佛說除蓋障菩薩所問經
佛說除蓋障菩薩所問經卷第十 五
西天譯經三藏朝散大夫試鴻臚 卿傳梵大師賜紫沙門臣法護等 奉 詔譯
此句為佛陀在說法過程中的轉接語,用以引出接下來要闡述的新議題或進一步的教導。
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此句為菩薩向佛陀請法,詢問消除修行障礙(過患)的具體方法。
強調「善能」,意指透過正確的智慧與方便,從根源上斷除煩惱與障礙,以達成清淨心境。
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本句強調菩薩修行與度化他人的次第:首先是自淨其意,勤於除斷自身的過患;其次是利他,教導他人斷除過錯。
同時指出度化需視根機而定,若對方無法承擔或不願修正(不堪任),則應採取捨離的智慧,不強求之。
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此句為菩薩向佛陀請法,詢問特定法相或心態所導致的負面影響、缺陷或危險(即過患),旨在透過明瞭過患的嚴重性,進而生起對治之心的修行次第。
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本段描述修行者若缺乏恭敬心,易生我慢,進而陷入各種錯誤的見解(邪見)。
這些見解包括對「我」的實體化執著(如補特伽羅見)以及對存在性質的極端認知(常斷見),這些障礙會使人順從慾望而遠離解脫的涅槃境界。
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本段描述修行者若陷入顛倒見,將導致親疏失序:遠離善知識而親近愚人,尊重破戒者而輕視持戒者。
這種行為不僅阻礙修行,毀謗深奧經典更會造成深重的業障,是修行中必須除之的蓋障。
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本段描述修行者在面對深奧法義時,因內在「蓋障」而產生的負面心理狀態。
包括對真理的恐懼、自我價值感的喪失、分辨力的缺失(疑處錯位)以及精神上的昏沉。
這些狀態共同構成了修行上的障礙,阻礙了菩提心的生起與智慧的開顯。
- 善男子:佛陀對男性修行者的稱呼,指具有正信、實踐菩提道的修行人。
- 菩薩:發心求正覺,以利他行而趨向覺悟的有情。
- 過患:指修行過程中的障礙、煩惱或心靈的缺陷。
- 除斷:指徹底消除並斷除,使其不再生起。
- 捨離:指在修行或交往中,對不適宜的人、事、物採取斷絕或遠離的態度。
- 佛法僧:三寶,指覺悟的佛、佛陀的教法、以及僧團。
- 同梵行者:共同修行清淨法的人。
- 我慢:以自我為中心而產生的傲慢心。
- 涅槃:熄滅煩惱、脫離輪迴的寂靜境界。
- 我見:執著有一個恆常不變的「我」存在。
- 補特伽羅:梵語 Pudgala,指獨立、恆常的個體或人格實體。
- 空斷見:認為一切皆空或死後即滅的極端見解。
- 常無常:執著於事物永遠不變(常見)或僅僅是無常而無果(無常見)。
- 諸聖:指已證悟真理的聖者。
- 破戒:違反佛教戒律,失去清淨心。
- 如來:佛的稱號,指如實來到世間教化眾生者。
- 甚深經典:指揭示究竟真理、深奧難解的佛法教義。
- 深經:指內容深奧、揭示究竟真理的佛經。
- 威光:指修行者因定慧而自然散發的威儀與光芒。
- 辯才:指能正確、流暢地闡述法義的能力。
- 蓋障:指遮蔽心智、阻礙悟道的煩惱,如五蓋。
- 惛沈:指心神昏迷、不清晰的狀態,是五蓋之一。
「復次,善男子!云何是菩薩於諸過患善能除 斷?謂若菩薩於自身中所有過患勤行除斷, 若他身中有諸過患教令斷滅,不堪任者即當 捨離。何等是過患?所謂於佛法僧不生尊重, 及於戒學并諸聖人,同梵行者上中下位,於 是等處不生尊重,自生我慢輕易於他,順諸 愛境逆背涅槃,起於我見,有情、壽者、士夫、養 者、補特伽羅等見,執空斷見執常無常。不樂 諸聖親附愚人,遠離清淨持戒之者,尊重供 養破戒之者,隨逐惡友棄捨善友,毀謗如來 甚深經典。復於深經而生驚怖,懶墮懈怠輕 賤己身,志性下劣無有威光,亦無辯才非處 造惡,不應疑處乃生疑惑,所應疑處而不能 疑,蓋障纏縛諂誑隨逐,惛沈睡眠之所覆蔽。
本句描述修行者退轉的因緣:由對物質利養與世俗情愛的執著起步,進而產生錯誤見解與對名聲的追求,最終因親近外道而背離正法,導致菩提誓願崩潰。
這揭示了貪欲與邪見如何共同導致修行墮落。
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本句描述修行者若沉溺於不善習氣而疏於善法,且與不適宜的對象(如非出家人或外道)過度親近,將導致心念被世俗慾望與錯誤見解牽引,形成修行障礙。
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本句描述修行者若缺乏自律與敬心之過失:包括逃避寂靜環境、飲食放縱、不依止資深導師以及學習缺乏規律,這些皆是妨礙修行進步的障礙。
- 利養:指世間的物質利益與供養。
- 愛見:基於愛著而產生的錯誤見解或執著。
- 外道:指佛教以外的宗教或哲學體系。
- 正法:指佛陀所教導的正確、能導向解脫的真理。
- 誓願:指菩薩為度眾生而發起的宏大願力。
- 不善法:導致痛苦、造成惡業的行為或心念。
- 善法:能導向解脫、消除痛苦的正確修行與行為。
- 出家人:捨棄世俗生活,專心修行以求解脫的人。
- 親洽:親密地接觸或往來。
- 阿蘭若:梵語 Aranya,指寂靜處,適合修行禪定的環境。
- 長宿:指在僧團中資歷深、修行久的長老或資深比丘。
- 習誦:指對佛法教義的學習、背誦與反覆練習。
「樂著利養貪愛種族眷屬國土,起諸愛見貪 愛眾會,復常習近外道典籍,厭離正法破毀 誓願。慣習修作不善之法,於諸善法而不慣 習,親洽於彼非出家人,又復親洽男子、女人、 童男、童女及諸外道。不樂阿蘭若處,食不知 量,而不親附師尊長宿,凡所習誦亦不知時。
本段描述修行者若缺乏正知,容易產生認知偏差:一方面對戒律輕慢,對過失麻木;另一方面在評估他人根器時發生錯誤,將「愚癡」誤認為「寂靜」,將「優秀」視為競爭或嫉妒對象而產生傲慢與邪見。
這揭示了心垢(蓋障)如何扭曲對自他狀態的判斷。
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本句描述被外在色相束縛而隨順執著的狀態。
這種執著使人對他人的苦難缺乏慈悲,且無法透過疾病與死亡體悟無常,導致心靈麻木,無法生起解脫的菩提心。
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「火宅」比喻充滿煩惱與苦難的三界。
本句說明眾生在輪迴中被矇蔽,缺乏覺醒之心,既不求出離,亦不內省與持戒,故無法除障。
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此句為菩薩向佛陀請法之問句,旨在詢問在修行路徑上,哪些功德、行持或階段已經完成,以釐清達成特定境界或佛果的具體條件。
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此句為菩薩向佛陀請教修行方法,旨在詢問為了除蓋障、證悟真理,具體應採取何種修行實踐。
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此句為詢問之語,旨在探究現象的本質或佛菩薩化現的真相,透過對「顯現」之主體的追問,引導修行者破除對表象的執著,進而除蓋障礙。
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此句描述眾生因受蓋障(障礙)之影響,缺乏足夠的智慧,導致無法對法義或實相進行細膩且深入的審視與觀察。
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本段警示修行者應避免在實踐中產生概念性的計著。
真正的出離與正道是超越分別心的,若在修行中生起「我在出離」或「我已證得」的妄想,反而會成為遮蔽真理的障礙(蓋障),導致修行停留在意識的層面而非實相。
- 微細戒學:指除了顯著禁戒外,更細微的行為規範與修行準則。
- 根性:指個體天生的資質、能力或心智傾向。
- 寂靜:原指心離雜染的寧靜狀態,此處指被誤認的假象。
- 利根:指悟性高、學習快、修行進展迅速的資質。
- 邪執:錯誤的見解或執著,背離正法。
- 色相:物質世界的現象或外在形態。
- 隨順執著:順著感官的喜好或厭惡而產生執著。
- 慈心:願眾生得樂的心。
- 悲憫:願眾生脫苦的心。
- 厭離:對輪迴、苦患或色身不淨產生厭惡而遠離的心。
- 火宅:比喻充滿苦難與煩惱的三界,眾生在其中受煎熬而不知。
- 出離:指脫離生死輪迴、擺脫苦海的願望與實踐。
- 戒行:指遵守佛教戒律的修行行為。
- 已作:指修行上的行持、功德或階段已達成完成狀態。
- 作:指修行、實踐或採取特定的法門行動。
- 現作:指隨緣顯現的相狀或化現的行為。
