大藏經白話翻譯計畫
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十誦律

T23n1435_045
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十誦律卷第四十五

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後秦北印度三藏弗若多羅共羅什譯

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尼律第四

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白話直譯
佛陀在舍衛國。當時憍薩羅國的國王波斯匿,有一個小國叛亂。國王集結了象兵、馬兵、車兵、步兵四種軍隊,集結後親自出征討伐。有幾位比丘尼,從憍薩羅國前往舍衛國,途中遇見這支軍隊。在這群比丘尼中,有位長老且通曉佛法的比丘尼說:「我們暫且避開。」年輕的比丘尼說:「為什麼要避開?波斯匿王信奉佛法,王子祇陀、居士給孤獨、尼師達多、富羅那等人,也都信奉佛法。誰能阻擋我們?只管直行就好。」說完便直接前行,結果被前方軍人剝去衣服,裸身而行。比丘尼們向國王稟告說:「前方軍人剝去了我們的衣服。」國王說:「這些軍隊都是我供給聚落金銀和糧賞才讓他們作戰,如今奪走你們的衣服,是無法歸還的。現在國內有軍隊駐紮,你們為什麼還要外出遊行?如果佛陀知道這件事,一定會為你們制定戒律:國內有疑慮或危險的地方,不應該前往遊行。」當中有位比丘尼,少欲知足、修行頭陀,聽聞此事後心中不悅,便向佛陀詳細陳述。佛陀因這件事召集二部僧,明知故問比丘尼們:「你們真的做了這件事嗎?」回答說:「確實如此。」世尊!」佛陀以各種因緣責備說:「怎麼能稱為比丘尼,卻在國內有疑慮或危險的地方遊行?」佛陀以種種因緣責備後,告訴比丘們:「為了十種利益,為比丘尼制定戒律。從今以後,這條戒律應這樣說:若比丘尼在國內有疑慮或危險的地方遊行,犯波逸提。」
白話口語化新譯
佛陀在舍衛國。。那時憍薩羅國的波斯匿王,遇到了小國反叛的情況。。大王集結了四種軍隊:象兵、馬兵、車兵和步兵。集結完畢後,大王親自率軍出擊。。許多比丘尼從憍薩羅國出發,往舍衛國的方向行進,在路上看到了這支軍隊。。在這些比丘尼之中,有一位精通法義的長老比丘尼說:「我們稍微避開一點。」。那些年輕的比丘尼們問:「為什麼要避開呢?」。波斯匿王信仰佛法,王子祇陀、居士給孤獨、尼師達多、富羅那等人,也都信仰佛法。。誰能擋得住我們?直接往前走就行了。。說完話後直接走過去,被前面的士兵脫光衣服,身體完全裸露。。比丘尼們告訴國王:「領頭的士兵把我們的衣服剝掉了。」。國王說:「這些士兵都是我用村落的金銀與糧食賞賜來供養的,你們纔在那裡鬥爭。現在我沒收你的衣服,不能還給你。」。現在國土內有軍隊,你們為什麼在四處遊行?。如果佛陀聽說了這件事,一定會對你們制定戒律:在國內那些令人懷疑或感到危險的地方,不應該前往遊行。。其中有一些少欲知足、修行頭陀的比丘尼,聽聞這件事後感到不悅,便向佛陀詳細說明。。佛陀因為這件事召集了比丘和比丘尼兩部僧團,在已知情的情況下詢問比丘尼們:「你們真的做了這件事嗎?」。回答說:「是的,我確實做了。」。世尊!。佛陀因各種因緣而責備說:「所謂的比丘尼在國內於容易引起懷疑或感到畏懼的地方遊行,該如何定義呢?」。種種因緣之後,對比丘們說:『為了十項利益,為比丘尼制定戒律。』。從現在起,這條戒律這樣規定:如果比丘尼在國內那些可疑或令人恐懼的地方行走,就犯波逸提罪。
法義解析
  • 此句為律典之開場白,交代佛陀說法或制定律儀的地理背景。
    舍衛國是佛陀在世時經常停留並說法的重要地點。

    此句為律典之敘事,描述波斯匿王面臨的世俗政治危機。
    在律部語境中,此類敘事通常作為引子,旨在說明世間權力的無常,以及世俗之人如何因苦難而尋求佛法指引。

    此句描述世俗王權的軍事行動。
    在律部經典的敘事中,此類情節通常作為法例的背景故事,用以說明世間權力的運作與衝突,與僧團追求的清淨與和平形成對比。

    此句為律典中的敘事記載,描述比丘尼在前往舍衛國的途中,於道路上遇見軍隊的情景,為後續戒律事由之背景。

    本句描述比丘尼僧團內部的層級與禮儀。
    由資歷深且精通律法(知法)的長老比丘尼領導,指引眾人採取適當的避讓行為,以符合律儀規範。

    此句為律儀敘事中的對話,記錄年輕比丘尼針對某種避開或離開的行為提出疑問。

    此段敘述波斯匿王及其王室成員、著名大施主等眾人皈依佛法,反映佛法在當時社會各階層的傳播情況。

    此句展現修行者在正法引領下的勇猛心與堅定信念,面對外在障礙不退縮,直心前行,體現出對修行目標的絕對自信。

    此句為律典中的敘事片段,記錄人物遭受的身體侵害與羞辱。
    在律部經典中,此類具體事例通常用於交代戒律制定的因緣(緣起),或描述特定人物在世間遭遇的苦難,以對比出法義的必要性或修行者的處境。

    此句為律部敘事,記錄比丘尼遭遇軍人侵犯的具體事例。
    在律典中,此類敘事稱為「因緣」,是用以說明特定戒律制定背景或處理僧團爭議的事實依據。

    此段出自《十誦律》,描述世俗國王對其兵眾的掌控權與懲戒。
    國王強調士兵的生存與賞賜皆依賴王權供給,因此對於違規鬥爭者採取沒收財物(衣服)的懲處,體現世俗權力的運作與對紀律的要求。

    本句出自律部,描述在世俗環境動盪、有軍隊駐紮或衝突之時,對僧侶在危險區域遊走的質詢。
    這體現了律典中對於僧團行止安全以及避免與世俗武裝力量產生衝突的考量。

    此為律藏中關於僧侶行教安全與防範是非的規範。
    佛陀透過「結戒」的方式,限制僧眾進入可能引起社會誤解(疑處)或存在實際危險(畏處)的區域,藉此保障僧侶生命安全並維護僧團清淨名譽。

    此段描述修行者對於特定事態的反應。
    具備少欲知足與行頭陀德行的比丘尼,在聽聞某事後感到不悅,並向佛陀反映,展現了僧團成員對於教法或事態的真實反應與溝通。

    此段描述佛陀處理律儀違犯的正式程序。
    在律部語境中,佛陀召集僧團進行公開詢問,旨在讓違犯者在僧團見證下自覺承認,進而以此為據制定相應的戒律(制戒),確保僧團紀律的公正與透明。

    此句出於律典對僧眾違犯戒律的詢問過程。
    在律藏的審問或懺悔程序中,當事人坦承行為(實作)是判定罪相與後續處置的基礎。

    此為弟子對佛陀的尊稱,表達對覺悟者至高無上的敬意,是律典中常見的對話結尾或稱呼語。

    此句屬於律儀規範,佛陀針對比丘尼在行進或停留時,若選擇在容易引起社會誤解(疑處)或自身安全受威脅(畏處)的地點,進行教誡與行為定義,以維護僧團清淨與個人安全。

    本句記載佛陀在特定因緣下,為了十項利益而為比丘尼制定戒律。
    律部強調「隨緣制戒」,即戒律的制定並非隨意,而是針對具體情況,以維護僧團和諧與清淨為目的。

    本戒旨在保護比丘尼免於身體危險,並避免因出入容易引起他人猜疑或環境危險之處而招致世間毀謗,以維護僧團的清淨與形象。

名相註解
  • 舍衛國:古印度城市,亦稱什羅伐斯底(Śrāvastī),是佛陀經常停留說法之處。
  • 憍薩羅國:古印度十六大國之一,其都為舍衛城。
  • 波斯匿王:憍薩羅國之國王,為佛陀之近侍與護法。
  • 象兵:騎乘大象的士兵。
  • 馬兵:騎馬的士兵。
  • 車兵:駕駛戰車的士兵。
  • 步兵:徒步作戰的士兵。
  • 比丘尼:受具足戒的女性出家僧。
  • 軍:指軍隊。
  • 長老:指在僧團中資歷較深、受戒年數較長的僧侶。
  • 知法:指精通佛法與律儀,能對僧團提供指導者。
  • 避去:避開或離開。
  • 王子祇陀:波斯匿王之子。
  • 居士給孤獨:著名的大施主,以供養精舍聞名。
  • 尼師達多:人名。
  • 富羅那:人名。
  • 遮:阻礙、攔截。在此指對修行或行進的阻撓。
  • 剝脫:指強行脫去衣服。
  • 白:佛教經典中常用的詞彙,意為「告知」或「對...說」。
  • 廩賞:廩指糧倉,指從糧倉中撥出的糧食賞賜。
  • 兵眾:指軍隊或武裝力量。
  • 遊行:指僧侶在鄉間或城市中行走、遊歷。
  • 結戒:指佛陀根據特定情況,為僧眾制定或加重某種戒律、限制。
  • 疑處:指可能引起社會誤解、是非爭議或環境不明、令人不安的地點。
  • 畏處:指環境險惡、有野獸或盜賊出沒、足以威脅生命安全的地點。
  • 少欲知足:修行之德行,指減少慾望並對現有生活感到滿足。
  • 頭陀:指脫離世俗、簡樸生活的修行方式,如行乞、住樹等。
  • 二部僧:指比丘僧團與比丘尼僧團。
  • 世尊:佛號,意為在世間最尊貴者,指覺悟真理的佛陀。
  • 比丘:受具足戒的男性出家僧。
  • 十利:指為比丘尼制定戒律所能帶來的十種利益。
  • 波逸提:梵文 Pācittiya,意為「應懺悔」,指較輕的罪行,需透過懺悔來消除。

佛在舍衛國。爾時憍薩羅國主波斯匿王, 有小國反。王集四種兵:象兵、馬兵、車兵、步兵, 集四種兵已王自往伐。諸比丘尼,從憍薩 羅國遊行向舍衛國,道中見是軍。是比丘尼 眾中,有長老知法比丘尼言:「我等小避。」諸年 少比丘尼言:「何故避去?波斯匿王信佛法,王 子祇陀、居士給孤獨、尼師達多、富羅那等,皆 信佛法。誰能遮我等者,但當直去。」語已直去, 為前軍人所剝脫裸形。諸比丘尼白王言:「前 行軍人剝脫我等。」王言:「此兵眾我悉供給聚 落金銀廩賞爾乃鬪耳,今奪汝衣不可還得。 今國土內有兵眾,汝等何以遊行?若佛聞者, 必當與汝結戒:國內疑處、畏處不應遊行。」是 中有比丘尼,少欲知足行頭陀,聞是事心不 喜,向佛廣說。佛以是事集二部僧,知而故 問諸比丘尼:「汝實作是事不?」答言:「實作。世尊!」 佛以種種因緣呵責言:「云何名比丘尼,國內 疑處畏處遊行?」種種因緣呵已,語諸比丘:「以 十利故與比丘尼結戒。從今是戒應如是說: 若比丘尼,國內疑處、畏處遊行,波逸提。」

5
白話直譯
波逸提,是指燒煮覆障,若不懺悔,會障礙修道。
白話口語化新譯
所謂的「波逸提」是指違犯戒律,會帶來內心的煎熬與智慧的遮蔽;如果不懺悔改過,就會阻礙修行的道路。
法義解析
  • 此句說明違犯戒律(波逸提)的性質與後果。
    違犯戒律會使心靈遭受煎熬(燒煮)並遮蔽清淨智慧(覆障);若不透過懺悔來消除,這些罪障將成為修行解脫的障礙。

名相註解
  • 悔過:指對所犯之罪進行懺悔與改過。

波逸 提者,燒煮覆障,若不悔過,能障礙道。

6
白話直譯
在這當中犯戒者,若比丘尼在國內有疑慮或危險的地方遊行,便犯波逸提。每遊行一次,就犯一次波逸提。
白話口語化新譯
其中的違犯項目是:如果比丘尼在國內前往容易引起猜疑或危險的地方遊行,就屬於波逸提罪。。在遊行過程中,隨即犯下此波逸提罪。
法義解析
  • 此律條旨在規範比丘尼的行止,要求其避開可能招致他人非議或自身安危受威脅的場所,以維護僧團清淨與個人安全。
    若前往此類地點,即構成波逸提罪。

    本句說明在特定的遊行行為中,若違反律則,則隨之構成波逸提罪。
    這屬於律藏中對犯罪條件與結果的界定。

是中犯 者,若比丘尼,國內疑處、畏處遊行,波逸提。隨 遊行,隨得爾所波逸提。

7
白話直譯
佛陀在王舍城。當時阿闍世王國邊境有小國叛亂,集結象兵、馬兵、車兵、步兵四種軍隊,集結後國王親自出征。有幾位比丘尼,從跋耆國前往王舍城,途中遇見國王的軍隊。其中有位長老比丘尼通曉佛法,遠遠看見軍隊來臨,說:「我們避開吧。」年輕且不懂佛法的比丘尼說:「這有什麼可怕?阿闍世王信奉佛法,阿婆跋陀童子、耆婆童子、阿盧耶等人,都信敬佛法,我們只管直行就好。」說完便直接前行,結果被前方軍人剝去衣服,裸身而行。諸比丘尼白王說:「前方的軍隊剝奪了我們的東西。」王說:「這些士兵,我都已供給聚落金銀和糧賞,他們才去作戰。如今奪走你們的衣物,已無法歸還。現在國外有疑難和危險之處,你們為何還要前往遊行?若佛聽聞此事,必定會為你們制定戒律:諸比丘尼在國外疑難和危險之處不應遊行。」當中有比丘尼,少欲知足,修行頭陀,聽聞此事心中不悅,便向佛詳細陳述。佛因這件事召集二部僧,明知故問諸比丘尼:「你們真的做了這件事嗎?」回答說:「確實做了。世尊!」佛以種種因緣責備說:「怎能稱為比丘尼,卻在國外疑難、危險之處遊行?」以各種因緣責備後,告訴諸比丘:「為了十種利益,為比丘尼制定戒律。從今以後,此戒應這樣說:若比丘尼在國外疑難、危險之處遊行,犯波逸提。」
白話口語化新譯
佛陀在王舍城。。那時候,阿闍世王的國境邊緣有一個小國反叛,於是集結了象兵、馬兵、車兵和步兵這四種軍隊,集結完畢後,國王親自率軍去討伐。。許多比丘尼從跋耆國前往王舍城,在路上遇到了國王的軍隊。。其中有一些資深的尼師,她們通曉法規,看到軍隊遠遠地走過來,就說:「我們避開吧。」。幾位不懂法規的年輕比丘尼說:「為什麼要這麼辛苦呢?」。阿闍世王信仰佛法,阿婆跋陀童子、耆婆童子和阿盧耶也都虔誠信仰佛法,我們直接走過去就好。。說完話後直接走過去,被前面的軍人們剝光衣服,身體完全裸露。。比丘們,尼白王說:「前進的士兵剝奪了我們。」。國王說:「這些士兵是因為我提供了村落裡的金銀和糧食獎賞,纔在那裡爭鬥的。」。現在把你們的衣服奪走了,已經無法拿回來了。。現在國外那些令人不安或恐懼的地方,你們為什麼要去行走?。如果佛陀聽到了這件事,一定會為你們制定戒律:比丘尼不應該在城外、可疑或危險的地方遊行。。其中有一些少欲知足、修行頭陀行的比丘尼,聽到這件事後心裡不歡喜,便向佛陀詳細地說明瞭這件事。。佛陀因為這件事召集了比丘和比丘尼兩部僧團,在已知情的情況下詢問比丘尼們:「你們確實做了這件事嗎?」。回答說:「是的,確實是這樣做的。」。「世尊!」。佛陀因為各種原因而責備道:「為什麼比丘尼會在城外那些可疑或危險的地方行走?」。說明瞭各種因緣之後,對所有的比丘說:「因為有十種利益,所以讓比丘尼受持戒律。」。從現在起,這條戒律這樣規定:如果比丘尼在城外、可疑或危險的地方遊走,就犯波逸提罪。
法義解析
  • 此句為律經中常見的時方交代,說明佛陀說法或制定戒律的地點,為後續戒律的發生建立時空背景。

    本段為《十誦律》之敘事部分,記載阿闍世王在世間政權管理中的軍事行動。
    律典中的敘事通常旨在提供特定戒律制定的背景,或描述佛陀與當時社會權力結構的互動。

    此句為律典中的敘事背景,描述比丘尼在行經特定地域時遇到的情境,通常作為制定或解釋戒律的實際案例背景。

    描述具備法識的僧團成員,在面對外部軍隊威脅時,採取避讓的應對方式。

    描述不熟悉戒律的年輕比丘尼,對於戒律的要求或修行的艱難感到困惑與不解。

    本句記述不同社會階層(從國王到童子)對佛法的共同信仰,以此作為行動的信心依據,體現佛法傳播之廣泛且不分貴賤。

    此句為律典中的敘事記錄,描述當事人遭遇的羞辱與困境。
    在律部經典中,此類情節通常作為制定戒律的背景故事(因緣),用以說明特定情境下僧眾或個體的處境。

    此句為律藏中的敘事語句,描述尼白王所遭遇的掠奪情境,作為律儀制定的背景事實。

    本句描述世俗中因物質獎賞而引起的爭鬥,揭示貪欲與競爭之因果。
    在律部經典的敘事脈絡中,此類情節通常用以對比世俗執著與出家清淨之差異。

    此句描述僧侶財物(衣)被奪取且無法追回的具體事實。
    在律部語境中,這類描述用於界定違犯戒律(如盜、奪)的具體情境,作為判斷罪名是否成立的依據。

    本句出自律部,旨在詢問僧眾為何前往危險或可疑之地。
    律典中常提醒僧侶應審慎選擇遊行之處,以避免不必要的危險或引起世間誤解,體現了律制對僧侶安全與威儀的考量。

    本句屬於律部規範,旨在保障比丘尼的身體安全並維護僧團名聲。
    在當時社會環境下,女性獨自在偏遠或危險之地行走易受侵害,故制定此戒以防患於未然。

    描述修行者對於特定事態的反應。
    具備少欲知足與頭陀行等修持品質的比丘尼,在聞及可能影響僧團清淨或違背戒律之事時,會向佛陀反映,展現對戒律與清淨僧團的重視。

    此段描述佛陀處理律法違犯案件的程序。
    佛陀在已知事實的情況下,仍召集僧團並詢問當事人,旨在讓違犯者自覺認錯,並以此建立僧團的戒律規範。

    此為律儀問答中的確認語,表示對某項戒律、儀軌或行為是否確實執行進行肯定回答。

    此為弟子對佛陀的尊稱,表達對覺者至高無上德行的敬意。
    在律藏對話體例中,常用於請法、報告或對答的開頭或結尾。

    本句記載佛陀對比丘尼在不安全或易引起誤解之處遊行的禁制。
    律部強調僧眾應避嫌並維護自身安全,以免引起世間毀謗或陷入危險,此為制定相關戒律之背景。

    此段描述佛陀在考量各種因緣與十種利益後,準許比丘尼結受戒律。
    在律部語境中,強調戒律的設立與準許是基於特定的因緣與利益考量。

    本句為律部中針對比丘尼制定的戒律,旨在保護出家女眾的安全,避免其在缺乏保障、容易引起誤會或危險的環境中遊行,以防遭受侵害或引起世間毀謗。

名相註解
  • 王舍城:古印度重要的城邑,亦是佛陀弘法的重要據點。
  • 佛:指釋迦牟尼佛。
  • 阿闍世王:古印度摩揭陀國之王,佛陀在世時的重要護法,曾因殺父奪位而後悔並皈依佛法。
  • 四種兵:古印度軍隊的標準組成,包括象兵、馬兵、車兵與步兵。
  • 跋耆國:古印度國家,亦稱伐至國。
  • 不知法:指不熟悉佛法教義或戒律規範。
  • 阿婆跋陀童子:佛法信徒,指以童子身分隨侍或修行的少年。
  • 耆婆童子:佛法信徒,指以童子身分隨侍或修行的少年。
  • 裸形:裸露的身形。
  • 諸比丘:對僧團中比丘們的稱呼。
  • 尼白王:敘事中所提及的國王。
  • 聚落:指村落或居民聚集地。
  • 衣:指僧侶所穿著的袈裟或僧服。
  • 奪:指強行取走或非法佔有。
  • 國外:指城郭之外或缺乏保護的偏遠地區。
  • 頭陀行:指透過簡樸、嚴謹的修行方式來斷除煩惱與執著的戒行。
  • 實作:指實際執行或確實進行某種戒律、儀軌或行為。

佛在王舍城。爾時阿闍世王國界邊,有小國 反,集四種兵:象兵、馬兵、車兵、步兵,集四種 兵已王自往伐。諸比丘尼,從跋耆國向王舍 城,道中見王軍。是中有長老比丘尼知法,遙 見軍來言:「我等避去。」諸年少不知法比丘尼 言:「何苦是?阿闍世王信佛法,阿婆跋陀童子、 耆婆童子、阿盧耶,皆信敬佛法,我等但當直 去。」語已直去,為前行軍人剝脫裸形。諸比丘 尼白王言:「前行軍人剝脫我等。」王言:「此諸兵 眾我悉供給聚落金銀廩賞爾乃鬪耳。今奪 汝等衣不可還得。今國外疑處、畏處,汝等何 以遊行?若佛聞是事,必當與汝等結戒:諸 比丘尼國外疑處畏處不應遊行。」是中有比 丘尼,少欲知足行頭陀,聞是事心不喜,向佛 廣說。佛以是事集二部僧,知而故問諸比丘 尼:「汝實作是事不?」答言:「實作。世尊!」佛以種種 因緣呵責言:「云何名比丘尼,國外疑處、畏處 遊行?」種種因緣呵已,語諸比丘:「以十利故與 比丘尼結戒。從今是戒應如是說:若比丘尼 國外疑處畏處遊行,波逸提。」

8
白話直譯
波逸提,是指燒煮覆障,若不懺悔,能障礙修道。
白話口語化新譯
所謂的波逸提,是指燒毀、煮爛或遮蔽損壞等違規行為。如果犯了這些錯而不懺悔,會對修行之路造成障礙。
法義解析
  • 本句說明律儀中「波逸提」類別的罪相及其影響。
    波逸提屬於較輕的罪行,但若不透過懺悔(悔過)來消除,其殘留的罪障會成為修行者在證悟道上的業力障礙。

波逸提者,燒煮 覆障,若不悔過,能障礙道。

9
白話直譯
此中犯戒者,若比丘尼在國外疑難、危險之處遊行,犯波逸提。隨著遊行次數,便隨得相應的波逸提。
白話口語化新譯
在這些規定中,如果比丘尼在國外、可疑的地方或危險的地方遊走,就犯了波逸提罪。。隨著遊行的情形,隨之犯下相對應的波逸提罪。
法義解析
  • 本律旨在保護比丘尼的安全。
    由於女性出家人在國外(指城邑定居點之外)或危險、可疑之地單獨遊行易遭侵害或陷入險境,故規定此行為為波逸提罪,以規範其行止。

    此句說明僧侶在遊行過程中,會根據其行為之具體情境,隨之觸犯相對應的波逸提罪。

是中犯者,若比丘 尼國外疑處畏處遊行,波逸提。隨遊行,隨得 爾所波逸提。

10
白話直譯
佛在舍衛國。當時迦羅比丘尼,原是外道,喜歡遊歷觀察。這位比丘尼清晨前往天祠、伎樂舍、論法舍、出家舍、觀畫彩舍,諸居士責備說:「諸比丘尼自稱善好有功德。卻去觀畫舍,如同外道女子。」當中有比丘尼,少欲知足,修行頭陀,聽聞此事心中不悅,便向佛詳細陳述。佛因這件事召集二部僧,明知故問迦羅比丘尼:「你真的做了這件事嗎?」回答說:「確實做了。世尊!」佛以種種因緣責備說:「怎能稱為比丘尼,卻故意前往觀畫舍?」以各種因緣責備後,告訴諸比丘:「為了十種利益,為比丘尼制定戒律。從今以後,此戒應這樣說:若比丘尼故意前往觀畫舍,犯波逸提。」
白話口語化新譯
佛陀在舍衛國。。那時,迦羅比丘尼原本是外道,她很喜歡到處遊歷觀看。。這名比丘尼一大早起來,跑去天祠、音樂娛樂場所、講法室、出家人的住所,還有看畫彩繪的地方,這讓許多居士責備她們說:「這些比丘尼竟然自誇說自己很好、很有功德。」。所以去參觀繪畫之屋,就像外道的女性一樣。。其中有一位比丘尼,她少欲知足,修行頭陀行,聽到這件事後心裡不悅,便向佛陀詳細說明。。佛陀因為這件事召集了兩部的僧眾,在瞭解情況後,詢問迦羅比丘尼說:「妳真的做了這件事嗎?」。回答說:「我確實做了這件事。」。「世尊!」。佛陀因為各種原因而責備說:「比丘尼為什麼要去參觀畫室呢?」。在說明瞭各種因緣後,對比丘們說:「因為有十種利益,所以準許比丘尼受持戒律。」。從現在起,這條戒律規定:如果比丘尼故意去參觀裝飾華麗的彩繪房屋,就犯波逸提罪。
法義解析
  • 此句為律藏敘事常見的開端,旨在交代佛陀當時所處的地理位置,為後續律儀或事蹟的發生建立時空背景。

    此句敘述迦羅比丘尼的身分背景,說明其原為非佛教徒,且具有喜好遊歷觀賞的習性,為後續律儀或事蹟之鋪陳。

    此段描述比丘尼因出入不當場所(如伎樂舍、看畫彩舍等)而受到居士的質疑與責難。
    這反映了律藏中對於僧團成員行為規範的要求,若行為與自稱的功德不符,會導致社會對僧團的信任度下降,並引發居士的呵責。

    此句在律典語境下,是用於規範僧侶行為的警示。
    意指僧侶不應前往觀看華麗繪畫之處,或其舉止應避免像世俗外道女性那樣流於戲玩或不莊嚴,以維護戒律的清淨與僧團的威儀。

    描述一位具備少欲知足與頭陀行德行的比丘尼,因聞到不悅之事,遂向佛陀反映。
    此情境常見於律典中,用以引出關於戒律或僧團規範的討論。

    此句描述佛陀處理僧團違規或爭議時的程序。
    佛陀在集結僧眾並掌握事實後,進行正式詢問,以確立事實真相,體現了律藏中嚴謹的審問與決議程序。

    此句出現在律典的問答程序中,指比丘在面對詢問時,誠實承認自己確實犯下了某項違犯戒律的行為。
    在律藏的制度中,坦承違犯是進行懺悔與淨化罪障的首要步驟。

    此句為弟子在向佛陀請法或陳述完畢後,所使用的至高尊稱,表達對佛陀圓滿覺悟與德行的敬意。

    此段描述佛陀針對比丘尼不當的行止進行呵責(責備與教誡)。
    在律藏語境下,佛陀透過質問行為的合理性,旨在規範僧侶應遠離世俗娛樂或不必要的場所(如畫舍),以維護清淨的戒律與僧團風範。

    此句描述佛陀在考量各種因緣,並基於十種利益的考量後,決定準許比丘尼受持戒律。
    這體現了律藏中依據因緣與利益來制定或準許戒規的原則。

    本句為《十誦律》中針對比丘尼的戒律規定。
    旨在防止出家女眾因追求感官享樂或沉溺於世俗華麗裝飾而分心,要求修行者應遠離奢華環境,保持內心的清淨與專注。

名相註解
  • 迦羅比丘尼:此處指一位名叫迦羅的比丘尼。
  • 外道:指不屬於佛教教義的宗教或信仰者。
  • 遊觀:指遊歷與觀看。
  • 天祠:祭祀天神的祠堂。
  • 伎樂舍:提供音樂、歌舞娛樂的場所。
  • 論法舍:討論佛法、研習經論的場所。
  • 居士:在家修行、支持僧團的信徒。
  • 畫舍:裝飾有繪畫的房屋或居所。
  • 呵責:指佛陀或長老對違犯戒律或不當行為者的責備與教誡。

佛在舍衛國。爾時迦羅比丘尼,本是外道,喜 行遊觀。是比丘尼早起,到天祠中、伎樂舍、論 法舍、出家舍、看畫彩舍,諸居士呵責言:「諸比 丘尼自言:『善好有功德。』故往看畫舍,如外道 女。」是中有比丘尼,少欲知足行頭陀,聞是事 心不喜,向佛廣說。佛以是事集二部僧,知 而故問迦羅比丘尼:「汝實作是事不?」答言:「實 作。世尊!」佛以種種因緣呵責言:「云何名比丘 尼,故往看畫舍?」種種因緣呵已,語諸比丘:「以 十利故與比丘尼結戒。從今是戒應如是說: 若比丘尼故往看畫舍,波逸提。」

11
白話直譯
波逸提,是指燒煮覆障,若不懺悔,能障礙修道。
白話口語化新譯
所謂的波逸提罪,如同燒灼與烹煮般的遮蔽阻礙,若不懺悔過錯,會阻礙修行的道路。
法義解析
  • 此句說明波逸提罪的性質。
    波逸提罪會像燒灼或烹煮般損耗修行者的清淨心,並產生遮蔽作用;若犯錯後不進行懺悔,將會成為修行道路上的障礙。

名相註解
  • 覆障:指罪業遮蔽了修行者的清淨心與智慧進度。

波逸提者,燒 煮覆障,若不悔過,能障礙道。

12
白話直譯
此中犯戒者,若比丘尼故意前往觀畫舍,能見到者犯波逸提,未見到者犯突吉羅。若從下至高處,能見到者犯波逸提,未見到者犯突吉羅。若從高至下,能見到者犯波逸提,未見到者犯突吉羅。若不是故意前往,而是因路徑經過,則不算違犯。
白話口語化新譯
在這些違犯中,若是比丘尼前往看畫舍,如果能看見,犯的是波逸提罪;如果看不見,則犯的是突吉羅罪。。如果從下方往高處看,看得見的屬於波逸提,看不見的則屬於突吉羅。。如果從高處往下看得到,就犯波逸提罪;如果看不到,就犯突吉羅罪。。如果不是故意要去,只是從中間的路徑經過,就不算違犯。
法義解析
  • 此律條說明比丘尼在特定行為(前往看畫舍)下,依據行為結果(能否見到)來判定罪名之輕重,屬於律儀中對於違犯細節的精確規範。

    此句說明律儀中判斷罪名輕重的標準,透過觀察在由下往高視角下的可見性,來判定該罪屬於波逸提還是突吉羅。

    本句為律典中判定罪名輕重的標準,依據行為結果的顯著程度(是否能被看見)來區分。
    能見者判定為較重的波逸提罪,不能見者則判定為較輕的突吉羅罪。

    律儀判罪的核心在於「意圖」。
    此條文指出,若行為並非出於違規的故意,而僅是路徑上的經過,則不構成戒罪。

名相註解
  • 突吉羅:律儀中的一種罪名。
  • 故:指蓄意、故意的行為,是判斷戒律罪與否的重要依據。
  • 不犯:指行為不構成戒律上的違犯。

是中犯者,若比 丘尼,故往看畫舍,能得見者波逸提,不得見 者突吉羅。若從下至高處,能得見者波逸提, 不得見者突吉羅。若從高至下,能得見者波 逸提,不能得見者突吉羅。若不故往,道由中 過者,不犯。

13
白話直譯
佛陀當時在王舍城。那時助調達比丘尼原本居住,有一位善良的比丘尼作為客人前來。當時原住比丘尼前去迎接,與她一同持衣鉢,互相問候,並為她洗足、塗油、準備好床榻。客比丘尼說:「請點燈。」原住比丘尼問:「你想做什麼?」客比丘尼說:「初夜我要坐禪、誦經唄、呪願。」原住比丘尼說:「你們一路辛苦,只需休息即可。」說完這話,她便自己躺下休息。客比丘尼心想:「我們怎能在初夜不坐禪、不誦經唄、不呪願就直接躺下?」於是點燈坐禪、誦經唄、呪願後,才準備休息。助調達比丘尼聽到聲音醒來問道:「善女!你在做什麼?」她回答:「我們坐禪、誦經唄、呪願完畢,正要休息。」原住比丘尼說:「諸位善女!睡眠無益無報,佛陀讚歎不睡眠,呵責貪睡,如今我們清醒不臥,不睡眠。」於是伸展一腳坐著。善比丘尼思惟:「我們怎能在燈光下躺下?」原住比丘尼在半夜時分坐禪、誦經唄、呪願,直到後夜才躺下休息。客比丘尼心想:「我們怎能在後夜時分躺下?」客比丘尼因旅途勞累,整夜未能休息,身體感到不適。其中有位比丘尼,少欲知足、行頭陀,聽聞此事心生不悅,責備道:「怎能稱為比丘尼,先住者反而讓後來者受苦?」以種種因緣責備後,便向佛陀詳細陳述。佛陀因這件事召集兩部僧眾,明知故問那位比丘尼:「你真的做了這件事嗎?」她回答:「確實如此。」世尊!佛陀以種種因緣責備道:「怎能稱為比丘尼,先住者讓後住者受苦?」佛陀以種種因緣責備後,告訴諸比丘:「為了十種利益,為比丘尼制定戒律。從今以後,此戒應這樣說:若比丘尼先住而讓後住者受苦,犯波逸提。」
白話口語化新譯
佛陀身在王舍城。。那時候,助調達比丘尼是當地的常住比丘尼,有一位很喜歡比丘尼的客人。。當時原先在那裡的比丘尼們前去迎接,幫忙拿著衣物和缽,彼此問候,用熱水幫她洗腳,塗抹油脂,並提供舒適的牀鋪。客來的比丘尼說:「請點燈。」。資深的比丘尼問道:「想要做什麼呢?」。一位客居的比丘尼說:「初夜時應當進行坐禪、誦讀經文與唱誦,並發出祈願。」。資深的尼師說:「你們走路走得非常疲累,就直接躺下來休息吧。」。說完這些話之後,就直接躺下來休息了。。一位客居的比丘尼心裡想著:「我們為什麼在晚上的第一段時間,既不坐禪修行,也不誦讀經文或唱誦,甚至連咒願都不做,就直接躺下睡覺了呢?」。接著點燈打坐,誦讀經典、唱誦佛曲,在完成咒語與願力祈請後,準備就寢。。助調達比丘尼聽到聲音後有所察覺,便問道:「善女!」。「你是在做什麼?」。回答說:「我們禪坐、誦經、唱誦並發願,結束後就準備要睡覺了。」。一位資深的尼師說:「各位善女性啊!。睡眠是沒有果報的。佛陀讚歎不睡眠的人,責備睡眠的人。現在我們已經覺醒,不再躺臥,也不再睡眠。。立即伸出一條腿坐下。。一位修行良好的比丘尼在思考:「我們在燈火明亮時,應該如何躺臥呢?」。比丘尼在半夜時分慣常進行坐禪、誦經、歌唱與祈願,到了後半夜才躺下休息。。這位客居的比丘尼想著:「我們在後半夜該如何休息睡覺呢?」。一位來訪的比丘尼在路上走得非常疲累,整晚都無法躺下來休息,導致身體感到很不舒服。。其中有一位比丘尼,她少欲知足,並修行頭陀行。聽到這件事後,她心裡很不高興,責備說:「這算什麼比丘尼?怎麼會讓先住的人去刁難後住的人呢?」。在經歷了各種因緣的責備之後,向佛陀詳細說明瞭事情。。佛陀因為這件事召集了二部僧眾,在瞭解情況後,便問這位比丘尼:「妳真的做了這件事嗎?」。回答說:「確實是這樣做的。」。「世尊!」。佛陀因為各種因緣而責備說:「所謂先是處於煩惱中,後來又處於另一種狀態的比丘尼,該如何定義呢?」。佛陀因各種因緣而進行呵責教誡後,對比丘們說:「因為有十種利益,所以準許比丘尼受持戒律。」。從現在起,這條戒律應當如此宣說:如果比丘尼先處於惱怒的狀態,隨後又處於(某種)狀態,這便屬於波逸提罪。
法義解析
  • 此句為律典常見的背景交代,說明事發地點,為後續律規的制定或僧團事件建立時空依據。

