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根本說一切有部毘奈耶

T23n1442_016
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根本說一切有部毘奈耶卷 第十六

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三藏法師義淨奉 制譯

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惡性違諫學處第十三

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白話直譯
那時,薄伽梵在憍閃毘國的瞿師羅園。這時,具壽闡陀犯罪後沒有依法懺悔,親友比丘見他如此,為了讓他獲得利益安樂,便對他說:「具壽闡陀!你所犯的罪應該依法懺悔。」他回答:「若有人犯罪,應當自己依法懺悔。」親友又說:「你自己犯罪,想讓誰來懺悔?」他回答:「有追悔的人,應該由他來懺悔。」親友說:「你既然犯罪,應該生起追悔之心。」他回答:「諸位具壽!不要對我說好或壞,我也不會對諸位具壽說好或壞。具壽,住口!不要勸我,也不要議論我。諸位具壽!你們各種姓族,各自出家,就像各種樹葉被風吹到一處。同樣,具壽們也是因為我世尊證得無上正覺,你們才從不同的姓族來求出家。」當比丘們聽到闡陀這樣說,都生起嫌棄輕視,說:「為什麼比丘與眾比丘,同在佛法、同學戒律,依法如律被他人勸誡懺悔時,自己卻不接受勸誡?」於是諸比丘因這個緣由,向世尊詳實稟白。世尊說:「你們諸比丘!應當另行勸誡闡陀,若還有其他同類,也應如此勸誡:『闡陀!與比丘同在佛法、同學戒律,依法如律被勸誡懺悔時,不要自己不接受勸誡。具壽!自己應當接受勸誡。諸比丘依法如律勸誡你,你也依法如律勸誡諸比丘,彼此互相勸誡、互相教導、互相說懺悔,如此如來、應供、正等覺的比丘僧團便能增長。具壽!你不可違逆勸誡。』」。諸比丘聽佛教誨後,白佛說:「是的。世尊!」便依佛教去勸誡闡陀,詳細說明如前,直到「你不可違逆勸誡」。當諸比丘另行勸誡時,具壽闡陀仍如前所說堅持己見,說:「唯有這件事是真實,其餘都是虛妄。」諸比丘因此緣由,向世尊詳實稟白:「大德!我們依佛所教,已另行勸誡闡陀,那位比丘仍如前所說堅持己見,說:『我所說的,這事是真實,其餘都是虛妄。』」。世尊告訴大家:「你們應該以白四羯磨的方式勸誡闡陀,如果還有其他人,也應如此勸誡。」鋪設座位,敲擊揵稚,如常召集大眾,眾人齊集後,令一位苾芻這樣宣說:
白話口語化新譯
那時,世尊在憍閃毘國的瞿師羅園。。具壽闡陀在犯錯之後,沒有按照律法表達悔意。親友比丘看到他這樣,為了讓他獲得利益與安樂,對他說:「具壽闡陀!」。你所犯下的罪錯,應該按照律法的程序來表達悔意。。回答說:「如果犯了罪,就應該自己依照規定來懺悔。」。親友告訴他:「你犯了戒,想要向誰懺悔呢?」。回答說:「如果有人感到後悔,就應該表達悔意。」。告訴他:「既然你犯了戒律,應該感到後悔並懺悔。」。回答說:「各位比丘!」。不要對我評價好壞,我也不會對各位比丘評價好壞。。比丘,請停下!。不要勸我,也不要議論我。。各位比丘!。你們來自不同的種姓與類別而來出家,就像各種樹葉被風吹到同一個地方一樣。。這些比丘們也是如此,因為我世尊證悟了無上正覺,你們來自各種不同的種姓家族,前來請求出家。。比丘們聽到闡陀這麼說,都感到很反感,於是說:「比丘們同樣修行佛法、遵守同樣的學處,當他人被依法如律地勸諫而悔改時,為什麼他自己卻不接受勸諫?」。當時各位比丘因為這個原因,一起向世尊稟報。。世尊對他們說:「比丘們!」。應該另外去勸諫闡陀,如果還有其他類似情況的人,也應該這樣勸導他們:「闡陀!」。與同樣修行佛法、遵守戒律的比丘在一起時,如果對方按照佛法和律法來提醒你、讓你悔改,你自己不要拒絕接受這些諫言。。具壽比丘!。自己應該虛心接受他人的勸誡與指正。。比丘們按照佛法和戒律來勸誡你,你也同樣按照佛法和戒律去勸誡比丘們。大家互相提醒、互相教導、互相懺悔,這樣如來、應供、正等覺的比丘僧團就能得到增長。。具壽比丘!。你不要違背勸誡。。比丘們聽完佛陀的教導後,對佛陀說:「是的。」。世尊!。就像佛陀教導並勸誡闡陀一樣,詳細說明瞭前面提到的內容,直到要求他不要違背勸誡。。當其他比丘分別勸諫他時,長老闡陀依然堅持之前的看法,說:「只有這是事實,其餘的都是虛假的。」。當時比丘們因為這個原因,一起向世尊稟告:『大德!』。我們按照佛陀的教導,分別去勸諫闡陀,但那位比丘像之前說的一樣執著不放,說:『我說的纔是事實,其他的全部是假的。』。世尊說:「你們應依照白四羯磨的程序去勸誡闡陀;若還有其他人,也應如此勸誡。」。鋪好座位,敲響鐘鳴召集僧眾。眾人聚集後,讓一名比丘這樣做:
法義解析
  • 此句為律典典型的敘事開端,明確交代佛陀說法或制定戒律的時間與地點,以確立法義的歷史真實性與適用情境。

    本段描述比丘闡陀犯錯後未依律儀進行懺悔,其同伴比丘出於慈悲心,為使其恢復清淨、獲得安樂而予以提醒。
    這體現了僧團內部相互監督與救濟的制度,旨在維護僧伽的清淨與個體的修行進展。

    本句出自律典,強調僧眾在犯戒後,必須依照律法規定的程序進行懺悔(說悔),以清淨身心並維護僧團紀律。

    本句說明在律藏的制度下,比丘若違犯戒律,必須承擔個人責任,依照律法規定的程序進行懺悔(說悔),以恢復清淨。

    本句描述犯戒者欲尋求懺悔之對象。
    在律藏語境中,「悔」指對犯下的罪過進行承認與懺悔,以期清淨戒體,恢復僧團之清淨。

    本句出自律典,說明僧團處理過失的原則。
    當修行者對其所犯的罪過產生追悔心時,應透過正式的「說悔」程序來承認錯誤並表達懺悔,以恢復戒律的清淨並維持僧團的和諧。

    在律部語境中,犯戒後產生「追悔」之心是淨化罪障的開端。
    追悔是指對過錯的深刻覺察與後悔,是正式進行懺悔前必要的心理狀態,旨在防止罪業加深並恢復清淨心。

    此句為佛陀或長老對比丘眾的正式稱呼,在律部經典中常用於對受具足戒修行者的尊稱。

    此句體現了佛教修行中對讚歎與毀謗的超越,強調在僧團中應保持心境平等,不執著於外在的評價,以避免產生傲慢或嗔心,維護僧伽的和諧與清淨。

    此句為佛陀或上級僧侶對比丘的直接呼喚與指令,要求其停止當下的動作或注意聆聽。
    在律藏語境中,常用於在制定戒律或指導修行前引起對方的注意。

    此句為律典中記錄的對話片段,描述特定人物在特定情境下拒絕他人的勸誡或評議。
    在《根本說一切有部毘奈耶》的語境中,這類敘事旨在透過具體案例,說明僧團成員在面對衝突、犯戒或心理壓力時的真實反應,進而為制定相應的律條提供事實依據。

    此為佛陀對僧團成員的正式稱呼,用以引起聽眾注意,並表達對其持戒德行的尊重。

    此句比喻出家後捨棄世俗種姓之分,強調僧團內部的平等。
    無論原先的社會地位或背景如何,出家後皆在同一法門下修行,不再區分貴賤。

    本句描述僧團成員的組成背景。
    強調佛陀證悟無上正覺後,吸引了來自印度社會不同種姓階級的人士前來出家,體現了佛法超越種姓制度、平等接納眾生尋求解脫的特質。

    本段描述僧團內部對於不願接受勸諫(他諫)之行為的反應。
    在律藏中,「他諫」是淨化身心、維持僧團和諧的重要機制。
    同一學處的僧侶應共同遵守戒律,若有人拒絕正當的勸諫,被視為傲慢且違背僧團共修精神。

    此句描述律部經典中常見的程序:比丘在遇到特定事件(因緣)後,集體向佛陀稟報以請求裁決或制定戒律。

    此句為佛陀對僧團進行教導的開端。
    在律部經典中,此類稱呼通常接續關於戒律、儀軌或僧團管理之具體指示,確立了教導者與受教者(比丘)的關係。

    本句出自律部,說明對特定對象(闡陀)進行個別勸導的次第,並指示若遇到處境相似的人,亦可採取相同的教導方式,體現了律儀中因材施教與規範統一的原則。

    本句強調僧團內部相互砥礪的重要性。
    在律部語境中,比丘之間應秉持謙卑心,當同法、同律的同修依據正法與戒律指出其過失時,應樂於接受並悔改,以維持僧團的清淨與和諧。

    此為佛陀或長輩比丘對比丘的尊稱,意指因修行而獲長壽,以利於精進法道。

    在律部語境中,強調僧團的和合與清淨。
    修行者應放下我執,樂於接受他人的指正(諫語),以修正過失,達成自律與共修的目的。

    本段強調僧團內部相互監督與正本清源的重要性。
    在律部語境中,透過依律諫誡與坦誠懺悔(說悔),能維持僧團的清淨,使正法僧眾在質與量上皆能增長。

    此為佛陀或僧團成員對比丘的尊稱,意指修行者因持戒而獲得長壽或福德。
    在律部經典中,常用於對話的開端以示尊重。

    在律部語境中,聽從佛陀或長上之勸誡是修行與維持僧團和諧的基礎。
    違背諫言通常源於我執或傲慢,會妨礙修行進展。

    此句描述僧團在接受佛陀教導後的反應,體現了比丘對佛陀權威的認同與恭敬,是律典中常見的對話模式,用以確認法義或戒律的接納。

    此句為弟子在向佛陀請法或陳述完畢後,所使用的至高尊稱,表達對佛陀覺悟境界與德行的崇敬。

    本句描述佛陀對弟子闡陀的教導方式。
    在律部語境中,強調師徒間的教導與服從,旨在幫助弟子克服對世俗親情的執著,以達成出家的清淨。

    本句描述僧團內部對於特定見解的爭論。
    在律部語境中,此處強調比丘若對錯誤見解產生頑固的執著(堅執),將導致無法接受正理,進而影響僧團的和諧與清淨,是律典中用以說明制定戒律背景的典型敘事。

    此句為律典中典型的敘事結構,描述僧團在特定事件(因緣)發生後,集體向佛陀請益或稟報,是制定戒律或釐清法義的前奏。

    本段描述闡陀比丘對自身見解的頑固執著,即便在同修依佛教導的勸諫下仍不悔改。
    在律部語境中,此舉顯示了傲慢與執著對修行及僧團和諧的阻礙。

    本句描述僧團處理比丘過失的法定程序。
    佛陀指示使用「羯磨」這一正式的僧伽決議機制來勸誡犯錯者,體現了律部對於程序正義與集體共識的重視,確保處置公正且符合律法。

    此段描述律部中召集僧眾的正式程序,強調僧團在進行法事或議事集會時,需遵循特定的儀軌與秩序。

名相註解
  • 薄伽梵:梵語 Bhagavan 的音譯,意為「世尊」,是對佛陀的尊稱。
  • 憍閃毘國:古印度城市名,即 Kosambi。
  • 瞿師羅園:古印度憍閃毘國的一座園林,由商人瞿師羅捐贈給佛陀作為修行處。
  • 具壽:梵語 Ayushmat 的譯名,意為長壽,是對比丘的尊稱。
  • 苾芻:即比丘,指受具足戒的出家男僧。
  • 如法說悔:指依照律藏規定的程序進行懺悔,以消除罪障。
  • 說悔:在律藏中指對所犯之罪行進行正式的承認與表達悔意。
  • 如法:指符合律法(Vinaya)所規定的程序與規範。
  • 犯罪:指違反佛制戒律,犯下罪錯。
  • 悔:指懺悔,在律部語境中,特指對比丘或僧團承認過失以求清淨的程序。
  • 追悔:對已造之過錯感到後悔,是懺悔之基礎。
  • 論說:指對某人的行為、過失或法義進行討論、辯論或評議。
  • 姓:指古印度的種姓制度,代表社會階級與家族血統。
  • 出家:捨棄在家生活,進入僧團修行以求解脫。
  • 世尊:對佛陀的尊稱,意為「獲世間尊崇者」。
  • 無上覺:指佛陀所證的最高覺悟,即無上正等正覺。
  • 學處:比丘應遵守的戒律條目。
  • 他諫:由他人根據戒律對其過失進行的勸誡與指正。
  • 具白:指完整地稟報或告知。
  • 闡陀:佛陀之異母弟,於律藏中常作為不願出家或需勸導之對象出現。
  • 諫:指以誠懇之意勸導他人改正錯誤或改變心意。
  • 諫悔:指通過勸諫使人意識到錯誤而悔改。
  • 諫語:指他人為了糾正錯誤而提出的勸誡或指正之話。
  • 如法如律:符合佛法與戒律。
  • 展轉:指輪流、接續或相互地。
  • 如來、應、正等覺:佛的三種稱號,分別指從法界而來、應供、正等正覺。
  • 白:弟子對尊長或佛陀的恭敬陳述。
  • 虛妄:虛假、不真實的言論或見解。
  • 大德:對德行高尚者的尊稱,此處為比丘對佛陀的稱呼。
  • 別諫:私下或單獨進行的勸誡。
  • 堅執:頑固地執著於錯誤的見解或觀念。
  • 白四羯磨:律藏中僧伽處理事務的四種正式法定程序。
  • 揵稚:召集僧眾時所使用的鐘或鳴器。

爾時薄伽梵在憍閃毘國瞿師羅園。時具壽 闡陀既犯罪已不如法說悔,時親友苾芻見 其如是,為欲令其利益安樂,告言:「具壽闡陀! 汝所犯罪應如法說悔。」答言:「若犯罪者,彼即 自當如法說悔。」親友告曰:「汝身犯罪,欲令誰 悔?」答曰:「有追悔者彼當說悔。」告曰:「汝既犯罪, 應生追悔。」答曰:「諸具壽!莫向我說若好、若惡, 我亦不向諸具壽說若好、若惡。具壽止!莫勸 我、莫論說我。諸具壽!汝種種姓、種種類而來 出家,猶如種種樹葉風吹一處。然具壽等亦 復如是,因我世尊證無上覺,汝種種姓族來 求出家。」時苾芻聞彼闡陀作如是說,咸生嫌 賤作如是語:「云何苾芻與諸苾芻,同一佛法、 同一學處,如法如律他諫悔時,自身不受諫 語?」時諸苾芻以此因緣具白世尊。世尊告曰: 「汝諸苾芻!應別諫闡陀,若更有餘類,亦應如 是諫:『汝闡陀!與苾芻同一佛法、同一學處,如 法如律而諫悔時,莫自身不受諫語。具壽!自 身當受諫語。諸苾芻如法如律諫汝,汝亦如 法如律諫諸苾芻,展轉相諫、展轉相教、展轉說 悔,如是如來、應、正等覺苾芻僧眾便得增長。 具壽!汝莫違諫。』」時諸苾芻聞佛教已,白佛言: 「如是。世尊!」即如佛教諫彼闡陀,廣說如前,乃 至汝莫違諫。時諸苾芻別諫之時,具壽闡陀 如前所說堅執而住,云:「唯此事實,餘皆虛妄。」 時諸苾芻以此因緣具白世尊:「大德!我等如 佛所教,已作別諫諫彼闡陀,彼苾芻如前所 說堅執而住,云:『我所言,其事實爾,餘皆虛妄。』」 世尊告曰:「汝等應作白四羯磨諫彼闡陀,若 更有餘亦應如是諫。敷座鳴揵稚如常集 眾,眾集已令一苾芻應如是作:

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白話直譯
「大德僧伽請聽!這位具壽闡陀,當諸苾芻依佛所說學處經中依法如律正當勸誡時,他自己卻不接受勸語,並這樣說:「你們這些具壽!不要對我說無論善或惡,我也不會對你們說哪怕一點善或惡。各位具壽,住口!不要勸誡我。」於是諸苾芻便另行勸誡。另行勸誡時,闡陀仍堅持己見,說道:「我說的才是真實,其餘都是虛妄。」若僧伽集會時有人聽聞,僧伽應同意現在以白四羯磨方式勸誡闡陀:「具壽闡陀,當諸苾芻依佛所說學處經中依法如律正當勸誡時,不要自己不接受勸語,並這樣說:『各位具壽!不要對我說無論善或惡,我也不會對你們說哪怕一點善或惡。』具壽闡陀!你現在應該捨棄自己不接受勸語的態度,如此宣白。」接著進行羯磨。
白話口語化新譯
「各位德高望重的僧團成員,請聽我說!。這位具壽闡陀,當其他比丘根據佛陀所制定的學處戒律,按照規定公正地提醒、勸誡他時,他卻不接受,反而這樣說:「你們這些具壽!」。不要對我評價好壞,我也同樣不會對各位比丘說任何一點好話或壞話。。比丘們,請停止!。別勸我了。。這時,各位比丘便另行勸諫。。在分別勸諫時,闡陀依然堅持自己的看法,說:「我說的是實情,其餘的都是虛假的。」。如果僧團成員都在場聽著,僧團應該同意現在用「白四羯磨」的正式程序來告誡闡陀:「闡陀比丘,當其他比丘根據佛陀制定的戒律(學處)正確地提醒或告誡你時,你不要因為不接受建議就這樣說:『各位比丘!」。請不要對我評價好壞,我也不會對其他比丘評價好壞,甚至連一點點的好壞評價都不會說。。闡陀比丘!。你現在應該放下自己不接受勸誡的態度,這樣對他說。。接下來進行正式的僧團法律程序。
法義解析
  • 此句為律典中典型的正式呼喚語,用於在宣佈戒律、裁決或教導前,吸引僧團成員的注意力,體現了僧伽內部對資深修行者的尊重以及集體議事制度。

    本段描述比丘闡陀在面對同法師兄依律正諫時,心生傲慢而不願受教。
    在律部語境中,強調比丘應具備謙卑心,並尊重佛陀制定的學處以及同修的正諫,以維持僧團的清淨與和諧。

    本句體現了律部中對於僧團和諧與心境平穩的要求。
    佛陀教導修行者應遠離對稱讚與毀謗的執著(八風不動),不對他人評價好惡,旨在防止生起傲慢心或嗔恨心,維持清淨的僧伽環境。

    此句為佛陀在律典中對比丘眾的指令,要求其停止目前的行為或爭論,以恢復肅靜或準備聽法。

    此句出於律部敘事,描述人物在特定情境下拒絕他人的勸導或提醒。
    在律典的教誡語境中,此類對話通常用於鋪陳人物因執著、傲慢而拒絕正見,進而導致違律或產生惡果的過程,用以警示修行者應具備謙卑心,樂於聽從善知識的勸誡。

    此句描述僧團內部在面對特定情況時,比丘們採取共同行動,透過勸諫來維護戒律或糾正偏差,體現了律藏中僧伽相互監督與提醒的制度。

    本句描述闡陀對佛陀出家的強烈執著與不認同。
    在律部敘事中,此處旨在呈現世俗情愛之絆與對出離真理追求之間的衝突,凸顯執著心如何遮蔽對解脫之道的理解。

    本段描述僧伽處理違律比丘的正式程序。
    在律藏中,「羯磨」是僧團處理行政或懲戒的法定程序。
    此處強調正諫應基於佛陀制定的「學處」(戒律),而受諫者應以謙卑心接受,而非以傲慢或反駁的態度回應。

    本句強調在僧團中應避免對他人或事物進行好惡的評判。
    在律部語境下,這體現了對口業的剋制,旨在防止因讚歎或毀謗而產生的執著與對立,以維持僧團的和諧與清淨。

    此句為佛陀或長上對比丘闡陀的稱呼。
    在律藏語境中,使用尊稱以示對出家僧眾的尊重。

    本句出自律典,強調在僧團生活中,面對他人的糾錯或忠告時,應放下傲慢與執著,接納諫言,這是修行者調伏我執、維持僧團和諧的必要條件。

    此句描述僧團在完成前置準備後,依照律法規定執行正式的法律程序(羯磨),以達成特定的僧伽決議或儀軌。

名相註解
  • 僧伽:梵語 Sangha,指出家眾的集體,即僧團。
  • 正諫:指根據法理與戒律,公正地提醒他人改正錯誤。
  • 比丘:受具足戒的男性出家僧。
  • 止:意為停止、肅靜或停留。
  • 羯磨:梵語 karma,在律藏中特指僧團依照規定所進行的正式法律程序或行政行為,如受戒、處分或議事。

「『大德僧伽聽!此具壽闡陀,諸苾芻於佛所說 學處經中如法如律正諫之時,自不受語作 如是說:「汝諸具壽!莫向我說若好、若惡,我 亦不向諸具壽說乃至少許若好、若惡。諸具 壽止!莫諫我。」時諸苾芻便為別諫。別諫之時, 闡陀遂便堅執其事,作如是語:「我說是實,餘 皆虛妄。」若僧伽時至聽者,僧伽應許僧伽 今以白四羯磨諫彼闡陀:「汝具壽闡陀,諸苾 芻於佛所說學處經中如法如律正諫之時, 莫自身不受諫語作如是說:『諸具壽!莫向我 說若好若惡,我亦不向諸具壽說,乃至少許 若好若惡。』具壽闡陀!汝今應捨自身不受諫 語,白如是。』」次作羯磨。

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白話直譯
「大德僧伽請聽!這位具壽闡陀,當諸苾芻依佛所說學處經中依法如律正當勸誡時,他自己卻不接受勸語,並這樣說:「你們這些具壽!不要對我說無論善或惡,我也不會對你們說哪怕一點善或惡。各位具壽,住口!不要勸誡我。」於是諸苾芻便另行勸誡。另行勸誡時,闡陀仍堅持己見,說道:「我說的才是真實,其餘都是虛妄。」僧伽現在以白四羯磨方式勸誡闡陀:「當諸苾芻依佛所說學處經中依法如律正當勸誡時,不要自己不接受勸語,並這樣說:『各位具壽!不要對我說無論善或惡,我也不會對你們說哪怕一點善或惡。』具壽闡陀!你現在應該捨棄自己不接受勸語的態度。」若各位具壽同意,僧伽便對具壽闡陀以白四羯磨方式曉喻其事:「具壽闡陀!當諸苾芻依佛所說學處經中依法如律正當勸誡時,不要自己不接受勸語。具壽!自己應當接受勸語。諸苾芻依法如律勸誡具壽,具壽也依法如律勸誡諸苾芻,如此如來、應供、正等覺的苾芻僧團便能增長,正是因為彼此互相勸誡、互相教導、互相懺悔的緣故。你這位具壽闡陀!應當捨棄自身,不可拒絕勸諫之語,也不可違背僧眾的勸諫之事。」若同意者則默然,若不同意者則應說明。這就是第一次羯磨。第二次、第三次也同樣這樣說。」結文依此可知。
白話口語化新譯
「『各位德高望重的僧眾,請聽我說!。這位具壽闡陀,當其他比丘根據佛陀所說的學處戒律,按照法規公正地勸誡他時,他不聽從,反而這樣說:「你們這些具壽!」。不要對我評論好壞,我也不會對其他比丘評論,更不會稍微說好或壞。。各位比丘,請停止!。不要勸我。。這時,各位比丘就另外提出勸諫。。當人們分別勸說他時,闡陀依然堅持自己的說法,說:「我說的是事實,其他的人都在說謊。」。僧團現在使用白四羯磨的程序來告誡闡陀:「各位比丘在依照佛陀所說的學處經,合法且合律地進行正諫時,不要拒絕接受諫言而這樣說:『各位具壽!」。請不要對我評價好壞,我也同樣不會對各位比丘說任何關於好壞的評價。。闡陀比丘!。你現在應該放下不願聽取勸告的固執。。如果所有比丘都同意,僧團就依照白四羯磨的程序,正式通知闡陀比丘這件事:「闡陀比丘!」。比丘們在根據佛陀制定的戒律對他人進行正確的諫言時,自己也要願意接受他人的諫言。。具壽比丘!。應該虛心接受別人的勸誡與指正。。比丘們依照佛法和律條提醒具壽長老,具壽長老也依照佛法和律條提醒比丘們。如此,如來、應供、正等覺者的比丘僧團就能增長,是因為大家能互相諫誡、互相教導、互相懺悔。。闡陀比丘!。應該放下自我的執著,不要拒絕勸諫,也不要違背僧團的矯正要求。。保持沉默即視為同意,若不同意請提出。。這是第一個正式的僧團法律程序。。第二和第三項也是這樣說的。。根據總結性的文字即可得知。
法義解析
  • 此句為律典中典型的正式開場白,用於在僧團集會(羯磨)或宣佈戒律、法規前,以恭敬之詞召集僧眾注意力,體現僧團內部對資歷與德行的尊重。

