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根本說一切有部苾芻尼毘奈耶

T23n1443_012
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根本說一切有部苾芻尼毘奈耶 卷第十二

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三藏法師義淨奉 制譯

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毀訾語學處第二

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白話直譯
那時,薄伽梵在舍衛城祇樹給孤獨園。當時六眾苾芻常在其他苾芻面前說毀謗的話,說:「獨眼、跛腳、駝背、侏儒、太高、太矮、太粗、太細、耳聾、眼盲、啞巴、拄杖行走、腫腳、禿臂、大頭、厚唇、齙牙。」當六眾苾芻說這些毀謗的話時,其他苾芻聽後感到羞愧憂愁,心情低落,誦經思惟都因此荒廢,帶著憂愁而住。這時有少欲苾芻見到此事後都生起輕視,責備說:「怎麼能在苾芻之間互相毀謗,說什麼獨眼等話?」如上所說。當時諸苾芻因此緣由向佛陳述。那時世尊因這個緣由召集二部大眾,乃至詢問六眾說:「你們真的說了毀謗的話讓諸苾芻受苦,說了獨眼等語嗎?」六眾回答說:「的確如此。大德!」世尊於是各種呵責,詳細說明如前,乃至說:「這不是沙門該做的事。為什麼呢?你們要聽!過去世時,有一位長者在村落中,娶妻不久,夫妻和樂同住,生下一個女兒,年歲漸長。長者獨自親身耕作田地。當時有位居士子,父母雙亡,常在林野販賣柴薪為生,挑著柴擔來到耕作的地方,在田頭樹下放下肩擔休息。他見長者親自耕作,便上前問道:『阿舅!為何年老還要親自辛苦,應該住在村裡,怎麼反而在田裡?』長者回答:『歡迎你,外甥!我沒有兄弟也沒有兒子,不自己耕作怎能維持衣食?』他便回應說:『阿舅!我來幫你耕田,你暫時休息一下。』於是他拿起犁替長者耕作,一直到中午。家裡送飯來,喊道:『外甥!可以一起吃飯了。』吃完後,他說:『阿舅!你可以先回家。但我還不知道你家在哪裡,等到傍晚我會到村外路口等你。』長者聽後便回家去了。那位居士子一直耕作到傍晚,放牛吃青草,自己拿草休息,並帶著柴束趕牲畜回家。到村邊時,長者前來迎接,便一起回到長者家中。當時居士的兒子打掃廠房,鋪上乾土,還點起火煙,並多給牛餵草。長者見狀心想:「我因這孩子如今得享安樂,我的小女兒應該嫁給他為妻。」讓他吃飽後,便說:「外甥!你就住在這裡勤奮經營家業,這個小女兒許配給你為妻。」他回答:「很好!」於是依照安排開始經營生計。
白話口語化新譯
當時佛陀在室羅伐城的給孤獨園逝多林中。。當時有六羣比丘經常辱罵其他比丘,嘲笑他們:「眼睛瞎了、腿跛了、駝背、矮小、太高、太矮、太粗、太細、聾盲、啞口、拄拐行走、腳腫、手臂禿毛、頭大、嘴脣厚、牙齒不整齊。」。這時,六羣比丘說出這些毀謗的話,其他比丘聽後感到慚愧憂愁,不再讀誦與思惟,心中懷著憂慮而生活。。當時有一些少欲的比丘看到這件事後,都感到厭惡與輕視,說出輕蔑的話:「比丘怎麼能對比丘如此毀謗,還說對方『獨眼』之類的話?」。就像前面說的一樣。。當時許多比丘因為某些緣由向佛陀稟告。。這時佛陀因為這個原因召集了兩組人,並詢問那六個人:「你們是不是真的用辱罵的話來騷擾比丘們,說他們是『獨眼』之類的話?」。六組人回答說:「的確是這樣。」。「德高望重的長老!」。佛陀隨即用各種方式責備,詳細地說了上述內容,甚至說:「這不是出家修行人應該做的事。」。為什麼會這樣呢?。請你們聽好。。很久以前,在一個村落裡有一位長者,娶妻不久,夫妻感情很好地生活在一起,後來生了一個女兒,女兒漸漸長大了。。這位長者獨自一人親自耕種。。當時有一個年輕的居士,父母都去世了,平時在山林間砍柴賣錢維生。他挑著柴擔來到耕種的地方,在田邊的樹下放下擔子,休息肩膀。。看到那位長者在親自耕田,便走上前問他:「舅舅!」。為什麼到了年老的時候還要自己辛苦勞作,應該住在村落裡,卻反而去農田耕種?。回答說:「歡迎你,外甥!」。我沒有兄弟,也沒有子女,如果不親自耕種,衣食生活該如何維持?。他就回答說:「舅舅!」。我先幫您耕田,您先休息一下。。就算拿著犁幫他們耕田,也一直耕到了中午。。家裡準備好飯了,過來喊道:『外甥!』。可以過來一起喫飯。。一起喫完飯後,對他說:「舅舅!」。可以回家了。。但我不知道舅舅住在哪裏,等到下午三四點後,我會走到村外,在路口迎接他。。這位長者聽完之後,立刻回到了家裡。。當時,居士的兒子耕田到傍晚,讓牛喫嫩草,自己扛著草束,並取了柴火,趕著牲畜回家。。到了那個村子的邊緣,長者出來迎接,隨後便回到了他的住處。。當時居士之子掃除牛舍,鋪上乾土,設火煙,並給牛很多草料。。長者看到後心想:「我因為這個孩子而得到了安樂,要把我的小女兒嫁給他。」。讓對方喫完後,回報說:「外甥!」。你就住在這裡勤快地經營家業,我就把這個小女兒嫁給你。。回答說:「非常好!」。於是就根據處境或可用資源,從事營生以維持生活。
法義解析
  • 此句為律典中典型的敘事開端,用以交代佛陀制定律儀或說法時的具體地理位置與時間背景。

    本段記載比丘以他人身體缺陷為由進行辱罵,屬於律藏中關於口業與僧團和合的禁誡。
    在律部語境下,此舉違反了比丘應有的威儀與對同法者的尊重,是導致僧團不和的惡行。

    本段描述僧團內部因遭受毀謗而產生的心理衝擊。
    在律部語境中,顯示出心境的動搖會直接影響修行實踐,導致讀誦與思惟等正法活動的中斷。

    本段記錄僧團內部因不當行為而引發的衝突。
    在律部語境中,比丘之間應維持和合,禁止使用侮辱性語言(如「眇目」)進行毀謗,此為維護僧伽紀律與尊重的要求。

    此句為律典中常見的參照語,用以指示後續的規範、程序或判決應準照前文已敘述之內容執行,以維持律法的一致性並簡省篇幅。

    此句為律典中典型的敘事開端,描述比丘因遇到特定事件(緣)而向佛陀稟告,通常隨後會由佛陀針對該事件制定相關戒律。

    本句描述佛陀針對僧團內部出現的毀謗與言語侮辱行為進行調查。
    在律藏(Vinaya)的語境中,維護僧團和諧與彼此尊重至關重要,毀訾(辱罵)他人,尤其是針對身體缺陷(如眇目)的嘲諷,屬於違犯律儀的行為,需由佛陀親自裁決。

    此句為律典中常見的對答形式,表示在場的六類羣眾對前文所述的事實、情況或規則表示認同與確認。

    此為僧團內部對資深且德行高尚之比丘或比丘尼的尊稱,體現律儀中對長老之尊重與禮敬。

    本句記錄佛陀對違規者進行的教誡。
    在律部語境中,透過明確指出特定行為不符出家者身份(非沙門所應作),以確立僧團的威儀與戒律標準,使修行者正知正見。

    此句為佛教經典中常見的承接式問句,用於在陳述某個事實或決定後,隨即引出對其原因、理由或背景的詳細解釋。

    此句為佛陀或上師在宣說律法、制定戒條前,用以喚起聽眾注意的開場語,強調在接納教法時需具備的專注與恭敬心。

    此句為律典中常見的敘事開端,透過描述世俗家庭的組成與成長過程,為後續引出具體的律則案例或因果故事做鋪陳。

    此句為律典中的敘事描述,用以交代人物背景,強調長者勤勉且親力親為的特質。

    此段為律藏敘事之開端,描述一名孤苦的砍柴少年。
    在律典中,此類敘事通常用以引出後續的因緣故事,說明某項戒律的制定背景或修行者的處世態度。

    此句為律典中的敘事片段,描述一名長者親自從事勞作的場景,用以交代人物狀態與後續對話的開端。

    本句出自律部,為質詢對象為何在晚年仍選擇艱苦的農耕生活。
    在律典語境中,此類對話通常用於對比出家修行與世俗勞作的差異,或在處理還俗、生活規矩等案例時,對當事人生活狀態的詢問。

    此句為律典中記錄的敘事對話,描述人物間的親屬稱謂與禮貌問候,體現出當時社會與出家者及其親屬間的社交互動。

    此句描述出家前或在世俗生活中,個體對生存條件的現實考量。
    在律部(毘奈耶)語境中,這類對話通常用於說明求道者在捨棄世俗牽絆、進入僧團依止前,對原先自給自足生活方式的交代,反映出世俗生存與出家依止之間在經濟依託上的轉變。

    此句為律藏敘事對話之開端。
    律部經典透過詳細記錄人物對話與社會關係,以說明戒律制定的具體因緣(事由)。

    此句為律部敘事之對話,體現出佛教中利他與互助的精神,在日常生活中以慈悲心分擔他人辛勞的實踐。

    此句描述具體的勞作行為。
    在律部經典中,此類詳細的敘事通常用於釐清事實經過,以判定該行為是否觸犯戒律(例如關於比丘尼接受世俗協助或從事不適宜勞作的規定)。

    此句為律藏中之敘事片段,描述在家親屬呼喚親人進食之情景。
    律部經典常透過此類具體生活場景,作為制定戒律(如飲食、接請等)的背景起因,用以界定比丘或比丘尼在面對親屬供養時的行為規範。

    本句出自比丘尼律,涉及僧團飲食的規矩。
    在律藏語境中,共食不僅是滿足生理需求,更是維護僧伽和合、實踐平等與捨離私心的修行表現。

    此句為律典中敘事之開端,描述人物在共食後的對話情境,旨在引出後續關於行為規範或戒律適用的案例。

    本句出自律藏,描述在特定程序或處置後,允許該女性修行者脫離僧團,返回世俗家庭生活。

    此句為律典中之敘事片段,描述人物約定會面之具體時間與地點,用以交代事件背景,屬律部中關於生活實務之記錄。

    本句為律典中的敘事紀錄,描述在家長者在聽聞教法或指示後,立即返回住所的行為,用以交代故事情節的推進。

    此句描述在家居士之子的日常勞作生活。
    在律部經典中,此類敘事通常作為案例的背景鋪陳,用以交代人物身分與情境,進而引出後續關於戒律判定或法義討論的具體事件。

    此句為律典中的敘事描述,記錄人物行蹤與社交互動,旨在交代故事背景與情節推進。

    本句記載在家信徒對動物的細心照料。
    在律部經典中,此類敘事旨在呈現供養者與僧團周邊環境的互動,體現對生命的慈悲關懷與對生活細節的盡心。

    此句為律部敘事,描述長者因受惠於該青年而產生感激之情,遂決定將女兒許配給對方。
    此類敘事旨在交代人物關係與因緣,為後續律則之制定或案例分析提供背景。

    此句為律典敘事部分,描述供養食後之對話情境,用以交代律則制定之背景因緣。

    此句出自律藏之敘事部分,描述世俗社會中以勞務換取婚姻的約定,旨在交代人物背景,為後續的出家或律法討論提供情境。

    此處為佛陀或上師對對方的回答或行為表示認可與讚嘆。
    在律藏語境中,這通常標誌著某項程序、回答或修行方式符合正法。

    本句描述比丘尼違反律制,不依止供養而自行利用環境資源從事世俗營生,此舉違背出家者應依止淨財、遠離世俗之原則。

名相註解
  • 薄伽梵:梵語 Bhagavan 的音譯,意為「世尊」,是對佛陀的尊稱。
  • 室羅伐城:古印度城市名,佛陀經常在此停留說法。
  • 逝多林給孤獨園:由給孤獨長者購得逝多林而建立的園林精舍,供佛陀與僧團居住。
  • 苾芻:出家男僧。
  • 毀訾:毀謗、辱罵或輕視他人的言語。
  • 讀誦思惟:佛教修行的基本過程,指閱讀、誦讀與對義理的深入思考。
  • 少欲比丘:指對物質慾望極少、專心修行的人。
  • 眇目:指眼睛殘缺(單眼),在此為比丘之間互相侮辱的輕蔑稱呼。
  • 白:佛教術語,指弟子向師長或佛陀稟告、請教。
  • 緣:指引起某事發生的條件或原因。
  • 世尊:對佛陀的尊稱,意為在世間最尊貴者。
  • 毀訾語:辱罵、毀謗或輕蔑的言語。
  • 六眾:指在場的六類羣眾,通常包含比丘、比丘尼及在家男女等不同身分的聽法者。
  • 大德:指德行高尚且資歷深厚的長老或長老尼。
  • 沙門:梵語 śramaṇa,指捨棄世俗生活、追求解脫的出家修行者。
  • 長者:指在社會或聚落中具有地位、財富或受人尊敬的男性。
  • 耕墾:指開墾土地並進行耕種。
  • 居士子:在家信徒之子,或指年輕的在家修行者。
  • 販樵:砍伐木材並出售以獲利。
  • 阿舅:親屬稱謂,此處為對長者的尊稱或親暱稱呼。
  • 田疇:農田。
  • 善來:梵語 su-āgata,意為「好地來到」,是佛教經典中常用的歡迎詞。
  • 躬耕:親自耕種。
  • 子息:子女。
  • 寧濟:『寧』在此為反問詞,意為『如何能』;『濟』指維持生活或救濟。
  • 仁:在此為對他人的尊稱,意指「您」。
  • 執犁:拿著犁,指從事耕種勞作。
  • 日午:正午時分。
  • 外甥:親屬稱謂,在此為律藏敘事中交代人物關係之稱呼。
  • 共食:僧團成員共同進餐,旨在維護僧伽的和合與平等。
  • 還家:指離開出家生活,返回世俗家庭。
  • 日晡:指下午三時至五時之間。
  • 舍:指住所、家。
  • 青稊:嫩草。
  • 廠庘:畜牲居住的棚舍,此處指牛舍。
  • 家業:指家庭的生計、產業或日常家務。
  • 授:交付、給予,此處指將女兒嫁出。
  • 營作生業:從事世俗職業或貿易以獲取生活所需。
  • 處分:在此指所處環境的條件或可用之資源手段。

爾時薄伽梵在室羅伐城逝多林給孤獨園。 是時六眾苾芻每於諸苾芻處作毀訾語,云: 「眇目、癵躄、背傴、侏儒、太長、太短、太麁、太細、聾 盲、瘖瘂、枴行、腫脚、禿臂、大頭、哆脣、齵齒。」是時 六眾苾芻作如是等毀訾語時,諸苾芻聞已 慚赧憂愁不樂,讀誦思惟悉皆廢闕,懷憂 而住。時有少欲苾芻見其事已咸生嫌賤,作 輕毀言:「云何苾芻於苾芻處而作毀訾,云眇 目等?」如上所說。時諸苾芻以緣白佛。爾時世 尊以此因緣集二部眾,乃至問六眾曰:「汝等 實作毀訾語惱諸苾芻,云眇目等耶?」六眾答 曰:「實爾。大德!」世尊即便種種呵責,廣說如上, 乃至「此非沙門汝所應作事。所以者何?汝等 當聽!往古世時,於聚落中有一長者,娶妻未 久歡愛同居,便生一女年漸長大。長者單身 躬為耕墾。時有居士子,父母俱喪,常於林野 販樵為業,持其樵擔來至耕處,田頭樹下棄 檐息肩。見彼長者躬自耕作,就而問曰:『阿 舅!何故衰年自營辛苦,應居村落翻在田疇?』 報言:『善來外甥!我無兄弟復無子息,不自躬 耕衣食寧濟?』彼便報曰:『阿舅!我且代耕,仁當 暫息。』即便執犁代其耕作,遂至日午。家中食 來,喚言:『外甥!可來共食。』既共食已,報言:『阿 舅!宜可還家。然我未知舅之宅處,至日晡後 當出村外,路首相迎。』長者聞已即便歸舍。時 居士子耕至日晚,牛放青稊躬持草檐,并取 柴束驅畜而歸。至彼村隅,長者迎見,遂即將 歸到其宅所。時居士子掃除廠庘,布以乾土 并設火烟,多與牛草。長者見已作如是念:『我 由此兒今受安樂,我之小女當與為妻。』令其 食已,報云:『外甥!當住於此勤修家業,此之小 女授汝為妻。』報言:『甚善!』即依處分營作生業。

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白話直譯
當時那長者家裡有兩頭牛,經常驅使牠們,大的天性溫順善良,小的性情貪吃,雖然加以約束,卻常常犯暴。童子憤怒之下,遠遠丟石頭打斷了其中一頭牛的一隻角,因此叫牠禿角。後來有一天,牠又像以前一樣闖入田裡吃莊稼不肯停止,童子就用鐮刀砍斷了牠的尾巴,因此叫牠禿尾禿角。後來有一次,居士的兒子對長者說:「阿舅!先前答應的親事,請為我辦理。」當時長者說:「好。」便對妻子說:「賢首!衣服和瓔珞應該準備,小女兒不久就要出嫁了。」妻子便問:「還沒許配給人,怎麼準備?」長者回答:「我已經許配給人了。」妻子問:「是誰?」長者答:「就是這位居士的兒子。」妻子說:「這人家世本來就不清楚,就像白胡椒一樣不知來歷,怎能隨便把女兒嫁給他?凡是婚姻,親屬都要來飲宴呼喚,家族相稱我才會把女兒嫁出去。」長者對妻子說:「賢首!這位居士的兒子自己來到我家,因為他長期辛勞,我才能安樂。如果沒有他,我還是得辛苦親自耕作。」妻子回答丈夫:「我實在不能把心愛的女兒嫁給外人。」世間人多聽妻子的話,這時長者心想:「如果我說不把女兒嫁給他,這個人今天就會離開我,我又得自己耕田了。現在只好暫時設法拖延,不讓他馬上離開。」那位作人又在別的時候對長者說:「家長!應該辦理婚事了。」長者回答:「外甥!我家親族人數眾多,聚會時需要很多飲食,應該等到秋天稻穀收成再辦。」收割穀物後又說要辦婚事,回應道:『外甥!事情還需要沙糖,應等甘蔗成熟。』這次收割後又說要辦婚事,回應道:『外甥!餅和麵是必需品,應等麥子成熟。』等麥子收割後又說要辦婚事,回應道:『外甥!陳米快用完了,可以等新粳米。』這時居士的兒子看出對方一直推託,心想:『田裡的作物不可能同時成熟,看來這事只是用來欺騙我。我現在應該去告訴大家,如果有人不答應,就請官府裁決。』於是他當眾說道:『阿舅!可以辦婚事了。』大家聽後告訴長者說:『答應已久,為何還不辦婚事?』這時長者生氣地說:『各位要知道,這只是我家裡的客人,我怎麼能和他結親?』這時居士的兒子心想:『我既得不到錢也娶不到妻,白白浪費歲月,始終沒有結果;我現在應該損害這家人,然後隨心離開。』於是他帶著兩頭牛,半天裡不斷驅趕並用棍棒鞭打,把牛拴在枯樹下曝曬在烈日下,準備說要回家。在劫初時,牲畜能聽懂人語,大牛便對居士子說:『你以前一直疼愛我,恩情如同父母,知道我辛勞,為何現在多次鞭打,用繩拴在枯樹下曝曬,打算丟下我回家?我在你這裡有什麼過錯?』居士子說:『你沒有過錯,但你的主人對我有錯。』牛問:『他有什麼過錯?』回答說:『先前答應把女兒許配給我,現在卻違背承諾。』牛說:『為何不訴諸官府?』男子回答:『因為沒有證人。』牛說:『我們可以為你作證。』男子問:『是用人語作證,還是用牛叫?』牛答:『不用人語,我會現出異相,你只要立誓引我作證,讓人知道。把我們兩頭牛拴在場院裡,不給水草,滿七天後,把我們放到地上水草多的地方,讓我們出來,等旁人來看證據。我們會閉口不吃水草,我現出異相讓國王大臣相信你的話是真的,這時我才會飲食。』
白話口語化新譯
那位長者的家裡有兩頭牛。每次驅使牠們工作時,大牛的性格溫順,而小牛天生貪喫,即使被管束,也經常暴躁不安。。一個少年用力投擲石頭,從遠處將其中一個角打折了,因此被稱為「禿角」。。後來有一天,牠又像之前一樣不停地啃食田裡的苗,於是被用鐮刀砍掉了尾巴,因此被稱為「禿尾禿角」。。後來在另一個時間,居士的兒子對長者說:「舅舅!」。之前答應過親人的事情,請您幫忙完成。。那時長者說:「好。」。於是告訴妻子說:「賢惠的妻子!」。衣服和首飾應該可以準備好,小女兒不久後就要出嫁了。。妻子便問:「我以前從來沒有給過別人,該怎麼準備這些東西呢?」。長者回答說:「我已經把它給別人了。」。妻子問道:「這是誰?」。回答說:「這位是居士子。」。妻子說:「這個人的家族背景根本不清楚,就像白胡椒不知道產地一樣,怎麼能隨便把女兒嫁給他呢?」。每當要結婚時,親戚們要來往走訪、共同飲食並互相招呼,在家族雙方達成共識後,我才會把女兒嫁出去。。回答他的妻子說:「親愛的!」。這位居士之子主動來到我家,因為他幫我分擔了勞務,所以得到了安樂。。如果沒有這個,就仍然要承受辛苦,無法避免親自耕種。。妻子回答丈夫說:「我真的沒辦法把心愛的女兒交給別人去做傭人。」。世上的人大多聽信妻子的話。這時長者心想:「如果我回答不把女兒嫁給他,對方今天就會離開,那我還是得自己辛苦耕田。」。現在先想個巧妙的辦法,不要讓他立刻離開。。他後來投胎做人,在另一個時期告訴長者:「家長!」。應該去處理結婚的事情。。回答說:「外甥啊!。我家的親戚人數很多,聚集在一起需要大量的飲食,應該等到秋天稻穀收成之後。。穀物收割完後,又通知要結婚了,對他說:「外甥!。如果需要砂糖,就應該等待甘蔗。。在接納之後,又告知要結婚,並對他說:『外甥!』。餅類和麵食是生活資糧,應等待小麥成熟。。在收割完麥子之後,又告知婚事已成,對他說:「外甥!」。舊米快喫完了,可以等新收穫的粳米。。當時那位居士之子看到對方在推託延遲,於是心想:「農作物不可能一下子全部成熟,看來這件事是在欺騙我。」。我現在應該去告訴大家,如果他們不願意給,我就請官府來裁決。。於是對大家說:「阿舅!。可以結婚。。大家聽完後對長者說:「既然已經答應這麼久了,為什麼還不舉辦婚禮呢?」。這時長者很生氣地說:『大家應該知道,這個人是我家的僱工,我怎麼可能跟他結婚?』。這位居士的兒子心想:「我既沒錢也沒老婆,白白浪費了這麼多年,一點成就也沒有。」。我現在應該傷害那個人,然後才能隨心所欲地離開。。於是把兩頭牛驅使半天,多次用棍子抽打,將牠們繫在枯樹下曝曬在烈日中,這才準備回家。。近劫初期,動物能聽懂人話。大牛對居士之子說:「你以前對我充滿愛念,像父母一樣疼愛我,知道我辛苦勞作。為什麼現在卻經常抽打我,把我綁在枯樹下曬烈日,然後把我丟下回家?」。我對你有什麼過錯嗎?。居士的兒子說:「你沒有錯,但你們的主人對我有所過錯。」。牛問道:「他犯了什麼錯?」。回答說:「之前答應要把女兒給我,現在卻違背了約定。」。牛問道:「為什麼不先經過官府處理呢?」。那個男人回答說:「因為沒有證人。」。牛說:「我們為你作證。」。那個男人問道:「你為什麼會說人類的語言?」。為什麼要發出牛的叫聲?。回答說:「我不使用人類的語言,但我會顯現出我的樣子。你來做擔保人,請大家以我為證,讓所有人都知道。」。把我的兩頭牛牽到院子裡繫住,不要給牠們喝水喫草。等滿七天後,再把我放到水草很多的地方,讓旁邊的人能看到並驗證。。我們保持沉默不喫水草,我會展現出相貌,讓國王和大臣相信你說的是實話,之後我再飲食。
法義解析
  • 此句以牛之習性作比喻,對比「調善」與「貪暴」兩種截然不同的根機或習氣。
    在律部語境中,常用此類寓言說明眾生習氣之深厚,以及對治不同根機需採取不同調伏手段的必要性。

    此句為律典中的敘事記錄,旨在說明特定地名或物名的由來。
    在律部經典中,常透過此類具體事例交代背景,以增加敘事的真實性與可追溯性。

    此段文字為律藏中的敘事記錄,描述因反覆損毀作物而受懲罰的過程,用以解釋特定稱號的由來。
    在律部語境中,此類故事旨在透過具體事例說明行為之果報。

    此句為律典敘事之轉折,交代對話發生的時間與人物關係,旨在引出後續關於戒律或法義的詢問。

    此句出自律典,描述請求者提醒出家者履行先前對親屬所作的承諾。
    在律部語境中,涉及出家者與在家親屬之間的互動,以及在遵守戒律前提下如何處理世俗承諾的議題。

    本句為律典中的敘事對話,記錄長者對前文提議或請求的認同與同意,屬於敘述因緣的過渡情節。

    此句為律典敘事之對話,旨在交代情節,呈現人物間的互動,無特定法義解析。

    此句描述世俗家庭對物質準備(衣飾)與親情責任(子女婚嫁)的關切。
    在律部敘事中,此類情節通常用於對比出家人的解脫志向與在家人的世俗牽絆。

    此句記錄信眾在面對佈施或準備供養時的實際對話,反映出律藏中關於在家供養者在支持僧團或參與出家程序時的真實情境。

    此句為律典敘事部分,記錄長者(在家富貴之人)對物品或款項處置的陳述,用以釐清事實,作為判定律則適用與否的依據。

    此句為律典敘事部分之對話,旨在記錄特定事件之起因,以作為制定律條之背景依據。

    此句為律典中的敘事記錄,旨在明確對話對象的身分。
    在律部語境中,準確辨識身分(如比丘、比丘尼、居士等)是判定律則適用範圍與禮儀規範的基礎。

    此句出自律部敘事,描述當時社會對婚姻中家族背景(宗族)的重視。
    以「白胡椒」比喻對來源完全不詳,反映出世俗對婚姻穩定性與身分認同的考量,作為律典中故事背景的鋪陳。

    此段描述當時社會的婚姻習俗。
    強調婚姻需經過親屬的往來社交、共同飲食的認可,以及氏族間的匹配與同意方能成婚。
    在律藏中,此類敘述旨在記錄當時的社會背景,以釐清出家女在進入僧團前的社會法律地位與家庭關係。

    此句為律典敘事部分之對話,旨在交代人物互動與故事背景,以引出後續之律則討論。

    本句描述在家信徒主動提供勞務支持的行為。
    在律藏語境中,信徒透過「代勞」(佈施勞力)來支持僧伽或修行者,使其能遠離瑣事而獲得身心的安樂,而信徒則能藉此種植福田,獲得精神上的法喜。

    本句強調特定供養或制度之必要性。
    在律藏規範中,出家人應遠離世俗勞作以專心修行,若缺乏必要的物質支持,則不得不回歸勞役(如躬耕),將影響修行之專注。

    本句為律典中之敘事片段,描述世俗對親情的執著與眷戀,作為後續律則制定或法義討論之背景故事。

    此段描述世俗之人受情慾與利害考量而產生的心理活動。
    在律部敘事中,用以揭示凡夫在面對世間交易與家庭關係時的執著與算計,作為後續律則討論的背景。

    此句出於律典情境,描述為了達成特定目的(如處理違規或進行教導),採取非直接的策略性手段(方便)以留住對方。
    這體現了在管理僧團或處理特定個案時,需依對象情況靈活運用應對方式。

    此句描述輪迴轉世之過程,說明眾生在不同時空下的因緣相續。
    在律典中,此類敘事通常用於說明業報之果或前世因緣,以作為制定戒律或解釋法義的背景。

    此句出自律藏,涉及對女性在出家前或特定身分下之世俗義務的規範。
    在律典語境中,處理好世俗的婚姻關係或法律程序,是為了確保出家過程的清淨,避免日後產生世俗糾紛而影響修行。

    此句為律藏敘事部分之對話,記錄人物間的稱呼以交代親屬關係,屬敘事過渡之語,無深奧法義。

    此句為律典中的敘事背景,描述世俗親族聚集需依賴農業收成提供飲食的實際情況,用以交代特定律則制定前的現實條件。

    此段屬於律藏的敘事部分,描述世俗生活情境,旨在為後續的戒律制定或案例分析提供背景,呈現當時的社會親屬關係。

    此句出自律部,以物質獲取的過程比喻因果次第。
    說明欲得結果(沙糖)必須依循其正當之因緣(甘蔗),在僧團生活中,強調獲取資具應遵循正當程序與因緣,不可強求或違律獲取。

    此句為律典中的敘事片段,描述人物在出家前的世俗家庭關係與婚姻安排,旨在交代案件背景或對比世俗情結與出家戒律的差異。

    本句出自律藏,說明比丘尼在飲食資糧上的依託,強調順應時節獲取食物,體現律制對資糧管理與生活簡樸的規範。

    此句屬於律典中的敘事部分,用以交代人物的世俗背景與生活情境。
    律部經典常透過詳細的世俗故事(因緣)來引出戒律制定的原因,此處記錄的是關於農耕與親屬婚姻的日常情節。

    此句出自律藏,記錄比丘尼眾在管理飲食資材時的實際情況,體現僧團對供養物之儲備與依賴。

    本句描述居士子透過觀察自然生長規律(農作物成熟需時)來判斷對方在說謊。
    在律部經典中,此類敘事旨在呈現真實的人間情境,以說明特定戒律制定的因緣。

    此句出自律藏,描述在處理財產或供養爭議時,若無法透過協商解決,則採取世俗法律途徑(經官)來確定權屬。
    這反映了律藏在處理僧團與世俗法律交接時的實際操作程序。