- 伺察:仔細觀察、審視。
- 思惟:指對對象的思考或構想,此處指產生概念性的妄想。
- 計度:指對事物的分別、衡量或推論。
- 正道:指導向覺悟的正確修行路徑。
「又復,不知所行方處,微細戒學亦不尊敬,觀 其小罪不生怖畏,於其癡暗根性之者計為 寂靜,於其高勝利根之者,倨傲而行起諸邪 執,常出惡言。於諸可愛及不可愛色相之中 隨順執著,見瞋恚者不起慈心,見苦惱者不 生悲慜,見疾病者不起厭離,見彼死者不懷 驚怖。於火宅中不求出離,不能審細伺察其 身,不觀戒行。何者已作?何者當作?何者現 作?而悉不能審細伺察。不應思惟而起思惟, 不應計度而起計度,不應追求而起追求,非 出離中計出離想,非道之中計正道想,未得 所證計已得想。
本段描述修行者應避免的種種障礙與惡行。
重點在於對治「世俗執著」與「法執」。
將心專注於世俗而非修行,且對大乘法門產生排斥與毀謗,而偏向聲聞乘的見解,這在菩薩道中被視為嚴重的障礙。
此外,言行上的鬥諍與惡口則屬於破壞和合、增加業障的行為。
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本句詳述導致心靈遮蔽的種種負面特質,涵蓋了傲慢、暴戾、貪婪、不誠與執著。
這些心態屬於「蓋障」,會遮蔽清淨本心,使修行者無法進入正覺,是必須透過修行予以除除的心理障礙。
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本句闡述因果律,指出特定的心念或行為如同種子,將導致未來產生種種障礙與過患,進而妨礙修行與覺悟。
- 大乘:指以度盡一切眾生為目標的菩薩乘法門。
- 聲聞乘:指以自了義、追求個人解脫為目標的修行法門。
- 惡口:指用言語辱罵、毀謗他人。
- 麁言:指粗魯、不恭敬的言語。
- 戲論:梵語 prapañca,指由於執著而產生的繁雜妄想、無意義的爭論或概念上的擴張。
- 虛妄:指不真實、違背事實的言論或心念。
「世俗所作專一其心,非所作 中而生勤勇,廣大善法常所遠離,毀謗大乘 之法,稱讚聲聞乘法,毀謗深信大乘之人,稱 讚修行聲聞道人,常與他人而共言訟,常興 鬪諍惡口麁言。為性高倨自恃胸臆,磣毒暴 惡恣其貪婪,語無誠信輕毀他人,非說而說 言多虛妄,愛樂計著諸有戲論。此等是為種 種過患。
本句說明修行的次第:首先需斷除內在的過患(蓋障),接著遠離對名相的虛妄分別(戲論),最後才能真正進入對空性的觀照。
強調唯有在心無障礙且不落入概念爭辯時,空觀方能真正成就。
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此句揭示修行中的一種偏差:即便在實踐空觀,若未真正契入空性,心念仍會隨境流散。
這種「樂住」是指對散亂心境或微細執著的潛在依戀,說明其空觀僅停留在形式或部分層面,未能徹底除蓋障。
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此句描述菩薩透過觀察所有對待的境界,試圖尋找其獨立、恆常的本質(自性),最終體悟到一切法皆無自性,唯有空性,以此破除對現象的執著,契合經名中「除蓋障」之義。
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此句闡述「三空」的觀照次第:先觀境空,再觀心空,最後觀智空。
當心與境皆被證悟為空時,能進行此觀照的智慧本身亦無自性,不可得。
此旨在破除對「智慧」或「能觀者」的最後執著,達到徹底的空性證悟。
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本段描述菩薩透過觀察空性來破除對身心的執著。
即便初步觀照無相,但感官仍會接收到現象(對礙)。
因此需進一步區分內相(身心)與外相(環境),透過體悟內外皆無實相,使心不再繫著於任何對象,最終達到身心脫離相狀的解脫狀態。
- 空觀:觀照一切法皆無自性、空寂的修行方法。
- 流散:心念不集中,隨境而轉的散亂狀態。
- 樂住:對某種心境或對象產生樂著並停留其中。
- 自性:指事物固有的、獨立且不變的本質。在空性義理中,所有法皆無自性。
- 境:心意識所對待的對象,涵蓋內在的心理狀態與外在的物質世界。
- 空:指缺乏獨立自性,依因緣而生,非實有。
- 心:感知對象的主體意識。
- 能觀察智:能分析並證悟空性的智慧。
- 不可得:指缺乏恆常、獨立的自性,無法被實體化地捕捉。
- 諸相:指一切現象的特徵或外在形態。
- 對礙:指現象出現在眼前,成為修行者心靈上的障礙或對立面。
- 內相:指個體內在的身體與心理特徵。
- 身念住:原指對身體的覺知,此處指對身體實相的執著或觀察。
- 外相:指外部環境或他人的現象特徵。
「菩薩善斷如是過患已,離諸戲論勤 修空觀。菩薩雖復多修空觀,然於處處其心 流散有所樂住。菩薩即時於諸境處遍求自 性,皆悉是空了不可得。由境空故,觀察彼心 亦悉是空,心境空故能觀察智,而亦是空了 不可得。菩薩又復勤行觀察諸相皆空,菩薩 雖觀無相,猶有彼彼諸相現前而為對礙,是 故乃觀無有內相,無內相故身不可得,及身 念住亦不可得,亦不繫心於身亦無外相可 得,亦無外相念住可得,心不繫著,外相離故 身相亦離。
本句描述修行者在斷除內在煩惱與執著(內相)後,如何透過建立正確的意樂與反覆的觀行,進入止觀雙運的狀態。
強調修行需由內而外,且持之以恆,達到無間斷的定慧等持。
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本句定義了禪修的兩種核心方法:奢摩他(止)旨在使心安定、專注,消除散亂;毘鉢舍那(觀)則旨在透過智慧觀察萬法的實相,以破除無明。
兩者合稱止觀,是修行解脫的關鍵。
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本句說明「止」(奢摩他)與「定」(三摩呬多)的關係。
當修行者能將心專注於單一對象(一境性)而達到心境平靜時,自然能進入深層的禪定,並在其中體驗到法喜與心靈的安定,不再產生悔恨。
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此句為經文中常見的承接語,用於在陳述某種狀態或結論後,隨即引出其背後的因緣或法理原因,以導引聽者深入理解因果關係。
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本句強調戒律在菩薩修行中的基礎地位。
清淨(無染污)與具足(不缺失)的戒行,是進入菩薩瑜伽(身心調和、專注於覺悟之行)的必要條件。
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本句強調「戒」是修習瑜伽(禪定與心靈統一)的基礎。
戒律圓滿能使心不散亂,進而讓瑜伽修行得以增長與深化,說明瞭戒、定、慧三學中,戒為先導的修行次第。
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此為佛陀對男弟子或菩薩的慈悲稱呼,指具有善根、志向追求覺悟的修行者。
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本句指出前述十種法門是實踐「瑜伽」之行的具體路徑。
瑜伽在此指心與法、定與慧的結合,透過這十項修持,菩薩能將理論轉化為實際的修行體悟。
- 奢摩他:止。指使心安定、寂靜,消除散亂。
- 毘鉢舍那:觀。指透過觀察事物本質而產生智慧,破除無明。
- 意樂:指修行者的志向、意願或心理傾向。
- 心一境性:指心專注於單一對象而不分散的狀態。
- 三摩呬多:定。指心意識專注於單一對象而不再散亂的狀態。
- 一境性:指心專注於單一的對象或性質,不至散亂。
- 戒清淨:指持戒純淨,沒有違犯或染污。
- 戒具足:指持戒完整,不缺失任何應持的戒條。
- 瑜伽:指身心調和、專注的修行方法,在此指菩薩為了成佛而進行的實踐。
- 行:指實際的修行實踐或行為準則。
「由內諸相得斷滅已,勤行發起修 習意樂,由多修習諸觀行故,能常勤修於奢 摩他毘鉢舍那,所修之行中無間斷。所謂心 一境性是奢摩他,如實觀察諸法自性是毘 鉢舍那。由心一境性住奢摩他故,即於三摩 呬多心歡喜無悔。何以故?若戒清淨及戒具 足,是即菩薩瑜伽之行。以戒具足故增長瑜 伽,戒具足故修習瑜伽,此說名為修瑜伽行。 善男子!菩薩若修如是十種法者,善修瑜伽 之行。
此句為佛陀在教授法義時的轉折語,用以引出接下來的進一步說明或新的法義要點。
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本句強調菩薩若能實踐特定的十種法門,便能圓滿地承接並守持如來所傳授的經教義理,將教法轉化為實際的修行成果。
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此句為菩薩向佛陀請法,請求詳細說明前文所提及的十種法門或特質之具體內容。
