大藏經白話翻譯計畫
電腦版 手機版 甘珠爾首頁 巴利大藏經首頁

大薩遮尼乾子所說經

T09n0272_005
1

大薩遮尼乾子所說經卷第五

2

元魏天竺三藏菩提留支譯

3

王論品第五之三

4
白話直譯
國王說:「大師!像這樣精進不懈地修行,行法行王要具備哪些法,才能稱為行法行王?」
白話口語化新譯
國王說:「大師!」。像這樣不放逸的行法行王,需要成就多少種法,才能被稱為行法行王?
法義解析
  • 此句為對話之開端,展現世俗統治者對精神導師的恭敬與請益之姿。

    本句探討以「不放逸」為核心的修行成就。
    透過詢問成就幾法方能得名「行法行王」,強調最高等級的修行實踐需具備特定的法義條件與圓滿成就,而非單一的努力。

名相註解
  • 大師:對德高望重之僧侶或佛陀的尊稱。
  • 不放逸:指恆常警覺、不懈怠地修行,被視為所有善法之母。
  • 行法行王:指在實踐佛法中最高、最殊勝的修行方式或成就狀態。

王言:「大師!如是不放逸行法行王成就幾法, 得名行法行王?」

5
白話直譯
回答說:「大王!具備十種法,因此得名為行法行王。哪十種呢?第一,自性成就;第二,眷屬有禮;第三,智慧成就;四者、經常勤奮精進;五者、尊重佛法;六者、勇猛精進;七者、情義深厚;八者、善於理解世間所行之法;九者、能夠忍受各種痛苦;第十是,不執取顛倒的法。
白話口語化新譯
回答說:「大王!」。圓滿了這十種法門,就被稱為「行法之王」。。請問這十項是指什麼?。第一,是自性的圓滿成就。。第二點是,家人和親屬都懂禮貌。。第三點是圓滿達成智慧。。第四是經常勤奮地努力修行。。第五點是尊重佛法。。第六,是指強而有力且迅猛。。第七點是,恩情非常深厚。。第八點是能深刻理解世間運行的規律與行為方式。。第九點是能夠忍受各種痛苦。。第十,不要執著於顛倒錯亂的見解。
法義解析
  • 此句為對話的開端,記錄說法者對國王提問的正式回應。

    本句說明修行者在圓滿特定的十項法義或修行方法後,能達到實踐層面的最高境界,因此被譽為「行法行王」,強調實踐(行)的至高無上與殊勝。

    此句為經典中典型的問答形式,旨在請佛陀或法師對前文提及的「十」種法門、特質或類別進行詳細的定義與說明,以利於修行者明確領悟。

    此句指修行者透過實踐,使自身的本質(自性)達到圓滿、覺悟的狀態,證得本有的清淨本質。

    此句強調家庭環境的和諧與禮節。
    在修行語境中,眷屬若能持禮,可減少世俗紛擾與衝突,使修行者能專心於法義,營造良好的外部修行條件。

    指修行者透過正見與觀照,最終證得能斷除煩惱、洞察萬法實相的般若智慧。

    本句強調修行中「精進」的重要性。
    精進是指勇猛地捨惡修善,而「常勤」則要求修行者保持恆心,不間斷地實踐,以克服懈怠,最終達成覺悟。

    此句強調對佛法(真理與教法)的恭敬心。
    在佛教修行中,尊重法是獲取正法利益、開啟智慧的前提,體現了對覺悟真理的虔誠。

    此處描述修行或心法之特質,指在實踐中具有強大的力量與迅捷的進展,能迅速破除障礙、對治煩惱。

    此句強調對受恩者之恩德的體認。
    在佛教倫理與修行中,體認恩情之深厚是培養感恩心與實踐報恩行的基礎,無論是對父母、師長或三寶之恩。

    此處強調修行者或覺悟者需洞察世俗的運作邏輯、社會慣習與行為模式,以便在適應世間法的前提下,更有效地實踐出世間的解脫道,或方便地度化眾生。

    此句強調修行者應具備「忍辱」之功德。
    在面對身體、心理或環境的種種苦難時,能保持心不隨境轉,不生嗔心,以此化解執著並積累福德。

    本句強調修行者應捨棄對現實的錯誤認知。
    顛倒是指將事物的本質誤認為其相反之狀態,不取即是不執著、不認同這些錯覺,以恢復正見。

名相註解
  • 大王:對國王的尊稱。
  • 行法:實踐佛法、修行法門。
  • 行王:指在所有修行實踐中最殊勝、最頂上的境界或稱號。
  • 十:指前文提及的十種法門或類別,具體內容需依據上下文判讀。
  • 自性:指事物本身固有的性質,在佛法語境中常指清淨的本心或本覺。
  • 成就:指圓滿、達成或證悟。
  • 眷屬:指親屬、家人或隨從。
  • 禮:指禮節、禮貌或符合法度的行為規範。
  • 智慧:指般若(Prajñā),能洞察實相、斷除無明的覺悟力。
  • 精進:梵文 Vīrya,指勇猛不懈地追求覺悟,是佛教修行中核心的動力與資糧。
  • 法:指佛陀所宣說的真理、教法或宇宙的運行規律。
  • 猛利:指修行時精進心強烈,能迅速且有力地對治煩惱。
  • 恩厚:指恩德深厚,指對方所施予的慈悲、教導或幫助極其巨大。
  • 世間所行法:指世俗社會中人們行為的慣習、社會運作的規律以及世俗的因果法則。
  • 能忍:指忍辱波羅蜜,指在面對逆境或痛苦時,心能不動搖且不生瞋恨。
  • 顛倒法:指對事物真相的錯誤認知,佛教中常指四顛倒(將無常視為常、苦視為樂、無我視為我、不淨視為淨)。

答言:「大王!成就十法,而得名 為行法行王。何等為十?一者、自性成就;二者、 眷屬有禮;三者、智慧成就;四者、常勤精進;五 者、尊重法;六者、猛利;七者、恩厚;八者、善解世 間所行法;九者、能忍諸苦;十者、不取顛倒法。

6
白話直譯
大王你要知道!自性成就的國王,具備兩種功德:第一,王子、大臣、長者、居士、城鎮村落裡的所有人民,都敬愛國王;第二,沒有各種疾病。
白話口語化新譯
「大王,請您知道!。一個靠自身德行與能力成就的國王,擁有兩種功德:第一種是,無論是王子、大臣、長者、居士,還是城鎮鄉村的所有百姓,都非常愛戴並尊敬這位國王。。第二點是,不會有任何疾病。
法義解析
  • 此句為對話之開端,說法者以恭敬且堅定的語氣,提醒國王注意即將闡述的法義,旨在引導聽者進入正念狀態。

    本句描述理想統治者的特質。
    所謂「自性成就」,是指其權威與地位源於自身的德行與能力,而非僅靠外在繼承或強權。
    這種內在功德轉化為外在的感召力,使社會各階層皆能由衷愛戴,體現了德治與因果的邏輯。

    此句描述特定修行、加持或境界所帶來的利益,指身體與心靈皆脫離了各種病苦的折磨。

名相註解
  • 自性成就:指依據自身的本質、德行或能力而獲得的成就,非依賴外在助力。
  • 長者:古印度對社會地位高、有德行或財富之年長者的尊稱。
  • 居士:在家修行或具有一定社會地位的在家信徒。
  • 疾病:指生理上的病痛,在佛法深層義理中,亦可指心靈的煩惱與精神上的病苦。

「大王當知!自性成就王者,有於二種功德成 就:一者、王子、大臣、長者、居士、城邑聚落所有 人民,皆愛重王;二者、無諸一切疾病。

7
白話直譯
大王應當知道!眷屬有禮的國王,也具備兩種功德成就:一是,在國王交辦的事情中,各自努力完成,不需國王操心;二是,謹慎守法,不違犯國王的法令。
白話口語化新譯
「大王,請您知道!。隨從對國王恭敬有禮,也有兩種功德成就:第一,在國王交辦的事情中,每個人都積極主動地去完成,讓國王不必憂心。。第二點是,要小心謹慎,不要違反國家的法律。
法義解析
  • 此句為對話之開端,旨在引起聽者的注意,準備闡述核心法義或揭示真理,是經典中常見的啟發式對話句式。

    此段描述理想的君臣或師徒關係。
    在佛典中,常以世間良政比喻出世間的清淨法界或僧團和合,強調隨從(或弟子)主動承擔、無私奉獻的功德,使領導者(或導師)能專注於正法,無需憂慮雜務。

    修行者在追求出世間解脫的同時,亦需遵守世間法律,以避免因觸法而導致修行受阻或損害僧團形象,體現了出世間法與世間法的調和。

名相註解
  • 功德:指透過善行或修行而獲得的正向成就與利益。
  • 王法:指世俗國家的法律或統治者的法令。

「大王當 知!眷屬有禮王者,亦有二種功德成就:一 者、於王所作事中,即各競辦,不須王憂;二 者、謹慎不犯王法。

8
白話直譯
大王應當知道!智慧成就的王者,亦具備兩種功德:第一,善於了解方便,依照法義善加護持眾生;第二,對於欲望相關的事務能以自身智慧了知,不依賴他人行事。
白話口語化新譯
「大王,請您知道!。以智慧成就的國王,也具備兩種功德:第一是擅長運用方便法門,依照佛法來善於保護眾生。。第二點是,對於想要去做的事情,能憑自己的智慧知道如何處理,不需要依賴他人來完成。
法義解析
  • 此句為對君主的稱呼與提醒,旨在引起對方的注意,為接下來闡述佛法或揭示真理做鋪墊。

    本句描述理想統治者在具備智慧之餘,需兼具實踐的功德。
    其中「善知方便」是指能根據眾生的根機與情況,採取適當的手段引導眾生,而「依法善護」則強調所有行動必須建立在正法基礎之上,而非隨意而為。

    本句描述一種心智獨立與自覺的狀態。
    強調修行者在達到特定境界後,具備獨立判斷與執行能力,能依止內在的「自智」來決定應作之事,而不再依賴外在的指引或他人的協助,體現了從依他到自力的轉化。

名相註解
  • 方便:指為了引導眾生而採取適當的手段或方法。
  • 眾生:指所有具有意識、處在輪迴中的生命。
  • 自智:指修行者自身的智慧或覺知能力,無需外在指引即可洞察法理或處理事務。

「大王當知!智慧成就王者, 亦有二種功德成就:一者、善知方便,依法善 護眾生;二者、於欲所作之事自智能知,不依 他作。

9
白話直譯
大王你要知道!經常勤奮精進的國王,也會有兩種功德成就:第一,所有寶庫資藏都能圓滿充足;第二,沒有任何仇敵或賊人,能夠歡喜安穩地治理國家。
白話口語化新譯
「大王,請您知道!。經常勤奮精進的國王,也能獲得兩種功德:第一是所有的國庫財寶都充盈滿足。。第二,沒有任何仇敵與盜賊的侵害,能歡喜地安住在其中。
法義解析
  • 此句為對國王的稱呼與提醒,旨在引起聽法者的注意,為隨後揭示深奧法義或事實做鋪墊。

    此句說明世俗統治者若能將佛法中的「精進」應用於治國與自修,不僅能獲得精神上的成就,亦能感得世間福報(如財富充盈)。
    這體現了正法對世間治理的正面影響。

    此句描述修行或持誦某法後所得之利益,指消除外在的敵對與侵害,使修行者能處於無憂且心靈安定的狀態。

名相註解
  • 庫藏:指國庫或財寶儲藏之處,在此指世間的物質富足。
  • 怨賊:指心懷怨恨之人或盜賊,泛指一切外在的侵害與障礙。
  • 安住:指心靈安定,不被外境擾亂而保持在特定的平安狀態中。

「大王當知!常勤精進王者,亦有二種功 德成就:一者、一切庫藏滿足;二者、無諸一切 怨賊,歡喜安住。

10
白話直譯
大王你要知道!尊敬法王的人,也有兩種功德成就:第一,能夠持續實踐一切善法,從不間斷;第二,能夠教化行惡的眾生。
白話口語化新譯
「大王,請您知道!。尊重法王的人,也能成就兩種功德:第一是恆常實踐所有的善法,永不停止。。第二點是,能夠感化那些行為惡劣的眾生。
法義解析
  • 此句為對話的開端,說法者以恭敬且堅定的語氣,提醒國王注意接下來將要闡述的重要法義或事實。

    本句說明對法王(佛陀或正法領袖)的恭敬心能轉化為實際的修行動力,使修行者能恆常地實踐善法,不間斷地積累功德,這是修行進步的基礎。

    此句說明菩薩或特定法門之功德,能以慈悲與方便法門,將造作不善業的眾生導向正道,使其轉化心念,由惡轉善。

名相註解
  • 法王:以正法治理眾生者,通常指佛陀。
  • 善法:能消除煩惱、導向解脫的正確行為與心法。
  • 化:指感化、教化,使眾生轉化心念,由惡轉善。
  • 惡行眾生:指造作不善業、陷入惡道或具有惡習的眾生。

「大王當知!尊重法王者,亦有 二種功德成就:一者、常行一切善法無有休 息;二者、能化惡行眾生。

11
白話直譯
大王應當知道!猛利王,也具備兩種功德成就:第一,對於心中所想追求的事情,能迅速滿足;第二,發心想要做的事情,不需長時間思考,就能依法成就。
白話口語化新譯
「大王,請您知道!」。猛利王也具備兩種功德:第一種是心中想要的事情都能快速達成。。第二,心中想要去做的事情,經過短暫思考後,就能夠符合正法地達成。
法義解析
  • 此句為對話的開端,旨在引起聽者的注意,為隨後闡述的法義做鋪陳,體現了說法者與聽法者之間的尊稱與教導關係。

    此處描述「猛利王」之功德,強調其願力或能力之強大,能迅速令心中所求之事物圓滿。
    這類描述通常出現在論述修行果位或特定法門之效驗中。

    此句描述修行進展之徵兆。
    當心念清淨且與法相應時,從發心到實踐的過程將變得高效且正確,所成之事皆符合佛法正理,而非僅是世俗的成功。

名相註解
  • 猛利王:文中指具有特定強大能力或果位的稱號。
  • 發心:啟動修行之心或產生特定的願力。
  • 如法:符合佛法真理、正道或適當的方式。

「大王當知!猛利王 者,亦有二種功德成就:一者、於心所欲求事 速能滿足;二者、發心所欲作事,不久思惟即 成如法。

12
白話直譯
大王應當知道!恩德深厚的國王,也具備兩種功德成就:第一,所有的眷屬都因國王而感到快樂;第二,大臣和所有的人民都信任並尊重國王。
白話口語化新譯
「大王,請您知道!」。對他人恩情深厚的國王,也有兩種功德成就:第一種是讓所有眷屬都感到快樂的國王。。第二,大臣和所有百姓都信任並尊重國王。
法義解析
  • 此句為對君主的稱呼與提醒,旨在引導對方進入接下來的法義討論或事實陳述,是經典中常見的對話開端。

    本句論述統治者若能以慈悲心(恩厚)對待他人,將能獲得兩種功德。
    第一種功德體現為人際關係的和諧與被愛戴,說明慈悲心能轉化為現實中的威信與歡喜。

    此句描述正法治國所產生的社會結果。
    當統治者以正法治理國家,能使臣民產生深厚的信任與尊重,建立和諧穩定的社會秩序,這為正法傳播與眾生修行創造了良好的外部環境。

名相註解
  • 信重:信任且尊重。

「大王當知!恩厚王者,亦有二種功德 成就:一者、所有眷屬樂王;二者、大臣、一切人 民皆信重王。

13
白話直譯
大王你要知道!能夠善於理解世間行為的法王,也具備兩種功德:第一,能夠了解作惡的眾生和行善的眾生;第二,國王應該讓人民在邊境獲得財物時不會有所損失。
白話口語化新譯
「大王,請您知道!」。能深刻理解法王在世間所行之事的人,也有兩種功德成就:第一,能分辨出作惡的眾生與行善的眾生。。第二點是,國王應該確保百姓獲得的財產不會損失。
法義解析
  • 此句為對話的開端,旨在引起聽法者(大王)的注意,為接下來闡述的法義或事實做鋪陳。

    本句說明若能領悟佛陀(法王)在世間運用方便法門的行持,修行者亦能獲得辨識眾生善惡行徑的能力,以便對症下藥地引導眾生。

    此句強調統治者應具備慈悲心與公正心,保護百姓的財產權益,不使其遭受不公正的損失,是實踐正義統治與社會安定之基礎。

名相註解
  • 王:在此指統治者或轉輪聖王,應依正法治國。
  • 民邊:指百姓或邊陲地區的民眾。

「大王當知!善解世間所行法王 者,亦有二種功德成就:一者、能知惡行眾生、 善行眾生;二者、王應民邊得物不令有失。

14
白話直譯
大王你要知道!能夠忍受各種痛苦的國王,也有兩種功德成就:第一,能夠讓國王想做的事都圓滿實現;第二,不會害怕各種痛苦和煩惱的事情。
白話口語化新譯
「大王,請您知曉!。能夠忍受各種痛苦的國王,也有兩種功德成就:第一,是能圓滿達成國王想要做的事情。。第二點是,不再恐懼各種痛苦與煩惱的事情。
法義解析
  • 此句為對話的開端,通常在佛菩薩或弟子向國王宣說法義前,用以引起對方的注意並建立聽法的心態。

    本句說明「忍辱」在領導者(王者)身上的實踐價值。
    忍耐諸苦不僅是心靈的修行,更是成就世間事業與圓滿願力的基礎,強調定力與忍耐力是達成目標的關鍵功德。

    此句描述修行者在具備特定功德或達到一定境界後,心靈安定,面對世間苦難與精神煩惱時能保持不動心,不再產生恐懼感。

名相註解
  • 苦惱:佛教術語,指身體的痛苦(苦)與精神上的煩擾(惱)。

「大 王當知!能忍諸苦王者,亦有二種功德成就: 一者、於王所欲行事能滿成就;二者、不畏諸 苦惱事。

15
白話直譯
大王你要知道!不執取顛倒法王的人,也有兩種功德成就:第一,自己能夠前進於殊勝的道路;第二,永遠不會遠離善知識。
白話口語化新譯
大王,請您知曉!。不採取顛倒錯誤見解的領導者,也能成就兩種功德:第一,是能讓自己前進於殊勝的解脫之道。。第二點是,要經常親近並追隨良師益友。
法義解析
  • 此句為對話的開端,旨在引起聽者的注意,為接下來闡述法義或揭示真相做鋪墊,體現了說法者對聽法者身分的尊重與教導的權威性。

    本句說明正見對修行者的重要性。
    即使是世間的領導者,若能摒棄顛倒法(對真理的錯誤認知),便能為自身奠定基礎,進而趨向覺悟的殊勝道路。

    強調在修行過程中,尋找並依止具備正見的導師(善知識)至關重要,能確保修行方向正確,避免走入歧途。

名相註解
  • 勝道:指殊勝的解脫之道,即通往覺悟或涅槃的正確路徑。
  • 善知識:指能引導修行者走向正道、消除煩惱的良師或益友。

「大王當知!不取顛倒法王者,亦有二 種功德成就:一者、自能進趣勝道;二者、常不 離善知識。

16
白話直譯
大王應當知道!成就這十種功德的人,稱為成就行法行王。
白話口語化新譯
「大王,請您知道!。能圓滿這十種功德的人,就被稱為達成了最高層級的法行實踐(行法行王)。
法義解析
  • 此句為對話的開端,旨在引起聽者的注意,為隨後闡述法義或揭示真相做鋪陳。

    本句說明修行者若能圓滿前述的十種功德,即能成就最殊勝的修行法門(行王),強調功德圓滿與最高法行成就的對應關係。

「大王當知!成就如是十種功德者, 名為成就行法行王。」

17
白話直譯
王說:「大師!成就這十種功德,因而被稱為行法行王。如果國內有叛逆賊首,擁有四種兵力,與法行王爭奪國土,或者外國國王前來侵略,想要發動大規模戰鬥,集結四部兵力全部到場,行法行王應該如何與他們交戰?」
白話口語化新譯
國王說:「大師!」。具備這十種功德的人,被稱為「行法行王」。如果國內出現擁有四種兵力的反叛首領,與行法行王爭奪領土;或者外國國王來侵略奪取,想要發動大規模戰爭,將四部軍隊全部集結在面前。請問行法行王該如何與他們作戰?
法義解析
  • 此句為對話之開端,表現出世俗統治者對精神導師的恭敬,是請法對話的起始。

    本段討論「法王」在面對內亂與外侵等世俗衝突時的應對方式。
    旨在探討依正法治理國家的君主,在面對暴力威脅時,如何將佛法原則與必要的統治手段相結合,而不在鬥爭中喪失正法之本。

名相註解
  • 四種兵/四部兵:指古代軍隊的四種組成,通常為步兵、騎兵、戰車兵與象兵。

王言:「大師!成就如是十 種功德,而得名為行法行王者,若其國內有 逆賊主,具四種兵,與法行王鬪諍國土,及外 國王來相侵奪,欲與大鬪,集四部兵一切現 前,行法行王云何與彼而共鬪戰?」

18
白話直譯
回答說:「大王!行法行王應該思考,在三個時機中運用三種方法,進入陣地作戰。哪三個時機呢?就是最初進入時、中間進入時、最後進入時。大王你要知道!最初想要進入時所作的準備是,行法行王如果看到敵對的國王,這時還要再做三種思考:第一,要思考這個叛逆國王的兵馬是和我們一樣,還是會戰勝我們?如果和我們一起爭鬥的人,雙方都會受損,沒有任何好處;如果他戰勝我,他活下來,我就死了。這樣想過之後,應該去尋找敵對國王的親友和善知識,讓他們幫忙調解,平息這場爭鬥。第二,行法行王看到那位敵對國王和自己實力相當,甚至比自己更強時,心裡應該思考,不該與之交戰,應該用財物來求和,化解爭鬥。第三,如果發現敵對國王擁有許多士兵、眷屬、黨羽,象、馬、戰車、步兵四軍力量強大,而行法行王雖然兵力較少,卻能善用方法展現出強大勇猛、難以對抗的氣勢,讓敵對國王產生恐懼,從而平息爭鬥,這就叫做在一開始時思考三種善巧方法的運用。
白話口語化新譯
回答說:「大王!」。實踐法門的行王應思惟,在三世之中運用三種方便法門,進入陣地進行鬥戰。。這三種時間是指哪些?。指的是剛開始進入、進入到中期,以及後來進入的時機。。大王請您知道。。最初想要進入時的準備方法是:實行正法的國王如果遇到叛逆的國王,當時應進行三種思考:第一,思考這個叛逆國王的兵馬數量是否與我方相當,或者會勝過我方?。如果與我們一同鬥爭戰鬥的人,都會受到損害且沒有任何好處。。如果他贏了我,他就活著,而我會死去。。這樣想完之後,應該去找對立國王的親友和良師益友,讓他們達成和解,結束這場爭鬥。。第二,一個實行正法治理的國王,如果發現敵對國王的力量與自己相當,甚至比自己強,他會在心中思考:不應該發動戰爭,而應該透過給予財物來化解爭端,停止鬥爭。。第三種情況,如果遇到一個暴君,他擁有強大的軍隊、隨從和盟友,在象、馬、車、步四種兵力上都佔優勢;而實行正法的國王雖然兵力較少,但能運用方便法門,展現出極其勇猛、難以對抗的氣勢,讓暴君產生恐懼而停止爭鬥。這就叫做在初始階段思考三種方便法門的運用。
法義解析
  • 此句為對話的開端,記錄了說法者對國王的尊稱,體現了經典中對話的禮儀與情境。

    本句以軍事鬥戰為喻,描述修行者(或法身化現的行王)在面對煩惱與魔障時,需在過去、現在、未來三世中靈活運用三種方便法門,採取主動出擊的姿態來對治執著與無明。

    此句為典型的問答式結構,旨在引出對「三時」之具體定義的解釋。
    在佛教語境中,「三時」最常見是指過去、現在、未來三世,或依特定法義指修行過程中的三個時間階段。

    此句描述進入特定修行境界、法門或定相的三個階段,強調修行過程中的次第性與時間進展。

    此句為對話中的啟承轉合,旨在引起聽者的注意,準備進入核心的法義闡述。

    本段描述行法之王在面對敵對勢力時,先運用「方便」與「思惟」進行評估。
    這體現了佛法在世間治理中,將智慧分析與適當手段結合,以避免盲目行動,旨在減少衝突與損害。

    本句強調鬥爭的無益性。
    從佛法視角看,由嗔心驅使的鬥爭僅會導致彼此身心的損害與業力的增加,無法獲得真正的利益,揭示了衝突的空虛與危害。

    此句描述一種極端的勝負對立狀態,通常出現在經文的敘事情節中,用以表現對手之間的激烈競爭或當事人的決心。

    本句強調在面對衝突時,不應採取對立的暴力手段,而應透過尋找第三方中介(親友與善知識)來化解仇恨。
    這體現了佛教的慈悲心與和平解決衝突的智慧,將「善知識」的作用從個人修行延伸至社會調停。

    本段描述正法國王在面對強敵時的處世智慧。
    強調不以暴力解決衝突,而是透過理性評估(思惟)與捨財(外交/佈施)來止息戰爭,體現佛教慈悲與不殺生的核心精神,將佛法應用於政治治理。

    本段描述在面對強大對手時,如何運用「方便」來化解衝突。
    強調實行正法者不單依賴物質力量,而能透過展現精神上的勇猛與威儀,使對方心生敬畏而止息爭端,是以智慧化解暴力之實踐。

名相註解
  • 三時:指過去、現在、未來三世。
  • 入陣鬪戰:比喻以勇猛心對治內在煩惱或外在障礙的修行過程。
  • 入:在佛教語境中,通常指「入道」或「入定」,即進入某種特定的精神狀態、修行階段或法門。
  • 逆王:指不順從正法、違背道義的統治者。
  • 思惟:指深入的思考、分析與評估。
  • 鬥戰:指因嗔心而起的爭鬥或戰爭。
  • 損:指身心受損、福德減少或業力增加。
  • 益:指正法之利益或真正的安樂。
  • 滅鬪諍:指消除爭鬥與衝突,恢復和平。
  • 四兵:古代印度軍隊的四種組成部分,即象兵、馬兵、車兵與步兵。

