大藏經白話翻譯計畫
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佛說略教誡經

T17n0799_001
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佛說略教誡經

2

大唐三藏義淨奉 制譯

3
白話直譯
我親自聽聞佛陀是這樣說的:
白話口語化新譯
這是我親自聽聞的:
法義解析
  • 標示佛法傳承的真實性與親證基礎,為結集經藏時阿難尊者所標立的信順之辭。

名相註解
  • 如是我聞:指結集經藏時,阿難尊者表明此法為其親自從佛陀處聽聞,以昭公信。

如是我聞:

4
白話直譯
一時佛陀在室羅伐城逝多林給孤獨園,與無量苾芻大眾同在。
白話口語化新譯
當時,佛陀在室羅伐城的逝多林給孤獨園,與數量龐大的出家眾在一起。
法義解析
  • 此段為經典的「通序」,說明說法主、說法地點以及聽法大眾,代表教法的時空背景與具備圓滿說法的條件。

名相註解
  • 一時:佛陀說法之特定時節。室羅伐城:古印度憍薩羅國之都城,即舍衛城。逝多林給孤獨園:佛陀常說法之處所。苾芻:指出家受具足戒之男性佛教徒,即比丘。

一時佛在室羅伐城逝多林給孤 獨園,與無量苾芻眾俱。

5
白話直譯
當時佛陀告訴諸位苾芻:「你們應當知道!在我法中,有關少欲知足、維持生命的修行,就是我弟子剃除頭髮、染著袈裟,持缽巡行乞食,自力維生;這是世間愚人所輕視的行為。若有淨信善男子,離開世俗出家,修行這種生活,不是因為被國王逼迫,不是因為盜賊威脅、欠債、恐懼、無法生存等原因,而是為了發心,對生老病死、憂愁苦惱生起厭離,想要斷除苦蘊、煩惱纏縛,徹底究竟,追求解脫。你們不正是為了這個原因而出家嗎?」
白話口語化新譯
那個時候,佛陀告訴各位比丘說:「你們應當知道!。在佛教的教法中,有少欲知足、維持修道生活的方式,那就是:修行者必須剃除頭髮、穿著袈裟(壞色衣),手持缽盂挨家挨戶地巡行,藉由託缽乞食來維持生命;。被世間無明愚癡的人所輕視與怠慢。。如果有具備清淨信心的善男子,選擇出家修行這套教法,他們不是為了躲避國王的刑罰、盜賊的威脅、債務的逼迫或生存危機而出家;而是純粹為了發起修行之心,看透了生老病死與憂悲苦惱而感到厭離,渴望徹底斷除五蘊帶來的痛苦與煩惱的束縛,求得最終解脫。。你們難道不是為了這件事的緣故,才請求出家的嗎?
法義解析
  • 時機成熟,佛陀開示教誨,提醒大眾注意聆聽法義。

    闡述佛教出家眾的生活準則,透過少欲知足的行持與乞食來維持色身,以此對治貪欲並專注修行。

    說明愚癡凡夫因缺乏智慧,無法理解聖者教法,反而輕視、毀謗正法與修行者。

    說明出家修行的正確動機。
    修行非為避開世俗災難與生存壓力,而是基於清淨信心,體察生老病死等苦,生起厭離心,進而發願斷除苦蘊與煩惱,以求證涅槃解脫。

    佛陀提示出家修行者,應當自我審視出家修道的根本初衷。

名相註解
  • 苾芻:指出家受具足戒的男性佛教徒,即比丘。
  • 少欲:對物質需求減少;知足:對所得感到滿足;染衣:出家所穿的壞色衣,即袈裟;乞食:為維持生命,透過託缽接受他人的佈施。
  • 世間:在此指凡夫所處、充滿迷惘執著的世俗境界。愚人:指缺乏正見、不明事理的凡夫。輕慢:輕視、傲慢以待。
  • 淨信:指清淨的信心,為修行之基石。善男子:指善根深厚、修持善法的男子。王難:指來自統治者或國法所加諸的災難與逼迫。苦蘊:指由五蘊和合所產生的身心諸苦。
  • 出家:捨離世俗家庭生活,出離世俗塵勞,專心修習佛法。

爾時佛告諸苾芻:「汝 等當知!於我法中,有少欲知足活命之事,謂 我弟子,剃髮染衣,持鉢巡家,乞食自濟;世間 愚人之所輕慢。若有淨信善男子,離俗出家, 修行此事,不為王難所逼迫故,不為賊怖、負 債、驚恐、不存活故,但為發心,於生老病死、憂 悲苦惱生厭離故,欲斷苦蘊、煩惱纏縛,盡其 邊際,求解脫故。汝等豈非為此事故而求出 家?」

