大藏經白話翻譯計畫
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十誦律

T23n1435_041
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十誦律卷第四十一

2

後秦北印度三藏弗若多羅共羅什譯

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明雜法之六

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白話直譯
佛陀在舍衛國時,有一位比丘,未失去男根卻生出女根。諸比丘不知該如何處理此事。他們將此事稟告佛陀。佛陀說:「應該給予滅擯處分。」
白話口語化新譯
佛陀在舍衛國時,有一位比丘,在沒有失去男性生殖器官的情況下,卻長出了女性生殖器官。。比丘們不知道該如何是好。。把這件事情告訴了佛陀。。佛陀說:「應該要予以驅逐開除。」
法義解析
  • 此為律部記載的特殊生理變異案例。
    在律儀中,此類紀錄是用於判斷僧侶在生理結構改變時,其戒律身份與僧團地位的依據。

    此句常見於律典中,描述比丘們對於某種戒律、事態或處理程序感到困惑,藉此引出後續的請益或佛陀的教示。

    此句為律典中常見的敘事程序,描述弟子或僧團將特定的事件、問題或違規情況,正式向佛陀陳述,以尋求教示或裁決。

    此句為律儀中的懲戒裁決,針對特定的違犯行為,規定應當處以驅逐出僧團的處分。

名相註解
  • 舍衛國:古印度城名,是佛陀常住弘法之地。
  • 比丘:受具足戒的男性出家僧。
  • 男根、女根:指男、女性的生殖器官。
  • 白:向佛陀或尊者稟告、陳述。
  • 滅擯:指驅逐、開除僧團成員的懲戒處分。

佛在舍衛國,爾時有比丘,不失男根得女根。 諸比丘不知云何。是事白佛。佛言:「應與滅擯。」

5
白話直譯
佛陀在舍衛國。當時有一位比丘尼,未失去女根卻生出男根。諸比丘尼不知該如何處理。她們將此事稟告佛陀。佛陀說:「應該給予滅擯處分。」
白話口語化新譯
佛陀住在舍衛國。。當時有一位比丘尼,在沒有失去女性生殖器官的情況下,獲得了男性生殖器官。。所有的比丘尼都不知道該怎麼做。。把這件事情告訴佛陀。。佛陀說:「應該要予以驅逐出僧團。」
法義解析
  • 交代佛陀所處的地理位置,為後續律儀與教法的敘述建立時空背景。

    此句記錄了一種特殊的身體轉化現象。
    在律部經典中,記載此類案例旨在針對身體特徵發生改變的僧侶,釐清其身分認定以及在戒律適用上的具體規範。

    此句在律典中多作為情境描述,指比丘尼們對於某項戒律的執行方式、儀軌程序或應對方法不清楚。

    此為律藏敘事中常見的程序性用語,指弟子將發生的特定事件、違規情事或疑義,向佛陀進行陳述,以尋求佛陀的判決、教示或裁定。

    此句為律儀處分之判決。
    在律部語境下,針對違犯重罪者,應當施行「滅擯」之處分,即將其驅逐出僧團,以維護僧團的清淨與戒律。

名相註解
  • 佛:指釋迦牟尼佛。
  • 比丘尼:出家受具足戒的女性僧侶。
  • 女根:女性的生殖器官。
  • 男根:男性的生殖器官。
  • 應與:應當給予、應當施行。

佛在舍衛國。爾時有比丘尼,不失女根得男 根。諸比丘尼不知云何。是事白佛。佛言:「應與 滅擯。」

6
白話直譯
佛陀在舍衛國。當時迦尸國有一位婆羅門生下一女,容貌端正美麗,價值相當於半個迦尸國。這女子嫁到婆羅門家,不久丈夫去世,許多人前來求娶她,包括大臣、大官、居士、薩薄主等。這女子心中嚮往出家,說道:「我想出家成為比丘尼,不願留在俗世。」她便前往王園出家成為比丘尼。一些惡人聽說半迦尸女出家,說:「我們現在要搶奪她。」又想:「比丘尼由國王保護,若強行奪取,可能會被官府治罪。」「等她出家受具足戒時,我們就在路上搶奪她。」諸比丘尼聽聞此事,不知該如何處理。她們將此事稟告佛陀。佛陀說:「從今以後,允許半迦尸尼派使者代為受具足戒。」若有同樣端正的女子,也允許派使者代為受具足戒。使者受戒時,應一心與僧和合,從座位起身,偏袒右肩,脫去鞋子,跪地合掌,說:「大德僧請聽!某半迦尸尼,和上尼某甲。這位半迦尸尼,派我向僧團請求受具足戒。僧團應當度脫並給予具足戒,和上尼某甲,因僧團憐愍之故。」第二次也要說:「大德僧請聽!某半迦尸尼,和上尼某甲。這位半迦尸尼,派我向僧團請求受具足戒。僧團應當度脫並給予具足戒,和上尼某甲,因僧團憐愍之故。」第三次也要說:「大德僧請聽!某甲是半迦尸尼,和上尼是某甲。這位半迦尸尼,派我向僧團請求受具足戒。僧團應當接引並給予具足戒,和上尼是某甲,因僧團憐愍故。當時有一位比丘,應在僧團中宣告:『大德僧請聽!某半迦尸尼,和上尼是某甲。這位半迦尸尼,派使者向僧團請求受具足戒,和上尼是某甲。若僧團時機已到並同意,我將在僧團中詢問半迦尸尼使者六法之事。這稱為白事。』應這樣說:『你這位半迦尸尼使者請聽,現在是說實話的時候,僧團將詢問你,真實就說真實,不實就說不實。』詢問使者:『半迦尸尼過去是否清淨?是否已學習二年六法?比丘尼是否已為她辦理本事?比丘尼僧是否一心和合,為她作屬和上尼的羯磨?五件衣與鉢具是否齊備?半迦尸尼的名字是什麼?和上尼的名字是什麼?』『和上尼名叫某甲,半迦尸尼名叫某甲。』若還有未問之事應當詢問,問完後說:『你可以安靜。』『大德僧請聽!半迦尸尼某甲,和上尼某甲。這位半迦尸尼,派使者向僧團請求受具足戒,和上尼是某甲。使者說:「半迦尸尼過去清淨,二年學六法,諸比丘尼已辦理本事,一心和合比丘尼僧為她作屬和上尼的羯磨,五件衣與鉢具齊備。半迦尸尼名叫某甲,和上尼名叫某甲。」若僧團時機已到並同意,僧團應以使者為半迦尸尼授予具足戒,和上尼是某甲。這稱為白事。』『大德僧請聽!半迦尸尼某甲,和上尼某甲。這位半迦尸尼,派使者向僧團請求受具足戒,和上尼是某甲。使者說:「半迦尸尼過去清淨,二年學六法,諸比丘尼已辦理本事,一心和合比丘尼僧為她作屬和上尼的羯磨,五件衣與鉢具齊備。」僧團為半迦尸尼某甲授予具足戒,和上尼是某甲。諸位長老中,能容許僧團為半迦尸尼授予具足戒者請默然,不容許者請說明。這就是第一次羯磨已完成。第二次應再宣告:「大德僧眾,請聽!半迦尸尼某甲,和上尼某甲。這位半迦尸尼,派遣使者向僧團請求授予具足戒。使者說:「半迦尸尼先前已清淨,兩年學習六法,諸比丘尼已完成本分,一心和合,由比丘尼僧團為和上尼作羯磨,五件衣與鉢具齊備。半迦尸尼某甲,和上尼某甲。」僧團為半迦尸尼授予具足戒,和上尼為某甲。諸位長老中,能容許僧團為半迦尸尼某甲授予具足戒,和上尼為某甲者請默然;不容許者請說明。這就是第二次羯磨已完成。第三次應再宣告:「大德僧眾,請聽!半迦尸尼某甲,和上尼某甲。這位半迦尸尼,派遣使者向僧團請求授予具足戒,和上尼為某甲。使者說:「半迦尸尼先前已清淨,兩年學習六法,諸比丘尼已完成本分,一心和合,由比丘尼僧團為和上尼作羯磨,五件衣與鉢具齊備。半迦尸尼某甲,和上尼某甲。」僧團為半迦尸尼授予具足戒,和上尼為某甲。諸位長老中,能容許僧團為半迦尸尼某甲授予具足戒,和上尼為某甲者請默然;不容許者請說明。這就是第三次羯磨已完成。「僧團為半迦尸尼某甲授予具足戒,和上尼為某甲已畢。僧團默然表示同意,故此事應如法奉行!」此時使者應返回比丘尼僧坊,向半迦尸尼宣說羯磨內容,不可多說也不可少說,並應為其說明三依止、八墮法。其餘戒法,和上阿闍梨將會逐步為你詳細講解。」
白話口語化新譯
佛陀在舍衛國。。那時候,迦屍國有一個婆羅門家的女兒,長得端莊漂亮,身價高到相當於半個迦屍國的財富。。這個女子嫁給了婆羅門家,沒過多久丈夫就去世了,很多人都來向她求婚,包括大臣、大官、居士以及薩薄主。。這個女人心裡嚮往出家,她說:「我想出家成為比丘尼,不想留在俗世生活。」。前往王園出家成為比丘尼。。許多惡人聽說半迦屍族的女子出家了,便說:「我們現在要搶劫她。」。又心裡想著:「這些比丘尼是受到國王保護的,如果有人強行奪取,可能會觸犯法律而受官府處罰。」。如果出家受持具足戒時,我們就會在路上進行劫掠。。所有的比丘尼聽到這件事,不知道該如何是好。。把這件事告訴佛陀。。佛陀說:「從現在起,允許在半迦屍尼的距離範圍內,派遣使者來申請受具足戒。」。如果有這樣端正的人,也可以派遣使者來受具足戒。。讓要受戒的人,在僧眾一心和合的情況下,令其從坐姿站起,偏袒右肩、脫掉皮鞋、以胡跪方式合掌,並說道:「大德僧眾請聽!」。某位比丘尼,以及和上尼某甲。。這位婆羅門女性,派我到僧團那裡,請求受持具足的戒律。。因為僧團懷著憐憫之心,所以應當協助和上或尼師等人在受具足戒時獲得救度。。第二項也說:「大德們,請僧眾聽好!」。某位名叫半迦的比丘尼,以及某位擔任和上(指導老師)的比丘尼。。這位比丘尼派我來向僧團請求受持具足戒。。僧團應出於憐憫,救助那位已經受過具足戒的和上尼某某。。第三個人也說:「各位德高望重的僧眾,請聽我說!」。某某半迦屍尼,以及和上尼某某。。這位半迦屍尼,派我向僧團請求受持具足戒。。僧團應出於憐憫之心,幫助和上尼某某人受具足戒。。那時候,有一位比丘對著僧眾大聲說道:「各位大德,請聽我說!」。某位比丘尼,以及她的指導老師(和上尼)某某。。這位半迦屍尼派遣使者向僧團請求受具足戒,她的授戒師是某某比丘尼。。如果僧團在時間到時聚集並專心聆聽,我就會在僧團中詢問半迦屍尼關於六項法事程序的問題。。這就稱為向長上稟報。。應該這樣說:「半迦屍尼,請聽好。現在是必須說實話的時候,僧團在詢問你,如果是事實就說事實,如果不是事實就說不是事實。」。詢問使者:「半迦屍尼先來的時候,她是否清淨(沒有犯戒)?」。兩年內有學習過六法嗎?。比丘尼是否也要進行這些事由(或處理這些案例)呢?。比丘尼僧團是否在心意一致、和諧的情況下,進行將尼師歸屬於和上(指導師)的正式程序?。第五,衣物和缽是否都準備齊全了?。半迦屍尼的名字是什麼?。「和上尼」這個稱呼是指什麼意思?。和上尼的名字是某某,半迦屍尼的名字是某某。。如果還有事情沒問,就應該問清楚;問完之後,再說:「你保持沉默。」。各位大德僧眾,請聽我說!。比丘尼半迦某某,以及導師比丘尼某某。。這位比丘尼,派遣使者向僧團請求受持具足戒,其授戒師為和上尼某某。。讓負責的人宣佈:「半迦屍尼先前已清淨,經過兩年學習六項法規,比丘尼們也已完成出家程序。由一心和合的比丘尼僧團為其進行屬和上尼的受戒儀式,且五件衣鉢法具已準備齊全。」。半迦屍尼名叫某某,和上尼名叫某某。。如果僧眾在規定的時間到場並同意,僧眾應委派人員,讓某位比丘尼在某位比丘尼和上的主持下受具足戒。。這就叫做「白」(向長上報告)。』。「各位德高望重的僧眾,請聽我說!」。比丘尼某某,以及她的和上尼(指導老師)某某。。這位半迦屍尼派遣使者向僧團請求受具足戒,由某位和上尼擔任授戒師。。應當說:「這位五戒尼原本身分清淨,經過兩年學習六種法規,比丘尼們已具備了應有的能力,大家一心一意和合比丘尼僧團,進行屬和上尼羯磨儀式,且五種衣物與鉢具都已備齊。」。僧團讓名為某某的比丘尼受具足戒,其和上(授戒師)為某某比丘尼。。各位長老,若同意讓這位比丘尼受具足戒,請保持沉默;若不同意,請提出異議。。這就稱為第一次的羯磨程序結束了。。在第二更時應宣佈:「各位德高望重的比丘們,請聽好!」。半迦比丘尼某某,以及和上比丘尼某某。。這位半迦屍尼派遣使者,向僧團請求受具足戒。。讓負責的人宣佈:「半迦屍尼先來且清淨,經過兩年學習六項法規,比丘尼眾已完成基本程序,在比丘尼僧團一心和合的情況下,完成了歸屬和上師的羯磨程序,且五種衣鉢具足。」。比丘尼某某,以及和上尼某某。。比丘僧團為比丘尼授與具足戒,其和上尼是某某。。哪些長老(如忍僧)與半迦屍尼的某位人士受了具足戒,而那位和上尼(某甲)當時卻保持沉默。。誰說那個沒有忍耐力的人在說話?。這就稱為第二項羯磨(僧團法律程序)結束。。第三更時應說:「各位大德比丘,請聽我說!」。一位名叫某某的半迦尼,以及一位名叫某某的和上尼。。這位沙彌尼派遣使者向僧團請求受具足戒,並由某位和上尼擔任她的指導老師。。讓(使者)說:「半迦屍尼先來且身心清淨,已學習六法兩年。諸比丘尼已完成基本的出家程序,在比丘尼僧團一心和合的情況下,完成了歸屬於上師比丘尼的羯磨儀式,且五種衣鉢具足。」。半迦屍尼某某,和上尼某某。。比丘僧團為比丘尼授與具足戒,其和上尼(指導師)名為某某。。是哪些長老為忍以及半迦屍尼某人授具足戒的?。某位和上尼師保持沉默。。誰不能忍耐就說出來。。這是第三次法律程序,結束了。。僧團讓半迦屍尼某某受具足戒,由和上尼某某主持,儀式結束。。僧眾們都表示認同,因為大家保持沉默,所以這件事就這樣被定案並遵守。。使者應立刻回到比丘尼僧房,向比丘尼們宣佈羯磨程序。人數必須準確,不能多也不能少,並應為她們宣說三依止與八項重罪規定。。其餘的戒律,導師和阿闍梨會慢慢詳細地告訴你。
法義解析
  • 此句為律藏常見的開篇語,用以交代佛陀與僧團活動的地點,為後續律規或事蹟的敘述建立時空背景。

    此段為律典中的敘事背景(緣起),透過描述特定人物的身分、容貌與極高的身價,為後續戒律或事件的發生鋪陳社會背景。

    此段敘述一女子喪偶後,受到社會各階層人士求娶的情境。
    在律藏中,此類敘事通常作為制定戒律的背景(事由),用以說明特定社會關係與身份在當時法律或戒律適用上的複雜性。

    描述修行者對於脫離世俗、追求出家生活的志向與意願,這是進入僧團修行的初步動機。

    此句記載女性請求出家並獲準受戒的過程,屬於律部對僧團成員組成與出家程序的實錄。

    此段敘述惡人得知女性出家後產生劫掠之意,在律藏中通常作為引導出關於保護出家眾或針對此類犯罪行為之戒律規範的背景敘事。

    此段說明僧團(比丘尼)受世俗王權保護之情事。
    若有人非法強奪比丘尼或其財產,將會觸犯世俗法律而受官府制裁。

    此句描述了一種外部威脅的情境,指僧眾在出家受戒的過程中,可能在行經道路時遭到劫掠。

    描述比丘尼們在聽聞特定事態或戒律後,產生困惑、不知所措的情境,通常是為了引出佛陀隨後的教誡或裁決。

    在律儀經文中,此句描述弟子將特定的事件、違規情況或疑問,正式向佛陀進行陳述與報告的程序。

    本句出自律藏,規定關於受具足戒(Upasampada)的程序。
    佛陀在此制定制度,允許受戒者在特定的距離(半迦屍尼)之內,可以透過派遣使者的方式來辦理受戒事宜,而不需要親自前往,旨在方便僧團的行政管理與擴展。

    此條文規定,若受戒者具備符合規範的端正品行或條件,準許透過派遣使者的方式來辦理受具足戒的程序。

    此段描述受戒儀軌中的禮儀規範。
    受戒者須在僧眾和合的環境下,透過起身、偏袒右肩、脫鞋、胡跪合掌等莊嚴動作,表達對僧團的恭敬,並準備聽受戒法。

    此句為律典中對涉事僧侶身分的記載,明確標示其為比丘尼,並指出其中一人具有和上(授戒師)之地位。

    此句描述律儀中的一個情境,即由一位婆羅門女性作為媒介,派遣某人前往僧團請求受持完整的戒律(具足戒)。

    本句說明僧團對於欲受具足戒者(如和上或尼師)應當展現憐愍之心,並在受戒程序中給予必要的協助與救度,體現了僧團對修行者的慈悲與支持。

    此為律儀中進行僧團事儀(羯磨)時,用以召集僧眾注意力、準備宣說戒條或進行決議的正式開場語。

    此句為律藏中關於出家受戒或僧伽法事時的正式稱呼格式,用於明確標記受戒人(比丘尼)及其指導老師(和上尼)的身分,以符合律法程序。

    描述比丘尼透過代理人向僧團申請受持具足戒的律儀程序。

    本句出自律典,規範僧團在面對處於困境的資深尼僧(和上尼)時,應基於憐愍心採取救助行動。
    這體現了僧伽內部互助與慈悲的制度化要求,強調僧團對已受具戒成員的照顧責任。

    此句為律典中敘述案例或對話的轉接語。
    在律藏中,常以編號區分不同事例或發言者,用以建立制度或判定罪相之依據。
    「大德僧」是對僧團的尊稱,體現律儀中對僧伽秩序與相互尊重的重視。

    此句為律典中正式儀軌(羯磨)的名單記載格式,用於標記參與儀式的比丘尼及其對應的授戒師(和上尼),以確保程序合法且責任明確。

    描述一名為半迦屍尼的人,委派敘述者前往僧團,請求受持正式的具足戒,反映律儀中關於受戒程序的敘事。

    本句記載律部關於僧團協助比丘尼受具足戒的程序。
    強調僧團在授戒過程中應秉持憐愍心,以利修行者圓滿出家法益,確保僧團成員之資格合法。

    此句描述比丘在僧團集會中,為了啟動正式的僧團程序(如羯磨或提議)而向僧眾發出的正式召喚與開場白,展現了律儀中嚴謹的集體決議程序。

    此句為律典中設定案例的慣用格式,旨在明確當事人的身分(比丘尼)及其與指導老師(和上尼)的關係,以便後續判定戒律之適用或違犯之責任。

    本句記載比丘尼請求受具足戒的法定程序。
    依律藏規定,受戒者需派遣使者向僧伽表達意願,且必須有和上(授戒師)的指導與擔保,方能進入正式授戒程序。

    本句描述律儀程序。
    在僧團集會(羯磨)中,必須在時間正確且僧眾專注聆聽的情況下,由發起人就特定個案(此處為半迦屍尼)的六項法定程序(六法事)進行詢問或表決,以確保程序的合法性與公正性。

    本句出於律典,旨在定義「白」的行為。
    在僧團禮儀中,「白」是指弟子向師長或長上正式稟報事項,是維護僧伽秩序與尊卑禮節的必要程序。

    本句描述律儀中進行正式詢問的程序。
    在僧伽處理爭端或違律案件時,會宣告進入「實語時」,要求被詢問者必須誠實作答,以確保判定公正。

    本句出自律典,旨在確認僧團成員的戒律狀態。
    在律部語境中,「清淨」是指修行者沒有未懺悔的罪犯,是參與僧事或維持僧團純潔的基本要求。

    此為律藏中針對修行者(如沙彌或僧侶)在特定修行年限內,是否已完成特定法規或訓練內容(六法)的詢問。

    此句為律儀中的詢問,旨在確認比丘尼是否涉及或需處理特定的「本事」(即律儀制定的事由或案例)。
    在律部語境下,「本事」指構成戒律的事實或背景。

    本句探討律儀羯磨的成立條件。
    在律藏中,僧團進行正式議事(羯磨)時,必須達成「和合」狀態,即所有參與者心意一致,程序才合法有效。
    此處特指將比丘尼歸屬於特定和上(指導師)的法定程序。

    此句為律部中關於受戒或資具檢查的程序詢問,旨在確認出家人是否已具備最基本的生存必需品(衣與缽),以符合僧團的生活規範。

    此句為律典中對特定人物身分或名稱的詢問,旨在明確記錄涉事人員之名號,以確保律法案例之準確性。

    此句為詢問關於比丘尼中擔任「和上」(Upadhyaya,即教授師或授戒導師)之身分或定義的問句。
    在律藏語境中,和上負責指導新入會者的修行與戒律。

    此句為比丘尼受戒儀式中的正式稱名程序,用以確認主持儀式的指導教師(和上與半迦屍)之身分。

    此句描述律儀中詢問事物的程序規範:若有未盡之問應當問完,問畢後需對當事人的沉默狀態進行陳述或記錄,以確保程序之完整。

    此為律典中正式的集會呼籲語,用於在僧伽會議或執行羯磨(僧團法律程序)前,請求在場僧眾專注聆聽,體現了僧團內部溝通的莊重與禮節。

    此句為律典中記錄人員名單的格式,用於明確標記參與法律程序或法會的比丘尼及其指導導師(和上)的身分,以確保程序之嚴謹。

    此段描述比丘尼申請受持具足戒的程序,透過派遣使者向僧團提出請求,並提及授戒師(和上尼)的身分。

    本段描述比丘尼受具足戒(Upasampada)的法定程序。
    強調受戒者需經過前期的清淨與學習(二歲學六法),且必須在一個和合(無爭端)的僧團中,由和上(導師)及僧團共同完成羯磨(法律程序),並備齊基本法具,方能正式成為比丘尼。

    此句為律典中關於比丘尼僧團程序記錄的格式,旨在明確標記參與法事或處分之人員的身份與姓名。
    在律儀程序中,準確稱名是確保該法律行為合法有效的必要條件。

    本句規定了比丘尼受具足戒的法定程序。
    強調必須在僧眾定時集會並達成共識(僧忍聽)的前提下,由僧團委派人員,在比丘尼和上的主持下,使特定比丘尼完成受戒,體現了律儀中僧團集體決議與戒師主持的嚴謹性。

    在律部(Vinaya)語境中,「白」是指弟子向師長、上師或僧團正式地陳述、報告或請示某事。
    這是僧團內部維持紀律、程序正義及師徒傳承的重要溝通形式。

    此句為律典中常見的正式呼喚語,用於在宣佈戒律、裁決或講法前,要求僧團成員集中注意力聆聽,體現了僧團內部莊重的溝通禮儀。

    此句為律典中記錄法律程序或僧團管理時的格式化表述,用於明確標記涉事比丘尼及其指導老師(和上尼)的身分與姓名,以確保程序之嚴謹。

    本句記載比丘尼請求受具足戒的法定程序。
    根據律藏規定,受戒者需派遣使者向僧團提出請求,並由一名和上(授戒師)負責指導與擔保,以確保受戒程序的合法性。

    此段描述比丘尼在進行特定僧團儀式(羯磨)前的資格審核與程序要求。
    包含身分清淨、修習年限、能力掌握、僧團和合以及衣鉢備齊等必要條件。

    本句記載比丘尼受具足戒的法定程序,強調需經僧團覈準並由和上(授戒師)指導,符合律部對出家資格與程序的規範。

    此句描述僧伽進行羯磨(法律程序)的表決方式。
    在律藏規定中,對提案保持沉默即視為同意,若有異議則必須在規定時間內提出,以確保受戒程序的合法性與僧團共識。

    本句標誌著僧團在處理特定律事時,第一階段的正式法律程序(羯磨)已完成。
    在律藏中,僧團的決議必須經過嚴格的程序步驟方能生效,此處為程序進度的確認。

    此句記載律藏中關於特定時間(第二更)的通知程序,旨在確保僧團成員在規定時間內集結或獲知訊息,體現律儀的嚴謹與秩序。

    此句為律典中關於僧團程序(如羯磨)的參與名單記錄格式,用以標記參與者的身分與姓名。
    「某甲」為法律文書之代稱,表示此處為標準格式範本,在實際執行時需填入具體姓名。

    本句記載一名女性請求受具足戒的程序。
    在律部語境中,受具足戒(Upasampada)是正式成為僧團成員的法定必要程序,必須經過僧團的集體同意與授戒。

    本段描述比丘尼受戒或進入僧團的正式法律程序(羯磨)。
    強調了申請者的清淨、兩年的學習期(沙彌尼階段)、僧團的和合共識,以及具足基本生活資具等法定條件,確保受戒程序的合法性與莊嚴性。

    此句出於律典中關於僧伽羯磨(正式程序)的參與名單記錄,用以明確確認出席法會的比丘尼及其職位,以確保該僧伽程序的合法性與有效性。

    本句記載比丘尼受具足戒的法定程序,明確指出需由僧伽授戒,並標記其指導老師(和上尼)的身分,符合律部對出家儀軌的嚴格要求。

    此句記載僧團受戒程序中的參與人員與反應。
    在律儀中,受戒時參與的長老、受戒者的身分,以及戒師(和上)是否發聲或默然,皆是判定受戒程序是否合法、是否符合僧團共識的重要依據。

    本句在律部語境中,涉及對僧眾忍辱(Kshanti)能力的質詢。
    忍辱是律儀修行的核心,旨在消除嗔心,維持僧團和諧。
    此句可能是在質詢某項言論的來源,或探討在不忍(憤怒或躁動)的狀態下發言的適當性。

    本句標誌著僧團在處理特定律事時,第二階段的正式法律程序(羯磨)已宣告完成。
    在律藏中,羯磨是指依循特定步驟進行的集會決議、處分或授職等正式程序。

    本句出自律典,規定在特定時間(第三更)對僧團進行正式宣告的程序與稱謂,體現律儀對時間準則與僧團禮節的嚴格要求。

    此句出於律藏中關於比丘尼受戒儀式的程序記錄,用於列舉參與儀式、擔任特定職能的比丘尼名單,其中「某甲」為姓名佔位符。

    本句記載比丘尼受具足戒的法定程序。
    根據律藏規定,受戒者需派遣使者向僧伽(僧團)提出申請,且必須有一位和上(Upadhyaya,指導師)負責領受與指導,以確保受戒程序的合法性。

    本句描述比丘尼受戒或進入僧團的法定程序。
    強調受戒者需經過兩年的試習(學六法)以證明其清淨,且必須在僧團和合(一致同意)的情況下,通過正式的羯磨(法律程序)歸屬於指導上師,並備齊基本生活資具(五衣鉢),方能成立其僧伽身分。

    此句為律典中關於僧團儀軌的正式表述,屬於法律文書式的名單列舉,用於記錄在特定法事或授戒程序中必須在場的職位與人員。

    本句記載比丘尼受具足戒的法定程序。
    在律部規範中,比丘尼的受戒需由比丘僧團授與,且必須有和上(攝師)在場負責指導與擔保。

    本句為律典中關於核實受戒程序的詢問,旨在確認授戒師(長老)的身分,以確保受具足戒的程序合法且戒體傳承正當。

    此句描述在律儀程序或問詢過程中,身為導師的和上尼師保持沉默。
    在律典語境中,沉默通常代表默認、同意或處於特定的程序狀態。

    本句描述在律儀規範中,修行者若缺乏忍辱心而未能剋制,隨之而起之言語行為。
    在律部語境下,強調忍辱是防止口業、維持僧團和諧的基礎。

    此句標誌著僧團在處理特定律事時,第三階段的正式法律程序(羯磨)已宣告完成。
    在律藏中,某些決議需經過多次正式程序以確保程序正義與僧團共識。

    此句為比丘尼受具足戒的儀軌記錄。
    明確記載受戒者(半迦屍尼某甲)與授戒的和上尼(某甲),符合律藏對於出家程序合法性與名相確定的嚴格要求。

    在律儀程序中,僧眾的「默然」即代表同意。
    當提議提出後,僧眾無異議且保持沉默,即構成僧眾的共識(僧忍),此後該決議或戒律便依此執行。

    本句規範比丘尼受戒或處理僧事時,使者傳達羯磨的程序要求。
    在律藏中,參與羯磨的人數必須符合規定(不應多不應少),否則該法律程序將失效。
    同時要求宣說三依止以確立皈依基礎,宣說八墮法以明確比丘尼應遵守的律則。

    律部教法強調循序漸進。
    新受戒者不宜一次習得所有繁瑣戒條,以免造成壓力或混淆,應由導師依其根機與實際需求,逐步教授詳細的戒律規範。

名相註解
  • 迦屍國:古印度的一個國家。
  • 婆羅門:古印度社會地位最高的種姓階級。
  • 婆羅門生:婆羅門階級的子嗣。
  • 居士:指在家生活的佛教信徒。
  • 薩薄:即首陀羅(Shudra),古印度種姓制度中的第四階層。
  • 薩薄主:指首陀羅階層中的首領或主人。
  • 出家:脫離世俗生活,進入僧團修行。
  • 王園:指國王捐贈給佛陀與僧團居住的園林。
  • 半迦屍:古印度氏族名。
  • 官罪:世俗法律上的罪名或官府的刑罰。
  • 具戒:指具足戒,即僧侶所應受持的完整戒律。
  • 劫取:以暴力手段強行奪取財物。
  • 云何:如何、怎樣。
  • 半迦屍尼:律藏中一種特定的距離單位,用於界定僧事處理或受戒申請的有效地理範圍。
  • 端正:指品行端正、符合受戒資格之標準。
  • 遣使:派遣使者或代表。
  • 受具戒:指受持完整的具足戒。
  • 受戒法者:指正在進行受戒儀式的僧侶或弟子。
  • 和合僧:指僧眾和諧一致、無爭議的狀態。
  • 偏袒右肩:佛教禮儀,將衣裳右肩袒露,以示恭敬。
  • 革屣:皮製的鞋子。
  • 胡跪:指一種特定的跪姿。
  • 大德:對德高望重之僧人的尊稱。
  • 和上尼:指具備授戒資格的比丘尼師長。
  • 某、某甲:律典中用以指代姓名不明者的佔位符。
  • 僧:指僧伽,即佛教的僧團。
  • 濟度:救助並引導渡過難關,此處指在受戒過程中提供協助。
  • 和上:指在戒律與修行上有高度成就、可擔任授戒師的僧侶。
  • 尼:指比丘尼,即女性出家僧侶。
  • 憐愍:慈悲憐憫之心。
  • 僧聽:律儀中召集僧眾注意、準備進行事儀的正式用語。
  • 大德僧:指德行高尚的僧團成員,在此為對在場比丘眾的尊稱。
  • 某甲:代稱,指代特定的人名。
  • 六法事:指律典中規定之六項法定程序或處理事項。
  • 實語時:律典中正式詢問時,要求被詢問者必須誠實陳述的法定狀態。
  • 清淨:律典術語,指未犯戒或已透過懺悔而恢復清淨的狀態。
  • 六法:指律藏中特定的六種修行法門、戒律規範或訓練內容。
  • 二歲:指修行或受戒後的兩年時間。
  • 本事:指律儀中構成戒律的事由、案例或背景(vatthu),用以說明戒律的緣起。
  • 比丘尼僧:女性出家僧團。
  • 和合:心意一致,不產生分歧,是律儀羯磨成立的重要條件。
  • 羯磨:僧團依照律法進行的正式議事程序。
  • 衣鉢:指僧侶最基本的資具,包含三衣(袈裟、鬱多羅僧、僧伽梨)與缽。
  • 問畢:詢問結束。
  • 默然:保持沉默的狀態。
  • 屍尼:比丘尼(Bhikkhunī)的音譯簡稱。
  • 五衣鉢:比丘或比丘尼的基本生活必需品,通常指三衣(過衣、僧伽梨、鬱多羅僧)與鉢,以及其他必要法具。
  • 僧時到:指僧眾於規定的時間準時到場集會。
  • 僧忍聽:指僧眾對此程序或決議表示認同與接納。
  • 尼羯磨:指比丘尼僧團依法進行的正式決議或儀式程序。
  • 第二更:古代將夜晚分為五更,第二更約為晚上九點至十一點。
  • 長老:指在僧團中修行多年、具足戒律、受人尊敬的高齡僧侶。
  • 不忍者:指缺乏忍辱力、不能忍受逆境或侮辱的人。
  • 第三更:古代將夜晚分為五更,第三更約為深夜子時前後。
  • 半迦尼:律藏中對特定資歷或職位比丘尼的稱號(Bhanika-bhikkhuni)。
  • 忍:忍辱,指面對逆境、侮辱或不快時,能剋制嗔心,不隨之起反應。
  • 竟:指程序完成、結束。
  • 僧忍:指僧眾的認可或共識。
  • 三依止:指皈依佛、法、僧三寶。
  • 八墮法:指比丘尼必須遵守的八項重規(亦稱八敬法),若違反則屬嚴重過失。
  • 阿闍梨:梵語 Ācārya,指指導修行、傳授法義的導師。

佛在舍衛國。爾時迦尸國有婆羅門生一女, 端正姝好,價直半迦尸國。此女嫁與婆羅 門家,不久婿死,多有人來求此女,所謂大臣、 大官、居士、薩薄主。是女人心樂出家,作是言: 「我欲出家作比丘尼,不樂處俗。」即詣王園作 比丘尼。諸弊惡人,聞半迦尸女出家:「我等 今當劫奪取之。」復作是念:「諸比丘尼王所守 護,若強奪者,或得官罪。若出家受具戒時,我 等當道路劫取。」諸比丘尼聞是事,不知云何。 是事白佛。佛言:「從今聽半迦尸尼遣使受具 戒。若有如是端正者,亦聽遣使受具戒。使 受戒法者,一心和合僧,是使從坐起,偏袒右 肩、脫革屣、胡跪合掌,作是言:『大德僧聽!某 半迦尸尼,和上尼某甲。是半迦尸尼,遣我 從僧乞受具戒。僧當濟度與受具戒,和上尼 某甲,僧憐愍故。』第二亦言:『大德僧聽!某半迦 尸尼,和上尼某甲。是半迦尸尼,遣我從僧乞 受具戒。僧當濟度與受具戒,和上尼某甲, 僧憐愍故。』第三亦言: 『大德僧聽!某甲半迦尸尼,和上尼某甲。是 半迦尸尼,遣我從僧乞受具戒。僧當濟度與 受具戒,和上尼某甲,僧憐愍故。』爾時一比丘, 應僧中唱言:『大德僧聽!某半迦尸尼,和上尼 某甲。是半迦尸尼,遣使從僧乞受具戒,和上 尼某甲。若僧時到僧忍聽,我當僧中問半迦 尸尼使六法事。是名白。』應作是言:『汝半迦 尸尼使聽,今是實語時,今僧中問汝,實當言 實、不實當言不實。』問使言:『半迦尸尼先來 清淨不?二歲學六法不?比丘尼為作本事不? 比丘尼僧一心和合,作屬和上尼羯磨不?五 衣鉢具不?半迦尸尼字何等?和上尼字何 等?』『和上尼字某甲,半迦尸尼字某甲。』若未 問事當問,問竟語言:『汝默然。』『大德僧聽!半迦 尸尼某甲,和上尼某甲。是半迦尸尼,遣使從 僧乞受具戒,和上尼某甲。使說:「半迦尸尼先 來清淨,二歲學六法,諸比丘尼已作本事,一 心和合比丘尼僧作屬和上尼羯磨,五衣 鉢具。半迦尸尼字某甲,和上尼字某甲。」若 僧時到僧忍聽,僧用使與半迦尸尼受具 戒,和上尼某甲。是名白。』『大德僧聽!半迦尸尼 某甲,和上尼某甲。是半迦尸尼,遣使從僧乞 受具戒,和上尼某甲。使說:「半迦尸尼先來清 淨,二歲學六法,諸比丘尼已作本事,一心和 合比丘尼僧作屬和上尼羯磨,五衣鉢具。」 僧與半迦尸尼某甲受具戒,和上尼某甲。 誰諸長老忍與半迦尸尼受具戒者默然,不 忍者說?是名初羯磨竟。』第二更應說:『大德僧 聽!半迦尸尼某甲,和上尼某甲。是半迦尸尼, 遣使從僧乞受具戒。使說:「半迦尸尼先來清 淨,二歲學六法,諸比丘尼已作本事,一心和 合比丘尼僧作屬和上尼羯磨,五衣鉢具。 半迦尸尼某甲,和上尼某甲。」僧與半迦尸尼 受具戒,和上尼某甲。誰諸長老忍僧與半 迦尸尼某甲受具戒,和上尼某甲者默然;誰 不忍者說?是名第二羯磨竟。』第三更應說:『大 德僧聽!半迦尸尼某甲,和上尼某甲。是半迦 尸尼,遣使從僧乞受具戒,和上尼某甲。使 說:「半迦尸尼先來清淨,二歲學六法,諸比丘 尼已作本事,一心和合比丘尼僧作屬和上 尼羯磨,五衣鉢具。半迦尸尼某甲,和上尼 某甲。」僧與半迦尸尼受具戒,和上尼某甲。 誰諸長老忍與半迦尸尼某甲受具戒。和上 尼某甲者默然;誰不忍者說。是第三羯磨 竟。』『僧與半迦尸尼某甲受具戒,和上尼某甲 竟。僧忍,默然故,是事如是持!』是使即應還比 丘尼僧坊中,向半迦尸尼說羯磨,不應多不 應少,亦應為說三依止、八墮法。餘殘戒法, 和上阿闍梨當漸漸為汝廣說。」

7
白話直譯
佛陀在舍衛國。當時有一位比丘尼,因在迦留陀夷處犯了過失,迦留陀夷便禁止這位比丘尼進入寺院。諸比丘尼對這位比丘尼說:「你為何不向迦留陀夷懺悔過失?」她回答:「她禁止我進入寺院,怎麼懺悔?」諸比丘尼不知該如何處理。將此事稟白佛陀。佛說:「比丘不應阻止比丘尼進入寺院,應該只禁止她們進入自己的寮房,不應進入。」
白話口語化新譯
佛陀在舍衛國。。那時有一位比丘尼對迦留陀夷做了錯事,因此迦留陀夷禁止她進入寺院。。其他比丘尼對這位比丘尼說:「妳為什麼不向迦留陀夷比丘尼懺悔過錯?」。回答說:「你們禁止我進入寺院,那我該怎麼懺悔過錯呢?」。比丘尼們不知道是怎麼回事。。把這件事告訴了佛陀。。佛陀說:「比丘不應該阻止比丘尼進入寺院,但應該禁止她們進入比丘個人的房間。」
法義解析
  • 此句為律典之序分,交代佛陀宣說法義或制定律條的地理背景。
    舍衛國是佛陀在世時經常停留並講法的重要地點。

    本句記錄律藏中僧團內部因過失而產生的衝突。
    在律部語境下,此類敘事旨在提供具體案例,以便針對僧眾間的過失處理、權限以及禁入寺院等處置方式進行律法判定。

    本句描述律儀中比丘尼之間相互提醒懺悔過失的場景。
    在律部語境中,「悔過」是維持僧團清淨、消除罪障的必要程序,透過向具足德行或職權的比丘尼坦承過錯以獲清淨。

    此句出自律典,討論犯戒僧侶在被禁止進入僧團居住地(寺院)的情況下,如何進行正式的悔過程序。
    在律法中,某些過失需在僧團面前承認方能清淨,若被隔絕於寺外,則無法完成法定程序。

    此句為律典中之敘事描述,指比丘尼對特定情況或行為的性質不清楚,通常作為佛陀隨後制定戒律或對該行為進行判定之背景前提。

    此句為律典中常見的敘事轉折,描述弟子將所見所聞或爭議之事呈報佛陀,以請求裁決或指導,體現了僧團在建立律制過程中對佛陀權威的依止。

    本句規定了比丘與比丘尼在僧團居住空間的界限。
    寺院(公共區域)對比丘尼開放,但比丘的私人坊舍(私人空間)為禁區,以維護僧團的清淨與戒律。

名相註解
  • 迦留陀夷:人名,此處指一名僧侶。
  • 寺:指僧伽居住的精舍或寺院(Vihara)。
  • 悔過:承認過錯並表示懺悔,以恢復清淨。
  • 入寺:進入僧團居住的寺院(Vihara)。
  • 坊舍:比丘個人的居住房間或私人空間。