答言:「大王! 行法行王當應思惟,於三時中出三方便,入 陣鬪戰。何等三時?謂初入時、中入時、後入時。 大王當知!初欲入時作方便者,行法行王若 見逆王,爾時復作三種思惟:一者、思惟此 返逆王所有兵馬為與我等,為當勝我?若 與我等共鬪戰者,俱損無益;若其勝我,彼活 我死。如是念已,應覓逆王所有親友及善 知識,當令和解滅此鬪諍。二者、行法行王,見 彼逆王與己平等及勝己力者,心自思惟,不 應與戰,當與其物求滅鬪諍。三者、若見逆王 多有士眾、眷屬、朋黨、象馬車步四兵力勝,行 法行王士眾雖少,能以方便現大勇健難敵 之相,令彼逆王生驚畏心以滅鬪諍,如是名 為於初時中思惟三種方便之用。

19
白話直譯
大王應當知道!如果用親友、財物或恐嚇這三種方式,無法平息他們的鬥爭,那麼行法的國王此時應該再生起三種思惟,進入陣地作戰。哪三種呢?第一,思惟這叛逆的國王毫無慈悲心,自行殺害眾生,對於他人殺害也不加以阻止。我現在不允許這種互相殘殺的情況,這是初衷,為了保護所有眾生。第二,思惟應該以善巧方便降伏叛逆的國王,使士兵、戰馬和軍隊不再進行鬥爭。第三,思惟應該以善巧方便活捉叛逆者,將其拘禁,而不加以殺害。生起這三種慈悲心之後,隨即整頓四種兵眾,分配士兵和戰馬,發佈號令,挑選軍隊並分為三個等級。在上等軍隊中,分為上、中、下三層,將上等軍隊中稍弱的勇士安排在最前方,接著安排中等軍隊的精銳,最後將上等軍隊中最強的士兵和戰馬分配到兩側,用來保護步兵,使他們不生畏懼之心。行法行王所在之處,會在軍隊中,與最優秀的象兵、馬兵、戰車兵和步兵等強健部隊一起,就這樣進入戰鬥。為什麼呢?有五種情況能讓大軍奮勇前進而不退縮。哪五種呢?第一,慚愧王;第二,畏王;三者、執取國王的意志;四者、使大眾在背後無所畏懼;五者、使人們記得報答國王的恩德,依照自己的力量與能力,不生退縮,能夠勇敢作戰。大王應當知道!行法行王若以此作為方便進入戰陣,當時即使殺害眾生,那位國王所受的罪過是輕微且少的,並非一定承受,通過懺悔可以消除。為什麼呢?彼法行王為了想要進入戰鬥,因為具有三種慈悲心的緣故,雖然做了這種惡行,但罪過輕微,並非一定會承受。
白話口語化新譯
「大王,請您知道!」。如果因為親友或財物而感到驚恐,這三件事無法平息爭鬥,法行王此時再次起三種思惟,進入陣中戰鬥。。這三種是什麼呢?第一種是這樣思考:這位叛逆的國王沒有慈悲心,不僅親自殺害眾生,還不阻止別人殺戮。我現在要阻止這種互相殘殺的情況,這就是保護眾生的最初心願。。第二,思考應運用方便的方法來制伏反叛的國王,使他的騎兵與士兵不再交戰。。第三,應思考如何使用適當的方法將其活捉綁住,而不要殺害。。在生起這三種慈悲心之後,接著整頓四種兵種,部署士兵與馬匹並下達號令。將士兵篩選並分為三等,而第一等中又分為上、中、下三級。先將第一等中較勇猛的中下級士兵排在前面,接著排列第二等中強壯的士兵,最後將第一等中最強壯的兵馬分在兩側,好讓隨行的護衛眾不產生恐懼心。。在行法之王的地方,身處軍陣之中,與最頂級的戰象、戰馬、戰車以及強壯的步兵一同進入戰鬥。。這是為什麼呢?。有五種因素,能讓大軍勇往直前,絕不後退。。所謂的「五」是指什麼?。第一位是慚愧王。。第二個原因是害怕國王。。第三,要贏得國王的認同與好感。。第四,讓眾生在背後也感到沒有恐懼。。第五點,讓他們記得報答國王的恩情,根據自己的能力與職分,不退縮,能勇敢地戰鬥。。大王請您知道。。行法行王運用這種方便法門進入陣地作戰,當時雖然殺害了眾生,但那位國王所造的罪業較輕,不必必然承受果報,透過懺悔可以消除。。為什麼呢?。那位法行王因為想要參戰,事先生起了三種慈悲心,所以雖然做了這件惡事,但罪業較輕,不一定會承受對應的果報。
法義解析
  • 此句為對話的開端,說法者以恭敬且堅定的語氣提醒國王注意接下來將要闡述的法義,旨在引導聽者進入正知正見的狀態。

    本句描述對親情、友情及物質的執著會導致恐懼,而這種恐懼無法消除對立與衝突。
    法行王以「思惟」作為對治手段,象徵以智慧的分析與觀察來破除執著,在精神的戰鬥中獲勝。

    本句描述修行者在面對殘暴統治者時,透過對其缺乏慈悲心及殘害眾生行為的觀察,進而生起阻止殺戮、救護眾生的願力。
    這體現了菩提心的初步實踐,即將對苦難的覺察轉化為積極的救護行動。

    本句強調以「方便」之智取代武力衝突。
    降伏逆王之核心在於運用適當的手段使對方心轉,從而達到止息戰爭、避免殺戮的和平目的。

    本句強調在處理生物時,應運用「方便」之法,以活捉代替殺戮,體現佛教慈悲心與不殺生之戒律,將捕捉的目的與不殺的手段相結合。

    此段描述在採取行動前,先建立慈悲心作為內在基礎,再進行外在的組織部署。
    體現了內在心法與外在手段的結合:慈悲心化解戾氣,嚴謹部署建立信心,使隨行者心安。

    此段以軍隊出征為喻,描述修行者或佛菩薩在對治煩惱或度化眾生時,具備如「行王」般的威儀與力量。
    象、馬、車、步象徵修行中圓滿的各種資糧與能力,共同協作以破除障礙。

    此句為經文中常見的承接語,用以引出對前文所述現象或結論的因果解釋,旨在引導聽者深入思考其背後的法理原因。

    此句以軍隊為喻,說明在修行或弘法過程中,若具備特定的五種條件,能激發強大的動力與堅定的信念,使修行者如大軍般勇猛精進,產生不退轉之心。

    此句為典型的請法問句,旨在請佛陀或法師詳細說明前文提及的五種法相、修行項目或教義分類。

    此句為名號列舉。
    在佛法中,「慚」是指對自我的內省而感到羞愧,「愧」是指因他人知曉過錯而感到羞愧。
    慚愧心是修行者防止造惡、趨向善法的重要心理基礎。

    此句描述修行者或傳法者在世間面臨的恐懼,指因擔心世俗權力(國王)的迫害或壓力而產生畏縮之心,屬於一種外在的障礙。

    此句描述在世間行事或傳法時,需採取適當的方便手段,使權力者(國王)產生認同感,以便為正法創造有利的環境,屬於「方便法門」在世俗交往中的應用。

    此句描述某種法門或功德的效用,使眾生在無法察覺的後方或潛在危險中,亦能獲得心靈的安穩與無畏的保護。

    本句強調在履行世俗職責(如報國恩)時,應依個人能力與分限盡力而為,並保持堅定不移的心志(不退轉),將這種精神轉化為面對困難時的勇猛心。

    此句為對話中的提示語,旨在引起聽者的注意,為接下來揭示深奧的法義或真理做鋪墊。

    本句說明「方便」在特定情境下的運用。
    即便在戰爭中殺生,若出發點是基於正法或特定的方便,其造業之深淺與一般殺生不同。
    強調罪業之輕重取決於心念,輕微罪業可透過懺悔消除,而非必然承受定業。

    此句為經文中常見的承接問句,用於在陳述某個結論或現象後,引出後續的理由、原因或詳細的法義解釋。

    本句說明業力的運作深受心念(動機)影響。
    即便行為本身屬於惡業,但若在行為前或過程中具備慈悲心,能減輕惡業的重量,使果報不至於必然或沉重,體現了心念對業果的決定性作用。

名相註解
  • 鬪諍:指爭鬥、爭論或對立的衝突狀態。
  • 法行王:指以正法修行領袖之姿,或以法行著稱的修行者。
  • 返逆王:指背叛正道或反叛上位的國王。
  • 慈悲心:佛教核心慈悲觀,慈指給予樂,悲指拔除苦。
  • 初心:指修行者最初發起的菩提心或救度眾生的願力。
  • 降伏:指使對方屈服或消除其傲慢與嗔心,使其歸順正法。
  • 活繫:指將生物活著繫住,不使其死亡。
  • 莊嚴:在此指整頓、佈置或使之完備。
  • 護步眾:隨侍在側、負責保護的隨從或衛兵。
  • 象馬車步:古代軍隊的四種兵種,在此喻指修行中圓滿的各種資糧與能力。
  • 入鬥:進入戰鬥,在此喻指對治煩惱或與魔軍對抗的修行過程。
  • 何以故:詢問原因的術語,相當於現代漢語的『為什麼』或『原因是什麼』。
  • 不退:指不退轉,在佛法中指修行達到一定境界後,不再墮落或產生退縮之心。
  • 五:指佛法中某種五項分類的總稱,具體內容需依前文脈絡而定(如五蘊、五根、五力、五種障礙等)。
  • 慚愧王:經中出現的國王名號,其名象徵具足慚愧之德。
  • 畏王:指對世俗最高統治者的恐懼,通常象徵世間權力的威脅或對世俗法律、禁令的顧慮。
  • 取王意:指贏得統治者的信任或認同,以利於推行善法。
  • 無畏:指消除恐懼,是佛菩薩救度眾生的重要特質,亦表現為「施無畏印」。
  • 報恩:報答恩情,在佛教語境中強調感恩之心與責任的履行。
  • 退轉:指心志動搖而後退,或在修行與實踐中失去信心而退步。
  • 懺悔:對過去過錯的悔悟並發願不再犯,以消除罪業。
  • 決定受:指必然要承受的果報,通常指不可避免的定業。

「大王當知! 若以親友與物驚怖,如此三事,不能滅彼鬪 諍事者,行法行王爾時復起三種思惟入陣 鬪戰。何等三種:一者、思惟此返逆王無慈 悲心,自殺眾生,餘人殺者亦不遮護,我今不 令如此相殺,此是初心護諸眾生。二者、思 惟當以方便降伏逆王,士、馬、兵眾不與鬪 戰。三者、思惟當以方便活繫、縛取不作殺害。 生此三種慈悲心已,然後莊嚴四種兵眾,分 布士馬唱說號令,簡選兵眾分作三品,於上 品中有上、中、下,以上品中下勇猛者列在於 前,次列第二中品健者,次列上品最健兵馬 分在兩廂,令護步眾不生畏心。行法行王處 在軍中,與最上品象馬車步猛健眾俱,如是 入鬪。何以故?有五種事能令大軍競進不退。 何等為五?一者、慚愧王;二者、畏王;三者、取 王意;四者、令眾背後無畏;五者、令念報國王 恩,如力如分,不生退轉,能勇戰鬪。大王當 知!行法行王設是方便入陣鬪戰,爾時雖 復殺害眾生,而彼王得輕微少罪,非決定受, 懺悔能滅。何以故?彼法行王為欲入戰,先生 三種慈悲心故,雖作此惡得罪輕微,非決定 受。

20
白話直譯
大王你要知道!那位依法行事的國王,是為了讓眾生得到利益,為了保護沙門、保護沙門的法,為了保護妻子、家族、親友,能夠捨棄自己的身體和生活資財,去做這些事情。因為這個原因,那位依法行事的國王能獲得無量的福德。大王你要知道!如果是為了保護國家、養活人民而發動戰爭,這時國王應該先生起前面所說的三種心,命令主將完全依照國王的教令去做,這樣作戰的人就有福報而沒有罪過。
白話口語化新譯
「大王,請您知道!。那位實踐正法的國王為了利益眾生,保護出家修行者及其教法,也為了保護妻子、親族與友人,願意捨棄自己的生命和財產,做了這樣的事情,因此獲得了無量無邊的福德。。大王請知道。。如果為了保護國家、照顧百姓而發動戰爭,國王應該先生起前面提到的三種心念,並命令主將嚴格遵守國王的教誨。這樣作戰的人,會有福報而沒有罪業。
法義解析
  • 此句為對話中的轉折語,旨在引起聽者的注意,準備進入核心的法義闡述或事實揭露,是經典中常見的教導前奏。

    本句描述法行王透過捨身與佈施的利他行為實踐大善業。
    其慈悲心涵蓋聖者(沙門)與凡夫(妻子族姓),以捨棄自我(身與財)來換取他人安樂,從而積累無量福德。

    此句為對話之開端,旨在引起聽者的注意,準備闡述後續的法義或道理。

    本句論述在不得不採取戰爭手段時,如何透過正向的動機(護國養民)與清淨的心態(三心)來轉化殺業。
    強調戰爭之正當性在於其目的非出於嗔恨,而是出於慈悲與責任,且執行者需依循正法教導,如此可將造業轉為積福。

名相註解
  • 沙門:出家修行者。
  • 沙門法:出家修行者的戒律與法義。
  • 族姓:具有高貴出身或名望的家族。
  • 資生物:維持生命所需的財產或物質資源。
  • 三心:指前文所述的三種正向心念,通常指慈悲心、無瞋心與正見心,用以對治戰爭中的仇恨。
  • 有福無罪:指因動機純正、心念清淨,不構成殺生之惡業,反而因救護眾生而獲得福德。

「大王當知!彼法行王為令眾生,為護沙門、 護沙門法,為護妻子、族姓、知識,能捨自身及 資生物,作如是業,因此事故,彼法行王得無 量福。大王當知!若為護國、養活人民,興兵鬪 戰,彼時國王應當先發如上三心,勅令主將 一依王教,如是鬪者有福無罪。」

21
白話直譯
國王說:「大師!修行法行的國王會生起幾種心,才能始終如此護念眾生?」
白話口語化新譯
國王說:「大師!」。行法行王產生了多少種心念,才能經常這樣保護所有眾生?
法義解析
  • 此句為對話之開端,呈現世俗權力者(國王)對出世間導師(大師)的恭敬之情,通常是請法或請益的前奏。

    此句詢問在實踐佛法中達到頂端者(行王)需具備何種心念或願力,方能恆常地利益並保護所有眾生。
    強調菩薩行中「心」的決定性作用,即以大悲心與菩提心為基礎的護持力。

名相註解
  • 護:指護持、救護,使眾生脫離苦難並趨向正道。

王言:「大師! 行法行王生幾種心,常能如是護諸眾生?」

22
白話直譯
回答說:「大王!行法的國王對於所有眾生生起八種心。哪八種心呢?第一,憶念所有眾生如同憶念自己的孩子一般;第二,憶念作惡的眾生如同憶念生病的孩子一般;第三,時常憶念受苦的眾生,生起廣大的慈心;第四,憶念感受殊勝快樂的眾生,生起歡喜之心;第五,憶念對於怨敵的眾生,生起護念過失的想法;第六,能對親友眾生,生起覆護的想法;第七,能對於資生之物,生起如藥的想法;第八,能對於自身,生起無我的想法。
白話口語化新譯
回答說:「大王!。行法行王對所有眾生生起了八種心念。。請問是哪八種?。第一,將所有眾生視如自己的孩子般思念與關懷。。第二,看待那些造惡業的眾生時,要像看待生病的孩子一樣,心懷慈悲。。第三,經常想到受苦的眾生,生起大慈心。。第四,想到那些享受著極大快樂的眾生,心中產生歡喜之情。。第五,對於與自己有仇恨的眾生,要生起包容並護持對方過錯的想法。。第六,能對親友與眾生生起保護與守護的念頭。。第七,在維持生活的過程中,能將其視作如藥品般能治病除苦的觀想。。第八點是,能夠對自己產生「沒有自我」的認知。
法義解析
  • 此句為對話之開端,記錄說法者對國王提問的正式回應,體現了佛法在不同社會階層間的傳播與對話形式。

    本句描述一位頂尖的修行者(行法行王)為了度化眾生,在心中生起八種特定的願心或慈悲心,體現了大乘菩薩救度眾生的心路過程與慈悲願力。

    此句為經文中典型的問答式結構,用於引出後文對特定法義之八種分類的詳細闡述。

    此句描述菩薩或修行者在修習慈悲心時的具體心態,要求將對眾生的關懷提升至如同父母對子女般深切、無條件且純粹的愛護,以破除我執並建立大悲願。

    此句描述菩薩面對造惡眾生時的心理轉化。
    不以嗔恨心看待其惡行,而將其視為因無明而生病的「病子」,將惡行視為病徵。
    如此能將厭惡轉化為大悲心,從而能以平等心救度眾生。

    此句強調修行者應透過觀照眾生的苦難,來激發內在的慈悲心。
    這是一種將同情心轉化為積極救度願力的修行方法,旨在破除我執,建立與一切眾生的共感。

    此句描述的是「隨喜」的修行。
    透過觀察他人獲得快樂而感到高興,以此對治嫉妒心,培養平等心,是四無量心(慈、悲、喜、捨)中「喜」的實踐。

    此句描述將嗔心轉化為慈悲心的修行方法。
    修行者透過刻意將對敵對者的負面認知,轉化為希望對方能脫離過錯、獲得保護的願心,藉此破除仇恨,修習慈悲心。

    此句描述修行者應培養的慈悲心,將親友及一切眾生視為守護對象,生起如遮蔽保護般使其免於痛苦與危險的願力與心念。

    此處強調將世俗的謀生手段轉化為修行工具。
    將維持生活的物質或行為視為「藥」,意在將對世俗的依賴轉化為治癒煩惱、對治病苦的法藥,體現了將凡夫生活聖化、轉識成智的修行觀。

    此句描述修行者對自身進行「無我」的觀照。
    透過體悟五蘊皆空,破除對恆常不變之「我」的執著(我執),是消除痛苦、證悟空性的核心修法。

名相註解
  • 八種心:指為度化眾生而生起的八種特定心念或願力。
  • 念子想:指父母對子女深切的慈愛與關懷之情。
  • 病子想:將眾生的迷妄與惡行視為一種心靈疾病,以此激發慈悲心而非厭惡感。
  • 大慈心:指希望一切眾生都能獲得快樂、脫離苦海的願心。
  • 受勝樂:體驗到超越一般、極其殊勝的快樂。
  • 歡喜心:在此特指「隨喜心」,即對他人的成就或快樂感到欣喜。
  • 怨家眾生:指與自己有仇恨或敵對關係的眾生。
  • 想:心所法之一,指對對象的取相、概念化或認知。
  • 覆護想:指如遮蓋般保護,對眾生生起守護、使其免受傷害的心理狀態。
  • 資生:指維持生命所需的物質或謀生手段。
  • 如藥想:將所接觸的事物觀想為藥品,意指將世俗生活轉化為治癒煩惱、解脫痛苦的法藥。
  • 無我想:對「沒有恆常不變的自我」之認知或觀想。

答言:「大王!行法行王於諸眾生生八種心。何 等八種?一者、念諸一切眾生如念子想;二者、 念於惡行眾生如病子想;三者、常念受苦眾 生生大慈心;四者、念受勝樂眾生生歡喜心; 五者、念於怨家眾生生護過想;六者、能於親 友眾生生覆護想;七者、能於資生之中生如 藥想;八者、能於自身生無我想。

23
白話直譯
大王你要知道!如果能像想著自己孩子那樣去思念所有眾生,會生起兩種心:第一種,是像父母思念孩子一樣,會保護眾生遠離一切惡事;第二種,是對所有眾生始終不捨棄慈愛之心。
白話口語化新譯
「大王,請您知道!。對所有眾生的思念就像思念自己的孩子一樣,生起兩種心:第一種是像父母思念孩子那樣,保護他們免受各種惡行的侵害。。第二,要經常對所有眾生保持慈悲心,絕不捨棄。
法義解析
  • 此句為對話的開端,旨在引起聽者的注意,準備進入核心的法義論述。
    在佛教經典中,佛陀或弟子對國王說法時常以此稱呼,以示尊重並引導其進入正知正見。

    此句描述修行者對眾生生起的深切慈悲心。
    將眾生視如己出,以父母之情為基礎,旨在保護眾生遠離惡業與苦難,是菩薩行中大悲心的具體實踐。

    本句強調修行者應恆常地對所有生命生起慈心。
    「不捨」意指不間斷、不放棄,將慈悲心轉化為一種恆常的心理狀態,是實踐四無量心之核心。

名相註解
  • 念:在此指思念、關注或心念專注於對象。
  • 遮護:指防止、遮蔽並保護,使其不被惡法或惡業侵害。
  • 慈心:願眾生得樂的心,為四無量心之一。

「大王當知!念 諸眾生如念子想者,起二種心:一者、能如父 母念子遮護諸惡;二者、常於一切眾生不捨 慈心。

24
白話直譯
大王你要知道!對於那些作惡的眾生,若能像看待生病的孩子一樣,就會生起兩種心:第一,能夠忍受,就像世間的醫生被病人辱罵時,醫生也不會生氣;第二,為了斷除一切過失而生起這樣的心。
白話口語化新譯
「大王,請您知道!。把那些做壞事的眾生看作是生病的孩子,要生起兩種心態:第一種是忍辱心,就像世上的病人可能會辱罵優秀的醫生,但醫生不會對他們產生憤怒或恨意。。第二點是,為了消除所有的過錯,而抱持這樣的心念。
法義解析
  • 此句為對話的開端,說法者以恭敬且堅定的語氣提醒國王注意接下來將要闡述的法義,旨在引起聽者的正念與關注。

    此句強調修行者對待作惡眾生應具備的慈悲心與忍辱力。
    將眾生視為「病子」,是以病理視之,將惡行視為心靈的疾病,從而將憤怒轉化為憐憫。
    良師(良醫)的比喻說明瞭覺悟者能以寬容心面對辱罵,不被對方的負面情緒所牽動。

    此句說明修行者的第二種動機或方法:旨在斷除一切導致輪迴或障礙的過失,因此需建立並維持前文所述的正確心念。

名相註解
  • 病子:比喻被煩惱與業力遮蔽、心靈生病的眾生。
  • 良師:在此語境中指良醫或具備智慧與慈悲的導師。
  • 瞋恨心:佛教三毒之一的瞋心,指對不順意之物產生的憤怒與厭惡。
  • 過失:指不善的行為或心念,即導致痛苦與障礙的過錯。
  • 如是心:指前文所述的特定修行心態或正念。

「大王當知!念惡行眾生如病子想者,起 二種心:一者、能忍如世病人罵諸良師,良師 不生瞋恨之心;二者、為斷一切過失行如是 心。

25
白話直譯
大王應當知道!憐念受苦眾生而生起大慈悲心的人,會生起兩種心:第一,能在各種急難中拯救他們脫離痛苦;第二,能給予他們殊勝的安穩與快樂。
白話口語化新譯
「大王,請您知道!。思考受苦的眾生並生起大慈悲心的人,會產生兩種心念:第一種是能夠在各種緊急困難中,救拔他們脫離痛苦。。第二,能給予最殊勝且安穩自在的快樂。
法義解析
  • 此句為對話的開端,旨在引起聽者的注意,為隨後揭示的法義或事實做鋪陳。

    本句描述慈心(Maitrī)的實踐路徑。
    慈心不僅是內在的憐憫,更需轉化為積極的救助意願。
    從對眾生苦難的覺察(念),到生起慈心,最後落實於急難中的救拔行動,體現了慈悲心的實踐面向。

    此句描述某種法門、功德或修行果位的效用,能令受法者獲得超越世俗、無怖畏且恆久的內心平安與喜樂。

名相註解
  • 勝:指殊勝、超越、優於一般的。
  • 安隱:指內心平安、沒有憂慮與恐懼的狀態。

「大王當知!念受苦眾生生大慈心者,起二 種心:一者、能於諸急難中救免其苦;二者、能 與勝安隱樂。

26
白話直譯
大王應當知道!對於享受快樂的眾生,若能生起歡喜心,會產生兩種心態:第一,能對於他人的財物、他人的生活資源不生起貪念;第二,對於他人的富貴與殊勝快樂不生起嫉妒之心。
白話口語化新譯
「大王,請您知道!。對於能為他人獲得快樂而感到高興的人,會產生兩種心態:第一,對於別人的財產或資源,不會起貪念。。第二,對於他人擁有富貴與優越的快樂,心中不產生嫉妒。
法義解析
  • 此句為對話的開端,說法者以恭敬且堅定的語氣提醒國王注意接下來將要闡述的法義,旨在引起聽者的正知正見。

    本句描述「隨喜心」的修行特質。
    隨喜是指看到他人得樂而一同歡喜,能有效對治嫉妒心。
    隨喜心的具體表現之一,即是對他人的財富與資源不生貪欲,將心態從「佔有」轉向「共樂」。

    本句旨在對治嫉妒心。
    嫉心是因他人獲得利益或快樂而產生不快,屬於煩惱的一種。
    在佛法修行中,對治嫉心的核心在於培養「隨喜心」,即能對他人的成就與快樂感到欣喜,以此消除內心的對立與嗔心,達到心境的平靜與清淨。

名相註解
  • 貪心:對對象產生渴求、想要佔有的心理狀態,屬三毒之一。
  • 嫉心:嫉妒之心,指因他人獲得利益或快樂而感到不快或不滿的心理狀態,屬於煩惱之一。
  • 勝樂:優越的快樂,指比一般人更高層次或更豐富的享受。

「大王當知!於受樂眾生生歡喜 心者,起二種心:一者、能於他財物中、他資生 中不生貪心;二者、於他富貴勝樂不生嫉心。

27
白話直譯
大王你要知道!對於懷有怨恨的眾生,若心中總是想著包庇他們的過失,會生起兩種心態:第一種,經常想要斷除那些過失的根源,遠離怨敵;第二種,能對怨敵眾生生起像親友一樣的心,更不用說對其他不是怨敵的人了。
白話口語化新譯
「大王,請您知道!。對於對仇恨對象仍抱持著對其過錯之執唸的人,應生起兩種心念:第一,經常思考如何斷除對方造過的原因,並與仇恨對象保持距離。。第二點是,能對與自己有仇恨的眾生產生親近友好的心,更不用說那些沒有仇恨的人了。
法義解析
  • 此句為對話的開端,旨在提醒聽者(大王)專注聆聽即將揭示的法義真理,是佛經中常見的引導式語句。

    本句指導處理仇恨關係的心理對策。
    當心中對對方的過錯有所執著(護過想)時,修行者不應陷入憤怒,而應採取理性的對策:一是從因果層面希望對方能斷除造業之因;二是採取遠離之策以避免衝突加劇,旨在保護自身心境並防止惡業增長。