    此句為律儀事由的背景敘述,交代了事件發生的時間、人物身份與關係:一位名為助調達的常住比丘尼,以及一位對比丘尼有特殊好感的訪客,為後續判決戒律是非提供情境基礎。

    本段描述律藏中比丘尼接待客僧的禮儀。
    洗足、塗油、供牀榻等行為體現了僧團內部相互關懷與恭敬的接待傳統,符合律儀中對接待客僧的規範。

    此句描述僧團中資深比丘尼針對某種行為或意圖進行詢問,常見於律儀中對僧團事務或戒律應用的釐清過程。

    此句說明客居比丘尼在初夜時的修行規程,包含靜坐禪修、誦讀經文與唱誦,以及發出修行願力,展現了僧侶日常修行的實踐內容。

    此段出自律藏,描述資深比丘尼對行路疲憊的尼眾所下的指示,反映僧團在行進過程中對成員身心狀態的照護與規律安排。

    此句為律典中的敘事語,描述在完成特定言說後的隨後動作,展現修行者生活規律與隨緣安住的實踐。

    此句反映了比丘尼對僧團晚間修行規律的觀察與反思。
    在律儀的規範中,僧侶於夜間應維持覺知,透過禪定、誦經或發願來精進修行,而非僅僅為了休息而直接入睡,此處是在質疑僧團缺乏應有的修行次第。

    此句描述修行者就寢前的定課流程。
    透過點燈、坐禪、誦經、唱唄及作咒願,將心神由日常雜務轉向清淨的覺照狀態,使睡眠亦在正念中進行,體現律部對生活細節的規律化修行要求。

    此為律典中的敘事片段,描述比丘尼在感知到聲音後的反應與對話開端,用於引出後續的戒律案例或情境。

    此句為律儀審問中的詢問語,旨在釐清當事人的行為內容或所涉之物,以作為判定戒律違犯與否的依據。

    此句描述僧團修行的日常次第,包含禪定、誦經、唱誦與發願,並在修持結束後準備休息,展現律儀中規律的作息。

    此句為律典中的敘事,描述一位資深的尼僧對其他女性(在此語境下多指尼眾)說話的開場。

    此段強調精進與覺知的重要性。
    在律儀修行中,若因睡眠而導致昏沉懈怠,則對修行無益。
    佛陀透過讚歎與呵責,教導僧眾應保持警覺,避免因睡眠而失掉修行之機。

    此句為律典中對肢體動作的具體描述,記錄人物坐姿的狀態,用以詳實記載僧團的行為儀軌或特定情境下的舉止。

    此句反映比丘尼對於在燈火明亮之環境下,如何進行臥姿或睡眠行為的律儀規範進行思惟,屬於律部中關於生活作息與環境適宜性的探討。

    此句描述比丘尼在夜間的修行作息,透過中夜時分的禪定、誦經與咒願來精進修行,並於後夜休息,體現了僧侶規律的修行生活。

    此句描述客居比丘尼對於僧團在夜間不同時段(後夜分)之作息或臥牀規定的疑問,反映了律藏中對於僧團生活細節與規矩的討論。

    此句描述比丘尼因旅途勞頓導致生理不適,在律藏中多用於設定特定情境,以判斷戒律在不同生理或環境條件下的適用性。

    此段描述比丘尼對僧團內因居住先後而產生的矛盾或不平之事的反應。
    反映了在律儀生活中,對於僧團和諧以及對新進修行者應有的態度,以及對僧團秩序與平等性的關注。

    描述僧侶在遭遇各種因緣導致的責難或指責後,前往佛陀面前詳細陳述事實經過,以求釐清或解決問題。

    描述佛陀處理戒律違犯案件的程序:在掌握事實後,召集僧眾並直接詢問當事人,以確保戒律裁決的嚴謹與公正。

    此句出現在律儀的問答程序中,用於確認某項戒律、儀軌或僧團行為在實際操作中是確實被執行與落實的,以確保戒律的嚴謹性。

    弟子對佛陀的尊稱,用於啟請或表達敬意。

    此處為律儀中的詰問,佛陀針對比丘尼在行為或心態上「先處於煩惱或困擾,後轉向另一狀態」的特定情況進行定義與釐清,旨在透過對特定行為模式的界定,來確立戒律的規範與適用。

    此段記載佛陀針對特定因緣進行呵責教誡後,說明因具備「十利」之故,故準許比丘尼受持戒律,展現了律儀建立的因緣與目的。

    此句為律儀的制定程序與罪名界定。
    透過規定特定心理或行為狀態的先後順序(先處於惱怒狀態,隨後又處於某種狀態),來確立比丘尼在特定情境下構成「波逸提」罪的標準。

名相註解
  • 助調達:比丘尼之名。
  • 舊住:指長期居住於該處的僧眾,即常住。
  • 客:指非該處常住的訪客或居士。
  • 衣鉢:僧侶的基本生活用品,衣指袈裟,鉢指託缽,象徵出家身分與傳承。
  • 然燈:點燃燈火。
  • 舊比丘尼:指在僧團中修行已久、具備資歷的尼師。
  • 坐禪:透過靜坐進行禪修的方法。
  • 呪願:發出願望或祈求,以增進修行或功德。
  • 自臥:指躺下休息或睡覺。
  • 客比丘尼:指客居或暫住於該處的比丘尼。
  • 誦經唄:指誦讀經文或以歌唱方式誦念經文。
  • 唄:以歌詠方式誦讀佛法,旨在令聽者生歡喜心並深入義理。
  • 咒:梵語 Mantra 的譯詞,指具有特定宗教功能的神聖音節或祈禱文。
  • 善女:對女性的稱呼,在此為對對方的稱謂。
  • 汝:第二人稱代名詞,指對方。
  • 何物:什麼事物或什麼事情。
  • 欲臥:指準備進入睡眠或休息的狀態。
  • 無報:指修行中沒有獲得相應的果位或善報。
  • 覺:指覺知、覺醒的狀態。
  • 展:伸展、舒展。
  • 燈明:燈火的光明。
  • 中夜分:夜間的三分之一,即半夜時分。
  • 後夜分:夜間的最後三分之一,接近黎明。
  • 咒願:誦持咒語並發出願力。
  • 先住者:指先進入僧團或先居住於此的修行者。
  • 後住者:指後進入僧團或後居住於此的修行者。
  • 因緣:事物生起的條件與緣由。
  • 廣說:詳細且全面地陳述。
  • 呵已:指佛陀進行呵責或教誡。

佛在王舍城。爾時助調達比丘尼舊住,有善 好比丘尼是客。時舊比丘尼往迎,與持衣鉢 共相問訊、與湯洗足、與油塗足、與好床榻,客 比丘尼言:「然燈。」舊比丘尼言:「欲作何等?」客比 丘尼言:「初夜當坐禪、誦經唄、呪願。」舊比丘尼 言:「汝等行路疲極但當臥。」作是語已,即便自 臥。客比丘尼作是念:「我等云何初夜不坐禪、 不誦經唄、不呪願便臥?」即然燈坐禪、誦經唄、 呪願竟欲臥。助調達比丘尼聞聲已覺問言: 「善女!汝作何物?」答言:「我等坐禪誦經唄 呪願竟欲臥。」舊比丘尼言:「諸善女!睡無果 無報,佛讚不睡眠呵責睡眠,今我等覺不臥 不睡眠。」即展一脚坐。善比丘尼思惟:「我等云 何於燈明中臥?」舊比丘尼於中夜分坐禪誦 經唄呪願,至後夜分便臥。客比丘尼作是思 惟:「我等云何於後夜分臥?」客比丘尼道路疲 極,竟夜不得臥故,身體不安。是中有比丘尼, 少欲知足行頭陀,聞是事心不喜,呵責言:「云 何名比丘尼,先住者惱後住者?」種種因緣呵 責已,向佛廣說。佛以是事集二部僧,知而故 問是比丘尼:「汝實作是事不?」答言:「實作。世尊!」 佛以種種因緣呵責言:「云何名比丘尼,先住 惱後住者?」佛以種種因緣呵已,語諸比丘:「以 十利故與比丘尼結戒。從今是戒應如是 說:若比丘尼先住惱後住者,波逸提。」

14
白話直譯
波逸提,意為燒煮覆障,若不懺悔,能障礙修道。
白話口語化新譯
所謂波逸提,如同燒灼與煮沸般使心受擾亂並遮蔽,若不懺悔改過,會障礙修行之道。
法義解析
  • 說明違犯戒律所產生的罪業(波逸提)會使心境如燒煮般焦躁不安,進而遮蔽清淨智慧;若不及時懺悔,將會阻礙修行進程。

名相註解
  • 障礙道:指阻礙修行者證悟真理或進步的過程。

波逸 提者,燒煮覆障,若不悔過,能障礙道。

15
白話直譯
此中違犯者,若比丘尼先住讓後住者受苦,便犯波逸提。隨著惱亂,隨即得那樣的波逸提。
白話口語化新譯
在這些罪名中,如果比丘尼先產生了惱怒的情緒,隨後又持續處於這種狀態,就屬於犯了波逸提罪。。根據其惱恨的心態,隨之獲得相應的波逸提罪。
法義解析
  • 此條文說明比丘尼在心理狀態上的違犯條件。
    若先產生惱怒之心(住惱),且隨後仍持續維持此種狀態,即構成波逸提罪。

    說明罪業的判定依據行為者當時心生惱恨的程度,進而決定所受波逸提罪的對應性質或輕重。

名相註解
  • 住惱:心中懷抱惱怒、怨恨之情並持續停留。
  • 隨惱:指隨其心生惱恨、不悅之程度。

是中犯 者,若比丘尼先住惱後住者,波逸提。隨惱,隨 得爾所波逸提。

16
白話直譯
佛在舍衛國。當時諸位善比丘尼是常住,協助調達的比丘尼是新來的。這時常住比丘尼見到新來比丘尼到來,便出門迎接問候,幫忙拿衣鉢,準備熱水洗腳,塗油護足,並提供床鋪臥具。常住比丘尼說:「善女!點燈。」新來比丘尼說:「不要點燈,我一路疲憊,無法坐禪、誦經唄、持呪發願,我們想休息。」常住比丘尼心想:「我們怎能在初夜不坐禪、不誦經唄、不持呪發願就直接休息?」於是起身點燈,坐禪、誦經唄、持呪發願後才準備休息。新來比丘尼聽到聲音醒來,問道:「善女,你在做什麼?」回答說:「我們坐禪完畢,準備休息。」新來比丘尼說:「睡眠無有功德與果報,佛讚歎不睡眠的修法,呵責睡眠,我們既已清醒,現在不睡。」於是點燈坐禪。常住比丘尼心想:「我們怎能在燈光下休息?」新來比丘尼在夜半坐禪結束,到了後夜才休息。常住比丘尼心想:「我們怎能在後夜休息?」因此整夜未眠,身體感到不安穩。其中有比丘尼,少欲知足修行頭陀,聽聞此事心中不悅,種種因緣呵責說:「怎能稱為比丘尼,後住卻擾亂前住者?」多方呵責後,向佛詳細陳述。佛因此事召集兩部僧眾,明知故問新來比丘尼:「你真的做了這件事嗎?」回答說:「確實做了。世尊!」佛以種種因緣呵責說:「怎能稱為比丘尼,後住卻擾亂先住比丘尼?」多方呵責後,告訴諸比丘:「為了十種利益,為比丘尼制定戒律。從今以後,此戒應這樣宣說:若比丘尼後住擾亂前住者,波逸提。」
白話口語化新譯
佛陀住在舍衛國。。那時,原本那些修行良好的比丘尼是當地的,而協助調達比丘尼的則是外來的。。當時原本在寺院裡的尼師見到來訪的尼師,便出門迎接並詢問安好,幫忙提拿僧衣與缽,提供熱水讓她們洗腳,並幫忙塗抹油脂,還準備好牀鋪與寢具。。一位資深的尼師說:「善女!」。點燃燈火。。一位客居的比丘尼說:「莫然燈,我走了一路非常疲倦,沒辦法坐禪、誦經、唱誦或唸咒祈願,我們想要躺下來休息。」。資深的尼師們在想:「我們為什麼在晚上的前半段,既不坐禪、不誦讀經文或唱誦,也不做祈願,就直接躺下來睡覺了呢?」。隨即起身點燈坐禪,誦讀經文與唱誦,完成祈願後便準備躺下休息。。客比丘尼聽到聲音醒來,說:「善女,妳想做什麼?」。回答說:「我們坐完禪之後想要躺下來。」。比丘尼說:「睡眠對修行沒有好處,佛陀讚嘆不睡眠的修行方法,並責備睡眠。我們已經覺醒,現在不睡覺了。」。接著點燃燈火,進行坐禪。。舊有的比丘尼們思惟:「我們該如何在燈火明亮時躺臥?」。客比丘尼在夜間的各個時段完成禪修後,到了最後一個時段就躺下休息。。舊比丘尼思考著:「我們在後夜分該如何臥眠?」。因為這個緣故,整夜都無法躺下休息,身體感到非常不安穩。。其中有比丘尼少欲知足且實踐頭陀行,聽到這件事後心裡不悅,因種種原因責備說:「怎麼能稱作比丘尼,後來的住處者竟然騷擾先來的住處者?」。說明瞭各種因緣情況後,向佛陀詳細地敘述。。佛陀因為這件事召集了兩組僧團,在已知情的情況下詢問那位客比丘尼:「妳確實做了這件事嗎?」。回答說:「是的,我確實做了。」。「世尊!」。佛陀因為各種原因而責備說:「所謂『後住惱先住』的比丘尼,是指什麼樣的人呢?」。在說明瞭各種因緣之後,佛陀告訴比丘們:「為了十項利益,要為比丘尼建立戒律。」。從現在起,這條戒律要這樣規定:如果比丘尼在入僧團較晚之後,去刁難或困擾那些入僧團較早的人,就犯了波逸提罪。
法義解析
  • 此句為律典常見之敘事背景,交代佛陀與僧團活動的地點,為後續律法制定或事件發生建立時空背景。

    此句描述僧團成員的身份區別,將原本在地的比丘尼稱為「舊」,而將協助調達比丘尼的外來成員稱為「客」。

    此段描述比丘尼僧團對於來訪僧侶(客僧)應有的禮節與供養規範,體現僧團成員間的相互扶持與和合精神。

    此為律部經文中的對話片段,描述一位資深的尼師對他人(通常為較年輕的女性或比丘尼)進行稱呼,為後續規律或教導的開端。

    此句描述「點燃燈火」的動作。
    在律部經典中,此類動作描述通常用於界定僧侶在特定情境下的行為規範或戒律適用條件。

    此句描述比丘尼在旅途中因體力極度疲憊,導致無法進行坐禪、誦經、唱誦及咒願等修行活動,故提出休息的請求。
    反映了律藏中對於僧侶生理狀態與修行實務之間的真實記錄。

    此句反映了對僧團修行作息的反思。
    在律儀中,初夜是進行禪修、誦經與祈願的重要時段,此處透過比丘尼的自省,提醒修行者應在晚間前半段精進修行,而非直接休息。

    描述修行者在完成特定儀軌後的日常修持流程,包含點燈、禪修、誦經與祈願,最後準備休息,體現了律儀中修行與生活規律的結合。

    此句為律藏中之敘事,記錄比丘尼在日常生活中之互動,展現僧團內部溝通之禮貌與情境。

    此句描述僧眾在完成坐禪修行後的生理需求或生活意向,反映律藏中對僧侶日常行為的記錄。

    本句強調修行中警覺的重要性。
    在律部語境下,過度睡眠被視為懈怠之相,會妨礙正念與智慧的生起,因此佛陀鼓勵修行者對治昏沉,保持清醒以精進修行。

    描述修行者在準備禪修時,先點燃燈火以明照環境,隨即進入坐禪修持的程序。

    此句描述比丘尼對僧團生活規矩的思惟。
    在律儀語境下,探討在燈火明亮的環境中如何進行睡眠或躺臥,涉及對戒律中關於燈火使用與生活規矩的關注。

    此條文規範了客比丘尼在寺院修行時的夜間作息,說明在夜間分時段進行禪修,並於最後一個時段休息的規律。

    此句描述比丘尼對於僧團夜間作息規矩的思慮,涉及律藏中對於僧侶於不同時段(夜分)應如何休息的規範討論。

    描述因特定因緣(在律部語境下,通常指因違犯戒律或處於特定戒律規範中)導致的身心狀態,表現為無法正常睡眠且身體感到不適、不平靜。

    本句描述律儀中對僧團和諧與長幼有序的重視。
    在律部語境下,僧伽成員的行為需符合戒律與禮儀,尤其是後到者(後住)不應幹擾先到者(前住)的清淨修行環境,此處強調的是對僧伽秩序與尊卑禮節的維護。

    此句描述在律儀敘事中,弟子先交代事情發生的各種因緣背景,隨後向佛陀進行詳盡的報告。

    此段描述佛陀處理律儀違犯案件的程序。
    佛陀雖已明瞭實情,仍召集僧團並正式詢問當事人,旨在透過公開的程序使違犯者自覺並承認,進而制定相應的律條,以正僧團綱紀。

    此句出現在律典的問詢過程中,比丘對其違規行為做出坦承,是判定罪相與決定處分的關鍵步驟。

    此為對佛陀的尊稱,用於表達對佛陀無上德行的敬意。
    在律藏語境中,常作為弟子向佛陀請益或陳述事由時的呼喚。

    此處指涉僧團內部的資歷與行為問題。
    所謂「後住惱先住」,是指資歷較淺(後住)的比丘尼對資歷較深(先住)的比丘尼產生怨恨或造成困擾的行為。
    佛陀藉此教誡比丘尼應遵守僧規,維護僧團和諧。

    本句記述佛陀在制定比丘尼戒之前的鋪陳。
    所謂「十利」是指建立比丘尼僧團能為正法與眾生帶來的十種利益,顯示出律部對於女性出家之正當性與功能性的考量。

    此戒旨在維護僧團內部的和諧與長幼秩序,規範新入僧團者(後住)應尊重資深僧侶(前住),防止因資歷差異而產生的紛爭或不敬行為。

名相註解
  • 調達:音譯名,指特定的比丘尼。
  • 舊:指原本在地的、常駐的僧團成員。
  • 問訊:僧侶間的禮節性問候。
  • 我等:指代說話者及其同伴的複數代名詞。
  • 無果無報:指不能產生修行上的正果或善報。
  • 不睡眠法:指保持清醒、警覺的修行方式,旨在對治昏沉。
  • 燃燈:點燃燈火,於律儀修行中常用於照明或供養。
  • 夜分:指夜間的時段,通常分為初夜、中夜與後夜。
  • 竟夜:指整個夜晚。
  • 安隱:指身心平靜、安穩、舒適的狀態。
  • 後住/前住:指在同一處居住的僧侶中,較晚到達者與較早到達者。
  • 後住:指較晚加入僧團的僧侶。
  • 先住:指較早加入僧團的僧侶。
  • 前住:指入僧團時間較早的僧侶。

佛在舍衛國。爾時諸善比丘尼是舊,助調達 比丘尼是客。時舊比丘尼見客比丘尼來,出 迎問訊代擔衣鉢、與湯洗脚、以油塗足、與床 臥具。舊比丘尼言:「善女!然燈。」客比丘尼言:「莫 然燈,我道路疲極,不得坐禪、誦經唄、呪願,我 等欲臥。」舊比丘尼思惟:「我等云何初夜不坐 禪、不誦經唄、不呪願便臥?」即起然燈坐禪、誦 經唄、呪願已欲臥。客比丘尼聞是聲覺,作是 言:「善女欲作何等?」答言:「我等坐禪竟欲臥。」客 比丘尼言:「睡眠無果無報,佛讚歎不睡眠法、 呵責睡眠,我等覺,今不睡。」即然燈坐禪。舊比 丘尼思惟:「我等云何燈明中臥?」客比丘尼中 夜分坐禪竟,至後夜分便臥。舊比丘尼思惟: 「我等云何後夜分臥?」以是故竟夜不臥,身不 安隱。是中有比丘尼,少欲知足行頭陀,聞是 事心不喜,種種因緣呵責言:「云何名比丘尼, 後住惱前住者?」種種因緣呵已,向佛廣說。佛 以是事集二部僧,知而故問客比丘尼:「汝實 作是事不?」答言:「實作。世尊!」佛以種種因緣呵 責言:「云何名比丘尼,後住惱先住比丘尼?」 種種因緣呵已,語諸比丘:「以十利故與比丘 尼結戒。從今是戒應如是說:若比丘尼後住 惱前住者,波逸提。」

17
白話直譯
波逸提是指燒煮覆障,若不懺悔,能障礙修道。
白話口語化新譯
所謂的波逸提罪,如同燒煮煎熬與遮蔽障礙;若不進行懺悔,將會阻礙修行道路。
法義解析
  • 此句說明波逸提罪的性質。
    波逸提罪會如燒煮般煎熬心靈,並如覆蓋物般遮蔽清淨,若不透過懺悔來消除,將會阻礙修行者證悟解脫的道路。

波逸提者,燒煮覆障,若 不悔過,能障礙道。

18
白話直譯
此中犯戒者,若比丘尼後住擾亂前住者,波逸提。隨著惱亂,隨即得那樣的波逸提。
白話口語化新譯
在這些規定中,若比丘尼後來才住下的,去煩擾先前就住下的,這屬於波逸提罪。。根據其惱恨的心態,隨之獲得該項波逸提罪。
法義解析
  • 此條為律儀規定,旨在維護僧團和諧。
    規定後加入或後居住的尼師,不得對先前已在僧團中居住的人造成困擾或惱害,違者需受波逸提罪。

    說明罪業判定的依據。
    依據行為時內心的惱恨程度,決定其所受之波逸提罪。

名相註解
  • 惱:指行為時內心的煩惱、不悅或惱恨之心理狀態。

是中犯者,若比丘尼後 住惱前住者,波逸提。隨惱,隨得爾所波逸提。

19
白話直譯
佛在舍衛國。當時偷蘭難陀比丘尼,與共活比丘尼一同生病,偷蘭難陀比丘尼將她送到其他村落,是因擔心需要供給照顧病人。諸比丘尼前往探視生病的比丘尼,並說:「偷蘭難陀有什麼事需要做,你都要幫她完成。你現在身患病苦,怎麼還能照顧你自己呢?」比丘尼說:「偷蘭難陀比丘尼,真的能照料我嗎?恐怕因為要照顧我,反而丟下我離開了。」其中有一位比丘尼,少欲知足、修行頭陀行,聽聞此事心中不悅,種種因由責備說:「怎能稱為比丘尼,與病苦的比丘尼共住,卻丟下她去別的村落?」多方責備後,便向佛詳細稟報此事。佛因這件事召集兩部僧眾,明知故問偷蘭難陀:「你真的做了這件事嗎?」回答說:「確實如此。世尊!」佛以種種因由責備說:「怎能稱為比丘尼,與病苦的比丘尼共住,卻丟下她去別的村落?」多方責備後,告訴諸比丘:「為了十種利益,為比丘尼制定戒律。從今以後,這條戒律應這樣說:若比丘尼與病苦的比丘尼共住卻不照料,犯波逸提。」
白話口語化新譯
佛陀住在舍衛國。。那時,因為共活比丘尼生病了,偷蘭難陀比丘尼前往其他的聚落,因為擔心需要為病人提供物資。。所有的比丘尼來到生病的比丘尼那裡,病的比丘尼說:「偷蘭難陀原本負責的所有事務,現在由你們全部來承擔。」。你現在病得很痛苦,該如何診治你的病呢?。一位比丘尼問道:「偷蘭難陀比丘尼,妳能提供給我嗎?」。因為擔心必須見到我,所以才捨棄我而去。。其中有一位比丘尼,她少欲知足且實踐頭陀行。聽到這件事後,她心裡很不滿,於是以各種理由責備道:「這樣怎麼能稱為比丘尼?同住的比丘尼生病受苦,竟然把她丟在其他的村落裡?」。將各種因緣都說完後,向佛陀詳細說明。。佛陀因為這件事,召集了兩部的僧眾,雖然已經知道真相,但還是詢問偷蘭難陀:「你真的做了這件事嗎?」。回答說:「確實有按照規定去做。」。世尊!。佛陀因為各種原因而責備說:「比丘尼怎麼能把一起生活的同伴在生病痛苦時,遺棄在其他的村落裡呢?」。在種種因緣之後,佛陀告訴比丘們:「為了十種利益,我為比丘尼制定戒律。」。從現在起,這條戒律要這樣規定:如果比丘尼不照顧生病受苦的同住比丘尼,就犯了波逸提罪。
法義解析
  • 此句交代佛陀所處的地理位置,為後續律儀規範或教法的宣說提供時空背景,在律部經典中具有確立僧團活動脈絡之功能。

    此段敘述比丘尼在僧團中相互照護的場景。
    當同修比丘尼患病時,其他比丘尼前往其他聚落尋求物資,以供養病人,展現了僧團內部的相互扶持。

    此句描述病中比丘尼交辦職務的情境,涉及僧團成員在因病無法履行職責時,如何交接或委託日常事務的規範。

    本句體現律藏中對病僧的關懷。
    在僧團中,照顧病友被視為重要的慈悲實踐與僧伽互助義務,符合律部對僧團生活規範的要求。

    此句為律藏中的對話,描述比丘尼向另一位名為偷蘭難陀的比丘尼詢問是否能提供所需之物資,反映僧團生活中的實際需求與互動。

    此句描述因畏懼見面而產生的離棄行為動機,在律藏語境中,通常用於敘述戒律背景或特定事件的因果經過。

    本段強調僧團成員間的互助義務。
    在律部語境中,照顧病僧是僧團的基本責任,棄病僧於不顧違反了慈悲精神與共住規範。
    該比丘尼以嚴謹的修行標準,質詢對同道缺乏責任感的行為。

    描述在交代完事情發生的各種因緣背景後,向佛陀進行詳細的陳述,這是律典中敘述戒律緣起時常見的程序。

    此段描述律儀中的審問程序。
    佛陀雖已明知事實,仍依律召集僧眾並公開詢問當事人,以示戒律程序的嚴謹與公正,確保僧團決議的合法性。

    在律儀程序中,此句用於確認某項戒律的執行、儀軌的進行或特定行為的實際完成,以符合律規的程序要求。

    此為弟子對佛陀的尊稱,表達對覺者至高無上智慧與德行的敬意。

    本句出自律藏,旨在規範比丘尼對同道者的慈悲心與責任感。
    在僧團共住中,照顧病苦的同伴是基本的僧伽義務,遺棄病友違反了僧團互助的精神與慈悲教義。

    本句記載佛陀為比丘尼制定戒律的緣起。
    在律部語境中,「結戒」是指正式授予出家戒律,而「十利」是指建立比丘尼僧團後所能帶來的十種利益,旨在促進正法弘傳與女性修行者的解脫。

    此條為律儀中關於僧團互助的規範,強調比丘尼對於同住(共活)的同修在患病受苦時,應負起照護與供養的責任;若未盡此義務,則構成波逸提罪。

名相註解
  • 偷蘭難陀比丘尼:人名,音譯自 Tulaṇandā。
  • 共活比丘尼:人名,音譯自某梵文名。
  • 餘聚落:指其他的僧團聚落。
  • 偷蘭難陀:人名。
  • 看病:在此語境中指診斷、觀察並治療疾病。
  • 共活:指共同生活、共住於同一處的僧侶。

佛在舍衛國。爾時偷蘭難陀比丘尼,有共活 比丘尼病苦,偷蘭難陀比丘尼棄到餘聚落, 恐須供給看病人故。諸比丘尼往到病比丘 尼所言:「偷蘭難陀所有作事,汝悉與作。汝今 病苦,云何看汝病?」比丘尼言:「偷蘭難陀比 丘尼,當能供給我耶?恐須看我故,棄捨我去。」 是中有比丘尼,少欲知足行頭陀,聞是事心 不喜,種種因緣呵責言:「云何名比丘尼,共活 比丘尼病苦,棄至餘聚落?」種種因緣呵已,向 佛廣說。佛以是事集二部僧,知而故問偷蘭 難陀:「汝實作是事不?」答言:「實作。世尊!」佛以種 種因緣呵責言:「云何名比丘尼,共活比丘尼 病苦,棄至餘聚落?」種種因緣呵已,語諸比丘: 「以十利故與比丘尼結戒。從今是戒應如是 說:若比丘尼,共活比丘尼病苦不供給,波逸 提。」

20
白話直譯
所謂波逸提,是指燒煮覆障,若不懺悔,會障礙修道。
白話口語化新譯
波逸提罪會產生如燒灼、煎煮般的遮蔽與障礙;若不懺悔過錯,將會阻礙修行成道的路。
法義解析
  • 本句闡述波逸提罪的業力特質。
    波逸提雖為輕罪,但若不透過懺悔(悔過)來消除,其累積的業力會如火燒水煮般煎熬心靈並形成遮蔽,進而成為修行解脫的障礙。

名相註解
  • 燒煮覆障:比喻罪業對心靈的煎熬與遮蔽,使其無法清淨。

波逸提者,燒煮覆障,若不悔過,能障礙 道。

21
白話直譯
此中違犯者,若比丘尼與病苦的比丘尼共住卻不照料,便犯波逸提。隨著未照料的次數,便有相應次數的波逸提罪。
白話口語化新譯
在這些罪行中,如果比丘尼不照料同住比丘尼的病痛,就是犯了波逸提罪。。如果不提供供給,就會犯下這個波逸提罪。
法義解析
  • 此律規定了僧團成員間的相互扶持義務,要求比丘尼對於同住且患病受苦的同修,應盡到照護與供給之責,若不履行,則構成波逸提罪。

    本句為律典中關於僧團紀律的規定。
    指在特定應供給的義務情境下,若未履行供給之責,即構成波逸提罪。
    這類罪業在律藏中屬於中輕級別,需透過向同伴懺悔來消除。

是中犯者,若比丘尼,共活比丘尼病苦 不供給,波逸提。隨不供給,隨得爾所波逸提。

22
白話直譯
佛在舍衛國。當時長老大迦葉身披袈裟,手持缽入一位居士家中,為了乞食。當時站立的地方有位居士婦人,遠遠看見大迦葉便起身迎接。偷蘭難陀先在那家,遠遠看見大迦葉卻沒有起身迎接。那位居士婦人用手接足,頭面禮拜長老摩訶迦葉後,洗手取缽,盛滿飯再加上羹湯給他,大迦葉便帶走了。居士婦人來到偷蘭難陀處說:「你知道這位是長老大迦葉,是佛的大弟子,天人所敬仰、福德殊勝的福田,你若起身迎接會有什麼不妥嗎?」偷蘭難陀說:「大迦葉本來是外道婆羅門,你所尊敬的,並非我所尊重。」居士婦人憤怒責備說:「你們比丘尼自稱善良有功德,見到比丘來卻不起身,就像外道女子一樣。」其中有一位比丘尼,少欲知足、修行頭陀行,聽聞此事心中不悅,便向佛詳細稟報。佛因這件事召集兩部僧眾,明知故問:「你真的做了這件事嗎?」回答說:「確實如此。世尊!」佛以種種因由責備說:「怎能稱為比丘尼,見到比丘來卻不起身?」多方責備後,告訴諸比丘:「為了十種利益,為比丘尼制定戒律。從今起,這條戒應這樣宣說:若比丘尼見到比丘來而不起身,犯波逸提。
白話口語化新譯
佛陀在舍衛國。。那時,長老迦葉穿好袈裟,拿著缽,走到一家居士家中去乞食。。當時在居住的地方有居士與婦女,遠遠看到大迦葉,就立刻起身出來迎接。。偷蘭難陀原本就在家裡,遠遠看到大迦葉,卻沒有起身去迎接。。這位居士的妻子用手接住長老摩訶迦葉的腳,頭面貼地向他頂禮。接著她洗手並拿起鉢,盛滿米飯並淋上湯汁遞給他,大迦葉接過後離去。。居士婦來到偷蘭難陀那裡說:「你知道這位是長老大迦葉,是佛陀的大弟子,是天人所敬重、能給予庇佑的福田,如果你起身迎接他,會有什麼不對或不好的事情嗎?」。偷蘭難陀說:「大迦葉原本是外道的婆羅門,你很尊敬他,但我並不崇拜他。」。居士婦憤怒地責備說:「這些比丘尼自稱:『我們很善良且有功德。』」。看到比丘走來卻不起身迎接,就像外道女一樣。。其中有一位比丘尼,她生活簡樸、知足,並實踐頭陀行。她聽到這件事後感到不悅,於是向佛陀詳細說明情況。。佛陀因為這件事召集了兩組僧團,雖然心中早已知道真相,但仍特意詢問:「你真的做了這件事嗎?」。回答說:「確實是這樣做的。」。世尊!」。佛陀因各種因緣而責備說:「什麼叫做比丘尼看到比丘走來卻不起身禮敬呢?」。因為各種因緣,對所有的比丘說道:「因為有十種利益,所以與比丘尼結定戒律。」。從現在起,這項戒律規定:如果比丘尼看到比丘走來卻不起身迎接,就犯波逸提罪。
法義解析
  • 此句為律典之開場,交代佛陀宣說戒律或發生事件的地理背景。
    舍衛國是佛陀在世時經常停留並講法的重要地點。