    此句為律典敘事之過渡,記錄說法或對話之情境,旨在明確律則適用之背景與對象。

    本句出自律藏《比丘尼毘奈耶》,處於討論比丘尼在特定違犯或還俗條件下,其身分狀態是否允許重新進入世俗婚姻關係的法律判定語境。

    本句為律典中之敘事片段,描述世俗社會關於婚約的互動。
    在律部經典中,此類敘事通常作為制定戒律的背景故事(因緣),用以說明當時的社會習俗或特定事件的起因。

    本句出自律部,描述社會階級差異導致的衝突。
    在律典的敘事結構中,此類情節通常作為制定戒律的背景(因緣),用以說明當時的社會現實與人物關係,藉此界定行為的違規與否。

    此句為律部敘事,描述在家者對世俗生活不順遂的感嘆,體現世間法中「求不得」的苦,通常作為敘事鋪陳,用以引出對出離心或佛法依止的渴求。

    此句出自律典案例,描述個體在特定情境下產生的惡念。
    在律部語境中,此類敘述旨在分析違犯戒律前的心理動機(如嗔心或貪欲),用以判定行為的性質與應受的處分。

    此段描述對動物的殘酷對待。
    在律部經典中,此類敘事通常用於說明不善業或缺乏慈悲心,旨在警示修行者應遠離殘害眾生的行為,體現律法對生命尊重的要求。

    本段敘述出自律部,透過大牛與居士之子的對話,揭示眾生在輪迴中情義的變遷與受苦之狀,旨在警示對待眾生應具慈悲心,不可背信忘恩,體現律典中對道德操守與因果報應的教化。

    此句出於律藏,描述僧團成員在面對指責或衝突時,詢問對方關於自身過失的情況,旨在透過明確過錯來進行懺悔或調解,以維護僧團的和諧與清淨。

    此句為律典中關於爭端釐清的敘事,重點在於區分個人責任與領導者(主)的過失,體現律部對行為責任判定之嚴謹。

    此句為律部經典中的敘事對話。
    在律典中,透過對「過」(過失)的詢問與分析,旨在釐清違犯戒律或道德缺失的具體情況,進而說明制定戒條的因緣或教導修行者遠離過失。

    此句為律典中敘事部分,描述當事人因違背婚約而產生的爭端。
    在律部語境中,此類敘事旨在說明制定某項戒律的起因(因緣),強調誠信與行為責任。

    此句屬於律部經典中的敘事部分,透過故事情節說明處理爭端或事務應遵循正當的法律程序,用以襯託後續戒律制定的背景或說明因果關係。

    此句出於律典之敘事,描述在判定違規或事實時,證人的存在是律法程序中至關重要的證據條件。
    缺乏證人將導致事實無法被證實,影響對違犯與否的認定。

    此句為律典中敘事部分的情節,描述動物在特定情境下充當證人。
    在律部語境中,證詞的真實性對於事實認定至關重要,此處透過故事形式強調誠實與事實核實的重要性。

    此句為律藏敘事部分之對話,描述對話者對非人生物(如天、龍、鬼神等)能以人類語言溝通感到驚訝。
    在律部經典中,此類情節通常用於交代戒律制定的背景故事,顯示佛法之感化力遍及三界眾生,不分種族類別。

    本句出自律藏,屬對比丘尼行為的詢問。
    在律儀規範中,出家者應保持莊嚴,模仿動物發聲被視為不合規矩、缺乏威儀的行為,故需詢問其原因以判定是否違律。

    本句出自律藏,描述在特定情境下,非人或聖者透過「現相」(顯現神通或特定形態)而非語言來證明事實。
    在律法程序中,強調證詞的真實性與公開性(表知),以確保僧團或相關人員能明確判定是非。

    本句描述一種設定特定條件以證明真實性的過程。
    在律藏的敘事脈絡中,常透過設定艱苦的限制(如七日不給水草)與隨後的結果,作為一種「信驗」(證據),使旁觀者能透過客觀事實而產生信心或認可某種神異現象的真實性。

    此段文字屬於律部之因緣敘事,描述修行者透過展現神通(現相)或採取禁食等特定行為,以獲取世俗統治者的信任,從而為傳播正法或達成特定目的創造條件。

名相註解
  • 調善:指性格溫順、易於調教。
  • 貪餮:原指傳說中的貪喫之獸,此處指天性貪婪。
  • 童子:指年幼的少年。
  • 禿角:此處為特定地名或物名,因其角被打破而得名。
  • 鎌:鐮刀。
  • 禿尾禿角:指因受罰而被截去尾巴與角的狀態,由此成為該個體的稱號。
  • 親:指親屬或親近之人。
  • 作:在律典語境中,指執行某種儀軌、服務或履行承諾的行為。
  • 賢首:古譯經中丈夫對妻子之尊稱,意指賢惠的妻子。
  • 瓔珞:珠寶首飾的總稱。
  • 婚匹:指結婚、尋找配偶。
  • 辦具:準備所需的物品或法具。
  • 宗族:指家族血緣關係及社會背景。
  • 白胡椒:古印度之名貴貨品,當時人們對其產地不詳,此處用作比喻。
  • 氏族:指具有共同血緣或宗族關係的家族羣體。
  • 飲噉:飲食,此處指婚禮中親友聚餐的社交禮儀。
  • 安樂:指遠離痛苦、身心舒暢的狀態。
  • 客作人:指受僱於他人工作的人,在此指傭工或僕役。
  • 耕犁:指從事辛苦的農耕勞作,象徵世間生活的艱辛與負擔。
  • 方便:梵語 Upāya,指為了達到特定目的而採取靈活、巧妙的手段或方法。
  • 作人:投胎為人。
  • 家長:對家庭主事者的稱呼。
  • 婚姻事:指結婚的儀式、契約或相關的世俗法律程序。
  • 親族:指血緣或姻親關係的人。
  • 秋熟:指秋季作物成熟收穫的時節。
  • 沙糖:指精製糖。
  • 甘蔗:糖之原材料。
  • 資:指資糧,即維持生命所需的食物或物資。
  • 麥:指當時主食的穀類,如小麥或大麥。
  • 陳稻:存放較久的舊米。
  • 新粳:新收穫的非糯米(粳米)。
  • 誑:欺騙,以虛妄之言誘使他人信以為真。
  • 經官:指透過世俗政府官員或司法機關來處理爭端。
  • 取定:指透過裁決來確定所有權或取得應得之物。
  • 婚姻:指在世俗法律與社會規範下建立的夫妻關係。
  • 客作之人:指受僱工作的勞工或僕役。
  • 歲序:指年份或時序,此處指時間的流逝。
  • 損害:指對他人造成身體或精神上的傷害,在律典中是判定是否違犯戒律的核心行為指標。
  • 杖捶:用棍棒抽打。
  • 近劫:指較近的劫波,在此指故事設定的時代背景。
  • 劬勞:辛苦勞作。
  • 愆過:指違犯戒律或行為不當的過失。
  • 居士:在家修行且信奉佛教的人。
  • 過/咎:在律典語境中,指行為上的過失、錯誤或違犯規矩。
  • 過:在律部語境中,指違犯戒律、不符合法度或道德上的過失、過錯。
  • 違信:違背信用或約定。
  • 證人:在律法程序中,用以證明事實真相的見證者。
  • 人語:指人類所使用的語言,在經典中常用於區分人類與非人(如天、龍、夜叉、鬼神等)的溝通方式。
  • 牛音:模仿牛的叫聲。在律典語境中,此類行為涉及出家人的威儀與莊嚴問題。
  • 現相:顯現特定的形態或徵兆,常用於神通力之表現。
  • 盟:在此指作擔保、盟誓或作為正式的見證人。
  • 表知:公開地讓他人知曉,使事實明確化。
  • 廠內:指畜舍或存放物品的院落。
  • 信驗:指可信的證據、驗證或證明事實的徵候。
  • 噉:喫,食。
  • 現相貌:指運用神通展現特定的外貌或狀態,以達到令他人信服的目的。

「時彼長者家有二牛,每令驅使,大者為性調 善,小者稟識貪餮,雖復拘制犯暴是常。童子 發憤放石遙打折其一角,因名禿角。後於他 日尚犯田苗同前不止,便放鎌斫遂截其尾, 因名禿尾禿角。後於異時居士子告長者言: 『阿舅!先所許親,幸可為作。』爾時長者言:『好。』便 告妻曰:『賢首!衣服瓔珞當可營辦,小女不久 欲為婚匹。』妻便問曰:『曾未與人,如何辦具?』 長者報曰:『吾已與人。』妻曰:『是誰?』報:『此居士子。』 妻曰:『此人宗族本不委知,如白胡椒莫了生 處,如何以女輒作婚姻?凡婚姻者,親屬還往 飲噉追呼,氏族相應我方與女。』報其妻曰:『賢 首!此居士子自至我家,由斯代勞得受安樂。 此若無者,還嬰辛苦不免躬耕。』妻報夫曰:『我 實不能將所愛女與客作人。』世間之人多用 妻語,是時長者便作是念:『我若報云不與女 者,作人今日便捨我去,我還不免自執耕犁。 今且詭設方便勿令即去。』時彼作人復於異 時告長者曰:『家長!宜應作婚姻事。』報曰:『外 甥!我家親族其數寬廣,聚集之時多須飲食, 宜待秋熟稻穀收成。』既收穀已復告成婚,報 言:『外甥!事須沙糖,宜待甘蔗。』此既收已復告 成婚,報言:『外甥!餅麵是資,當待麥熟。』既收 麥已復告成婚,報言:『外甥!陳稻將盡,可待新 粳。』時居士子見作推延,遂生此念:『無容田實 總一時成,看此事由便成誑我。我今宜可往 告眾人,若不與者經官取定。』便對眾人告 云:『阿舅!可作婚姻。』諸人聞已告長者曰:『許言 已久,何不為婚?』是時長者怒而告曰:『諸君當 知,此是我舍客作之人,我以何緣共為婚娶?』 時居士子便作是念:『我不得錢復不得婦,虛 淹歲序莫見成功;我今宜可損害其人,方隨 意去。』便將二牛,半日驅使多與杖捶,繫之枯 樹曝以烈日,方欲言歸。近劫初時畜解人 語,大牛便告居士子曰:『汝先於我共相愛念, 恩同父母知我劬勞,何故今時多行杖楚,繫 之枯樹曝以烈日,棄我還家?我於汝處有何 愆過?』居士子曰:『汝無有咎,然汝曹主於我有 過。』牛曰:『彼有何過?』報曰:『先許與女,今者違 信。』牛曰:『何不經官?』男子報曰:『為無證人。』牛 曰:『我等為汝而作證人。』男子曰:『為作人語?為 作牛音?』答曰:『不作人語,我當現相,汝當為盟 引我為證,令人表知。牽我二牛繫於廠內莫 與水草,滿七日已,可於地中多水草處放我 令出,乃至傍人來覩信驗。我等噤口不噉水 草,我現相貌令王大臣信汝言實,我當飲噉。』

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白話直譯
這時男子聽了這個辦法,立刻把牛放到茂盛的草地上,自己前往王宮,恭敬稟告國王:『大王!某村長者曾答應把女兒許配給我,讓我服役多年,如今卻反悔。』國王召長者詢問事情真假,長者回答說:「我確實沒有答應。」國王問那男子:「你有證據嗎?」男子對國王說:「有。」國王問:「是人嗎?還是非人?」男子回答:「是非人。」國王問:「是什麼?」男子回答:「是牛。」國王問:「會說人話嗎?還是說其他語言?」男子回答:「不會說人話。」國王問:「那怎麼能作為證據?」男子回答:「牠確實誠信,可以讓人明白。這頭牛在七天內被繫在廠內,不給水草,滿七天後可以放到地上有許多水草的地方讓牠出來,我牽牠作證必定會有奇特的表現,乃至大王自未信以來,牛都不會吃東西。如果這是虛假的,我願受死罪。」國王命令大臣說:「就依他所說去驗證。」大臣奉命,便把兩頭牛繫在廠內,不給水草。這時禿角禿尾對大牛說:「怎會這麼顛倒,只有我們天天被關在廠裡,見不到水草。」大牛回答:「不是我答應居士子作保證嗎?七天內自己忍餓不吃,直到國王不信來之前都不吃水草。」禿尾禿角對大牛說:「如果放我出去,遇到石頭都會吃,更何況是水草?」大牛回答:「這位居士子愛護我們如同父母,怎能違背信約讓他受害呢?」禿尾禿角說:「雖然他真的愛護我們,恩情如同雙親,但他總是叫我禿尾禿角。我每次聽到這樣叫就想用角頂破他的肚子。」大牛聽後默然不語。那居士子又來看,問牛說:「你們還安好嗎?」大牛回答:「我還安好,你卻不安好。」居士子問:「為什麼這麼說?」大牛把情況全說了。居士子說:「如果是這樣,我今晚就得趕快逃走,因為對國王說了謊,命在旦夕。」大牛回答:「你不用逃,只要幫禿尾禿角穿鼻安繩,再把繩子緊緊繫在我角上。放出那天,若那違背信約吃水草時,我就用雙角把牠的鼻子頂起來。你就回應說:「現在這兩頭牛要稟告第五護世。」世人都承認有五種守護者,就是地、水、火、風、日。」這時居士子就給牛穿鼻,禿尾禿角對大牛說:「你應該看看牠對我多麼殘酷。」大牛說:「戴上瓔珞有什麼苦呢?」就用繩索綁住大牛的頭。
白話口語化新譯
這時男人聽完計畫,立刻和大家一起從茂密的草叢中走出來,走到國王面前行禮並說:『大王!。某個村裡的長者答應將女兒嫁給某人,對方伺候多年,如今他卻反悔了。。國王召見長者詢問實情,長者恭敬地回答:「我確實不同意。」。國王問那個男人:「你有證人嗎?」。向國王稟報,國王回答說:「有的。」。國王問道:「他是誰?」。是屬於非人類的生物嗎?。稟告說:「不是人。」。國王問道:「這是什麼?」。稟告說:「這是一頭牛。」。國王問道:「為什麼要用凡人的語言來說話?」。是指其他的話嗎?。稟告說:「不要說世俗的人話。」。王問:「要如何才能證明(或達成)呢?」。稟告說:「那個人有真正的信心,能讓他人察覺得知。」。把這頭牛關在牛棚裡七天,不要給它水和草。七天時間到了之後,再把它放到水草很多的地方。我用這個來證明,一定會發生奇怪的事:只要大王還不相信,這頭牛就絕對不會喫東西。。如果這話是假的,我願受死罪。。國王命令大臣說:「就依照這番話,看看是否能驗證。」。大臣聽從命令,將兩頭牛繫在院子裡,不給牠們喝水和喫草。。禿角和禿尾告訴大牛:「這真是顛倒錯亂,只有我們在太陽從西方升起時,被關在牛棚裡,連水和草都沒得喫。」。大牛回答說:「我不是答應了那位居士,讓他幫我作保,我會在七天內禁食,直到國王相信並前來為止,期間不喫任何食物。」。禿尾和禿角告訴大牛:「如果把我放掉,我餓到連石頭都能喫,更不用說水草了。」。大牛說:「這位居士的兒子對我們非常關心,就像父母一樣,他怎麼可能會背信而誤導別人呢?」。禿尾禿角說:「雖然他們對我的愛與關懷就像父母一樣深,但卻總是叫我『禿尾禿角』。」。我聽說,在被叫的時候,它就想用角把對方的肚子頂破。。大牛聽完之後,保持沉默。。那位居士在子時又來看了看,問他的牛:『過得安穩嗎?』。大牛回答說:「我現在還很安穩,但你並不安穩。」。居士的兒子問道:「為什麼會這樣呢?」。大牛具說道。。居士的兒子說:「如果真是這樣,我今晚就趕快逃走,對國王謊稱我的生命只剩片刻了。」。大牛回答說:「你不用跑,應該給那頭尾巴禿了、角也禿了的牛穿鼻環並繫上繩子,然後用那根繩子來綁我的角。」。在放生的那天,如果牠違背約定去喫水草,我就用雙角將牠的鼻子頂上去。。你就回答說:『現在這兩頭牛要告知第五位護世神。』。世間的人普遍認同有五種保護力量,也就是地、水、火、風和太陽。。居士之子接著穿透牛鼻,剪掉牛尾與牛角,對大牛說:「你應該看看我對你施加的這些殘酷折磨。」。大牛說:「戴上珠寶首飾,有什麼好痛苦的呢?」。於是就用枷鎖將那個較大的人的頭繫住。
法義解析
  • 本句為律部經典之敘事段落,描述人物在特定情境下的行動與對話開端,旨在交代案件或事由的起因,體現當時社會對權威(國王)的禮節。

    此句描述世間關於婚約違背的爭端。
    在律藏(毘奈耶)中,此類敘事通常作為制定戒律的起因(因緣),用以說明當時的社會背景或具體衝突,進而引出佛陀對相關行為的裁定。

    此句為律部經典之敘事,描述世俗統治者與社會長者間的對話。
    在律藏脈絡中,此類情節通常涉及僧團與世俗法律、習俗的交涉,反映出在處理特定爭端或制定規則時,對原則的堅持與表態。

    此句出於律藏(毘奈耶)之敘事,涉及事實認定與裁決程序。
    在此語境下,「證」是指法律或程序上的證人或證據,用以核實陳述之真偽,而非指修行上的「證悟」或「證果」。

    此句為律典敘事對話片段,記錄僧團與世俗統治者之間的互動,反映出律藏在記載戒律緣起時,對當時社會禮儀與權力結構的實錄。

    此句為律典敘事部分之對話,記錄國王詢問當事人之身分。
    在律部經典中,明確身分是判定違犯與否或處理行政程序之基礎。

    此句為詢問對象的身分是否屬於非人類眾生。
    在律部語境中,「非人」泛指除人類以外的六道眾生,如天、龍、夜叉、乾闥婆等。

    此句出自律典,記錄弟子向佛或尊長稟報某對象的身分。
    在律部語境中,明確區分對象是「人」或「非人」(如天龍八部等),對於判定律則的適用範圍或分析事件性質具有法律上的重要意義。

    此句為律典敘事中的對話承接,記錄國王對前文所述之事物或法義提出詢問。

    此句為律典中敘事之紀錄,描述對象對特定事物的確認。
    在律部語境中,事實的認定是判定違犯與否或處理爭議的基礎。

    此句為律典敘事部分,記錄國王對對話者言語方式的質詢。
    在律部語境中,此類對話通常用於鋪陳後續的法義對答,或透過對比凡夫與聖者的言語差異,以突顯法義的殊勝。

    此句出於律典對特定程序中措辭的詢問。
    在律藏(Vinaya)中,正式的請求、宣告或懺悔通常需使用特定的標準用語(措辭),若使用非標準的「餘語」,可能會影響該法律程序的有效性或判定其是否違律。

    此句出自律典,要求出家者在言談中應遠離世俗的口吻或不恰當的世俗話題,以維持僧團的莊嚴與修行者的清淨,避免陷入世俗的紛爭或妄語中。

    此句為律典中的敘事對話。
    大王針對前文所述之法義或身分,詢問其成就或證明的具體方式,旨在引出後續佛陀對戒律或修行實踐的詳細說明。

    本句在律典語境中,強調個體的誠心或真實信心不應僅在心中,而應能透過外在的表徵或行為顯現,使他人得以確認其真實意願。

    此段文字出自律部敘事,描述以奇異現象(神通或誓願)來證明真實性的情境,旨在透過不可思議的徵兆使對方產生信心,進而接納教法或認可對方的真實身分。

    此句為律典中常見的誓言形式,用以證明陳述之真實性。
    在僧團處理爭端或審理罪相時,當事人以極刑作擔保,以示其證言無妄。

    此句描述世俗統治者對某項主張採取驗證態度。
    在律藏的敘事結構中,這類情節通常用於引出後續對佛法真理或僧團清淨的實際證明,以顯示正法不可撼動。

    本句為律典中的敘事情節,描述大臣執行命令對動物施以禁食禁水的虐待。
    在律部故事中,此類情節通常用於說明惡業之果或對比慈悲心,以警示修行者應遠離殘忍行為。

    本句出自律部敘事,以牛之口述描述一種極端顛倒的處境。
    在佛法中,「顛倒」指對真實情況的錯誤認知或反轉,此處透過「日出西方」與「幽閉不獲水草」的意象,具象化地呈現受苦且處於錯亂狀態的境遇。

    此段描述在律部敘事中,當事人透過禁食並尋找保證人來證明其誠信或主張,展現其堅定的意志以獲取信任。

    此句出自律部寓言,透過飢餓之牛以石為食的極端描述,隱喻眾生對慾望的強烈渴求或處於極端困苦中的心態。

    本句描述在家信徒與出家僧團之間深厚的信任關係。
    居士對僧團的供養與關懷被比作父母之情,強調了信徒的虔誠以及僧團對其人格誠信的肯定。

    此句描述人物雖感受到如父母般的關愛,卻因被賦予輕蔑的稱號而感到痛苦。
    在律藏的敘事結構中,這類情節通常用於交代某項戒律制定前的因緣背景,揭示世俗情感中的矛盾與苦惱。

    此句出自律藏,屬於敘述戒律制定之因緣故事。
    文中描述動物在被喚喚時產生攻擊行為,旨在呈現當時的具體情境,以作為制定相關律則的事實依據。

    此句為律典中的敘事描述,記載人物在聽聞教誡或說明後,以沉默表示接受、省思或不作反駁。

    此句為律典中的敘事片段,描述居士對其牲畜的關懷。
    在律部經典中,此類敘事通常作為制定戒律或說明法義的背景案例,用以呈現當時的社會生活情境或特定人物的行為。

    此句出自律部敘事,透過大牛與對方的對話,對比「安穩」與「不安穩」的狀態,通常在律典的寓言或比喻中,用以揭示不同處境或行為所導致的果報差異,進而引出戒律的必要性或人生無常的教誡。

    此句為律典中典型的敘事轉折,透過人物的疑問,引出後續對特定戒律制定之因緣(Nidana)或法義的詳細解釋。

    此句為律典中的敘事銜接,標記名為大牛具的弟子開始發言,用以引出後續的對話或律義討論。

    此句為律典中之敘事片段,描述人物在危急時刻企圖以欺瞞手段(誑言)逃避處境。
    在律部語境中,此類情節通常用以對比世俗之欺瞞與出家後對「妄語」戒律的嚴格要求。

    此段文字出自律部,以動物寓言形式說明事理。
    此處描述大牛之建議,旨在說明透過特定手段(穿鼻安繩)來達成控制或連結,在律典中常作為說明某種行為結果或比喻教誡的鋪陳。

    此句屬於律部經典中的敘事部分,透過描述動物間的約定與違信後的懲處,旨在說明誠信的重要性,通常作為制定律則的背景故事或譬喻,警示違背誓言的後果。

    此句為律部經典中敘事部分之對話,描述特定情境下的傳訊過程,旨在透過故事鋪陳以說明律制之緣起。

    此句記述世俗對自然元素(四大及日)作為生命支持力量的普遍認知。
    在律部語境中,這類敘述通常用於說明世間常識,以便在律儀規範中界定環境與人的關係。

    本句描述對動物施以殘酷折磨的行為。
    在律部經典的敘事中,此類情節通常用於揭示眾生受苦的真實狀態,或作為反面教材,以強調慈悲心之重要性及虐待生靈所造之惡業。

    此句出自律部寓言敘事,透過大牛對佩戴飾品的看法,對比世俗對華麗裝飾的追求與出家者捨棄外相、追求清淨的對立,揭示對物質依附的盲目或對苦樂認知的偏差。

    本句為律典中的敘事描述,記錄特定事件的經過。
    在律藏(Vinaya)中,此類敘事旨在提供戒律制定的起因(因緣),透過具體案例說明禁制之必要性。

名相註解
  • 詣:前往。
  • 證:在此律典語境中指證人或證據,用於核實事實。
  • 非人:指非人類的眾生,涵蓋天龍八部、鬼神等各種非人生命體。
  • 白言:對佛或尊長恭敬地陳述或稟告。
  • 餘語:指在律典規定的標準措辭之外,所添加或使用的其他言語。
  • 成證:指成就某種境界、果位,或對特定事實進行證明與驗證。
  • 實信:真實的信心或誠心。
  • 奇相:指不尋常的現象,在此指超自然或神通的表現。
  • 死罪:最嚴重的處罰,此處指以生命擔保言論之真實性。
  • 證驗:指對預言、法力或某種主張進行實際的驗證與證明。
  • 奉教:聽從命令或教示。
  • 顛倒:指對事物本質的錯誤認知或錯亂狀態。
  • 水草:牛之食飲,在此指代生存的基本需求。
  • 作保:擔任保證人,以信用擔保承諾之履行。
  • 二親:指父親與母親。
  • 決破:用力刺破或撕裂。
  • 大牛:人名,本經中之人物。
  • 子時:古代時間劃分,指晚上十一點至凌晨一點。
  • 安隱:平安、寧靜,無憂慮或危險。
  • 大牛具:佛弟子名,於本律典中為發言之人。
  • 須臾:極短的時間。
  • 穿鼻安繩:指在牛鼻上打孔並穿入繩索,以便牽引控制。
  • 護世:指護世神(Lokapāla),即守護世界、維護正法之天神。
  • 地水火風:佛教指組成物質世界的四大基本元素(四大)。
  • 擁護者:在此指維持生命運作、提供生存條件的自然力量。
  • 苦虐:殘酷的折磨或虐待。
  • 拘紖:指用來拘禁、束縛的枷鎖或繩索。

「是時男子聞是計已,即便俱解放茂草中,自 詣王所致敬白王:『大王!某村長者許女為婚, 使役多年今乃翻悔。』王喚長者問其虛實,長 者白云:『我實不許。』王問男子:『汝有證不?』白王 言:『有。』王曰:『為人?為非人?』白言:『非人。』王曰:『是 何?』白言:『是牛。』王曰:『為作人語?為餘語耶?』白 言:『不作人語。』王曰:『如何成證?』白言:『彼有實 信令人表知。其牛於七日中繫在廠內莫與 水草,滿七日已可於地中多水草處放牛令 出,我引為證必有奇相,乃至大王未信已來 牛終不食。此若虛者我當死罪。』王命臣曰:『當 依此言看其證驗。』大臣奉教,便取二牛繫之 廠內不與水草。時禿角禿尾報大牛曰:『豈斯 顛倒,唯獨我等日出西方幽閉廠中不聞水 草。』大牛報曰:『豈非我許居士子為作保證,於 七日中自餓而住,乃至王未信來不食水草。』 禿尾禿角報大牛曰:『若放我者逢石尚噉,況 水草耶?』大牛報曰:『此居士子愛念我等事同 父母,豈得違信誤彼人耶?』禿尾禿角曰:『雖實 愛念恩同二親,然常喚我為禿尾禿角。我聞 喚時即欲以角決破其腹。』大牛聞已默爾而 住。彼居士子時復來看,問其牛曰:『得安隱不?』 大牛報曰:『我且安隱,汝不安隱。』居士子曰:『何 意如此?』大牛具說。居士子曰:『若如是者,我於 今夜當急逃走,對王為誑命在須臾。』大牛報 曰:『汝不須走,當與禿尾禿角穿鼻安繩,其紖 促繫我角。放出之日,若彼違信食水草時,我 以雙角舉鼻令上。汝即報言:「今此二牛告第 五護世。」世人共許有五種擁護者,謂地水火 風日。』時居士子遂與穿鼻,禿尾禿角報大牛 曰:『仁當觀此苦虐於我。』大牛曰:『與著瓔珞何 苦之有?』便以拘紖繫大者頭。

7
白話直譯
到了第七天,國王和大臣們親自來觀看,讓牛在有水草的田地裡自由吃草,禿尾禿角一見到水草就想吃,這時大牛便用雙角頂起小牛的鼻子,朝著太陽望去。國王問大臣:「為什麼兩頭牛要朝著太陽看?」當時有位有智慧的大臣稟告說:「大王!現在這兩頭牛想向國王啟奏這件事,不只是我們兩頭牛作證,也同時稟告那第五護世,明明白日為我們作證。」國王見到這事非常稀有,對大臣們說:「畜生無知尚且能為人作保證,這事既然不是虛假,應該讓他們成婚。」於是放兩頭牛一起吃水草。這時居士子勝利後,娶女為妻。」
白話口語化新譯
過了七天,國王和大臣們親自前來觀察。他們把牛放進水草茂盛的田裡,禿尾牛和禿角牛看到水草就想喫,這時大牛用雙角頂起小牛的鼻子,面向太陽望著。。大王問大臣說:「為什麼這兩頭牛面向著太陽在凝視呢?」。當時有一位聰明的大臣,對國王說:「大王!」。現在這兩頭牛想要告訴國王這件事。不單是我們兩個做證,還要告訴第五位護法天神,他在光天化日之下幫我們證明。。國王看到這件事,覺得非常罕見,便對大臣們說:「連沒知識的畜生都能為人做擔保,這件事顯然不是假的,應該讓他們結婚。」。將兩頭牛放出去,讓牠們一起喫草喝水。。當時那位居士的兒子贏得了競爭,於是娶了那個女兒為妻。
法義解析
  • 本段出自律部敘事,透過動物的行為描繪情節。
    在《根本說一切有部》律藏中,此類故事通常用於說明因果報應、親情或慈悲心,以作為僧團修行與操行的教誡。

    此句為律部經典中寓言故事的敘事片段。
    在律藏中,常以世俗故事或譬喻來引出戒律的制定背景或闡明道德教訓,此處透過國王對牛之異狀的疑問,為後續揭示法義做鋪陳。

    此句為律典敘事之轉折,引入智臣角色,透過其對國王的陳述,為後續之法義討論或制度制定鋪陳背景。

    此段出自律部敘事,旨在強調證詞的真實性與公正性。
    透過引入天神(護世)作為超然的第三方見證,體現佛法中真理昭著、因果不虛的特質,即便在世俗權力(國王)面前,亦有天界力量見證真相。

    本段出自律典之敘事部分,透過畜生作保之罕見現象來驗證事實的真實性。
    在律部故事中,此類情節旨在透過奇特之事鋪陳因果或證明誠信,以支持後續律則之適用或故事發展。