6
白話直譯
這時諸苾芻白佛說:「世尊!確實如此!正是為了解脫而出家。」
白話口語化新譯
那時候,許多比丘對佛陀說:「世尊!。正是這樣,正是這樣!。為了能脫離輪迴獲得解脫,所以決心剃度出家。
法義解析
  • 此句記述大眾向佛陀請法或稟白事情的經中常規緣起。
    比丘們在特定時機集體向佛陀座前恭敬發言,為後續經文的教誡拉開序幕。

    表示印可、讚歎,確認所說內容真實無誤。

    說明出家的根本目的在於證得解脫,修行者因厭離生死苦惱,而捨俗修道。

名相註解
  • 白:佛教經典中下座對上座、弟子對佛陀陳述或稟告的敬詞。
  • 世尊:佛陀的十號之一,指具足萬德、為世間所尊崇的聖者。
  • 如是:表示真實不虛、與事實相符的印可之詞。
  • 解脫:脫離煩惱障礙與生死繫縛的涅槃境界。出家:捨棄世俗家庭與世俗生活,專心修持佛法的出離行為。

時諸苾芻白佛言:「世尊!如是,如是!為解脫 故而求出家。」

7
白話直譯
「你們諸位苾芻!如果有一類罪惡的苾芻,雖然已經出家,卻本性貪著,對五欲境界深深執著,或生瞋恚,起惡念,心常放逸,不勤精進,經常妄念,不修習禪定,攀緣外境,喜好卑劣之事,不希求高尚行為,最終一無所獲。這種惡人可比作什麼?你們諸苾芻聽我說個譬喻。就像野地裡焚燒的死屍木,兩端都被燒,中間又污穢,這木頭既不為村裡人,也不為野地人所用。我用這譬喻比喻那一類出家卻懈怠愚癡的人,雖然捨棄世間快樂。卻不修習沙門的義利,常生三種不善思惟,就是思惟五欲、思惟瞋害、思惟欺誑。這三種不善思惟是因何而生?應知全是因無明而生,身壞命終,墮入三惡道。所以你們應當勤加修習,斷除無明。我是大師,你們是弟子,關於我教法中的要點,現在為你們說明。出於大悲、哀憫、利益、追求殊勝安樂的緣故,如我所說,你們應當修行。無論在山林、蘭若、樹下或露地,你們都要善加思惟,不可放逸,切勿將來心生悔恨!如法修行,必能得解脫。」
白話口語化新譯
你們各位出家比丘!。例如有些出家修行的惡比丘,雖然剃度出家了,但本性依舊貪婪愛染,對財、色、名、食、睡等五欲深深執著。或者動不動就發脾氣、起惡念,心總是散亂放逸,不肯精進努力。他們腦中充斥著妄想雜念,不修習禪定,整天攀緣外在事物,只喜歡低級粗劣的事情,不想求取殊勝的修行,結果什麼也得不到。。這些惡人就像什麼樣的人呢?。你們各位比丘,來聽我說這則譬喻。。就像在野外的田地裡,用來焚燒屍體的木頭,它的兩頭都已經被火燒焦,中間又被屍體弄得骯髒不淨,這根木頭無論是村莊裡的人還是野外的人,都沒有辦法再拿來使用了。。我現在用這個譬喻,來形容那一類出家修行卻懈怠愚癡的人,他們雖然已經放棄了世俗間的各種享樂。。修行者若不再精進修習,心中就會經常生起三種不好的念頭,也就是貪著五欲、怨恨傷害以及欺騙誑惑。。這三種不好的念頭(不善思惟)是從哪裡生起的呢?。應當知道,一切都是以無明為因而生起的,當身體敗壞、生命結束之後,就會墮入地獄、餓鬼、畜生這三惡趣中。。因此你們,應當精進地修行與學習,斷除並滅除無明。。我是大師,你是弟子,在我教導中的重要修行綱要,現在為你解說。。因為大悲心、因為哀愍心,為了利益眾生,為了獲得殊勝安樂,正如我所教導的,你們應當依此修行。。如果你身處山林、寂靜處(蘭若)、樹下或空曠露地,應當好好思惟,不應該放逸懈怠,不要到了未來才心生後悔!。依照所教導的道理去實踐修行,應當就能夠獲得解脫。
法義解析
  • 呼告在座的出家修行者,提醒大眾專心聆聽接下來的教誡。

