大藏經白話翻譯計畫
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根本薩婆多部律攝

T24n1458_009
1

根本薩婆多部律攝卷第九

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尊者勝友集

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三藏法師義淨奉 制譯

4

與未近圓人同讀誦學處第六

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白話直譯
當時,薄伽梵住在舍衛城給孤獨園。那時六眾苾芻與未近圓人一起高聲誦讀,如同婆羅門喧鬧雜亂,因而招致譏諷損害,情形如前所述。由於傲慢與煩惱,制定了這條學處。
白話口語化新譯
當時佛陀在室羅伐城的給孤獨園,當時六眾苾芻與未受具足戒的人一起齊聲讀誦經典,吵雜混亂如同婆羅門一般,招致他人的譏笑毀謗,情況和前面所述相同。。因為出現輕慢佛法的心態與煩惱,所以才制定了這個戒律學處。
法義解析
  • 記錄僧團中六羣比丘與未受具足戒者共同齊聲高聲誦經,因喧鬧雜亂引發外人譏嫌,依律制應當制止此類威儀不整的行為。

    說明戒律的制定是為了對治眾生輕慢佛法的煩惱過失,防止僧團威儀與教法受損。

名相註解
  • 薄伽梵:佛的尊稱。室羅伐城:拘薩羅國舍衛城。給孤獨園:須達多長者佈施予佛陀與僧團的精舍。六眾苾芻:僧團中常犯輕垢罪的六位比丘。未近圓人:未受具足戒之人。婆羅門:古印度的祭司階級,此處指其誦經時的喧譁狀態。譏損:遭人譏笑與毀謗。
  • 慢法:輕慢佛法。煩惱:令身心擾亂染污之精神作用。學處:佛教中修行者所應學習與遵守的戒律條規。

爾時薄伽梵在室羅伐城給孤獨園,時六眾 苾芻共未近圓人齊聲讀誦,如婆羅門諠 譁雜亂,致招譏損,其事同前。由慢法煩惱, 制斯學處。

6
白話直譯
「若有苾芻與未近圓人同句誦讀教授法者,犯波逸底迦。」
白話口語化新譯
如果有出家比丘,和還沒有受具足戒的人一起讀誦、教授教法,就犯了應悔(波逸底迦)的過錯。
法義解析
  • 此段說明比丘不可與未受具足戒者共同學習誦習教法,若共同讀誦教授,即構成違犯,應當發露懺悔。

名相註解
  • 苾芻:出家受具足戒之男性佛教僧侶;未近圓人:尚未受具足戒者;波逸底迦:犯此罪需向眾發露懺悔,又譯作應對治、應悔。

「若復苾芻,與未近圓人同句讀誦教授法者, 波逸底迦。」

7
白話直譯
所謂未近圓人,除苾芻、苾芻尼外,其餘皆是。所謂人,是假名而非實有,依四種義理假說為人:為順應世俗、便於言說、聽聞無人生起恐懼、為了說明自他得失。所謂同句,是指同時說同一句,或先說一句,或同時說同一字,或先說一字。所謂句,是指一首伽他中的四分之一,同時說出,稱為同句。若阿遮利耶尚未說時,弟子先行誦說,這叫先句。授,指傳授給受學之人。法,指十二分教。另有說法認為:此處所說的法,是指與毘柰耶相應之法。既然禁止未具足,若已具足則不犯。若苾芻對所授之人確實是未近圓,卻生未近圓想,或同句、先句、同字、先字而傳授,則犯波逸底迦。對近圓人生起未近圓想,則犯惡作罪。若是非人、傍生、或心神錯亂、或被苦受纏繞、癡聾盲等,同句誦說時,皆犯惡作。以同句等對未圓人,應作四句分別,隨事思惟。對於法或作法生起疑想,如前所述。若有俗人為求過失、或懷偷法之心、或無信敬、或無所知、或是外道,以與律教相應之語令其聽聞,對方聽到時,皆犯墮罪。若賊人樂於聽聞而說罪相,或令其聽戒經,或在國王處、或信敬之人、或是首領,皆不犯。有五種人不應為其說毘柰耶藏:本性無知而強行發問、非為除疑而問、為戲弄而問、為惱害他人而問、為尋求過失而問。反之,對於上述五人以外的人說則不犯。無犯的情形有:語言結巴,或本性急躁而言語。若同誦為正文句,或教授時先告知對方:「你不要與我同時誦說。」即使同時誦說,也不犯。若未近圓人生起近圓想,或有在後誦說想,或非法想,皆不犯。
白話口語化新譯
至於還沒有受具足戒(近圓戒)的人,除了出家的苾芻和苾芻尼之外,其他所有的人都屬於這一類。。所謂的「人」,只是假立的概念而非真實存在的實體。是由於四個理由,才假名施設為「人」:一是順應世俗習慣的緣故,二是為了溝通表達方便的緣故,三是為了讓眾生聽聞無我的教理時不會產生恐懼的緣故,四是爲了說明自己與他人得失利害關係的緣故。。說到「同句」,指的是:與他人同時說出相同的句子,或者比對方先說出句子;也可以指同時說出相同的字,或者比對方先說出字。。「句」的意思,是指一首偈頌裡的四分之一,也就是一行。如果大家同時說出這一行的內容,這就稱為「同句」。。如果阿闍黎還沒有開口宣說,弟子就已經先抄錄或說出來了,這就叫做「先句」。。「授」這個詞,是指傳授給受學戒法的人。。「法」這個概念,指的就是十二分教。。另外有人這樣說:「這裡所提到的『法』,指的是與戒律相應的教法。。既然開緣或遮止的規定,是針對未受具足戒的人;如果是已經受了具足戒的人,這樣做就不算犯戒。。如果出家比丘對於準備授戒的對象,在對方實際上還未受具足戒的情況下,心裡產生「對方未受具足戒」的想法或懷疑,卻仍按著儀軌,與受戒者同誦一句或先誦一句、同誦一字或先誦一字地為其授戒,這樣就犯了波逸底迦罪。。如果將已經受過具足戒的人,誤認為是還沒有受戒的人,心裡產生懷疑,這樣會犯下惡作罪。。或者是遇到非人、畜生,或者是心神狂亂,或者是被痛苦的感受所纏縛,或者是愚癡、聾啞、盲眼等情況的人,在聽到宣讀同一文句時,都會結下惡作罪。。對於「同句」或「等望」狀態尚未圓滿的人,應當運用四句分別來分析,並隨著具體的事相來思考。。對於法塵或戒法,生起這是法塵的想,或者生起懷疑,應當如同前面所說過的情形來論處。。如果有在家人是為了尋求過錯、或存有竊法之心、或沒有信心恭敬、或無所知悉、或是外道身分,而用與律藏教理相應的言語讓他們聽聞,那些人聽聞之時,都會得到墮罪。。如果盜賊樂意聽聞,而為其解說罪業相貌,或者讓他聽聞戒經,或者對方處於國王之處、或者是受人信敬之人、或者是盜賊首領,這些情況下給予說法等行為,都不算是犯戒。。有五種人不適合向他們講說戒律:一是本身根本不懂卻故意強詞奪理問些奇怪的問題,二是不是為了消除疑惑而問,三是為了好玩或開玩笑而問,四是為了故意惹惱對方而問,五是為了想抓別人的小辮子或過失而問。。折返回去告訴那五個人這樣做是不犯戒的。。若遇以下情況則不構成犯戒:說話結巴口吃,或是性情急躁而言語急促。。如果大家一起跟著念誦作為正文,或者在教學指導時,要先告訴對方說:「你不要跟我同時出聲念誦。」。雖然同樣是不犯戒。。如果還沒受具足戒,卻誤以為已經受了具足戒而產生想,或者後來產生說想、非法想,這些情況在戒律上都不算犯戒。
法義解析
  • 此處界定「未近圓人」的範圍。
    近圓即具足戒,受此戒者即具備出家完全受戒的資格。
    因此,除了已經受持具足戒的苾芻(比丘)與苾芻尼(比丘尼)之外,其餘未受此戒的人皆被稱為未近圓人。

    本句闡釋「人」的假名施設。
    說明人的存在乃是出於世俗溝通、破除我執恐懼以及說明因果得失的需要,而依四種理由假立其名,並非具有真實不變的實體。

    此段解釋了說戒(布薩)或誦戒時,關於「同句」的判定標準,包含發聲的先後與語句、文字的同步性。

    說明「句」的定義,指偈頌(伽他)的四分之一,即一頌四句中的一句。
    若有多人同時讀誦此句,稱為同句,是佛教律藏中規定僧眾誦經共語的標準。

    說明弟子在軌範師尚未說法之前,搶先抄寫或發言,此種違越次第的作法稱為先句。

    說明授戒儀軌中,傳授者將戒法賦予受持戒律者的行為。

    此處闡釋「法」的具體內涵,在佛教經律體系中即指「十二分教」等聖教法門。

    說明此處文義脈絡中,所謂的「法」係指與毘柰耶(戒律)相應的教法。

    說明戒律的開遮持犯與受戒身分有關。
    若是針對未具足戒者所作的遮止規定,則已受具足戒者不適用此限制,故不構成違犯。

    此段說明為未具足戒者授戒的結罪條件。
    比丘在授戒時,若明知或懷疑對方未得戒(未近圓),卻仍以「同句」、「同字」或「先句」、「先字」的教導方式為其完成授戒程序,即違反戒律,構成應當懺悔的波逸底迦罪。

    此處闡述戒律中的結罪原則。
    當行者對於他人的受戒狀態產生錯誤認知與懷疑,並在這種心態下產生過失,即構成惡作罪。

    此處說明某些身心障礙或特殊處境的有情,在聽聞羯磨(作法)宣讀文句時,由於具備領解的能力,因此仍能與常人一樣成就「惡作」的罪業。

    論述在研判戒律犯相或狀態時,對同句、等望等未圓滿者,需依四句邏輯分析,結合實際情況思惟探究。

    此處屬於律部中關於結罪與想心的判決規則。
    比丘在面對特定的「法」(戒法、事相或法塵)時,如果心中生起相符的想(作法想)或是心中產生懷疑,其結罪輕重與犯相判斷,應當依循前文已述的相同原則和條文來類推適用。

    說明對不具備相應資格(如具惡心或邪見)的在家人,傳授或宣說相應的律藏教法,將會導致說法者與聽法者共同招致犯戒的墮罪。

    說明對象若為盜賊,只要對方樂意聽法,無論是為其解說罪相、使其聽聞戒經,或者該盜賊具有特定身分(如處於王處、受人信敬或為首領),為之說法等皆不構成犯戒。

    毘柰耶藏為佛教戒律之總集。
    學律者應具備求法若渴、虛心求教之心態。
    若發問動機不純,非為求解脫或持戒,為惱他、試探、或尋過失,則無法領受法義,故不應為其宣說戒法。

    此句描述在僧團羯磨或處理犯戒事宜時,指示相關的五位比丘宣告某項行為並非犯戒。

    此處明示結巴口吃或因性急而說話急促者,由於非屬故意違犯語言威儀之過失,故結界結罪時判定為無犯。

    此段闡述誦讀經文或受教時的儀軌規範。
    為了保持儀式嚴謹與聞法清晰,要求同行者或受教者不應與帶領者或教授者同時出聲,以防聲音交雜而混亂。

    說明雖然同行或同類情況,但皆不構成犯戒。

    說明在未受具足戒(近圓)的情況下,因心念認知錯誤而產生近圓想,或產生後說想、非法想,由於並非故意違犯,因此結集為無犯。

名相註解
  • 近圓:指近於圓滿受持具足戒。苾芻:指出家受具足戒之男性,即比丘。苾芻尼:指出家受具足戒之女性,即比丘尼。
  • 假:非實體存在,依因緣而暫時施設
  • 四種義:假立為人的四個理由或目的
  • 同句:指僧眾在進行羯磨或說戒時,與他人同時出聲唸誦相同的語句。
  • 伽他:即偈頌,梵文 gāthā 的音譯,為佛教詩頌體裁。
  • 阿遮利耶:即阿闍黎,譯為軌範師、教授師,指導弟子修學與行儀之師長。
  • 授:傳授與受學之人。
  • 法:在此語境中指教法;十二分教:佛教經典依體裁與內容所分的十二種體例。
  • 毘柰耶:即戒律、律藏。
  • 具:指受具足戒。遮:指遮止、制止或開緣。
  • 非人:指鬼神等非人之類;傍生:即畜生道;苦受:苦痛的感受;惡作:佛教戒律中的一種罪名,指所作之惡行。
  • 作法想:心中認定當前對境就是某特定之法,想心與境相符。
  • 疑:對於對境之性質或是否犯戒存有猶豫、無法決定之心態。
  • 俗人:在家的凡夫。外道:佛教以外的宗教修行者。律教:律藏的教法與戒律。墮罪:違犯戒律而墮落惡道的罪業。
  • 賊:指盜賊。罪相:指罪業的相貌。戒經:記載戒律的經典。犯:觸犯戒律。
  • 毘柰耶藏:意譯為律藏,指佛教關於戒律的教說與集結。
  • 非犯:指所作行為符合戒律規範,不構成違犯戒律。
  • 無犯:指不構成違犯戒律之過失。
  • 同誦:共同出聲誦讀。教授:指導、教導。正文句:儀軌或經典的正式文句

言未近圓人者,除苾芻、苾芻尼,所餘人是。 言人者,假而非實,由四種義假說為人:謂順 世俗故、易為言說故、又聞無人生恐怖故、為 陳自他得失事故。言同句者,謂同句說、或先 句說、或同字說、或先字說。句者,所謂一伽 他中四分之一,俱時而說,名為同句。若阿 遮利耶未說之時,弟子在先抄說,是名先句。 授,謂授與受學之人。法,謂十二分教。又有 說云:「此中法者,謂與毘柰耶相應之法。既遮 未具,具便非犯。」若苾芻於所授人實未近圓作 未近圓想疑、或同句或先句、或同字或先字 而授說者,得波逸底迦。於近圓人作未近圓 想疑,得惡作罪。或非人、傍生、或狂亂心、或 苦受所纏、癡聾盲等,同句說時,咸得惡作。以 同句等望未圓人,應作四句,隨事應思。法 作法想疑,如前應說。若有俗人為求過失、或 偷法心、或無信敬、或無所知、或是外道,以與 律教相應之語令彼聽者,彼若聞時,皆得 墮罪。若賊樂聞為說罪相、或令聽戒經、或 在王處、或信敬人、或是首領,並皆非犯。有五 種人不應為說毘柰耶藏:謂性無所知強生 異問、或不為除疑而發於問、或試弄故問、或 惱他故問、或求過失故問。返上五人為說非 犯。無犯者,若語吃、若性急言。若同誦為正文 句、若教授時先告彼言:「汝勿與我同時而說。」 雖同無犯。若未近圓作近圓想及在後說想 并非法想,並皆無犯。

8
白話直譯
因為授法之故,接著說明授受行法。在四威儀中,皆可授與。受法者應具備三種威儀,為了恭敬法,不應在睡眠時受法。弟子無論年長年少,應到師長處合掌低頭,然後請問:「四大安好嗎?」應生起敬仰之心,直心無諂,專心請問所疑,善於領受,不令遺忘。若無疑問者,便如常接受法教,禮拜後退下。若師父起身離去,弟子應隨後而行;若師父坐著,弟子應自行蹲踞,或坐在較低的位置。師父也應恭敬對待學徒,不可輕視,虛心教導,對法無所吝惜,善於領受與回應,具備忍耐與慈悲,不懷恨怒,使學習者心無疲憊煩惱。常為侍者按時教授,性情愚鈍者也應特別教導;若以吟詠聲調授法,則犯惡作罪。若說法時為讚歎,或在隱蔽處以吟誦聲誦經,則不算犯戒。不應誦讀外道書籍,若為降伏異道,自知有力者,每日分三時,兩段優良時光應學佛法,一段次等時光可學外典。不以年或月來計算這三分。夜間也分三時,初與末時修習禪定誦經,中間專心安眠。若以婆羅門誦書的節奏音韻誦經,則犯越法罪。若依方言或國法隨時吟詠作為引導,則無犯。苾芻尼律也應學習修習。尼若前來請求學習,應依法教導,若有疑問,善於解釋說明。若講誦時忘記因緣所發生的地點,則可於六大城任選一處說明。若忘記國王、大施主及鄔波斯迦的名字,則可隨意稱呼:勝光大王、給孤獨長者、毘舍佉鄔波斯迦。若談及過去本起因緣,國名可說為「婆羅痆斯」。王名可說為「梵摩達多」。長者名可說為「珊陀那」。鄔波斯迦名可說為「鄔褒灑陀」。又,苾芻住處每逢月八日及十四日,至小食時鳴健稚集眾,設香花聽經法。有外道來時,應設法令其離開,並請德高望重、威儀端正者宣說聖言,不應為謀利而以此為生,否則犯惡作罪。若說非法,上座應加以制止。說法人不應帶太多弟子作侍從,若自行隨行則無犯。到達後,應坐於師子座下垂雙足,若誦經者,前置高案承接經典,並莊嚴設香花。說法之師,若未被請而擅自為人說法,則犯越法罪。
白話口語化新譯
因為講授了相關的法語,接下來說明如何傳授與接受行法的規範。。在行、住、坐、臥這四種威儀中,都可以授與戒法。。接受法義的人,應當具足三種威儀;為了恭敬佛法的緣故,不應該躺著接受教法。。根據作為弟子的禮法,無論年紀大小,到了師長面前都要合掌彎腰,然後再開口請候師長身體安康否?。應該生起恭敬仰慕的心,保持正直誠實而不諂媚造作,請求解答心中的疑惑,專心一致地將教法領納於心,不要讓它遺忘。。如果沒有疑惑的話,就跟平常一樣接受教法,向尊長頂禮雙足後退下。。如果師父外出,弟子應跟隨在後;如果師父坐下,自己應當採取蹲踞的姿勢,或者坐在較低矮的座位上。。指導老師也應該尊重學習的弟子,不要產生輕視鄙視的心態。要虛心教導,對於佛法沒有吝嗇,善於引導與解答。心中具備忍辱與慈悲,不懷抱怨恨,讓受教的人在學習過程中不會感到疲倦與煩惱。。對於常隨身邊的侍者,應該多次反覆地給予教導;即使遇到天性愚鈍的人,也應該特別多加開導。但是,如果在傳授佛法時採用像唱歌般吟詠的聲調,會犯下惡作罪。。如果在說法的時候,或是為了表達讚歎,躲在屏風或隱密的地方,用吟唱諷誦的聲音誦讀經典,這並不會構成犯戒。。修行者不應該去讀外道的書。但如果是為了折服外道,並且評估過自己確實有能力應付,那麼可以把一天的時間分成三個時段,其中兩個時段用來學習佛法,剩下一個時段纔可以去研讀外典。。不計算具體的年月,而是將其分為三個階段或等份。。夜晚同樣分成三個時段。在前半夜與後半夜用來修習禪定和誦經,中間的時段則收攝心念、躺臥休息。。如果模仿婆羅門讀書時那種抑揚頓挫、注重音韻的方式來讀誦佛典,會觸犯越法罪。。不管是使用地方語言,或是順應國家法令,只要在適當的時機吟詠唱誦來引導大眾,這樣做也是不違犯戒律的。。出家的女眾(比丘尼)戒律,出家眾也同樣應該要學習與修持。。比丘尼前來求教,請依佛法教導學習,如果有不懂的地方,就要好好為她們解說釋疑。。如果讀誦佛典時,忘記了這段經文的緣起發生在什麼地方,就應該在六大城中的任何一個地方(隨意挑選一處)說出來。。如果忘記了國王、大施主或鄔波斯迦的名字,可以隨意稱呼他們為:勝光大王、給孤獨長者或毘舍佉鄔波斯迦。。如果論述過去的本起因緣,該國名為:「婆羅痆斯」。。國王的名字叫做「梵摩達多」。。長者開口呼喚說:「珊陀那。」。近事男或近事女說:「是鄔褒灑陀(即長淨或齋戒)。」。另外,比丘們居住的寺院,經常會在每個月的初八和十四日,到了喫早粥的時間,就敲擊犍稚來集合大眾,並陳設香花來聽聞經法。。如果有外道來訪,應該想辦法引導他離開。同時應該邀請年高德邵、心存虔敬且威儀具足的長老來宣講佛法。出家眾不應該為了謀生而求取供養,否則會犯下惡作罪。。如果有人說出不合戒法或不如法的言論,資歷最深的上座比丘應該出面阻止。。另外指出:宣說佛法的人不應當招攬眾多弟子來充當自己的侍從僕役,如果是弟子們自己願意跟隨同行,則宣說法人並不犯戒。。到達那裡之後,便坐在師子座下垂雙足,就像讀經的人在前面放置高案用來承放經典,並莊嚴地設置香與花。。負責說法的人,如果沒有人請求,就隨便為人解說佛法,這樣會犯下「越法罪」。
法義解析
  • 承接前文所講授之法言,順次闡明關於戒法等行持規範的傳授與納受之法則。

    指出授戒儀式的施行條件,在行住坐臥四種威儀狀態下,皆可進行授戒。

    強調求法者應具備身、口、意三威儀,以示對法的恭敬,故不可睡眠中受法。

    說明弟子參見師長時應有的基本禮儀。
    到達師長處所後,須恭敬合掌、彎腰禮敬,然後才請候師長身體四大是否調和安康。

    教誡修行者或聽法者應具備恭敬與正直的心態,把握機會請教並斷除疑惑,專注領受法義並銘記於心。

    此為請法問答後的儀軌。
    聽法者若無疑問,即依日常儀軌受持教法,並行接足禮後離去。

    此為弟子對待師長的威儀規範,強調在行住坐臥間應保持恭敬與謙卑,時刻順隨師長。

    此段闡述師長教學的軌範。
    老師對待學徒應當尊重、謙遜且毫無保留,以慈悲與忍辱的心態耐心指導,使受教者在無壓力的環境中順利學習。

    強調對弟子與侍者應當盡心教導,不論資質皆須耐心開示。
    同時規定說法時必須莊嚴,不得以輕浮的吟唱腔調傳授法義,否則即構成犯戒。

    此處明示在特定情境下發聲誦經的戒律邊界。
    若出於讚歎佛法且身處隱蔽之處,發出吟諷之聲誦經不會違犯戒律。

    此段明示佛教戒律中對於學習外教典籍的限制。
    為護持正法、折服邪說且自身定慧具足的前提下,允許合理分配時間研讀外典,以避免心智受惑或荒廢正業。

    此句多指僧團在安居或計數時,不拘泥於特定的年與月,而依據律制規定劃分為相應的時段(如結夏安居的三月等)進行計算或劃分。

    說明夜晚的作息安排,將夜間均分三時,於初時與後時精進修定誦經,中間時段休息以調養身心,體現佛門中精進與調適並重的修行節奏。

    出家眾讀誦經典時,應依循佛法規定的威儀與音聲,若刻意模仿外道(婆羅門)的吟唱音韻,不僅失去修行本意,亦會違犯輕垢罪中的越法罪。

    此處闡明律制允許在適當的時機與場合下,順應當地的語言習慣或國家法令來進行唱導與梵唄,並不會構成犯戒。

    指出學戒的範圍不僅限於自身部派,亦應通達學習其他相關戒律,以圓滿戒行。

    此段闡明比丘尼依止法制求學之規範。
    教導者應當依照佛法教誡給予指導,對於學眾的疑問,必須善巧地開導解釋,以令其斷疑生解。

    此句為律藏中有關誦經遺忘地點之處置規範。
    若誦經者忘記經文緣起發生的地點,應就近在六座大城中任一處講說,以維持誦經儀軌的圓滿。

    此段闡述在行文或稱名時,若遺忘特定人物(如國王、施主或優婆塞、優婆夷)的姓名,可依例以勝光大王、給孤獨長者、毘舍佉鄔波斯迦等具代表性的人物名稱來代稱。

    說明特定教法或事件過去發生的緣起地點,即婆羅痆斯國。

    記錄人名,為《根本薩婆多部律攝》中提及的王室名稱。

    長者稱呼對方的名字,用以引起注意或進行對話。

    記錄在家信徒稱呼長淨齋戒的專有名詞。

    此段說明僧團每逢特定齋日,於小食時分敲擊犍稚集眾,透過供養香花與聽聞佛法來維持修行軌範。

    此段闡述僧團應對外道來訪的威儀規範與教化原則。
    對外道應設法勸離以保護清淨道場,且說法教化須由具德長老進行,嚴禁出家眾將弘法當作謀生工具、貪圖利養,否則將觸犯突吉羅(惡作)罪。

    在僧團中,若有大眾發言違背佛法與戒律,為維護正法與清淨,居首位的上座有責任出面喝止,防止非法言論流傳。

    本句規範律部中說法人對於門徒侍從的收受原則。
    僧眾不應為了彰顯威勢或貪圖供養而刻意蓄持眾多弟子作為隨從;但若是弟子因求法等原因自發性地跟隨,則說法人不算違犯律制。