    此句為律典中之敘事描述,記錄具體行為以作為判定戒律適用之事實依據。
    在律部語境中,詳細的行為記錄旨在釐清意圖與事實,以判定是否構成違犯。

    此句為律典中的敘事片段,描述世俗婚姻的建立。
    在律部經典中,此類敘事通常作為制定戒律的背景故事(因緣),用以說明特定事件的起因或人物關係。

名相註解
  • 禿尾、禿角:文中對牛的特徵描述或稱號。
  • 根本說一切有部:佛教早期部派,其律藏以詳細且包含大量寓言故事著稱。
  • 希有:罕見、極少見,佛教術語常用於形容極其稀有且殊勝的事物。
  • 畜生:六道輪迴中的一種,指動物。

「至七日已,王及 諸臣親共觀視,多水草田放牛令出,禿尾禿 角既見水草即便欲食,是時大牛遂以雙角 舉小牛鼻,向日而望。王問臣曰:『何意二牛向 日而望?』時有智臣,白言:『大王!今此二牛意欲 啟王說如是事,非直我二為證,亦兼告彼第 五護世,明明白日助我證知。』王見是事極生 希有,報諸臣曰:『畜生無知尚能為人而作保 證,事既非虛,宜以彼女共為婚事。』便放二牛 俱食水草。時居士子既得勝已,娶女為妻。」

8
白話直譯
佛告訴諸苾芻:「你們應當知道!在傍生道聽到毀謗的話都還會懷有害心,何況是在人間。所以,苾芻們!不應該用惡語毀謗他人。」這只是因緣的開示,還沒有制定戒律。
白話口語化新譯
佛陀告訴比丘們:「你們應該知道!」。聽到關於畜生的毀謗言論,還會心生傷害的念頭,更何況是對待人呢?。所以,比丘們!。不應該用惡劣的言語來毀謗或批評別人。。這是事情發生的起因,尚未制定戒律。
法義解析
  • 此句為佛陀在宣說律法或教理前的開導語,旨在提醒比丘們專注聆聽,準備接納接下來的重要教導。

    此句透過對比,說明惡唸的嚴重性。
    若對待畜生(傍生)的毀謗言論尚且會生起傷害他者的惡念,那麼對於人類,其惡念與傷害性必然更甚。
    此乃律儀修行中對於心念防護的警示。

    此句為承上啟下的轉折語。
    在律部經典中,佛陀通常在闡述完某項律則的制定緣由(因緣)或道理後,使用此語引出正式的戒律規定或指令。

    此句為律部戒規,強調修行者應實踐「正語」,禁止以言語傷害他人名譽或造成他人痛苦,以維護僧團和諧並避免造業。

    在律藏的體系中,戒律通常是在有比丘或比丘尼發生違犯行為後,由佛陀針對該具體事件(即「緣起」)而制定的。
    本句說明該行為發生之初,尚無對應的禁戒條文。

名相註解
  • 傍生:指畜生或非人類的低等生命。
  • 害念:想要傷害他人的惡念。
  • 惡語:指粗魯、憤怒或傷害性的言語。
  • 緣起:在此指導致制定戒律的具體事件、起因或背景。
  • 制戒:佛陀針對僧團行為制定正式的禁戒或律條。

佛告諸苾芻:「汝等當知!在傍生趣聞毀訾言 尚懷害念,況復於人。是故苾芻!不應惡語毀 訾他人。」此是緣起,猶未制戒。

9
白話直譯
佛又告訴諸苾芻:「從前很久以前,有一位長者住在村中,以駕車為業。他有兩頭母牛:一名歡喜,一名美味,在春天各生一頭小牛,毛色斑駁。小牛漸漸長大,歡喜的兒子角又寬又長,美味的兒子頭禿沒有角。這時長者給牠們取名,一個叫歡喜長角,一個叫美味禿頭。等到牠們壯盛時,都有氣力。後來有一次,眾車夫因為給牛飲水聚集在池邊,說:「誰的牛最強?」各自都說自己的牛最強。長者回答:「我的牛最強。怎麼知道呢?可以讓牠們在陡坡上拉重車。大家立下明約,賭五百錢。」約定後,就把自己的牛牽到陡坡上拉重車。這時長者便呼喚牛說:「歡喜長角,應該快點拉,美味禿頭也要趕緊拖。」當時禿頭牛聽到侮辱的話,立刻停下不肯拉車。長者大怒,便用粗棍鞭打牠,旁人勸說:「你現在難道想殺了這頭牛嗎?既然如此,不如放牠走吧。」這時長者只好賠償五百金錢,極為憤怒,還用棍子把牛綁在枯樹上。牛能聽懂人語,如前所說,長者便說:「如今因為你,害我被罰金錢。」牛說:「都是主人的口過。」長者問:「我有什麼口過?」牛說:「為什麼在人前羞辱我?如果說好話不侮辱我,那麼在陡坡上拉雙倍重的車也沒問題,大家可以立下明約,賭注加倍,一千金錢。」長者說:「你現在還想讓我加倍受罰嗎?」牛說:「只要不侮辱我,我一定盡力。」後來雙方立下約定,讓牛拉車上陡坡,長者呼喚牛說:「歡喜,應該快點拉,美味也要趕緊拖。」兩頭牛聽後便生歡喜,盡力拉車到平地,也因此獲勝,得了一千金錢。當時有天神在虛空中說偈:
白話口語化新譯
佛陀再次告訴比丘們:「在很久以前,有一個村子住著一位長者,他的職業是經營車輛運輸。」。他有兩頭牛,分別叫歡喜和美味。春天時,每頭牛各生了一隻小牛,毛色斑駁。。當牠們逐漸長大後,歡喜種的幼崽角部寬大且長,而美味種的幼崽頭部禿然且沒有角。。這時候長者幫他們取了名字,一個叫歡喜長角,另一個叫美味禿頭。。等到壯年時期,大家都很有氣力。。後來在另一個時候,一些開車的人帶著牛去池塘邊喝水,大家聚在一起時,就這樣說:「哪一頭牛最優秀呢?」。每個人都說牛比較好。。長者回答說:「我的牛非常出色。」。怎麼知道的呢?。可以在陡峭的山坡上牽引沉重的車輛。。大家共同約定清楚,以五百塊錢作為賭注。。做完這件事後,就用自己的牛在陡峭的山坡上拉那輛沉重的車。。那時那位長者就叫來牛,說:「長角的『歡喜』可以快點牽著走,禿頭的『美味』也要趕快拉住。」。那時,禿頭牛聽到毀謗的話語,就立刻停了下來,不願意再拉車了。。長者非常憤怒,拿著粗大的棍棒毆打,其他人說:「你現在難道想要殺了這頭牛嗎?」。既然這樣並不妥當,就應該捨棄。。這時長者輸了五百金錢,非常憤怒,用牛杖將他綁在枯樹上。。牛聽懂了人話並這樣說了之後,長者回答說:「現在因為你,害我被罰了錢。」。牛說:「這是因為那位領頭人的言語過失造成的。」。長者問道:「我說話有什麼過錯嗎?」。牛說:「為什麼要在大家面前辱罵我?」。如果說某人名聲很好且不毀謗他人,要在陡坡上牽引雙倍的重物,並共同訂立明確的協議,賭注則加倍為一千。。長者回覆說:「你現在打算要加倍處罰我嗎?」。牛說:「請不要責罵我,我一定會全力以赴的。」。後來與其他人商量好,用牛拉著車子要爬陡坡,就對牛說:「要是高興的話,就快點拉;要是能喫到好喫的,就要趕快拉。」。那兩頭牛聽了之後非常高興,使出全身力氣把車拉到了平坦的地方,成功完成任務後,就得到了一千錢。。當時有一位天神,在虛空中說了一段偈頌說:
法義解析
  • 本句為佛陀在律典中以譬喻說法之開端,透過敘述古昔長者的故事,旨在為後續的戒律說明或道德教誡提供具體情境。

    此句為律典中敘事之開端,透過描述牛隻及其後代的具體情況,為後續討論律法、所有權或因果事例提供背景設定。

    此句出自律部,透過描述特定動物(如羊類)在成長過程中的生理特徵(角的大小與頭部形態),進行物種的辨識與分類,以便於律儀中對不同種類牲畜的判斷。

    此句為律典中的敘事片段,記載長者為人物命名之過程。
    律部經典常透過具體的人物故事或生活瑣事,作為制定戒律或說明僧團管理之背景。

    本句為律典中的敘事描述,說明相關人物在生理成熟階段,身體強健且具備行動能力,用以交代當時的客觀條件。

    此段敘述世俗人羣因引牛飲水而聚集於池邊,並因攀比牛隻優劣而產生爭議的情境。
    在律部經典中,此類敘事通常作為戒律制定的緣起,用以說明世俗紛爭如何引發僧團戒律的規範。

    描述各方對於事物優劣持有不同的主張,各自認為自己的牛最為優越。

    此句為律典故事中的對話,描述長者對其牛隻品質的陳述,屬於律典中用以交代因緣背景的敘事。

    此句為律典中常見的詢問形式,用於在陳述某項規定或事實後,引出後文對其制定原因、證據或判定標準的詳細說明。

    此為律儀之規定,說明在陡峭的坡道上,準許進行牽引重型車輛之行為。

    描述參與者共同做出明確的約定,並以五百單位之金錢作為賭注。
    在律藏語境中,這通常用於記錄某種契約或行為的具體條件。

    此句為律典中的敘事片段,描述具體的行為過程。
    在律部(Vinaya)語境中,此類敘事通常用以交代制定戒律的背景故事(因緣),或透過具體情境說明行為的性質,以便判定是否違律。

    此段為律部中的敘事記載,描述長者對牛隻的指令。
    在律部語境下,此類情境描述多用於構成戒律判斷的背景事實,反映當時的社會生活與日常行為。

    此句屬於律部記載的敘事或譬喻情境,描述特定對象(禿頭牛)因聽聞毀謗而產生情緒反應並停止行為,用以引出律儀規範的緣起或說明特定情境下的因果反應。

    此為律藏敘事,描述長者因憤怒而毆打牛隻的情境,作為後續戒律判斷或因果敘述的事實背景。

    此句表達對於不符合律儀規範或不適宜之事物、行為,應當予以放棄或捨棄的決斷。
    在律部語境中,強調依循戒律進行抉擇,不適宜者即應斷除或捨棄。

    本句出自律部敘事,描述因金錢損失而觸發的極大嗔心與暴力行為。
    在律典的因緣故事中,此類情節旨在揭示貪欲與憤怒如何導致痛苦與殘酷的結果,為後續制定戒律提供背景。

    此段描述牛通曉人語並說出話語的情境。
    在律藏敘事中,此類異象常作為說明因果報應或特定戒律背景的敘事手段。

    此句出於律部敘事,透過動物的言語描述因果,指出某種事態的發生是源於「曹主」(羣體的領導者)在言語上的過失(口過)。
    在律儀語境中,強調言語行為對因果與戒律的重要性。

    此句為長者針對自身言語行為提出質詢,探討其是否存在言語上的過失。
    在律部語境中,「口過」涉及對言語戒律的違犯。

    此句出自律部敘事,通常用於說明業報之理。
    透過動物的對話,揭示受辱的痛苦,旨在引導修行者思考導致此果的過去因緣,體現因果不虛的教義。

    此段出自律部,描述一種特定的契約條件或法律情境。
    透過設定名聲條件、高難度勞動(陡坡重載)與具體金額,來界定特定行為或違規後的補償/契約規範。

    此句描述在律儀判決或爭議情境中,當事人(長者)對於處罰加重或重複處罰的質疑。

    本句出自律部敘事,描述牛在面對責備時的承諾。
    在律典的寓言或故事中,此類對話通常用以襯託後續情節,說明盡責之意,並反映出言語責備與激勵之差異。

    此段為律藏敘事,描述與人協作並驅使牲畜行進的情景,用於交代戒律所涉之背景事由。

    此段為律部記載的敘事文本,描述兩頭牛聽令後努力完成拉車任務,並獲得報酬。
    此類故事常出現在律藏中,用以作為戒律制定的背景或因果示範。

    描述天神於虛空中以偈頌形式宣說,常見於律典中作為引出戒律因緣或神變情境的敘述。

名相註解
  • 牸牛:牛的古稱或特定稱呼。
  • 斑駮:形容毛色斑駁、雜色。
  • 歡喜:此處為特定動物之名,非指情緒狀態。
  • 美味:此處為特定動物之名,非指味道好壞。
  • 立字:指取名或賦予稱號。
  • 壯盛:指身體發育成熟、精力充沛的壯年時期。
  • 氣力:指身體的體力與能量。
  • 行車人:駕駛或推行車輛的人。
  • 最勝:指最優秀、最卓越。
  • 勝:指優越、卓越或最為出色的。
  • 峻坂:陡峭的山坡或斜坡。
  • 重車:沉重的車輛。
  • 明言:明確地說出或約定。
  • 金錢:指當時使用的貨幣。
  • 毘奈耶:指僧團的戒律、規範與制度。
  • 挽車:拉動車輛。
  • 麁杖:粗糙的棍棒。
  • 拷楚:鞭打、懲罰。
  • 放卻:指捨棄、放下,在律儀語境中指放棄不當之行為、法或物。
  • 牛杖:趕牛用的棍棒。
  • 報:在此指回答或回應。
  • 曹主:指羣體的領導者或主人。
  • 口過:指言語上的過失或違犯。
  • 辱毀:指以言語侮辱、毀謗或輕視他人。
  • 明要:明確的要約或協議。
  • 倍罰:加倍處以罰金或懲戒。
  • 要契:指約定、協議或合約。
  • 二牛:兩頭牛。
  • 得勝:成功完成任務。
  • 天神:天界的眾生。
  • 虛空:無邊無際的空間。
  • 伽他:音譯自 gāthā,指偈頌或詩歌。

佛復告諸苾芻: 「乃往古昔,於一村中有長者住,以行車為業。 彼有二牸牛:一名歡喜,二名美味,於春陽時 各生一子,毛色斑駮。既漸長大,歡喜之子其 角廣長,美味之兒頭禿無角。是時長者為其 立字,一名歡喜長角,二名美味禿頭。及其壯 盛,俱有氣力。後於異時諸行車人,各因飲牛 共集池所,作如是言:『誰牛最勝?』各云牛勝。長 者答云:『我牛極勝。何以得知?可於峻坂令牽 重車。共立明言,賭金錢五百。』作是要已,便將 己牛於峻坂處牽其重車。時彼長者便喚牛 曰:『歡喜長角宜可疾牽,美味禿頭亦當急挽。』 時禿頭牛聞毀訾語,即便却住不肯挽車。長 者大怒,便以麁杖而拷楚之,餘人報曰:『汝今 豈欲殺此牛耶?既其不如宜當放却。』是時長 者便輸五百金錢,極大忿怒多與牛杖繫之 枯樹。牛解人語已如上說,長者報曰:『今由汝 故罰我金錢。』牛曰:『由曹主口過。』長者曰:『我 何口過?』牛曰:『何故人前辱毀於我?若言好名 不毀訾者,更於峻坂牽倍重載,共立明要,倍 賭一千。』長者報曰:『汝今更欲倍罰我耶?』牛曰: 『勿毀訾我,定當盡力。』後時共他要契,以牛牽 車令上峻坂,便喚牛曰:『歡喜宜可急牽,美味 當須疾挽。』二牛聞已便生歡悅,盡力牽車令 至平地,亦既得勝,便獲金錢一千。時有天神, 於虛空中說伽他曰:

10
白話直譯
「雖然載重極多,停在陡坡下;兩牛心若歡喜,能拉出這輛車。若說順心的話,兩牛聽了歡悅;拉車出來不困難,主人得千金賞。因此應常說愛語,不要說逆耳話;若能說愛語,無罪常安樂。」
白話口語化新譯
即使有極其沉重的負載,正位於陡峭的山坡下方;。如果這兩頭牛心甘情願,就能把這輛車拉出來。。如果說出令人滿意的話,兩頭牛聽到後會感到高興。。牽著車子出來並不困難,主人能獲得千金的獎賞。。所以,要經常說溫和慈愛的話,不要說讓人感到刺耳或不悅的話。。如果說出親切溫柔的話語,就不算犯戒,且能常保平安快樂。
法義解析
  • 此句描述一種危險的環境情境,即在陡峭坡道下方且上方存有極重負載的情況。
    在律藏中,此類描述多用於界定特定行為的危險性或禁忌條件。

    此句為律典敘事中的譬喻,說明若具備特定條件(如二牛之意願),則能達成目標(如牽車)。
    在律儀教導中,常用此類比說明修行或執行戒律時,心態與外在條件的配合關係。

    此句以牛為喻,說明眾生(即便是不善言辭的動物)對順耳、慈悲之語的自然反應。
    在律部語境中,此類比喻旨在強調言語的影響力,暗示修行者應以和合、慈悲之語與他人相處,以利於教化與和合。

    此句以世俗牽車之喻,說明履行特定職責或遵守戒律並非難事,且能獲得極大的功德或回報。

    此句為律儀中對言語規範的要求,強調修行者應恆常使用慈愛、和諧的言語,避免使用令他人感到不悅或刺耳的言語,以維護僧團和諧與戒律清淨。

    此句強調言談應當和藹親切。
    在律儀的規範下,若能以愛語說話,在戒律上便不構成過失,且能使身心常處於平安與快樂的狀態。

名相註解
  • 重載:沉重的負載或貨物。
  • 順意語:符合對方心意、令人愉悅的言語。
  • 千金:喻指極大的財富或獎賞。
  • 主:指車輛的所有者或行為的主體。
  • 愛語:指溫和、慈愛、不傷害他人的言語。
  • 逆耳言:指刺耳、令人不悅或違揹他人意願的言語。
  • 無罪:指不構成戒律上的過失或罪過。
「『雖有極重載,居在峻坂下;
二牛心若喜,能牽出此車。
若陳順意語,二牛聞慶悅;
牽車出不難,主獲千金賞。
是故常愛語,勿作逆耳言;
若出愛語時,無罪常安樂。』」
11
白話直譯
佛告訴諸苾芻:「那些傍生聽到侮辱時,尚且會為主人做無益之事,何況是人!所以你們苾芻們!不應對他人說侮辱的話。」各種責備,詳細說明,乃至「我為二部弟子制定學處,應當這樣說:
白話口語化新譯
佛對比丘們說:「動物在聽到被毀謗時,尚且會對主人造成損害,更不用說人了!」。所以,你們這些比丘!。不應該對別人說毀謗或詆毀的話。。廣泛說明各種不同的責備,直到說到:「我為比丘與比丘尼兩部弟子制定了這些修持規範」,應該要這樣說:
法義解析
  • 本句以動物對毀謗的反應為喻,說明眾生在面對辱罵時易生嗔心而造成損害。
    以此警示比丘應謹慎對待言語衝突,並修習忍辱,避免因毀訾而產生不利之果。

    此句為佛陀對僧團成員的呼喚語,用於承接前文所述之因由,進而引出後續的教誡、規範或法義說明。

    此為律儀中關於口業的規範,禁止以言語毀謗他人,旨在防止僧團內部的惡意攻擊與名譽損害。

    此處說明在面對各種責難或進行教誡時,應當廣泛闡述佛陀為比丘與比丘尼兩部弟子所制定的學處(戒律規範),以確立戒律的權威與依據。

名相註解
  • 是故:因此、所以。
  • 汝:代詞,指代聽者。
  • 訶責:責備、斥責。
  • 二部弟子:指比丘(男性僧侶)與比丘尼(女性僧侶)兩類僧團弟子。
  • 學處:指僧侶應當修習與遵守的戒律、規範或學習項目。

佛告諸苾芻:「彼傍生類聞毀訾時,尚能為主 作無利益,何況於人!是故汝苾芻等!不應於 他作毀訾語。」種種訶責,廣說乃至「我為二部 弟子制其學處,應如是說:

12
白話直譯
「若有苾芻尼,因侮辱語而犯波逸底迦。」
白話口語化新譯
如果比丘尼說毀謗、辱罵他人的話,就犯了波逸底迦罪。
法義解析
  • 本句規定比丘尼不可毀謗、辱罵他人。
    波逸底迦在律藏中屬於需透過懺悔來消除的中級罪 offense,旨在維護僧團和諧並清淨口業。

名相註解
  • 苾芻尼:比丘尼,指受具足戒的女性出家僧。
  • 波逸底迦:梵文 Pācittiya,意為「應懺悔」,指比丘或比丘尼犯下需透過懺悔才能消除的中級罪。

「若復苾芻尼,毀訾語故波逸底迦。」

13
白話直譯
尼指的是本法中的苾芻尼。
白話口語化新譯
所謂的「尼」,是指在這一條戒律中所說的「尼」。
法義解析
  • 此句為律藏中的名相定義,用以明確特定術語「尼」在該戒律條文中的指涉對象,確保對女性比丘尼相關規定的解讀精確無誤。

名相註解
  • 尼:指苾芻尼,即女性出家僧侶。
  • 此法:指該條戒律或規定的內容。

尼謂此法中尼。

14
白話直譯
侮辱語,是指對他人出言羞辱、公開貶損。對方聽懂時便犯波逸底迦罪,詳細如前所說。
白話口語化新譯
所謂的毀謗之語,是指對他人說出毀辱的話,並公開表達出來。。他在理解(或領受)時,犯下了波逸底迦罪,詳細說明如前所述。
法義解析
  • 此句在律儀中定義了「毀訾語」的構成要件。
    在僧團戒律規範中,毀訾語是指透過言語行為,將足以毀損他人名譽或使其受辱的事實公開宣揚,屬於違犯戒律的言行。

    此句描述在理解特定戒律或情境時,所觸犯的波逸底迦罪,並指明其詳細的判斷標準已於前文詳述。

名相註解
  • 彰表:公開顯露、表露。
  • 領解:指對戒律內容或罪名性質的理解與領受。

毀訾語者,謂於他人為毀辱 事出言彰表。他領解時得波逸底迦罪,廣說 如上。

15
白話直譯
這裡的犯相是什麼情形?
白話口語化新譯
其中犯規的徵兆與具體事項有哪些?
法義解析
  • 此句為律儀規範中的提問,旨在詢問在特定戒律範疇內,構成違犯的徵兆(犯相)以及具體的違犯行為(其事)為何。

名相註解
  • 犯相:指構成違犯戒律的特徵或徵兆。
  • 其事:指具體的違犯行為或事項。

此中犯相其事云何?

16
白話直譯
總攝頌曰:
白話口語化新譯
總結的偈頌說道:
法義解析
  • 此句為引言,旨在引入一段概括前文要義的偈頌,以便於學習者記憶與複習律法規範。

名相註解
  • 總攝:概括、總結。
  • 頌:偈頌,佛教中常用於概括教義或律則的詩體文字,便於記憶。

總攝頌曰:

17
白話直譯
種族與工藝、業報形相與疾病五類,罪過與煩惱種類,惡語謾罵為最後。
白話口語化新譯
包括種族、手藝、職業、外貌、疾病這五類,以及罪過與煩惱,最後則是惡毒的辱罵。
法義解析
  • 本句出自律典,列舉修行者應避免以此攻擊他人的項目。
    包括社會地位(種族)、專業技能(工巧)、世俗職業(業)、身體外貌(形相)與疾病(病)這五類特徵,以及對方的罪過與煩惱,最後則是直接的惡毒辱罵。
    旨在誡勉比丘尼遠離惡口,不以他人的身分、缺陷或過錯作為攻擊對象。

名相註解
  • 種族:指古印度的種姓或家族出身。
  • 工巧:指專業的技術或手藝。
  • 業:在此指世俗的職業或工作。
  • 形相:指身體的外貌與特徵。
  • 煩惱:指使心不安、產生執著或嗔恨的心理狀態。
  • 惡罵:指惡口,即用言語辱罵、傷害他人。
種族及工巧,業形相病五,
罪及煩惱類,惡罵為後邊。
18
白話直譯
別攝頌曰:
白話口語化新譯
特別總結的偈頌說道:
法義解析
  • 此句為過渡語,用以引出後文針對特定律則或法義所作的總結性偈頌。
    在律藏中,常以偈頌形式將複雜的戒律條文精簡化,以便僧眾記憶與參照。

名相註解
  • 別攝頌:指針對特定項目或類別而作的總結性偈頌。

別攝頌曰:

19
白話直譯
種姓、織造、毛作、針工,鐵銅與皮革製作,陶師及剃髮,木工竹作與奴僕。
白話口語化新譯
這裡提到的種姓是指製作織毛針的人、處理鐵銅和皮革的工匠、陶工、理髮師、木竹製品工匠以及奴隸。
法義解析
  • 本段列舉古印度社會中被視為低階或不淨的職業種姓。
    在律藏(毘奈耶)中,此類名單通常用於規範僧團與世間不同階級人士往來時的禮儀、供養禁忌或社會身份辨識,以維護僧團的清淨與莊嚴。

名相註解
  • 種姓:古印度社會的階級制度,依出生與職業決定社會地位。
種姓織毛針,鐵銅及皮作,
陶師并剃髮,木竹作并奴。
20
白話直譯
若苾芻尼懷有毀謗之意,前往婆羅門種苾芻尼處,說這樣的話:「聖者!你是婆羅門種出家,現在不是沙門女,也不是婆羅門女。」當那位苾芻尼聽到這話後,不論是否生氣,這位苾芻尼都犯惡作罪。
白話口語化新譯
如果比丘尼說了毀謗的話或心存毀謗的念頭,到婆羅門出身的比丘尼處說出這樣的話:「聖者!。您是出身婆羅門家庭而出家,現在不再是沙門之女,也不是婆羅門之女。。那位比丘尼聽了這些話之後,不論是感到惱怒還是沒有惱怒,都犯了「惡作」罪。
法義解析
  • 此句描述比丘尼在戒律中所犯毀謗罪行的情境,界定了違犯行為包含言語與心意的毀謗,並指明瞭特定的對象與場合。

    本句說明出家後身分之轉變。
    在律部語境中,出家者捨棄原有的種姓與世俗家庭身分,進入僧團後,其身分不再受限於原有的社會階級或家庭關係,強調出家後法身分的獨立與超越。

    此句描述比丘尼在聽聞特定言論後,其心理狀態(惱怒或不惱怒)與隨後的行為導致了「惡作」罪的成立。
    在律藏語境下,「惡作」屬於一種輕微的違犯行為,此處強調了心態與違犯行為之間的關聯。

名相註解
  • 比丘尼:女性出家僧侶,受具足戒者。
  • 婆羅門種:指出身於婆羅門階級的人。
  • 聖者:對修行高深或具備聖德者的尊稱。
  • 出家:捨棄世俗家庭生活,進入僧團修行。
  • 沙門女:指沙門(修行者)之女。
  • 惡作:律藏中的一種罪名(Duṣkṛta),屬於輕微的違犯行為。
  • 此尼:比丘尼的簡稱。

若苾芻尼作毀訾語意,往婆羅門種苾芻尼 處作如是語:「聖者!汝是婆羅門種出家,今非 沙門女、非婆羅門女。」時彼苾芻尼聞是語已, 隨惱不惱,此尼得惡作。

21
白話直譯
若苾芻尼懷有毀謗之意,前往剎帝利種苾芻尼處,也如前述說話,詳細說明乃至於對方是否生氣,這位苾芻尼同樣犯惡作罪。
白話口語化新譯
如果比丘尼心懷毀謗之意,前往剎帝利階級的女性處,用先前的方式說話,廣泛地談論,甚至涉及會讓人煩惱或不煩惱的話語,這名比丘尼也會犯下惡作罪。
法義解析
  • 此條文規範比丘尼的言行戒律。
    若比丘尼心懷毀謗意圖,對剎帝利階級的女性進行不當言論交談,無論其言論是否引起他人的煩惱,皆屬於違犯戒律,須受惡作罪之處置。

名相註解
  • 剎帝利:古印度四大種姓之一,指王族或武士階級。
  • 隨惱:指使人產生煩惱、不悅的言行或心態。
  • 不惱:指不引起煩惱、不令人不悅的言行或心態。

若苾芻尼作毀訾意,往剎帝利種尼處,同前 作語,廣說乃至隨惱不惱,此尼亦得惡作。

22
白話直譯
若前往薜舍種苾芻尼處,說這樣的話:「聖者!你是薜舍種出家,現在不是沙門女,也不是婆羅門女。」對方聽到這話後,不論是否生氣。這位苾芻尼犯波逸底迦罪。
白話口語化新譯
如果前往薜舍的種尼處,說出這樣的話:「聖者!」。妳是出身於釋舍種姓而出家,現在既不是沙門之女,也不是婆羅門之女。。他(她)聽完話後,不管心裡是否感到惱怒。。這位比丘尼犯了波逸底迦罪(需懺悔的罪)。
法義解析
  • 此句為律儀規範中的條件設定,透過指定特定的地點(薜舍種尼處)與特定的言詞(稱呼聖者),用以引出後續關於比丘尼行為規範或處罰的判斷標準。

    本句記錄了出家者在古印度種姓制度下的身分認定。
    在律部語境中,明確出身種姓有時與受戒資格或身分辨識有關。
    此處指出該女子的出身為最低階的釋舍種,用以釐清其並非出身於修行階層(沙門)或祭司階層(婆羅門)。

    此句描述對象在聽聞言論後的心理反應。
    在律部語境中,通常用於說明無論當事人的主觀情緒(惱或不惱)如何,其行為的判定或律法的適用仍依據事實而定。

    此句為律典中的判定結論,明確指出該比丘尼的特定行為觸犯了波逸底迦類別的戒律。
    在律藏體系中,波逸底迦屬於中輕級別的罪,必須透過向同法位者懺悔方能除罪。

名相註解
  • 薜舍:古印度城名,即沙羅伐提(Śālavati)。
  • 種尼處:位於薜舍之處的特定地點。
  • 釋舍種:古印度種姓制度中的最低階層,主要從事體力勞務。
  • 婆羅門:古印度種姓制度中的最高階層,負責祭祀與研習吠陀。
  • 惱:指心靈的煩惱、惱怒或不安,在律典中常涉及對戒律處分或言論的心理反應。

若往薜舍種尼處,作如是語:「聖者!汝是薜舍 種出家,今非沙門女、非婆羅門女。」彼聞語已, 隨惱不惱。此苾芻尼得波逸底迦。

23
白話直譯
若苾芻尼懷有毀謗之意,前往戍達羅種苾芻尼處,說這樣的話:「聖者!你是戍達羅種出家,現在不是沙門女,也不是婆羅門女。」對方聽後,這位苾芻尼犯墮罪。此處種族部分已說明完畢。
白話口語化新譯
如果比丘尼起了毀謗他人的心,前往戍達羅種比丘尼處這樣說:「聖者!」。你是首陀羅種姓出家,現在既不是沙門之女,也不是婆羅門之女。。那位比丘尼聽聞後,這位比丘尼便犯了罪。。這部分的類別討論到此結束。
法義解析
  • 此句描述比丘尼在律法判定中,關於起惡念(毀謗心)並採取行動的起始情境。
    在律藏中,心念的起作是判定違犯程度的重要依據。