佛在舍衛國。爾時有一比丘尼,於迦留陀夷 所作過失事,迦留陀夷遮是比丘尼不聽入 寺。諸比丘尼語是比丘尼:「汝何不向迦留陀 夷悔過?」答言:「遮我不聽入寺,云何悔過?」諸比 丘尼不知云何。是事白佛。佛言:「比丘不應遮 比丘尼入寺,應遮自坊舍,不應入。」

8
白話直譯
佛陀在舍衛國。當時諸比丘尼對比丘有所過失,諸比丘心中不悅。將此事稟白佛陀,佛說:「若比丘尼對比丘有過失,該比丘應禁止該比丘尼參加說戒、自恣、受教誡法。」佛如此規定後,該比丘便禁止比丘尼參加說戒、自恣、受教誡法,其餘比丘卻准許,因此引發爭論。諸比丘不知如何處理。將此事稟白佛陀。佛說:「只有負責禁止的比丘可以准許,其餘人不應准許。」
白話口語化新譯
佛陀在舍衛國。。那時比丘尼們對比丘犯了過失,比丘們心裡不悅。。這件事稟告給佛陀後,佛陀說:「如果比丘尼對比丘犯了錯,這位比丘應該禁止那位比丘尼參加說戒、自恣以及接受教誡法的儀式。」。佛陀這樣叮囑之後,這位比丘阻止比丘尼們受戒、進行自恣以及接受教誡,其他比丘也跟著聽從,結果因為這件事引起了爭執。。比丘們不知道如何。。把這件事告訴了佛陀。。佛說:「這是戒律中的禁止事項,比丘應該要聽取,但其他人則不應該聽聞。」
法義解析
  • 此句為律典之開端,交代佛陀當時所在的地理位置。
    在律部經典中,明確記載地點旨在證明戒律制定的歷史真實性與因緣。

    本句描述僧團內部比丘尼對比丘產生過失,導致比丘心生不悅。
    在律典語境中,此類情節通常是制定新戒條(律儀)的起因,旨在規範僧團成員間的互動與行為,以維持僧伽的和諧與清淨。

    本句規定僧團內部處理過失的懲戒程序。
    當比丘尼對比丘犯錯時,比丘可採取「遮」的措施,使其暫時無法參與僧團的正式儀式,直到過失得到處理,以維護律制之清淨。

    本句描述僧團內部因對比丘尼行持戒律權限的認知分歧而產生衝突。
    在律部語境中,強調了僧團和合的重要性,以及擅自限制他人修行權利所導致的爭鬥。

    此句常見於律典敘事中,描述比丘在面對特定情境或戒律疑義時,因不確定處理方式而產生困惑,通常作為請佛陀裁斷或制定戒律的前奏。

    此句為律典中常見的敘事格式,指弟子將所見所聞或疑問稟告佛陀,通常是佛陀隨後制定戒律或開示法義的起因。

    此句說明特定戒律或禁止事項(遮)的聽聞範圍。
    在律藏中,某些戒律或懲戒細則僅限於僧團成員(比丘)瞭解並遵守,而不應向非僧團成員(餘人)傳播,以維護戒律的嚴肅性與僧團的秩序。

名相註解
  • 過失:在律典中指違反戒律、不合禮法或不適當的行為。
  • 白佛:向佛陀稟告、報告。
  • 說戒:僧眾集會誦習戒律以檢查有無犯戒的儀式。
  • 自恣:雨安居結束後,僧眾互相坦承過失並請求指正的儀式。
  • 教誡法:針對犯錯者所給予的指導、警告或懲戒規定。
  • 約勅:佛陀的叮囑或命令。
  • 遮:指戒律中的禁止事項或限制行為。

佛在舍衛 國。爾時諸比丘尼於比丘所作過失,諸比丘 心不喜。是事白佛,佛言:「若比丘尼於比丘所 作過失,是比丘應遮是比丘尼說戒、自恣、受 教誡法。」佛如是約勅已,是比丘遮比丘尼說 戒、自恣、受教誡法,餘比丘便聽,以是事故鬪 諍起。諸比丘不知云何。是事白佛。佛言:「是遮 比丘應聽,餘人不應聽。」

9
白話直譯
佛陀在舍衛國。當時諸比丘對比丘尼有所過失。諸比丘尼心中不悅,說:「我們比丘尼有過失時,比丘會禁止我們參加說戒、自恣、受教誡法。比丘對我們有過失時,誰能與他們對話?」將此事稟白佛陀,佛說:「若比丘對比丘尼有過失,比丘應向該比丘尼懺悔。」佛如此規定後,比丘向比丘尼懺悔,但比丘尼不接受。將此事稟白佛陀,佛說:「比丘向比丘尼懺悔,比丘尼應當接受。」
白話口語化新譯
佛陀在舍衛國。。那時比丘們對比丘尼們有過錯。。比丘尼們感到不滿,說:「我們比丘尼犯了錯,但比丘卻阻止我們進行說戒、自恣以及接受教誡法。」。比丘們,關於我們所犯的過錯,誰能一起討論?」。這件事稟告給佛陀,佛陀說:「如果比丘對比丘尼犯了錯,比丘應該向那位比丘尼悔改。」。佛陀如此下達教誡後,比丘在悔過之後向比丘尼趨前,但比丘尼不予接受。。這件事稟告給佛陀後,佛陀說:「如果比丘向比丘尼懺悔過錯,比丘尼應該接受。」
法義解析
  • 此句為律典之開端,交代佛陀當時所在的地理位置,作為後續制定戒律或宣說法義的背景設定。

    此句描述僧團內部比丘對比丘尼產生過失之情境。
    在律部經典(如《十誦律》)中,這類敘述通常作為制定特定戒律(律儀)的起因(因緣),旨在透過規範行為來維護僧團的清淨與和諧。

    本段描述僧團內部關於律儀程序的爭議。
    在律部語境中,說戒與自恣是僧眾淨化身心、維持團體純潔的必要程序。
    比丘尼在此抗議比丘以其過失為由,剝奪其參與這些律儀活動的權利。

    本句體現律部中僧團相互監督與坦誠認錯的制度。
    在僧伽中,面對過失需透過共議(共同討論)來達成懺悔或處分,以維持僧團的清淨。

    本句說明律儀中處理僧團內部過失的程序,強調犯錯者應直接向受害者承認錯誤並悔改,體現律法對誠實與承擔責任的要求。

    此句描述律儀中的特定程序:在佛陀下達教誡後,比丘進行悔過並趨向比丘尼,但比丘尼不接受該行為或請求。

    本句討論僧團內部的懺悔程序。
    在律藏中,悔過(懺悔)是消除罪障、恢復清淨的必要手段。
    此處明確比丘可向比丘尼懺悔,且比丘尼有權接受,顯示在追求清淨的法義上,重點在於誠心悔改與程序正當。

佛在舍衛國。爾時諸比丘於比丘尼所有過 失。諸比丘尼心不喜,作是言:「我等比丘尼所 作過失,比丘遮我等說戒、自恣、受教誡法。比 丘於我等所作過失,誰能共語?」是事白佛,佛 言:「若比丘於比丘尼所作過失,比丘應還向 是比丘尼悔過。」佛如是約勅已,比丘悔過向 比丘尼,比丘尼不受。是事白佛,佛言:「比丘悔 過向比丘尼,比丘尼應受。」

10
白話直譯
佛陀在舍衛國。當時有比丘尼對迦留陀夷有過失,迦留陀夷禁止其受教誡法後便離開界外。諸比丘尼說:「你為何不向迦留陀夷懺悔?」該比丘尼說:「她禁止我受教誡法後已離開界外,還能向誰懺悔?」諸比丘尼不知如何處理。將此事稟白佛陀。佛說:「從今以後,比丘禁止比丘尼時,不應離開界外。若離開界外,便犯突吉羅罪。」
白話口語化新譯
佛陀在舍衛國。。那時有一位比丘尼對迦留陀夷犯了錯,迦留陀夷依照教誡的規律進行了教誡與遮止,最後(該比丘尼)離開了界限。。比丘尼們說:「你為什麼不向迦留陀夷懺悔過錯呢?」。這位比丘說:「既然規範我的戒律已經超出了適用範圍,那我該向誰懺悔呢?」。那些比丘尼不知道情況如何。。把這件事情告訴了佛陀。。佛陀說:「從現在起,比丘應禁止比丘尼擅自離開界線。」。如果離開了結界,就犯了突吉羅罪(輕微的過失罪)。
法義解析
  • 本句為律典之開端,交代佛陀說法或制定戒律的地理背景,確立敘事之時空座標。

    此段描述比丘尼因過失而涉及僧團教誡與規律執行(遮止)的過程,以及隨後離開特定範圍(界限)的情形,體現了律儀對於行為規範與過失處理的程序。

    此句描述律儀中關於罪過懺悔的程序。
    在僧團中,犯錯者應向他人承認過失(悔過),以恢復清淨心並維護僧團和諧。

    此句反映比丘對於戒律適用範圍的疑慮。
    當教誡(戒律)的規範界限發生變動或超出原有的適用範圍時,比丘對於如何進行懺悔(悔過)提出了程序上的質疑。

    此句為律典中之敘事,描述比丘尼對某項事由或戒律規定尚不清楚,通常作為佛陀隨後開示或制定戒律的前奏。

    此句為敘事語句,描述弟子或僧眾向佛陀陳述、報告某件特定的事情或情事,常用於律典中引出戒律討論或事件經過。

    此句為律部關於僧團管理之規範。
    在律法體系中,比丘尼的行止需受比丘的監督,禁止其擅自離開僧團設定的法律界限(Sima),以維護僧團紀律並確保比丘尼的安全。

    本句屬於律典規定,說明僧眾在執行特定羯磨或處於特定規範下,若擅自離開設定的結界(Sima),則構成「突吉羅」這一類別的輕微過失罪。

名相註解
  • 遮止:指透過規律限制或禁止特定行為,以達到教誡之目的。
  • 出界:離開僧團所劃定的界限或特定範圍。
  • 突吉羅:梵語 Dutkriccha,指「突吉羅罪」,是律藏中最低級別的過失罪,通常透過對僧團或同伴懺悔即可消除。

佛在舍衛國。爾時有比丘尼於迦留陀夷所 作過失,迦留陀夷遮受教誡法竟出界去。諸 比丘尼言:「汝何不悔過向迦留陀夷?」是比丘 尼言:「遮我教誡法已出界去,向誰悔過?」諸 比丘尼不知云何。是事白佛。佛言:「從今比丘 遮比丘尼,不應出界去。若出界,得突吉羅。」

11
白話直譯
佛陀在舍衛國。當時王園比丘尼的精舍有剃髮師為比丘尼剃髮,誘騙一位式叉摩尼動搖出家之心,如此又誘騙第二、第三人,因此尼僧人數減少。諸比丘尼不知如何處理。將此事稟白佛陀。佛說:「剃髮時應讓一位善良的比丘尼在旁邊看守。」
白話口語化新譯
佛陀在舍衛國。。當時在王園的比丘尼精舍裡有一位理髮師,他在幫比丘尼剃頭時,誘騙一名式叉摩尼,讓她失去了出家的心;接著又這樣誘騙第二個人、第三個人,因此導致比丘尼人數減少。。那些比丘尼們不知道情況是怎樣的。。把這件事向佛陀說明。。佛陀說:「剃髮時,應讓一位德行良好的比丘尼在旁邊站著監督。」
法義解析
  • 此句為律典中常見的敘事開端,明確交代佛陀所在的地理位置,為後續制定戒律或發生事件提供歷史背景。

    本段記載於律藏,描述修行者在出家初期(式叉摩尼階段)心志尚未堅定時,易受外界誘惑或誤導而放棄修行之事例,說明外在環境對僧團規模與修行心志的影響。

    此句描述比丘尼羣對於某項事由或規則尚不清楚,在律典語境中,這通常是佛陀隨後進行開示或制定戒律的前置背景敘述。

    此為律典常見的敘事轉折語,表示將所發生的事件或問題向佛陀陳述,以求佛陀的裁決、教示或定規。

    此規定要求在女性出家剃髮時,必須有具備資格的比丘尼在場見證,旨在確保程序的正當性與莊嚴,避免不當接觸或爭議,體現律部對僧團紀律與男女之分的嚴格規範。

名相註解
  • 精舍:原指修行之處,後泛指僧團居住的寺院。
  • 式叉摩尼:出家女在受具足戒之前的見習階段(式叉摩尼女)。
  • 壞出家心:指原本決心出家修行,但因外在誘惑或誤導而產生動搖,最終放棄出家的心志。
  • 善:在此指德行良好、具備資格的。

佛 在舍衛國。爾時王園比丘尼,精舍有剃髮師 與比丘尼剃髮,誘誑一式叉摩尼壞出家心, 如是誘誑第二、第三人,以是事故尼僧減少。 諸比丘尼不知云何。是事白佛。佛言:「剃髮 時應令一善比丘尼在邊立看。」

12
白話直譯
佛陀在王舍城。當時助提婆達多比丘尼租借房舍,後來被要求付租金時感到苦惱。諸居士責備說:「你們已出家,為何還要租房舍?」這件事稟告佛陀,佛說:「從今以後,諸比丘尼不得租借房舍。」若有租借,便犯突吉羅罪。
白話口語化新譯
佛陀在王舍城。。當時助提婆達多比丘尼租了房子,後來因為房租價格的問題而感到苦惱。。居士們責備說:「你們既然都出家了,為什麼還要租房子住呢?」。把這件事告訴佛陀,佛陀說:「從現在起,所有的比丘尼都不可以租房子住。」。如果是租來的,就屬於不淨。
法義解析
  • 此句為律典中常見的敘事開端,交代佛陀當時所在的地理位置,為後續制定戒律或演說法義提供時空背景。

    本句出自律部,記載比丘尼在租賃房屋時因價格爭議而產生苦惱的實例。
    在律典中,此類敘事通常作為制定特定律則(如關於居住、財產管理或金錢往來)的因緣,旨在規範僧團成員的行為,避免因世俗交易而生煩惱或違犯戒律。

    此句記錄居士對僧侶居住行為的質疑。
    在律藏語境下,這反映了僧團在生活規矩與經濟支撐上,與在家信眾之間可能產生的觀念衝突或爭議。

    此為律制規範,禁止比丘尼租賃房屋,旨在維持僧團清淨與簡樸的生活方式,避免因租賃行為產生世俗財產糾葛或過度的物質依附。

    本句討論僧侶獲取資具的清淨與否。
    在律制中,僧侶應依正當方式獲取衣食住藥,若採取「租賃」方式取得,該物品在律義上被視為「突吉羅」(不淨/有瑕疵),不符合清淨持律的標準。

名相註解
  • 王舍城:古印度名城,位於摩揭陀國,是佛陀經常停留並講法的重要地點。
  • 助提婆達多比丘尼:文中提及的一位比丘尼名。
  • 賃房舍:租賃房屋居住。
  • 賃舍:租用房屋。

佛在王舍城。爾時助提婆達多比丘尼賃房 舍,後責價時得苦惱。諸居士呵責言:「汝等 出家,何以賃舍?」是事白佛,佛言:「從今諸比丘 尼不得賃舍。若賃,得突吉羅。」

13
白話直譯
佛陀在王舍城。當時助提婆達多比丘尼用裝飾身體的物品來修飾自身。諸居士責備說:「諸比丘尼自稱善好有功德,卻用裝飾身體的物品修飾自己,如同王夫人、大臣之妻。」這件事稟告佛陀,佛說:「諸比丘尼不應該用裝飾身體的物品修飾自身。」若有修飾,便犯突吉羅罪。有比丘尼便用瓦石、手拳等物自行修飾身體。這件事稟告佛陀,佛說:「不應該用瓦石、手拳等物修飾身體。」若用這些物品自行修飾身體,便犯突吉羅罪。佛說:「簡要來說,比丘尼不應該用任何物品修飾身體。」若有修飾,便犯突吉羅罪。
白話口語化新譯
佛陀在王舍城。。當時助提婆達多比丘尼使用醫療器具來治療身體。。許多居士責備說:「那些比丘尼竟然自誇說自己行持良好、很有功德。」。使用醫療用品來治療身體,就像王后或大臣的妻子那樣。。這件事稟告給佛陀後,佛陀說:「比丘尼們,不應該使用醫療器具來治療身體。」。如果進行治療,就會造成染污。。有位比丘尼,用瓦片、石頭和拳頭來懲罰自己的身體。。把這件事告訴佛陀,佛陀說:「不應該用瓦片、石頭,或是用手和拳頭來毆打或懲罰自己的身體。」。如果用這種東西來塗抹或整理自己的身體,就會犯下「突吉羅」這種不淨的罪過。。佛陀說:「簡單來說,比丘尼不應該使用任何東西來塗抹或裝飾身體。」。如果經過治療,就屬於突吉羅(污穢損壞)的狀態。
法義解析
  • 此句為律典之敘事開端,交代佛陀宣說法義或制定戒律時的地理位置,屬典型的經律敘事格式。

    本句記載比丘尼使用醫療器具治病的行為。
    在律藏語境中,此類敘事通常是用以說明某項行為是否違犯戒律,或為制定相關醫療藥品使用規則提供背景。

    此段描述居士對比丘尼的責難,內容涉及比丘尼自稱具足功德,在律藏語境中,這反映了僧團成員的言行若引起在家眾的負面評價,可能涉及戒律規範的問題。

    本句出自律部,討論僧眾使用醫療用品之規範。
    強調應以適當的醫療器具進行治療,並以王室或高官之妻所享用的醫療標準作為比照,說明當時對病僧照護品質或藥品等級的描述。

    本句出自律典,旨在規範比丘尼在醫療行為上的禁制。
    律部強調對物資使用與身體處置的嚴格規範,以防止過度追求身體舒適或產生不必要的依賴與爭議。

    此句出於律藏,討論僧眾在醫療行為中的界限。
    在特定情境下,若採取某種治療方式,會被判定為導致不淨或染污(dūṣita),用以界定該行為是否違犯律儀或影響清淨。

    此句記錄比丘尼採取極端自虐方式懲戒身體的行為。
    在律部語境中,此類敘事旨在界定修行之適度,並作為制定禁止自殘或過度苦行戒律的案例依據。

    此為律儀規範,禁止僧眾以瓦石或拳頭等方式對自身身體進行暴力懲罰或傷害,強調修行應依循戒律,而非透過肉體痛苦來達成。

    本句規範比丘對身體護理的限度。
    在律制中,過度追求身體裝飾或使用不當物品塗抹身體,被視為不淨之行為,會導致犯下相應的罪名,旨在要求出家人保持簡樸,遠離對肉身之執著。

    此句出自律藏,規定比丘尼在生活儀軌上應保持簡樸。
    禁止使用香料、藥膏或化妝品等物質進行身體美化,旨在杜絕對外相的執著,防止產生貪愛,以符合出家人的清淨行持。

    此句為律典中關於狀態判定的條文。
    在律藏語境下,討論某種行為(如治療)後,該對象是否被界定為「突吉羅」(dūṣita),即污穢或損壞之狀態,用以判定其在律法上的屬性與處置方式。

名相註解
  • 治身具:指用於治療身體疾病的醫療器具或藥品。
  • 功德:修行所造就的善果與福德。
  • 自治身:在此指對自身進行懲罰或自殘。
  • 治身:在此語境下指對身體進行懲罰或傷害。

佛在王舍城。爾時助提婆達多比丘尼,以治 身具治身。諸居士呵責言:「諸比丘尼自言:『善 好有功德。』以治身具治身,如王夫人、大臣 婦。」是事白佛,佛言:「諸比丘尼,不應以治身具 治身。若治,突吉羅。」有比丘尼,便以瓦石手拳 自治身。是事白佛,佛言:「不應以瓦石手拳治 身。若以是物自治身,得突吉羅。」佛言:「略說比 丘尼,不應以一切物治身。若治,突吉羅。」

14
白話直譯
佛陀在舍衛國。當時自恣日,兩部僧團和合共處。這時驅式叉摩尼、沙彌、沙彌尼被請出,彼此說:「你們知道嗎?為什麼要把我們趕出去?今晚他們共聚一處,各自隨喜和合的緣故。」諸比丘聽聞此事,心中不悅。這件事稟告佛陀。佛說:「從今以後,比丘尼不應該在夜間自行自恣。」諸比丘尼應該清晨起來,向比丘作自恣。
白話口語化新譯
佛陀在舍衛國。。爾時自恣時,兩個僧團達成和解。。那時,叫式叉摩尼、沙彌和沙彌尼出來,對他們說:『你們知道嗎?』。為什麼要把我們趕出去?。今晚他們聚集在同一個地方,各自根據自己的喜好在一起。。比丘們聽到這件事後,心裡感到不悅。。把這件事告訴了佛陀。。佛陀說:「從現在起,比丘尼不應該在夜晚前來參加自恣儀式。」。比丘尼們應該早起,跟著比丘一起進行自恣儀式。
法義解析
  • 本句為敘事開端,交代佛陀當時所在的地理位置。
    在律典中,明確地點有助於釐清戒律制定的背景與因緣。

    本句描述在雨安居結束的自恣儀式中,原本分裂的兩個僧團恢復和諧。
    在律藏語境中,「和合」是指僧團消除爭端、恢復團結,是維持僧伽純淨與法統延續的重要條件。

    本句記載僧團中不同階段的出家修行者被召集,準備接受詢問或教導,體現了律藏對僧團成員組成與管理之記錄。

    此句為律典中的敘事對話,描述僧侶在特定情境下遭遇強行驅逐的處境。
    在《十誦律》等律部經典中,此類情節通常用以說明僧團在面對世俗衝突或內部管理時的實際狀況,並以此引出相關的戒律規範或處世教導。

    此句描述僧團或個體聚集的實際情境。
    在律部經典中,這類敘述通常是用於說明制定某項戒律前的起因(因緣),強調其聚集是基於個人意願與喜好。

    此句描述僧團對特定事件的反應。
    在律部經典的敘事結構中,僧眾的反應(如不喜、不滿)通常是佛陀制定新戒律(制戒)的導因,旨在透過制度化規範來解決爭端,維護僧團的和諧與清淨。

    此句為律典中常見的敘事轉折,描述弟子將所見所聞或疑問呈報給佛陀,以請求裁決、指導或制定律則。

    此句為律藏中針對比丘尼制定的戒律。
    自恣是雨安居結束後,僧團成員互相請法、請求他人指出其過失以求淨化身心的儀式。
    佛陀禁止比丘尼在夜晚前來參加,旨在維護僧團的威儀與清淨,避免產生不必要的爭議或嫌疑。

    本句為律部關於僧團儀軌的規定。
    自恣是僧團定期進行的懺悔與淨化儀式,此處規定比丘尼需在比丘的指導或參與下完成,以確保儀軌的合法性與僧團紀律的統一。

名相註解
  • 沙彌:Śrāmaṇera,指受十戒的男性初級出家者。
  • 沙彌尼:Śrāmaṇerī,指受十戒的女性初級出家者。
  • 驅出:指強行要求離開某地,在律典敘事中常涉及僧團與外界的衝突或管理爭議。
  • 共和合:指在一起交往、結伴或共同活動。

佛在舍衛國。爾時自恣時,兩部僧和合。爾時 驅式叉摩尼、沙彌、沙彌尼出,自相謂言:「汝等 知不?何故驅我等出?今夜是等共集一處, 各隨所喜共和合故。」諸比丘聞是事,心不喜。 是事白佛。佛言:「從今比丘尼,不應夜來自恣。 諸比丘尼,應早起來從比丘作自恣。」

15
白話直譯
當時諸比丘尼人數眾多,五百餘人一一自恣,已過用餐時間。這件事稟告佛陀,佛說:「從今以後,諸比丘尼不應該一一向比丘僧自恣。」應由一位比丘尼代表所有比丘尼僧向比丘僧自恣。代行自恣法者,代表自恣的人從座位起身,脫下鞋子,雙膝著地,合掌,說:「比丘尼僧和合,禮敬大德僧足,問訊大德僧少病少惱,起居安好嗎?」問訊後再說:「大德僧憶念!我們三個月安居已滿,現在請大德僧說明所見所聞的疑罪。僧團憐憫我們,因此大德僧為我們說明過失,能增長善法。第二,也應該說:「大德僧請憶念!」和合比丘尼僧頂禮大德僧足,問候身體是否少病少惱,起居安樂嗎?問候後說:「我們三個月安居已結束,現在請僧自恣,說出所見所聞或懷疑的過失。」僧團憐憫我們,因此大德僧為我們說明過失,能增長善法。」第三,也應該說:「大德僧請憶念!」和合比丘尼僧頂禮大德僧足,問候身體是否少病少惱,起居安樂嗎?問候後說:「我們三個月安居已結束,現在請僧自恣,說出所見所聞或懷疑的過失。」僧團憐憫我們,因此大德僧為我們說明過失,能增長善法。」」
白話口語化新譯
那時五百多位比丘尼每個人都進行自恣,用餐時間已經過了。。這件事稟告給佛陀後,佛陀說:「從現在起,比丘尼們不應該個別地跟著比丘僧團進行自恣。」。應該由一名比丘尼代表所有的比丘尼,跟著比丘僧團一起進行自恣。。負責代為進行自恣法的人,從座位上站起來,脫掉皮鞋,單膝跪地並合掌,說道:「比丘尼僧團和合,向大德僧團的足下頂禮,請問各位身體是否健康,少有病苦與煩惱,起居是否安好?」。問候完之後說:「各位德高望重的比丘們,請回想一下!。我們三個月的安居已經結束了,現在請求大德為我們說明關於親眼看到、親耳聽到或心中懷疑的罪過。。因為僧團心懷慈悲,所以德高望重的僧眾為我們指出過錯,以增長善法。。第二,也應該說:「各位德高望重的僧眾,請記住!」。和合的比丘尼僧團頂禮大德僧眾的足下,問候他們是否少有病苦與煩惱,起居是否安好?。問候之後,這樣說:「我們三個月的安居已經結束了,現在請求僧團進行自恣儀式,讓大家能針對自己看到、聽到或懷疑有過錯的地方進行懺悔。」。因為僧團心懷慈悲,讓德高望重的比丘們指出我們的過錯,這能讓我們增加善法。。第三種方式也應該這樣說:「大德僧請回想起來!」。比丘尼僧團向大德僧團頂禮,問候他們是否身體健康、少有煩惱,起居生活是否安好?。問候完後說:『我們三個月的安居結束了,現在請求僧團讓我們進行自恣,坦白說出自己所見、所聞或懷疑的罪過。』。因為僧團心懷慈悲,大德僧為我們指出過錯,使我們能增長善法。
法義解析
  • 本句描述比丘尼在雨安居結束後進行自恣儀式的場景。
    在律藏語境中,明確標記「食時已過」是用以界定儀軌進行的時間點,這對判定戒律的遵守與否至關重要。

    本句記載佛陀針對比丘尼僧團在雨安居結束後進行「自恣」儀式的程序規定,明確比丘尼不應個別依附於比丘僧團而行自恣,旨在規範僧團儀軌的獨立性與正當性。

    本句規定比丘尼僧團在進行自恣(波羅提舍)儀式時的程序。
    在律部規範中,比丘尼僧在特定儀軌下需依止比丘僧,由一名代表比丘尼領銜,隨比丘僧團共同完成淨化與懺悔的自恣程序。

    本段描述律儀中「代自恣」的禮節。
    自恣(Pavarana)是出家人在雨安居結束後,邀請同道指正缺點的儀式。
    此處詳細規定了代行者的身體動作(脫鞋、胡跪)與問候詞,體現了僧團內部相互尊重、和合以及對彼此健康與心境的關懷。

    此句為律典中典型的對話開端,描述僧團成員在正式討論或詢問前,先進行禮貌性的問訊,隨後請求大眾回憶某事,以確立討論的事實基礎。

    此句描述安居結束後的「波羅伐師」(Pavāraṇā,請願/請對)儀式。
    比丘在安居結束時,主動請求同修或長上指出其過失,以清淨身心,是律部中極為重要的淨化程序。

    本句說明在律儀修行中,僧團指出比丘過失的動機是基於慈悲心,旨在透過對罪相的宣說與懺悔,使修行者能淨化身心並增長善法,而非單純的懲戒。

    此句為律儀中規範僧團行事程序之用語,指示在特定儀軌或宣說事項時,應使用的正式稱呼與提醒語,旨在要求僧眾對特定決議或事項保持關注與記憶。

    本句描述律藏中僧團交往的正式禮儀。
    強調僧團的「和合」狀態,以及透過頂禮足部表達謙卑,並以關心病苦與起居體現僧伽成員間的慈悲與相互關懷。

    本句描述安居結束後的「自恣」程序。
    自恣(Pavarana)是律藏中的重要儀式,比丘在雨安居結束後,請求同修指正自己的過失,以清淨身心,是僧團維護紀律與自我反省的機制。

    本句強調律儀中「懺悔」與「受誡」的正面意義。
    在僧團中,由大德指出過失並非為了責罰,而是出於慈悲,旨在幫助修行者除垢,進而增長善法,達到清淨心。

    此句出自《十誦律》,屬於僧團處理事務的法定程序(羯磨)之用詞規範。
    指示在特定步驟中,應以正式措辭請求僧團回想或確認先前之議決或事實,以確保程序的合法性與共識。

    此處記載比丘尼僧團對比丘僧團的禮節。
    在律部語境中,透過稽首禮與問訊,展現對僧伽的恭敬與關懷,旨在維護僧團的和合與和諧。

    本句描述安居結束後的律儀程序。
    自恣是僧團在三月安居結束時,比丘互相開放,請求他人指出自己的過失,以達到淨化身心、消除罪障的目的。

    在律部語境中,指出僧眾的罪過並非為了譴責,而是出於慈悲心,旨在讓違犯者透過承認與懺悔來淨化身心,從而消除障礙並增長善法。

名相註解
  • 比丘僧:男性出家僧團。
  • 僧足:對僧團的尊稱,意指頂禮僧眾的足下。
  • 憶念:指回憶、想起先前發生之事或既定之法。
  • 安居:比丘在雨季期間停留一處修行三個月的制度。
  • 見聞疑罪:指親眼看到、親耳聽到或心中懷疑自己已犯的律儀罪過。
  • 僧伽:出家眾的集體,指僧團。
  • 善法:能導向解脫、消除煩惱的正向行為或心法。
  • 稽首:頂禮,將頭觸地以示至高尊敬。
  • 稽首禮:將頭頂觸地而禮,為最恭敬的禮拜方式。
  • 少病少惱:佛教傳統問候語,指身體健康且心無煩惱。

爾時諸比丘尼多,五百餘人一一自恣,食時 已過。是事白佛,佛言:「從今諸比丘尼,不應一 一從比丘僧自恣。應一比丘尼代一切比丘尼 僧從比丘僧自恣。代自恣法者,代自恣人 從坐起,脫革屣、胡跪、合掌,作是言:『比丘尼 僧和合,禮大德僧足,問訊少病少惱起居安 不?』問訊已作是言:『大德僧憶念!我等三月 安居竟,我等今求大德說見聞疑罪。僧憐愍 故,大德僧為我等說罪者,增長善法。』第二 亦應言:『大德僧憶念!和合比丘尼僧稽首 禮大德僧足,問訊少病少惱起居安不?』問訊 已作是言:『我等三月安居竟,今求僧自恣說 見聞疑罪。僧憐愍故,大德僧為我等說罪 者,增長善法。』第三亦應言:『大德僧憶念!和合 比丘尼僧稽首禮大德僧足,問訊少病少惱 起居安不?』問訊已作是言:『我等三月安居竟, 今求僧自恣說見聞疑罪。僧憐愍故,大德僧 為我等說罪者,增長善法。』」

16
白話直譯
佛陀在舍衛國。當時有一位居士,邀請佛陀及二部僧明天用餐,佛陀默然接受。居士知道佛陀已接受後,頂禮佛足,右繞一圈後離去,回到自己家中徹夜準備各種美味飲食。清晨鋪好座位,派人稟告佛陀:「時辰已到,飲食已備,唯有聖者知曉時機。」佛陀及二部僧進入他家,比丘尼們依智慧多寡先後入座。這位居士見佛陀及二部僧已坐好,親自奉水準備供餐,助提婆達多比丘尼對居士說:「這位比丘尼是第一上座,這位是第二上座,這位持律,這位持阿毘曇。」居士說:「我們不認識誰是第一上座、第二上座、持律、持阿毘曇。有足夠的飯食能讓大家吃飽,不要隨意議論。」你們若不停止,就請你們起身去行食,我們會坐著用餐。」佛陀遠遠看到比丘尼這樣說,聽到居士呵責,飯後因此事召集比丘僧,告訴諸比丘:「從今以後,准許比丘尼依上座次第入座。」
白話口語化新譯
佛陀住在舍衛國。。那時有一位居士,請求佛陀與二部僧眾在明天供養飲食,佛陀默然接受了。。這位居士知道佛陀已經接受供養後,低頭禮拜佛陀的足部,向右繞行後離開,回到自己家中徹夜準備各種精美的飲食。。早起鋪好座位,派人告知佛陀:「時間到了,飲食已準備好,請聖者決定時間。」。佛陀和兩部僧團進入屋內,比丘尼們按照智慧的高低,由智慧較高的人先坐。。這位居士看到佛陀和兩組僧團坐好後,親自洗手準備供養飲食。助提婆達多比丘尼告訴居士:「這位比丘尼是第一上座,這位是第二上座,這位精通律藏,而這位精通論藏。」。居士說:「我們不知道誰是第一上座、第二上座,以及誰精通律藏和論藏。」。食物充足,足以讓所有人喫飽,請不要說雜亂的話。。如果你們不停止,那就請你們起身去喫飯,我們留在這裡坐著。。佛陀遠遠看到一位比丘尼在說這些話,並聽到一位居士在責罵她。飯後,佛陀因為這件事召集了比丘僧團,對所有的比丘說:「從現在起,要讓比丘尼們依照長輩的先後順序坐好。」
法義解析
  • 本句為律藏敘事常見的開端,用以交代事發地點與佛陀所在之處,為後續律儀或事蹟的敘述建立時空背景。

    描述居士向佛陀與僧眾發起供養請求,佛陀以「默然受」的方式表示接受,此為律儀中接受供養的正式方式。

    本句描述居士對佛陀的恭敬禮節。
    禮足與右繞是古印度及佛教中表達極高敬意的儀軌。
    徹夜準備飲食則展現了信眾至誠的供養心與精進心。

    本句描述律部中僧團對佛陀的恭敬禮節與日常作息,體現了僧伽生活的規矩與對導師的尊重。

    本句記載僧團進入居所後的就座禮儀。
    在律部語境中,就座順序通常依據法年(受戒年數),此處特別提到依「智慧」而定,顯示出對修行成就與法義領悟程度的尊重。

    本段描述僧團在接受供養時的禮儀與階級順序。
    在律部傳統中,供養的順序依據僧侶的資歷(上座)以及對三藏(律、論)的精通程度而定,體現了早期佛教僧團嚴謹的組織管理與對法義專長的尊重。

    此句描述居士對僧團內部資歷等級(上座)與法義專長(持律、持論)之分不詳。
    在律部語境中,僧團依受戒年資決定地位,並分有專精於律典與論典的長老,以維持僧團秩序與正法傳承。

    本句出自律典,強調在飲食充足時應保持正念,避免在用餐或分食時進行無謂的雜談或散亂之語,以維護僧團的莊嚴與修行者的專注。

    此句出自律部,描述僧團內部在處理爭端或維持秩序時的對話。
    在面對衝突或不合時,透過明確的行動區分(如一方離去用餐,另一方留在原處)來化解僵局,體現律藏對僧伽和合與行為規範的重視。

    此段記載佛陀因比丘尼受到居士責罵,為整頓僧團秩序而介入。
    佛陀透過規定比丘尼在集會時應依循資歷(上座)的先後順序坐定,藉此建立僧團內部的尊卑秩序,維護戒律的嚴謹與僧團的莊嚴。

名相註解
  • 二部僧:指當時僧團中的兩個部派。
  • 默然受:指佛陀不發一語,以此方式表示默認或接受。
  • 禮足:俯身禮拜佛陀足部,是以最卑下的姿態表達最高敬意。
  • 右遶:沿著聖物或尊者右側繞行,是佛教傳統的敬禮儀式。
  • 敷座:鋪設坐具,指準備修行或用餐的座位。
  • 聖:指佛陀,意為覺悟的聖者。
  • 行水:洗手,指在供養飲食前進行的淨手儀式。
  • 上座:指在僧團中受戒年數較長、資歷較深的長老。
  • 持律:指精通並持誦《律藏》(Vinaya),負責維護僧團紀律。
  • 持阿毘曇:指精通並持誦《阿毘曇論》(Abhidharma),負責研究佛法教義的系統分析。
  • 第一上座、第二上座:指依受戒年資排序的僧團資深長老。
  • 散亂語:指心不專一、雜亂無章的言論,在律典語境中通常指不合時宜的閒聊或擾亂他人禪定的言語。
  • 起行食:起身前往用餐。

佛在舍衛國。爾時有一居士,請佛及二部僧 明日食,佛默然受。居士知佛受已,頭面禮足 右遶而去,還自舍通夜辦種種多美飲食。早 起敷座,遣使白佛:「時到,食具已辦,唯聖知 時。」佛及二部僧入其舍,諸比丘尼隨智慧多 者先坐。是居士見佛及二部僧坐已,自手行 水欲下飲食,助提婆達多比丘尼語居士言: 「此比丘尼是第一上座,此是第二上座,此是 持律,此是持阿毘曇。」居士言:「我等不知不 識,誰是第一上座、第二上座、持律、持阿毘曇。 多有飯食足飽一切,莫散亂語。汝若不止者, 汝等起行食,我等當坐。」佛遙見比丘尼作是 語,聞居士呵責,食後以是事故集比丘僧,語 諸比丘:「從今聽諸比丘尼隨上座次第坐。」

17
白話直譯
佛陀在舍衛國。當時有位居士,邀請佛陀及二部僧明天用餐,佛陀默然接受。居士知道佛陀已接受後,頂禮佛足,右繞一圈後離去,回到自己家中徹夜準備各種美味飲食。清晨鋪好座位,派人稟告佛陀:「時辰已到,飲食已備,唯有聖者知曉時機。」佛陀及二部僧進入他家。有位比丘尼問另一位比丘尼:「你出家幾年?」回答:「年資尚淺,應該問和上尼、阿闍梨尼、共活尼。」於是前去詢問和上尼、阿闍梨尼、共活尼:「我出家幾年?」和上尼等回答:「我們記不清了。」諸比丘尼不知道該怎麼辦。這件事稟告佛陀。佛說:「上座兩三人,應該依次發問並依序就座,其餘未記得內容者只需安坐即可。」
白話口語化新譯
佛陀住在舍衛國。。那時候有一位居士,邀請佛陀和兩部僧團明天來用膳,佛陀默然地接受了邀請。。居士知道佛陀已經接受供養後,低頭禮拜佛陀的足部,向右繞行後離開,回到自己家中徹夜準備各種美味的飲食。。清晨起牀,鋪好座位,派人去告訴佛陀:「時間到了,喫飯的器具都準備好了,具體什麼時候可以開始,就看聖者您了。」。佛陀和兩部僧團進入了那間房子。。有一位比丘尼問另一位比丘尼:「妳今年多少歲?」。回答說:「請稍等,應該去請問和上尼、阿闍梨尼以及共活尼。」。立刻去詢問和上尼、阿闍梨尼以及共活尼:「我幾歲了?」。導師尼師們回答說:『我們有些懷疑或忘記了。』。所有的比丘尼們,不知道該如何是好。。把這件事情告訴了佛陀。。佛說:「對於兩三位長老,應詢問他們是否依序坐好;其餘沒有被點到名的人,就直接坐著即可。」
法義解析
  • 此句為律經常見之開首語,交代佛陀說法或制定戒律時的地理位置,為後續戒律之緣起建立時空背景。

    本句描述居士供養佛與僧團的場景。
    佛陀以「默然」表示同意,符合當時的禮儀與禪定之風。
    在律部語境中,此類敘事通常是用以引出關於僧侶接受供養、請食之相關戒律或制度的討論。

    此段描述居士對佛陀的至誠恭敬。
    禮足與右繞是佛教傳統中表達最高敬意的禮儀;而通夜準備飲食則體現了在家信眾供養三寶的虔誠心與法喜。

    描述僧團準備供養佛陀的日常規律,體現對佛陀的恭敬與律儀生活的嚴謹。

    此句為律典之敘事,記錄佛陀與僧團的行蹤,旨在交代後續法義對話或戒律制定的場景背景。

    此句為律典之敘事開端。
    在律部語境中,僧團極其重視資歷(法臘)與年齡,這直接關係到僧伽內部的禮節、尊卑順序及權限,此類問詢通常是為了確立彼此的資歷以決定應有的禮待方式。