    描述抵達特定處所後的行為儀軌。
    入座後垂下雙足,並仿照讀經者設置承放經典的高案,以及陳設香花作為莊嚴供養。

    此處規定說法軌範,弘法者應待請法方可宣說,未經請法而擅自開講,即違越教法威儀,結越法罪。

名相註解
  • 法言:指佛所宣說之教法。行法:指依教奉行的實踐法則。
  • 四威儀:佛教指行、住、坐、臥四種日常身體動靜的威儀。
  • 三威儀:指身、語、意的威儀。眠受:睡眠中接受教法。
  • 四大:地、水、火、風,構成身體的四大元素,用以請候身體安康
  • 直心:心地正直,不作偽飾;無諂:沒有諂曲、不虛假造作;請決所疑:請求開示以解決疑惑;善領:良好地領納與受持
  • 禮足:向尊長或佛菩薩頂禮雙足,表極度恭敬。
  • 卑座:較低矮的座位,表示謙卑恭敬的態度。
  • 學徒:指依師受學的弟子或初學者。
  • 悋:即吝嗇,指對佛法心存執著而不願傳授分享。
  • 忍:指忍辱,面對教學過程中的困難或弟子的狀況能安忍不動心。
  • 悲:即慈悲,憐憫並希望拔除學徒無明苦惱之心。
  • 惡作罪:指身語二業所作之不善法,或指律藏中應作而不作、不應作而作之輕垢罪
  • 說法:講解佛法教義。隱屏處:隱蔽或有屏障的地方。吟諷聲:帶有韻律、吟唱般的諷誦聲音。非犯:不違犯戒律。
  • 外書典籍:指佛教以外的外道典籍。異道:指佛教以外的宗教或宗派。佛法:佛教教法。外典:指外道的經典與學問。
  • 三分:指將特定期間或僧團羯磨所規定的時段劃分為三個階段。
  • 三時:指夜晚初夜、中夜、後夜三個時段。習定:修習禪定。繫心:收攝心念。寢息:睡眠休息。
  • 越法罪:違越佛陀所制定之法則而結罪的輕垢罪。
  • 唱導:指在法會或儀式中引導大眾唱誦、宣講佛法以啟發信心的行為。
  • 苾芻尼律:比丘尼戒,出家女眾所受持的戒律
  • 如法:合乎佛陀所制定的戒律與教法。開釋:開導解釋疑惑。
  • 六大城:指古印度釋迦牟尼佛時代的六座重要大城,如舍衛城、王舍城等,通常為佛陀與僧團說法教化的主要地點。
  • 鄔波斯迦:指親近三寶、受持淨戒的在家男眾,即優婆塞。勝光大王:憍薩羅國波斯匿王的別稱,為佛教中著名的護法大王。給孤獨長者:古印度拘薩羅國舍衛城的富商,以樂善好施聞名,曾供養佛陀精舍。毘舍佉鄔波斯迦:即鹿子母,為佛教中著名的女性護法大施主。
  • 婆羅痆斯:古印度十六大國之一的首都,為佛教著名的聖地之一。
  • 梵摩達多:印度古代流傳於世俗典籍與佛教律典中的常見國王名號。
  • 珊陀那:人名,為長者所呼喚的對象。
  • 外道:指佛教以外的宗教修行者或學派。耆宿:指年高德長、修行深厚的出家長老。惡作罪:佛教戒律中的輕罪,即突吉羅罪,指因身語行為不當而造作的過失。
  • 非法:指違背佛陀所制定的戒律或正法。上座:指僧團中戒臘最長或地位尊崇的長老。遮:遮止、制止。
  • 師子座:佛或高僧說法所坐之尊貴座位。

因授法言,次明授受行 法。四威儀中,皆得授與。其受法者具三威儀, 為敬法故,不應眠受。弟子之法,若老、若少,到 彼師所合掌鞫躬,方申請問:「四大安不?」應 生敬仰,直心無諂,請決所疑一心善領,不令 忘失。若無疑者如常受法,禮足而退。若師出 行隨後而去、若師坐者自應蹲踞、或處卑 座。其師亦應敬彼學徒,勿生輕蔑,虛心授與, 於法無悋,善領善答,有忍有悲,無懷恚恨,令 受業者情無疲惱。常給侍者應數教授,性愚 鈍者亦應偏教,若作吟詠之聲而授法者,得 惡作罪。若說法時,或為讚歎,於隱屏處作吟 諷聲誦經非犯。不應讀誦外書典籍,若為降 伏異道,自知有力,日作三時,兩分勝時應學 佛法,一分下時應習外典。不計年月以為 三分。夜亦三時,初後習定誦經,中間繫心寢 息。若作婆羅門誦書節段音韻而讀誦者,得 越法罪。若方言、若國法隨時吟詠為唱導者, 斯亦無犯。苾芻尼律亦應習學。尼來請學如 法教示,若有疑問善為開釋。若講誦時忘其 因緣所在方處者,於六大城隨一應說。若忘 國王并大施主及鄔波斯迦名者,應隨意稱: 勝光大王、給孤獨長者、毘舍佉鄔波斯迦。若 論昔日本起因緣者,國云:「婆羅痆斯。」王名:「梵 摩達多。」長者云:「珊陀那。」鄔波斯迦云:「鄔褒灑 陀。」又苾芻住處常於月八日及十四日,至小 食時鳴健稚集大眾,設香華聽經法。有外 道來應設方便令彼出去,應請耆宿情存虔 敬善威儀者宣說聖言,不應求利以為活命, 得惡作罪。若說非法,上座應遮。又說法人不 應多領門徒以為侍從,彼自隨行者無犯。既 至彼已,踞師子座下埀雙足,若讀經者前置 高案,用承經典,嚴設香華。說法之師,若他不 請輒為人說,得越法罪。

向未近圓人說他麁罪學處第七

10
白話直譯
佛在舍衛城給孤獨園時,六眾苾芻中有一位年老苾芻,犯了僧伽伐尸沙罪。其他苾芻知曉後,向未近圓人說,使老少彼此輕賤。這是因未近圓事而不忍煩惱,故制定此學處。
白話口語化新譯
佛陀當時住在室羅伐城的給孤獨園中。那時候,在六眾苾芻當中有出家已久的老年苾芻,犯下了僧伽伐屍沙罪。。其他的比丘知道這件事後,向還沒有受具足戒的人說了,導致他們無論年長或年少都互相輕視看不起。。這是由於對於未近圓事無法忍受煩惱,因此佛陀制定了此項學習戒規。
法義解析
  • 敘述佛陀安住處所,並點出僧團中發生的違犯事件,作為後續制定戒律或開遮持犯的緣起。

    本句闡述律藏中因向未受具足戒者宣說僧團內事(或特定過失),導致居士或未具戒者對僧團產生輕慢之心的因緣與過失,屬於持律規範之範疇。

    說明制定戒律的緣起。
    因為有比丘遇到未受具足戒的「近圓事」時,無法忍受煩惱,為了防護過失,佛陀才因此制定了相對應的學處。

名相註解
  • 室羅伐城:古代印度拘薩羅國首都,即舍衛城。給孤獨園:給孤獨長者佈施建立的精舍。六眾苾芻:佛世時常行非法、擾亂僧團的六位苾芻。苾芻:出家受具足戒的男性,即比丘。僧伽伐屍沙罪:十三殘罪之一,需經大眾僧行摩那埵等治罰方得清淨。
  • 近圓事:指未受具足戒之人所作之事;學處:指佛教中應當學習與遵守的戒規與規範。

佛在室羅伐城給孤獨園,時六眾苾芻中有 一年老苾芻,犯僧伽伐尸沙罪。餘苾芻知,向 未近圓人說,令彼老少共相輕賤。此由 未近圓事不忍煩惱,制斯學處。

11
白話直譯
「若有苾芻,知他苾芻有粗重罪,向未近圓人說,除眾羯磨,犯波逸底迦。」
白話口語化新譯
如果有出家比丘,知道其他比丘犯了嚴重的麁惡罪,卻向還沒有受具足戒的人說出,除了大眾集會行羯磨法的情況之外,犯了波逸底迦罪。
法義解析
  • 此段明定戒律,禁止比丘向未受具足戒者宣說他人的嚴重過失,以維護僧團清淨與避免毀謗。
    若非為處理僧團大眾羯磨之事而私自宣說,則構成波逸底迦罪。

「若復苾芻,知他苾芻有麁惡罪,向未近圓人 說,除眾羯磨,波逸底迦。」

12
白話直譯
未近圓人,如上所說。所謂粗罪,指的是前兩部及其方便。這裡所說的,是與婬欲相應的自性方便,因為是雜染,所以稱為粗惡。至於除眾羯磨,是因為廣額苾芻和松樹苾芻尼的緣故,世尊制定要依羯磨法,並告知在家眾。先詢問誰能執行,然後作白二羯磨差遣,獲得合法後,方可宣告。若因畏懼對方獨自無法完成,應單白並集合大眾共同宣告,因為一人容易受害。之所以要讓大眾知曉,是為了防止損減三寶,防止破戒惡黨增長,使人遠離惡友親近善友,並護持大眾的心,不讓人誤以為都行惡,不讓人以為苾芻等多數違犯戒行而掩蓋過失,也不讓白衣因此再做無益之事。若苾芻在俗家,對方原本不知苾芻的粗惡罪,因為懷疑而以苾芻粗惡罪告知對方,則犯波逸底迦。若對方原本已知,卻以不知為由懷疑而告知,則犯惡作罪。這是依合法而分為四種,若未得合法,僅憑知或不知也分為四種,所犯之罪同前。除了與婬欲相應的罪,若以其他犯事或邪見等告知他人,或自己有粗惡罪未向近圓者詳說,或告知時對方未領解,或向苾芻尼說自己粗罪,皆犯惡作。粗罪、粗罪想等六句,應如前所說。即使已得合法,若對已知之人因私忿而說,也犯惡作罪。由此可知,出家人一切言說皆應為利益,不應因私忿而對他人說。無犯的情況是,整個城邑聚落之內,眾人皆已知曉。若對方不知卻當作已知,或見證聖者說他,則無犯。
白話口語化新譯
至於尚未接近受具足戒之人,就如同前面所說的那樣。。所謂的麁罪,是指根本的初二部罪以及造成這些罪的方便罪(加行罪)。。在此情況下,意念上明顯表現出與淫慾相應的自性方便(身語作意等方便),因為具有雜染的性質,所以被稱為麁惡。。至於「除眾羯磨」這項規定,是因為廣額苾芻和松樹苾芻尼的緣故,世尊才制定了與羯磨(僧團議事辦事)法,並向大眾俗人宣告。。首先要問問看誰能勝任這項任務,接著透過「白二羯磨」的程序來指派差事。等對方已經正式接下任務後,纔可以允許他去宣告說明。。如果擔心單獨一人無法勝任,應該作單白法召集大眾共同宣告,因為一個人容易遭受危害的緣故。。之所以必須把事情告訴大家,主要是為了維護三寶的尊嚴、遏止破戒惡人的氣焰、引導大家遠離惡友親近善友,同時也是為了照顧大眾的感受。這是為了避免讓一般人誤以為所有出家人都在做壞事,或以為大多數比丘都同樣犯了戒還互相包庇隱瞞,更不能讓在家人因此而跟著做出沒有意義的壞事。。如果出家比丘在信眾家中,對方原本不知道這位比丘犯了重罪,而比丘因為心中懷疑對方是否知情,主動將這件重罪說出來,這樣就會犯下波逸底迦(需懺悔的罪過)。。如果當事人其實已經知道真相,卻故意裝作不知道、懷疑的樣子去告訴別人,這樣就會犯下惡作罪。。這情況是根據已得到應有的認可程序而構成第四個條件;若是未經程序,無論對方是期待知道或是根本不知道,也同樣構成第四個條件,結罪的情況與前面相同。。除了與淫慾相關的罪過以外,如果因為犯了其他的過失或破壞了正見等而去告訴別人,或者自身犯了嚴重的罪過卻向尚未受具足戒的人說,或者在告訴別人時對方聽不明白,又或者向比丘尼訴說自己的重罪,這樣做都會結下惡作罪。。關於犯下麁罪(重罪)、認為是麁罪的認知等六句相關情形,應該如同前面所講述的方式來加以說明。。雖然得到了眾法,但在知道對方懷有私人怨恨的情況下,仍向他宣說,也會犯下惡作罪。。由此可知,出家人的每一句話都應該是為了利益大眾。絕不能因為個人的私怨或憤怒,而去對他人發表批評或議論。。所謂的不犯戒,是指在所有的城鎮與聚落當中,大家都普遍知道這件事。。如果他不知道,卻以為自己已經知道;或者有見諦者指出了他的過失,這樣是不犯戒的。
法義解析
  • 此處指尚未受具足戒(近圓)的出家或在家眾,其相關的戒律規範與身分限制,比照前文所說的內容來處理。

    麁罪指嚴重的罪業,此處特指比丘戒中的「波羅夷」與「僧殘」這前二部重罪,以及促成犯戒的前行方便。

    此段說明與淫慾相應的行為或方便,因具備雜染性質,在律攝中被判定為麁惡之罪。

    說明僧團中制定「除眾羯磨」的因緣。
    因廣額苾芻與松樹苾芻尼犯事,世尊為此制定了相關的羯磨法規,並宣告給世俗大眾知曉。

    此段闡述僧團差派人員執行任務的合法程序。
    必須先徵詢意願,接著透過法定會議儀軌(白二羯磨)授予權責,受差派者完成受法儀式後,方能開始執行宣告任務,以確保僧團運作如法。

    說明若遇難以獨力處理之情況,應於僧眾中作「單白」羯磨,集體宣告,以避免個人單獨面對而遭逢損害。

    此段說明僧團在處理犯戒事件時,必須向大眾宣告的原因。
    主要在於維護三寶清淨形象、防止惡人勢力擴張、引導信眾親近善友,並避免世人對全體僧眾產生誤解而造下毀謗等惡業,體現了佛教攝化世間與護持正法的精神。

    此段明示比丘不應主動向不知情的在家眾宣說其他比丘的重罪。
    若心存懷疑而說出他人的過失,會造成他人對佛教產生輕慢或失去信心,因此結為波逸底迦罪,旨在維護僧團清淨與形象。

    此指明知故犯的戒律規範。
    行者若知法卻裝作不知而向他人覆述,因心念與實際相違,故結惡作罪。

    此段說明在特定僧團羯磨或犯戒判定中,無論是否已依法取得資格,若構成某種條件,皆會成立相應的罪名或犯相數量,量刑標準與前者一致。

    此段闡述在戒律中,向非適當對象發露懺悔或宣說罪業等情況,會構成「惡作」罪。
    明確指出與淫慾相關的罪除外,其餘如向未受具足戒者說重罪等不當行為,皆會招致惡作。

    此處指示有關於犯重罪及認知狀態的六句判定法則,在論述上應比照前文的結構與方式來進行解釋。

    在知悉他人有私忿之心的情況下,向其說法,會導致過失而成就惡作罪。

    此段闡述出家眾的身口意應當以利他為本懷。
    言語應當具備饒益性,若因私人情緒而發洩議論,違背了出家修行的慈悲與清淨戒行。

    說明何謂無犯戒相,即只要在該城鎮或聚落內普遍知情,便不構成違犯。

    此說明在戒律中,若犯戒者起初不知,卻產生已知之想,或者經由證得見諦的聖者開導指正,則不構成違犯戒律之罪。

名相註解
  • 麁罪:粗重之罪,指波羅夷與僧殘等重罪。初二部:指波羅夷與僧殘二部。方便:指造作惡業的加行與預備行為。
  • 自性方便:指由淫慾相應而引發的自性造作或方便行為;雜染:指煩惱及不清淨的染污心行;麁惡:指麁重可惡,為性罪或惡行之名。
  • 除眾羯磨:僧團中宣告屏除大眾的議事程序。苾芻:出家受具足戒的男性,即比丘。苾芻尼:出家受具足戒的女性,即比丘尼。羯磨:僧團辦理各種事務的法定決議程序。
  • 白二羯磨:佛教僧團中一種作法的名稱,即一白(宣讀表白一次)與二羯磨(表決三次),用以處理僧團重大事務或授與權責的法定會議程序。
  • 單白:指單白羯磨,於僧眾中宣告一件事以尋求同意之作法。
  • 三寶:佛、法、僧三種至高無上的寶物。苾芻:指出家受具足戒的男性,即比丘。白衣:指未出家的在家人。
  • 得法:依法獲得資格或認可;得罪:獲得罪過或結罪。
  • 麁惡罪:指嚴重的罪過。近圓:指受具足戒,即比丘或比丘尼戒。苾芻尼:指出家受具足戒的女眾。惡作:指所作違犯的輕罪。
  • 出家:捨離世俗家庭生活,出離世俗煩惱,受持戒律專注修行者。利益:給予眾生安樂與好處。
  • 見諦人:證悟四聖諦、見到真理的聖者。作已知想:誤以為自己已經知道。

未近圓人者,如上說。言麁罪者,謂初二部及 彼方便。此中意顯與婬相應自性方便,是雜 染故,名為麁惡。除眾羯磨者,因廣額苾芻、松 樹苾芻尼故,世尊制令與羯磨法,告諸俗眾。 先問誰能,次作白二羯磨差遣,既得法已,方 聽告語。若怖畏彼獨一不能者,應作單白合 眾共告,由於一人易為害故。所以須告眾人 知者,為遮損減三寶故、為遮破戒惡黨增故、 令棄惡友近善友故、又為將護眾人心故、勿 彼總謂同惡行故、亦勿總謂諸苾芻等多犯 戒行相覆蓋故、又勿令其於白衣舍因斯更 作無益事故。若苾芻於彼俗家,他先不知苾 芻麁惡罪,為不知想疑,以苾芻麁惡罪而告 語者,得波逸底迦。他若先知,為不知想疑而 語他者,得惡作罪。此據得法而為其四,若 未得法望知不知亦為其四,得罪同前。除與 婬欲相應之罪,以餘犯事及壞見等而告語 他、或於自身有麁惡罪向未近圓說、或告他 時他不領解、或向苾芻尼說己麁罪者,咸得 惡作。麁罪麁罪想等六句,如前應說。雖得眾 法,於已知人有私忿心而向說者,亦得惡作 罪。由此應知,出家之人所有言說,皆為利益, 不應私忿道說於他。無犯者,謂遍城邑聚落 之內,並悉知聞。若他不知作已知想、或見諦 人說他,無犯。

實得上人法向未近圓人說學處第八

14
白話直譯
佛在薜舍離城跋寠末底河邊,有苾芻先未得而今得,將上人法向未近圓者說。其事與前同,因為追求利益煩惱,佛制定此學處。
白話口語化新譯
佛陀在薜舍離城的跋寠末底河畔時,有些比丘將自己先前沒證得、如今證得的上人法,向尚未受具足戒的人宣說。。情況和前面一樣,因為產生了貪求利養的煩惱,所以才制定了這個戒律學處。
法義解析
  • 記錄佛陀在薜舍離城時,有比丘向未受近圓戒者宣說自身所證之上人法。
    此舉違反戒律中不應向未受戒者宣說上人法的規定。

    說明制定特定戒律的因緣。
    因僧眾中有人起求利煩惱,破壞清淨律儀,佛陀因此針對該過失制定相應學處以防護之。

名相註解
  • 煩惱:令身心擾動混亂的心理狀態;學處:戒律或應當修學的規則。

佛在薜舍離城跋寠末底河側,有諸苾芻 先所未得而今得之,以上人法向未近圓者 說。其事同前,由求利煩惱,制斯學處。

15
白話直譯
「若有苾芻,實得上人法,向未近圓人說,犯波逸底迦。」
白話口語化新譯
若是出家比丘,自己確實已經證得殊勝的上人法,卻向尚未受具足戒的人宣說,這是觸犯了應對治的波逸底迦罪。
法義解析
  • 此為比丘戒律,旨在防止未受具足戒者聽聞上人法而生起狂亂或退失心。
    比丘已得證悟境界,不得向未受具足戒者顯露,犯者構成波逸底迦罪。

「若復苾芻,實得上人法,向未近圓人說者,波 逸底迦。」

16
白話直譯
上人法的義理如前所說。其中差別在於虛實、輕重不同,前者屬於吐羅,這裡則是惡作;前者是惡作,這裡仍是惡作。此中所犯,是指實得上人法,向未近圓人說自己已得,則犯波逸底迦。若對非人或癲狂者,以及先犯者說,則犯惡作罪。或因書寫印製而說,也犯惡作罪。若苾芻手持果實,有人問:「你得果了嗎?」若意指此果,回答「得」。則犯惡作罪。若意指聖果,回答「得」。則犯波逸底迦。若對俗人現神通,則犯惡作罪。若苾芻尼在大師前現神變,也犯惡作。所謂無犯,是為了顯示聖教中罕見之事,自述自身功德,或為了令所化眾生心能調伏,雖然說了也無罪。
白話口語化新譯
所謂的上人法(過人法),它的含意就如同前面所說的一樣。。在這當中的差別,因為有虛實、輕重的不同,前一種情況是屬於「吐羅」(重罪),而這裡則會構成「惡作」(輕罪);。前一個行為是惡作,這裡所作的同樣是惡作。。此處所說的犯戒者,是指實際上已經證得上人法,卻向尚未受具足戒的人宣告「我已證得」,因而構成波逸底迦罪。。若是對著非人或精神異常等對象,或是針對先前曾犯錯的人等說出過失,會犯下惡作罪。。或者是製造文書或印章,就會犯下惡作罪。。如果出家比丘手中拿著水果,其他人看到便問道:「您得到水果了嗎?」。(心)意在於這個果報,於是回答說:「可以的(得到了)。」。造作者,會得到惡作罪。。心裡想的是證得聖果,於是回答說:「可以的、得到了。」。的人,犯波逸底迦罪。。如果對一般的在家人展現神通,會犯下惡作罪。。如果比丘尼在大師(佛陀)面前顯現神通變化,同樣會犯下惡作罪。。所謂的『無犯』(沒有犯戒),是為了彰顯佛法教化中出現的稀有殊勝之事,或是為了讓應該被教化的眾生調伏內心,因此雖然說出來,但判定為無罪。
法義解析
  • 此處承接前文,指出「上人法」的定義與內涵已於上文詳細說明,不另作贅述。
    在律典語境中,上人法(過人法)通常指超越常人的修證境界,如禪定、神通或證果等。

    說明違犯戒律時,因內容虛實與過失輕重等條件不同,所結集的罪名相應有別。
    前者結為重罪,此處結為輕罪。

    說明前後兩種行為皆觸犯惡作,屬於行為性質的判定。

    此說明大妄語戒之輕垢罪相。
    修行者實證聖法,卻向未受具足戒者炫耀宣稱自己已得聖果,此舉違犯波逸底迦(即應對悔之墮罪)。

    此指在戒律中,若未經查證或不當對非人、精神失常者,以及先前已發露懺悔或已受罰的犯戒者,向他們宣說過失,會構成惡作罪,屬於應悔的過失。

    此指在律制中,若造作特定的文書與印信,可能涉及不如法的行為,從而造作惡作罪,觸犯戒律。

    此處涉及佛教律儀中對於物品授受與言談問候的規範,記錄日常互動中對於持物者的探問。

    意指意樂在所欲求之果報上,對於他人的詢問,明確作答允諾之辭。

    指出若犯下特定的違儀或過失,行為人將因此招致「惡作」罪業。

    記錄修行者求證聖果的意願,與對方應允成就的對話。

    此句承接前文的犯罪行為與條件,判定結正的罪名為波逸底迦。

    出家眾為在家人顯示神通,容易引起貪求名聞利養之心,或使信眾產生迷信,故制戒遮止,違犯者結惡作罪。

    出家眾若在佛前顯現神變,為制戒所不許,因此會觸犯惡作(突吉羅)罪。

    說明持戒者在特定情況下宣說自己無犯,並非為了炫耀,而是為了彰顯聖教的殊勝功德,或是為了調伏有情的煩惱,因此雖有發言自陳,但不構成違犯。

名相註解
  • 上人法:指超越常人、勝過凡夫的修證之法,在律藏中多指禪定、四無量心、無漏解脫及諸果位等境界,亦譯為「過人法」。
  • 吐羅:指「吐羅糾枳迦」,意譯為重罪、大罪或粗罪。惡作:指作惡,即作惡所生之輕微過失或突吉羅罪。
  • 惡作:佛教戒律中指應作而不作或不應作而作的輕罪行為。
  • 果:指所欲求之結果或報應
  • 聖果:指佛教中超越世俗的聖者果位,如預流果等。
  • 波逸底迦:音譯名相,律藏中的罪名分類,意譯為墮、清淨懺等,指犯此罪者若不依律懺悔,將墮落於惡趣。
  • 苾芻尼:指出家受具足戒之女性佛教僧侶;神變:指神通變化;惡作:梵語 दुष्कृत,為佛教輕罪之一,又譯為突吉羅。

上人法者,義如上說。於中別者,虛實重輕有 差別故,前是吐羅,此得惡作;前是惡作,此還 惡作。此中犯者,謂實得上人法,向未近圓人 說言我得,得波逸底迦。若對非人及癲狂 等,并先犯等而向說者,得惡作罪。或為書印, 得惡作罪。若苾芻手中執果,他有問言:「仁獲 果耶?」意在此果,答言:「得。」者,得惡作罪。意在聖 果,答言:「得。」者,得波逸底迦。若對俗人現神通 者,得惡作罪。若苾芻尼對大師前現神變者, 亦得惡作。無犯者,為顯聖教現希有事,自陳 己德、或欲令彼所化有情心調伏故,雖說無 罪。

謗迴眾利物學處第九

18
白話直譯
佛在王舍城時,實力子為大眾辦事,三衣損壞,世尊因此准許羯磨給予衣服。當時蜜呾羅與步弭迦二人,從過去世以來,與實力子常有怨恨,於是加以誹謗。諸苾芻大眾因此起爭執,煩惱難忍,於是制定此學處。
白話口語化新譯
佛陀當時住在王舍城。當時,實力子尊者為大家處理事務,導致三衣破壞破損了。為了這件事,世尊於是允許僧眾透過作羯磨的方式,來為他分配或給予新的衣物。。當時,蜜呾羅和步弭迦這兩個人,從過去世開始,就和實力子結下怨恨與嫌隙,因此就對實力子進行惱亂與誹謗。。眾多比丘因為引發了諍論之事,無法忍受煩惱,因此制定了此項學習處(戒律)。
法義解析
  • 此段敘述佛陀制定衣戒的緣起。
    因實力子尊者為大眾處理僧務導致三衣損壞,佛陀順應此因緣,開許僧團可透過合法之羯磨程序,為缺乏衣物或衣壞者給予分配新衣。

    說明蜜呾羅與步弭迦二人,因過去世與實力子結有怨隙,於今生產生惱亂與誹謗的行為,反映業緣果報的相續。

    記錄佛陀因比丘僧團發生諍訟,為對治由此引發的煩惱而制定特定學處(戒法)的緣起。

名相註解
  • 王舍城:中印度摩竭陀國首都,為佛陀說法的重要地點。三衣:指出家僧尼所允許擁有的三種衣物,即安陀會、鬱多羅僧、僧伽梨。羯磨:意譯為作法、業、辦事,為僧團處理事務、進行表決或宣告的合法議事程序。
  • 蜜呾羅:人名;步弭迦:人名;宿世:過去世;實力子:人名;怨嫌:怨恨與嫌隙;惱謗:惱亂與誹謗