    本句記錄出家女比丘尼的原種姓身分。
    在古印度社會結構中,種姓決定身分,此處明確其出身為最低階的首陀羅,並強調其目前身分已非世俗的沙門或婆羅門階層之女,體現律部對出家者原身分記錄的嚴謹性。

    此句描述在律儀規範中,因某位比丘尼的言行被另一位比丘尼聽聞,進而導致後者觸犯戒律,產生罪障的因果過程。

    此句為律典中的結語,標誌著針對特定類別(種族)之戒律或罪相的討論已經完成。

名相註解
  • 戍達羅種:指特定的種姓或羣體(Suddhara),在此指該羣體中的比丘尼。
  • 首陀羅:古印度種姓制度中的最低階級,主要從事勞務。
  • 墮罪:指觸犯戒律而產生的罪過。
  • 訖:結束、完結。

若苾芻尼作毀訾意,往戍達羅種苾芻尼 處作如是語:「聖者!汝是戍達羅種出家,今非 沙門女、非婆羅門女。」彼尼聞已,此尼得墮罪。 此論種族訖。

24
白話直譯
若苾芻尼懷有毀謗之意,前往婆羅門種苾芻尼處,說如上所述的話,乃至「不是沙門女,也不是婆羅門女。你現在應該學習自己的工藝與各種技術,就是婆羅門所具備的威儀法式,如洗淨、執瓶、取灰土、誦讀規矩、瓮聲蓬聲、四薜陀論、舉辦施會、施受方法。」對方聽後,這位苾芻尼犯惡作罪。
白話口語化新譯
如果比丘尼心懷毀謗之意,前往婆羅門出身的比丘尼處,說出上述的話,甚至說對方「不是沙門之女,也不是婆羅門之女」。。你現在應該學習各種工藝與技術,也就是婆羅門的禮儀規範,例如:洗淨與持瓶的方法、取灰土的儀式、誦讀規矩、甕聲與蓬聲的用法、四部吠陀論,以及舉辦施捨集會和施受的具體方法。。那位比丘尼聽完之後,這位比丘尼就犯了惡作罪。
法義解析
  • 本句出自律藏,規範比丘尼的言行。
    重點在於禁止比丘尼以毀謗之意,對其他比丘尼(尤其是特定種姓出身者)進行身分上的貶低或否定,此類行為違背僧團和諧之律儀。

    本段出自律部,說明在特定情境下建議學習婆羅門的禮儀與技術。
    這顯示早期佛教在社會互動中,為了在佈施或社交時保持得體,會接納當時主流文化的禮節形式,旨在學習其工巧法式而非追求種姓特權。

    本句為律典中對違規行為的判定。
    在律藏語境中,「得」即指「犯」或「 incur」。
    惡作罪是比丘、比丘尼戒律中最輕的罪項,指行為不恰當或違背禮儀,通常透過懺悔即可消除。

名相註解
  • 執瓶:指持水瓶(kamandalu),是古印度修行者或婆羅門的典型隨身器具,用於洗淨。
  • 四薜陀論:即「四吠陀」(Vedas),古印度最古老的聖典。
  • 威儀法式:指符合身份的舉止、禮節與儀式規範。
  • 惡作罪:梵文 Dukkata,指不構成嚴重罪行但違背律儀的輕微過失。

若苾芻尼作毀訾意,往婆羅門 種苾芻尼處,作如上語,乃至「非沙門女、非婆 羅門女。汝今宜應學自工巧及諸技術,謂婆 羅門所有威儀法式洗淨執瓶,及取灰土,讀 誦規矩,瓮聲蓬聲,四薜陀論,作諸施會,施受 方法。」彼尼聞已,此尼得惡作罪。

25
白話直譯
若苾芻尼懷有毀謗之意,前往剎帝利種苾芻尼處,說如上所述的話,乃至「你現在應該學習自己的工藝與各種技術。若剎帝利所具備的威儀法式,如駕馬車、執弓箭、轉身進退、執鉤執索、排鑽等、斬截斫刺、相扠相撲、射聲等技藝。」對方聽後,同前犯罪。
白話口語化新譯
如果比丘尼想要毀謗他人,跑到出身剎帝利階級的比丘尼那裡,說像前面提到的那樣的話,例如說:「妳現在應該去學習一些手工藝或技術。」。像是剎帝利所具備的所有威儀與法式,包括騎乘馬車、持有弓箭、迴轉進退、使用鉤索、使用排鑹之類的工具,以及砍伐、劈刺、摔跤搏鬥、射箭發聲等各種技術。。那位比丘尼聽完之後,也和前面的人一樣犯了戒。
法義解析
  • 本句出自律藏,規範比丘尼之言行。
    旨在禁止比丘尼以毀謗之意,誘導或建議同道(尤其是出身高貴者)放棄修行而轉向學習世俗技能,此舉違背出家之本意且損害僧團和諧。

    此段列舉了剎帝利(武士與統治階級)所習得的各種武藝、儀態與戰鬥技能。
    在律藏(Vinaya)的語境下,這類世俗的武術與威儀,是用於界定僧侶應遠離或不應從事的世俗活動範疇,以維持出家人的清淨與莊嚴。

    本句描述比丘尼在得知相關情況或法規後,其行為被判定與前述案例相同,同樣構成律法上的違犯。

名相註解
  • 威儀:指莊嚴、端正的儀態與舉止。
  • 排鑹:指古代用於戰鬥或勞作的特定工具。
  • 相扠:指互相角力或摔跤搏鬥。
  • 射聲:指射箭時發出的特定聲響或相關射箭技藝。
  • 得罪:在律藏中指違犯戒律而產生罪障。

若苾芻尼作毀訾意,往剎帝利種尼處,作如 上語,乃至「汝今宜應學自工巧及諸技術。若 剎帝利所有威儀法式,謂乘馬車,執持弓箭, 迴轉進趣,執鉤執索,排鑹之類,斬截斫刺,相 扠相撲,射聲等術。」彼尼聞已同前得罪。

26
白話直譯
若前往薜舍種苾芻尼處,說如上所述的話,詳細說明乃至「你現在應該學習自己的工藝。若薜舍所具備的威儀法式,如耕田、牧牛及經商等。」對方聽後,這位苾芻尼犯波逸底迦罪。
白話口語化新譯
如果前往薜舍種尼師所在的處所,對她們說上述的話,詳細說明直到說到:「妳們現在應該學習一門手藝。」。如果是吠舍階級的生活習俗,例如耕田、放牛以及經商貿易等。。那位比丘尼聽完後,得知這樣做犯了波逸底迦罪。
法義解析
  • 本句出自律藏,討論比丘尼的言行規範。
    此處提及建議比丘尼學習「工巧」(手藝或技能),在律典語境中,通常涉及對僧團成員在修行之餘,對於學習世俗技能以維持生活或履行特定職能的界限與許可之討論。

    本句描述古印度吠舍種姓的典型世俗職業。
    在律藏語境中,此類描述旨在區分出家人的清淨生活與在家人的世俗生計,強調出家人應捨棄世俗營生以專心修行。

    本句描述比丘尼在得知律則後,確認其行為構成波逸底迦罪。
    在律藏中,波逸底迦屬於需透過懺悔(告白)方能除罪的中級罪相。

名相註解
  • 薜舍種尼:指屬於薜舍種姓或特定類別的比丘尼。
  • 興易:指從事商業貿易、貨物交換。

若往 薜舍種尼處,作如上語,廣說乃至「汝今宜應 學自工巧。若薜舍所有威儀法式,謂耕田牧 牛,及興易等。」彼尼聞已,此得波逸底迦罪。

27
白話直譯
若前往戍達羅種苾芻尼處,說如上所述的話,詳細說明乃至「你應該學習自己的工藝。若戍達羅所具備的威儀法式,就是挑運柴薪、飼養各種牲畜。」對方聽後,這位苾芻尼犯墮罪。
白話口語化新譯
如果前往戍達羅比丘尼那裡,說上述的話,詳細說明直到「妳應該學習自己的手藝」為止。。如果是指首陀羅階級的行為規範,也就是指搬運物品、砍柴以及餵養牲畜等雜務。。那位比丘尼聽完後,這樣做就構成了墮罪。
法義解析
  • 本句出自律藏,記錄關於比丘尼制度的規範或教導。
    文中提到鼓勵學習「工巧」,顯示當時僧團在維持生活或服務他人時,亦認可學習實用技能的必要性。

    本句出自律藏,描述世俗中首陀羅階級的勞務職責。
    在律典語境中,此類描述旨在界定世俗低賤勞作的範疇,以便規範出家人的威儀,使其不應從事與其身分不符的世俗雜務。

    本句為律典之判定,說明比丘尼在得知相關戒律或情況後,其行為被判定為違犯戒律而獲罪。

名相註解
  • 戍達羅:人名,此處指一位比丘尼。
  • 種尼:比丘尼(Bhikkhunī)的異譯或音譯。
  • 樵薪:砍伐或採集柴火。
  • 餧飤:餵食。
  • 彼尼:指該位比丘尼。

若往戍達羅種尼處,作如上語,廣說乃至「汝 應學自工巧。若戍達羅所有威儀法式,所謂 檐運樵薪餧飤諸畜。」彼尼聞已,此得墮罪。

28
白話直譯
若苾芻尼前往織師種苾芻尼處,說如上所述的話,乃至「你現在應該學習自己的工藝,就是大疊小疊,以及披蓋物、紡麻紵衣等。」對方聽後,犯罪同前。
白話口語化新譯
如果比丘尼去到一位出身織工家族的比丘尼那裡,說了前面提到的那些話,例如:「妳現在應該學習編織技巧,像是大摺疊、小摺疊,以及披肩和編織麻布衣服等。」。那位比丘尼聽完之後,所犯的罪與前面提到的一樣。
法義解析
  • 本段出自比丘尼律,旨在規範比丘尼的行為。
    文中討論比丘尼若鼓勵他人學習世俗的編織工藝,可能違反律儀中關於遠離世俗執著與專注修行之規定。

    此句為律典之定式表述,指該比丘尼在聽聞裁定後,其所犯之罪名與處罰標準與前述案例相同,體現了律法適用的統一性。

名相註解
  • 織師種:指出身於織工種姓的人。
  • 麻紵衣:以麻或紵(一種纖維植物)織成的衣服。

若 尼往織師種尼處,作如上語,乃至「汝今宜應 學自工巧,所謂大疊小疊,及披蓋物緝麻 紵衣等。」彼尼聞已得罪同前。

29
白話直譯
若前往織毛種尼處,說如上所述的話,乃至「你現在應該學習自己的工藝技巧,也就是大小氍毺、或厚或薄的方圓座褥等。」那位尼聽後,罪同前述。
白話口語化新譯
如果去對那些織毛毯的比丘尼說上述的話,例如:「妳現在應該學習手工藝,像是製作大小不同的毛毯,或是厚薄、方圓各異的坐墊等等。」。那位比丘尼聽完之後,這個罪行與之前的罪行是一樣的。
法義解析
  • 本段出自比丘尼律,討論關於指導比丘尼學習實用手工藝(如織毛毯、做坐墊)的規範,旨在說明在律法框架下,對於比丘尼學習生存技能或服務僧團之工巧的指導語境。

    此句描述律儀判罪程序,指比丘尼在聽取相關說明或裁決後,確認其行為性質與先前之罪名一致。

名相註解
  • 織毛種尼:指從事織毛、紡紗等手工藝的比丘尼。
  • 氍毺:毛毯或粗毛織物。
  • 座褥:坐墊。
  • 前罪:先前所犯的罪行。

若往織毛種尼處,作如上語,乃至「汝今宜應 學自工巧,所謂大小氍毺,或厚或薄方圓座 褥等。」彼尼聞已,此同前罪。

30
白話直譯
若尼前往縫衣種尼處,說如上所述的話,詳細說到「你現在應該學習自己的工藝技巧,也就是頭帽、衫襖、大小褌袴等。」那位尼聽後,所犯之罪同前。
白話口語化新譯
如果一名比丘尼去到專門縫衣的比丘尼那裡,說了前面提到的那些話,詳細地建議說:「妳現在應該學習縫製技巧,像是帽子、上衣、外套以及各種尺寸的內衣褲。」。那位比丘尼聽完之後,所犯的罪與前面提到的一樣。
法義解析
  • 本段出自律藏,規範比丘尼之行為。
    強調比丘尼應學習基本的縫製技能(自工巧),以維持僧團生活的自給自足,符合律儀之要求,避免過度依賴他人。

    此句為律典之判定語,說明該比丘尼在聽聞相關戒律或判定後,其所犯之罪名與前述案例相同,應適用相同的處分標準。

名相註解
  • 自工巧:指自我學習的手工藝技能,在此特指縫紉技巧。
  • 褌袴:古代的內衣與褲子。

若尼往縫衣種尼所,作如上語,廣說乃至「汝 今宜應學自工巧,所謂頭帽衫襖大小褌袴。」 彼尼聞已,得罪同前。

31
白話直譯
若前往鐵師種尼處,說如上所述的話,乃至「你現在應該學習自己的工藝技巧,也就是鐵針、剃刀、斧、钁等物。」那位尼聽後,犯波逸底迦罪。
白話口語化新譯
如果去鐵匠尼那裡,說像上面那樣的話,例如:「妳現在應該學習鍛造手藝,像是製作鐵針、剃刀、斧頭、鋤頭等工具。」。那位比丘尼聽完之後,犯了波逸底迦罪。
法義解析
  • 本段出自《苾芻尼毘奈耶》,旨在規範比丘尼的行為。
    律典禁止比丘尼從事或教導世俗的工巧業(如鍛造),以避免陷入世俗營生,確保修行專注於解脫,並維持出家人的莊嚴與清淨。

    此句為律典之判定,說明比丘尼在特定情境下,因其行為或聽聞之因緣,觸犯了律藏中的波逸底迦罪。

名相註解
  • 鐵師種尼:指從事鐵匠工作的女性,或在此語境下指具有鐵匠技能的比丘尼。
  • 钁:鋤頭。

若往鐵師種尼所,作如 上語,乃至「汝今宜應學自工巧,所謂鐵針剃 刀斧钁等物。」彼尼聞已,此得波逸底迦。

32
白話直譯
若前往銅作種尼處,說如上所述的話,詳細說到「你現在應該學習自己的工藝技巧,也就是銅盤、椀等物。」那位尼聽後,所犯之罪同前。
白話口語化新譯
如果去到從事銅器製作的尼師那裡,說上述的話,詳細地建議她:「妳現在應該學習這門手藝,像是製作銅盤、銅碗之類的東西。」。那位比丘尼聽聞後,犯了與先前相同的罪。
法義解析
  • 本段出自比丘尼律,旨在規範出家女眾的言行。
    律典討論關於鼓勵或從事世俗工巧(手藝)的禁忌,強調出家者應遠離世俗營生之念,以免損害修行之清淨與僧團之威儀。

    此句描述比丘尼在聽聞相關事宜或教誡後,再次犯下與先前相同的戒罪,屬於律儀中對違犯行為的敘述。

名相註解
  • 銅作種尼:指從事銅器製作手藝的比丘尼。

若往銅作種尼所,作如上語,廣說乃至「汝今 宜應學自工巧,所謂銅盤椀等物。」彼尼聞已, 同前得罪。

33
白話直譯
若前往皮作種尼處,說如上所述的話,乃至「你現在應該學習自己的工藝技巧,也就是富羅、鞋履、鞍韉、坐具等物。」那位尼聽後,所犯之罪同前。
白話口語化新譯
如果去到從事皮革製作的尼師那裡,說上述的話,甚至說:「妳現在應該學習這門手藝,像是製作皮革鞋子、涼鞋、馬鞍和坐墊等東西。」。那位比丘尼聽完之後,也犯了跟前面一樣的罪。
法義解析
  • 本段出自比丘尼律,旨在規範比丘尼的行為。
    律典禁止或限制出家人從事或鼓勵他人學習皮革加工等世俗工巧,因其涉及處理動物屍皮,不符出家清淨之理。

    本句記錄律典中對比丘尼違犯戒律的判定。
    指該比丘尼在得知相關情況或判定後,被認定犯下了與前述案例相同的戒律罪項。

名相註解
  • 皮作種尼:指從事皮革製作或教授皮革工藝的尼師。
  • 富羅:此處指皮革材質。

若往皮作種尼所,作如上語,乃至「汝今宜 應學自工巧,所謂富羅鞋履鞍韉坐具等物。」 彼尼聞已,同前得罪。

34
白話直譯
若前往陶師種尼處,說如上所述的話,詳細說到「你現在應該學習自己的工藝技巧,也就是瓶、瓨、甌、器等物。」那位尼聽後,所犯之罪同前。
白話口語化新譯
如果去陶工之女比丘尼那裡,說上述的話,詳細建議她:『妳現在應該學習手工藝,像是製作瓶子、罐子、碗盤等器皿。』。那位比丘尼聽聞後,與前面的人一樣犯了罪。
法義解析
  • 本段出自比丘尼律,討論關於比丘尼是否應學習或鼓勵他人學習世俗工巧(手工藝)的戒律規範,旨在防止出家人過度沉溺於世俗技藝而妨礙修行。

    本句記載於律典中,描述一名比丘尼在聽聞特定情境後,其行為或心念觸犯戒律,其定罪之性質與前述案例相同。
    這體現了律典在判定罪相時的類比與一致性原則。

名相註解
  • 陶師:製作陶器的工匠。
  • 瓶瓨甌器:各種陶製器皿的名稱。

若往陶師種尼所,作如上語,廣說乃至汝「今 宜應學自工巧,所謂瓶瓨甌器等物。」時彼尼 聞,同前得罪。

35
白話直譯
若前往剃髮種尼處,說如上所述的話,詳細說到「你現在應該學習自己的工藝技巧,也就是剃髮、剪爪、整理、捲舒等事。」那位尼聽後,所犯之罪同前。
白話口語化新譯
如果去到專門剃髮的尼師處,說上述的話,甚至詳細建議:「妳現在應該學習一些手工藝,像是剃髮、剪指甲、打理以及捲髮、弄直頭髮等事。」。那位比丘尼聽完後,與前面的人一樣犯了罪。
法義解析
  • 本段出自比丘尼律,旨在規範出家女眾不得學習或從事世俗的美容理容技術。
    剃髮、剪爪及捲舒頭髮等行為屬於外在裝飾,與出家追求簡樸、遠離染著的宗旨相悖,故律典對此類誘導或學習行為予以規範。

    本句記錄律典中對比丘尼犯戒情況的判定,指該比丘尼在聽聞相關法義或裁決後,被認定與前述案例同樣構成犯戒。

名相註解
  • 剃髮種尼:指專門從事剃髮或理髮工作的比丘尼。
  • 料理卷舒:指對頭髮的整理、捲曲或舒展(弄直)等美容行為。

若往剃髮種尼所,作如上語,廣說乃至「汝今 宜應學自工巧,所謂剃髮剪爪料理卷舒等 事。」彼尼聞已,同前得罪。

36
白話直譯
若尼前往木作種尼處,說如上所述的話,詳細說到「你現在應該學習自己的工藝技巧,也就是床座、窗、屋舍等事。」那位尼聽後,其餘如上所說。
白話口語化新譯
如果一名比丘尼去到精通木工的比丘尼那裡,說了前面提到的那些話,詳細地建議說:「妳現在應該學習木工手藝,像是製作牀、座位、窗戶和房屋之類的事情。」。那位比丘尼聽完之後,其他人就如前所述地說了。
法義解析
  • 本句出自比丘尼律,記載比丘尼之間關於學習世俗工巧(手藝)的對話。
    在律藏語境中,此類討論旨在界定出家修行者在維持生活所需與學習世俗技能之間的適當界限,以避免過度沉溺於世俗勞作而影響修行。

    此句描述律儀程序中的聽聞與宣說銜接,指某位比丘尼在聽聞特定事項後,其餘參與者依循前述方式進行宣說。

若尼往木作種尼所,作如上語,廣說乃至「汝 今宜應學自工巧,所謂床座窓屋舍等事。」彼 尼聞已,餘如上說。

37
白話直譯
若尼前往竹作種尼處,說如上所述的話,乃至「你現在應該學習自己的工藝技巧,也就是箱、箕、席、扇、傘蓋、鼻筒等事。」那位尼聽後,其餘如上所說。
白話口語化新譯
如果比丘尼去到擅長竹工的比丘尼那裡,說了上述的話,甚至說:「妳現在應該學習手工藝,像是製作箱子、簸箕、席子、扇子、雨傘、蓋子或鼻筒等東西。」。那位比丘尼聽完後,其餘部分就如前文所述。
法義解析
  • 本段出自律藏,討論比丘尼之間關於學習世俗工藝(如竹工)的指導與規範,旨在界定僧團內部對於習得生存技能與修行生活之間之界限。

    此句為律典中常見的簡略表述,表示該案例的後續處理程序或對話內容與前述案例相同,以避免重複冗長的敘述,維持律法適用的統一性。

名相註解
  • 鼻筒:一種竹製的小筒狀容器。
  • 如上說:律典術語,指後續內容與前文所述之程序或對話一致。

若尼往竹作種尼所,作如上語,乃至「汝今宜 應學自工巧,所謂箱箕席扇傘蓋鼻筒等事。」 彼尼聞已,餘如上說。

38
白話直譯
若尼前往奴婢種尼處,說如上所述的話,乃至「學習自己的工藝技巧,也就是為他人洗足、沐浴、奔走服役等事。」那位尼聽後,其餘如上所說。本論工巧已畢。
白話口語化新譯
如果比丘尼去那些身分像奴婢的比丘尼那裡,說像前面提到的話,例如說:「學習一些雜務技能,像是幫別人洗腳、洗澡、跑腿或做苦力等工作」。。那位比丘尼聽完後,其他人也如前所述。。這段論述巧妙地完成了。
法義解析
  • 本段出自比丘尼律,旨在規範比丘尼的行為與言論,禁止其採取或教導如同奴婢般的卑微勞役,以維護出家者的尊嚴與修行正道,避免陷入世俗的奴役關係。

    此句為律儀程序中的敘事,描述某位比丘尼聽聞特定內容後,其餘參與者依照前文所述的方式進行說法或回應,體現律儀儀軌的嚴謹性。

    此句為結語,表示該段關於律義的論述已以精巧、圓滿的方式陳述完畢。
    在律部經典中,「工巧」指論述的編排嚴謹、法義精確且符合修行實務。

名相註解
  • 奴婢種尼:指身分低微、如同奴婢或從屬地位的比丘尼。
  • 作役:從事勞役或苦力工作。

若尼往奴婢種尼所,作 如上語,乃至「學自工巧,所謂與他濯足洗身 驅馳作役等事。」彼尼聞已,餘如上說。此論工 巧訖。

39
白話直譯
若苾芻尼懷有毀謗之意,前往婆羅門種苾芻尼處,說這樣的話:「你是婆羅門種出家,並非沙門女,也不是婆羅門女。」你現在應該做自己本分的事,也就是婆羅門所具備的威儀法式,洗淨、執瓶等事,如前面詳細所說。那位尼聽後,犯惡作罪。同樣地,若剎帝利被令作本分之事,詳細如前所說,也犯惡作罪。若薜舍、戍達羅及其他各類,奴婢所作之事,詳細如前,依事應說。若涉及器具,則該苾芻尼犯波逸底迦罪。本論作業已畢。
白話口語化新譯
如果比丘尼想要毀謗他人,走到一位出身婆羅門的比丘尼面前說:「妳雖然是婆羅門出身而出家,但既不是真正的沙門女,也不是婆羅門女。」。你現在應該履行自己的職責,也就是婆羅門的禮儀規範,像是清洗、拿水瓶之類的工作,就像前面詳細說明的那樣。。那位比丘尼聽完之後,這件事構成了惡作罪。。像這樣讓剎帝利階級的人去做這類行為,詳細情況如前所述,則構成惡作罪。。如果是吠舍、首陀羅以及其他類別的奴僕所造的業,詳細說明方式與前面相同,應根據具體情況來解釋。。若使用這類器具,該比丘尼便犯了波逸底迦罪。。這部論著的編寫工作已經完成了。
法義解析
  • 本句記載比丘尼律中關於禁止毀謗同法侶的規定。
    重點在於禁止以出身(種姓)或身分來貶低他人,試圖否定其出家後的聖職身分(沙門女)或原有的種姓身分(婆羅門女),此舉屬於毀訾(毀謗)行為,違反律儀。

    本句出自律藏,說明特定身分者應遵循的行為規範。
    此處之「業」指日常職責或勞務,強調在執行洗淨、持瓶等具體操作時,應符合其身分之威儀與法式。

    本句描述律法判定過程。
    在比丘尼律中,若行為違規但未達重罪程度,則判定為「惡作」,屬於輕罪,需透過懺悔來消除。

    本句為律典之處分規定。
    指比丘尼若誘導或令剎帝利階級之人從事前文所述之不當行為,則觸犯「惡作」罪。

    本句出自律典,討論對於低種姓(吠舍、首陀羅)或奴婢所造之業(行為或罪業)的判定與說明,指示應參照前文的詳細論述,並根據具體事例的情況來進行說明。

    本句為律典之規定,明確指出比丘尼若在器具的使用或持有上違反戒律,將構成波逸底迦罪。
    此類罪行屬於中輕罪,需透過向同儕懺悔來淨化。

    此句為典型的結篇標記,用以宣告該段落或該部律論的編撰工作正式結束,在律部經典中用於明確界定文本的範圍。

名相註解
  • 自業:指個人應盡的職責或日常工作。
  • 吠舍:古印度四大種姓之三,主要為農民、商人。
  • 論:指對律法規定的分析、解釋與討論之論著。

若苾芻尼作毀訾意,往婆羅門種苾芻尼所, 作如是語:「汝是婆羅門種出家,非沙門女、非 婆羅門女。汝今宜應作其自業,謂婆羅門所 有威儀法式,洗淨執瓶等業,如前廣說。」彼尼 聞已,此得惡作罪。如是剎帝利令作自業,廣 說如前,得惡作罪。若薜舍、戍達羅,及餘諸類 奴婢所作之業,廣說如前,准事應說。如其 器具,而此苾芻尼得波逸底迦罪。此論作業 訖。

40
白話直譯
若尼懷有毀謗之意,前往跛躄苾芻尼處,說這樣的話:「你是跛躄出家,並非沙門女,也不是婆羅門女。」那位苾芻尼聽到這話後,該尼犯波逸底迦罪。如是,乃至於眇目、盲瞎、駝背、侏儒、聾啞、拄杖行走等令人厭惡的相貌,對她說時。她聽聞這些話後,這些比丘尼都犯波逸底迦罪。關於形相的論述到此結束。
白話口語化新譯
如果一名比丘尼心起辱罵之意,走到一位跛腳的比丘尼面前說:「妳是個跛子出家,不是真正的沙門女,也不是婆羅門女。」。那時,那位比丘尼聽完這些話後,就犯了這個波逸底迦罪。。像這樣,直到單眼、失明、駝背、矮小、聾啞、跛行等相貌醜陋的人,在對他們說話時。。她們聽完話後,這些比丘尼都犯了波逸底迦罪。。這部分的論述與描述到此結束。
法義解析
  • 本句出自律藏,規定比丘尼不得以他人的身體缺陷為由進行毀謗或侮辱。
    這體現了律法對僧團內部和諧的維護,以及禁止以身體條件或種姓身分來否定他人出家正當性的禁令。

    描述比丘尼在聽聞特定言論後,其行為已觸犯波逸底迦罪。

    本句列舉多種身體殘疾或相貌缺陷。
    在律藏(毘奈耶)的語境中,此類詳細描述通常是用於界定戒律適用的具體對象、例外情況或處理特定身分人士的規範,以確保律法的周延與公正。

    本句記載比丘尼在特定情境下,因聽聞某種言論或在該語境中採取行動,而觸犯律藏中的波逸底迦罪。

    此句為律典中的結構性標記,用以提示讀者或誦習者,針對該項戒律的詳細分析、論證或對其發生情境(形相)的描述已經完結。

名相註解
  • 跛躄:腿腳殘疾,行走不便。
  • 婆羅門女:出身於婆羅門種姓的女性。
  • 聾瘂:聾且口吃或不能言語。
  • 枴行:行走不便,需依杖或跛行。

若尼作毀訾意,往跛躄苾芻尼所,作如是 語:「汝是跛躄出家,非沙門女,非婆羅門女。」時 彼苾芻尼聞是語已,此尼得波逸底迦罪。如 是乃至眇目、盲瞎、曲脊、侏儒、聾瘂、枴行可惡 相貌,向彼說時。彼聞語已,此尼皆得波逸底 迦罪。此論形相訖。

41
白話直譯
若比丘尼懷有毀謗之心,前往患癩病的比丘尼處,說這樣的話:「你是患癩病出家的,並非沙門女,並非婆羅門女。」那位比丘尼聽後。同前,犯同樣的罪。如是,身上生疥癬、禿瘡、噎噦、嘔吐、乾消、熱瘧、風氣、癲狂、水腫、痔漏塊等各種疾病。若比丘尼懷有毀謗之心,前往這些患病的比丘尼處,說如上所述的話,罪同前述。
白話口語化新譯
如果一名比丘尼起心辱罵,前往患有麻風病的比丘尼處說:「妳是患病出家,稱不上是沙門女,也不是婆羅門女。」。那位比丘尼聽完之後。。犯的罪與前面提到的一樣。。身體出現像疥癬、脫髮瘡瘍、哽噎、打嗝、異常嘔吐、消瘦病、瘧疾發熱、風疾、癲狂、水腫、痔瘡、漏道或腫塊等所有疾病。。如果比丘尼心裡想毀謗他人,前往這類生病比丘尼的地方,說出前面提到的那些話,所犯的罪與前述相同。
法義解析
  • 本句出自律典,旨在規範比丘尼的言行。
    禁止以病患身分羞辱同道,強調出家者應具備慈悲心,不得以身體缺陷否定他人的修行身分或種姓地位。

