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大比丘三千威儀

T24n1470_001
1

大比丘三千威儀卷上

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後漢安息國三藏安世高譯

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白話直譯
佛弟子分為二類:一為在家,二為出家。在家者,最初以受持五戒為根本,遮止三惡道,追求人天福報。因尚未能永遠捨離家庭與眷屬牽累,故再加三戒以輔助前五戒,一日一夜種下未來世永遠出離的因緣。出家者,修行有始有終,分為上、中、下三種業行。下出家者,首先以十戒為根本,終身受持不犯;雖然捨離家庭與眷屬的因緣執著,對世俗人來說是出家,但對具足戒律者而言仍屬在家,這稱為下出家。其中出家者,進一步應捨棄執著事務,圓滿受持八萬四千向道因緣;雖然捨離事業與緣務,身口意三業尚未完全清淨,心中結縛仍存,未能徹底解脫,上不及於圓滿,下又勝於下出家,這稱為中出家。上出家者,根性與心志銳利,進一步應捨棄結使纏縛。捨棄結使纏縛,必須具備禪定與智慧的力量。獲得禪定與智慧的力量,內心便能解脫。得解脫者,名為身口意三業清淨,遠離緣務與煩惱之家,永處於安閒清涼之境,這稱為上出家。
白話口語化新譯
佛陀的弟子分為兩種:一種是在家修行的人,另一種是出家修行的人。。在家修行的人,首先要以受持五戒作為基礎,以此避免墮入三種惡道,並追求人道與天道的福報。。因為還不能完全捨棄對家人親屬的牽絆,所以增加三條戒律來輔助之前的五戒,用一日一夜的時間,種下未來世能永遠解脫的因緣。。出家的人,其行為是有始有終的,並分為上、中、下三種業。。出家的人,首先要以十戒作為基礎,並在終身中嚴格遵守。。雖然捨棄了家庭親屬與世俗牽絆,在一般人眼中已是出家,但對持戒者而言仍是在家,這稱為「下出家」。。在這些人當中,出家者接著應該放下對各種事務的執著,並圓滿具備八萬四千種通往解脫的正道因緣。。雖然放棄了世俗的工作與責任,但身體、言語和思想的行為還沒達到完全清淨,心中的執著依然存在,沒有掌握解脫的核心要領。比起高層次的修行者還不足,但比一般人要好一些,這就稱為「中等出家」。。資質優越的出家修行者,心根強而敏銳,接著應該捨棄那些束縛心靈的結使。。想要擺脫煩惱與結使的束縛,必須獲得禪定與智慧的力量。。獲得禪定與智慧的力量,心靈就能得到解脫。。獲得解脫的人,稱為淨身。其言語和心念脫離了世俗瑣事與煩惱的束縛,永遠處在安靜清涼的境界中,這才稱為最高層次的出家。
法義解析
  • 本句明確區分了佛教社羣的組成,將追隨佛法者分為維持世俗生活但信奉佛法的「在家者」與捨棄世俗生活專心修行、受戒的「出家者」。

    本句闡述在家信徒修行的起步。
    五戒是基本的道德底線,其直接作用在於透過戒律的約束,防止心念與行為墮入三惡道,並在世間與天界獲取福報,為進一步的解脫修行奠定基礎。

    本句說明對於未能完全斷除家庭牽絆者,透過增加三戒以強化五戒之效,藉此在短時間內種下未來出離輪迴的因果。
    此體現了律部依修行者根機而設的漸次修習方法。

    此句說明出家修行者的行為特質。
    修行者的行為具有規律性與連續性(有始有終),且其行為(業)依其善惡與功德之別,可分為上、中、下三種等級。

    本句強調出家修行的基礎,要求初出家者必須先建立十戒的戒律基礎,並將其作為終身持守的準則,以確保修行之穩定。

    本句區分了「形式上的出家」與「實質上的出家」。
    僅僅離開家庭、斷絕世俗關係僅是初步的捨離(下出家);真正的出家必須建立在具足戒律、斷除內心執著的基礎之上。
    若無戒律之保障,即便身在僧團,在具戒者眼中仍未真正脫離世俗之習氣。

    此句說明修行者應從對世俗事務或特定行為模式的執著中解脫,轉而致力於修習能引導向解脫之路的各種法門與因緣。

    本句區分出家之層次。
    僅在形式上捨棄世俗生活,但內在心靈尚未徹底淨化且仍有煩惱,屬於中等程度的出家。
    強調真正的出家需由外在形式的捨離轉向內在業力的清淨與心結的斷除。

    本句說明修行者的資質差異。
    對於根器較高(根心猛利)的出家者,在建立基本威儀後,應進一步致力於斷除結使(煩惱的束縛)以求解脫。
    這體現了修行由外在律儀向內在斷惑遞進的次第。

    本句強調解脫的必要條件。
    欲斷除將眾生束縛於輪迴中的心理絆結(結使),不能僅靠願望,而必須透過修行獲得「禪定」以止息心散,並運用「慧力」以破除無明,定慧雙運方能真正解脫。

    說明修行者透過持戒與威儀的基礎,進而修習禪定並生起智慧,最終使心脫離煩惱束縛,達成解脫之境。

    本句區分了形式上的出家(捨棄家財、剃髮)與實質上的出家(心靈的解脫)。
    將煩惱與世俗牽絆比作「家」,將解脫後的寂靜比作「清涼之室」,強調口與意兩業的純淨纔是真正的「上出家」。

名相註解
  • 在家:指不出家,在家庭與社會中生活,但信奉佛法並遵守五戒等律則的信徒。
  • 出家:指捨棄世俗家庭與生活,進入僧團修行,受戒成為比丘、比丘尼等僧侶。
  • 五戒:在家信徒應遵守的五項基本戒律,即不殺生、不偷盜、不邪淫、不妄語、不飲酒。
  • 三惡趣:指地獄、餓鬼、畜生三種痛苦的惡道。
  • 人天福:指在人類世界與天人世界中所享有的福德與快樂。
  • 家眷屬緣累:指對家庭成員與親屬的情感依附與世俗牽絆。
  • 永出:指永遠出離生死輪迴,達到解脫境界。
  • 出家者:指脫離世俗生活、受具足戒的修行者。
  • 業:指身、口、意三種造作行為。
  • 上中下業:指行為品質或果報等級的分別。
  • 十戒:沙彌、沙彌尼所受持的十條基礎戒律。
  • 盡形:指直到身體毀滅,即終身、一生。
  • 受持:接納戒律並持守不犯。
  • 具戒者:指具足戒律、正式受戒的僧侶。
  • 下出家:指僅在形式上離開家庭,但在戒律修持上尚未達到真正出家標準的狀態。
  • 執作緣務:指對各種行為、事務或因緣的執著與掛礙。
  • 向道因緣:指能引導修行者走向覺悟、解脫的正當因緣或法門。
  • 作業緣務:指世俗生活中的職業、家務或社會責任。
  • 身口意業:佛教將人的行為分為身體、言語、思想三種業力。
  • 心結:指心中執著的煩惱或束縛。
  • 中出家:指僅在形式上出家,但內在修證尚未圓滿的中等層次修行者。
  • 根心:指修行者的資質、心智能力與悟性。
  • 結使:指將眾生束縛在生死輪迴中的煩惱,如貪、嗔、癡等,使其無法解脫。
  • 禪定:心意識集中且安定不散亂的狀態(Samadhi)。
  • 慧力:能洞察實相並斷除煩惱的智慧力量(Prajna)。
  • 解脫:指從生死輪迴與煩惱的束縛中完全解脫。
  • 淨身:指心身脫離煩惱、獲得解脫後的清淨狀態。
  • 口意業:指言語行為(口業)與思想意識(意業)。
  • 上出家:指超越形式上的離家,達到心靈徹底解脫的最高境界。

佛弟子者,有二種:一者在家,二者出家。在家 者,初受五戒為本,遮三惡趣、求人天福。以未 能永捨家眷屬緣累故,更加三戒助前五戒, 一日一夜種未來世永出因緣。出家者,行有 始終,上中下業。下出家者,先以十戒為本,盡 形受持;雖捨家眷屬因緣執作,於俗人等是 出家,於具戒者故是在家,是名下出家。其中 出家者,次應捨執作緣務,具受八萬四千向 道因緣;雖捨作業緣務,身口行意業未能具 足清淨,心結猶存未得出要,上及不足、下比 有餘,是名中出家。上出家者,根心猛利,次應 捨結使纏縛。捨結使纏縛者,要得禪定慧力。 得禪定慧力,心得解脫。得解脫者,名淨身 口意業,出於緣務煩惱之家,永處閑靜清涼 之室,是名上出家。

4
白話直譯
中出家者,剛開始受持具足戒,對沙門儀法尚未完全通達,必須依止有德行的長老修學。因此優波離問佛:「成就幾種法便能不需依止他人?」佛答:「凡是成就二十五種法,便可不需依止。」詳細來說有二十五法,若取其要點,只要能以二部戒為根本,現今只需成就十法。
白話口語化新譯
剛出家並受具足戒的人,還不完全熟悉沙門的儀軌與法度,必須依止有德行的資深長老。。所以優波離請問佛陀:「需要成就多少種法,才能讓人不再依賴他人?」。佛陀回答:「只要能圓滿這二十五項法門,就不需要依賴他人。」。詳細來說有二十五項法門,但簡要地說,只要知道兩部戒律是根本,現在只需達成這十項法門即可。
法義解析
  • 本句強調僧團中「師徒傳承」與「依止」的重要性。
    新受具戒的比丘在儀軌與戒律的實踐上缺乏經驗,需透過依止資深且具德行的長老,以確保修行不偏離正道,維持僧團的威儀與純淨。

    本句描述優波離尊者就修行實踐向佛陀請教。
    在律部語境中,「不依止」指修行者在威儀與戒律圓滿後,達到心靈的獨立與自在,不再依賴外在條件而能自律。

    本句出自律部威儀典,強調修行者若能徹底掌握並實踐特定的行持規範(二十五法),在生活與威儀上即可達到自律自足,無需時刻依賴他人的指導或扶持。

    本句說明修行威儀的層次與次第。
    將繁複的規範(二十五法)簡化為核心的戒律基礎(二部戒),並將目前的實踐重點聚焦於十項具體法門,體現了由博返約、由本及用的修行邏輯。

名相註解
  • 具戒:指比丘、比丘尼受的具足戒,是正式成為僧伽成員的標誌。
  • 沙門:梵語 Śramaṇa,指捨棄世俗生活、追求解脫的出家修行者。
  • 儀法:指僧團內部規定的禮儀、威儀與律法。
  • 長宿:指在僧團中出家時間較長、資歷深厚的長老。
  • 優波離:佛陀十大弟子之一,以精通律法著稱。
  • 不依止:指不再依賴外在條件或他人,達到自律與心靈獨立的狀態。
  • 二十五法:指本經中所列的二十五項威儀或行持規範。
  • 依止:指依賴、依附或尋求他人的指導與支持。
  • 二部戒:指律部中核心的兩類戒律。
  • 成就:指圓滿達成或實踐到位。

中出家者,始受具戒,沙門 儀法未能周悉,要須依止長宿有德行者。是 以優波離問佛:「成就幾法盡令不依止耶?」 佛答:「凡成就二十五法,不依止。」廣而言之二 十五法,取要言之,但能知二部戒為本,今但 成就十法。

5
白話直譯
第一,不明瞭二部戒的廣泛利益與共同議定。所謂共同議定,是指在同一篇章中,或有相同或有差異,或僧戒中為輕、尼戒中為重,或尼戒中為輕、僧戒中為重,或前篇有、後篇無,或戒本有、其他戒無,或其他戒無、其他戒有、戒本無。像這類戒條不明分部,稱為不知戒。
白話口語化新譯
第一點是,不知道關於廣利二部戒律的共同議決內容。。所謂需要共同討論的情況,是指:在同一篇章中,規定可能相同或不同;或者同樣的行為在比丘戒中較輕,但在比丘尼戒中較重;反之,在比丘尼戒中較輕,在比丘戒中較重;或者在前一篇有規定,但在後一篇沒有;或者在戒律主本中有規定,但在其他戒律中沒有;或者在某些其他戒律中有的,但在主本中卻沒有。。如果不瞭解這些戒律的分類與區分,就稱為不懂戒律。
法義解析
  • 本句指出僧侶在律法修習上的不足,即未能掌握關於廣利二部戒律的集體共識,強調對律典共議之理解是維持僧團威儀與和合的基礎。

    本段討論律典條文比對與判定之標準。
    在處理戒律違犯或判定時,需考量不同篇章、不同身分(比丘與比丘尼)以及不同律典(戒本與餘戒)之間的差異,以確定該項行為是否需要由僧團共同議定其輕重或適用性。

    在律部語境中,對戒律的掌握不僅在於知道條文,更在於理解其「分部」,即戒律的分類、層級與適用範圍。
    若不能正確區分戒律的輕重與類別,則被視為未真正通曉戒律。

名相註解
  • 廣利二部戒:指律典中分為廣義與利義(或兩種不同體系)的戒律。
  • 共議:僧團針對戒律的適用或解釋所進行的共同討論與議決。
  • 僧戒:比丘(男性出家僧)所受的戒律。
  • 尼戒:比丘尼(女性出家僧)所受的戒律。
  • 戒本:指律典的核心主體或基本戒律文本。
  • 分部:指戒律的分類、層級或詳細的區分。
  • 戒:佛教僧團為維持清淨而制定的行為規範。

一者,不知廣利二部戒共議。共議 者,當一篇中,或同或異,或僧戒中輕、尼戒 中重,或尼戒中輕、僧戒中重,或前篇中有、 或後篇中無,或戒本中有、或餘戒中無, 或餘戒中無或餘戒中有、或戒本中無。如 是等戒不知分部,是名不知戒。

6
白話直譯
第二,不明瞭何者為罪、何者非罪。有的屬於佛法罪而非世間罪,有的屬於世間罪而非佛法罪,有的同時是佛法罪也是世間罪,有的既非佛法罪也非世間罪。佛法罪而非世間罪者,如制戒後長期持有財物、離衣等。世間罪而非佛法罪者,如未制戒前的殺生、偷盜等。同時是佛法罪也是世間罪者,如制戒前後犯婬、欺戒等。既非佛法罪也非世間罪者,如制戒前殺草木等。若比丘觸食夜食、比丘失食宿,觀察能否做這三事:若食此食,則為有罪。若可信賴之人共食宿食,則無罪。像這類事情不明瞭,稱為不知是罪非罪。
白話口語化新譯
這兩件事,不知道究竟算不算是有罪(違犯戒律)還是沒有罪。。有的行為是違反佛法戒律但並非世俗罪行,有的則是違犯世俗罪行但並非佛法罪,有的則是兩者皆犯,有的則是兩者皆不犯。。有些罪過是佛法規定的,而非世俗法律定義的罪,例如在制定戒律後,僧人積累財富或捨棄衣物等行為。。世俗的罪行並不屬於佛法的罪行,例如在尚未受戒之前所犯下的殺生、偷竊等罪過。。所謂既是違犯佛法、又是違犯世間罪的,就是指在戒律制定之前或制定之後,所犯下的婬亂、欺詐等戒律罪行。。有些行為既不是佛法定義的罪,也不是世俗認定的罪,但為了修行紀律而制定規範,例如禁止殺害草木等就屬於這類。。如果比丘觸碰到或食用夜晚的食物,或是錯過了飲食與住宿的規定時間,應審視這三件事:如果喫了這種食物,就是犯戒。。如果是與值得信任的人一起喫飯和住宿,並不犯戒。。對於這些規矩若不瞭解,就稱為不知道這件事是否構成罪過。
法義解析
  • 指對於某種行為或情況,無法明確判斷其是否構成違犯戒律的罪過。
    在律藏中,判斷行為的罪與非罪是僧團清淨與戒律運用的核心。

    此處透過四種邏輯組合,區分行為在僧伽戒律(佛法罪)與世俗規範(世界罪)中的屬性,以便在律儀判斷中精確界定過失的性質。

    本句區分了「佛法罪」與「世界罪」。
    世界罪是指世俗法律所禁止的犯罪行為;而佛法罪是指違反僧團戒律、雖不違世法但損害修行清淨的行為。
    例如積累財富或不妥處理衣物,在世俗看來並非犯罪,但在律藏中屬於違犯戒律的行為。

    此處旨在區分「世間罪」與「佛法罪」。
    世間罪是指世俗社會道德或法律所規範的罪行;佛法罪則是違反佛陀所制定的僧伽戒律。
    在尚未受持戒律之前所犯下的殺生、盜竊等行為,屬於世間罪,而非違反佛法戒律的罪。

    此句說明某些罪行(如婬、欺)具有雙重性質:對僧團戒律而言是破壞佛法清淨的罪(佛法罪),對社會倫理而言則是破壞世間秩序的罪(世界罪)。
    無論是在戒律正式制定前或制定後所犯,其罪性皆然。

    本句區分了三種規範層次:佛法罪(違反僧團律儀)、世界罪(違背世俗法律或倫理)以及制戒(為了威儀與修行而定的規範)。
    殺害草木在律法中不構成重罪,但在僧團威儀中被列為制戒,旨在培養慈悲心並維持修行者的莊嚴與正念。

    本句旨在規範比丘的飲食律儀。
    律藏禁止比丘在規定時間(正午後)飲食,此處要求比丘在面對夜食或不合時宜的食物時,應保持正念審視,以免因違戒而造罪。

    本句規範比丘在日常生活中的社交界限。
    律部強調僧侶應謹慎選擇往來對象,以避免引起世間毀謗或陷入違律之境。
    若對方是可信之人(如善知識或正信居士),則共食共宿不構成罪過。

    本句強調比丘應精通威儀與戒律。
    若對應有的禮節與規範缺乏認知,將無法正確判斷自身的行為是否違背戒律,進而影響修行之清淨。

名相註解
  • 罪:指違犯戒律的行為。
  • 非罪:指不構成違犯戒律的行為。
  • 佛法罪:指違反佛教戒律、損害僧伽清淨或教法正義的過失。
  • 世界罪:指違反世俗法律、社會倫理或世間道德規範的過失。
  • 制戒:指佛陀針對僧團出現的問題而制定戒律。
  • 婬戒:指禁止不當性行為的戒律。
  • 欺戒:指禁止欺詐、不誠實行為的戒律。
  • 比丘:受具足戒的男性出家僧。
  • 夜食:指正午後至次日日出前的飲食,律藏一般禁止比丘在此時段飲食。
  • 失食宿:指未能遵守飲食與住宿的時限或規定。
  • 可信人:指品行端正、信仰堅定且不致使僧侶陷入違律境地的信任之人。
  • 罪非罪:指行為是否違反戒律而構成罪過。

二者,不知是 罪非罪。或是佛法罪非世界罪,或世界罪非 佛法罪,或亦佛法罪亦世界罪,或非佛法罪 非世界罪。佛法罪非世界罪者,制戒後長財 離衣等是。世界罪非佛法罪,未制戒前殺盜 等是。亦佛法罪亦世界罪者,制戒前制戒後 犯婬欺戒等是。或非佛法罪非世界罪,制戒 前殺草木等是。若比丘觸食夜食、比丘失食 宿,觀能作此三事:若食此食,是罪。若可信 人共食宿食,是非罪。如是等事不知,是名不 知是罪非罪。

7
白話直譯
第三,不明瞭輕重之別。不明輕罪者,如沙彌犯一次婬戒,極為慚愧,寧死不再犯,終身改換身份,不接受他人邀請。大眾中感慨發願:「願聽我為比丘,終身勸導修福。」這類人,現世雖未得道種,未來世受罪也較輕,這就叫做不知輕。不知重的,如掐樹葉的比丘,在迦葉佛時墮入龍身,直到現在還未受完果報。不知犯輕戒卻罪重,這就叫做不知重。
白話口語化新譯
第三點是,分不清事情的輕重緩急或過失的大小。。不把過錯看輕的人,就像一名受過戒的沙彌,如果一次犯了婬戒,會感到極其慚愧,決定直到死也不再犯,餘生會經常更換居住地,且不再接受他人的邀請。。眾人中有人感傷地說:「請聽我說,我要成為比丘,並在餘生中勸導大家行善積福。」。像這樣的人,雖然這一世還沒能獲得修行成道的種子,但來世所受的罪報會比較輕,這就是不輕視戒律的結果。。不知道這罪業有多重,就像那位掐樹葉的比丘,在迦葉佛時代墮入了龍族,直到現在還在承受報應,尚未結束。。不知道違反輕微的戒律也可能導致嚴重的罪業,這就稱為「不知其重」。
法義解析
  • 本句出自律部威儀教導,強調出家比丘應具備辨別力。
    在行持威儀與遵守戒律時,若不能區分輕微的過失與嚴重的罪愆,或不能分辨事務的優先順序,則容易在修行與處世中失當。

    本句說明對戒律持有敬畏之心(不知輕)的修行態度。
    在律部語境中,強調犯戒後應產生深刻的慚愧心,並採取實際行動(如改變環境、減少社交)以杜絕再犯,以求恢復清淨。

    描述修行者發願受持戒律成為比丘,並以此身分終身引導眾生行善,以廣結善緣並積累福德。

    本句說明對戒律威儀持有敬畏心之作用。
    即便修行者尚未達到證悟的境界(道種),但只要不輕慢戒律,能使未來世的惡業果報減輕,體現了律部中「敬畏戒律」對業力轉化的重要性。

    本句旨在警示修行者不可輕視微小的過失。
    以掐樹葉比丘為例,說明即便看似輕微的違犯,若業力深重,亦會導致長期的惡報,強調戒律的嚴謹性與業報的不可逃避。

    本句強調戒律修行的細膩度。
    在律部語境中,修行者若輕視小戒,忽略其對心念的損害或累積的惡果,即屬於對戒律威儀之「重」缺乏認知,容易導致修行墮落。

名相註解
  • 輕重:指戒律中過失的輕重程度(如罪相之輕重)或事務處理的優先順序。
  • 沙彌:出家男弟子,受十戒者。
  • 慚愧:慚指對自己的過錯感到羞愧,愧指對他人或佛法感到愧疚。
  • 勸化:勸導並教化眾生。
  • 作福:行善積累福德。
  • 道種:指修行成佛或證果的潛能與因緣。
  • 不知輕:指不輕視、不輕慢戒律或法規。
  • 迦葉佛:釋迦牟尼佛之前的前佛。
  • 墮龍中:指因造業而投生於龍族(那伽),在此指受報之處。
  • 受報:承受過去行為所產生的果報。
  • 輕戒:指較輕微的戒律條目,通常指不至於導致失去僧團資格的過失。
  • 罪重:指違犯戒律後所產生的嚴重業果或法義上的過失程度。

三者,不知輕不知重。不知輕 者,如與戒沙彌一犯婬戒,極慚愧,死不更犯, 終身易位,不受人請。眾中慨惻:「願聽我為比 丘、終身勸化作福。」如是人等,現世雖不得 道種,將來世受罪輕微,是名不知輕。不知 重者,如掐樹葉比丘,迦葉佛時墮龍中,至 今受報未盡。不知犯輕戒而罪重,是名不知 重。

8
白話直譯
第四,不知道有殘與無殘的罪。如偷一人五錢,之後歸還給主人;又如殺旃陀羅等,這是不知道無殘罪中有殘,這就叫做不知有殘。不知無殘的,如三十事中,親近之人索要好衣,衣主再索回,若不歸還,五錢以上就犯波羅夷。不知比丘中有殘無殘,這就叫做不知無殘。
白話口語化新譯
第四種情況是,不知道自己是否還留有未清淨的罪業。。就像偷了別人的五個錢幣,後來又還給了原主。。例如殺害旃陀羅等人,是因為不知道在無殘罪之中也包含有殘的情況,這稱為不知有殘。。如果不確定東西是否沒人要,就像「三十種情況」中所提到的:因為關係親近而向對方要一件好衣服,但後來衣服的主人要求拿回來,如果拒不歸還,且衣服價值在五錢以上,就犯了波羅夷罪。。不知道這類比丘當中,有人是殘缺的,有人是完好的,這就叫做不知道如何分辨殘缺與完好。
法義解析
  • 此句論述比丘在律儀省察時的狀態。
    在律部語境中,比丘犯戒後需經由懺悔或特定程序清淨,若對自身是否仍有未清淨的罪障(殘罪)感到不確定,即為此處所述之狀態。

    此句描述犯盜罪後將財物歸還原主的行為。
    在律部語境中,強調即便事後還財,最初的盜竊行為仍屬違律,但還財是補救與懺悔的必要步驟。

    此句說明律儀罪業判斷的細微差別。
    在罪業的分類中,即便在所謂「無殘罪」的範疇內,也可能存在「有殘」的細微差異;若未能辨識出這種罪業性質的細微區別,即稱為「不知有殘」。

    本句論述比丘在取得他人財物時的律則。
    即便最初是基於親近關係而請求獲得,但一旦原主要求歸還而拒不返還,且財物價值達到法定標準(五錢),即被視為偷盜,構成波羅夷罪,導致失去僧團資格。

    此句強調在律儀規範與僧團管理中,必須能精確辨識比丘身分或狀態的完整性(無殘)與缺陷性(殘)。
    若無法區分比丘是否符合特定戒律或身分標準,即屬於法義上的「不知」,這在執行律儀時是必須避免的錯誤。

名相註解
  • 殘罪:指犯戒後未經適當懺悔或程序而殘留在身上的罪業。
  • 五錢:古印度當時的貨幣單位。
  • 旃陀羅:古印度賤民階級。
  • 無殘罪:指罪業完整或特定性質的罪。
  • 有殘:指罪業不完整或具有瑕疵的狀態。
  • 三十事:律藏中關於偷盜或財物處理的三十種具體情境分類。
  • 波羅夷:梵文 Pārājika,意為「敗北」。比丘犯此罪者,立即失去僧籍,不可再出家。
  • 殘:指身分、戒體或狀態不完整、有缺陷者。
  • 無殘:指身分、戒體或狀態完整、無缺陷者。

四者,不知有殘無殘罪。如盜一人五錢, 後還主;如殺旃陀羅等,是不知無殘罪中有 殘,是名不知有殘。不知無殘者,如三十事中, 親厚意中索好衣,衣主還索,若不還,五錢以 上犯波羅夷。不知如是比丘中有殘無殘, 是名不知無殘。

9
白話直譯
第五,不知道一制的,有些戒律從頭到尾都不開許,有的因一個因緣而開許,這就叫做不知一制。
白話口語化新譯
第五種是不知道規定的情況:有些戒律是絕對不能放寬的,而有些則在特定條件下可以放寬。不明白這一點,就叫做「不知一制」。
法義解析
  • 本句說明律儀中對「制」(規定)的認知。
    戒律分為絕對禁止(不開)與依條件可放寬(開)兩種性質。
    修行者若不能分辨戒律的剛柔與適用條件,即屬對律制缺乏正確理解,容易導致盲目執著或隨意懈怠。

名相註解
  • 一制:指單項的律制或規定。
  • 開:指對戒律的放寬或允許例外情況。

五者,不知一制者,有戒始終 不開,或有一因緣一開,是名不知一制。

10
白話直譯
第六,不知道二制。有的戒律因二三個因緣合成一戒,有的因緣下二至六種開許,這就叫做不知二制。
白話口語化新譯
第六點是,不知道這兩種禁制規定。。有些戒律是因為兩三種原因而合併成一條,有些則是因為某些原因而分開成兩條甚至六條。如果不懂得這種合併與分開的規則,就稱為「不知二制」。
法義解析
  • 此句列舉比丘在威儀修行中缺失的一項:對兩項基本禁制規定的不知情。
    在律部語境下,精通禁制是維持僧團紀律與個人威儀的基礎,不知禁制則易在行住坐臥中失儀。

    本句說明律典中戒律編排的邏輯。
    戒律的制定依據因緣而有「合」(合併)與「開」(分開)之區分。
    若修行者不理解這種編排制度,則稱為「不知二制」,容易導致對律義的誤解或僵化執行。

名相註解
  • 二制:指律法中設定的兩項禁制或規定。
  • 因緣:指導致戒律制定或適用的條件與原因。

六者, 不知二制。或有戒二三因緣合為一戒,或有 因緣二開乃至六開,是名不知二制。

11
白話直譯
第七,不知道偏制。如淨國不受食,或在外國大小便不洗,如寒雪國允許穿複衣,這些在本地不犯,其他國家卻犯,這就叫做不知偏制。
白話口語化新譯
第七,不知道如何制止偏頗。。例如在某些淨國不接受食物,或在某些外國不清洗大小便,或在寒雪之國穿著多層衣服。在這些地方這樣做不違規,但在其他國家則違規,這就是所謂的不瞭解地區性的特殊規定。
法義解析
  • 在律儀威儀的修持中,指未能掌握中道,無法適度地制止或調和偏頗、極端的行為或心態。

    本段說明律法在不同地域與環境下的適應性。
    比丘在實踐威儀時,需考量當地風俗與氣候,某些行為在特定環境下不構成違犯,但在其他地方則屬違規。
    這強調了律法執行中「偏制」(地域性調整)的重要性。

名相註解
  • 偏制:指未能適度制止或調和偏頗、極端的行為或心態。
  • 大小行便:指排泄大小便。
  • 複衣:多層疊穿的衣服。
  • 不犯:指不構成律法上的違規。

七者,不 知偏制。是名淨國不受食,如事外國不洗 大小行便,如寒雪國聽著複衣,如是比不 犯、餘國便犯,是為不知偏制。

12
白話直譯
第八,不知道一切制。如殺生等在任何國度都不被允許,這就叫做不知一切制。
白話口語化新譯
第八種情況是不知道所有的規矩制度。。像殺生這類行為在任何國家都被禁止,若不明白這一點,就叫做不懂得所有的規矩。
法義解析
  • 本句列舉比丘在威儀修行中應避免的缺失,強調對律制(制度)的認知是維持僧團和諧與個人威儀的基礎。
    若不知律制,則容易在行止上失儀,違背僧團的共同規範。

    本句強調比丘應遵守世間法律與佛法戒律。
    殺生等惡行在任何國家皆被禁止,若比丘不瞭解或無視這些普遍的禁制,即是缺乏對律儀規矩的認知。

名相註解
  • 制:指律制、制度或僧團的規矩,旨在規範比丘的行止與生活準則。
  • 遮:律典術語,指禁止、不允許。

八者不知一切 制。如殺等無國不遮,是名不知一切制。

13
白話直譯
第九,不知道布薩羯磨。布薩,秦譯為淨住,義為增進比丘和合。若行百一羯磨卻不知和合,這就叫做不知布薩。
白話口語化新譯
第九,是不瞭解布薩羯磨的程序。。所謂的布薩,音譯為「淨住」,其意義在於長養比丘的和合。。如果進行了百一羯磨的儀式,卻不明白和合的要求,這就叫做不知道如何進行布薩。
法義解析
  • 本句列舉僧侶在律儀或修行中的缺失。
    布薩羯磨是僧團維持清淨、共同檢視戒律的核心程序,若不知此法,則無法參與僧團的集體淨化,影響僧伽的和合與律儀。

    布薩是僧團定期進行的誦戒與懺悔儀軌,旨在透過清淨僧眾罪障,來促進僧團內部的和諧與團結。

    此句強調僧團儀軌中「和合」的重要性。
    在執行羯磨(僧團決議或儀式)時,必須符合僧團成員的共識與和合,若僅是形式上執行而缺乏和合的義理,便不符合布薩(誦戒)的規範。

名相註解
  • 布薩羯磨:指僧團每半月一次的集會,共同誦習戒本(波羅提木叉),以檢查戒律是否清淨的正式法律程序。
  • 布薩:僧團定期進行的誦戒與懺悔儀軌。
  • 秦言:指音譯或外國語言的說法。
  • 淨住:指清淨地住,是布薩的義理。
  • 和合:指僧眾和諧、共同遵守戒律的狀態。
  • 百一羯磨:特定的僧團儀軌或決議程序。
  • 羯磨:僧團依法進行的決議、儀式或行為。

九者, 不知布薩羯磨。布薩者,秦言淨住,義言長 養比丘和合。若作百一羯磨而不知和合,是 名不知布薩。

14
白話直譯
第十,不知道請歲羯磨。請歲,就是請人指出自己的過失,若有人見聞或懷疑,請告訴我。若五人以上行百一羯磨,廣泛自恣時需選出二人。為什麼要二人?因為僧眾自恣後彼此指出過失,不得請外人自恣,其他人僧眾不選派的緣故。二三四人時三句自恣,一人則心念口說。若不知這些,就是不知請歲。
白話口語化新譯
第十點是不知道如何進行請歲的羯磨儀式。。在請歲時,應請求他人指出自己的過錯,請對方告訴自己:『如果你看到、聽到或懷疑我有什麼問題,請告訴我。』。如果有五個人以上要進行百一羯磨的正式程序,在舉行廣自恣儀式時,需要派遣兩個人去通知。。所以如果是兩個人,在僧團的自恣儀式結束後,應互相坦承過錯,而不能請求其他僧侶來主持自恣,因為其他人並非被指派的僧團成員。。當兩到四個人進行自恣儀式時,使用三句標準用語,由其中一人在心中默唸並口頭說出。。如果不知道這樣做,就稱為不懂得如何請求雨安居。
法義解析
  • 本句列舉比丘在律儀知識上的缺失。
    請歲羯磨是指在雨安居開始前,僧團依照律法進行的正式請求與確認程序,若不知此法,將無法合法地進入安居,影響僧團的清淨與和合。

    此句描述律部中「請歲」的修行實踐。
    比丘在雨安居結束時,以謙卑心請求同修指出其過失,旨在透過他人的監督與提醒來淨化自身,維護僧團的和諧與清淨。

    本句規定了僧團在執行正式法律程序(羯磨)時的人數要求與通知機制。
    百一羯磨是律藏中最高等級的集體決議,廣自恣則是雨安居結束後的懺悔儀式,此規定旨在確保程序公正且通知周全,體現了僧團管理的嚴謹性。

