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大明高僧傳

T50n2062_007
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大明高僧傳卷第七

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皇明天台山慈雲禪寺 沙門釋 如惺 撰

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習禪篇第三之三

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潭州上封寺沙門釋諱才傳一

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白話直譯
釋諱才,法號佛心。是福州姚氏之子。幼時曾負責驅趕烏鴉,弱冠之年得以出家受戒。專心研習律部,嚴持戒律如霜威般嚴峻。嚮往最上乘法門,不畏艱遠前往請益。無論勞苦或安逸,都不動搖一念之力,專心參學。最初拜見海印隆公於大中年間。偶然見到德高望重的長老參悟佛道、閱讀經典。談及一根毫毛的端點,師子百億毫毛端同時現前。才問道:一根毫毛的端點,師子是怎麼樣的?能夠百億毫毛端同時現前。達曰。你剛進叢林,還不能理解這些事。才因此心生疑惑。當夜便去參訪海印。到結座時,擲下拄杖說:領悟之後,毫端能吞沒大海。這才明白大地只是一粒微塵。才恍然大悟。接著拜見黃龍,但心性不契合,於是又去參訪靈源。每次進出禪堂都必定揮淚說:這件事我看得非常清楚。只是臨到關鍵時刻,卻說不出口,無可奈何。靈源說:必須徹底大悟,才能真正自在。有一天偷偷看到鄰近的僧人閱讀《曹洞廣錄》。讀到藥山採柴歸來的故事。有僧人問:從哪裡來?藥山回答:去砍柴回來。僧人指著腰間的刀說:剝剝作響是什麼。山像拔刀般展現斬擊之勢。忽然徹底領悟。打了鄰僧,隨即掀簾快步走出說偈道。徹底的大海也會乾枯。虛空也會裂開。四方八面完全沒有遮攔。萬象森然齊現無遺。初住上封,多次遷往名剎。辯才如河如海,潮湧波騰。學者無法靠近其邊際。
白話口語化新譯
釋諱才法師被尊稱為佛心大師。。他是福州姚姓人家的兒子。。小時候在寺院裡幫忙趕鳥,長大到了二十歲時,就正式剃度出家。。深入研究戒律中關於持戒和犯戒的標準,持守戒律的態度嚴謹,就像嚴霜般凜然不可侵犯。。一心嚮往最上乘的佛法,不辭路途遙遠前往求教。。無論是勞累還是安逸,心中都不受影響,全神貫注地專注於當下一念來參究。。最初在大中年間,前往參拜並請益海印寺的隆公禪師。。偶然看到年長而修行深厚的達道法師正在讀經。。達到一根汗毛端,百億個汗毛端同時顯現安住。。(某人)開口問道。。那「一毛頭獅子」究竟是怎樣的呢?。能夠讓百億個毛端同時顯現出來。。達回答道。。你才剛進到禪宗寺院裡,還不應該去過問或參與那樣的事情。。心裡才剛對他產生懷疑。。剛好在海印寺的夜晚前往參訪求教。。等到法會結束時,他將拄杖擲於地上,說道。。徹悟明瞭之時,便能在一根毛髮的尖端吞納巨大的海洋。。直到這時才體會到,廣大的大地其實就如同微小的塵埃一般。。當下突然就領悟了。。接下來去拜訪黃龍死心禪師,但覺得理念不合,於是又去參學靈源禪師。。每次進出房門,總是難過地流著淚說。。這件事我看得很清楚明白。。只是到了臨機應變或發言時,卻表達不出來,該如何是好?。慧源法師說道。。修行者一定要徹底覺悟,心靈才能獲得真正的解脫與自在。。有一天,我偷偷看到隔壁的僧人在閱讀《曹洞廣錄》。。到藥山採集柴火後歸來。。有個僧人問:「從哪裡來?」。慧山說:「(我)是計算著柴火(的數量)纔回來的。」。那名僧人指著腰間佩帶的刀說道。。「鳴剝剝」這聲音到底是什麼?。山(人名)拔出刀來,擺出了要砍殺的架勢。。這才突然間澈底明白其中的道理。。隨即動手打了隔壁僧人一巴掌,接著掀開簾子快步走出去,說了一首偈頌。。廣大深遠的大海徹底乾涸了。。虛空迸裂開來。。四面八方完全暢通無阻,沒有任何遮蔽或攔阻。。宇宙間的一切事物與現象,同時完全顯現出來。。剛開始,他駐錫在上封寺,後來又多次搬遷到其他著名的大寺院居住。。表達能力就像河流與海洋一樣,潮水湧動、波浪不停翻騰。。學習者無法契入它的邊際或深義。
法義解析
  • 記錄高僧之法號。
    諱才為其出家前之本名,佛心則為其道號或尊稱。

    記述該高僧的籍貫與俗姓背景,表明其出身於福州地區的姚姓家族。

    描述高僧早年出家的經過,幼年發心入道,至弱冠之年正式受戒出家。

    強調嚴持戒律的嚴謹態度,對於律藏中的開遮持犯深研明瞭,持戒操守如同秋霜般純潔凜冽。

    說明求法者為了追求最高深的佛法,即使路途遙遠,也願意前往請益,展現出求道心切的堅定精神。

    行者在修持時,不執著於身體的勞頓或安逸,將身心放下,專注於當下一念進行深入的體悟與參究。

    記述高僧行歷中初期尋訪名德的開端,於唐大中年間往謁海印隆公。

    記載修行者於日常中,見到資深長老閱讀經典的見聞。

    此句描述佛教中「一即一切、廣狹無礙」的不可思議境界,微小之處能同時容受並顯現無量廣大的境界。

    描述僧侶或人物互動時的提問情境,無深奧法義。

    此處借用獅子的意象來譬喻修行者的境界,「作麼生」為禪宗提問的用語,意在勘驗與啟發學人契入真實的法義。

    形容禪定或神通之力,能在極細微處展現廣大無邊的境界,此處指神異事蹟。

    記錄達回答的言辭,用於推進對話語氣與情境。

    此為禪門長老對初入僧團者的警示,強調初學沙門應專注於身心安頓與基礎修行,不應過早參與或幹預寺院的行政管理及外在雜務。

    描述修行者或涉事者當下生起疑惑的心理狀態,為情節轉折或考驗的開端。

    記述僧人適逢海印寺的夜晚進行參訪求道之行誼。

    記錄高僧講經法會結座時的特定舉止與言說,展現禪門或高僧教學中,以行動結合語言的教化方式。

    此句彰顯禪宗徹悟後華嚴事事無礙、大小相即的圓融境界,說明自性本自具足神妙不測之功德。

    透過觀照萬法緣起無自性,契入諸法空相,從而了達大千世界皆如微塵般虛幻不實。

    指修行者在參究或修行過程中,忽然契悟佛法真理。

    說明禪門參學尋求契機的過程。
    初次參訪未獲相應,便轉往他處求教,反映修行者求道之誠與尋訪善知識的歷程。

    記載高僧或相關人物在特定情境下,因悲憫或感傷而流淚發言的情態。

    陳述對某事物的觀察與瞭解非常清楚明確,無有疑惑。

    描述修行者或高僧在臨場關鍵時刻,無法順利表達義理或應機說法的窘境。

    此為大明高僧傳中,慧源法師的發言紀錄。

    強調修行必須達到究竟的覺悟,破除一切迷執,才能契入解脫無礙的境界。

    記述出家修行者在參學期間,偶然見到同參道友閱讀宗門祖師語錄的日常見聞,反映禪門學人私下閱覽法寶的修學情形。

    記述僧人行持日常勞動、採薪奉道的樸實修行生活,體現禪門「作務」的禪修精神。

    記載禪門或僧人間日常相見的問候語,考察其行腳參學的來處。

    此處記述僧人行持勞務的日常細節,透過「計柴」體現禪門勞作中專注用心的修行體現,無關深奧教理,旨在如實反映禪僧簡樸的生活態度。

    記錄人物言語與動作之細節。
    在僧傳語境中,真實呈現歷史事件或高僧生平之實況,無深奧之哲理,旨在敘事。

    記錄求法或參學過程中,針對特定聲響或現象的提問,旨在破除執相,引導探究本質。

    描述人物拔刀準備行兇砍殺的動作姿態。

    形容修行者在某個契機下,頓時破除迷妄,領悟佛法真理。

    此處記述高僧示現特殊行儀。
    藉由看似粗暴的肢體動作與隨即說偈,打破他人的執著,展現禪門中不拘常規、直指心性的教化方式。

    此句多用以譬喻世間極其廣大、深遠的事物,終究也有枯竭壞滅之時,顯示諸法無常、變易之理。

    形容異相顯現,空間發生破裂的劇烈變化,多用作瑞相或異象的描述。

    形容通達無礙的境界,象徵修行或教化不受任何阻礙與限制。

    描述萬法皆具本體實相,無所隱藏地全面彰顯。

    說明僧人早期的駐錫地及修學遊歷的歷程,記錄其在不同寺院之間的行跡。

    形容說法者的文辭豐富如河水川流不息,義理與辯才深廣如大海,展現出滔滔不絕、氣勢磅礡的說法狀態。

    說明義理深奧廣大,非粗淺思維所能契合體證。

名相註解
  • 釋:佛教出家眾之姓氏,取自釋迦牟尼;諱:古代對僧人本名或尊長的敬稱;佛心:高僧之稱號或表德。
  • 姚氏:指姚姓家族。
  • 弱冠:指古時男子二十歲,舉行冠禮表示成年。得度:即度脫,指剃度出家,正式成為沙彌或比丘。
  • 律部:佛教戒律的經典與規範。持犯:持守戒律與觸犯戒律。
  • 最上乘:指大乘佛教中至高無上的教法與境界。
  • 一念:指專注於當下的心念;參:深入探究與體悟教理或心性。
  • 首:首先,表示參學行歷的開端。
  • 謁:參謁,指晚輩或行者至誠禮拜並請益德高望重之僧寶。
  • 海印隆公:指海印寺的隆公禪師,為當時著名的佛教大德。
  • 大中:唐宣宗的年號(西元847年-860年),此處用以標示參謁的時間背景。
  • 老宿:指年長且修行深厚的資深僧人;達道:人名,指達道法師;看經:閱讀佛教經典。
  • 毛頭:汗毛的尖端,比喻微細極小處。
  • 才:指人物名或稱謂。
  • 毛頭獅子:禪宗典故用語,常比喻具有純真或全體威德的修行者境界。
  • 毛端:毛髮的尖端,常用於譬喻極微細或微小之處。
  • 叢林:指眾僧和合居住、修道的禪宗寺院。
  • 理會:在此指過問、管轄或參與事務。
  • 疑:對人、事或理產生不信或猶豫的心理狀態。
  • 海印:指海印寺,為韓國著名的佛教寺院。
  • 結座:講經法會圓滿結束。拄杖:僧人防身或禪宗用以彰顯法度之杖。
  • 了:此處指徹悟、明瞭自性。
  • 毛端吞巨海:佛教經典常見譬喻,以毛端之極小容納巨海之極大,表顯大小無礙、不思議之解脫境界。
  • 微塵:極小的物質單位,佛教常以此比喻世界之微小或諸法無自性。
  • 豁然:形容頓時領悟的狀態。省:覺悟、明瞭。
  • 黃龍死心:指黃龍派禪僧死心悟新禪師。參:參訪、請益善知識。靈源:指靈源惟清禪師。
  • 入室:進入禪室或房室。
  • 臨機:面臨機緣或關鍵時刻
  • 源:指晉代高僧慧源。
  • 大徹:徹底的覺悟。自在:超越煩惱繫縛,身心解脫無礙的境界。
  • 曹洞廣錄:指曹洞宗祖師之語錄。僧:指出家修道者。
  • 藥山:地名,指湖南藥山(惟儼禪師駐錫之處)。薪:柴火。
  • 鳴剝剝:形容劈啪作響的聲音。
  • 大悟:澈底明白真理、破除迷妄的覺悟境界。
  • 偈:梵語「伽陀」的簡譯,指佛教經典中合乎一定字數、句數與韻律的頌詞。
  • 大海:比喻極廣大深遠的事物,象徵世間有為法的無常變異。
  • 虛空:空間或指法性本空之相
  • 遮欄:遮蔽攔阻。
  • 萬象森羅:宇宙間紛繁的現象與事物。
  • 上封:指上封寺,位於南嶽衡山,為佛教名剎。
  • 詞河:文辭豐富如河流。辯海:辯才深廣如大海。
  • 湊泊:契合體證。涯涘:邊際、深淺處。

釋諱才號佛心。福州姚氏子也。幼為驅烏 弱冠得度。精求律部持犯霜威。慕最上乘 不憚遐扣。勞逸弗介一念力參。首謁海印 隆公於大中。偶見老宿達道看經。至一毛頭 師子百億毛頭一時現處。才問曰。一毛頭師 子作麼生。得百億毛頭一時現。達曰。汝乍 入叢林未可理會許事。才疑之。適海印夜 參。至結座擲拄杖曰。了即毛端吞巨海。始 知大地一微塵。才豁然有省。次謁黃龍死 心不契乃參靈源。凡入室出必揮淚曰。此 事我見甚是分明。秖臨機吐之不出奈何。 源曰。須是大徹方得自在。一日竊觀隣僧 讀曹洞廣錄。至藥山採薪歸。有僧問甚處 來。山曰計柴來。僧指腰下刀曰。鳴剝剝是 甚麼。山拔刀作斫勢。才忽大悟。摑隣僧即 揭簾趨出說偈曰。徹徹大海乾枯。虛空迸 裂。四方八面絕遮欄。萬象森羅齊漏泄。初 住上封屢遷名剎。詞河辯海潮涌波騰。學 者無能湊泊其涯涘也。

華亭青龍菴沙門釋妙普傳二

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白話直譯
釋妙普法號性空。漢川人。姓氏不詳。長久依止黃龍死心,密受心印。品格高尚古樸,氣度宏大。因仰慕船子的遺風。來到秀水,在青龍原野結廬。沒有多餘物品,只以吹鐵笛自娛。喜愛吟詠。曾作山居詩云:心法雙忘,仍隔妄念。色與塵不二,仍有塵埃。百鳥不來,春天又過。不知誰是住在菴中的人。示眾偈曰:修道如同守護禁城。白天防六賊,夜裡保持清醒。中軍主將能夠發號施令。不動干戈便能治理太平。宋建炎初,賊徐明叛亂。途經烏鎮,肆意殺戮。百姓恐懼,紛紛逃亡。普聞此事,感歎道。眾生陷於苦難。我何不去救他們。於是肩負行囊啟程。直接前往賊人所在之處。賊人見他相貌非凡,懷疑必有詭計,便詢問來歷。他回答說。我是禪者。問他要去哪裡。他說要前往密印寺。賊人憤怒,想要斬殺他。普說。大丈夫要取我頭就取吧。何必動怒。我死定了。只願得一餐作為臨終之食。賊人便奉上肉食。普供養佛陀,行出生如常之儀,說道。有誰能為我寫祭文?賊人笑而不答。普索要紙筆,大書道。嗚呼,唯有靈性勞我以生,是大地的過失。役使我以壽命,是陰陽失調。使我貧乏,是五行不正。以命運困我,是時日不吉。唉,真是如此。幸好有出離塵世之道。領悟我本性與那妙心相合。那麼這妙心又與誰為鄰呢?向上與諸佛的真實教化相同。向下則與凡夫的無明相合。一塵不動,本自圓滿成就。真是奇妙,真是奇妙。日月的光明都不及它的明亮。天地的廣大也不算真正的偉大。坦然自在,毫無障礙。六十多年隨順世間,與人和光同塵。四十二年安然自在地修行。遇到人就歡喜。見到佛也不禮拜。真是可笑,真是可笑。可惜啊。少年風采實在太耀眼。坦然歸去,隨春風而逝。本體如虛空,終究不會毀壞。還能享用。於是舉筷大快朵頤。賊人們大笑。吃完說道。劫難臨頭,遭遇動亂。我是快活的豪傑。如今正好趁著時機。就請一刀兩斷吧。於是大聲喊著斬斬。賊人驚異,叩頭認錯,護送他離開。於是百姓的家園,無論老少都安然無恙,這都是他的恩惠。有僧人問。既然見到佛,為何不禮拜?會麼。普合掌說:說我不明白。又合掌說:家中不可有兩個主人。紹興冬天親自製作大盆。鑿洞後又將其封住。修書寄給雪竇持禪師說:我將要水葬了。壬戌年持禪師到來。普還健在。於是作偈嘲諷說:咄哉,老性空剛強,竟要餵魚鱉。為何不乾脆了結性命?只管對人說。普笑著說:只等兄長證明罷了。廣泛告知遠近大眾聚集。普示法要,說偈曰:坐著往生、站著去世,都不如水葬。一來省柴火,二來免開墳墓。撒手就走,何妨痛快暢快。誰能知音?船子和尚的高風難以繼承。百千年來只是一曲漁歌,很少有人能唱。於是盤腿坐在盆中,口中吹著鐵笛,順著潮水而下。大眾圍繞著觀察水面。一滴水也沒有流入。於是順著水流停留在那裡。歌曰:六十多年後返回故鄉。消失無蹤之處,奧妙難以衡量。真正的風骨廣傳給知音之人。鐵笛橫吹,為散場奏響。人們望眼欲穿,仍聽見笛聲在蒼茫中低迴哀鳴。遠遠看見他將笛子拋向空中而消失。眾人號哭,爭相描繪形象紀念此事。三天後在沙灘上見到他。盤腿而坐,宛如生前。僧俗迎接歸來,停留五日。火化後的舍利子大如小豆。有兩隻白鶴在空中徘徊。火焰熄滅後才離去。將舍利安置於青龍庵塔中。
白話口語化新譯
出家法師妙普,字號為性空。。(他是)漢川地方的人。。不知道他原本的姓氏是什麼。。長時間跟隨黃龍死心禪師學法,並悄悄地得到了佛法傳承的印證。。人格操守高尚脫俗,氣質宏大開闊。。因為仰慕船子德誠禪師的風範。。到達了秀水這個地方,在青龍原野上搭建了茅庵居住。。沒有多餘的財物,平時只靠吹奏鐵笛來娛樂自己。。特別喜好誦讀與創作詩歌。。曾經寫過關於隱居山林的詩作,
詩中說道。。心法雙亡之後,心中卻仍留有一絲對「妄」的執著對立,未能達到真正的絕對無心。。即使體悟到色塵本質與真理並無二致,心中依然還存留著微細的執著與染污。。百鳥不來,春天又悄悄溜走了。。不知道誰是住在茅菴裡的人。。向大眾開示說法,
並用偈頌來表達。。修行學道就像防守戒備森嚴的城池一樣。。白天要防備眼、耳、鼻、舌、身、意這六個盜賊,夜晚也要保持清明覺照、不昏昧。。中軍的統帥能夠發布命令來指揮調度。。不依靠武力征戰,就能治理國家,讓天下太平。。宋朝建炎初年,叛賊徐明發動叛亂。。軍隊路過烏鎮,毫無忌憚地進行殘殺。。人民感到害怕,紛紛逃跑流亡。。普聞聽聞後,讚嘆地說:。百姓處於極度痛苦與災難之中。。我為什麼不去救他呢?。於是擔起行囊、拄著杖,出發上路。。直接前往盜賊的所在處。。盜賊看到僧人相貌奇特出眾,懷疑他必定有詐,於是盤問他從哪裡來。。回答說。。修行禪定的人。。詢問他打算前往哪裡。。說是前往密印寺。。盜賊憤怒,想要動手砍殺。。慧普大師說道。。有志氣的大丈夫如果需要我的頭顱,儘管拿去。。為什麼要生氣呢?。我肯定會死了。。希望能得到一頓飯,來作為臨終的資具。。強盜(或賊人)奉上肉來。。舉行普供佛、出生儀式時,如同平常的儀軌說道。。究竟該由誰來幫我撰寫祭文,來進行祭祀呢?。賊人只是笑了笑,並沒有回答。。(有人)索取紙筆,寫下大字說。。唉!靈魂啊,讓我們降生到這世上受盡勞苦,這恐怕是天地自然運作的過錯吧。。耗損我的壽命,這可說是陰陽失調所致的過失。。因為貧困匱乏而驅使我,那麼五行就會失調不正。。受到命理的束縛與限制,就認為這段時間或日子是不吉利的。。真是令人讚嘆到極點啊!。還好有能夠超越世俗塵染、通向解脫的修行方法。。體悟了自身的本性與微妙真心。。那麼他那不可思議的微妙真心,究竟要與誰相鄰呢?。與諸佛真實的教化相契合。。往下契合了凡夫所具備的無明狀態。。即使連最微細的塵埃也不曾搖動,心性本體本來就是圓滿成就的。。真是太微妙、太不可思議了!。日月的光輝,還不足以稱得上是真正的明亮。。天地之間的格局,還不足以稱得上是真正的廣大。。心胸坦蕩開闊,沒有任何牽掛與阻礙。。隱藏自己的才華與智慧,不求名利,隨順世俗大眾共同生活。。僧侶受戒出家已滿四十二年,修行圓滿,身心逍遙而無所拘束。。遇到任何人,總是顯得歡喜親切。。看到佛像或佛,卻不予以頂禮膜拜。。真是可笑啊,真是可笑啊。。真是令人惋惜。。年輕小夥子,風流倜儻且十分出眾亮眼。。心無罣礙地離開人世,將一切交給春風吹散。。本體就像虛空一樣,永遠不會毀壞。。請神明或亡者享用供品。。於是便拿起筷子,大口地喫起肉來。。盜賊匪徒放聲大笑。。喫完飯後說道。。時代劫難既然遇上了社會動盪與戰亂。。我是一個快活又勇敢的男子漢。。現在正是掌握時機、順應潮流的好機會。。便請求乾脆俐落地一刀兩斷。。於是大聲喊叫著說:「殺!殺!」。盜賊感到驚恐詫異,連忙叩頭認罪,高僧便命令衛士將他釋放,讓他離開。。百姓的房舍能讓老小都平安沒事,這都是普之法師的恩澤。。僧人提問。。既然已經看見了佛,為什麼卻不向前禮拜呢?。道普接管了這件事,並說道。。聽懂、理解了嗎?。回答說不會。。(某人)又開口說道。。一個家庭裡不能有兩個當家作主的人。。紹興年間的冬天,親自動手製作了一個大盆。。挖出一個洞穴然後將它堵塞起來。。(某人)寫了一封信,託人帶給雪竇持禪師,信中寫道。。我打算選擇水葬(將遺體投入水中)。。到了壬戌年,將其送達。。普法師此時還活在世上。。於是寫了一首偈頌詩來諷刺對方說。。真是的,老性空居然想要拿自己去餵魚和鱉。。為什麼不乾脆走呢?。只是不停地對別人宣說。。普笑著說:。只是為了等待師兄來作證明罷了。。廣泛通知遠近各地的人,大家聚集在一起。。普遍地向大家開示佛法的要義,
接著宣說了一首偈頌說:。以禪定坐化或站立往生,還不如實行水葬。。第一是省下了火化的柴火;第二是免去了另外開挖墓穴的麻煩。。放下一切,說走就走,非常輕鬆痛快。。究竟有誰能真正理解禪者的心意呢?船子和尚那崇高的修行風範,實在很難讓人繼承。。經歷了成百上千年的悠長歲月,最終也只留下一首縹緲的漁人歌曲。。很少有人傳唱。。於是雙盤腿坐在盆子裡。。用嘴巴吹奏鐵製的笛子。。順著水流的方向乘船或前進。。大眾都跟隨著抵達海邊。。全面前往堵塞、汲乾那裡的水,讓水流產生迴旋。。眾人擠在一起觀看水流。。水滴完全滲透不進去,比喻絲毫未能契入法義或內心。。於是順著水流而停了下來。。以歌謠唱誦道。。經過了六十多年,才終於返回故鄉。。在修行契入無相、無跡的境界時,其玄妙深奧的境界實難以用言語或心智去測度。。真實的教化風範,普遍傳遞給了能理解的心靈知音。。橫著吹響鐵笛,這場戲也就到了結束散場的時候。。眾人眺望到視線模糊的極限,還能聽見笛子的聲音在廣闊幽暗的景色中,發出宛如嗚咽般的聲響。。遠遠地看見他把笛子往空中一拋,笛子就隨之消失不見了。。眾人紛紛哭泣,爭相製作並供養他的畫像。。過了三天,在沙灘上見到了(他/它)。。以盤腿端坐的姿勢圓寂,面貌軀體就像活著的時候一樣。。出家與在家的信眾恭迎大師歸返,並熱情挽留了五天。。火化後遺留下來的舍利子,大小就跟豆子差不多。。有兩隻鶴在天空中盤旋飛翔。。等到火勢完全熄滅之後,才離開現場。。安葬或建塔於青龍菴。
法義解析
  • 說明高僧之姓氏(本姓釋)、法名(妙普)及表字(性空)。

    記錄人物的出生地或籍貫,屬於史傳體例中記載生平背景的基本資訊。

    記錄僧人歷史時,若無法考證其俗家姓氏,則以「未知姓氏」直述,以存其缺漏之實,符合史傳客觀載錄之體例。

    記述修行者長期親近善知識而獲得禪宗印可的傳承過程。

    形容修行者或高僧的德行與氣象,展現出超越世俗的高潔與廣大。

    記錄僧人因仰慕前代高僧(此指船子德誠)的風範而追隨其行持。

    記載高僧行跡,於特定地點結廬修行,展現其安貧樂道、棲止修持的禪林風範。

    此句描述修行者或高僧安貧樂道、心無罣礙的簡樸生活,體現了不積蓄身外之物(長物)的淡泊心境與禪悅境界。

    記錄人物的文學才華與對於吟詩作賦的愛好,屬世間才藝。

    記錄僧人過去所作的「山居」詩,藉以表達其修行生活與心境。

    說明修行至心法雙忘之境地,若仍存有遺忘之念或對立心,則依舊隔絕於絕對的真實,未能契入圓融無礙的境界。

    說明修行者雖已達理事無礙的境界,體認到外在現象(色塵)與本體(不二)相融無間,但尚未達究竟圓滿,故微細惑障依然殘存。

    此句比喻時光流逝、人去樓空或物換星移的無常之感,歲月遷流而春光不再。

    此句多指禪宗修行者參究自性或本來面目。
    修行人在參禪時,常藉由「誰是住菴人」來反問自己,探究那個在色身中起心動念、見聞覺知的主人翁究竟是誰,以此打破對外在形象與自我(我執)的執著。