    此句體現了比丘尼僧團在處理事務時,遵循律儀規範,需諮詢資深導師(和上、阿闍梨)及負責共住管理之比丘尼的程序,以確保決策符合律法。

    此句描述比丘尼向其指導老師及資深尼師確認年齡。
    在律藏體系中,年齡與受戒年數(法臘)是決定僧團內部資歷順序、禮節規範及權限的重要依據。

    此句出自律典,描述導師比丘尼在面對律則或程序詢問時,坦誠承認自己存在疑惑或遺忘,體現了律儀執行中對準確性的嚴謹要求以及長老之謙卑。

    此句為律典中常見的敘述方式,表示比丘尼們對於某種戒律規範、事態情形或處理方式感到不明,用以引出後續的規律說明或問題。

    此為律藏敘事中常見的轉折語,表示僧團成員將特定的事件、違規情事或疑問,向佛陀進行報告,以求裁決或教示。

    此為律儀中關於僧團集會或儀軌的規範。
    在特定程序中,應先安排長老依序就座以示尊崇;其餘僧眾若未被特別點名或提及,則保持端坐即可,藉此維持僧團的秩序與禮儀。

名相註解
  • 食具:供養飲食的器皿。
  • 聖者:此處指佛陀,是對其聖德的尊稱。
  • 阿闍梨尼:負責教導比丘尼律儀與生活規範的女教師。
  • 共活尼:在僧團中負責共同生活管理或與他人共住、共食之比丘尼。
  • 次第:指依循一定的順序或等級。

佛在舍衛國。爾時有居士,請佛及二部僧明 日食,佛默然受。居士知佛受已,頭面禮足右 遶而去,還自舍通夜辦種種多美飲食。早起 敷座,遣使白佛:「時到,食具已辦,唯聖知時。」 佛及二部僧入其舍。有比丘尼,問一比丘尼: 「汝幾歲?」答言:「小住,當問和上尼、阿闍梨尼、 共活尼。」即往問和上尼、阿闍梨尼、共活尼言: 「我幾歲?」和上尼等答言:「我等疑忘。」諸比丘尼 不知云何。是事白佛。佛言:「上座兩三人,應問 次第坐,餘不憶念者但坐。」

18
白話直譯
佛在舍衛國。當時有一位比丘尼,上山前往阿練若處,因想接受教誡,途中遇賊被剝去衣服,裸身而行。諸比丘尼不知如何是好。此事稟告佛陀。佛說:「諸比丘尼應該住在聚落中等待比丘。」比丘尼在聚落中等待,有比丘進聚落乞食,從別的路返回山中阿練若處,當時已近中午,諸比丘尼快要過齋斷食了。此事稟告佛陀,佛說:「應該兩人同行。」於是兩人一同前往。兩人不懂法,只是到處參觀彩繪的房舍。比丘問道:「你們想要接受教誡嗎?」回答:「是的。」此事稟告佛陀,佛說:「應該派遣兩位精通佛法的比丘尼來受教誡。」於是派遣兩位精通佛法的比丘尼前往。這兩位比丘尼希望讓所有比丘僧團和合一致,說:「我們應當接受教誡。」此事稟告佛陀,佛說:「不必所有僧眾都齊集,只要遇到比丘即可接受教誡。」後來到比丘處,有的願意教誡,有的不願意,不願意的就離開,諸比丘尼便跟著離去。有居士在僧坊中議論說:「比丘尼想行淫欲,比丘不願意才離開。」諸比丘不知如何是好。此事稟告佛陀。佛說:「比丘不應該離開。若不願教誡,應該說:『我不能教誡比丘尼。』」
白話口語化新譯
佛陀住在舍衛國。。那時有一位比丘尼,上山到阿練若處,想要接受教誡,卻遇到強盜,被強盜剝去衣服,使其赤身裸體。。那些比丘尼們,不知道情況如何。。把這件事告訴了佛陀。。佛陀說:「比丘尼應該住在聚落中,等待比丘。」。比丘尼們在村落中等待,有位比丘進入村落乞食,之後走另一條路回到了山上的森林精舍。時間已接近中午,比丘尼們準備停止進食。。這件事稟告給佛陀,佛陀說:「應該兩個人一起同行。」。隨即這兩個人便一同前往。。這兩個人不懂佛法,所到之處只會看裝飾華麗的房子。。比丘問道:「你們想要接受教誡嗎?」。回答說:「是的。」。這件事稟告給佛陀後,佛陀說:「應該派遣兩位精通佛法比丘尼去接受教誡。」。隨即派遣兩位對佛法瞭解得非常透徹的比丘尼。。這兩位比丘尼希望讓所有比丘僧團和諧統一,我們應該接受教導。。這件事稟告給佛陀後,佛陀說:「不需要所有僧團成員都聚集達成共識,只要遇到任何一位比丘,就應該接受其教誡。」。其他時間則到比丘那裡,有些比丘想要教導誡勉,有些則不想。不想教導的比丘就直接起身離開,比丘尼們也隨之離開。。在僧房裡的居士們說:「比丘尼想要進行房事,但比丘不想,所以起身離開了。」。比丘們不知道該如何是好。。把這件事向佛陀說明。。佛陀說:「比丘不應該起身離開。」。如果不想(執行此項職責)的人,應當說:「我不能教誡比丘尼。」
法義解析
  • 此句為律典常見的背景交代,說明佛陀活動的地理位置,為後續律儀或事蹟的發生建立時空背景。

    此段描述比丘尼在前往僻靜處受教時遭遇強盜侵害的事件,在律藏中通常作為制定相關戒律的背景事由。

    此句為律典中之敘事片段,指涉比丘尼羣體,並表達對某種情況或狀態的不確定。

    此句為律典中常見的敘事轉折,指弟子將所見或所聞之事稟報佛陀,以請求裁決或指導,通常是制定律儀(戒律)的起因。

    此為律儀規定,規範比丘尼應居住於聚落之中,以便等待比丘。

    本段描述律藏中關於比丘與比丘尼在乞食與斷食時間點的具體情境。
    重點在於正午斷食的律儀規定,旨在維持僧團的簡樸與修行紀律。

    本句出自律部,紀錄佛陀針對僧眾行止制定的規範。
    要求二人同行,旨在確保安全、互相照應,並避免單獨行止可能產生的危險或爭議,體現律制對僧團紀律與集體生活的維護。

    描述兩位僧侶(或特定對象)隨即一同行動,在律儀語境中,此類敘述通常用於界定僧侶在行進、居住或執行特定戒律事項時,關於伴隨關係或共同行為的具體情況。

    此句描述缺乏法義認知之人,心被外在物質色相所牽引,僅能見到世俗的華麗,而不能領悟正法,體現了對色相的執著與對真理的盲目。

    此句描述僧團在進行規律確認或戒律宣說時的程序性對話,旨在確認僧眾對於特定教誡或訓誡的接受意願。

    此句為律典中典型的確認式回答。
    在律藏的問答體裁中,用於對前文的詢問、指控或陳述表示認同與確認,以確立事實基礎。

    本句記載佛陀在律制管理上的指示。
    為確保教誡能被正確理解與傳達,佛陀要求派遣對法義有深刻理解(了了)的比丘尼前往受教,體現了律制傳承對承接者資質的要求。

    此句描述僧團在執行特定事務時,選派具備深厚法義知識的女性僧侶去執行任務,體現律藏中對於僧團管理與職責分配的規範。

    本句強調僧伽和合的重要性。
    在律部語境中,維持僧團的統一與和諧是防止分裂、延續正法的關鍵,修行者應樂於接受正向的教誡以維護團體和諧。

    本句說明在律儀的實踐中,接受教誡(勸誡)並不要求必須經過全僧團的正式和合程序。
    比丘應保持謙卑,隨時隨地能接受同法者的正向指引與戒律提醒,強調修行中對教誡的開放態度而非程序上的繁瑣。

    本句描述比丘尼在接受教導或管理時的律儀情境。
    在律部語境中,強調僧團內部教誡的自願性以及比丘尼對比丘指導的依循關係,反映當時僧伽管理制度中關於教誡與隨行的規範。

    本句記載於律藏,描述比丘尼試圖誘使比丘行婬,而比丘拒絕並離開的經過。
    此類敘事旨在為制定律條或判定破戒罪相提供事實根據,強調僧團對色慾之嚴格禁戒。

    此句描述僧團比丘對於某種規矩、程序或事由不知其所以然,通常作為後續佛陀教示或解釋律儀的鋪陳。

    此句常見於律典的因緣敘述中,表示弟子將特定的事件或情況向佛陀陳述,以便佛陀針對該事制定戒律或給予教導。

    此句出自律典,屬威儀與戒律之指導。
    強調比丘在特定場合(如聽法或在佛前)應保持恭敬與定力,不可隨意起身離去,以維護僧團的莊嚴與秩序。

    此為律儀中的程序規定,說明若僧侶不願承擔教誡比丘尼的職責時,應當使用的標準措辭,以確保戒律執行過程的明確性與規範性。

名相註解
  • 阿練若:音譯自 Aranya,指森林或僻靜處。
  • 教誡:指佛陀或長老對僧眾所下的教導或戒律。
  • 聚落:指人口集中的村莊或居住地。
  • 乞食:佛教僧侶依賴信眾供養以維持生存的修行方式。
  • 練若:梵語 Aranya 的音譯,指森林、寂靜處,適合禪修的場所。
  • 斷食:指比丘、比丘尼在正午之後不再進食的律儀規定。
  • 共行:指共同行走、共同前往或共同執行某項活動。
  • 法:在此指佛法或律法,即導向解脫的真理與規範。
  • 彩畫舍:指裝飾華麗的房屋,象徵世俗的物質享受與色相。
  • 如是:梵語 evam 的譯文,意為「如此」或「是的」,在佛教經典中常用於表示肯定、認同或確認。
  • 知法了了:指對佛法教義瞭解得非常透徹、清晰。
  • 僧和合:僧團成員在意識或程序上達成一致,通常指正式法會(羯磨)所需的集體共識。
  • 僧坊:僧侶居住的住所。
  • 婬欲:指對色慾的追求或性行為,在律典中屬嚴重禁戒。

佛在舍衛國。爾時有比丘尼,上山至阿練若 處,欲受教誡故,遇賊剝衣裸形。諸比丘尼 不知云何。是事白佛。佛言:「諸比丘尼應住聚 落中待比丘。」比丘尼聚落中待,有比丘入聚 落乞食,從餘道還山阿練若處,日已向中, 諸比丘尼垂當斷食。是事白佛,佛言:「應二 人共行。」即二人共行。二人不知法,所可至處 看彩畫舍。比丘問言:「汝等欲受教誡耶?」答 言:「如是。」是事白佛,佛言:「應遣二知法了了 比丘尼受教誡。」即遣二知法了了比丘尼。 是二比丘尼欲令一切比丘僧和合,我等當 受教誡。是事白佛,佛言:「不須一切僧和合, 隨所見比丘,應受教誡。」餘時到比丘所,有 欲教誡者、有不欲者,不欲者便捨起去,諸 比丘尼即便隨去。諸居士在僧坊者,作是言: 「比丘尼欲行婬欲,比丘不欲故捨起去。」諸比 丘不知云何。是事白佛。佛言:「比丘不應起去。 若不欲者應言:『我不能教誡比丘尼。』」

19
白話直譯
佛在舍衛國。諸比丘尼受教誡後,回去誦戒完畢,隔天到僧坊時不知該向誰報告。此事稟告佛陀。佛說:「應該向原本受教誡的比丘回報。」當時這位比丘尼站在門口問道:「這裡有那位比丘嗎?」有人回答:「是誰?」比丘尼說:「就是這位。」這樣做不應該。諸比丘尼不知道怎麼回答。這件事稟白佛陀。佛說:「比丘尼應該詢問所教誡比丘的名字、種姓,並善於記憶。」應該問說:『某比丘是和上、某比丘是阿闍梨、某比丘是弟子。』」
白話口語化新譯
佛陀在舍衛國。。所有的比丘尼在接受教誡並完成說戒後,隔天前往僧伽聚會處,卻不知道該向誰報告。。把這件事告訴了佛陀。。佛陀說:「接受教誡的比丘,應該還報這個人。」。那時,這位比丘尼的弟子們提出疑問說:「這裡面有這樣的人嗎?」。回答道:「請問是誰呢?」。比丘尼言回答說:「事情就是這樣的。」。「這件事不應該這樣處理。」。這些比丘尼不知道該怎麼做。。把這件事告訴了佛陀。。佛說:「比丘尼應該詢問那些接受教誡的比丘的名字與種姓,並且要好好地記住。」。應該要這樣詢問:「某位比丘和上、某位比丘阿闍梨、某位比丘弟子。」
法義解析
  • 此句為律典之敘事開端,明確交代佛陀所在的地理位置,為後續制定戒律或發生之事件提供時空背景。

    此句描述比丘尼在受戒程序中的程序缺失。
    在律儀中,受戒不僅包含受教與誦讀戒條(說戒),還需有向僧團正式報告完成的程序;若完成說戒後不知向誰報告,則受戒程序不完整。

    此句描述僧團成員將特定事件或違規行為呈報給佛陀,在律典語境中,這通常是佛陀針對該事件進行裁決並制定新戒條(律儀)的起因。

    本句屬律典規範,強調比丘在接受教誡(指導或裁決)後,若涉及欠債或損毀他人財物,應履行還報義務,以維持僧團的清淨與世俗的信任。

    此句描述僧團內部的詢問程序。
    在律藏語境下,指比丘尼的弟子或追隨者針對特定情況或人物,向僧團提出質詢,以釐清事實或判定戒律適用性。

    此句為對話中的詢問,用於確認對方的身份,常見於律藏中對涉事者或相關人員的身份辨識過程。

    此句為律藏中常見的對話回應,比丘以簡短語句確認前述事實或規律之正確性。

    在律儀的審議或判斷過程中,用以指出某種行為、主張或程序不符合律法規範或應有的準則。

    本句為律典之敘事,描述比丘尼對特定情況或法規不清楚,通常作為佛陀隨後制律或給予指導的背景鋪陳。

    此句為律典中常見的敘事轉折,描述弟子將所見所聞或疑問呈報佛陀,通常隨後會由佛陀針對該事件制定戒律或開示法義。

    此條律規要求比丘尼在執行教誡或相關僧團事務時,必須明確辨識對象的身分(姓名與種姓),以確保教誡的準確性與嚴謹性,並要求必須牢記不忘。

    此句規定在僧團儀軌或程序中,應依據比丘的師承與職責地位,分別以「和上」、「阿闍梨」或「弟子」之稱謂進行詢問或辨識,以明確僧團內部的階級與師徒關係。

名相註解
  • 門下:指弟子或追隨者。
  • 尼言:此處為人名(音譯)。
  • 如此者:表示對前述內容的肯定。
  • 爾:代詞,意為「如此」或「那樣」。
  • 種姓:古印度社會的身分階級制度。
  • 憶持:牢記於心,不輕易忘卻。
  • 弟子:指依循師承關係,受教於和上或阿闍梨的比丘。

佛在舍衛國。諸比丘尼受教誡法,還說戒 竟,明日詣僧坊不知報誰。是事白佛。佛言: 「隨受教誡比丘,應還報是人。」時是比丘尼 門下立問言:「此中有是人不?」答言:「誰耶?」比丘 尼言:「如此者。」「是事不應爾。」諸比丘尼不知云 何。是事白佛。佛言:「比丘尼應問所教誡比 丘名字、種姓,善好憶持。應問言:『某比丘和上、 某比丘阿闍梨、某比丘弟子。』」

20
白話直譯
佛在舍衛國。當時比丘尼僧團獲得裮布施,諸比丘尼不接受,說:「佛尚未允許我們持有裮。」這件事稟白佛陀,佛說:「從今起准許比丘尼僧接受裮布施,個人也可接受。」
白話口語化新譯
佛陀在舍衛國。。那時比丘尼僧團收到佈施的衣服,但比丘尼們不接受,說:「佛陀尚未允許我們儲存衣服。」。這件事稟告佛陀後,佛陀說:「從今起,允許比丘尼僧團接受袈裟佈施,私下也可以接受。」
法義解析
  • 此句為律典中常見的開篇敘事,交代佛陀與僧團當時所處的地點,為後續戒律的宣說或事件的發生設定時空背景。

    本段描述比丘尼對律則的嚴格遵守。
    在律部語境中,僧團禁止過度積累財物(畜裮),以維持清淨、離欲的修行生活,避免產生對物質的執著。

    本句記載佛陀對比丘尼受衣佈施的許可。
    在律藏中,區分「僧團受施」與「個人私受」是為了規範僧眾對物質的依止,避免貪欲。
    此處佛陀準許比丘尼除僧團受施外,亦可私下接受袈裟佈施。

名相註解
  • 裮:衣服,特指僧侶穿著的袈裟或布料。
  • 畜裮:儲存、積累衣服。
  • 裮施:佈施袈裟。

佛在舍衛國。爾時比丘尼僧,得裮布施,諸 比丘尼不受,作是言:「佛未聽我等畜裮。」是 事白佛,佛言:「從今聽比丘尼僧受裮施,私 亦受。」

21
白話直譯
佛在舍衛國。當時有比丘尼乞食時,手持缽在巷中行走,屋頂有毒蛇,糞便掉入食物中。比丘尼吃了這食物,中毒幾乎喪命,這事稟白佛陀,佛說:「應該用蓋子覆蓋食器。」
白話口語化新譯
佛陀住在舍衛國。。當時有一位比丘尼在乞食,手拿著缽在巷子裡走,屋頂上有一條毒蛇,糞便掉進了食物中。。一位比丘尼喫了這種食物後中毒垂死。此事報告佛陀,佛陀說:「應該在食具上蓋蓋子。」
法義解析
  • 此句為律典常見的開首語,交代佛陀活動的地點,為後續律儀的制定或教法的宣說建立時空背景。

    此段為律部敘事,描述比丘尼在乞食過程中遭遇意外污染之情境,通常用於討論關於飲食清淨、意外事故或律則判定之案例。

    本段記載律藏中制定戒律的因緣。
    佛陀針對比丘尼因食物中毒而危及生命的情況,指示應將食器蓋好,以防止外來毒物或雜質污染,保障僧團成員的安全與健康。

名相註解
  • 鉢:僧侶乞食時用來盛裝食物的容器。

佛在舍衛國。爾時有比丘尼乞食時,手持鉢 食巷中行,屋上有毒蛇,屎墮食中。比丘尼 噉是食,毒發垂死,是事白佛,佛言:「應作蓋覆 食器上。」

22
白話直譯
佛在王舍城。當時助提婆達多比丘尼,背上負物,看起來像畜生馱物。這件事稟白佛陀,佛說:「從今起諸比丘尼不得背上負物。」若背物,犯突吉羅。
白話口語化新譯
佛陀在王舍城。。那時,助提婆達多比丘尼背著東西,樣子就像畜生在負重一樣。。這件事稟告給佛陀後,佛陀說:「從現在起,所有的比丘尼不應該在背上背負東西。」。如果背負物品,則構成突吉羅(輕微過失)。
法義解析
  • 此句為律典常見之開篇,交代佛陀所在之處,為後續戒律或事蹟設定時空背景。

    此為律部敘事,描述特定比丘尼負重之狀,用以交代律儀判斷之背景或因果情景。

    本句出自律部《十誦律》,描述佛陀為比丘尼僧團制定戒律的過程。
    此規定禁止比丘尼在背上負物,旨在維護出家人的莊嚴儀態,避免引起世間毀謗,使修行者遠離世俗勞務之相,專注於法義修行。

    本句為律典規定,說明比丘在不應持物之時若背負物品,則犯「突吉羅」罪。
    此為律法中程度最輕的過失,通常透過對僧團或同伴懺悔即可消除。

名相註解
  • 負馱:指動物背負重物。

佛在王舍城。爾時助提婆達多比丘尼,背上 負物,似畜生負馱。是事白佛,佛言:「從今諸比 丘尼,不應背上負物。若負物者,突吉羅。」

23
白話直譯
佛在王舍城。當時助提婆達多比丘尼,為他人製作花鬘,討價時感到苦惱。諸居士責備說:「你們已出家,為何還替人製作花鬘?」這件事稟白佛陀,佛說:「從今起不准比丘尼為他人製作花鬘。」若為他人製作,犯突吉羅。
白話口語化新譯
佛陀身在王舍城。。那時候,有一位名叫助提婆達多的比丘尼,她受僱製作花環,但在討價還價時感到很苦惱。。許多居士責備他們說:「你們既然已經出家了,為什麼還要請人製作花環呢?」。這件事稟告給佛陀後,佛陀說:「從現在起,不允許比丘尼受僱製作花環。」。那位客居的人,名叫突吉羅。
法義解析
  • 此句為律典常見的開場語,用於交代佛陀與僧團活動的地理位置,為後續戒律的制定或事蹟的發生建立時空背景。

    本句記載比丘尼從事世俗勞務(製作花鬘)並涉及金錢交易而產生苦惱。
    在律部語境中,此類敘事通常是用以說明出家眾若涉入世俗貿易或受僱勞作,易生煩惱且違背清淨戒律,進而以此作為制定相關禁制條文的背景案例。

    本句記載僧團成員因使用花鬘而受居士指責。
    在律部語境中,出家者應遠離世俗裝飾與奢侈,花鬘屬於世俗裝飾品,不符出家人的清淨與簡樸要求,此處體現了信眾對僧團持戒狀況的監督。

    本句記載律藏中關於比丘尼戒律的制定。
    佛陀禁止比丘尼從事受僱製作花鬘的商業行為,旨在使出家者遠離世俗營利之務,專心修行,並避免因從事世俗勞作而引起外界對僧團的毀謗。

    此句為律典中對特定人物身分的敘述。
    在律藏的「事本」(制定戒律的起因案例)中,明確交代涉事者的身分(如是否為比丘、客居者或在家眾)對於判定違犯程度與適用之戒條至關重要。

名相註解
  • 華鬘:以鮮花編織而成的花環。
  • 客作:請他人代為製作或僱人勞作。

佛在王舍城。爾時助提婆達多比丘尼,客 作華鬘,責價時受苦惱。諸居士呵責 言:「汝等出家,何用客作華鬘?」是事白佛,佛 言:「從今不聽比丘尼客作華鬘。客作者,突 吉羅。」

24
白話直譯
佛在王舍城。當時助提婆達多比丘尼,持有盛大便器、銅盤、澡盤、銅杓。諸居士責備說:「諸比丘尼自稱善好有德,卻持有這些器具,如同王夫人、大臣之婦。」這件事稟白佛陀,佛說:「從今起不准比丘尼持有銅盔盛大便器、銅盤、澡盤、銅杓。」若持有,犯突吉羅。不犯者,僅限持銅水瓶、銅澡罐、銅蓋。
白話口語化新譯
佛陀在王舍城。。當時,助提婆達多比丘尼收藏了許多便器、銅盤、洗澡盤和銅勺。。許多居士責備說:「這些比丘尼竟然自稱自己很善良、很有德行。」。擁有像王妃或大臣夫人所使用的那種器物。。將這件事稟告佛陀,佛陀說:「從今以後,不準許比丘尼擁有大型的銅製便器、銅盤、洗澡盆與銅勺。」。如果是畜生,則是穢染的。。不算違犯戒律的情況,是指持有銅製的水瓶、洗澡用的銅罐以及銅蓋。
法義解析
  • 此句為律典常見的敘事開端,旨在交代佛陀與僧團活動的地理位置,為後續戒律的制定或僧團事蹟的發生提供時空背景。

    本句記載比丘尼蓄積過多生活器具之情況。
    在律藏(Vinaya)的語境中,出家者應持簡樸生活,禁止蓄積不必要的財物或過量器具,此類行為通常是制定相關戒條的起因(因緣),旨在防止修行者執著於物質享受。

    此句描述居士對比丘尼的指責,內容涉及比丘尼自稱具備善德,而此種自稱引發了外界的非議。
    在律藏語境中,這通常與僧團的威儀、名聲以及行為與言論是否一致有關。

    此句於律部語境中,透過比照社會高階階級(如王室與大臣家屬)所使用的器皿,來界定特定種類或奢華程度的器物,作為僧團戒律規範的對象。

    此律儀規定旨在規範比丘尼的器物使用,限制持有大型或過於奢華的銅製生活器具,以維持僧團簡樸清淨的修行生活。

    此句在律典中描述畜生道的特質,指出畜生處於穢染(dūṣita)的狀態,用以說明不同生命形態的法相差異。

    本句出自律典,旨在明確界定比丘持有金屬器物的許可範圍。
    在律藏中,持有金銀等貴金屬通常被禁止,但銅等較低價值的實用金屬器物在特定用途下是被允許的,不構成犯戒。

名相註解
  • 畜盛:蓄積、儲存。
  • 便器:用於接納排泄物的容器。
  • 呵責:責備、指責。
  • 器:指容器、器皿或生活用具。
  • 王夫人:王室之妻,指地位高貴的女性。
  • 大臣婦:大臣之妻。
  • 澡盤:洗澡用的盆器。
  • 銅杓:銅製的勺子。
  • 不犯:指不構成犯戒,不違背律法。
  • 畜:持有、儲存。

佛在王舍城。爾時助提婆達多比丘尼,畜盛 大便器,銅盤、澡盤、銅杓。諸居士呵責言:「諸 比丘尼自言:『善好有德。』畜如是器,如王夫人、 大臣婦。」是事白佛,佛言:「從今不聽比丘尼畜 銅盔盛大便器,銅盤、澡盤、銅杓。若畜,突吉 羅。不犯者,畜銅水瓶、銅澡罐、銅蓋。」

25
白話直譯
佛在舍衛國。有比丘尼釀酒,居士說:「你們出家人,為何釀酒?」有少欲知足的比丘尼,聽聞此事心生不悅,將此事稟白佛陀。佛因此事召集比丘僧,集僧後告諸比丘:「從今起比丘尼不得釀酒。釀酒者,犯突吉羅。
白話口語化新譯
佛陀住在舍衛國。。有一位比丘尼在釀酒,居士問道:「你們這些出家人,為什麼要釀酒呢?」。有一位少欲知足的比丘尼,聽到這件事後感到不悅,於是將此事稟告給佛陀。。佛陀因為這件事召集了比丘僧團,在召集好之後告訴各位比丘:「從現在起,比丘尼不可以釀酒。」。釀造酒類的人,屬於犯了突吉羅(污穢或違律)的狀態。
法義解析
  • 此句為律典記載之緣起開首,交代佛陀活動的地點,為後續戒律或教法的宣說設定時空背景。

    此段記載比丘尼釀酒的行為,引發居士的質疑。
    在律藏語境中,此類敘述是用於引出關於釀酒、飲酒或出家身分規範的戒律討論,反映出僧團行為與社會規範的互動。

    本句描述一名修行精進的比丘尼對某事感到不妥而向佛陀反映。
    在律部語境中,特別強調其「少欲知足」之特質,旨在說明其不悅並非出於私心或情緒,而是基於對戒律維護的正見。

    本句記載佛陀針對特定事件制定律則的過程。
    在律部經典中,佛陀通常在發生某件不恰當的事後,召集僧團並正式頒布禁戒(律),以維護僧團的清淨與社會形象。
    此處明確禁止比丘尼釀酒,旨在防止出家人從事與酒類相關的世俗產業或行為。

    本句為律部禁戒,禁止出家者釀造酒類。
    酒類能使人喪失正念、心智昏沉,與修行清淨之宗旨相違,故將此行為定為「突吉羅」之過失。

名相註解
  • 出家人:指脫離世俗生活、依止僧團修行的人。
  • 少欲知足:指對物質慾望少,對現有條件感到滿足,是出家人的基本修行準則。
  • 作酒:指釀造酒類。

佛在舍衛國。有比丘尼作酒,居士言:「汝等出 家人,何以作酒?」有少欲知足比丘尼,聞是事 心不喜,以是事白佛。佛以是事集比丘僧, 集僧已語諸比丘:「從今比丘尼不得作酒。作 酒者,突吉羅。」

26
白話直譯
佛在舍衛國。當時有些婦人新近出家不久,丈夫外出去世,這些婦人便捨棄家業市肆,出家成為比丘尼。成為比丘尼後,將房舍租給他人居住,之後索取租金時遭受種種苦惱。諸居士責備說:「你們既已出家,為何還要出租房舍?」這件事稟告佛陀,佛說:「從今以後不允許比丘尼出租房舍市肆。若出租給他人,犯突吉羅。」
白話口語化新譯
佛陀在舍衛國。。那時,這些婦人剛來到不久,她們的丈夫在出門途中去世,於是這些婦人放棄了房屋與市井生活,出家成為比丘尼。。成為比丘尼之後,把房子租給別人住,後來在收租的時候,卻因此遇到各種困擾與痛苦。。那些居士責備他們說:「你們既然出家了,為什麼還要花錢租房子?」。這件事稟告給佛陀後,佛陀說:「從現在起,比丘尼不可以租房子或店面來經營。」。如果將物品租給他人,則犯突吉羅罪。
法義解析
  • 此句為律儀記載之背景交代,說明佛陀所處的地點,為後續戒律之制定或事蹟之發生設定時空背景。

    此段敘述比丘尼眾的背景,說明部分女性因夫亡且身處異鄉,決定捨棄世俗家園與市井生活,投身僧團修行。

    此句描述比丘尼在出家後參與租賃行為所引發的世俗糾紛。
    在律藏中,此類案例用於規範僧團成員在處理財產或與世俗往來時應遵守的規範,以避免因經濟糾紛而損害清淨身分或引起社會紛擾。

    本句描述在家信眾對比丘行為的質疑。
    在律藏規範中,出家僧侶應依止信眾的供養(如捨宅),若自行花錢租屋,不僅違背清淨修行之本意,亦易引起世間毀謗,影響僧團形象。

    本句為律藏中針對比丘尼制定的戒律。
    禁止租賃房屋或店鋪,旨在防止出家女眾涉入商業經營或世俗交易,以免耽溺於世間利養而妨礙修行,並維護僧團的清淨形象。

    本句出自律典,規範比丘對僧團財產或公用物品的管理。
    禁止將應供集體使用或特定用途的物品私自出租獲利,此類行為被判定為突吉羅罪。

名相註解
  • 市肆:市集、街道或商業集散地,象徵世俗生活。
  • 賃舍市肆:租賃房屋或店鋪進行商業活動。

佛在舍衛國。爾時諸婦人新來不久,其夫出 行死,是諸婦人捨舍市肆,出家作比丘尼。 作比丘尼已,賃舍與他住,後索價時受諸苦 惱。諸居士呵責言:「汝等出家,何用賃舍?」是事 白佛,佛言:「從今不聽比丘尼賃舍市肆。若賃 與他者,突吉羅。」

27
白話直譯
佛在舍衛國。當時偷羅難陀比丘尼穿著新薄衣,在市巷人群中行走,身體內部顯露。諸居士問:「善女,這是什麼衣服?」回答說:「這叫新薄衣。」諸居士責備說:「諸比丘尼自稱善好有德。怎能穿著新薄衣,如同王夫人、大臣之婦?」這件事稟告佛陀,佛說:「從今以後不允許比丘尼穿著薄衣。穿著者,犯突吉羅。」
白話口語化新譯
佛陀在舍衛國。。那時,偷羅難陀比丘尼穿著新做的薄衣,在市集街道的人羣中行走,導致身體部位顯露出來。。眾居士問:「『善女』是稱作什麼衣服?」。回答說:「這就叫做新的粗布衣服。」。居士們責罵說:「這些比丘尼自稱自己很善良、很有德行。」。如何穿著新穎輕薄的衣服,就像王室夫人或大臣的妻子那樣呢?。這件事稟告給佛陀後,佛陀說:「從現在起,不允許比丘尼穿著薄且透光的衣服。」。做出這種行為的人,屬於突吉羅罪。
法義解析
  • 此句為律典常見的背景交代,說明佛陀當時所處的地理位置,為後續律規的制定或僧團事件的發生建立時空背景。

    此段描述比丘尼因衣著不當(穿著新且薄的衣物)而在公共場所行走,導致身體隱私部位顯露,屬於律儀中關於衣著與行止規範的違犯行為描述。

    居士針對特定名相「善女」所指涉之衣物名稱進行詢問,此為律儀中對於名相與儀軌細節的辨析。

    本句出自律典,旨在對僧伽衣物的種類進行明確定義。
    在律藏中,衣物的材質(如粗細、稀疏)與新舊狀態,是判定是否符合著衣規範及受持戒律的重要依據。

    描述居士對比丘尼的指責,因比丘尼自稱具備善德而引發外界非議。
    在律部語境中,此類情境常用於說明戒律制定的背景,旨在規範僧團成員應避免自誇,以維護僧團聲譽。

    此句屬於律儀規範,透過比喻世俗權貴女性(王夫人、大臣婦)的華麗衣著,來界定僧侶不應穿著新穎、輕薄或過於精美的衣物,藉此規範僧侶應持守簡樸、不著外相的戒律,避免陷入對物質美感的貪著。

    本句記載律儀的制定過程。
    佛陀針對比丘尼的著裝提出禁令,旨在維護僧團的莊嚴與端正,避免因衣著過於薄透而引起世間非議或產生不淨之念,符合律部維護僧伽和合與威儀的原則。

    此句為律藏中的罪名判定,明確指出某種特定行為的違犯性質屬於「突吉羅」罪,是律儀制度中對違犯程度的分類。

名相註解
  • 偷羅難陀:此處指涉的一位比丘尼姓名。
  • 踈衣:薄而寬鬆的衣物。
  • 是名:稱為、名為。
  • 新踈衣:指新製且織法稀疏的粗布衣服。
  • 薄踈衣:薄且織法稀疏、易透光的衣服。
  • 著者:指做出該特定行為的人。

佛在舍衛國。爾時偷羅難陀比丘尼,著新踈 衣,市巷多人中行,內身露現。諸居士言:「善 女是名何衣?」答言:「是名新踈衣。」諸居士呵責 言:「諸比丘尼自言:『善好有德。』云何著新踈衣, 如王夫人、如大臣婦。」是事白佛,佛言:「從今不 聽比丘尼著薄踈衣。著者,突吉羅。」

28
白話直譯
佛在王舍城。當時有助提婆達多比丘尼,在婦女洗浴處沐浴。諸居士責備說:「諸比丘尼自稱善好有德。卻在婦女洗浴處沐浴,如同王夫人、大臣之婦。」這件事稟告佛陀,佛說:「從今以後不允許比丘尼在婦女洗浴處沐浴。若沐浴,犯突吉羅。」
白話口語化新譯
佛陀在王舍城。。那時,有一位助提婆達多比丘尼,在女性洗浴處洗澡。。居士們責備說:「那些比丘尼竟然自誇說:『我們很優秀且有德行。』」。在女性洗澡的地方洗澡,例如王后或大臣夫人的洗澡處。。這件事向佛陀報告後,佛陀說:「從現在起,不再允許比丘尼和女性在洗浴的地方洗澡。」。如果沐浴,就屬於違犯戒律。
法義解析
  • 此句為律典之敘事開端,交代佛陀所在的地理位置,以確立後續戒律制定或事件發生的時空背景。

    此句為律典敘事,描述特定比丘尼在洗浴場所的行為,用以引出相關戒律的規範或違犯事例。

    本句出自律部《十誦律》,記錄了在家居士對比丘尼自誇德行的不滿。
    在僧團戒律中,修行者應保持謙卑,若自稱有德而顯得傲慢,易引起信眾反感並損害僧團名聲,此為律典中關於僧侶言行規範的背景敘述。

    本句出自律藏,旨在規範比丘的行為,禁止進入女性私密的沐浴場所,以避免引起世間毀謗或生起貪欲,維護僧團的清淨與威儀。

    此為律儀之規定,旨在規範比丘尼與女性的行為,透過禁止在特定洗浴處沐浴,以維護戒律的清淨與莊嚴。

    本句出自律部關於比丘沐浴規定的條文。
    在律典規定的特定禁制情況或不合時宜之時沐浴,被判定為違犯戒律的過失行為。

名相註解
  • 助提婆達多:人名,音譯。
  • 洗處:洗浴或盥洗之處。
  • 女人洗處:專供女性洗浴的私密場所。

佛在王舍城。爾時有助提婆達多比丘尼,在 女人洗處浴。諸居士呵責言:「諸比丘尼自言: 『善好有德。』在女人洗處浴,如王夫人、大臣婦。」 是事白佛,佛言:「從今不聽諸比丘尼,女人洗 處浴。若浴,突吉羅。」

29
白話直譯
佛在舍衛國。當時偷羅難陀比丘尼用澡豆洗身時進入女根中。這件事稟告佛陀,佛說:「從今以後不允許比丘尼用澡豆沐浴。使用者,犯突吉羅。」
白話口語化新譯
佛陀在舍衛國。。當時偷羅難陀比丘尼使用澡豆洗澡,並進入女根之中。。這件事向佛陀報告後,佛陀說:「從現在起,不允許比丘尼使用澡豆來洗澡。」。使用的人,犯的是突吉羅罪。
法義解析
  • 此句為律典之開端,交代佛陀宣說法義或制定律條的地理背景。
    舍衛國是佛陀在世時經常停留並講法的重要地點。

    本句記載比丘尼的具體行為,在律典中是用於判定是否違犯戒律、定罪及處置的事實依據。

    此為律儀之規定,針對比丘尼沐浴時的清潔物資進行規範,旨在透過限制特定物質的使用,來防止僧團成員因追求潔淨而生起對感官享受或物質的執著。

    本句為律典中對特定行為的定罪。
    在律部語境下,若比丘違犯相關規定而使用禁忌之物,其罪相被定為「突吉羅」,屬於比丘戒中最輕微的罪類。

名相註解
  • 澡豆:古代用豆類製成的洗滌劑,用於清潔身體。

佛在舍衛國。爾時偷羅難陀比丘尼,用澡豆 浴身入女根中。是事白佛,佛言:「從今不聽比 丘尼用澡豆浴。用者,突吉羅。」

30
白話直譯
佛在舍衛國。當時偷羅難陀比丘尼在水中逆流行走,諸比丘尼問:「你為何逆水而行?」回答說:「想要感受觸樂。」這件事稟告佛陀,佛說:「從今以後不允許比丘尼在水中逆流行走。若逆水行,犯突吉羅。
白話口語化新譯
佛陀在舍衛國。。那時,偷羅難陀比丘尼在水中逆流而行,其他比丘尼問她:「妳為什麼要逆著水流走?」。回答說:「想要感受觸覺的快樂。」。這件事稟告給佛陀後,佛陀說:「從現在起,不允許比丘尼在水中逆流而行。」。如果逆著水流而行,是不適當的。
法義解析
  • 本句為律典之敘事開端,交代佛陀宣說法義或制定律儀的地理背景。
    舍衛國是佛陀在世時經常停留並講法的核心地點之一。

    本句為《十誦律》之敘事片段,記載比丘尼偷羅難陀的行為及其引起同修詢問的經過。
    律部經典通常透過具體事例(因緣)來闡明戒律的制定背景或修行規範。

    本句描述對身體接觸快感的渴求。
    在律部語境中,此類對話通常用於釐清比丘在發生違律行為時的心理動機,揭示感官慾望(觸欲)如何驅使行為,是判定罪相輕重的重要依據。

    此句出自律藏,記錄了一項針對比丘尼的戒律制定。
    禁止在水中逆流而行,主要是為了要求出家女眾在行止上保持莊嚴,避免因在水中掙扎或採取不自然的動作而引起世人毀謗,以維護僧團的清淨形象。

    本句出自律典中關於比丘出行或使用交通工具的規範。
    強調僧侶在行止應順應自然、避免不必要的艱難或不合宜的行為,以維持僧團的莊嚴與修行之便捷。

名相註解
  • 偷羅難陀比丘尼:本經中記載的一位比丘尼名。
  • 觸樂:指身體接觸所產生的快感,屬於五欲(色聲香味觸)中的「觸」法。
  • 逆行:在水中逆流而行。

佛在舍衛國。爾時偷羅難陀比丘尼,水中逆 行,諸比丘尼問言:「汝何以逆水行?」答言:「欲受 觸樂。」是事白佛,佛言:「從今不聽比丘尼水中 逆行。若逆水行,突吉羅。」

31
白話直譯
佛陀在王舍城。當時助提婆達多比丘尼,持有各色莊嚴的鉢支,諸居士責備說:「諸比丘尼自稱善良有德。卻持雜色鉢支,如同王夫人、大臣的妻子一樣。」有人將此事稟告佛陀,佛陀說:「從今以後不允許比丘尼持有雜色鉢支。若持有,犯突吉羅。」
白話口語化新譯
佛陀在王舍城。。那時,助提婆達多比丘尼持有裝飾著各種色彩的缽,居士們因此責罵說:「這些比丘尼自己說著:『我們很善良且有德行。』」。蓄養色彩斑斕的器皿,如同王室夫人與大臣之妻所使用的物品。。這件事稟告給佛陀後,佛陀說:「從現在起,不允許比丘尼持有雜色的僧袍。」。如果飼養動物,就屬於突吉羅(即是不淨或有過失)。
法義解析
  • 此句為律典之開場白,標記佛陀制定戒律或宣說法義的地理位置。
    王舍城是佛陀傳法的重要中心。

    此段記載比丘尼因違犯律儀(使用裝飾華麗的缽),導致居士對僧團產生不信任,並對比丘尼自稱有德的行為產生質疑。
    這反映了律儀對於維護僧團聲譽與居士信心的重要性。