    本句說明在僧團自恣儀式結束後,若僅剩兩人,應採取互相坦承過錯的方式,而不可隨意請求未被指派的他人補行自恣,以確保律儀程序的正確性與嚴謹性。

    本句描述律藏中「自恣」儀式的具體操作程序。
    自恣是僧團在雨安居結束時,比丘互相開放讓他人指正其過失的儀式。
    此處規定在人數較少(二至四人)時,由一人代表誦讀特定的自恣三語。

    本句屬於律部關於比丘威儀的規範,說明在請求雨安居時,若不熟悉應有的禮節與程序,即被視為缺乏基本的僧團威儀。

名相註解
  • 請歲:指請求進入雨安居的程序。
  • 廣自恣:雨安居結束時,比丘相互請法,請求他人指出自己的過失,以達到淨化心行的目的。
  • 自恣:雨安居結束時,比丘請求同修指正其過失的儀式。
  • 出罪:坦承自己的過錯或罪行。
  • 差:指派、委任。
  • 三語:指自恣儀式中規定的三句標準誦詞。

十者,不知請歲羯磨。請歲者,求 人出己之過,若見聞疑語我。若五人以上作 百一羯磨,廣自恣要差二人。所以二人者, 僧自恣竟自相向出罪,不得求餘人自恣,餘 人僧不差故。二三四人三語自恣,一人心念 口言。若不知是者,名不知請歲。

15
白話直譯
若具足十法而不知上述內容,雖已滿五年或更久,仍必須依止有德長老。若不依止,每天都犯突吉羅罪。若知上下十法,滿五年後可離開依止師。離開依止師後,應學習作師之法,滿十年後可度人出家。若不知五法,則不得度人。
白話口語化新譯
若成就了十種法,但不知道前述事項,即便滿五歲或超過,皆應讓他們依止資深且有德行的長輩。。如果不依循規矩或依止,每天都會犯下突吉羅罪。。如果已經掌握了上下十法,且年滿五歲,就可以離開依止的老師。。在不再依止老師之後,應該學習如何指導他人的方法,滿十年經驗後,就可以接納弟子。。如果不知道這五種方法,就完全無法度化他人。
法義解析
  • 此為律儀之規範,說明修行者若已達到特定階段(成就十法)但對前述教規(上事)尚不熟悉,即便年歲已滿五歲或更久,仍須依止資深且具德行的長輩(宿長)以受教導與規範。

    說明若未能依循規定的威儀或依止教法,將導致每日皆有違犯律儀之行為,造成突吉羅罪的累積。

    此條文規定了學僧離開依止師的條件:須掌握「上下十法」的教法,且年齡或修習年限需滿五歲,方可離開老師。

    本句規定比丘在脫離導師的直接指導後,仍需學習如何教導他人的方法與規範。
    強調在具備足夠的修行年資(十歲,即十年)後,方能具備度化或接納弟子的資格,以確保法脈傳承的嚴謹與品質。

    本句強調僧侶在度化他人之前,必須先掌握特定的教法或方法(五法)。
    在律部威儀的語境下,正確的法義知識與引導方法是度人的基礎,若缺乏此能力,則無法有效引導眾生。

名相註解
  • 十法:指特定的十種修行法門或戒律規範。
  • 上事:指前文所提到的事項或教規。
  • 宿長:指在僧團中修行時間較長、資歷較深的長輩。
  • 有德者:指具足戒律、具備道德修養的僧侶。
  • 突吉羅:僧伽戒中較輕微的違犯罪名(Dukkata)。
  • 上下十法:指特定的教法或戒律規範,分為上下兩組,共十項。
  • 依止師:學僧在修行與學習期間所依附、受教的老師。
  • 度人:在此律典語境中,指引導他人出家或接納弟子進入僧團。
  • 五法:指度化眾生所需掌握的五種基本法門或方法。

若成就十法 不知上事者,雖滿五歲若過,盡令依止宿長 有德者。若不依止,日日犯突吉羅。若知上 下十法者,若滿五歲,得離依止師。離依止 師已,當學作師法,滿十歲當得度人。若不知 五法,盡令不得度人。

16
白話直譯
五法是:第一,能廣泛利益二部戒;第二,能為弟子解決疑惑與罪過;第三,弟子在遠方時,能以力量使弟子前來;第四,能破除弟子的惡見與邪見,並教誡弟子不作惡;第五,若弟子生病,能如父親照顧兒子般細心看護。若具備這五法並滿十歲,便可為他人作和上。若不懂事理者,終身不得度人出家。若度人出家,會犯突吉羅罪。
白話口語化新譯
這五項法門中,第一項是廣泛利益比丘與比丘尼兩部的戒律。。這兩位可以為弟子解決關於罪過判定的疑慮。。第三,弟子具備感召遠方的力量,能使弟子從遠方前來。。這四種方法能破除弟子的惡邪見,並教導不要去做惡事。。第五,如果弟子生病,要能像父親照顧兒子一樣,悉心照料。。如果具備五項條件且出家滿十年,就可以擔任他人的和上(指導老師)。。如果一個人不瞭解事理與規矩,這輩子都無法度化他人。。幫助他人過河的人,會犯下突吉羅罪。
法義解析
  • 本句為律典中關於僧伽威儀或修行法門的條目開端,指出五種法門中的第一項,強調戒律的實踐應廣泛利益於出家僧團的兩個部分(通常指比丘與比丘尼)。

    指具備權威者能針對弟子行為是否觸犯戒律所產生的疑慮,進行判定與裁決。

    描述大比丘具備的威德感召力,其影響力能跨越空間,使遠方的弟子受到感召而前來追隨。

    說明這四種法門或特質能破除弟子的錯誤思想,並透過教誡防止其行為失範,是維護僧團清淨與弟子正向修行的重要手段。

    本句出自律部威儀教導,強調導師對弟子的慈悲心與責任感。
    在僧團中,師徒關係不僅是法義的傳承,更包含生活上的相互扶持,要求導師以父愛般的關懷照顧病中的弟子,體現僧伽內部的共情與互助。

    本句規定比丘擔任「和上」的資格條件,強調需同時滿足特定的德行/法相(五法)以及一定的資歷(十歲,指受戒年數),以確保指導新比丘的人具有足夠的經驗與德行。

    在律儀修行中,若不精通戒律與僧團事務,便無法正確地引導他人,亦無法發揮度化眾生的作用。

    本句出自律部威儀典,規定比丘在行走或渡水時應遵守的節制與莊嚴。
    若不依規而隨意協助他人渡水,被視為失儀,故構成突吉羅罪。

名相註解
  • 疑罪:指對於行為是否構成戒律罪過所產生的疑慮。
  • 決:指裁決、判定或解決爭議。
  • 弟子:指受戒的修行者,此處指具備威儀的大比丘。
  • 力:指修行者的威德或感召力。
  • 惡邪見:指錯誤、偏離正道的觀念或見解。
  • 教誡:指以教導、勸誡的方式使人改過。
  • 看視:指對病患的照料與看護。
  • 十歲:指受戒後的年資滿十年,而非生理年齡。
  • 和上:梵語 Upadhyaya,指指導新比丘修行、傳授戒律的導師或授戒師。
  • 不知事:指不瞭解戒律、規矩或僧團事務。
  • 突吉羅罪:梵語 Duṭṭhulla,指中等程度的罪犯,比輕罪重,但比波逸希迦等重罪輕,通常需透過懺悔來消除。

五法者,一者廣利二部戒;二者能決弟子疑 罪;三者弟子遠方力能使弟子來;四者能破 弟子惡邪見,及教誡勿使作惡;五者若弟 子病,能好看視如父養子。若有五法成就滿 十歲,得與人作和上。若不知事者,終身 不得度人。度人者,得突吉羅罪。

17
白話直譯
已離依止後可度人,度人者應知聚眾之法。若眾中無人懂法,百人千人也不能同住一處。因此優波離問師父:「比丘怎能像啞羊般住在一處?」佛說:「若比丘不懂四法。第一,不懂說戒。不懂戒事者,不知如何廣泛利益、共同議決並順從經典。第二,不懂說戒事,十四日、十五日應詳說或略說,四人以上以籌行廣說,二人三人三次說戒,一人則心念口說。若說戒時遇事難起,說完戒序第二第三篇後,應作一白羯磨:『今有事發生。已說完戒序,其餘僧常聽聞。』若僧問而不知上述之事,這就叫不懂說戒事。第三,不懂羯磨。應白一次再白第二次,應白兩次再白四次,非法、別眾。非法者,先羯磨後白,有事人不在場,或雖在場卻不說明,便直接唱出此事。別眾者,應囑授卻未囑授,有事人在界外作羯磨。界內眾僧也是如此,先結內界再結外界,這是非法的別眾。或非法眾聚一處,或眾和合布薩而不合法。如此種種,皆稱為不懂會羯磨。第四,不懂會坐。說戒或自恣時,有客比丘來,應否再說,應否依次聽,不使依次聽,先讓比丘出界,然後讓客比丘出界。有時客人來得少,雖不必再說。若客人德重,或剛強能引起爭鬥,應再說而未說。如此種種,皆稱為不懂會坐。若大眾中有人不了解上述四法,無法共同安住,應當請通曉法義的人前來指導。若請求後仍無法得到,應推舉大眾依靠其他知法者共同安住。若既不請教也不依他知法者安住,則全體大眾皆犯突吉羅罪。
白話口語化新譯
在不再依賴他人指導、能夠引導他人修行後,面對追隨的弟子時,應該懂得如何凝聚與管理羣眾。。在僧團中如果不懂得規矩,即便是一百人或一千人,也無法在同一個地方共同生活。。所以,優波離向大師請教說:「比丘如何待在一個地方,像啞羊一樣生活呢?」。佛陀說:「如果比丘不知道這四種法。」。第一,是不懂得如何宣說戒律。。如果不瞭解戒律事務,就無法理解如何透過集體討論,做出廣泛有利且符合經律規範的決議。。若有兩個人不知道如何進行說戒,在十四日或十五日時,可以進行詳細或簡略的說戒。若有四人以上,則依程序進行廣泛的說戒;若有兩人或三人,則進行三次說戒;若只有一人,則在心中默唸並口中誦出。。如果在誦讀戒律時有緊急事情發生,應等到說戒序的第二篇和第三篇結束後,進行一次「一白」的告知程序,宣佈:「現在有事情發生。」。戒律的序言已經說完了。其餘的部分,僧團平時經常聽聞。。如果僧眾詢問那些不瞭解前面所說事項的情況,這就被稱為「不知說戒之事」。。第三點是不知道僧團的法定程序。。應該稟告,第一種是再次稟告;第二種是應該稟告且再次稟告;第四種則是關於不合規矩或與大眾不同的情況。。對於不符合常規的情況,要先進行羯磨程序再進行說明;如果當事人不在現場,或者雖然在現場卻不說話,遇到這種情況,就直接進行唱誦。。關於別眾,在決定是否要委託授權時,有關於侍者在界外進行的法律程序。。界限內的僧眾也是如此,先建立內界,完成後才建立外界,藉此區分合法的僧眾與不符合戒律的人。。或者是眾人聚集在一起的方式不符合戒律,或者是眾人雖然和合,但布薩儀軌並不合法。。像這樣的比丘,就是所謂的不懂得如何處理僧團羯磨程序的人。。第四點是不知道在集會時應該如何正確地坐著。。在進行說戒和自恣儀式時,如果有客比丘到來,應該重新說誦還是不應重新說?應該按順序聽誦還是不按順序聽?應該由原在場的比丘離開結界,還是由客比丘離開?。有時來的客人較少,就不應該再繼續說了。。假設客人很有德行,但性格剛強且容易引發鬥爭混亂,原本應該要再多加說明,卻沒有說明。。像這樣做,就叫做不懂得正確的坐姿。。如果僧眾當中不瞭解「上四法」,導致大家無法和諧地共同生活,就應該請教懂法的人過來指導。。如果請求得不到滿足,就應該隨順大眾,依照他人所知的規矩在羣體中居住。。如果沒有被邀請且不依循禮節,卻在知道僧團居住的地方入住,整個團體都會犯突吉羅罪。
法義解析
  • 本句強調僧伽領導者的責任。
    當修行者達到可獨立指導他人的境界時,除個人解脫外,亦需習得管理僧團、調和眾人的方法,以維持集體修行的穩定與和諧。

    本句強調律儀與威儀在僧團共住中的必要性。
    在律部語境下,「法」指僧團的制度與生活禮節;若出家人不熟悉這些規矩,將導致內部衝突,無法維持和合共住。

    優波離向佛陀請教關於比丘在單一處所居住時,若其狀態如同沉默的羊一般,其具體義理或行為規範為何。
    此處「啞羊」應為一種比喻,用以描述比丘在特定修行或生活狀態下的特徵。

    此句為佛陀對比丘在實踐威儀前,必須掌握之基礎法義的開端。
    在律部經典中,「法」通常指規矩、法度或修行方法。
    此處強調對特定法義的認知是實踐威儀的前提。

    此句描述比丘在律儀上的缺失,指不熟悉或不懂得如何正確地向僧團宣說戒律。
    在律部語境中,宣說戒律是維持僧團清淨與紀律的重要職責。

    此句強調戒律知識對於僧團決議的重要性。
    若不熟悉戒律,便無法在僧團共議(如羯磨程序)時,做出既能利益大眾、又能符合經律規範的正確決定。

    本段規定了在不同人數參與下,進行說戒儀軌的具體方式。
    根據參與人數(一人、二人、三人、四人以上)以及特定日期(十四、十五日),調整說戒的廣度、深度與次數,以符合律儀程序之規範。

    本句規定在誦戒過程中若有突發狀況,不可隨意打斷,應在特定的程序段落結束後,依照律藏的羯磨程序進行正式告知,以維持僧團儀式的莊嚴與秩序。

    此句標誌著戒律序言部分的結束,並說明後續的具體威儀或戒條是僧團在日常修行中經常聽聞與習行的內容。

    此句為律儀中的名相定義。
    在僧團執行說戒(宣說戒條)的儀軌程序中,若對前文所述之相關事項有所不知並提出詢問,此種情形在律儀分類上被定義為「不知說戒事」。

    本句強調比丘應熟知僧團的法律程序(羯磨),以確保在處理僧團事務、處分違律或進行儀軌時,能符合律法規定,維持僧團的和諧與清淨。

    本段屬於律部威儀之教導,規範比丘在僧團中溝通、稟告的程序與類別。
    強調在特定情況下需重複告知以確保訊息傳達準確,並區分合規(法)與不合規(非法)或特殊羣體(別眾)的處理方式。

    此段說明在處理僧團決議(羯磨)時,若遇到當事人不在場或在場卻無法發言的非典型情況,應採取的程序:先執行羯磨程序,隨後再進行宣告,以確保僧團決議的合法性與程序完整。

    本句討論律藏中關於「別眾」的行政管理程序。
    在僧團中,針對特定羣體的委任或授權(囑授),若在界外(僧團法定邊界之外)進行,需遵循特定的羯磨(法律程序)以確保程序的合法性。

    此段描述僧團建立界限(Sīmā)的程序。
    在律儀中,建立界限是為了確保僧團舉行羯磨(儀式)時的合法性。
    必須依序完成內界與外界的建立,藉此明確界定僧團的範圍,並將符合戒律的僧眾與不符合戒律(非法)的人員區分開來。

    此處說明僧團集會或布薩儀軌不成立的條件:一是眾人聚集的方式不符合戒律規範;二是即便眾人處於和合狀態,若其他布薩必要條件不具足,該布薩亦屬非法。

    說明比丘若不熟悉或不瞭解僧團依法進行正式儀軌(羯磨)的方法,即屬於不具備處理僧團事務能力的表現。

    本句出自律部關於僧侶威儀的教導。
    在僧團集會中,坐姿與座次不僅是禮節,更體現了對法、對僧團的恭敬心以及內心的定力。
    不知會坐即是指缺乏對正式集會禮儀的認知,屬於威儀不備。

    本段記述律儀程序中關於「客比丘」進入結界時的處理準則,探討是否需重新誦習、聽誦順序以及人員出入界限的規範,旨在確保僧團律儀的嚴謹與合法性。

    此句規範比丘在與人交談或說法時應觀察時機與對象。
    若來客稀少,應保持適度的沈默與剋制,避免冗長或不合時宜的言說,體現律部中關於語威儀的慎言要求。

    此句指出在面對具德行但性格剛強、可能引發紛爭的人士時,教導者應當更詳盡地說明規範,以防範混亂;若未充分說明,則屬失當。

    本句屬於律部中關於僧侶威儀的規範。
    在《大比丘三千威儀》中,對坐姿有極其細膩的規定,旨在透過身體的端正來維持內心的正念與莊嚴。
    若坐姿不符律儀,即被判定為不知會坐。

    此條文強調律儀對於僧團和諧與共同生活的重要性。
    在律部語境下,若僧眾因缺乏對特定法規(上四法)的認知,將導致僧團無法依規維持和諧的共同生活,此時必須請具備法知識的僧侶來糾正與指導,以維護僧團秩序。

    本句強調僧團生活的隨順與和合。
    比丘在請求特定安排(如住處或座位)而未獲滿足時,不應執著於個人需求,而應遵循集體慣例與律儀,以維持僧團的和諧。

    本句規定比丘在造訪或寄居於法眾(僧團)處時,必須遵循請願與依止的禮儀。
    若擅自入住且違背律儀,則構成輕微的律法過失(突吉羅罪),旨在維護僧團的秩序與莊嚴。

名相註解
  • 聚眾法:指凝聚人心、管理僧團或信眾的技巧與方法。
  • 法:在此指律儀、規矩或僧團共住的制度。
  • 一處住:指僧團在同一處所共同生活(共住)。
  • 啞羊:比喻沉默寡言或缺乏反應的羊。
  • 四法:指本經中接下來將要闡述的四種法義或準則。
  • 說戒:指僧團定期共同誦習戒律,以提醒僧眾守戒並檢查有無犯戒之行為。
  • 戒事:指關於戒律、僧團規矩與戒條的具體事務。
  • 順經:指決議或行為必須符合經律的規範與原則。
  • 行籌:指依循規定的程序或使用計數工具進行操作。
  • 三說戒:指重複誦持戒律三次的特定儀軌。
  • 一白:羯磨的一種形式,指由一人向僧團告知某事,使大眾知曉。
  • 戒序:戒律正式開始前的導言或前言。
  • 僧:僧伽,指出家眾。
  • 白:在律典中指弟子向師長或僧團稟告、報告。
  • 非法:不符合佛法或律儀的行為。
  • 別眾:指與主流僧團規範不同或獨立於大眾之外的羣體。
  • 事人:指涉該律儀案件或決議中的當事人。
  • 唱:指僧團集體唱誦羯磨文,以完成決議。
  • 囑授:委託、授權或任命職責。
  • 界外:指在僧團法定邊界(結界/Sima)之外的區域。
  • 界:僧團舉行羯磨儀式時所劃定的範圍(Sīmā)。
  • 內界:僧團界限中的內層範圍。
  • 外界:僧團界限中的外層範圍。
  • 非法別眾:依據戒律區分合法的僧眾與不符合戒律的人。
  • 比:比丘之簡稱,指受具足戒的男性出家僧。
  • 會坐:指在僧團集會或正式法會中的坐姿與座次安排。
  • 客比丘:非本僧團成員、從外地到訪的比丘。
  • 客:指造訪僧團的在家信眾或外來僧侶。
  • 更說:指繼續說法或重複言說。
  • 重德:指擁有深厚德行或功德的人。
  • 鬥亂事:指引發爭鬥、衝突或破壞秩序的行為。
  • 上四法:指僧團應遵循的四種特定法規或準則。
  • 知法人:指精通佛法、具備教導能力的人。
  • 眾住:指僧團共同居住,強調集體生活與和合。
  • 知法:指對律儀、規矩或習俗的瞭解與遵循。
  • 法眾:指共同修行、居住的僧團或僧侶羣體。

既離依止已 得度人,度人者當與徒眾者應知聚眾法。 眾中無知法者,百人千人不得一處住。是以 優波離問師:「云何比丘寓一處住如啞羊?」 佛言:「若比丘不知四法。一者不知說戒。不 知戒事者,未知廣利共議決定順經。二者 不知說戒事,十四日十五日宜廣宜略,四人 以上行籌廣說,二人三人三說戒,一人心念 口言。若說戒時有事難起,始說戒序第二第 三篇竟,應作一白羯磨:『今有事起。已說戒序 竟,餘者僧常聞。』若僧問不知上事者,是名 不知說戒事。三者不知羯磨。應白一更白 二、應白二更白四、非法、別眾。非法者,先 羯磨後白,有事人不現前、設現前不語有 此事便唱。別眾者,應囑授不囑授,有事人 界外羯磨。界內眾僧亦爾,結內界竟方結外 界,是非法別眾。或非法眾聚一處、或眾和合 布薩非法。如是比,是名不知會羯磨。四者 不知會坐。說戒自恣時,有客比丘來,應更說、 不應更說,應次第聽、不使次第聽,先比丘應 出界,而出客比丘。或時客來少,雖不應更 說。設客有重德,若剛強能作鬪亂事,應更說 而不說。如是比,是名不知會坐。若眾中不知 上四法,不得一處住,應當請知法人來。若請 不能得,應舉眾依他知法眾住。若不請不依 他知法眾住者,舉眾得突吉羅罪。」

18
白話直譯
已經離開依止,能再度度化他人,使徒眾獲得利益,接下來應淨化身口,並使衣食清淨。身體清淨,是指洗淨大小便、修剪十指指甲。口腔清淨,是指咀嚼楊枝、漱口、刮舌。若不洗淨大小便,便犯突吉羅罪,也不得坐於僧眾清淨坐具上及禮拜三寶,即使禮拜也無福德。若不咀嚼楊枝,無論是飲食、服藥或飲水,都會犯三條突吉羅罪。若不使衣服清淨就前往聚落,便犯突吉羅罪。食物清淨,是指未被大僧觸碰,未與不可信之人共食宿,未用不淨器皿,鉢器必須用澡豆洗淨,不用木器及內食,也不自種自作或販賣所得,如此等皆為清淨衣食。所以要使衣服清淨,是為了能端坐。說到飲食,佛初成道時,食用糜家女所供糜飯後,自思:「若有出家弟子,應如何坐?」「應如何進食?」觀察諸佛法,皆是穿著清淨衣服,偏身端坐,一次用餐。「我弟子的法也應如此。」所以穿著清淨衣服,是為了設下界限,能防護眾多戒律。端坐的原因,是為了配合清淨衣服,也與世俗習慣相反,並且便於在草席上用餐。因端坐不如法,會犯九條突吉羅罪:一是雙腳向前伸,二是雙腳分開,三是搖動,四是站立,五是交叉,六是三衣垂覆雙足,七是翹腳,八是腳重疊,九是大腿重疊,皆屬突吉羅罪。若未端坐,則犯三條突吉羅罪。所以坐著接受香品,是因為達波國有比丘住處,婦女行香時觸碰比丘手,因而生起欲心,當下便停止修道。師父詢問原因,便說明了緣由。因此向佛陳述,佛便制定戒律:若站立接受香品,便犯突吉羅罪。所以不得多次進食,一日只食一餐,因為若多次進食、乞食或清洗器具,會妨礙半日修行,也會增長貪欲、瞋恚、愚癡的煩惱,與世俗人無異,因此只許一餐。
白話口語化新譯
在脫離依賴、能夠度化他人並擁有追隨的弟子之後,接下來應保持身體與言語的清淨,以及衣食的純淨。。保持身體清潔,是指在排便後要洗淨,並修剪十根手指的指甲。。所謂淨口,就是透過嚼楊枝、漱口與刮除舌苔來進行清潔。。如果沒有清洗大小便,會犯下「突吉羅」這種不潔的罪,不能坐在僧團乾淨的坐具上,也不能禮拜三寶;即使禮拜了,也沒有福德。。如果沒有先嚼楊枝清理口腔就進食、服藥或飲水,會犯三項突吉羅罪。。如果穿著不乾淨的衣服進入村落,會犯突吉羅罪。。所謂的淨食是指:沒有被不適當的人觸碰,不是與不可信的人共同飲食住宿,不是使用不乾淨的容器,容器必須經過澡豆清洗,不使用木製容器或在其中進食,且不是透過自己種植或買賣所得的食物。這些纔算是淨食。。穿著乾淨衣服的人,應以踞坐的姿勢坐著。。關於飲食的威儀:佛陀在剛成道時食用粥品。在供養的家女將粥供畢後,佛陀心想:「如果未來有出家弟子,在用餐時應該如何坐姿才正確?」。喫飯的威儀應該如何?。觀察諸佛的威儀,都穿著乾淨的衣服,坐姿端正且稍微偏向一側,且每次用餐一次坐定便完成。。我弟子的法也是如此。。之所以要穿著乾淨的衣服,是為了建立一種自我約束,進而防止違反各種戒律。。之所以採取踞坐的姿勢,是為了保持衣服乾淨,也是為了與世俗習俗區分開來,且在草地上坐著喫飯較為方便。。因為坐姿不符合儀軌,會犯下九種輕微的過失(突吉羅):第一是腳向前方偏移,第二是分開雙腳,第三是身體搖晃,第四是將腳豎起,第五是雙腳交疊,第六是讓三衣下垂遮住腳,第七是翹腳,第八是腳疊腳,第九是大腿疊大腿。這些全部都屬於突吉羅罪。。因為沒有採取踞坐的姿勢,所以犯了三項突吉羅罪。。之所以規定要坐著接受香供,是因為在達波國的比丘住處,曾有婦女在供香時觸碰到比丘的手,導致比丘產生了慾念,於是立刻停止了該行為。。佛陀詢問原因,隨即說明瞭其中的因緣。。因為這件事稟告佛陀後,佛陀便制定戒律:如果站著接受香供,會犯突吉羅罪。。所以不能在規定的一餐時間內反覆進食。如果花時間準備食物、乞討或清洗餐具,會妨礙半天的修行功夫,還會增加貪欲、憤怒和愚癡的煩惱結,這樣就和一般世俗的人沒有區別了。因此規定每天只喫一餐。
法義解析
  • 本句說明修行者的次第:在獲得精神獨立(離依止)並具備度化他人、建立僧團的能力後,仍不可廢弛,應回歸律儀,維持身口及衣食的基本清淨。
    強調領導能力與個人戒律修行的並行。

    本句規範比丘維持身體清潔的具體做法。
    在律部威儀中,身體整潔旨在表現莊嚴,避免因不潔而令他人厭惡,使僧侶之行儀符合出家人的端正與莊嚴。

    此為律儀中關於清潔口腔的具體行為規範,旨在透過物理手段維持口部的清淨,以展現僧侶的威儀與莊嚴。

    本句出自律部威儀教導,強調出家眾應維持身體清潔。
    在佛教律儀中,身體的淨潔是對僧團及三寶尊崇的基礎。
    若處於不潔狀態而進行宗教儀軌,被視為缺乏敬意,故無法獲得應有的福德。

    本句規定比丘在飲食或服藥前應先以楊枝清理口腔,以維持威儀與衛生。
    若違背此規定,則構成突吉羅類的小罪,體現律藏對僧團生活細節的嚴格要求,旨在培養正念與自律。

    本句規定比丘進入人類居住的聚落時,應保持衣著整潔。
    若穿著污穢之衣,雖非嚴重罪行,但違反了僧團的威儀規範,屬於輕微的過失。

    本段詳細規定比丘飲食之「淨」之標準。
    律部強調僧眾應遠離不可信之人,保持器皿清潔,且飲食應依賴供養而非自營生產或貿易,以維持出家人的清淨與依止。

    此句描述僧侶在衣著整潔時,應當採取的特定坐姿,旨在透過正確的肢體儀態來展現律儀的莊嚴與威儀。

    本段記述佛陀在成道初期,由用餐情境省察出對出家弟子坐姿威儀的思考,體現了律部中威儀規範的建立過程,旨在使僧團生活莊嚴且適度。

    本句為詢問關於飲食的威儀規範。
    在律部經典中,飲食不僅是為了維持生命,更是修行的一部分,要求僧眾在飲食時保持正念,避免貪婪與散亂,以維持出家人的莊嚴儀態。

    本句描述佛陀在生活起居上的威儀,強調清潔、端莊與節制。
    這屬於律部中關於比丘應效法佛陀之威儀的教導,旨在透過外在的莊嚴來內化內心的定力與清淨。

    此句強調佛陀為弟子所制定的修行準則與威儀規範,具有一致性與必然性,要求出家弟子在行住坐臥的細節上應遵循既定的法度。

    本句說明外在威儀與內在戒律的關係。
    在律部語境中,維持衣著的整潔與莊嚴並非為了美觀,而是透過外在形式的規範,在心理上建立一種自律的約束感(限礙),使修行者時刻警覺,從而有效防止在行為上逾越戒律的邊界。

    本句說明比丘在飲食坐姿上的威儀要求。
    踞坐除了實用的衛生考量與環境適應外,更旨在透過與世俗習俗的區別,在日常起居中體現出家人的清淨與自律,將生活細節轉化為修行。

    本段記載比丘在坐姿上的威儀規範。
    律部強調身心的安定與莊嚴,任何不端正的坐姿都被視為缺乏正念與對法道的不尊重,故定為「突吉羅」輕罪,旨在透過對細節的規範,培養修行者的自律與恭敬心。

    本句出自律部威儀規範,強調僧眾在日常起居中應保持端正的姿態。
    未依規定踞坐被視為缺乏正念與威儀,故而構成輕微的律法過失。

    本句說明律則制定的緣由(制戒因)。
    在律部語境中,比丘需嚴格遵守威儀,避免與異性有肢體接觸,以防止起欲心而損害修行。
    此處強調透過調整受供方式(坐受)來杜絕觸碰的機會。

    此句描述佛陀在教授律儀之前的教學方式。
    佛陀先詢問原因,隨後說明事情發生的因緣背景,使弟子能明白律則制定的必要性與實際情境,符合律部「隨緣制戒」的特點。

    本句記載佛陀制定戒律的因緣。
    律部強調僧團的威儀與謙卑,規定比丘在接受香供時應保持恭敬姿態,不可站立,以維護僧伽的莊嚴。

    本段強調比丘持戒的嚴謹性,特別是關於飲食的節制。
    在律部語境中,過度關注飲食(如頻繁準備、乞討或清洗)會分散修行心力,使心念轉向物質慾望,導致煩惱(婬怒癡)增加,失去出家者與俗世之區別。

名相註解
  • 徒眾:指追隨學習的弟子或僧團羣體。
  • 淨身口:指在身體行為與言語上符合戒律,無染污。
  • 楊枝:用於清潔口腔的植物枝條。
  • 淨口:指透過清潔手段保持口腔衛生,以符合律儀之清淨要求。
  • 三寶:指佛、法、僧三種至尊。
  • 聚落:指人類居住的村莊或城市。
  • 澡豆:古代用豆類製成的洗滌劑,類似現代的肥皂。
  • 不可信人:指不信佛法或行為不端、不能提供正當供養的人。
  • 大僧觸:指由不合律儀之僧眾觸碰或處理,導致不淨。
  • 淨衣:指乾淨、整潔的僧衣。
  • 踞坐:指雙腳跪於臀下或以特定姿勢坐著的動作。
  • 成道:指證得正等正覺。
  • 糜:粥。此指蘇迦塔供養的乳粥。
  • 出家弟子:指捨棄在家生活,出家修行以求解脫的僧侶。
  • 威儀:佛教中關於行、住、坐、臥等身體舉止的莊嚴規範。
  • 食:指僧眾飲食的行為及其應遵循的律儀規範。
  • 佛法:在此指佛陀的行法、威儀或生活準則,而非指深奧的教理。
  • 偏踞坐:指一種端正且不僵硬的坐姿,身體稍微偏向一側,符合禮儀且不顯傲慢。
  • 一坐食:指用餐時一次坐定完成,不頻繁起坐,體現節制與專注。
  • 限礙:指自我約束或設定行為邊界,避免心念散漫或行為放縱。
  • 眾戒:指比丘應遵守的各種戒律總稱。
  • 俗法:世俗社會的習俗、禮節或生活方式。
  • 三衣:比丘所穿的三種基本僧服(下衣、上衣、外衣)。
  • 累髀:指大腿相互重疊或不端正的疊放方式。
  • 達波國:古印度地名。
  • 欲心:對異性產生的貪欲或情慾之念。
  • 師:指釋迦牟尼佛,在此為教導者的尊稱。
  • 白佛:向佛陀稟告或報告。
  • 一食:指比丘每日僅進食一次的修行規矩。
  • 婬怒癡結:指貪欲(婬)、憤怒(怒)、愚癡(癡)這三種根深蒂固的煩惱束縛。
  • 俗人:指未出家的在家眾或一般世俗之人。

已得離 依止、復得度人、徒眾使得,次應淨身口淨 衣食。淨身者,洗大小便、剪十指爪。淨口者, 嚼楊枝漱口刮舌。若不洗大小便,得突吉羅 罪,亦不得僧淨坐具上坐及禮三寶,設禮無 福德。若不嚼楊枝,若食若服藥若飲,得三 突吉羅罪。若不淨衣向聚落,得突吉羅罪。 淨食者,非大僧觸,非是不可信人共食宿,非 是不淨器者,非不澡豆洗鉢器,不用木器及 以內食,亦不自種作及販賣得,如是等是淨 衣。所以淨衣者,踞坐。食者,佛始成道,食糜 家女糜竟,自念:「若有出家弟子者,云何坐? 云何食?」觀諸佛法,皆著淨衣偏踞坐、食一坐 食。「我弟子法亦如是。」所以著淨衣者,欲作 限礙,能防眾戒故。所以踞坐,為淨衣故,亦 反俗法,亦為草坐食易故。因踞坐不如法, 得九突吉羅罪:一者脚前却、二者闊脚、三者 搖動、四者竪立、五者交、六者垂三衣覆足、 七翹、八累脚、九累髀,盡皆犯突吉羅。因不 踞坐,得三突吉羅罪。所以坐受香者,達波國 有比丘住處,婦女行香觸比丘手,因起欲心 即時罷道。師問所以,即說因緣。因是白佛,佛 即制戒:若立受香者,得突吉羅罪。所以不 得數數食一食者,若作若乞及以盪器,即 妨半日之功,亦長婬怒癡結,復不異於俗人, 是以一食。