    本句描述比丘依照律法進行日課乞食的場景。
    長老迦葉的行持體現了出家者依止信眾、對治貪欲、實踐謙卑的修行生活。

    描述在家信徒對大迦葉尊者的敬意,透過居士與婦女遠見尊者即起身迎接的行為,展現對僧伽長老的恭敬。

    此句敘述偷蘭難陀見到大迦葉時,未起身迎接的行為。
    在律典中,此類敘事通常用以說明僧團或在家眾應有的禮儀規範。

    本段描述信眾對長老(僧伽代表)的至高敬意與供養儀軌。
    接足與頭面禮是古印度極其恭敬的禮節,體現了對三寶的虔誠。
    洗手取鉢則體現了供養時的清淨心與對僧伽律儀的尊重。

    此處強調大迦葉尊者的聖德與地位。
    透過將其比喻為「福田」,說明聖者是眾生種植善因、獲得功德的對象,並藉由詢問起身迎接是否為惡事,來引導對聖者的恭敬心。

    此句記載了早期僧團中弟子間的觀念衝突。
    偷蘭難陀以大迦葉早年身分為外道婆羅門而表示不尊崇,反映出當時出家者背景多元且仍存有世俗或宗派偏見的真實情境,亦顯示律藏對僧團內部真實互動的詳盡記錄。

    本句出自律典,描述在家女信徒與比丘尼之間的衝突。
    在律部語境中,此類敘事通常作為制定戒律的背景,旨在說明出家眾應保持謙卑,避免自誇或引起信眾反感,以維護僧團的清淨與信眾的信心。

    本句出自律典,強調僧團內部應維持恭敬禮節。
    在律儀規範中,見比丘來時起身迎接是基本的禮貌與尊重,若不起身,則被視為缺乏修行者的威儀,如同不信佛法的外道女性。

    本句描述一名嚴格持戒、實踐頭陀行的比丘尼,對某件不合律義之事感到不滿,並向佛陀反映。
    這體現了僧團內部對律儀的重視,以及在發現問題時向導師請教、反映以求正法的機制。

    此處描述佛陀處理律儀違犯的程序。
    佛陀在明知真相的情況下仍公開詢問,是為了讓違犯者在僧團面前自覺懺悔,確立律制之威儀與公正。

    此為律藏問答中的肯定答覆,用以確認某種行為、戒律或事實的真實性與執行情況。

    此為弟子對佛陀的尊稱,表達對覺者至高無上智慧與德行的敬意。

    此句為律儀中對於違犯行為的定義。
    佛陀透過界定特定行為,規範比丘尼在僧團生活中對比丘應有的禮敬規範,以維護僧團內部的秩序與尊卑禮節。

    此句描述律儀的制定或授予程序。
    在考慮了各種因緣與十種利益的情況下,正式為比丘尼建立或授予戒律,展現了律藏中對於僧團規範建立的嚴謹程序。

    本句為律藏中針對比丘尼制定的禮儀戒律,旨在規範比丘尼對比丘的尊重,以維持僧團內部的秩序與和諧。
    波逸提屬輕罪,需透過懺悔來消除。

名相註解
  • 迦葉:指大迦葉尊者,佛陀的十大弟子之一,後被推舉為僧團之首。
  • 乞食:比丘每日行走於村落中請求食物,旨在對治貪欲並與信眾結緣。
  • 婦:指在家女性信徒。
  • 大迦葉:佛陀十大弟子之一,以持律著稱。
  • 居士婦:在家修行女性信徒。
  • 接足:古印度極其恭敬的禮節,指俯身用手觸摸或接住對方的足部。
  • 摩訶迦葉:佛陀十大弟子之一,被尊為初傳法師,律宗之祖。
  • 鉢:僧侶用來乞食的容器。
  • 羹:指濃湯或菜湯。
  • 福田:比喻能令眾生種植善因、獲得功德的對象,如聖者或僧團。
  • 婆羅門:古印度種姓制度中的最高等級。
  • 功德:修行所獲得的善果或德行。
  • 故問:明知事實而特意詢問,旨在誘導當事人自首或懺悔。

佛在舍衛國。爾時長老大迦葉中前著衣持 鉢入一居士家,為乞食故。時所立處有居士 婦,遙見大迦葉即起出迎。偷蘭難陀先在其 家,遙見大迦葉不起往迎。是居士婦以手 接足,頭面禮長老摩訶迦葉已,洗手取鉢,盛 滿飯以羹澆上與,大迦葉持去。居士婦到偷 蘭難陀所言:「汝知是長老大迦葉,是佛大弟 子,天人所敬良祐福田,汝若起迎者有何惡 事?」偷蘭難陀言:「大迦葉本是外道婆羅門,汝 所貴敬,非我所尊。」居士婦瞋呵責言:「諸比丘 尼自言:『善好有功德。』見比丘來不起,如外道 女。」是中有比丘尼,少欲知足行頭陀,聞是事 心不喜,向佛廣說。佛以是事集二部僧,知而 故問:「汝實作是事不?」答言:「實作。世尊!」佛以種 種因緣呵責言:「云何名比丘尼,見比丘來不 起?」種種因緣呵已,語諸比丘:「以十利故與比 丘尼結戒。從今是戒應如是說:若比丘尼見 比丘來不起,波逸提。」

23
白話直譯
波逸提,意為燒煮覆障,若不懺悔,會障礙修道。
白話口語化新譯
所謂的波逸提罪,如同燒灼、煎煮、遮蔽與阻礙;若不懺悔過錯,將會阻礙修行之道。
法義解析
  • 本句闡述波逸提罪的性質及其對修行的影響。
    波逸提雖屬輕罪,但若不透過懺悔(悔過)來清除,其累積的罪障會如火燒水煮般煎熬心靈並遮蔽智慧,進而成為修行解脫的障礙。

波逸提者,燒煮覆障,若 不悔過,能障礙道。

24
白話直譯
在這條戒中,若比丘尼見到比丘來而不起身,即犯波逸提。每次見到而不起身,就各自犯一次波逸提。
白話口語化新譯
在這些罪行中,如果比丘尼看到比丘走過來卻不起身迎接,就犯了波逸提罪。。根據所見的情況,罪不成立;根據所獲得的狀況,則屬於那種波逸提罪。
法義解析
  • 此條為律儀中關於僧團禮節的規範。
    規定比丘尼在比丘到來時應有的禮貌行為,若未依規起身示敬,即構成波逸提罪,須透過懺悔來清淨。

    此句說明判斷戒罪的準則:依據觀察到的情狀,若不符合條件則罪不成立;若符合特定條件,則判定為該種波逸提罪。

名相註解
  • 不起:指罪名不成立或罪行未生起。

是中犯者,若比丘尼見比 丘來不起,波逸提。隨見不起,隨得爾所波 逸提。

25
白話直譯
佛陀當時在舍衛國。那時,長老迦留陀夷常常出入一戶人家,經常在白天穿好衣服、拿著缽到那戶人家。有一位比丘尼,名叫瘦瞿曇彌,先已在這戶人家,遠遠看見迦留陀夷來,便起身出迎,引導進入、指示座位,互相問候,頂禮其足,雙手合十站立在前。迦留陀夷為她說法很久,這位比丘尼因久站而頭暈眼花倒地,居士的妻子立刻用水灑她臉上,使她恢復神智。居士的妻子問:「你有什麼病痛?有什麼憂愁嗎?」她回答:「我沒有生病,也沒有憂愁,只是因為久站,所以頭暈倒地。」諸比丘尼將此事稟告佛陀,佛陀因此召集兩部僧眾,從各種因緣讚歎戒律、讚歎持戒,讚歎戒律、讚歎持戒後,佛陀對比丘們說:「為了十種利益,為比丘尼制定此戒。
白話口語化新譯
佛陀住在舍衛國。。那時長老迦留陀夷經常出入一家,在中午之前穿好袈裟、拿著缽來到那戶人家。。有一位名叫瘦瞿曇彌的比丘尼,原本就在那家裡,遠遠看到迦留陀夷前來,就立刻起身出去迎接,進入對方坐的地方,互相問候,並以頭面禮拜對方的雙腳,雙手交疊在身前恭敬而立。。迦留陀夷說法時間很長,這位比丘尼感到昏沉、眼前發黑而昏倒在地,一名女居士立刻用水灑在她的臉上,使她恢復了意識。。居士的妻子問道:「你正遭受什麼痛苦?」。「有什麼好憂愁的呢?」。回答說:「我沒有生病,也沒有憂愁,只是因為站了太久,感到頭暈昏沉才倒下的。」。比丘尼們就這件事向佛陀稟報。佛陀針對這件事召集了比丘和比丘尼兩部僧團,並根據各種因緣讚歎戒律以及持戒的重要性。在讚歎完戒律與持戒之後,佛陀對比丘們說:「為了十項利益,要為比丘尼們制定戒律。」。從現在起,這條戒律要這樣規定:如果比丘尼在沒有詢問比丘的情況下就直接坐下,這屬於波逸提罪。
法義解析
  • 此句為律典常見之開篇語,交代佛陀弘法或律儀制定時的地理位置,建立時空背景。

    本句描述僧侶化緣的日常儀軌。
    依律,僧侶應在午前著衣持缽進行乞食,體現了律部對僧團生活規矩與時間管理的嚴格要求。

    此段記載比丘尼對尊者展現的恭敬儀軌,透過遠迎、問訊、頂禮及恭敬站立等具體行為,體現律藏中對於僧團成員應有的禮節規範。

    本句描述聽法者因身體疲累或心神過度專注而導致的生理反應,以及旁人以物理方式使其甦醒的過程。
    在律部經典中,此類敘事旨在客觀記錄事件經過,不含深層隱喻。

    本句為《十誦律》之敘事對話,描述在家信眾對他人苦難的關切。
    在律部語境中,此類對話通常作為設定戒律或說明僧俗互動之背景,體現對「苦」的直接觀察與詢問。

    此句旨在詢問憂愁的起因,在律儀語境下,通常用於引導修行者察覺心念的起伏,或提醒若能依止戒律、明瞭法義,則不應產生憂慮。

    此句描述當事人的身體狀況,說明倒地並非源於疾病或心理憂慮,而是單純因長時間站立導致的生理性昏沉。
    在律部語境中,此類陳述常用於釐清行為發生的物理原因,以判定僧侶行為的責任或事由。

    本段描述佛陀在制定比丘尼戒之前的程序。
    佛陀首先透過讚歎戒律的價值來建立持戒的動機,隨後明確指出制定比丘尼戒是基於「十利」(十種利益),體現了律部中制定戒律是為了僧團的和諧、正法久住及修行者的利益。

    此為律條的制定與罪名規定。
    說明比丘尼若在未詢問比丘的情況下逕自坐下,即觸犯波逸提罪。

名相註解
  • 迦留陀夷:佛弟子名,本段事蹟之主角。
  • 持鉢:僧侶持託缽化緣,是佛教修行中乞食的標準儀軌。
  • 中前:指正午之前,依律僧侶化緣應在午前完成。
  • 頭面禮足:以頭面禮拜對方雙腳,為極高的敬禮方式。
  • 叉手:雙手交疊於身前的恭敬手勢。
  • 憂愁:指內心的憂慮、悲傷或不安。
  • 迷悶:指頭暈、昏沉或意識模糊的狀態。

佛在舍衛國。爾時長老迦留陀夷常出入一 家,中前著衣持鉢到其舍。有比丘尼,名瘦瞿 曇彌,先在是家,遙見迦留陀夷來,即起出迎 入示坐處、共相問訊、頭面禮足、前叉手立。迦 留陀夷為說法久,是比丘尼迷悶眼闇倒地, 居士婦即以水灑面還得本心。居士婦言:「汝 何所患苦?何所憂愁?」答言:「我無病、無憂愁,但 久立住故,迷悶倒地。」諸比丘尼以是事白佛, 佛以是事集二部僧,種種因緣讚戒、讚持戒, 讚戒、讚持戒已,語諸比丘:「以十利故與比丘 尼結戒。從今是戒應如是說:若比丘尼,不問 比丘便坐者,波逸提。」

26
白話直譯
波逸提,意為燒煮覆障,若不懺悔,會障礙修道。
白話口語化新譯
所謂的波逸提罪,就像燒灼煎熬般覆蓋並阻礙心靈;如果不進行悔過,就會阻礙修行的道路。
法義解析
  • 此處說明波逸提罪的性質與後果。
    以「燒煮」比喻罪業帶來的內心焦慮與煎熬,並以「覆障」描述其遮蔽清淨心性的作用;若不透過懺悔來消除,將會成為修行者通往解脫道路上的重大障礙。

名相註解
  • 道:指修行解脫的道路。

波逸提者,燒煮覆障,若 不悔過,能障礙道。

27
白話直譯
在這條戒中,若比丘尼未經比丘允許便自行坐下,犯波逸提。每次未經允許而坐下,就各自犯一次波逸提。
白話口語化新譯
在這些罪行中,如果比丘尼在沒有詢問比丘的情況下就直接坐下,這屬於波逸提罪。。如果不詢問就隨便坐下,就會犯這個波逸提罪。
法義解析
  • 此條文規定比丘尼在特定情境下,若未經比丘詢問或許可便逕自坐下,即構成波逸提罪,旨在規範僧團內部的禮儀與秩序。

    本句出自律典,規定比丘在特定場合或位置坐下前應先詢問,若不問而坐,則構成波逸提罪。
    此規定旨在培養僧團成員的謙卑心與對僧伽秩序的尊重。

是中犯者,若比丘尼,不問 比丘輒坐者,波逸提。隨不問坐,隨得爾所波 逸提。

28
白話直譯
佛陀當時在舍衛國。那時諸比丘尼想要前往他國,向國王稟告:「我們想去他國,請國王為我們下令各國,不要讓人民阻擾或為難我們。」國王立即派使者向四方下令:「不得為難諸比丘尼,應供給所需飲食與燈燭。」諸比丘尼在旅途中,來到沒有僧坊的村落,到一位居士家想住宿,對居士說:「你離開房子,我要在裡面住宿。」居士說:「善女!我在自己家,怎能叫我離開?」比丘尼又說:「你只要出去,你是想為難我、欺負我嗎?你若不出去,我有官府的權力,能讓你受罰。」居士心想:「諸比丘尼受國王保護,有官府勢力,或許真的會為難我?」這樣一想,心生恐懼,便立刻離開。這位居士年老體弱,冬天被趕出家,幾乎凍死。其他居士責備說:「為什麼諸比丘尼自稱善良有功德,卻不問主人就鋪床住宿,如同王妃、大臣之妻一般。」當中有一位比丘尼,少欲知足、修行頭陀,聽聞此事心中不悅,向佛陀詳細陳述。佛陀因這件事召集二部僧眾,明知故問:「你們真的做了這件事嗎?」回答說:「確實做了。世尊!」佛陀以各種因緣責備說:「怎麼能稱為比丘尼,沒經主人同意就鋪設臥具?」以種種因緣責備後,告訴諸比丘:「為了十種利益,為比丘尼制定戒律。從今以後,這條戒應這樣說:若比丘尼未經主人同意就自行鋪臥具,或叫他人鋪,犯波逸提。」
白話口語化新譯
佛陀住在舍衛國。。那時候,比丘尼們想要去其他國家遊行,於是對國王說:「我們想要去其他國家遊行,希望國王能為我們向各國下達命令,不要讓百姓阻礙道路或騷擾我們。」。國王隨即派使者向各地發布命令說:「不要去煩擾比丘尼們,要提供她們所需的食物、飲料與燈火照明。」。比丘和比丘尼在遊行時,來到一個沒有僧房的村落,想在一位居士家中過夜,便對居士說:「請你離開房子,讓我住在裡面。」。居士說:「善女啊!。我就在自己的家裡,請告訴我該去哪裡?。比丘尼又說道:「你直接走開,你是想要來煩我、欺負我嗎?」。「如果你不去,我有官職的權力,可以讓你感到困擾。」。那位居士心裡想著:「這些比丘尼都有國王保護,又有官府的權勢,會不會因此來找我麻煩呢?」。心裡想著這些事,感到很害怕,於是就立刻離開了。。這位居士年老消瘦且無力,在寒冷的冬天走出家門,快要死掉了。。許多在家信徒責備說:「比丘尼們為什麼自稱自己很優秀且有功德?」。不詢問主人就直接鋪設睡覺的地方,如同王室夫人或大臣的妻子。。其中有一位比丘尼,她少欲知足,修持頭陀行,聽到這件事後心裡感到不悅,便向佛陀詳細地說明。。佛陀因為這件事召集了二部僧眾,雖然已經知道情況,但仍詢問:「你真的做了這件事嗎?」。回答說:「確實是這樣做的。」。「世尊!」。佛陀因為各種原因而責備道:「為什麼比丘尼在沒有詢問主人的情況下,就直接鋪好牀鋪?」。因為各種因緣,對比丘們說:「因為有十種利益,所以為比丘尼授戒。」。從現在起,這條戒律要這樣規定:如果比丘尼在沒有詢問主人許可的情況下,就自己鋪設臥具,或是叫人幫忙鋪設,這就屬於犯了波逸提罪。
法義解析
  • 此句為律藏常見的開篇敘事,用以交代佛陀居住的地點,為後續戒律的制定或僧團事蹟提供時空背景。

    此段記載比丘尼在進行遊行活動時,請求世俗王權提供行政上的保障與約定,以確保僧眾在行經他國時,能免於受百姓的幹擾,維持修行與行進的秩序。

    此段描述國王對比丘尼僧團的護持,透過王權命令確保僧團的基本生活需求得到保障,並防止世俗力量對修行者的幹擾,體現了王權與僧伽之間的供養與護持關係。

    本段描述律藏中關於僧侶在居士家住宿的特定情境,旨在規範比丘、比丘尼在缺乏僧坊時,與在家信眾互動的禮儀與戒律邊界,避免產生不恰當的嫌疑或違背律儀。

    此句為律典中的敘事語句,記錄居士對女性信徒的稱呼與對話開端,用以引出後續關於戒律或行為的討論。

    本句為律典中之敘事對話,描述說話者目前身處自身住所,詢問對方指引其前往之目的地。

    此段描述比丘尼在面對他人騷擾或不當行為時的言語反應,常見於律部中關於僧團成員互動與處理衝突的敘事情境。

    此句展現了權威對不服從者的威懾,反映在律儀或社會規範中,權力行使與行為後果的關聯。

    此句描述居士對比丘尼身分與社會地位的顧慮。
    在律藏語境中,反映了僧團與世俗權力(王權、官府)之間的互動關係,以及信眾對僧侶社會地位的觀察。

    描述當事人產生特定念頭後,因內心感到恐懼,隨即做出離開的行為。

    此句描述一名居士身體極度虛弱且處於生命邊緣的境況,在律藏敘事中,通常用於交代特定因緣或戒律事例發生的背景情境。

    本句描述比丘尼因自誇功德而受到居士呵責。
    在律部語境中,此類事件通常作為制定戒律的起因(因緣),旨在防止出家眾產生傲慢心或在信眾面前自誇,以維護僧團形象與信眾信心。

    此句描述一種不當行為,即在未經主人許可的情況下,擅自鋪設臥具,並以王室或高官家眷的居住情境作為類比,用以界定違規行為的性質。

    描述一位具備修行德行的比丘尼,因對某事持有異議或不認同,故向佛陀陳述其看法,展現了僧團中透過向佛請益來釐清事理的過程。

    此處描述佛陀依律儀程序處理僧團事務。
    即便佛陀已明瞭事實,仍召集僧眾並當面詢問當事人,以遵循律儀的審問程序。

    在律藏語境中,此為對某項戒律、儀軌或行為是否被實際遵守或執行的確認回答。

    此為弟子對佛陀的尊稱,在律藏語境中,通常用於弟子向佛陀請教戒律、報告僧團事務或表達敬意時的開場語。

    本句記載律儀之由來。
    比丘尼在寄宿他人處時,應先詢問主人,不可擅自鋪設臥具,此為維護僧團形象、尊重信眾之禮儀規範。

    此句描述在特定因緣下,考量到十種利益,決定為比丘尼授受戒律的律儀程序。

    此戒旨在規範比丘尼對他人財物的使用規範。
    強調在動用他人(主人)所擁有的臥具前,必須先徵得許可,以示對財產所有權的尊重,避免因擅自使用而造成不敬或爭議,維護僧團與社會(施主)間的和諧。

名相註解
  • 約勅:下達命令或約定規矩。
  • 飲食燈燭:指僧侶修行所需的基本生活物資,包含食物、飲水及照明工具。
  • 僧坊:僧侶居住的集體住所或寺院。
  • 自舍:自己的住所。
  • 欺:欺瞞或欺凌。
  • 官力:指官職所擁有的權力或職權。
  • 官力勢:指官府的權力與勢力。
  • 作是念:指心中生起這樣的念頭。
  • 怖畏:指恐懼與畏懼的心態。
  • 出舍:離開住所。
  • 主人:指居所或臥具的所有者。
  • 敷臥處:鋪設睡覺用的牀鋪或臥具。
  • 王夫人:王室中的女性。
  • 大臣婦:大臣的妻子。
  • 是事:指前文所述之特定事件或行為。
  • 敷臥具:鋪設牀鋪或睡眠用具。

佛在舍衛國。爾時諸比丘尼欲遊行他國,白 王言:「我等欲遊行他國,王當為我約勅諸國, 莫令人民遮道惱我。」王即遣使約勅四方:「莫 惱諸比丘尼,供給所須飲食燈燭。」諸比丘 尼遊行次,到無僧坊聚落,至一居士家欲宿, 謂居士言:「汝出舍去,我於中宿。」居士言:「善 女!我在自舍,教我何去?」比丘尼重言:「汝但出 去,汝欲惱我欺我耶?汝若不去者,我有官力, 令汝得惱。」居士作是思惟:「諸比丘尼為王所 護,有官力勢,或當惱我?」作是念已怖畏即出。 是居士老瘦無力,於冬寒時出舍垂死。諸居 士呵責言:「云何諸比丘尼自言:『善好有功德。』 不問主人便敷臥處,如王夫人、大臣婦。」是中 有比丘尼,少欲知足行頭陀,聞是事心不喜, 向佛廣說。佛以是事集二部僧,知而故問:「汝 實作是事不?」答言:「實作。世尊!」佛以種種因緣 呵責言:「云何名比丘尼,不問主人便敷臥具?」 種種因緣呵已,語諸比丘:「以十利故與比丘 尼結戒。從今是戒應如是說:若比丘尼,不問 主人便敷臥具、若使人敷,波逸提。」

29
白話直譯
波逸提,是指燒煮覆障,若不懺悔,會障礙修道。
白話口語化新譯
所謂的波逸提罪,就像燒煮煎熬與遮蔽障礙一樣,如果不懺悔過錯,就會阻礙修行的道路。
法義解析
  • 此句說明波逸提罪的性質與後果。
    波逸提屬於需透過懺悔清淨的輕罪,若不悔過,其罪業會如燒煮般煎熬心性,並遮蔽清淨智慧,進而阻礙解脫之道。

波逸提者, 燒煮覆障,若不悔過,能障礙道。

30
白話直譯
此中違犯者,若比丘尼未經主人同意自行鋪臥具,犯波逸提。若叫他人鋪,也犯波逸提。凡未經同意自行鋪或使人鋪,犯多少次就得多少波逸提。
白話口語化新譯
這當中的違犯情況是:如果比丘尼在沒有詢問主人的情況下,就自己鋪設臥具,這屬於波逸提罪。。如果讓別人幫忙鋪設,就犯了波逸提罪。。不論是自己不經詢問就擅自施行,或是指使他人施行,都會依此得到該項波逸提罪。
法義解析
  • 此條為律儀規定,旨在規範比丘尼對他人財物(臥具)的使用權限,強調在使用非自有財物前應先徵得所有權人同意,以示尊重並避免爭議。

    此為律儀中的罪名判定,說明若使他人進行特定的鋪設行為,即構成波逸提罪。

    此律文界定了罪行的成立條件:無論是親自不經詢問地施行,或是指使他人代為施行,皆會依規構成該項波逸提罪。

名相註解
  • 敷:鋪設、展開。

是中犯者,若 比丘尼,不問主人若自敷臥具,波逸提。若使 人敷,波逸提。隨不問自敷、使人敷,隨得爾所 波逸提。

31
白話直譯
佛陀在舍衛國。當時諸比丘尼想與比丘等同,說:「你們五歲不需依止他人,我們也一樣。你們十歲可以收弟子,我們也如此,有什麼不同?」其中有比丘尼,少欲知足、行頭陀,聽聞此事心中不悅,以種種因緣責備,並向佛陀詳述。佛陀因這件事召集二部僧眾,明知故問諸比丘尼:「你們真的做了這件事嗎?」回答說:「確實做了。世尊!」佛陀以種種因緣責備說:「怎能稱為比丘尼,輕視大眾?」以種種因緣責備後,告訴諸比丘:「從今起,准許比丘尼受大戒滿六歲可不依止他人,不滿六歲須依止他人,滿十二歲方可收眾。為了十種利益,為比丘尼制定戒律,從今以後,這條戒應這樣說:若比丘尼未滿十二歲收眾,犯波逸提。」
白話口語化新譯
佛陀住在舍衛國。。那時,比丘尼們想要與比丘們等人共同生活,她們說:「你們五年間不依賴他人,我們也是一樣的。」。你們這些修行十年的初級弟子,我們也是一樣,有什麼差別呢?。其中有一位修行頭陀、少欲知足的比丘尼,聽到這件事後心裡不歡喜,因為各種原因受到責備,於是向佛陀詳細說明。。佛陀因為這件事召集了比丘與比丘尼兩部僧團,在已知情的情況下詢問比丘尼們:「你們真的做了這件事嗎?」。回答說:「確實是這樣做的。」。「世尊!」。佛陀因為各種原因而責備說:「什麼叫做比丘尼輕慢大眾呢?」。因為各種不同的緣由,佛陀對比丘們說:「從現在起,準許比丘尼受持大戒。年滿六歲的比丘尼可以獨立,不依附他人;未滿六歲的比丘尼則須依附他人。到了十二歲,可以開始帶領眾人。」。因為有十種利益,所以與比丘尼制定此戒。從現在起,這項戒律應當這樣說:如果比丘尼未滿十二歲就聚集眾人,則犯波逸提罪。
法義解析
  • 此句為律儀敘事的開端,交代佛陀居住的地點,為後續戒律或事蹟的發生設定時空背景。

    此段描述比丘尼羣體表達與比丘共同生活的意願,並以比丘五年間不依止他人的修行或生活狀態,來對比比丘尼自身的狀況,強調兩者在規律或生活方式上的相似性。

    此句透過對比「十歲畜弟子」與「我等」兩羣人,探討在資歷、戒律地位或修行階段上的異同,旨在釐清不同階段弟子在律儀與地位上的差別。

    此段描述一位修行嚴謹的比丘尼在面對特定事態時,因受到種種因緣的責備而心生不悅,隨即向佛陀陳述其心境與經過,反映出律儀生活中的心理狀態與教導契機。

    此處描述佛陀處理律儀違犯的程序。
    佛陀雖已明知事實,仍正式詢問當事人,旨在讓違犯者自覺並承認,以建立律則並導向懺悔。

    在律儀問答中,用以確認某項戒律、規範或行為在實際中確實被執行或實施。

    弟子對佛陀表示恭敬的尊稱,常用於請益、報告或開場時的稱呼。

    佛陀針對特定因緣,對行為不當者進行呵責,並藉此釐清何謂比丘尼輕慢僧團大眾之定義,以維護僧團戒律與秩序。

    此為律儀中關於比丘尼成長階段的規範。
    透過年齡劃分,規定了從依附長輩學習、受保護,到獨立生活,再到具備領導眾人資格的階段性過程,旨在維護僧團秩序與修行者的安全。

    此律條旨在規範未成年比丘尼的行為,規定未滿十二歲者不得聚集僧眾,以維護僧團秩序與保護未成年修行者。
    若違反此規定,即屬於波逸提罪。

名相註解
  • 依止:指依隨、寄居或依賴於他人(如師長或特定團體)進行修行或生活。
  • 畜弟子:指受教養、受栽培的初級弟子,或指資歷尚淺的弟子。
  • 亦爾:亦然、也是如此的意思。
  • 大眾:指僧團中的比丘、比丘尼等僧眾。
  • 大戒:指比丘尼所受的具足戒。
  • 畜眾:指具備管理或帶領僧團眾人的資格。

佛在舍衛國。爾時諸比丘尼,欲共諸比丘等, 作是言:「汝等五歲不依止他,我等亦如是。汝 等十歲畜弟子,我等亦爾,有何差別?」是中有 比丘尼,少欲知足行頭陀,聞是事心不喜,種 種因緣呵責,向佛廣說。佛以是事集二部僧, 知而故問諸比丘尼:「汝等實作是事不?」答言: 「實作。世尊!」佛以種種因緣呵責言:「云何名比 丘尼,輕大眾?」種種因緣呵已,語諸比丘:「從今 聽諸比丘尼受大戒滿六歲不依止他、不滿 六歲依止他,十二歲得畜眾。以十利故與比 丘尼結戒,從今是戒應如是說:若比丘尼,不 滿十二歲畜眾者,波逸提。」

32
白話直譯
波逸提,是指燒煮覆障,若不懺悔,會障礙修道。
白話口語化新譯
所謂的波逸提,就像燒煮般使心受煎熬並造成遮蔽;如果不去懺悔,就會阻礙修行的道路。
法義解析
  • 此句說明違犯戒律(波逸提)的性質與後果。
    違犯戒律如同燒煮般使心靈受煎熬,並會遮蔽修行者的清淨智慧;若不進行懺悔,將會成為通往解脫道路上的障礙。

波逸提者,燒煮覆 障,若不悔過,能障礙道。

33
白話直譯
此中違犯者,若比丘尼未滿十二歲收眾,犯波逸提。每收一人,就得一次波逸提。
白話口語化新譯
在這些罪行中,如果比丘尼年齡未滿十二歲就聚集僧眾,這屬於波逸提罪。。根據違犯行為所累積的情況,隨之獲得該種波逸提罪過。
法義解析
  • 此條文屬於律儀規範,規定未滿十二歲的比丘尼不得聚集或領導僧眾,若違犯此規定,即構成波逸提罪,旨在維護僧團秩序並保護未成年修行者。

    說明罪業判定的原則,即依據違犯行為所累積的性質,來決定其所獲得的波逸提罪名。

名相註解
  • 隨畜:依據違犯行為所累積或具備的特定情況。

是中犯者,若比丘尼, 不滿十二歲畜眾者,波逸提。隨畜,隨得爾所 波逸提。

34
白話直譯
佛陀在舍衛國。當時偷蘭難陀比丘尼,滿十二歲想收眾,對諸比丘尼說:「我受大戒已滿十二歲,現在想收眾,應該怎麼做?」諸比丘尼將此事稟告佛陀,佛陀說:「你們應為偷蘭難陀比丘尼作收眾羯磨。若還有其他同樣情況的比丘尼,也應為其作收眾羯磨。收眾羯磨法是:比丘尼僧眾一心和合,偷蘭難陀比丘尼應從座位起身,偏袒右肩、脫去鞋子、跪地合掌,這樣說:『大德尼僧請聽!我偷蘭難陀比丘尼,受大戒已滿十二歲,想收眾。我現在向僧請求收眾羯磨,請僧為我偷蘭難陀比丘尼作收眾羯磨,僧以慈憫故。』第二、第三次也是如此乞求。這時,一位比丘尼應在僧眾中宣告:「大德尼僧請聽!這位偷蘭難陀比丘尼,受具足戒已滿十二年,想要畜眾。這位偷蘭難陀比丘尼,向僧眾請求畜眾羯磨。若僧眾時機已到,僧眾同意,僧眾現在為偷蘭難陀比丘尼作畜眾羯磨。這就是白事。」如此白四次羯磨。「僧眾已為偷蘭難陀比丘尼作畜眾羯磨,僧眾同意,因為默然,所以此事就這樣成立!」因為有十種利益,為比丘尼制定此戒,從今以後此戒應這樣說:若比丘尼已滿十二歲,未作畜眾羯磨而畜眾者,犯波逸提。
白話口語化新譯
佛陀在舍衛國。。那時,偷蘭難陀比丘尼年滿十二歲,想要聚集眾徒,對比丘尼們說:「我受了大戒,現在年滿十二歲,想要聚集眾徒,應該怎麼做?」。比丘尼們將這件事告訴了佛陀。佛陀說:「你們應該為偷蘭難陀比丘尼舉行畜眾羯磨(一種維護僧團秩序的法律程序)。」。如果有這樣的比丘尼,也應該要進行畜眾羯磨的程序。。在進行管理僧眾的羯磨法時,若比丘尼僧眾一心和合,偷蘭難陀比丘尼應從坐姿站起,偏袒右肩,脫掉皮鞋,以胡跪方式合掌,並說道:「各位大德尼僧請聽!」。我偷蘭難陀比丘尼,受具足戒已經滿十二年,想要收弟子建立僧團。。我現在向僧團請求進行集眾羯磨,僧團因為憐憫我,這名為偷蘭難陀的比丘尼,而為我執行集眾羯磨。。第二與第三也是以同樣的方式進行乞求。。那時,一名比丘尼在僧團中應聲說道:「各位德高的尼僧們,請聽說!」。這位偷蘭難陀比丘尼,在受了正式大戒、年滿十二歲之後,想要聚集信眾。。這屬於偷盜行為。蘭難陀比丘尼請求僧團舉行正式的法律程序(羯磨)。。如果僧眾在規定的時間都到齊了,且僧眾都表示同意,現在僧眾要與偷蘭難陀比丘尼一起進行畜眾羯磨。。這就叫做白色。。就這樣宣佈這四種僧團的正式法律程序。。僧團針對偷蘭難陀比丘尼完成了關於「畜眾」的法律程序,由於僧團成員皆表示接受且保持沉默,因此此事就這樣決定並維持。。為了十項利益而為比丘尼制定戒律。從現在起,這條戒律應這樣規定:比丘尼年滿十二歲,若沒有經過僧團的正式程序(羯磨)而私自聚集隨從,屬於波逸提罪。
法義解析
  • 此句為律典常見之敘事開端,交代佛陀與僧團活動的地點,為後續戒律之制定或事蹟之發生設定時空背景。

