大藏經白話翻譯計畫
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四分律

T22n1428_041
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四分律卷第四十一

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姚秦罽賓三藏佛陀耶舍 共竺佛念等譯

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衣揵度之三

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白話直譯
當時舍衛國有一位多知識的比丘去世,留下許多僧伽藍、許多屬於僧伽藍的園地和果樹,還有許多獨立房舍及其附屬物品,許多銅瓶、銅瓫、斧頭、鑿子、燈臺,還有許多重物,許多繩床、木床、臥褥、坐墊和枕頭,還有許多伊梨延陀耄、羅耄耄、羅氍氀,許多守護僧伽藍的人,許多車輿,許多澡罐、錫杖、扇子,還有許多鐵器、木器、陶器、皮器、剃髮刀、竹器,還有許多衣鉢、尼師壇、針筒。諸比丘不知如何處理,便向佛陀請示。佛說:「無論多知識或無知識,一切都屬於僧團。」諸比丘分配僧團的園地和果樹,佛說:「不應分配,這些屬於四方僧。」他們分配獨立房舍及其附屬物品,佛說:「不應分配,這些屬於四方僧。」他們分配銅瓶、銅瓫、斧頭、鑿子及各種重物,請示佛陀,佛說:「不應分配,這些屬於四方僧。」他們分配繩床、木床、坐墊、臥褥和枕頭,佛說:「不應分配,這些屬於四方僧。」他們分配伊梨延陀耄、羅耄耄、羅氍氀,佛說:「不應分配,這些屬於四方僧。從今以後,准許比丘所用氍氀寬三肘、長五肘,毛長三指,現前僧可分配。」他們分配車輿和守護僧伽藍的人,佛說:「不應分配,這些屬於四方僧。」他們分配水瓶、澡罐、錫杖、扇子,佛說:「不應分配,這些屬於四方僧。」他們分配鐵器、木器、陶器、皮器、竹器,佛說:「不應分配,這些屬於四方僧。從今以後,准許分配剃刀、衣鉢、坐具、針筒。」他們分配俱夜羅器,「現前僧可分配。」
白話口語化新譯
那時舍衛國有許多出名的比丘去世,留下了許多僧伽藍(寺院)以及屬於寺院的園地和果樹;還有許多私人房間及其財物。此外,還有許多銅瓶、銅鍋、斧頭、鑿子、燈臺等沉重物品,以及繩牀、木牀、臥褥、坐墊和枕頭。儲藏著許多伊梨延陀耄、羅耄耄、羅氍氀等毛毯,還有許多管理寺院的人員、車輛、洗澡盆、錫杖和扇子。另外還有許多鐵製、木製、陶製、皮製和竹製的器具,以及剃頭刀、衣鉢、尼師壇和針筒。。比丘們不知道該怎麼辦,於是向佛陀請教。。佛陀說:「不管有沒有人知道,所有東西都屬於僧團。」。比丘們分配僧團的園地、田地與果樹,佛陀說:「不應分配,這些屬於四方僧團共有。」。關於那些獨立的僧房以及房裡的物品,佛陀說:「不應該私自分配,而應該歸屬於四方所有的僧團。」。他們想分配銅瓶、銅鍋、斧頭、鑿子以及各種沉重的物品,於是請問佛陀。佛陀說:『這些東西不應該私分,而應屬於四方僧團的共同財產。』。他們分配繩牀、木牀、坐墊、臥墊和枕頭。佛陀說:「不應私分,這些應屬於四方僧團的公有財產。」。他們將物品分給了伊梨延陀耄、羅耄耄和羅氍氀。佛陀說:『不應該這樣分配,這些物品屬於四方的僧團。』。從現在起,允許比丘使用的氍氀布寬度為三肘、長度為五肘,頭髮長度為三指,由在場的僧團負責分配。。他們分配車輛與管理寺院的人員,佛陀說:「不應分配,應屬於四方僧團。」。他們分配水瓶、洗澡罐、錫杖和扇子,佛陀說:「這些東西不應私分,而應屬於四方僧團。」。關於用鐵、木、陶、皮、竹子製成的器具如何分配,佛陀說:「這些不應該私分,而應屬於四方僧團的共同財產。」。從現在開始,允許分配剃刀、衣缽、坐具和針筒。。那部分俱夜羅器中的物品,應分給在場的僧眾。
法義解析
  • 本段文字詳細列舉了比丘圓寂後留下的各種資產與生活用品。
    在《四分律》的語境中,此類清單旨在記錄僧團財產的現狀,以便後續討論財產的歸屬、管理及處置規範,體現了律藏對僧團物質生活與制度管理的嚴謹記錄。

    此句描述比丘在面對特定情況或律則時產生疑惑,隨即向佛陀請益。
    這體現了律藏中「事起而制」的特點,即佛陀通常在發生具體事件後,才針對該情況制定相應的戒律。

    本句出自律部,旨在規範僧團財產的歸屬原則。
    強調在特定法律情境下,物品的所有權判定不以是否有知情者或見證人(知識)為準,而應統一歸於僧伽共有,以防止私佔並維護集體運作。

    本句規範僧團共同財產的處置。
    僧團擁有的不動產(園田果樹)被定義為「四方僧」共有,禁止局部僧團或個人私自分割,以維護僧伽的公有制與和合,防止私慾產生。

    本句規範僧團財產的歸屬。
    在律藏語境下,強調公共設施與物品不應由個人私分,而應視為僧伽的共有財產,以杜絕私心爭端,維護僧團和諧。

    本段記載於《四分律》,涉及僧團財產的處置規範。
    佛陀規定,某些實用的重型工具或器物不應由個人私分,而應視為「四方僧」的共有財產(僧財),以供僧團共同使用,體現了出家者捨離私有、共用資財的律制精神。

    本句出自律部,旨在規範僧團財產的歸屬。
    強調共同使用的生活用品不應由個人私分,而應視為僧團公有,以杜絕私慾並維護僧伽的和諧。

    本段論述僧團共有財產的分配準則。
    佛陀禁止將屬於集體的供養物私自分予特定個人,強調其所有權屬於全僧團(四方僧),旨在防止私心並維護僧伽的平等精神。

    本句為律藏中關於比丘衣物尺寸與容貌(鬚髮)的具體規定,旨在建立統一的標準,防止奢侈,體現僧團對生活簡樸與規矩統一的要求。

    本句涉及僧團公有財產(僧伽財)的處置原則。
    依律部規定,僧團共有的資產(如車輛)及管理人員不應由特定個人或小組私分,而應視為整個僧團的共有財產,以維持僧團的純潔與公義。

    此處規範僧伽共用財產的歸屬。
    水瓶、錫杖等公物屬於「四方僧」,即整個僧團的共同財產,不得由個人或部分僧侶私自分配,旨在杜絕私心,維持僧團共用之制。

    本段討論僧團共有財產(僧財)的處置。
    佛陀規定基礎材質的器具不應私分,而應視為四方僧的共有財產,以維護僧團平等,防止私心爭奪。

    本句出自律藏,規定僧團中對於基本生活必需品的分配許可。
    這體現了律法對僧侶物質生活的高度規範,旨在防止私藏或不當佔有,確保僧團生活的簡樸與平等。

    本句規定了特定器皿中供養物的分配原則,強調應將其分給當時在場的僧團成員,體現律藏對供養分配之公平性與程序正義的要求。

名相註解
  • 僧伽藍:梵文 Sangharama,指僧團共同居住的寺院或精舍。
  • 別房:比丘個人的私人居住空間。
  • 伊梨延陀耄、羅耄耄、羅氍氀:古印度各種材質的毛毯或粗織布料。
  • 尼師壇:梵文 Nisin-dana,指僧侶打坐或休息時所用的坐具、墊子或小平臺。
  • 比丘:受具足戒的男性出家僧。
  • 白:佛教術語,指弟子對佛或長輩的恭敬稱述或請教。
  • 知識:在此指見證人或知情者。
  • 僧:指僧伽(Sangha),即出家眾的集體組織。
  • 四方僧:指不分地域、所有方向的僧團共同體,強調財產的公有性。
  • 僧園田菓樹:指僧團共同擁有的園林、農田及果樹等不動產。
  • 分別房:指僧侶獨立居住的房間或單間僧房。
  • 銅瓫:銅製的鍋或盆。
  • 繩牀:以繩索編織而成的簡易牀鋪。
  • 氍氀:一種粗布,在此指比丘所用的衣料。
  • 肘:古代印度度量衡單位,約為肘至指尖的長度。
  • 指:古代度量衡單位,指手指的寬度。
  • 現前僧:當時在場的僧團成員。
  • 車輿:古代的車輛與運具。
  • 伽藍人:管理僧伽藍(寺院)的人員。
  • 水瓶:僧侶攜帶用水的容器。
  • 澡罐:用於洗澡或洗滌的容器。
  • 錫杖:僧侶行走時使用的手杖,原用於驅趕昆蟲以免誤踩。
  • 不應分:指不可將共有財產私自分配給個人或特定小羣體。
  • 聽分:準許分配。在律典中,「聽」常指準許、允許。
  • 衣鉢:僧侶的基本生活用具,衣指袈裟,鉢指託缽,象徵出家人的身份與傳承。
  • 坐具:僧侶打坐或休息時所用的墊子或布塊。
  • 俱夜羅器:律藏中記載的一種特定容器,用於盛放或分配供養物。

爾時舍衛國有多知識比丘死,有多僧伽 藍、多有屬僧伽藍園田果樹,有多別房、多 屬別房物,有多銅瓶銅瓫斧鑿燈臺,多諸 重物,多有繩床、木床、臥褥、坐褥枕,多畜伊 梨延陀耄、羅耄耄、羅氍氀,多有守僧伽藍 人,多有車輿,多有澡罐錫杖扇,多有鐵作 器、木作器、陶作器、皮作器、剃髮刀、竹作器,多 衣鉢、尼師壇、針筒。諸比丘不知云何,白佛。 佛言:「多知識、無知識,一切屬僧。」諸比丘分 僧園田菓樹,佛言:「不應分,屬四方僧。」彼分 別房及屬別房物,佛言:「不應分,屬四方僧。」 彼分銅瓶、銅瓫、斧鑿及諸種種重物,白佛,佛 言:「不應分,屬四方僧。」彼分繩床、木床、坐褥、 臥褥枕,佛言:「不應分,屬四方僧。」彼分伊 梨延陀耄、羅耄耄、羅氍氀,佛言:「不應分,屬 四方僧。自今已去,聽諸比丘氍氀廣三肘、長 五肘,毛長三指,現前僧應分。」彼分車輿守僧 伽藍人,佛言:「不應分,屬四方僧。」彼分水瓶、 澡罐、錫杖、扇,佛言:「不應分,屬四方僧。」彼分 鐵作器、木作器、陶作器、皮作器、竹作器,佛言: 「不應分,屬四方僧。自今已去,聽分剃刀、衣 鉢、坐具、針筒。」彼分俱夜羅器,「現前僧應分。」

5
白話直譯
當時有其他住處的二部僧,獲得許多可分配的衣物。當時比丘僧多,比丘尼僧少。諸比丘不知如何處理,便向佛陀請示。佛說:「應分為二分。」若無比丘尼,只有式叉摩那,「應分為二分。」若無比丘尼、無式叉摩那,只有沙彌尼,佛說:「應分為二分。若無沙彌尼,僧團應自行分配。」
白話口語化新譯
那時有兩羣住在不同地方的僧侶,得到了許多可以分配的衣服和物品。。那時比丘僧眾較多,比丘尼僧眾較少。。比丘們不知道該如何處理,於是向佛陀稟告。。佛陀說:「應該分成兩份。」。沒有比丘尼時,純式叉摩那應分為兩類。。那時沒有比丘尼,也沒有式叉摩那,只有沙彌尼。佛陀說:「應該分成兩份。」。如果沒有沙彌尼在場,僧團就應該分開。
法義解析
  • 本句敘述兩組分處居住的僧團獲得大量可分配物資之情境,為後續討論關於僧團財產分配、共用物資之律制提供背景。

    本句描述當時僧團的組成情況,指出男性出家眾(比丘)的人數多於女性出家眾(比丘尼),呈現當時僧伽的規模分佈。

    此句描述律藏中常見的敘事模式:比丘在面對具體事例或疑義而無法自行判定時,向佛陀請益以獲取明確的戒律指導。

    此句出自律部,指佛陀針對特定物資分配或法規劃分給予的具體指令,體現了律法在管理僧團事務時追求明確與公平的原則。

    本句出自律部,討論女性出家者的管理制度。
    在缺乏已受具足戒的比丘尼時,對於處於見習階段的式叉摩那,應將其區分為兩種類別,以便於律儀的執行與管理。

    本句出自律部,描述在特定場景下僧團的組成情況。
    當時現場缺乏受具足戒的比丘尼以及處於試用期的式叉摩那,僅有初級的沙彌尼,佛陀針對此種組成狀況,指示將某項事物(通常指供養品或權限)分為二份處理。

    此句為律典中的程序規定。
    在特定的僧伽儀軌或法律處置過程中,若缺乏必要的沙彌尼參與,則規定僧團應採取分開處理的程序,以確保律制之合法性。

名相註解
  • 二部僧:指兩羣不同的僧侶團體。
  • 可分衣物:指可依律制或協議進行分配的僧衣與生活用品。
  • 比丘尼:受具足戒的女性出家僧。
  • 純式叉摩那:指在受具足戒前,需經過兩年試行期、持八戒的見習比丘尼。
  • 式叉摩那:在受具足戒前,需經過兩年試用期訓練的女性修行者。
  • 沙彌尼:女性出家者的初級階段,受十戒的見習尼。

爾時有異住處二部僧,多得可分衣物。時比 丘僧多、比丘尼僧少。諸比丘不知云何,白 佛。佛言:「應分作二分。」時無比丘尼,純式叉 摩那,「應分作二分。」時無比丘尼、無式叉摩 那,純沙彌尼,佛言:「應分作二分。若無沙彌 尼,僧應分。」

6
白話直譯
當時有住處的二部僧獲得財物,比丘少,比丘尼多。請示佛陀,佛說:「應分為二分。若無比丘,只有沙彌,應分為二分。若無沙彌,則由比丘尼分配。」
白話口語化新譯
當時在一個住處,兩部僧團獲得供養,比丘人數少,比丘尼人數多。。向佛陀稟告,佛陀回答說:「應該分成兩部分。」。如果沒有比丘擁有沙彌,就應該將其分成兩份。。若沒有沙彌,比丘尼則應依照規定的份量或類別來進行。
法義解析
  • 本句描述律藏中關於供養分配的具體情境。
    在僧團共住的環境中,當獲得供養物時,需考量比丘與比丘尼的人數比例,以確立分配的公平性或依律處理。

    此句記錄了弟子向佛陀請益,佛陀針對具體事宜給予的分類或分配指示。
    在律部(四分律)語境中,此類對話通常涉及僧團管理、資產分配或制度劃分等實務操作的規範。

    此句出自律典,屬於關於僧團物資(如衣物或資材)分配的具體制度規定。
    在特定條件下,若不存在比丘與其屬下沙彌的對應關係,則規定將該項物資均分為二,以確保分配的公正與程序化。

    此為律儀中的程序規定,說明在特定僧團組成或儀軌中,若缺乏沙彌,比丘尼應如何進行分類或分配的準則。

名相註解
  • 住處:僧侶居住的場所,如精舍或寺院。
  • 沙彌:受十戒的男性出家青少年,為比丘的弟子或預備僧。
  • 應分:應當依照規定的份量、比例或類別。

時有住處二部僧多得物,比丘 少、比丘尼多。白佛,佛言:「應分作二分。無比 丘有沙彌,應分作二分。無沙彌,比丘尼應 分。」

7
白話直譯
當時有比丘在拘薩羅國人間遊行,來到無比丘住的村落,抵達後去世。諸比丘不知誰應分配其衣鉢,便向佛陀請示。佛說:「當地若有信樂的優婆塞或守園人,應由他們保管。若有五眾出家人前來,應交給他們;若無人前來,應送至最近的僧伽藍。」
白話口語化新譯
當時有一位比丘在拘薩羅國的人間遊行,來到一個沒有比丘居住的村莊,到達之後就去世了。。比丘們不知道這件袈裟和缽應該分給誰,於是向佛陀請教。。佛陀說:「如果那個地方有虔誠的男居士或是守園人,應該給予他們獎勵並記錄在案。」。如果有五種身分的出家人來領取,應該先給先到的人;如果沒有人來,就應該送到附近的寺院中。
法義解析
  • 此句敘述一名比丘在獨自遊行時,於無僧眾之處圓寂。
    在律部經典中,此類情境通常作為制定相關戒律(如處理亡僧遺物或葬禮規範)的背景起因。

    本句描述僧團在分配衣鉢等基本資具時產生疑慮,需請佛陀裁定,體現了律部中關於資具分配與僧團管理之規範。

    本句出自律部《四分律》,涉及僧團與在家人、管理人員的互動。
    佛陀指示對於在特定場所(如精舍、園林)提供服務且具備信仰的居士或管理員,應給予適當的獎勵與認可,體現了僧團對護法在家人勞務的尊重與感恩。

    本句規定了僧團在處理供養品或資材時的分配原則:優先滿足先到者的需求,若無人領取,則將其交由就近的僧伽藍(寺院)統一管理,以確保資源公正分配且不被浪費。

名相註解
  • 拘薩羅國:古印度十六大國之一,亦稱憍薩羅國。
  • 遊行:比丘在人間行走以弘法或修行,不固定居所。
  • 優婆塞:梵語 Upāsaka,指在家奉行佛法、皈依三寶的男性弟子,即男居士。
  • 賞錄:指對提供幫助或服務的人給予獎勵,並將其功德或姓名記錄下來。
  • 五眾出家人:指比丘、比丘尼、式叉摩那、沙彌、沙彌尼這五類出家眾。

時有比丘在拘薩羅國人間遊行,到無 比丘住處村,到已,命過。諸比丘不知誰應 分此衣鉢,白佛。佛言:「彼處若有信樂優婆 塞、若守園人,彼應賞錄。若有五眾出家人 前來者應與,若無來者,應送與近處僧伽 藍。」

8
白話直譯
當時世尊在舍衛國的住處,有許多比丘、比丘尼、優婆塞、優婆夷、國王、大臣、各種外道、沙門、婆羅門。當時世尊告訴諸比丘:「我想要靜坐三個月專心思惟,不讓外人進入,只允許一位供養人進來。」當時諸比丘自行訂下規定:「世尊這樣說:『三個月靜坐思惟,不准外人進入,只允許一位供養人。』若有人進入,就令其作波逸提懺悔。」
白話口語化新譯
那時,世尊住在舍衛國的住處,現場有許多比丘、比丘尼、男居士、女居士,以及國王、大臣、各種外道、沙門和婆羅門。。那時世尊對比丘們說:「我想要進行三個月的靜坐禪修,不讓外人進來,只允許一位負責供養的人進入。」。比丘們自行規定:「世尊這樣說:『靜坐思惟三個月,除了一名供養人,不允許外人進入。』」。如果有人進入,就教導他們針對波逸提罪行進行懺悔。
法義解析
  • 此句為律典典型的敘事開端,交代說法或制定律條的時間、地點與參與對象,顯示佛法傳播之廣泛,涵蓋出家眾、在家眾及當時社會各階層。

    此句描述佛陀在禪修期間對環境清靜的要求,透過限制人員進入,僅保留一名負責生活供養的人員,以減少外界幹擾,確保禪修與思惟的專注度。

    本句記載僧團在修行期間制定的禁制,旨在透過三個月的靜坐思惟與限制外人出入,創造清淨環境以利禪定,僅保留一名供養人以維持基本生存需求,體現律部對修行紀律與環境管控的嚴格要求。

    本句為律典規定,針對特定違規行為(進入禁區或特定狀態)所設定的處置方式。
    波逸提屬於比丘戒中的輕罪,需透過懺悔(承認過錯)來消除罪障,恢復清淨。

名相註解
  • 世尊:對佛陀的尊稱,意為世間最尊貴者。
  • 舍衛國:古印度城市,佛陀經常在此說法。
  • 優婆夷:在家女性信徒(女居士)。
  • 外道:指不信奉佛法而信奉其他教義的人。
  • 沙門:泛指出家修行者。
  • 婆羅門:古印度最高種姓,通常指精通吠陀經的祭司階級。
  • 供養人:負責提供食物、衣物等生活所需的人。
  • 制限:律部中指僧團為維護清淨或修行而制定的規定。
  • 波逸提:梵文 Pācittiya,意為「應懺悔」,是比丘戒中一種輕罪,需透過懺悔方能除罪。
  • 懺:指對所犯之罪行承認並表達悔意,以求心淨。

爾時世尊在舍衛國住處,多比丘、比丘 尼、優婆塞、優婆夷、國王、大臣、種種外道、沙門、 婆羅門。時世尊告諸比丘:「我欲三月靜坐思 惟,無使外人入,唯除一供養人。」時諸比丘 自立制限:「世尊如是語:『三月靜坐思惟,不 聽外人入,唯除一供養人。』若有入者,教令 波逸提懺。」

9
白話直譯
這時長老和先跋檀陀子,與波羅國六十位比丘同行,全部都是修阿蘭若、乞食、穿糞掃衣、實行不食餘食法、一坐食、一摶食,或在塚間、露地、樹下、常坐、隨坐,持三衣的比丘,來到舍衛國祇桓精舍,詢問諸比丘:「如來住在哪間房?」我想前去拜見。」諸比丘說:「如來這樣說:『我三個月靜坐思惟,不讓外人進入,只允許一位供養人。』若有人進入,就要作波逸提懺悔。」和先問道:「世尊真的這樣說嗎?」比丘回答:「諸比丘自己訂下規定:『若有人進入,就作波逸提懺悔。』」。和先說:「我不接受諸位長老的規定。為什麼?佛有這樣說:『佛未制定,不應自行制定;若已制定,不應違背。應當隨順所制定的法去學習。』我們全都是修阿蘭若乃至持三衣的比丘,有權隨意問訊世尊。」於是長老和先與那六十位比丘一起,直接前往佛所,頂禮佛足後,站在一旁。當時世尊慰問說:「和先!你安樂嗎?飲食充足嗎?住處安靜嗎?和先!你從哪裡來?你沒聽到其他比丘的話嗎?」回答說:「住得安樂,飲食也無困難,也聽到其他比丘的話。大德!我與波羅國六十位比丘同行,全部都是修阿蘭若乃至持三衣的比丘,在拘薩羅國人間遊行。來到舍衛國,詢問祇桓的比丘:『世尊住在哪間房?我們想見世尊。』諸比丘這樣說:『世尊三個月靜坐思惟,不讓外人進入,只允許一位供養人。若有人進入,就令其作波逸提懺悔。』我便問:「波逸提懺,世尊真的有這樣說過嗎?」諸比丘回答:「沒有,是我們自己訂立的。」我便說:「我不接受你們的規定。為什麼呢?佛有這樣的教誡:『佛未制定的,不應私自制定;若已制定,不應違背;一切已制定的法都應遵守學習。』我們全都是阿蘭若,乃至持三衣者,都能隨意請問世尊。」佛說:「善哉,善哉!和先!你們全是阿練若持三衣者,可以隨意問訊。若還有這樣的人,也能隨意請問世尊。」
白話口語化新譯
那時,長老和先跋檀陀子與波羅國的六十位比丘一同前來。他們都實踐住在森林中、乞食、穿著糞掃衣,並遵守只喫剩食、一次坐禪只喫一次、一次只喫一團食物的苦行。他們在墳場、露地或樹下坐禪,隨處坐、恆常坐,僅持有三件僧衣。他們來到舍衛國的祇桓精舍,詢問比丘們:「如來住在哪間房?」。我想去見他。。比丘們說:「佛陀曾這樣說:『我要靜坐思惟三個月,除了負責供養的一個人之外,不準任何外人進入。』」。如果有人進入,就得進行波逸提的懺悔。。和先問道:「世尊,您真的這麼說過嗎?」。比丘回答說:「比丘們自己制定了規定:『如果有人進入,就犯了波逸提罪,需要懺悔。』」。和先說:「我不遵守長老們制定的規則。」。為什麼呢?。佛陀這樣說:「佛陀沒有制定禁令,也不應該制定禁令。」。如果戒律已經制定,就不應該違反。。應依照所制定的戒律來學習並實踐。。我們都住在寂靜處,甚至只持有三件基本僧衣,可以隨意向世尊請問。。長老和先與那六十位比丘一起,直接走到佛陀面前,低頭禮拜佛陀的足部,然後退到一邊站著。。當時世尊關心地問道:「和先!」。你過得安樂嗎?。飲食是否充足?。住在這裡安靜嗎?。和先!。你從哪裡來的?。你沒有聽過其他比丘說的話嗎?。回答說:「住在這裡很安穩舒適,不會因為飲食而感到痛苦,也能聽到其他比丘們的談話。」。大德!。我和來自波羅國的六十位比丘同行,大家都是住在森林修行的行者,僅持三件僧衣,在拘薩羅國的人間遊行。。來到舍衛國,詢問祇桓精舍的各位比丘:『世尊現在住在哪間房裡?』。我們想要見見。。比丘們這樣說:「世尊靜坐思惟三個月,不讓外人進入,只允許一名供養人進入。」。如果有人進入了,就指導他針對波逸提罪行懺悔。。我隨即請問:「世尊,您是否說過關於波逸提懺的這樣的話?」。比丘們說:「不是的,這制度是由我們自己制定的。」。我立刻說:「我不遵守你們的規定。」。為什麼呢?。佛陀這樣說:「佛陀沒有規定的,不應擅自規定;已經規定的,不應違反;應依照規定的法去學習實踐。」。我們都是住在寂靜處的修行人,甚至只持有三件基本僧衣,希望能隨意向世尊請教問訊。。佛陀說:「說得好,說得好!」。和先!。你們全部都是在寂靜處修行且持三衣的行者,可以隨意地詢問與交流。。如果還有這樣的人,也可以隨意向世尊請問或問候。
法義解析
  • 本段描述了長老跋檀陀子及其隨從比丘極其嚴格的苦行生活。
    這些修行方式(如著糞掃衣、食餘食、塚間坐)旨在斷除對物質的執著、克服對污穢的厭惡,並透過極簡的生活條件來深化禪定與解脫心,體現了早期佛教中頭陀行的實踐。

    此句為敘事性對話,描述人物之意願。
    在《四分律》等律部經典中,此類對話通常用於交代僧團成員間的往來、請益或拜訪,體現僧伽生活的日常互動與禮節。

    本句記載佛陀在進行深層禪定或思惟法義時,為了排除外界幹擾而設定的禁入規定。
    這體現了修行中「靜慮」與「捨離」的重要性,同時也顯示出即便在高深修行中,仍需最基本的物質供養以維持生理機能。

    本句為律藏之規定,針對特定禁入之處或行為,若比丘違犯進入,則構成「波逸提」類別的罪業,需透過向同伴懺悔來除罪。

    此句記錄了弟子向佛陀核實某項教言或律則之真實性,體現律部經典在確立戒律時,對於言說來源之嚴謹對質過程。

    本句描述僧團在佛陀制定的根本律之外,針對特定情況自擬的管理規定(自立制)。
    波逸提是律藏中一種中等程度的罪相,需透過懺悔來消除。

    此句記錄了僧團內部對於長老權威或既有律制之認同分歧,反映出律部中關於戒律執行、權限界定以及僧伽管理制度的討論。

    此句為經律中常見的詢問語,用於引出後文對前述現象、決定或戒律制定原因的詳細解釋。
    在律部語境中,通常接續說明「制戒之因」,即為何需要制定該項規定。

    此句討論戒律制定的原則。
    在律部語境中,「制」指制定正式的禁令或規範。
    佛陀在此明確某些行為不屬於需要制定律則的範疇,強調戒律的制定是基於實際必要性,而非隨意增加限制。

    本句強調律儀的強制性。
    在律部語境中,一旦佛陀針對僧團中出現的過錯而制定了戒律(制),僧團成員即有義務遵守,不得違背,以維持僧團的清淨與和合。

    本句強調僧眾應遵循佛陀為維護僧團和諧與清淨而制定的戒律。
    在律部語境中,「學」不僅是指理論上的學習,更核心的義涵在於對戒律的嚴格遵守與實踐(即「學處」之意)。

    此句描述僧眾的修行狀態。
    住於阿蘭若(寂靜處)並持三衣(最簡樸的僧服),顯示其捨離世俗、精進禁慾的修行身分,符合律儀要求,故能隨意親近佛陀請法。

    此句描述僧團成員在律部語境下的禮佛儀軌:直接前往、頂禮足部並退至一側,體現了對佛陀的恭敬與僧團的禮節秩序。

    此句為律典中的敘事對話開端,展現佛陀對弟子的慈悲關懷。
    在律部經典中,佛陀通常在制定戒律或解答疑惑前,先以慰問的方式與弟子建立溝通,以營造適宜的教導氛圍。

    此句為律藏中僧眾之間常見的問候語,旨在關心對方的身心健康與修行狀態,體現僧團內部相互關懷、和合共處的精神。

    此句出於律部經典,屬對僧團基本生活需求的關懷。
    在律藏語境中,飲食屬於「四事」基本資具之一,確保修行者擁有基本的生存保障,方能專心修行,不至因飢渴而生憂慮或導致違犯戒律。

    此句為詢問修行者在當前環境或心境中是否能保持安定與寧靜。
    在律部語境中,安靜的環境與心境是持戒與禪修的基礎。

    此句為呼喚語,用於稱呼名為「和先」的人物,是律典敘事中對話的開端。

    此句為律儀中常見的詢問,用於確認僧眾或特定人士的來源與行蹤,以判定其是否符合律法規範或進行必要的程序性查問。

    此句為詢問語,在律藏語境中,常用於確認比丘是否知悉僧團中其他比丘的言論、規矩或既定判例,以進行後續的戒律討論或處置。

    本句描述比丘在特定環境下的生活狀態。
    在律部語境中,強調僧團生活的安定、基本需求的滿足以及僧眾間的資訊交流,這對於維持僧團共住與紀律至關重要。

    此為對德行高尚之僧侶的尊稱,用於僧團內部的禮貌稱呼。

    本句描述僧團在修行上的簡樸與嚴謹。
    比丘們採取阿蘭若(森林)修行方式,並僅持有最基本的三衣,體現了律部對捨離物質、專注修行的要求,以及在人間遊行以弘法或化緣的僧團生活形態。

    此句為律典之敘事,記載尋訪佛陀之過程,反映當時僧團在精舍中之居住分佈與生活形態。

    此句為律典中的敘事對話,記錄僧團或相關人員表達請求或意願的過程,通常作為後續佛陀教導或制定律則的起因。

    此段描述佛陀在特定期間採取深度的靜慮修行,透過限制外界接觸以排除幹擾,專注於內在的思惟與覺悟。
    在律部語境中,這體現了修行者在特定階段對清淨環境與適度隔離的需求。

    本句出自律典,針對比丘違反禁制進入特定區域的行為做出處置規定。
    該違犯行為被定為「波逸提」級別的罪相,需透過向僧團或同儕懺悔來清淨罪業,恢復戒體清淨。

    此句描述弟子向佛陀確認關於「波逸提」罪項懺悔之規定。
    在律典中,確認佛陀的原始教言是確立戒律合法性與執行標準的必要過程。

    本句出自《四分律》,涉及戒律來源的辨析。
    在律藏體系中,戒律分為佛陀親制(佛制)與僧團根據實際情況自行制定的規定(僧制)。
    此處比丘明確表示該項制度並非佛陀所制,而是僧團自立的規範。

    此句描述說話者拒絕接受他人或特定羣體所制定的規範或限制。
    在律部語境中,通常涉及僧團內部對戒律、制度或特定禁令的爭議與回應,體現了對特定規約的不認同或拒絕執行。

    此為律典中常見的詢問句式,用於引出對前文所述之戒律規定、僧團行為或法義結論的理由與原因之詳細解釋。

    本句強調律法的權威性與穩定性。
    旨在防止僧團擅自增減戒律,確保修行者在既有的制度下保持一致,維護僧伽的清淨與和合。

    此句為僧眾在請益佛陀前的身分陳述。
    透過提及「阿蘭若」(寂靜處修行)與「持三衣」(持簡樸戒律),表明其修行純淨且嚴守律儀,以符合請益世尊的資格。

    此為佛陀對對話者的肯定與讚嘆,表示其言論或行為符合正法,或對法義的理解正確。

    此句為對名為「和先」之人的直接稱呼,通常出現在律典的敘事或對話開端。

    本句描述修行者的生活狀態。
    在阿練若(寂靜處)居住並持三衣,體現了律部對僧侶遠離塵囂、簡樸生活的要求,是進入深層禪修的基礎條件。

    本句說明在符合特定禮儀或條件的情況下,修行者可獲準向佛陀請教或問候。
    這體現了律部對於與佛陀溝通時的禮節規範,強調在尊重與秩序之下的請法過程。

名相註解
  • 阿蘭若:梵語 Aranya,指寂靜處或森林,供比丘修行禪定。
  • 糞掃衣:以廢棄碎布縫製的僧衣,象徵捨棄名利與對治貪著。
  • 餘食法:僅食用他人剩餘食物的苦行,用以對治貪欲。
  • 三衣:比丘持有的三件基本僧服(下衣、上衣、外衣),為最簡約的物質標準。
  • 祇桓精舍:由祇桓太子捐贈給佛陀的精舍,位於舍衛城。
  • 如來:佛的十號之一,指能如實來到世間覺悟真理者。
  • 自立制:僧團在不違背佛律的前提下,根據實際需要自行制定的管理規則。
  • 長老:指出家年滿十年的比丘。
  • 制:指僧團內部制定的規矩、律令或管理制度。
  • 違:指違反、 transgress 既定的戒律。
  • 所製法:指佛陀為治理僧團、防止過失而制定的戒律(律儀)。
  • 學:在律典中指對戒律的領悟、遵守與實踐。
  • 禮足:古印度對尊者表達極高敬意的禮拜方式,即將頭觸及對方的足部。
  • 和先:人名,此處指佛陀所稱呼的弟子。
  • 安樂:指身體健康且心境平安、無苦惱的狀態。
  • 飲食:指修行者生存所需的基本食物與飲水,屬於四事(衣、食、住、藥)之二。
  • 住止:指居住的狀態或心念的安定。
  • 汝:第二人稱代詞,指「你」。
  • 餘比丘:指其他的比丘。
  • 大德:對德行高尚之僧侶的尊稱。
  • 波羅國:古印度地名。
  • 祇桓:指祇桓精舍,由給孤獨長者捐贈,是佛陀在舍衛國的主要居所。
  • 汝曹:汝等,指對方一羣人。
  • 善哉:梵文 sādhu,意為「好」、「正確」、「極佳」,是佛典中佛陀讚嘆弟子或對話者的慣用語。
  • 阿練若:梵語 Aranya,指森林或寂靜處,是遠離喧囂、適合修行禪定的場所。
  • 問訊:指向尊長或佛陀請教問題或進行正式問候。

爾時長老和先跋檀陀子,與波羅國六十比 丘俱,盡是阿蘭若、乞食、著糞掃衣、作餘食法 不食、一坐食、一摶食,塚間坐、露地坐、樹下坐、 常坐、隨坐、持三衣,詣舍衛國祇桓精舍,問 諸比丘:「如來在何處房住?我欲往見。」諸比 丘言:「如來如是言:『我三月靜坐思惟,無使 外人入,唯除一供養人。』若有入者,作波逸 提懺。」和先問言:「世尊有如是語耶?」比丘答 言:「諸比丘自立制言:『若有入者,波逸提懺。』」 和先言:「我不用諸長老制。何以故?佛有如 是言:『佛不制,不應制;若已制,不應違。隨 所制法應學。』我等悉是阿蘭若乃至持三 衣,得隨意問訊世尊。」爾時長老和先與彼 六十比丘俱,徑詣佛所,頭面禮足却住一 面。時世尊慰問言:「和先!汝安樂不?飲食不 乏耶?住止安靜不?和先!汝從何處來?汝不 聞餘比丘語耶?」答言:「住止安樂,不以飲 食為苦,亦聞餘比丘語。大德!我與波羅國 六十比丘俱,盡是阿蘭若乃至持三衣,在 拘薩羅國人間遊行。至舍衛國,問祇桓諸 比丘:『世尊在何處房住?我等欲見。』諸比丘 如是語:『世尊三月靜坐思惟,無使外人入, 唯除一供養人。若有入者,教波逸提懺。』我 即問:『波逸提懺,世尊有如是語耶?』諸比丘 言:『無,我等自立制耳。』我即語言:『我不用汝 曹制。何以故?佛有如是語:「佛不制者不應 制,若已制不應違,隨所制法應學。」我曹 皆是阿蘭若乃至持三衣,得隨意問訊世 尊。』」佛言:「善哉,善哉!和先!汝等盡是阿練若持 三衣,得隨意問訊。若復有如是者,亦得隨 意問訊世尊。」

10
白話直譯
當時諸比丘聽聞世尊允許阿蘭若者可隨意問訊世尊,有的便修行阿蘭若,有的常乞食不接受請請,有的捨棄檀越所施之衣而持糞掃衣,有的捨長衣只持三衣。當時諸比丘捨棄的衣服堆積成大堆。諸比丘不知如何處理,便稟白佛陀。佛說:「應布施給眾僧,或供養佛、或供養塔、或給予一人。」諸比丘聽後便給了一人,交給白衣。比丘稟白佛陀,佛說:「不應給予白衣或外道。」當時諸比丘謹慎害怕,不敢給比丘尼非衣、鉢囊、革屣囊、針筒、禪帶、腰帶、帽子、拭腳巾、攝熱巾、包裹革屣巾。佛說:「允許給比丘尼非衣。」
白話口語化新譯
比丘們聽說世尊允許修行靜處,可以隨意向世尊請教。有些人選擇住在靜處,有些人不接受請帖而經常乞食,有些人捨棄捐贈的衣服而穿糞掃衣,有些人捨棄長衣而只持三衣。。當時比丘們捨棄衣服,堆積成了大堆。。比丘們不知道該如何處理,於是向佛陀請教。。佛陀說:「應該佈施給僧團,或者佈施給佛陀、佈施給佛塔,或是佈施給一個人。」。比丘們聽了之後,交給一個人,拿去交給那位穿白衣的人。。比丘向佛陀請教,佛陀回答說:「不應該將(資產或法物)給予在家信徒或外道。」。比丘們當時非常小心,不敢把非衣類的東西給比丘尼,例如:缽袋、鞋袋、針筒、禪帶、腰帶、帽子、擦腳布、防燙布和包鞋布。。佛說:「可以允許給予比丘尼非正式的僧衣。」
法義解析
  • 本段記述比丘在佛陀許可下,採取不同程度的簡樸生活與修行方式,包括居於靜處、不接受請供、穿著糞掃衣或僅持三衣,旨在透過捨離物質依賴以深化禪定與解脫。