    本句描述比丘闡陀在面對同法侶依律正諫時,心生傲慢而不受教的態度。
    在律部語境中,強調比丘應遵守學處,並接受合法的正諫,以維持僧團的清淨與和諧。

    本句強調在僧團中應避免對人或事進行好惡的評判。
    在律部語境下,這旨在防止因讚嘆或毀謗而產生的執著與嗔心,以維護僧團的和諧與修行者的心境平穩。

    此句為佛陀或上座比丘對僧團的直接指令,要求其停止目前的言論或行為,體現律部經典中對僧團秩序的維護與規範。

    此句表現出對他人建議的排斥與執著。
    在律藏的敘事語境中,通常用於描寫人物在傲慢或未開悟狀態下,拒絕正向指引或正法勸誡的心態。

    此句描述僧團內部相互提醒、糾正的過程。
    在律部語境中,比丘之間透過諫勸來維護戒律的清淨與僧團的和諧,體現了集體自律與相互監督的機制。

    此段描述闡陀(佛陀養兄)在面對他人勸誡時的執著心。
    在律部敘事中,這展現了世俗情愛與執念如何成為修行與出家的障礙。

    本段描述律部中對違犯戒律比丘的正式處置程序。
    透過「白四羯磨」的集體決議,要求比丘在面對符合法律的正諫時,應保持謙卑並接受指正,不得傲慢拒絕。

    本句強調在僧團中保持中立,避免對他人進行褒貶評價。
    在律部語境下,此舉旨在防止因讚嘆或毀謗而引起的分裂、傲慢或怨恨,以維護僧伽的和諧與清淨。

    此句為佛陀或長輩對比丘闡陀的稱呼,體現僧團內部對出家人的禮敬與稱呼慣例。

    在律部語境中,僧團的清淨依賴於成員間的相互提醒與糾正。
    修行者若因我執而拒絕接受他人的指正(諫語),將成為修行障礙。
    此句旨在勸誡修行者應破除傲慢,以謙卑心接納教誡,以達到除垢與淨化。

    此段描述僧團處理內部事務的法定程序。
    在律藏中,針對特定事項的通知或決定,必須經過正式的羯磨(法律程序)以確保程序正義與共識。

    本句強調僧團內部律儀的對等性與謙卑心。
    比丘在依律糾正他人過失時,必須同樣能接納他人的指正,避免雙重標準,以維護僧團的清淨與和諧。

    此為佛陀或長輩對比丘的尊稱,意指修行者能得長壽以精進修行。
    在律部經典中,常用於對話的開端以示尊重。

    在律部語境中,接受諫言是修行者克服我執、修正過失的重要方式,旨在維持僧團的清淨與和諧,是僧伽成員應具備的謙卑態度。

    本段強調僧團內部相互監督與修正的重要性。
    在律部語境中,師徒(具壽與比丘)之間不應有絕對的權威壓制,而應共同以「法」與「律」為準則。
    透過相互諫誡、教導與懺悔(展轉),能維持僧團的清淨,使正法與僧眾得以延續增長。

    此句為佛陀或長上對比丘闡陀的稱呼。
    在律部經典中,「具壽」是對受具足戒比丘的標準尊稱。

    本句強調出家者應具備謙卑心,能接受他人的指正。
    在律藏語境中,拒絕接受僧團的諫誡被視為傲慢且違背戒律的表現,是修行中必須克服的自執(自我執著)。

    此處描述律儀中僧伽羯磨(僧團集會決議)的程序:在提出議案後,若與會者保持沉默,則在法律效力上視為認同或同意;唯有反對者才需出聲表達不許。

    在律藏(Vinaya)語境中,「羯磨」是指僧團為了處理違律、授戒或管理事務而依律制進行的正式法律程序。
    此句標誌著一系列法定程序中的第一階段。

    此為律典中常見的簡略表達方式。
    在詳細說明第一個案例或規範後,若後續的對象(如第二、第三人或項)其判定標準、處置方法與前述完全相同,則以「亦如是說」概括,以避免重複冗長的敘述。

    此句為律典分析之術語,指透過對律則總結性文字(結文)的依據,來判定該行為的罪相或法律定性。

名相註解
  • 僧:指僧團(Sangha),在此指具有權限進行規勸的僧伽集體。
  • 諫事:指僧團針對違規行為所提出的矯正要求或處分。
  • 默然:在律典的僧伽羯磨程序中,保持沉默即代表同意。
  • 結文:指律典或論書中對某項規定、案例所作的總結性陳述,用以判定最終結果。

「『大德僧伽聽!此具壽闡陀,諸苾芻於佛所說 學處經中如法如律正諫之時,自不受語作 如是說:「汝諸具壽!莫向我說若好若惡,我亦 不向諸具壽說,乃至少許若好若惡。諸具壽 止!莫諫我。」時諸苾芻便為別諫。別諫之時,闡 陀遂便堅執其事,作如是語:「我說是實,餘皆 虛妄。」僧今以白四羯磨諫彼闡陀:「諸苾芻於 佛所說學處經中如法如律正諫之時,莫自 不受諫語作如是說:『諸具壽!莫向我說若好、 若惡,我亦不向諸具壽,說乃至少許若好若 惡。』具壽闡陀!汝今應捨自身不受諫語。」若諸 具壽忍許,僧與具壽闡陀作白四羯磨曉喻 其事:「汝具壽闡陀!諸苾芻於佛所說學處經 中如法如律正諫之時,莫自身不受諫語。具 壽!自身當受諫語。諸苾芻如法如律諫具壽, 具壽亦如法如律諫諸苾芻,如是如來、應、正 等覺苾芻僧眾便得增長,謂由展轉相諫、展 轉相教、展轉說悔故。汝具壽闡陀!應捨自身 不受諫語、違僧諫事。」者默然,若不許者說。 此是初羯磨。』第二、第三亦如是說。」結文准 知。

7
白話直譯
當時諸位苾芻聽從佛陀教誨後,依法在應該勸諫的時候進行勸諫,闡陀苾芻如前所說,卻說:「我所說才是真實,其餘都是虛妄。」當時諸位苾芻因此緣由,向世尊稟白:「大德!我們奉行教誨,依四法勸諫闡陀時,他卻不接受勸諫之語,還說:『我所說才是真實,其餘都是虛妄。』」。爾時世尊因這個緣由召集苾芻眾,明知故問,詳細如前所說:「你這位闡陀!為何如此堅持不肯捨棄?種種呵責之後,乃至說:「我觀察有十種利益,為弟子們制定這條學處,應當這樣說:
白話口語化新譯
當時比丘們聽完佛陀的教導後,依照律法去勸諫該勸諫的人。闡陀比丘就如前面所說的,說:「我說的是事實,其他的人都在說謊。」。這時比丘們因為這個原因,一同向世尊稟告:「大德!」。我們依照教導,用四種勸諫的方法去勸導闡陀,但他不聽勸,反而說:「我說的纔是事實,其他的人都在說謊。」。這時,世尊因為這個緣故召集了比丘眾,他明明知道情況卻還是詢問,並像之前一樣詳細地說:「闡陀!」。為什麼如此執著而不肯放下?。在經過各種責備之後,直到說到:「我考慮到十項利益,為了讓弟子們遵守,制定了這些修行規則,應該這樣說:」
法義解析
  • 本段描述僧團內部依律執行勸諫的過程。
    比丘在受佛陀教導後,應依律對有過失者進行諫正。
    闡陀比丘拒絕接受勸諫並堅持己見,將他人之言視為虛妄,顯示其執著與不恭敬,此為律藏中處理僧團爭端與過失的典型敘事。

    此句為律典中典型的敘事開端,描述僧團在特定事件(因緣)發生後,集體向佛陀請益或報告,通常是制定律則(戒律)的前奏。

    本段描述僧團成員依律儀之教導,嘗試以特定的勸諫程序(四法)來矯正闡陀的行為,但闡陀執著己見且不認錯。
    這體現了律部中對於處理僧眾違規時,需遵循特定程序以求公正與有效,以及面對頑劣弟子時的困難。

    此處描述佛陀的教化手段。
    佛陀在已知事實的情況下仍採取詢問的方式(知而故問),旨在引導弟子自覺或為在場眾人示範,是律典中常見的對話式教導模式。

    此句旨在揭示執著(upādāna)是痛苦的根源。
    在律部語境中,通常是指修行者對世俗慾望、錯誤見解或自我意識的強烈依戀,而這種不捨的心態是修行解脫必須克服的障礙。

    此段描述佛陀制定律儀(毘奈耶)的過程。
    佛陀基於對僧團和正法長久維持的考量(十利),為弟子們制定具體的修行準則(學處),以規範僧團行為,維持和諧。

名相註解
  • 依法:指依照佛法或律藏的規定辦理。
  • 四法:律藏中用於勸諫或報告違規行為的四種特定方法或程序。
  • 因緣:佛教術語,指導致事物產生的原因與條件。
  • 十利:指佛陀制定戒律時所考量的十項利益,旨在維護僧團和正法。

時諸苾芻受佛教已,依法而諫當諫之時,闡 陀苾芻如前所說,而云:「我說實爾,餘皆虛妄。」 時諸苾芻以此因緣具白世尊:「大德!我等奉 教以白四法諫闡陀時,然彼不受諫語,而云: 『我說實爾,餘皆虛妄。』」爾時世尊以此因緣集 苾芻眾,知而故問,廣說如前:「汝闡陀!何故堅 執不捨?」種種呵責已,乃至「我觀十利,為諸弟 子制其學處,應如是說:

8
白話直譯
「若有苾芻性格剛強不接受他人勸語,諸苾芻在佛所說戒經中依法如律勸誡時,他卻不接受勸諫之語,說:『諸位大德!不要對我說哪怕一點好或壞,我也不會對諸位大德說好或壞。諸位大德請止步!不要勸我,也不要議論我。』諸苾芻對這位苾芻說:『具壽!你不可不接受勸諫之語,諸苾芻在戒經中依法如律勸誡時,應當接受勸諫之語。具壽依法勸諫諸苾芻,諸苾芻也依法勸諫具壽,如此如來、應供、正等覺佛的聲聞眾便能增長彼此勸誡。具壽!你應當捨棄此事。』諸苾芻如此勸諫時,能捨棄則善。若不捨棄,應再三懇切正直地勸諫,並隨教令其捨棄此事。能捨棄則善,若仍不捨棄,則屬僧伽伐尸沙。
白話口語化新譯
如果有些比丘性格剛愎、不聽勸告,即使其他比丘依照佛陀制定的戒律,用正確的方法來勸導他,他仍然不接受建議,反而說:「各位大德!。請不要對我說任何好或壞的評價,我也同樣不會對諸位大德說好或壞。。各位大德,請安靜。。不要勸我,也不要議論我。。那些比丘對這位比丘說:「具壽!」。你不要拒絕別人的勸告。當其他比丘根據戒律,按照佛法和律法來勸導你時,你應該虛心接受。。具足戒比丘依照法度勸諫其他比丘,其他比丘也依照法度勸諫具足戒比丘。如此,如來、應、正等覺佛的聲聞弟子們,就能在互相勸誡中共同成長。。具壽比丘!。你應該放棄這件事。。比丘們這樣勸諫時,能放下執著的人是好的。。如果對方不願意放棄,應該多次誠懇地勸諫,並依照教法詢問,要求其放棄這件事。。願意捨棄是正確的;若不捨棄,則犯僧伽伐屍沙罪。
法義解析
  • 本段描述僧團處理頑劣比丘的程序。
    在律藏中,對違犯戒律或性格乖戾的比丘,必須先經過合法的勸誡程序。
    若比丘拒絕接受正當的諫言,則構成後續處分的法律基礎。

    本句體現律部中對於避免「兩舌」與是非之心的要求。
    在僧團生活中,不對他人進行主觀的好惡評判,旨在防止造口業、避免引起爭端,以維護僧伽的和合。

    此句為律典中常見的制止語,用於要求在場的僧眾停止議論或行動,以維持僧團的秩序與肅靜。

    此句為律典中的敘事對話,描述當事人拒絕他人勸誡或議論的執著心態。
    在《根本說一切有部毘奈耶》的語境中,此類對話通常用於呈現違犯戒律者或特定人物的心理狀態,藉此說明戒律制定之因緣或行為之過失。

    此句為律典中典型的對話紀錄格式,描述僧團內部比丘之間的交流,展現僧伽成員間的禮貌稱呼。

    本句強調僧團內部相互監督與修正的重要性。
    在律部語境中,比丘之間若發現對方違犯戒律,應依據戒經進行如法勸誡,而受誡者則應放下傲慢,接納諫言,以維護僧團的清淨與和諧。

    本句強調僧團內部「如法諫誨」的重要性。
    在律部語境中,比丘之間應在符合戒律規範的前提下互相指正,以維護僧伽純淨並促進彼此修行增長。

    此為佛陀或僧團成員對比丘的尊稱,意指修行者因持戒而具足福壽。

    此句出於律典,通常指佛陀或長老針對僧團中出現的爭端、不當行為或錯誤見解,要求當事人停止並捨棄該念頭或行為,以維護僧伽的清淨與和合。

    本句出自律典,強調在僧團內部相互諫誡時,被諫者若能捨棄我執、承認過錯並放下心中不快,方能達到淨化身心、維護僧伽和諧的目的。

    本句描述律儀中對犯錯比丘的教導程序。
    在對方不願悔改時,應採取循序漸進的處置:先以誠懇的態度多次勸諫,若仍不捨,則依律法進行詰問,以促使其斷除過錯。
    這體現了律法在執行時兼顧慈悲與威儀的原則。

    本句為律典之判定,明確規定在特定情境下,捨棄(禁物或權利)為正當行為;若執意不捨,則構成「僧伽伐屍沙」之罪,需依律進行處置與懺悔。

名相註解
  • 戒經:指佛陀所制定的戒律條文(波羅提木叉)。
  • 聲聞:聽聞佛法而修行的人。
  • 捨:指放棄、捨棄。在律部語境中,通常指停止不合律儀的行為或捨棄錯誤的執著。
  • 詰:詢問、詰問,在律典中指依據法規對違犯者進行調查或質詢。
  • 僧伽伐屍沙:梵文 Saṅghāvaśēṣa,意為「僧伽所餘」。指除波羅夷罪之外,次重的罪行,必須經過僧團的正式處置與懺悔程序方能恢復清淨。

「若復苾芻惡性不受人語,諸苾芻於佛所說 戒經中如法如律勸誨之時,不受諫語,言:『諸 大德!莫向我說少許若好、若惡,我亦不向諸 大德說若好、若惡。諸大德止!莫勸我、莫論說 我。』諸苾芻語是苾芻言:『具壽!汝莫不受諫語, 諸苾芻於戒經中如法如律勸誨之時,應受 諫語。具壽如法諫諸苾芻,諸苾芻亦如法諫 具壽,如是如來、應、正等覺佛聲聞眾便得增 長共相諫誨。具壽!汝應捨此事。』諸苾芻如是 諫時,捨者善。若不捨者,應可再三慇懃正諫, 時隨教應詰令捨是事。捨者善,若不捨者僧 伽伐尸沙。」

9
白話直譯
若有苾芻,即指闡陀,或還有其他同類者。
白話口語化新譯
如果還有其他比丘,像是闡陀那樣,或者有其他類似情況的人。
法義解析
  • 本句出自律典,用於界定特定對象(如闡陀)或類似類型的比丘之適用規範。
    在律部語境中,此類表述旨在透過類比,將特定個案擴展至所有符合相同條件的僧眾,以確保戒律適用的完整性。

若復苾芻者,謂是闡陀,若更有餘如是流類。

10
白話直譯
性格剛強不接受他人勸語者,指善苾芻以隨順語不違正理正當勸諫時,卻只憑己意不肯接受。
白話口語化新譯
對於性格乖戾、不聽勸告的人,即使是有德行的比丘用溫和且符合道理的話來正確地勸導,他們仍然憑著自己的情緒而拒絕接受。
法義解析
  • 本句描述僧團中面對性格剛愎、不願受教之人的情境。
    強調勸諫者應採取隨順且符合正理的方式,而受諫者的拒絕則源於其私情與執著,揭示了修行中破除傲慢與我執的重要性。

名相註解
  • 正理:符合佛法真理與律法邏輯的正確道理。
  • 領納:接受並認同。

惡性不受人語者,若善苾芻以隨順言不違 正理正勸諫時,自用己情不相領納。

11
白話直譯
所謂諸苾芻,就是指此法中的人。
白話口語化新譯
所謂的比丘,是指在這一法中的人。
法義解析
  • 此句為律典對「比丘」的身分定義,強調比丘之資格在於進入並遵循佛法(特別是指律儀、戒律)的規範之中。

名相註解
  • 此法:在此律典語境中,指佛陀制定的僧團戒律或律儀。

諸苾芻 者,謂此法中人。

12
白話直譯
所謂佛所說戒經,佛即大師,在戒經中說有四波羅市迦、十三僧伽伐尸沙、二不定、三十泥薩祇波逸底迦、九十波逸底迦、四波羅底提舍尼、眾多學法、七滅諍法。所謂經,是依次略述其義。依據這些法律勸誡時,若不接受他人之語,自己固守惡性而堅持不改。
白話口語化新譯
在佛陀所說的戒律經中,佛陀告訴大師:戒律經裡規定了四種波羅市迦(極重罪)、十三種僧伽伐屍沙(嚴重罪)、兩種不定罪、三十種泥薩祇波逸底迦(沒著罪)、九十種波逸底迦(懺悔罪)、四種波羅底提舍尼(禁閉罪)、許多學法以及七種解決爭端的方法。。所謂的「經」,是指為比丘們簡要解釋的義理。。當依照這些律法受到勸導時,卻不聽從他人的建議,反而堅持自己的壞脾氣,頑固地不肯改變。
法義解析
  • 本句列舉了僧伽(出家眾)必須遵守的戒律體系(波羅提木叉),涵蓋了從最嚴重的破戒到輕微的訓練規則,以及處理僧團內部爭議的法定程序,旨在維持僧團的清淨與和諧。

    此句在律部語境中定義「經」的性質,指出經文是針對比丘而進行的簡要義理闡釋,用以區別於律藏中詳細的戒律條文與制度規範。

    本句描述僧團成員在面對律法勸誡時,因傲慢或執著而拒絕悔改的狀態。
    在律部語境中,強調對戒律的服從與對師長勸誡的接納是修行之基礎,而固執於惡習則是修行上的重大障礙。

名相註解
  • 波羅市迦:最嚴重的罪行,犯後即失去僧侶資格,如同被擊敗。
  • 泥薩祇波逸底迦:需先放棄非法取得的物品,再行懺悔的罪行。
  • 波逸底迦:需透過懺悔才能消除的輕罪。
  • 波羅底提舍尼:需經過禁閉或隔離一段時間才能清淨的罪行。
  • 學法:僧侶應遵守的基礎訓練規則。
  • 滅諍法:解決僧團內部爭議、恢復和諧的法定程序。
  • 比次:梵語 Bhikṣu 的音譯,指比丘,即受具足戒的出家男僧。
  • 略詮義:簡要地闡釋義理。
  • 法律:在此指佛陀制定的戒律(Vinaya)。
  • 勸誨:指以慈悲心進行的教導與誡勉。

於佛所說戒經中者,佛謂大 師,於戒經中說四波羅市迦、十三僧伽伐尸 沙、二不定、三十泥薩祇波逸底迦、九十波逸 底迦、四波羅底提舍尼眾多學法、七滅諍法。 經者,是比次略詮義。依如是等法律勸誨之 時,不受他語自守惡性堅執而住。

13
白話直譯
諸位大德,不要對我說什麼好事或壞事等話,像是好事不必勸、惡事不用阻止,這些都是屬於另類勸諫的說法。
白話口語化新譯
各位大德請不要對我說什麼「好或壞」之類的話,例如說「好事不需要勸導,壞事不需要阻止」,這些都屬於一種特殊的諫言方式。
法義解析
  • 本句論述僧團內部相互勸誡的禮儀。
    文中提到的「別諫」是指一種非直接、具有特定形式的諫言方式,旨在探討如何適當地提醒他人而不過分強加意志,以維護僧伽的和諧。

名相註解
  • 諸大德:對德高望重之僧侶的尊稱。

諸大德莫 向我說若好若惡等者,謂好事不須勸、惡事 勿相遮,此等皆是別諫之詞。

14
白話直譯
若大德制止,則要更加誠懇明確地表達不接受的態度,乃至三次勸諫時都要詳細說明,如前所述。
白話口語化新譯
那位大德停止後,對方更加鄭重誠懇地告知他不要接受,直到三次勸諫並詳細說明,如同先前一樣。
法義解析
  • 本句描述律藏中正式勸誡的程序。
    在僧團中,針對可能違規或不當的行為,需經過多次(通常為三次)鄭重的勸諫與詳細說明,以確保對方明確知曉禁制並有機會修正,這體現了律法執行時的嚴謹與慈悲。

名相註解
  • 三諫:律藏中正式勸誡的程序,需經過三次提醒或勸諫,以確保程序完備且給予對方反省機會。

大德止者,更重 慇懃彰不受語,乃至三諫廣說如前。

15
白話直譯
這裡所說的違犯,情況是怎樣?知道諸位苾芻依法勸諫時,所犯的罪輕重也如前面所說。
白話口語化新譯
在這之中,違犯戒律的具體特徵與情況是如何的?。關於比丘們在依照律法規矩進行諫誡時,所犯罪行的輕重程度,就如同前面所說的一樣。
法義解析
  • 本句為律典中典型的詢問句式,旨在釐清特定戒項中,構成「違犯」的具體條件與特徵(犯相),以便精確判定僧眾是否破戒及其罪相輕重。

    本句出自律典,說明僧團內部在進行諫誡(糾正他人過失)時,必須遵循律法規定的程序與方式。
    若諫誡過程不符合律法,則會構成罪業,而其罪名的輕重判定標準需參照前文已述之律則。