19
白話直譯
上文雖已說明沙門儀法種種差別,尚未論及出家人應做的事務。所謂事務,一是坐禪,二是誦經法,三是勸化大眾。若能圓滿實踐這三種事務,便是出家人應有的法則。若不實行,則只是徒然生死,甚至會招致受苦的因緣。
白話口語化新譯
雖然前面已經說明瞭沙門的儀節法度有許多差異,但尚未討論出家人所從事的具體事務。。所謂的修行業務,是指三件事:第一是坐禪修行,第二是誦讀經法,第三是勸導化導眾生。。如果能在身、口、意三種行為上完整地具足威儀,這纔是出家人應有的法度。。如果沒有照著規律實踐,只是徒勞地在生死中輪迴,或者會因此種下受苦的因果。
法義解析
  • 本句為文本的承接轉折。
    說明前文已論及沙門在威儀禮節上的種種區別,而接下來將論述出家人在僧團中應承擔的具體職責與日常事務。

    本句定義了比丘在威儀規範下的三大核心修行職責,涵蓋了定(坐禪)、慧(誦經)與利他(勸化)三個面向,構成了僧團日常修行的基本框架。

    本句強調出家人的修行不能偏廢,必須在身(行為)、口(言語)、意(心念)這「三業」上全面地實踐戒律與威儀,方能符合出家人的正法身分。

    強調戒律與實踐的重要性。
    若不依循教法修行,生命在生死輪迴中便失去意義,且可能因違犯戒律而造下受苦的業因。

名相註解
  • 業務:指出家人在僧團中應盡的職責或日常處理的事務。
  • 坐禪:指透過調身、調息、調心以達到定慧的修行方法。
  • 誦經法:指對佛陀教法之誦讀與研習。
  • 三業:指身業、口業、意業,即身體的行為、言語的表達與內心的念頭。
  • 出家人法:指出家僧侶應遵循的戒律、威儀與修行準則。
  • 行:指實踐戒律或修行之行為。
  • 生死:指在六道中不斷輪迴的過程。
  • 因:指導致結果的業力或條件。

上雖知沙門儀法種種別異,未論 出家人所作業務。業務者,一者坐禪、二者誦 經法、三者勸化眾事。若具足作三業者,是應 出家人法。若不行者,徒生徒死,或有受苦之 因。

20
白話直譯
若比丘具足十種法,便能度人、授人具足戒,舉止威儀端正,畏懼細微之罪,博聞能持師所說法,善於誦持二部律並分別其義,能教導弟子增長戒學、心學、慧學,能為弟子解除疑惑,也能幫助他人解除疑惑,能治療弟子疾病,也能幫助他人治病,若弟子生起惡見邪見,能教令捨棄,也能教他人捨棄,若弟子因國土動亂而心生動搖,能引導其回心轉意,也能幫助他人回心轉意。若滿十歲或超過十歲,具足十法,便應授人具足戒。能分辨重罪、輕罪、粗重之罪、有餘罪、無餘罪、有羯磨罪、無羯磨罪的因緣,滿十歲或超過十歲,具足五法,便應授人具足戒,能教導弟子增長戒學、心學、慧學,所行審慎專注,繫念在前。具足五法:前三法如前所述,還有聰明與辯才。具足五法:戒成就、定成就、慧成就、解脫成就、解脫知見成就。具足五法:自己持戒並教人持戒,自己修定並教人修定,自己具慧並教人具慧,自己得解脫並教人得解脫,自己具解脫知見並教人具解脫知見。又具足五法:成就無學戒眾、無學定眾、無學慧眾、無學解脫眾、無學解脫知見眾。又具足五法:能教弟子增上戒、增上梵行,能分辨是否犯戒,能知悔過與否,弟子滿十歲或超過十歲,應授予具足戒,度沙彌、作依止亦同。
白話口語化新譯
如果一名比丘具備這十種能力:能為他人主持出家儀式並授予具足戒;具備莊嚴的威儀且對微小的罪過也心存敬畏;博學多聞並能持守老師所傳的法門;精通兩部律典並能分辨其中的義理;能指導弟子在戒律、禪定與智慧的學習上有所增進;能消除弟子的疑惑,也能指導他人消除疑惑;能醫治弟子的疾病,也能指導他人醫治疾病;如果弟子產生錯誤的邪見,能教導他們捨棄,也能指導他人讓弟子捨棄;如果弟子對故鄉產生眷戀,能引導他們轉念,也能指導他人引導其轉念。。如果年齡滿十歲或超過十歲,並且具備了十種法要條件,就應該為其授與具足戒。。瞭解重罪、輕罪、粗重的罪、有餘報的罪、無餘報的罪,以及需要透過羯磨儀式處置的罪與不需要的罪之因緣。年滿十歲或超過十歲,且具備五種成就條件的人,可以為他人授具足戒,並能指導弟子在戒律、禪定與智慧的學習上不斷增長,所做的一切都經過審核是真實的,且始終保持正念。。具備成就的五種條件:三項如前所述,另外兩項是聰明與辯才。。有五種修行成就:持戒的成就、禪定的成就、智慧的成就、解脫的成就,以及對解脫有明確知見的成就。。具備五種成就:自己安住於戒律並教導他人安住於戒律;自己安住於禪定並教導他人安住於禪定;自己安住於智慧並教導他人安住於智慧;自己安住於解脫並教導他人安住於解脫;自己安住於解脫的知見並教導他人安住於解脫的知見。。此外,還需成就五種法門:即圓滿無學的戒、定、慧,以及解脫與解脫知見。。此外還需具備五項條件:能指導弟子提升戒律與梵行,能分辨是否犯戒,以及分辨是否已悔過。對於年滿十歲或超過十歲的人,應能為其授具足戒、度沙彌,或擔任其依止師。
法義解析
  • 本段描述一名合格的導師比丘應具備的十項能力。
    這不僅要求在戒律(授戒、威儀、律典)與教理(多聞、三學)上有深厚造詣,更要求在實踐層面能處理弟子的心理(疑惑、邪見、鄉愁)與生理(疾病)需求。
    這體現了律部對僧團管理與人才培育的全面要求,強調導師應具備自利利他的實踐能力。

    此條文規定了授與具足戒的年齡門檻與資格條件。
    受戒者須年滿十歲並成就特定的「十法」,方可進行授戒程序,以符合律儀對於僧團成員資格的規範。

    本段論述授戒師(Upadhyaya)的資格條件。
    強調授戒者必須精通律法(對各種罪相及其處置因緣有深刻認知),且需達到一定的年齡與修行成就(五法),方能指導弟子修習三學(戒、定、慧),以確保僧團的純潔與法脈的正確傳承。

    本句列舉比丘在修行與弘法上有所成就所需具備的五項條件。
    除了前文提到的三項基礎外,特別強調「聰明」與「辯才」的重要性,以利於領悟法義並能清晰地教導他人。

    此五法描述了修行者從持戒開始,經由定慧,最終達到解脫並獲得解脫知見的次第進階過程,是證悟聖果的標準路徑。

    本句闡述一名合格導師或比丘應具備的五種實踐能力。
    強調「身教」與「言教」的統一,即必須先在戒、定、慧、解脫、解脫知見這五個層次上親自證悟並安住,方能有效指導他人達到同樣的境界,體現了律部對僧伽修持與傳承的嚴格要求。

    本句描述修行者達到阿羅漢果位(無學)後,在戒、定、慧三學以及解脫、解脫知見這五方面所達到的圓滿狀態。
    在律部語境中,這標誌著修行階段的終結,不再需要進一步的修習。

    本段記述一名合格的授戒師(或依止師)所需具備的資質。
    除了基本的戒律修持,還需具備指導能力(增上戒、梵行)與辨別能力(判別犯戒與悔過),以確保出家者的品質與僧團的純淨。

名相註解
  • 具足戒:比丘或比丘尼受持的完整戒律,受此戒後正式成為僧團成員。
  • 二部律:指不同傳承或類別的律典。
  • 戒學、心學、慧學:即「三學」(戒、定、慧),是佛教修行者的基本訓練。
  • 邪見:錯誤的見解,尤其是違背因果或四聖諦的看法。
  • 國土覺起:指對故鄉、家國的眷戀或思鄉之情,在出家修行中被視為一種障礙。
  • 有餘罪:犯後雖受處置,但仍有餘報,需在現世或來世受果的罪。
  • 無餘罪:犯後受處置,不再有餘報的罪。
  • 辯才:指能隨機應變、清晰流暢地闡述佛法,使聽者易於理解的能力。
  • 戒成就:圓滿持戒,心行端正,不再有違犯戒律之過失。
  • 定成就:心不散亂,進入深層禪定狀態。
  • 慧成就:生起洞察實相、斷除煩惱的般若智慧。
  • 解脫成就:斷除一切結使,脫離輪迴束縛。
  • 解脫知見成就:對解脫狀態有明確的認知與證悟,知曉煩惱已盡。
  • 住:安住、保持或實踐某種心法狀態。
  • 定:心意識的專注與安定,即禪定。
  • 慧:對真理的洞察力與智慧。
  • 解脫知見:對解脫狀態的明確認知與證悟之知見。
  • 無學:指阿羅漢,因已證悟圓滿,不再需要進一步修習。
  • 增上戒:指在基本戒律之上,進一步提升、精進的戒行。
  • 梵行:清淨的修行生活,通常指遠離淫慾、追求聖潔的行持。

若比丘成就是十法,得度人授人具足戒,成 就威儀畏慎小罪,多聞能持師所說法,善誦 二部律分別其義,能教弟子增戒學、增心學、 增慧學,能除弟子疑亦能使人除其疑,能治 弟子病亦能使人治其病,若弟子生惡邪見, 能教令捨亦能教人使令捨,若弟子國土覺 起,能迴其意亦能使人迴之。若滿十歲、若過 十歲,有成就十法,應授人具足戒。知重罪、知 輕罪、知麁罪、知有餘罪、知無餘罪、知有羯磨 罪、知無羯磨罪因緣,滿十歲、若過十歲,有 成就五法,應授人具足戒,能教弟子增戒學、 增心學、增慧學,所行審諦繫念在前。有成就 五法:三法如上,聰明、辯才。有成就五法:戒 成就、定成就、慧成就、解脫成就、解脫知見成 就。有成就五法:自住戒教人住戒、自住定 教他住定、自住慧教他住慧、自住解脫教他 住解脫、自住解脫知見教他住解脫知見。又 成就五法:成就無學戒眾、無學定眾、無學慧 眾、無學解脫眾、無學解脫知見眾。又成就五 法:能教弟子增上戒、增上梵行、知犯不犯、 知悔過未悔過、滿十歲若過十歲,應授人具 足戒,度沙彌、為作依止亦如是。

21
白話直譯
上下比丘僧,請大家聽!今日歲節,四方僧眾齊聚,佛難得親見,法難得聽聞,賢者難得相會,歲節轉瞬即逝。諸位賢者,自己已見過多次生死,已得生於法中,已受戒,已聽聞佛法,已善於修行。從去年至今所犯的過失,無論是貪婬、瞋恚、愚癡,今日都應坦白懺悔,彼此包容愚癡,不可隱瞞。在大眾中犯罪的人,若因欺瞞而妄語,便墮入不中止罪,輕視戒律自毀清淨。犯婬的比丘名叫迦留多,犯殺的比丘名叫迦留,犯盜的比丘名叫迦留桓,犯妄語的比丘名叫迦桓,皆在舍衛國。起室的比丘名叫迦留,也在舍衛國。弄陰出精的比丘名叫迦留多,在羅閱祇國。有位比丘名叫迦留多,帶領五百弟子在尼衍國。
白話口語化新譯
各位資歷高低不同的比丘僧眾,請大家仔細聆聽。。今天適逢歲節,四方的人都聚集在一起。能見到佛陀、聽到正法、與善知識會面都很困難,而節日很快就會結束。。現在各位賢者,你們親自見證了無數次的生死輪迴,已經出生在佛法之中,領受了戒律,聽聞了正法,並且實踐了良好的修行。。從以前到現在所犯下的錯,不管是因為貪慾、憤怒還是愚癡,今天都要全部坦白交代,彼此包容對方的愚癡,不能隱瞞。。犯了罪的人在眾人面前,為了掩蓋欺瞞而說謊,導致罪業持續不斷,輕視戒律,最終毀掉自己的修行。。犯婬的比丘叫迦留多,犯殺的比丘叫迦留,犯盜的比丘叫迦留桓,犯妄語的比丘叫迦桓,他們都在舍衛國中。。起室比丘名叫迦留,住在舍衛國。。有一位名叫迦留多的比丘,他透過弄陰部而導致精液流出,當時在羅閱祇國。。有一位名叫迦留多的比丘,率領五百名弟子在尼衍國中。
法義解析
  • 此句為宣講威儀規範前的呼喚,強調僧團中無論資歷深淺(上下),所有比丘都應平等地遵守威儀規範並專注聆聽。

    本句強調「遇佛、聞法、親近善知識」是極其稀有的機緣(三難),以此警策聽眾珍惜當下的集會與聞法機會,勿讓時光虛度。

    本句描述修行者在出家後的成長次第:首先體悟輪迴之苦(自見生死),接著獲得遇法機緣(生法中),隨後透過受戒建立規範,聞法建立正見,最後將其轉化為實際的修行行為(好行)。
    這體現了律部對僧伽成員從入道到修行的實踐路徑。

    本句描述僧團中懺悔罪過的程序。
    強調修行者應正視由貪、瞋、癡三毒所引起的過錯,透過坦誠陳說(懺悔)來淨化身心,並要求同修之間應以忍辱心包容他人的愚癡,不可隱瞞罪愆,以維護僧團清淨。

    本句強調律儀中誠實的重要性。
    犯錯後若以妄語掩蓋,不僅未能除罪,反而使罪業延續(不中止),且因輕視戒律而導致自毀。
    這說明遮掩罪過會破壞懺悔的機會,使罪業加重。

    本句記錄了四位犯下波羅夷罪(最重之罪)的比丘及其姓名與所在地。
    在律部經典中,詳列違犯戒律者的具體名相,是用以確立戒律標準、警示僧團並維護僧伽純淨的紀錄方式。

    本句為敘事開端,交代特定比丘的身分與所在地,為後續描述其威儀或律則之實踐提供具體對象與背景。

    此句於律藏中用於描述特定比丘的違犯行為與身分,藉此進行戒律判斷或記載案件。

    本句為敘事開端,介紹比丘迦留多及其弟子在尼衍國的處境,為後續闡述比丘威儀與戒律之教導提供背景。

名相註解
  • 上下:指比丘僧團中依受戒年資劃分的長老(上)與後學(下)。
  • 比丘僧:指受具足戒的男性出家僧團。
  • 歲節:指年度的節日或特定集會時節。
  • 賢者:指具足德行、能導人向善的善知識或聖者。
  • 受戒:領受佛陀制定的戒律,成為僧團成員的正式標誌。
  • 好行:指良好的修行操守或符合戒律的威儀行止。
  • 貪婬:貪欲與色慾,三毒之一。
  • 瞋恚:憤怒與仇恨,三毒之一。
  • 愚癡:不明真理的迷惑狀態,三毒之根。
  • 匿藏:隱瞞罪過,在律典中被視為加重過失。
  • 妄言:說謊話,即五戒中的妄語。
  • 不中止罪:指罪業因掩蓋而持續累加,未能透過懺悔而終結。
  • 舍衛國:古印度重要城市,佛陀常在此弘法。
  • 迦留多:人名,音譯。
  • 羅閱祇國:古印度羅閱祇城所在的國家。
  • 弄陰出精:指刺激生殖器導致精液流出的行為,在律藏中屬於違犯戒律之行為。
  • 尼衍國:古印度地名。

上下比丘僧 皆明聽!今日歲節四方皆會,佛難得見、法難 得聞、賢者會難,歲節易竟。今諸賢者,自見若 干生若干死,已得生法中、已得受戒、已得 聞法、已得好行。從前歲中至今所犯,若貪婬、 若瞋恚、若愚癡,今日皆當說所犯罪過,相忍 愚癡,不得匿藏。所犯罪人於眾人中,因欺便 為妄言,墮不中止罪,便輕戒自毀。犯婬比丘 字迦留多,犯殺比丘字迦留,犯盜比丘字 迦留桓,犯妄語比丘字迦桓,皆在舍衛國 中。起室比丘字迦留,在舍衛國中;弄陰出 精比丘字迦留多,在羅閱祇國中。有比丘字 迦留多,將五百弟子在尼衍國中。

22
白話直譯
十三事中,有三事不應懺悔。哪三事?抱持隱藏不應懺悔,不真誠幫助不應懺悔,與檀越婦女及侍女戲婬不應懺悔,這三事不應懺悔。其餘十事皆應懺悔。若犯過一天即悔,應作三日懺悔。若超過三天不悔,應作七日懺悔。超過七天不悔,應作十五日懺悔。若超過十五天不悔,應作三十日懺悔。若超過三十天不悔,應重新受戒;不這樣做就不是沙門。若欲懺悔,須有二十人,不滿二十人不可懺悔。
白話口語化新譯
在十三件事當中,有三件事是不應該懺悔的。。請問是哪三種呢?。在隱密處抱持、真實地協助、以及與施主的婦女或年輕女子進行婬戲,這三種情況是不需要進行懺悔的。。剩下的十件事都應該要懺悔。。如果犯了錯在一天之內就悔悟,應該進行三天的懺悔。。如果超過三天沒有懺悔,就應該進行七天的懺悔。。若超過七日仍未懺悔,應進行十五日的懺悔。。如果超過十五天沒有悔過,就應該進行三十天的懺悔。。如果超過三十天沒有懺悔,就應該重新受戒。。說「不」的人,並非沙門。。如果想要進行懺悔,應該要有二十個人在場;人數不滿二十人的話,就不能進行懺悔。
法義解析
  • 本句出自律部威儀典,討論僧眾在面對特定過失時的處理方式。
    在律法規定的十三項事宜中,有三項特殊情況是不適用一般懺悔程序的,強調律儀執行的精確性與區分。

    此句為經典中常見的問答式結構,用以引出後文對特定三項威儀或準則的詳細闡述。
    在律部經典中,這種形式旨在精確界定比丘在修行與生活中的行為規範。

    此段落列舉了三種在特定戒律語境下,不屬於必須進行懺悔範疇的情況,藉此明確戒律適用的界限。

    本句出自律部威儀教導,強調比丘在日常行止中,若有違背威儀之處,應透過懺悔來清淨身心,以維持僧團的清淨與莊嚴。

    本句規定比丘在犯下過失後,若能迅速在一日內悔悟,仍需經過三日的懺悔程序以淨化心念,體現律部對威儀與心態修正的嚴謹要求。

    本句規定比丘在犯錯後懺悔的時間要求。
    若未能在三日內及時悔過,則需增加懺悔的時間至七日,以示對戒律的重視及對過失的深刻反省。

    本句規定律儀中對於過失懺悔的時間要求。
    若僧眾在犯錯後未能在七日內及時悔過,則需延長懺悔期限至十五日,以示警覺並確保心念清淨。

    本句規定比丘在犯錯後應及時悔過。
    若拖延超過十五日未悔,則需增加懺悔的時間至三十日,旨在強調及時懺悔以清淨心識、維護僧團紀律的重要性。

    本句規定比丘在犯戒後,若在三十日之內未進行懺悔,則需重新受戒以恢復清淨。
    這體現了律部對於僧團紀律與懺悔時限的嚴格要求。

    此句意指在戒律或教法應當認同之處若予以否定,則其身分已不符合沙門的定義。

    本句規定了特定懺悔儀軌的人數要求。
    在律部(Vinaya)的僧伽羯磨(僧團法律程序)中,某些類型的懺悔或處分需達到法定人數方能成立,以確保程序的正當性與集體見證。

名相註解
  • 懺:指懺悔,即對過去過錯的悔悟,並發願不再犯以清淨心業。
  • 不應懺:指不適用於此規定的懺悔程序,或不屬於此規定的懺悔範疇。
  • 檀越:指供養僧眾的施主。
  • 青衣:指年輕或未婚的女子。
  • 婬戲:指男女間的性行為或戲弄。
  • 犯過:違反戒律或威儀的行為。
  • 悔:悔悟。指內心對過失感到後悔。
  • 二十人:指參與僧伽羯磨(僧團法律程序)的法定僧侶人數。

十三事中, 有三事不應懺。何等三?抱持匿地不應懺、不 真相助不應懺、婬戲檀越婦女及青衣不 應懺,是為三不應懺。其餘十事皆應懺。若犯 過一日即悔,應作三日懺。若過三日不悔,應 作七日懺。過七日不悔,應作十五日懺。若過 十五日不悔,應作三十日懺。若過三十日不 悔,當更受戒;不者非沙門。若欲懺者,當得二 十人,不滿二十人不應懺。

23
白話直譯
三十事皆應懺悔,須滿七位比丘,少一人則不可懺悔。若犯過一天即悔,應作三日懺悔。若超過三天不悔,應作七日懺悔。若超過七天不悔,應作十五日懺悔。若超過十五天不悔,應作三十日懺悔。若超過三十日未懺悔,應作九十日懺。
白話口語化新譯
這三十件事都應該進行懺悔,但必須湊齊七位比丘才能舉行;如果人數少了一個人,就不可以進行懺悔。。如果違犯了一天就立刻後悔,應該進行三天的懺悔。。如果超過三天沒有悔過,就應該進行為期七天的懺悔。。如果超過七天仍未悔改,應進行十五天的懺悔。。如果超過十五天沒有悔改,就應該進行三十天的懺悔。。如果超過三十天沒有懺悔,就應該進行九十天的懺悔。
法義解析
  • 此條文規定了特定懺悔儀式的僧團法定人數要求。
    在律儀程序中,若要進行此類懺悔,必須具足七位比丘,若人數不足,則該懺悔程序在僧團法律效力上是不成立的。

    本句規定了針對特定違犯行為的處置程序。
    在律部規範中,懺悔的時長往往與違犯的時長相掛鉤,旨在透過特定的時間週期讓修行者深刻反省,以淨化心念並防止再次犯錯。

    本句規定比丘在犯錯後應及時悔過。
    若拖延超過三日未懺悔,則需增加懺悔的時限至七日,以示對戒律的重視並徹底淨化心垢,避免罪障深結。

    本句規定比丘犯錯後悔改的時限。
    若未在規定時間(七日)內悔改,則需增加懺悔的時限至十五日,旨在強調律儀的嚴謹以及及時懺悔之必要性。

    此為律儀中關於懺悔時限的規定。
    若在規定的十五日內未進行悔過,則須將懺悔的期限延長至三十日,以確保戒律的嚴謹與清淨。

    本句規定律儀中對過失懺悔的時間要求。
    強調及時懺悔的重要性,若延誤懺悔,則需增加懺悔的時間作為對治,以清淨戒體。

名相註解
  • 犯:違犯戒律或威儀規範。

三十事皆應懺,當滿七人比丘,少一人 不應懺。若犯一日即悔,應作三日懺。若過三 日不悔,應作七日懺。若過七日不悔,應作 十五日懺。若過十五日不悔,應作三十日懺。 若過三十日不悔者,當作九十日懺。

24
白話直譯
九十事皆應懺悔,若犯過一日即懺悔,應作三日懺。超過三日未懺悔,應作七日懺。超過七日未懺悔,應作十五日懺。超過十五日未懺悔,應作三十日懺。超過三十日未懺悔,應作九十日懺。若行懺悔,應滿四人。
白話口語化新譯
這九十件事都應該要懺悔。如果犯了錯在一天之內就悔悟,則應該進行三天的懺悔。。如果過了三天仍未懺悔,就應進行七天的懺悔。。如果過了七天還沒有悔改,就應該進行十五日的懺悔。。若超過十五日未悔改,應進行三十日的懺悔。。若超過三十日未懺悔,應進行九十日的懺悔。。如果要進行懺悔,必須有四個人在場。
法義解析
  • 本句屬於律部規定,詳述比丘在犯下特定過失(九十事)後的懺悔程序。
    強調悔悟的及時性與懺悔的正式過程,旨在透過制度化的懺悔來淨化身心,維持僧團的清淨。

    本句規定比丘在犯錯後應及時懺悔。
    若拖延超過三日未悔,則需增加懺悔的時間至七日,旨在警惕修行者不可輕忽戒律,應及時清淨心垢,避免罪障加深。

    此為律儀中關於懺悔時限的規定。
    若比丘犯戒後,在七日內未進行懺悔,則應改行十五日的懺悔程序。

    本句規定了律儀中對過失悔改的時間要求。
    強調若未能在規定時間內(十五日)覺悟悔改,則需增加懺悔的時限(三十日),旨在督促僧眾及時正心,避免罪障積累。

    本句規定了律儀中對於延遲懺悔的處置。
    若修行者犯錯後未能在規定時間(三十日)內悔過,則需增加懺悔的期限(九十日),旨在警惕修行者及時面對過錯,不可拖延,以維持僧團的清淨。

    本句規定在進行正式的懺悔儀軌時,必須滿足最低的人數要求(四人),以確保懺悔過程的公正性與僧團的見證,符合律藏對僧伽集會的程序規定。

名相註解
  • 九十事:指本經中列舉的九十項比丘應遵守的威儀或禁戒事項。
  • 四人:指參與懺悔儀式的僧侶人數,律儀中對不同等級的罪過有不同的人數要求。

九十事皆應懺,若犯過一日即悔,應作三日 懺。過三日不悔,應作七日懺。過七日不悔,應 作十五日懺。過十五日不悔,應作三十日懺。 過三十日不悔,應作九十日懺。若懺,當滿四 人。

25
白話直譯
有十事應作羯磨。羯磨德:一是長久持正戒,二是名聲遠播,三是具足智慧,四是善用方便,五是能生起功德,六是具備德行,七是應當可比丘僧,八是可為檀越,九是能引致檀越,十是應滿十歲。
白話口語化新譯
有十件事情需要透過羯磨程序來處理。。執行僧團法事(羯磨)所需的德行資格有十項:第一是長期持守正確的戒律;第二是名聲良好且被認可;第三是擁有智慧;第四是懂得運用方便法門;第五是能創造功德;第六是具備德行;第七是符合比丘僧的資格;第八是值得信眾供養;第九是能吸引信眾供養;第十是出家年資滿十年。
法義解析
  • 說明在僧團律儀的運作中,有十種特定的事務必須透過正式的僧團決議程序(羯磨)來執行,以確保戒律的嚴謹與僧團秩序的確立。

    本段列舉了比丘在參與或主持僧團正式法事(羯磨)時應具備的十種資格。
    這不僅要求戒律的純淨與年資(僧臘),還要求智慧、名望以及與信眾的良好關係,以確保僧團法事的莊嚴與正當性。

名相註解
  • 方便:指為了達到目的而採取的適當手段或方法。

有十事應作羯磨。羯磨德:一者久正戒、二 者名聞、三者智慧、四者方便、五者能起功德、 六者有德、七者當可比丘僧、八者可檀越、九 者能致檀越、十者當滿十歲。

26
白話直譯
另有四事應行:一是房舍損壞,二是無檀越,三是蚊虻毒蟲繁多,四是國君嫉妒佛法。
白話口語化新譯
還有四種情況需要面對:第一是住處破舊,第二是沒有供養人,第三是蚊蟲毒蟲很多,第四是國王嫉妒修行之道。
法義解析
  • 本段描述比丘在修行過程中可能遇到的四種逆境。
    此處之「應行」指在面對艱苦環境時應有的忍耐與處世態度,旨在教導修行者在物質匱乏、環境惡劣或政治壓力下仍能持戒精進。

名相註解
  • 嫉妬道:指對佛法修行之道的排斥或嫉恨。

復有四事應行:一者舍屋敗、二者無檀越、 三者饒蚊虻毒虫、四者國君嫉妬道。

27
白話直譯
另有四事應行:一是塔使;二是比丘僧使;三是三師使;四是學盡三師所知,應向師求至明者。
白話口語化新譯
另外還有四件事應該去實踐:第一是擔任使者。。第二種是擔任僧團使者的比丘。。第三種是三種師使。。第四,要學習三位老師所知道的所有知識,應向老師請教直到完全通達。
法義解析
  • 此句屬於律部關於比丘威儀與職責的規範,列舉比丘應當實踐的四種事項,首項為「塔使」,指涉擔任使者的職責或相關行為規範。

    本句在列舉比丘在不同身分或職責下的威儀規範。
    僧使是指受僧團委託,代表僧團處理事務或傳達訊息的比丘,其行為需體現僧團的莊嚴與威儀。

    此句為列舉法中的第三項,指明接下來要討論的內容為「三種師使」。
    在律藏語境下,通常涉及僧團成員或隨從在師長身邊的職責與規範。

    本句強調比丘在學習律儀與法義時,應具備徹底研習的精神,不可淺嘗輒止,必須在導師的指導下,將所學知識完全掌握至明徹無礙的境界。

名相註解
  • 塔使:指擔任使者或傳遞訊息的職務。
  • 僧使:受僧團委託,代表僧團執行任務或傳達訊息的使者。
  • 三者:用於列舉時的銜接詞,意為「第三」。
  • 師使:指受師長差遣或侍奉師長的使者、隨從。
  • 三師:指比丘在出家修行過程中應依止的三類導師,通常指授戒師、法師與律師。
  • 明者:指對法義或律則達到完全明瞭、通達且無疑惑的狀態。

復有四事應行:一者塔使;二者比丘僧使;三 者三師使;四者學盡三師所知,應從師求盡 至明者。

28
白話直譯
有四事在他國不著袈裟無罪:一是無塔寺,二是無比丘僧,三是有盜賊,四是國君不樂佛法。
白話口語化新譯
在以下四種情況下,前往他國時不穿袈裟並不違規:第一,當地沒有塔或寺院;第二,當地沒有比丘僧侶;第三,當地有盜賊出沒;第四,該國君主不信仰佛法。
法義解析
  • 本句規定比丘在特定危險或不適宜的環境下,可暫時不著袈裟以避嫌或保身,體現律法在執行時兼顧實際情況的彈性,旨在保護僧團安全並避免不必要的衝突。

名相註解
  • 袈裟:比丘出家後所著的正式僧袍,象徵出家身分與清淨。
  • 塔寺:存放舍利或佛像的塔以及僧侶居住修行之寺院。
  • 不樂道:指不信仰、不贊同或不支持佛法之道。

所有四事到他國不著袈裟無罪:一者無塔 寺、二者無比丘僧、三者有盜賊、四者國君不 樂道。

29
白話直譯
有七處不應停留:一是喧鬧門間,二是屠殺場所,三是祠祀場所,四是橋下,五是橋頭,六是四徼道,七是空閒處。這七處是惡鬼所居之地。
白話口語化新譯
有七種地方是不應該停留居住的:一、吵雜的門口街道;二、屠宰牲畜的地方;三、祭祀神靈的場所;四、橋樑下方;五、橋頭;六、四方的邊界道路;七、荒涼僻靜的地方。。這七個地方,是惡鬼居住的地方。
法義解析
  • 此為律儀中關於僧侶居住場所的規範,旨在避免比丘因居住在吵雜、不潔、具宗教爭議或治安不佳的場所,而導致修行受幹擾、威儀受損或遭遇危險。

    在律儀規範的語境下,此句指出特定的七個地點為惡鬼棲息之所,旨在提醒僧眾應避免在這些地方停留或進行特定活動,以防受到幹擾或傷害。

名相註解
  • 鬧門間:指人流密集、嘈雜的門口或街道。
  • 祠祀處:指供奉神靈、進行祭祀活動的場所。
  • 四徼道:指城鎮或聚落四方的邊界道路。
  • 空閑處:指荒涼、無人居住或僻靜的地方。
  • 惡鬼:指在惡趣中受苦、具有威脅性的鬼類眾生。
  • 所止處:停留、居住或棲息之處。

有七事不應止:一者鬧門間、二者屠殺處、三 者祠祀處、四者橋下、五者橋頭、六者四徼 道、七者空閑處。此七處,惡鬼所止處。

30
白話直譯
臥起欲出戶有五事:一是下床時不得讓床發出聲音;二是穿鞋前應先抖擻;三是正站時應穿法衣;四是欲開門前先彈指三下,不得讓門發出聲音;五是門內有佛像不得背對而出,應面向門而出,出門後不得停留與人交談。
白話口語化新譯
從牀上起來準備出門時,有五項要注意的事:第一,下牀的時候,不能讓牀發出聲音。。第二,穿鞋之前應該先抖一抖,清除裡面的灰塵或雜物。。這三者都正確地穿著法衣。。第四,想要開門時要先彈指三次,並且不能讓門發出聲音。。第五點,如果房間裡有佛像,離開時不能背對著佛像走出去,應該面向佛像的方向出去,而且出門後不能停下來與人聊天。
法義解析
  • 本句記載比丘起臥出戶的威儀規範。
    要求下牀不發聲,旨在培養細膩的覺知與正念,避免驚擾他人,體現律儀的莊嚴與內心的寧靜。

    此句規範比丘穿鞋的細節,旨在培養修行者在微小動作中保持正念,並透過抖落鞋內雜物以避免誤傷微小生物,體現慈悲與謹慎的律儀精神。

    說明在修行威儀時,對於法衣的穿著與持用應當符合律儀規範,保持端正。

    此為律儀中關於威儀的規範,要求僧侶在開門等動作前先以彈指聲預告,以避免因門聲驚擾他人,藉此訓練修行者在日常細微處保持正念與謹慎。

    本句規範比丘在出入房間時對佛像的恭敬心。
    禁止背對佛像而出,旨在培養對三寶的敬畏心與正念;禁止出門後立即停留交談,則是為了維持僧侶的莊嚴威儀,避免在出入之際因雜談而散亂。