    此句記錄比丘集體捨棄衣物的情景。
    在律部(四分律)語境中,衣物是比丘最基本的資具,此處描述其捨棄資具後形成大量堆積的狀態,旨在紀實當時的具體情況。

    此句描述僧團在面對未明之法或疑義時,依循律制向佛陀請示,是律藏中制定戒律(制戒)的常見起因。

    本句說明佈施的對象。
    在律部語境中,佈施給「眾僧」(僧伽)之集體功德極大,同時亦涵蓋對佛、佛塔及個體的佈施。

    本句記錄比丘在律法程序中執行指令的過程,說明僧團在處理物品或傳遞訊息時,透過指定人員交付給在家居士的具體操作。

    本句出自律部,旨在規範比丘對僧團資產或特定法物(如衣物)的處置。
    律法禁止將僧團共有或特定用途的資產隨意給予非出家者(白衣)或非佛教徒(外道),以維護僧團資源的正確運用與清淨。

    本句描述僧團對律則的嚴格遵守。
    比丘因畏懼觸犯律儀,在與比丘尼往來時極為謹慎,尤其在交付雜物(非衣)時,以避免產生不淨之嫌或違背戒律關於男女僧眾交往的規定。

    此句為律儀規範,說明在特定條件下,準許給予比丘尼不屬於正式僧衣的衣物。

名相註解
  • 乞食:比丘每日化緣獲食,旨在破除我執並實踐簡樸。
  • 檀越:指佈施者或施主。
  • 佈施:將財物或法供養他人,以除貪心、積累功德。
  • 眾僧:指僧伽(Sangha),即出家眾的集體。
  • 塔:佛塔(Stupa),存放佛陀或高僧舍利之建築,為崇敬對象。
  • 白衣:指未出家、身著白衣的在家居士。
  • 非衣:指除正式僧衣(三衣)以外的雜項用品。
  • 鉢囊:用來盛放缽的布袋。
  • 革屣囊:用來裝皮鞋的袋子。
  • 禪帶:修行禪定時繫於腰間的帶子。
  • 攝熱巾:用來拿取熱物以防燙手的布巾。

爾時諸比丘聞世尊聽阿蘭 若得隨意問訊世尊,或有作阿蘭若者,或 有不受請者常乞食,或有捨檀越施衣持 糞掃衣,或有捨長衣持三衣。時諸比丘捨 衣成大積聚。諸比丘不知云何,白佛。佛 言:「應布施眾僧,若施佛、若施塔、若與一人。」 諸比丘聞言與一人,持與白衣。比丘白佛, 佛言:「不應與白衣、若外道。」時諸比丘畏慎, 不敢與比丘尼非衣、鉢囊、革屣囊、針筒、禪帶、腰 帶、帽、拭脚巾、攝熱巾、裹革屣巾。佛言:「聽與 比丘尼非衣。」

11
白話直譯
諸比丘心想:「行波利婆沙摩那埵的比丘,應該分給他們嗎?」佛說:「應該分給。」諸比丘又想:「那些被呵責羯磨、被擯出羯磨、依止羯磨、被遮止不得到白衣家羯磨、作舉羯磨,這些受羯磨的人,應該分給嗎?」佛說:「應該分給,可以放在地上給,或請人代為轉交。」
白話口語化新譯
比丘們這樣想:「正在受波利婆沙(懺悔期)的比丘,應該給他分配一份(資材)嗎?」。佛陀說:「應該給予。」。比丘們在思考:「那些受到懲戒處分的人,例如被驅逐、被要求依止他人、被禁止前往信徒家中,或是被採取正式處分的人,是否還能分到物資?」。佛陀說:「可以直接給,也可以放在地上給,或者請別人代為給予。」
法義解析
  • 本句討論關於犯戒比丘在受懺悔期(波利婆沙)期間,是否仍享有僧團資材分配權的律義問題。
    這涉及律藏中關於罪犯在淨化期間權利受限的具體規定。

    此句為佛陀針對僧團律則或特定請求所作的裁定,確認某項物品或權利應予準許或交付,體現律部中對僧伽生活規範的具體指導。

    本段討論律藏中關於「羯磨」(僧團法律程序)處分後的權利問題,探討受懲戒比丘在失去部分僧團權限後,是否仍保有分得共同物資(如衣食)的權利。

    本句說明供養品交付的合法方式。
    在律藏的規範中,為了確保受供過程清淨且避免不當接觸,規定了直接交付、置於地面或透過他人轉交三種方式,使施主與受供者皆能依律行事。

名相註解
  • 波利婆沙摩那埵:梵語 parivāsaka 的音譯,指犯了僧伽罪而需在一定期間內受懺悔、限制權利的比丘。
  • 分:指僧團共同分配的衣食或供養資材。
  • 羯磨:僧團依法進行的正式議事程序或法律行為。
  • 呵責羯磨:對違犯戒律者進行的懲戒處分程序。
  • 擯出羯磨:將違犯戒律者驅逐出僧團的處分。
  • 依止羯磨:要求違犯者必須在資深比丘的監督下生活,不得獨立行動的處分。
  • 遮不至白衣家羯磨:禁止比丘前往在家信徒(白衣)家中乞食或停留的處分。
  • 作舉羯磨:指正式提起指控或採取特定懲戒行動的法律程序。
  • 與:指施主將供養品交付給僧眾的行為。

諸比丘作如是念:「行波利婆 沙摩那埵比丘,應與分不?」佛言:「應與。」諸比 丘作如是念:「諸被呵責羯磨,若擯出羯磨、 依止羯磨、遮不至白衣家羯磨、作舉羯磨,被 如是諸羯磨人,當與分不?」佛言:「與,置地與、 若使人與。」

12
白話直譯
當時諸比丘得到外道的衣服,未染色就直接穿上。稟白佛陀,佛說:「不應直接穿,應該染色後再穿。」當時諸比丘請白衣製作衣服,白衣索要衣分。稟白佛陀,佛說:「允許按所作功多少給予食物或價錢。」
白話口語化新譯
當時比丘們得到了外道的衣服,沒有染色就直接穿了。。向佛陀稟告,佛陀說:「不應該直接穿,應該先染好色之後再穿。」。當時比丘們請在家信徒製作僧衣,信徒則要求分發布料。。向佛陀稟告後,佛陀說:『可以根據工作的多寡,來給予相應的食物或報酬。』
法義解析
  • 本句記載比丘在特定情況下直接穿著未經染色的外道衣服。
    在律藏的規範中,僧伽對衣色的要求(如染成褐色或黃色)旨在區分出家僧與外道修行者,以建立僧團的識別特徵與威儀,避免混淆。

    本句出自律部,涉及僧伽對衣物的著裝規範。
    佛陀指示僧侶在穿著僧袍前必須先經過染色處理,以符合僧團的統一標準,避免使用未染色的原布,藉此體現出離心並區別於世俗服飾。

    本句描述僧團與在家信徒之間關於僧衣製作的互動。
    在律部語境中,僧侶獲取衣物需遵循特定規範,以避免產生貪欲或對信徒造成不當壓力,此處記錄了僧衣製作過程中的布料分配問題。

    本句出自律部,涉及僧團對外勞務補償的處理。
    佛陀指導應依據實際付出的勞力(功)來決定補償的數量,體現了在律制管理中對公平與合理對待勞務者的原則。

名相註解
  • 不染:指未經過染料(如藏紅花等)將衣服染成僧伽規定的色調。
  • 著:穿著衣服,此處特指穿著僧袍。
  • 染:指將布料染成符合律法規定的顏色(如褐色、黃色),以符合僧團的著裝要求。
  • 衣分:指製作僧衣所需分發的布料份量。
  • 功:此處指勞務、工作或所付出的努力。
  • 價:指酬金或對等價值的補償。

時諸比丘得外道衣,不染便著。 白佛,佛言:「不應便著,應染已著。」時諸比 丘使白衣作,白衣索衣分。白佛,佛言:「聽 計功多少與食、與價。」

13
白話直譯
諸比丘心想:「守僧伽藍的人、沙彌,應該同等分配衣分嗎?」稟白佛陀,佛說:「若僧團和合允許,應與沙彌等分;若不和合,應給一半;若連一半都不允許,則三分之一給一分;若不給予,不應分配。若是守護僧伽藍的人,應分四分之一給他;若不給予,不應分配。若要分配,應依法處理。」諸比丘因畏懼疑慮,不敢將衣物給父母,向佛陀稟白,佛說:「應當給予。」
白話口語化新譯
比丘們在心中思考:「管理寺院的人和沙彌,是否應該分到同樣份量的衣服?」。向佛陀稟告後,佛陀說:「如果僧團一致同意,就應該與沙彌平分;」。如果無法達成共識,應分一半。。如果對方不同意平分,就將財物分成三份,給對方一份。。如果對方不給予,就不應該進行分配。。如果是負責看管僧伽藍(寺院)的人,就給他四分之一。。如果對方不願意給予,就不應該將其分配。。如果要分掉,就應按照律法規定來處理。。許多比丘因為擔心、謹慎且心存疑惑,不敢把衣服送給父母,於是向佛陀請教。佛陀回答說:「應該給予。」
法義解析
  • 本句記載比丘針對僧團內部衣物分配的討論,探討負責管理僧伽藍的人員以及沙彌,在領取衣物時是否應與一般比丘享有同等份額,體現律藏對僧團資源分配之公平性與身分差異的規範。

    本句出自律部,討論僧團分配財物或供養的規則。
    強調在僧團達成共識(和合)的前提下,可將資源與尚未受具足戒的沙彌平分,體現律制在維護僧團和合與照顧下級弟子之間的運用。

    此處指僧眾在分配資具(如衣物)時,若無法達成共識,則依律採取平分之法,以息爭端、維持僧團和諧。

    本句出自律部,規範僧團在處理財物爭端或分配時的調解程序。
    當雙方無法達成平分(一半)的共識時,採取三分之一的分配比例以達成妥協,旨在化解衝突,維護僧團的和合。

    本句出自律典,規範僧團處理供養物的準則。
    強調若供養者未正式給予或同意,僧眾不得擅自將該物分發,以維護清淨,避免產生貪欲或違背律法的爭端。

    本句規定關於僧伽藍管理人員的分配比例。
    在律藏制度中,針對負責維護僧團共同財產或場所的人員,設有明確的分配標準,以確保僧伽運作之有序。

    本句出自律典,強調在處理財物時必須尊重所有權與捐贈者的意願。
    若未獲得原主同意,不得擅自將物品分給他人,旨在規範僧團對物質資源的處理程序,以維護清淨並避免爭端。

    本句出自律典,強調在僧團處理財產分配或爭議分處時,必須嚴格依循律法規定,不可隨意而為,以確保公正並維護僧團和諧。

    本句記載比丘在處理物資分配時的謹慎態度。
    在律部語境中,比丘對財產持有有嚴格限制,但佛陀在此準許比丘將衣物給予父母,體現了律法在維持僧團紀律與實踐孝道之間的平衡。

名相註解
  • 和合:指僧團成員意見一致,無異議。
  • 三分與一:將財物分為三等分,其中一份分給對方的分配方式,是用於調解爭端的一種妥協比例。
  • 如法:符合佛法或律法之規定。
  • 治:處置、處理或裁決。

諸比丘自念:「守僧伽 藍人、沙彌,應等與衣分不?」白佛,佛言:「若 僧和合聽,應與沙彌等分;若不和合,應與 半;若半不聽,應三分與一;若不與,不應 分。若守僧伽藍人,四分與一;若不與,不 應分。若分,應如法治。」諸比丘畏慎疑,不敢 持衣與父母,白佛,佛言:「應與。」

14
白話直譯
那時佛陀在舍衛國。迦維羅釋族子弟新建堂舍,尚未有沙門、婆羅門及其他人在上座。當時毘琉璃太子最先坐上座,諸釋種都憤怒嫌惡:「我新建的堂舍,佛尚未坐,卑賤婢子卻先坐其中。」有不信樂的婆羅門侍從說:「舍夷諸釋子辱罵你是卑賤婢子,你竟能忍受嗎?」回答說:「我現在無力,無法自主。若我父親去世,我成為國王時再告訴我。」後來波斯匿王失去王位,琉璃太子便自立為王,不信樂大臣稟告說:「先前諸釋種辱罵國王,國王能忍受嗎?現在可以前往懲罰。」國王立即集結四種兵力,離開舍衛城前往舍夷國。當時世尊因慈悲憐憫,便先到琉璃王行軍路旁,在惡樹下坐著。琉璃王到達,看見佛陀坐在惡樹下,便下車頂禮佛足,退立一旁,對世尊說:「有許多大好樹、無恚樹等您都不坐,為何坐在這惡樹下?」佛說:「大王!在親族蔭下最為安樂。」琉璃王心想:「世尊是因慈憫舍夷國才如此!」便率軍返回舍衛國。不信樂大臣婆羅門,第二次、第三次同樣說:「諸釋種先前辱罵國王,現在可以前往懲罰。」國王又集結四種兵力前往舍衛國,距離迦維羅衛國不遠時,設立小營自我防護停留。當時迦維羅衛釋種等人,都擅長遠射,無一失手,有的能射中一由旬內的,有的能射中七十里,有的能射中六十里、五十里、四十里、三十里。有人射中琉璃王軍營,有的射中傘蓋頂、傘蓋枓、傘蓋子,有的射中車轅,有的射中馬勒、馬鞚、馬韁,有的射中指印,有的射中耳珠、髻珠、破珠等,終究不傷及肉體。琉璃王非常恐懼,問道:「諸釋子離這裡多遠?」侍臣回答:「距離這裡七十里。」國王聽後更加恐懼,說:「我會不會被諸釋子所害,連帶我的軍隊也遭殃?」不信樂大臣對國王說:「那些釋子都持守五戒為優婆塞,寧死也絕不殺害眾生。國王只管前進,不必畏懼。」於是前往包圍迦維羅衛城。
白話口語化新譯
那時候,佛陀在舍衛國。。迦維羅釋族的人蓋了新房子,還沒有沙門、婆羅門或其他貴賓坐在上座。。毘琉璃太子先坐在了座位上,其他的釋迦族人全都感到憤怒且厭惡,說:「我才剛蓋好這座房子,佛陀還沒坐,這個卑賤的僕人竟然先坐在中間了。」。當時有一個不信佛法的婆羅門隨從說:「舍夷,那些釋迦族的弟子罵你是下賤的奴婢,你竟然能忍受嗎?」。回答說:「我現在沒有能力,無法自在行動。」。如果我父親去世,我當上國王時,他會對我說話。。後來波斯匿王失去了王位,琉璃太子接任成為國王。不信樂大臣對他說:「之前那些釋迦族的後裔辱罵大王,大王能忍受嗎?」。現在可以去處罰了。。國王立刻召集四種兵力,離開舍衛城前往舍夷國。。當時世尊因為慈悲,先走到琉璃王經過的路邊,在的一棵不好的樹下坐著。。琉璃王來到這裡,看到佛陀坐在的一棵不好的樹下,於是立即下車,低頭頂禮佛陀的足部,然後退到一邊,對世尊說:「有這麼多高大美好的樹,像是無恚樹之類的,您為什麼不坐在那裡,反而坐在這棵不好的樹下呢?」。佛陀說:「大王!」。在親人的庇護與照顧下過著快樂的生活。。他心裡想:「世尊只是慈悲憐憫舍夷國而已!」。隨即領著軍隊返回舍衛國。。不信樂大臣婆羅門,以及第二個和第三個大臣也這麼說:『釋迦族的人之前辱罵國王是卑賤的奴才,現在可以去懲罰他們了。』。國王立刻再次集結四種兵力前往舍衛國,在距離迦維羅衛國不遠的地方,建立了一個小營地駐紮在那裡。。當時迦維羅衛的釋迦族人都能遠距離射箭,且沒有射偏的,有些人能射中一由旬之遠,有些人能射中七十里,還有人能射中六十里、五十里、四十里或三十里。。當時射向琉璃王的營帳,箭矢擊中了傘頂、傘架和傘柄,有的擊中車轅,有的擊中馬的勒繩、眼罩或韁繩,有的擊中手指上的戒指,有的擊中耳環或髮髻上的珠子,僅僅將珠子擊碎,完全沒有傷到肉體。。此時琉璃王非常恐懼,問道:「那些釋迦族的人距離這裡遠近如何?」。旁邊的臣子回答說:「距離這裡有七十里。」。王聽了之後更加恐懼,說道:「我跟我的軍隊不會被那些釋迦族的子弟傷害嗎?」。那時,一位不信佛的大臣對國王說:「那些釋迦族的弟子們,都遵守五戒作為優婆塞,直到生命結束,也不會傷害任何眾生的性命。」。大王,請直接往前走,不要害怕。。隨即前往圍迦維羅衛城。
法義解析
  • 此句為律典之開場敘事,交代佛陀當時所在的地理位置,為後續律則的制定或法義的宣說提供時空背景。

    本句描述古印度社會對尊者的禮待習俗。
    在律部語境中,此類敘事旨在交代僧侶與世俗社會互動的背景,強調對修行者與高階種姓在空間安排上的尊重。

    本段描述釋迦族人對身分等級的執著。
    在當時的社會觀念中,座次代表地位。
    釋迦族人因毘琉璃太子的身分(被視為卑賤)而產生瞋心,反映出世俗對階級的執著。
    此處在律部語境中,是用以說明導致爭端或特定行為的因緣。

    此段描述修行者在面對世俗侮辱時的忍辱實踐。
    透過不信者對「被辱」的憤慨反應,反襯出修行者在面對言語攻擊時,心不生嗔恨、保持平靜的忍辱定力。

    此句描述說話者在特定情境下處於能力不足或受限的狀態,無法隨意掌控局面或行動,體現了現實條件的制約。

    此句為律部敘事中的對話,描述某人在特定情境下的假設性言論,用於構成律儀判斷的背景情境。

    此段敘述憍薩羅國政權更迭之歷史背景。
    琉璃王因宿世仇恨欲屠殺釋迦族,此處描述大臣挑起王之怒火,旨在說明因果報應與世間權力的無常,亦為後續律典敘事之背景。

    此句出自律部,描述在僧團管理中,針對違犯戒律者執行處置的指令。
    律部之「罰」並非世俗之刑罰,而是旨在令違犯者覺悟、懺悔並恢復清淨的制度化處置。

    此句為律典中敘事之背景,描述世俗王權的軍事行動。
    在律部經典中,此類敘事通常用以鋪陳後續僧團與世俗互動的因緣,或作為制定律則的背景故事。

    本句記載佛陀為了接引琉璃王而先行等待的行跡,體現佛陀對眾生的慈悲心以及在度化眾生時所採用的方便接引手段。

    此段描述琉璃王對佛陀選擇坐處的疑惑。
    在律部敘事中,此類情節通常用以對比世俗對環境舒適度的追求,與佛陀隨緣、不執著於外在環境的自在境界。

    此句為佛陀與世俗統治者的對話開端。
    在律部經典中,佛陀常透過與國王的對話,闡明正法與世間法之關係,或指導君主如何以正義治理國家。

    此句描述出家前在世俗家庭中享受的物質與情感庇護。
    在律部敘事中,這類描述通常用以對比世俗的暫時安樂與追求究竟解脫的出離心。

    此句描述對佛陀動機的揣測,體現佛陀隨機設教、依眾生根機而行慈悲救度之意。

    此句為律典之敘事紀錄,描述軍隊調動之情狀,用以交代事件之背景。

    本段敘述釋迦族因種姓傲慢而辱視他族,導致大臣挑唆國王出兵懲罰。
    在律部語境中,此段旨在揭示世間因果與傲慢之害,作為釋迦族被滅之歷史背景。

    此段為律部敘事,記錄佛陀親屬與周邊國家之間的政治與軍事衝突背景,旨在呈現世間權力爭鬥之紛擾與無常。

    此段描述迦維羅衛釋迦族人精湛的射箭技藝。
    在《四分律》的敘事脈絡中,此類描述旨在呈現佛陀親族在世間的卓越能力與社會背景,以對比世俗成就與出世間解脫之差異。

    此段描述一種不可思議的保護力,即便在激烈的攻擊中,箭矢僅擊中隨身飾品或器物而未傷及身體。
    在律部敘事中,此類情節通常用以說明神通、業力保護或特定人物的殊勝。

    本句為律藏中關於釋迦族滅亡事件的敘事,描述琉璃王在攻伐過程中的心理狀態,反映世間仇恨與因果之苦。

    此句為律典中的敘事對話,用以交代地理距離,作為後續事件發生的空間背景。

    描述國王因擔心釋迦族人的報復,對自身與軍隊的安全感到極度不安,反映了世俗權力在面對特定族羣衝突時的心理狀態。

    此句描述優婆塞守持五戒中「不殺生」的實踐。
    大臣向國王陳述,這些修行者即便面對生死,也會始終如一地守護眾生生命,不忍殺戮。

    此句旨在鼓勵對方克服內心的恐懼與猶豫,以勇猛心趨向聖者或佛法,消除心理障礙以獲取教導。

    此句為律典之敘事,記錄佛陀或僧團的行止,用以交代後續戒律制定之地理背景。

名相註解
  • 迦維羅釋子:指居住在迦維羅衛城的釋迦族人。
  • 上坐:指尊位或上座,用以表示對客人的尊敬。
  • 釋種:釋迦族人的後裔。
  • 瞋:佛教五毒之一,指對不順意之物產生的厭惡、憤怒之心。
  • 婢子:指卑賤的僕人或奴隸。
  • 釋子:指釋迦牟尼佛的弟子。
  • 忍:指忍辱,指在面對侮辱或逆境時,心不生嗔恨的修行。
  • 自在:指不受妨礙,能隨意掌控或自由行動。
  • 作王:指成為國王。
  • 波斯匿:憍薩羅國之王,佛陀之重要護法。
  • 琉璃太子:波斯匿王之子,後因宿業而屠殺釋迦族。
  • 釋種子:釋迦族之後裔。
  • 不信樂:琉璃王之大臣名。
  • 罰:在律典語境中,指對違犯戒律的僧眾採取相應的處分或令其進行懺悔之處置。
  • 四種兵:指古印度軍隊的四種組成,通常為象兵、馬兵、車兵與步兵。
  • 舍衛城:古印度城市,憍薩羅國的首都,佛陀在此居住時間最長。
  • 舍夷國:律典敘事中提及的國家名稱。
  • 慈愍:慈悲與憐憫,指佛陀對眾生苦難的關懷與救拔。
  • 琉璃王:摩揭陀國之王,即頻婆娑羅王,是佛陀在印度時期的重要護法。
  • 無恚樹:一種名稱為「無恚」的良樹,象徵平靜、無嗔恨。
  • 佛:覺悟者,此處指釋迦牟尼佛。
  • 大王:對君主的尊稱。
  • 親裏:指父母及親屬。
  • 蔭:原指樹蔭,此處比喻家族的庇護、照顧或社會地位帶來的便利。
  • 迦維羅衛國:釋迦族之國,佛陀的故鄉(Kapilavastu)。
  • 迦維羅衛:釋迦族居住的城市,佛陀的故鄉。
  • 由旬:古印度里程單位。
  • 蓋頂、蓋枓、蓋子:古代遮陽傘(蓋)的頂端、支撐部件與底座。
  • 馬勒、馬鞚、馬韁:馬具的組成部分,分別指勒繩、眼罩及韁繩。
  • 指印:手指上的戒指。
  • 裏:古代長度單位。
  • 軍眾:指軍隊及其隨從。
  • 五戒:佛教在家信徒的基本戒律,包含不殺生、不偷盜、不邪淫、不妄語、不飲酒。
  • 怖:恐懼、害怕。在佛法語境中,恐懼常被視為一種心理障礙,需透過信心與勇氣克服。
  • 圍迦維羅衛城:古印度城市名,即毘舍離(Vaiśālī)。

爾時佛在舍 衛國。迦維羅釋子新作堂舍,未有沙門婆 羅門及諸人在上坐者。時毘琉璃太子最初 坐上,諸釋種皆共瞋嫌:「我新作堂舍,佛未 得坐,下賤婢子先坐中。」時有不信樂婆羅 門侍從語言:「舍夷諸釋子,罵汝作下賤婢 子,汝乃能忍耶?」答言:「我今無力,不得自在。 若我父亡,我作王時當語我。」後王波斯匿 失王位,琉璃太子即自作王,不信樂大臣白 言:「先諸釋種子罵王,王能忍耶?今可往罰。」 王即集四種兵,出舍衛城往舍夷國。時世 尊慈愍故,即先往琉璃王所行道邊,在惡 樹下坐。時琉璃王至,見佛在惡樹下坐,即 下車頭面禮足却住一面,白世尊言:「多有 大好樹無恚樹等而不坐,何故在此惡樹 下坐?」佛言:「大王!在親里蔭下樂。」彼作如 是念:「世尊慈愍舍夷國故耳!」即迴軍還舍 衛國。不信樂大臣婆羅門,第二、第三如是 語:「諸釋種先罵王作下賤婢子,今可往罰。」 時王即復集四種兵往舍衛國,去迦維羅 衛國不遠,作少營自障住。時迦維羅衛釋 種等,皆能遠射,無抂發者,或有射一由 旬中的,或有射七十里中的,或有射六十 里、五十里、四三十里中的者。時有射琉璃王 營,有中蓋頂、蓋枓、蓋子,或有中車轅,或有 中馬勒、馬鞚、馬韁,或有中指印,或有中耳 珠髻珠破珠而已,終不傷肉。時琉璃王大 恐怖問:「諸釋子去此遠近?」傍臣答言:「去此 七十里。」王聞已倍更恐怖言:「我將不為諸釋 子所害及我軍眾耶?」時不信樂大臣白王言: 「彼諸釋子,皆持五戒為優婆塞,死死終不 斷眾生命。王但前進,勿以為怖。」即往圍迦 維羅衛城。

15
白話直譯
諸比丘因這個緣由向佛陳述,佛說:「他們若不開門,終究無法進入。」
白話口語化新譯
比丘們以此種因緣向佛陀說明,佛陀說:「如果不為他開啟門戶,最終將無法獲得。」
法義解析
  • 此處描述比丘向佛陀陳述特定事由,佛陀針對該因緣做出判斷,強調若不提供必要的條件或契機,最終將無法達成目標。

名相註解
  • 因緣:事情發生的條件與緣由。
  • 白佛:向佛陀稟告或陳述。

諸比丘以此因緣白佛,佛言:「彼 若不與開門,終不能得。」

16
白話直譯
當時城內的人意見不合,有人說:「應該把城交出去。」也有人說:「不要交出去。」於是開始抽籤,這時天魔波旬混在城中眾人裡,七次抽籤都讓交城的籤被抽中,於是決定開門把城交給琉璃王。軍隊隨即進城,反鎖城門,把街巷挖坑至齊人腰深,將釋種男女老少全都埋在裡面,讓大象從上面踐踏。這時摩訶男釋子,是琉璃王的外祖父,對釋種們說:「你們不要只看琉璃王放大象踐踏殺人,應該思惟過去的業報因緣。釋種們過去所造的定業,現在必須承受。」琉璃王聽見後,對摩訶男釋子說:「你有什麼願望?」摩訶男說:「釋種們都已死,我現在痛苦煩惱,還有什麼願望可求?如果你真要給我願望,就讓我進池水,在我下水期間,允許釋種們出來,不要殺他們。」琉璃王心想:「在水裡待不了多久。」「答應你這個願望。」摩訶男便進入池水,用頭髮繫在樹根上,最後在水下去世。琉璃王問大臣們:「釋子摩訶男怎麼在水裡這麼久?」旁邊的人查看後回答:「已經死了。」王說:「把他帶出來。」於是將屍體帶給國王看。琉璃王見到後生起慈悲心,說:「摩訶男為了親族竟不惜性命。」隨即命令人釋放釋種們。他們便依教釋放了釋種。
白話口語化新譯
那時城裡的人們彼此不和,有人建議說:「應該把城市交出去。」。有人說:『不要給他。』。隨即進行抽籤。當時天魔波旬在城裡的眾人之中,七次往返抽取籌碼,使得琉璃王城的籌碼變多,隨即開門將其給予。。士兵們立刻進入城內並關閉城門。他們在街道巷弄中挖掘深至腰部的坑洞,將釋迦族的男女老幼全部埋在其中,彼此緊貼沒有空隙,然後驅使大象在上面踐踏。。當時,摩訶男釋子(他是琉璃王的外祖父)對釋迦族的族人說:「你們不要只看到琉璃王用大象踐踏殺人,應該去觀察他過去所造下的業力與因果。」。釋迦族的人們在過去所造的定業報應,現在必須承受。。琉璃王聽後,對釋迦族的摩訶男說:「你想要什麼願望?」。摩訶男說:「釋迦族的人都死光了,我現在如此痛苦,還需要發願做什麼呢?」。如果你願意答應我的請求,請讓我進入池塘。在我進入水中的時候,請讓釋迦族的後代出來,並且不要殺掉他們。。琉璃王心想:「在水裡不能待太久。」。準許你的請求。。摩訶男立刻進入池水中,用頭髮繫在樹根上,最後在水底下命喪身亡。。琉璃王隨即詢問大臣們說:「釋迦族的摩訶男進入水中,為什麼待了這麼久呢?」。旁邊的人看了看,回答說:「已經死了。」。大王說:「把他放出來。」。隨即出來向國王展示。。當時琉璃王看到後,立刻生起慈悲心,說:「摩訶男是因為親人關係,所以纔不顧性命。」。立刻命令人將所有的釋迦族人釋放。。那個人接受教導後,便將其釋放。
法義解析
  • 本句為律典中之敘事背景,描述世俗社會因內部不和而產生分歧,用以鋪陳後續事件之因緣。

    本句出於律典對特定案例的討論,描述在某種情境下,有人對給予行為提出反對或禁止的意見,用以界定律則的適用範圍或討論僧團內部的爭議點。

    此段敘述天魔波旬介入世俗抽籤決策的情景,展現魔障如何透過幹預世間權力與事物的決策過程來進行擾動。

    此段描述釋迦族被屠殺的慘狀。
    在律部經典的敘事中,此類情節旨在揭示世間無常、種族執著之苦以及業力之劇烈,以此對比出佛法超越世俗親緣與種族之執著的解脫義。

    透過觀察現世的殘暴行為,引導眾生理解因果律。
    強調世間禍福皆非偶然,而是源於過去行為的業力與因緣,藉此提醒眾生應對業報保持敬畏。

    本句闡述因果律的必然性。
    即便如釋迦族般高貴,過去所造的定業(必然導致之果報)一旦成熟,仍須在現前承受,說明業力無情,不論身分貴賤皆不可逃避。

    此句為《四分律》中的敘事片段,記錄琉璃王與釋迦族弟子摩訶男的對話,屬於律典中關於人物互動與歷史背景的記載。

    本句描述摩訶男在面對釋迦族被滅後的極大悲慟。
    在律部敘事中,此處展現了對親族之執著與面對無常時的痛苦,作為後續法義引導或戒律背景的鋪陳。

    此段文字記錄了特定人物在特定情境下的請求,其核心在於透過達成協議來保障釋迦族後代的生命安全,體現了律典中對不殺生原則的實踐。

    此句為律典中的敘事紀錄,描述琉璃王在特定情境下的心理活動與對生理限制的認知,用以構成故事背景之邏輯推進。

    此句為佛陀或上座對比丘之請求給予正式準許。
    在律部語境中,通常出現在比丘提出請願(prārthanā)後,由佛陀認可並確立相關制度或許可之情境。

    此段為律典中的敘事案例,描述摩訶男進入池水並以頭髮繫於樹根,最終在水底死亡的過程,通常用於律儀判斷或因果示現的案例說明。

    此句為律藏中的敘事記載,描述琉璃王對釋子摩訶男入水時間之久暫的疑問。

    此句為律典中之敘事紀錄,旨在確認對象之生死狀態,以作為判定律則適用與否之事實依據。

    此句為《四分律》中的敘事紀錄,描述國王下令將被囚禁之人釋放的情境。

    此句為律藏敘事中的動作描述,指某人隨即出面並向國王展示或呈現某事、某物。

    描述琉璃王目睹摩訶男為親屬捨身救人的行為後,所生起的慈悲心與感嘆。
    此處透過敘述人物的情感反應,呈現出因親情而產生的自我犧牲行為。

    此句為敘事記錄,描述釋迦族人獲釋的過程。
    在律部經典中,此類歷史敘事通常作為制定戒律的背景(因緣),或用以說明佛陀及其親族之因果關係。

    此句描述律儀中對於違規或特定情況的處置程序。
    當事人接受了必要的戒律教導或訓誡後,便依規程完成處置,將其釋放或允許其離去,強調律儀的功能在於教化與糾正。

名相註解
  • 天魔波旬:障礙修行與擾亂世間秩序的魔王。
  • 籌:古代用於抽籤、決策或計數的工具。
  • 鑿埳:挖掘坑洞。埳指坑穴。
  • 摩訶男釋子:釋迦族中的摩訶男。
  • 業報因緣:指行為(業)所導致的結果(報)及其發生的條件(因緣)。
  • 定業:指必然會導致特定結果、不可避免的業力。
  • 報:業力成熟後所產生的果報。
  • 摩訶男:佛弟子,釋迦族人。
  • 願:在此指比丘向佛陀或僧團提出的請求、請願或希望獲得的許可。
  • 命過:生命終結,即死亡。
  • 王:指國王,在律藏敘事中常作為世俗權力的代表。
  • 慈心:慈悲之心,對眾生生起希望其獲得快樂的意願。
  • 身命:指身體與生命。
  • 受教:接受戒律的教導或訓誡。
  • 放之:將其釋放或允許其離去。

時城內人自不 和,或言:「當與城。」者,或言:「莫與。」即行籌,時 天魔波旬,在與城眾中七返取籌,即令 與琉璃王城籌多,即為開門與之。軍人即 入,反閉城門,街巷鑿埳悉齊人腰,埋諸 釋種男女大小,相參而無有間,令大象 蹈上。時摩訶男釋子,是琉璃王外祖父,語 諸釋種言:「汝曹莫但看琉璃王放大象蹈 殺人,當觀昔日業報因緣。諸釋種昔日所 造定業報,今當受之。」時琉璃王聞,語摩 訶男釋子言:「欲得何願?」摩訶男言:「諸釋種 已死,我今苦惱,何用願為?若欲與我願者, 聽我入池水,隨入水時節中間,聽諸釋 種出莫殺。」琉璃王念言:「水中不得久。」「與汝 願。」摩訶男即入池水,以髮繫樹根,遂於水 下命過。琉璃王即問諸大臣言:「釋子摩訶 男入水何乃久耶?」傍人看之,答言:「已死。」王 言:「出之。」即出示王。時琉璃王見即生慈心, 言:「摩訶男乃為親里故不惜身命。」即勅人 放諸釋種。彼即受教放之。

17
白話直譯
釋種們被剝去衣物,裸身逃到僧伽藍中。比丘們因畏懼謹慎,不敢給他們衣服:「佛不允許我們給白衣人衣服。」比丘們向佛請示,佛說:「借衣給他們,不要讓他們裸身來見我。」於是就借衣給他們。當時舍利弗與佛在拘薩羅國遊行,坐在一處休息,忘了僧伽梨放在地上就離開了。佛憶起此事,對阿難說:「把這件衣服拿來,要以親友的心意取回。」阿難問:「怎樣才算以親友的心意取回?」佛說:「隨你怎麼取,都要讓對方歡喜。」「怎樣隨意取才讓對方歡喜?」回答說:「有七種方法,這是親友之間出於慈悲利益的緣故。哪七種呢?難以給予時能給予,難以做到時能做到,難以忍受時能忍受,能互相傾訴秘密,不彼此揭露過失,遭遇苦難時不離棄,貧賤時不輕視。就是這樣,阿難!有這七種法,稱為親友,能帶來慈悲與利益,使對方歡喜。」於是說偈言:
白話口語化新譯
所有的釋迦族人被剝光了衣服,赤身裸體地來到僧伽藍中。。比丘們因為畏懼而謹慎,不敢把衣服送給在家居士:「佛陀不允許我們把衣服給白衣居士。」。比丘們向佛陀報告,佛陀告訴他們:「去借件衣服,不要赤裸著身體來見我。」。即便只是借用衣服。。當時舍利弗與佛陀在拘薩羅國遊行,在一個地方坐下來休息,結果忘了把僧伽梨(大衣)拿走,把它留在地上就離開了。。佛陀想起後,對阿難說:「拿這件衣服吧,要以親近朋友的心情來接納。」。阿難問:「該如何抱持親友的心念呢?」。佛陀說:「要隨順所取得的事物或境遇,使對方感到歡喜。」。該如何順應對方的喜好,讓對方感到歡喜?。回答說:「有七種方法,是為了利益並慈悲關懷親友的緣故。」。這七種是什麼呢?。在困難時仍能給予,在艱辛時仍能執行,在難忍時仍能忍耐;彼此告知祕密且不向外洩露,遭遇苦難時不拋棄,貧窮卑賤時不輕視。。阿難,就是這樣。。具備這七種特質的人,才稱得上是真正的親友,能以慈悲心利益他人,讓對方感到歡喜。。於是說了偈頌:
法義解析
  • 此句描述釋迦族人衣物被剝除、赤身進入僧伽藍的場景,在律藏語境中,通常用於交代特定戒律制定的因緣或描述特定事件的經過。

    描述比丘對戒律的敬畏與謹慎。
    因佛陀有關於僧團與在家居士間衣物往來的規範,比丘們為了不違犯戒律,不敢擅自將衣物施予白衣居士。

    本句體現律部對僧團儀節與威儀的重視。
    佛陀要求比丘在面見時應衣著整齊,不可露形,旨在維持僧團的莊嚴與對教主的尊重。

    於律儀規範的判斷語境中,此句作為條件從句,用於界定行為的性質。
    在討論僧侶對於衣物使用權限或是否觸犯戒律時,說明即便行為僅限於「借用」而非「取得所有權」,仍須依據律法進行裁定。