佛在王舍城,時實力子為眾營務三衣破壞, 世尊因聽羯磨與衣。時蜜呾羅、步弭迦二人, 宿世已來,與實力子常有怨嫌,遂便惱謗。諸 苾芻眾因起諍事不忍煩惱,制斯學處。

19
白話直譯
「若有苾芻,事先大家同意後又說:『諸位以僧團財物,隨親近者轉給他人。』」。者,波逸底迦。」
白話口語化新譯
如果比丘原本答應了,事後卻這樣說:『各位長老,請將僧團的財物,隨順親近交好的對象,轉送給別人。』。這些是波逸底迦(應對治之罪)。
法義解析
  • 此段闡述比丘若先前已表同意,後卻意圖將僧團共享之物,私自轉贈給自己親近交好之人,違背了僧物分配的共識與規範。

    指出上述違犯罪相屬於波逸底迦罪,即需對治、墮罪之意。

「若復苾芻,先同心許後作是說:『諸具壽以僧 利物隨親厚處迴與別人。』者,波逸底迦。」

20
白話直譯
所謂事先同心許,是指自己心意與所作之事一致。所謂隨親厚者,是指阿遮利耶、鄔波馱耶及共住弟子。所謂利物,是指衣服,依緣起來說。廣義的利物,也包括食物。所謂給予,是指不給大眾而給予其他人。此中若犯者,是指未轉給、無轉給之想或懷疑,屬波逸底迦罪。若已轉給卻有未轉給之想或懷疑,則得惡作罪。無犯者,是指已轉給或未轉給而有轉給之想。
白話口語化新譯
所謂「先前大家已經同心同意」,是指內心和合,共同贊同所要做的事情。。所謂親厚隨順的對象,是指阿闍梨、鄔波馱耶(親教師),以及共同居住的弟子。。能利益眾生的東西,指的就是衣服,這是根據緣起法則來闡述的;。能夠透過言語來利益大眾,在戒律的實踐上也同樣涵攝了對飲食的規範與受用。。「給予」的意思,是指不把東西分給大眾,而是給了別的人。。犯了此戒後,若不坦白承認、不回憶確認細節或心存疑慮,即觸犯波逸底迦戒。。如果在改變了作法之後,對於是否作了迴轉沒有了記憶與疑慮,會犯下惡作罪。。沒有違犯的情況是:無論行者心念中有沒有將功德迴向,卻都生起了迴向的念想。
法義解析
  • 此解釋律典中關於共同許可、和合行事的原則,強調參與者內心的一致與和諧是共作事業的前提。

    指出在佛教僧團中,修行者應親近依止的對象,具體涵蓋了傳授戒法、教導學業的師長,以及共同修學的同門。

    說明佈施衣服能利益眾生,此作法是依循緣起法則的條件與因緣而安立的。

    說明菩薩或行者不僅以善巧方便的語言教化利生,在日常生活中對飲食的攝受,也體現了利他與持戒的精神。

    此處闡述盜戒中「與」的定義。
    若未將物品給予大眾,而是私下轉予他人,則構成相應的界定。

    此段闡述犯戒後的舉措。
    行者於犯戒後,若未能對應的發露懺悔、不回想審察細節,或對於戒相心存疑惑而不決斷,即構成波逸底迦罪。

    此處說明在改變前所作的行為後,因無法確認當初是否曾發起迴轉作意的想法而產生疑慮,只要有此疑心,就會結下惡作罪。

    此處界定「無犯」之標準。
    行者在作法或造業時,若心念中產生了將此善業迴向或不迴向的念想,皆不構成違犯。

名相註解
  • 同心許:指心意和合、共同允許與認可。
  • 利物:利益有情之物;緣起:諸法依因緣條件而生起之法則
  • 與:給予、分給。大眾:僧伽大眾。別人:其他個別的人。
  • 迴向:以自己所修之善根,有所趣求,迴轉歸向於其他事物

言先同心許者,謂己情和同所作事。隨親厚 者,謂阿遮利耶、鄔波馱耶、共住門人。利物者, 衣也,據緣起說;通言利物,亦攝於食。與者,謂 不與眾與餘別人。此中犯者,不迴不迴想疑, 波逸底迦。迴作不迴想疑,得惡作罪。無犯者, 迴及不迴而作迴想。

輕呵戒學處第十

22
白話直譯
佛在室羅伐城給孤獨園時,六眾苾芻每半月聽誦波羅底木叉,聽到波羅市迦時默然,聽到僧伽伐尸沙等便生不耐,出言輕毀。因為波羅底木叉之事而生慢法煩惱,於是制定此學處。
白話口語化新譯
佛陀當時住在舍衛城的給孤獨園。這時候,六羣比丘每半個月聽誦一次波羅底木叉(戒本)。他們聽到誦到波羅市迦(最重罪)時能默然安住,但聽到誦到僧伽伐屍沙(僧殘罪)等較輕的罪時,便心中無法忍受,出言輕視毀謗。。因為波羅底木叉(戒經)事務,僧眾輕慢法義而生起煩惱,因此制定此項學處(戒條)。
法義解析
  • 此段敘述六羣比丘持戒態度偏差,對於極重罪(波羅市迦)能保持沉默,卻對較輕罪(僧伽伐屍沙等)心生不滿與毀謗,顯示其對戒法的輕慢與不當心態。

    記錄結戒的因緣。
    因僧眾輕慢戒律事務而起煩惱,佛陀因此制定相對應的學處以規範行為。

名相註解
  • 波羅底木叉:即戒、別解脫,指佛教的戒經與戒條。學處:佛教中修行者應當學習與遵守的戒條。

佛在室羅伐城給孤獨園,時六眾苾芻半月 半月聽波羅底木叉,聞說波羅市迦時默然 而住,聞說僧伽伐尸沙等便生不忍,出言輕 毀。因波羅底木叉事慢法煩惱,制斯學處。

23
白話直譯
「若有苾芻,每半月誦戒經時,說這樣的話:『諸位!何必說這些小隨小學處呢?誦戒時,使諸苾芻心生惡作、煩惱、悔恨與憂愁。』若如此輕視戒法,則犯波逸底迦罪。」
白話口語化新譯
如果有出家比丘,在每半個月誦戒的時候,這樣說道:「具壽!。為什麼還要說這些微小隨小學處呢?。宣說這些戒律的時候,使得眾多出家比丘心中產生惡作,感到懊惱、後悔,懷有憂愁。。如果像這樣對戒律產生輕視並加以呵責的話,便犯了波逸底迦罪。
法義解析
  • 規定比丘於半月誦戒集會時的發言儀軌與前導語。

    此處質詢或反問說明微小隨小學處的必要性。

    說明於宣講戒律之際,部分比丘因未能相應,致使內心產生犯戒之惡作與憂惱。

    此處說明輕慢、呵責戒律所應受的律制處分。
    在《根本薩婆多部律攝》的規範中,對佛陀所制定的戒律進行輕蔑、毀謗或呵責,會結成波逸底迦罪,屬於需要發露懺悔的墮罪。

名相註解
  • 小隨小學處:指毘奈耶中極微細、微細之學處。
  • 輕呵:輕慢與呵責,指對戒律抱持不尊重的態度並加以毀謗。

「若復苾芻,半月半月說戒經時,作如是語:『具 壽!何用說此小隨小學處為?說是戒時,令諸 苾芻心生惡作惱悔懷憂。』若作如是輕呵戒 者,波逸底迦。」

24
白話直譯
所謂半月,是指每半月一次。所謂誦戒經時,是指從四波羅市迦到七滅諍法,也總括諸事及雜碎等所有學處。所謂何用,是輕視之意,因屢次犯戒,聽到罪名時心生不悅,便加以輕視。所謂小隨小,是指下三部。所謂學處,是指三學所依之處,稱為學處。所謂心生惡作,是指對於愛與不愛、該作與不該作,心生悔恨,稱為惡作。因惡作而心生熱惱,稱為惱悔。心生憂愁,因此稱為懷憂。如此輕視時,即犯墮罪。若對十七事、尼陀那、目得迦處、增五、增六、增十六、摩納毘迦處,以及其他與毘柰耶相應之經而加以輕視,皆屬波逸底迦罪。若非與毘柰耶相應之經教而加以輕視,則得惡作罪。若讓苾芻尼等生起惡作,並且造作惡行。明知他人實際上沒有惡作等事,卻生起無惡作等的想法而懷疑,這六種情形全都算有犯。無犯的情況,是根據自己真實的心意發言陳述。
白話口語化新譯
「半月」這個詞,指的是每半個月一次的意思。。所謂的「說戒經時」,是指從四波羅市迦,一直到七滅諍法,這也是總括了一切事務及雜碎等所有的學處。。經文提到「何用者」,是一種輕視、呵責的表現。因為這個人經常犯錯,當聽見別人指出過失時,心裡很不高興,於是就隨口輕慢地加以呵責。。經典中提到的小隨小戒,指的是下三部。。「學處」的意思,是指修行戒、定、慧這三學所安住的地方,所以稱為學處。。內心生起錯誤的行為,對於可愛或不可愛的事物、對於應該做的事卻沒有去做,內心因此產生悔恨,這就稱為惡作。。因為對所作惡事感到追悔,導致內心產生熱惱與傷害,這種狀態就稱作惱悔。。心中產生了憂慮與悲傷,所以稱為懷憂。。當進行這樣的呵責時,就犯下了應當墮落惡道的罪過。。如果對於十七事、尼陀那、目得迦處、增五、增六、增十六、摩納毘迦處,以及其他經典中與戒律相應的事相進行輕蔑呵責,都屬於波逸底迦罪。。如果不是依據這部相應於戒律的經教,卻輕易地對他人加以呵責,這樣會犯下惡作罪。。若是使得比丘尼等產生違犯「惡作」的行為,教唆者與造業者雙方都會得到惡作罪的果報。。明知他人實際上並沒有犯下惡作等過失,卻產生懷疑,心裡作對方有作或無作惡作等過失的想像。對於這六種情況,全都結為有犯。。沒有違犯的人,是根據自己真實的心意,向大眾發言陳述說明。
法義解析
  • 解釋律藏中關於特定時間單位的規定,指每隔半個月執行一次相關儀軌或羯磨。

    說明誦戒經時所涵蓋的戒法範圍,包含從最重的四波羅市迦到處理諍事的七滅諍法,總攝了僧團中大大小小的所有學處。

    此處解釋比丘輕視並呵責說法者的心理狀態。
    因多次違犯戒律,故在聽聞他人宣說罪過時,內心產生排斥與不悅,進而輕慢地口出呵責之詞。

    說明何為「小隨小」戒,亦即輕殘、惡作、突吉羅等下三部戒法。

    「學處」為佛教中修行者所應學習與遵守的軌範。
    此處說明學處即是三學安住之處,規範修行者修持戒、定、慧三學。

    此處闡述「惡作」的定義。
    由於內心造作違逆正理的行為,或在面對順逆境及應行之事時未能如法取捨,導致後續產生悔恨交加的心理狀態,此即為惡作相。

    本句解釋「惱悔」的定義與成因。
    在《根本薩婆多部律攝》的語境中,修行者因「惡作」(對已作或未作之事的追悔心所)而引發內心的灼熱焦躁與損害,此種心理狀態即被定義為惱悔。

    說明當內心執著外境而生起憂悲之情時,便名為懷憂。

    指出在律儀中,若對他人作不當或越矩的呵責,便會觸犯相應的戒律,而導致墮罪。

    本句規定僧眾若對根本說一切有部律中所涵蓋的各項律法範疇(如十七事、尼陀那等)以及其餘契經中與律儀相應的教法產生輕慢並加以呵責,即犯了波逸底迦罪,旨在維護律制的嚴肅性與對教法的尊重。

    說明行者若未依循相應於毘柰耶(戒律)的正法經教,隨意輕慢呵責他人,即構成惡作罪,應謹言慎行。

    此處闡明共犯的因果律,若導致他人產生惡作行為,自己亦同等結下惡作罪。

    行者明知他人實無惡作等事,卻因心生疑念而作有惡作等想,於此六句境況皆違犯戒律。

    說明清白無犯者應當秉持誠實的心態,據實表白陳述,以顯現其清淨。

名相註解
  • 半月:指半個月的時間單位,通常用於僧團每半月舉行布薩誦戒的時間標準。
  • 說戒經:誦戒法規;波羅市迦:重罪;七滅諍法:解決僧團諍事的七種方法;學處:應遵守的戒條
  • 輕呵相:輕視並呵責的相狀。犯罪:違犯戒律。罪時:宣說罪相之時。
  • 小隨小:指下三部戒,如輕殘、惡作、突吉羅。
  • 學處:修行者所應學的軌範;三學:戒學、定學、慧學。
  • 熱惱:形容內心因煩惱、追悔而產生的灼熱與焦慮不適感。
  • 惱悔:因追悔惡行而令內心受到惱亂與逼迫的心理現象。
  • 情:指內心之情感與執著。憂慼:憂愁悲傷。
  • 墮罪:指犯戒後應受惡道報應,或須依律懺悔以防墮落的罪過。
  • 十七事:指根本說一切有部律中將僧團根本法式及生活規定分為十七個類別的事項。
  • 尼陀那:即「因緣」,指律藏中記載制定戒律因緣背景的文句或篇章。
  • 目得迦:意譯為「本事」或「目得迦處」,指律藏中記載佛陀過去生因緣或特定法式的組織單元。
  • 增五、增六、增十六:指律藏中依數字由少至多、增數排列來分類編排法義或戒條的篇章。
  • 摩納毘迦處:指律藏中特定與「儒童」或相關事例相應的制戒因緣或法式篇章。

言半月者,謂半月半月也。說戒 經時者,謂從四波羅市迦,終至七滅諍法,亦 是總攝諸事及雜碎等所有學處。言何用者, 是輕呵相,由數犯罪,聞說罪時情生不喜,遂 即輕呵。言小隨小者,謂下三部。言學處者,謂 是三學所住之處,名為學處。心生惡作者,於 愛非愛、應作不作,心生悔恨,名為惡作。由 惡作故熱惱害心,名為惱悔。情生憂慼,故曰 懷憂。作是呵時,便得墮罪。若於十七事、尼陀 那、目得迦處、增五、增六、增十六、摩納毘迦處, 及於餘經與毘柰耶相應之事而輕呵者,皆 波逸底迦。若不與此毘柰耶相應經教而輕 呵者,得惡作罪。若令苾芻尼等生惡作者,並 得惡作。知他實無惡作等事,作無惡作等想 疑,六句咸皆有犯。無犯者,據自實心發言陳 說。

25
白話直譯
第二攝頌說:
白話口語化新譯
第二首攝頌說:
法義解析
  • 總結前文法義的頌詞,此為第二首。

名相註解
  • 攝頌:總結經典綱要的頌詞。

第二攝頌曰:

26
白話直譯
種子、輕惱、教導,安置床草蓐、牽拉,強行停留、脫腳床,澆灑草地應為三二。
白話口語化新譯
對於種子產生輕微煩惱而加以教導,安置牀鋪、拉牽草蓆,勉強住宿卻拆掉牀腳,澆草應當進行二三遍。
法義解析
  • 此段描述出家眾對於草木種子等植物,應避免引生輕慢惱亂之心或恣意破壞。
    在處理牀座、草蓆時需注意儀軌,且對於環境的澆灑與作務應適度進行。

名相註解
  • 種子:植物之種子;輕惱:輕微的惱亂;草蓐:草蓆;脫腳牀:拆去牀腳的牀鋪;澆草:澆灑草木
種子輕惱教,安床草蓐牽,
強住脫脚床,澆草應三二。

壞生種學處第十一

28
白話直譯
佛陀在舍衛城給孤獨園時,有一位苾芻原本是工匠,因為建造寺院而砍伐靠近天神堂的優美大樹。當時樹神就在那天夜裡前往世尊處,詳細陳述上述事情。世尊知曉後安慰天神,並告訴諸苾芻:「你們不應該隨意砍伐樹木。若有辦事的苾芻需要砍伐樹木,應提前七八天,在樹下設曼荼羅、誦讀三啟經,接著為其作布施與祈願。又說十不善道是墮落的因,修十善業能獲得解脫的果報。還應告知:「此樹若有天神居住,應遷往他處,因為現在是僧伽所需,或用來建窣覩波。」做完這些告知後,方可砍伐。若出現異常徵兆,還應讚歎陀那功德、破除慳吝業,若仍有異象則不得再砍伐。又六眾苾芻親自砍伐草木,外道與俗人見到便生譏嫌,認為無悲憫心,損害有情的住處。因為種子及鬼神村等事而被譏嫌,缺乏悲心與煩惱,於是制定這條學處。
白話口語化新譯
佛陀當時住在室羅伐城的給孤獨園。這時,有一位出家比丘,他出家前曾是個工匠,為了建造寺院,就去砍伐了一棵生長在天神堂附近、非常茂盛高大的樹木。。那個時候,樹神在當天晚上就去拜見佛陀,把上面說過的事情詳細地報告了一遍。。世尊觀察適當的時機安慰了樹神之後,告訴各位出家比丘:「你們不應該砍伐樹木。。如果負責處理寺院庶務的比丘需要砍伐樹木,在七八天前,應該先在樹下設置曼荼羅、讀誦三啟經,接著應該為其舉行佈施迴向與祝願。。同時也說明,造作十種不善業道是墮落三惡道的因緣,而修持十種善業則能獲得解脫生死的果報。。接著應該這樣告知:「如果這棵樹有天神居住,應該搬遷到其他地方,因為現在是僧伽所需,或者要用來建造窣覩波。」。作了這樣的告知之後,纔可以砍伐。。如果出現異相,應該繼續為對方讚歎佈施的功德,破除慳貪的行為,即使樹神繼續展現種種怪異的變化,也絕對不可以砍伐樹木。。另外,六羣比丘如果親手砍伐草木,外道和一般俗人看到後會起反感與批評,認為他們沒有慈悲心,破壞了生物的棲息處。。因為發生了有關種子與鬼神村的事情,有人生起譏嫌之心,缺乏悲憫且產生了煩惱,因此佛陀制定了這個學習戒條。
法義解析
  • 記錄比丘因過去曾是工匠,出家後為造寺而砍伐天神所依附之樹木的起因,為後續結戒制定的背景。

    樹神於夜間晉見世尊,將先前發生的事件與狀況據實稟報,請示佛陀的教導。

    此段描述佛陀為避免毀壞樹木引起神祇惱怒,同時體恤信眾與神祇,在適當時候給予開導與安撫後,為比丘制定不應砍伐樹木的戒規。

    此為佛教戒律中為了避免傷害樹神而設立的方便法門。
    在砍伐樹木前數日,先作壇場、誦經啟請,並作佈施迴向,使樹神有時間搬遷或使其心生歡喜,從而減少犯戒或結怨的可能。

    說明善惡業因與苦樂果報之必然關係。
    十不善道為招致惡道之因,十善業則為成就解脫之因。

    此段規範砍伐樹木前的宣告儀軌。
    若樹木有天神依附,需先禮貌請天神遷移,以便將木材用於僧團需求或建造佛塔,避免觸犯破壞樹木與傷害眾生的戒律過失。

    此段為僧團戒律中有關砍伐樹木的規定。
    在砍伐樹木前,必須先進行宣告或告知,以避免傷害依附樹木生存的眾生。

    此處明示對於神樹若有異相顯現,修行者應以讚歎佈施功德、破除慳吝來對治,即便神樹顯現各種神通變化,亦不可砍伐,體現護生與對治貪執之精神。

    此段說明出家眾若親自動手砍伐草木,會招致外道與世俗之人的批評與嫌惡,認為其行為缺乏慈悲心而損壞生物的家園,因此制戒以避免世間譏嫌。

    說明佛陀制定此戒律的因緣背景,起因於僧眾因種子與鬼神村事件而生起譏嫌與不滿,缺乏慈悲心而生煩惱,促使佛陀為防護僧格而制定戒律。

名相註解
  • 樹天神:依附於樹木之天神;世尊:佛的尊稱,世間最尊貴者;上事:先前所述及之事。
  • 世尊:佛的尊稱;苾芻:指出家修行的出家男性,即比丘。
  • 十不善道:指身、語、意所造作的十種惡業;十善業:指身、語、意所修持的十種善行;解脫:脫離煩惱與生死輪迴。
  • 僧伽:指出家眾組成的佛教僧團。窣覩波:即佛塔或靈廟,用於供奉舍利或作為聖地。
  • 陀那:佈施;慳悋:慳吝,貪著財物而不捨。
  • 六眾苾芻:指佛教僧團中常犯諸過失的六羣比丘;苾芻:出家受具足戒的男性,即比丘;外道:佛教以外的宗教修行者;俗人:未出家的在家信眾或世俗之人;悲愍心:慈悲憐憫一切眾生的心念

佛在室羅伐城給孤獨園,時有苾芻先是工 師,為造寺故遂便斬伐近天神堂形勝大樹。 時樹天神即於其夜詣世尊所,具陳上事。世 尊知時安慰神已,告諸苾芻:「汝等不應斫伐 樹木。若營事苾芻須伐樹時,去七八日,應於 樹下作曼荼羅、讀誦三啟經,次應為作布施 呪願。又說十不善道是墜落因,修十善業獲 解脫果。復應告曰:『此樹若有天神居者,應向 餘處,今為僧伽所須、或作窣覩波。』作此告已, 方可伐之。若有異相現者,更應為讚陀那功 德毀慳悋業,仍現變怪更不得伐。」又六眾苾 芻手自誅伐草木,外道俗人見生譏嫌,無悲 愍心損生住宅。因種子及鬼神村事以譏嫌, 無悲煩惱,制斯學處。

29
白話直譯
「若有苾芻,自己毀壞種子有情村,或讓他人毀壞,犯波逸底迦。」
白話口語化新譯
如果出家比丘自己毀壞種子的生機或傷害有情村落,或者教唆他人去毀壞,就犯了應悔(波逸底迦)的戒。
法義解析
  • 此為根本薩婆多部律攝中對於損害草木種子與村落有情之戒律規範。
    比丘自身親作或教唆他人毀壞種子(植物的生機)或有情村落,皆構成犯戒,應當發露懺悔。

「若復苾芻,自壞種子有情村,及令他壞者,波 逸底迦。」

30
白話直譯
所謂種子村,就是以種子聚集而成的村落,稱為種子村,村是聚集之義。種子有五種不同:一是根種,如香附子、薑、芋等,因根而生。二是莖種,如菩提樹、石榴等,因莖而生。三是節種,如甘蔗、竹子等,因節而生。四是開裂種,如桃、杏、豆等,因種子開裂後才發芽生長。五是異子種,如穀物、麥子等各種不同的種子。又有解釋,穀物、麥子等也是因開裂才發芽,屬於開裂種。所謂異子種,如因牛角能生荻草,或因羊毛生青稊,在牛糞堆中生青蓮花,這些從異類而生,稱為異子種。或稱為子子種,因為是從種子再生出來的。所謂有情村,是指林木叢生之處,有鬼神、鳥獸等有情眾生依託而居,就像人類的村落。所謂有情,是指各種禽獸、蚊蟲、蛇蠍、蜂蟻等。所謂令他人毀壞,毀壞是指拉扯、拔除、挖掘、砍斷、折損等各種行為的總稱。若苾芻對於種子及生長的草木,生起種子生草木的想法或懷疑,並用刀、指甲、磚石、水火、杵木、灰汁、沸湯,或讓水生植物乾死,或拖拉柴草造成損傷,或在經行處用腳踩踏,無論用何種方式,自己或他人,故意損壞者,皆犯本罪。若未造成損傷,則犯惡作罪。若對於前方境界各自損壞,隨所損失,皆會招致墮罪;以多種方式皆會造下惡作。若用一種方法損壞多種對象,則得一惡作並招多種本罪。若以多種方法損壞一種對象,反過來應當明白。於其他學處,依境依心來論因果罪,應依此說明。若樹葉新生,或皴裂腐朽的樹皮、已開的花、枯黃的葉、成熟的果實,損壞或使其脫落,皆屬惡作。若損及活根、青葉、生皮、未開的花、未熟的果,皆得本罪。若青苔、浮萍等在水中搖動,皆屬惡作;若將其舉出水面,即得本罪。若地磚石上有綠苔、生蛇、蓋菌等而損壞,或竹竿、瓶、衣物上生白醭而因使用損動,皆屬惡作。令他人清除乾淨者,無犯。諸有情村落中有生命居住者,隨損即得罪。鳥巢未生蛋,或因時節自然損壞,清除者無犯。若欲移動諸生命,應極為詳審,勿使傷損。若行走時,或有牽拉、傾倒湯水及灑掃時,無損害之心,雖有損壞亦無犯。
白話口語化新譯
說到「種子村」,意思就是種子的聚落,所以叫種子村,「村」在這裡代表聚集的意思。。植物的種子分類有所不同,共有五種類型:第一種是「根種」,指的是像香附子、生薑和芋頭等植物,因為它們是依靠根部來生長繁衍的。。第二種是「莖種」,像是菩提樹和石榴樹等植物,因為它們是由莖部繁殖生長出來的。。第三種是「節種」,例如甘蔗、竹子等植物,是因為從枝節處發芽生長的緣故。。第四種是「開裂種」,像是桃子、杏子、豆子等植物,必須等種子裂開,新芽才會長出來。。第五種是「異子種」,指像稻穀、小麥等不同類別的各種種子。。另外還有一種解釋:穀物和麥子之類的種子,也是因為外殼破裂了才會長出芽來,這在分類上屬於「開裂種」的範圍。。所謂「異子種」,是指不同的事物衍生出另一種事物,例如牛角能生出荻草等、羊毛能生出青稊草,牛糞堆中能長出青蓮華。像這樣從不同類型的東西出生,就稱為「異子種」。。也有人認為種子是由種子所生的,因為後來的種子是從前一刻的種子生出來的。。這裡說的「有情村」,是指在樹林草叢中,所有像是鬼神、鳥獸等擁有生命的眾生,寄託在那個地方居住,就像人類聚居的村莊一樣。。所謂的「有情」,也就是指各種飛禽走獸、蚊子蒼蠅、毒蛇蠍子還有蜜蜂螞蟻之類的眾生。。至於說到導致他人(或他物)壞滅,「壞」這個詞,就是指拗折、牽拉、拔除、掘起、斬斷、截斷、摧毀、傷害等行為的總名稱。。如果出家人對於各類種子及生長的草木,心裡認為是種子、草木,或者產生懷疑,而使用刀、指甲,或拿磚石、水火、杵木、灰汁、滾水,或是將生長在水中的植物撈出使其乾燥枯死,或拖拉木柴造成損害,或在行走處用腳踩傷,無論透過什麼因緣,自己或他人操作,故意毀壞的,都犯根本罪。。如果沒有造成實質傷害,也會觸犯惡作罪。。如果針對前面的對象進行個別的損壞,只要有造成毀壞,都會構成應墮落的罪業;。在各種不同的情況與作法中,都會造下惡作罪。。如果行者以一次造作的方便,破壞了多種戒相,就會結一個惡作罪,並同時結多個根本罪。。如果用多種方法損害(殺害)同一種眾生,其罪相與順逆應反過來理解(參照前文)。。對於其他的戒律規定,同樣要從所緣的境與起心動念這兩方面,來評估其因果與相應的罪過,依此原則來解釋說明。。若是新生樹葉、皴裂枯朽的樹皮,或是已經盛開的花朵、枯黃的葉子,又或是成熟的果實,損害並使其掉落者,皆會造作惡作罪。。若是損毀植物的活根、青葉、生皮,或是採摘未開的花、未熟的果實,都會觸犯根本罪。。如果青苔或浮萍等水生植物在水中飄動,比丘若觸碰或破壞它們,都會犯下「惡作」這種輕罪。。當將水從水中舉出時,便成就了根本罪。。如果地面的磚石因為長了綠苔、生了菌類而損壞,或是掛竿、衣架、水瓶、衣服長了白黴而導致受用損壞,這皆算犯了惡作。。若是吩咐他人去打掃清理乾淨,不算違犯戒律。。凡是有生命居住的聚落,無論造成哪種損害,就會犯下相應的罪過。。如果鳥巢中還沒有生卵,或者有時候鳥卵已經壞掉,清理掉這些卵的人不會犯戒。。如果想要移動各種生命(生物),應該要非常詳細地審查,不要讓牠們受到傷害或損壞。。如果在走動,或是拉動、傾倒熱水以及灑水打掃的時候,並沒有想要傷害眾生的惡心,雖然造成了生命的損傷,也不算犯戒。
法義解析
  • 此段解釋「種子村」的字面義涵。
    村落乃眾多聚落之處,引申為種子聚集之所。