名相註解
  • 出戶:出門。
  • 著履:穿鞋。
  • 抖擻:抖落灰塵或雜物。
  • 法衣:比丘所穿著的僧袍,即袈裟。
  • 彈指:以手指彈擊發聲,此處指透過聲音預告動作,以示禮貌與覺知。
  • 佛像:佛陀的形像,作為修行者禮敬與憶唸佛陀的對象。

臥起欲出戶有五事:一者起下床不得使床 有聲;二者著履先當抖擻;三者正住著法 衣;四者欲開戶先三彈指,不得使戶有聲;五 者戶中有佛像不得背出,當還向戶而出, 出不得住與人言。

31
白話直譯
漱口有五事:一是不得蹲下,二是不得面向佛塔也不可背對,三是不得面向和上阿闍梨諸師也不可背對,四是不得在溝渠上或淨地,五是不得中途與人交談也不可接受他人禮敬。
白話口語化新譯
洗漱有五項禁忌:第一,不能蹲著洗;第二,不能面向佛塔,也不能背對佛塔;第三,不能面向和上、阿闍梨等老師,也不能背對他們;第四,不能在排水溝上或淨地洗漱;第五,洗漱過程中不能與人交談,也不能接受他人的禮拜。
法義解析
  • 本段記載比丘在洗漱時應遵守的威儀。
    其核心在於保持身心的莊嚴與恭敬,避免在洗漱等私密或不潔的行為中對聖物(佛塔)與師長(和上、阿闍梨)失禮,並要求在洗漱時保持專注,不與人雜談,以維持僧團的肅穆與自律。

名相註解
  • 澡嗽:洗澡與漱口,泛指洗漱清潔。
  • 佛塔:供奉佛舍利或聖物的建築,象徵佛陀本身,應予至高恭敬。
  • 阿闍梨:負責教導戒律與修行實務的老師(Acarya)。
  • 淨地:指寺院中特定的神聖區域或清淨場所。

澡嗽有五事:一者不得蹲、二者不得向佛塔 亦莫背、三者不得向和上阿闍梨諸師亦 莫背、四者不得於瀆上若淨地、五者不得中 與人共語亦莫受人禮。

32
白話直譯
用楊枝有五事:一是截斷應合適長度,二是破開應合乎規範,三是咬頭不得超過三分之一,四是稀疏齒間應咬三下,五是應用汁水自漱。
白話口語化新譯
使用楊枝清潔牙齒有五個要點:第一,截斷的長度要適中;第二,劈開末端的方式要正確;第三,咀嚼的部分長度不要超過三分;第四,如果牙齒較稀疏,要在牙縫間咬三下;第五,要利用楊枝產生的汁液來清潔口腔。
法義解析
  • 此段出自律部,規範比丘日常使用楊枝揩齒的細節威儀。
    透過對工具準備(截斷、劈開)、使用方式(咀嚼長度、針對稀疏牙齒的技巧)以及汁液利用的精確要求,教導修行者在日常生活中保持整潔,並在細微處展現戒律的嚴謹與自律。

名相註解
  • 如法:符合規定的方法或法度。
  • 三分:古代長度單位,此處指楊枝末端需咀嚼的部分長度。
  • 踈齒:指牙齒排列稀疏。

用楊枝有五事:一者斷當如度、二者破當如 法、三者嚼頭不得過三分、四者踈齒當中三 嚙、五者當汁澡自用。

33
白話直譯
刮舌有五事:一是不得超過三次,二是舌上出血應即停止,三是不得大力揮手弄髒僧伽梨或腳,四是棄楊枝不可丟在人行道上,五是應常在隱蔽處進行。
白話口語化新譯
刮舌頭有五項規定:第一,刮的次數不能超過三次;第二,如果舌頭出血了就要停止;第三,動作不能太劇烈,以免弄髒僧伽梨袈裟或腳;第四,丟掉楊枝時不要對著別人;第五,平時應該在有遮蔽的地方進行。
法義解析
  • 此段出自律部,規範比丘清潔舌苔時的威儀與衛生細節。
    要求在保持身體清潔的同時,必須節制動作以防受傷,並注意行為的莊嚴與對他人的尊重,避免在公共場合或對著他人做出不雅或不衛生的行為。

名相註解
  • 刮舌:指清潔舌苔的行為。
  • 僧伽梨:僧侶所穿的一種厚重袈裟。
  • 屏處:有遮蔽、隱蔽或私密的地方。

刮舌有五事:一者不得過三返、二者舌上血 出當止、三者不得大振手污僧伽梨若足、四 者棄楊枝莫當人道、五者常當著屏處。

34
白話直譯
取袈裟穿時有五事:一是手搔身後不得直接穿袈裟,應再洗手;二是手未洗不得直接拿袈裟;三是袈裟不得從上往下拉,應以右手逆推左手從下接取;四是從下持袈裟時,應先抖擻再展開穿著;五是不得從前方搭在手臂上。
白話口語化新譯
穿袈裟時有五項注意事項:第一,如果手剛抓過身體,不能直接穿,應該先洗手。。第二,手還沒洗乾淨之前,不能直接拿袈裟。。第三點,處理袈裟時不可從上方直接向下牽拉,應以右手理順,再由左手從下方接住。。第四項以下的規定是,穿著袈裟時,應該要先把它抖一抖,使其平整,然後再穿上去。。第五點是,不能在前面隨意擺動手臂。
法義解析
  • 本句屬於律部威儀教導,強調僧侶在觸碰與穿著聖物(袈裟)前應保持身體清潔。
    這不僅是衛生要求,更是對法衣的恭敬心,體現修行者在生活細節中對「淨」的追求與對戒律的細膩實踐。

    本句屬於比丘威儀之規定,強調在觸摸代表出家身分與清淨的袈裟前,應先洗淨雙手,以示對法衣的恭敬並維持外在的清淨。

    本句規範比丘處理袈裟的具體動作。
    律部之威儀要求旨在透過對肢體動作的細膩控制,培養正念與恭敬心,避免粗魯,使外在儀態展現出家人的莊嚴。

    此為律儀中關於僧侶威儀的規範,要求比丘在穿著袈裟時應先進行抖擻動作,以保持衣物整潔,展現莊嚴不輕慢的修行態度。

    本句規定比丘在行走或站立時的威儀,要求肢體動作端正,不可隨意擺動手臂,以示莊重與正念,避免散漫之相。

名相註解
  • 澡手:洗手。
  • 澡:洗滌、清洗。
  • 申著:在此指鋪展並穿戴。

取袈裟著時有五事:一者手搔身不得便著, 當更澡手;二者手未澡不得便持袈裟;三者 袈裟不得從上牽下,當以右手逆排左手從 下受;四者以下持袈裟,當先抖擻之乃申著; 五者不得從前掉著臂上。

35
白話直譯
還有五件事:第一,應該先到達等,不可讓下端著地;第二,應該同時放下兩頭,不可讓其碰到腳;第三,穿袈裟時不可正對佛塔,也不可背對;第四,不可面向上方坐,若有三師也不可背對;第五,摺疊袈裟時不可用口咬,也不可用雙手猛力揮動。
白話口語化新譯
還有五件事:第一,對於先到達的人(如資深比丘),不能讓其衣物或足下觸碰到地面。。這兩端在當下,不可讓它們碰到腳。。第三點是,穿著袈裟時,不應正對著佛塔,也不應背對著佛塔。。第四,不能坐在比長輩或老師更高的位置;面對三位老師時,也不可以背對著他們。。第五,在整理袈裟時,不可以把袈裟叼在嘴裡,也不可以兩手用力地猛拉或抖動。
法義解析
  • 本句屬於律部關於僧侶威儀的規定,強調對先到者(通常指資歷較深的上座比丘)的恭敬。
    透過在細節上照顧長輩,避免其衣物觸地,以體現對法秩的尊重並維護僧團的莊嚴。

    此句屬於律儀中關於器物或衣物持用之威儀規範,要求在特定動作或狀態下,確保物體的兩端不與足部接觸,以維持僧侶行止的莊嚴與整潔。

    此條文規範比丘在穿著袈裟時應有的威儀。
    在佛塔面前,應避免採取正對或背對的姿勢,以示對佛塔的恭敬與莊嚴。

    本句規範比丘在僧團中的座次與禮儀,強調對長上與恩師的恭敬心。
    透過物理位置的低就與不背向的姿態,體現謙卑與正念,是修行威儀的基本要求。

    此條規旨在規範比丘在整理衣著時的威儀。
    透過禁止不雅的動作(如用口銜持或用手猛力抖動),要求修行者在日常舉止中保持沉著、莊嚴與平靜,避免顯現出急躁、輕慢或不莊重的態度。

名相註解
  • 先到等:指先到達的人,在律典語境中通常指資歷較深、法秩較高的上座比丘。
  • 著足:觸碰到腳部。
  • 向上坐:指坐在比長輩或尊者更高的位置,在僧團禮儀中視為不敬。
  • 奮:在此指猛力抖動或急促地整理衣物,此舉有失僧侶應有的莊嚴威儀。

復有五事:一者當先到等,不得令下著地; 二者當下兩頭,不得令著足;三者著袈裟不 得正向佛塔亦莫背;四者不得向上坐,若三 師亦莫背;五者襞袈裟不得以口銜,亦不得 以兩手奮。

36
白話直譯
繞塔有五件事:第一要低頭看地,第二不可踩踏昆蟲,第三不可左右張望,第四不可在塔前地上吐痰,第五不可中途停下與人交談。
白話口語化新譯
繞塔時有五項注意:第一,低頭看地;第二,不要踩到昆蟲;第三,不要左右張望;第四,不要在塔前的地上吐痰;第五,不要在繞塔途中停下來與人聊天。
法義解析
  • 本段記述比丘繞塔時的威儀,旨在透過對身體動作的嚴格規範,培養正念與恭敬心。
    低頭視地與不顧視是為了專注於禮敬,不蹈蟲體現慈悲心,不唾地與不中途交談則是維持環境清淨與儀式莊嚴。

名相註解
  • 繞塔:沿著佛塔周圍行走,是以身體行動表達對佛法僧三寶的崇敬。

繞塔有五事:一者低頭視地、二者不得蹈虫、 三者不得左右顧視、四者不得唾塔前地上、 五者不得中住與人語。

37
白話直譯
應當憶念五件事:第一要憶念佛的功德,第二要憶念佛的經典與戒律,第三要憶念佛的智慧,第四要憶念佛恩深重難以報答,第五要憶念佛的精進直到涅槃。
白話口語化新譯
應該思考五件事:第一,思考佛陀的功德;第二,思考佛陀所傳的經法與戒律;第三,思考佛陀的智慧;第四,思考佛陀的恩情深厚,難以報答;第五,思考佛陀如何精進修行直到證悟涅槃。
法義解析
  • 本句出自律部《大比丘三千威儀》,旨在指導比丘在日常生活中應保持的正念。
    透過對佛陀功德、教法、智慧、恩德及修行過程的觀想,能激發修行者的信心與精進心,將對佛的感恩轉化為實踐戒律與追求解脫的動力。

名相註解
  • 經戒:指佛陀所宣說的經法(教義)與所制定的戒律(行為準則)。
  • 泥洹:即「涅槃」(Nirvana),指熄滅煩惱、脫離生死輪迴的寂靜境界。

當念有五事:一者當念佛功德、二者當念佛 經戒、三者當念佛智慧、四者當念佛恩大難 報、五者當念佛精進乃至泥洹。

38
白話直譯
還有五件事:第一要憶念比丘僧,第二要憶念師長恩德,第三要憶念父母恩德,第四要憶念同學恩德,第五要憶念一切眾生皆能解脫離苦。
白話口語化新譯
還有五件事要記得:第一是思念比丘僧團,第二是感念老師的恩德,第三是感念父母的恩德,第四是感念同修的恩德,第五是願一切眾生都能解脫,遠離所有痛苦。
法義解析
  • 本段記述比丘在威儀修行中應持有的五種正念,涵蓋了對僧團、恩師、父母及同修的感恩心,以及對一切眾生解脫的慈悲願力,體現了律部修行中將戒律、感恩與慈悲心相結合的修持要求。

名相註解
  • 師恩:指對引領修行、傳授法義之恩師的感激之情。

復有五事:一者當念比丘僧、二者當念師恩、 三者當念父母恩、四者當念同學恩、五者當 念一切人皆使解脫離一切苦。

39
白話直譯
還有五件事:第一要自省學習智慧;第二要憶念去除三毒;第三要憶念追求要道;第四見塔上長草,應以手去除但不可拔起;第五見到不淨之物應立即清除。
白話口語化新譯
此外還有五件事:第一,應該自我反省並學習智慧。。第二,應時刻提醒自己要去除貪、嗔、癡三毒。。這三件事應當時常觀照,並致力於追求重要的修行之道。。第四種情況是,看到塔上面長了草,想要用手把它拔掉,卻抓不住也拔不起來。。第五,看到有不乾淨的地方,就立刻清理除去。
法義解析
  • 此處強調比丘在修持威儀與戒律時,應具備自我省察的能力,並致力於增進透過聞思學習所獲得的智慧,以作為修行的基礎。

    本句強調修行者在威儀行住之間,應保持覺知,致力於根除導致輪迴的貪、嗔、癡三種根本煩惱,以達到心靈的清淨。

    提醒修行者應當時常在心中觀照並致力於追求那三項能通往解脫或維持戒律清淨的核心修行要領。

    此句描述觀察到佛塔上生長草木,並試圖以手進行清理,卻因無法抓取或拔除的現象。

    本句為比丘威儀中關於環境整潔的規範。
    要求僧眾在日常生活中保持覺察,見到污穢之處應立即清理,以維持僧團環境的清淨,體現自律與對法道的恭敬。

名相註解
  • 學慧:指透過聞、思等學習過程所獲得的智慧。
  • 三毒:指貪(貪欲)、嗔(瞋恚)、癡(愚癡),是導致眾生受苦與輪迴的三種根本煩惱。
  • 要道:指修行中至關重要的路徑或核心法門。
  • 塔:供奉佛陀遺物或紀唸佛陀的建築。
  • 捉拔:抓取並拔除。
  • 不淨:指污穢之物或不潔之處。
  • 分除:指將污穢之物分離並清除。

復有五事:一者當自念學慧;二者當念除三 毒;三者當念求要道;四者視塔上草生,念 以手去之不得捉拔;五者見有不淨即分除。

40
白話直譯
還有五件事:第一遇到下雨應脫鞋在塔下再上去禮佛;第二已經坐下時,應依次序就座,根據座位大小問訊;第三僧團有事,若需要行動就應該去做;第四想要外出時,應向師長報告讓其知曉;第五聽到揵槌聲時應立即前往集會。
白話口語化新譯
還有五件事:第一,下雨時應在塔下脫鞋,再上去禮拜佛陀。。這兩位完成後,應按照順序與長幼輩分坐好,並互相問候。。第三點,僧團有許多需要處理的事務,如果被指派去辦理,就應該立刻前往執行。。第四點,想要外出時,應向老師報告讓其知曉。。第五,聽到敲擊木槌的信號聲,就應立即離開會場。
法義解析
  • 本句規範比丘在雨天禮拜佛塔時的威儀,強調即便在雨天,仍應在進入塔內前脫鞋,以維持佛塔的清淨並表達對佛的恭敬心。

    此句規範僧團成員在完成特定行為後的儀軌。
    強調應遵循僧團的秩序(次第)與資歷(大小)進行坐定,並透過問訊來展現僧團的和敬與威儀。

    本句強調比丘在僧團生活中應具備的恭敬與服從心。
    面對僧伽共同事務的調度,應迅速響應而不拖延,此為比丘威儀中關於勤勉與服從的修行要求。

    本句規定比丘出行的威儀,強調對導師的恭敬與服從。
    比丘在離開僧團住所前,必須先向其授戒師或導師報告,以維持僧團的秩序與管理。

    此句為律部關於僧團集會的威儀規定,強調比丘在集會中應保持警覺與服從,依循信號有序地離開,以維持僧團的莊嚴與紀律。

名相註解
  • 脫履:脫掉鞋子。
  • 禮佛:向佛陀或佛塔行禮,表達敬意。
  • 次第:指僧團中依序、有條理的排列或程序。
  • 大小:指僧團中依資歷、戒臘深淺而定之長幼尊卑。
  • 問訊:指僧侶間互相問候、詢問安好之禮節。
  • 眾事:指僧團內部共同處理的行政、法務或日常雜務。
  • 揵槌:指僧團集會時用來發出信號的木槌。
  • 出會:離開正式的僧團集會。

復有五事:一者天雨當脫履塔下乃上禮佛; 二者已當從次第坐依大小坐當問訊;三者 僧有眾事,若使行即當行;四者欲出行,當有 所報師令知;五者聞揵槌聲即當出會。

41
白話直譯
傍晚進門有五件事:第一想進門時應先停下,彈指三下再進,不可讓門發出聲響;第二鞋子沾有污泥時應在外脫下;第三應依法解下袈裟並放在固定處;第四應取鞋擦拭後放在屏風處;第五進門後應洗澡,然後隨意安住。
白話口語化新譯
傍晚進入房門有五件事:第一,想要進入時應先停住;第三,彈指後進入;不可讓門戶發出聲響。。第二點,如果鞋子沾了泥污,應該在外面脫掉。。第三,應該依照規矩解開袈裟,並在正確的地方穿著或放置。。第四點,應該將鞋子拿來擦拭乾淨,並持至有屏風遮擋的隱蔽處放置。。第五,洗浴完畢後,即可隨意休息或停留。
法義解析
  • 此為律儀中關於比丘行住威儀的規範,要求在傍晚進入居所時,透過停頓與彈指等動作,確保不驚擾他人,並保持動作輕緩,不使門戶發出聲響,以維護修行者的莊嚴與靜謐。

    本句屬於僧伽威儀之規定,強調在進入室內前應保持環境清潔。
    透過對生活細節的規範,旨在培養修行者的正念,並以莊嚴、整潔的儀態展現對法會或居所的尊重。

    此為律儀中的威儀規範,要求比丘在處理袈裟時,必須遵循戒律與常規,確保解開與穿著的動作皆符合法度,以維持僧團的莊嚴。

    此句規範比丘處理鞋履的威儀。
    要求保持鞋履清潔,且在隱蔽處穿脫或放置,以維持僧團的莊嚴與內斂,避免在公眾面前顯露不莊重的舉止。

    本句出自律部威儀教導,說明比丘在特定程序中的第五項規範:在完成身體清潔(澡洗)後,方可隨意休息或處於所需狀態。
    這體現了僧團對生活細節的規律化管理,旨在透過整潔的身體與心境,維持莊嚴的威儀。

名相註解
  • 暮:傍晚時分。
  • 履:鞋子。
  • 常處:指規定的、常規的、正確的位置或方式。
  • 澡洗:指洗澡與清洗身體,是僧團維持衛生與莊嚴的基本要求。
  • 隨意所願:在此指在完成既定規律(如洗浴)後,可根據需求自由選擇休息或活動的方式。

暮入戶有五事:一者欲入當住,三彈指入,不 得使戶有聲;二者履污泥當於外脫去;三者 當如法解袈裟著常處;四者當取履拭持著 屏處;五者已當澡洗却住隨意所願。

42
白話直譯
上床有五件事:第一應緩慢坐上床,第二不可匍匐爬上,第三不可讓床發出聲響,第四不可大力拍打床席使其有聲,第五洗腳未乾時應擦乾。
白話口語化新譯
準備上牀休息有五項注意:第一,應緩慢地坐上牀;第二,不能爬著上去;第三,不能讓牀發出聲音;第四,不能用力拍打牀鋪或席子而弄出聲響;第五,洗完腳如果還沒乾,應該擦乾。
法義解析
  • 本段記載比丘在日常起居中的威儀規範。
    強調在上牀休息時應保持心念安定、動作輕緩,避免粗魯或製造噪音,將生活細節轉化為正念修行,體現律宗對「威儀」作為調伏心身、不驚擾他人的重視。

名相註解
  • 匍匐:指四肢著地爬行,在此指不端莊的上牀方式。

欲上床有五事:一者當徐却踞床、二者不得 匍匐上、三者不得使床有聲、四者不得大拂 拭床席使有聲、五者洗足未燥當拭之。

43
白話直譯
在床上有五件事:第一不可大聲打呵欠,第二不可吒𠽾喈,第三不可歎息思念世間事,第四不可倚靠牆壁躺臥,第五想起身時應把握時機。若心意不定,應自我責備並立即起身。
白話口語化新譯
在牀上共有五件事:第一,不可以大張口打哈欠;第二,不可以發出吵雜不雅的聲音;第三,不可以嘆息並思念世俗的事;第四,不可以靠著牆壁躺著;第五,想要起身或坐下時,應當依照規定的時間。。如果心念散亂、無法集中,應該立刻提醒並責備自己。
法義解析
  • 此為律部規範比丘於臥牀時的威儀。
    透過約束身體動作(如不打哈欠、不倚壁)與心理念頭(如不思世間事),防止因懈怠或貪著世俗而失掉僧侶的莊嚴與定力。

    本句強調在修行威儀時需保持正念。
    當意識到心神散亂(意走)時,應透過自我警覺(自責)迅速將心念拉回,以維持行住坐臥的端正與專注。

名相註解
  • 大欠:指大張口打哈欠。
  • 吒𠽾喈:指發出吵雜、不雅或粗重的聲音。
  • 世間事:指與修行無關的世俗事務或煩惱。
  • 意:指心念或意識。
  • 走不定:指心神散亂,無法專注於當下的威儀或禪定。
  • 自責:指自我警覺與提醒,對心散亂生起慚愧心,以促使心念回歸。

在床上有五事:一者不得大欠、二者不得 吒𠽾喈、三者不得歎息思念世間事、 四者不得倚壁臥、五者欲起坐當以時。若意 走不定,當自責本即起。

44
白話直譯
經行有五件事:第一應在安靜處,第二應在門前,第三應在講堂前,第四應在塔下,第五應在閣樓下。
白話口語化新譯
行走禪修有五個適當的場所:第一是安靜的地方,第二是門口前,第三是講堂前,第四是佛塔下,第五是閣樓下。
法義解析
  • 本句規定比丘進行經行(行走禪修)時應選擇的五種適當場所。
    這體現了律部對僧侶威儀的細膩要求,旨在讓修行者在適宜的環境中保持正念,避免在不恰當的場所行走而幹擾他人或引起世人毀謗。

名相註解
  • 經行:行走禪修,比丘在禪定之餘,透過緩慢行走來調適身心、維持正念的修行方式。

經行有五事:一者當於閑處、二者當於戶 前、三者當於講堂前、四者當於塔下、五者當 於閣下。

45
白話直譯
還有五件事:第一不可在閣樓上坐,第二不可持杖在寺中行走,第三不可躺著誦經,第四不可穿木屐,第五不可大力抬腳踏地發出聲響。
白話口語化新譯
另外還有五項規定:第一,不能在閣樓上坐;第二,不能拿著手杖在寺院中行走;第三,不能躺著誦經;第四,不能穿木屐;第五,不能大步踏地發出聲音。
法義解析
  • 本段記載比丘在生活起居中的威儀規範。
    旨在透過對肢體動作、服飾與行為的剋制,培養內心的恭敬與正念,避免傲慢或散亂,體現出家人的莊嚴與謙卑。

名相註解
  • 屐:古代一種木製的鞋子,在僧團律儀中被視為不莊嚴或不適宜的服飾。

復有五事:一者不得於閣上坐、二者不得持 杖寺中行、三者不得臥誦經、四者不得著屐、 五者不得大舉足蹈地使有聲。

46
白話直譯
臥有五件事:第一頭部應朝向佛,第二不可躺著看佛,第三不可雙腿伸直,第四不可面向牆壁或俯臥,第五不可雙膝豎起並交替上下移動。應以手為枕,收攏雙足,並讓雙膝相疊。
白話口語化新譯
關於躺臥有五項規定:第一,頭部應朝向佛像;第二,不能躺著直視佛像;第三,不能將兩腿完全伸直;第四,不能面向牆壁躺臥,也不能趴著睡;第五,不能豎起雙膝並上下擺動雙腳。。應該要用手當作枕頭,收攏雙腳,並讓雙膝併攏。
法義解析
  • 本段記載比丘在躺臥時的威儀規範。
    律部強調身心的正念與恭敬,透過對肢體動作的細節約束,使修行者在休息時仍保持覺知,避免散漫,並對佛陀展現至高的敬意。

    此句描述大比丘在特定姿勢(如臥或坐)時應具備的威儀規範。
    透過對手、足、膝的規整擺放,展現身心的莊嚴與安定,避免姿態散亂或不雅。

名相註解
  • 伏臥:指臉朝下趴在牀上的躺臥姿勢。
  • 枕手:將手置於頭下作為支撐的姿勢。
  • 撿兩足:收攏、併攏雙足的動作。
  • 累兩膝:將雙膝併攏或疊合的動作。

臥有五事:一者當頭首向佛、二者不得臥視 佛、三者不得雙申兩足、四者不得向壁臥 亦不得伏臥、五者不得竪兩膝更上下足。要 當枕手、撿兩足、累兩膝。

47
白話直譯
夜間起來誦經有五項規範:第一,不可心想自己在經教和戒律上有成就,別人不如自己;第二,即使自己修行不順利,也不可說自己經戒不如人,都是因為某位比丘讓我心生煩亂;第三,不可坐著時心中思惟他人過失;第四,若明日想請教疑問,不可談論其他內容,只應詢問自己不明白的部分;第五,不可心想要用經中的語句去質問他人使其無言,若有這種念頭,便不是賢者的行為。
白話口語化新譯
半夜起來讀經有五項注意事項:第一,不可心想:「我在經文與戒律方面有優勢,其他人都不如我。」。即便這兩者情況不利,也不能說是我所持守的戒律有問題;這純粹是因為某位比丘發生的事情,擾亂了我的心意。。第三,不能在坐著的時候,心裡想著別人的缺點或惡行。。第四,如果明天想要詢問疑惑的地方,不要說其他無關的話,只要直接說明不明白的部分就可以了。。第五點,在實踐這部經的教導時,不能心裡想著要用言語去刁難別人,讓對方陷入窘境、無話可說。只要有這種念頭,就不是聖賢修行者的做法。
法義解析
  • 此處告誡修行者在精進讀經時,應防止生起傲慢心。
    即便在學問或持戒上有所成就,若將其視為優越感而與他人比較,則違背了謙卑修行之本意,易墮入「慢」障。

    此處強調戒律本身的完備性與穩定性。
    即便在執行或面對特定情境時出現不利的狀況,也不應將其歸咎於戒律本身的缺陷,而應釐清是因個別比丘的行為或特定事件所造成的混亂。

    本句規定比丘在坐姿時應調伏心念,不得思慮他人的過失。
    這屬於威儀中對內心覺察的要求,旨在防止嗔心生起,避免因評判他人而損害自身的定力與僧團的和諧。

    本句規定比丘在請益時應保持簡潔,禁止在詢問疑惑時夾雜無關之言,旨在培養修行者在溝通時的專注與剋制,體現律部對威儀與禮節的嚴格要求。

    本句強調比丘在威儀修行中,不僅要禁絕外在的惡行,更要禁絕內心的惡念。
    利用言語陷阱或詰問他人使其窘迫,屬於傲慢與不慈悲之表現,違背了律部對僧伽和諧與內在清淨的要求。

名相註解
  • 利:指優勢、長處或精通之處。
  • 事故:指發生的事件或事情。
  • 念:指心念的停留、思維或反覆思考。
  • 人惡:指他人的過失、缺點或不善之行。
  • 所疑:對佛法或戒律產生疑惑、不明白之處。
  • 不解者:指尚未領悟或不明白的法義內容。
  • 使窮:指透過言語詰問使對方陷入窘境、無法回答或感到窘迫。

夜起讀經有五事:一者不得念我經戒利,餘 人不如我;二者設不利,不得言我經戒不利, 正為某比丘事故亂我意;三者不得坐念人 惡;四者設明日欲問所疑,不得說餘,直當說 不解者所知而已;五者不得念言,當持是經 中語以行問人使窮,但有是念非賢者法。

48
白話直譯
在寺院中有五項規範:第一,不可穿著廁後的鞋子登上塔上;第二,不可逆著方向繞塔行走;第三,不可背對佛像出入門戶;第四,不可在塔上吐口水;第五,不可在塔欄或木座上行走或坐臥。
白話口語化新譯
在寺院中有五項禁忌:第一,不可穿著在後院或廁所穿的鞋子登上佛塔;第二,繞塔時不可逆向行走;第三,出門時不可背對佛像或佛塔;第四,不可向佛塔吐痰;第五,不可在佛塔的欄杆上行走或坐著。
法義解析
  • 本段屬於律部威儀教導,旨在規範比丘在寺院及佛塔前的行為。
    透過對佛塔(象徵佛陀)的敬畏,培養恭敬心與正念,將外在的端正威儀轉化為內在的清淨心。

名相註解
  • 舍後履:指在廁所或寺院後方污穢處穿著的鞋子。
  • 逆塔行:指繞塔時採取逆時針方向行走,在佛教傳統中被視為不敬(應為順時針繞塔)。

在寺中有五事:一者不得持舍後履上塔上、 二者不得逆塔行、三者不得背佛出門戶、四 者不得唾塔上、五者不得行塔欄木坐上。

49
白話直譯
還有五項規範:第一,不可拿取不屬於自己的物品放在不適當的地方;第二,廁後回來不可過度使用摩摩德水洗手;第三,不可隨意使用大眾的手巾;第四,不可在大眾共用的井邊洗腳;第五,不可隨意拿取大眾的任何物品,若有取用必須告知物主。還有五項規範:第一,不可與在家人互相戲謔或辱罵;第二,與人交談時不可只點頭應對;第三,不可坐在上座的床上;第四,不可在上座面前盤腿而坐;第五,不可與和上、阿闍梨並坐。
白話口語化新譯
還有五件事:第一,不能拿不允許拿的東西,也不能將物品放在不適當的地方。。第二種情況是,在捨棄之後,不能過度使用摩摩德水來洗手。。第三點是,不能隨便使用別人的手巾。。第四,不能在民眾共用的水井邊洗腳。。第五,不可以隨便拿取各家各戶的所有物品;如果拿了東西,就應該要歸還或補償給主人。。還有五件事:第一,不能與在家信徒一起開玩笑或互相辱罵;第二,與人說話時不能隨意點頭;第三,不能坐在長輩比丘的牀上;第四,在長輩比丘面前不能隨便蹲坐;第五,不能與導師或阿闍梨平起平坐。
法義解析
  • 此句規範比丘在生活細節上的威儀,要求在取用與擺放物品時必須符合律制,旨在杜絕隨意與貪念,保持僧團的莊嚴與清淨。

    本句屬於比丘威儀律,旨在規範僧眾在日常生活中的節制與簡樸。
    禁止過度使用特定種類的洗手水(摩摩德水),以防止奢侈與追求感官享受,體現律宗對「節制」與「威儀」的嚴格要求。

    此條規定屬於比丘的威儀規範,旨在要求修行者在日常生活中保持正念,尊重他人財產。
    避免隨意使用他人之物,以杜絕貪念並維持僧團內部的和諧與秩序。

    本句屬於比丘的威儀規範。
    禁止在公共水井邊洗腳,是為了避免污染水源或妨礙他人用水,以免引起在家眾的反感,從而維護僧團的莊嚴與清淨形象。

    此條為律儀規範,旨在防止比丘因貪求而非法取得他人的財物。
    強調僧侶應守持清淨,若因特殊情況取得物品,必須遵循正當程序歸還或補償,以維護戒律與社會信用。

    本段記載比丘在日常生活中應遵守的威儀,旨在透過對外在行為的剋制(如不與白衣爭論、對長輩恭敬),來培養內心的謙卑與正念,維護僧團的莊嚴與和諧。

名相註解
  • 非物:指不應持有或不被允許取用的物品。
  • 非處:指不適當或不被允許擺放物品的場所。
  • 摩摩德水:一種特定的洗手水或香水(音譯),在律典中用於規範僧侶洗滌的標準。
  • 妄用:指不經許可、不合理或不依正法地使用。
  • 手巾:指擦手用的布巾,屬僧團生活中的日常用品。
  • 澡足:洗腳。
  • 妄取:指未經允許、以不正當手段取得財物。
  • 人物:此處指物品、財物,非指人。
  • 報主:報償主人,指歸還或補償財物給原主。
  • 白衣:指未出家的在家信徒。
  • 調譺:指輕佻、戲弄或不誠實的言論。
  • 上座:指在僧團中資歷較深、德高望重的長輩比丘。
  • 踞:指不莊重的坐姿,如蹲坐或隨意盤腿。
  • 和上、阿闍梨:指指導弟子修行、授戒的導師或教授。

復有五事:一者不得取非物著非處;二者舍 後還不得過用摩摩德水澡手;三者不得妄 用眾家手巾;四者不得於眾家井上澡足;五 者不得妄取眾家一切人物,有所取當報主。 復有五事:一者不得與白衣共調譺相罵、二 者與人共語不得頷頭、三者不得於上座床 上坐、四者不得於上座前踞、五者不得與和 上阿闍梨並坐。

50
白話直譯
還有五項規範:第一,不可攀爬樹木;第二,不可拿梨子丟擲給人;第三,不可拿水潑灑他人;第四,水中若有蟲,不可飲用或用來洗滌;第五,若有人辱罵比丘,比丘不可回罵。
白話口語化新譯
還有五件事:第一是不可以爬樹。。第二,不可拿著梨子扔給他人。。第三,不能拿著水灑在別人身上。。第四點是,如果水中有小蟲,就不能飲用,也不能用來洗滌。。第五點是:若有人辱罵比丘,比丘不可回罵或報復。
法義解析
  • 此句出自比丘威儀規範,旨在要求出家僧侶在日常行止中保持莊嚴,避免從事如攀爬樹木等不端莊或具危險性的行為,以維護僧團的肅穆形象並防止意外。