    此段記載比丘尼在年滿十二歲且受持大戒後,欲建立僧團或聚集眾徒時,向同儕請教依律行事的程序。

    本句出自律部經典,描述針對僧團成員(偷蘭難陀比丘尼)的違規或問題行為,佛陀指示比丘尼眾採取正式的「羯磨」程序進行處置。
    這體現了律藏中維護僧團純淨與和諧的制度化管理,強調任何處分必須經過合法的程序議決,而非隨意決定。

    此為律儀之規定,說明若比丘尼符合前述情形,亦須依照律法程序,召集僧眾進行「畜眾羯磨」的正式決議。

    此段規定在執行管理僧眾的羯磨程序時,參與者應有的禮儀規範,強調僧眾和合及對僧團的恭敬。

    本句交代說話者的身分與法資(資歷)。
    在律藏語境中,受戒年數決定了僧侶在僧團中的地位與權限,此處說明偷蘭難陀比丘尼已具備足夠資歷,欲領導並管理眾多修行者。

    此段描述比丘尼向僧團請求執行特定的僧團法律程序(羯磨)。
    透過集結僧眾進行正式儀軌,體現了僧團依律治事與慈悲憐憫的原則。

    此為律儀程序之規定,說明第二與第三項的乞求方式,皆與前文所述之方式相同。

    此句描述僧團集會時的程序,一名比丘尼在僧眾之中發聲,準備進行正式的宣說或通告,展現律儀中嚴謹的集會規範。

    此段記載比丘尼的身份、受戒年齡及其聚集信眾的意圖,屬於律藏中敘述僧團成員背景的記載。

    本句記錄律藏中對偷盜罪的判定過程。
    在僧團中,處理違律案件必須透過「羯磨」這一正式的集體程序來裁決,以維持僧團的清淨與法制。

    此句說明執行特定羯磨(僧團儀軌)的法定程序要求:必須在僧眾集會的時間到場,且獲得僧眾的同意(忍聽),方可與特定比丘尼共同執行該項羯磨。

    此句為律儀中的名相定義,用以界定特定事物或狀態的名稱為「白」。

    本句出於律藏,描述在僧團處理事務時,必須依照特定的法定程序(羯磨)進行正式宣告,以確保決議的合法性、公正性與僧團的和合。

    本句記錄了僧團執行「羯磨」(正式法律程序)的過程。
    在律法中,當僧團對某項處分或決議達成共識且無人異議(默然)時,該決議即正式生效。
    此處是指針對比丘尼偷蘭難陀私自聚集眾多弟子的行為所做的法律裁定。

    本句為律藏中針對比丘尼的行為規範。
    旨在防止比丘尼私自聚集隨從而產生執著或導致管理混亂。
    規定年滿十二歲者若欲畜眾,必須經過正式的羯磨程序,否則即構成波逸提罪。

名相註解
  • 羯磨:梵文 Karma,指僧團中依照律法進行的正式法律程序、議決或儀式。
  • 畜眾羯磨:律部術語,指為了維護僧團純淨與和諧,對問題成員採取之正式處置程序。
  • 和合:指僧眾心意一致、和諧共處。
  • 偏袒右肩:佛教禮儀,露出右肩以示恭敬。
  • 革屣:皮鞋。
  • 胡跪:一種恭敬的跪姿。
  • 集眾羯磨:指集結僧眾以進行正式僧團法律程序的儀軌。
  • 乞:指依律儀程序進行的乞求或乞食行為。
  • 僧中:指僧團之中。
  • 大德:對具足德行者的尊稱。
  • 僧時到:指僧眾在規定的時間集會,是進行正式羯磨的必要條件。
  • 僧忍聽:指僧眾對所提議的羯磨程序表示接受或同意。
  • 是名:用於界定名相或定義術語的標準用語。
  • 默然:在僧團羯磨中,若無人提出異議而保持沉默,即視為同意該項決議。
  • 如是持:律典術語,指該項決議或規定正式成立,應如此遵守與維持。

佛在舍衛國。爾時偷蘭難陀比丘尼,滿十二 歲欲畜眾,語諸比丘尼:「我受大戒滿十二歲, 今欲畜眾,當作何等?」諸比丘尼以是事白佛, 佛言:「汝等當為偷蘭難陀比丘尼作畜眾羯 磨。若更有如是比丘尼,亦應與作畜眾羯磨。 畜眾羯磨法者,一心和合比丘尼僧,偷蘭難 陀比丘尼應從坐起,偏袒右肩、脫革屣、胡跪 合掌,作如是言:『大德尼僧聽!我偷蘭難陀比 丘尼,受大戒滿十二歲,欲畜眾。我今從僧 乞畜眾羯磨,僧為我偷蘭難陀比丘尼作畜 眾羯磨,僧憐愍故。』第二、第三亦如是乞。爾時 一比丘尼應僧中唱言:『大德尼僧聽!是偷蘭 難陀比丘尼,受大戒滿十二歲,欲畜眾。是偷 蘭難陀比丘尼,從僧乞畜眾羯磨。若僧時到 僧忍聽,僧今與偷蘭難陀比丘尼作畜眾羯 磨。是名白。』如是白四羯磨。『僧與偷蘭難陀比 丘尼作畜眾羯磨竟,僧忍,默然故,是事如是 持!』以十利故與比丘尼結戒,從今是戒應如 是說:若比丘尼滿十二歲,未作畜眾羯磨,畜 眾者,波逸提。」

35
白話直譯
波逸提是指燒煮覆蓋障礙,若不懺悔,能障礙修道。
白話口語化新譯
所謂的波逸提罪,就像是燒灼、煎煮、遮蔽與阻礙,若不懺悔過錯,會阻礙修行成道。
法義解析
  • 本句說明波逸提罪(需懺悔的輕罪)對修行者的影響。
    雖然此類罪行不至於導致僧團除名,但若不透過懺悔來清除,其產生的罪障會如火燒水煮般煎熬心靈,並遮蔽智慧,最終成為修行解脫的障礙。

波逸提者,燒煮覆障,若不悔過, 能障礙道。

36
白話直譯
此中違犯者,若比丘尼已滿十二歲,未作畜眾羯磨而畜眾,犯波逸提。每畜一人,就得一條波逸提。
白話口語化新譯
在這些罪行中,若比丘尼年滿十二歲,卻未進行畜眾的羯磨儀式,而進行畜眾行為,即屬於波逸提罪。。隨著行為的累積,便會獲得相應的波逸提罪。
法義解析
  • 此條文規定比丘尼在年滿十二歲後,若要收受或管理眾人(畜眾),必須經過正式的羯磨(儀式程序)。
    若未經此程序而進行畜眾,則構成波逸提罪。

    此句說明罪業判定的原則,即根據違犯行為的累積情況,來決定其所獲得的波逸提罪之對應性質。

是中犯者,若比丘尼滿十二歲,未 作畜眾羯磨,畜眾者,波逸提。隨畜,隨得爾所 波逸提。

37
白話直譯
佛在舍衛國。當時偷蘭難陀比丘尼,畜養未滿十二歲已出嫁的女眾作眾。其中有比丘尼,少欲知足修行頭陀,聽聞此事心中不悅,種種因緣責備說:「怎能稱為比丘尼,畜養未滿十二歲已出嫁的女眾作眾?」種種因緣責備後,向佛詳細陳述。佛因這件事召集二部僧,明知故問偷蘭難陀比丘尼:「你真的做了這件事嗎?」回答說:「確實做了。世尊!」佛以種種因緣責備說:「怎能稱為比丘尼,畜養未滿十二歲已出嫁的女眾作眾?」種種因緣責備後,告訴諸比丘:「因為有十種利益,為比丘尼制定此戒。從今以後此戒應這樣說:若比丘尼畜養未滿十二歲已出嫁的女眾作眾,犯波逸提。」
白話口語化新譯
佛陀在舍衛國。。那時候,偷蘭難陀比丘尼撫養著一個還不到十二歲的女兒,已經把她嫁了出去,藉此建立起一個隨從羣體。。其中有一些比丘尼,生活簡樸、知足,並修行頭陀行。她們聽到這件事後心裡不悅,因為各種原因而責備說:「如果把未滿十二歲且已經出嫁的女孩子收進僧團當作成員,這怎麼能稱為比丘尼呢?」。在種種因緣成熟後,便向佛陀詳細說明。。佛陀因為這件事召集了兩組僧團,在已知情的情況下,詢問偷蘭難陀比丘尼:「妳確實做了這件事嗎?」。回答說:「是的,我確實這麼做了。」。世尊!。佛陀因為各種因緣而責備說:「什麼叫做比丘尼,在養育未滿十二歲的女兒後,將其嫁出以使其成為僧眾呢?」。因為種種因緣,對眾比丘說:「因為具備十種利益,便為比丘尼授受戒律。」。從現在起,這條戒律要這樣規定:如果比丘尼收養了未滿十二歲且已經出嫁的女孩子,並讓她擔任僕人,這屬於波逸提罪。
法義解析
  • 本句為律典中常見的敘事開端,交代佛陀宣說律法或發生特定事件的地點,旨在確立法義傳承的時空背景。

    此句描述比丘尼透過嫁出未成年女兒來建立隨從或羣體的行為,屬於律儀中關於比丘尼生活規範與建立隨從之事例。

    此段描述修行嚴謹的比丘尼對特定違規行為的反應。
    反映律藏中對於僧團成員身分、年齡及婚姻狀態的嚴格規範,強調僧團應維持戒律的純淨與成員資格的適當性。

    本句描述在特定的因緣條件具足後,相關人物向佛陀詳細陳述經過。
    在律典敘事中,這通常是佛陀制定律則或開示法義之前的前導情境,強調任何事件的發生皆依因緣而起。

    此處描述佛陀處理律法違犯案件的程序。
    佛陀召集僧團以確保審理過程公正透明,並在已知事實的情況下要求當事人親口承認,這是律藏中確認罪相、確立戒律規範的標準審理流程。

    此處為律典中比丘對其行為的承認。
    在律儀的問詢或懺悔過程中,誠實承認違犯之實情是判定罪相與進行淨化(懺悔)的前提。

    此為弟子對佛陀的尊稱,在律典中常用於引導弟子向佛陀請教或陳述戒律相關事宜。

    此為律儀中針對比丘尼行為的規範。
    佛陀針對比丘尼在養育未滿十二歲的女兒後,將其嫁出以使其成為僧眾(或隨從)的行為進行責備與定義,旨在維護僧團戒律與出家女性的清淨。

    此句描述佛陀因應各種因緣,向比丘們宣說因具備「十利」之故,而為比丘尼授受戒律的律儀程序。

    此戒律旨在規範比丘尼的行為,禁止收養未成年且已出嫁的女性作為僕從,以防止對弱勢者的剝削,維護僧團清淨與社會倫理。

名相註解
  • 作眾:建立隨從羣體或組成僧團。
  • 呵:說、宣說。

佛在舍衛國。爾時偷蘭難陀比丘尼,畜不滿 十二歲已嫁女作眾。是中有比丘尼,少欲知 足行頭陀,聞是事心不喜,種種因緣呵責言: 「云何名比丘尼,畜未滿十二歲已嫁女作眾?」 種種因緣呵已,向佛廣說。佛以是事集二部 僧,知而故問偷蘭難陀比丘尼:「汝實作是事 不?」答言:「實作。世尊!」佛以種種因緣呵責言:「云 何名比丘尼,畜未滿十二歲已嫁女作眾?」種 種因緣呵已,語諸比丘:「以十利故與比丘 尼結戒。從今是戒應如是說:若比丘尼,畜 未滿十二歲已嫁女作眾,波逸提。」

38
白話直譯
波逸提是指燒煮覆蓋障礙,若不懺悔,能障礙修道。
白話口語化新譯
所謂的波逸提,就像燒煮與遮蔽一樣,如果沒有悔改,就會阻礙修行的道路。
法義解析
  • 說明波逸提的性質與後果。
    罪業如同燒煮般使心神不安,又如覆障般遮蔽智慧,若不進行懺悔,將會阻礙修行者的解脫之路。

波逸提者, 燒煮覆障,若不悔過,能障礙道。

39
白話直譯
此中違犯者,若比丘尼畜養未滿十二歲已出嫁的女眾作眾,犯波逸提。每畜一人,就得一條波逸提。
白話口語化新譯
在這些罪行中,如果比丘尼收養了未滿十二歲的女孩,並將其嫁出去當作僕人,這屬於波逸提罪。。根據所累積的程度,隨之獲得該項波逸提罪。
法義解析
  • 此律條旨在禁止比丘尼收養幼女並將其嫁作奴婢,藉此防止對未成年女性的剝削與不當處置,維護僧團戒律的清淨與慈悲精神。

    此句說明罪業判定的原則,即依據違犯行為所累積或構成的程度,來決定其所應受的波逸提罪名。

名相註解
  • 畜:指罪業的累積或違犯的程度。

是中犯者,若 比丘尼,畜未滿十二歲已嫁女作眾,波逸提。 隨畜,隨得爾所波逸提。

40
白話直譯
佛在舍衛國。當時偷蘭難陀比丘尼,已滿十二歲已出嫁的女眾,未作屬和上尼羯磨,就畜養作眾。其中有比丘尼,少欲知足修行頭陀,聽聞此事心中不悅,種種因緣責備:「怎能稱為比丘尼,已滿十二歲已出嫁的女眾,未作屬和上尼羯磨,就畜養作眾?」種種因緣責備後,向佛詳細陳述。佛因這件事召集二部僧,明知故問:「你真的做了這件事嗎?」回答:「確實如此。世尊!」佛以各種因緣責備說:「怎能稱為比丘尼,年滿十一歲已嫁女兒,卻未經屬和上尼羯磨就收弟子?」佛以種種因緣責備後,告訴諸比丘:「為了十種利益,為比丘尼制定戒律。從今以後,此戒應這樣宣說:若比丘尼年滿十二歲已嫁女兒,未經屬和上尼羯磨就收弟子,犯波逸提。」
白話口語化新譯
佛陀在舍衛國。。那時,偷蘭難陀比丘尼滿十二歲後就結婚了,在還沒完成歸屬和上尼師的正式羯磨儀式前,就開始聚集眾人。。其中有一位比丘尼,她生活簡樸、知足,並實踐頭陀行。她聽到這件事後感到不悅,因此用各種理由責備道:「這樣的人怎麼能稱為比丘尼?一個滿十二歲就出嫁的女子,還沒有經過和上尼的正式接納儀式(羯磨),就擅自收徒建立僧團嗎?」。因為各種不同的因緣,向佛陀詳細地說明。。佛陀因為這件事召集了二部的僧眾,在已知情況後詢問:「你真的做了這件事嗎?」。回答說:「確實是這樣做的。」。世尊!。佛陀因為各種緣故責備說:「一個年滿十一歲且已經嫁女兒的人,在還沒有完成和上尼羯磨(正式受戒程序)之前,就開始收受徒眾,這怎麼能稱為比丘尼呢?」。說明瞭各種因緣後,對眾比丘說道:「因為有十種利益,所以為比丘尼授受戒律。」。從現在起,這條戒律要這樣說:如果比丘尼年滿十二歲,已經把女兒嫁出去了,但在還沒完成委託和上(師父)的正式尼羯磨程序之前,就收留隨從,這屬於波逸提罪。
法義解析
  • 此句為律典常見的背景交代,說明佛陀當時所處的地點,為後續律儀或事蹟的發生設定時空背景。

    此段描述比丘尼在未完成正式歸屬師父(和上)的羯磨程序前,即已結婚並自行聚集眾人,涉及僧團戒律中關於比丘尼身份確立與歸屬程序的規範。

    本段描述律部中對於比丘尼出家資格與程序的嚴格要求。
    強調出家者必須經過合格的指導教師(和上)正式接納並完成法律程序(羯磨),不可擅自自稱或建立僧團,體現了僧團管理制度的嚴謹性。

    描述弟子在各種不同的因緣條件下,向佛陀詳細陳述事情經過或法義的過程。

    此段描述律儀中處理違規事件的程序。
    佛陀在掌握事實後,召集僧眾進行正式詢問,展現了律儀中對於事實查證與集體決議的嚴謹程序。

    此句為律儀程序中對於行為或戒律執行情況的確認答覆,表示該行為確實依照規律或程序完成。

    此為弟子對佛陀的尊稱,在律儀經文中,常用於僧眾向佛陀請益或陳述事由時的開端。

    此律文旨在規範比丘尼身份的合法性與受戒程序的嚴謹性。
    強調必須經過正式的「和上尼羯磨」受戒儀軌,方能具足比丘尼身份;若未經正式受戒便自行收受徒眾,在戒律上不具備比丘尼的資格。

    此句描述律儀建立的決議過程。
    在陳述完各種因緣後,基於十種利益的考量,決定為比丘尼授受戒律。

    此戒律規範比丘尼在處理家庭關係與僧團隨從管理時的程序。
    規定比丘尼在女兒出嫁後,若要收留隨從,必須先完成正式的僧團委託程序(屬和上尼羯磨),否則即屬違規。

名相註解
  • 和上:指比丘尼的師父。
  • 尼羯磨:比丘尼的羯磨儀式。
  • 屬:指歸屬、隸屬於師父。
  • 畜作眾:指招收弟子或建立自己的隨從羣體。
  • 僧:指受具足戒的僧團。
  • 和上尼羯磨:比丘尼受具足戒的正式儀軌程序。

佛在舍衛國。爾時偷蘭難陀比丘尼,滿十二 歲已嫁女,未作屬和上尼羯磨,便畜作眾。 是中有比丘尼,少欲知足行頭陀,聞是事心 不喜,種種因緣呵責:「云何名比丘尼,滿十二 歲已嫁女,未作屬和上尼羯磨,便畜作眾?」種 種因緣呵已,向佛廣說。佛以是事集二部僧, 知而故問:「汝實作是事不?」答言:「實作。世尊!」佛 以種種因緣呵責言:「云何名比丘尼,滿十一 歲已嫁女,未作屬和上尼羯磨便畜作眾?」種 種因緣呵已,語諸比丘:「以十利故與比丘尼 結戒。從今是戒應如是說:若比丘尼,滿十二 歲已嫁女,未作屬和上尼羯磨便畜作眾,波 逸提。」

41
白話直譯
波逸提,意為燒煮覆障,若不懺悔,能障礙修道。
白話口語化新譯
所謂的波逸提罪,如同燒煮煎熬與遮蔽障礙,若不進行悔過,會阻礙修行之道。
法義解析
  • 此句說明波逸提罪的性質:罪業如同燒煮般煎熬身心,又如覆蓋般遮蔽智慧,若不透過懺悔來清淨,將會成為修行解脫道路上的障礙。

波逸提者,燒煮覆障,若不悔過,能障礙 道。

42
白話直譯
此中違犯者,指比丘尼年滿十二歲已嫁女兒,未經屬和上尼羯磨就收弟子,犯波逸提。每多收一人,即多犯一次波逸提。
白話口語化新譯
其中的違犯情況是:如果比丘尼年滿十二歲,且已經嫁了女兒,在還沒有依照規定進行「屬和上尼羯磨」的正式僧團程序前,就私自收受或聚集追隨者,這屬於波逸提罪。。跟隨畜生,便會犯此波逸提罪。
法義解析
  • 此條文規範比丘尼在建立追隨者或收受眾人時,必須經過正式的僧團羯磨程序與上級尼師的認可。
    若在未完成法定程序的情況下,私自建立勢力或收受眾人,即違反僧團規律,構成波逸提罪。

    此句為律典之定罪公式,說明比丘若有隨畜之行為,即構成波逸提罪,需透過懺悔來消除。

名相註解
  • 屬和上尼羯磨:指比丘尼需經由上級尼師(和上)進行正式的僧團程序或認可。

是中犯者,若比丘尼,滿十二歲已嫁女,未 作屬和上尼羯磨便畜作眾,波逸提。隨畜,隨 得爾所波逸提。

43
白話直譯
佛在舍衛國。當時偷蘭難陀比丘尼收弟子,卻不教誡、不為其說法。弟子稟白說:「和上尼!為何不教導我、不為我說法?」回答:「我不教導你,也不為你說法。」弟子因此事告訴諸比丘尼,諸比丘尼又將此事詳向佛陀稟報。佛因這件事召集兩部僧眾,明知故問偷蘭難陀比丘尼:「你確實做了這件事嗎?」回答:「確實如此。世尊!」佛以種種因緣責備說:「怎能稱為比丘尼,收弟子卻不教導、不為其說法?」佛以種種因緣責備後,告訴諸比丘尼:「你們應為偷蘭難陀作止羯磨。若今後還有同樣情形,也應為其作止羯磨。止羯磨的作法是,僧眾一心和合,由一位比丘尼在僧中宣告:『大德尼僧請聽!偷蘭難陀比丘尼收弟子卻不教導、不為其說法。若僧眾時至並默許,僧眾為偷蘭難陀作止羯磨:「你偷蘭難陀,不可再收弟子。」這就是白。」如此白二次羯磨。『僧眾已為偷蘭難陀作止收弟子羯磨,僧眾默許,是事應如是奉行!』為了十種利益,為比丘尼制定戒律。從今以後,此戒應這樣宣說:若比丘尼僧已作止羯磨,仍收弟子者,犯波逸提。」
白話口語化新譯
佛陀住在舍衛國。。那時候,偷蘭難陀比丘尼聚集了一羣眾人,卻不對他們進行教導規勸,也不為他們宣說佛法。。弟子對尼師說:「和上尼!。「為什麼不教導我,也不為我說法呢?」。回答說:「我不會教導你,也不會為你講經說法。」。弟子們將這件事告訴了所有的比丘尼,比丘尼們再將這件事詳細地向佛陀說明。。佛陀因為這件事召集了二部僧眾,明知真相卻仍詢問偷蘭難陀比丘尼:「妳真的做了這件事嗎?」。回答說:「我確實這麼做了。」。世尊!。佛陀因為各種原因而責備說:「什麼叫做比丘尼,雖然聚集了眾人,卻不進行教化,也不為大家說法呢?」。在審查完各種因緣後,對比丘尼們說:「你們要為偷蘭難陀進行止羯磨的儀軌。」。如果還有其他情況相同的人,也應該為他們進行止羯磨的結案程序。。在執行止羯磨的程序時,由一羣心志統一、和諧的比丘尼僧團中有人宣佈:「各位大德尼僧請聽好!」。偷蘭難陀比丘尼收了弟子,卻不教導他們,也不為他們說法。。如果僧眾在適當的時間聽取此案,僧眾便與偷蘭難陀進行停止其行為的羯磨程序,並宣告:「偷蘭難陀,你不要再聚集眾人了。」。這就叫做白色。。就依照這樣的方式,進行兩位僧侶參與的正式程序。。僧團與偷蘭難陀完成了止畜眾的羯磨程序,僧眾們保持沉默並接受了,所以這件事就這樣記錄下來。。為了十種利益,為比丘尼制定戒律。。從現在起,這條戒律要這樣規定:如果比丘尼僧團在執行任命或廢止成員的正式儀軌時,藉此來聚集眾人,這就是犯了波逸提罪。
法義解析
  • 此句為律典常見的開篇語,用以交代佛陀與僧團活動的地點,為後續律儀制定或事件發生建立時空背景。

    此句描述比丘尼在帶領眾人時,未能履行教化與規律指導的職責,即不進行戒律教誡與佛法宣說。

    此句為弟子在律儀程序中,向德高望重的尼師(比丘尼長輩)進行恭敬陳述時的開場語。

    此句為質詢或求教之語,表達對教導與法義引導的渴求。
    在律部語境中,可能涉及教導者與受教者之間的責任或權益。

    此句描述說法者拒絕對特定對象進行教導或宣說佛法。
    在律部語境中,這通常與對象的根機、時機或特定的律制要求有關,顯示出說法需視對象而定的原則。

    描述特定事由在僧團中的傳遞次第:由弟子向比丘尼述說,比丘尼再向佛陀詳細陳述,展現了事由呈報的程序。

    此段描述佛陀在處理僧團戒律問題時的程序。
    佛陀雖具一切智,明知真相,仍依循律儀程序,召集僧眾並當眾詢問當事人,以示律法之嚴謹與程序的正當性。

    此句出於律典的詢問過程,比丘在面對戒律審查或詢問時,坦承自己確實執行了該行為,是判定是否違犯禁戒之關鍵陳述。

    此為弟子對佛陀的尊稱,表達對覺者至高無上智慧與德行的敬意。

    此處強調比丘尼對於所帶領的僧眾負有教導與傳法的責任。
    若僅是聚集僧眾(畜眾)卻不履行教化與說法的職責,即不符合比丘尼應有的法義與律儀要求。

    描述僧團在處理特定比丘尼的戒律事宜時,在審核完畢相關因緣後,要求比丘尼們依法進行正式的羯磨儀軌,以處理或終止相關戒律狀態。

    本句說明律法適用的普遍性。
    在僧團管理中,當多位比丘犯同樣的罪錯或處於相同的法律狀態時,應統一採取正式的羯磨程序來處理,以確保法制統一並恢復僧團的清淨。

    本句描述律藏中「止羯磨」的啟動程序。
    止羯磨是用於解決爭端或確認決議的法定程序。
    其前提是僧團必須「一心和合」,即所有參與者在意識上達成一致,且程序需透過正式的唱言(公告)來開始,以確保程序的透明與公正。

    此條文描述比丘尼在僧團中的失職行為。
    身為具備收徒資格者,應負起教導與引導修行的責任;若僅收受弟子而不進行教化與說法,即屬違犯律儀。

    此句描述僧團對違規比丘進行紀律處置的程序。
    當條件具足時,僧眾透過正式的羯磨(儀軌)來制止特定行為(如非法聚眾),以維護僧團的秩序與和諧。

    此句為對特定事物顏色或狀態的定義,在律藏中用於明確規範物品的顏色標準,以符合戒律或儀軌之要求。

    此句說明在律儀程序中,需透過特定的宣告方式來執行由兩位僧侶參與的正式程序(二羯磨),以確保戒律執行之程序正當性。

    本句描述僧團法律程序(羯磨)的結案過程。
    在律儀程序中,僧眾在羯磨時若保持沉默(默然),即視為對該決議的默認與接受。
    此句旨在確認程序已依法完成,並經由僧眾的默認而正式生效並記錄。

    本句說明佛陀允許女性出家並授予比丘尼戒的動機,是基於對十種利益的考量,旨在使女性亦能透過修行獲益並弘揚正法。

    此條戒律規範比丘尼僧團在執行僧團成員的任命(作)或廢止(止)等正式儀軌(羯磨)時,若涉及不正當聚集眾人的行為,即構成波逸提罪。

名相註解
  • 教誡:以戒律或教法勸誡、指導眾人。
  • 弟子:指受戒的僧侶或尼師之追隨者。
  • 白言:對長輩或尊者恭敬地說話。
  • 和上尼:指比丘尼中德望高、具備授戒或教導權限的長輩。
  • 教化:透過教導與規範使人轉變心性或行為。
  • 說法:宣說佛法以引導眾生解脫。
  • 止羯磨:僧團中用以終止某種戒律狀態或處罰的正式儀軌程序。
  • 一心和合僧:指僧團成員在心意上完全一致,沒有分歧且和諧共處的狀態。
  • 唱言:在僧團會議中正式地宣佈或公告,是羯磨程序中的必要步驟。
  • 二羯磨:指由兩位僧侶參與或進行的正式戒律程序。
  • 止畜眾:律儀中特定的羯磨程序或管理眾僧之行為。
  • 是事如是持:律儀中的固定結語,意指此事依此方式記錄與保存。
  • 作止:指僧團對僧侶身份的任命與廢止。

佛在舍衛國。爾時偷蘭難陀比丘尼,畜眾 不教誡、不為說法。弟子白言:「和上尼!何以 不教化我、不為我說法?」答言:「我不教化汝、 不為汝說法。」弟子以是事向諸比丘尼說,諸 比丘尼以是事向佛廣說。佛以是事集二部 僧,知而故問偷蘭難陀比丘尼:「汝實作是事 不?」答言:「實作。世尊!」佛以種種因緣呵責言:「云 何名比丘尼,畜眾不教化、不為說法?」種種因 緣呵已,語諸比丘尼:「汝等為偷蘭難陀作止 羯磨。若更有如是者,亦應與作止羯磨。作止 羯磨法者,一心和合僧,一比丘尼僧中唱言: 『大德尼僧聽!偷蘭難陀比丘尼,畜弟子不教 化、不為說法。若僧時到僧忍聽,僧與偷蘭難 陀作止羯磨:「汝偷蘭難陀,莫復畜眾。」是名白。』 如是白二羯磨。『僧與偷蘭難陀作止畜眾羯 磨竟,僧忍,默然故,是事如是持!』以十利故與 比丘尼結戒。從今是戒應如是說:若比丘尼 僧與作止羯磨,畜眾者,波逸提。」

44
白話直譯
波逸提,意為燒煮覆障,若不懺悔,能障礙修道。
白話口語化新譯
所謂的波逸提罪,如同燒灼、烹煮般的煎熬與遮蔽,若不進行悔過,會阻礙修行的道路。
法義解析
  • 此句說明波逸提罪業的性質與後果。
    波逸提會如火燒水煮般擾動心性並遮蔽清淨,若不及時懺悔,將成為修行解脫的障礙。

波逸提者,燒 煮覆障,若不悔過,能障礙道。

45
白話直譯
此中違犯者,指比丘尼僧已作止羯磨,仍收弟子者,犯波逸提。隨從眾人,隨得相應的波逸提。
白話口語化新譯
在這些規定中,如果比丘、比丘尼或僧團,為了聚集眾人而進行或停止舉行僧團的正式儀軌,這屬於波逸提罪。。根據所擁有的信眾數量,隨之獲得相應的波逸提罪。
法義解析
  • 此條文規範僧團成員在執行或停止僧團正式儀軌(羯磨)時,若其行為涉及不正當地聚集或擴張眾人勢力,則構成波逸提罪。

    此句說明罪責或罰則的判定標準,即依據僧侶所隨從或擁有的眾生規模,來決定所受之波逸提罪的對應程度。

是中犯者,若比 丘尼僧與作止羯磨,畜眾者,波逸提。隨畜 眾,隨得爾所波逸提。

46
白話直譯
六法壇文
白話口語化新譯
關於六法壇的儀軌說明文
法義解析
  • 此句為律儀中的標題,指關於特定儀式場所(壇)及其所依循之六種法要的儀軌程序文字。