    本句闡述律藏中有關植物繁殖來源的「五種種子」分類法之一。
    在此定義「根種」即是通過植物根部或地下莖來進行無性繁殖的作物,並列舉當時常見的藥用與食用植物作為實例,用以建立律制中對草木傷害等戒律的判定基準。

    說明植物的生殖方式之一為莖種。
    此類植物依靠枝莖繁衍,如菩提樹及石榴,為律藏中對植物生命形態與界定損毀植物戒罪的客觀分類。

    說明植物依其生長特性分類中的「節種」,具體指出甘蔗、竹子等是憑藉枝節而繁衍生成的現象。

    說明植物生長發芽的四種形式之一。
    開裂種指種子成熟後需先破裂,內部之芽才能生長而出,以此比喻某類生命或事物發展的條件。

    此處解釋「異子種」的定義,泛指穀、麥等各類不同屬性的種子,以此譬喻各種相異的事物或法義。

    說明穀麥等種子須經開裂方能發芽的生理現象,以此論證開裂屬種子發芽的必要條件。

    說明因果現象中的「異子種」,即非同類相生,而是依據相異的物質或處所而衍生出其他事物。

    此段說明種子前後相生、展轉相續的因果關係。
    前一念種子為因,後一念種子為果,前後法雖各異,卻依相續之力而生起。

    此處依律典語境解釋「有情村」的定義。
    律法中將草木等處視為鬼神、動物等有情眾生依託依止的居所,其聚居之處即稱為有情村,以此建立對草木等無情物不可任意損毀的戒律界線。

    此處闡釋「有情」(眾生)的具體類別,特指畜生道中常見的動物與昆蟲,以此說明一切具備情識的生命形式。

    此段解釋了毀壞的定義,涵蓋了各種 physical 的破壞行為,指出任何形式的物理性毀傷皆歸屬於「壞」的範疇。

    此段明示毀壞草木之犯戒條件與行為。
    對於有生命的草木及種子,若生起相應的認知或疑慮,無論以何種方式、工具(如刀、火、水等),或是親自、指使他人進行故意破壞,皆構成毀壞草木之根本罪(突吉羅罪)。

    此處指在律制中,雖未造成實際的身體傷害,但在造作某些違儀或未遂的行為時,仍會構成應悔的輕罪(惡作罪)。

    此處闡明毀壞特定對象的因果與結罪原則。
    只要對境進行破壞並造成實質損害,即觸犯相應的墮罪。

    說明行者在進行多種方便作為時,皆會觸犯或構成惡作(突吉羅)罪。

    此處闡述犯戒時的罪業判定標準,說明單一的加行手段若導致破壞多種戒律,會同時構成多個根本重罪與一個輕罪(惡作)。

    此句說明多種方便殺害一種眾生時的判罪原則。
    依據律攝對方便與加行的界定,相較於前文所述之情況,此處的罪相與果報應作反向推演。

    論述犯戒與否及其因果業報時,應當參照此原則,依據對境的狀態以及心的動機來進行審視與判斷。

    此段明示毀損草木之罪相。
    若故意損壞新生草木、凋零花果等具生機或特定狀態之植物,即觸犯惡作罪,屬於律藏中制戒防非之規定,旨在令修行者護生及避免毀壞物相。

    此段說明佛法中對於草木等植物生命的護持戒律。
    凡是毀壞具有生機的植物組織或未成熟的花果,皆會結下根本罪,強調了對萬物生機的尊重與慈悲。

    此處指涉佛教戒律中關於毀壞生草木之規定。
    青苔、浮萍雖微小,亦屬於有命之物,若於水中搖動觸犯,皆會構成惡作罪。

    指出犯戒的具體時間點。
    在涉及水的相關戒律中(如盜水或非法取水),只要做出「舉出水」的行為,即刻成就最嚴重的根本罪,而不只是輕微的方便罪。

    此段說明律藏中對於寺院生活設施(如地面、掛竿、水瓶、衣物等)因潮濕生苔或發黴而造成損壞,若未加處理,皆會結「惡作」之罪,藉此規範比丘應愛護僧物。

    此指在律制中,若非親自動手,而是指示他人進行清潔掃除,並不會構成犯戒。

    此處明示對於有情眾生所居住的生命聚落,若給予毀損破壞,即會依據損害的程度而構成相應的罪業。

    說明在處理鳥巢時的戒律規範。
    若鳥巢中尚無卵,或鳥卵已壞死,清理這些無生命的卵並不會構成殺生等毀犯戒體的行為。

    此為護生之行持規範。
    面對有情生命,行者於搬移時須極度謹慎審查,以防範任何導致生命受傷或死亡的過失。

    此段明示「無害心」為不犯戒之核心。
    行事時若無損害眾生之意圖,即便無意中造成損傷,亦不構成毀犯。

名相註解
  • 種子村:諸種子聚集之處;聚義:聚集的意思
  • 根種:指五種種子之一,依持植物的根部或地下莖來生育繁衍的種類。
  • 香附子:一種莎草科植物的莎草根,為佛教律藏中常見的藥用植物。
  • 莖種:藉由植物莖部來繁衍的生殖種類。
  • 節種:藉由植物莖節而生長繁衍的種植方式。甘蔗竹等:透過節部發芽生長的代表性植物。
  • 開裂種:指種子開裂後才能發芽的植物類別。芽:植物發育初期的生長形態。
  • 異子種:指穀、麥等不同類別的各種種子。
  • 子:在此指種子,為引生後果之因
  • 種:指種子,能生起自類之果法
  • 有情村:指有生命眾生(如鬼神、鳥獸)依託林木草叢而聚居的場所,類比於人類的村落。
  • 林薄:指叢林與草叢,在律典中常指涉鬼神或動物棲息的自然環境。
  • 有情:指具有情識與生命的眾生,此處特指依託自然環境居住的鬼神和鳥獸。
  • 壞:抝拉、拔掘、斬截、摧傷等破壞行為的總稱
  • 方便:為達到目的所採取的手段或方法。惡作:梵語duḥkṛta,指輕微的過失或惡行,為律藏中輕垢罪之一。
  • 本罪:指毀壞草木所應得的根本重罪。
  • 根本罪:犯戒後導致失去比丘身分或應受極重處罰的最重罪,有別於輕罪或方便罪。
  • 犯:違犯戒律。
  • 除:清除、處理。犯:觸犯戒律。
  • 生命:有情生命;詳審:詳細審查;傷損:傷害或損壞。
  • 無損害心:指沒有加害眾生的意圖。

言種子村者,種子之村,名種子村,村是聚義。 種子不同有其五種:一者根種,謂香附子及 薑芋等,因根生故。二者莖種,謂菩提樹及石 榴等,因莖生故。三者節種,謂甘蔗竹等,因節 生故。四者開裂種,謂桃杏豆等,種子開裂 芽乃生故。五者異子種,謂穀麥等異類諸子 是也。又釋,穀麥等亦因開裂方乃生芽,是開 裂種攝。其異子種者,如因牛角能生荻等、 或因羊毛而生青稊,於牛糞聚生青蓮華,從 異類生,名異子種;或云子子種,從子生故。言 有情村者,謂是林薄諸有鬼神鳥獸等稟生 命者託之而住,猶若人村。言有情者,謂諸禽 獸、蚊虻、蛇蠍及蜂蟻等。言及令他壞者,壞是 抝拉拔掘斬截摧傷之總名也。若苾芻於諸 種子及生草木,有種子生草木想或復生疑, 而以刀爪及持甎石、水火、杵木、灰汁、沸湯、或 是水生出令乾死、或牽柴所損、或經行處以 足踏傷,隨以何緣、或自或他,故為損壞者,皆 得本罪。若不傷者,得惡作罪。若於前境別別 損壞,隨有所損,皆得墮罪;於多方便皆得惡 作。若以一方便壞多種者,得一惡作、得多本 罪。若多方便損一種者,翻上應知。於餘學處 望境望心論因果罪,准此應說。若樹葉新生 及皴朽皮、若華已開、或萎黃葉、或成熟果, 損落此者,皆得惡作。若活根、若青葉、若生皮、 華未開果未熟者,皆得本罪。若青苔浮萍等 水中搖動,咸得惡作;舉出水時,便得本罪。若 地甎石有綠苔生蛇蓋菌等而損壞者、或 竿笐瓶衣生白醭而受用損動者,咸得惡 作。令他拂淨者,無犯。諸有情村有生命居者, 隨損得罪。窠未生卵、或時毈壞,除者無犯。 若欲移諸生命者,應極詳審勿令傷損。若行 動時,及有牽曳、傾瀉湯水并灑掃時無損害 心,雖損無犯。

31
白話直譯
然而諸根種及果菜,應當淨治後方可食用。淨法有五種:火淨、刀淨、蔫淨、鳥淨、爪淨。又有五種淨:墮破淨、拔出淨、捩斷淨、擘破淨、非種淨。若葡萄瓜果聚集成堆,於三四處以火燒拄,即為淨治。若用刀或爪,則每一個都須分別淨治。若生種中僅有損壞者,即為淨治。於種子中有未成熟者,經蒸煮後食用皆無犯。若苾芻自行以刀等淨治,食用時無犯,未淨則得墮罪。若以火淨,則為自煮過。於不淨地中,若再內煮,皆不應食用。使他人淨治時,內煮亦同於自煮。若經險路無可圓滿者,或遇飢荒世間,未淨亦無犯。
白話口語化新譯
不過,對於植物的根、種子以及水果、蔬菜等,應該交由淨人處理,等完成了「作淨」的程序之後,纔可以食用。。合法的處理淨化方式共有五種,分別為:火淨、刀淨、蔫淨、鳥淨與爪淨。。此外還有五種清淨(處置破戒的方法):墮破淨、拔出淨、捩斷淨、擘破淨、非種淨。。如果將葡萄、瓜類及各種水果集中成一堆,在三四個地方用火燒烤它,這樣就可以了達成潔淨的處理方式。。不管是剃刀還是指甲,每一件都要個別進行淨人處理。。另外,在各種種子中,只要是有損壞的,這就可以了判定為淨。。然而,在種子之中如果包含了未熟的種子,即使被蒸煮後喫下,都不算是犯戒。。如果比丘自己拿刀等工具來作淨(使物品合乎戒律規定),食用時不會犯戒;若是食用不淨物,則會得到墮罪。。如果用火來進行淨化食物的儀式,就會犯下自己動手烹煮食物的戒律過失。。但是在不清淨的地方,如果又在裡面進行烹煮,這些食物都不應當食用。。在讓他人作淨(處理不受戒的食物)時,內部煮食的處理方式要與自己喫的相同。。如果在危險的道路上,沒有未受具足戒的人,以及在飢荒歉收的時代,觸犯不淨行不算是違犯戒律。
法義解析
  • 佛教戒律中,出家人不得自行採集或毀壞植物,若有需食用的根、種子或果菜,必須先委託淨人作淨,以避免觸犯毀生戒。

    此處列出根本薩婆多部律中所規定的五種如法淨化物品之方式,用以處理未經開許的物品,使其符合戒律規定。

    此處列舉佛教律藏中對於破戒物或犯戒僧的五種如法處置方式,稱為五淨,用以滅除罪過或恢復清淨。

    此段闡述對於未經淨化之果實類物品,透過火觸(火拄)之方式進行加溫處理,即可使其符合戒律中「淨」的標準。

    此指比丘持有或使用的剃刀及指甲刀等器具,依律制規定,需透過淨人等方式進行淨治,避免觸犯持物過量的戒法。

    指出在特定的種子或事物類別中,若有毀壞、損耗的狀況,即符合判定為「淨」的標準。

    說明食用未熟之種子非屬違犯。
    在戒律中,特定生種(如穀物種子)不可食用,但若種子未熟且已經過蒸煮處理,食用者不構成犯戒。

    比丘受用食物時,若食物未經「作淨」處理即屬不淨物。
    自行持刀具等進行作淨,則食用時無犯;若未作淨而食,則犯墮罪。

    在律藏規定中,比丘不得親自煮食。
    若將火淨儀式誤用或等同於親自烹煮,便違反了僧伽關於食物處理的戒律規定。

    此句說明律藏中關於飲食清淨與處所的戒規。
    若在不淨處所進行內部烹煮,會使食物受不淨污染,依律不允許比丘食用。

    說明處理淨與不淨食物的規定。
    在行淨人(使人作淨)的過程中,內部廚房的煮食規範必須與自己內心或自身的要求一致,不可有所違犯。

    此段說明在險途與飢荒的特殊環境下,因無受具足戒者在旁,或為求生存,行不淨行(性行為)不構成波羅市迦等重罪。

名相註解
  • 諸根:指植物的根。種:指植物的種子。果菜:指水果與蔬菜。淨者:指淨人,即協助處理出家人飲食與財務等俗事的在家信徒。作淨:指將未經開許的食物透過特定的儀軌或方式,轉化為可供出家人食用的淨食。
  • 淨法:合法的淨化處理方式。火淨:以火燒炙來淨化物品。刀淨:以刀切割來淨化物品。蔫淨:透過自然損壞、變質或改變顏色來淨化物品。鳥淨:因鳥獸啄食而殘留的部分,視為可食而淨化。爪淨:以鳥爪或獸爪抓破而淨化物品。
  • 五淨:佛教律藏中對於違犯戒律之物品或行為的五種如法處置與淨化方式。
  • 別淨:個別進行淨治,依律制規定處理所持物品
  • 淨:在此處指符合戒律或特定規定,可允許或認可的狀態
  • 火淨:指僧眾在處理某些食物時,依法用火進行轉化或淨化的律制儀式。
  • 自煮過:指比丘親自烹煮食物而違反戒律的過失。
  • 不淨地:指律制中不清淨、不符合法度或容易遭受污染的處所。
  • 內煮:指在僧伽住處或不淨處所之內部進行烹煮,違反律藏關於烹煮處所的規定。
  • 未近圓:指未受具足戒者。不淨:指不淨行,即男女交合。犯:指違犯戒律。

然諸根種及以果菜,應合淨者, 先作淨已後方食用。淨法有五種:火淨、刀淨、 蔫淨、鳥淨、爪淨。又有五淨:墮破淨、拔出淨、捩 斷淨、擘破淨、非種淨。若蒲萄瓜果總為一聚, 於三四處以火拄之,此便為淨。若刀爪,一一 皆須別淨。又生種中但有損者,此即是淨。然 於種中有不熟種,被烝煮已食皆非犯。若苾 芻自將刀等而作淨者,食時無犯,不淨得墮 罪。若以火淨,有自煮過。然於不淨地中,又有 內煮,並不應食。使他淨時,內煮同自。若涉險 途無未近圓者,及飢儉世,不淨非犯。

嫌毀輕賤學處第十二

33
白話直譯
佛在王舍城時,實力子為大眾分配臥具並知曉食次,當時蜜呾羅、步弭迦兄弟二人多次誹謗。雖知大眾依法呵責,仍當面輕毀,並以種種方式譏諷。因輕毀之事與煩惱,制定此學處。
白話口語化新譯
佛陀當時住在王舍城。僧團裡負責管理的大德實力子,正在為大眾分配牀鋪、安排喫飯的順序。那時候,有兩位名叫蜜呾羅和步弭迦的兄弟,不斷地在背後惡意中傷。。雖然明知道大眾會依照佛法來呵責,卻還是當面輕視毀謗,甚至故意想辦法說出諷刺挖苦的話。。因為發生了輕毀事情、輕毀煩惱的狀況,所以制定了這個學習與戒規的處所(戒條)。
法義解析
  • 記述佛在王舍城時,僧團中執事人實力子負責分配牀鋪與飲食次序。
    此時,蜜呾羅、步弭迦兄弟二人因故數次造作誹謗,引發後續僧團制定戒律或處置的因緣。

    此處指犯戒者不顧僧團大眾依律共舉的呵責,持續傲慢輕蔑並以言語譏諷,顯示其不知悔改的造惡心態。

    由於出現了輕慢毀謗相關事務或煩惱的情況,佛陀因而針對這些過失制定了相應的學處。

名相註解
  • 實力子:僧團中負責分配臥具及飲食次序的執事。王舍城:佛陀常遊化並說法之印度古城。
  • 秉法:依據律法處理。呵責:依律舉罪責備。方便:達到目的之方法或手段。譏刺:以言語諷刺挖苦。
  • 輕毀事:輕慢毀謗相關事務;輕毀煩惱:輕慢毀謗煩惱;學處:指佛教中修行者應遵守的學習規矩與戒條。

佛在王舍城,時實力子大眾差分臥具并知 食次,時蜜呾羅、步弭迦兄弟二人數行誹謗。 雖知大眾秉法呵責,仍猶對面輕毀,又作方 便譏刺之言。由輕毀事,輕毀煩惱,制斯學 處。

34
白話直譯
若有苾芻,因嫌惡、毀謗、輕視他苾芻者,犯波逸底迦罪。
白話口語化新譯
如果有出家人嫌棄、毀謗、輕視其他的出家人,就犯了應悔(波逸底迦)罪。
法義解析
  • 此段明定僧團中的威儀戒律。
    指出出家眾若出於瞋心或慢心,對其他清淨或同修出家人進行嫌棄、毀謗或輕賤,便違犯了應對治的波逸底迦(即需向大眾發露懺悔的墮罪)。

「若復苾芻,嫌毀輕賤苾芻者,波逸底迦。」

35
白話直譯
所謂嫌毀,是指毀謗他人,有時當面,有時在私下。此中若當面指責他人過失,像有苾芻被大眾選派後,卻被人嫌毀,應依白四羯磨加以呵責。已依法處理後,對於那十二類被大眾選派的人,無論當面或背後嫌毀,皆犯墮罪。若大眾尚未進行呵責時,僅作輕毀者,只犯惡作罪。若對惡人以惡人想而嫌毀,則無犯。若對惡人起非惡人想而懷疑,當面嫌毀,則犯突色訖里多罪。若對善人以善人想而嫌毀,則犯波逸底迦罪。若對善人起惡人想,則無犯。若藉口傍生而譏謗,或對不懂語言者,無論認為有人或無人,或翻轉此意,或所對境無清淨苾芻,皆犯惡作罪。
白話口語化新譯
說到「嫌毀」,是指說壞話毀謗別人,這行為有時是在當面發生的,也有時是在私下隱密的地方進行的。。在此情況下,當面發生過失時,如果有比丘在接受僧眾指派任務後,隨意對該人進行嫌棄或毀謗,應當對他施行「白四羯磨」來呵責。。已經獲得法之後,對於那十二種被僧眾指派辦事的人,無論是當面還是背地裡心生嫌隙或出言毀謗,通通都會觸犯墮罪。。當僧團大眾還沒有對造業者實施「呵責法」的羯磨時,犯下輕微毀謗過失的人,只會得到「惡作」的罪過。。如果將造惡者視為惡人,並對其產生嫌惡與毀謗的行為,在戒律上是不算犯戒的。。如果將惡人誤認為不是惡人而產生懷疑,並在當面予以嫌棄、毀謗,就會觸犯突色訖裏多罪(突吉羅罪)。。如果將善人誤認為非善人而起疑惑,甚至嫌棄或毀謗,就犯了應悔罪(波逸底迦)。。心中若生起對方是善人或惡人的想法,不算犯戒。。如果藉著對畜生(傍生)來譏諷毀謗,或者面對聽不懂話的人產生有人或無人的認知錯誤,或者顛倒曲解這些內容,又或者面對的對象中沒有清淨出家眾(苾芻),這些情況下都會犯下惡作罪。
法義解析
  • 指出嫌毀的行為定義與發生場合。
    無論是當面指責還是背地批評,只要是毀謗他人的言語,皆構成了嫌毀。

    此段規範僧團運作的紀律。
    若受僧眾委派任務的比丘,遭到他人的嫌棄與毀謗,僧團應依據「白四羯磨」的合法程序,對毀謗者進行公開呵責以匡正行為。

    此段說明對於僧團指派特定任務的十二種人,若起嫌恨或加以毀謗,即會構成犯戒之墮罪。

    此處說明犯輕毀罪者之判定標準。
    在僧團尚未正式進行呵責法儀式處罰前,犯輕毀戒者僅結惡作罪。

    此處闡明對惡人起嫌毀心不構成犯戒,因對象確實為惡,且此心態符合業果法則,未違背慈悲與持戒本意。

    此指因認知錯誤(作非惡人想),對惡人產生懷疑,進而當面毀謗或嫌棄,犯下應悔罪(突吉羅)。
    說明依律制對境起行時,心念與行為的如法與否。

    此指修行者對持戒清淨的善知識,若因疑惑而生起輕慢、嫌惡或毀謗的念頭與行為,違犯了波逸底迦(即應向大眾發露悔罪之戒條)。

    此處闡明判斷犯戒與否的標準。
    僅僅於心中產生分別對象為「善人」或「惡人」的認知與想法,並無實質的行為或違犯意圖,故不構成違犯。

    此段說明在造作毀謗或惡行時,若對象為傍生、聽者不解語言,或對境缺乏清淨持戒者,行為者皆會因缺乏對境或認知錯誤而構成惡作罪。

名相註解
  • 嫌毀:毀謗他人。 私屏:私下隱蔽處。
  • 十二種人:指受僧眾差遣執行特定任務的十二類人員
  • 呵責法:僧團對違犯戒律者進行糾舉呵責之羯磨。惡作:輕罪名,為突吉羅之異譯,指所作之惡。
  • 惡人:指造作惡業之人;突色訖裏多罪:即突吉羅罪,意譯為惡作,為佛教輕垢罪、應悔罪之一。
  • 善人:持戒清淨之人。嫌毀:嫌棄與毀謗。波逸底迦:應悔罪,指僧伽中需發露懺悔之輕罪。
  • 想:於心中取相、分別之心理作用。
  • 傍生:指畜生道眾生。苾芻:指出家受具足戒之男性,即比丘。惡作罪:佛教戒律中之輕垢罪,指身語造作不如法之過失。

言嫌 毀者,謂毀謗他,或時對面、或在私屏。此中對 面生過者,若有苾芻被眾差已,輒於其人為 嫌毀者,應作白四呵責。既得法已,於彼十 二種人被眾差者,若對若背為嫌毀者,咸得 墮罪。若眾未作呵責法時,為輕毀者但得惡 作。若於惡人作惡人想而嫌毀者,無犯。若 惡人作非惡人想疑,對面嫌毀者,得突色訖 里多罪。若於善人作善人想疑,嫌毀者,得波 逸底迦。善人惡人想者,無犯。若託傍生而興 譏謗、或對不解方言者,有人無人想、或復翻 此、或所對境無清淨苾芻者,皆惡作罪。

違惱言教學處第十三

37
白話直譯
佛在憍閃毘國瞿師羅園時,闡陀苾芻犯戒後,諸苾芻勸他懺悔,他卻說異言擾亂大眾。苾芻應正確教誨,並依白四羯磨加以呵責。若以沉默惱亂大眾,也應依法呵責。即使已受大眾處分仍不悔改,無論言語或沉默,或兩者皆有,因違惱、輕毀煩惱,皆應制定此學處。
白話口語化新譯
佛陀當時住在憍閃毘國的瞿師羅園。那時,闡陀比丘犯了戒,其他比丘勸他懺悔改過,他不但不接受,反而說出違逆之言來擾亂大眾。。出家人應當依教奉行予以正確的教導,並且透過「白四羯磨」(一種僧團法會宣告的議事程序)來進行呵責。。如果犯錯者只是保持沉默、故意找麻煩,僧團也應該依法規來呵責他。。雖然已經接受了大眾的教誡卻仍然不悔改的人,無論是開口說話、保持沉默,或是兩者都做了,為了對治觸犯惱亂他人而輕視毀犯煩惱的行為,因此制定了這條學處。
法義解析
  • 描述闡陀苾芻犯戒後不思悔改,反以異言惱亂僧眾的事件背景。
    突顯僧團中面對違犯戒律者,實行勸誡與處理的僧事運作。