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本句強調修行者聽聞佛法應具備的純淨動機。
受持正法應是以維護正法、利益眾生為目的,而非將佛法視為獲取世俗財富或名利的手段。
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本句強調學習與實踐佛法應具備純淨的動機。
修行者應以傳承與守護正法為目的,而非將佛法視為獲取世俗名利或個人利益的工具,此為正法久住之關鍵。
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本句強調修行之正淨動機。
聽聞受持佛法之目的,應在於延續三寶的正信種子,而非將恭敬心作為交換世俗利益或其他外在回報的手段。
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本句說明修行者聽聞受持經典的純淨動機。
強調菩薩道的利他精神,即以引導眾生進入大乘正道為目的,而非追求世俗的名聞利養,旨在破除名相之執。
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本句闡述菩薩研習佛法的動機,即出於大悲心,旨在救拔處於無依無靠、深陷苦海的眾生。
這體現了大乘佛教以利他為核心的修行宗旨,將個人的聞法受持轉化為救度眾生的手段。
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本句說明修行者聽聞受持佛法之動機之一,即出於大悲心,希望使所有受苦的眾生都能獲得真正的安樂,體現了菩薩道的利他精神。
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本句說明受持本經的目的之一,即透過聽聞佛法,使原本缺乏洞察真理能力的人能開啟慧眼,破除無明,見到實相。
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本句說明佛陀或菩薩依眾生根機而開示相應法門。
對於傾向於追求個人解脫、修行聲聞乘的眾生,則教導其相應的聲聞道,使其能依此修行而獲益,體現了對機說法的智慧。
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本句說明說法之目的之一:針對已安住於大乘道的人,開示大乘教法,使其能領受並實踐,以利於除蓋障、證菩提。
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本句說明菩薩聽聞受持經典的動機。
菩薩的願力在於成就「無上正等正覺」(無上智),而非僅滿足於聲聞或緣覺等小乘(下劣乘)的解脫。
這強調了菩提心的純粹性與大乘修行的高度。
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此為佛陀對男弟子或菩薩的慈悲稱呼,用以肯定對方具備修行之善根與正信。
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本句強調修行與教義的統一。
菩薩透過實踐前述的十種法門,方能真正承接並維持如來經教的精髓,將理論轉化為實際的證悟。
- 修多羅:梵語 Sutra 的音譯,意為「經」,指佛陀的教言。
- 受持:領受佛法並在心中持守,透過實踐使其不失。
- 資財:指世俗的財富、物質資源或名利。
- 三寶種:指對佛、法、僧三寶的信仰種子,種植於心中以利未來成佛。
- 聽聞受持:指聽聞佛法、領悟義理並在心中持守實踐。
- 攝受:指菩薩以慈悲心接納、攝引眾生,使其進入正法。
- 安住:指心靈安定地停留在某種狀態或法門中,不再動搖。
- 有情:指具有情識、能感受痛苦與快樂的眾生。
- 慧眼:能洞察萬法實相、超越凡夫感官的智慧視覺。
- 聲聞道:聲聞乘者所修行的具體路徑與方法。
- 住大乘者:指已進入大乘道、安住於菩提心而修行的人。
- 大乘法:指旨在令一切眾生同登覺岸、成就佛果的廣大教法。
- 無上智:指無上正等正覺,即佛陀圓滿的覺悟。
- 下劣乘:指相對於大乘而言,僅求個人解脫的聲聞乘或緣覺乘(小乘)。
「又,善男子!菩薩若修十種法者,能持如 來修多羅教。何等為十?一者、為護正法故聽 聞受持,不為資財;二者、為守護教故聽聞受 持,不為利養;三者、令三寶種得不斷故聽聞受 持,不為求他恭敬;四者、為欲攝受安住大乘 諸有情故聽聞受持,不為名稱;五者、為利益 無依無救諸有情故聽聞受持;六者、為令苦 惱有情得安樂故聽聞受持;七者、為令無慧 眼者得慧眼故聽聞受持;八者、為彼住聲聞 乘者說示聲聞道故聽聞受持;九者、為彼住大 乘者說示大乘法故聽聞受持;十者、為自取證 無上智故聽聞受持,不為求彼下劣乘故。善 男子!菩薩若修如是十種法者,能持如來修 多羅教。
此句為佛陀在對話中引出後續教導的轉折語,用以提醒聽法者注意接下來將闡述的新要點。
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說明修行十種法是能持守律儀與教法的因,透過修持特定的法門,菩薩能具足力量以持守戒律與教導。
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此句為請法之問句,旨在請佛詳細說明前文提及的十項法義,是經文中由總述轉入分說的過渡句。
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本句列舉修行者或僧團領導者所需具備的首要條件,即對律藏(戒律)有深刻的理解與掌握。
戒律是修行的基礎,唯有善知律,方能防護身心,維持僧團清淨,進而消除修行上的障礙。
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強調修行者除需具備法義知識外,亦須精通戒律的行為規範,使內在的清淨透過外在的儀節表現出來,成為他人學習的榜樣。
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律(Vinaya)不僅是表面的條文禁制,更包含其背後的立法精神與解脫目的。
善知其「深義」是指能洞察戒律如何對治煩惱、導向解脫的深層邏輯,而非僅是死守教條。
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強調修行者需對戒律有極其精準的掌握,不僅是粗大的禁戒,更需洞悉其中微妙的細節與應用,以確保行持清淨無誤。
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此句強調修行者需具備辨別善惡與正誤的智慧,能正確區分有利於解脫的行為與導致障礙的行為,這是修行中不可或缺的擇法能力。
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此句強調修行者需具備高度的覺察力,能明確辨識出哪些心念或行為違背了清淨的自性(佛性),從而能及時修正,消除遮蓋自性的障礙。
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此句強調修行者需精通戒律的制定目的(施設)與違犯的界限,以便在實踐中能正確持戒,既不因不知而犯,亦不因僵化而失義。
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此句強調修行者應深入理解戒律(波羅提木叉)制定的目的與因緣,而非僅是機械地遵守條文,從而使戒律成為除障與清淨心心的真正工具。
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此句說明菩薩在修行過程中,亦需掌握聲聞乘的律法。
這並非為了追求聲聞的小果,而是將其作為修行的基礎,以便在度化眾生時能依循正確的戒律規範,並能隨機接引不同根器的眾生。
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強調菩薩在修行成佛的過程中,必須兼顧戒律的規範,以律法作為行持的準則,確保在利他度眾的過程中能保持清淨且不失正道。
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此為佛陀對男性修行者或菩薩的親切稱呼,意指具備善根、志向高尚且追求覺悟之人。
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本句說明修行特定法門與持戒之間的正向關聯。
菩薩透過修習前述十種法,能使心念安定且正向,進而能圓滿地實踐律儀與教導,將內在的修行轉化為外在的戒律持守。
- 律教:指律儀(戒律)與教法(佛陀之教導)。
- 律:指律藏,即佛陀為僧團制定的戒律與制度。
- 儀範:指修行者的威儀、禮節與行為準則。
- 深義:指超越文字表象的深層義理或立法原意。
- 微細相:指戒律中極其細微、不易察覺的條文細節或其運用的微妙特徵。
- 善知:指具備正確的辨別智慧,能精確地認知與判斷。
