蕩 蕩無為之時。邪見失言一何謬矣。

44
白話直譯
第一個回答。自秦仲以下三十五代,約六百多年。回答:《史記》記載:自殷商以前,諸侯的世系已無法詳加記載,因為多有遺漏,年代次序難以確定。所以《尚書》只用甲子紀年作為次序,而沒有具體的年月。正因史料缺失未加記錄。邪見起於秦仲,延續到二世,共有六百多年。乍看之下似乎很長。有什麼確切證據?據《春秋》之前,秦國本來尚未出現,到《春秋》時期才開始有秦伯。當春秋時代,秦仲逐漸強盛,但只是周朝的小城邑。到孝王時期,命令非子在汧渭之間放牧馬匹,並未承受天命,也還沒有正朔紀年。曾孫為秦仲。到宣王時期,才開始受封為車馬侍御之臣。仲孫襄公護送平王東遷,晉升爵位為伯。自文公以下才見於《史記》記載。從此直到滅亡。不超過二百多年。《史記》《竹書》以及陶公的年紀記載。都這麼說。秦朝沒有曆法,僅是周朝的陪臣。所以隱居者將其列在諸國之下。怎麼會有年紀可考?一直到胡亥。《史記》只從厲公開始記載。共一百零一年。終結於二世。即使有年代記載,也都附在《春秋》之後,沒有另外的紀錄。到赧王末年,秦昭襄王因周朝衰弱,才滅掉周國,僭稱為王。各史書相互承襲。秦朝僅有五世四十九年。齊國祕書揚玠的《史目》說,秦自最初受封到滅亡,共三十五世,六百多年。這是從最初受封秦國算起,經歷六百多年。並不是統治中國那麼多年。邪見竟然把秦朝短暫的國祚冒充為長年。實在太虛妄了。
白話口語化新譯
第一個回答。。關於秦仲之後傳承了三十五代、經過六百多年這件事。。回答說:。根據《史記》的記載:。從殷朝之前的時期開始。。當時的諸侯無法被完整地記錄在譜系之中。。因為數量太多,導致順序混亂,年代很難確定。。所以《尚書》這本書僅僅是用甲子干支來排列時間順序。。所以沒有記錄具體的年份和月份。。這確實是因為歷史記錄有所缺失,所以沒有記載下來。。錯誤的見解從秦仲開始,一直延續到第二代。。時間長達六百多年。。這段時間看起來很長。。這是有什麼證據可以證明呢?。考察在春秋時代之前的情況。。秦國在最初的時候還沒有建立。。從春秋時代開始,纔出現了秦伯這個稱號。。在春秋時代,秦仲逐漸掌握了霸權。。但那時候秦國還只是周王朝下的一個小邑城。。在孝王的時代。。命令非子在汧水和渭水之間放牧馬匹。。尚未承接天命。。還沒有正式的曆法制度。。他的曾孫名叫秦仲。。在宣王統治的時代。。開始被封為負責車馬侍從的臣子。。仲孫襄公因為護送周平王向東遷都。。爵位被晉升為伯爵。。從文公之後的記錄才開始出現在《史記》裡。。從這個時候開始,直到(該政權)滅亡為止。。不超過兩百多年。。在《史記》、《竹書》以及陶公記載的年表之中。。都這麼說。。秦國沒有自己的曆法記錄,是周朝世代的陪臣。。所以隱瞞了列之在各個國家之下生活的記錄。。為什麼能有年紀的記載?。時間一直延續到胡亥時期。。史記僅僅是從厲公的時期開始記錄編排的。。一百零一年。。在秦二世時結束。。就算有記載年代。。這些記錄都附屬於《春秋》的編年體系,本身沒有獨立的紀年方式。。在周赧王統治的末期。。秦昭襄王利用周朝國力衰微的時機。。開始滅掉周國,並僭越地自稱為王。。各家的史書記載都是相互承接的。。秦朝僅僅經過了五代君主,共四十九年。。根據齊國祕書揚玠所寫的史料目錄記載。。秦國從最初被封建起直到滅亡為止。。總共經過了三十五代,時間長達六百多年。。這大概是指從秦國最初被封號開始計算,總共經過了六百多年。。這並不是指稱霸並統治中國的時間經過了這麼多年。。錯誤的見解竟然把秦朝短暫的統治時間,虛報成很長的一段歲月。。真是太虛假荒謬了。
法義解析
  • 此處為文獻記錄之標記,用於區分對前文質詢或論點的逐項回應。
    。
    本句為史傳敘事,旨在透過對歷史年代與世數的質詢,討論時間跨度與記錄的準確性,不涉及特定佛法教理。
    。
    此處為對話承接語,表示針對前文提出的疑問或論點進行回應。
    。
    此句為引用世俗歷史文獻以佐證論點之承接語,旨在透過歷史事實來反駁對方的邪見,並非直接闡述佛法教理。
    。
    此句為敘事性的歷史時間界定,旨在說明史料記載的缺失,並非直接闡述佛法教理。
    。
    此句屬於史傳記錄,旨在說明古代歷史記載的缺失,用以反駁對方關於年代計算的論點,並非在闡述佛法教理。
    。
    此句屬於史傳記錄之論述,說明因史料缺失或數量龐大導致年代記載不詳,並非在論述佛法教理。
    。
    此句屬於史傳部之文獻考證,旨在說明古代典籍在記錄年代時,因缺乏完整譜系而採取甲子循環紀年法,用以論證時間推算的依據。
    。
    此句為史傳部之文獻考證,討論古籍記載之缺失,並非論述佛法教理,故無特定法義解析。
    。
    本句屬於史傳部之敘事,說明歷史文獻記錄之不完整,用以解釋前文關於年代次第難以考證的原因,無特定宗教教理。
    。
    此處為史傳部論述,旨在透過對歷史人物(秦仲)及其後代時間線的分析,討論某種錯誤見解(邪見)在特定歷史時期的興起與延續。
    。
    此句為敘事性的時間記錄,旨在說明邪見從秦仲到秦二世之間持續的時間長度,並非在闡述特定的佛法教理。
    。
    此句處於《廣弘明集》論述歷史年代之脈絡,係對前文所述「六百餘年」之時間跨度進行感嘆或評述,並非在闡述深奧之佛法教理,而是對時間長短的客觀描述。
    。
    此處為作者在論述歷史年代與邪見興起之時間時,對前述推論提出質詢,旨在探討史料記載之可靠性,屬於文獻考據之論辯,非直接論述佛法教理。
    。
    此句為史傳部之敘事,旨在透過考察歷史年代(春秋時代前)來論證前文提及的年代誤差或史實缺失,並非直接論述佛法教理。
    。
    此句屬於史傳記錄,旨在透過考證秦國的興起時間,反駁前文關於「邪見」存在六百餘年的時間推論,屬於文獻考據而非教理闡述。
    。
    此句為史傳敘事,旨在透過考證秦國封號的出現時間,論證特定歷史時期的社會狀態或邪見興起的背景,不涉及深層佛法教理。
    。
    此句為史傳敘事,描述秦國在歷史發展中的興起過程,用以交代邪見興起的時代背景。
    。
    此句為史傳敘事,描述秦國在崛起之前的政治地位,用以對比後來的霸業與邪見之興起,無直接之佛法教理。
    。
    此句為歷史敘事之時間標記,用於交代後續事件發生的時代背景,無特定宗教教理。
    。
    此句為歷史敘事,記載秦國先祖非子的事蹟,在《廣弘明集》的脈絡中,此類史傳記載通常用於論證因緣、世俗演變或作為譬喻之背景,本句本身僅為事實陳述,無直接之深層佛法教理。
    。
    此處為史傳敘事,描述秦國早期在政治地位上尚未獲得天命的正統認可,屬於對世俗政權合法性的歷史描述,非指宗教修行之法義。
    。
    此處為史傳敘事,描述秦國在早期階段尚未建立正式的國家曆法制度,用以說明其當時地位低微,尚未具備獨立國家的完整體制。
    。
    此句為史傳敘事,記錄秦國先祖之世系傳承,無特定佛法教理。
    。
    此句為歷史敘事之時間標記,用於交代後續事件發生的時代背景,無特定佛法教理。
    。
    此處為史傳敘事,記錄秦國先祖在周宣王時期獲封的職位,用以說明其世襲地位的起點,不涉及特定佛法教理。
    。
    此句為史傳敘事,記錄秦國先祖仲孫襄公在周平王東遷時的功績,用以說明其家族地位之提升,不涉及特定佛法教理。
    。
    此句為史傳敘事,記錄秦國先祖在周王朝體系中的爵位變遷,不涉及特定佛法教理。
    。
    此句為史傳記錄之敘述,說明特定歷史人物(秦文公)之後的年表記錄纔在《史記》中有記載,屬於文獻考據之論述,無特定宗教法義。
    。
    此句屬於史傳記錄,描述特定家族或政權的時間跨度,無直接涉及佛法教理之內容。
    。
    此句為史傳敘事,記錄特定時間跨度,無直接涉及之佛法教理。
    。
    此句為敘事性的文獻引用,旨在對比不同史料對秦國歷史記載的差異,不涉及特定佛法教理。
    。
    此句為敘事承接語,指前文提到的多部史籍紀錄內容一致。
    。
    此句屬於史傳記錄,描述秦國在周朝時期的政治地位與曆法缺失,旨在論證其年代記載之不完整,不涉及特定佛法教理。
    。
    此句屬於史傳記錄,討論歷史文獻(如史記、竹書)對人物年紀與記錄的缺失或隱匿,不涉及特定佛法教理。
    。
    此處屬於史傳部之文獻考證,討論秦國在周朝體系下的地位及其年代記載之來源,並非在論述佛法教理。
    。
    此句為歷史年代之敘述,旨在釐清秦代年紀之傳承與記錄,不涉及特定佛法教理。
    。
    此句屬於史傳部之文獻考證,旨在討論歷史年代的編排與記錄方式,並非論述佛法教理,故無特定法義解析。
    。
    此句為史傳記錄之年數,用於考證時間跨度,不涉及特定佛法教理。
    。
    此句為史傳敘事,記錄秦朝年紀之計算終止於秦二世胡亥時期,不涉及特定佛法教理。
    。
    此句處於《廣弘明集》史傳部之歷史考證脈絡中,討論秦國曆法與年代記載之爭議,並非在論述佛法教理,而是對史料記載之真實性或獨立性進行推論。
    。
    此句屬於史傳部之文獻考證,討論秦國年代之記載方式,並非論述佛法教理,故無特定法義解析。
    。
    此句為歷史敘事之承接,記述周朝最後一位君主赧王時期的時間節點,用以對接後文秦國滅周之歷史背景。
    。
    此句為歷史敘事,描述世間權力更迭之因果,旨在說明外在條件(周朝衰弱)與行為(秦王擴張)之關聯。
    。
    此處為史傳敘事,記載秦昭襄王趁周國衰弱而滅之並自封為王的歷史事實,用以說明世間權力的更迭與無常。
    。
    此句處於《廣弘明集》論述歷史年代之脈絡,旨在說明不同史籍在記錄秦國興衰等時間線時,其敘述具有延續性或相互依循的關係,並非涉及深奧佛法教理。
    。
    此句為史傳敘事,記錄秦朝統治的時長,用以對比後文關於壽量與虛妄的討論。
    。
    此句為史傳部之敘事承接,旨在引用外部史料以對比秦國年號之爭議,並非直接論述佛法教理。
    。
    此句為歷史敘事,旨在討論秦國之壽量(祚),用以對比世俗帝王之短暫與佛法之永恆,或論證歷史記載之虛妄。
    。
    此句為史傳敘事,記錄秦國從始封至滅亡的傳承世數與年限,用以後文論證世俗權力的短暫與虛妄。
    。
    此句屬於史傳記錄之辨析,旨在釐清秦國歷史年限的計算基準,以反駁後文提到的「虛妄」之說,強調事實與名相之準確性。
    。
    此句處於《廣弘明集》論述歷史年限與正誤的脈絡中,旨在辨析秦國從封國到滅亡的總年數,與其真正稱霸統治中國的時間截然不同,用以揭示記錄年限之虛妄。
    。
    此處將歷史記錄的虛假與「邪見」相聯繫,指出對事實的歪曲與妄稱屬於一種錯誤的認知(邪見),強調誠實與真實的重要性。
    。
    此處為作者對前文所述之史料錯誤(將秦國短暫的統治年限誤植為長年)的感嘆與批判,指其缺乏事實根據,屬於虛構之說。

名相註解
  • 秦仲:中國古代人物,此處指歷史傳承之起點。
  • 殷:指中國商朝,古稱殷。
  • 諸侯:古代封建制度下的領主。
  • 譜:指譜系、系譜或編年記錄。
  • 次第:指時間或邏輯上的先後順序。
  • 甲子:中國傳統的干支紀年法,由十天干與十二地支組合而成,每六十年為一週期。
  • 史闕:指歷史記錄的缺失或遺漏。
  • 二世:指繼承後的第二代統治者。
  • 的證:指明確的證據或證明。
  • 秦:此處指中國古代的秦國。
  • 秦伯:秦國統治者的封號,「伯」為周禮中的公爵等級。
  • 春秋時:指中國古代春秋時期。
  • 霸:指在諸侯中取得領導地位,即稱霸。
  • 周:指西周或東周王朝。
  • 小邑:古代行政區劃中較小的鄉鎮或封邑。
  • 孝王:指周孝王,周朝的一位君主。
  • 非子:秦國先祖,以治理水利及養馬著稱。
  • 汧渭:指汧水與渭水,皆為中國古代河流。
  • 天命:古代中國政治觀念中,上天授予統治者的合法權力或使命。
  • 正朔:指正式的曆法,在古代中國,制定曆法是君主權力的象徵,代表其擁有統治正統性。
  • 車馬侍御之臣:指在周朝禮制中,負責管理或駕馭車馬、侍奉君主的低級官職。
  • 仲孫襄公:秦國早期的重要人物,秦穆公之祖。
  • 平王:指周平王,周王朝在東遷洛邑後的首位君主。
  • 東遷:指周王朝因局勢動盪,將都城從鎬京遷往東方的洛邑。
  • 爵:古代封建制度中的等級名稱。
  • 伯:周代五等爵位(公、侯、伯、子、男)中的第三等。
  • 文公:指秦文公,秦國早期的統治者。
  • 竹書:指《竹書紀年》,一種記載古代歷史的竹簡文獻。
  • 陶公年紀:指陶 公(陶淵明之先祖或相關史官)所記載的年代年表。
  • 曆數:指曆法之計算或年代記錄。
  • 陪臣:指附屬於諸侯之臣,或在周天子之下、諸侯之上的從屬臣僚。
  • 列之:此處指歷史人物名。
  • 諸國:指當時分封的各個國家。
  • 年紀:指對歷史年代的記錄或編年史。
  • 胡亥:秦始皇之子,秦二世皇帝。
  • 厲公:指周厲王(或相關歷史人物),作為編年記錄的起點。
  • 年代:指歷史事件發生的年份記錄。
  • 別紀:指獨立的紀年記錄或單獨的年代編排。
  • 赧王:指周赧王,周朝最後一位天子。
  • 秦昭襄王:戰國時代秦國國君,後自稱王。
  • 僭:指超越身份,非法地佔用或稱用更高的爵位或名號。
  • 諸史:指多部史書或多位史官的記錄。
  • 齊祕書:指齊國私人或官方收藏的祕密史籍。
  • 揚玠:人名,此處為史料的編撰者或記錄者。
  • 史目:史書的目錄或簡要記錄。
  • 始封:指最初被周天子封建為諸侯國的起始時間。
  • 秦號:指秦國作為封國的稱號或名義。
  • 霸統:指以霸權統治,此處特指秦國統一中國的統治權。
  • 短祚:短暫的國運或統治年限。
  • 冐上:妄稱、虛報或強行加上。
  • 虛妄:指不真實、虛假或荒謬,在此語境中指史料記載與事實不符。

一答。秦仲已下三十五世六百餘年者。對 曰。史記云。自殷已前。諸侯不可得而譜。為多 失次第年代難知。故尚書但以甲子為次第。 而無年月者。良以史闕不記也。邪見乃始於 秦仲迄于二世。有六百餘年者。一往似長。出 何的證。案春秋已前。秦本未有。春秋已來始 有秦伯。當春秋時秦仲時漸霸。但是周之 小邑。孝王之世。令非子放馬於汧渭之間。不 承天命。未有正朔。曾孫秦仲。宣王之世。始受 車馬侍御之臣。仲孫襄公以送平王東遷。進 爵為伯。文公已下始見史記。自茲訖滅。不過 二百餘年。史記竹書及陶公年紀。皆云。秦無 曆數周世陪臣。故隱居列之在諸國之下。何 因得有年紀。續至胡亥。史記但從厲公列之。 一百一年。終于二世。縱有年代。皆附春秋自 無別紀。赧王之末。秦昭襄王因周微弱。始滅 周國僭號稱王。諸史相承。秦惟五世四十九 年。齊祕書揚玠史目云。秦自始封至滅。凡 三十五世六百餘年者。蓋取始封秦號經六 百餘年。非霸統中國經多年也。邪見乃延秦 短祚冐上長年。一何虛妄哉。

45
白話直譯
一、答:帝王沒有佛陀壽命長,有佛時國祚反而短。從庖犧以下,一直到漢高祖。二十九代君主明智,臣子忠誠。
白話口語化新譯
第一個回答。。在歷代帝王之中,並沒有像佛陀那樣長壽的。。也有佛陀的壽命較短的情況。。從庖犧開始往後算。。一直到了漢高祖時期。。這二十九代君主都英明,臣子也都忠誠。
法義解析
  • 此處為文獻記錄之編號或承接語,標誌著針對前文關於秦朝年號與壽量之爭議所提出的第一個回應。
    。
    此句處於《廣弘明集》論述歷史年號與壽量之爭辯脈絡中,旨在對比世俗帝王的統治年限與佛陀之壽量,強調世俗權力的短暫與佛法之久遠。
    。
    此處在討論帝王與佛之壽量對比,指出佛陀的壽命並非恆常長久,亦有壽量較短的情況,用以反駁將帝王壽命與佛壽混淆或誇大的觀點。
    。
    此句為敘事承接,旨在界定時間線的起點,用以討論帝王與佛陀之壽量或治世年限的對比。
    。
    此句為史傳敘事,用於界定時間跨度,說明從庖犧起至漢高祖為止的歷史脈絡,無特定教理義涵。
    。
    此句為史傳敘事,描述特定歷史時期的政治狀態,用以對比後文關於佛法與世俗統治、壽量與正義的討論。

名相註解
  • 佛年:此處指佛陀的壽命或佛法傳承的漫長時間。
  • 佛祚:此處「祚」指壽命、福分或在位時間。在本文脈絡中,指佛陀的壽量。

一答。帝王無佛年長。有佛祚短。自庖犧 已下。爰至漢高。二十九代君明臣忠者。

46
白話直譯
回答說。道理貴在深刻依據。言論需依據真實記錄。為何庖犧能獨自治理,卻無法傳及子孫?堯、舜二君位列五帝之中。堯能輔助善行,傳承聖德。舜也仁德深厚,聖明卓越。如《尚書》二典所論。他們教化百姓,治國功業最為卓越。百姓無法稱頌,則是天命的明君。堯又廢黜兄長,自立為君。他的兒子丹朱不成器。舜的父親頑劣,母親刻薄。都只止於自身,無法延續給後代。當時沒有佛陀出世。為何不能世世相傳,反而很快消亡?
白話口語化新譯
對方回答說。。論述道理最重要的是要有深厚的依據。。說話必須根據真實的紀錄來論述。。為什麼只有庖犧一個人能治理好天下,他的子孫後代卻沒能達到同樣的境界?。堯帝和舜帝這兩位君主,位列於五帝之中。。堯帝採取輔助賢才的方式,將帝位傳給了聖明的舜。。舜帝同樣擁有深厚的仁德,且非常聖明。。就像《尚書》這兩部典籍中所論述的那樣。。他們在教化人民與治理國家方面的成就最高。。百姓不需要刻意稱頌他的名聲,這纔是上天眷顧的真正明君。。堯帝廢掉了他的哥哥,自己接任了統治者的位置。。他的兒子丹朱品行不端,沒有繼承其德行。。舜的父親性格頑固,母親則心術狡詐。。這些德行與功業都只停留在他們個人身上,無法傳承給後代。。那個時代沒有佛出世。。為什麼沒有在世世代代之間傳承下來,反而這麼快就消失殆盡了?
法義解析
  • 此句為對話承接語,標誌著對前文論點的正式回應。
    。
    此句強調在論辯或闡述法理時,必須建立在紮實的證據與邏輯基礎之上,而非憑空臆測,體現了弘明集在論道時重視實證與理據的特點。
    。
    此句強調論證之嚴謹性,主張任何言論或論點必須建立在真實、可靠的史實或紀錄之上,而非憑空臆測。
    。
    此句在《廣弘明集》的論辯脈絡中,透過對古代聖王(庖犧)與其後代治績差異的質詢,旨在探討德行、治道與因果傳承的關係,說明聖明之治非僅靠血緣,而需依於實踐之德。
    。
    此句為敘事性陳述,旨在透過引用中國古代聖王(堯舜)的治世典範,作為後文論述治道功業與德行的對比基礎。
    。
    此處敘述堯帝不以血緣傳承,而以德才為準選擇繼承者,體現了聖王治世中「擇賢而任」的原則。
    。
    此句在《廣弘明集》的脈絡中,是用於論述古代聖王(堯舜)的德行與治道,以對比後世君臣之明忠,說明即便在無佛之時,聖人亦能透過極高的道德修養達成卓越的治理。
    。
    此句為敘事論證之承接,旨在引用儒家經典《尚書》來佐證前文關於堯舜聖明及其治道之論述,顯示當時佛教論著在論證時亦會引用世俗典籍作為對比或依據。
    。
    此處為敘事論證,描述堯舜二君在世俗治理與教化上的卓越成就,用以對比後文關於佛法傳承與世俗功業之差異。
    。
    此句引用儒家或古代政治理想,說明真正的聖明之治在於政令自然、百姓安樂而無心稱頌,而非追求名聲。
    在《廣弘明集》此處脈絡中,是用以對比堯舜之治與後世之異,強調無名之治纔是最高境界。
    。
    此處為史傳敘事,記載古代君主之更替,旨在透過世俗權力的變遷與後文之不肖子嗣對比,說明即便聖明之君亦處於輪迴世間之因果與人事變遷中。
    。
    此句為敘事,說明堯帝之子丹朱缺乏德行,故堯不傳位予其子而傳予舜,用以對比聖明之君與不肖之子的差異,說明治道之傳承不在於血緣而在於德行。
    。
    此處敘述聖君舜之家庭背景,旨在對比其個人之聖明與原生家庭之劣根,用以說明即便在惡劣環境中亦能成就聖德,或為後文論述因緣與佛法缺失之影響做鋪陳。
    。
    此處在論述堯舜等聖王雖有極高之治道功業,但因缺乏佛法之正傳,其聖德僅止於個人,無法像佛法般世世相傳,用以對比佛法傳承之殊勝。
    。
    此句處於論述古代聖王(如堯、舜)的脈絡中,說明在該歷史時期並無佛陀現身於世,用以解釋為何當時的聖賢雖有德行,卻未承接佛法之傳承。
    。
    此句在《廣弘明集》的史傳脈絡中,討論古代聖王(如堯舜)的功業與治道,感嘆其正法或治世之道的傳承在無佛時代容易因缺乏恆久依據而迅速消亡,反映了法道傳承之艱難。

名相註解
  • 理:此處指論辯中的道理、理據或法理。
  • 深據:深厚的根據、紮實的依據。
  • 實錄:指真實的紀錄或史實。
  • 翼善:輔助、提拔賢能之人。
  • 傳聖:將政權或位階傳給聖明之人(指傳位給舜)。
  • 二典:此處指《尚書》中關於堯、舜兩位聖君的相關篇章或紀錄。
  • 化民:指透過教化使百姓改變習性,達到文明或道德的提升。
  • 治道:指治理國家、管理社會的原則與方法。
  • 明君:指具有卓越智慧與德行,能使國家安定、百姓幸福的統治者。
  • 丹朱:堯帝之子,因其不肖而未獲傳位。
  • 不肖:指不像父親,後引申為品行不端、缺乏德行。
  • 頑:指性格頑固、冥頑不靈。
  • 嚚:指狡詐、欺騙。
  • 及嗣:指傳承給後代子孫。
  • 磨滅:指法義、功業或文化傳統隨時間流逝而消失、遺忘。

對曰。夫理貴深據。言資實錄。何故庖犧獨治 不及子孫。堯舜二君位居五帝。堯則翼善 傳聖。舜亦仁盛聖明。如尚書二典論。其化民 治道功業最高。民無能名則天之明君也。堯 又廢兄自立。其子丹朱不肖。舜父頑母嚚。 並止一身不能及嗣。爾時無佛。何不世世相 傳遽早磨滅。

47
白話直譯
《隱居年紀》記載:夏禹治理九年。
白話口語化新譯
在《隱居年紀》這本書中記載著。。夏朝的禹治理天下九年。
法義解析
  • 此句為史傳部文獻之引文標記,旨在引述特定典籍以佐證前文關於古聖王及時代之論述,不涉及特定佛法教理。
    。
    此句為史傳敘事,記錄古代統治者的在位時間,用以對比世間權力的更迭與無常。

名相註解
  • 隱居年紀:《隱居年紀》為古籍名,此處作為引文來源。

隱居年紀云。夏禹治九年。

48
白話直譯
羿篡奪十五年,浞篡奪十二年。
白話口語化新譯
羿篡奪政權十五年,浞篡奪政權十二年。
法義解析
  • 此處為史傳敘事,記錄古代統治者的在位時間,用以說明世間權力的更迭與無常。

名相註解
  • 羿:古中國傳說人物,在此指篡位者。
  • 浞:古中國傳說人物,在此指篡位者。
  • 篡:非法奪取權位。

羿篡十五年 浞篡十二年。

49
白話直譯
夏皐十一年,夏發十二年。
白話口語化新譯
夏朝的皐在位十一年,夏發在位十二年。
法義解析
  • 此句為史傳記錄,記載古代統治者的在位年限,用以說明時間流轉與世事更迭。

名相註解
  • 夏皐:指夏朝的統治者皐。
  • 夏發:指夏朝的統治者發。

夏皐十一年 夏發十二年。

50
白話直譯
回答說。《書》上說:舜、禹擁有天下時,其成就極為偉大。文治光彩顯赫。《大禹謨》說:禹能住簡陋宮室,飲食簡樸。用粗布帳幕、綈衣,盡力治理水利。為百姓治理水患。對百姓有功。若皇天輔助德行。為何天命不長久?治理僅九年。根據年紀記載。夏后相與少康時期。其臣有窮羿、寒浞及風夷、淮夷、黃夷、斟尋等國。都相繼作亂。共二十六年篡奪夏朝自立。當時沒有佛。篡位叛逆是誰所致?
白話口語化新譯
回答說。。書上是這麼寫的。。舜帝和禹帝統治天下的時候。。他們的成就真是如此宏偉。。光彩奪目,擁有卓越的文化與治理成就。。《大禹謨》這本書中說:。大禹能夠讓宮殿簡樸,飲食清淡。。使用簡陋的青色帳篷,穿著粗糙的麻布衣服,全力投入到治理水渠的工作中。。為了百姓而治理水患。。對人民有很大的貢獻。。如果上天眷顧並輔助他的德行。。為什麼上天賜予的福澤與使命沒有長久維持?。治理水患一共花了九年的時間。。根據《勘年紀》這本書的記載。。在夏後相和少康統治的時代。。他的臣下中有窮羿、寒浞,還有風夷、淮夷、黃夷、斟尋等國的人。。這些人都接連起來興起叛亂。。總共經過二十六年的時間,篡奪了夏朝的政權並自行建立王朝。。那個時代沒有佛出世。。這種篡位造反的行為是由於誰造成的?
法義解析
  • 此句為對話承接語,表示說話者針對前文之疑問或論述作出回應。
    。
    此句為敘事承接語,用以引述典籍內容作為論據,無特定佛法教理。
    。
    此句為引用古籍敘事,旨在透過聖王治世的功績,作為後文論述德行與成就的鋪陳。
    。
    此處為引用世俗典籍論述舜、禹之治世功績,旨在透過聖王之德行與成就,對比後世之興衰或論證德政之重要性,屬於史傳部之敘事脈絡,非直接論述佛法教理。
    。
    此處為引用古籍描述舜禹之治,強調聖王治理天下時所展現的文明光輝與制度成就,屬於史傳部對世俗聖王功德的敘述,非直接論述佛法教理。
    。
    此句為引經據典之承接語,旨在引用中國古代典籍以佐證前文所述之功德與治世之理。
    。
    此處引用中國古代典籍以大禹之勤儉治國為例,在佛教史傳語境中,旨在透過聖王之克己奉公,對比修行者或領導者應具備的捨離執著與不貪著於物之精神。
    。
    此句引用中國古代典籍描述大禹之勤儉與克己,在《廣弘明集》的語境中,是用以比喻聖賢或修行者應捨棄奢華、不辭辛勞,以利他精神實踐救世之功。
    。
    此處引用中國古代大禹治水的典故,旨在說明領導者應捨棄個人享受,以利他精神盡力為眾生排除困難,體現佛法中菩薩行之「利他」與「精進」之精神。
    。
    此處為引用世俗典籍(大禹謨)敘述大禹治水的功績,旨在透過聖王利他的精神,對比或引申出菩薩行之利生精神。
    。
    此句處於《廣弘明集》引用中國古代典籍(如《大禹謨》)論述治世與天命的脈絡中,描述個體德行與天命相應的關係,並非直接論述佛教核心教理,而是以儒家天命觀作為敘事背景。
    。
    此句在《廣弘明集》引用儒家典籍(大禹謨)的脈絡中,探討即便有德之人(如大禹)獲得天佑,但世間政權或壽命仍有其限度,旨在引出後文關於因果、篡逆以及「當時無佛」的論述,說明若無正法導引,即便有德亦難免亂世。
    。
    此處為敘事記錄,描述大禹治理水患之時限,用以對比其功績與天命之短暫。
    。
    此句為引經據典的承接語,用於引入後文關於夏朝歷史的記載,以論證後續關於「當時無佛」而導致篡逆的因果論述。
    。
    此句為敘事性的時間背景交代,旨在透過記載歷史上的篡逆亂世,後續引出「當時無佛」導致眾生缺乏正法導引而生亂的因果論述。
    。
    此句為敘事背景,列舉夏朝時期作亂的臣子與部族,旨在為後文討論「當時無佛,篡逆由誰」的因果論題做鋪陳。
    。
    此處為敘事記錄,描述在特定歷史時期(夏後相及少康之世)臣下接連背叛、造成動亂的社會現象,用以鋪陳後文關於「當時無佛」而導致篡逆之因果討論。
    。
    此句為歷史敘事,旨在描述世間權力的更迭與混亂,為後文探討在「當時無佛」之時,眾生因何種業力而產生篡逆之心做鋪陳。
    。
    此句在史傳脈絡中,用以說明特定歷史時期缺乏佛法正覺的指導,從而解釋世間亂象或篡逆之由。
    。
    此句在《廣弘明集》的歷史敘事脈絡中,旨在透過詢問篡逆的根源,引出關於因果報應或業力牽引的論述,說明世間政權更迭與個體行為背後的因果關係。

名相註解
  • 書:此處指代當時被引用之典籍或史書。
  • 天下:此處指當時的整個國家或世間領土。
  • 巍巍:形容高大、宏偉或崇高。
  • 文章:此處指文治、文化成就或卓越的治理政績,而非單指文字寫作。
  • 大禹謨:《尚書》中的一篇,記載大禹治水的功績及其治國方針。
  • 卑宮:指宮殿簡陋,不追求奢華。
  • 菲食:指飲食簡單、清淡,不追求精美。
  • 皁帳:青色或黑色的簡陋帳幔,象徵生活簡樸。
  • 綈衣:粗麻布衣服,指不追求華麗服飾。
  • 溝洫:水渠、溝渠,此處指治水工程。
  • 治水:指治理水患,此處特指大禹治水的歷史典故。
  • 皇天:對上天的尊稱,指主宰宇宙自然與人事之至高神聖力量。
  • 輔德:輔助、支持其德行。
  • 天祚:天賜的福分、天命或上天的眷顧。
  • 治止:指治理水患,使洪水停止氾濫。
  • 勘年紀:《勘年紀》指一種記錄年代、考證歷史的書籍或文獻。
  • 夏後相:夏朝後代統治者之名。
  • 少康:夏朝後代統治者,後恢復夏室之政。
  • 窮羿:古代傳說中的射日英雄,此處指其作為臣下之身。
  • 寒浞:古代傳說中與羿對立的人物,後篡位作亂。
  • 風夷、淮夷、黃夷、斟尋:古代各方部族或國名。
  • 作亂:指背叛君主、興起叛亂或造成社會混亂。
  • 夏:指中國古代的夏朝。
  • 篡逆:指非法篡奪權位並背叛君主,在此指前文提到的窮羿、寒浞等作亂篡夏之行為。

對曰。書云。舜禹之有天下。巍巍乎其有成 功。煥乎其有文章。大禹謨云。禹能卑宮菲 食。皂帳綈衣而盡力於溝洫。為民治水。於民 有功。若皇天輔德。何為天祚不永。治止九年。 勘年紀云。夏后相及少康之世。其臣有窮羿 寒浞及風夷淮夷黃夷斟尋等國。並相次作 亂。凡二十六年篡夏自立。當時無佛。篡逆由 誰。

51
白話直譯
殷湯治理十三年,外丁治理三年。
白話口語化新譯
殷湯在位統治了十三年,外丁在位統治了三年。
法義解析
  • 此句為歷史紀年敘事,記錄古王統治年限,旨在透過時間線條鋪陳後續關於因果、篡逆或仁政的法義討論。

名相註解
  • 殷湯:商朝開國之君,後文提及其「仁不殺」之德。
  • 外丁:殷商時期的統治者。

殷湯治十三年 外丁治三年。

52
白話直譯
仲壬治理四年,大甲治理十年。
白話口語化新譯
仲壬在位四年,大甲在位十年。
法義解析
  • 此句為史傳記錄,旨在透過列舉古代統治者的在位年限,為後文討論因果、仁德與治世之法提供時間背景與事實基礎。

名相註解
  • 仲壬:商朝第二代君主。
  • 大甲:商朝第三代君主。

仲壬治四年 大甲治十年。

53
白話直譯
沃丁治理十三年,太戊治理十年。
白話口語化新譯
沃丁在位十三年,太戊在位十年。
法義解析
  • 此句為歷史敘事,記錄殷商王朝歷代君主的在位年限,用以構築時間線,後續將以此論述在無佛之世的因果與業力。

名相註解
  • 沃丁:商朝君主,湯之孫。
  • 太戊:商朝君主,沃丁之子。

沃丁治十三年 太戊治十年。

54
白話直譯
外壬治理三年,沃甲治理四年。
白話口語化新譯
外壬在位三年,沃甲在位四年。
法義解析
  • 此句為史傳記錄,記載殷商王朝歷代君主的在位年限,用以構築時間線,後續將以此論述在無佛之世,即便有仁政或統治,其因果與天曆之運作情況。

名相註解
  • 外壬:商朝君主名。
  • 沃甲:商朝君主名。

外壬治三年 沃甲治四年。

55
白話直譯
盤庚治理九年,小辛治理七年。
白話口語化新譯
盤庚在位統治了九年,小辛在位統治了七年。
法義解析
  • 此句為史傳敘事,記錄殷商歷代君主的在位年限,用以對比不同時期的治世長短與因果。