    透過比喻說明,禁止僧侶蓄養如王室與大臣眷屬般華麗、色彩斑斕的器皿,藉此規範僧侶應當持守簡樸,不應追求奢華的物質享受。

    此句為律藏中關於僧伽著裝規範的戒律制定。
    佛陀禁止比丘尼持有雜色僧袍,旨在維持僧團的統一性,杜絕追求華麗或顯現世俗奢華之風,體現出家人的簡樸與捨離。

    本句為律典之規定,禁止比丘飼養動物。
    飼畜被定義為「突吉羅」,意指此行為違背清淨戒律,屬於不淨之過失,旨在使修行者遠離世俗情執與雜務,保持心境清淨。

名相註解
  • 雜色鉢支:指色彩繁雜、裝飾華麗的器皿。
  • 王夫人、大臣婦:指王室與大臣的眷屬,在此用以比喻奢華的物質生活。
  • 雜色:指非僧團規定的標準色(如黃、赤、褐等)之顏色。
  • 鉢支:僧袍,此處指比丘尼所穿著的衣物。

佛在王舍城。爾時助提婆達多比丘尼,畜雜 色莊嚴鉢支,諸居士呵責言:「諸比丘尼自言: 『善好有德。』畜雜色鉢支,如王夫人、大臣婦。」 是事白佛,佛言:「從今不聽比丘尼畜雜色鉢 支。若畜,突吉羅。」

32
白話直譯
佛陀在舍衛國。當時比丘尼僧團獲得水晶器皿布施,諸比丘尼不願接受:「我拿這個做什麼?」有人將此事稟告佛陀,佛陀說:「從今允許比丘尼接受水晶器皿,作為僧團用水器。」
白話口語化新譯
佛陀在舍衛國。。當時比丘尼僧團獲得水精器的佈施,但比丘尼們不接受,說:「我用這個做什麼?」。這件事稟告給佛陀後,佛陀說:「從現在起,允許比丘尼使用水晶器,作為僧團共用的水器。」
法義解析
  • 此句為律典之開場白,交代佛陀宣說法義或制定戒律的地理背景。
    舍衛國是佛陀在世時經常停留並講法的重要地點。

    本句記載比丘尼對奢侈品的態度。
    在律部語境中,水精器被視為不必要的奢侈品,比丘尼之不受,體現了出家者應遠離奢華、持簡樸生活的律儀精神。

    本句為律部典型的準許條文。
    佛陀針對比丘尼使用器具的材質做出調整,準許使用水晶器作為僧團共用的水器,體現了律法依隨實際需求而制定的彈性。

名相註解
  • 水精器:以水精(透明晶體)製成的器皿,在律典中常被視為奢侈品。
  • 佈施:將財物、法或無畏給予他人的善行。
  • 僧水器:僧團共用的盛水器具。

佛在舍衛國。爾時比丘尼僧,得水精器布施, 諸比丘尼不受:「我何用是為?」是事白佛,佛言: 「從今聽比丘尼受水精器,作僧水器用。」

33
白話直譯
後二十法下
白話口語化新譯
後二十項規矩(下篇)
法義解析
  • 此句為律典的章節標題,標誌著關於「後二十法」討論的最後一部分。
    在律部語境中,「法」通常指戒律、規矩或僧團的法律程序。

名相註解
  • 後二十法:指律典中後續列舉的二十項戒律或法規。

後二十法下

34
白話直譯
佛陀在舍衛國。有一位比丘外出乞食,身著僧衣持鉢,進入舍衛城乞食。到乞食之家時進入外門,卻沒記住中門,內門也沒記住。回來時誤入其他門,以為那是出口。進入後,見到一名女子仰臥,這女子夢中失去清淨,比丘見後感到慚愧便離開。比丘離開後,女子的丈夫回來,見妻子裸身不淨地躺著,便心想:「這比丘一定與我妻子做了不清淨的事。」於是上前抓住比丘說:「比丘,你很好嗎?和我妻子做了不淨行為。」比丘回答:「沒有做。」丈夫問:「那你為何進我家?」比丘答:「我以為那是出口。」丈夫便罵比丘:「怎麼能進我房門,還以為那是出口?」這人就用手腳狠狠毆打比丘,然後才放開他。因為打比丘的聲音,女子醒來,問丈夫:「你在做什麼?」丈夫答:「在打比丘。」「為什麼打他?」「因為你才打他。」妻子對丈夫說:「這比丘對我沒有過錯,是我自己夢中失去清淨。」丈夫便罵妻子:「你和他做了不淨事,怎麼還不承認?」又用手腳毆打比丘,直到筋疲力盡才離開。這比丘受了極大痛苦後離開,將此事告訴諸比丘。諸比丘便將此事詳細稟告佛陀。佛陀因這件事召集比丘僧,告訴諸比丘:「乞食有兩種:一是接受邀請,二是不接受邀請。若已接受邀請後還想領取僧物分者,應當先捨棄乞食法,再領取僧物分。若未捨棄乞食法而領取僧物分,便犯突吉羅罪。若已領取僧物分,卻還說:『我在乞食。』則犯妄語波夜提罪。不接受邀請的人,若想接受邀請或領取僧物分,應當先捨棄乞食法,再接受邀請或領取僧物分。若未捨棄乞食法而接受邀請或領取僧物分,便犯突吉羅罪。若已接受邀請並領取僧物分,卻還說:『我在乞食。』則犯妄語波夜提罪。」佛陀說:「從今以後教導你們乞食的方法,比丘乞食時,應當學習並實踐這些規範。若要下床時,應緩緩先下第一隻腳,再下第二隻腳,安穩起身。慢慢走到架上取安陀衛衣,不要拉扯,安穩地穿上。穿好後應左右查看,是否端正?若不端正,應再調整;若已端正則可停止。慢慢走到架上取泥洹僧衣,不要拉扯,安穩地穿上。穿好後左右查看,是否端正?若不端正,應再調整;若已端正則可停止。慢慢走到架上取欝多羅僧衣,不要拉扯,安穩地穿上。穿好後左右查看,是否端正?若不端正,應再調整;若已端正則可停止。慢慢走到架上取僧伽梨,不要拉扯,安穩地披在左肩上。緩緩取鉢,不要放在地上。慢慢取錫杖,不可拖曳於地。走向門戶時,安穩地推動門橝開門,緩緩走出。出門時,不可讓衣服碰觸門的兩側。出門後應以左手拉門扇,右手拉門橝。若門扇在右、門橝在左,則用右手拉門扇,左手放下門橝。放下門橝後,應檢查是否牢固?若不牢固,應再關好;若已牢固則可停止。若與佛同行,應當行在佛之後。應向和上稟告,右繞佛塔、聲聞塔後,緩緩倒水入鉢中,不可讓瓶與鉢相碰。應安靜緩慢地洗鉢,不可發出聲音。不可挑水澆在鉢底。若僧坊門關閉,應緩緩推開門,安靜地走出門外。出門時,不可讓衣服碰觸門的兩側。應緩緩將鉢與杖放在一處後,再慢慢穿上一隻鞋。應緩緩拿起鉢與杖,安靜緩慢地在路上行走。行走時不可拖曳鞋子。接近村落時,緩緩將鉢與杖放在一處,然後慢慢穿上僧伽梨。穿好後應檢查是否整齊端正。若不整齊端正應重新穿著,若已整齊則停止。應緩緩拿起鉢與杖進入巷子時,不可東張西望,應直視前方。若遠遠看見狂象、狂馬、狂牛、狂狗或瘋癲裸形人,應避開道路。若到乞食之家,應清楚辨認外門、中門、內門的位置,進入院中時停下並彈指。若未獲得食物,應再彈指一次。若仍未獲得,應再第三次彈指。三次彈指後,若得食物,應雙手持鉢,彎身接受食物。若到其他地方乞食,應留意時辰。若天色尚早可繼續乞食,若已到時辰則應停止。不可東張西望,應直視前方行走。若遠遠看見狂象、狂馬、狂牛、狂狗或瘋癲裸形人,應避開。出村落時,緩緩將鉢與杖放在一處。緩緩穿上僧伽梨,將中牒抖整後搭在左肩上,再緩緩拿起鉢與杖。若先到用餐處,應鋪好座位、床,準備擦腳布、拭腳布、安放水瓨、水瓶,並清掃灑淨用餐處地面。若和上、阿闍梨在用餐處,若有好食物,應先供養和上與阿闍梨。給予飲品時,不可讓手指伸入器皿中。若在後方,應收拾床座、擦腳布、拭腳布,安放水瓨、水瓶,清掃糞便後返回房中。進入房中時,應拉門關戶,坐到床座上,緩緩收起一隻腳,再收起另一隻腳,結跏趺坐,思惟法行。
白話口語化新譯
佛陀在舍衛國。。有位比丘要去乞食,他在中午前穿好僧衣、拿著缽,進入舍衛城乞食。。來到施主家裡,從外門進去,卻不認得中門,也不認得內門。。回來的時候走錯了門,以為那是出口。。進入後,看到一名女子仰面躺著,這名女子在夢中排出了不淨之物,比丘看到後感到慚愧,於是退出了房間。。這個女人的丈夫出去後,回來看到妻子赤身裸體地躺著,(看到)不潔的樣子,就立刻產生這樣的念頭:「這個比丘一定跟我妻子發生了不潔性的行為。」。於是走過去抓住那位比丘說:『比丘,你還好嗎?』。與我的妻子發生不正當的性關係。。比丘回答說:「沒有做。」。有人問道:「為什麼要進我的住處呢?」。回答說:「我認為是可以出門的。」。隨即罵斥那名比丘說:「你怎麼能擅自進我的房間,還以為可以隨便進出嗎?」。那個人立刻用手和腳狠狠地毆打這位比丘,然後把他放了。。因為聽到打擊比丘的聲音,女人立刻察覺,對丈夫說:「在做什麼?」。回答說:「毆打比丘。」。「為什麼要打?」。「因為你的緣故而被打。」。婦女對丈夫說:「這位比丘對我沒有過錯,是我自己在做夢時失精了。」。丈夫立刻責罵妻子說:「妳跟別人做了不潔的事情,為什麼不承認?」。用手和腳毆打這位比丘,等到他精疲力竭之後就將他拋棄。。這位比丘在承受了巨大的痛苦之後回去,並把這件事告訴了其他比丘。。各位比丘就這件事向佛陀詳細地說明。。佛陀因為這件事召集了比丘僧團,對所有的比丘說:「乞食有兩種方式:一種是接受他人的邀請,另一種則是不接受邀請。」。若接受邀請並想要領取僧團財物分配,應先停止乞食,再領取僧團財物分配。。若不放棄以乞食方式合法取得的僧團共有財產份額,則犯突吉羅罪。。如果已經領了僧團分配的物資,卻還說:「我要去乞食。」。這樣就犯了妄語的波夜提罪(需透過懺悔來消除的罪)。。不接受他人的供養請託。如果想要接受供養,或是想要領取僧團的財產分配,就必須先放棄乞食的修行方式,之後才能接受請託或領取僧物。。如果沒有依照乞食的規矩來接受供養,或是沒有放棄領取不當的僧團財物份額,就會犯下突吉羅罪。。如果接受了邀請,且領取了僧團分配的物品後,卻說:『我要去乞食。』。這樣的人犯了說謊的波夜提罪。。佛陀說:「現在我教你們乞食的方法,比丘在乞食時,應該學習並實踐這個方法。」。如果想要下牀,應該慢慢地先下一隻腳,接著再下第二隻腳,然後平穩地站起來。。慢慢走到架子旁取安陀衛,不要拉扯,要平穩地放下。。穿好之後,應該左右看看,確認是否整齊端正。。如果不整齊端正,就應該重新穿戴;如果已經整齊端正了,就停止動作。。緩緩走到架子旁拿取泥洹。比丘,不要拉扯,請小心緩慢地放下。。穿好之後向左右查看,確認是否整齊端正。。如果沒有整齊端正,就應該重新穿戴或整理;如果已經整齊端正了,就停止動作。。慢慢走到衣架前,拿起上衣,不要拖拉,安穩緩慢地穿上。。穿好之後向左右看看,是否整齊端正?。如果不整齊或不端正,就應該重新整理或穿戴;如果已經整齊端正了,就停止動作。。慢慢走到架子旁拿取僧伽梨大衣,不要拖在地上,平靜緩慢地披在左肩上。。慢慢地拿起缽,不要把它放在地上。。慢慢地拿起錫杖,不要拖在地上。。走到門口時,輕緩地推開門閂,慢慢地走出去。。出門的時候,不要用衣服碰到門框的兩邊。。出門之後,應以左手關門扇,右手拉上門栓。。如果門扇在右邊、門栓在左邊,就用右手拉門扇,左手把門栓拿下來。。安置好底座之後,應該要檢查一下是否穩固嗎?。如果還不牢固,就繼續封閉;如果已經牢固了,就停止。。如果與佛陀同行,應該走在佛陀的後面。。應該先向和上說明,在右繞完佛塔與聲聞塔之後,慢慢地把水倒進鉢裡,要小心不要讓瓶子碰到鉢。。洗缽時應動作緩慢,不要發出聲音。。不可以挑水來澆在缽的底部。。如果僧房的門關著,應慢慢移開門栓開門,安靜緩慢地走出去。。出門的時候,不要讓衣服碰到兩旁的牆壁或門框。。應該慢慢地將缽和拄杖放在一個地方,接著慢慢穿上一雙皮鞋。。應該緩慢地拿起缽與手杖,在路上行走時也應保持安穩且緩慢。。走路時不要拖著鞋子。。接近村落後,應從容地將缽與手杖放在一處,並平靜地穿上僧伽梨。。穿戴好之後,應該檢查一下是否整齊端正嗎?。如果穿得不整齊,就應該重新調整穿好;如果已經整齊了,就不用再動。。拿著缽與手杖進入小巷時,應緩慢穩重地行走,不可東張西望地上下看,應一直向前走。。如果從遠處看到發狂的大象、馬、牛、狗,或是發狂的裸體之人,應該避開那條路。。如果來到乞食的人家,應該清楚分辨外門、中門和內門的樣子,進入院子後站定並彈指示意。。如果沒有得到預期的結果,就應該進行第二次的彈指動作。。如果還是沒有得到,就應該再彈指三次。。彈指三次之後,如果獲得供養,應以雙手持缽並彎腰受食。。如果要到其他地方乞食,應注意當時的時間與時節是否合適。。如果因為時間允許可以提早再次乞食,就可以再去乞;如果時間到了,就停止。。走路時不應該上下亂看,應該目視前方行走。。如果從遠處看到發狂的大象、馬、牛、狗,或是發狂的裸體之人,應該避開。。離開村落時,緩緩拿起鉢和杖,將它們放在一個地方。。慢慢拿起僧伽梨外衣,將其摺好並抖淨,披在左肩上,接著慢慢拿起缽與杖。。如果先到達用餐的地方,應該鋪好座位,準備好擦腳用的東西,擺放好洗腳的水盆和水瓶,並把用餐處的地面清掃乾淨。。如果和上與阿闍梨在用餐的地方,若得到了較好的食物,應先供養給和上與阿闍梨。。在給人遞飲料或倒水時,不要讓手指進入容器內部。。如果是後者的情況,應當把牀座、擦腳用的物品、擦腳布,以及水葫蘆與水瓶移開,掃除糞便後,再將其搬回房內。。進入房間後,應拉上門栓關好門,走到牀座前,慢慢地將一隻腳盤起,接著盤起另一隻腳,結成全跏趺坐,思惟修行法門。
法義解析
  • 此句交代佛陀弘法或制定戒律時的地理背景,是律典常見的開篇敘事方式。

    本句描述比丘乞食的日常行儀。
    依律藏規定,比丘需在正午前完成乞食,且必須著衣持鉢,展現出家人的莊嚴與對戒律的遵守。

    此句描述比丘在乞食進入施主家時,對於房屋門戶層次(外、中、內門)缺乏辨識或覺知。
    在律儀規範中,強調比丘在行乞時應保持覺知,避免因對環境不察而導致不當的行為或失禮。

    此句描述行為人的主觀認知錯誤。
    在律典判定中,區分「故意」與「過失」是決定罪相輕重的關鍵,此處說明其為誤認而非蓄意違規。

    本段描述比丘在進入某處後,目擊一名女性在夢中發生不淨之事的場景。
    在律部(十誦律)語境中,此處強調比丘應遠離易引起情慾或不潔之環境,且比丘見後立即產生慚愧心並退出,體現了對戒律的敬畏與對清淨心的維護。

    此段描述丈夫因見到妻子衣著不整或裸露躺臥,進而對比丘產生懷疑,認為其與妻子發生了違背梵行(即性行為)的行為。
    此類記載常見於律藏中,用以描述特定情境下的疑慮或行為判斷。

    本句為律典之敘事紀錄,描述人物間的直接互動。
    在律部經典中,此類情節通常是用於交代特定違律事件的起因,進而引出戒律的制定或判定。

    本句描述與他人妻子發生不正當性關係之行為。
    在律部語境中,「不淨行」特指違背戒律或道德的淫穢行為,屬於性 misconduct 的範疇,在律典中是用以判定罪相的關鍵描述。

    在律儀的詢問或審問程序中,比丘針對特定行為或戒律違犯情況所做的否定答覆。

    此句為律部中的程序性對話,涉及僧侶對於進入他人住所之理由或規範的詢問。

    此句為律儀中的答問,針對特定行為(如出門)是否符合戒律或程序,給予判斷或意見。

    此句描述比丘因未經許可擅自進入他人居所而遭到斥責。
    在律部語境下,強調僧侶應遵守禮節與界限,不可隨意侵犯他人的私人空間,以維護僧團秩序。

    本句描述一名比丘遭受暴力毆打後被釋放的過程。
    在律部(十誦律)的語境中,此類敘事通常作為制定戒律或判定犯法與否的事實背景(事由),用以分析比丘在面對暴力或囚禁時的處境,以及其行為是否構成律法上的罪犯。

    此句為律典中的敘事記載,描述因打擊比丘的聲音引起女子的注意,進而詢問丈夫,屬於律儀判斷或戒條背景的事件描述。

    此句為律部經文中的答覆,指明對特定比丘應採取的懲戒措施或行為指令。

    此句為詢問行為之動機。
    在律藏語境中,釐清行為原因以判定該舉動是否違犯戒律或符合教誡之正當理由,是判定罪相與處分之基礎。

    此句於律部語境下,描述因果關係,說明某種懲戒或行為的發生,是因某人的行為或身分所導致的直接緣由。

    此句為律藏中的證言,婦女向丈夫澄清比丘並無過失,說明所謂的「不淨」是在夢中自然發生的,用以排除比丘與其發生不當性行為的嫌疑。

    此句描述家庭衝突中對不貞的指責。
    在律部經典中,此類敘事通常作為制定戒律的背景案例(因緣),用以說明色慾與猜忌所導致的痛苦,以及言語粗暴的世俗情狀。

    此句描述對比丘施以肢體暴力並在對方衰竭後將其遺棄的行為。
    在律藏(十誦律)中,這類描述通常用於界定違犯之程度或說明特定案例的情節,用以判定僧團對待成員的規範或對暴力行為的禁制。

    本句為律部典型的敘事體,記錄比丘在經歷特定事件後的反應與回報過程。
    在律典中,此類敘事通常是用於說明某項戒律制定的起因(緣起),強調事實的發生以及隨後向僧團回報的程序。

    此句描述律典中典型的敘事模式:當僧團中發生某種違規或爭議事件後,比丘將詳細經過呈報給佛陀,作為佛陀判定是非並制定相應戒律(律儀)的事實依據。

    此段屬於律部規範,佛陀針對乞食的行為模式進行分類。
    透過區分「受請」與「不受請」,為比丘在接受供養時的行為準則建立明確界限,以維護僧團的清淨與戒律秩序。

    此律規範僧侶生活方式的轉換。
    若欲從乞食維生轉為接受僧團分配財物,應先停止乞食,以明確區分供養方式的切換。

    本句規定僧團共有財產的處置原則。
    僧侶在乞食過程中,若取得屬於僧團共有的財產份額,應將其交還或捨棄,不得私自佔有。
    若因貪心而不捨,即構成突吉羅罪,旨在要求僧侶斷除對共產的私慾,維護僧團清淨。

    本句討論律儀中關於僧團共有財產(僧物)的分配與誠實原則。
    比丘在已領取分配份額後,仍宣稱要去乞食,涉及不誠實之行為,是用以判定律法違犯情境的描述。

    本句為律典中對特定違規行為的定罪。
    在律部語境中,妄語若達到特定條件,會被判定為「波夜提」類別的罪行,要求比丘必須承認過錯並懺悔方能清淨。

    此律條規定了僧侶生活模式轉換的程序與界限。
    若僧侶欲從依賴托鉢乞食的生活,轉變為接受特定供養或參與僧團財產分配,必須先正式捨棄原有的乞食法(生活模式),以確保僧團制度的嚴謹與身份的明確。

    此條律規規範僧侶在接受施主邀請(受請)以及分配僧團共同財產(僧物)時的行為準則。
    若未遵循乞食的法規,或在應當放棄(不當領取)僧團財物份額時未予放棄,即構成突吉羅罪。

    此處討論律儀中關於乞食與受請的規範。
    在律藏中,領取僧團公有物(僧物)與自行化緣乞食有不同的程序與規定。
    本句描述在已獲分配僧物後仍聲稱要去乞食的情境,用以判定其言行是否合律,避免在已獲供養的情況下不實聲稱乞食。

    本句為律典中對特定違犯行為的定罪結論。
    在僧伽戒律中,妄語(說謊)被視為損害誠信之行為,而波夜提罪則屬於中等程度的罪類,需透過向同儕僧侶懺悔方能淨化。

    本句為律典中關於乞食禮儀的開篇。
    在律部語境中,乞食不僅是維持生存的手段,更是比丘修行謙卑、對治傲慢以及與信眾建立法緣的重要實踐方式,因此必須有明確的法規(法)來規範其行為。

    本句記載比丘在日常生活中的行住坐臥之禮儀。
    律藏強調修行者在所有動作上應保持正念與從容,避免急躁,將生活細節轉化為修行,體現僧伽的威儀與自律。

    此條文規範僧侶取用器物時的行為,要求動作緩慢、穩重,不可粗魯拉扯,以修習身心的謹慎與莊嚴,並避免器物受損或發出聲響。

    本句出自律部關於僧侶著衣的規定。
    強調在日常起居中保持威儀與正念,透過對衣著齊正的確認,體現修行者對法道的恭敬與自律,避免因懈怠而顯得不莊嚴。

    此為律儀中關於衣著或儀軌整飭的規範,要求若穿戴不整齊端正,應重新穿著;若已符合整齊端正之標準,則停止動作。

    本句描述僧團在處理聖物(泥洹,在此指與涅槃相關之舍利或法器)時的謹慎態度。
    體現律部對儀軌與行住坐臥細節的嚴格要求,強調在物理動作中保持正念與恭敬心。

    此句描述比丘穿著僧服時的律儀要求。
    在律部語境中,衣著的端正不僅是外在形式,更是內在正念與對僧團威儀之尊重的體現,旨在杜絕懈怠與散漫。

    此為律儀中關於衣物或器物整理的規範,規定若狀態不整則須重新著用或調整,若整齊則無需更動。

    此段描述比丘處理僧伽衣的儀軌。
    強調穿衣時應保持恭敬與莊重,避免粗魯拖拉,以體現對法衣的尊重及修行者內心的定靜。

    此句描述比丘在穿著袈裟時應注意的細節。
    律部規範極其詳盡,要求僧眾在生活起居的每個環節都保持正念與端正,透過外在威儀的整潔來體現內在的律儀與對法道的尊重。

    此為律儀中關於儀軌或著衣的規範,要求檢查其是否整齊端正。
    若不符合標準,則須重新調整;若已符合,則無需更動,以維持僧團儀軌的莊嚴。

    本句描述比丘處理僧伽梨的儀軌。
    律部強調對資具的恭敬與愛護,透過緩慢、不拖曳的動作,將正念融入日常起居,體現僧伽的威儀與對供養者的尊重。

    此句為律藏中關於僧侶持鉢的威儀規定。
    要求比丘在取用缽時應保持心念專注、動作緩慢,避免粗魯或隨意將缽置於地面,以示對法器之尊重並維持僧團的莊嚴與正念。

    此律規旨在要求僧侶在日常動作中保持正念與莊嚴,避免因動作粗魯或散亂而使錫杖拖曳地面,以維護僧團的威儀。

    此句描述比丘出戶的威儀。
    強調動作需安詳、緩慢,不躁急,體現正念與自律,以維持僧團的莊嚴與肅靜。

    此為律儀之規範,要求僧侶在出入門戶時應保持謹慎與端莊,避免衣物觸碰門框兩側,藉此訓練身口意的覺知與行持的莊嚴。

    此句出自律典,規定比丘出入居所時的具體動作規範。
    旨在要求僧眾在生活瑣事中亦能保持正念、謹慎,並維護居所的安寧與秩序。

    本句記載僧伽出入門戶的具體操作規範。
    律藏對生活細節的詳細規定,旨在使僧眾在日常行止中保持正念與莊嚴,避免粗魯隨意,體現律儀的精微。

    此句為律儀中關於器物安置或構造程序的詢問,確認在完成底座(橝)的安置後,是否需要進行穩固性的檢查。

    本句出自律典中關於僧房營造或修繕的具體操作要求,旨在確保僧房結構穩固且封閉妥當,以符合律制對僧侶居住環境的規範。

    此為律儀中關於行進秩序的規範,規定僧眾與佛陀同行時,應保持在佛陀後方,以示對佛陀的恭敬並維持僧團秩序。

    此段為律儀中關於特定儀軌的程序規範,強調在進行繞塔與水供儀式時,需遵循向長輩稟報、順時針繞行以及動作細膩謹慎等禮儀要求。

    此句為律典中對比丘日常起居的規範。
    要求在洗缽等瑣事中保持正念與恭敬,透過控制動作避免噪音,以實踐內心的寧靜並避免擾亂他人,將修行落實於生活細節之中。

    此為律儀之禁令,規定不得以挑水的方式將水澆在缽底,旨在規範僧侶對缽具的使用與維護。

    本句出自律典,規定比丘在出入僧房時應保持莊嚴、安靜,避免粗魯或急躁的動作,將正念與自律體現於日常生活的細節之中。

    此為律儀中關於僧侶行止威儀的規範,要求在出入門戶時,應謹慎控制身體與衣著的動作,避免衣物觸碰通道兩側,以保持僧侶的莊嚴與整潔。

    此句記載比丘在行止間應保持正念與莊嚴。
    律典要求動作緩慢(徐),旨在防止急躁,使僧眾在日常起居中維持定心與威儀,體現律儀的細膩要求。

    此條文規範僧侶在準備出門或行進時的威儀。
    強調取用器物與行走時應保持從容、不慌不忙,藉由身體動作的緩慢與安定,來培養內心的正念與定力。

    此為律儀之規範,要求僧人在行走時應保持莊嚴與輕捷,不可拖著鞋子走,以避免發出聲響或顯得散漫,藉此培養行住坐臥中的威儀與正念。

    此為律儀中關於比丘行止儀態的規範。
    強調在進入聚落時,動作應保持「徐」(從容、平靜),不可慌亂急躁,藉此展現僧侶的莊嚴與定力。

    此句屬於律儀中的儀軌規範,要求在穿戴衣物或安置器物後,應當檢查其是否整齊端正,以維持僧團生活的莊嚴與規矩。

    本句出自律典,規範比丘穿著僧服時應保持端正整齊。
    這體現了修行者在生活細節中應保持正念與莊嚴,避免散漫,將律儀落實於日常起居。

    此為律儀中關於行走威儀的規範。
    要求比丘在進入狹窄巷弄時應保持正念,動作緩慢穩重,視線專注於前方,不可因好奇或分心而上下觀看,藉此維持僧侶的莊嚴與內心的安定。

    本句出自律典,為比丘在行走時的實務安全指引。
    要求僧眾在面對不可控的危險(如發狂動物或精神失常者)時,應採取迴避措施,以保障自身安全並避免不必要的衝突或爭端,體現律儀中謹慎、不惹事的修行精神。

    本句記載比丘乞食的禮儀規範。
    要求比丘在進入施主家時,需觀察門戶結構以維持適當的社交距離,並以彈指作為輕微的提醒信號,避免驚擾施主,體現律儀的莊嚴與謙卑。

    此句屬於律儀中的程序性規範。
    說明在特定的儀軌、檢驗或程序中,若未達成預期之結果(無所得),則應依照規定執行第二次的彈指動作,作為程序完備或特定訊號的標誌。

    此為律儀中的程序性規定,說明若前次的動作或嘗試未達預期結果,應再次進行三次彈指的儀軌。

    本句規定比丘在乞食時的禮儀。
    彈指為一種特定的信號,而持缽曲身則體現對供養者的恭敬與謙卑,是律藏中關於受食儀軌的具體要求。

    本句規定比丘在不同地點乞食時,應考量時間與時節的適切性,以符合律儀,避免在不適當的時間打擾信眾,體現修行者的自律與對他人的尊重。

    此律條規定比丘乞食的時間界限。
    若因日緣之故可以提早進行第二次乞食,則可再行乞食;但若已達規定的時間,則必須停止。

    此為律儀中關於行走儀態的規範,要求修行者在行走時應保持視線平穩,避免眼神遊移,以維持身心的專注與行儀的莊嚴。

    此句出自律典,屬於對比丘日常行住的實務指導。
    旨在提醒僧眾注意環境安全,面對具有攻擊性或精神不穩定的人畜應及時避讓,以避免不必要的傷害或紛爭,維護僧團的安寧與生存安全。

    此句描述比丘在出入聚落時應保持的威儀。
    要求緩慢地處理鉢與杖,體現了修行者在日常行住坐臥中應具備的正念與定力,避免急躁,以維持僧團的莊嚴與肅穆。

    本句描述比丘在出門乞食或行法前,穿著僧伽梨及持持鉢杖的儀軌。
    律部強調行住坐臥皆需正念,透過規律且莊重的動作,將生活瑣事轉化為修行,體現僧團的威儀與自律。

    本句記載比丘用餐前的準備禮儀。
    律藏強調環境整潔與儀軌莊嚴,透過清潔身體與環境,將日常起居轉化為正念修行,體現對僧團的尊重與對法道的恭敬。

    本句規定僧團內部的飲食禮儀與尊卑秩序。
    在律藏中,強調對指導老師(和上、阿闍梨)的恭敬心,將優質食物優先供養給導師,以體現對教導者的感恩與尊重。

    此句出自律典,屬於關於飲食禮儀的細則。
    旨在規範出家眾在供養或提供飲水時應注意衛生與莊嚴,避免手指觸碰器皿內部,以防不潔並避免令他人反感,體現律儀的細膩與對他人的尊重。

    此條文屬於律儀中關於環境整潔與生活規範的規定,說明在特定情境下,僧眾應如何處理傢俱、盥洗用具及清理污穢,以維持僧房的整潔與秩序。

    本句描述比丘在房中禪修的準備儀軌。
    從閉戶以隔絕外界幹擾,到採取穩定的加趺坐,旨在營造安靜、專注的環境,以利於深入思惟法行,體現律部對修行生活細節的規範。

名相註解
  • 舍衛城:古印度城市,佛陀經常在此停留教化。
  • 中前:律藏中指正午之前,為比丘乞食的規定時間。
  • 乞食家:接受僧侶託缽施食的施主家戶。
  • 外門、中門、內門:指房屋建築中由外向內層層遞進的門戶結構。
  • 不記識:指未能辨識、不清楚或不覺知。
  • 餘門:指除正確出口以外的其他門戶。
  • 出門:指離開建築物或特定區域的出口。
  • 失不淨:指排出精液或陰道分泌物等不潔之物。
  • 慚愧:指對自身過失或不淨之境感到羞愧,是促使修行者精進、遠離垢染的心理機制。
  • 非梵行:指違背清淨戒律、進行性行為的行為。
  • 不淨行:指不正當的性行為或淫穢之行。
  • 不作:指未進行某種行為或未犯某種過失。
  • 舍:僧侶居住的住所。
  • 房戶:指房屋、居所或門戶。
  • 夫:指丈夫。
  • 汝:代詞,指「你」。
  • 打:指施加毆打或懲戒之行為。
  • 不淨:在此指精液或性分泌物。
  • 不淨事:指不潔之事,在律典語境中通常指涉色慾、淫行或不道德的性行為。
  • 伏:承認、伏罪。
  • 勞熟:指身體極度疲憊或受苦而衰弱。
  • 受請:指接受在家信眾的正式邀請或請求而前往受食。
  • 僧物分:僧團共同財物的分配。
  • 乞食法:比丘透過托鉢乞食以維持生計的修行方式。
  • 僧物:指屬於僧團共有的財產或物資。
  • 妄語:故意說謊,違背真實之語。
  • 波夜提:梵語 pācittiya 的音譯,即波逸提。指需透過懺悔方能消除的輕罪。
  • 請:他人發起的供養或邀請。
  • 安徐:從容、緩慢且平穩的樣子。
  • 安陀衛:音譯名,指僧侶使用的某種特定器物。
  • 架上:存放器物的架子。
  • 著:指穿著僧服(袈裟)。
  • 齊正:指衣著整齊、端正,不歪斜。
  • 泥洹:梵語 Nirvāna 的音譯,即涅槃。在此語境中,指與涅槃相關的聖物或舍利。
  • 安徐著:安徐意為緩慢、小心;著在此指放置。
  • 欝多羅僧:梵語 uttara-saṅghāṭī 的譯名,指僧侶所穿的上衣(大衣)。
  • 僧伽梨:梵語 Saṃghāṭī,指比丘三衣之一的最外層厚衣,用於寒冷時或正式法會。
  • 錫杖:僧侶行路時使用的杖,具有警示與護持之用。
  • 曳地:拖曳於地面。
  • 橝:門閂,用以關閉門的橫木。
  • 出戶:離開住處。
  • 兩邊:指門框的左右兩側。
  • 戶扇:門扇,指門的開啟部分。
  • 排看:檢查、檢視。
  • 堅牢:指建築結構穩固,無縫隙或不穩之處。
  • 閉:指封閉、遮蔽或修補縫隙,使建築內部與外部隔絕。
  • 佛塔:供奉佛陀遺物或紀唸佛陀的建築。
  • 聲聞塔:供奉聲聞弟子遺物或紀念之塔。
  • 洗鉢:清洗託缽,是比丘每日必須執行的清潔與修行儀軌。
  • 挑水:使用扁擔挑著水桶運水。
  • 衣:僧侶所穿之僧服。
  • 鉢杖:比丘隨身攜帶的缽與拄杖。
  • 杖:僧侶行走之杖。
  • 徐:緩慢、穩重、不急躁的樣子。
  • 狂:指失去理智、不可控制且具有攻擊性的狀態。
  • 裸形人:指赤裸身體之人,在當時語境中常指精神失常或行為失控者。
  • 彈指:比丘在乞食時,用手指輕彈發出聲音,用以告知屋主有僧侶到來。
  • 所得:指在特定程序或檢驗中獲得的結果或事物。
  • 日時節:指日期、時間以及季節或特定的時機。
  • 乞:指比丘托鉢乞食的行為。
  • 止:指停止乞食,不再繼續進行。
  • 水瓨:洗手或洗腳用的水盆。
  • 塗地:指抹平或塗刷過的地面,此處指用餐處的地面。
  • 牀座:僧侶坐臥用的座具。
  • 揩腳物:擦拭腳部的物品。
  • 拭腳物:擦拭腳部的布或工具。
  • 水瓶:盛水的容器。
  • 加趺坐:全跏趺坐,指雙腳足心皆向上且置於對側大腿上的坐法,是最穩定的禪坐姿勢。
  • 思惟法行:對佛法教義及修行實踐進行深思與省察。

佛在舍衛國。有乞食比丘,中前著衣持鉢,入 舍衛城乞食。到乞食家入外門,不記識中門, 內門亦不記識。還時錯入餘門,謂是出門。入 已見一女人仰臥,此女人夢中失不淨,比丘 見已慚愧還出。出已此女人夫來,見婦露身 臥不淨出,即作此念:「是比丘必共我婦作非 梵行。」便往捉比丘言:「比丘汝好耶?共我婦作 不淨行。」比丘答言:「不作。」夫言:「何以入我舍 耶?」答言:「我謂是可出門。」即罵比丘:「云何入 我房戶謂是可出門?」是人即以手脚極打是 比丘便放。打比丘聲故,女人即覺,語夫言:「作 何物?」答言:「打比丘。」「何以故打?」「以汝故打。」婦 語夫言:「此比丘於我無過,我自夢中失不淨。」 夫即罵婦:「汝共作不淨事,云何不伏耶?」以 手脚打是比丘,勞熟已捨去。是比丘大受苦 痛已還去,以是事向諸比丘說。諸比丘以是 事向佛廣說。佛以是事集比丘僧已,語諸比 丘:「乞食有二種:一者受請、二者不受請。若受 請已欲受僧物分者,應捨乞食法已受僧物 分。若不捨乞食法受僧物分者,得突吉羅。若 受僧物僧物分已,故言:『我乞食。』者,犯妄語 波夜提。不受請人若欲受請、若欲受僧物 分者,應捨乞食法已受請、受僧物分。若不捨 乞食法受請、受僧物分者,得突吉羅。若受請 受僧物分已,故言:『我乞食。』者,犯妄語波夜 提。」佛言:「從今教汝等乞食法,若比丘乞食時, 應學行是法。若欲下床時,應徐下一脚,次下 第二脚,安徐起。徐就架上取安陀衛,莫牽, 安徐著。著已應左右看,齊正不?若不齊正 者更應著,若齊正者止。徐就架上取泥洹 僧,莫牽,安徐著。著已左右看,齊正不?若不 齊正者更應著,若齊正者止。徐就架上 取欝多羅僧,莫牽,安徐著。著已左右看,齊 正不?若不齊正者更應著,若齊正者止。 徐就架上取僧伽梨,莫牽,安徐著左肩上。 徐徐取鉢,莫放地。徐取錫杖,不應曳地。向 戶時,安徐推橝開戶徐出。出戶時,莫以衣 觸兩邊。出已應左手牽戶扇、右手牽橝。若 戶扇在右、橝在左者,以右手牽扇、左手下 橝。下橝已應排看堅牢不?若不堅牢更 閉,堅牢者止。若共佛行,應在佛後。應白和 上,應右遶佛塔、聲聞塔已,徐徐瀉水著鉢 中,莫使瓶鉢相觸。應安徐洗鉢,莫使有聲。不 得挑水澆鉢底。若僧坊門閉者,應徐却橝 開門,安徐出門。出門時,莫以衣觸兩邊。應徐 以鉢杖著一處已,徐著一重革屣。應徐取鉢 杖,應安徐在道行。行時莫拖曳革屣。近聚 落已,徐以鉢杖著一處,應徐取僧伽梨著。著 已應看齊正不?若不齊正應更著,若齊 正者止。應徐取鉢杖入巷時,不得上下看, 應直前。若遙見狂象、狂馬、狂牛、狂狗、狂裸形 人者,應避道。若至乞食家,應好識外門、中門、 內門相,入庭中住彈指。若無所得,應第二 彈指。若復不得,應更三彈指。三彈指已,若 得者,應兩手捉鉢曲身受食。若更餘處乞食 時,應看日時節。若日故早更乞,若日時至 便止。不應上下看,直視前行。若遙見狂象、 狂馬、狂牛、狂狗、狂裸形人者應避。出聚落時, 徐捉鉢杖著一處。徐取僧伽梨,中牒抖擻 著左肩上,徐取鉢杖。若先到食處,應敷座 床,取揩脚物、拭脚物、安水瓨、水瓶,應掃灑 食處塗地。若和上、阿闍梨在食處者,若得好 食,先與和上阿闍梨。與飲時莫令指入器 中。若在後者,應舉床座、舉揩脚物、拭脚物、 安水瓨、水瓶,掃灑除糞還入房中。入房中 時,應牽橝閉戶就床座,徐徐攝一脚,次攝 一脚,結加趺坐,思惟法行。」