- 應作不應作:指符合正法、有利於解脫的行為(應作)與違背正法、導致輪迴或障礙的行為(不應作)。
- 違犯:指行為或心念違背了戒律,或與自性的清淨本質相悖。
- 施設:指佛陀為了治理僧團,針對特定情況而制定的戒律條文。
- 波羅提木叉:梵文 Prātimokṣa,指僧伽的戒律條文,或指僧團定期誦習戒律的儀式。
- 因緣:指事物產生的原因與條件。
- 聲聞:指聽聞佛法而悟道的人,通常指追求阿羅漢果位的修行者。
- 律法:指佛教的戒律(Vinaya),是用以規範僧團行為、維持清淨的制度。
- 菩薩律法:菩薩修行應遵循的戒律與行持規範,與聲聞比丘之律不同,更側重於菩提心的維護與利他行。
「又,善男子!菩薩若修十種法者,能持 律教。何等為十?一者、善知於律;二者、善知律 之儀範;三者、善知律甚深義;四者、善知律微 細相;五者、善知應作不應作;六者、善知自性 違犯;七者、善知施設違犯;八者、善知波羅提 木叉所起因緣;九者、善知聲聞律法;十者、善 知菩薩律法。善男子!菩薩若修如是十種法 者,善持律教。
此句為佛陀在說法過程中的承接語,用以引出接下來要闡述的新要點或進一步的詳細說明。
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本句說明修行特定法門能使菩薩在認知上明瞭修行的準則(軌則),並在實際運作的境界中,展現出圓滿莊嚴的威儀,體現內外一致的修行成果。
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菩薩向佛陀發問,請求說明前文所提到的「十」之具體內容,以明瞭其法義範疇。
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本句指出修行者在進階之前,需先熟練掌握聲聞乘的基礎修行方法與戒律準則,以此作為穩固的修行基礎。
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本句指修行者應精通緣覺(獨覺)的修行要領。
在菩薩道的修習中,學習聲聞與緣覺的解脫法門,是為了圓滿智慧與方便,以便能根據不同眾生的根機而施行適當的救度。
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此句強調菩薩在修行過程中,必須精進學習並實踐菩薩的律儀與修行準則(學處),透過規範行為與心念,以除去修行上的障礙,進而達成覺悟。
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此句強調修行者需全面且完整地實踐所有戒律與修行準則(學處),將其內化為習慣,以建立穩固的戒基,進而消除修行上的障礙。
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本句強調修行者必須嚴格遵循所行之法度規範。
當修行軌則達到具足圓滿時,自然能杜絕一切不符合沙門身分的世俗或錯誤行為,以維持修行的清淨。
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本句強調菩薩在實踐菩薩道時,必須考量時機與環境的適切性。
菩薩的行持並非隨意,而是依據因緣,在正確的時間、地點與方位採取行動,以確保其方便法門能有效利他。
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本句說明修行者在行為上完全契合出家戒律與準則後,因其行持無瑕,故他人無法在道理上對其進行指責或毀謗,體現了戒律對修行者威儀的保護與正當性。
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此句強調菩薩行之利他精神。
修行者在自修圓滿後,應將此法傳授他人,使其亦能依此法修行,體現大乘佛教救度眾生的慈悲願力。
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此處說明修行者的行為準則與外在表現之間的因果關係。
當菩薩能圓滿具足修行的軌則與戒律時,其內心的清淨與安定會自然顯現在外在的容貌與舉止之中。
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本句強調修行者應將內在的定慧體現於外在的舉止之中,使威儀莊嚴且與內心真實相符,不作虛偽的掩飾或造作,達到表裡如一的境界。
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此為佛陀對男弟子或菩薩的親切稱呼,指具足善根、正信且發心求正覺的修行者。
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本句說明修行特定法門之功德:透過實踐十法,菩薩能掌握正確的修行路徑(軌則),使內在心境與外在行為(威儀)達到一致且圓滿,體現菩薩道的莊嚴。
- 軌則:修行的準則、規範或法度。
- 境界:心意識所對待的對象,或修行達到的層次。
- 威儀:修行者莊嚴的舉止與儀態。
- 具足:圓滿、完整,無所缺失。
- 十:指代經文中即將列舉的十種特定法門、障礙或特質。
- 學處:指修行中應遵循的戒律或學習準則。
- 緣覺:亦稱獨覺,指透過觀察因緣法而自行證悟解脫的聖者。
- 菩薩學處:菩薩修行應遵循的準則、戒律或學習項目。
- 沙門行:指出家修行者(沙門)應有的操守與行為方式。
- 非處、非方、非時:指不適宜的場所、方位與時間。菩薩行需隨機設便,契機而行。
- 沙門:指出家修行者,原意為勤行者。
- 婆羅門:古印度種姓制度中的最高階級,通常指祭司或學者。
- 如是學:指依照前文所述之修行次第或方法進行學習。
- 容相:修行者外在的容貌與相好。
- 詐異:指虛偽、造作或表裡不一的行為。
「又,善男子!菩薩若修十種法者, 善解軌則所行境界威儀具足。何等為十?一 者、善學聲聞學處;二者、善學緣覺學處;三者、 善學菩薩學處;四者、於彼一切學處修習具 足;五者、於所行軌則得具足已,而能遠離非 沙門行;六者、以是因緣故,菩薩不於非處非 方非時所行;七者、於其沙門軌則所行得具 足已,不為諸沙門或婆羅門非理譏毀;八者、 令他亦如是學;九者、所行軌則得具足故,容 相端嚴威儀寂靜;十者、具足威儀而無詐異。 善男子!菩薩若修如是十種法者,善解軌則 所行境界威儀具足。
此句為佛陀在教授法義時的轉折語,用以引出接下來的進一步說明或新的法門。
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本句說明透過修習特定的十種對治法門,可以消除「慳」(吝嗇、不捨)與「嫉」(嫉妒、不滿他人所得)這兩種煩惱,使心境清淨,進而除去修行上的蓋障。
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此句為菩薩向佛陀請法之問句,旨在請佛詳細說明前文提及的十種法義,是經典中典型的請法對話形式。
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此句描述佈施修行的一種方式,即修行者主動承擔施予者的角色,透過實踐佈施波羅蜜,消除吝嗇心與種種障礙,以資助他人或供養僧團。
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此句說明除障或積福的方法之一。
透過教導他人實踐佈施,能幫助他人脫離匱乏,同時使教導者培養無執著的菩提心,對治貪婪之障礙。
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指透過讚歎他人的佈施善行,來鼓勵眾生行善並積累功德,此舉屬於隨喜功德的修行,能令佈施者歡喜,令觀者效法。
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本句描述菩薩修行中的「隨喜功德」。
隨喜是指看到他人行善(此處指佈施)時,不生嫉妒,反而由衷感到高興。
這種心態能轉化負面情緒,並讓修行者分享他人的功德,是積累福德的重要方法。
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此句描述佈施或行善所產生的功德,不僅令施者獲益,更能使其他施主產生隨喜之心,令眾人共同在法喜中獲益。
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本句旨在破除貪欲與嫉妒心。
修行者在面對他人獲益時,若生起「我應得而他不應得」的念頭,即是執著於「我相」與「我所相」。
在《除蓋障菩薩所問經》的語境中,這屬於需要清除的心理遮蔽(蓋),唯有消除對自我的偏愛與對他人的嫉妒,才能真正除障並進菩提心。
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此句描述菩薩願心的內容,強調菩薩的悲願不僅包含引導眾生從生死輪迴中解脫(濟命),亦關懷眾生在物質與生活層面的需求(資具安樂),展現了慈悲願力的全面性。