    高僧為大眾說法開示,並以偈頌形式總結義理或教化。

    修學佛道須嚴加防護身心,如同守護城池防禦外敵,避免煩惱賊侵入。

    六賊指眼等六根,常能劫掠功德法財。
    修行者應時刻警覺防範煩惱賊,無論晝夜皆須保持正念分明,覺照自心。

    此處以軍中主將發號施令,比喻僧團中具足威德與統率力的長老或主事者,能夠號令大眾、維持秩序與推展弘化事業。

    描述以德化民、仁政治國的教化理念,不藉由戰爭殺戮即可安定天下。

    記載宋代建炎初年徐明叛亂的歷史事件。

    記錄戰亂中軍隊所造作的殺業,反映眾生於亂世中遭受無辜殺害的苦難果報。

    描述民眾因畏懼而產生逃亡的行為,反映動亂或災禍對社會造成的影響。

    描述高僧普聞聽聞某事或見某景後,發出讚嘆的行為與語氣。

    描述世間遭受極大災難,人民生靈塗炭、痛苦不堪的景象,突顯眾生處於苦難的無常境界。

    表示發起慈悲心,主動決定去拯救對象。

    描述行者收拾行裝,準備遠行或遊方參學的具體行動。

    描述行者或當事人毫不遲疑、直接面對違逆或危險情境的行動,展現其果敢與直面問題的態度。

    此段敘述僧人遭遇盜賊盤問的情境。
    記述盜賊因外表而生疑,並進行詢問,展現歷史傳記中高僧面對危難時的真實處境與互動。

    回答對方的提問。

    指修習禪定、專注思維的修行者。

    高僧傳記中記載僧人遊方行腳時,他人詢問其去向的客觀對話。

    記錄僧人行跡,指明其前往密印寺的目的地。

    描述盜賊因動怒而產生殺害之意圖,呈現惡念引發之造業行為。

    記錄名僧慧普法師的發言或對話。

    此句展現高僧面對生死威脅時,無所畏懼、不惜身命的豪氣與定力,符合高僧傳記中僧人臨危不亂、捨身無吝的風範。

    勸誡息滅瞋怒,不應以無謂的憤怒來對待事物。

    陳述對自身死亡命運的確定認知,面對死期將至的直白表述。

    表達乞求或供養一餐飯食,以協助處理後事或供養臨終之人。

    此段記載高僧傳記中,僧人遭遇盜賊而獲供養的故事情境,展現修行者感化盜賊或因緣際會的情景。

    指舉行普供佛及出生儀式時,依循平常的儀軌來唱誦或宣說。

    記錄求祭祀文的語境,表達對亡者或神明的祭奠,不涉深層法理。

    描述人物面對提問時,以微笑作為回應,保持沉默而不予言語表達的狀態。

    記錄求取書寫工具並寫下重要開示或遺言的史實場景。

    此處借用道家「大塊」一詞,感嘆眾生隨業受生、於世間承受勞苦,乃是天地自然(業力果報)的現象,表達對生死無常與輪迴勞頓的無奈之情。

    說明生命存續與壽夭的變動,實乃陰陽失調或氣數所致,非人為所能強求。

    說明外在的貧乏困頓若影響了內心的修行與正道,會導致行為或狀態(五行)偏失不正。

    說明世俗常拘泥於命理、佔算,若受其侷限,便會產生時日吉凶的執著與障礙。

    表達對所見聞高僧德行或事蹟的極度讚嘆與感歎。

    說明修行者得以憑藉出世間的修行正道,脫離煩惱與世俗的繫縛。

    指行者徹見真心本具之靈明覺性,契入自性清淨。

    此處反詰其妙心本無處所,並非實法,故無有可與之相鄰的對象。

    指修行者的德行或境界與諸佛的真實化度相契合,體現佛法度化眾生的本懷。

    說明聖者或修行者雖然境界高遠,但在化導時仍需向下相應,契合眾生凡夫境界中的無明煩惱,以便進行教化。

    此句說明心性本體超越動靜對立,遠離一切微細妄想(纖塵不動),本自具足一切功德而圓滿成就,不假外求。

    讚嘆所詮之理或所顯之事深妙難測,深契佛法境界。

    此處形容佛法智慧或高僧之德行超越世間日月之光,強調其本質的光明與偉大。

    宇宙時空雖廣,但佛法真理或心性之體更為廣大超越,非世間有形天地可比擬。

    形容修行者心境光明磊落、豁達自在,超越一切煩惱與執著,達到解脫無礙的境界。

    描述高僧大德修行深厚,卻不顯露於外,隱藏聖德而隨緣應化於世間,與凡俗無異。

    指僧人受具足戒後經歷四十二個夏安居,修行深厚,證得無礙解脫的自在境界。

    形容修行者或高僧待人接物常懷歡喜心,體現和善與慈悲的修養。

    記錄修行者見佛而不行禮儀的行為,反映其依據實相或特定心態而表現出的態度,未涉及複雜因果造作。

    此處為高僧大德開悟或警醒世人時的感嘆之詞,感嘆世人迷妄執著、顛倒因果,在佛法智慧照見下顯得極其可笑與無奈。

    對事件發展或人物境遇所表達的惋惜與遺憾。

    此處描述人物容貌與氣度出眾。
    在佛教史傳語境中,多用以讚嘆初出家或年少沙門容貌端正、威儀具足。

    意指生死如幻,對世間一切無所執著,灑脫自在地面對死亡。

    形容真心實相或法身之體性,猶如虛空般無形無相,恆常不變,不受生死壞滅。

    為祭祝祝禱之辭,表示祈請受用供品之意,在此表對高僧之敬意與追思。

    描述僧人或禪者在特定情境下,順應機緣或展現無礙行徑(如飲酒食肉)的舉止,體現破除執著、超越世俗常規的風格。

    描述盜賊在特定情境下發出嘲笑或放聲大笑的反應,用以烘托歷史事件中的現場氛圍與人物態度。

    記錄用餐後開口發言的情境,敘述行儀次序。

    說明時代遭遇災難與動盪不安的環境。

    在此語境中描述修行者或高僧豁達、剛毅的性格特質,展現超越世俗的自在風範。

    說明時節因緣具足,應當把握當下契機行事。

    比喻徹底斷除煩惱、了結生死或果斷斬斷牽纏。
    此處借用俗語以表達堅決的態度或徹底解決問題。

    記錄行刑或危急當下的情境,記述其呼喊行刑的動作。

    描述高僧面對盜賊時,以其威德與慈悲感化盜賊,使之改過遷善,並寬恕其罪的慈悲行持。

    說明高僧普之的德行與恩澤,庇護地方百姓,使民眾安居樂業、免於災患。

    記錄修行者或參訪者針對疑難發問的記載,為佛教文獻中常見的問答起首語,顯示法義交流的過程。

    記錄見佛卻不行禮的問話,點出修行者內心態度或見地與常規的差異,強調敬佛的宗教儀軌。

    描述僧人道普負責管理某項事務或職務,並開口陳述。

    詢問對方是否已經領會開示或法義的意旨。

    記錄回答者不瞭解或不具備某種能力之陳述。

    記錄人物的言語對話內容,屬於史傳文獻中的敘述結構。

    比喻凡事皆有其主導的核心或原則,不能有雙重標準或多頭馬車,以維持秩序與統御的一貫性。

    記述高僧在特定年份親自動手製作日常用具的行跡,體現其不辭勞苦的修行與生活作風。

    此句記述實際的行為動作,在僧傳中描述特定的事蹟或物理性的處置動作,應依據前後文的脈絡來理解其具體指涉的事物。

    記錄書信寄送的行儀與敘述。
    禪門中同修或後學常透過書信往來,請益法要或互通音問,體現叢林道誼。

    佛教中對於遺體處理有多種方式,水葬為其中之一,表達將色身施捨予水族眾生,體現慈悲與放下執著。

    記載歷史事件的時間與行動,表示某項物品或經卷於壬戌年被攜帶送達。

    此句為高僧傳記中的敘事語句,用以交代特定歷史時間點下,傳主或相關僧侶(此處指「普」)的生存狀態。

    記錄人物藉由偈頌的形式來諷刺或戲謔他人。

    此段記載高僧的慈悲行徑,不惜捨身度化異類眾生。

    勸誡當下放下執著,應當機立斷離去。

    此處描述僧徒或行者專一、持續地向大眾演說、弘傳佛法的行持狀態。

    記錄普法師(或名普之人)微笑並開口發言的情景,標示對話的發起。

    記錄當時等待同參道友或前輩(遲兄)前來共同作證的歷史實況,反映僧團行事嚴謹的作風。

    記錄高僧或行者為了弘法、傳戒或重大集會,廣泛發布消息,召集各地信眾與大眾參與的行儀。

    此句為高僧說法教化時的開場,以普施法要後隨誦偈頌的方式,來總結法義、啟發聽法者。

    強調生死大事在於解脫與利益眾生,而非執著於外在的肉身滅度形式。
    水葬作為一種佈施肉身的方式,契合佛教無我與捨身度眾的精神。

    指佛教僧人修行有成,圓寂時出現瑞相或採取適當的喪葬方式,達到節約資源與省時的利益。

    形容捨棄世俗牽絆、放下執著的灑脫境界。

    感嘆能契合祖師禪法心印的人極少,且大德的崇高風範與境界難以超越或延續。

    此句源於高僧的禪詩或悟道偈語,以漁歌隱喻世間的生滅無常與不留痕跡。
    高僧藉此表達在漫長的時空流轉中,世俗繁華與功名皆如過眼雲煙,最終化為平淡、超然的漁歌,顯發萬法皆空、心體自寂的禪宗意境。

    記錄當時人物事蹟流傳或教法弘揚的狀況,表達知音者稀少。

    描述高僧入滅前或禪坐時的儀態,以雙足交疊的趺坐方式安住於盆內。

    比喻難以發聲或教化之事,形容無法產生教化效果或意義的行為。

    描述僧侶或行者順著水流方向前行,為傳記中的移動過程。

    記錄僧眾隨行至海邊的史實經過。

    描述開挖或疏通水道的過程,透過堵塞與汲水改變水流動態,使其呈現迴旋狀態。

    描述大眾聚集成羣觀察水相的具體狀態,為歷史傳記中常見的敘事白描。

    形容根機閉塞或心念固執,以致法義毫無滲透契入的狀態。

    描述高僧順應水流或外在因緣而安住止息,體現隨緣自在的修行心境。

    此處標示即將以歌詠的形式來表達內容或總結義理。

    描述行者或高僧在外遊化或離鄉修行六十餘年後,最終回歸故里的歷程。

    此句讚嘆超越心意識與形跡的勝義境界,說明真理或證悟之境無法以凡夫的思維來衡量。

    意指高僧大德的真實德行與教化,如同風行草偃,廣泛地傳播並感化了能領悟其道、互為知音的修行者。

    此句借用樂器吹奏與戲曲終結的意象,用來比喻世間一切現象或生命歷程的終止。
    如同吹奏鐵笛意味著聚會的結束,象徵現象的無常與幻滅。

    此句描寫音聲與心境的交融,透過對聲音的描繪,映襯出離別或感傷的深切情境。

    描述僧人示現神通或異相,以笛擲空而沒,展現了超越世俗物理的神異境界,藉此令見者生起敬信或體悟無常。

    描述大眾對於高僧離世的哀痛,以及透過敬奉圖像來表達追思與崇敬。

    記錄高僧事跡或神異現象發生的時間與地點,屬史傳敘事。

    此句描述高僧圓寂時的坐化肉身現象。
    在《大明高僧傳》等史傳記載中,高僧臨終時常以禪定坐姿入滅,且示現肉身不壞、面色如常的瑞相,以此彰顯其生前戒定慧修持之深厚功德。

    記錄僧俗二眾對於高僧的恭敬供養,以及當時佛教信仰在民間或社會中的普遍影響力,體現出僧俗互動的教化意義。

    描述高僧火化後所獲舍利之形貌大小,以豆子譬喻舍利之尺寸。

    描述空中出現兩隻鶴徘徊的景象,為當時環境與事件發生的具體背景。

    描述修行者或高僧在面對外在災難(如火災)時,不畏危險、堅持到底的態度。
    在此語境中表現在火滅後才安心離去,凸顯其沉著穩定的心境與慈悲濟世之行。

    說明高僧建塔或塔所安立的地點。

名相註解
  • 漢川:地名,指漢水流經的區域,為人物籍貫。
  • 黃龍:指黃龍慧南禪師所創的黃龍宗。死心:指死心悟新禪師。心印:禪宗不立文字,以心傳心的印證。
  • 品格:品行與德行。氣宇:氣度與襟懷。宏邁:宏大廣闊。
  • 船子:指禪宗高僧船子德誠。遺風:前人留下的風範。
  • 結菴:結茅為庵,搭建簡樸的修行住所。
  • 長物:多餘的物品,佛門戒律或苦行中禁止積蓄的資具。鐵笛:此處指吹奏以自娛的法器或樂器,象徵超然物外的精神寄託。
  • 吟詠:誦讀或創作詩歌。
  • 山居:隱居山林,指禪僧修行與生活之處所或狀態。
  • 心法:指能緣之心與所緣之法;妄:指虛妄分別之心。
  • 色塵:眼識所對的物質對象。不二:超越相對、二元對立的絕對真理。塵:比喻煩惱或染污。
  • 百鳥:此處比喻來訪的賓客或生機;春:比喻時光或盛年。
  • 住菴人:指居住在菴舍中的修行者,此處常被借用來比喻修行者自身內在的主體或本來面目。
  • 偈曰:以偈頌的形式敘述法義。
  • 學道:修習佛法。
  • 六賊:指眼、耳、鼻、舌、身、意等六根,因能引生煩惱、盜取功德,故喻為賊。 惺惺:清明覺照、覺悟不昧的狀態。
  • 中軍主將:軍隊中居中指揮的最高將領,此處借喻為僧團中統理大眾、發號施令的領導者。
  • 干戈:指武器、戰爭。
  • 宋建炎初:宋高宗建炎年間之初。
  • 烏鎮:地名。殺戮:殺害與屠殺。
  • 民:一般民眾。懼:恐懼。逃亡:逃散流亡。
  • 普聞:人名,指南京靈味寺釋普聞;歎:讚嘆。
  • 塗炭:比喻極端困苦的災難境遇。
  • 吾:第一人稱代詞。 盍:何不,表反詰與提議。 救:拯救、濟度。 之:代詞,指代受救助的對象。
  • 荷策:肩挑策杖。比喻擔負行囊、拄杖而行。
  • 直詣:直接前往、直趨。
  • 偉異:形容相貌奇特、超羣出眾。奸詭:狡詐、詭詐。
  • 禪者:修習禪定之行者。
  • 密印寺:指湖南長沙溈山密印寺,為禪宗著名道場。
  • 賊:指盜賊;怒:憤怒、瞋恨;斬:砍殺。
  • 普:指慧普法師。
  • 奚:何、為什麼。怒:瞋恚、生氣。
  • 送終:為臨終者處理身後事或提供臨終資具。
  • 普供佛:普遍供養諸佛的儀式;出生:佛教寺院中於齋食時施食鬼神的儀軌;常儀:平常所依循的儀軌。
  • 祭文:悼念或祭祀亡者而寫的文章。
  • 大塊:指廣大的大地或自然界。在佛教語境中,常借指天地造化或有情因業力而感得的依報環境。
  • 陰陽:指自然界的氣候變化或天命運作的規律。
  • 五行:此處指五種行為規範或德行狀態。
  • 命:指命理、宿命。
  • 出塵之道:指超越世俗煩惱、通向涅槃解脫的修行方法。
  • 妙心:微妙真心,即真心本覺。
  • 諸佛:指證悟無上菩提的覺者。真化:真實的教化與示現。
  • 凡夫:指未證悟佛法的普通人。無明:指對宇宙人生真實道理迷暗不明的煩惱。
  • 纖塵不動:形容心體遠離微細妄想與動相。圓成:本自具足、圓滿成就。
  • 日月:指太陽與月亮,此處用作世間最大光明的象徵。
  • 乾坤:指天地、宇宙。未足以為大:不足以被視為至大。
  • 無罣無礙:沒有牽掛與障礙。
  • 和光混俗:隱藏自己的光芒與智慧,與世俗同其塵垢,不顯露奇特。
  • 臘:僧人受戒後經歷的夏安居次數,用以計算僧臘與法臘。
  • 佛:覺悟者,指佛陀或佛像。
  • 少年郎:指年輕男子。風流:形容人儀表俊美、才華洋溢或氣度灑脫。
  • 春風:在此比喻無常或自然的流轉,象徵不執著於生滅相。
  • 體:指事物的本體或真心法性。
  • 尚饗:古代祭祀或祝文結尾時,祈請神靈享用祭品的敬辭。
  • 筯:筷子。飫肉:飽食肉類。
  • 賊徒:盜賊匪徒。
  • 食:飲食;罷:完畢。
  • 劫數:佛教指世界經歷成住壞空的時間週期,此處指時代災難。離亂:指戰亂、動亂或社會動盪。
  • 烈漢:剛強勇敢的男子漢。
  • 乘時:順應時機、把握機會。
  • 稽首:叩頭拜伏至地,表示極度恭敬與懺悔。
  • 普之:人名,指《大明高僧傳》中所記載之高僧。
  • 僧:出家修道的修行者。
  • 掌:執掌、負責管理。
  • 二主:指兩個掌權或主導者。
  • 紹興:指南宋高宗的年號(西元1131—1162年)。
  • 雪竇持禪師:指宋代雪竇山資聖寺明覺重顯禪師,為雲門宗高僧。
  • 水葬:一種處理遺體的方式,將遺體投入水中。
  • 壬戌:干支紀年,此處指特定的時間點。
  • 老性空:指高僧法號。魚鱉:水中生物,借指異類眾生。
  • 秖管:僅僅、只是。此處指專一且不間斷地進行某種行為。
  • 遲兄:在此處為偏義或特定稱謂,指等待年長或德高望重之師兄。
  • 遐邇:遠近。泛指四面八方各地之人。
  • 法:佛法,指佛教的教理與教義
  • 坐脫立亡:指修行者以禪定功夫在坐姿或站姿中自在往生。水葬:一種將遺體投入水中,佈施水族眾生的葬法。
  • 開壙:開鑿墓穴或塔葬的坑道。
  • 撒手:放下執著與牽掛。快暢:痛快舒暢。
  • 知音:體會心意、瞭解禪機之人
  • 船子和尚:指禪宗高僧船子德誠
  • 高風:崇高的風範與境界
  • 趺坐:佛教中正確的坐姿,即結跏趺坐,雙足交疊置於兩腿上。
  • 鐵笛:比喻無法發出聲音或難以產生教化效果之事物。
  • 眾:大眾、人羣。
  • 乘流:順應水流;住:停留或安住。
  • 沒蹤跡處:指超越一切相狀、無跡可尋的勝義境界。
  • 真風:真實的教化風範;知音:能領會心意、理解道業的契機者。
  • 蒼茫:形容曠遠、迷茫的景色。
  • 沒:隱沒、消失。
  • 圖像:指繪製或雕塑的高僧形像,用作追思與供養的對象
  • 道俗:指出家僧眾與在家俗眾
  • 闍維:意譯為荼毘、火化。舍利:遺骨,此指高僧火化後所得之結晶物。菽:豆類的總稱。
  • 空際:指天空之中。
  • 火盡:火勢完全熄滅。去:離開現場。
  • 塔:放置佛、菩薩或高僧舍利、遺骨的建築物。

釋妙普號性空。漢川人。未知姓氏。久依黃 龍死心密受心印。品格高古氣宇宏邁。因慕 船子遺風。抵秀水結菴于青龍之野。別無 長物唯吹鐵笛以自娛。好吟咏。甞賦山居 詩云。心法雙忘猶隔妄。色塵不二尚餘塵。 百鳥不來春又過。不知誰是住菴人。示眾 偈曰。學道猶如守禁城。晝防六賊夜惺惺。 中軍主將能行令。不動干戈治太平。宋建 炎初賊徐明叛。道經烏鎮肆意殺戮。民懼 逃亡。普聞歎曰。眾生塗炭。吾盍救之。乃荷 策而行。直詣賊所。賊見偉異疑必奸詭 詢其來處。答曰。禪者。問何所之。云往密印 寺也。賊怒欲斬。普曰。大丈夫要頭便取。奚 以怒為。吾死必矣。願得一飯以為送終。賊 奉肉。普供佛出生如常儀曰。孰當為我文 以祭。賊笑不答。普索紙筆大書曰。嗚呼惟 靈勞我以生則大塊之過。役我以壽則陰 陽之失。乏我以貧則五行不正。困我以命 則時日不吉。吁哉至哉。賴有出塵之道。悟 我之性與其妙心。則其妙心孰與為隣。上 同諸佛之真化。下合凡夫之無明。纖塵不 動本自圓成。妙矣哉妙矣哉。日月未足以 為明。乾坤未足以為大。磊磊落落無罣無 礙。六十餘年和光混俗。四十二臘逍遙自 在。逢人則喜。見佛不拜。笑矣乎笑矣乎。可 惜。少年郎風流太光彩。坦然歸去付春風。 體似虛空終不壞。尚饗。遂舉筯飫肉。賊徒 大笑。食罷曰。劫數既遭離亂。我是快活烈 漢。如今正好乘時。便請一刀兩段。乃大呼 斬斬。賊駭異稽首謝過令衛而出。於是民 之廬舍少長無恙者普之惠也。僧問。既見佛 為甚不拜。普掌之曰。會麼。曰不會。又掌曰。 家無二主。紹興冬自造大盆。鑿穴塞之。修 書寄雪竇持禪師曰。吾將水葬矣。壬戌持 至。普尚存。乃作偈嘲曰。咄哉老性空剛要 餧魚鱉。胡不索性去。秖管向人說。普笑 曰。遲兄證明耳。遍告遐邇眾集。普示法 要說偈曰。坐脫立亡不若水葬。一省柴燒 二免開壙。撒手便行不妨快暢。是誰知音 船子和尚高風難繼。百千年一曲漁歌。少人 唱。遂趺坐盆中。口吹鐵笛。順潮而下。眾皆 隨至海濱。普去塞戽其水洄漩。眾擁觀水。 涓滴不入。乃乘流而住。歌曰。六十餘年返 故鄉。沒踪跡處妙難量。真風遍寄知音者。鐵 笛橫吹作散場。人望目斷尚聞笛聲嗚咽於 蒼茫之間。遙見以笛擲空而沒。眾號泣競 圖像事之。後三日見於沙上。趺坐如生。道 俗迎歸留五日。闍維舍利大如菽。有二鶴 徘徊空際。火盡始去。塔于青龍菴。

潭州法輪寺沙門釋應端傳三

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白話直譯
釋應端是南昌徐氏之子。出生時眉宇開朗,儀表莊重肅穆。自幼厭惡塵世污穢,很早就進入佛門。依附郡內化度寺,由善月度擔任大僧。拜見真淨文機,但未能契合。當時靈源分座於雲居,前去請教他。靈源稍加嚴厲指點。應端自持己見。精通經論,並引用馬祖、百丈的機語及華嚴經旨,彼此對答。靈源笑著說:你舉出馬祖、百丈的話本就錯了。而華嚴宗旨與這件事根本無關。他神情憤慨,想要離開。於是辭別並掀起簾子。忽然大徹大悟,汗流浹背。靈源看見,欣喜地說:你現在終於明白善惡了。馬祖、百丈、文殊、普賢,多少次為你費心。從此聲譽遠播,七眾弟子都敬仰他。政和末年,太師張司成虛心邀請他到百丈。堅持請他開堂說法。舉眾僧問:大隋劫火燒盡時,這個壞還是不壞?於是他說:天地傾覆,當面而來。暫時披著麻衣混跡塵埃。因風吹火,都是閒事。引得遊人流連不願離去。壞也好,不壞也罷,隨也罷,不隨也罷,徒然用聽聞見解強行鑽研。太湖三萬六千頃,明月映在波心,這心中所說又能向誰訴說?
白話口語化新譯
釋應端是南昌徐家的孩子。。出生時眉宇間開朗豁達,儀表舉止莊嚴肅穆。。從小就對世俗的塵垢感到厭倦,年輕時便出家修行。。在該郡的化度寺,跟隨善月律師受具足戒(度為大僧)。。去拜訪真淨禪師,但雙方話不投機,沒有契合。。那時候,靈源在雲居寺的分席位上向他請教。。慧源稍稍感到劇烈的苦痛與內心悲切。。堅守並秉持自己對教理的理解。。《妙入經論》這部著作,主要是引用馬祖和百丈禪師的禪門機鋒對話,以及《華嚴經》的中心意旨,來互相表達和應答。。靈源禪師微笑著說道。。你剛才引用的馬祖與百丈的公案,完全弄錯了。。至於《華嚴經》的中心宗旨,與這些具體事情的生滅變化並沒有關聯。。(道)端憤怒地想要離開。。於是藉著辭行的機會,掀起簾幕離去。。突然間徹悟了真理,嚇得或驚覺得全身冒汗濕透了背部。。靈源禪師看到了,
十分歡喜地說道:。子方已經懂得分辨事情的好壞了。。馬祖、百丈、文殊、普賢等大德與菩薩,不知幾次為了度化你們而受到牽連勞累。。因為這個緣故,他的名聲向四方遠近傳播,他的德行道風受到佛教出家與在家七眾弟子的共同景仰。。在宋徽宗政和年間的末期。堅法師下令開壇講法或接納大眾。。引述了一位僧人去請教大隋法真禪師的公案,當時僧人問:「當世界毀滅的劫火猛烈燃燒時,這箇(自性)還會不會隨之毀滅?」。於是(他)開口說道。。天地翻覆,直撲眼前而來。。暫時穿著粗糙的麻衣,混入俗世凡塵之中生活。。藉風助火,這本來就是輕而易舉、很自然平常的事。。風景迷人,使得遊客流連忘返,捨不得離開。。無論是執著於毀壞或不壞、順隨或不隨順的見解,這都只是徒勞地運用見聞覺知,來強行執持與分別。。太湖有三萬六千頃廣闊,月亮倒映在水波中央,這份空靈的境界該向誰訴說呢?
法義解析
  • 說明僧人釋應端的出生地與俗家姓氏。

    描述高僧出生時的異相與端正威儀,展現其宿具善根、超凡脫俗的特質。

    描述修行者早年看破世俗煩惱,發心出家,遠離紅塵雜染以求解脫。

    記錄僧人依止特定寺院與戒師出家受戒的過程。
    大僧即具足戒,指男子出家受具足戒成為大比丘。

    記錄求法者與長老相見時的交流狀態。
    「不諧」指因緣機鋒不契合,未能產生共鳴或相投。

    敘述靈源前往雲居寺,於禪席中請益參學的過程。

    描述慧源法師在修行或面臨情境時,內心生起深切的痛切之感。

    指行者堅持並實踐自身所領悟的佛法義理。

    說明禪門與教理的融通。
    著作中將禪宗祖師的機鋒與《華嚴經》的教理相互引證,藉由兩者的交相輝映,來詮釋與印證佛法。

    描述禪門祖師或高僧在交流中,以微笑對話的開場,展現其從容與契理的禪者風範。

    指出對方引用禪宗祖師(馬祖、百丈)的言行或公案來比附時,理解有誤,故說其錯。

    說明《華嚴經》所闡述的圓融法界、根本宗旨,超越了世俗具體事相的生滅變化層次,二者不相干涉。

    描述僧人端因遭逢特定情境,心生憤怒而產生離開之念。

    記錄僧人辭別退下的動作細節,表示會面或請益告一段落。

    描述修行者在契入佛法或體悟聖道時,內心產生的強烈震撼與身心相應的轉化。

    記錄靈源見到某事或某人時,心生歡喜而開口發言的當下情境。

    記錄人物心智發展或見識的成長,懂得明辨善惡好壞。

    說明諸祖師與大菩薩不辭辛勞、慈悲化導眾生,反覆牽掛與教化,彰顯菩薩悲心與眾生難度的因果關係。

    此句記述高僧因德行卓越而產生的社會影響與宗教界聲望。
    前半句描寫其名德傳播之廣,後半句彰顯其道業深厚,成為佛門四眾及在家弟子的修行楷模。

    記錄歷史紀年。
    政和為北宋徽宗年號,標示該歷史事件發生的時間點。

    記錄高僧住持佛法、設立道場或講堂接眾的行誼。

    此句為禪宗著名的「大隋劫火」公案。
    僧人以小乘教理中大三災(劫火)燒盡世界之觀點,來試探大隋禪師對「這箇」(指根本自性或本源)是否是不生不滅的見地,屬於藉由宇宙成住壞空的現象來勘驗對法身的體證。

    描述人物對話前的動作與語氣銜接,引出下文的敘述或回應。

    形容天地劇烈變動或災難迎面襲來的極度危急情境,比喻面對生死無常或猛烈衝擊的震撼狀態。

    描述修行者或高僧為了隱藏德行或教化眾生,暫時改變裝扮,過著如同凡夫般的生活,體現大乘菩薩入世度化的精神。

    比喻順應客觀條件或藉助外力,使得事物的發展或效用更加迅速顯著,一切皆是因緣和合的自然運作。

    此處形容景物引人入勝,使遊客執著於外在境界而流連忘返,從佛法角度暗指眾生若執迷於世間幻相,便易障礙出世解脫之心。

    批評修行者若不契入真實心性,僅憑藉外在的見聞覺知去強作分別與執著,終究無益於解脫。

    此偈語借太湖與水中月,比喻真心本體如月映萬川,空靈無礙。
    真理與清淨心無相可得,難以用語言向他人表達。

名相註解
  • 形儀:儀表與舉止
  • 空門:指佛教出家教團或修行之門,因佛教主張一切法皆空而得名。
  • 化度寺:寺院名。大僧:指受具足戒,正式成為比丘。
  • 真淨:指真淨文機禪師
  • 文機:人名,即真淨文機禪師
  • 機不諧:根機不相投契
  • 雲居:指雲居山,禪宗重要道場。
  • 己解:自己所領悟的義理。
  • 馬祖:指禪宗馬祖道一禪師。百丈:指百丈懷海禪師。機語:禪宗祖師啟發學人的機鋒語言。華嚴經旨:指《華嚴經》的教理宗旨。相表酧答:相互表述與應答印證。
  • 靈源:指靈源惟清禪師,宋代臨濟宗楊岐派高僧。
  • 華嚴宗旨:《華嚴經》之中心教理與根本旨趣。喜沒:起滅、生滅變化。
  • 端:指該傳記人物之法名或名字。
  • 簾:指懸掛於門窗以遮蔽或裝飾的簾幕。
  • 好惡:指好與惡、善與惡的分別。
  • 七眾:指佛教信眾的七種類別,即比丘、比丘尼、正學女、沙彌、沙彌尼、優婆塞、優婆夷。
  • 政和:北宋徽宗趙佶的年號
  • 開堂:設立道場、講堂,或舉行說法儀軌。
  • 六合:指天地與四方,代表整個空間或世界。
  • 麻縷:指粗布或僧侶穿著的粗衣。塵埃:比喻污濁的世俗社會。
  • 因風吹火:比喻憑藉外緣而使作用更加彰顯。
  • 遊人:指遊覽之人,於此處象徵耽溺於外在境界的眾生。
  • 見聞:指眼、耳等感官所接觸到的外在現象,此處指凡夫的分別意識。
  • 心:指自性真心,即一切眾生本具的清淨覺性

釋應端南昌徐氏子也。生而眉宇豁如形儀 莊肅。幼厭塵穢少入空門。依郡之化度寺 善月度為大僧。謁真淨文機不諧。時靈源 分座雲居扣之。源稍加痛劄。端負己解。妙 入經論乃援引馬祖百丈機語及華嚴經旨 相表酧答。靈源笑曰。汝舉馬祖百丈固錯 矣。而華嚴宗旨與箇事喜沒交涉。端憤然 欲去。因辭揭簾。忽大悟汗流浹背。靈源見 喜曰。子方識好惡矣。馬祖百丈文殊普賢幾 為汝累。由是聲譽四馳道欽七眾。政和末 太師張司成虛百丈。堅命開堂。舉僧問大 隋劫火洞然時這箇壞也不壞話。遂曰。六合 傾翻劈面來。暫披麻縷混塵埃。因風吹火 渾閒事。引得遊人不肯回。壞不壞隨不隨 徒將聞見強鍼錐。太湖三萬六千傾月在波 心說向誰。

隆興府黃龍寺沙門釋道震傳四

11
白話直譯
釋道震法號山堂。是金陵趙氏之子。幼年時依止覺印英禪師為童子。英禪師遷往泗州普照寺,他也在那裡受度出家。過了很久,前往拜謁丹霞淳。與他討論曹洞宗旨。道震呈上一首偈說:白雲深深覆蓋著古老寒巖。奇異的草木、靈花由彩鳳銜來。半夜天色明亮,明天正午更顯光輝。騎在牛背上,反穿靴衫。隨後依止草堂。每日取藏經閱讀。一天夜裡聽到晚參鼓聲,便步出經堂。抬頭望見月亮,忽然大徹大悟,急忙趨向方丈。方丈遠遠看見,立刻說道。你已經徹悟了。於是為他印可。不久離開三次,最後到達百丈道顯處。紹興己巳年間,有律師妄自佔據黃龍寺。僧眾和散眾都離開了。主事者前往錢塘。請求王承宣繼續前任的書信。找到洪師張如瑩。如瑩公命令震依眾望而行。主事者請他寫信感謝王公。震推辭說。王公是為了護持佛法。有什麼好感謝的呢。況且我與他素不相識。於是主事者慚愧退下。因此仲溫說。那些結交權貴、倚仗為屏障的人,聽到這番話也會感到羞愧。唉,自紹興以來,宗師言行一致,嚴峻如秋霜。若不是震,還有誰能如此。
白話口語化新譯
釋道震,他的別號是山堂。。他出身於金陵(今南京)的趙氏家族。。幼年的時候就依止覺印英禪師,做他的侍隨童子。。英禪師後來遷居到泗州的普照寺,並在那裡剃度出家。。過了許久,向丹霞淳禪師辭行並前往參拜。。與他們探討與論述曹洞宗的宗旨與教義。。震法師呈上偈頌說道。。厚厚的白雲覆蓋著幽靜寒冷的巖穴。。五彩斑斕的鳳凰嘴裡銜著奇異的仙草和靈妙的鮮花。。時間在半夜時,卻如同白天一樣明亮;而到了明日的正午,時間卻未定。。倒騎著牛,背對著穿上了靴子和衣衫。。接下來依止草堂寺。。每天都會把佛教大藏經拿出來閱讀。。有一天晚上聽到了寺院集合大眾聽法的晚參鼓聲,便走出經堂。。抬頭看見月亮,突然開悟,馬上快步走向禪師的房間。。慧堂禪師遠遠看見,便立刻開口說話了。。弟子已經徹悟了。。於是(便)為其印可證明。。後來他出門經過幾次搬遷,最後來到了百丈山,其修持與聲譽變得非常顯著。。在紹興己巳年(西元1149年),有一位持戒的律師不合法理地強行佔據了黃龍寺。。僧眾各自散去。。負責掌管事務的人前往錢塘。。請求王承宣(官員名或將領名)提供或代為撰寫繼承先人的文書。。(釋)達洪法師,(俗名)張如瑩。。瑩公大師下令給震大師,讓他順應大眾的期盼。。於是負責事務的人,請求寫信向國王表達感謝之意。。震讓回答說。。統治者與大臣為了保護佛法。。有什麼好道謝的呢?。更何況我跟他本來就不認識。。事情到了這個地步,負責執事的僧人感到羞愧而退下。。所以仲溫法師說道。。那些結交權貴、依賴他們作為依靠來保護自己的人,聽到這句話也會感到非常慚愧羞恥。。唉!自紹興年間以來,禪門宗師們言行一致,其威嚴簡直比秋霜還要嚴峻。。除了震,還有誰能承擔呢?
法義解析
  • 記錄僧人的名號。
    釋道震為人名,山堂為其別號。