35
白話直譯
佛在舍衛國。當時有一位長者很喜歡蘆蔔,這位長者因為蘆蔔的緣故,邀請佛陀和僧眾接受供養,佛陀默然接受了邀請。知道佛陀已經接受後,長者回家整夜準備各種美味飲食,清晨鋪好座位前來稟告:「時辰已到,佛陀自知時機。」佛陀與比丘僧眾前往長者家中入座後,長者親自奉水並親自分送蘆蔔根,眾比丘咀嚼蘆蔔根時發出聲音。有一位比丘過去曾是藝人,見到吃東西發出聲音就立刻起身跳舞。當時有比丘發笑,蘆蔔根從口鼻中噴出。諸位居士責備說:「這些沙門釋子自稱善良有德。怎麼會讓人像藝人一樣發笑?」佛陀見到這位比丘如此行為,以及居士們的責備,吃完後便離去。佛陀因這件事召集比丘僧,明知故問那位比丘:「你是抱著什麼心態這麼做的?」比丘回答:「有兩個原因:一是看別人,二是想讓大家發笑。」佛陀說:「因為看別人,沒有罪。但為了讓人發笑,犯突吉羅。」佛陀告訴比丘們:「從今以後,若還沒吃熟食,不得先吃蔬菜水果。若先吃了,就犯突吉羅。」
白話口語化新譯
佛陀在舍衛國。。當時有一位長者有很好的蘿蔔,他用這些蘿蔔請佛和僧團用餐,佛陀默然接受了。。在佛陀答應之後,他回到家裡忙了一整夜,準備了許多美味的飲食。到了早上,他鋪好座位後前去告知:「時間到了,佛陀自然知道時間。」。佛陀和比丘們進入他的家坐下後,那位長者親自端水並提供蘿蔔根,比丘們在嚼蘿蔔根時發出了聲音。。有一位比丘以前是個舞者,只要看到食物並聽到聲音,就立刻跳起舞來。。當時有一位比丘在笑,蘿蔔根從他的口鼻中跑了出來。。居士們責備說:「那些沙門釋迦子自稱品行端正且有德行。」。怎麼會讓別人嘲笑,像個表演的小丑一樣?。佛陀看到這位比丘這樣做,被許多居士責備,佛陀在用餐後便離開了。。佛陀因為這件事召集了比丘僧團,在已知情的情況下詢問那位比丘:「你是抱著什麼樣的心態這麼做的?」。回答說:「是因為兩件事:一是想看別人,二是想讓別人笑。」。佛陀說:「因為是為了看他,所以不構成罪過。」。因為是為了引起笑話,所以這屬於一種違規行為。。佛陀對眾比丘說:「從現在起,如果先前還沒有喫過熟食,就不能喫蔬菜和水果。」。如果先做出咬的行為,就屬於突吉羅罪。
法義解析
  • 此句為律典之敘事開端,交代佛陀當時所在的地理位置,旨在說明後續戒律制定或法義開示的時空背景。

    本句描述在家信徒供養佛僧之實況。
    在律典中,此類敘事旨在建立戒律制定的因緣,說明僧眾接受供養的適當性。
    佛陀「默然受」象徵該供養行為合律,無須修正或禁止。

    本段描述供養者對佛陀的至誠心與恭敬心。
    在律部經典中,詳細記錄供養的過程與禮節,體現了信眾對三寶的敬意以及佛陀對信眾誠心的接納。

    本句描述佛陀與僧團接受在家信眾供養的場景。
    在律部經典中,此類敘事通常是用於說明特定行為(如進食時發聲)是否合宜,進而作為制定相關律儀規範(如飲食禮節)的背景原因。

    此句描述比丘出家後仍殘留世俗時期的習氣。
    在律部語境中,這類敘事旨在探討僧眾在特定情境下的行為表現,以及如何克服過去的慣性以符合律儀要求。

    此句描述比丘因業力而產生的異象。
    在律部經典中,此類敘事旨在透過具象且不堪的果報來警示僧眾,說明口業或不端行為會導致極其狼狽的後果。

    本句描述在家居士對出家僧眾(沙門釋子)的批評。
    在律部語境中,這通常涉及僧眾的實際行為與其宣稱的德行不符,導致信眾失望而產生呵責,強調僧團應維持清淨行持,以免令信眾毀謗。

    本句討論僧眾應維持的威儀。
    若行為輕率、不莊重,導致他人嘲笑,則如同以逗樂為業的演藝人員,違背了出家人的莊嚴與自律。

    本句描述佛陀觀察到比丘行為不端而遭居士責備的情景。
    在律部經典中,佛陀制定戒律通常始於比丘的過失導致信眾不滿,強調僧團行為應符合正法,以維護信心的重要性。

    在律部經典中,佛陀詢問行為人的「心」(動機),旨在判定該行為是否具有主觀故意,以決定其觸犯的戒律條文及其罪相輕重。

    此句為律典中對行為動機的陳述。
    在律部判定中,行為人的主觀意圖(cetana)是決定是否構成違犯(罪相)的核心,此處揭示了行為者出於好奇或戲弄之心的動機。

    此為律儀中關於行為動機的免責說明。
    若行為之目的在於觀察特定對象,則不視為違犯戒律。

    本句討論僧侶的威儀。
    在律典中,若僧侶做出旨在引起他人笑話或使其被嘲笑的行為,被視為不端正的過失,損害僧團的莊嚴與肅穆。

    此為律儀中關於飲食順序的規範,規定若先前未先攝取熟食,則不得進食蔬菜或果實。

    此為律儀中關於行為順序與罪名判定的規定。
    若在特定情境下,先進行了「噉」(咬)的行為,則該行為被判定為突吉羅罪。

名相註解
  • 長者:指富有且有社會地位的在家信徒。
  • 怛鉢那:音譯詞,此處指供養的食物或供養之行為。
  • 伎兒:古代以歌舞、演奏為業的藝人。
  • 沙門:原指捨棄家居生活而追求解脫的修行者,後泛指佛教出家僧。
  • 釋子:釋迦牟尼佛的弟子。
  • 何心:指行為時的心理動機或意圖,是律典判定罪相的關鍵。
  • 二事故:指導致該行為的兩個原因或動機。
  • 罪:指違犯戒律所構成的過失。
  • 噉:喫、咀嚼。
  • 熟食:經過烹煮的食物。
  • 菜果:蔬菜與果實。

佛在舍衛國。爾時一長者有好蘆蔔,是長者 為蘆蔔故,請佛及僧怛鉢那,佛默然受。知 佛受已,還家竟夜辦種種多美飲食,晨朝敷 座往白:「時到,佛自知時。」佛與比丘僧往入其 舍坐已,長者自手行水自行蘆蔔根,諸比丘 嚼蘆蔔根作聲。有一比丘先是伎兒,見食作 聲即便起舞。時有比丘笑,蘆蔔根從口鼻 中出。諸居士呵責言:「諸沙門釋子自言:『善好 有德。』云何使他笑如伎兒?」佛見是比丘作如 是事、諸居士呵責,食已還去。佛以是事集比 丘僧,知而故問是比丘:「汝以何心作?」答言:「以 二事故:一者看他、二者欲令笑。」佛言:「為看他 故無罪。為笑故,突吉羅。」佛語諸比丘:「從今 已若先未噉熟食,不得噉菜果。若先噉者, 突吉羅。」

36
白話直譯
佛陀在舍衛國。新建祇洹精舍完成後,諸位居士準備供養,許多比丘前來,共有一千二百五十人。眾比丘紛亂進入、紛亂就座、紛亂用餐、紛亂起身、紛亂離去,居士們責備說:「其他沙門、婆羅門都是依次進入、依次就座、依次用餐、依次起身、依次離去。這些沙門釋子自稱善良有德。卻紛亂進入、紛亂就座、紛亂用餐、紛亂起身、紛亂離去,不知道誰有得到,誰沒得到,誰重複得到。」比丘們不知道該怎麼辦。這件事稟告佛陀。佛陀說:「從今天起,應該依次進入、依次就座、依次用餐、依次起身、依次離去。」於是比丘們依次進入、依次就座、依次用餐、依次起身、依次離去,並且默然進入、默然就座、默然用餐、默然起身、默然離去。居士們又責備說:「其他沙門、婆羅門會誦唄祝願讚歎。沙門釋子自稱善良有德。卻默然進入、默然就座、默然用餐、默然起身、默然離去,我們都不知道食物好不好。」比丘們又不知道該怎麼辦。這件事稟告佛陀。佛陀說:「從今以後用餐時,應該誦唄祝願讚歎。」比丘們不知道由誰來誦唄,佛陀說:「由上座來誦唄。」當時偷羅難陀資歷尚淺、學識不多,卻擔任上座,佛說:「若上座無法勝任,應由第二位承擔。第二位不能,則應由第三位承擔。如此依次,能者應該承擔。」
白話口語化新譯
佛陀住在舍衛國。。祇洹精舍新蓋好了,居士們準備好供養物品,有許多比丘前來,總共一千二百五十人。。那些比丘們在進入、坐下、用餐、起身、離開時都雜亂無章,居士們因此責備他們說:「有些沙門和婆羅門,在進出、坐下、用餐、起身、離開時,都能循序漸進,井然有序。」。這位沙門釋子對自己說:『很好,很有德行。』。隨便進來、隨便坐下、隨便喫東西、隨便起身、隨便離開,導致不知道誰拿到了、誰沒拿到、誰又重新拿到了。。比丘們,不知道是怎麼回事。。把這件事告訴了佛陀。。佛陀說:「從今天起,進入、就座、用餐、起身和離開,都應該按照資歷的順序來進行。」。當時比丘們依序進入、坐下、飲食、起身與離開;進入、坐下、飲食、起身與離開時,皆保持靜默。。居士們責備說:「有些出家眾和婆羅門,在用讚美詩和咒語來讚頌。」。這位出家弟子對自己說:「真是優秀且有德行。」。靜靜地進來、靜靜地坐下、靜靜地喫飯、靜靜地起身、靜靜地離開,我們不知道食物好不好喫。。比丘們不知道該如何處理。。把這件事告訴了佛陀。。佛陀說:「從現在起,在用餐時間應該誦唱咒語、表達願望並讚歎。」。比丘們不知道誰應該去做,佛陀說:「由資歷較深的長老去做。」。當時偷羅難陀學問不多,當時已是上座。佛陀說:「如果這位上座不能夠執行,就由次序第二的人來做。」。第二種情況不能夠做,第三種情況則應該去做。。按照這個順序,有能力的人就應該這樣執行。
法義解析
  • 此句為律典常見之背景交代,說明佛陀與僧團當時所處的地點,為後續戒律的制定或事件的發生提供時空背景。

    本句記錄祇洹精舍建成後的盛況與僧團規模。
    律部經典詳述人數與供養準備,旨在建立僧團生活的制度事實。

    本段出自《十誦律》,旨在強調出家眾在公共場合應具備的威儀。
    比丘的行為代表僧團形象,若在基本生活禮節上缺乏秩序(亂),會引起信眾(居士)的不滿與毀謗。
    律部透過規範外在的「次第」行為,旨在培養內在的自律與莊嚴,以維護正法之威儀。

    此句為律藏敘事中的人物自白,描述一名僧侶對自身狀態或行為的自我評價。
    在《十誦律》的語境中,此類對話通常用於交代制定律則前的因緣背景,反映當時僧眾的心理狀態。

    此段描述因缺乏戒律規範、行為無序(亂)所導致的混亂狀態。
    在僧團共同生活中,若不依循規矩進行進退飲食,將會造成分配秩序失控,使人無法分辨誰應獲得、誰未獲得或誰重複獲得了應有的份額。

    此句為律典中常見的對話或詢問,表示對某種情況、行為或緣起尚不清楚,旨在進一步釐清事實以判定是否違犯戒律。

    此句為律典中常見的敘事轉折,表示將發生的事件或疑問呈報給佛陀,以便佛陀針對該具體情況制定戒律或給予指導。

    本句規定了僧團內的基本禮儀,要求在進入、就座、進食、起身及離去等日常活動中,必須依照受戒資歷的深淺(次第)來決定優先順序,以體現對長輩的尊重並維持僧團的和諧與紀律。

    此段描述比丘在日常生活中的規律與靜默。
    強調僧團生活應具備「次第」(秩序)與「默然」(靜默),以維持戒律的嚴謹與內心的定力,避免雜亂與喧嘩。

    本句描述在家居士對部分修行者(沙門與婆羅門)使用讚美詩或咒語進行讚歎之行為表示不滿。
    在律部語境中,這通常涉及修行者不應以世俗的讚美或咒術手段來獲取名利或誤導信眾的戒律規範。

    此句描述僧侶對德行的自我肯定或對特定行為的評價。
    在律部語境中,強調修行者在持戒與操守上應達到令人稱許的標準,以維持僧團的清淨與威儀。

    此句描述修行者在進食過程中保持絕對的靜默,體現了律儀中對正念的維持與禁語的實踐。
    在律部語境下,這強調的是對身心狀態的嚴格掌控,避免在飲食時產生雜念或不必要的言語交流,將注意力集中於當下的行止。

    此句描述僧團在面對特定情境或疑義時的困惑,在律典語境中,這通常是比丘向佛陀請教並進而制定戒律或指導規範的前奏。

    此句為律典中常見的敘事轉折語,表示弟子將所見所聞或疑問呈報給佛陀,通常隨後會由佛陀針對該事件制定戒律或開示法義。

    本句規定了僧團在用餐時的儀軌,要求透過誦唱、發願與讚歎,將飲食之時轉化為修行與感恩的過程,旨在使僧眾在食時保持正念,不作雜談。

    此句記載律儀之制定過程。
    在僧團處理事務時,若對執行人產生疑問,佛陀確立以出家年資(上座)作為判定標準,以維持僧團的秩序與尊卑禮節。

    本段描述律部中關於僧團職責分配的原則。
    在僧團管理中,通常依據受戒年資(上座)來決定優先順序,但當首位年資者因能力不足(少學寡聞)無法執行任務時,應由年資次之的人員接替,體現了律制在尊重年資與確保任務達成之間的平衡。

    此句為律典中對行為類別的判定,將特定情境分為不同類別,以界定僧侶在該情況下是「不能(不允許或不成立)」還是「應作(必須執行或應當如此)」,旨在明確戒律的適用標準與執行準則。

    本句出於律典,強調在執行僧團儀軌或處分程序時,必須嚴格遵守既定的先後順序,且由具備資格與能力的人員來執行,以確保法制的公正與嚴謹。

名相註解
  • 祇洹:即祇園精舍(Jetavana),由舍衛城富商祇陀迦捐贈給佛陀的僧團住所。
  • 供具:供養佛法僧三寶所需的物品,如飲食、衣藥等。
  • 亂:指不依循戒律、無秩序、隨意的行為。
  • 得:指獲得分配的物資或權益。
  • 讚唄:讚美之詩或頌歌。
  • 呪願:使用咒語祈求或表達願望。
  • 唄:指誦唱或歌詠,在律典中常指以特定節奏誦讀偈頌。
  • 呪:咒語,指具有特定宗教功能的簡短誦詞。
  • 讚歎:對佛法僧三寶或供養者的稱頌與感激。
  • 次第二:指在年資或順序上僅次於前者的第二位。
  • 不能:在律典語境中,指在法理上不允許、不成立或無法執行的狀態。
  • 應作:指根據律法規定必須執行或應當採取的行為。
  • 能者:指具備相應能力、資格或職責的人。

佛在舍衛國。新造祇洹竟,諸居士辦供具,多 諸比丘來,千二百五十人。諸比丘亂入、亂坐、 亂食、亂起、亂去,諸居士呵責言:「有餘沙門、婆 羅門,次第入、次第坐、次第食、次第起、次第去。 是沙門釋子自言:『善好有德。』亂入、亂坐、亂食、 亂起、亂去,不知誰得,誰不得,誰重得。」諸比丘 不知云何。是事白佛。佛言:「從今日應次第入、 次第坐、次第食、次第起、次第去。」時諸比丘次 第入、次第坐、次第食、次第起、次第去,時默然 入、默然坐、默然食、默然起、默然去。諸居士呵 責言:「有餘沙門、婆羅門,讚唄呪願讚歎。沙 門釋子自言:『善好有德。』默然入、默然坐、默然 食、默然起、默然去,我等不知食好不好。」諸比 丘不知云何。是事白佛。佛言:「從今食時,應唄 呪願讚歎。」諸比丘不知誰應作,佛言:「上座作。」 爾時偷羅難陀少學寡聞,時為上座,佛言: 「若上座不能,次第二應作。第二不能,第三應 作。如是次第,能者應作。」

37
白話直譯
佛住在舍衛國。當時諸位婦女依次邀請佛及僧眾,準備各種飲食。諸比丘用餐後,既不唱唄也不作呪願便離去。諸婦女說:「我們福報淺薄,誰會為我們唱唄、作呪願、讚歎?」諸比丘不知如何是好。便將此事稟告佛陀。佛說:「從今以後,也應為婦女唱唄、作呪願、讚歎。若無清淨比丘,則留四位上座住下。」住下時,諸上座感到煩悶,詢問佛陀,佛說:「應向婦女說明後再離去。」
白話口語化新譯
佛陀住在舍衛國。。那時候,許多女性依序向佛陀與僧團發出邀請,並準備了各種各樣的飲食。。比丘們喫完飯後,不唱歌也不誦念祝願詞,就直接離開了。。許多女人這樣說:「我們女人的福氣很薄,誰能為我們唱歌、誦咒、祈禱並讚嘆呢?」。眾比丘不知道該如何。。把這件事情告訴了佛陀。。佛陀說:「從今以後,也應該為女性進行歌唱、誦咒、祈福與讚歎。」。如果沒有負責清潔的人員,就留下四位資深的比丘居住。。在停留期間,各位長老表達了不滿並請問佛陀,佛陀回答說:「應該告訴那些女人,她們已經離開了。」
法義解析
  • 律典常見的開篇方式,透過交代佛陀所在的地理位置,為後續律儀或僧團事蹟的發生建立時空背景。

    描述在家女性依序向佛陀與僧團進行供養,展現信眾對僧團的禮敬與供養行為。

    此句描述比丘在用膳後的行持規範,強調應保持清淨簡樸,不進行歌唱或誦念祝願等行為,以維持僧團的莊嚴與戒律。

    此句描述女性因自覺福德不足,感嘆難以獲得經咒讚嘆與加持的心理狀態,反映了修行者對於福德資糧與善知識引導的渴求。

    描述比丘們對於某種戒律、事理或程序感到疑惑,不明白其具體內容或運作方式,常作為後續教法或戒律說明的引言。

    在律藏的敘事結構中,此句用於描述比丘或僧團將發生的事件、違規情事或疑義,向佛陀進行陳述,以尋求教示或裁決。

    此為律儀之教示,說明修行者在特定情境下,對於女性應進行的儀軌行為,包括歌唱、誦咒、祈願與讚歎,屬於修行者言行規範的一部分。

    本句為律典中關於僧團居所管理的規定。
    當缺乏專職的清潔人員(淨人)時,需由四位資深比丘(上座)留守,以確保環境的維護與管理。

    本段記載於律部,描述僧團在處理與女性接觸或管理之時,長老們對現狀感到不滿而請益,佛陀則給予具體的處理指示,以維護僧團的紀律與清淨。

名相註解
  • 薄福:指福德不足,難以感得善報或修行資糧。
  • 唄呪願讚歎:指透過歌唱、誦咒、發願與讚嘆等方式來增長福德或表達敬意。
  • 願:發願或祈福。
  • 淨人:指負責寺院清潔、處理污穢的專職人員或僕役。
  • 吐悶:指將心中的不滿、困惑或悶氣表達出來。

佛在舍衛國。時諸女人次第請佛及僧,辦種 種飲食。諸比丘食已,不唄不呪願而去。諸 女人作是言:「我等女人薄福,誰當為我等唄 呪願讚歎?」諸比丘不知云何。是事白佛。佛言: 「從今亦應為女人唄呪願讚歎。若無淨人者, 留上座四人住。」住時諸上座吐悶,問佛,佛 言:「應語諸女人已去。」

38
白話直譯
佛住在舍衛國。有一位比丘名叫曼頭羅,出身婆羅門,出家成為比丘。他患下痢,心想:「為何要頻繁用水清洗?」佛說:「應該用物品擦拭。」擦拭時用一片葉子,擦後仍不潔,佛說:「應該用兩層葉子。」用兩層時,一層展開弄髒手,佛說:「應剪去彎曲處。」剪時傷及大便道,佛說:「不應剪,應用一片乾淨的葉子擦拭。」擦拭後將葉子丟入廁中,久而廁滿,佛說:「應集中放置一處。」乾淨葉與不淨葉混放一處,取用時弄髒手,佛說:「右邊放乾淨葉,左邊丟不淨葉。」集中放置時堆積成堆,佛說:「應清除。」清除時感到噁心,佛說:「應放入器皿中。若滿了,就遠遠丟棄到其他地方。」
白話口語化新譯
佛陀住在舍衛國。。有一位比丘名叫曼頭羅,他出生在婆羅門家庭,後來出家成為比丘。。對於患病部位的下方,心裡想著:「為什麼要這麼多次地用水清洗呢?」。佛陀說:「應該使用物品來擦拭。」。用一片葉子擦拭,擦完後仍不乾淨,佛陀說:「應該要用兩層纔行。」。使用兩層布擦拭時,用其中一層展開擦髒手,佛陀說:「應該在摺疊處截斷。」。當時有人在清理時剪傷了肛門,佛陀說:「不應該用剪的方式,應該用一塊乾淨的布來擦拭。」。擦拭後將廢物丟在廁所裡,丟完後廁所滿了,佛陀說:「應該丟在指定的一處。」。當乾淨的葉子與不乾淨的葉子混放在一起時,拿取時會弄髒手。佛陀說:「應將乾淨的葉子放在右邊,不乾淨的葉子則丟棄在左邊。」。當眾人聚集在一個地方形成大羣眾時,佛陀說:「將其除掉。」。除了在違規吐出或嘔吐時,佛陀說:「應該先將缽放下。」。如果裝滿了,就將其丟棄在遠處的其他地方。
法義解析
  • 此句為律藏常見的開篇敘述,用以交代佛陀與僧團活動的地理位置,為後續戒律的制定或僧團事件提供時空背景。

    本句為律典中常見的敘事開端,交代人物背景。
    曼頭羅比丘出身於當時印度社會地位最高的婆羅門階級,後放棄世俗身分出家,體現了佛法超越種姓、平等入道的特質。

    本句出自律部,描述僧眾在面對身體患處時的心理狀態。
    律典詳細規範僧眾的衛生習慣與生活細節,旨在讓修行者在處理病苦時仍能保持正念,避免因過度執著於身體不適而產生不必要的行為或浪費資源。

    此為律儀中的具體行為規範,指示在特定情境下應使用物品進行擦拭,以符合清淨或衛生之戒律要求。

    此為律儀中關於清潔衛生之規定。
    說明單層擦拭可能導致不潔,故要求應使用兩層(或兩片)以確保淨潔。

    本句出自律藏,記載佛陀對僧眾使用拭手布等生活用品的具體指導。
    律宗對日常起居細節有嚴格規範,旨在讓修行者在處理瑣事時亦能保持謹慎、簡樸且實用的態度,避免浪費並符合僧團規矩。

    本句出自律部,旨在規範比丘的個人衛生習慣。
    佛陀禁止使用可能導致身體受傷的截除或剪除方式清理排泄處,而要求使用乾淨的布料拭淨,體現了律法對身體健康與適度清潔的關注。

    本句記載佛陀對僧團衛生管理之指導。
    律藏注重生活細節,旨在維持環境整潔,避免因隨意棄置廢物而造成污染或不便,體現了佛法在日常生活中對規矩與秩序的重視。

    此為律儀中關於生活潔淨的規範,透過對物品(葉片)進行左右分類與有序擺放,以避免因混雜而導致手部不潔,體現了僧團生活應注重細節與整潔的教誡。

    此句描述在僧眾大規模聚集的特定情境下,佛陀所下的指令。
    在律部語境中,這通常涉及對特定罪行、情形或規定的處理與排除,以維護戒律的嚴謹與清淨。

    本句為律部關於飲食禮儀的規定。
    要求僧眾在用餐時若需吐出食物或嘔吐,應先將缽穩妥放下,以維持衛生並展現對飲食的恭敬,避免污染器皿。

    此句出自律典,屬於對僧眾生活細節的具體規範。
    要求在處理廢物或特定物品時,若容器已滿,必須將其棄置於遠離居住或活動區域的地方,以維持環境整潔,避免滋生蟲蟻或造成污染,體現律儀對淨潔與莊嚴的重視。

名相註解
  • 患下:指身體下方患病或不適之處。
  • 作是念:佛教術語,意為「生起這樣的念頭」或「如此思考」。
  • 佛言:佛陀所說的話。
  • 拭:擦拭、抹去。
  • 兩重:指重疊使用兩層或兩片,以確保清潔。
  • 截屈處:指將布料在摺疊或彎曲之處截斷,使其更便於使用或符合尺寸規定。
  • 大便道:指肛門部位。
  • 一枚:在此指一塊(指拭淨用的布料)。
  • 廁:指僧團共用的廁所或排泄處。
  • 應著一處:指應將廢物集中棄置於指定地點,而非隨意丟棄。
  • 淨葉:指乾淨、無污染的葉子。
  • 不淨葉:指不潔、有污染的葉子。
  • 大聚:指大規模的聚集或眾多僧眾的集會。
  • 除卻:指除去、排除或撤銷某種狀態、罪行或規定。
  • 安器:指將缽穩妥地放置在地上或器座上。
  • 吐逆:指不合規矩地吐出食物或嘔吐。
  • 遠棄:指將廢棄物丟棄在遠離僧眾活動區域的地方,以防污染或招引害蟲。

佛在舍衛國。有一比丘名曼頭羅,是婆羅 門種,出家作比丘。患下,作是念:「云何數數用 水洗?」佛言:「應以物拭。」拭時用一葉拭,拭已 不淨,佛言:「應用兩重。」用兩重拭時,一重舒污 手,佛言:「應截屈處。」時截處傷大便道,佛言: 「不應截,應用一枚淨拭。」拭時擲棄著廁中, 著已廁滿,佛言:「應著一處。」時淨葉、不淨葉共 著一處,取時污手,佛言:「右邊安淨葉,左邊棄 不淨葉。」著一處時大聚,佛言:「除却。」除却時吐 逆,佛言:「應安器。若滿,遠棄餘處。」

39
白話直譯
佛住在王舍城。當時六群比丘在洗腳處嚼楊枝。後來比丘來到,見地上不潔,感到噁心。諸比丘不知如何處理。便將此事稟告佛陀。佛因這件事召集僧眾,明知故問六群比丘:「你們真的做了這件事嗎?」回答說:「確實如此。」世尊!」佛以各種因緣呵責六群比丘:「怎麼能稱為比丘,卻在僧眾洗腳處嚼楊枝?」呵責後告訴諸比丘:「從今以後,在佛前不得嚼楊枝。」在和上、阿闍梨、一切上座、佛塔、聲聞塔、溫室、講堂、廚房下、大門前、廁所邊安水處、小便處、浴室中、人多經過的地方,都不得嚼楊枝。若嚼,犯突吉羅。不犯的情況,是在同歲比丘前則不犯。」
白話口語化新譯
佛陀在王舍城。。那時,六羣比丘在洗腳的地方嚼著楊枝。。後來有一位比丘走過來,看到不潔淨之物,嘔吐。。比丘們不知道該如何處理。。把這件事情向佛陀說明。。佛陀因為這件事召集僧眾,在已知情的情況下詢問六羣比丘:「你們真的做了這件事嗎?」。回答說:「是的,我確實做了。」。世尊!。佛陀因為各種原因責備六羣比丘說:「怎麼能稱作比丘,竟然在僧團洗腳的地方嚼楊枝?」。佛陀告誡比丘們:『從現在起,在佛陀面前不可以嚼楊枝。』。在和上或阿闍梨面前、所有上座比丘面前、佛塔前、聲聞弟子塔前,以及在溫室、講堂、廚房、大門前、廁所旁的用水處、小便處、浴室內和人多走動的地方,都不可以嚼楊枝。。咀嚼(此行為)屬於突吉羅罪。。不算違犯的情況,是指沒有在受戒年限相同的比丘面前做出該行為。
法義解析
  • 律藏中常見的開篇敘事,交代佛陀所在的地理位置,為後續律儀制度的宣說或僧團活動設定時空背景。

    此句記錄僧團的日常生活片段。
    在律部經典中,這類敘事通常是為了交代特定戒律制定前的背景情境,透過描述比丘在特定場所的行為,引出後續的違犯或佛陀的教誡。

    此句描述比丘在特定情境下,因見到污穢之物而產生的生理反應,用於律儀判斷之情境描述。

    此句描述比丘眾對於某種戒律、儀軌或程序不清楚,通常作為引導後續教示或問題的開端。

    在律藏語境中,此句描述僧眾或弟子將特定事件、違犯事項或疑義,正式向佛陀說明,以求判決或教示,是維持戒律清淨與僧團秩序的重要程序。

    此處描述律典中制定戒律的標準程序:佛陀在得知比丘違規後,召集僧團並要求當事人承認事實,以此作為制定戒條的依據。

    此句出於律典中對比丘行為的詢問過程。
    在律部語境中,比丘誠實承認自己的行為(實作)是判定罪相、決定處分或進行懺悔的必要前提。

    此為弟子在對話結束或請益時,對佛陀的至高尊稱,表達對覺者德行與智慧的敬意。

    本句記載佛陀對比丘生活細節的規範。
    律部強調僧團成員應在公共場所保持莊嚴與衛生,不可在洗腳等清潔之處隨意嚼枝吐痰,以此培養正念與對集體的尊重。

    本句為律藏中關於僧團威儀的規定。
    在佛陀面前嚼楊枝(當時古印度人用柳枝清潔牙齒的習慣)被視為不莊重之舉,故佛陀制定此禁令,以要求比丘在面對導師時應保持恭敬與正念。

    本句為律藏中關於僧伽禮儀與威儀的規定。
    嚼楊枝在古印度是用於口腔清潔的衛生習慣,但為了維持僧團莊嚴、對師長與聖物表示尊重,並避免在公共或不潔之處顯得輕率,故規定在特定場所禁止此行為。

    此句為律儀判罪之文,說明特定咀嚼行為屬於「突吉羅」罪。

    此句為律典中界定罪相的「不犯」(Anapatti)條款。
    說明若該行為未在同輩(同歲)比丘面前發生,則不成立違犯,用以精確限定罪行的構成條件。

名相註解
  • 六羣比丘:指佛陀身邊的六個比丘羣體,是早期佛教的核心弟子羣。
  • 楊枝:柳枝。古印度僧侶常用柳枝刷牙以維持口腔衛生。
  • 集僧:召集僧團共同處理律事或進行羯磨。
  • 世尊:梵語 Bhagavan,意為『世間最尊者』,是佛教對佛陀的標準尊稱。
  • 聲聞:指透過聽聞佛法而證果的弟子。
  • 同歲比丘:指受戒年限相同的比丘。

佛在王舍城。爾時六群比丘,洗脚處嚼楊枝。 後比丘來,見不淨,吐逆。諸比丘不知云何。是 事白佛。佛以是事集僧,知而故問六群比丘: 「汝實作是事不?」答言:「實作。世尊!」佛以種種因 緣呵責六群比丘:「云何名比丘,僧洗脚處嚼 楊枝?」呵已語諸比丘:「從今佛前不得嚼楊枝。 和上阿闍梨前、一切上座前、佛塔前、聲聞塔 前、溫室、講堂、厨下、大門前、廁邊安水處、小便 處、浴室中、多人行處,不得嚼楊枝。嚼者,突 吉羅。不犯者,同歲比丘前不犯。」

40
白話直譯
佛在王舍城。有裸形外道患疥瘙,前去對耆婆說:「請治我的病。」耆婆回答:「在浴室洗澡才可能痊癒。」外道說:「我是外道,裸形無所穿,怎麼能進浴室洗澡呢?」耆婆問:「有沒有親戚或認識的比丘?」回答:「沒有。」耆婆說:「只能在浴室洗澡才會好。」這外道便到竹園,問新學比丘和沙彌:「你們什麼時候在浴室洗澡?」回答:「某一天。」外道便屈指計算日子,或用擲石、或用作籌來數日,計算還有幾天、已過幾天。到了洗澡那天,來到竹園,在一旁站著,看諸比丘怎麼進浴室洗澡,有的比丘穿著衣服進去,有的用泥塗身進去。這外道也用泥塗身進入,如同老上座一般。諸比丘心想:「這位上座比丘從哪裡來?」彼此說:「上座來了,給上座床位。」便給他床,並將盛滿水的器皿放在前面。汗出後,諸比丘也幫他擦腳、大腿、手臂、胸背。全身擦拭完畢,疥瘙就消除了,身體變得清淨。清淨後,叫人拿衣服來給上座,這外道說:「你們不好,為什麼要穿衣服?」諸比丘說:「不好。」「難道不讓外道洗澡嗎?」諸比丘不知如何是好。這事稟報佛陀。佛說:「從今日起,露身不得擦拭,也不得幫他人擦拭露身者,兩人都露身也不得互相擦拭。比丘在黑暗中不得行禮,不得向遮住臉的人行禮,不得向睡覺的人行禮,不得向入三昧的人行禮,不得向正在嚼楊枝的人行禮,自己嚼楊枝時也不得行禮。自己洗臉時不得行禮,也不得向正在洗臉的人行禮。自己吃飯時不得行禮,也不得向正在吃飯的人行禮。自己縫衣時不得行禮,也不得向正在縫衣的人行禮。自己剃髮時不得行禮,也不得向正在剃髮的人行禮。自己在高處不得向下方行禮,下方的人也不得向高處行禮。在佛前不得向人行禮,在佛塔前、聲聞塔前也不得向人行禮。在大小便處、取水處、浴室,乃至於不安穩的地方,都不得行禮。在路上行走時不得行禮,若真心想行禮,應說:「上座請停步,我想行禮。」若對方停下來應行禮,若未停下則不應行禮。
白話口語化新譯
佛陀在王舍城。。有個裸體的外道患了疥瘡,去找耆婆說:「請幫我治療這個病。」。回答說:「在浴室洗浴,病才會好轉。」。外道說:「我是外道,赤身露體、不穿衣服,怎麼能進浴室洗澡呢?」。耆婆問道:「有沒有親戚或同鄉認識的比丘?」。回答說:「沒有。」。耆婆說:「只有在浴室洗澡,才能改善情況。」。這個外道立刻走到竹林園,問那些剛出家的比丘和沙彌:「你們什麼時候去浴室洗澡?」。回答說:「某一天。」。當時外道用手指數日子,有的用擲石子,有的用籌碼來計算,看多少天已經過去,還剩下多少天。。到了沐浴的日子,來到竹園,站在一旁,觀察比丘們是如何進入浴室洗澡的;有的比丘穿著衣服進去,有的則是全身塗滿泥土後才進去。。這個外道直接用泥巴塗滿全身後進入,看起來就像是一位老上座。。比丘們心裡想:「這位上座比丘是從哪裡來的?」。這裡的共同情況是指這樣說:「長老過來了,請把牀位讓給長老。」。即便提供了牀鋪,也要在前面放一個裝滿水的容器。。出汗之後,比丘們也幫忙擦拭腳、大腿、肩膀、胸口和背部。。全身擦洗乾淨後,皮膚的瘙癢和疥瘡就消失了,身體變得清淨。。洗淨之後,叫人把衣服擔來交給上座比丘。外道說:「你們為什麼要穿衣服?」。比丘們說:「這樣不好。」。「是不是不能跟外道一起洗滌呢?」。比丘們不知道該如何處理。。把這件事告訴了佛陀。。佛陀說:「從今天開始,露出身體的人不可以互相觸摸,別人也不可以觸摸露出身體的人,兩個露出身體的人也不可以互相觸摸。」。比丘在黑暗的地方不能行禮;不能向遮住臉的人、睡覺的人、進入三昧禪定的人、以及正在嚼楊枝的人行禮;如果比丘自己正在嚼楊枝,也不能行禮。。洗臉時不能行禮,也不能向正在洗臉的人行禮。。在自己喫飯的時候,不可以行禮,也不可以對著食物行禮。。自己縫衣服時不能行禮,也不能向縫衣服的人行禮。。在剃頭髮的時候,不可以進行禮拜,也不可以向正在剃頭的人行禮。。在較高處不得向較低處行禮,在較低處亦不得向較高處行禮。。在佛陀面前不能向人行禮,在佛塔或聲聞者的塔前同樣不能向人行禮。。在排泄處、取水處、浴室以及其他不莊嚴或不安穩的地方,都不能進行禮拜。。在走路的時候不可以行禮;如果真心想要行禮,要說:「上座請停下,我想向您行禮。」。如果對方居住在此,就應該行禮;如果不居住在此,則不需要行禮。
法義解析
  • 此句為律典常見的開篇語,交代佛陀與僧團活動的地點,為後續戒律的制定或宣說建立時空背景。

    本句記載一名非佛教修行者尋求醫治的場景。
    在律部語境中,此類敘事旨在呈現佛陀親近者(如醫者耆婆)對眾生不分信仰的慈悲救助,體現佛法在世間的利他精神。

    本句記載僧團中關於疾病治療的實務對話。
    在律藏中,對於僧侶的衛生與醫療有明確的規範,此處說明透過在浴室洗浴來改善身體狀況,體現了律法對僧眾基本生活與健康維護的關注。

    此段描述外道修行者因採取裸體修行、不著衣物的習俗,因而產生無法進入一般浴室沐浴的困擾。
    在律部語境中,此類描述常用於對比僧團戒律與外道生活方式的差異。

    此句描述在家者與僧團的互動,反映當時比丘與其原籍親友同鄉之間仍保有聯繫,是律藏中常見的敘事背景。

    此處為律典中典型的問答形式,用於確認某種情況、違犯或條件是否存在。
    在律部語境中,此類簡短回答旨在明確界定律則的適用範圍或事實狀態。

    此句描述透過在特定場所(浴室)進行清洗行為,以達到補救、改善或消除某種狀態(如污穢或不潔)的具體方法。

    本句描述外道與新入道僧眾的互動。
    在律部語境中,此類敘事通常是用以引出關於僧團生活規範或儀軌的討論,強調僧侶在公共場所(如浴室)的行為應符合戒律,以免受外人詬病。

    此句為律儀記載中,針對特定時間點的簡短答覆,用於明確事件發生的日期。

    本句描述外道計算時間的具體方式。
    在律部經典的敘事中,此類記錄旨在客觀交代時間進程或描述當時社會的行為習慣,用以作為後續法義討論或戒律制定的背景。

    此段記載比丘在沐浴日的行為觀察,旨在規範僧團成員在沐浴時的衣著與潔淨儀軌,屬於律藏中關於日常生活規矩與僧團紀律的描述。

    描述外道透過塗抹泥土改變外貌,藉此偽裝成僧團中資深長者(上座)的形象,以進行模仿或進入之行為。

    本句描述僧團成員對到訪之資深比丘的詢問,體現律藏中對於僧伽成員資歷(上座)與身分確認的敘事過程。

    本句出自律藏,討論僧團中關於牀位分配的禮儀。
    強調依據「上座」(戒臘資歷)來決定優先權,體現律法中尊崇長老的制度。

    此為律儀中關於生活環境配置的具體規範,說明在特定情境下(如安置僧侶或病僧),除了提供牀鋪,亦須於其前方備置盛滿水的容器。

    本句記載於律藏,描述比丘對佛陀或長上提供身體照顧的具體細節,體現僧團中侍奉導師的恭敬心與律儀實踐。

    本句描述透過清潔身體(通常指使用藥劑或洗滌物)而消除皮膚病症,達到生理上的清淨。
    在律部語境中,此類敘述通常與僧眾維護健康、使用藥品或洗滌用品的規範相關。

    本句描述僧團在維持潔淨與著衣的日常規範。
    外道的質詢反映了當時印度部分極端苦行派(如天衣派)視著衣為執著,而佛教則採取中道,以簡單的袈裟遮體,兼顧功能與莊嚴。

    此處為律典中僧團對某項行為或提議的共同評判。
    在律部語境下,「不善」指該行為不符合戒律規範或不適宜僧團採取,體現了僧伽在制定或修訂戒律時的集體審議過程。

    此句為律儀中的問答,旨在釐清僧侶在與外道接觸時,關於洗滌行為(如洗足、洗手等)的戒律規範,以維護僧團的潔淨與儀軌。

    此句描述僧團在面對特定情境或疑義時的困惑狀態。
    在律典語境中,這通常是引出比丘向佛陀請教,進而由佛陀制定戒律或給予指導的敘事鋪陳。

    此句為律典中常見的敘事轉折,指弟子將所見或所聞之事陳報佛陀,以請求裁決或指導。

    此律規旨在規範僧眾的身體接觸與衣著,防止因身體暴露而引發不當的肢體接觸,以維護戒律清淨與僧團莊嚴。

    本段為律藏中關於禮拜儀軌的禁制規定。
    規定在環境不適(黑暗)或對方處於特定狀態(覆面、睡眠、禪定、嚼楊枝)時不應行禮,以維護僧團禮儀的莊嚴與得體。

    本句為律藏中關於僧團日常禮儀的規範。
    旨在要求僧侶在進行個人洗漱等私密或不便的衛生活動時,應保持適當的威儀,避免在不適宜的時機或狀態下行禮,以維護僧格的莊重與得體。