    此句為律典中的敘事轉折,標誌著比丘尼在接收到教誡或資訊後,將進入後續的反應或行動階段。

    此句為律典中常見的判定語句。
    在分析不同違規情境時,若該行為的性質與前述案例一致,則直接判定其所觸犯的戒條及罪名(如波羅夷、僧伽羅等)與前項相同。

    此段落詳細列舉了當時常見的各種生理與心理疾病。
    在《比丘尼毘奈耶》的律法語境中,此類疾病清單通常用於界定比丘尼在患病時可獲得的醫療照顧範圍,或是在特定病況下可獲得的律則寬免。

    本句規定比丘尼在面對病僧時的言行禁忌。
    強調毀謗之罪不僅在於言語,更在於起心動念(毀訾意),對病中比丘尼進行言語攻擊,其罪業與前文所述之情況相同。

名相註解
  • 病癩:指患有麻風病(癩病)。
  • 疥癬:皮膚瘙癢、脫屑的傳染性皮膚病。
  • 禿瘡:導致脫髮的瘡瘍或皮膚病。
  • 噎噦:噎指喉嚨阻塞不能吞嚥;噦指打嗝或乾嘔。
  • 乾消:指身體消瘦、口渴多尿的病症,類似現代的糖尿病或結核病。
  • 風氣:古印度醫學或中醫中由「風」引起的疾病,涵蓋中風、抽搐或神經痛。
  • 痔漏塊:痔指痔瘡;漏指瘻管(異常通道);塊指腫塊或瘤。

若苾芻尼作毀訾意,往病癩苾芻尼所,作如 是語:「汝是病癩出家,非沙門女,非婆羅門女。」 彼尼聞已。同前得罪。如是身生疥癬、禿瘡、噎 噦、變吐、乾消、熱瘧、風氣、癲狂、水腫、痔漏塊等 所有諸病。若苾芻尼作毀訾意,往如是病 尼所,作如上語,得罪同前。

42
白話直譯
什麼是罪?若比丘尼懷有毀謗之心,前往比丘尼處,說這樣的話:「你犯波羅市迦,並非沙門女,並非婆羅門女。」那位比丘尼聽後,罪同前述。如是,「你犯僧伽伐尸沙、窣吐羅底也、波逸底迦、波羅底提舍尼、突色訖里多,並非沙門女、並非婆羅門女。」那位比丘尼聽後,這位比丘尼罪同前述。關於罪的論述到此結束。
白話口語化新譯
什麼樣的行為纔算作犯罪(違犯戒律)?。如果一名比丘尼心懷毀謗之意,走到另一位比丘尼面前說:「妳犯了波羅夷罪,不再是出家女,也不是婆羅門女。」。那位比丘尼聽完後,也像前面的人一樣犯了罪。。就這樣,「妳犯了僧伽伐屍沙、窣吐羅底也、波逸底迦、波羅底提舍尼以及突色訖裏多等種種戒律,已經不再是合格的沙門女或婆羅門女了。」。那位比丘尼聽完後,這位比丘尼也像前面那樣犯了罪。。這項關於罪行的討論到此結束。
法義解析
  • 此句為律典中典型的詢問格式,旨在釐清特定行為在何種條件、動機或情境下會構成違犯戒律的「罪」,以確立僧團內部明確的紀律判定標準。

    本句描述比丘尼律中關於「毀謗」的違規情境。
    指蓄意指控他人犯下最嚴重的波羅夷罪(波羅市迦),藉此否定對方的僧伽身分。
    在律藏規範中,若此類指控不實,指控者本身亦會觸犯律條。

    本句記錄律典制定之過程。
    在律部經典中,通常先由佛陀針對特定違規案例作出判定,隨後其他有相同行為的比丘尼在聽聞判定後,亦被認定為犯戒(得罪)。

    本句列舉了律藏中不同等級的罪犯,說明比丘尼若犯下從較重的僧伽伐屍沙到較輕的突色訖裏多等罪行,將失去其作為清淨修行者(沙門女或婆羅門女)的身分與資格。

    本句屬於律藏案例分析,說明在相同情境下,後者與前例相同,同樣構成違犯戒律之罪。

    此句為律典中的結構性標記,用以界定篇章,表示針對該項違犯戒律之行為的分析、判定與討論已全部完成。

名相註解
  • 罪:在律藏語境中,指違犯戒律而產生的過失,依嚴重程度分為波羅夷、僧殘、塗出場等不同等級。
  • 波羅市迦:即波羅夷(Pārājika),律藏中最嚴重的罪行,犯者立即失去僧侶身分,被逐出僧團。
  • 僧伽伐屍沙:Saṅghādisesa,需經僧團處理的較重罪行。
  • 窣吐羅底也:律藏中特定類別的罪犯音譯。
  • 波羅底提舍尼:Prātideśanīya,需向他人承認並懺悔的罪行。
  • 突色訖裏多:Duṣkṛta,指較輕微的過失或不善行為。
  • 論罪:針對違犯戒律的行為進行分析、判定與討論。

云何為罪?若尼作毀訾意,往苾芻尼所,作如 是語:「汝犯波羅市迦,非沙門女,非婆羅門女。」 彼尼聞已,同前得罪。如是,「汝犯僧伽伐尸沙、 窣吐羅底也、波逸底迦、波羅底提舍尼、突色 訖里多,非沙門女、非婆羅門女。」彼尼聞已,此 苾芻尼同前得罪。此論罪訖。

43
白話直譯
什麼是煩惱?若比丘尼懷有毀謗之心,前往比丘尼處,說這樣的話:「你有瞋恚,並非沙門女、並非婆羅門女。」她聽聞這些話後,不論是否生氣,罪同前述。如是,你有怨恨、覆藏、惱怒、嫉妒、慳吝、諂媚、欺誑、無羞恥、惡行、邪見,罪同前述,這就叫做煩惱。
白話口語化新譯
什麼是煩惱?。如果比丘尼起毀謗之心,走到另一位比丘尼面前說:「妳心中有瞋恨,不是沙門女,也不是婆羅門女。」。她聽到話後,不管是否感到惱怒,都與之前一樣得罪。。就像這樣,如果你有怨恨、隱瞞、惱怒、嫉妒、吝嗇、諂媚、欺騙、不知羞恥、惡行和邪見,並像之前那樣犯錯,這就稱為煩惱。
法義解析
  • 此句為詢問「煩惱」的定義。
    在律部與一切有部法相中,煩惱(Kleśa)是指使心染污、不安寧的心理狀態,是導致輪迴與造業的核心原因,律儀之目的即在於透過戒律調伏並斷除這些煩惱。

    本句出自律藏,規範比丘尼之言行。
    毀訾與瞋恚為修行者應捨離之煩惱。
    此處強調出家者應具備慈悲心,若以言語攻擊他人並否定其修行身分,即違背戒律精神。

    本句說明律法判定之標準。
    在律藏的特定條文中,犯戒的成立與否取決於行為之發生,而非取決於主觀情緒(是否惱怒),只要行為構成,即判定得罪。

    本句列舉多種心理染污,說明這些負面心態是導致違犯律儀、產生罪業的根源。
    在律部語境中,強調心之煩惱與行之得罪的因果關係,指出內心的不淨直接導致行為的過失。

名相註解
  • 瞋恚:因不滿而產生的憤怒與恨意,屬三大煩惱之一。
  • 覆:隱瞞自己的過失或罪行。
  • 慳:吝嗇,不願佈施或分享。
  • 諂:用虛假的言語討好他人。
  • 邪見:違背正法、不符合真理的錯誤見解。

云何煩惱?若苾芻尼作毀訾意,往苾芻尼所, 作如是語:「汝有瞋恚,非沙門女、非婆羅門 女。」彼聞語已,隨惱不惱,同前得罪。如是,汝有 恨覆惱嫉慳諂誑無羞恥惡行邪見,同前得 罪,是謂煩惱。

44
白話直譯
什麼是惡罵?若比丘尼懷有毀謗之心,前往比丘尼處,以各種鄙劣粗俗的語言辱罵對方。她聽聞這些話後,罪同前述。
白話口語化新譯
什麼叫做惡罵呢?。如果比丘尼起心想要毀謗他人,走到另一位比丘尼面前,用各種輕蔑、粗魯的話來辱罵對方。。他聽完話後,與前面的人一樣犯了罪。
法義解析
  • 此為律儀中針對違犯行為的定義式提問,用以界定何種言論構成「惡罵」之罪,作為判斷戒律違犯的依據。

    本句出自比丘尼律,規範出家女眾的言行。
    明確禁止起惡心而對同道進行言語攻擊,旨在維護僧團的和諧與清淨,實踐正語之戒律。

    此句為律典之判定語,指該對象在聽聞相關陳述或判定後,其行為被認定與前述案例相同,因而構成律法上的罪犯。

名相註解
  • 鄙媟:鄙陋、輕蔑或粗魯。

云何惡罵?若苾芻尼作毀訾意,往苾芻尼所, 作種種鄙媟語而為罵詈。彼聞語已,同前得 罪。

45
白話直譯
無犯的情形是:同一住處有多位同名比丘尼,若詢問他人時,他不認識,應回報說:「是這一類、這一類婆羅門等比丘尼。」這樣說都不算犯戒。
白話口語化新譯
這不屬於違犯。因為在同一個住處可能有許多名字相同的比丘尼。如果有人來詢問,而回答者並不認識對方所指的那個人,就應該回答:「是那種、那種婆羅門等類別的比丘尼。」。說明全部都沒有違犯戒律。
法義解析
  • 此段說明在僧團管理與身份辨識時的處理原則。
    當同一個住處存在多位同名比丘尼,且詢問者所指對象不明確時,為避免誤認或隨意指稱,應以其種姓或類別進行概括性回答,以求真實與謹慎,不構成律儀違犯。

    在律儀審查或羯磨程序中,經調查後正式宣稱或判定所涉及的事項皆不屬於違犯戒律的行為。

名相註解
  • 無犯:指行為不構成律儀所禁止的違犯。
  • 說:在此指律儀程序中的正式宣說或判定。

無犯者,為一住處有多同名苾芻尼,若問 他時,他不識者應報彼云:「如是、如是種類婆 羅門等苾芻尼。」說皆無犯。

離間語學處第三

47
白話直譯
緣由同前。當時六眾比丘,在比丘間說離間語時,眾比丘彼此怨恨,生起大慚愧,各自憂愁難以安住,荒廢修行、誦經與思惟,長久的愛念因此斷絕。當時少欲比丘聽聞此事後,心生輕視,說:「怎能有比丘對比丘說離間語?」便以此事稟白佛陀。世尊召集大眾詢問實情並加以呵責,乃至為二部弟子制定學處,應這樣說:「若有比丘尼,因離間語而犯波逸底迦。」
白話口語化新譯
觸發此條規則的條件與前面所述的一樣。。當時六組比丘在比丘之間散佈離間之言,導致比丘們彼此怨恨,感到非常慚愧,每個人都憂心忡忡,無法安樂地生活,不再精進修行、讀誦與思惟,長期以來對法的愛與念頭因此斷絕。。當時那些少欲的比丘聽到這件事後,心中感到厭惡,便說道:「比丘,你為什麼對其他比丘說離間的話?」。就因為這個原因,向佛陀稟報。。世尊召集大眾,詢問實情並予以責備,直到為兩部弟子制定學處。應如此規定:「若比丘尼說離間語,犯波逸底迦罪。」
法義解析
  • 此句為律典中的簡略表述,指該項違犯或規定的成立條件(緣處)與前文所述之情況一致,故不再重複敘述。

    本段描述「離間語」對僧團和諧及個人修行的毀滅性影響。
    在律部語境中,僧團的和合是修行的基礎;一旦產生怨恨與慚恥等心理障礙,將直接導致修行者廢棄正業與讀誦思惟,使原本對正法的熱忱與正念心徹底斷絕。

    本段描述少欲比丘對僧團中出現離間語的反應。
    在律部語境中,僧團的和合(僧伽和合)至關重要,離間語被視為破壞和合的惡行,因此引起正行比丘的厭惡與質詢。

    此句描述律典中制定戒律的典型程序:先有特定事件(緣)發生,隨後將情況稟告佛陀,由佛陀判定並制定相應的戒律以規範僧團。

    本段描述律典制定的標準程序:佛陀先召集大眾調查事實並訶責違規者,隨後為比丘與比丘尼制定具體的戒律(學處)。
    此處針對比丘尼禁止『離間語』(挑撥他人關係),違者定為波逸底迦罪。

名相註解
  • 緣處:指導致違犯或產生特定結果的條件、環境或因緣。
  • 離間語:挑撥他人關係的言語,屬口業之不善業。
  • 正業:正確的行為,在此指比丘應遵循的律儀與修行實踐。

緣處同前。時六眾苾芻,於諸苾芻離間語時, 諸苾芻共相怨恨生大慚恥,各懷憂悒不能 樂住,廢修正業讀誦思惟,久愛念心因斯斷 絕。時諸少欲苾芻聞是事已,心生嫌賤作如 是語:「云何苾芻,於諸苾芻作離間語?」即以此 緣白佛。世尊集眾問實訶責,乃至為二部弟 子制其學處,應如是說:「若復苾芻尼, 離間語故,波逸底迦。」

48
白話直譯
所謂尼,是指此法中的比丘尼,或還有其他同類。
白話口語化新譯
比丘尼問:「在這些戒律規範的比丘尼中,是否還有其他類型的『流』?」
法義解析
  • 此句描述比丘尼在詢問關於戒律(法)中,對於比丘尼類別的進一步劃分,特別是關於「流」(āsrava,漏)的類別,用以區分修行境界或犯戒後的狀態。

名相註解
  • 流類:指「漏」(āsrava),佛教術語中指煩惱或導致輪迴的缺陷;在律典語境中,可用於區分不同狀態的修行者或犯戒類別。

尼謂此法中尼,或更有流類。

49
白話直譯
所謂離間語,是指比丘尼對其他比丘尼,懷有離間之心,所說的話都犯波逸底迦。義理如前所說。
白話口語化新譯
關於挑撥離間的言語:如果比丘尼對其他比丘尼起挑撥之心並說出口,即犯波逸底迦罪。。意思就如上面所說的。
法義解析
  • 本條律規定比丘尼禁止挑撥他人關係。
    若具備離間之意圖並付諸言語,即構成波逸底迦罪,需透過懺悔來消除,以維護僧團的和諧。

    此句為律典中常見的結語,表示本項條文的義理、判定標準或執行細節,與前文所述之情況相同,無需重複贅述。

名相註解
  • 義:在此指條文的義理、判定標準或法律邏輯。

離間語者,若苾 芻尼於他苾芻尼處,作離間意,所有言說得 波逸底迦。義如上說。

50
白話直譯
此中犯相的情形是什麼?
白話口語化新譯
在這種情況下,違犯戒律的具體表現是什麼?
法義解析
  • 此句為律典中典型的詢問形式,旨在釐清特定戒項中,究竟何種行為特徵才構成「犯戒」,以便精確判定罪相與量處。

此中犯相其事云何?

51
白話直譯
總攝偈頌如下:
白話口語化新譯
總結的偈頌說道:
法義解析
  • 此句為引言,用以引入一段總結前文律義要點的偈頌,方便比丘尼記憶與領會相關戒律之核心內容。

名相註解
  • 總攝頌:總結並涵蓋前文要義的偈頌。

總攝頌曰:

52
白話直譯
種族與工巧,業、形相、病五,\n罪與煩惱類,惡罵列於後。
白話口語化新譯
包括種族、手藝、職業、外貌、疾病這五類,以及罪過與煩惱等,最後則是惡劣的辱罵。
法義解析
  • 本句出自律藏,列舉修行者不應以此為由而輕視或辱罵他人的類別。
    強調不應因世俗的種姓、職業、外貌或病苦而產生歧視,旨在規範僧團言行,維護和合。

種族及工巧,業形相病五,
罪及煩惱類,惡罵為後邊。
53
白話直譯
別攝偈頌如下:
白話口語化新譯
特別總結的偈頌說:
法義解析
  • 此句為引言,用以引入後續用以總結、概括特定律則的偈頌。
    在律典中,「攝」意指將繁複的條文概括為簡練的偈頌,以便於記憶與參照。

別攝頌曰:

54
白話直譯
種族指四姓,乃至奴種,\n工巧事皆相同,作業也是如此。其中有雜類,如織師、毛作、針匠,\n鐵匠、銅匠、皮匠、陶師等種。剃髮、木匠,以及竹匠,\n共分十一類,奴種最末。
白話口語化新譯
所謂的種姓是指四個階級,甚至包括奴隸,在工藝技巧上都是一樣的,實際工作的情況也是如此。。其中有各種職業的人,像是用毛髮做針的織工、用銅鑄造物品的鐵匠,以及皮革工和陶工等。。有剃髮的、用木頭做的,以及用竹子做的人形,總共分為十一種類別,其中奴隸排在最後面。
法義解析
  • 本句說明技術能力與社會階級無關。
    無論是四姓或奴隸,在工藝技巧與實際操作上並無差異,強調勞動技能的普遍性,在律部語境中通常用於討論勞務或對待不同階級人員的實務處理。

    此段文字描述當時社會中各種手工業者的職業分工。
    在律藏(毘奈耶)的語境下,此類敘述通常用於說明出家人的社會背景,或在討論關於財產、衣物、器具的規定時,界定其來源與製作工藝。

    本句出自律藏,旨在對當時社會或特定情境下的人形物(或僕役類別)進行分類描述。
    在律典中,詳細的分類有助於明確界定戒律適用的對象與範圍,此處記錄了十一種不同的等級或形態,並指出奴隸處於最低階層。

名相註解
  • 四姓:古印度社會的四個階級,即婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅。
  • 奴種:指處於社會最底層的奴隸或賤民階級。
  • 工巧事:指各種手工藝、技術活或專業技能。
  • 織師:從事紡織之工匠。
  • 雜類:指各種不同的職業類別。
  • 十一殊:十一種不同的類別或區分。
  • 奴:指奴隸或最低等級的僕役。
種謂是四姓,乃至於奴種,
工巧事皆同,作業亦如是。
於中有雜類,織師毛作針,
鐵匠銅作人,皮作陶師種。
剃髮并木作,及以竹作人,
類有十一殊,奴最居於後。
55
白話直譯
若苾芻尼懷有離間之意,前往婆羅門種的苾芻尼處,\n說這樣的話:「聖者!有苾芻尼說:『你是婆羅門種出家,\n不是沙門女,也不是婆羅門女。』」。問:「是誰?」答:「某甲。」若說出其名,便犯惡作罪;所說的種族也同樣是惡作罪。剎帝利種的罪同前。若薜舍等乃至奴種,若說出其名及種族,皆犯波逸底迦罪。詳細內容如毀訾語學處所說。
白話口語化新譯
如果一名比丘尼想要挑撥離間,走到一位出身婆羅門的比丘尼面前,這樣說:「聖者!」。有一位比丘尼說:「妳雖然是婆羅門出身而修行出家,但妳既不是沙門女,也不是婆羅門女。」。問道:「是誰呢?」。回答說:「我是某某。」。凡是行為符合該罪名定義者,即構成惡作罪。。所提到的那些種族,也會犯下惡作罪。。剎帝利階級所犯的罪,與前面提到的一樣。。如果像薜舍等人到奴隸等,若公開了他們的姓名與種族,都會犯下波逸底迦罪。。在其中詳細說明瞭關於毀謗、辱罵等言論的戒律規定。
法義解析
  • 本句描述比丘尼犯離間罪的起心與行為。
    在律藏中,離間(挑撥)他人關係屬於嚴重違規,此處具體描述其針對特定出身(婆羅門種)的比丘尼進行挑撥的開端。

    此段出自律藏,涉及對出家女性身分地位的辨析。
    在律儀規範中,釐清出家人的種姓背景與其在僧團中的法律身分,對於戒律的適用與僧團秩序的維護至關重要。
    此處透過否定其身分,來界定其在律儀上的特定狀態。

    此句為敘事中的詢問,用於釐清特定人物的身分,常見於律儀程序或事件描述中。

    此為律儀程序中,受詢者針對姓名詢問所作的簡短回答。

    此為律藏中關於罪名判定的準則,說明當行為的特徵完全符合特定罪名的定義時,即判定為犯下該罪。

    此句說明在律儀的規範範疇內,所提及的特定種族或族羣,同樣也會犯下惡作罪(duṣkṛta)這類違犯行為。

    本句出於律藏,討論不同種姓在犯戒或受戒過程中的罪業判定。
    此處明確指出剎帝利種姓在相同情境下的罪名與處罰,與前文所述之其他種姓一致。

    此條文屬於律藏中關於身份與名譽規範的條例。
    規定在特定情況下,若公開了特定族羣或人士(如薜舍、奴等)的姓名與種族,即構成波逸底迦罪。
    這反映了律藏對於維護僧團秩序及特定社會身份處理的規範。

    本句指出在相關章節中詳細論述了關於「毀訾語」(毀謗、辱罵)的學處。
    在律藏中,對言語的規範旨在防止僧團內部產生衝突,維護和諧,並防止修行者因口業而造業。

名相註解
  • 離間意:指企圖使他人產生嫌隙、分歧或不和的心念。
  • 某甲:在此作為姓名的代稱。
  • 彰其名:指行為特徵完全符合特定罪名的定義。
  • 種:指種姓(Caste)。

若苾芻尼作離間意,往婆羅門種苾芻尼所, 作如是語:「聖者!有苾芻尼云:『汝是婆羅門種 出家,非沙門女、非婆羅門女。』」問言:「是誰?」答 云:「某甲。」彰其名者,得惡作罪;所說種族亦惡 作罪。剎帝利種罪亦同前。若薜舍等乃至於 奴,若彰其名及以種族,皆得波逸底迦罪。於 中廣說,如毀訾語學處。

發舉學處第四

57
白話直譯
緣由同前。當時六眾苾芻知和合眾已依法斷諍,\n又於羯磨時互相發舉,世尊因此訶責並說:\n「我為二部弟子制定學處,應這樣說:
白話口語化新譯
相關的條件或依據與前面提到的內容一樣。。當時六組比丘知道和合眾已經按照法規解決了爭端,但在進行羯磨程序時又互相提出異議,直到世尊出面責備並告訴他們:「我為這兩部弟子制定了學處,應該這樣說:」
法義解析
  • 此句用於律典中,表示當前的規程、條件或依據與前文所列出的內容一致,無需重複敘述。

    本段描述僧團在解決爭端後,仍於正式的羯磨程序中產生分歧或互相指責,顯示出僧團內部和合之困難。
    佛陀隨後介入,透過重新申明「學處」(戒律)的制定目的與正確表述方式,以律法來規範僧團行為,恢復秩序。

名相註解
  • 六眾苾芻:指當時分成了六個羣體的比丘僧。
  • 和合眾:指彼此和睦、不爭執的僧團。
  • 羯磨:梵文 Karma,指僧團依照律法進行的正式議事程序。
  • 發舉:在律典中指對違犯戒律者提出指控,或在議事中提出異議。

緣處同前。時六眾苾芻知和合眾如法斷諍 已,更於羯磨而相發舉,乃至世尊訶責告曰: 「我為二部弟子制其學處,應如是說:

58
白話直譯
「若有苾芻尼,知和合僧伽已依法斷諍,事情已經解決。之後在羯磨時再度發舉者,犯波逸底迦罪。」
白話口語化新譯
如果比丘尼知道和合的僧團已經按照律法解決了爭端,事情已經處理完畢。。之後在羯磨法律程序中再次提出指控的人,犯波逸底迦罪。
法義解析
  • 本句描述在僧團內部發生爭議後,透過符合律法(如法)的程序來解決衝突,使僧團恢復和合狀態。
    在律藏中,維持僧團的和合是修行與傳法之基礎。

    本句規定在僧團正式的法律程序(羯磨)中,若在既定程序之後再次重複舉發,或不按規定重複指控,即構成波逸底迦罪。
    此律旨在維護僧團法律程序的嚴肅性與效率,防止惡意或無謂的重複指控。

名相註解
  • 和合僧伽:指成員間心意相通、無爭端且共同修行、遵守戒律的僧團。
  • 斷諍:指依照律法程序解決僧團內部的爭議或衝突。

「若復苾芻尼,知和合僧伽如法斷諍,事已除 滅。後於羯磨處更發舉者,波逸底迦。」

59
白話直譯
尼,指此法中的苾芻尼。
白話口語化新譯
這裡所說的「尼」,是指遵守這套戒律的比丘尼。
法義解析
  • 本句為律典中的定義句,旨在明確界定後文所提及的「尼」之範圍,特指受持本律(根本說一切有部比丘尼律)的比丘尼,以區分其他類型的出家女或不同部派的尼眾。

尼謂此法中尼。

60
白話直譯
知者,指自己明白並向他人說明。
白話口語化新譯
所謂的「知道」,是指自己理解了義理,並能將其說明給他人聽。
法義解析
  • 本句定義律典中「知」的標準:不僅要求個人在內心領悟義理(自解),還需能將其準確地傳達給他人。
    這在僧團的戒律傳承與指導中至關重要。

名相註解
  • 知者:指對戒律或法義有正確理解並能傳授之人。
  • 自解:指對義理的自我領悟與理解。

知者,謂自解了說向他人。

61
白話直譯
和合,指同一和合之義。眾,指佛弟子。
白話口語化新譯
所謂的和合,是指大家志趣相同、融為一體。。所謂的「眾」,是指佛陀的弟子。
法義解析
  • 在律部語境下,此句解釋了僧團和合的內涵。
    和合並非僅是外在的和平,而是指僧眾在戒律、志向與精神上達到高度的一致,如同共嚐同一種滋味,無有分歧。

    本句為律典中的名相定義,明確界定在此語境下,「眾」是指隨從佛陀修行、受戒的弟子羣(僧伽),而非泛指一般眾生。

名相註解
  • 和合:指僧團成員間和諧共處、凝聚一致。
  • 同一味:指志趣、戒律或精神狀態完全一致,無有分歧。
  • 眾:在此指僧伽(Sangha),即佛陀的弟子共同體。

和 合者,謂同一味。眾者,謂佛弟子。

62
白話直譯
依法斷,指依律及大師教誡而斷決。
白話口語化新譯
所謂的「如法裁斷」,是指依照律典的規定以及佛陀的教導來判定。
法義解析
  • 本句定義了僧團內部處理爭端或判定違規時的合法標準。
    所謂「如法」,必須同時符合既定的律典規範(律)與佛陀的原始教導(大師教),以確保判決的公正性與權威性。

名相註解
  • 如法斷:指在僧團中處理爭端或違規時,依照佛法與律典做出公正的判定。
  • 律:指毘奈耶(Vinaya),即僧團遵守的戒律與制度。
  • 大師:在此指釋迦牟尼佛。

如法斷者,謂 如律、如大師教。

63
白話直譯
諍有四種:評論諍、非言諍、犯罪諍、作事諍。
白話口語化新譯
爭執分為四類:關於評論的爭執、關於毀謗言論的爭執、關於是否犯罪的爭執,以及關於處理事務的爭執。
法義解析
  • 本句出自律藏,將僧團內部產生的爭端(諍)分為四類。
    在律法管理中,明確爭端的性質是採取相應調解程序(如七法)以維護僧團和諧與清淨的前提。

名相註解
  • 諍:指僧團內部因見解、行為或指控而產生的爭端或法律訴訟(梵文 Adhikaraṇa)。
  • 評論諍:針對法義解釋或對人評價而產生的爭議。
  • 非言諍:因毀謗、指責他人而引起的爭端。
  • 犯罪諍:關於是否觸犯戒律、罪名輕重的爭議。
  • 作事諍:關於執行僧團事務、程序操作而產生的分歧。

諍者四諍:謂評論諍、非言諍、 犯罪諍、作事諍。

64
白話直譯
已除滅,指事情已經消除。
白話口語化新譯
所謂的「已除滅」,是指相關的事項已經處理完畢並消除了。
法義解析
  • 本句出於律典,旨在定義「除滅」的法律狀態。
    在律儀中,當比丘尼對所犯之罪行經過適當的懺悔或處分程序後,該罪事被視為已消除,不再具有處罰的效力。

名相註解
  • 消殄:指完全消除、滅盡。在律典語境中,特指罪事經處理後而消失。

已除滅者,謂事消殄。

65
白話直譯
之後於羯磨時再發舉,指再度提出此事使其不止息。墮罪的義理如前所說。
白話口語化新譯
在羯磨程序之後再次提出指控,是指重新提起該事項,使案件不就此結束。。違犯戒律的定義如前所述。
法義解析
  • 本句說明律典中關於僧團法定程序(羯磨)的操作。
    當某項指控或議案在程序中再次被提出(發舉)時,其目的是為了讓該事項繼續處理而不會就此終結,確保違規處理或行政事務的完整性。

    在律藏中,此句用於指引讀者參照前文已敘述過的違犯戒律之定義、構成要件或罪名性質。

名相註解
  • 墮:指違犯戒律所導致的罪名或過失。
  • 如上:指如前文所述。

後於羯 磨更發舉者,謂發舉其事令不止息。墮義如 上。

66
白話直譯
這裡所說的犯相是指哪些情形?若苾芻尼對於評論諍事,心中認為是評論諍事,明知事情已經除滅而作除滅想,或又生起疑惑再度提出者,犯波逸底迦。若事情未除滅卻作除滅想而生疑,再度提出者,得突色訖里多。
白話口語化新譯
這之中違犯戒律的具體情況是什麼?。如果比丘尼在處理爭議或辯論時,心裡存著爭論的想法,明明知道事情已經解決了,也做了平息事情的打算,卻因為又起了疑心而再次提出舉發,這就犯了波逸底迦。。如果一件事情還沒有依法結案,卻被當作已經結案處理,後來因為產生懷疑而再次提出控訴,就會得到「突色訖裏多」的處置。
法義解析
  • 此句為律典中典型的詢問格式,旨在釐清特定戒項中,構成「違犯」的具體條件與行為特徵,以便準確判定罪相及其對應的處分。

    此條文規範比丘尼在處理僧團爭議時的行為準則。
    若爭議已依法理或共識平息,不應因心念起伏或再次生疑而反覆糾纏、再次舉發,此舉被視為違犯戒律之行為。

    此條文屬於律部關於僧團程序正義的規定。
    若在案件或罪名尚未依照法定程序完成「除滅」(即正式結案、消除罪名)的情況下,錯誤地將其視為已結案,事後若因疑慮而重新提起控訴(發舉),則會觸犯相關程序錯誤,導致「突色訖裏多」這種特定的法律後果或處罰。