    記錄高僧的出身背景與世俗姓氏,為後續敘述其生平事蹟與出家因緣奠定基礎。

    此句記述高僧年少時的剃度或出家因緣,說明其早年便依止明師大德修行。

    說明英禪師行跡轉移,前往泗州普照寺,並在此因緣下出家修行,契入佛法。

    記錄禪門參學的行履,辭親或辭師以參訪其他善知識,尋求印證佛法。

    說明論及或探討禪宗曹洞宗的核心教義與宗風。

    此句記述高僧震法師向他人呈獻偈頌以表達其心境或法義之情境。

    此句描寫隱修之處的清幽環境,藉「白雲」與「古寒巖」隱喻修行者遠離塵囂、心境清涼寂靜的境界。

    描述祥瑞的景象,象徵高僧的德行感召或殊勝境界的顯現。

    此段文字常出現在高僧傳記中的感通或神異記載,用來記錄天人感應或異相發生的特定時間刻度。

    此句多用以描述禪門中超越常規、不拘泥於形式的行徑,或形容某種特立獨行的外在相貌與行為。

    記錄僧侶修學或駐錫的處所,敘述其行跡的次第。

    記錄僧人日常精進修持,透過閱讀與受持佛教經典來增進法義理解與修行。

    記述僧人聽聞晚參集眾之鼓聲,依規矩出堂參與共修。

    透過見月而豁然開悟,顯示禪宗不立文字、直指人心的見性法門,契合高僧行誼中頓悟的境界。

    此句為高僧傳記中的敘事,描述人物相見時的直觀反應與對話開端,旨在刻畫傳主的行誼。

    指修行者達到究竟覺悟,徹底明瞭佛法真理。

    表高僧或尊者認證、印證後學的修行境界或見地。

    記錄禪門大德尋師訪道,經過多次遷徙最終落腳百丈山,修行道風廣為顯揚的歷程。

    此處敘述歷史事件。
    指出當時有僧人違背叢林規矩或教理,不當佔據道場。

    記錄僧侶大眾結束集會或活動後,各自離開之狀態。

    記錄僧團職事或寺院負責人因故或為公務前往錢塘一帶的史實,屬於高僧傳記中的行跡記述。

    此處記述高僧為請求統治者或相關官員(王承宣)發出繼承前制或先人遺命之文書。

    此句記載大明高僧傳中某位法師的名號,前半為法名,後半為其俗家姓名。

    記錄僧團內部依循大眾意願與長老教令的行事過程,展現高僧隨順眾生、依教奉行的德行。

    敘述寺院或相關機構之負責人,因故透過書信向國家君主致謝之歷史情境。

    記錄人物的對話開端,指出說話者的身分。

    說明統治階層或地方官員積極護持佛教正法的行持。

    表不求回報或對於所為之事認為理所當然,無須道謝。

    說明彼此互不相識,無有交情,以此表達不應無故牽涉或產生關聯的緣由。

    敘述主事者自覺理屈或有失,產生愧疚之心而退避,展現叢林中遇事明理、知慚知恥的應對態度。

    此處記述歷史人物之發言。
    仲溫為史傳中人物,敘述其生平或見解的開場語。

    說明依附權勢之人,聽到高僧堅守道風、不屈權貴的言辭,內心也會感到慚愧。

    感嘆自紹興年間起,宗門大德不僅言行一致,其嚴格的修持與威儀更勝秋霜,展現禪宗祖師嚴謹的宗風。

    此句表達對僧人「震」之德行與成就的推崇,感嘆除他之外無人能當此任。

名相註解
  • 金陵:地名,指南京。
  • 垂髫:古代兒童不束髮,頭髮下垂,用以代稱童年或幼年。
  • 依:依止,在佛教中指依靠並跟隨師長學習戒定慧三學。
  • 童子:佛教中指未滿出家年齡,或在寺院中服侍師長、尚未正式受戒的年少沙彌或居士。
  • 泗:地名,即泗州。得度:指出家受戒,脫離生死苦海。
  • 丹霞淳:指唐代丹霞天然禪師法嗣,或宋代丹霞子淳禪師。此處指參訪的禪門尊宿。
  • 曹洞:中國禪宗五家之一,洞山良价與曹山本寂所創。宗旨:宗派的核心教義或根本要旨。
  • 古寒巖:指幽僻寒冷的巖穴,常比喻禪者清修之地。
  • 彩鳳:比喻瑞相或祥瑞的徵兆。
  • 夜半:半夜。明日:明天。當午:正中午。
  • 草堂:指草堂寺,為東晉時期長安著名的譯經與弘法道場。
  • 藏經:佛教三藏十二部經書的總集。
  • 晚參:寺院晚間集合大眾參禪或聽講開示的集眾號令。
  • 方丈:禪寺中住持的居處,或指禪院住持。
  • 徹:徹悟,指達到究竟覺悟的境界。
  • 印可:印證許可,禪宗或佛教中用以確認證悟境界或教理傳承的印證方式。
  • 百丈:指百丈山,為禪宗著名道場。
  • 律師:精通並持守戒律的僧人;黃龍:指黃龍寺或黃龍宗道場。
  • 衲子:指出家僧眾的謙稱。
  • 主事者:掌管寺院或僧團各項事務的負責人。
  • 承宣:指擔任節度使等職務的官員或其稱號。書:指文書或書信。
  • 洪師:指法號為「洪」的法師
  • 瑩公:指大明高僧傳中所記載的瑩公大師。
  • 震:指大明高僧傳中所記載的震大師。
  • 王公:指統治者與各級貴族官員。護:保護、護持。佛法:佛教教法與教義。
  • 素昧平生:向來不相識。指雙方從未見過面,毫無交情。
  • 主事:負責寺院事務的僧職人員。恧退:因慚愧而退下。
  • 權貴:握有權力與地位的人。藩垣:屏障,比喻足以遮蔽與保護的依靠。顏汗:因羞愧而流汗,即汗顏。
  • 宗師:禪門中指導修行的尊宿或大德。

釋道震號山堂。金陵趙氏子也。垂髫依覺印 英禪師為童子。英遷泗之普照得度。久之 辭謁丹霞淳。與論曹洞宗旨。震呈以偈曰。 白雲深覆古寒巖。異草靈花彩鳳銜。夜半天 明日當午。騎牛背面著靴衫。次依草堂。日 取藏經讀之。一夕聞晚參鼓步出經堂。舉 頭見月忽大悟亟趨方丈。堂望見即曰。子 徹矣。遂為印可。尋出三遷而至百丈道顯 著。紹興己巳有律師妄踞黃龍。衲子散子 散去。主事者走錢塘。求王承宣繼先書。達 洪師張如瑩。瑩公命震以從眾望。而主事者 請致書謝王。震讓曰。王公為護佛法。何謝 之有。況我與之素昧平生。於是主事恧退。 故仲溫曰。彼交結權貴倚為藩垣者聞其 言亦足顏汗。噫紹興以來宗師言行相應而 與秋霜爭嚴。捨震其誰哉。

天台山萬年寺沙門釋法一傳五

13
白話直譯
釋法一,法號雪巢。就是襄陽郡王駙馬李遵勗的玄孫。世代居住在開封祥符縣。母親夢見一位老僧來到家中,隨後誕下他。聲音洪亮,氣度非凡,具備大人相。十七歲時參加上庠考試。祖父任職於淮南。想讓他做官。不久便請求出家,依止蘆慈覺賾禪師。祖父不允許。母親說:這孩子必定是過去世的沙門。願不要奪去他的志向。不久慈覺圓寂。於是禮拜靈巖通照愿禪師,剃度出家。依止十年。覺心迷惑,於道無所進入。於是前往蔣山拜見圓悟。一見便被器重。正逢圓悟奉旨住持天寧寺。也隨侍在側。但未能契合。接著在疏山見到草堂。一句話下,忽然徹底領悟本源。紹興七年,泉州太守劉彥修邀請他住延福寺。四次遷住大寺,最後住於長蘆。因仰慕天台的山水勝景,晨昏都思念著。於是請求退隱,居於山中的古平田觀音院。高臥於雲霞之間,長嘯於深翠之中。雖處於世間,卻已忘卻世事。有一天忽然顯現微疾,書寫偈語說:今年七十五歲。歸來作菴中主人。珍重觀世音。泥蛇吞石虎。於是進入龕中趺坐,辭別大眾而圓寂。於本山建塔安葬。
白話口語化新譯
(這位高僧)名為釋法一,號雪巢。。他就是襄陽郡王、駙馬李遵勗的玄孫。。世代居住在開封府祥符縣一帶。。母親夢到有一位老和尚來到自己家裡,隨後便生下了他。。說話聲音宏亮、氣勢雄偉,具備三十二相中大丈夫(大人)的殊勝相貌。。十七歲時參加太學的考試。。其叔祖父曾在淮南一帶做官。。想要讓他去做官。。若不就任,則請前往擔任家事長。。祖師不同意這個請求或做法。。母親回答說。。這個小孩過去世必定是出家修道的修行者。。希望不要強行改變他的心志。。沒過多久,慈覺大師就圓寂了。。拜靈巖通照願禪師為師,剃度出家。。跟隨依止(師父)長達十年。。發覺自己的心裡感到迷惘苦悶,對於修行的道理完全找不到切入處。。於是前往蔣山拜見圓悟禪師。。初次見面就非常賞識他、看重他。。適悟奉皇帝的聖旨,前往天寧寺居住與住持。。也在身旁隨侍。。理念或心意不相符合、不契合。。接著在疎山(地名)見到了草堂(人名)。。聽聞一句話的當下,忽然徹底領悟了事情的根本道理。。紹興七年,泉州太守劉彥修邀請他到延福寺居住。。他曾經四度調任到大型寺院,最後定居在長蘆寺。。因為非常嚮往天台山的美麗風光,日夜都在思念著它。。於是請求退隱,前往山上的古平田觀音院安住。。隱居於山林煙霞之中,自在地在蒼翠深處放聲長嘯。。雖然身處人世間生活,但心中能放下對世俗名利的執著。。有一天,(禪師/高僧)忽然示現輕微的疾病,寫下了一首偈語說:。今年七十五歲了。。後來回來擔任菴院的住持。。請好好保重,觀世音菩薩。。泥塑之蛇吞掉了石頭雕刻的老虎。。隨後便坐進禪龕裡,結跏趺坐,向大眾道別後便安詳往生了。。為他興建的靈塔,就設立在原本所在的這座山中。
法義解析
  • 記錄僧人的名號,指出其法名與稱號,為高僧傳記敘的基本格式。

    說明歷史人物之世系淵源,指出其為顯赫家族之後代。

    記錄傳主之籍貫與世居地,為僧傳撰述中敘述人物生平背景的常見起例。

    記述高僧誕生前夕的瑞相,反映傳統佛教史傳中聖賢降生的徵兆與宿世因緣。

    此句描述高僧具備宏大的音聲與氣度,外貌上顯現出三十二大丈夫相之一,表徵其內在的廣大福德與智慧。

    記錄求學經歷,指年紀十七時參加太學的入學或晉級考試。

    記錄高僧家族背景,敘述其從祖父在淮南地區任官之事,作為世系與生平的開端。

    描述世俗社會中意欲授予他人官職的行徑,反映歷史人物在世俗體制中的仕途安排與社會權力運作。

    記錄禪師或僧人辭退某職,或被請託安排擔任特定執事(家事長)的情境。

    記載祖師未予許可的歷史事實,表述行持或決定。

    此處記述傳主母親對話之語氣,為史傳行文中的直述句,無特殊深奧佛法義理。

    說明孩童具有過去世出家的宿世善根與修行習氣,故今生呈現出不同於常人的特質。

    表達尊重他人修行志向、護持其道心的願望,不以己意強加干涉。

    記載高僧慈覺大師不久後示寂之史實。
    佛教中僧人離世常尊稱為「歿」或「圓寂」。

    記載出家剃髮之儀軌,依止靈巖通照願禪師削髮受戒,象徵捨俗入道。

    指出學法或受戒後,依止於尊長座下修學或侍奉的時間。

    行者於修道過程中,察覺自心陷入迷悶狀態,無法領悟與契入聖道。

    記述高僧尋師訪道之行,前往蔣山覲見當時的禪門大德圓悟克勤禪師,以求印證或請益法要。

    描敘高僧與他人初次會面即受賞識的經過。

    記錄高僧適悟禪師奉皇帝旨意,前往特定寺院駐錫弘法的史實。

    記錄僧侶或弟子跟隨在師長身邊隨侍、親近學習的歷史事實。

    指兩人或雙方的見解、意願或修持境界不相投合、不相契合。

    此處記述高僧行跡,敘述行者於疎山參訪或會見草堂法師之史實。

    描述修行者在善知識一句開示下,當下頓悟佛法真理或本源。

    敘述地方官員護持僧人,邀請其入住延福寺的史實。

    記錄高僧住錫之處,形容其生前弘法歷程中,歷經四次移駐各大寺院,最終安住於長蘆寺。

    表達修行者對清淨道場或名山勝景的傾慕,藉由繫念勝地,攝心向道。

    記錄僧人請求退居於特定寺院以進行修持或靜養的經歷,反映了僧侶離俗隱居、安頓修道環境的行誼。

    描述修行者遠離塵俗,於幽靜山林間安住,展現出超然物外的隱逸情懷與曠達心境。

    行者雖在世俗環境中活動,但內心超越世俗執著,體現無相與出離的修行境界。

    記錄高僧大德示現疾病並以偈語明志或教化的情節。

    記錄高僧的年齡,敘述其生平歲數。

    記錄僧人結束遊方或他務後,返回菴院擔任住持、統領大眾或修行的歷史事實。

    此處為道別時的祝願語,表達對觀世音菩薩的敬重與祈願平安之意。

    此為禪宗或高僧傳記中的公案機鋒用語,以「泥蛇吞石虎」這種現實中不可能發生、超越常理的物象,來打破凡夫的執著與分別妄想,顯現超越世俗邏輯的佛性妙用與絕相境界。

    記錄高僧臨終的儀軌與姿態。
    入龕即入禪龕靜坐,趺坐為佛教禪坐標準姿勢,別眾為辭別大眾,逝為僧人離世之意。
    顯示其生死自在的修行境界。

    記錄高僧圓寂後,其靈塔的修建地點。
    表明塔所依附的地理位置與歸屬處。

名相註解
  • 玄孫:孫子的孫子。
  • 開封祥符縣:地名,指北宋東京開封府及附郭祥符縣。
  • 老僧:指年長的出家修道者,常在感應或夢境中作為神聖象徵。
  • 大人相:三十二大丈夫相之一,指佛或轉輪聖王所具備的殊勝身相。
  • 上庠:古代指太學或國學,此處指高等學府。
  • 從祖:父親的叔伯祖父,即叔祖父。仕:做官、任官。
  • 官:指授予官職、任用為官吏。
  • 家事長:寺院中負責統理大眾事務或日常雜務的執事職位。
  • 祖:指禪宗或其他宗派的祖師
  • 沙門:指出家修道者,息惡行善之出家沙門。
  • 志:指修行者的心志、志願或道心。
  • 慈覺:指高僧慈覺大師。
  • 祝髮:剃除鬚髮,指出家受戒的儀式。
  • 覺心:察覺自心。迷悶:迷惘苦悶。道:指修行之道。無所入:無從契入。
  • 蔣山:即南京紫金山,為當時禪宗六祖下傳的重要弘法道場。
  • 圓悟:指圓悟克勤(1063-1135),臨濟宗楊岐派著名禪僧,著有《碧巖錄》。
  • 器重:賞識並看重
  • 奉旨:遵照皇帝的命令。住:駐錫、安住於寺院。
  • 侍:在師長或德高望重者身旁隨侍、服侍。
  • 契:契合,指意願、見解或相應的境界相合。
  • 疎山:地名,位於今江西省宜春市,為禪宗道場之一;草堂:指草堂善靜禪師,為禪門大德。
  • 一言:指一句開示的話語。源底:事物的本源與底蘊,此指佛法的核心真理。
  • 泉守:泉州太守。延福:延福寺。
  • 長蘆:指長蘆寺,為佛教禪宗著名道場。巨剎:指規模宏大的佛教寺院。
  • 天台:指天台山,為中國佛教天台宗發源地,此處借指該地的勝景與道場。
  • 觀音院:供奉觀世音菩薩的佛教寺院。
  • 煙霞:指山林雲霧,代指隱居之所。
  • 長嘯:放聲長歌或呼哨,表達曠達舒暢的心情。
  • 深翠:指幽深蒼翠的樹林。
  • 處世:在世俗生活中活動。忘世:超越並放下世俗的執著。
  • 菴:供僧侶修行的小型寺院或茅蓬。主:主持,即住持,指統領寺院、教導大眾者。
  • 觀世音:大乘佛教中以慈悲著稱的菩薩,尋聲救苦,廣受信仰。
  • 泥蛇:指泥土塑造的蛇,此處用作禪宗比喻,象徵無心、無自性的幻相。
  • 石虎:指石頭雕刻的老虎,此處用作禪宗比喻,象徵堅硬、無生機的幻相。
  • 龕:僧人坐禪或安放遺體的坐具或石室。趺坐:佛教標準的雙盤或單盤靜坐姿勢。

釋法一號雪巢。即襄陽郡王駙馬李遵勗玄 孫也。世居開封祥符縣。母夢一老僧至其 家而產。聲洪氣偉具大人相。十七試上庠。 從祖仕淮南。欲官之。不就請去家事長 蘆慈覺賾禪師。祖弗許。母曰。此兒必宿世沙 門也。願弗奪其志。未幾慈覺歿。禮靈巖通 照愿禪師祝髮。依十年。覺心迷悶道無所 入。遂往蔣山謁圓悟。一見器重之。適悟奉 旨住天寧。亦在侍。不契。次見草堂於疎山。 一言之下忽爾徹其源底。紹興七年泉守劉 彥修請居延福。四遷巨剎最後住長蘆。因 慕天台形勝昕夕懷之。於是乞退居山之 古平田觀音院。高臥煙霞長嘯深翠。處世 而忘世也。一日忽示微疾書偈曰。今年七 十五。歸作菴中主。珍重觀世音。泥蛇吞石 虎。乃入龕趺坐別眾而逝。塔于本山。

慶元府天童寺沙門釋普交傳六

15
白話直譯
釋普交是郡中萬齡畢氏之子。自幼聰慧卓越,從不沾染世俗塵垢。厭惡喧鬧,愛好清淨,舉止莊重如同納僧。未成年便得出家。五夏修學從未間斷。最初拜謁南明,聆聽並學習台宗教法。偶爾為檀越信眾修行懺摩法事。有人前來詢問。師父所作懺悔,是為自己懺悔,還是為他人懺悔?若說是為自己懺悔,罪性從何而來?若是為他人懺悔,他既不是你,你又怎能替他懺悔?交罔無法作答。心生大慚愧,便直接前往泐潭。剛踏進門口,泐潭便呵斥他。交罔正準備發問。泐潭立刻揮杖將他趕走。有一天,泐潭忽然召交罔到丈室說:我有一則古人的公案。想與你討論。交罔正要開口說話。泐潭便大聲喝斥。交罔當下豁然大悟,回頭大笑。泐潭下床,握住他的手說:你領會佛法了嗎?交罔也大聲喝斥,心境豁然開朗。泐潭也隨之大笑。於是聲名遠播,學者皆以他為宗師。後來返回故鄉,居住在天童寺。閉關自修,親自打掃長達八年。寺中偶有空席。郡中官員命他開講佛法。擔心他逃走,派官吏在路上監視。因此不得辭退。上堂說道。唉,黃面老頭。佛法交付給王臣。林下無情的客人。官差逼迫,幾乎要害死人。有誰能真正了解我,替我免除這一切?若是沒有人能免,就只好將錯就錯了。凡是見到僧人來,必定大聲呵斥說:你還沒開始擔楖栗子的時候,我早已為你說過了。且說說到底說了什麼?招手、洗鉢、拿扇、張弓。趙州的栢樹子、靈源見到桃花,暫且都放到一邊。我這山僧沒那麼多閒話和你糾纏不清。為何不乾脆休息去?忽然舉起拄杖,把人驅散。宣和六年三月二十日,沐浴後登座說偈:寶杖敲擊虛空,所觸之處皆是春意。其中的消息,特別周遍圓滿。昨夜風起,寒巖更加寒冷。驚動泥牛耕耘白雲。說完後,安然寂靜。享年七十七歲。住世五十八年。塔建於本山。
白話口語化新譯
釋普交,是該郡萬齡地方畢姓人家的兒子。。從小資質聰穎,表現得超越常人,不被世俗名利或煩惱所污染。。討厭吵鬧、愛乾淨,看起來簡直就像個出家和尚。。還沒有到成年的年齡,就已經出家了。。持戒或安居滿五個夏天(五年)沒有虧缺。。一開始先去拜訪南明法師,聽受並學習天台宗的教理。。有時為供養佈施的信眾
修設事懺法以求滅罪。。有人提問說。。請問法師所懺悔的罪業,是為自己懺悔呢?還是為他人懺悔呢?。如果說是自己來懺悔,那麼罪業的本質到底是由哪裡產生的呢?。如果想要幫別人代為懺悔,但對方畢竟不是你本人,怎麼可能代替他懺除罪業呢?。交罔無法回答。。感到非常慚愧,於是換下僧裝,直接前往泐潭。。那人腳才剛踏進門,潭法師立刻就給予嚴厲的呵斥。。彼此互相討論擬定內容,然後向上陳述或提出諮詢與詢問。。曇潭法師立刻拿起木杖追趕那個人。。有一天,(某人)突然叫交進入方丈室,對他說:。我這邊有以前大德的公案可以講述。。需要與你商量討論。。大家互相商討、進呈應對的言辭。。曇潭法師隨即喝斥。。交禪師突然徹底開悟,回頭一看,便放聲大笑。。(道)潭禪師走到牀邊,握著曇一禪師的手開口說話。。你懂不懂佛法呀?。來往交接時,立刻大喝一聲將其推開。。曇潭法師也跟著開懷大笑。。因此他的名聲傳遍四面八方,各地的學者都將他視為尊崇、依止的宗師。。後來回到了故鄉,在天童寺安住下來。。閉關謝客長達八年的時間。。寺院裡剛好有職位空缺出來。。地方官員邀請法師開壇講授佛法。。擔心對方逃跑,於是派官吏在半路埋伏偵候。。因此無法推託拒絕。。高僧升座開堂說法道。。唉,這個黃面老和尚啊!。將佛教教法託付給國王與大臣來護持。。隱居林下、心無世俗情感的修道者。。官府的差役逼迫他去殺人。。沒有人能真正瞭解我內心的想法,來為我免除這份苦難。。那麼如果沒有(別的辦法),也只能姑且順著錯誤的步調錯下去了。。只要看到有出家眾過來,就一定會大聲地呵責謾罵。。當初你還沒有挑起柳栗子(竹籃等器具)擔子的時候。。我已經為你說完了。。那麼,到底要說些什麼呢?。揮手示意、清洗缽盂、拿起扇子、拉開弓箭。。趙州禪師的柏樹子公案,靈源禪師見到桃花,便將它拋置一旁。。我沒有這麼多閒話跟你們糾纏不清。。為什麼不把執著和念頭全都停下來、休息一下呢?。突然拿起拄杖把大眾趕散。。宣和六年的三月二十日,沐浴更衣後登上法座,宣說了一首偈語。。寶杖敲擊虛空,所到之處都展現出春日生機盎然的境界。。這當中的玄妙境界,極為周密而涵蓋廣泛。。昨晚陣陣寒風吹過,令冰冷的巖穴更顯寒意。。驚動了泥牛,讓牠在白雲上耕地。。話剛說完,就安詳地辭世了。。世壽活到七十七歲。。受戒年數為五十八年。。他的僧塔建造在原本這座山中。
法義解析
  • 記錄高僧出家前的俗家姓氏與籍貫地名,為僧傳撰寫的標準人物起信格式。

    說明高僧幼年時即具備超越凡俗的智慧與超然脫俗的品格,不受塵世污染。

    此句形容修行者或出家眾的威儀與生活態度,厭惡喧囂的環境,保持身心的清淨,舉止端莊,外表看來非常符合出家僧人的標準。

    指出家者年齡尚幼,未及弱冠即出家入道。

    指僧人圓滿度過五個夏安居,修行戒行沒有缺漏。

    記錄僧人求法歷程,初次進謁南明法師,聽聞學習天台宗教法。

    記錄僧眾偶爾為護法施主修設事懺摩,以彰顯其行持清淨、化導信眾之舉。

    此為佛教史傳文獻中,發起問答的敘事用語。

    詢問懺悔者代為發露懺悔之對象,釐清懺罪的主體。

    探究罪性本空之理,說明懺悔時若執著於實有的罪性,則無法契入無相懺悔的究竟義。

    懺悔為個人之業行,須由造罪者親自發露以滅罪,他人無法替代。

    記錄交罔詞窮、無法回應之情狀。

    記錄僧人因慚愧而改變裝束、前往特定地點的行跡,反映其心態轉變與行持。

    記錄潭法師接化學人或處理違規時,不假辭色、當頭棒喝的嚴峻教化風格。

    描述僧眾或當事者在議事或稟報過程中的行儀與程序,指相互討論商議後,再向上級請示或提問。

    記錄曇潭禪師面對冒犯時採取果斷行動,展現其行持風格與性格。

    記錄祖師或長老召喚他人至方丈室開示的行誼,顯示傳記中師長傳承或指導的對話情境。

    記錄過去祖師大德修行的典範與法義問答,可用於印證佛法與指導修行。

    記錄當時人物互動的對話,表達需要與對方共同討論、謀議某事。

    指僧俗大眾或使者之間往來交談、商議,並將內容或辭彙向上稟報或表達。

    記錄禪宗或佛教史傳中,禪師以威猛喝斥的方式進行教化或回應。

    描述禪宗行者在因緣契合下,頓時徹悟真理的開悟境界與豁達超然的表現。

    記錄當時長老表達關懷與付囑的動作與情境,展現禪門大德間的道情與傳承。

    詢問對方是否理解、通達佛法教理。

    記述高僧在面對外界交接或誘惑時,以果斷、嚴厲的態度予以喝退,展現堅定的修行操守與威儀。

    此句敘述高僧曇潭在特定情境下開懷大笑,為史傳文學中的人物神態與互動記錄,展現高僧率真自然之性情。

    描述高僧修行深厚或教化廣布,使得聲名遠播,成為大眾依歸的典範。

    記錄僧人返回故鄉並於特定寺院修行或住錫的行跡,彰顯依止道場之修學歷程。

    「掩關」指閉關修行,「卻掃」源自典故,指謝絕賓客、杜門不出。
    此句描述僧人專心潛修、斷絕外界幹擾的修行狀態。

    描述寺院中執事職位出缺的客觀狀態,為人事遞補或僧職更迭的因緣。

    記載高僧應地方官員(郡僚)之請,於某地開演佛法。

    描述防範他人潛逃之具體處置。
    此處非關佛法義理,僅為史傳敘事,記錄當時防範未然之史實。

    說明因緣際會或情勢所在,故無法推託所託之事。

    記錄禪門高僧依例升座,向大眾宣說佛法、開示修行要義的行儀。

    此處為禪門中對釋迦牟尼佛的禪宗式稱呼,表達修行者打破常規,以直覺、活潑的態度與佛陀對話。

    說明佛教的弘傳需要世俗政權的護持,透過王權與大臣的力量來推廣佛法。

    形容居住在山林間,遠離世俗情執、專注修行的僧侶或高僧。

    此處記述官吏差役脅迫他人造作殺生惡業,顯現世間因緣與權勢逼迫下的無奈造惡。

    感嘆無人能徹知自己內心深處的境況,並協助解脫苦厄。

    此處記述高僧在特定因緣下的轉折語氣。
    在史傳脈絡中,呈現了禪門隨緣應機、在不完美或既成的錯誤情境中,順應當下因緣而行的隨緣作風與機鋒表現。

    記錄人物見到僧人時的憤怒或排斥行為,顯示出其對佛教的排斥態度。

    此句為敘述柳栗子在未出家或未擔負佛法重任之前的狀態,回顧其過去的情境。

    此句為敘述句,表示說法者已經向聽者闡述完畢法義。

    此句為禪宗語錄中常見的提問語氣,用以引導聽者注意接下來的開示或發問,探究究竟要闡明何種法義。

    此句為高僧行持或示現神通、遊藝的具體動作描述,依本傳記載用以展現人物特質或事蹟,無深奧義理。

    意指悟道不拘於外在境相。
    靈源見到桃花而將其拋置一旁,藉此破除對外在景物的執著,體現禪宗直指心源、不落言詮的境界。

    出家眾自稱「山僧」,表明無意多費口舌與人進行繁瑣無益的言句辯論或文字糾纏。

    勸誡修行者放下攀緣心與妄想執著,回歸本心。
    透過歇息妄念,體證寂滅法性。

    此為禪宗祖師接引學人的機用,透過突如其來的動作截斷學人的思維分別,令其迴光返照。

    記述禪門高僧在特定日期,沐浴登座並說法(偈)的行儀,展現莊嚴道風與教化眾生的方便。

    以寶杖擊空比喻禪者打破虛妄、契入真心,無礙自在的境界自然顯現。

    說明所證悟或探討的法義與玄妙境界,其內涵十分周密且涵蓋廣泛。

    描述僧人處於清苦、嚴苛的修行環境中,藉寒風徹骨的自然現象,隱喻修道者內心超越外在境界的堅毅與冷靜。

    以泥牛耕白雲比喻超越世俗常理的禪悟境界,形容修行者機用活潑、無礙自在,打破了凡聖、有無的對立。

    描述高僧說法完畢,隨即安詳捨報圓寂之狀態。

    記錄僧侶圓寂時的世壽年歲。

    指僧人受具足戒後的戒臘,此處指該高僧受戒出家已達五十八年。

    記錄高僧圓寂後的建塔地點,屬於僧傳中交代身後事蹟的敘事。

名相註解
  • 塵滓:指世俗的污垢,比喻名利、煩惱或染污之環境。
  • 納僧:指披搭袈裟的出家僧人。儼似:儀表莊嚴,貌似、宛如。
  • 冠:指古代男子的成年禮。度:指出家為僧。
  • 五夏:指五個夏安居,佛教僧團每年雨季安居修行的時間計算單位
  • 南明:指南明法師,為天台宗高僧。臺教:指天台宗的教義與法門。
  • 檀信:即檀越與信士,指供養三寶的施主。懺摩:又作懺悔,即發露過去所作之罪,求哀悔過。
  • 問曰:提問並請益的敘述用語。
  • 懺:發露過失以求悔改之佛教修行。
  • 罪性:罪業的本性;懺悔:悔除過失以清淨身心。
  • 大慚:深生慚愧。易服:改變裝束。泐潭:地名,江西宜春泐潭山。
  • 踵門:腳踏入門,意指到達某處。
  • 交擬:交相擬議。申問:陳述諮問
  • 拽杖:拖拉或提起手杖。逐:追趕。
  • 丈室:指方丈室,即禪林中住持的居處
  • 公案:禪宗等佛教流派中,用以參究開悟的祖師言行或典範。
  • 進語:指進呈、奏上或表達的言詞。
  • 喝:佛教中用來警策、呵斥或考驗學人根機的嚴厲言語或聲音。
  • 豁然頓悟:心中頓時豁然開朗,徹底覺悟真理。
  • 繩牀:禪僧坐禪或起居所用的坐具。
  • 佛法:佛教的教理與修行方法
  • 拓開:推開、喝退
  • 學者:指學習佛法或儒學的徒眾與求道者。宗:尊崇、依止、師法為宗主。
  • 桑梓:指故鄉
  • 掩關:閉關修行,靜修以斷絕外緣。卻掃:杜門謝客,謝絕賓客往來。
  • 虛席:空出職位或座位。
  • 郡僚:地方官屬。
  • 遯去:逃跑離去。候:偵察、守候。
  • 上堂:禪林中住持升座至法堂,為大眾說法開示之儀式。
  • 黃面老:禪林中對釋迦牟尼佛的稱呼,源於佛陀相貌金色,在此多帶有破除偶像崇拜或親切直指的語氣。
  • 王臣:指國王與大臣等世俗統治者
  • 林下:指叢林或山林,多指僧侶修行隱居之處。無情:指超脫世俗情感。
  • 官差:指官府的差役或官吏。
  • 心底:內心深處
  • 柳栗子:指人的姓名或稱謂,在此處為人物專有名詞。
  • 且道:且說、試問。
  • 鉢:佛教出家僧人所持之食器,為比丘六物之一。
  • 趙州:指唐代禪宗高僧趙州從諗。柏樹子:趙州禪門公案名相,表法身向上事。靈源:指宋代臨濟宗楊岐派禪師靈源惟清。桃花:比喻外在塵相。
  • 山僧:出家僧人的謙稱。
  • 葛藤:比喻繁瑣的言句、名相或無益的思辨糾纏。
  • 休歇:停止妄想與執著。
  • 拈:禪宗術語,指信手拿起或舉起,常配合機鋒動作。
  • 拄杖:僧人隨身攜帶的行路手杖,在禪宗中常被祖師用作示眾、接引或考驗學人的法具。
  • 陞座:登臨法座說法。偈:佛教中用以表達教理或修行境界的韻文。
  • 寶杖:禪宗悟道或行腳時的象徵性法器;空:指空性或虛空,比喻超越實執的境界;春:比喻生機盎然的覺悟境界。
  • 消息:禪宗或修行中指境界、底蘊或動態。
  • 寒巖:指氣候嚴寒的巖穴,比喻清苦寂靜的修行處所。
  • 泥牛:比喻本性空寂、無心而能起用的心體;白雲:比喻虛幻無著的境界。
  • 寂:指僧人圓寂、涅槃,脫離生死。