名相註解
  • 盤庚:商朝君主,以遷都盤庚城著稱。
  • 小辛:商朝君主,盤庚之孫。

盤庚治九年 小辛治七年。

56
白話直譯
回答說:湯王仁慈不殺生。打開三面之網。放逐夏桀於鳴條之野。極具仁德。當時沒有佛。為何天命不長久?外丁、外壬其年更短。尚書記載:湯王九次討伐,太甲五次征戰。伊尹立湯之子勝為王。又立勝之弟仲壬。又放逐太甲於桐宮。汲冢書記載:伊尹自立為王。後來太甲暗中出走。親手殺死伊尹,任用他的兒子。這才稱為忠厚質樸的時代。那時沒有佛出世。為何禍亂會從內部興起?君臣之間沒有道義。
白話口語化新譯
回答說。。商湯具有仁心,所以不殺戮。。打開三面之網。。把夏朝的暴君桀放逐到鳴條的野外。。非常有仁慈的德行。。那個時代沒有佛出世。。為什麼天賦的壽命不長久?。外丁和外壬這兩位統治者,在位時間都非常短暫。。《尚書》這本書裡記載著。。湯王對太甲進行了九次討伐與五次徵討。。伊尹擁立湯王的兒子勝為君主。。接著又立了勝的弟弟仲壬為君。。又把太甲放逐到桐宮去。。根據《汲冢書》這本書的記載。。伊尹篡奪了權力,自己建立政權。。後來太甲偷偷地逃了出來。。親自將伊尹處死,但卻起用伊尹的兒子。。既然被稱作是一個忠誠質樸的時代。。那個時代沒有佛出世。。為什麼會發生內部的爭鬥與動亂?。統治者與臣下都違背了正道。
法義解析
  • 此句為對話承接語,標誌著說話者針對前文之詢問或論述開始進行回應。
    。
    此處敘述商湯以仁德治國,不採取殺戮手段,體現佛教所推崇的慈悲不殺之德。
    。
    此處敘述商湯對夏桀的仁慈處置,以「開網」象徵給予生路,不將其完全圍困而殺之,用以對比其仁德。
    。
    此處敘述殷湯以仁政取代暴政,透過放逐而非殺戮來處理前朝君主,用以佐證前文所述之「湯仁不殺」之德行。
    。
    此處描述商湯對夏桀不殺而予以放逐的行為,體現了世間法中的仁慈與寬容之德。
    。
    此句為敘事性陳述,指出在所討論的特定歷史時期(如文中提及的商湯時代)並無佛陀在世。
    。
    此句在《廣弘明集》的歷史論述脈絡中,探討統治者的德行與壽命(天曆)之關係。
    在此語境下,旨在討論即便有仁德,但在特定時空條件(如文中提到「爾時無佛」)下,壽命仍受限的現象。
    。
    此句為史傳敘事,描述特定歷史人物在位時間之短暫,用以對比前文關於天曆長短與仁德之討論,說明世間權力的無常與短暫。
    。
    此句為引經據典之承接語,旨在透過引用中國古代典籍《尚書》來佐證前文關於湯王仁德及其時代之論述。
    。
    此處為引用歷史典故,敘述統治者間的征伐過程,用以對比或佐證前文關於仁德與天曆之論述,無直接之佛法教理。
    。
    本句為敘事記錄,描述歷史人物之權力更迭,旨在透過世俗政權的興廢與人事變遷,對比佛法之恆常或說明特定時代之因緣。
    。
    此句為史傳敘事,記載古中國商朝之政權更迭,旨在透過歷史人事之變遷,後續對比佛法出世之必要性。
    。
    此處為敘述歷史人物之事例,用以說明在無佛出世之時,世間君臣無道、政權更迭之混亂狀態。
    。
    此句為引經據典之承接語,用於引述古籍以佐證前文所述之歷史事件,無直接之佛法教理。
    。
    此句引用歷史記載,旨在透過描述君臣無道、篡權奪位的世俗亂象,對比後文「爾時無佛」之情境,說明在缺乏正法引導的時代,人心易生貪欲與權力之爭。
    。
    此處為史傳敘事,記載商朝太甲被放逐後脫困之經過,用以鋪陳後文關於君臣無道與世間苦難的背景,並非直接論述佛法教理。
    。
    此句敘述世俗權力鬥爭中的殘酷與矛盾,旨在透過歷史上的君臣不睦、殺戮之舉,對比後文「君臣無道」之狀態,說明在無佛法教化之世,眾生即便在所謂忠樸之世仍難免陷入殺戮與權謀。
    。
    此句處於敘述歷史與質詢的轉折處,旨在透過對該時代「忠樸」之名與實際發生之權力鬥爭(如篡立、殺戮)的矛盾,引出後文對世間無道與佛法缺失的探討。
    。
    此句描述特定歷史時期缺乏正覺者的導引,用以對比當時世間君臣無道、社會混亂的狀態。
    。
    此句在《廣弘明集》敘述歷史人物與世間變遷之脈絡中,旨在探討即便在被稱為忠樸的時代,若缺乏正法引導(爾時無佛),仍會因君臣無道而導致內部紛爭與社會動盪,以此反襯佛法對安定世間的重要性。
    。
    此處處於史傳敘事語境,說明在無佛出世之時,世間因君臣不循正道而導致社會混亂與內亂(蕭牆)。

名相註解
  • 三面之網:指三面圍網,留一面出口,意指不將對方完全封死,給予生存機會,在此處用以比喻商湯的仁政與不殺之德。
  • 鳴條之野:鳴條為地名,指將其放逐至此荒野之地。
  • 仁德:指仁慈的德行,在此語境中指對敵人的寬容與不殺之心。
  • 天曆:指上天賦予的壽命或自然之年限。
  • 轉促:指時間短促、匆忙。此處指在位時間短。
  • 太甲:商湯之子,商朝第二代君主。
  • 伐:討伐,指以武力懲戒或除去不法之人。
  • 勝:湯王的兒子,此處指被伊尹立為繼承者之人。
  • 立:在此指冊立為君主。
  • 桐宮:太甲被放逐之地名。
  • 汲冢書:古代史籍,記載關於商周時期的歷史事件。
  • 篡立:非法篡奪權位而自行建立政權。
  • 忠樸:指忠誠且質樸、不巧詐的狀態。
  • 舋起:引起、激起。
  • 無道:指違背正道、不符合道德規範或缺乏公正的治理方式。

對曰。湯仁不殺。開三面之網。放夏桀於鳴 條之野。甚有仁德。爾時無佛。何以天曆不長。 外丁外壬其年轉促。尚書云。湯行九伐太甲 五征。伊尹立湯子勝。又立勝弟仲壬。又放太 甲于桐宮。汲冢書云。伊尹自篡立。後太甲 潛出。親殺伊尹而用其子。既稱忠朴之世。爾 時無佛。何為舋起蕭牆。君臣無道。

57
白話直譯
周武王在位十一年,懿王在位三年。
白話口語化新譯
周朝的武王統治了十一年,懿王統治了三年。
法義解析
  • 此句為史傳記錄,旨在透過列舉歷代君主的在位時間,對比世間政權的更迭與無常,為後文論述佛法或因果鋪陳背景。

名相註解
  • 懿王:周朝早期君主。

周武王治十一年 懿王三年。

58
白話直譯
僖王五年,頃王六年。
白話口語化新譯
僖王在位第五年,頃王在位第六年。
法義解析
  • 此句為歷史年表之記載,用於標記特定時間點,以對照當時之世相或佛法興衰,無特定教理義涵。

名相註解
  • 僖王:此處指古代某國之君主,依文獻脈絡為歷史年紀之標記。
  • 頃王:此處指古代某國之君主,依文獻脈絡為歷史年紀之標記。

僖王五年 頃王六年。

59
白話直譯
匡王六年,元王八年。
白話口語化新譯
匡王在位六年,元王在位八年。
法義解析
  • 此句為史傳記錄,記載特定君王的在位年數,用以標記時間軸,無特定教理義涵。

名相註解
  • 匡王:此處指周朝的一位君主。
  • 元王:此處指周朝的一位君主。

匡王六年 元王八年。

60
白話直譯
烈王七年,靜王六年。
白話口語化新譯
烈王在位七年,靜王在位六年。
法義解析
  • 此句為史傳記錄,記載特定君主的在位年限,用以標記時間軸,無直接涉及之佛法教理。

名相註解
  • 烈王:此處指周朝之君主。
  • 靜王:此處指周朝之君主。

烈王七年 靜王六年。

61
白話直譯
貞王八年,悼王在位一百零一天。
白話口語化新譯
貞王在位八年,悼王在位一百零一日。
法義解析
  • 此句為歷史敘事,記錄周朝君主的在位時間,用以對比世間王權之短暫與無常。

名相註解
  • 貞王:周朝君主名。
  • 悼王:周朝君主名。

貞王八年 悼王一百一日。

62
白話直譯
哀王在位三個月,思王在位五個月。
白話口語化新譯
哀王在位三個月,思王在位五個月。
法義解析
  • 此句為史傳記錄,列舉周朝歷代君主的在位時間,用以說明在特定歷史時期中缺乏佛法出世或君臣無道的世相。

名相註解
  • 哀王:周朝君主諡號。
  • 思王:周朝君主諡號。

哀王三月 思王五月。

63
白話直譯
回答說:武王討伐紂王。軍隊渡過孟津。有白魚跳入船中。順應天命,嘉獎其功,諡號之法說:能平定禍亂者稱為武。百姓因此得以安居,家家戶戶安樂,封墓不用牛,放馬不用役,治理天下帶來太平。你說沒有佛的年代壽命長。那為什麼國祚反而短暫?只治理了十一年。懿王、僖王又都斷絕了後嗣。周武王時代沒有佛出世。壽命與國運更加困窘。子孫紛亂流離,命運轉瞬即變。
白話口語化新譯
對方回答說。。周武王率軍討伐紂王。。軍隊渡過了孟津這個渡口。。白色的魚跳進了船裡。。順應上天的意旨,根據對功績的評價而定下的諡號法說:。能夠平定災禍與亂世,被諡號為「武」。。百姓因此得以復甦,村落重新恢復秩序,
禁止挖掘墳墓、讓耕牛休息、釋放馬匹,使天下治理得太平。。你說如果沒有佛在世,壽命會比較長。。是什麼原因導致壽命與福分短暫?。在位治理了十一年。。懿王和僖王兩位王爺再次沒有後代繼承。。在周武王那個時代,世間沒有佛出世。。壽命與福氣再次用盡了。。子孫們陷入混亂流離之境,很快就不得不搬遷逃亡。
法義解析
  • 此句為對話承接語,標誌著說話者的切換,用於回應前文的詢問或論述。
    。
    此處為敘事引例,旨在透過歷史上武王討伐暴政、平定亂世的事例,後續用以論證「武」之諡法與治世之因果,對比佛法之壽量與治世之關係。
    。
    此句為敘事記錄,描述周武王伐紂時的軍事行動,用以鋪陳後文關於天命與諡法的論述,無直接之佛法教理。
    。
    此處為敘事記錄,描述周武王伐紂渡河時出現的異象,用以證明其行動符合天命(應天嘉命),在史傳部語境中屬於祥瑞之徵。
    。
    此處屬於史傳部敘事,引用中國古代關於「諡法」(對死者生前功過之評價)的論述,用以對比世俗王權的興衰與佛法壽量之論辯。
    。
    此句處於討論周武王及其諡法之脈絡,說明世俗對於「武」之定義為能平定亂世。
    在《廣弘明集》此段對話中,是用以對比世俗權力的興衰與佛法因果之論辯。
    。
    此句處於《廣弘明集》中關於諡法與世俗治理的論述,描述武王平定亂世後,透過恢復社會秩序與寬鬆政令(如休牛放馬)使百姓生活回歸正常,旨在說明世俗統治者在特定條件下能達成暫時的太平。
    。
    此句出於《廣弘明集》之史傳論述,探討世間壽量與佛出世之關係,旨在討論佛法出現對世間壽命之影響(如佛出世後,世間壽量趨於減少之觀點)。
    。
    此句在《廣弘明集》的論辯語境中,探討世俗統治者的壽命與國運(祚)之長短與佛法、因果之關係,旨在說明缺乏佛法庇佑或善業不足導致的結果。
    。
    此句為史傳敘事,記錄周武王在位時間,用以對比在無佛法之世,即便如武王般克定禍亂之君,其壽祚與國運仍受因果與時運限制。
    。
    此句為敘事記錄,旨在透過列舉歷史人物壽祚短促或後代斷絕的現象,用以論證前文關於「無佛年長」或因果報應的論點。
    。
    此句為史傳敘事,說明特定歷史時期(周武王時)缺乏佛陀正法出世之情況,用以對比或解釋後續之因果與壽祚。
    。
    此處描述世俗統治者的壽命與國運(祚)之終結,反映因果與無常之理,說明即便為王侯,若無佛法加持或福德不足,亦難逃壽終與國運衰微。
    。
    此句描述世間權力與家族興衰之無常,說明即便曾有武功或治世,若缺乏正法護持,其後代仍難逃動盪與流離之苦。

名相註解
  • 孟津:古地名,指當時軍隊渡河的渡口。
  • 諡法:古代對死者根據其生前行為,由朝廷定下的評價性稱號及其制定準則。
  • 克定:能夠平定。
  • 禍亂:災禍與動亂。
  • 式閭:指村落恢復原有的規模或秩序。
  • 休牛放馬:指停止繁重的農耕勞役與軍事徵調,讓牲畜休息,象徵政令寬鬆、休養生息。
  • 祚:指福分、壽命或王位的傳承,此處特指統治者的在位年限與壽命。
  • 絕嗣:指後代斷絕,沒有子嗣繼承。
  • 壽祚:指壽命與王位、福澤的延續。
  • 披猖:指混亂、流離失所或處境狼狽。
  • 運徙:指搬遷、遷移,此處指因戰亂或政權更迭而被迫遷徙。

對曰。武王伐紂。師渡孟津。白魚入舟。應天 嘉命諡法曰。剋定禍亂曰武。民賴來蘇式閭 封墓休牛放馬治致太平。汝言無佛年長。何 因祚短。治十一年。懿王僖王更復絕嗣。周武 王時無佛。壽祚更窮。子孫披猖須臾運徙。

64
白話直譯
秦朝五世六君共四十九年。
白話口語化新譯
秦國經歷了五代六位君主,總共四十九年。
法義解析
  • 此句為歷史敘事,記錄秦國特定時期的君主代數與年限,用以對比佛法興衰與國運壽祚之關係。

秦五世六君四十九年。

65
白話直譯
昭王五年。
白話口語化新譯
昭王在位第五年。
法義解析
  • 此句為歷史年紀之記載,用於對比不同時代之壽量與國運,以論證佛法對壽命與福德之影響。

昭王五年。

66
白話直譯
孝文王僅一年,襄王楚三年。
白話口語化新譯
孝文王式元年,襄王楚三年。
法義解析
  • 此句為史傳記錄,列舉歷代君王之年號與在位時間,用以對比世間權力的無常與壽祚之短暫。

名相註解
  • 孝文王式:指秦國君主孝文王(秦孝文王)的年號或在位紀年。
  • 襄王楚:指楚國君主襄王的在位紀年。

孝文王式一年 襄王楚三年。

67
白話直譯
始皇在位三十七年,胡亥在位三年。
白話口語化新譯
秦始皇嬴政在位第三十七年,胡亥在位第三年。
法義解析
  • 此句為史傳記錄之年紀,用於標記特定時間點,在《廣弘明集》的脈絡中是用於對照世間王政年號與佛法傳播或因果時間之記錄。

名相註解
  • 始皇政:指秦始皇帝嬴政。

始皇政三十七年 胡亥三年。

68
白話直譯
殤帝子嬰在位四十六日。
白話口語化新譯
秦二世胡亥之後,子嬰在殤帝之位僅四十六日。
法義解析
  • 此句為史傳記錄,旨在透過列舉歷代統治者極短的在位時間,對比壽命與權力的無常,符合《廣弘明集》中以史證法、揭示世間無常的敘事脈絡。

名相註解
  • 殤帝:指秦朝末年被立為帝但短暫在位的子嬰。
  • 子嬰:秦朝最後一位統治者。

殤帝子嬰四十六日。

69
白話直譯
回答說。周顯王五年。秦穆公開始稱霸三十四年。秦奪取周的政權。竹書記載。自秦仲以前,都沒有記載年世。陶公也說。秦是篡奪君位,不依循德政。次序不在五運之內。即使年數再長,終究不是帝王。把短當作長,把虛當作實。有什麼看法?秦時北方築長城防備胡人。假傳命令殺扶蘇,偽立二世。陳勝聚眾在關東起義作亂。
白話口語化新譯
回答說。。周顯王在位第五年。。秦穆公從開始稱霸起,一共經過了三十四年。。秦國篡奪了周朝的政權。。根據《竹書》的記載。。從秦仲之前的時期開始。。最終沒有留下關於年份與時代的記錄。。陶公也同樣這麼說。。秦國的統治者是篡奪權位的君主,沒有依照有德行的政治來治理。。其發展順序並不受五運之時間限制。。就算統治時間很長,最終也不是真正的帝王。。把短處當作長處,把虛假的東西說成是真實的。。對此有什麼看法?。秦朝時期在北方建造長城,用來防備胡人的入侵。。偽造詔書殺掉扶蘇,強行扶植胡亥繼位。。陳勝像螞蟻聚集一樣號召羣眾,在關東地區發起叛亂。
法義解析
  • 此句為敘事承接語,表示對話中的回應,無特定法義。
    。
    此句為歷史紀年敘事,用於標記特定時間點,無直接涉及之佛法教理。
    。
    此句為歷史紀年敘述,旨在透過世俗權力的興衰與時間的流逝,對比無常之理,屬於《廣弘明集》中引用史料以佐證論點的敘事部分。
    。
    此句為史傳敘事,記錄秦國取代周朝之歷史事實,旨在說明世間政權更迭之無常與因果,無特定深層教理。
    。
    此句為引用文獻之承接語,旨在為後文關於秦國年代之論述提供史料依據。
    。
    此句為歷史紀年之敘述,旨在說明特定時間起點,不涉及深層佛法教理。
    。
    此句屬於史傳記錄,描述特定歷史時期(秦仲之前)缺乏明確的年代紀年,不涉及深層佛法教理。
    。
    此句為史傳記錄,用於引述古籍或人物之觀點,用以佐證前文關於年代紀年之論述,無特定宗教教理。
    。
    此句出自史傳部,旨在透過對秦朝篡權與缺乏德政的批判,說明違背正道與德行的統治終將失去正當性,符合佛教中關於因果與正法治理的世俗觀察。
    。
    此處處於《廣弘明集》史傳部之脈絡,討論秦國篡權與政權更迭,將中國傳統的「五運」曆法或週期理論與政治興衰對比,指出秦之篡位與其權力更迭之順序,並不符合五運之天時規律。
    。
    此處依據《廣弘明集》史傳部脈絡,論述秦國篡權不依德政,強調缺乏正統德行與天命,即便在位時間長久,亦不能稱之為真正的帝王。
    。
    此處處於《廣弘明集》論述秦政與歷史紀年的脈絡中,並非在闡述深奧的佛法教理,而是批判當時政權或史料記錄以掩飾缺陷、偽造事實的欺瞞行為。
    。
    此句出於《廣弘明集》史傳部,屬對前文關於秦朝篡位、德政與運數之論述的詢問或引導,旨在探討歷史評價與因果論斷,並非在討論特定禪定或空性之教理。
    。
    此句為歷史敘事,記載秦朝之政事,旨在透過歷史變遷說明世間政權之興衰與因果,無直接之深奧法義。
    。
    此句記載秦朝篡位之歷史事實,旨在說明秦朝統治者不依德政、違背正道,從而導致王朝崩潰之因果關係。
    。
    此句屬於史傳記錄,描述秦末陳勝吳廣起義的歷史事實,用以佐證前文關於秦朝不依德政、運數將盡的論述。

名相註解
  • 周顯王:中國周朝的君主。
  • 秦穆公:春秋時期秦國的君主,被後世稱為五霸之一。
  • 秦權周政:指秦國掌握權力,取代周朝的統治。
  • 年世之紀:指對年份與時代的正式記錄或紀年方式。
  • 陶公:指春秋時期的史官或相關典籍作者,此處作為史料來源之引用。
  • 篡君:指非法篡奪權位、不具正統地位的君主。
  • 五運:中國古代天文曆法中,指五行(金木水火土)在時間週期中的運行規律,常用於推算天時與吉凶。
  • 胡:古代對北方遊牧民族的統稱。
  • 扶蘇:秦始皇長子,原定繼承人。
  • 陳勝:秦末首位起義領袖。
  • 蟻聚:比喻人數眾多且迅速聚集,形容起義軍規模擴大之快。
  • 關東:指函谷關以東的地區。

對曰。周顯王五年。秦穆公始霸三十四年。 秦權周政。竹書云。自秦仲之前。卒無年世 之紀。陶公並云。秦是篡君不依德政。次第不 在五運之限。縱年長遠終非帝王。以短為長 指虛為實。有何意見。秦時北築長城備胡。偽 殺扶蘇矯立二世。陳勝蟻聚作亂關東。

70
白話直譯
漢高祖在位十二年,惠帝在位七年。
白話口語化新譯
這是漢高祖十二年,也就是惠帝七年。
法義解析
  • 此句為史傳記錄之年代標記,用於對照不同君主的年號,無特定佛法義理。

名相註解
  • 漢高祖:指漢朝開國皇帝劉邦。
  • 惠帝:指漢高祖之子劉盈。

漢高祖十二年 惠帝七年。

71
白話直譯
文帝是高祖的第四子。不是嫡子。
白話口語化新譯
文帝是漢高祖的第四個兒子。。不是正妻所生的孩子。
法義解析
  • 此句為史傳敘事,記錄人物身分背景,無直接涉及之佛法教理。
    。
    此處為史傳敘事,記錄漢文帝的身分背景,說明其非由正室所生,屬於世俗身分之記載,無特定宗教法義。

名相註解
  • 高祖:指漢高祖劉邦,漢朝開國皇帝。
  • 嫡:指正妻所生的子女。

文帝高祖第四子。非嫡。

72
白話直譯
武帝原為膠東王,是景帝第六子。不是嫡子。
白話口語化新譯
漢武帝原本是膠東王,他是景帝的第六個兒子。。不是正妻所生的孩子。
法義解析
  • 此句為歷史敘事,記錄漢武帝的身分背景,旨在交代人物傳記之起點,無直接涉及之佛法教理。
    。
    此處為史傳記錄,描述漢武帝的身分背景,說明其非由正妻(嫡妻)所生。

名相註解
  • 武帝:指漢武帝劉徹。
  • 膠東王:漢武帝在即位前被封為膠東王。
  • 景帝:指漢景帝,漢武帝之父。

武帝本膠東王景帝第六子。非嫡。

73
白話直譯
漢初匈奴入侵邊塞。烽火照到甘泉宮。南越不服,於孝景時學習水戰。吳楚七國都反叛。昭帝去世。立兄長的兒子昌邑為帝。昌邑王即位二十七日。共有一千一百二十七項罪行。霍光將其廢黜。之後立宣帝為帝。此時世間無佛出現。為何會如此呢。
白話口語化新譯
漢朝初期,兇奴入侵邊塞。。邊境的烽火光芒照到了甘泉宮。。在漢景帝時期,南越與不賓國練習水上作戰。。吳國、楚國等七個國家全部發起叛亂。。漢昭帝去世了。。立了哥哥的兒子,也就是昌邑侯。。這位國王在位僅僅二十七天。。總共犯了一千一百二十七項罪行。。霍光將他廢黜了。。之後立了宣帝。。這個時代沒有佛陀在世。。為什麼會這樣呢?
法義解析
  • 此句為歷史敘事,描述世間動盪與戰亂之相,在《廣弘明集》此類史傳脈絡中,旨在透過陳述世俗興衰與苦難,對比佛法之永恆或說明因果輪轉。
    。
    此句為史傳敘事,描述漢初匈奴入塞導致戰爭危機,烽火警報之光可見於宮廷,用以襯託當時政局之動盪與邊患之嚴重。
    。
    此句為歷史敘事,記錄漢代之政情與軍事動向,旨在透過陳述世間歷史變遷,為後文論述佛法傳播之時機或世間無常作鋪陳。
    。
    此句為歷史敘事,記錄漢朝時期的政治動盪,用以鋪陳世間無常與亂世背景,後文將以此對比佛法之有無。
    。
    此句為史傳敘事,記錄漢昭帝之逝世,用以鋪陳後續關於因果與佛法未傳之論述。
    。
    此處為史傳敘事,記錄漢昭帝崩後立昌邑侯為帝的歷史事實,用以鋪陳後文關於世間無佛時仍有業報與罪愆的論述。
    。
    此句為史傳敘事,記錄世俗權力的短暫,在《廣弘明集》的脈絡中,旨在透過對歷史人物罪業與壽量之短暫的描述,對比佛法之永恆與因果之必然。
    。
    此處記載歷史人物之罪狀,旨在說明因果報應之理,顯示即便為帝王,若造諸惡業,亦不能逃脫業力之牽引。
    。
    此句為歷史敘事,記載漢朝政治變動,用以鋪陳後文關於時代背景與佛法緣起的論述。
    。
    此句為歷史敘事,記錄漢朝帝位更迭,旨在透過時間線的鋪陳,為後文論述「此時無佛」之因緣作背景說明。
    。
    此句在《廣弘明集》的歷史敘事脈絡中,指出在特定的世俗歷史時期(如漢宣帝時期),世間沒有正覺者(佛陀)出世教化。
    。
    此句為承接前文關於漢朝政權更迭與當時無佛出世之敘述,以疑問句形式引出對該時代因果或現象的探詢。

名相註解
  • 兇奴:指古代北方遊牧民族匈奴,此處以「兇」字強調其侵擾之兇悍。
  • 入塞:指突破邊境關隘進入中原領土。
  • 烽火:古代邊境用以傳遞軍情警報的煙火。
  • 甘泉宮:漢代著名的皇家宮殿,位於今陝西省西安市附近。
  • 南越:指漢初在嶺南地區設立的南越國。
  • 不賓:古印度或西域之國名,此處指與南越有往來或對峙之勢力。
  • 孝景:指漢景帝,漢朝第四位皇帝。
  • 水戰:指在水域進行的軍事作戰。
  • 吳楚七國之反:指漢景帝時期的「七國之亂」,由吳王劉濞發起,旨在反抗中央集權的諸侯叛亂事件。
  • 昭帝:指漢昭帝劉弗陵。
  • 崩:古代對皇帝去世的尊稱。
  • 昌邑:指昌邑侯,即後來的漢海昏侯之孫,在此語境中指被立為皇帝的昌邑侯(海昏侯之子)。
  • 即位:就任君主之位。
  • 霍光:西漢時期的權臣,掌握朝政。
  • 廢:指廢黜帝位。
  • 宣帝:指漢宣帝,西漢第十位皇帝。

漢初凶奴入塞。烽火照甘泉宮。南越不賓乃 習水戰孝景時。吳楚七國皆反。昭帝崩。立兄 子昌邑。王即位二十七日。凡有一千一百二 十七罪。霍光廢之。後立宣帝。此時無佛。何為 乃爾。

74
白話直譯
後漢共有十二位皇帝。共一百九十五年。
白話口語化新譯
後漢王朝總共有十二位皇帝。。總共經過了一百九十五年。
法義解析
  • 此句為史傳敘事,記錄後漢王朝的皇帝人數,用以交代時間背景與世俗統治週期。
    。
    此處為史傳記錄,記載後漢王朝的總年數,用以對比佛法興衰或特定時代的時長。

名相註解
  • 後漢:指東漢王朝。

後漢凡十二帝。一百九十五年。

75
白話直譯
光武帝在位三十三年,孝明帝在位十八年。
白話口語化新譯
後漢光武帝在位三十三年,孝明帝在位十八年。
法義解析
  • 此句為歷史紀年敘事,記錄後漢皇帝的在位年數,用以對照特定時間線,無直接涉及之佛法教理。

名相註解
  • 光武:指後漢光武帝劉秀。
  • 孝明:指後漢明帝劉莊(廟號孝明帝)。

光武三十三年 孝明十八年。

76
白話直譯
章帝在位十三年,和帝在位十七年。
白話口語化新譯
章帝在位十三年,和帝在位十七年。
法義解析
  • 此句為歷史紀年敘事,記錄後漢章帝與和帝的在位年數,屬於史傳部之記載,無直接涉及之佛法教理。

名相註解
  • 章帝:後漢第四任皇帝。
  • 和帝:後漢第五任皇帝。

章帝十三年 和帝十七年。

77
白話直譯
安帝在位十九年,順帝在位十九年。
白話口語化新譯
安帝在位十九年,順帝在位十九年。
法義解析
  • 此句為歷史紀年記錄,用於記載後漢各皇帝的在位年數,屬於史傳部之敘事,無特定教理義涵。

名相註解
  • 安帝:後漢第八任皇帝。
  • 順帝:後漢第九任皇帝。

安帝十九年 順帝十九年。

78
白話直譯
桓帝在位二十一年,靈帝在位三十一年。
白話口語化新譯
桓帝在位二十一年,靈帝在位三十一年。
法義解析
  • 此句為史傳記錄,記載後漢桓帝與靈帝的在位年數,用以構築當時佛教傳播的歷史時間背景。

名相註解
  • 桓帝:後漢第十任皇帝。
  • 靈帝:後漢第十一任皇帝。

桓帝二十一年 靈帝三十一年。

79
白話直譯
獻帝在位三十年。
白話口語化新譯
後漢獻帝在位三十年。
法義解析
  • 此句為歷史紀年敘事,記錄後漢最後一位皇帝獻帝的在位年數,用以標記佛教傳播之時間背景。

名相註解
  • 獻帝:後漢最後一位皇帝。

獻帝三十年。

80
白話直譯
回答說。《後漢書》記載:光武帝平定動亂,恢復政權。明帝治理天下,社會安定升平。百姓沒有遠行的憂慮。官吏無需外出服役。麒麟進入園囿,神鳳棲息梧桐。赤雀、文龜、蒼烏、白鹿等祥瑞出現。吉祥徵兆齊備,百姓都感到欣喜。恩澤廣大深厚。恩惠如天降甘泉,普及萬民。《論衡》等書也都記載:後漢的吉祥不遜於周、夏。你說有佛時代福祚短暫。為何壽命反而長久。
白話口語化新譯
回答說。。根據《後漢書》的記載。。光武帝平定了混亂的局面,恢復了正常的政治秩序。。明帝治理國家,使天下達到太平盛世。。百姓沒有遠行百里的憂慮。。官員們不需要出門奔波處理繁重的勞役。。麒麟進入園囿,神鳳棲息在梧桐樹上。。出現了紅色的雀鳥、有圖案的靈龜、青色的烏鴉以及白色的鹿。。各種吉祥的徵兆都出現了,所有的百姓都一起感到高興慶祝。。施予像大雨般廣泛且深厚的恩惠。。將如同通天漏泉般源源不絕的恩惠,普及給所有百姓。。像《論衡》之類的書籍中都這樣記載。。後漢時期的吉祥徵兆,並不比周朝和夏朝差。。你說佛在世的時間很短。。為什麼時間這麼長?
法義解析
  • 此句為敘事承接語,表示對話者針對前文之詢問或議題作出回應。
    。
    此句為引用史料之承接語,旨在透過世俗歷史文獻佐證前文所述之時代背景或事實,無直接之佛法教理。
    。
    此句出自《廣弘明集》引用《後漢書》之處,屬於歷史敘事,旨在說明世俗統治者建立秩序之功,並非直接論述佛法教理。
    。
    此句為史傳敘事,記載後漢明帝時期的政治安定與社會太平,旨在說明佛法傳播之時,世間環境之安定與祥瑞。
    。
    此句出自《廣弘明集》引用《後漢書》之處,描述政治清明、社會安定之盛況。
    在佛教史傳文獻中,此類敘述旨在透過世間治平的景象,對比或襯託佛法弘傳之環境,或說明正法時代與太平盛世之關聯。
    。
    此句出自《廣弘明集》引用《後漢書》之處,旨在描述後漢初期政治清明、治理高效,官員無需頻繁出外奔波勞碌,用以對比世間治世之盛況,為後文論述佛法之利樂或佛祚之長短作鋪陳。
    。
    此句引用《後漢書》描述後漢初年政治清明、天下太平而出現的祥瑞現象,在《廣弘明集》的論辯語境中,是用以證明正法或聖王治世時會伴隨天降祥瑞,以此反駁對方對佛法壽量或影響力的質疑。
    。
    此句在《廣弘明集》中引用《後漢書》之記述,旨在列舉治世時出現的各種祥瑞之獸,用以證明政治清明、天人感應,在此脈絡下並非在闡述佛法教理,而是作為論證世間治世之徵兆。
    。
    此處為引用《後漢書》描述治世之盛況,旨在透過世俗的太平與祥瑞,論證正法或明君治世時所帶來的安定與福祉,屬於史傳部之敘事,非直接論述佛法教理。
    。
    此句處於《廣弘明集》引用歷史典籍(後漢書)描述治世之盛況的脈絡中,旨在說明統治者以極大的慈悲與恩惠普惠眾生,與後文「通天漏泉之澤」相呼應,呈現一種如雨露般無私且遍佈的恩典。
    。
    此句處於《廣弘明集》記述後漢治世之脈絡,並非在論述佛法教理,而是以比喻手法描述統治者對百姓施予如泉水般充足且持續的恩澤,用以對比後文關於佛法興衰的論辯。
    。
    此句為引經據典之承接語,旨在引用當時的文獻記錄以佐證前文所述之盛世景象,屬於敘事性的文獻引用,無特定佛法教理。
    。
    此句出自《廣弘明集》,屬於史傳類文獻,旨在透過引用《論衡》等書,論證後漢時期的政治祥瑞與古代聖王(周、夏)時代相當,用以對比或支持後文關於佛法傳入與國運、壽量之論述。
    。
    此句出於《廣弘明集》,屬史傳部,此處並非在討論深奧的佛法教理,而是在論辯佛在世時間(壽量)的長短,屬於對佛傳歷史或壽量之爭論。
    。
    此句為論辯過程中的質詢,針對前文提及佛祚(佛在世的壽命或法運)短暫的觀點,提出反問,質詢為何實際時間卻顯得長久。

名相註解
  • 後漢書:記載東漢(後漢)歷史的正史。
  • 撥亂反政:平定亂事,恢復正常的政治制度。
  • 明帝:指後漢明帝,佛教傳入中國之重要關鍵人物,傳說其夢見金人而迎請佛教。
  • 致治:達到良好的治理狀態。
  • 昇平:指天下太平,社會安定。
  • 百里之憂:指因戰亂、飢荒或苛政而被迫遠離家鄉、流離失所的憂慮。
  • 吏:指政府的官員或行政人員。
  • 役:指勞役、差遣或繁重的公務工作。
  • 囿:古代帝王豢養禽獸的園林。
  • 神鳳:指鳳凰,中國古代傳說中太平盛世才會出現的靈鳥。
  • 棲桐:指鳳凰棲息在梧桐樹上,古人認為鳳凰非梧桐不棲,象徵聖賢出世或政治清明。
  • 赤雀:古代認為出現紅色雀鳥是吉祥的徵兆。
  • 文龜:指背甲有自然紋路或文字的靈龜,被視為神蹟。
  • 蒼烏:青色的烏鴉,在古代漢代語境中常被視為祥瑞。
  • 白鹿:白色的鹿,傳統文化中象徵長壽與太平盛世。
  • 嘉瑞:指吉祥的徵兆,古人認為天人感應,治世時會出現祥瑞之物。
  • 兆民:指眾多百姓,兆為極大之數。
  • 沕滑:形容雨水淋漓、濕潤的樣子,此處比喻恩澤深厚。
  • 磅礴:原指氣勢宏大,此處形容恩惠廣大無邊。
  • 通天漏泉:比喻源頭極高且水量充足、永不枯竭的泉水,在此指代極其深厚且廣泛的恩惠。
  • 論衡:東漢王充所著之論著,以批判精神著稱,此處作為引證文獻。
  • 嘉祥:吉祥的徵兆,古人認為聖明之治會出現異象以示天意。
  • 周夏:指中國古代的周朝與夏朝,在此代表古代理想的聖王統治時代。
  • 長年:指時間長久,在此語境中指佛法或佛在世的年歲較長。

對曰。後漢書云。光武撥亂反政。明帝致治 升平。民無百里之憂。吏無出門之役。麒麟入 囿神鳳栖桐。赤雀文龜蒼烏白鹿。嘉瑞備臻 兆民胥慶。垂沕滑磅礴之恩。布通天漏泉 之澤。論衡等書並云。後漢嘉祥不慚周夏。汝 言有佛祚短。何故長年。

81
白話直譯
《隱居》記載:自魏皇初元年到蕭齊末年,共計二百八十二年。
白話口語化新譯
隱居這樣說。。從北魏建立的第一年開始,一直到蕭齊王朝結束。。總共是二百八十二年。
法義解析
  • 此句為敘事承接語,標記說話者為「隱居」,用以引出後文關於佛法傳播時間與歷史年限的論述。
    。
    此句為歷史時間跨度的敘述,用於計算特定時期的年數,以論證後文關於佛法興衰或佛祚長短的論點。
    。
    此句為史傳記錄之時間計算,用於覈算特定歷史時段的年數,無特定教理義涵。

名相註解
  • 隱居:此處指文中提及的人物名或稱號。
  • 魏皇初元年:指北魏(託跋魏)建立之始。
  • 蕭齊:指南朝的齊 dynasty,由蕭道成建立。

隱居云。自魏皇初元年至蕭齊之末。凡二百 八十二歲。

82
白話直譯
托跋元魏共十七位君主。合計一百七十九年。當時佛陀來到人間。為何年代這麼久遠?
白話口語化新譯
北魏的託跋家族共有十七位君主。。總共加起來是一百七十九年。。在那段時間,佛陀出現在世間。。為什麼時間這麼長?
法義解析
  • 此句為史傳記錄,旨在透過計算歷代君主之年歲,論證佛法出世或佛祚之時間跨度,屬於論證過程中的事實陳述,無直接之教理義涵。
    。
    此句為史傳記錄之年數計算,用於論證特定歷史時期之長短,無直接之教理義涵。
    。
    此處為敘事記錄,描述佛陀出世的時間點,用以對比後文關於壽量與篡逆之因果討論。
    。
    此句為針對佛出世時間與歷史年限之對應關係提出的疑問,屬於史傳記錄中的質詢,旨在探討佛法出世與世間政權更迭之時間關聯。