名相註解
  • 除滅:指依法程序將罪名或案件正式結案、消除。

此中犯相其事云何?若苾芻尼於評論諍 事作評論諍事想,知事除滅作除滅想,或復 生疑更發舉者,波逸底迦。事不除滅作除滅 想疑,更發舉者,得突色訖里多。

67
白話直譯
若苾芻尼對評論諍事,心中認為是非言諍事,明知事情已經除滅而作除滅想,或又生起疑惑再度提出者,犯波逸底迦。其他犯相同前述。若苾芻尼對評論諍事,心中認為是犯罪諍事,明知事情已經除滅而作除滅想,或又生起疑惑再度提出者,犯波逸底迦。其他犯相同前述。若苾芻尼對評論諍事,心中認為是非事諍想,明知事情已經除滅而作除滅想,或又生起疑惑再度提出者,所犯之罪同前。以評論諍事為首,對照其餘三種諍事可成四句,其餘諍事為首,類推應知,詳細共有十六句。有五種不同的人。哪五種?所謂主人、作羯磨人、與欲人、述自見人、客人。所謂主人,是指對諍事能明瞭其始中終者。作羯磨人,是指在此諍事中負責執行羯磨者。與欲人,是指當時給予同意者。述自見人,是指在作羯磨時陳述自己見解者。客人,是指對諍事不明瞭其始中終者。在這五人中,前三人若知和合大眾已依法處理諍事,卻再度提出此事者,犯波逸底迦。後二人於和合斷事後再度提出者,得突色訖里多。境想的句數如常應知。
白話口語化新譯
如果比丘尼在討論處理爭議案件時,心裡想著與案件無關的事情;或者在知道事情已經解決後,心想事情結束了,結果後來又產生疑問並再次提起爭議,這就犯了波逸底迦罪。。其他的違犯情況,其處理方式與前面提到的相同。。如果比丘尼在討論判定爭議事件時,先認為對方犯罪,後來知道事情已經解決而認為沒問題了,但之後又產生懷疑並再次提起指控,就犯了波逸底迦罪。。其他的違犯情況與前面提到的一樣。。如果比丘尼在討論評判時,把應該爭論的事當成不該爭論的,或者把已經解決的事當成還沒解決的,或者又產生懷疑而再次提起,其罪過與前面提到的相同。。比如將「評論爭議事項」放在首位,再配合另外三種爭議方式,就組成四種句式;或者將其他爭議方式放在首位,以此類推。詳細說明的話,總共會有十六種句式。。有五種不同類別的人。。所謂的「五」是指什麼?。指的是主人、執行羯磨程序的人、給予的人、敘述自己所見的人,以及客人。。所謂的『主人』,是指在處理爭端時,能清楚掌握事情起因、經過與結果的人。。所謂的「作羯磨人」,是指在處理這件爭議案件時,負責主持正式程序的人。。所謂『給予想要的人』,是指在對方想要的時候,就給予他所想要的東西。。所謂「陳述自己見解的人」,是指在執行僧團法律程序(羯磨)時,表達自己看法的人。。所謂的「客人」,是指對於爭端案件的起因、經過和結果都不清楚的人。。在這五類人之中,前三類人明明知道爭端已經按照規定解決了,卻仍然再次提起這件事,這樣會犯波逸底迦罪。。後面的那兩個人,在和合處理案件之後又重新提出指控,得到了突色訖裏多。。關於對象、心念以及規定的措辭,應恆常如此知曉。
法義解析
  • 此律條規範比丘尼在處理僧團爭議案件時的專注度與程序規範。
    要求在審理案件時應專注於案件本身,不得心生雜念,且在案件定案後不得因心生變動而再次提起爭議,以維護僧團決議的穩定性與嚴肅性。

    律典在編撰時,為避免重複,對於處置方式、懺悔程序或罪相性質相同的條文,常以「同前」概括,要求修行者參照前文之規定執行。

    本條律則規範僧團內部對諍事判定的程序。
    一旦案件經判定為除滅(解決),不得因個人主觀懷疑而反覆舉發,以維護僧團紀律的穩定與和諧,避免無謂的爭端。

    此句為律典之簡略寫法。
    在規定多項違犯之處罰或處置程序時,若後續項目的處理方式與前項一致,則以「同前」概括,以避免重複冗長的敘述。

    本句規定比丘尼在處理僧團爭端(諍事)時,必須尊重裁決結果。
    若對已定論之事重新質疑或誤判爭端性質而再次挑起爭議,視為擾亂僧團和諧,故其罪過與前文所述之違規行為相同。

    本段描述律典中處理爭議(諍)的邏輯組合方式。
    透過將不同的爭議切入點(如評論諍事)作為起始,與其他三種爭議形式組合,形成四種邏輯句式。
    若變換起始項,則可推導出總共十六種組合,旨在嚴謹地窮盡所有可能的辯論路徑,以確保律法判定之公正與周延。

    本句為律典之分類敘述,用以界定在特定戒律規範中,需區分的五種不同身分之對象,以確保律儀執行之準確性。

    此句為律典中典型的問答式結構,旨在請佛或上師詳細說明前文提及的五項規範、類別或條件,以確保比丘尼在持戒實踐中能準確理解律義。

    此句列舉了在特定律儀程序或法律情境中,所涉及的各類身份角色。

    本句定義了在律典處理爭端時「主人」(主持者)的資格。
    要求主持者必須對爭端案件的起因、發展過程及最終結果有全面且清晰的掌握,方能公正地依律裁決。

    此句定義了在僧團處理爭議(諍事)時,負責執行正式法律程序(羯磨)的人員身分。
    在律藏語境下,羯磨是僧團依法進行決議與執行決議的重要程序。

    本句為律典中對特定行為的定義。
    明確界定『與欲人』是指在請求或欲求發生的當下,即刻給予對方所希望之物的行為,旨在精確界定律則適用的條件與時機。

    本句定義了在律典程序中「述自見」的具體情境。
    在僧團進行羯磨(正式法律程序)時,參與者需就該事項表達其見解或立場,以確保程序的公正與合法。

    此句為律典中對「客人」之名相定義。
    在處理僧團諍事(法律爭端)時,若某人對案件的始末(初中後)不瞭解,則被定義為「客人」,意指其為非知情之第三方或外在人員,不具備對該案件進行裁決或證言的基礎。

    本句規定了僧團處理爭端後的紀律。
    為了維護僧團的和合,一旦爭端已依照律法程序妥善解決,相關人員不得再次翻舊帳或重新提起,以免再次引起分裂。
    違反此規定者需受波逸底迦罪。

    此句描述僧團律儀中的程序規範。
    在案件已透過「和合」程序完成裁決(斷事)後,若有人再次提出指控(更發舉),即涉及對既定裁決的違規行為。
    此處「突色訖裏多」應為音譯之名或特定法律狀態。

    本句說明在判定律法違犯時,必須綜合考量「境」(外部對象或環境)、「想」(主觀認知或意圖)以及「句數」(律典規定的具體措辭),以此作為判定罪名的標準。

名相註解
  • 諍事:指僧團內部的法律爭議或違規案件的審理。
  • 犯:指違犯戒律的行為。
  • 評論:指對僧團內爭端或違規行為進行的正式審議與評判。
  • 四句:一種邏輯分析法,此處指由四種爭議形式組合而成的四種邏輯句式。
  • 別人:指在律典規定中,除比丘尼主體之外的特定類別之人。
  • 五:指前文所述之五項法規、類別或條件。
  • 羯磨人:指在僧團或法律程序中,負責執行正式儀軌或決議的人。
  • 述自見人:指能敘述自己親眼所見事實的人,即證人。
  • 主人:在此指主持爭端裁決或管理訴訟程序的負責人。
  • 秉羯磨:指主持或執行羯磨程序。
  • 與欲人:指給予請求者或有欲求之人。
  • 自見:指個人對特定律事或案件的看法、見解或立場。
  • 初中後:指案件的起因、經過與結果,即案件的全過程。
  • 除殄:消除、解決。
  • 斷事:指對案件進行裁決或處理。
  • 境:指觸發違犯的外部對象或環境條件。
  • 想:指行為者在作業時的主觀認知或意圖。
  • 句數:指律典中判定罪名時所依據的具體文字措辭。

若苾芻尼於評論諍事作非言諍事想,知事 除滅作除滅想,或復生疑,更發舉者,波逸底 迦。餘犯同前。若苾芻尼於評論諍事,作犯罪 諍事想,知事除滅作除滅想,或復生疑更發 舉者波逸底迦。餘犯同前。若苾芻尼於評論 諍事作非事諍想,知事除滅作除滅想,或 復生疑,更發舉者,得罪同前。如以評論諍事 為初,望餘三諍而為四句,餘諍為首,類此應 知,廣說總有十六句。有五種別人。云何為五? 謂主人、作羯磨人、與欲人、述自見人、客人。 言主人者,謂於諍事了初中後。作羯磨人者, 謂於此諍事為秉羯磨。與欲人者,謂於當時 而與其欲。述自見人者,謂作羯磨時說其自 見。客人者,謂於諍事不了初中後。於此五中, 初之三人知和合眾於其諍事如法除殄,更 發舉其事者,得波逸底迦。後之二人於和合 斷事更發舉者,得突色訖里多。境想句數如 常應知。

獨與男子說法過五六語學處第五

69
白話直譯
緣處同前述。當時鄔陀夷善於辨識身相,在清晨時分持衣鉢進入室羅伐城次第乞食,來到婆羅門居士家,為其說明隱密與惡行的相狀,乃至世尊加以呵責,告訴諸苾芻:「我為二部弟子制定學處,應這樣宣說:
白話口語化新譯
觸發條件與前述相同。。當時鄔陀夷擅長觀察身相,在早晨拿著衣缽進入羅伐城乞食。他來到一位婆羅門居士家中,對其揭露隱祕且兇惡的身相特徵,直到被世尊呵責。世尊對比丘們說:「我為兩部弟子制定學處,應如此說明:」
法義解析
  • 此句為律典之簡略寫法。
    在規定比丘尼戒律時,若某項違犯的觸發條件、環境或因緣與前一條規定一致,則以「緣處同前」概括,指示讀者參照前文之判定標準。

    本段敘述比丘鄔陀夷因擅長相學而對信眾預言兇相,導致世尊訶責,進而引出制定相關律儀(學處)的因緣。
    這體現了律藏中「因緣制定」的特點,即針對具體事件制定戒律以規範僧團行為。

名相註解
  • 鄔陀夷:佛弟子,擅長觀察身相。
  • 羅伐城:古印度城市,即王舍城(Rājagṛha)。
  • 比丘:受具足戒的男性出家僧。

緣處同前。時鄔陀夷善解身相,於日初分時 執持衣鉢,入室羅伐城次行乞食,至婆羅門 居士舍,為說隱密暴惡之相,乃至世尊訶責, 告諸苾芻:「我為二部弟子制其學處,應如是 說:

70
白話直譯
「若有苾芻尼,為男子說法超過五六句,除非是有智慧的女人,犯波逸底迦。」
白話口語化新譯
如果比丘尼向男性說法超過五六句話,除非現場有智慧的女性在場,否則這屬於波逸底迦罪。
法義解析
  • 此律旨在規範比丘尼與男信徒的接觸,避免私下獨處而產生嫌疑,以維護僧團的威儀與清淨。

名相註解
  • 智女人:指具有智慧且能監督、見證的女性,用以避免比丘尼與男子私下獨處。

「若復苾芻尼,為男子說法過五六語,除有智 女人,波逸底迦。」

71
白話直譯
尼,指的是本法中的苾芻尼。
白話口語化新譯
所謂的「尼」,是指在這一法規中所提到的「尼」。
法義解析
  • 此句為律藏中對名相的定義說明,解釋特定術語「尼」在該戒律或法規中的組成或指涉對象。

尼謂此法中尼。

72
白話直譯
男子,是指能理解善惡語言者。
白話口語化新譯
所謂的男子,是指能夠分辨善惡言說的人。
法義解析
  • 此句出自律典,旨在定義「男子」在特定法義或管理語境下的特質,即具備分辨善惡言說的能力,這通常與在僧團中承擔指導、判定或傳法責任的資格相關。

名相註解
  • 善惡語:指能區分正語(善)與妄語、惡口、兩舌、綺語(惡)的言說能力。

男子者,謂解善惡語。

73
白話直譯
不得超過五六句,是指若說五句法時,心意實際到第六句;若說六句法時,心意實際到第七句。法,無論是佛所說,或聲聞所說。所謂說,是指口頭宣說陳述。
白話口語化新譯
對於規定不能超過五六個詞句的人,如果說了五句法,心念就達到了六句。。如果說的是六句法,心就到了七。。所謂的法,如果是佛陀所說,或者是聲聞弟子所說的。。這裡的「說」,是指用口頭表達出來。
法義解析
  • 本句出自律藏,討論關於言說字數或句數的界限規定。
    在律法判定中,精確的句數決定了是否違犯或符合程序。
    此處在討論當說法句數接近上限時,心念的計數如何影響判定。

    此句說明在論及特定的「六句法」時,心念的範疇或狀態會延伸至七,屬於律部中關於法與心念數量的技術性說明。

    此句於律藏語境中,用以界定教法(法)的來源與權威範疇,說明所論及之規矩或教義,其來源可歸於佛陀親宣,亦可歸於聲聞弟子之傳承。

    本句為律典中對「說」這一行為的定義。
    在律部經典中,必須對構成違犯的行為(業)進行精確定義,以判定修行者是否觸犯戒律。

名相註解
  • 五句法:指由五個句子或短語組成的特定教法或律條表述。
  • 心至六:指在計數時,心念已達到第六個單位,用於判定是否超過規定限度。
  • 六句法:律部中特定的六句構成之法門或規律。
  • 心:指意識或心念的狀態。
  • 法:指佛法、教法或律儀規矩。
  • 聲聞:指聽聞佛法而證悟的弟子。
  • 口宣陳:指透過口語將內容表達、陳述出來。

不得過 五六語者,若說五句法時,故心至六;若說六 句法時,故心至七。法者,若佛說、若聲聞說。說 者,謂口宣陳。

74
白話直譯
有智慧的女人,是指能理解的女性。
白話口語化新譯
所謂的「有智慧的女人」,是指那些懂得道理、有理解力的女性。
法義解析
  • 本句為律典中的名相定義,旨在明確「智女人」的具體涵義,即指對佛法或律儀有正確認知與理解的女性,以便在適用律條時有明確的判定標準。

名相註解
  • 知解女:指對佛法教義或戒律有正確理解與認知能力的女性。

有智女人者,謂知解女。

75
白話直譯
波逸底迦,義同前述。
白話口語化新譯
波逸底罪的定義,也與前面提到的內容相同。
法義解析
  • 說明該項違犯行為的罪名屬性為波逸底,其具體義理與前文所述之規則相同。

波逸底 迦,義亦如上。

76
白話直譯
此處違犯的情形是什麼?若苾芻尼以五六句為男子說法,心念至第六第七,各自獲得墮罪。
白話口語化新譯
其中犯戒的具體情形有哪些呢?。如果比丘尼對男子說法達到五六句,且心念持續到六七句,每一句都構成墮罪。
法義解析
  • 此句為律典中常見的過渡提問,用以引出後文對特定戒律違犯標準(犯相)的詳細定義與具體內容。

    本句出自比丘尼律,規定比丘尼對男子說法之句數限制。
    此律旨在防止比丘尼與男子過度親近或產生不當情愫,以維護僧團清淨與修行紀律。

名相註解
  • 云何:疑問詞,意為「如何」或「是什麼」。
  • 說法:傳授佛法、講解經義。

此中犯相其事云何?若苾芻尼 以五六句為男子說法,故心至六至七,各得 墮罪。

與未近圓人同句讀誦學處第六

78
白話直譯
緣由同前。當時六眾苾芻與未近圓人一起誦讀,於住處發出喧鬧聲,如婆羅門誦外道論典,又如俗人於學堂高聲誦讀,乃至「為二部弟子制定學處,應如此宣說:
白話口語化新譯
構成此項罪名的條件與前面提到的一樣。。當時六羣比丘和尚未圓滿修行的人一起讀誦,在住處發出巨大的喧鬧聲,就像婆羅門誦讀外道論典,又像一般人在學校裡大聲練習朗讀,一直讀到「為二部弟子制定學處,應如此說:」這一段。
法義解析
  • 在律藏(Vinaya)的體系中,「緣處」是指構成某項違犯戒律之罪業的具體條件、環境或因緣。
    此句為律典中常見的簡略寫法,表示本項戒律的違犯構成要件與前述條目完全一致,故不再重複敘述。

    本段描述比丘在學習律法時,因採取大聲喧嘩的讀誦方式,被視為不符合僧團的莊嚴與肅靜,其行為被比作婆羅門或世俗學子的習讀方式。
    這在律部語境中是用來討論比丘應有的威儀與讀誦之禮節。

名相註解
  • 未近圓人:指修行尚未圓滿或尚未完全受戒的人。
  • 外論:非佛教的論典,通常指婆羅門教或其他外道的理論。

緣處同前。時六眾苾芻與未近圓人同句讀 誦,便於住處作大囂聲,如婆羅門誦諸外論, 又如俗眾在學堂中高聲習讀,乃至「為二部 弟子制其學處,應如是說:

79
白話直譯
「若有苾芻尼,與未近圓人同句誦讀,或教授法者,波逸底迦。」
白話口語化新譯
如果比丘尼與尚未領受圓滿戒的人一起讀誦經文,或教導對方佛法,則犯波逸底迦罪。
法義解析
  • 本句為比丘尼律之規定,旨在規範比丘尼與未得具足戒者之間的互動,避免在讀誦或教授法時產生不當之親近或違規之教導,以維護僧團之清淨與法度。

「若復苾芻尼,與未近圓人同句讀誦,及教授 法者,波逸底迦。」

80
白話直譯
尼指此法中的苾芻尼。
白話口語化新譯
所謂的「尼」,是指這項戒律中所指的比丘尼。
法義解析
  • 此句為律藏中的名相界定,說明在特定的戒律規範語境下,「尼」字即是比丘尼的簡稱。

尼謂此法中尼。

81
白話直譯
未近圓人有兩種圓具:即苾芻、苾芻尼,其餘皆稱為未圓具者。
白話口語化新譯
關於尚未達到圓滿身分的人,有兩種圓滿具足的身分:即比丘與比丘尼,其餘的人都稱為未圓滿具足者。
法義解析
  • 本句旨在區分僧伽中「圓具」與「未圓具」的身分差異。
    在律藏語境中,「圓具」是指通過受具足戒(Upasampada)而獲得完整僧侶身分的人。
    比丘與比丘尼是唯二獲得此身分的人,而沙彌、沙彌尼等則被視為未圓具者。

名相註解
  • 圓具:指受具足戒,獲得完整僧侶身分。

未近圓人者,有兩種圓具:謂 苾芻、苾芻尼,餘並名為未圓具者。

82
白話直譯
所謂句,有同句、前句。什麼是同句?即圓具者說「諸惡莫作」時,未圓具者同時說「諸惡莫作」,這稱為同句。什麼是前句?即圓具者說「諸惡莫作」聲音未斷時,未具者同聲說此句,隨即在前說「諸善奉行」,這稱為前句。什麼是同字?即圓具者說「惡」字時,未具者同時說「惡」字,這稱為同字。什麼是前字?即圓具者說「惡」字聲音未斷時,未具者同聲說「惡」字,隨即在前說「善」字,這稱為前字。所謂誦讀,是指領受。
白話口語化新譯
所謂的言詞,分為同句與前句。。所謂的「同句」是指什麼?。指圓滿具足的人說「不要做任何惡事」時,尚未圓滿具足的人也一起說「不要做任何惡事」,這就稱為「同句」。。前面那句話是什麼意思?。當圓滿具足戒者說「不要做任何惡事」且聲音還沒停止時,尚未具足戒的人一同說這句話,並在之前先說「要實踐所有善行」,這就稱為「前句」。。所謂的「同字」是指什麼?。意思是說,當圓具的人說出「惡」這個字時,未具備條件的人也同時說出「惡」字,這就稱為「同字」。。所謂的「前字」是什麼意思呢?。指的是當資格完備的人在說「惡」這個字,聲音還沒停止時,資格不完備的人也同時說「惡」字,而在此之前已經有人說了「善」字,這種情況就稱為「前字」。。所謂的「讀誦」,是指透過口頭傳授來領受教法或戒律。
法義解析
  • 此處為律儀中對言詞類型的分類定義,說明在處理僧團法律程序或判斷違規時,言詞可分為同句與前句。

    此句出於律藏,討論僧伽羯磨(僧團法律程序)中,關於宣告或請求之措辭必須一致的規定。
    詢問何謂「同句」,旨在釐清法律程序中文字表述的嚴格要求,以確保羯磨的合法性。

    此處描述律儀儀軌中的共誦程序。
    由具足資格者領誦,其餘參與者同步跟誦,旨在透過一致的誦習來維持僧團的和合與律儀的統一。

    此為律儀文本中常見的轉折問句,用以引導對前文所提之規條、定義或描述進行詳細的解釋或說明。

    本段描述律儀中關於受戒或誦戒時的唱誦程序。
    區分「圓具者」(已得具足戒者)與「未具者」(尚未得具足戒者)在唱誦「諸惡莫作,諸善奉行」這類偈句時的先後順序與配合方式,旨在規範儀軌的嚴謹性。

    此句為律典中的詢問,旨在釐清「同字」的具體定義。
    在律部(Vinaya)的語境中,對文字、名稱或誓詞的精確界定至關重要,因為這直接影響到戒律的適用範圍、違犯的判定以及制度執行的準確性。

    此段文字是在解釋語言學上的「同字」概念。
    在律藏的定義中,說明當兩者(圓具者與未具者)在不同狀態下使用相同的字詞(如「惡」)時,這種字詞的重合即稱為「同字」,用於釐清戒律用語的精確性與名相辨析。

    此句為針對前文所提及之特定文字或術語進行定義的提問,旨在釐清律儀或程序中用語的精確含義。

    本段描述律儀中關於羯磨(僧團正式議事)程序錯誤的一種情況。
    在進行表決或誦法時,若資格不符者與資格完備者發聲重疊,且順序與規定不符,會導致程序失效,此類錯誤在律典中被定義為「前字」。

    本句在律典中定義「讀誦」的義理。
    在早期佛教中,教法與戒律主要透過口耳相傳,因此「讀誦」在此特指透過口頭傳授而領受戒律的過程,強調的是承接與記憶。

名相註解
  • 言句:指說出的話語或言詞內容。
  • 同句:指與前述言詞相同的說法。
  • 前句:指先前所說的言詞。
  • 圓具者:指已圓滿受持具足戒的比丘或比丘尼。
  • 未具者:指尚未獲得具足戒的修行者(如式叉摩那或沙彌尼)。
  • 同字:指文字、名稱或稱號完全相同。在律典討論中,常用於界定名相是否一致,以判定法律效力或戒律適用條件。
  • 未具:指資格、條件或狀態尚未完全具備。
  • 前字:指前文所出現的文字或術語。
  • 讀誦:指對佛法或戒律的誦讀與記憶。
  • 領受:指弟子從師長處接受教法或戒律。

言句者,有 同句、前句。云何同句?謂圓具者云「諸惡莫作」 時,其未圓具者便共一時云「諸惡莫作」,是名 同句。云何前句?謂圓具者云「諸惡莫作」聲未 絕時,其未具者同聲道此句,遂在先云「諸 善奉行」,是名前句。云何同字?謂圓具者云「惡」 字時,未具者遂同時云「惡」,是名同字。云何前 字?謂圓具者云「惡」字聲未絕時,其未具者 同聲道「惡」字,遂在先云「善」,是名前字。言讀 誦者,謂言領受。

83
白話直譯
所謂法,是指佛及聲聞所說之法。
白話口語化新譯
這裡說的「法」,是指佛陀以及聲聞弟子所宣說的教法。
法義解析
  • 本句在律典語境中對「法」進行定義,明確將佛陀的教言與聲聞弟子的傳承教法均納入其中,確立了教法權威的來源與傳承範疇。

言法者,謂佛及聲聞所說 之法。

84
白話直譯
波逸底迦,義如前所說。
白話口語化新譯
所謂的「波逸底迦」,其定義就如前面所說的。
法義解析
  • 本句為律典中的承接語,指涉前文對「波逸底迦」罪名的定義。
    波逸底迦是比丘、比丘尼戒律中一種需要透過懺悔來消除的罪類。

波逸底迦者,義如上說。

85
白話直譯
此處違犯的情形是什麼?若苾芻尼對未圓具人作同句、前句誦讀法者,得根本罪。前字、同字,也同樣得罪。無犯者,若因口吃、性急或語速快者,皆無犯。若在教誦或教問時,也無犯。
白話口語化新譯
其中犯戒的徵兆與具體事項有哪些?。如果比丘尼對待尚未具足資格的人,在誦讀佛法時,重複同樣的句子或讀了前一句,就會犯下根本罪。。使用前面提到的文字或相同的文字,同樣會犯下前面所說的罪。。不算犯戒的情況有:口吃的人、性格急躁的人、說話太快的人,這些都不算犯錯。。如果在教導誦讀或教導問答的時候,也不算違犯戒律。
法義解析
  • 此句為律典中常見的引言,旨在針對前述類別,引出其違犯戒律的具體徵兆與細節說明。

    此條規律旨在規範比丘尼在誦持法教時的嚴謹性。
    若對象不具備應有的資格(未圓具),且在誦法過程中出現重複相同句子或誤讀前句之錯誤,則視為破壞法儀的嚴重違規,需受根本罪之處分。

    此為律典之判定慣用語。
    在分析戒律違犯之條件時,若後續出現的措辭與前文相同,或意思相近,則其所構成的罪相(罪名)與處分與前述案例一致。

    本句列舉了在律法規定中關於言語表達的免責情況。
    針對因生理(口吃)或心理性格(性急、捷語)導致的言語失誤,律法認定不構成罪犯,體現了律制對個體差異的考量。

    本句為律藏中關於戒律適用的例外條款。
    說明在以傳承法義(教誦)或釐清義理(教問)為目的的教學情境下,相關行為不構成律法上的罪犯。

名相註解
  • 未圓具人:指尚未具足戒相、資格或修行程度的人。
  • 根本罪:指僧團中最嚴重的罪行,通常指導致失去僧籍的罪名。
  • 誦法:指誦讀、背誦或宣說佛法。
  • 捷語:說話速度極快。
  • 教誦:指教導誦讀經文或戒律。
  • 教問:指以問答方式進行教導或考覈。

此中犯相其事 云何?若苾芻尼,於未圓具人,作同句前句讀 誦法者,得根本罪。前字、同字,亦同前得罪。無 犯者,若口吃者、若性急者、若捷語者,並無 犯。若教誦時、若教問時,亦無犯。

向未圓具說麁罪學處第七

87
白話直譯
緣由同前。當時有苾芻因未離欲而犯眾教,求懺悔以除罪,行遍住法。六眾告知俗人,使其生起不信,詳述乃至世尊呵責,告諸苾芻:「我今為二部弟子制定學處,應如此宣說:
白話口語化新譯
發生此事的緣由與地點,與前面所述相同。。那時有一些比丘,因為尚未斷除慾望而違反了各種戒律,隨後尋求透過懺悔來消除罪行,並修習遍住法。。這六類人向一般民眾散佈言論,讓他們對佛教失去信心。這件事傳開後,世尊對他們進行了譴責,並告訴比丘們:「我現在為比丘和比丘尼這兩部弟子制訂修行規則,應該這樣說:」
法義解析
  • 此句為律典之簡略寫法。
    在分析戒律違犯的條件時,若其觸發原因(緣)與發生環境(處)與前文所述之案例一致,則直接標記為「同前」,以簡省篇幅。

    描述比丘因貪欲未斷而違犯戒律,隨後透過懺悔與修習特定法門(遍住法)來清淨罪業,展現了戒律中對於違犯後的懺悔與修復機制。

    本段描述因僧團內部行為導致俗世對佛法產生不信,促使佛陀制訂「學處」以規範行為。
    這體現了律制之建立通常是「隨緣而制」,即在問題發生後,為維護僧團清淨與正法久住而制定規則。

名相註解
  • 欲:指感官慾望或貪欲。
  • 遍住法:指一種使心念或行為能常時安住於正法、不偏離的修持法門。
  • 比丘(苾芻):出家男僧。

緣處同前。時有苾芻,由未離欲遂犯眾教,求 悔除罪行遍住法。六眾告諸俗人,令生不信, 廣說乃至世尊訶責,告諸苾芻:「我今為二部 弟子制其學處,應如是說:

88
白話直譯
「若有苾芻尼,知他苾芻尼有粗惡罪,向未近圓人說者,波逸底迦。」
白話口語化新譯
如果比丘尼知道其他比丘尼犯了重罪,卻告訴那些還沒有圓滿出家的人,就犯了波逸底迦罪。
法義解析
  • 本律旨在維護僧團內部紀律與威儀。
    比丘尼若將同道的過錯洩露給非圓滿出家人(如在家眾或未受具足戒者),會損害僧團形象,故定為波逸底迦罪,需以懺悔除罪。