名相註解
  • 六法:指構成該儀軌或壇城的六種特定法要或規則。
  • 壇文:指在舉行僧伽儀式時,於壇城所使用的正式儀軌文字或程序說明。

六法壇文

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白話直譯
佛陀在舍衛國。當時舍衛城有位居士婦人名叫和羅訶,極為富有,擁有大量財產、田地和各種富貴相。這位居士婦人,因無常因緣,財物全失,家人分散,只剩自己一人。這位居士婦人懷孕,因憂愁失去親人、財物和丈夫,身體日漸枯瘦,胎兒也縮小,便心想:「我腹中的孩子若是死了、或已腐爛。」又心想:「一切有福德快樂的人,沒有超過沙門釋子,我應當在其中出家成為比丘尼。」於是前往王園精舍出家成為比丘尼。她出家後心情歡喜,因而身體漸漸肥壯,腹部也逐漸變大。諸比丘尼將她趕出僧坊說:「你犯了婬戒,不可住在這裡。」她回答:「我出家以來未曾有婬欲,先在家時已懷孕。」諸比丘尼將此事詳細稟告佛陀。佛陀對諸比丘尼說:「你們不要說這位比丘尼的事,這位比丘尼並未破壞梵行,是在白衣時已懷孕。從今以後,允許沙彌尼學習二年六法,以便分辨是否懷孕。受六法時,若沙彌尼初來,應依次教導她頂禮僧眾足,禮畢再請求和上尼。戒師應教她說:『我沙彌尼某甲,請您成為我的和上尼。因您成為我的和上尼,僧團應給我二年學戒。』第二次也應說:『我沙彌尼某甲,請您成為我的和尚尼。因您成為我的和尚尼,僧團應給我二年學戒。』第三次也應說:『我沙彌尼某甲,請您成為我的和尚尼。因您成為我的和尚尼,僧團應給我二年學戒。』一位比丘尼應詢問和上尼:『能為某甲作和上尼嗎?』若答:「可以。」便應帶她到戒場內,站在能看見但聽不見的地方。此時應問:「僧團和合否?」「僧團一心和合,當辦僧事,這是和上尼某甲,沙彌尼某甲,僧團應給予二年學戒。」第二次也應說:「僧團一心和合,當辦僧事,這是和尚尼某甲,沙彌尼某甲,僧團應給予二年學戒。」第三次也應說:「僧團一心和合,當辦僧事,這是和尚尼某甲,沙彌尼某甲,僧團應給予二年學戒。」若僧團一心和合,應召沙彌尼前來,教她一一頂禮比丘尼僧足。頂禮僧足後,應教她向僧團請求二年學戒,說:「我沙彌尼某甲,因和上尼某甲,向僧團請求二年學戒。因為和上尼某甲,僧團應給予我二年學戒,和上尼某甲,憐憫我故!第二次也應說:『我沙彌尼某甲,因和上尼某甲,向僧團請求二年學戒。因和上尼某甲,僧團應給予我二年學戒,和上尼某甲,憐憫我故!』第三次也應說:『我沙彌尼某甲,因和上尼某甲,向僧團請求二年學戒。因和上尼某甲,僧團應給予我二年學戒,和上尼某甲,憐憫我故!』此時戒師應在僧團中宣告:『大德尼僧請聽!這位沙彌尼某甲,因和上尼某甲,向僧團請求二年學戒,和上尼名某甲。若僧團時機已到並同意,僧團應給予沙彌尼某甲二年學戒,和上尼某甲。如是宣白。」「大德尼僧請聽!這位沙彌尼某甲,向僧團請求二年學戒,和上尼某甲。僧團今給予沙彌尼某甲二年學戒,和上尼某甲。若有哪位尼僧同意給予沙彌尼某甲二年學戒,和上尼某甲者,請默然;若不同意者請說明。這稱為第一次羯磨。」第二次再說:『大德尼僧請聽!這位沙彌尼某甲,向僧團請求二年學戒,和上尼某甲。僧團今給予沙彌尼某甲二年學戒,和上尼某甲。若有哪位尼僧同意給予沙彌尼某甲二年學戒,和上尼某甲者,請默然;若不同意者請說明。這稱為第二次羯磨。」第三次再說:『大德尼僧請聽!這位沙彌尼某甲,向僧團請求二年學戒,和上尼某甲。僧團今給予沙彌尼某甲二年學戒,和上尼某甲。若有哪位尼僧同意給予沙彌尼某甲二年學戒,和上尼某甲者,請默然;若不同意者請說明。這稱為第三次羯磨。」僧團已同意給予沙彌尼某甲二年學戒,和上尼某甲已畢,僧團默然即表示同意,應如是奉行!
白話口語化新譯
佛陀住在舍衛國。。那時在舍衛城有一位名叫和羅訶的居士婦人,她非常富有,擁有許多財產、田地和房屋,具備各種富有的特徵。。這位居士婦人,因為無常的因緣,財產全部失去了,家人也分散了,只剩下她一個人。。這位居士婦女懷著孕,因為憂愁而失去了親人、財產和丈夫,導致身體變得非常消瘦,胎兒也隨之縮小,她心裡便想著:「我肚子裡的胎兒如果死掉或壞掉的話。」。她又想:「在所有擁有福德與快樂的人當中,沒有比沙門和釋迦牟尼弟子更殊勝的了,我應該在他們之中出家,成為一名比丘尼。」。於是前往王園精舍,出家成為比丘尼。。這個人出家之後只顧著享受生活,所以肚子也變得越來越大。。比丘尼們將其驅逐出僧院,並說:「你犯了婬戒,不要待在這裡。」。回答說:「我出家以後都沒有從事過性行為,懷孕是在我還在俗家的時候發生的。」。所有的比丘尼都針對這件事向佛陀做了詳細的說明。。佛陀對比丘尼們說:「不要說這是比丘尼(違規)的事,這位比丘尼並沒有破壞梵行,是在白衣時懷孕的。」。從現在開始,透過對二歲沙彌尼施行六種方法進行觀察,就能知道她是否懷孕。。對於接受六法的人,若是沙彌或沙彌尼初次來到,應教導他們依序以頭面禮拜僧眾的足;禮拜完畢後,接著應向和上尼行禮或乞求。。戒師應指導說:「我是沙彌尼某某,請求尊者為我舉行和上尼受戒。」。因為您擔任我的導師尼,請僧團讓我學習戒律兩年。。第二種說法是:「我是沙彌尼某某,請求您擔任我的和尚尼(女指導老師)。」。您擔任我的和尚尼,僧團應讓我學習戒律兩年。。第三,也應該這樣說:「我是沙彌尼某某,請求您擔任我的和尚尼(指導老師)。」。因為您願意擔任我的指導老師,請僧團讓我學習戒律兩年。。一位比丘尼應該詢問和上尼:「您能擔任某人的和上尼嗎?」。如果說:「可以。」。應該立刻前往界場範圍內,專注於眼睛所見之處,並遠離耳朵所聽之處。。那時應當詢問:「僧眾是否和合一致?」。比丘尼僧團一心和合,共同處理僧團事務:這位是和上尼某某,這位是沙彌尼某某,僧團應讓她修習二年的學戒。。第二步也應該這樣說:「僧眾們心意一致、和諧共處,現在要處理僧團事務。這兩位分別是和尚尼某甲與沙彌尼某甲,僧團應當給予她們兩年的學戒期。」。第三步也應該這樣說:「僧眾們心意一致、和諧和合,現在要進行僧團事務,是和尚尼某某與沙彌尼某某,僧眾應當給予她們兩年的學戒時間。」。如果僧團成員心意一致、和諧統一,就應該請沙彌尼過來,教導她逐一向比丘尼僧團的僧眾行禮。。在頭面禮拜雙足之後,接著應教導她向僧團請求兩年的學戒,並說道:「我沙彌尼某甲,因和上尼某甲,向僧團請求兩年的學戒。」。因為和上尼某甲的慈悲憐憫,僧團應當讓我學習戒律兩年。。第二種說法是:「我是沙彌尼某某,在和上尼某某的指導下,向僧團請求學習兩年的戒律。」。因為和上尼某甲,僧眾應當讓我學習戒律兩年,這是因為和上尼某甲心懷憐憫。。第三,也應該這樣說:「我是沙彌尼某某,因為有和上尼某某的引薦,向僧團請求學習戒律兩年。」。因為和上尼某某的緣故,僧團應當讓我學習戒律兩年,這是出於對和上尼某某的憐愍。。戒師隨即在僧眾之中宣告說道:「各位德行的尼僧們,請聽著!」。這位名叫某甲的沙彌尼,因為和上尼某甲的緣故,向僧團申請用兩年的時間來學習戒律,這位和上尼的名字是某甲。。如果僧眾在僧忍的時間到了之後進行聽聞,涉及的是學戒已滿二年的沙彌尼某甲,以及和上尼某甲。。就這樣說了。。「各位德高的尼僧們,請聽說!」。這位名叫某甲的沙彌尼,向僧團申請進行為期兩年的戒律學習,並隨從和上尼某甲修行。。現在僧團(面前)有沙彌尼某某,已學戒兩年,以及和上尼某某。。請問哪些尼僧,在與沙彌尼某甲共同學習戒律的兩年期間,和上尼某甲卻保持沉默不語?。如果無法忍受,就可以說出來。。這就是所謂的第一個羯磨程序。。在第二更時說道:『德行的尼僧們,請聽!』。這位名叫某某的沙彌尼,向僧團請求學習兩年的戒律,她的指導老師是某某和上尼。。僧伽現在與學習戒律兩年的沙彌尼某甲,以及其和上尼某甲相關。。請問各位比丘尼,是否同意讓這位沙彌尼在兩年內學習戒律?她的和上尼保持沉默以示同意。。如果無法忍受,就說...。這就是所謂的第二種羯磨程序。。第三次說:『各位德高望重的比丘尼們,請聽!』。這位沙彌尼某某,向僧團申請學習戒律兩年,以及和上尼某某。。現在僧團中,有一位學戒兩年的沙彌尼某甲,以及她的和上尼某甲。。尼僧某甲與沙彌尼某甲學戒兩年,和上尼某甲保持沉默。。如果無法忍受,就將其說出來。。這就叫做第三種羯磨程序。。僧團已經同意讓某某沙彌尼受二年的學戒,指導老師某某比丘尼也完成了程序。僧團成員保持沉默表示同意,因此這件事就這樣確定了。
法義解析
  • 此句為律藏常見的開篇語,交代佛陀居住的地理位置,為後續戒律或教法的宣說建立時空背景。

    此句為律典敘事之開端,交代人物背景。
    在律部經典中,詳細描述施主的財富狀況,通常是為了後文說明其佈施之量或其對法心的轉變。

    說明世間事物受無常因緣影響,會發生財物散失與親緣分散的變遷。

    此處描述因極度憂愁導致身心受損、進而影響胎兒發育的因果過程,反映了心念與生理狀態之間的緊密關聯。

    此句描述出家者的發心過程,認同出離世間、追隨佛陀弟子的精神生活比世俗的福樂更為殊勝,表達了對聖道生活的嚮往與決定出家追求解脫的志向。

    此句為律儀記載,敘述某位女性前往特定精舍,透過受戒程序正式成為比丘尼的過程。

    此句描述修行者若在出家後未能嚴持戒律、剋制慾望,反而沉溺於感官享樂,會導致身體失調與放逸,藉此警示僧侶應當節制與剋制,避免因放逸而損害身心。

    此為律藏中關於僧團紀律的處分條文。
    當比丘尼違反清淨戒律(如犯婬)時,僧團可依法將其驅逐出僧坊,以維護僧團的清淨與戒律。

    此為律儀審問中的陳述,旨在說明懷孕的時間點是在出家之前(在家時),以釐清是否違反出家後的戒律規範。

    描述比丘尼眾針對特定事由,向佛陀進行詳細陳述或請益的過程,常見於律典中關於戒律制定或事態處理的敘述。

    此為律部關於戒律判定的說明。
    若女性在出家為比丘尼之前(白衣時)已懷孕,則不視為在出家後破壞梵行,故不以此事定為違犯戒律。

    此條文規定了對沙彌尼進行懷孕檢查的程序,透過特定的「六法」觀察手段,以判斷其生理狀態,確保僧團戒律的清淨。

    此段為律儀規範,說明沙彌、沙彌尼初入僧團時應遵循的禮儀。
    透過依序禮拜僧眾與向長輩尼師行禮,建立對僧團的恭敬心與基本的僧團秩序。

    此段描述沙彌尼申請受具足戒(和上尼戒)時的正式程序,說明在戒師指導下,沙彌尼向受戒者提出受戒請求的規範語。

    此句描述比丘尼候補人在請求受戒時,需指定一名和上(導師)指導,並請求僧團準許其進入為期兩年的學戒訓練期,體現律部對出家次第與師徒傳承的嚴格要求。

    此句記載沙彌尼請求女和尚擔任其指導老師的正式請求程序。
    在律藏中,建立正確的師徒關係是出家修行與受戒的必要前提,確保修行有師可依、法脈傳承正確。

    本句描述比丘尼在受具足戒前,需尋找一名和尚尼(指導師)並在僧團的監督下進行為期兩年的學戒訓練,以確保其對律儀的掌握與修行次第。

    此處記述沙彌尼在正式受戒前,尋求指導老師(和尚尼)的法定請求程序,旨在建立法脈傳承與修行指導關係,確保修行有師可依。

    此句描述比丘尼出家之程序。
    在律部規範中,出家人需有指導老師(和尚)引領,並在正式受具足戒前,需經過一定的學戒期(如比丘尼之二歲學戒期)以磨練心志並熟悉律儀。

    此句規定了比丘尼在尋求授戒師承時的詢問程序,用以確認和上尼是否能擔任特定比丘尼的授戒師父。

    此為律儀問答中的假設性前提,用於設定一種「可以」或「能夠」的語境,以進行後續的戒律判斷或程序討論。

    此為感官收攝的修持指導,要求修行者進入特定的界場後,透過專注於視覺(見處)來收攝心神,藉此隔絕或減少聽覺(聞處)的幹擾,以達到感官的專一。

    此為律儀中僧團行事(羯磨)的程序性詢問。
    在進行正式決議前,必須確認僧眾內部是否和諧、無爭議,以確保僧團的團結與決議的合法性。

    本句描述比丘尼在受具足戒前,由僧團在和合狀態下,為其正式開啟二年的學戒(式叉摩那)修行期的程序。
    強調僧團的團結(和合)是執行僧事(如授戒、羯磨)的必要前提。

    此段為律儀中的程序性規範,強調僧團在行使權力(僧事)時,必須具備「一心和合」的共識基礎,並明確規定了特定身份者在學戒期間的時限。

    此段描述僧團進行正式僧事(Sanghakarma)時的程序要求。
    強調僧眾必須「一心和合」,即達成共識與和諧,方能進行僧團事務。
    文中具體規定了特定身份(和尚尼與沙彌尼)在進行特定程序時,僧團應給予其兩年的學戒期限。

    此條文屬於律儀規範,說明在僧團和合的狀態下,應引導沙彌尼(女性出家學人)向比丘尼僧團(已受具足戒之女僧)表達敬意,以維護僧團內部的禮儀秩序與尊卑規範。

    此段記載沙彌尼依律儀程序向僧團正式請求兩年學戒的儀軌,強調了禮拜、依止和上以及向僧團申請的程序,展現了戒律制度中的嚴謹性。

    此句描述僧團在處理戒律學習程序時,基於和上(導師)的慈悲憐憫,應準許學習者進行為期兩年的戒律修習。

    此段描述沙彌尼請求受戒的正式程序。
    強調必須有和上尼(導師)的引薦,並獲得僧團的同意,方能進入為期兩年的學戒階段。

    此段描述律儀中的程序,說明因和上尼師的憐憫之心,僧眾應準許其進行為期兩年的戒律學習,體現了戒律制度中師長慈悲引導與僧團依規辦理的關聯。

    此段描述沙彌尼在申請學戒時的正式宣說程序,需明確交代申請人身份、引薦人(和上尼)以及向僧團請求學習戒律的時間,以符合律儀的程序規範。

    此句說明僧團基於對和上尼(比丘尼導師)的憐愍,準許修行者在該和上指導下進行為期兩年的戒律學習,體現了律儀中慈悲與規矩並行的原則。

    此句描述戒師在僧團儀軌中,正式向尼僧眾發出指令或宣告的程序性動作,體現律儀中嚴謹的僧團管理與儀軌規範。

    此句記載沙彌尼向僧團申請學戒的程序,說明瞭學戒的申請緣由、期間及指導師長,屬於律藏中關於修行者學戒規範的敘述。

    此條文規定僧團在特定程序(僧忍)下進行聽聞的規範,並列出相關當事人為學戒二年的沙彌尼與和上尼。

    此句為經典中常見的結語格式,標誌著某人的陳述或報告結束。
    在律藏語境中,常用於記錄僧眾或信眾向佛陀或尊者陳情、報告後的結尾。

    此為律儀教誡前的召集語,用於引起尼僧(比丘尼)的注意,以便隨後宣說戒律或教法。

    此段記載沙彌尼申請修習戒律的程序,說明其向僧團提出申請,並依止特定的和上尼作為導師,進行為期兩年的戒律學習。

    此句為律儀程序中對當事人的身份陳述,明確標示沙彌尼的學戒年資及其和上(授戒師)的身分,以供律法審理之用。

    此句為律儀中的程序性詢問,旨在調查特定情境下的僧團成員行為。
    透過詢問在場尼僧,以確認在沙彌尼與和上尼共同學戒的兩年期間,和上尼對於某種情況是否採取了「默然」(即不發一語)的態度,藉此判定該法律行為或戒律狀態的有效性。

    本句處於律典規範之語境,說明在特定情境下(如面對冒犯或違律之處置),若修行者對該處境無法忍受,則允許將其陳述或報告,而非強求盲目忍耐。

    在律儀的法定程序中,針對特定事項所進行的第一個正式儀軌或步驟,稱為「初羯磨」。

    此句交代了宣說的時間(第二更)與對象(德行的尼僧),是律儀教誡或程序性宣說的開端。

    本句記載沙彌尼(女出家修行者)在正式受具足戒前,需在和上(指導老師)的指導下,向僧伽請求進入為期兩年的學戒階段,以磨練心志並熟悉律儀。

    此句用於律儀程序中,交代沙彌尼及其授戒師(和上尼)的身分與學戒年資,以確立其在僧團中的法律地位。

    此句描述律典中關於沙彌尼學戒的羯磨(法律程序)。
    在僧團的正式議事中,當提議提出後,相關人員或僧團保持沉默,在律法上即視為同意。

    此句為律儀中的條件判斷,指若某種情境、狀態或違規情況無法忍受時,所應遵循的陳述方式或處理程序。

    在律藏語境中,此句用於明確界定某項僧團決議或儀軌程序的名稱與次序,此處指涉的是第二項程序。

    此句為律典中分次教導的紀錄,顯示指導者對比丘尼僧團的正式稱呼,體現律儀的莊嚴與教導的次第性。

    此句為律典中案件背景的描述,列舉了相關當事人:一名向僧團申請學習戒律兩年的沙彌尼,以及一名和上尼。

    此句為律典中交代當事人身份與學戒資歷的敘述,用於確立案件或戒儀程序中相關人員的地位與背景。

    此句描述尼僧與沙彌尼在學戒期間的特定情境,並提及和上(授戒師)以「默然」回應。
    在律儀程序中,和上的默然通常具有承認、同意或默許的法律效力。

    本句出自律典,指在面對違律或不當行為時,若修行者無法容忍其過錯,應將其告知或報告,以維護僧團的清淨與紀律。

    本句出自律典,指涉僧團在處理違規或管理事務時,必須依照法定步驟進行的正式程序。
    此處標記該特定程序為系列步驟中的第三項。

    本句為律藏中關於沙彌尼受戒或學戒的羯磨(法律程序)宣告詞。
    在僧團中,若對某項議案或程序沒有異議而保持沉默,即視為同意,此為律法中確認合法性的標準程序。

名相註解
  • 舍衛城:古印度著名城市,佛陀經常在此講法。
  • 富相:佛教中指一個人具備獲得財富的條件或外在表現。
  • 無常:指事物處於不斷變化中,無有永恆不變之狀態。
  • 有娠:懷孕。
  • 沙門:梵語 Śramaṇa,指捨棄世俗生活、追求解脫的修行者。
  • 釋子:指釋迦牟尼佛的弟子。
  • 王園精舍:地名,指位於王園的精舍。
  • 出家:指脫離世俗生活,進入僧團修行。
  • 犯婬:指違反僧侶清淨戒律,進行不當性行為。
  • 婬欲:指性慾或性行為。
  • 娠:懷孕。
  • 梵行:指清淨的修行,在此指守貞不淫。
  • 白衣:指尚未出家、持齋守戒的在家居士。
  • 沙彌尼:女性出家修行之初學僧侶。
  • 有娠無娠:指懷孕與否。
  • 沙彌:受戒的男性修行者。
  • 僧足:指僧眾的足,禮拜僧足是表達恭敬的儀軌。
  • 戒師:指導並監督戒律學習與持戒的老師。
  • 學戒:指在正式受具足戒前,在導師指導下學習戒律的訓練過程。
  • 和尚尼:指導沙彌尼修行並負責其授戒的女性導師。
  • 尊:對僧伽成員的尊稱。
  • 某甲:指代特定的某個人。
  • 界場:指特定的界限範圍或儀軌指定的場所。
  • 見處:指視覺所及之處或視覺感官的對象。
  • 聞處:指聽覺所及之處或聽覺感官的對象。
  • 僧事:指僧團依照律法共同處理的正式事務,如羯磨(Kamma)。
  • 二歲學戒:指式叉摩那(Siksamana)的二年修行期,是比丘尼在受具足戒前必須經過的訓練階段。
  • 一心和合:指僧眾心意一致,無爭議或矛盾。
  • 禮足:行禮,以禮拜僧眾之足表示尊敬。
  • 尼:比丘尼。
  • 尼僧:女性出家修行者。
  • 僧忍:律儀中僧團等待或忍受特定期間的程序。
  • 忍:指忍辱或忍耐,在此指對不快、痛苦或不公正情境的耐受力。
  • 初羯磨:指在特定僧伽程序中,首先進行的第一個法定步驟。
  • 第二更:夜間的分段,指入夜後的第二個時段。

佛在舍衛國。爾時舍衛城有居士婦名和羅 訶,大富多財田宅種種富相成就。是居士婦, 以無常因緣故,財物失盡家人分散,唯一身 在。是居士婦有娠,以憂愁失親里財物夫婿 故,身自枯瘦,兒胎縮小,便作是念:「我腹中 兒若死、若爛。」又作是念:「諸福德樂人,無過沙 門釋子,我當是中出家作比丘尼。」便往詣王 園精舍作比丘尼。是人出家歡樂,肥故腹 漸漸大。諸比丘尼驅出僧坊:「汝犯婬人莫住 此間。」答言:「我出家以來不作婬欲,先在家 時有娠。」諸比丘尼以是事向佛廣說。佛語諸 比丘尼:「汝莫說是比丘尼是事,是比丘尼非 破梵行,先白衣時有娠。從今聽沙彌尼二歲 學六法,可知有娠無娠。受六法者,若沙彌 尼初來,應教次第頭面一一禮僧足,禮已 次應乞和上尼。戒師應教言:『我沙彌尼某甲, 求尊為我作和上尼。尊為我作和上尼故,僧 當與我二歲學戒。』第二亦應言:『我沙彌尼某 甲,求尊為和尚尼。尊為我作和尚尼故,僧 當與我二歲學戒。』第三亦應言:『我沙彌尼某 甲,求尊為和尚尼。尊為我作和尚尼故,僧 當與我二歲學戒。』一比丘尼應問和上尼:『能 為某甲作和上尼不?』若言:『能。』即應將至界場 內,著眼見處離聞處。爾時應問:『僧和合不?』『僧 一心和合,當作僧事,是和上尼某甲,沙彌尼 某甲,僧當與二歲學戒。』第二亦應言:『僧一心 和合,當作僧事,是和尚尼某甲,沙彌尼某甲, 僧當與二歲學戒。』第三亦應言:『僧一心和合, 當作僧事,是和尚尼某甲,沙彌尼某甲,僧當 與二歲學戒。』若僧一心和合者,應喚沙彌尼 來,教一一禮比丘尼僧足。頭面禮足已,次應 教令從僧乞二歲學戒,作是言:『我沙彌尼某 甲,因和上尼某甲,從僧乞二歲學戒。因和上 尼某甲,僧當與我二歲學戒,和上尼某甲,憐 愍故!』第二亦應言:『我沙彌尼某甲,因和上尼 某甲,從僧乞二歲學戒。因和上尼某甲,僧當 與我二歲學戒,和上尼某甲,憐愍故!』第三亦 應言:『我沙彌尼某甲,因和上尼某甲,從僧乞 二歲學戒。因和上尼某甲,僧當與我二歲學 戒,和上尼某甲,憐愍故!』即時戒師應僧中唱 言:『大德尼僧聽!是沙彌尼某甲,因和上尼某 甲,從僧乞二歲學戒,和上尼名某甲。若僧 時到僧忍聽,僧與沙彌尼某甲二歲學戒,和 上尼某甲。如是白。』『大德尼僧聽!是沙彌尼某 甲,從僧乞二歲學戒,和上尼某甲。僧今與沙 彌尼某甲二歲學戒,和上尼某甲。誰諸尼僧 忍與沙彌尼某甲二歲學戒,和上尼某甲者 默然;若不忍者說。是名初羯磨。』第二更說:『大 德尼僧聽!是沙彌尼某甲,從僧乞二歲學戒, 和上尼某甲。僧今與沙彌尼某甲二歲學戒, 和上尼某甲。誰諸尼僧忍與沙彌尼某甲二 歲學戒,和上尼某甲者默然;若不忍者說。是 名第二羯磨。』第三更說:『大德尼僧聽!是沙彌 尼某甲,從僧乞二歲學戒,和上尼某甲。僧今 與沙彌尼某甲二歲學戒,和上尼某甲。誰諸尼 僧忍與沙彌尼某甲二歲學戒,和上尼某甲 者默然;若不忍者說。是名第三羯磨。』『僧已忍與沙彌尼某甲二歲學戒,和上尼某甲竟, 僧忍,默然故,是事如是持!』

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白話直譯
此時即為她說明式叉摩尼的六法。『你這位式叉摩尼請聽!佛世尊多陀阿竭度、阿羅訶、三耶三佛陀,是知者、見者,宣說式叉摩尼六法。你作為式叉摩尼,應終身奉行這些法。佛世尊以種種因緣,譴責欲望、欲想、欲求、欲念、欲熱,佛教導斷除欲望、消除欲想、滅盡欲熱。若式叉摩尼進入式叉摩尼法,不捨戒、戒體微弱未離,隨心所欲接受淫欲,乃至與畜生交合,這都不是式叉摩尼、不是沙彌尼、不是釋女,已失去式叉摩尼法,這些事終身都不應該做。若能持守者,應說:「能。」佛世尊以種種因緣譴責偷盜,讚歎不偷盜,乃至一條線、一寸布、一滴油,未經允許都不應取。在這當中,佛制定,極少至五錢,或價值五錢者。若式叉摩尼因偷盜之事,被國王捉拿、毆打、捆綁、驅逐,或被說:「你是賊!」「你是小孩!」「你愚癡!」「你犯官府罪!」若式叉摩尼如此偷盜,便不是式叉摩尼、不是沙彌尼、不是釋女,已失去式叉摩尼法,這些事終身都不應該做。若能持守者,應說:「能。」佛世尊以種種因緣譴責殺生,讚歎遠離殺生,乃至螞蟻都不應故意奪命,何況是人!若式叉摩尼故意親手奪人性命,或給予刀具,或教唆、讚歎死亡,說:「咄!人為何要以惡活著?死勝於生。」隨順他人心意,以種種因緣教唆、讚歎死亡,或使人多次殺生、頭目殺生、設網、設陷阱、設撥,或作毘陀羅殺、類似毘陀羅殺、斷氣殺、墮胎殺、按腹殺、推入火中、推入水中、從高處推下、派人於路中殺害,或在母胎中初受二根、身根、命根、迦羅羅中生起惡心,設法奪命。若因這些因緣致人死亡,便不是式叉摩尼、不是沙彌尼、不是釋女,已失去式叉摩尼法,這些事終身都不應該做。若能持守者,應說:「能。」佛以種種因緣譴責妄語,讚歎不妄語,乃至戲笑都不應妄語,何況故意妄語!若式叉摩尼未曾知見他人法,卻自稱:「我如此知、如此見,我是阿羅漢向阿羅漢、我是阿那含向阿那含、或斯陀含向斯陀含、或須陀洹向須陀洹、或得初禪、第二禪、第三禪、第四禪,或得慈悲喜捨無量心,或得無色空處定、識處定、無所有處定、非想非非想處定,或得不淨觀、阿那般那念,諸天來到我處、諸龍、夜叉、薜荔伽、毘舍闍、鳩槃茶、羅剎來到我處,他問我我答他,我問他他答我。」若式叉摩尼如此妄語,便不是式叉摩尼、不是沙彌尼、不是釋女,已失去式叉摩尼法,這些事終身都不應該做。若能持守者,應說:「能。」佛以種種因緣,譴責欲望、欲想、欲求、欲念、欲熱,佛教導斷除欲望、消除欲想、滅盡欲熱。若式叉摩尼起有漏心,親近有漏心男子,從髮際到手腕、膝蓋以上裸露身體,接受細滑之物。若順勢撫摩、逆勢撫摩、推動、牽引、從下抱上、從上抱下,或按壓瘡口。這都不是式叉摩尼、不是沙彌尼、不是釋女,已失去式叉摩尼法。若有違犯者,可以重新受戒。在這當中,終身都不應該做。你能持守嗎?若能持守,應回答:「能。」佛以種種因緣,譴責欲望、欲想、欲求、欲念、欲熱,讚歎斷除欲望、去除欲想、滅盡欲熱。若式叉摩尼心有漏,聽聞男子邊的漏心,若接受牽手、若被拉衣、若一起站立、若一起交談、若有約定、若進入隱密處、若等待男子、若自身與男子相處,如同在家女的規範。以這八種情形自身與男子相處,就不是式叉摩尼、不是沙彌尼、不是釋女,違失式叉摩尼法。若違犯,可重新受戒。其中終身都不應該做。你能持守嗎?若能,應回答:「能。」
白話口語化新譯
於是立刻為其說明瞭式叉摩尼的六種規範。。式叉摩尼,請你聽好!。佛世尊是如來、應供、正等覺者,是真正覺悟且洞察一切的人,他宣說了式叉摩尼的六項法規。。你這名為沙門的修行者,耗盡了身體去承受修行中的行為。。佛陀因為各種因緣,說明瞭慾望、慾念、對慾望的渴求、對慾望的覺知以及慾望的熱惱,並教導要斷除慾望、消除慾念、滅除欲熱。。如果一位式叉摩尼進入了式叉摩尼的修行,卻不放棄戒律,或者戒律已不嚴謹卻不退出修行,而是隨心起念追求婬欲,甚至與畜生發生性關係,那麼她就不再是式叉摩尼、不再是沙彌尼,也不再是釋女,而是失去了式叉摩尼的法度,這種行為是絕對不應該做的。。如果能夠持守,就應該回答:「可以」。。佛陀在各種場閤中,都譴責偷盜行為,讚賞不偷盜的人。即使是一根線、一寸布或一滴油,只要對方沒有給予,就不應該拿取。。佛陀對此規定:金額最少要達到五錢,或者價值相當於五錢。。如果剎帝利因為偷竊的事情,被國王逮捕、毆打、綑綁或驅逐,或者被罵說:「你這個小偷!」。你這個孩子!。你這個愚癡的人!。你觸犯了官府的法律罪名。」。如果式叉摩尼像這樣偷竊,就不再是式叉摩尼、沙彌尼或釋迦女,失去了式叉摩尼的身份,這件事終身不應再做。。如果能夠持守戒律的人,就應該回答:「能」。。佛陀因各種原因責備殺生行為,並讚歎遠離殺生的人;就連微小的蟻子都不應該奪取生命,更何況是人類呢!。如果沙門親自殺害他人,或者提供刀具,或者教唆他人去殺人,並且對死亡表示讚嘆,說著:「咄!」。一個人是如何透過不正當的手段來謀生的呢?。死亡終將戰勝生命。。順著那個人的心意,用各種理由教唆或誘使他人死亡;或使用憂多、頭多等工具殺死人,或用網、陷阱、撥桿殺死人;或使用毘陀羅或類似工具殺死人;或用掐斷氣息、導致墮胎、按壓腹部的方式殺死人;或將人推入火中、水中,或從高處推下;或派人到路上殺死他人;甚至在胎兒處於母腹最初的「迦羅羅」階段(剛受精形成身心根基時),就起惡心並想方設法奪其生命。。如果因為這個原因而死亡,就不再具有式叉摩尼、沙彌尼或釋女的身分,喪失了式叉摩尼的法位,這件事在餘生中都不應該去做。。如果能夠持守,就應該回答說:「可以。」。佛陀在各種情況下都譴責說謊,讚賞不說謊。即使是開玩笑時也不應該說謊,更不用說故意說謊了!。如果一名式叉摩尼(實習比丘)並沒有證得超越常人的境界,卻自稱:「我有這樣的認知與見地,我是阿羅漢、阿那含、斯陀含或須陀洹;或者我證得了初禪、二禪、三禪、四禪;或者我證得了慈悲喜捨的無量心;或者我進入了空處定、識處定、無所有處定、非想非非想處定;或者我精通不淨觀、安那般那念;甚至有諸天、龍、夜叉、薜荔伽、毘舍闍、鳩槃茶、羅剎來到我這裡,他們問我,我回答他們;我問他們,他們回答我。」。如果一名式叉摩尼(見習比丘尼)說了這樣的謊話,她將不再具有式叉摩尼、沙彌尼或在家女信徒的身分,失去了式叉摩尼的戒法,這件事在有生命直到死亡前都絕對不能做。。如果能夠遵守戒律,就應該回答:「能。」。佛陀因應各種因緣,斥責欲愛、慾念、欲欲、欲覺與欲熱,並教導要斷除欲愛、除去慾念、熄滅欲熱。。如果式叉摩尼心存染污,靠近一個心存染污的男子,而該男子從髮際到手腕、以及膝蓋以上的身體是裸露的,使她感受到皮膚的細滑觸感。。如果是順著身體摩擦、如果是逆著方向摩擦、如果是推、如果是拉、如果是從下面往上抱、從上面往下抱、或是按壓傷口。。既不是式叉摩尼,也不是沙彌尼或釋女,失去了式叉摩尼的戒律。。如果違反了戒律,可以重新接受戒律。。在這種情況下,餘生都不應該這樣做。。你能遵守這項戒律嗎?。如果能夠持守戒律,就回答:「能。」。佛陀根據各種因緣,呵斥對慾望、慾望的念頭、慾望的渴求、慾望的覺知以及慾望帶來的焦熱;並讚歎能斷除慾望、除去慾望的念頭、熄滅慾望焦熱的修行。。如果式叉摩尼心裡起了情慾,聽從心懷情慾的男人說話,或讓對方牽手、拉衣服,或一起站著、交談、約定時間,或進入私密場所、等待男人、將身體交付給對方,這些都是在家女性的做法。。若將這八項物品給予他人,便不再是式叉摩尼、沙彌尼或釋女,喪失了式叉摩尼的戒法身分。。如果犯了戒,但屬於可以重新受戒的情況。。在這種情況下,不應該去耗盡肉身的壽命。。你能遵守這項戒律嗎?。如果能夠做到,就應該回答:「能。」
法義解析
  • 描述在特定時刻,針對修行者的身分(式叉摩尼)所宣說的六項戒律或修持準則。