名相註解
  • 託跋元魏:指北魏,由託跋氏建立,後改國號為魏,亦稱北魏。
  • 佛來:指佛陀出世、現身於世間。

托跋元魏一十七君。合一百七十九年。爾時 佛來。何故年久。

83
白話直譯
答:佛陀未出世前,世間沒有篡位叛逆之事。
白話口語化新譯
有一個人回答說:在佛陀出世之前的前世,並沒有篡奪權位或背叛逆臣的人。
法義解析
  • 此句屬於史傳記錄,討論特定歷史時期或因果關係中,關於「篡逆」行為與佛出世時間點的關聯,並非在闡述核心教理。

名相註解
  • 佛未出:指佛陀尚未出世或尚未在該區域顯現。

一答佛未出前世無篡逆者。

84
白話直譯
回答說:為何周烈王的弟弟顯王奪取王位?四十八年時,悼王即位。在位一百零一天,被庶弟子朝所害。敬王的弟弟哀王治理三個月,思王在外。哀王的弟弟治理五個月,思王將他殺害。孝王又殺了思王。三位國王共同在位一年,奕說。西域胡人。旦末國有三百二十名士兵。小宛國有二百名士兵。戎盧國有三百名士兵。渠勒國有三百名士兵。依耐國有三百五十名士兵。郁立師國有三百三十一名士兵。單相國有四十五名士兵。孤胡國有四十五名士兵。共八國胡人軍隊合計一千八百九十一人。都能繼承其王位並占據土地。彼此征戰,屠戮他國。更何況現今大唐僧尼有二十萬人。共同遵行胡法,自然能得人心。難道不該有所防備嗎?回答說:查《漢書·西域傳》記載:旦末、小宛等八國。這些都是葱嶺以東、屬於漢地的胡國。距離長安不到萬里。本來就不是天竺佛陀誕生的地方。也沒有僧尼在其中謀反作亂。即使他們造惡,又與這些僧人有何關聯?只是瘋狂的惡鬼迷亂人心,外道興起邪說。虛構舊事,誣蔑當代賢者。通達之人知道這些都是妄語。愚癡之人必然產生錯誤見解。迷惑擾亂朝廷與民間。實在令人痛心。
白話口語化新譯
回答說。。為什麼周烈王的弟弟顯王會篡奪王位?。在四十八年時,悼王登基立國。。在位一百零一天後,被眾多弟子在朝廷中殺害。。敬王的弟弟哀王在位治理了三個月,之後由思王接任。。哀王的弟弟在位五個月後,被思王殺害了。。孝王又把思王殺了。。這三位君王共同在位一年。接著奕說:。來自西域的胡人。。旦末國派遣了三百二十名士兵。。小宛國派遣了兩百名士兵。。戎盧國派遣了三百名士兵。。渠勒國派出了三百名士兵。。依耐國派遣了三百五十名士兵。。鬱立師國的士兵共有三百三十一人。。單相國的士兵有四十五人。。孤胡國派出了四十五名士兵。。這八個國家的胡人士兵總共共有一千八百九十一人。。他們都能繼承王位,並掌控自己的領土。。他們彼此之間互相徵戰,殘殺他國的人民。。更何況現在大唐的僧侶和尼姑總共有二十萬人。。大家一起採取胡人的方式,足以贏得人們的支持。。難道不會提前做好準備嗎?。對方回答說。。查考《漢書》中關於西域的記載中說道。。包括旦末、小宛在內的八個國家。。這些國家全部都是位於蔥嶺以東、屬於漢朝管轄範圍內的胡國。。計算起來,距離長安不到一萬裡。。這裡原本就不是天竺這個佛陀誕生的地方。。而且並沒有僧侶或尼姑在其中策劃叛亂。。就算那些人做了壞事,也與這位僧人沒有關係。。這只是因為狂暴的鬼神擾亂人心,才編造出這些歪理邪說。。胡亂編造過去的事情,藉此來誹謗現在的賢德之人。。明白道理的人知道那些都是胡言亂語。。愚笨的人一定會產生錯誤的見解。。使朝廷與民間陷入混亂。。真是令人深感痛心啊。
法義解析
  • 此處為敘事承接語,指對話者針對前文之疑問或論點進行回應。
    。
    此句為對前文「佛未出前世無篡逆者」之反詰,旨在透過舉出歷史上的篡位事實,論證世間篡逆之事古已有之,用以討論佛出世時機與世間業力的關係。
    。
    此句為史傳敘事,記錄特定歷史人物的即位時間,用以說明世間政權更迭之無常與時間線。
    。
    此句為史傳敘事,記錄特定人物在位時間及其被殺之經過,用以說明世間權力的無常與篡逆之亂。
    。
    此處為史傳敘事,記錄王位更迭之時間與人物,用以說明世間權力的無常與篡奪之亂。
    。
    此句記載歷史上的權力爭奪與殺戮,在《廣弘明集》的脈絡中,是用以說明世間篡逆、爭權奪利的無常與業報,對比佛法之清淨。
    。
    此處為敘事記錄,旨在透過列舉篡位與相殘的歷史事實,說明世間權力爭奪之殘酷以及篡逆之業。
    。
    此處為史傳敘事,記錄周朝末期君王更迭之混亂狀況,用以佐證前文關於「篡逆」之討論。
    。
    此處為史傳敘事,記錄參與戰爭或外交的族羣組成,無特定教理義涵。
    。
    此句為史傳記錄,記載西域各國派遣兵員之數量,屬於敘事性文字,無特定教理義涵。
    。
    此句為史傳記錄,記載西域各國派遣兵力的數量,無特定宗教教理,屬事實陳述。
    。
    此句為史傳敘事,記錄特定國家的兵力數量,無直接涉及之佛法教理。
    。
    此句為敘事記錄,記載西域各國兵力數量,用以對比後文大唐僧尼眾之多,旨在強調法緣廣大或世俗權力的渺小與無常。
    。
    此句為敘事記錄,列舉西域各國兵力數量,用以對比後文大唐僧尼眾之多與胡國兵力之少,旨在強調正法弘傳之勢與世俗權力的對比。
    。
    此句為史傳記錄,記載西域各國兵力數量,用以對比後文大唐僧尼眾之多,旨在說明法力與人心之影響力遠超武力。
    。
    此句為敘事記錄,記載西域各國兵力數量,用以對比後文大唐僧尼眾多之勢,旨在說明人數之多寡與影響力之差異。
    。
    此句為敘事記錄,記載西域各國派遣兵員之數量,無特定教理義涵。
    。
    此句為敘事性的數量統計,記錄特定歷史背景下的兵力人數,無直接涉及之佛法教理。
    。
    本句為敘事記錄,描述西域各國在特定歷史背景下的政權繼承與領土掌控狀態,不涉及深層佛法教理。
    。
    此句描述世間眾生因貪欲與嗔心而產生的相互鬥爭與殘殺,揭示輪迴世間中充滿苦難與暴力之實相。
    。
    此句為敘事性陳述,旨在強調大唐佛教僧團的人數規模,作為後文論述影響力或採取行動的基礎,不涉及深層教理。
    。
    此處並非論述佛法教義,而是屬於《廣弘明集》中關於佛教傳播與政治、社會環境的史傳敘事。
    文中討論的是利用特定族羣(胡人)的制度或手段來獲取民眾認同的策略。
    。
    此句出於《廣弘明集》之史傳敘事,屬對話中的反問句,用以強調在特定條件下(如僧尼人數眾多且結黨)必然會產生的預謀或準備,並非在論述深奧佛法,而是關於僧團與政治局勢的推論。
    。
    此句為敘事承接語,標誌著對話對方的回應開始,無特定教理義涵。
    。
    此句為敘事性的文獻引用,旨在透過歷史地理記載來論證後文關於國土位置與佛法傳播之事實,不涉及特定教理。
    。
    此句為敘事性地名列舉,旨在引用歷史文獻(漢書西域傳)以論證地理位置,不涉及特定佛法教理。
    。
    此句為地理方位之敘述,旨在透過引用《漢書》西域傳之記載,釐清特定國家與天竺(印度)的地理區別,以論證其並非佛陀出生之地,屬於世俗地理與歷史之考證。
    。
    此句為敘事記錄,旨在透過地理距離的論證,說明相關國家並非佛陀出生的天竺之地,屬於史傳部的地理考證。
    。
    此句為史傳敘事,旨在區分地理區域,說明所討論的西域國家(如旦末、小宛等)在地理與文化上不屬於佛陀出生的天竺(印度)地區。
    。
    此句出於《廣弘明集》史傳部,屬論辯敘事,旨在說明僧團的清淨與無辜,強調僧尼並未參與政治上的謀逆行為,以反駁對僧眾的指控。
    。
    此句在論辯語境中,強調個體行為的責任獨立性,主張他人造惡之業不應牽連或歸咎於該僧侶。
    。
    此句將錯誤的見解與誹謗歸因於外在邪魔(狂鬼)的幹擾與心識的被動受影響,說明邪說的產生源於心被外境(魔障)所惑,而非事實。
    。
    本句描述邪說之特徵,即透過歪曲事實或捏造歷史(虛引往事)來攻擊當下的修行者或聖賢,旨在揭露誹謗者的心態與手段。
    。
    此句強調智慧(達)能辨別虛妄與真實。
    在本文脈絡中,指具備知識與洞察力的人能識破他人利用假借往事來誹謗賢者的謊言。
    。
    本句描述在面對邪說或浪言時,缺乏智慧(達者)的人容易被誤導,從而產生與正法不符的偏差見解。
    。
    此句描述邪說導致的社會後果,強調愚人因受誤導而產生異見,進而造成政治與社會層面的動盪。
    。
    此句為作者對前文所述之邪說惑眾、愚人生異見而導致朝野混亂之現狀,所發出的感嘆與悲憫。

名相註解
  • 周烈王:指周朝的一位君主。
  • 顯王:指周烈王的弟弟,此處指涉其篡位之歷史事件。
  • 篡位:非法奪取王位。
  • 庶弟子:此處指眾多弟子或隨從之臣。
  • 敬王:此處指周朝之王名。
  • 旦末國:古西域國家名。
  • 小宛國:古西域國家名。
  • 戎盧國:古西域國家名。
  • 渠勒國:古西域國家名。
  • 依耐國:古西域國家名。
  • 鬱立師國:古西域國家名。
  • 單相國:西域古國名。
  • 孤胡國:古西域國家名。
  • 胡兵:指來自西域或北方非漢族地區的士兵。
  • 紹:繼承、延續之意。
  • 屠戮:殘忍地大量殺害。
  • 人國:此處指人類居住的國家或他國。
  • 胡法:此處指西域或北方胡人的法律、制度或處事方式。
  • 備豫:準備,預先防備。
  • 漢書西域傳:《漢書》中記載西域地理、民族與政治狀況的篇章。
  • 旦末:古西域國名。
  • 小宛:古西域國名。
  • 漢域:指漢朝及其後繼政權所管轄或影響的疆域範圍。
  • 胡國:古代中國對西域及中亞各國的統稱。
  • 長安:唐代都城,此處作為計算地理距離的起點。
  • 謀逆:指策劃反叛、背叛國家或統治者。
  • 造惡:指造作不善業,在此指他人所犯的過錯或罪行。
  • 狂鬼:指心智失常或性格暴戾的鬼神,在此指代導致人心惑亂、產生妄想的魔障或外在幹擾。
  • 心外:指心識之外,或指心被外境所牽引而脫離正覺的狀態。
  • 邪說:違背正法、誤導眾生的錯誤言論或見解。
  • 謗:誹謗,指用惡意的言語毀損他人名譽。
  • 今賢:指當代具有德行、智慧的賢者或僧侶。
  • 達者:指通達理路、具備智慧或對事實有深刻認知的人。
  • 異見:指與正法或正確認知相違背的錯誤見解、偏差看法。

對曰。何故周烈王弟顯王篡位。四十八年悼 王立。一百一日為庶弟子朝所害。敬王弟哀 王治三月思王外。哀王弟治五月思王殺之。 孝王復殺思王。三王共立一年 奕云。西域胡。旦末國兵三百二十人。小宛 國兵二百人。戎盧國兵三百人。渠勒國兵三 百人。依耐國兵三百五十人。郁立師國兵三 百三十一人。單相國兵四十五人。孤胡國兵 四十五人。凡八國胡兵合有一千八百九十 一人。皆得紹其王業據其土地。自相征伐屠 戮人國。況今大唐僧尼二十萬眾。共結胡法 足得人心。寧不備豫之哉。對曰。檢漢書西 域傳云。旦末小宛等八國。並是葱嶺已東漢 域胡國。計去長安不經萬里。本非天竺佛生 之地。又無僧尼在中謀逆。縱彼造惡何關此 僧。但奕狂鬼入心外興邪說。虛引往事假謗 今賢。達者知其浪言。愚人必生異見。惑亂朝 野。深可痛哉。

85
白話直譯
第一個回答。佛法傳入漢地只會帶來損害,沒有益處。進入家庭就破壞家庭,進入國家就毀壞國家。在漢明帝時期,佛法才開始傳入。
白話口語化新譯
第一個回答如下。。佛法傳到漢地,反而帶來損害而沒有益處。。進入家庭會破壞家庭,進入國家會破壞國家。。在漢明帝時期,佛教才開始傳入中國。
法義解析
  • 此處為文本結構之標記,用於引出針對前文質疑或問題的第一個回應內容。
    。
    此句出於《廣弘明集》之論辯脈絡,呈現的是當時對佛法傳入中國所產生的質疑或反對意見,而非佛法本身的教理,是用於後續反駁的對立論點。
    。
    此句出現在《廣弘明集》論辯部分,描述當時某些人對佛法傳入漢地的誤解或指責,認為佛法會導致家庭崩潰與國家動盪,而非佛法本身的教義。
    。
    此句為史傳敘事,記錄佛教傳入中國的歷史時間點,用以回應前文關於佛法入國是否損益的爭論。

一答。佛來漢地有損無益。入家破家入國破 國。漢明之時佛法始來者。

86
白話直譯
大唐聖朝正信君子論說:諸佛大人,遊於涅槃的妙園。安住於般若的真空。不可用語言形象來尋求。也不能用情感思慮來衡量。其形體與法性無異,壽命如同太虛。只是隨眾生需要而示現身形,如水中月影。因此瞿曇師只見三尺之身,羅漢卻見一丈六尺的莊嚴相貌。能充滿虛空,也能細微如絲毫。隨緣應化,形體無常定之規。追溯釋迦的起源,根據後漢郊祀、晉魏等書,以及王儉史錄、費長房三寶錄、普曜本行等經典記載,都這麼說。佛是周朝第十五位君主時誕生。在莊王九年癸巳那一年。四月八日。乘栴檀樓閣,現白象之形。從兜率天下降,進入中天竺國迦毘羅城剎利王族淨飯大王第一夫人摩耶的胎中。到十年甲午四月八日夜,鬼宿合時。在嵐毘園的波羅樹下。從摩耶夫人右脇出生。放出大光明,照耀三千世界。《瑞應經》說:佛星降現,太子出生。《本行》又說:虛空無雲,自然降雨。《左傳》說:星隕如雨。杜氏注解說:當時沒有雲。這與佛經記載相符。可確信是佛誕生的時候。十九歲出家,三十歲成道。四十九年住世說法。到周匡王四年壬子二月十五日後夜。在拘尸城進入般涅槃。自從滅度以來,到大唐武德五年壬午那一年。共計一千二百二十一年。滅度後一百一十六年,東天竺國有阿育王。收集佛舍利,役使鬼兵。興建八萬四千座寶塔。遍及閻浮提。我這漢地九州之內。也都建有佛塔。育王建塔的時候。正值周敬王二十六年丁未年。佛塔興建於周朝時期。經過十二位國王,直到秦始皇三十四年。焚燒經典書籍。育王所建諸塔因此滅失。佛教經典流傳不知下落。如釋道安、朱士行等經錄目錄所說。在秦始皇時期。有外國沙門釋利防等十八位賢者。帶著佛經來教化秦始皇。秦始皇不接受。於是囚禁了釋利防等人。夜裡有金剛身高丈六的人出現。前來破獄救出他們。秦始皇驚懼叩首道歉。詢問說:雖然有這些說法,年代卻無法得知。以什麼作為證據?請詳細說明。回答說:在前漢成帝時期,都水使者、光祿大夫劉向傳說:劉向廣泛閱讀史籍,詳盡查閱經書。他常自稱:我遍尋典籍,時常見到有佛經。並在《列仙傳》中記載:我搜尋檢查藏書,遠溯太史記載。創作編撰了列仙圖。自黃帝以下六代,一直到現在。能得仙道者。共有七百餘人。近來檢查其真偽。確定有一百四十六人。又說道。其中有七十四人。已經出現在佛經中。推究劉向所說的藏書。大約在始皇時期。是人間所收藏的書籍。也有人說。是夫子宅內所藏的書。根據這些來推論。難道不是秦漢以前佛法就已經在中土流傳了嗎?查道安所記載的十二位賢者。也在這七十人之中。現在列仙傳中記載有七十二人。
白話口語化新譯
大唐聖朝中具有正信的君子如此論述:。所有的佛以及具有大智慧與能力的人。。在涅槃的奇妙園林中自在遊走。。安住在般若智慧的絕對真空境界中。。不能透過語言描述或外在形相來尋找。。不能用凡夫的情感與思考去揣測。。其形相與法性一致,壽命則與虛空一樣永恆。。僅僅是根據眾生的情況而顯現身相,就像水中的月亮一樣(是虛幻的投影)。。所以瞿師看到的佛像只有三尺高。。羅漢看到的是身高一丈六尺的佛像相貌。。大到能充滿整個虛空,小到能進入極微小的絲忽之中。。根據因緣與對象的特質,化現出各種不固定、隨機變化的形態。。接下來探討釋迦牟尼佛出生的起始時間。。參考了後漢的郊祀記錄、晉朝與魏朝的書籍,以及王儉的史錄、費長房的三寶錄,並對照普曜的本行經等典籍,這些資料都記載著:。佛陀是在周朝的第十五任君主統治時期出生的。。在莊王九年,也就是癸巳年。。在四月八日這一天。。乘坐著檀香木製成的樓閣,化現成白象的樣子。。從兜率天下降到中天竺國的迦毘羅城,進入剎利族淨飯大王的第一位夫人摩耶的胎中。。到了(莊王)十年的甲午年四月八日,在夜晚鬼宿星象相合的時刻。。在嵐毘園的波羅樹下面。。從摩耶夫人的右側肋下出生。。散發出巨大的光明,照亮了三千個世界。。根據《瑞應經》的記載:。代表佛陀的星辰降臨現身,侍奉太子誕生。。《本行》這本書中又提到。。天空中沒有雲,卻自然地降下雨來。。《左傳》這本書裡記載著:。星星像雨一樣紛紛落下。。杜氏的註解中提到:。那是因為當時天空並沒有雲。。然而這與佛經的記載是一致的。。由此可以信心地知道,這就是佛陀誕生的時候。。在十九歲時出家,三十歲時證悟成佛。。在世間弘法四十九年。。直到周匡王四年壬子年二月十五日的深夜。。在拘屍城進入般涅槃。。從佛陀進入涅槃以來。。直到大唐武德五年,也就是壬午年。。總共計算起來是一千二百二十一年。。在佛陀入滅後的一百一十六年。。在東天竺國,有一位名叫阿育的國王。。收集佛陀的舍利子,並派遣鬼神兵將來協助。。在各地分佈興建了八萬四千座寶塔。。遍佈在整個閻浮提大陸。。在我這漢地九州的範圍之內。。在我們漢地的九州之內,當時也同樣有這些寶塔。。在阿育王建造佛塔的時候。。這段時間正好是周敬王在位第二十六年的丁未年。。這些寶塔是在周朝時期興建的。。經過了十二任國王的統治,一直到秦始皇三十四年為止。。焚燒書籍典籍。。育王所建的許多佛塔因此而毀壞消失。。佛教經典的傳承,已經沒人知道在什麼地方了。。就像釋道安和朱士行等人所編寫的經錄目錄中記載的那樣。。在秦始皇在位的時候。。有來自外國的沙門釋利防等十八位賢德之人。。帶著佛經來到中國,試圖感化秦始皇。。秦始皇沒有採納他們的建議。。於是就把釋利防等人關進了監獄。。夜晚有六位金剛丈出現。。前來破開監獄將他們救了出來。。秦始皇感到非常驚恐,於是低頭頂地頂禮,向他們道歉。。(始皇)問道:。雖然有這樣的說法,但具體年代無法得知。。用什麼來證明?。請說明判定此事的依據。。回答說:。在前漢成帝在位的時候。。在關於都水使者兼光祿大夫劉向的傳記中記載著:。劉向當時廣泛地閱讀歷史書籍,並且詳盡地閱覽各種經典。。經常自己說道:。我廣泛搜尋各種書籍典籍,經常發現其中有佛經。。而且在撰寫《列仙傳》這本書時提到。。我搜尋檢閱藏書,並仔細地在太史記錄中尋找。。編撰了一部列仙圖。。從黃帝時代開始,經過六個世代直到現在。。那些修得仙道的人。。有七百多個人。。之前對這些記錄的真實與否進行了核對。。最終確定的人數是一百四十六人。。另外提到。。這之中有七十四個人。。已經看過佛經了。。由此推論劉向提到的藏書情況。。大概是在秦始皇那個時代。。這是當時人們在民間私自收藏書籍。。也有說法認為。。夫子家裡所收藏的書籍。。根據這些情況來分析。。這難道不說明在秦朝和漢朝之前,佛教就已經在中國傳播開來了嗎?。尋道安在書中記載的十二位賢者。。也包含在七十個人的數量之內。。現在查看關於仙人的傳記記錄,發現共有七十二個人。
法義解析
  • 此句為引文承接語,標記後續論述之主體為大唐時代具有正確信仰的君子,旨在為接下來反駁「佛法損益」之論點建立權威性與正統性。
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    此句為後續描述佛與大能者超越言象、住於真空之狀態的開端,指涉覺悟之聖者。
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    此句描述諸佛大人的境界,將「涅槃」比擬為「妙苑」,意指覺悟者在寂靜、無漏的解脫狀態中,具有自在且圓滿的法身活動能力,而非處於死寂狀態。
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    本句描述諸佛大人的境界,指其心意識完全契入般若智慧所體現的真空狀態,不被任何現象所縛,是超越語言與情慮的絕對實相。
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    本句強調諸佛大人的境界超越語言文字的定義與物質形相的限制,說明真理與覺悟之體不可透過感官表象或概念邏輯來獲取。
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    本句強調諸佛大人的境界超越世俗的認知與邏輯,凡夫之情思與思慮無法衡量或推論其真實狀態。
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    此句描述諸佛大人的真實境界:其形相不再受物質侷限而與法性(真如)合一,壽命則超越時間限制,與無邊的太虛(虛空)同在,體現了佛之法身不生不滅、遍滿虛空的特質。
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    此句描述諸佛大人的應化身特質。
    佛之本體住於般若真空,其在世間顯現的身相並非實體,而是為了度化眾生而隨緣顯現的幻像,故以「水中月」比喻其身相的空幻性與應機性。
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    本句說明佛之身相隨眾生根機與業力而異。
    佛之本體與法性無相且遍滿虛空,但因應觀察者的境界(如瞿師),而顯現出特定的有限形相。
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    本句描述佛陀隨緣現身的不同相貌。
    根據觀者的根機與緣分,佛陀能化現不同大小的身相,此處指羅漢所見之佛身為一丈六尺。
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    此句描述佛身(法身)的自在神通與無礙特質,能隨機化現,不受空間大小之限制,體現法身遍滿且能隨緣應現的特徵。
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    本句描述佛菩薩運用神通化身之特質:不執著於單一形態,而是根據眾生的根機(質)與環境(緣),靈活地展現出適合的相貌與儀態,體現其法身無礙、隨類化現的特質。
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    此句為敘事轉折語,旨在由前文對佛身法性的論述,轉入對釋迦牟尼佛歷史誕生時間與背景的考證。
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    此句為文獻考證之承接語,作者透過對比歷史典籍(如郊祀書、史錄)與佛教傳記(如三寶錄、本行經),旨在為後文關於佛陀出生的時間與地點提供史料依據。
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    此句為史傳記錄,旨在考證釋迦牟尼佛出世的歷史時間座標,將佛陀的誕生與當時世俗的王朝更替相對照。
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    此句為史傳記錄,旨在標記釋迦牟尼佛降生之具體時間年份。
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    此處為敘事記錄,記載釋迦牟尼佛降生之日期。
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    此句描述佛陀從兜率天降生人間前的瑞相。
    在佛教傳統中,菩薩降生時常伴隨殊勝的法器(如檀香樓閣)與吉祥的象徵(如白象),以示其高貴與聖潔。
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    此句敘述釋迦牟尼佛在人間誕生前的「降生」過程,描述菩薩從兜率天選擇父母並入胎的史傳事實。
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    此句為敘事記錄,記載釋迦牟尼佛降生的具體時間與星象時機,屬於史傳部的紀年與擇日記錄。
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    此句記述釋迦牟尼佛降生之具體地理位置,屬於佛傳史實敘事。
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    此句敘述釋迦牟尼佛降生的殊勝相。
    在佛教傳說中,佛陀不經常人之產道,而是從母親右脇出生,象徵其清淨無染與超越凡夫的聖者身分。
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    此處描述佛陀誕生時的殊勝瑞相,以「光明」象徵佛智的圓滿與覺悟之力的遍照,顯示其降生即具備普度眾生的功德。
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    此句為引經句,旨在透過引用權威經典來佐證前文所述佛陀誕生時的種種殊勝異象。
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    此句描述佛陀誕生時的瑞相,將天文異象(佛星)與聖者的降生相聯繫,體現佛陀作為圓滿覺者的殊勝地位。
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    此句為文獻引用之承接語,用以引述另一部記載佛傳的典籍以佐證佛陀誕生時的瑞相。
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    此句描述佛陀誕生時的殊勝瑞相。
    在佛教傳統中,聖者誕生常伴隨超越自然法則的異象(瑞應),以示其非凡的身分與功德。
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    此處為引用世俗典籍以佐證佛陀誕生時之瑞相,展現當時將佛法與儒家經典比對以增加可信度的論證方式。
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    此處描述佛陀誕生時出現的異象,旨在表現聖者降世時對宇宙自然產生的感應與殊勝瑞相。
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    此句為引文承接語,用於引入後續對佛陀誕生異象的註釋說明。
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    此句為杜氏對前文「自然而雨」或「星隕如雨」之現象的註解,旨在說明在無雲之情況下仍出現異象,以證明佛陀誕生時之瑞相非自然氣候所致,而是具備神聖意義的瑞應。
    。
    此句為史傳類文獻之論述,旨在透過比對世俗記載(如杜氏註解)與佛經記載,證明佛陀誕生時異象之真實性,以確立歷史事實的可靠度。
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    本句為史傳記錄,旨在透過對比世俗典籍(如左傳)與佛經中關於異象的描述,證明佛陀誕生時間的真實性與一致性。
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    此句記述釋迦牟尼佛生平之重要時間節點,標誌著從放棄世俗權力尋求真理(出家)到最終覺悟圓滿(成道)的過程。
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    此句記述釋迦牟尼佛成道後,在世間傳播佛法直至涅槃的總年數。
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    此句為敘事性的時間記錄,標記佛陀入滅的具體時間點,旨在透過對比不同文明的曆法(如周朝曆法)來佐證佛陀在世的歷史真實性。
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    本句敘述釋迦牟尼佛在拘屍城圓寂的歷史事實。
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    此句為時間起點的敘述,指釋迦牟尼佛入滅之後的時間跨度,用於後續計算佛滅至特定年代的年數。
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    此句為史傳記錄之時間標記,用於計算佛滅度後至特定歷史年份的總年數。
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    此句為史傳記錄,旨在計算佛陀涅槃後至大唐武德五年之間的時距,用以確立佛法傳承的時間軸。
    。
    此句為史傳記錄,標記佛陀入滅後的時間線,用以對接後續阿育王興塔的歷史事件。
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    此句為敘事開端,介紹佛教歷史中著名的護法轉輪聖王阿育王,為後文描述分舍利建塔之舉提供人物背景。
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    此句敘述阿育王在佛滅度後,為了弘揚佛法而收集舍利並分塔供養的歷史過程,體現了早期佛教在世俗統治者支持下擴展的特徵。
    。
    此句敘述阿育王在佛滅後,將佛舍利分分安置於大量寶塔中,以廣播佛法、供人禮拜的歷史事蹟。
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    此句接續前文,描述阿育王將佛舍利分入八萬四千寶塔後,將這些寶塔分佈於整個人間世界的地理範圍。
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    此句為敘事性文字,描述阿育王散起寶塔的地理分佈,將範圍限定於當時對中國(漢地)的認知區域。
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    此句敘述阿育王散起八萬四千寶塔之影響範圍,指出當時漢地九州之內亦有佛塔存在,用以證明佛法早在此地播種。
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    此句為敘事承接語,記錄阿育王在閻浮提廣建佛塔以弘揚佛法的歷史時間點。
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    本句為史傳記錄,旨在將印度阿育王興塔的時間與中國周朝的紀年進行對照,以確立佛教傳入或影響中國的歷史時間線。
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    此句為史傳敘事,記錄阿育王散起寶塔在漢地(當時對應之年代)的時間背景,旨在說明佛法遺蹟在中國早期的傳播時間線。
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    此句為歷史敘事,記錄佛塔在漢地存在的時間跨度,用以說明佛法遺蹟與世俗王朝更迭的關係。
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    此處為史傳敘事,記錄秦始皇時期毀壞書籍之歷史事件,導致佛法典籍與育王塔等遺蹟隨之淪亡,說明法脈傳承在世俗政治變動中遭遇的毀損。
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    本句為史傳敘事,記錄因秦始皇焚書等政治動盪,導致先前由育王興建的佛塔遭到毀壞,反映出正法在世間傳播時受環境影響的無常現象。
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    此句描述因秦始皇焚書等歷史事件,導致當時佛教經典在漢地的傳承中斷或散佚,使後人無法得知其存放之處。
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    此句為史傳部之敘事承接,旨在引用當時權威的經錄目錄作為文獻依據,以證實後文關於佛經傳入與失傳的記載。
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    此句為敘事之時間標記,交代後續佛法傳入中國之歷史背景。
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    此句為敘事記錄,描述在秦始皇時期有外國佛教僧侶進入中國傳法之歷史情境。
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    此句敘述外國沙門以傳播佛經之方式,嘗試對統治者進行教化,體現了佛教早期傳入中國時透過「化導」權力者以期廣弘佛法的嘗試。
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    此處敘述秦始皇對外國沙門傳播之佛法不予接納,呈現法教傳播初期遭遇的世俗阻礙。
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    此句為歷史敘事,描述外國沙門因傳法不被始皇採納而遭受迫害的過程,體現了正法在世間傳播時常遭遇的種種障礙與考驗。
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    此處為敘事記錄,描述超自然力量介入以營救被囚禁的僧侶,體現佛法護持之意。
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    此處為史傳敘事,描述金剛丈以神通力救助被囚禁的沙門,體現佛法護法力量之威神。
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    此處描述世俗權力在面對超自然神力(金剛丈破獄)時的畏懼與臣服,體現佛法威神能令剛強之人折服之義。
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    此處為敘事承接語,指前文所述之秦始皇在驚怖之後,針對釋利防等人的事蹟提出疑問。
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    此句為敘事記錄,描述秦始皇在面對釋利防等人的神異事蹟後,對該傳說之時間真實性的質疑。
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    此句為敘事脈絡中的詢問,指秦始皇對佛法說法之真實性提出質疑,要求提供可驗證的證據。
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    此句為敘事過程中的對話,始皇在面對超自然現象(金剛丈破獄)後,對佛法之說感到疑惑,要求對方提供明確的判定或證明依據,以驗證其真實性。
    。
    此句為敘事承接語,標誌著對前文疑問的解答開始。
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    此句為敘事性的時間標記,用於交代後續引用文獻(劉向傳)的歷史背景,無特定教理義涵。
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    此句為敘事性的文獻引用,旨在透過引用漢代學者劉向的傳記來為前文所述之佛法或神異事件提供歷史佐證。
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    此句為敘事紀錄,描述劉向透過博覽羣書,為後文發現佛經紀錄提供知識背景與證據基礎。
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    此句為敘事承接語,描述劉向在博覽羣書後,對其發現之感受的自我陳述,無特定教理義涵。
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    此句為史傳敘事,記錄劉向在蒐集典籍時發現佛經的經過,用以佐證佛教進入中國的早期歷史痕跡。
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    此句為敘事承接,記錄劉向在撰寫相關典籍時對佛經或仙道的觀察,用以佐證佛法在漢代早期的傳播痕跡。
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    此句為敘事記錄,描述劉向在撰寫《列仙傳》前,透過蒐集典籍與查考官方史料(太史)來核實資料的過程,旨在證明其記錄之可靠性。
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    此句為敘事記錄,描述劉向蒐集史料並編撰關於仙人的圖譜,用以佐證其對佛經與仙道研究的背景,不涉及特定佛法教理。
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    此句為敘事性文字,記錄劉向在撰寫《列仙傳》時所考據的時間範圍,旨在說明佛法或仙道在中國早期的傳播歷史,無特定教理分析。
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    此處為敘事記錄,指在劉向搜檢史籍中所記載的修道成仙之人,用以後續對比佛經記載,說明佛法與外道或仙術之關係。
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    此句為敘事記錄,記載在特定歷史範圍內獲得仙道之人數,屬於史傳部之事實陳述,無特定教理義涵。
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    此句處於《廣弘明集》記載歷史人物(如劉向)蒐集典籍的敘事脈絡中,描述對文獻資料進行考證與甄別的過程,並非在討論深奧的佛法教理。
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    此句為史傳敘事,記錄在對仙道得道者進行虛實考證後,最終覈定的人數,不涉及特定教理。
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    此句為敘事承接語,用於引述前述文獻或人物的進一步說明。
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    此句為敘事記錄,指在先前篩選出的得道者中,有七十四人曾接觸或見過佛經,用以論證佛法在秦漢之前的中國已有流行。
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    此句出於《廣弘明集》史傳部,旨在透過記載古人(如列仙圖中之仙人)曾見佛經,來論證佛法在秦漢以前已流傳至中國(震旦)的歷史事實。
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    此句屬於史傳記錄,旨在透過對漢代劉向藏書記錄的考據,推論佛法在秦漢以前已在中國流行,屬於以史證法的論證過程。
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    此句為敘事承接,旨在透過歷史時間點(秦始皇時期)來論證佛法在中國早期的流傳情況,屬於史傳部的考據敘述,無特定教理分析。
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    此句為敘事性文字,旨在討論佛法在秦漢之前的傳播情況,透過提及民間藏書的現象,為後文推論佛法早於秦漢已在震旦流行提供歷史背景。
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    此句為敘事承接語,用於引述另一種觀點或傳說,以論證佛法在秦漢之前的傳入情況。
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    此句為敘事性陳述,旨在透過提及古人(夫子)家中的藏書,為後文論證佛法在秦漢之前已流行於中國(震旦)提供文獻依據。
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    此句為論證過程中的承接語,作者旨在根據前文提到的藏書紀錄與人物證據,推論佛法在秦漢之前的中國已有流行。
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    此句為史傳論述,旨在透過對古籍記載的推論,論證佛法傳入中國的時間早於傳統認知的秦漢時期。
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    此句為敘事性引證,作者引用尋道安的記載,旨在論證佛法在秦漢以前已於中國(震旦)流行,將古之賢者視為早期的佛法實踐者或影響者。
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    此句為史傳敘事,旨在論證佛法早於秦漢時期已在中國流行,透過比對尋道安記載的十二賢者與《列仙傳》中的人數,說明其符合特定的人數規模(七十餘人)。
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    此句為敘事性的文獻考證,旨在透過引用《仙傳》等外部記錄,佐證佛法在秦漢以前已於中國(震旦)流傳的觀點。