釋普交郡之萬齡畢氏子也。幼頴異卓倫不 泥塵滓。惡喧嗜潔儼似納僧。未冠得度。 五夏無虧。首謁南明聽習台教。偶為檀信 修事懺摩。有人問曰。師所懺罪為自懺耶 為他懺耶。若言自懺罪性何來。若為他懺 他既非汝烏能為懺。交罔不能對。大慚易 服逕投泐潭。足纔踵門潭即呵斥。交擬申 問。潭即拽杖逐之。一日忽呼交至丈室曰。 我有古人公案。要與爾商量。交擬進語。潭 便喝。交豁然頓悟顧乃大笑。潭下繩床執 其手曰。汝會佛法耶。交便喝拓開。潭亦大 笑。於是名聞四達學者宗之。後歸桑梓居 天童。掩關却掃者八年。寺偶虛席。郡僚命 開法。恐其遯去遣吏候于道。故不得辭。 上堂曰。咄哉黃面老。佛法付王臣。林下無情 客。官差逼殺人。莫有知心底為我免得者。 麼若無不免將錯就錯去也。凡見僧來必 叱曰。汝楖栗子未擔時。我已為汝說了也。 且道說箇甚麼。招手洗鉢拈扇張弓。趙州 栢樹子靈源見桃花且擲放一邊。山僧無 恁麼閒脣吻與爾打葛藤。何不休去歇去。 忽拈拄杖逐散。宣和六年三月二十日沐浴 陞座說偈曰。寶杖敲空觸處春。箇中消息特 彌綸。昨宵風動寒巖冷。驚起泥牛耕白雲。 說畢脫然而寂。壽七十七。臘五十八。塔于本 山。

江州圓通寺沙門釋道旻傳七

17
白話直譯
釋道旻被賜號圓機。世人稱他為古佛。是興化蔡氏之子。母親夢見吞下摩尼珠後便懷孕了。出生五年都不曾行走,也不說話。有一天,母親抱著他遊覽西明寺。見到佛像時,立刻趨前合掌禮拜,稱念南無佛。見到的人都感到非常驚異。稍微長大後,前往大梁做官並求學。後來捨棄官職,依止景德寺德祥出家受度。遍訪禪林,皆能有所領會。後來親近溈山喆禪師,卻無所契入。拜見泐潭乾公,詳細陳述自己的所得。泐潭並未為他印可。有一天,泐潭舉出世尊拈花迦葉微笑的公案來詢問他。未能契合。侍奉泐潭行走時,泐潭以杖橫架他肩上,長嘆一聲說:會麼。旻正要回答。泐潭便打了他。過了一會兒,又拈起草給他看,說:這是什麼?他又準備回答。泐潭便大喝一聲。機緣轉動,於是頓悟玄妙旨趣。隨即作出拈花的動作,說:這回再也瞞不過旻上座了。泐潭說:你說說看。旻說:南山起雲,北山下雨。隨即行三拜禮。泐潭點頭印可。後來在灌溪開法。遷圓通以彰顯道濟的功德。學者如江河匯入大海。朝廷聽聞他的道行。宰相們共同請求賜予命服。賜予圓機的稱號並加以尊崇寵待。於是遠近都欽仰其教化。無論年幼年長都蒙受他的法澤。其最終情況未詳。
白話口語化新譯
佛教僧人道旻被賜予『圓機』這個稱號。。一般大眾都稱他為古佛。。他是興化蔡家的子弟。。母親在夢中吞下了摩尼珠,隨後便懷孕了。。出生後到了五歲,仍然不會走路,也不開口說話。。有一天,母親抱著他到西明寺遊覽。。看到佛像,馬上走上前去合掌禮拜,並稱念「南無佛」。。看到的人都對此感到非常驚奇或覺得很不尋常。。稍微長大成人後,前往大梁求官與學習。。捨棄俗家,跟隨景德寺的德祥法師剃度出家。。到處參訪禪門叢林,每個人都能得到一些好處或領悟。。後來親近溈山喆禪師,卻沒有體悟到任何佛法玄旨。。去拜訪泐潭乾公,把他修行得到的體會詳細地報告出來。。曇潭法師沒有為他印證認可。。有一天,潭舉出「世尊拈花、迦葉微笑」的故事來詢問對方。。意見不合或心意不相契合。。正在跟隨潭法師同行時,潭法師用柺杖架在肩膀上,深深地嘆了一口氣說。。懂了嗎?。僧旻正準備開口回答。。(別人)立刻就打了潭法師。。過了一會兒,他又隨手拿起一根草給對方看,說道:。這是什麼呢?。同時打算
應對。。曇潭法師當下就出聲喝斥。。機旋在這個時候,突然完全領悟了佛法的奧妙核心。。於是做出拈花的動作。看來這次真的是瞞不過旻法師了。。(法)潭說道。。順路前往。。旻接著說道。。南邊的山區開始起雲,北邊的山區則下起雨來。。立刻恭敬地頂禮拜了三拜。。智潭大師點頭認可,並給予印證。。後來他就在灌溪這個地方,弘揚佛法教化眾生。。遷居到圓通寺,以此來符合道濟法師的傳記記載。。求學者精進不息,就像河流不斷匯入大海一樣。。朝廷聽說了他的德行道法。。大臣們共同開會商議,請求皇帝賜予官服。。賜給他「圓機」這個封號,給予他尊貴與恩寵。。因此,不管是遠處還是近處的人,都佩服並順從他的教化。。無論是年輕人還是長者,全都普遍受到他佛法的恩澤滋潤。。沒有詳細記載他最終的結局或下落。
法義解析
  • 記錄高僧道旻獲賜名號之事蹟,顯現其修行境界或特質。

    指世俗大眾對過去諸佛或已證聖果之高僧的尊稱。

    說明人物出身之籍貫與俗姓,點明其早年的背景。

    此段記載高僧出生前的瑞相。
    夢吞摩尼寶珠為佛法中常見的聖者降生徵兆,象徵將孕育具足智慧與福德的殊勝法器。

    記錄此僧人幼年的生理與語言發展障礙,顯示其過去世的業力顯現。

    敘述幼時行跡,母親抱持前往西明寺參訪。

    描述見相起敬之儀軌,透過合掌禮拜與稱唸佛號,表達對佛的恭敬與皈依。

    記錄修行者或其事蹟在當時社會或觀者心中引起了強烈的迴響或奇異之感,顯示其非凡的特質。

    描述僧人早年進入仕途並求學的經歷,為出家前的世俗背景紀錄。

    記錄僧人捨離世俗,投靠特定寺院的師長剃度,正式成為出家眾的修行歷程。

    描述遊學參訪的行跡遍及各處禪林,且都能有所獲益。

    記錄求道過程中的參訪經歷,雖親近大善知識,但機緣未熟,尚未有所體悟。

    記錄求道者向善知識稟報並請益修行證悟的過程,反映禪門師資印證與法脈傳承的交流。

    說明曇潭法師對此未給予認可與印證,保持佛門師長對學者境界評斷的客觀態度。

    此句引用佛教禪宗著名的「拈花微笑」典故,潭舉以此公案來提問以勘驗學人。

    指兩人之間心意、見解或修行境界未能相合。

    描述潭法師行進途中的舉止與長嘆,反映其當時的心境或狀態。

    此處用於問話,詢問對方是否已經理解或領悟所說的法義。

    描述僧旻面對提問,正構思應答之狀態。

    記錄歷史事件中,禪師遭受杖打的真實情境,說明修行者在當時社會環境可能面臨的考驗。

    記錄禪宗祖師或高僧藉由拈草等日常事物作為契機,展示法義或引導他人開悟的教化方式。

    詢問眼前所見或所聞事物之本質與名相。

    記錄僧人面對情境時的思慮與處置方式。

    記錄高僧應機教化或斥責之言行。

    描述修行者在機緣成熟時,當下契入佛教深奧的道理與真理。

    記錄禪宗著名的公案典故,描述禪師以此舉動傳遞心法。

    此處為敘事語氣,描述某位行者或當事人意識到自己的作為或真相無法繼續對旻上座隱瞞,反映當時互動或考驗的實況。

    記錄人物的發言,此處指法潭法師的發言紀錄。

    記錄人物行進途中的順路造訪或移動,無特殊深義。

    記錄僧旻大師發言前的開場白,表示對話或議論的延續。

    描述自然氣候現象,比喻事物在不同空間或條件下所產生的對應變化。

    「禮」為佛教中常見的恭敬儀軌,透過身體的禮拜表達對聖賢或尊者的敬意與求法之心。

    說明高僧對所決斷之事或他人所見表示贊同,並給予印可證明。

    描述高僧駐錫於特定道場(灌溪)開壇說法、弘化一方的歷程。

    說明高僧遷錫住處的行跡,以符合史傳的實際記載。

    比喻求學者心無旁騖、精進積累,猶如百川匯海,終能成就廣大深遠的智慧。

    記錄高僧的德行與修行成就傳播至統治階層,為後世弘法帶來影響與支持。

    記錄帝王賜予高僧服飾或頭銜的歷史史實,彰顯佛教受國家尊崇之狀況。

    記錄帝王或朝廷對於高僧的冊封與禮遇,表彰其修持與德行。

    說明高僧德行高尚,影響力廣大,使遠近之人皆心生仰慕而歸化。

    說明高僧的教化普及於各個年齡層,使大眾皆能蒙受佛法的利益與恩澤。

    說明歷史人物或僧侶生卒、圓寂等生平事蹟的記載缺乏,無法考證其最終結果。

名相註解
  • 古佛:指過去諸佛,或用以尊稱德高望重之出家修行者。
  • 興化:地名,指現今福建莆田地區。
  • 摩尼珠:意譯為如意寶珠,象徵清淨、無染與圓滿的智慧或福德。
  • 西明寺:唐代長安著名皇家寺院。
  • 南無:意為皈依、歸命、敬禮,表示對佛陀的恭敬與信順
  • 見者:看到或遇見的人。
  • 宦學:做官與求學。
  • 景德寺:寺院名稱;德祥:人名,為出家之依止師;出家:離開世俗家庭,剃除鬚髮,受持具足戒;得度:獲得度脫,指正式出家成為沙彌或比丘。
  • 禪林:禪宗寺院的通稱。
  • 親:親近,指依止參學
  • 溈山喆禪師:指溈山靈祐禪師門下的某位喆禪師
  • 入:契入,指體悟佛法真理
  • 泐潭乾公:指禪宗高僧泐潭惟乾禪師。所得:指修行的體悟或證量。
  • 世尊:指佛教創始人釋迦牟尼佛。拈花:指世尊在靈山會上拈花示眾。微笑:指迦葉尊者領悟佛意而破顏微笑。
  • 旻:指僧旻,為南朝梁代高僧。
  • 打:此處指遭受杖打、鞭笞或體罰的歷史記載。
  • 拈草:拿起草。禪宗常藉由尋常事物來啟發學人契悟本心。
  • 玄旨:奧妙的佛法主旨。頓悟:當下覺悟真理。
  • 拈花:指禪宗「拈花微笑」的典故,為以心傳心、不立文字的象徵。
  • 旻上座:指旻法師,為佛教僧團中對資深或德高望重者的尊稱。
  • 潭:指法潭,為《大明高僧傳》中記載之高僧。
  • 便道:順道、順路前往。
  • 南山:指南方的山。北山:指北方的山。
  • 禮:頂禮,指佛教中身業的恭敬行儀,透過合掌、屈膝、頭面觸地等動作表達敬意。
  • 印:印可,佛門中師長對弟子修行境界或見解的認可與印證。
  • 開法:開創法化,指高僧駐錫弘法。
  • 圓通:指圓通寺。道濟:人名。記:指傳記記載。
  • 道:在此指修行的德行與教法。
  • 宰臣:輔佐君主的高級官員。命服:帝王所賜予的官服或特定階級服飾。
  • 圓機:高僧的封號,形容其修持圓滿、契理契機。
  • 欽化:仰慕並順從教化
  • 法澤:佛法的恩澤與利益。
  • 厥終:其終局、最終結果。

釋道旻賜號圓機。世人稱云古佛。興化蔡 氏子也。母夢吞摩尼珠遂姙。生五歲不履 不言。一日母抱遊西明寺。見佛像遽趣合 掌作禮稱南無佛。見者大異之。稍壯宦學 大梁。棄依景德寺德祥出家得度。遍扣禪 林皆得染指。後親溈山喆禪師無所入。 謁泐潭乾公具陳所得。潭不為印可。一日 潭舉世尊拈花迦葉微笑話問之。不契。侍 潭行次潭以杖架肩長噓曰。會麼。旻擬對。 潭便打。有頃復拈草示之曰。是甚麼。亦擬 對。潭便喝。機旋於是頓悟玄旨。便作拈花 勢曰。這回瞞旻上座不得也。潭曰。便道。旻 曰。南山起雲北山下雨。即禮三拜。潭首肯 印之。後開法于灌溪。遷圓通以符道濟之 記也。學者如川赴海。朝廷聞其道。宰臣會 請錫以命服。賜圓機之號而尊寵之。於是 遐邇欽化。少長咸被其法澤。未詳厥終。

紹興慈氏院沙門釋瑞仙傳八

19
白話直譯
釋瑞仙是會稽人。幼時被世俗纏繞,幾乎沉溺於愛欲之中。二十歲時,奮然離家出走。參加考試後剃髮出家。精研大小律藏。直到遇到『戒性如虛空持者為迷倒句』這句話。忽然自省說:戒律只是約束身心的法則罷了。為何要自我束縛呢?於是深入探究台宗教義。有一天,閱讀到諸法不自生也不從他生。既非共生也非無因,因此說無生之處。心生疑問說:既非自生,也非他生,既非共生,也非無因,那究竟從何而生?感嘆道:因緣所生法,雖以空、假、中三觀照見,也只是抑揚性海而已。心、佛、眾生名稱雖異,體性卻相同。十境十乘的妙心成就不可思議的智慧境界。智慧的光明顯現,確實不是語言所能表達的。於是更換衣服,拜訪諸位德高望重的長者。後來登上投子山,拜見廣鑑禪師。問道:你從哪裡來?回答:兩浙東越。鑑師說:東越那邊情況如何?答:秦望山高,鑒湖水闊。鑑師又問:秦望山和你自己,是一樣還是不同?答:梵語、唐語。鑑師說:還是在業林裡對答,究竟是一樣還是不同?師便大喝一聲。鑑師隨即打他一下。忽然有所領悟。禮拜說道:恩德深重難以回報。後來在慈氏寺開法。曾經問僧人:三個口袋,兩隻腳,每天能走萬里。卻追不上。如今收在玉泉山。不許世人隨意揣測。你們要到哪裡才能與仙上座相見?大眾中沒有人能對機下語。最後圓寂於本山。
白話口語化新譯
釋瑞仙法師是會稽地區的人。。年幼時便被世俗塵勞的網所纏縛,差點溺死在貪愛的長河中。。二十歲時,毅然決然地離開家庭。。經過經義的考驗後,便剃除鬚髮出家為僧。。精通且深入學習大乘與小乘的戒律典籍。。至於認為持戒的體性就像虛空一樣的說法,這是顛倒迷惑的語句。。突然自己回想反省,說道。。持戒就是約束自己行為、規範身心的方法。。為什麼要自己綁住自己、自尋煩惱呢?。於是便深入研究天台宗的教理與教法。。檢視並體悟到一切現象皆非自身所生,也非由其他因素所產生。。既不是共同具備也不是完全沒有,因為這個緣故,所以說此處是不生不滅的境界。。心生懷疑而問道。。一切事物不是自己產生的,也不是其他事物產生的,不是自他共同產生的,也不是沒有原因憑空產生的。。到底這一切是從什麼地方生起、產生的呢?。感嘆說道。。因緣所生的諸法,雖然是運用「空、假」等三觀來進行觀照。。超越了言辭表述,自在地發揮或彰顯法性的廣大深遠。。眾生雖然名字叫法不一樣,但本質上是一樣的。。透過修持十境與十乘的微妙心法,成就不可思議的智慧境界。。智慧與觀照的廣大光明,本來就不是言語文字所能表達的。。於是換好衣服,去拜訪年高德劭的長老們。。後來,他前往投子山拜訪了廣鑑禪師。。提問者說道。。您是從哪裡來的呢?。指的是兩浙東越(這幾個地方)。。(慧)鑑說道。。東越那邊的事情變得怎麼樣了?。(他)說道:秦望山高聳,鑒湖水面遼闊。。(慧)鑑法師說道。。跟秦望山之間的關係,究竟是相同的還是有區別的?。(這段經文/文獻)說:一邊是梵語,另一邊是漢語(唐言)。。(慧)鑑法師說道。。這仍然是業林(法師)的應對,這究竟與前面相同呢,還是有什麼差別?。禪師於是便出聲喝斥。。審察辨明之後,隨即加以杖打。。突然間領悟了道理。。(某人)頂禮拜見後,
說道。。恩情太過深重,很難報答。。後來,他在慈氏寺弘揚佛法。。曾經向僧人請教或詢問。。帶著三個裝備,靠著雙腳趕路,一天能走萬裏之遠。。追趕不上。。如今安葬(或收藏)在玉泉山。。不允許當時的人隨意評量或加以增減改動。。你們是在什麼地方跟仙上座相見的?。在場的大眾沒有人能說出恰到好處的話,來迎合對方的根基與心意。。最後歸止於原本所屬的寺院山門。
法義解析
  • 此句為僧傳主角的生平籍貫介紹,說明瑞仙法師的出身地。

    感嘆眾生幼年即遭迷妄煩惱纏縛,險些迷失於貪慾愛染之中,難以自拔。

    描述僧人出家修行之決心,於二十歲的青壯之年,果斷捨離世俗家庭與世俗牽絆。

    記錄僧人出家前通過經義考驗,隨後剃度落髮的儀軌與過程,標誌著正式轉入沙門生活。

    精勤修習教導出家眾生活規範及戒規的佛教經論,包含菩薩戒與聲聞戒。

    指出將戒體視為虛空般的持戒見解,屬於違背戒律實相的顛倒之見。

    描述修行者或當事人在過程中,突然覺察到自己的過失或起心動念而發出言說。

    強調戒律的基本功能在於規範身心,防止身口意造作惡業,是修行的基礎。

    此句為高僧大德開示大眾、點破執著的警策之語。
    世間眾生種種受苦與束縛,皆因自身妄想執著、虛妄分別而起,本無他人強加束縛,故以逆詰之詞促其自省頓悟。

    指研習天台宗的教理,屬於佛教宗派之一。

    說明一切法皆無自性,非自有亦非他有,闡明諸法緣起性空的道理。

    說明萬法本性超越對立,非實有共相亦非斷滅無有,故稱為無生之處。

    記錄問話者因內心疑惑而提出提問。

    說明諸法並非自生、他生、共生或無因生,以此遣除對事物生成原因的四種常見執著,闡明一切法緣起性空的真實義。

    此句為高僧大德在論辯或開示中提出的反詰與探問,旨在引導學者追溯諸法生起的根源,打破對現象的虛妄執著,體悟一切法無自性的空理。

    記錄人物言語、表達感嘆或讚嘆之詞。

    依據天台宗圓教,一切諸法皆由因緣所生(即空、假、中三觀所觀之境)。
    此處指行者雖依空、假二觀來照察緣起法,體達其如幻即空與幻有現象。

    指超越了語言文字的表達,自在地闡揚或彰顯諸法實相的深廣境界。

    指一切眾生在現象界雖有不同名相與差別,但在真如實相的本體上並無二致。

    此句指依據天台宗觀法,藉由十種觀境與十乘觀法,發起微妙之心,進而契入不可思議的智慧境界。

    說明聖者的智慧與覺照超越了世俗的語言文字,無法用言語來具體描述或窮盡其意境。

    記錄僧人改變服裝儀容,前往參訪修行深厚的前輩,展現求法請益的恭敬與嚴謹態度。

    記載禪門參學求法之行誼,隨緣訪道,親近善知識以求印證與法要。

    提問者發起提問的標準行文用語。

    詢問對方來處,體現禪宗或高僧相見時直接契入本際、勘驗對方行履的問話方式。

    此句為地理名詞的列舉,指出歷史上的人物或事件所在的具體區域。

    記錄人物的對話或發言內容,指出由「鑑」這位法師發表了相關言論。

    詢問關於東越地區事件的後續發展與狀況。

    記錄人物言語,藉由形容秦望山的高峻與鑒湖的開闊,描繪當地的地理環境與自然景觀。

    記錄人物的發言或記載其對話的開端。

    探討與自身處所或狀態的異同,體現對境緣與心念相對關係的參究。

    記錄梵漢對譯的對話或文獻語氣,說明其語言轉換的對象,顯示翻譯語系的互譯關係。

    紀錄慧鑑法師的發言或陳述。

    記錄對於業林法師問答應對方式的探討,評估其究竟屬於同類還是有異。

    記錄禪門中透過「喝」的音聲來棒喝學人、破除執著的教化方式。

    記錄古代僧團或相關律制中,對犯規者經查明審實後,立即執行杖打懲戒的過程。

    指修行者在修持過程中,忽然打破迷惑,領悟了佛法或禪理。

    指佛教中透過恭敬頂禮的儀軌,表達對尊長或聖者的敬意後,進而發言表述。

    說明恩情深重難以回報,勸勉應當常懷感恩與知恩圖報之心。

    記述高僧此後於特定處所或寺院講經說法、化導眾生之弘法事蹟。

    記錄僧侶間的請益對話,展現求法與交流的過程。

    形容僧人為法行腳或出使遠行,日夜兼程,不辭辛勞。

    描述無法追及或迎合之狀態。
    此處依語境說明跟隨或尋求未果。

    記錄歷史上高僧舍利或遺體安奉之處,說明其遺跡所在。

    強調對聖典或事理的傳持應保持嚴謹,不可依憑個人私意或世俗見解隨意評斷與篡改。

    此句為高僧傳記中的問話,探問過去相見的地點,表達對行跡與會面的關切。

    描述言談無法契合對方的根機。
    投機,即投其機,指言語切中對方的根性與意向。
    說明當時無人能與之進行相應的佛法交流。

    記錄僧侶修行的歸宿,指其返回最初隸屬或常住的寺院。

名相註解
  • 會稽:古地名,此處指法師的出生地或出家籍貫。
  • 塵網:比喻塵俗煩惱障礙人的本性。愛河:比喻貪愛能使人沉淪生死,猶如深水。
  • 去家:離開家庭,指出家。
  • 披剃:剃除鬚髮,指出家儀式。
  • 大小律藏:指大乘與小乘的律藏,為佛教規範出家眾行為與生活準則的戒律典籍。
  • 戒性:戒律的本體與真實性質。
  • 自省:自我反省與覺察。
  • 戒:防非止惡、規範身心行為的法則。
  • 臺教:指天台宗的教法與教理。
  • 諸法:一切現象與事物。自生:由自身產生。他生:由其他因素產生。
  • 無生處:指超越生滅、不生不滅的真實境界。
  • 自:事物自身生成
  • 他:其他事物所生
  • 共:自他共同產生
  • 無因:沒有原因憑空產生
  • 畢竟:究竟、到底,此處用作加強語氣的詰問詞。
  • 歎:表達感嘆、讚嘆之意。
  • 因緣生法:由各種條件合和而生起之現象。空假三觀:天台宗圓教三觀中之空觀與假觀,用以觀照諸法之本體與現象。
  • 性海:指真如理體深廣如海,即諸法實相。
  • 眾生:指有情識的生物。體同:指一切眾生的本性或實相相同。
  • 十境:十種觀照對境;十乘:十種成佛的觀法;不可思議:言語心思所無法測度。
  • 智照:智慧與觀照;言詮:言語文字的表達。
  • 耆宿:指修行深厚、年高德劭的資深僧人。
  • 廣鑑禪師:禪門法嗣,此指當時駐錫投子山之高僧。投子山:山名,為禪宗道場。
  • 兩浙東越:指唐、宋時期的兩浙東路及其轄下的越州等地,為特定的地理行政區劃名稱。
  • 鑑:指人名,即大明高僧傳中所記載之慧鑑法師。
  • 東越:指東越地區,在此指歷史上或事件發生之地理區域。
  • 秦望山:地名,位於浙江紹興;鑒湖:水域名,位於浙江紹興。
  • 梵語:古印度的語言,佛典多以此書寫。唐言:漢語,即中國當時的語言。
  • 業林:指代人物名相
  • 省:指心智上的領悟或覺悟。
  • 禮拜:佛教徒以恭敬身行表示皈依、敬意的儀軌。
  • 恩:恩德,指施惠者給予的恩惠。
  • 慈氏:此處指慈氏寺或相關道場,為進行弘法開教的地點。
  • 行腳:僧人遊方參學或弘法之意。槖:囊袋,指行裝。
  • 斟酌:評量、考量或隨意加以裁斷增減。
  • 上座:佛教中對年長戒臘高或地位尊崇之僧人的敬稱。
  • 機:指眾生的根機、根器或心意。
  • 本山:指僧侶最初出家、受戒或常住的根本寺院。

釋瑞仙會稽人。幼纏塵網幾溺愛河。年二十 奮然去家。會試經披剃。精習大小律藏。至 戒性如虛空持者為迷倒句。忽自省曰。戒 者束身法耳。胡自縛耶。遂探究台教。一日 閱諸法不自生亦不從他生。不共不無 因是故說無生處。疑曰。既不自又不他不 共不無因。畢竟從何而生也。歎曰。因緣生 法雖照以空假三觀。不過抑揚性海。心佛 眾生名異體同。十境十乘妙心成智不思議 境。智照方明固非言詮所能及也。遂更衣 謁諸耆宿。後登投子山見廣鑑禪師。問曰。 甚處來。曰兩浙東越。鑑曰。東越事作麼生。曰 秦望山高鑒湖水闊。鑑曰。秦望山與自己是 同是別。曰梵語唐言。鑑曰。猶是業林秖對畢 竟是同是別。師便喝。鑑便打。忽有省。禮拜 曰。恩大難酬。後開法于慈氏。甞問僧。三箇 槖馳兩隻脚日行萬里。趁不著。而今收在玉 泉山。不許時人亂斟酌。爾等向甚處與仙 上座相見。一眾無能下語投其機者。終于 本山。