    此句為對話的開端。
    在《十誦律》的語境中,「式叉摩尼」是指釋迦牟尼菩薩在成道前,處於精進修行階段的稱號。

    本句強調佛陀以圓滿覺悟者的身分,基於對真理的知見,為修行者制定式叉摩尼六法,確立律法的權威與正當性。

    此句描述沙門在修行過程中,透過身體的磨練與行為的實踐,來履行其修行者的身份與戒律要求。

    本句分析慾望從萌芽(欲想)到強烈(欲熱)的不同心理狀態,並提出對應的對治方法,強調透過「斷」、「除」、「滅」三種層次的修行來根除煩惱。

    本段說明修行者若在戒律衰弱時不願退出修行,反而隨心起婬欲,甚至與畜生交合,將導致其修行身份(式叉摩尼、沙彌尼、釋女)的徹底喪失。
    這強調了戒律對於維持修行者身份與清淨性的核心作用。

    此為律儀中的程序性規範,規定在面對關於是否能持守戒律或法要的詢問時,修行者若確實能做到,應當以簡潔明確的「能」字進行正式答覆。

    本句強調律儀中對「偷盜」的嚴格禁制。
    佛陀明確指出,偷盜之過不在於財物的價值高低,而在於「不與而取」的心念與行為。
    即使是極微小的物品,只要未經允許而取,即違背戒律,旨在培養僧眾的誠實與對他人財產的尊重。

    本句規定了律儀中關於財物價值界限的標準。
    在律藏中,判定偷盜等違犯程度時,通常設有最低金額限制,此處明確五錢為判定違犯的起點。

    此段描述剎帝利因犯竊盜罪而遭受世俗王權處罰的情境,用於律儀中界定特定身份者在犯錯時所受的世俗刑罰。

    在律藏語境中,此為長輩或佛陀對行為不成熟、違犯戒律之僧侶的斥責,用以指其戒行或心智尚未成熟。

    此為直接的斥責,指對象處於無明(癡)的狀態,未能明辨戒律或法理。

    此句出自律部,指行為人所犯之罪已觸及世俗官府之法律或行政規章,說明僧團戒律與世俗法律在罪名判定上的關聯。

    本句為律藏中關於式叉摩尼偷盜罪的處置規定。
    偷盜屬嚴重違犯,將導致修行者喪失其僧團身份與資格,強調戒律的嚴格性與對誠實的要求。

    此句描述出家受戒時的問答程序。
    受戒者在被詢問是否能遵守戒律時,若確定能持守,必須做出明確的承諾回答,以確立其受戒的意願與責任。

    此句強調戒律中「不殺生」的嚴謹性與慈悲心。
    佛陀透過對殺生行為的譴責與對離殺行為的讚揚,確立了生命的平等與尊嚴。
    即便對微小的生物(如蟻子)亦不應奪命,對於人類生命的尊重則更是不容輕忽。

    此段描述沙門在殺生罪行中的幾種參與形式:直接行兇、提供工具、教唆他人,以及事後的言語態度(對死亡表示感嘆或讚嘆),用以界定違犯戒律的具體情境與罪行。

    此句在律藏語境下,是用於詢問關於「惡活」(不正當謀生方式)的定義或具體行為,旨在界定何種生業行為屬於違犯戒律的範疇。

    此句揭示生命的無常與死亡的必然,警示修行者壽命有限,應在生前精進修行,不可懈怠。

    本段出自《十誦律》,詳細列舉構成「殺生」罪名的各種手段與情境。
    律典旨在明確界定殺人的具體行為,無論是直接親手殺害、教唆他人、使用工具,甚至是針對胚胎早期的生命,只要具備殺心並採取行動,皆屬違律。
    這體現了律藏對生命權的絕對尊重以及對殺業之嚴格禁制。

    本句出自律藏,規範比丘尼在受具足戒前的試習階段(式叉摩尼期)之禁忌。
    強調若因特定違規因緣導致死亡,將喪失其修行身分與法位,體現律法對僧團純潔性與資格認定之嚴格要求。

    此為律儀中的程序性規範,指在確認是否能持守戒律時,應當如實回答,以示承諾。

    本句強調律儀中對誠實的絕對要求。
    佛陀指出妄語在任何情境下(包括戲言)皆是不應為的,而有意識、有目的的故妄語則更為嚴重,旨在建立修行者誠實正直的品格,避免因口業而損害法信。

    本段描述式叉摩尼(實習比丘)若在未證得相關果位、禪定或神通的情況下,虛構自己的修行成就(過人法),屬於妄語罪。
    在律藏中,虛構修行境界被視為嚴重違犯,旨在防止僧團內部出現欺瞞與不誠實之風。

    本句出自律部,規定式叉摩尼在修行期間對『妄語』的嚴格禁制。
    若犯此重罪,將導致其僧團身分被否定,甚至失去在佛教體系中的正式地位,顯示律法對誠實與清淨的極高要求。

    此句描述在受戒或誦戒過程中,對能否遵守戒律的確認程序。
    在律部語境中,「持」即指持戒,而回答「能」是對承接戒律之責任的正式承諾。

    佛陀針對欲愛的不同層次與表現形式(如慾念、覺知、焦躁感等),教導修行者應分別以斷、除、滅的方法來對治,以消除煩惱。

    此條文屬於律部,旨在規範女學尼在修行過程中的行為。
    描述若女學尼心存染污,且與裸露身體的男子近距離接觸,感受到皮膚的細滑觸感,這屬於修行中應當防範與斷除的感官誘惑,藉此規範戒律。

    此段屬於律儀規範,透過細緻描述各種肢體接觸的動作(如摩擦方向、推拉、擁抱的位移、按壓等),用以界定違犯戒律時物理行為的具體範疇,確保律法在判定違規行為時具有明確的標準。

    此句描述修行者身分的喪失。
    當一個人不再具備式叉摩尼、沙彌尼或釋女的身分時,即失去了應當持守的式叉摩尼戒法。

    本句說明在律典規範中,針對特定違犯情況,允許修行者透過重新受戒等程序恢復戒體的清淨,體現了律法在維持僧團紀律之餘,亦提供懺悔與救濟的途徑。

    本句為律典中關於禁戒期限的規定,明確指出在特定類別的禁令中,修行者在餘下的生命中均不得從事該行為。

    此句為律部經典中常見的詢問,旨在確認修行者是否能承接並實踐特定的戒律或規範,強調持戒的自願性與承諾。

    此句描述受戒或確認戒律持守之程序。
    在律藏的受戒儀軌中,受戒者必須對能否持守戒律做出明確的承諾與回答,以確認其自願且有能力承接戒體。

    此段描述佛陀針對慾望的不同層次與表現(如念頭、覺知、焦慮感等)進行了批判與教導,強調應當斷除慾望的根源,並消除由慾望引起的心理焦慮與煩惱。

    本段為《十誦律》中對式叉摩尼(女比丘尼候補)的戒律規範。
    旨在防止修行者與異性產生情慾糾葛,以維持清淨心與僧團威儀,明確區分出家修行者與在家人的行為準則。

    本句出自律藏,規定式叉摩尼(見習比丘尼)若將特定的八項物品擅自給予他人,將導致其出家身分失效,喪失其戒法資格。

    本句討論僧侶在犯下特定戒律後,是否具備重新受戒以恢復僧團身分的資格。
    在律典中,並非所有罪犯皆被永久驅逐,部分情況允許透過特定的救濟程序或重新受戒來恢復身分。

    此句意指在特定的情境或事態中,不應採取導致肉身壽命終結或耗盡的行為,屬於律儀中對於生命或行為規範的禁止。

    此句為律部經典中常見的詢問,旨在確認修行者是否能承接並實踐特定的戒律或規範,以確保僧團紀律的嚴謹與統一。

    此句出自律典之問答程序,指在受戒或確認僧團職責時,若自認具備能力或願心,應明確回答「能」,以示承諾與確認。

名相註解
  • 式叉摩尼:音譯自 Śikṣāmaṇī,指修行中的特定身分或階段,通常指受戒的修行者。
  • 多陀阿竭度:如來(Tathāgata),指佛陀到達真理之境。
  • 阿羅訶:應供(Arhat),指功德圓滿,堪受世間供養。
  • 三耶三佛陀:正等覺者(Samyaksambuddha),指獨立覺悟宇宙真理的佛。
  • 受行:指承受或實踐修行中的行為。
  • 欲熱:指慾望引起的心理焦躁與煩惱,如火般灼燒心靈。
  • 欲想:指心中生起的對感官享樂的思維或念頭。
  • 釋女:指女性信徒。
  • 戒羸:指戒律不嚴或戒體衰弱。
  • 能持:指能夠持守戒律或修行法要。
  • 偷奪:指非法取得他人財物,在律藏中是嚴重的違犯行為。
  • 納:棉布。
  • 渧:滴,極小量之稱。
  • 佛制:佛陀所制定的戒律或規定。
  • 五錢:古印度貨幣單位,在此作為判定偷盜罪等違犯程度的最低價值標準。
  • 擯出:驅逐、趕出。
  • 小兒:在此指行為不成熟、缺乏戒律修養的後輩或僧人。
  • 癡:指無明或愚癡,指對真理或戒律缺乏正確認知。
  • 官罪:指觸犯世俗官府法律或行政規定的罪行。
  • 盡形:直到身體結束,意指終身。
  • 持:指持戒,即遵守佛法制定的戒律,不使其損毀。
  • 佛世尊:對佛陀的尊稱,意指在世間受人尊敬的覺者。
  • 離殺:遠離殺生行為。
  • 蟻子:指微小的蟻類或昆蟲。
  • 奪人命:指直接剝奪他人的生命。
  • 咄:感嘆詞,在此指對殺生結果的某種情緒表達或讚嘆。
  • 惡活:指不符合戒律、不道德或不正當的謀生手段與生活方式。
  • 死:指生命的終結與肉體的毀滅。
  • 生:指生命的存在或投生於世。
  • 憂多/頭多:律典中音譯的特定殺害工具或毒藥名稱。
  • 弶:一種捕捉動物的陷阱或套索。
  • 毘陀羅:音譯詞,指一種特定的殺害工具或毒藥。
  • 二根:指名根(心根)與色根(身根),是生命構成的基礎。
  • 迦羅羅:梵文 Kalala,指受精後最初七天內,如油般透明的胚胎狀態。
  • 妄語:說謊,指不實之語,為十不善業之一。
  • 故妄語:故意說謊,指有意識地為了某種目的而說不實之語。
  • 過人法:超越常人的境界或成就,如四果位、禪定、神通等。
  • 阿羅漢、阿那含、斯陀含、須陀洹:佛教聖果的四個階段,由低到高分別為須陀洹(預流果)、斯陀含(一次來果)、阿那含(不還果)、阿羅漢(阿羅漢果)。
  • 無量心:指慈、悲、喜、捨四種無邊際的心態。
  • 無色定:包括空處定、識處定、無所有處定、非想非非想處定,是超越物質形態的高深禪定。
  • 不淨觀:一種透過觀察身體不淨來對治貪欲的禪修方法。
  • 阿那般那念:安那般那念,即觀呼吸法。
  • 薜荔伽、毘舍闍、鳩槃茶、羅剎:印度神話與佛教經典中記載的各種非人或天魔類生物。
  • 欲:感官的渴求與慾望。
  • 欲覺:對慾望的覺知與意識。
  • 有漏心:指受煩惱、慾望等染污影響的心。
  • 細滑:指皮膚觸感細膩滑順,在此指感官上的觸覺刺激。
  • 摩:摩擦、接觸身體。
  • 捺:按壓、施力。
  • 瘡:瘡口、傷口。
  • 犯者:指違犯戒律的人。
  • 更受:指重新接受戒律或恢復戒體的清淨。
  • 盡形壽:指直到身體壽命結束,即終身。
  • 能:在此為正式的回答詞,表示承諾能夠持守。
  • 斷欲:指透過修行徹底切斷對感官慾望的渴求。
  • 漏心:指被煩惱(漏)所染的心,在此特指情慾之心。
  • 屏處:指隱蔽、私密或遮蔽的場所。
  • 犯:指違反佛教戒律,即犯戒。
  • 不應作:指不應進行、不應採取某種行為。

「即時為說式叉摩 尼六法。『汝式叉摩尼聽!佛世尊多陀阿竭度、 阿羅訶、三耶三佛陀,是知者、見者,說式叉摩 尼六法。汝式叉摩尼,盡形受行。佛世尊種種 因緣,呵欲、欲想、欲欲、欲覺、欲熱,佛說斷欲、除 欲想、滅欲熱。若式叉摩尼,入式叉摩尼法,不 捨戒、戒羸不出,相隨心想受婬欲,乃至共畜 生,是非式叉摩尼、非沙彌尼、非釋女,失式 叉摩尼法,是事盡形不應作。若能持者當言: 「能。」佛世尊以種種因緣呵責偷奪,讚歎不偷 奪,乃至一條縷、一寸納、一渧油,不與不應取。 是中佛制,極少至五錢、若五錢直。若式叉摩 尼隨所偷事,若王捉、若打、若縛、若擯出,若作 是言:「汝賊!汝小兒!汝癡!汝墮官罪。」若式叉摩 尼如是偷奪者,非式叉摩尼、非沙彌尼、非 釋女,失式叉摩尼法,是事盡形不應作。若能 持者當言:「能。」佛世尊種種因緣呵責殺生,讚 歎離殺,乃至蟻子尚不應故奪命,何況於人! 若式叉摩尼,故自手奪人命、若與刀,若教死、 歎死,作是言:「咄!人用惡活為?死勝生。」隨是人 意,種種因緣教死、歎死,若作憂多殺、作頭多 殺、作網、作弶、作撥、若作毘陀羅殺、若 作似毘陀羅殺、若斷氣殺、若墮胎殺、若按 腹殺、若推著火中、推著水中、若從高推下、 若遣使道中殺、若母腹中初受二根身根命 根迦羅羅中生惡心方便令奪命。若以是因 緣死者,是非式叉摩尼、非沙彌尼、非釋女, 失式叉摩尼法,是事盡形不應作。若能持者 當言:「能。」佛以種種因緣呵責妄語,讚歎不 妄語,乃至戲笑尚不應妄語,何況故妄語!若 式叉摩尼不知不見過人法,自言:「我如是知 如是見,我是阿羅漢向阿羅漢、我是阿那含 向阿那含、若斯陀含向斯陀含、若須陀洹向 須陀洹、若得初禪、第二禪、第三禪、第四禪、若 得慈悲喜捨無量心、若得無色空處定、識處 定、無所有處定、非想非非想處定,若得不淨 觀、阿那般那念,諸天來到我所、諸龍、夜叉、薜 荔伽、毘舍闍、鳩槃茶、羅剎來到我所,彼問我 我答彼,我問彼彼答我。」若式叉摩尼如是妄 語者,非式叉摩尼、非沙彌尼、非釋女,失式叉 摩尼法,是事盡形不應作。若能持者當言:「能。」 佛以種種因緣,呵欲、欲想、欲欲、欲覺、欲熱,佛 說斷欲、除欲想、滅欲熱。若式叉摩尼有漏心, 聽漏心男子邊,髮際至腕、膝已上裸身,受細 滑。若順身摩、若逆摩、若推、若牽、若從下抱著 上、從上抱著下、若捺瘡。是非式叉摩尼、非 沙彌尼、非釋女,失式叉摩尼法。若犯者可更 受。是中盡形壽不應作。汝能持不?若能持 當言:「能。」佛以種種因緣,呵欲、欲想、欲欲、欲覺、 欲熱,讚歎斷欲、除欲想、滅欲熱。若式叉摩尼 漏心,聽漏心男子邊,若受捉手、若捉衣、若共 立、若共語、若共期、若入屏處、若待男子、若 自身與,如在家女法。以此八事自身與,是非 式叉摩尼、非沙彌尼、非釋女,失式叉摩尼 法。若犯可更受。是中盡形壽不應作。汝能 持不?若能當言:「能。」

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白話直譯
「你某甲聽!僧已為你傳授學戒法,式叉摩尼受持六法,名為式叉摩尼。你已具足和上尼、具足阿闍梨尼、具足比丘尼僧,具足行處,具足國土,得轉輪王願。你現在已圓滿,應恭敬三寶——佛寶、法寶、僧寶,和上尼、阿闍梨尼,恭敬上座、中座、下座。應勤修三學:善戒學、善定學、善慧學。應修三解脫門:空、無相、無作。應勤修三業:坐禪、誦經、勸化行善積福。這些法門開啟涅槃之門,能得須陀洹果、斯陀含果、阿那含果、阿羅漢果,如蓮花在水中日日增長綻放,你也同樣增長道法,將來當受具足戒。
白話口語化新譯
「某某,你聽好!。僧團已經教導你戒律,只要受持這六項法門,就稱為式叉摩尼。。你將獲得圓滿的和上尼、圓滿的阿闍梨尼以及圓滿的比丘尼僧眾;你將獲得圓滿的修行處所與國土,並能成就轉輪王的願望。。妳現在期限已滿,應當恭敬三寶(佛寶、法寶、僧寶),以及和上尼與阿闍梨尼,並對上、中、下座表示恭敬。。應該勤奮地修習三學:即善戒學、善定學與善慧學。。應該修行三種解脫的門徑:空、無相、以及無作。。應該勤奮地實踐三件事:打坐禪修、誦讀經文,以及勸導他人行善積福。。這些法門能開啟進入涅槃的大門,讓你證得須陀洹、斯陀含、阿那含以及阿羅漢這四個果位。就像蓮花在水中每天成長並綻放一樣,你也要這樣在修行道法上不斷進步,之後再受具足戒。
法義解析
  • 此句為律典中常見的呼喚語,用於在宣說戒律、裁定過失或給予指導前,吸引對方的注意力,使其進入專注聆聽的狀態。

    本句描述在律部體系中,修行者在正式受具足戒前,經過僧團教導並受持特定法規(六法)而成為「式叉摩尼」(學道者)的過程,體現了戒律學習的次第性。

    此句描述修行者或施事者所能獲得的圓滿果報。
    透過成就僧眾(和上、阿闍梨、比丘尼)的圓滿,以及修行環境(行處、國土)與世間權威(轉輪王願)的圓滿,展現了對僧伽與法義成就的深遠影響力。

    此為律儀規範,說明在特定期限(如修行或戒期)屆滿時,應當對三寶及僧團中的長輩導師(和上與阿闍梨)展現恭敬,並遵守僧團內依資歷劃分的座次禮儀。

    此句強調修行者應以戒、定、慧三學為核心,透過嚴持戒律、修習禪定與增進智慧,建立完整的修行體系,這是律部教導僧眾修行的基本準則。

    此句指引修行者透過三種解脫門徑來斷除煩惱。
    空門用以破除我執,無相門用以破除相執,無作門用以破除造作之執,最終達到涅槃解脫。

    本句強調修行者應在定(坐禪)、慧(誦經)與行(勸化作福)三方面均衡精進,旨在使修行者在內在覺悟與外在利他之間取得平衡。

    本句描述修行者透過聞法與實踐,循序漸進地證悟四聖果,將修行比喻為蓮花的成長。
    在律部語境中,這強調了在受具足戒(正式出家)之前,修行者在道法上的心靈成長與果位提升之必然過程。

名相註解
  • 阿闍梨尼:指具備高度教導能力與學識的尼師。
  • 比丘尼僧:指女性出家僧眾的集體。
  • 轉輪王:指在世間施行正法、統治四方的理想君主。
  • 三寶:指佛、法、僧三種至高無上的依止。
  • 上中下座:指僧團中依戒臘或地位所劃分的座次等級。
  • 三學:指戒、定、慧三種修行學問。
  • 戒學:指透過持戒來規範行為、清淨身語的修行。
  • 定學:指透過禪定來安定心神、止息煩惱的修行。
  • 慧學:指透過觀察真理來生起智慧、斷除無明的修行。
  • 三脫門:即三解脫門,是早期佛教中通往解脫的三種修行路徑。
  • 空:指體悟萬法皆空,無有恆常不變之我,用以對治貪欲。
  • 無相:指不被事物的外相或名相所迷惑,用以對治嗔心。
  • 無作:指心不再造作煩惱,不生執著,用以對治癡心。
  • 三業:此處指修行者應勤勉實踐的三種主要活動。
  • 勸化:指以佛法勸導、感化他人,使其領悟真理。
  • 福行:指能產生善果的行為,如佈施、持戒等。
  • 涅槃:解脫生死輪迴、熄滅煩惱的寂靜狀態。
  • 須陀洹:預流果,初入聖流,不再墮入三惡道。
  • 斯陀含:一度果,僅一次返回人間即可解脫。
  • 阿那含:不還果,不再返回欲界。
  • 阿羅漢:最高果位,斷除一切煩惱,不再輪迴。
  • 具足戒:比丘或比丘尼受持的完整戒律,代表正式成為僧團成員。

「『汝某甲聽!僧已與汝學 戒法,式叉摩尼受持六法,名式叉摩尼。汝 得具滿和上尼,具滿阿闍梨尼,具滿比丘尼 僧,得具滿行處,得具滿國土,得轉輪王願。汝 今已滿,當恭敬三寶佛寶、法寶、僧寶、和上尼、 阿闍梨尼,恭敬上中下座。當勤三學:善戒 學、善定學、善慧學。當修三脫門:空、無相、無作。 當勤三業:坐禪、誦經、勸化作福行。是諸法開 涅槃門,得須陀洹果、斯陀含果、阿那含果、阿 羅漢果,如蓮華在水中日日增長開敷,汝 亦如是增長道法,後當受具足戒。

50
白話直譯
「在釋師子法中,已獲得難得的戒法;在無難之時得難得法,既已得到,不要讓它空過。」頂禮僧眾足下,右繞一圈,歡喜而去。
白話口語化新譯
在釋迦牟尼佛如獅子般威猛的教法中,已獲得了難以得著的戒律。。在看似容易的時候其實很難得到,既然已經得到了,就不要讓它白白流失。。用頭和臉頂禮僧眾的足部,向右繞行後,滿心歡喜地離開。
法義解析
  • 本句讚歎修行者在佛陀威猛正法中,能持守極其困難纔可獲得的清淨戒律。
    在律部語境中,戒律是所有修行的基礎,而「師子法」象徵佛法之權威、無畏且能令諸魔畏縮的特質。

    本句強調遇法之難與持戒之重。
    在律部語境中,提醒修行者不可輕視已獲取的戒法或教導,應珍惜並恆常守護,避免因懈怠而使功德喪失。

    此句描述修行者對僧團表達恭敬的禮儀。
    頭面禮與右繞是律藏中規範的敬禮形式,體現了修行者謙卑的態度以及對聖法僧的虔誠心。

名相註解
  • 釋師子法:指釋迦牟尼佛如獅子吼般威猛、無畏的教法。
  • 難得戒:指極其困難才能獲取並持守的清淨戒律。
  • 頭面禮:將頭部與面部觸地或觸對方的足部,是以最卑下姿態表達最高敬意的禮拜方式。
  • 右遶:佛教禮儀中,沿著聖物或尊者右側順時針方向繞行,以表示崇敬。
「『釋師子法中,已獲難得戒;
無難時難得,已得勿使空。』
頭面禮僧足,右遶歡喜去。
51
白話直譯
「因為有十種利益,為比丘尼制定此戒。從今以後,此戒應這樣說:若比丘尼弟子,不經二年學六法而帶領大眾者,犯波逸提。」
白話口語化新譯
「因為具備了十種利益的條件,所以為比丘尼授與戒律。」。從現在起,這條戒律這樣規定:如果比丘尼弟子在兩年內沒有學習六法,卻擅自領導羣眾,就犯波逸提罪。
法義解析
  • 此句說明在具備「十利」的特定條件下,準許為比丘尼授與戒律,此為授戒的正當依據。

    本戒旨在規範比丘尼的修行次第與管理資格。
    要求比丘尼在受具足戒後,必須經過兩年的基礎學習(六法),方能擔任領導或管理羣眾的職責,以確保僧團管理的正當性與法義傳承的正確性,防止未成熟者擅自領導而導致僧團混亂。

名相註解
  • 畜為眾:指在未達資格前,擅自聚集弟子或擔任領導、管理羣眾之職。

「以十利故與比丘尼結戒。從今是戒應如是 說:若比丘尼弟子,不二歲學六法,畜為眾者, 波逸提。」

52
白話直譯
波逸提是指燒煮覆障,若不懺悔,能障礙修道。
白話口語化新譯
波逸提這種罪行,如同燒煮般翻騰並覆蓋心性,若不悔過,會阻礙修行的道路。
法義解析
  • 波逸提是律藏中需透過懺悔來清淨的罪行。
    此處以「燒煮覆障」比喻罪業在心中如沸騰般翻騰,並覆蓋清淨心性,若不及時悔過,將成為修行解脫的障礙。

波逸提者,燒煮覆障,若不悔過,能障 礙道。

53
白話直譯
其中違犯者,若比丘尼弟子,不經二年學六法便帶領大眾,犯波逸提。隨帶領多少次,就得相應數量的波逸提。
白話口語化新譯
在這些罪行中,如果比丘尼弟子沒有經過兩年的六法修習,就直接招募、聚集眾人,這屬於波逸提罪。。飼養畜生,即犯此波逸提罪。
法義解析
  • 此條律規旨在規範比丘尼的修行與傳承秩序。
    要求比丘尼在建立或帶領僧團前,必須經過足夠時間(兩年)的特定規律(六法)修習,以確保其具備指導能力與戒律素養,防止未受充分訓練者擅自建立僧團。

    本句為律藏之戒條,規定比丘若從事飼養畜生等世俗勞務,將犯波逸提罪。
    此戒律旨在使出家人遠離世俗牽絆與生計之憂,專心於解脫修行。

是中犯者,若比丘尼弟子,不二歲學六 法便畜為眾,波逸提。隨畜,隨得爾所波逸提

54
白話直譯
佛在舍衛國。當時偷蘭難陀比丘尼的弟子,二年學六法,未作屬和上尼羯磨,就帶領大眾。其中有比丘尼,少欲知足,修頭陀行,聽聞此事心中不悅,種種因緣譴責說:「怎能稱為比丘尼,弟子二年學六法,未作屬和上尼羯磨,就帶領大眾?」種種因緣譴責後,向佛詳細陳述。佛因這件事召集二部僧,明知故問偷蘭難陀比丘尼:「你真的做了這件事嗎?」回答說:「確實如此。世尊!」佛以各種因緣責備道:「為什麼稱為比丘尼,弟子學六法滿二年,未經和上尼羯磨就自行收弟子為眾?」佛以種種因緣責備後,告訴諸比丘:「為了十種利益,為比丘尼制定戒律。從今以後,此戒應這樣宣說:若比丘尼弟子學六法滿二年,未經和上尼羯磨就自行收弟子為眾,犯波逸提。」
白話口語化新譯
佛陀在舍衛國。。那時候,偷蘭難陀比丘尼的弟子受戒兩年,正在學習六項基本法規,但還沒有經過正式的程序將她們歸屬給指導比丘尼(和上尼),就私自將她們聚集起來作為隨眾。。其中有一位比丘尼,她少欲知足並實踐頭陀行。聽到這件事後她感到不悅,因此以種種理由責備道:「這樣怎麼能稱為比丘尼?弟子應該先花兩年學習六法,在還沒完成歸屬於指導老師(和上尼)的正式法律程序(羯磨)之前,怎麼能就這樣被接納進入僧團呢?」。在說明完各種因緣之後,向佛陀廣泛地敘述。。佛陀因為這件事召集了二部的僧眾,在瞭解情況後,詢問偷蘭難陀比丘尼:「妳真的做了這件事嗎?」。回答說:「我確實這麼做了。」。「世尊!」。佛陀因種種原因而責備道:「為什麼比丘尼弟子學習六法滿兩年,在還沒有經過正式的羯磨程序歸屬於指導師(和上尼)之前,就將她們接納為僧團成員?」。在說明瞭種種因緣之後,佛陀告訴比丘們:「為了十項利益,我為比丘尼制定戒律。」。從現在起,這條戒律應當如此宣說:若比丘尼弟子學習六法滿兩年,卻尚未進行正式的和上尼羯磨儀式,就擅自聚集眾人,這屬於波逸提罪。
法義解析
  • 此句為律典之開場敘事,標記佛陀宣說法義或制定戒律的地理位置,用以確立法義傳承之歷史真實性。

    本句描述律儀中關於比丘尼受戒與指導的法定程序。
    在律藏規定中,新受戒者需在指導老師(和上)的監督下學習基本法規。
    偷蘭難陀比丘尼未經正式的羯磨(僧伽法律程序)將弟子歸屬給和上尼,而擅自將其視為隨眾,違反了僧團的管理制度與律法程序。

    本段記載律藏中對比丘尼受戒後的修行次第要求。
    強調在正式成為僧團成員前,需經過一定的學習期(二歲學六法)及正式的法律程序(羯磨),以確保出家者的資質與對戒律的掌握,體現律部對僧團純潔性與程序正義的重視。

    描述在交代完事情發生的各種因緣(背景與條件)後,進一步向佛陀進行詳盡的說明,常見於律儀中陳述事實與釐清戒條適用的程序。

    此段描述佛陀處理戒律違犯案件的程序。
    佛陀在掌握事實後,召集僧眾進行公開詢問,以確保戒律執行之嚴謹與程序之公正。

    此句出現在律典的問詢或對質過程中,受詢者對其行為予以承認。
    在律法程序中,誠實承認行為是判定罪相與決定處分(如懺悔或受戒)的前提。

    此為弟子對佛陀的尊稱,用於引導後續的請益或敘述。

    本句記載佛陀對不按律儀接納比丘尼的呵責。
    根據律藏規定,比丘尼在正式受具足戒前,需經過兩年的「六法」試用期(式叉摩那),且必須經過正式的羯磨程序歸屬於指導師,不可跳過法定步驟直接納入僧團。

    本句記載佛陀在制定比丘尼戒之前的背景。
    所謂「十利」是指制定比丘尼戒後,對僧團、正法及世間所產生的十種利益,顯示律法之制定是基於對法益的考量。

    此戒旨在規範比丘尼受戒的程序。
    比丘尼在完成兩年的學法期後,必須經過正式的羯磨儀式方可確立身份;若未完成正式程序便擅自聚集眾人,即構成波逸提罪。

佛在舍衛國。爾時偷蘭難陀比丘尼,弟子二 歲學六法,未作屬和上尼羯磨,便畜為眾。是 中有比丘尼,少欲知足行頭陀,聞是事心不 喜,種種因緣呵責言:「云何名比丘尼,弟子二 歲學六法,未作屬和上尼羯磨,便畜為眾?」種 種因緣呵已向佛廣說。佛以是事集二部僧, 知而故問偷蘭難陀比丘尼:「汝實作是事不?」 答言:「實作。世尊!」佛以種種因緣呵責:「云何名 比丘尼,弟子二歲學六法,未作屬和上尼羯 磨便畜為眾?」種種因緣呵已,語諸比丘:「以 十利故與比丘尼結戒。從今是戒應如是說: 若比丘尼,弟子二歲學六法,未作屬和上尼 羯磨便畜為眾,波逸提。」

55
白話直譯
波逸提,意為燒煮覆障,若不懺悔,能障礙修道。
白話口語化新譯
所謂的波逸提罪,是指用燒、煮或覆蓋的方式傷害生物。如果不懺悔過錯,會對修行道路造成障礙。
法義解析
  • 本句說明波逸提罪的一種具體表現,即透過火燒、水煮或覆蓋遮蔽等方式傷害生命。
    在律藏中,強調僧眾應持戒,若犯戒而不透過懺悔來清淨心垢,將成為修行解脫的障礙。

波逸提者,燒煮覆 障,若不悔過,能障礙道。

56
白話直譯
此中違犯者,是指比丘尼弟子學六法滿二年,未經和上尼羯磨就自行收弟子為眾,犯波逸提。每收一人,即得一次波逸提罪。
白話口語化新譯
在這些情況中,如果一名比丘尼弟子學習六法滿兩年,在還沒有經過正式的羯磨程序將她歸屬給一位和上尼(指導老師)之前,就直接將她接納為僧團成員,這就犯了波逸提罪。。飼養動物,即犯此波逸提罪。
法義解析
  • 本句規定比丘尼在正式進入僧團前,必須經過特定的學習期(學六法)並完成正式的歸屬程序(屬和上尼羯磨)。
    若跳過法定程序直接接納為眾,雖不至失去僧格,但屬於違犯律儀的波逸提罪,旨在確保出家程序的嚴謹性與指導制度的完善。

    本句規定比丘若飼養動物,即構成波逸提罪。
    律儀禁止飼畜是為了避免比丘產生執著心,並防止在飼養過程中造成不必要的殺生或對世俗生活的依戀。

是中犯者,若比丘尼, 弟子二歲學六法者,未作屬和上尼羯磨便 畜為眾,波逸提。隨畜,隨得爾所波逸提。

57
白話直譯
佛在舍衛國。當時諸比丘尼,為了收眾而辛勤勞作,洗衣、染衣、裁剪、縫補;弟子受大戒後,便離開和上尼。諸比丘尼聽聞此事,責備說:「這是不吉利的惡劣女子!我為你做衣、洗衣、染衣、裁剪、縫補,吃了大苦,受大戒後竟然就離開我?」種種因緣責備後,向佛詳細陳述。佛因這件事召集二部僧,告訴諸比丘:「從今起,准許比丘尼受大戒後二年隨侍和上尼。為了十種利益,為比丘尼制定戒律。從今以後,此戒應這樣宣說:若比丘尼受大戒後,未滿二年隨侍和上尼,犯波逸提。」
白話口語化新譯
佛陀在舍衛國。。那時,比丘尼們為了維持僧眾生活,承擔了洗滌、染色、裁剪與清理等勞苦工作。。出家弟子在完成大戒的受戒儀式後,便與和上尼告別離開了。。比丘尼們聽到這件事,責備道:「妳這個不吉利的壞女人!」。我幫你做衣服、洗衣服、染衣服、裁剪和縫補,承受了這麼多辛苦,你受了戒之後就這樣拋棄我離開嗎?。在種種因緣之後,向佛陀詳細說明。。佛陀因為這件事召集了比丘與比丘尼兩部僧團,告訴比丘們:「從現在起,比丘尼必須隨從一位資深的導師尼師學習兩年。」。為了十種利益,才為比丘尼建立戒律。。從現在起,這條戒律要這樣規定:如果比丘尼在受了正式大戒之後,兩年內沒有隨從前輩上尼,就屬於犯了波逸提罪。
法義解析
  • 此句為律典之敘事開端,交代佛陀當時所在的地理位置,旨在說明後續戒律制定或法義開示的背景。