    本句為律典中關於遺失僧伽梨之案例開端。
    在律部語境中,此類敘事旨在建立戒律的適用情境(Nidāna),用以探討比丘對僧伽梨的保管責任及其遺失後的處理規定。

    本句出自律部,涉及僧眾接受供養的心理準則。
    佛陀指示阿難在接納衣物時,應抱持「親友意」,即以純淨的友誼與感恩心接納,而非出於貪欲或對物質的佔有慾,旨在維持僧伽成員間清淨的關係與心態。

    此句為阿難尊者請教佛陀,關於如何培養並實踐「善知識」(親友)的內心意向,以利於引導他人修行及維護僧團和諧。

    在律儀的語境下,此語強調在處理所取得的物品或面對特定情境時,應採取和諧、適當的方式,使相關者感到喜悅與滿足,避免因處理不當而引起紛爭,體現了僧團生活中的和合精神。

    本句出自律部,討論僧伽與信眾互動之機巧。
    指在不違背戒律的前提下,如何適度順應施主的意願或需求,以增長其信心並令其心悅,是化導眾生的方便法門。

    本句為引言,預告將列舉七種旨在利益他人、出於慈悲心的實踐方法,體現律部中關於僧伽如何以正法利益親友的指導原則。

    此為提問句,用於引出後文將要列舉的七項特定項目(如戒律、事由或分類)。

    此段描述僧團內部理想的交友準則與善友特質,強調在艱難處境中仍能維持佈施、精進、忍辱,以及彼此間的信賴、忠誠與平等心,旨在維護僧伽的和合。

    此句為佛陀對阿難尊者的肯定與確認,用以總結前文所述之法義或律則,確認其正確性。

    本句說明在僧團或修行關係中,具備特定德行(七法)者方能成為真正的善知識(親友),其核心在於以慈悲心為基礎,實質地利益他人並使其心生歡喜,而非僅是世俗的社交關係。

    此句為經文之過渡語,表示接下來將以偈頌的形式來總結或闡述法義。
    偈頌在佛教中常用於方便記憶與傳播教理。

名相註解
  • 我曹:指「我們這羣人」,在此指代僧團中的比丘們。
  • 露形:指身體裸露或衣著不整。
  • 借衣:指借用僧侶的衣物。
  • 舍利弗:佛陀十大弟子之一,以智慧第一著稱。
  • 僧伽梨:比丘所穿的大衣(外衣),是僧伽三衣之一。
  • 阿難:釋迦牟尼佛的隨侍弟子,以多聞著稱。
  • 親友意:指在接受供養時,抱持如同親近友人般純淨、無貪、心懷情誼的接納心態。
  • 親友:即善知識(Kalyāṇa-mitra),指能引導他人走向正道、修行解脫的良師益友。
  • 意取:指心念的採取、領悟或對某種意向的把握。
  • 所取:指所取得的事物、財物,或感官所接觸之對象。
  • 隨:隨順、順應。
  • 隨所取:順應對方的需求、喜好或其所追求之物。
  • 何等:疑問詞,意為「什麼」或「哪些」。
  • 發露:指將隱祕之事或過錯揭露於外。
  • 偈言:指偈頌,是一種佛教的詩歌形式,用於概括教義或表達感悟。

諸釋種被破剝 脫,露形來至僧伽藍中。諸比丘畏慎,不敢 與衣:「佛不聽我曹與白衣衣。」諸比丘白佛, 佛言:「借衣,勿令露形來見我。」即便借衣。時 舍利弗與佛在拘薩羅國遊行,在一處坐 息,忘僧伽梨置地而去。時佛憶念,語阿難 言:「取此衣,作親友意取。」阿難言:「云何作親 友意取?」佛言:「隨所取令彼歡喜。」「云何隨所 取令彼歡喜?」答言:「有七法,是親友利益慈 愍故。何等七?難與能與、難作能作、難忍能 忍、密事相語、不相發露、遭苦不捨、貧賤不 輕。如是阿難!有此七法,名為親友,利益慈 愍,令彼歡喜。」即說偈言:

18
白話直譯
「難以給予時能給予,難以做到時能做到,難以忍受時能忍受,這是親善的朋友;能互訴秘密,彼此遮掩,遭遇苦難不離棄,貧賤時不輕視。這七種法,若有人能實行,就是親友,應當親近。」
白話口語化新譯
能給予他人難以給予的,能做他人難以做的,能忍受他人難以忍受的,這樣的人才是親近的善友。。私密的事情彼此告知並互相保密,在遭遇困難時不拋棄對方,在貧窮卑微時不輕視對方。。具備這七種特質的人,可以稱為真正的親友,應該與這樣的人親近。
法義解析
  • 本句定義「善友」的實踐標準。
    在律部語境中,強調真正的善友必須在佈施(予)、精進(作)與忍辱(忍)三項修行上,能做到常人難以企及的程度,方能對他人的修行產生正向的導引與支持。

    本句描述良友(善知識)或僧團成員間應有的深厚情誼與互助精神。
    在律部語境中,強調僧伽的和合與彼此信任,不因外在的苦難或社會地位而改變對同修的尊重與支持,是維護僧團穩定與修行環境的重要基礎。

    本句強調選擇善知識的重要性。
    在律部語境中,修行者需在正法環境中生活,而具備正法特質的親友能提供正確的指導與支持,是修行進步的關鍵。

名相註解
  • 親善友:指親近且能導向正法、對修行有益的良師益友。
  • 覆藏:隱瞞或保密,在此指對彼此的私密之事予以保護而不外洩。
「難與能與,難作能作,難忍能忍,
是親善友;密事相語,互相覆藏,
遭苦不捨,貧賤不輕。如此七法,
人能行者,名為親友,應附近之。」
19
白話直譯
佛說:「這樣的親友應當結交。」
白話口語化新譯
佛陀說:「應該這樣選擇親人和朋友。」
法義解析
  • 本句強調選擇交往對象的重要性。
    在律部語境中,修行者應選擇能支持正法、對修行有益的親友(善知識),以避免不良影響,確保修行環境純淨,避免因親友之牽累而妨礙戒律的持守。

名相註解
  • 取:此處指選擇、接納或結交。

佛言:「如此親友應取。」

20
白話直譯
那位比丘將非親友當作親友看待,佛說:「不應該把非親友當作親友看待。」那位比丘將非親友當作親友而接受波利迦羅衣,佛說:「不應該以親友之名接受這件衣服,如果不夠用也不應該取。」
白話口語化新譯
那位比丘把不是親友的人當作親友來對待,佛陀說:「不應該把不是親友的人當作親友來對待。」。那位比丘並非對方的親友,卻假裝成親友的樣子來取得波利迦羅衣。佛陀說:「不應該假裝成親友來取得這件衣服,如果沒有正當需求,就不應該拿。」
法義解析
  • 本句出自律典,旨在規範比丘的社交界限。
    要求比丘在與人交往時應保持適度距離,避免與非親友之人建立過於親密的私人情感連結(意取),以維護僧團的清淨與修行的專注,防止產生不必要的情執。

    本段出自律部,規範比丘獲取資具時應誠實清淨,禁止以欺瞞手段(假裝親近)獲取財物,旨在杜絕貪欲並維護僧團的律儀。

名相註解
  • 波利迦羅衣:音譯名,指特定種類或特定來源的僧衣。
  • 不足:在律典語境中,指缺乏正當理由、不合律儀或非必要之需求。

彼比丘非親友作親 友意取,佛言:「不應非親友作親友意取。」 彼比丘非親友作親友意取波利迦羅衣, 佛言:「不應作親友意取此衣,若不足不應 取。」

21
白話直譯
當時佛在波婆城,有一位摩羅名叫樓延,是阿難還是白衣時的親友。當時阿難穿好衣服持缽前往他家,入座而坐,樓延外出不在家。阿難問他的妻子:「樓延在家嗎?」她回答:「不在。」阿難說:「請拿衣箱來。」她就把衣箱拿到阿難面前。阿難便取了一件高價的衣服,帶回僧伽藍,分給諸位上座作拭面巾、拭身巾。樓延摩羅回家後,他的妻子把這件事告訴了他。他便來到僧伽藍,找到阿難問:「你去過我家嗎?」阿難答:「去過。」「你有拿東西嗎?」阿難答:「有拿。」「為什麼拿粗的,不拿好的?」阿難說:「我正好需要這樣的衣服。」諸比丘心想:「與白衣親厚,應該取這樣的衣服嗎?」就去請示佛,佛說:「應該取。什麼情況下親厚可以取?就像阿難對樓延摩羅那樣可以取。」諸比丘問:「如果主人不在,可以取嗎?」佛說:「親近厚道的人在或不在,都應該照顧。」
白話口語化新譯
佛陀當時在波婆城,有一位名叫樓延的摩羅人,他是阿難在出家之前的好友。。這時阿難穿好袈裟,拿著缽前往那戶人家,在座位上坐下,而樓延出門不在。。阿難問他的妻子說:「樓延在不在這裡?」。回答說:「不在。」。阿難說:「把存放衣服的籃子拿過來。」。立刻把它拿來放在阿難面前。。那時阿難立刻拿取昂貴的布料,帶回僧伽藍中,為各位長輩上座製作擦臉與擦身的毛巾。。這時候樓延摩羅回來了,他的妻子把這件事告訴了他。。他的丈夫立刻來到僧院,走到阿難面前問他:「你到我家去了嗎?」。回答說:「到了。」。「你有拿走什麼東西嗎?」。回答說:「確實有拿取東西。」。「為什麼選擇粗糙的,而不選擇好的呢?」。阿難說:「我正好需要這樣的衣服。」。比丘們這樣想:「與在家信徒關係親近,應該接受這樣的衣服嗎?」。向佛陀說明情況後,佛陀說:「可以取用。」。什麼樣的(對象或事物)是親近且應該選擇的呢?。應該像阿難從樓延摩羅那裡領取一樣。。比丘們問:「如果主人不在,可以拿嗎?」。佛陀說:「不論親近的人在場或不在場,都可以接受。」
法義解析
  • 本句為律典之敘事開端,交代佛陀所在地點及相關人物關係,說明阿難在出家前與世俗親友的聯繫,為後續律則之制定或事件發生提供背景。

    本句描述比丘阿難依律行住,著衣持鉢前往信眾家中的情景,體現了僧團在乞食或訪問時的儀軌與生活狀態。

    此句為律典中的敘事性文字,記錄特定人物在特定情境下的對話,用以構成律儀判斷或案例說明的背景事實。

    此句為律典中敘事對話之記錄。
    在律部(Vinaya)語境中,僧團在進行羯磨(法律程序)或詢問僧眾狀態時,成員是否在場(或在界內)是決定程序合法性與效力的關鍵因素。

    此句記錄僧團生活的日常細節。
    在律藏中,對僧侶隨身物品(如衣簏)的處理與管理亦是僧伽制度與生活規範的一部分。

    本句記載於律典中,描述處理物品或執行儀軌時的具體動作,強調操作的即時性與對象的明確性,體現僧團內部事務處理的程序規範。

    此段記載了阿難尊者在僧團生活中的服務細節。
    在律藏語境下,這展現了弟子對長輩上座的供養與照護,是維護僧團尊卑秩序與和諧生活的具體實踐。

    本句為《四分律》中的敘事片段,描述世俗人物的互動。
    律典通常透過此類具體事例(因緣)來引出僧團對特定行為的判定,進而制定戒律。

    本句為《四分律》之敘事片段,記錄特定事件之經過。
    律部經典之特點在於先敘述具體事例(即「因緣」),隨後由佛陀針對該事例制定戒律或給予指導,以作為僧團行為準則之依據。

    此句為律典中典型的對答紀錄,用於確認僧團成員或特定人物是否到達指定地點,以確保僧伽儀軌之嚴謹與程序之完整。

    此句出於律部經典,通常出現在對比丘進行違律調查的語境中。
    在律藏中,「取」是指獲取不屬於自己的財物,是判定是否構成偷盜罪(不與盜)的核心詢問,旨在確認行為人是否有非法佔有的意圖與動作。

    此句為律典中針對特定行為的問答。
    在律部語境中,「取」是指對財物或法物的獲取與佔有,是判定是否違犯律條(如偷盜)的重要事實認定。

    此句體現律部對比丘「知足」的修行要求。
    在接受供養(如衣食)時,應以粗劣之物為足,不應追求精美奢華,以杜絕貪欲並減輕施主的負擔,符合出家人的簡樸精神。

    此句記載阿難尊者表達對特定僧服的需求。
    在律部(Vinaya)語境中,僧侶的衣著在材質、顏色與形制上均有嚴格規範,此處反映了僧伽對合法僧衣之依循與需求。

    本句描述比丘在面對信眾供養衣服時,針對是否符合律制而產生的猶豫與思惟。
    在律部語境中,比丘接受供養必須嚴格遵守戒律規範,以避免產生貪著或引起世間毀謗。

    此句描述僧團成員向佛陀請示或報告某事,佛陀隨即針對該事項給予律儀上的裁決,判定其是否符合戒律規範,此處判定為準許取用。

    此句為詢問判斷標準,旨在釐清在律儀或僧團生活規範中,何種程度或性質的親近關係(或事物)屬於應當選擇或採用的範疇。

    本句出自律部,旨在規範比丘領取資具(如衣物)的正確方式。
    透過引用阿難的先例,強調在接受供養時應遵循既定的禮儀與程序,以維持僧團的清淨與莊嚴。

    本句出自律典,討論關於財產所有權與取得之正當性。
    在律藏中,比丘對物品的取得必須符合正法,不可擅自取用他人之物,此處為比丘就特定情境請益,以確定行為是否違律。

    本句為律典中關於接受供養或處理物品的程序規定。
    佛陀指示在特定情況下,不需拘泥於親近之人的在場與否,即可接受,旨在簡化程序,避免過於繁瑣。

名相註解
  • 波婆城:古印度城市名。
  • 摩羅:古印度部族名。
  • 著衣:指穿著出家僧侶的袈裟。
  • 持鉢:攜帶託缽,是比丘乞食或行住的標準裝備。
  • 樓延:本段敘事中提及的特定人物名。
  • 衣簏:存放僧衣的籃子或儲物箱。
  • 上座:指在僧團中資歷較深、德望較高的長輩比丘。
  • 樓延摩羅:本故事中出現的人物名稱。
  • 麁:指粗劣、品質較差的物品,在律典語境中常指粗糙的衣物或食物。
  • 好者:指精美、高品質或奢華的物品。
  • 衣:指僧伽所穿的袈裟或僧服。
  • 親厚:指關係親密、情誼深厚。
  • 應取:在律儀規範中,表示該行為或物品是被允許、應當採用的。
  • 主:指物品的所有者或主人。
  • 親厚者:指與當事人關係親近的人,如親屬或好友。

爾時佛在波婆城,有一摩羅,字樓延,是 阿難白衣時親友。時阿難著衣持鉢往其 家就座而坐,樓延出行不在。阿難問其婦 言:「樓延在不?」答言:「不在。」阿難言:「取衣簏來。」 即取置阿難前。時阿難即取大價衣,持還 至僧伽藍中,為諸上座作拭面巾、拭身巾。 時樓延摩羅行還,其婦以此事語夫。其夫即 來到僧伽藍中,至阿難所問言:「汝至我家 耶?」答言:「至。」「汝有所取耶?」答言:「有所取。」「何故 取麁不取好者?」阿難言:「我正須如是衣。」 諸比丘作如是念:「白衣親厚,應取如是 衣不?」白佛,佛言:「應取。何者是親厚應取? 如阿難於樓延摩羅應取。」諸比丘言:「若主 不在,應取不?」佛言:「聽親厚者若在、若不在 應取。」

22
白話直譯
那時佛在舍衛國,沒有接受供養而自行乞食。諸佛的常法是,若未受請,就會在飯後巡視各房舍。巡視房舍時,見到有比丘生病,沒有人照顧供養,躺在大小便中。見狀便前往比丘處,明知故問:「你為何躺在大小便中,沒有人照顧供養你嗎?」回答說:「沒有。」世尊又問:「為什麼沒有人照顧?」回答說:「我沒生病時也不照顧他人生病,所以現在生病也沒有人照顧供養我。」佛說:「你不照顧、不供養病人,既無功德也無所得。」你們比丘若不互相關照,誰來照顧病人呢?當時世尊便扶起病比丘,為他擦拭身上污穢,擦拭後又幫他洗淨。洗淨後又為他洗衣晾乾,把舊破的臥草丟棄,清掃住處,用泥漿塗抹灑淨,使其極為清潔,再鋪上新草並鋪一件衣服,安置病比丘躺好,又用一件衣服蓋上後才離開。當時世尊用餐後,因這個因緣召集比丘僧,將剛才未受請巡房時所見病比丘自理之事,詳細告訴諸比丘:「你們比丘從今以後,應當照顧病比丘,不可不照顧。」應該做照顧病人的事,不可不做照顧病人的事。若有人想供養我,應當供養病人。允許比丘的和尚或同和尚、阿闍梨或同阿闍梨、弟子都應該照顧。若完全沒有人照顧,僧團應派人照顧病人。若有人不願意,應依次輪流指派。若依次指派仍不願意,則依法處理。若無比丘,比丘尼應隨力所能及去做,不可觸碰比丘。若無比丘尼,式叉摩那應隨力所能及去做,不可觸碰比丘。若無式叉摩那,沙彌應該照顧。若無沙彌,沙彌尼應隨力所能及去做,不可觸碰比丘。若無沙彌尼,優婆塞應該照顧。若無優婆塞,優婆私應隨力所能及去做,不可觸碰比丘。病人有五種難以照顧的情況:想吃不該吃的東西、不願服藥,照顧者盡心但病人不如實說,該行動不行動、該靜止不靜止,身有痛苦不能忍耐,身體稍有能力卻不自己做,反而依賴他人,病人有這五種難處。照顧病人有五種容易的情況:不該吃的不吃,樂於服藥,對照顧者如實說話,該行動就行動、不該行動就不行動,該靜止就靜止,身有痛苦能忍耐,身體稍有能力就自己做,病人有這五種容易照顧的情況。病人還有五種難以照顧的情況,前四項如上,第五是不能靜坐安定內心,有這五種難處。病人有五種容易照顧的情況,前四項如上,第五是能靜坐安定內心,病人有這五種容易照顧的情況。
白話口語化新譯
當時佛陀在舍衛國,沒有前往接受邀請的供養。。這是諸佛一貫的慣例:如果沒有人特別請求,就按照順序依次巡視各個房間。。巡視房間時,看到另一個地方有一位比丘生病了,沒有人照顧和供養,他就躺在大小便之中。。看到之後,便走到那位比丘身邊,明明知道情況卻故意問他:「你為什麼躺在大小便之中?有沒有人在照顧供養你?」。回答說:「沒有。」。佛陀又問:「為什麼沒有呢?」。回答說:「我沒生病的時候不去照顧生病的人,所以現在我生病了,才沒有人來照顧和供養我。」。佛陀說:「你不照顧也不供養病人,就沒有利益,也得不到任何好處。」。你們這些比丘如果不互相照顧,那麼生病時誰來照顧呢?。世尊立刻扶起生病的比丘,擦淨他身上的污垢,擦完後又為他清洗。。洗完之後,再幫他洗衣服並曬乾。把舊的破草墊扔掉,打掃住處,用泥漿塗刷清理,使其非常乾淨。重新鋪上新草墊和一件衣服,讓病比丘躺好後,再用一件衣服蓋在身上,然後離開。。這時世尊喫完飯,因為這件事而召集比丘僧團。由於先前在後方的行房中,看到有生病的比丘沒有人照顧,世尊親自料理他們的起居,隨後告訴所有比丘:「你們這些比丘從今以後,應該去照顧生病的比丘,不能不照顧。」。應該擔任照顧病人的工作,不應該拒絕擔任。。如果有人想要供養我,應該去供養病人。。遇到比丘和尚或地位相當的和尚、阿闍梨或地位相當的阿闍梨,以及弟子時,應該恭敬地注視。。如果都沒有人照顧,僧團就應該負責照顧病人。。如果對方不願意,就應該按照順序派遣人員。。如果程序出錯且不願意修正,就依照律法來處理。。如果沒有比丘在場,比丘尼應在允許的範圍內處理事務,且不應觸碰比丘。。如果沒有比丘尼在場,式叉摩那應依情況採取適當行動,但不應觸碰比丘。。如果沒有式叉摩那,就應該由沙彌來執行。。如果沒有沙彌在場,沙彌尼應在可行的範圍內處理事務,但不應觸碰比丘。。如果沒有沙彌或沙彌尼,就應由優婆塞來執行。。如果沒有男居士在場,女居士應依照適當的禮節行事,不應觸碰比丘。。病人有五種難處:第一,想喫不該喫的東西卻不肯喫藥;第二,心雖誠懇卻不說實話;第三,該做的事不做、該待的地方不待;第四,身體疼痛到無法忍受;第五,明明還有能力卻不自己動手,反而依賴別人。病人就是有這五種難處。。照顧病人有五種情況比較容易:第一,不該喫東西時不喫,且願意喫藥;第二,對照顧者實話實說;第三,聽從指示,該走就走,不該走就不走,該休息就休息;第四,能忍受身體的疼痛;第五,身體狀況允許時,能配合做該做的事。病人如果具備這五點,就比較容易照顧。。病人還有五種情況較難照顧:前四項如前所述,第五項是無法靜坐來安定內心。具備這五種情況的病人,就很難照顧。。病人如果具備五個條件,就比較容易照顧。前四項如前所述,第五項是病人能夠靜坐並讓內心安定下來。具備這五個條件的病人,照顧起來會比較輕鬆。
法義解析
  • 本句記載佛陀在特定時間與地點的行止。
    在律部(四分律)語境中,此類敘事通常作為制定某項僧伽戒律的「因緣」開端,透過描述佛陀或僧眾的具體行為,進而引出對僧團生活規範的界定。

    本句描述佛陀在僧團中巡視房舍的禮儀與慣例。
    在律部語境中,強調秩序與制度,體現了僧團生活的規矩與程序,即便佛陀也遵循一定的巡視順序。

    本句描述巡視僧房時發現病僧缺乏照顧的慘狀。
    在律部語境中,此情境旨在強調比丘應互相照顧病僧的義務,體現僧團內部的慈悲與互助責任。

    本句描述比丘病重至無法自理之情狀。
    律藏中詳細記錄病比丘的照顧規範,此處「知而故問」旨在確認病者的實際狀態與是否有適當的看護,以依律提供救助與供養。

    此句為律典中對話之紀錄,表示對前文詢問之某種情況、物品或條件之否定回答。
    在律部語境中,此類問答通常是用於釐清事實,以作為制定戒律或判定犯戒與否的依據。

    此句為世尊在制定律儀或詢問僧團現況時的追問,旨在釐清事實真相,以作為制定戒律或給予指導的依據。

    本句揭示因果律在日常生活中的體現。
    在律部語境中,強調僧團成員應具備慈悲心與互助精神,照顧病僧是僧團的基本義務;若往昔缺乏慈悲心,現前病時易陷入孤立無援之境。

    本句強調照顧病人的功德。
    在律部語境中,比丘對病僧的照顧是慈悲心的實踐,若忽視此責,則無法獲得修行上的利益與功德。

    本句強調僧團內部互助的責任。
    在律藏語境中,照顧病僧不僅是慈悲心的實踐,更是比丘的基本義務,旨在維護僧團的和諧與生存。

    此段描述佛陀親自照顧病僧的慈悲行願。
    在律部語境中,此舉體現了僧團互助、照顧病者的義務,實踐了「照顧病者即是照顧我」的教義。

    本段詳述照顧病比丘的衛生與生活細節,體現律藏中對病僧照顧的慈悲實踐,強調環境清淨與細心呵護,將慈悲心轉化為具體的服務行動。

    本段記載佛陀親身示範照顧病僧的慈悲行,並以此制定比丘應看病之律則。
    在律部語境中,這強調了僧團內部互助的責任,將照顧病僧視為比丘應盡的義務,體現慈悲心在僧團管理中的實踐。

    本句出自律部,強調僧團內部互助的義務。
    照顧病僧是比丘的基本責任,體現慈悲心與僧伽的團結,是修行中實踐利他精神的重要部分。

    本句強調慈悲心的實踐。
    佛陀將供養自身的功德轉化為對病苦者的救助,說明真正的供養不在於對象的尊貴,而在於對眾生苦難的關懷與救助,體現了律部中對慈悲實踐的重視。

    本句規定僧團內部的禮儀規範。
    要求比丘在面對不同職級的導師(和尚、阿闍梨)或同輩及弟子時,應保持適當的注目與恭敬,體現律儀中的尊卑有序與相互尊重。

    此句體現律藏中對僧團互助與慈悲心的要求。
    照顧病僧是比丘的基本義務,確保病者在患病時能獲得適當的照料,不被遺棄。

    此句出自律典,規範僧團在處理事務(如召集會議或執行律法程序)時的程序。
    若受邀或被指派者不願配合,應依循既定的順序或職級派遣他人,以確保僧伽事務的公正與圓滿運作。

    本句強調僧團在執行律法程序時,必須嚴格遵守法定的順序(次第)。
    在律部語境中,法事的合法性取決於程序的正確性;若程序有誤且相關人員不願配合修正,則必須依照律典的規定進行處置,以確保僧伽法事的公正與有效。

    本句規定比丘尼在缺乏比丘在場時,應在律法允許的範圍內自行處理事務,同時強調比丘尼與比丘之間應保持適當距離,嚴禁肢體接觸,以維護僧團的清淨與威儀。

    本句規定在缺乏比丘尼指導或陪伴時,式叉摩那(見習比丘尼)應依循適當的行儀處事,且嚴禁與比丘有肢體接觸,以維護僧團清淨與戒律尊嚴。

    此為律儀中的程序規定,說明在特定僧團事務或儀軌中,若缺乏女性學處(式叉摩那)時,應由沙彌來承擔或執行。

    此句為律藏中關於男女僧眾交往的威儀規定。
    強調沙彌尼在處理事務時,即便缺乏適當的協助者(沙彌),仍須嚴格遵守不與比丘肢體接觸的戒律,以維護僧團的清淨與莊嚴。

    此為律儀中的替代規定,說明在特定情境下,若缺乏沙彌或沙彌尼執行某項職責或儀軌,應由優婆塞來承擔或履行。

    本句規範女居士與比丘互動的禮儀與戒律。
    在缺乏男居士陪同時,女居士應採取適當的行為,且嚴禁觸碰比丘,以維護僧伽的清淨及避免世間之毀謗。

    此段描述病患在患病期間可能出現的五種行為或生理特徵,這些特徵會增加照護者的難度。
    內容涵蓋了飲食規律、溝通誠實度、行為遵從性、生理耐受力以及自主能力的喪失或怠惰,是律藏中關於病患照護與觀察的實務描述。

    本段出自《四分律》,列舉照顧病人的實際配合標準。
    這體現了病人的忍辱與誠實,以及對照顧者的尊重。
    在律藏中,看病被視為慈悲修行,病人的配合程度直接影響照顧之難易與成效。

    本段出自《四分律》,討論看護病僧的標準。
    律藏規定比丘應照顧病僧,但若病人具備特定條件(如心神不安、無法靜心),則被視為「難看」(難以照顧),此處將心靈狀態的躁動列為看護困難的因素之一。

    本段出自《四分律》,論述照顧病僧的實務準則。
    強調病人的心理狀態(能靜坐止息內心)對療癒與看顧的重要性。
    在律藏的語境中,這不僅是醫療建議,更是對病僧修行心態的要求,說明心靈的安定有助於身體的康復及看顧者的便利。

名相註解
  • 請食:在家信眾邀請出家僧侶到家中供養飲食,是當時僧伽與信眾互動的主要方式。
  • 諸佛常法:過去與現在諸佛共同遵循的慣常做法或禮儀。
  • 按行:按照既定的順序依次行走或巡視。
  • 供養:提供食物、藥品或生活必需品以資養護。
  • 瞻視:看護、照顧病者。
  • 利:指修行上的利益或功德。
  • 看病:在律藏語境中,指照顧病僧的起居、飲食與醫療。
  • 不淨:此處指因病而產生的身體污垢或排泄物。
  • 泥漿:古時用於清理地面或平整地面的泥水。
  • 比丘僧:受具足戒的男性出家僧侶所組成的集體。
  • 後行房:僧團居住區後方的房間或走廊空間。
  • 料理事:照顧起居、處理雜務。
  • 瞻病人:指看護病僧的人。在此「瞻」字意為看顧、照顧。
  • 和尚:指導比丘學習戒律與修行之導師,主司授戒。
  • 阿闍梨:指導比丘學習佛法與修行之導師,負責教導實踐。
  • 瞻病:探視並照顧病人。
  • 次第:依照一定的順序或等級。
  • 差:派遣,指差遣使者或人員去執行任務。
  • 觸:肢體接觸。在律藏中,比丘尼觸碰比丘被視為不合威儀或違犯戒律。
  • 優婆私:女居士,在家信奉佛教的女性。
  • 至心:指心意誠懇、專注。
  • 不如實語:指說話不符合事實,不誠實。
  • 堪能:指具備足夠的能力或體力。
  • 如實語:誠實地說出真實情況,不隱瞞或誇大。
  • 五法:五種條件或情況。
  • 難看:指看護、照顧起來困難。
  • 止息內心:指使內心安定,消除躁動不安的狀態。
  • 易看:指容易看顧、照顧(病患)。

爾時佛在舍衛國,不就請食。諸佛常 法,若不就請,在後按行諸房。按行諸房時, 見有異處有比丘病,無有瞻視供養人, 臥大小便中。見已詣比丘所,知而故問比 丘:「汝何故臥大小便中,有瞻視供養人不?」 答言:「無。」世尊復問:「何故無?」答言:「我無病時不 看他病,是故今病無人瞻視供養者。」佛言: 「汝不瞻視不供養病人,無利無所得。汝 曹比丘不相看視,誰當應看病者?」時世尊 即扶病比丘起,拭身不淨,拭已洗之。洗已 復為浣衣曬乾,有故壞臥草棄之,掃除 住處,以泥漿塗灑,極令清淨,更敷新草并 敷一衣,還安臥病比丘已,復以一衣覆上 捨去。爾時世尊食已,以此因緣集比丘僧, 以向者不就請在後行房所見病比丘 自料理事,具告諸比丘已:「汝曹比丘自今 已去,應看病比丘,不應不看。應作瞻病 人,不應不作瞻病人。若有欲供養我者, 當供養病人。聽彼比丘和尚若同和尚、阿 闍梨若同阿闍梨、若弟子應瞻視。若都無有 人看,眾僧應與瞻病人。若不肯者,應次第 差。若次第差不肯,如法治。若無比丘,比丘 尼隨所可作應作,不應觸比丘。若無比丘 尼,式叉摩那隨所可作應作,不應觸比丘。 若無式叉摩那,沙彌應作。若無沙彌,沙彌 尼隨所可作應作,不應觸比丘。若無沙彌 尼,優婆塞應作。若無優婆塞,優婆私隨所 可作應作,不應觸比丘。病人有五事難 看:所不應食而欲食不肯服藥,看病人有 至心而不如實語,應行不行、應住不住,身 有苦痛不能堪忍,身少有堪能而不作 仰他作,病者有如是五事難。看病人有五 法易看:不應食者不食喜服藥,如實語 瞻病者,應行便行、不應行不行、應住便住, 身有苦痛能忍,身少有能作便作,病人有 如是五事易看。病人復有五法難看,四事如 上,第五事不能靜坐止息內心,有此五事 難看。病人有五事易看,四事如上,第五能 靜坐止息內心,病人有如是五事易看。」

23
白話直譯
那時有比丘在拘薩羅國路上行走,來到一個小住處,見有病比丘沒有人照顧,躺在大小便中。他心想:「世尊曾教導:『應當照顧病人,不應該不照顧。應當探視病人,不應該不探視病人。應當供養病人,不應該不供養病人。若有人供養病人,就是供養我。』」。於是他便去照顧病人。病人去世後,那位比丘帶著亡者的衣鉢,前往舍衛國祇樹給孤獨園,到佛前頂禮佛足,將此事緣由詳實稟告世尊。世尊說:「善哉,善哉!比丘!你能照顧病比丘,正應供養病比丘,成為照顧病比丘的人。供養病比丘,就是供養我。他帶來亡比丘的衣鉢、坐具、針筒,這些應由本處現前僧團分配。」當時世尊告訴諸比丘:「持亡比丘的衣鉢、坐具、針筒,應給照顧病人的人,應依規定作二次羯磨這樣給予。此時照顧病人的人,應到僧眾中偏袒右肩、脫去皮鞋禮拜僧足,這樣稟白:『大德僧請聽!某甲比丘在那處去世,衣鉢、坐具、針筒、盛衣容器,這些應由本處現前僧團分配。』如此第二次、第三次重複說明。僧團中應指派能作羯磨的人,無論是上座、次座、誦律或不誦律,只要能作羯磨者,這樣稟白:『大德僧請聽!某甲比丘去世,所有衣鉢、坐具、針筒、盛衣容器,這些應由本處現前僧團分配。若僧團時到並默許,則給予某甲照顧病比丘。如是稟白。『大德僧請聽!某甲比丘去世,所有衣鉢、坐具、針筒、盛衣容器,這些應由本處現前僧團分配。僧團今將給予某甲照顧病比丘。哪位長老同意給某甲照顧病比丘衣鉢、坐具、針筒、盛衣容器者請默然,不同意者請說明。」『僧團已同意給某甲照顧病比丘衣鉢、坐具、針筒、盛衣容器,僧團默許,故此事就這樣辦理。』」
白話口語化新譯
那時有一位比丘在拘薩羅國的路上行走,來到一個小住處,看到一位生病的比丘沒有人照顧,就躺在大小便之中。。他心裡想:「世尊曾教導:應該照顧病人,不應不照顧。」。應該照顧病人,不應該不照顧病人。。應該照顧病人,不應該不照顧病人。。誰要是照顧供養病人,就等於是在供養我。。他馬上就去探望病人。。病者去世後,比丘拿著死者的袈裟與缽,前往舍衛國的祇桓精舍,在佛陀面前頂禮足下,並將這件事詳細稟告世尊。。世尊說:「說得好,說得好!」。比丘們!。你應該能夠照顧生病的比丘,正確地供養生病的比丘,成為一名照顧病比丘的人。。供養生病的比丘,就等於是在供養我。。他帶著去世比丘的袈裟、缽、坐墊和針筒過來,由目前在場的僧團成員來分配。。世尊告訴比丘們:「如果要將去世比丘留下的袈裟、缽、坐墊和針筒,送給照顧病人的僧人,應該經過兩次正式的公開宣告程序(白二羯磨)才能給予。」。在探視病人時,應走到僧團之中,露出右肩,脫掉皮鞋,向僧眾的足部行禮,然後說:「大德僧請聽我說!」。如果某位比丘在住處去世,他留下的袈裟、缽、坐墊、針筒和存放衣服的容器,應由當時在該處的僧眾共同分配。。第二種和第三種的說法也是一樣的。。在僧團中指派一位能夠主持羯磨程序的人,不論他是上座、次座,或是精通律典或不精通律典的人,只要能主持羯磨,就這樣宣佈:「大德僧眾請聽!」。如果某位比丘去世了,他留下的袈裟、缽、坐墊、針筒以及存放衣服的容器,應該由當時在該住處的僧眾共同分配。。如果僧眾在規定的時間集會且僧眾認可,針對某位患病比丘(進行處理)。。就這樣稟報。。各位德高望重的僧眾,請聽我說!。某位比丘去世後,他所有的衣物、缽、坐墊、針線盒以及存放衣服的容器,都要在原居住處由僧團進行分配。。僧團現在正與某位比丘一起看病。。各位長老,如果準許某人使用那位生病比丘的衣鉢、坐具、針筒和盛衣容器,有哪些長老是保持沉默的?如果有任何不贊成的人,請說出來。。僧團已經同意讓某位生病的比丘持有衣缽、坐具、針筒和盛衣的容器。因為僧團接受且沒有反對,所以這件事就這樣規定下來了。
法義解析
  • 本句描述比丘在旅途中發現病僧無人照料的情景。
    在律部語境中,此情節旨在強調僧團內部相互扶持、照顧病僧的慈悲義務,是實踐僧伽和合與慈悲心的具體表現。

    本句強調僧伽成員應具備慈悲心並實踐照顧病人的義務。
    在律部語境中,這不僅是個人慈悲的表現,更是佛陀對僧團互助與關懷的具體制度化教導。

    本句強調僧團內部互助的義務。
    在律藏語境中,看護病僧被視為極具功德的慈悲行為,是僧伽成員應盡的責任。

    本句強調僧團內部互助的義務。
    在律藏的語境中,照顧患病比丘是僧團成員的基本責任,體現了慈悲心與僧伽的共生精神,確保病僧能獲得必要的物質與看護支持。

    本句強調慈悲心的實踐。
    佛陀將照顧病人的善行等同於對佛的供養,旨在鼓勵弟子與信眾將對佛的崇敬轉化為對眾生的實際關懷,體現律部中對僧團互助與慈悲救濟的重視。

    此句描述對病者的關懷。
    在律藏語境中,照顧病人是比丘應盡的慈悲實踐,體現了僧團對病苦眾生的關懷與救助。

    本段描述比丘在病者去世後,持其遺物向佛陀稟報的過程。
    在律部語境中,此舉體現了僧團對亡者遺物的處理程序以及對導師的尊重與報告義務。

    此為佛陀對弟子正確見解、正確回答或善行之肯定與讚嘆。
    在律部語境中,通常用於確認弟子對戒律的理解或對特定問題的正確回應。

    此為佛陀對僧團成員的稱呼,通常用於開啟教誡、宣說律法或回答疑問,體現了師徒間的法緣與教導關係。

    本句強調僧團內部互助的責任。
    在律部語境中,看護病僧被視為比丘應盡的義務與慈悲實踐,是僧伽和合與共修的重要部分。

    本句強調對病僧的關懷與供養具有極大的功德。
    在律部語境中,這不僅是對僧團的慈悲實踐,更將供養病僧的功德等同於直接供養佛陀,以此勉勵弟子彼此扶持,體現僧伽的共融與慈悲。