隆興府雲巖寺沙門釋天遊傳九

21
白話直譯
釋天遊自號典牛。是成都鄭氏之子。幼時學習儒家經典。聰穎俊逸,同輩都推崇他。最初在郡學參加考試,之後又在梓州複試。兩處都被列入貢生名冊。因為害怕,不敢接受。於是隱去姓名離開關口。正好遇到王山谷從西邊回來。見他風骨不凡,談吐超群。邀請他同舟而行。前往廬山剃髮出家。沒有改變原來的名字。最初參訪死心禪師,卻未能契合。於是依止湛堂準禪師於泐潭。有一天,湛堂大眾開示說:大家都苦苦向準上座尋求佛法。於是拍膝說:明白嗎?這正是雪上加霜。又拍膝說:如果還不明白,難道沒聽過乾峯對大眾說:舉一就不能舉二。錯過一步就落在第二。師聽後,心中豁然領悟。在雲蓋寺出世。遷到靈巖弘法,極有湛堂的風範。曾經和忠道者一起唱牧牛頌說:兩角指向天空。四蹄踏在地上。鼻繩已經拽斷。牧牛人只管牛糞牛屁。張無盡看到後,非常讚賞。於是離開雲巖,經過廬山。但棲賢寺的住持並不想接納。所以說。年老正如質庫裡的典牛。師聽後作偈說:質庫從未真正贖回過牛。只因價值太高,實在難以償還。看來你本領有限。終究難以駕馭這頭牛。最後前往武寧的菴居住。匾額題為典牛。終其一生未曾離開。年近百歲圓寂。徑山塗毒見他時已九十三歲。
白話口語化新譯
釋天遊法師,給自己取了個「典牛」的別號。。這個人是成都鄭家的子弟。。小時候是讀儒家書長大的。。才智傑出超越同輩,受到眾人的推崇與敬重。。第一次應考在郡府的學校(郡庠),覆試時則在梓州舉行。。兩個地方都把他們登錄在向朝廷進貢或舉薦的名冊上。。心生畏懼,不敢答應或承受。。於是改換了姓名,離開關隘。。剛好碰上王山谷要返回西方。。看到他風度骨相不凡,談吐見解更是卓越超羣。。邀請對方一起搭船。。慧策法師於是前往廬山落髮出家。。不改變以前的名字。。參訪死心禪師,但無法心領神會、契合其道。。依止湛堂禪師,並以泐潭的規矩為準則。。有一天,湛堂
進行普說開示。。大家辛苦地跑來向準上座求教佛法。。於是拍著膝蓋說。。懂了嗎?這就如同雪上加霜一般。。接著拍了拍膝蓋,說道。。如果還是不懂,難道沒看見乾峯禪師上堂開示說:。列舉了一個,就不能同時列舉兩個。。放開執著。法師聽到這句話,心中立刻豁然開朗,完全理解了其中的佛法義理。。出生於雲蓋。。他搬遷到靈巖山去開示說法,展現出極具湛堂禪師的行持風範。。甞和忠
寫了道者牧牛頌。。頭上長出的兩隻角直指著天。。身體呈現四肢觸地的姿態。。拉斷了穿在鼻孔上的繩子。。牧這個人實在太糟糕、太低俗了。。張無盡看到後,非常讚賞。。離開了雲巖,接著前往廬山。。但棲賢寺的主事者心中並不想收留或接納他。。因此這樣說道。。年邁衰老的身軀,正如同當舖裡被典押的老牛一般。。法師聽完對方的講述後,便用偈語來回應。。當鋪哪裡曾經接受典當牛隻呢。。只因為代價太過貴重,實在難以回報。。看來您的修行真功夫並不多。。終究還是難以控制這一念妄心或這一邊。。最終離開原地,到武寧地區蓋了茅蓬安住。。門額上寫著「典牛」二字。。就從此一輩子不再出門或離開寺院。。活到將近一百歲時便圓寂了。。與徑山塗毒禪師見面的時候,他已經九十三歲了。
法義解析
  • 說明僧人釋天遊立下別號的背景,用以彰顯其個人行誼或志趣。

    記錄人物的出身背景,指出其俗家姓氏與籍貫。

    指出出家前的早年教育背景,儒學為中國傳統學術思想。

    描述高僧天資聰穎、才華出眾,其德行與學識卓越,因此深受同輩大眾的讚歎與推崇。

    此處記述高僧早年參與科舉考試或地方選試的歷程。
    反映了古代僧人或學子在入道前後的經歷,及當時的考試制度。

    記錄僧人或賢達並予以舉薦或登錄於冊,使其獲得官方認可或賦予相應身分。

    描述面對重大託付或責任時,因心存畏懼而不敢承擔,顯示當下心境的退怯與謙卑。

    記載僧人為了避免俗世牽累或隱匿行蹤,改變名字以通過關卡的行跡。

    記載高僧行跡的機緣,記述當時恰好與王山谷相遇,對方正準備西歸。

    描述觀者見到僧人顯露出脫俗的氣質與高超的見識。

    記錄僧人於行旅中邀請他人共乘船隻,反映出當時交通工具的使用情況與菩薩道隨緣利濟的精神。

    記錄高僧慧策前往廬山落髮出家之史實,標誌其正式出家修行之歷程。

    記錄或翻譯時,維持原有的稱號,不隨意變更。

    記錄求法者參訪善知識,因機緣未熟或見地未合,未能相契。

    記錄修行者參學的過程,依止湛堂澄澄禪師學習,並遵行泐潭法系的叢林規範。

    記錄湛堂法師於某日向大眾進行普說開示的情景。

    記錄求法者至誠參學、尋求佛法的行徑。

    描述高僧聽聞或感嘆時的肢體動作與言語表達,展現其心境的真實反應。

    比喻災難或困境接連發生,處境更加艱難。

    描述僧人交談時的肢體動作與語氣,用以表達感嘆或引出下文。

    引導學者反省自身對禪法的不解,透過提問喚起對祖師大德開示的關注與參究。

    說明事物相對或具體的表達限制,指單一表述或列舉時的專一性,避免同時並列多項而混淆焦點或違逆事理。

    此處指捨棄執著、妄想與煩惱,令心解脫自在。

    描述修行者聽聞開示後,內心疑雲頓消,當下證悟佛法真理。

    指出生活動或示跡於雲蓋。

    此句記述高僧移居靈巖山演說佛法時,其宗風、氣度與說法風格,深具禪宗前輩湛堂文準禪師之遺風,展現法脈或風格上的承襲與高超造詣。

    記載甞和忠撰寫了〈道者牧牛頌〉,記錄修行者的心境與修持。

    描述頭部或生長之異相特徵直指虛空,作為某種神異或祥瑞之象徵。

    描述修行者或禪修者進入特殊狀態時,身體姿態產生四腳著地的具體呈現。

    比喻降伏粗暴頑劣的性情,猶如牧人牽引牛隻般調伏其心,使其順服。

    批評某人的言行鄙陋、不值一提。

    此處記述張無盡見到某事而大為讚賞。
    擊節原指打拍子,在此引申為欣賞、讚歎。

    記載禪門僧侶行腳參訪的行跡,退隱後前往名山,尋訪道跡。

    記錄當時僧人遊方掛單或尋求安住時,遭遇寺院主事者拒絕接納的史實,反映叢林寺院的實際運作與人際互動狀況。

    承接上文情境,表達因此而發出的言語。

    比喻色身衰朽,如同被質押在當舖中的老牛,身不由己,為無常所繫縛。

    記錄禪師或高僧聽聞請益或事蹟後,以偈頌形式回應或總結。

    此處借用當鋪不收活體牛隻的世俗常理,譬喻某些非正理的現象或本不可能發生的狀況。

    說明所求之法或因緣之代價極高,難以用一般的物品或心力來酬報。

    此句為禪門或史傳中對修行者境界的評點,指其真實修證或內涵有限。

    說明凡夫之心煩躁不安,妄想紛飛,終究難以調伏與禁制。

    記錄僧人行腳、尋找適當處所禪修或弘法的過程,反映禪宗或傳統叢林修行者隨緣住世、安立道場的實踐。

    記載寺院或禪林中特定場所、職事或相關的榜示與標題。

    描述修行者或高僧立定誓願,捨棄世俗,終生不出關房或特定場所,以專注修持。

    記述高僧壽命將屆而示寂之過程,表述其一生修持圓滿、色身壽數將盡時之狀態。

    記錄人物的年齡歲數,反映歷史傳記中對高僧生卒或行誼時序的客觀記載。

名相註解
  • 釋天遊:高僧名號。典牛:別號,源自其相關事蹟或修持典故。
  • 成都:地名。鄭氏子:鄭姓人家的子弟。
  • 業儒:學習儒家學說與經典。
  • 穎俊:聰慧俊秀。逸倫:超越常輩。推重:推崇敬重。
  • 郡庠:古代設在郡的地方官學。梓州:古代州名,位於今四川境內。
  • 貢籍:指登記向朝廷進貢或舉薦人才的名冊。
  • 承:承擔、應允。
  • 出關:離開關隘、關卡。
  • 王山谷:指東晉名士王徽之,字子猷,曾居山陰,世稱王山谷。
  • 風骨:指人的氣質、品格與骨相;超卓:卓越超羣。
  • 削髮:剃除鬚髮,指出家儀軌。
  • 參:參學,訪求道法。
  • 湛堂:指湛堂澄澄禪師。泐潭:指泐潭法會或其道場規矩。
  • 普說:禪宗叢林中住持或尊宿為大眾開示說法的一種形式。
  • 雪上加霜:比喻禍患接連而至,使困境更加嚴重。
  • 乾峯:指唐代乾峯禪師。示眾:禪宗叢林中住持為大眾上堂開示法要。
  • 放:捨棄執著、放下妄念。
  • 悟入:體悟並契入佛法真理。
  • 出世:指出生或示現於世間。
  • 靈巖:指靈巖山,為高僧遷居說法之道場所在。
  • 頌:佛教中用以歌詠、讚歎或闡述義理的韻文體裁。
  • 四腳著地:指四肢著地的肢體狀態。
  • 鼻繩:穿在牛鼻上用以牽引的繩子,此處用作調伏煩惱或降伏頑劣的譬喻。
  • 牧:指僧牧(人名)。屎屁:比喻鄙陋、污穢或無價值的言行。
  • 擊節:打拍子,此處引申為讚賞、讚歎。
  • 雲巖:指雲巖曇晟禪師道場;廬山:佛教名山,多有高僧駐錫。
  • 棲賢:指棲賢寺,為佛教寺院名。主事:寺院中負責管理庶務與決策的負責人。
  • 質庫:典當物品的機構,即當舖。典牛:被典押的牛隻,比喻受業報繫縛的色身。
  • 這一頭:指妄心或煩惱的某一端。
  • 匾:題字懸掛於門額或牆壁上的木板。
  • 告寂:指僧人圓寂、示寂,即捨報往生。
  • 徑山塗毒:指禪宗高僧徑山塗毒(法明)禪師。

釋天遊自號典牛。成都鄭氏子也。幼業儒。 頴俊逸倫儕輩推重。初試郡庠復試梓州。 二處皆與貢籍。懼不敢承。遂竄名出關。適 會王山谷西還。見其風骨不凡談論超卓。 邀其同舟。策往廬山削髮。不易舊名。首 參死心不契。依湛堂準於泐潭。一日湛堂 普說曰。諸人苦苦就準上座覓佛法。遂拊 膝曰。會麼雪上加霜。又拊膝曰。若也不會 豈不見乾峯示眾曰。舉一不得舉二。放 過一著落在第二。師聞脫然悟入。出世於 雲蓋。遷靈巖說法大有湛堂之風。甞和忠 道者牧牛頌曰。兩角指天。四脚著地。拽斷 鼻繩。牧甚屎屁。張無盡見之甚為擊節。因 退雲巖過廬山。而棲賢主者意不欲納。乃 故曰。老老大大正是質庫中典牛耶。師聞述 偈曰。質庫何曾解典牛。秖緣價重實難酬。 想君本領無多子。畢竟難禁這一頭。竟去 菴於武寧。匾曰典牛。則終其身不出。年 近百歲而告寂焉。徑山塗毒見時九十三矣。

平江府覺海寺沙門釋法因傳十

23
白話直譯
釋法因是姑蘇嵎山朱氏之子。年少時沉溺世俗,無意脫離纏縛。二十四歲才剃度出家。不到五年便開始雲遊四方。在東林拜謁慧日雅禪師。慧日舉靈雲見桃花悟道的因緣詢問他。正要回答。慧日說:不是,不是。忽然有所領悟。呈上偈語:巖上桃花盛開。花從何處而來?靈雲只是一見。回首間舞動三臺。慧日告誡說:你雖然已經領悟到細微之處。還需再加精進,才能明瞭大法。於是他在廬阜居住了三十年。不與世俗往來。四方仰慕的學者,如江河奔流、螞蟻聚集般前來他的爐鞴之下請益。因此他也不辭辛勞,隨機應機地說法教導。宋建炎末年,江左盜賊興起。於是他順流東歸。覺海的僧俗弟子接踵上門請教佛法。他曾對大眾說:你們應當充實持守定力。不要為了早飯或外務而憂慮奔波。晚年隨性自在,任其自然。自稱五松散人。
白話口語化新譯
釋法因法師,是蘇州(姑蘇)嵎山朱家的人。。稍微被凡塵俗事沾染,就沒有想要出離煩惱束縛的意思了。。直到二十四歲時,才剃度出家披上僧服。。還沒完成受戒後五年的學戒期(五夏),就匆匆離開寺院到處遊學。。前往東林寺拜訪慧日雅禪師。。慧日禪師提起了靈雲志勤禪師看到桃花而開悟的這段典故,並以此來詢問他。。準備回答。。智日法師說道。。不是的,不是這樣的。。忽然對佛法道理有了領悟與相契。。於是呈上偈頌說道。。山巖上開滿了桃花。。花是從哪裡來的呢?。靈雲禪師才剛看見這一幕(或某人)。。轉過頭來,隨著節拍跳起三臺舞。。慧日戒尊者說道。。他雖然看見了,而且體會得十分細微深刻。。更進一步藉由策勵督促,使佛法大法能廣泛彰明。。就這樣,他於廬山居住修行了三十年。。不與世俗社會來往應酬。。四面八方仰慕他的人,就像川流不息的流水和成羣結隊的螞蟻一樣,紛紛前來投奔他,接受他的陶鑄與教化。。所以他也不怕辛苦來教化眾生,依據每個人的根機來說法。。宋朝建炎年間末期,江南地區發生了盜賊暴亂。。於是順著水流向東返回故鄉或原處。。覺海禪師的僧俗弟子前來登門求教佛法。。(他)曾經告訴大眾說:。你們應該要好好保持住內心的定力。。不用擔心每天早上的飲食炊事,而去奔走營求外在的事務。。晚年生活放達不羈,不受世俗拘束,一切隨心自在。。自稱為「五鬆散人」。
法義解析
  • 說明高僧之俗家姓氏與出生地,此處「釋」為出家後從佛陀之姓,顯示其出家身分。

    指修行者若稍微沾染世俗塵勞,便會喪失出離煩惱的意願。

    記錄僧人出家受戒的年齡。
    「披緇服」指穿著黑色或深色的僧衣,象徵出家修道。

    指出出家受具足戒後,前五年必須依止師長學習戒律,稱為「依止」或「夏滿」,此期間不應輕易離開常住遊方,否則即失學戒之基。

    記載僧侶參訪求法之行儀。
    謁為拜見,東林指東林寺,為佛教史傳中常見的尋師訪道過程。

    記錄禪宗師家藉由古德見物起悟的因緣,來測試參學者對佛法與禪理的領會與見地。

    指預備進行言談對答。

    記錄人物對話的引語,表示名為「日」的僧人發言。

    對對方所說或所問之內容給予直接的否定回應,表示不符合事實或不認可。

    指修行者在禪修或思維中,心念與佛法真理相應,產生了深刻的體悟。

    記錄人物進呈偈頌之舉動。

    描述自然景物現象。
    在此處多用於禪門語境或山林修行的環境描寫,以花開的時節或景象來點出禪機與修行境界。

    詢問花之所從來。
    花在此語境中多具象徵意義或為禪門機鋒,意指萬法之生起處,探究事物的本源與因緣。

    描述靈雲禪師見道或印證契機的初始剎那,為禪宗開悟或印證的關鍵情境。

    描述僧人或舞者展現技藝、應機教化或隨緣示現的姿態,此處指回身起舞。

    記錄慧日戒法師的發言或開示,標明說話者的身分。

    說明所見之境或教法,已達細緻幽微的層次。

    藉由外在鞭策或自我策勵,以發憤修行,進而使佛法教義彰顯於世。

    記錄僧人於特定地點(廬山)長期修持、弘法或隱居的時長,體現其安住道業、精進不退之行持。

    描述修行者遠離塵囂、屏絕世俗緣務,以保持內心清淨、專注於道。

    比喻高僧德行感召,學者如百川歸海、羣蟻附羶般雲集求教,接受其如冶鐵熔爐般的教導與成就。

    說明高僧不畏勞苦,依教奉行,並善於觀察眾生根機,給予適當的教導。

    記錄宋代建炎末年江南地區發生變亂的歷史背景,為高僧傳記中的時空與時代環境點。

    記錄僧侶或歷史人物順水勢東返的行跡,保持史傳敘事之客觀性,不涉及教理闡釋。

    指出覺海禪師的緇素(出家與在家)弟子,親自登門拜訪請益佛法。

    記錄高僧過去對大眾開示或教導的歷史敘述語氣。

    勸勉大眾應當充實並安住於禪定之力,不令散失。

    勸勉修行者應當專注於道業,放下對日常飲食及世俗外務的掛礙與追逐。

    描述修行者或高僧在晚年時期,心境超越世俗禮法與執著,展現出灑脫自在、隨緣適性的生命境界。

    此句為高僧之別號或自號。
    散人指隱居或閒散之人,五松為其所居之處或喜愛之物。

名相註解
  • 塵俗:塵勞世俗,指世間五欲等雜染。出纏:脫離煩惱與生死繫縛。
  • 披緇服:指出家。緇為黑、深色,因僧尼多著深色衣,故以緇服代稱僧服。
  • 慧日:指禪門人物。靈雲:指靈雲志勤禪師,因見桃花而悟道。悟道:於修行中徹見真理。
  • 擬:預備、打算。
  • 靈雲:指靈雲志勤禪師,唐代禪僧。見:指禪宗的見性、契悟或相見印證。
  • 三臺:指三臺舞,一種古代舞蹈或節拍名稱。
  • 慧日戒:指特定的人物名稱(人名作為專有名詞)。
  • 大法:指佛法教義。著鞭:策勵、督促。
  • 廬阜:即廬山,為中國佛教歷史上重要的修行與弘法聖地。
  • 世:指世俗社會或世間人事。
  • 罏鞴:冶煉金屬的爐箱與風箱,此處比喻陶冶人才的教化與場所。
  • 隨機:隨順眾生根機與因緣來教化
  • 江左:長江下游以東的地區,即江南一帶。
  • 緇白:指緇衣與白衣,即出家眾與在家眾。
  • 定力:修行者攝心不亂、專注於禪定所產生的力量。
  • 外務:指世俗的俗務或寺院外的雜務。
  • 放浪自若:不受拘束而泰然自得的狀態。
  • 散人:指閒居、隱遁或不任職務之人。常為文人雅士或修行者之別號。

釋法因姑蘇嵎山朱氏子也。少汩塵俗無意 出纏。年二十四始披緇服。不終五夏遽爾 遊方。謁慧日雅禪師於東林。慧日舉靈雲見 桃花悟道因緣問之。擬對。日曰。不是不是。 忽有所契。呈偈曰。巖上桃花開。花從何處 來。靈雲纔一見。回首舞三臺。慧日戒曰。子 雖見已入微。更假著鞭當明大法。於是 居廬阜三十年。不與世接。四方仰之學者 川騖蟻屯就其罏鞴。因亦不辭煅煉隨機 說法。宋建炎末盜起江左。乃順流東歸。覺 海緇白踵門問道。甞謂眾曰。汝等當飽持 定力。弗憂晨炊干求外務也。晚年放浪自 若。稱曰五松散人。

眉州中巖寺沙門釋蘊能傳十一

25
白話直譯
釋蘊能法號慧目。是本郡呂氏之子。年少時學習儒學,廣泛研讀經史。二十二歲時在村落校對書籍。偶然在山寺見到禪宗典籍放在桌上。閱讀後似有所領悟。於是決心捨棄儒服,投身僧團受具足戒。只帶一隻缽遠遊四方。最初參訪寶勝澄甫禪師。問答酬對所趣頗為不同。接著前往荊湖,拜謁永安喜、真如喆德、山繪等諸位大德。修行造詣更加精進超越。之後抵達大溈,參訪瑃禪師。瑃禪師問道:你的家鄉在哪裡?他回答:西川。瑃禪師又問:聽說西川有普賢菩薩示現,是否屬實?說:今日親自瞻仰慈悲的相貌。瑃說。白象在哪裡?答:爪牙已經具足。瑃說。會轉身嗎?能夠提起繞禪床一圈。瑃說。不是。能夠快步走出去。有一天瑃問僧人。黃巢過後有人撿到寶劍嗎?僧人舉起拳頭。瑃說。菜刀子。僧人說。怎奈用不盡。瑃大聲喝斥讓他出去。接著問能。也舉起拳頭。瑃說:也是菜刀子。能便上前攔住胸口一擊,說:殺得人就算了。瑃笑著說:三十年騎馬玩弄,今天卻被驢子撲倒。因此聲名傳遍各地。回蜀初時,主張報恩。接著住在中巖。在房中曾問崇真氈頭說:什麼是你在空劫之前的本來面目?真忽領悟,當下回答。和尚請低聲,於是呈上偈語。萬年倉庫中曾經飢荒。住在大海中卻總是口渴。當時一再尋找,卻找不到。如今想要逃避卻避不開。能大師予以印可。能大師住持三十多年,說法時不許人記錄。臨終時書寫偈語辭別大眾,端坐圓寂。火化時忽然暴風大作。煙所到之處皆降下舍利。僧俗挖地也有人得到舍利。心與舌皆未壞。於是建塔供奉。
白話口語化新譯
釋蘊能,他的稱號叫做慧目。。他是該郡呂家的子弟。。年輕時廣泛學習儒家經典,深入探究各種經書與歷史著作。。到了二十二歲時,在村落裡幫忙校對書籍。。偶然在山寺裡,看到一本禪籍放在桌案上。。閱讀這些內容,好像有些領悟與體會。。於是撕裂世俗的衣冠,投靠僧團圓滿受持具足戒。。帶著一個缽,到遠方遊化。。一開始去參拜了寶勝澄甫禪師。。在提問詰難與交談應對方面,雙方的旨趣或方向有很大的差異。。直接前往荊湖地區,才拜訪到了永安喜、真如喆、德山繪等幾位法師。。學問修養一天比一天更加深湛高超。。接著前往大溈山,參訪瑃禪師。。瑃(人物名)開口問道。。您的家鄉在什麼地方呢?。稱作西川。。(慧)瑃回答說。。我聽說西川地區有普賢菩薩示現,這件事是真的嗎?。說:今天能夠親眼瞻仰到您慈祥面容。。瑃(法師)開口回答說。。白象在哪裡?。表示說,羽翼已豐,力量或勢力已經完備了。。(竺道)瑃說道。。能夠轉過身來嗎。。能夠拿起具,繞著禪牀走了一圈。。瑃說:。這不是真的(或沒有這回事)。。能夠順利走出來。。有一天,瑃向僧人請教。。黃巢之亂結束後,有人把寶劍收起來了嗎?。那位僧人舉起了拳頭。。(慧瑃法師)說道。。廚房用的菜刀。。僧人說道。。只可惜這些資源受用不盡。。瑃大聲喝斥,命對方出去。。接著詢問關於能力方面的事。。同時也豎起了拳頭。。瑃回答說,這就是菜刀子。。慧能於是上前攔住他的胸口,捶打著他說。。只要能殺掉人,就罷手了。。瑃(人名)笑著開口說道。。花了三十年的時間練習騎馬。。今天被驢子給撞倒(或撲倒)了。。因為這個緣故,聲名傳播到了各個地方。。返回蜀地後,初主(當時的蜀地主政者)開始報答恩德。。接下來,(他)居住在名為「中巖」的地方。。在房間裡,曾經向崇真氈頭問話說。。什麼是你空劫之前的本來面目呢?。竺法真忽然領悟了,於是回答說。。當時的和尚便壓低了聲音,跟著吟誦出一首偈子表示心意。。萬年倉這個地方曾經遭遇過饑荒。。長期處於茫茫大海之中,卻飽受長期的乾渴之苦。。那個時候四處尋找,卻怎麼也找不到。。到了今天,想避開亂世已經避不開了。。能夠對其予以印證和認可。。主持弘法三十多年,但他開示說法的時候,不準別人做筆錄。。到了生命結束時,寫下偈頌向大家告別,然後端正地坐著往生。。在舉行闍維(火化)儀式時,暴風突然颳起。。凡是煙霧飄到的地方,都降下了舍利子。。出家眾或在家俗人挖掘土地時,有時也會有所獲得。。往生者的心臟與舌頭沒有腐壞。。於是為他建了塔。
法義解析
  • 記錄高僧本名與別號,為傳記體的標準敘述結構,用以表明人物身分。

    說明人物的出身背景,為歷史傳記中記載生平的第一步。

    說明傳主年輕時的學養背景,兼具儒家典籍與佛教三藏、世俗歷史的深厚基礎。

    描述沙門早年的生活經歷,指其於二十二歲時在鄉村從事校書的工作。
    在此語境中,校書純屬世俗職業與生活軌跡的敘述,不涉及深層的佛法教理義涵。

    記錄偶然於寺院中見到禪籍之機緣,為後續敘述閲讀該書、引發修學或撰述之起因。

    指閱讀佛法經論或相關記載後,心中生起相應的理解與體悟。

    記錄出家者捨俗服飾,依止僧團正式受持出家戒律的儀軌過程。

    指出家僧人隨身攜帶應量器(缽),遠行遊方傳教或參訪。

    指行者初次前往請益、參學於善知識寶勝澄甫禪師。

    說明雙方在進行問答辯難與往來應對時,其背後的立意或探求的方向差異顯著。

    記錄僧人行腳參訪的過程,表達修行者為求法而親近諸方大德的歷程。

    形容修行者或學者的修學境界與造詣日益精進超羣。

    記錄僧人遊方參學歷程。
    到達大溈道場,依止並求教於瑃禪師。

    此句敘述瑃法師發問之情境。
    在《大明高僧傳》中,用以引出高僧的對話與開示。

    高僧傳記中用以詢問僧侶俗世出生地或家鄉的常用問話,屬於僧侶生涯背景的考察。

    記錄地名,指代西川地區。

    此處為僧傳中人物對話的引句,表示名為瑃的僧人開口發言,記錄其說話內容的起點。

    記錄求證特定地區是否有菩薩化身顯現的問話,反映了僧俗對聖者示現的探詢與信仰。

    此處記述僧侶面見高僧或大德時,表達內心至誠尊敬與歡喜的言語。

    此句為歷史傳記中人物的對話引句,標示出發言者為瑃法師。

    此句為高僧顯現神通或聖相時的問語,探詢所化現或感得的瑞相所在。

    比喻羽翼已豐,勢力或輔助力量已經具備完足。

    此句為歷史傳記中人物的對話引言,用以標示說話者。

    此處詢問修行者或對象在特定情境下,是否能夠轉變身姿或態度,反映了禪門或行儀中對身心靈活度或轉化的考驗。

    記錄修行者舉具繞牀的行儀。
    具為僧人日常用品(如坐具),繞禪牀表繞行致敬。

    此句為高僧傳中引述僧人「瑃」(即釋慧瑃)開口說話的對話引導語。

    否定對方所言之詞句,顯示事實與所問不符。

    描述修行者或行者能夠超脫、邁出特定的境界或狀態。

    記載瑃與僧人間的問答互動,作為史傳記事的敘述。

    此處記述黃巢之亂後的歷史傳聞或典故,以「寶劍」象徵特定物件或權力的流傳。

    此處記錄僧人舉拳的動作。
    在禪宗等佛教語境中,舉拳常作為一種無言的機鋒或表達,用來啟發學人破除語言概念的執著。

    記錄人物的對話開端,指出說話者為瑃。

    此處為語境中具體事物的直述,用以指稱切菜的器具。

    此句為對話標示語,紀錄僧人之發言,用於承接上下文中的問答情境。

    感嘆所得之物或福報豐厚,雖經長時享用,依然無法窮盡。

    記錄高僧言行或禪門機用之語,以嚴厲的呵斥(喝)令對方離開。

    此處指於問答中,接續探問或考較相關的行持與能力。

    此處形容以舉拳或豎拳的動作作為禪宗機鋒或表達義理的示現。

    此處為《大明高僧傳》中的歷史軼事記述,僧人以此語作為機鋒或對話應答,藉由具體事物的指涉以破除執著。

    此處描述禪宗語境中的肢體互動。
    攔胸築,指阻攔並推擊胸膛,用以展現禪門不拘泥於常規的教化或勘驗方式。

    描述造惡者為了達成目的,不惜殘害性命的兇殘行為與心態。

    記錄歷史人物互動時的言談情境,未涉及深層教理。

    此句為比喻,意指長期專注於某項技藝或事物,形容修行者或歷史人物長年累月專精於特定事物。

    記錄高僧日常遭逢業報或違緣之境遇,顯示業果不虛,隨緣消業之修行態度。

    描述修行者因德行顯著,名聲自然遠播,影響廣泛。

    記載高僧返回故鄉蜀地後,受到當地統治者(初主)的尊崇與供養,促使其發心報答恩情或弘法利生之史實。

    記載高僧遷移、安住於特定地點之行跡,此處「中巖」為地名或巖穴名。

    記錄日常聚會或參訪問話之語境,敘述行者在室內向崇真氈頭請益的過程。

    詢問超越時間生滅、在天地形成之前的本有自性或本覺真心。

    描述修行者在當下忽然契入義理,並針對所問給予回應。

    記錄禪門或僧侶間的問答與傳法過程,和尚以壓低音量的謙和、隱密方式,透過偈頌表達佛法修證或當下的體悟。

    記錄歷史上某地糧倉遭遇饑饉的事件,說明當時人民生活的困頓狀況。

    比喻眾生雖處於佛法教化之海中,卻因煩惱業障而無法受用,始終處於生死渴愛之中。

    描述追尋行跡或法義而不可得的狀態。

    時局動亂無法逃避,顯示世間無常及業報之無奈,當以正念面對。

    指高僧或大德具有足夠的法眼與德行,能夠對他人的禪悟、見地或修行境界給予權威性的印證與肯定。

    記錄教法流傳本是常事,此處說明該位高僧為了專注教學或有其特定教化方式,規定聽眾不可隨意筆錄。

    描述高僧圓寂時的瑞相,書寫偈頌作最後開示並安詳坐化,顯示其修持得力、生死自在。

    記述高僧火化時出現的天候異象,表徵聖者示寂時的感應道交。

    敘述靈異感應現象,煙霧所及之處皆降落舍利,彰顯高僧修持之靈瑞。

    記錄掘地所得的異相或感應,說明誠心感通的因果體現,非求利而得。

    此指高僧修行成就,往生後遺體出現心、舌不壞的瑞相,表其生前心證真實、語業清淨。

    記錄為其建立塔廟以表尊崇或安奉舍利。

名相註解
  • 儒:指儒家學說與典籍。 經史:指儒家經書與歷史著作。
  • 校書:校對書籍。
  • 禪冊:指記載禪宗法語或禪修方法的書籍。
  • 圓具:受持具足戒,即比丘或比丘尼的最高戒法。
  • 一缽:指出家僧人隨身攜帶用以乞食的應量器,象徵少欲知足的苦行生活。
  • 酬酢:應對、交談。趣:旨趣、趨向。
  • 荊湖:地名,指南宋時期的荊湖南路與荊湖北路地區。大德:指德行高尚的僧人。
  • 造詣:學業、技藝或修行達到的程度。
  • 大溈:指大溈山,禪宗重要道場。禪師:禪宗對證悟禪法、指導修行者的尊稱。
  • 瑃:指當時的僧人,為問話的主體。
  • 西川:指地理區域,此處指稱當時的西川地區。
  • 示現:佛、菩薩為度化眾生而化現為各種身相。
  • 白象:佛教中常表徵菩薩大乘行願或尊貴瑞相之象徵。
  • 爪牙:比喻得力的助手、黨羽或足以輔助發展的力量。
  • 具:即坐具,僧人日常行住坐臥所鋪設的用具。禪牀:禪僧打坐或休息的牀座。
  • 趨出:趨向而出,指從某種狀態或環境中邁出、超脫。
  • 黃巢:指唐末農民起義領袖,黃巢之亂的發動者。
  • 受用:指享受、利用物質或福報。
  • 能:此處指修持或行事的能力。
  • 豎拳:佛教禪宗中常見的肢體示現,用以破執顯理,啟發學人契悟。
  • 攔胸築:阻攔並推擊胸膛
  • 殺:指斷絕生命,此處指殺害他人。
  • 撲:撲觸、撞倒。
  • 諸方:各個地方、四方。
  • 初主:指當時蜀地的統治者或主政者。
  • 中巖:地名或巖穴之名稱。
  • 氈頭:指專門司管坐具或處理寺院內務、打雜的僧人職稱
  • 空劫:指世界毀滅後、天地未成之前的虛空狀態。面目:指本來面目,即真如佛性。
  • 領悟:體會並理解佛法義理。
  • 和尚:指傳授戒法或主持教化的出家尊長;偈:佛教中用以表達教義、讚頌或心境的韻文。
  • 萬年倉:特定地名或糧倉名稱。饑饉:穀物收成不好,發生嚴重的饑荒。
  • 尋:推求、探尋。
  • 避時:逃避亂世或災難
  • 住持:護持佛法與僧團。說法:宣講佛法。
  • 舍利:修行者火化後遺留的固體結晶,通常指佛舍利或高僧遺骨。
  • 心舌:指心臟與舌頭。佛教常以此二者不壞,表心證與語業的清淨成就。