    此段描述比丘尼為了維護僧團生活與衣物所需,必須親自從事洗滌、染色、裁剪及清理等勞動,展現了律儀中對於僧眾生活維持的實際責任。

    本句描述律部中受戒儀式的結束。
    弟子在完成具足戒(大戒)的授受程序後,與授戒導師(和上尼)作別離去,標誌著正式成為僧團成員。

    本句記載律藏中僧團對特定不端行為的反應,反映出當時僧伽對於維持清淨與品行之嚴格要求,以及對違規者採取強烈譴責的處置方式。

    此句描述出家人在出家前與照顧者之間的情感糾葛與恩情。
    在律部語境中,這類敘事旨在呈現世俗情愛、感恩之情與出世修行、切斷世緣之間的衝突,凸顯出家之決絕與對世俗牽絆的超越。

    本句描述在特定事件(因緣)發生後,相關人員向佛陀詳細陳述經過。
    在律部經典中,這通常是制定戒律的標準程序:先有違犯或爭議的因緣,再由佛陀對此進行裁定或制定規則。

    本句記載律儀之規定,要求新受戒的比丘尼在正式獨立前,須在資深導師(和上尼)的指導下修行兩年,以確保其熟習律法與僧團生活規範,建立正確的修行基礎。

    本句記載佛陀在建立比丘尼僧團時,是基於考量到十種利益(十利)而準許女性受戒。
    這體現了律部中關於僧團制度建立的因緣與目的。

    此條律文規定了比丘尼受戒後的修行規範,要求新受大戒的比丘尼在兩年內須隨從資深比丘尼(上尼)學習與生活,若未依規隨從,則構成波逸提罪。

名相註解
  • 割截:指對僧袍進行裁剪,使其符合穿著規範。
  • 篸摓:指清理、刷洗或處理衣物、雜物的勞作。
  • 不吉弊女:指不祥或品行低劣的女性,此處為強烈的譴責之詞。
  • 受大戒:指受具足戒,正式成為比丘或比丘尼的儀式。
  • 上尼:資深的、地位較高的比丘尼。

佛在舍衛國。爾時諸比丘尼,為畜眾故受勤 苦,為浣衣、染衣、割截、篸摓;弟子受大戒竟, 捨和上尼去。諸比丘尼聞是事,呵責言:「是不 吉弊女!我為汝作衣、浣衣、染衣、割截、篸摓,受 大辛苦,受大戒已便捨我去?」種種因緣呵已, 向佛廣說。佛以是事集二部僧,語諸比丘:「從 今聽比丘尼二歲隨逐和上尼。以十利故與 比丘尼結戒。從今是戒應如是說:若比丘尼 受大戒已,不二歲隨和上尼,波逸提。」

58
白話直譯
波逸提,意為燒煮覆障,若不懺悔,能障礙修道。
白話口語化新譯
所謂的波逸提,就像燒煮般擾亂並遮蔽心性,如果沒有悔過,就會阻礙修行的道路。
法義解析
  • 波逸提指戒律中的輕微過失。
    此處以「燒煮覆障」比喻過失對心性的擾亂與遮蔽,若不透過懺悔來消除,將會成為修行進程中的障礙。

波逸提 者,燒煮覆障,若不悔過,能障礙道。

59
白話直譯
此中違犯者,是指比丘尼受大戒後,未滿二年隨侍和上尼,犯波逸提。每未隨侍一次,即得一次波逸提罪。
白話口語化新譯
在這些規定中,如果比丘尼在受完大戒之後,沒有跟隨指導老師(和上尼)學習滿兩年,就犯了波逸提罪。。無論隨從或不隨從和上尼(而違背規定),皆犯此波逸提罪。
法義解析
  • 本律規定比丘尼在受具足戒後,必須在資深指導老師(和上尼)的指導下修行兩年,以確保對戒律的熟練掌握與修行方向的正確。
    若未滿兩年即擅自脫離指導,則構成波逸提罪。

    本句規範比丘尼與其和上(授戒師)之間的隨從關係。
    在律法規定的情境下,若不論是隨從或不隨從而違反了相關律則,即構成波逸提罪。

是中犯者, 若比丘尼受大戒已,不二歲隨和上尼,波逸 提。隨不隨逐和上尼,隨得爾所波逸提。

60
白話直譯
佛在舍衛國。當時偷蘭難陀比丘尼收眾,卻不給予財法。諸弟子說:「和上尼為何不給我們財法?」偷蘭難陀比丘尼說:「我不給你們財法。」諸弟子說:「若不給我們財法,我們就去別處。」偷蘭難陀說:「佛制定戒律,你們應該二年隨侍我,若去別處就犯波逸提罪。」其中有比丘尼,少欲知足,修行頭陀,聽聞此事心中不悅,種種因緣責備說:「為什麼稱為比丘尼,收弟子卻不給予財法?」種種因緣責備後,向佛詳細陳述。佛因這件事召集二部僧,明知故問:「你真的做了這件事嗎?」回答說:「確實如此。世尊!佛以種種因緣責備說:「怎能稱為比丘尼,卻收弟子而不給予財物與法?」佛以各種因緣責備後,告訴諸比丘:「為了十種利益,為比丘尼制定戒律。從今以後,這條戒應這樣說:若比丘尼收弟子而不給予財物與法,犯波逸提。」
白話口語化新譯
佛陀在舍衛國。。那時,偷蘭難陀比丘尼聚集了許多追隨者,卻不給予他們財物與教法。。弟子們問道:「和上尼師為什麼不給予我們財物與法呢?」。偷蘭難陀比丘尼說:「我不會把財產給你們。」。弟子們說:「如果不給我們財物,我們就去其他地方。」。偷蘭難陀說:「佛陀已經制定了戒律,你們應該隨從我兩年,如果擅自前往其他地方,就會犯下波逸提罪。」。其中有一些少欲知足、修行頭陀行的比丘尼,聽到這件事後心裡不悅,便找各種理由責備說:「這算什麼比丘尼?收了弟子卻不給予財物與法義。」。各種因緣,已經詳細地向佛陀說明瞭。。佛陀因為這件事召集了兩組僧團,雖然他已經知道了真相,但還是問道:「你真的做了這件事嗎?」。回答說:「是的,我確實做了。」。世尊!。佛陀因為各種原因而責備說:「什麼樣的比丘尼叫做蓄養弟子,卻不給予他們物質支持與佛法教導?」。在種種因緣之後,對比丘們說:「為了十項利益,為比丘尼制定戒律。」。從現在起,這項戒律規定:如果比丘尼收養弟子,卻不給予財物支持與佛法教導,就犯波逸提罪。
法義解析
  • 此句為律典之敘事開端,交代佛陀宣說律法或發生特定事件的地點,旨在確立法義傳承之時空背景。

    本句記載比丘尼偷蘭難陀在管理弟子時,未能履行導師應有的責任,既不提供物質上的接濟,也不傳授正法,此為律典中對不當畜眾行為的描述。

    此句描述弟子向比丘尼導師(和上尼)請益,詢問為何不提供物質資產與佛法教義,反映了僧團中關於資源分配與教法傳承的互動。

    本句描述比丘尼在財產所有權上的爭議。
    在律藏(Vinaya)語境中,詳細規範僧團成員的資產管理與分配,此處呈現了出家者在面對物質財產時可能產生的執著與衝突。

    此句描述弟子在特定情境下對物質供養的請求,反映出律部中關於僧團生活所需資材的獲取以及與供養者之間的依止關係。

    此段記載律儀中關於隨從義務的規範,規定在戒律確立後,僧眾應在規定的時間內(兩年)隨行,若擅自前往他處,則構成波逸提罪。

    此段描述比丘尼對特定規矩或情事的不滿。
    修行者雖具備少欲知足與頭陀行之德,但因對「師徒間應有的財法供養」有不同看法,因而產生嗔心與批評。

    本句描述當事人將導致特定行為或事件的各種原因與條件(因緣),詳細地呈報給佛陀。
    在律部經典中,詳細說明因緣對於判定違犯之輕重及決定處置方案至關重要。

    此處描述律儀的正式程序。
    佛陀雖已洞悉真相,但仍採取「明知而問」的方式,旨在讓違犯者在僧團面前公開承認過錯,以符合律法程序並達成懺悔淨化之目的。

    此句出現在律典的問詢過程中,比丘對其行為進行坦承。
    在律儀的判定與處置中,誠實承認違犯是進行懺悔、恢復清淨的前提。

    此句為弟子對佛陀的尊稱,表達對覺者至高無上智慧與德行的敬意。
    在律部經典的對話體裁中,常用於稱呼佛陀以示恭敬。

    本句出自律典,旨在規範比丘尼在指導弟子時應盡的責任。
    若比丘尼接納弟子隨從,卻在物質供養(財)與精神導引(法)上有所缺失,不盡導師之責,則屬不當行為,故受佛陀呵責。

    本句記載比丘尼戒律制定的背景。
    所謂「十利」,是指制定比丘尼戒後,對僧團及世間所產生的十種利益,旨在讓女性亦有機會透過出家修行而證悟解脫。

    本句規定比丘尼在收養或指導弟子時,必須承擔起物質供養與精神導師的責任。
    若僅將弟子視為隨從而忽視其生存需求與修行教導,則違反律儀,犯波逸提罪。
    這體現了出家者對追隨者應有的慈悲心與教導責任。

名相註解
  • 財法:指物質上的供養(財)與精神上的教法(法)。

佛在舍衛國。爾時偷蘭難陀比丘尼,畜眾不 與財法。諸弟子言:「和上尼何不與我等財 法?」偷蘭難陀比丘尼言:「我不與汝等財法。」諸 弟子言:「若不以財法與我等者,當餘處去。」偷 蘭難陀言:「佛結戒,汝等應二歲隨逐我,若餘 處去得波逸提罪。」是中有比丘尼,少欲知足 行頭陀,聞是事心不喜,種種因緣呵責言:「云 何名比丘尼,畜弟子不與財法?」種種因緣呵 已向佛廣說。佛以是事集二部僧,知而故問: 「汝實作是事不?」答言:「實作。世尊!」佛以種種 因緣呵責言:「云何名比丘尼,畜弟子不與財 法?」種種因緣呵已,語諸比丘:「以十利故與比 丘尼結戒。從今是戒應如是說:若比丘尼畜 弟子不與財法,波逸提。」

61
白話直譯
波逸提,意為燒煮覆障,若不懺悔,會障礙修道。
白話口語化新譯
所謂的波逸提罪,如同燒灼、煎煮、遮蔽與阻礙;若不懺悔過錯,將會阻礙修行成道的路。
法義解析
  • 本句說明「波逸提」類別罪行的性質及其對修行的影響。
    在律藏中,波逸提雖非極重罪,但若不透過懺悔來淨化,其罪障會如火燒水煮般煎熬心靈,並遮蔽智慧,最終成為修行解脫的障礙。

波逸提者,燒煮覆障, 若不悔過,能障礙道。

62
白話直譯
此中違犯者,若比丘尼收眾而不給予財物與法,犯波逸提。每有一次不給予,就各得一次波逸提。
白話口語化新譯
在這些規定中,如果比丘尼照顧一羣弟子,卻不給予他們物質資助或教導佛法,就犯了波逸提罪。。如果不給予,就會犯下這個波逸提罪。
法義解析
  • 本律規定比丘尼在管理下屬弟子(畜眾)時,必須兼顧物質供養與法義教導。
    若僅佔有領導地位而忽視弟子的生存需求與修行成長,即屬失職,構成波逸提罪。

    本句為律典中界定犯罪條件的表述。
    說明在特定律則規範下,若未履行給予的義務或規定,即構成「波逸提」類別的罪業,需透過懺悔來除罪。

是中犯者,若比丘尼畜 眾不與財法,波逸提。隨不與,隨得爾所波逸 提。

63
白話直譯
佛在舍衛國。當時偷蘭難陀比丘尼,收婬女為眾。這位婬女比丘尼,平時穿著袈裟持缽,進入舍衛城乞食。其中有位居士說:「我曾與這位比丘尼做過某些事。」這位比丘尼聽到此事心中不悅,告訴諸比丘尼,諸比丘尼又將此事詳細稟告佛陀。佛因這件事召集二部僧,明知故問偷蘭難陀比丘尼:「你真的做了這件事嗎?」回答說:「確實做了。世尊!」佛以種種因緣責備說:「怎能稱為比丘尼,卻收婬女為眾?」佛以各種因緣責備後,告訴諸比丘:「從今以後,不應收婬女為眾。若收,犯突吉羅。若因緣必須收,應送回原來的地方,五由延或六由延遠。為了十種利益,為比丘尼制定戒律。從今以後,這條戒應這樣說:若比丘尼收婬女為眾,不送回原處五六由延遠,犯波逸提。」
白話口語化新譯
佛陀在舍衛國。。那時,偷蘭難陀比丘尼豢養妓女作為隨從。。這位犯了淫行罪的比丘尼,穿著袈裟拿著缽,進入舍衛城乞食。。其中有一位居士說:「我以前曾和這位比丘尼一起做過這樣這樣的事情。」。這位比丘尼聽到這件事後很不開心,就對其他比丘尼說:『大家把這件事詳細地告訴佛陀。』。佛陀因為這件事召集了比丘與比丘尼兩部僧團,在已知情的情況下詢問偷蘭難陀比丘尼:「妳是不是真的做了這件事?」。回答說:「是的,我確實這麼做了。」。「世尊!」。佛陀因種種原因而呵責道:「比丘尼豢養婬女作為隨從,這是怎麼回事?」。在種種因緣下,佛陀在訓誡之後,告訴比丘們:『從現在起,不應該豢養婬女作為隨從。』。「畜」是指梵語中的「突吉羅」,意指污穢或敗壞之物。。如果有因緣而擁有的牲畜,應將其移至遠離原處五或六個由延之地。。為了十項利益,為比丘尼制定戒律。。從現在起,這條戒律規定:比丘尼若收留娼妓作為隨從,且距離原處不遠(五六由延之內),則犯波逸提罪。
法義解析
  • 本句為律典之開場白,交代佛陀宣說戒律或發生特定事件的地理背景。
    舍衛國是佛陀在世時經常停留並講法的重要地點。

    此句出自律藏,記載比丘尼不依教法,私自豢養不淨之人作為隨從,此舉違反僧團紀律,是制定相關禁戒之因緣故事。

    本句敘述一名犯淫罪的比丘尼維持僧侶外相進行乞食。
    在律部經典中,此類描述旨在呈現違犯戒律者的行為背景,以對比戒律之嚴格與破戒之實況。

    此句出自律部,描述居士對比丘尼之行為作出陳述。
    在律典語境中,此類證詞通常用於判定僧尼是否犯戒或調查其操守,是律法判定事實的證據環節。

    本句描述比丘尼眾在面對特定事件時的反應與溝通。
    在律部經典中,這類敘事通常是制定戒律的前奏,透過僧團內部反映問題,由佛陀針對具體情境制定規範,以維護僧伽的和諧與清淨。

    此處描述律部中處理違律行為的正式程序。
    佛陀召集兩部僧伽以示公正與公開,且在已知事實的情況下仍詢問當事人,旨在誘導其自覺認錯並公開懺悔,符合律儀中對罪犯處理的程序要求。

    此句出於律典對僧眾行為的詢問過程。
    在律法判定中,當事人對行為的坦承(實作)是判定是否觸犯戒律、決定罪相輕重的基礎。

    此句為弟子對佛陀的恭敬稱呼,在律典對話中常用於請求教導、回答問題或表達恭敬之意。

    本句記載佛陀針對比丘尼收留婬女作為隨從之行為進行呵責。
    在律部語境中,此舉違反僧團清淨,易引起世間毀謗,故佛陀以此設律,禁止出家者與不適宜之人建立親近的豢養關係。

    本句描述律則的制定過程。
    在律部經典中,通常先有特定事件(因緣),隨後佛陀進行訓誡(呵),最後正式制定禁戒。
    此處禁止比丘豢養婬女作為隨從,旨在維護僧團清淨,杜絕色慾之染污。

    此句為律典對名相的定義。
    在《十誦律》的特定語境中,「畜」並非指動物或牲畜,而是指污穢、敗壞或不淨之物(梵語 duṣṭa),用以界定律儀中關於淨穢之物的處理規範。

    此句為律典中關於牲畜處置的具體規定。
    在律藏中,針對財產或動物的處理常設定明確的距離限制,旨在規範僧團的行為,避免產生所有權糾紛或不當的依附關係。

    本句說明佛陀為比丘尼制定戒律的動機,是基於「十利」(十種利益),旨在使比丘尼能透過持戒而獲益,並維護僧團的和諧與法脈的延續。

    本條律儀旨在規範比丘尼的隨從管理,禁止收留婬女作為隨從,以維護僧團清淨,避免引起世間毀謗或產生不淨之染污。

名相註解
  • 婬女:指從事色情交易的女性。
  • 婬女比丘尼:指犯了淫戒的比丘尼。
  • 眾:在此指隨從、侍者或所管理的羣體。
  • 因緣畜:指透過特定因緣(如贈予、購買或遺留)而獲得或與之相關的牲畜。
  • 由延:古印度距離單位,亦稱「由由」,一由延約 12 至 16 公里。

佛在舍衛國。爾時偷蘭難陀比丘尼,畜婬女 為眾。是婬女比丘尼,中前著衣持鉢,入舍衛 城乞食。是中有居士作是言:「我曾共是比丘 尼,作如是如是事。」此比丘尼聞是事心不喜, 向諸比丘尼說,諸比丘尼以是事向佛廣說。 佛以是事集二部僧,知而故問偷蘭難陀比 丘尼:「汝實作是事不?」答言:「實作。世尊!」佛以種 種因緣呵責言:「云何名比丘尼,畜婬女為眾?」 種種因緣呵已,語諸比丘:「從今不應畜婬女 為眾。畜者,突吉羅。若有因緣畜者,應將遠本 處,五由延若六由延。以十利故與比丘尼結 戒。從今是戒應如是說:若比丘尼畜婬女為 眾,不遠本處五六由延,波逸提。」

64
白話直譯
波逸提,意為燒煮覆障,若不懺悔,會障礙修道。
白話口語化新譯
所謂的波逸提罪,如同燒灼、煎煮、遮蔽與阻礙;若不懺悔過錯,會妨礙修行證道。
法義解析
  • 本句說明波逸提罪的性質及其對修行的影響。
    波逸提雖屬輕罪,但若不透過懺悔消除,其罪障會如火燒水煮般煎熬心靈並遮蔽智慧,進而阻礙解脫之道的進展。

波逸提者,燒 煮覆障,若不悔過,能障礙道。

65
白話直譯
此中違犯者,若比丘尼收婬女為眾,不送回原處五六由延遠,犯波逸提。每未送回一次,就各得一次波逸提。
白話口語化新譯
在這些情況中,如果比丘尼為了僧團而豢養妓女,且距離原處不超過五六由延,就犯了波逸提罪。。如果離開的距離不遠,就會犯下這個波逸提罪。
法義解析
  • 本條律則規定比丘尼不得為僧團豢養妓女,旨在維護出家人的清淨與威儀,避免與世俗不淨之行接觸。
    文中設定的距離限制(五六由延)是用於界定犯罪成立的具體條件。

    本句規定了犯戒的具體條件。
    在律藏中,比丘離開特定地點的距離與意圖,是判定是否構成違犯以及罪相輕重的關鍵基準。

是中犯者,若比 丘尼畜婬女為眾,不遠本處五六由延,波逸 提。隨不遠去,隨得爾所波逸提。

66
白話直譯
佛在舍衛國。當時偷蘭難陀比丘尼,收未滿二十歲的童女為眾。其中有比丘尼,少欲知足修行頭陀,聽聞此事心中不悅,以種種因緣責備說:「怎能稱為比丘尼,卻收未滿二十歲的童女為眾?」佛以各種因緣責備後,向佛詳細稟告。佛因這件事召集二部僧,明知故問偷蘭難陀比丘尼:「你真的做了這件事嗎?」回答說:「確實做了。世尊!佛以種種因緣呵責:「怎麼能稱為比丘尼,卻收養未滿二十歲的童女作為眾?」以各種因緣責備後,告訴諸比丘:「為了十種利益,為比丘尼制定戒律。從今以後,這條戒應這樣說:若比丘尼收養未滿二十歲的童女作為眾,犯波逸提。」
白話口語化新譯
佛陀住在舍衛國。。那時,偷蘭難陀比丘尼收留了未滿二十歲的少女作為隨從。。其中有一位比丘尼,她少欲知足且修行頭陀行。聽到這件事後感到不悅,於是基於各種原因責備道:「這樣還能稱作比丘尼嗎?竟然豢養未滿二十歲的少女來服侍眾僧?」。種種因緣之後,向佛陀詳細說明。。佛陀因為這件事召集了比丘和比丘尼兩部僧團,在已知情的情況下詢問偷蘭難陀比丘尼:「妳真的做了這件事嗎?」。回答說:「我確實這麼做了。」。「世尊!」。佛陀因為各種原因而責備道:「比丘尼怎麼能飼養未滿二十歲的少女來作為隨從呢?」。經過種種因緣,佛陀發聲後,告訴比丘們:「為了十項利益,我為比丘尼制定戒律。」。從現在起,這條戒律規定:如果比丘尼收留未滿二十歲的少女作為隨從,就犯波逸提罪。
法義解析
  • 此句為律典常見的開篇語,交代佛陀說戒或戒律事件發生的地理位置。

    本句記載比丘尼偷蘭難陀收容未成年少女作為隨眾之事例。
    在律部(十誦律)語境中,此類敘事通常作為制定相關戒律(如出家年齡限制或管理隨從之規定)的背景因緣,旨在規範僧團紀律並防止爭議。

    本段描述律儀中對比丘尼行為的監督。
    在律部語境中,強調出家者應遠離世俗執著與豢養僕從的行為。
    該比丘尼以「少欲知足」與「頭陀行」的標準,質疑另一位比丘尼豢養少女服侍的行為不符出家戒律與精神。

    此句描述在特定條件與因緣成熟後,對佛陀進行詳細陳述。
    在律部經典中,這通常是交代某項戒律制定或事件發生前的背景鋪陳。

    此處描述律儀處置之程序。
    佛陀召集僧團並在已知事實的情況下詢問,旨在讓違犯者親口承認,以完成正式的懺悔與裁決程序,維護僧團清淨。

    此句為律典中針對違戒行為詢問時的坦承回答。
    在律部法義中,誠實承認事實是判定罪相與進行懺悔的必要前提。

    此句為對佛陀的尊稱,表達弟子對覺者至高無上的敬意。

    本句為律典之規範,佛陀禁止比丘尼收養未滿二十歲的少女作為隨從,以避免引起世間毀謗並維護僧團清淨。

    本句記載佛陀為比丘尼制定戒律的動機。
    在律部語境中,「十利」是指比丘尼出家後能為正法、僧團及眾生帶來的十種利益,說明戒律的制定是基於對法義傳播與僧團運作的考量。

    本句為比丘尼戒之規定,禁止比丘尼收留年幼少女作為隨從,旨在維護僧團清淨,避免因收留幼女而引起世間毀謗或產生不當關係。

名相註解
  • 童女:指年幼或未婚的少女。

佛在舍衛國。爾時偷蘭難陀比丘尼,畜未滿 二十歲童女為眾。是中有比丘尼,少欲知足 行頭陀,聞是事心不喜,種種因緣呵責言: 「云何名比丘尼,畜未滿二十歲童女為眾?」種 種因緣呵已,向佛廣說。佛以是事集二部僧, 知而故問偷蘭難陀比丘尼:「汝實作是事不?」 答言:「實作。世尊!」佛以種種因緣呵責:「云何名 比丘尼,畜未滿二十歲童女為眾?」種種因緣 呵已,語諸比丘:「以十利故與比丘尼結戒。從 今是戒應如是說:若比丘尼,畜未滿二十歲 童女為眾,波逸提。」

67
白話直譯
波逸提,意為燒煮覆障,若不懺悔,會障礙修道。
白話口語化新譯
所謂的波逸提罪,會像燒灼、煎煮、遮蔽般造成障礙;如果沒有懺悔過錯,就會阻礙修行道。
法義解析
  • 本句說明「波逸提」類別罪行的性質及其對修行的影響。
    在律部語境中,未懺悔的罪障會像火燒、水煮般煎熬心靈,並遮蔽智慧,導致修行者無法順利前進。
    此處強調懺悔(悔過)在律儀修行中對於清除心垢、恢復清淨的重要性。

波逸提者,燒煮覆障,若不 悔過,能障礙道。

68
白話直譯
此中犯戒者,是指比丘尼收養未滿二十歲的童女作為眾,犯波逸提。每收養一人,即各得一次波逸提。
白話口語化新譯
在這些規定中,如果比丘尼收留未滿二十歲的少女作為隨從或社羣成員,就犯了波逸提罪。。飼養動物,就犯了波逸提罪。
法義解析
  • 本條律則規範比丘尼不得收留未成年少女進入僧團或作為隨從,旨在維護僧團清淨,避免引起世間毀謗並保護未成年人。

    本句出自律藏,規定比丘不得飼養動物。
    此禁戒旨在讓出家人遠離世俗牽絆與勞碌,避免對動物產生執著或造成不必要的殺生與損害。
    若違反此律,則構成波逸提罪,需經懺悔方可除罪。

是中犯者,若比丘尼畜未滿 二十歲童女為眾,波逸提。隨畜,隨得爾所 波逸提。

69
白話直譯
佛在舍衛國。當時偷蘭難陀比丘尼,未作屬和上尼羯磨,卻收養二十歲童女作為眾。其中有比丘尼,少欲知足,修行頭陀,聽聞此事心中不悅,種種因緣責備:「怎能稱為比丘尼,未作屬和上尼羯磨,卻收養二十歲童女作為眾?」以各種因緣責備後,向佛詳細陳述。佛因這件事召集二部僧,明知故問偷蘭難陀比丘尼:「你真的做了這件事嗎?」回答說:「確實做了。」世尊!佛以種種因緣責備:「怎能稱為比丘尼。未作屬和上尼羯磨,卻收養滿二十歲的童女作為眾?」以各種因緣責備後,告訴諸比丘:「為了十種利益,為比丘尼制定戒律。從今以後,這條戒應這樣說:若比丘尼對滿二十歲童女,未作屬和上尼羯磨而收養為眾者,犯波逸提。」
白話口語化新譯
佛陀在舍衛國。。當時偷蘭難陀比丘尼在還沒有經過正式的屬師羯磨程序之前,就收了二十歲的少女作為她的隨從。。其中有一位比丘尼,生活簡樸、知足且實踐頭陀行。她聽到這件事後感到不悅,因此用各種理由責備道:「怎麼能稱作比丘尼呢?還沒辦理歸屬和上尼的正式程序,就收留二十歲的少女作為隨從。」。因為各種因緣,已經向佛陀詳細說明。。佛陀因為這件事召集了比丘與比丘尼兩部僧團,在已知情的情況下,特意詢問偷蘭難陀比丘尼:「妳確實做了這件事嗎?」。回答說:「是的,我確實做了。」。世尊!。佛陀因為各種原因而呵責道:「什麼樣的人才稱得上是比丘尼?」。如果沒有進行屬和上尼的羯磨程序,滿二十歲的少女可以進入僧團嗎?。在種種因緣之下,佛陀對比丘們說:「為了十項利益,我為比丘尼制定戒律。」。從現在起,這條戒律這樣規定:如果比丘尼收留一名滿二十歲的少女進入僧團,卻沒有經過正式的程序將她歸屬給一位資深比丘尼,就犯波逸提罪。
法義解析
  • 此句為律典之開場白,標記佛陀制定律則或演說法義的地理位置,旨在確立事件的真實性與時空背景。

    本句描述比丘尼偷蘭難陀違反律制,在未依律進行「屬和上」(依止指導教師)的正式羯磨程序前,私自收納童女作為隨從。
    這在律藏中強調出家者建立依止關係必須經過正當的程序,以維護僧團的法制與管理。

    本段強調律儀的嚴格性。
    在律部語境中,比丘尼的受戒與管理需遵循嚴格的羯磨程序。
    將未經正式歸屬導師(屬和上)的女性留在僧團中作為隨從,違反了僧團管理規範,故受持戒嚴謹的比丘尼予以指責。

    此句描述在特定情境下,因種種條件匯聚,相關人物向佛陀詳細陳述經過。
    在律典中,這通常是交代制定戒律之背景因緣。

    此處描述佛陀處理律法違犯案件的程序。
    佛陀雖已明知事實,但仍公開詢問,旨在讓當事人自認罪狀,以確立律制裁決的公正性,並以此作為僧團的警示。

    此句為律典中典型的問答紀錄。
    在律藏的法律程序中,比丘對其行為的承認(實作)是判定罪相、決定處罰或指導懺悔的前提基礎。

    此句為弟子在對話結束或請求指導時對佛陀的尊稱,表達對覺者至高德行與智慧的敬意。

    此處描述佛陀針對比丘尼的行為進行教誡。
    在律藏語境中,佛陀常透過呵責違犯戒律者以正其行,並藉此釐清僧伽成員應有的操守與名分。

    本句討論律藏中關於女性出家的合法程序(羯磨)。
    探討在未執行特定共識程序(屬和)的情況下,滿二十歲的少女是否能被僧團接納。

    本句記載佛陀為比丘尼制定戒律的動機。
    所謂「十利」是指比丘尼出家後能獲得的十種利益(如脫離世俗、修行解脫等),說明律法的制定是基於對修行者的利益考量,旨在導向解脫。

    本條律則規定比丘尼在接納成年女性進入僧團時,必須經過正式的羯磨程序將其歸屬於一名合格的指導老師(和上尼),以確保新進修行者能獲得正確的指導與管理,維護僧團秩序。

名相註解
  • 屬和上:指依止、歸屬於和上(Upadhyaya,指導教師)。
  • 屬和:指在羯磨程序中達成共識或一致同意的過程。
  • 為眾:指被接納進入僧團。

佛在舍衛國。爾時偷蘭難陀比丘尼,未作屬 和上尼羯磨,畜二十歲童女為眾。是中有比 丘尼,少欲知足行頭陀,聞是事心不喜,種種 因緣呵責:「云何名比丘尼,未作屬和上尼羯 磨,畜二十歲童女為眾?」種種因緣呵已向佛 廣說。佛以是事集二部僧,知而故問偷蘭難 陀比丘尼:「汝實作是事不?」答言:「實作。世尊!」佛 以種種因緣呵責:「云何名比丘尼。未作屬和 上尼羯磨,畜滿二十歲童女為眾?」種種因緣 呵已,語諸比丘:「以十利故與比丘尼結戒。從 今是戒應如是說:若比丘尼,滿二十歲童 女,未作屬和上尼羯磨畜為眾者,波逸提。」

70
白話直譯
波逸提,意為燒煮覆障,若不懺悔,會障礙修道。
白話口語化新譯
所謂的波逸提罪,就像被燒灼、煮沸、遮蔽和阻礙一樣;如果沒有懺悔過錯,就會妨礙修行成道的進展。
法義解析
  • 本句說明波逸提罪的性質及其對修行的影響。
    波逸提雖屬輕罪,但若不透過懺悔除罪,其產生的業障如同火燒水煮般煎熬心靈,並形成遮蔽,阻礙修行者邁向解脫。

波 逸提者,燒煮覆障,若不悔過,能障礙道。

71
白話直譯
此中犯戒者,是指比丘尼未作屬和上尼羯磨,卻收養滿二十歲童女作為眾,犯波逸提。每收養一人,即各得一次波逸提。
白話口語化新譯
在這些情況中,如果比丘尼沒有經過正式的羯磨程序將童女歸屬給和上尼,卻私自留住一名滿二十歲的童女作為侍從,就犯了波逸提罪。。因為飼養或交易畜生,而犯下這項波逸提罪。
法義解析
  • 本律旨在規範比丘尼與在家女性的關係,防止私自豢養侍從而引起世間毀謗或產生不淨之情。
    要求必須經過正式的羯磨程序將其歸屬給導師(和上尼),以確保管理透明且符合僧團紀律。

    本句為律典之規定,說明比丘若飼養或交易動物,即構成波逸提類別的罪犯,需經懺悔方能除罪。

是中 犯者,若比丘尼未作屬和上尼羯磨,畜滿二 十歲童女為眾,波逸提。隨畜,隨得爾所波逸 提。

72
白話直譯
佛在舍衛國。當時偷蘭難陀比丘尼,收養孝女作為眾。這位孝女比丘尼,不誦經、不問答、不坐禪。諸比丘尼問她:「你為什麼不誦經、不問答、不坐禪?」回答說:「諸位善女!因為父親去世、或母親去世、兄弟去世、姊妹兒女去世、丈夫去世,所以心中憂愁。怎能誦經、問答、坐禪?」其中有比丘尼,少欲知足,修行頭陀,聽聞此事心中不悅,種種因緣責備:「怎能稱為比丘尼,收養孝女作為眾?」以各種因緣責備後,向佛詳細陳述。佛陀因這件事召集二部僧人,明知故問偷蘭難陀比丘尼:「你真的做了這件事嗎?」回答說:「確實做了。世尊!」佛陀以各種因緣責備說:「怎能稱為比丘尼,卻收留孝女作為眾人?」以種種因緣責備後,告訴諸比丘:「為了十種利益,為比丘尼制定戒律。從今以後,這條戒律應這樣說:若比丘尼收留孝女作為眾人,犯波逸提。」
白話口語化新譯
佛陀在舍衛國。。那時,偷蘭難陀比丘尼收留了一羣孝女作為她的隨從。。這位孝順的比丘尼,不誦讀經典,不進行法義問答,也不打坐禪修。。所有的比丘尼都問道:「妳為什麼不讀誦經典、進行問答討論,或是練習坐禪呢?」。回答說:「各位善女!」。因為父親、母親、兄弟姊妹、兒女或丈夫去世而感到憂愁。。怎樣才能讀誦經書、進行問答以及打坐禪修呢?。其中有一位比丘尼,她少欲知足且修行頭陀行。聽到這件事後感到不悅,於是以各種理由責備道:「怎麼能稱作比丘尼,竟然豢養孝女來為僧團服務?」。在種種因緣之後,對佛陀詳細地說明。。佛陀因為這件事召集了比丘與比丘尼兩部僧團,在已知情的情況下,特意詢問偷蘭難陀比丘尼:「妳是不是真的做了這件事?」。回答說:「我確實這麼做了。」。世尊!。佛陀因為各種原因而責備道:「為什麼比丘尼會養一名孝女來作為隨從?」。在種種因緣之後,佛對比丘們說:「為了十項利益,我為比丘尼制定戒律。」。從現在起,這項戒律這樣規定:如果比丘尼收留孝女作為自己的隨從,就犯波逸提罪。
法義解析
  • 此句為律典之開場敘事,標明佛陀當時所在的地理位置,旨在為後續發生的事件或制定戒律提供具體的時空背景。