    本句描述律藏中關於處理亡比丘遺物的程序。
    比丘圓寂後,其個人生活用品(如衣鉢等)應交由當地現前僧眾共同分配,體現僧團資源共用且不私有的律制精神。

    本句規定了僧團處理亡比丘遺物的法律程序。
    在律藏中,僧團財產的處置需經過集體同意,以防止私自佔有或不當處置。
    透過「白二羯磨」的正式程序,確保分配公正且符合僧伽規範。

    本句記載律儀中探視病僧的禮節。
    偏露右肩與脫鞋是古印度表達恭敬與謙卑的傳統禮儀,旨在體現對僧團(Sangha)的尊重與恭敬心。

    本句規定比丘圓寂後,其個人基本生活用品的處理方式。
    依律,若無特定繼承者,其衣物與法器應由當地現前僧眾分配,體現僧團資源共用與不私有的原則。

    在律典中,針對同一項戒律的制定經過或案例,常有不同的敘述版本。
    此句表示第二與第三種版本的內容與前述版本相同。

    本句描述僧團在進行法律程序(羯磨)時的指派原則。
    強調主持程序的關鍵在於「堪能」(具備能力),而非僅依賴職位(上座、次座)或對律典的記憶程度(誦律),以確保程序合法且有效。

    本句規定比丘去世後,其個人持有物的處置方式。
    依律藏規定,比丘之基本生活用品在無遺囑時,應由當地僧團分領,體現僧團集體共用資源之精神,防止財產私有或遺失。

    此句說明律儀中處理涉及患病比丘事務的程序要求:須於定時集會,並經由僧眾的共識與聽取認可。

    此句為律典中常見的結語,標誌著弟子向佛陀或上級僧侶的陳述結束。
    在律部語境中,「白」體現了僧團內部嚴格的尊卑禮節與恭敬心。

    此句為律典中常見的正式稱呼語,用於在宣佈戒律、裁決或開示前,吸引僧團注意並表達對僧眾德行的尊重。

    此條文規定了比丘圓寂(去世)後的財物處理程序。
    在律儀中,比丘的特定生活用品在圓寂後,應於原住處由僧團依照規律進行分配,以落實僧團對財產的共同管理與清算。

    此句描述僧團目前正處於照護某位患病比丘的情境,通常作為律儀中關於病僧照護或僧團行為規範的案例開端。

    此段描述僧團在處理患病比丘財物使用權限時的決議程序。
    透過詢問長老是否默認,以確認僧團對於此類事務的共識,並給予異議者發言的機會,確保僧團決議的嚴謹性與民主性。

    本句描述僧伽對病比丘持有必要生活用品的容許情況。
    在律制中,若僧團對某種行為保持「默然」(不提出異議),則該行為被視為合法或被接納,成為後續遵循的準則(如是持)。

名相註解
  • 看:在此指看護、照顧病患。
  • 瞻:在此指探視、看望。
  • 頭面禮足:佛教最恭敬的禮拜方式,將頭額觸及對方的足部。
  • 針筒:用於縫補袈裟的針盒。
  • 瞻病者:照顧病僧的人。
  • 白二羯磨:律藏中的正式法律程序,指兩次公開宣告以達成僧團共識的決議過程。
  • 革屣:皮革製的鞋子。
  • 禮僧足:古印度傳統的至高敬意表達方式,透過頂禮足部以示謙卑。
  • 大德僧:對具足德行之僧團的尊稱。
  • 說:在此指對戒律制定經過、案例或法義的不同敘述版本。
  • 次座:地位次於上座的僧侶。
  • 誦律:指能熟誦、精通律典的僧侶。
  • 僧時到:指僧眾在規定的時間集會。
  • 僧忍:指僧眾的共識或認可。
  • 盛衣貯器:指用來收納、存放袈裟等衣物的容器。
  • 僧應分:指應由僧團依照律儀規定進行分配。
  • 某甲:指代某位不具名的特定對象。
  • 如是持:律典術語,指該規定或慣例被正式確立並維持。

爾 時有比丘在拘薩羅國道路行,至一小住 處,見有病比丘無有瞻視者,臥大小便中。 彼作如是念:「世尊有教:『應看病人,不應 不看。應作瞻病人,不應不作瞻病人。 應供養病人,不應不供養病人。其有供 養病人,是為供養我。』」彼即便瞻病人。病者 死,爾時比丘持亡者衣鉢,往舍衛國祇桓 精舍中,往佛所頭面禮足,以此因緣具 白世尊。世尊言:「善哉,善哉!比丘!汝乃能 瞻視病比丘,正應供養病比丘,作瞻病比 丘人。供養病比丘,是為供養我。彼持亡比 丘衣鉢、坐具、針筒來,此住處現前僧應分。」爾 時世尊告諸比丘:「持亡比丘衣鉢、坐具、針筒 與瞻病者,應作白二羯磨如是與。時瞻 病人,應至僧中偏露右肩、脫革屣禮僧 足,白如是:『大德僧聽!某甲比丘,彼住處命 過,衣鉢、坐具、針筒、盛衣貯器,此住處現前僧 應分。』如是第二、第三說。僧中當差堪能 作羯磨者,若上座、若次座、若誦律、若不誦 律,堪能作羯磨者作如是白:『大德僧聽!某 甲比丘命過,所有衣鉢、坐具、針筒盛衣貯器, 此住處現前僧應分。若僧時到僧忍聽,與某 甲看病比丘。白如是。』『大德僧聽!某甲比丘命 過,所有衣鉢、坐具、針筒、盛衣貯器,此住處現 前僧應分。僧今與某甲看病比丘。誰諸長老 忍與某甲看病比丘衣鉢、坐具、針筒、盛衣貯 器者默然,誰不忍者說。』『僧已忍與某甲看 病比丘衣鉢、坐具、針筒、盛衣貯器竟,僧忍,默 然故,是事如是持。』」

24
白話直譯
當時舍衛國有多位有學問的比丘去世,他們有多件三衣。諸比丘不知該用哪一件給照顧病人的人。諸比丘請示佛陀,佛說:「可給亡者平時常用的那件。」
白話口語化新譯
那時候,舍衛國有許多大家熟知的比丘去世了,留下了許多三衣。。比丘們不知道該給照顧中的病人什麼東西。。比丘們請問佛陀,佛陀回答:「準許將東西交給平時幫那位去世者保管的人。」
法義解析
  • 本句敘述比丘去世後遺留衣物的情況,為律部討論僧團如何處理亡者遺物、防止私慾及規範分配之法理背景。

    本句出自律部,描述比丘在照護病僧時,對於應提供何種藥品或物資而感到困惑。
    這反映了律藏中關於病僧照護的具體實踐,強調僧團在慈悲救治時需遵循的規範與對藥物的辨識。

    本句出自律部,討論僧團處理亡者遺物的程序。
    佛陀指示應將遺物交付給平時實際負責保管該亡者物品的人,以確保財產處理公正且符合事實,維持僧團紀律。

名相註解
  • 亡者:在此指圓寂或去世的僧侶。

爾時舍衛國有多知識比丘死,彼有多三 衣。諸比丘不知以何者與瞻病人。諸比 丘白佛,佛言:「聽彼亡者常所持者與。」

25
白話直譯
佛允許給照顧病人的人衣物,當時有比丘僅稍微照顧病人,如扶起、扶臥、或給楊枝水,便取走那人的衣鉢。佛說:「不應該僅僅因為小小照顧病人就取走他的衣鉢。有五種情況照顧病人不得取其衣物。哪五種?一、不知道病人哪些食物可吃哪些不可吃,能吃的不給,不可吃的卻給了。二、厭惡輕視病人大小便與唾吐。三、沒有慈悲心,只為了衣食。四、不能為病人照料湯藥,直到痊癒或去世。五、不能為病人說法使其歡喜,自己在善法上反而減損。有這五種情形,不應該取用病人的衣物。有五種情形,應該給予照顧病人的衣物。哪五種?一、知道病人哪些能吃哪些不能吃,能吃的就給。二、不厭惡輕視病人的大小便與唾吐。三、有慈悲心,不是為了衣食。四、能照料湯藥,直到痊癒或去世。五、能為病人說法,使病人歡喜,自己在善法上增益。有這五種情形,應該取用病人的衣物。若病人臨終時這樣說:「我這些財物,給佛、給法、或給僧、或給塔、或給人。若我死後就給,若沒死則還給我。」」。佛說:「不應該這樣給,應該當面分給僧眾。」
白話口語化新譯
佛陀聽說有人將衣服送給照顧病人的人。當時有些比丘只做了很簡單的照顧工作,例如幫病人扶起來、扶著躺下,或是用楊枝遞水,就領取了那些衣鉢。。佛陀說:「不應該因為探望一點小病,就隨便拿走對方的袈裟和缽。」。有五種情況,在照顧病人時不能拿走病人的衣服或物品。。是指哪五種?。第一,不知道病人是否可以飲食,在可以飲食時卻不提供,或在不可以飲食時反而提供。。第二種是身分卑賤之病人的大小便與痰液。。第三,沒有慈悲心,而是為了獲取衣服和食物。。第四,不能幫病人管理藥物,直到病人康復或去世為止。。第五,如果不能為病人說法讓他們感到歡喜,自己的善法功德會因此減少。。根據這五項規定,不應拿取病人的衣物。。有五種情況,應該提供衣物給照顧病人的人。。是指哪五種?。第一,要判斷病人是否能進食,如果可以喫,就提供食物。。第二,不要嫌惡身分卑微病人的大小便與痰液。。第三,要心懷慈悲,而不是為了獲取衣食等物質利益。。第四點是,能夠負責管理藥物的使用,直到病人康復或者去世為止。。第五,能夠為病人說法,讓病人感到歡喜,同時讓自己也能在善法上有所增長。。符合這五種情況時,應取病人的衣物。。如果病人快要去世時,這樣說:『我的這些財產,要捐給佛、法、僧團、佛塔或是其他人。』。「如果我死後才給你,或者如果我沒死,就請把東西還給我。」。佛說:「不應該這樣做,應該要讓僧眾成員(僧分)在場。」
法義解析
  • 本段記述律藏中制定戒律的起因(因緣)。
    照顧病僧雖是善行,但若比丘以微小的照顧行為為手段以獲取物質利益(衣鉢),則違背出家清淨心,故佛陀對此類行為予以規範。

    本句出自律部,旨在規範比丘獲取資具的正當性。
    佛陀禁止比丘利用探病之機,在對方病輕或情況不符時,隨意取得他人的衣鉢,以防止貪欲或不當獲取資具之行為,強調持戒的嚴謹與對他人財產的尊重。

    本句出自律藏,旨在規範比丘在照顧病僧或病人之時的操守,防止利用他人患病、意識不清或無力反抗之機會私自佔有其財物,體現律儀對清淨心與不貪著的要求。

    此句為律典中典型的詢問格式,用於請佛陀或長老詳細列舉前文提及的五項規範、條件或法義,以確保戒律執行的準確性。

    本句出自《四分律》,論述比丘照顧病僧時應盡的責任。
    強調照顧者必須審慎判斷病人的身體狀況,避免因疏忽(該給而不給)或錯誤(不該給而給)而對病僧造成傷害,體現律藏中對慈悲心與謹慎行為的具體要求。

    此句出自律藏,列舉卑賤病人的排泄物與痰液,用以規範僧侶在照顧病患或處理污穢時的具體情境,體現律法對生活細節的嚴謹以及對病者的慈悲關懷。

    本句說明犯戒的心理動機。
    在律部語境中,缺乏慈悲心且出於對物質利益(衣食)的貪求,是判定違律程度的重要因素,強調僧眾應以慈悲為本,而非追求世俗利益。

    本句出自《四分律》,論述僧團中照顧病人的職責或限制,說明對病患藥物管理的責任需持續至其痊癒或死亡。

    本句強調僧伽在照顧病者時,除了物質照料,精神上的法供養同樣重要。
    使病人心生歡喜能減輕病苦,若怠慢此職責,則被視為缺乏慈悲心,會損害修行者的善法功德。

    本句出自律典,規定比丘在照顧或面對病人時的行為準則,禁止趁人之危或非法佔有病人的財物,旨在維護僧團的清淨與慈悲心。

    本句出自律藏,規定了在特定條件下,僧團應為照顧病僧的人員提供必要衣物,體現了佛教對病者及其照顧者的慈悲關懷與制度化管理。

    此句為律典中典型的詢問形式,用於引出後續對五項具體戒律、條件或類別的詳細定義,以確保法義之精確與次第。

    此句出自律藏關於照顧病僧的規定,強調照顧者需具備觀察力與判斷力,依病人的實際身體狀況給予適當的飲食照顧,體現慈悲與智慧並行的醫療關懷。

    此句出自律部關於看護病者的教導,強調修行者在照顧病患時,應克服對卑賤身分的偏見以及對污穢物的厭惡感。
    透過實踐無差別的慈悲與謙卑,將看護病者視為對治傲慢與嗔心的修行實踐。

    本句強調修行者或導師在教化他人時,必須具備純淨的動機。
    在律部語境中,特別警誡不可將法義作為獲取物質供養的手段,應以純粹的慈悲心為基盤,而非出於對生存物資的貪求。

    此處出自《四分律》,描述對病僧照顧者的職責要求。
    強調在醫療過程中,必須負責到底,無論結果是康復(差)還是死亡,都需盡到管理與照顧的責任,體現佛教對病者慈悲關懷的制度化要求。

    此條描述透過為病患宣說佛法,不僅能藉由法喜減輕病人的痛苦,亦能讓說法者在修行與善行的功德上獲得增長。

    本句出自律藏,規定比丘在照顧病僧時,必須在符合五種特定條件(五法)的情況下,方可取用病人的衣物。
    此規定旨在規範比丘處理他人財物的程序,以避免產生爭議或違犯律條,確保照料行為符合律制。

    本句記載關於臨終捐贈財產的法律程序。
    在律部語境中,重點在於確認捐贈者的意願及其對象,以確定財產轉移的合法性與功德歸屬。

    此句出於律藏關於財產約定或債務處置的情境,描述當事人對物品權屬的條件設定:若死亡則視為給予對方,若生存則要求歸還。
    這體現了律部在處理僧團與世俗財產往來時,對權利義務之詳細規範。

    此句涉及律儀中僧團決議(羯磨)的程序規範。
    在執行特定僧團事務時,必須有法定人數的僧眾(即僧分)在場,程序才具備法律效力,不可違背此程序。

名相註解
  • 楊枝水:用楊枝蘸水餵食或灑水,常用於醫療或儀軌。
  • 不應:律典用語,指不應該、禁止或不合律儀。
  • 可食:指病人的身體狀況允許攝取食物或藥品。
  • 不可食:指因病情嚴重或醫療禁忌而不能攝取食物。
  • 惡賤:指當時社會地位低下或被視為不潔的人。
  • 唾吐:指口中吐出的痰液或唾液。
  • 慈愍心:慈悲與憐憫之心,指對眾生苦難的同情與救拔之意。
  • 衣食:指基本的物質生活需求,在律典中常象徵世俗利益或貪欲。
  • 湯藥:指用藥材煎煮而成的藥液。
  • 善法:能導向解脫、消除煩惱的良善行為或心法,在此指修行者的功德。
  • 看病人:指照顧病僧的人員。
  • 賤病人:指社會地位低下或貧窮的病患。
  • 不惡:指不產生厭惡、嫌棄之心。
  • 說法:宣說佛陀的教法。
  • 眾物:指財產、物品或資產。
  • 終後:指生命結束、死亡之後。
  • 僧分:指在進行僧團決議或儀軌時,必須出席的法定僧眾人數或成員。

佛聽 與瞻病者衣,時有比丘小小瞻病,或一扶 起、或一扶臥、或一與楊枝水,便取彼衣鉢。 佛言:「不應如是小小瞻病便取彼衣鉢。有 五法看病人不應取病人衣物。何等五?一、 不知病者可食不可食,可食而不與、不可 食而與。二、惡賤病人大小便唾吐。三、無 有慈愍心,為衣食故。四、不能為病人 經理湯藥乃至差若死。五、不能為病人 說法令病者歡喜,己身於善法損減。有如 是五法,不應取病人衣物。有五法應 與看病人衣物。何等五?一、知病人可食不 可食,可食能與。二者、不惡賤病人大小便唾 吐。三者、有慈愍心,不為衣食。四者、能經理 湯藥乃至差若死。五者、能為病人說法,令 病者歡喜,己身於善法增益。有如是五法, 應取病人衣物。若病人臨欲終時,有如是 言:『我此眾物,與佛與法、若與僧、若與塔、 若與人。若我終後與,若不死還我。』」佛言:「不 應如是與,應現前僧分。」

26
白話直譯
那時病比丘心想:「我應該接受較差的三衣,怕照顧病人的人拿走。」佛說:「不應該這樣想:『我接受較差的三衣,怕照顧病人的人拿走。』應該接受好的三衣。」
白話口語化新譯
那位生病的比丘心裡想:「我應該領一些品質較差的三衣,以免照顧我的人把衣服拿走。」。佛陀說:「不應該這樣想:『我領到的三件僧衣品質不好,擔心照顧病人的那個人會把它們拿走。』」。應該接受品質較好的物品。
法義解析
  • 本句記載病比丘因擔心照顧者貪心而選擇劣質衣物的心理,反映律藏中對僧團內部財產管理與人際信任的實務記錄。

    本句旨在戒除僧眾對物質資具的執著與不安。
    佛陀教導修行者應對所受的資具心存滿足,不應因衣物品質而產生憂慮,或對他人取走而心生恐懼,以培養捨離心與知足心。

    此句出自律典,旨在規範比丘在接受供養或物品時的標準,指示應選擇合宜且優良之物,以符合僧團的實用需求與莊嚴。

名相註解
  • 受:指比丘接受信眾的供養或物品。

彼病比丘作如是 念:「我當受不好三衣,恐瞻病者取去。」佛言: 「不應作如是念:『我受不好三衣,恐瞻病 者取去。』應受好者。」

27
白話直譯
當時病人拿著衣鉢送到別處,怕照顧病人的人拿走,後來病好了卻沒地方放。諸比丘請示佛,佛說:「不應該這樣想:『把衣送到別處,怕照顧病人的人拿走。』」
白話口語化新譯
生病的比丘將衣鉢移到其他地方,擔心被其他病人拿走,結果病好之後沒有東西可用。。比丘們請問佛陀,佛陀說:「不應該這樣想:『把衣服送到其他地方,擔心會被病者得到。』」
法義解析
  • 本句出自律部,描述僧侶患病時對基本資產(衣鉢)的保管情況。
    說明若因恐懼遺失而隨意存放,可能導致病癒後無法找回必需品,體現律藏對僧侶生活細節與資產管理的關注。

    本句出自律部,討論僧團對衣物分配的心理狀態。
    佛陀告誡比丘不應對物資的去向產生不必要的憂慮或執著,應以慈悲心看待病僧的需求,體現律制中對病者的關懷與對物資平等分配的原則。

名相註解
  • 病差:疾病痊癒。

時病人捉衣鉢送著餘 處,恐瞻病人取,後病差無所著。諸比丘白 佛,佛言:「不應作如是意:『送衣餘處,恐瞻 病者得。』」

28
白話直譯
當時舍衛國有位多識比丘去世,他有多套三衣。諸比丘不知道該拿哪套衣服給照顧病的比丘。比丘請示佛,佛說:「應該看這位照顧病人的比丘表現如何。若能極盡心力照顧,應給最好的三衣;若中等,給中等三衣;若較差,給較差的三衣。」
白話口語化新譯
那時在舍衛國有許多受人尊敬的比丘去世了,這些比丘留下了許多三衣。。比丘們不知道應該帶什麼樣的衣服去探望生病的比丘。。比丘向佛陀請教,佛陀說:「應該看看這個病人的情況如何?」。如果能非常盡心地照顧病僧,就應該提供最高等級的三件僧衣。。如果是中等品質,就給予中等品質的三衣。。如果是下等品質,就給予下等的三件僧衣。
法義解析
  • 本句記述比丘圓寂後遺留衣物的事實,在律部語境中,此類敘事通常是用以引出關於僧團如何處置亡故比丘遺產(尤其是三衣)的制度規定。

    本句描述僧團在照顧病僧時,對於應攜帶何種衣物作為供養或方便之用而產生疑問,體現了律藏對僧伽生活細節與慈悲實踐的具體規範。

    本句出自律部,記載佛陀指導比丘照顧病僧的教誡。
    在律藏中,照顧病僧被視為極其重要的修行與功德,佛陀要求比丘親自觀察病人的實際狀況,以提供適當的醫療與心理關懷,體現慈悲心與僧團的互助精神。

    本句出自律部,規定對於極其盡心照料病僧的僧人,應給予高品質的三衣作為鼓勵。
    這體現了律藏中對「病僧照顧」這一功德行為的重視,將照料病僧視為等同於侍奉佛陀的善行,故在物資分配上予以優待。

    本句出自律藏,規定在分配或供養僧伽衣物時,應根據品質等級(上、中、下)對應給予,以維護僧團內部的平等與秩序,避免奢靡或過度簡陋。

    本句出自律藏,規範僧團在分配或領受僧衣時,應根據衣物的品質等級(上、中、下)進行對應的分配,體現律法對物資管理之嚴謹與適度原則。

名相註解
  • 上三衣:指品質最高等級的三件基本僧衣(包括下衣、上衣與外衣)。

爾時舍衛國有多知識比丘命過,彼 比丘多三衣。諸比丘不知持何等衣與瞻 病比丘。比丘白佛,佛言:「應看此瞻病人云 何?若能極上瞻病,應與上三衣;若中,與 中三衣;若下,與下三衣。」

29
白話直譯
當時舍衛國有位負債比丘去世。諸比丘不知道該由誰償還,便請示佛。佛說:「允許用長衣作為償還,若無其他物品可賣,則可賣三衣,若有剩餘則給予照顧病人的人。允許照顧病人時詢問病比丘:『哪三件是三衣?哪一件是長衣?你負責誰?誰負責你?你應該給誰?』若不詢問,應依法處理。」
白話口語化新譯
那時舍衛國有一位欠債的比丘去世了。。比丘們不知道應該由誰來賠償,於是向佛陀稟報。。佛陀說:「允許用長衣來償還債務;如果沒有其他財物,可以賣掉三衣來償還;若有剩餘,則捐給病患。」。病人聽後問病比丘:「什麼是三衣?」。什麼是長衣?。你欠了誰的債?。是誰虧欠了你?。你應該跟誰在一起?。如果沒有詢問,就按照規定來處理。
法義解析
  • 本句為律典之案例開端,敘述一名比丘在身負債務的情況下命終,旨在後續討論比丘死後其債務之處理以及僧團的責任歸屬。

    本句描述僧團在面對財物損毀或遺失時,對於誰應承擔賠償責任產生疑問,故向佛陀請教,以確立律制之標準。

    本句出自律部,規範比丘在面對債務時的處理方式。
    佛陀允許在必要時處分衣物以償還債務,體現了律法在維持僧團清淨與處理世俗義務之間的權衡,並要求將剩餘財物用於救濟病患,體現慈悲心。

    本句出自律部,涉及比丘的基本生活規範。
    三衣是出家僧侶最基本的衣著配置,旨在維持簡樸生活並符合律儀,是比丘身分的標誌之一。

    本句出自律部經典,旨在對僧伽的基本服飾進行定義。
    長衣(uttarasanga)是指僧侶三衣(三種基本僧服)中的外衣,即袈裟。
    在律典中,對長衣的尺寸、材質及縫製方式有明確的規範,以維持僧團的統一與簡樸。

    此句常見於律儀審問或糾紛調查中,用於確認當事人所欠債務的對象,以釐清財物糾紛或違規行為的責任歸屬。

    此句為律典中針對爭端、債務或恩怨的詢問。
    在律部語境下,旨在釐清事實真相,以判定是否涉及違律行為或解決僧團內部的紛爭,體現律法對誠信與秩序的維護。

    此句為《四分律》中之對話詢問,旨在釐清當事人與何人同行或同在,用以判定其行為是否符合律制或釐清事件經過。

    此句描述律儀處置的程序。
    在處理僧團違律案件時,若當事人或相關人員未提出詢問或異議,則應依照律典規定的程序進行處置或調理。

名相註解
  • 償:在律藏語境中,指對損毀或遺失的僧團財產進行賠償或補償。
  • 聽:在律典中指佛陀許可、準許。
  • 長衣:較長的僧袍,指外衣。
  • 負:指欠債或負擔義務。

爾時舍衛國有負債 比丘命過。諸比丘不知誰當償,白佛。佛言: 「聽持長衣償,若無物賣三衣與,有餘與 瞻病人。聽瞻病人問病比丘:『何者是三衣? 何者是長衣?汝負誰?誰負汝?汝應與誰?』若 不問,如法治。」

30
白話直譯
當時有病比丘身患瘡,衣服與臥具都被弄髒,佛說:「允許儲存用來覆身的衣服。」有的衣服毛結黏在瘡上,有時因此疼痛,佛說:「允許取價值高且好的衣服覆身,內外都可穿著涅槃僧衣。」若到在家人家中,應說:『我患有瘡。』若在家人說:『沒關係,只要坐下。』應掀起涅槃僧衣坐下。」
白話口語化新譯
有位生病的比丘身患瘡疾,弄髒了衣服和臥具。佛陀說:「準許儲存覆身衣。」。有些比丘因為衣服導致皮膚結塊長瘡,或有時感到疼痛。佛陀說:「準許獲取價格較高、品質較好的衣服來遮蓋身體,內外都穿著涅槃僧衣。」。如果到了在家信徒的家中,應該說:「我患有瘡疾。」。如果在家信徒說:『沒有痛苦,只要坐著就好。』。應該為證得涅槃的僧人挪開座位。
法義解析
  • 本句記載佛陀針對病比丘的特殊情況,放寬律則,準許其儲存較多衣物以維持衛生,體現律法在實踐中兼顧慈悲與實際需求的彈性。

    本段記載佛陀針對比丘因身體疾病而無法忍受粗陋僧衣時,所給予的特許。
    律部在維持簡樸原則的同時,亦兼顧修行者的基本健康需求,體現了律制在實際運作中的彈性與慈悲。

    本句出自律藏,規範比丘在請求醫療救助或投宿時的言行。
    比丘應如實陳述病況,以便在家信徒提供適當的照顧,同時避免不必要的奢求,符合律儀之精神。

    此句出自律部,記錄在家信徒對比丘身體狀況的陳述或建議。
    在律典語境中,這類對話通常用於界定比丘在接受醫療照顧或處置時,其行為與狀態是否符合戒律規範。

    本句出自《四分律》,涉及僧團內部的禮儀與座次規範。
    在律藏的語境中,對證果比丘(涅槃僧)應保持最高敬意,當其需要就座時,他人應主動移開座位或清理空間,以體現對聖者的恭敬與律法規定的尊卑有序。

名相註解
  • 畜:在律典中指儲存、蓄積物品。
  • 覆身衣:比丘用以遮蓋身體的僧衣。
  • 涅槃僧:此處指高品質或特定類型的僧衣(涅槃僧伽梨),在特定健康狀況下獲準使用。
  • 大價好衣:指價格較高、材質較佳的布料製成的衣服。
  • 舍:住所、房屋。
  • 褰:原意為提起、揭開,在此語境中指移開或挪動(座位)。

時有病比丘身患瘡污衣臥 具,佛言:「聽畜覆身衣。」或有衣毛結𦶇著 瘡,或時患痛,佛言:「聽取大價好衣覆身 著內外著涅槃僧。若至白衣舍,應語言:『我 患瘡。』若白衣言:『無苦但坐。』應褰涅槃僧坐。」

31
白話直譯
當時有比丘患下脫痔病,用粗木作籌,因草而疼痛,佛說:「允許用毛、劫貝、鳥毛舊衣物擦拭。」用完後隨手放著不洗,諸比丘見了覺得污穢低賤,稟告佛陀,佛說:「不應用完就放著不洗,應該清洗。」若洗後不擰乾,積水導致腐壞生蟲,佛說:「應該擰乾曬乾。」
白話口語化新譯
當時有一位比丘患了痔瘡,用粗糙的木棍或草來清潔而感到疼痛。佛陀說:「可以用羊毛、貝殼、鳥羽或舊衣服來擦拭。」。使用完後直接放下而不清洗,其他比丘看到覺得很髒,於是稟告佛陀。佛陀說:「不應該在用完後直接放下而不清洗,應該要清洗乾淨。」。他洗完衣服後,沒有把水擰乾,導致衣服爛掉且生了蟲。佛陀說:「應該把水擰乾,然後曬乾。」
法義解析
  • 本段出自《四分律》,記錄佛陀針對比丘患病時的衛生清潔給予指導。
    佛陀允許比丘在患病疼痛時,使用較柔軟的材質替代粗糙物品,體現律法在維持紀律之餘,亦兼顧慈悲與實際醫療需求。

    本句出自律藏,強調出家眾在生活細節上的清淨與自律。
    保持器物清潔不僅是衛生要求,更是為了避免引起他人反感,維護僧團的莊嚴與和諧,體現對法物與環境的尊重。

    本句記載佛陀對比丘管理衣物之指導。
    律部強調對僧伽資具的愛護與妥善維護,避免因疏忽導致資產損毀,體現了對物資的珍惜與生活上的正念。

名相註解
  • 下脫痔病:指痔瘡或直腸脫垂等肛門疾病。
  • 毳:細小的絨毛或羊毛。
  • 劫貝:一種用於清潔的貝殼類製品。
  • 故衣物:舊衣服。
  • 浣:清洗。
  • 絞:擰乾,指將洗好的衣物擰出水分。

爾時比丘患下脫痔病,以麁木作籌草患 痛,佛言:「聽以毳、若劫貝、若鳥毛故衣物拭 之。」用竟舉置不浣,諸比丘見便污賤,白 佛,佛言:「不應用竟舉置不浣應浣。」彼浣已 不絞去水爛壞虫生,佛言:「應絞去水曬令 乾。」

32
白話直譯
當時有病比丘身患瘡,衣服與臥具都被弄髒,稟告佛陀,佛說:「允許儲存覆蓋瘡口的衣服。」若自己沒有衣服,允許在僧團中取衣製作。」製作後,比丘不敢將覆瘡衣移到其他住處,稟告佛陀,佛說:「允許移動。」比丘後來瘡已痊癒,未將衣服送回原處,稟告佛陀,佛說:「若已痊癒,應洗淨染治後送回原處;若不送回,依法處理。」
白話口語化新譯
當時有一位生病的比丘,身上長了瘡,弄髒了衣服和臥具,於是稟告佛陀。佛陀說:「允許持有遮蓋瘡口的衣服。」。如果自己沒有衣服,可以從僧團中領取布料來製作。。處理完後,那位比丘不敢移動住處,也不敢將覆蓋瘡口的衣服移到其他地方。他向佛陀請示,佛陀回答:「允許移動。」。比丘之後傷口痊癒了,卻沒有將物品歸還原處,於是向佛陀稟報。佛陀說:「痊癒後應將其清洗、染色、處理好,再歸還原處。」。如果他不歸還,就按照律法來處理。
法義解析
  • 本段記載比丘因病導致衣物污損,向佛陀請求許可持有特定用途的衣物。
    這體現了律藏在維持僧團紀律的同時,對於病苦僧侶的慈悲與彈性處理,確保修行者在病中仍能維持基本衛生與尊嚴。

    本句規定比丘在缺乏僧伽衣時的合法獲取途徑,說明在僧團集體資源的調配下,確保出家者擁有基本生活必需品,體現僧團的互助精神與律制管理。

    本句記載比丘在患病處理衣物與住處時,因謹慎遵守律儀而向佛陀請示。
    這反映了律部對僧團生活細節的嚴謹規範,以及比丘對佛陀權威的尊重。

    本句規範比丘在病癒後對借用或使用之物的處理責任。
    強調應將物品恢復原狀(清洗、修補)後再歸還,體現律宗對僧團財產管理之嚴謹與誠信要求。

    本句出自律典,規範僧團內部對違犯者(如非法持有財物者)的處理程序。
    強調在給予歸還機會後,若對方拒不配合,則必須依照佛律規定的法律程序進行處分,以維護僧團的清淨與法制。

名相註解
  • 覆瘡衣:用來遮蓋瘡口的衣服。
  • 僧中:指僧團內部或僧伽集體。
  • 浣染:指清洗與染色,為維護僧伽衣物的必要程序。
  • 本處:指物品原有的存放處或原主之處。

時有病比丘身患瘡污衣臥具,白佛, 佛言:「聽畜覆瘡衣。若自無衣,聽僧中取 衣作。」作已,彼比丘不敢移此住處覆瘡衣 著餘處,白佛,佛言:「聽移。」比丘後瘡差,不持 還本處,白佛,佛言:「若差應浣染治還本處; 若不還,如法治。」

33
白話直譯
當時六群比丘製作帳幕,諸在家人見了都譏諷說:「沙門釋子!沒有知足也不知慚愧,還自稱:『我懂正法。』這樣怎會有正法?簡直像國王大臣一樣。」諸比丘稟告佛陀,佛說:「不應該製作帳幕。」
白話口語化新譯
當時六羣比丘搭建帳幕,許多白衣信徒見到後共同譏嫌:「沙門釋子!」。不知滿足,也沒有慚愧之心,還自以為地說:「我懂得正法。」。這樣的話,什麼纔是正確的法呢?。就像國王的大臣一樣。。比丘們請問佛陀,佛陀回答說:「不應該製作帳幔。」
法義解析
  • 本句記載比丘因設帳之行為引起在家信徒的批評。
    在律部經典中,許多戒律的制定皆源於「白衣譏嫌」,即因世俗對僧團行為的質疑,佛陀隨之制定律則,以維護僧團形象並使正法能被世間接納。

    此句描述修行者陷入傲慢且缺乏自省的狀態。
    在律部語境中,「慚愧」是維持僧團清淨與個人修行的核心心理防線,若在缺乏止足與慚愧的情況下自稱通達正法,屬於典型的我慢與法執。

    此句在律部語境中,是在詢問在特定的條件或情境下,究竟什麼纔是符合佛陀教導、能導向解脫的正確法門或修行準則。

    此句以世俗的君臣關係為喻,用以說明僧團內部弟子對佛陀的依止、輔佐,或是在律制秩序中的職責分工,使聽者能透過熟悉的社會結構理解僧團的組織運作。

    本句出自律部,旨在規範比丘的生活簡樸。
    佛陀禁止製作帳幔,是為了防止僧眾追求舒適與奢華,避免對物質產生執著,以維持出家人的清淨行持。

名相註解
  • 六羣比丘:指佛陀身邊的六組核心弟子。
  • 止足:指知足滿足,不貪求過度,是對治貪欲的修行法門。
  • 慚愧:慚指內心對過錯的羞愧(自省),愧指對他人指責的恐懼(外省),兩者合稱,是防止造惡的關鍵。
  • 正法:佛陀所傳授的能導向解脫的真實教法。
  • 大臣:世俗中輔佐國王的高級官員,此處比喻在僧團中承擔特定職責或具有一定地位的弟子。
  • 帳:指遮蔽用的帳幔或帷幕,在律藏中通常涉及對僧房裝飾或奢侈品的限制。

爾時六群比丘作帳,諸白 衣見皆共譏嫌:「沙門釋子!無有止足不知 慚愧,自言:『我知正法。』如是何有正法?猶 如國王大臣。」諸比丘白佛,佛言:「不應作 帳。」

34
白話直譯
當時有比丘在露天處大小便而裸露身體。諸比丘稟告佛陀,佛說:「允許用草、樹葉、樹枝、伊梨延陀耄、羅耄耄、羅或氍氀作為遮蔽。」
白話口語化新譯
有位比丘在開闊處大小便,露出了身體。。眾比丘向佛陀請示,佛陀說:「準許使用草、樹葉、樹枝,以及伊梨延陀、耄、羅耄耄、羅若氍氀等植物來製作遮蔽物。」
法義解析
  • 本句描述比丘在公共開闊處排泄且未遮掩身體之行為。
    在律藏語境中,此類敘事通常作為制定禁戒的「因緣」(起因),旨在要求出家眾在生活細節上保持莊嚴,避免因不雅行為引起世間毀謗。

    此為律藏中關於僧侶生活規儀的規定,明確列出比丘在搭建遮蔽物(覆障)時,可以使用的植物材料種類。

名相註解
  • 露處:指無遮蔽、開闊且他人可見之處。
  • 覆障:指用來遮蔽、隔絕或作為屏障的構造物。
  • 伊梨延陀、耄、羅耄耄、羅若氍氀:音譯之植物名,指古代印度可用於編織或搭建遮蔽物的特定植物材料。

時有比丘,在露處大小便露形。諸比丘 白佛,佛言:「聽以草、若樹葉、若樹枝、伊梨延陀 耄、羅耄耄、羅若氍氀作覆障。」

35
白話直譯
當時六群比丘製作幰,諸在家人見了都譏諷說:「沙門釋子沒有知足也不知慚愧,還自稱:『我懂正法。』這樣怎會有正法?簡直像國王大臣一樣。」諸比丘向佛陳述,佛說:「不應該製作幰。」
白話口語化新譯
那時,六羣比丘製作了牀榻。許多在家信徒看到後,一起批評說:「這些釋迦牟尼的弟子們太不知足,也不懂得慚愧,竟然自稱掌握了正法。」。那麼,什麼纔是真正的正法呢?。就像是國王的大臣一樣。。比丘們向佛陀請示,佛陀說:「不應該製作幰(遮蔽臉部的布蓋)。」
法義解析
  • 本段描述比丘因使用較為奢華的牀榻(幰)而遭到在家信徒批評。
    在律部語境中,這強調了僧團生活應保持簡樸,以及僧侶行為如何影響信眾對正法的認知。
    信徒的指責在於比丘一方面自稱通曉正法,另一方面卻在物質享受上缺乏剋制,產生矛盾。