釋蘊能號慧目。郡之呂氏子也。少習儒博 究經史。年二十二於村落校書。偶於山寺 見禪冊在几。閱之似有所得。遂裂衣冠 投僧圓具。一鉢遐遊。首參寶勝澄甫禪師。 徵詰酬酢所趣頗異。逕往荊湖方謁永安喜 真如喆德山繪諸公。造詣益邁。次抵大溈參 瑃禪師。瑃問曰。桑梓何處。曰西川。瑃曰。聞 西川有普賢菩薩示現是否。曰今日親瞻慈 相。瑃曰。白象何在。曰爪牙已具。瑃曰。會轉 身麼。能提具繞禪床一匝。瑃曰。不是。能 趨出。一日瑃問僧。黃巢過後有人收得寶 劍麼。僧竪起拳。瑃曰。菜刀子。僧曰。爭奈受 用不盡。瑃喝出。次問能。亦竪拳。瑃曰也是 菜刀子。能便近前攔胸築曰。殺得人即休。 瑃笑曰。三十年弄騎馬。今日被驢撲。由是 聲播諸方。返蜀初主報恩。次居中巖。室中 甞問崇真氈頭曰。如何是爾空劫已前面目。 真忽領悟對曰。和尚且低聲遂呈偈曰。萬年 倉裏曾饑饉。大海中住儘長渴。當時尋時尋 不見。今日避時避不得。能印可之。能住持 三十餘年說法不許人錄。臨終書偈辭眾 端坐而化。闍維時暴風忽起。煙之所至皆雨 舍利。道俗斸地亦有得者。心舌不壞。而建 塔焉。

26
白話直譯
系辭說道:能公不過是一位校書郎罷了。剛看到禪宗典籍便能明白要義。難道不是再來之人嗎?更何況曾遊歷諸師門下。確實有契合之處。剛與大溈接觸便能立刻轉身領悟。他的利器本領自然可知。大溈卻還未能如此。說到收劍的因緣。前面的僧人難道沒有切入之處?但最終還是被斷然喝止。至於能公則另有通達徹夜之路。他拈起一根草便能吹毛斷發。大溈也難免親自遭遇鼈鼻一咬。您可說是真正掌握大機用的人了。大溈確實擅長為人師表。能公也無愧於為人弟子。唉,世間師徒、賓主相見,若能具備這樣的風範與作為。或許就不會辜負在法海中遨遊了。雙方都不會有遺憾。否則終究只是無孔鐵鎚,背著黃臉漢的人還真不少。請多努力。
白話口語化新譯
論述或贊曰。。能公的職位只不過是一位校書郎而已。。剛一看到禪錄或禪法典籍,立刻就能領會其修行境界或歸宿。。這不就是乘願再來、再來教化眾生的人嗎?。更何況是遊學於各個法師的門下學習呢。。並非沒有觸及到事物的核心與關鍵之處。。剛一接觸大溈禪師的機鋒,立刻就能會意而轉變機用。。他的銳利才華或手段,自然是可以想見的。。溈山靈祐禪師還是認為這樣不可以。。至於問到收劍的因緣。。前面提到的那些僧人,難道就沒有達到證悟境界的地方嗎?。而最後成為部屬或追隨者。。及能公,便離開。。便拿起一根草,權充作鋒利的吹毛劍來使用。。大溈禪師也免不了要親自被那條鼈鼻毒蛇咬上一口。。您真可以說是一位契合大機大用的修行者啊!。大溈禪師確實很會教導別人。。能公也不愧為他人的師弟(或弟 子)。。唉,世間上的老師與學生、賓客與主人在見面時,能夠展現出這樣的風範與行事作風嗎?。希望不會辜負了暢遊佛法大海的機緣。。雙方都沒有留下任何遺憾。。不然的話,就始終像是個無法穿透的無孔鐵鎚一樣,辜負了釋迦牟尼佛(黃面漢)許多的教導與期望。。好好勉勵、加油啊。
法義解析
  • 作者於本段敘述或議論後所作的總結、評論或贊詞。

    此處記述歷史人物的職位,並未涉及深奧的佛法教理。
    純粹用以說明當時人物的世俗資歷。

    形容禪者根器利達,見聞禪宗法要或開示,即能契悟其旨歸。

    讚歎此人具備聖者的特質,非一般凡夫,而是為了度化眾生再次降生世間的覺悟者或修行者。

    感嘆在諸位善知識門下廣泛學習與參學的殊勝。

    此處借用世間典故,說明其言論、行持或著述並非沒有抓住精要與關鍵之處,而是深中要肯。

    形容禪者根器敏銳,才一迎面接觸尊宿的機要暗示,當下就能領會並轉換悟境。

    此處讚嘆高僧的才華或智慧銳利,有如鋒利的器物一般。

    此句記載溈山靈祐禪師對於某項人事物或舉動,表達否定、不認可的態度。

    記錄僧侶或歷史人物事蹟中,關於某項特定事件(收劍)的因緣始末。

    此處反問前面僧人的修行境界,指出即使是過往的修行者,也必有其相應的證悟與體會,不應輕忽。

    描述人物在因緣流轉中,最終歸附或成為他人部屬的歷史事實。
    保持原文因果與敘事脈絡,無關超越的解脫義理。

    記錄人物行跡或事件發生的情節,此處指及能公此人離開或分別。

    比喻行者運用神通或方便法門,化腐朽為神奇,或展現出無礙的利器作用。

    此為禪宗機鋒用語。
    大溈指溈山靈祐禪師,「鼈鼻」指長慶稜禪師所提及的、常遭雪峯義存禪師比喻為毒蛇的機鋒。
    意指即便是德高望重的大溈禪師,在此等凌厲的禪機對鋒下,也無法迴避,必須親自領受這致命的一擊。

    讚嘆對方能夠契合教法,發揮廣大無礙的教化作用。

    讚揚大溈禪師的教化能力,善於引導學人。

    讚歎能公的品德與行持,符合佛門弟子的規範,堪稱楷模。

    感嘆末法時代或世俗中難得見到具足威儀、禪風與道格的師徒與賓主相會。

    期盼不辜負參學佛法教理、修行與體悟的深廣意涵。

    描述雙方的心境皆圓滿,未有不足或懊惱,符合佛法中隨緣、無諍及究竟圓滿的修行與處事境界。

    意指修行若不開悟,則如無孔之鐵鎚般,無法發揮作用,枉費佛陀的度化之恩。

    此為高僧傳記中,高僧或大德用來激勵、勸勉弟子或後學精進修行的警策之詞。

名相註解
  • 系:指作者的繫述、論述或贊詞。
  • 校書郎:古代負責校勘典籍的官職。
  • 再來人:指證悟聖果後,為了救度眾生而再次轉世化生於世間的修行者。
  • 諸師:指各宗派的諸位法師或善知識。
  • 肯綮:骨肉相連之處,比喻事物的核心、要害或關鍵之處。
  • 利器:鋒利的器具,此處借指卓越的才華、智慧或手段。
  • 溈:指溈山靈祐禪師,禪宗溈仰宗之祖。
  • 收劍:指收起寶劍的事件或相關因緣。
  • 入處:證入佛法或修證悟道的境界。
  • 麾下:將帥的旗幟之下,借指部屬或隨從。
  • 吹毛:形容劍刃極為鋒利,吹氣於其上即可斷落。
  • 鼈鼻:禪宗典故,原指鼈鼻蛇,雪峯義存禪師常以鼈鼻毒蛇比喻極其凌厲、不容擬議的禪機,此處借指長慶稜禪師承襲的峻烈機鋒。
  • 大機用:指根器深厚,能發揮廣大濟世度化之妙用
  • 師徒:指佛教中傳授佛法與依教奉行的師長與弟子。賓主:指禪林或道場中,接待客僧或訪客的維那、首座等執事與來賓。
  • 法海:佛法深廣如海,喻指佛法無邊的教理與境界。
  • 黃面漢:指釋迦牟尼佛,因佛陀具有黃金色身相而得名。

系曰。能公不過一校書郎耳。纔覩禪冊便 知落處。豈非再來人乎。況乃遨遊諸師之 門。不無肯綮。方接大溈眉睫即解轉身。其 利器固可知矣。溈尤未可。至問收劍因緣。 前僧寧無入處。而終為揮下。及能公則別 有通霄一路。乃拈莖草而作吹毛。大溈不 免親遭鼈鼻一口。公可謂得大機用者歟。 大溈固善為人師。能公亦不愧為人弟也。 嗚呼世之師徒賓主相見能具此風彩作略。 庶不辜遊法海。兩無遺憾。不然總為無孔 鐵鎚負黃面漢不少矣。勉哉。

成都府信相寺沙門釋宗顯傳十二

28
白話直譯
釋宗顯法號正覺。是潼川王氏之子。年輕時考中進士,頗有名聲。曾在白天捧溪水為樂。到了夜裡思索此事,竟見清涼的溪水盈滿整個房間。想要取水卻無法得到。忽然塵世境界自然而然消散,感嘆道:我的世間之網已經破裂了。於是前往依止昭覺白公,得以出家。身著簡樸僧衣,隨眾請益參學。有一天白公問道:高高山頂上站立,深深海底行走,該如何領會?宗顯當下頓悟,說道:就像釘住腳跟一樣。白公舉起拂塵說:這個又該怎麼理解?宗顯微笑著離開。勤奮修行七年。後來遊歷京都、淮、浙各地,遍訪叢林。晚年登五祖山,拜見演和尚並請教:還未明白關棙子的道理。難以通過趙州橋。什麼是關棙子?祖師說。你且站在門外。顯進前一步又退回。祖師說。長久以來,茶飯的滋味本來就有人能體會。明天進入禪堂。祖師見到顯便問。你是昨天來問話的僧人嗎?我本就知道你的見地。只是還沒能通過白雲關。顯恭敬地退下。當時圓悟擔任侍者。於是以白雲關的義理請教圓悟。圓悟說。直接領會就行了。顯笑著說。我不是不懂。只是還不熟悉。等見到這位老和尚,再和他討論一次就好。次日祖師前往舒城。顯與圓悟隨後前往。正好在興化相會。祖師問:還記得我們曾在哪裡見過嗎?顯說。一直等待時機。祖師看著圓悟說。這人真會說話。後來遊歷廬山回來,在高高的山頂上陳述自己領悟的道理。向五祖稟報。祖師說。我曾以此事請問先師。先師說。我曾請教遠和尚。遠和尚說。貓有歃血的功勞。虎有起死回生的德行。若不追索本源,無法到達。顯侍奉已久。祖師特別鍾愛他。他辭別返回蜀地,祖師為他作小參。又以偈頌送別他說。離鄉已有四十多年。一時竟然忘了蜀地語言。禪人回到成都。務必要記住魯地語言。顯回到昭覺寺。白公依然安好。再次侍奉時聲譽和樂。初次出任,住持長松寺。接著主持保福寺。大力興辦爐鞴。鍛鍊四方學者。因此龍象多出自他的門下。
白話口語化新譯
這位法師名為宗顯,別號正覺。。他是潼川王姓人家的子弟。。沒過多久就考取了進士,聲名遠播。。曾經在白天用雙手捧取溪水來玩耍。。到了晚上想著這件事,突然看到房間裡充滿了清涼的水。。想要汲水取用,卻無法得到。。突然面對外在的塵世境況,不禁獨自憑空感嘆說道。。我世俗的牽絆已經斷裂了。。前往依止昭覺寺的白公禪師,剃度出家。。身著一件簡樸的僧袍,跟隨大眾一起請益參學。。有一天,白公請問道。。處於極高之巔,卻又行於極深之底,這樣極端的境界到底要怎麼去理解與體會?。聽聞話語的當下便立刻悟道,並開口說道。。就是將腳跟釘死。。白拈禪師拿起拂塵,開口說道。。這個又是怎麼回事呢?。慧顯法師微笑了一下,就走出來了。。勤奮地祭祀供養七祀神。。他出外遊歷,走到京都及淮水、浙水一帶,四處參訪當地的佛教叢林。。晚上來到五祖山拜見演和尚,並且向他請教問題。。還不知道關鍵要領。。很難通過趙州橋考驗。。什麼是關鍵要素(關棙子)呢?。祖師說道。。你先在門外等候吧。。曇顯法師雖然嘗試向前跨出一步,卻又選擇退縮。。祖師說道。。日常許多的尋常茶飯事,其實也還是有人能體會箇中深意的。。明天進去禪室(或僧房)。。祖師看到顯法師,就開口問他。。他就是昨天提問的那位僧人嗎?。我早就知道你的看法到底在哪裡了。。只是還沒通過白雲關罷了。。(道)顯表達了懇切的道別之意,隨後便離開了。。那時候,圓悟擔任侍者(照顧長老起居)。。於是憑藉著白雲禪師的禪關機語來啟發叩問,進而契入覺悟。。(某人)開悟了,或悟達大師說道。。當下直接領會接受。。顯法師笑了笑,然後開口說道。。我不是沒有這方面的能力或技術。。只是不熟悉罷了。。只是等著看這位老者與對方交涉處理一下罷了。。第二天,祖師前往舒城。。「顯」與「悟」這兩位法師繼承並延續了前人的作為與精神。。剛好遇見在興化。。祖師問對方是否記得曾經在哪裡見過面。。(道)顯法師說:。一切起居作息全靠觀察火候來辦理。。祖師回過頭來,當下省悟,便開口說道。。這傢伙真是多嘴多舌。。後來他遊歷廬山回來,舉出「在最高的高峯頂上佇立」這句話來表達他所證悟的意旨。。向五祖稟告。。祖師回答說。。我曾經拿這件事向先前的老師請教詰問。。以前的老師說。。我曾經請教過遠和尚。。慧遠說道。。貓立下了歃血結盟或類似儀式的功勞。。老虎具備能讓死屍起立的特殊力量或習性。。若不深入探求追尋萬法的本源,是無法契入或達到的。。顯法師侍奉的時間很長。。祖師非常寵愛他。。辭別祖師回到四川後,前往拜見並聽候指導、請益。。(大眾或送行者)又再次作偈頌來相送,說道。。離開家鄉已經超過四十年了。。一時之間想不起來或忘記了。參禪修行的人返回了成都。。務必牢記魯地的教言或語言。。闡明宗旨與歸宿。白公現在還平安健康。。再次侍奉他,獲得了很好的名聲。。剛開始出門雲遊,就住在長松。。接下來,擔任保福寺的主持。。大力展開冶煉鎔鑄的事業。。造就與磨練來自四面八方的求學者。。所以,傑出的僧纔多出現在他的教化引導之中。
法義解析
  • 記錄高僧本名與別號。

    記錄人物出身背景,指出其俗家姓氏與籍貫。

    記錄人物世俗學業成就與初期名聲,為後續出家修道、弘法立教奠定社會背景基礎。

    記述高僧早年未出家前,或童年時代的遊戲行為,顯示其宿世善根及行跡。

    此段記載高僧在禪思或行持中的感應境界,表現其精神專注與道力所致之清淨境相。

    比喻希求獲取某種事物或法義,卻因緣不具足而無法如願。

    指出行者面對外在塵境時,產生感嘆,反映出內心對境起心動唸的狀態。

    行者覺悟世間繫縛之網已破,超越輪迴纏縛。

    記錄求道者前往特定寺院依止高僧,正式出家修行之過程。

    形容修行者心無掛礙,穿著簡樸,謙虛地跟隨大眾請益佛法。

    記錄某日白公請教的歷史敘事。

    此句藉高峯與海底的對立空間,形容修行超越相對概念的無礙境界,旨在勘驗學人如何直下契入理事圓融的妙理。

    指聽聞他人言辭的瞬間,當下破除迷妄,契入真實義理。

    描述遭受釘殺腳跟的酷刑。

    禪宗語境中,禪師常藉由舉起拂子等日常動作,來引導學人領悟佛法實相,打破常規思維。

    對事態或境界發出提問,探究其究竟狀態。

    描述高僧慧顯大師面對某些機緣時,面露微笑並起身離去,展現出超然、達觀或心領神會的修持境界與儀態。

    此指行者或修行環境中,順應世俗禮俗或特定神祇信仰,勤謹修持祭祀七祀。

    記錄僧人出外行腳參訪的經歷,行腳遍及京都與淮浙地區的各大禪林,反映了僧人尋師訪道、歷練修行的過程。

    記載禪宗學人參訪大德,求法問道的求道過程。

    尚未通達或掌握修行的關鍵樞紐。

    「趙州橋」為禪宗著名的公案典故,此處比喻修行者難以通過禪師高深莫測的機鋒考驗與勘驗。

    詢問修行或事理中的關鍵核心、樞紐所在。

    記錄祖師的發言。
    依據《大明高僧傳》語境,此處指傳記中所載之高僧發言。

    此句為日常對話中的指示語句,吩咐對方暫時在門外等待,以保持內外秩序或安排。

    描述修行或行事上的反覆猶豫,無法堅定向前。

    祖師對話中的發語詞,引出禪宗祖師或高僧的開示或回應。

    比喻日常平淡的行事或修持中,亦有契機者能深刻體會佛法真實受用。

    記錄修行者或高僧明日將進入室內(通常指禪室進行禪修或閉關)的行程與行儀。

    記述祖師與顯法師相見時的問答互動。

    確認對方身分之問語,此處指辨認昨日曾發問之僧人。

    說明說者對聽者見解與觀點的洞察與掌握。

    指修行者尚未能超越或突破某種境界或關卡。

    記錄僧人辭別時的禮節與舉止,顯示其修行與行儀的莊重。

    記述圓悟法師早年行持,擔任侍者的職務經歷。

    記錄禪門中藉由前輩或師長的禪法機語進行參究、叩問,最終契悟本心的過程。

    記錄人物開悟後的發言,或指特定法師(如悟達法師)表達見地。

    直接體會、領受其意涵,不假思索或轉彎。

    此處記述高僧在特定情境下的神情與言談,用以展現其豁達或契理的態度。

    此處表達對自身能力或技藝的肯定,並未涉及深奧的佛法義理,純為敘述語氣。

    說明尚未熟悉或精通某項教法、義理或修行。

    描述見面與協商交涉的過程,符合史傳敘事的寫實風格。

    記載禪門大德的行腳遊化,紀錄祖師從一地前往另一地的移動行程。

    說明高僧延續前代聖賢的慧命與事業,展現佛法傳承的延續性。

    記錄人物行跡,適逢抵達興化之地,展開後續行誼或教化因緣。

    記載祖師與他人會面時的問話互動,勘驗對方的記憶與因緣,體現禪宗注重機緣接引的風格。

    記錄當時法師之發言,引導上下文對話。

    此處形容僧人修行或日常作務時,專心致志、謹慎觀察火候以維持爐竈運作。

    描述祖師因契機而省悟的當下狀態,標示出悟道的關鍵時刻。

    批評他人說話過多或多管閒事,在禪宗及語錄中常用來形容言辭繁雜或妄加議論。

    此句記述僧人遊歷廬山歸來後,藉由禪門著名的機語「高高峯頂立」(與「深深海底行」相對)來開示、印證自己所契悟的佛法境界。

    此處記述僧人向禪宗第五祖弘忍大師稟白陳述的過程。

    記錄祖師的回答,顯示師長或高僧對於提問的直接回應。

    記錄求法問道過程,敘述行者為解疑惑,依教理向已故或前代師長請益之實況。

    記錄尊長、先哲的教導或開示,表達對傳承師長的敬意與教法源流的重視。

    記錄求法問道之實情,表達對高僧大德的請益與尊崇。

    記錄名僧慧遠法師的發言。

    此處指動物展現了靈異或特殊的效驗,在特定情境下發揮了作用。

    此處記載某些神異傳說,指動物或特定眾生所具有的不可思議力量或自然靈異現象。

    說明修持或探究真理,必須窮究根本源頭,否則無法成就證悟。

    說明當時人物長時間隨侍在側的修行與行持。

    說明祖師對其有特別的喜愛與關愛,展現出傳承或師徒間的深厚情誼。

    記載禪門中學僧辭別師長返回故地後,依例前往參訪尊長請益開示的修行行儀。

    「復送之以頌曰」意指大眾於送別時,以偈頌的形式來表達敬意與教誡。

    記錄僧人行腳遊方、辭親割愛,長期遠離故土的修道歷程。

    描述心念暫時失去記憶或對境迷失的狀態。

    記錄禪僧返回成都的行跡。
    此處「禪人」指修習禪法的僧人。

    勸誡行者應當銘記特定的教導或方言。

    彰明佛法或修行的最終旨趣。

    為問候或描述他人現況平安之語,此處指白公依然無病痛災難。

    記錄侍奉賢者所帶來的良好聲譽。

    記載高僧早年出家遊方,於長松一帶安住修道之事蹟。

    記錄僧人擔任寺院住持的歷程,顯示其在教團中的職位與弘法地位。

    比喻大力興辦佛教事業、培養僧才或廣度眾生,如同冶煉鍛造般造就法器。

    意指栽培、教育及考察四方來學的僧眾,使其道業成就。

    意指德行高超的修行者(龍象),多出現在大德高僧的法化與教導(輪下)之下。

名相註解
  • 潼川:地名;王氏:俗姓。
  • 進士:古代中國科舉制度中的高級學位或及第者。
  • 思之:指對特定境界或教理的專注思維
  • 水泠然盈室:指見到清涼之水充滿室內的特殊感應或禪境
  • 汲:取水,引申為獲取。
  • 塵境:外在的塵勞境界或世俗境況。歎:內心有所感觸而發出嘆息。
  • 世網:指世俗塵勞與煩惱的纏縛
  • 昭覺:指成都昭覺寺。白公:指該寺之白公禪師。得度:剃染出家受具足戒,脫離生死苦海。
  • 一衲:指簡樸的僧衣,比喻修行生活清苦。
  • 白公:指白公,在此為具體人物專有名詞。
  • 高峯:比喻極高之境;海底:比喻極深之處;作麼生會:如何去理解與體會。
  • 頓悟:於言下或聽聞開示的當下,當下徹見真理而開悟。
  • 拂子:禪門中用來拂除塵埃的法器,亦常作為禪師說法接引的道具。
  • 作麼生:禪宗常用語,意為「如何」、「怎麼樣」或「是怎麼回事」。
  • 顯:指傳主慧顯法師。一笑而出:指面露微笑後離去,表露禪者心境或自在態度。
  • 七祀:指古代中國民間或國家祭祀的七種神明(如司命、中霤、國門、國行、泰厲、戶、竈等,依時代而有不同)。
  • 京都:指當時國家的首都。淮淛:指淮水與浙水流域一帶。叢林:指僧眾聚集修行的寺院。
  • 五祖:指五祖山法演禪師。和尚:寺院中對具德出家者的尊稱。
  • 關棙子:事物的關鍵或樞紐。
  • 趙州橋:禪宗著名的機鋒公案與比喻,象徵難以突破的禪門關卡。
  • 茶飯:比喻尋常事物或日常作務。
  • 白雲關:比喻修行中的關口或未突破的境界。
  • 珍重:珍重告別之意
  • 侍者:佛教中負責照顧師長、尊者日常起居與隨侍左右的修行者。
  • 關意:禪宗的關卡意旨或機語;扣悟:叩問而覺悟。
  • 悟:覺悟或指特定人名
  • 未諳:不熟悉、未通曉。
  • 秖候:侍候、服事。
  • 饒舌:形容說話過多或多管閒事。
  • 高高峯頂立:禪宗術語,比喻達到至高無上的悟境、超越萬法之孤高境界。
  • 白:稟告、陳述、說明之意。
  • 詰:詰問,質問或追問。先師:已故或先前的老師。
  • 先師:指過去傳授教法或指導修行的老師。
  • 遠:指東晉高僧慧遠大師。
  • 歃血:古代結盟時所行的儀式,透過飲血來表示誠信。
  • 起屍:指使屍體重新站立或行動的異能。
  • 本源:指萬法之根本體性或真理。
  • 小參:禪門中指導學人、為其解答疑惑或進行開示的修持形式。
  • 離鄉:離開家鄉。
  • 忘卻:暫時遺忘,失去對某事物的記憶。
  • 禪人:修習禪定或禪法的人。
  • 魯語:指魯地之語言或相關之教誨。
  • 顯歸:彰顯宗旨與歸宿。
  • 聲譽:名聲與榮譽。
  • 初出:初次外出。住:安住、居住。長松:地名或樹名,在此指特定的居住處所。
  • 保福:寺院名稱,指保福寺。
  • 爐鞴:冶煉金屬的爐子與鼓風器,在此比喻培養人才與教化眾生的場所或事業。
  • 四方學者:指來自各地的求學僧眾。煅煉:比喻造就與磨練人才。
  • 龍象:比喻才德卓越出眾的僧人。輪下:指佛法教化的引導之下。

釋宗顯號正覺。潼川王氏子也。少選為進 士有聲。甞晝掬溪水為戲。至夜思之遂 見水泠然盈室。欲汲之不可得。忽爾塵境 自空歎曰。吾世網裂矣。往依昭覺白公得 度。蕭然一衲隨眾咨參。一日白公問。高高峯 頂立深深海底行作麼生會。忽於言下頓悟 曰。釘殺脚跟也。白拈起拂子曰。這箇又作 麼生。顯一笑而出。服勤七祀。出遊至京都淮 淛遍歷叢林。晚登五祖見演和尚問。未 知關棙子。難過趙州橋。如何是關棙子。祖 曰。汝且在門外立。顯進步一踏而退。祖曰。 許多時茶飯元來也有人知滋味。明日入室。 祖見顯便問。是昨日問話僧否。我固知爾見 處。秖未過得白雲關在。顯珍重便出。時圓 悟為侍者。乃以白雲關意扣悟。悟曰。直下 會取。顯笑曰。我不是不會。祇是未諳。待 見這老漢共伊理會一上耳。次日祖往舒 城。顯與悟繼往。適會於興化。祖問記得曾 在那裏相見來。顯曰。全火秖候。祖顧悟曰。 這漢饒舌。後遊廬山回舉高高峯頂立話所 得之意。白五祖。祖曰。吾甞以此事詰先師。 先師曰。我曾問遠和尚。遠曰。猫有歃血之 功。虎有起屍之德。非索達本源不能到 也。顯侍之久。祖鍾愛之。辭返蜀祖為小參。 復送之以頌曰。離鄉四十餘年。一時忘却 蜀語。禪人回到成都。切須記取魯語。顯歸 昭覺。白公尚無恙。再侍之聲譽藹然。初出 住長松。次主保福。大張爐鞴。煅煉四方學 者。故龍象多出其輪下焉。

嘉興報恩寺沙門釋法常傳十三

30
白話直譯
釋法常是開封人。就是丞相薛居正的後代。宣和七年才解脫塵世束縛。心嚮高遠,於是依止長沙益陽的華嚴軾公剃度出家。受持田衣。見到他的人都稱他為獅王。居住必定珍視社會。不說非法之語。對於異端行徑從不理會。深切嚮往大乘,卻不排斥小教。有一天閱讀首楞嚴經。於是徹底領悟義理,通達法海。從此縱情遊歷淮泗,放浪於湖湘。後來到台山萬年寺,參拜雪巢。一見面便言語契合。被任命掌管文書。不久後被請為首座。作為僧人進入禪室。風采卓然。淡泊安然處世。不刻意經營世間因緣。禪室中只有一張矮榻,沒有多餘物品。紹興庚子年九月望日,對大眾說:我一個月後將不再停留了。到了十月二十一日,在禪室門上題寫漁父詞,說:這件事在楞嚴經中曾經顯現。梅花、雪、月交相輝映之處。一笑之間,萬古空寂。風中甌語,格外遙遠清越。銀河橫貫天宇。如同南華夢中的蝴蝶,正自在翩翩。誰能跨上豐干的老虎?如今已忘卻來時的路。江山暮色中,目送鴻雁飛向天涯。書寫完畢,便上榻收足而逝。靈塔建於寺院西南。
白話口語化新譯
釋法常法師是開封地區的人。。他就是丞相薛居正的後代子孫。。直到宣和七年,才終於解脫了塵俗的束縛。。內心嚮往高遠的修道生活,於是跟隨長沙益陽的華嚴軾公剃度出家。。受持袈裟。。來晉見他的人如同獅王一般威儀具足。。居住的地方必定是在寶社。。不說不合教法、違法亂紀的話。。對於不同宗派或不合正道的作法,完全不去理會。。內心深深仰慕大乘佛法,但同時也不排斥小乘的教法。。有一天,他閱讀了《首楞嚴經》。。於是廣大弘揚義理,見識深遠如天淵,深入通達佛法之海。。從這時候開始,他就在淮河與泗水一帶自由自在地遊歷,在湖南、湖北的江湖與湘江流域一帶隨性地漂泊。。後來前往台山的萬年寺,拜訪並謁見了雪巢禪師。。兩人一見面,彼此的機緣和說話的內容就很投契合拍。。受命負責起草書信或公文的工作。。沒過多久,便被推舉或受命領導大眾。。作為一名僧人,進到房間內室之中。。十分具有神采與風範。。保持內心平靜、不執著的態度來面對生活與人事。。不刻意營造、鋪張各種因緣。。房間裡只有一張矮榻,除此之外沒有其他多餘的私人物品。。在紹興庚子年的農曆九月十五日,他對大眾開示說。。我再過一個月就不留在這裡了。。到了十月二十一日,他在房門上寫下了《漁父》詞,寫道:。這件事情《楞嚴經》曾經廣泛宣揚過。。在梅花、白雪與明月這三種潔白光芒交織融合的地方。。那回然一笑之間萬象俱寂,彷彿讓萬古的歲月都歸於空無。。風聲與甌越地區的方言,聽起來有著明顯的區別。。銀河橫掛在整個天空中。。如同莊子夢見自己化為蝴蝶,在夢中翩翩起舞、栩栩如生一般。。斑斕的老虎,究竟有誰能夠跨騎上去呢?。如今已經忘記了
來時的道路。。江山在暮色中,望著遠方天邊目送大雁飛去。。寫完字之後就躺上牀,收起雙足就離世了。。佛塔位於寺院的西南邊。
法義解析
  • 記錄僧人的出生地或籍貫,為撰寫高僧傳記的敘述方式。