名相註解
  • 麁惡罪:較為嚴重、粗重的罪行。

「若復苾芻尼,知他苾芻尼有麁惡罪,向未近 圓人說者,波逸底迦。」

89
白話直譯
如此,世尊已為諸苾芻尼制定學處。室羅伐城中,有一位苾芻名叫廣額,一位苾芻尼名叫松幹。當時這兩人在俗家做了不淨的家務,表現出不善的行為,導致眾人不再生起恭敬與信心。當時諸位苾芻尼向苾芻們報告,苾芻們又向佛陀稟白。佛陀告訴諸位苾芻尼:「應當派遣一位苾芻尼,到俗家向眾人說明:『廣額苾芻、松幹苾芻尼所作不合法。』若苾芻尼不具備五種法,就不應該被派遣;即使派遣了,也不應讓她前往。哪五種法?即有愛、恚、怖、癡,以及不知哪些該說、哪些未說。若具備這五種相反的法,才應該被派遣前往,所謂與前述五法相反。應鋪設座席,敲擊健稚,待大眾集合後以言語告知,先詢問:『你某甲能否前往俗家,說明那兩人所行不合法之事?』她回答:『能。』接著由一位苾芻尼作白羯磨,應這樣說:『大德尼僧伽請聽!這位廣額苾芻、松幹苾芻尼,在俗家做了不合法之事,導致眾人不再生起恭敬與信心。這位苾芻尼某甲,能前往俗家,說明廣額苾芻、松幹苾芻尼所行不合法之事。若僧伽時至並聽聞,僧伽應同意僧伽現在派遣這位苾芻尼某甲,前往俗家說明廣額苾芻、松幹苾芻尼所行不合法之事。如是宣白。接著進行羯磨。
白話口語化新譯
佛陀就這樣為比丘尼們制定了學處(修行規則)。。在室羅伐城,有一位比丘叫廣額,一位比丘尼叫松幹。這兩個人在一般人家中做出不恰當、污穢的事情,顯現出不好的樣子,導致人們不再尊敬和信任他們。。當時尼眾向比丘們說明,比丘們再向佛陀說明。。佛陀告訴比丘尼們:「應該派遣一名比丘尼,去告訴在世俗家庭中的人們:『廣額比丘和松幹比丘尼所做的事情是不合律法的。』」。如果比丘尼不具備五項資格條件,就不應該被委任;即使已經被委任了,也不應該派遣她去執行任務。。所謂的「五」是指什麼?。心存著貪愛、瞋恚、恐懼與愚癡,且不知道哪些已經說過,哪些還沒說過。。如果具備了前述五項條件的反面情況,就應該被派遣走或離開。。應該鋪好座位,敲鐘召集大家。等大家聚集後,告知情況,先詢問能幹的人:『你某某能去各個在家信徒家,說明那兩個人所做的違規行為嗎?』。對方回答:「可以。」。接下來,一名比丘尼在進行白羯磨程序時,應當這樣說:「各位德行的比丘尼僧團,請聽!」。這位廣額比丘和松幹比丘尼在在家信眾家中做了許多不合規矩的事,導致人們不再尊敬和信任他們。。這位比丘尼某某,到許多在家人的家中,散佈廣額比丘和松幹比丘尼所做的違規行為。。如果比丘尼僧團來到現場聽聞,僧團應同意:『現在由僧團派遣這位某某比丘尼,向在家信眾說明廣額比丘和松幹比丘尼所犯的非法行為。』。就這樣報告。。接下來進行正式的僧團法律程序。
法義解析
  • 本句為律典之結語,標誌著世尊針對比丘尼僧團所制定的戒律(學處)已告完成,旨在建立僧團的威儀與清淨,使修行者能依律而行。

    本段出自律典,旨在說明出家眾若在俗家行為不端、不守戒律,將損害僧團形象,導致信眾對佛法失去信心,強調威儀與戒律對於維持正法傳播的重要性。

    描述僧團內部(比丘尼與比丘)在處理事宜時的傳達與溝通程序。

    本句記載佛陀要求公開揭露僧團成員的違律行為。
    在律藏語境中,針對嚴重違犯律儀者,透過告知信眾以正視聽,旨在維護僧團清淨,防止在家信眾對非法行為產生誤解或持續供養。

    本句規定比丘尼在被委任或派遣執行特定職務前,必須具備相應的資格(五法),旨在確保僧團管理之嚴謹與職責之適任,防止不合格者執掌職權。

    此句為律典中典型的詢問句式,用於請對方詳細說明前文所提及的五項類別、規範或條件之具體內容。

    此句描述受煩惱(愛、恚、怖、癡)所擾亂的心理狀態,導致對言說內容(已說或未說)的認知模糊不清。

    此句為律典中關於比丘尼管理或派遣的規定。
    說明當先前列舉的五種條件不成立(即呈現反面狀態)時,應對該對象採取派遣或要求離開的處置。

    本段描述律儀處置的程序:首先需正式召集僧團,在透明公開的環境下,指派適格之人向在家信徒說明違律事實,以維護僧團清淨與社會信譽。

    此句為律典中典型的問答程序,表示受問者對其能力、資格或承諾的肯定回答,是完成特定律儀程序(如受戒、出家或確認法規)的必要步驟。

    此段記載比丘尼在執行「白羯磨」(僧團正式的法律程序或戒律處置)時的法定程序與召集用語,旨在正式啟動相關儀式或審理,並引起僧團成員的注意。

    本句描述僧伽成員若在俗世中行為不端,違背戒律(非法),將直接損害佛教形象,使信眾對三寶失去信心。
    這強調了出家者在世間行住的重要性,以及戒律對維持信仰基礎的關鍵作用。

    本句描述比丘尼在俗家散佈同道之過失,屬於律典中關於毀謗、破和的違規行為。
    在律部語境中,僧團內部問題應依律處理,而非向俗家揭發,以免損害僧團威儀與正法名聲。

    本段描述律儀中關於揭發違犯戒律行為的正式程序。
    當僧團決定將特定比丘或比丘尼的非法行為告知俗家信眾時,需經過僧團的正式許可並指派專人說明,以維護僧團清淨並防止信眾誤信。

    此為律典中常見的結語,表示陳述者已將事實或情況完整地向佛陀或尊長報告完畢,通常隨後會接續佛陀對該事件的裁決或制定戒律。

    本句出於律藏,指在完成前置步驟後,由僧團依照律法規定,採取正式的議事、表決或處置程序,以確保僧團運作的合法性與和合。

名相註解
  • 俗舍:在家信徒的住所。
  • 不善相:不符合戒律或世俗禮儀的行為表現。
  • 尼眾:指比丘尼僧團。
  • 俗家:指未出家的在家信眾家庭。
  • 非法:指違反佛法或律儀的行為。
  • 五法:指比丘尼在被委任或派遣前需具備的五項資格條件。
  • 差:委任、派遣。
  • 愛:指貪愛、執著。
  • 恚:指瞋恚、憤怒。
  • 怖:指恐懼、畏懼。
  • 癡:指愚癡、無明。
  • 翻:指反轉、相反,在此指前述條件的對立面。
  • 敷座席:鋪設僧眾坐墊或席子。
  • 鳴健稚:敲擊召集僧眾的鐘或鳴器。
  • 白羯磨:音譯自 Vajrakarma,指僧團中正式的法律程序、戒律處置或特定儀式。
  • 尼僧伽:指比丘尼僧團。
  • 如是:如此,像這樣。

如是世尊為諸苾芻尼制學處已。室羅伐城 有苾芻名曰廣額,有苾芻尼名曰松幹,時此 二人於諸俗舍,作污家事現不善相,遂使諸 人不生敬信。時諸尼眾白諸苾芻,苾芻白佛。 佛告諸苾芻尼:「應差一尼,於諸俗家告語諸 人云:『廣額苾芻、松幹苾芻尼所作非法。』若苾 芻尼不具五法,即不應差,設差不應遣去。云 何為五?有愛、恚、怖、癡、不知說與未說。若具五 法應差應去,謂翻前五。應敷座席、鳴健稚, 眾既集已以言告知,先當問能:『汝某甲能往 諸俗家說彼二人所行非法不?』彼答言:『能。』次 一苾芻尼為白羯磨,應如是作:『大德尼僧伽 聽!此廣額苾芻、松幹苾芻尼,於諸俗家作諸 非法,遂令諸人不生敬信。此苾芻尼某甲,能 往諸俗家,說廣額苾芻、松幹苾芻尼所行非 法。若尼僧伽時至聽者,僧伽應許僧伽今差 此苾芻尼某甲,於諸俗家說廣額苾芻松幹 苾芻尼所行非法。白如是。』次作羯磨。

90
白話直譯
『大德尼僧伽請聽!這位廣額苾芻、松幹苾芻尼,在俗家做了不合法之事,導致眾人不再生起恭敬與信心。這位苾芻尼某甲,能前往俗家說明廣額苾芻、松幹苾芻尼所行不合法之事。若諸位具壽同意這位苾芻尼某甲在俗家說明過失,於俗家說明廣額苾芻、松幹苾芻尼所行不合法之事者請默然;若不同意者請說明。』『僧伽現在已同意派遣這位苾芻尼某甲,前往俗家說明過失,向俗家說明廣額苾芻、松幹苾芻尼所行不合法之事。因為大家默然,所以我現在這樣執行。』
白話口語化新譯
「尊貴的比丘尼僧伽們,請聽!」。這位廣額比丘和松幹比丘尼在在家信徒之間做出許多不合規矩的事,導致人們不再尊敬和信任他們。。這位名叫某甲的尼師,會到俗家去,說廣額比丘與松幹比丘尼所做的違規行為。。如果具足戒律的長老允許某位比丘尼在在家信眾面前揭發他人的過錯,且在信眾談論廣額比丘與松幹比丘尼違犯戒律時保持沉默;。如果不被允許,就這樣說。』。僧團現在已經同意派遣這位比丘尼,去告訴那些在家信徒,揭露廣額比丘和松幹比丘尼所做的不正當行為。。因為他們保持沉默,所以我現在這樣持守。
法義解析
  • 此句為律儀中對比丘尼僧伽集會時的召喚語,旨在引起僧團成員的注意,以便進行後續的戒律宣說、教誡或儀軌進行。

    本句描述僧侶因違背戒律、行為不端而損害僧團形象,導致信眾對佛法失去信心。
    在律部語境中,強調僧侶的個人操守直接影響到正法在世間的傳播與信眾的信仰。

    此段描述尼師向在家居士散佈其他僧侶違犯戒律之行為,涉及僧團紀律與言行規範之範疇。

    本句論述律儀中關於維護僧團形象之規定。
    強調具壽(長老)若縱容比丘尼向俗家揭發同修過失,或對俗家毀謗僧眾之非法行為不予制止,屬失職之舉,違反了僧團內部應有的相互攝受與威儀維護。

    此句為律典中關於請準或申報程序的規定,說明在請求未獲許可的情況下,應採取之陳述或告知步驟。

    本段描述律儀程序。
    當出家眾犯下嚴重違律之「非法」行為時,僧伽可準許派遣代表向信眾公開其過失,以維護僧團清淨及對外之誠信。

    在律儀的程序或決議過程中,若相關人員保持沉默,通常代表無異議。
    此句說明因無人提出異議,故依此方式進行持守或記錄。

名相註解
  • 廣額、松幹:經文中所提及的特定人物姓名。
  • 具壽:指受具足戒且修行年限較長的僧侶。
  • 廣額苾芻、松幹苾芻尼:本經中提及的特定人物名號。
  • 僧伽:指出家眾的集體,在此指具有決議權的僧團。
  • 持:指持守律儀、規矩或決議。

「『大德尼僧伽聽!此廣額苾芻、松幹苾芻尼,於 諸俗家作諸非法,遂令諸人不生敬信。此苾 芻尼某甲,能往俗家說廣額苾芻、松幹苾芻 尼所行非法。若諸具壽許此苾芻尼某甲於 諸俗家為說過人,於諸俗家說廣額苾芻、松 幹苾芻尼所行非法者默然;若不許者說。』『僧 伽今已許差此苾芻尼某甲,於諸俗家為說 過者,向諸俗家說廣額苾芻、松幹苾芻尼所 行非法。由其默然故,我今如是持。』

91
白話直譯
「你們諸位苾芻尼!我現在為她在俗家說明苾芻尼的過失,制定其行法。那位苾芻尼應前往俗家,如是說:『諸位請聽!有污染俗家者,也有污染出家者,就像田地裡稻穀茂盛卻遭遇霜雹,導致莊稼全被摧毀。又如甘蔗,莖幹茂盛卻遇赤節病,最終損壞殆盡。你們應當知道!那兩位有罪惡的人也是如此。你們不要與他們同住,以免損害聖教。應當知道,這個人自身已經損壞,就像焦枯的種子不再發芽,現在在聖教戒律中也無法再增長。你們應當觀察如來、應供、正遍知,還要觀察上座:尊者解了憍陳如、尊者婆澁波、尊者無勝、尊者賢善、尊者大名、尊者名稱、尊者圓滿、尊者無垢、尊者牛王、尊者善臂、尊者身子、尊者大目乾連、尊者俱恥羅、尊者大准陀、尊者大迦多演那、尊者頻蠡迦攝、尊者那他迦攝、尊者伽耶迦攝、尊者大迦攝、尊者難提。像這些大苾芻,你們都應當觀察。還要觀察大苾芻尼:准陀尼、民陀尼、波吒婆尼、波吒折羅尼、阿吒毘迦尼、佉閃摩尼、明月尼、瘦喬答彌尼、蓮花色尼、大世主尼,像這些大尼眾,你們都應當觀察。」當時他就命令苾芻尼應該在俗家如此告知後,便離開了那戶人家。
白話口語化新譯
各位比丘尼!。我現在為那些人,在各個俗家之中,說明比丘尼的過失並制定其行為準則。。那位比丘尼應該前往俗人家中,這樣對他們說:「各位請聽我說!」。有些人雖然是在家或出家,卻染污墮落。就像田裡的稻穀長得正茂盛時卻遇到霜雹,導致作物全部被毀掉。。就像甘蔗的莖幹在生長時遭遇赤節病,導致完全損壞,沒有任何剩餘。。請你們知道!。那兩個犯錯的人也是這樣。。你們不要混雜居住,以免損害聖教。。要知道,這個人的本性已經受損,就像被燒焦的種子再也無法發芽一樣,現在在聖教的律法中無法獲得成長。。你們應觀想如來、應供、正遍知,以及觀想各位長老:尊者憍陳如、尊者婆澁波、尊者無勝、尊者賢善、尊者大名、尊者名稱、尊者圓滿、尊者無垢、尊者牛王、尊者善臂、尊者舍利弗、尊者大目犍連、尊者迦旃延、尊者大準陀、尊者大迦旃延、尊者頻度羅、尊者那他迦攝、尊者伽耶迦攝、尊者大迦葉、尊者難提。。你應該觀察這些偉大的比丘。。還要觀察那些偉大的比丘尼,例如準陀尼、民陀尼、波吒婆尼、波吒折羅尼、阿吒毘迦尼、佉閃摩尼、明月尼、瘦喬答彌尼、蓮花色尼以及大世主尼。你應該觀察這些偉大的比丘尼羣。。他指示比丘尼應該這樣告訴在家的人,說完後就離開了那戶人家。
法義解析
  • 此句為佛陀或長老對比丘尼眾的稱呼,用以開啟後續的教誡或律則說明。

    本句記載佛陀為在家人說明比丘尼的過失,並制定其行為規範(行法),旨在規範比丘尼在俗家環境中的操守,以維護僧團的威儀與清淨。

    本句出自律典,規定比丘尼在與俗家信徒接觸時的應對程序與言語規範,體現出家僧侶在化緣或教導時應遵循的禮儀與莊嚴相。

    本句以農作遭霜雹摧殘為喻,說明無論是在家或出家,若心染污垢、行為失節,即便先前資質優良或修行有所成(滋茂),最終仍會因過失或惡業而導致功德毀損,無法成就正果。

    以甘蔗在生長時受赤節病侵襲而全毀為喻,說明某種因果或過失一旦發生,會導致徹底的毀損,無法挽回。

    此句為佛陀或長老在宣說戒律或法義前的提醒語,旨在引起聽法者的注意,使其專心聆聽接下來的重要教導。

    本句為律典中的類比總結,指出前述兩名犯戒之人之處境或罪相,與先前所舉之案例相同。

    本句出自律部,旨在規範比丘尼的居住行為。
    所謂「雜住」是指不依律制而與不相應之人(如在家眾或異性)混雜居住,這會導致僧團失去清淨,使外界對佛法產生誤解,進而對聖教的傳承與尊嚴造成損害。

    本句以「焦種」比喻因嚴重造業或心性損毀而喪失修行潛能的人。
    在律部語境中,強調若缺乏清淨的基礎,即便身處聖教律法之中,亦無法獲得法義的增長與證悟。

    本句出自律部,指導修行者透過觀想佛陀(如來、應供、正遍知)及其頂尖弟子(上座)的德行來建立信心、激發精進。
    這是一種透過對聖者的憶念(Anussati)來穩定心神、導向解脫的修行方法。

    本句出自律部,旨在勉勵修行者觀察德高望重的比丘之行持與威儀,將其作為修習戒律與精神成長的楷模。

    本段出自律典,指導修行者觀察先賢比丘尼的德行與成就,將其作為修行的楷模,以激發精進心並正其威儀。

    此句記載比丘尼在俗家行化或處理事務時的程序,強調依教奉行且不應在俗家久留,以維護出家人的威儀與清淨。

名相註解
  • 行法:行為準則或律儀規範。
  • 污:指染污、墮落,在律部語境中通常指違犯戒律或心染煩惱。
  • 赤節病:一種使甘蔗莖幹受損的疾病。
  • 無有遺餘:指完全、徹底,沒有任何剩餘。
  • 仁等:對聽法者的尊稱,在此律典語境中指比丘尼等。
  • 罪惡之人:指違反律法禁戒、造作罪業之人。
  • 雜住:指不依律制而混雜居住,尤指出家眾與在家眾或男女混住,易生染污。
  • 聖教:佛陀所傳授的清淨正法與戒律。
  • 聖教法律:指佛陀的教法(法)與僧團的戒律(律)。
  • 焦種:比喻因惡業深重而失去修行根基、無法獲益的人。
  • 如來:佛之十號之一,意為從真如而來,或來到真如。
  • 應供:佛之十號之一,指配得上世間一切供養。
  • 正遍知:佛之十號之一,指正確且遍知一切法。
  • 上座:指在僧團中資歷較深、德高望重的長老。
  • 身子:即舍利弗,佛陀的智慧第一弟子。
  • 大目乾連:即大目犍連,佛陀的神通第一弟子。
  • 大迦攝:即大迦葉,佛陀的頭陀第一弟子。
  • 觀察:指以正念審視、體悟對方的行持或法相,以資修行。
  • 大尼眾:指在法行、德行或地位上具有卓越成就的比丘尼羣體。

「汝等苾芻尼!我今為彼於諸俗家說過苾芻 尼制其行法。彼苾芻尼應至俗家,作如是 語:『諸仁當聽!有污俗家者、有污出家者,譬 如田畦,稻穀滋茂便遭霜雹,遂令苗稼盡見 摧殘。又如甘蔗,莖幹敷榮遭赤節病,遂令損 壞無有遺餘。仁等當知!彼二罪惡之人亦復 如是。仁等莫與共為雜住虧損聖教。當知此 人自身損壞,猶如焦種不復生芽,今於聖 教法律之中不能增長。汝等當觀如來、應供、正 遍知,及觀上座:尊者解了憍陳如、尊者婆澁 波、尊者無勝、尊者賢善、尊者大名、尊者 名稱、尊者圓滿、尊者無垢、尊者牛王、尊者 善臂、尊者身子、尊者大目乾連、尊者俱恥羅、 尊者大准陀、尊者大迦多演那、尊者頻蠡迦 攝、尊者那他迦攝、尊者伽耶迦攝、尊者大 迦攝、尊者難提。如是等諸大苾芻,汝當觀 察。又復觀大苾芻尼:准陀尼、民陀尼、波吒婆 尼、波吒折羅尼、阿吒毘迦尼、佉閃摩尼、明月 尼、瘦喬答彌尼、蓮花色尼、大世主尼,如是等 諸大尼眾,汝當觀察。』時彼告令苾芻尼應於 俗家如是告已即出其舍。」

92
白話直譯
這時松幹苾芻尼聽到這件事後,問道:「你在俗家說了我的過失嗎?」對方回答:「我是依僧伽如法的教令行事。」又說:「不論這件事合不合你心意,我都要剖開你的腹部,把腸子掛在樹上。」她聽到這話後非常驚懼,告訴眾尼:「我現在再也不能在俗家陳述這件事了。」諸苾芻尼向諸苾芻報告,苾芻再向佛陀報告。佛說:「那個愚癡之人能欺騙個別人,卻不能欺騙大眾,因此僧伽應該單白詳述她的過失。」鋪設座席,敲擊健稚,等大眾集合後,應該宣告告知。讓一位苾芻尼這樣宣告:『大德尼僧伽請聽!這位廣額苾芻、松幹苾芻尼,在俗家做了非法之事,導致許多人不再生起敬信。現在沒有人能在俗家說出她們的過失。若僧伽集會時有人聽見,僧伽應允許:今後若見廣額苾芻、松幹苾芻尼在俗家做非法之事,就應該在那裡說出她們的過失。如是宣告。』」
白話口語化新譯
松幹比丘尼聽完這件事後,問道:「你在俗家說我的過失嗎?」。他隨即回報說:「我已經得到僧伽依照規律所下的指示了。」。回答說:「關於這件事,不管結果如何,我都要剖開你的肚子,把腸子扯出來掛在樹上。」。他聽到這話後非常驚恐,詳細地告訴各位比丘尼:「我現在不能再回到世俗的住處去說明這件事了。」。比丘尼們告訴比丘們,比丘們再告訴佛陀。。佛陀說:「那種愚笨的人雖然能欺騙個別人,但無法欺騙整個僧團。因此,僧團應採取單白的方式,詳細說明其過錯。」。鋪好座位,敲響召集鈴,等大家聚集之後,就應該告知他們。。讓一位比丘尼這樣做:「大德比丘尼僧團,請聽好!」。這位廣額比丘與松幹比丘尼在在家信徒中做了不合佛法的事,導致很多人不再尊敬與信仰。。現在沒有其他人能在一般人的家中指出她的過錯。。如果僧團在聽證時,應達成共識:現在如果發現廣額比丘或松幹比丘尼在俗家做出不合律儀的事,就應該直接指出他們的過錯。。就這樣稟報。
法義解析
  • 本句出自比丘尼律,描述僧團內部處理過失的情境。
    在律藏規範中,僧眾的過失應在僧團內部透過誡勉或懺悔解決,若將僧侶過失洩露給俗家(在家眾),容易導致世人對僧團產生輕視,損害法信,故此處呈現出對洩露過失行為的質詢。

    此句描述在僧團程序中,當事人回報已獲得僧團依據戒律所作出的正式決定或指示,體現僧團依律行事的程序性。

    本句出自律藏敘事部分,描述當事人之間激烈的衝突與威脅。
    律典透過記錄此類極端案例,作為制定戒律的背景(因緣),旨在規範僧團行為,防止暴力與爭端。

    此段描述當事人因恐懼而拒絕返回世俗住處說明原委。
    在律部語境中,這通常涉及對違律後果的恐懼或對僧俗界限的維護,反映出律法執行過程中的心理壓力。

    此句描述僧團內部溝通之程序,比丘尼將事由告知比丘,再由比丘呈報佛陀,以求得法義裁定或戒律指導,體現律部對僧團秩序的規範。

    本句強調僧團集體監督的功能。
    在律制中,個體的欺瞞無法在集體共處的僧伽中長期維持,透過正式的程序(如單白)將過錯公開,旨在維護僧團的清淨與法規的執行。

    此句描述比丘尼僧團集會的正式程序:先準備座位,再以鳴器召集,待眾人到齊後方纔宣佈事由。
    體現了律藏對僧團集會秩序與禮儀的規範。

    本句出自律藏,規定比丘尼在僧團中執行某項法事或宣佈事宜時的正式程序與稱呼,旨在維持僧團的莊嚴與秩序。

    本句記載出家眾因違背戒律或行不端正,損害僧團形象,導致信眾對佛法失去信心。
    在律部語境中,強調僧侶行為對正法傳播的影響。

    本句出自律部,討論比丘尼在俗家居住時,若缺乏第三方證人或能指證其過失之人,將影響戒律違犯的判定與處置程序。
    這反映了律藏在處理過失時對證據與證言的重視。

    本段記載律儀程序中,僧團針對特定違律行為的處理共識。
    強調當比丘或比丘尼在俗家做出違反戒律之行為時,僧團成員有責任立即指正,以維護僧團的清淨與律儀。

    此句為律典中常見的結尾公式語,標誌著說話者(通常為比丘或比丘尼)已將相關情況完整地稟報給佛陀或上級僧伽。

名相註解
  • 過失:在律藏中指違反戒律或不合儀節的行為。
  • 教令:指僧團依據戒律所作出的正式決定或指示。
  • 如法:指符合佛法或戒律的規範。
  • 苾芻尼毘奈耶:比丘尼的律典,記載出家女眾應遵守的戒律及其制定緣由。
  • 諸尼:指多位比丘尼(女性出家僧)。
  • 單白:律藏術語,指單方面向僧團告知或宣告某事,常用於告知過錯或請求許可。
  • 座席:僧眾集會時所坐的墊子或座位。
  • 健稚:召集僧眾時所使用的鳴器,如鐘、磬或鼓等。
  • 非法事:不符合佛法或違背戒律的行為。
  • 過惡:指違反戒律的過失或不端行為。
  • 非法處:指違反戒律的行為或處境。

時松幹苾芻尼聞 斯事已,告言:「汝於俗家說我過失耶?」彼便報 曰:「我得僧伽如法教令。」答曰:「我於是事隨 合不合,當破汝腹決取中腸挂於樹上。」彼聞 是語即大驚怖,具告諸尼:「我今不能更於俗 舍陳說其事。」諸苾芻尼白諸苾芻,苾芻白佛。 佛言:「彼之癡人能欺別人不能欺眾,由是僧 伽應作單白詳說其過。敷座席、鳴健稚,眾 既集已,應言告知。令一苾芻尼應如是作: 『大德尼僧伽聽!此廣額苾芻、松幹苾芻尼,於 諸俗家作非法事,遂令多人不生敬信。今無 別人能於俗舍說其過惡。若僧伽時至聽者, 僧伽應許僧伽今若見廣額苾芻、松幹苾芻 尼於諸俗家作非法處,即應於彼說其過失。 白如是。』」

93
白話直譯
依佛所教,眾尼在那些地方普遍告知俗家,不論知情與否都一一告知,導致眾人不再生起敬信,使乞食者難以獲得飲食。因此又向佛陀報告,佛說:「在俗家知道那位苾芻尼行惡的地方,才可以說她的過失,不要在不知情的地方宣說。由此可知,應當排除僧羯磨。」當時世尊讚歎持戒,隨時宣說少欲之法後,告訴眾尼:「前面是初次制定,這是隨機開許,乃至應這樣說:如果有苾芻尼,知道其他苾芻尼有麁惡罪,卻在未近圓人前說,除了眾羯磨,便是波逸底迦。」
白話口語化新譯
按照佛陀的指示,比丘尼們在經過的地方普遍告知在家信徒,不管對方是否知情都全部告知,結果導致人們不再產生敬信之心,使得乞食者難以求得飲食。。於是因為這個原因而稟告佛陀。佛陀說:「對於那些知道比丘尼在哪些地方做錯事的在家信徒,應該指出她的過錯,不要在不知道的地方亂說。」。由此可以知道,僧團的正式議事程序(僧羯磨)不在此限。。佛陀讚歎持戒,並宣說少欲法後,告訴比丘尼們:「之前的規定是最初制定的,現在的是隨後放寬的。應這樣規定:如果比丘尼知道其他比丘尼犯了嚴重罪行,卻告訴不適格的人,除非是為了進行僧團的正式處分,否則這屬於波逸底迦罪。」
法義解析
  • 本段描述律部中關於比丘尼行為對外在信眾影響的敘事。
    說明僧團的言行若導致俗家對三寶失去敬信,將直接影響到依賴乞食維生的僧侶之生活條件,強調僧伽與信眾之間互依的關係。

    本句出自律藏,規範處理比丘尼違律行為的程序。
    佛陀指示應依據事實與證人(俗家)的知情狀況來指出過錯,強調指控必須有據,不可在無證據之處隨意指責,以確保律法的公正與僧團的清淨。

    本句指出在該律則的適用範圍中,正式的僧團議事程序(僧羯磨)被視為例外,不受到前述規定的限制。

    本段記載於律藏,說明佛陀對比丘尼戒律的調整。
    佛陀區分了「創制」(最初制定的戒律)與「隨開」(隨後根據實際情況而放寬或修正的規定)。
    此處規定比丘尼若將他人的嚴重罪行洩漏給不適格之人,而非透過正式的僧團程序(眾羯磨)處理,則構成波逸底迦罪,旨在維護僧團內部管理之莊嚴與公正。

名相註解
  • 敬信:對佛法僧三寶產生的恭敬與信仰之心。
  • 乞食:出家僧侶依律通過乞討飲食來維持生活,旨在修行捨離執著與謙卑。
  • 僧羯磨:僧團依照律法進行的正式議事程序或法律行為。
  • 少欲法:指減少對物質與感官慾望的追求,是修行解脫的基礎。
  • 創制:指佛陀最初針對特定事件而制定的戒律。
  • 隨開:指佛陀在後續考量到特殊情況後,對原戒律所做的放寬或修正。
  • 眾羯磨:僧團集體參與的正式法律程序,用於處置罪犯或決定重要事務。

如佛所教令,諸尼眾於彼行處普告俗家,隨 知不知悉皆告語,遂令眾人不生敬信,使乞 食者飲食難求。即以此緣白佛,佛言:「於諸俗 家知彼苾芻尼行惡行處,當說其過,勿於不 知處。由此當知,除僧羯磨。」爾時世尊讚歎持 戒,隨時宣說少欲法已,告諸尼曰:「前是創制、 此是隨開,乃至應如是說:若復苾芻尼,知 他苾芻尼有麁惡罪,向未近圓人說,除眾羯 磨,波逸底迦。」

94
白話直譯
尼,指的是本法中的苾芻尼。
白話口語化新譯
這裡所說的「尼」,是指遵守這套戒律的比丘尼。
法義解析
  • 本句為定義條款,明確界定文中「尼」的指涉範圍,即僅限於依循本律(根本說一切有部律)受戒並修行之比丘尼,以確保戒律適用的準確性。

尼謂此法中尼。

95
白話直譯
所謂近圓,有兩種:即苾芻、苾芻尼,其餘的稱為未具足。
白話口語化新譯
所謂達到圓滿資格的人有兩種:就是比丘和比丘尼,其他身分尚未具足這個名號。
法義解析
  • 本句說明在僧團中獲得圓滿戒體(具足戒)的身分。
    在律典語境中,「圓」指圓滿的戒相,僅比丘與比丘尼具足此資格,而沙彌、沙彌尼等尚未達到圓滿之位。

名相註解
  • 近圓:指獲得圓滿戒體,即受具足戒之狀態。

言近圓者,有其 二種:謂苾芻、苾芻尼,餘名未具。

96
白話直譯
所謂麁惡有兩種:即波羅市迦因起,以及僧伽伐尸沙因起。這麁惡有兩種情形:一是自性麁惡,二是因起麁惡。
白話口語化新譯
所謂的嚴重過錯有兩種:一種是由波羅市迦引起的,另一種是由僧伽伐屍沙引起的。。這種粗劣惡劣的情況有兩種特徵:一是本質就粗劣惡劣,二是因緣引起而粗劣惡劣。
法義解析
  • 本句將比丘尼律中的嚴重過錯(麁惡)分為兩類,分別是以波羅市迦(最重罪)與僧伽伐屍沙(次重罪)為因而產生的過失,用以區分罪行的嚴重程度及其對應的處分。