名相註解
  • 犯相:指違犯戒律時所具備的具體特徵、行為表現或構成要件。

此中犯 相其事云何?知諸苾芻如法諫時,得罪輕重 亦如前說。

16
白話直譯
當時諸位苾芻都產生疑問,向佛陀請示:「世尊!這位闡陀苾芻是因為什麼因緣,依仗如來的名望和勢力,竟然在眾多善好苾芻面前自恃傲慢,說出侮辱的話?」佛告訴諸位苾芻:「闡陀苾芻不只是今天仗著我而傲慢諸苾芻,過去世也依託於我,在許多善好婆羅門居士中,自我誇耀而生起驕慢。你們現在應當聽!在過去石砌城中,有位婆羅門名叫月子,與同族女子結婚,不久便生下一子,取名月光。孩子漸漸長大,略懂家業。後來有一次,那位婆羅門生病受苦,他的妻子和孩子都不理會他。家中有個婢女心想:『這位婆羅門平日裡百次舉手,為我們求取衣食,如今生病受苦,妻子孩子卻不理會。他既然是我們的主人,不去照顧侍奉實在不應該。』於是她就前往醫生那裡,說道:『賢者!您認識月子婆羅門嗎?』醫生回答說:『我以前認識,現在怎麼了?』婢女回道:『他現在生病受苦,妻子孩子都不理會。請您為我開個藥方。』醫生答道:『既然他的妻子孩子都不理會,還有誰來照顧他?』婢女說:『只有我照顧他。』醫生便根據病情開了藥方。婢女親自照料,給他服藥,病就痊癒了。那時婆羅門心想:『我生病受苦時,妻子孩子不理會,如今能活下來全是婢女的恩德,她既然這麼辛勞,怎能不報答。』他對婢女說:『賢者!我生病受苦時,妻子孩子不理會。我今天能活下來,全是你的恩德。你有什麼想要的?都可以隨你心願。』婢女回答:『大家!如果你對我有私情,願你能屈尊與我交歡。』婆羅門說:「你現在為何要做這種親密之事?」「我願給你五百金錢,讓你成為良家之人,不再被稱為賤人。」使女回答:「主人!雖然蒙你放我自由,但賤名難免,能得憐憫與親近才是最可貴的。」婆羅門說:「隨你所願,等月事過後身體清淨時可以來告訴我。」後來到了月事過後身體清淨的時候,她就向主人報告:「我現在身體清淨了。」當時家主與她親密交合,隨即懷孕。這時婆羅門的妻子察覺後,知道丈夫與婢女私下有情,便對婢女施以鞭打和嚴厲懲罰,遠超平時,還讓她穿破衣、吃粗食,身心都得不到滿足。使女心想:「難道有薄福的眾生投生在我腹中?剛懷孕時婆羅門的妻子就對我加以杖打,給我惡劣的衣食。」後來月滿生下一男,使女心想:「這是薄福的眾生,剛懷孕時婆羅門的妻子極力加以虐待,讓我衣食無法養身,若他長大後,飢餓貧困會更嚴重。」這樣想後便把孩子放進洗衣盆裡,想要丟棄在外。這時婆羅門看見,問道:「賢首!這洗衣盆裡是什麼東西?」她回答:「沒什麼。」婆羅門說:「拿過來給我看看。」於是看到盆裡有個新生的孩子,問道:「你想丟棄他嗎?」使女悲傷哭泣地說:「這是薄福的孩子,自從懷胎後,主人就更加嚴厲,給我破衣惡食,無法養活自己,若他長大後,飢餓貧困會更嚴重,因此我想丟棄他。」婆羅門說:「他有什麼過錯?這是我的過失。」婆羅門以溫和言語安慰她,勸她收養孩子,並對妻子說:「你難道不記得我以前生病命在旦夕時,你和孩子都不來關心?我今天能活下來,全靠使女的照顧和恩情。你若能與她和睦共處最好,否則我就立她為家主,你為婢女,聽她使喚。」那婦人聽到這話,立刻驚懼,心生顧慮:「這婆羅門性情暴烈,我若不聽從,必遭羞辱。」她回應丈夫說:「我實在不知這使女與您有私情,從今以後,乃至嬉笑也不敢出言粗魯。」而那孩子因曾被放在洗衣盆裡欲棄於外,家人因此給他取名為浣盆。這浣盆孩子平時吃飯都與父親同桌,有需要外出時也會帶著他同行。
白話口語化新譯
這時,所有的比丘都心裡有疑問,於是向佛陀請教說:「世尊!」。這個闡陀比丘是什麼原因,仗著如來家族的權勢和名望,在那些品行端正的比丘面前傲慢自大,說出誹謗辱罵的話?。佛對比丘們說:「闡陀比丘不只是今天因為依賴我而對其他比丘傲慢,在過去的世間,他也依賴我,在那些德高望重的婆羅門和居士面前,自我誇耀且心存傲慢。」。現在請你聽好。。很久以前,在一個石造的城市裡,有一位婆羅門叫作月子。他娶了同族的一位女子為妻,不久後生了一個兒子,取名為月光。。隨著年齡增長,對家中的產業相當熟悉。。後來在另一個時間,那位婆羅門身患重病,他的妻子和孩子將他拋棄,不再關心。。那家裡有個女僕這樣想:「這個婆羅門每天舉手求衣食給我等一百多次,現在他生病受苦,妻子和孩子卻不關心他。」。他既然是我們這一羣人的領袖,如果不去照顧侍奉他,是不應該的。。前往醫生那裡,對他說:「尊敬的醫生!」。你認識那位叫月子的婆羅門嗎?。醫生說:「我以前認識他,現在情況如何?」。女僕報告說:「現在正遭受疾病的痛苦,但妻子和孩子都不關心。」。請您現在幫我開個藥方。。醫生回答說:「他的妻子和孩子既然都不關心,還有誰能照顧他呢?」。女僕說:「讓我一個人來照顧就好。」。醫生就是根據病人的病情來開藥方。。婢女親自照顧供應,並給予藥物與食物,使疾病痊癒。。這時婆羅門心想:「我生病受苦時,妻子和孩子都不關心我,現在我能活下來,全靠使女的照顧。她這麼辛苦地照顧我,我怎麼能不報答她呢?」。命令女僕說:「好姑娘!」。我生病受苦時,妻子卻不關心我。。我現在能活下來,全都是多虧了你的恩情。。你想要求什麼?。大家都如願以償。。女僕回答說:「主人!」。如果你對我有私情,希望你能心悅誠服地與我親密交歡。。婆羅門問:「你現在為什麼要這樣進行房事?」。我會給你五百金幣,讓你能成為一名受人尊敬的長者,不再被稱作卑賤之人。。女僕回答說:「主人!」。雖然我被釋放了,但依然擺脫不了卑賤的身分,能有憐憫之心並彼此友好,這纔是最珍貴的。。婆羅門說:「就照妳的意思,等月經結束、身體恢復潔淨後,再來告訴我。」。之後在另一個時間,月經結束身體恢復清淨,就立刻告知主人:「我現在身體清淨了。」。這時家主祕密發生關係,隨即懷孕。。當時那位婆羅門的妻子經過調查,發現丈夫與婢女私下有不正當關係,於是對婢女施以極其嚴厲的鞭打,並讓她穿破舊的衣服、喫粗劣的食物,使其飢寒交迫。。使女心想:「怎麼會有福報這麼淺的眾生投胎到我肚子裡?我才剛懷孕,婆羅門的妻子就拿棍子打我,還給我劣質的衣服和食物。」。後來足月生了一個兒子,使女心想:『這個孩子是福分薄的有情眾生,從懷孕第一天起,婆羅門婦人就對我極其殘酷,讓我衣食不足,他長大後飢餓貧窮會更嚴重。』。這樣想完之後,立刻把孩子放在洗衣服的盆子裡,想要把他丟到外面去。。這時婆羅門看到後問道:「賢首!」。這個洗盆裡面是什麼東西?。回答說:「沒有任何東西。」。婆羅門說:「可以把它拿過來給我看看。」。於是看到盆子裡有一個剛出生的孩子,便問道:「你想把它丟掉嗎?」。使女哭著告訴她:「這個福氣薄的人,在懷孕之後,家裡的環境變得更加嚴苛,衣服破舊、食物簡陋,連肚子都填不飽。如果讓他長大,飢餓和貧窮會更嚴重,所以因為這個原因,我現在想把他丟掉。」。婆羅門問道:「這個人又犯了什麼錯?」。這是我的錯。。用好話安慰勸說,讓對方願意收養,並對妻子說:『妳難道忘了我之前生重病、命懸一線的時候,妳和孩子都沒有來關心我嗎?』。我今天能活下來,全靠使女對我的照顧與養育。。如果你們對此好惡一致就很好;若不然,我將立對方為家長,你則為婢女,令彼此供給。。那個女人聽到這話後,立刻感到很害怕,心裡想著:「這個婆羅門天性兇殘,如果我不聽他的話,一定會被他辱罵欺負。」。回答她的丈夫說:「我真的不知道您私下喜歡這個女僕,從現在起,即使是開玩笑,我也不敢對她說粗魯的話了。」。那個孩子差點被從洗臉盆中扔掉,家人因此將他命名為「浣盆」。。那個負責洗盆的孩子,平時喫飯都跟父親一起喫,只要有被叫去的地方,就跟著父親一起去。
法義解析
  • 此句為律典中典型的敘事轉折,描述僧團在面對特定情況或戒律疑義時,集體向佛陀請益的場景,體現了僧團對佛陀權威的依止以及對正法精確執行的追求。

    本句描述比丘闡陀因其身為佛陀親族而產生傲慢心,利用世俗的家族勢力在僧團中凌駕他人。
    這在律部中是用以警示僧眾不可執著於世俗身分,應以戒律與德行作為衡量標準,強調僧團內平等與謙卑的重要性。

    本段揭示闡陀比丘傲慢的深層原因。
    佛陀指出其傲慢並非一時之舉,而是累世的習氣。
    闡陀因與佛有深厚緣分而產生優越感,將對佛的依止誤轉化為對他人的輕視,說明瞭慢心如何依附於正面的依託而生。

    此句為教導前的提示語,旨在要求聽法者專注精神,準備接納接下來的律義或教法,體現了聞法時應具備的專注心。

    此段為律典中常見的敘事開端,透過交代人物的身分(婆羅門)與家庭背景,為後續闡述戒律或因果故事鋪陳情境。

    此句為敘事性描述,記載人物在出家前對世俗家業的學習與掌握,旨在呈現其人生背景之完整性。

    此句描述因果報應與世間情緣之無常。
    即便身為婆羅門,在病苦之時仍可能被至親捨棄,揭示了對世俗依託之不可靠性。

    本段透過女僕的視角,描述一名婆羅門在病苦時被至親冷落的處境,揭示世間情愛的薄弱與病苦之艱難,在律部敘事中常用以對比世俗生活的無常與對慈悲心的需求。

    本句強調僧團內部對領袖或長上應盡的看顧與侍奉義務,體現了律部中關於尊卑有序與相互扶持的紀律要求。

    本句出自律藏,描述僧團成員在需要醫療救治時,前往尋找醫師的具體程序與禮貌稱呼方式,體現了律法對醫療行為之規範。

    本句為律典中的敘事對話,旨在確認對話對象是否知曉特定人物,以鋪陳後續的事件經過或律則討論。

    此句為律典中的敘事片段,記錄醫者認出病人並詢問其近況。
    在《毘奈耶》等律藏文本中,詳細的敘事背景是用於說明戒律制定之因緣或僧團生活之實況。

    此句透過敘事揭示世俗親情的無常與病苦的孤寂,強調世間依止的不可靠,以此引導對出離與正法的追求。

    此句為請求醫療救治之對話。
    在律部(毘奈耶)語境中,記錄了僧團在面對病苦時尋求醫療處置的實踐,體現了對維持身體健康以利於修行之必要性的認可。

    本句出自律部敘事,描述病患在親屬冷漠下的孤苦處境。
    在毘奈耶(律典)的語境中,此類敘事通常用以鋪陳後續關於慈悲心、醫療救助或僧團對外處世之規範的背景,強調世間親情的無常與孤立。

    此句為律典中之敘事對話,旨在交代事件之具體情節與人物互動,作為後續制定或解釋戒律之背景依據。

    此句以醫者比喻佛陀,說明佛陀教化眾生如同醫師診病,必須依據眾生的根機與煩惱(病因),給予對應的教法(藥方),此即「對機說法」的道理。

    此句為律典中之敘事,描述病者在婢女的照顧與藥食供應下恢復健康。
    在律部(毘奈耶)語境中,此類詳細的敘事旨在詳實記錄事件的起因與當時的生活情狀,以作為制定律則或說明僧團處事的背景。

    本句描述婆羅門在經歷疾苦後,體悟到親情淡漠與使女至誠照顧的對比,進而生起感恩之心。
    在律部敘事中,此類情節旨在強調感恩之德,說明善行能感化他人,並為後續的因果轉折做鋪陳。

    此句為律典中的敘事片段,描述人物間的指令與對話,旨在交代故事背景與情節發展。

    此句揭示世俗情愛的脆弱與無常。
    在律部敘事中,常透過描述親情在病苦面前的冷漠,說明世間依託之不可靠,藉此引導修行者體悟出離心,意識到唯有修行才能獲得真正的解脫。

    此句為敘事中的感恩之言。
    在律部經典的語境中,強調對救命之恩的感激,體現了佛教中關於報恩與慈悲的倫理觀。

    此句為對話之開端,旨在詢問對方之意願或需求,以便依其根機給予相應的指導或應對。
    在律部語境中,常出現在請求出家、請教戒律或提出請願之情境。

    此句描述請求或願望得到滿足的結果。
    在律部(毘奈耶)語境中,通常指在遵循正法與律儀的規範下,僧團成員或信眾的正當需求得以圓滿達成,體現了和合與順遂的狀態。

    此句為律典敘事部分之對話,描述使女與主人的互動,旨在交代事件背景,無特定深奧法義。

    此句出自律部敘事,描述世俗情慾之誘惑。
    在律典語境中,此類情節旨在揭示私情與愛欲(Rāga)如何導致執著與煩惱,進而說明僧團制定禁戒以遠離色慾之必要性。

    此句為律部敘事對話,旨在詢問對方進行房事之動機或原因,用以鋪陳後續關於戒律、行為規範或因果關係的討論。

    此句出自律部,記錄當時社會之階級與經濟關係。
    描述透過金錢的給予,使對方脫離卑賤的社會身分,恢復為受人尊敬的地位,反映古印度社會對身分稱謂與階級標記的重視。

    此句為律典中敘事之對話,記錄當時社會階級之稱謂,用以交代故事背景與人物關係。

    本句強調內在的慈悲心與真誠的友誼遠比世俗的社會地位或名聲重要。
    在律部語境中,這體現了佛法超越階級、重視心靈品質的平等觀。

    本句為律部敘事,記錄婆羅門與女性之對話。
    在古印度文化與律典語境中,「身淨」特指女性月經週期結束後的潔淨狀態,此為當時進行特定儀式或正式會面的前提條件。

    本句記載律部關於女性生理週期結束後的告知程序。
    在律典語境中,「身淨」指月經結束,此狀態之確認與告知對於執行特定律儀或恢復某些權限具有程序上的重要性。

    本句為律典敘事部分,記錄家主因祕密交合而懷孕之事實,旨在交代後續律則制定或案例分析的因緣背景。

    此段敘述世俗中的嫉妒與報復行為。
    在《毘奈耶》(律藏)中,此類事例通常作為制定律條或說明因果的背景故事,用以揭示貪欲與嗔心所引起的痛苦與衝突。

    此段描述使女將自身遭受的虐待與惡劣待遇,視為胎兒(有情)因福報淺薄而感召的果報,體現了佛教中關於業力與投生環境的因果觀。

    本段描述個體出生時的環境與福報之關聯。
    依律部敘事,反映出有情眾生因業力與福報之多寡,而決定其出生後的處境與生活品質。

    此句為律典中之敘事紀錄,描述人物在特定心念驅使下採取之行動,用以交代故事背景或因果情節。

    本句為律典中的敘事轉折,描述婆羅門在觀察後向對方提出詢問,旨在開啟後續的法義對話或請益過程。

    本句出自律部經典,屬於敘事性的詢問。
    在律藏中,佛陀或長老常透過詢問具體物品的使用情況,來判定是否違犯戒律或以此為契機制定新的僧伽制度,體現了律部對僧團生活細節的嚴謹管理。

    此句為律典中典型的問答形式,通常出現在比丘受戒、問詢或審理違犯戒律的過程中,用以確認特定物品的存在與否或事實情況。

    此句為律典中的敘事對話,記錄婆羅門在特定情境下要求查看某物的過程,屬於事件經過的白描,無深奧法義,旨在完整記錄律制建立之背景。

    本句為律部敘事之片段,描述發現被遺棄嬰兒的情境,旨在透過具體事例鋪陳,以引出後續關於慈悲救助或因果報應的教理討論。

    本段描述因果報應之現象。
    在律部敘事中,個體的福報(薄福)會影響其生存環境及周遭人的態度。
    此處強調「薄福」導致入胎後家庭環境惡化及生活困苦,體現了業力對生命處境的決定性影響。

    本句為律典中的敘事對話,記錄婆羅門對某人受苦或受罰原因的詢問。
    在律部語境中,此類對話通常用以引出關於因果報應或僧團戒律的討論。

    在律部(毘奈耶)語境中,坦承自身過失是懺悔與淨化過程的開端,旨在透過誠實面對錯誤來維護僧團的清淨與和諧。

    此段屬於律藏中的敘事部分,描述人物間的情感衝突與冷漠,用以交代後續情節的動機與因果關係。

    本句體現了對恩人的感恩之心。
    在律部敘事中,常透過具體事例說明報恩的重要性,強調即便身分低微者的慈悲照顧亦能救人生命,應心存感激。

    本段出自律部,記錄處理人事爭端時的裁決邏輯。
    透過確立明確的階級權責(家長與婢使)來解決意見分歧,以確保生活供給的穩定與秩序。

    此段為律典中的敘事情節,描述人物在面對威脅時的恐懼心理與內心掙扎。
    在《根本說一切有部毘奈耶》等律部經典中,此類敘事通常用以鋪陳後續的因果關係,或作為說明特定戒律制定背景的案例。

    本段文字出自律藏敘事,描述世俗人際關係中的衝突與妥協。
    律典透過此類生活情節,說明特定違律行為的背景因緣,並體現對言語謹慎與社會倫理的關注。

    此句為律部敘事片段,記載人物名稱之由來,說明名相之因緣。

    此句描述當時社會中隨從孩子與長輩之間緊密的依附關係。
    在律部經典中,此類敘事通常作為制定律則的背景,用以說明特定人物的社會身分或行為模式,以便界定律法的適用範圍。

名相註解
  • 闡陀比丘:佛陀的親族,在律藏故事中常被提及因傲慢而受教訓的人物。
  • 如來:佛陀的稱號,意指從如來道而來,或來去如如。
  • 族望:家族的聲望與影響力。
  • 誹辱語:誹謗與辱罵的言語。
  • 婆羅門:古印度種姓制度中的最高階級,通常指祭司或學者。
  • 居士:在家信奉佛法的男弟子。
  • 憍慢:傲慢,指自以為高而輕視他人的心理狀態。
  • 同類族:指同一種姓或家族,婆羅門傳統上傾向於在同階級內通婚。
  • 家業:指家族的產業、財產或管理事務。
  • 我曹:指我這一羣人,在此指僧團中的特定羣體。
  • 看侍:照顧、侍奉,特指對病僧或長上的照料。
  • 醫人:指負責醫療的醫師。
  • 賢首:對受尊敬之人或專業人士的尊稱。
  • 月子:人名,梵文 Candramitra,意為「月之友」。
  • 病苦:人生八苦之一,指身體患病所帶來的生理與心理痛苦。
  • 處藥方:指醫師根據病症開具的藥物處方。
  • 瞻養:指對病患或長輩的照顧與供養。
  • 處方:指開藥方,在此比喻佛陀依眾生根機而設的教法(方便法門)。
  • 藥餌:藥物與食物。
  • 痊瘳:疾病痊癒。
  • 劬勞:辛苦勞累,此處指使女照顧病人的辛勞。
  • 使女:指侍奉在側的女僕或女侍。
  • 恩:指他人所施予的利益或救助,在佛教中,對恩德的認知與報答是修行者應有的品德。
  • 隨所願:指願望得到滿足,結果與心中所期盼的一致。
  • 大家:在此指家主、主人,而非現代漢語中的「所有人」。
  • 私愛:指個人的私情或對特定對象的愛欲執著。
  • 交歡:指男女間的親密行為或肉體歡愉。
  • 良長:指品行良好且受尊敬的長者或地方領袖。
  • 賤稱:指被視為卑賤、低階級的稱呼或身分標記。
  • 愍念心:憐憫與慈悲之心。
  • 身淨:在此指女性月經週期結束,身體恢復潔淨的狀態。
  • 月期:指女性的月經週期。
  • 家主:指在家生活的男性戶主或世俗之人。
  • 交密:指祕密的性行為。
  • 婢:婢女,指當時社會地位低下的女僕。
  • 楚毒:指鞭打的程度極其嚴厲、殘酷。
  • 麁食:粗劣的食物。
  • 薄福:福報淺薄,指過去積累的善業不足。
  • 有情:具有情識的眾生。
  • 月滿:指懷胎足月。
  • 浣盆:洗滌衣物的盆子。
  • 薄福物:指福德淺薄、業障較重的人或眾生。
  • 辜:罪過、過失。
  • 過:指違反戒律或行為不當的過失。
  • 命在須臾:指生命僅剩極短的時間,形容病危。
  • 恩養:指帶著慈悲心而給予的養育與照顧。
  • 家長:指家庭中的主事人或具有管理權的人。
  • 供給:指提供生活所需之物資或扶養。
  • 私念:內心私下的想法或念頭。
  • 麁言:粗魯、惡劣或不恭敬的言語。
  • 浣盆孩子:指負責清洗盆器等雜務的童僕或孩子。

時諸苾芻咸皆有疑,白佛言:「世尊!此闡陀苾 芻有何因緣,依託如來族望勢力,對諸善好 苾芻前自恃傲慢作𣣋辱語?」佛告諸苾芻: 「闡陀苾芻非但今日恃託我故慢諸苾芻,於 過去世亦恃託我,於諸善好婆羅門居士中, 自衒己身亦為憍慢。汝今應聽!於往昔時石 砌城中,有婆羅門名曰月子,於同類族娶女 為妻,未久之間便誕一息,與其立字名為月 光。年漸長大,頗知家業。後於異時,其婆羅門 身嬰病苦,彼之妻子捨而不問。其家有婢作 如是念:『此婆羅門於日日中百過舉手,以求 衣食資給我等,今遭病苦妻子不問。彼既是 我曹主,不相看侍是所不應。』即便往詣醫人 之處,告言:『賢首!仁識月子婆羅門不?』醫人報 言:『我先曾識,今者如何?』其婢報曰:『今遭病苦, 妻子不問。仁今為我,可處藥方。』醫人答曰:『彼 之妻子既其不問,更有何人為作瞻養?』婢曰: 『唯我看侍。』醫人即為依病處方。婢親供給,蒙 加藥餌,病得痊瘳。時婆羅門便生是念:『我遭 疾苦妻子不問,我今得活皆是使女之恩,既 有劬勞寧容不報。』命使女曰:『賢首!我遭病苦, 妻子不問。我今得活,皆是汝恩。汝欲何求?皆 隨所願。』使女答曰:『大家!若於我處存私愛者, 幸能降意共我交歡。』婆羅門曰:『汝今何用作 此交歡?我當與汝五百金錢,放汝為良長無 賤稱。』使女答曰:『大家!我雖蒙放不免賤名,有 愍念心交歡是勝。』婆羅門曰:『隨汝所願,月期 若過身淨之時可來報我。』後於異時月期身 淨,即便白主:『我今身淨。』是時家主共行交密, 便即有娠。時婆羅門婦既自審察,知夫與婢 竊有交通,即於婢所鞭打楚毒特異常時,弊 衣麁食不充身口。使女自念:『豈有薄福有情 託我胎內,初有娠日婆羅門婦即便於我加 其杖木與惡衣食。』後時月滿便誕一男,使女 生念:『此是薄福有情,初有娠日婆羅門婦極 加楚毒,令我衣食不自充軀,若其長大飢貧 更甚。』作是念已即取孩兒,置浣盆中欲棄於 外。時婆羅門見而問曰:『賢首!此浣盆內是何 物耶?』答言:『無物。』婆羅門曰:『可將來看。』乃見盆 內有新生孩子,問言:『汝欲棄耶?』使女悲啼而 告之曰:『此薄福物,處胎之後大家即便倍增 嚴酷,弊衣惡食不自充軀,若其長大飢貧更 甚,由此因緣我今欲棄。』婆羅門曰:『此復何辜? 是我之過。』美言慰喻令其收養,報其婦曰:『汝 豈不憶我前遭病命在須臾,而汝及子皆不相 問。我於今日得存命者,皆是使女恩養之力。 汝若於此好惡共同者善,若不爾者我當立 彼以為家長,汝為婢使令相供給。』時彼婦女 既聞是語,即便驚懾遂生私念:『此婆羅門稟 性暴惡,我不依教當被𣣋辱。』報其夫曰:『我 實不知,此之使女君有私愛,從今已去乃至 戲笑亦不敢麁言。』而彼孩子由浣盆中欲棄 於外,家人因此名作浣盆。其浣盆孩子凡所 餐膳與父同食,有請喚處携以俱行。

17
白話直譯
後來婆羅門生病,告訴長子月光:「我死後你無所缺乏,浣盆童子年幼,應當關心他,苦樂與自己一樣。」當時月光恭敬接受父親的教誨。父親雖然服藥治療,病情卻未見好轉,最終去世。有偈頌說:
白話口語化新譯
後來在另一個時間,這位婆羅門生病了,他告訴長子月光說:「我去世之後,你的生活不會缺乏,但浣盆童子還很小,你要照顧他,把他的苦樂當作自己的苦樂一樣。」。當時月光恭敬地接受了父親的教導。。他的父親雖然用了藥物治療,但病情沒有好轉,不久就去世了。。如果有偈頌是這麼說的:
法義解析
  • 此段為律部敘事,描述婆羅門對子女的囑託。
    在佛法語境中,此類敘事旨在展現世間親情之責任,亦為後續修行慈悲心之基礎。

    本句描述月光對父親的恭敬與服從,體現了出家前對世俗倫理(孝道)的實踐,是律藏敘事中常見的人物背景鋪陳。

    此句為律部敘事,描述生命之無常。
    即便採取醫療手段,若時機已至,仍無法逃避死亡之必然。

    此句為承接語,用以引出後文的偈頌,旨在以詩歌形式總結或佐證前文所述之律義。

名相註解
  • 浣盆童子:文中登場之幼子名相。
  • 月光:人名。
  • 父教:父親的教誨或指令。
  • 瘳:病癒。
  • 命終:生命結束,佛教術語指死亡。
  • 頌:指偈頌,佛教中一種特殊的詩歌形式,用於概括教義或方便記憶。

「後於異 時其婆羅門身嬰疾病,告長子月光曰:『我亡 之後汝無所乏,浣盆童子年在幼稚,當須憂 念苦樂是同。』于時月光敬受父教。其父雖加 藥餌不見瘳損,因即命終。如有頌曰:

18
白話直譯
積聚終將消散,崇高必然墮落;聚合終究分離,有情眾生皆歸於死。
白話口語化新譯
累積的財富終將消散,高貴的地位也必然會墮落。。聚會的人最終會分離,有生命的人最終都會死亡。
法義解析
  • 本句強調「無常」之理。
    說明世間一切物質的積累與名聲地位的崇高,最終都無法永恆,必然走向消亡與衰落,旨在警策修行者放下對世俗財富與權力的執著,轉而追求解脫。