    此句說明對於犯戒者,僧團應先予教誨,若不改悔,則依律制透過白四羯磨的合法程序進行呵責懲治,以維持清淨戒法。

    對於行惱亂而不發露懺悔或沉默以對者,僧眾應依循羯磨法(秉法)進行呵責,以令其改過。

    此段說明對於受持大眾法規後仍不思悔改者,無論其言語或沉默(或兩者皆有),皆因其行為觸犯惱亂他眾且輕慢煩惱,故佛陀為防範此類造惡而制定此學處。

名相註解
  • 憍閃毘國:古印度十六大國之一,佛世時佛教弘化的重要地區。瞿師羅園:憍閃毘國著名的精舍,由長者瞿師羅所建。闡陀苾芻:佛世時的一位比丘,常因個性剛強而引發僧團諍事。苾芻:指出家受具足戒的男性佛教徒,即比丘。
  • 眾法:指眾法羯磨,即大眾僧所作之合法行事;違惱事:違犯而惱亂他人的行為;煩惱:此處指輕慢、毀犯過失的心理狀態;學處:僧眾應當學習與遵守的戒律條規。

佛在憍閃毘國瞿師羅園,時闡陀苾芻既犯 罪已,諸苾芻勸令改悔,便說異言惱亂於眾。 苾芻應正教誨作白四羯磨呵責。若默而惱 者,亦秉法呵責。雖得眾法仍不改者,若語若 默、或兩俱為,由違惱事輕毀煩惱,制斯學 處。

38
白話直譯
若有苾芻違逆惱亂教誨者,犯波逸底迦罪。
白話口語化新譯
如果有出家比丘,違逆並惱亂師長或大眾的教誡,即觸犯應對治悔過的波逸底迦罪。
法義解析
  • 此處規定違犯教誡、惱亂他人者之罪行,依根本薩婆多部律攝,犯此過失應當發露悔過以清淨戒體。

「若復苾芻,違惱言教者,波逸底迦。」

39
白話直譯
所謂違惱言教,是指諸苾芻依法教誡時,說這應做、那不應做,聽後卻違背教誨,說出難聽話,或沉默不答。如有苾芻問:「你見過這樣的苾芻或在家男女嗎?」卻以惱亂之心回答:「這種人我沒見過,只見兩腳從這裡走開。」有時以沉默惱亂,皆犯墮罪。乃至只要心中有惱意,詭辯異說,或沉默不語,若對僧伽及清淨苾芻違逆惱亂教誨,皆犯墮罪。若他人問時先答後默,則犯惡作罪。若對僧伽及尊重者合理教誨,心懷垢穢而違逆惱亂,也犯墮罪。若對不合理教誨而違惱,則犯惡作罪。僧伽指派做此事卻為彼事,也犯墮罪。對合理教誨起合理懷疑而違逆,皆犯墮罪。對不合理教誨起合理懷疑,則犯惡作罪。若對合理教誨起不合理想,即使違逆,無犯。若對不懂語言者違逆惱亂,也犯惡作罪。若違逆惱亂賊的教誨,則犯惡作罪。如賊派遣苾芻在阿蘭若為其作食。佛說:「可以為你辦理。若不能,就換個地方離開。若留下,會生起惡作罪。」有的教導必須違背,是指那些不合道理、虛妄欺誑的言語。有的教導應該捨棄不接受,是指那些帶著瞋恚而說的不合道理之語。有的教導應該反省開悟,是指那些雖不合道理但未帶瞋恚的話語。有的教導應如其所說去實行,是指有犯錯時要讓人懺悔的話。有的教導必須順從,是指勸人持戒的話語。若主管知眾多事,卻以染污惡心,該做的不做,不該做的卻去做,皆會墮入罪中。若無染污之心,則得惡作罪。若口雖不語,身卻惱害他人,如該遣去卻不遣,不該遣去卻遣去,該喚來卻不喚,不該喚來卻喚來,無論有垢心或無垢心,都同前述墮罪,並有惡作罪。不犯者,若苾芻見獵人追逐麞鹿等,從旁邊經過,獵人來問時,應這樣說:「天冷時可向火取暖,天熱時可喝冷水。」若對方追問不休,應自己看指甲並回答:「諾佉鉢奢弭。」或仰望虛空回答:「納婆鉢奢弭。」或向四方遍觀後,心中思惟:「一切諸行皆無我,亦無有情。」然後回答說:「我確實沒見到有任何有情。」這些皆不犯。若因口病含藥而不說話,也不算犯。
白話口語化新譯
所謂違惱中的「言教」,是指當眾多比丘在接受依法的教誨,被指示什麼該做、什麼不該做時,聽了之後卻違背教導,講出不堪入耳的話,或者有時候保持沉默而不回應。。如果有出家比丘問另一個比丘說:「你有看見像這樣相貌的比丘,以及在家的男女居士嗎?」。就生起煩惱、惱怒的心回答對方說:「這樣的人我沒有看過,只看到兩隻腳從這裡離開。」。或者有時候選擇保持沉默卻暗中惱亂他人,這樣都會犯下墮罪。。像這樣,哪怕心裡只有一點點惱怒,用狡詐欺騙的言語應對、或者故意保持沉默,只要在面對僧團與清淨出家眾時,違逆並惱亂了他們的教導與規矩,都會犯下應受懲治的墮罪。。或者在別人問問題時,一開始有開口回答,但後來卻又閉口不答,這樣會犯下惡作罪。。如果對於僧眾以及應受尊重的對象,懷著染污的心來違逆、惱亂合乎正理的教導,也會結下墮罪。。如果沒有依循正理的教導,而說出違背常理、令人惱怒的言語,就會犯下惡作罪。。僧伽(僧團)下達教令,派遣去作這件事或那件事,同樣會獲得墮罪(違犯戒律應受處罰的罪過)。。對於合乎正理的佛教戒法與教導產生懷疑,只要違犯了,都會構成墮罪。。如果不依照合理的教法,卻產生合理的想法,因而心生疑惑,就會犯下惡作罪。。如果表面上看起來不符合道理,但實際上是依循正理而作,雖然行為外表上看似違逆,實際上是被允許而無罪的。。如果對聽不懂話、無法溝通的人做出違逆、惱亂的行為,同樣也會犯下惡作罪。。如果違背或惱亂盜賊(或強盜)所教唆的指令,會犯下惡作罪。。這就像是盜賊派遣出家僧人,在阿蘭若(寂靜處)為我準備食物一樣。。佛陀說:「應該可以為他辦理。。如果無法做到,應當遷移到其他地方去。。若是安住者犯了惡作。。如果有不合正理、虛妄欺誑的言論教導,必須違逆不從。。若有教導,必須修習捨受,這是因為對方不依正理且帶著瞋恚來發言。。當有教誡時,應當反省而覺悟,也就是對於不合理的事情,不以瞋恨心來回應或發言。。對於教誡應當依照所說的去實踐,也就是說,如果犯了戒,就要求其發露懺悔。。如果有教誨指示,必須要順從,這指的是要求遵守戒律的話語。。如果被指派管理僧團或寺院的事務,卻心懷染污惡念,該做的事情故意不做,不該做的事情卻去做了,這樣都會招致墮罪。。如果帶著不清淨、染污的心,就會造下惡作罪(即犯下應悔的過失)。。若是口中雖然沒有說話,但身體去惱亂他人時,無論是叫他離開卻不離開、沒叫他離開卻自行離開,或是叫他來卻不來、沒叫他來卻自己跑來,以及帶著染污心或非染污心,這一切都與前面所述相同,結「墮罪」與「惡作」罪。。結集戒律未違犯的情況:如果比丘看到有獵人追逐獐鹿等動物,從旁邊經過,對方前來詢問時,應該這樣回答:「天氣寒冷時可以去烤火,天氣酷熱時可以喝冷水。」。如果對方問個不停,應該自己看著指甲,並回答他說:「諾佉鉢奢弭(意指且等候我)。」。或者看著虛空,然後回覆對方說:「現在是布薩日。」。或者向四面八方仔細觀察之後,心中產生這樣的想法:「所有造作而生滅的現象,全都沒有主宰的『我』,也沒有具備靈性的『有情』。」。然後回報說:
「我確實沒有看見任何有情眾生存在。」。這些情況下都沒有違犯戒律。。如果嘴巴有病痛,含著藥物而沒有說話,這樣是不犯戒的。
法義解析
  • 此段解釋違惱中的言教。
    指修行者在面對如法的教誡與指示時,非但不順從接受,反而違逆教導,以惡言或沉默拒絕回應,違犯應有的法度。

    此段描述僧團中比丘間的日常對話情境,透過互相詢問是否見過特定相貌的出家眾與在家男女,以確認相關人事物的狀況。

    此句描述僧伽律制因緣中人物的心理與言語反應。
    記述當事人因受幹擾而生起熱惱、不耐之心,並以直實但帶有情緒的言語回應詢問,表示未見特定相貌之人,僅見步履形跡離去。
    展現律藏果報因緣中,凡夫僧眾或居士在面對日常瑣事時的真實心態與威儀表現。

    此處明示在特定情境下,若以默不作聲或冷暴力的形式惱亂他人,在戒律中同樣會構成應受懲治的墮罪。

    此處明示身語意三業中,只要心生微細惱亂,伴隨詭詐或默然之相,進而違犯、惱亂僧眾及清淨比丘,即構成犯戒的罪過。

    此處闡述律藏中關於應答的戒律規定。
    若回答者在他人提問時,初期給予回應,隨後卻無故轉為沉默,此行為屬於不當的應對,會因此結下惡作罪。

    說明對僧伽及具有尊長身份的對象,若起染污心進行違逆與惱亂,即使行為尚未構成根本重罪,也同樣會觸犯應墮落惡道的輕垢罪。

    說明言語的表達若違背教理且造成惱害,即會構成惡作罪。

    此句說明在僧團運作中,若僧伽發佈教令指派任務,執行者或教令發布者若違反相應戒律規範,亦會導致犯下墮罪。

    佛教戒律或教理乃是契合真理的準則。
    若於此正理產生疑惑,進而違犯相關規範,皆會造作犯戒的墮罪。

    此處指不如法之認知所引生的過失。
    若將非理之法視為如理,並起疑惑,即會結成惡作罪,障礙清淨戒行。

    此處闡述持戒與開遮的原則。
    只要心念與行為契合理論,即使外在現象看似違背或有違逆之相,在律制上仍屬於開許而無犯。

    此說明在佛教戒律中,若故意惱亂言語不通或無法理解法義之人,仍會構成惱亂眾生之過失,觸犯惡作罪。

    此處說明依附或受盜賊教令時,若違逆其指令並對其造成惱亂,行為者即會招致惡作罪(突吉羅),強調了律典中關於過失的判定法則。

    此段描述盜賊要求僧眾於阿蘭若處為其煮食的律制情境。
    依據根本說一切有部律攝,若盜賊遣使或親自命僧人作食,該僧人不得為其作食,否則將構成違犯相應學處之罪。

    記錄佛陀允許或指示為人辦理某事的教示。

    此處屬於根本薩婆多部律攝之戒律規範。
    當僧眾或比丘在特定情況下無法履行某項法事、羯磨或安居要求時,應當採取變通措施,遷移到其他符合條件的處所進行,以維護律制的嚴肅性與僧團的清淨。

    說明住於寺院的僧眾若違犯了輕罪「惡作」,應當依律制發露懺悔。

    指出持戒者對於違背正理與虛妄欺誑的言說,應當予以遠離或違拒,以維護清淨戒法。

    此處說明面對他人的非理與瞋恚言論,修行者應當保持心念平等,採取捨受,避免隨之起煩惱。

    此句強調面對他人的教導或指正時,修行者應當反求諸己以生覺悟。
    特別是在遇到不順理之事時,應剋制瞋心,不口出惡言。

    強調奉行教誡之重要性。
    若僧團成員違犯戒律,應依教規要求其發露懺悔,以清淨戒體。

    強調修行者對於師長或戒師的教導應當順從奉行,核心在於依教奉行以持守戒律。

    此說明擔任執事者若心存惡念,違背戒律規定處理事務,無論是應作未作或不應作而作,皆會犯下墮罪。

    說明心念若染污不淨,即會構成相應的惡作罪業。

    此段說明身教他造罪的判定標準。
    只要身體導致惱亂他人的結果,無論驅遣或呼喚的動作如何、有無染污心,均同口教他造罪,犯下相應的墮罪與惡作罪。

    此處闡明比丘應機指示獵人環境狀況,若僅提供生活常識以助防寒避暑,並未實質提供捕獵指示或助其殺生,則不構成犯戒。

    此為律典中規定出家眾於特定威儀下的應對方式。
    當面對他人不斷的追問,為了避免多言而引發不必要的過失或違犯學處,教導修行者應專注於自身威儀,並以特定的梵語音譯詞來回應對方,藉此攝心守口。

    記錄律典中有關布薩(誦戒)日期的確認方式。
    當觀察虛空以判定時間時,需向大眾或相關人員宣告當下的布薩狀況。

    此段描述觀察世間一切有為法皆為因緣所生,無有實體的主宰(無我),亦無實在的靈體存在(無有情),以此體悟諸法無常、苦、空之理。

    此處強調在聖者的真實觀照中,超越了主客觀的對立,因此不見實體有情的存在。

    說明特定情況或行為未違背戒律,不構成犯戒。

    此為開緣之規定。
    因口中含藥無法說話,或為治病故不語,屬於特殊情況下之合理舉措,故不構成違犯戒律。

名相註解
  • 違惱:違逆教誡而生惱亂;言教:依據佛法所作的教誨指示;苾芻:指出家受具足戒之男性佛教徒,即比丘。
  • 惱心:指心中生起煩惱、惱怒或不耐煩的精神狀態。
  • 如此之人:指具有某種特定外相或身分的人。
  • 理教:合乎正理的教導。違惱言:違逆且惱害他人的言語。惡作罪:身口造作惡業所結的罪過。
  • 稱理教:契合真理之教法;墮罪:招致墮落惡趣之罪業。
  • 稱理:依循道理。違:違逆相貌。無犯:不構成違犯戒律。
  • 阿蘭若:指遠離人間煙火、寂靜適宜修行的處所。
  • 佛:覺悟真理者
  • 不能者:指無法依據律法規定履行特定職責、羯磨法事或安居義務的狀態。
  • 移處去:指依據律制,遷移至其他適當的地理範圍或僧團處所,以繼續實施法事。
  • 住者:安住於寺院或僧團中的修行者。惡作:佛教律藏中指輕微的過失或違犯突吉羅罪。
  • 非理:不合正理。虛誑:虛妄欺誑。
  • 捨受:心處於平等、不苦不樂的感受或狀態。瞋:瞋恚,對於違逆境生起的憎惡心態。
  • 教:教誡、教導。犯:違犯戒律。悔言:令作發露悔罪之言辭。
  • 差知:委派管理。垢惡心:染污惡念。墮罪:墮落惡趣之罪業。
  • 諾佉鉢奢弭:意譯為且待我、且等候我,為律部中規定比丘在特定情況下應對問話的威儀用語。
  • 太虛:指虛空。納婆鉢奢弭:音譯詞,指布薩日。
  • 諸行:一切造作而生滅的現象。有情:指有情識、有生命的眾生。

言違惱 言教者,謂諸苾芻如法教時,此是應作、此不 應作,既聞語已遂便違教,出不忍言、或時默 然而不應答。如有苾芻問苾芻言:「爾見如是 相貌苾芻及俗男女不?」便作惱心而答之曰: 「如此之人我不曾見,但見兩脚從此而去。」或 時默惱,皆得墮罪。如是乃至片有惱心,詭誑 異說、或時默然,若對僧伽及清淨苾芻違惱 教時,咸得墮罪。或他問時先語後默者,得惡 作罪。若於僧伽及尊重類稱理之教,垢心違 惱亦得墮罪。非稱理教作違惱言,得惡作罪。 僧伽教勅遣作此事為彼事者,亦得墮罪。於 稱理教稱理想疑,違皆墮罪。不稱理教作稱 理想疑,得惡作。若稱理教作不稱理想,雖違 無犯。若對不解語人而違惱者,亦惡作罪。若 違惱賊教者,得惡作罪。如賊遣苾芻於阿蘭 若為我作食。佛言:「應可為辦。若不能者移處 去。若住者得惡作。」有教須違,謂非理虛誑所 有言說。有教須為捨受,謂彼非理帶瞋而言。 有教應反開悟,謂非理不瞋言。有教當如說 行,謂有犯令悔言。有教須順從,謂令持戒 言。若差知眾事,以垢惡心,應作不作、不應 作而作,皆得墮罪。若無垢心,得惡作罪。若口 雖不語身惱他時,遣去不去、不遣去而去、喚 來不來、不喚而來,有垢心無垢心,並同前墮 罪,及以惡作。不犯者,若苾芻見有獵人逐麞 鹿等,從邊走過,彼來問時應作是語:「時寒可 應向火、毒熱可飲冷水。」若問不休,應自看指 甲而報彼云:「諾佉鉢奢弭。」或看太虛而報彼 云:「納婆鉢奢弭。」或於四方周遍觀已,作如是 念:「一切諸行皆無有我亦無有情。」然後報云: 「我實不見有一有情。」此皆無犯。若口有病含 藥不言者無犯。

不舉敷具學處第十四

41
白話直譯
佛在舍衛城給孤獨園,當時諸苾芻在空曠處鋪設僧用臥具,棄置後離開。當時世尊見天將下雨,親自舉起臥具,因為臥具之事由於輕忽未收拾而生煩惱,於是制定此學處。
白話口語化新譯
佛陀住在室羅伐城的給孤獨園時,當時許多比丘在露天的地方鋪設僧人的臥具,然後就離開了。。當時,世尊看到天空快要下雨了,便親手將物品收置妥當。因為發生了出家人因輕忽大意而沒有收拾保管臥具的事件,為了防範這類煩惱過失,佛陀便制定了這條學處。
法義解析
  • 記錄佛陀住處,以及比丘僧團在戶外放置臥具後即行離開的情景,作為後續制定行事規則的因緣背景。

    此段敘述佛陀制定戒律的緣起。
    因比丘心態輕忽而未妥善收置臥具,引發過失煩惱,世尊為防範此類行為,故立下相應的學處規範。

佛在室羅伐城給孤獨園,時諸苾芻在空露 地安僧敷具,棄而出去。是時世尊見天欲雨 手自舉置,因臥具事由輕心不收舉煩惱, 制斯學處。

42
白話直譯
「若有苾芻,在露地安置僧用臥具及床座,離開時不自舉也不教人舉,若有苾芻未囑託,除非有其他原因,犯波逸底迦。」
白話口語化新譯
如果比丘在露天的地方安置了僧眾的坐具和牀座,離開時既不自己收好,也不叫別人幫忙收,而且也沒有交代其他比丘處理,除了有其他特殊原因外,這就犯了波逸底迦(需懺悔)罪。
法義解析
  • 本段戒律規範比丘在露地安置僧物後的處理方式。
    離去時若未妥善收拾或交代他人,且無特殊緣故,會對物資造成損壞或妨礙他人使用,故結波逸底迦罪以防範輕忽。

「若復苾芻,於露地處安僧敷具及諸床座,去 時不自舉、不教人舉,若有苾芻不囑授,除餘 緣故,波逸底迦。」

43
白話直譯
所謂僧伽,有六種:一、四人僧伽;二、超過四人的僧伽;三、現前僧伽;四、四方僧伽;五、主僧伽;六、客僧伽。此中所說僧伽是指四方僧伽。所謂敷具,是指床、座、被褥、枕頭、囊袋、小褥等。所謂床座,是指除非法規定的高大床座,這些並非苾芻所應受用。若坐臥於其上,便會招致惡作罪。若是在在家人家中,為了憐憫施主而坐臥,則無犯。床有多種:如旋腳小床、坐用的繩床、睡臥的繩床。褥指的是臥褥,長四肘寬二肘,四邊縫合,內裡填充毛絮。毛是指羊毛。絮是指木棉、荻苔、劫貝、蒲薹、雜絮以及舊破物,或糞掃衣,將這些物品放入褥中,拍打使其平整,並在裡面橫豎用線交織,不讓棉絮聚集在一邊。也可以用毛製作褥子,再加上表裡。被是指臥時所用之物。枕是指偃枕。因為有些苾芻食物難以消化,世尊因此開許使用枕囊。所謂小褥,就是坐褥。空露處是指沒有遮蔭庇護的地方。所謂不囑授,是指若有苾芻,應該囑託安置敷具的地方;若沒有苾芻,應該告知並請求寂靜。如果這些都沒有,則囑託給附近的施主,若無施主,應觀察四方,將鑰匙妥善藏好後方可離去。若在路上遇到苾芻,應明確指示鑰匙所在之處。所謂囑授,有五件事,告訴對方:「具壽!這是住房、這房可觀察、這是敷具應妥善保管、這是鑰匙。」有五種人不適合囑授:無慚愧者、有仇怨者、年老體衰者、身患疾病者,以及未成圓滿者。所謂餘緣,是指有生命危險或清淨行難以維持。
白話口語化新譯
所謂的僧伽,總共有六種,分別是:第一、四人僧伽;。第二種情形,是超過這個規定人數的僧伽(大眾僧);。三、現前僧伽;。第四,指來自四方的僧伽(或指屬於十方常住的僧團大眾);。第五、主僧伽;。第六、作客的僧眾。。這裡所說的「僧伽」,是指「四方僧伽」。。說到敷具,指的是
牀座、被褥、枕頭、小軟墊等物品。。說到牀座,是指除了那些不如法的高大牀座之外,其他的牀座纔是出家人可以使用的。。如果在(不適當的狀態或處所)坐或躺下,就會犯下惡作罪。。如果借用在家信眾的房舍,修行者出於憐憫施主的佈施心意而在此坐臥,並不會違犯戒律。。牀有很多種類,分別是:旋腳小牀、坐著用的繩牀,以及睡覺躺臥的繩牀。。「褥」就是睡覺用的墊子,長度是四肘,寬度是兩肘,四邊縫合起來,裡面裝著毛絮等填充物。。此處指羊毛。。所謂的「絮」,是指木棉、荻苔、劫貝、蒲薹、各種雜絮,以及破舊的物品或糞掃衣。將這些材料放入坐臥具(褥)內,拍打使它平整,然後在其中橫豎用線交織縫合,不要讓棉絮聚積在同一邊。。或者用獸毛編織成坐墊或牀褥,並且為它加上表層與裡層的襯布。。被稱為臥物(或譯為臥具)。。枕,指的是
躺著枕頭。。因為許多比丘喫了東西消化不良,所以佛陀藉此機會,允許大家可以使用枕囊來墊頭或靠放物品。。這裡說的小褥,指的就是平時坐臥時用的墊子(坐褥)。。所謂的「空露處」,就是指沒有可以遮蔽、庇蔭的地方。。至於說到沒有交代囑託的情況,如果有比丘在,應該將安置坐臥具的地方交代清楚;。如果沒有比丘在場,應該去告知求寂(沙彌)。。如果沒有這些物品,應當囑託鄰近的施主看管;如果沒有施主,則應當觀察四方,將門戶鑰匙妥善藏好,然後再隨意離去。。如果在路上遇到出家修行者(苾芻),應該要為他們指出並告知存放門鎖或鑰匙的地方。。至於說到「囑咐交付」,有五個要件,對那個人說:「具壽!。這些是住房,這些房間可以去查看;這些是敷具應該要妥善執持保管,這些是門戶的鑰匙。。有五種人是不適合囑託和傳授律法職責的,也就是:沒有羞恥心的人、彼此有仇怨過節的人、年老體衰的人、身體患有疾病的人,以及還沒有受具足戒、資格未圓滿的人。。至於所說的「其餘緣」,指的是保全生命上的障礙,以及維持清淨梵行上的障礙。
法義解析
  • 說明僧伽(僧團)的分類,首先列出四人所組成的僧團。

    此處屬於律部規範,說明在特定羯磨法或僧事處理中,參與僧眾人數的第二種界定情形,即超過前述法定人數的僧伽集會。

    指在特定界限內,親自參與並執行僧團羯磨(法事)的具足戒出家眾。

    此為律典中劃分僧伽財物或權責的類別之一,指不分地域、屬於十方一切僧眾所共有的僧團。

    指僧團中負責統領或處理特定事務的僧眾,此為列舉名僧的其中一項。

    指暫時借住或遊方到此寺院的僧伽(僧眾)。

    說明「僧伽」一詞在此處的定義,特指十方無遮的四方僧眾。

    解釋敷具之定義,指出凡是供坐臥用的牀鋪、棉被、墊子及枕頭等物品,皆攝屬於敷具。

    說明出家眾的威儀與戒律,禁止使用超過規定尺寸、材質華貴等不如法的高大牀座,以防長養驕慢。

    此句說明違反特定戒律或威儀規定(如坐臥之時處不當),便會構成惡作罪,屬於律藏中輕垢罪的一種。

    行者借用俗人居所,順應施主的供養心意而安坐或臥息,屬於允許的開緣,並未構成犯戒。

    說明佛教戒律中對於僧尼日常所使用的牀榻,根據形制與用途的不同,分為旋腳小牀、踞坐繩牀、眠臥繩牀三種具體種類,以規範生活起居。

    說明出家眾日常所使用的臥褥尺寸規格與內部填充材質,屬於律藏中規範比丘生活資具的制規。

    解釋該字在律典中特指動物的毛髮(羊毛),作為製作相關物品或用具的材質界定。

    本段說明僧尼日常所用坐具、臥具(褥)內部填充物(絮)的材料範圍與具體製作方式。
    藉由鋪陳內填材料,並以線交絡固定,維持其平整均勻,體現了佛教律制中對於日常資具實用性與規範性的要求。