    本句強調修習「慈心」的次第。
    若能將最難轉化的敵對心轉為親友心,則對中立或友好者的慈心自然能隨之生起,體現了破除嗔心、廣行慈悲的修行要義。

名相註解
  • 怨家:指彼此有仇恨、不和的對象。
  • 護過想:在此指對他人過錯的執著,或持續關注、維持對其過失之認知的心理狀態。
  • 過因:造成過錯或罪業的根本原因。
  • 親友心:指慈心(Maitrī),即希望他人獲得快樂、與他人建立友好關係的心。

「大王當知!於怨家眾生生護過想者,起二種 心:一者、常念斷彼過因遠離怨家;二者、能於 怨家眾生生親友心,何況其餘非怨家者。

28
白話直譯
大王你要知道!對於親友和眾生生起保護的想法時,會有兩種心態:第一,是想讓親友更加堅定;第二,是想讓所有眾生不會產生怨恨和憎惡。
白話口語化新譯
「大王,請您知道!」。對於想要保護親友與眾生的人,應生起兩種心念:第一,希望親友的信念能變得堅固。。第二,願使所有眾生不再產生怨恨與憎惡。
法義解析
  • 此句為對話的開端,旨在引起聽者的注意,為隨後闡述的法義或事實做鋪陳。

    此段描述在對他人生起慈悲保護之心(覆護想)時,應具備的正確心念。
    首先強調的「堅固」,是指希望對方在精神、信仰或正法心上能達到穩固不搖的狀態,而非僅止於物質層面的庇護。

    此句描述一種慈悲的願力或心念修持,旨在消除一切眾生心中的嗔心與對立,以達到和平與和諧的境界。

名相註解
  • 堅固:在佛法語境中,通常指心志、定力或對正法的信念穩固,不輕易被外境動搖。
  • 怨憎:怨恨與憎惡,屬嗔心之表現,是導致輪迴與痛苦的核心煩惱之一。

「大 王當知!於親友眾生生覆護想者,起二種心: 一者、念令親友堅固;二者、念令一切眾生不 生怨憎。

29
白話直譯
大王應當知道!在資生之中,若生起藥物的想法,會產生兩種心態:第一,有欲望但不行邪婬;第二,能夠在色、香、味中隨順世間受用而不生貪著。
白話口語化新譯
大王,請您知道!。對於以製作藥品來維持生活的人,應生起兩種心念:第一,即使有慾望,也不從事不正當的性行為。。第二點是,能夠在視覺、嗅覺、味覺的享受中,依照世俗的方式使用,但心中不產生貪念與執著。
法義解析
  • 此句為對話的開端,旨在引起聽者的注意,為接下來揭示佛法或真理做鋪墊。
    在經典中,對國王說法常以提醒其覺知開始,以示教導的正式性。

    本句說明在謀生過程中如何守持戒律。
    強調即使在世俗工作中面對慾望,仍應剋制並避免從事邪婬行為,將生活實踐與修行結合。

    此句強調在感官對象中保持中道。
    修行者在面對色、香、味等對象時,能依世間常情受用,但不讓心生起貪婪與執著,達到使用而不被物役的境界。

名相註解
  • 邪婬:指違背戒律或道德的不正當性行為。
  • 色香味:指視覺、嗅覺、味覺的對象,代表感官的享受。
  • 隨世受用:指依照世間常情使用物質,但不被其束縛。
  • 貪著:貪婪與執著,指對對象產生強烈的渴望並試圖佔有。

「大王當知!於資生中生藥想者,起 二種心:一者、有欲不行邪婬;二者、能於色 香味中隨世受用不生貪著。

30
白話直譯
大王應當知道!在自身中沒有我執想法的人,會生起兩種心念:第一,前往沙門大智者身邊請教佛法;第二,聽聞佛法後,依教奉行。
白話口語化新譯
「大王,請您知道!」。那些在心中不再執著於「我」的人,會產生兩種念頭:第一是前往向那位大智慧的沙門請教佛法。。第二,聽到佛法後,就依照教導去修行。
法義解析
  • 此句為對話的開端,旨在引起聽者的注意,為接下來闡述的法義做鋪墊,顯示出說法者對聽者的尊重以及法義的重要性。

    本句描述修行者在破除「我執」後,生起正向的求法心,首先是尋求具足智慧的導師以獲取正確的教導。

    本句強調修行之次第,指出在聆聽佛法(聞法)之後,必須將所聞之教理落實於實際操作中,且需「如說」,即不偏離教導原意地實踐,方能獲得正果。

名相註解
  • 問法:向覺悟者請教真理或修行方法。
  • 聞法:聆聽佛法教說,是修行之始。
  • 修行:依照佛法教導,透過實踐來消除煩惱、證悟真理。

「大王當知!於自 身中無我想者,起二種心:一者、往詣沙門大 智人邊問法;二者、聞法如說修行。

31
白話直譯
大王你要知道!行法的國王經常思考這八種法,所以不必自己去尋求生活資源,世上的人自然會獻上各種珍奇稀有、國內沒有的寶物,倉庫都會充滿盈溢;而那些不守法、作惡的國王,鞭打百姓、強行勒索,卻一樣都得不到。大王你要知道!行法的國王實行這八種法,所做的事,無論年、月、日、星宿、節氣、初一十五,總是遇到吉祥的時機。一切非人、各種惡鬼邪靈想要趁機加害,也都無法得逞。在那個國家裡,風調雨順,五穀豐收,人民都吃得飽足,沒有飢餓口渴的念頭,所有會對世間造成損害的蟲子、鳥雀、老鼠、龍、冰雹等,全都平息滅絕。如果有仇敵或盜賊在這個國家裡,他們都會依照自己所造的業和罪過去承受各種痛苦,等到自己的業報結束,這些痛苦也就隨之消滅。
白話口語化新譯
大王,請您知道。。因為實踐正法的國王經常思惟這八種法門,所以他不需要主動尋求生活資材,世間的人就會自然地奉獻國內找不到的稀有珍寶,使國庫充盈。。在世間中,那些不公正的惡王,以及鞭打百姓、強行逼迫索求的人,一個也沒有。。大王,請您知道。。實踐這八種方法的人,在處理事情時,年份、季節、日月、星宿和節氣,總是能遇到吉祥的時機。。所有非人類的眾生與各種惡毒邪鬼,想要找機會趁虛而入,但都無法得逞。。那個國家的風雨順時,五穀豐收,百姓喫得飽足,沒有飢渴的痛苦。所有會對世間造成危害的蟲害、鳥鼠、龍雹等災禍,全部都消失了。。如果國家裡有仇敵或盜賊,所有人所受的苦惱都是由自己的業障和罪過造成的;直到自己的業力用盡、罪業消滅,苦惱才會結束。
法義解析
  • 此句為對話的開端,旨在引起聽者的注意,準備揭示深奧的法義或事實。
    在佛教經典中,說法者對國王以此起首,用以確立教導的莊重性與權威性。

    本句描述修行法門對治國者的感應利益。
    國王透過思惟八法(前文所述之修行準則)來淨化心念,不執著於物質追求,反而因德行感召,使世人自發地供養稀世珍寶,體現了「內修德行,外獲福報」的因果法則。

    此句描述一種理想的社會狀態或淨土境界,強調不存在因統治者不義而導致的壓迫與苦難,體現了正法治世下眾生免於恐懼與虐待的安樂相。

    此句為對話中的啟承轉合,旨在引起聽者的注意,準備進入核心的法義教導。

    本句說明實踐特定八法後,修行者能與宇宙時空之運行達成和諧,使所作事業在天時(歲時、星宿等)上皆能契合吉祥之相,體現了內在修行與外在因緣相應的圓滿狀態。

    此句描述修行者因具足威德或持誦咒法而產生的保護力,使外在的惡意幹擾或邪祟無法找到破綻而侵害。

    此段描述正法在國土流行後所產生的世間果報。
    透過法力的調和,使自然環境順遂,消除物質匱乏與自然災害,體現佛法對世間福祉的利益。

    本句強調「自業自受」的因果律。
    即便在外部環境(如國內有怨賊)造成動盪時,個體所受的苦樂程度仍是由其自身的業力決定。
    苦惱的終結不在於外部環境的改變,而是在於內在業力的消盡。

名相註解
  • 八法:指本經前文所提到的八項修行或治國法門。
  • 非法:不符合正法、不公正或不義之意。
  • 惡王:缺乏慈悲心且不依正法治理國家的統治者。
  • 節朔:指節氣與朔日,古代曆法中用以標記時間的基準。
  • 吉會:指吉祥的會合,指天體運行至有利的時機或方位。
  • 非人:指除人類以外的眾生,如天龍八部、鬼神等。
  • 邪鬼:指心術不正、具有傷害性或誘導人入迷途的鬼神。
  • 五穀:指五種主要糧食作物,泛指所有農作物。
  • 龍雹:指由龍神或自然現象引起的雷電、冰雹等氣候災害。
  • 息滅:指完全停止或消失。
  • 自業:指個體自身所造的行為及其產生的果報。
  • 罪過:指違背戒律或道德而造的惡業。

「大王當 知!行法行王常念思惟如是八法故,不求資 生,而世間人自然奉獻珍奇異物國內無者, 庫藏盈溢;而諸世間非法惡王,鞭打百姓逼 惱索者,了無其一。大王當知!行法行王行此 八法者,於所作業,歲時日月、星宿、節朔常與 吉會。一切非人、諸惡邪鬼欲覓其便,無能得 者。於其國內風雨以時,五穀豐熟,人民飽足 無飢渴想,一切諸虫、雀鼠、龍雹能與世間作 無利者,悉皆息滅。若有怨賊在其國內,一 切即依自業罪過受諸苦惱,依自業盡、依自 業滅。

32
白話直譯
大王應當知道!行法行王若能如此護持眾生、護持器世間,就不會辜負一切世間眾生、諸善行者、智慧人、聖人,且一切眾生都無法加以責難。為什麼呢?因為沒有罪過。大王應當知道!如此善行的國王若命終時,將會生於天界,享受諸天的殊妙境界與快樂。而說偈:
白話口語化新譯
「大王,請您知道!」。如果實踐佛法的國王能這樣保護所有眾生和物質世界,就不會辜負世間的眾生、行善的人、有智慧的人以及聖者,讓所有眾生都沒有理由指責他。。為什麼呢?。因為沒有罪過。。大王,請您知道!。像這樣,善行王在生命結束時,會投生到天界,享受天人們精妙的境界與快樂。。接著說了偈頌說道:
法義解析
  • 此句為對話的開端,旨在引起聽者的注意,為接下來傳授佛法或揭示真理做鋪墊,展現出說法者對聽法者的尊重與教導之意。

    本句強調領導者(行法王)應將佛法運用於治理,兼顧有情眾生與物質環境(器世間)的保護。
    當統治者的行為符合正法且利益眾生時,能獲得從凡夫到聖人的普遍認可,達到無愧、無責的境界。

    此句為經文中常見的承接詞,用於引出對前文所述現象、結論或教法的原因解釋。

    此句為說明原因,指因在行為或心念上沒有違背戒律的過失,故能維持清淨狀態或獲得相應的果報。

    此句為對話中的啟承轉合,旨在引起聽法者的注意,準備進入核心法義的闡述。

    本句說明積累善業所帶來的果報。
    依因果律,行善者死後將依業力投生至天道,享受對應的福樂。

    此句為經文的過渡語,標誌著從散文體(經)轉向偈頌體(偈)。
    在佛教經典中,偈頌通常用於總結前文要義或以詩歌形式強調核心法義,以便於記憶與傳播。

名相註解
  • 器世間:佛教術語,指物質世界的空間環境,與有情眾生所處的『有情世間』相對。
  • 善行王:指以行善著稱的人或特定人物名。
  • 天上:指天道,佛教六道輪迴中福報較高的境界。
  • 妙境界:指天界中超越凡俗、精妙且殊勝的環境與感受。
  • 偈:佛教的一種詩歌形式,用於表達法義或總結教理。

「大王當知!行法行王若能如是護諸眾 生、護器世間者,不負一切世間眾生、諸善行 人、智慧人、聖人,一切眾生無能呵責者。何以 故?無罪過故。大王當知!如是善行王若命 終時,當生天上,受彼諸天妙境界樂。」而說偈 言:

33
白話直譯
重視佛法而不放逸,時時惦記著利益眾生,
眷屬都守禮有法度,善於了解他人的行為,
自己常常保持清淨,遠離一切無益的行為,
這樣的國王超越世間,被稱為行法的法行王。儀容莊重,言語溫和,對善事勤奮精進,
善於了解世間各種技藝。因為他始終不懈怠,善用方法守護世間,
讓眾生都能得到安樂,沒有人受苦煩惱。他總是樂於利益他人,時時守護眾人的心,
開口說出溫柔的話語,讓人安心且堅定。能夠知道過失和功德,明白誰優誰劣,
這樣的國王能與眾生共享安樂。對他人保持平等心,能捨棄財物並解說義理,
所有大臣和眷屬,人人都愛戴這位國王。具備善良的眾人聚集,時常擁有強大的勢力,
這樣的正法之王,能夠長久地居於王位。以慈悲心遠離殺生,施捨財物斷絕偷盜,
正當的欲望防止邪婬,真實語言止息妄語,
和諧團結消除兩舌,柔和語言遮止惡口,
正確言說治療綺語,清淨生活對治飲酒,
清淨心捨棄三毒,承受美妙的天王位,
大王你應該知道,時常善於守護各種戒律。
白話口語化新譯
尊重佛法且勤勉不懈,經常思考如何利益眾生。身邊的眷屬都有禮貌且守法,自己能敏銳地觀察他人的行為。自身保持清淨,不去做沒有益處的事。這樣的國王超越世間,被稱為實踐正法的行法之王。。外貌莊重,說話溫和,在行善上勤奮精進,且精通世間所有的技藝。。因為恆常不懈怠,運用方便法門來守護世間,讓眾生都能獲得安樂,不再受苦惱。。要經常樂於利益他人,呵護所有人的心靈,說話要溫柔親切,讓對方感到安心且堅定。。能意識到自己的過錯是有功德的,且能分辨優劣。這樣的國王能讓眾生共同享受安樂。。對待他人心懷平等,能捨棄財物並領悟義理,因此所有的臣子與眷屬都非常愛戴這位國王。。擁有優秀的追隨者聚集,便常有強大的影響力。這樣的正法之王,能長久地在王位上治理。。以慈悲心遠離殺生,以佈施斷除偷盜,以正當的慾望防止邪淫,以真實的話語停止妄語,以和合之心除去兩舌,以溫和的話語遮止惡口,以正確的說法治理綺語,以清淨的生活對治飲酒,以清淨的心捨棄三毒,如此便能獲得美妙的天王之位。大王您應該知道,要經常善於護持這些戒律。
法義解析
  • 本偈描述理想的「行法行王」應具備的德行。
    強調領導者需將個人修行(不放逸、清淨、離無益業)與利他治理(利眾生、眷屬有禮、知他行)結合,以正法為準則治理國家,達到超越世俗的境界。

    此句描述人物在相貌、言行、心志及世俗才幹上的圓滿。
    強調外在莊嚴與內在精進的結合,以及將世間伎藝作為方便法門的素養。

    此句描述菩薩或佛之大悲願力與實踐。
    透過「不懈怠」的精進與「方便」的慈悲手段,旨在消除眾生的苦難,使其獲得真正的安樂,體現了菩薩道中利他救世的核心精神。

    本偈強調修行者在對待眾生時應具備的慈悲心與善巧方便。
    透過利益他人、呵護心靈以及使用愛語,能使眾生獲得內心的安寧與對正法的信心。

    本句闡述統治者應具備的謙卑與辨識力。
    知過能促使修正,知勝不如能防止傲慢,以此公正與慈悲的心態治國,方能使所有眾生獲得真正的平安與快樂。

    本句描述理想統治者的德行。
    透過「平等心」(捨離偏私)與「捨物」(佈施)以及「解義」(智慧),將權力轉化為慈悲與智慧的實踐,從而獲得眾生的真心愛戴。
    這體現了佛法中將世間治國與出世間修心結合的理想狀態。

    本偈強調正法領導者(正法王)之威德與善知識、正信追隨者(善眾)的凝聚力相依。
    正法之穩固與長久,在於能集結善眾,將個人之覺悟轉化為集體的法力與影響力。

    本段將「十善業」與對治方法相結合,說明透過修持慈悲、佈施、正欲、實言、和合、軟語、正說、淨命及捨三毒,能轉化業力,獲得天界果報(天王位)。
    強調戒律的護持是獲得善果的基礎。

名相註解
  • 無益業:指不能帶來正果、對解脫或利他無助,甚至導致痛苦的行為。
  • 伎藝:指世間的各種技能、藝術或工藝。
  • 不懈怠:指精進不退,恆常努力,不因疲倦或困難而停止修行或救度。
  • 世間:指眾生生存的環境及所有有情眾生。
  • 利益他:指以慈悲心為基礎,為他人帶來物質或精神上的好處。
  • 愛語:指溫和、親切且能令他人心悅的言語,是四攝法之一。
  • 決定言:指能使人斷除疑惑、確信不移的言語。
  • 平等心:不分親疏、貴賤,以同樣的慈悲心對待所有眾生。
  • 捨物:指佈施財物,捨棄對物質的執著。
  • 解義:領悟佛法或真理的深層含義。
  • 善眾:指具有善根、正信且修行精進的追隨者或僧團。
  • 正法王:指以正法治理世間的領袖,在佛教語境中通常指佛陀或轉輪聖王。
  • 三毒:指貪、嗔、癡。
  • 兩舌:指挑撥離間、說兩面話。
  • 惡口:指粗魯、辱罵他人的言語。
  • 綺語:指花言巧語、空洞無義的妄談。
  • 十善業:對應本段提到的離殺、斷盜、防淫、止妄、除兩舌、遮惡口、治綺語、對飲酒等善行。
「重法不放逸,常念利眾生,
眷屬有禮法,善能知他行,
自身常清淨,離諸無益業,
彼王勝世間,名行法行王。
貌重言常和,於善勤精進,
善能知世間,一切諸伎藝。
以常不懈怠,方便護世間,
眾生得安樂,無有苦惱者。
常樂利益他,將護一切心,
出口說愛語,安隱決定言。
知過有功德,知勝知不如,
如是王能共,眾生受安樂。
於他平等心,能捨物解義,
諸臣及眷屬,一切愛樂王。
具足善眾集,常有大勢力,
如是正法王,能久住王位。
慈心離殺生,布施斷偷盜,
正欲防邪婬,實言止妄語,
和合除兩舌,軟語遮惡口,
正說治綺語,淨命對飲酒,
淨心捨三毒,受妙天王位,
大王應當知,常善護諸戒。」

大薩遮尼乾子所說經請食品第六

35
白話直譯
爾時,嚴熾王聽聞大薩遮尼乾子所說的法後,內心非常歡喜,便對薩遮尼乾子說:「大師仁慈,不曾遺忘我國,如今這曠野之地不宜久留,願您降臨神德,帶領諸位大眾與我一同前往宮內休息。為什麼呢?因為我現在心中想著,要為大師及諸位大眾準備適時的供養。
白話口語化新譯
那時,嚴熾王聽完大薩遮尼乾子的說法後,內心非常歡喜,立刻對他說:「大師您如此仁慈,沒有遺忘我的國家。現在這片曠野不適合停留,請您運用神通,帶領大家跟我一起回到宮殿中休息。」。為什麼呢?。我現在心中想為大師和各位大眾準備供養。
法義解析
  • 本段描述世俗統治者嚴熾王對聖者薩遮尼乾子的恭敬與信仰。
    透過國王對法義的歡喜以及邀請聖者入宮,展現了正法在世間的傳播以及聖俗之間相互尊重、共同修行的情境。

    此句為經文中常見的承接語,用於在提出某種觀點或現象後,隨即引出其原因或理據,以啟發聽眾思考並導向正確的法義。

    此句描述修行者發起供養之心,透過對佛(大師)與僧團(諸大眾)的佈施來積累福德,展現恭敬心與菩提心的初步實踐。

名相註解
  • 嚴熾王:經中記載的國王名。
  • 薩遮尼乾子:本經中的說法聖者。
  • 神德:指聖者所具備的神通力或精神威德。
  • 諸大眾:指在場的所有僧侶與信眾。
  • 供:供養,指以物質或精神之物佈施給三寶,以獲福德。

爾時嚴熾王聞大薩遮尼乾子所說法已,心 大歡喜,即語薩遮尼乾子言:「大師仁慈不遺 我國,今此曠野不可停止,願降神德,將諸大 眾與我俱詣宮內寢息。何以故?我今心念欲 為大師及諸大眾設於時供。」

36
白話直譯
薩遮尼乾子說:
「太好了,太好了!太好了,大王!想要請我用餐,現在正是時候。為什麼
呢?大王你要知道!我從遠方而來,路上非常疲憊,經常又餓又渴,現在正是用餐的時候,我接受大王的邀請。」
白話口語化新譯
薩遮尼乾子說:「太好了,太好了!」。太好了,大王!。想要供養我食物,現在正是時候。。為什麼呢?。大王,請您知道。。我從很遠的地方走來,路上非常疲累,經常感到飢渴。現在時間到了,我接受國王的邀請。
法義解析
  • 此處為對法義的讚嘆,表達對所聞之教法的認同與歡喜心。

    此為佛陀或聖者對對方的讚嘆語,用以肯定大王的發心、領悟或所提出的問題正確且契機適時。

    此句描述佛或聖者在適時接受供養的場景。
    在佛教中,供養不僅是維持僧團生存的物質支持,更是供養者修習佈施、積累福德的重要方式,而受供者在適時接受,亦是成就供養者功德的慈悲表現。

    此句為佛教經典中極其常見的承接詢問語,用於在陳述某個法相、結論或現象後,隨即提出疑問,以引導出後續對其因緣、理由或深層法義的詳細解釋。

    此句為對話中的啟承轉合,旨在引起聽者的注意,準備進入核心法義的闡述。

    此句描述修行者在旅途中的生理困苦與對供養的接納。
    在佛教語境中,接受國王的請供(受請)是為了維持色身以利於弘法,展現了修行者在世間法與出世間法之間的調適。

名相註解
  • 善哉:梵文 Sādhu,意為「好」、「正確」或「極好」,常用於讚嘆法義或修行之成就。
  • 食:指供養的飲食。
  • 受請:接受對方的邀請或供養。

薩遮尼乾子言: 「善哉,善哉!善哉,大王!欲與我食,今正是時。何 以故?大王當知!我從遠來,道路疲極,常多飢 渴,日時已至,我受王請。」

37
白話直譯
當時嚴熾王聽到大薩遮尼乾子接受了他的邀請,心裡非常歡喜,立刻讓薩遮尼乾子和眾多隨從坐在前面,自己帶領四軍從前後一起進入王宮。進入王宮後,國王請薩遮尼乾子坐在用七寶裝飾、鑲嵌無價寶石的寶床上,其餘所有尼乾子隨各自應坐的位置,也都讓他們坐下。薩遮尼乾子坐好後,嚴熾王便生起誠摯、恭敬、尊重和難得的心情,親自供養薩遮尼乾子及眾大眾各種美味飲食,讓大家都吃得非常飽足,盡情取用,豐盛滿溢。薩遮尼乾子用餐完畢後,嚴熾王又拿出價值百千萬億的各種上等衣服,奉獻給薩遮尼乾子,其餘弟子們該得到的,也都一一施予上等和普通衣服。
白話口語化新譯
這時嚴熾王聽說大薩遮尼乾子接受了邀請,心中非常歡喜,立刻讓薩遮尼乾子和眾多隨從走在前面,國王帶著四方兵士在前後護衛,一同進入王宮。。進入後,國王請薩遮尼乾子坐在用七種寶物裝飾且價值連城的寶牀上,其餘的尼乾子隨從則按照各自的身分就座。。薩遮尼乾子坐下之後,嚴熾王心中立刻產生了極其誠懇、恭敬、尊重且感嘆希有之心,親自為薩遮尼乾子和在場的大眾提供各種美食,讓他們喫得飽足,可以隨意取用,非常豐盛。。薩遮尼乾子喫完飯後,嚴熾王立刻用價值極高的衣服供養他,並將其餘弟子們應得的衣服全部佈施給他們。
法義解析
  • 本段描述世俗權力(國王)對精神導師(薩遮尼乾子)的極高恭敬。
    將導師置於前方,象徵法義高於王權,體現了對正法與修行者的尊崇。

    此段描述國王對外道首領薩遮尼乾子的極高禮遇,透過物質上的極盡奢華來鋪陳,通常旨在對比世俗崇拜與真實法義的差異,或反襯後文法義辯論的殊勝。

    此段描述世俗統治者對出家聖者的恭敬心。
    透過至心、恭敬、尊重、希有四種心態,展現對正法與修行者的敬意;親手供養則體現了謙卑與佈施的實踐,說明聖者的威儀能感化世俗權力者。

    此段描述信眾對聖者及其隨眾的至誠供養。
    在佛教中,對具德之人的物質供養能積累福德,體現了施主與修行者之間的正向互動。

名相註解
  • 尼乾子:古印度外道教派,主張禁慾,後演變為耆那教。
  • 七寶:佛教中指金、銀、琉璃、玻璃、硨、赤珠、瑪瑙等七種珍寶。
  • 間錯:指寶石鑲嵌工藝,使色彩交錯相映。
  • 希有心:感嘆對象極其罕見、珍貴而產生的敬佩之心。
  • 百味飲食:指各種口味的食物與飲料,象徵供養的豐盛。
  • 奉施:恭敬地佈施。
  • 上下衣服:指修行者穿著的內外衣物。

時嚴熾王聞大薩遮 尼乾子受其請已,心大歡喜,即以薩遮尼乾 子及諸大眾置在於前,王與四兵導從前後 俱入王宮。入已,王請薩遮尼乾子坐王七寶 莊嚴間錯無價寶床,餘諸一切尼乾子眾隨 所應坐,悉皆令坐。薩遮尼乾子受坐已,嚴熾 王即生至心、恭敬心、尊重心、希有心,自手供 給薩遮尼乾子及諸大眾百味飲食,極令飽 足,恣意令取豐滿盈溢。薩遮尼乾子食已,嚴 熾王即以價直百千萬億上下衣服,奉施薩 遮尼乾子,餘弟子眾所應得者,悉皆施與上 下衣服。