    本句揭示生命與關係的無常本質。
    強調一切有為法(如人與人的會合、生物的生命)皆在變遷中,最終必然走向分離與死亡,旨在令修行者對世間情愛與肉身產生出離心。

名相註解
  • 積聚:指物質財富、資產或感官享受的累積。
  • 崇高:指高貴的社會地位、名聲或權力。
  • 有命:指具有生命、處於生存狀態的眾生。
「『積聚皆消散,崇高必墮落;
合會終別離,有命咸歸死。』
19
白話直譯
當時婆羅門去世後,妻子親族悲傷哭泣,用各色綢緞莊嚴裝飾靈柩,依禮送往屍林火化,隨後返回原處,心懷憂愁而居。這時月光命令浣盆說:「你來和我一起用餐。」母親回應說:「你不該和婢女一起吃飯。」孩子對母親說:「之前常說他是我弟弟,為何今天突然說是婢女?」母親便對孩子說:「你父親在世時性情暴躁,誰還敢當面叫他婢女?」當時浣盆聽到這話後,前往親生母親處,對母親說:「我難道真是婢女所生嗎?」母親便回答:「一切都是過去業力所致,婢女之間強弱相爭本是常事,那婆羅門婦人行為極惡,你現在應該自立他鄉生活。」於是浣盆便辭別母親,前往他鄉,自己改名為月靜。
白話口語化新譯
當時婆羅門去世了,妻子、孩子與親族悲痛哭泣,用各種顏色的絲綢裝飾喪車,將其送到屍林按禮法火化,隨後回到原處,在憂愁中生活。。當時月光命浣盆說:「你過來和我一起喫飯。」。他的母親回答說:「你不應該和僕人的孩子一起喫飯。」。兒子對母親說:『之前一直說是我弟弟,為什麼今天突然變成僕人的孩子了?』。於是回答兒子說:『你父親在世的時候,性格非常暴躁兇惡,誰敢在他面前叫他婢兒呢?』。這時浣盆聽完這話,就去找親生母親問她:『我真的是婢女生的嗎?』。母親回答說:「這一切都是過去業力的影響。僕人或孩子之間強弱競爭是常有的事,但這個婆羅門的妻子行為太惡劣了,你現在應該去別的地方自謀生計。」。這時浣盆就向母親告別,前往其他城市遊歷,並將名字改為月靜。
法義解析
  • 本段描述世間對死亡的悲慟與喪葬儀式,揭示生老病死之苦及對親情的執著,旨在透過敘事引出對無常的省思。

    本句為律典之敘事,記錄人物間邀約共食之情景,屬律部關於飲食與社交禮儀之記載。

    此句描述當時社會的階級觀念與身分區別。
    在律藏的敘事背景中,常透過呈現世俗對身分地位的執著,以對比佛法中平等、無差別的教義,或作為制定特定律則的因緣背景。

    此句為律典中之敘事對話,描述人物身分認同之爭議。
    律部常以世間故事作為制定戒律的背景或說明因果,此處反映當時社會階級(如奴婢與自由民)之區分。

    此段文字屬於律部經中的敘事部分,透過描述人物的性格與家庭關係,為後續的律法適用或因果事例提供背景情境。

    此段為律典中的敘事部分,描述人物對自身出身的質疑。
    在《毘奈耶》中,此類故事通常作為制定戒律的背景(因緣),或用以說明種姓、身分與法義之間的關係。

    本句強調「業力」對現前處境的決定作用。
    面對人際衝突與不公正待遇,母親將其歸結為往昔業報,並建議採取實際的避險行動(遷居他鄉),體現了律部經典中對因果律的樸實認知與對現實生活的處理方式。

    此句為律部敘事,描述人物在修行或出家前的轉折。
    辭親遊歷與改名,在佛教敘事中通常象徵脫離世俗依附、捨棄舊有身分,以開啟新的精神追求或生命階段。

名相註解
  • 繒綵:各種精美的絲織品。
  • 屍林:古印度將屍體棄置或火化的森林,後成為修行者觀想無常的場所。
  • 月光命浣盆:人物名稱。
  • 婢兒:婢女之子或僕人之子。
  • 往業:過去世所造的業力,影響現前的果報。
  • 他邑:其他的城市或鄉鎮。

「時婆羅門既身亡已,妻子親族悲號啼泣,以 雜色繒綵嚴飾喪輿,送往屍林如法燒已,還 歸本處懷憂而住。于時月光命浣盆曰:『爾來 共我一處同食。』其母報曰:『汝不應共婢兒同 食。』兒告母曰:『比來常云是我之弟,如何今 日忽作婢兒?』便報子曰:『汝父在時稟性暴惡, 誰復敢對喚作婢兒?』于時浣盆聞斯語已,往 親母所白其母曰:『我豈實是婢所生耶?』母便 報曰:『皆由往業,誰復婢兒強弱相𣣋自是常 事,此婆羅門婦極是惡行,汝今宜可自活他 鄉。』于時浣盆即便辭母客遊他邑,即自改名 號為月靜。

20
白話直譯
當時月靜逐漸遊歷來到舍衛城,這城中有位大臣婆羅門,只有一位女兒,儀容端正,眾人喜愛,年紀漸長,適合舉行婚禮。婆羅門便心想:「我的女兒不為門第、不求財富、不因容貌而嫁人。」「若有人能精通我所學的四明論,我就將女兒許配給他。」當時月靜客居他鄉,心存學業,前往婆羅門處說:「我現在想在大師這裡學習四明論。」婆羅門問:「你從哪裡來?」答道:「我從石砌城來。」又問:「那城裡的人你都認識嗎?」答道:「我認識。」又問:「你認識大婆羅門月子嗎?」月靜聽後不禁哭泣,對方便問:「你為何哭泣?」答道:「他是我尊長,已經去世了。」師父回應說:「他是我朋友,分別已久,如今聽聞去世,實在令人悲傷。」於是便收他為弟子。他便專心勤學四明論,天資聰穎,不到一年,所學論典全都通達明瞭。婆羅門又想:「我有宿願,所生女兒不求門第、不覓財富、不為容貌,若有人能精通我所學四明論,我就將女兒許配給他。」於是用各種瓔珞莊嚴女兒,召集宗親設置火祭,左手牽女右手持瓶,以吉祥水灑在月靜手上,並告訴他:「摩納婆!現在我把女兒嫁給你為妻。」月靜接受後繞火三圈,其他婆羅門齊聲祝願:「願你長壽無病,家族興旺。」隨即廣設賓客,共同舉行婚禮。因為大臣的喜愛,家中事務、財物分配全都交付給他。他家極為富有,擁有許多珍貴財寶,四方商人無不聚集而來。
白話口語化新譯
那時月色寧靜,漸漸移至室羅伐城。當時城中有一位婆羅門大臣,他有一個女兒,儀容端莊,深受他人喜愛,年歲漸長,到了適婚年齡。。這時婆羅門心想:「我的小女兒結婚,不追求家族名望,不尋求財富,也不為了容貌而決定婚事。」。如果有人能精通我所學習的四種學問,我就會嫁給他。。當時月靜在異鄉遊歷,心中想追求學業,於是前往婆羅門那裡告訴他:「我現在想跟隨大師學習四明論。」。問道:「你是從哪裡來的?」。回答說:「我是從石砌城來的。」。問道:「你認識那座城市裡的人嗎?」。回答說:「我知道。」。問道:「你認識那位叫月子的大婆羅門嗎?」。月靜聽完之後忍不住哭了起來,對方就問她:「你為什麼在哭?」。回答說:「他是我所尊崇的人,已經去世了。」。師父回答說:「他是我的朋友,我們分開很久了,現在聽說他已經去世,確實令人悲傷。」。這裡所說的「因」,就是指接納與攝受。。他於是下定決心努力學習四明,因天資聰穎,不到一年時間,就把所學習的論書全部掌握了。。這位婆羅門心想:「我一直有個願望,為女兒擇婿不求家族名望、不求錢財、不求容貌;只要有人能精通我所學習的四明論,我就把女兒嫁給他。」。用各種珠寶首飾裝扮女兒,召集親戚舉行火祭典禮。左手牽著女兒,右手拿著水瓶,將吉祥水澆在淨手之上,然後對他說:「年輕人!」。現在我把女兒交給你,讓她做你的妻子。。月靜受繞著火堆轉了三圈,其餘的婆羅門也一同誦咒祈願:「願能長壽健康,家族興旺吉祥。」。就算大擺筵席邀請賓客,共同舉行婚禮。。因為受到大臣的寵愛與信任,負責管理家務,所有收支款項都全部交由其處理。。他家非常富有,擁有許多珍貴的財寶,遠近的商人全都聚集過來。
法義解析
  • 此段為律部經典中常見的敘事開端,透過交代時間、地點(室羅伐城)與人物背景(婆羅門大臣之女),為後續的法義討論或戒律案例鋪陳情境。

    此段描述婆羅門在為女兒擇婿時,捨棄世俗重視的門第、財富與美貌等條件。
    在律部敘事中,此類情節通常作為鋪陳,旨在對比世俗價值與出離心或佛法緣分的差異。

    此句出自律典中的敘事部分,描述以精通學問(四明)作為婚聘條件的情節,反映了古印度社會對知識與智慧成就的重視。

    本句敘述月靜在異鄉遊歷時,對學問的追求以及尋師習法的過程。
    反映了古印度當時學習傳統科學(四明)的社會習俗,此為其進入佛法修行前的世俗學術背景。

    此句為律典中典型的敘事對話,用於確認對方的身分或來歷,以鋪陳後續建立戒律或說明法義的背景情節。

    此句為律典中敘事對話之部分,記錄人物之來歷,用以交代故事背景或身分,屬敘事性文字。

    此句為律典中的敘事對話,旨在確認對方是否知曉特定地點之人物,用以鋪陳後續事由或核實身分。

    此句為律典中記錄的對答,描述在詢問或確認某項規矩、事實時,受詢者給予的肯定答覆。

    本句為律典中的敘事對話,旨在確認對方是否認識特定人物,用以鋪陳後續的因緣故事或律則制定背景。

    此句為律典中的敘事片段,描述人物月靜在特定情境下的情感反應。
    在《毘奈耶》等律部經典中,此類敘事通常作為制定某項戒律的「因緣」(背景故事),用以說明戒律制定的具體起因與必要性。

    此句為律部敘事紀錄,描述對話者確認某位受尊崇之人(如導師或聖者)已身故之事實。

    此句為律部敘事,描述對故友逝世的自然悲憫之情,反映出生命無常的現實,亦顯示出佛法不捨棄世間情誼但能正視生死之態勢。

    本句出於律部語境,旨在對特定程序中的「因」進行定義。
    在僧團管理或受戒的法律程序中,將某人接納進入僧團或納入照顧之範圍的行為,即被視為觸發後續律則或權限的「因」。

    本句描述修行者在學習佛法或律典前的學問基礎與天資。
    在律部語境中,強調勤奮與聰慧對於快速掌握論典義理的重要性,為後續修習律儀奠定理論基礎。

    本段描述婆羅門在為女擇婿時,將學問與智慧的通達置於家族、財富與外貌之上,反映出當時印度婆羅門階層對知識與正法修習的重視。

    此段描述古印度傳統的婚禮儀式。
    在律藏中記錄此類世俗習俗,旨在說明當時的社會背景或特定案件的起因。
    其中「注水」是古印度法律中象徵契約成立或婚姻合法化的重要儀式。

    此句描述世俗的婚姻授與儀式。
    在律部經典中,此類敘事通常用於交代人物背景或對比世俗生活與出家修行之差異,以說明律則之適用情境。

    此處記載婆羅門的傳統祭祀儀軌。
    在律藏背景下,此類敘事旨在呈現當時社會的宗教習俗,如透過旋火祭祀祈求世俗福報(長壽、健康、宗族繁榮),與佛法追求的解脫義理形成對比。

    此句描述世俗社會舉行盛大婚禮的習俗。
    在律部經典中,此類敘述通常用於說明世俗生活與出家修行之差異,或作為制定特定戒律(如僧侶不得參與或促成世俗婚禮)的背景說明。

    本句記述人物在出家前的世俗背景,說明其在社會階層中擁有高度的信任與管理權限。
    在律部經典中,此類敘事通常用於交代人物身分,以對比其後入道修行之轉折,或作為制定特定律則的緣起背景。

    此句描述人物的世俗背景。
    在律部經典的敘事中,詳述人物的富貴處境,通常是為了對比世俗財富與出離心的差異,或記錄供養者的社會地位。

名相註解
  • 室羅伐城:古印度城市,亦稱舍衛城,佛陀經常在此停留講法。
  • 婚娉:指婚姻的聘娶或婚約安排。
  • 四明:指古代印度四種基本的學問或科學(通常包括文法、邏輯、醫藥、工藝等)。
  • 通達:徹底理解並精通。
  • 四明論:指古印度的四種傳統學問(四明),通常包括聲學、文法學、禮儀學及釋義學。
  • 石砌城:指以石頭砌築的城池,為地名或對特定城市的描述。
  • 月靜:經中人物名。
  • 尊:指受尊崇的聖者、導師或佛陀,在此用於稱呼對方身分。
  • 師:在此指稱佛陀或高僧。
  • 雲亡:聽說去世。
  • 攝受:在律典中指接納、接納進入僧團,或對某人進行教導與照顧的行為。
  • 娉:將女兒嫁給他人。
  • 瓔珞:由珠寶串成的項鍊或飾品。
  • 火祀:古印度傳統的祭火儀式。
  • 吉祥水:儀式中用以祈求吉祥的淨水。
  • 摩納婆:梵語 Mānava,意為「青年」或「年輕人」,此處指新郎。
  • 授:交付、授予。此處指將女兒交給對方結婚的世俗習俗。
  • 旋火:古印度祭祀儀式中繞火而行的行為,用以表達崇敬或祈願。
  • 賓會:邀請賓客聚集的宴會。
  • 婚禮:結婚的儀式。
  • 撿挍:管理、監督、整治之意。
  • 委付:委託交付。
  • 臻湊:聚集、到達。

「是時月靜漸次遊行至室羅伐城, 時此城中有大臣婆羅門,唯有一女儀容端 正人所樂觀,年漸長成可為婚禮。時婆羅門 遂作是念:『我之少女不求族望、不覓錢財、不 為容色而作婚娉。若其有人能於我所學四 明論善通達者,我當娉之。』是時月靜客遊他 鄉情存學業,詣婆羅門所而白之曰:『我今意 欲就大師處習四明論。』問曰:『汝從何來?』答曰: 『我從石砌城來。』問曰:『彼城人物汝並識不?』答 云:『我識。』問曰:『汝識大婆羅門月子不?』月靜聞 已不覺啼泣,彼便問曰:『汝何故啼?』答云:『彼是 我尊,身已亡歿。』師報之曰:『彼是我友,久與別 離,今已云亡,誠可悲悼。』因即攝受。彼便銳意 勤學四明,稟性聰敏未盈歲月,於所習論咸 皆洞曉。時婆羅門便作是念:『我有宿願,所生 之女不求族望、不覓錢財、不為容色,若其有 人能於我所學四明論善通達者,我當娉之。』 即便以種種瓔珞嚴飾其女,召命宗親門設 火祀,左手携女右手持瓶,以吉祥水注月靜 手,而告之曰:『摩納婆!今我以女授汝為妻。』月 靜受之旋火三匝,餘婆羅門同聲呪願:『願得 長壽無病,宗門吉昌。』即便廣設賓會共成婚 禮。為大臣愛念,撿挍家室,所有取與咸皆委 付。其家巨富多有珍財,遠近商人無不臻湊。

21
白話直譯
當時有石砌城的商人,帶著各種貨物來到室羅伐城,見到浣盆,彼此說道:「這位浣盆如今成為大臣的女婿,精通多種技藝,他家極為富有,擁有許多財產,貧富無常,命運難以預料。」這些商人交易完畢後,帶著貨物返回石砌城,告訴月光說:「我在室羅伐城見到你弟弟浣盆,他精通四明論,成為大臣的女婿,家中極為富有,擁有許多財產。」哥哥聽後,便告訴母親說:「我聽說浣盆在室羅伐,勢力財富遠超常人。」母親聽後,心中不喜。後來月光家中資財漸漸貧困,母親便說:「你先前聽說的浣盆是你弟弟,他既然極為富有,你應該去看看,或許能在財物上相互幫助。」月光回答:「先前說是婢女之子,如今卻成了兄弟。」他不違背母命,便前往室羅伐城。
白話口語化新譯
有位石砌城的商人,帶著貨物來到室羅伐城,見到浣盆,便相謂道:「這個浣盆現在成了大臣的女婿,精通各種技藝,家產極其豐富。貧富沒有恆常,業力註定的命運真是變幻莫測。」。那些商人做完生意後,帶著貨物回到石砌城,告訴月光說:「我在室羅伐城看到了你的弟弟浣盆。善四明論現在成了大臣的女婿,他家非常富有,財產很多。」。哥哥聽完後告訴母親說:「我聽說浣盆在室羅伐,非常有權勢且富有,是個不平凡的人。」。他的母親聽到後,心裡感到不高興。。後來在另一個時間,月光的家產漸漸貧窮,母親告訴他:「你之前聽說的那個洗盆的人就是你的弟弟,他現在非常富有,你應該去看看他,或許能得到一些金錢上的幫助。」。月光回答說:「以前被稱為奴婢之子,現在成了兄弟。」。沒有違背母親的命令,就前往了室羅伐城。
法義解析
  • 本段透過人物身分的劇烈轉變,揭示世間貧富無常的特質,說明眾生處境隨業力而轉,無有永恆。

    本段為律典中的敘事部分,記錄人物的社會背景與家庭關係。
    透過描述世俗的財富與地位,為後續情節鋪陳人物的處境與動機。

    本句為律部敘事,描述人物間的資訊交換,旨在鋪陳後續情節,反映當時社會對權勢與財富的認知。

    此句為律部敘事,描述世俗親情對出家或修行之阻礙。
    展現凡夫在面對親人志向改變時的自然情感反應,在經文中用以對比出家者的決心與世俗執著之差異。

    此段為律部敘事,描述人物生活境遇之變遷。
    透過月光家境由富轉貧,展現世間財富之無常,並透過母子對話交代人物關係,為後續劇情鋪陳。

    此句描述身分地位的轉變。
    在律部敘事中,常透過對比過去的卑微身分(如奴婢)與現在的平等關係(如兄弟),強調佛法能打破世俗階級,使眾生在法親或因緣中獲得平等。

    此句記述修行者在行動前遵循孝道,體現佛法在追求解脫之餘,亦不捨棄對父母的恭敬與責任,符合律部對世間倫理與出世修行調和的敘事。

名相註解
  • 業命:由過去業力所決定的人生處境與命運。
  • 室羅伐:地名,音譯。
  • 貧悴:貧窮困苦的樣子。
  • 相濟:互相救助,此處指弟弟救助哥哥。

「時有石砌城商人,持諸貨物到室羅伐城,便 見浣盆共相謂曰:『此之浣盆今者乃作大臣 女夫,善習眾藝其家巨富多有資財,貧富無 恒、業命何定?』時諸商人既交易已,持諸貨物 還石砌城,告月光云:『我於室羅伐城見汝弟 浣盆,善四明論為大臣女婿,其家巨富多有 財產。』彼兄聞已便告母曰:『我聞浣盆在室羅 伐,勢力豪富有異常人。』其母聞之情生不喜。 後於異時月光家資漸見貧悴,母便告曰:『如 汝前聞浣盆者是汝之弟,彼既巨富汝宜往 看,所有錢財或容相濟。』月光報曰:『前云婢兒, 今成兄弟。』不違母命便往室羅伐城。

22
白話直譯
這時浣盆聽說有大哥名叫月光,與商旅一同來到此城,便急忙前往商人處,見面後歡喜跪拜,對哥哥說:「我自取名為月靜,浣盆這個名字請不要再提。」哥哥答道:「好的。」隨即帶哥哥到自己家中,告訴妻子說:「這是我大哥,你要用心善待供養。」妻子聽後,依教供養。月光性格溫和雅量,容易相處,浣盆天性粗暴難以順從,對妻子常施虐待。新婦便對月光說:「伯父與家弟同乳而養,為何伯父寬厚仁慈,弟弟卻剛烈惡劣?」伯父回答:「家弟天性如此,你還未誦家呪,因此受苦彼此煎熬。」妻子對大伯說:「懇請慈悲賜我家呪。」這時月光說偈道:
白話口語化新譯
這時浣盆聽說大哥哥月光帶著商隊來到了這座城市,就趕快跑到商人聚集的地方。見到面後,他歡喜地跪拜,並對哥哥說:「我現在改名叫月靜,請不要再提起浣盆這個名字了。」。哥哥回答說:「是的。」。於是他就領著哥哥回到家裡,告訴妻子說:「這位是我哥哥,妳要用心地照顧和侍奉他。」。妻子聽完之後,就按照教導提供供養。。月光性格溫和,容易相處;浣盆天性兇暴,難以侍奉,對妻子經常殘酷苛刻。於是新媳婦對月光說:「您與弟弟同在一家成長,同樣受哺育,為什麼您如此寬厚仁慈,弟弟卻如此剛暴惡劣?」。哥哥隨即回答說:「我弟弟天生就是這個樣子,而你也沒有念我們家的咒語,所以你們兩個才一起陷入這種痛苦的煎熬之中。」。妻子對大伯說:「請您慈悲地給我們家一個咒語。」。當時月光說了一首偈頌:
法義解析
  • 本段描述人物更名之情節。
    在律部敘事中,常透過人物的姓名變遷展現其心境之變化或身分轉折。
    此處浣盆請求改名,顯示其欲擺脫過去卑微身分之名稱,追求新生活的願望。

    此句為律典敘事對話,記錄人物對前文詢問或陳述的肯定答覆,用以推進情節脈絡。

    本句出自律部敘事,描述世俗生活中對長輩的恭敬與照顧。
    在佛教倫理中,對親屬的供養與侍奉是基本的善行,體現了慈悲心與世間法中的孝道責任。

    此句描述在家女性在接受指導後,實踐對僧眾的物質供養,體現了律藏中在家與出家之間相互依存的供養關係。

    本段透過月光與浣盆性格的強烈對比,呈現仁慈與暴戾之差異。
    在律部經典的敘事結構中,此類對比通常用於鋪陳後續關於行為果報或道德規範的討論,強調個人稟性對人際關係之影響。

    本句描述一種因緣關係,指出個體的先天稟賦(稟性)與缺乏相應的調適手段(家咒)共同導致了目前的痛苦處境,體現了律藏敘事中對業力、習氣與因緣影響生活狀態的觀察。

    此句為律部敘事,描述在家婦女向長輩或僧侶請求咒語以求庇佑或解決困難,體現了當時信眾對聖言(咒語)效能的信仰以及對僧伽的依止關係。

    此句為敘事轉折,引出人物月光以偈頌(詩歌)的形式表達其見解或教誡。

名相註解
  • 如是:梵文 evam,意為「如此」或「是的」,在佛教經典中常用於表示肯定、認同或確認。
  • 供侍:提供飲食、起居等生活照顧並加以侍奉。
  • 器量:指人的度量、性格或心胸。
  • 祗承:恭敬地侍奉。
  • 一乳所資:指同在一家受哺育,比喻血緣相近或成長環境相同。
  • 稟性:天生的性格或本質。
  • 家咒:家族傳承的咒語,在律藏敘事中通常指具有特定保護或化解作用的咒語。
  • 咒(呪):梵語 Mantra,指具有特殊力量的聖言或咒語,常用於祈福、治病或除障。
  • 伽他:梵語 gāthā,指佛教中的偈頌,是一種特定的詩歌形式,常用於傳達教義、總結要義或表達感悟。

「于時浣 盆聞有大兄其名月光,與諸商旅來至此城, 即便疾往商人之處,既迎見已歡喜跪拜,而 白兄曰:『我自立名名為月靜,浣盆之字勿復 口陳。』兄答:『如是。』便引其兄詣所住宅,報其婦 曰:『此是我大兄,汝可存心好須供侍。』婦既 聞已依教供給。其月光器量溫雅易為共住, 浣盆稟性獷暴難可祗承,於妻室處常行楚 毒,于時新婦便白月光曰:『伯於家弟一乳所 資,何意伯則寬恕仁慈,弟乃剛獷惡性?』伯便 報曰:『家弟稟性如是,汝復未誦家呪,緣此苦 楚共相煎迫。』婦言大伯:『幸願恩慈賜我家呪。』 于時月光說伽他曰:

23
白話直譯
「明呪不可隨便給人,要用呪換取方法才可傳授;有時能得到侍奉,有時能獲得珍寶;若不如此,即使死也不傳授。」
白話口語化新譯
不將明咒無私地施予他人,而是用咒語來交換方法或方藥後才給予。。有時得到他人的侍奉,有時獲得珍貴的財寶。。如果不是這樣,就算死也不會傳授。
法義解析
  • 本句出自律典,旨在禁止比丘將明咒視為商品進行交易。
    修行者應以慈悲心無私施予,而非以咒語交換醫療方劑或其他祕法,以免墮入貪欲或行世俗之交易。

    此句描述在特定因緣下所獲得的世俗利益,包括他人的侍奉與物質財富。
    在律部(毘奈耶)語境中,此類描述通常與福德、供養或僧侶的生活處境相關。

    此句強調傳承法義或戒律時的嚴謹性。
    在律部語境中,正確的傳承必須符合特定的條件或程序,以確保法脈純正,不容隨意傳授。

名相註解
  • 明咒:具有宗教或神通效力的咒語。
  • 方:指醫療方劑、處方或特定的操作方法。
  • 承事:侍奉、照顧或接受他人的服務。
  • 珍財:珍貴的財寶或物質財富。
  • 傳授:將法義、戒律或權限傳遞給弟子。
「『明呪不惠人,以呪換方與;
或時得承事,或復獲珍財;
若不如是者,縱死不傳授。』
24
白話直譯
妻子說:「大伯!奉上多少財物才合您的心意?」伯父答道:「給我五百金錢便可傳授家呪。」妻子隨即奉上五百金錢,禮拜其足,請求說:「懇請慈悲賜我家呪。」伯父回答:「等我回家時自會帶來。」妻子得允許後,心中欣喜,便對丈夫說:「你哥哥來此已久,何不讓他回去?」丈夫說:「賢妻!你準備路上糧食並設飲食,我去為商旅尋求資助。」他便外出尋找商旅,新婦便拿五百金錢請求法術,伯父收下財物後便說呪道:
白話口語化新譯
婦女說:「大伯!」。供養多少東西才能表達出原本的誠心?。他的伯父回答說:「拿到五百金錢,以咒語約定交付。」。他的妻子立刻拿五百金幣來供養,並頂禮他的雙足,請求說:「請您慈悲地賜給我家一個咒語。」。他的伯父回答說:「等我回來的那天,應該可以把它帶來。」。妻子得到允許後很高興,得知了明咒,便對丈夫說:「你的哥哥來這裡已經很久了,為什麼不叫他回原來的住處呢?」。說道:「賢首!。你準備旅途的糧食和飲食,我則向商旅請求物資來接濟行人。。就算出外尋找商人,新媳婦於是拿五百金錢請求法術,伯父收到錢後就唸咒說:
法義解析
  • 本句為律典敘事之開端,用於交代後續僧伽制定戒律之因緣背景(nidāna)。