名相註解
  • 正信:正確的信仰,指不偏不倚、符合正法之信念。
  • 大人:在佛教語境中,指具有大智慧、大慈悲且能導引眾生之聖者,或指菩薩、佛之尊稱。
  • 妙苑:比喻詞,將涅槃的清淨與圓滿比作精妙的園林,強調其自在與美好。
  • 般若:指最高層次的智慧,能洞察萬法空性。
  • 真空:指遠離一切虛妄、執著與對立的絕對真實狀態,非指物質上的真空。
  • 言象:指語言的描述與物質的形相(相貌)。
  • 情慮:指凡夫的感情、思慮與主觀認知。
  • 揆:推測、衡量、揣摩。
  • 法性:指萬法共同的本質,在佛教中通常指真如、空性或佛性的本體。
  • 太虛:指無邊的虛空,在此處象徵永恆、無限且無礙的狀態。
  • 應物:指隨順眾生的根機、環境或需求而對應顯現。
  • 現身:指佛菩薩為了教化眾生而顯現的化身或應身。
  • 水中月:佛教常用比喻,指看似存在但實則無實體的幻象,用以說明化身雖有相但本質空寂。
  • 瞿師:指瞿曇尊者,此處指在佛出世前或特定情境下觀察佛相的人物。
  • 羅漢:指已證得阿羅漢果位、斷除煩惱的聖者。
  • 丈六:指一丈六尺,為佛像常見的標準身高比例。
  • 容:此處指佛陀現身時的相貌、身相。
  • 虛空:指無限的空間,在此指法身遍佈一切處。
  • 絲忽:極微小的單位,指極其細小之處。
  • 隨緣:指根據外在條件與因緣而採取相應的行動或呈現相應的狀態。
  • 應質:指對應於對象(眾生)的根機、性質或特質。
  • 化無常儀:指化現出的形態(儀相)並非固定不變,而是隨時可變換的無常之相。
  • 釋迦:指釋迦牟尼佛。
  • 肇:開始、起始,此處指佛陀降生的時間起點。
  • 後漢郊祀:指後漢時期關於祭祀天地的官方記錄或相關典籍。
  • 三寶錄:指由費長房編撰的關於佛教三寶(佛、法、僧)的記錄。
  • 普曜本行等經:指記載佛陀本生或行跡的經論,此處指作者用以考校的參考文獻。
  • 周時:指古印度的周朝(此處為古譯經者將印度王朝對應至中國周朝之稱呼,或指當時特定的王朝週期)。
  • 主:指君主、國王。
  • 莊王:此處指佛陀降生時期的統治者,依據文獻考證為當時的國王。
  • 癸巳:中國傳統六十甲子紀年法中的一種,用於精確標記年份。
  • 栴檀:檀香木,古印度名貴香木,常用於建造佛殿或供養之物。
  • 白象:佛教中吉祥的象徵,特指佛陀降生前化現的瑞相,象徵純潔、力量與智慧。
  • 兜率:兜率天,屬色界第四天,是將來佛(如彌勒菩薩)在成佛前暫住的天界。
  • 中天竺國:古印度地理區域之稱。
  • 迦毘羅城:釋迦牟尼佛出生之城。
  • 剎利王種:指剎利族(Kshatriya),古印度四大種姓之首,為王族與武士階級。
  • 淨飯大王:釋迦牟尼佛之父。
  • 摩耶:釋迦牟尼佛之母。
  • 甲午:中國傳統干支紀年法,此處指佛降生之年。
  • 鬼宿:二十八宿之一,古印度與中國天文學中用於標記時間與吉凶的星宿。
  • 合時:指星象位置與時間達到特定的契合狀態,在古代被視為重大事件發生的吉時。
  • 嵐毘園:即龍樹道,佛陀出生之地,古印度迦毘羅城附近之園林。
  • 波羅樹:一種印度常見的大樹,傳說摩耶夫人於此樹下產佛。
  • 摩耶夫人:釋迦牟尼佛的生母,迦毘羅衛國淨飯王的王后。
  • 瑞應經:指記載佛陀誕生前後種種吉祥徵兆(瑞應)的經典。
  • 佛星:指預示佛陀誕生或代表佛陀特質的吉祥星辰。
  • 太子:指釋迦牟尼佛在出家前的身分,即悉達多太子。
  • 本行:指《佛本行集》(Buddha-carita),由古印度詩人 Aśvaghoṣa 撰寫的佛傳詩劇。
  • 自然而雨:指不依循常規的雲雨循環而降雨,此處指佛陀誕生時的瑞相。
  • 左傳:春秋時期的史書,在此被引用以提供天文異象的記載,用以對比並印證佛經中關於佛陀誕生時的瑞應。
  • 杜氏:指對該文本進行註解的學者杜氏。
  • 佛經:此處指記載佛陀生平及異相的佛教經典。
  • 成道:指修行圓滿,證得正覺,成為佛。
  • 周匡王:中國周朝的一位君主。
  • 壬子:中國傳統干支紀年法中的一種年份。
  • 後夜:指深夜,通常指凌晨時分。
  • 拘屍城:古印度地名,即拘屍那羅(Kushinagar),是佛陀入滅之處。
  • 般涅槃:指佛陀肉身死亡且不再輪迴的最終解脫狀態。
  • 武德:唐太宗李世民初年的年號。
  • 壬午:中國傳統干支紀年法,指該年份的干支組合。
  • 滅:指佛陀入般涅槃,即肉身死亡且不再輪迴。
  • 東天竺國:古印度地區的稱呼。
  • 阿育王:古印度孔雀王朝的第三代國王,以大力弘揚佛教、興建佛塔而著稱。
  • 佛舍利:佛陀涅槃後火化留下的遺骨或晶體,被信徒視為佛陀法身的象徵而供養。
  • 鬼兵:此處指受阿育王號令或感化而協助其工作的鬼神之軍隊。
  • 閻浮提:佛教宇宙觀中,四大洲之一,指我們人類所居住的南瞻部洲。
  • 漢地九州:指中國古代的地理劃分,此處指代中國領土範圍。
  • 育王:即阿育王(Ashoka),古印度孔雀王朝之君主,以護持佛教、廣建佛塔聞名。
  • 起塔:建造佛塔,旨在供奉佛舍利以供信眾禮拜。
  • 周敬王:中國周王朝後期的君主。
  • 丁未歲:中國傳統干支紀年法中的一年。
  • 周世:指周朝時代。此處依上下文指與阿育王起塔時間相對應的中國周朝時期。
  • 秦始皇:指秦朝開國皇帝嬴政。
  • 十二王:指從前文提到的周敬王之後,至秦始皇之前的歷任統治者。
  • 典籍:指具有權威性的書籍或記錄,在此語境中特指被焚毀的經書與文獻。
  • 淪亡:指毀壞、消失或滅亡。
  • 佛家經傳:指佛教經典的傳承與流傳。
  • 釋道安:東晉著名高僧,以編撰經錄、整理佛典著稱。
  • 朱士行:南北朝時期僧侶,曾參與經錄編纂。
  • 經錄目:記錄佛教經典名稱、卷數、譯者等資訊的目錄,是研究佛典傳播的重要文獻。
  • 始皇:指秦始皇嬴政,中國第一個統一帝國的建立者。
  • 釋利防:人名,此處指領頭的傳經僧侶。
  • 賢者:指在德行或智慧上有所成就的人。
  • 齎持:攜帶、持有。
  • 防等:指前文提到的外國沙門釋利防及其同伴共十八位賢者。
  • 金剛丈:此處指具有金剛般強大力量的護法神或超自然存在,能破除牢獄之囚。
  • 破獄:指以神通力摧毀監獄之牆垣或鎖鏈,使被囚者獲釋。
  • 證:證明、證據,在此指驗證法義或歷史真實性的依據。
  • 決:此處指判定、定論或證明之依據。
  • 前漢成帝:西漢第七任皇帝,名劉敖。
  • 都水使者:漢代官職,負責管理都城水利工程。
  • 光祿大夫:漢代高級官職,負責侍候皇帝並提供建議。
  • 劉向:西漢著名學者、文學家,曾主持校訂古籍。
  • 向:此處指前文提到的劉向。
  • 史籍:記載歷史的書籍。
  • 典策:指古代的書籍、文書或竹木簡冊。
  • 列仙傳:指由劉向撰寫的記錄古代得道仙人的傳記書籍。
  • 列仙圖:記錄歷代得道成仙之人及其形象的圖譜。
  • 仙道:指中國傳統文化中追求長生不老或超脫凡世的修煉方法與境界。
  • 撿:在此指考覈、甄別、篩選。
  • 藏書:指私下收藏書籍,在此語境中特指在秦始皇焚書禁書時期,民間祕密保存書籍的行為。
  • 尋道安:東晉時期的僧侶,著有《尋道記》,記錄佛教傳入中國的早期歷史。
  • 十二賢者:指尋道安記載的十二位具有德行或悟性的先賢,在此脈絡下被視為佛法早期的承接者。
  • 仙傳:指記錄古代仙人傳記的文獻。

大唐聖朝正信君子論曰。諸佛大人。遊涅槃 之妙苑。住般若之真空。不可以言象求。不可 以情慮揆。形同法性壽等太虛。但應物現身 如水中月。所以瞿師見三尺之貌。羅漢覩丈 六之容。大滿虛空小入絲忽。隨緣應質化無 常儀。尋釋迦之肇。依後漢郊祀晉魏等書及 王儉史錄費長房三寶錄考挍普曜本行等經 並云。佛是周時第十五主。莊王九年癸巳之 歲。四月八日。乘栴檀樓閣現白象形。從兜率 下降中天竺國迦毘羅城剎利王種淨飯大王 第一夫人摩耶之胎。至十年甲午四月八 日夜鬼宿合時。於嵐毘園波羅樹下。從摩耶 夫人右脇而生。放大光明照三千世界。瑞應 經云。佛星下現侍太子生。本行又云。虛空 無雲自然而雨。左傳云。星隕如雨。杜氏注解 云。蓋時無雲。然與佛經符合。信知佛生時也。 十九出家三十成道。四十九年處世說法。至 周匡王四年壬子二月十五日後夜。於拘尸城 入般涅槃。自滅度已來。至大唐武德五年壬 午之歲。計得一千二百二十一歲。滅後一百 一十六年。東天竺國有阿育王。收佛舍利役 使鬼兵。散起八萬四千寶塔。遍閻浮提。我此 漢地九州之內。並有塔焉。育王起塔之時。 當此周敬王二十六年丁未歲也。塔興周世。 經十二王至秦始皇三十四年。焚燒典籍。育 王諸塔由此淪亡。佛家經傳靡知所在。如釋 道安朱士行等經錄目云。始皇之時。有外國 沙門釋利防等一十八人賢者。齎持佛經來 化始皇。始皇不從。乃囚防等。夜有金剛丈 六人。來破獄出之。始皇驚怖稽首謝焉。問曰。 雖有此說年紀莫知。以何為證。請陳其決。答 曰。前漢成帝時。都水使者光祿大夫劉向傳 云。向博觀史籍備覽經書。每自稱曰。余遍尋 典策往往見有佛經。及著列仙傳云。吾搜檢 藏書緬尋太史。創撰列仙圖。自黃帝已下六 代迄到于今。得仙道者。七百餘人。向撿虛實。 定得一百四十六人。又云。其七十四人。已見 佛經矣。推劉向言藏書者。蓋始皇時。人間藏 書也。或云。夫子宅內所藏之書。據此而論。豈 非秦漢已前早有佛法流行震旦也。尋道安 所載十二賢者。亦在七十之數。今列仙傳 見有七十二人。

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白話直譯
根據《文殊師利般涅槃經》所說。佛陀滅度後四百五十年。文殊師利來到雪山中。為五百位仙人宣說十二部經典後。返回本土進入涅槃。恒星出現的祥瑞正是那個時候。根據《地理志·西域傳》記載。雪山就是葱嶺。其下有三十六國。最早來歸順漢朝。因為葱嶺多積雪。所以被稱為雪山。文殊曾前往教化仙人。就是在那個地方。詳細檢查可知。劉向的論述可以作為證據。雖然在秦朝時期遭到焚毀。到漢朝興起時又重新出現。因此荊、楊、吳、蜀、扶風、洛陽等地,凡有寶塔之處都出現神奇瑞相。這些都記載在各種書籍中。根據記載,成帝鴻嘉三年是癸卯年。劉向所撰《列仙傳》已說明此事。因此可知,周朝時期佛法已流傳很久。有盲人說:佛的福祚短暫。實在令人哀傷。根據經律所說:釋迦正法住世一千年。像法也有一千年。末法時期則有一萬年。五千年已過去。四眾弟子能得三達智,證得四道果。末法已過,仍然披著袈裟。據《周書異記》記載:周穆王聽說西方有佛。於是乘坐驊騮八駿之馬,向西前往尋求佛法。因此而推廣佛法。根據這些記載推論。同上,法師回覆高麗使者。佛陀是在周朝第五位君主昭王二十四年甲寅歲誕生。一直到武德五年。共經過了一千五百七十七年。據說在穆王時期,佛法已傳入。佛法已經向東傳播。劉向的說法,更加明確地證明了這一點。又如漢武帝時,開鑿昆明池時發現了墨灰。便詢問東方朔。東方朔說:這不是我所知道的。可以去問西域的胡人。後來外國沙門竺法蘭來到。因此就以此事請教他。竺法蘭說:這是劫盡時焚燒後留下的灰燼。東方朔本來就是博學通達之人,天生聰慧卓越。沒有問題不回答,沒有話語不回應。怎會有不明白的道理?只是預先記錄胡人的說法。大概是東方朔早已知道佛法興盛,勝過世人必然會降伏。所以才有這樣的回答。佛陀涅槃之後,阿難總持佛陀所說的一切言教,絲毫不遺失。迦葉召集一千位羅漢結集經典。大家都將經文寫在樹皮和木葉上。使得五百個中國地區的人都能共同奉持。十六位大王同時建塔。到了漢代,佛法東傳至兩京。歷經十六代帝王。翻譯梵文經典為漢語正確語言。相承至今,將近六百年。因此佛日再次照耀。起於永平初年。經典與佛像多次復興。發端於開皇初年。魏人朱士行、沙門道安等人。都加以記錄。總括華夏與邊地的僧俗二眾。合計有一百八十二人。所翻譯的經、律、論及大小乘三藏雜記等。共計二千一百七十一部。總共有六千四百四十六卷。無不將甘露普施於四魔境界。智慧之日流布於三有之中。引導後世,永遠傳承殊勝功業。教導人們捨棄惡行,實踐善行。佛法最先利益國家與百姓。沒有人能超越。你說破家,是破了誰的家?破國,是毀了哪個國?邪見的愚人如同無角的畜生。早已懷有狼心,長久藏著毒蠍之害。毫無一絲一毫的善念。卻背負如山岳般的罪責。長久作惡不悔,年老反而更加頑固。竟以盲目的愚見來揣度聖尊。這就像尺鷃嘲笑大鵬一樣。井底之蛙不相信滄海的存在。可說是闡提逆種、地獄罪人。令人感到哀傷與憐憫。因此才加以論述。回顧七十二君、三皇五帝、孔丘、李耳。漢地聖賢無不埋骨於三泉,橫屍於九壤。從未有如佛舍利現瑞放光。火燒不燃,砧鎚不碎。如今親眼所見,立刻驗證即可明瞭。且僅據此一例。足以證明佛法的神奇德用。震旦諸聖,誰能與之相比?竟還想毀壞滅除佛法。此事實在難以容忍。敗壞風俗,損減福田。欺誑迷惑百姓,玷污朝野。實在令人感嘆。
白話口語化新譯
查閱《文殊師利般涅槃經》中提到:。在佛陀入滅四百五十年後。。文殊菩薩來到雪山之中。。為五百位仙人講完十二部經典。。返回原來的國土,進入涅槃狀態。。恆星出現的吉兆就在那個時候。。根據《地理志》中關於西域的記載。。所謂的雪山,就是指蔥嶺。。在那個地方的下方,共有三十六個國家。。先前曾來朝見並奉事漢朝。。因為蔥嶺地區積雪很多。。所以被稱為雪山。。文殊菩薩前往那裡度化仙人們。。就是那個地方。。詳細地核對檢查一下。。劉向所論述的內容可以作為證明。。雖然在秦朝時期被焚燒毀滅。。到了漢朝興起之後,這些東西又重新出現了。。所以在那時的荊州、楊州、吳州、蜀州、扶風以及洛陽這些地方。。在那些有寶塔的地方,都出現了神奇的吉祥徵兆。。這些記錄都詳細記載在許多書籍之中。。根據查考的記錄,在漢成帝鴻嘉三年的那一年,干支紀年是癸卯年。。劉向編寫的《列仙傳》已經清楚地證明瞭這一點。。因此可知,佛法在周朝時代就已經傳入很久了。。有個天生失明的人說。。有些佛陀在世的壽命較短。。這實在是非常令人惋惜且感傷的事。。根據佛經和律藏的記載。。釋迦牟尼佛所傳的正法,在世間盛行一千年。。像法時代持續一千年。。末法時代持續一萬年。。五千年已經過去了。。僧團中的四種修行者能獲得三種圓滿的智慧,並證得四個階段的道果。。即便末法時代已經結束,人們依然披著袈裟。。查閱《周書異記》這本書的記載說。。穆王聽說在西方有一位佛。。於是騎上那些像驊騮一樣快、頂尖的八匹駿馬。。往西方去尋找佛陀。。於是就把他推開了。。根據這些情況來推論。。這與前面提到的法師回答高麗使者的內容相同。。佛陀出生在周朝第五任君主昭王在位第二十四年的甲寅年。。一直到武德五年。。總共經過了一千五百七十七年。。信是在穆王在位的時候。。佛教已經向東方傳播開來了。。劉向所說的話。。這就更能證明這一點了。。另外,關於漢武帝的事。。在挖掘昆明池的時候,發現了像墨一樣黑的灰燼。。於是拿這件事去詢問東方朔。。東方朔說道。。這不是我所知道的事情。。可以去問問西域的胡人。。後來有一位來自外國的沙門,名叫竺法蘭來到這裡。。於是就這件事向他詢問。。竺法蘭說道。。這是世界在劫末被大火燒掉後留下的灰燼。。方朔原本就是一個知識淵博、精通萬物的人。。天生就聰明才智出眾,非常傑出。。任何問題他都能回答,任何詢問他都不會不回應。。怎麼可能不明白呢。。反過來記錄那個胡人的話。。大概是因為方朔早就知道佛法一旦興起,那些才華出眾的人一定會被感化而信奉。。所以才會有這樣的回答。。佛陀在入滅之後。。阿難能完整地記憶並保持佛陀的教法,沒有遺漏任何一句話。。迦葉尊者召集了一千位羅漢。。全部都記錄在皮紙上,並且書寫在木葉上。。使得五百個國家共同恭敬地持有並傳承這些經典。。有十六位國王在同一時間興建佛塔。。直到漢朝時期,佛法向東傳播到了兩個京城。。中間經過了十六代帝王。。將梵文的經書原稿翻譯成正確的漢文。。這樣一代代傳承到現在,大約經過了六百年的時間。。因此,佛法的光芒再次顯現並興盛起來。。這件事從永平年號的開始時期就啟動了。。佛經與佛像的信仰再次興盛。。從開皇年號開始興起。。魏國的朱士行以及出家僧侶衛道安等人。。他們都將這些情況記錄了下來。。總共計算這些漢人、外族人,以及出家僧侶與在家信徒。。總共共有一百八十二個人。。他們所翻譯的內容包括經、律、論,以及大乘和小乘的三藏雜記等書籍。。總共共有二千一百七十一部。。總共有六千四百四十六卷。。這些譯經的作品,無一不是在充滿煩惱與魔障的世界中,灑下如甘露般滋潤心靈的佛法。。將智慧的光芒,播撒在三有之中。。以此吸引後世之人,永遠傳承這殊勝的事業。。教導人們捨棄惡行,實踐善行。。佛法對於安定國家、造福百姓是最有幫助的。。沒有任何人能夠比得上。。你說出家會破壞家庭,那麼請問破壞的是誰的家庭?。你說破壞國家,究竟是破壞了誰的國家?。你這個持有錯誤見解的無知小輩,簡直就像個沒有角的畜生。。早早就結下了狼心,長期懷著像蠆蛇一樣的劇毒。。一點像頭髮絲那樣微小的善行都沒有。。背負著像大山一樣沉重的罪業。。長期以來一直作惡且不肯悔改,到了老年反而更加執著於惡行。。竟然用凡人那種盲目、狹隘的想法,來衡量聖尊。。這就就像是一隻小鳥在嘲笑大鵬鳥一樣,真是可笑。。就像住在井底的青蛙,無法相信大海的廣闊。。可以說這種人是闡提、是逆種,是註定要墮入地獄的罪人。。對他感到悲傷與憐憫。。所以才寫下這篇論說。。看看古代的七十二位君主、三皇五帝,以及孔子和老子。。漢地的聖賢們,沒有一個不是死後將骨骸埋在地下,屍身橫臥在土壤之中。。從來沒有像佛陀舍利子這樣,能顯現吉祥徵兆並放射光芒的。。用火燒也不會燃燒,用砧盤或鐵鎚敲擊也不會破碎。。這些舍利現在依然存在,只要立刻進行測試就能證明其真實性。。而且僅僅根據這一個理由。。這樣就足以知道佛法具有多麼神聖的威力與功德了。。在中國的諸位聖賢之中,有誰能與佛陀相媲美呢?。竟然想要將其毀滅。。這樣的事情實在令人無法忍受。。這會損害社會風氣,敗壞世間習俗,並讓自己的福報減少。。欺騙迷惑百姓,使朝廷與民間都變得汙穢不堪。。這件事真的讓人感到非常感嘆。
法義解析
  • 此句為引經據典的承接語,作者透過引用特定經典來佐證前文關於佛法在震旦(中國)早有流傳的論點。
    。
    此句為敘事性的時間標記,記錄佛陀入滅後之特定年份,用以交代後續文殊菩薩至雪山宣法之時間背景。
    。
    此句為敘事記錄,描述文殊菩薩在佛滅度後四百五十年來到雪山,為仙人宣法之行跡。
    。
    此句敘述文殊師利菩薩在雪山中對仙人傳法之經過,強調佛法在特定時空對非出家修行者的傳播。
    。
    此處描述文殊菩薩在雪山化導仙人圓滿後,返回其所屬之淨土或原處,並進入涅槃。
    在史傳部語境中,此處之「涅槃」指圓滿使命後的寂靜狀態或回歸本位。
    。
    此句屬於史傳記錄,描述文殊師利菩薩於雪山化導仙人後入涅槃之時,天象出現恆星的吉兆作為印證。
    。
    此句為文獻引用之承接語,作者旨在透過地理文獻來考證文殊菩薩化導仙人之具體地理位置。
    。
    此句為地理名相的對照說明,旨在釐清經典中提到的「雪山」在實際地理位置上對應於當時地理志所載的「蔥嶺」。
    。
    此句為地理敘事,旨在說明文殊菩薩化導仙人之地點(雪山/蔥嶺)與周邊地理環境的關係,無特定教理義涵。
    。
    此句屬於史傳敘事,描述地理區域(蔥嶺下三十六國)與漢朝之間的政治外交關係,無直接涉及佛法教理。
    。
    此句為地理敘事,旨在說明「雪山」之名稱來源,與特定教理無直接關聯。
    。
    此句為地理名相的說明,解釋蔥嶺因積雪較多而被稱為雪山的由來,屬於敘事性的地理考證,無深層教理分析。
    。
    本句敘述文殊菩薩前往特定地點(依上下文指雪山/蔥嶺)運用方便法門度化仙人的事蹟,體現菩薩普度眾生的慈悲願力。
    。
    此句為敘事性的地理對照,旨在說明文殊菩薩化導仙人的地點與前文所述之雪山(蔥嶺)為同一處。
    。
    此句為作者在考證地理與歷史文獻時的敘述語,旨在強調對史料核實的嚴謹態度,不涉及特定佛法教理。
    。
    此句屬於《廣弘明集》中考證佛法在中國早年傳播的史料論述,旨在透過漢代學者劉向的記載,來佐證佛法在周代或更早時期已在中國存在,屬於文獻考證而非教理闡釋。
    。
    此句為歷史敘事,描述佛法相關記載或典籍在秦代(指秦始皇焚書坑儒)遭受毀滅之災難,用以對比後世之復興。
    。
    此句屬於史傳記錄,描述佛法相關物證或記載在經歷秦朝焚書後,於漢代重新顯現或被發現的歷史過程。
    。
    此句為敘事承接,旨在列舉古印度佛法傳入中國後,在漢地出現寶塔與神瑞的具體地理位置,用以證明佛法在中國早已有久遠的傳播歷史。
    。
    此句描述在特定地理位置(如前文提到的荊、楊、吳、蜀等地)出現寶塔並伴隨瑞相,旨在證明佛法在該地區早有傳播或存在之實證。
    。
    此句為敘事性文字,旨在說明前文所述之寶塔發瑞等現象在當時的文獻記錄中均有記載,用以佐證佛法在中國古早時期即有傳播之史實。
    。
    此句為史傳記錄,旨在透過對漢代年號與干支的考證,為佛法在中國早期的傳播或相關神異事件提供時間座標,以證明佛法久在中國之論點。
    。
    此句屬於史傳部文獻,作者引用漢代劉向的著作《列仙傳》作為佐證,旨在透過古籍記載證明佛法在中國早已有跡可循,而非近代才傳入。
    。
    此句為史傳部論述,旨在透過文獻證據證明佛法在中國早期的傳播歷史,而非討論深層教理。
    。
    此處為敘事承接,引出後文關於佛法壽量與正法、像法、末法之討論。
    。
    此處討論佛陀在世弘法之壽量,與後文提及的正法、像法、末法之時間跨度相對比,感嘆佛法傳承之艱難。
    。
    此句接續前文提到「佛祚短」(佛法在世間的壽命短暫),表達對正法衰退、佛法難聞之現狀的感嘆。
    。
    此句為承接語,用以引出後文關於正法、像法、末法時間分佈的權威依據。
    。
    此句描述佛法在世間傳播的時限,指在佛滅度後,僧眾能正確領悟並實踐佛法、且經律義理完整保存的時期。
    。
    此句描述佛法演變的三個階段之一。
    在正法之後,進入像法時代,此時法相雖在,但修行者難以證果,僅能依循佛像與形式而行。
    。
    此句描述佛法傳承的三個階段(正法、像法、末法)中,最後一個階段的持續時間。
    。
    此句接續前文關於正法、像法、末法之時間劃分,指末法萬年之期中,已有五千年時間流逝。
    。
    本句描述在正法或像法時期,修行者透過學習能達到的最高覺悟境界,涵蓋了對真理的全面認知(三達智)與解脫的實踐階位(四道果)。
    。
    此句描述在佛法衰退的末法時代之後,雖然正法已失,但出家人的外在形式(披袈裟)依然存在,暗示法義實質與外在形式的脫節。
    。
    此句為引經據典的承接語,旨在透過引用歷史文獻來佐證佛陀在世的年代或相關事蹟。
    。
    此句敘述周穆王對佛法的初步認知,表現出對覺悟者的嚮往,是後續西行求法之動機。
    。
    此句為敘事記載,描述周穆王尋佛的過程,無直接涉及之佛法教理。
    。
    此句敘述周穆王在聽聞西方有佛後,採取實際行動前往尋求真理的過程,體現了早期佛教傳播史中對佛法嚮往的記載。
    。
    此句為敘事記錄,描述穆王西行求佛過程中的一個動作,無特定教理義涵。
    。
    此句為論述承接語,用於將前述關於穆王西行求佛等史料記錄,作為後續推算佛陀出世年代與法東傳時間的邏輯依據。
    。
    此句為文獻記錄之承接語,指涉前文提及的法師在回答高麗國使節時的論述,用於佐證佛陀出世時間與歷史人物(如周穆王)的關聯。
    。
    此句為史傳記錄,旨在透過對接中國古代周朝年號與干支紀年,推算佛陀的出生年代,以證明佛法傳入中國的時間脈絡。
    。
    此句為史傳記錄之時間標記,用於計算佛陀誕生至特定年代的年數差,無特定教理義涵。
    。
    此句為史傳記錄之年代計算,旨在透過對比周昭王至唐武德年號的時距,推論佛法傳播之時間線。
    。
    此句為史傳敘事,旨在透過對比周穆王時代與佛法東傳的時間線,論證佛法傳播的歷史時序。
    。
    此句處於《廣弘明集》論述佛法傳播歷史之脈絡,旨在說明佛法在特定歷史時期已由西域向東方(中國及周邊地區)傳播。
    。
    此句為敘事承接,旨在引用漢代學者劉向的記載,以佐證佛法早於傳統認知之時已傳入東方的論點。
    。
    此句屬於史傳類文獻之論證語句,旨在透過引用前人(如劉向)的記載,來佐證佛法東傳的時間與事實,並非在闡述深奧的教理,而是屬於文獻考據的論證過程。
    。
    此句為敘事承接語,旨在引入漢武帝時期發現墨灰並詢問西域沙門的典故,用以佐證佛法早於官方記錄之東傳。
    。
    此句為敘事紀錄,旨在透過漢武帝挖掘昆明池發現「墨灰」的歷史典故,引出後文關於「劫燒」之佛教宇宙觀的討論,說明世界在經歷大劫火燒毀後留下的殘餘。
    。
    此句為敘事記錄,描述漢武帝在挖掘昆明池發現墨灰後,向博學之士東方朔請教其來源,旨在透過後續對話引出關於「劫燒」的佛教宇宙觀論述。
    。
    此句為敘事承接語,記錄漢武帝詢問東方朔後,東方朔作答的開端。
    。
    此句為敘事記錄,描述東方朔面對漢武帝詢問昆明池墨灰之由時,坦承自己並不知曉,用以對比後文竺法蘭沙門能以佛法劫數之理解釋此現象,旨在強調佛法對宇宙演化(劫燒)之深刻洞察。
    。
    此句為敘事記錄,描述東方朔建議漢武帝向西域人士詢問關於「墨灰」之由來,旨在說明佛教及相關知識自西域傳入中土的歷史脈絡。
    。
    此句為史傳敘事,記錄外國佛教僧侶進入中國的歷史事實,用以引出後文關於劫灰的對答。
    。
    此句為敘事承接,描述漢武帝在竺法蘭到來後,就先前挖掘昆明池所得墨灰之事向其請教,用以對比方朔與佛法僧侶在知識層面上的差異。
    。
    此句為敘事承接語,指明後文關於「劫燒餘灰」之見解的說話者為外國沙門竺法蘭。
    。
    此句描述佛教宇宙觀中的「劫」之毀滅過程。
    根據世界成住壞空之理,在壞劫之末,世界將被大火燒盡,此處指出的「墨灰」即為前一劫毀滅後殘留的物質痕跡。
    。
    此句為敘事性的人物描述,旨在對比方朔之才學與其先前對佛法問題採取迴避態度的反差,為後文說明其深知佛法威神而故意謙讓做鋪墊。
    。
    此句為史傳敘事,描述人物方朔的個人資質,並非在闡述特定的佛法教理。
    。
    此處描述方朔博識通達,能對各種疑問給予解答,強調其才智之卓越與知識之廣博。
    。
    此句在《廣弘明集》的敘事脈絡中,是用於形容方朔博識通達,對世間與佛法之理無所不知,強調其才智之高,沒有什麼事情是他不能理解或答覆的。
    。
    此句處於史傳敘事脈絡,描述方朔與外國沙門(胡人)之間的對答與記錄過程,並非在闡述特定佛法教理。
    。
    此句描述方朔對佛法傳播趨勢的預見,強調佛法具有感化卓越之人的力量,使其心悅誠服地歸依。
    。
    此句為敘事承接,說明前文所述人物(方朔)因其對佛法興起及勝人必降的認知,而做出相應回答的原因。
    。
    此句敘述釋迦牟尼佛入滅之事實,作為後續阿難總持教法與迦葉結集經藏之時間起點。
    。
    此處描述阿難尊者以其卓越的記憶力(總持力),在佛陀入滅後完整保存佛法教義,為後世結集經藏奠定基礎。
    。
    此句描述佛滅後,由大迦葉尊者領導僧團進行第一次結集,旨在整理與保存佛陀的教法。
    。
    此句描述佛陀入滅後,結集經藏時將口傳的教法記錄於當時可用之書寫介質(皮紙、木葉)上的歷史過程,體現了佛法由口傳轉為文字記錄的轉折。
    。
    本句描述佛法結集後,經典被廣泛分發至各國,強調佛法在早期印度及周邊地區的傳播規模與信眾對經典的崇敬態度。
    。
    此句描述佛教在早期傳播過程中,獲得多位統治者的支持而興建佛塔,體現了佛法在世間的弘傳與信仰的建立。
    。
    此句為歷史敘事,描述佛教從印度傳入中國漢地的地理傳播過程,強調佛法在漢代正式進入中國政治中心(二京)。
    。
    此句為敘事記錄,描述佛法經典從印度傳入漢地、直至翻譯成漢文期間所跨越的歷史時間長度。
    。
    此句記載佛教傳入中國後的譯經過程,強調將梵文原典準確地轉譯為漢語,以利後世傳承與理解。
    。
    此句為史傳敘事,記錄佛教經典從印度傳入中國並翻譯成漢文後,在時間維度上的傳承歷程。
    。
    此句處於佛教傳播史的敘事脈絡中,指因經卷翻譯與傳承,使佛法在該地區重新興起,以「佛日」比喻佛法之光,強調正法復興的狀態。
    。
    此句為史傳紀錄,描述佛教在漢地的興起或特定譯經活動的起始時間點,並非論述教理。
    。
    此句描述佛教在中國歷史上的傳播與復興過程,指佛經的翻譯與佛像的造作再次盛行,象徵正法在世間的重新弘揚。
    。
    此句為史傳敘事,記錄佛教在特定歷史時期(隋開皇年間)的興盛或相關活動的起始時間。
    。
    此句為史傳紀錄,列舉在中國佛教傳播過程中,對佛法典籍與歷史進行紀錄的關鍵人物。
    。
    此句處於《廣弘明集》記載佛教傳播史之脈絡,敘述朱士行、道安等先賢將譯經與佛法興起之歷史詳實記載,以利後世傳承。
    。
    此句為史傳紀錄,旨在統計翻譯佛經的人員組成,顯示佛法傳播不分種族(華戎)與身分(道俗)。
    。
    此句為敘事記錄,統計參與翻譯佛經的譯經人員總數。
    。
    此句為史傳紀錄,列舉當時譯經僧侶所翻譯的文獻類別,涵蓋了佛教三藏(經、律、論)以及不同乘相(大乘、小乘)的著作與雜記。
    。
    此句為對譯經數量之統計紀錄,屬於史傳部之敘事,旨在說明譯經規模。
    。
    此句為敘事性的數量統計,記錄當時譯經工作的總量,不涉及特定教理。
    。
    此句將譯經之功德比喻為「甘露」,意指佛法能消除眾生在四魔(煩惱、死、天魔、時魔)困擾下的痛苦,使其獲得清涼與解脫。
    。
    此句承接前文,將譯經之功德比喻為「慧日」之光,旨在說明佛法譯典能照破三有(欲界、色界、無色界)中的無明與迷妄。
    。
    此句接續前文對譯經功德的讚嘆,說明翻譯佛經能像汲水般吸引後世眾生趨向正法,使佛法這項殊勝的事業得以長久傳承。
    。
    本句描述佛法在世間運作的基本功能,即透過導正行為(捨惡)與建立功德(行善),使眾生脫離苦難並獲益。
    。
    此句強調佛法在社會層面的正面影響,認為透過教導眾生捨惡行善,能從根本上促進國家的安定與人民的福祉。
    。
    此句承接前文,強調佛法在益國利民方面的至高價值,是任何世間法或其他教法都無法企及的。
    。
    此句為反詰之辭,針對當時對佛教「出家」會導致家庭破碎、不孝的指責進行反駁,旨在質詢對方所謂的「破家」究竟是指物質上的家庭,還是指破除執著於家庭的煩惱之「家」。
    。
    此句為反問句,旨在反駁對方對佛法破壞家庭與國家的指責。
    上下文顯示說話者在辯護佛法益國利民,以此質詢對方指稱佛法導致國家毀滅的論據之虛偽。
    。
    此句為強烈的譴責之詞,用以指責對方不僅在法義上持有「邪見」(違背正法的錯誤見解),且在人格與心性上處於極低劣的狀態(豎子、畜生),強調其對聖法缺乏認知且心性愚鈍。
    。
    此句為強烈的譴責之詞,描述對方根深蒂固的惡念與殘忍心腸,強調其惡業之深與心念之毒,為後文判定其為「闡提逆種」之因果鋪陳。
    。
    此句用於極端地否定對方的善根,以「絲髮」比喻極小之量,強調該對象完全缺乏任何善行或善心。
    。
    此句描述對象因長期作惡、持有邪見,而積累了極其深重的罪業,以「山嶽」比喻罪業之沉重與龐大。
    。
    本句描述個體因長期沉溺於惡業而形成深厚的習氣,導致心靈僵化,隨時間推移使惡習更加根深蒂固,難以轉化。
    。
    本句旨在批判對方以有限的凡夫心識去衡量無限的佛陀智慧,強調聖凡之間在認知層次上的根本差異。
    。
    此句使用比喻,旨在諷刺以凡夫之狹隘見識去揣度、衡量佛陀之聖德,說明其認知能力的極端匱乏與傲慢。
    。
    此句以比喻說明凡夫因見識淺陋、執著於狹隘的認知,而無法領悟聖尊之深廣智慧與佛法真理的愚癡狀態。
    。
    本句為對極端邪見者之嚴厲譴責,將其定格為在佛法上最深重的罪人,強調其因不信聖尊、心懷惡念而導致的惡果。
    。
    此處描述對闡提逆種、地獄罪人因無知而造業、自陷苦海而產生的慈悲心。
    。
    此句為承接語,說明作者因對前文所述之迷信或愚昧之人感到悲憫,因此撰寫此論以闡明佛法之神德,旨在破除誤解並導向正信。
    。
    此句為論證之起手,透過列舉漢地(中國)歷史上最崇高的聖賢君主,準備與佛陀的殊勝(如舍利不壞)進行對比,以證明佛法神德之超越。
    。
    此句透過描述世間聖賢不可避免的肉身死亡與腐朽,對比後文佛陀舍利不壞的殊勝,旨在強調佛法神德超越世俗生死之理。
    。
    此句旨在透過佛舍利不朽且能放光的殊勝現象,對比世間聖賢肉身終將腐朽的事實,以此證明佛法之神德與佛陀超越凡夫的境界。
    。
    此句描述佛陀舍利具有超越物質常理的不可毀壞性,用以證明佛法之神德與佛陀證悟之果位,與世間聖賢之遺骸截然不同。
    。
    此句旨在透過佛舍利不被火燒、不被砧鎚擊碎的物質特性,證明佛法具有超越世俗聖賢的神聖力量(神德),以此反駁毀佛之見。
    。
    此句為論證過程中的承接語,旨在將前文提到的佛舍利不燃不碎之神異現象,作為證明佛法神德超越世間聖賢的單一充分理由。
    。
    本句在《廣弘明集》的論辯語境中,透過佛舍利不毀不燃的異象,用以證明佛法超越世俗聖賢的殊勝力量與神聖功德。
    。
    此句在論辯語境中,透過對比中國傳統聖賢(如三皇五帝、孔子、老子)與佛陀之差異,強調佛法神德之超絕,旨在論證佛法之殊勝不可比擬。
    。
    此句描述對佛法或佛舍利等聖物的毀損企圖,在《廣弘明集》的辯論語境中,用以對比佛法神德與毀法者的愚昧,強調毀損福田之行為將導致嚴重的惡果。
    。
    此處為敘事文脈,表達對毀滅佛法、毀損聖物之行為的強烈不認同與憤慨,並非在討論禪定中的「忍辱」修行,而是指對不義之事的不能容忍。
    。
    本句描述毀滅佛法或毀壞佛舍之行為將導致社會道德崩潰,並從因果律上造成個人福德的損耗。
    。
    此句描述毀佛滅法之行對社會造成的負面影響,強調其不僅誤導眾生,更使整個社會環境(朝野)陷入混亂與汙穢。
    。
    此句為作者或說話者對前文所述毀佛、傷風敗俗之行為所發出的感嘆,表達對正法受損、世風墮落的深沉憂慮與惋惜。