    此為律儀中關於進食儀態的規範。
    規定在進食期間,不應進行正式的禮拜或行禮動作,包括對他人或對食物行禮,以保持進食時的莊嚴與專注,避免失儀。

    此處為律藏中關於僧眾縫製衣物時的行為規範。
    要求僧侶在縫衣過程中應專注於當下,避免因行禮而產生分心或不必要的社交儀式,以維持僧團的簡樸與清淨。

    此律規旨在規範僧侶在剃髮儀式期間的禮儀行為,規定在剃髮過程中及對待剃髮者時,皆不得進行特定的禮拜或行禮動作,以維持戒律儀軌的莊嚴與秩序。

    此為律儀中關於行禮儀軌的規範,旨在規定在不同地位或位置間行禮的限制,以維護僧團的莊嚴與秩序。

    本句為律藏中關於禮敬次第的規定。
    強調在佛陀或代表佛、聖者的塔前,應將最高敬意奉獻給佛與聖者,不應在該處向普通人行禮,以維護對三寶的至高尊重。

    本句規定禮拜之處應莊嚴清淨。
    律儀要求修行者在進行禮拜等恭敬儀軌時,應避開污穢或不安穩之處,以維持法儀的莊嚴與心念的專注。

    此為律儀中關於行道禮儀的規範。
    行走途中若突然行禮,恐有危險或失儀,故規定若欲行禮,須先請長輩停下,待儀軌妥當後再行禮。

    本句為律典中關於行禮儀軌的具體規定,說明行禮與否應視對方的居住狀態而定,旨在規範僧團成員在不同情境下的禮節行為,以維持僧伽制度的嚴謹與秩序。

名相註解
  • 裸形外道:指不穿衣服的非佛教修行者。
  • 疥瘙:一種引起劇烈瘙癢的皮膚病。
  • 耆婆:佛陀時期的著名醫者,常為佛陀及僧團提供醫療照顧。
  • 浴室:僧團中專門用於洗浴的場所,其設置與使用需符合律制。
  • 差:指疾病好轉或痊癒。
  • 外道:指不信佛法、不認同佛教教義的宗教或修行者。
  • 裸形:指赤身露體、不著衣物的狀態。
  • 無所著:指無所執著,在此語境下亦指不穿戴衣物。
  • 親裏:指親屬與同鄉之人。
  • 竹園:指竹林園(Veluvana),佛陀早期的重要著腳處。
  • 新學比丘:指剛受具足戒、尚在學習戒律的比丘。
  • 籌:古時用於計數的竹木小棒。
  • 沐浴日:僧團規定的定期沐浴或清潔之日。
  • 共相:在此指共同的情況或一般的類例。
  • 著前:放置於前方。
  • 髀:大腿。
  • 不善:指不符合正法、不適宜或違背戒律的行為或決定。
  • 洗:指洗滌、洗淨,於律儀中涉及潔淨或儀軌之行為。
  • 露身:指未依律儀遮蔽身體,使身體暴露的狀態。
  • 揩:指觸摸、擦拭或不當的肢體接觸。
  • 三昧:梵語 Samādhi,指心意識集中於一境的禪定狀態。
  • 作禮:指佛教中的合掌、頂禮等恭敬禮節。
  • 禮:指行禮、禮拜或正式的致敬動作。
  • 食時:指進食的時間或進食的過程。
  • 縫衣:指僧侶縫製或修補袈裟等僧服。
  • 剃髮:僧侶剃除頭髮,是出家戒儀中象徵捨棄世俗裝飾的重要環節。
  • 高處、下處:指地位、身份或物理位置的高低。
  • 不安隱處:指環境不安全、不隱蔽或不莊嚴,不適合進行宗教儀軌之處。
  • 行道:指僧侶在行走修行或前往某處的過程。

佛在王舍城。有裸形外道病疥瘙,往語耆 婆:「治我此病。」答言:「浴室中洗乃可得差。」外道 作是言:「我是外道,裸形無所著,何由得浴 室洗耶?」耆婆言:「頗有親里相識比丘不?」答言: 「無。」耆婆言:「唯得浴室洗可差。」是外道即往到 竹園,問新學比丘及沙彌言:「汝等何時浴室 洗耶?」答言:「某日。」時外道屈指數日,或擲石數 日、或作籌數日,若干日已過、若干日在。到浴 日,來至入竹園,在一面立,看諸比丘云何入 浴室洗,或有比丘著衣入、或有以泥塗身 入。是外道即以泥塗身入,如似老上座。諸 比丘作是念:「是上座比丘從何處來?」共相謂 言:「上座來,與上座床。」即便與床,盛滿器水著 前。汗出已,諸比丘亦與揩脚髀膊胸背。舉 身揩已,疥瘙即除,身得清淨。清淨已,喚擔 衣來與上座,是外道言:「汝等不好,用著衣為?」 諸比丘言:「不善。」「將不與外道洗耶?」諸比丘不 知云何。是事白佛。佛言:「從今日露身不得 揩,他亦不得揩露身者,兩露身亦不得相揩。 比丘闇中不得作禮、不得禮覆面者、不得禮 睡者、不得禮入三昧者、不得禮嚼楊枝者, 自嚼楊枝亦不得作禮。自洗面不得作禮,亦 不得向洗面者禮。自食時不得禮,不得禮食 者。自縫衣時不得禮,不得向縫衣者作 禮。自剃髮時不得作禮,亦不得禮剃髮者。自 在高處不得禮下處,下處亦不得禮高處。佛 前不得禮人,佛塔前、聲聞塔前亦不得禮人。 大小便處、取水處、浴室乃至不安隱處,皆不 得禮。在道行時不得禮,若至心欲禮者,語: 『上座住,我欲禮。』若住者應禮,不住者不應 禮。」

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白話直譯
佛在舍衛國。有位客比丘傍晚來到,隨後得到一間空房。當時床上有一條盤著的蛇在睡覺,比丘沒看清就坐在蛇上,被蛇咬死,與蛇同亡。過了五六天,有青蠅飛出來,眾比丘見有蠅進出,彼此說:「這房裡有青蠅飛出,應該進去看看。」進去後看見,便說:「這比丘一定是坐在蛇上,被蛇咬死,兩者都死了。」眾比丘不明白原因。這件事稟告佛陀。佛因這件事召集比丘僧,告訴眾比丘:「從今以後要教導客比丘儀法。若客比丘到僧坊,應偏袒右肩著衣,穿著泥洹僧衣,高處應下著,衣囊在右肩時,應換到左肩。若杖、油囊、皮鞋、針筒在右手,應換到左手。若要大小便,應先在外解決再進僧坊,若能用水洗腳再進入;若無水,則用草或樹葉擦腳後再進入。若門關著應請求開門,若門開著就可進入;若門未開,僧坊外有牆壕荊棘,應在原地站立,專心清淨持守威儀,展現大人風範以啟發他人善心。若見到舊比丘,應問:「這僧坊中有幾歲比丘的房間嗎?」若回答:「有。」就說:「請開門。」進入後再問:「這房間裡有人嗎?」若回答:「空。」應問:「用什麼水?」若說:「井水。」應取盥洗用具和繩子、掃帚,應打開房門並彈指示意。若有毒蛇,彈指令其離開,然後慢慢出去搬出枕頭、被褥、床榻及覆蓋地面的物品。搬出後應掃灑地面,抖動床席、被褥、枕頭和覆地物,檢查有無蟲害後再如原狀鋪好。洗腳盆、常用水瓶都要加滿水,拿著皮鞋到水邊清洗。擦拭皮鞋等物並擰乾曬好後,拿起皮鞋先擦前端,再擦後端,最後擦中間的鞋帶。若水器在左邊,應用左手取水右手洗腳;若在右邊,則用右手取水左手洗腳。洗完腳後穿上皮鞋進房,關門放下門閂,然後坐到繩床上,先收一隻腳,再收另一隻腳。收好雙腳後,端坐正身觀察諸法。地面整理好時,應詢問資深比丘:「這僧坊中,有前食還是無前食?有時食還是無時食?哪裡有惡狗、惡牛、大童女、寡婦之家?哪裡是僧羯磨學家、覆鉢羯磨家?哪裡可以行走?哪裡不可行走?」問完這些事後,應該外出乞食。若有客比丘要離開時,應將灌繩、掃帚歸還給原主,整理好臥具,關門下閂後再離去。
白話口語化新譯
佛陀在舍衛國。。有一位客居的比丘在傍晚時分來到,接著找到一間空房居住。。當時牀上有條盤踞睡覺的蛇,比丘沒看就坐在蛇身上,被蛇咬了,與蛇一同死去。。過了五六天,有青蠅飛出來。比丘們看到蒼蠅進進出出,就一起說:「這房間裡有青蠅出來,我們應該進去看看。」。進去之後看到,就說:「這位比丘一定是坐在這條蛇上面,被蛇咬了,所以兩個都死了。」。比丘們不知道是怎麼回事。。把這件事告訴了佛陀。。佛陀因為這件事召集了比丘僧團,告訴各位比丘:「從現在起,要教導來訪的客比丘遵守禮儀法規。」。若客比丘來到僧院,應當偏袒著衣,依照泥洹僧的著衣方式,將較高的部分往下穿,若衣囊在右肩,應轉到左肩。。如果將手杖、油囊、皮鞋和針筒拿在右手,應將它們移到左手。。如果想要大小便,應該先到外面去,若能用清水洗過腳,再進入僧房。。如果找不到水,就用草或樹葉擦拭腳後再進入。。如果門關著,應請求開門;如果門開著,則進入。。如果門沒開,而僧房外面有牆壁、溝渠或刺棘,就應該站在原地,專心保持莊嚴的儀態,展現出高尚的人格風範,讓他人產生善念。。如果見到在該處居住較久的比丘,應詢問:「這個僧房裡,是否有按年資分配的比丘房間?」。如果回答說:「有的」。。隨即說道:『開門。』。進去之後又問:「這房間裡面有人嗎?」。如果說:「是空的。」。應該詢問:「要使用哪種水?」。如果說:「是井水。」。應該請求提供洗手水、繩掃帚和垃圾籃,並打開房門,彈指示意。。如果發現有毒蛇需要趕走,應該慢慢地將枕頭、被子、牀鋪和鋪在地面上的物品移開。。離開後應清掃地面,抖動牀鋪、席子、被褥、枕頭及鋪地物,檢查有無蟲子後,再原樣鋪好。。將洗腳盆和平時用的水瓶都裝滿水,拿著皮鞋到水邊清洗。。把擦鞋的布擰乾並曬好之後,拿起皮鞋,先擦前頭,接著擦後頭,中間再擦鞋帶。。如果水盆在左邊,就用左手舀水,用右手洗腳。。如果人在右邊,就用右手取水,並用左手洗腳。。洗完腳穿上皮鞋進入房間,關門並插上門栓,坐在繩牀上,先盤起一隻腳,接著盤起另一隻腳。。收攝心念後,端正地坐好,正心地觀察所有現象。。在確定僧房分配後,應詢問原住比丘:「這間僧房裡,是否有之前留下的食物?」。是在規定的時間進食,還是在不允許的時間進食?。在什麼樣的地方會有兇猛的狗、惡劣的牛、已長大的少女或寡婦的家呢?。什麼是精通僧團法律程序(羯磨)的人,以及精通覆鉢程序的人?。可以去哪裡?。有哪些地方是不可以去的?。問完這些事情後,就應該去乞食。。若客居的比丘想要離開,應將掃地的繩索與工具交還給原主人,整理好寢具,關上門並走下階梯離開。
法義解析
  • 本句為律典之開端,明確交代佛陀當時所在的地理位置。
    在律部經典中,地點的記載對於釐清戒律制定的具體因緣與背景至關重要。

    此句描述客居比丘在傍晚抵達,並隨即獲得空房居住的情境,為律儀中關於僧侶住宿與寄宿規定的敘述背景。

    此句出自律部,描述比丘因缺乏正念、疏忽觀察而導致意外死亡,旨在警示修行者在日常生活中應保持覺知,避免因大意而招致災禍。

    此為律藏中的敘事記載,描述比丘們觀察到環境異狀(青蠅出入)的經過,通常是為了引出後續關於僧團生活規範或特定戒律的討論。

    此句為律典中敘事之部分,描述對現場情況的觀察與推論。
    在律部經典中,此類敘事通常作為制定戒律或說明違犯情節的背景案例(因緣),用以說明特定行為導致的結果。

    此句描述比丘在面對特定情境或佛陀提問時,處於不解或不知如何應對的狀態,在律典中通常作為佛陀隨後開示律法或解釋義理的鋪陳。

    此句為律典中常見的敘事轉折,指弟子將僧團中發生的具體事件或疑問呈報給佛陀,通常隨後會由佛陀針對該事件制定戒律或給予指導。

    本句記載佛陀針對特定事件,為規範僧團紀律而制定的教導要求。
    在律部語境中,強調對客比丘(外來僧侶)的儀軌教育,旨在維持僧團的和諧與威儀。

    此條文規定了客比丘進入僧坊時的著衣儀軌,要求其依循標準的僧團著衣法(泥洹僧法),以示對僧團的尊重並維持僧儀莊嚴。

    本句出自律藏,規定比丘在持持隨身必需品時的特定禮儀與持法,旨在規範僧團生活之統一與莊嚴。

    此律條旨在規範僧侶的衛生與禮儀,要求在處理排泄等不潔行為時,應遠離僧眾集體居住之處,並於返回時保持身體清潔,以維護僧團生活的清淨與環境衛生。

    本句記載律儀中關於進入居所的衛生要求。
    在缺乏水源的情況下,允許使用草葉替代水來清潔足部,體現了律法在維持清淨與實際環境條件之間的彈性。

    此句出自律藏,規定比丘出入僧房或他人住所時應遵守的禮儀。
    強調行事需尊重秩序與他人隱私,不可擅自闖入,體現律儀中對禮節與界限的重視。

    本句說明僧侶在面對障礙或等待時,應透過外在的威儀與內在的定力,將自身化為教化他人的媒介。
    即使在等待中,保持莊嚴的「大人相」亦能令見者生起恭敬與善心,體現律儀之重要性。

    本句記載比丘進入僧坊時的禮儀與程序。
    在律藏的制度中,僧房的分配通常依據比丘的受戒年資(年歲)而定,以維護僧團內部的秩序與尊卑禮節。

    在律儀的審問或程序中,此句用於描述對特定問題的肯定答覆,用以確認某種事實或戒律狀態的存在。

    此句為律典中敘事之部分,記錄當時情境之對話,用以交代事件之經過,屬事實陳述。

    此句描述進入僧房前的詢問程序。
    在律藏的語境中,進入他人居所或共用空間前需確認是否有人,以維護僧團的禮儀與私隱,避免不當的接觸或衝突。

    此句為條件假設句,在律部(十誦律)的語境中,通常出現在對名相的定義或對特定法義的辯論中,用以釐清對象的性質,進而判定行為是否違犯律儀。

    此句為律典中關於程序操作的指導。
    在律部語境下,執行特定儀軌或處理事務時,對物質(如水)的種類要求極為嚴格,必須明確確認以確保程序合規,避免因誤用而導致儀軌失效或產生違律之虞。

    此句屬於律典中對具體案例的辨析(Case Law)。
    在《十誦律》等律藏中,比丘在特定情境下所使用的具體措辭,將直接影響對其行為意圖的判定,進而決定該行為是否構成違犯及違犯的程度。

    本句記載律儀中關於環境清理或特定程序的準備工作。
    要求準備盥洗用水與清掃工具,並以開門與彈指作為信號,以確保程序之規範與透明,符合僧團生活的紀律。

    此段落屬於律藏中關於僧眾居處管理的細則。
    強調在面對危險生物時應採取謹慎、緩慢的行動,以確保自身安全並避免因驚擾而造成意外,體現了律法對生活細節的周密規範與對生命的謹慎態度。

    此處詳述律儀中對居所清潔的規範,其核心在於實踐慈悲心與不殺生。
    透過抖擻與覓蟲,避免在使用牀鋪時誤傷微小生物,體現僧伽對生命之尊重。

    本句記載比丘日常清潔隨身資具的具體規範。
    在律部語境中,對水瓶、鞋履等基本生活用品的妥善管理與清潔,是僧團自律與正念生活的體現,旨在維持僧伽的莊嚴與衛生。

    本段描述比丘處理個人隨身物品(革屣)的具體清潔步驟。
    律藏詳細規定生活瑣事,旨在培養僧眾細心、整潔且不浪費的修行習慣,將日常起居視為正念修行的部分。

    本句規定洗足時的具體操作順序,體現律藏對僧侶日常起居細節的規範,旨在透過規矩的行動培養正念與清淨心。

    此為律儀中關於儀軌動作的規範,規定在特定方位時,手部動作的正確分工與順序,以維持僧團生活的規矩與莊嚴。

    此段描述比丘日常起居之儀軌。
    律部詳細記錄僧眾的生活細節,旨在建立規律、清淨的修行環境,透過對日常動作的規範,培養正念與自律。

    本句描述禪修的實踐次第:首先透過「攝心」使心不再散亂,隨後保持端正坐姿進入定境,最後以「正觀」洞察諸法的本質。
    這符合律部中關於定慧雙運的修行過程。

    此處規範比丘入住僧房的程序。
    要求在接管房間前先確認是否有前人留下的食物,旨在防止誤用或盜用他人財產,確保修行者的清淨與誠實,符合律藏對財產所有權的嚴格界定。

    此句涉及律藏中關於比丘進食時間的戒律規定。
    佛律規定比丘應在特定時間(通常為黎明至正午)進食,以減少對食物的執著並便於修行;在規定時間之外進食則屬於違律行為。

    此句於律部語境中,用於描述特定的社會環境或生活場景,旨在界定僧侶在行止中可能面臨的風險或特定情境,作為戒律適用之背景說明。

    本句出自律典,是在詢問關於僧團管理職能的定義。
    旨在釐清誰是負責執行僧團正式法律程序(羯磨)以及特定「覆鉢」儀軌之專才。

    本句為詢問關於僧眾行住之規範。
    在律部(十誦律)語境中,「可行」指符合戒律規定、不違犯禁制而可以前往或居住之處,旨在規範僧團的行止以維持清淨,避免引起世間毀謗。

    此句出於律典對僧眾行止規範的詢問,旨在釐清僧侶在日常生活中應避開的禁行之地,以維護僧團清淨並避免世間毀謗。

    本句描述僧伽在完成特定的詢問或確認程序後,應依照律制進行每日的乞食修行。
    乞食在律部語境中不僅是獲取食物,更是修行謙卑、斷除我執以及與信眾結緣的律儀實踐。

    此律條規範客居比丘離去時的行為準則,要求歸還他人器物、整理寢具並有序離開,以維護僧團生活的整潔與人際禮節。

名相註解
  • 客比丘:指旅途中或前往他處參訪、寄宿的僧侶。
  • 房舍:僧侶居住或停留的建築物。
  • 螫:指毒蛇或毒蟲咬傷。
  • 青蠅:綠色的蠅類。
  • 儀法:指僧團內部應遵守的禮儀、規矩與律法。
  • 偏袒著衣:僧侶著衣時露出一側肩膀的儀軌。
  • 泥洹僧:此處指依涅槃標準或特定規矩的僧團著衣法。
  • 衣囊:僧侶衣上的袋囊。
  • 油囊:盛放油脂的袋子,用於護膚或照明,為比丘隨身必需品。
  • 針筒:存放縫補袈裟用針的容器。
  • 大小便:指排泄大小便之行為。
  • 拭足:擦拭腳部。在古印度習慣中,進入室內前清洗或擦拭腳部是基本的禮儀與衛生要求。
  • 威儀:僧侶在行走、站立、坐臥等行為中應遵循的莊嚴儀態。
  • 大人相:指具備高尚德行與威儀的相貌,在律典中指修行者展現出的莊嚴與慈悲之風範。
  • 舊比丘:指在該僧坊中居住較久、熟悉情況的資深比丘。
  • 若干歲比丘房:指依據受戒年資(年歲)而劃分或分配的僧房。
  • 房:指僧房或居室,僧侶修行與休息之處。
  • 空:指事物缺乏恆常不變的自性(空性),或在特定情境下指空虛、無物之狀態。
  • 井水:指從井中汲取的地下水。在律典判定中,對物品類別的明確稱呼是用以界定行為性質或所有權歸屬的重要依據。
  • 盥:洗手或洗臉用的水。
  • 繩掃:用繩索或纖維製成的掃帚。
  • 篲:竹編的籃子,此處指用來盛放垃圾的容器。
  • 覆地物:指鋪在地面上的墊子、草蓆或地毯等物品。
  • 掃灑:清掃地面。
  • 抖擻:抖動以除去灰塵或雜物。
  • 洗腳瓫:洗腳用的盆或小桶。
  • 常用水瓶:比丘隨身攜帶,用於洗手、漱口或清潔的淨水瓶。
  • 水器:盛水的容器。
  • 繩牀:用繩索編織而成的牀,古印度僧侶常用。
  • 攝腳:將腳盤起或收攏,指進入禪定或休息時的坐姿。
  • 攝:指攝心,將散亂的心念收攏、集中於一境。
  • 正觀:指正觀(Vipassana),以正確的智慧觀察法相,洞察其本質。
  • 諸法:指一切現象、所有組成世界的元素(Dharmas)。
  • 前食:前任居住者留下的食物。
  • 有時食:指在佛律規定的時間內進食。
  • 無時食:指在規定時間之外進食。
  • 惡狗、惡牛:指性情兇猛、具攻擊性的犬與牛。
  • 大童女:指已長大、非幼童的少女。
  • 寡婦家:指寡婦居住的家戶。
  • 僧羯磨:由僧團共同參與並通過的正式決議或儀式。
  • 覆鉢羯磨:律藏中關於處理僧侶鉢盂的一種特定法律程序,通常涉及鉢盂的處置或傳承。
  • 可行:指符合戒律規範而允許前往或行止的方式。
  • 行:在此指行走、前往或在某處逗留。
  • 灌繩:用於清掃或捆綁的繩索。
  • 掃篲:掃地用的工具。
  • 臥具:睡覺用的寢具。
  • 下橝:走下階梯或從住所下來。

佛在舍衛國。有客比丘暮來,次得空房舍。時 床上有盤蛇睡,比丘不看便坐蛇上,為 蛇所螫與蛇俱死。經五六日有青蠅出,諸比 丘見蠅出入,共相謂言:「此房中有青蠅出, 當入看來。」入已便見,作是言:「是比丘必坐 是蛇上,為蛇所螫二俱死耳。」諸比丘不知 云何。是事白佛。佛以是事集比丘僧,語諸 比丘:「從今教客比丘儀法。若客比丘到僧 坊中,應偏袒著衣,著泥洹僧,高應下著,衣 囊在右肩上,應轉著左肩上。若杖、油囊、革 屣、針筒在右手中,應移左手中。若欲大小 便,應先外却已入僧坊,若得水洗足已入; 若不得水,以草樹葉拭足已入。若門閉應求 開門,若開應入;若不開,僧坊外有牆塹刺棘, 應在現處立,一心淨持威儀,作大人相起他 善心。若見舊比丘應問:『此僧坊中有若干歲 比丘房不?』若言:『有。』即語:『開門。』已入又問:『是房 中為有人不?』若言:『空。』應問:『用何水?』若言:『井 水。』應索盥及繩掃篲,應開房戶彈指。若有 毒蛇彈指令去,當徐往出枕、被褥、床榻、覆 地物。出已應掃灑塗地,抖擻床席、被褥、枕、 覆地物,覓蟲已還敷如本。洗脚瓫、常用水瓶 皆著水,持革屣至水邊浣。拭革屣物捩曬 已,捉革屣先拭前頭、次拭後、中拭帶。若水 器在左邊,應左手取水右手洗足;若在右 邊,右手取水左手洗足。洗足已著革屣入 房,閉門下橝却坐繩床,先攝一脚、次攝一 脚。攝已大坐正觀諸法。地了時應問舊比丘: 『此僧坊中,有前食、無前食?有時食、無時食?何 處有惡狗、惡牛、大童女、寡婦家?何處是僧羯 磨學家、覆鉢羯磨家?何處可行?何處不可行?』 問是事已,應行乞食。若客比丘欲去時,以 灌繩掃篲還付本主,摒擋臥具,閉門下 橝已去。」

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白話直譯
佛在阿毘羅國。當時新建僧伽藍,有比丘擔任工匠,穿著僧伽梨搬運石頭、磚瓦、草和泥土,用手抹泥修牆。用黑泥、糠泥、污泥塗牆,還有用紅色泥、白色泥塗抹牆壁。因為打掃僧坊、塗地而弄髒衣服,穿著這件髒衣服進城乞食。諸居士責備說:「其他沙門、婆羅門都是穿淨衣進城乞食。這沙門釋子自稱善好有德。卻穿著這髒衣服進城乞食,就像壓油工人一樣。」其中有比丘少欲知足,修行頭陀,聽聞此事心中不悅,便將此事稟告佛陀。佛陀因此召集比丘僧,告訴大家:「從今以後不得穿僧伽梨搬運石頭、泥土、草,或用泥塗牆,也不得用手塗牆、用糠泥污泥塗牆,不得用黑色、紅色、白色泥塗牆,也不得用僧伽梨掃灑僧坊、塗地。不得用腳踩僧伽梨、不得鋪僧伽梨坐、不得躺在僧伽梨上、不得用僧伽梨墊身。穿僧伽梨,應依僧伽梨的規定穿著。穿欝多羅僧,也應依欝多羅僧的規定穿著。穿著安陀衛時,如同穿著安陀衛法衣。應以三種壞色作為淨衣,不可穿著五種純色衣,納衣除外。若比丘因貧困衣物稀少,無法取得割截衣,則可在衣上安牒,數量可為五、七、九、十一、十三、十五,或超過十五。若能取得,應割截製作僧伽梨、欝多羅僧、安陀衛,這就是衣法。
白話口語化新譯
佛陀在阿毘羅國。。在建造新的僧伽藍時,有些比丘擔任工匠,使用石材、瓦片、草與泥土,並用手將泥土塗抹在牆面上。。使用黑色的泥、混了糠皮的泥、以及污灑泥來塗牆,或使用紅色的泥、白色的泥來塗牆。。因為灑掃僧房與塗抹地面而弄髒了衣服,便穿著這件髒衣服進入村落乞食。。居士們責備說:「有些出家修行者和婆羅門,穿著乾淨的衣服進入村落乞食。」。這位沙門釋迦族的弟子自稱:「我品行良好且具備德行。」。穿著髒污的衣服進入村落乞食,看起來就像是壓油的人。。其中有一位比丘,他少欲知足且修行頭陀行,聽到這件事後感到不悅,於是將此事稟告給佛陀。。佛陀因為這件事召集比丘們,告訴他們:「從現在起,不能讓僧伽梨外衣接觸到車石、車泥、車草或泥塗的牆壁,也不能接觸到用手塗抹的糠泥污垢、噴灑的塗壁,以及黑色、紅色、白色的塗壁和僧房打掃後的地面。」。不可以把僧伽梨當作鞋子踩在腳下、不可以鋪開僧伽梨當作坐墊、不可以躺在僧伽梨上面睡覺、不可以將僧伽梨當作內衣襯在身上穿著。。穿著大衣時,應依照穿著大衣的規定方法來穿。。執著於欝多羅僧的制度,就像是執著於欝多羅僧的法規一樣。。穿著內衣時,應依照穿著內衣的規定。。應使用三種暗淡的顏色來染製淨衣,不能穿著五種鮮豔的純色衣服,但納衣除外。。如果比丘貧窮且衣服很少,無法獲得割截而成的拼接衣,就在衣服上縫補補丁,數量可能是五塊、七塊、九塊、十一塊、十三塊、十五塊,或超過十五塊。。如果能得到布料,應當裁剪製成僧伽梨、欝多羅僧與安陀衛,這就是衣法的規範。
法義解析
  • 本句為律典之敘事開端,交代佛陀所在的地理位置,為後續制定戒律之因緣提供背景。

    此段記載僧團興建僧伽藍時,比丘親自參與建築工程,並說明瞭當時建築所使用的石、瓦、草、泥等材料。

    本句記載僧伽在建造或修繕住所時所使用的牆面塗料種類。
    律藏對建築材料有詳細規定,旨在確保僧侶生活簡樸,使用實用且不奢華的材料,符合出家人的清淨原則。

    本句描述僧侶勤於維護僧坊環境,即便因勞作導致衣物污穢,仍維持乞食的日常修行。
    在律部語境中,此類敘事通常用於討論僧侶在公共場所的儀容規範或其勤勉之行。

    本句出自律部《十誦律》,描述在家居士對出家修行者行為的觀察與反應。
    在律典語境中,修行者的衣著與乞食禮儀直接影響信眾的觀感,此處的「呵責」反映了當時社會對修行者應有相貌或戒律規範的期待與衝突。

    此句描述沙門(修行者)對自身戒行與德行的自我陳述,在律部語境中,可能涉及對僧侶資格或行為表現的認定。

    此句描述僧侶在乞食時,若穿著不潔衣物,其外觀顯得不莊嚴,如同平民階層中的壓油工,這在律儀中屬於不當的儀態表現。

    本句描述一名嚴格持戒、實踐苦行(頭陀行)的比丘,對於某件不符合律義或清淨行持的事項感到不滿,並依循僧團程序向佛陀請益或舉報,體現了律部對僧團純潔性與行持標準的重視。

    本段屬於律藏中關於僧伽梨(大衣)使用與維護的規定。
    旨在要求比丘保持衣物清潔,避免接觸污穢之處,體現出對僧伽法衣的尊重以及對生活環境整潔的要求,是律儀中關於物質管理與威儀的體現。

    此律條旨在規範僧伽梨的使用方式,要求比丘對僧物保持恭敬,不得將其用於踐踏、坐臥或作為內襯等輕慢用途,以維護戒律的嚴謹與對僧物的尊重。

    本句出自律典,規定比丘在穿著僧伽梨(大衣)時,必須嚴格遵守佛陀制定的著衣儀軌。
    律部強調生活細節的規範,旨在透過整齊、莊重的儀態來培養正念並維持僧團的威儀。

    此句描述對特定僧團集會形式或制度(欝多羅僧)產生了不當的執著,如同執著於其規矩一般,強調在律儀修行中應依正法而非執著於形式。

    本句強調僧伽在日常生活細節中應嚴格遵守律儀。
    在律部語境中,衣著的規範旨在培養正念、去除傲慢,並維持僧團的莊嚴與統一。

    本句規定比丘衣色的標準。
    律法要求僧眾使用「壞色」(即暗淡、不鮮豔的顏色)染製僧衣,以表示捨離奢華、遠離世俗名相,禁止穿著鮮豔的純色衣物,以維持清淨與謙卑。

    本句記載律藏中關於比丘衣著的規定。
    在物質匱乏的情況下,比丘可以使用補丁(牒)來修補衣物。
    文中列舉的奇數反映了當時對衣物補丁數量或形式的具體規範,體現了僧團在維持基本生活需求與禁慾簡樸之間的平衡。

    說明僧侶應依據所獲布料,裁剪成僧伽梨、欝多羅僧、安陀衛三種基本僧衣,以符合律儀對於僧衣製作的規範。

名相註解
  • 阿毘羅國:古印度地名,即阿毘羅(Abhira)地區。
  • 僧伽藍:僧團居住的精舍或寺院。
  • 輦墼:建築用的瓦片。
  • 泥壁:以泥土塗抹而成的牆壁。
  • 糠泥:混入穀糠的泥土,用於建築塗料以增加強度或隔熱。
  • 污灑泥:指一種以噴灑方式塗抹的粗糙泥料。
  • 有德:指具備道德與戒律的修養。
  • 污衣:不潔、髒污的衣物。
  • 壓油人:指從事壓榨油脂行業的人,在此比喻外表不整或不具僧侶莊嚴感。
  • 頭陀:指為了斷除煩惱而實行的苦行或精進修行法門。
  • 輦:古代一種有蓋的車。輦石、輦泥、輦草指車輛周邊的石塊、泥土或草料等污物。
  • 壞色:指暗淡、不鮮豔的顏色,旨在避免奢華,符合出家人的簡樸精神。
  • 作淨:指將布料經過染色的過程,使其符合僧伽的衣色標準而成為「淨衣」。
  • 純色衣:指鮮豔、單一且亮眼的顏色衣服,在律典中通常被禁止。
  • 納衣:指一種特定材質或染色的衣服,在律法中獲準使用的例外情況。
  • 割截衣:將舊布料割截後拼接而成的衣物。
  • 牒:縫在衣服上的補丁或布塊。
  • 衣法:指關於僧衣製作、裁剪與使用的律儀規範。

佛在阿毘羅國。時新作僧伽藍,有比丘作 匠,著僧伽梨輦石、輦墼、輦草、輦泥,以手泥 壁。黑泥、糠泥、污灑泥壁,赤色泥、白色泥塗 壁。灑掃僧坊塗地故污衣,著是污衣入聚落 乞食。諸居士呵責:「有餘沙門、婆羅門,著淨衣 入聚落乞食。是沙門釋子自言:『善好有德。』著 是污衣入聚落乞食,如壓油人。」是中有比 丘少欲知足行頭陀,聞是事心不喜,以是事 白佛。佛以是事集比丘僧,語諸比丘:「從今不 得著僧伽梨輦石、輦泥、輦草、泥塗壁,以手 塗壁糠泥污灑塗壁,黑色、赤白色塗壁掃 灑僧坊塗地。不得脚躡僧伽梨、不得敷僧伽 梨坐、不得臥僧伽梨上、不得襯身著僧伽 梨。著僧伽梨,如著僧伽梨法。著欝多羅僧, 如著欝多羅僧法。著安陀衛,如著安陀衛 法。以三種壞色作淨,不得著五種純色衣,除 納衣。若比丘貧少衣,不能得割截衣,衣上安 牒,若五、若七、若九、若十一、若十三、若十五、若 過十五。若能得,應割截作僧伽梨、欝多羅僧、 安陀衛,是為衣法。」

43
白話直譯
佛在王舍城。有一座大僧坊,初夜、中夜、後夜常有客比丘隨時來住宿,天亮便離去。上座問下座說:「為何沒有客比丘?」回答說:「有。」「為何不來拜見上座?」我們不知道那人來去的情況。諸比丘不知如何處理。將此事稟白佛陀。佛說:「若有客比丘來,應先禮拜上座。」當時僧坊有一千二百五十位比丘,客比丘一一禮拜。過了初夜,道路疲憊極了,無法全部禮拜。諸比丘不知如何是好。將此事稟白佛陀。佛說:「應問訊四位上座。」有客比丘傍晚來問:「第一上座在哪裡?」回答說:「在耆闍崛坊。」又問:「第二上座又在哪裡?」回答說:「在毘伽羅坊。」又問:「第三上座在哪裡?」回答說:「在貴守陀羅坊。」又問:「第四上座在哪裡?」回答說:「在薩多訶求坊。」前往問訊時,途中有獅子、虎、狼、豹、熊、羆及多羅剎等可畏之物。諸比丘不知如何是好。將此事稟白佛陀。佛說:「隨你進入哪個坊舍,就在那裡禮拜那四位上座。」禮拜時在大坊舍門外站立許久,感到迷亂嘔吐,不覺歡喜。諸比丘不明白原因。這件事稟告佛陀。佛說:「若能見到上座時應當禮拜,若不能見到則不必。」
白話口語化新譯
佛陀在王舍城。。有一座大型的僧房,在夜晚的初、中、後三時段,常有許多外地的比丘前來住宿,到了早晨就離開。。上座比丘詢問,下座比丘說:「為什麼沒有客比丘(來訪的比丘)呢?」。回答說:「有的。」。「為什麼沒有來見上座?」。我們不知道那個人來來去去的情況。。比丘們不知道該如何是好。。把這件事情告訴了佛陀。。佛陀說:「如果有客比丘來訪,應該先向資歷較深的上座比丘行禮。」。那時,僧坊裡有了一千二百五十位比丘,客僧們一個接一個地進行禮拜。。過了第一夜,修行感到非常疲倦,無法達到周遍圓滿的狀態。。比丘們不知道該如何是好。。把這件事告訴佛陀。。佛陀說:「應該去向那四位上座問候。」。有一位客比丘在傍晚時分前來詢問:「最資深的長老在哪裡?」。回答說:「在耆闍崛城的坊區。」。又問道:「第二位上座又在哪裡呢?」。回答說:「是在毘伽羅坊。」。又問:「第三位上座在哪裡?」。回答說:「就在您那裡的守陀羅坊。」。又問:「第四位上座比丘在哪裡?」。回答說:「就在薩多訶求坊。」。前往問候時,路上有獅子、虎狼,以及豹、熊、多羅剎等危險的恐懼。。比丘們不知道該如何處理。。將這件事稟告給佛陀。。佛陀說:「進入住處後,要向那四位長輩僧人行禮。」。禮拜的時候,在大的房子門外站了很久,感到頭暈心煩並嘔吐,身體很不舒服。。比丘們不知道該怎麼辦。。把這件事告訴了佛陀。。佛陀說:「如果能見到上座比丘就應該禮拜,如果見不到就不用。」
法義解析
  • 本句為律典中典型的敘事開端,旨在交代佛陀制定戒律或說法時的地理背景,以確立法義產生的時空脈絡。

    本句描述僧團對旅途比丘提供住宿的實況。
    在律部語境中,這體現了僧伽對客僧的接納與供養義務,以及僧房作為修行與暫居之地的功能。

    此句出自律部,記錄僧團內部上座與下座比丘的對話,涉及對客比丘(來訪僧侶)的接訪或管理情況,體現律藏對僧伽生活與接待禮儀的規範。

    此句為律儀問答中的肯定答覆,用以確認某種事實、狀態或戒律情境的存在。

    此句為《十誦律》中僧眾對話之敘事,反映僧團內部依據受戒年資(上座)而建立的禮節與問候規範。

    此句為《十誦律》中之敘事紀錄,描述相關人員對於特定對象行蹤的不確定狀態,屬於交代事實經過的陳述句。

    此句描述比丘們對於某種規矩、事態或法義感到疑惑,不明白其具體內容或應有的做法,通常是為了引出佛陀隨後對此問題的開示或規範。

    在律藏敘事中,此句表示將特定的事件或情況,正式向佛陀陳述,以尋求教示或判決。

    本句規定僧團內部的禮儀規範。
    在律藏中,僧伽以受戒年數(法乘)決定資歷,後來者或客僧應對資歷較深的上座比丘表示恭敬,以維護僧團的秩序與和諧。

    此句為律儀記載,描述僧團生活實況,記錄僧坊內比丘的人數規模,以及客僧向常住僧眾行禮的儀軌。

    此句描述修行者在進行戒律或禪修實踐時,因身體極度疲勞,導致無法進入或維持禪定中周遍、無所不至的境界。

    此句在律典中多用於敘述情境,表示比丘們對於某種戒律、儀軌或當下發生的事感到疑惑,用以引導後續的教導或規範說明。

    此句為律典中常見的敘事轉折,描述僧眾或弟子將具體事例呈報佛陀,以請求裁決或獲取教導,通常是制定律儀(戒律)的起因。

    此為律儀之規定,要求僧眾應對特定的四位上座進行問候,以示對長者的尊重與僧團秩序的維護。

    本句描述僧團中客比丘到訪時,依循律儀尋找僧團中法資最深的長老,體現了律部對僧伽資歷與尊卑秩序的重視。

    此為律部記載之敘事語句,用於交代特定事件或人物所處的地理位置。

    此句為律儀經文中的程序性問答,用於確認特定僧團成員(上座)的行蹤,以利後續律儀審理或儀軌進行。

    此句為律藏中的敘事對話,用於記錄僧團活動或戒律事態發生的具體地點。

    此句為律典敘事之問答,用以確認僧團中資深比丘的行蹤,反映出僧伽對上座長老的尊重及對僧團成員的關懷。

    此句為對話中的回答,指明地點位於「守陀羅坊」。
    在律藏語境中,此類對話常用於確認僧團成員的居住地或集會場所。

    此句為律典敘事,記錄詢問僧團中依資歷排序之上座比丘所在之情況,反映律部對僧團資歷制度(Seniority)的重視。

    此句為律典中的敘事對話,用於交代人物或事件發生的具體地點,以確立律則制定的事實背景。

    本句描述僧侶在行走問訊途中可能遭遇的野獸與非人危險。
    在律部語境中,此類描述通常用於說明因恐懼危險而導致的特殊情況,以判定相關戒律的適用或豁免。

    此句描述僧團在面對特定情境或疑義時,因缺乏明確準則而產生的困惑,在律典中通常作為引出佛陀制定戒律或給予指導的敘事鋪陳。

    此句為律典中常見的敘事轉折語。
    在律部經典中,通常在描述某個違律事件或疑問後,由弟子將情況呈報給佛陀,隨後佛陀針對該事件制定戒律或給予指導。

    此為律儀中的禮節規範,規定僧侶進入坊舍時,應對其中的四位長輩僧人行禮,藉此維護僧團的尊卑秩序與和諧。

    本句描述人物在禮拜時因久立而導致身體不適的生理狀態。
    在律部經典中,此類詳細的敘事通常作為制定戒律或說明特定案例的背景事實,用以界定行為發生的具體情境。

    此句描述比丘在面對特定情境或律則時,因不清楚其義理或處理方式而產生疑惑。
    在律典語境中,這類敘述通常作為鋪陳,隨後會引出佛陀的開示或制定相關戒律以正其行。