    此句探討供養之物量與供養者內心誠心之關係,在律部語境中,強調外在的供養行為應與內在的真實意願相稱。

    此句為律部敘事片段,描述世俗間的金錢交易或爭端解決過程。
    在律典中,此類敘事旨在提供具體的生活情境,以說明律則制定的背景或適用之社會習俗。

    本句描述在家信眾透過供養與頂禮表達恭敬,並請求咒語以求庇護。
    在律部經典中,此類敘事通常用以交代僧伽與信眾互動的背景,或作為制定某項律則的起因。

    此句為律典中敘事部分之對話,記錄人物間的約定,用以交代後續律則制定或故事發展的背景因緣。

    本句為律部敘事,描述在家眾之生活情境。
    文中提及「明咒」,反映當時社會對咒術的運用,此類故事通常作為制定律條的背景因緣,旨在說明世俗情狀以對比出戒律之必要。

    此句為說法者(通常為佛陀)對資深弟子或長老僧的稱呼,用以開啟對話。
    在律部經典中,這種稱呼體現了僧團內部對德高望重者的尊重。

    本句出自律部敘事,描述旅途中的分工與互助。
    體現了在實際生活中,透過籌備物資與請求捐助來實踐接濟他人的慈悲心與協作精神。

    此段為律藏中之敘事情節,描述世俗之人依止法術並以金錢交易的現象,用以鋪陳後續之法義對比或戒律說明的背景。

名相註解
  • 大伯:親屬稱謂,在此為對長輩的尊稱。
  • 奉上:恭敬地供養或呈獻。
  • 本情:指供養者最初的誠心或真實意願。
  • 金錢:指當時流通的貨幣。
  • 咒:指咒語,在此語境中指一種具有約束力的儀式性約定或咒術手段。
  • 禮足:頂禮佛或高僧的雙足,是以最卑下的姿態表示極高的尊敬。
  • 呪:咒語,在律部語境中常指具有保護或治癒功能的密咒或祈禱文。
  • 伯:父親的兄長。
  • 路糧:旅途所需的食物。
  • 商旅:從事貿易的旅行商人。
  • 資贈:提供金錢或物資的捐助。
  • 法術:指運用特定方法或咒語以達成世俗目的的技巧。

「婦言:『大伯!奉上幾物得稱本情?』其伯答曰:『得 五百金錢以呪相與。』其婦即便以五百金錢 奉而禮足,請曰:『幸願恩慈賜我家呪。』其伯報 曰:『待我歸日當可持來。』婦既蒙許情欣明呪, 語其夫曰:『仁之家兄久至於此,何不發遣令 還故居?』夫云:『賢首!汝辦路糧并設飲食,我求 商旅資贈行人。』即便出外求覓商旅,新婦遂 持五百金錢求請法術,伯受物已即說呪曰:

25
白話直譯
「『半城人共悉,親族並皆知;浣盆應默然,莎訶,不可再說。
白話口語化新譯
半座城的人都知道了,親戚親族也都知道了。。浣盆應該保持沉默,莎訶也不要再說話了。
法義解析
  • 此句描述某事已廣為人知。
    在律部(毘奈耶)語境中,通常用於敘述僧眾的行為或特定事件已對外洩露,導致名聲受損或引起關注,這類敘事往往是制定律則(戒律)的背景原因,用以強調行為對僧團形象的影響。

    此句出自律典,為對特定人物的誡勉,要求其在特定情境下止語,以維持僧團秩序或遵循律儀之要求。

名相註解
  • 親族:指血緣關係的親屬。
  • 莎訶:人名。
「『半城人共悉,親族並皆知;
浣盆應默然,莎訶更勿語。』
26
白話直譯
說明呪後,告訴新婦:「這呪意義深奧,你要熟記,如果我弟弟再鞭打你,就說:『暫且不要動手,等我誦家呪。』」。若問咒語的義理,就可以回答:「若再瞋罵,我就詳細說明。」那丈夫外出找到商隊,依法將月光送回故鄉,自己再回到家中。妻子心想:「我雖然得了咒語,還不知道是否靈驗?」我現在可以試試看。」洗浴的用具都沒事先準備,飲食所需也沒安排,丈夫要水時,回應說:「沒有水。」「我現在非常飢餓,能給我吃的嗎?」回應說:「飯也還沒做。」丈夫立刻生氣罵道:「以前因為兄長在才沒教訓你。」於是舉手想打妻子,妻子說:「你且暫停,聽我誦家中的咒語。」丈夫說:「誦吧。」於是誦咒說:
白話口語化新譯
解釋完咒語後,告訴新媳婦:「這個咒語的意義很深,妳要熟練地背誦。如果我弟弟再次鞭打妳,就立刻回答他:『請先不要打我,等我為你誦讀家中的咒語。』」。如果有人詢問咒語的意義,可以回答:「如果你繼續發怒責備,我就會詳細說明。」。她的丈夫出門找到了商隊,按照適當的方式將月光送回故鄉,隨後回到了家中。。那個女人心裡想:「雖然我得到了咒語,但不知道有沒有效果?」。我現在可以試試看。。洗澡的工具沒有提前準備,飲食需要的東西也沒有安排。丈夫要水,對方回答:「沒有水。」。我現在非常飢餓,請給我一些食物和水。。回答說:「飯還沒做好。」。就算生氣地罵他:『我是你哥哥,我一定要教訓你。』。他舉起手想要打妻子,妻子說:「你先停下來,聽我誦讀家中的咒語。」。回答說:「讀讀看。」。接著便誦咒說道:
法義解析
  • 本段出自律部敘事,描述以咒語化解衝突之情境。
    在毘奈耶(律藏)中,常記載利用咒語救助眾生或調解世俗紛爭,旨在展現法力威儀以止息暴力。

    本句出自律典,說明在特定情境下應對詢問咒義的方式。
    其重點在於觀察對方的心態,若對方仍處於瞋心或責備狀態,則以適當的條件來決定是否詳細開示,體現了律儀中對機宜的掌握。

    本句為律部經典中的敘事片段,描述人物在世俗生活中的行為。
    其中「如法」強調其行為符合當時的規範或適當的程序,體現律典對行為準則的關注。

    此句描述對咒語效力的懷疑。
    在律部敘事中,常透過人物的心理狀態或行為,引出後續的法義討論或制定戒律的因緣。

    此句為律典中的敘事對話,表達說話者準備對某種方法、藥物或規矩進行嘗試或驗證,體現了律部在制定制度或處理實務時對實踐驗證的重視。

    此段描述生活物資匱乏或接待不周的具體情境。
    在律部經典中,詳細記錄此類生活瑣事,旨在為判定戒律的適用條件或僧團管理提供具體案例參考。

    此句為律典中之敘事對話,描述對方的生理需求。
    在律部語境中,此類情節通常用於交代僧團與外在眾生互動的背景,或作為後續制定相關飲食律儀、佈施行為的起因。

    此句為律典中之敘事,記錄僧團或供養者在處理飲食準備時的實際對話,體現律藏對僧團生活細節與日常規矩的詳細記載。

    此句描述因瞋心而起爭執的場景。
    在律部語境中,此類敘事旨在說明不應以長輩或權威身分對他人進行威脅或懲罰,強調修行者應克服瞋心,維持僧團和諧。

    此段描述世俗家庭衝突之情景。
    在律藏的敘事中,常透過描寫凡夫的嗔心與世俗習俗(如誦家咒)來對比佛法之清淨與調伏力量。

    此句為律典中關於核對條文或紀錄的程序性對話,指透過誦讀文字來確認事實或法規之內容。

    此句為儀軌中的過渡語,標誌著從敘事或準備階段進入到正式誦咒的實踐階段。
    在律部經典中,咒語通常用於特定的儀式、護身或淨化程序。

名相註解
  • 毘奈耶:梵文 Vinaya,指佛教的律藏,記載僧團的戒律與制度。
  • 咒義:咒語(Mantra)所含的深層意義或運作原理。
  • 瞋呵:瞋心驅使的責備或呵斥。
  • 舍內:指住所、家中。
  • 飲食:指飲水與進食,為維持生命之基本物質需求。
  • 食:指僧眾日常所需之飲食。
  • 瞋怒:佛教五蓋或十不善業之一,指對不順心之事產生厭惡、憤怒的情緒。
  • 治:在此指懲戒、教訓或處罰。
  • 家呪:指家族世代相傳的咒語或祈禱文,屬於世俗信仰之範疇。
  • 誦:在律部語境中,指對戒律、紀錄或經文的誦讀與宣讀,旨在確保內容準確且一致。

「說明呪已報新婦曰:『此呪義深汝當熟誦,如 其我弟更鞭打時,即便報曰:「且勿行杖待我 為誦家呪。」若問呪義,便可答言:「若更瞋呵,我 當廣說。』」其夫出外覓得商旅,如法贈送月光 歸鄉,還來舍內。其婦生念:『我雖得呪,未知驗 不?我今可試。』洗浴之具並不預安,飲食所 須亦不為辦,夫從索水,報曰:『無水。』『我今極 飢可與飲食。』報言:『食亦未作。』即便瞋怒而罵 之曰:『比為兄在我不治汝。』遂便舉手欲打其 妻,妻曰:『君宜且止,聽誦家呪。』報言:『誦看。』即 說呪曰:

27
白話直譯
「『半城人共悉,親族並皆知;浣盆應默然,莎訶更勿語。」
白話口語化新譯
半個城市的人都知道了,親戚家人也都知道了。。洗盆子時應保持安靜,不要再說「莎訶」之類的話。
法義解析
  • 此句描述某事已廣為人知。
    在律部語境中,通常指僧眾的行為引起世間議論,導致名聲受損,進而成為制定戒律的因緣。

    此句為律典中關於僧團日常行為的規範。
    要求比丘在進行洗滌等雜務時應保持肅靜,禁止在不適當的場合隨意使用儀軌用語(如「莎訶」),以維護僧團的莊嚴並防止對聖言的輕慢。

「『半城人共悉,親族並皆知;
浣盆應默然,莎訶更勿語。』
28
白話直譯
丈夫便問:「這明咒的義理是什麼?」妻子回答:「若再打我,我就說明其義。」丈夫說:「如果不說義理,就再也不打你。」從此浣盆閉口不語。
白話口語化新譯
他就問道:「這個咒語的意思是什麼?」。回答說:「如果你再打我,我就會解釋其中的意思。」。他說:「如果不爭論義理,就不會互相打鬥。」。洗完盆子後,從此便沉默不語。
法義解析
  • 此句描述詢問者對特定明咒之含義或功用的請教。
    在律部經典中,明咒常與儀軌、護身或特定修行目的相關,詢問其「義」旨在瞭解咒語的運作原理或其所代表的法義。

    本句為律典中之敘事對話,記錄人物在特定情境下的應答。
    在律部(毘奈耶)語境中,此類對話通常是為了引出對某項戒律或法義的解釋,體現了法義傳承過程中,透過具體事件來釐清教義或制定律則的過程。

    本句出自律典,描述僧團內部因對法義或律條解釋(義)產生分歧而導致衝突。
    強調若能避免對義理的爭執,即可防止肢體衝突,維持僧團的和合。

    此處為律藏之敘事片段,描述人物在完成洗滌器物之日常瑣事後,進入一種抑制情緒或保持沉默的狀態,用以表現其內心的忍耐或對當時情境的反應。

名相註解
  • 義:指佛法之含義、義理或教義。
  • 掩氣:抑制情緒或呼吸,指保持沉默、不發一言。

「夫便問曰:『此之明呪,其義云何?』答曰:『若更打 我,當說其義。』夫曰:『若不說義,更不相打。』浣盆 從此掩氣無言。

29
白話直譯
你們諸位苾芻!過去月子婆羅門就是我本人,那浣盆就是闡陀。過去我仗著家族勢力欺騙他人,現在又仗著宗族欺瞞諸位同修梵行者。所以你們諸位苾芻!不應依仗權勢輕視他人,應當自我收攝內心謙卑而住。
白話口語化新譯
各位比丘!。以前的月子婆羅門就是我,而那個洗盆的人就是闡陀。。以前仗著家族的名聲欺騙他人,現在又仗著宗派的身份欺騙同修。。所以,各位比丘!。不要仗著權勢去欺負或輕視別人,應該剋制自己的心,保持謙卑。
法義解析
  • 此句為佛陀對僧團成員的直接稱呼,通常作為宣說律法或給予教誡的開端。

    此句揭示前世的因緣關係。
    在律部經典中,透過說明前生身分,旨在闡明眾生之間業力的牽絆與因果循環。

    本句揭示修行者若未除傲慢心,易將世俗的權勢依附轉移至宗教身份上。
    在律部語境中,強調利用宗派地位欺瞞同修是嚴重違背清淨梵行之行為。

    此句為佛陀在敘述完特定事例後,準備對比丘眾宣說戒律或教導時的轉折語,用以建立前因後果的邏輯聯繫。

    本句為律部關於僧團行持的教誡,旨在破除傲慢心(māna)。
    強調修行者不應利用地位、資歷或權力壓制他人,而應透過自律(自攝心)與謙卑的態度,維護僧伽的和合與清淨。

名相註解
  • 同梵行者:共同修行清淨梵行之人,在此指同門僧侶或同修。
  • 自攝心:剋制心念,防止煩惱生起,使心安定於正道。
  • 謙下:保持謙卑低下的態度,不以身分、資歷或能力自傲。

「汝諸苾芻!往時月子婆羅門 者即我身是,彼浣盆者即闡陀是。往時恃我 族望欺誑於人,今者還恃我宗欺諸同梵行 者。是故汝諸苾芻!不應憑恃勢力欺蔑於人, 當自攝心謙下而住。」

30
白話直譯
諸位大德!我已說明十三條僧伽伐尸沙法,前九條一犯即成,後四條須三次勸諫。若苾芻因犯其中任何一條而隱瞞,隨隱瞞天數,大眾應給予不樂波利婆沙。行波利婆沙後,大眾應再給予六夜摩那𭅤。摩那𭅤結束後,若還有出罪,應在二十位僧眾中為該苾芻出罪。若少於二十人,不足二十眾,該苾芻罪不得除,所有苾芻都會犯罪。這就是出罪之法。現在請問諸位大德!其中是否清淨?第二、第三也是如此提問。諸位大德!我知道大眾清淨,因為大家默然無語,所以我現在這樣持守。
白話口語化新譯
各位大德!。我已經制定了十三條僧伽伐屍沙戒。其中九條只要第一次犯就成立罪名,另外四條則需要經過三次提醒警告後纔算犯戒。。如果比丘在犯戒後選擇隱瞞,僧團應根據其隱瞞的天數,對其處以不樂的波利婆沙(悔過期)。。當比丘完成波利婆沙懺悔期後,僧團應為其安排六夜的摩那𭅤懺悔。。完成行摩那的悔過期後,若仍有罪業需要清除,應由二十位比丘組成的僧團為該比丘除罪。。如果少了一個人,人數不足二十位,那麼這位比丘的罪業就不能消除,而且在場的所有比丘也都觸犯了戒律。。這是消除罪過的方法。。現在請問各位大德。。關於這件事,是否清淨?。第二個人和第三個人也同樣這樣詢問。。各位大德!。我知道大眾是清淨的,因為各位都保持沉默,所以我現在就這樣規定。
法義解析
  • 此句為稱呼語,用於對在場的僧眾或修行者表示尊重。
    在律藏語境中,通常是佛陀或長老在宣說戒律或指導僧團時的開場稱呼。

    本句說明僧伽伐屍沙戒的成立條件。
    此類戒律為僧團共同處置的罪行,分為「初犯即成」與「須經三諫」兩種定罪標準,體現了律法在嚴格執行與給予悔改機會之間的區分。

    本句規定比丘犯戒後若選擇隱瞞(覆藏),將增加處分的嚴重程度。
    處分的期限與隱瞞的天數成正比,旨在督促比丘誠實面對過錯,透過波利婆沙的悔過程序恢復清淨,維護僧團紀律。

    本句規定了律儀中懺悔的程序:比丘在完成較長的波利婆沙(試用期)後,仍需經過六夜的摩那𭅤(短期懺悔)方能恢復清淨。

    本句規定比丘在完成行摩那(一種悔過試用期)後,若仍有未清之罪,必須在二十位比丘的僧團見證下完成正式的除罪程序,以恢復其僧團身分與清淨。

    本句說明律儀中特定除罪程序對法定人數(Quorum)的嚴格要求。
    在律藏規定中,某些集會或懺悔儀式必須達到最低人數要求方能生效;若人數不足,則原罪無法消除,且因未依律執行而導致參與者共同觸犯戒律。

    本句出自律典,指比丘或比丘尼在犯戒後,依照律法規定的程序進行承認與懺悔,以消除罪障、恢復清淨的制度。

    此句為詢問之開端。
    在律部經典中,通常是佛陀或長老在針對特定違律事件或僧團疑問,準備就戒律條文或法義進行詢問與釐清。

    此句出於律部語境,旨在詢問比丘在特定行為或情況下,是否未犯戒律,或在犯戒後已透過懺悔恢復清淨,以確認其僧格身分的清淨狀態。

    此句為律典中常見的簡略記載方式,表示後續的詢問者所提出的問題與前一人相同,旨在精簡篇幅,避免重複敘述相同的問句。

    此為對僧團中具德比丘或長老的尊稱。
    在律藏語境中,常用於佛陀或高僧在宣說戒律、指導僧團時的稱呼,以示對聽法者德行的尊重。

    此句描述律儀制定的程序。
    在律典語境中,僧眾的「默然」通常代表認同或確認無違犯,佛陀以此作為制定或確認戒律的依據。

名相註解
  • 僧伽伐屍沙法:梵文 Sanghavasesha,意為「僧團所餘」,指僅次於波羅夷罪的嚴重罪行,需經僧團處置方能清淨。
  • 覆藏:隱瞞自己的犯戒行為,不向僧團坦承。
  • 波利婆沙:梵語 Parivāsa,指比丘犯戒後,在正式恢復清淨前需經過的悔過或試用期。
  • 不樂波利婆沙:一種較為嚴格、令犯戒者感到不舒適或壓力較大的悔過處分。
  • 摩那𭅤:律藏術語(Mānatta),指在波利婆沙之後或特定情況下需進行的短期懺悔期。
  • 行摩那:律藏中一種悔過或試用期的制度,使犯錯比丘在特定期間內反省並接受監督。
  • 出罪:指依律法程序消除罪業,恢復僧侶清淨身分之過程。
  • 得罪:觸犯戒律,產生罪障。
  • 清淨:在律典中指比丘未犯戒,或在犯戒後經過適當的懺悔程序而恢復到無罪的狀態。
  • 持:指持守戒律或維持某項律制。

諸大德!我已說十三僧伽伐尸沙法,九初便 犯,四至三諫。若苾芻隨一一犯故覆藏者,隨 覆藏日,眾應與作不樂波利婆沙。行波利婆 沙竟,眾應與作六夜摩那𭅤。行摩那𭅤竟,餘 有出罪,應二十僧中出是苾芻罪。若少一人 不滿二十眾,是苾芻罪不得除,諸苾芻皆得 罪。此是出罪法。今問諸大德!是中清淨不? 第二、第三亦如是問。諸大德!我知眾清淨, 由其默然故,我今如是持。

二不定法

32
白話直譯
攝頌如下:
白話口語化新譯
總結的偈頌說道:
法義解析
  • 此句為引言,用以引出後文用以總結前述律則或義理的偈頌。
    在律典中,常用偈頌將繁複的戒律規定濃縮,以便僧眾記憶與傳承。

名相註解
  • 攝頌:指將較長篇幅的散文義理或律則,濃縮總結而成的偈頌。

攝頌曰:

33
白話直譯
若在屏障之中,適合行婬欲的地方,或在無障礙處,沒有第三人在場。
白話口語化新譯
如果在有遮蔽且能進行房事的地方,或是在沒有遮蔽但沒有第三者在場的地方。
法義解析
  • 此句為律典中界定罪相成立之環境條件。
    旨在說明無論是在有物理遮蔽的私密空間,或是在開放空間但缺乏第三方監督的情況下,均視為具備私密性,可用以判定違律行為(如與女性私處獨處)的成立與否。

名相註解
  • 屏障:指牆壁、簾幕等能遮蔽視線的設施。
  • 第三人:指除當事人之外的見證者或監管者。
若在屏障中,堪行婬欲處,
及在非障處,無有第三人。
34
白話直譯
那時世尊在舍衛城祇樹給孤獨園。當時具壽鄔陀夷,在清晨穿衣持缽進城乞食,接著來到舊的二笈多舍。這時笈多遇見鄔陀夷前來,便鋪設精美床座,迎上前說:「善來,大德!這裡的床座適合您入座。」當時鄔陀夷便入座,笈多禮拜後,與鄔陀夷膝蓋相接而坐,為了聽法。此時鄔陀夷便以美妙言辭為他說法。這時鹿子母毘舍佉,聽到說法的聲音,心想:「這是大德鄔陀夷,正以美妙言辭為笈多宣說法要,猶如新蜜般甘美。我應該前去聽他說法。」於是毘舍佉便前往笈多處,見他與鄔陀夷膝蓋相接而坐。見後心想:「這不是出家人該做的事,若有不信之人見到這情形,必定會認為苾芻與女人在私密處共行非法,讓大眾譏嫌。我現在應該以此因緣稟告世尊。」於是毘舍佉便前往佛所,禮拜佛足後在一旁坐下,將以上事情稟告世尊:「唯願世尊,從今以後為諸聖眾制定學處,使大家生起警覺,不應在屏障處單獨與女人同處而坐,請慈悲憐憫!」
白話口語化新譯
那時世尊在室羅伐城的逝多林給孤獨園。。當時,具壽鄔陀夷在早晨穿好袈裟、拿著缽進入城市乞食,接著來到故二笈多的住處。。這時候,笈多逢看到鄔陀夷走來,立刻為他準備好舒適的牀座,上前迎接並說:「大德您好,歡迎光臨!」。這裡的牀座適合坐下來。。這時鄔陀夷就坐下來,笈多行禮之後,也跟著鄔陀夷壓膝而坐準備聽法。接著,鄔陀夷用優美的語言為他宣說佛法。。鹿子母毘舍佉聽到說法的聲音,心想:「這是大德鄔陀夷在為笈多用精妙的言辭宣說法要,美得像新鮮的蜂蜜一樣。」。我打算去找他,聽他講法。。這時毘舍佉立刻前往笈多的住處,看到他正與鄔陀夷一起壓著膝蓋坐著。。看到之後心裡想:「這不是出家人應該做的事。如果讓不信佛的人看到,一定會以為比丘和女人在私密的地方做不正當的事,讓僧團受到大家的指責和輕視。」。我現在應該趁這個機會,告訴世尊讓祂知道。。這時毘舍佉前往佛陀那裡,禮拜佛足後坐在旁邊,將上述事情詳細稟告世尊:「懇請世尊,從現在起為聖眾制定一項戒律,讓大家記得不要在隱蔽的地方與女人單獨同坐,這是為了慈悲憐憫的緣故。」
法義解析
  • 本句為律典敘事之開端,交代佛陀說法或制定戒律之時間與地點,以確立事件之真實背景。

    本句描述僧侶日常的乞食行持。
    根據律藏規定,比丘每日早晨應著衣持鉢入城乞食,以維持生命並與信眾結緣,體現出離心與謙卑。

    本句描述信眾對僧侶的恭敬接待。
    在律部經典中,詳細記錄接待僧侶的禮儀,體現了供養僧伽的恭敬心與當時的社會習俗。

    此句出自律部,旨在規範僧團在特定場所使用坐具的禮儀與秩序,體現律藏對僧侶生活細節與威儀的規範。

    本段描述聽法前的禮儀與準備。
    在律部經典中,對師長或法師的禮敬以及端正的坐姿是聽法的前提,體現了對法與師的恭敬心,有助於專注領悟法義。

    本句描述毘舍佉對鄔陀夷法師說法之讚嘆。
    鄔陀夷以其卓越的辯才與教化技巧,將深奧的法要轉化為易於接受且令人愉悅的語言,使聽法者產生強烈共鳴與信心,體現了說法者依機而設的方便法門。