    本句規範比丘的日常威儀。
    要求在給予他人物品時應保持莊重,不可隨意投擲,以體現對他人的尊重以及修行者的自律與正念。

    本句屬於比丘威儀之規範,要求出家眾在行為上保持莊重與剋制,不得隨意將水灑在他人身上,以免顯得輕率或造成他人不快,體現律儀對生活細節的嚴謹要求。

    此處規定比丘在飲用或洗滌前應先觀察,避免誤殺水中的微小生物,體現律儀中對所有生命之慈悲與不殺生的實踐。

    此條文規範比丘在面對世俗辱罵時的應對方式,強調應具備忍辱之心,不以惡對惡,以維護僧團的威儀與戒律。

名相註解
  • 上樹:指攀爬樹木。在律部威儀規範中,此類行為被視為缺乏莊嚴,不符比丘之身分。
  • 報:指以惡對惡的報復行為。

復有五事:一者不得上樹;二者不得持梨擲 與人;三者不得持水灑人;四者水中有虫不 得飲若洗;五者人罵比丘,比丘不得報。

51
白話直譯
還有五項規範:第一,不可因憤怒而打罵畜生;第二,不可用惡口罵人為畜生;第三,不可在有圖畫的床上坐臥;第四,不可將花、香、脂粉塗抹在自己身上;第五,不可歌唱、吟詠或表演,若有音樂也不可觀看聆聽。
白話口語化新譯
還有五件事:第一,不能對動物起瞋心,也不能毆打或辱罵牠們。。第二,不能用惡劣的言語辱罵他人是畜生。。第三點是,不能在有繪畫裝飾的牀上坐或躺。。第四,不能在自己身上塗抹花香、油脂或粉末等美妝用品。。第五點,不能唱歌或表演歌舞,如果有音樂,也不能觀看或聆聽。
法義解析
  • 本句規定比丘在威儀操守中應對動物保持慈悲心,禁止以憤怒心對待畜生,並嚴禁肢體毆打或言語辱罵,旨在實踐不殺生與慈悲利生的律儀。

    本句規定比丘在威儀操守上應禁絕「惡口」。
    惡口屬於十不善業之一,辱罵他人為畜生不僅損害他人尊嚴,亦違背慈悲心與出家人的莊嚴威儀。

    本句規定比丘在生活起居上應保持簡樸,禁止使用華麗、有繪畫裝飾的牀鋪,以防止生起貪著心,實踐出家人的清淨與剋制。

    本句規定比丘在儀容上應保持簡樸,禁止使用香料、油脂或粉末等美妝用品,旨在遠離對外貌的執著與奢靡之風,維持出家人的清淨與莊嚴。

    本句屬於律部關於比丘威儀的規範。
    禁止歌詠與聆聽音樂,旨在要求修行者遠離感官娛樂,防止心神散亂,杜絕對世俗快感的追求,以維持內心的清淨與專注。

名相註解
  • 撾:敲擊、毆打。
  • 畜生:佛教六道輪迴中的一種,指動物類眾生。
  • 惡口:十不善業之一,指用粗魯、侮辱或傷害性的言語辱罵他人。
  • 畫牀:指有繪畫裝飾的牀鋪,在律典中被視為奢侈品。
  • 脂粉:指古代用於美容或護膚的油脂與粉末。
  • 歌詠作唱伎:指各種形式的歌唱、吟誦與演藝表演。

復有五事:一者不得瞋恚撾罵畜生;二者不 得惡口罵人作畜生;三者不得坐臥令使有 畫床上;四者不得花香脂粉自著身上;五者 不得歌詠作唱伎,若有音樂不得觀聽。

52
白話直譯
用餐時有五項規範:第一,比丘用餐時不可說:「我知道自己何時會死,只要自己吃飽就好。」第二,比丘已經吃飽,若有人再送飯來,不可再接受;第三,比丘剩下的飯,不可丟給他人,也不可丟在草地上;第四,剩餘的飯應倒在乾淨的地上;第五,若有人剩下少量飯,請比丘幫忙吃完,比丘不應停留,應該接受請求去吃飯。
白話口語化新譯
用餐時有五項禁忌:第一,比丘在喫飯時不能說:「我知道我什麼時候會死。」。只要自己喫飽後再回來就可以了。。第二點,比丘在喫完飯且飽足之後,如果有人再次拿食物來供養,比丘不能接受。。第三點,比丘的飯食如果喫剩了,不能扔在人身上,也不能扔在草地上。。第四,如果飯食有剩餘,應該將其拿到乾淨的地方倒掉。。第五,如果施主只有少量的剩食,邀請比丘來喫,比丘不應該久留,也不應該像接受正式請飯那樣表現。
法義解析
  • 本句出自律部威儀教導,旨在規範比丘在用餐時的言行。
    禁止在用餐時談論預知死期,是為了維持僧團的莊嚴,避免引起他人不安或顯現傲慢、妄言,使修行者專注於飲食正念。

    本句出自律部威儀教導,說明比丘在處理飲食與行止的次第,強調在滿足基本生存需求(飽飯)後再行回歸,體現律儀中對生活細節的規範與簡樸要求。

    本句規定比丘在飽足後不得再接受食物。
    此為律部之威儀規範,旨在防止貪欲、避免浪費,並培養知足心,體現出家者對飲食的剋制與節制。

    本句規定比丘處理剩食的威儀。
    禁止將剩飯擲向他人或隨意丟棄在草地上,旨在培養比丘對食物的珍惜之心,以及對他人與環境的尊重,避免傲慢與不潔,維持僧團的莊嚴與清淨。

    本句屬於僧侶生活威儀之規範。
    要求比丘在處理剩餘食物時,不可隨意丟棄,而應將其移至乾淨之處傾倒,以維持環境整潔並展現對食物的恭敬心。

    本句規定比丘在接受施主少量餘食時的威儀。
    強調比丘應體恤施主,不應因少量剩食而久留或採取正式受請的繁瑣儀節,以免給施主造成壓力,體現出隨緣與謙卑的修行態度。

名相註解
  • 飽飯:指食用足夠的食物以消除飢餓。
  • 不得受:指依照律制禁止接受。
  • 請飯:施主邀請僧侶接受供養。

飯時有五事:一者比丘以飯不得言:「我知何 時當死?但復自飽飯來。」二者比丘飯已, 飽人復持飯來與,比丘不得受。三者比丘飯 有餘,不得持擲人,亦不得以擲草上。四者飯 有餘,當持瀉淨地。五者人有少所餘,請比 丘去飯,不應住行應請飯。

53
白話直譯
還有十項規範:第一,進入時應彈指直行;第二,應觀察座位再坐下;三者,座位下若有錢幣、刀劍或瓜果,不應坐下;四者,若兵器或衣物在座下,或有塵土承接,不得坐在上面;五者,若有金銀或精美漆器在前,不得把玩或執取其形相;六者,不得頻繁回頭觀看檀越家中的婦女;七者,應依如法之儀坐下;八者,未進食前不得為人說法;九者,不得在用餐時有所請求;十者,飯未吃飽不得說話。
白話口語化新譯
還有十件事:第一件是,停下來後,應在彈指之間迅速進入。。第二點是,坐下之前應該先觀察座位。。第三,如果座位下方有錢幣、刀具、水果或蔬菜,不應該坐在上面。。第四,如果坐處下方有兵器或衣物,且沾有塵土,則不可坐在上面。。第五,如果面前有金銀或精美的漆器,不可執著於其外觀或過度把玩。。第六,不可以頻繁地注視或打量施主的家眷婦女。。第七,坐姿應符合佛法規定的儀節。。第八條規定是:在還沒有喫飯之前,不能為他人宣說佛法。。第九,在飲食方面,不可以有所要求或索求。。第十條:喫飯還沒飽之前,不可以說話。
法義解析
  • 本句規範比丘在行走停頓後的進入禮儀,強調動作應果斷、迅速且不拖延,體現修行者內心的專注與威儀的莊嚴,避免散漫之態。

    本句規範比丘在坐下前的威儀。
    要求在坐下前先觀察座位,以確保座位的適當性並保持正念,避免因匆忙或不慎而失儀,體現將修行融入日常起居的細節中。

    本句屬於比丘威儀律,規範僧侶就座前的觀察與正念。
    錢財、利器及食物皆不宜作為坐墊之底,以免造成損壞、危險或對食物不敬,體現律宗對生活細節的嚴謹要求,以維持僧團的莊嚴與清淨。

    本句規定比丘在坐臥時的威儀,強調環境的潔淨與物品的適宜性。
    禁止將兵器等不合宜之物或沾染塵垢的衣物置於坐下,旨在維持僧團的莊嚴與清淨心。

    此為律儀中關於威儀的規範。
    教導比丘在面對金銀、精美漆器等貴重物品時,應保持莊嚴,不可因貪著其外觀或形狀而產生執著,亦不可因把玩而失其僧侶應有的端莊。

    此為律儀規範,要求比丘在與在家信眾互動時,應保持莊嚴與清淨,避免因頻繁注視施主女性而產生不潔之念或引起誤解,以維護僧團威儀。

    本句出自律部關於比丘威儀的教導,強調僧眾在日常生活中,即使是「坐」這樣簡單的動作,也應遵循戒律與儀軌,以維持身心的莊嚴與正念,避免散漫不莊重。

    此為比丘威儀之律則。
    要求說法者應先滿足基本生理需求,以確保身心安定、精神集中,避免因飢餓而導致神情不莊重或講法不周,體現對法與對聽法者的尊重。

    此規定要求比丘在乞食或接受供養時應隨緣,不可對食物的種類、數量或品質提出要求,旨在杜絕貪欲,實踐知足與謙卑的修行精神。

    此條款規範比丘在進食時應保持正念與靜默,避免因言談而分心,體現對食物的感恩以及對僧團威儀的持守。

名相註解
  • 視席:觀察座位。在威儀修行中,指在坐下前先確認座位的情況,以保持端莊與正念。
  • 蓏:根莖類蔬菜,如蘿蔔。
  • 不應坐:律典中對不合宜行為的禁令表述。
  • 漆器:以漆塗裝的精美器皿。
  • 把持形相:指執著於物品的外觀或形狀,或是不當地把玩、抓握。
  • 顧視:注視、看望。
  • 說法:宣說佛法,將佛陀的教義傳達給他人。
  • 飯上:指乞食或接受飲食供養的過程。
  • 求索:指請求、要求或索求特定的物品。

復有十事:一者 住當彈指直入;二者當視席坐;三者席下有 錢刀菓蓏不應坐;四者若兵器衣物在坐下, 若承塵土,不得坐上;五者若金銀好漆器在 前,不得把持形相;六者不得數顧視檀越家 婦女;七者當如法坐;八者未食不得為人說 法;九者不得飯上有所求索;十者飯未飽不 得語。

54
白話直譯
不應作禮有五事:一者,抵達居所後返回途中,不得在路上為人作禮,也不可接受他人禮拜;二者,上座正臥時,不得為其作禮,也不可接受他人禮拜;三者,上座漱口時,不得為其作禮,自己漱口時也不可接受他人禮拜;四者,上座收拾食器未畢時,不得為其作禮,自己收拾食器未畢時也不可接受他人禮拜;五者,上座用餐時不得為其作禮,自己用餐時也不可接受他人禮拜。
白話口語化新譯
不應該行禮的情況有五種:第一,去住處或從住處回來時,在路途中不能向他人行禮,也不能接受他人的行禮。。這兩點是:長輩僧侶在躺臥時,不應被他人行禮,也不應接受他人的禮敬。。第三,當長老在洗澡、咳嗽或清理口中時,其他人不應該向他行禮;而長老在咳嗽或清理口中時,也不應該接受別人的禮拜。。第四,當長輩比丘還在收拾缽盂、尚未結束時,不要向他行禮;同樣地,如果自己的缽盂還沒收拾好,也不要接受別人的行禮。。第五點,當長輩比丘在喫飯時,不要向他行禮;而自己在喫飯時,也不要接受別人的行禮。
法義解析
  • 本句出自律部威儀教導,旨在規範比丘在行走往返時應保持莊嚴與專注,避免在路途中因頻繁行禮或受禮而顯得輕浮或耽溺於世俗社交,以維護僧團的威儀與清淨。

    此規律旨在規範僧侶的威儀。
    上座在臥躺時,不應處於被他人行禮的姿態,亦不應在臥躺狀態下接受他人的禮敬,以維護僧團的莊嚴。

    此規律旨在維護僧團長老的威儀。
    在進行沐浴、咳嗽或清理口中等不便進行正式禮儀的行為時,應避免行禮或受禮,以防失禮,維持僧侶應有的莊嚴儀態。

    本句規定比丘在進食前後的威儀。
    強調在處理食具(缽)的過程中應保持專注與莊嚴。
    在長輩尚未完成收缽動作前行禮,或在自身未收拾妥當時接受禮拜,皆不符合律儀之禮節,旨在培養細膩的覺知與對僧團秩序的尊重。

    本句規定比丘進食時的威儀。
    為維持進食時的專注與莊嚴,避免幹擾,規定不應在長輩進食時行禮,且自己在進食時亦不應接受他人的行禮。

名相註解
  • 作禮:指佛教中的頂禮、合掌或鞠躬等敬禮方式。
  • 禮:指行禮、禮敬之儀式。
  • 收槃:收拾缽盂。指進食後清理並收好食具的過程。

不應作禮有五事:一者至舍後還,不得中道 為人作禮,亦莫受人禮;二者上座臥不得 為作禮,亦莫受人禮;三者上座澡嗽口不 得為作禮,自嗽口亦莫受人禮;四者上座收 槃未竟不得為作禮,自前槃未收亦莫受 人禮;五者上座飯不得為作禮,自飯亦莫 受人禮。

55
白話直譯
不應作禮有五事:一者,若正在誦經或持經,不應為上座作禮;二者,上座在低處,自己在高處時,不應作禮;三者,上座在前方或已離去時,不應從後方作禮;四者,不得在座位上為上座作禮;五者,不得戴帽為佛作禮。若三師、比丘僧或上座違犯,其罪更重。
白話口語化新譯
不應該行禮的情況有五種:第一種是,如果正在讀經或持經,不應該向長輩上座行禮。。第二,如果資歷較深的長輩比丘在低處,而你在高處,則不需要行禮。。第三,如果上座比丘已經走在前面,不應在後方對其行禮。。這四種情況,不可以坐在位子上就對長者行禮。。第五點是,向佛陀行禮時不可以戴著帽子。。如果對三師、比丘、僧伽或長老犯下過錯,其罪業是非常沉重的。
法義解析
  • 此條文屬於律儀中關於僧團威儀與禮節的規範。
    規定在進行讀經或持經等特定法務行為時,為了維持法務的莊嚴與專注,有其特定的禮儀準則,此處列舉了其中一種不宜行禮的情況。

    本句規範比丘在不同空間位置時的行禮禮節。
    在律部威儀中,行禮需考量環境與方位,避免在不適宜的空間配置下強行作禮,以維持僧團的莊嚴與自然。

    本句規定比丘在行走時的禮儀。
    若資深比丘(上座)已在前行,後隨者不應在其背後行禮,以維持僧團威儀的莊重與得體。

    此為律儀中關於僧團威儀的規範,規定在特定的四種情境下,比丘不得在坐姿時向長者行禮,須依規起身以示尊敬。

    本句規定比丘在向佛陀行禮時應展現極高的恭敬心。
    在禮儀規範中,戴帽被視為不莊重或傲慢的表現,因此禁止在作禮時著帽,以維持僧團的威儀與對三寶的敬意。

    此句說明在律儀規範中,若對僧團內具備特定地位者(如三師、長老)或僧團整體(比丘、僧伽)的威儀與權威有所違犯,其罪業在戒律判斷上屬於重罪。

名相註解
  • 持經:指誦持、記憶或保存經文。

不應作禮有五事:一者若讀經若持經,不 應為上座作禮;二者上座在下處、自在高處, 不應作禮;三者上座在前若已去,不應從 後作禮;四者不得座上為上座作禮;五者不 得著帽為佛作禮。若三師比丘僧上座,其罪 重。

56
白話直譯
比丘穿著泥洹僧衣有五事:一者,不得將下衣穿在上面;二者,應使四邊平齊;三者,衣頭應靠近左臉;四者,結帶應在右側;五者,腰帶應繞三圈,不可垂下兩端。
白話口語化新譯
比丘穿著泥洹僧袍有五項規定:第一,不能拿著下擺往上穿;第二,應該讓四邊對齊相等;第三,衣服的摺疊處應靠近左側;第四,腰帶應在右側打結;第五,腰帶應繞三圈,且兩端不能下垂。
法義解析
  • 本段記載比丘穿著僧袍的具體威儀規範。
    律部強調外在儀表的端正與統一,旨在透過對衣著細節的嚴謹要求,培養修行者的正念、恭敬心與自律精神,避免散漫,以示對法道的尊重。

名相註解
  • 泥洹僧:指比丘所著的僧袍,「泥洹」為 Nirvana 之音譯。
  • 襞頭:衣服摺疊的部分,即褶皺處。

比丘著泥洹僧有五事:一者不得到持下 著上、二者當使四邊等、三者襞頭當近左面、 四者結帶當於右面、五者帶當三繞不得垂 兩頭。

57
白話直譯
露著泥洹僧衣有十事:一者,上無僧迦支不得穿袈裟;二者,不得穿著至佛塔或佛像前;三者,不得穿著進入講堂;四者,不得穿著站在三師前;五者,不得與上座共說經;六者,不得穿著與上座並坐;七者,不得穿著坐於摩波利床上;八者,不得穿著進入上座房中;九者,不得穿著進入食堂或僧眾前;十者,上無僧迦支不得出門或下樓三尺。
白話口語化新譯
對於上身未披僧迦支而露出的僧人,有十項禁忌:一、上身沒披僧迦支時,不得正式著衣;二、不得如此走到佛塔或佛像前;三、不得如此進入講堂;四、不得如此在三位老師面前停留;五、不得與上座比丘一同說經;六、不得如此與上座比丘並肩而坐;七、不得如此坐在摩波利牀上;八、不得如此進入上座比丘的房間;九、不得如此進入食堂或在僧眾面前;十、上身沒披僧迦支時,不應走出門口或下樓超過三尺。
法義解析
  • 本段記載比丘在衣著威儀上的具體規範。
    僧迦支(Sanghati)作為外衣,在正式場合、面對尊者或聖物時必須披覆。
    若上身「露著」(未披僧迦支),則被視為不莊嚴,因此在面對佛像、上座比丘或進入正式場所(講堂、食堂)時有嚴格限制,旨在培養僧眾的恭敬心與端莊之相。

名相註解
  • 僧迦支:比丘的三衣之一,為最外層的厚衣,用於禦寒或在正式場合披覆。
  • 摩波利牀:一種特定的僧侶用牀或坐具。

露著泥洹僧有十事:一者上無僧迦支不得 著袈裟、二者不得持上塔佛像前、三者不得 持入講堂中、四者不得持三師前住、五者不 得上座共說經、六者不得持與上座共並坐、 七者不得持至摩波利床上坐、八者不得持 入上座室中、九者不得持入食堂中若僧前、 十者上無僧迦支不應出門下樓三尺。

58
白話直譯
穿三法衣有五事:一者,穿泥洹僧衣時,上無中尼衛,不得再穿安陀會;二者,穿中尼衛時,上無安陀會,不得再穿欝多羅僧;三者,穿安陀會時,上無欝多羅僧,不得再穿僧伽梨;四者,三衣應使內外均等;五者,不得超過三種顏色。如法行走,即為道法。
白話口語化新譯
穿著三種法衣有五種規定:第一種是穿著泥洹僧,上面沒有中層的尼衛,而且不能穿著安陀會。。第二種情況:穿著中等尺寸的下衣,且上方沒有穿內衣時,不可穿上衣。。第三,穿著內衣但沒有披上衣時,不能穿大衣。。第四,三件僧衣在穿著時,應保持內外整齊均勻。。第五點是,衣色的使用不能超過三種顏色。。按照規矩行走,就是正確的行走方法。
法義解析
  • 此條文屬於律部,規範僧侶穿著三衣(僧伽梨、上衣、內衣)時的具體組合方式與層次,屬於僧團威儀的細節戒律。

    本句規定比丘在穿著衣物時的組合禁忌,旨在規範僧團的威儀,避免因穿衣不當而失禮或不莊重,體現律部對生活細節的嚴格要求。

    此處規定比丘著衣的次第威儀。
    僧伽梨(大衣)必須披在欝多羅僧(上衣)之外,不可直接披在安陀會(內衣)之上,以維持僧團著衣的規範與莊嚴。

    本句規範比丘穿著僧服的威儀,要求三衣的對齊與整潔,內外均等不偏斜,旨在透過外在的端莊來體現內心的定力與對戒律的恭敬。

    此處規範比丘在衣著上的威儀,要求色彩簡樸,不得追求華麗或多色,以符合出家人的清淨與謙卑,避免引起世人對奢侈的誤解。

    本句強調在行走時應遵循律儀的規定,將日常的行走轉化為一種修行。
    在《大比丘三千威儀》的語境中,「道法」指的並非深奧的教理,而是具體的行走威儀與正念實踐,體現律部對身心調控的重視。

名相註解
  • 三法衣:指僧伽梨、上衣、內衣三種法衣。
  • 尼衛:音譯名相,指衣物穿著時的中層。
  • 安陀會:音譯名相,即 Antaravasaka,指內衣。
  • 欝多羅僧:音譯,指上衣(Uttarasanga)。
  • 三色:指僧伽衣(袈裟)所允許使用的顏色範圍,旨在維持簡樸,防止追求華美。
  • 道法:此處指行走之正法,即正確的行走威儀。

著三法衣有五事:一者著泥洹僧,上無中尼 衛,不得著安陀會;二者著中尼衛,上無安陀 會,不得著欝多羅僧;三者著安陀會,上無欝 多羅僧,不得著僧伽梨;四者三衣當令中外 等;五者不得過三色。如法行步,是為道法。

59
白話直譯
持鉢有五事:一者,鉢帶應堅固;二者,應夾於左腋下;三者,行走時鉢口應朝外;四者,不得使鉢底靠近身體;五者,飯後持鉢應還原使鉢口朝向自己。
白話口語化新譯
拿著缽有五項規定:第一,缽帶要繫牢;第二,要放在左腋下;第三,走路時缽口要朝外;第四,不能讓缽垂得太低而靠近身體;第五,喫飯完拿著缽時,要讓缽口朝向自己。
法義解析
  • 本段記載比丘持缽的威儀,旨在透過對生活細節的規範,培養僧眾在日常活動中保持正念、端莊與自律,避免散漫,體現律宗對威儀的重視。

名相註解
  • 持鉢:比丘攜帶托鉢缽的行為。

持鉢有五事:一者當令帶堅、二者當著左腋 下、三者行時當使外向、四者不得使下扈相 近、五者飯已持鉢當還使自向。

60
白話直譯
洗鉢有五事:一者,應用澡豆或皂莢清洗;二者,不得在淨地洗鉢;三者,不得面向佛塔、比丘僧或三師洗鉢;四者,不得跳擲棄水;五者,不得用污巾擦拭鉢內外。每人應有常用巾,手擦乾淨為佳。若急於離開大眾時,應將衣物放在日中曬乾,靠近火邊烘乾。
白話口語化新譯
使用洗浴盆有五項規定:第一,應使用澡豆或皁莢等清潔物;第二,不可在乾淨的地方洗浴;第三,不可對著佛塔、比丘、僧團或三寶的方向潑灑廢水;第四,不可跳躍或亂丟廢水;第五,不可用髒布擦拭洗浴盆的內外。。每個人都應準備一條常用毛巾,用來擦乾雙手較為妥當。。若急於離開集會,應將衣物置於正午陽光下或靠近火邊烘乾。
法義解析
  • 此經文規範僧侶洗浴時的威儀與潔淨,強調對洗浴器具的使用、廢水處理以及對佛塔、三寶等神聖對象的恭敬心,藉此維護僧團的清淨與莊嚴。

    本句屬比丘威儀之規定,強調僧眾在日常生活中應注重清潔與整潔。
    準備專用毛巾以擦乾雙手,旨在維持儀態莊重,避免因手濕而影響作務或顯得不端莊。

    本句屬於律部威儀規範,指導比丘在日常生活中應保持衣物整潔乾燥。
    在離開集會前,若衣物潮濕,應利用陽光或火源迅速烘乾,以維持僧團的莊嚴與自律。

名相註解
  • 皁莢:豆科植物,其莢果可作為天然肥皂使用。
  • 常巾:指隨身攜帶或固定使用的清潔毛巾。
  • 為善:在律典或威儀文中,指這樣做是正確、妥當或符合規範的。
  • 燥:使之乾燥。

澡鉢有五事:一者當用澡豆若皂莢、二者不 得於淨地、三者不得向塔比丘僧若三師、四 者不得跳擲棄水、五者不得以污巾拭中外。 各當有常巾,手摩燥為善。急欲出會時,當 著日中使燥向火。

61
白話直譯
持門鑰有五項規範:一是欲外出時,應先將鑰匙披掛於臂上或戴於手指。二是關門時,不可同時拿著鑰匙,拉動大門時要仔細查看。三是開門時,不可一邊持鑰一邊大力推門,應緩慢取下鑰匙。四是鑰匙應放在固定處,隨手取用。五是每隔七天應擦拭鑰匙上的鉎飾。
白話口語化新譯
管理門鑰匙有五項規定:第一,想要出門時,應先將鑰匙帶在手臂上並戴在手指上。。第二點,想要關門時,不要同時拿著鑰匙,拉大門時應仔細觀察。。第三,想要開門時,不能拿著鑰匙直接推門,應該慢慢地將鑰匙取出。。第四,物品應放在平常存放的地方,拿取時要靠近身體。。從第五天到第七天,應該要將鏽跡擦拭乾淨。
法義解析
  • 本句規範持鑰僧侶的出入儀態。
    律部強調生活細節的莊嚴,透過對持鑰動作的具體要求,使僧侶在處理雜務時仍能保持正念與端莊,避免因匆忙而失儀。

    本句屬於比丘威儀訓練,旨在將正念融入日常瑣事。
    要求在關門等簡單動作中保持專注,避免漫不經心,體現修行者在生活細節中對覺知的要求。

    本句規範比丘開門的細節,要求先取出鑰匙再開門,避免粗魯。
    此類威儀訓練旨在將正念融入生活瑣事,使修行者在任何時刻都保持端莊、安定與自覺。

    本句規範比丘處理個人物品的細節。
    將物品置於固定位置(常處)以維持生活秩序,拿取時靠近身體則體現端莊、不輕率的威儀,符合律部對僧伽生活細節的嚴謹要求。

    此條文屬於律儀中關於僧侶隨身器物(如金屬缽或器具)的維護規範,要求定期清理鏽蝕,以維持器物的潔淨與完好,符合僧侶生活之莊嚴與謹慎。

名相註解
  • 持戶鑰:指負責管理寺院門鑰匙的職務。
  • 諦視:仔細觀察,專注地看。
  • 戶:門。
  • 鑰:鑰匙。
  • 取持:指拿取與持有物品的動作。
  • 鉎持:指金屬表面的鏽蝕或鏽跡。

持戶鑰有五事:一者欲出時,常當先所披 貫臂著指;二者欲閉戶,不得并持鑰,牽大 戶當諦視;三者欲開戶,不得并持鑰大排 戶,當徐脫之;四者著常處取持自近;五者至 七日當拭去鉎持。

62
白話直譯
還有五項規範:一是不可與女人同席而坐。二是即使遇到賢明的醫師,也不可隨意詢問各種藥物或雜事。三是不可與世俗人爭辯言語。四是母人與比丘對坐時,不可妄談無關緊要之事。五是若遇到不如意的因緣,應立即起身離開。
白話口語化新譯
還有五件事:第一,不能和女人坐在同一張席子上。。第二,如果醫師既賢明又專業,就不應隨意詢問各種藥物或醫療細節。。第三點是,不能與世俗之人爭吵或爭論。。第四,女性與比丘面對面坐著時,不可以隨便談論不緊急的事情。。第五點,如果發現環境或情況不適合,就應該立刻起身離開。
法義解析
  • 本句屬於比丘的威儀規範,要求出家僧侶在日常起居中與女性保持適當距離,以避免引起世間誤解並防除情慾,維護僧團的清淨與莊嚴。

    本句屬於比丘威儀之規範,旨在指導僧侶在就醫時應保持謙卑與剋制。
    面對專業醫師,應信任其判斷,避免過多追問藥物細節,以免顯得心不安寧、過於執著於病苦或缺乏禮貌,從而維持出家人的莊嚴與威儀。

    此為比丘威儀之規定,要求出家人應保持謙卑與忍辱,避免與世俗之人發生口舌爭端,以維護僧團尊嚴並防止他人對正法產生反感。

    本句為律部關於比丘威儀的規範,旨在防止比丘與女性在私下對坐時因閒聊而產生不淨念或招致世間毀謗,要求對話應以必要且緊急之事為限,以維持僧團的清淨與莊嚴。

    本句出自律部威儀教導,強調比丘在處世時應具備敏銳的覺察力。
    若發現當下的情境、對象或因緣不適宜(不可意),為避免產生爭端、引起誤會或違背僧伽威儀,應及時抽身,以維持修行者的莊嚴與內心的清淨。

名相註解
  • 連席坐:指與他人共用同一張坐席或緊挨著坐。
  • 賢明醫師:指醫術精湛且具備智慧、能正確診斷治療的醫生。
  • 世人:指尚未出家的世俗之人。
  • 諍語:指爭論、爭吵或好鬥的言語。
  • 妄說:在此指不合時宜、無必要或不莊重的言談。
  • 不可意:指不合適、不順心或不適宜的情況。

復有五事:一者不得與女人連席坐;二者若 賢明醫師不得從問諸藥諸事;三者不得 與世人諍語;四者母人與比丘對坐,不得妄 說不急事;五者設見因緣不可意,即當起去。

63
白話直譯
前往人家誦經有五項規範:一是應四人同行。二是到達時應依次如法而坐。三是應觀察因緣,判斷是否可以誦經?是否不可誦經?四是若席上有人不願聽經,應退下停止。五是若座中有醉者或出言不遜、輕慢經典者,不應再誦經。
白話口語化新譯
比丘到人家中讀經時有五項規範:第一是應該四個人一起前往。。第二點,走過去坐下時,應按照順序並符合規矩地坐好。。第三點是應該觀察因緣,看看能不能讀經。。不可以讀經嗎?。第四,如果聽經的人不想聽了,就應該退後停止。。第五,如果在場的人中有喝醉的、說話粗魯的,或是舉止不莊重的,就不應該繼續誦讀。
法義解析
  • 本句出自律部威儀典,規定比丘在入世傳法讀經時應遵守的禮節。
    要求四人同行是為了維護僧團的莊嚴威儀,避免單獨與在家眾接觸而產生不必要的嫌疑或違犯戒律,體現了律宗對僧侶行止的嚴謹要求。

    本句規範比丘在集會或進入某處坐下時的威儀。
    強調應尊重僧團的年資順序(隨次)並遵守律儀(如法),透過外在的端正儀態來體現內在的恭敬心與團體紀律。

    此句強調比丘在讀誦經典前,需觀察外在環境與內在狀態(因緣),以確保行為符合威儀與時機,不隨意而為。

    此句為針對戒律規範之詢問,意在確認在特定情境下,誦讀佛經是否屬於不被允許之行為。

    本句出自比丘威儀規範,強調說法者應觀察聽眾的意願。
    若對方不願聞法,比丘應懂得適時停止並退後,以展現謙卑與尊重,避免強加法義,符合律部對僧侶處世禮節的要求。

    本句規定誦讀經典時的環境要求。
    為維護法義之恭敬,若在場者狀態不端(如醉酒、惡言、舉止輕率),恐損法儀之莊嚴,故應停止誦讀。

名相註解
  • 讀經:指比丘為在家眾誦讀、講解佛法。
  • 四人俱:指同行人數應為四人,以符合僧團出入的威儀規範。
  • 隨次:指依照出家年資的 seniority 順序。
  • 坐席人:指在法會或聽經場閤中就座的聽眾。
  • 退止:指停止說法並退後離開,以示尊重。
  • 醉者:指因飲酒而失去神智或意識不清的人。
  • 惡言:指粗魯、侮辱或不恭敬的言語。
  • 形相:指外在的儀態與舉止。在此指不符合僧團威儀的輕率表現。

行至人家讀經有五事:一者當四人俱。二者 往當隨次如法坐。三者當視因緣,可讀經不? 不可讀經不?四者若坐席人不欲聞經,當 退止。五者若座中有醉者、惡言形相經者,不 應復讀。

64
白話直譯
比丘前往郡國縣官有三種情形應當前往:一是因三師之事。二是因有人生病或去世,邀請比丘誦經。三是受邀赴齋供養。
白話口語化新譯
比丘在前往郡、國、縣等地方官員處時,有三種情況應該前往:第一種是為了處理與三位老師相關的事務。。因為有人生病或臨終,這兩個人來找比丘來誦讀經文。。第三個原因是為了邀請比丘來喫飯。
法義解析
  • 本句規定比丘與世俗政權(長吏)往來的規範。
    律部強調比丘應遠離世俗紛擾,但為了特定正當理由(如三師之事)可與官員接觸,旨在規範僧團與世俗權力的界限,維持僧格之莊嚴。

    此句描述比丘被召請的特定情境,即因病痛或死亡之故,由二人來召請比丘誦經。
    在律儀語境中,此類情境通常用於界定比丘行為(如離開僧團或參與特定活動)是否具備正當理由或免責事由。