38
白話直譯
爾時,薩遮尼乾子用餐完畢後,收拾所有鉢器,漱口清潔,隨即對嚴熾王說:「大王應當知道!如今,您至心供養沙門飲食、衣服,其福德無法衡量。現在暫且略說十五種功德。是哪十五種呢?第一,能閉塞慳貪之心;第二,能開啟布施的心與手;第三,能消除沒有布施福德和邪見的心;第四,能生起果報不滅並具正見的心;第五,能隨順善知識的人;第六,能遠離下劣無智慧的人;第七,能開啟各種善道之門;第八,能關閉一切惡趣之門;第九,能夠種下善根的種子;第十,能夠拔除不善的根本;第十一,能夠逐漸減輕一切煩惱的束縛;第十二,能夠增長一切善根的部分;第十三,能夠讓所有持戒的人都得到滿足;第十四,能夠完成自己應該做和已經做的事;十五者,能夠為他人帶來利益,應該做的事情已經完成。為什麼呢?大王應當知道!能夠布施的人會獲得大富,布施美好的色食,之後能得到妙色,讓觀看的人不會厭倦;布施美好的香食,之後能獲得名聲,普遍為世間所知;布施美味的食物,之後能獲得資生,超越世間各種殊勝妙物;施予樂觸之食,之後獲得手腳細膩、柔滑、柔軟;施予能至心,之後獲得一切世人親愛、恭敬、供養;以自身手布施,獲得眾多僮僕圍繞侍奉;依照時節布施,隨心所需應時即得;以珍愛之物布施,之後獲得殊勝美妙的資生境界;不損害他人而布施,之後獲得資生堅固,不壞、不疲勞;布施安穩的座位,將來得到的眷屬都會長久親愛;布施飲食的人,將來會獲得強大力量,行事自在無礙;布施衣服的人,會得到美好莊嚴的容貌,世人都敬愛;布施燈明的人,會得到明亮清淨的眼睛,不會有各種眼病損壞;布施音樂娛樂的人,會讓自己耳朵不會失聰,常常能聽到美妙的聲音;布施各種車乘的人,將來會一直安樂,車輛隨身而行;施予湯藥的人,能夠沒有疾病,身體健康,容貌紅潤鮮明;施予房屋住所的人,能遠離一切恐懼,獲得安穩與快樂;布施佛法的人,將來能獲得不死的甘露法藥;遠離殺生的人,將來能夠長壽,生命不中途夭折;遠離偷盜的人,將來能夠大富有,資財生生不息;遠離邪淫的人,將來能夠擁有賢良的妻子,且不會被他人奪走;遠離妄語的人,最終獲得真實的果報,遠離兩舌的人,最終獲得和諧,眷屬之間無爭執,遠離惡口的人,最終能常常聽聞,殊勝美妙的音聲,遠離綺語的人,所說的話能被他人受用,遠離貪心的人,能不生起更深重的貪念,遠離瞋心的人,能不生起更深重的瞋念,遠離邪見的人,能夠不再生起更深重的愚癡之心;遠離傲慢的人,會出生在尊貴的家庭,能夠得到他人的尊敬;遠離瞋恨心的人,會獲得端正的身相,讓見到的人都生起喜愛;遠離嫉妒心的人,能夠獲得強大的威德,所想的願望都能實現;遠離吝嗇心的人,出生的地方會富足,生活資源不會缺乏;遠離不正當的淫行的人,能夠獲得勝妙的諸根,具備丈夫之相。大王應當知道!布施飲食的人,就是在給予生命、給予色身、給予力量、給予快樂、給予辯才。大王應當知道!布施者愛護眾生,智者讚歎,名聲傳遍十方,進入各大眾中內心不會怯弱;如果命終之後,生於天界中享受殊妙境界,於最後一生中得證無上正道。
白話口語化新譯
那時薩遮尼乾子喫完飯,收拾好缽器,洗漱乾淨,立刻對嚴熾王說:「大王,您應該知道!」。大王,您現在如此誠心地供養沙門們飲食和衣服,所獲得的福報是無法衡量的。。現在先簡單說明十五種功德。。是指哪十五項呢?。第一,要消除內心吝嗇與貪婪的想法。。第二點是,能夠發起佈施的心願並實際採取行動。。第三,能消除認為佈施沒有福報的錯誤見解。。第四點是,能產生果報且正見之心不會消失。。第五點是,聽從並遵循善知識的指導。。第六點是,要遠離那些品格低劣且缺乏智慧的人。。第七點是,能夠開啟各種通往善法與正道的修行之門。。第八點是能關閉進入惡道的大門,使人不再墮入其中。。第九點是能夠種下善根的種子。。第十,能將不善的根源徹底拔除。。第十一點是,能逐漸消除所有的煩惱束縛。。第十二點是,能讓所有的善根得到增長。。第十三點是,能讓所有持戒的人得到滿足。。第十四,能夠對應自己過去已經做過的事。。第十五點是:為了利益他人,能夠實踐那些應該去做的事。。這是為什麼呢?。大王,請您知道!。能夠佈施的人會獲得巨大的財富;佈施美味食物的人,日後會擁有美好的相貌,令觀看者不感到厭倦。。佈施高品質的香淨食物,之後會獲得名聲,在世間廣為人知。。佈施美味的食物,日後會獲得資糧,在輪迴的世間中獲得各種殊勝美妙的果報。。佈施舒適的觸感與食物,日後會獲得細膩光滑、柔軟的手腳。。如果佈施時心誠至至,以後會得到世上所有人的親愛、尊敬與供養。。親手佈施,得到許多僕人圍繞在身邊伺候。。在適當的時機進行佈施,就能在需要的時候,隨心而願地立刻獲得。。用慈愛之心佈施,日後能獲得殊勝的資糧,並生在美好的境界中。。如果不損害佈施的功德,日後獲得的生存資糧將會堅固,不會毀壞,也不會枯竭。。供養舒適的座位,所得到的果報是眷屬永遠愛戴。。佈施飲食的人,日後將獲得強大的能力,且能自在無礙。。佈施衣服的人,會獲得美好的相貌,並得到世人的敬愛。。供養燈明的人,能獲得清淨明亮的眼睛,且不會患各種疾病或身體損壞。。佈施音樂與娛樂的人,耳朵不會聾,且能經常聽到美妙的聲音。。佈施各種交通工具的人,能經常獲得安樂,且隨身擁有車輿。。佈施湯藥的人,能獲得身體健康,面色紅潤光采。。捐贈房屋的人,能擺脫各種恐懼,獲得平安與快樂。。佈施法的人,之後會獲得不死甘露的法藥。。遠離殺生的人,日後能獲得長壽,生命不會早夭。。遠離搶劫與偷盜的人,日後會獲得巨大的財富,生活資源永不枯竭。。遠離不正當性行為的人,日後會得到賢良的妻子,且不會被他人奪走。。不再說謊的人,日後會得到真實的果報,也不會被他人毀謗。。不再說挑撥離間話的人,日後能獲得和諧,親屬之間不再爭執。。遠離惡口的人,日後能經常聽到極其美妙的聲音。。遠離花言巧語的人,所說的話能讓他人獲益。。遠離貪心的人,能使深厚沉重的貪念不再增長。。遠離了瞋心的人,不會再增加深厚沉重的瞋恨心。。擺脫了錯誤見解的人,心中深厚沉重的愚癡不再會繼續增加。。遠離傲慢心的人,會出生在顯貴的家庭,並受到他人的尊敬。。遠離憤怒心的人,相貌端正,讓看到的人都感到喜愛。。能放下嫉妒心的人,會獲得強大的力量,心中所願皆能實現。。能放下吝嗇心的人,出生在富裕的地方,生活物資充足,不會缺乏。。遠離不正當性行為的人,能獲得優越的感官與能力,並具備成熟健全的人格特徵。。大王,請您知道。。佈施飲食,就等於給予對方生命、健康的身體、體力、快樂以及表達能力。。大王,請您知道!。施主慈愛眾生,受到智者的讚嘆,名聲傳遍十方,在面對大眾時心不怯弱。。如果生命結束後,投生到上天享受美好的境界,在最後一次轉世時,就能證得至高無上的正覺。
法義解析
  • 此段描述修行者在進入正式對話或說法前的生活儀軌。
    食後收拾器物並洗漱清淨,體現了佛教對日常生活的律儀與正念,顯示出修行者在身心與環境上皆保持莊嚴清淨的態度。

    本句闡述佈施的功德。
    在佛教中,佈施的果報不僅取決於施物的價值,更取決於施者的心念(至心)以及受施者的清淨(沙門)。
    以至誠之心供養出離世間的修行者,能種下極大的福德種子。

    此句為承上啟下的過渡語,預告將對特定的十五項功德(指修行之果報或佛法之殊勝特質)進行簡要的說明。

    此句為經文中典型的問答式結構,旨在引出後文對十五種特定法義、條件或項目的詳細列舉與解析。

    本句強調修行或積福之首要,在於斷除「慳」與「貪」兩種煩惱。
    慳是吝嗇不捨,貪是渴求執著,此二者是妨礙佈施與開悟的核心障礙,必須先將其閉塞(斷除),方能進展。

    此句強調佈施的圓滿需兼具內在的慈悲意願(心)與外在的實踐行動(手),心行一致方能真正實踐佈施。

    此句旨在破除對佈施功德的否定。
    認為佈施不能產生福報屬於一種「邪見」,這種見解會阻礙修行者積累善業,因此需以正見將其滅除。

    此句說明達成特定果位或修行的條件之一:在產生果報的過程中,必須維持正確的見地(正見)而不滅失,以確保所得之果報能導向解脫而非陷入輪迴。

    隨順善知識是修行成功的關鍵條件之一。
    善知識能指引正確的修行方向,使修行者避免偏差,快速達成解脫。

    此句強調選擇善知識的重要性。
    修行者應避免與缺乏正見、被煩惱遮蔽的愚者交往,以免受其負面影響而誤導修行方向或產生退轉。

    此句描述某種功德、法門或修行果位的效用,能使修行者打破障礙,開啟進入各種善法、正道之門徑,使其能廣行善事並趨向解脫。

    此句說明某種修行或功德的效用,能使修行者斷除導致墮入三惡道(地獄、餓鬼、畜生)的業因,從而保障不再輪迴至痛苦的低級生命形式中。

    指修行者透過行善與修習正法,在心識中種下正向的因,為未來的覺悟與解脫奠定基礎。

    此句描述某種法門或功德之效用,能將深植於心識中的貪、嗔、癡等不善根源(惡習)徹底剷除,使其不再生長,從而斷除痛苦與惡業的根源。

    此句描述修行之功德或路徑,強調透過持續的實踐,使心中根深蒂固的煩惱(結)逐漸減弱並最終消除,以脫離輪迴之束縛。

    此句描述某種法門或功德的第十二項特質,即能使修行者內在的所有善根(成佛的基礎資糧)得到擴展與增強,為進一步的證悟創造條件。

    此句為列舉某種功德或法益的第十三項特質,強調其能為實踐戒律的修行者提供充足的資糧或精神上的圓滿,使其在持戒修行過程中不感匱乏。

    此句在列舉某種能力或特質,指能對應個體自身先前所造之業或行為的結果,強調果報與自身行為的對應關係。

    此句強調利他行的實踐能力。
    修行者不僅需具備慈悲心,更需將其轉化為具體的行動,完成所有必要的救度工作,使利他之心不落空。

    此句為經文中常見的承接問句,用於在陳述某個現象或結論後,隨即引出對其原因、理由或法理依據的詳細解釋。

    此句為對話中的啟承轉合,旨在引起聽者的注意,準備進入核心法義的宣說。

    本句說明佈施的果報:佈施財物可感得富貴,而佈施精良、美味的食物(好色食)則能感得端正莊嚴的色身相貌,體現了業力感應的對應關係。

    本句說明佈施的果報。
    透過供養優質的食物(香食)積累福德,其果報表現為在世間獲得良好的名聲與聲望。

    本句闡述佈施美味食物的果報。
    透過佈施積累福德資糧,使人在後世的生命過程中,能獲得優越且殊勝的生存條件,為修行創造有利基礎。

    本句說明佈施的果報。
    施予他人舒適的物質條件(樂觸)與飲食,能感得身體細膩、皮膚柔軟的相好,體現了佛教中種因得果的因果律。

    本句強調佈施時「心念」的重要性。
    佈施不僅在於物質的給予,更在於內心的至誠。
    至心佈施能種下善因,在未來或後世獲得他人的愛戴與尊重,體現了因果律中的善因善果。

    本句闡述佈施的因果果報。
    親自實踐佈施之行,能感得受人侍奉的福德,體現了行為與果報相應的律則。

    本句闡述佈施之功德,強調在適當的時機(時節)進行佈施,能使果報迅速成熟,使受施者或施主於需求之時即時獲得滿足。

    本句說明佈施時心念對果報的影響。
    以慈愛之心進行佈施,能積累殊勝的福德資糧,使修行者在未來能往生於更優越、清淨的境界。

    本句強調佈施的純淨心與其果報。
    若佈施時不心懷損害(如不後悔、不傲慢),所積累的福德將在未來生命中成為穩固的依託,使其福報持久,不輕易耗盡。

    本句闡述因果法則。
    施予安坐屬於佈施與恭敬之行,其對應的果報為在未來或現世獲得眷屬的愛戴與和諧。

    本句闡述佈施飲食的善業果報。
    給予他人生存所需之飲食,能種下福德之因,使修行者或眾生在未來世中獲得強大的能力,且在身心或環境上達到不受束縛、無有障礙的自在境界。

    本句說明佈施衣物的果報。
    依佛教因果論,佈施衣物能令施主在未來世獲得端正、美好的色身(相貌),並因此在世間獲得他人的尊重與喜愛。

    本句說明供養燈明的果報。
    在佛教中,燈明象徵智慧,能破除黑暗(無明)。
    施燈之善業,在世間果報為視力清明、身體健康;在出世間則隱喻獲得洞察真理的智慧眼。

    本句闡述佈施的果報。
    透過提供音樂與藝術娛樂使他人獲得歡喜,種下善因,未來將獲得健康的聽覺並能常聞妙音。

    本句闡述佈施的果報。
    施予交通工具(乘)之善行,將感得未來世生活安樂且擁有便捷交通工具的果報,體現了因果相應、種什麼因得什麼果的道理。

    本句描述佈施藥品與飲食的果報。
    依因果律,對病苦者施予救治與營養,能種下健康之因,故在果報中現為身體健康、容貌端正。

    本句闡述佈施房屋的果報。
    提供住所能解除他人的生存不安,種下大慈悲種子,其因果感應即為在生活中遠離恐懼,獲得身心的安穩與快樂。

    法佈施被視為最高層次的佈施,因為其能指引眾生脫離生死輪迴。
    此處將佛法比喻為「法藥」,而「不死甘露」則象徵超越生死、永恆解脫的涅槃境界,說明佈施佛法將能獲得最終的解脫果報。

    本句闡述不殺生的因果律。
    殺生損壽,離殺則積福,使生命得以延長,避免早逝。

    本句闡述遠離偷盜惡業的果報。
    不與劫盜者為伍或不從事劫盜行為,能積累福德,在未來或後世獲得物質上的富足與安定。

    本句闡述戒律與果報的因果關係。
    離邪婬即是不犯姦淫,此善業之果報為在未來生活中獲得賢良且忠誠的配偶,且婚姻關係穩固。

    本句闡述「正語」的因果關係。
    妄語會損害信用並招致惡報,而持守真誠、遠離妄語,則能獲得正向的果報並贏得他人的尊重,從而避免被毀謗。

    本句說明遠離「兩舌」口業的果報。
    兩舌是指挑撥離間,使人反目成仇的言語;若能止息此業,則能感得和合之果,使周圍的眷屬與親近之人處於和平無爭的狀態。

    本句闡述口業之因果關係。
    惡口(辱罵、粗暴之語)屬於十不善業,若能修行離惡口,則能轉化業力,在未來感得常聞美妙音聲的善果。

    本句闡述正語的修行。
    修行者遠離空洞、華而不實的綺語,使其言語轉為真實且具實質意義,使聽者能從中獲得真正的利益與啟發。

    本句說明修行者在遠離貪欲後,能使深層且沉重的貪念停止增長,描述了斷除煩惱後心靈狀態的轉化。

    本句說明斷除瞋心的果報。
    當修行者能遠離瞋心,其心靈便不再滋長深厚且沉重的憤怒情緒,從而打破瞋心的惡性循環。

    邪見是愚癡心增長的動力。
    當修行者能透過正見而離棄邪見時,原本深根蒂固的無明(癡心)便失去了滋養的條件,不再進一步惡化或增長,從而為斷除煩惱創造條件。

    此句說明因果報應。
    憍慢是阻礙福德與尊重的煩惱,若能斷除此心,則能感得生於顯貴之家並受人敬重之果。

    本句說明心境與身相的感應關係。
    瞋心會使身心緊繃、面相扭曲;若能離瞋,心境平和,則能顯現端正、安詳的身相,自然令他人心生歡喜。

    嫉妒心是妨礙心靈開闊的煩惱。
    遠離嫉妒能使心境清淨、功德增長,從而獲得強大的精神力量(威力),使正向的願望得以圓滿。

    本句闡述捨離慳貪的果報。
    慳心(吝嗇)是導致貧窮的內因,當修行者能捨離此心並實踐佈施,則在未來世中感得富足的環境與充足的資材,體現了因果律中「捨」與「得」的對應關係。

    本句說明遠離色慾不節(非處婬)的業果。
    在佛教倫理中,持戒遠離不正當的性行為,能使後世獲得優良的生理與心理機能(勝根),並具備莊嚴、成熟的相貌與氣質(丈夫相)。

    此句為對話的開端,旨在引起聽者的注意,準備闡述核心法義。
    在佛經中,佛或弟子對國王說法時常以此類語句作為引導,以示尊重並強調接下來內容的重要性。

    飲食是維持生命與身體機能的最基本條件。
    因此,佈施飲食能直接支持他人的生存與健康,其功德等同於賦予對方生命、色身、力量、快樂與辯纔等五種基本資糧。

    此句為對話中的提示語,旨在引起聽者的注意,為接下來揭示深奧的法義或事實做準備。

    本句描述行佈施與慈悲心的果報。
    因愛護眾生而獲得智者的認可與廣大的名聲,且因功德深厚,在面對眾多人羣時能保持自信與無畏。

    此句描述修行者因積累功德,在命終後先生於天界受用,隨後在輪迴的最後一次身軀中成就佛果,說明瞭從善果到覺悟的漸次過程。

名相註解
  • 鉢器:僧侶所用的食鉢及相關餐具。
  • 至心:指全心全意、至誠地投入,是決定佈施功德大小的重要心態。
  • 福:指善業所感召的正面果報,即福德。
  • 慳:吝嗇,不願分享或佈施的心態。
  • 貪:貪欲,對物質或名利強烈渴求且執著的心。
  • 佈施:佛教六度之首,指將財產、法義或無畏施予他人,以除除貪執心。
  • 邪見:違背正理、不符合因果真理的錯誤見解。
  • 果報:由因緣所產生的結果,指行為後所承擔的善或惡之果。
  • 正見:八正道之首,指對四聖諦等真理的正確認知與見地。
  • 無智人:指缺乏正見、不能明辨是非善惡的人,即佛法中所稱的「愚者」。
  • 善道門:指通往善法、正道或解脫的修行門徑。
  • 惡趣:指地獄、餓鬼、畜生三種痛苦的輪迴道,合稱三惡道。
  • 門:比喻進入某種狀態或境界的因緣或入口。
  • 善根:指能導致善果的根本因,如信、戒、慚、愧等。
  • 種子:比喻潛在的心念或業力,待條件成熟後會生起相應的果報。
  • 不善根:指導致痛苦與惡業的根本原因,通常指貪、嗔、癡三毒。
  • 栽:比喻不善根在心中生根、成長的狀態。
  • 煩惱結:指煩惱如繩結般將眾生緊緊束縛,使其陷於生死輪迴而不能解脫。
  • 善根分:善根指修行成佛的基礎資糧,分指其組成部分或程度。
  • 持戒人:指遵守佛教戒律(Sīla)的修行者。
  • 飽足:在此指不僅是物質上的飽足,更包含法益的圓滿與心靈的滿足。
  • 所作已作:指已經完成的行為或業力。
  • 妙色:指美好的色身或端正莊嚴的相貌。
  • 香食:指氣味清淨、高品質的食物,常用於供養佛菩薩或聖者。
  • 資:指資糧,指修行或生活所需之物質與精神條件。
  • 勝妙:指殊勝、美妙的果報或條件。
  • 樂觸:指令人舒適的觸覺感受,如提供柔軟的衣著、牀鋪或舒適的環境。
  • 施:佈施,指將財產、法寶或無畏等給予他人,以除貪心、積累功德。
  • 僮僕:指年幼的僕人或侍從。
  • 時節施:指在適當的時間或時機進行佈施,使佈施之功德最大化。
  • 境界:指心識所現的環境或往生後的處所。
  • 受報:承受過去業力所導致的果報。
  • 自在:指能隨意掌控、不受束縛的狀態。
  • 無礙:指沒有障礙,能圓滿達成目的,不被外在或內在因素所阻隔。
  • 世間敬愛:指在世俗生活中獲得他人的尊敬與愛戴。
  • 施燈明:供養燈燭以照明,象徵破除無明、獲取智慧。
  • 明淨眼:指生理上的視力良好,亦隱喻能見真理的智慧眼。
  • 伎樂:指音樂、舞蹈等娛樂藝術。
  • 輦輿:古代貴族乘坐的車輛與轎輿。
  • 施湯藥:佈施藥品與營養湯劑,屬救苦救難之佈施行為。
  • 形色肥鮮:指身體健康、面色紅潤,為福德圓滿的相貌表現。
  • 佈施法:指法佈施,即分享佛法教理,使他人獲益。
  • 不死甘露:指超越生死、永恆不滅的涅槃境界。
  • 法藥:將佛法比作藥品,用以治療眾生的煩惱與苦難。
  • 殺生:剝奪有情眾生的生命。
  • 中夭:指生命在正常壽限之前結束,即早逝。
  • 劫盜:指搶奪與偷竊的行為,或從事此類行為的人。
  • 妄語:佛教五戒之一,指故意說不實之語。
  • 實報:指真實的因果報應,此處指正向的果報。
  • 謗:毀謗,指用言語抹黑或攻擊他人。
  • 和合:指人心一致,和睦相處的狀態。
  • 勝妙音聲:指極其優美、令人愉悅的聲音,在此指離惡口之善業所感得的果報。
  • 不增上:指煩惱不再增長、強化或上升。
  • 瞋心:佛教三大不善心(貪、瞋、癡)之一,指對不順意之物產生的厭惡、憤怒或排斥心。
  • 厚重:形容煩惱根深蒂固,影響力強且難以消除。
  • 癡心:愚癡之心,指不能正確認識事物實相的無明狀態。
  • 憍慢:指心高氣傲、自以為是、輕視他人的煩惱。
  • 豪貴:指地位顯赫、富貴的家庭。
  • 威力:指修行功德所產生的精神力量或加持力,非世俗權勢。
  • 慳心:吝嗇之心,指不願佈施、執著於財物的心態,是佛教中一種導致貧窮的煩惱。
  • 非處婬:指不正當的性行為,或在不適當的對象、時間、地點進行的色慾行為。
  • 根:指感官或心靈能力(如眼耳鼻舌身意等),此處指生理與心理的健全機能。
  • 丈夫相:指具備勇猛心、能承擔法義的成熟修行者之相貌或特徵。
  • 施飲食:佈施食物與飲料。
  • 命:指壽命或生存能力。
  • 色:指色身,即物質的身體。
  • 力:指體力或精神力量。
  • 辯:指辯才,即表達與溝通的能力。
  • 施主:指對三寶或眾生行佈施的人。
  • 十方:指空間上的十個方向,意指遍佈整個世界。
  • 怯弱:恐懼、膽怯。在此指因功德圓滿而產生的無畏心。
  • 上天:指欲界或色界中較高層次的天界。
  • 最後身:指輪迴的最後一次投生,之後不再受生於六道。
  • 無上道:指至高無上的覺悟,即佛果(阿耨多羅三藐三菩提)。

爾時薩遮尼乾子食食訖已,攝諸 鉢器,澡漱清淨,即語嚴熾王言:「大王當知!王 今至心奉施沙門飲食、衣服,福不可量。今且 略說十五功德。何等十五?一者、閉塞慳貪之 心;二者、能開布施心手;三者、能滅無布施福 邪見之心;四者、能生果報不亡正見之心;五 者、隨順善知識人;六者、遠離下無智人;七者、 能開諸善道門;八者、能閉諸惡趣門;九者、能 種善根種子;十者、能拔不善根栽;十一者、能 漸薄一切諸煩惱結;十二者、能增長一切諸 善根分;十三者、能飽足一切諸持戒人;十四 者、能應為自身所作已作;十五者、能為利益 他應作已作。何以故?大王當知!能施布施得 大富,施好色食,後得妙色,觀者無厭;施好 香食,後得名稱世間普聞;施美味食,後得資 生過諸世間種種勝妙;施樂觸食,後得手腳 細滑、柔軟;施能至心,後得一切世人親愛、恭 敬、供養;自手布施,得多僮僕圍遶給侍;依時 節施,隨心所須應時即得;以愛物施,後得勝 妙資生境界;不損害施,後得資生堅固,不壞、 不疲勞;施安坐,受報眷屬常愛;與飲食者,後 得大力自在無礙;與衣裳者,得好妙色世間 敬愛;施燈明者,得明淨眼,無諸病壞;施伎 樂者,得耳不聾,常聞妙聲;施諸乘者,常得安 樂,輦輿隨身;施湯藥者,得無疾病,形色肥鮮; 施屋舍者,離諸恐怖,得安隱樂;布施法者,後 得不死甘露法藥;離殺生者,後得長壽,命不 中夭;離劫盜者,後得大富,資生無盡;離邪婬 者,後得好妻,他不能奪;離妄語者,後得實報, 不被他謗;離兩舌者,後得和合,眷屬無諍;離 惡口者,後得常聞,勝妙音聲;離綺語者,有所 言說他人受用;離貪心者,得不增上厚重貪 心;離瞋心者,得不增上厚重瞋心;離邪見者, 得不增上厚重癡心;離憍慢者,生豪貴家,得 人尊敬;離瞋心者,得身端正,見者愛樂;離嫉 心者,得大威力,所願皆成;離慳心者,生處富 足,資生無乏;離非處婬者,得勝諸根,具丈夫 相。大王當知!施飲食者,即是與命與色與力 與樂與辯。大王當知!施主愛眾生,智者讚 歎,名聞十方,入諸大眾心不怯弱;若命終已, 生上天中受妙境界,於最後身得無上道。」

39
白話直譯
那時,薩遮尼乾子說了偈語:
白話口語化新譯
這時,薩遮尼乾子說了偈頌:
法義解析
  • 此句為偈頌的導入,標誌著薩遮尼乾子開始以詩歌形式(偈頌)表達其對法義的領悟或回應。

爾 時薩遮尼乾子而說偈言:

40
白話直譯
真心持戒的人,能夠生起歡喜心,
按時供養沙門,來世能獲得七種福報。能得到優越的容貌、壽命和力量,善於辯說、樂於說法,
生於天界或善道,最終能到達涅槃。所做的布施,最終都能得到相應的果報,
若為了追求快樂而布施,將來必定能獲得安樂。布施所得的福報是最殊勝的快樂,所求的都能圓滿實現,
將來會生於天人之中,甚至色界與無色界。有智慧的聖者布施主,如果修習精進,
最終能徹底滅盡一切痛苦,獲得最殊勝的智慧。因為造作無量福德,天魔及其眷屬,
還有行惡不善的人,都無法造成障礙。因此經常布施,追求三種殊勝之事,善道與富貴,能夠證得無上之道。
白話口語化新譯
誠心持戒的人,能生起歡喜心,將食物佈施給沙門,來世能獲得七種福報。。獲得出色的相貌與強健的生命力,擁有卓越的辯才並樂於演說,出生在天界等善道之中,最終能達到涅槃的境界。。為了達成某件事而佈施,最終能得到該結果;為了追求快樂而佈施,之後終將獲得安樂。。佈施福德能獲得最殊勝的快樂,所希望的事情都能達成,未來會投生在天人,以及色界和無色界之中。。具有智慧的聖施主,如果能精進修行,最終能消除所有痛苦,獲得最殊勝的智慧。。因為積累了無量無邊的福報,天魔及其隨從,以及那些行惡不善的人,都無法造成障礙與困難。。所以要經常佈施,以追求三種殊勝的果報:走上善道、獲得富貴,以及最終證悟至高無上的正覺。
法義解析
  • 本句強調持戒與佈施的結合。
    持戒使心清淨,能生起歡喜心;在歡喜心中佈施食供予出家修行者(沙門),能積累深厚功德,使來世獲得多種福德。

    此句描述積累功德後所獲的果報:首先獲得世間的福報(相貌、壽命、才幹),其次生於善趣(天道等),最後則是出世間的究竟解脫(涅槃),體現了從福報到解脫的漸次過程。

    本句闡述佈施的因果律,強調佈施時的意圖(種子)決定了所得的果報。
    若帶著特定的願望或目的而佈施,則會獲得對應的果實;若以求樂心佈施,則會感得安樂之果。

    本句說明佈施之善業果報。
    透過佈施獲福,不僅能使現世願望成就,更能導向天人、色界、無色界等高層次之輪迴境界,強調善業對生命層級的提升作用。

    本句強調精進修行是從苦海解脫的關鍵。
    即便身為施主,若能將佈施之功德轉化為內在的精進實踐,最終能斷除一切苦因,證得究竟的勝上智慧。

    本句說明福德的保護作用。
    修行者透過積累無量福德,能形成正能量的屏障,使天魔等外在的惡勢力無法幹擾其修行進程。

    本句說明佈施之功德。
    透過佈施可獲世間福報(富貴)與修行資糧(善道),最終導向出世間的解脫(無上道),展現了由福入慧的修行次第。

名相註解
  • 持戒:遵守戒律,禁止惡行。
  • 七福:指七種福德或福報。
  • 勝色:優越的身體相貌。
  • 命力:壽命的強度或長久。
  • 辯才:能流利且正確地表達法義的能力。
  • 善道:指天道、人道等非惡道的善趣。
  • 涅槃:熄滅煩惱與痛苦,脫離輪迴的究竟解脫狀態。
  • 安樂:指遠離痛苦、身心寧靜且快樂的狀態。
  • 施福:指透過佈施而獲得的福德。
  • 天人:指居住在天界、享有高福報的眾生。
  • 色界:欲界之上、無色界之下,有物質形態但無慾唸的境界。
  • 無色界:輪迴中最高層次的境界,完全無物質形態,僅存意識。
  • 勝上智慧:超越世俗認知,能洞察真理、斷除煩惱的最高智慧。
  • 無量福:指無邊無際的福德,是修行中重要的資糧。
  • 天魔:指阻礙眾生修行、追求覺悟的魔王。
  • 魔眷屬:隨從於天魔之下的魔眾。
  • 障難:指修行過程中遇到的種種阻礙與困難。
  • 富貴:指世間的物質富足與社會地位,視為佈施之果報。
「至心持戒人,能生歡喜心,
時食施沙門,來世得七福。
得勝色命力,樂辯才樂說,
生天善道中,終得至涅槃。
所為事布施,畢竟得彼事,
為求樂布施,後畢得安樂。
施福最勝樂,所求者畢成,
當生天人中,及色無色界。
智慧聖施主,若修精進行,
畢竟盡諸苦,得上勝智慧。
以作無量福,天魔魔眷屬,
行惡不善者,不能作障難。
以故常布施,求三種勝事,
善道及富貴,能證無上道。」

大薩遮尼乾子所說經問罪過品第七

42
白話直譯
爾時,嚴熾王即生是心:「薩遮尼乾子所說法者,皆是隨順如來正法,作是思惟。我今當問薩遮尼乾子,於如來所有尊重心不?」爾時嚴熾王作是念已,即移座處,更敷下座,恭敬而坐,問薩遮尼乾子言:「大師當知!我有少疑,今欲請問,為見聽不?」
白話口語化新譯
那時,嚴熾王心裡想:「薩遮尼乾子所說的法,全部都符合如來的正法。」他這樣思考著。。我現在要問薩遮尼乾子,他對如來是否心存尊敬?。那時嚴熾王這麼想之後,立刻移動座位,重新鋪好較低的座位,恭敬地坐下來,問薩遮尼乾子:「大師,請您知道!」。我有一點疑問,現在想請問,這是屬於視覺或聽覺的感知嗎?
法義解析
  • 此句描述嚴熾王在聽聞教法後,經由思惟認定其內容與佛陀的真理一致,體現了對正法的認可與信心的建立。

    此句為詢問對方對佛陀的信心程度。
    在佛法修行中,對導師的尊重與信心(信根)是受教與實踐法義的基礎,是開啟智慧的先決條件。

    此段描述嚴熾王對薩遮尼乾子的恭敬心。
    在佛教傳統中,求法者在請益前,透過「移座」與「敷下座」等行為,表達對法師的尊重與謙卑,營造恭敬心以利於領悟法義。

    此句為對話者就某種經驗或法義提出詢問,旨在確認該現象是透過感官(視覺、聽覺)所獲知,還是屬於非感官的認知範疇,是用以釐清知覺來源的詢問。

名相註解
  • 隨順:指符合、一致,不違背真理。
  • 如來正法:如來(佛陀)所證悟並傳授的正確真理。
  • 如來:佛之稱號,指證悟真理、來到世間教化眾生者。
  • 尊重心:對佛陀覺悟境界的敬意與信心。
  • 下座:位置較低的座位,用於表達對長上或聖者的尊敬。
  • 見聽:指視覺與聽覺,在佛學語境中代表感官對外境的知覺或接收。

爾時,嚴熾王即生是心:「薩遮尼乾子所說法 者,皆是隨順如來正法,作是思惟。我今當問 薩遮尼乾子,於如來所有尊重心不?」爾時嚴 熾王作是念已,即移座處,更敷下座,恭敬而 坐,問薩遮尼乾子言:「大師當知!我有少疑, 今欲請問,為見聽不?」

43
白話直譯
那時,薩遮尼乾子回答說:
「大王!隨著您的提問,我將為您詳細解說,使您能夠開悟理解。」
白話口語化新譯
這時薩遮尼乾子回答說:「大王!」。根據你的提問,我會為你詳細解釋,讓你能夠明白。
法義解析
  • 此句為經文敘事之轉折,記錄薩遮尼乾子對大王的回答,開啟後續的法義對話。

    此句體現了佛法教學中「對機」的原則,即根據聽法者的根機與具體疑問,採取適當的解說方式,以消除其疑惑,使其獲得正見。

名相註解
  • 分別解說:指針對問題的差異,詳細地分析並解釋。
  • 開解:指消除疑惑,使心靈開悟或對法義產生正確的理解。

爾時薩遮尼乾子答言: 「大王!隨汝所問,我當為汝分別解說,令得開 解。」

44
白話直譯
這時嚴熾王聽到大薩遮尼乾子的提問後,便說:「大師!世間是否有眾生在眾生之中,雖然聰明智慧、根器敏利、機智聰慧,卻仍會有過失嗎?」
白話口語化新譯
這時,嚴熾王聽完大薩遮尼乾子的提問後,立刻說:「大師!」。世上是否有一些眾生,雖然在眾生之中非常聰明、智慧深厚、悟性高且靈活,但卻犯下了罪過?
法義解析
  • 此句為經文敘事轉折,描述嚴熾王在聆聽大薩遮尼乾子與佛陀(或導師)對話後,準備提出疑問或表達看法之開端。

    本句探討智能與德行的關係,指出即便具備極高的世俗智能或領悟能力(利根),仍可能因缺乏正見或自持而造作罪業,強調單純的聰明與智慧若不導向解脫,仍不能免於罪過。

名相註解
  • 大薩遮尼乾子:古印度著名人物,以辯才著稱,後歸依佛陀。
  • 眾生界:指所有處於輪迴中的有情眾生之範疇。
  • 利根:指悟性高、領悟力強,能迅速契入法義的人。

時嚴熾王聞大薩遮尼乾子聽其問已,即 作是言:「大師!世間頗有眾生於眾生界中聰 明大智、利根黠慧有罪過不?」

45
白話直譯
回答說:「大王!有,這些眾生也確實有罪過。」
白話口語化新譯
回答說:「大王!」。是的,這個眾生同樣也有罪過。
法義解析
  • 此句為對話的開端,標誌著說法者開始針對大王的詢問進行正式回答。

    此句指出眾生在輪迴中因無明而造業,即便在特定情境下,依然無法完全脫離過去或現在的不善業影響。

答言:「大王!有 此眾生亦有罪過。」

46
白話直譯
國王說:「大師!這些眾生現在是誰?」
白話口語化新譯
國王說:「大師!」。像這樣的眾生,現在是誰呢?
法義解析
  • 此句為對話之開端,展現世俗統治者對精神導師的恭敬,準備請法或進行對話。

    此句為詢問式對話,旨在探詢具有特定特質或處境的眾生在當下的身分或狀態,通常用於引出對因果轉變、根機差異或眾生現狀的詳細說明。

王言:「大師!如是眾生今者 誰是?」

47
白話直譯
回答說:「大王!這位婆羅門能夠降雨,聰明智慧,根性敏銳,善於理解星宿,精通祭祀和各種天神,熟悉咒術,擅長火供,了解天文、日月和八星,能預測天降石雹的災害,洞悉地震的吉凶變化,能推算日月運行和蝕象的災禍,熟知年歲和國土的豐收或饑荒,了解世間的安定與破壞,然而這位婆羅門卻有過失。」
白話口語化新譯
回答說:「大王!」。這位能雨婆羅門聰明且富有智慧,反應靈敏且才智過人。他精通星象,懂得祭祀各種天神,還擅長咒術與火祭。他能準確預測天文日月八星的運行,以及天降石雹等災害,也能判斷地震的吉凶變異,預知日月食帶來的災殃,以及國家的豐收或歉收,甚至能看出世間的安定與毀滅。然而,這位婆羅門卻犯下了罪過。
法義解析
  • 此句為對話之開端,顯示說法者對國王的恭敬與回應,是佛教經典中常見的對話格式。

    本段描述一名擁有極高世俗知識與預測能力的婆羅門,儘管他在天文、祭祀、占卜等「世間法」上達到頂峯,但依然無法避免因業力而產生的「罪過」。
    這旨在強調世俗的才智與神通不能替代解脫的智慧,亦不能消除既有的業報。

名相註解
  • 婆羅門:古印度種姓制度中的最高階級,傳統上負責祭祀與研習吠陀。
  • 事火:指婆羅門教中對火神(阿耆尼)的祭祀儀式,認為火是傳遞祭品至天神的媒介。
  • 星宿:指天文中的恆星分佈,古印度常用於占星術以預測吉凶。

答言:「大王!此能雨婆羅門聰明大智,利 根黠慧,善知星宿,善知祭祀種種諸天,善知 呪術,善知事火,善知天文日月八星,善知 天雨石雹災害,善知地動吉凶變異,善知日 月運蝕殃災,善知年歲國土豐儉,善知世間 安隱破壞,彼婆羅門而有罪過。」

48
白話直譯
國王說:「大師!那位能降雨的婆羅門有什麼罪過?」
白話口語化新譯
國王說:「大師!」。他能如何除去婆羅門的罪過呢?
法義解析
  • 此句為對話之開端,展現世俗統治者對精神導師的恭敬與請益之姿。

    此句探討消除罪業的可能性。
    在佛教中,罪業(業障)通常需透過懺悔、修行或佛力加持來消除,此處為對特定人物能力的質詢。

王言:「大師!彼 能雨婆羅門罪過云何?」

49
白話直譯
回答說:「大王!這位能雨婆羅門經常充滿慾望,喜歡侵犯別人的妻子。大王你要知道!有智慧的人不應該侵犯他人的妻子。為什麼呢?大王你要知道!侵犯他人妻子的人,
現在和未來都會遭受許多痛苦和煩惱,會被所有天人責備。於是
說偈語:
白話口語化新譯
回答說:「大王!」。這位名叫能雨的婆羅門經常充滿淫慾,喜歡侵犯別人的妻子。。大王,請您知道。。聰明睿智的人,不應該侵犯別人的妻子。。為什麼呢?。大王,請您知道!。侵犯他人妻子的人,在現在與未來都會承受許多苦惱,並受到所有天神與人類的譴責。。於是說了偈頌:
法義解析
  • 此句為對話的開端,顯示說法者對國王的尊稱,體現了當時社會階級與佛教傳播中與統治者互動的禮儀。

    本句描述一名婆羅門在道德上的缺失,特別是對淫慾的執著與對他人權利的侵害。
    在佛教敘事中,此類描述通常用於對比後續的修行轉化,或說明貪欲如何導致行為失控與造業。

    此句為對話中的提示語,旨在引起聽者的注意,為接下來闡述法義做鋪墊。

    此句強調遵守不邪淫戒。
    真正聰慧之人能洞察違背倫理、侵犯他人配偶將導致惡業與痛苦,故能自律剋制,以維護清淨心與社會和諧。

    此句為經典中常見的承接問句,用於在陳述某種現象或結論後,引出其背後的因緣、理由或法理依據,以啟發聽者的思考並導向深層的解釋。

    此句為對話中的啟承轉合,旨在引起聽者的注意,準備闡述核心法義。
    在佛教經典中,佛或弟子對國王說法時常以此開端,以示對世俗權威的尊重,同時引導其進入正法之門。

    本句闡述違背色戒(不邪淫)的因果報應。
    侵犯他人妻子屬於嚴重的不正行為,其產生的惡業不僅導致個體在現世與來世承受痛苦,更使其在精神與社會層面受到天界與人間眾生的共同譴責。

    此句為經文的過渡語,標誌著敘事由散文(經)轉向偈頌(偈)。
    在佛教經典中,偈頌通常用於總結前文要義、深化法義,或以詩歌形式便於修行者記憶與傳播。

名相註解
  • 淫慾:對色慾的強烈渴求,是佛教中需克服的五欲之一。
  • 黠慧:指聰明、睿智或能洞察因果之人。
  • 侵他妻:指違反戒律,與他人之妻發生不正當關係,屬於犯淫戒之行為。
  • 呵責:指嚴厲的指責或譴責。

答言:「大王!此能雨婆 羅門常多婬欲,喜侵他妻。大王當知!黠慧之 人不應侵他妻。何以故?大王當知!侵他妻者, 現在未來多受苦惱,一切天人之所呵責。」而 說偈言:

50
白話直譯
自己的妻子無法滿足,卻貪戀他人的妻子,這種人毫無慚愧,經常被世人譴責。在現在與未來世,將承受痛苦與束縛,捨棄此身後墮入地獄,受苦永無快樂。
白話口語化新譯
對自己的妻子感到不滿足,喜歡與別人的妻子或女性發生不正當關係,這種人沒有羞恥心,經常被世人指責。。在現在與未來的生命中,會遭受痛苦與打縛;死後則墮入地獄,永遠承受痛苦,沒有任何快樂。
法義解析
  • 本句描述對配偶不忠且好色之人的心態與果報。
    在佛教倫理中,「慚」與「愧」是防止造惡的心理防線。
    缺乏慚愧心會使人失去道德自律,導致行為失控,最終招致世間的毀謗與呵責。

    本句描述因惡業而導致的果報,強調業力在現世與未來世的持續影響,最終導致墮入地獄承受長久痛苦,旨在警示眾生遠離惡行。

名相註解
  • 慚愧:慚是指對自己的過錯感到羞愧(內省);愧是指因他人知曉過錯而感到羞愧(外在)。
  • 世:指世間之人或社會大眾。
  • 未來世:指今生之後的後世。
  • 打縛:指在惡道中受到的身體折磨與禁錮。
  • 地獄:佛教六道中最苦的處所,受業力牽引而墮入。
「自妻不生足,好婬他婦女,
是人無慚愧,常被世呵責。
現在未來世,受苦及打縛,
捨身生地獄,受苦常無樂。」
51
白話直譯
國王說:「大師!世間是否還有一些眾生,雖然聰明智慧、根性敏銳且機智,卻仍有罪過呢?」
白話口語化新譯
國王說:「大師!」。世間是否還有那些聰明才智高、悟性快,但卻犯了錯的眾生?
法義解析
  • 此句為對話之開端,展現世俗權力(國王)對精神導師(大師)的恭敬與請法之意。

    此句探詢具備高智能與強悟力(利根)的眾生,是否仍會造作罪業。
    說明即便資質優越,若缺乏正見或戒律,依然會產生罪過,資質高低並不等同於道德清淨。

王言:「大師!世間頗更有諸眾生聰明大智、利 根黠慧有罪過不?」

52
白話直譯
回答說:「大王!有這些眾生也有罪過。」
白話口語化新譯
回答說:「大王!。也有這類眾生犯過錯或有罪業。
法義解析
  • 此句為對話的開端,標誌著說法者開始回應國王的詢問。

    本句說明眾生在輪迴中因無明而造作業障,承認眾生具有罪過之實相,通常作為後續闡述懺悔或救度之必要性之前提。

答言:「大王!有此眾生亦有 罪過。」

53
白話直譯
國王說:「大師!像這樣的眾生,現在是誰呢?」
白話口語化新譯
國王說:「大師!」。像這樣的眾生,現在是誰呢?
法義解析
  • 此句為對話之開端,展現世俗統治者對精神導師的恭敬與請益之姿。

    此句為詢問或引導性的提問,旨在確認先前所提及的特定類別眾生在當下的身分、處境或轉世後的狀態,常用於揭示因果輪迴的轉變或法身與眾生的關係。

王言:「大師!如是眾生今者誰是?」

54
白話直譯
回答說:
「大王!這位頗羅墮婆羅門,聰明有智慧、根器敏利,懂得佛法和禮儀,但卻有過錯。」
白話口語化新譯
回答說:「大王!。這位頗羅墮婆羅門聰明且智慧深厚,悟性高且機敏,雖然精通法規與禮節,但卻犯下了罪過。
法義解析
  • 此句為對話的開端,標誌著說法者開始針對國王的詢問進行回應,是佛經中典型的問答式教學結構。

    本句描述一名具備極高世俗才智與學識的婆羅門,強調即便擁有聰明才智與對法禮的認知,若缺乏正見或未能自律,依然會造作罪業,藉此區分世俗的「聰明」與解脫的「智慧」。

名相註解
  • 知法知禮:指精通當時的法律規範與社會禮儀。

答言: 「大王!此頗羅墮婆羅門,聰明大智、利根黠慧, 知法知禮而有罪過。」

55
白話直譯
國王說:「大師!那位頗羅墮婆羅門的罪過是什麼?」
白話口語化新譯
國王說:「大師!」。那位頗羅墮婆婆羅門犯了什麼罪?
法義解析
  • 此句為對話之開端,呈現世俗統治者對精神導師的恭敬與請法之姿態。

    此句為詢問特定人物(頗羅墮婆)之過錯,旨在透過揭示其罪業,說明因果報應之理。

名相註解
  • 頗羅墮婆:人名,指文中提及的一位婆羅門。
  • 羅門:婆羅門之簡稱,指古印度種姓制度中的祭司階級。

王言:「大師!彼頗羅墮婆 羅門罪過云何?」

56
白話直譯
回答說:「大王!這位頗羅墮婆羅門,經常沉溺於睡眠。大王應當知道!聰明智慧的人不應該沉迷於睡眠。為什麼呢?大王應當知道!多睡眠的人會退失各種修行,喪失世間與出世間的法,阻礙智慧,無法遠離煩惱。於是說偈語:
白話口語化新譯
回答說:「大王!」。這位名叫頗羅墮的婆羅門,平時經常睡眠過多。。大王,請您知道!。聰明睿智的人,不應該沉溺於睡眠或懈怠。。為什麼呢?。大王,請您知道。。過多睡眠的人會使各種修行退步,失去世間的成就與出世間的解脫法,阻礙智慧的生起,無法遠離種種煩惱。。接著便說偈頌道:
法義解析
  • 此句為對話的開端,顯示說法者正對國王進行回應,體現了佛教教法在世俗統治者面前的傳播與對話情境。

    此句描述人物的習氣。
    在佛典敘事中,提及「多睡眠」通常是用以對比後續的覺悟,或說明懈怠(thina-middha)之狀態對修行與覺知的障礙。

    此句為對話的開端,旨在引起聽者的注意,準備揭示核心法義或真理。
    在佛經中,對國王的教導通常旨在將世俗權力導向出世間的覺悟。

    此句強調修行中的「不放逸」。
    這裡的「睡眠」不僅指生理上的睡眠,更象徵精神上的昏沉、懈怠與無明。
    真正具備智慧的人深知時光寶貴、生死無常,因此應時刻保持警覺,精進修行,不讓心靈陷入昏沉。

    此為經文中常見的詢問語式,用以引出後文對前述論點的理由說明或因果分析,起到承上啟下的作用。

    此句為對話中的轉折語,旨在引起聽者的注意,為接下來闡述的核心法義或重要事實做鋪墊。

    本句警示懈怠(以睡眠為代表)對修行的危害。
    過度睡眠導致心神昏沉,使人喪失精進心,不僅無法獲得世俗的善法,更無法透過智慧斷除煩惱以達成出世間的解脫。

    此句為經文的過渡語,標誌著敘事由散文( prose)轉向偈頌(verse)。
    在佛教經典中,偈頌通常用於總結前文要義,以利於記憶與傳播。

名相註解
  • 頗羅墮:人名。
  • 睡眠:除生理睡眠外,亦指精神上的昏沉、懈怠或對真理的無明狀態。
  • 諸行:指各種修行實踐或行為。
  • 世間法:指在輪迴世間中的法,包括世俗成就與善法。
  • 出世間法:指超越輪迴、導向解脫的法。
  • 煩惱:指遮蔽智慧、導致痛苦的染污心法。

答言:「大王!此頗羅墮婆羅門 常多睡眠。大王當知!黠慧之人不應睡眠。何 以故?大王當知!多睡眠人退失諸行,失於世 間出世間法,妨礙智慧離諸煩惱。」而說偈 言:

57
白話直譯
如果有人經常睡覺,懶惰會妨礙成就,
還沒得到的得不到,已經得到的也會失去。如果想要獲得殊勝的解脫之道,就要去除睡眠、疑惑和放逸,
要精進地激勵自己的念頭,遠離惡行並積聚功德。
白話口語化新譯
如果一個人睡眠過多、心生懈怠,就會妨礙修行成就。還沒達到果位的人無法達成,而已經獲得成就的人則會退轉失去。。如果想要獲得殊勝的解脫道,就要除去昏沉、疑惑和懈怠,努力地督促自己的念頭,遠離惡行並積累功德。
法義解析
  • 本偈強調精進(Viriya)的重要性。
    睡眠與懈怠是修行的重大障礙(如五蓋中的睡眠懈怠),會導致心智昏沉,無法維持正念與定力,進而使修行停滯或退轉。

    本偈強調修行獲證勝道(解脫)的必要條件。
    首先需克服三大障礙:睡(昏沉)、疑(對法不信或猶豫)、放逸(懈怠不精進)。
    接著透過精進來調伏心念,最後以「離惡」與「集功德」作為具體的修行實踐,構成清淨的修行基礎。

名相註解
  • 懈怠:指缺乏精進心,對修行不積極或放棄努力。
  • 退失:指原本獲得的禪定、果位或功德因不持守而消失或下降。
  • 放逸:心不攝受,懈怠不精進,隨順慾望而流轉。
「若人多睡眠,懈怠妨有得,
未得者不得,已得者退失。
若欲得勝道,除睡疑放逸,
精進策諸念,離惡功德集。」
58
白話直譯
國王說:「大師!世間還有那些聰明智慧、根器敏利、機智聰慧的眾生會有過錯嗎?」
白話口語化新譯
國王說:「大師!。世上是否還有那些聰明、智慧高、悟性快且精明,但卻犯了錯的眾生?
法義解析
  • 此句為對話之開端,展現世俗統治者對出家修行者(大師)的恭敬態度,是經典中常見的請法或對話起首。

    此句探討即便具備極高天賦(利根)與世俗智慧的眾生,是否依然會因煩惱牽引而造作罪業,強調智慧與德行並非必然同步,聰明之人亦需修行以除罪障。

王言:「大師!世間頗更有諸眾生聰明大智、利 根黠慧有罪過不?」

59
白話直譯
回答說:「大王!有這些眾生也有罪過。」
白話口語化新譯
回答說:「大王!」。有這樣的眾生,而且他們也有罪過。
法義解析
  • 此句為對話之開端,標誌著說法者對世俗統治者的回應,體現了佛法在世間與權力體系之互動。

    本句陳述特定眾生的現狀,承認其具有業障與過失,通常作為後續論述如何懺悔、救度或說明因果之前提。

答言:「大王!有此眾生亦有 罪過。」

60
白話直譯
國王說:「大師!這些眾生現在是誰?」
白話口語化新譯
國王說:「大師!」。像這樣的眾生,現在是誰呢?
法義解析
  • 此句為對話之開端,展現世俗統治者對精神導師的恭敬,是請法或請教問題的起首。