    此句為敘事之語,表達修行者或特定人物尋求法益、親近善知識以聽聞正法之意願。
    在律部語境中,常涉及僧團內部或出家前對教法的請益與學習。

    本句為律典中的敘事記錄,描述人物的行蹤與相見情景,旨在交代故事背景與人物互動,無深奧法義,屬事實陳述。

    本句強調律儀中「防嫌」的重要性。
    出家人的行為除需符合戒律外,更需避免引起世間誤解,以維護僧團的清淨形象與信眾的信心。

    此句出自律部,描述僧團成員在特定情境下,認為時機適宜,決定將相關事由呈報給佛陀,以尋求指導或確立制度。

    本段記載律部中關於「學處」的制定過程。
    毘舍佉作為女居士,體察僧團修行環境,建議佛陀制定防止僧侶與女性單獨處於隱蔽空間的規定,旨在防除染污、保護僧眾清淨,體現了律法在維護僧團威儀與修行環境中的重要性。

名相註解
  • 逝多林:由逝多太子捐贈的林園,後成為僧團居住地。
  • 給孤獨園:由給孤獨長者捐贈的園林,與逝多林同指一處。
  • 鄔陀夷:佛弟子名,在此指一位具壽比丘。
  • 日初分時:指早晨,僧侶出門乞食的規定時間。
  • 二笈多:人名,此處指特定的施主或其家族。
  • 牀座:指僧眾休息、聽法或接見時所使用的坐具或牀榻。
  • 壓膝而坐:一種恭敬的坐姿,指膝蓋貼地或緊貼,表示謙卑與專注。
  • 鹿子母毘舍佉:著名在家弟子,以慷慨佈施與虔誠信仰著稱。
  • 法要:佛法之要義、核心精髓。
  • 說法:指宣說佛法,以利樂眾生,使其解脫苦海。
  • 毘舍佉:佛陀時期的著名大施主。
  • 笈多:人名。
  • 非法:指違背戒律、不合正法或不正當的行為。
  • 長眾:指僧團中的大眾或資深僧侶集體。
  • 聖眾:指達到聖果的修行者或整體僧團。
  • 屏處:指隱蔽、遮蔽或私密之處。

爾時世尊在室羅伐城逝多林給孤獨園。時 具壽鄔陀夷,日初分時著衣持鉢入城乞食, 次至故二笈多舍。是時笈多逢見鄔陀夷來, 即為敷設妙好床座,進而迎曰:「善來大德!此 處床座宜應就坐。」時鄔陀夷即便就坐,笈多 禮已,遂與鄔陀夷壓膝而坐為聽法故,時鄔 陀夷即以美妙言辭為其說法。時鹿子母毘 舍佉,聞說法聲作如是念:「此是大德鄔陀夷, 為彼笈多以妙言辭而宣法要,美如新蜜。我 當就彼聽其說法。」時毘舍佉即詣笈多處,見 與鄔陀夷壓膝而坐。見已生念:「此非出家人 之所應作,若有不信之人見斯事者,定謂苾 芻與女人於私屏處共行非法,長眾譏嫌。我 今宜可以此因緣白世尊知。」時毘舍佉便詣 佛所,禮佛足已在一面坐,具以上事而白世 尊:「唯願世尊,從今已去為諸聖眾制其學處, 令生憶念不應屏處獨與女人一處而坐,慈 愍故!」

35
白話直譯
當時世尊接受毘舍佉的請求後默然不語,毘舍佉見佛默然,禮拜後離去。那時世尊因這個因緣召集苾芻眾,為了兩個目的:一是讓我的聲聞弟子明白這件事不應該做;二是制定諸學處。當時世尊明知而故意詢問,詳細說明如前,直到「我觀察十種利益,為諸弟子制定學處,應這樣說:
白話口語化新譯
世尊接受了毘舍佉的邀請後保持沉默。毘舍佉見佛陀沉默,行禮後便離開了。。那時,佛陀因為這個原因召集比丘們,是為了兩件事:第一,是要讓聲聞弟子知道這件事不應該做。。第二個原因是為了制定各種修行準則(學處)。。那時,世尊雖然心中明白,但為了引導而詢問,並像之前一樣詳細說明,直到說到:「我考慮到十項利益,為了讓弟子們有規範,制定了學處,應該這樣說:」
法義解析
  • 本句記載佛陀與優婆夷毘舍佉的互動。
    在律典敘事中,佛陀的「默然」常表示對現狀的接納或特定的教化意圖,而毘舍佉的禮拜與離去則體現了當時對佛陀的恭敬禮節。

    此段描述律典中制定戒律的標準程序:因特定事件發生(因緣),佛陀召集僧團,明確界定不應為的行為,以確立僧團的紀律與清淨。

    本句說明制定某項制度或規則的第二個目的。
    在律部(毘奈耶)語境中,旨在透過建立明確的「學處」(戒律條目),使僧團成員有據可依,以維持集體的清淨與秩序。

    本句描述佛陀在制定戒律(學處)時的教化手段。
    佛陀採取「知而故問」的方式,是為了讓弟子在對話中自覺,並在考量到對僧團及正法的長遠利益(十利)後,才制定具體的行為規範。

名相註解
  • 知而故問:佛陀一種教化手段,明知答案而詢問,以啟發弟子或確立法義。

爾時世尊受毘舍佉請已默然而住,時毘舍 佉見佛默然禮已而去。爾時世尊以此因緣 集苾芻眾,為二事故:一者為令我諸聲聞弟 子識知此事不應作故;二者制諸學處故。爾 時世尊知而故問,廣說如前,乃至「我觀十 利,為諸弟子制其學處,應如是說:

36
白話直譯
「若有苾芻單獨與一女人,在屏障適合行婬的地方坐。有正信鄔波斯迦,於三法中隨一而說:或波羅市迦、或僧伽伐尸沙、或波逸底迦。那位坐著的苾芻自己陳述此事時,應依三法中隨一法處理:或波羅市迦、或僧伽伐尸沙、或波逸底迦;或依鄔波斯迦所說之事處理該苾芻。這稱為不定法。」
白話口語化新譯
如果比丘單獨與一名女子,坐在有屏障且適合發生性行為的私密處。。有正信的男居士,在三種律法中提到其中一種:波羅市迦、僧伽伐屍沙或波逸底迦。。那位坐著坦白過錯的比丘,應根據三種律法規定分別處理:可能是波羅夷罪、僧伽伐屍沙罪,或是波逸底罪。。有時會根據在家男信徒所陳述的事項,來處置那些比丘。。這就稱為是不定法。
法義解析
  • 本句出自律藏,旨在規範比丘的行持,禁止在私密、隱蔽的場所與女性單獨相處,以杜絕婬行之可能並避免世間毀謗,維護僧團清淨。

    本句描述一名正信的優婆塞在提及比丘戒律中的三種過失類別。
    這三類罪名在律藏中代表不同程度的過失及其相應的懺悔或處分程序。

    本句說明比丘自覺犯戒並自陳過失後的處置原則。
    在律藏體系中,僧團需依據罪行的輕重,將其對應至不同的律法類別(波羅夷、僧伽伐屍沙、波逸底),並採取相應的處分措施以恢復清淨。

    本句說明在律典的處置程序中,僧團在處理比丘違犯律儀或發生爭議時,有時會採納在家男信徒(優婆塞)的陳述或舉報作為依據來進行裁決與處置。

    在律部(毘奈耶)語境中,「不定法」是指非絕對固定、可依具體情況、條件或僧團共識而有所調整或判定的規定,體現了律法在執行時的彈性與對實際情境的考量。

名相註解
  • 婬處:指私密、隱蔽且容易發生性行為的場所。
  • 鄔波斯迦:梵語 Upāsaka,指皈依三寶的男居士。
  • 不定法:指在律典中非絕對固定、可依特定條件或情況而定之法規。

「若復苾芻獨與一女人,在於屏障堪行婬處 坐。有正信鄔波斯迦,於三法中隨一而說:若 波羅市迦、若僧伽伐尸沙、若波逸底迦。彼 坐苾芻自言其事者,於三法中應隨一一法 治:若波羅市迦、若僧伽伐尸沙、若波逸底 迦;或以鄔波斯迦所說事治彼苾芻。是名不 定法。」

37
白話直譯
若有苾芻,指的是鄔陀夷,或還有其他同類情形者。
白話口語化新譯
如果是比丘,像是鄔陀夷那樣,或者還有其他類似的人。
法義解析
  • 本句屬於律典中對特定對象的列舉,旨在明確規範或事例的適用範圍。
    透過舉出具體人物(鄔陀夷)並擴展至「如是流類」,說明該規定或描述不僅適用於特定個人,也適用於所有具有相同特徵或身分的人員。

若復苾芻者,謂鄔陀夷,若更有餘如是流類。

38
白話直譯
所謂獨者,僅指單獨的苾芻。
白話口語化新譯
所謂的「獨者」,是指單獨一人的比丘。
法義解析
  • 本句為律典中的名相定義,明確界定「獨者」之範圍僅限於單獨活動或居住的比丘,用以判定相關律則的適用對象。

獨者,唯獨苾芻。

39
白話直譯
一女人者,指沒有其他女伴、男眾、黃門在場。女人,指的是婦女、童女,能行不淨行者。
白話口語化新譯
指一名女性,且身邊沒有其他的女性同伴、男性同伴或宦官。。所謂的女人,不論是已婚婦女或未婚少女,只要是能進行不正當性行為的人。
法義解析
  • 此句為律典中對特定情境的定義,用以界定一名女性在完全沒有隨從(無論是女性、男性或宦官)的情況下,其法律地位或適用的戒律條文之前提條件。

    本句出自律藏,旨在界定戒律中關於「女人」的定義範圍。
    在律法規範下,不論其婚姻狀態(婦女或童女),只要具備進行不淨行(性行為)的可能性,均屬於戒律規範的對象,以防止比丘陷入色慾之患。

名相註解
  • 黃門:指宦官(太監),在古代宮廷中服侍的去勢男子。
  • 不淨行:指違背清淨戒律的行為,在此語境下特指性行為或不正當的男女關係。
  • 童女:指未婚或尚未經歷性行為的少女。

一女人者,更無餘伴女、男、黃 門。女人者,若婦、童女堪行不淨行。

40
白話直譯
所謂在屏障者,有五種屏障處:一、牆壁,二、籬笆,三、衣物,四、叢林,五、黑夜。
白話口語化新譯
關於處在屏障之後的情況,有五種屏障之處:第一是牆壁,第二是籬笆,第三是衣服,第四是叢林,第五是黑夜。
法義解析
  • 本句出自律藏,旨在明確定義何謂「屏障」。
    在戒律的判定中,區分行為是發生在公開場所或隱蔽的屏障之後,對於判定違犯戒律的性質與程度具有法律上的重要意義。

在屏障者, 有五種屏處:一、牆,二、籬,三、衣,四、叢林,五、闇夜。

41
白話直譯
所謂坐具,包括床、座等,乃至於高不超過一尋之內。
白話口語化新譯
坐的地方,不管是牀還是座位,高度要在一個尋之內。
法義解析
  • 本句出自律藏,旨在規定僧眾使用坐具(如牀、座)的高度上限,以防止追求奢華,維持僧團的簡樸與威儀。

名相註解
  • 尋:古代印度度量衡單位,指一人手臂張開的長度,在此作為高度的限制標準。

坐者,若床、若座乃至高一尋內。

42
白話直譯
所謂堪行婬事之處,是指適合進行不淨行為的場所。
白話口語化新譯
所謂「堪行婬處」,是指可以進行不淨行為(性行為)的場所。
法義解析
  • 此句為律典中對特定名相的定義。
    在判定僧眾是否犯戒時,必須明確界定行為發生的環境條件,此處旨在定義何謂「可進行性行為的場所」,以作為判定違律與否的標準。

名相註解
  • 婬:指色慾或性行為。
  • 不淨行事:律典術語,指性交等不潔之行為。

堪行婬處者, 謂處堪作不淨行事。

43
白話直譯
所謂正信鄔波斯迦,是指對佛、法、僧生起深厚恭敬心並具不壞信,對四聖諦毫無疑惑,已證見諦果,即使面臨喪命也不會故意妄語。
白話口語化新譯
所謂有正信的在家信徒,是指對佛、法、僧三寶深感敬佩且信仰堅定,對四聖諦沒有懷疑並體悟到真理的果報,即使面臨死亡的危險,也不會故意說謊的人。
法義解析
  • 本句定義了「正信鄔波斯迦」的標準。
    其核心在於三寶的堅定信仰、對四聖諦的徹悟,以及在極端壓力下仍能持守不妄語的戒律,體現了正信與戒律的高度統一。

名相註解
  • 佛法僧:三寶,指覺悟的佛陀、佛陀所教的真理以及僧團。
  • 四真諦:即四聖諦,指苦、集、滅、道四個真理。
  • 妄語:佛教五戒之一,指故意說謊、不實之語。

有正信鄔波斯迦者,謂 於佛法僧深起敬心得不壞信,於四真諦無 有疑惑得見諦果,假令失命因緣不故妄語。

44
白話直譯
所說三法,是舉出數目而言。
白話口語化新譯
提到「三法」這句話,是在列舉數量。
法義解析
  • 此句為對文本敘述方式的說明,指出文中提及「三法」之處,其目的在於對法義或戒律項目進行數量的列舉與分類,以便於學習者理解與記憶其結構。

名相註解
  • 三法:指三種法義、因素或戒律項目。
  • 舉數:指列舉數量,將內容按數字分類說明。

言三法者,是舉數也。

45
白話直譯
所謂隨一一法說,是指四他勝、十三僧殘、九十墮罪,於這些罪中隨有一項犯者。然而這位正信鄔波斯迦對於罪相不了解,也不明白犯罪的因由,只是見到那位苾芻自稱已得上人法,卻與女人身體接觸、或有時飲酒、掘地、壞生、或非時食。這屬於不定罪,因為事情沒有明確標準,所以那位苾芻應依法處理,令其自陳懺悔。
白話口語化新譯
所謂的「隨一一法」,是指四種他勝罪、十三種僧殘罪以及九十種墮罪,只要犯了其中任何一項罪行。。但這位虔誠的在家男信徒並不瞭解戒律的罪名,也不知道犯罪的原因,只看到那位比丘自稱達到了聖者的境界,卻與女人身體接觸,有時喝酒、挖掘土地、殺生,或者在不允許的時間進食。。這件事沒有定論,因為沒有明確的標準可以參照,所以應按照律法處理那位比丘,讓他表示悔改。
法義解析
  • 本句旨在界定律典中「隨一一法」的具體適用範圍,涵蓋了從最嚴重的他勝罪到較輕的墮罪,明確觸犯其中任何一項戒條即符合此定義,用以確定處分的基準。

    本段描述一名虔誠但缺乏律義知識的優婆塞,目睹一名比丘在自稱已證聖果(上人法)的情況下,公然違反比丘戒律(如觸女、飲酒、殺生、非時食)。
    此處強調律儀之重要性,以及不能以自稱的修行境界來掩蓋對戒律的違犯。

    本句討論律法適用於具體案件時的裁量。
    當某種違規行為缺乏明確的判定標準(楷準)時,不能隨意判定,但仍應依照律製程序,引導違犯者進行懺悔(說悔),以維持僧團的清淨。

名相註解
  • 他勝:律藏術語,指最嚴重的罪行,犯後失去僧資格,等同於波羅夷罪。
  • 僧殘:指僅次於他勝的嚴重罪行,需經僧團處分方能恢復清淨。
  • 墮罪:指較輕的罪行,通常透過懺悔(告白)即可消除。
  • 上人法:指聖者(Arya)的境界或法門。
  • 壞生:殺害有情眾生。
  • 非時食:在規定時間(通常指正午後)以外進食,屬比丘戒律之違犯。
  • 楷準:標準、準則。

隨一一法說者,謂四他 勝、十三僧殘、九十墮罪,於此罪中隨一有犯。 然此正信鄔波斯迦於罪不識,亦復不識犯 罪因起,但見彼苾芻自稱得上人法,共女人 身相觸、或時飲酒、掘地、壞生、或非時食。此是 不定,事無揩准故,彼苾芻應如法治令其說 悔。

46
白話直譯
這裡所說的犯相,其情形是怎樣?若正信鄔波斯迦說:「我見那位苾芻與女人同行,未見其住、坐、臥。」或說:「我見其行、住,未見坐、臥。」或說:「見其行、住、坐,未見臥。」或說:「見其行、住、坐、臥。」這些情形都應依鄔波斯迦所說來處理。若正信鄔波斯迦見那位苾芻與女人同行、住等,對質時苾芻不承認其事,應給予覓罪相羯磨。應如此施行。鋪設座位並敲槌,先向大眾宣告,待大眾集合後,令一位苾芻執行羯磨。
白話口語化新譯
在這之中,違犯戒律的具體情況與表現是什麼?。如果一位虔誠的男居士說:「我看到那位比丘和一名女人單獨行走,但沒看到他們一起站著、坐著或躺著。」。有人說:「我看到他是在走動或站著,而不是坐著或躺著。」。有人說:「看到是在行走、站立或坐著,而不是躺著。」。也有人說:「觀察行走、停留、坐著、躺臥的狀態。」。這些情況都依照在家信徒所說的話來處理。。如果虔誠的男居士看到比丘與女人一起行走或居住,在直接詢問時比丘不承認這件事,就應對其進行覓罪羯磨程序。。應該按照這樣的方式來給予。。鋪好座位並敲槌召集,先向僧團宣告,等大眾聚集之後,由一名比丘來主持正式的法律程序。
法義解析
  • 此句為律典中典型的詢問格式,旨在釐清特定戒項在實際操作中,哪些具體行為或條件會被判定為違犯,以確立僧團律法的判定標準。

    本句出自律部,涉及比丘與女性交往的戒律判定。
    在律典中,目擊者所見的具體行為(如獨行、住、坐、臥)是判定違犯戒律性質與程度的關鍵證據。

    此句為律典中的證詞記錄,旨在精確界定對象當時的身體狀態。
    在律藏中,行、住、坐、臥為四種基本身位,用以判定行為是否符合律儀或核實事實。

    此句出於律部討論,旨在釐清判定違犯戒律時的具體身體姿勢。
    在律典中,行、住、坐、臥為四種基本姿勢,區分姿勢之目的在於精確界定行為發生的狀態,以判定該行為是否符合違犯條件或決定其罪相輕重。

    此句出於律典語境,指對修行者在四種基本姿勢(行、住、坐、臥)下的行為或心態進行觀察。
    在律部中,這通常與正念的維持或對僧團戒律行為的監督有關,強調修行應貫徹於所有生活狀態之中。

    本句出自律部,說明在處理特定爭端或事務時,應根據在家信徒(鄔波斯迦)的陳述來進行裁決或處置。

    本句規定了律儀中關於比丘與女性交往的監督機制。
    當信眾發現比丘有違律行為且比丘否認時,需啟動正式的律法程序(羯磨)來核實罪相,以維護僧團清淨。

    此句為律典中的程序指令,強調在分配或給予物品(如僧伽資具)時,必須嚴格遵守前文所述的規範與次第,以維護僧團的清淨與秩序。

    本句描述律儀中執行羯磨(僧團法律程序)的標準流程:從準備場地、召集大眾、正式宣告到指定執行人,旨在確保僧團議事程序的合法性與莊嚴性。

名相註解
  • 行住坐臥:佛教中對身體四種基本姿勢(行走、站立、坐著、躺臥)的概稱,常用於描述修行者的生活狀態或律儀規範。
  • 不臣:不承認、不坦承。
  • 覓罪相羯磨:一種特定的律法程序,用於在罪相不明或當事人否認時,透過調查與詢問來確定其罪名。

此中犯相其事云何?若正信鄔波斯迦云: 「我見彼苾芻共女人獨行,不見住坐臥。」或云: 「我見行住非坐臥。」或云:「見行住坐非臥。」或云: 「見行住坐臥。」者,此等皆依鄔波斯迦所說治 之。若正信鄔波斯迦,見彼苾芻與女人共行 住等,對問之時而苾芻不臣其事者,應與 覓罪相羯磨。應如是與。敷座鳴槌,先為言白 眾,眾既集已令一苾芻作其羯磨。

47
白話直譯
佛告諸苾芻:「所謂覓罪自相,苾芻應行的法,我現在要說明。得此法後,不應為他人授出家、受具足戒,也不可作依止,不可畜求寂,即使原本已畜養,也不應再授具足戒。若見他苾芻破戒、破見、破威儀、破淨命,不應責問,也不應提醒其憶念。不應教授苾芻,也不應教授苾芻尼,即使先前已被派遣,也不應前往。不可共同參與褒灑陀及隨意事,不可執行單白、白二、白四等羯磨。若還有其他通曉毘奈耶者,不應在大眾中宣說毘奈耶。若得法苾芻不依教奉行,則犯越法罪。若此苾芻心生恭敬,隨順無違,應在界內向大眾請求解脫。若大眾知其人一切皆如實無違背,應為其作解脫。同前,集合僧眾後,得法苾芻如常行威儀致敬,於上座前蹲踞合掌,作如是言:「大德僧伽聽!我名某甲,僧伽已為我施行覓罪自相法。我心恭敬隨順無違,今於界內向大眾請求解脫。僧眾為我作羯磨時,所有事皆已捨棄不敢違逆,唯願僧伽慈愍,為我解除覓罪自相羯磨!」如此請求三次。接著有一位苾芻為他作羯磨。
白話口語化新譯
佛對比丘們說:「關於如何尋找並確認自己的罪過,以及比丘應遵循的行為準則,我現在就告訴你們。」。他領受教法之後,不應該讓別人出家、受具足戒,也不應該擔任他人的依止師,不能收留追求寂靜解脫的人;即使是之前已經收留的人,也不能讓他們受具足戒。。如果看到其他比丘違反戒律、持有錯誤見解、失去威儀或破壞清淨的生活方式,不應該責罵他們,而應該提醒他們。。不應該教導比丘,也不應該教導比丘尼;就算之前已經被指派,現在也不應該去。。不共同進行怖薩陀戒日集會及隨意處理的事項,也不進行單人、兩人或四人的告知。。如果對律法有不同的見解,不應在眾人面前宣說律法。。已經受戒的比丘,如果不遵守教導的規定,就會犯下違背戒律的罪過。。如果這位比丘心中產生恭敬之心,願意隨順且不再違背,就應該在結界內向僧團請求寬恕。。如果大眾知道那個人完全依照事實且沒有違背,就應該為他做出判定與解釋。。像之前一樣召集僧團後,那位受戒的比丘按照平時的禮儀行禮,在長老面前蹲坐並合掌說道:「請大德僧團聽我說!」。我的名字叫某某,請僧團為我執行尋找罪相並自我確認的程序。。我心懷恭敬,完全隨順且沒有違背,現在在結界之內,向大眾請求赦免。。對於僧團為我進行的法律程序,我全部接受且不敢違抗,只希望僧團能出於慈悲心,為我執行尋找罪相並化解罪業的正式程序。。像這樣重複了三次。。接著由一名比丘為他執行羯磨程序。
法義解析
  • 本句為律典中關於「覓罪」程序的開端。
    覓罪是指比丘對照戒律審視自身行為,找出違犯之處以進行懺悔,是維持僧團清淨的重要制度。
    佛陀在此準備說明尋罪的具體特徵與操作規範。

    本段為律部規定,旨在規範出家程序的嚴格性。
    強調在特定資格或條件下,禁止擅自主持出家、授予具足戒或擔任依止師,以確保僧團制度的正統與純淨。

    本句強調在僧團中面對同修犯錯時的處理態度。
    律儀之目的在於導正而非懲罰,因此禁止以憤怒的詰責方式處理,而應採取「憶念」(提醒、喚醒正念)的方式,使對方能自覺悔改,維持僧團的和諧與清淨。

    本句規定在特定律則情境下,禁止對比丘與比丘尼進行教授。
    且明確指出,即便先前已有派遣指令,仍應優先遵守此禁令,體現律部對戒律執行之嚴謹性與絕對性。

    本句描述律藏中關於僧團集體活動與程序告知的規範。
    怖薩陀是維持僧團清淨的核心集會;而「白」則是律典中必要的告知程序,確保僧眾行為透明且符合法規,避免私自決定。

    本句旨在維護僧團的和諧與秩序。
    在律部語境中,若對戒律的解釋存在分歧,不應在公開集會(眾中)討論或宣說,以免造成大眾混淆或引發爭端,應透過適當的程序或私下請益來釐清義理。

    本句強調律儀的強制性。
    比丘在受戒(得法)後,必須嚴格遵守佛陀制定的戒律(教)。
    若主觀地不依循這些規範,即構成「越法」,在律典中被視為一種過失或罪業,需依律處置。

    本句描述比丘犯錯後若心生悔意且願意服從律制,應在正式的結界內,向僧團集會請求懺悔與解除罪責,以恢復僧團身分的清淨。

    本句出自律典,說明在處理僧團爭議或罪相時,若僧伽確認當事人之陳述或行為完全符合事實且未違背戒律,應正式為其做出判定以解除嫌疑或化解爭端。

    本句描述律儀中比丘在僧伽面前請求或陳述時的標準程序。
    強調對上座(長老)的恭敬以及合掌、蹲居等具體的威儀要求,體現了律藏對僧團階級與禮節的嚴格規範。

    此句描述律藏中的正式法律程序。
    比丘在僧團面前表明身分,請求僧伽共同執行「覓罪自相法」,以查明違犯之戒律罪相,作為後續懺悔或處分的法定前提。

    此句為律儀中請求赦免(乞解)的正式表述。
    在僧團紀律中,違犯律儀者若欲解除處分,必須先表達恭敬與隨順之心,以示懺悔與服從,隨後在法定的結界內請求大眾予以赦免。