    本句為律部威儀之列舉,說明在特定情境下,其目的在於接受信眾的供養或應邀用膳,體現了僧伽與在家眾之間相互依存的供養關係。

名相註解
  • 長吏:指地方政府的高級行政官員。
  • 飯:指供養比丘的餐食。

比丘至郡國縣長吏,有三事應往:一者為三 師事故;二者為病死亡來呼比丘讀經故;三 者請比丘飯故。

65
白話直譯
有七種情形不應前往:一是不可無故前去探問事務。二是不可事事都親自前往。三是不可勉強前往應邀之事。四是即使前往,也不可為人講說各種藥事。五是若被邀請詢問世間事,或質疑經典難處。六是邀請比丘講解星宿、占卜年歲吉凶。七是國內發兵,欲請比丘參與軍事。如遇此類情形,賢者不應前往。
白話口語化新譯
有七種情況不應該前往:第一,不能沒有正當理由就跑去等待處理事情。。第二點是,不可為了每件小事就頻繁往來。。第三點是,不能強行前往請求或處理邀請的事項。。第四點是,如果去了之後,不能談論關於藥品的事務。。第五,如果呼喚比丘詢問世間的事情,或是詢問艱深、特殊的經義。。第六,教導比丘觀察星宿的變化,並判斷歲時的吉凶。。第七種情況是,國家徵兵起事,想要召喚比丘去處理軍事事務。。如同賢者不應該前往一樣。
法義解析
  • 本句屬於律部威儀規範,旨在要求比丘在行止上保持莊嚴與自律。
    禁止「妄往」是為了避免出家者因好奇、私慾或無謂的社交而奔波,確保修行者能專注於正法,不被外在雜事牽絆。

    本句屬於律部關於比丘威儀的規範,要求修行者在行動上應保持節制,避免因瑣碎之事而頻繁奔波,以維持僧團的莊嚴與內心的安定。

    本句規範比丘在處理請願或受邀時的威儀,要求僧侶應保持適度與莊嚴,不可強求或強行前往,以避免造成他人困擾或顯露執著,體現律部對僧侶行為節制的要求。

    本句規範比丘在探訪或社交時的言行威儀,要求不得隨意討論藥物醫療之事,旨在避免出家人過度涉入世俗醫療事務,以維持僧團的莊嚴與清淨。

    本句規範比丘在詢問他人時的威儀。
    無論是詢問世俗事務或深奧經義,皆應遵循特定的禮節,以示對法與僧團的尊重。

    此處說明大比丘應教導比丘的知識範疇之一,即透過觀察星象(星宿)與歲時變化,來掌握時節的吉凶趨勢。

    本句描述比丘面臨世俗政權徵召參與軍事行動的情境。
    在律部規範中,比丘應遠離殺戮與戰爭,此處旨在說明比丘在面對國家軍事徵召時的處境,以強調出家者應守持不殺生之戒律,不應參與軍政事務。

    此句出於律部,旨在規範修行者的行為。
    透過對「賢者」(具德修行者)行為的界定,提示在特定情境下應當避免的行動,以維護僧團的威儀與戒律。

名相註解
  • 妄往:指沒有正當理由、未經許可或不合時宜地前往。
  • 候事:指等待事情發生,或等待伺候、處理事務。
  • 強往:指不顧對方意願或在不適當的情況下強行前往。
  • 請事:指受邀或請求他人協助等相關事宜。
  • 諸藥事:指關於各種藥物、醫療或治病的方法與相關事務。
  • 難異經:指艱深難懂或特殊的經義。
  • 星宿:指天上的星辰或星座。
  • 歲善惡:指歲時或年份中的吉利與兇險。
  • 軍事:指與戰爭、兵役或軍政相關的事務。

有七事不應往:一者不得妄往候事;二者不 得事事往到;三者不得強往從請事;四者設 往不得為說諸藥事;五者若呼比丘問世間 事、若難異經;六者呼比丘教相星宿、視歲善 惡;七者比國起兵,欲呼比丘宜軍事。如賢 者不應往。

66
白話直譯
登上高座誦經有五項規範:一是應先禮敬佛陀。二是應禮敬經典、法及上座。第三,應先以一足踏上阿僧提,端正安坐;第四,應回身面向上座;第五,應先用手安置座位,然後再坐下。
白話口語化新譯
在進入高座讀經時有五項規範:第一,應該先向佛禮拜。。第二,應該向精通佛法與戒律的高僧(上座比丘)行禮。。第三,應先用一隻腳踏上阿僧提,然後端正地坐好。。這四項(或四人)應該要回到座位上。。第五點是,先用手把座位安頓好,然後再坐下去。
法義解析
  • 本句屬於律部威儀規範,強調在正式誦讀經文前,應先透過禮佛來淨心並表達恭敬,使誦經過程莊嚴且具備正念。

    本句規定比丘在威儀禮節中,應對精通經律的資深比丘表示尊敬。
    在律部傳統中,尊重資歷(法乘)與法義造詣是維持僧團秩序與傳承正法的重要準則。

    此句描述比丘在行持威儀時的動作次第,強調在進入穩定的坐姿前,應先以單足踏上特定的座具(阿僧提),以展現莊嚴的儀軌。

    此句屬於律儀中關於儀軌程序的規範,說明特定的四項要素應當返回其應有的位次,以維持僧團行事的莊嚴與秩序。

    本句描述比丘在坐下前的威儀細節。
    要求先用手確認或調整座位的穩固與整潔,而非直接坐下,體現了修行者在日常動作中保持正念、謹慎且不粗魯的律儀精神。

名相註解
  • 高座:僧眾誦經或講法時所坐的較高平臺,象徵對法義的尊重。
  • 經法:指佛陀所說的經藏與律藏。
  • 阿僧提:指特定的座具或高座。
  • 正住坐:指以端正、穩定的姿勢坐下。
  • 安座:調整或確認座位的穩固與端正。

上高座讀經有五事:一者當先禮佛;二者當 禮經法上座;三者當先一足躡阿僧提上正 住坐;四者當還向上座;五者先手安座乃 却坐已。

67
白話直譯
坐時有五事:第一,應端正法衣安坐;第二,犍搥聲止後,應先唱誦讚偈;第三,應隨因緣誦讀;第四,若有不合意之人,不得在座上生氣;第五,若有人持物供養,應放下置於前方。
白話口語化新譯
關於坐姿有五項規範:第一,應將法衣整理端正後安穩地坐下。。第二種是犍搥(打擊樂器),在樂器聲音停止後,應先唱讚頌的偈頌。。第三點是,應該根據當時的情況和因緣來誦讀。。第四,若遇到令人不快的人,不可以坐在座位上發脾氣。。第五,如果有拿著物品來佈施的人,應該退到後面,讓對方在前。
法義解析
  • 本句出自律部威儀教導,強調僧眾在坐姿上的莊嚴與規矩。
    要求在坐下前先整理好袈裟,使外相端正,以達到內心安定,體現對法與僧團的尊重。

    本句規定儀式中樂器與唱誦的銜接順序。
    要求在犍搥聲止後立即進行讚偈唱誦,體現律部對僧侶威儀與儀軌精確性的要求,以維持法會的莊嚴與秩序。

    本句強調在誦讀經文或律則時,不應僵化,而應觀察當下的環境、對象與時機(因緣),採取適當的方式進行,以符合僧團威儀之要求。

    此條為律儀規範,要求比丘在正式場合(座上)應保持威儀,即便遇到令人不悅的人,亦不得表現出瞋恚之情,以維護僧團的莊嚴。

    本句規範比丘在面對佈施者時的禮節,要求比丘保持謙卑,不應阻礙施主,應主動退讓,以示對供養者的尊重,體現律部對威儀細節的要求。

名相註解
  • 安坐:指身心安定、端正地坐著。
  • 犍搥:佛教儀式中使用的打擊樂器。
  • 讚偈唄:指以唱誦(唄)的方式表現讚頌的偈頌。
  • 讀:在此指誦讀經卷或律典。
  • 不可意人:指令人不悅、不順心或難以應對的人。
  • 座上:指正式的座位或僧團集會的場合。
  • 持物施者:攜帶供養品準備佈施的信眾。

坐有五事:一者當正法衣安坐;二者犍搥 聲絕當先讚偈唄;三者當隨因緣讀;四者若 有不可意人,不得於座上瞋恚;五者若有持 物施者,當排下著前。

68
白話直譯
不應說經有五種情況:第一,對三師不恭敬;第二,犯戒之人;第三,誹謗佛道;第四,比丘問經不合於法;第五,不應為白衣說比丘戒經,否則有罪。
白話口語化新譯
有五種情況不應該宣說佛經:第一是對方不尊敬三寶(佛、法、僧)。。第二種情況是,有人違反了戒律。。第三種是誹謗佛陀的教法。。第四種情況是,比丘在詢問經文教義時,其方式或內容不符合法規。。第五點,不應該向在家居士宣講比丘的戒律經文,否則會構成違規犯罪。
法義解析
  • 本句出自律部威儀教導,強調傳法需以恭敬心為前提。
    若聽法者對三寶(三師)缺乏敬意,則不宜宣說經法,以免法義被輕慢或使聽者無法獲益。

    本句出自律部威儀論述,旨在列舉比丘在面對他人犯戒時,應如何依循威儀與律法進行處理的次第之二。

    本句列舉比丘應避免的嚴重過錯。
    誹謗佛道是指對佛陀所教導的覺悟之道或正法進行惡意詆毀,這在律部語境中屬於嚴重違背僧團紀律與信仰的行為,會阻礙自身修行並誤導他人。

    此句描述僧團中一種不當行為,指比丘在請益或詢問經文教義時,其方式、態度或內容不符合律儀或正確的法規程序。

    此條文旨在維護僧團戒律的莊嚴與神聖性,避免在家居士因過度瞭解僧侶戒律而產生不當的幹預或誤解,從而維護僧俗之間的界限。

名相註解
  • 犯戒:違反佛教僧團所定的戒律。
  • 誹謗:惡意毀謗或詆毀。
  • 佛道:佛陀所教導的覺悟之道或正法。
  • 不如法:不符合佛法規律或僧團戒律。
  • 比丘戒經:記載比丘所應遵守之戒律的經典。
  • 得罪:指違反戒律而構成的過失或罪行。

不應說經有五事:一者人不敬三師;二者人 犯戒;三者誹謗佛道;四者比丘問經不如法; 五者不應為白衣說比丘戒經,得罪。

69
白話直譯
還有五事:第一,互相拉扯手臂;第二,共用小床;第三,知識淺薄卻想難為比丘;第四,說法時無人聽聞;第五,飲酒成病之人。皆不應為其說法。
白話口語化新譯
還有五件事:第一件是互相牽著手臂。。兩個人共用一張小牀。。第三,世人很少知道他所經歷過的境界,想要去接近他時,連比丘也感到困難。。第四種情況是,在宣說佛經時,人們不願意傾聽。。第五種情況是病人使用藥酒。。對這些對象或在這些情況下,都不應該為他們說法。
法義解析
  • 本句出自《大比丘三千威儀》,旨在規範比丘在日常行走與社交中的舉止。
    相牽連臂被列為應避免的行為,以維持僧團的莊嚴與清淨,防止過於親暱而失儀。

    此句描述兩位當事者共同使用同一張小牀的情境,屬於對僧侶生活情境或威儀狀態的敘述。

    描述大比丘的修行境界深奧,世人難以理解其所歷經的法義;其威儀莊嚴,使人(甚至比丘)難以隨意趨近。

    此處描述僧侶在弘法過程中可能遇到的逆境。
    在律部威儀的脈絡下,強調修行者面對他人不領情或不聽法時,仍應保持內心的平靜與外在的威儀,不應因受挫而起嗔心或失儀。

    本句出自律部威儀規定,說明在比丘禁飲酒的戒律中,若為了治療疾病而使用酒類藥物,屬於允許的例外情況,體現了律法在救治病苦時的彈性。

    本句出自律部威儀教導,強調說法需視對象與時機而定。
    比丘在修行威儀時,應觀察聽者的根機與環境,若不適宜則不應強行說法,以維持僧團莊嚴並確保法義能被正確接收。

名相註解
  • 小牀:指尺寸較小的牀鋪或座具。
  • 所經:指修行者所經歷的境界或證得的法義。
  • 說經:宣說佛陀的教法。
  • 不聽:指聽法者不專心、不接受或不願意聆聽。
  • 病酒:指將酒作為藥劑用於治療疾病。

復有五事:一者相牽連臂;二者同小床;三 者人知少所經,欲來難比丘;四者說經人不 聽;五者人病酒。皆不應為說法。

70
白話直譯
欲坐禪還有五事:第一,應隨時;第二,應有安穩床榻;第三,應能端正而坐;第四,應有清靜處所;第五,應有善知識。
白話口語化新譯
想要打坐禪定,還有五個需要注意的事項:第一是選擇合適的時間,第二是要有穩定的坐具,第三是要坐姿端正,第四是要在安靜清淨的地方,第五是要有良師益友的指導。
法義解析
  • 本句出自《大比丘三千威儀》,屬於律部關於僧侶生活禮儀的規範。
    此處列舉了修行禪定前應準備的五項條件,旨在透過環境的安定(安牀、閑處)、身心的調適(隨時、端坐)以及導師的指引(善知識),為進入禪定創造最佳條件。

名相註解
  • 安牀:指穩定的坐具或牀榻,使身體在打坐時不至搖晃或不安。
  • 善知識:指能給予正確指導、幫助修行者脫離煩惱的良師或益友。

欲坐禪復有五事:一者當隨時、二者當得安 床、三者當得端坐、四者當得閑處、五者當 得善知識。

71
白話直譯
還有五事:第一,應有良善檀越;第二,應有善心;第三,應有良藥;第四,應能服藥;第五,應得助緣,方能安住。
白話口語化新譯
還有五個條件:第一是能遇到好的施主,第二是有照顧者的好意,第三是有有效的藥物,第四是病人能服用藥物,第五是有人的協助,這樣才能康復。
法義解析
  • 本段說明僧眾患病時康復所需的五項現實條件。
    強調痊癒不僅依賴藥物,還需具備施主的支持、照顧者的意願及病人的配合,體現律部對僧團生活與醫療照護的實務關懷。

名相註解
  • 得猗:指病苦得到緩解或痊癒。

復有五事:一者當得好善檀越、二者當有善 意、三者當有善藥、四者當能服藥、五者當 得助爾乃得猗。

72
白話直譯
隨時,指四時。安床,指繩床。軟座,指毛坐。閑處,指山中樹下,也指寺院中不與人共用的地方。善知識,指同住者。善檀越,指使人無所求者。善意,指能觀察善法。善藥,指能降伏心意。能服藥,指不思念萬物。所謂善助者,是指禪帶。
白話口語化新譯
所謂的「隨時」,是指春夏秋冬這四個季節。。所謂的「安牀」,是指擺放繩牀。。所謂的軟座,是指用毛皮或羊毛製成的坐墊。。所謂的清靜處,是指山中的樹下,或是私人寺院中不與他人共處的地方。。所謂的善知識,是指共同居住的人。。所謂善檀越,是指能讓他人不需要再有所求的人。。所謂的「善意」,是指能夠觀察並辨識出什麼是善法。。所謂的「善藥」,是指能夠平息心念躁動的方法。。正確服藥的方式,是指在服藥時心不被世間萬物所牽絆。。所謂能起到良好輔助作用的,是指禪帶。
法義解析
  • 此句為對「隨時」一詞進行定義,說明其具體指涉為春夏秋冬四個季節,在律儀規範中,意指依循季節的更迭來調整相關行為。

    本句出自比丘威儀之規定,旨在詳細規範僧侶在起居生活中的具體行為。
    此處明確「安牀」之對象為繩牀,要求僧侶在安置寢具等日常瑣事中亦能保持端正、簡樸的行儀,不使其心散漫。

    本句為律典對「軟座」之定義。
    在比丘威儀中,規範坐具的使用,旨在防止追求奢華與舒適,維持出家人的簡樸與正念。

    本句定義律儀中所謂的「閑處」,旨在說明適合獨自修行、遠離雜亂環境的具體場域,包括自然環境與私人居所,以利於禪定與內省。

    在律藏語境下,此處將「善知識」定義為共同居住的僧眾,強調在共同生活環境中,僧侶之間應有的相互扶持與規範關係。

    此句說明善檀越的特質,即其供養之周全,使受施者因其充足而無需再行乞求,體現了施主的圓滿與周到。

    在比丘的威儀修行中,外在的行為必須與內在的心法相應。
    「善意」在此並非指世俗的良好意圖,而是指修行者具備正念,能觀照並辨識善法,使行作符合律儀且不失正念。

    在律部威儀的語境中,「善藥」並非指物質藥品,而是比喻能對治心亂、平息妄想的修行法門或戒律,使修行者能掌控心念,達到心不動的安定狀態。

    本句出自比丘威儀律,強調比丘在服藥療疾時應保持正念,不應對藥物的味道、來源或世間物質產生貪著或雜念,使服藥行為本身亦成為一種修行,而非對物質的享受。

    此句說明在維持比丘威儀的裝束中,禪帶具有輔助整齊衣著的功能。

名相註解
  • 四時:指春夏秋冬四個季節。
  • 隨時:指依循季節的更迭。
  • 繩牀:古印度時期常用的一種牀具,由木框架與繩索編織而成。
  • 軟座:指舒適、柔軟的坐具,在律藏中常與禁奢相關。
  • 毛坐:以動物毛皮或羊毛等材質製成的坐墊。
  • 閑處:指適合修行、遠離喧囂的清靜場所。
  • 私寺:指僧侶個人的居所或較小規模的私人修行處。
  • 同居:指共同居住於同一處所的僧眾。
  • 無所求:指不需要再進行索求或乞求的狀態。
  • 善意:指修行者在行作時,心中具備的正向意向或對善法的覺知。
  • 觀:指觀察、觀照或辨識。
  • 善藥:比喻能對治心病、平息妄想的修行法或戒律。
  • 伏意:指平息躁動不安的心念,使其安定。
  • 服藥:在律儀語境中,指比丘為了療疾而服用藥物,需遵循適度與不貪著的原則。
  • 不念萬物:指心不被世間的種種物質、情慾或雜念所牽引,保持心境的清淨。
  • 禪帶:比丘用以繫束衣袍、維持整齊的帶子。

隨時者,謂四時。安床者,謂 繩床。軟座者,謂毛坐。閑處者,謂山中樹下, 亦謂私寺中不與人共。善知識者,謂同居。 善檀越者,謂令人無所求。善意者,謂能觀 善。善藥者,謂能伏意。能服藥者,謂不念萬 物。善助者,謂禪帶。

73
白話直譯
禪帶有五項規定:第一,寬度應為一尺;第二,長度應為八尺;第三,帶頭應有鉤子;第四,應為三層;第五,不得用生草,也不得用金鉤。
白話口語化新譯
禪帶有五個要點:第一,寬度應為一尺;。第二件的長度應該是八尺。。第三種情況是頭上帶著鉤狀的飾物。。第四項應該採取三重的形式。。第五,不得使用新鮮的青草,也不得使用金鉤。
法義解析
  • 此句屬於律藏中關於僧侶威儀與服飾規範的規定。
    透過對禪帶(束縛僧袍的帶子)尺寸的具體規範,旨在落實僧團的莊嚴與規矩,使修行者在行住坐臥中皆能符合律儀要求。

    本句出自律部威儀典,詳細規定僧伽衣物或法器的尺寸規格。
    透過統一的量制,旨在消除僧團內部的奢靡之風與差異,使修行者在生活儀軌上保持一致與莊嚴。

    本句出自《大比丘三千威儀》,屬於律部對比丘儀容舉止的細節規範。
    此處旨在禁止出家人在頭部佩戴任何形式的鉤狀裝飾或飾品,以杜絕虛榮與奢華,維持僧團的簡樸與莊嚴。

    本句出自《大比丘三千威儀》,屬於律部中對僧侶日常行止細節的規範。
    此處「三重」是指在執行某項特定的威儀動作或處理僧服等物品時,應遵循三層或三重的標準,以體現僧團的莊嚴、整齊與規矩。

    本句出自律部關於比丘威儀的規範,旨在要求出家眾在生活用品上保持簡樸。
    禁止使用生草(可能涉及對植物的傷害或不便)以及金鉤(象徵奢侈),以杜絕奢靡之風,維持僧團的清淨與謙卑。

名相註解
  • 一尺:古代長度單位。
  • 尺:古代度量衡單位,在律典中用於規範衣物或法器的標準尺寸。
  • 三重:指在特定威儀動作或物品處理中,採取三層或三重複之形式的規範。
  • 生草:指尚未乾枯的新鮮青草。
  • 金鉤:指以金製成的鉤狀器具或飾品,在律典中通常被視為奢侈品。

禪帶有五事:一者當廣一尺;二者當長八尺; 三者當頭有鉤;四者當三重;五者不得用生 草,亦不得用金鉤。

74
白話直譯
有五種情況不應使用坐具:第一,大眾共坐時;第二,進入城中時;第三,九十日結夏結束時;第四,與三師同處為表恭敬時;第五,前往白衣家或客舍時,皆不可獨自在一室中,只有安穩時才可用作私密用途。
白話口語化新譯
有五種情況不應該就座:第一種是眾人已就座時。。第二種情況,是在進入城市的時候。。第三種情況是,九十天時間到了。。這四者若能與三師同處,即視為恭敬的表現。。第五,前往在家信徒家中或客棧時,不應獨自待在房間裡,以免在安靜無人時被用作私下藏匿或祕密會面。
法義解析
  • 本句屬於律部威儀規範,旨在教導比丘在集會時應保持謙卑,避免在眾人就座時不顧禮節地搶座或隨意就坐,以維護僧團的和諧與莊嚴。

    此句為比丘威儀規範的分項標題,旨在指導僧侶在進入城市等公共場所時,應保持端莊的儀態,以維護僧團形象並避免世間毀謗。

    此句為律典中關於比丘居住或修行期限的規定,明確指出第三種時間界限為九十日屆滿。

    此句規定了僧侶威儀的標準,說明在特定情境下,與三師共處即符合恭敬的規範。

    本句規定比丘在外部環境(如信徒家或旅店)應避免獨處一室,旨在防止產生不必要的嫌疑,並杜絕利用私密空間進行不合律儀的私下活動,維護僧團的清淨與威儀。

名相註解
  • 用坐:指使用座位或就座。
  • 眾坐:指大眾或多位僧侶已就座的情況。
  • 竟時:時間結束或屆滿。
  • 恭敬:指對尊者或聖法所持有的敬重態度與莊嚴儀態。
  • 白衣家:指未出家、身著白衣的在家信徒家庭。
  • 客舍:供旅人暫住的住所,即客棧或旅店。
  • 私匿:私下藏匿或祕密停留,在此指不合規矩的私密行為。

有五事不應用坐:一者眾坐時;二者入城時; 三者九十日竟時;四者與三師同處為恭敬; 五者至白衣家若客舍,皆不應獨自一室中, 安隱時得用作私匿。

75
白話直譯
有五項規定:第一,應使用熟韋;第二,應依法製作;第三,不得超過兩層;第四,不得用絲線縫綴;第五,穿著時應依法,不可在濕時穿著。
白話口語化新譯
這裡有五項規定:第一,應該使用經過鞣製的熟皮。。第二項應依照規矩去做。。第三種情況就是重複同樣的行為。。這四種東西不能用線來縫合。。第五點是穿衣服要符合規定,不能穿濕的衣服。
法義解析
  • 本句屬於律部關於比丘威儀的具體規定,針對生活用品的材質提出要求,旨在使僧眾的生活用品耐用且符合律制,體現律儀的細膩與規範。

    本句強調在修行威儀時,每一項行為都必須嚴格遵循律儀的規定,不可隨意而為,以達到身心調伏與莊嚴。

    此處在論述比丘威儀之過失分類,指第三種情況僅為先前行為的重複,用以界定違犯的性質或程度。

    此為律儀之規定,針對特定的四種物品,禁止使用絲線進行縫綴或連接,以符合僧侶生活之規範。

    本句規定比丘穿著僧服應遵循律儀,以維持僧團的莊嚴,並顧及身體健康,避免因穿著濕衣而導致疾病或失儀。

名相註解
  • 熟韋:指經過鞣製處理的皮革,使其柔軟且不易腐爛。
  • 絲綴:使用絲線進行縫合或連接。
  • 四者:指代前文所列舉的四種特定事物。
  • 著:指穿著僧服。

有五事:一者當用熟韋;二者當如法作;三 者不過再重;四者不得絲綴之;五者著當如 法,不得使濕著。

76
白話直譯
有五種情況不得穿著:一者禮佛時、二者進入大眾共坐時、三者登上佛塔時、四者經行時、五者天雨時不得自取分衛。
白話口語化新譯
有五件事:第一,禮拜佛陀時不可生起執著;第二,進入僧眾集會中就座時不可生起執著;第三,登上佛塔時不可生起執著;第四,在行走禪修時不可生起執著;第五,遇雨時不可執著於自己的遮蔽處。
法義解析
  • 此處說明大比丘在行持各種威儀(如禮佛、入眾、登塔、經行、避雨)時,心態應保持清淨,不應對這些行為或外在形式產生執著或分別心,以維持戒律與威儀的莊嚴。

名相註解
  • 入眾坐:進入僧眾集會中就座。
  • 分衛:遮蔽、防護或避雨的設施。

有五事:一者不得著禮佛、二者不得著入眾 坐、三者不得著上佛塔上、四者不得著經 行、五者天雨不得著自得分衛。

77
白話直譯
還有五項:一者不得穿著進入三師房、二者不得持著詢問經義、三者不得穿著為和上阿闍梨行禮、四者不得穿著為眾僧行禮、五者日暮後不得用來洗滌。
白話口語化新譯
另外還有五項規定:第一,不能進入三位老師的房間;第二,不能拿著東西去詢問經義;第三,不能拿著東西向和上或阿闍梨行禮;第四,不能拿著東西向大眾僧侶行禮;第五,天黑之後不能洗澡。
法義解析
  • 此段經文規定了大比丘在日常生活中應遵守的五種威儀與禁忌,旨在規範僧侶在面對師長、僧眾及日常起居時的莊嚴態度,以維持戒律的嚴謹與僧團的清淨。

名相註解
  • 眾僧:指僧團中的大眾僧侶。

復有五事:一者不得著入三師室、二者不得 持問經、三者不得著持為和上阿闍梨作 禮、四者不得著為眾僧作禮、五者日暮不 得用洗。

78
白話直譯
有五種情況應互相進入房內:一者問候、二者因病瘦前往探視、三者詢問經義、四者有所借用、五者受大眾差遣前去呼喚。
白話口語化新譯
有五種情況可以進入房間:第一是問候;第二是探望生病或虛弱的人;第三是請教經文;第四是需要借用東西;第五是受眾人差遣去叫人。
法義解析
  • 此段出自律部,旨在規範僧侶在日常生活中的社交禮儀。
    透過明確規定進入他人居室的五種正當理由,有助於維護僧團的莊嚴與秩序,避免因無故進入他人私密空間而導致的失儀。

名相註解
  • 瞻視:前往看望、探視。
  • 律部:記載僧侶戒律、儀軌與生活規範的經藏部類。

有五事應相入室:一者問訊、二者病瘦往瞻 視、三者問經、四者有所借、五者眾人使往呼。

79
白話直譯
進入房內有五項規矩:一者應在外彈指示意、二者進入時應脫帽、三者應行禮、四者應等正住者指示坐下才可坐、五者不可忘記帶入經典。
白話口語化新譯
進入住所有五項禮節:第一,在外面彈指示意;第二,進門時要脫帽;第三,要行禮;第四,要端正站立,等對方請坐後才坐下;第五,進入時不可忘記攜帶經書。
法義解析
  • 本段記載比丘進入他人住所或特定場所時的威儀禮節。
    強調對他人的尊重(彈指、作禮、待請坐)以及對法道的恭敬(持經),體現律部對僧團外在行為規範的細膩要求,旨在透過威儀的端正來內在修心。

住有五事:一者當於外彈指、二者入當脫 帽、三者當作禮、四者當正住人教坐乃坐、五 者不得忘持入經。

80
白話直譯
詢問經義有五項規定:一者應依法下床詢問;二者不可同坐詢問;三者遇有不解應直接發問;四者不可心存外緣雜念;五者若已明白,應頭面著地行禮,然後退身出門。
白話口語化新譯
詢問經義有五項規範:第一,應按照禮法下牀後再詢問。。兩個人不能一起坐著問問題。。第三點是,如果有不明白的地方,應該直接去請問。。第四,不可讓心念在外部的因緣或雜事上。。第五種做法是:將頭和臉貼在地上頂禮,然後轉身走出房門。
法義解析
  • 本句規範僧侶請教佛法時的禮儀,強調不可在牀上慵懶詢問,而應起身以恭敬之姿請教,以示對法與師長的尊重,體現律部對威儀的嚴謹要求。

    本句屬於比丘威儀(禮儀)規範,規定在向長上請益或詢問法義時,不得兩人共坐,旨在維持僧團的莊嚴,並確保請益者保持恭敬與專注的態度。

    此句強調僧團在學習威儀與戒律時,應秉持謙卑且積極的態度。
    若對規矩有疑惑,應立即詢問,以避免因無知而導致犯戒或失儀,確保修行之純淨。

    本句出自比丘威儀規範,強調修行者在行住坐臥間應維持內在的覺知,避免心念被外界的環境、人事物或世俗牽絆所吸引,以防止心神散亂,維持定力與威儀。

    本句規範比丘頂禮後的退場威儀。
    要求頂禮時頭面貼地以示極度恭敬,且離開時應反向出戶,以維持莊重且不失禮的儀態,體現律宗對身心正念與外在莊嚴的要求。

名相註解
  • 問經:請教佛法或詢問經義。
  • 共坐問:指兩名僧侶共同坐在一起向長上請益或詢問法義的行為。
  • 不解:指對戒律、威儀或法義不明白。
  • 持意:指維持心念的專注或控制心念的方向。
  • 外因緣:指外部的環境、人事物或世俗的牽絆與幹擾。

問經有五事:一者當如法下床問;二者不得 共坐問;三者有不解直當問;四者不得持意 念外因緣;五者設解,頭面著地作禮反向出 戶。

81
白話直譯
還有五項:一者不可教人買某物來給自己食用;二者不可讓沙彌拿果實給自己,說「你拿給我,我要吃」;三者不可隨意躺臥在他人床上;四者不可在他人淨地吐痰;五者若有人依法規勸,不可生氣離去。這就是恭敬。
白話口語化新譯
還有五種情況:第一種是,不可以教導他人買某個人回來,好讓我可以用食物供養他。。這兩個人不能帶著果實與沙彌一起;你拿著交給我,我想喫。。第三,不可隨意調整別人的牀鋪來睡在上面。。第四,不能對著人或乾淨的地方吐痰。。第五點是,當他人按照規矩正當地責備時,不可因為憤怒而走開。。這就是恭敬的表現。
法義解析
  • 此為律儀規範,禁止比丘指使他人購買特定人員來供養或役使,以防僧團涉及人口買賣或產生不當的依附關係,確保戒律清淨。

    此句為律儀規範,規定了特定人員在攜帶食物(菓蓏)時,不得與沙彌同行攜帶,並說明瞭食物應當由他人直接交接給予的正確方式。

    此條文屬於比丘在僧團共居時的威儀規範,強調對他人私人空間與物品的尊重,避免因隨意更動他人之物而產生衝突或心念不淨,旨在維持僧團的和諧與自律。

    本句規範比丘的威儀,要求在日常生活中保持身心的清淨與對他人的尊重,避免不潔之行為以維持僧團的莊嚴。

    本句規定比丘在面對正當的指責或教誡時,應保持謙卑與忍辱,不可因起嗔心而離席或逃避,旨在透過接納呵責來磨練心性,消除我執。

    此句在律儀經文中,用於總結前述的比丘威儀、行止或動作,說明這些端正的行為即是展現恭敬心的具體實踐。

名相註解
  • 菓蓏:指果實或食物。
  • 持授:持著並交給。
  • 呵:責備、呵斥。

復有五事:一者不得教買某來我欲飯之; 二者不得持菓蓏與沙彌,汝持授我,我欲食 之;三者不得調譺臥人床上;四者不得唾人 淨地;五者人如法呵之,不得怒去。是為恭 敬。

82
白話直譯
和上應具備十五種德行:第一,要明瞭戒律;第二,要持守戒律;第三,要不違犯戒律;第四,要通曉經典;第五,要自我約束;第六,要教導經典;第七,要善於教誡;第八,要教導修習心意;第九,要逐步教導受持;第十,要教導法則;第十一,要自具隱德;第十二,能引導檀越;第十三,不可懷有隱藏自私之心;第十四,若有人送來物品,應說這些都是大眾的物品;第十五,見弟子有病瘦時,應令其痊癒。
白話口語化新譯
和上應該具備十五種德行:第一,要了解戒律。。第二點是應該遵守戒律。。第三點是應該遵守戒律,不要違犯。。第四點是應該學習並掌握佛經。。第五點,應當自我守持。。第六點是應該教導佛經。。第七點是,應該要進行教導與勸誡。。第八點是應該對心念進行教導與訓練。。第九點是,應該教導對方循序漸進地領會並實踐。。第十點是應該教導律則。。第十一點是,應該要擁有不外顯的隱祕功德。。第十二項威儀能夠吸引信眾來佈施。。第十三條是:不能有私自隱瞞的心念。。第十四,當有人拿東西來供養時,應說明這些物品都是屬於僧團大眾的。。第十五項是:診斷並照顧患病或身體消瘦的人,應使其康復。
法義解析
  • 此句說明和上(授戒師/導師)必須具備特定的德行與資格,首要條件即是對戒律的明瞭與掌握,這是指導僧眾的基礎。

    本句強調比丘在實踐威儀時,必須以持戒為根本。
    在律部語境中,戒律是所有外在儀節的內在基礎,若無持戒之清淨,外在的威儀僅是形式,無法達到真正的修行目的。

    本句強調比丘在修行威儀時,最根本的基礎在於持戒。
    威儀是外在的表現,而戒律是內在的規範,兩者相輔相成,不犯戒是維持僧團清淨與個人解脫的前提。

    在律部威儀的修行中,除了遵守戒律的行持,還必須研習佛陀的教法(經),使外在的威儀與內在的正見相結合,避免陷入盲目的形式主義。

    本句強調比丘在實踐威儀時,需具備自律精神,主動守持規範,而非僅依賴外部監督,以達到身心調伏之目的。

    此句出自比丘威儀之教導,強調出家眾在具足威儀之餘,應承擔起傳授佛法、講解經藏的責任,以利他人聞法修行。

    此句為律儀規範中的條目,指出大比丘在行持威儀或履行職責時,第七項應當執行的義務是進行教導與勸誡。

    在律部威儀的修行中,外在的儀節必須與內在的心態相配合。
    本句強調修行者不能僅追求形式上的端正,而應同步對內在的「意」進行教習,使心念清淨、專注,達到內外一致的律儀狀態。