名相註解
  • 文殊師利般涅槃經:指一部記載文殊菩薩在雪山為仙人說法並入涅槃的經典。
  • 文殊:指文殊師利菩薩,代表大智慧。
  • 雪山:指喜馬拉雅山脈一帶,在佛教經典中常作為修行與宣法之聖地。
  • 十二部經:指佛教經典的十二種體裁分類,涵蓋了佛法教義的不同表現形式。
  • 仙人:此處指在雪山中修行、具有神通或追求長生與真理的修行者。
  • 本土:指菩薩原先所處的國土或淨土。
  • 恆星之瑞:指恆星出現的吉祥徵兆,在古代文獻中常用天象異變來標誌重大宗教或歷史事件的發生。
  • 西域傳:指關於西域(古中國西域)地區的記載部分。
  • 奉漢:指朝貢或臣服於漢朝。
  • 秦世:指秦朝時期。
  • 爇除:焚燒並除去。此處指焚書毀典。
  • 漢興:指漢朝建立並興起。
  • 荊楊吳蜀:指中國古代的行政區域或州郡名。
  • 扶風:漢代郡名,位於今甘肅省一帶。
  • 洛陽:古都名,此處指當時佛法顯現之重要地點。
  • 神瑞:指超自然且吉祥的徵兆,常用於證明聖蹟或正法之顯現。
  • 成帝:指漢成帝,西漢時期的皇帝。
  • 鴻嘉:漢成帝時期的年號。
  • 癸卯:中國傳統干支紀年法中的一種年份。
  • 佛法:此處指佛教的教義及其傳播。
  • 生盲人:指天生失明之人。
  • 經律:指佛經(經藏)與律藏,是佛教最核心的兩大聖典體系。
  • 正法:指佛滅度後,經、律、論三藏完整,且修行者能依循正法而證悟道果的時期。
  • 像法:指佛法傳承的第二階段。此時正法已衰,人們雖仍依循佛像、儀軌等形式修行,但對法義的深刻領悟與實踐能力已大不如前。
  • 末法:佛法傳承的第三階段,指正法與像法之後,法義被遺忘、修行者減少、僅餘形式的時代。
  • 四眾:指佛教僧團中的四類成員,即比丘、比丘尼、優婆塞(男居士)、優婆夷(女居士)。
  • 三達智:指三種圓滿的智慧,通常指志趣智(或稱三明),涵蓋對過去、現在、未來及法性的洞察。
  • 四道果:指四個聖果階位,即須陀洹(預流果)、須陀洹(一次果)、阿那含(不還果)、阿羅漢(四果)。
  • 袈裟:出家僧侶所穿的法衣,象徵出家身分與對佛法的承接。
  • 驊騮:指極其良駿的馬。
  • 八駿:指八匹頂尖的良馬。
  • 攘:推開、排斥或驅逐。此處指物理上的推開動作。
  • 高麗使:指來自高麗國的使節。
  • 周第五主昭王:指中國周朝的第五位君主昭王。
  • 甲寅歲:中國傳統干支紀年法中的甲寅年。
  • 武德五年:唐太宗李世民的年號,指公元622年。
  • 信:此處指代前文提及的某位人物或特定信件/記錄之主體。
  • 漢武帝:西漢第七任皇帝,在位期間開展對西域的探索,與佛教東傳早期歷史密切相關。
  • 昆明池:漢武帝時期在長安附近開鑿的大型人工湖。
  • 墨灰:指顏色如墨的灰燼,在本文脈絡中指代前劫大火燒盡世界後留下的殘餘。
  • 東方朔:西漢時期的著名方士與文學家,以博學與機智著稱。
  • 朔:指東方朔,漢武帝時期的著名方士與大臣。
  • 胡人:古代中原地區對西域及北方非漢族民族的統稱。
  • 竺法蘭:人名。「竺」指天竺(古印度),法蘭為其名。
  • 蘭:指前文提到的外國沙門竺法蘭。
  • 燒:此處指壞劫中的三劫火,將世界燒毀的過程。
  • 方朔:漢代著名人物,以機智博學著稱,此處出現在佛教史傳記錄中。
  • 生知:天生具有的知識或才智。
  • 俊異:才智傑出,與常人不同。
  • 達:指通達、明白,在此指對知識或真理的透徹理解。
  • 佛法興行:指佛教的教義在世間傳播並盛行。
  • 降:此處指歸依、信服或被感化而投身佛法。
  • 阿難:釋迦牟尼佛的侍者,以多聞第一著稱。
  • 總持:此處指記憶、保持佛法不至遺忘或遺失的能力,對應梵文 Dhāraṇī。
  • 迦葉:指大迦葉尊者,佛陀的十大弟子之一,被視為結集教法的領袖。
  • 結集:指僧團聚集在一起,共同誦習、核對並編纂佛陀在世時所說的教法。
  • 皮紙:古代用於書寫的皮革或植物皮製成的紙張。
  • 木葉:古印度常用於記錄經文的貝葉(Palm leaf),此處譯為木葉。
  • 五百中國:指當時印度及其周邊的五百個國家。
  • 奉持:恭敬地持有並承接,指對佛法經典的保存與實踐。
  • 二京:指漢代的長安與洛陽。
  • 梵經本:指以梵文寫成的佛教經典原稿。
  • 漢正言:指正確、標準的漢語譯文。
  • 祀:古同「歲」,指年份。
  • 佛日:比喻佛法或佛陀的教化,如太陽般普照世間,消除無明。
  • 經像:指佛經(文字教法)與佛像(視覺表徵),合稱佛教的傳播媒介。
  • 衛道安:東晉時期著名高僧,對整理佛教典籍與建立僧團制度有重大貢獻。
  • 華戎:指漢人(華)與非漢族的外族人(戎),此處指參與譯經的不同種族。
  • 經律論:佛教三藏的總稱。經為佛陀之教言,律為僧團戒律,論為對經義的解釋分析。
  • 大小乘:指佛教的不同教義體系。小乘(或稱聲聞乘)側重個人解脫,大乘側重普度眾生。
  • 三藏:指經藏、律藏、論藏。
  • 卷:佛教典籍的編排單位,指將經文分段裝訂的卷冊。
  • 甘露:比喻佛法,能消除煩惱、滋潤心靈,使眾生脫離苦海。
  • 四魔:指妨礙修行解脫的四種魔,通常包括煩惱魔、死魔、天魔與時魔。
  • 慧日:以太陽比喻智慧,指能照破黑暗、消除無明的佛法智慧。
  • 勝業:指殊勝的事業,在此語境中特指翻譯、弘傳佛法之功德事業。
  • 捨惡:指放棄導致痛苦與輪迴的不善業(惡業)。
  • 行善:指實踐能帶來安樂與解脫的善業(善業)。
  • 破家:此處指對出家導致家庭崩潰的指責,亦可引申為破除對世俗家庭的執著。
  • 豎子:原指未成年少年,在此處為貶義詞,指無知、幼稚、缺乏修養的小輩。
  • 畜生:佛教六道之一,在此處用作比喻,指對方心性愚鈍,缺乏人類應有的覺悟與理性。
  • 狼心:比喻殘忍、忘恩負義之心。
  • 蠆毒:蠆為毒蛇,此處比喻極其陰險、劇烈的惡念。
  • 絲髮:比喻極其微小、纖細的分量。
  • 辜:罪過,罪業。
  • 不悛:指不悔改、不改正。
  • 彌篤:此處指惡習更加深厚、更加執著。篤在一般語境指誠懇或病重,在此指惡業之深。
  • 生盲:指凡夫之盲目,指缺乏正見、被無明遮蔽而無法洞察真理的人。
  • 忖度:揣摩、衡量。
  • 聖尊:對佛陀的尊稱。
  • 鷃:一種極小的鳥。
  • 大鵬:傳說中的巨鳥,在此象徵佛陀廣大無邊的智慧與功德。
  • 滄海:指廣大無邊的大海,在此比喻佛法之深廣或聖者的境界。
  • 闡提:指五心皆空之人,在此語境中指極其頑劣、完全不信佛法且不具備善根的人。
  • 逆種:指背離正法、違逆聖賢之教導的種子或後代。
  • 地獄罪人:指因造作極重之罪業,死後必墮地獄之人。
  • 論:指論書或論述,在佛教文獻中通常指對經義進行系統性分析、辯論或闡釋的著作。
  • 七十二君:指中國上古傳說中的七十二位君主。
  • 三皇五帝:中國上古傳說中的開創性聖王。
  • 李耳:老子,道家創始人。
  • 三泉:指地下的泉水,常用於比喻陰間或墓葬之地。
  • 九壤:指深厚的土壤,意指埋葬之處。
  • 砧:指用來敲擊物品的厚木盤或石盤。
  • 鎚:指用來敲擊或鍛造的鐵錘。
  • 神德:指佛法所具有的超越常理、神聖且殊勝的功德與威力。
  • 為儔:比肩、匹敵、相稱之意。

案文殊師利般涅槃經云。佛滅度後四百五 十年。文殊至雪山中。為五百仙人宣說十二 部經訖。還歸本土入于涅槃。恒星之瑞即其 時矣。案地理志西域傳云。雪山者即葱嶺 也。其下三十六國。先來奉漢。以葱嶺多雪。 故號雪山焉。文殊往化仙人。即其處也。詳而 檢之。劉向所論可為證矣。雖遭秦世爇除。 漢興復出。所以荊楊吳蜀扶風洛陽。有寶 塔處皆發神瑞。具在眾書。依撿成帝鴻嘉三 年歲在癸卯。劉向撰列仙傳明矣。故知周 世佛法久來。生盲人云。有佛祚短。良可悼 矣。依經律云。釋迦正法千年。像法千年。末法 萬年。五千年已還。四眾學者得三達智證四 道果。末法已去猶披袈裟。勘周書異記云。穆 王聞西方有佛。遂乘驊騮八駿之馬。西行求 佛。因以攘之。據此而推。同上法師答高麗 使。佛是周第五主昭王二十四年甲寅歲 生。至武德五年。得一千五百七十七年也。信 穆王之世。法已東行。劉向之言。益為明證矣。 又漢武帝。鑿昆明池得墨灰。以問東方朔。 朔云。非臣所知。可問西域胡人。後外國沙門 竺法蘭來。因以事問。蘭云。是劫燒餘灰也。方 朔既博識通人。生知俊異。無問不酬無言不 答。豈容不達。逆記胡人。蓋是方朔久知佛法 興行勝人必降。故有斯對也。佛既去世。阿難 總持一言不失。迦葉結集羅漢千人。咸書皮 紙並題木葉。致令五百中國各共奉持。十六 大王同時起塔。逮于漢世東流二京。所經帝 王十有六代。飜梵經本為漢正言。相承至今 垂六百祀。是以佛日再曜。起自永平之初。經 像重興。發于開皇之始。魏人朱士行沙門衛 道安等。並為紀錄。總其華戎道俗。合有一 百八十二人。所譯經律或論大小乘三藏雜 記等。凡二千一百七十一部。總有六千四百 四十六卷。莫不垂甘露於四魔之境。流慧日 於三有之中。汲引將來永傳勝業。教人捨惡 行善。佛法最先益國利民。無能及者。汝言破 家破誰家。破國破誰國。邪見豎子無角畜生。 夙結狼心久懷蠆毒。無絲髮之善。負山岳之 辜。長惡不悛老而彌篤。乃以生盲之慮忖度 聖尊。何異尺鷃之笑大鵬。井蛙不信滄海。可 謂闡提逆種地獄罪人。傷而憫之。故為論也。 尋夫七十二君三皇五帝孔丘李耳。漢地 聖賢莫不葬骨三泉橫屍九壤。未有如佛舍 利現瑞放光。火燒不燃砧鎚不碎。於今見在 立試可明。且據此一條。足知佛法之神德也。 震旦諸聖孰與為儔。乃欲毀而滅之。事難容 忍。傷風敗俗虧損福田。誑惑生民污點朝野。 實可歎矣。

88
白話直譯
奕說:佛法傳入漢地對世間無益。
白話口語化新譯
奕說道。。佛法傳到漢朝之後,並沒有對世人產生益處。
法義解析
  • 此句為敘事承接語,標記對話說話者的轉換,指文中人物「奕」開始發表言論。
    。
    此句為文中人物「奕」之觀點,反映當時部分人對佛法傳入漢地後之社會影響或實踐效果的質疑,屬於敘事對話中的論點,而非佛法本身的教理。

名相註解
  • 漢:指漢朝,此處指佛法傳入中國的早期時期。
  • 益世:對世間產生利益或正面影響。

奕云。佛法來漢無益世者。

89
白話直譯
回答說:依照上述來談。此地的先聖也未必能大力弘揚。如孔子。生於周靈王時。卒於敬王時。計算他在世的年數,有七十餘年。既然是聖人,必然能輔佐當時的君主。為何在十四年間,走過七十個國家。在宋國被砍伐樹木。在衛國被削減行跡。在陳國斷絕糧食。為了躲避桓魋的殺害。因羞愧而被狗吠叫。雖然應諸侯之聘,卻沒有人能重用他。正值春秋時代。文武之道衰落。君主昏庸,臣子奸詐,禮崩樂壞。那時沒有佛陀出世。為何叛亂加劇,篡奪殺害不斷發生。孔子只得委婉順應時勢,反覆避禍,雖然保全了妻子兒女。最終雖活到百歲,也難免坎坷。有時發出匏瓜之言。興起逝水之歎。然而仍向季氏低聲下氣。感嘆鳳鳥不來,黃河不現圖。到西邊打獵時捕獲麒麟。於是回身以衣袖拭面。自稱自己的道已窮盡。雖然有三千弟子,編訂詩經禮制。終究在世時不得志,名聲未能彰顯。我又怎能被後世所認可呢。曾遭盜跖羞辱。也被丈人譏諷。綜合這些來看。已經可以明白了。如果對世間沒有利益。孔子與老子這兩位聖人也會因此而感到困擾。為何口齒遲鈍卻不提出反駁?
白話口語化新譯
對方回答說。。根據前面所討論的內容。。這個地方以前的聖人,也沒有能真正弘揚其教化。。至於孔子這位聖人。。出生在周靈王的時代。。在周敬王在位的時候去世。。計算他活在世上的年數。。(在世)七十多年。。既然被視為聖人。。既然是聖人,一定能夠匡正並輔佐當時的統治者。。為什麼在十四年的時間裡,竟然周遊了七十個國家?。在宋國時,遭遇了砍伐樹木的困境。。在衛國時,為了隱藏行蹤而削去足跡。。在陳國的時候斷了糧食。。躲避桓魋的殺害。。對喪狗的哀鳴感到慚愧。。雖然受到各國諸侯的聘請,但沒有一個人能真正任用他。。在春秋時期的那個時代。。文治與武功的正道已經崩潰衰落。。君主昏庸,臣子奸詐,社會的禮法與規範完全崩潰。。那個時代沒有佛陀出世。。為什麼叛亂如此猖獗,篡位與殺戮也因此而產生。。孔子因此採取溫和且順應時勢的態度,小心翼翼地避開災禍,雖然保住了妻子和孩子。。活到了百歲之年,但處境依然非常困苦。。有時會感嘆人生如匏瓜般短暫。。感嘆時間像流水一樣匆匆而過。。然而,他又對季氏採取了謙卑低下的態度說話。。感嘆祥瑞的鳳鳥沒有飛來,河圖的聖圖也沒有出現。。等到向西狩獵時,發現了麒麟。。於是翻起衣袖擦拭臉上的淚水。。感嘆自己的道行在世間無法推行。。雖然擁有三千名弟子,且完成了刪訂《詩經》與制定禮儀制度的成就。。而且很快就去世了,名聲也沒有傳開。。我以後還能如何在後世留下名聲呢?。遭受了盜跖的侮辱。。受到丈人的嘲笑與譏諷。。拿這些情況來對比分析。。這樣就足夠知道了。。如果認為這樣做對世間沒有好處。。像孔子和老子這兩位聖人,難道也會有這種問題嗎?。為什麼要讓那木製的舌片變得遲鈍,而不在那上面彈奏出道理來呢?
法義解析
  • 此句為對話承接語,標誌著說話者的轉換,接續前文之論辯。
    。
    此句為論辯過程中的承接語,用以將前文對佛法在漢地傳播之現狀的討論,作為後續分析本土聖人(如孔子)能否弘法之論據的基礎。
    。
    此句處於《廣弘明集》論述佛法與儒家聖人之比較語境中,旨在說明即便如本土的先聖,其教化在當時的社會環境下亦未能完全普及或達成理想的弘揚效果,以此對比佛法傳播之艱難或其獨特性。
    。
    此處為敘事承接語,將討論對象轉向孔子,以分析其生平與其身為聖人卻未能匡弼時主的矛盾,旨在對比佛法與世俗聖人之差異。
    。
    此句為敘事記錄,交代孔子出生的歷史時間背景,用以後續論證聖人雖能匡弼時主,卻仍受限於時勢之論點。
    。
    此句為史傳敘事,記錄孔子之壽量與時代背景,用以後續論證聖人雖能匡弼時主但受限於時勢之論點。
    。
    此句為敘事承接,旨在計算孔子在世的壽量,以進而論證其雖為聖人卻未能匡弼時主的矛盾,屬於史傳部的論證鋪陳,無特定深奧教理。
    。
    此句為敘事記錄,旨在計算孔子在世的年限,以作為後文論述其雖為聖人卻未能匡弼時主、四處奔波之對比基礎。
    。
    此處為論辯之承接語,旨在透過對孔子「聖人」身分的既定認知,推論其應具備匡正時政的能力,進而對其現實處境的困頓提出質疑。
    。
    此句處於《廣弘明集》論述孔子之段落,旨在透過孔子身為聖人卻未能得時輔政的現實,來對比與討論聖人之道與世俗權力的關係,並非在論述特定佛教教理。
    。
    此處為敘事論證,透過孔子周遊列國而不得志的歷史事實,對比其聖人之名與現實處境的落差,用以論證世俗聖人之道在當時環境下的侷限性。
    。
    此處為敘事句,描述孔子周遊列國時遭遇的艱難處境,用以說明即便聖人亦須承受世間苦難與不被採納的處境。
    。
    此處敘述孔子在春秋時代周遊列國時所遭遇的艱難處境,用以對比聖人雖有能力匡弼時主,卻因時勢不合而處處受困,體現世間法之無常與修行者在逆境中的忍辱。
    。
    此處為敘事記錄,描述聖人在世間行旅時所遭遇的艱難困苦,用以對比其雖具聖人之能卻無法在亂世中匡弼時主的現實處境。
    。
    此句為敘事,描述孔子在周遊列國期間遭遇的現實困境,用以對比聖人在亂世中雖有才德卻難以施展的處境。
    。
    此句描述孔子在周遊列國期間,因無法匡正時政、處境窘迫而產生的自慚之心。
    在《廣弘明集》的史傳脈絡中,此處旨在說明即便如孔子般的聖人,在缺乏佛法正覺的時代,亦難免受困於世間逆境與情感之苦。
    。
    此句描述孔子在世時雖有才德,但因時勢不合而無法施展,用以對比聖人在缺乏佛法正覺指引的時代,即便具備世間最高道德,仍難以扭轉亂世之局。
    。
    此句為敘事背景之承接,旨在描述特定歷史時期的社會亂象,以對比佛法不在世時,即便如孔子般之聖賢亦難以扭轉時勢之困境。
    。
    此處描述世間法之亂象,指社會秩序與道德準則的崩潰,用以對比在無佛出世之時,世人因缺乏正法導引而陷入逆亂的處境。
    。
    此句描述春秋時期世風凋敝、道德淪喪的社會現狀,用以對比在無佛出世之時,世間因缺乏正法引導而陷入的混亂與苦難。
    。
    此句在《廣弘明集》敘述孔子時代的歷史背景,說明當時世間缺乏正覺者的導引,因此導致社會禮崩樂壞、逆亂滋長。
    。
    此句描述在無佛出世之時,世間因缺乏正法導引,導致人心失序,種植貪婪與嗔恨之因,進而導致社會動盪與殘酷殺戮的因果狀態。
    。
    此句描述孔子在亂世中採取避世與自保的處世方式。
    在《廣弘明集》的語境中,此處是用以對比在無佛之世,即便如孔子般聖賢之人,亦難以在政治亂局中完全施展道業,只能在順應時勢中求生存。
    。
    此處為《廣弘明集》中對孔子在世時處境的敘述,描述其雖長壽但未能遇時、道不被採納的困頓狀態,用以對比世俗才德與時運的關係。
    。
    此處描述孔子在亂世中雖有才學卻不被採用的迍否處境,透過「匏瓜」之喻表達對生命無常與時運不濟的感嘆,反映出世間聖賢在未遇佛法指引前,對人生苦短與遺憾的自然情感。
    。
    此處描述孔子對人生無常與時光飛逝的感嘆,反映出世間眾生面對時間流逝而產生的憂慮與無力感。
    。
    此處敘述孔子在亂世中為了生存與傳道,不得不對權臣季氏採取謙卑姿態的處世狀態,反映出聖人在世俗逆境中採取權宜之計的艱難。
    。
    此句描述孔子在亂世中,因聖賢不被採納、祥瑞不現而產生的憂慮與感嘆。
    在《廣弘明集》的語境中,此處是用儒家聖賢的處境來對比或襯託佛法興衰與正法時機的論述。
    。
    此處為敘事句,描述孔子在世時的經歷。
    在《廣弘明集》的脈絡中,此段旨在說明即便如孔子般聖賢,在無佛法正覺之時,仍受限於時運與世俗因緣,無法達到究竟解脫。
    。
    此處為敘事描述,描寫孔子在獲麟後感嘆道窮而悲傷之情狀,用以對比世間聖賢亦難逃時運之困與人生無常。
    。
    此處為《廣弘明集》引用儒家孔子之言,用以對比世俗聖賢即便才學高深,若不遇時勢或缺乏正法加持,仍感志向難伸,旨在襯託佛法之殊勝與超越。
    。
    此處為《廣弘明集》引用儒家孔子之典故,用以對比即便在世俗眼中擁有極高成就與影響力(如三千弟子、整理經禮),若在特定時空或因緣下仍可能感到道窮或名不稱,藉此引申出對法義傳播或聖賢處世之感慨。
    。
    此句處於《廣弘明集》引用儒家典故(孔子之嘆)的敘事脈絡中,描述即便有門徒與成就,但若時運不濟或早逝,其道與名聲仍難以在世間普及,用以對比弘法之艱難或時機之重要。
    。
    此句出自《廣弘明集》中引用孔子之歎,描述其對道窮、名不稱的憂慮。
    在佛教史傳部的語境中,此處旨在透過對世俗聖賢追求名聲與道統之艱難的描述,反襯出佛法真理之超越與永恆。
    。
    此處為敘事,引用孔子被盜跖嘲諷的典故,用以說明即便如聖人般德高望重之人,在世間亦難免遭受毀謗與侮辱,旨在論證世間名聲之無常與外在評價的不可靠。
    。
    此處為敘事文字,描述聖賢在世間亦難免遭受世俗的誤解與譏諷,用以對比世間利害與真理之價值。
    。
    此句為論證過程中的承接語,旨在將前述孔子遭遇的挫折(如遭盜跖之辱、被丈人之譏)作為對比基準,用以推論後文關於聖人之道與世俗利害的關係。
    。
    此句為論述之結語,意指根據前文所述之種種處境與對比,其結論已十分明確,無需贅言。
    。
    此句處於論辯語境,討論修行者或聖者在世間的名聲與實益,探討其行為是否能為世人帶來利益。
    。
    此句出於《廣弘明集》,在論辯語境中,作者以孔子與老子兩位世俗聖人作為類比,用反問句式來質疑對方關於「無利於世」的論點,旨在說明即便被公認為聖者,亦可能面臨不被理解或被譏諷的處境。
    。
    此句處於《廣弘明集》論述名聲與利世的脈絡中,以「木舌」與「彈奏」為比喻,質詢若僅追求名聲而無實益,如同擁有樂器卻不發聲,或使其失能,意在反思才智與名聲若不能轉化為利他之用,則毫無意義。

名相註解
  • 此土:指中國(漢地)。
  • 先聖:指儒家聖人,尤其是孔子等先賢。
  • 周靈王:中國周朝的君主。
  • 卒:去世,死亡。
  • 匡弼:匡正與輔佐。
  • 時主:當時的君主或統治者。
  • 宋:指春秋時期的宋國。
  • 衛:指春秋時期的衛國。
  • 削跡:指削去足跡以隱藏行蹤,此處指孔子在衛國時為了躲避危險而採取掩蓋蹤跡的行為。
  • 陳:指春秋時期的陳國。
  • 桓魋:春秋時期人物,曾企圖刺殺孔子。
  • 喪狗之呼:指喪家之狗的哀鳴,比喻處境淒慘、孤苦無依且受人輕視的狀態。
  • 聘:指聘請人才擔任官職。
  • 春秋之世:指中國古代的春秋時期,此處作為歷史背景,用以論述在無佛出世之時,世間法之侷限性。
  • 文武道:指文治(文化、禮樂、教化)與武功(軍事、法度、治理)的統治之道,在此泛指當時社會的政治道德準則。
  • 禮崩樂壞:原指周禮崩潰,此處指社會秩序與道德準則的全面瓦解。
  • 逆亂:指違背正道、反叛君主或社會秩序的混亂狀態。
  • 篡殺:指篡奪權位與殘忍殺戮。
  • 婉娩:溫婉、柔順的樣子。
  • 逡巡:後退、徘徊,此處指小心謹慎地迴避。
  • 迍否:困頓、不順遂。此處指孔子雖有才德但處於政治與環境的低谷。
  • 匏瓜之言:典出《論語》,指孔子感嘆人生如匏瓜般迅速成長且易逝,比喻生命短暫、時光飛逝。
  • 逝川:指流逝的河水,在此比喻時間不可逆轉地快速流逝。
  • 季氏:春秋時期魯國的權臣,當時實權掌握在季氏家族手中。
  • 鳳鳥不至:鳳鳥被視為太平盛世的祥瑞,不至意味著時局混亂,聖人不得志。
  • 河不出圖:指河圖,傳說中由河神所現的聖圖,象徵天命與治世之道的顯現。
  • 狩:狩獵。
  • 麟:麒麟,中國古代傳說中的瑞獸,象徵聖人出世或太平盛世。
  • 返袂:翻轉衣袖。古人無手帕,常以衣袖拭淚或拭面。
  • 門徒三千:指孔子弟子眾多,後世慣稱其弟子三千。
  • 刪詩:指孔子刪訂《詩經》,將原有的三千餘篇刪減至三百篇。
  • 定禮:指孔子對周禮進行整理與制定,使禮制規範化。
  • 沒世:去世,死亡。
  • 名不稱:名聲不顯赫,或名氣未能與其才德相稱。
  • 後世:指後代之人或未來的時代。
  • 盜跖:中國古代著名的盜賊,在典故中常被視為以強盜邏輯嘲諷孔子之仁義的代表人物。
  • 丈人:此處指年長者或具有社會地位的長輩,在特定典故中指對孔子等聖賢持有偏見的世俗之人。
  • 挍:比對、校對或比較之意。
  • 利:指利益、好處或對眾生的正向影響。
  • 孔老二聖:指孔子與老子,此處將其並列為兩位聖人。
  • 木舌:指樂器(如笙或類似簧片樂器)的簧片,此處比喻表達能力或才智的工具。
  • 陳彈:指彈奏樂器以陳述情感或道理,此處比喻將才學展現並運用於世。

對曰。準上以談。此土先聖亦未可弘矣。至如 孔子。周靈王時生。敬王時卒。計其在世。七十 餘年。既是聖人。必能匡弼時主。何以十四年 中行七十國。宋伐樹。衛削迹。陳絕糧。避桓魋 之殺。慚喪狗之呼。雖應聘諸侯莫之能用。 當春秋之世。文武道墜。君暗臣姦禮崩樂壞。 爾時無佛。何因逆亂滋甚篡殺由生。孔子乃 婉娩順時逡巡避患雖保妻子。終壽百年 亦迍否矣。或發匏瓜之言。興逝川之歎。然 復遜詞於季氏。傷鳳鳥不至河不出圖。及西 狩獲麟。遂返袂拭面。稱吾道窮。雖門徒三千 刪詩定禮。亦疾沒世而名不稱。吾何以見於 後世矣。遭盜跖之辱。被丈人之譏。挍此而論。 足可知也。若以無利於世。孔老二聖其亦病 諸。何為訥其木舌而不陳彈也。

90
白話直譯
回答如下。寺院僧眾眾多時,妖孽必然出現。如後趙沙門張光。後燕沙門法長。南涼道密。魏孝文時期的法秀。太和年間的惠仰等人。這些人都曾叛亂。
白話口語化新譯
首先回答第一個問題。。當寺院財富豐厚、僧侶人數眾多時,必然會產生妖孽或亂象。。例如後趙時期的出家僧人張光。。後燕時期的出家僧侶法長。。南涼時期的道密。。北魏孝文帝時期的僧人法秀。。在北魏太和年間,有惠仰等人在。。這些人全部都是參與叛亂的人。
法義解析
  • 此處為論辯或對答之條目標記,用以區分不同問題的回答順序,屬於文本結構標記,無特定教理義涵。
    。
    此句描述僧團在物質富足與規模擴大後,容易產生貪欲、權力鬥爭或違背戒律的亂象,強調環境與心態對修行紀律的影響。
    。
    此句為敘事性的舉例,旨在列舉歷史上以僧侶身分參與政治或引起動亂的人物,並非在闡述抽象教理。
    。
    此句為敘事名單,列舉歷史上特定時期的僧侶人物,用以支持前文關於僧眾反亂的論點。
    。
    此句為敘事名單,列舉歷史上涉入反亂的僧侶名單,無特定教理闡述。
    。
    此句為敘事性的名單列舉,旨在舉出歷史上特定時期的僧侶人物,作為後文論述僧眾反亂之例證。
    。
    此句為史傳敘事,列舉特定歷史時期(太和年號)的僧侶名單,用以佐證後文關於僧侶反亂的論點,不涉及深層佛法教理。
    。
    此句處於《廣弘明集》之史傳敘事脈絡,旨在列舉歷史上披著僧侶外衣卻參與政治叛亂的人物,用以說明僧眾若缺乏正法導引,易成為妖孽或亂臣賊子,並非在論述深奧的佛法教理。

名相註解
  • 寺饒:指寺院財產豐厚、資源富裕。
  • 妖孽:此處指違背正法、引起混亂的邪惡之人或不正之風。
  • 後趙:十六國時代由石勒建立的政權。
  • 後燕:十六國時代的一個政權。
  • 南涼:十六國時代的一個政權。
  • 道密:人名,此處指南涼時期的一位僧侶。
  • 魏孝文:指北魏孝文帝,以推行漢化改革著稱的皇帝。
  • 法秀:此處指北魏時期的僧人名。
  • 太和:北魏孝文帝時期的年號(西元477年至499年)。
  • 惠仰:此處指北魏太和年間的一位僧侶。
  • 反亂:指背叛君主、發動叛亂或擾亂社會秩序。

一答。寺饒僧眾妖孽必作。如後趙沙門張 光。後燕沙門法長。南涼道密。魏孝文時法 秀。太和時惠仰等。並皆反亂者。

91
白話直譯
回答說:查閱崔鴻《十六國春秋》。並無這類僧人。出自哪部史書?苟生捏造誣陷,迷惑君王。請查國史便知其妄言。根據《前漢書》《後漢書》。確有昆陽、常山、青泥、緣林、黑山、白馬、黃巾、赤眉等數十股賊寇。全是俗人。與僧人無關。為何不加以分辨?
白話口語化新譯
對方回答說。。去查查崔鴻寫的《十六國春秋》這本書。。完全沒有這類的人。。這是在哪本歷史書籍中記載的?。如果敢用誣陷和歪曲的事實來欺騙君王。。請查閱國家歷史記錄,就能知道那是虛假的奏報。。去查查前漢書和後漢書這兩部史書。。確實有昆陽、常山、青泥、緣林、黑山、白馬、黃巾、赤眉等數十波反叛賊軍。。這些全部都是世俗之人。。這與佛教的出家弟子沒有關係。。為什麼不討論這件事呢?
法義解析
  • 此句為敘事承接語,標誌著對話對方的回應開始,無特定教理義涵。
    。
    此句為敘事性的史料考證,旨在透過查閱正史來辨析僧侶是否參與反亂,並非在論述佛法教理。
    。
    此句出於《廣弘明集》史傳部,屬對歷史記載的辯論。
    文中旨在反駁前文提到的僧侶參與反亂之說,強調在正史(如《十六國春秋》)中並無這些人的記錄,用以證明指控不實。
    。
    此句為辯論過程中的質詢,旨在要求對方提供具體的文獻依據,以證明其指控之真實性,體現了對史實考據的重視。
    。
    此句出於《廣弘明集》中關於僧侶與世俗權力關係的論辯,強調誠實與不妄語的原則,警示以欺瞞手段誤導統治者將導致嚴重後果。
    。
    此句屬於史傳部之論辯紀錄,旨在透過查覈官方史籍來證明對方指控佛教徒反亂之說為虛構,並非涉及深奧教理,而是關於佛教在世間傳播時面對政治指控的辯論。
    。
    此句為敘事性的史料考證,旨在透過查閱官方史籍來辨析事實,證明先前所述之妄奏,不涉及佛法教理。
    。
    本句為敘事性的史實引用,旨在透過列舉歷史上的叛亂羣體,證明前述反亂者皆為世俗之人,而非出家僧侶(釋子),用以辯明佛教與政治叛亂之區別。
    。
    此處為史傳敘事,旨在區分參與起義的羣體身分,說明前述之各路賊徒皆為一般世俗之人,而非出家僧侶。
    。
    此句出於《廣弘明集》史傳部,旨在透過考證史籍,將當時社會上的亂民或賊徒(俗人)與佛教僧侶(釋子)區分開來,以證明佛教並非動亂之源。
    。
    此句處於《廣弘明集》論述佛教與世俗史籍、人物辨析的脈絡中,作者在列舉漢書中各種賊徒皆為俗人而非佛教弟子後,提出反問,意在質疑為何不將其區分論述,以正視聽。

名相註解
  • 崔鴻:東晉末年譯經僧,亦為史學家。
  • 十六國春秋:崔鴻撰寫的史書,記載中國五胡十六國時期的歷史。
  • 色人:此處之「色」非指佛教之「色法」(物質),而是指「類別」、「種類」或「樣貌」之意,指代前文所述之類人。
  • 誣抂:誣陷與枉曲,指用虛假的指控或歪曲事實來陷害他人。
  • 誑惑:用謊言欺騙並使人迷惑。
  • 國史:國家官方編纂的歷史記錄。
  • 妄奏:虛假的、不實的奏報。
  • 前漢書:記載西漢歷史的史書。
  • 昆陽、常山、青泥、緣林、黑山、白馬、黃巾、赤眉:此處均指漢代歷史上發生在相關地點或以特定標誌(如顏色)命名的農民起義或叛亂集團。
  • 俗人:指未出家、生活在世俗社會中的一般人。
  • 釋子:指釋迦牟尼佛的弟子,在此泛指佛教的出家僧侶。