    說明比丘生活起居的用具細節,指出對於毛織褥墊的製作方式及其裝設表裡的做法,體現律藏對於細行威儀的規範。

    指律典中對於供比丘睡眠休息之物品或具備臥具性質物件的定義與規範。

    解釋「枕」字的意義為偃臥使用的枕具。

    記錄佛陀為解決僧團比丘消化不良的健康問題,依實際需求制定戒律,開許使用枕囊的緣起。

    解釋「小褥」一詞的具體所指,即日常坐禪或起居所使用的坐墊,為律制中允許使用的生活資具之一。

    解釋空曠露天的處所,即缺乏遮蔽風雨與陽光之處。

    律制中對於僧人離寺或遠行,規定需將個人物品(敷具)的安置處交代給留守者,若未作此交代說明,即為「不囑授」。

    說明在僧團運作或處理羯磨等特定戒律程序時,若缺乏足夠的比丘,可以向求寂(沙彌)稟告。

    此段闡述僧團或修行者在無人看管物資時的處理方式。
    若物品無人照看,應委託鄰近施主代為保管;若無施主可託,則應將門戶鑰匙隱密收藏,妥善保護物品後方可離開。

    此段闡明僧團戒律中的護法觀念與待客之道。
    修行者在外託缽或行腳時,若遇同修苾芻,應當主動指引並告知寺院或房舍中門鎖與鑰匙的位置,以方便同修安單與護持。

    說明交付囑託的儀軌具備五項具體事項,藉此向對方宣告。

    說明僧眾在居住環境與生活用具的分配及管理規範,指示住房、臥具及鑰匙等應當檢查與妥善執持。

    本句說明在律制中,有五種特質或狀態的人,因身心、戒行或人際關係的缺陷,而不具備接受囑託或傳授特定律法事務的堪任能力。

    指出修行或持戒過程中,可能遇到的生命威脅或破壞淨戒的危難等特殊因緣。

名相註解
  • 現前僧伽:指在一定結界範圍內,親身出席並參與僧事(羯磨)的出家僧眾。
  • 四方僧伽:又稱十方僧伽或常住僧伽,指現前僧伽的對稱,意指屬於十方世界所有僧眾共有的僧團性質。
  • 主僧伽:指僧團中負有統領或特定職責的僧眾。
  • 客僧伽:指來訪或暫住於其他寺院的外來僧眾。
  • 敷具:指供坐臥用的牀褥、墊子等物品
  • 牀座:指供坐臥的傢俱,佛教戒律中對其高度、材質有特定限制。苾芻:指出家受具足戒的男性,即比丘。
  • 鏇腳小牀:一種移動式或底座可旋轉的輕便小牀。踞坐繩牀:專供坐禪或踞坐的編繩牀鋪。眠臥繩牀:供睡眠躺臥使用的編繩牀鋪。
  • 肘:印度長度單位,指由肘至中指尖之長度。毛絮:用以填充臥具的獸毛或棉絮等物。
  • 毛:指羊毛
  • 絮:泛指可用於填充坐臥具的柔軟材質,如棉、麻等物
  • 木棉:植物名,其棉毛可用作填充物
  • 劫貝:梵語拘鵞羅之略譯,即棉花、棉布或樹棉
  • 糞掃衣:指被拋棄、如糞土般無人愛惜的破舊布料,經縫製後供僧侶穿著或使用
  • 褥:坐臥用的墊子或牀褥
  • 扜毛:編結毛髮。褥:坐臥用的墊子。表裏:表層與裡層。
  • 臥物:指供坐臥、睡眠使用的具體物件或用具。
  • 偃枕:平躺時所使用的枕具。
  • 坐褥:僧侶日常坐臥用的墊子。
  • 空露處:空曠露天的處所。蔭庇:遮蔽與保護。
  • 施主:指提供衣物、飲食等資具給僧團的信施者。
  • 囑授:交付囑託。具壽:對受戒者或比丘的尊稱。
  • 住房:供僧眾居住的處所。敷具:敷設於牀上的坐臥具。戶鑰:門戶的鎖鑰。
  • 不堪囑授:指不具備堪受、承擔囑託或傳授律法事務的能力。
  • 讎隙:指人與人之間的仇怨、怨恨或嫌隙過節。
  • 未圓人:指尚未受具足戒、戒行或資格尚未圓滿的僧眾。
  • 餘緣:指維護生命或持守淨戒的障礙與危難。命難:保全生命的障礙。淨行難:維持清淨梵行的障礙。

言僧伽者,有六種僧伽:一、四人僧伽;二、過此 僧伽;三、現前僧伽;四、四方僧伽;五、主僧伽;六、 客僧伽。此中僧伽謂四方僧伽。言敷具者,謂 床座被褥枕囊小褥等。言床座者,謂除非法 高大床座,此非苾芻所應受用。若坐臥者,得 惡作罪。若俗人舍,為愍施主坐臥無犯。床有 多種:謂鏇脚小床、踞坐繩床、眠臥繩床。褥謂 臥褥,長四肘闊二肘,四邊縫合貯以毛絮。毛 謂羊毛。絮謂木綿、荻苔、劫貝、蒲薹、雜絮并 故破物、或糞掃衣,以如是物內在褥中,拍令 平正,於中橫竪以線交絡,勿使綿絮聚在一 邊。或扜毛為褥,復安表裏。被謂臥物。枕謂 偃枕。因諸苾芻食不消故,世尊由此開許枕 囊。言小褥者,即坐褥也。空露處者,無蔭庇 處。言不囑授者,若有苾芻,應囑授安敷具處; 若無苾芻,應告求寂。此若無者囑近施主,無 施主者應觀四方,密藏戶鑰方隨意去。若於 路中逢苾芻者,應須指的告戶鑰處。言囑授 者,有其五事,告彼人曰:「具壽!此是住房、此 房可觀察、此是敷具應可掌持、此是戶鑰。」有 五種人不堪囑授,謂無慚愧、有讎隙、年衰老、 身帶病,及未圓人。言餘緣者,謂是命難及淨 行難。

44
白話直譯
此中所犯,是指在露地放置僧敷具,或因其他緣由、輕慢之心,或因忘念而棄置未過勢分,便得惡作罪。若超過四十九尋,便犯墮罪。若剛離開時忘記,中途才想起,應心中默念並口中說:「如此之事我再不為。」凡是因不應作之事而起慢心犯惡作罪時,皆須心念口言:「如此之事我再不為。」又應念:「寺中同修梵行者,見我外出也應為我舉發。」若在路上見到苾芻前來,應誠懇囑託請求。若苾芻在路上答應為其舉發,來到寺內初夜未舉,直到天亮未損壞而舉發,則得惡作罪;若已損壞才舉發,便犯墮罪。損壞有二種:一是風壞,指被風吹捲起。二是雨壞,指表裡都被雨水浸濕。這是因為記得卻沒有舉行,若是忘記,只會犯惡作。若各種敷具是不淨之物,如駱駝、牛、鹿毛混雜羊毛經緯交織,或木床超過佛規定的八指寬,或以寶物莊嚴,或是先前犯戒之人及苾芻尼的物品,或非寺內之物而在其他沙門、婆羅門處,即使暫居寺內,或是自己或他人的物品,若不舉行,皆犯惡作。在同一床座上,兩人共坐,後起者應舉行。若同時起身,年幼者應舉行。若同住一夏者,應共同舉行。境想有六句,前重後輕,最後兩種不犯。
白話口語化新譯
此中犯戒的情況,是指在露天的地方放置出家人的坐具或臥具,或者因為其他因緣、或者出於輕慢心、或者因為遺忘而捨棄離開。只要還沒有超過一定的距離範圍,就會結下惡作罪。。如果經過的時間超過了四十九尋,就會構成犯戒的墮罪。。如果剛出發時忘記了,直到半路纔想起來,應該在心裡下定決心、嘴上說出來:「這樣的事情我再也不會做了。」。凡是不應該做的事情卻因輕慢心而去做,因而犯了惡作罪的人,在犯錯當下,都必須在心中警惕、口中發露,這樣說道:「像這樣的事情我以後再也不做了。」。心裡又想:「寺院裡的同行道友,看到我出門的行為,也應該會指證我的過失。」。如果在路上看到有比丘走過來,應該懇切地囑咐和請託。。如果比丘在路上答應幫別人舉發犯戒,結果回到寺院後,在初夜時沒有舉發,一直等到天亮明相出現時,在沒有毀損的情況下才舉發,這樣會犯惡作罪。。如果在物品有損壞的情況下舉發,便會觸犯墮罪。。損壞的原因有兩種:第一種是風壞,意思是風吹使經卷散亂或翻捲。。二、雨水損壞,若是內外都已經完全濕透。。此處是依據記得對方過失卻不舉發的戒律規範;若是因為記憶不清而忘記發露,則只會結惡作罪。。如果所有的臥具、坐具屬於不規定的不淨物,也就是以駱駝、牛、鹿的毛夾雜羊毛,將經線與緯線混合織成;或者是木牀的高度超過佛陀規定的八指;或者是用珍寶來裝飾;或者是屬於先前犯戒等人以及苾芻尼的物品;或者是並非位於寺院內,也就是處在其他沙門或婆羅門的地方,即使是安置在寺院之內,或者是屬於自己的物品,或者是屬於別人的物品,如果不及時收起並妥善安置,都得惡作罪。。兩個人共同坐在同一個牀座上,後坐起來的人應該起立離開;。同時發生,小事應當舉發處理;。如果對方是戒臘相同的人,大眾應該一起舉發他(的犯戒行為)。。關於對境與想法的組合共有六句,前兩種情況觸犯重罪,中間兩種情況觸犯輕罪,最後兩種情況則不構成犯罪。
法義解析
  • 說明僧尼在露天處放置敷具時,若因他事離開、輕慢或遺忘,在未超出規定距離前,若未妥善處理即會結犯惡作罪,旨在強調愛護僧物與防範過失。

    此處指在規定時間內,若超過四十九尋(或譯為尋思、心思,為心念流轉的極短時間單位)的限期,便正式成立違犯戒律之罪。

    此段闡述犯錯或違犯戒律時的補救與對治原則。
    若行為當下忘記戒規,直至中途才突然想起來,必須透過內心警覺與口頭發願,堅決表態不再造作此惡業。

    此段說明僧團中犯了輕垢罪(惡作罪)時的發露懺悔作法。
    要求犯者必須當下起決斷心與發誓,從心念到言語清楚表達不再重犯,以維持戒體的清淨。

    此處展現修行者對僧團戒律與同儕監督的自我警惕。
    擔心自己出行之舉,會被其他持戒清淨的梵行者發現並檢舉,反映出對戒法及僧眾共住規矩的敬畏。

    此句說明遇到修行者(比丘)時,應當把握機會,以恭敬懇切的態度請法或請求指導,體現了對出家眾的尊重與求法之心。

    說明比丘若應允舉發,但未在適當之時機與處所作舉發,延宕至天明,將導致犯下惡作罪。

    此處說明在律制中,若物品已毀損卻執意提告或舉發,將會結成違犯戒律的墮罪。

    說明經書或文卷遭受自然環境損壞的情形,此處指因強風吹襲,導致書頁捲起或散開。

    說明衣物等物品因雨水導致內外皆完全濕透而毀壞的判定標準。

    說明在發露或舉發過失的戒律實踐中,明知對方有犯卻隱瞞不舉發,與單純因記憶遺忘而未能舉發,兩者在犯行的判定上有所不同,後者僅構成輕微的惡作罪。

    本句闡明律藏中有關敷具(臥具、坐具)的使用與收貯規範。
    凡不合律制(如材質雜雜、尺寸過量、寶物裝飾等)或所有權屬特定對象(犯戒者、尼眾、外道處等)的敷具,皆列為不淨物。
    若見此類敷具而不依律收舉,即結惡作(突吉羅)罪。

    此為僧團威儀規範,規範共坐時的起立先後次序,以維持長幼有序的禮節。

    此句說明在僧團行事的語境中,多事同時發生時,對於較小、輕微的過失或應處理的事項,亦應當依律舉發。

    此指若犯戒者與發言者之戒臘相同,依律制應當共同舉發其過失,以維持僧團清淨。

    此段依據薩婆多部律攝,說明六種犯戒的境想結構:境相與想心共有六種組合,前二者因境想皆具足故判重罪,次二者因錯想或境相轉變等緣故判輕罪,後二者不具備犯戒條件故無犯。

名相註解
  • 勢分:指特定的距離範圍或界限。
  • 尋:心念流轉的極短時間單位。墮罪:違犯戒律而當墮落惡道的罪過。
  • 心念:內心思惟。口言:出聲表達。惡業:指違犯戒規的行為。
  • 同梵行者:共同修持清淨梵行之人;舉:指舉發、舉罪,即發露或揭示他人的過失。
  • 風壞:指經書或法本因風吹襲而導致損壞或捲散的現象。
  • 雨壞:因雨水損壞;濕徹:內外完全濕透。
  • 不淨物:於律制中指不合戒律規定、僧伽不應蓄積或使用之物。
  • 過佛八指:指牀榻之高度超過佛手之八指。於律制中,牀足高過此限度即屬違制。
  • 沙門:此處泛指外道出家修行者。
  • 婆羅門:古印度掌管祭祀之階級,亦指其修行者。
  • 同夏:指出家受戒的年數(戒臘)相同。
  • 境想:指對境與想法的心理狀態。重:指波羅夷或僧殘等重罪。輕:指突吉羅等輕垢罪。無犯:不構成犯戒。

此中犯者,謂於露地置僧敷具、或為他 緣、或輕慢心、或由忘念捨之而去,乃至未過 勢分,得惡作罪。若過四十九尋,便得墮罪。若 初去時忘、中路方憶者,應心念口言:「如此之 事我更不為。」凡是不應作事慢心而為,得惡 作罪者,犯時皆須心念口言,作如是說:「如此 之事我更不為。」又念:「寺中同梵行者,見我出 行亦應為舉。」若於路中見苾芻來,應慇懃囑 請。若苾芻路中許他為舉,來至寺內初夜不 舉,乃至明相出不損而舉,得惡作罪;若損而 舉者,便得墮罪。損壞有二:一、風壞,謂風吹令 卷。二、雨壞,若表裏濕徹。此據憶而不舉,若忘 念者但得惡作。若諸敷具是不淨物,謂駝牛 鹿毛間雜羊毛經緯相兼、或木床過佛八指、 或寶莊嚴、或先犯等人及苾芻尼物、或非寺 內謂在餘沙門婆羅門處,設居寺內、或是己 物、或別人物,若不舉者,咸得惡作。於一床座 二人共坐,在後起者應舉;同時而起,小者應 舉;若同夏者應共舉之。境想六句,初重次輕, 後二無犯。

45
白話直譯
僧人使用敷具的所有行法,現在將說明。若敷具與毒物混雜,或被脂油等污染,不應使用。若無法防護無儭物者,不應給予敷具。若敷具遇到水、火等八種災難或猛獸等情況,皆須囑託他人後離開。若災難臨近,直接棄置無犯。若有雕彩雜色裝飾的敷褥,僧伽可以保存,其他人不應保存。若施主設供時請人坐,憐憫施主故,暫坐不犯。凡彩畫之物若無儭物作為襯墊,不應坐臥其上。若已多處損壞,坐亦無犯。僅限僧伽的被褥衣服,不應在露天處披臥,或在下雨時停留,或外出遊行時穿著,也不應急走,及洗染衣物和熏鉢等。其他作務時,不應進入大小便處或廚房,也不應裸身直接披著,應加襯墊並緩慢使用。在五處要留意勿使損壞:如拉扯、推動、煙燻、沾塵、染垢。凡僧伽所有衣服,若未以其他物品作襯墊,不應使用。所用襯墊物,可以是兩層或多層,也不可過於稀疏破損。若有不淨污染,應立即清洗。苾芻患癩病者,應住下房,給予下等敷具,若無法自理,應有侍者照料。若僧伽敷具有損壞,不應默然棄置不理。有破損處,應縫補修理。若有斷裂損壞,應加以連接。若已無法修補,可用作燈芯、拂塵,或剪碎混泥與牛糞塗牆壁、填補孔隙,以增福德。弟子門人每逢月八日、十五日、二十三日及月底,應檢查師長臥具並拂拭曝曬。若未執行,皆犯惡作。若無弟子,則應自行處理。遇有盜賊等威脅時,僧伽衣物不應輕易棄置,能用者應帶走,自行使用。若後來恐懼消除,應返回原處,鋪設臥具前先灑水再掃,使其潔淨,再用舊衣細心拂拭,先鋪席子,然後放置氈褥氍毺等物,應鋪設座位及經行處,並應經常補洗,以保護經行所用之物。修習禪定的苾芻,應每三天為雙足塗油一次。年輕苾芻染衣時,應坐在眾人所設的座位上。年長者前來時,不應讓其起身,以免耽誤事務。在大眾用餐處,若他人先到並已坐下受食,不應令其起身,甚至僅是請鹽或取草葉,也算是受食。也不應在非自己座位時隨意受食,若有客人突然到來,不論其年長或年幼,不應讓主人起身討論座次。若在座位起身經行時,應以僧腳崎或帶子標記其處。僧伽所有編織的坐床,為求寂靜者不應隨意坐,若以物覆蓋則可。若能善用心,無覆蓋也應可坐。凡聽法時,苾芻尼前來編織坐床,也不應讓其坐。若是離欲者,夜間聽法時應允許其坐。諸苾芻夜間聽法時,不應與尼及在家人、求寂靜者同坐於一氈席相近處,授學者也不可同座,若因特殊困難則不算違犯。未滿一夏的苾芻不應與三夏者同座,一夏者不與四夏者同座。若已過二夏,則可與大三夏者同座。若在白衣家處所狹小時,即使與鄔波馱耶同座也不算違犯,在一床上最多三人也可同坐。若是大木枮,允許二人同座;若是小方座,僅可一人坐。在路途中借得臥具,應平均分配,不可獨自使用。若所得較多者,應分別給予他人。若僅有一條被子,應隨著睡覺的人共同覆蓋。施主所贈被帔本意為多人使用,不應獨自披著經行。若是私人衣物披著行走則無違犯。不可二人同臥一床,有慚愧心者則不算違犯。若在途中得大床大帔,中間有衣物隔開同臥則無違犯。不可重疊堆放木枮而坐。若有施主以衣物鋪地,邀請法眾願意踏上,苾芻應生起憐憫心,觀無常而踏上,無違犯,為令外道生起信敬之心。若有施主為請眾僧需用席褥時,應借用大眾物品。若施主自行送來最好,若否則應鳴健稚,令弟子等互相勉勵前往取回。若施主因私人緣故借用褥席,也應給予。應派一位苾芻隨行守護,並在一旁自作念誦。事畢後應送還原處,若有油膩污垢應用澡豆清洗,不潔污者應用土洗淨。在露天聽法時,若遇下雨,不應離開座位,同座的人應一起收拾座具。師子座上用寶物莊嚴,或用在家人衣物鋪設,應觀無常,可以坐,不算違犯。在蘭若中,信心施主為苾芻建寺舍,若需要臥具,應暫時給予。若運送時遇到下雨,應放在樹下並用舊衣覆蓋。設齋會結束後不願歸還者,應強行取回,不可讓其遺失。若在露天安置瞻部光像,遇到下雨且無未圓人,應以大師之心將其舉入室內。若是軌範師或親教師,在白天林中靜修處,若有坐具,應為其帶回。若師自掃地或縫衣,應上前稟告:「尊者請勿親自勞動,我來代作。」若師自求福樂為首,或眾人指派為縫衣者,不代作無過失。
白話口語化新譯
接下來我們要來說明,關於使用僧團牀褥坐具時的所有規定與作法。。如果各種臥具或坐具摻雜了毒物,或者被油脂等物質沾污,就不應該使用。。如果無法(為對方)保管照顧沒有伴侶或照料的人的物品,就不應該提供臥具、坐墊等用具。。如果有水災、火災等八難,或者是遇到猛獸等狀況時,對於各種鋪具,都必須先託付交代好再離開;。如果在修行或持戒時,遇到難以克服的違緣逼近,選擇暫時離開避開,並不會構成犯戒。。如果有雕飾著各種彩色與美麗圖案的牀褥或坐墊,這是僧團可以擁有的物品,一般的出家人個人則不應該私自佔有。。如果施主在舉辦供僧時,請僧人入座,僧人為了憐愍施主的心意而暫時入座,這樣是不算犯戒的。。凡是畫有佛像等彩畫的物品,如果底下沒有鋪墊物遮蔽,不應該在上頭坐臥;。如果坐具有多處破損,坐上去也不算犯戒。。不過,出家眾的被褥與衣物,不可以在露天處披蓋或睡臥,也不能在雨天中停留,出門遊行時不可以急步奔走,同時也不可清洗、染色衣物以及燻烤缽等。。做其他各種工作時,不要前往大小解的廁所或廚房。不應該裸露身體就直接穿上衣物,應該加上襯衣替換,慢慢地穿著使用。。在五個地方要特別注意,不要讓它受到損傷:或牽拉、或推擠、或使沾染煙、塵或污垢。。凡是僧團共有的衣物,如果不使用其他物品墊在底下替換,是不可以使用的。。用來替換的物品,如果是雙層或是多層,這樣也不算損壞或違規。。如果有沾染到不乾淨的東西,立刻就應該清洗乾淨。。如果出家比丘得了癩病,應該安排住在較低矮的房舍,提供等級較差的寢具。如果病況嚴重無法自理生活,則應安排侍者來照料他。。如果使用的僧伽(僧眾)敷具出現損壞,不應該默默地擱置不管,不去處理修補。。如果有破掉或穿孔的地方,應該要縫合補好。。如果出現損壞斷裂的情況,應當將它連接修補好。。如果東西破損到無法修補,可以拿來當燈芯、當打掃用的拂塵,或者剁碎成泥混入牛糞中,用來塗抹牆壁或填補孔洞,這樣能讓佈施的福報增長。。作為門人的弟子,每逢農曆初八、十五、二十三以及月底這幾天,都應該檢查師長與主事者的臥具,為其拍打拂去灰塵並在陽光下曝曬。。如果沒有這麼做,大家都會犯下惡作罪。。如果沒有徒弟,就需要自己親自處理照料。。遇到盜賊恐懼害怕時,僧人的衣物不應該隨便丟棄。還能使用的物品可以拿走,拿走的人可以自己使用。。如果事後恐懼平息了,應該回到原來的住處。在鋪設臥具的地方,要先灑水再打掃乾淨,接著還必須用舊衣服擦拭乾淨。先鋪好草蓆之後,才能放上毛氈、褥子、地毯等物品。這些鋪在座位和經行處的物品,如果破損了或髒了,應該經常修補清洗,以保護經行使用的物品不受損壞。。修行禪定的出家人,腳部每三天要塗抹一次油。。年輕的出家眾在染色僧衣時,坐在大眾共用的枯木(或舊木)座位上。。當長輩或年長者來到時,不需要刻意起身迎接,以免妨礙或中斷正在處理的事務。。另外,在大眾共食的地方,如果別人先到了,已經坐下來受用飲食,就不應該叫他起來。甚至只是請求給鹽,或是拿取草葉,這樣就已經算是受食了。。同時,不應該不在自己的座位次序就隨便接受飲食。如果有客人剛到,不應根據客人的年紀或資歷大小,讓主人起身為其安排座位次序。。如果在打坐的地方起身去經行時,應該用僧腳崎(掛物具)或偃帶(坐具帶)來作標記,記住原來坐的位置。。對於僧眾們所擁有的編織坐牀,沙彌(求寂)不可以隨便去坐。但如果上頭已經鋪蓋了其他物品,則允許去坐。。如果能善加用心,就應該坦蕩無覆藏地端坐。。凡是聽聞佛法的時候,若有比丘尼前來編織坐具或牀鋪,也不允許她們入座;。如果有修行者已經遠離了貪慾,在夜間聽聞佛法的時候,應該為他們安排座位。。比丘們在夜間聽法時,不可以和比丘尼、一般信眾、沙彌坐在同一張氈席上,正在受戒學習的人也不能共用座位。但如果遇到緊急狀況或特殊障礙,則不在此限。。沒有安居夏數的苾芻不應該和安居三夏的苾芻同座而坐,安居一夏的苾芻也不應該和安居四夏的苾芻同座。。如果經過了兩個夏安居,那麼與受大戒滿三個夏安居的僧眾,都可以一同入座。。如果是在居家之處空間狹窄的情況下,即使與親教師同座也不算犯戒;若是坐在同一張牀上,乃至於三人同坐也是允許的。。如果是大型的木牀或長板凳,允許兩個人一起坐;如果是小型的四方牀座,則規定只能一個人坐。。在旅途中借來的臥具,大家都應該公平分配,按理是不允許一個人單獨霸佔使用的。。如果獲得了較多的東西,應當分別單獨地分發給眾人。。如果是單人用的被子,隨著睡覺的人,要整個將他覆蓋住。。信眾佈施的袈裟(被帔)原本是供養寺院大眾共用的,所以修行者不應該自己一個人獨佔披著來經行。。如果穿著的是個人私有衣物來披掛行走,並不會構成犯戒。。不應該兩個人同睡在同一張牀上,但如果有慚愧心防護的人則不在此限,沒有犯戒。。如果在旅途中取得了大牀或大帔,只要中間有衣服隔著,跟他人一起睡或躺,是不算犯戒的。。不可以將木頭、枯木重疊起來當作座位來坐。。如果有施主拿衣服鋪在地上,邀請僧眾走過去,出家人這時應該心懷慈悲,觀想無常,然後踩在衣服上走過去,這樣做是沒有犯戒的。這是為了讓外道人士對佛法生起信心與尊敬。。如果有施主為了邀請出家眾集會而需要坐具和牀褥,常住(僧眾)的物品應該出借給他使用。。如果對方主動送來很好;如果沒有,就應該敲擊健稚(犍稚,即報時或集眾的法器),讓門徒們彼此互相勸勉、督促,前往對方那裡將物品取回。。如果施主自己有私人原因需要借用坐墊和蓆子,也應該借給他。。請一位比丘跟隨前往看護,比丘應該待在一旁自己誦讀經文。。事情處理完畢後,應當物歸原主。如果沾染了油膩,應該用澡豆來清洗;如果沾染了不淨物,則應該用泥土來清洗。。在露天的地方聽佛法時,如果遇到下雨,大家不應該直接離開座位,同座的人應該一起幫忙收拾物品。。在獅子座上,若使用寶物來莊嚴裝飾,或者使用俗人的衣物來鋪設,只要心中觀想無常,這樣去坐是允許的,不構成犯戒。。在阿蘭若中,有信心的施主為了苾芻(出家人)而建造寺舍,如果需要臥具,應該暫時給予他們使用。。如果在讀誦、傳送經典時遇到下雨,應當把經典安置在樹下,用舊衣服覆蓋遮雨;。如果法會已經結束了,對方卻不肯歸還借用的物品,應該強行要回,不要讓物品散失遺落。。如果在露天的地方供奉瞻部光佛像,遇到下雨的時候,如果現場沒有尚未圓滿受具戒的人在場,應該抱持著對大師的恭敬心,將佛像捧進室內。。如果軌範師或親教師,白天在林中的靜坐處,看見有坐枮(坐具、臥具),應當將它拿回。。如果看到師長親自打掃或縫製衣服時,弟子應該上前稟報說:「請您不要自己勞累,我來為您做。」。如果師長以自己追求福德安樂為首要考量,或者是大眾差遣他去擔任縫製衣服的人,在這種情況下不替他人代勞,是沒有罪過。
法義解析
  • 說明出家眾在僧團中使用個人與大眾敷具的行持軌範與法則。