    此問旨在引出對「正法」定義的探討,在律部語境下,意指能維護僧團清淨、符合佛陀戒律與教理的真實教法。

    此句以世俗國王與大臣的關係為喻,用以說明僧團內部在侍奉佛陀或管理僧伽時的秩序與職責分工,強調弟子對佛陀的尊重以及在律法體系中的角色定位。

    此為律儀中的規範,禁止比丘製作或使用幰(遮蔽頭部或臉部的布蓋),旨在規範僧侶的服飾使用,避免奢靡或不當的遮掩行為。

名相註解
  • 幰:一種牀榻或臥具,在律典中常涉及其使用規範與禁制。

爾時六群比丘 作幰,時諸白衣見皆共譏嫌言:「沙門釋子 無有止足不知慚愧,自言:『我知正法。』如 是何有正法?猶如國王大臣。」諸比丘白佛, 佛言:「不應作幰。」

36
白話直譯
當時諸比丘行道時感到炎熱,向佛陳述,佛說:「允許用草或葉,或十種衣中的任一件作為遮蔽。」
白話口語化新譯
比丘們在路上行走感到炎熱,於是告知佛陀。佛陀說:「允許你們用草、葉子,或是十種僧衣中的其中一件來遮陽。」
法義解析
  • 本段出自律部,記載佛陀允許比丘在旅途酷熱時,使用草葉或僧衣遮陽。
    顯示律法在規範僧團之餘,亦兼顧修行者的基本生理需求與健康。

名相註解
  • 十種衣:律藏中規定比丘可擁有的十種衣物類別。

時諸比丘道行患熱,白 佛,佛言:「聽以草若葉、十種衣中若一一衣 作覆障。」

37
白話直譯
那時眾僧獲得複衣,佛說:「允許保存。」
白話口語化新譯
那時僧團得到了複衣,佛陀說:「請聽關於蓄積衣物的規定。」
法義解析
  • 本句描述僧團獲得複衣後,佛陀針對衣物的持有與儲存制定律則,旨在防止僧侶對物質產生貪著,維持出家人的簡樸生活。

名相註解
  • 複衣:指在僧衣之外額外增加的內襯或複層衣物。
  • 聽畜:『畜』在此指蓄積、儲存。意指佛陀要求僧眾聽聞關於蓄積衣物的律則。

爾時眾僧得複衣,佛言:「聽畜。」

38
白話直譯
當時比丘不知應持三衣,佛說:「應當受持三衣。」若有疑慮,應捨棄後再重新受持。若有三衣卻不受持,犯突吉羅。佛如此說:「應當受持三衣。」有人以小衣當作三衣,如拭身巾、拭面巾、臥氈。向佛陳述,佛說:「不應以這些小衣當作三衣。」佛說:「允許用長四肘、寬二肘的布作安陀會,寬三肘、長五肘作欝多羅僧,僧伽梨也是如此。」
白話口語化新譯
比丘不知道要持有三件僧衣,佛陀說:「應該領受並持有。」。如果對受領過程有疑問,應該將其捨棄,然後重新受領一次。。如果沒有領受並持守三件基本僧衣,就屬於犯了突吉羅過失。。佛陀這樣說:「應該領受並持守三件僧衣。」。他領取的小件衣物被視為三衣的一部分,例如擦身巾、擦面巾或臥氈。。向佛陀稟告,佛陀說:「不應該持有這麼小的衣服來充當三衣。」。佛陀說:「規定長四肘、寬二肘的布料用來製作內衣(安陀會);寬三肘、長五肘的布料用來製作外衣(欝多羅僧);大衣(僧伽梨)的尺寸也同樣如此。」
法義解析
  • 本句記載佛陀為比丘制定衣著規範的過程。
    在律部語境中,「三衣」是比丘的基本生活必需品,旨在使僧眾生活簡樸,遠離奢華,並維持僧團的統一與莊嚴。

    此句為律部關於受領僧伽資具(如衣缽)的程序規定。
    若比丘對受領過程是否符合律法產生懷疑,為除疑並確保資具合法,應先捨棄原有的受領狀態,再重新執行受領程序。

    本句規定比丘必須領受並持守三衣。
    若不依律領受或持守,即構成律典中所稱的「突吉羅」過失,體現了律部對僧團基本儀軌與生活規範的嚴格要求。

    本句為律部關於僧伽衣著的規定。
    佛陀要求出家眾僅領受並持守最基本的衣物,旨在減少對物質的執著,維持簡樸清淨的修行生活。

    本句規範比丘領受衣物的類別與數量。
    在律藏規定中,比丘的基本衣物為三衣,此處說明將拭身巾、拭面巾及臥氈等小件功能性布料計入三衣之列。

    本句出自律部,旨在規範僧侶衣物的尺寸標準。
    三衣是比丘的基本法衣,若尺寸過小,不符合實用與莊嚴之要求,則不能將其視為正式的三衣持有。

    本句記載佛陀對僧伽三衣(內衣、外衣、大衣)尺寸的具體規定。
    律部強調對衣物尺寸的規範,旨在防止奢侈與浪費,使僧眾生活簡樸,符合出家人的節制精神。

名相註解
  • 捨:在律典中指放棄對某物的所有權或受領狀態,以消除爭議或疑慮。
  • 突吉羅:梵語 dutgira 的音譯,在律典中指違犯律儀而產生的過失或不淨之狀態。
  • 臥氈:比丘睡眠時墊在身下的毛氈或墊子。
  • 安陀會:梵語 Antarvasaka,指僧侶穿在最內層的下衣(內衣)。
  • 欝多羅僧:梵語 Uttarasanga,指僧侶披在肩上的上衣(外衣)。

時比 丘不知持三衣,佛言:「應受持。若疑,應捨已 更受。若有三衣不受持,突吉羅。」佛如是語: 「應受持三衣。」彼受小小衣當三衣,若拭身 巾、若拭面巾、臥氈。白佛,佛言:「不應持如是 小小衣當三衣。」佛言:「聽以長四肘、廣二肘 衣作安陀會,廣三肘、長五肘作欝多羅僧, 僧伽梨亦如是。」

39
白話直譯
當時比丘衣服損壞,佛說:「允許修補。」他們不知如何修補,佛說:「允許穿納衣,加重綖,沿邊隨孔大小、方圓修補。」
白話口語化新譯
當時比丘們的衣服破了,佛陀說:「準許修補。」。他不知道該如何修補,佛陀說:「聽好,縫補僧衣時要用雙線編織邊緣,依照破洞的大小與方圓形狀來補。」
法義解析
  • 此句記載佛陀針對比丘衣物破損時的處理規定。
    在律部語境中,佛陀透過制定具體的生活準則,指導僧團在維持基本生活所需(如修補衣物)與避免奢侈之間取得平衡,體現律法對僧團日常生活的細膩規範。

    本句記載佛陀指導比丘修補僧衣的具體方法。
    在律部語境中,僧衣的縫補不僅是為了實用,更體現了比丘應持簡樸、珍惜物資的修行精神,且須符合律法規定的縫製標準,以維持僧團的整齊與威儀。

名相註解
  • 補治:指對破損衣物的修補與整治。
  • 納衣:縫補衣服,或指縫補後的僧衣。
  • 重綖:指使用雙線或加強的線繩,以增加縫補處的堅固度。

時諸比丘衣壞,佛言:「聽補 治。」彼不知云何補治,佛言:「聽著納衣重 綖編邊隨孔大小方圓補。」

40
白話直譯
當時比丘未穿割截衣進入聚落,白衣見後皆譏諷說:「沙門釋子沒有知足,不知慚愧,還自稱:『我知正法。』這樣怎會有正法?不穿割截衣進入聚落,就像外道一樣。」諸比丘向佛陳述,佛說:「不應不穿割截衣進入聚落。有五種因緣可以保留僧伽梨:若有疑慮或恐懼;遇到下雨,或懷疑將下雨;正在製作僧伽梨尚未完成;清洗或染色時;顏色損壞或需要加固。有這五種因緣,可以保留僧伽梨。」
白話口語化新譯
比丘們沒有穿碎布縫製的割截衣就進入村落,在家信徒見到後紛紛批評說:「這些出家弟子不知滿足且沒有慚愧之心,竟然還自稱懂得正法。」。這樣的話,什麼纔是正法?。不穿裁剪縫製的袈裟進入村莊,就像外道一樣。。比丘們請問佛陀,佛陀回答說:「進入村落時,不應該不穿縫補過的割截衣。」。有五種情況可以保留僧伽梨(大衣):例如擔心或感到恐懼時;。如果是下雨,或是懷疑會下雨;。如果製作僧伽梨(大衣)還沒有完成;。若是洗滌,或是染色;。如果弄壞了顏色,或是粗魯地拿取。。在具備這五種條件的情況下,可以保留僧伽梨外衣。
法義解析
  • 本段記載比丘因未遵循律儀(穿著不合規的衣物)而受到在家的質疑。
    在律部語境中,僧侶的衣著是修行節制與謙卑的象徵,若表現出不合規矩的奢華或隨意,會損害僧團形象,導致信眾對其修行境界(知正法)產生懷疑。

    此句在律部語境中,旨在詢問在特定條件或情況下,究竟什麼纔是符合佛陀教義且能導向解脫的正確法門(正法)。

    本句為律部關於僧伽著衣的規定。
    割截衣(patchwork robe)是指將廢布裁剪後縫製而成的袈裟,象徵出家人的謙卑與對物質的捨離。
    僧侶進入村落時若不穿著符合規範的割截衣,會失去僧團的標誌性特徵,使其外相與非佛教的修行者(外道)無異,有違律儀。

    本句為律部關於僧侶著裝的規定。
    割截衣(拼接衣)象徵出家人的謙卑與捨離奢華,要求比丘在進入世俗聚落時必須穿著符合僧團規範的衣裝,以維持僧團莊嚴並避免引起世人誤解或產生貪著。

    本句出自律藏,規範比丘在特定條件下可不必將僧伽梨(大衣)存入共用庫房而自行保留的制度。
    此處列舉的第一項正當理由是因安全疑慮或恐懼而需要隨身攜帶。

    此句於律部中,用於界定僧侶在特定天氣條件下的行為規範,指明實際降雨或天候顯示即將降雨之情形。

    本句討論僧伽梨在製作過程中的狀態。
    在律藏中,衣物的法律屬性(如是否被視為正式衣物)與其製作進度(如縫製、染色的完成度)密切相關,影響其在律法上的認定。

    此為律儀中針對特定物品(如僧衣)處理方式的條件描述,指涉洗滌或染色的行為。

    此句出自律藏,旨在規範比丘對僧伽資材(如袈裟)的愛護與使用方式,禁止因粗心或粗魯操作而導致資材損壞或褪色,體現對物資的珍惜與恭敬心。

    本句為律典中關於衣物持有的規定,明確比丘在滿足五種特定條件(因緣)時,方可合法持有並保留僧伽梨外衣,旨在規範僧團對物資的持有,防止貪著或過度積累。

名相註解
  • 割截衣:由廢棄的碎布拼接而成的僧衣,象徵節儉與捨棄執著。
  • 聚落:指村莊或居民聚集之地。
  • 疑雨:指天色陰暗,看起來即將下雨的情況。
  • 壞色:指損壞衣物的顏色,如染色不當或洗滌不慎導致褪色、變色。
  • 堅舉:指用力過猛或粗魯地拿取、搬運物品,容易導致衣物撕裂或損壞。

時諸比丘不著 割截衣入聚落,白衣見已皆譏嫌言:「沙門 釋子無有止足不知慚愧,自言:『我知正 法。』如是何有正法?不著割截衣入聚落, 猶如外道。」諸比丘白佛,佛言:「不應不著 割截衣入聚落。有五事因緣留僧伽梨:若 疑恐怖;若雨、若疑雨;若作僧伽梨未成;若 浣、若染;若壞色、若堅舉。有如是五事因緣, 留僧伽梨。」

41
白話直譯
當時比丘反穿僧伽梨進入聚落,其他比丘見了不悅。向佛陳述,佛說:「不應反穿衣服進入聚落。」比丘因畏懼,不敢在聚落外反穿衣服,結果遭受風塵曝曬、蟲鳥污染。諸比丘向佛陳述,佛說:「允許在聚落外反穿衣服。」
白話口語化新譯
爾時比丘不按規定穿著僧伽梨進入聚落,其他比丘見到後感到不悅。。向佛陀報告,佛陀說:「不應該反著穿衣服進入村落。」。比丘們小心謹慎,不敢在村落之外反著穿衣服,以免被風沙日曬,或被蟲鳥弄髒。。比丘們請問佛陀,佛陀回答說:「準許在聚落外面穿衣服。」
法義解析
  • 本句描述比丘不依律制著衣進入聚落,導致其他比丘不悅。
    在律藏語境中,僧眾的著衣方式有嚴格規定,旨在維持僧團莊嚴、表現謙卑,避免引起世俗反感或損害僧團形象。

    此為律儀中關於威儀的規範。
    比丘在進入聚落時應保持衣著端正,若反穿衣物會顯得失禮且不莊嚴,故應避免此類行為,以維護僧團的清淨與威儀。

    本句描述比丘對僧伽資具(衣物)維護的謹慎態度。
    在律部語境中,衣物是基本生活必需品,反著穿衣會使內層直接暴露於自然環境中,易受損污,不符律儀之要求。

    本句出自《四分律》,涉及比丘的威儀與著衣規定。
    佛陀要求比丘在聚落之外著衣,是為了維持僧團的莊嚴,避免在公共場所更衣而引起世人的非議,體現律宗對外在威儀的重視。

名相註解
  • 反著衣:指衣物穿反或穿戴不整。

爾時比丘反著僧伽梨入聚落, 餘比丘見不喜。白佛,佛言:「不應反著衣入 聚落。」比丘畏慎,不敢聚落外反著衣,風塵 日曝、虫鳥污穢。諸比丘白佛,佛言:「聽聚 落外反著衣。」

42
白話直譯
當時比丘得到寬大足夠的縵衣,便裁剪製作衣服,為少欲而製作貼葉衣。向佛陳述,佛說:「允許製作。」當時比丘得到寬大足夠的縵衣,想製作五納衣,向佛陳述,佛說:「允許製作。」
白話口語化新譯
當時比丘得到了寬長足夠的布料,就將其裁剪成衣,因追求少欲而製作成帖葉衣。。向佛陀稟報後,佛陀說:「可以這樣做。」。當時有一位比丘得到了寬長足夠的布料,想要縫製一件五納衣,於是請問佛陀,佛陀回答說:「可以製作。」
法義解析
  • 本句描述比丘在獲取布料後,遵循律制與少欲精神,將其裁製成簡樸的拼接僧衣,體現出家者對物質需求的剋制以及對僧伽傳統生活方式的遵循。

    此為律藏中常見的程序性用語,描述比丘或僧團向佛陀稟報某事,佛陀隨即給予正式的許可,準許該行為或規定的施行。

    本句記載比丘請求縫製五納衣並獲得佛陀準許的過程。
    在律部語境中,這涉及僧團對衣著簡樸的規定,強調使用廢布(縵衣)縫製以杜絕奢侈,確立了僧伽衣制的法理依據。

名相註解
  • 縵衣:僧侶所穿的袈裟,原指用廢布拼接而成的衣物。
  • 帖葉衣:將碎布縫補成如葉片拼接狀的僧衣,象徵少欲與簡樸。
  • 聽作:準許施行、允許執行。
  • 五納衣:由五塊布料縫合而成的僧衣。

爾時比丘得縵衣廣長足,即 裁割作衣,少欲作帖葉衣。白佛,佛言:「聽 作。」爾時比丘,得縵衣廣長足,欲作五納 衣,白佛,佛言:「聽作。」

43
白話直譯
當時比丘因衣服犯捨,向佛陳述,佛說:「允許捨棄。」無論是在僧團中、眾多人中,還是一人,都應該先捨棄後再清淨布施,不可未捨就施與。應該先捨棄後再交付,不可未捨就交付。那位比丘未捨棄,便直接受用作為三衣、波利迦羅衣,或將破損、焚燒後用作非衣,或多次穿著。若未捨棄,不應受用作三衣、波利迦羅衣,或將破損、焚燒後用作非衣,或多次穿著。諸比丘心想:「波利迦羅衣不在眼前,這樣會得尼薩耆罪嗎?」佛說:「不犯。」那位比丘未捨衣便穿著,稟白佛陀,佛說:「不可未捨便穿著。」那比丘心生疑慮,不敢將捨墮的衣物給人,便用作被衣。稟白佛陀,佛說:「允許給人,也允許作為被衣使用。」
白話口語化新譯
當時一些比丘因為違反了衣著戒律,向佛陀請求捨罪,佛陀回答說:「準許你們捨罪。」。無論是對僧團、對很多人還是對一個人佈施,都應先捨棄不淨之處再進行清淨的施予,不應不捨。。應該先放棄所有權之後再將其送走,不應在未放棄的情況下就將其送走。。那位比丘沒有捨棄布料,而是拿來製作三衣或波利迦羅衣;或者因為布料破損、燒焦而將其當作非衣使用,或者經常穿著。。如果對方沒有捨棄捐贈,就不應接受並將其作為三衣或波利迦羅衣使用;也不應故意毀壞或焚燒以將其改作非衣用途,或頻繁穿著。。比丘們這樣想:「波利迦羅不在現場,他是否犯了尼薩耆罪?」。佛陀說:「這不算犯戒。」。他沒脫掉衣服就直接穿上,稟告佛陀,佛陀說:「不應該在沒脫掉的情況下就直接穿上。」。那位比丘心裡猶豫,不敢把捨墮衣給別人拿來當被子用。。向佛陀請教,佛陀回答:「允許送給他人,也允許用來製作被子和衣服。」
法義解析
  • 本句記載比丘在違反衣著相關戒律(衣犯)後,向佛陀請求透過特定的「捨」之程序(如捨棄違規之物或正式懺悔)來消除罪障。
    這體現了律藏中對於犯戒後如何依律處理以恢復清淨的制度。

    本句強調佈施時物與心的清淨。
    在律部規範中,供養僧伽或個人前,應先去除不淨或不適之處,以確保佈施行為的清淨,體現對受施者的尊重與對法道的恭敬。

    本句規範律儀處置程序,強調必須先完成「捨」(放棄所有權或執著)的法理動作,隨後才能進行「遣」(送走或處置)的實體動作,以確保處置過程符合律法且無執著。

    本句出自律藏,旨在規範比丘對衣物布料的處理與使用。
    律法要求僧眾對物質保持克制,避免貪著。
    此處描述比丘未依規定捨棄布料,而將其轉作正式僧衣、雜衣,或在損壞後作非衣使用之種種情況,用以界定違律與否的行為邊界。

    此處為律藏中關於衣物受用之規定。
    要求比丘獲取衣物必須基於他人的捨棄,且應珍惜物資,禁止故意毀損衣物以轉作他用,旨在維持僧團簡樸、不奢侈的修行生活。

    本句描述僧團在討論某位比丘(波利迦羅)是否犯下需捨棄物品方能懺悔的罪業,涉及律藏中關於罪相認定與程序之討論。

    在律藏的定罪過程中,佛陀針對具體案例判定該行為是否構成違犯戒律。
    此處判定為不構成違犯,即該行為不屬於犯戒之列。

    此處記載律儀中關於著衣的規範。
    強調僧眾在穿著衣物時應遵循正確的次第與儀節,不可隨意或雜亂,以維持威儀與正念。

    本句描述比丘在處理「捨墮衣」時的猶豫。
    在律藏規定中,比丘對衣物的取得與處置有嚴格規範,此處反映出比丘擔心將捨墮衣轉贈他人作非僧服之用(如被衣)是否違背戒律。

    本句出自律典,討論關於物資處置的許可。
    在律藏語境中,「聽」即為許可。
    佛陀在此針對特定物品的處理方式,給予了可以佈施他人或轉作生活必需品(被衣)的準許,體現律制在維持清淨與滿足基本生存需求之間的權衡。

名相註解
  • 衣犯:違反關於僧伽衣著規定而產生的罪犯。
  • 淨施:指以清淨的物品及清淨的心行佈施。
  • 遣:指將物品送走、處置或遣散。
  • 波利:梵語 pālī,指外衣(僧伽梨)。
  • 波利迦羅:律藏中記載的一位比丘名。
  • 尼薩耆:指「尼薩耆波逸提」,一種必須先捨棄違規所得之物,方能透過懺悔消除的罪類。
  • 不犯:指行為不構成對戒律的違犯,不需受處分或懺悔。
  • 捨墮衣:比丘從垃圾堆或墳場撿拾的廢布,經洗滌縫製而成的僧衣。
  • 被衣:指僧侶使用的被褥與衣物。

時諸比丘衣犯捨,白佛, 佛言:「聽捨。若於僧中、若眾多人、若一人,應 捨然後淨施,不應不捨。應捨然後遣,不 應不捨而遣。」彼比丘不捨,便受用作三衣、 作波利迦羅衣,故壞故燒用作非衣、若數數 著。「若不捨不應受用作三衣、波利迦羅 衣,故壞故燒用作非衣、若數數著。」諸比丘 作如是念:「波利迦羅不現在前,得尼薩耆 不?」佛言:「不犯。」彼不捨衣便著,白佛,佛言: 「不應不捨便著。」彼比丘疑,不敢以捨墮衣 與人,用作被衣。白佛,佛言:「聽與人、聽作 被衣。」

44
白話直譯
當時比丘因畏懼而不敢穿燒過、被奪或漂洗過的衣服,稟白佛陀,佛說:「允許穿著。」當時比丘未捨衣,便與他人交易。稟白佛陀,佛說:「不可未捨衣物,應先捨棄再交易。」
白話口語化新譯
比丘們擔心燒過、被奪或漂洗過的衣服不能穿,不敢穿著,於是請問佛陀,佛陀說:「可以穿。」。當時比丘沒有脫下僧衣,就與他人進行貿易買賣。。向佛陀請教,佛陀回答:「不應該在沒有捨棄衣服的情況下進行交易,應該先捨棄衣服,之後再交易。」
法義解析
  • 本段記錄比丘對衣物在經過特定處理(燒、奪、漂)後是否仍符合律制而產生疑慮。
    佛陀的準許旨在消除僧眾不必要的畏怖,使律制在維持清淨的同時,不至於成為生活上的過度束縛。

    本句描述比丘在身著僧衣的情況下從事商業貿易,違反了律部關於出家者應遠離世俗營利活動的戒律。
    此行為不僅違背出家清淨之本,亦損及僧團的威儀與社會信譽。

    本句出自律部,旨在規範比丘對衣物的處理。
    為避免比丘從事世俗貿易(買賣),規定在獲取新衣前應先捨棄舊衣,使之成為捨受的過程而非商業交換,以維持出家人的清淨與捨離心。

名相註解
  • 漂衣:指使用鹼劑(如草木灰水)漂洗衣服使其潔白。
  • 貿易:指以營利為目的的商業買賣,在律典中比丘禁行此類行為。

時比丘畏慎燒衣、奪衣、漂衣,不敢著, 白佛,佛言:「聽著。」時比丘不捨衣,便與他 貿易。白佛,佛言:「不應不捨衣,應捨然後 貿易。」

45
白話直譯
諸比丘心想:「僧團的衣物超過十天,是否犯捨墮?」稟白佛陀,佛說:「不犯。」
白話口語化新譯
比丘們心裡想著:「僧眾的衣服如果超過十天,會犯下捨墮罪嗎?」。向佛陀請教,佛陀回答說:「這不構成違犯戒律。」
法義解析
  • 此句描述比丘對律儀細節的疑慮。
    在律藏規定中,對於僧眾衣物的持有或使用有特定時限,若超過規定天數,可能觸犯「捨墮」(即僧殘罪),需向僧團懺悔以求清淨。

    此為律藏中判定戒律違犯與否的標準問答格式。
    比丘就特定情境請教佛陀,佛陀判定該行為不構成違犯戒律之罪。

名相註解
  • 捨墮:指僧殘罪,是比丘較重的罪行,需向僧團懺悔方能清淨。
  • 僧衣:僧侶所穿著的袈裟或衣物。

諸比丘如是念:「眾僧衣過十日犯捨 墮不?」白佛,佛言:「不犯。」

46
白話直譯
當時比丘將淨施的衣物不歸還原主,便犯突吉羅罪。若阻止不給者,也犯突吉羅罪。
白話口語化新譯
比丘將別人的衣服佈施出去而沒有還給原主人,犯了突吉羅罪。。如果禁止不予提供,則犯突吉羅罪。
法義解析
  • 本句規範比丘對他人財產的處置。
    比丘若將不屬於自己的衣物擅自佈施給他人,且未將其歸還原主,雖非蓄意盜竊大財,但違反了律儀,故判定為突吉羅罪。

    本句出自律典,規定僧眾若遮止他人提供應予之物,屬於輕微的違律行為,需依律處理。

時比丘淨施衣不還 主,「犯突吉羅。若遮不與者,突吉羅。」

47
白話直譯
當時諸比丘將未染色或未壞色的衣物寄放在白衣家,白衣便取來穿著。稟白佛陀,佛說:「不可將未染色或未壞色的衣物寄放在白衣家,應先染壞色作為沙門衣後再寄放。」
白話口語化新譯
當時諸比丘的衣服沒有染色,顏色也未褪色,便寄放在在家信徒家中,由在家信徒拿去穿著。。向佛陀稟告後,佛陀說:「不應該在衣服還沒染色或還沒變成僧侶應有的暗色時,就去住在在家信徒的家中;應該先將衣服染成暗色,製成沙門的僧衣,之後再去住在在家信徒家中。」
法義解析
  • 本句記載比丘處理衣物之情況。
    在律部語境中,涉及衣色規定以及比丘與在家眾(白衣)之間關於財物寄託的規範,用以討論律則適用的具體情境。

    本句規定沙門在寄宿在家信徒(白衣)家中前,必須先將衣物染成符合律法的「壞色」(暗色),以示出離心與謙卑,避免因著裝不莊嚴或過於華麗而引起世人誤解或產生貪著。

名相註解
  • 白衣舍:在家信徒(白衣)的住所。
  • 沙門衣:出家修行者(沙門)所穿著的法衣。

時諸比 丘不染衣不壞色便寄白衣舍,白衣取著。 白佛,佛言:「不應不染及壞色便寄白衣舍, 應染壞色作沙門衣然後寄白衣舍。」

48
白話直譯
當時比丘得到上窄下寬的衣服,受用作為僧祇支。稟白佛陀,佛說:「允許這樣做。」
白話口語化新譯
那時,比丘得到了上方較窄、下方較寬的衣服,將其作為僧祇支(大衣)來使用。。向佛陀說明,佛陀說:「可以這樣做。」
法義解析
  • 本句記載比丘獲取特定形制衣物並將其定為僧祇支的過程。
    在律藏中,對僧衣的形制、獲取與受用有嚴格規範,以維持僧團的簡樸與制度統一。

    在律儀程序中,弟子向佛陀請示或稟報某種行為,佛陀給予許可,表示該行為符合戒律或程序,可以進行。

名相註解
  • 僧祇支:梵語 Saṃghāṭī,指僧侶在寒冷時外披的大衣或厚衣。

爾時 比丘得上狹下廣衣,受用作僧祇支。白佛, 佛言:「聽作。」

49
白話直譯
當時不同住處的現前僧團獲得可分配的衣物,六群比丘卻到界外共同分配。諸比丘稟白佛陀,佛說:「不可到界外分配。」
白話口語化新譯
那時,住在不同地方的大型僧團獲得了可以分配的衣物,六羣比丘在僧團界限之外共同進行分配。。比丘們請問佛陀,佛陀回答說:「不應該超出界限範圍。」
法義解析
  • 此段描述僧團在處理分配衣物時的情境。
    涉及在不同居住地或在僧團法定界限(界)之外,由僧眾共同進行分配的律儀程序。

    本句出自律典,旨在規範比丘的行住處。
    界外分指僧團劃定的界限或分區,要求比丘遵守制度,不得擅自超出指定範圍,以維持僧團的秩序與清淨。

名相註解
  • 異住處:指居住在不同地點的僧眾。
  • 界外:指在僧團法定界限(僧伽界)之外。
  • 界外分:指僧團劃定的界限或分區範圍。

爾時異住處現前僧大得可分衣 物,六群比丘出界外共分。諸比丘白佛,佛 言:「不應出界外分。」

50
白話直譯
當時有長老比丘認識許多人,常在人間遊行,遇到現前僧團應分配的衣物,因難以分配,畏懼佛不允許到界外分配衣物。諸比丘以此事稟白佛陀,佛說:「應這樣宣告:『來到某甲,於某甲處分配衣物。』若衣物可分配,便應分配。」但他們不知何時分配。「應設標記,或計算時間、觀察影子,或燃煙、吹螺、擊鼓、敲揵搥,或宣告時至,或親自前來,或派人來,皆應給予分配。」
白話口語化新譯
當時有一位長老比丘,因為交友廣泛,在人間遊行時獲得了大量應分給現前僧眾的衣物。由於難以分配,他擔心佛陀不允許在結界之外分配衣物。。比丘們把這件事告訴佛陀,佛陀說:「應該這樣通知:『請到某某那裡,在某某的地方分發衣服。』」。如果衣服可以分割,就應該進行分配。。他不知道是什麼時候。。應該採取某種標誌,例如:測量時間、觀察影子、燃煙、吹海螺、擊鼓、敲擊木揵、告知時間到了、親自前來或派人通知,然後將份額分給對方。
法義解析
  • 本段描述律藏中關於僧團財產分配的情境。
    在律制中,「界內」與「界外」(結界/Sima)的區分至關重要,涉及僧團集體決議與財產處置的合法性。
    此處反映了比丘對佛律之謹慎,以及關於僧團共有物分配的程序問題。

    本句記載律儀中關於分發僧衣的程序。
    佛陀指導比丘在分衣時應採取公開、明確的宣告方式,以確保程序的公正透明,避免爭端,體現律部對僧團管理之嚴謹。

    此為律藏中關於僧團財物分配的程序性規定,強調若僧團共有的衣物符合分割條件,則應依律進行分配。

    在律部語境下,此句指涉特定人物對於某項行為、事件或戒律程序所應遵循的時間點並不清楚。

    本段記載律藏中關於分配物資或食物的通知程序。
    為了公平且明確地執行「與分」(分享份額),需採取可辨識的信號或通知方式,確保接收者知曉時間或到來,體現僧團生活的秩序與對彼此的尊重。

名相註解
  • 長老比丘:指在僧團中資歷較深、受戒年限較長的比丘。
  • 應分衣物:指應由僧團共同分配或按律分發的衣物。
  • 分衣:指將捐贈或共有的僧衣依照律制分發給僧眾。
  • 彼:指代前文所述之特定人物。
  • 時分:指特定的時間或時段。
  • 與分:指將所得的食物或物資按規定分享給其他僧侶。
  • 揵搥:一種敲擊用的木製法器,用於召集或通知。
  • 吹貝:使用海螺作為號角吹奏,用以發出信號。

時有長老比丘多知識 人間遊行,大得現前僧應分衣物,難分,彼畏 慎佛不聽出界外分衣。諸比丘以此事白 佛,佛言:「應如是唱令言:『來向某甲,某甲處 分衣。』若可分衣應分。」彼不知何時分。「應 作相、若量時、量影、若作烟、若吹貝、若打 鼓、若打揵搥、若白時至、若自來、若遣人 來,應與分。」

51
白話直譯
那些比丘互相調換臥具,佛說:「不可隨意移動調換。」有的房間臥具多,有的房間臥具少,佛說:「從今以後,允許舊住者、摩摩帝、經營者或新得房者,應先詢問後再移動調換。」那比丘移動臥具後,離開時未將臥具歸還原處,其他比丘又使用,佛說:「應將臥具放回原處再離開,若不如此,應依法處理。」
白話口語化新譯
那些比丘更換臥具,佛陀說:「不應該隨意更換。」。有些房間的臥具多,有些房間的臥具少。佛陀說:「從現在起,舊的住戶、管理員(摩摩帝)、經營者或接下來入住的人,應在詢問後才能移轉臥具。」。那位比丘搬動了臥具,離開時卻沒有放回原位,導致其他比丘要再次使用。佛陀說:「應該要把臥具放回原處後再離開,如果不這樣做,就應該依照律法來處罰。」
法義解析
  • 本句出自律部,旨在規範比丘對臥具的使用與管理,防止因追求舒適而產生貪著或造成資源浪費,體現律宗要求生活簡樸、剋制慾望的修行原則。

    本段為律藏中關於僧房資源管理的規定。
    旨在防止僧眾私自挪用公共臥具,要求在移轉資源前必須經過原住人或管理者的同意,以維持僧團秩序與和諧。

    此條文屬於律儀規範,強調僧團生活中的秩序與對共用物品的愛護。
    比丘在移動臥具後,有義務恢復原狀以利他人使用,若不遵守則構成違犯,須依律法進行懲戒。

名相註解
  • 臥具:指僧侶睡眠時使用的墊子、毯子等牀上用品。
  • 移易:指更換、移動或改變原狀。
  • 摩摩帝:音譯名,指僧團中負責管理僧房或資產的職事人員。
  • 經營人:負責管理僧團日常運作或財產的管理者。
  • 如法治:依照律法規定進行處置或懲戒。

彼諸比丘轉易臥具,佛言:「不應 移易。」或有房多臥具,或有房少臥具,佛言: 「自今已去,聽舊住人、若摩摩帝、若經營人、若 次得房者,應問然後移轉。」彼比丘移臥具 已,去時不還復本處,餘比丘復用,佛言:「應 復臥具著本處而去,若不者當如法治。」

52
白話直譯
當時房舍倒塌,諸比丘因畏懼小心,不敢移動臥具,心想:「佛曾說過:『不應移動臥具。』」。諸比丘向佛陳述,佛說:「若房舍倒塌,應該移動臥具。」他們將臥具移到其他房間,但在新房間不敢睡,結果臥具就腐壞了。諸比丘向佛陳述,佛說:「應在需要時使用臥具。」佛允許使用臥具後,諸比丘便不洗腳、不擦腳,還用臥具作為襯體衣。諸比丘向佛陳述,佛說:「不應該在未洗腳、未擦腳時,用臥具作襯體衣。」佛既然不允許用作襯體衣,諸比丘因此小心,不敢讓手腳靠近臥具。諸比丘向佛陳述,佛說:「從腋下到膝蓋之間不應用臥具作襯體。」當時有在家人施捨比丘襯體衣,比丘因小心不敢接受。諸比丘向佛陳述,佛說:「應隨檀越所施的衣服而接受。」
白話口語化新譯
當時房舍崩塌,比丘們因為畏懼而謹慎,不敢移動睡覺用的臥具,因為佛曾說過:「不應該移動臥具。」。比丘們請問佛陀,佛陀回答說:「如果房間損壞崩塌了,就應該把臥具搬到其他地方。」。他換了地方睡覺,雖然還有其他的房間,但他不敢在那些房間裡睡覺,結果那些房間就都荒廢毀壞了。。向佛陀說明,佛陀說:「應該在躺下休息的時候進行。」。佛陀允許將其用於臥具,但比丘們卻不洗腳也不擦腳,直接將其當作內衣穿在身上。比丘們將此事稟告佛陀,佛陀說:「不應該在不洗腳、不擦腳的情況下,將其用作內衣。」。因為佛陀不允許製作貼身襯衣,比丘們都很畏懼謹慎,不敢用手腳去觸碰。。比丘們向佛陀請示,佛陀說:「從腋下到膝蓋的部分,衣服不應該貼合身體形狀。」。當時,許多在家信徒佈施內衣給比丘,比丘們因謹慎畏懼違律而不敢接受。。向佛陀稟告,佛陀說:「應該依照施主佈施的衣服來接受。」
法義解析
  • 此段描述比丘在房舍崩塌的危險情境下,仍因敬畏戒律而不敢擅自移動臥具,展現了對佛陀教誡的嚴格守持,體現了律儀中對於戒條的尊重與不輕慢。

    此句出自律部,屬於關於僧團生活管理與設備維護的實務指導。
    說明在面對居住環境損毀時,應採取適當的應對措施以維持基本生活機能,體現律法在處理日常瑣事上的靈活性與實用性。

    此段為敘事性描述,說明因人改變睡臥地點且長期不使用其餘房間,導致房屋因缺乏照管而荒廢毀壞。

    此為律儀中的程序性規範,指明某項行為或規律應當在躺下休息(臥時)的時候適用或執行。

    本段出自律部,旨在規範比丘對衣物與臥具的使用規範。
    強調修行者應保持身體清潔,不可將原本用於臥具的布料在未經清洗的情況下直接貼身使用,體現了律法對威儀與衛生之要求。

    此句說明比丘對戒律的嚴謹態度。
    因佛陀禁止製作貼身襯衣,比丘們為了避免違犯戒律,在處理衣物時極其謹慎,甚至不敢用手腳輕易接觸相關物料。

    此為律儀中關於僧衣著裝的規範。
    要求僧衣從腋下到膝蓋的部分應保持寬鬆,不可過於貼合身體,以避免顯露身體輪廓,符合清淨、不執著外相的修行要求。

    本句描述比丘在接受佈施時的謹慎態度。
    律藏對比丘可受的衣物種類有嚴格規範,以防止奢侈或引起世間毀謗。
    比丘的「畏慎」體現了對戒律的敬畏與對清淨生活的堅持。

    本句出自律部,規範僧眾接受佈施的態度。
    強調在符合律制的前提下,僧眾應隨順施主的意願接受衣物佈施,以圓滿施予者的功德。

名相註解
  • 餘房:指除了目前使用的房間之外,其餘擁有的房間。
  • 臥時:躺下休息或睡眠的時間。
  • 襯體衣:指穿在內層、貼身用以襯託外衣的布料。
  • 襯體:指衣物貼合身體,顯露形體輪廓。
  • 畏慎:指對違犯戒律而產生的恐懼與謹慎。

時 房舍崩壞,諸比丘畏慎,不敢移轉臥具:「佛 有如是言:『不應移轉臥具。』」諸比丘白佛, 佛言:「若房舍崩壞,應移轉臥具。」彼移轉臥 具著餘房,餘房不敢臥,便爛壞。白佛,佛 言:「應用臥時。」佛聽用臥,諸比丘便不洗 脚、不拭脚,用作襯體衣,諸比丘白佛,佛 言:「不應不洗脚、不拭脚,用作襯體衣。」佛既 不聽作襯體衣,諸比丘畏慎,不敢手脚近。 諸比丘白佛,佛言:「從腋至膝不應襯體。」時 諸白衣施比丘襯體衣,比丘畏慎不敢受。 白佛,佛言:「應隨檀越施衣應受。」