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此句描述菩薩行或特定法門之功德,旨在使眾生脫離世間輪迴的暫時快感,而達成超越世俗、永恆且至高的解脫安樂(涅槃)。
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此句強調菩薩的「利他行」。
透過「常勤」的精進心,將修行目標設定在利益眾生上,體現了大乘菩薩以救度有情為核心的修行宗旨。
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此句描述菩薩修行中消除內心障礙的第十項決心。
慳(吝嗇)與嫉(嫉妒)是妨礙佈施與歡喜他人成就的根本煩惱,菩薩透過發願來斷除此類心念,以清淨心實踐菩提心。
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此為佛陀對男性弟子或菩薩的親切稱呼,指具有善根、志向追求覺悟的修行者。
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本句說明透過實踐前述的十種修行法,可以對治並消除內心的慳吝與嫉妒,從而移除修行上的蓋障,使心境趨於清淨。
- 慳:吝嗇,不願佈施或分享法寶的心。
- 嫉:嫉妒,見他人獲益而心生不滿或憤恨。
- 施主:指進行佈施的人,通常指資助僧團或救濟貧苦的捐助者。
- 行施:指佈施,即將財富、法義或無畏等給予他人,以對治貪婪心。
- 佈施:指將財富、法義或無畏給予他人,是菩薩六度之首。
- 讚歎:對他人的善行表示稱讚與肯定,旨在激發他人繼續行善。
- 施:佈施,指將財富、法義或無畏給予他人,是六度之首。
- 隨喜:對他人的善行或成就感到高興,能消除嫉妒心,增加自身功德。
- 族:指家族或親屬,此處強調對特定羣體的執著(我族執)。
- 濟命:指從生死輪迴中獲得救度與解脫。
- 資具:指修行或生活所需的各種物資與資源。
- 出世間:超越世俗輪迴與物質世界的境界,指離欲、離苦的解脫狀態。
- 最上安樂:指最高層次的精神平安與絕對解脫,即涅槃之樂。
「又,善男子!菩薩若修十 種法者,能離慳嫉。何等為十?一者、自為施主; 二者、教他行施;三者、讚歎布施;四者、見他施 時心生隨喜;五者、令餘施主慶快利喜;六者、 見施他時,不應生念:『此應施我勿施於他,我 族應得他族非得。』七者、菩薩發如是心,令諸 有情一切皆得濟命資具悉獲安樂;八者、令諸 有情悉能成就勝出世間最上安樂;九者、菩 薩作如是念:『我常勤修利有情事。』十者、菩薩 作如是念:『我終不起慳嫉之心。』善男子!菩薩 若修如是十種法者,能離慳嫉。
此句為佛陀在說法過程中的轉折語,用以引出接下來的進一步教導或補充說明。
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本句說明修行特定的十種法門是成就平等心的條件。
平等心是指破除分別心與我執,將所有有情眾生視為平等,是菩薩實踐大悲心與普度眾生的心理基礎。
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此句為菩薩向佛陀請法之問句,旨在請求佛陀詳細說明前文提及的「十」項具體內容,是經文中由總述轉入分說的過渡句。
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此句說明菩薩修行之要領,強調在救度眾生時,應基於眾生本質平等的智慧,不分種姓、貴賤或根機高低,對所有有情眾生採取適當且無差別的方便手段,以導向解脫。
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此句強調修行者應除去內心的偏見、嗔恨或傲慢等心理障礙,對所有眾生平等地生起慈悲與智慧,使心境開闊無礙,是除蓋障的核心實踐。
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本句強調對所有眾生修習「無瞋」。
瞋惱是遮蔽智慧、妨礙菩提心的主要蓋障,修行者需透過對一切有情的慈心,消除瞋恨,以破除內在障礙。
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此句描述菩薩修行佈施的廣度與對象。
強調菩薩應不分差別地,透過廣大的施予行為來利益所有眾生,以此作為消除障礙、成就佛道的行持。
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戒行是修行的基礎。
守護戒行是指嚴格遵守戒律,防止心念墮落,從而清除遮蔽智慧的障礙,為成就菩提心奠定穩固基礎。
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忍辱是菩薩六度之一,指在面對逆境、侮辱或痛苦時,能保持心不動搖,不生嗔心,以此化解障礙,成就菩提。
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勤精進是菩薩修行之核心動力,指在追求覺悟的道路上不懈怠、恆常努力,以對治懈怠心並破除修行障礙。
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指修行者需在禪定中保持心神安定,不被外境所動,以此作為消除蓋障、成就智慧的基礎。
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此為除蓋障之法要的第九項,強調透過修習極其卓越、能破除一切障礙(蓋障)的智慧,以達成菩薩的修行目標。
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說明菩薩成就一切智的途徑,即透過修持不二法門,不斷積累圓滿的智慧。
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此句為經文中常見的承接詞,用以引出後文對前述法義的解釋或原因說明,旨在引導聽者思考並準備接收詳細的論證。
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本段強調菩薩修行「平等心」與「利他」的必然聯繫。
透過將所有有情眾生視為同等的救度對象(所緣境),菩薩能迅速積集資糧並導引眾生證悟法性。
文中以「大火宅」比喻充滿煩惱與苦難的三界,說明菩薩在自度之後必行利他,其核心在於破除我執與對待心,達到心無高下的平等境界。
- 平等心:不生分別、不偏袒,將所有眾生視為平等的心態。
- 平等方便:指在體悟眾生本質平等(空性)的基礎上,根據不同對象的根機,採取適當且不偏私的救度手段。
- 無障礙心:指心靈不受煩惱、偏見或執著所阻礙,能平等對待一切眾生的心境。
- 瞋惱:瞋恨與惱怒,屬佛教三毒之一,是導致痛苦與障礙的核心煩惱。
- 忍辱:菩薩六度之一,指忍受痛苦、侮辱而不生嗔恨心的修行。
- 勤精進:指在修行中不懈怠,恆常努力地追求覺悟,是菩薩行之重要要素。
- 禪定:指透過禪修使心神安定、專注於一境,不生雜唸的狀態。
- 修習:指透過不斷的實踐與練習,使法義內化於心。
- 勝慧:指超越常規、能徹底破除障礙與無明的卓越智慧。
- 一切智:指佛陀圓滿、無所不知的智慧。
- 無二心:指超越二元對立、不分主客或有無的純淨心態。
- 積集:指透過修行不斷累積功德或智慧。
- 所緣境:心意識所對準、依託的對象。
- 法性:萬法之本質,在此指超越對立的真理或空性。
- 大火宅:比喻充滿煩惱、痛苦與輪迴之苦的世界。
「又,善男子!菩 薩若修十種法者,能於一切有情住平等心。 何等為十?一者、於一切有情起平等方便;二 者、於一切有情起無障礙心;三者、於一切有 情起無瞋惱心;四者、為一切有情廣行布施; 五者、守護戒行;六者、修持忍辱;七者、發勤精 進;八者、安住禪定;九者、修習勝慧;十者、積集 彼一切智,菩薩如是依無二心之所積集。何 以故?菩薩於一切有情平等積集故,以一切 有情為所緣境而積集故,如是速能普令一 切證得法性,菩薩自能出離大火宅已,復令 他人亦悉出離,以其安住平等心故心無高 下。
佛陀對具備善根、志於修行的男性修行者的稱呼,用於引導教法開示。
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此譬喻藉由慈父教導幼子的過程,比喻佛或菩薩對待眾生時,雖對眾生皆具平等慈悲之心,但會根據眾生根器(理解能力)的不同,運用各種「方便」教法來進行引導與教化。
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此段敘述透過突發災變(火起)導致原本聚集的關係(父子)因應變故而分散,藉由這種無常與變化的情境,引導後續關於障礙或因緣變化的經義。