對曰。撿崔鴻十六國春秋。並無此色人。出何 史籍。苟生誣抂誑惑君王。請勘國史知其妄 奏。案前後漢書。即有昆陽常山青泥緣林黑 山白馬黃巾赤眉等數十群賊。並是俗人。不 關釋子。如何不論。

92
白話直譯
《後漢書》記載:沛人道士張魯的母親容貌美麗。並且兼修鬼道。經常出入劉焉家中。後來劉焉任益州刺史。任命張魯為督義司馬。張魯與別部司馬張脩。率兵突襲殺害漢中太守蘇固。切斷斜谷並殺害漢朝使者。張魯於是佔據漢中。又殺害張脩並吞併其部眾。當時假借神明之語。黃衣將成為國王。魯因此與張角等人相互呼應。集合部眾。全都戴著黃巾。身穿道士服裝。數十萬人作亂禍害天下。自據漢中,將近三十年。後來被曹公所擊敗。黃衣勢力才滅亡。那時沒有一位沙門。只有道士得以優待。為何默然不談論?然而漢魏時代有許多著名僧人德行高尚。益國僧人尤其眾多。為什麼不加以敘述?只談論惡事,專挑人短處。這怎能算是君子?
白話口語化新譯
根據《後漢書》的記載:。沛國一名叫張魯的道士,他的母親長得很漂亮。。而且還精通鬼神之術。。經常出入在劉焉的家中。。後來擔任了益州的刺史。。任命張魯擔任督義司馬一職。。張魯與別部司馬張脩(共同行動)。率領士兵伏擊並殺死了漢中的太守蘇固。。封鎖斜谷的通道,並將漢朝派來的使者殺掉。。張魯在奪取了漢中地區之後。。接著又殺掉了張脩,並將他的部下全部併入自己的勢力。。那時候,便假借神明的預言。。穿黃色衣服的人將會成為國王。。魯因此與張角等人聯手合作。。將部隊與隨從集結在一起。。全部都戴上黃色的頭巾。。穿上道士的衣服。。數十萬人化身為盜賊,危害天下百姓。。他們在漢中地區據據經營了將近三十年。。後來被曹操給擊敗了。。黃巾軍就這樣被消滅了。。在那段時間裡,沒有任何一位出家僧侶。。只有道士的人數很多。。為什麼保持沉默而不討論呢?。然而在漢魏時期的著名僧侶之中,德行高尚的人很多。。對國家的貢獻與益處非常多。。為什麼不說呢?。只會議論並宣揚別人的惡行,專門挑剔他人的缺點。。這樣做怎麼能稱得上是君子呢?
法義解析
  • 此句為引用史籍之承接語,旨在透過世俗史料佐證前文關於僧侶與俗人之區分,並引出後續關於張魯等人的具體事例。
    。
    此句為史傳敘事,旨在引用《後漢書》記錄張魯之背景,用以區分俗人或外道與佛教僧侶(釋子)之差異,無直接之佛法教理。
    。
    此處為敘事記錄,描述張魯之母利用民間鬼神術法獲取影響力,並非在論述佛教正法,而是記錄當時社會與宗教混雜的實況。
    。
    此句為敘事記錄,描述張魯之母與當時權臣劉焉的社交往來,用以交代後文張魯獲得權力的背景,不涉及特定佛法教理。
    。
    此句為史傳敘事,記錄人物之世俗官職變動,無直接涉及之佛法教理。
    。
    此句為敘事記錄,描述歷史人物張魯獲任官職之過程,用以說明其權力來源,無直接涉及佛法教理。
    。
    此句為敘事記錄,描述歷史人物之間的權力與軍事合作關係,無直接涉及佛法教理。
    。
    此處為引用《後漢書》之歷史敘事,用以說明世間權力爭奪與殺戮之因果,屬於史傳部之記載,無直接之教理闡述。
    。
    此句出自《廣弘明集》引用《後漢書》之歷史敘事,描述張魯奪取漢中時的軍事行動,旨在說明世俗權力的爭奪與殺戮,與佛法教理無直接關聯,僅作為歷史背景記載。
    。
    此句為史傳敘事,記載張魯奪取漢中之事實,用以說明其後假託神言、集結部眾的背景,無直接涉及之佛法教理。
    。
    此處為史傳敘事,記載魯之權力擴張與殘酷手段,用以對比後文其假託神言、與黃巾相應之亂象,體現世間權力爭奪之無常與兇險。
    。
    此處為史傳敘事,描述人物利用迷信或偽造神啟來達到政治目的,並非在闡述佛法教理。
    。
    此處為史傳敘事,描述當時假託神諭以煽動部眾,並非佛法教理之論述。
    。
    此處為史傳敘事,描述人物因政治或宗教目的而結盟,不涉及深層佛法教理。
    。
    此處為史傳敘事,描述魯與張角等勢力聯合並集結軍眾的過程,不涉及特定佛法教理。
    。
    此處為歷史敘事,描述黃巾之亂時部眾的統一裝束,用以識別身分與集結勢力,不涉及深層佛法教理。
    。
    此處為史傳敘事,描述當時起義者偽裝或採取道教形式以聚集部眾,並非在論述佛法教理。
    。
    此處為敘事記錄,描述因假託神言、披道服而集結的部眾,最終演變為大規模的社會動亂與殺戮,用以對比後文道士與沙門在世間影響力的差異。
    。
    此句為史傳敘事,記錄黃巾之亂相關勢力在漢中地區的盤踞時間,旨在透過歷史事實鋪陳後文關於僧侶與道士在當時社會地位的對比。
    。
    此句為敘事紀錄,描述歷史事件之因果轉折,用以對比後文關於僧侶與道士在社會變遷中的處境。
    。
    此處為史傳敘事,記錄特定歷史事件(黃巾之亂)的終結,用以對比後文關於沙門與道士在當時社會處境的差異。
    。
    此處為史傳敘事,描述特定歷史時期(黃巾之亂後)佛教僧侶在特定情境下的處境,並非在論述抽象教理。
    。
    此句為敘事記錄,描述當時社會宗教分佈的現狀,對比前句「無一沙門」,強調佛教衰落而道教盛行的局面。
    。
    此句為作者對當時史料或論述傾向的質詢,指出在描述特定歷史時期時,對某些羣體(如道士)的記載與對沙門(佛教出家者)的沉默之間存在不對等,旨在反思論述的公正性。
    。
    此句為史傳敘事,旨在對比前文所述之亂象,強調漢魏時期佛教僧團中仍有大量具備真實德行的修行者,用以反駁僅論惡行而忽略善行的偏頗觀點。
    。
    此處為史傳敘事,指漢魏時期德行高尚的名僧對國家社會產生了積極的正向影響。
    。
    此句為作者對前文所述現象的質詢,指出在論述歷史時,不應僅著眼於負面面相,而忽略了漢魏時期名僧德行、利益國家的正面事實。
    。
    此句在《廣弘明集》的史傳脈絡中,是用於批評當時某些道士或記錄者不公正的態度,對佛教僧侶的德行視而不見,而僅專注於記錄與宣揚其過錯,對比出其缺乏君子之風與公正心。
    。
    此句為作者對僅論他人短處、不論德行之人的批判。
    在佛教史傳語境中,強調修行者應具備正向的德行,而非陷入毀謗與揚惡的負面行為。

名相註解
  • 沛人:指沛國人,沛為古地名。
  • 鬼道:此處指民間信仰中與鬼神溝通、操縱或預測的方術、迷信之法。
  • 劉焉:東漢末年益州刺史。
  • 益州:古地名,大致涵蓋今四川省一帶。
  • 刺史:中國古代地方行政長官之職稱。
  • 督義司馬:漢代官職名,負責監督與管理相關事務的司馬官員。
  • 別部司馬:漢代軍職名,指不隸屬於正規軍體系、由上級直接掌控的獨立部隊指揮官。
  • 漢中:地名,位於今陝西省漢中市一帶。
  • 太守:中國古代郡級行政長官。
  • 斜谷:古地名,位於漢中地區的險要山谷。
  • 漢使者:漢朝派遣的官方使節。
  • 魯:指張魯,沛國人,道士,後在漢中建立政權。
  • 並其眾:指將對方的部隊或追隨者併入自己的麾下。
  • 神言:指神明的言語或預言,在此語境中指被假託的啟示。
  • 黃衣:此處指身著黃色衣服的信徒或道士,後文對應「黃巾」,指涉當時的政治宗教動亂勢力。
  • 張角:東漢末年太平道領袖,黃巾之亂發起者。
  • 相應:此處指彼此接洽、聯合或結盟。
  • 部眾:指所率領的部隊、隨從或追隨者。
  • 黃巾:指東漢末年張角領導的太平道信徒所戴的黃色頭巾,後成為該起農民起義的象徵。
  • 賊害:指以盜賊之行徑殘害百姓、擾亂國政。
  • 垂:在此處意為「將近」、「接近」。
  • 曹公:指東漢末年至三國時期的權臣曹操。
  • 饒:此處指數量多、豐富。
  • 德行:指僧侶在戒律、品行及修行上的實踐表現。
  • 益國:對國家有益處,指其德行或教化對社會安定與國家治理有正面貢獻。

後漢書云。沛人道士張魯母有姿色。兼挾鬼 道。往來劉焉之家。後為益州刺史。任魯為 督義司馬。魯共別部司馬張脩。將兵掩殺漢 中太守蘇固。斷絕斜谷殺漢使者。魯既得漢 中。又殺張脩而并其眾。于時假託神言。黃衣 當王。魯因與張角等相應。合集部眾。並戴黃 巾。披道士之服。數十萬人賊害天下。自據漢 中垂三十載。後為曹公所破。黃衣始滅。爾時 無一沙門。獨饒道士。何默不論。然漢魏名僧 德行者眾。益國甚多。何以不說。但論揚惡 專論人短。豈是君子乎。

93
白話直譯
《魏志》記載:張魯字公旗。他的祖父陵到蜀地學道。住在鵠鳴山。編寫道書迷惑百姓。向學道者收取五斗米。世人稱為米賊。陵死後,其子衡繼承道業。衡死後,張魯又繼承。陵被尊為天師。衡被稱為嗣師。魯自稱為係師,號稱三師。素來與劉焉交好。劉焉去世後,其子劉璋繼位。因魯不服從,劉璋殺了魯的母親及家人。魯於是據守漢中。以鬼道教化百姓。以符、書、章、禁為根本。初來學者稱為鬼卒。受道者需用金帛等物品。稱號為祭酒。各自統領部眾。部眾多者稱為治頭。有病者要讓首領代為懺悔。大致與張角的做法相似。《後漢書·皇甫嵩傳》記載:鉅鹿的張角自稱大賢郎師。奉行黃老之學,實踐張陵的法術。用符水和咒法治病。派遣八名弟子。讓他們到四方傳播教化。彼此輪流迷惑世人。十餘年間,聚集了數十萬人。自青、徐、幽、冀、荊、楊、兗、豫八州的百姓,無不響應,於是設立三十六方。方就像將軍的稱號一樣。
白話口語化新譯
根據《魏志》的記載。。張魯的名字叫張魯,字是公旗。。他的祖父名叫陵客,在蜀地學習道術。。住在鵠鳴山。。編造一些關於道術的書來欺騙普通百姓。。向那些來學習道法的人每人收取五斗米。。世人稱他為「米賊」。。陵去世後,他的兒子衡繼承了他的事業。。衡去世之後,魯又繼承了這套道法。。陵被稱為天師。。衡擔任繼承的師傅。。魯被稱為係師,並自稱三師。。素與劉焉關係很好。。劉焉去世後,他的兒子劉璋接替了他的位置。。因為魯不聽從命令,所以將魯的母親以及全家人都殺掉了。。魯於是佔領了漢中地區。。利用鬼道的術法來教化百姓。。將符咒、文書以及禁忌條例作為其核心依據。。那些前來學習的人,剛開始被稱為鬼卒。。接受傳道的人會使用金錢或絲綢等財物。。被稱為祭酒。。每個人各自率領自己的部下與信眾。。帶領的人數較多的人,被稱為「治頭」。。如果有生病的人,就讓他們先經過(或先就診)。。大都的情況與張角非常相似。。根據《後漢書》中關於皇甫嵩的傳記記載:。住在鉅鹿的張角自稱為「大賢郎師」。。信奉黃老之學,並施行張陵的方術。。使用符水和祝禱的方法來治療疾病。。派遣了八位弟子。。派遣他們到四面八方去傳播教導。。輪流地欺騙並迷惑人們。。在十多年的時間裡,追隨的人數達到了數十萬。。這些人來自青州、徐州、幽州、冀州、荊州、揚州、兗州和豫州這八個州的百姓。。沒有一個人不應該隨之被編入這三十六個方陣之中。。這裡的「方」就相當於將軍的稱號。
法義解析
  • 此句為史料引用之承接語,用於引述外部文獻以佐證前文所述之人物或事件,不涉及特定佛法教理。
    。
    此句為人物介紹之敘事,記錄歷史人物之姓名與字號,不涉及特定佛法教理。
    。
    此句為史傳敘事,記錄張魯之祖父陵客在蜀地的學習經歷,屬人物傳記之背景交代,不涉及特定佛法教理。
    。
    此句為敘事記錄,記載人物活動之地理位置,不涉及特定佛法教理。
    。
    此處為史傳記錄,描述外道或偽師利用偽造的經書來獲取權力與財富,旨在警示信眾應審慎辨別正法,避免被偽裝成宗教形式的欺瞞手段所惑。
    。
    此處記載的是歷史人物張魯及其祖輩在蜀地傳道時的收費情況,屬於史傳敘事,並非佛教教理之實踐,旨在說明其利用道書惑眾並收取財物的行為。
    。
    此處為引用《魏志》記載張魯祖父陵之行徑,描述其以傳道為名收取米糧,被世人視為欺詐,用以警示惑眾之行。
    。
    此句為史傳敘事,記錄張魯家族之傳承過程,無特定佛法教理之闡述。
    。
    此句為史傳敘事,記錄張魯家族中道法傳承的世襲過程,並非在論述佛法教理。
    。
    此句為史傳敘事,記錄張魯家族在蜀地傳播道術時的稱號設定,並非論述佛法教理。
    。
    此句為史傳敘事,記錄特定人物之稱號與傳承關係,不涉及深層佛法教理。
    。
    此句屬於史傳記錄,描述特定人物(魯)在當時社會或特定教團中的稱號與自稱,不涉及佛法教理。
    。
    此句為史傳敘事,記錄人物之間的社交關係,不涉及特定佛法教理。
    。
    此句為史傳敘事,記錄人物更替,不涉及特定佛法教理。
    。
    此處為史傳敘事,記載因果報應之世俗面,顯示不順與衝突導致的殘酷結果,用以對比後文其據漢中後以鬼道化民的轉折。
    。
    此句為史傳敘事,記載人物魯在遭遇家室被殺後,採取政治與軍事行動佔據漢中,為後文描述其以鬼道化民之背景。
    。
    此處描述的是歷史人物魯氏在漢中利用神祕主義的「鬼道」手段來統治與影響民眾,並非指佛教的六道輪迴之鬼道,而是指當時民間盛行的符咒、祭祀等術數教化。
    。
    此處描述的是當時某種宗教或術數團體的運作方式,而非佛教正法教理。
    文中提到以符咒與禁令為基礎,用以統治或感化民眾,反映了當時民間信仰與術數結合的社會現象。
    。
    此處描述的是特定歷史時期(漢代)某種民間信仰或方術組織的階級稱謂,而非佛教正法教義,旨在記錄當時社會的宗教現象。
    。
    此處描述的是當時特定宗教或術數團體的組織運作方式,而非佛教正法之教義,旨在記錄其受道過程中涉及的物質交換或供養現象。
    。
    此處描述的是漢代地方或特定團體中的職稱,在本文脈絡中是指受道者在該組織中所獲的稱號,屬於歷史敘事,不涉及佛法教理。
    。
    此處為敘事記錄,描述特定組織(如文中提到的祭酒)在管理體系中的職能,並非在闡述佛法教理。
    。
    此處為敘事記錄,描述特定組織(如文中提到的鬼道、祭酒體系)內部的職稱分級,並非論述佛法教理。
    。
    此處並非論述佛法教理,而是記錄當時特定社會羣體(如文中提到的鬼道、祭酒等)在處理病患時的行政或儀式程序。
    。
    此處為史傳記錄,旨在對比不同人物在利用術數、符咒惑眾或治病之手段上的相似性,並非在論述佛法教理。
    。
    此句為引經據典之承接語,旨在引用歷史文獻以佐證前文所述之社會現象或人物行為,無直接之佛法教理。
    。
    此句為史傳敘事,記錄張角自封名號以建立權威,屬於對外在名相與社會現象的描述,不涉及佛法教理。
    。
    此處記載的是張角及其團體在歷史背景下所採用的外在形式,屬於對當時社會宗教現象的敘事,而非佛教核心教理。
    文中描述其將道家黃老思想與張陵的方術結合,用以吸引信眾。
    。
    此處描述的是張角所行之術,屬於當時民間信仰與道教早期的符咒醫療行為,並非佛教正法之教義,而是作為歷史背景之敘事。
    。
    此處為敘事記錄,描述張角組織其追隨者進行傳播的過程,不涉及佛法教理。
    。
    此處為史傳敘事,描述張角派遣弟子向各地傳播其教義之行為,非指佛教正法之弘傳。
    。
    此處描述外道利用術法與名號欺瞞世人,旨在揭示非正法之教化實為誑惑,使人陷入迷妄。
    。
    此處為史傳敘事,記錄張角利用符水祝法與教化在短時間內聚集大量追隨者的規模,用以說明其影響力之廣。
    。
    此句為史傳敘事,記錄張角及其弟子在後漢末年傳教的地理範圍,並非論述佛法教理。
    。
    此處為敘事記錄,描述張角組織信眾的行政編制,並非在闡述佛法教理。
    。
    此句為史傳敘事,描述當時特定組織(如太平道)內部對管理職位「方」的稱謂定義,並非論述佛法教理。

名相註解
  • 魏志:《三國志》中的《魏書》,記錄曹魏政權時期的歷史。
  • 字:古代成年男子在名之外另起的一個稱號,用於社交稱呼。
  • 陵客:人名,張魯之祖父。
  • 蜀:指古蜀地(今四川一帶)。
  • 道書:指關於道術、方術或宗教教義的書籍。
  • 惑:迷惑、欺騙。
  • 受道者:指接受傳授道法或學習道術的人。
  • 米賊:指以傳授道法為名,強行或欺騙收取米糧的人。
  • 傳業:繼承前人的事業或傳承其所修習的道法。
  • 傳之:指傳承前述之「業」(道書與教法)。
  • 天師:此處指道教或民間信仰中領袖的稱號,非佛教術語。
  • 嗣師:繼承前人職位或傳承之師。在此脈絡中指繼承其父陵的道業。
  • 係師:此處指魯在該傳承體系中的特定稱號。
  • 三師:魯自封的稱號,指其自認為具備三種師格或地位。
  • 素:此處指人名。
  • 焉:指劉焉,東漢末年益州牧。
  • 璋:指劉璋,劉焉之子。
  • 家室:指家庭成員或全家屬。
  • 符書:指具有神祕力量的符號或咒術文書。
  • 章禁:指規章、禁令或特定的禁忌條例。
  • 鬼卒:此處指該方術組織中初學者的稱號,並非指真正的鬼神,而是一種等級名稱。
  • 金帛:指金錢與絲綢,在古代為主要的財富代表。
  • 祭酒:原為漢代太學的教授,此處指該道教或鬼道組織中的特定職位稱號。
  • 治頭:此處指該組織中管理較多部眾的領頭人或主管職稱。
  • 首過:此處指優先經過、先行就診或首先提交申請,依上下文描述之組織管理流程而定。
  • 後漢皇甫嵩傳:指《後漢書》中記載東漢名將皇甫嵩生平的傳記。
  • 鉅鹿:地名,位於今河北省行都一帶。
  • 大賢郎師:張角自封的稱號,意指極其賢能的導師。
  • 黃老:指黃帝與老子,代表一種結合道家思想與法家治術的早期道家學說。
  • 符水:將符咒寫在紙上後浸入水中,使飲用者獲益的民間醫療方式。
  • 祝法:透過誦讀祝詞、祈禱等方式來驅邪治病的術法。
  • 弟子:此處依上下文脈絡,指追隨張角學習其術法的人員,非指佛教僧團之弟子。
  • 青徐幽冀荊楊兗豫:指後漢時期的八個行政州名。
  • 州:中國古代的行政區劃單位。
  • 三十六方:此處指張角將信眾劃分為三十六個管理單位的組織編制,後文註明「方」即將軍之號。
  • 方:此處指太平道等組織中的基層行政或軍事管理單位及其負責人的稱號。

魏志曰。張魯字公旗。祖父陵客蜀學道。在 鵠鳴山。造作道書以惑百姓。從受道者出米 五斗。世號米賊。陵死子衡傳業。衡死魯復傳 之。陵為天師。衡為嗣師。魯為係師自號三師 也。素與劉焉善。焉死子璋立。以魯不順殺 魯母及家室。魯遂據漢中。以鬼道化民。符 書章禁為本。來學者初名鬼卒。受道者用金 帛之物。號為祭酒。各領部眾。眾多者名治頭。 有病者令首過。大都與張角類相似。後漢皇 甫嵩傳云。鉅鹿張角自稱大賢郎師。奉事黃 老行張陵之術。用符水祝法以治病。遣弟子 八人。使於四方以行教化。轉相誑惑。十餘年 間眾數十萬。自青徐幽冀荊楊兗豫八州之 民。莫不必應遂置三十六方。方猶將軍號 也。

94
白話直譯
大方有萬餘人。小方有六千人。謠傳蒼天已死,黃天即將興起。歲次甲子,天下大吉。用白土書寫於京城寺廟門上。全都寫成甲子字。中平元年三月五日。內外同時發動。全都穿著道士的黃衣黃巾。有人殺人祭天。當時賊眾有數十萬人。最初在頴川起事,動亂天下。最後都被皇甫嵩討伐滅除。
白話口語化新譯
大方的人數有一萬多人。。小方的人數有六千人。。當時流傳著謠言,說代表漢朝的蒼天已經滅亡,代表新勢力的黃天即將興起。。到了甲子年,天下將會大吉。。使用白色的泥土在京城的寺廟門口書寫文字。。全部都寫上「甲子」兩個字。。中平元年的三月五日。。內部與外部的人同時發起叛亂。。他們全都穿著道士的黃色衣服,頭戴黃色的頭巾。。有些人甚至殺死人來祭祀上天。。那時候,叛亂的徒黨多達數十萬人。。這場叛亂最初在頴川地區發起,隨後在天下造成混亂。。這些亂黨全部被皇甫嵩將領討伐平定。
法義解析
  • 此句為史傳敘事,記錄當時組織的人員編制數量,不涉及特定佛法教理。
    。
    此句為史傳敘事,記錄特定組織的人數規模,不涉及深層佛法教理。
    。
    此處為歷史敘事,記錄當時社會動盪與政治變革的預言,非佛法教理之論述。
    。
    此句為歷史敘事,記錄當時社會流傳的讖謂之言,並非佛法教理之論述。
    。
    此句為歷史敘事,記錄當時社會動盪中,特定羣體在京城寺廟門口書寫標誌的行為,不涉及深層佛法教理。
    。
    此處為史傳敘事,記錄當時亂政之徒以「甲子」為符號標記於寺門,並非論述佛法教理。
    。
    此句為史傳記錄之時間標記,用於記載特定歷史事件之發生日期,無直接涉及之佛法教理。
    。
    此處為《廣弘明集》記載之歷史敘事,描述黃巾之亂爆發之時,內外各處同時起事,並非在論述佛法教理。
    。
    此處為史傳敘事,描述當時起義者(黃巾軍)的服飾特徵,用以說明外道惑眾或政治動亂之表徵,無特定佛法教理之闡述。
    。
    此處描述外道或亂政之徒以殘忍手段祭祀,旨在揭示迷信與邪見導致的殺戮之苦,對比佛法慈悲不殺的教義。
    。
    此處為史傳敘事,描述因迷信與政治動盪而引起的社會混亂,旨在說明不正之道的危害。
    。
    本句為史傳敘事,記錄世間動亂之起因,旨在透過描述亂世之苦與因果,反襯正法之重要或警示迷信作亂之危害。
    。
    此處為史傳敘事,記錄因迷信道術、殺人祠天而引起動亂的後果,旨在透過歷史事實警示誤入歧途之危險。

名相註解
  • 大方:此處依上下文脈絡,指當時組織中的較高階級或較大規模的軍事/行政單位(方猶將軍號)。
  • 小方:此處依上下文,指組織中的較小行政或軍事單位,與前句之「大方」相對。
  • 蒼天:此處指漢朝,因漢朝在五行色中屬火(後改稱土),但在當時政治預言中常以蒼天象徵既有的統治秩序。
  • 黃天:此處指黃巾起義者所崇尚的信仰與政權,象徵新的時代將到來。
  • 白土:一種白色泥土,古時常用作書寫或塗刷之料。
  • 京邑:指首都或行政中心城市。
  • 中平:東漢末年之年號。
  • 內外:指京城內部與地方外部。
  • 起:指起事、發動叛亂。
  • 黃服黃巾:指東漢末年張角領導的太平道信徒在起義時統一穿著的黃色服飾,後以此稱之為黃巾軍。
  • 祠天:指祭祀上天的儀式,在此語境中特指以血祭等殘酷方式進行的迷信祭祀。
  • 賊徒:此處指參與叛亂、作亂的羣眾。
  • 頴川:古地名,位於今河南省許昌市一帶。
  • 皇甫嵩:東漢末年著名將領,曾率軍平定黃巾之亂。

大方萬餘人。小方六千人。訛言蒼天死黃天 當立。歲在甲子天下大吉。以白土書京邑寺 門。皆作甲子字。中平元年三月五日。內外俱 起。皆著道士黃服黃巾。或殺人祠天。于時賊 徒數十萬眾。初起頴川作亂天下。並為皇甫 嵩討滅。

95
白話直譯
南鄭叛漢,最終滅亡蜀國。
白話口語化新譯
南鄭背叛了漢朝,結果造成了蜀國的滅亡。
法義解析
  • 此句出自《廣弘明集》史傳部分,旨在透過列舉歷史上因背叛、習道或妄行而導致毀滅的案例,警示世人因果報應與行為之後果,而非論述深奧佛法教理。

名相註解
  • 南鄭:人名。

南鄭反漢而亡蜀。

96
白話直譯
孫恩修習仙道,導致晉朝敗亡。
白話口語化新譯
孫恩學習仙道,最終導致晉朝衰敗。
法義解析
  • 此句出自《廣弘明集》,旨在列舉古來道士或習仙之人因誤入歧途或利用術數作亂而導致國家動盪或自身毀滅的實例,用以對比正法與外道的差異。

名相註解
  • 孫恩:東晉末年利用道教起義的領袖。
  • 習仙:指修習道家追求長生不老或神通的仙道之法。
  • 晉:指東晉王朝。

孫恩習仙而敗晉。

97
白話直譯
道育舉行醮祭,因而禍及宋朝。
白話口語化新譯
道育因為舉行醮祭儀式,結果給宋朝帶來了災難。
法義解析
  • 此句出自《廣弘明集》,旨在列舉古來道士因追求外道術法、舉行迷信祭祀而導致破家亡國的例子,用以對比佛法之正道,警示迷信外道之危險。

名相註解
  • 道育:人名,此處指一名道士。
  • 醮祭:道教中一種通過祭祀、祈禱來祈福或驅邪的儀式。
  • 禍宋:指給宋朝帶來災禍。此處的「宋」指歷史上的宋朝。

道育醮祭因而禍宋。

98
白話直譯
于吉施行禁術,幾乎使吳國陷入危難。
白話口語化新譯
于吉採取一些禁忌的方術,差一點就讓吳國陷入危險。
法義解析
  • 此句出自《廣弘明集》,旨在列舉古來道士因習方術、行禁忌之事而導致破家破國的負面案例,用以對比正法,警示迷信方術之危害。

名相註解
  • 于吉:東吳時期的著名方士。
  • 行禁:指施行禁忌的方術或祕法。
  • 吳:指三國時期的東吳。

于吉行禁殆以危吳。

99
白話直譯
公旗學習仙道,結果被誅滅全家。
白話口語化新譯
公旗因為學習追求成仙的術法,結果導致全家被處死。
法義解析
  • 本句屬於《廣弘明集》中列舉外道、方術之危害的敘事,旨在說明追求非正法之仙術不僅不能得救,反而會帶來毀滅性的世俗果報。

名相註解
  • 公旗:人名,此處指一名學習仙術而招致災禍的人。
  • 學仙:指學習道家或民間追求長生不老、羽化登仙的方術。
  • 誅家:指因觸犯法律或政治禁忌而被官方處死全家。

公旗學仙而誅家。

100
白話直譯
陳瑞修習道術,導致族人滅亡。
白話口語化新譯
陳瑞因為修習道術而導致整個家族被滅。
法義解析
  • 此句在《廣弘明集》的脈絡中,是用以舉例說明那些追求外道術法、妄圖以禁術獲利或權力,最終反而招致毀滅與災禍的負面案例,旨在對比正法與外道的結果差異。

名相註解
  • 陳瑞:古中國人物名。
  • 習道:此處指修習外道術法或方術,而非指佛教的修行。

陳瑞習道而滅族。

101
白話直譯
魏華背叛丈夫。
白話口語化新譯
魏華背叛了她的丈夫。
法義解析
  • 此句出於《廣弘明集》中列舉道士破家破國、逆亂世間的負面事例,旨在透過敘述個體違背倫理、背信棄義的行為,反襯其修行之偏差與危害。

名相註解
  • 魏華:人名。

魏華叛夫。

102
白話直譯
張陵拋棄妻子。
白話口語化新譯
張陵拋棄了他的妻子。
法義解析
  • 此句出於《廣弘明集》對古來道士破家逆亂之舉的列舉,旨在批判部分修行者以出世為名而背棄家庭責任,將其視為不端之行。

張陵棄婦。

103
白話直譯
子登背離父親,衛叔離開兄長。
白話口語化新譯
子登背棄了父親,衛叔則離開了兄長。
法義解析
  • 此句列舉道家人物背離親情、破壞家庭倫理之事例,旨在對比道家修行中可能出現的悖德行為,以論證其與正法之差異。

名相註解
  • 子登:古道家人物名。
  • 衛叔:古道家人物名。

子登背父衛叔去兄。

104
白話直譯
以上是自古以來的道士。破壞家庭國家,造成叛亂的人。大致舉例如前所述。
白話口語化新譯
以上列舉的都是古代的道士。。那些毀掉家庭、破壞國家,最終變成造反亂政的人。。簡略引用如前所述。
法義解析
  • 此句為敘事承接語,旨在總結前文所列舉的道士及其負面影響,以對比道家行徑與佛法之差異。
    。
    此句在《廣弘明集》的論辯語境中,旨在列舉道士因追求外道法術或不當修行而導致家庭破碎、國家動盪的負面實例,用以對比正法與外道的差異。
    。
    此句為文獻編撰之承接語,表示作者省略了重複的論述,直接引用前文之論據或敘述方式。

右古來道士。破家破國為逆亂者。略引如 前。

105
白話直譯
回答說:自張陵三世以來,專行鬼道。符書章醮都出自道家。禁咒厭勝、妖孽妄談吉凶。奸邪由此而生。然而自吳魏以後,晉宋以來,道士與俗人作亂為妖的數量也不少。為何只舉出眾僧?不論儒家與道教兩派。如大業末年時,世充、李密、建德、武周、梁師都、盧明月、李軌、朱粲、唐弼、薛舉等人。全都是世俗之人。從未有釋氏之人。為何不稱為不道?行事偏私,結黨營私,嫉妒賢能。作為臣子不忠,已經很明顯了。
白話口語化新譯
對方回答說。。從張陵開始的三代人,專門修行與鬼神打交道的方術。。符咒、文書以及祭祀儀式都源自於道家。。利用禁咒來驅除妖孽,胡亂談論吉凶禍福。。種種奸詐與亂象都是從這些事情開始的。。不過,在吳國和魏國之後。。從晉朝和宋朝以來。。在道教人士和一般俗人之中,從事妖術和算命的人也不少。。為什麼偏偏只針對僧侶羣體進行指責或牽連?。且不討論儒家與道家這兩種教派。。像是在隋朝大業末年的王世充、李密,以及後來建德年間的武周、梁師都、盧明月、李軌、朱粲、唐弼、薛舉這些人。。這些人全部都是世俗之人。。從來沒有佛教徒(出家人)在其中。。為什麼說這是不正之道?。處理事情不公正,看法狹隘且結黨營私,排斥並嫉妒有才德的人。。身為臣子卻不忠誠,這點已經很清楚了。
法義解析
  • 此句為對話承接語,標誌著說話者的轉換,用於回應前文對道士破家逆亂之行為的列舉。
    。
    此處描述道教早期(以張陵為代表)傾向於符咒、招魂等鬼神方術的現象,在佛教視角中,此類「鬼道」被視為迷信或外道之法,而非真正的解脫之道。
    。
    此句為敘事性陳述,旨在指出符咒與祭祀等儀式行為的來源為道家,而非佛教,用以區分不同信仰體系的行為特徵。
    。
    此處描述道家或術數之行徑,指以禁厭之術處理妖孽並妄測吉凶,在佛教視角中屬於迷信術數,非正法解脫之途。
    。
    此句處於對道家符咒、妖孽妄談吉凶之批判脈絡中,指出迷信與妄言會導致人心不正,進而引發社會的奸詐與混亂。
    。
    此句為歷史敘事之承接,用於交代時間脈絡,並非論述佛法教理,故無特定法義解析。
    。
    此句為敘事性的時間標記,用於界定討論妖術與社會亂象的歷史時間範圍,無特定教理義涵。
    。
    此句出於《廣弘明集》之論辯語境,旨在指出當時社會中,利用妖術、算數(占卜)惑眾的現象並非僅限於僧侶,道家與俗人亦然,用以反駁將此類弊端單獨歸咎於佛教僧團的觀點。
    。
    此句出於《廣弘明集》之論辯語境,旨在質詢對方為何在討論妖術與亂政的歷史現象時,排除儒道兩教,而單獨將責任或嫌疑歸咎於佛教僧侶。
    。
    此句出於《廣弘明集》之史傳論述,旨在對比不同信仰體系在社會行為與責任上的表現,在此脈絡下,作者暫且撇開儒道二教,以聚焦於對僧侶或佛教相關爭議的討論。
    。
    此句為敘事性列舉,旨在列舉歷史上引起動亂的俗人領袖,用以對比後文,說明並非所有亂事皆由僧侶引起,以此反駁對佛教的偏見。
    。
    此處為敘事論證,指出前述引起動亂之人皆為世俗之人,而非出家僧侶,用以反駁將動亂歸咎於佛教的觀點。
    。
    此處為史傳敘事,旨在論證前述叛亂者皆為俗人,並無佛教僧侶(釋氏)參與,用以反駁對佛教的偏見或指控。
    。
    此句出於《廣弘明集》論辯語境,針對前文提及的亂政與叛亂,質詢為何將其歸類為違背正道(不道)的行為,旨在探討行為之是非與名分。
    。
    此句出自《廣弘明集》,屬史傳部,旨在記錄當時對佛教的爭論與批判。
    此處描述的是一種缺乏公正心與慈悲心的世俗偏見,表現為執著於局部、結黨營私且心生嫉妒,與佛教追求的平等心、無差別心相反。
    。
    此句出自《廣弘明集》,屬於史傳部記錄的辯論或論述,此處並非在闡述佛法教理,而是運用儒家倫理中的「忠」來論證對方的失職或不義,旨在透過世俗倫理的邏輯來反駁或指責對方。

名相註解
  • 章醮:指道教中誦讀的章表以及舉行的祭祀儀式(醮祭)。
  • 道家:此處指道教及其相關的信仰體系。
  • 禁厭:指古代用符咒、禁忌等方法來驅除災禍或禁制妖魔的術法。
  • 吉凶:指對未來禍福的預測或判定。
  • 姦:此處指奸詐、邪端或社會上的亂象。
  • 吳魏:指三國時期的吳國與魏國。
  • 晉宋:指中國歷史上的晉朝與宋朝。
  • 妖數:指妖術與算數(占卜、預測吉凶之術)。
  • 眾僧:指佛教的出家僧侶羣體。
  • 儒道二教:指中國傳統的儒家思想與道家(或道教)信仰。
  • 建德:隋煬帝時期的年號。
  • 世充:指王世充,隋末將領,曾自立為帝。
  • 李密:隋末起義領袖,建立瓦崗軍。
  • 梁師都:隋末起義領袖,在西北地區割據。
  • 盧明月:隋末起義者,曾與梁師都合作。
  • 李軌:隋末在關中地區起義的領袖。
  • 朱粲:隋末起義領袖,以殘暴著稱。
  • 唐弼:隋末起義者。
  • 薛舉:隋末在陝西起義的領袖。
  • 釋氏:此處指佛教僧侶或出家人,以釋迦牟尼佛之姓氏代稱佛教羣體。
  • 不道:違背正道、不合禮法或不正當的行為。
  • 局黨:指心胸狹隘,僅在小圈子中結黨營私。
  • 嫉賢:指嫉妒有才德之人,是佛教中常見的煩惱(嫉心)之表現。