    此句為詢問句,旨在確認前文所述之具有特定特質的眾生在當下的身分或狀態,通常用於引導出對眾生本質、因果或法性的深層討論。

王言:「大師!如此眾生今者誰是?」

61
白話直譯
回答說:
「大王!這位黑王子聰明且智慧過人、天資聰穎,擁有極大的威力,但也犯下了過錯。」
白話口語化新譯
回答說:「大王!。這位黑王子聰明且智慧深厚,反應靈敏且機智,雖然擁有強大的威力,但卻犯下了罪過。
法義解析
  • 此句為對話的開端,標誌著說法者開始針對國王的詢問進行回應,體現了佛法在不同社會階層(如王室)中的傳播與對話情境。

    本句描述人物特質,強調即便具備極高的天賦(聰明、利根)與世間權能(威力),若缺乏正法導引或心存貪嗔,仍會造作罪業。
    這體現了世間才智與解脫智慧的區別。

答言: 「大王!此黑王子聰明大智、利根黠慧,有大威 力而有罪過。」

62
白話直譯
國王說:「大師!那位黑王子的罪過是什麼?」
白話口語化新譯
國王說:「大師!」。那位黑王子的罪業是什麼呢?
法義解析
  • 此句為對話之開端,表現出世俗統治者對精神導師的恭敬,是請法或請教問題的起始。

    此句為詢問特定人物(黑王子)過去所造的不善業,旨在透過揭示其罪因,闡明因果報應的道理,說明現前的苦果是由於往昔的罪業所感召。

王言:「大師!彼黑王子罪過云何?」

63
白話直譯
回答說:「大王!這位黑王子非常嫉妒。大王您應該知道!有智慧的人不應該嫉妒。為什麼呢?大王您應該知道!若有人能夠出生於富貴之家,擁有豐足的資財,卻不願意布施,心中懷有嫉妒,這樣的人,在資生之中無法獲得堅固的保障。這樣的人,最終空手而亡,死後便投生於餓鬼道中。生到那裡之後,便要承受各種飢餓與苦惱。而說偈言:
白話口語化新譯
回答說:「大王!」。這位黑皮膚的王子非常嫉妒。。大王,請您知道。。聰明睿智的人不應該心生嫉妒。。為什麼呢?。大王,請您知道。。如果有人出生在富裕的家庭,財產充足卻不願意佈施,心中還懷著嫉妒,這樣的人,其生活基礎並不穩固。他在去世時兩手空空,隨即投生到餓鬼道中,在那裡承受各種飢餓的痛苦。。接著說了偈頌:
法義解析
  • 此句為對話之開端,顯示說法者對國王的禮敬與回應,是經典中常見的對話格式。

    本句描述人物的心理狀態。
    嫉妬在佛教中被視為一種強烈的煩惱(Klesha),會遮蔽智慧並阻礙慈悲心的發展,是修行者需克服的心理障礙。

    此句為對話的啟口,旨在引起聽者的注意,準備闡述核心法義。
    在佛經中,佛或弟子對國王說法時常以此開篇,表示接下來將揭示重要的真理或教誡。

    嫉妬是一種強烈的煩惱心(klesha),會遮蔽內在的智慧。
    真正具備黠慧(辨析能力)的人,應能洞察嫉妬心對心靈的損害及其背後的我執,因此應捨棄嫉妬,以清淨心面對他人的成就。

    此句為經典中常見的承接問句,用於在陳述某種現象或結論後,隨即提出疑問,以引出後續詳細的法義解釋或因果分析。

    此句為對話的開端,旨在引起聽者的注意,準備傳達重要的法義或真理。
    在佛教經典中,佛或菩薩對國王說法時,常以提醒其覺知作為起首,以建立接納法義的心理狀態。

    本句闡述吝嗇與嫉妒的惡果。
    富貴乃前世福報,若現世不以佈施延續福德,反而生嫉妒心,則會耗盡福報,導致資產不穩(資生不堅固),死後因貪吝之業而墮入餓鬼道。

    此句為經典中的過渡語,標誌著敘述方式從散文(經文)轉向韻文(偈頌)。
    在佛教經典中,偈頌通常用於總結前文要義,或以精煉的詩歌形式闡述深奧的法理,以便於修行者記憶與傳播。

名相註解
  • 嫉妬:對他人的成就或優勢感到不滿並心生怨恨的煩惱心。
  • 餓鬼:六道輪迴之一,因生前貪婪、吝嗇而墮入,特徵是極度飢渴且受苦。

答言:「大王!此黑王子多諸嫉妬。大王當知!黠 慧之人不應嫉妬。何以故?大王當知!若有人 得生富貴家,資財豐足,不肯布施,懷嫉妬心, 如是之人,於資生中不取堅固,彼人空手命 終即去生餓鬼中,生彼處已,受諸種種飢餓 苦惱。」而說偈言:

64
白話直譯
吝惜財物而不布施,藏匿積蓄害怕被人知道,捨棄身體時卻空手而去,在餓鬼道中受苦。飢餓、口渴、寒冷、炎熱等苦惱,憂愁悲傷常常折磨著他們,有智慧的人不會積聚財物,因為要破除慳吝與貪欲。
白話口語化新譯
吝嗇不願佈施,將財富積藏起來怕被他人知道,死後離開肉身時兩手空空,在餓鬼道中承受痛苦。。飢餓、口渴、寒冷和炎熱等痛苦,讓憂愁與悲傷不斷煎熬。智慧的人不積累財富,是為了破除吝嗇與貪婪。
法義解析
  • 本句描述「吝嗇」之業報。
    執著財產而缺乏佈施心,死後無法將財富帶走,因生前貪婪與吝嗇的心念,導致墮入餓鬼道,承受飢渴之苦。

    本句闡述物質執著所帶來的身心痛苦。
    智者體悟到積聚財富會滋長貪婪與吝嗇,因此採取不聚積的態度,以從根本上破除慳貪之染污,追求精神的解脫。

名相註解
  • 捨身:指死亡,脫離肉身。
  • 煎煮:比喻痛苦如火煎熬,使心神不安。
  • 聚積:指對物質財富的積累與執著。
「惜財不布施,藏積恐人知,
捨身空手去,餓鬼中受苦。
飢渴寒熱等,憂悲常煎煮,
智者不聚積,為破慳貪故。」
65
白話直譯
國王說:「大師!世間是否還有一些眾生,雖然聰明智慧超群、根性敏銳靈巧,卻仍有罪過呢?」
白話口語化新譯
國王說:「大師!」。世間是否還有那些聰明大智、悟性極高,卻依然有罪過的人?
法義解析
  • 此句為對話之開端,顯示國王對大師(通常指佛或高僧)的恭敬稱呼,準備請益法義。

    本句探討天賦智慧與道德行持的關係。
    強調即便具備極高的領悟力(利根)與才智,若缺乏正見或戒律的約束,依然會造作罪業。
    這說明瞭世俗的「聰明」不等於佛法上的「覺悟」,真正的解脫必須將智慧與清淨的行持結合。

王言:「大師!世間頗更有諸眾生聰明大智、利 根黠慧有罪過不?」

66
白話直譯
回答說:「大王!這些眾生同樣有罪過。」
白話口語化新譯
回答說:「大王!」。有這樣的眾生,同樣也有罪業。
法義解析
  • 此句為對話的開端,顯示說法者與聽法者(大王)之間的互動關係。
    在佛教經典中,大王常作為世俗權力的代表,透過與佛或高僧的對話,展現正法對世俗權力的導引。

    此句陳述事實,指出在特定類別的眾生中,依然存在著造作不善業的情況,通常作為討論懺悔、救度或因果報應的前題。

答言:「大王!有此眾生亦有 罪過。」

67
白話直譯
國王說:「大師!像這樣的眾生,現在是誰呢?」
白話口語化新譯
國王說:「大師!」。像這樣的眾生,現在是誰呢?
法義解析
  • 此句為對話之開端,呈現世俗統治者對出世間聖者的恭敬與請法之姿態。

    此句為詢問句,通常出現在經文的對話結構中,由佛或菩薩針對前文所述之特定特質或修行境界的眾生,向聽眾提問,以引導其思考並揭示該類眾生的真實身分或現況。

王言:「大師!如此眾生今者誰是?」

68
白話直譯
回答說:
「大王!這位勝仙王子聰明有智慧、根器敏利,才智過人,擁有強大威力而不膽怯軟弱,樂於行布施,具有大威德,但也有過失。」
白話口語化新譯
回答說:「大王!」。這位勝仙王子非常聰明且智慧深廣,悟性高且靈活,擁有強大的力量且不膽怯,喜歡佈施,具有崇高的威德,但卻有過錯。
法義解析
  • 此句為對話的開端,顯示說法者對國王的恭敬回應,準備進入正式的法義對答。

    本句描述一位具備世間優秀特質(智慧、勇氣、佈施)的王子,但即便擁有這些優點,依然存在「罪過」。
    這揭示了世俗的成就與德行不能完全抵消業力或煩惱,強調了修行超越世俗德行的必要性。

名相註解
  • 威德:威儀與德行的合稱,指令人敬畏且欽佩的品格。

答言: 「大王!此勝仙王子聰明大智、利根黠慧,有 大威力而不怯弱,好行布施有大威德,而有 罪過。」

69
白話直譯
王說:「大師!那位勝仙王子的罪過是什麼?」
白話口語化新譯
國王說:「大師!」。那位勝仙王子的罪過是什麼?」
法義解析
  • 此句為對話之開端,展現世俗權力者對出世間導師的恭敬與請法之意。

    此句為詢問前世業因的問句。
    在佛教經典的因果敘事中,通常透過揭露特定人物過去的「罪過」(惡業),來解釋其在現世所受之果報,旨在闡明因果不虛的法理。

名相註解
  • 勝仙王子:經中提及的人物名。

王言:「大師!彼勝仙王子罪過云何?」

70
白話直譯
回答說:「大王!這位勝仙王子經常進行殺生。大王應當知道!有智慧聰明的人不應該殺生。為什麼呢?大王應當知道!殺生的
罪會導致短命的果報,命終之後會墮入地獄、畜生、餓鬼之中。於是說偈:
白話口語化新譯
回答說:「大王!」。這位勝仙王子經常殺生。。大王,請您知道!。聰明睿智的人不應該殺生。。這是為什麼呢?。大王,請您知道!。殺生的罪業會導致壽命縮短,死後則會投胎到地獄、畜生或餓鬼這三種惡道之中。。接著說了偈頌:
法義解析
  • 此句為對話之開端,記錄說法者對國王提問的回應,展現對世俗統治者的基本禮貌與恭敬。

    本句敘述勝仙王子過去造作的惡業,強調殺生之罪,通常作為後續說明業力果報或修行轉化的鋪墊。

    此句為對話的開端,用以引起聽者的注意,準備闡述重要的法義或事實。

    本句強調具備智慧與聰明的人,應更能洞察殺生所導致的惡果與因果律,因此更應嚴守不殺生的戒律,將其聰慧轉化為慈悲心。

    此句為經文中常見的承接問句,旨在引出後文對前述法義、現象或結論的詳細解釋與原因分析。

    此句為對話的開端,旨在引起聽者的注意,準備闡述重要的法義或事實。

    本句闡述因果報應之理。
    殺生破壞他人生命,違背慈悲心,故在現世受短命之苦,死後則因業力牽引,墮入三惡道,承受長期的痛苦。

    此句為經典中常見的過渡語,標誌著敘述方式由散文(經文)轉為偈頌(詩歌)。
    在佛教經典中,偈頌通常用於總結前文要義,或以更凝練、具韻律感的方式表達深奧的法義,以便於記憶與傳播。

名相註解
  • 三惡道:指地獄、餓鬼、畜生三種痛苦的輪迴境界。

答 言:「大王!此勝仙王子多作殺生。大王當知!有 黠慧者不應殺生。何以故?大王當知!殺生之 罪得短命報,命終生於地獄、畜生、餓鬼之中。」 而說偈言:

71
白話直譯
殺生沒有善報,壽命短且多病,
來世會墮入惡道,承受各種痛苦。如果想要遠離一切痛苦,未來追求更大的安樂,
就應該保護他人的身體,如同珍惜自己的生命。
白話口語化新譯
殺生不會得到好的果報,會導致壽命短促且疾病多,來世會墮入惡道,承受各種痛苦。。如果你想擺脫所有痛苦並在未來獲得真正的快樂,就應該像愛護自己的生命一樣去保護他人。
法義解析
  • 本句闡述殺生之惡業果報。
    殺生違背慈悲心,破壞他人生命,其果報分為現前(短命、多病)與後世(墮入惡道),強調因果不虛,警誡眾生遠離殺生。

    本偈闡述慈悲心的實踐與因果關係。
    修行者若欲解脫苦難並獲至樂,必須打破自他分別,將對自身的愛護轉化為對他人的關懷。
    保護他人即是種植善因,最終能為自身帶來解脫與安樂。

名相註解
  • 善報:修行善業後所得的快樂果報。
  • 惡道:指地獄、餓鬼、畜生三道,是受苦的境界。
  • 護他身:指對他人的生命、身體及權益給予保護與尊重,不傷害他人。
「殺生無善報,短命多諸疾,
來世生惡道,具受種種苦。
欲離諸苦惱,未來求勝樂,
應當護他身,如愛自己命。」
72
白話直譯
國王說:「大師!世間還有那些聰明智慧、根器敏利、機智聰慧的眾生會有過錯嗎?」
白話口語化新譯
國王說:「大師!」。世上是否還有那些聰明、智慧高、悟性快且靈活,但卻犯了錯的眾生?
法義解析
  • 此句為對話之開端,展現世俗統治者對修行導師的恭敬與請法之姿態。

    此句探討認知能力與道德清淨的差異。
    說明即便具備極高的智能與領悟力(利根),若缺乏正見或戒律,仍會造作罪業,強調世俗的聰明與解脫的智慧不同,智慧需與德行並行。

王言:「大師!世間頗更有諸眾生聰明大智、利 根黠慧有罪過不?」

73
白話直譯
回答說:「大王!有這些眾生也有罪過。」
白話口語化新譯
回答說:「大王!」。有這樣的眾生,同樣也犯有罪過。
法義解析
  • 此句為對話的開端,表示對詢問者(大王)的正式回應。

    此句說明在輪迴的眾生之中,存在著因造作不善業而具有罪障的人,揭示了眾生在生死流轉中普遍受業力牽引的狀態。

答言:「大王!有此眾生亦有 罪過。」

74
白話直譯
國王說:「大師!這些眾生現在是誰?」
白話口語化新譯
國王說:「大師!」。現在這樣的眾生是指誰呢?
法義解析
  • 此句為對話之開端,描述世俗統治者向精神導師請益的場景,體現了對法義的渴求與恭敬。

    此句為弟子向佛陀請法之問句,旨在確認前文所述之特定類別眾生,在當下時空中的具體身分或存在狀態。

王言:「大師!如是眾生今者誰是?」

75
白話直譯
回答說:
「大王!這位無畏王子聰明有智慧、根器敏利又聰慧,但卻有
過錯。」
白話口語化新譯
回答說:「大王!」。這位無畏王子非常聰明,智慧深廣,領悟力強且機敏,但卻犯了錯。
法義解析
  • 此句為對話的開端,顯示說法者正回應國王的詢問,體現了佛法在世間權力對話中的傳播情境。

    本句揭示了世俗才智與道德操守的對立。
    即便具備極高的天賦(利根)與聰明,若缺乏正見與戒律的約束,仍會造作罪業,說明業力之運作不因才智高低而異。

答言: 「大王!此無畏王子聰明大智、利根黠慧,而有 罪過。」

76
白話直譯
國王說:「大師!那麼,無畏王子有什麼過錯呢?」
白話口語化新譯
國王說:「大師!」。那位無畏王子的罪業是什麼呢?
法義解析
  • 此句為對話之開端,表現出世俗統治者對精神導師的恭敬,是請法或請教問題的起始。

    此句為詢問無畏王子過去所造之惡業,旨在透過揭示其罪因,說明因果報應之理。

名相註解
  • 無畏王子:經中人物名,意為無所畏懼的王子。

王言:「大師!彼無畏王子罪過云何?」

77
白話直譯
回答說:「大王!這位無畏王子的慈悲心太過了。大王你要知道!有智慧的人不應該讓慈悲心過度。為什麼呢?大王你要知道!如果國王、王子過於慈悲,則該國王、王子的國內會有許多群賊和叛亂之民,無法加以防範,並且會有許多仇敵和災難。於是說了一首偈語:
白話口語化新譯
回答說:「大王!」。這位無畏王子慈悲心太強了。。大王,請您知道!。聰明機敏的人,不應讓慈悲心過於強烈而失去平衡。。為什麼呢?。大王,請您知道!。如果國王或王子過於慈悲而缺乏原則,國家中就會出現許多盜賊和亂民,無法管控,導致仇恨與災難增加。。接著說偈頌道:
法義解析
  • 此句為對話的開端,記錄說法者對大王提問的正式回應。

    描述無畏王子具有極其深厚的慈悲心,體現了菩薩行中願眾生得樂的「慈」心。
    在佛典敘事脈絡中,此類描述通常預示該人物將因極端慈悲而採取自我犧牲或面臨重大考驗。

    此句為對話中的啟承轉合,旨在引起聽法者(大王)的注意,為接下來闡述佛法或真理做鋪墊。

    此句強調慈悲必須與智慧並行。
    若僅有慈悲而缺乏智慧的導引,或慈心過於強烈而產生執著,容易導致在處理世事時失去判斷力,無法真正達成救度之目的。

    此句為佛經中常見的承接問句,用於在提出某個結論或現象後,隨即引出其背後的因果理據或深層原因,以引導聽者進入邏輯推演。

    此句為典型的引導語,用於在揭示重要法義或事實之前,提醒聽者(此處為大王)集中注意力,以正知正見接納隨後的教導。

    本句強調慈悲需與智慧、法度並行。
    統治者若僅有盲目的慈悲而缺乏公正的律法與威信,會導致社會秩序崩潰,使惡人可乘之機,反而造成更多眾生的痛苦。
    這體現了佛法中關於「中道」與「權巧方便」的治理原則。

    此句為經文之過渡語,表示接下來將以偈頌(詩歌形式)的方式來闡述法義。
    在佛教經典中,偈頌常用於總結前文、強調重點或以更具感染力的方式傳達真理。

名相註解
  • 讐難:指仇恨與艱難、災難。

答 言:「大王!此無畏王子慈心太過。大王當知!黠 慧之人不應慈心太過。何以故?大王當知! 若王、王子慈心太過者,彼王、王子國內多有 群賊亂民,不可遮護,多有讐難。」而說偈 言:

78
白話直譯
如果國王以及王子,慈悲心過於強烈,
常常被盜賊欺騙,百姓恐懼,國王的性命也會有危險。國王應該反思這些過失,謹慎地實行慈悲,
思念世間眾生所受的苦難,捨棄過度的慈悲之心。
白話口語化新譯
如果國王和王子過於慈悲而缺乏威嚴,盜賊就會滋長並肆意欺騙,百姓生活在恐懼之中,國王的地位與生命也會因此陷入危險。。國王應該反省這個錯誤,仔細考量並實踐慈悲,想到世間眾生正在受苦,從而捨棄過分嚴苛的心念。
法義解析
  • 本句強調慈悲需與智慧、法度並行。
    在治理國家時,若僅有盲目的慈悲而缺乏公正的法律與威嚴,會導致社會秩序崩潰,反而使百姓受苦,甚至危及統治者自身。
    這說明真正的慈悲應是基於智慧的「大悲」,而非單純的縱容。

    本句勸導統治者將治理基準由嚴苛轉向慈悲。
    透過反省錯誤與體察眾生苦難,捨棄偏激之心,實踐慈悲救苦的利他精神。

名相註解
  • 欺誑:用欺騙的手段來矇蔽他人。
  • 慈悲:慈指給予樂,悲指拔除苦,是佛教的核心修行與利他精神。
  • 太過心:指過分嚴苛、偏激或超出中道之心念。
「若王及王子,慈悲心太過,
長賊多欺誑,民怖王命危。
王應思此過,籌量行慈悲,
念世間受苦,捨離太過心。」
79
白話直譯
國王說:「大師!世間還有那些聰明智慧、根器敏利、機智聰慧的眾生會有過錯嗎?」
白話口語化新譯
國王說:「大師!」。世上是否還有那些聰明、智慧高、悟性快且靈活的眾生,也犯過錯或有罪過?
法義解析
  • 此句為對話之開端,展現世俗統治者對修行導師的恭敬,是請法對話的起始。

    此句探詢具備高智能與敏銳悟性的眾生是否仍會造作罪業,旨在說明即便天賦聰慧,若缺乏正見與戒律,依然會產生罪過,世俗的聰明與解脫的智慧有所區別。

王言:「大師!世間頗更有諸眾生聰明大智、利 根黠慧有罪過不?」

80
白話直譯
回答說:「大王!這些眾生同樣有罪過。」
白話口語化新譯
回答說:「大王!」。有這樣的眾生,同樣也有罪過。
法義解析
  • 此句為對話的開端,標誌著說法者開始針對大王的詢問進行回答。

    本句指出在眾生之中,存在著犯下過錯或造作惡業的人,揭示了眾生在輪迴中受無明牽引、造作罪業的普遍現狀。

答言:「大王!有此眾生亦有 罪過。」

81
白話直譯
國王說:「大師!這些眾生現在到底是誰?」
白話口語化新譯
國王說:「大師!」。像這樣的眾生,現在是指誰呢?
法義解析
  • 此句為對話之開端,展現世俗權力(王)對出世間智慧(大師)的恭敬與請益之姿。

    此句為典型的經文問答形式,透過詢問特定眾生的身分,旨在引導聽者對前文所述之眾生實相或其法義地位進行深層思考,是為了進一步揭示法義而設的鋪陳。

王言:「大師!如是眾生今者誰是?」

82
白話直譯
回答說:
「大王!這位天力王子聰明智慧、根性敏銳且機智,但
有過錯。」
白話口語化新譯
回答說:「大王!。這位天力王子非常聰明且有大智慧,領悟力強且機敏,但卻犯了罪過。
法義解析
  • 此句為對話的開端,標誌著說法者開始回應國王的詢問,是佛教經典中典型的對話銜接格式。

    本句說明即便具備極高的天賦智慧與領悟力(利根),若缺乏正法導引或自律,依然會造作罪業,強調世俗的才智並不等同於法義上的清淨與解脫。

答言: 「大王!此天力王子聰明大智、利根黠慧,而 有罪過。」

83
白話直譯
國王說:「大師!那位天力王子的罪過是什麼?」
白話口語化新譯
國王說:「大師!」。那位天力王子的罪過是什麼?」
法義解析
  • 此句為對話之開端,展現世俗權力者對出世間導師的恭敬與請法之意。

    此句為詢問特定人物(天力王子)過去所造之不善業及其過失,旨在透過揭示因果關係來闡明業力之運作。

名相註解
  • 天力王子:經中人物名。

王言:「大師!彼天力王子罪過云何?」

84
白話直譯
答言:「大王!此天力王子飲酒太過。大王當知!黠慧之人不應飲酒太過。何以故?大王當知!喝酒過量,會忘記所有事情,阻礙修行大道,失去世間和出世間的利益。於是說偈:
白話口語化新譯
回答說:「大王!」。這位天力王子喝酒喝得太多了。。大王,請您知道!。聰明的人不應該喝酒喝太多。。為什麼呢?。大王,請您知道。。過量飲酒會讓人忘掉事情,阻礙修行大道,進而失去世俗與出世間的利益。。於是說了偈頌:
法義解析
  • 此句為對話之開端,顯示說法者對國王的恭敬稱呼,是經典中常見的對話格式。

    描述人物因沉溺於酒色等感官慾望而失去自控,在佛經敘事中通常作為因果報應或修行障礙的鋪陳,用以警示戒酒之重要性。

    此句為對話的啟動語,旨在引起聽者的注意,準備闡述接下來的重要法義或真理,是經典中常見的教導開端。

    飲酒會使心神昏亂,喪失正念。
    對於依賴智慧與機敏的人而言,過量飲酒將導致意識不清,進而損害修行與道德操守。

    此句為經文中常見的承接語,用以引出前文所述現象或結論的深層原因,旨在導引聽者思考其因果邏輯。

    此句為對話中的轉折或強調,旨在引起聽者的注意,為隨後闡述核心法義做鋪陳。

    飲酒導致神志不清,使人失去正念與覺知,從而無法專注於修行,不僅損害現世的生活,更阻礙解脫的果位。

    此句為經文的過渡語,標誌著敘事由散文(經文)轉為詩歌(偈頌)。
    在佛教經典中,偈頌通常用於總結前文義理、強調核心要義或以簡練的形式方便後世記憶。

名相註解
  • 飲酒:佛法五戒之一(不飲酒),因酒易使人喪失理智、心神昏亂,故被視為修行之障礙。
  • 大道:指通往覺悟與解脫的修行道路。
  • 世間利:指在世俗生活中獲得的福報、名聲或安樂。
  • 出世間利:指超越世俗輪迴、達到涅槃解脫的究竟利益。
  • 偈言:指偈頌,是佛教中一種特殊的詩歌形式,用於總結教義或表達感悟。

答 言:「大王!此天力王子飲酒太過。大王當知!黠 慧之人不應飲酒太過。何以故?大王當知!飲 酒太過,忘失諸事,障修大道,失於世間、出世 間利。」而說偈言:

85
白話直譯
喝酒容易放縱,今生常常愚蠢,
什麼事都會忘記,經常被有智慧的人責備。來世會一直愚鈍,常常失去各種功德,
所以聰明有智慧的人,會遠離喝酒的過失。
白話口語化新譯
喝酒會讓人變得放縱,在現世中經常陷入愚癡,忘掉所有事情,因此常被有智慧的人責備。。來世會變得愚鈍昏暗,失去許多功德。所以聰明睿智的人,會遠離飲酒的過錯。
法義解析
  • 本偈警示飲酒之危害。
    酒能使人喪失正念,導致心神放逸,進而陷入愚癡狀態,無法正確辨別是非,最終導致生活混亂並受他人指責。
    這強調了戒酒對於維持清醒心智與修行正念的重要性。

    本偈警示飲酒之害。
    飲酒損害神智,導致心智昏沉,不僅在現世影響修行,更會導致來世福報減少、智慧受損(闇鈍),故修行者應遠離此過以保全功德。

名相註解
  • 愚癡:佛教三大不善業(貪、嗔、癡)之一,指不能正確認識真理的無明狀態。
  • 智者:指具備正見、能辨別善惡與真理的人。
  • 闇鈍:指心智昏暗、遲鈍,缺乏覺知與智慧。
  • 黠慧人:指具有機敏智慧、能辨別善惡之人。
「飲酒多放逸,現世常愚癡,
忘失一切事,常被智者呵。
來世常闇鈍,多失諸功德,
是故黠慧人,離諸飲酒失。」
86
白話直譯
國王說:「大師!世間是否還有一些眾生,聰明智慧超群、根性敏銳靈巧,卻有罪過的呢?」
白話口語化新譯
國王說:「大師!」。世上是否還有那些聰明、智慧高、悟性快的人,卻依然犯過?
法義解析
  • 此句為對話之開端,展現世俗權力(國王)對精神導師(大師)的恭敬與請法之意。