53
白話直譯
那壞掉的房舍已經修好,卻沒有把臥具搬回去。比丘向佛陳述,佛說:「若房舍已修好,應該把臥具搬回去。」如果沒有搬回去,應該依法處理。那些比丘把這裡的定臥具搬到那裡,向佛陳述,佛說:「不應該把這裡的定臥具搬到別處。」有國土人民發生動亂恐怖,住處也被毀壞,他們因畏懼不敢移動臥具,心想:「佛不允許把這裡的定臥具搬到別處。」諸比丘向佛陳述,佛說:「若有這種情況,可以搬移。」他們搬移臥具時,因畏懼襯體衣不敢遮蓋,說:「世尊不允許用臥具作襯體衣。」諸比丘向佛陳述,佛說:「可依方便遮蓋搬移,若有人驅趕起身,不應起,也不應驅趕他人起身。」若有其他比丘能妥善保管,應交給他;若國土恢復安定,亦同。人民安定、房舍修好後,卻沒把臥具搬回去。諸比丘向佛陳述,佛說:「若如此,沒搬回臥具,應依法處理。」
白話口語化新譯
房屋修好之後,比丘沒有回到原本的臥具處。比丘向佛陀請教,佛陀說:「如果房屋已經修好了,就應該回到原本的臥具處。」。若不願懺悔或恢復清淨,應依照律法進行處置。。那些比丘把原本在這邊住處的固定牀具搬到了那邊,並告訴佛陀。佛陀說:「不應該把這裡住處的固定牀具搬到那邊去。」。有些國家的百姓發生叛亂,處在恐慌之中,住處也毀壞了。僧人因為害怕而謹慎,不敢移動臥具,認為:「佛陀不允許將在原處安置好的臥具移到另一個地方。」。比丘們向佛陀報告,佛陀說:「如果有這樣的情況,可以準許減輕或免除處分。」。他在移動臥具時,因擔心違反內衣規定而不敢遮蓋身體,說:「世尊不允許製作內衣。」。比丘們向佛陀請示,佛陀說:「應隨機移動遮蓋物;如果有人催促起身,不應該被迫起身,也不應該去催促別人起身。」。如果有其他的比丘能夠愛護(這些財物),就應該給予他們;或者如果國家要收回,也應歸還。。民眾已經安頓好房舍,但(比丘)卻沒有回到臥具處。諸比丘向佛陀報告,佛陀說:「如果是這樣,不回到臥具處,應當依法處置。」
法義解析
  • 此處為律儀規範,說明僧侶在居住環境修復後,應恢復正常的居住與使用臥具的規律,不應因修復而改變原本應有的生活秩序。

    此句為律藏之處罰規範,說明若違犯者不願透過懺悔恢復清淨,或不願回歸律儀,則應依照律法所定的程序進行懲戒。

    本句出自律部,涉及僧團對住處設施(定臥具)的管理規範。
    佛陀禁止隨意移動固定設備,旨在維持僧伽住處的秩序與安定,避免因私心或隨意變動而造成混亂,體現律法對生活細節的規範以資修行。

    本段描述在社會動盪、住處毀壞的特殊環境下,比丘對於移動臥具的謹慎態度。
    在律部語境中,這反映了比丘對佛制律則的敬畏,即便在危難時刻,仍需依循關於臥具安置的規範,以維持僧團的規矩。

    此句為律儀裁決之語。
    比丘針對特定情境向佛陀請示,佛陀準許在符合特定條件下,對於違犯戒律後的處分或罪過進行減輕或免除,此即為「聽移」。

    本句記錄比丘對律儀的謹慎遵守。
    在律部規範中,對衣著(尤其是內衣)有明確限制,以杜絕奢侈與不端,此處體現了僧團對戒律的嚴格執行。

    此律條規範僧眾在休息時的行為,強調應隨順方便調整遮蔽物,並在面對他人催促起身時,應保持不被動搖與不強迫他人的自律,以維護僧團秩序與個人安寧。

    此為律儀中關於財物處置的規定,旨在確保資源能妥善管理:若有具備管理能力的僧侶,應交付其護持;若涉及國家權力收回,則應依法歸還。

    此段屬於律藏規範,說明在特定情境下,若比丘未依規律返回寢具處,應當依照律法進行處置,以維持僧團生活的規律與戒律嚴整。

名相註解
  • 不復:指不願懺悔或不願恢復清淨狀態。
  • 定臥具:指在住處中固定安置的牀鋪或臥具。
  • 反亂:指社會動盪、叛亂或戰爭狀態。
  • 聽移:律儀術語,指準許減輕或免除違犯戒律後的處分或罪過。
  • 不聽:律典術語,意為不允許、禁止。
  • 國土:指國家或政權管轄之領域。
  • 還復:歸還或恢復原狀。

彼壞房舍 已治,不還復臥具,比丘白佛,佛言:「若房 舍已治,應還復臥具。若不復者應如法治。」 彼諸比丘從此住處移定臥具至彼處,白 佛,佛言:「不應移此住處定臥具至彼處。」 有國土人民反亂恐怖、住處亦壞,彼畏慎不 敢移臥具:「佛不聽移此住處定臥具至 彼處。」諸比丘白佛,佛言:「若有如是事聽 移。」彼移臥具時,畏襯體不敢藏覆,言:「世尊 不聽作襯體衣。」諸比丘白佛,佛言:「隨所方 便覆藏應移,若餘人驅起,不應起,亦不 應驅他起。若有餘比丘能愛護者應與, 若復國土還復。」人民還安房舍治竟,不還復 臥具,諸比丘白佛,佛言:「若爾,不還復臥具, 當如法治。」

54
白話直譯
當時舍利弗得到上等色彩的碎布,想要製作五納衣。向佛陳述,佛說:「允許製作。」
白話口語化新譯
那時舍利弗得到了一些有顏色的碎布料,想要縫製成五納衣。。向佛陀稟告,佛陀說:「準許這樣做。」
法義解析
  • 此處敘述舍利弗獲取布料材料,準備依照律儀製作僧衣(五納衣)的情境。

    此句為律典中典型的請示與裁定格式。
    當比丘就特定事宜請示佛陀時,佛陀以「聽作」表示準許該行為或同意建立相關制度。

爾時舍利弗得上色碎段衣財, 欲作五納衣。白佛,佛言:「聽作。」

55
白話直譯
當時有住處,現前僧團獲得可分配的衣物。六群比丘互相推託,不肯收藏保管,結果遺失了。諸比丘向佛陳述,佛說:「允許有看到的人應該收起保管。」
白話口語化新譯
那時在某個住處,在場的僧眾獲得了大量可以分配的衣物。。六羣比丘互相推卸責任,不願意好好收藏保管,結果把東西弄丟了。。比丘們向佛陀報告,佛陀說:「如果聽聞了相關事證,且有目擊者在場,就應該受理這項舉報。」
法義解析
  • 本句描述僧團在特定住處獲得大量共用財產(衣物)的情境。
    在律藏語境中,這通常是為了引出關於財產分配、處置程序以及如何公正處理獲贈之物的律則討論。

    本句描述比丘因缺乏責任感與不慎保管而導致物品遺失。
    在律部語境中,此類敘事通常作為制定戒律的起因(因緣),強調僧團成員應具備正念並謹慎管理財物,避免因懈怠而造成損失。

    此句說明僧團在處理戒律違犯案件時的程序。
    當有聽聞相關事證,且有目擊者(見證人)存在時,僧團應依法受理正式的舉報(收舉),以進行後續的審理與裁決。

名相註解
  • 收舉:僧團正式受理對違犯戒律者的舉報程序。
  • 有見者:指目擊違規行為的見證人。

爾時有住 處,現前僧大得可分衣物。六群比丘各相推 倚,不肯藏舉遂失去。諸比丘白佛,佛言:「聽 及有見者應收舉。」

56
白話直譯
當時有客比丘來,把衣物移到其他房間,但不堅固安全。向佛陳述,佛說:「允許在別的房間設置庫藏屋。」宣告二次羯磨並說出房名,無論是溫室、重屋或經行屋,其中選擇能主持羯磨者如前所述,這樣宣告:「大德僧團請聽!若僧團時機已到,僧團默許,僧團將某甲房結為庫藏屋。如是宣告。「大德僧團請聽,僧團將某甲房結為庫藏屋。哪位長老同意僧團將某甲房結為庫藏屋者請默然,不同意者請說。」「僧團已經默許某甲將房屋改作庫藏屋,僧眾默然同意,因此此事就這樣確定下來。」
白話口語化新譯
當客僧來訪時,將衣物移到其他的房間,但該房間並不牢固。。向佛陀說明,佛陀說:「準許建造別房作為儲藏屋。」。在執行第二項羯磨程序時,需宣佈地點,例如溫室、重屋或經行屋。其中派遣一名能主持羯磨的人,依照前述方式宣佈:『大德僧團請聽!』。如果僧眾在規定的時間到齊,並且大家一致同意,僧眾就可以指定某個房間作為存放物品的倉庫。。說了這樣的話。。大德請聽,僧眾決定將某個房間作為儲藏室使用。。各位長老,如果同意僧團把某個房間改成儲藏室的話,請保持沉默;如果不同意,請提出意見。。僧團已經同意將某人的房間改成倉庫,且僧團對此保持沉默表示認同,因此這件事就這樣維持。
法義解析
  • 此句描述客僧安置隨身物品的情境,特別強調存放處「不堅牢」的物理狀態,在律儀中常用於界定財物保管責任或防盜情境的判斷基準。

    此為律藏中關於僧團建築規範的規定,說明準許建造獨立的房間作為儲藏物品的庫房。

    本段描述律藏中關於「羯磨」之正式操作流程。
    在執行特定羯磨前,必須明確宣佈地點(唱房名)並指派合格的主持人,以確保程序的合法性與莊嚴性,符合僧團集會的律制。

    此條文規定了僧團建立庫藏設施的程序。
    必須在僧眾集會(僧時到)且經過僧眾共識(僧忍聽)的前提下,由僧團指定特定房間作為庫藏屋,以確保僧團財物管理符合律儀與集體決議。

    此句常見於律典的敘事或對話結尾,表示某人(如比丘)已完成對佛陀或長老的如實陳述或回答。

    此句描述僧團對於建築用途的集體決議。
    在律藏中,僧眾透過正式程序(結)決定公共設施(如庫藏屋)的用途,以符合僧團管理規範。

    此句描述律藏中僧伽羯磨(法律程序)的表決方式。
    在僧團會議中,採取「默認同意」原則,若對提案無異議則保持沉默,有異議則需明確提出,以確保集體決議的公正與共識。

    本句描述律部中僧伽處理事務的法定程序。
    在僧伽會議中,「默然」即視為同意。
    此處指僧團對將特定房間改為庫藏屋之行為達成默契認同,使其在律法上具有效力並得以維持。

名相註解
  • 客比丘:指來訪或暫時寄居的僧侶。
  • 衣物:指比丘的袈裟、鉢等隨身僧具。
  • 庫藏屋:指用來存放物品的儲藏室。
  • 溫室:一種具有保溫功能的僧房,供比丘在寒冷季節居住或修習。
  • 重屋:指構造較為堅固或有雙層屋頂的建築。
  • 經行屋:專門用於經行(行走禪)的室內空間。
  • 僧忍聽:指僧眾聽取提議並表示同意或接受。
  • 如是:如此、這樣。
  • 僧聽:僧眾聽聞,律儀決議時的常用語。
  • 結:指僧眾集體決議或建立規範。
  • 默然:在僧伽羯磨中,以沉默表示同意的正式程序。

時客比丘來,移衣物著 餘房,不堅牢。白佛,佛言:「聽別房結作庫藏 屋。白二羯磨唱房名,若溫室、若重屋、若經行 屋,是中差堪能作羯磨者如上,作如是 白:『大德僧聽!若僧時到僧忍聽,僧結某甲房 作庫藏屋。白如是。』『大德僧聽,僧結某甲房 作庫藏屋。誰諸長老忍僧結某甲房作庫 藏屋者默然,誰不忍者說。』『僧已忍結某甲 房作庫藏屋竟,僧忍,默然故,是事如是持。』」

57
白話直譯
當時那間庫藏屋,沒有人看守,也不堅固安全。「允許指派守物人,需經二次羯磨決議。」大眾中應該指派能夠執行羯磨的人,如前所述,這樣宣告:『大德僧眾請聽!若僧團時機已到並默許,僧團將指派某甲比丘擔任守物人。如是宣告。」「大德僧眾請聽!僧團指派某甲比丘擔任守物人。哪位長老同意僧團指派某甲比丘作守物人者請默然,不同意者請說明。」「僧團已經默許指派某甲比丘作守物人,僧眾默然同意,因此此事就這樣確定下來。」如果比丘不願意擔任守物人,應給予福饒和粥食。若仍然故意不願意,所領受的一切衣食應只給二分。若還是故意不願意,應依法處理。」
白話口語化新譯
那時那個倉庫沒有人看守,而且建築並不牢固。。負責受命看管財物的人,必須向僧團報告那兩種羯磨程序的差事。。僧眾中負責且能執行羯磨儀式的人員如前所述,接著這樣說道:「各位大德,請聽!」。如果僧團集會並正式聽取議案,就由僧團指派某位比丘來負責管理物品。。回答說:「就是這樣。」。各位大德僧眾,請聽!。由僧團指派某位比丘擔任管理財物的職務。。各位長老,如果僧團要委派某位比丘擔任財物管理員,如果大家保持沉默,那麼誰有不同意見或不接受的,請說出來。。僧團已經委派某位比丘擔任財物保管人,因僧團議事時眾人默然(表示同意),所以這件事就依照這樣執行。。如果比丘不願意擔任看管物品的人,應該大方地提供粥食給他。。如果因此不願意接受,所有收到的衣物與食物,都應平分為兩份。。如果還是不願意配合,就應該按照律法規定的程序來處置。
法義解析
  • 本句為敘事性描述,交代庫藏屋在管理與物理結構上的缺陷。
    在律部(四分律)語境中,此類描述通常是用於說明僧團財產管理不慎而導致損失,進而引出相關戒律制定或管理規範的背景。

    此句規定僧團財物管理之程序。
    受命負責守護財物的人員,必須依照律儀,針對相關的二種羯磨(僧團正式程序)進行報告或履行其差務,以確保僧團事務的嚴謹與合規。

    此段描述僧團進行羯磨(正式儀式)時的程序。
    在儀式開始前,需確認僧眾中具備資格、能擔任相關職務的人員已如前所述準備就緒,隨後進行正式宣告。

    本句描述律儀中指派管理人員的正式程序。
    在僧團進行羯磨(正式議事)時,需經過集結與「忍聽」程序,確保指派守物人的決定符合僧團共識與律法規範。

    此為律藏敘事中常見的對話用語,表示對前述情況、教條或問題的肯定答覆或陳述。

    此為律典中常見的正式呼喚語,用於在宣佈戒律、決定法事或開示前,吸引僧團成員的注意力。

    此句說明僧團行政管理中,指派特定比丘負責保管與管理僧團財物之職務。

    此為僧團決議程序中的詢問環節。
    在委派職務(如守物人)時,透過詢問長老是否接受,並以「默然」作為同意的表徵,若有人反對則須當眾提出,以確保僧團決議的共識與程序正義。

    此段描述僧團決議委派財物保管人的程序。
    在律儀程序中,僧團成員在議事時若保持沉默,即視為默認同意,此程序即視為合法完成並依此紀錄。

    本句出自律部,規範比丘在不擔任財物管理職務時,其基本生存需求仍應得到保障。
    這體現了僧團或信眾對出家人的基本供養原則,不因其不擔任特定職務而剝奪其基本飲食。

    此條文屬於律儀中的分配規則。
    規定若對於原定的分配方式不肯接受,則對於所有收受的衣物與食物,應當將其平分為二,以作為處置或公平分配之準則。

    此句屬於律儀執行之程序規範。
    在僧團處理違規行為時,若當事人經過勸誡或法定程序後仍拒不接受處置,則必須依照律藏所規定的法定程序進行懲戒,以維護僧團戒律的嚴肅性與秩序。

名相註解
  • 聽差:受命執行差遣、承擔任務。
  • 守物人:負責看管、守護僧團財物的人員。
  • 忍聽:律典術語,指僧團在進行羯磨議事時,對提案保持靜默聆聽,以確認無異議,使程序合法。
  • 僧差:由僧團指派執行特定事務的比丘。

時彼庫藏屋,無人守不堅牢。「聽差守物人, 白二羯磨差。眾中當差堪能作羯磨者如 上,作如是白:『大德僧聽!若僧時到僧忍聽, 僧差某甲比丘作守物人。白如是。』『大德僧 聽!僧差某甲比丘作守物人。誰諸長老忍 僧差某甲比丘作守物人者默然,誰不忍 者說。』『僧已忍差某甲比丘作守物人竟,僧 忍,默然故,是事如是持。』若比丘不肯作守物 人,應福饒與粥。若故不肯,一切所受衣食 分應與二分。若故復不肯,當如法治。」

58
白話直譯
當時毘舍佉無夷羅母製作了大浴衣,派人送到精舍。諸比丘不知該如何處理,便稟告佛陀。佛說:「依照上座次序分配,若不夠應記錄次序,下次再依序分給。」
白話口語化新譯
那時,毘舍佉無夷羅母製作了大浴衣,派人送到精舍中。。比丘們不知道該怎麼處理,於是向佛陀請教。。佛陀說:「按照資歷的高低來分配。如果數量不夠,就要清楚誰先誰後;如果後來又得到了,就繼續按照順序分發。」
法義解析
  • 此段記載信徒供養浴衣至精舍的佈施情景,屬於律藏中關於僧團生活與社會供養的敘事。

    此句為律典中典型的敘事模式。
    當比丘在面對特定情境而不知如何處置或判定是否違犯戒律時,向佛陀請教以獲取明確的指導,這通常是制定新戒律(制戒)的前奏。

    本句說明僧團分配物資的律則。
    在律部語境中,分配原則以「資歷」(受戒年數)為準,旨在建立僧團內部有序的尊卑體系,避免爭端,體現對上座的尊重。

名相註解
  • 毘舍佉:經典中常見的優婆塞(居士)名號。
  • 精舍:僧侶修行居住的場所。
  • 浴衣:沐浴時穿著的衣物。
  • 次:指依受戒時間而定的資歷順序。

爾時 毘舍佉無夷羅母大作浴衣,遣人送至精舍 中。諸比丘不知當云何,白佛。佛言:「隨上 座次分,若不足應識次,更得應續次與。」

59
白話直譯
當時獲得高價衣物,依次分配,佛說:「不應以高價衣物依次分配,應從上座開始分給。若所得衣物不等,應在僧團中選取可分配的衣物,使其等分。」
白話口語化新譯
當時得到了昂貴的衣服並依序分發,佛陀說:「不應該將昂貴的衣服隨便依序分發,而應該從資歷較深的上座比丘開始分發。」。如果發現分配不平等,應從僧團中取出可以分配的衣物,使之達到平等分配。
法義解析
  • 本段記載僧團分配珍貴物資的律則。
    在律部語境中,對於貴重物品的分配應遵循僧團的資歷順序(法乘),優先分予上座,以維護僧團的秩序並體現對修行年資的尊重。

    此條文屬於律藏中關於僧團財物分配的規範。
    當僧眾間的衣物分配出現不均的情況時,應透過從僧團公物中撥出可分配的衣物進行調整,以維護僧團內部的平等與和合。

名相註解
  • 貴價衣:指價格昂貴、材質優良的僧衣。

彼 時得大貴價衣續次與,佛言:「不應以貴價 衣續次與,應從上座與。若得不等者,應 僧中取可分衣物足令等分之。」

60
白話直譯
當時僧團得到鴦伽那羅衣,比丘稟告佛陀,佛說:「允許保存。」
白話口語化新譯
那時候僧團得到了一件鴦伽那羅衣,比丘向佛陀報告,佛陀說:「可以持有。」
法義解析
  • 此段記載僧團獲得特定衣物後,比丘依律向佛陀請示,佛陀準許僧眾持有,體現了僧團對於物資使用需符合戒律與佛陀許可的程序。

名相註解
  • 鴦伽那羅衣:一種特定名稱的衣物。

爾時僧得 鴦伽那羅衣,比丘白佛,佛言:「聽畜。」

61
白話直譯
當時比丘穿著僧覆身衣進入溫室食堂,衣服被羹飯、污泥、煙燻和塵土弄髒。比丘稟告佛陀,佛說:「不應穿僧覆身衣進入溫室食堂。」
白話口語化新譯
那時有一位比丘穿著僧袍,來到溫暖的食堂,那裡的羹湯飯食混雜著污泥、煙霧與塵埃。。向佛陀稟告後,佛陀說:「不應該穿著僧侶的覆身衣進入溫暖的食堂中。」
法義解析
  • 此段描述比丘進入環境不潔(有污泥、煙塵)的食堂。
    在律藏中,此類敘述通常用以引出關於比丘應如何保持清淨、避免接觸不潔環境或食物,以及在用餐環境中應遵守的戒律規範。

    本句出自律部,旨在規範僧眾的著衣儀節。
    規定僧侶在進入溫暖的食堂環境時,不應穿著原本用於禦寒或遮蔽的覆身外衣,強調在不同場域應採取適當的著裝,以符合僧團的簡樸與莊嚴準則。

名相註解
  • 僧覆身衣:僧侶所穿的覆身衣。
  • 食堂:僧團中供僧人用餐的場所。
  • 坌塵:塵土、灰塵。
  • 溫室食堂:指提供溫暖環境的飲食場所。

時比丘 著僧覆身衣至溫室食堂中,羹飯污泥烟 熏坌塵。白佛,佛言:「不應著僧覆身衣至 溫室食堂中。」

62
白話直譯
當時比丘冬天受寒困擾,稟告佛陀,佛說:「允許穿著。」應愛護衣物,不要讓其沾染污泥。當時比丘穿著衣服進入廁所,衣服被大小便污泥弄髒且臭穢。比丘稟告佛陀,佛說:「不應穿著衣服進入廁所。」當比丘送衣回房途中,突然內急,諸比丘稟告佛陀,佛說:「廁所旁若有衣架、龍牙杙、屋子、樹、草或石頭,允許將衣物放在上面。」若遇下雨弄濕,應放在不會被雨淋的地方;若雨水從旁邊潑濕,應放在容易拿取且不會碰到廁所門的地方如廁,雙腳安穩蹲下,避免弄髒衣物。」
白話口語化新譯
那時,比丘們在冬天感到寒冷,向佛陀說明情況,佛陀說:「你們聽著。」。應該要愛護,不要讓它變得髒污。。比丘隨即走到廁所,大小便弄得泥濘臭穢。。對著佛說,佛回答說:「不應該去廁所。」。一位比丘送完衣服回房時,急著要上廁所。其他比丘將此事稟告佛陀,佛陀說:「如果廁所旁邊有衣架、龍牙杙、房屋、樹木、草叢或石頭,可以把衣服掛在上面。」。如果下雨淋濕了,應該去沒有雨的地方;如果雨水會濺過來,應該找個好抓的地方,避免碰到廁所門再上廁所;蹲的時候要站穩腳步,姿勢端正,以免弄髒衣服。
法義解析
  • 此段描述比丘在冬季因寒冷向佛陀反映,通常是律藏中引出關於季節性生活規律(如冬衣、冬住)相關戒律的背景。

    在律儀語境下,指對於僧侶所持有的器物或應守護的清淨戒體,應當悉心愛護,避免使其受到損壞或玷污。

    本句為律典之敘事,詳述比丘在廁所之情狀。
    律部之特點在於對事實細節的精確記錄,以便針對具體情境判定戒律的適用與罪相之輕重。

    此為律儀中的禁令,佛陀針對特定情境或行為,規定僧侶不應前往廁所,以維護僧團的清淨與儀軌。

    本段記載律藏中關於如廁禮儀與衣物處理的具體規定。
    佛陀針對比丘在如廁時衣物無處安置的實際困難,制定了允許掛衣的場所,體現了律法在維持清淨與方便修行之間的平衡。

    此為律藏中關於如廁衛生與儀軌的規範,旨在指導比丘在如廁時應注意環境與自身清潔,避免因雨水或姿勢不當導致衣物沾染污穢,以維護僧團的清淨。

名相註解
  • 污泥:指污穢、髒亂或損壞之狀態。
  • 廁:廁所、如廁之處。
  • 龍牙杙:一種形似龍牙的木釘或掛鉤,用於懸掛衣物。
  • 廁戶:廁所的門。
  • 污衣:衣物沾染污穢。

時諸比丘冬月患寒,白佛,佛言: 「聽著。當愛護勿令污泥。」時比丘即著至廁 上,大小便污泥臭穢。白佛,佛言:「不應著至 廁上。」時比丘送衣還房,大小便急,諸比丘 白佛,佛言:「廁邊若有衣架、若龍牙杙、若有 屋、若有樹、若草、若有石,聽持衣著上。若 天雨漬應著無雨處,若雨傍來漬,應著好 捉不令觸廁戶上廁,正安脚好蹲令不 污衣。」

63
白話直譯
有比丘穿著僧衣到經行處,衣服被草、蟲、塵土、露水弄壞。比丘稟告佛陀,佛說:「不應穿僧衣到經行處。」
白話口語化新譯
那位比丘穿著僧衣到經行處行走,因為草木、昆蟲、塵土、露水或積水而弄壞了僧衣。。比丘向佛陀請教,佛陀回答說:「不應該穿著僧衣走到經行處。」
法義解析
  • 此句描述比丘在進行經行(行走禪)時,因環境因素(如草、蟲、塵、露、漬)導致僧衣受損的情境。
    在律藏語境中,這類描述是用於界定僧衣損壞的具體條件,作為判斷僧侶是否符合依法修補或更換僧衣之規律的依據。

    本句出自律部,規範比丘在進行經行(行走禪修)時的著衣禮儀。
    律典透過對衣著細節的規範,旨在培養僧眾的威儀與正念,避免在修行場所中出現不莊重或不便的著裝方式。

名相註解
  • 經行:指在行走中進行禪修,或僧侶的行走。
  • 塵坌:塵土。
  • 經行處:專門用於行走禪修(經行)的場所。

彼比丘著衣至經行處,草著虫著塵 坌露漬壞僧衣。比丘白佛,佛言:「不應著 僧衣至經行處。」

64
白話直譯
當時有一位上座生病比丘,年老體弱,遠道而來,身體有病痛。聽著,把臥氈鋪好,細心愛護地躺下。當時有位比丘在其他地方結夏安居後,又到另一處居住。他不知道該在哪個住處領取安居所需的物品。諸比丘向佛陀請示,佛說:「若在多處居住的日子較多,應該在那裡領取。」若兩處天數相等,則各自領取一半。那位比丘分配安居食物,向佛陀請示,佛說:「不應分配,應隨所施而食。」
白話口語化新譯
那時有一位年長且生病的比丘,年老體弱,從遠方走來,正承受著病苦。。請聽好,鋪好毛氈躺下,細心照顧。。那時,有一位比丘在另一個住處完成結夏安居後,又回到其他的住處居住。。他不知道應該去哪裡取得安居所需的物品。。比丘們請問佛陀,佛陀回答說:「應該採取關於準許在某處久住的規定。」。如果兩邊的情況都一樣,就允許各自分取一半。。那位比丘將夏安居的食物分開,並告知佛陀。佛陀說:「不應該分開,應該依照施主的供養而食用。」
法義解析
  • 本句描述一名年老病弱的比丘遠道而來,處於極其艱難的生理狀態。
    在《四分律》的語境中,此類敘事通常是用以引出關於僧團如何照顧病僧、提供醫藥或處理相關律儀的教誡,體現僧團內部相互扶持的慈悲精神。

    此句出自律藏,體現僧團對病僧的關懷與照顧。
    透過提供基本的敷設(如毛氈)與悉心呵護,實踐慈悲心與僧伽間的互助精神。

    此句描述比丘在異地完成雨季安居後的居住變動,涉及律儀中關於安居地點與常住地的規範。

    本句描述僧侶在準備安居時,因不熟悉環境或缺乏指引而不知如何獲取生活必需品的情況。
    在律藏的敘事結構中,這類情節通常是為了引出後續關於僧團管理、供養規則或制定特定戒律的因緣。

    本句出自律部,涉及僧眾居住的制度規範。
    佛陀指示比丘應遵循關於準許在特定地點久住的規定,以確保僧團在安住與遊行之間符合戒律要求,維護僧伽紀律。

    此為律儀中處理爭議或分配的程序規則。
    當兩方的權利、地位或情況完全相等且無法區分優劣時,採取平分的方式以示公平,藉此平息爭端。

    本句論述夏安居期間對飲食的律制。
    佛陀教導比丘應隨順施主的供養而食,不應自行將食物分開或做額外區分,旨在培養比丘隨緣、不執著且感恩供養心的修行態度。

名相註解
  • 敷氈:鋪設毛氈,為當時僧侶常用的寢具。
  • 愛護:悉心照顧,指對病僧或長輩的恭敬與關懷。
  • 結夏安居:僧侶於雨季期間,在特定地點集體修行、停止遊走的戒律制度。
  • 安居物:僧侶在安居(雨安居)期間所需的衣、食、住、藥等基本生活必需品。
  • 住:指僧眾在某處居住或安住。
  • 二處:指兩方、兩處或兩個對象。
  • 夏安居:比丘在雨季期間在同一處居住三個月,專心修行而不遊行。
  • 隨施:指依照施主供養的現狀而接受與食用,不挑剔或自行變更。

爾時有上座病比丘,羸老 遠道來有患苦。「聽著,敷臥氈置上,愛護 而臥。」爾時有比丘在異住處結夏安居 已,復於餘住處住。彼不知當於何住處 取安居物。諸比丘白佛,佛言:「聽住日多處 應取。若二處俱等,聽各取半。」彼比丘分夏 安居食,白佛,佛言:「不應分,隨施應食。」

65
白話直譯
當時世尊接受毘蘭若婆羅門的邀請後,告訴阿難:「你去告訴毘蘭若婆羅門,佛已接受你三個月的安居邀請,現在想在人間遊行。」阿難領受世尊教誨,便前往毘蘭若處說:「世尊這樣說:『已接受你三個月安居的邀請,現在想在人間遊行。』」。毘蘭若聽了阿難的話,才自省:「我請沙門瞿曇和比丘僧,九十天裡竟未曾供養。」毘蘭若隨即前往世尊處,恭敬問訊後,在一旁坐下。世尊以無數方便為他說法,使他心生歡喜。毘蘭若聽佛說法極為歡喜,便對佛說:「唯願世尊及比丘僧,再接受我九十天的邀請。」佛回答:「已經接受你九十天的邀請,現在想在人間遊行。」他又對佛說:「請接受我明日的供養。」世尊默然接受了邀請。毘蘭若聽佛接受邀請後,便起身,歡喜地繞佛一圈後離去。當夜準備各種飲食,翌日清晨前來稟告時辰已到。當時世尊與五百比丘僧同行,著衣持缽前往其家,入座而坐。毘蘭若以各種美味飲食供養佛及比丘僧,食畢捨缽,又以三衣布施世尊及比丘僧,每人給兩端疊作夏衣。比丘們不接受,說:「佛尚未允許我們接受夏衣。」向佛請示,佛說:「可以接受。」
白話口語化新譯
那時世尊接受了毘蘭若婆羅門的邀請後,對阿難說:「你去告訴毘蘭若婆羅門,佛陀接受了你三個月的邀請,現在夏安居已經結束了,現在想要到人間遊行。」。阿難領受了世尊的教誨,隨即前往寂靜處說道:「世尊這樣說:『你夏三個月的安居請求已經完成了,現在想要在人間遊行。』」。這時毘蘭若聽完阿難的話,纔想起:「我曾邀請沙門瞿曇與比丘僧眾,九十天內竟然沒有完成供養。」。毘蘭若立刻走到世尊那裡,恭敬問候後,坐在了一邊。。那時,世尊用無數種方便的方法來宣說佛法,使眾生感到歡喜。。毘蘭若聽聞佛陀說法後感到非常歡喜,於是對佛陀說:「希望世尊與比丘僧團,能再次接受我為期九十天的供養邀請。」。佛回答說:「我已經接受了你九十天的邀請,現在想要在人間遊行。」。又對佛說:「希望您能接受我明天的供養。」。世尊沒有說話,默認接受了請求。。毘蘭若聽到佛陀答應請求後,立刻起身,歡喜地繞佛一週後離開。。當晚就準備好各種飲食,第二天一大早去告知已經到了。。那時世尊與五百位比丘僧眾在一起,穿著袈裟、手持食缽,前往那人的家,找個座位坐下。。那時,毗蘭若用各種美味的食物供養佛陀與比丘僧團。喫完飯後,他放下缽,將三衣佈施給世尊與比丘僧團,並將衣物兩端疊合,作為夏天的衣服使用。。比丘不肯接受,他說:「佛陀還沒有準許我們這羣人接受夏衣。」。向佛陀稟告,佛陀說:「請聽好。」
法義解析
  • 此段描述佛陀在夏安居結束後,依約向受邀者告知安居已畢,準備開始在人間弘法遊行的程序。
    這體現了僧團對於受邀與承諾的嚴謹態度。

    此段描述阿難傳達世尊的指示。
    世尊在夏安居期滿後,計畫前往人間遊行,展現了僧團在完成安居制度後的活動規律。

    此段描述毘蘭若在聽聞阿難的言說後,意識到自己先前所做的供養承諾或邀請,在規定的九十天期限內未能履行,反映了律儀中對於承諾與供養義務的嚴謹性。

    此句描述弟子親近佛陀的禮儀。
    在律部語境中,先問訊後就座,體現了僧團對導師的恭敬與威儀。

    說明佛陀能依循眾生的根器與情境,運用各種靈活的手段(方便)來宣說教法,使聽聞者能生起法喜。

    此段描述信眾聞法後生起法喜,並透過發心供養僧眾來實踐佈施,展現了聞法與護持僧團的因緣。

    此句記錄佛陀對請期之回應。
    在律儀語境下,顯示佛陀在接受特定期限的邀請後,隨即依其教化使命,於人間巡迴遊行。

    此句描述向佛陀表達供養之意,請求佛陀接受其明天的請食,展現了對佛陀的恭敬與供養的法義。

    在律部經典的語境中,「默然」通常是一種正式的表達方式,代表同意、認可或接納。
    此處指佛陀以不發言的方式,表達對對方請求的接納。

    此處描述對佛陀的恭敬禮節。
    繞佛(Pradakshina)是古印度表達最高崇敬的傳統儀式,體現了信眾對覺者的虔誠與歡喜心。

    此句描述律儀中的接待或拜訪禮節,體現出對客人的周到準備與及時告知的禮貌,符合律部對僧團生活與社交細節的規範。

    此句描述世尊與僧團前往居士家訪的行持,展現了僧侶在律儀規範下的威儀與生活軌跡。

    此段記載了居士毗蘭若對佛陀與僧團進行飲食與衣物(三衣)供養的儀軌,展現了在家居士對僧團的供養功德。

    此句描述比丘在面對供養時,因佛陀尚未正式準許僧團接受夏衣,故依律不予受用,體現了律儀中對於受供程序與規定的嚴謹性。

    此句為律典中典型的對話格式。
    弟子在請教或稟告後,佛陀以「聽受」二字指示對方專心聆聽即將宣說的戒律或教法,強調在接納律儀時需具備的恭敬與專注心。

名相註解
  • 毘蘭若婆羅門:人名,此處為受邀者。
  • 毘蘭若:意為寂靜處,是僧侶修行、居住的僻靜之所。
  • 夏三月安居:僧侶於夏季三個月內停止遊行,於一處定居修行的制度。
  • 沙門瞿曇:指佛陀釋迦牟尼。
  • 方便:指佛陀為了度化眾生、契合其根器而採取的靈活教化手段。
  • 供請:指以供養之禮邀請僧眾接受。
  • 人間:指人類居住的世界。
  • 受請:接受邀請或請求。
  • 遶佛:繞佛。一種表達崇敬的儀式,以右肩向著對象順時針方向行走。
  • 清旦:清晨,天剛亮的時候。
  • 毗蘭若:供養者的名號。
  • 夏衣:適合夏季穿著的衣物。
  • 聽受:指專心聆聽並接納佛法或戒律的教導。

爾 時世尊受毘蘭若婆羅門請竟,告阿難言: 「汝往語毘蘭若婆羅門,佛受汝三月請夏安 居竟,今欲人間遊行。」阿難受世尊教,即往 毘蘭若所語言:「世尊如是語:『受汝夏三月 安居請已竟,今欲人間遊行。』」時毘蘭若聞 阿難語已,方自憶:「我請沙門瞿曇及比丘 僧,九十日中竟不供養。」時毘蘭若即往世 尊所,恭敬問訊已,却坐一面。時世尊以 無數方便為說法令歡喜。毘蘭若聞佛說 法極大歡喜,即白佛言:「唯願世尊及比丘 僧,更受我九十日請。」佛答言:「已受汝九十 日請已,今欲人間遊行。」復白佛言:「願受我 明日請食。」世尊默然受請。時毘蘭若聞佛 受請已,即從坐起,歡喜遶佛而去。即於 其夜辦具種種飲食,明日清旦往白時到。 爾時世尊與五百比丘僧俱,著衣持鉢往 詣其家就座而坐。時毗蘭若以種種多美 飲食供養佛及比丘僧,食已捨鉢,以三衣 布施世尊比丘僧,人與兩端疊為夏衣。比 丘不受,言:「佛未聽我曹受夏衣。」白佛,佛言: 「聽受。」