對曰。自陵三世專行鬼道。符書章醮出自道 家。禁厭妖孽妄談吉凶。姦由茲起。然吳魏已 下。晉宋已來。道俗為妖數亦不少。何以獨引 眾僧。不論儒道二教。至如大業末年世充 李密建德武周梁師都盧明月李軌朱粲唐 弼薛舉等。並是俗人。曾無釋氏。何為不道。事 偏理局黨惡嫉賢。為臣不忠明矣。

106
白話直譯
奕說:請將胡佛的異教送回西域。所有僧尼一律令其還俗。
白話口語化新譯
奕說道。。請求讓胡人的佛教這種邪教退回到西域去。。所有的比丘和比丘尼,全部都要命令他們回到世俗生活中。
法義解析
  • 此句為敘事承接語,標記說話者為「奕」,用以引出後續對話內容。
    。
    此句出自《廣弘明集》,記錄的是當時對佛教的排斥與爭論,反映了佛教在中國傳播初期或特定歷史時期遭遇的毀謗與政治壓力,而非佛法本身的教義。
    。
    此句描述的是歷史背景中對佛教的打壓或禁制,要求出家眾放棄僧侶身分,重新進入世俗社會。

名相註解
  • 邪教:此處為當時反佛教者對佛教的貶稱,非指現代定義的邪教。
  • 歸俗:指出家人脫離僧團,恢復世俗身分,即還俗。

奕云。請胡佛邪教退還西域。凡是僧尼悉令 歸俗者。

107
白話直譯
回答說:莊周說:六合之內,聖人只論述而不爭辯。六合之外,聖人只是保留而不論述。老子說:天地之間有四大,而道居其中之一。考察詩、書、禮、樂的宗旨,只是想要使人倫有序,明確忠孝慈愛的次第。重點在於恭敬侍奉君主與父親。即使稱為至高德行,也只是安定君主、治理百姓。即使是最重要的道理,也不過是改變風俗習慣而已。自從衛國返回魯國,何曾有解脫的教說?六府九疇,也未曾闡明究竟的宗旨。至於養生齊物的言論,以及龍圖鳳紀的說法,也可以懷抱仁德與信念,遵循嚴謹鄉里的志向。刪減經文、讚頌典範,鋪陳鄉里的文辭。其次稱為九流。最後稱為七略。根據《前漢藝文志》所記,諸書共一萬三千二百六十九卷。無一不是著重於近在眼前的利益。都未能開展通達遠大的道路。全都局限於一生之內。並非超越三世之外者。於是使得現世的因果道理,經歷白晝仍然如同黑夜般迷惑。業報吉凶的義理,縱然經過高山丘陵,卻依然未能明瞭。因此可知《逍遙》一書,仍然迷於有有的執著。《道德》兩篇,也未能進入空空的境界。這只是六合之內的世界。五常的世俗規範,怎能避免四流的紛雜浩瀚,成為煩惱的場所。六趣喧鬧不息,造作塵勞的業力。本來的實相幽深難明,超越一切要道的核心。法身寂靜凝然,超出玄妙之上更為玄妙。唯有我大師體證這種妙覺。二邊頓時遣除,萬德同時融會。既不喧鬧也不寂靜。怎能用境界與智慧來追求。既非明朗,也非昏暗。怎能用形體與名相來執取。處於微小時便極其細微,卻無內在界限。處於廣大時便極其廣大,卻無邊際。因此能衡量法界而生起大悲。觀察虛空而立下誓願。所以現身於穢土,誕生於聖王宮中。顯現金色的身體。展現玉毫的相好。在鷲嶺布施慈雲。於是火宅的烈焰消除。在雞峰扇起智慧之風。於是幽冥之路的迷霧消散。行走時金蓮托足。坐下時寶座承身。出行時帝釋在前引導。進入時梵王隨後而行。左側有密迹輔佐。以滅除惡法為功德。右側有金剛護持。以增長善法為職責。聲聞與菩薩莊嚴如侍臣。八部與萬靈嚴整地護衛左右。宣說涅槃時,大地出現六種震動。講說般若時,天空降下四種花。百種福德莊嚴其身。如滿月臨於蒼海。千道光明照耀閃爍。猶如聚集的太陽光映照寶山。師子一吼,外道威勢即被摧破。法鼓暫時鳴響,天魔便低頭敬服。因此稱佛為法王。怎能與衰敗的周迦葉相比較德行高下。末法時代的儒童便彼此相互結黨。因此天上人間,唯有佛被尊稱為調御之尊。三千大千世界,都仰望佛的慈悲恩澤。然而佛法義理深奧,旨趣遙遠。必須藉助方便善巧,才能領悟教門的奧妙。依靠師友,方能通達佛教的總體義理。八萬四千法藏,二諦十地的經文,祇園鹿野苑的說法,海殿龍宮的法旨,玉諜金書的文字,七處八會的教言,無不將至道流傳於百代君王,弘揚玄妙之風於萬古。如來所說,皆是真實語、不可思議語。近則安定國家,利益人民。遠則超越凡夫,證得聖果。因此佛身遍及六道,教化充滿十方。實為世間的福田。這正是眾生歸依之處。當時敬信的同伴,如同七曜環繞北辰。受佛教化的弟子,如萬川匯入大海。觀察其神通變化,利益人天。因此沒有特定的名稱。既已圓滿如恆河沙數的因行。所以成就常樂的果報。實在殊勝。不可測量。只是因時運尚未成熟。於是使梵地與漢地各自感應不同。因此西方先行奉持音形。東國暫時獲得聽聞的利益。當慈雲收斂,慧日隱沒之時。於永平年間夢見金人。在赤烏年間見到舍利。於是漢、魏、齊、梁等朝代的政權。佛像教法興盛起來。自燕、秦、晉、宋以來。名僧不斷出現。有人在清臺旁邊畫滿月。在雍門之外樹立相輪為表徵。到河北翻譯經典,漢南著錄流傳。佛法興盛於三輔,信仰遍及九州。跨越江左而更加興盛。歷經金行而愈加繁榮。渭水一帶設有逍遙的園林。廬山總攝般若法臺。深奧的經文義理傳播遠方來朝。博學高僧接連不斷遠道而來。到了梁武帝時代。三教互相聯繫,三乘並行不悖。雖身居紫極,情感卻契合汾陽。端正地擺放酒器,撤去飯食侍者。以戒香薰身,品味法喜。只怕四流難以拔除。親自以七辯善於引導。於是輕著袞服,駕馭染衣。捨棄雕飾車輦,鋪草而坐。當時廣泛興辦慧臺事業。大舉建立表塔基業,使五都豪族厭倦冠冕而歸依。四海名門望族捨棄榮華而出家修道。自皇王所居之地,聲教所及的疆域,無不頂禮五體投地,迴向歸依。利益眾生極為深遠。這種情況已經很久了。孔子、老子施教,怎能相比京師?根據三十六國春秋及高僧牟子等人的傳記記載,自後漢永平十年以來,佛法東傳。歷經十代,將近六百年。名僧大德為世人所尊敬者,共有二百五十七人。旁支附見者,以及燕、趙王公,齊、梁卿相等人,共有二百五十一人。陳述他們的行誼,大致分為十類。第一,譯經。第二,解釋義理。第三,神異事蹟。第四,修習禪定。第五,明瞭律藏。第六是捨身。第七是誦經。第八是興辦福德。第九是經師。第十是宣講引導。這些都是高僧的典範。全都具備四依的德行,三業的功德圓滿。佛法能在中土流傳,確實仰賴於此。
白話口語化新譯
對方回答說。。莊周這樣說。。在整個世界的範圍之內。。聖賢之人只在於論述道理,而不會陷入爭論是非。。在整個世界的範圍之外。。聖人雖然存在,但並不對此進行爭論或議論。。老子這麼說。。在天地領域之中有四種大的原則,而「道」就佔了其中之一。。研究詩經、書經、禮制與音樂所達到的最高境界。。只是想要依照社會的常規倫理,來闡明忠誠、孝順與慈愛這些美德的重要性。。其目的在於教導人們要恭敬地侍奉君主和父母。。就算稱之為最高的德行。。僅僅是為了讓統治者安定、讓百姓得到治理。。就算想要追求所謂的大道。。並沒有超出改變風氣與習俗的範圍。。從衛國回到魯國。。怎麼可能述說關於解脫的道理。。六府與九疇的典章制度。。還沒有闡明最終的真理目標。。還有關於養生以及齊物論的那些討論。。關於龍圖鳳紀的學說。。也可以心懷仁愛、秉持信用,遵循那些在鄉裡中剛正不阿的志向。。負責刪訂經書、撰寫贊美象形文字以及宮廷內部的公文。。接下來提到的是所謂的九流學說。。最後提到的則是所謂的「七略」。。根據《前漢書》中的「藝文志」記錄,當時記載的各類書籍總共有一萬三千二百六十九卷。。這些內容的功用,全都僅限於眼前的短期利益。。這些思想都還沒有能開拓到深遠的境界。。這些都僅僅侷限在單一的一輩子之中。。並不是能夠遠遠超越過去、現在、未來這三世時間限制的人或思想。。因此使得當前的因果道理顯現出來。。即便到了早晨,依然處在昏暗之中。。關於業力報應與吉凶禍福的道理。。即便接觸過孔子的學說,卻依然沒有真正明白。。所以可知,《莊子》的「逍遙遊」這一部分。。仍然被對「存在」的執著與情感所迷惑。。(指《老子》的)道德二篇。。還沒有進入到徹底空寂的境界。。這就是整個六合世界的範圍。。世俗中所謂五常的處世準則。。怎能避免在四方奔波、汗流浹背的辛苦處境。。成了滋生煩惱的地方。。六道眾生在喧鬧紛擾之中。。造就了被世俗煩惱所牽引的業力。。探究事物的真實相狀,發現它是深不可測且難以用言語描述的。。超越了修行道路中最關鍵的核心。。法身處於極其凝練且寂靜的狀態。。超越了極其深奧、難以言說的境界。。只有我的大師體會並證悟了這種微妙的覺悟。。立刻捨棄對立的兩極觀念,使所有功德圓滿融合。。既不是嘈雜混亂的,也不是死寂凝固的。。怎麼能用對待外境的分別智慧來追求它呢?。既不是極端的明亮,也不是昏暗模糊。。怎麼能用外在的形相或語言名稱來定義和掌握它呢?。如果表現為微小,就真的是微小,但並沒有一個內在的實體。。處在宏大的境界中就顯得宏大,而且沒有邊界。。所以能以法界的廣大來衡量,進而生起悲憫心。。衡量廣大的虛空,並以此立下誓願。。所以(佛菩薩)顯現於這個汙穢的人間世界,誕生在聖明的王宮之中。。顯現出金色的身體。。展現出眉間白毫放射光芒的相貌。。在靈鷲山散佈慈悲的雲雨。。於是像火宅一樣的痛苦之火就熄滅了。。在雞峯山頂上,扇起智慧的清風。。於是幽暗的道路上,迷霧就消散了。。行走之時,有金色的蓮花在足下承託。。坐下來時,有寶座承託著身體。。當他走出來時,帝釋天在前面領路。。進入場所時,梵王在後面隨行侍奉。。左邊由密跡菩薩在旁輔助。。將消除惡行視為一種功德。。右邊由金剛負責輔佐。。以持續增加善行作為自己的職責。。聲聞弟子和菩薩們莊重地隨侍在側,就像隨從大臣一樣。。天龍八部與萬千神靈,莊嚴肅穆地在兩旁守衛著。。當佛陀演說關於涅槃的法義時,大地會出現六次震動。。當宣說般若智慧時,天空中會降下四種花。。具備各種福德的莊嚴相貌。。樣子就像圓月照在蒼茫的大海之上。。發出千道光芒,普照四方。。就像許多太陽同時照耀在寶山上一樣。。就像獅子的一聲吼叫,能讓外道的論調立刻潰敗。。正法之鼓只要稍微敲響,天魔便會低頭頂禮。。所以佛陀被稱為法王。。怎麼能拿來跟衰老的周迦葉比德相提並論呢?。在末法時代,那些學問淺薄的人,經常會把佛陀與他人相提並論。。所以,在整個天界與人間之中。。唯有佛陀被尊稱為能調伏眾生、教化眾生的至尊。。整個三千大千世界。。大家都仰賴著佛陀慈悲的恩惠。。但是佛法的道理深奧,其領悟的境界非常深遠。。必須藉助像過河踏板這樣的方便手段,之後才能領悟教法中巧妙的引導方式。。必須依靠老師與同修的指引,才能全面地理解並掌握佛法的整體教義。。八萬四千種佛法經典。。記載著二諦與十地教義的文字。。在祇園精舍與鹿野苑所進行的教說。。來自海殿龍宮的深奧教義。。如同刻在玉牒或金書上的珍貴文字。。在七個地點、八次集會中所說的教法。。沒有不將最殊勝的真理傳授給各國君王的。。將深奧精微的佛法之風,傳播到永恆的萬代之中。。這些如實的教言,其深奧程度是無法用言語想像的。。就近期的影響來看,能讓國家安定,讓百姓獲益。。長遠來看,則能脫離凡夫之身,證得聖者的果位。。所以能讓化身遍佈六道眾生之中,使教法充滿十方世界。。確實是這個世界上能讓眾生種植功德的福田。。這就是所有眾生可以依託與歸心的所在。。在那時,心懷敬信的追隨者們。。就像七顆星辰環繞著北極星一樣。。接受教導的人們。。就像千萬條河流最終都匯集到大海一樣。。考察其展現的神通與功德,讓人間與天界的所有眾生都獲益。。所以沒有人能用言語來形容其偉大。。既然已經積累了如恆河沙般無量多的修行因緣。。因此獲得了永恆快樂的果報。。真是太好了。。這是無法用常理來推測或衡量的。。只是因為時機與運勢尚未成熟。。因此使得印度與中國在對佛法的感應上有所不同。。所以西方國家先前主要是透過聲音(誦經)和形相(造像)來信仰崇拜。。東方國家(指中國)暫時僅僅得到了聽聞佛法的益處。。直到慈悲的雲朵散去帶來滋潤,智慧的太陽收起光芒。。於是夢金人在永平年號的時期。。在赤烏年之時見到了舍利。。到了漢、魏、齊、梁這幾個朝代。。佛教的造像崇拜在當時迅速興起並盛行。。從燕、秦、晉、宋這些朝代以來。。著名的僧侶在期間陸續出現。。有人在清淨的臺閣旁邊繪畫滿月圖案。。在雍門的外面,刻畫或設置了相輪的圖樣。。直到在河北地區翻譯經書,並在漢南地區將其記錄著錄。。道興大師在三輔地區傳播佛法,使佛教信仰傳遍了整個九州。。傳播到長江以南地區後,佛教信仰變得更加興旺。。經過金行時期後,佛教變得更加興盛。。在渭水兩岸處處都是可以自在遊憩的園林。。廬山和嶽山就像是匯集了般若智慧的高臺。。深奧精微的經文與義理,突破並超越了之前的傳統模式。。許多學識淵博的高僧一個接一個地從遠方來到這裡。。到了梁武帝統治的時期。。儒釋道三種宗教彼此融合,佛教的三乘教法也一同繁榮。。雖然身處至高無上的皇帝之位,但內心卻與汾陽的佛法精神相契合。。屏除掉負責斟酒的官員,撤走伺候飲食的人員。。讓自己浸潤在持戒的清香中,體會佛法帶來的法喜。。擔心四種煩惱的流轉難以根除。。親自運用七種辯才來引導眾生。。於是不再穿戴華麗的服飾,改穿簡單的素色衣服。。放棄華麗的雕花車駕,改而鋪設簡單的草蓆坐墊。。在這個時候,大規模地興建了名為「慧臺」的建築工程。。大規模地開闢表塔的基址,使得五個都城的權貴們厭倦了官位名聲,轉而皈依佛教。。天下各地的名門望族都捨棄了富貴榮華,轉而追求佛法修行。。從皇帝居住的地方開始。。名聲與教化所能傳播到的地方。。每個人都頂禮膜拜,將功德迴向,全身心地歸依佛法。。對眾生利益之深遠。。這(佛法)傳入這裡已經很久了。。孔子的教化雖然深遠,但怎麼能與佛法相提並論呢。。查閱關於三十六國春秋的記錄,以及高僧、名僧和牟子等人的傳記。。從後漢永平十年開始以來。。佛教開始向東方傳播。。經過十代政權,時間將近六百年。。那些著名的僧侶、德高望重的長輩以及受到世人尊敬的人。。總共有二百五十七個人。。在旁篇或附錄中被提及的人。。還有燕國、趙國的王公,以及齊國、梁國的卿相等人。。總共有二百五十一個人。。將他們的修行事業大致分為十類來陳述。。第一項是翻譯經典。。第二項是解釋經文的義理。。第三類是展現神異神通的表現。。第四類是修行禪定。。第五類是精通戒律的僧人。。第六類是捨身救人或獻身於道的行為。。第七類是專精於誦讀經典。。第八項是增進福德。。第九種是精通經論的老師。。第十種是宣說佛法以導引眾生。。這些就是高僧的例子。。這些高僧都以德行效法四種依止,且在三業的功德上全部完備。。佛法能夠傳播到中國,確實是依靠這些高僧的功德。
法義解析
  • 此句為敘事承接語,標誌著對話方的轉換,接續前文奕(奕格)之要求,由另一方進行回應。
    。
    此處為引用道家思想以論辯,旨在透過引用當時社會認可的聖賢之言,來回應對佛教的質疑或進行論證。
    。
    此處引用莊周之語,以「六合」界定物質世界的空間範圍,作為後文論述聖人處世態度的空間前提。
    。
    此句引用莊子思想,強調聖人面對世間事物時,僅就其理路進行客觀論述,而不陷入主觀的評判、爭端或是非之議,體現一種超越對立的中道觀與心境。
    。
    此處引用莊子之說,以「六合」代表空間的全部,探討聖人對於已知世界(六合之內)與未知領域(六合之外)的不同處事態度。
    。
    此句引用莊子思想,對比「六合之內」與「六合之外」的不同狀態。
    在超越物質世界的絕對境界(六合之外)中,聖人處於一種純粹的存在狀態,不再需要透過語言、邏輯或辯論來定義或說明,體現了超越言詮的寂靜與自然。
    。
    此處為敘事承接語,引述道家思想以對比或佐證當時的論辯觀點。
    。
    此處為引用老子之說,討論世間運行的基本法則。
    在《廣弘明集》的論辯語境中,是用以對比儒道之學與佛法之異同,說明道家對宇宙秩序(道)的認知。
    。
    此句處於《廣弘明集》引用老莊思想與儒家文化對比的語境中,旨在說明世俗聖人透過研究儒家經典(詩書禮樂)來達成社會治理與倫理秩序的目的,與佛法追求的解脫之言形成對比。
    。
    此處論述儒家之世俗倫理(彝倫),旨在說明世間禮樂之目的在於規範人倫與推崇忠孝,與佛法追求之出世解脫之道有所區別。
    。
    此處處於《廣弘明集》論述儒家詩書禮樂之致的脈絡中,說明世俗倫理(彝倫)之核心在於忠孝,旨在建立社會秩序與家庭倫理,與後文對比之「究竟之指」(解脫之言)形成權實之別。
    。
    此處處於《廣弘明集》論述儒家詩書禮樂與佛法究竟義之對比脈絡中,指出世俗或儒家所追求的最高道德(至德),在佛法解脫的視角下仍非究竟之指。
    。
    此句處於《廣弘明集》對儒道世俗教化之評論脈絡中,指出世間所謂的至德或禮樂教化,其目的僅止於社會秩序的維護與政治治理,尚未觸及佛教之究竟解脫義。
    。
    此處處於對儒家、道家等世俗之道的評論脈絡中,旨在對比世間之「道」與佛教之「解脫」之差異,指出世俗之道的侷限性。
    。
    此處在《廣弘明集》論述儒道與佛法之差異,指出世間所謂的「道」或德政,其目的僅在於改善社會風氣與倫理習俗,屬於世俗的教化,而非佛法所指的究竟解脫。
    。
    此處引用孔子從衛國返回魯國的典故,旨在說明儒家之學僅止於世俗倫理與治國之術,與佛教追求的究竟解脫之道有所區別。
    。
    此句在《廣弘明集》對比儒家與佛法之語境中,指出儒家之學(如詩書禮樂、移風變俗)僅止於世俗倫理與治世,未能觸及佛教核心的「解脫」義理。
    。
    此處並非論述佛法教理,而是引用儒家與古代政治典章名相,用以對比世俗治理之學與佛教解脫之道的差異。
    作者意指即便精通這些治國理政的典籍,仍未觸及究竟的解脫之義。
    。
    此處指世俗的學問(如六府九疇)僅能達到治世或近益,尚未能宣說佛法中關於解脫、圓滿的究竟義理。
    。
    此處處於《廣弘明集》對世俗學問與佛法之對比語境中,將道家之養生與齊物視為非究竟的世間論說,用以對比佛法之解脫與究竟之指。
    。
    此處處於《廣弘明集》對世俗儒家、道家典籍的論述脈絡中,將「龍圖鳳紀」作為世俗政治、天文或曆法之學說的代表,用以對比佛法之究竟義,指出此類學說雖有其價值,但並非解脫之究竟道。
    。
    此句處於《廣弘明集》論述世俗學問與佛法究竟之指的對比脈絡中。
    作者在此列舉儒家或世俗的道德操守(如仁、信、鄉裡之志),意在說明這些雖是良善的道德實踐,但相較於佛法之解脫,仍屬於「近益」而非「遠途」的境界。
    。
    此句處於《廣弘明集》對世俗學問與儒家經學的論述脈絡中,列舉當時文人官員從事之經學校勘與宮廷文書工作,旨在對比世俗之「近益」與佛法之「遠途」之差異。
    。
    此處屬於《廣弘明集》對世間學問與佛法之對比論述。
    作者列舉儒家、道家等世俗知識體系(如六府、九疇、九流),旨在說明這些學問雖有近利,但無法指引究竟解脫,以此對比佛法之超越性。
    。
    此句處於對世俗學問、典籍分類的論述脈絡中,旨在列舉當時對知識體系的劃分方式,用以對比佛法之究竟義與世俗知識之侷限。
    。
    此句為敘事性引證,作者透過引用漢代目錄學著作,旨在對比世俗知識(九流、七略等)與佛法究竟真理在廣度與深度上的差異。
    。
    此處作者在評論世俗典籍(如前漢藝文志所載之書),指出其教化作用僅能帶來現世或短期的好處(近益),而無法導向超越三世、解脫生死之究竟正法(遠途)。
    。
    此處處於《廣弘明集》對世俗儒家、道家典籍的評論脈絡中,指其學說雖有近利,但缺乏超越生死、通達究竟解脫的深遠視域。
    。
    此處在論述世俗學問與儒家典籍(如前漢藝文志所載)的侷限性,指出其視角僅限於個體的單一生死,未能洞察佛教三世輪迴的宏觀真理。
    。
    此句在《廣弘明集》的文脈中,是用於對比世俗學問(如前漢藝文志所載之書)與佛法之差異。
    指出世俗之學僅侷限於個體一生或有限的時間維度,未能像佛法般超越三世(過去、現在、未來)的時空限制,達到永恆的覺悟。
    。
    此句在《廣弘明集》論述儒道與佛法差異的脈絡中,指出世俗之學(如前文所述之漢藝文志眾書)僅侷限於一生,未能超越三世,因此導致人們在面對當下的因果理路時,仍處於迷茫或未能徹悟的狀態。
    。
    此句為比喻,指世人或部分學說雖觸及因果理路,但仍處於迷茫狀態,未能真正覺悟,如同天亮後仍覺昏暗。
    。
    本句在《廣弘明集》論述儒道與佛法差異的脈絡中,指涉世俗或外道對因果報應僅停留在吉凶禍福的淺層認知,對比後文之「空空之境」,強調其尚未觸及佛法之深層實相。
    。
    此處為作者對儒家思想的評述,意指即便研習孔子之教,仍未能突破世俗認知,無法領悟佛教所指的究竟真理或因果業報之深義。
    。
    此處為作者在《廣弘明集》中對道家思想(尤其是莊子)與佛法之對比論述。
    作者意在指出,即便如《逍遙遊》般追求精神自由的境界,在佛法視角下仍未脫離對「有」的執著,未能進入真正的空性之境。
    。
    此句描述修行者雖接觸部分教理,但仍處於對「有」(存在、實有)的執著之中,未能突破對現象世界的情感依戀與實有之見。
    。
    此處為作者在論述中引用道家經典《道德經》作為對比,旨在說明即便如《道德經》中關於道德的論述,在佛教空性觀點看來,仍未脫離對「有」的執著,未能進入真正的空境。
    。
    此處在討論道家思想(道德經)與佛法之差異。
    作者認為即便達到道家的境界,仍處於對「空」的執著或初步認知中,尚未進入佛法中徹底破除一切相、無執著的「空空」實相境界。
    。
    此句在文中將世間視為受業報與煩惱牽引的場所。
    透過「六合」與「寰塊」之稱,界定眾生輪迴、造業的空間範圍,對比後文的「實相」與「法身」。
    。
    此處將儒家之「五常」視為世俗的計謀或準則(俗謨),對比前文之空境,意指即便遵循世俗道德,仍處於六合寰塊的輪迴與煩惱之中,不足以解脫。
    。
    此句接續前文對世俗倫理(五常)與地理空間(六合)的描述,意指若僅停留在世俗的道德與認知,仍無法脫離在生死輪迴中奔波勞苦的狀態,強調世俗之法不能導向真正的解脫。
    。
    此句接續前文對世俗思想(如老莊、儒家五常)的評論,指出若僅停留在該層次,仍處於六合寰宇之中,無法脫離輪迴,因此成為煩惱與塵勞聚集、生起之處。
    。
    此句描述眾生在六道輪迴中,受煩惱驅使而處於混亂、喧鬧且不安的狀態,強調輪迴之苦與塵勞之相。
    。
    本句描述眾生在迷失實相、受煩惱驅使下,不斷造作導致輪迴遷轉的業力。
    。
    本句旨在說明真理(實相)超越了常人的認知範圍與語言表述,具有不可思議的深奧特質。
    。
    此句描述實相之深奧,指出真正的真理超越了所有被視為「關鍵」的修行路徑或方法論,強調實相不可透過對特定「要領」的執著而獲得。
    。
    此句描述真如法身超越一切動搖與喧囂的絕對寂靜狀態,強調實相之深奧與不可言說。
    。
    此句接續前文「法身凝寂」,描述法身實相超越了常人能理解的深奧層次,強調真理的不可思議與超越性。
    。
    本句描述大師已超越前文所述的塵勞與玄奧,直接體證到究竟的覺悟狀態(妙覺),強調其證悟之深與真實。
    。
    此句描述修行者體悟妙覺之狀態,透過超越對立的二元對立(如有無、斷常、能所等),使所有佛法功德不再分彼此,而是在圓融的實相中統一。
    。
    此句描述妙覺之體超越了對立的兩極:既不處於六趣喧囂的塵勞狀態(諠),也不處於單純消極的寂滅狀態(寂),體現中道之妙,不落兩邊。
    。
    本句強調實相(法身)超越對立與分別。
    境智是指對外在境界產生的分別認知,而實相是凝寂、不二的,因此無法透過區分主客的分別心來獲知或追求。
    。
    此句描述實相或妙覺之境界,超越了對立的二元對立(如明與暗、顯與隱),旨在說明真理不可透過感官的對比或二元邏輯來定義。
    。
    本句強調法身或妙覺之超越性,說明真理(體性)不可透過物質形態(形)或語言概念(名)來捕捉或界定,旨在破除對相狀與名相的執著。
    。
    此句描述妙覺體性超越形相的特質。
    說明法身雖能隨緣顯現為微小之相,但其本質並非由物質組成,沒有內在的實體或核心,體現了空性與隨緣現行的圓融。
    。
    此句與前句「為小則小」相對,描述妙覺之體(或大師之境界)超越了空間的量度限制,能隨緣而現,既能極小而無內,亦能極大而無垠,體現其法身無礙的特質。
    。
    本句描述覺悟者因體悟到法界之無垠與眾生之無量,從而將這種對法界空間與性質的認知轉化為對眾生的大悲心。
    。
    此句描述菩薩在體悟法界之大後,以虛空之廣大作為衡量標準來設定其救度眾生的誓願規模,體現了大乘菩薩願力與法界相應的特質。
    。
    本句描述佛菩薩出於大悲心與誓願,為了度化眾生而選擇在充滿煩惱的穢土現身,並以聖王之身出生,以利於後續的教化。
    。
    此處描述佛陀出現在穢土(娑婆世界)時,以金色身相現前,象徵佛陀圓滿的功德與覺悟之光。
    。
    此處描述佛陀三十二相之一的「白毫相」,在佛教藝術與經典中,白毫吐光通常象徵佛陀宣說法義或威神顯現,用以利益眾生。
    。
    此句以「慈雲」比喻佛陀的慈悲教法,將其散佈於靈鷲山,旨在以此救度眾生,消除苦難。
    。
    此處承接前句「佈慈雲」,以「火宅」比喻眾生受苦的世間,說明佛陀以慈悲之雲化解眾生的煩惱與苦難,使痛苦的火焰熄滅。
    。
    此句以文學意象描述佛陀在雞峯山弘法,將其教法比作「慧風」,意指佛法能如清風般吹散眾生的無明與煩惱。
    。
    此句承接前文「扇慧風」,以「霧」象徵眾生的無明與迷茫,以「卷(散)」象徵佛法慧風吹除無明,使眾生能見正道。
    。
    此句描述佛陀或聖者的殊勝相狀,表現其功德圓滿,行走時自然有金蓮承接,象徵其處於清淨之境,不染塵垢。
    。
    此句描述聖者(佛或菩薩)現身於世時,其威儀莊嚴,處處隨應而現,體現其功德之圓滿與法身之殊勝。
    。
    此句描述佛菩薩威儀之莊嚴,以天王侍奉來彰顯其聖者之尊貴與法力。
    。
    此句描述佛陀或高僧行於世間時,天界之尊者梵王隨侍在後,旨在表現其德行之高,令天神頂禮隨從的殊勝景象。
    。
    此句描述佛陀或聖者出行的莊嚴景象,密跡菩薩位於左側擔任輔佐之職,象徵以密行、除惡之功德護持正法。
    。
    本句描述密跡菩薩在隨侍中的職能,強調透過斷除惡業、消除煩惱來積累功德,與後句「長善為務」相對,構成滅惡與增善的修行雙軌。
    。
    此處描述佛菩薩隨從的莊嚴相狀,與前句「左輔密跡」相對,呈現左右對稱的護法格局。
    。
    本句描述金剛(右弼)的職能,與前句「滅惡」相對,強調在修行與護法中,除了除惡,更需積極地增長與延續善法。
    。
    此句描述佛陀在莊嚴環境中,由聲聞與菩薩環繞隨侍的景象,旨在表現佛陀作為正覺者的尊貴與威儀。
    。
    此句描述佛陀或聖者現身時,周圍由天龍八部等非人神眾簇擁守衛的莊嚴景象,體現佛法感召萬類、天人共敬的威儀。
    。
    此句描述佛陀說法時感應道交的異象。
    在佛教傳統中,演說至高深奧的法義(如涅槃)時,常伴隨大地震動等自然現象,以示法義之殊勝與威德。
    。
    此句描述佛陀宣說般若法門時,天界以降下四種花作為對正法之恭敬與讚嘆,體現法義之殊勝與天人對智慧之崇敬。
    。
    此處描述佛陀因圓滿無量福德而呈現的威儀與莊嚴相貌,強調福德與相貌之正比關係。
    。
    此句為文學性的比喻,用以形容佛陀莊嚴圓滿的相貌與威儀,如同滿月照耀大海般清淨、光明且普照一切。
    。
    此處為文學性描述,用以形容佛陀莊嚴相貌之光明,象徵佛法智慧能破除眾生無明之黑暗。
    。
    此句承接前文對佛陀莊嚴相貌與光芒的描述,以「眾日映寶山」之壯麗景象,比喻佛陀之光明普照、萬德圓滿的威儀。
    。
    以師子吼比喻佛陀說法之威儀與真理的不可撼動,能令執著於錯誤見解的外道在正法面前失去氣勢並認輸。
    。
    此句以「法鼓」象徵佛法之宣說,以此比喻佛法威德之強大,能令執著與障礙的化身(天魔)屈服並產生敬意,彰顯佛法能調伏一切魔障的威力。
    。
    本句承接前文對佛陀說法威力(如摧毀外道、令天魔稽首)的描述,說明佛陀以正法統御眾生、令一切法服從真理,故得「法王」之稱。
    。
    此句承接前文對佛陀作為「法王」之至高地位的讚嘆,透過反問句式,強調佛陀的德行與智慧遠超於其他聖者或比丘,不可相提並論。
    。
    此句旨在批判末法時代之人因見識不足,將至高無上的佛陀與凡夫或外道(如前句提到的迦葉)相類比,以此反襯佛陀作為「法王」的絕對尊貴與不可比擬性。
    。
    此句為承接上文對佛陀作為「法王」之威德描述,旨在強調佛陀在所有生命層級(天界與人間)中的至高地位。
    。
    本句強調佛陀在天上天下中具有唯一且至高無上的教化能力,能調伏一切眾生的煩惱與習氣,使其趨向覺悟。
    。
    此句承接前文,描述佛陀作為調御之尊,其影響力與慈悲之澤遍及整個宇宙空間。
    。
    本句接續前文對佛陀作為「調御之尊」的讚嘆,說明三千大千世界的所有眾生,皆受惠於佛陀的慈悲救度。
    。
    本句說明佛法真理並非輕易能領悟,其內涵之深與實踐之遠,需要透過適當的手段與指導才能進入。
    。
    本句說明佛法理深,初學者無法直接契入,必須依賴「方便法門」(如筌蹄之喻)作為暫時的工具,在達到目的後捨棄工具,方能領悟教法中善巧方便的深意。
    。
    本句強調佛法理深趣遠,單憑個人研讀難以圓滿,必須透過善知識(師)與道友(友)的指導與切磋,才能將零散的教法統攝起來,達到通達的境界。
    。
    此處指佛法教義之廣博,以「八萬四千」象徵佛陀針對眾生不同根機而開示的無量法門。
    。
    本句在文中列舉佛法教義的組成部分,指涉大乘佛教中核心的真理體系(二諦)與修行階段(十地)的記載。
    。
    此句與前後文並列,旨在概括佛陀在不同聖地所宣說的教法,代表佛法傳播的場域與內容。
    。
    此句與前後文並列,旨在說明佛法教義的來源廣泛,不僅包括人間的祇園、鹿苑,亦包含龍宮等非人天之處,強調佛法遍佈十方,其旨趣深遠。
    。
    此句與前後文共同構成排比,旨在描述佛法教義之尊貴、永恆且不可磨滅,將佛經比作皇室或神聖的玉牒金書,以彰顯其至高無上的價值。
    。
    此句與前文並列,旨在概括佛陀在不同場所與集會中所宣說的廣大教法,強調佛法教義的全面性與遍佈性。
    。
    此句描述佛法教化之廣泛,強調至高真理(至道)不僅面向出家者,亦能垂教於世間統治者(百王),以期達到安國利民之效果。
    。
    此句以「扇風」比喻弘法,將深奧的佛法(玄風)傳播給後世,使正法久住,使萬代眾生都能感受到覺悟的清涼與啟發。
    。
    本句承接前文所述之佛法教典(如八萬四千藏、二諦十地等),強調佛陀所說的真理(如實語)超越了凡夫的認知與邏輯思維,具有不可思議的深遠義理。
    。
    此句描述佛法在世間運用的即時效用,強調佛法不僅能導向出世間的解脫,在世間層面亦能帶來社會的和諧與福祉。
    。
    此句與前句「近則安國利民」相對,說明佛法教化的利益分為兩種層次:近期的世俗利益(安國利民)與長遠的究竟解脫(超凡證聖)。
    。
    本句描述佛菩薩或聖者運用神通與慈悲,以適應不同眾生根機的方式(化身)遍及六道,並將正法傳播至所有空間方向,旨在度化一切眾生。
    。
    本句將聖者或其教法比喻為「福田」,意指對其供養、信奉或依止,能如在肥沃田地種種而獲大收穫般,使修行者獲得巨大的福德利益。
    。
    本句承接前文「世界福田」,說明佛法或聖者的教化如同福田,能讓所有受苦的眾生找到精神的寄託與解脫的依歸。
    。
    此句為敘事承接,描述在聖者或高僧的感化下,聚集了一羣具有敬信心的人,為後文比喻其如星環北辰做鋪陳。
    。
    此句以天文現象比喻信眾對聖者的崇敬與依止,說明敬信之人如同星辰環繞北極星般,心志統一且依止於唯一的導師。
    。
    此句描述眾生在聖者或佛法的感召下,願意接受教導並從而改變心性、趨向覺悟的狀態。
    。
    此句以自然景象比喻眾生受教化而歸心的狀態,說明眾多受化之徒在聖者的感召下,心志趨向一致,共同歸向正法。
    。
    本句描述修行者或聖者透過神通(神變)與積累的功德(功業),對不同層次的眾生(人天)產生正向的影響與救濟。
    。
    此句承接前文對聖者神變功業利益人天的描述,強調其功德之深廣,已超越常人能以名相或言語所能定義與稱頌的範疇。
    。
    本句說明因果律,強調要獲得最終的果位,必須先積累極其大量且圓滿的善因(福德與智慧)。
    在此語境中,恆河沙是用來比喻數量之極多。
    。
    本句說明因果關係,指在積累了如恆河沙般無量之因後,最終成就永恆安樂的果位。
    。
    此句為作者對前文所述修行圓滿、獲得常樂之果的讚嘆之語,表達對法益成就的肯定。
    。
    此處接續前文對修行功德與果位的讚嘆,指聖者的神變功業與常樂之果深廣無邊,超越凡夫的認知與衡量能力。
    。
    此處描述佛法傳播之機緣,強調即便具足因果,但在現實顯現中仍需配合時機(時運)的成熟,方能廣泛受化。
    。
    此句描述佛法傳播中,不同地域(印度與中國)因時運與因緣的不同,而產生不同的感應與接納程度。
    。
    此句描述佛教傳播的歷史現象,指出在法義深入之前,信眾往往先從外在的音聲(誦念)與形相(偶像)開始建立信仰與崇奉。
    。
    此句描述佛教傳入東方(中國)之初,信眾尚處於初步接觸階段,僅能透過聽聞教法而獲益,尚未達到深層的實踐或圓滿覺悟,強調傳播初期的階段性特徵。
    。
    此句採文學比喻手法,描述佛法傳播過程中的時運起伏。
    以「慈雲」與「慧日」象徵慈悲與智慧的教法,其「卷」與「收」暗示在特定歷史時期,正法雖在但其顯現程度有所遮蔽或收斂,用以銜接後文提及的特定年份與人物出現之轉折。
    。
    此句為史傳敘事,記錄佛教傳入中國的歷史時間點,描述特定人物(夢金人)在漢代永平年號時期的活動。
    。
    此句為史傳敘事,記錄佛教聖物舍利在特定年代(赤烏年)出現或被發現的歷史事件,用以說明佛法在東國傳播的時序與徵兆。
    。
    此句為敘事性的歷史承接,描述佛教在中國不同朝代政權更迭下的傳播背景,並非直接論述教理。
    。
    此句描述佛教在中國漢魏時期的歷史發展,特別是指透過佛像藝術(像教)的傳播,使信仰在社會上迅速普及。
    。
    此句為敘事性的時間背景描述,記錄佛教在中國歷史不同朝代傳播的時序,無特定教理分析。
    。
    此句為史傳敘事,描述在燕、秦、晉、宋等政權更迭期間,佛教在中國傳播並產生了許多知名僧侶的歷史事實。
    。
    此句描述當時佛教興盛之景象,透過在建築物上繪製滿月等象徵物,將佛法之圓滿意象融入藝術與環境之中。
    。
    本句屬於史傳敘事,描述佛教在中國早期的傳播與藝術表現,透過在公共場所(雍門)設置佛教象徵(相輪)來顯示佛法之興盛。
    。
    此句屬於佛教傳播史的敘事,描述佛教經典在中國南北方傳播與保存的過程,強調譯經與著錄(編纂目錄或記錄)的地理分工與延續。
    。
    此句記載佛教在中國早期的傳播狀況,說明高僧道興在特定地域(三輔)的弘法成效,使佛法信仰在更廣大的區域(九州)得到普及。
    。
    此句為佛教傳播史之敘述,描述佛教在中國地理分佈上由北向南擴展,且在江左(江南)地區得到了更深厚的發展與認可。
    。
    此句屬於佛教傳播史的敘述,描述佛教在特定歷史階段(金行)的發展趨勢,並非在闡述深奧的教理。
    。
    此句屬於史傳敘事,描述當時佛教興盛之社會景象,透過渭水之畔園林遍佈的景象,隱喻僧侶與信眾在該地區享有自在、安詳的修行與交流環境。
    。
    此句出自史傳類文獻,以廬山、嶽山等名山比喻為般若智慧的聚集地,旨在讚頌當時佛教在這些地區的興盛以及高僧大德對般若經義的弘揚。
    。
    此句處於《廣弘明集》記載佛教傳播史的語境中,描述佛法譯經與弘傳在文字深度與義理層次上,已超越先前的階段,展現出更高層次的發展。
    。
    此句為史傳敘事,描述佛教在特定歷史時期(如道興之後、梁武帝之前)傳播盛況,表現出高僧學問精深且往來頻繁的社會現象。
    。
    此句為史傳敘事,標記時間背景,指佛教在中國發展至南朝梁武帝時期,進入一個由國家強力推動的興盛階段。
    。
    此句描述梁武帝時期,佛教與儒道三教共存且相互影響的社會文化現象,以及佛教內部不同乘相(聲聞、緣覺、菩薩)的教法在當時皆得到推廣。
    。
    此句描述梁武帝雖為世俗最高權力者,但在精神追求上卻傾向於出世的佛法,體現了王法與佛法在個人信仰上的統一。
    。
    此句描述梁武帝在追求佛法時,刻意摒除宮廷奢靡的飲食與侍從,表現出由世俗享樂轉向清淨修行的決心。
    。
    本句描述修行者透過持戒(戒香)與聞法(法喜)來淨化身心,體現了戒與慧相輔相成的修行狀態。
    。
    此處描述梁武帝對自身深陷世俗與煩惱之流的憂慮,表達出渴望透過修行脫離輪迴與執著的心境。
    。
    此句描述梁武帝(依上下文之「居紫極」)以卓越的說法能力與辯才,引導眾人脫離四流之苦,歸依佛法。
    。
    此處描述梁武帝為了表達對佛法的虔誠與謙卑,捨棄帝王的奢華裝束,採取簡樸的生活方式,體現出出離心與對世俗榮華的淡泊。
    。
    此句描述梁武帝捨棄皇室奢華生活,追求簡樸與禪定,體現出對世俗權力與榮華的超脫,以及對佛法修行之精進心。
    。
    本句描述佛教徒或贊助者透過興建佛塔、講經臺(慧臺)等物質工程,以營造修行環境並弘揚佛法,屬於佛教傳統中積累福德的「造寺造塔」之功德行。
    。
    描述透過興建佛塔等物質信仰標誌,感化社會上層權貴捨棄世俗權力與榮華,轉向追求佛法解脫的過程。
    。
    描述修行者捨棄世俗名利、追求出離心以進入佛法之道的實踐,體現了對世間法之虛幻與出世間法之永恆的抉擇。
    。
    此句為敘事性的地理範圍描述,說明佛法影響力或信眾歸依的空間起點,無特定深層教理。
    。
    此句描述佛法或高僧的影響力在地理空間上的擴展,強調教化力量的普及程度。
    。
    描述眾生在感應佛法後,透過頂禮、迴向與歸依等外在與內在的虔誠行為,表達對佛法的高度信仰與依止。
    。
    此句接續前文描述僧眾與信徒歸依之盛況,強調佛法對世間眾生所產生的深遠利益與正面影響。
    。
    此句為史傳敘事,描述佛法傳入中國的時間跨度,旨在為後文列舉高僧名僧及計算傳法年數作鋪陳。
    。
    此句出於《廣弘明集》之史傳脈絡,旨在透過對比儒家(孔子)與佛法的影響力,強調佛法在精神解脫與真理上的超越性,以此突顯佛法東傳後的感召力。
    。
    此句為史傳類文獻的考據說明,作者透過查閱當時的歷史記錄與僧侶傳記,為後文論述佛法東傳的歷史時間與人數提供文獻依據。
    。
    此句為歷史敘事,記錄佛教在中國傳播的時間起點,屬於史傳部之年代記載,無特定教理義涵。
    。
    此句為史傳敘事,記錄佛教從印度向東傳入中國的歷史過程。
    。
    此句為史傳記錄,描述佛法東傳後,在中國傳播的時間跨度,用以說明高僧大德出現的歷史背景。
    。
    此句為史傳記錄之名單分類,旨在列舉當時在社會與宗教界具有影響力且受尊崇的僧侶與德者。
    。
    此句為史傳記錄,旨在統計後漢永平十年以來,世間尊敬的名僧大德人數。
    。
    此句處於《廣弘明集》記錄高僧名僧的史傳脈絡中,指在正傳之外,於旁註或附錄中被記載的人員。
    。
    此句為史傳記錄,列舉當時信奉佛法或與佛教相關的世俗權貴身分,用以說明佛法在當時社會各階層的傳播情況。
    。
    此句為史傳記錄,旨在統計特定時期內與佛法相關之名僧及社會顯貴的人數總計。
    。
    此句為史傳記錄之承接語,旨在將前述名僧大德的修行實踐歸納為十種主要類別,以展現佛法在中國早期的傳播面貌與實踐方向。
    。
    此處為記錄佛教傳播之行業分類,將「譯經」列為弘法事業之首,強調將外來佛典轉譯為本土語言以利傳播的重要性。
    。
    此處列舉僧侶修行與弘法之行業,指對佛經深層含義進行詮釋與說明,使人能正確理解法義。
    。
    此處為《廣弘明集》在記錄高僧行業時的分類標題,指高僧在修行中展現的超自然能力或感應事蹟,作為其證悟或德行的外在標誌。
    。
    此句列舉高僧行業之四項,指透過禪修達到心靈安定與智慧覺悟的實踐路徑。
    。
    此處為《廣弘明集》在列舉高僧行業之十例,其中「明律」是指對佛教戒律(Vinaya)有深刻理解並能正確運用,以維護僧團紀律與清淨。
    。
    此處列舉高僧行業之十例,其中「遺身」指為了弘法、救度眾生或實踐菩薩行而捨棄生命或身體的壯烈行為。
    。
    此處為《廣弘明集》對高僧行業類別的列舉,將「誦經」作為一種特定的修行或弘法成就列入十例之中,強調對經典的誦讀與傳承。
    。
    此句列舉高僧修行與事業的十種範例之一,指透過修行、佈施或弘法等善行來興起、增長福德,以利於正法久住與利樂眾生。
    。
    此句列舉高僧之德行或專長類別,指在佛經傳承與教授方面具有權威與成就的導師。
    。
    此句列舉高僧德行的第十項特質,指透過宣講佛法來引導眾生走向正道。
    。
    本句為承接語,將前文列舉的十項特質(神異、習禪、明律等)總結為高僧的典範標準。
    。
    本句總結前述高僧的特質,指出其成就源於對正法依止的實踐(四依)以及身口意三業的清淨圓滿。
    。
    本句位於《廣弘明集》高僧傳略,旨在強調前述具備「四依三業」功德的高僧,是佛法能成功傳入並弘揚於中國的關鍵依託。