    此段描述未具備正知正見的持戒修行者樣貌。
    即使形式上出家,若內心貪戀五欲、瞋恨、散亂放逸、不修禪定與勝行,最終無法獲得解脫成就。

    此處提出設問,引導聽者思惟並審視造惡者的心態與相貌,以警惕自身遠離惡法。

    佛陀召喚在座的比丘眾,引導其專注聆聽即將宣說的譬喻教法,以譬喻來開示深奧法義。

    此處以「兩頭俱燒、中間穢污」的木頭為喻,說明身心被貪嗔等煩惱或不淨業火所焚,且自體充滿染污,在世間法與出世間法中皆不堪作為清淨法器之用。

    說明雖已出家卻懈怠、愚癡,未能精進修行,僅停留在捨棄世俗享樂的階段。

    指出修行者若中斷修習,心念便容易隨順貪、瞋、癡等煩惱,落入五欲、瞋害與欺誑等三種不善尋思,障礙清淨道業。

    此處詢問不善思惟的生起根源,引導行者觀察並斷除煩惱的根本。

    說明眾生流轉生死之因。
    世間一切苦果皆以無明為根本因而生起,導致造作惡業,於命終後墮入三惡趣。

    勸誡修行者精進修習教法,以斷除根本煩惱無明,從而解脫。

    佛陀以此語宣告師徒關係,並引導弟子專注於教法核心,為接下來開示修行綱要預作開端。

    菩薩行持教法之動機與目標,須以大悲、哀愍為根本,以利益、勝樂為依歸。
    佛陀以此教誡弟子,應當如是修學正法。

    教誡修行者於山林等寂靜處應當保持精進與正念,謹慎思惟法義,避免放逸造惡,以免日後招致悔恨。

    強調實踐教法的重要性。
    若能依循佛陀的言教切實修行,便能斷除煩惱,獲得涅槃解脫。

名相註解
  • 惡人:造作惡業、違背善法之人。
  • 野田:指遠離村落的荒野田地。
  • 聚落:指人類聚居的村莊、部落。
  • 沙門:指出家修行者;五欲:指貪著色、聲、香、味、觸等五種欲境;瞋害:指對境生起怨恨與損害之心;欺誑:指心懷虛偽、隱瞞以欺騙他人。
  • 不善思惟:違背善法、能招致苦果的思惟。
  • 無明:煩惱之根本,不明四諦等真理;三惡趣:指地獄、餓鬼、畜生三種苦難的果報處。
  • 大師:佛陀的稱號,指自覺覺他、覺行圓滿者。弟子:聞教奉行、依師學法者。
  • 大悲:拔除一切眾生苦痛的廣大悲心。哀愍:對眾生遭受苦難所生起之憐憫心。勝樂:殊勝的安樂,即涅槃寂靜之樂。修:依據教法如實進行觀照與實踐。
  • 蘭若:指寂靜處、遠離人間喧鬧的修行場所。
  • 修行:依據教法付諸實踐。解脫:斷除煩惱業縛,證得自在。

「汝等苾芻!如有一類罪惡苾芻, 雖復出家,性多貪染,於五欲境,深生戀著, 或起瞋恚,生惡尋思,心恒放逸,不勤策勵, 常多妄念,不習定門,攀緣諸境,樂下劣事, 不希勝行,終無所獲。此之惡人猶如何等?汝 諸苾芻聽說譬喻。如野田中,焚死屍木,兩頭 俱燒,中間穢污,此木不堪聚落中人及野田 人之所受用。我今以此喻彼一類出家懈怠 愚癡之人,棄捨俗間諸快樂事。沙門義利復 不修習,恒生三種不善思惟,所謂思惟五欲、 思惟瞋害、思惟欺誑。此之三種不善思惟因 何而起?當知皆以無明為因而得生起,身壞 命終,墮三惡趣。是故汝等,應勤修習,除斷無 明。我是大師,汝是弟子,於我教中要略之 事,今為汝說。由大悲故、由哀愍故、為利益 故、為勝樂故,如我所說,汝等應修。若在山 林蘭若樹下、或露地,汝可善思,不應放逸, 勿於後時心生悔恨!如說修行,當得解脫。」

8
白話直譯
當時世尊說完這番話後,諸苾芻大眾歡喜奉行。
白話口語化新譯
那個時候,世尊說完這些教誨後,所有的出家眾都非常歡喜,並依照教導去實踐奉行。
法義解析
  • 記錄聽法大眾聞法後的法喜與依教奉行的決心,為佛法教誡圓滿結束時的標準結尾。

爾 時世尊說是語已,諸苾芻眾歡喜奉行。

佛說略教誡經