    此句為律典中常見的敘事轉折語,指弟子將所見所聞或疑問呈報給佛陀,以請求裁決或指導。

    本句規定僧團中對資深比丘的禮節。
    強調禮拜應基於實際相見的情況,若無相見之緣,則無需強求或執行禮拜之儀式,體現律制在禮節上的實事求是。

名相註解
  • 初夜、中夜、後夜:古印度將夜晚分為三個時段(三夜)。
  • 下坐:指資歷較淺或地位較低的比丘。
  • 禮拜:佛教中表達恭敬的儀式,如頂禮或合掌禮。
  • 初夜:指修行或戒律實踐中的第一個夜晚。
  • 道行:指修行的過程或行為。
  • 遍:指禪定中周遍、無所不至的狀態。
  • 問訊:詢問安好或問候。
  • 第一上座:指僧團中法資最深、最資深的長老。
  • 耆闍崛:古印度城名,摩揭陀國之首都。
  • 坊:城內的街區或居住區域。
  • 毘伽羅坊:古印度城鎮中的一個坊區或地名。
  • 守陀羅坊:音譯地名,指某個特定的坊舍或居住區域。
  • 薩多訶求坊:古印度地名或特定居住區域。
  • 師子:獅子。
  • 熊羆:熊與棕熊。
  • 多羅剎:羅剎,印度神話中的一種食人惡鬼。

佛在王舍城。有大僧坊,初夜、中夜、後夜多 有客比丘一切時來宿,晨朝便去。上座問 下坐言:「何以無客比丘?」答言:「有。」「何以不來見 上座?我等不知彼人來去。」諸比丘不知云何。 是事白佛。佛言:「若客比丘來,應先禮拜上座。」 時彼僧坊有千二百五十比丘,客比丘一一 禮拜。過初夜,道行疲極,不能得遍。諸比丘不 知云何。是事白佛。佛言:「應問訊四上座。」有客 比丘暮來問:「第一上座在何處?」答言:「在耆 闍崛坊。」又問:「第二上座復在何處?」答言:「在毘 伽羅坊。」又問:「第三上座在何處?」答言:「在貴守 陀羅坊。」又問:「第四上座在何處?」答言:「在薩 多訶求坊。」往問訊時,道中有師子、虎狼畏, 豹、熊羆、多羅剎等畏。諸比丘不知云何。是 事白佛。佛言:「隨所入坊舍中,即禮彼四上 座。」禮時在大坊舍門外住立久,迷悶吐逆 不樂。諸比丘不知云何。是事白佛。佛言:「若 時得見上座者應禮,不時得見者則止。」

44
白話直譯
佛在舍衛國。憍薩羅國的阿練若處,有一位比丘住在其中。當時有賊闖入僧坊,見比丘在閣樓上,便派人將比丘帶下來。那賊主信敬佛法,說:「不要帶比丘下來,先看看有沒有火?」回答:「沒有。」「有食物嗎?」回答:「沒有。」「有水嗎?」回答:「沒有。」大家互相說:「這是沙門釋子,清淨。」「看看洗腳處有水嗎?」回答:「沒有。」「看看淨水瓶、常用水瓶裡有水嗎?」回答:「沒有。」說:「把這位比丘帶來。」便將比丘帶下來,問道:「大德!有火嗎?」回答:「沒有。」「有鑽火的工具嗎?想要鑽火。」回答:「沒有。」「大德!我們飢餓,有食物嗎?」回答:「沒有。」問:「有食器嗎?我想做飯。」回答說:「沒有。」「大德!我們口渴,有水嗎?」回答說:「沒有。」「有取水的器具嗎?」回答說:「沒有。」「大德!這位沙門釋子清淨,有洗腳水嗎?有淨水瓶、常用水瓶嗎?」回答說:「沒有。」又問:「大德!我想前往那個聚落,請指示我路徑。」回答說:「不知道。」又問:「現在是什麼時候?」回答說:「不知道。」又問:「今天是幾號?」回答說:「不知道。」又問:「會唱唄嗎?」回答說:「不會。」又問:「會持咒祈願嗎?」回答說:「不會。」又問:「會讚歎佛法嗎?」回答說:「不會。」這些賊彼此說:「這位阿練若比丘,沒有一項阿練若法,這比丘應該是因為無法自立才出家,應該狠狠打他一頓。」於是用手腳毆打這比丘後離去。這比丘遭受極大痛苦,將此事告訴諸比丘,諸比丘又將此事稟報佛陀。佛陀因此召集比丘僧,告訴諸比丘:「從今以後要教導阿練若比丘儀法。應當學習這些法,從今以後阿練若比丘,有人來時應先與之交談,端正憶念、和悅容色,不應低頭,應說:『善來。』應備有火與火鑽,應備有食物與食器,應備有水與水器,應備有洗腳水與水器,淨水瓶、常用水瓶都要盛滿水,應該知道日期、時辰、夜晚、夜分,應該認識星宿,學習星宿法,應誦讀修多羅、毘尼、阿毘曇,應學習解釋修多羅、毘尼、阿毘曇,應該知道初禪、二禪、三禪、四禪、須陀洹、斯陀含、阿那含、阿羅漢果。若尚未證得,應該熟悉誦讀,不應收藏日珠月珠,這些法都應廣泛了解。應當備有禪杖,如《瞿尼沙修多羅》中詳細說明,應當修行這些內容。
白話口語化新譯
佛陀在舍衛國。。在憍薩羅國的森林靜處中,住著一位比丘。。賊人進入僧房,看到這位比丘在閣樓上,就派人把他帶下來。。賊主信奉並尊敬佛法,說:「不要把比丘放下去,先看看有沒有火。」。回答說:「沒有。」。「有東西喫嗎?」。回答說:「沒有。」。「有水嗎?」。回答說:「沒有。」。大家普遍稱讚說:「這位釋迦牟尼的弟子沙門很清淨。」。看看洗腳的地方有沒有水?。回答說:「沒有。」。「看看淨水瓶和常用的水瓶裡有沒有水?」。回答說:「沒有。」。這樣說:「把這位比丘帶過來。」。走下來問道:「大德!」。有沒有火?」。回答說:「沒有。」。「有鑽火的工具嗎?」。想要鑽木取火。。回答說:「沒有。」。「尊敬的長老!。我們餓了,請問有食物嗎?。回答說:「沒有。」。問:「有沒有盛裝食物的器皿?」。我想去準備食物。。回答說:「沒有。」。「大德!。「我們口渴了,有水嗎?」。回答說:「沒有。」。「有取水用的器具嗎?」。回答說:「沒有。」。「大德!。這位名叫清淨的沙門釋迦子,請問有洗腳的水嗎?。有沒有淨水用的瓶子,或是平常使用的水瓶呢?。回答說:「沒有。」。又問道:「大德!」。我想去那個村莊,指引我修行道路所在之處。。回答說:「我不知道。」。又問:「現在時間早晚如何?」。回答說:「我不知道。」。他又問:「今天是哪一天?」。回答說:「我不知道。」。又問道:「是在唱歌嗎?」。回答說:「不能。」。又問道:「是要進行祈願嗎?」。回答說:「不能。」。又問道:「是在稱讚佛法嗎?」。回答說:「不能。」。這羣盜賊一起說:『這個住在森林裡的比丘根本沒有修行阿練若法,他出家應該是因為沒辦法自食其力,我們應該把他狠狠地打一頓。』。於是就用手和腳打這個比丘,然後把他趕走了。。這位比丘感到非常痛苦,於是將此事告訴其他比丘,其他比丘再將此事稟報給佛陀。。佛陀因為這件事召集了比丘僧團,對諸位比丘說:「從今以後,要教導阿練若比丘相關的儀軌規範。」。應該學習這個規定:從現在起,住在森林裡的比丘,如果有客人來訪,應該先與對方交談,保持正念,面色和藹,不要低著頭,應該說:「歡迎光臨」。。應該準備好火種和鑽火工具,準備好食物和餐具,準備好飲用水和水容器,以及洗腳水和水容器。淨水瓶和日常用水瓶都要裝滿水。應該瞭解方向、日期、時間、夜晚以及夜晚的分段。應該認識星宿並學習天文知識。應該誦讀並研習經、律、論三藏。此外,還應瞭解初禪到四禪的境界,以及須陀洹、斯陀含、阿那含、阿羅漢這四種聖果。。如果還沒有獲得許可,應知道在誦讀時不能持有日珠或月珠。這項規定應廣泛知曉。。應該持有禪杖,具體做法請參考《瞿尼沙修多羅》中的詳細說明並照其執行。
法義解析
  • 此句為律典敘事之開端,交代佛陀當時所處的地理位置,作為後續律儀規範或事蹟發生的背景。

    本句為律典敘事之開端,交代故事發生的地點與人物。
    阿練若(寂靜處)是比丘修行禪定、遠離塵囂的理想環境,符合律部對僧侶修行生活空間的描述。

    此句為律典之敘事紀錄,描述比丘在僧坊遭遇賊人侵入的具體情境,旨在提供後續判定律則適用之事實背景。

    本句描述賊主在接觸佛法或比丘後,由不信轉為信敬,展現出對僧伽的尊重與關懷,體現佛法感化眾生的力量。

    此句為律典對話中的簡短否定回答,用於明確表示某種情況不存在或某項條件未滿足。

    此為日常飲食供應的詢問。
    在律藏語境中,此類對話反映了僧團生活中的實際需求與供養情況。

    此句為律典中常見的簡短回答,通常出現在僧團詢問是否有異議,或確認某項條件、物品是否不存在的程序中,表示否定或無之意。

    此句為《十誦律》中之敘事對話,紀錄僧團日常生活或特定情境下對基本生活資材的詢問,體現律藏對僧伽生活細節與物質條件的詳盡記載。

    此句為律典中敘事對話之部分,表示對前文詢問之否定回答。

    此句描述僧眾在世間的評判。
    在律部語境中,「清淨」是指修行者嚴守戒律,未犯過失。
    此處強調該沙門在眾人眼中具有清淨的名聲。

    此句記載僧團日常生活的瑣碎細節。
    在律部經典中,對生活環境的維護與衛生習慣的規範,亦是修行律儀、保持心念專注與 orderly(有序)生活的一部分。

    此句為律典中典型的問答紀錄,通常出現在比丘針對某項戒律違犯或事實情況進行陳述時的否定回答,用以確定事實真相以判定罪相。

    此句出自律部,體現律藏對僧團日常生活細節的嚴謹管理。
    透過對基本生活必需品(如水瓶)的檢查,確保僧團運作有序,亦是修行者在處理瑣碎事務中保持正念與負責的體現。

    此句為《十誦律》中敘事對話之紀錄,表示對前文詢問之否定回答或確認無此情況,屬律典中程序性對話之部分。

    此句為律典中典型的敘事紀錄,描述在處理僧團違規、進行羯磨或法義問答前,召喚相關比丘到場的程序。

    此句為律藏中典型的敘事描述,記錄僧眾之間的互動。
    在律部語境中,對僧侶使用「大德」之稱呼,體現了僧團內部依循資歷與德行而定的恭敬禮節。

    此句為簡單的事實詢問。
    在《十誦律》等律典語境中,這類對話通常出現在對比丘行為的調查或特定情境的確認中,用以判定該行為是否觸犯相關戒律(如引起火災或不當使用火)。

    此句為律典中典型的問答形式,用於在判定違律情節時,確認特定條件、對象或事實是否存在。
    在律藏的判定邏輯中,明確的否定回答是決定罪相是否成立或輕重的關鍵依據。

    此句為詢問是否持有生火工具。
    在律部(十誦律)語境中,此類對話通常涉及僧眾對生活必需品、持有器具之合法性或特定情境下器具之需求的詢問。

    此句描述當時使用鑽木法取火的行為。
    在律藏(Vinaya)的語境中,這類敘述通常作為設定特定戒律或規範僧團生活習慣的背景情境。

    此句為律典中典型的問答形式,通常出現在對比丘就某項戒律違犯情況或特定事實進行詢問時的正式回答,表示否認或不存在該情況。

    此句為僧團內部相互稱呼的尊稱,用以表達對對方法行或資歷的尊重。

    此句描述僧眾乞食之情境。
    在律部經典中,乞食是僧團維持生存的基本方式,同時也是修行謙卑、破除我執、依止信眾的實踐過程。

    此句為律典中常見的問答形式,通常出現在比丘面對詢問、對質或確認某項律則適用情況時的簡短回答,體現了律儀對事實確認的嚴謹性。

    此為律儀中的詢問,針對僧團內是否持有或使用盛裝食物之器皿進行提問,涉及僧侶生活用品的使用規範。

    此句為敘事性語句,表達準備食物的意圖。
    在律藏語境中,此類描述通常出現在關於僧侶日常生活、飲食規矩或供養情境的敘述中。

    此為律儀程序中,針對特定事實、違犯或條件之詢問所作的否定答覆,用於確立事實狀態以進行後續的戒律判定。

    此句為對資深比丘或德高望重之僧侶的尊稱,體現律藏中僧團內部尊卑有序、相互尊重之禮儀。

    僧眾表達生理渴求之問句,反映律藏中僧侶日常生活之實況。

    此句為律典中典型的問答形式,通常出現在比丘受審或詢問是否違犯戒律之情況,表示對前文提問之否定回答。

    本句出自律典,記錄僧團日常生活的實務對話。
    律藏詳細記載僧侶在生活起居中的器具使用與行為規範,以確保僧團運作有序且符合戒律。

    此句為律儀問答中的簡短回應,用於對特定事項、罪行或狀態進行否定性的確認,是律部程序中常見的答詢形式。

    此為僧團內部對德高望重或資歷深厚之僧侶的尊稱,體現了律部中對僧伽長老尊卑有序的禮敬傳統。

    本句為《十誦律》中記載的日常對話,描述僧眾之間請求洗腳水的簡單互動,體現出家修行者在生活細節上的相互關照與律儀生活實相。

    此句為律儀中的詢問,旨在釐清僧團中使用的水瓶種類,區分用於特定用途(如淨水)與日常使用的容器,以便依律進行管理或規範。

    此句為律典中典型的問答紀錄,用於在覈實違犯律儀或確認事實時,由當事人或證人給予明確的否定回答,具有律法上的確認效力。

    此句為對話之承接,顯示詢問者持續就律義或修行問題向資深比丘請教。

    此句為律典之敘事,描述說法者欲前往特定聚落,以指引或教導修行之途徑與場所,體現佛法傳播之實踐過程。

    此句為律典中常見的問答記錄,用於陳述事實或在審理僧團違規行為時的證詞,體現了律藏在判定罪相時對事實認定之嚴謹性。

    此句為律典中關於時間詢問的敘事,反映出僧團在執行儀軌、飲食或日常起居時,對時間準確性的重視,以符合律制之要求。

    此句出於律典之問答紀錄。
    在律部(十誦律)語境中,此類對話通常發生在對比丘進行違律調查或詢問事實時,是判定罪相與量刑過程中對於事實確認的直接陳述。

    此句為律典中的敘事記錄。
    在律藏語境中,詢問日期通常與確認波羅提舍日(Uposatha)的誦戒時間或特定僧伽儀式的日期有關,以確保僧團集會的準確性。

    此句為律典中常見的對答紀錄,旨在如實記錄問答過程,以確立律則的適用範圍或事實認定。

    此句出自律典,記錄對僧侶行為的詢問。
    在律藏的戒律規範中,僧侶被禁止從事世俗的歌舞娛樂,因此此處詢問是否在「作唄」(唱歌),是用以判定該行為是否違犯戒律的過程。

    此句為對話中的否定回應。
    在律典(Vinaya)語境中,通常是指針對某項要求、行為許可或戒律執行之可能性而作出的否定回答。

    此句出現在律儀儀軌的程序中,詢問是否需要進行特定的咒願(透過咒語或發願來祈求特定成就)之儀式。

    此句為對話中的簡短回答,表示對前文所詢之事項無法達成或不具備執行能力。
    在律典語境中,通常涉及對僧團規則、行為可能性或特定條件的確認。

    此句為律典中對話之片段,旨在確認對方的言論是否屬於「讚法」(稱讚佛法),用以釐清說法之意圖或性質。

    此句為律典中對話的記錄,表達對某項詢問或要求的否定回答。
    在《十誦律》的語境中,這類對話通常出現在關於戒律適用、僧團管理或事實核對的問答過程中。

    本句描述盜賊對修行比丘的誤解與惡意。
    盜賊將出家視為逃避生存壓力的手段,而非追求解脫的修行,反映出世俗對出家者(尤其是隱居修行者)的偏見與對律儀(阿練若法)的無知。

    此句記錄了律藏中針對特定違犯戒律比丘的處置過程,包含體罰與驅逐。
    這類敘事在律部中是用於界定違規行為及其相應處罰的案例紀錄。

    本句描述律藏中典型的制度化程序:僧團成員在遇到困擾或違規事件時,先在同儕間討論,隨後由集體向佛陀請益或稟報,以期獲得正式的裁決或制定律則。

    此句描述佛陀因特定事由召集僧團,並針對特定羣體(阿練若比丘)宣說其應遵循的儀軌與規範,體現了律藏中透過僧團集會來確立戒律與儀軌的程序。

    本句出自律藏,規定林居僧接待客人的禮儀。
    強調在寂靜處修行即便面對來客,亦應保持正念與和悅之相,體現慈悲與恭敬,避免因追求孤寂而顯得冷漠或傲慢。

    本段出自律部,詳細列舉了出家比丘在生活物質準備(如火、食、水)與知識修養(如天文、三藏、禪定與聖果)方面的必要要求。
    這體現了律藏對僧侶生活自律與全面學習的規範,旨在使修行者在物質生活簡約且有序的同時,在法義與定慧上達到圓滿。

    本句屬於律部對比丘持物之禁制。
    日珠、月珠被視為裝飾性的奢侈品,與出家人的簡樸精神相悖,故規定在誦讀或日常生活中不得持有,以維持戒律的清淨。

    本句說明僧侶可持有的法器(禪杖),並指示應參照《瞿尼沙修多羅》中的詳細規定來實踐,體現了律藏對僧團生活物質持有之規範與對權威律典的依循。

名相註解
  • 憍薩羅國:古印度十六大國之一,其都城為舍衛城。
  • 信敬:對佛法產生信心並心懷尊敬。
  • 食:指飲食、食物。
  • 洗腳處:僧團居住地中專門設置的洗腳區域,體現律儀對生活細節的規範。
  • 淨水瓶:盛裝乾淨用水之容器,通常用於洗手、漱口或其他淨化用途。
  • 火:在此指物理上的火。在律藏中,關於火的規定通常涉及對環境的損害或對生物的傷害,是用以判定罪相的重要事實依據。
  • 鑽火具:指透過摩擦生火的工具,如鑽桿與火盤。
  • 鑽火:指古代印度使用鑽木法產生熱能以取火的方式。
  • 食器:盛裝食物的器皿。
  • 我等:僧團或羣體的自稱,指「我們」。
  • 取水器:指用於汲水或運水的容器。
  • 無:在律儀問答中,表示否定、不存在或未曾犯行。
  • 道處:指修行道路之所在或教導正道之處。
  • 時節:指特定的時間、時機或時辰。
  • 讚法:稱讚佛法或對法義的讚嘆。
  • 阿練若比丘:指住在寂靜處(阿練若)修行、遠離喧囂的比丘。
  • 阿練若法:在寂靜處修行的規矩或法門。
  • 捨去:在此指將違犯戒律者驅逐出僧團或將其遺棄。
  • 正憶念:即正念,指對當下狀態的清晰覺知,不散亂。
  • 和悅顏色:面色溫和、愉悅,表現出親切與慈悲。
  • 火鑽:古代用來鑽火取火的工具。
  • 修多羅:Sūtra,經藏,指佛陀的教言。
  • 毘尼:Vinaya,律藏,指僧團的戒律規範。
  • 阿毘曇:Abhidharma,論藏,指對經義的系統分析與論述。
  • 星宿法:古代用於辨識方向與計算時間的天文學知識。
  • 初禪至四禪:禪定修行的四個層次。
  • 須陀洹、斯陀含、阿那含、阿羅漢:佛教修行達到的四種聖者果位(四向四果)。
  • 日珠月珠:指一種裝飾性的珠寶或珠飾,在律典中被列為禁止持有的奢侈品。
  • 禪杖:僧侶行走或修行時使用的手杖,在律藏中屬於準許持有的物品。
  • 瞿尼沙修多羅:一部記載僧侶儀軌或律法規定的經論。

佛在舍衛國。憍薩羅國阿練若處,有一比丘 在中住。時賊來入僧坊,見是比丘在閣上,即 遣人將是比丘來下。時彼賊主信敬佛法,作 是言:「莫將比丘下,當看有火不?」言:「無。」「有食 不?」言:「無。」「有水不?」言:「無。」共相謂言:「是沙門釋子 清淨。看洗脚處有水不?」言:「無。」「看淨水瓶、常用 水瓶有水不?」言:「無。」作是言:「將是比丘來。」即 將來下,問言:「大德!有火不?」答言:「無。」「有鑽火 具不?欲鑽火。」答言:「無。」「大德!我等飢,有食不?」 答言:「無。」問:「有食器不?我欲作食。」答言:「無。」「大 德!我等渴,有水不?」答言:「無。」「有取水器不?」答 言:「無。」「大德!是沙門釋子清淨,有洗脚水不?有 淨水瓶、常用水瓶不?」答言:「無。」又問:「大德!我欲 至彼聚落,示教我道處。」答言:「不知。」又問:「時 節早晚?」答言:「不知。」又問:「今是何日?」答言:「不 知。」又言:「作唄?」答言:「不能。」又言:「呪願?」答言:「不 能。」又言:「讚法?」答言:「不能。」是賊共相謂言:「此 阿練若比丘,無一阿練若法,是比丘當不能 自活故出家,當熟打之。」即以手脚打是比 丘已捨去。是比丘大受苦惱,以是事語諸比 丘,諸比丘以是事白佛。佛以是事集比丘僧, 語諸比丘:「從今當教阿練若比丘儀法。應學 是法,從今阿練若比丘,有人來先應共語,好 正憶念和悅顏色,不應垂頭,應言:『善來。』應畜 火及火鑽,應畜食、食器,應畜水、水器,應畜洗 脚水、水器,淨水瓶、常用水瓶盛滿水,應知道 知日、知時、知夜、知夜分,應知星宿,應學星宿 法,應誦修多羅、毘尼、阿毘曇,應學解修多羅、 毘尼、阿毘曇,應知初禪、二禪、三禪、四禪、須陀 洹、斯陀含、阿那含、阿羅漢果。若未得者,應知 誦讀,不應畜日珠月珠,如是法應廣知。應畜 禪杖,如《瞿尼沙修多羅》中廣說,應修行之。」

45
白話直譯
佛陀在舍衛國。阿耆達婆羅門挑著釋俱梨餅,前往佛陀處所供養佛陀,佛陀說:「分給僧眾。」分給僧眾後,在佛前聽受咒願,佛陀為他種種說法。諸比丘咀嚼餅時發出聲音,阿耆達合掌向佛陀說:「世尊!沙門瞿曇所教化的一切弟子,都能接受嗎?」佛陀說:「有能接受的,也有不能接受的。」婆羅門說:「確實如此,瞿曇!有為法者,有為食者。」佛陀為阿耆達種種說法,開示教導使其歡喜後默然。當時阿耆達聽聞佛陀說法、開示教導並生起歡喜後,從座位起來,禮拜佛足,右繞而去。他離去不久,佛陀因這件事召集比丘僧,告訴諸比丘:「從今以後,說法、咒願、讚法時不得進食。若進食,屬於突吉羅罪。」
白話口語化新譯
佛陀在舍衛國。。阿耆達婆羅門挑著俱梨餅,走到佛陀那裡供養給佛陀,佛陀說:「將這些餅分給僧團吧。」。將財物分給僧團之後,在佛陀面前聆聽咒語與願文,佛陀為他們說了各種法門。。比丘們喫餅時發出聲音,阿耆達恭敬地對佛陀說:「世尊!」。沙門瞿曇教導所有的弟子,他們都能領會並接受嗎?。佛陀說:「有接受的人,也有不接受的人。」。婆羅門說:「您說得對,瞿曇!」。指的是由因緣和合而成的法,以及由因緣和合而成的食物。。佛陀為阿耆達說了各種教法,教導使他感到獲益且喜悅,說完後便保持沉默。。阿耆達聽完佛陀的教導後,感到獲益且歡喜,於是起身頂禮佛足,向右繞行後離開。。沒過多久,佛陀因為這件事召集了比丘僧團,對所有的比丘說:「從現在起,在說法、進行呪願或讚嘆佛法的時候,不可以進食。」。(若有此種)飲食行為,即屬於突吉羅(罪過)。」
法義解析
  • 此句為律典之開場白,交代佛陀宣說法義或制定律條的地理背景。
    舍衛國是佛陀在世時經常停留並講法的核心地點之一。

    本句記載佛陀面對信眾供養時,不私自受用,而將其分發給僧團,體現律部中關於供養分配與不執著的修行精神。

    本句描述佈施僧團後的修行次第:先以財施獲福,隨後於佛前聆聽咒願與正法,體現了由物質佈施轉向精神領悟的過程。

    本句描述比丘在飲食時發出聲響,此情境在律藏中通常作為制定飲食禮儀或禁戒的起因,旨在教導出家者在生活細節中應保持莊嚴、靜默與正念。

    此句為詢問佛陀教法的普適性與弟子領悟能力的疑問句,探討佛陀的教化是否能讓所有弟子皆能領會並實踐。

    此句出於律典語境,佛陀在針對特定法物(如衣食、藥品)或權限的領受問題,明確區分出「接受」與「不接受」兩種情況,用以界定律則的適用範圍或僧團的實務操作規範。

    此句為敘事對話,記錄婆羅門對佛陀教導的認同與肯定,展現出對話者在佛法引導下產生共鳴的過程。

    本句旨在說明世間法與食物的本質皆為「有為」。
    在律部語境中,強調物質供養與現象皆是由因緣造作而成,具有生滅與無常的特性,提醒修行者對物質不應產生執著。

    此段描述佛陀對阿耆達進行個別教導的過程,透過多樣化的教法使其獲得教法上的利益與心靈的喜悅,隨後以默然的方式留給聽者思考與體悟的空間。

    本句描述弟子受教後的禮儀。
    在律部語境中,聞法後的「利喜」代表對法義的領悟與法喜;「禮佛足」與「右遶」則是古印度對尊者表達最高敬意的標準儀軌。

    此為律儀規定,要求比丘在進行說法、呪願及讚法等莊嚴法事或教化活動時,應保持清淨,不應進食,以示對法之恭敬與專注。

    此句出自律藏,用於判定特定飲食行為是否違規。
    突吉羅是指僧侶在戒律中犯下的輕微過失,需透過懺悔來清淨。

名相註解
  • 阿耆達婆羅門:人名,一位婆羅門。
  • 俱梨餅:古印度的一種餅類食物。
  • 說法:佛陀宣說真理,以導引眾生解脫。
  • 阿耆達:佛弟子名。
  • 叉手:古印度一種恭敬的禮節,將雙手交叉置於胸前。
  • 瞿曇:佛陀的姓氏(Gotama)。
  • 受:在律部語境中,指領受、接受。常指對衣食等資具的領受,或對戒律、權限的承接。
  • 有為法:由因緣和合而生,具有生滅特性的現象或物質。
  • 利喜:指教法能帶來利益與喜悅。

佛在舍衛國。阿耆達婆羅門擔釋俱梨餅,往 到佛所與佛,佛言:「分與僧。」即分與僧已,在佛 前聽呪願,佛為種種說法。諸比丘嚙餅作聲, 阿耆達叉手白佛言:「世尊!沙門瞿曇教化一 切弟子,皆能受耶?」佛言:「有受者、不受者。」婆 羅門言:「實爾,瞿曇!有為法者、有為食者。」佛為 阿耆達種種說法,示教利喜已默然。時阿耆 達聞佛說法示教利喜已,從坐起禮佛足右 遶而去。去不久佛以是事集比丘僧,語諸 比丘:「從今說法時、呪願時、讚法時不得食。食 者,突吉羅。」

46
白話直譯
佛陀在波羅㮈國。佛陀於中前時穿好衣服持缽,進入波羅㮈城準備乞食。有一位新比丘,也在中前時穿好衣服持缽,先進城乞食。佛陀遠遠看見這位比丘在他人門前,這位比丘也看見佛陀,見佛後感到慚愧而低下頭。佛陀乞食回來收拾衣缽後,因這件事召集比丘僧,告訴諸比丘:「我今天中前時穿好衣服持缽進城乞食,看見一位新比丘也穿好衣服持缽先進城乞食。我見到這位比丘,比丘見到我,因此感到慚愧而低頭。」佛陀問諸比丘:「誰在中前時穿好衣服持缽進城乞食?」這位比丘慚愧地長跪合掌向佛陀說:「是我。」佛陀說:「善哉!善哉!因見到我而慚愧收攝內心。若見比丘、比丘尼、優婆塞、優婆夷及諸外道沙門、婆羅門,也應收攝內心低頭,長夜得安樂。」
白話口語化新譯
佛陀住在波羅㮈國。。佛陀穿好袈裟,拿著缽,走在最前面,進入波羅奈城準備乞食。。有一位新出家的比丘,穿好袈裟、拿著缽,率先進入城裡乞食。。佛陀從遠處看到這位比丘在門前,這位比丘也看到了佛陀,見到佛陀後,他感到慚愧而低下了頭。。佛陀乞食回來,收拾好衣鉢後,因為這件事召集了比丘僧團,告訴他們:「我今天早些時候穿好袈裟、拿著鉢進入城市乞食,看到一位新比丘也穿著袈裟、拿著鉢,比我先進入城市乞食。」。我看到了這位比丘,而那位比丘看到我,因此感到慚愧而低下了頭。。對比丘們說:「你們之中誰先穿好袈裟、拿著缽進入城市乞食?」。這位比丘感到慚愧,長跪合掌對佛陀說:「是我。」。佛陀說:「說得好!」。太好了!。因為見到我,所以感到慚愧,進而收斂心念。。如果見到比丘、比丘尼、男居士、女居士,以及外道的沙門和婆羅門,也應該收斂心神、低頭表示恭敬,這樣夜晚才能心安理得,獲得安樂。
法義解析
  • 此句為律典中交代事蹟發生背景的地理說明,確立後續戒律或事蹟的時空座標。

    本句描述佛陀遵循比丘戒律,每日持缽乞食的修行生活,體現了出家者捨棄私有財產、依止大眾的謙卑精神與律儀。

    本句描述新比丘遵循律儀,準備好衣鉢後前往城中乞食,體現比丘依止信眾、實踐捨離與謙卑的日常行持。

    此句描述比丘在意識到過失後與佛相遇的心理反應。
    「慚愧」在律部語境中,是比丘面對聖者時對自身過錯的自覺,是懺悔與修正的起點。

    本段描述佛陀在日常乞食過程中觀察到新比丘的行為,隨後召集僧團討論。
    在律部經典中,這類敘事通常是制定某項戒律或儀軌的前奏,旨在透過具體事例指導僧團的行為規範。

    描述比丘在面對他人(通常是具德長老或知其過者)時,因內心對自身過失的覺察而產生慚愧心,表現出謙卑與悔意的身心狀態。
    在律藏中,慚愧是修行與懺悔的基礎。

    此句描述比丘每日乞食的行儀。
    著衣、持鉢入城乞食是比丘的基本生活規範,體現了出家者依止大眾、捨棄私有、透過乞食修行謙卑與忍辱的律儀要求。

    描述比丘在佛前承認過失時的心理狀態與恭敬儀軌。
    長跪合掌表現出極大的敬意與懺悔之心,是律部經典中典型的認罪表述。

    此處為佛陀對弟子之陳述或行為表示肯定與讚嘆。
    在律典語境中,這通常標誌著佛陀認可該見解或行為符合正法,隨後將進行更詳細的教導或制定律則。

    此為佛陀或長上對弟子之讚嘆,用以肯定其言行符合正法或修行方向正確。

    此句描述修行者在面對聖者或導師時,因自覺不足或意識到過失而產生慚愧心,進而採取收攝心念、剋制情慾的修行狀態。
    在律部語境中,這體現了對戒律的敬畏與自我省察的心理過程。

    本句出自律典,強調修行者應保持謙卑與恭敬心。
    無論面對僧團內部成員或外部的修行者,皆應以低頭、收斂心神的姿態示人。
    這種謙卑的態度能減少傲慢,避免衝突,使心境平穩,進而獲得內心的安寧。

名相註解
  • 波羅㮈國:古印度的一個國家名。
  • 波羅奈城:古印度名城,即今之瓦拉納西(Vārāṇasī)。
  • 著衣:指穿著出家僧侶的袈裟。
  • 持鉢:指攜帶乞食用的缽。
  • 新比丘:指剛受具足戒不久的比丘。
  • 攝衣鉢:將袈裟與鉢收拾妥當。
  • 長跪:身體完全伏地或深跪的恭敬姿勢。
  • 合掌:兩手掌心相對,表示恭敬的禮法。
  • 善哉:梵語 Sādhu,意為好、正確、極佳,是佛陀對弟子讚嘆的常用語。
  • 攝情:收斂、控制心念或情感,使其不隨外境散亂或起貪欲。
  • 優婆塞:在家奉行佛教的男性信徒(男居士)。
  • 優婆夷:在家奉行佛教的女性信徒(女居士)。

佛在波羅㮈國。佛中前著衣持鉢,入波羅 㮈城欲乞食。有一新比丘,中前著衣持鉢,先 入城乞食。佛遙見是比丘在他門前,是比丘 亦見佛,見佛已慚愧低頭。佛乞食還攝衣鉢 竟,以是事集比丘僧,語諸比丘:「我今日中前 著衣持鉢入城乞食,見一新比丘亦著衣持 鉢先入城乞食。我見是比丘,比丘見我故,慚 愧低頭。」語諸比丘:「誰中前著衣持鉢入城乞 食?」是比丘慚愧,長跪合掌白佛言:「我是。」佛 言:「善哉!善哉!見我故慚愧攝情。若見比丘、比 丘尼、優婆塞、優婆夷及諸外道沙門、婆羅門, 亦應攝情低頭,長夜得安樂。」

47
白話直譯
佛陀在舍衛國。長老欝提有一位共行弟子缺乏恭敬心,進入僧坊時也沒有恭敬心。當時長老欝提前往佛陀處,頂禮佛足後坐在一旁,向佛陀說:「世尊!我那共行弟子缺乏恭敬心,進入僧坊時也沒有恭敬心。世尊!要怎樣讓弟子對和上生起恭敬心?佛說:「暫且停下,欝提!等我問你時再回答。」佛因這件事召集比丘僧,對欝提說:「你想說什麼就說吧。」欝提說:「世尊!我和隨行弟子都沒有恭敬心,進入僧坊時也缺乏恭敬心。要怎麼讓弟子對和上生起恭敬心?」佛對欝提說:「隨行弟子對和上應該生起恭敬心,進入僧坊時也要生起恭敬心。應該為和上準備鉢、衣、門鉤、時藥、時分藥、七日藥、終身藥。若和上製作衣服時,弟子應代為製作,洗衣、染衣、裁剪、縫製、刺繡、展開時,都應代為處理。若自己無法完成,應雇人代作。若自己無法全部完成,也應請他人幫忙。若能全部完成就應該去做,不可閒著。」佛對欝提說:「若和上想在浴室洗澡時,弟子應先準備好沐浴用具,放好柴火、油和澡豆。當和上進入浴室時,弟子應遞上浴衣,收好和上脫下的衣服,準備床榻,遞上水瓶和手杖。若和上體力微弱,弟子應扶持。若極度虛弱,應背和上進入浴室,收好衣物放在一旁,讓和上坐在床上,將水盆放在前方。若弟子自己要洗澡,應向和上稟告,面向牆壁洗浴,心中應生起病想、藥想。」佛說:「和上流汗時,弟子應先擦腳,再擦手臂、大腿、腰背、胸背。和上洗完後,應遞上衣服,收拾床榻、水器和手杖,並將柴火放回灶中。若和上體力微弱應扶持,若極度虛弱應背回房間坐床上,取下浴衣,遞上臥衣,安置大小便器和唾器。若弟子還想洗澡,應先稟告和上已經洗過。若是最後一位在浴室洗澡者,應將繩床收好放一處,收起水瓶、水盆,用灰覆蓋火堆,離開時關門下閂。若想誦經,至多問三次能否誦得,應盡力向和上請教,學會後在一處憶念思惟。若能誦就誦,若不能再請教。第二天應收拾大小便器和唾器,丟棄後應問和上:「要粥還是要飯?」若說:「要粥。」應準備鍋具、杓子、匙子。若說:「要飯。」應準備飯食和食器。若和上生病,弟子應照看其生死,尋找適合病情的食物和藥物,並取和上的物品作供養。若和上沒有,弟子應自備;若自己沒有,應向他人請求;若無知識無法獲得,乞食時若得好食,應當供養和上。欝提!若僧團與和上進行憶念羯磨,或進行不癡羯磨時,弟子應代和上前去說:「僧團與我和上進行憶念羯磨,或進行不癡羯磨。」僧團進行苦切羯磨、依止羯磨、驅出羯磨、下意羯磨時,弟子應依法協助和上說:「僧團莫對我和上施行苦切羯磨、依止羯磨、驅出羯磨、下意羯磨。」若僧團已對和上施行苦切羯磨、依止羯磨、驅出羯磨、下意羯磨,弟子應說:「僧團對我和上應輕作羯磨,不要重作。」欝提!若僧團對和上進行覓罪相羯磨,弟子應前去說:「僧團應依法,不要對我和上施行覓罪羯磨。」若僧團已對和上施行覓罪羯磨,弟子應向僧團請求:「應輕作,不要重作。」若僧團對和上未施行擯羯磨、不作擯羯磨、惡邪不除擯羯磨,弟子應前去向僧團說:「未見教令見,未作教令作,未除教令除。」欝提!若和上犯僧殘罪,應對其施行別住、摩那埵、本日治、出罪羯磨,弟子應前去說:「僧團依法對我和上施行別住、摩那埵、本日治、出罪羯磨。」欝提!弟子未經和上同意,不得教他讀經,不得誦經令他記憶,不得與他合誦。未經和上同意,不得向他受法,不得傳授他法。不得向他受憶念,不得與他合誦。不得給他衣鉢、門鉤、時藥、時分藥、七日藥、終身藥。不得為他製作衣服,不得使他製作衣服。不得為他剃髮,不得使他剃髮。未經和上同意,不得做任何事,除了大小便、嚼楊枝、禮佛。欝提!若和上欲進入聚落,弟子應遞上入聚落衣,並應收拾臥具。弟子若隨和上進入聚落,應攜帶鉢、杖、僧伽梨,不應走在前面,不應太靠近,不得並行。若師說非法,應勸止;若說正法,應隨喜。若說法時獲得施物,弟子應代為接受。若到聚落,應遞上鉢、杖、僧伽梨。弟子若先於和上離開聚落,不應住得太遠,應取回和上的鉢、杖、僧伽梨。若和上同行,弟子應攜帶杖、油囊、皮鞋、針線囊。欝提!弟子每日應三次前往和上處:清晨、飯後、日落時。清晨應清理大小便器與唾器,飯後應掃灑地面,日落時應將大小便器與唾器放在一旁。
白話口語化新譯
佛陀在舍衛國。。長老欝提對一起修行的弟子沒有恭敬心,進入僧房時也同樣缺乏恭敬之心。。這時長老欝提走到佛陀面前,低頭禮拜佛陀的足部,在旁邊坐下後,對佛陀說:「世尊!」。我對同行修行的弟子沒有恭敬心,進入僧房時也同樣缺乏恭敬心。。世尊!。要如何讓弟子對指導老師(和上)心懷恭敬?。佛陀說:「欝提,請稍等一下!」。當我問你時,請回答。。佛陀因為這件事召集了比丘僧團,對欝提說:「你想說什麼就說吧。」。欝提說:「世尊!」。我和一同修行的弟子們沒有恭敬心,進入僧團居住的地方時也沒有恭敬心。。要如何讓弟子對和上產生恭敬心?。佛陀對欝提說:「一起修行的弟子對於和上應該存有恭敬心,進入僧院時也應該存有恭敬心。」。應該提供給和上的物品有:鉢衣、門鉤,以及按時服用的藥、分次服用的藥、七天份的藥和終身所需的藥。。如果和上在製作衣服,應該幫忙做;在洗衣服、染衣服、裁剪、固定、縫製以及鋪展衣服時,都應該代為完成。。如果自己無法完成,就應該僱請他人來做。。如果自己無法完成,也可以請別人幫忙。。如果能完成的工作就應該去做,不能無所事事地閒著。。佛對欝提說:「如果和上想要在浴室洗澡,弟子應該先準備好洗澡用的工具,像是柴火、油和洗澡用的澡豆。」。當老師進入浴室時,弟子應該拿浴衣給他,接過他脫下的衣服,準備好牀鋪,並遞上水瓶和手杖。。如果導師體力不足,弟子應該伸手扶持。。如果病人身體非常虛弱,應將其背進浴室,整理衣服遮住身體一側,使其坐在牀上,並在前方放置水盆。。如果弟子想要洗澡,應該先告知和上,面向牆壁洗,且心中要將洗澡視為治療疾病或使用藥物。。佛陀說:「當導師出汗時,弟子應該先幫他擦腳,接著擦肩膀、大腿、腰脊以及胸背。」。如果和上洗完了,應該把衣服遞給他,幫他拿好牀、水器和手杖,並把柴火放到爐竈裡。。如果和上體力不足,應由弟子扶持;若身體極其虛弱,應將其揹回房中安置於牀上。應幫其拿取洗澡衣、遞交睡衣,並安置好大小便容器與痰盂。。如果弟子想要再次清洗,應該告知和上已經清洗過了。。如果是最後一個在浴室洗澡的人,應該把繩牀移到一邊,把水瓶和水罐收好,用灰蓋掉火種,離開浴室後關門並插好門栓。。如果想要誦習,在詢問三次之內能獲得的人,應盡力從和上(導師)那裡領受;領受後,應在一個地方專心記憶並思惟。。如果得到了答案就誦讀出來,如果沒得到就再次詢問。。第二天應該把大小便容器和痰盂收拾好,倒掉之後,再請問老師:「需要準備粥或食物嗎?」。如果說:『我需要粥。』。應該準備好鍋具,並備齊湯勺和小匙。。如果說:「需要喫飯。」。應該準備好食物,也應該準備好盛裝食物的餐具。。如果和上生病了,弟子應觀察其病情(判斷生死),應尋找適合病情的食物與藥物,並應取用和上的物品來進行供養。。如果和上缺乏所需之物,弟子應自行準備;若自己也沒有,就向他人請求;若沒有熟識之人而無法獲得,則在乞食時若得到較好的食物,應將其供養給和上。。欝提!。如果僧眾與和尚共同回想羯磨程序,或是為了確認該羯磨並非錯誤(不癡)時,應由代理人代表和尚說:「僧眾與和尚共同回想此羯磨,確認其為正確無誤的羯磨。」。當僧團要對和上執行苦切、依止、驅逐或下意等法律程序時,弟子依照規定協助和上說:「請僧團不要對我的和上執行苦切、依止、驅逐或下意的法律程序。」。如果僧團已經對和上完成了嚴厲警告、依止、驅逐或要求謙卑等法律程序,弟子應該說:「僧團已經對我的和上採取了較輕的處置,請不要再重複或加重處罰。」。欝提!。如果僧團與和上要進行尋找罪相的正式程序,弟子應該過去說:『請僧團依照律法,不要與我和上一起進行尋找罪相的程序。』。如果僧團和導師已經完成了調查罪名的法律程序,該弟子應該向僧團請求:『請給我較輕的處分,不要給我太重的處分。』。如果僧團與導師不察覺需要進行驅逐羯磨、不執行驅逐羯磨,或不透過驅逐羯磨來清除惡劣邪僻之徒,弟子應前往告知僧團:「應見而未見,應作而未作,應除而未除。」。欝提!。如果和上犯了僧殘罪,應讓他執行別住、摩那埵、本日治及出罪的羯磨程序。弟子應前往請求:『請僧團依照律法,讓我的和上執行別住、摩那埵、本日治與出罪的羯磨。』。欝提!。弟子若未向和上稟報,不得教他人讀經,不得透過誦經讓他人記憶,也不得與他人共同誦經。。沒有向和上稟報,就不能跟別人學習法義,也不能教別人法義。。不能從別人那裡學習記憶戒條,也不能集體共同誦讀。。不能將自己的袈裟、缽、門鉤,以及各種時限的藥物(如臨時藥、分次藥、七日藥或終身藥)送給別人。。不能把衣服交給別人做,也不能叫別人幫忙做衣服。。不能幫別人剃頭,也不能叫別人去剃頭。。如果沒有先向和上報告,就不能隨意做任何事情,除非是上廁所、刷牙(嚼楊枝)或禮拜佛陀。。欝提!。如果和尚想要進入村落,弟子應當交給他進入村落時穿的衣服,並協助舉提著臥衣。。弟子若隨從和尚進入聚落,應攜帶缽、手杖與僧伽梨;不應走在前面,不應靠得太近,也不可與和尚並排行走。。如果老師說了不符合佛法的話,應該提醒並制止;如果說的是正法,則應該隨喜讚嘆。。如果在說法時獲得供養,弟子應該接受。。如果到達村落,應該領受鉢盂、手杖和僧伽梨大衣。。弟子如果先離開村落,不應住在太遠的地方,應幫和上拿著缽、拄杖與僧伽梨大衣。。如果跟著導師一起旅行,弟子應該幫忙攜帶手杖、裝油的袋子、皮鞋以及針線包。。欝提!。出家弟子每天應在三個時間點去拜訪和上:早起時、用餐後以及太陽下山時。。早晨起牀時,應清理大小便容器與痰盂;用餐後,應清掃地面;太陽下山時,應將大小便容器與痰盂移至邊緣。
法義解析
  • 此句為律典之敘事開端,交代佛陀當時所在的地理位置,為後續制定戒律或演說法義提供時空背景。