名相註解
  • 莊周:即莊子,戰國時期道家代表人物。
  • 六合:指上下及東西南北六個方向,在古漢語及佛教早期譯經語境中,常用以代表整個宇宙或全世界。
  • 議:指主觀的評判、爭論或是非之議。
  • 域:指天地之間或宇宙空間。
  • 四大:此處非指佛教的四大元素(地水火風),而是指道家語境中宇宙間四種重大的法則或範疇。
  • 詩書禮樂:指中國古代儒家核心的四項文化教育體系,包含詩經、書經、禮制與音樂。
  • 致:指極致、精髓或最終達到的目的與境界。
  • 彝倫:指恆常不變的人倫常道,通常指五倫。
  • 忠孝慈:指忠誠、孝親、慈愛,為儒家倫理的核心美德。
  • 君父:指君主與父親,代表世俗社會中最高的權威與倫理對象。
  • 至德:指最高尚的德行,在此語境中特指儒家或世俗倫理中所推崇的頂端道德標準。
  • 安上:使上位者(統治者)安定,指維持政治穩定。
  • 治民:治理百姓,指透過行政或禮法使民眾安居樂業。
  • 移風變俗:指改變社會的風氣與習俗,使其向更好的方向發展,此處指世俗的道德教化。
  • 解脫:佛教術語,指從生死輪迴的束縛中完全解脫,達到涅槃境界。
  • 六府:古代指六種重要的典籍或行政部門,泛指國家治理的制度。
  • 究竟:指最終、絕對的真理或圓滿的解脫狀態,與「近益」相對。
  • 指:旨趣、目的或核心義理。
  • 養生:指道家追求長生不老、保養生命的修煉方法。
  • 齊物:指莊子之「齊物論」,意指消除主客對立與是非之區別,使萬物在精神層面上達到平等統一。
  • 龍圖鳳紀:指古代關於天文、曆法或政治制度的圖書紀錄,在此泛指世俗的治世之學或佔驗之說。
  • 懷仁抱信:指心懷仁愛之德,秉持誠信之操守,為儒家傳統道德核心。
  • 厲鄉:此處指在鄉裡中剛正、嚴厲或具有高尚操守的人,或指追求剛正之風的鄉裡志向。
  • 刪經:指對古代經書進行刪減、校訂或整理。
  • 贊象:指對象形文字或圖象進行註釋與贊美。
  • 肆闕:指宮廷或皇宮門前,此處指代宮廷文書或官方政務。
  • 九流:指古代中國將學問分為九種流派的分類法,通常包括儒、道、陰陽、法、名、縱橫等各家學說。
  • 七略:指古代對書籍或學問的七種概略分類,與前文之「九流」相對,均為世俗文獻分類之名相。
  • 前漢藝文志:指《漢書》中的〈藝文志〉,是中國最早的系統性圖書目錄,記錄了漢代之前的各類書籍。
  • 近益:指短期、現世或世俗層面的利益,與佛法追求的究竟解脫(遠途)相對。
  • 遠途:此處比喻深遠的真理境界或超越世俗的解脫之道。
  • 一生:指單次的人類生命週期,與佛教的『三世』(過去、現在、未來)相對。
  • 三世:佛教術語,指過去、現在、未來。
  • 表:外部、之外。
  • 因果理:指行為(因)與結果(果)之間必然的邏輯關係,此處指佛教中跨越三世的業報法則。
  • 涉旦:度過早晨,比喻接近真理或覺悟的時機。
  • 昏:昏暗,在此指心智迷糊、未得正見的狀態。
  • 業報:指行為(業)所產生的結果(報)。
  • 逍遙一部:指《莊子》內篇之首〈逍遙遊〉。在此語境中,作者將其作為對比對象,用以說明道家之自由與佛法之解脫之差異。
  • 有有之情:此處第一個「有」指存在或實有之相,第二個「有」為強調或指涉其狀態;「情」指情感、執著或對現象的認知。整體指對實有之相的迷執。
  • 道德二篇:指《道德經》,古稱《老子》,分為上篇(道經)與下篇(德經)。
  • 空空:此處指「空之空」,意指不僅意識到萬法皆空,且連「空」這個觀念也予以破除,不對空產生執著,達到真正的空寂實相。
  • 寰塊:指大地或整個世界。
  • 五常:指儒家倡導的五種基本道德準則,即仁、義、禮、智、信。
  • 俗謨:世俗的計謀、準則或處世方法。
  • 四流:此處指四方奔波,或指在世間四方流轉之苦。
  • 浩汗:形容極其辛苦、勞碌,汗流浹背之狀。
  • 煩惱:指使心靈不安、遮蔽智慧的心理狀態,如貪、嗔、癡等。
  • 六趣:指六道輪迴,即天、人、阿修羅、畜生、餓鬼、地獄六種生命形態。
  • 諠譁:喧鬧、紛擾之意,此處比喻眾生在輪迴中因執著與煩惱而產生的混亂狀態。
  • 塵勞:指世俗的煩惱與汙染,使心靈被遮蔽而不能見真性。
  • 實相:事物的真實相狀,指超越表象的究極真理。
  • 杳冥:深遠幽暗,此處指真理深奧難測,非凡夫心智能輕易領悟。
  • 要道:指通往覺悟或解脫的關鍵路徑、修行方法。
  • 要:指核心、要領或最關鍵的部分。
  • 法身:指真如實相,佛之絕對本體,超越形相與空間限制。
  • 凝寂:凝指凝聚、不散;寂指寂靜、無為。此處指法身處於絕對的寧靜與統一狀態。
  • 玄:指深奧、幽遠,在此處用以形容法身實相超越言語邏輯的深邃狀態。
  • 體:在此指體悟、體證或體現。
  • 妙覺:指最殊勝、微妙的覺悟境界,通常指圓滿的覺悟或佛果。
  • 二邊:指對立的兩種極端觀念,在佛法中常指斷見與常見,或能與所、有無等二元對立。
  • 頓遣:立即捨棄、瞬間消除。
  • 萬德:指佛法中所有圓滿的功德與特質。
  • 融:指圓融無礙,不再有區分與隔閡的狀態。
  • 諠:指喧鬧、嘈雜,在此處對應前文之「六趣諠譁」,象徵塵勞與煩惱的動態。
  • 寂:指寂滅、凝靜,在此處指單純的空寂或死寂狀態。
  • 境智:指對外在境界(境)所產生的分別認知或認識能力(智),在此指涉一種二元對立的認知方式。
  • 爽:此處指明亮、清晰或顯現。
  • 昧:此處指昏暗、模糊或隱沒。
  • 形名:指物質的形相與語言的名稱,代表一切可被感知或定義的現象界。
  • 無內:指沒有內在的實體或固定核心,強調法身之空性,不被空間大小的物理屬性所限制。
  • 無垠:沒有邊際,指空間或境界的無限延伸。
  • 量:衡量、觀察或認知其範圍。
  • 法界:指一切現象的總體,或指真理的絕對境界。
  • 穢土:指充滿煩惱、汙穢的娑婆世界。
  • 聖王宮:指具有聖德的國王宮殿,此處指佛菩薩投生之高貴環境。
  • 金色之身:佛陀三十二相之一,指佛身色金黃,象徵至高無上的清淨與功德。
  • 玉毫:指佛陀眉間的白毫(白毫相),色白如玉,能放射光芒。
  • 慈雲:比喻佛陀的慈悲心與教法,能如雨露般滋潤眾生,消除煩惱。
  • 鷲嶺:指靈鷲山(Gṛdhrakūṭa),是佛陀在舍衛城外經常講經說法的著名地點。
  • 火宅:佛教比喻,將三界世間比作著火的房屋,象徵眾生處於煩惱與苦難之中,危險而不知。
  • 慧風:比喻智慧的教法,能消除無明。
  • 雞峯:指靈鷲山(Grdhrakuta)之別稱或相關山峯,佛陀常在此弘法。
  • 幽途:幽暗的道路,在此比喻眾生處於無明、迷失方向的生死輪迴狀態。
  • 霧:比喻遮蔽真理的無明或煩惱。
  • 金蓮:佛教藝術與經典中常用於象徵清淨、莊嚴與至高功德的聖象,此處指承托足部的金色蓮花。
  • 寶座:指由珍寶組成、象徵尊貴與正覺地位的座位。
  • 帝釋:指帝釋天(Śakra),佛教中三十三天之主,常隨侍於佛邊。
  • 梵王:梵天之王,佛教宇宙觀中色界最高天的天主,在此處指隨侍佛陀的護法天神。
  • 密跡:指密跡菩薩(Guhyaka),在佛教中常象徵深密之智與除惡之功德。
  • 滅惡:指斷除煩惱、消除惡業。
  • 右弼:指在右側輔助、支持的位置。
  • 金剛:此處指金剛力使或金剛護法,象徵堅固不可摧毀的智慧與力量,負責守護正法。
  • 長善:指增長、延續並深化善行與善法。
  • 務:指職責、使命或應盡的任務。
  • 聲聞:指透過聽聞佛法而修行證果的弟子。
  • 菩薩:指發心菩提,在覺悟之路上追求正覺的人。
  • 侍臣:此處指隨侍在側的隨從或大臣,用以比喻其恭敬隨行的姿態。
  • 八部:指天龍八部,即天、龍、夜叉、乾闥婆、阿修羅、迦樓羅、緊那羅、摩睺羅迦,是佛教中護法或皈依佛法的八類非人神眾。
  • 翊衛:在兩旁侍衛,指恭敬地守衛在側。
  • 演:演說、宣說。
  • 六動:指大地六次震動,是佛法殊勝時常見的感應異象。
  • 四花:指天界降下的四種殊勝之花,通常象徵對佛法教義的讚嘆與供養。
  • 莊嚴:指以功德、寶飾或清淨相貌使之殊勝、莊重。
  • 千光:佛教文學中常用之誇飾法,指無量之光,象徵佛之大智慧與大慈悲遍照一切。
  • 寶山:佛教文學中常用於比喻極其珍貴、莊嚴或圓滿之境,此處指佛陀之身相或其所處之聖境。
  • 師子吼:佛教術語,比喻佛陀說法時威猛、無畏且能令眾生覺醒的力量。
  • 外道:指佛教以外的各種宗教或哲學見解,在此指持有錯誤見解之人。
  • 摧鋒:摧毀鋒芒,指使其氣勢潰散、論點被擊破。
  • 法鼓:比喻宣說佛法,用以喚醒眾生、震懾魔障。
  • 天魔:指阻礙修行、執著我見的魔王或魔眾。
  • 法王:指佛陀以正法為王,能調伏眾生,使其脫離煩惱,是精神與真理上的至高統治者。
  • 周迦葉:此處指佛陀弟子中的迦葉尊者(Mahākāśyapa),或特定歷史背景下的比丘。
  • 比德:比擬德行,指將德行高低進行比較。
  • 爭衡:較量、衡量,指在地位或德行上進行競爭或對比。
  • 末世:指佛法衰退的末法時代。
  • 儒童:此處非指儒家學生,而是指學識淺陋、見識不足的幼稚之人。
  • 天上天下:指所有的天界與人間,涵蓋了佛教宇宙觀中所有有情眾生所處的世界。
  • 調御:指佛陀能根據眾生的根機,運用適當的手段調伏其剛強、傲慢或煩惱,使其心靈趨於安定並能受教。
  • 三千大千:佛教對宇宙空間單位的稱呼,指由小千世界、小千世界之千倍(中千世界)、中千世界之千倍(大千世界)所構成的極大世界系統。
  • 慈悲之澤:指佛陀以大慈大悲之心救度眾生,如同雨露般滋潤、利益眾生的恩惠。
  • 趣:指領悟的方向、旨趣或到達的境界。
  • 筌蹄:筌是捕魚竹筐,蹄是過河踏板。此處比喻佛法中為了引導眾生而設的暫時性方便手段,得果後應捨棄,不可執著於工具本身。
  • 教門:指佛教的教法門徑或進入佛法領悟的入口。
  • 善巧:指「方便」(Upāya),即佛菩薩根據眾生的根機,採取靈活且巧妙的手段來引導其解脫的方法。
  • 通統:指通達且能統攝、概括地掌握整體義理。
  • 八萬四千:佛教慣用數字,象徵極多或圓滿,此處指佛法教義之繁多。
  • 藏:指經藏、律藏、論藏等佛法典籍的總稱。
  • 二諦:指俗諦(世俗真理)與第一義諦(絕對真理)。
  • 十地:指菩薩修行從初地到十地,逐步證悟而達到的十個階段。
  • 祇園:指祇園精舍,佛陀在印度舍衛城的主要居處,是許多重要經文的宣說地。
  • 鹿苑:指鹿野苑(鹿苑),佛陀成道後初次轉法輪、向五比丘宣說教法之地。
  • 龍宮:佛教宇宙觀中,位於大海深處由龍王統治的宮殿,常被描述為保存佛法經典或佛菩薩化現教化之處。
  • 旨:指要義、宗旨或教導的深意。
  • 玉諜:古時用玉製成的記錄文書,象徵尊貴與永恆。
  • 金書:用金子書寫或刻製的經書,比喻法義之珍貴且不朽。
  • 七處八會:指佛陀在世時宣說佛法的主要地點與集會,常用於概括佛陀教化之廣。
  • 至道:指最殊勝、最高層次的真理或佛法。
  • 百王:泛指各國的君主或統治者。
  • 玄風:此處指深奧、精微的佛法教義。玄指深奧,風比喻教化或影響力。
  • 如語實:指如實之語,即符合真理、不虛偽的正確教言。
  • 六道:指眾生輪迴的六種生命形式,即天道、人間道、阿修羅道、畜生道、餓鬼道、地獄道。
  • 十方:指東、西、南、北、東北、東南、西北、西南以及上、下,代表空間上的全方位,意指整個宇宙世界。
  • 蒼生:指世間所有的眾生、百姓。
  • 歸處:指歸依之處,在佛教語境中指尋得正法、依止聖者以獲解脫的依託。
  • 敬信:指對佛法或聖者的恭敬與信仰。
  • 七曜:指太陽、月亮以及金、木、水、火、土五大行星。
  • 北辰:指北極星,在古代文化中常象徵至高無上的中心或領袖。
  • 受化:指接受佛法或聖者的教化、感化而改變其心行。
  • 神變:指神通變化,指聖者能隨機應變、化現多種形態以度化眾生的能力。
  • 功業:指積累的功德與事業。
  • 人天:指人類與天人,泛指六道中較高層次的眾生。
  • 恆沙:恆河中的沙子,佛教中常用來比喻數量極多,不可計算。
  • 因:指導致結果的條件或原因,此處指修行、積德等正因。
  • 常樂:指超越生死輪迴、恆久不變的安樂狀態。
  • 果:佛教術語,指修行或積累善因後所獲得的最終成就或報應。
  • 時運:指時間的機緣與運勢,在此指佛法在特定地區傳播的時機。
  • 梵:此處指梵國,即古印度。
  • 殊感:指感應不同,或感應的程度與形式有所差異。
  • 音形:指佛教的音聲(誦經、咒語)與形相(佛像、聖像)。
  • 奉:崇奉、信仰、供養。
  • 東國:在此語境中指中國。
  • 見聞之益:指透過視覺(閱讀經典)與聽覺(聆聽講法)而獲得的初步利益。
  • 夢金人:此處指傳說中夢見金人而引導漢明帝求法的人。
  • 舍利:佛陀或高僧入滅後火化留下的晶體遺骨,被視為佛法傳承的聖物。
  • 赤烏:中國古代年號,指漢靈帝赤烏年(西元184年)。
  • 漢魏齊梁:指中國歷史上的漢朝、魏朝、齊朝、梁朝。
  • 政:此處指政權、朝代或統治時期。
  • 燕秦晉宋:指中國古代的燕國、秦朝、晉朝及宋朝(此處依脈絡指南北朝時期的宋),用以標記佛教傳播的歷史階段。
  • 滿月:在此處象徵佛法圓滿、覺悟之光,常作為佛教藝術中的象徵符號。
  • 清臺:指清淨、高雅的臺閣建築。
  • 相輪:佛塔頂端的輪形裝飾,象徵佛法輪轉與覺悟的層次。
  • 雍門:此處指古都或特定城門之名。
  • 翻辭:指翻譯經文。
  • 著錄:指將書籍記錄在目錄中或正式記載,以利於保存與檢索。
  • 道興:十六國時期的著名高僧,曾赴印度求法,對中國佛教翻譯與傳播有重要貢獻。
  • 江左:指長江以東或以南的地區,在南北朝時期通常指東晉、宋、齊、梁等南朝政權所在的江南區域。
  • 金行:此處依上下文脈絡,指代特定的歷史時期或地理區域之稱號,用以標誌佛教傳播的階段。
  • 渭水:指中國古渭河,此處指代當時佛教盛行的關中地區。
  • 逍遙之苑:指自在遊憩的園林,在此語境中亦暗示一種超脫世俗、心境自在的環境。
  • 廬嶽:指廬山與嶽山(或泛指名山),此處指佛教盛行的地理區域。
  • 臺:原指高臺,此處比喻承載、匯集智慧的場所或象徵地位。
  • 奧旨:深奧的義理或核心宗旨。
  • 來儀:指過去的典範、前人的儀式或既有的模式。
  • 碩學:指學識淵博的人。
  • 蟬聯:此處指接連不斷,如蟬蛻皮般相繼出現。
  • 梁武:指梁武帝蕭衍,南朝梁開國皇帝,以極其崇信佛教而著稱。
  • 三教:指儒家、道家(或道教)與佛教。
  • 連衡:原為政治術語,此處指三教之間相互調和、共存或融合。
  • 三乘:佛教中指聲聞乘、緣覺乘與菩薩乘。
  • 並鶩:鶩指水鳥,此處為比喻,指像水鳥羣一樣共同繁盛、興旺。
  • 紫極:指紫微星所在的極北之處,在此比喻皇帝的至尊之位。
  • 汾陽:指汾陽之地的佛法或高僧,在此象徵對佛法真理的追求與契合。
  • 酒正:古代負責管理酒宴的官員或主管。
  • 饔人:負責準備或伺候早晚餐的僕從。
  • 戒香:比喻持戒之功德如香氣般清淨,能除垢並令周圍環境莊嚴。
  • 法喜:指聽聞佛法或修行悟道後,內心產生的清淨喜悅。
  • 七辯:指七種辯才,在佛教傳統中指能隨機應變、圓融無礙的說法能力,用以化導眾生。
  • 袞飾:指華麗的服飾或裝飾。
  • 染衣:此處指非純淨(非僧袍)但簡樸的世俗衣服,或指素色衣裝,用以對比之前的華貴裝束。
  • 雕輦:雕刻精美的豪華車駕,象徵皇權與世俗榮華。
  • 草座:以草編織的坐墊,象徵出家人的簡樸與修行之定處。
  • 慧臺:指用於講經、修行或供奉佛法的高臺建築,象徵智慧之高聳。
  • 表塔:指用以標誌或紀唸佛陀、高僧之舍利或聖蹟的塔。
  • 五都:指當時五個主要的都城或行政中心。
  • 豪族:指具有社會地位與經濟實力的權貴家族。
  • 冠冕:象徵世俗的官職、權力與榮華。
  • 歸依:指皈依三寶,將信仰與生命交付於佛法僧。
  • 四海:指天下、全國或世界各地。
  • 名家:指名門望族、有聲望的家族。
  • 入道:進入佛法修行之門,指出家或正式修習佛法。
  • 覃:延伸、達到、遍及。
  • 頂禮:以頭頂觸地,表示最深敬意的禮拜方式。
  • 迴向:將修行或行善所得的功德,轉向追求覺悟或利益眾生。
  • 五體歸依:五體指頭、兩手、兩膝。指全身心地投靠、依止佛法。
  • 利物:指利益眾生。在古漢語及佛教文獻中,「物」常泛指一切有情眾生。
  • 垂化:指留下教化、傳承影響力。
  • 京:此處依文脈指佛法(或佛陀之教),與前文「入道」、「歸依」相接,對比儒佛之殊。
  • 三十六國春秋:指記錄古代三十六個國家的歷史年表或史籍。
  • 牟子:東漢末年著名的佛教護法論著作者,其《牟子理論》是早期佛教與儒家辯論的重要文獻。
  • 後漢永平十年:指東漢明帝永平十年(西元66年),傳統上視為佛教正式傳入中國的關鍵時間點。
  • 政經:指政治統治或政權更迭。
  • 十代:指十個朝代或十次政權交替。
  • 大德:德行高尚且受人敬重的僧侶或修行者。
  • 傍出:指在正文之外旁述或另行列出。
  • 附見:指在附錄或附帶的記載中出現。
  • 王公:古代對王室成員或高級貴族的統稱。
  • 十例:指十種類別或範例。
  • 譯經:將佛教經典從原語言(如梵文、巴利文)翻譯成另一種語言(如漢文)的行為。
  • 解義:對經論的義理進行解釋與闡發。
  • 神異:指超出常人認知、具有神聖特質的異象或神通能力。
  • 習禪:指修行禪定,透過調心與靜慮以消除雜念,達到定慧等持的狀態。
  • 明律:指精通、明瞭佛教的戒律制度。
  • 遺身:指捨身,即為了佛法或眾生而捨棄肉身。
  • 誦經:指對佛教經典的誦讀。在古代佛教語境中,不僅指口頭誦讀,亦包含記憶、傳播與以此修行之意。
  • 唱導:指宣說、唱誦佛法以導引眾生覺悟。在史傳部語境中,指高僧以教化眾生為功德。
  • 高僧:指在德行、學問或修行成就上達到極高境界的僧侶。
  • 四依:指佛教傳承中依經、依律、依義、依智的四種準則,用以判定法義正誤。
  • 三業:指身、口、意三種行為(業),在此指身口意三業皆具足功德。

對曰。莊周云。六合之內。聖人論而不議。六合 之外。聖人存而不論。老子云。域中有四大而 道居其一。考詩書禮樂之致。但欲攸序彝倫 明忠列孝慈之先。意在敬事君父。縱稱至德。 唯是安上治民。假令要道。不出移風變俗。自 衛反魯。詎述解脫之言。六府九疇。未宣究竟 之指。及養生齊物之談。龍圖鳳紀之說。亦 可懷仁抱信遵厲鄉之志。刪經贊象肆闕里 之文。次曰九流。末云七略。案前漢藝文志所 紀眾書一萬三千二百六十九卷。莫不功在 近益。俱未暢遠途。皆自局於一生之內。非 逈拔於三世之表者矣。遂使當現因果理。涉 旦而猶昏。業報吉凶義。經丘而未曉。故知逍 遙一部。猶迷有有之情。道德二篇。未入空空 之境。斯乃六合之寰塊。五常之俗謨。詎免四 流浩汗。為煩惱之場。六趣諠譁。造塵勞之業 也。原夫實相杳冥。逾要道之要。法身凝寂。出 玄之又玄。惟我大師體斯妙覺。二邊頓遣萬 德俱融。不諠不寂。安能以境智求。非爽非昧。 胡可以形名取。為小則小也而無內。處大則 大也而無垠。故能量法界而興悲。揆虛空 而立誓。所以現生穢土誕聖王宮。示金色之 身。吐玉毫之相。布慈雲於鷲嶺。則火宅焰銷。 扇慧風於雞峰。則幽途霧卷。行則金蓮捧足。 坐則寶座承軀。出則帝釋居前。入則梵王從 後。左輔密迹。以滅惡為功。右弼金剛。以長善 為務。聲聞菩薩儼若侍臣。八部萬靈森然翊 衛。演涅槃則地現六動。說般若則天雨四花。 百福莊嚴。狀滿月之臨蒼海。千光照曜。猶聚 日之映寶山。師子一吼則外道摧鋒。法鼓暫 鳴則天魔稽首。是故號佛為法王也。豈得與 衰周迦葉比德爭衡。末世儒童輒相聯類者 矣。是以天上天下。獨稱調御之尊。三千大千。 咸仰慈悲之澤。然而理深趣遠。假筌蹄而後 悟教門善巧。憑師友而方通統其教也。八萬 四千之藏。二諦十地之文。祇園鹿苑之談。海 殿龍宮之旨。玉諜金書之字。七處八會之言。 莫不垂至道於百王。扇玄風於萬古。如語實 語不思議也。近則安國利民。遠則超凡證聖。 故能形遍六道教滿十方。實為世界福田。蓋 是蒼生歸處。於時敬信之侶。猶七曜之環北 辰。受化之徒。如萬川之投巨海。考其神變功 業利益人天。故無得而名也。既滿恒沙之因。 故得常樂之果。善矣哉。不可測也。但以時運 未融。遂令梵漢殊感。所以西方先音形之奉。 東國暫見聞之益。及慈雲卷潤慧日收光。迺 夢金人於永平之年。覩舍利於赤烏之歲。於 是漢魏齊梁之政。像教勃興。燕秦晉宋已來。 名僧間出。或畫滿月於清臺之側。表相輪於 雍門之外。逮河北翻辭漢南著錄。道興三輔 信洽九州。跨江左而彌殷。歷金行而轉盛。 渭水備逍遙之苑。廬岳總般若之臺。深文奧 旨發越來儀。碩學高僧蟬聯遠至。暨梁武之 世。三教連衡三乘並鶩。雖居紫極情契汾 陽。屏酒正而撤饔人。薰戒香而味法喜。恐 四流難拔。躬以七辯能將。乃輕袞飾而御 染衣。捨雕輦而敷草座。於時廣創慧臺之業。 大啟表塔之基遂令五都豪族厭冠冕而 歸依。四海名家棄榮華而入道。自皇王所居 之土。聲教所覃之域。莫不頂禮迴向五體歸 依。利物之深。其來久矣。孔老垂化安能與京。 案三十六國春秋高僧名僧牟子等紀傳。始 後漢永平十年已來。佛法東流。政經十代年 將六百。名僧大德世所尊敬者。凡二百五十 七人。傍出附見者。及燕趙王公齊梁卿相等。 凡二百五十一人。陳其行業大開十例。一曰 譯經。二曰解義。三曰神異。四曰習禪。五曰 明律。六曰遺身。七曰誦經。八曰興福。九曰經 師。十曰唱導。此例高僧。皆德効四依功備 三業。法傳震旦寔所賴焉。

廣弘明集卷第十一