    此處記述高僧的世俗出身與家族淵源,為人物傳記之起筆,未涉深奧佛法教理。

    記錄僧人得道或圓寂的時間,在此指至宣和七年時才脫離俗世牽絆。

    記錄僧人出家的過程。
    發起高遠的出離心,依止特定師長剃度,象徵捨棄世俗煩惱,進入僧團修行。

    指佛教僧侶受持縫製成田畝狀的袈裟(福田衣)。

    此處以「獅王」形容見訪者的威德與氣勢,彰顯其在佛法中無畏的特質。

    記述僧人或高僧駐錫修行的具體處所為「寶社」。

    強調修行者或高僧嚴守戒律,不言談、倡導或宣說非法之事,以保持身口意清淨。

    強調修行者或高僧在實踐佛法時,堅守正道,不隨俗流或顧盼其他異端軌則。

    此句說明修行者心向廣大的大乘佛法,同時也包容基礎的小乘教理,展現圓融的修學態度。

    記載高僧閱讀經典的行持,為研習教理之具體修學過程。

    形容僧人義理宏大、見地深遠,且通達佛法教理。

    此句描述高僧在特定契機或開悟之後,不再受常規行止的拘束,展現出隨緣放曠、不執著於一處的禪者行腳生涯。

    記述僧人遊方參學,前往台山萬年寺親近知識求法之事。

    描述雙方因緣成熟、心意相通。
    在禪宗或高僧相見的語境中,指雙方的根機與言語完全相契合。

    此處記述高僧受命負責處理文書、書記等世俗或寺院行政事務。

    記載僧人受請擔任大眾領導者或指導者之過程,反映其德行與教化地位。

    記錄僧人晉見或進入居所的日常行儀,表現在僧團生活中親近師長或獨處的狀態。

    讚嘆人物外在威儀與內在德行兼備,散發出動人的氣度與光芒。

    心無貪欲,超越世俗的擾動,安住於清淨的境界中。

    說明修行者或高僧淡泊名利,不攀緣、不造作各種外在的人事物因緣,保持清淨無為。

    描述修行者或僧人居住環境簡陋,生活極度清貧,體現少欲知足、安貧樂道的修行態度。

    記錄大德開示的確切時間與對象,為傳記體例中常見的紀事方式。

    預示自身即將圓寂或離世,說明諸行無常之理。

    記載僧人於特定日期,將詞作題寫於門扉的紀事,為日常行持與禪門行跡的寫照。

    意指「露布」公開宣揚之意,表示《楞嚴經》中已曾闡明此事。

    此句為高僧傳記中的詩偈或悟道境界描寫,以梅、雪、月三種純淨純白的光芒交融,譬喻自性清淨、理事圓融、靈光獨耀的禪宗心法或心境,毫無塵垢染污。

    形容契悟真空、超越時空對立的超然境界,洞達萬法本空之理。

    形容聲音或語言風格的差異,在此語境中用以形容各地區方音或風土人情的不同。

    此句為風景描寫,形容星空景象,純屬客觀敘述,並無內含佛教法義。

    比喻虛幻不實的夢境與境界。
    南華即《莊子》,用以形容世俗名利或生死皆如幻夢,本處用以形容僧人禪定或神遊時的虛幻情境。

    此句多用以讚嘆禪門高僧的超凡證量或證得無畏境界,其中「豐幹虎」常指代寒山、拾得或豐乾等唐代奇僧的傳奇事蹟與境界。

    感嘆修行者或眾生在流轉生死中,迷失了本性或初衷,忘卻了來處。

    抒寫僧人於暮色蒼茫、天涯路遠之際,觀鴻雁飛逝,藉景抒發出世離塵、遷流無常之感。

    描述高僧在生命最後時刻,心無罣礙,安詳捨報圓寂之過程。

    記錄寺院的地理方位,描述塔與寺的相對位置。

名相註解
  • 丞相:輔佐君主的最高行政長官。
  • 塵縛:塵世間的煩惱與束縛。
  • 華嚴軾公:人名,長沙益陽的華嚴宗僧人;剃鬚髮:指出家儀式,剃除鬚髮,象徵斷除煩惱。
  • 田衣:即袈裟,因其形狀分段如田畝,能生長福德,故又稱福田衣。
  • 獅王:在此比喻具備無畏威德與崇高法相之人。
  • 寶社:指佛教寺院或特定的僧團聚落與修行道場。
  • 非法:指不合佛法教義、戒律或世間正理之事。
  • 異軌:指相異的宗教軌則、宗派規範或不合正道的作法。
  • 大乘:指大乘佛教,以普度眾生為目標的教法;小乘:指聲聞、緣覺等著重個人解脫的基礎教法。
  • 首楞嚴經:大乘佛教經典,全名《大佛頂如來密因修證了義諸菩薩萬行首楞嚴經》。
  • 義:義理,教理。法海:佛法深廣如海的譬喻。
  • 淮泗:指淮河與泗水流域一帶,常作為高僧行腳遊化之地域代稱。
  • 湖湘:指湖南、湖北以及湘江流域一帶,在禪宗歷史上是諸方大德雲集、行腳參方的重要區域。
  • 台山:指五臺山,佛教名山。
  • 萬年:指萬年寺,佛教寺院名。
  • 參謁:前往拜見尊長或高僧。
  • 機語:指根機與言語;契會:指彼此心意相投、契合會意。
  • 翰牋:指書信、公文或負責起草文書的職務。
  • 首眾:擔任僧團或法會的領導者。
  • 風采:指人的儀容舉止與神韻氣度。
  • 澹然:恬淡安然、心無染著的狀態。處世:面對與應對世俗的人事物。
  • 眾緣:指外在的人、事、物等各種條件或因緣。
  • 矮榻:供坐臥的低矮牀榻。
  • 望日:農曆十五日。
  • 留:停留、住世
  • 露布:公開揭示、宣告或廣泛宣揚之意。
  • 交光處:指光芒交相輝映、融合無礙的地方,在禪宗常比喻心境相契、物我雙忘的圓融境界。
  • 空:超越有相的真實本體,即真空。
  • 甌語:指甌越地區(今浙江溫州一帶)的方言。
  • 南華:指《莊子》一書,在此用以借指夢境或虛幻的境界。栩栩:形容活潑生動的樣子。
  • 豐幹虎:指唐代天台山國清寺豐幹禪師所騎乘之老虎,後常比喻為高僧的無畏神通境界。
  • 來時路:比喻生命的本源或最初的初衷。
  • 鴻:喻指遠行客或書信傳遞,此處借指離去之僧侶或事物無常之隱喻。
  • 收足:指禪坐或吉祥臥時收攏雙足,為僧人安詳圓寂的姿態。

釋法常開封人。即丞相薛居正之後也。宣和 七年始解塵縛。遐思高舉遂依長沙益陽華 嚴軾公剃鬚髮。受田衣。見者獅王。居必寶 社。非法不言。異軌弗顧。深慕大乘不斥 小教。一日閱首楞嚴經。乃廓爾義天淵通 法海。自是肆遊淮泗放浪湖湘。後至台山 萬年參謁雪巢。一見機語契會。命掌翰牋。 未幾請令首眾。為僧入室。大有風彩。澹然 處世。不飾眾緣。室中唯一矮榻餘無長物。 紹興庚子九月望日語眾曰。吾一月後不復 留矣。至十月二十一日書漁父詞於室門 曰。此事楞嚴甞露布。梅花雪月交光處。一笑 寥寥空萬古。風甌語逈然。銀漢橫天宇。蝶 夢南華方栩栩。班班誰跨豐干虎。而今忘却 來時路。江山暮天涯目送鴻飛去。書畢就榻 收足而逝。塔于寺西南。

臨安府徑山沙門釋智策傳十四

32
白話直譯
釋智策法號塗毒。是天台陳氏之子。自幼聰慧過人,遠超同齡兒童。不戀世俗榮華,內心常思寬廣無邊。年幼時依止護國楚光出家落髮。受持僧人儀軌。僅有一鉢,清貧自守,深入研習三藏經典。最初前往國清寺寂室,光公灑脫開示,令他有所領悟。接著前往明州,拜謁萬壽大圓禪師。問:從哪裡來?答:天台。大圓禪師說:曾經見過智者嗎?答:現在也不少。大圓禪師說:為什麼就在你腳下?答:當面卻錯過了。大圓禪師說:優秀的人不需耕耘自會茁壯,不需扶持自能挺立。有一天辭別大圓禪師,送行時拍著他的背說:寶藏就在身邊。這座城並非真實。智策恭敬答應。想前往豫章參訪典牛遊和尚。途中經過雲居寺。因風雪封路,無人前行。經過四十二天,正午時聽到敲板聲,心中豁然大悟。到達典牛和尚門前,典牛和尚只指著智策說:你從哪裡見神見鬼而來?答:在雲居聽到敲板聲而來。典牛和尚說:這是什麼。答:打破虛空,完全沒有柄靶。牛說。向上的事還未到來。答:東家暗坐,西家就罵。牛說。嶄然超越佛祖。他日家中有一麟足就足夠了。後來奉旨住在雙徑。大力弘揚典牛之道。四方學者如鱗片般聚集,像刺蝟一樣雲集。將要示寂時,寫文祭奠。自己端坐傾聽,直到說“尚饗”時,微笑了一下。兩天後沐浴更衣,集合大眾說偈:四大既已分散飛離。煙雲隨意歸去。秋天霜夜的月亮。萬里之遙轉而生輝。安然離世。將全身舍利塔建於寺東岡的山麓。
白話口語化新譯
釋智策的稱號為塗毒。。他是一位天台地區陳姓人家的子弟。。他一出生就很聰明,表現遠遠超過一般的小孩。。對世俗繁華不感興趣,只想著隱遁潛修,深入思惟寂靜遼闊的境界。。幼年時依止護國寺的楚光法師出家剃度。。教導或賦予他們出家眾的行持規範與禮儀。。僅憑一個化緣用的飯缽,過著超然獨立的生活,深入研究經、律、論三藏。。前往拜訪國清寺寂室光公,內心豁然開朗而有所契悟。。隨後前往明州,去拜見萬壽大圓禪師。。詢問對方是從哪裡來的。。(有人/此地)叫做天台。。圓回答說。。你曾經見過修行有大智慧的聖者嗎?。(有人)說:哪怕是現在這個時候,也不缺少修行圓滿的人。。這到底是怎麼回事,原因就在你的腳底下。。感嘆當面錯失了機會。。圓回答說。。有德行的人(尚人)不需經過修剪與扶持,自然能展現出優美的德行與正直的品格。。有一天,(某僧)告辭離去,圓門(法師)親自送行,並輕拍他的背部說:。寶。這座城市並非真實存在的。。策恭敬地答應了。。想要前往豫章,去拜訪典牛遊和尚。。弘揚佛法之道,是從雲居山發跡興盛的。。因為大雪紛飛封阻了道路,導致沒有客人前來進獻鞋履。。經過了四十二天,在中午的時候聽到敲擊木板的聲音,當下就徹底覺悟了。。等到編造關於牛的著作時,牛獨自指著鞭策說道。。到哪裡才能見到神、見到鬼呢?。他回答說:「雲居是聽到敲擊木板的聲音才過來的。」。(神異事件中的)牛開口說話了。。這是什麼。。所謂要打破虛空,卻是完全找不到任何可以著手或著力的把柄。。牛開口說話了。。接下來要晉升或上層的事務還沒準備好。。表面上談論東家,暗地裡卻在西家背後罵人。。牛開口說道。。超越了佛與祖師的境界。。他日若是能振興家業,只要出一位像麒麟般傑出的人才就夠了。。後來奉皇帝的旨意,前往雙徑寺擔任住持。。大力弘揚典牛之道。。來自四面八方的學者,像魚鱗和刺蝟毛一樣密集地匯聚在一起。。即將圓寂的時候,撰寫文章來祭奠。。從端正嚴肅地坐著聆聽,直到聽見對方說出「尚饗」這類祭祀用語,不禁為此莞爾一笑。。過了兩天,他沐浴更衣,把大眾集合起來,說了一首偈語說:。四大(地、水、火、風)分離散壞,生命消逝。。煙霧與雲彩自由自在地飄散歸去。。秋天布滿寒霜的夜晚裡高掛的明月。。光芒照耀到萬裏之遙。。心境安詳平靜地離開人世。。佛塔完整的結構座落於寺院東側山岡的邊緣(或山腳下)。
法義解析
  • 記錄僧人的稱號。
    此處「塗毒」為其別號,表其教化或行持之特色,依史傳文獻直譯。

    指出該名僧人的出生地望與俗姓,說明其為天台郡(今浙江天台)的陳氏後代,屬於僧傳中標明人物生平背景的慣用語法。

    說明此高僧自幼天資過人,具備超羣的智慧與根器。

    描述修行者厭離塵俗喧囂,屏除世間雜染,專注於出世間的寂滅與廣大境界,體現了潛修獨處的宗教情操。

    記載高僧早年出家的事跡,依止特定寺院與僧人剃度為沙門。

    指引受教者出家或修行的行持準則,使其具備僧人應有的威儀法則。

    形容出家行者生活簡樸清淨,專心致志地探究佛教教理。

    此處記述高僧在參訪禪門大德時,受到啟發而產生心性上的覺悟與省會。

    記錄禪門行者遊方參學,前往明州參訪萬壽大圓禪師的史實行跡。

    記錄僧人間的日常應答,藉由詢問行腳處所,展現參訪交流或接化之語境。

    指稱名為天台的地方或名號。

    此處指示對話情境中名為「圓」之人物發言。

    此處詢問是否曾遇過具備佛法智慧的善知識,引導大眾親近智者以求解脫。

    指雖處末法時代,當世仍有修行圓滿或契悟佛法之人,說明佛法傳承與證悟不因時代而斷絕。

    意指真理或解脫之道當下即是,不必向外求取,就在行者自身的腳下(當下起心動念與行持)。

    記錄修行者或高僧對於錯失契機的感嘆,點出機緣稍縱即逝,當面未能把握。

    記錄名為「圓」的僧人發言之起首語。

    此處以草木自然生長不假外力,比喻修行者德行純厚、品格高潔,無需外在的造作與雕琢,自然能顯露無遺。

    此句敘述高僧辭行時,送行者以輕拍背部的舉動,表達關懷與勉勵,隨後即有開示。

    指珍寶或受珍視之物,此處指受人尊崇之法寶或人物。

    說明現象界或幻境本質虛妄,並無實體。

    記載高僧應允之舉,表示順從與接受。

    記錄僧人為求佛法而遊方參學的行跡,表達對善知識的求教之心。

    說明高僧駐錫與弘道之處,強調道場與祖師弘化的因緣地景。

    此處記述因自然環境惡劣(風雪塞路)而導致人事活動暫停的客觀景況。
    無關教理,純屬史傳敘事。

    修行者經過四十二天的精進用功,藉由聽聞寺院敲擊木板的號令聲作為契機,當下心開意解,破除迷妄,契入真實。

    記錄牛對於著作或典故中鞭策行為的指陳,展現對特定情境或法義的特殊回應。

    此處質疑神鬼現象的真實性或探求其顯現之處,破除對怪力亂神或靈異現象的迷信。

    記錄當時人物互動的對話,點出雲居聽到行者或寺院集眾的信號(板聲)後,依聲赴集來到現場。

    記錄感應事蹟中動物具有靈性或宿世業報顯現,能以人言表達其遭遇。

    詢問事物之本質或名相為何。

    比喻超越一切相對的概念、執著與心意識境界,當親證絕對的空性時,能所雙亡,連尋找著力點的餘地也沒有,顯示諸法實相不可思議的境界。

    記錄牛開口說話的敘事。
    在佛教史傳中,常以動物顯異或言人語來表述因緣感應或宿世業報。

    指更進一步的進程、晉升或上位之事宜尚未具備或尚未到來。

    此段批評口是心非、表裡不一的言行,違背了佛教中真誠與正直的修行原則,反映出凡夫心念的虛妄與過失。

    此處記錄了神異僧人傳記中,牛發聲說話的奇異感應事蹟,用以彰顯高僧之德行或因果報應之理。

    形容超羣出眾,超越了傳統佛祖的修證境界。

    此處寄託對後代的期許,強調家族興旺或人才輩出在精不在多,有一位傑出者繼承與光大門戶便已足夠。

    記錄高僧奉敕住錫特定寺院之史實。
    體現中國佛教歷史上,寺院住持之任命受朝廷政權(聖旨)之影響與護持。

    記述高僧大德廣泛弘揚佛法教化之行持。

    形容眾多僧俗學者從各方蜂擁而至,匯聚一處,象徵該時代學風鼎盛、僧才聚集的盛況。

    記錄高僧於臨終前撰寫祭文以追思或表達祈願的行誼。

    描述僧人聆聽他人言辭,對於祭祀祝禱等舉止或內容,產生會心一笑的反應。

    記錄高僧圓寂前夕的儀軌與示現,沐浴更衣表身心清淨,集眾說偈表最後垂示教化。

    指人體地、水、火、風四大元素分散,象徵色身敗壞與生命的結束。

    此句描寫自然界煙雲聚散無礙、來去自如的現象,常用以譬喻高僧證悟後心無罣礙、應化無方、來去自由的灑脫境界。

    比喻清涼、明淨、高潔,常用以形容修行者或高僧的德行與心境。

    形容佛法教化或高僧的德行與威光廣大無邊,遠播四方。

    形容修行者臨終時心無掛礙、安詳捨報的境界。

    記錄高僧塔所建置的具體地理方位與地形特徵。

名相註解
  • 聰敏:聰明慧敏,指天資聰慧。
  • 世華:世俗的繁華與虛飾。
  • 護國:寺院名稱;楚光:人名/法師名;落髮:指出家剃除鬚髮。
  • 僧儀:指出家眾應遵守的行持規範、威儀與法則。
  • 三藏:佛教經典的總集,包含經藏、律藏、論藏。
  • 國清:指國清寺,天台宗的著名祖庭。
  • 寂室光公:指寂室正光禪師,此處對其尊稱為光公。
  • 灑然:形容心境明白豁達、不受拘束的樣子。
  • 有省:在禪宗語境中指有所契悟、覺悟。
  • 明州:地名,即今浙江寧波。謁:拜見。萬壽大圓禪師:禪門尊宿,指住持萬壽寺之大圓禪師。
  • 智者:具備深刻佛法智慧、明瞭真理的人。
  • 圓:指佛法修持或修行果位圓滿。
  • 當面蹉過:面對面錯失良機。
  • 尚人:指德行高尚、修為出眾的高僧或修行者。
  • 圓門:指法師之名號
  • 寶:珍寶或尊貴之物。
  • 非實:非真實存在,指現象虛妄。
  • 策:人名,指慧策法師。敬諾:恭敬地答應、應允。
  • 豫章:地名,即今中國江西省南昌市。參:參訪,指向高僧請益求法。
  • 板聲:寺院中用來號令大眾或作息的木製法器敲擊聲。大悟:徹底覺悟,指打破迷執,明心見性。
  • 典牛:關於牛的著作或篇章。
  • 神見鬼:指迷信中鬼神之現象。術語:神見鬼,指靈異或超自然現象。
  • 向上:指進階、晉升或更高層次的事務
  • 東家:代指所談論的特定對象。西家:代指聽聞或背後議論的另一處場所。
  • 佛祖:指佛教的覺悟者與祖師。
  • 一麟:比喻傑出的人才。
  • 典牛之道:指代佛教的教法、佛道。
  • 示寂:指僧人捨報圓寂。祭:致祭、祭奠。
  • 四大:指地、水、火、風,構成人體及一切物質現象的四種基本元素。
  • 煙雲:指煙霧與雲彩,此處常比喻為無跡可尋、自由自在的修道境界。
  • 霜夜:指結霜的寒冷夜晚。月:常於佛教中用以象徵清淨、覺悟與光明。
  • 萬裏:極遠之距離。光輝:光芒與威德。轉:轉化、流佈、傳播。
  • 泊然:形容心境恬靜、安然無波的狀態。逝:指僧人圓寂、離世。

釋智策號塗毒。天台陳氏子也。生而聰敏卓 邁群兒。不樂世華潛思寥廓。幼依護國楚 光落髮。授以僧儀。一鉢蕭然研窮三藏。首 造國清寂室光公灑然有省。次往明州謁 萬壽大圓禪師。問甚處來。曰天台。圓曰。曾 見智者麼。曰即今亦不少圓曰。因甚在汝 脚跟下。曰當面蹉過。圓曰。尚人不耘而秀不 扶而直也。一日辭圓門送之拊其背曰。寶 所在近。此城非實。策敬諾。欲往豫章參 典牛遊和尚。道由雲居。風因雪塞路無客 進履。越四十二日午聞板聲豁然大悟。及 造典牛之門牛獨指策曰。何處見神見鬼 來。曰雲居聞板聲來。牛曰。是甚麼。曰打破 虛空全無柄靶。牛曰。向上事未在。曰東家 暗坐西家斯罵。牛曰。嶄然超出佛祖。他日起 家一麟足矣。後奉旨住雙徑。大弘典牛之 道。四方學者鱗布蝟集。將示寂時為文以 祭。自危坐傾聽至云尚饗為之一笑。後兩 日沐浴更衣集眾說偈曰。四大既分飛。煙 雲任意歸。秋天霜夜月。萬里轉光輝。泊然 而逝。塔全身于寺東岡之麓。

臨安府靈隱寺沙門釋道樞傳十五

34
白話直譯
釋道樞,號懶菴。是吳興四安徐氏之子。曾參訪道場慧禪師,得授心印。道業日益精進。最初主持何山,後遷至華藏。隆興初年奉詔遷住靈隱寺。宋孝宗召入內殿,賜予座位。問道:禪道的要義可以聽聞嗎?回答說:這件事就在陛下日常應對萬機之中。本來就沒有知見生滅的分別,也無聖凡迷悟的差異。只要守護正念,就能與正道相應。若能忘卻情執並遠離外物,業力就無法束縛。徹底去除沈與掉這兩種病。自然忘卻問答的用意。何況如今正現於般若光明之中。有什麼事不能明見呢。上位者為此點頭認可。後來因年老請求退隱,居於明教的永安。逍遙自在,安然自得。曾在牆上題偈說:雪中梅花,傳來春天的消息。池中月色,夜裡精神清明。這些年來難道沒有美好的情趣嗎。不要把家風隨意告訴他人。淳熙丙申八月,略感微疾,書偈而逝。安葬於永安。
白話口語化新譯
釋道樞,號叫懶菴。。(他)是吳興四安地方徐姓人家的孩子。。曾經去參訪道場慧禪師,並且得到了他的心印傳承。。修行道業一天比一天更加進步與興盛。。最初住在哪個山,後來遷錫到了華藏寺。。隆興初年,朝廷下詔讓他遷居到靈隱寺。。宋孝宗將他召進內殿,並賜給他座位。。(有人)問道。。請問能為我講解禪修的根本要領嗎?。回答說。。這件事就在陛下日常生活中,展現出光明磊落、隨緣應用的地方。。事物的本質上,根本沒有什麼生滅變化的差別,也沒有聖凡、迷悟的分別。。如果能好好守護清淨的正念,那麼心念就能夠與修行之道相契合。。只要內心不起情執、不執著外在事物,業力就無法綑綁束縛我們。。將昏沉與掉舉這兩種修行上的過失完全去除。。自己忘記了之前問答的意義或原意。。何況現在又親自處在般若智慧的光明照耀之中。。有什麼事情是見不到的呢?。皇帝聽後點頭表示贊同。。後來因為年紀大了,便請求退隱,前往明教的永安寺居住。。無拘無束,過著怡然自得的生活。。曾經在牆壁上題詩,寫下偈頌說。。冰天雪地裡的梅花,正傳遞著春天即將到來的訊息。。夜晚池塘裡的月影,看起來顯得特別明亮清澈。。這些年來,難道是沒有遇到什麼好的機緣或順境嗎?。千萬別把自家門派的風格或宗旨隨便說給外人聽。。淳熙丙申年的八月,大師顯現出輕微的病態,寫下偈語後就圓寂了。。(為他)在永安建塔。
法義解析
  • 介紹高僧之名號,記錄其法名與別號,為撰述僧傳時用以識別人物的基本體例。

    此句說明該高僧的出生地與俗家姓氏,為傳記體的慣用起例,不涉及深層佛法教理。

    指禪門中師父將佛法修證的根本印可與傳承賦予弟子。

    指修行者的學佛修持與德行,每日不斷地增長、廣大。

    簡述高僧初住的寺院,後遷居華藏寺的經歷,記錄其行化軌跡。

    記載高僧奉詔調任或遷居特定寺院的歷史事件,反映當時佛教與朝廷的互動關係。

    記載歷史上皇帝召見高僧並賜座的史實,表尊崇之意。

    歷史傳記中的問答起端,表示訪問者或撰述者提出提問,引出後文的回答與論述。

    詢問修行禪法的核心與宗旨。

    此為高僧傳記中,僧人回應他人提問或對話時的銜接語。

    此處強調佛法不離世間,禪機與真理即在日常應緣接物的明朗作為中體現。

    說明萬法本性空寂,遠離相對性的對立與執著,本來即無凡聖與迷悟的分別。

    強調修行中保持覺照與正念的重要性,心念不離覺知,即契合解脫之道。

    說明修行者若能斷除攀緣外境的情執,超越物慾的牽纏,便能解脫業力的繫縛。

    「沈」指昏沈暗鈍,「掉」指散亂躁動。
    修行中需對治此二種障礙,方能保持心念寂靜明明。

    描述言談者或記錄者在思緒中忘卻了問答間的真實意旨。

    此句在《大明高僧傳》中用以強調高僧或修持者當下所處的殊勝因緣,說明既然已經身處佛法智慧的攝受與光明中,更應精進或應有相應的感通。

    意指於一切時處,無事不能親見。

    記錄帝王對於僧人言論或德行的認可,反映佛教在歷史中與世俗政權的互動。

    記錄僧人年邁後,請求辭退職務以安度晚年的史實,體現了佛教叢林中適時引退的修行生活安排。

    形容修行者心無掛礙,超越世俗羈絆,達到安然自在的境界。

    記載僧人將修行心得或佛法義理寫在牆壁上,以傳達禪思或教化大眾的行跡。

    以冬雪中的梅花象徵逆境中萌生的生機或覺悟,透過物候展現時節流轉與法界無常之理。

    此處以池中明月在夜間澄澈明亮,譬喻高僧在暗夜中展現出清淨明潔的德行與超塵拔俗的精神面貌。

    此句為問候語,關心對方近年來修行或環境是否順遂。
    在佛法語境中,「佳趣」可指殊勝的修道境界或良好的機緣。

    禪門中「家風」指各宗派或師承獨有的心法與風格。
    此句提醒學者應當密自參究,保持本分,不可將自家的修證境界或宗風輕易向他人宣說賣弄,以免流於浮淺或遭外人毀謗。

    記載高僧示現微恙並以偈語告別世間之經過,展現了高僧生死自在的修行境界。

    說明為高僧建造塔墓的地點。

名相註解
  • 吳興四安:地名,吳興郡下轄之四安縣。
  • 道業:指修行的功德與事業。隆:興盛、增長。
  • 華藏:指華藏寺,為僧人駐錫修行的道場。
  • 隆興:宋孝宗的年號。靈隱:指杭州靈隱寺。
  • 內殿:帝王日常起居或非正式引見官員、僧眾的宮殿內部。
  • 禪道:禪修的宗要與修行法則。
  • 陛下:對帝王的尊稱。應機:面對根機、順應機緣起用。
  • 聖凡:聖者與凡夫的區別。迷悟:迷惘與覺悟的差異。
  • 正念:於善法心念不忘、保持明覺的修行狀態。
  • 亡情:泯滅情執;卻物:屏棄外物;業:業力,驅使流轉的因果力量;繫:繫縛,纏縛。
  • 沈:指昏沉,心智闇昧不清的狀態。掉:指掉舉,心念浮動、散亂不安的狀態。病:此處指妨礙修行的過失或障礙。
  • 問答:在此指經論中雙方問難與答辯的交流。
  • 矧:況且、何況,表遞進語氣的副詞。
  • 見在:現今、當下存在。
  • 般若:佛教的終極智慧,特指能見諸法實相、導向解脫的根本智。
  • 首肯:點頭表示同意。
  • 乞:請求。退居:退職隱居。明教:明教寺,為當時的寺院名稱。
  • 逍遙自適:形容心智超脫外物、無拘無束而怡然自得的狀態。
  • 春信息:象徵覺悟或生機的顯現。
  • 精神:在此處指光彩煥發、氣韻生動,形容高僧的風采與德行。
  • 佳趣:勝妙的機緣或順境。
  • 家風:指禪門宗派或師承獨有的修持風格與心法。
  • 示:顯示。微疾:輕微的疾病。偈:佛教詩歌。逝:離世、圓寂。

釋道樞號懶菴。吳興四安徐氏子也。甞參道 場慧禪師得授心印。道業日隆。初主何山 移華藏。隆興初詔遷靈隱。宋孝宗召入內 殿賜坐。問曰。禪道之要可得聞乎。對曰。此 事在陛下堂堂日用應機處。本無知見起滅 之分聖凡迷悟之別。第護正念則與道相 應。亡情却物則業不能繫。盡去沈掉二病。 自忘問答之意。矧今見在般若光明中。何事 不成見也。上為之首肯。後以老乞退居明 教之永安。逍遙自適。甞題偈于壁曰。雪裏 梅花春信息。池中月色夜精神。年來可是無 佳趣。莫把家風舉似人。淳熙丙申八月示 微疾書偈而逝。塔于永安。