    此段闡明為了維持身心清淨與防護傷害,凡是混有毒物或遭油脂沾污的敷具,皆不可取用受持。

    此處規範僧團在提供信徒或行者日常用具時的責任,強調若無法妥善保管無人照料者的財物,便不可給予鋪具,以防財物遺失或損壞。

    行者遇到災難或猛獸等危險緣起而須離去時,對於所屬的資生物件(如鋪具),必須妥善交代他人保管或處置,不可隨意棄置。

    此處開許修行者在面臨無法處理的嚴峻障礙或危害時,可以採取權宜的避開方式,不違背戒律。

    此段規範寺院財物的所屬權。
    具有裝飾性、圖樣繁複的貴重敷具屬於常住僧伽所有,供大眾共用,出家個人不得私自據為己有,以防貪著。

    此處開許比丘在受施主請託設供時,因憐憫施主發心而暫時入座,不構成違犯戒律。

    此為對佛像及尊貴彩畫物的恭敬防護規範。
    要求在彩畫物上必須鋪設襯墊物後,方可坐臥其上,以防直接觸犯而產生褻瀆。

    此處針對戒律開緣說明,若坐具已有嚴重毀壞,僧人坐於其上亦不構成犯戒。

    此段規範出家眾對僧物(如臥具、衣缽)的保護與威儀。
    旨在防止僧物因風雨受損,並避免行路急躁及操作雜務,以維持僧眾的威儀與修行專注。

    此段規範僧眾於作務時的威儀,避免出入不淨之處或衣著不整而失儀,要求穿著衣物時應當注重內襯(襯替),保持如法的行止。

    此處明示於物或環境等五種可能導致毀損的情況下,應當用心防護,避免物件受損。

    說明僧伽共用衣物時的護理規範。
    為防止衣物破損或沾染污垢,必須使用襯墊物覆蓋或替換,否則即屬不如法,不可隨意受用。

    說明替換物品的規格標準,規定即使是多層重疊的替代物,只要結構不鬆散破損,即符合律制。

    此處指涉身體或衣物若接觸到不淨物時,修行者或持戒者應即時清洗,以維持身心與器物的清淨。

    此段律文規範患有癩病比丘的安置與照護原則。
    為了維持僧團的運作與衛生,同時體現慈悲精神,給予適當的隔離處所與照料。

    出家眾對於常住物或大眾共用的物品應負保管責任。
    若發現僧眾敷具(臥具、坐具等)有所毀損,應當及時處理修復,不可視而不見或放任不管。

    此指衣服或資具有毀損時,應修補以維持威儀,避免損壞。

    此指對損壞的戒法或物品進行修補與恢復,以維持清淨或完整。

    此處闡述破損物資的物盡其用之法。
    對於無法修復的僧物或法物,可轉作其他如燃燈、清潔或建築修繕等實用用途,以延續物品價值,避免浪費並維持福德。

    出家僧團有著重護持師長、奉事尊長之禮儀,規定弟子於特定齋戒日需協助處理師長的起居用具,藉由打理日常臥具展現侍奉之道。

    此句說明若未遵守相應的戒律規定去作,便會成就作惡的過失,觸犯惡作罪。

    說明若無隨侍弟子協助,出家眾須自行處理日常生活事務。

    此段為針對盜賊搶掠時僧物處置之戒律開許。
    在遭遇怖畏之際,為防護僧物遭棄損毀,允許將堪用之物攜離,由拾獲或攜帶者自行使用。

    此段闡述修行者結束避難或恐懼後,返回原處安頓住處與經行處的作法。
    強調打掃、鋪設牀座及維護經行設施的具體程序與衛生要求,體現律藏對威儀與護持道場資具的重視。

    說明修定出家人的日常護理規範,透過定期為足部塗油來避免足部乾裂,以維持身心安定與修行。

    此句描述僧團中少年比丘在染治僧衣時的行為與情境。
    律藏中對於行住坐臥威儀及公共空間(如枯木座)的使用有具體的規範,以防範過失、維持僧團紀律與清淨。

    此為律藏中針對威儀與行事的規範,為了保持事務運作的順暢,規範在特定情況下可免去起迎等繁文縟節,以免造成妨礙。

    說明僧團共食的威儀與受食的界線。
    在他人已安坐受食之時,不可令其起座讓位;且即便僅是微細如求鹽、取草葉等舉動,皆已構成了受食的行為,應當如法遵守,避免擾亂他人威儀。

    規範僧團或集會中受食與迎賓的威儀。
    強調應依序入座受食,不應隨意越次;遇有新客至,亦應維持既有秩序,不可為其身分或年資更動、打亂原有座次安排。

    此為行持經行的標記方法,避免經行完畢後找不到原本的位置,體現了律部細緻的威儀規範。

    此處規範沙彌的威儀行持。
    編織坐牀為僧眾常物或尊長所用,沙彌理應恭敬避開不坐,除非該牀已用物品鋪墊遮覆,則不在此限,開許使用。

    此指在日常行持與僧團威儀中,心念若能保持善法,態度就應坦誠正直,無需心存隱瞞掩飾。

    此為佛教律儀中對僧眾威儀與聽法秩序的規範。
    聽法屬嚴肅修法場合,若比丘尼前來編織坐牀,亦不應令其隨意入座,以維持聽法處所的清淨與專注。

    此句規定比丘在夜間集眾聽法時,對於已證得離欲境界的修行者,應給予適當的座位安排以示尊重。

    此為律藏中的威儀戒規。
    規範出家眾於夜間聽法時,需避免與女眾(尼)、在家俗人及未受具足戒者(求寂)過於親近同坐,以防譏嫌與染污心。
    戒場中受學的學法女亦需區分座位。
    惟有遇特殊危難因緣時,開許不犯。

    此為佛教僧團中的坐次規制,依具體的安居夏數來決定座位的排序與倫理,不得越級共坐。

    規定僧眾同座共坐的條件與次序,依據夏臘(受戒後經歷安居的次數)來決定彼此的資格關係。

    此段說明在特殊情況如白衣(在家居士)住處空間不足時,戒律對於師長(鄔波馱耶)同座或多人共坐一張牀作了開緣,以適應環境限制。

    此處規範僧眾日常起居與坐臥具的限制,規定牀榻依據尺寸大小,對於共坐的人數設有具體規範,以維持律儀與威儀。

    此說明僧團共住共用的原則。
    出家眾在旅途中若借得共用物品如臥具等,應當共同享有、平均分配,不可私自佔有獨自使用,以體現六和敬之精神。

    此處屬於律藏中關於僧伽物品分發的規定。
    當僧伽或個人獲得了數量較多或多出的僧物、施物時,應當採取各別處置、依序分發的方式來處理,以確保分配的公正與如法。

    說明覆蓋用具的覆蓋範圍,須隨順單人睡眠的實際情況,普遍通達覆蓋。

    僧團服飾與資具多屬大眾共用(長物),不可個人獨佔或私用,以維持僧團共住與平等原則。

    此處明示比丘若穿著自己合法的私衣行路,不違犯戒律。

    此段闡述僧團的威儀戒律。
    為了避免譏嫌及防止染污心,規定不能二人共臥一牀,但若是有慚愧心、能自我節制的持戒者,則不犯此遮罪。

    此段闡述在行旅之中的特殊防護與隨緣方便。
    大牀與大帔容易引發貪欲或非梵行,但因在旅途環境中,只要中間有衣物作為隔斷而同臥,便能有效防範越軌行為,因此開許不犯。

    此為比丘日常威儀與修行生活規範。
    避免積疊木頭、朽木作為坐具,以防坐不穩而招致損壞,或因無謂的堆疊而損耗物用,符合律儀中節用與持戒的精神。

    此段闡述在特定情境下,為攝受外道生信,僧眾踐踏施主鋪地的衣物為開緣無犯。
    表現了佛教隨順世間、方便度化的慈悲精神。

    此說明常住物品與僧物借用的原則。
    為了護持信施與供養僧寶,在請僧所需的情況下,得依律制將寺院公物借出。

    此段規範僧團取用物品的程序。
    若施主主動送達固然好;若未送達,則應鳴擊犍稚集眾,派遣或號召大眾共同前往取回物品,以維護僧眾威儀與如法行事。

    此說明僧團對於信施的物資管理規範。
    對於佈施物品的施主,若因私用需要借回暫用,僧眾仍應隨順應允借予,體現佛門知恩與利他的原則。

    此段闡述僧團中行差遣的羯磨法度。
    指派隨行比丘是為了提供保護,而隨從者應於適當距離獨自誦念,以維持行儀。

    說明僧團或修行者在借用或使用物品完畢後的歸還與清潔規範,針對不同的污穢性質(油膩與不淨),規定使用相應的洗滌物品(澡豆與土),以保持清潔與威儀。

    此為律儀規範,教導聽法大眾於露天遇雨時,應維持秩序與專注,共同妥善處理或收拾物品,不宜隨意散亂離開,體現團體共修與護持正法的精神。

    行者於高廣嚴飾的獅子座或類似座位上,若使用寶物或俗人衣物鋪設,只要保持對無常的覺知與觀想,即屬於修行對治心態,因此可以安心就座而不違犯戒律。

    本句闡明在家信眾於寂靜處為出家人建造寺舍的行為。
    對於出家眾在寺舍中暫時所需的牀褥、坐墊等臥具,施主或寺院應當給予提供,以護持修行。

    此段闡述對於經典的恭敬護持之道。
    經典乃法寶,遇雨時應妥善安置並覆蓋,以防毀損,體現護法敬法之意。

    此說明僧團物品管理的規範。
    對於參加法會後不願歸還公物或私借物品者,管理者應依規定強制收回,以防僧物散失。

    此處規定露天安置佛像時的護法細則。
    若遇雨天,在無未圓人(未受具足戒者)在場的清淨情況下,基於對佛陀(大師)的恭敬心,應親自捧持佛像移入室內,以護持佛像。

    此段律文規範出家僧眾對於坐枮(坐臥具)的處理原則。
    若師長(軌範師或親教師)見到林中靜坐處有他人的坐枮,基於保護資具或維持戒律,應當協助拾起並帶回。

    此段闡述弟子對師長應有的侍奉禮儀與恭敬態度。
    當見到師長親自動手勞作時,應主動承擔,體恤師長的辛勞,體現尊師重道的修行實踐。

    本句說明在律制中,若師長或大眾差遣的特定縫衣職務涉及自身修行福樂之優先性,若不代他人承擔其事,並不構成違犯,藉此釐清僧伽執事與代勞之間的過失界線。

名相註解
  • 僧敷具:僧團所用之坐具、臥具等用具。
  • 無儭物:沒有親友或僕從隨侍照料的物品。敷具:供坐臥用的墊子、牀鋪等用具。
  • 八難:指水、火、王、賊、非人、惡獸、毒蟲、險道等八種災難。囑授:託付、付囑。
  • 難緣:指難以克服的違逆因緣或障礙。犯:指違犯戒律。
  • 彩畫物:指繪有佛像或莊嚴圖像的物品。襯替:用以鋪墊、遮覆的墊物。坐臥:坐下或躺臥的動作。
  • 行室:指供大小便之處所。食廚:指僧團中煮食之廚房。襯替:貼身襯衣或替換之衣物。
  • 五處:此指導致物體毀損的五種情況(牽、推、煙、塵、垢)。
  • 疎破:疏漏破壞
  • 不淨:指大小便、涕唾等不乾淨的污穢之物。
  • 斷壞:損壞斷裂
  • 施福:佈施所獲得的福報。燈炷:點燈用的燈芯。拂掃:用於拂拭灰塵的清掃用具。
  • 門人弟子:指依止師長學習的弟子。臥具:僧人使用的坐具與臥具。拂拭:拍打清潔灰塵。曬曝:在陽光下曝曬殺菌、去除潮氣。
  • 門徒:跟隨受教的出家弟子。
  • 臥具:供坐臥睡眠用的用品。經行:修行者為了調身與對治昏沉,來回踱步修習禪觀的行道處。氈褥氍毺:毛氈、墊褥與毛織地毯等坐臥及鋪地之物。
  • 修定:修習禪定。苾芻:出家受具足戒之男性,即比丘。
  • 老者:年長者或長輩。
  • 受食:接受或領受飲食
  • 坐次:指依戒臘或身分排定的座位次序。受食:接受飲食。
  • 僧腳崎:用以懸掛衣物或隨身物品的掛物具。偃帶:繫束坐具的帶子。
  • 無覆:不覆藏,即坦誠無隱瞞。
  • 離欲:指遠離貪欲煩惱的修行狀態。
  • 無夏:指沒有經歷任何安居夏數。苾芻:指出家受具足戒的男性,即比丘。三夏:指安居三期。一夏:指安居一期。四夏:指安居四期。
  • 夏:指雨季安居,佛教計算出家僧尼戒齡的單位。
  • 白衣:指未出家的在家居士。鄔波馱耶:親教師、戒師,指出家受戒時的指導和尚。
  • 木枮:指木牀或木板牀。方座:指四方形的座位或小牀。
  • 別別:術語,指各別、分別、單獨地,在此處指分發僧物時應當一一分別處理,不作含混的統包分配。
  • 被:覆蓋身體之臥具
  • 私衣:比丘個人合法私有之衣物。
  • 慚愧:指對自己所造罪過感到羞恥,對他人之過失感到愧疚,是能防非止惡的善心所。
  • 大帔:指大披或覆蓋用的大臥具。衣隔:以衣物作為隔離的防護措施。
  • 健稚:即「犍稚」,為寺院中用以集眾或報時的敲擊法器。
  • 澡豆:一種古代用豆粉調和藥物製成的洗滌用品;土:指用於去除污穢的清潔用土。
  • 獅子座:指尊貴或高廣的座位;無常想:觀照一切諸行無常的修行觀想;非犯:符合戒律而不構成犯戒。
  • 蘭若:指阿蘭若,意譯為寂靜處、空閑處,指適合修行的寂靜場所。苾芻:指出家受具足戒的男性佛教僧侶。臥具:指僧侶日常起居所需的牀褥、坐具等物品。
  • 持送:持誦與傳送
  • 設會:設立法會。強奪取:強製取回。散失:散亂遺失
  • 瞻部光像:指閻浮檀金佛像。未圓人:指未受具足戒者。大師:對佛陀的尊稱。
  • 軌範師:指出家僧團中教導弟子行儀、威儀的師長。親教師:指出家受戒時為其剃度或傳授戒法的根本導師。坐枮:指坐臥具或坐禪時所用的墊子。
  • 師:指傳授教法或戒律的尊長。白:稟告、陳述。尊:對師長等尊者的敬稱。
  • 眾:指僧伽、大眾僧。
  • 不代:不替他人代勞、不代為執行的意思。
  • 無過:沒有違犯戒律的過失。

用僧敷具所有行法,今次當說。若 諸敷具與毒物相雜、或脂油等之所霑污,不 應受用。若不能防護無儭物者,不應與敷具。 於諸敷具有水火等八難事至及猛獸等緣, 咸須囑授而去;若難緣近者棄去無犯。若有 彫彩雜色莊畫敷褥,僧伽應畜,別人不應 畜。若有施主設供之時遣令坐者,愍施主故, 暫坐非犯。凡彩畫物若無儭替,不應坐臥;若 多損壞坐亦無犯。但是僧伽被褥衣服,不應 在空露處披臥、或胃雨住、或出外遊行,亦 不應急走,及洗染衣并熏鉢等。諸餘作務不 往大小行室、不向食厨,不應露體輒便披著, 應加襯替徐徐受用。於五處存意勿使損傷: 或牽、或推、或烟、或塵、或垢。凡是僧伽所有衣 服,不將餘物而襯替者,不合受用。其所替物、 或兩重或多重,亦非疎破。若有不淨霑污,尋 即應洗。苾芻癩病,應住下房,與下敷具,不能 自濟給供侍人。若用僧伽敷具有損壞者,不 應默然捨不料理。有破穿處,應須縫補。若斷 壞者,應為連接。若不堪修補者,用充燈炷、或 為拂掃、或斬為泥及和牛糞,用塗牆壁、或 填孔隙,令施福增。門人弟子每於月八日、十 五日、二十三日、月盡日,應觀師主臥具拂拭 曬曝。若不為者,咸得惡作。若無門徒自須料 理。有賊等怖,僧伽衣物不應輕棄,堪受用物 應持將去,持者自用。若後怖除,應還本處,敷 臥具處先灑次掃,令其淨潔,復以故衣更須 拂拭,先安席已,方置氈褥氍毺等物,應用敷 座及敷經行,應數補洗,為護經行物故。修定 苾芻其足三日一度塗油。少年苾芻染衣之 時,坐眾枮座。老者來至不應令起,恐廢事故。 又眾食處他人先至,已坐受食不應令起,下 至請鹽及取草葉,即名受食。亦復不應非其 坐次輒便受食,若客創至不應准其大小,令 主人起而論次第。若於坐處起經行時,應以 僧脚崎、或將偃帶而記其處。僧伽所有編織 坐床,求寂不應輒坐,以物覆者聽;若善用心 無覆應坐。凡聽法時,苾芻尼來編織坐床,亦 不令坐;若離欲者,夜聽法時應與令坐。諸苾 芻夜聽法時,不應與尼及俗人、求寂同一氈 席相近而坐,授學之人亦不同座,有難緣者 非犯。無夏苾芻不應共三夏者同座而坐,一 夏者不與四夏者同座。若二夏已去共大三 夏者皆得同座。若白衣舍處所迮時,雖鄔波 馱耶同座非犯,於一床上乃至三人亦聽同 坐。若大木枮聽二人同座,小方座者但一人 坐。在道路行借得臥具,咸應均分,理無獨 用。若多得者別別與之。若一被者,隨彼眠人 普皆通覆。施主被帔意為多人,不應獨披經 行;若是私衣披行無犯。不應一床二人同臥, 有慚愧者無犯。若在行途得大床大帔,中 間衣隔同臥非犯。不重壘木枮而坐。若有施 主以衣物布地,延請法眾願為蹈者,苾芻應 生愍念起無常想蹈之無犯,為令外道生信 敬故。若有施主,為請眾僧須席褥時,眾物應 借。若自送來者善,若不爾者應鳴健稚,令 門徒等更相率勵往彼取之。若施主自有私 緣借褥席者,亦應與之。令一苾芻隨去守護, 應在一邊自為念誦。若事了後應令送歸,有 油膩污應澡豆洗,不淨污者應用土洗。在空 露處聽法之時,若天雨者不應棄座而去,同 座之人應共收舉。師子座上以寶莊嚴、或俗 人衣持用敷設,作無常想,應坐非犯。於蘭若 中信心施主為苾芻故造立寺舍,若須臥具 應暫與之。若持送時遇天雨者,應安樹下以 故衣覆;設會既了不肯還者,應強奪取,勿令 散失。若於露處安瞻部光像,若逢天雨無 未圓人,作大師心,宜應擎入。若軌範師、或親 教師,晝日林中靜心住處,若有坐枮應為持 返。若師自灑掃或縫衣時,應前白言:「尊勿自 勞,我當代作。」若師自求福樂為先首、或眾差 遣作縫衣人,不代無過。

46
白話直譯
苾芻誦經時,應遠離他人,安靜複習舊業,不要干擾旁人。若斷惑修定者,受教法後,應在一處靜心思惟。若有在家人來請食,應敲健稚通知早去,門徒應檢查,眾首上座詢問客苾芻:「要一起去用餐嗎?」所有房門都已牢固關閉了嗎?苾芻無事不應斷食,若擅自斷食,得惡作罪。若帶眾僧座具去用餐處,可放牆邊或樹下,派人看守,事畢帶回。在家人借座,送到寺中未告知便離去,苾芻見到應即收回,若不能則報告負責人。有時露天曬臥具,若遇困難,應敲健稚召眾人一起收拾。苾芻見寺院失火時,先帶出自己衣鉢,再帶出常住財物,讓無力者集中看守。若火勢猛烈不可擅入,大水來襲也應同此處理。因失去自身財物而有缺失,若損及大眾財物則更為痛苦。如上所定,違反不行者皆得惡作。
白話口語化新譯
出家比丘在溫習或誦讀經文時,應該找個別人聽不到的地方,避免打擾到其他人。。修行者如果想要斷除煩惱、修習禪定,在聽受教法之後,就應該找個安靜的地方,讓心靜下來好好思惟其中的道理。。如果有在家俗人來邀請僧眾去受食,應當敲擊犍稚讓大家知道時間早點出發,隨行自己的門徒應當檢查儀容。大眾之首的上座會問來訪的客比丘說:「要一同去應供受食嗎?」。所有的房門是不是都關緊了?。出家比丘在沒有正當理由的情況下,不應該斷絕飲食。如果擅自斷食,就會觸犯惡作罪。。如果要把眾多出家眾的坐臥用具等物品移到用餐的地方,可以放在牆邊或者樹下,指派專人看管,用餐或相關事務結束後再帶回來。。如果有在家人借用座位,把人送到寺院裡卻沒有通知僧眾就離開了,比丘如果看到應該立刻收容安置他們,如果沒有辦法處理,應該去通報負責事務的人來安排。。有時在露天的地方晾曬臥具,如果遇到困難或情況緊急,應當敲擊犍稚召集大眾共同收拾收納。。出家人如果看到寺院失火了,應該先搶救自己所有的袈裟與缽,接著再搶救常住的公共財產,並叫行動不便或沒有勞力的人集中在同一個地方負責看守。。如果火勢猛烈,就不應該貿然進入;遇到大水沖漂的情況,也應該依此類推。。因為自己損失了財物而導致辦事上的延誤與虧失,這跟損壞常住大眾的物品所造成的過失與痛苦是不同的。。依照上面所制定的規定,如果違反規定而不去實行,都會犯下「惡作」罪。
法義解析
  • 律制規定比丘誦經溫習時,應獨處離羣,避免讀誦聲幹擾他人,展現修行者利他、不擾眾的護持心念。

    行者受持佛法後,需透過止靜思惟,將教法轉化為內在的理解,作為後續修行的基礎。

    說明僧團接受在家信眾飲食供養的流程與規矩。
    包含透過敲擊犍稚集眾、行者整肅威儀,以及資深長老對來訪客僧的關懷與邀約。

    此為律藏中關於僧院日常管理與防護的提問,確認住處門禁是否安全緊閉。

    比丘持戒,未經正當遮難與許可,不得無故斷食毀傷身體。
    擅自絕食損惱身心,故結惡作罪,以防護身心並維持僧團威儀。

    說明僧團中關於大眾物品移動與安頓的威儀規範。
    移動大眾座具等物品至指定用餐處時,必須妥善安放並安排防護,以免物品遺失或損壞,體現僧眾對於共生物品的護持與管理細節。

    此段闡明若有在家人被送到寺院且無人照料,出家眾應當慈悲收容安置,若自身能力不足或寺院不便處理,則應轉告負責寺務的淨人(寺事人)來協調。

    此段說明僧團日常管理臥具的規範。
    在露天曝曬臥具時,若發生特殊狀況或突發事件,應以敲擊犍稚的方式集合大眾,共同協助收納。

    本段說明寺院遇火災時的財物搶救順序,強調個人物品優先於常住財物,以合理配置人力及保護資源。

    此段說明面對火災或洪水等危險環境時的防護與應對原則,基於安全與戒律考量,若情況危急應避免涉險。

    說明毀損常住大眾物品的過失與果報,相較於私人財物損失更為嚴重,兩者的性質與受報程度不相同。

    說明違犯佛陀所制定的戒律規條,而未依法實作者,即構成應受處罰之過失。

名相註解
  • 斷惑:斷除煩惱;習定:修習禪定;教法:佛陀的教導;靜意:使心寂靜。
  • 眾首上座:僧團中資歷最深或地位最高的長老
  • 客苾芻:來訪的客座出家眾
  • 食:指僧伽接受信眾供養的飲食
  • 牢閉:牢固關閉
  • 眾僧:指出家僧團之大眾。座物:指僧眾所用的坐具或日常物品。
  • 眾物:指寺院或常住的公共財物。

若苾芻習誦經時,應 離聞處溫理舊業,勿惱傍人。若斷惑習定者, 既受教法,隨於一處靜意而思。若有俗人來 請食者,應鳴健稚知時早去,隨自門徒應 須檢察,眾首上座問客苾芻:「同去食不?所有 房門並牢閉不?」苾芻無事不應斷食,若輒斷 者得惡作罪。若將眾僧座物往食處者,可置 牆邊、或安樹下,令人守護,事了持歸。俗人借 座,送至寺中不相報知遂捨去者,苾芻若 見應即內之,若不能者報授事人。或時露處 多曬臥具,難緣若,來應鳴健稚眾共收舉。 苾芻若見火燒寺時,先出自己所有衣鉢,其 次當出常住貲財,令無力人一處看守。其火 若盛不應輒入,大水來漂亦應准此。由失自 財交有廢闕,設損眾物不同斯苦。如上所制, 違不行者並得惡作。

不舉草敷具學處第十五

48
白話直譯
佛在室羅伐城給孤獨園時,南方有二苾芻來寺中鋪草臥具,離去時未收拾,導致房舍受損。事情同前,故制定此學處。
白話口語化新譯
佛陀住在室羅伐城的給孤獨園時,有兩位從南方來的苾芻,來到寺院裡鋪設草蓆和臥具等寢具,離開時卻沒有收好,結果造成房舍受損。。此事的因緣與造成的惱害都與前面所說的相同,因此佛陀制定了這條戒律(學處)。
法義解析
  • 記錄出家眾在寺院掛單使用臥具時,應保持環境與設備完整,若隨意放置而導致公共設施損壞,則違反律儀。

    此句說明該條戒律的制戒緣起與因由。
    當比丘或比丘尼所作之事及其帶來的煩惱損害與前文所述情境相同時,佛陀便依循相同的法義框架與制戒原則,制定了相應的學處以規範僧團行為。