66
白話直譯
當時六群比丘和跋難陀,聽聞佛允許受夏衣,便在春、夏、冬各時都索求夏衣。夏安居未結束時,也乞求衣物並接受衣物。跋難陀釋子在一處安居,聽說他處獲得許多夏安居衣,便前往該處詢問:「你們分夏衣了嗎?」回答:「還沒分。」他說:「拿來一起分吧。」又到其他地方問:「你們分夏衣了嗎?」回答:「還沒分。」他說:「拿來一起分吧。」跋難陀在多處分衣,獲得許多衣物,帶回祇桓精舍。其他比丘見狀,便問:「世尊規定只可持有三件衣服,這麼多衣服是誰的?」他回答:「我因為在許多地方分配衣服,所以才得到這麼多衣服。」其中有些少欲知足、實踐頭陀行、懂得慚愧、樂於學戒的比丘,便責備六群比丘和跋難陀說:「世尊只允許比丘領受夏衣,你們為何在春、夏、冬三季都去索求夏衣?夏安居還沒結束,就又乞求衣服、接受衣服。在這裡安居時領受衣分,又到其他地方再領衣分?」諸比丘便將這件事緣如實稟告世尊。世尊當時召集比丘僧,以無數方便呵責跋難陀,說:「你這樣做不對,不合威儀,不符沙門法,不是清淨行,也不隨順正行,不應該這麼做。跋難陀!我允許比丘持有夏衣。你為何在春、夏、冬三季都去索求夏衣?安居還沒結束就又乞求衣服、接受衣服?在這裡安居時領受衣分,又到別處再領衣分嗎?」世尊以無數方便呵責六群比丘和跋難陀後,告訴諸比丘:「從今以後,不應在春、夏、冬三季都去索求夏衣,安居未結束時也不可乞求、接受衣服,也不可在此處安居領受衣分後又到其他地方再領衣分。若有人違規領受,應依法處理。」
白話口語化新譯
當時六羣比丘和跋難陀聽說佛陀允許接受夏衣,於是他們在春夏冬所有季節都請求夏衣。。在夏安居還沒結束之前,就去乞求並接受衣物的捐贈。。當時,跋難陀釋子在一個住處安居,聽說其他住處得到了很多夏安居衣,便前往該處問:「你們分配夏衣了嗎?」。回答說:「還沒有分開。」。說:「把它拿過來,分給你一些。」。又走到其他地方問:「你分到夏天的衣服了嗎?」。回答說:「還沒有分配。」。說:「把它拿過來,我分給你一些。」。當時跋難陀在許多地方分到了衣服,得到了很多,便將其帶回祇桓精舍。。其他的比丘看到後,問道:「世尊,您準許僧侶蓄養三衣,那麼這些多出來的衣服是誰的衣服呢?」。他說:「我是在不同的住處分配衣服,所以纔得到了這麼多衣服。」。其中有些比丘少欲知足、實踐頭陀行、懂得慚愧且樂於學習戒律,他們責備六羣比丘和跋難陀說:「世尊準許比丘領取夏衣,你為什麼在春夏冬所有季節都要求領取夏衣?」。夏安居還沒結束,也去乞求衣服,也接受了衣服。。在這邊安居時已經領了衣服的份額,還能在其他地方再領一次嗎?。所有的比丘都前往世尊所在的地方,因為這樣的因緣,使白世尊得以具足(或現前)。。佛陀當時召集比丘僧團,用各種方式責備跋難陀,對他說:「你的行為是錯誤的,不符合威儀,不符合沙門的法度,不是清淨的行持,也不隨順教法,是不應該做的事。」。跋難陀!。我聽說有比丘在私自儲存夏天的衣服。。你如何在春夏冬所有的季節,都去尋求夏天的衣服?。在安居還沒結束之前,也可以乞討衣服並接受衣服嗎?。在這裡安居時領了衣物的份額,之後又在其他地方領了衣物份額嗎?。佛陀用許多方法責備了六羣比丘和跋難陀之後,告訴各位比丘:「從現在起,不論在春天、夏天或冬天,都不應該主動要求夏衣。在安居還沒結束之前,也不應該乞求或接受衣服。而且,如果在這個安居的地方已經領到了衣服的配額,就不能再去其他地方領取。」。如果是接受者,就應依照規定來處理。
法義解析
  • 本句記載律部中關於衣著規定的緣起。
    六羣比丘與跋難陀不分季節地請求夏衣,顯示其對物慾的執著,此舉促使佛陀制定相關戒律,以規範比丘受衣的時節,防止貪欲並維持僧團莊嚴。

    本句出自律部,旨在規範比丘在夏安居期間的行為。
    在安居未竟之時乞求或接受衣物,涉及律儀中關於財物獲取與時間限制的規定,用以防止僧眾在安居期間產生貪欲或擾亂信眾,維持僧團的清淨與規矩。

    此段描述僧侶在夏安居期間,針對僧團物資(夏安居衣)分配情況的詢問,反映了律藏中關於僧團生活與物資管理的實錄。

    此為律儀問答中的簡短答覆,表示某種事物、羣體、狀態或界限尚未進行劃分、區別或拆解。

    此句描述僧團成員之間分享物品的對話。
    在律藏語境中,強調對物質資源的公正分配與共用,體現出家者捨棄私有、實踐平等與慈悲的共住原則。

    此句描述在僧團中確認夏衣分配情況的過程。
    在律藏中,僧衣的獲取與分配有嚴格的制度規範,旨在防止貪欲並確保僧眾生活簡樸且平等。

    此句為律典中對詢問的簡短回答。
    在律部語境中,「分」通常指對僧團共有財產(如衣物、食糧)的分配,或對某種違規行為類別的判定(區分)。
    此處表示該事項尚未完成分配或區分。

    此句體現僧團內部資源共享的精神。
    在律藏語境中,比丘之間應實踐佈施與平等分配,避免私藏,以維護僧團的和合與清淨。

    本句為律典中的敘事記錄,描述僧侶獲取衣物的過程。
    在律部語境中,衣物的獲取與分配需嚴格遵守戒律,以防止貪欲並維持僧團的簡樸生活。

    此處比丘針對僧團衣物持有規範提出疑問,詢問在準許持有三衣的規定下,超出標準之外的衣物其來源與歸屬為何。

    此句為律儀案件中的陳述,當事人解釋其獲得大量衣物的緣由,即透過在不同住處進行衣物的分配與取得。

    本段記載於律藏,描述持戒嚴謹的比丘對行為放逸者的指責。
    六羣比丘等因在非規定季節索求夏衣,違反了知足原則與僧團制度,體現了律部對於依律行事、杜絕貪欲的強調。

    描述在夏季安居尚未結束之際,比丘進行乞求與受用衣物的行為。
    在律儀中,安居期間對於衣食的取得有特定的規範。

    本句涉及律藏中關於僧侶在安居期間領受供養衣物的規定,旨在規範僧眾不得在多處重複領取衣分,以杜絕貪心並維持僧團分配的公平。

    此句描述比丘們前往世尊所在處的行動,並說明因緣與世尊現前的關係。
    在律藏語境中,這類敘述通常作為戒律制定的背景說明(因緣)。

    本段記載佛陀對比丘跋難陀的教誡。
    在律部語境中,強調僧團成員必須嚴格遵守威儀與淨行,任何違背沙門法度(僧伽律)的行為都將受到佛陀或僧團的呵責,以維護僧團的清淨與和諧。

    此為對特定人物(跋難陀)的呼喚,常見於律藏敘事中,用於引出對話或針對特定個體的戒律說明。

    本句為律典中制定戒律的起因(因緣)。
    在律部語境中,比丘對衣物的持有數量有嚴格限制,旨在杜絕貪欲與對物質的執著。
    此處「畜」指超出規定數量而蓄積,觸犯律則,因此佛陀對此行為進行處理並制定相關戒條。

    此為律儀中的質詢,針對僧侶在春夏冬不同季節,求取夏季衣物的行為或規矩進行詢問,涉及僧侶對衣物使用時機的規範。

    此句為律典中針對比丘在安居期間獲取衣物之合法性的詢問。
    律部旨在規範僧團在安居期間的行為,避免因過度追求物質供養而分心,故對乞衣與受衣的時機與程序有嚴格的戒律規定。

    本句為律典中針對僧眾受衣規定的詢問。
    旨在釐清僧人是否在同一安居期間,於不同地點重複領取衣物份額,以判定其行為是否違反律制,防止僧眾貪著或不當獲益。

    本段記載佛陀針對比丘求衣之規矩制定律則。
    旨在防止比丘過度追求物質、乞求過多或重複領取衣物,以維持僧團的清淨與簡樸,避免引起信眾反感,並確立安居期間受衣的制度。

    本句強調在處理特定對象(受者)時,必須嚴格遵守律法規程,不可隨意而為,以維護僧團的法制與公正。

名相註解
  • 跋難陀:佛陀弟子,常為律制之緣起人物。
  • 乞衣:比丘向信眾請求捐贈僧服。
  • 安居:僧侶在雨季期間停止遊行,於一處停留修行、學習的制度。
  • 夏安居衣:夏安居期間所使用的僧衣。
  • 多衣:指超出規定數量之外的衣物。
  • 多住處:指多個居住或停留的地點。
  • 少欲知足:對物質慾望少且對現有條件感到滿足,是出家者的基本修行準則。
  • 頭陀:指為了斷除煩惱而實行的簡樸生活或苦行方式。
  • 受衣:接受並領受僧衣。
  • 威儀:出家人的舉止態度與禮節。
  • 沙門法:出家修行者應遵守的戒律與生活準則。
  • 淨行:清淨的行為,指不染污垢、符合戒律的實踐。
  • 隨順行:遵循佛法與僧團規矩的行持方式。
  • 求索:尋求、請求或取得。
  • 受衣分:指在安居期間,由信眾供養給比丘的法定衣物配額。

爾時六群比丘、跋難陀,聞佛聽受夏 衣,於春夏冬一切時求索夏衣。夏安居未 竟,亦乞衣亦受衣。時跋難陀釋子在一住 處安居,聞有異住處大得夏安居衣,即往 彼住處問言:「汝曹分夏衣未耶?」答言:「未分。」 語言:「持來與汝分。」復往餘處問言:「汝分夏 衣未?」答言:「未分。」語言:「持來與汝分。」時跋難 陀在多處分衣,得多衣分,持來入祇桓。 餘比丘見,問言:「世尊制聽畜三衣,此多衣是 誰衣耶?」彼言:「我於多住處分衣,故大得 此多衣。」其中有少欲知足、行頭陀、知慚 愧、樂學戒者,嫌責六群比丘、跋難陀言: 「世尊聽比丘受夏衣,汝云何便於春夏冬 一切時求索夏衣?夏安居未竟,亦乞衣亦 受衣。此處安居受衣分,復於餘處受衣分?」 諸比丘往世尊所,以此因緣具白世尊。世 尊爾時集比丘僧,無數方便呵責跋難陀 語言:「汝所為非,非威儀、非沙門法、非淨 行、非隨順行,所不應為。跋難陀!我聽比 丘畜夏衣。汝云何於春夏冬一切時求索 夏衣?安居未竟亦乞衣亦受衣?於此安 居受衣分,復於異處受衣分耶?」以無數 方便呵責六群比丘、跋難陀已,告諸比丘: 「自今已去不應於一切時春夏冬求索夏 衣、安居未竟亦乞衣亦受衣,亦不應此處 安居受衣分已復於餘處受衣分。若受者 應如法治。」

67
白話直譯
當時有比丘在夏衣尚未分配前離開,後來比丘們分配夏衣,那位比丘回來後問:「夏衣分配了嗎?」回答:「已經分配了。」又問:「有分給我嗎?」回答:「沒有分給你。」那位比丘便責備其他比丘說:「分衣時我外出,後來分夏衣時我已回來安居,卻沒分給我衣分。」諸比丘心想:「這樣算分衣成功嗎?」便去請示佛陀,佛說:「算是分衣成功。應該互相等候,也應囑託他人代領夏衣分。」
白話口語化新譯
那時有一位比丘在夏衣還沒分配之前就離開了。後來比丘們分配了夏衣,那位比丘回來後問:「夏衣分配完了嗎?」。回答說:「已經分好了。」。問道:「要拿我的衣分嗎?」。回答說:「我沒有拿。」。當時那位比丘憤怒地責備其他比丘說:「我出家時衣服還沒分配,後來分配夏衣時,我在這裡安居,卻沒有拿到我的那份衣服。」。比丘們心裡想著:「這件是成分衣嗎?」。前往稟告佛陀,佛陀說:『完成分衣的程序。』。應該互相照應,也應該交代給後來的弟子,讓他們領受夏天的衣服份額。
法義解析
  • 本段描述僧團分配夏衣的程序。
    在律藏中,衣物的分配需遵循集體共識與公平原則,以防止私慾與執著。
    此處記錄了一位比丘在分配前離去,後返回詢問分配情況的具體情境,用以界定相關律則的適用範圍。

    此為律儀程序中的問答,表示某項事物(如財物、僧資或職責)已依照規定完成分配或劃分。

    此句出於律藏,涉及僧團對僧衣分配的規範。
    在律法中,僧衣的獲取與分配有嚴格規定,旨在防止貪欲並維持僧團的平等與和諧。

    此句為律典中敘事之對答,通常出現在針對比丘是否違犯戒律(如偷盜罪)的詢問過程中,旨在釐清事實以判定罪相。

    本句描述比丘之間因衣物分配不均而產生的爭執。
    在律藏中,衣物的分配與管理有嚴格規定,此處反映了僧團內部在物質分配上可能出現的矛盾,以及比丘因瞋心而責備同行的情境,是用於說明律法制定背景的敘事。

    描述比丘在面對衣物時,為遵守律儀規範,對衣物的組成性質(是否為成分衣)進行辨識與思惟。

    此句出自律部,描述比丘就衣物分配問題請示佛陀,佛陀指示應依照律制完成布料的分配與製作,體現律儀中對物質分配的公正與剋制,避免私心與爭端。

    此句出自律藏,強調僧團內部應有的相互照應與規矩,並要求長老應將關於領受夏衣的規範或分配,明確交代給後來的僧眾,以確保戒律與制度的傳承與僧團秩序。

名相註解
  • 已分:指依照規定或程序,已經完成了分配或劃分。
  • 成分衣:指由多種布料或部件組合而成的衣物,在律儀中對衣物的組成有特定規範。
  • 相待:指依循規矩或相互照應。
  • 囑授:指長輩對後輩的交代與授權。

爾時有比丘未分夏衣便去,後 比丘分夏衣,彼比丘行還,問言:「夏衣分未?」答 言:「已分。」問言:「取我衣分不?」答言:「不取。」時彼 比丘瞋責餘比丘言:「未分衣我出行,後分 夏衣我在此安居而不取我衣分。」諸比丘 作如是念:「是成分衣不?」往白佛,佛言: 「成分衣。應相待,亦應囑授後人受夏衣 分。」

68
白話直譯
有比丘在分衣前離開,隨意囑託他人代領自己的衣分。後來比丘們分衣時,問:「誰替某甲比丘領了衣分?」結果沒有人替他領衣分。那比丘回來問:「分衣了嗎?」回答:「已經分配了。」問:「有分給我嗎?」回答:「沒有分給你。」那比丘便責備其他比丘說:「分衣時我外出,已囑託他人為我領衣分,等我回來安居時分衣卻沒替我領分嗎?」諸比丘心想:「這是分配衣物嗎?」前去稟告佛陀,佛說:「是分配。」應等到回來時,並且要明確囑託一人負責。
白話口語化新譯
當時有一位比丘,在還沒把衣服分配好之前就離開了,而且隨便地交代給後人,讓他們來領取他的衣物份額。。之後,比丘們在分配衣服時問道:「誰幫那位比丘領取衣服的份額?」。那時候沒有負責領取衣服份額的人。。那位比丘又問道:「衣服分好了嗎?」。回答說:「已經分好了。」。問:「要不要分我一份?」。回答說:「不接受。」。那位比丘憤怒地責備其他比丘說:「我出門時衣服還沒分好,已交代留在後面的人幫我領,現在我在這裡過安居,衣服正在分發,難道不幫我領我的那一份嗎?」。比丘們心裡想:「這是為了完成配額的僧衣嗎?」。去向佛陀報告,佛陀說:「(罪相)成立。」。應該等待對方回來,或者將事項委託給一個人處理。
法義解析
  • 此處描述比丘在處理僧團財物(衣物)時,未依律儀程序進行分配便逕自離去,且隨意囑託他人領取,涉及僧團財物處置程序不當之行為。

    本句描述律藏中關於僧團分配衣物的程序,體現了僧伽在管理共同財產時的嚴謹與透明,確保每位比丘的權益得到保障。

    本句描述當時僧團內部的管理狀況,說明尚未設立專門負責領取或分配僧衣份額的職務,通常作為後續制定相關律則的背景敘述。

    此句描述比丘詢問僧團衣物分配的情況,體現律藏中對於僧團財物分配程序的關注。

    此為律儀程序中的正式答覆,表示某項分配、劃分或分組的動作已依法完成。

    此句多見於律藏中關於財產、供養物或僧團事務分配的對話,意指詢問是否要將屬於說話者的份額取走或進行分配。

    於律儀審問或對質之語境下,此句表示對某種行為、物品或主張的否定或拒絕,用於判定戒律違犯之事實。

    本段描述比丘之間因衣物分發而產生的爭執。
    在律部語境中,此處記錄的是僧團內部對共同財產分配的處理過程,以及比丘在權益未獲保障時產生的瞋心,旨在透過具體案例來制定或解釋律則。

    本句描述比丘在獲取或製作僧衣時,需考量是否符合律法規定的布料配額,體現律部對僧伽物質生活的嚴格規範,以杜絕貪欲並維持僧團一致。

    此處描述僧眾向佛陀陳報事由,佛陀對其行為是否違律進行判定。
    「成分」在律部語境中,是指構成某項罪名所需的條件(要素)已全部具足,即判定該違犯行為成立。

    本句為律典中關於事務處理或物品交接的程序規定。
    要求在原負責人不在場時,應等待其返回,或明確委託一名代理人負責,以確保責任清晰,防止爭端。

名相註解
  • 我分:指個人的份額或分配中的一部分。
  • 不取:指不採取、不接受或不持有。
  • 成分:指構成罪相的條件具足,即違犯行為成立。

時有比丘未分衣便去,漫囑授後人 受我衣分。後諸比丘分衣,問:「誰為某甲比 丘取衣分?」時無有為取衣分者。彼比丘還 問:「分衣未?」答言:「已分。」問:「取我分不?」答言:「不 取。」彼比丘瞋責餘比丘言:「未分衣我出行, 囑授後人為我取衣,我在此安居而分衣 不為我取分耶?」諸比丘作如是念:「為成分 衣不?」往白佛,佛言:「成分。應待還,亦應的 囑授一人。」

69
白話直譯
當時有比丘在分配衣物前外出,囑託一位比丘替我領取夏衣。當比丘分衣時,詢問:「誰領了某甲比丘的衣分?」受囑託者忘記領取,眾比丘便直接分配衣物。那位比丘回來後問:「夏衣分了嗎?」回答:「已經分了。」又問:「有領我的那份嗎?」答:「沒領。」那比丘責備其他比丘說:「分衣時我外出,已囑託一位比丘替我領衣分。」「我在這裡安居,卻沒有人替我領衣分。」眾比丘不知這樣算不算分配衣物?前去稟告佛陀,佛說:「算分配,是忘記者的過失。」
白話口語化新譯
當時有一位比丘在還沒分好衣服時出門,囑託另一位比丘幫他拿夏衣。。那時比丘在分配僧衣,問道:「誰要領取某位比丘的衣分?」。被委託領取的人忘了去拿,於是比丘們就將衣服分掉了。。那位比丘回來後,問道:「夏天的衣服分發好了嗎?」。回答說:「已經分好了。」。問道:「你要拿我的那一份嗎?」。回答說:「我沒有拿。」。那位比丘憤怒地責備其他比丘說:「我出門時未分好衣物,事後卻交代一名比丘領取我的衣分。」。我在這裡過安居,不領屬於我的衣服份額。。比丘們,你們不知道袈裟是如何構成的嗎?。前去稟告佛陀,佛陀說:「這件事是忘記的人的過錯。」
法義解析
  • 此句記載於律藏,描述比丘在出行時將衣物託付他人處理的具體情境。
    在律部語境中,此類敘事通常是為了界定關於衣物所有權、領取或託管的律則,以判定後續行為是否構成違律。

    此句描述僧團在分配僧衣時的程序,透過詢問領取人,以確保僧團財物分配之明確與合規。

    此句記錄律藏中關於供養物處理的實務情境。
    當被指定領取物資的人因遺忘而未領取時,僧團成員(比丘)依照當時情況將衣物分發,體現了律部對僧團共同財產分配的處理程序。

    記載比丘詢問僧團分配季節性衣物的進度,反映律藏中對僧團日常物資分配規律的描述。

    此為律儀程序中的答問,表示某項分配、劃分或分開的動作已經完成,用於確認程序已依法執行完畢。

    此句出自律部《四分律》,涉及僧團物資(如衣食)的分配。
    在律藏的語境下,比丘對資材的獲取與分配有嚴格的制度規範,此處描述的是比丘之間關於分配份額的詢問,體現了僧團內部資源共享與依律分配的實踐過程。

    此為律儀審問或對質過程中的簡短答覆,表示否認有拿取、取用特定物品之行為,是判斷是否構成違犯律條(如偷盜或不當取用)之關鍵陳述。

    此段描述比丘因衣物分配程序不當而產生瞋恚的情境,反映律藏中關於僧團財物分配程序與和合的重要性。

    本句出自律部,描述比丘在雨安居期間,主動放棄領取僧團共同分配的衣物份額,體現律儀中關於資材分配與個人捨離的實踐。

    此句為佛陀對比丘的詢問,旨在引出關於袈裟縫製規格與構成的律則說明,強調出家眾在衣著上應遵循簡樸且統一的標準,以符合律儀,避免奢靡或隨意。

    本句出自律部,涉及對戒律違犯之判定。
    佛陀在此明確該行為的性質屬於因「忘記」而產生的過失。
    在律藏的判定邏輯中,行為人的主觀心態(如故意、無心或忘記)是決定過失輕重及處分方式的核心標準。

名相註解
  • 過:過失,在律藏中指違反律儀或不恰當的行為。

時有比丘未分衣出行,囑授一 比丘為我取夏衣。時比丘分衣,問言:「誰 取某甲比丘衣分?」受囑授者忘不取,諸比 丘即分衣。彼比丘還,問言:「分夏衣未?」答言: 「已分。」問言:「取我分不?」答言:「不取。」彼比丘瞋 責餘比丘言:「未分衣我出行,後囑授一比 丘取我衣分。我在此安居而不為我取 衣分。」諸比丘不知成分衣不?往白佛,佛 言:「成分,是忘者過。」

70
白話直譯
當時諸比丘將夏安居的食物留下,稟告佛陀,佛說:「不應該留下,應隨施主給予而受用。」
白話口語化新譯
當時比丘們留著夏安居期間的供養食物,向佛陀報告。佛陀說:「不應該留著,應該隨著施主的供養來接受。」
法義解析
  • 此律條規範僧團在夏安居期間對於供養食物的處理原則。
    比丘不應私自留存或刻意保留特定的供養,而應遵循隨緣受持的原則,依照施主的供養意願來接受,以維持戒律的清淨與隨緣的修行態度。

名相註解
  • 隨施受:指依照施主的供養意願與方式來接受供養。

時諸比丘留夏安居食, 白佛,佛言:「不應留,應隨施受。」

71
白話直譯
那時舍利弗、目連般涅槃,留下許多可分配的衣物,現前僧團應當分配。有比丘將衣物留到安居之後。眾比丘稟告佛陀,佛說:「不應該留下。」「這些衣物應由現前僧團分配。」
白話口語化新譯
當時舍利弗與目連兩位大弟子圓寂,留下了許多可以分配的衣物,在場的僧團應進行分配。。那位比丘已經完成了雨安居。。眾比丘向佛陀報告,佛陀說:「不應該留下來。」。這件衣服應該由目前在場的僧眾來分配。
法義解析
  • 此段描述大弟子舍利弗與目連圓寂後,其遺留衣物應由僧團依律進行分配的程序,體現律儀中對僧團財物處理的規範。

    描述比丘完成了雨季期間在定點修行、共同學習戒律的安居制度。

    此為律儀中的裁決語,表示佛陀針對比丘們所陳述的事態,判定不應予以保留或停留。

    此句涉及律部中關於僧團資產處置的規定。
    當衣物所有權不明或為集體捐贈時,應由當時在場的僧眾依照律制公平分配,以防止私慾爭端,體現僧團共財與平等原則。

名相註解
  • 目連:佛陀十大弟子之一,神通第一。
  • 般涅槃:指大般涅槃,即肉身死亡後的寂靜狀態。

爾時舍利 弗、目連般涅槃,多有可分衣物,現前僧應 分。彼比丘留過安居。諸比丘白佛,佛言:「不 應留。此衣現前僧應分。」

72
白話直譯
當時有一位檀越,為了供養塔、僧伽藍房舍、浴池,或為初生兒、初剃髮、長髮、入新舍、為亡人作會,現前僧團獲得大量可分配的衣物。諸比丘將衣物留到夏安居。比丘前去稟告佛陀,佛說:「不應該留下,這是非時衣物,應由現前僧團分配。」
白話口語化新譯
那時有一位施主,想要捐建佛塔、僧伽藍房舍與浴池;或是為了新生兒、初次剃髮、長髮儀式、搬入新居,或是為了亡者舉行法會,而讓在場的僧眾獲得可分配的衣物。。諸位比丘,應留守至夏安居。。比丘向佛陀說明,佛陀說:「不應該留著,這是非季節的衣物,應由現前的僧團進行分配。」
法義解析
  • 此段描述在家施主透過供養建築(塔、房舍、浴池)或因應人生重要節慶(生、剃髮、入宅、喪禮)而進行佈施,將衣物供養給現前僧眾,說明瞭不同生活情境下佈施僧伽的因緣與功德。

    此為律儀規範,要求比丘於雨季期間停止遊行,留守於一處進行夏安居修行。

    此條文涉及僧團衣物與財物的管理規範。
    在律儀中,「非時衣」指不符合當前季節規定的衣物,不應私自留存;且此類物品屬於僧團公有財物(僧應分),應由僧團依規進行分配。

名相註解
  • 非時衣:指不符合當前季節規定的衣物。

彼時有一檀越,為 欲施塔施僧僧伽藍房舍、施浴池,若為初 生兒、若為初剃髮、若長髮、若入新舍、若為 亡人作會,現前僧大得可分衣物。諸比丘 留至夏安居。比丘往白佛,佛言:「不應留,此 是非時衣,現前僧應分。」

73
白話直譯
當時有一比丘在住處獲得大量夏安居衣物,他心想:「我該怎麼做?」便向諸比丘請教。諸比丘稟告佛陀,佛說:「若有比丘安居時獲得大量僧團夏安居衣物,應心想:『這是我的物品。』」。「無論領受與否,若有其他比丘來,不應再分給他們。」
白話口語化新譯
那時有一位比丘,在住處得到了很多夏安居用的衣物,他心裡想著:「我該怎麼辦呢?」。對所有的比丘說。。比丘們向佛陀報告,佛陀說:「如果有一位比丘在安居期間,獲得了大量的僧團夏安居衣物,而該比丘心裡想著:『這是我的東西。』」。無論是否接受,如果有其他比丘過來,就不能分得那份利益。
法義解析
  • 此段描述比丘在夏安居期間獲得大量衣物的情境,為後續律法關於衣物使用或分配之規範提供背景。

    此句為律典中常見的敘事轉折,指佛陀或長老在開示法義或制定律則前,對僧團成員的稱呼與啟始。

    此段描述在安居期間,比丘對於屬於僧團共有的夏安居衣物,若產生私有心念(認為是自己的財物),在律儀規範中涉及對僧物與私物界限的辨析。

    本句出自律典,規範僧團對供養品的分配權利。
    強調在特定條件下,若對供養品的受領狀態不明確且有其他比丘到場,原請求者或相關人將失去分得該項供養的權利,以維護僧團分配的公正與秩序。

名相註解
  • 僧夏安居衣物:僧團在夏安居期間所共有的衣物。

爾時有一比丘住 處,大得夏安居衣物,彼作如是念:「我當云 何?」白諸比丘。諸比丘白佛,佛言:「若有一比 丘安居,大得僧夏安居衣物,彼比丘應作心 念言:『此是我物。』若受若不受,有餘比丘來, 不應得分。」

74
白話直譯
當時諸比丘獲得大量可分配衣物,僧團分裂為兩部。諸比丘稟告佛陀,佛說:「應分為兩份。」若尚未獲得可分配衣物,僧團分裂為兩部。佛說:「應詢問檀越要給哪一方?」若他說:「給某甲某甲上座。」就應依他所說,上座在何處就給何處。若他說:「不知道。」若說:「都給。」應分為兩份。
白話口語化新譯
那時比丘們得到了許多可以分發的衣服和物品,導致僧團分裂成了兩個派系。。比丘們請問佛陀,佛陀回答說:『應該分成兩份。』。如果無法分得可分配的衣物,僧團就會分裂成兩個派系。。佛陀說:「應該要問:施主應該把供養給誰呢?」。如果那個人說:「(是)與某某、某某兩位上座在一起。」。應該依照那樣的話,立刻到上座所在的地方給予。。如果那個人說:『不知道。』。如果說:「一起給吧。」。應該要分成兩個部分。
法義解析
  • 本句描述因物質財產分配問題而導致的僧團分裂(僧破)。
    在律部語境中,這揭示了對物質的執著與分配不均如何破壞僧伽的和合,是導致教團分歧的現實誘因。

    此句出自律部,記載佛陀針對僧團物資分配或處置的具體裁定,體現律法對僧伽生活秩序與公平分配的規範。

    本句描述僧團內部因物質分配(衣物)爭端而導致分裂的情況。
    在律藏中,僧團的和合至關重要,對財產或衣物的爭執若無法妥善解決,會導致僧伽分裂(Sanghabheda),這是極其嚴重的違律行為。

    此為律儀中的程序性規範,強調在處理佈施或供養時,必須明確確認施主的對象,以符合僧團的律制要求。

    此句為律儀中關於陳述或言說情境的假設性規範,用於界定特定言論在僧團法律程序中的效力。

    此為律儀中的程序規範,指示應依照指示之言,前往長輩比丘(上座)所在之處進行給予或奉獻之動作。

    在律儀審查或僧團判決的程序中,此句指涉當事人或證人對於所詢問的事實表示不具備認知或不清楚,作為後續判決或調查程序的判斷前提。

    本句出自律部,涉及資具或財物分配的法律判定。
    在律典中,說話者的具體措辭(如要求「共同給予」)是判定財產歸屬、分配權限以及是否違犯戒律的重要依據。

    此句用於律儀規範或罪障分類的說明,表示某種事態、罪名或程序應當被劃分為兩個不同的範疇或階段進行辨析。

名相註解
  • 二部:指僧團分裂後形成的兩個不同派系或宗派。
  • 破:指僧伽分裂(Sanghabheda),指僧團因見解或利益衝突而分崩離析。
  • 應問:應當詢問。
  • 不知:表示對某事事實不具備認知或記憶。
  • 俱:共同、一起。在此指將物品共同分配給多人。

爾時諸比丘大得可分衣物,僧 破為二部。諸比丘白佛,佛言:「應分為二分。」 若未得可分衣物,僧破為二部。佛言:「應問 檀越當與誰?若彼言:『與某甲某甲上座。』即 應隨彼語上座所在處與。若彼言:『不知。』若 言:『俱與。』應分作二分。」

75
白話直譯
當時諸比丘,有的已得衣物,有的未得衣物,僧團分為兩部。已得衣物者,應分為兩份。未得衣物者,應問施主:「應給誰?」若他說:「給某甲某甲上座。」就應依他所說,上座在何處就給何處。若他說:「不知道。」若說:「都給。」應分為兩份。
白話口語化新譯
那時,比丘們因為是否得到了僧衣,而將僧團分成了兩派。。已經得到僧衣的人,應該將其分成兩份。。還沒得到衣服的人,應該詢問施主:「這件衣服應該給誰?」。如果他(那個人)說:「(是)與某甲、某甲上座。」。應該按照對方所說的話,到那位長老所在的地方將東西交付。。如果那個人說:「我不知道」。。如果說:「全部都給。」。應該分成兩份。
法義解析
  • 本句描述僧團內部因僧衣的獲取情況而產生分歧,導致僧伽分裂。
    在律部語境中,這揭示了物質資源的分配或獲取差異可能對僧團和合造成影響,進而導致分裂。

    此句出自律典,規範僧團在獲贈或取得衣物後的分配準則,體現律宗對於物資管理與平等分配的制度化要求,旨在防止私藏或不均。

    此處規範僧侶在接受佈施衣物時的程序。
    若尚未領得衣物,必須明確詢問施主的意願,以確保佈施對象正確,避免擅自領受或誤領,體現律儀的嚴謹與對施主意願的尊重。

    此句為律儀程序中,記錄當事人或證人陳述事實時,提及相關僧侶名號的程序性用語。

    本句出自律典,說明在處理僧團事務或交付物品時,應遵循指引,將物品送至指定長老所在的場所,體現律法對程序準確性的要求。

    在律儀審問程序中,描述當事人對於某種事實或情況表示不知情的陳述,此為判斷其行為性質(如過失或故意)的重要依據。

    此句出於律典中關於財物分配或供養物歸屬的法律判定情境。
    在判定權利移轉時,當事人若表述為「俱與」,即表示同意將該物品共同或全部給予相關對象,此為律法判定中決定歸屬的重要表述。

    此句出自律典,涉及僧團對資源、財物或權利的分配規範。
    在律部語境中,明確的劃分旨在確保公平,避免僧眾因分配不均而產生爭端,從而維護僧伽的和諧(僧伽和合)。

爾時諸比丘,已得衣、 未得衣,僧破為二部。「已得衣者,應分作二 分。未得衣者,應問檀越:『當與誰?』彼若言: 『與某甲某甲上座。』即應隨彼語上座所在處 與。若彼言:『不知。』若言:『俱與。』應分為二分。」

76
白話直譯
當時諸比丘獲得可分配的衣物,有比丘從此部前往彼部。不應給他分配。若未得衣物,有比丘從此部前往彼部。不應給他分配。若已得衣物或未得衣物,有比丘從此部前往彼部。不應給他衣物分配。
白話口語化新譯
那時比丘們得到了可以分配的衣物,有些比丘從這個部別轉到了另一個部別。。「他不應該分到這份(資產或衣物)。」。如果沒有得到衣物,比丘可以從這個僧團前往另一個僧團。。「不應該給予分配的份額。」。如果獲得了衣物,或者還沒獲得衣物,有比丘會從這個僧團前往另一個僧團。。不應該將分得的衣服給予他人。
法義解析
  • 此段描述僧團在分配衣物時的具體情況,以及比丘在不同僧團組織(部)之間移動的情形,涉及僧團財物分配與組織變動的律儀背景。

    本句出自律典,涉及僧團內部財產(如僧伽衣)的分配規則。
    根據特定的違律情況或資格判定,判定該對象不具備獲取分配份額的權利。

    本句規範比丘在缺乏基本生活必需品(衣物)時,允許在不同僧團或區域間移動以尋求供養,體現律法在維持僧團生存與紀律間的彈性。

    此句出於律部,意指在戒律規範中,對於特定事物(如財物、權利或地位)的分配或給予,是不被允許或不合規的,藉此維護僧團的清淨與秩序。

    此句描述比丘因衣物等資具的取得與否,而從原屬的僧團(部)遷移至另一個僧團的情境,屬於律儀中關於僧團歸屬與移動的規範描述。

    此句屬於律部規範,針對僧團分配衣物的處置規定。
    強調比丘所獲配的衣物份額應由其本人使用,不可隨意轉贈,以維持僧團資源分配的公正與紀律。

名相註解
  • 部:指僧團中的分部、部別或組織單位。

爾 時諸比丘得可分衣物,有比丘從此部往 彼部。「彼不應與分。」若未得衣物,有比丘 從此部往彼部。「不應與分。」若得衣物、未 得衣物,有比丘從此部往彼部。「不應與 衣分。」

77
白話直譯
當時有比丘從此部前往彼部,未到就去世了。諸比丘不知其衣鉢應給誰,稟白佛陀。佛說:「應隨他想前往的地方給予。」
白話口語化新譯
那時有一位比丘從這個分部前往另一個分部,還沒到達就去世了。。比丘們不知道衣缽應該傳給誰,向佛陀請示。。佛陀說:「應該隨其想要前往的地方給予。」
法義解析
  • 本句敘述比丘在不同僧團分部間往來時猝死的情況,用以設定律法討論的具體情境,通常涉及死者遺物之處置或僧團管理程序。

    描述比丘對於師長衣缽(象徵師承與法脈)的傳承對象不明,向佛陀請示,涉及律藏中關於僧團資產與傳承程序的規範。

    此為律儀中的規範,指在給予物品或準許某種行為時,應配合其欲前往的目的地或意向。

名相註解
  • 佛言:佛陀所說的話。
  • 應與:應該給予或準許。

爾時有比丘從此部往彼部,未至便 死。諸比丘不知其衣鉢當與誰,白佛。佛言: 「隨其所欲往處應與。」

78
白話直譯
當時有比丘從此部前往彼部,到了就去世了。諸比丘不知其衣鉢應給誰,稟白佛陀。佛說:「應給他所到的那一部。」
白話口語化新譯
那時有一位比丘從這個地區前往另一個地區,到達後就去世了。。比丘們不知道那些衣鉢應該交給誰,於是向佛陀請教。。佛陀說:「應該依照他們所前往的僧團分部來給予。」
法義解析
  • 本句為律典中敘述案例的開端,記錄比丘在往返不同地區(部)時發生的死亡事件,用以引出後續關於僧團處理死者遺物或喪禮儀軌的律則討論。

    此句描述比丘在面對僧團成員遺留之衣鉢處置問題時,因缺乏明確規範而向佛陀請益,體現律部對於僧團財產管理與處置的嚴謹性。

    此句出自律部,涉及僧團資材或供養的分配原則。
    佛陀指示應根據對方所屬或前往的僧團分部(部)之慣例與規定來提供所需,體現了律制在執行時需兼顧實際情況與各分部的管理規範,以維持僧團的和諧。

爾時有比丘從此部 往彼部,至便死。諸比丘不知其衣鉢當與 誰,白佛。佛言:「隨彼所往部應與。」

79
白話直譯
當時有比丘,被舉罪後去世。諸比丘不知其衣鉢應給誰,稟白佛陀。佛說:「應給共同羯磨舉罪的僧團。」
白話口語化新譯
那時候有一位比丘,在被舉報之後,罪過已經被判定了。。比丘們不知道他的衣物和缽應該交給誰,於是向佛陀請教。。佛說:「應該依照僧團共同決定的羯磨程序,向僧眾提出議案,並應當予以準許。」
法義解析
  • 描述僧團對違戒比丘進行舉發與審理的程序。
    比丘受到舉發後,經過僧團依法審理,其違犯戒律的罪過已得到判定。