上京大儲慶寺沙門釋海慧傳十六

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白話直譯
釋海慧是金國人。自幼聰慧敏捷,學問不依靠老師指導。魯誥、竺墳一看就能背誦。初次參加講席,如同進入龍宮般自在。性相與玄妙之道,無不兼收其精華並吸取其精粹。因此法喜充滿,禪悅飽足。隱居五臺山,刀耕火種,築屋於岩石之下。一張床榻,清靜寂然。如此過了十五年。有一天感嘆說:大丈夫應當以眾生為首要。沉溺於此又是為了什麼。於是攜帶錫杖,遍訪燕都各大禪寺。隨緣弘揚佛法。七眾弟子雲集如聚。於是聲名傳遍天下,道法流布宮廷。金皇統三年六月,英悼太子在上京宮旁創建大儲慶寺。寺院落成極為壯麗,精巧如同天宮幻化。欽慕師道德行,奉旨請其成為開山第一代住持。賜予說法牒文。普遍度化境內童行,凡有登記於官府者百萬人成為僧尼。次年下詔迎請旃檀瑞像,供奉於寺中積慶閣。皇統五年,海慧圓寂。火化後獲得五色舍利無數。光明照徹虛空,異香持續十日。金主與皇后、太子、親王及百官設供五日。奉命分為五處建塔供奉。追諡為佛覺祐國大師。次年正月,下詔請清慧禪師住持儲慶寺。賜號佛智護國大師。命其登上國師之座。特賜金縷僧伽梨衣及珍貴瓶罏寶器。金主、后妃、太子頂禮雙足,恭敬奉戴法衣。震丹國王也向沙門致以敬意。自古以來未有如當時之盛。
白話口語化新譯
釋海慧這位法師是金國人。。年幼時就非常聰明過人,學習過程並沒有依靠老師教導。。竺墳讀過一遍,就能完全背誦下來。。剛開始去聽經求學時,覺得佛法深奧,就像進入了珍寶聚集的龍宮一樣。。探究佛教中「性」與「相」的玄妙道路上,大家無不廣泛吸納其中的菁華與奧義。。因此把從佛法中得到的法喜與禪定中的愉悅,當作豐盛的飲食來飽餐一頓。。隱居在五臺山,過著刀耕火種的刻苦生活,並在巖洞旁搭建房舍居住。。房間裡只有一張牀榻,顯得十分簡樸、冷清。。像這樣的經歷或次數總共有十五回。。有一天,他感歎地說。。有志氣、有擔當的人,應當把救度眾生當作最緊急重要的事。。沉迷於此究竟是為了什麼呢?。於是帶著錫杖,到燕京各地參訪各大禪寺。。隨著不同的因緣條件,展現出各種變化。。四眾弟子與三皈依等七眾,像雲朵般密集聚集而來。。就這樣,他的聲名遠播世界各地,佛法教化也廣布於宮廷之中。。金朝皇統三年(西元1143年)六月,英悼太子在上京城的宮殿側邊興建了大儲慶寺。。工程終於完成,這極致的世界建造得精巧如幻,簡直就像天界宮殿一樣。。因為非常敬仰大師的修行與德行,皇上下旨請大師來當寺院的第一代開山住持。。講解佛法,並獲頒度牒。。普度全國境內,讓百萬名登記在官府戶籍中的童行,全部出家為僧、尼。。第二年,皇帝下旨迎請旃檀瑞像,供奉在寺廟裡的積慶閣中。。皇統五年(西元1145年),海慧大師圓寂。。進行火葬火浴之後,獲得了難以計數、散發五彩光芒的舍利子。。當時的光明照耀透徹整個虛空,奇異的香氣連續十天彌漫不散。。金朝皇帝與皇后、太子、親王及百官們,共同舉辦了為期五天的齋僧供佛活動。。奉命在五個不同的地方分別建造佛塔。。朝廷賜予的諡號是「佛覺祐國大師」。。第二年的農曆正月,皇帝下詔書請清慧禪師擔任儲慶寺的住持。。朝廷賜封他為「佛智護國大師」的稱號。。受命登上了國師的座位。。特別賞賜用金線織成的僧伽梨衣,還有各種珍貴奇異的瓶子、香爐及寶貴器物。。國王、皇后和太子恭敬地跪拜大師雙足,並雙手奉上出家法衣請大師穿上。。那位震丹(中國)國王向出家沙門恭敬頂禮。。這是古代所比不上的殊勝時刻。
法義解析
  • 說明僧人釋海慧的出身地為金國,符合史傳中記錄人物籍貫的體例。

    描述高僧天賦異稟,具備超凡的理解力與自學能力,不假外求。

    形容竺墳記憶力極強,經文過目即能記誦。

    形容初次接觸講經說法的場所,見到佛法經典豐富博大,讚嘆其珍貴與深奧。

    說明在探討萬法體性與表相的深奧教理中,皆能深得其奧妙精華,涵蓋廣博。

    形容修行者內心契入佛法與禪定,獲得法喜與禪悅,猶如獲得充實的飽足感,不再貪著世俗的欲樂。

    描述修行者遠離塵世、隱居深山(五臺山),從事艱苦的原始農耕與簡陋的居住生活,以此苦行來修心證道。

    形容修行者居住環境極度簡陋清淨,遠離世俗繁華,體現淡泊名利的修行態度。

    記錄或描述某種特定行儀、事件或考驗發生的次數,展現修行歷程的積累。

    記錄人物因感觸而發出歎息,引出後文的言論。

    菩薩發大悲心,視眾生之苦為己急,將利他置於個人修行之前。

    感嘆或提問修行者沉迷於世俗事物或偏執的原因。

    記載高僧行跡,行者攜持錫杖,至京城(燕都)各處禪寺參學遊歷。

    說明萬法皆無實體,隨著因緣和合而產生種種變化與示現。

    描述佛教團體中出家與在家信眾(七眾)齊聚一堂的盛況。

    描述高僧德行遠播,其教化與威望普及於天下及宮廷,象徵佛法影響力之深遠。

    記錄歷史事件,記載金代皇室(英悼太子)發心興建佛教寺院(大儲慶寺)的史實。

    讚歎寺院或建築工程告竣,其極致精巧的造化猶如天界之宮殿。

    記載高僧受朝廷禮遇,奉旨開創道場並擔任首任住持的事蹟,凸顯其德行感人及佛教受到統治者護持。

    指高僧講經說法,並獲得官方頒發的度牒以證明其僧尼身份。

    記錄當時國家統治者下令讓登錄於官府戶籍的百萬童行出家,反映政權對佛教僧團的管控與度牒制度的實施。

    記載帝王迎請供奉瑞像的歷史事實,彰顯佛教信仰在當時受到的尊崇與重視。

    記錄高僧海慧大師於皇統五年捨報圓寂之年代與事蹟。

    記載高僧荼毘火化後出現靈骨舍利的祥瑞感應,彰顯修行成就。

    描述修行或感應瑞相,光明表智慧顯耀,異香表聖者德行芬芳,彌旬指瑞相持續十日。

    記錄帝王及百官為了護持佛法或祈福,率領王室與朝廷官員連續多日進行供養的歷史事實,展現當時佛教受統治階層尊崇的護法行為。

    記錄僧人或帝王遵奉旨意,於不同地點興建佛塔以安置聖物或紀念高僧。

    記錄高僧圓寂後,朝廷為表彰其生前德行與對國家的貢獻,所頒賜的尊貴稱號。

    記錄朝廷頒詔敕命禪師擔任寺院住持,體現帝王護持佛法與管理僧團的史實。

    記錄朝廷為表彰高僧德行與貢獻,而授予封號之史實。

    記錄高僧受命陞座,擔任國師的歷史事實。

    帝王或高位者對高僧的特別賞賜,以表達崇敬與供養。
    表彰其德行或行持。

    記錄帝王及眷屬對高僧表達極致尊崇之禮節,以頭面禮足之儀軌,並供養法衣,彰顯護法之誠心與對出家修道者的皈依之心。

    記錄震丹國王對沙門的禮敬,展現護法態度與佛教在當地的傳播與影響力。

    讚嘆當下時代或時機的殊勝,超越了歷史上過去的狀況。

名相註解
  • 英敏:聰敏傑出。
  • 成誦:看過或讀過後便能背誦。
  • 講肆:講授佛法與學習的場所。龍宮:比喻聚集珍寶、深邃難測之處,此處指佛法教理深奧寶貴。
  • 性相:指萬物的本體與現象,為大乘佛教教理的核心探討範疇。玄途:深奧微妙的修行或義理途徑。
  • 法喜:因修習佛法而生起的歡喜心。禪悅:入禪定所生之身心安樂。
  • 五臺:指五臺山,中國佛教四大名山之一,相傳為文殊菩薩道場。刀耕火種:指原始的農業耕作方式,形容修行環境艱苦刻苦。
  • 榻:指牀榻,此處借指簡陋的僧人居所;蕭然:寂靜、空曠、冷落的樣子。
  • 如是者:如是這樣。十有五:十五。
  • 大丈夫:指修行成就或發大誓願、堪能荷擔如來家業的聖者或菩薩。
  • 溺:沉迷、執著。
  • 錫:錫杖,僧人隨身攜帶的法器。燕都:燕京,古代地名。禪寺:禪宗寺院。
  • 隨緣:順應因緣。演化:變化顯現。
  • 寰宇:天下或世界各地。宸宮:帝王的宮殿,此處代指宮廷。
  • 英悼太子:金太宗完顏晟之孫,完顏宗本的追封太子。上京:金代的都城之一。創造:興建、建造。
  • 幻若天宮:精巧如幻,如同天界宮殿般莊嚴美麗。
  • 開山:創立寺院或道場。
  • 度牒:唐宋以來官方發給出家僧尼的證明文件。
  • 童行:指尚未正式受戒而出家的沙彌或求度者。 僧尼:指出家受具足戒的佛教男女二眾。
  • 旃檀瑞像:以旃檀木雕刻的佛陀聖像;積慶閣:寺院中存放或供奉珍貴瑞像、法物的閣樓
  • 入寂:指僧人捨報圓寂、入於寂滅。
  • 彌旬:連續十天。
  • 設供:設立齋僧或供佛等供養活動。親王:皇帝的兄弟或宗室子弟中受封為王者。
  • 諡:帝王、諸侯、大臣或其他身分顯貴之人死後,朝廷依其生平事蹟給予的稱號。
  • 次年:次一年度。詔:皇帝發佈的命令。清慧禪師:人名,高僧。住持:掌管寺院並主持法務。儲慶:寺院名稱。
  • 佛智護國大師:朝廷賜予高僧的尊稱與封號。
  • 國師:受封為一國君主之佛教導師的尊稱。
  • 僧伽梨衣:指出家僧人所穿的三衣之一,即大衣或重衣,通常用於莊嚴隆重的場合。
  • 頂禮:以頭頂接觸他人雙足,表達最崇高的敬意。法衣:出家修行者所穿著的僧服。
  • 震丹:中國的梵語音譯。沙門:指佛教出家修行者。

釋海慧金國人也。幼而英敏學不由師。魯誥 竺墳過目成誦。初遊講肆如入龍宮。性相 玄途無不挾其英而挹其粹也。所以法喜 禪悅飫而飽餐。潛踪五臺刀耕火種就巖縛 屋。一榻蕭然。如是者十有五䆊。一日歎曰。 大丈夫當以眾生為急。溺是胡為。遂携錫 燕都遍歷禪寺。隨緣演化。七眾雲屯。於是 聲播寰宇道布宸宮。金皇統三年六月英悼 太子創造大儲慶寺於上京宮側。告成極世 精巧幻若天宮。慕師道價降旨請為開山 第一代。說法賜牒。普度境內童行有籍于 官者百萬為僧尼。次年詔迎旃檀瑞像供 養于寺之積慶閣。皇統五年海慧入寂。火浴 獲舍利五色無算。光明徹於空表異香彌 旬。金主偕后太子親王百官設供五日。奉 分五處建塔。諡曰佛覺祐國大師。次年正 月詔清慧禪師住持儲慶。賜號佛智護國 大師。命登國師座。特賜金縷僧伽梨衣并珍 異瓶罏寶器。金主后妃太子頂禮雙足奉服 法衣。其震丹國王致敬沙門。古所未若於 是時也。

常州華藏寺沙門釋有權傳十七

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白話直譯
釋有權,法號伊菴。臨安昌化祁氏之子。幼年出家,十四歲受具足戒。志向堅定,勤奮精進,廣泛研習經論。十八歲便知有向上一著,竭力參究追求。最初於靈隱禮拜佛智裕公。當時無菴和尚任第一座。權進入禪室請求指導。菴以從無住本建立一切法的觀點來提問。權經過長時間思索有所領悟,回答說:在黑暗中穿針,從耳中吐氣。菴認可他的領悟,於是秘密傳授心印。既然有所獲得,精進更加堅定。一夜危坐深入禪那直到天明,即使行粥時也忘了展鉢。鄰近的僧人用手觸碰他。他頓時大徹大悟,作偈道:黑漆崑崙手持釣竿,古老的帆船高掛,駛入洶湧激流。蘆花影中戲弄明月,引得盲龜登上釣船。佛智深深讚歎稱許。有一天詢問權:當心量包容太虛,廣大如沙界時,是什麼境界?他回答說:大海不容留死屍。佛智撫摸座位說:這孩子將來憑此,訶佛罵祖而去。權於是深自隱藏,寄跡於湖湘、江浙之間十年。之後或依止應菴,或拜見大慧。凡是有慧眼的宿德都親自前來禮敬請教。無庵出任道場住持。召請權分座說法。從此聲名傳播各地。不久接到華藏寺的任命。開堂時說:禪法無黨無偏。迷時千里阻隔。悟就在嘴唇邊。因此僧人請教石霜。什麼是禪?石霜回答:甎缽僧。又去問睦州。什麼是禪?睦州回答:烈火燒著烈油煎。僧人又問首山。什麼是禪?首山回答:猴子爬樹,尾巴連著頭頂。師父說:道沒有捷徑,立足之處孤危。然而這三位大德,行持超越常規,展現劫外靈機。但若以衲僧正眼檢驗,還是有高下之分。一人如張良進入戰陣。一人如項羽用兵。一人如孔明料敵。若有人能分辨清楚並超脫其外。就能與佛祖平等。雖然如此。忽然有人出來說,長老的話分成兩段了。剛才說道:道無捷徑,無黨無偏。如今又分出許多高下。那該怎麼回應?你明白嗎?就像手上用力攀山,咽喉呼吸,只有自己知道。淳熙庚子年秋天,示現微疾,書偈後圓寂。荼毘後齒舌不壞。舍利五色無數。並於此處建塔。
白話口語化新譯
(這位高僧)姓釋,法名有權,號伊菴。。他是臨安昌化地方祁家的兒子。。年紀很小的時候就出家了,到了十四歲時正式受具足戒成為沙彌或比丘(得度)。。立志堅定且精進努力,廣泛地深入鑽研各種經書典籍。。有更超然透脫、不落階級的關鍵一著,當竭盡全力去參究尋求。。首先在靈隱寺禮拜佛智裕公。。當時,無菴和尚擔任了首座(第一座)的職務。。暫時進入禪房或客堂,向高僧請教佛法疑問。。菴師用「從無住的根本建立一切法」的道理來質問他。。心機用久了之後而有所領悟
回答說。。在暗中穿針,在耳中出氣(形容做事極為隱密,不留痕跡)。。菴可便私下傳授了禪宗心印。。修行者既然在修行上有所體會與證得,其精進修持的心志就變得更加堅定不移。。有一天晚上端坐入定,一直坐到天亮。雖然寺院送來了粥,他還是專注得忘了打開飯缽來喫。。鄰座的僧人,用手觸碰了他。。突然間徹悟了,於是說出偈頌來表達。。外表漆黑的人拿著釣竿,形容深沉內斂、不露圭角的神態。。高高掛起船帆,順著湍急的河流向下航行。。在蘆花搖曳的月影中,自在地把玩著皎潔的明月。。引導盲龜遇上釣船。。佛的智慧對此加以深切的讚歎與賞識。。有一天,(有人)問及關於權謀或權勢的事。。當我們的心量能包容整個太虛、廣大到涵蓋恆河沙數般的世界時,會是什麼樣的狀態?。(他)回答說。。就如同大海不會容留死屍一樣。。佛智撫摸著他的座位,說道。。這個孩子以後會憑藉這個,去呵斥佛陀、辱罵祖師。。此時權大師深自隱藏名聲與才華,寄居在湖湘、江浙一帶長達十年。。這之後,他或許前往依止應菴禪師,或許去拜見了大慧禪師。。凡是具備正見且德高望重的修行者,都會親自前往頂禮拜見。。無庵禪師出面主持道場。。邀請實力相當或特定地位的法師(權教),各自設立座位來宣講佛法。。從這時候開始,名聲便傳播到各個地方去了。。不久之後,就接到了華藏的任命。。(禪師)開堂說法道。。心境寂靜專注,既不偏袒,也不結黨營私。。當心念迷惑顛倒時,雖然真理就在眼前,卻如同相隔千里般遙遠。。覺悟只停留在嘴邊說說而已。。所以就有禪僧向石霜禪師提問。。什麼是禪定?。道霜法師說:。(此段描述的是)甎僧。。詢問有關睦州(禪師)的事。。究竟什麼是禪?。州回答說。。加入猛火和猛油來煎煮。。有出家眾向首山禪師請教問題。。什麼是禪呢?。(慧)山回答說。。猴子爬上樹時,尾巴互相連繫而跟著搖晃不定。。法師說道。。修行之道沒有旁門捷徑,若駐足於此則顯得孤立而危險。。不過這三位長老大師,雖然年事已高,卻能在言語教化之先開創生機,運用出神入化、超越常規的靈妙智慧。。如果用禪僧的慧眼來評判未來的發展與表現,還是會有高下優劣的差別的。。一個人就像張良一樣,進入陣地。。其中一人用兵作戰的風格就像項羽一樣。。其中有一人,就像三國時代的諸葛孔明一樣,能準確預測敵人的動向。。如果有人能夠清楚地辨別出來。。足以與佛或祖師並駕齊驅、平起平坐。。事情雖然是這個樣子。。突然有人走出來,說長老的話被說成前後矛盾或被斷章取義了。。剛好前來演說道法。。真理的道路沒有捷徑可走,也不會拉幫結派或偏袒任何一方。。可是現在卻又劃分出許多高下與優劣的差別。。那麼,到底該怎麼應對呢?。還請詳細瞭解明白。。這等功夫該如何親身體會掌握,山齊禪師當年運力使氣,從喉嚨吐出氣息的境界,唯有他自己心中清楚。。淳熙庚子年(西元1180年)秋天,他稍微生了點病,寫下開悟的偈頌後就圓寂了。。火化後,牙齒與舌頭依然完好無損。。舍利子呈現出五彩繽紛的顏色,數量多得無法計算。。於是便為他建造了佛塔。
法義解析
  • 記錄高僧的姓氏、名號,為撰寫傳記中標示人物身分與稱謂的基本體例。

    記錄高僧出家前的俗家籍貫與姓氏。

    記錄高僧早年發心離俗,至特定年齡正式受戒,標誌其正式成為出家僧眾。

    描述修行者或高僧立定志向,精進不懈,廣泛深入研讀各種佛教典籍與文章,奠定深厚的學養基礎。

    此處記述高僧在修行過程中,不滿足於已得的世俗或初步知見,而立志針對禪宗最核心、最超越的「向上一著」竭盡心力地進行參究與證悟。

    記載初參禮敬佛智裕禪師的史實。

    此句記載大明高僧傳中,無菴和尚在禪林僧團中所出任的職事,彰顯其德學受眾推崇,於法席中居於統領大眾之位。

    描述僧人或求法者進入室內,謙虛請教佛法,體現求法若渴的態度。

    此句記述大明高僧傳中菴師與他人論辯之語。
    菴師提出維摩詰經核心之「從無住本立一切法」觀點,以此考驗或詰問對方的佛法見地,藉此明辨其是否通達諸法實相。

    描述在權變謀劃的過程中,經過長時間的沉澱而產生了覺悟。
    隨後接著回答他人的詢問。

    此語形容禪修者調息用心極為微細深密,或形容神通變化與調心境界的精妙。
    耳中出氣指內息與外息相應調和的修行境界。

    記錄菴可私下傳承禪門正法、默契佛祖本心的過程。

    說明修行人在獲得初步體證或成果後,修行動力大增,道心更加穩固。

    描述僧人修行禪定時專注忘我的狀態。
    即使身處日常行粥的作息中,依然不離定境,體現了高僧精進修行的宗教情操。

    描述僧人間的肢體接觸與互動細節,為史傳敘事中記載人物日常行止的客觀描述。

    描述修行者在當下豁然開悟,進而藉由偈頌表達其證悟的境界。

    此句多用作禪宗公案,比喻於凡聖迷悟之間,雖外相幽暗難辨,但內心寂靜無為,從容垂釣於生死苦海之中。

    比喻乘載著古聖先賢的教法與傳承,順應因緣,涉入險阻的世間教化之中。

    借景抒情,描繪禪者在清淨無礙的境界中,契合真如妙心,理事圓融的逍遙自在之境。

    比喻極其難得的機緣,如同盲龜值遇浮木般稀有難逢,順利成就度化。

    指聖者的智慧能夠深刻地領會並讚歎修行者的功德或境界。

    記錄當時問答中涉及的權謀或權勢機宜,顯示歷史人物在特定情境下的應對與態度。

    此句探問修行者破除自我執著,達到心量廣大無邊、心包太虛的境界後,進一步的體悟或狀態。

    記錄問答對話時的回應語,表示接受詢問並進行回答。

    比喻佛法清淨,不容納違犯戒律、心行垢穢之輩。

    記錄佛智法師與他人互動時的動作與言語,展現其安撫、關懷或啟發的態度。

    此段記載高僧幼時展現的非凡氣概或特殊行徑,預言其未來將有破除常規、直心無礙的禪宗風格。

    描述高僧為了修行或避世而隱姓埋名、不露鋒芒,四處遊歷並安住的修行態度與經歷。

    記錄禪門學人參訪善知識的行誼,親近不同的禪宗大德以深化修行。

    記述修行者親自前往向有修有證的長德請益、禮敬的恭敬行儀,體現求法之心。

    記述高僧出任寺院或修行處所住持,領眾修學的行誼。

    記載高僧或大德應邀講經時,依據當時的法會需求,設置不同座位來開演教法,展現弘法的靈活與包容。

    記述高僧德行感召,名氣遠揚,教化聲名廣布於各地。

    記錄僧人獲得任命或委派的歷史史實,無甚深法義。

    指禪門宗師升座開堂,開示法要。

    描述修行者心境契合於禪定,保持純粹客觀與中立,不落入黨同伐異或偏頗的執著。

    說明凡夫因迷惑於外境,而與真如實相產生遙遠的隔閡。
    修行若不能破除迷執,便無法體會真實佛法。

    批評修行者僅能口頭說理,缺乏實際的體證與修行實踐。

    記錄禪宗僧侶之間針對修行義理或公案進行的問答互動。

    提問者請求界定與開示「禪」的定義與內涵。

    此句為《大明高僧傳》中記載道霜法師開示或對答的引言。

    此處記錄特定僧人的稱號或事蹟。

    記載參訪或請益睦州禪師的相關事蹟。

    提問者要求解釋禪的本質與意涵。

    記錄當時對話的情境,引出接下來的發言內容。

    描述地獄中以猛火與猛油熬煎罪人的極刑景象,以此譬喻或闡述眾生作惡所招致的劇烈苦報,未具備特定的佛教專有名相。

    記載禪門中學僧與尊宿之間請益問道的過程,展現禪宗師資傳授與機緣接化的互動。

    詢問關於禪的義理與實踐。

    記錄人物的對話發言。

    此句多用於譬喻,形容攀爬與相互牽連的狀態,佛教中常以此形容攀緣心與煩惱相續不斷。

    記錄對話中法師發言的引導語。

    闡述修道需循正軌,若行旁道或停滯不前,則會陷入孤立與危殆之境。

    說明高僧突破常規的弘化手法,超越世俗邏輯與語言框架,展現出不受時空(劫外)限制的靈活教化機用。

    指出修行境界與見地仍有層次差異,即使以禪者的客觀眼光來審視後世,依然存在優劣之別。

    比喻某人運籌帷幄,進入險境或面對複雜局面,猶如謀臣參戰。

    此處以歷史人物項羽的用兵風格為例,比喻行事或戰略的果斷與氣勢,藉以形容傳記人物的行事特點。

    此處借用歷史人物孔明的智謀,譬喻修行者或禪師洞察機先、料事如神的能力。
    在佛教史傳語境中,形容大德觀察敏銳、能隨機應變。

    此處指審辨明察,將事物或事理的真相清晰地分辨、釐清並得出結論。

    形容某人修行成就、道風或地位極高,足以與佛陀或祖師相媲美。

    承接前文,表示對現有情況的認定或轉折。

    記錄禪門中對長老開示的不同見解或質疑,反映說法者與聽法者在理解與詮釋上的差異。

    記錄僧人適時宣說佛法或教化的行誼。

    說明大道正直無私,不偏不倚,超越一切造作與私心。

    此處承接上文語境,指出在原本應當平等的法性或僧團體制中,如今卻產生了許多高低、好壞的等級差別與爭執。

    詢問應對機鋒或問話的具體方式,為禪門參學中常見的答問語句。

    勸勉大眾或當事人應當深入推究,將義理或事實徹底弄清楚。

    此句描述禪門中修行者「運氣」與「體證」的境界。
    修行者對於氣息與身體的掌控,以及內在的深刻體驗,屬於內證境界,他人無法替代,唯有自己親自體會與明瞭。

    記載高僧示現生病並留下偈頌後圓寂的經過,展現了修行者生死自在、預知時至的境界。

    記錄高僧火化後,因修行成就或願力所致,遺體出現齒、舌等不壞的聖蹟,表徵其證得真實法語與功德。

    描述佛陀或高僧圓寂後所遺留的舍利子,其顯現出多種光澤色彩且數量繁多,表徵修行者功德圓滿、不可思議的聖者瑞相。

    指為紀念高僧或供奉聖物而建立佛塔。

名相註解
  • 臨安昌化:地名,指南宋時期的臨安府昌化縣。
  • 髫齡:幼年。得度:指出家受戒,正式成為出家眾。
  • 篤志:立志堅定。羣章:眾多典籍著作。
  • 向上一著:指禪宗至高無上、超越一切名相言說與階級名位的第一義諦,亦即透脫生死、頓悟自性的關鍵一著。
  • 殫力:竭盡所有的力量。
  • 參求:參究並尋求證悟。
  • 佛智裕公:指宋代禪門尊宿裕禪師,曾住持靈隱。
  • 第一座:又稱首座、座元,禪林中居於眾僧之首、輔佐住持統領大眾修行的重要職事。
  • 請益:請求開示與教誨。
  • 無住本:指諸法無自性、無所依住的根本,為維摩詰經所明之法性。
  • 建一切法:在無住的法性基礎上,建立並顯現世出世間的一切萬法。
  • 權:權謀或權變;省:反省或覺悟。
  • 出氣:指調息或氣息運轉的修行現象。
  • 心印:不立文字、以心傳心的佛法正印。
  • 所得:修行所證得的境界或體會;精進:勤奮修善斷惡的心行。
  • 危坐:端身正坐。禪那:靜慮,即禪定。行粥:寺院中分發粥食的作息。展鉢:展開缽具以受食。
  • 鄰僧:比鄰而居或同處相近位置的僧人。
  • 偈頌:佛教中用以表達教義、讚頌或修行體悟的韻文形式。
  • 崑崙:佛教史籍與禪宗語錄中,常借指膚色深黑之人或比喻幽深之境。
  • 古帆:比喻古老的教法或傳承。驚湍:比喻險惡湍急的水流,象徵險阻。
  • 蘆花:比喻清淨無染或隱遁之境。 明月:象徵真如佛性或清淨覺心。 弄:契合、把玩,指禪者與真理相應無礙。
  • 盲龜:比喻值遇佛法之機緣極難得;釣船:比喻度化眾生之法船。
  • 佛智:佛陀圓滿無礙的智慧。
  • 死屍:比喻破戒或無道心之僧人。
  • 訶佛罵祖:禪宗修行者為破除對佛祖的盲目崇拜與執著,所展現的破格言行。
  • 深自韜晦:深自隱藏才能或聲跡,不顯露於外。
  • 應菴:指應菴曇華禪師。大慧:指大慧宗杲禪師。
  • 明眼:指具備正確見地與修證的修行者。宿德:指德高望重的長老修行者。
  • 道場:佛教指修行辦道的場所或寺院。
  • 權教:指大乘佛教中尚未達到究竟圓滿,但已具備方便引導權巧的法門或教法修行者。
  • 禪禪:指心念專注於寂靜的禪定境界。
  • 迷:指心性迷失,不見真理。
  • 禪:梵語「禪那」,意指靜慮,為佛教修持的重要法門,旨在止息雜念、專注思維以明心見性。
  • 霜:指明代高僧道霜法師,為本傳記敘述之主體。
  • 甎僧:指以燒製磚瓦為業或以此為名號的僧人。
  • 睦州:指唐代禪僧睦州道明,為禪門重要尊宿。
  • 山:指傳主慧山法師。
  • 猢猻:獼猴,常借指攀緣不息的妄心。
  • 師:指傳記中的僧侶或導師
  • 劫外靈機:超越時空劫數、不拘泥於世俗常規的靈妙機用。
  • 衲僧:指禪僧、禪者,為禪門修行人自謙之稱。
  • 張良:指漢初三傑之一的謀臣張良。入陣:進入陣地或戰場。
  • 項羽:秦末著名將領,在此作為用兵風格的比喻。
  • 孔明:諸葛亮的字,比喻足智多謀、料敵機先。
  • 辨白:分辨清楚
  • 長老:在此指德高望重的出家僧眾或禪師。兩橛:指將言論或道理截分為二,形容見解分裂或產生矛盾。
  • 說道:演說佛法或講解修行之道。
  • 優劣:指事物或品格的高下、好壞差別。
  • 秖對:應對、回答。
  • 委悉:詳盡知悉,徹底瞭解
  • 山齊:指禪僧山齊。氣息:修行中調息或運氣的體證。
  • 荼毘:梵語音譯,指火化遺體。

釋有權號伊菴。臨安昌化祁氏子也。髫齡出 家十四得度。篤志勤勵博究群章。十八知 有向上一著殫力參求。首禮佛智裕公於 靈隱。時無菴和尚充第一座。權入室請益。菴 以從無住本建一切法問之。權久而有省 答曰。暗裏穿針耳中出氣。菴可之遂密付 心印。既有所得精進益堅。一夕危坐深入 禪那至於達旦雖行粥至忘乎展鉢。隣僧 以手觸之。頓然大悟偈曰。黑漆崑崙把釣 竿。古帆高掛下驚湍。蘆花影裏弄明月。引 得盲龜上釣船。佛智深加稱賞。一日問權。 心包太虛量廓沙界時如何。對曰。大海不 宿死屍。佛智撫其座曰。此子他日據此訶 佛罵祖去在。權於是深自韜晦寄跡湖湘 江浙之間十年。然後或依應菴或見大慧。 凡明眼宿德躬往禮謁。無庵出主道場。召權 分座說法。自是聲播諸方。未久有華藏之 命。開堂云。禪禪無黨無偏。迷時千里隔。悟 在口皮邊。所以僧問石霜。如何是禪。霜曰。 㼾甎僧。問睦州。如何是禪。州曰。猛火著猛 油煎。僧問首山。如何是禪。山曰。猢猻上樹 尾連顛。師曰。道無橫徑立處孤危。然此三 大老而行聲前活路用劫外靈機。若以衲 僧正眼檢點將來不無優劣。一人如張良 入陣。一人如項羽用兵。一人如孔明料敵。 若人辨白得出。可與佛祖齊眉。雖然如 是。忽有箇出來道長老話作兩橛了也。適 來說道。道無橫徑無黨無偏。而今又分許 多優劣。且作麼生秖對。還委悉。麼把手上 山齊著力咽喉出氣自家知。淳熙庚子秋 示微疾書偈而逝。荼毘齒舌不壞。舍利五 色者無數。而建塔焉。

大明高僧傳卷第七