    本句描述比丘在犯戒後,請求僧團依照律法程序(羯磨)對其進行處置。
    在律藏中,犯戒者需經過自覺、承認並由僧團共同參與的正式程序才能恢復清淨,體現了僧團集體管理與慈悲救濟的結合。

    在律典的敘事體例中,重複三次(如三次詢問或三次宣說)是用以表示程序的正式性、嚴謹性,並確保對方完全領會或確認其意願。

    本句描述律儀中的程序步驟。
    在律藏語境下,「羯磨」並非指一般的因果業力,而是指僧團為了處理特定事務(如受戒、處分、認可等)而依法進行的正式法律程序或議事決議。

名相註解
  • 覓罪:比丘對照戒律審視自身是否有違犯之處,以便懺悔。
  • 自相:事物本身的特徵或定義。此處指尋罪時應具備的具體標準。
  • 行法:僧團中應遵循的行為規範或法律程序。
  • 圓具:指具足戒,出家僧侶必須受持的完整戒律。
  • 依止:指依止師,出家者在修行初期必須依附的指導老師。
  • 求寂:指追求涅槃、寂靜解脫的人。
  • 破見:指持有違背正法或僧團共識的錯誤見解。
  • 威儀:出家人的舉止態度與禮節。
  • 淨命:清淨的生活方式,指不以不正當手段獲取生活所需。
  • 憶念:提醒對方想起戒律或正法,使其恢復正念。
  • 苾芻尼:比丘尼,指受具足戒的女性出家僧。
  • 教授:指傳授教法、指導修行或宣說戒律。
  • 褒灑陀:即怖薩陀(Uposatha),指僧團每半月一次的戒日集會,用以誦戒並懺悔。
  • 隨意事:指在律法允許範圍內,可依意願處理或決定的事項。
  • 單白、白二、白四:指告知(白)的人數。在律典程序中,根據事由輕重,需告知一名、兩名或四名比丘方為合法或得清淨。
  • 眾中:指僧團的集會或大眾聚集之處。
  • 得法:在此指通過正式儀式受持戒律或獲得出家資格。
  • 越法罪:指違反佛法規矩或僧團律條而產生的過失。
  • 界:結界,指僧團進行正式法事或處分時所設定的法定空間範圍。
  • 乞解:請求僧團解除其所犯之罪責,恢復清淨。
  • 眾:指僧伽,即出家眾。
  • 依實:依照事實或真實情況。
  • 作解:在律典語境中,指對爭議、罪相或嫌疑做出正式的判定與解釋。
  • 得法苾芻:指已獲得正式戒法、受具足戒的比丘。
  • 上座:指在僧團中資歷較深、受尊敬的長老。
  • 覓罪自相法:律藏中一種特定的法律程序,指在僧團見證下,尋找並確認違犯戒律之具體罪相的程序。
  • 界內:指結界(Sīmā)之內,是僧團進行正式法事、羯磨或處分違犯者的法定空間。
  • 解覓罪自相羯磨:一種律法程序,指比丘承認罪過後,由僧團協助尋找罪相並執行化解罪業的正式法律行為。

佛告諸苾芻:「其覓罪自相,苾芻所有行法我 今當說。彼得法已,不應與人出家及受圓具 及作依止,不畜求寂,雖是先畜不應與受圓 具。若見他苾芻破戒、破見、破威儀、破淨命,不 應詰責、與作憶念。不應教授苾芻,不應教授 苾芻尼,設先差者亦不應往。不共作褒灑陀 及隨意事,不作單白、白二、白四。若更有餘解 毘奈耶者,不於眾中說毘奈耶。其得法苾芻 不依教者得越法罪。若此苾芻心生恭敬隨 順無違者,應於界內從眾乞解。若眾知彼人 悉皆依實無違背者,應為作解。同前集僧已, 其得法苾芻如常威儀致敬已,於上座前蹲 居合掌作如是言:『大德僧伽聽!我名某甲, 僧伽與作覓罪自相法。我心恭敬隨順無違, 今於界內從眾乞解。眾僧為我作羯磨者,其 事皆捨不敢違逆,唯願僧伽為我解覓罪自 相羯磨,慈愍故!』如是再三。次一苾芻為作羯 磨。」

48
白話直譯
這些不定法,第一和第三件事多處相似,其中不同的是:最初在室羅伐城,鄔陀夷苾芻與那兩位笈多都是起犯者,鹿子母毘舍佉鄔波斯迦則敘述此事。第二件發生在王舍城,室利迦苾芻與長者之妻善生,鄔褒灑陀鄔波斯迦在場,依據前三件事,這是適合行婬的隱密場所。後面兩件則發生在不適合行婬的地方,這就是不同之處。應當這樣說:
白話口語化新譯
這種不定法在開始時與第三種情況很相似。其中的區別是:最初在舍衛城,因為鄔陀夷比丘和故二笈多引起了違犯戒律的事,佛陀才對鹿子母毘舍佉優婆塞女說明這件事。。第二個案例在王舍城。室利迦長者的妻子善生,與一名叫鄔褒灑陀的在家信徒,利用三項條件,將該處作為私會行婬的遮蔽之所。。之後提到的這兩件事,如果是在不適合進行性行為的地方發生,這就被視為一種特殊情況。。應該這樣說:
法義解析
  • 本段屬於律藏(毘奈耶)的制度說明,討論「不定法」的判定標準及其與其他案例的區別。
    律典透過具體的歷史案例(如鄔陀夷比丘的違犯事件)來制定或解釋戒律的適用範圍,體現了律法隨緣而制的原則。

    本段出自律典,旨在詳述導致違犯戒律的具體環境與情境。
    此處記錄了王舍城中,一名長者的妻子與一名在家信徒利用特定環境(三事)作為遮蔽以從事性行為。
    律典記錄此類案例,是用以界定「屏障」的定義,以便判定違犯戒律的程度與性質。

    本句屬於律典對罪相的細分判讀。
    在判定僧侶違犯戒律時,行為發生的場所(如不宜行婬處)會影響該行為的性質判定,使其被定義為「異相」,進而影響罪名的輕重或類別之認定。

    此句為律典中的指示性用語,用以規範在特定情境下,應如何正確地陳述法規、程序或教導內容,以確保僧團在執行律儀時的準確性與統一性。

名相註解
  • 鹿子母:指毘舍佉的家族背景(Migāra-matṛka)。
  • 王舍城:古印度名城,佛陀經常停留與講法之處。
  • 長者:指有地位、有財產的在家男性。
  • 行婬:指不合正道的性行為。
  • 不堪行婬處:指不適合、不允許或無法進行性行為的場所或狀態。
  • 異相:律典術語,指與常態不同的特徵或條件,用以區分不同的罪相或判定標準。

其不定法,初與第三事多相似,於中別 者,即如初在室羅伐城,鄔陀夷苾芻與故二 笈多是起犯人,鹿子母毘舍佉鄔波斯迦而 說其事。第二在王舍城,室利迦苾芻長者 婦善生,鄔褒灑陀鄔波斯迦前據三事,是堪 行婬屏障之處。後是二事在不堪行婬處,此 為異相。應如是說:

49
白話直譯
「若有苾芻單獨與一女人,在非隱密、不適合行婬的地方坐著。有正信的鄔波斯迦,於兩種法中隨意說一種:若僧伽伐尸沙,若波逸底迦。那位苾芻若自己陳述此事,則應依兩法中任一法處理。那苾芻若屬僧伽伐尸沙,或波逸底迦,也可依鄔波斯迦所說之事處理該苾芻。這就叫做不定法。」二種不定法已說完。
白話口語化新譯
如果比丘單獨與一名女性,坐在沒有遮蔽且不適合發生性行為的地方。。有一位有正信的男居士,針對兩種罪法中的其中一種來說明:可能是僧伽伐屍沙,或是波逸底迦。。那位坐著的比丘自言自語道:這件事應該根據那兩種規定中的每一項來處理。。如果那位比丘犯了僧伽伐屍沙或波逸底迦這兩種罪,或者根據在家男信徒所舉報的事情,來對該比丘進行處置。。這就叫做「不定法」。。第二部分關於「不定法」的內容到此結束。
法義解析
  • 本句出自律藏,旨在規範比丘與異性的接觸界限。
    即便場所並非完全私密(非屏障)且不便行婬,但單獨與女性共處仍可能引起世間毀謗或產生情慾,故律法對此類行為設有禁制,以維護僧團清淨與威儀。

    本句涉及律藏中關於舉罪的程序,說明一名正信的男居士在指認僧侶違犯律儀時,將其歸類為較重的「僧伽伐屍沙」或較輕的「波逸底迦」之罪。

    本句出自律藏,描述比丘在面對特定事件時,思考應如何適用律法。
    在此語境下,「法」指僧團的制度或戒律,「治」指對違犯戒律者的處置或對爭議的裁決,強調處理僧團事務需嚴格依循法定程序。

    本句討論律藏中關於比丘犯戒後的處置程序。
    說明當比丘犯下中級(僧伽伐屍沙)或輕級(波逸底迦)罪行時,其處置依據不僅限於僧團內部,亦可根據在家信徒(鄔波斯迦)的舉報或陳述來進行裁決與處治。

    在律部語境中,「不定法」是指尚未定論、非固定或可依具體情況而定之法規或準則,強調其非絕對固定之特性。

    此句為律典的結構標記,用以告知讀者關於「不定法」的第二部分論述已完結。

名相註解
  • 法:在此律部語境中,指僧團的戒律、制度或處理程序的規定。
  • 竟:佛教經典中用於標誌某個章節、部分或整部經書結束的術語。

「若復苾芻獨與一女人,在非屏障不堪行婬 處坐。有正信鄔波斯迦,於二法中隨一而說: 若僧伽伐尸沙、若波逸底迦。彼坐苾芻自言 其事者,於二法中應隨一一法治。彼苾芻若 僧伽伐尸沙、若波逸底迦,或以鄔波斯迦所 說事治彼苾芻。是名不定法。」二不定法竟。

三十泥薩祇波逸底迦法

51
白話直譯
初攝頌說:
白話口語化新譯
首先,總結偈頌說道:
法義解析
  • 此句為文本結構標記,預告接下來將出現一段「攝頌」,旨在以簡練的偈頌形式概括後續詳細的律義內容,便於誦習與記憶。

初攝頌曰:

52
白話直譯
持離畜浣衣,取衣乞過受,同價及別主,派人送衣價。
白話口語化新譯
將衣服拿去請人洗滌,取回時若領錯了衣服,無論是價值相同或是屬於他人的衣服,都應派遣使者將衣價送還。
法義解析
  • 此處規範僧侶在利用外部洗滌服務時,若發生誤領他人衣物之情況,應立即採取補救措施償還價值,旨在維護僧團的誠信與清淨,避免因財物糾紛而違犯律儀。

名相註解
  • 浣衣:洗滌衣服。
  • 衣直:衣服的價格或洗滌費用。
  • 別主:指衣物的實際所有者。
持離畜浣衣,取衣乞過受,
同價及別主,遣使送衣直。

有長衣不分別學處第一

54
白話直譯
佛陀在室羅伐城逝多林給孤獨園。當時諸苾芻多持有三衣,每當刷牙、洗手足、禮拜二師及禮敬世尊、掃灑寺院或塗牛糞、或進村乞食、或吃飯、聽法受教時,都要分別穿衣,展開、摺疊,事務繁多,因而荒廢修善、讀誦與思惟。當時少欲的苾芻見狀都感到羞愧:「為何苾芻多持長衣,荒廢修行正業?」諸苾芻因此緣由向世尊詳白。世尊召集諸苾芻,詳細說明如前,問明實情後種種呵責:「多欲不足,難以供養,難以滿足。」讚歎少欲知足,易於供養,容易滿足,能知分寸而受用,修習杜多行。告訴諸苾芻:「詳細說明一直到我觀察有十種利益,為諸弟子制定學處,應這樣說:若有苾芻作衣已畢,羯恥那衣又出現,獲得長衣時應分別持有。若不分別而持有,則犯泥薩祇波逸底迦。」
白話口語化新譯
佛陀住在室羅伐城的給孤獨園逝多林中。。比丘們擁有太多的三衣。每當刷牙、洗手足、禮拜二師與世尊、打掃寺院、塗牛糞、進村乞食、用餐、受教聽法時,都分別換衣穿著。在展開與摺疊衣物上耗費太多精力,導致廢棄了修行善法、讀誦與思惟。。當時,那些少欲的比丘看到後共同表示厭惡與羞愧,說:「比丘為什麼要儲藏這麼多長衣,而廢棄了修行正業?」。各位比丘因為這個原因,一起向世尊稟報。。世尊召集了比丘們,像之前那樣詳細地說明,在詢問並得知事實後,對他們進行了各種責備,說:「慾望太多就永遠不滿足,難以維持也難以填滿。」。稱讚他慾望少且知足,容易供養且容易滿足,領受物品時懂得適量,並在許多行為上修持禁制。。佛對比丘們說:「(前面詳細說明直到『我觀察到十種利益』為止),我為弟子們制定了修行守則。應該這樣規定:如果比丘已經做好了衣服,之後又得到了袈裟布料,可以依照長衣的規定來儲存。」。如果沒有分辨清楚就飼養或持有,就犯了「尼薩耆波逸底」罪。
法義解析
  • 此句為經典的序分,明確交代佛陀當時所在的地理位置,為後續律則的制定或法義的宣說提供歷史背景。

    本段描述比丘因過度追求衣物數量,導致在日常瑣事中頻繁更換衣裝,使心神被物質管理(舒張卷疊)所牽絆,進而影響了核心的修行(讀誦思惟)。
    這體現了律部對「少欲知足」的強調,警示過多的物質擁有會成為修行的障礙。

    本句體現律部對出家者應持少欲知足的要求。
    過度儲藏衣物被視為對物質的執著,會分散修行心力,導致廢棄比丘應有的正業(即持戒與解脫之修行)。

    此句為律典之慣用語,描述比丘在遇到特定違律或疑問之情境(因緣)後,集體向佛陀請教或稟報,以期制定律則或獲得指導。

    本句記載佛陀在律典中處理比丘違犯戒律或生起貪欲時的次第:先宣說法理,再核實事實,最後以呵責警策,使比丘體悟貪欲之無底洞特質,以期斷除欲心,回歸清淨。

    本句出自律部,強調出家人的生活態度與持戒精神。
    少欲知足與易養易滿是修行者的基本特質,旨在減少對物質的依賴,以專注於解脫。
    知量而受是指在接受供養時不貪多,僅取所需。
    修杜多行則是指在日常行為中勤於禁制、杜絕貪欲與煩惱,將戒律內化為生活實踐。

    本段屬於律藏,記載佛陀為僧團制定「學處」(戒律)的過程。
    此處討論關於僧侶衣物(袈裟)的獲取與儲存規定,旨在防止貪婪或過度積累,同時確保僧侶有基本的遮蔽之需。

    本句規定比丘在未分辨禁令的情況下飼養或持有違禁物,構成律典中的特定罪相。
    在律部語境中,「不分別」指未能區分該行為是否違背戒律,而其處罰結果為必須先捨棄違禁品才能懺悔除罪。

名相註解
  • 三衣:比丘的基本衣著,通常指下衣(安陀會)、上衣(鬱多羅僧)和外衣(僧伽梨)。
  • 嚼齒木:古印度人用來清潔牙齒的木枝。
  • 塗牛糞:古印度習慣用牛糞塗抹地面以防蟲、除塵並使其平整。
  • 二師:指比丘在出家時的授戒師與指導師。
  • 少欲:指對物質與感官慾望極少,是出家人的基本修行特質。
  • 正業:在此指比丘應修行的正道,如持戒、禪定與智慧的修行。
  • 少欲知足:慾望少且對現有條件感到滿足,不追求更多。
  • 易養易滿:指對物質需求低,容易供養且容易滿足。
  • 知量而受:指領受供養時,能根據自身需求量而領受,不貪婪。
  • 修杜:指修持禁制,杜絕煩惱或不淨之行。
  • 羯恥那衣:Kasāya,指袈裟,原意為色澤不淨的布,後成為僧侶的正式法衣。
  • 不分別:指未能分辨該行為是否違背戒律,或不清楚禁令之區分。

佛在室羅伐城逝多林給孤獨園。時諸苾芻 多畜三衣,每於嚼齒木時、洗濯手足、禮拜二 師及禮世尊、掃灑寺宇或塗牛糞、或入村乞 食、或噉飲食受教聽法,於此等時各別著衣, 舒張卷疊多有營務,廢修善品讀誦思惟。時 諸少欲苾芻見共嫌恥:「云何苾芻多畜長衣 廢修正業?」諸苾芻以此因緣具白世尊。世尊 集諸苾芻廣說如前,問知實已種種呵責:「多 欲不足難養難滿。」讚歎少欲知足易養易滿, 知量而受修杜多行。告諸苾芻曰:「廣說乃至 我觀十利,為諸弟子制其學處,應如是說:若 復苾芻作衣已竟,羯恥那衣復出,得長衣分 別應畜。若不分別而畜者,泥薩祇波逸底 迦。」

55
白話直譯
如此世尊為諸聲聞弟子制定學處後,佛陀住於王舍城竹林中。當時具壽大迦攝波住在城旁的阿蘭若小室中。有位居士長夜思惟:「多麼殊勝!我何時能遇見大迦攝波?他是人天共同供養的對象。我應當供養飲食,並以一件上衣親手披給他。但這個願望尚未實現。」那位居士便帶著上衣前往具壽阿難陀處,說道:「大德阿難陀!你可知道聖者大迦攝波現在何處?」阿難陀回答:「賢首!我聽聞聖者住在阿蘭若的小室中。居士說:「大德!聖者何時會來這裡?」阿難陀回答:「不久就會到,十五日長淨時一定會來。」居士說:「大德知道時日,我在長夜中常這樣思惟:『真是可喜!我哪一天能遇見大迦攝波,他是人天共同供養的對象。我應當供養飲食,並以一件上衣親手披在他身上。我這個願望至今還未實現。』大德!我打算供養這件衣服,現在親自帶來這裡,但因為在家事務繁多,懇請大德見到迦攝波來時,代為轉交這件衣服以表供養,請憐憫我而讓他披著它。」當時阿難陀心想:「我若接受這件衣服,會違背世尊的教導;若不接受,又會障礙施主的福德。大迦攝波又缺少衣服,我現在帶著這件衣服去請問世尊,世尊應該會因此而開許。」於是阿難陀為了接受這件衣服,居士便辭別離去。阿難陀便帶著那件衣服前往世尊處,禮拜雙足後,向佛陀稟白。佛告訴阿難陀:「善哉!善哉!阿難陀!我還沒開許的事,如今你已預先知道。若有婆羅門居士供養苾芻衣,諸苾芻應當接受,應捨舊衣而持新衣。」當時諸苾芻雖然聽到這話,仍不明白,所捨的舊衣應該怎麼處理?佛說:「所有舊衣和其他長衣,應該在親教師和軌範師處,作為委託寄存之想而繼續使用。」當時諸苾芻沒有分別經久持藏,世尊知道後告訴諸苾芻:「我觀察有十種利益,特別為你們制定這條學處,應當這樣說:
白話口語化新譯
世尊這樣為各位聲聞弟子制定了修行規則之後,佛陀住在王舍城的竹林精舍中。。那時,具壽的大迦葉尊者住在這座城市旁的阿蘭若(森林靜處)小室中。。當時有一位居士,經常在深夜裡這樣想:「太好了!」。我什麼時候能見到大迦攝波?他深受人類和天人的供養。。我準備要佈施食物,身上披著一件上衣。。而這個願望還沒有達成。。那時候,那位居士拿著一件上衣,走到具壽阿難陀住的地方,對他說:「大德阿難陀!」。你知道聖者大迦葉現在在哪裡嗎?。阿難答道:「賢首!。我聽說,聖者住在森林裡的簡陋小屋中。。居士說:「尊敬的大德!」。聖者,請問什麼時候能看到他來到這裡?。阿難陀回答說:「很快就會到了,在十五日的長淨日那天,一定會到達這裡。」。居士說:「大德,您知道嗎?我在漫長的夜晚裡這樣想:『太幸運了!」。我什麼時候能見到大迦葉尊者?他深受人類與天人的供養。。我準備去佈施食物,並披上一件上衣。。我心中這個願望還沒有達成。。大德!。我想供養衣服,所以把它們帶來這裡。但我身在俗世,牽絆太多,無法親自完成。希望大德在見到迦攝波來時,能幫我拿著這件衣服來表達供養之意,並出於對我的憐憫而將其穿在身上。。這時阿難陀心想:「如果我接受這件衣服,就違反了世尊的教導;但如果我不接受,又會妨礙施主獲得佈施的功德。」。大迦葉還缺少衣服,我現在拿著衣服去請問世尊,世尊應該會因為這個原因而允許。。這時阿難陀接過衣服,居士便告辭離開。。阿難陀拿著那件衣服走到世尊那裡,在禮拜完世尊的雙足後,將情況詳細地稟報給佛陀。。佛對阿難說:「說得好!」。太好了!。阿難陀!。我之前沒聽過的事,你現在先告訴我。。如果有婆羅門居士佈施衣服給比丘,比丘應該接受,並捨棄舊衣服而持有新衣服。。當時比丘們雖然聽到了這番話,但還是不明白,捨棄掉的舊衣服打算拿來做什麼。。佛陀說:「所有的舊衣服和多餘的長衣,應在心中視為寄放在親近的老師或軌範師處,再行持有使用。」。當時比丘們沒有分辨清楚就長期持有。世尊知道後告訴比丘們:「我考慮到十項利益,因此再次為你們制定學處,應該這樣規定:」
法義解析
  • 本句記錄佛陀為聲聞弟子制定律儀(學處)的完成,以及隨後在王舍城竹林精舍居住的狀態。
    這體現了律部經典中「事後制律」的特點,即佛陀在僧團出現特定問題後才制定相應的戒律以維護僧伽純淨。

    本句為敘事性文字,交代大迦葉尊者的居處。
    在律部語境中,描述修行者選擇在城外寂靜處(阿蘭若)居住,以遠離喧囂,利於持戒與禪定。

    本句描述一名在家信徒在深夜進行自我省思或發願的開端,展現其對佛法或特定善行的欣悅與認同。

    此句表達對大迦攝波尊者的嚮往。
    大迦攝波以持戒嚴格、苦行著稱,在僧團中具有崇高地位,因此受到人天兩道的敬重與供養。

    此句描述施食前的準備狀態,強調在進行佈施等宗教活動時,應保持端正的著衣儀態,符合律部對僧侶或修行者儀軌的規範。

    指修行者所發起的志願或設定的目標尚未完全實現。
    在律部語境中,強調願力與現實成就之間仍有差距,需繼續精進或等待因緣成熟。

    本句為律典敘事,描述居士向阿難陀尊者交付衣物的情境,旨在引出後續關於僧伽衣物受持或供養的律義討論。

    此句為律典中的敘事對話,詢問大迦葉尊者的行蹤。
    大迦葉為佛陀十大弟子之一,以持頭陀行著稱,在僧團中具有崇高地位,常被請教律義或主持結集。

    此句為對話之開端,阿難陀以尊稱「賢首」回應對方,體現僧團內部尊卑有序之禮節。

    此句描述聖者(通常指佛陀)選擇在幽靜之處居住,體現了律部中強調遠離塵囂、在寂靜處修行以利於禪定與解脫的修行傳統。

    此句為對話之開端,體現在家居士對出家僧侶的恭敬心。
    在律部經典中,此類對話通常用於引出關於戒律或修行問題的請益。

    此句為律典中的敘事問句,體現對聖者的恭敬稱呼,以及對特定人物抵達時間的詢問。

    本句記載僧團成員間的行程告知。
    提及的「長淨」是指僧團定期聚集、誦習戒律以維持清淨的制度,體現了律部對僧團紀律與集會時間的嚴格要求。

    此句為律典中敘事之開端,描述一名居士在深夜時內心的法喜與省思,展現其對佛法或特定機緣的欣悅之情。

    此句表達對大迦葉尊者的渴慕,並強調其因修行德行而獲得人天兩道的崇敬與供養,體現了律部對長老德行與地位的認可。

    此句描述修行者在進行佈施(施食)前的準備行為,體現了律藏中對於僧侶日常起居與衣著儀軌的詳細記錄。

    此句表達敘事人物心中仍有未竟之志向或願力。
    在律部(毘奈耶)的敘事語境中,通常指修行者對特定目標、法事或請求的堅持,體現了願力的持續性。

    此處為僧團內部相互稱呼的尊稱,用以表達對對方德行與資歷的尊重。

    本句描述一名在家信眾欲供養僧伽衣物,但因世俗生活瑣事繁多,無法親自圓滿供養,故請求大德代為轉交並披著,以成就其供養功德。
    這體現了律部中關於供養儀軌與信眾心念的敘事。

    本句描述僧侶在面對佈施時的兩難:一方面需嚴守律儀,避免違背佛陀教誡;另一方面需考慮施主的發心,避免因拒絕佈施而使其失去積累功德的機會。
    這體現了律部中關於「受供」與「律儀」之間的權衡。

    本句描述律部中關於僧伽衣物需求的實務情境。
    在律藏中,佛陀制定或修改戒律通常是「為緣」而設,即根據實際發生的需求或問題而給予許可(開許),體現了律法在維護僧團紀律與滿足基本生存需求之間的彈性與平衡。