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此為佛陀對男弟子或菩薩的親切稱呼,用以肯定對方具備修行之善根與領悟正法之潛能。
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此句為佛陀或尊者對菩薩發問,旨在引導菩薩表達其對法義的見解或體悟,透過問答形式來釐清義理或驗證其修行境界。
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此句出自譬喻,長者通常象徵佛或導師,諸子象徵眾生。
此處描述長者在引導眾生脫離迷妄或進入正道時的思考過程,體現對眾生根機與引導方式的考量。
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此句為菩薩針對某種法相或障礙的生起方向(前後)提出疑問,旨在探究其顯現的特徵與來源。
- 長者:指家主,在此比喻具備教化能力的導師或佛。
- 方便:指善巧的手段或方法,即依據對象根器而設的教法。
- 一時:經文常見開頭語,指某個特定的時間點。
- 父舍:父親的居所。
- 云何:如何、怎樣。
- 作是念:佛教經典常用語,意為「生起這樣的念頭」或「如此思考」。
- 邪:此處為疑問助詞,意同「耶」,用於句末表示詢問。
「善男子!譬如長者有其六子,而一一子 稱可父意,慈愛怜惜而悉同等,是等諸子幼 無所識復不明了,其父同以方便訓育。一時 父舍欻然火起,而彼諸子各各異處。善男子! 於汝意云何?時彼長者可作是念:『此諸子等 令同出邪?前後出邪?』」
此句為菩薩在經中對佛陀所問或所言之否定回應,旨在澄清法義或修正對特定法相、境界的誤解。
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此為弟子或菩薩對佛陀的尊稱,表達對佛陀圓滿覺悟與至高德行的敬意。
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此為經文中常見的承接問句,用以引出對前文所述現象、結論或教法的因緣解釋,旨在引導聽者從表象深入探究其法理依據。
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此句以長者與諸子的比喻,說明佛菩薩對眾生具有無差別的平等大悲心。
無論眾生處於何種境界或根機(各異處),佛陀救度眾生的願力與慈悲是平等且同步的,旨在令所有眾生都能脫離苦海,獲得解脫。
- 除蓋障菩薩:指能斷除一切蓋障(煩惱障礙)的菩薩。
- 白佛言:對佛說話。
- 世尊:佛陀的尊稱,意為在世間最受尊敬者。
除蓋障菩薩白佛言:「不 也。世尊!何以故?而彼長者以平等心怜愛無 異,是時諸子雖各異處,以等愛心俱時令出。」
此句為佛陀對對話者的稱呼,表示對其具備善根、正向心性的肯定。
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此句描述菩薩對眾生實相的觀察。
菩薩體認到一切有情在未覺悟前皆處於無明狀態(愚夫),尚未證得聖果(聖者),由此生起大悲心,誓願度化所有眾生。
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本句以「火宅」比喻充滿苦難的生死輪迴。
眾生因被無明(愚癡)遮蔽,無法察覺輪迴的危險與痛苦,因此在各種生命形態(諸趣)中不斷流轉,無法解脫。
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本句以「火宅」比喻被貪嗔癡三毒所焚燒的苦難世間。
說明菩薩運用「方便」之法,將眾生從輪迴的痛苦中救出,最終導向遠離煩惱、寂靜解脫的涅槃境界。
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這是佛陀或大菩薩對男性修行者的親切稱呼,指稱其具備善根、志向高尚且正行於菩提道之人。
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本句說明修行特定法門(十種法)的結果,旨在破除對對象的分別心與偏見,使菩薩能以無差別的慈悲心面對所有眾生,這是成就大乘菩提心的重要基礎。
- 愚夫:被無明遮蔽、未能覺悟的凡夫。
- 聖者:已證得聖果、超越凡夫境界的覺悟者。
- 生死大火宅:以火宅比喻生死輪迴,強調世間充滿煩惱之火,危險且痛苦。
- 愚癡:指無明,即不能夠正確認識事物本質的狀態。
- 諸趣:指眾生根據業力所投生的不同生命境界,通常指六道。
- 寂靜界:指遠離煩惱、不再動搖的解脫境界或涅槃。
佛言:「善男子!菩薩亦復如是,一切有情悉 是愚夫而非聖者。久處生死大火宅中,愚癡 無識復不明了,各各散在諸趣之中。菩薩為 救度故,隨以方便俱時令出彼大火宅,出火 宅已,普令安住寂靜界中。善男子!菩薩若修 如是十種法者,能於一切有情住平等心。
此句為佛陀在說法過程中的轉折語,用以引出接下來的進一步教導或補充說明。
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本句說明菩薩若能實踐特定的十種修行法門,方能圓滿地侍奉與供養如來,強調外在的供養與承事需建立在內在法修的基礎之上。
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此句為菩薩向佛陀請法之詢問,旨在請佛詳細闡釋前文所提及的十項法義內容,是經文中典型的承接式問答結構。
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本句區分了「法供養」與「財供養」。
法供養是指透過修行、持戒、弘法及實踐佛法來供養佛陀,被視為真正的「承事供養」,其功德超越於物質財富的供養。
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本句強調「法供養」的至高性。
在佛教中,供養分為物質供養(如花果香燈)與精神供養。
依循佛陀的教導實踐修行,能使自身獲得解脫並延續正法,因此被視為最真實且最殊勝的供養方式。
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此處將「供養」的義理從單純的物質奉獻擴展至利他行。
強調以慈悲心為眾生創造利益與安樂的實踐,亦是一種殊勝的供養。
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本句將「供養」的義理從物質供養擴展至慈悲實踐。
菩薩透過攝受眾生,使其得益並導向正法,此種利他行為被視為深層的供養。
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此處將「供養」的義理從物質的奉獻擴展至行為的隨順。
菩薩能依循眾生的根機與習氣,以適當的手段引導,這種慈悲的隨順被視為一種深層的供養。
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菩薩在修行過程中,始終如一地守護並實踐其發菩提心與救度眾生的誓願,不因障礙而退轉,這種對法與佛的恆常承諾與實踐,本身即是殊勝的供養。
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本句指出最高層次的供養並非物質奉獻,而是堅持實踐菩薩道,以利他行與願力作為對佛法最深沉的供養。
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本句強調「法供養」的至高性。
在佛教中,物質供養(如花果香燈)雖有功德,但最殊勝的供養是能將佛陀的教法付諸實踐,透過修行證悟來報佛恩。
。
本句將「供養」的義理從物質供養擴展至心法供養。
強調菩薩在修行或行事時,能保持精進、不生懈怠,這種正向的心理狀態與行動本身,即是對佛法最深層的供養。
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本句強調供養如來的最高形式不在於物質財富,而在於恆久保持菩提心。
將修行與發心視為真正的「承事」,將心靈的覺悟與實踐置於物質供養之上。
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此句為經文中常見的承接語,用以引出對前文所述現象、結論或教法的原因解釋,旨在引導聽者深入思考其因果邏輯。
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佛陀對具備善根、志於修行的男性的尊稱,用於引起聽者注意並肯定其修行潛力。
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本句闡明法身(真如實相)與如來(覺悟者)的同一性。
強調供養佛法(如傳播正法、修行真理)在功德上等同於直接供養佛陀本人,因為佛陀的本質即是法。