    本句強調在傳授僧團威儀與戒律時,應採取循序漸進的教學方法,使受教者能逐步適應並正確實踐,避免因一次性要求過多而導致壓力或無法落實。

    本句出自比丘威儀之教導,強調僧團內部傳承律儀的重要性。
    修行者在自律之餘,亦應指導他人遵守佛法規矩,以維持僧團的清淨與和諧。

    此處指比丘在修行威儀與操守時,應注重內在功德的積累而非追求外在名聲。
    隱德是指行善或修行而不求他人知曉,旨在對治傲慢心,使功德更加純淨,符合出家者謙卑、低調的修行特質。

    本句說明修行特定的威儀(第十二項)能令信眾產生信心,進而願意提供供養。
    在律部語境中,比丘的端正威儀不僅是個人修行,更是獲取社會信任、維持僧團生存並令信眾獲益的基礎。

    此處強調出家眾在僧團中應保持坦誠,不可有私心或隱瞞行為,以防止貪欲或欺瞞之心的生起,維持僧團的清淨與和諧。

    此處規範比丘在接受供養時的威儀。
    透過將供養物歸於「眾人」(僧團),能消除個人私慾之相,實踐無我與捨離,避免外界認為比丘追求私利,符合律部對出家者應遠離私有執著的要求。

    本句記載比丘應具備的威儀與責任,強調對病苦者的關懷。
    在律部語境中,照顧病者是慈悲心的實踐,也是僧團內部互助與對外利他的重要表現。

名相註解
  • 持戒:遵守佛教戒律,禁止不善行為,以維持身心的清淨與僧團的秩序。
  • 經:指佛陀所說的教法,即經藏,是修行者建立正見與理論依據的基礎。
  • 自守:指修行者對自身的行為進行剋制與守持,使之符合戒律與威儀規範。
  • 教經:指傳授、講解佛陀的教法(經藏)。
  • 教習:指透過學習與實踐來訓練、養成正確的習慣或心態。
  • 受:指領受教法、接納戒律或實踐威儀的修行過程。
  • 法則:指佛法中的律儀、戒律或行為準則。
  • 隱德:指不為人知、不求名聞的善行或功德。
  • 獨匿心:指私自隱藏、不願公開或心懷祕密的念頭,在律儀中通常指對物品或過失的隱瞞。
  • 眾人物:指屬於僧團(Sangha)共有之物,而非個人私有。
  • 佔視:診斷與看護。
  • 病瘦:患病而導致身體消瘦。

和上當有十五德:一者當知戒;二者當持 戒;三者當不犯戒;四者當知經;五者當自守; 六者當教經;七者當教誡;八者當教習意; 九者當教稍稍受;十者當教法則;十一者當 自有隱德;十二者能致檀越;十三者不 得有獨匿心;十四者人持物來,當言皆為 眾人物;十五者占視病瘦當令差。

83
白話直譯
還有十五件事:第一,有弟子時應能供給衣食;第二,應能妥善管理;第三,應能解釋經文使人明白義理;第四,遇到深奧經文或佳言,皆應教導弟子;第五,若有人提問,應能回答;第六,應能分別並為人說明三惡道的罪報;第七,應能教導聰慧弟子,使其如我或超越我;第八,應教導持戒,分別明瞭所行之事;第九,應教導弟子明瞭戒律並隨順說明;第十,應審察弟子的心意與節度。
白話口語化新譯
另外還有十五件事:第一,有弟子應該能夠獲得衣食。。第二,應該要能夠管理好事務與規矩。。第三點是應該能夠理解經文,並讓他人明白其中的義理。。第四點是,如果有深奧的經典或好的教導,都要教給弟子們。。第五,如果有人詢問,應該要能夠回答。。第六點是應能分辨清楚,並為人說明墮入三惡道的罪業原因。。第七點是,應該能夠教導那些聰明機巧,且認為自己與我一樣或比我更優秀的人。。第八點是應教導如何持戒,並能清楚分辨應如何行事。。第九點是,應該要教導並讓大家明白戒律,並根據情況進行說明。。第十點是,應該審查弟子們在心念上的節制與操守。
法義解析
  • 此句為律部經文,用以引出後續十五項關於弟子生活或修行條件的規範。
    此處指弟子應具備獲得基本衣食保障的條件。

    本句出自僧侶威儀指南,強調出家者在修行之餘,亦需具備管理僧團事務、維護律儀規矩的能力,以確保僧團運作有序且符合戒律。

    本句強調比丘在傳承法義時,不僅需自身精通經藏,更需具備將深奧義理清晰傳達給他人的能力,以利於僧團的共同修行與正見建立。

    本句強調導師對弟子的教導責任,要求將深奧的經義與善巧的言說傳授給弟子,以利其修行與成長,體現律部中對僧團傳承與教育的重視。

    本句規定比丘在溝通時的威儀。
    強調面對詢問時,應能給予適當的答覆,體現出出家人的坦率與對法義的掌握,以利於利他與傳法。

    本句說明導師或資深比丘應具備的辨析能力,能清楚區分並闡述導致墮入三惡道(地獄、餓鬼、畜生)的罪業因果,藉此警誡他人遠離惡行,趨向善法。

    本句強調僧伽在傳承法義時,應具備對付不同根機學生的能力。
    尤其是面對聰明但心高氣傲、自以為是的學生(黠慧者),導師需有足夠的智慧與耐心來調伏並教導他們,使其轉化傲慢,正向修行。

    本句強調在教導比丘持戒時,不能僅是死守條文,而應培養其辨析能力,使其能清楚分辨在不同情境下應如何正確行事,以符合律儀之要求。

    此條文說明教導戒律的原則:既要使人知曉戒律的內容,也要能根據對象與情境進行適當的解釋,以利於戒律的實踐。

    本句強調指導者在管理弟子時,除觀察外在威儀外,更需審察其內心的節製程度,以確保修行者在心念上不放逸,符合律儀要求。

名相註解
  • 衣食:指僧侶修行所需的衣著與食物。
  • 經紀:在此指管理、經營或維護僧團的規律與事務。
  • 解經:對佛經內容進行分析、理解與詮釋。
  • 義:經文中所蘊含的真實道理或核心義理。
  • 深經:指義理深奧、層次較高的佛經。
  • 報語:回答、回應。在威儀規範中,指對詢問者給予適當的答覆。
  • 三惡道:指地獄、餓鬼、畜生三種痛苦的輪迴道。
  • 分別:指對法義、因果或事物的辨析與判斷能力。
  • 黠慧:指聰明機巧,在佛教語境中,有時指雖有才智但易生傲慢或心機較深的人。
  • 所行:指修行者在日常生活中實際執行的行為或儀軌。
  • 隨說:指根據對象或情境,隨機應變地進行解釋或說明。
  • 意節度:指心念上的節制與規範,避免貪欲或散亂,維持內心的自律。

復有十五事:一者有弟子當能衣食;二者當 能經紀;三者當能解經令知義;四者有深經 好語,皆悉當教弟子;五者有所問當能報語; 六者當能分別,為說三惡道罪;七者當能教 黠慧如我勝我;八者當教持戒分別知所行; 九者當教曉戒隨說;十者當審弟子意節度 與。

84
白話直譯
阿闍梨應具備五種德行:第一,要通曉四阿含;第二,要具備戒德;第三,要有智慧德行;第四,要有大德;第五,要自我約束。
白話口語化新譯
阿闍梨(導師)應具備五種德行:第一是具備四種阿含教法;第二是戒律圓滿;第三是具備智慧;第四是具備大德;第五是能自我守持。
法義解析
  • 此段列舉了阿闍梨(導師)應具備的五種核心素養,包括教法知識、戒律圓滿、智慧、廣大德行及自我律儀,作為僧團教導者的標準。

名相註解
  • 四阿含:指導師應掌握的四種教法或學問。
  • 戒具德:指戒律圓滿、具足。

阿闍梨當有五德:一者當有四阿含、二 者當有戒具德、三者當有慧德、四者當有大 德、五者當自守。

85
白話直譯
還有五件事:第一,為師者應自持戒律;第二,若弟子的衣被破損,應能給予;第三,弟子有病瘦時,應能照料;第四,應當行布施,並分別說明罪福;第五,年滿十歲,應擔任和上,所知之事應全部明瞭。
白話口語化新譯
還有五件事:第一,如果要擔任老師,自己必須先遵守戒律。。第二,如果弟子的僧衣破舊,應能提供給予。。第三點,如果弟子生病消瘦,應該要能去照顧他們。。這四種情況應當引發佈施,並分別說明其所產生的罪過與功德。。這五項條件中,年滿十歲應當擔任和上,且對於應知之法理應當完全掌握。
法義解析
  • 本句強調導師的榜樣作用。
    在律部語境中,指導他人修行前,必須先以身作則,嚴格遵守戒律,方能具備教導他人的資格與威信。

    本句說明僧團內部互助之威儀,強調修行者應具備慈悲心,在同法弟子衣物破損時,能主動提供接濟,以維持僧團基本生活,使同修能專心修行。

    本句出自比丘威儀,強調僧團內部應具備慈悲心,對於生病消瘦的同修,應盡到照料與關懷的責任,體現僧伽互助的精神。

    說明前述四種事項與佈施行為相關,並針對其行為之因果,分別闡述其所產生的罪業與福報。

    此句規定了晉升為「和上」的年限與知識要求。
    在律儀規範中,僧侶需達到特定年歲(此處指十歲)並具備完整的教法知識,方可擔任指導僧侶的資深角色。

名相註解
  • 作師:指擔任導師、指導弟子修行之人。
  • 衣被:指僧侶所穿的袈裟及遮蓋身體的衣物。
  • 佈施:施予財物或法義以助他人的善行。
  • 罪福:指行為所產生的惡業(罪)與善業(福)。
  • 所知:指僧侶應當知曉的戒律、教法或僧團規矩。

復有五事:一者作師當自持戒;二者設弟子 衣被破敗,當能給與;三者弟子病瘦,當能瞻 視;四者當致布施,分別為說罪福;五者十歲 應作和上,所知當具悉。

86
白話直譯
又有五事:第一,應當教導學習智慧;第二,應當教導多誦經典;第三,應當教導能夠理解經義;第四,應當教導深奧經典;第五,應當教導不要與人爭論經義。
白話口語化新譯
此外還有五件事:第一要教導如何學習智慧;第二要教導多誦讀經典;第三要教導如何能理解經義;第四要教導研習深奧經典;第五要教導不要與人爭論經文。
法義解析
  • 此段列舉教導僧眾學法時的五個面向,涵蓋了從基礎的智慧學習、經典誦讀、義理理解,到進階的深奧經典研習,最後強調學習應以實踐與和諧為重,而非陷入經義的爭論。

名相註解
  • 誦經:誦讀經典以記憶與內化教法。
  • 諍經:針對經典義理進行爭論。

復有五事:一者當教學慧、二者當教多誦經、 三者當教能解經、四者當教深經、五者當教 莫與人諍經。

87
白話直譯
又有五事:第一,應當教誡;第二,應當教導逐步受持;第三,應當教導明瞭戒律;第四,應當教導持守戒律;第五,應當教導隨順和上,十歲時應明瞭一切所知之事。
白話口語化新譯
另外還有五件事:第一件是應該進行教誡。。第二類的人,應採取循序漸進的方式教導他們領會。。第三點是應該教導他們瞭解戒律。。第四點是應該教導如何遵守戒律。。第五點是,應跟隨導師學習,用十年的時間將所有應知的事項學完。
法義解析
  • 此句出自律典中關於比丘威儀的規範,旨在列舉僧團內部在管理或指導後學比丘時應注意的五項要點,其中首要的是透過教導與誡勉來維持戒律的清淨。

    本句說明在傳授僧團威儀或戒律時,應依受教者的根機(能力與程度)採取不同的教學方法。
    對於第二類根機較淺或需循序漸進者,不可一次灌輸過多,而應分階段教導,使其能確實領會並實踐。

    本句強調在僧團的教育訓練中,對戒律的認知是修行的基礎,必須透過教導使比丘明瞭戒律的規範,以確保行持不偏差。

    本句強調在僧團的教育與威儀訓練中,指導他人遵守戒律是核心環節,旨在透過持戒來制止惡行、建立莊嚴的僧格。

    本句強調出家弟子在學習階段對導師(和上)的依止與長期修習之必要性。
    在律部傳統中,學習威儀與法度需經長時間的實踐與指導,以確保修行根基穩固,不可急功近利。

名相註解
  • 稍稍受:指漸次領受,即根據學習者的能力,由淺入深、分步驟地學習與實踐。

復有五事:一者當教誡;二者當教稍稍受; 三者當教知戒;四者當教持戒;五者當教 隨和上,十歲盡所知事。

88
白話直譯
侍奉師長有五事:第一,應當敬畏師長;第二,應當隨順師長教誡;第三,應當順從師長心意;第四,應當明白師長言語;第五,不得違背師長教導。
白話口語化新譯
侍奉老師有五件事:第一,要對老師心存敬畏;第二,要聽從老師的教誡;第三,要順從老師的心意;第四,要能聽懂老師的話;第五,不可以違背老師的教導。
法義解析
  • 此段規範弟子對待事師(指導老師)應有的五種基本態度與義務,旨在建立良好的師徒關係,確保戒律與教法的正確傳承與執行。

名相註解
  • 事師:指弟子在修行或生活中所侍奉、隨從的指導老師。

事師有五事:一者當 畏敬師、二者當隨師教誡、三者當隨順師 意、四者當識師語、五者不得違師教。

89
白話直譯
又有五事:第一,早晚前往問候安好。第二,前往時應穿袈裟脫帽。第三,至門前應三次彈指,不可隨意進入。第四,應以頭面著地禮拜,然後長跪問候起居。第五,若師長說:「賢者!有人來說你所作不如法。你自己知道犯錯嗎?」若確有過失,應當懺悔說:「弟子確實愚癡。」若無過失,不可回辯。師長教令離開時,應起身作禮,然後退身出門。
白話口語化新譯
還有五件事:第一是早晚去詢問對方的平安。。這兩個人前往時,應當穿著袈裟並脫下帽子。。第三點,走到門前時應彈指三次,不可隨意進入。。第四,應該將頭和臉貼在地上頂禮,然後長跪詢問近況。。第五種情況是,如果師長說:「賢者!。有人說你所做的事情不符合戒律。。你自己知道有沒有犯錯嗎?。如果發生了這種情況,就應該懺悔過錯並說:『我真的很愚笨。』。如果沒有(對應的情況或對象),就不要回答。。老師叫他離開,他立刻起身行禮,然後走出門去。
法義解析
  • 本句出自律部威儀教導,強調出家眾在日常生活中應具備的關懷心。
    透過早晚詢問同修的安否,能促進僧團的和合,將正念延伸至對他人的關懷之中。

    此句說明僧侶在行進或前往某處時,應遵循的服飾威儀規範,即應穿著袈裟並脫去帽子,以維持僧團的莊嚴儀態。

    本句規範比丘進入室內前的威儀禮節。
    彈指是用以告知對方有人到來的信號,旨在避免驚擾他人,體現修行者在行住坐臥間應保持正念、莊嚴以及對他人的尊重。

    本句記載比丘在特定禮節中的威儀。
    頭面著地(五體投地)表示極高的恭敬心,長跪問候則體現了僧團內部謙卑、有序的禮儀規範,旨在消除我慢,培養恭敬心。

    此句為律儀條文的引導語,用以列舉第五種特定的情境或規範,描述師長對修行者的稱呼與對話開端。

    此句指出某人的行為被指控不符合僧團的戒律規範。
    在律部語境中,「不如法」意指行為違反了佛陀所制定的戒規或僧團的規矩。

    此句體現律部對僧眾自覺與誠實懺悔的重視。
    在僧團管理中,要求比丘對自身的行為有清晰的覺察,並能坦承違犯戒律之處,是淨化身心、維持僧團清淨的基本前提。

    本句說明比丘在違反威儀或犯錯後,應立即承認錯誤並進行懺悔。
    在律部語境中,坦承自己的愚癡是消除過患、恢復清淨心行的必要步驟。

    本句出自律部威儀規範,強調比丘在言談間應保持謹慎,避免不必要的對答。
    修行者應練習在無正當理由或無適當對象時保持緘默,以防止口業並維持僧團的莊嚴與肅靜。

    本句描述弟子對師長的恭敬威儀。
    在律部規範中,弟子應對師長的指令迅速反應,並在離開前以作禮表達敬意,體現出家人的謙卑與規矩。

名相註解
  • 安否:是否平安、健康。
  • 縱橫:在此指不守規矩、隨意或雜亂地進入。
  • 長跪:雙膝跪地且身體前傾的跪姿,為佛教禮儀中表示恭敬的姿勢。
  • 卿:對受話者的稱呼。
  • 悔過:懺悔自己的過錯,在律儀中指承認錯誤以清淨心行。
  • 還語:指對他人話語的回應或回答。

復有五事:一者朝暮往問訊安否。二者往當 著袈裟脫帽。三者往至戶前當三彈指,不得 縱橫入。四者當頭面著地作禮,前長跪問消 息。五者若師言:「賢者!某人來說卿所作不如 法。汝自知犯過不?」設有,即當悔過言:「某實愚 癡。」若無有,不得還語。師教去,即起作禮,還 向出戶。

90
白話直譯
又有五事:第一,應為師長取賓揵澡盆,倒淨水,並將水送回。第二,應拂拭床席,整齊鋪好被枕。第三,應為師長摺疊袈裟,放置於固定處。第四,自己退後站立,師長未令坐不可自行就座,師長三次邀請後方可坐下。若問:「你誦經順利嗎?」若未被師長教誦,不可自行誦讀。第五,若自己要問經戒,應看時機是否合適,不可隨意發問。
白話口語化新譯
還有五件事:第一,應該為老師準備洗浴用的盆器,取出用來清潔,並盛裝好水拿回來。。這兩位應當擦拭牀鋪與席子,接著再擦拭摺疊好的被褥與枕頭。。第三點是:身為僧侶,應當摺疊好袈裟,並使其穿著保持整齊端正。。第四,要先退後站立,等老師指示坐下。不能隨便就坐,要等到老師說了三次「坐」之後,才能坐下。。如果有人問:「你學習佛經進展得順利嗎?」。如果沒有接受過教導如何誦讀,就不應該直接進行誦讀。。第五,如果要詢問經文或戒律,要觀察時機,判斷是否適合提問。
法義解析
  • 此段描述比丘在日常起居中應遵循的規矩,透過為師長準備洗浴器具等細節,展現律儀中對師長的供養與生活秩序的嚴謹要求。

    此為律儀中關於整理寢具的規範,要求僧侶應依序清掃牀鋪、席子、摺疊的被褥及枕頭,以維持生活環境的整潔與威儀。

    此條文屬於律藏威儀規範,強調僧侶在衣著上的整潔與端莊。
    透過對袈裟摺疊與穿著的細節要求,來培養僧侶的謹慎心與莊嚴感。

    本句記載比丘在面對師長時的威儀禮節。
    強調對師長的恭敬心與剋制力,透過退後站立與等待三次指令的程序,培養修行者的謙卑與服從心,體現律部對僧團秩序與尊師傳統的重視。

    此句描述比丘在僧團中被詢問學習進度之情境。
    在律部威儀中,不僅要求行為端正,亦重視對法義的精進學習及其應對之禮節。

    此條文強調律儀傳承的嚴謹性與程序性。
    在僧團中,誦持經律必須依循正確的教導與授權,若未經師長指導或授權,不應擅自誦讀,以確保教法傳承的正確性與儀軌的嚴整。

    本句強調比丘在請教經戒時應具備「觀時」的智慧。
    威儀不僅在於外在儀態,更在於對時機的把握,避免在不適當的時刻提問而造成幹擾或失禮,體現對法與師長的尊重。

名相註解
  • 賓揵澡槃:指洗浴用的盆器或容器。
  • 拂拭:擦拭、清理之意。
  • 牀蓆:指牀鋪與坐臥用的席子。
  • 襞被:指摺疊整齊的被褥。
  • 枕:指枕頭。
  • 襞:摺疊、整理衣褶。
  • 自卻住:指在師長面前退後站立,以示恭敬。
  • 誦:指誦讀經文或律儀。
  • 教:指師長對弟子的教導或授權。
  • 視時:觀察時機是否適宜。

復有五事:一者當為師取賓揵澡槃出淨洗, 著水持還。二者當拂拭床席次襞被枕。三者 當為師襞袈裟著常處。四者自却住,師教坐 不得便坐,師三言坐乃應坐。若問:「卿經利不?」 若不教誦不應便誦。五者若自問經戒,視時 可問不應問。

91
白話直譯
又有五事應報告:第一,沐浴剃頭;第二,洗澡;第三,外出或近處誦讀;第四,若從事眾多事務;五種疾病需服藥,有弟子侍奉師長的二十種事項。若比丘製作法衣,應遵守五項規範:第一,應以頭面著地禮拜。第二,應如法陳述,說明某人到來、某人現在持作、某人如是稟白。第三,若師長默許未回應,應起身禮拜後離去。第四,若師長允許製作,應依法受教。第五,若師長說:「此尚不可作,某人應做多寬、多長。」應隨順師長教導,不得違背。
白話口語化新譯
還有五件事需要報告:第一件是洗澡和剃頭。。第二項是關於洗澡和清洗身體。。這三種情況包括:外出時,或是當有人在附近讀經時;。第四,如果處理許多事情。。在五種關於生病的處理事項中,包含提供藥物;此外,弟子侍奉師長共有二十項規範。。如果比丘穿著法衣,有五項規範:第一,應當頭面著地行禮。。第二種方式應依照實際情況說明,例如:「某某人到了」、「某某人現在正在做某事」或「某某人這樣報告」。。第三種情況,如果老師保持沉默沒有回答,就應該起身行禮後離開。。第四,如果被要求去做某件事,應依照規矩接受指導。。第五,如果師長說:「這是不可以做的,某人使之寬了多少、長了多少。」。應該要依照師長的教導,不可以違背。
法義解析
  • 本句出自律部威儀典,規定比丘在日常生活中,關於個人衛生與儀容的特定事項(如沐浴、剃頭)需向師長或管理僧侶報告,以維持僧團的秩序與威儀。

    本句出自《大比丘三千威儀》,屬於律部規範。
    在僧團的威儀訓練中,保持身體清潔不僅是為了個人衛生與健康,更是為了維持僧眾的莊嚴形象,避免因污穢而令信眾反感,從而使正法易於傳播,體現了自律與對他人的尊重。

    此句屬於律部關於大比丘威儀的規範,列舉了三種需要注意儀態或特定行為的時機,例如外出或在他人讀誦附近時。

    本句為比丘威儀規範的條列式說明,指僧侶在處理各種雜務或事務時,仍應保持應有的威儀與正念,不可因事務繁多而心亂或失儀。

    本段規範了僧團中關於病患照護的項目,以及弟子對師長應盡的二十項侍奉義務。

    此條文屬於律部,規定比丘在穿著法衣時應遵循的五項威儀規範,旨在透過對衣著與禮儀的細節要求,維持僧團的莊嚴與修行者的恭敬心。

    本句屬於律部威儀規範,指導比丘在僧團中報告他人行蹤或行為時的正式措辭。
    要求報告必須如實、簡明,以維護僧團的溝通效率與莊嚴。

    本句規範比丘在請益或對話時,面對師長沉默不答的應對禮儀。
    強調即便對方不回應,仍須保持恭敬心,依禮起身離去,體現律儀中的謙卑與對師長的尊重。

    本句出自律部威儀教導,強調出家眾在面對師長或上級指派任務時,應保持謙卑與恭敬,不應心生傲慢或抗拒,而應依照律儀的規範來接受指導並執行。

    此句屬於律儀規範,描述在特定情境下,若師長判定某種改變物體尺寸(寬度或長度)的行為不符合戒律要求時,應如何判定。

    此句強調律儀修行中對師長的依止與順從,弟子應嚴格遵守師長的教導,不得有任何違背,這是修行戒律與維持僧團秩序的基本要求。

名相註解
  • 當報:指在僧團制度中,比丘在進行特定行為前應向具足資歷的師長或管理僧侶告知或請示。
  • 出行:指僧侶行走或離開住處。
  • 弟子事師:弟子對師長應盡的侍奉與照護義務。
  • 如事說:依照實際發生的情況如實說明。
  • 持作:指持有某物或進行某項特定的儀軌動作。
  • 受教:謙卑地接受指導或命令。
  • 未可作:指不符合戒律規範,不應進行的行為。
  • 師教:師長所傳授的教誨。
  • 違:違背、不從。

復有五事當報:一者沐浴剃頭;二者澡洗; 三者出行、若近讀;四者若作眾事;五者病 瘦服藥,有弟子事師二十事。若比丘作法衣 服有五事:一者當頭面著地作禮。二者當如 事說,某到、某今持作、某白如是。三者師默 然不報,當起作禮去。四者若聽使作,當如 法受教。五者師若言:「是未可作,某使廣若干、 長若干。」當隨師教不得違。

92
白話直譯
還有五項規範:第一,三衣不齊全時,應儘快備齊。第二,三衣已齊全,不可再多製作。第三,法衣破損,應當修補製作。第四,衣服未嚴重損壞,不應製作新衣。第五,製作法衣應依尺寸,得用三色:青、黃、木蘭,這就是法衣。
白話口語化新譯
還有五件事:第一,如果三件基本僧衣不齊全,應該趕快補齊。。第二點,既然已經具備了,就不要再做多餘的動作。。第三,如果法衣破舊了,就應該重新製作。。這四項規定是:如果衣服還沒有破爛到極點,就不應該更換或製作新衣。。第五點,製作法衣應依照規定的標準,可以使用青色、黃色與木蘭色這三種顏色,這纔算是衣服。
法義解析
  • 本句出自律部威儀教導,強調比丘應維持基本資具之完備。
    三衣為出家人的基本生活必需品,具足三衣不僅是為了遮寒避暑,更是為了符合僧團的威儀與律制,避免因資具不足而影響修行或引起世間毀謗。

    本句出自律部威儀教導,強調修行者在執行特定儀軌或行為時,應依循規定,一旦達到要求(具足)即可,不應追求過度或增加不必要的繁瑣動作,以維持威儀的簡潔與莊嚴。

    本句屬於律部威儀之教導,規定比丘在法衣破損或陳舊時應及時製作新衣或修補,以維持僧團的莊嚴與威儀,避免因衣著破敗而失儀。

    此為律儀中關於衣物更換的規範。
    要求僧侶應節制對衣物的需求,僅在衣物破損至極、無法修補時纔可更換,以防貪著新衣與浪費,培養簡樸不執著的心。

    此條文屬於律藏中關於僧侶衣著的規範,規定了法衣製作必須符合一定的度量標準(度),並限定了可使用的顏色範圍(青、黃、木蘭),旨在規範僧侶的威儀,防止因衣著過於華麗而導致奢靡。

名相註解
  • 具:指具足,即完整地符合要求或備齊必要條件。
  • 衣:指僧侶所穿著的袈裟或僧服。
  • 極敗:指衣物破損、破爛到極致的程度。
  • 度:指規定的標準、尺寸或度量。
  • 木蘭:指一種特定的顏色或染料顏色。

復有五事:一者三衣不具,急當具足。二者 已具,不復多作。三者法衣破敗,應當作。四者 衣未極敗,不應作。五者作法衣當如度,得作 三色青黃木蘭,是為衣服。

93
白話直譯
染法衣有五項規範:一是應用潔淨器具,二是應在僻靜處,三是應用堅固的竿子,四是不得離開現場,五是應多次檢查觀察。
白話口語化新譯
染法衣有五個要點:第一要使用乾淨的容器;第二要在僻靜的地方進行;第三要確保晾衣竿堅固;第四過程中不能離開;第五要經常拿起來檢查。
法義解析
  • 此為比丘染製法衣時的威儀規範,要求透過使用淨器、選擇僻處、確保工具堅固、全程監督及頻繁檢查,來維持法衣的潔淨與製作過程的莊嚴,避免因疏忽導致僧衣受損或不潔。

名相註解
  • 淨器:乾淨的容器或器具。
  • 竿:用於懸掛或晾曬法衣的長桿。

染法衣有五事:一者當用淨器、二者當屏處、 三者當令竿堅、四者不得離去、五者當數持 視。

94
白話直譯
穿著法衣有五項規範:第一,至檀越家時,不可敞開胸前進門;第二,不可將法衣掛在手肘進入;第三,不可用手撫摸法衣進門;第四,不可扛著法衣進門;第五,不可左右張望。
白話口語化新譯
穿著法衣有五項規範:第一,前往施主家時,進入家門時不可敞開胸前的衣襟。。第二點是,進入場所時,不能將法衣掛在肘部。。第三,進入門內時,法衣不可以拖在地上。。有四種情況是不可以肩著法衣進門的。。第五項,不可以左右張望。
法義解析
  • 此為律儀中關於僧侶威儀的規範,要求比丘在進入在家眾居所時,應保持衣著端正,不可因敞開胸前而顯得失禮或不莊嚴,以維護僧團的清淨與威儀。

    本句規範比丘進入場所時的肢體威儀,要求法衣的攜帶需端正,不得將衣掛在肘部,以維持僧團的莊嚴與對法衣的恭敬。

    本句規定比丘出入門戶時的威儀,要求法衣應端正,不可拖曳於地,以維持僧團的莊嚴並避免法衣染污。

    此為律儀規範,規定比丘在進入門戶時,若符合特定的四種情形,則不得以肩擔法衣的方式進入,旨在規範僧侶的威儀與行為舉止。

    此條文屬於律儀中關於威儀的規範,要求比丘在行進或站立時應保持神態莊嚴、目光專注,不可隨意左右張望,以維持僧侶的端正儀態與內心的定力。

名相註解
  • 入門:進入寺院、精舍或住處。
  • 不得:在律儀規範中表示禁止、不允許的行為。

著法衣有五事:一者至檀越家,不得開胸前 入門;二者不得以法衣掛肘入;三者不得摸 法衣入門;四者不得擔法衣入門;五者不得 左右顧視。

95
白話直譯
行路時穿法衣有五項規範:第一,道中遇見三位師長,應袒露右肩;第二,雙肩覆蓋時,應從喉下伸出右手;第三,雙肩覆蓋時,也可從下方伸出右手;第四,行走泥地時,可用一手收攏衣服;第五,返回屋內怕弄髒衣服時,可用雙手收攏衣服。
白話口語化新譯
在走路的時候,穿著法衣有五項規矩:第一,如果在路上遇到三師,應該要袒露右肩以示尊敬。。這兩部分覆蓋在兩肩,右手應從喉嚨下方伸出。。第三種方式是將兩肩都遮蓋住,但右手可以從衣服下方伸出來。。第四,在泥濘中行走時,可以用一隻手提起衣角。。第五,回到屋子裡時,因為擔心弄髒衣服,可以用雙手把衣襟收攏起來。
法義解析
  • 此段描述比丘在行進過程中的威儀規範。
    當遇到三師(指佛、法、僧三寶或高德長輩)時,應透過調整法衣、袒露右肩的動作,來展現對尊者的恭敬與僧團的莊嚴。

    此句屬於律儀中關於著衣威儀的具體規範,描述僧侶在整理或穿著衣物時,應使衣物覆蓋兩肩,並讓右手從喉部下方伸出的正確姿勢,以維持僧團生活的莊嚴與秩序。

    本句描述比丘著衣的威儀規範。
    在特定禮儀中,要求覆蓋雙肩以示莊重,但為方便操作或行禮,允許右手從衣下伸出,體現了律部對僧侶儀態莊嚴與實用性的兼顧。

    此句規範僧侶在泥濘環境行走時的肢體威儀。
    旨在透過對法衣清潔的注意,體現對僧伽制度的尊重,並在任何環境中保持端正、不紊亂的修行心態。

    此條文屬於律儀中關於日常行持的細節規範,說明比丘在進出室內時,應注意衣著整潔,可透過雙手收攏衣襟以防污穢,藉此維持僧侶的莊嚴威儀。

名相註解
  • 出右肩:指調整法衣使右肩袒露,是佛教中表達恭敬的禮儀。
  • 覆兩肩:指將袈裟遮蓋住左右兩肩,是比丘在正式場合或特定威儀中的著衣方式。
  • 斂衣:提起衣襟或衣角,以防止衣物被泥土弄髒。

行到時著法衣有五事:一者道中見三師, 當出右肩;二者覆兩肩,當從喉下出右手;三 者覆兩肩,得從下出右手;四者行泥中,得持 一手斂衣;五者還入戶恐污衣,得兩手斂 衣。

96
白話直譯
有三種情況不應穿僧伽梨:一是修建塔時,二是辦理招提僧事時,三是辦理比丘僧事時。
白話口語化新譯
不應該因為穿著僧伽梨這件袈裟,就去從事以下三種行為:第一是參與塔事;第二是參與招提僧的事務;第三是參與比丘僧的事務。
法義解析
  • 此條文旨在規範僧侶穿著僧伽梨(重衣)時的行為準則,規定不得將此種袈裟作為參與塔事、招提僧事務或比丘僧事務的依據或藉口,以維護僧團戒律與儀軌的嚴謹性,防止僧侶因誤用袈裟而導致僧團秩序的違犯。

名相註解
  • 作塔事:指與建造、修飾或相關儀軌佛塔的事務。
  • 招提僧:指不正規、已破裂或不具備完整戒律的僧團。

不應著僧伽梨有三事:一者作塔事、二者作 招提僧事、三者作比丘僧事。

97
白話直譯
還有十種情況:一是補衣未完,二是洗衣未乾,三是沙彌持鑰外出未歸,四是大風,五是下雨,六是洪水,七是大火,八是官府,九是盜賊,十是與女人相關之事。
白話口語化新譯
還有十種情況:一是衣服補到一半還沒補完;二是洗完還沒乾;三是沙彌拿著鑰匙出去了還沒回來;四是大風;五是下雨;六是大水;七是大火;八是官府;九是盜賊;十是與女性相關的事。
法義解析
  • 此處列舉了十種可能幹擾僧侶修行、威儀或日常規律的外在環境與突發狀況。

名相註解
  • 縣官:指當時的官員或政府公務人員。

復有十事:一者補未訖、二者浣未燥、三者沙 彌持鑰出未入、四者大風、五者雨墮、六者 大水、七者大火、八者縣官、九者盜賊、十者 與女人事。

98
白話直譯
還有五種情況:一是泥濘潮濕,二是霜露,三是陰天,四是進出,五是遠行。
白話口語化新譯
還有五種情況:第一是泥濘潮濕,第二是霜凍露水,第三是烈日曝曬,第四是出入場所,第五是長途旅行。
法義解析
  • 本句出自律部關於比丘威儀的教導,列舉比丘在面對不同環境(如惡劣天氣)與活動(如出入、遠行)時,應保持正念與端正的儀節,避免因外境幹擾而失儀。

名相註解
  • 大陰:指強烈的陽光或酷暑。

復有五事:一者泥濕、二者霜露、三者大陰、四 者入出、五者遠行。

99
白話直譯
晾曬法衣有五項規範:一是起風時不可晾曬,二是每六天應再晾一次,三是不可晾在通道上,四是不可晾太久,五是不可立即摺疊,應全部晾乾後再收起。
白話口語化新譯
曝曬法衣有五個要點:第一,風大時不能曝曬;第二,六天內要曝曬一次;第三,不能晾在人走的路上;第四,不能曝曬太久;第五,不能立刻摺起來,要完全攤開。
法義解析
  • 此為律藏中關於僧侶維護法衣的威儀規範。
    透過對曝曬環境、頻率、位置及方式的細節要求,教導僧侶愛護法器,並在日常生活中保持整潔與莊嚴,避免因衣物處理不當而影響僧團威儀或造成他人不便。

名相註解
  • 人徑:行人經過的路徑。

曝法衣有五事:一者風起不得曝、二者六 日當還一曝、三者不得當人徑、四者不得 太久、五者不得即襞且當盡起。

100
白話直譯
洗法衣有五項規範:一是不可用腳踩踏,二是不可用雙手搓揉,三是不可用雙手提拉,四是不可拿衣服戲弄他人,五是不可將衣服摺疊放在席下坐臥。
白話口語化新譯
...
法義解析
  • ...