    本句描述僧團接受信眾供養衣物的過程,體現了在家居士與出家比丘之間相互依止的供養關係,是律部中關於受供程序之敘事。

    本句記錄阿難陀作為侍者的行為儀軌。
    在律部語境中,禮拜雙足是弟子對師長表達恭敬的標準禮節,「具白」則強調侍者在稟報事項時需詳盡無遺,不可遺漏。

    此句為佛陀對弟子所陳述之義理或行為的肯定與讚嘆,在律典中常作為正式開示或確認律則前的認可語。

    此為佛陀或長上對弟子之言行表示肯定與讚嘆,旨在鼓勵其正向的修行或正確的見解。

    此句為佛陀對其隨侍弟子阿難陀的稱呼,用以開啟對話或準備傳授法義。

    此句為律典中敘事對話,描述僧團成員間就未聞之事進行告知或報告的過程,體現律儀中資訊傳遞與核實的程序。

    本句出自律典,規定比丘在接受信眾佈施新衣時的處理原則。
    強調比丘應接受供養以維持生活,但同時應捨棄舊衣,避免過度積累物資,以符合出家清淨簡樸的律儀。

    本句描述比丘對舊衣處理用途的疑惑。
    在律部經典中,關於僧伽衣物的管理與處置有嚴格規定,旨在防止貪著並規範物資的合理運用。

    本句出自律部,規範比丘對衣物的持有方式。
    透過「委寄想」,將多餘衣物在心念上歸屬於導師,旨在破除對物質的私有執著,實踐出家人的簡樸與依止精神。

    本段描述佛陀觀察到比丘們對特定物品或行為缺乏正確分辨而長期持有,為維護僧團利益(十利),遂再次制定相關學處。
    此屬律藏中「依事制戒」的特點,即根據實際發生的違犯情況來制定戒律,以確保僧團清淨。

名相註解
  • 竹林:指竹林精舍,是佛陀早期接受捐贈的第一座正式寺院。
  • 大迦攝波:即大迦葉尊者,佛陀十大弟子之一,以持戒第一著稱。
  • 阿蘭若:梵語 Aranya,指森林或寂靜處,是僧侶修行禪定的理想環境。
  • 善哉:梵語 sādhu 的譯文,表示讚嘆、認同或欣喜。
  • 人天:指人類與天人,代表世間兩種主要的供養來源。
  • 供養:以物質或精神上的敬意來奉養、侍奉聖者。
  • 施食:佈施食物,是佛教六波羅蜜中的佈施行。
  • 上衣:僧侶所穿的上方衣物(Uttarasanga),是三衣之一。
  • 披服:將衣服披在肩上或身上,指特定的著衣方式。
  • 願:指修行者發起的志願、期許或誓願。
  • 聖者:指證得果位、脫離凡夫之身的人。
  • 阿難陀:釋迦牟尼佛的侍者,以多聞著稱。
  • 長淨:指 Uposatha(波羅提舍),即僧團在每月的初一、十五日聚集,共同誦習戒律以清淨身心的制度。
  • 迦攝波:人名,通常指迦葉尊者(Kasyapa)。
  • 嬰纏:比喻被世俗瑣事、家庭牽絆所束縛。
  • 施主:提供佈施的在家信眾。
  • 福:透過善行(如佈施)而獲得的善果。
  • 開許:在律藏中指佛陀對原先禁令的放寬,或對特定請求給予的正式許可。
  • 禮雙足:佛教傳統中,弟子對師長表達極高敬意的禮拜方式。
  • 婆羅門居士:古印度種姓制度中的婆羅門階級之在家信徒。
  • 親教師:直接指導修行、關係親近的老師。
  • 軌範師:指導戒律、作為行為典範的導師。
  • 委寄想:在心中設定將物品寄託於他人的念頭,以消除對財產的執著心。
  • 持畜:持有、保有或維持某種狀態。

如是世尊為諸聲聞弟子制學處已,佛在王 舍城竹林中住。爾時具壽大迦攝波,在此城 側阿蘭若小室中住。時有居士每於長夜作 如是念:「善哉!我於何時得遇大迦攝波,彼是 人天之所供養。我當施食,以一上衣手為披 服。而此願未滿。」時彼居士便持上衣詣具壽 阿難陀處,作如是語:「大德阿難陀!頗知聖者 大迦攝波今在何處?」阿難陀報曰:「賢首!我聞 聖者在阿蘭若小室中住。」居士曰:「大德!聖者 何時當見來此?」阿難陀報曰:「不久當至,於十 五日長淨之時定當至此。」居士曰:「大德知時, 我於長夜作如是念:『慶哉!我於何日得遇大 迦攝波,彼是人天之所供養。我當施食,以一 上衣手為披服。我有此願猶未滿足。』大德!我 擬施衣現持至此,既居俗累多有嬰纏,幸願 大德見迦攝波來,為持此衣以申供養,哀愍 我故而披著之。」時阿難陀便作是念:「我受衣 者違世尊教,若不受者障施主福。大迦攝波 又闕衣利,我今持衣往問世尊,世尊以此為 緣當有開許。」時阿難陀為受其衣,居士辭去。 阿難陀便持彼衣詣世尊所,禮雙足已具以 白佛。佛告阿難陀:「善哉!善哉!阿難陀!我未聽 者今汝預知。若有婆羅門居士施苾芻衣者, 彼諸苾芻須應為受,應捨舊衣當持新者。」時 諸苾芻雖聞此語仍未解了,所捨舊衣欲何 所作?佛言:「所有舊衣及餘長衣,應於親教師 及軌範師處,作委寄想而持用之。」時諸苾芻 不為分別經久持畜,世尊知已告諸苾芻曰: 「我觀十利,重為汝等制其學處,應如是說:

56
白話直譯
「若有苾芻製作衣服已畢,羯恥那衣又出現,得長衣可保留十天,不需分別是否應該收藏。若超過期限還收藏,則犯泥薩祇波逸底迦。」
白話口語化新譯
如果比丘已經做完衣服,之後又得到了袈裟,這件長衣可以在十天內不分種類地儲存。。如果殺害動物,則犯泥薩祇波逸底迦罪(需沒收物品並懺悔)。
法義解析
  • 本句規定比丘在完成衣物製作後,若再次獲得袈裟(長衣),可於十日之內儲存,旨在規範僧團對衣物的持有數量與期限,防止奢侈與囤積。

    本句規定比丘殺害動物的律則。
    在律藏中,此類違犯屬於「泥薩祇波逸底迦」罪別,要求違犯者必須先放棄(沒收)相關物品,隨後進行懺悔方能清淨。

名相註解
  • 畜:儲存、持有。

「若復苾芻作衣已竟,羯恥那衣復出,得長衣 齊十日,不分別應畜。若過畜者,泥薩祇波 逸底迦。」

57
白話直譯
若有苾芻製作衣服已畢,羯恥那衣又出現者,有製作衣服畢但未出羯恥那衣,有出羯恥那衣但未製作衣服畢,有出羯恥那衣且衣服也製作畢,有未製作衣服畢也未出羯恥那衣。第一句是指,若苾芻洗染縫補製作衣服已畢,但僧團尚未出羯恥那衣。第二句是指,若苾芻衣服尚未製作畢,僧團已出羯恥那衣。第三句是指,若苾芻衣服已製作畢,僧團又出羯恥那衣。第四句是指,若苾芻衣服未製作畢,羯恥那衣也未出現。
白話口語化新譯
如果比丘已經做好了衣服,而袈裟(羯恥那衣)又出產了,會有四種情況:一是衣服做好了但袈裟沒出產;二是袈裟出產了但衣服還沒做好;三是袈裟出產了且衣服也做好了;四是衣服沒做好且袈裟也沒出產。。第一句的意思是:如果一名比丘已經將衣服洗淨、染色並縫製完成,但僧團尚未發放羯恥那衣。。第二句話的意思是:如果一名比丘還在製作衣服且尚未完工,但僧團已經把袈裟發放下去了。。第三句的意思是:如果比丘已經做完衣服,僧團就再次取出羯恥那衣。。第四句是:如果比丘縫製衣服還沒完成,袈裟還沒做出來。
法義解析
  • 本段出自律藏,旨在詳細規範比丘製作僧服與領取袈裟的程序。
    透過列舉四種不同的狀態組合(完成與否、出產與否),以便在律法判定時,能精確對應每種情況下是否符合戒律規範或應採取何種處理程序。

    本句出自律典,討論比丘製作僧衣的程序與時間順序。
    重點在於比丘個人完成衣物洗染縫製的時點,與僧團正式發放特定色調(羯恥那色)僧衣之時點的先後關係,用以規範僧伽衣物的領用與管理制度。

    本句屬於律典中關於僧伽衣物管理之規定。
    討論比丘在自製衣物與接受僧團集體發放之間的時間差與權利歸屬,旨在規範僧團內部法衣獲取的程序,以維持制度的統一與公正。

    本句出自律藏,詳細規範比丘製作僧衣的程序。
    說明在完成初步的作衣步驟後,僧團需依律取出特定的羯恥那衣以進行後續處理或配發,體現了僧團對衣物管理之嚴謹性。

    本句出自律典,旨在界定比丘在縫製僧服過程中的特定狀態,用以判定相關律則(如衣數限制或獲衣程序)的適用條件。

若復苾芻作衣已竟,羯恥那衣復出者,有作 衣竟非出羯恥那衣、有出羯恥那衣非作衣 竟、有出羯恥那衣作衣亦竟、有非作衣竟非 出羯恥那衣。初句者,若苾芻浣染縫刺作衣 已竟,然僧未出羯恥那衣。第二句者,若苾芻 作衣未竟,僧已出羯恥那衣。第三句者,若 苾芻作衣已了,僧復出羯恥那衣。第四句者, 若苾芻作衣未竟,羯恥那衣未出。

58
白話直譯
所謂得長衣齊十日,是指十個夜晚。所謂長衣,是指受持三衣之外另有餘衣,應依規定分別處理並保存。
白話口語化新譯
說到獲得長衣滿十天,是指計算十個夜晚。。所謂的長衣,是指在原本受持的僧衣之外,額外擁有其他衣服,並依照區分規定來收藏持有。
法義解析
  • 本句出自律藏,涉及僧伽持有衣物的期限規定。
    在律法計算時間時,明確將「十日」的基準定為「十夜」,以確保律儀執行的精確與統一。

    本句為律典對「長衣」的定義。
    在律藏中,對比丘可持有的衣物數量有嚴格規定。
    此處說明長衣是指在基本僧衣之外,根據特定的區分準則(分別法)而允許額外持有並收藏的衣物。

名相註解
  • 長衣:僧侶所穿的長袍或外衣。
  • 齊:在此指時間滿、足或完成。
  • 受持:指依照戒律領受並持有。
  • 分別法:指區分、分類的規定或準則。

言得長衣 齊十日者,謂是十夜。長衣者,謂受持衣外別 有餘衣,作分別法應畜。

59
白話直譯
若超過規定而私自持有泥薩祇波逸底迦衣物,則應捨棄此物,並須說明所犯之罪。
白話口語化新譯
如果犯了需要捨棄物品才能懺悔的「泥薩祇波逸底迦」罪,就應該捨棄該物品,並坦承自己的罪過。
法義解析
  • 本句說明律儀中關於「泥薩祇波逸底迦」罪的處置程序。
    此類罪行的特點在於必須先將違規所得或非法蓄積的物品捨棄(出離),隨後才能透過對罪行的坦承(說罪)來獲得淨化。

若過畜泥薩祇波逸 底迦者,此物應捨,其罪應說。

60
白話直譯
此中違犯的情形是什麼?若苾芻於某月一日得衣,則於十日內,應持用、應捨棄、應依法處理或應給予他人。若不持用、不捨棄、不依法處理、不給予他人,至十一日明相出現時,即犯泥薩祇波逸底迦。
白話口語化新譯
在這之中,違犯戒律的具體情況與特徵是什麼?。如果比丘在一個月中的某一天得到了衣服,應該在十天之內決定是要自己保留、捨棄,還是依照規定將其送給他人。。如果既不持有也不捨棄,既不依照規定處理也不交給他人,直到十一日月相出現時,就構成泥薩祇波逸底迦罪。
法義解析
  • 此句為律典中典型的詢問格式,旨在釐清特定戒項在實際操作中,哪些具體行為或條件會被判定為違犯(犯相),以便精確界定罪相與量處。

    本句規定比丘獲贈衣物後的處理時限。
    律儀要求比丘不應貪著財物,獲贈後須在十日內決定去向,若非必要則應透過正式程序(作法)轉贈他人,以維持清淨與不執著。

    本句規定僧侶處理特定物品的時限與法定程序。
    若在規定時間內(十一日明相出前)未完成持有、捨棄或轉交的律儀程序,即觸犯律法,需透過沒收物品並懺悔來除罪。

名相註解
  • 作法:指依照律藏規定的正式程序處理財物或進行僧團事務。
  • 明相:指月亮的相狀,此處指陰曆十一日的月相。

此中犯相其事云何?若苾芻月一日得衣,苾 芻於十日內,應持應捨、應作法應與他。若 不持不捨、不作法不與他,至十一日明相出 時,泥薩祇波逸底迦。

61
白話直譯
若苾芻一日得衣,二日未得,三日得衣,乃至十日得衣,未依規定持用等,至十一日明相出現時,九日內所得之衣,皆犯泥薩祇波逸底迦。如此類推,乃至八日等所得衣,應依所得天數分別處理。
白話口語化新譯
如果比丘在第一天得到衣服,第二天沒得到,第三天到第十天之間又得到衣服,但沒有平等持有,直到第十一天的規定日期(明相)到來,那麼在前九天內所得的衣服,都屬於必須放棄物品才能懺悔的「泥薩祇波逸底迦」罪。。就像這樣,直到獲得八天等期限的衣服,具體的天數多少,請根據實際情況來判定。
法義解析
  • 本句規定比丘在獲取衣物時,必須遵守平等持有與分配的原則。
    若在十日週期內獲衣情況不一且未作平等處理,直到規定日期(明相)到來仍未處理,則視為違律,所得衣物需依律放棄。
    此律旨在防止比丘私自積累物資,維護僧團內部的平等與清淨。

    本句出自律藏,討論比丘獲取衣物之時間期限。
    強調在計算獲衣天數時,應依照具體的律則規定與實際情況來推算。

名相註解
  • 所得衣:指比丘依法獲取的袈裟或衣物。
  • 準事:依照具體的事項、律則或情況而定。

若苾芻一日得衣、二日不得衣,三日得衣乃 至十日得衣,不為持等,至十一日明相出,九 日中所得衣,皆泥薩祇波逸底迦。如是乃至 八日等所得衣,作句日數多少准事應知。

62
白話直譯
若苾芻一日得衣、二日又得衣,則於十日內,前得之衣應持用,後得之衣應捨棄等。或可交換,若未依法處理,至十一日明相出現時,二日內所得之衣,皆犯泥薩祇波逸底迦。如此類推,乃至三日等所得衣,應依規定分別處理。
白話口語化新譯
如果比丘在第一天得到了衣服,第二天又得到了衣服,他在十天之內,應該保留先得到的衣服,將後來得到的衣服捨棄(捐出)等。。或者可以這樣解釋:如果沒有按照規定程序處理,直到十一日月相出現時,在這兩天內獲得的衣服,都屬於泥薩祇波逸底迦罪。。像這樣直到第三天,關於領取衣服的規定程序應該要知道。
法義解析
  • 此處規定比丘持有衣物的限度與處理時限,旨在防止僧眾積累過多財物,實踐少欲知足的修行生活,避免對物質產生執著。

    本句規範比丘領受衣物時的律儀程序。
    若未依律執行正式領受之「作法」,在特定時間(十一日明相出)前兩天內所得之衣,即構成泥薩祇波逸底迦罪,須先捨棄該物方能懺悔。

    本句說明僧眾領取衣物時的時間限制與法定程序。
    律部強調對物資獲取的嚴格規範,以杜絕貪欲並維持僧團紀律。

名相註解
  • 衣:指僧伽的袈裟或衣物。

若苾芻一日得衣、二日得衣,彼苾芻於十日 內,前所得衣應持,後所得衣應捨等;或可 翻此,若不作法,至十一日明相出時,二日中 所得衣,皆泥薩祇波逸底迦。如是乃至三日 等得衣准事應知。

63
白話直譯
若苾芻一日得二衣,乃至二日等得衣,應同前述方法處理。若未依法處理,至十一日明相出現時,皆犯泥薩祇波逸底迦。
白話口語化新譯
如果比丘在一天之內得到了兩件僧衣,或者在兩天內得到了同樣的衣物,應按照之前的規定處理。。如果沒有依照規定進行處置,直到十一日明月顯現,都屬於泥薩祇波逸底迦罪。
法義解析
  • 此句為律藏中關於比丘獲取衣物的管理規定,強調在獲得超出常規數量的衣物時,必須依照既定的律法程序處理,以杜絕私慾並維持僧團紀律。

    本句規定了僧團處理特定過失的時間限制。
    若未在規定時間內(十一日明相出前)完成必要的處置程序(作法),則該行為構成泥薩祇波逸底迦罪,體現律藏對僧伽紀律時限的嚴格要求。

若苾芻一日得二衣,乃至 二日等得衣,應同前作法。若不作法,至十一 日明相出,皆泥薩祇波逸底迦。

64
白話直譯
若苾芻一日得眾多衣物,無論先後,應持用一衣,其餘皆依法處理。若未依法處理,至十一日明相出現時,皆犯泥薩祇波逸底迦。
白話口語化新譯
如果比丘在一天之內得到了許多衣服,不論是先得到還是後得到,應該只保留一件,其餘的則依照律法規定處理。。如果沒有依照規定處理,直到第十一天的月相出現,就全部構成泥薩祇波逸底迦罪。
法義解析
  • 此為律藏中關於比丘持有物資的限制規定,旨在防止僧眾對物質產生貪著,實踐少欲知足的修行生活。

    本句規定了處理某項違規行為的時間期限。
    若比丘在規定時間內(至第十一日明相出)未採取適當的補救或法律程序(作法),則該違規行為將被定為「泥薩祇波逸底迦」罪,必須先捨棄相關物品後方可懺悔除罪。

若苾芻一日得眾多衣,若前若後應持一衣, 餘皆作法。若不作法,至十一日明相出時,皆 泥薩祇波逸底迦。

65
白話直譯
若苾芻一日得眾多衣,二日以後又得眾多衣,處理方法同前。若未依法處理,至十一日明相出現時,所犯之罪同前。這些皆因前有染著,後續又生過失所致。若苾芻犯泥薩祇衣,未捨棄且未經一宿,其罪不須懺悔,若再得餘衣皆犯捨墮。
白話口語化新譯
如果比丘第一天得到了很多衣服,第二天又得到了很多衣服,處理方法就與前面相同。。如果沒有按照規定處理,直到第十一天的月亮出現時,所犯的罪就和前面說的一樣。。這些都是因為先前心有染污,隨後在心念相續中產生了過錯。。如果比丘犯了需要捨棄衣服的罪,但沒有捨棄該衣,且未經過一夜時間並懺悔,若此時又得到其他衣服,就觸犯了最嚴重的捨墮罪。
法義解析
  • 本句屬於律藏中關於比丘獲贈衣物之規定。
    說明當比丘在連續兩日內分別獲得大量衣物時,其處理程序(如分配、儲存或申報)應遵循前文所述之律則,以維持僧團物資管理的規範。

    本句屬於律典中關於補救程序之時限規定。
    若比丘在規定時間內(十一日明相出前)未完成必要的懺悔或補救法事,則該違規行為將被認定為正式得罪,其罪相與前文所述一致。

    本句說明犯戒的心理機制:過錯的產生並非偶然,而是由先前的煩惱染污(染)開始,經過心念的連續流轉(相續),最終導致行為上的過失(生過)。
    這體現了律部對因果相續與心理過程的分析。

    本句規定了律儀中罪名的遞增機制。
    泥薩祇罪要求比丘必須先捨棄違規獲取的物品方能懺悔。
    若比丘在未捨棄違規衣物且未懺悔的情況下,再次獲取新衣,則被視為對戒律的嚴重藐視或貪婪,罪名由「泥薩祇」升級為最重的「捨墮」罪,導致失去僧團資格。

名相註解
  • 明相出:指月亮顯現,在此指陰曆日期之月相。
  • 染:指心被煩惱所染污,失去清淨之狀態。
  • 相續:梵語 Santāna,指心念一個接一個不斷流轉的連續過程。
  • 泥薩祇:梵文 Nissaggiya,指「應捨棄」的罪,要求比丘必須先將違規所得之物捨棄,方能懺悔除罪。
  • 捨墮:梵文 Pārājika,律藏中最嚴重的罪名,犯者立即失去比丘資格,被逐出僧團。

若苾芻一日得眾多衣,二 日已去亦得眾多衣,作法同前。若不作法,至 十一日明相出時,得罪同前。此等皆是由前 染後相續生過故。若苾芻犯泥薩祇衣,此衣 不捨,不經宿,其罪不說悔,若得餘衣皆犯 捨墮。

66
白話直譯
若苾芻雖已捨泥薩祇衣,但未經一宿,罪不須懺悔,餘所得衣皆犯捨墮。
白話口語化新譯
如果比丘雖然放棄了應被沒收的衣服,但沒有經過一夜的時間,也沒有對之前的罪過進行懺悔,那麼他之後獲得的其他衣服,都會觸犯捨墮罪。
法義解析
  • 本句規定比丘處理「泥薩祇衣」的法定程序。
    比丘必須在捨棄該衣後,經過一夜且完成懺悔,方能合法取得新衣。
    若未經此程序而獲衣,則視為非法取得,觸犯最嚴重的捨墮罪。

名相註解
  • 泥薩祇衣:應被沒收的衣服,指因違反律則而必須放棄的僧衣。

若苾芻其泥薩祇衣雖捨,而不經宿,罪 不說悔,餘所得衣並犯捨墮。

67
白話直譯
若捨衣並經一宿而罪不懺悔,所得餘衣皆犯捨墮,因前有染著。
白話口語化新譯
如果捨棄了衣服,經過一夜仍未懺悔,之後再取得剩下的衣服,就觸犯了捨墮罪,這是因為之前的罪業尚未清除而造成的污染。
法義解析
  • 本句說明律儀中關於衣物處置的處罰規定。
    在律藏中,若違規行為未在規定時間內(如經宿)懺悔,其罪性會隨後續行為而加重。
    此處強調「染」的概念,即未懺悔的罪障使後續獲取衣物的行為演變為最嚴重的「捨墮」罪。

名相註解
  • 經宿:經過一夜。律典中常用作判定罪名輕重的時間界限。

若捨衣、經宿而 罪不說悔,得所餘衣並犯捨墮,由前染故。

68
白話直譯
若苾芻因畜長衣已犯捨墮,未作三事,凡所得衣物,如鉢、鉢絡、水羅、腰帶,乃至一切沙門資具及生活所需,皆犯泥薩祇波逸底迦,因前有染著。若捨衣、經一宿並懺悔其罪,所得餘衣皆無犯。又無犯者,指最初違犯之人,或因癡狂、心亂、劇痛所纏者。
白話口語化新譯
如果比丘蓄積過多長衣且已犯捨墮罪,又不是為了三種正當理由,那麼他之後獲得的所有衣服、缽、缽布、洗澡布、腰帶,以及任何沙門的生活用品和維持生存的資源,都屬於「泥薩祇波逸底迦」罪(需沒收物品的罪),這是因為先前已受污染。。如果捨棄了衣服且經過一夜,對該罪過表示悔過後,再取得剩餘的衣服,就都不算犯戒。。此外,以下情況不視為犯戒:首先做出該行為的人(因當時尚未制定戒律),或是處於癡狂、心神錯亂、被劇烈痛苦折磨的人。
法義解析
  • 本段討論律儀中關於「染」的法理。
    在《根本說一切有部毘奈耶》中,若比丘在犯下最嚴重的捨墮罪後,仍非法蓄積長衣(非因病、旅、替換等三事正當理由),則其後續獲得的所有資具皆被視為受先前罪業之「污染」,因此這些物品的持有均構成泥薩祇波逸底迦罪,必須沒收後方能懺悔。

    本句規定比丘在處理衣物處置不當導致犯戒時,若經過一夜後能說悔(懺悔),隨後取得剩餘衣物,則不再視為違犯律儀。
    這體現了律藏中對於過失修正與恢復清淨的程序要求。

    本句闡述律法判定罪業的豁免條件。
    在律藏中,若行為人缺乏主觀意識(如癡狂、心亂)或處於極端痛苦中,或是在戒律制定前率先做出該行為者,不被視為犯戒,體現了律法對主觀意圖與客觀情狀的考量。

名相註解
  • 三事:指蓄積長衣的三種正當理由(通常指因病、旅途或準備替換)。
  • 前染:指先前已犯罪,導致後續獲得的物品同樣被視為不淨或非法。
  • 無犯:指不構成律法上的違犯,或指罪業已消除,不再被視為犯戒。
  • 癡狂:指精神失常,失去理智與辨別能力。
  • 痛惱所纏:指被強烈的身體疼痛或精神痛苦所困擾,導致無法自控。

若 苾芻畜長衣已犯捨墮不為三事,凡所得衣、若 鉢鉢絡、水羅腰絛,乃至隨有所得沙門資具 養命之緣,並泥薩祇波逸底迦,由前染故。若 捨衣、經宿、其罪說悔,得所餘衣並皆無犯。又 無犯者,最初犯人,或癡狂、心亂、痛惱所纏。

根本說一切有部毘奈耶卷第十六