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本句強調積集佛法(聞法與保存教義)本身即是修行的重要環節。
在除蓋障的語境下,透過積累正法來破除心中遮蔽的障礙,將對教法的領會轉化為實踐。
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說明菩薩行願的實踐方式:透過發起各種能使眾生獲益與快樂的善行,即是實踐利他、利益有情的菩薩道。
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本句說明菩薩行中「施」的深層義理。
佈施不僅是物質的給予,更在於透過各種利益眾生的事業,將眾生納入佛法的教化與關懷之中,使其對佛法產生信心並趨向覺悟,將慈悲心轉化為實際的接引行動。
- 承事:侍奉、照顧或服侍佛菩薩。
- 供養:以物質或精神之物表達敬意並供奉。
- 法供養:以修行、持戒、弘揚正法作為供養佛陀的方式。
- 承事供養:指親近佛陀並實踐其教法,以精神與實踐上的侍奉來供養。
- 財供養:以物質財富、花果香燈等外在物品進行的供養。
- 修行:依照佛法之教導,對身心進行調練與淨化,以期達到覺悟之境。
- 利樂:指利益與安樂,即在物質或精神上給予幫助並帶來快樂。
- 隨順:指菩薩依循眾生的根機、習氣或需求而採取適當的應對方式。
- 菩薩事業:指菩薩為了度化眾生而實踐的六度萬行。
- 懈倦:懈怠與疲倦,指修行中缺乏恆心與勇猛心的狀態。
- 菩提心:追求覺悟以度眾生的心。
- 法身:佛的真實身,指真如實相,超越物質形態的永恆本質。
- 事業:指菩薩為了利益眾生而所做的各種修行與活動。
「又, 善男子!菩薩若修十種法者,善能承事供養 如來。何等為十?一者、以法供養是為承事供 養如來非財供養;二者、如說修行,是為供養; 三者、為諸有情作利樂事,是為供養;四者、攝 受有情,是為供養;五者、為諸有情隨順所行, 是為供養;六者、不捨誓願,是為供養;七者、不 捨菩薩事業,是為供養;八者、如說能行,是為 供養;九者、諸有所作不生懈倦,是為供養;十 者不捨菩提心,是為承事供養如來非財供 養。何以故?善男子!法身即是如來,是故以法 供養即為供養如來。又積集如來所說,是即 如說修行;發起諸利樂事,是即利樂有情;施 作有情事業,是即攝受有情。
那就無法順應眾生的行為、增長自己的誓願,也無法讓菩薩的事業堅固。還有,如果產生虛妄的語言,心志就會減弱,也就無法做到言行一致。還有,如果心生懈怠,就無法在各種所作的事情上保持不懈怠。還有,如果對菩提心產生退失,沒有任何證得,就無法不捨棄菩提心。為什麼呢?善男子!菩薩於阿耨多羅三藐三菩提,本無所得亦無所證,是故汝今應如是知,以法供養,是為承事供養如來非財供養。善男子!菩薩若修如是十種法者,善能承事供養如來。
這是佛陀對男性修行者或菩薩的親切稱呼,用以肯定對方具備正信與善根。
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本句強調利他實踐與誓願增長的正向循環。
菩薩若不實踐利他,誓願將趨於微弱而導致放棄;唯有透過順應眾生根機的實踐(順有情行),才能反過來強化並擴展其菩薩誓願,使事業堅固不退。
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本句強調誠實與願力之關係。
虛妄語會損害修行者的志向與定力,導致心志不堅,最終使其無法將口頭的誓願或承諾轉化為實際的修行行動。
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本句強調懈倦心的滲透性。
一旦心中生起懈怠疲倦的習氣,這種狀態將會影響到所有的修行與實踐,使修行者在任何活動中都難以保持精進。
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本句強調菩提心的穩定需依賴於修行上的「證悟」。
若修行者僅有初步發心,但缺乏實質的證量(無所證),在面對障礙或心念波動時,菩提心容易退轉;一旦退失且無證果支撐,最終將不可避免地捨棄追求覺悟的志向。
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此句為經文中常見的承接問句,用以引出對前文所述法義的詳細解釋或原因分析。
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這是佛陀對具有善根、修行菩薩道的男性弟子的親切稱呼,用以肯定其修行潛能與正向心念。
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本句揭示大乘菩薩的空性觀:覺悟(菩提)並非從外部獲取的實體,而是破除執著後的本然狀態,故稱「無所得」。
基於此理,最殊勝的供養不在於物質財富(財供養),而在於實踐與弘揚正法(法供養),這纔是真正對如來的承事。
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此為佛陀對男性修行者的慈悲稱呼,指稱具有正信、行善且致力於修行覺悟的人。
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本句強調修行特定的十種法門是菩薩能正確承事與供養如來的基礎,說明內在的法義修持與外在的恭敬供養具有相應關係。
- 利有情:利益一切有情眾生。
- 順有情行:依據眾生的根機與需求,採取適當手段進行救度。
- 虛妄語:十不善業之一,指說謊或不實之語。
- 志意:指修行者的志向、心願或內在的決定力。
- 所作:指修行者為了達成覺悟而所進行的一切實踐、功課或善行。
- 退失:指修行過程中信心減弱、志向衰退或墮落。
- 證:指透過修行而真實體悟、證得佛法真理或達到特定的修行果位。
- 阿耨多羅三藐三菩提:無上正等正覺,指佛陀圓滿的覺悟。
「善男子!若不能 作利有情事,誓願微劣棄捨菩薩事業之者, 即不能順有情行增長誓願,堅固菩薩事業。 又若起虛妄語志意缺減,即不能如說能行。 又若生其懈倦,即不能於諸所作不生懈倦。 又若於菩提心有所退失而無所證,即不能 不捨菩提之心。何以故?善男子!菩薩於阿耨 多羅三藐三菩提,本無所得亦無所證,是故 汝今應如是知,以法供養,是為承事供養如 來非財供養。善男子!菩薩若修如是十種法 者,善能承事供養如來。
此句為佛陀在對話中承接前文,準備進一步闡述法義的轉折語。
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本句說明修行特定的十種法門,是消除「我慢」(對自我的執著與傲慢)的有效手段。
在菩薩道中,摧伏我慢是破除我執、證悟空性之必要前提。
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此句為經典中常見的問答形式,旨在請佛陀或對話者對前文提及的數量(十)進行具體的定義與詳細說明,以展開後續的法義分析。
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本句說明出家的深層義理:透過捨棄世俗的人際關係與社會身份,將其視如死亡,藉此徹底斬斷對「我」的執著,從而摧毀根深蒂固的我慢心。
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本句說明透過刻意捨棄外在美貌與華麗服飾,以對治對色身之執著,進而破除因外貌而生的傲慢心(我慢),使心境趨向謙卑,順應正法之修行。
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本句描述出家修行者的外在行持。
透過剃髮、持缽與乞食等行為,捨棄世俗身分與尊嚴,在依止大眾的過程中,直接對治並摧毀根深蒂固的自我傲慢心。
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此句描述菩薩修行中透過「乞食」這一行為來實踐謙卑。
在當時的社會階級中,旃陀羅(賤民)處於最低層,修行者將自己視為與其相同,能有效打破對身分、地位的執著,從而摧毀根深蒂固的「我慢」。
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此句教導修行者在乞食時應保持謙卑心。
意識到生存依賴於信眾的供養,能有效破除傲慢心,並對供養者生起感恩心,體現出家者與社會的共生關係及菩薩道的謙下精神。
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此句說明透過前述之法門或修行,能破除對「我」的執著與傲慢心。
我慢是遮蔽真理、造成障礙的主要煩惱,摧毀我慢是達成覺悟的關鍵。
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此句說明透過思惟所受供養的清淨性與正當性(諸佛所許),使修行者意識到自己僅是法供的受者,藉此破除內心的傲慢心。