名相註解
  • ...

浣法衣有五事:一者不得持足蹋、二者不得 兩手著擩、三者不得兩手捉提、四者不得持 衣披戲人、五者不得襞著席下居。

101
白話直譯
還有五項規範:一是應放在潔淨巾上,二是欲摺疊帶入時應由他人遞給,三是帶入時應放在固定處,四是不可將其他衣物放在上面,五是不可摺疊法衣後躺在上面。
白話口語化新譯
還有五項規定:第一,要放在乾淨的布巾上;第二,想要摺疊拿進去時,應該由他人遞給自己;第三,拿進去後,要放在平常存放的地方;第四,不能將法衣放在其他衣服上面;第五,不能將法衣摺好後躺在上面。
法義解析
  • 本段屬於律部威儀規定,詳細規範比丘對「法衣」(袈裟)的恭敬心與管理方式。
    透過對法衣存放、遞接及使用的嚴格要求,旨在培養修行者的慎恆心,體現對三寶(尤其是代表佛法傳承的法衣)的至高尊重,防止傲慢或懈怠。

名相註解
  • 淨巾:指乾淨的布巾,用於墊在法衣之下以示尊重並保持清潔。

復有五事:一者著淨巾上、二者欲襞持入當 從人受、三者持入當著常處、四者不得持餘 衣著上、五者不得襞法衣臥上。

102
白話直譯
還有五項規範:一是不得無三法衣進入僧眾座位,二是法衣不齊全不得在寺內住宿,三是回房後未洗手不得穿衣,四是回房後未用水不得登塔,五是回房後應脫下袈裟僧伽支。
白話口語化新譯
還有五項規定:第一,沒有穿好三種法衣,就不能進入僧眾集會;第二,法衣不整齊,就不能進入寺院;第三,回到住所後,如果還沒洗淨雙手,就不能穿上衣服;第四,回到住所後,如果還沒用水洗手,就不能登上塔;第五,回到住所後,應該脫下袈裟與僧伽梨。
法義解析
  • 本段旨在規範僧侶在日常生活與公共場合的威儀與整潔。
    透過對衣著完整性、潔淨度以及進入特定場所(如僧眾集會、寺院、塔)的嚴格要求,培養僧侶的莊嚴與謹慎,避免因不潔或衣著不整而失掉威儀,影響教團的清淨。

復有五事:一者不得無三法衣入眾僧坐、二 者法衣不具不得入寺中止、三者至舍後未 淨手不得著衣、四者至舍後未用水不得上 塔、五者至舍後當脫袈裟僧迦支。

103
白話直譯
沐浴剃頭應報有五項:一是從十五日至十五日應報,需完整沐浴剃頭方可報;二是洗澡時應報;三是修剪手足指甲時應報;四是自己知道經常如此,若只是小事則不必報;五是自己知道不合時宜時,皆不應報。
白話口語化新譯
關於沐浴與剃頭的報備共有五項規定:第一,在十五號到十五號這天進行報備,完成沐浴與剃頭應有的報備程序。。第二點是,洗澡洗漱後應該告知。。第三種情況,除了手、腳與指甲的報應之外;。第四點是,平時應自我覺察,如果只是很小的過錯,不需要特意上報。。第五,若自知在當時的情況下不應領受,則皆不應接受報償。
法義解析
  • 此為律儀中關於僧侶日常儀式(沐浴與剃頭)的報備規範,強調僧侶需在特定的時間內,依照規定的程序向僧團進行報備,以維持僧團的威儀與規律。

    本句出自《大比丘三千威儀》,旨在規範比丘在生活起居中的細節。
    要求比丘在澡洗等私人衛生處理後,應依律儀向管理人員或相關對象報告,以維持僧團生活的秩序與紀律。

    此句為業報分類的說明,指出在某種特定的報應範疇中,不包含手、足、爪這部分的果報。

    本句屬律部威儀教導,強調比丘應具備自省能力。
    對於極其微小的失儀或過錯,若能自知並修正,不需採取正式的報告或處罰程序,旨在讓修行者在自律與寬容之間取得平衡,避免過度拘泥於瑣碎細節而影響心境。

    本句屬律部威儀之教導,強調比丘在領受供養或報償時應具備自省心。
    若自知在當時的條件或身分下不合適領受,則不應接受,以符合律儀之清淨。

名相註解
  • 沐浴:僧侶清潔身體的儀式。
  • 鬀頭:指剃除頭頂頭髮。
  • 應報:因行為而感召的果報。
  • 手足爪:指手、腳與指甲。
  • 不應:指不符合領受的條件或不合時宜。

沐浴鬀頭報有五事:一者從十五日至十五 日報,具沐浴剃頭應報;二者澡洗當報;三 者除手足爪應報;四者自知常,若小小不應 報;五者自知不應時,皆不應報。

104
白話直譯
欲外出應報有五項:一是應向師長頂禮;二是應端正站立如法而說;三是已允許時應行禮;四是若師長可制止,不得違背;五是欲返回時應進入房內讀經。
白話口語化新譯
準備外出告知時有五項要點:第一,應該頂禮。。這兩者應當保持端正的狀態,並依照實際情況來說明。。這三項條件都滿足後,就可以行禮了。。這四件事,如果老師要求停止,就不能違背。。第五種情況,是想要回到房間讀經時。
法義解析
  • 本句規範比丘外出前的禮儀,強調對師長或同行的尊重,體現律部對威儀(身心調伏)的重視。

    在律儀規範的語境下,此句強調當事人在處理或陳述事務時,必須保持端正的行為與心態(正住),且在說明經過時必須忠於事實,不得虛妄或隱瞞(如事說)。

    本句出自《大比丘三千威儀》,強調僧侶在行禮前需先完成特定的前置步驟或滿足特定條件。
    律部之威儀修行在於對肢體動作的極致規範,旨在透過外在儀態的嚴謹來內化恭敬心與正念。

    此句說明弟子對於導師教誡的遵從義務。
    在律儀規範中,若導師針對特定行為下達停止的指令,弟子應當即時止息,不可違抗,以維護僧團的威儀與秩序。

    本句出自《大比丘三千威儀》,該經旨在規範比丘在日常生活中的所有動作與儀態。
    此處列舉比丘在準備回房讀經這一特定情境下,應遵循的威儀規範,強調修行者即便在進行讀經等善行之準備過程中,亦需保持正念與莊嚴,不使其心散亂。

名相註解
  • 頭面作禮:指頂禮或深鞠躬,以表示恭敬。
  • 正住:指行為、心態或處境應保持端正,符合律儀規範。
  • 不得違:指不可違背、不可不從。

欲出行報有 五事:一者當頭面作禮;二者當正住如事說; 三者已可當禮;四者若師可止,不得違;五者 欲還入室讀經。

105
白話直譯
進入浴室有二十五項規範:一是應低頭進入,不可仰頭;二是應依次就座,不可坐在前方;三是不可在其中誦經或妄語;四是接受供養時,不可用水洗滌;五是不可取用日水;六是不可用水澆滅火焰;七是不可責備火多寡;八是不可過度使用他人之水;九是不可在其中洗手巾或衣物;十是沐浴完畢應立即離開;十一是和上或阿闍梨在內時不可進入;十二是三師沐浴時,應進入協助;十三是三師沐浴時,應持衣在外等候;十四是已出浴更衣後,應取浴布清洗;十五是自己入浴時應報告;十六是入浴時應塗抹麻油;十七是應使用泥土清潔;十八是應使用澡豆;十九是應使用灰塵清潔;二十是應先用熱湯,然後再用水。二十一者應多誦經;二十二者應保持水浴之處清潔;二十三者不得住在上座前方;二十四者若無指定日期,應向越主達嚫禮;二十五者外出不得在風口停留,應迅速進入室內。
白話口語化新譯
進入浴室有二十五項禮儀:第一,進入時應低著頭,不可抬頭向上看。。第二,坐著時應按照資歷順序,不要坐在對方的正前方。。第三,讀經的時候不能說狂妄的話。。第四點是關於每天清理肛門的規定,不能使用水來清洗。。有五種情況是不可以取用白天的水來使用的。。第六,不可以拿水去澆滅火。。第七項規定是不能對著火吹氣,不論火的大小都禁止這樣做。。第八項規定,不可以過度使用別人提供的水。。第九條規定是,不能在(水源)之中清洗手巾和衣服。。第十點是,洗完澡之後就直接出去了。。第十一條,如果和上或阿闍梨在房間裡,就不能進去。。第十二條:進行三師浴時,應迴轉進入。。第十三項:當三位老師沐浴時,應拿著衣服在外面等候。。第十四項:脫掉換洗的衣服,並拿浴布來清洗。。第十五條:獨自去洗澡時,應該告知他人。。第十六條規定:應該塗抹麻油。。第十七種情況應該使用泥土。。第十八項是使用澡豆來清潔。。第十九項應該使用灰燼。。第二十項規定,應該先使用熱水,接著再使用清水。。第二十一項是關於應該誦讀多少經文的規定。。第二十二條,應該要準備好可以洗澡的地方。。第二十三條:不得站在上座比丘的正前方。。第二十四條:如果沒有固定的日期,也應該向主導者或師長頂禮。。第二十五條:風大時不可在室外,應趕快進入室內。
法義解析
  • 本句出自《大比丘三千威儀》,屬於律部關於僧侶日常起居的威儀規範。
    低頭進入浴室旨在培養謙卑心,並避免在私密空間中產生散漫或不莊重的心態,體現修行者在任何細節處皆應保持正念與自律。

    本句規範比丘就座的威儀。
    強調應尊重出家年資的先後順序(隨次),且不可在長輩或尊者正前方就座,以示恭敬,維持僧團的禮節與和諧。

    本句規定比丘在誦讀經典時應保持謙卑與恭敬,禁止以傲慢、自大或不莊重的態度言說,以維護僧團威儀並對正法保持敬意。

    本句出自律部關於比丘個人衛生與威儀的規範。
    在當時的特定環境或律則中,規定清理肛門時不得直接用水洗滌,這可能與節約水資源、避免水污染或當時特定的清潔習慣(如使用布塊或木片)有關。

    此為律部關於僧侶威儀的規範,規定了五種不得取用日間之水的限制,旨在規範僧侶日常生活的用水準則。

    本句出自《大比丘三千威儀》,屬於律部對比丘日常生活細節的規範。
    禁止隨意持水澆火,旨在要求修行者在處理火源時應保持謹慎與端正,避免魯莽或不當的行為,以維持僧團的威儀。

    此處規範比丘在面對火時的舉止,禁止用口吹火。
    這屬於律部中關於「威儀」的細節要求,旨在使修行者在日常生活中保持莊重、端正,避免粗魯之行。

    此條文屬於律儀規範,強調僧侶在日常生活中應節約使用施主的供養,不可揮霍或浪費他人提供的水資源,以維持清淨、節制的威儀與生活態度。

    本句出自比丘威儀律,規範僧侶在水源地的行為。
    禁止在飲用水源中洗滌衣物,以防止水源污染,體現僧團對公共資源的愛護以及對他人的尊重與自律。

    此句屬於律儀規範,說明比丘在沐浴後的行為應當迅速、簡潔,不應因沐浴而導致動作遲緩或散漫,藉此維持修行者的莊嚴儀態。

    此處規範比丘對師長(和上、阿闍梨)的恭敬威儀。
    在律部規範中,進入師長所在之處需遵循特定禮節,若無允許或在特定情況下,不得擅自進入,以示尊重並維持僧團秩序。

    本句出自《大比丘三千威儀》,屬於律部中關於僧侶生活細節的規範。
    此處規定在進行特定的「三師浴」時,進入的方式應採取迴轉,而非直接進入,旨在透過肢體動作的剋制與莊重,將日常沐浴等瑣事轉化為修行的一部分,體現比丘在任何時刻都應保持威儀。

    本句規定僧侶在侍奉導師沐浴時的威儀,強調對師長的恭敬與服務,且需在室外等候以維護師長的隱私與莊嚴。

    本句記載比丘在沐浴或更衣時的具體威儀。
    律部強調生活細節的清淨與規矩,旨在透過對日常瑣事的正念管理,培養自律與恭敬心。

    本句屬於比丘威儀律,規定僧侶在日常生活中的行止規範。
    要求比丘在獨自入浴前需告知他人,旨在維持僧團生活的秩序與透明度,避免因行蹤不明而產生誤會,並在發生意外時能及時獲知,體現了律制對僧團管理與相互關懷的重視。

    本句出自比丘威儀規範,屬於生活細節的指導。
    在古印度環境中,塗抹麻油可用於皮膚保養、防暑或清潔,旨在使僧侶保持身體健康與外貌整潔,以維持出家人的莊嚴威儀。

    本句出自律部關於比丘生活威儀的細節規定,指在處理特定環境衛生(如掩埋穢物)時應使用土壤,旨在透過極其細微的行為規範,培養比丘的覺知心與對環境清淨的維護。

    本句記載於比丘威儀中,關於個人衛生之規範。
    在律部傳統中,適度保持身體清潔被視為一種莊嚴,旨在使他人對僧團產生恭敬心,而非追求奢華。

    本句出自律部威儀規範,屬於對僧侶日常生活細節的具體指導。
    此處指在特定的第十九種情境或對象之處理上,應使用灰燼作為清潔或處理媒介,體現了律宗對於生活瑣事亦需依規而行、精確不紊的嚴謹精神。

    此條文屬於律儀中關於盥洗或清潔程序的規範,強調洗滌時應遵循先熱後冷的順序,以維持僧侶生活之威儀與整潔。

    本句出自《大比丘三千威儀》,屬於律部對僧侶日常行為規範的詳細列舉。
    此處在詢問或規定關於誦經數量的具體標準,旨在透過規律的誦經修行,使比丘能恆常親近佛法,維持正念。

    此為律儀中關於生活儀軌的規範,要求比丘應具備適當的洗浴場所,以維持身心的清淨與生活的莊嚴威儀。

    此句規定比丘的行止威儀,要求在資深比丘(上座)面前應保持適當距離,不可直接擋在其前方,以表達恭敬之意並維護僧團禮節。

    本句規範比丘的威儀,強調對師長或主導者的恭敬心不應受時間(定日)的限制,應隨時保持禮敬之態。

    本句規範比丘在強風等惡劣天氣下的行為,要求其迅速避風入室,以維護身體健康並保持莊嚴,體現律部對僧侶生活細節的周全規範。

名相註解
  • 二十五事:指進入浴室時應遵守的二十五項具體規範。
  • 狂語:指傲慢、自大或不合禮節的言論。
  • 日達嚫:指每日清理肛門(後庭)的衛生行為。
  • 五者:指五種特定的規定或項目。
  • 日水:指白天的水,或指在日間使用的水。
  • 呵火:用口吹氣以助火燃或熄火的行為。
  • 人水:指他人或在家施主所提供的水。
  • 浣:洗滌。
  • 手巾衣:指僧侶使用的擦手巾與衣服(袈裟)。
  • 十者:指規定的第十項事項。
  • 三師浴:一種特定的沐浴儀軌或方法。
  • 迴:指迴轉或繞行,在威儀規範中用於要求動作莊重、不粗魯。
  • 易衣:指換洗之衣或便服。
  • 浴布:沐浴時所使用的布巾。
  • 麻油:指芝麻油,在古印度常用於身體按摩或皮膚護理,以維持健康與清潔。
  • 土:在此指用於掩埋穢物或平整地面的泥土,以維持僧團居所的衛生與莊嚴。
  • 灰:在古代印度及律典語境中,灰燼常用作洗滌、刷洗器具或清潔環境的媒介。
  • 二十者:指律儀條目中的第二十項。
  • 湯:指熱水。
  • 水:指常溫水或清水。
  • 澡浴:用水清洗身體。
  • 頂禮:佛教中最崇高的禮敬方式,將額頭觸地。
  • 主:指僧團中的主導者、師長或具有領導地位的比丘。

入浴室有二十五事:一者當低頭入,不得上 向;二者當隨次踞,勿當日前;三者不得讀 經狂語;四者日達嚫,不得以水洗;五者不 得取日水用;六者不得持水澆火;七者不得 呵火多少;八者不得多用人水;九者不得於 中浣手巾衣;十者浴已即出去;十一者和上 阿闍梨在中不得入;十二者三師浴,當入迴 之;十三者三師浴,當持衣住外待;十四者已 出易衣,當取浴布浣之;十五者自入浴當報; 十六者入當著麻油;十七者當用土;十八者 用澡豆;十九者當用灰;二十者當用湯已乃 用水;二十一者當多少誦經;二十二者當持 水澡浴處;二十三者不得住上座前;二十四 者設無日當達嚫禮越主;二十五者出不得 當風住,急入室。

106
白話直譯
入溫室有二十五事:一者應依次序就座;二者各自誦讀經典;三者應思惟並憶念佛道;四者不得隨意起身前往上座前;五者不得與下座談論世俗事;六者聽到揵槌聲應先禮佛;七者應禮敬比丘僧;八者不得到上座處坐下;九者不得左右張望交談;十者不得在淨地吐痰弄髒;十一者不得呵斥下座;十二者不得呵責他人火爐;十三者不得頻繁進出;十四者行走不得讓腳步發出聲音;十五者離開時應拉門並關好;十六者若門已關應彈指示意;十七者不得大力推門發出聲響;十八者彈指後應安定心神誦經;十九者自誦經時不得插話;二十者他人誦經時不得妄語;二十一者誦經未畢,不得頻繁起身,以免床榻有聲擾亂他人心意;二十二者誦經未畢,不得先行離席就寢;二十三者達嚫未結束,不得擅自開門離去;二十四者應禮佛;二十五者應禮敬上座。
白話口語化新譯
進入溫室有二十五項禮儀:第一是應按照順序就座。。兩個人各自閱讀經典。。第三,應該在心中思惟並憶念修行之道。。第四,不能在沒有正當理由的情況下,隨便起身走到長輩比丘面前。。第五,不能與資歷較淺的僧人一起談論世俗的事情。。第六,聽到敲擊木槌的聲音時,應該先向佛禮拜。。第七點是應該禮拜比丘僧團。。有八種情況是不可以去上座的位置坐下的。。第九點是,說話的時候不要東張西望。。第十,不可吐痰弄髒乾淨的地方。。第十一,不可大聲呵斥他人離開座位。。第十二條:不可以吹別人的火。。第十三項規定是:不要經常起身走進走出。。第十四條:走路時,腳步不能發出聲音。。第十五條:出門時,應該把門拉好並關上。。第十六條:關好門之後,應該彈一下手指。。第十七條:不可以用力推關門戶而發出聲響。。第十八項是:彈指示意後,心平氣和地閱讀經典。。第十九條,自己在讀經時,不可以中途說話。。第二十條規定,讀誦經典的人不可以說謊。。第二十一條:讀經還沒讀完,就起身,使牀鋪發出聲響,擾亂他人的心神。。第二十二條規定:讀經還沒有讀完,不可以先去躺下睡覺。。第十三條:在對話還沒結束之前,不能直接開門離開。。第二十四項是:應該禮拜佛陀。。第二十五條:應禮拜資歷較深的長老比丘。
法義解析
  • 本句出自律部威儀教導,旨在規範比丘在進入特定室內空間時的行為。
    隨次而坐體現了僧團對資歷(法乘)的尊重,透過外在的禮節來培養內在的謙卑與正念。

    此句描述比丘在讀經時的威儀規範,強調在共同環境中應保持各自專注,不互相干擾,體現律部對僧團生活細節的自律要求。

    此句強調比丘在日常威儀中,應時刻保持對修行正道的覺知與思惟,使心不離道,將生活行為轉化為修行。

    本句規定比丘在長輩面前的威儀,強調對資歷深者應保持恭敬。
    妄起指不合時宜地起身,此律旨在培養比丘的謙卑心,維護僧團的秩序與和諧。

    此條規定旨在維護僧團的清淨與威儀。
    比丘應專注於修行,避免與資歷較淺的僧人交談世俗雜事,以免分散修行之心或造成不端之風。

    本句規定比丘在僧團集會或特定儀式中,聽到敲槌信號時,應首先對佛陀表達恭敬,以正心意,確立修行之本。

    本句出自《大比丘三千威儀》,旨在規範比丘的日常禮節。
    禮敬僧團是修行謙卑、認可聖法傳承的重要表現,體現了對三寶中「僧寶」的尊崇。

    此條文屬於律儀規範,規定了八種不應前往或佔據長老(上座)座位坐下的特定情形,用以維護僧團的威儀與尊卑秩序。

    此條規定旨在要求比丘在交談時保持專注與莊嚴,避免因東張西望而顯得心神不寧或對對話者缺乏尊重,以維持僧團的威儀。

    本句屬於比丘的威儀律則,強調修行者在日常生活中應保持自律與對環境的尊重。
    透過維持外在環境的清淨,對應內心的清淨,避免粗魯、不潔的行為,以展現出家人的莊嚴。

    本句屬於比丘威儀之規範,強調僧團內部應保持謙卑與尊重。
    禁止以粗暴的呵斥方式要求他人讓座或離開座位,旨在杜絕傲慢心,維護僧伽的和諧與莊嚴。

    此處規範比丘的日常威儀,禁止吹氣助燃他人的火。
    旨在要求修行者舉止莊重,避免急躁,並防止火星飛濺造成意外,體現律部對細節行為的嚴謹要求。

    本句屬於比丘威儀之規定,旨在要求修行者在處所中保持定心與莊重,避免因頻繁起坐、出入而顯得躁動不安,從而達到身心安定、不散亂之修行狀態。

    此條規定比丘在行走時應保持靜謐,不應大聲踏地。
    這不僅是為了不驚擾他人,更是為了修行內心的正念與定力,使身心處於安穩、剋制的狀態,體現出出家人的莊嚴與威儀。

    本句規定比丘出入居所時的威儀,要求細心關門,以維持環境整潔並避免不必要的騷擾,體現修行者在生活細節上的謹慎與自律。

    此為比丘威儀之規定。
    在關門動作完成後彈指,旨在使修行者在微小的日常行為中保持正念,避免心散,將每個動作有意識地完成,使身心時刻處於覺察狀態。

    此條規定比丘在開關門戶時應保持輕柔,不可粗魯發聲。
    旨在透過對微小動作的掌控,培養正念與對他人的體貼,維持僧團環境的清淨與寧靜。

    本句規範比丘讀經前的威儀。
    透過「彈指」這一肢體動作作為心境轉換的信號,使心神安定,以專注且恭敬的狀態進入讀誦經典的法事。

    本句規定比丘在自誦或閱讀經典時應保持專注,不可中途交談。
    此為威儀之要求,旨在培養對法之恭敬心,並維持定力,避免因雜談而心神散亂。

    此為律儀中的規範,要求讀經之人必須嚴守誠實,不可虛妄言說,以維護經典的莊嚴與修行者的戒行。

    此條文屬於律儀中的威儀規範,強調修行者在讀經時應保持專注與完整性,不應因隨意起身而造成聲響,進而幹擾他人修行,體現了對環境與他人的尊重。

    此為律儀中的行為規範,要求比丘在研讀經典時應保持專注與嚴謹,若經文尚未讀完,不應中途離席去休息或睡覺,以示對法義的恭敬。

    本條規定比丘在與人交談時應保持禮貌與正念,在對方話語未完之前,不應貿然開門離去,以示對他人的尊重及自身的莊嚴。

    本句出自《大比丘三千威儀》,屬於律部中關於僧侶行住坐臥之禮節規範。
    此處規定比丘在特定次第中應對佛陀或佛像行禮,旨在透過外在的恭敬儀軌,內在培養謙卑心與正念。

    本句規定比丘在威儀禮節中,應對資歷較深、法乘較高的上座比丘表示尊敬,體現僧團內部尊卑有序、和合共處的律儀精神。

名相註解
  • 溫室:指僧團中特定的室內空間或暖房。
  • 思惟:深入思考、審視,以獲取對法義的正確理解。
  • 念道:憶念修行解脫的正道,保持正念不散。
  • 妄起:指在沒有正當理由或不合時宜的情況下起身。
  • 下座:指受戒年限較短、資歷較淺的比丘。
  • 世事:指與修行無關的世俗瑣事或世間雜務。
  • 八者:指前文或後文所列舉的八種特定情形。
  • 呵叱:大聲責罵或呵斥。
  • 牽戶:拉門。指將門拉回原位。
  • 設戶:指關閉門窗。
  • 安心:使心神安定,排除雜念,進入專注狀態。
  • 中語:指在讀經過程中中途說話或交談。
  • 妄語:指不真實、虛偽的言說,是佛教戒律中必須避免的行為。
  • 去臥:指離開座位去躺下休息或睡覺。
  • 達嚫:指對話、交談。

入溫室有二十五事:一者當隨次坐;二者各 自讀經;三者當思惟念道;四者不得妄起至 上座前;五者不得與下座共說世事;六者聞 揵槌聲當先禮佛;七者當禮比丘僧;八者不 得至上座處坐;九者不得左右顧視語;十者 不得唾污淨地;十一者不得呵叱下座;十二 者不得呵人火;十三者不得數起出入;十四 者行不得使足有聲;十五者出當牽戶反閉 之;十六者設戶已閉當彈指;十七者不得大 排戶使有聲;十八者已彈指安心讀經;十九 者自讀經,不得中語;二十者人讀經,不得妄 語;二十一者讀經未竟,不得數起,使床有聲 亂人意;二十二者讀經未竟,不得先去臥;二 十三者達嚫未已,不得便開戶去;二十四者 當禮佛;二十五者當禮上座。

107
白話直譯
進入講堂有五項規範;第一要禮敬上座,第二不得脫下袈裟放在上座前起身,第三不得大聲喧嘩,第四不得聚集談笑,第五上座講經時應專心聆聽。
白話口語化新譯
進入堂室時,有五項要遵守的事項。。第一,應向資深比丘行禮後再坐下;第二,不得在資深比丘面前脫下或隨意丟棄袈裟;第三,不得大聲喧嘩;第四,不得聚集聊天大笑;第五,當資深比丘講解經義時,應專心聆聽。
法義解析
  • 此句為律儀規範的開端,說明比丘在進入堂室(如大殿或房間)時,應當遵循的五種行為準則,以維持僧侶的莊嚴威儀。

    本段記述比丘面對上座時應遵守的五項威儀,強調對長輩的恭敬與僧團內部的自律,透過外在禮節培養內在謙卑,維護僧團莊嚴。

名相註解
  • 堂室:指僧伽藍內的大殿、集會場所或居住的房間。

入堂室有五事;一者當禮上坐、二者不得解 袈裟著上座前捨起、三者不得大聲、四者 不得聚語笑、五者上座說經當一意聽。

108
白話直譯
還有五項規範:第一他人講經時,遇到是非不得插話打斷;第二講經結束後,應緩緩起身提出疑問;第三不得爭論經義,以惡意對待他人;第四不得帶著瞋恚躺臥在他人座位上;第五應當反省自責。
白話口語化新譯
還有五件事:第一,當有人在宣說經文時,即使認為有對錯之分,也不可以打斷對方的話。。兩者結束之後,緩緩起身提出疑問。。第三,不能帶著惡意去爭論經文。。這四種情況中,包含不得帶著憤怒的情緒,坐在躺著的人身上。。對於這五種情況,應該要反省自己的過失。
法義解析
  • 本句規範僧侶在聽法時應具備的恭敬心與忍辱力。
    即便發現說經者有誤或有不同見解,亦不應隨意打斷,以維持法會的莊嚴與對說法者的尊重,此為律部中關於威儀禮節的具體要求。

    此句描述比丘在對話或禮拜結束後的行儀。
    在律部威儀中,起身與問法均需保持莊嚴、不急躁,體現內心的定力與對法師的恭敬,將生活細節轉化為修行。

    本句為比丘威儀之戒律,強調研習經義應以清淨心為本。
    若出於勝負心、嗔心或傲慢心而爭論經文,不僅違背僧團和諧,亦無法真正契入法義。

    此條文屬於律儀中關於威儀的規範,要求比丘在行為舉止上應保持莊嚴與慈悲,不得因瞋恚心而做出不尊重他人(如坐在躺臥者身上)的輕慢行為。

    在律儀修持的語境下,此句強調僧侶對於特定的行為或情形,應當透過內省與思惟,檢討自身是否違背戒律或失於威儀,藉此進行自我修正。

名相註解
  • 是非:在此指對錯、爭論或見解的分歧。
  • 徐起:緩慢起身,指比丘在行儀中應保持的莊嚴與從容,不可倉促。
  • 問疑:針對不明白的教義或戒律提出疑問以求釐清。
  • 惡意:指出於傲慢、嗔心或勝負心而產生的不良心念。
  • 臥人:指正躺著或臥著的人。

復有五事:一者人說經時,有是非不得中斷 人語;二者已竟,徐起問疑;三者不得諍經以 惡意相向;四者不得瞋恚臥人坐上;五者當 思惟自責。

109
白話直譯
討論經義時,有三種情況應該發問,三種情況不應該發問:第一對方身體安穩時應該發問;第二對方心情愉快時應該發問;第三對方主動講經,隨時因緣適合時應該發問。對方身體不安穩時不應該發問;若對方不歡喜則不應該發問;對方談論其他事情時不應該發問。
白話口語化新譯
關於詢問的禮節,有三件事應該問,三件事不應該問:第一件是詢問對方的身體是否安康。。第二,在他人心情愉快的時候,適合提出詢問。。第三,對於人們自行解說的經文,應隨時因緣來進行提問。。當他人處於缺乏隱私或不安穩的狀態時,不應該隨便詢問。。如果對方不歡喜(不願意),就不應該詢問。。當有人在談論別人的私事時,不應該去追問。
法義解析
  • 本句屬於律部威儀規範,指導比丘在社交問候時應遵循的禮節。
    詢問他人身體安穩,旨在表達關懷與慈悲,以維護僧團的和諧與莊嚴。

    本句出自比丘威儀之教導,強調溝通應觀察時機(機緣)。
    在律部禮節中,比丘在與人交流時應觀察對方的心理狀態,選擇在他人心境開展、歡喜時詢問,以利於溝通並展現對他人的尊重與慈悲。

    此處指在討論或解說經義時,應觀察當下的時機與因緣,以適當的方式進行提問或應對,不應不合時宜。

    此句為比丘威儀之規定,要求修行者在社交互動中應尊重他人的隱私與尊嚴,避免在對方處於不便、尷尬或不安的狀態下提出詢問,以實踐慈悲心與對人的尊重。

    本句強調比丘在請益或交流時應細心觀察對方的心境。
    若察覺對方不悅或不願回答,應停止詢問,以維護僧團和諧並展現對他人的尊重,此為威儀中關於社交分寸與慈悲心的修行。

    此為律儀之規範,旨在防止僧團內部的流言蜚語與口業。
    若他人提及他人的私事或過失,修行者應保持靜默,不應隨之追問,以維護僧團的和諧與自身的清淨。

名相註解
  • 對問:指面對面詢問或請教的禮節。
  • 安隱:指身體健康、心靈平安,無病苦或憂慮。
  • 應問:指應當提問或應對提問。
  • 不安隱:指缺乏隱私、處於不便或不安穩的狀態(如沐浴、更衣或病中等不便之時)。
  • 歡喜:指心悅、願意或處於舒適的心理狀態。
  • 他事:指他人的私事、隱私或過失。

對問經,有三事應問、三事不應問:一者人身 安隱應問;二者人歡喜時應問;三者人自說 經,隨時因緣應問。人身不安隱不應問;若不 歡喜不應問;人說他事不應問。

大比丘三千威儀卷上