    本句描述僧團在面對比丘圓寂後,對其遺留衣鉢處置權的疑惑。
    在律藏中,衣鉢不僅是生活必需品,亦涉及僧團的財產管理與傳承規範,旨在防止私慾並維持僧伽秩序。

    此句說明僧團處理事務的程序性規範。
    凡涉及僧團共同決議之事,必須遵循正式的羯磨(僧伽決議程序),經由舉僧(向僧眾提出議案)的程序後,方可依法予以準許或給予。

名相註解
  • 被舉:指僧團成員對某位比丘的違戒行為進行舉發或指控。
  • 舉僧:指在僧團會議中提出議案或提議,供僧眾共同表決。

爾時有 比丘,被舉已命過。諸比丘不知其衣鉢當 與誰,白佛。佛言:「隨所共同羯磨舉僧應與。」

80
白話直譯
當時住處僧團分為兩部,有施主請這兩部僧,在同一處供養飲食並布施衣物、縷線。諸比丘不知誰應得衣物,誰應得縷線,稟白佛陀。佛說:「應該問檀越:『這件衣服要給誰?這條縷要給誰?』如果回答:『給某甲某甲上座。』就應該依照他所說的地方交給那位上座。如果說:『不知道。』或者說:『都給。』就應該分成兩份。」
白話口語化新譯
那時住在當地的僧團分裂成兩派,有施主邀請這兩派僧侶在同一個地方用餐,並佈施衣服和線繩。。比丘們不知道該把衣物與線分給誰,於是向佛陀報告。。佛陀說:「應該要詢問施主:「這件衣服是要給誰呢?」。這根線是要給誰呢?。如果說:『給某某上座。』。應該依照所說的話,在指定的場所就座。。如果有人說:『我不知道。』。如果說:「一起給。」。應該要分成兩個部分。」
法義解析
  • 本段描述僧團內部發生分裂(僧破)的現狀,以及信眾(檀越)在僧團不和合的情況下,仍嘗試對兩派僧侶進行統一供養的背景。
    這在律典中通常是用於討論僧團和合與分裂之規範的案例。

    描述僧團在分配供養物(如衣物、縫衣之線)時,因無法判斷分配對象,故向佛陀請示,體現了僧團依律行事的程序。

    此為律藏中關於供養程序的規範,強調在接受衣物供養時,應明確詢問施主之意圖,以釐清受供者的身分,避免供養物交付錯誤。

    此句為律儀中關於物資使用與分配的詢問,涉及僧團內縫紉工具(如絲線)的流向,以符合律儀規範。

    此句描述在僧團執行某項程序或分配物品時,對長老(上座)的指定稱呼方式,體現律藏對於僧團內部禮儀與職能分配的規範。

    此為律儀中的程序性規範,要求僧眾應遵循前文所述的話語指示,前往所指的場所就座,以維持僧團集會或儀軌的秩序。

    此句出現在律典的審理程序中,描述當事人對於特定事實或戒律違犯情況所作出的答覆,用以判定其主觀意圖或責任。

    此句為律典中針對特定言詞表述的界定,用以判定在分配物品或接受供養時,若明確要求「共同給予」,在律法認定上之差異。

    此句為律藏中的結構性指令,指示對特定戒律、罪名或事態進行二分的分類與界定。

名相註解
  • 僧破:指僧團因見解或利益衝突而分裂,失去和合狀態。
  • 縷:指線繩,在律典中常指用於縫製僧衣的線或簡單的線製衣物。
  • 彼語:指前文所提到的言論、指示或指令內容。
  • 俱與:指將物品或權利共同地、一同地給予相關對象。
  • 二分:指將法規、事態或分類結構劃分為兩個部分。

爾時住處僧破為二部,有檀越請此二部 僧,一處飯食并布施衣,布施縷。諸比丘不 知誰應得衣,誰應得縷,白佛。佛言:「應問 檀越:『衣與誰?縷與誰?』若言:『與某甲某甲上 座。』應隨彼語所在處上座與。若言:『不知。』若 言:『俱與。』應分作二分。」

81
白話直譯
當時大眾僧獲得夏安居衣,僧團分為兩部。向佛稟白,佛說:「應該按人數分配。」如果還沒得到安居衣,僧團分為兩部。向佛稟白,佛說:「應該按人數分配。無論已得夏衣或未得夏衣,僧團分為兩部,都應按人數分配。」
白話口語化新譯
那時,僧眾得到了夏安居用的衣物,僧團隨即分裂成了兩個部派。。向佛陀稟報,佛陀說:「應該計算一下人數有多少。」。如果沒有得到安居衣,僧團就會分裂成兩個派系。。向佛陀稟告,佛陀說:「應該計算人數的份額。」。無論是否已獲得夏衣,若僧團分裂為兩派,應依照人數來分配。
法義解析
  • 此句描述僧團因夏安居衣相關事由導致僧團分裂為二部的歷史或戒律情境,反映了僧團組織的變遷。

    本句出自律部,描述佛陀在制定律則或處理僧團事務時,首先要求核實相關人員的具體數量,體現了律典制定過程中對事實覈查的嚴謹性。

    本句描述在律藏背景下,因安居衣的獲取問題而導致僧團失去和合,發生分裂(僧破)的情況。
    這揭示了在僧團生活中,物質分配的爭端若處理不當,可能導致嚴重的僧團分裂。

    此句出自律部,涉及僧團資源分配的程序。
    佛陀指示應先明確計算人數及其對應的份額,以確保分配公正,符合律制,避免爭端。

    本句為律典中關於僧團分裂(破僧)時,針對衣物等資產分配的處置規定。
    強調在僧團分立的情況下,無論資產是否已到位,均應以實際人數作為分配基準,以維護公平,避免因資源爭奪而加劇衝突。

名相註解
  • 安居衣:指僧侶在雨安居期間所使用的專用衣物。
  • 人分:指每人的份額或人數的分配比例。

爾時眾僧得夏安居 衣,僧破為二部。白佛,佛言:「應數人多少分。」 若未得安居衣,僧破為二部。白佛,佛言: 「應數人分。若得夏衣、若未得夏衣,僧破為 二部,應數人分。」

82
白話直譯
有比丘得到夏衣後前往另一部,佛說:「應該給予。」如果還沒得到夏衣就前往另一部。佛說:「應該給予。」無論未得夏衣或已得夏衣前往另一部,佛說:「應該給予。」
白話口語化新譯
當時有一位比丘得到了夏天的僧衣,前往其他的部派,佛陀說:「應該要給予。」。如果還沒有獲得夏衣,就前往其他的僧團。。佛陀說:「應該給予。」。如果還沒得到夏衣,或者已經得到夏衣但要前往其他部派,佛陀說:「應該給予。」
法義解析
  • 此為律儀規範,說明比丘在不同部派間移動時,對於所獲得之夏衣應當如何處置的規定。

    本句出自律部,涉及比丘獲取僧服的規範。
    在律藏中,對於比丘在缺乏必要衣物時,如何合法地前往其他僧團尋求獲贈或交換有嚴格的程序規定,以防止貪欲或不當的社交行為。

    此句為佛陀針對特定戒律問題或情境所作的裁決。
    在律藏語境下,「應」字具有規範性意義,表示該行為(給予)是符合戒律、被允許或應當進行的。

    此為律藏中關於僧侶夏衣處置的規範。
    規定僧人在變動部派時,對於夏衣的給予原則,以確保僧團財物分配的秩序。

名相註解
  • 餘部:指其他的部派或僧團。
  • 應:律藏中表示行為的規範性,意指應當、可以或符合戒律。

時有比丘得夏衣往餘 部,佛言:「應與。」若未得夏衣往餘部。佛言: 「應與。」若未得夏衣、若已得夏衣往餘部, 佛言:「應與。」

83
白話直譯
當時有一位居士,集合比丘住處及各處僧眾,供養飯食並以衣布施。諸比丘不知如何處理,向佛稟白。佛說:「有八種布施衣物的方法:給比丘僧、給比丘尼僧、給二部僧、給四方僧、給界內僧、給同羯磨僧、按名字給、給一人。」佛說:「若給比丘僧,應由比丘僧分配。若給到一人,應歸屬於那一人。」
白話口語化新譯
那時候有一位居士,在比丘居住的地方以及各處的僧團供養食物,並佈施衣服。。比丘們不知道該如何處理,向佛陀稟告。。佛陀說:「佈施衣服有八種方式:佈施給比丘僧團、佈施給比丘尼僧團、佈施給比丘與比丘尼兩個僧團、佈施給四方各地的僧團、佈施給界內特定區域的僧團、佈施給共同處理羯磨事務的僧團、指定姓名佈施,或佈施給單一個人。」。佛陀說:「如果將(財物)施予比丘僧團,比丘僧團應當享有其份額。」。如果給了哪怕只有一個人,就應該屬於那個人。
法義解析
  • 本句描述在家居士對出家僧團的供養行為。
    在律部語境中,這體現了在家者與出家者之間互助的關係:居士提供物質生活所需(四事供養中的飲食與衣類),而僧團則提供精神上的導引與法供養。

    此句描述僧團在面對不確定之情境或法義時,依循律制向佛陀請示,是律藏中制定戒律或釐清法義的常見起因。

    本段詳述佈施衣服的八種對象。
    在律藏規範中,明確區分佈施對象(如整體僧團或特定個人)對於判定佈施的法律效力、資材分配權限及律儀合規性至關重要。

    此句涉及律藏中關於僧團財產所有權的法律原則。
    當施主將財物供養給「比丘僧」(即僧團集體)而非特定個人時,該財物即屬於僧團共有,僧團作為集體法人,應當享有其份額與使用權。

    本句出自律典,旨在明確財物或供養品的歸屬權。
    強調若供養之意向或實際給予對象僅為一人,則該物之所有權應歸屬於該個體,不可擅自挪用或分攤。

名相註解
  • 居士:在家修行且信奉佛教的男女。
  • 比丘尼僧:受具足戒的女性出家僧團。
  • 界內僧:指在特定界限(如寺院或城市)內的僧團。
  • 同羯磨僧:共同參與同一項羯磨程序的僧團。
  • 乃至:甚至於,在此處用以強調即使數量少到僅有一人的極端情況。

爾時有一居士,集比丘住處、諸 處僧供養飯食,以衣布施。諸比丘不知云 何,白佛。佛言:「有八種施衣:若與比丘僧、 若與比丘尼僧、若與二部僧、若與四方僧、 若與界內僧、若與同羯磨僧、若稱名字與、 若與一人。」佛言:「若與比丘僧,比丘僧應分。 若與乃至一人,應屬一人。」

84
白話直譯
當時諸比丘冬天受寒,向佛稟白,佛說:「准許戴帽。」露天打坐導致背痛,佛說:「准許製作禪帶。」有比丘身上生瘡或有污臭,佛說:「准許製作拭身巾。若臉部有污垢,准許製作拭面巾。若眼流淚,准許製作拭淚巾。」
白話口語化新譯
那時比丘們在冬天感到寒冷,向佛陀稟告,佛陀便允許他們戴帽子。。因為直接坐在地上會導致背痛,佛陀便說:「準許你們製作禪帶。」。那時,如果比丘身體患了瘡,或者有污臭味,佛陀說:「可以製作拭身巾來使用。」。如果臉部髒了,可以拿布來擦臉。。如果眼睛有病流淚,允許製作拭淚巾。
法義解析
  • 本句體現佛陀在制定律儀時的慈悲與彈性。
    律法旨在維護僧團與修行,而非強求不必要的苦行。
    在極端天氣影響健康時,佛陀允許採取適當的防寒措施,顯示律法是以利養與實踐為準。

    本句記載律藏中關於僧伽生活用品的制定過程。
    佛陀觀察比丘在露地禪坐時因身體不適而影響修行,遂準許製作禪帶以緩解背痛,體現了律制在制定時兼顧修行實務與慈悲關懷的原則。

    此條文屬於律藏中關於僧侶衛生與醫療護理的規範。
    針對患有瘡傷或身體不潔的比丘,佛陀允許其製作專用的拭身巾,以維持基本的身體清潔,體現律藏對僧眾身心健康與生活秩序的關懷。

    此為律儀之規定,說明若僧侶面部受污,準許使用布巾進行清潔,以維持身儀整潔。

    此句出自律典,規範比丘對衣物使用的限制。
    比丘之衣物需簡樸,不可隨意增加,但若因病(眼疾)而有實際需求,律法準許其製作專用的拭淚巾,體現了律制在維持清淨與照顧病苦之間的權衡。

名相註解
  • 拭身巾:用於擦拭身體的布巾。
  • 拭面巾:擦拭臉部的布巾。
  • 捫淚巾:用來擦拭眼淚的布巾。

爾時諸比丘冬 月患寒,白佛,佛言:「聽著帽。」露地坐患背痛, 佛言:「聽作禪帶。」爾時比丘身患瘡若污 臭,佛言:「聽作拭身巾。若面污,聽作拭面 巾。若患眼淚,聽作捫淚巾。」

85
白話直譯
畢陵伽婆蹉得到一件價值極高的粗布衣,他想留作夏衣儲存。向佛稟白,佛說:「准許以淨施方式持有。淨施有兩種:一是真實淨施,二是展轉淨施。真實淨施是說:『大德,請一心記念!我有這件長衣尚未作淨施,現在為了清淨,捨給大德,令其真正清淨。展轉淨施者說:「大德請專心記念,這是我長衣尚未作淨,為了清淨而施與大德,為了展轉清淨。」受淨者應這樣說:「大德請專心記念!」你有長衣尚未作淨,為了清淨給我,我現在接受了。」接受後應該問:「你施給誰?」對方應說:「施給某甲。」受淨者應這樣說:「大德請專心記念!」你的長衣尚未作淨,為了清淨施與我,我現在接受了。接受後,你現在把這件衣給某甲。某甲已經有了,你要為某甲好好護持並隨緣使用。」真實淨施者,應該詢問主人後才能穿用。展轉淨施者,無論問或不問,都可隨意穿用。
白話口語化新譯
那時候,畢陵伽婆蹉把薄衣賣了高價,想要製作夏天的衣服來儲存。。向佛陀請教,佛陀回答說:「請聽我說明如何純淨地接受並持守佈施。」。純淨的佈施分為兩種:一種是直接且真實的純淨佈施,另一種是經過轉手而達成的純淨佈施。。那位真正純淨的施主說:『大德,請您專心聆聽!』。我這件長衣在施捨時不夠清淨,現在為了使其清淨,將其捨與大德長老,以求達到真正的清淨。。那位轉施淨物的人說:「大德,我一心想著:這件長衣還沒經過淨化,為了求得淨化,我才把它施與大德,目的是為了完成轉施淨化的過程。」。那些已經恢復清淨的人,應該這樣說:「大德,請專心聆聽!」。「你有件長衣還沒清洗,為了要清洗,把它交給我,我現在就收下。」。領受之後,應該詢問:『您是要佈施給誰?』。他應該說:「請將其施捨給某某人。」。接受淨化的人應該這樣說:『大德,請您專心聽!』。你這件長衣還沒洗乾淨,因為要洗乾淨才送給我,我現在接受了。。領到之後,你現在把這件僧衣交給某人。。那個人已經有了,你要幫他好好保管,並依照實際情況來處理。。如果要取得真正且清淨的施予之物,必須先詢問主人,確認後才能取得。。經過轉贈且清淨的佈施物,不論有沒有詢問清楚,都可以隨意穿著。
法義解析
  • 此為律典事由敘述,描述畢陵伽婆蹉透過變賣薄衣獲得財產,並計畫製作夏衣以供儲備,此類敘述通常為引出戒律規範的背景。

    本句為律典中佛陀準備講述關於「淨施持」的教導。
    在律部語境中,這涉及僧眾如何以清淨心接受供養,以及如何依照律法妥善持守這些物品,以避免貪欲並確保佈施的功德。

    本句區分佈施之純淨類別。
    在律部語境中,真實淨施指直接將供養獻給德行清淨的受者;展轉淨施則指透過中間媒介轉交,最終使供養達到純淨之目的。

    本句為律典敘事,記錄施主與僧侶之對話。
    在律部語境中,「淨施」強調佈施者心念清淨且供養物來源正當,這是僧伽受供時需考量的重要前提。

    本句體現律部對「淨」的重視。
    在律典語境中,「淨」不僅指物質上的清潔,更指符合戒律規範、無違犯之狀態。
    透過將物品捨與德高望重的長老(大德),使施捨行為在戒律與法義上趨於圓滿清淨。

    本段描述施主在供養衣物時的發心。
    在律儀語境下,施主透過將未經淨化的衣物供養給僧眾,藉由供養行為來達成「淨化」的目的,此處「展轉淨」涉及透過施予行為來轉移或達成淨化狀態的義理。

    此處描述律儀程序中的禮節。
    在僧團進行誦戒或懺悔後,已恢復清淨的比丘在與其他比丘溝通時,需提醒對方保持專注正念,以確保法儀程序的嚴謹與圓滿。

    此句涉及僧侶對衣物的處理與受領,反映律儀中關於衣物清洗(作淨)與所有權變動的實務規範。

    此為律部關於受供的程序規定。
    比丘在領受供養後,應明確確認施主的意願與對象,以確保佈施之正當性,避免爭端或誤領。

    本句為律典中關於指定施捨對象的程序說明,強調在處理財物轉移或指派受贈者時,應有明確的指示,以確保行為符合律儀且清淨。

    此句規範比丘在完成淨化程序(如懺悔)後,與其他僧眾溝通時應採用的正式措辭,體現律儀的莊嚴與對同修的尊重。

    此句描述僧侶間受贈衣物的特定情境,強調受贈的動機與目的在於「淨」(清洗或處理),這在律儀中對於判定受物之意圖與合法性具有重要意義。

    此句出自律部,規範僧團中衣物領受與轉交的具體程序,旨在確保物資分配的公正與清淨,防止私自佔有或不當持有。

    本句出自律典,強調對他人財物或法器的責任感。
    要求修行者在代為保管時應盡心護持,且在處理時需觀察因緣,不應主觀妄作,符合律儀之精神。

    此律條規範財物取得的程序。
    為確保施予行為真實且清淨,避免爭議或誤取,在取得他人施予之物前,應先詢問所有權人,確認其施予意願後方可受持。

    本句規範僧伽對轉贈衣物的使用準則。
    在律部語境中,只要該衣物是透過清淨的佈施方式(非偷盜或欺詐)轉遞,僧侶在穿著時不論是否詢問其來源,均屬合法,不違律儀。

名相註解
  • 畢陵伽婆蹉:人名。
  • 疎衣:薄衣。
  • 淨施持:指純淨地接受佈施並妥善持守,不染貪欲且符合律法。
  • 展轉:指經過轉手、傳遞或間接達成。
  • 淨:在律部中指符合戒律、無違犯之狀態,或指心念與行為的清淨。
  • 展轉淨:指透過施予或轉移的方式,來達成淨化之意。
  • 受淨者:指通過懺悔或受戒而恢復清淨、無礙於誦戒的比丘。
  • 一心念:指專心專注,在律儀程序中要求對方保持正念。
  • 作淨:指清洗或淨化衣物的過程。
  • 施:佈施,指將財物或法寶無私地給予他人,是佛教修行中的重要資糧。
  • 施與:將財物或法寶給予他人,以積累福德。
  • 隨因緣作:依照當時的條件、環境與適當的時機來採取行動,不強求或妄作。
  • 護持:妥善保管並維護,使其不被毀損或遺失。
  • 得著:指取得或擁有財物。

爾時畢陵伽婆 蹉得大貴價疎衣,彼欲作夏衣畜。白佛, 佛言:「聽淨施持。淨施有二種:一真實淨施,二 展轉淨施。真實淨施者言:『大德一心念!我有 此長衣未淨施,今為淨故,捨與大德,為 真實淨故。』展轉淨施者言:『大德一心念,此是 我長衣未作淨,為淨故施與大德,為展轉 淨故。』彼受淨者,即應作如是言:『大德一 心念!汝有長衣未作淨,為淨故與我,我今 受之。』受已當語言:『汝施與誰?』彼應言:『施與 某甲。』受淨者應作如是言:『大德一心念! 汝是長衣未作淨,為淨故施與我,我今 受之。受已,汝今與某甲是衣。某甲已有,汝 為某甲善護持著隨因緣作。』真實淨施者, 應問主然後得著。展轉淨施者,若問、若 不問隨意著。」

86
白話直譯
當時比丘派人向某甲比丘借衣,假裝親厚之情來取衣,應該取嗎?佛說:「不應該以親厚之情取。」如果在路上,應該以親厚之情取嗎?佛說:「不應該取。」如果到了對方那裡,應該以親厚之情取嗎?佛說:「不應該取。」如果是被派為衣主,以親厚之情取衣,應該取嗎?佛說:「應該取。」如果在路上,應該取嗎?佛說:「應該取。」如果到了對方那裡,應該取嗎?佛說:「應該取。」所派去借衣的比丘去世了,這時把衣服當作亡者的衣服接受,應該接受嗎?佛說:「不應該接受。」如果在路上,應該接受嗎?佛說:「不應該接受。」如果到了對方那裡,應該接受嗎?佛說:「不應該接受。」若派人借給比丘衣服,衣主命終,這位比丘應立即作為命終比丘衣接受嗎?佛說:「應當接受。」若在路上,應接受嗎?佛說:「應當接受。」若到那裡,應接受嗎?佛說:「應當接受。」
白話口語化新譯
如果一名比丘派人將衣服借給另一名比丘,而接收者因為覺得對方親近而接受這件衣服,這樣做是否適當?。佛陀說:「不應該因為親近或深厚的私人情誼而起心獲取。」。如果走到路上,應該表現得親切友好,這是出於這樣的意圖嗎?。佛陀說:「不應該拿取。」。如果到了那裡,應該要表現得親切友好。這個意思對嗎?。佛陀說:「不應該去拿取。」。如果是送衣的施主,因為關係親近而領受衣服,應該領受嗎?。佛陀說:「應該接受。」。如果到了路上,應該拿嗎?。佛陀說:「應該要採納。」。如果到了那個地方,應該要拿嗎?。佛陀說:「應該領受。」。如果一名比丘被派去借衣服而犯了過錯,那麼下令的人是否也算犯了同樣的錯?而另一位比丘如果接受這件衣服,是否合規?。佛陀說:「不應該接受。」。如果到了路上,應該要接受嗎?。佛陀說:「不應該接受。」。如果到了那裡,應該接受嗎?。佛陀說:「不應該接受。」。如果派人把衣服借給比丘,而衣服的主人去世了,這位比丘應該直接把它當作「命過比丘衣」來接受嗎?。佛陀說:「應該接受。」。如果到了路上,應該要接受嗎?。佛陀說:「應該要接受。」。如果到了那裡,應該接受嗎?。佛陀說:「應該接受。」
法義解析
  • 本句為律典中典型的案例詢問(問答式律制)。
    討論比丘在接受他人借予的衣物時,若出於私人情誼(親厚)而接受,是否符合律制。
    這旨在規範僧團內部的物質往來,避免因私人感情而產生不當的依附或違背清淨戒律。

    本句出自律部,旨在告誡僧眾在處理物品或人際關係時,應保持公正與清淨。
    不可因私人情誼(親厚)而產生偏私的意圖或採取不當的獲取行為,以避免因情私而破壞僧團的威儀與戒律法度。

    此句出自律典,旨在詢問比丘在公共場所(道路)與他人交往時的心理動機。
    在律部語境中,判定行為是否違犯,關鍵在於其內心的「意取」(主觀意圖),而非僅看外在表現。

    此句為律典中確立禁戒的標準表述。
    在《四分律》的語境下,「不應取」是指針對特定物品(如非正當獲取或禁用的財物),佛陀明確禁止比丘採取,旨在杜絕貪欲並維護僧團的清淨與威儀。

    此句為律儀討論中的問答,旨在確認在特定情境下(如前往某處)是否應當與對方建立親近友好的關係,並詢問此種理解是否符合律法規範。

    此為佛陀針對特定戒律或行為所下的禁令,指示修行者不可進行不當的取用或執取。

    本句探討律儀中關於受衣的規範。
    在律藏中,比丘領受衣物必須嚴格遵守規定,以杜絕貪心或因私情而產生的不當獲益。
    此處在詢問:若施主與比丘關係親近,基於私情而領受衣物是否合律。

    此句為佛陀針對僧眾獲取物質資具的律則裁定。
    在律部語境中,佛陀明確規定哪些物品是合法的(應取),旨在規範僧團生活,避免貪著或引起世間毀謗。

    此句為律典中典型的請益形式,旨在詢問在特定情境(到達道路)下,某項行為(取物)是否符合戒律規範,以確立僧團的行為準則。

    此句出於律藏,係指佛陀針對特定事態、行為或決議,給予了準許或採納的裁定,確立其在戒律規範中的適用性。

    此為律儀中的判斷性提問,針對僧侶在特定情境(抵達某處)下,是否具備取得某物之正當性進行詢問,用以確立戒律的執行準則。

    此句出於律典,針對比丘領受資具的合法性做出裁定。
    佛陀在此許可領受該項物品,旨在確立僧團生活所需資材獲取的正當標準。

    本句討論律儀中關於「代行」與「指令」的責任歸屬。
    探討當受命者在執行任務(借衣)時違規,下令者是否需承擔共同責任,以及後續接收該物品的比丘是否亦違律,體現了律典對行為動機與結果之嚴謹判定。

    在律藏語境下,此句為佛陀針對特定行為、物品或情境所下的戒律指令,規定僧眾不應接受,以維護戒律的清淨。

    此句為律儀中的問答形式,針對特定情境(抵達道路)下,某種行為(如接受供養或物品)是否符合戒律規範進行判斷。

    此句為佛陀針對僧眾在特定情境下接受供養或物品所作的律制裁定,旨在維護僧團的清淨、防止貪欲並維持出家人的簡樸生活。

    此句為律典中關於行為規範的詢問,旨在確認在特定地點或面對特定對象時,接受某物(如資具、供養)或執行某種法儀是否符合律制。

    此句出於律典,為佛陀針對特定供養或物品所制定的禁令。
    在律部語境中,這類判決旨在規範僧團的生活標準,防止出家人產生貪欲,或避免因接受不當供養而引起世間毀謗,以維持僧團的清淨與威儀。

    此問涉及比丘受用衣物的律制。
    探討當借出的衣物所有者死亡時,該衣物是否應依據「命過衣」的規範,轉為比丘可受用的衣物。

    在律藏語境下,此語指對於特定的事物、戒律規範或應受之果(如供養或懲處)應當依律接受,強調對戒律的遵從與承擔。

    此句為律儀判斷中的疑義提問,旨在釐清在抵達道路這一特定情境下,某種行為、物品或律儀規範是否應當被接受或受持。

    在律儀的判斷中,佛陀針對特定情境或事物,判定其應當被接受或承擔。

    此句為律儀判斷中的條件式提問,用於探討僧侶若前往特定地點或接觸特定對象時,是否應當接受某種事物(如供養)或應承擔某種律儀責任(如受罪)。

    此句出自律部,指佛陀針對比丘請求接受某種供養或物品時,給予的許可。
    在律藏語境中,物品的接受必須符合戒律規範,佛陀的「應受」即是確認該行為不違犯戒律,屬合法受用。

名相註解
  • 不應取:律典中制定禁戒的標準用語,指該行為違背戒律,不應執行。
  • 遣衣主:指將衣物寄送或捐贈給比丘的施主。
  • 道路:指僧侶往來的公共路徑,在律部中常作為討論行為規範的空間背景。
  • 應受不:律典中常見的詢問格式,用以判定某種行為是否符合戒律或是否應被允許。
  • 不應受:指不應接受某種事物或行為,是戒律中禁止的規範。
  • 應受:指是否應當接受或承受。
  • 命過比丘衣:指所有者去世後,依律規定可供比丘受用的衣物。

爾時比丘遣使借與某甲比 丘衣,作彼親厚意取衣,應取不?佛言:「不 應作親厚意取。」若至道路,應作親厚 意取不?佛言:「不應取。」若至彼,應作親厚 意取不?佛言:「不應取。」若作遣衣主,親厚 意取衣,應取不?佛言:「應取。」若至道路,應 取不?佛言:「應取。」若至彼,應取不?佛言:「應 取。」所遣借與衣比丘命過,即作彼命過 比丘衣受,應受不?佛言:「不應受。」若至道路, 應受不?佛言:「不應受。」若至彼,應受不?佛 言:「不應受。」若遣人借與比丘衣,衣主命過, 彼比丘應即作命過比丘衣受不?佛言:「應 受。」若至道路,應受不?佛言:「應受。」若至彼, 應受不?佛言:「應受。」

87
白話直譯
當時有比丘,把衣服交給某甲比丘。那位使者以親厚之意為衣主取衣,應該取嗎?佛說:「不應該取。」若在路上,應該取嗎?佛說:「不應該取。」若到那裡,應該取嗎?佛說:「不應該取。」那比丘若以親厚之意為所派與衣的比丘取衣,應該取嗎?佛說:「應該取。」若在路上,應該取嗎?佛說:「應該取。」若到那裡,應該取嗎?佛說:「應該取。」那位所派的衣主比丘命終,這位比丘就作命終衣接受,應該接受嗎?佛說:「不應該接受。」若在路上,應該接受嗎?佛說:「不應該接受。」若到那裡,應該接受嗎?佛說:「不應該接受。」若所派與衣的比丘命終,這位比丘就作彼命終衣接受,應該接受嗎?佛說:「應該接受。」若在路上,應該接受嗎?佛說:「應該接受。」若到那裡,應該接受嗎?佛說:「應當接受。」
白話口語化新譯
那時有一位比丘,將衣服送給了另一位比丘。。若使者代表與其關係親近的贈衣主人來送衣服,應該接受嗎?。佛陀說:「不應該拿取。」。如果到了路上,應該要拿取嗎?。佛陀說:「不應該拿取。」。如果到了那裡,應該要領取嗎?。佛陀說:「不應該去拿取。」。如果那位比丘是被派遣去領衣服的,而他因為與贈衣的比丘關係親近而領取衣服,這樣做是否合規?。佛陀說:「應該接受。」。如果在路上(發現物品),應該拿走嗎?。佛陀說:「應該接受。」。如果到了那裡,應該要拿取嗎?。佛陀說:「應該要採取。」。那個人寄來的衣服,若主比丘下達了違規的命令,該比丘就照著該違規命令去收受衣服,這樣可以接受嗎?。佛陀說:「不應該接受。」。如果在道路上,應該接受(供養)嗎?。佛陀說:「不應該接受。」。如果到了那裡,應該接受嗎?。佛陀說:「不應該接受。」。如果被派去送衣服的比丘違反了指令,而接收的比丘就這樣接受了這件違規的衣服,請問這樣可以接受嗎?。佛陀說:「應該接受。」。如果到了路上,應該要接受嗎?。佛陀說:「應該接受。」。如果到了那裡,應該接受嗎?。佛陀說:「應該接受。」
法義解析
  • 本句為律典中敘述案例的開端,涉及比丘之間衣物的贈與。
    在律部語境中,衣物的所有權轉移與受贈規範是維持僧團清淨、防止貪欲及規範資產管理的重要制度。

    此句為律典中關於比丘受領佈施衣物的案例詢問。
    旨在釐清在有使者轉交且贈予者具有親近情誼之意圖時,比丘受領該衣物是否符合律法規定。

    此為佛陀針對特定行為所下的戒律指令,指示僧眾在特定情況下,不應進行某種拿取、取得或執著的行為,以符合戒律規範。

    此句為律儀中的情境設問,旨在探討僧侶在行經道路時,對於取得或使用特定物品是否符合戒律規範。

    此句為律藏中佛陀針對特定行為所作的判定。
    在律部語境下,「不應」即為禁止,明確規定比丘或出家眾不得採取某種物品或行為,旨在維護僧團清淨並防止貪欲。

    此句為律儀中的程序性詢問,旨在釐清比丘在抵達特定地點或面對特定情境時,對於領受、取得某種物品或事物的行為是否符合戒律規範。

    此為律儀中的禁令,指示對於不當之物或不當之行為應當持戒,不可隨意取用。

    本句探討律儀中關於領受衣物的規範。
    重點在於比丘作為他人使者領取衣物時,若與贈衣者有私人親厚關係,此行為是否符合律法,旨在釐清公務(使者)與私情(親厚)在領受財物時的界限。

    此句出於律部,為佛陀針對僧眾是否可領受某項供養或物品而作出的律法裁定。
    在律藏語境中,「應取」即表示該行為符合戒律,不構成罪犯,準許領受。

    此句出自律部,屬於關於比丘拾得遺失物之處置規定。
    在律藏中,比丘對於財物的獲取有嚴格限制,此問旨在確認在公共道路上拾得物品是否符合戒律,以防止非法佔有或產生貪欲。

    此句為佛陀針對僧團獲取物品或資材的律則裁定,明確指示在特定條件下,該物品是允許獲取的。

    此句屬於律儀中的問答(Vinaya question),旨在針對特定情境(如到達某處或面對某物)進行行為判斷,以釐清僧侶在該情況下是否可以進行拿取或接受的行為,藉此確立戒律的適用邊界。

    此為佛陀針對律儀規範所作的裁定,指示在特定情境下,應當採取某種行為、領取某種物品或採納某種做法,以符合戒律的規範。

    此案例探討比丘在面對上級(主比丘)下達違背戒律之命令(命過)時,若遵從該命令進行受物行為,其行為在戒律上的正當性與責任歸屬。

    此句屬於律部戒律規範,指佛陀針對特定情境或物品,規定僧眾不應接受,以示戒律之禁止。

    此句為律典中關於受供儀軌的詢問。
    在律部語境下,比丘接受供養的場所、時間與對象均有嚴格規範,旨在維持僧團的莊嚴,避免因在不適宜的場所(如喧鬧的道路)受供而引起世間毀謗。

    此句為律典中典型的禁制裁定。
    佛陀針對特定供養或物品之獲取,明確規定比丘不應接受,旨在維護僧團的清淨與戒律的嚴謹。

    此句為律典中關於受領物品或法益的詢問,旨在釐清在特定情境下,比丘受領某物是否符合律制之規定。

    此句出於律藏,係佛陀針對特定戒律事項、供養或情境所下的判斷,規定僧眾不應予以承受,以維護戒律的清淨與規範。

    此處討論律儀中關於受衣的合法性。
    探討當贈衣過程違反了原捐贈者的特定指令(命過)時,接收比丘若仍受領該衣,是否符合律法。
    這體現了律藏對僧團獲取資具時必須嚴格遵守程序與正當性的要求,以防止貪著或不正當獲利。

    此句為律典中典型的裁定語。
    在《四分律》的語境下,通常是指佛陀針對比丘請求獲取某種資具、供養,或是在制定戒律時,準許其接受特定的規範或物品,以符合僧團生活的實際需求與清淨準則。

    此句為律儀中的程序性詢問,旨在釐清在特定情境(抵達道路)下,是否應當執行某種行為(如接受供養)或承受某種處分。

    此句出於律典,為佛陀針對比丘請求獲準接受某項供養或物品時,給予的正式許可,強調依律而行的正當性。

    此句為律典中關於受持供養之詢問,旨在釐清在特定情境或地點下,比丘接受供養是否符合律制之規範。

    此句出於律部,指佛陀針對比丘是否可接受某種供養或物品,給予明確的許可。
    律藏對受供有嚴格規範,旨在防止貪欲並維持僧團清淨。

名相註解
  • 親厚意:基於親近、友好情誼而產生的贈予意願。
  • 所遣:被派遣,指擔任使者或代理人的身分。
  • 主比丘:僧團中主持或領導職責的比丘。

爾時有比丘,遣衣與某 甲比丘。彼使作遣衣主親厚意取衣,應取 不?佛言:「不應取。」若至道路,應取不?佛言: 「不應取。」若至彼,應取不?佛言:「不應取。」彼 比丘若作所遣與衣比丘親厚意取衣,應 取不?佛言:「應取。」若至道路,應取不?佛言: 「應取。」若至彼,應取不?佛言:「應取。」彼所遣衣 主比丘命過,彼比丘即作命過衣受,應受 不?佛言:「不應受。」若至道路,應受不?佛言: 「不應受。」若至彼,應受不?佛言:「不應受。」若 所遣與衣比丘命過,彼比丘即作彼命過衣 受,應受不?佛言:「應受。」若至道路,應受不? 佛言:「應受。」若至彼,應受不?佛言:「應受。」

88
白話直譯
這時,有位居士帶著衣服來到僧伽藍,說:「請把這件衣服給某甲比丘,這是供養大德的!」那位比丘說:「我不需要。」居士便把衣服放在比丘面前就離開了。那比丘心生畏懼謹慎,不知道該怎麼做。諸比丘向佛陀稟白,佛說:「允許為了施主的緣故接受賞賜,若有需要時可以接受並持用。」
白話口語化新譯
那時候,有一位居士拿著衣服來到僧伽藍中說:「請把這件衣服給某某比丘,也請給予大德!」。那位比丘說:「我不需要。」。隨即拿起衣服,放在比丘面前,然後離開。。那位比丘心中感到不安且謹慎,不知道該如何處理。。比丘們向佛陀報告,佛陀說:「為了施主的緣故,準許將其記錄下來,若有需要時,應當聽聞並受持。」
法義解析
  • 此段記載居士向僧團供養衣物的場景。
    在律藏中,這類敘述用於規範供養的對象與程序,是僧團與在家眾互動及維持僧團秩序的重要依據。

    此句記錄比丘拒絕接受某項供養或物品。
    在律藏的語境中,比丘對供養的接受與拒絕均有相關規範,旨在防止貪欲,維持僧團簡樸清淨的生活方式。

    此句描述律儀中處理僧衣的具體動作程序,強調動作的連續性與儀軌規範。

    此句描述比丘在面對律則或特定情境時,因擔心觸犯戒律而產生的謹慎與不安心理。
    在律部語境中,這種「畏慎」是修行者維護戒律清淨、避免造罪的心理表現。

    此句說明佛陀準許將律儀或教法進行記錄,其目的是為了利益供養的施主(透過維護僧團清淨來回饋信眾),並要求僧眾在適當的時候應當聽聞、接受並持守這些規範。

名相註解
  • 施主:供養僧眾或佛法的在家信眾。
  • 聽受持:聽聞、接受並持守教法或律儀。

爾時 有居士持衣來至僧伽藍中言:「與某甲 比丘,此衣與大德!」彼比丘言:「我不須。」即持 衣置比丘前而去。彼比丘有畏慎,不知 云何。諸比丘白佛,佛言:「聽為施主故賞 錄,若須時聽受持。」

四分律卷第四十一