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本句說明修行者應透過摧毀傲慢心(我慢),以獲得親近導師與聖眾的機會,從而接引正法。
謙卑是學習與獲益的前提,若心存傲慢,則無法真正承接聖者的教導。
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本句說明菩薩修行「摧我慢」的動機。
修行者若能具備端正的威儀與如法的生活方式,能成為他人的榜樣,令同道者生起歡喜心,進而對法產生信心。
因此,消除傲慢不僅是為了自淨,更是為了利他,使修行之相不成為他人修行的障礙。
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此句描述菩薩透過發願使他人獲益來對治自身的傲慢。
將心念轉向利他,能有效破除對自我的執著與優越感(我慢),這是修行菩薩道、消除蓋障的必要過程。
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本句說明透過在面對嗔恨眾生時實踐忍辱,能有效對治並摧毀內心的傲慢心,將忍辱作為破除我慢的修行手段。
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這是佛陀對男修行者的慈悲稱呼,指具有正信、發心修行且具備善根的修行者。
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本句說明透過實踐前述的十種對治法,能有效破除修行者內在的「我慢」。
我慢是對自我實體的執著並產生優越感,是阻礙覺悟的主要蓋障之一,必須透過具體的修行法門予以摧毀。
- 摧伏:徹底降伏或消除。
- 出家:捨棄世俗生活,專心修行以求解脫。
- 被服:衣服、服飾。
- 應器:僧侶乞食時所持的缽,象徵捨棄私產與執著。
- 旃陀羅:古印度種姓制度中最底層的賤民。
- 乞:指僧伽的乞食制度,旨在透過依賴他人來破除我執與傲慢。
- 清淨:指獲取食物的方式正當,且供養者心念純淨,無貪婪或欺瞞。
- 慢:指傲慢心,是使人執著自我、輕視他人的煩惱障。
- 阿闍梨:指導修行、傳授戒律的導師。
- 聖眾:已證果位或具足聖德的僧團與大眾。
- 威儀軌則:指修行者在舉止、言行上應遵循的莊嚴準則與規範。
- 梵行:清淨的修行生活,在此指共同追求覺悟的修行生活。
- 佛法:指佛陀的教法,或指成就佛果所需具備的功德與智慧。
- 忿恚:憤怒與怨恨。
「又,善男子!菩薩若修 十種法者,能摧伏我慢。何等為十?一者、菩薩 捨家出家,離諸親友、眷屬、知識,猶如死故摧 伏我慢;二者、毀己形好被服壞色,隨順正法 故摧我慢;三者、剃除鬚髮執持應器,巡家行 乞故摧我慢;四者、為乞食因緣卑下其心,與 旃陀羅童子而無有異故摧我慢;五者、常作 是念:『我從他乞,我之身命繫屬於他。』故摧 我慢;六者、我所受食以清淨故,諸佛所許故 摧我慢;七者、為欲親近阿闍梨、師長、聖眾故 摧我慢;八者、我具威儀軌則所行如法,欲令 同梵行者見皆歡喜,故摧我慢;九者、於諸未 具佛法之者願當得具,故摧我慢;十者、於彼 忿恚惱害諸有情中,我當常行忍辱之行故 摧我慢。善男子!菩薩若修如是十種法者,能 摧我慢。
此句為佛陀在對話中用於承接前文、進一步闡述法義的轉折語,顯示教法之次第遞進。
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本句揭示了修行與信心的因果關係。
在菩薩道中,信心並非盲信,而是透過具體的法門實踐,消除心中的疑惑與雜染,從而生起清淨且堅定的正信,作為進一步修行覺悟的基礎。
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此句為菩薩向佛陀請法,針對前文提及的「十」項內容請求詳細說明,體現了佛教經典中典型的問答式教學結構,旨在透過具體定義來消除對法義的疑惑。
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菩薩修行需兼顧福德與智慧(福智雙修)。
此處強調首先應透過佈施、持戒等善行積累福德,作為修行成佛的基礎資糧。
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本句說明成就圓滿境界的必要條件之一。
強調必須具備「正因」(正確的修行方法或善行),才能使過去世所種下的善根種子成熟並達到圓滿狀態。
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本句說明正見的成立條件。
正見並非單純的知識獲取,而是透過排除對錯誤法門或偏見的執著(邪信)而顯現的正確認知。
在除蓋障的修行中,破除邪見是開啟智慧、消除障礙的關鍵。
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本句強調正師的重要性。
修行若依循邪師,將導致見解偏差而產生障礙;不依邪師則能保持正見,進而獲得修行中真正的歡喜與圓滿成就。
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本句強調誠實與正直在修行中的重要性。
諂誑(諂媚與欺詐)是心靈的遮蔽,會導致行為扭曲。
當修行者能捨棄虛偽,其行止自然趨向正道,達到內外一致的正直狀態。
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本句說明獲得「勝慧」的條件之一,即修行者的「根性」利(敏銳)。
在菩薩道修行中,根性的利弊直接影響對法義領悟的速度與深度。
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本句強調修行中心念連續清淨的重要性。
當心意識的流轉(相續)在每一刻都保持純淨,不被雜染,即可消除遮蔽智慧的各種障礙。
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強調修行環境對心智影響的重要性。
遠離會導致墮落或產生偏差見解的惡友,是能與引導正道的善知識結緣的前提,有助於消除蓋障、精進修行。
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本句說明透過恆常追求善行,使修行者專注於正向實踐與自我完善,進而消除誤以為自己已達聖果或優於他人的「增上慢」心。
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本句強調「信」在修行中的關鍵作用。
對佛法生起正信,能成為破除心中偏見與錯誤執著的動力,使修行者能超越自我侷限,真正契入並領悟如來超越世間的廣大威德。
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這是佛陀對男弟子或菩薩的親切稱呼,指具有正信、發心修行且行善之人。
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本句說明修行特定法門與產生「淨信」之間的因果關係。
淨信是指不雜染、無執著的清淨信心,是菩薩道修行中不可或缺的心理基石,能使修行者在除蓋障的過程中更加堅定。
- 淨信:遠離疑惑與雜染、清淨無染的信心。
- 福行:指能產生福德的善行,如佈施、持戒等。
- 成辦:指圓滿完成或達成目標。
- 正因:能必然導致特定果報的正確原因或條件。
- 善根:指能產生善果的潛在能力或種子,如信、戒、精進等。
- 宿世:指過去多次的生命輪迴。
- 邪信:對錯誤的教義、法門或偏見產生執著的信仰。
- 正見:正確的見地,指能如實觀察事物本質的智慧,是八正道之首。
- 邪師:教授錯誤見解、誤導修行者背離正道的導師。
- 諂誑:諂媚與欺誑。指為了私利而用虛假的言行來迎合他人或欺騙他人。
- 正行:正直的行為。指符合正法、不偏不倚的實踐。
- 利:指聰慧、敏銳,能快速領悟佛法。
- 相續:指心念一個接一個連續不斷的流轉狀態。
- 諸障:指妨礙修行、遮蔽真理的各種障礙,通常指煩惱障與所知障。
- 惡知識:指引導他人走向錯誤見解、不善行為或增加煩惱的人。
- 善知識:梵語 Kalyāṇa-mitra,指能給予正確指導、引導修行者趨向覺悟的良師益友。
- 增上慢:一種錯誤的認知,指修行者誤以為自己已達到某種聖果或境界,而實際上尚未達到,因而產生傲慢心。
- 大信:對佛法真理深切且堅定的信心。
- 威德:指佛陀所具備的威儀與功德。
「又,善男子!菩薩若修十種法者,能生 淨信。何等為十?一者、福行成辦;二者、具正因 故得宿世善根圓滿;三者、不起邪信故而具 正見;四者、不依邪師故得意樂具足;五者、離 諂誑故得正行無曲;六者、根性利故而得勝 慧;七者、相續清淨故得離諸障;八者、遠離惡 知識故常得親近諸善知識;九者、常求諸善 說故而能除彼增上慢心;十者、於佛所說法 中具大信故而能離諸邪執,了知如來廣大 威德。善男子!菩薩若修如是十種法者,能生 淨信。」