佛在室羅伐城給孤獨園,時南方有二苾芻, 來至寺中敷草臥具,去不收舉,致損房舍。事 惱同前,制斯學處。

49
白話直譯
「若有苾芻在僧房內,鋪設草葉等臥具,離去時未自收或未囑人收,若有苾芻未囑託,除非有其他緣故,犯波逸底迦。」
白話口語化新譯
如果出家比丘在寺院的僧房內,鋪設了草蓆或樹葉,不管是自己動手鋪還是叫別人鋪的,離開時卻沒有自己收好或請人收拾,也沒有委託其他留下的比丘代為看管,除非有其他突發狀況,否則就犯了應悔(波逸底迦)的過失。
法義解析
  • 此段明定僧團中草敷具的使用戒律。
    比丘鋪設草葉敷具後,離去時必須自行收拾、請人收拾,或委託他人代管。
    若未處理即離開,會造成公物浪費或管理不便,因此結為波逸底迦(需發露懺悔之罪),以此培養愛護公物與負責的僧格。

「若復苾芻,於僧房內,若草、若葉,自敷、教人敷, 去時不自舉、不教人舉,若有苾芻不囑授,除 餘緣故,波逸底迦。」

50
白話直譯
所謂僧房,指四方僧伽房舍,以下皆同,若是私人處所僅犯惡作。所謂房舍,於四威儀中皆可受用。所謂敷具,指用草葉等製作的鋪具。所謂去時,指離開勢分,勢分多少如前所述。所謂未囑託,指有苾芻時應須囑託。諸苾芻受他人囑託,應存心為其辦理。不依教言者,會招致惡作罪。若在寺院中有草蓆是平時常用的,若主人禁止,便不必再鋪設,心境如前所說。然而這種草蓆有兩種損壞情形:一是被風吹散;二是被蟲蟻啃食,也如上所述。若是在白衣家中,應當詢問主人,依照對方的意思決定去留,若違背其言則得惡作罪。在阿蘭若處若要移動草蓆,必須舉起後才能行動,若未舉動便移動則得惡作罪。若染衣時將衣服曬在草上,應如前詢問主人。若經行時用草鋪地,不可每天都收起,但離開時必須將草捆好掛在樹上再離去。在大眾集會處以草蓆坐時,應將草蓆收起放在一旁。集會結束後應立即清理,牛糞、土屑、洗手所需物品,應放在瓦器中,勿使損壞。
白話口語化新譯
說到僧房,指的就是提供給四方僧團居住的房舍,下面提到的情況也都和這裡一樣;但如果是個人私用的空間,若有違規行為,則只會結下惡作罪。。至於房舍,在行、住、坐、臥這四種威儀中都可以受用。。所謂的「敷具」,就是用草或葉子鋪墊製作而成的墊子。。所謂「去時」,指的是處所或階段的變動與離開,「勢分」的具體範圍或多寡如同前面已經說明過的那樣。。另外,所謂「未囑授」,是指當時有應該要接受囑授(託付任務或教導)的苾芻(出家僧人)。。然而各位比丘既然接受了別人的託付,就應當用心替對方把那件事情做好。。如果不依循教誡去作的人,就會犯下惡作罪。。如果寺院裡有平常鋪設的草敷具,當物品的主人制止使用時,就不需要堅持退讓,對於境界與心念的認知與前面所說相同。。不過,用來鋪地的草有兩種損壞的情況:第一種是遭到風吹而散壞;。第二種情況,如果物品被蟲子或螞蟻咬食了,處理方式也和前面所說的相同。。如果借住在白衣(在家居士)的家中,必須先詢問主人,依照他的意願來決定去或留。如果違背主人的指示,就會犯下「惡作罪」。。在阿蘭若(寂靜處)要起腳向前走時,纔不會違犯;如果沒有舉步移動,卻停滯不動,就會犯下惡作罪。。如果在染色衣服的時候,把衣服放在草上曬乾,需要詢問物主同意,處理方式就跟前面說的一樣。。如果在經行的地方鋪草,不可以每天都收起來,但是離開的時候,一定要將草捆綁好掛在樹上,然後再走。。在大會處使用草薦(草蓆)就座完畢後,應當將其收起並放置在一旁。。事情處理或清潔完畢之後,應該立刻將清洗雙手所需要的牛糞與土屑等物清除拋棄;若是後續還須使用,則應放置在瓦器之中,不要讓它們破損。
法義解析
  • 說明僧房的定義及其界限。
    僧房專指四方僧伽共有的房舍。
    若將房舍據為私用或作非僧團共用,則違反了律制,會結「惡作」之罪。

    說明房舍是比丘於日常四威儀中得以安住與資養色身之處所,為修行提供基本的物質依止。

    說明出家眾在沒有現成物資時,可以採集草或葉子來製作坐臥使用的敷具,體現隨順簡樸的持戒生活。

    解釋「去時」的定義,指涉空間或狀態的移動與分離。
    指出移動的範圍與界限(勢分),依循前文的準則來界定。

    說明在僧團運作或教法傳授中,對於應受教誨或託付的苾芻,若未給予相應的囑咐與交付,即稱為未囑授。

    此處屬於律部規範,說明比丘受人委託辦理事務或受寄物品時,應當依循的戒律態度,強調受人之託當忠人之事,必須用心履行承諾。

    本句說明不依從律制教誡的處罰後果。
    在律典脈絡中,違背特定教言且情節未達更重罪者,即成立突吉羅(惡作)之罪責。

    說明在寺院中若遇到常設的草敷具被主人制止使用時的處理原則。
    強調應當順應規定,不強行爭奪,並保持如前所述的正知與境界觀念。

    說明敷具(草敷)在日常使用中可能發生的損壞類型之一,即因自然風吹導致草敷散失或毀壞,為律藏中關於敷具破損的具體判定條件。

    此處說明物品受蟲蟻毀壞時的處理律儀,指示應參照前文的相關規定來判定與處置。

    此段闡述沙門或修行者借住在家者家中時,應遵循的僧律規範。
    為了避免幹擾施主或引起不必要的紛爭,借住者必須順從屋主的安排,違逆則構成越法或輕垢罪(即惡作罪)。

    本句闡述在阿蘭若處的行止戒律。
    行者於寂靜處應當持續前行,若滯留不動則違犯戒規,結惡作罪。

    染衣晾曬於草上可能損及他物,故規定須事先詢問物主,以防毀壞或佔用他人資具,維護戒律中不與取及愛護草木之精神。

    此處為僧團威儀與護生規範。
    在草地上經行時可鋪草以防蟲蟻或塵土,但鋪草後不應每日反覆收起、放置,以免造成損壞或擾眾;在離開該處時,則規定必須將草收好、綑綁並懸掛於樹上,妥善保管。

    此句說明在大會聚眾集會時,對於個人所用坐具的如法處置方式,體現僧團威儀與物資管理的規範。

    此段闡述律典中對於個人清潔用具(如牛糞、土屑)的如法處置規範。
    已使用過者應當捨棄,若為保留後續所需,則需妥善存放於容器內避免毀損,體現行者於日常細節中護持淨戒、保持環境與用具整潔之威儀。

名相註解
  • 僧房:指四方僧伽房舍。惡作:犯輕垢罪名之一,即作不應作或應作而不作。
  • 去時:指涉空間或階段變動的時間狀態。勢分:指距離、階段或範圍。
  • 草敷具:用草製成的坐臥用具。
  • 草敷:鋪草作為坐具的敷具;壞:破損或散壞。
  • 蟲蟻食:指衣物或器具等物品遭受蟲蟻咬食損壞的情況。
  • 染衣:染色之衣物;問主:詢問物主
  • 經行:修行者為了消除昏沉、調和身心,在一定距離內來回反覆步行的修行方式。
  • 草薦:用草編織的坐具。大會處:眾人聚集集會的場所。
  • 牛糞:古代印度律部中常作為洗淨、除垢之清潔用品;土屑:同為傳統洗手或除垢之輔助用具;瓦器:陶製器皿,此處用於妥善收納清潔物。

言僧房者,謂四方僧伽房舍,下皆同此,若是 私處但得惡作。言房舍者,於四威儀得為受 用。言敷具者,若草若葉而作敷具。去時者,謂 離勢分,勢分多少如上已明。又不囑授者,謂 有苾芻應須囑授。然諸苾芻受他囑授,即應 存心為作其事。不依言者,得惡作罪。若於寺 中有草敷具是常所敷,主人遮時即不須却, 境想如前。然此草敷有二種壞:一、風所吹;二、 蟲蟻食,亦如上說。若白衣舍,當須問主,依他 所說或去或留,若違言者得惡作罪。阿蘭若 處舉起方行,不舉動時得惡作罪。若染衣時 於草上曬,問主同前。若經行時將草布地, 不可日日常為收舉,然於去時總須縛束挂 樹當行。於大會處草薦坐時,且應收舉置之 一畔。若會了後應即除棄,牛糞土屑洗手所 須,安瓦器中勿令損壞。

牽他出僧房學處第十六

52
白話直譯
佛在舍衛城給孤獨園時,鄔陀夷苾芻因為憤怒,夜裡將門徒從僧眾住處拉出。事情如前所述,因為攝受門徒而生煩惱,佛制定了這條學處。
白話口語化新譯
佛陀當時住在室羅伐城的給孤獨園。這時候,鄔陀夷比丘因為發脾氣,竟然在半夜裡,把四方僧眾住處的徒眾強行拉出來。。這件事與前面相同,因為攝受門徒所產生的煩惱,制定了這項學處。
法義解析
  • 記錄鄔陀夷苾芻因瞋心驅使,夜間驅趕僧眾住處內之門徒的違規事件,此為佛教制定相關戒律的緣起。

    由於攝受門徒而引起過患或煩惱,為了防護過失而制定戒法。

名相註解
  • 攝受:接引並教導眾生。學處:佛教的戒律條規。

佛在室羅伐城給孤獨園,時鄔陀夷苾芻由 瞋忿故,於四方僧住處,夜牽門徒令出。其 事同前,因攝受門徒煩惱,制斯學處。

53
白話直譯
「若有苾芻因憤怒不悅,在僧眾住處拉苾芻出去,或讓他人拉出,除非有其他原因,皆犯波逸底迦。」
白話口語化新譯
如果有出家人心生憤怒不高興,把別的出家人從僧團住處拉出來,或者教唆他人去拉,除了有其他的合理原因外,這就觸犯了應當悔過的波逸底迦戒。
法義解析
  • 此處規範僧團成員的行為,禁止無故將他人逐出僧眾住處,維護僧團和合。
    若非特定允許的因緣而蓄意驅趕,即構成波逸底迦罪。

「若復苾芻,瞋恚不喜,於僧住處牽苾芻出、或 令他牽出者,除餘緣故,波逸底迦。」

54
白話直譯
所謂其他原因,是指房舍將倒塌,或拉出病人則不犯。若有苾芻是鬥諍者,原本無爭事卻引發爭端,現有爭事又使其增長,戒律與規範多有缺失,對這種人因憤怒而拉出,若無善心也會得惡作罪。此中犯者,或因財物、或因仇怨、或因利養而生嫉妒、或因毀謗師主門徒及其他知識,因憤恨而親自或使人拉出,將其趕出住處時皆得本罪。若拉扯其衣鉢,會得惡作罪。若以書信、印章等物讓他人拉出,則得突色訖里多罪。若在尼眾住處、學人處、先犯人處、非人等所住處、自己私房、求寂靜處、空地、外道處,於這些地方拉出清淨苾芻,會得惡作罪。在僧伽處作僧伽想,境想有六種情形,兩種犯墮罪,四種皆為惡作罪。對無過苾芻作無過想,也有六種情形,前兩種較重,後兩種不犯。若是破戒之人,大眾應共同驅逐,若擔心引發爭端,應以威嚇方式,拿其衣鉢設法令其離開。若倚靠門、抱住柱子,都應將其砍斷並一同推出去。若事情已平息,所砍斷之處僧眾應修補。若對門徒或他人,出於訓誡之心,希望其懲戒悔改,將其拉出房間時不犯。但不可將其趕出住處,應以五事訓誡門徒,即不與交談、不共用物、不受侍奉、阻止善行、捨棄依止。有五種過失應加以訓誡:缺乏信心、懈怠、出言粗暴、親近惡友、不恭敬。若不該訓誡而訓誡,或該訓誡而不訓誡,皆得惡作罪。若無破戒罪,只是難以溝通者,應以拉韁法加以調伏。應派有智慧之人前去勸諫,使其止惡懺悔,捨棄前述五事,應予以寬恕。不該寬恕卻寬恕,該寬恕卻不寬恕,皆屬惡作罪。
白話口語化新譯
至於說到其他的特殊狀況,如果房舍快要倒塌了,為了救護而把病人攙扶或拉出來,照顧者並不會構成犯戒。。如果有出家比丘是喜歡爭論吵架的,原本沒有糾紛卻能挑起事端,已經有糾紛了還會讓事態更嚴重,而且在戒律、見解、行為規範上多有違犯與虧損。對這樣的人,可以帶著瞋怒的心將他拖出僧團,就算執行者心中沒有生起善心,也不會因此構成惡作罪。。這裡的違犯者,可能是為了爭奪財物、懷記怨恨,或者因為貪求利養而產生嫉妒;也可能是因為毀謗了師長、施主、門徒及其他有交情的人,因而產生瞋恨心。不管是自己強行拉扯,還是指使他人去拉,只要離開了住處,就都構成了原本的罪過。。如果拖拉出家人的衣物或缽,會觸犯惡作罪。。如果透過寫信、蓋印等方式命令他人將動物牽出來,犯下「突吉羅」(輕垢罪)。。若是從比丘尼的住處、正學女的住處、曾經犯戒者的住處、或非人等居住的地方,以及自己的私人房間、沙彌的住處、空曠無人之處或外道修行處,將清淨的苾芻(比丘)拖拽出來,即會觸犯惡作罪。。在面對僧團時,心裡認定這是僧團(此為境界想中的其中一句)。像這樣的境界想共有六種情況,其中有兩種會犯下墮罪,其餘四種則是犯惡作罪。。沒有犯錯的出家眾(苾芻),若對事情產生沒有犯錯的認知(無過想),同樣有六種情況(六句);第一種情況最重,其次較輕,最後兩種情況則是無犯(不構成犯罪)。。如果遇到破戒的人,大眾應該一起把他趕出去;如果擔心會發生衝突,可以用威嚇的方式,拿走他的衣缽等物品,促使他離開。。如果有依靠在門上,或是抱著柱子不走的人,都應該將門柱砍除,並將人推出去。。如果爭端事件已經平息了,原本被砍伐或毀壞的地方,僧團應該要負責修補好。。若是為了訓誡門徒或其他人的過失,希望他們能改過遷善,而在將他們拉出房間時,這樣做是沒有犯戒的。。不過,不可以將犯錯的弟子趕出住處,而是應該用五種方式來呵責他,這五種方式分別是:禁止與大眾共同交談、禁止共同受用物品、拒絕接受其侍奉、遮止其行善法、捨棄對其之依止。。有五種錯誤的行為是應該被指責的:缺乏對佛法的信心、怠惰不精進、說粗魯傷人的話、親近不良的朋友、以及對師長或教法不夠恭敬。。如果該名僧人犯了過失本應當面呵責卻沒有呵責,或者本不應該呵責卻隨意呵責,就會觸犯惡作罪。。如果對方沒有犯下破戒的罪,但很難跟他溝通對話,就應該使用「曳韁法」像拉韁繩一樣來約束折伏他。。應該派個懂道理的人去開導勸說對方,讓他放下惡念,來懺悔認錯。只要他放棄前面的五件事,就應該原諒他。。該原諒的時候卻處罰了,不該原諒的時候卻放過了,這兩種情況都會犯下「惡作罪」。
法義解析
  • 此處闡述戒律中的開緣條件。
    在生命遭受危險或緊急災害(如房舍倒塌)時,以救護生命為優先考量而移動病人,屬於合理之開許,故不構成違犯戒律。

    說明對於破壞僧和合、犯戒的惡行比丘,僧團可採取強製作法(如瞋心曳出),以維護清淨戒法與僧團軌律,此舉不違犯作持。

    說明僧眾犯戒時的特定行為與結罪標準。
    若因貪求財利、怨恨心或嫉妒毀謗他人,而親自或指使他人將犯戒者拉出住處,只要一離開空間範圍,即構成完整的違犯罪業。

    此處明示故意拖曳他人的衣或缽,是不敬與毀損的行為,依律制會結下惡作罪的過失。

    此處指涉律典中有關蓄養或使喚動物的犯相。
    若因個人文書或印信指使他人牽出動物,由於此舉有導致動物受苦或非理使役的嫌疑,行為人因此觸犯輕垢罪(突吉羅)。

    本條戒相規範對清淨比丘的保護。
    若行者將清淨比丘從上述八種特定處所中強行拖曳或拉出,即構成作惡作罪,屬於僧團中維護清淨梵行與威儀的羯磨與制戒精神。

    此說明結罪之準則。
    在「僧伽處作僧伽想」中,依境界想之不同組合(如想非想、想疑等)而有六句差別,導致犯「墮罪」或「惡作罪」的結罪結果。

    此處闡述持戒者認知心態與犯戒輕重之判定標準。
    六句中,依行為結果與心理認知的不同,分為輕重不同的處理方式,最後二句則免於犯戒。

    對於破戒的僧人,僧團應集體予以驅離以維持清淨。
    若擔憂驅離時引發爭執或衝突,可採威脅恫嚇及沒收衣缽等方便法,迫使其離開。

    此為佛教僧團處理違規或不當行為者的羯磨與應對方式。
    對於不聽勸阻而倚門、抱柱者,為制止其違儀或擾亂行為,應當採取強制手段排除之。

    此處規定當僧團內發生鬥諍、爭執等事端平息後,對於遭受破壞的環境或物品,僧眾有修復與維護的義務。

    此段說明對於犯過者進行適當的訶責與驅離,若出於調伏教化的清淨發心,非為瞋恨,則屬於律儀允許的範圍,不構成犯戒。

    此段說明對於犯戒弟子的處置原則。
    不應將其逐出寺院,而是剝奪其在僧團中的某些權利與交流,藉此懲戒並促其改過。

    此處指出修行者應避免的五種過失。
    這些行為會障礙道業,因此應當受到呵責以警惕修行。

    此處闡明瞭僧團羯磨與舉罪制度中,過失發露與糾正的界線。
    行持者在處理犯戒行為時,若未能如法對應(應呵而未呵,或不應呵而反呵),皆違犯作持之過,構成惡作罪。

    此處針對雖未破根本戒、但態度難以溝通的對象,主張不輕易捨棄,應採取「曳韁法」,即如牽引野馬般循循善誘或嚴加約束,令其調伏歸順,體現了佛教律儀中攝受與折伏的善巧方便。

    對於造惡者,應派遣智者給予適當的教導與勸諫,促使其生起悔過之心。
    若對方放棄了相應的五項違犯,即應當予以寬恕包容。

    此處闡述持戒量刑的準則。
    在僧團羯磨或處理違犯戒律的行為時,必須依律如實判定。
    若違犯輕重標準,錯失寬恕或懲處的時機,即屬違犯「惡作罪」。

名相註解
  • 貲財:財物。讎隙:怨仇。利養:因供養而獲得的利益。知識:有交情的人、善知識。本罪:原本規定的根本罪。
  • 曳:拖曳。衣:出家三衣。鉢:出家人的食器。惡作罪:佛教戒律中指應作而不作或不應作而作的輕罪。
  • 突色訖裏多:即「突吉羅」,為梵語 duṣkṛta 之音譯,意譯為惡作、過作,指佛教戒律中最輕微的輕垢罪。
  • 破戒:違犯戒律之人。鬪諍:爭吵或鬥爭。衣缽:出家僧人的日常必需品,象徵其身分。
  • 鹹:皆。斫去:砍除。推:驅趕排除
  • 事殄息:事件平息;斫截:砍伐或毀損;僧:僧眾;修補:修復補治。
  • 五事:指呵責門徒的五種懲戒方式。不共語:禁止與大眾交談。不共受用:禁止共同享用物品。不受承事:拒絕接受其侍奉。遮善品:遮止其行善法。捨依止:捨棄對其之依止。
  • 過失:修行上應當避免的錯誤行為。呵責:指責、告誡。麁言:粗惡語。惡友:品行不良、引人造惡的朋友。
  • 曳韁法:指如牽引馬匹韁繩般,以嚴格規範或適當方法約束並調伏對方;折伏:以威德或道理制伏對象,使其降伏煩惱或惡行。
  • 開諫:開導勸諫。懺謝:懺悔謝罪。忍恕:忍耐寬恕。

言餘緣者,舍欲崩倒,牽出病人者無犯。若有 苾芻是鬪諍者,先無諍事能令諍生,現有諍 事令轉增長,戒見軌式多有虧損,如此之人 瞋而曳出,若無善心亦得惡作。此中犯者,或 為貲財、或念讎隙、或因利養而生嫉妬、或 由毀謗師主門徒及餘知識,生瞋恨故,若自 牽、若使人牽,出住處時咸得本罪。若曳衣鉢, 得惡作罪。若以書印等令他牽出者,得突色 訖里多。若尼住處授學人處、或先犯人、或非 人等所住之處、或自私房、或求寂住處、或於 空處、或外道處,於斯等處曳出清淨苾芻,得 惡作罪。在僧伽處作僧伽想,境想六句,二犯 墮罪、四皆惡作。無過苾芻作無過想,亦有六 句,初重次輕,後二無犯。若破戒人,大眾應共 驅出,若恐鬪諍者,應為恐愶,持其衣鉢方便 令出。若倚門、若抱柱,咸應斫去,并推出之。若 事殄息,所斫截處僧應修補。若於門徒、或於 餘人,為訶責心,冀其懲息,牽出房時無犯。然 不應令出其住處,應以五事呵責門徒,謂不 共語、不共受用、不受承事、遮善品、捨依止。 有五過失應呵責:無信心、有懈怠、出麁言、 親惡友、不恭敬。若不應呵而呵、應呵不呵,得 惡作罪。若無破戒罪,但難共語者,應為曳韁 法而折伏之。應遣智人就彼開諫,令其息惡 而來懺謝,捨前五事應忍恕之。不應恕而恕、 應恕不恕,皆得惡作罪。

55
白話直譯
若已接近圓滿之人卻不行恭敬、不堪教誨,應給予六物並驅逐出境;若是求寂靜者,連同上下二衣一併驅逐離去。若住處有龍蛇忽然出現,應彈指並對其說:賢首!你應該遠離,不要擾亂苾芻。若告知後仍不離去,應以柔軟之物套住牠帶走,不可用毛繩等綁縛,不得使其受傷,安置於草叢中安詳釋放,待其進入洞穴後再離開。若要棄置蚤虱等,不可隨意丟棄於地,應放置於舊布帛上,觀察冷熱時機妥善安置。若無布帛,應安置於牆縫柱孔,任其自生自活。如前所定規範,若不依規行事,皆屬惡作。
白話口語化新譯
如果已經受具足戒的人,不實行恭敬,也不堪受教導,就應該連同他的六物一起將他驅逐出去;。如果要求作求寂(沙彌),也將其人與上、下兩件衣物一併驅逐離開。。如果住所裡突然出現毒蛇猛獸,應該可以彈指的方式向牠們說話:「賢首!。你應該到遠處去,不要幹擾或惹惱出家人。。如果告誡過後動物還是不離開,應該拿柔軟的物品套住引導牠離開,不要用粗糙的毛繩等綑綁,不要讓牠受傷,帶到草叢處安詳地解開束縛,等牠進入洞穴後再離開。。如果想要丟棄跳蚤、蝨子等小蟲,不可以隨隨便便就把牠們丟在地上,應該把牠們放在破舊的布料或棉帛上,並且考量當時的天氣狀況,妥善安置。。如果沒有這些(容納的器物),應當安放於牆壁縫隙、柱子的孔洞中,任憑牠們自己生存。。按照先前所立下的規定,如果沒有依照規定去做的,都會犯下惡作罪。
法義解析
  • 對於已受具足戒卻違犯威儀、不受教誨的僧人,應予以驅擯,令其攜帶六種隨身物品離開僧團。

    此處指犯重罪應滅擯者。
    若是受持十戒之求寂(沙彌),亦應將其人連同所持之衣物一併驅出僧團。

    此段律儀教授修行者遇見蛇蠍等猛獸時,應以彈指發出聲響並稱呼其名的方式來勸離,體現慈悲護生與防護自身之精神。

    此處為佛陀或尊長對他人之教誡,令其離開當下處所,避免影響出家眾的修行生活。

    此段闡述對於不願離去的動物(如蛇等),應以慈悲、不傷害的方式進行驅離,體現佛教護生與不殺生的戒律精神。

    此段闡明修行者對待微小生命的慈悲與護生原則。
    對蚤蝨等蟲類不可隨意拋棄,要求置於布帛之上並考量溫度,體現了防護生命、避免無謂殺傷的戒律精神。

    此處針對生物或眾生無處安放時的處置方式,指示可安置於牆縫或柱孔等處,任其自然存活。

    指出若違犯先前所制定的戒律規條,不依教奉行,即構成惡作罪。

名相註解
  • 求寂:即沙彌之異譯,指求寂滅道者。上下二衣:指僧人所用之上衣與下衣。
  • 賢首:指稱蛇或龍等動物的尊稱,取其端正、賢善之意。
  • 軟物:柔軟的物品;繫引:用套索牽引;毛繩:粗糙的毛線繩;草叢處:隱蔽的草地;安詳解放:安詳地解開束縛。
  • 蚤蝨:跳蚤與蝨子,泛指微小的寄生蟲。

若已近圓人不行恭敬、不堪教誨者,應與六 物驅令出去;若是求寂,與上下二衣亦驅令 去。若於住處龍蛇忽至,應可彈指而語之曰: 「賢首!汝應遠去,勿惱苾芻。」若告已不去者, 應持軟物而羂去之,勿以毛繩等繫,勿令傷 損,於草叢處安詳解放,待入穴已然後捨去。 若棄蚤虱等,不可隨宜輒便棄地,應於故布 帛上觀時冷熱而安置之。此若無者,應安壁 隙柱孔,任其自活。如前所制,不依行者咸得 惡作。

根本薩婆多部律攝卷第九