    本句描述長老欝提缺乏對同修及僧團居所的尊重。
    在律藏語境中,恭敬心是維持僧團和諧與威儀的核心,對同法共行的弟子及僧坊等聖淨之處缺乏恭敬,屬於違背僧伽禮儀之行為。

    此句描述僧團成員對佛陀的禮敬儀軌。
    在律部經典中,詳細記錄僧眾與佛陀互動的禮節,體現了對三寶的恭敬心以及僧團的階級秩序。

    本句描述修行者缺乏對同道及僧團場所的恭敬心。
    在律部語境中,恭敬心是維持僧團和諧與修行正心的基礎,缺乏恭敬心被視為失律或心態不端。

    此為弟子在對話中對佛陀的尊稱,表達對覺者之崇敬與恭敬心。

    本句探討弟子與導師之間應有的恭敬關係。
    在律部語境中,和上負責指導弟子的生活與戒律,弟子對導師的恭敬是接引法脈、圓滿修行的基礎。

    此句為佛陀對在場人士欝提的呼喚,要求其停步,以便進行後續的教導或律法裁定。

    此句體現律部對僧團秩序與程序之要求。
    在律儀或正式問詢過程中,受問者應在被詢問時才作答,以維持僧伽儀軌之莊嚴與有序。

    此處描述律儀中處理爭端或定律的程序,佛陀召集僧團共同見證,以確保法義的公正與傳承。

    此句為弟子欝提在向佛陀請法或陳述之前,以恭敬之禮稱呼佛陀,是律典中常見的對話開端。

    此句描述修行者缺乏對僧眾與僧團環境應有的敬畏與恭順。
    在律儀修行中,恭敬心是維持戒體完整與僧團和諧的重要心態,缺乏恭敬心代表對戒律與僧團秩序的輕慢。

    本句探討僧團中弟子與和上(指導老師)之間的關係。
    在律藏語境下,對和上的恭敬是修行與受戒的基礎,旨在建立穩固的師徒傳承並維護僧團紀律。

    此段強調僧團生活中的恭敬與秩序。
    弟子對於指導者(和上)以及僧團生活空間(僧坊)皆應保持恭敬心,這是維護僧團和合與戒律規範的基本要求。

    本句出自律部,規定了對和上(導師)應提供的基本生活資具與醫療保障,體現了僧團對導師的供養義務與醫療關懷的制度化。

    本句詳述弟子對和上的侍奉職責。
    在律部語境中,弟子透過代勞衣物製作與維護等雜務,實踐恭敬心,並在服務中修行謙卑,體現僧團內部師徒間的承接關係。

    本句為律典中關於僧伽設施營建或維護的實務規定。
    說明比丘在處理必要之工程或雜務時,若缺乏專業能力,可採取僱傭他人的方式,以維持僧團運作之便利。

    本句出自律典,說明在處理僧團事務或必要工作時,若個人能力不足以完成,允許請求他人的協助,以確保事務得以圓滿達成,體現了僧團內部互助的實務精神。

    本句強調出家眾應勤奮精進,不可懈怠。
    在律部語境中,僧團成員應分擔共用空間的維護與雜務,以勞作對治懈怠心,體現對僧團的奉獻與自律。

    本句記載律藏中弟子對和上(導師)的侍奉職責,體現僧團內部尊師重道的次第,以及修行者透過侍奉長上來除除慢心、實踐謙卑的修行方式。

    本句記載律藏中弟子對和上(導師)的侍奉禮節。
    強調弟子應盡心照顧導師的生活起居,透過細心的侍奉培養謙卑心與感恩心,體現僧團內部尊師重道的次第與紀律。

    本句規定弟子對導師的侍奉禮節。
    在律藏的僧團生活中,弟子對授師(和上)應持有恭敬心,並在導師年老或體弱時提供實際的身體照顧,體現僧團內尊老敬師的倫理。

    本句記載於律藏,詳細規範照顧病僧的具體程序。
    強調在看護病者時應兼顧身體清潔與人格尊嚴(如攝衣遮蔽),體現僧團內部互助與慈悲實踐的制度化要求。

    本句規定僧侶沐浴的程序與心態。
    要求告知導師並面向牆壁,是為了維持僧團的莊嚴與私密;而要求生起「病想」與「藥想」,是為了將沐浴視為醫療需求而非感官享受,以對治對身體的貪著。

    本句記載律部中弟子對和上(導師)的侍奉禮節。
    透過具體的身體勞務(如擦汗),培養弟子的謙卑心與恭敬心,體現僧團內部師徒間的照顧與承接關係。

    本句描述弟子對和上的侍奉禮節。
    在律藏中,侍奉長上是修行的一部分,旨在培養謙卑心與對師長的恭敬心,體現僧團內部有序的生活管理與承接關係。

    本段詳述弟子對病重或年老和上的看護義務。
    在律藏中,悉心照顧病僧(尤其是恩師)是修行慈悲心與報恩的具體實踐,體現了僧團內部互助的制度與精神。

    本句為律典中關於僧團生活細節的規範。
    規定弟子在欲重複清洗物品時,需向指導老師(和上)報告已清洗之情況,以維持僧團紀律、資源管理及對教授師的尊重。

    本句規範僧團浴室使用的管理細節。
    要求最後使用者負責整理設備、確保防火安全並關閉門禁,體現律藏對集體生活秩序與公共財產維護的嚴謹要求。

    本句說明僧伽學習律典的程序。
    強調對導師(和上)的恭敬以及領受教法後的內省與熟練。
    要求學習者在領受後不應立即分散注意力,而應在靜處透過憶念與思惟來深化對律義的理解。

    本句描述律儀程序中的確認過程。
    在僧團處理律事或核對戒項時,需確保資訊準確,得其正解後方可誦讀宣佈,否則應持續詢問直到釐清為止,體現律部對程序嚴謹性的要求。

    本句記載律儀中侍奉導師的日常細節。
    要求弟子在處理衛生雜務後,主動詢問導師的飲食需求,體現了僧團中弟子對和上(導師)的恭敬心與侍奉精神,是修行中培養謙卑與耐心的實踐。

    本句屬於律典中對具體違律情境的判定。
    透過設定比丘在請食或要求食物時的特定言詞(如要求粥品),來分析其行為是否觸犯律條或構成罪相。

    此句記載僧團在處理飲食或藥品時的具體準備工作。
    律藏詳盡規定生活細節,旨在透過有序的物質準備,培養僧眾在日常瑣事中保持正念與規矩。

    本句出自律部《十誦律》,處於討論僧侶乞食或接受供養時言詞規範的語境中。
    律藏對僧侶表達飲食需求的措辭有嚴格規定,以防止僧侶顯現貪欲或對施主造成壓力,確保行住坐臥皆符合威儀。

    本句出自律典,規定僧團或負責之人應妥善準備飲食及其所需器具,以維持僧眾的基本生活需求,確保修行環境之安定。

    此條文屬於律藏中關於僧團內部照護長輩(和上)的規範。
    規定弟子在長輩患病時,應具備觀察病情輕重(判斷生死)的責任,並依據病況提供適當的飲食與藥物,以履行照護與供養的義務。

    本句出自律部,規定弟子對和上(Upadhyaya)的供養義務與順序。
    強調弟子應優先照顧導師之需,且在資源有限時,應將較優質的獲益優先供養導師,體現律宗中對師徒關係的尊重與承事之禮。

    此句為對名為「欝提」之人的直接稱呼,在律典敘事中用於引起對方注意,隨後通常接續教誡或問答。

    此條文規定了僧團在執行或回顧羯磨(僧團正式儀軌)時的程序規範。
    當需要確認羯磨是否正確執行(即「不癡」,指程序無誤、不因無知或錯誤而失效)時,應由特定人員代表和尚向僧眾宣說,以確保僧團決議或儀軌的合法性與正確性。

    本段記載《十誦律》中關於僧團對和上(導師)進行懲戒或處分(羯磨)時,弟子依法介入保護或申訴的程序,體現了律法在處理僧團內部衝突時的程序正義與弟子對導師的依止保障。

    本句規範了僧團對和上執行特定律法程序(羯磨)後,弟子的應對之辭。
    旨在確保律法程序的完結性,防止對同一過失重複處罰,體現律典對師徒關係與僧團管理之細膩規範。

    此句為對名為「欝提」之人的直接稱呼。
    在律典語境中,此類稱呼通常出現在佛陀或長老針對特定個體進行教導、問詢或裁定律則之前的開端。

    本句規範律儀程序。
    當僧團與和上欲針對弟子進行覓罪相的羯磨(正式法律程序)時,弟子有權要求僧團必須嚴格依照律法規定執行,確保程序正義,不得違規與和上共同進行該程序。

    本句描述律儀中關於罪過處理的程序。
    當僧團與和上共同完成對某位比丘罪名的認定(覓罪羯磨)後,該比丘可請求僧團在執行處分時採取較輕的處理方式,體現了律法程序中對悔過者的寬容與慈悲。

    本段規定僧團管理失職時的救濟程序。
    當僧團與和上(導師)對於應予處置的惡行或邪見採取不作為(不見、不作、不除)時,弟子有權且應履行提醒義務,以維護僧團的清淨與法度。

    此句為佛陀(或長上)對名為「欝提」的比丘之直接稱呼,用以開啟後續的教導或對話。

    本段規定導師(和上)犯僧殘罪時的處置流程。
    僧殘罪需透過一系列正式的懺悔程序(羯磨)方能恢復清淨。
    弟子請求僧團依法處置導師,體現律法之公正與僧團對清淨的重視。

    此句為佛陀(或說法者)對名為『欝提』之人的直接稱呼,通常用於開啟對話或準備進行教導。

    本句屬於律部規範,強調弟子在學習與傳授教法時應遵循師徒次第。
    在未獲得和上(指導老師)許可的情況下,不得擅自教導他人或組織共同誦讀,旨在維護僧團紀律並確保教法傳承的正確性。

    本句規定了出家弟子與和上(授戒師)之間的師徒紀律。
    在學習或傳授法義時,必須先獲得指導老師的許可,以確保學習路徑正確,避免因雜亂受教而產生誤解,維護僧團的秩序與傳承的純正。

    此句出自律藏,規定僧團在誦持戒法(如波羅提木叉)時的嚴格要求。
    禁止隨意依賴他人的記憶傳授,且禁止集體同步誦讀,旨在確保每位比丘能準確、獨立地掌握戒律,避免在集體誦讀中產生混淆或掩蓋錯誤,以維持戒律傳承的純正。

    本句為律典中關於比丘管理供養物的禁制規定。
    規定僧侶不得將特定生活必需品(如衣鉢、房內設施)及不同期限的藥品轉贈他人,旨在防止濫用供養資源,並確保僧侶依律持有必需品,避免因私自處分供養物而違背施主意願或造成資源浪費。

    本句出自律藏,旨在規範比丘對衣物的獲取方式,防止追求精美衣裝或產生奢靡之風,強調出家者應持簡樸生活,避免透過他人代工來獲取非律許的精美衣物。

    此為律藏中關於剃髮行為的禁戒,旨在規範僧侶不得隨意協助或指使他人剃髮,以維護出家儀軌的嚴謹性與僧團的威儀。

    此句規定修行者(尤其是受教弟子)在律制下需對導師(和上)保持恭敬與服從,所有行動需事先請示,唯生理基本需求與核心信仰行為(禮佛)可除外,旨在訓練心志之謙卑與規矩。

    此句為對話中的稱呼語,指稱名為「欝提」的人。
    在律典的敘事脈絡中,通常是佛陀或長老在對特定對象進行教導或詢問前的呼喚。

    此為律儀中關於隨侍和上的規範,規定弟子在和上進入聚落時,應在衣物準備與隨行整理上盡到隨侍之責,以維護僧團儀軌與和上的尊嚴。

    此為律儀規範,規定弟子隨行長輩(和上)進入聚落時的行止禮儀,要求弟子保持恭敬,不得行於長輩之前、不得過於靠近或與長輩並行。

    本句規定弟子與師長之間的互動準則。
    在律部語境中,強調對「法」的忠誠高於對「人」的盲從。
    即使是師長,若其言論違背正法,弟子有責任以禮諫止,以維護正法純淨;而面對正法教導則應生隨喜心,以增長法益。

    本句為律典規定,明確在傳授佛法(說法)的過程中,若信眾隨喜佈施,出家弟子可以接受該供養,屬於律法允許的範圍。

    本句規定比丘進入聚落時,應具備或領受基本的僧伽資具(鉢、杖、大衣),以符合出家人的儀軌與生活需求。

    本句規定弟子隨行和上出遊時的禮儀與職責,強調弟子應盡侍奉之責,不可擅自遠離,並需代為攜持和上的基本生活必需品,體現律制中對師長的恭敬與照顧。

    本句規定弟子隨侍和上出行時應準備的隨身物品,體現了弟子對導師的恭敬侍奉,並確保旅途中的基本生活需求(如照明、行走、修補僧衣)能得到滿足。

    此句為佛陀或長老對名為『欝提』之人的直接稱呼,通常用於開啟對話或準備進行教導。

    本句規定弟子與導師(和上)之間應保持頻繁的接觸,透過每日三次的定時拜訪,確保弟子在生活與修行上能獲得及時的指導與監督,體現律藏對師徒傳承與紀律的重視。

    本句記載律藏中關於僧眾日常環境衛生的管理規定。
    透過對排泄物與生活空間的清理,培養僧眾在瑣碎雜務中保持正念,維持僧團環境的整潔與健康,體現律儀在生活細節中的實踐。

名相註解
  • 欝提:律藏中記載的一位比丘名。
  • 恭敬心:對三寶、師長及同修持有謙卑、尊重之心的心理狀態。
  • 共行弟子:指一同修行、同行或同在一個僧團中的弟子。
  • 當:應當、必須,表示在律法規範下的義務或要求。
  • 鉢衣:僧侶最基本的資具,指缽與袈裟。
  • 戶鉤:用於關閉房門的簡單掛鉤,屬僧房基本設備。
  • 時藥、時分藥、七日藥、盡形壽藥:律藏中對藥品提供時間與劑量的不同分類,區分短期、分次、週量與終身醫療照顧。
  • 浣衣:洗滌僧衣。
  • 簪衣:將衣服固定或整理。
  • 刺衣:用針縫製衣服。
  • 賃:指支付報酬以僱傭他人勞務。
  • 借他:指在無法獨立完成必要事務時,請求他人的協助或借用資源。
  • 閑住:指無所事事、懈怠不精進的狀態。
  • 羸劣:身體極其虛弱、消瘦。
  • 水瓫:盛水的容器,如水盆或水罐。
  • 病想:將沐浴視為因病而洗,而非因喜好而洗。
  • 藥想:將水視為藥物,以治療身體疾病之意圖進行沐浴。
  • 膊髀:膊指肩膀,髀指大腿。
  • 思惟:指對法義進行深入的分析與省思。
  • 誦:指在僧團中集體誦讀戒律或法規,以確保共識與記憶。
  • 粥:指由米、豆等煮成的糊狀食物,在律藏中常作為討論飲食規範與請食禁忌的具體對象。
  • 釜器:煮食用的鍋具。
  • 杓:用於舀取食物或水的長柄勺。
  • 匕:較小的匙或勺。
  • 須食:指對飲食的需求。在律藏語境中,涉及僧侶在乞食或接受供養時,如何正確表達需求而又不違背戒律的規範。
  • 供養:以恭敬心提供所需之物。
  • 知識:指熟識的人或能提供幫助的友人。
  • 不癡羯磨:指程序正確、無誤、不因無知或錯誤而導致失效的羯磨。
  • 苦切羯磨:一種嚴厲的譴責或懲戒程序。
  • 依止羯磨:關於弟子依止導師之關係的法律程序。
  • 驅出羯磨:將違律者驅逐出僧團的法律程序。
  • 下意羯磨:使違律者承認過錯、降低心氣以接受教導的法律程序。
  • 覓罪相:指在羯磨程序中,調查並確認違犯律條之具體罪相。
  • 覓罪:指在羯磨程序中,調查並確定比丘所犯之罪名。
  • 擯羯磨:指將違犯律法、不悔改者驅逐出僧團的正式法律程序。
  • 僧殘罪:比丘戒中僅次於波羅夷的重罪,需經僧團處置方能除罪。
  • 別住:犯僧殘罪者需與大眾分開居住以示懺悔。
  • 摩那埵:一種懺悔的修行期間,需在僧團監督下進行。
  • 本日治:指在規定天數內接受律儀的淨化處理。
  • 出罪羯磨:僧團依照律法進行的正式議決程序,旨在使犯罪者恢復清淨。
  • 並誦:指多人同時誦讀經文。
  • 受法:接受佛法教理的指導或學習。
  • 授法:傳授佛法教理或指導他人。
  • 時藥:指在特定時間或特定病症時使用的藥物。
  • 時分藥:指按時間分次服用之藥物。
  • 七日藥:指供七日之用的藥物。
  • 盡形壽藥:指供終身之用的藥物。
  • 作衣:指縫製或製作僧伽的袈裟或衣物。
  • 嚼楊枝:古印度人用楊枝刷牙以清潔口腔的習慣。
  • 入聚落衣:進入聚落時所穿戴或使用的特定衣物。
  • 臥衣:僧侶穿著的下衣。
  • 非法:不符合佛法、違背正理的言論或行為。
  • 諫止:以禮貌的方式提醒並勸阻錯誤的行為或言論。
  • 隨喜:對他人所作的善行或正法教導感到高興,並共同讚嘆。
  • 施:指佈施,在此指信眾提供的供養。
  • 盛油囊:用來盛裝油燈用油或藥油的袋子。
  • 針綖囊:存放針線等縫補工具的袋子。
  • 大小便器:指僧眾使用的排泄容器。
  • 唾器:指用來吐痰的容器,即痰盂。
  • 掃灑塗地:指清掃與清洗地面。

佛在舍衛國。長老欝提有共行弟子無恭敬 心,入僧坊中亦無恭敬心。時長老欝提往 到佛所,頭面禮足在一面坐已,白佛言:「世尊! 我共行弟子無恭敬心,入僧坊中亦無恭敬 心。世尊!云何令弟子於和上有恭敬心?」佛 言:「小住,欝提!我問汝時當說。」佛以是事集比 丘僧已,語欝提言:「汝欲說者說。」欝提言:「世 尊!我共行弟子無恭敬心,入僧坊中亦無恭 敬心。云何令弟子於和上有恭敬心?」佛語欝 提:「共行弟子於和上應生敬心,入僧坊亦應 生敬心。應與和上鉢衣、戶鉤、時藥、時分藥、七 日藥、盡形壽藥。若和上作衣時應代作,浣衣 時、染衣時、割截衣時、簪衣時、刺衣時、舒展 時,皆應代作。若自不能者,應賃他作。若自 不能盡作者,亦應借他。若能盡作者應作, 不得閑住。」佛語欝提:「若和上欲浴室中洗時, 弟子先應辦浴具,著薪著油澡豆。若和上 入浴室時,弟子應持浴衣與,攝取所著衣,與 床,應與水瓶授杖。若和上少力,弟子應手扶。 若大羸劣,應負入浴室,應攝衣著一面、應 坐著床上,以水瓫著前。若弟子欲洗時,應白 和上向壁洗,應生病想、生藥想。」佛言:「和上汗 出時,弟子先應揩脚,次揩膊髀、腰脊、胸背。 若和上洗竟,應授衣與,取床取水器取杖,應 以薪著竈中。若和上少力者應手扶,若大羸 劣應負還房坐床上、應取浴衣舉、應授臥衣、 應安大小便器、應安唾器。若弟子更欲洗, 應白和上已洗。若最後浴室中洗者,應舉繩 床著一處,舉水瓶、水瓨,應以灰覆火,出浴室 閉門下橝已去。若欲誦時,至三問能得者, 應隨力從和上受,受已在一處憶念思惟。若 得者誦,若不得者更問。明日應攝大小便器 唾器,棄已應問和上:『須粥須食不?』若言:『須 粥。』應安釜器、辦杓、辦匕。若言:『須食。』應辦食、 應辦食器。若和上病者,弟子應看若活、若 死,應覓隨病食、隨病藥,應取和上物作供養。 若和上無者自辦,若自無者從他求,若無知 識不能得者,乞食時得好者,應與和上。欝提! 若僧與和上憶念羯磨、若與不癡羯磨時,應 代和上去作是言:『僧與我和上憶念羯磨、若不 癡羯磨。』僧與和上苦切羯磨、依止羯磨、驅出 羯磨、下意羯磨時,弟子以法佐和上言:『僧莫 與我和上苦切羯磨、依止羯磨、驅出羯磨、下意 羯磨。』若僧已與和上作是苦切羯磨、依止羯 磨、驅出羯磨、下意羯磨竟,弟子應言:『僧與我 和上輕作羯磨,莫重作。』欝提!若僧與和上覓 罪相羯磨,弟子應往言:『僧如法莫與我和上 覓罪羯磨。』若僧與和上覓罪羯磨竟,弟子應 從僧乞:『輕作,莫重作。』若僧與和上不見擯羯 磨、不作擯羯磨、惡邪不除擯羯磨,弟子應往 白僧言:『不見教見、不作教作、不除教除。』欝 提!若和上犯僧殘罪,應與別住、摩那埵、本日 治、出罪羯磨,弟子應往言:『僧如法與我和上 別住、摩那埵、本日治、出罪羯磨。』欝提!是弟子 不白和上,不得教他讀經,不得誦經令他憶 念、不得並誦。不白和上不得從他受法,不 得授他法。不得從他受憶念、不得並誦。不 得與他衣鉢、戶鉤、時藥、時分藥、七日藥、盡形 壽藥。不得與他作衣,不得使他作衣。不得與 他剃髮,不得使他剃髮。不白和上不得一切 有所作,除大小便及嚼楊枝、禮佛。欝提!若和 上欲入聚落,弟子應授入聚落衣,應揲臥 衣舉。弟子若隨和上入聚落,應取鉢杖僧伽 梨,不應在前行,不應大逼近,不得並行。若 師說非法者應諫止,若說法應隨喜。若說法 時得施,弟子應取。若到聚落,應授鉢杖僧伽 梨。弟子若在前出聚落,不應遠住,應取和上 鉢杖僧伽梨。若和上共道行,弟子應取杖、取 盛油囊、革屣、鍼綖囊。欝提!弟子應日日三時 至和上邊:早起、食後、日沒時。早起時應除大 小便器唾器,食後時應掃灑塗地,日沒時應 持大小便器唾器著邊。」

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白話直譯
欝提白佛說:「世尊!弟子對和上行持這樣的法,和上對弟子應該怎麼做?」佛告訴欝提:「弟子這樣修行時,和上應該教導誦習修多羅、毘尼、阿毘曇,並給予衣鉢、手杖、門鉤,還有時藥、定時藥、七日藥、終身藥。若弟子製作衣服時,和上應該協助製作。若洗衣、染衣、裁剪、縫補、展開時,都應該協助製作。若自己不能,應請他人幫忙;若自己無法全部完成,也應讓他人協助;應盡力協助能做的事,不可閒置不做。若和上見弟子生病,應照料其生死,並尋找適合病情的食物和藥物。應取弟子的物品來使用,若弟子沒有,和上應給予;若自己也沒有,則向他人請求,若無知識者則無法得到。若乞食時得到好食物,應給予弟子。若僧團給弟子憶念羯磨或不癡羯磨,應說:『依法給我弟子憶念羯磨、不癡羯磨。』若僧團給弟子苦切羯磨、依止羯磨、驅出羯磨、下意羯磨,和上應依法協助說:『不要給我弟子苦切羯磨、依止羯磨、驅出羯磨、下意羯磨。』若僧團已作苦切羯磨、依止羯磨、驅出羯磨、下意羯磨後,應說:『輕作,不要重作。』若僧團欲給弟子覓罪羯磨,應依法協助說:『不要作。』若僧團已作覓罪羯磨,和上應協助說:『輕作,不要重作。』欝提!若僧團對弟子不見擯羯磨、不作擯羯磨、惡邪不除擯羯磨,和上應說:『不見則教見,不作則教作,不除則教除。』欝提!若弟子犯僧殘罪,應給予別住、摩那埵、本日治、出罪羯磨,和上應說:『僧團給我弟子別住、摩那埵、本日治、出罪羯磨。』欝提!應每日三時教導弟子:清晨、飯後、日落時。清晨教導說:『不要親近惡知識、惡伴、邪惡之人。』飯後教導說:『不要親近惡知識、惡伴、邪惡之人。』日落時教導說:『不要親近惡知識、惡伴、邪惡之人。』若有不如法的行為,應加以制止。欝提!有三種制止:一是不叫他做,二是不與他交談,三是他想做事時不允許他做。
白話口語化新譯
欝提對佛陀說:「世尊!」。弟子對老師這樣做,老師對弟子應該怎麼處理?。佛陀告訴欝提:「當弟子這樣做時,導師應該教導他們誦讀經、律、論,並提供衣物、缽、手杖、門鉤,以及各種期限的藥品(如時藥、時分藥、七日藥和終身藥)。」。當弟子在製作袈裟時,導師應該幫忙。。在洗衣服、染衣服、裁剪布料、縫補以及鋪平衣服的時候,都應該幫忙完成。。如果自己無法完成,就請別人代勞。。如果自己無法全部做完,也可以請別人幫忙完成。。如果跟隨有能力的導師,應全力協助處理事務,不得無所事事。。如果和尚看到弟子生病了,應該去觀察病情的嚴重程度,並為其尋找適合病況的飲食與藥物。。應該使用弟子自己的東西;如果弟子沒有,就由和上給予;如果弟子自己沒有,卻向他人求取,若沒有知識(指不依規矩)求,是求不到的。。如果在乞食的時候得到了好喫的食物。。如果僧團要為弟子執行「憶念」和「不癡」這兩種法律程序時,應該這樣說:「請按照規定,為我的弟子執行憶念羯磨與不癡羯磨。」。如果僧團要對弟子執行苦切、依止、驅出或下意等羯磨程序,和上應當依法介入並說:「不要對我的弟子執行苦切、依止、驅出或下意羯磨。」。如果僧團已經完成了苦切、依止、驅出或下意等處罰程序,應對該比丘說:「這次是輕微的過錯,請不要再犯,更不要犯重的過錯。」。如果僧團想要對弟子進行追究罪行的正式法律程序,應依照規定建議說:『不要這樣做。』。如果僧團完成了尋找罪過(覓罪)的羯磨程序,和上應當說話輔助,提醒說:「要從輕處理,不要過於嚴厲。」。欝提!。如果僧團和弟子不認可擯羯磨的法定程序、不執行該程序,且不透過該程序來清除惡行邪見,和上應該告誡他們:「你們沒有按照教導去認可,沒有按照教導去執行,也沒有按照教導去清除。」。欝提!。如果弟子犯了僧殘罪,應為他進行別住、摩那埵、本日治以及出罪的正式程序。和上(導師)應這樣說:「請僧團與我的弟子一起進行別住、摩那埵、本日治和出罪的程序。」。欝提!。應該每天在三個時間點教導弟子:早晨起牀後、用餐之後以及太陽下山時。。早起時教導說:「不要親近不好的朋友、壞同伴或心術不正的人。」。用餐後,佛陀教導說:「不要親近不好的朋友、壞同伴以及品行惡劣的人。」。在太陽下山時教導說:「不要親近不好的朋友、壞同伴或品行惡劣的人。」。如果做出違背戒律的行為,應該予以呵斥並制止。。欝提!。有三種懲戒制止的方法:第一是不呼喚他去做事,第二是不跟他交談,第三是他想要做某些事情時,不允許他去做。
法義解析
  • 此句為律典中典型的對話開端,記錄弟子向佛陀請法或報告情況的場景。

    此句為律典中關於師徒關係之詢問,旨在釐清弟子對導師採取特定行為時,導師應採取何種對應的處置或教導方式,體現律部對僧團秩序與師徒禮節的規範。

    本句規定了出家弟子在入道後,導師(和上)應盡的教導與供養責任。
    包含法上的三藏教育(經、律、論)與物質上的基本生活必需品及醫療保障,體現了律藏對僧團教育與福利的制度化管理。

    此句體現律部中和上(導師)與弟子之間的教導關係。
    和上不僅負責指導法義,亦應在生活實務上給予支持與關懷,體現僧團內部相互扶持的精神。

    本句出自律部,詳細規定僧侶在處理僧衣時的具體勞作流程。
    強調在維護衣物之過程中,應相互協助,以符合律制之要求,體現僧團內部協作與對僧伽梨(衣物)的謹慎管理。

    此處為律典中關於執行義務的規定,說明若僧侶因故無法親自完成某項要求之行為,可請求他人代為執行,體現律制在實務操作上的彈性。

    本句出自律典,說明在執行僧團公務或個人義務時,若因能力或情況無法獨力完成,可採取委託或指派他人協助的方式,以確保法務或雜務能圓滿達成。

    本句說明弟子在跟隨資深或有能力的導師修行時,應秉持勤勉心,積極協助法務與雜務,將服務他人視為修行的一部分,以杜絕懈怠。

    此條文屬於律藏中關於僧團照護病僧的規範,強調師長(和上)對弟子應盡的照護責任。
    不僅要觀察病情輕重以判斷預後,更要具體落實提供合乎病況的飲食與藥物,體現僧團內部的慈悲與相互扶持。

    此律規定弟子取得生活所需物品的正規途徑:應先用自有之物,若無則由和上提供;若未依規矩或不經程序向外求取,則不合規程且無法獲得。

    此句為律儀中的條件前提,描述比丘在行乞過程中若獲得品質較佳的食物時的情境,用以引出後續關於如何處理此類食物或應對此種情況的戒律規範。

    本句描述律藏中關於僧團執行特定「羯磨」(法律程序)的請求格式。
    憶念羯磨與不癡羯磨是用於確認僧侶身分、資格或心智狀態的正式程序,以確保僧團決議的合法性與公正性。

    此條文規定了和上在僧團執行特定羯磨(正式決議程序)時的權責。
    當僧團欲對和上的弟子執行苦切、依止、驅出或下意等羯磨時,和上應依法發言介入,以維護其弟子在僧團中的地位與權益,防止不當的懲戒或程序執行。

    本句描述律儀中對犯戒比丘進行處罰(羯磨)後的結尾程序。
    在執行完不同程度的懲戒後,僧團需對其進行告誡,旨在使其悔悟並防止過錯由輕轉重,體現了律法在懲戒與教化之間的平衡。

    本句描述律典中關於僧團追究弟子罪行時的程序規範。
    在啟動正式的羯磨(法律程序)前,應有適格之人依律提供提醒或勸止,以確保程序公正,避免濫用權力或輕率定罪。

    此乃律儀中關於羯磨程序的規範。
    當僧團完成對罪過的調查與處分程序後,和上應發言輔助,其用意在於提醒執行者應秉持適度原則,避免在處分時過於嚴苛,以符合教化與僧團和諧之目的。

    此句為對話中的呼喚語,指稱一名在律典案例中出現的人物,用以開啟對話或提醒對方注意。

    本句論述律儀中關於「擯羯磨」的執行規範。
    擯羯磨是僧團處理違規、排除不合格成員或清除惡行的一種法定程序(羯磨)。
    若僧團無視或拒絕執行此程序,和上(導師)需對其進行指正,強調所有認可、執行與清除惡行的行為都必須依循律法教導,以維護僧團的清淨與法制。

    此處為佛陀對比丘欝提的稱呼,用以引起對方的注意,隨後將展開教導或對話。

    本段記述《十誦律》中關於僧殘罪的救濟程序。
    僧殘罪屬於重罪,但可透過特定的僧團法律程序(羯磨)恢復清淨。
    其過程包含別住(隔離反省)與摩那埵(懺悔期),最後經由僧團集體覈準出罪,使犯罪者重新獲得僧團的認可與清淨身分。

    此句為對名為『欝提』之人的直接稱呼,旨在引起對方注意,以開啟後續的對話或教導。

    此處規定導師對弟子的教導頻率,強調恆常的指導與監督,確保弟子在起居與生活細節中皆能依律修行,防止懈怠或誤行。

    律部強調環境與同伴對修行之影響。
    親近惡知識易受其誤導,產生貪嗔癡,妨礙戒律之持守與心靈清淨,故誡律要求遠離惡友以保護正法心。

    本句強調遠離惡友以保護修行心念。
    在律部語境中,僧眾的社交環境直接影響持戒之清淨,親近惡友易導致見解偏差或行為失律,故將「遠離惡友」列為基本的修行指導。

    本句為律部之教誡,強調修行環境對持戒的重要性。
    在佛教中,「知識」指能導引修行之人,而「惡知識」則會誤導修行者墮入偏差或破戒,故要求修行者應遠離不良社交圈,以維護心念清淨與戒律不損。

    本句出自律典,強調僧團內部相互監督的責任。
    當僧眾發現他人有違背戒律或不合正法之行為時,不應默許,而應適時予以呵斥並制止,以維護僧團的清淨與律儀。

    此句為呼喚名相,指稱一名在律典中出現的人物。
    在律部語境中,通常是佛陀或長老在對特定比丘或弟子進行教導或詢問前的稱呼。

    本句出自律部,說明對犯戒或行為不端之比丘的懲戒手段(呵止)。
    透過社交隔離與限制其活動權限,使其產生羞愧感並反省過錯,旨在維護僧團的清淨與紀律。

名相註解
  • 時藥、時分藥、七日藥、盡形藥:律藏中對藥品領用期限的不同規定,分別指短期、分次、七日及終身可用的藥品。
  • 染衣:將僧衣染成律法規定之色(如褐色、黃色等)。
  • 割截:裁剪布料以製作僧衣。
  • 簪刺:指用針縫綴或固定衣物。
  • 佐作:協助完成工作。
  • 倩:請求、委託他人代為執行。
  • 使他:指指派、委託或請求他人代為執行任務。
  • 隨病食、隨病藥:指根據病人的實際病情,提供合適的飲食與藥物。
  • 好食:指品質優良或味道較佳的食物。
  • 憶念羯磨:一種確認或回憶先前決定、身分或資格的正式程序。
  • 佐言:在羯磨程序中,由適格之人提供建議或提醒。
  • 覓罪羯磨:指在僧團中調查僧眾過失,並依法進行相關戒律處分程序的儀軌。
  • 惡知識:指不能引導修行者走向正道,反而使其墮入偏差或惡道的友人或導師。
  • 弊惡人:指品行低劣、心術不正或具有破壞性傾向的人。
  • 呵止:呵斥並制止。在律典中指對違規者進行的警告與制止。

欝提白佛言:「世尊!弟 子於和上行如是法,和上於弟子當云何?」佛 語欝提:「弟子作是行者,和上應教誦修多羅、 毘尼、阿毘曇,與衣鉢、杖、戶鉤,與時藥、時分藥、 七日藥、盡形藥。若弟子作衣時,和上應佐 作。若浣衣、染衣、割截、簪刺、舒展時,皆應佐 作。若自不能、倩他;若自不能盡作,亦應使他; 若隨能者盡佐作,不得閑住。若和上見弟子 病時,應看若活、若死,應與覓隨病食、隨病藥。 應取弟子物作,弟子無者和上與物,若自無 物從他求與,無知識求不能得。若乞食時得 好食者與。若僧與弟子憶念羯磨、與不癡羯 磨,作是言:『如法與我弟子憶念羯磨、不癡羯 磨。』若僧與弟子苦切羯磨、依止羯磨、驅出羯 磨、下意羯磨,和上應如法佐言:『莫與我弟子 苦切羯磨、依止羯磨、驅出羯磨、下意羯磨。』若 僧已作苦切羯磨、依止羯磨、驅出羯磨、下意羯 磨竟,應言:『輕作,莫重作。』若僧欲與弟子覓罪 羯磨,應如法佐言:『莫作。』若僧與覓罪羯磨竟, 和上應佐言:『輕作,莫重作。』欝提!若僧與弟 子不見擯羯磨、不作擯羯磨、惡邪不除擯羯 磨,和上應言:『不見教見、不作教作、不除教除。』 欝提!若弟子犯僧殘罪,應與作別住、摩那埵、 本日治、出罪羯磨,和上作是言:『僧與我弟子 別住、摩那埵、本日治、出罪羯磨。』欝提!應日日 三時教弟子:早起、食後、日沒時。早起教言:『莫 近惡知識、惡伴、弊惡人。』食後教言:『莫近惡知 識、惡伴、弊惡人。』日沒時教言:『莫近惡知識、惡 伴、弊惡人。』若作非法應呵止。欝提!有三種呵 止:一者不喚作、二者不共語、三者欲有所作 不聽作。」

十誦律卷第四十一