    此句探討智慧與業障的關係。
    說明即便個體具備極高的認知能力與悟性(利根),仍可能造作罪業,強調「增慧」與「除障」是兩個不同的修行面向。

王言:「大師!世間頗更有諸眾生聰明大智、利 根黠慧有罪過不?」

87
白話直譯
回答說:「大王!有這些眾生也有罪過。」
白話口語化新譯
回答說:「大王!」。有這樣的眾生,同樣也犯有罪過。
法義解析
  • 此句為對話的開端,呈現出對世俗統治者的禮貌稱呼,是佛經中常見的請法或對答場景。

    本句陳述眾生在輪迴中因無明而造作惡業的現實,旨在說明眾生處於被罪業束縛的狀態,為後續論述懺悔或救度之必要性奠定基礎。

答言:「大王!有此眾生亦有 罪過。」

88
白話直譯
國王說:「大師!這些眾生現在是誰?」
白話口語化新譯
國王說:「大師!」。像這樣的眾生,現在是指誰呢?
法義解析
  • 此句為對話之開端,展現世俗統治者對精神導師的恭敬,通常是請法或請教佛理的起首。

    此句為詢問句,旨在釐清特定類別眾生的身份或現況,通常出現在對話式經文中,用以引出後續對眾生根機、法性或特定身分的說明。

王言:「大師!如是眾生今者誰是?」

89
白話直譯
回答說:
「大王!這位婆藪天王子聰明有智慧,根器敏利,機智聰慧,擁有強大威力,內心毫不膽怯,平時樂於布施,具有極大威德,但也有過失。」
白話口語化新譯
回答說:「大王!」。這位婆藪天王子非常聰明睿智,反應靈敏且機敏,擁有強大的威力,內心剛強不怯弱,經常樂於佈施,具有崇高的威德,但卻有罪過。
法義解析
  • 此句為對話的開端,顯示說法者對世俗統治者的禮貌稱呼,準備進入正式的法義對答。

    本句描述一位天子雖具備智慧、能力與佈施功德等種種優點,但仍有罪障。
    說明即便在天界且具備高資質者,亦不能免於因果律的制約。

名相註解
  • 婆藪:梵文 Vasu,意為「富有的」,此處指天界的一類神靈。

答言: 「大王!此婆藪天王子聰明大智、利根黠慧,有 大威力,心不怯弱,常好布施,有大威德,而有 罪過。」

90
白話直譯
國王說:「大師!那位婆藪天王子的罪過是什麼?」
白話口語化新譯
王說:「大師!」。那位婆藪天王子的罪過是什麼?」
法義解析
  • 此句為對話之開端,表現出世俗統治者對出世間導師的恭敬與請法之意。

    此句為詢問特定人物(婆藪天王子)過去所造之業障或罪過,旨在透過揭示因果關係,說明即便身處天界之尊貴者,若有罪業,仍需承受果報。

名相註解
  • 天王子:天界的王子,指在天界具有高貴身分的人。

王言:「大師!彼婆藪天王子罪過云何?」

91
白話直譯
回答說:「大王!這位婆藪天王的兒子雖然了解各種事情,但行事過於遲緩。大王應當知道!聰明伶俐的人不應該行事太過遲緩。為什麼呢?大王應當知道!行事過於遲緩的人,錯失了適當的時機,往往喪失許多利益,導致爭鬥之事更加堅固難以平息。因此,大王!聰明智慧的人,做事應該把握時機,不應該過於拖延。於是說偈言:
白話口語化新譯
回答說:「大王!。這位婆藪天王子雖然明白所有事情,但行動太慢了。。大王,請您知道。。聰明睿智的人,做事不應該太拖延。。這是為什麼呢?。大王,請您知道!。做事太慢而錯過時機,會失去許多好處,還會讓爭執變得根深蒂固,難以消除。。所以,大王!。聰明機敏的人在做事時,應把握時機,不能太遲緩。。接著說了偈頌:
法義解析
  • 此句為對話的開端,標誌著說法者開始針對大王的詢問進行開示。
    在佛經語境中,大王通常代表世俗權力的最高者,而佛或聖者的回答則將世俗視角引向出世間的真理。

    此句揭示了「知」與「行」之間的差距。
    在修行或處世中,即便具備深刻的理解(了達),若缺乏及時的實踐與果斷的行動,仍難以達成目標或獲取解脫。

    此句為典型的引導語,用於在揭示重要法義或事實之前,提醒聽者(此處為大王)專注聆聽,以示後文之重要性。

    此句勉勵具備智慧之人應把握時機,精進不懈。
    在佛法實踐中,避免「遲緩」即是對治「懈怠」,強調在適當的時機迅速採取正確的行動以達成修行或利他之目的。

    此句為經文中常見的承接詞,用於在提出一個結論或現象後,引出後續的詳細原因分析或法義解釋。

    此句為對話中的提示語,旨在引起聽者的注意,準備進入核心的法義闡述。

    本句強調處理問題之時機重要性。
    在調解紛爭或執行法事時,若遲延不決,不僅會錯失最佳解決契機,更會使對立情緒深化,導致鬥諍根深蒂固,增加化解難度。

    此句為承上啟下的轉折語,用以引出基於前文論述而得出的結論、教誡或修行要領。

    本句強調在修行或行事中,除了具備智慧,更需具備把握時機的機敏度,使正法之行能適時而至,不因遲延而錯失機緣。

    此句為經文的過渡語,標誌著敘述由散文(經文)轉向偈頌(詩歌)。
    在佛教經典中,偈頌通常用於總結前文要義,以便於修行者記憶與傳播。

名相註解
  • 婆藪天王子:婆藪(Vasu)為印度神話及佛教宇宙觀中的一類天神,此處指婆藪天之王子。
  • 了達:徹底明白、領悟。
  • 時節:指最適合採取行動的時機。

答言:「大王!此婆藪天王子了達諸事而行事 太遲。大王當知!有黠慧人不應行事太遲。 何以故?大王當知!行事太遲者,不及時節, 多失諸利,令鬪諍事堅固難滅。是故大王!黠 慧之人有所作事,不失時節,不應太遲。」而說 偈言:

92
白話直譯
做事太慢的人,常常錯過該做的事情,
還沒得到的得不到,已經得到的也會失去。應該放棄拖延,追求迅速並把握時機,
錯過時機就得不到利益,所以常常會有很多損失。
白話口語化新譯
做事太慢的人,容易失去努力的成果;還沒得到的人得不到,已經得到的人也會失去。。應該捨棄拖延的習慣,追求快速把握時機。一旦錯過時機就無法獲得利益,因此會損失很多。
法義解析
  • 本句強調「精進」的重要性。
    在修行或世間行事中,若缺乏及時的行動力(遲緩),會導致因緣錯失,使尚未成就的目標無法達成,甚至使已有的成就因懈怠而喪失。

    本偈強調修行之緊迫性,告誡修行者不可懈怠拖延,應在因緣成熟的時節迅速精進。
    若錯過最佳時機,將無法獲得修行之利益,導致巨大的損失。

名相註解
  • 作業:在此指行為所產生的結果、成就或業果。
  • 利:指修行中獲得的功德、正果或解脫之益。
「行事太遲人,多失所作業,
未得者不得,已得者便失。
應捨遲行事,慕速及時節,
過時不得利,是故多所失。」
93
白話直譯
國王說:「大師!世間還有那些聰明智慧、根器敏利、心思靈巧的眾生會有過錯嗎?」
白話口語化新譯
國王說:「大師!」。世上是否還有那些聰明、有大智慧、根器銳利且機敏的人,但仍然有罪過?
法義解析
  • 此句為對話之開端,展現世俗權力者(國王)對出世間導師(大師)的恭敬與請益之姿。

    本句探討智力與德行的關係,指出即便具備極高領悟力與聰明才智(利根)的眾生,仍可能因執著或無明而造作罪過,強調世俗的聰明與解脫的智慧不同,前者不能自動免除業障。

王言:「大師!世間頗更有諸眾生聰明大智、利 根黠慧有罪過不?」

94
白話直譯
回答說:「大王!有這些眾生也有罪過。」
白話口語化新譯
回答說:「大王!」。有這樣的眾生,同樣也犯過錯。
法義解析
  • 此句為對話的開端,顯示說法者對國王的恭敬與回應。

    此句陳述事實,指出在眾生之中存在著具有罪業或過失的人,通常用於鋪陳後續關於懺悔、救度或業力果報的論述。

答言:「大王!有此眾生亦有 罪過。」

95
白話直譯
國王說:「大師!這些眾生現在是誰?」
白話口語化新譯
國王說:「大師!」。像這樣的眾生,現在是指誰?
法義解析
  • 此句為對話之開端,展現世俗統治者對修行者的恭敬與請益之姿態。

    此句為詢問句,旨在釐清前文所述之眾生在當下的具體身分或狀態,通常用於引出對眾生本質或特定對象的法義說明。

王言:「大師!如是眾生今者誰是?」

96
白話直譯
回答說:
「大王!這位大仙王子聰明智慧、根性敏銳,有著強大的威力,但也有過失。」
白話口語化新譯
回答說:「大王!」。這位大仙王子非常聰明且智慧深厚,悟性極高且機敏,擁有強大的威力,但卻犯下了罪過。
法義解析
  • 此句為對話的開端,顯示說法者對國王的尊稱,準備就問題進行法義回答。

    本句描述一名具備極高天賦與能力的個體,說明即便才智與威力卓越,仍不能免於造作罪業。
    這體現了業力運作不論才智高低,若無正法導引,仍會受業力牽引而犯錯。

答言: 「大王!此大仙王子聰明大智、利根黠慧,有大 威力,而有罪過。」

97
白話直譯
國王說:「大師!那位大仙王子的罪過是什麼呢?」
白話口語化新譯
國王說:「大師!」。那位大仙王子的罪過是什麼呢?」
法義解析
  • 此句為對話之開端,表現出世俗統治者對出家修行者的恭敬,準備請法或進行對話。

    此句為詢問特定人物(大仙王子)過去所造之業障或過失,旨在透過揭示罪因來闡明因果法則。

名相註解
  • 大仙王子:經中提及的特定人物名稱。
  • 云何:梵文 kim 的譯詞,意為「如何」或「是什麼」。

王言:「大師!彼大仙王子罪過 云何?」

98
白話直譯
回答說:「大王!這位大仙王子太過貪心,心思顛倒,經常搶奪別人的財物。大王您應該知道!聰明有智慧的人不應該太貪婪。為什麼呢?大王您應該知道!過度貪婪的人,不會被一切眾生親近依附,捨棄這個身命後就會墮入地獄。於是說偈語:
白話口語化新譯
回答說:「大王!。這位大仙王子貪心太重,心念顛倒錯亂,經常搶奪別人的財產。。大王,請您知曉。。真正聰明的人,不應該過度貪心。。為什麼會這樣呢?。大王,請您知道。。過於貪婪的人不會被眾生親近,死後會立即墮入地獄。。接著說了偈頌說道:
法義解析
  • 此句為對話之開端,顯示說法者對聽法者(大王)的尊重,並準備進入正式的法義回答。

    本句描述貪欲如何導致心智的「顛倒」,使人失去正確的價值判斷與道德自律,進而產生奪取他人的惡行,揭示了貪心作為煩惱根源對行為的驅使。

    此句為對話中的承接語,旨在引起聽者的注意,為隨後揭示的重要法義或事實做鋪墊。

    此句警示即便具備聰明才智,若缺乏正見與自律,容易陷入過度貪婪的陷阱。
    真正的智慧應在於能剋制慾望,而非利用聰明來滿足貪欲,以免招致後患。

    此為經文中常見的承接詢問語,用以引出對前文所述現象、結論或教法的原因分析,旨在引導聽者探究法義的因果邏輯。

    此句為對話中的提示語,旨在引起聽者的注意,準備闡述核心的法義或事實。

    本句揭示貪欲的現世果報與後世去向。
    過度貪婪會導致人際關係疏離,不被他人接納;而在死後,因強烈的貪執業力牽引,將墮入地獄惡道。

    此句為經文的過渡語,標誌著敘事由散文( prose)轉向偈頌(verse)。
    在佛教經典中,偈頌通常用於總結前文要義、強調核心法義或以詩歌形式方便記憶。

名相註解
  • 顛倒:梵文 viparyāsa,指對事物真相的錯誤認知,將錯認作對,如將苦視為樂、將無常視為常。
  • 過貪:過度的貪欲,屬煩惱三毒(貪、嗔、癡)之首,是導致痛苦與輪迴的主因。

答言:「大王!此大仙王子貪心太過,為 顛倒覆心,常奪他財。大王當知!黠慧之人不 應過貪。何以故?大王當知!過貪之人不為 一切眾生親附,捨此身命即生地獄。」而說偈 言:

99
白話直譯
貪婪的人總是積聚財物,卻從不感到厭足,因無明顛倒的心態,常常想著侵害他人,現世中多有怨恨與憎惡,最終捨棄此身而墮入惡道。因此,有智慧的人應當時時記住知足。
白話口語化新譯
貪心重的人喜歡積累財富,即便得到了很多也不會滿足。因為心中有無明與顛倒的執著,總是想著如何侵害他人。這導致他們在現世中招來許多怨恨與憎惡,死後則會墮入惡道。。所以有智慧的人,應該要記得知足。
法義解析
  • 本句揭示貪欲與無明如何導致惡業的循環。
    貪婪使人對物質追求不厭足,而無明導致對因果的顛倒認知,將侵害他人視為獲益,進而種下怨憎之因,最終導致死後墮入三惡道。

    本句強調「知足」是智慧者的核心特質。
    知足並非消極地不求進步,而是透過覺察貪欲的無底深淵,以滿足於當下而止息煩惱,是獲得內心平靜與解脫的基礎修行。

名相註解
  • 無明:對真理、因果、四聖諦的無知。
  • 知足:對現有條件感到滿足,不隨貪欲而奔波,是止息痛苦、獲得內心平靜的修行方法。
「貪人多積聚,得不生厭足,
無明顛倒心,常念侵損他,
現在多怨憎,捨身墮惡道。
是故有智者,應當念知足。」
100
白話直譯
國王說:「大師!世間是否還有一些眾生,聰明智慧超群、根性敏銳靈巧,卻有罪過的嗎?」
白話口語化新譯
國王說:「大師!」。世上是否還有那些很聰明、悟性很高,但卻犯了錯的眾生?
法義解析
  • 此句為對話之開端,展現世俗權力者(國王)對出世間導師(大師)的恭敬與請法之意。

    此句探詢具備高智能與強領悟力(利根)的眾生,是否仍會造作罪業。
    旨在說明才智卓越並不等同於無罪,即便悟性高,若缺乏正見或戒律,依然會產生罪過。

王言:「大師!世間頗更有諸眾生聰明大智、利 根黠慧有罪過不?」

101
白話直譯
回答說:「大王!這些眾生也確實有罪過。」
白話口語化新譯
回答說:「大王!」。有這樣的眾生,同樣也犯有罪過。
法義解析
  • 此句為對話的開端,顯示說法者對國王的恭敬稱呼,是經典中常見的對話格式。

    本句指出眾生在輪迴中普遍存在造作業障與過失的情況,揭示了眾生共有的缺陷與苦難,通常作為後續論述懺悔、救度或修行之必要性的前提。

答言:「大王!有此眾生亦有 罪過。」

102
白話直譯
國王說:「大師!這些眾生,現在到底是誰?」
白話口語化新譯
國王說:「大師!」。像這樣的眾生,現在是誰呢?
法義解析
  • 此句為對話之開端,展現世俗統治者對出家修行者(大師)的恭敬之情。

    此句為對前文所述之特定特質眾生的詢問,旨在透過對身分的追問,進而揭示眾生的本質或其在法義中的定位。

王言:「大師!如是眾生今者誰是?」

103
白話直譯
回答說:
「大王!這位大天王子聰明有智慧、根器敏利,機智聰慧,擁有強大威力,但卻有過失。」
白話口語化新譯
回答說:「大王!」。這位大天王子非常聰明且智慧深厚,悟性高且靈活,擁有強大的威力,但卻犯下了罪過。
法義解析
  • 此句為對話之開端,記錄說法者對國王提問的回應。

    本句描述一位天王子的特質:雖具備極高的天賦智慧與世間權能,但仍未能脫離業力的束縛而犯有罪過。
    這顯示出即便在天界擁有高位與才智,若無正法導引,依然會造業,強調了修行與淨化業障的重要性。

答言: 「大王!此大天王子聰明大智、利根黠慧,有大 威力,而有罪過。」

104
白話直譯
國王說:「大師!那位大天王子的罪過是什麼?」
白話口語化新譯
國王說:「大師!」。那位大天王子的罪過是什麼?
法義解析
  • 此句為對話之開端,展現世俗統治者對精神導師的恭敬與請益之姿。

    此句為詢問特定天界王子所造之惡業或過失,旨在探討業力與果報之關係,揭示即便在天界之高位者亦受業力牽引。

王言:「大師!彼大天王子罪過 云何?」

105
白話直譯
回答說:「大王!這位大天王子輕浮、嬉笑,過於放縱。大王應當知道!聰明的人不應該輕浮放縱過度。為什麼呢?大王應當知道!放逸過度的人,會阻礙奢摩他與毘婆舍那的修行方法,這種嬉戲玩笑的罪過是墮入惡道的原因。而說偈言:
白話口語化新譯
回答說:「大王!」。這位大天王子性格輕率、愛開玩笑,而且過於放縱。。大王,請您知道。。聰明的人不應該太過輕率,也不應該放縱懈怠。。為什麼呢?。大王,請您知道!。太過放縱懈怠的人,會妨礙修習止(奢摩他)與觀(毘婆舍那)的法門;這種戲弄輕慢的罪業,會導致墮入惡道。。接著說了偈頌:
法義解析
  • 此句為對話之開端,顯示說法者對國王的尊稱,體現了佛教在世間法中對權威的禮貌,同時準備進入核心法義的對答。

    本句描述人物在未得正法或修行不足時的心態。
    重點在於「放逸」,在佛法中是指心不攝受、缺乏正念,是導致修行停滯或退轉的主要原因。

    此句為對話中的轉折語,旨在引起聽者的注意,為接下來闡述佛法或重要義理做鋪墊。

    本句警示具備聰明才智的人,容易因自恃聰慧而產生傲慢心,進而導致心神不寧(輕躁)或在修行上懈怠(放逸)。
    真正的智慧應伴隨定力與精進,而非僅是機巧的聰明。

    此為佛教經典中常見的發問句式,用於引出後文對前述論點或現象的因緣解釋。

    此句為典型的導引語,用於在闡述核心法義之前,提醒聽法者(此處為國王)集中注意力,準備接納接下來的教導。

    本句強調「不放逸」在修行中的核心地位。
    奢摩他(止)與毘婆舍那(觀)是解脫的兩大支柱,若心志放逸、輕慢戲笑,將無法進入定慧之境,且此種輕慢正法的心態會形成負面業力,導致往生惡道。

    此句為經典中常見的過渡語,標誌著敘事由散文( prose)轉入偈頌(verse),通常用於總結前文或以詩歌形式強調核心法義。

名相註解
  • 奢摩他:梵文 Samatha,指止息妄念、使心安定的禪定修行。
  • 毘婆舍那:梵文 Vipassanā,指透過觀察現象之無常、苦、無我而產生智慧的洞察修行。

答言:「大王!此大天王子輕躁、戲笑,放逸 太過。大王當知!黠慧之人不應輕躁放逸太 過。何以故?大王當知!放逸太過者,能障奢 摩他、毘婆舍那法,此戲笑之罪是惡道因。」而 說偈言:

106
白話直譯
嬉戲嘻笑會讓內心染上污垢,心就無法安住於三昧,
會被有智慧的人責備,行善也無法得到解脫。如果想要快速獲得利益,就應該遠離各種放逸,
現世不會有安穩自在,還會失去名聲和功德。
白話口語化新譯
愛嬉笑打鬧會使心垢染,心便無法進入三昧的定境,因此會被智者責備;即便行善,也無法獲得解脫。。想要快速獲得利益,就應遠離所有放逸。否則在現世中無法獲得安穩,還會失去名聲與功德。
法義解析
  • 本句說明心念散亂(如戲笑)會破壞定力,使心無法進入三昧。
    若無定慧之基,僅憑世間行善雖有福報,但不足以斷除根源煩惱,故不能達成真正的解脫。

    本偈強調「不放逸」(Appamāda)的重要性。
    在佛教修行中,不放逸被視為所有功德之母。
    若心生懈怠、放逸,不僅無法在現世獲得內心的安寧,更會損害自身的名聲與累積的功德,阻礙解脫的進程。

名相註解
  • 三昧:梵語 Samādhi,指心念專一、不散亂的定境。
  • 解脫:脫離生死輪迴與煩惱的束縛,達到覺悟的狀態。
  • 垢染:指心被貪、嗔、癡等煩惱所污染。
「戲笑垢染心,心不住三昧,
為智者所呵,行善不解脫。
欲得速利益,應離諸放逸,
現世無安隱,失名稱功德。」
107
白話直譯
國王說:「大師!世間還有那些聰明智慧、根器敏利、機智聰慧的眾生會有過錯嗎?」
白話口語化新譯
國王說:「大師!」。世上是否還有那些雖然聰明、智慧高、悟性快且靈活,但卻犯了錯的眾生?
法義解析
  • 此句為對話之開端,展現世俗統治者對精神導師的恭敬,準備請法或請益。

    本句探討天賦智能(利根)與道德行為(罪過)之間的關係,指出即便具備高度的智慧與領悟力,仍可能產生罪過,強調智能並不等同於無罪,修行仍需依止戒律與正見。

王言:「大師!世間頗更有諸眾生聰明大智、利 根黠慧有罪過不?」

108
白話直譯
回答說:「大王!有這些眾生也有罪過。」
白話口語化新譯
回答說:「大王!」。有這樣的眾生,同樣也犯有罪過。
法義解析
  • 此句為對話的開端,記錄說法者對國王的稱呼,體現了佛法在不同社會階層間的傳播與對話。

    此句說明眾生在輪迴中因無明而造作惡業,導致具有罪障的普遍狀態,強調業力感召的共相。

答言:「大王!有此眾生亦有 罪過。」

109
白話直譯
國王說:「大師!這些眾生現在是誰?」
白話口語化新譯
國王說:「大師!」。像這樣的眾生,現在是誰?
法義解析
  • 此句為對話之開端,展現世俗統治者對精神導師的恭敬,是請法或請教問題的起手式。

    此句為佛陀或菩薩之詰問,旨在引導聽者觀察眾生的現狀或特定修行境界之對象,透過詢問來揭示法義,使修行者反思自身與眾生的關係。

王言:「大師!如是眾生今者誰是?」

110
白話直譯
回答說:
「大王!這位憍薩羅國的波斯匿王聰明有智慧、根器敏利,機智聰慧,但卻有過錯。」
白話口語化新譯
回答說:「大王!」。憍薩羅國的波斯匿王雖然聰明睿智、領悟力強且機敏,但仍有過錯。
法義解析
  • 此句為對話的開端,顯示說法者對國王的尊稱,並準備就問題進行解答。

    本句描述波斯匿王雖具備世俗的聰明與敏銳的感知力,但仍有凡夫的罪過,旨在說明世俗的聰明與能斷除煩惱的解脫智慧(般若)之區別。

名相註解
  • 憍薩羅國:古印度十六大國之一,都城為舍衛城。
  • 波斯匿王:憍薩羅國之王,佛陀的虔誠信徒與護法。

答言: 「大王!此憍薩羅國波斯匿王聰明大智、利根 黠慧,而有罪過。」

111
白話直譯
國王說:「大師!那位波斯匿王的罪過是什麼呢?」
白話口語化新譯
國王說:「大師!」。波斯匿王犯了什麼罪過?
法義解析
  • 此句為對話之開端,展現世俗統治者對精神導師的恭敬,是請法或請教問題的起首。

    此句為詢問波斯匿王所造之業障或過失,旨在透過探討具體罪過,進而闡明因果報應之理。

王言:「大師!彼波斯匿王罪 過云何?」

112
白話直譯
回答說:「大王!這位波斯匿王吃得太多了。大王你要知道!聰明有智慧的人不應該吃得太多。為什麼呢?大王你要知道!吃得太多的人,身體難以活動,懶惰懈怠,所吃的食物難以消化,遠離現在與未來兩世的善法利益。而說偈言:
白話口語化新譯
回答說:「大王!」。這位波斯匿王喫得太多了。。大王,請您知道。。聰明睿智的人不應該喫得太多。。為什麼呢?。大王,請您知道。。飲食過量的人,身體會變得沉重難以行動,容易懶散懈怠,食物難以消化,進而失去現在與未來兩世修行善法所能獲得的利益。。接著說了偈頌:
法義解析
  • 此句為對話的開端,記錄說法者對國王的正式回應,體現了佛法在社會各階層中的傳播與對話。

    本句描述波斯匿王飲食無節制的狀態。
    在佛典敘事中,此類情節通常作為引子,由佛陀隨後針對適度飲食(節食)對身心健康及修行之重要性給予指導。

    此句為對話中的啟承轉合,旨在引起聽法者的注意,準備進入核心法義的宣說。

    此句強調節制飲食對修行的重要性。
    在佛法實踐中,過量飲食易導致身體沉重與精神昏沉,不利於禪定與心智清明,因此睿智者應採取適度飲食的中道原則。

    此句為佛教經典中極其常見的承接問句,用於在提出某個結論或現象後,隨即引出對其原因、理由或法理依據的詳細解釋。

    此句為對話中的轉折語,旨在引起聽法者的注意,準備揭示核心的法義或真理。

    本句強調飲食節制對修行之重要性。
    過度飲食會導致生理上的沉重與心理上的懈怠,形成修行障礙,使人難以精進,從而錯失現世與來世的善法果報。

    此句為經文的過渡語,標誌著敘述方式從散文(經文)轉向偈頌(詩歌)。
    在佛教經典中,偈頌通常用於總結前文要義,以便於弟子記憶與傳播。

名相註解
  • 噉食:飲食、喫東西。
  • 嬾惰:指精神萎靡、懶散,是修行中需克服的心障。

答言:「大王!此波斯匿王噉食太過。大 王當知!黠慧之人不應噉食太過。何以故?大 王當知!噉食太過者,體難迴動,嬾惰懈怠, 所食難消,遠離現在、未來二世善法利益。」而 說偈言:

113
白話直譯
吃得過多的人,身體沉重且常懶惰,現在與未來世,對身體失去極大利益。睡眠中自受痛苦,也讓他人煩惱,迷亂難以清醒,應當適時斟酌飲食。
白話口語化新譯
飲食過量會使身體沉重且容易懈怠,在現在與未來的世間,對自身會造成巨大的損失。。過度睡眠會讓自己感到痛苦,也會給他人帶來困擾。在迷糊狀態中難以清醒,因此應該在適當的時間籌劃飲食。
法義解析
  • 本偈強調節制飲食對修行之重要性。
    過度飲食會導致生理沉重與精神昏沉,進而影響精進與禪定,不僅損害現世修行,亦對未來世產生不利影響。

    本句警示修行者不可沉溺於睡眠,以免陷入昏沉(thina-middha)之障礙,導致心智迷亂且影響他人。
    同時強調生活作息應有節制,尤其是飲食的籌量,以維持身心清明,避免因飲食不節而增加昏沉。

名相註解
  • 寤:覺醒,指從睡眠或昏沉中清醒。
  • 籌量食:指對飲食的適度規劃與節制,避免過量或不時之食。
「噉食太過人,身重多懈怠,
現在未來世,於身失大利。
睡眠自受苦,亦惱於他人,
迷悶難寤寤,應時籌量食。」
114
白話直譯
國王說:「大師!世間還有那些聰明智慧、根器敏利、機智聰慧的眾生會有過錯嗎?」
白話口語化新譯
國王說:「大師!」。這世上是否還有一些聰明、有大智慧、根器靈活且機敏的眾生,但依然犯了錯或有罪過?
法義解析
  • 此句為對話之開端,展現世俗統治者對出世間導師的恭敬與請益之姿。

    本句探討智力與德行的區別。
    說明即便具備極高的認知能力與靈活的根器,若缺乏正見或定力,依然會產生罪過,強調世俗的聰明與解脫的智慧不同,且天資聰穎並不必然等同於無罪。

王言:「大師!世間頗更有諸眾生聰明大智、利 根黠慧有罪過不?」

115
白話直譯
回答說:「大王!這些眾生也有罪過。」
白話口語化新譯
回答說:「大王!。也有這類眾生犯過錯或有罪業。
法義解析
  • 此句為對話之開端,標誌著說法者開始針對大王提出的疑問或請法進行正式解答,體現了佛法在世間權力者面前的傳播與對話情境。

    本句旨在說明眾生狀態的普遍性,承認在眾生之中確實存在著造作過不善業、具有罪障的人,為後續論述救度、懺悔或法門的適用對象奠定基礎。

答言:「大王!有此眾生亦有 罪過。」

116
白話直譯
國王說:「大師!這些眾生,現在到底是誰?」
白話口語化新譯
國王說:「大師!。現在有哪些眾生是這樣的呢?
法義解析
  • 此句為對話之開端,呈現世俗統治者對出家修行者(大師)的恭敬與請法之意。

    此句為詢問之語,旨在探討在當下時代中,具備前文所述特質(通常指具足佛性或特定修行果位)的眾生究竟是誰,用以引出後文對眾生根機或佛性普遍性的論述。

王言:「大師!如是眾生今者誰是?」

117
白話直譯
回答說:
「大王!這些眾生就是大王的身體,大王也非常聰明智慧、根器銳利、機智靈敏,擁有極大的威力,心中毫不怯弱,喜好布施,威德圓滿,但也有過失。」
白話口語化新譯
回答說:「大王!」。這個眾生就是大王。大王非常聰明且有大智慧,根器敏銳、才智過人,擁有強大的威力,內心剛強不怯弱,樂於佈施,威儀與德行兼備,但同時也有過錯。
法義解析
  • 此句為對話的起始,記錄說法者對國王提問的回應。

    本句描述一名在世間具備極高能力與部分善根(如佈施、利根)的領導者。
    即便擁有顯赫的威德與智慧,但在佛法視角下,凡夫依然具有罪過,強調了即便在世間圓滿之人仍需修行以解脫。

答言: 「大王!此眾生者即王身是,大王亦甚聰明大 智、利根黠慧,有大威力,心不怯弱,好喜布施, 威德具足,亦有罪過。」

118
白話直譯
國王說:「大師!我所擁有的罪過是什麼?」
白話口語化新譯
國王說:「大師!」。我所犯下的罪過是什麼?
法義解析
  • 此句為對話之開端,展現世俗權力者(國王)對出世間導師(大師)的恭敬與請法之意。

    此句為求法者或修行者向聖者詢問自身業障之開端,旨在透過對自身罪過的覺察與承認,為後續的懺悔與淨化業力做準備。

王言:「大師!我之所有 罪過云何?」

119
白話直譯
回答說:「大王!大王的罪行極其兇暴惡劣,大王太嚴厲、太疏忽、太殘酷、太急躁。大王你要知道!有智慧的人不應該太兇惡。為什麼呢?大王你要知道!如果國王、王子的性情過於惡劣,那麼他們會被所有人厭棄、不被喜愛、不被歡迎,甚至連父母也不願見到,更何況其他人、大臣、王子、長者、居士等。因此,大王,聰明智慧的人不應該過於惡劣。大王應當知道!聰明智慧的人在想要做事時,應該保持從容,不應該過於急躁。而以偈頌說:
白話口語化新譯
回答說:「大王!」。大王的罪行非常殘暴邪惡,他太過嚴厲、太過輕忽、太過剛愎自用且太過魯莽。。大王請您知道。。聰明機巧的人,不應該太過惡毒或刻薄。。為什麼呢?。大王,請您知曉!。如果國王或王子性格太壞,會被很多人不任用、不喜愛、不歡迎,甚至連父母都不想見他,更不用說大臣、王子、長者和居士等其他人了。所以大王,聰明的人不應該性格太惡劣。。大王,請您知道。。聰明睿智的人,在想要做事情時,應該保持沉穩,不應太過匆忙。。接著說了偈頌:
法義解析
  • 此句為對話的開端,標誌著說法者開始回應國王的詢問,是佛經中常見的請法與對答結構。

    本句描述統治者因缺乏慈悲心與正念,導致行為暴戾、剛愎且魯莽,這些惡行將積累深重的業力。
    強調執政者若不修持慈悲與柔和,其暴政將成為自身的罪業。

    此句為對話中的提示語,旨在引起聽者的注意,為接下來闡述核心法義做鋪陳。

    此句警誡具備聰明才智的人,若缺乏慈悲心與正見,容易將智慧轉化為狡黠、傲慢或算計,進而造作惡業。
    強調智慧必須與慈悲並行,否則聰明反而成為造惡的工具。

    此為經文中常見的承接語,用於在陳述某個結論或現象後,隨即詢問其原因,以引出後續的法義解釋,旨在引導聽者思考因果邏輯。

    此句為對話中的轉折語,旨在提醒聽者(大王)專注,準備接納接下來的核心法義或重要啟示。

    本段強調個人品行(業)對人際關係與統治權威的決定性影響。
    即便擁有至高身分,若缺乏德行,將失去他人的信任與愛戴,甚至連至親亦會厭惡。
    這說明瞭「德」在領導者身上比「位」更重要,且才智(黠慧)若不配以善行,則無法獲得真正的尊重。

    此句為對話的導入語,旨在引起聽者的注意,準備揭示核心法義。
    在佛經中,對國王的稱呼體現了佛法對世俗權力的度化與教導關係。

    此句強調智慧應與定力結合。
    聰明若缺乏沉穩,易導致魯莽,真正的智慧應體現為內心的安定與行動的從容。

    此句為經文的過渡語,標誌著敘事由散文(經)轉向詩歌(偈)。
    在佛教經典中,偈頌通常用於總結前文要義,以便於修行者記憶與傳播。

名相註解
  • 暴惡:殘暴且邪惡。
  • 嚴:在此指過分嚴苛,缺乏慈悲。
  • 忽:指輕忽、不顧或行事突兀。
  • 䩕:剛硬、頑固,指性格剛愎。
  • 卒:魯莽、倉促,指缺乏深思熟慮。
  • 安詳:指心境安定、舉止從容不迫。
  • 太卒:指過於匆忙、魯莽或草率。

答言:「大王!大王之罪太極暴惡,大 王太嚴、大王太忽、大王太䩕、大王太卒。 大王當知!黠慧之人不應太惡。何以故?大王 當知!若王、王子性太惡者,彼為一切多人不 用、多人不愛、多人不憙,乃至父母亦不憙 見,何況餘人大臣、王子、長者、居士等,是故大 王,黠慧之人不應太惡。大王當知!有黠慧人 所欲作事,應當安詳,不應太卒。」而說偈言:

120
白話直譯
如果國王行惡行,因瞋恨之心而看不清事情,行動時便會使眾生恐懼,甚至連父母都會害怕,更何況其他非親之人,怎能對他們心存愛念?大王應當知道,智者會捨棄瞋恚。
白話口語化新譯
如果國王行惡,被憤怒遮蔽而看不清事實,一舉一動都讓眾生恐懼,甚至連父母都害怕他,更不用說非親屬的人,怎麼可能對他產生愛戴之情?。大王您應該知道,有智慧的人會捨棄憤怒與恨意。
法義解析
  • 本句闡述惡業與瞋心對人際關係及威信的毀滅性影響。
    瞋心會遮蔽智慧,使人失去公正判斷(不見事),導致行為暴戾。
    當統治者失去德行,其權力僅能產生恐懼而非敬愛,即使是最親近的父母亦會畏懼,更遑論一般百姓,強調了德行在領導者中的核心地位。

    本句強調智慧的實踐在於調伏心念。
    瞋恚是導致痛苦與衝突的根源,智者能透過覺察與修習,將憤怒轉化或捨棄,以達到心靈的平靜與清淨。

名相註解
  • 念愛:對對象產生的愛護、思念或敬愛之情。
  • 瞋恚:指對不順心之事產生的憤怒、怨恨或厭惡之情,是佛教三大煩惱(貪、瞋、癡)之一。
「若王行惡行,瞋心不見事,
動則怖眾生,乃至父母畏,
何況餘非親,而當有念愛?
大王應當知,智者捨瞋恚。」
121
白話直譯
這時候,嚴熾王正面坐著,聽到大薩遮尼乾子在責備自己,心裡感到難以忍受,生起憤怒、怨恨、懊惱、不高興,甚至生出害人的念頭,於是說道:「薩遮尼乾子!你現在為什麼要在大眾面前說我的過失,毀謗我。我從過去到現在,沒有人敢正眼看我,你現在毀謗我的罪,應該被處死。」說完這話,他帶著憤怒對群臣說:「你們應該抓住這個說不中聽話、愚癡的沙門,斷絕他的性命。」
白話口語化新譯
那時,嚴熾王坐在對面,聽到大薩遮尼乾子在貶低自己的身體,心中產生了不忍、憤怒、怨恨、懊惱、不快樂以及惡毒的心情,於是立刻說:「薩遮尼乾子!」。你現在為什麼要在大家面前說我的過錯,毀謗我?。我從以前開始,就沒有人敢正視我的臉,你現在冒犯了我,這個罪名應該處死。。說完這句話,他帶著憤怒的心情對大臣們說:「你們快把這個說話不客氣、愚笨的沙門抓起來,處死他。」
法義解析
  • 本句描述嚴熾王在聽聞大薩遮尼乾子對自身(身體)進行毀呰(指陳其不淨或無常)時,內心激起的強烈負面情緒。
    這展現了凡夫在面對不悅之法時,容易迅速生起瞋心與惡唸的心理過程。

    本句描述對方的毀謗行為。
    在佛教正語(Right Speech)的框架下,於大眾面前揭發他人過錯或惡意詆毀,屬於口業中的妄語或兩舌,是修行者應避免的惡業。

    此句描述世俗權威的傲慢與對禁忌的執著。
    在佛教敘事文本中,此類情節通常用以對比世間法(權力、恐懼)與出世間法(定力、智慧)的差異,揭示執著於身分與威權之苦。

    本句描述瞋心驅使下的殘暴行為。
    瞋恚為三毒之一,使人失去理智與慈悲,將他人的直言(不愛語)視為愚癡,進而產生殺心。
    此處揭示了傲慢與瞋心如何導致對修行者的誤解與迫害。

名相註解
  • 瞋心、恚心:佛教中指對不順意之物產生的厭惡、憤怒之心,屬三大不善心之一。
  • 毒害心:極其強烈的惡意或嗔恨心。
  • 毀呰:毀謗,指用惡劣的言語抹黑或詆毀他人。
  • 毀:在此指冒犯、損毀尊嚴或觸犯禁忌。
  • 不愛語:指不柔和、不和諧或令人不悅的言語。
  • 命根:指維持生命的核心,在此指生命本身,斷其命根即為殺害。

爾時嚴熾王在坐對面,聞大薩遮尼乾子毀 呰自身,心生不忍、瞋心、恚心、懊惱心、無歡喜 心、生毒害心即作是言:「薩遮尼乾子!汝今云 何於大眾中說我過惡,毀呰於我。我從昔來, 無人敢正看我面者,汝今毀我罪應合死。」作 是語已,以瞋恚心告諸臣言:「汝當捉此說不 愛語、愚癡沙門,斷其命根。」

122
白話直譯
這時薩遮尼乾子感到驚恐,汗毛豎立。他對嚴熾王說:「大王!你現在不要急著做這種惡事,這對我沒有任何好處!我有一些善意的話,請大王暫時給我一點安全感,聽我說完。」
白話口語化新譯
那時薩遮尼乾子感到非常恐懼,汗毛豎立。。對嚴熾王說:「大王!」。你現在不要急著做這樣惡劣的事,這對我沒有任何好處。。我有正面的話要說,希望國王能暫時給我安全保障,聽我說明。
法義解析
  • 此句描述人物在面對強大威儀、超自然現象或深刻法義時,產生的極度恐懼與生理震撼反應。

    此句為對話之開端,在佛經敘事結構中,透過對世俗統治者的教導,旨在展現佛法能度化一切身分之眾生,將世俗權力導向覺悟之徑。

    此句為勸止惡行之語。
    強調急躁地施行不善之業,不僅違背道德,且對受事者毫無利益,旨在警示惡業之無益與危害。

    此句描述說法者在面對權力者時,請求對方給予安全保障。
    在佛教中,「施無畏」是佈施的一種,指消除他人的恐懼或危險,使對方能在心安的情況下領受正法。

名相註解
  • 毛竪:指因恐懼、驚駭或震撼而導致汗毛豎立的生理現象。
  • 饒益:利益、使獲好處。
  • 惡事:不善之業,指會導致痛苦或惡果的行為。
  • 施無畏:指給予他人安全感,使其免於恐懼或危險,是佛教佈施法門中的一種。

爾時薩遮尼乾子驚 怖毛竪。語嚴熾王言:「大王!汝今莫速卒作如 是惡事,不饒益我!我有善言,願王暫時施我 無畏,聽我所說。」

123
白話直譯
國王說:「沙門!給予你無畏,想說什麼,你就趕快說吧。」
白話口語化新譯
國王說:「沙門!」。我讓你不再恐懼,你想說的話,請趕快說吧。
法義解析
  • 此句為對話之開端,描述國王與修行者(沙門)之間的交流。
    在佛教經典中,國王常作為對話者,透過提問來引出佛法教義。

    此句展現佛菩薩的慈悲,透過「無畏施」消除對方的恐懼與心理障礙,使其能坦率地表達內心所想,以便進一步開示法義。

王言:「沙門!與汝無畏,所欲說 者,汝當速說。」

124
白話直譯
薩遮尼乾子說:「大王應當知道!我也有罪。」
白話口語化新譯
薩遮尼乾子說:「大王,請您知道!」。我也同樣有罪。
法義解析
  • 此句為對話的開端,確立了說法者(薩遮尼乾子)與聽法者(大王)的身分關係,並以此引出後續的法義論述。

    此句為對自身過錯的坦承。
    在佛教修行中,正視並承認自身的罪業(懺悔)是消除業障、趨向覺悟的必要前提。

名相註解
  • 罪:指因不善的意、口、身而造作的惡業,或違反戒律的行為。

薩遮尼乾子言:「大王當知!我亦 有罪。」

125
白話直譯
國王說:「沙門!你究竟犯了什麼罪。」
白話口語化新譯
大王說:「出家修行者!」。你的罪業是什麼?
法義解析
  • 此句為對話之開端,記錄國王對出家修行者的稱呼。
    在佛教經典中,「沙門」是對追求解脫、捨棄世俗生活的修行者的通稱。

    此句為詢問對方所造之惡業或過失,旨在揭示其現前處境或苦果之因緣。

王言:「沙門!何者汝罪。」

126
白話直譯
薩遮尼乾子說:
「大王你要知道!我之所以有過錯,是因為我總是說實話、不說謊話,說的是事實,像我這樣在大惡人、可怕的人、性子急躁的人、沒有慈悲心的人、突然行動的人、做壞事的人面前,也都如實說出真話。大王你要知道!聰明有智慧的人,不應該在所有時候、所有地方都一直說實話。為什麼呢?因為有時候這樣做沒有好處。大王

當知!聰明智慧之人應當善於觀察哪些人可以交談、哪些人不可以交談,應當善於了解什麼時候可以說話、什麼時候不可以說話,應當善於了解什麼地方可以說話、什麼地方不可以說話,然後再開口說話。為什麼呢?大王應當知道!說真實話的人,世人不喜歡,世人不高興,智者不讚歎,世間的愚癡之人會生氣。而以偈頌說:
白話口語化新譯
薩遮尼乾子說:「大王,請您知道!」。我的過錯是因為太過誠實、不說謊、實話實說。因為我在那些大惡人、令人恐懼的人、脾氣暴躁的人、沒有慈悲心的人、衝動的人以及惡行的人面前,說了真話。。大王,請您知道。。聰明睿智的人,不應該在任何時間、任何地點都堅持只說實話。。這是為什麼呢?。因為沒有利益。。大王,請您知道。。聰明睿智的人應仔細觀察哪些人適合對話、哪些人不適合,清楚分辨什麼時間適合說話、什麼時間不適合,以及什麼地方適合說話、什麼地方不適合,之後再開口說話。。為什麼會這樣呢?。大王,請您知道。。對人說實話的人,世人並不喜愛,也不喜歡;智者不會讚美,而世間愚笨的人則會憤怒。。接著說了偈頌:
法義解析
  • 此句為對話的開端,薩遮尼乾子準備向國王闡述法義或事實。
    在早期佛教經典中,常有修行者或智者與統治者對話,以傳播正法,此處為引出後續論述的鋪陳。

    本句描述一種特殊的困境:即便實踐「不妄語」的戒律,若在缺乏智慧(方便法門)的情況下,對心胸狹隘或心術不正之人直言實相,反而可能招致災禍或被視為罪過。
    這提示了在修行中,誠實需配合觀察與方便的智慧。

    此句為對話的開端,旨在引起聽者的注意,準備闡述重要的法義或事實。

    此句論述關於「方便」的運用。
    智慧之人能審時度勢,若實話在特定情境下會造成損害或不利於法益,則不應僵化地執著於實語,而應採取適當的手段以利眾生。

    此為經文中常見的轉折疑問句,用以引出後文對前述法義的詳細解釋,旨在引導聽者思考因果關係或深層理據。

    此句說明某種行為、觀念或狀態由於無法帶來真正的精神成長或解脫,因此被判定為無益。

    此句為開示前的導引語,旨在提醒聽者(國王)專注心神,準備領受隨後揭示的法義,是佛典中常見的教導前奏。

    本句強調溝通中的「方便」與「機時」。
    真正的智慧不僅在於內容的正確,更在於能根據對象的根機、時機與環境,選擇最適切的方式傳達,以確保法義能被正確接收而不會產生反效果。

    此句為經典中常見的詢問式承接語,旨在引出後文對前述論點、現象或結論的詳細原因解釋。

    此句為對話中的承接語,旨在引起聽者的注意,準備進入核心的法義闡述。

    本句揭示實語(真誠)在世間常遭排斥的現實。
    真理往往觸動他人的執著或利益,導致實話不被喜愛甚至招致瞋恨。
    修行者應體悟此理,在實踐誠實時保持內心不動搖,不因外界的反應而退轉。

    此句為經典中的過渡語,標誌著教法由散文(經文)轉為詩歌(偈頌)形式。
    在佛教傳統中,偈頌通常用於總結前文要義,以便於修行者記憶與傳播。

名相註解
  • 實語/如實語:真實地說話,不妄稱,不欺瞞。
  • 不虛語:不說空洞、虛假或欺騙的話。
  • 稱事語:依照事實情況而說的話。
  • 實語:真實不虛的話,對應佛教戒律中的不妄語。
  • 善觀/善知:指深刻的觀察與正確的認知,非僅是表面的知道。
  • 癡人:被無明遮蔽而缺乏智慧、不能正確認知現實的人。
  • 瞋:對不順心之事產生的憤怒或厭惡之情,屬三毒之一。

薩遮尼乾子言: 「大王當知!我罪過者,由太實語、不虛語、稱事 語,以我如是大惡人前、可畏人前、急性人 前、無慈悲人前、卒作事人前,如是惡行人前 說如實語。大王當知!黠慧之人不應一切時、 一切處常說實語。何以故?有不饒益故。大王 當知!黠慧之人應當善觀可與語人、不可與 語人,應當善知可語時、非語時,應當善知可 語處、非語處,然後說語。何以故?大王當知!實 語人者,世人不愛,世人不喜,智者不讚歎,世 間癡人瞋。」而說偈言:

127
白話直譯
智者若不知時機,卻隨意說出真實之語,這樣的人會被智者責備,更何況是無智慧之人。智者在任何地方,也不會總是說真實之語,這是真正的憍尸迦,說真實之語會墮入惡道。
白話口語化新譯
即使是聰明人,如果不懂得觀察時機,就隨便把真相說出來,這樣的人能算是有智慧嗎?更不用說那些本來就沒有智慧的人了。。智者在各種情況下,並不總是隻說實話。憍屍迦,如果只是死板地堅持實語而缺乏智慧,反而會墮入惡道。
法義解析
  • 本句強調在傳法或教導他人時,「方便」與「時機」的重要性。
    真正的智慧不僅在於掌握真理(實),更在於能根據對方的根機與時機(時)來適切地開示。
    若無視時機而強行說實,反而可能導致對方無法領悟或產生反感,因此不能稱之為真正的智者。

    本句強調「實語」必須與「智慧」並行。
    佛法中的正語並非機械式地將所有事實告知,若在不恰當的時機說出實話而導致他人受害或造成惡果,則不符合正法。
    真正的實語應是以利益眾生為前提的善巧言說。

名相註解
  • 說實:指說出真實的法義或真理。
  • 憍屍迦:佛弟子名,常在經中與佛對話之人物。
「智者不知時,卒隨意說實,
彼人智者呵,何況無智者。
智者一切處,亦不皆實語,
是實憍尸迦,實語入惡道。」
128
白話直譯
這時候,嚴熾王聽到薩遮尼乾子講述自己的過錯,立刻心情開朗,心中生起歡喜,對薩遮尼乾子說:「大師!大師您沒有過錯,是我太過急躁了。現在聽到大師您的教導,就像在黑暗中得到燈光、像盲人重獲光明一樣,我一定會一直牢記並奉行。我現在懺悔,請大師不要對我隱瞞真實的教誨。」於是說偈語:
白話口語化新譯
那時,嚴熾王聽了薩遮尼乾子指出他的過錯後,立刻豁然開朗,心中感到很歡喜,對薩遮尼乾子說:「大師!」。老師沒有錯,是我太衝動了。。現在聽到老師的教導,就像在黑暗中得到了燈火,像盲人恢復了視力一樣,應該永遠銘記在心並實踐。。我現在誠心懺悔,希望老師對我坦誠相告,不要隱瞞真相。。接著說了偈頌:
法義解析
  • 此段描述修行者在面對導師指出自身過錯時,能放下執著、坦然接受而獲得心靈開悟與喜悅的過程,體現了謙卑心是獲益與進步的基礎。

    此句展現修行者在面對誤會或衝突時,能迅速反省自身,不將過錯推卸給他人,體現了謙卑與承擔的修行態度。

    本句以「燈」與「眼」比喻佛法之光明,說明師教能破除無明(闇)與迷茫(盲),使修行者獲得智慧之眼。
    而「受持」則強調對正法應有接納並恆久實踐的態度。

    此句表達修行者在懺悔後,請求導師以真實、直接的教導來指引自己,不希望因憐憫或其他原因而隱瞞過錯或真相,以利於徹底斷除煩惱、正視缺失。

    此句為經文的過渡語,標誌著敘事由散文形式轉為偈頌形式。
    在佛教經典中,偈頌通常用於總結前文要義、強調核心法義,以便於修行者記憶與傳播。

名相註解
  • 師教:指佛陀或具德上師的教導。
  • 受持:接受教法並持守不捨,將其運用於修行中。

爾時嚴熾王聞薩遮尼乾子說自身過,即便 開解,心生歡喜,白薩遮尼乾子言:「大師!師 無罪過,由我太卒。今聞師教,如闇得燈、如盲 得眼,常當受持。我今懺悔,願師於我莫捨實 語。」而說偈言:

129
白話直譯
我真的愚癡無知,聽不懂善知識的話,
所以心生惡念,說出了這樣的惡語。我現在在聖人面前,懺悔這樣的罪過,
願您憐憫一切眾生,讓我的罪業消除滅盡。
白話口語化新譯
我確實愚笨且昏暗,沒能領會善知識的教誨,因此產生了惡念,說出了這樣惡劣的話。。我現在在聖人面前,懺悔我所犯的這些罪錯,希望您憐憫所有眾生,讓我的罪業能夠消除。
法義解析
  • 此句描述修行者因缺乏智慧(愚癡)而未能領悟善知識的指引,導致心念起染,進而造口業。
    強調了善知識在修行中的重要性,以及自省與懺悔惡業的必要性。

    此句為典型的懺悔文。
    修行者在聖者面前承認過錯並表達悔意。
    將個人罪業的消除與對所有眾生的憐憫(大悲心)相結合,體現了菩薩道中「自利利他」的修行觀念,即透過發願利益眾生來增長功德,進而消除業障。

名相註解
  • 知識:指「善知識」(Kalyāṇa-mitra),指能引導修行者走向正道、獲證解脫的良師益友。
  • 聖人:指佛或覺悟的聖者。
「我實愚癡闇,不識知識語,
是故生惡心,出如是惡口。
我今聖人前,懺悔如是罪,
願愍諸眾生,令我罪除滅。」

大薩遮尼乾子所說經卷第五