    本句記載比丘尼偷蘭難陀收養信女作為隨從之事例。
    在律部語境中,此類敘事通常是用於引出關於比丘或比丘尼管理隨從、收養信徒之戒律規範,以確保出家人的清淨與不生執著。

    本句描述一名比丘尼的修行現狀,指出其未採取誦經、問答、坐禪等常見的修行方式。
    在律部(十誦律)的語境中,此類敘述通常用於交代人物背景或行為事實,以便後續判定其行為是否觸犯戒律或符合特定法律情境。

    此句反映了僧團內部對於修行懈怠的關注。
    誦經、問答與坐禪分別對應了聞、思、修的修行過程,是律儀生活中維持教法傳承與個人定慧的重要支柱。

    此句為對話之開端,說法者以「善女」稱呼聽法女性,肯定其具足善根與修行意願。

    本句描述了因親人離世而產生的悲慟,揭示了世間「愛別離苦」的普遍性,說明對親情的執著是憂愁的根源。

    本句列舉了僧團中修行者的三種主要學習與實踐方式:讀誦經典以獲知教法,透過問答以釐清疑義,以及藉由坐禪以培養定力。
    在律部語境中,這通常涉及修行者的資格、適當的修行環境或修行次第。

    本段描述律儀嚴格的比丘尼對僧團豢養世俗隨從之行為的質疑。
    行頭陀者追求極簡與離欲,而「畜孝女」(豢養隨從)則違背了出家者應有的清淨與獨立,體現了律部對於僧團生活規範與離欲精神的嚴格要求。

    此句為律典中典型的敘事轉折語。
    在律部經典中,通常先描述某個事件發生的背景與過程(即種種因緣),隨後相關人員將經過稟告佛陀,佛陀則依此制定戒律或給予教導。

    本句描述佛陀在處理僧團違律案件時的法定程序。
    佛陀雖已明知事實,但仍召集僧團並公開詢問當事人,旨在確立程序的公正性,使當事人自認罪狀,進而作為制定律則的依據。

    此句出於律典中對比丘違犯戒律的詢問過程。
    在律藏的審問或懺悔程序中,當被問及是否犯下某項行為時,當事人坦承事實的回答。

    此句為弟子對佛陀的尊稱,表達對覺者至高無上的敬意。
    在律部經典中,此類稱呼通常出現在弟子請法、報告或對話的開端或結尾。

    本句出自律部《十誦律》,涉及僧團紀律之規範。
    佛陀在此呵責比丘尼收留在家女性(孝女)作為隨從侍者。
    在律法精神中,出家人應遠離世俗情愛與依附,若畜養私人侍者,易生執著並違背出家清淨之志,故佛陀予以制止並詢問其正當性。

    本句記載佛陀在特定因緣下,為比丘尼制定戒律的動機。
    所謂「十利」是指制定比丘尼戒律所能帶來的十種利益,旨在維護僧團純淨並利於女性修行。

    本句為比丘尼戒之規定。
    禁止比丘尼將仍需盡孝於父母的女性(孝女)收為隨從,以免其因隨從出家而忽略對父母的奉養責任,導致世間毀謗或違背孝道。

名相註解
  • 孝女:在此指特定的女性信徒或隨從。
  • 誦經:誦讀佛經以記憶或傳播教法。
  • 問答:就佛法義理進行的詢問與解答,是學習佛法的重要方式。
  • 讀誦:誦讀經典,以增進對教法的理解與記憶。
  • 讀誦經:指對佛法經典的閱讀與背誦,旨在記憶並領會教義。

佛在舍衛國。爾時偷蘭難陀比丘尼,畜孝女 為眾。是孝女比丘尼,不誦經、不問答、不坐禪。 諸比丘尼問言:「汝何以故不讀誦經、問答、坐 禪?」答言:「諸善女!我父死、若母死、兄弟死、姊 妹兒女死、夫婿死故憂愁。云何能讀誦經、問 答、坐禪?」是中有比丘尼,少欲知足行頭陀,聞 是事心不喜,種種因緣呵責:「云何名比丘尼, 畜孝女為眾?」種種因緣呵已,向佛廣說。佛以 是事集二部僧,知而故問偷蘭難陀比丘尼: 「汝實作是事不?」答言:「實作。世尊!」佛以種種因 緣呵責言:「云何名比丘尼,畜孝女為眾?」種種 因緣呵已,語諸比丘:「以十利故與比丘尼結 戒。從今是戒應如是說:若比丘尼畜孝女為 眾,波逸提。」

73
白話直譯
所謂波逸提,是指燒煮覆蓋障礙,若不懺悔,能障礙修道。
白話口語化新譯
所謂的波逸提罪,會產生如燒灼、煎煮、遮蔽般的障礙;若不懺悔過錯,將會妨礙修行道。
法義解析
  • 本句闡述波逸提罪的性質。
    波逸提雖屬需懺悔即可除之的輕罪,但若不悔過,其業力會如煎熬般影響心境並形成遮蔽,進而阻礙解脫道的修行。

波逸提者,燒煮覆障,若不悔過,能 障礙道。

74
白話直譯
此中犯戒者,若比丘尼收留孝女作為眾人,犯波逸提。隨著收留多少,就犯多少波逸提。
白話口語化新譯
在這些規定中,如果比丘尼收養或留著孝女來當侍者,就犯了波逸提罪。。飼養動物,即犯此波逸提罪。
法義解析
  • 本句為律藏中關於比丘尼戒律的規定。
    禁止比丘尼私自畜養或留用孝女作為私人侍者,旨在防止出家人產生世俗的情感依附或引起外界對僧團的誤解,以維持出家生活的清淨與獨立。

    本句為律典中關於比丘禁養動物的規定,若違犯此律,則構成波逸提類別的罪犯,需透過懺悔來消除。

是中犯者,若比丘尼畜孝女為眾,波 逸提。隨畜,隨得爾所波逸提。

75
白話直譯
佛陀住在舍衛國。當時偷蘭難陀比丘尼,收留有男女自隨的女人作為眾人。這位比丘尼走在前面穿著袈裟持著缽,男女在前後圍繞一起行乞。諸居士彼此說道:「你知道嗎?這些沙門釋子與比丘尼在僧坊中生兒育女。」其中有比丘尼,少欲知足修行頭陀,聽聞此事心中不悅,以種種因緣責備說:「怎能稱為比丘尼,卻收留男女自隨的女人作為眾人?」以種種因緣責備後,向佛陀詳細陳述。佛陀因這件事召集二部僧人,明知故問偷蘭難陀比丘尼:「你真的做了這件事嗎?」回答說:「確實做了。世尊!」佛陀以種種因緣責備:「怎能稱為比丘尼,卻收留男女自隨的女人作為眾人?」以種種因緣責備後,告訴諸比丘:「為了十種利益,為比丘尼制定戒律。從今以後,這條戒律應這樣說:若比丘尼收留有男女自隨的女人作為眾人,犯波逸提。」
白話口語化新譯
佛陀在舍衛國。。那時,偷蘭難陀比丘尼收留了一些男女,讓他們跟隨她,形成了一個羣體。。在這些比丘尼之中,領頭者穿著袈裟並手持缽,男女信眾在前後圍繞著,一同前往乞食。。那些居士們一起互相問道:「你知道嗎?」。那些出家修行的人若陷入色慾,與比丘尼在僧房中發生關係並生下孩子。。其中有一位比丘尼,她慾望很少、知足,並且修行頭陀行。聽到這件事後她很不高興,於是找了各種理由責備對方說:「怎麼能稱作比丘尼呢?竟然豢養男女隨從,還跟著女人組成羣體?」。因為各種原因,在責備之後,向佛陀詳細地說明。。佛陀因為這件事召集了比丘和比丘尼兩部僧團,雖然心中已經知道真相,但還是特意詢問偷蘭難陀比丘尼:「妳是不是真的做了這件事?」。回答說:「是的,確實做了。」。世尊!。佛陀因為各種原因而呵責道:「怎麼能稱作比丘尼呢?竟然畜養男女,跟隨女人組成羣體。」。說明瞭各種因緣之後,對比丘們說:『因為有十種利益,所以讓比丘尼受持戒律。』。從現在起,這條戒律規定:比丘尼若豢養男女隨從,或讓一羣女人隨行,屬於波逸提罪。
法義解析
  • 此句為律典之敘事開端,交代佛陀宣說法義或制定戒律的地理背景。
    舍衛國是佛陀在世時經常停留講法的重要地點。

    本句描述比丘尼偷蘭難陀私自畜養男女隨從並建立羣體。
    在律部語境中,此舉違反僧團紀律,旨在防止出家人建立私人的依附關係或非正規的權力結構,以維持修行清淨。

    此段描述比丘尼集體乞食時的行進儀軌,說明瞭出家女性在乞食時的著裝、持物以及隨行信眾的排列方式,體現律儀中對行止莊嚴的要求。

    此句為律典之敘事,描述在家居士之間相互詢問的場景,通常作為引出後續法義討論或律則制定之鋪陳。

    本句描述僧侶嚴重違反律儀之行為。
    在律藏(尤其是波羅夷罪)中,犯婬欲罪屬最重之罪,將導致失去僧格,被逐出僧團。
    此處特別提到在僧坊這一神聖空間內生兒女,更凸顯其對戒律的踐踏與罪業之深重。

    本段出自律部,描述比丘尼對不合律儀行為的指責。
    強調出家者應持少欲知足之行,而非追求世俗隨從或依附不適當羣體,體現律藏對僧團紀律與清淨心的要求。

    本句描述律儀建立之背景。
    在律部經典中,許多戒律的制定皆始於某位比丘或信眾的違犯,經他人發現並呵責後,再向佛陀報告,佛陀隨即針對該事件制定戒律。

    此處描述律儀處置之程序。
    佛陀採取「明知而故問」的方式,旨在引導違犯者自覺懺悔,使其親口承認過失,以符合律法之清淨程序。

    此句出於律典的詢問過程,為當事人對特定行為的確認。
    在律儀的對質或審核中,承認行為之發生是判定是否違犯戒律或執行相關程序的必要前提。

    此為對佛陀的尊稱,在律藏中常用於弟子向佛陀請教、報告或回應時的開頭。

    本句出自律部,記載佛陀對比丘尼違犯戒律的呵責。
    出家者應遠離世俗執著,不應私自畜養男女僕從或依附世俗女性建立私人團體,以維持僧團清淨,避免產生情愛執著或招致世間毀謗。

    此處描述律儀制定的程序。
    在說明瞭各種因緣背景後,指出因具備「十利」(十種利益)的緣故,故準許比丘尼結受戒律,展現了律藏中依因緣而設戒的原則。

    本條戒律禁止比丘尼豢養私人隨從或形成以女性為主的隨行羣體。
    旨在防止出家人產生世俗的依戀、權力感或引起外界誤解,以維持清淨的修行生活。

名相註解
  • 沙門釋子:指出家修行者及釋迦牟尼佛的弟子。
  • 知而故問:指明知事實真相,但為了讓對方自首或確立法理而特意詢問。

佛在舍衛國。爾時偷蘭難陀比丘尼,畜有男 女自隨女人為眾。是比丘尼中前著衣持鉢, 男女前後圍遶共行乞食。諸居士共相謂言: 「汝知不?諸沙門釋子作婬欲人,共比丘尼僧 坊中生兒女。」是中有比丘尼,少欲知足行頭 陀,聞是事心不喜,種種因緣呵責言:「云何名 比丘尼,畜將男女自隨女人為眾?」種種因緣 呵責已向佛廣說。佛以是事集二部僧,知而 故問偷蘭難陀比丘尼:「汝實作是事不?」答言: 「實作。世尊!」佛以種種因緣呵責:「云何名比丘 尼,畜將男女自隨女人為眾?」種種因緣呵已, 語諸比丘:「以十利故與比丘尼結戒。從今是 戒應如是說:若比丘尼,畜有男女自隨女人 為眾,波逸提。」

76
白話直譯
所謂波逸提,是指燒煮覆蓋障礙,若不懺悔,能障礙修道。
白話口語化新譯
所謂的波逸提罪,如同被燒灼、煎煮般造成遮蔽;若不懺悔過錯,將會阻礙修行成道的道路。
法義解析
  • 本句說明「波逸提」類別罪行的性質及其影響。
    波逸提罪雖不至導致失去僧籍,但若不透過懺悔消除,其罪業會如火燒水煮般煎熬心靈並形成障礙,阻礙修行者在解脫道上的進展。

波逸提者,燒煮覆障,若不悔過, 能障礙道。

77
白話直譯
此中犯戒者,若比丘尼收留有男女自隨的女人作為眾人,犯波逸提。隨著收留多少,就犯多少波逸提。
白話口語化新譯
在這些罪行中,如果比丘尼蓄養了男女作為自己的隨從或追隨者,這屬於波逸提罪。。飼養動物,即犯此波逸提罪。
法義解析
  • 此戒律旨在規範比丘尼的社交與生活,禁止其蓄養私人隨從(無論男女),以防僧團生活混亂或產生不當的男女關係,維護戒律的嚴謹性。

    本句為律典中關於比丘禁戒的規定。
    禁止比丘飼養動物,旨在避免修行者產生對畜類的執著,防止因管理動物而導致殺生或勞碌,使其能專注於出離心與解脫修行。

是中犯者,若比丘尼畜有男女自 隨女人為眾,波逸提。隨畜,隨得爾所波逸提。

78
白話直譯
佛陀住在舍衛國。當時偷蘭難陀比丘尼,收留惡性女人作為眾人。其中有比丘尼,少欲知足修行頭陀,聽聞此事心中不悅,以種種因緣責備說:「怎能稱為比丘尼,卻收留惡性女人作為眾人?」以種種因緣責備後,向佛陀詳細陳述。佛陀因這件事召集二部僧人,明知故問偷蘭難陀比丘尼:「你真的做了這件事嗎?」回答:「確實如此。世尊!」佛以種種因緣責備說:「怎能稱為比丘尼,卻收留惡性女人作為僧眾?」以各種因緣責備後,告訴諸比丘:「為了十種利益,為比丘尼制定戒律。從今以後,此戒應這樣宣說:若比丘尼收留惡性女人作為僧眾,犯波逸提。」
白話口語化新譯
佛陀住在舍衛國。。那時,偷蘭難陀比丘尼帶著一羣品行惡劣的女人作為她的隨從。。其中有一些少欲知足、修行頭陀行的比丘尼,聽到這件事後心裡不悅,因為各種原因而責備說:「這怎麼能稱為比丘尼呢?竟然把品行惡劣的女子收為隨從眾人?」。因為各種因緣,已經向佛陀詳細地說明瞭。。佛陀因為這件事召集了比丘和比丘尼兩部僧團,在已知情的情況下,詢問偷蘭難陀比丘尼:「妳真的做了這件事嗎?」。回答說:「確實是這樣做的。」。世尊!。佛根據各種因緣進行呵責,說:「什麼叫做比丘尼把品行惡劣的女人當作自己的隨從或羣眾呢?」。在種種因緣之後,對比丘們說:『為了十項利益,為比丘尼制定戒律。』。從現在起,這條戒律要這樣規定:如果比丘尼豢養性格惡劣的女人作為隨從,就犯了波逸提罪。
法義解析
  • 此句為律典常見之開篇語,交代佛陀當時所處的地點,為後續律儀、事蹟之發生建立時空背景。

    此句描述比丘尼與品行不端者結緣,反映其戒行失修,通常用於律部中引出戒律規範的背景敘事。

    此段描述修行嚴謹的比丘尼對特定行為(收留品行不佳之女性為隨從)表示不認同。
    透過修行者之口,反映出律藏對於僧團純淨性與戒律規範的重視,強調比丘尼應與品行端正者為伍。

    本句描述在特定因緣驅使下,向佛陀詳細陳述情況。
    在律部經典中,此類敘述通常作為引言,用以交代後續戒律制定或法義問答的背景。

    此處描述律部中處理違犯戒律的正式程序。
    佛陀召集僧團並在已知情的情況下詢問,旨在讓違犯者在僧伽面前公開承認過錯,以利於後續的懺悔與淨化程序。

    此句為律儀對答中的確認語,用以證實某項戒律、程序或行為已確實執行或符合事實。

    此為弟子對佛陀的尊稱,表達對覺者至高無上的敬意。
    在律部經典中,這是僧眾在請法、報告或對話時的標準禮貌稱呼。

    此處為律部訓誡,佛陀針對比丘尼在社交與領導羣體上的戒律要求進行說明。
    強調比丘尼不應與品行惡劣的女性結為隨從或共同生活,以維護僧團的清淨與修行秩序。

    本句記載佛陀為比丘尼制定戒律的動機。
    在律部語境中,「結戒」是指確立僧團的紀律與規範,而「十利」是指建立比丘尼僧團後所能帶來的十種利益,旨在促進正法興隆與修行者的增長。

    此條為律儀中的戒條,旨在規範比丘尼的行為,禁止其與性格惡劣的女性建立豢養或依附關係,以防止僧團生活受到不良風氣的幹擾,維護戒律的清淨與威儀。

名相註解
  • 惡性女人:指品行惡劣、心性不善的女性。

佛在舍衛國。爾時偷蘭難陀比丘尼,畜惡性 女人為眾。是中有比丘尼,少欲知足行頭 陀,聞是事心不喜,種種因緣呵責言:「云何名 比丘尼,畜惡性女為眾?」種種因緣呵已向佛 廣說。佛以是事集二部僧,知而故問偷蘭難 陀比丘尼:「汝實作是事不?」答言:「實作。世尊!」佛 以種種因緣呵責:「云何名比丘尼,畜惡性女 人為眾?」種種因緣呵已,語諸比丘:「以十利故 與比丘尼結戒。從今是戒應如是說:若比丘 尼,畜惡性女人為眾,波逸提。」

79
白話直譯
所謂波逸提,是指燒煮覆障,若不懺悔,會障礙修道。
白話口語化新譯
所謂的「波逸提」是指像燒煮或遮蔽等違規行為,如果不懺悔過錯,會對修行之路造成障礙。
法義解析
  • 本句說明律儀中「波逸提」類別的罪相及其影響。
    在律部語境中,波逸提屬於較輕的罪行,但若不透過懺悔(悔過)來消除,其產生的罪障仍會成為修行者在證悟道路上的心理或業力障礙。

波逸提者,燒煮 覆障,若不悔過,能障礙道。

80
白話直譯
此中違犯者,若比丘尼收留惡性女人作為僧眾,即犯波逸提。每收留一人,即各得一次波逸提。
白話口語化新譯
在這些條文中,如果比丘尼收留品行不端的女人作為隨從,就犯了波逸提罪。。飼養或照料畜生,會犯此波逸提罪。
法義解析
  • 本律旨在規範比丘尼的隨從管理。
    收留品行不端之女性易招致世間毀謗或影響僧團風氣,故定為波逸提罪,需以懺悔除罪。

    本條律則禁止比丘飼養或照料畜生,旨在避免僧侶產生世俗執著、分心於雜務,以維持清淨的修行環境,避免因照料動物而產生不必要的牽絆或損害。

是中犯者,若比丘 尼畜惡性女人為眾,波逸提。隨畜,隨得爾所 波逸提。

81
白話直譯
佛在舍衛國。當時偷蘭難陀比丘尼,年滿二十歲童女,未滿二年學六法,收留為僧眾。其中有比丘尼,少欲知足修頭陀行,聽聞此事心中不悅,以種種因緣責備說:「怎能稱為比丘尼,年滿二十歲童女,未滿二年學六法,卻收留為僧眾?」以種種因緣責備後,向佛詳細陳述。佛因這件事召集二部僧,明知故問偷蘭難陀比丘尼:「你確實做了這件事嗎?」回答:「確實如此。世尊!」佛以種種因緣責備說:「怎能稱為比丘尼,年滿二十歲童女,未滿二年學六法,卻收留為僧眾?」以種種因緣責備後,告訴諸比丘:「為了十種利益,為比丘尼制定戒律。從今以後,此戒應這樣宣說:若比丘尼,年滿二十歲童女,未滿二年學六法,收留為僧眾者,犯波逸提。」
白話口語化新譯
佛陀住在舍衛國。。那時候,偷蘭難陀比丘尼是一位年滿二十歲的少女,她在兩年內學習了六種法規,並聚集了一羣追隨者。。其中有一些比丘尼,她們少欲知足且修行頭陀行。聽到這件事後感到不悅,於是基於各種原因責備道:「這樣能稱作比丘尼嗎?一個滿二十歲的少女,沒有經過兩年的六法學習,竟然被留在僧團之中?」。在說明瞭各種因緣之後,向佛陀詳細地說述。。佛陀因為這件事召集了比丘與比丘尼兩部僧眾,在已知事實的情況下,詢問偷蘭難陀比丘尼:「妳真的做了這件事嗎?」。回答說:「確實是這樣做的。」。世尊!。佛陀因為各種原因而責備說:「年滿二十歲的女子,如果沒有經過兩年的六法學習,就直接收納成僧團的一員,這怎麼能稱為比丘尼呢?」。在考慮了各種因緣之後,對比丘們說:「因為有十種利益,所以為比丘尼結授戒律。」。從現在起,這項戒律規定如下:如果一名比丘尼在滿二十歲出家後,沒有花兩年時間學習六項基本法規,卻擅自擔任領導眾人的職務,就犯波逸提罪。
法義解析
  • 此句為律典常見之開端,交代佛陀說法或制定戒律的地理背景。

    此句敘述比丘尼的年齡、學習規程及僧團初步形成的過程,符合律藏記載修行者背景與僧團構成的語境。

    本段描述律藏中對比丘尼出家資格與修行規範的嚴格要求。
    強調出家人應具備少欲知足的特質,且進入僧團前需經過必要的法義學習(六法),以確保其具備基本的僧伽素養,而非僅是形式上的出家。

    描述敘述者在交代完事情發生的各種因緣與背景後,接著向佛陀進行詳細的說明。
    這在律藏中常見於交代戒律制定的背景或事件經過。

    此段記載佛陀處理僧團違規案件的程序。
    佛陀在掌握事實後,召集兩部僧眾進行公開詢問,以示律儀處理案件時的嚴謹與程序正義。

    在律儀的問答程序中,用於確認某種行為、規矩或事實的真實性與執行狀況。

    此句為弟子對佛陀的尊稱,用以表達極高的恭敬心。
    在律部經典的對話體裁中,此類稱呼常用於請求教導或回答問題的開端與結尾。

    此段為律儀規範,佛陀針對不合規定的僧團收納程序進行呵責。
    強調比丘尼的資格必須經過法定期間(兩年)與法定課程(六法)的修習,若未達標便收納為僧眾,則不符合比丘尼的身分規範。

    此段描述在律儀制度中,因應特定的因緣與十種利益,為比丘尼授受戒律的程序與法理依據。

    本條戒律旨在規範比丘尼的資歷與管理資格。
    要求年輕出家者必須經過足夠的學習時間並掌握基本法規,方能領導僧團,以防止因缺乏經驗或法義知識而導致管理失當,維護僧團秩序。

佛在舍衛國。爾時偷蘭難陀比丘尼,滿二十 歲童女,不二歲學六法,畜為眾。是中有比丘 尼,少欲知足行頭陀,聞是事心不喜,種種因 緣呵責言:「云何名比丘尼,滿二十歲童女,不 二歲學六法,畜為眾?」種種因緣呵已,向佛廣 說。佛以是事集二部僧,知而故問偷蘭難陀 比丘尼:「汝實作是事不?」答言:「實作。世尊!」佛以 種種因緣呵責:「云何名比丘尼,滿二十歲童 女,不二歲學六法,畜為眾?」種種因緣呵已,語 諸比丘:「以十利故與比丘尼結戒。從今是 戒應如是說:若比丘尼,滿二十歲童女,不二 歲學六法,畜為眾者,波逸提。」

82
白話直譯
所謂波逸提,是指燒煮覆障,若不懺悔,會障礙修道。
白話口語化新譯
所謂的波逸提罪,如同燒灼與沸騰般的煎熬,並會遮蔽心智;若不懺悔改過,將會阻礙修行的道路。
法義解析
  • 此句說明波逸提罪的性質與後果。
    波逸提是僧侶應當懺悔的輕罪,其罪業會如燒煮般擾亂心神,並遮蔽清淨智慧;若不進行懺悔,將會阻礙修行者通往解脫的正道。

波逸提者,燒 煮覆障,若不悔過,能障礙道。

83
白話直譯
此中違犯者,若比丘尼,年滿二十歲童女,未滿二年學六法,收留為僧眾者,犯波逸提。每收留一人,即各得一次波逸提。
白話口語化新譯
在這些情況中,如果比丘尼讓一名滿二十歲的少女,在沒有經過兩年學習六法的情況下,就將其接納為僧團成員,這就犯了波逸提罪。。根據違犯行為的累積情況,隨之獲得該項波逸提罪。
法義解析
  • 本條律則規定比丘尼接納新成員時的資格審查與培訓要求。
    強調進入僧團不能僅憑年齡,必須經過法定時間(二歲)的基礎法義(六法)訓練,以確保出家者的覺悟與自律,防止隨意接納不合格者進入僧團而影響僧團清淨。

    此句說明律法處罰的原則,即依據違犯行為的累積程度或性質,對應處以波逸提罪。

是中犯者,若 比丘尼,滿二十歲童女,不二歲學六法,畜為眾 者,波逸提。隨畜,隨得爾所波逸提。

84
白話直譯
當時諸比丘尼不明白什麼是六法。佛說:「包括四波羅夷,以及從髮際到手腕、膝蓋以上受八事,顯示貪著形相,這就叫六法。」
白話口語化新譯
那時,比丘尼們不知道什麼是六法。。佛陀說:「總共有四種波羅夷罪,以及從髮際到手腕、膝蓋以上的部分,因為接受了八種事物而顯露出貪婪與執著於外相的行為,這些被稱為六法。」
法義解析
  • 描述比丘尼眾對於律典中提及的「六法」缺乏認知,為後續解釋律規之內容提供背景。

    此段經文出自律部,旨在界定特定罪行的範圍與性質。
    經文提及了四種最嚴重的波羅夷罪,並進一步說明從髮際至手腕、膝蓋以上的部分,若因受持八種事物而顯現對外在現象的貪念與執著,即被歸類為「六法」。
    這是在規範僧侶對於身體部位與感官執著的戒律範疇。

名相註解
  • 波羅夷:比丘最嚴重的罪行,一旦犯下即失去僧侶資格。
  • 髮際:頭髮與額頭的交界處。
  • 腕:手腕。
  • 膝:膝蓋。
  • 貪著相:對外在現象產生貪念並執著於其表象。

爾時諸 比丘尼不知云何為六法。佛言:「共四波羅夷, 及髮際至腕膝已上受八事示貪著相,是名 六法。」

85
白話直譯
佛在舍衛國。當時偷蘭難陀比丘尼,年滿二十歲童女,已二年學六法,未經屬和上尼羯磨而收留為僧眾。其中有比丘尼,少欲知足修頭陀行,聽聞此事心中不悅,以種種因緣責備:「怎能稱為比丘尼,年滿二十歲童女,已二年學六法,未經屬和上尼羯磨而收留為僧眾?」以種種因緣責備後,向佛詳細陳述。佛因這件事召集二部僧,明知故問偷蘭難陀比丘尼:「你確實做了這件事嗎?」回答:「確實如此。世尊!」佛以種種因緣呵責:「怎能稱為比丘尼,已滿二十歲的童女,學習六法兩年,卻未經屬和上尼羯磨,就收為僧眾?」以種種因緣呵責後,佛告諸比丘:「為了十種利益,為比丘尼制定此戒。」從今以後,此戒應這樣宣說:若比丘尼,已滿二十歲童女,學六法兩年,未經屬和上尼羯磨,就收為僧眾者,犯波逸提。」
白話口語化新譯
佛陀住在舍衛國。。當時的偷蘭難陀比丘尼,在滿二十歲時,經過兩年的六法學習,雖然還沒有進行歸屬於和上尼的正式羯磨儀式,就被接納進入了僧團。。...。在因各種原因受到責備之後,便向佛陀詳細說明。。佛陀因為這件事召集了二部的僧眾,在已知情況後,詢問偷蘭難陀比丘尼:「妳真的做了這件事嗎?」。回答說:「確實是這樣做的。」。「世尊啊!」。佛陀因為各種原因而責備說:「什麼樣的人可以稱為比丘尼?年滿二十歲的女子,學習了兩年的六法,卻沒有經過正式的歸屬和上師並進行尼羯磨授戒程序,就直接聚集信眾。」。因為各種不同的因緣,對所有的比丘說:「因為有十種利益,所以要為比丘尼結授戒律。」。從現在起,這條戒律應如此規定:若比丘尼年滿二十歲,學習六法滿兩年後,若未進行屬和上尼羯磨儀式,卻擅自聚集眾人,即犯波逸提罪。
法義解析
  • 此句為律藏常見的開端,交代佛陀弘法或發生戒緣時的地理位置,用以建立時空背景。

    本句描述比丘尼受戒的程序。
    依律部規定,女性出家者需滿二十歲且經過兩年的式叉摩那(見習)階段學習「六法」。
    文中提到其未完成「屬和上尼」的正式羯磨(法律程序)即進入僧團,此處旨在討論受戒程序的合法性或特定案例之違規情況。

    ...。
    描述僧眾因種種緣由受到責備後,向佛陀詳細陳述事情經過的過程。

    此段描述律儀審查的程序。
    佛陀在掌握事實後,召集僧眾進行公開詢問,以確立違犯事實,展現律儀制度中嚴謹的審核與程序正義。

    此句為律典中的問答,用於肯定某種戒律、儀軌或行為在實際執行中確實如此,以示真實與準確。

    這是弟子對佛陀的尊稱,用於開場、提問或回應。
    在律藏語境中,通常是比丘在向佛陀請示戒律或陳述事態時的稱呼。

    此律條旨在規範比丘尼的受戒程序。
    強調女性在年滿二十歲且完成兩年規矩學習後,必須經過正式的歸屬和上師並進行尼羯磨(僧團儀式)授戒,方能稱為比丘尼。
    若未經正式程序便自行聚集信眾,不符合比丘尼的身分定義。

    此句描述律儀設立的背景。
    說明在特定的因緣下,佛陀向比丘們宣說,之所以要為比丘尼結授戒律,是基於十種利益(十利)的考量。

    本條戒律規範比丘尼在完成特定年限的學習後,必須依法進行正式的僧團儀式(尼羯磨)。
    若未依程序而擅自聚集眾人,即構成波逸提罪,以維護僧團制度的嚴謹性。

名相註解
  • ...

佛在舍衛國。爾時偷蘭難陀比丘尼,滿二十 歲童女,二歲學六法,不作屬和上尼羯磨畜 為眾。是中有比丘尼,少欲知足行頭陀聞是 事心不喜,種種因緣呵責:「云何名比丘尼,滿 二十歲童女,二歲學六法,不作屬和上尼羯 磨畜為眾?」種種因緣呵責已,向佛廣說。佛以 是事集二部僧,知而故問偷蘭難陀比丘尼: 「汝實作是事不?」答言:「實作。世尊!」佛以種種因 緣呵責:「云何名比丘尼,滿二十歲童女,二歲 學六法,不作屬和上尼羯磨,便畜為眾?」種種 因緣呵已,語諸比丘:「以十利故與比丘尼結 戒。從今是戒應如是說:若比丘尼,滿二十歲 童女,二歲學六法,不作屬和上尼羯磨,便畜 為眾者,波逸提。」

86
白話直譯
所謂波逸提,是指燒煮覆障,若不懺悔,能障礙修道。
白話口語化新譯
波逸提這種罪,如同燒煮般的煎熬與遮蔽,若不進行悔過,會阻礙修行之路。
法義解析
  • 此句說明波逸提罪的性質:其罪業感會如燒煮般擾亂心神,並如覆蓋般遮蔽智慧。
    若不透過懺悔來消除,將成為修行解脫的障礙。

波逸提者,燒煮覆障,若 不悔過,能障礙道。

87
白話直譯
此中違犯者,若比丘尼,已滿二十歲童女,學六法兩年,未經屬和上尼羯磨,就收為僧眾,犯波逸提。每收一人,即各得一次波逸提。
白話口語化新譯
在這些罪行中,若比丘尼年滿二十歲,且已學習六法兩年,卻未依法進行正式的屬和上尼羯磨(受戒程序)而擅自聚集信眾,這便屬於波逸提罪。。根據違犯行為積累的程度,隨之獲得相應的波逸提罪。
法義解析
  • 本條規定的罪行是針對比丘尼在符合法定年齡與學習年限後,若未依法完成正式的受戒程序(上尼羯磨),卻擅自聚集信眾,此舉違反了僧團的戒律程序,屬於波逸提罪。

    此句說明罪業與罪名的對應關係:依據違犯行為所累積的程度,決定其所受之波逸提罪名。

名相註解
  • 上尼羯磨:指正式的比丘尼受戒儀式或程序。

是中犯者,若比丘尼,滿 二十歲童女,二歲學六法,不作屬和上尼羯 磨,便畜為眾,波逸提。隨畜,隨得爾所波逸提。

十誦尼律卷第四十五