    本句在律典中分析「粗惡」的性質,將其區分為固有屬性的「自性」與由條件觸發的「因起」,以便在律制判定中區分行為的性質與成因。

名相註解
  • 麁惡:指嚴重、粗重的過錯或罪行。
  • 自性:事物本身固有的性質。
  • 因起:由特定的因緣條件而產生。

言麁惡者有 二種:謂波羅市迦因起、及僧伽伐尸沙因起。 此麁惡者有二種相:一、自性麁惡,二、因起麁 惡。

97
白話直譯
所謂說者,就是公開揭露其事。
白話口語化新譯
所謂的「說」,就是指將事情公開說明清楚。
法義解析
  • 本句為律典中的名相定義。
    在律部(毘奈耶)語境下,「說」並非一般的交談,而是指將違律之事或相關事實明確地揭露、陳述,以便進行判定或處理。

說者,謂是彰露其事。

98
白話直譯
所謂除僧羯磨,就是排除由大眾為其作法。
白話口語化新譯
所謂的「除僧羯磨」,是指由僧團大眾共同為其執行法律程序,以消除過失。
法義解析
  • 本句定義了「除僧羯磨」的含義。
    在律部語境中,「除」是指消除罪障或解除處分,而「僧羯磨」則是僧團依法執行的正式法律程序。
    此處說明消除過失必須由僧團大眾共同作法完成,而非個人單方面決定。

名相註解
  • 大眾:指達到法定人數、共同參與羯磨的僧團集會。

除僧羯磨者,謂除大 眾為其作法。

99
白話直譯
波逸底迦,其義如前所說。
白話口語化新譯
波逸底迦的含義,就如前面所說的。
法義解析
  • 此句為律典中的承接性陳述,指出「波逸底迦」這一類別的罪相定義與處置方式已在先前的篇章中詳細說明,在此不再重複。

波逸底迦,義如上說。

100
白話直譯
這裡的犯相是什麼情形?如果苾芻尼在不知情的俗家,因為懷疑而說出他人麁惡罪,就犯墮罪。若苾芻尼,對於明知俗家事卻裝作不知並心生懷疑,向他人陳述時,便犯惡作罪。無犯的情況是,對於不知的俗家事卻認為自己早已知曉,或大眾已詳細說明此事、或當時眾人普遍知悉,就像壁畫人人共見,並非我獨自知曉,這樣說出來皆無過失。
白話口語化新譯
在這之中,違犯戒律的相狀是什麼?具體情況如何?。如果比丘尼面對不瞭解情況的在家信徒,在懷疑對方不知道的情況下,向對方揭發其他人的嚴重罪行,就犯了墮罪。。如果比丘尼明明知道某個在家人的情況,卻假裝不知道或表示懷疑,並據此對對方說話,就犯了惡作罪。。不構成違犯的情況是:不對不瞭解俗家的人假裝成預先知道內情。如果這件事大眾已經詳細討論過,或者眾人都已經知道了,就像牆上的畫一樣人人都能看到,而不是隻有我一個人知道,那麼說出這件事就沒有過錯。
法義解析
  • 此句為律典中典型的詢問格式,旨在釐清特定戒項中,判定為「違犯」的具體行為特徵(犯相)及其詳細情節,以便準確判定罪相與量處。

    此律旨在禁止比丘尼向不瞭解情況的俗家揭露同法侶的嚴重罪過,以防止毀謗與僧團名譽受損,維護僧團和合與威儀。

    本句規定比丘尼在與俗家往來時應保持誠實。
    若故意掩飾已知資訊或採取虛假的懷疑態度與對方溝通,屬於不端正的行為,故判定為惡作罪,旨在維護僧團的誠信與清淨。

    本段屬於律藏中關於比丘尼言行規範的規定。
    旨在防止出家人利用對俗世私事的瞭解或假裝擁有「先知」能力來獲取不當影響力或欺瞞他人。
    若該資訊已屬公眾周知之事實,則不構成對私隱的侵犯或欺瞞,因此不違犯律法。

名相註解
  • 先知想:指假裝預先知道他人私事或內情的想法或表象。

此中犯相 其事云何?若苾芻尼,於不知俗家作不知想 疑,向彼說他麁惡罪者,得墮罪。若苾芻尼,於 知俗家作不知想疑,向彼說者,得惡作罪。無 犯者,於不知俗家作先知想,若大眾詳說其 事、或時人眾普悉知聞、猶如壁畫人所共觀、 非我獨知,說皆無過。

實得上人法向未圓具人說學處第八

102
白話直譯
緣由同前所述。當時有許多苾芻,精勤修習繫念,廣泛講說乃至證得阿羅漢果,皆向親屬宣說其果報利益,顯示自身威德,乃至受到訶責:「為二部弟子制定學處,應當如此宣說:
白話口語化新譯
觸發條件與發生地點與前面提到的相同。。許多比丘精進練習、專注修行,詳細說明直到證得阿羅漢果的過程,向親屬說明修行好處,展現自身威德,甚至被訶責。「為了給兩部弟子制定學處,應如此說:」
法義解析
  • 此句出於律藏,指在判定該項戒律是否違犯時,其觸發的因緣(緣)與發生的環境處所(處),與前述條文的判定標準一致。

    本段描述部分比丘在修行後,向眷屬誇耀修行果利與自身威德,導致被他人訶責。
    此情境為制定相關律條(學處)的起因,旨在規範比丘不可誇耀自身成就,以維持僧團的清淨與謙卑。

名相註解
  • 處:指違犯戒律時所處的環境或地點。
  • 阿羅漢果:佛教修行最高果位,指斷除一切煩惱、不再輪迴的聖者。
  • 威德:修行者所獲得的精神力量與德行。

緣處同前。時眾多苾芻,精勤練行繫念修習, 廣說乃至得阿羅漢果,皆向眷屬說其果利 顯己威德,乃至訶責,「為二部弟子制其學處, 應如是說:

103
白話直譯
「若有苾芻尼,實證上人法,卻向未圓具之人宣說,則犯波逸底迦。」
白話口語化新譯
如果比丘尼確實得到了聖者的法門,卻對尚未接近圓滿境界的人宣說,這屬於波逸底迦罪。
法義解析
  • 本句為律藏規定,禁止比丘尼將高深之聖者法門宣說給資質不足或尚未準備好的人,以避免誤導或造成不必要的執著,強調教法應隨根機而設。

名相註解
  • 上人法:指聖者或修行高深者的法門與境界。
  • 圓人:指修行圓滿、具足資質的人。

「若復苾芻尼,實得上人法,向未近圓人說者, 波逸底迦。」

104
白話直譯
尼指的是本法中的苾芻尼,其餘義理如前所述。
白話口語化新譯
這裡的「尼」是指這項規定所適用的比丘尼,其餘的義理與前面所述相同。
法義解析
  • 本句為律典中的界定語,旨在明確該項戒律適用的對象(比丘尼),並透過「餘義如上」簡省重複的文字,指示讀者參照前文的詳細解釋,以確保戒律執行的準確性。

尼謂此法中尼,餘義如上。

105
白話直譯
所謂實得,是指事情確實如此。
白話口語化新譯
所謂的「實得」,是指實際發生的事實。
法義解析
  • 本句出於律典,旨在定義判定違犯或處分時的基準。
    強調以「事實」作為判定「實得」(實際獲得或發生)的依據,以確保律法執行的公正與準確。

名相註解
  • 實得:在律典語境中,指實際獲得、達成或發生之狀態。

實得者,謂其事實。

106
白話直譯
上人法等,皆如前大苾芻第四他勝中詳細說明。
白話口語化新譯
關於上人的相關規定,請參照前面在「大比丘」第四部分中關於「他勝」的詳細說明。
法義解析
  • 本句為律典中的交叉引用,說明「上人」所適用的法規與前文在論述「大苾芻」第四類「他勝」時的詳細規定相同,旨在避免重複敘述。

名相註解
  • 上人:指具有一定修行位格或身分的修行者。
  • 他勝:律典或論典中對僧團成員或修行位階的一種分類名相。

上人法等者,此並如前大苾芻第四他勝廣 說。

107
白話直譯
此中犯相,其事為何?若苾芻尼,無虛妄之心,確信自己實得,對未圓具之人宣說,便犯惡作罪。其中區別,前述他勝罪,此稱為墮落;前述麁罪,此稱為惡作。
白話口語化新譯
在這之中,犯戒的具體情況與特徵是什麼?。如果比丘尼沒有欺騙之心,但主觀認為是真實的,而對尚未圓滿受戒的人這麼說,就犯了惡作罪。。在這些情況中,區分之處在於:前面提到的他勝罪,就稱為「墮落」。。前面提到的是麁罪,這裡說的是惡作。
法義解析
  • 此句為律典中典型的詢問形式,旨在釐清特定戒項中,構成「犯罪」的具體行為特徵與條件,以便準確判定僧尼的行為是否違犯戒律。

    本句規範比丘尼在對待尚未圓滿受戒者時,不可隨意宣稱某種狀態或成就。
    即便主觀上並非刻意欺騙(無虛妄心),但若基於錯誤的認知(作實有想)而宣稱,仍屬違犯律儀,定為「惡作」之輕罪。

    本句在討論律法中對罪名的區分。
    在律藏中,「他勝」即指波羅夷罪(Parajika),是最嚴重的罪行,一旦犯下即喪失僧侶身分,如同從僧團中「墮落」而出,無法恢復戒體。

    本句在律典中區分不同等級的罪相。
    麁罪(thūla-apatti)指較重的過失,而惡作(dūṣkṛta)則是律典中最輕的正式罪類。
    此處旨在釐清前文與現文在罪名定義上的差異。

名相註解
  • 他勝罪:即波羅夷罪(Parajika),指最嚴重的四種罪行,犯者立即喪失僧格,被逐出僧團。
  • 墮落:指因犯波羅夷罪而失去戒體,不再是合格的出家眾。
  • 麁罪:梵文 thūla-apatti,指較重的過失,程度介於波羅夷罪與較輕罪類之間。

此中犯相其事云何?若苾芻尼,無虛妄心 作實有想,對未圓具人說,得惡作罪。於中別 者,前他勝罪,此云墮落;前云麁罪,此云惡作。

謗迴眾利物學處第九

109
白話直譯
緣起詳述,皆如大苾芻律,乃至「制定學處,應當如此宣說:
白話口語化新譯
關於規則制定的緣由詳盡說明,就如同在大比丘律中所記載的一樣,直到「制定學處時,應這樣說:」為止。
法義解析
  • 本句說明比丘尼律在制定學處的程序與敘事結構上,與比丘律(大苾芻律)一致。
    在律典中,「緣起」是指在正式制定戒律之前,先敘述導致該戒律被制定的具體事件或原因,以使受戒者明白戒律制定的必要性。

名相註解
  • 大苾芻律:指為比丘(男性出家僧)制定的完整律典。

緣起廣說,具如大苾芻律,乃至「制其學處,應 如是說:

110
白話直譯
「若有苾芻尼,事先共同同意,之後卻說:『諸位以僧團財物依親厚關係轉贈他人。』者,波逸底迦。」
白話口語化新譯
如果比丘尼們起初一致同意,後來卻這樣說:「各位比丘尼,把僧團共有的利益物品,根據私人的親疏關係送給別人。」。這就是波逸底迦罪。
法義解析
  • 本句討論比丘尼在處理僧團共有財產時的律儀問題。
    強調不可在達成共識後,私自建議將僧團的利益物依據私人親疏關係轉贈他人,此舉違反了僧團財產應公正分配、不應私用的律則。

    此句為律典中對違犯行為定罪的結語,將前述之行為判定為「波逸底迦」類別的罪業,用以決定其處分與懺悔方式。

名相註解
  • 同心許:指僧團成員在決定某事時達成一致同意。
  • 僧利物:僧團共有的利益物品或財產。

「若復苾芻尼,先同心許,後作是說:『諸具壽以 僧利物隨親厚處迴與別人。』者,波逸底迦。」

111
白話直譯
尼指的是本法中的人。
白話口語化新譯
比丘尼指的是這個戒律條文中所涉及的人。
法義解析
  • 此句出於律典敘事,描述比丘尼在討論特定戒律或案件時,指稱該法條所涉及的對象。

尼謂此法中人。

112
白話直譯
所謂先同心許,是指事先同意此事。
白話口語化新譯
首先由達成共識的人,同意這件事。
法義解析
  • 本句描述律儀程序中,對於某項事宜的準許需先經過參與者的共識同意。
    在律藏的僧伽羯磨(Sangha-karma)中,「同心」即指無異議的共識,是程序合法性的重要前提。

名相註解
  • 同心:指僧團在處理法事或決定事項時,所有參與者達成一致共識,無異議。

先同心許者,先許其事。

113
白話直譯
所謂後作是說,是指之後才說出這番話。
白話口語化新譯
所謂的「後作是說」,是指在之後的時間才說出這樣的話。
法義解析
  • 此句為律典中的術語定義,旨在區分佛陀制定戒律或說法之時間先後。
    在律部語境中,「後作」通常指在初始制定某項規則後,因應後續出現的具體案例而補充或修正的說法。

名相註解
  • 後作是說:律典術語,指在初始規定之後,因應後續情況而補充或制定的說法或戒律。

後作 是說者,謂於後時作如是語。

114
白話直譯
所謂隨親厚,是指親厚的二師與弟子、同師等,以及其他親友、知識,彼此互相親近厚誼。
白話口語化新譯
所謂「隨從親近的人」,是指關係親密的兩位老師、老師與弟子、學習同一位老師的弟子,以及其他的親友和熟人,彼此之間都覺得很親近。
法義解析
  • 本句旨在界定律典中「親厚者」的具體範圍。
    其關係涵蓋了導師之間、師徒之間、同門之間以及一般的親友熟識,且強調這種親密關係必須是雙方認可的互惠狀態。
    這在律部中對於規範比丘尼的社交與隨從行為具有定義作用。

名相註解
  • 親厚者:指關係親密、彼此信任的人。
  • 知識:指熟識的人,在佛教語境中常指具有共同信仰或交情的友人。
  • 同師:指共同隨學於同一位導師的弟子。

隨親厚者,謂親 厚二師與弟子同師等,并餘親友知識,彼此 相望並為親厚。

115
白話直譯
僧,指的是佛弟子。財物利益有二種:一是衣物利益,二是飲食利益。此處所說的利益,是指衣物利益。已經送到大眾中再轉贈他人,是指以僧團財物轉給他人。
白話口語化新譯
所謂的「僧」,就是指佛陀的弟子。。物質利益分為兩種:一是衣物方面的利益,二是飲食方面的利益。。這裡所說的利益,是指衣物方面的利益。。指在僧團中將屬於集體的財物,轉送給其他個人。
法義解析
  • 本句為律典中對「僧伽」的基礎定義。
    在律部語境下,僧指承接佛法、依律修行之出家弟子羣體。

    此處為律典對物質供養的分類定義,將比丘尼可獲取的物質利益區分為衣類與飲食兩類,作為後續制定律則、規範供養使用之基礎。

    此句為律儀中的定義說明,明確指出在該特定範疇內的「利」是指與衣物相關的利益或用途。

    本句定義律典中關於「迴與」的違規行為。
    在律藏體系中,僧物(集體財產)具有神聖性與共有性,任何個人不得擅自處分或將其轉移給他人,此舉被視為對僧團紀律的侵害。

名相註解
  • 僧:梵語 Saṃgha,原意為集會,在佛教中指由出家弟子組成的僧團。
  • 物利:指僧眾從信眾處獲得的物質供養或利益。
  • 衣物利:指與衣類、遮蔽物相關的物質利益。
  • 飲食利:指與食物、飲料相關的物質利益。
  • 衣利:指與衣物相關的利益或用途。
  • 僧物:指屬於僧團集體共有的財產,非個人所有。
  • 迴與:指將原本應屬於集體或特定用途的財物,擅自轉移贈予他人。

僧者,謂佛弟子。物利者有二 種:一、衣物利,二、飲食利。此中利者,謂是衣利。 已至眾中迴與者,謂以僧物轉與別人。

116
白話直譯
波逸底迦,其義同前所述。
白話口語化新譯
所謂的「波逸底迦」,其含義與前面所說的一樣。
法義解析
  • 此句為律典中的承接語,說明「波逸底迦」這一類別的罪名定義與前文所述之律義相同,以避免重複贅述。

波逸 底迦者,義並如上。

117
白話直譯
此中犯相,其事為何?若苾芻尼,無論僧團財物多少,事先同意,之後這樣說,皆犯墮罪。若僧團實際未同意,卻自行轉贈,說時則無犯。
白話口語化新譯
這項違犯的具體情況是什麼?。如果比丘尼在處理僧團共有財產時,起初大家都同意了,但後來又改口說其他話,就屬於觸犯戒律。。如果僧團實際上沒有給予,而當事人自行轉贈給他人,則不構成犯戒。
法義解析
  • 此句為律典中典型的詢問格式,旨在釐清特定戒條中,構成「違犯」的具體條件與特徵(犯相),以確保戒律在判定時具有精確的標準,避免誤判。

    本句出自比丘尼律,規範關於僧團共有財產的處置。
    強調在集體決議(同心許)後,不得擅自反悔或違背共識,以維護僧團的和諧與財產管理的公正。

    本句討論律儀中關於財物或權限的處置。
    若僧團並未正式授予某項物品,個人在適當情況下自行轉予他人,並不違反僧團的集體決定,因此在律法上判定為無犯。

名相註解
  • 眾僧利物:指屬於僧團共有的財產或利益。

此中犯相其事云何?若苾 芻尼,隨有多少眾僧利物,先同心許,後作是 說者,皆得墮罪。若僧實不與,輒自迴與者,說 時無犯。

輕訶戒學處第十

119
白話直譯
事發於室羅伐城,佛告諸苾芻:「你們每半月應誦波羅底木叉經。」當時諸苾芻依佛教導,每半月誦戒經。當時六眾苾芻聽聞後說:「為何要反覆揭露我等所有的過失疣病?這些細小戒條每半月反覆宣說,使諸苾芻聽聞後心生憂惱並產生追悔。」少欲的苾芻都會感到羞恥,乃至世尊也加以責備,並為二部弟子制定學處,應當這樣說:
白話口語化新譯
於室羅伐城,佛陀告訴比丘們:「你們應當每半個月誦說一次波羅提木叉經。」。當時比丘們依照佛陀的教導,每隔半個月誦讀一次戒律。。那六位比丘聽了之後,這樣說:「為什麼我身上的瘡疣會被反覆弄傷?」。這些較輕微的隨戒在每半個月一次的宣說時,讓比丘們聽到後心中感到憂慮煩惱,進而產生悔意。。少欲的比丘們都感到厭惡與羞恥,甚至世尊也予以訶責,說:「為了二部弟子制訂學處,應如此規定:」
法義解析
  • 此段交代了僧團規律的建立背景。
    波羅提木叉(Pratimoksha)是僧侶清淨戒律的核心,透過每半月定期誦持,使比丘能時時檢視戒條,維持僧團的清淨與秩序。

    本句描述僧團建立的「布薩」(Uposatha)制度。
    比丘每半月聚集一次,共同誦讀戒本(波羅提木叉),以檢查自身行為是否違犯戒律,並在僧團中維持清淨。

    此句為律典敘事,記錄比丘對身體病竈被損害的質詢。
    在《根本說一切有部律》中,此類對話通常作為背景,用以引出佛陀針對僧團醫療行為或身體護理所制定的具體戒律規範。

    本句描述律儀宣說的功能。
    透過定期誦習較輕微的戒條,使比丘能省察自身過失,由憂惱轉為追悔,以達到淨化身心、維護僧團清淨的目的。

    本句描述律典制定的背景:當某些行為引起少欲比丘的反感,且經世尊訶責後,佛陀隨即為比丘與比丘尼二部弟子制定正式的戒律(學處)以規範行為。

名相註解
  • 波羅提木叉:指僧侶應遵守的戒律條文,透過定期誦持以提醒與清淨戒體。
  • 半月說戒:指布薩儀式,比丘每半月聚集一次誦讀戒本以淨化僧團。
  • 戒經:在此指波羅提木叉(Pratimokkha),即僧團必須遵守的戒律清單。
  • 瘡疣:皮膚上的病竈、腫塊或瘡疤。
  • 小隨小戒:律藏中較輕微的禁戒或隨戒。
  • 追悔:對過去過失的省察與悔悟。
  • 少欲:指對物質慾望較少,滿足於基本生活,專注於修行。

緣在室羅伐城,佛告諸苾芻:「汝等半月半月 應說波羅底木叉經。」時諸苾芻隨佛所教,半 月說戒經。時六眾苾芻聞說,作如是語:「何故 於我所有瘡疣數更傷損?此小隨小戒半月 半月數宣說時,令諸苾芻聞心生憂惱發起 追悔。」少欲苾芻皆生嫌恥,乃至世尊訶責,「為 二部弟子制其學處,應如是說:

120
白話直譯
「若有苾芻尼,每半月誦戒經時,這樣說:『諸位具壽!為什麼要說這些細微的學處?在說這些戒時,讓諸苾芻尼心生惡作、煩惱與懊悔。』若這樣輕視責難戒法,便犯波逸底迦。
白話口語化新譯
如果比丘尼在每半個月一次的說戒儀式中,這樣說:「各位具壽的比丘尼!。為什麼要說明這些細小的隨從與學習要項呢?。說明這條戒律時,讓比丘尼們心中對過錯感到悔恨,產生煩惱、後悔與憂慮。。如果像這樣輕視或嘲笑戒律的人,就犯了波逸底迦罪。
法義解析
  • 本句描述比丘尼在行半月一次的「說戒」儀式時的開場稱呼。
    說戒(Uposatha)是僧團為了維持清淨,定期共同誦習戒律並懺悔過失的必要程序。

    此句出於律部,針對戒律中較為細微的規範(小隨小學)提出疑問,旨在探討詳細規定微小行止之必要性,以確保比丘尼僧團的威儀純淨與修行嚴謹。

    本句描述律儀之作用。
    透過宣說戒律,使修行者對自身的過失產生自覺與悔悟,這種對過錯的內省與悔恨(慚愧)是淨化罪障、趨向解脫的必要心理過程。

    本句規定了對戒律持有輕蔑態度的處罰。
    在律藏中,尊重戒律是修行的基礎,輕視戒律會損害僧團的威儀與法規執行,因此被定為波逸底迦罪,需透過懺悔來消除。

名相註解
  • 說戒:指誦習波羅提木叉(Pratimoksha)戒本,以檢視僧團成員是否犯戒。
  • 小隨小學處:指律藏中較為細微的隨從規範與學習要項,用於規範僧團的日常行止與細節威儀。
  • 輕訶:輕視、嘲笑或蔑視。

「若復苾芻尼,半月半月說戒經時,作如是語: 『諸具壽!何用說此小隨小學處為?說是戒時, 令諸苾芻尼心生惡作惱悔懷憂。』若作如是 輕訶戒者,波逸底迦。」

121
白話直譯
所說尼,是指本法中的苾芻尼,其他義理如前所述。
白話口語化新譯
所謂的「尼」,是指這項法規中所指的「尼」,其餘的意義都如前所述。
法義解析
  • 此句為律典中的術語界定,用以明確「尼」在特定戒律中的定義與適用範圍,並指出其餘義理已在前文說明完畢。

尼謂此法中尼,餘義如上。

122
白話直譯
所謂半月,是指一個月分為兩次。
白話口語化新譯
所說的「半個月」,是指將一個月分成兩半。
法義解析
  • 本句為律典中對時間名相的明確定義。
    在律部經典中,為了確保僧團在執行戒律(如半月一次的布薩或特定禁戒)時有統一的時間計算標準,必須對時間術語進行精確界定,以避免因理解差異而導致律儀執行不一。

名相註解
  • 半月:律典中對時間單位的定義,通常指約十五日,常用於規定布薩(Uposatha)的週期或特定戒律的執行期限。

言半月者,謂一月 分兩。

123
白話直譯
所謂戒,是指從八他勝到七滅諍。
白話口語化新譯
所謂的戒律,是指從「八他勝」到「七滅諍」這一段的內容。
法義解析
  • 本句旨在界定特定語境下「戒」的涵蓋範圍,明確指出其起止於律典中的「八他勝」與「七滅諍」兩項條目。

名相註解
  • 八他勝:律藏中特定類別的戒條名稱。
  • 七滅諍:律藏中關於調停爭端、消除紛爭的特定戒條或程序。

戒者,謂從八他勝終至七滅諍。

124
白話直譯
所謂經,是指依次第相應而說。
白話口語化新譯
所謂的「經」,是指按照一定的順序且相互對應的教法。
法義解析
  • 此句定義「經」的特質。
    在律部語境中,經被視為具有邏輯順序(次第)且內容相互關聯、對應(相應)的教導,旨在讓修行者能循序漸進地領悟佛法。

名相註解
  • 經:佛陀的教言,在此特指三藏中的經藏。
  • 次第:指教法傳授的先後順序或邏輯層次。
  • 相應:指內容之間的關聯性或與實相的契合。

經者,是 次第相應。

125
白話直譯
所謂略說,是指宣說時。
白話口語化新譯
所謂的「略說」,是指在宣讀或宣佈的時候。
法義解析
  • 此句為律典中的名相定義,明確界定「略說」是指在正式宣說戒律或程序時的簡要陳述。

名相註解
  • 宣說:正式地宣佈或宣讀戒律、法規。

略說者,謂宣說時。

126
白話直譯
所謂具壽等,是指陳述其情況,顯示憂惱之狀。
白話口語化新譯
比丘等人的情況,是指描述他們的心情並表現出憂愁煩惱的樣子。
法義解析
  • 本句出自律藏,說明比丘等僧眾在特定情境下,透過敘述心境與顯現憂惱之狀來表達其處境,以便他人知悉。

具壽等者,謂敘 述其情彰憂惱狀。

127
白話直譯
所謂輕訶戒,是指以毀謗之語告訴他人。墮罪的義理如前所述。
白話口語化新譯
所謂的「輕訶戒」,是指用毀謗的話去告訴別人。。構成違犯的定義就如前文所述。
法義解析
  • 本句定義了「輕訶戒」的具體行為。
    在律藏語境中,出毀謗之語以損害他人或輕視戒律,被視為違犯,旨在維護僧團的和諧與戒律的尊嚴。

    在律藏中,「墮」指行為觸犯戒律,導致戒體受損或須受處分。
    此句用於指引前文對於某種行為如何構成違犯的解釋。

名相註解
  • 輕訶戒:指輕率地呵斥、毀謗戒律或僧眾的禁戒條目。
  • 毀語:毀謗、詆毀或惡意的言語。

輕訶戒者,謂出毀語以告 前人。墮義如上。

128
白話直譯
此中犯相,其情形是怎樣?若苾芻尼每半月誦八他勝,乃至誦七滅諍時,這樣說:「具壽!何必說這些細微的戒條,讓諸苾芻尼心生惡作?」這樣,便犯波逸底迦。或生煩惱、懊悔、憂愁、心生熱惱,或說:「思念世俗之事。」或說:「不樂於出家。」或說:「想還俗。」說這些話都會犯墮罪。同樣應知,在其他十六事處、雜事處、尼陀那處、目得迦等處,以及律教相應經處,或在其他地方說這些時,若苾芻尼說:「何必說這些細微的戒條,說這些時讓人心生惡作?」這些情形都會犯墮罪。若在其他經處宣說時,說話讓人煩惱懊悔等,也會犯惡作罪。
白話口語化新譯
在這之中,犯錯的具體情況是怎樣的?。如果比丘尼在每半月的八戒日,或是進行七項滅諍儀式時,這樣說:「具壽!」。為什麼要說這些細微的隨附戒律,讓比丘尼們心裡產生抵觸或不悅的情緒呢?。這就是犯了波逸底迦。。有些人會感到懊悔、憂慮與焦躁不安,有些人則會說:「我在想著世俗的雜事。」。有些人說:「不願意出家。」。有人說:「回到世俗生活中。」。說出這些話,都會觸犯戒律而得罪。。應該這樣知道:在其他的十六事處、雜事處、尼陀那處、目得迦等處,以及與律法教義相應的經文處,或是在其他地方談論這些內容時,如果比丘尼說:「為什麼要說這些細微的小戒?說這些反而會引起不善的惡作。」。凡是這樣做的人,全部都算犯了罪。。如果在宣說其他經文時,說了讓他人感到惱怒或後悔的話,就犯了惡作罪。
法義解析
  • 此句為律典中典型的詢問格式,旨在釐清特定戒項中,構成「違犯」的具體行為特徵與條件,以便精確判定是否觸犯戒律。

    本句記載比丘尼在進行半月一次的「他勝」(Uposatha)儀式(包括持八戒或進行滅諍誦戒)時,對同修的稱呼禮節。
    這屬於律藏中關於僧團儀軌與和合規範的規定。

    此句反映律藏中對於戒律制定的考量,探討戒律是否因過於細微或繁瑣,反而導致修行者產生心理上的抵觸、煩惱或不悅(惡作),進而影響修行心態。

    此句為律儀判斷語,用以界定前述行為的性質,說明該行為會導致「波逸底迦」這種過失的產生。

    此句描述比丘尼在修行或特定情境下可能產生的心理狀態:一是內心的情緒波動,如懊悔、憂慮與焦躁;二是心念外馳,思念世俗的日常生活。
    這屬於修行中常見的心理障礙。

    此句記錄在律典中關於出家意願的陳述。
    在律部語境下,出家需具備自願與堅定的心志,此處描述的是對出家缺乏傾向或不願放棄世俗生活的狀態。

    此句討論比丘尼在特定情況下離開僧團、放棄出家身分而回歸世俗生活的處置或稱呼。
    在律藏語境中,這涉及出家人的離出家程序與身分轉換。

    本句出自比丘尼律,旨在明確界定言行之禁忌。
    在律部語境中,特定的言語若違反了僧團的規矩,即被視為違犯戒律,導致修行者失去清淨而獲罪。

    此段描述在不同的律儀分類或相應經文中,若比丘尼對細微戒律的宣說提出質疑,認為討論細微戒律會導致不善的惡作(不淨心或不當行為),應當知曉此種情況的發生。
    這是在規範比丘尼對於戒律宣說與理解的態度。

    此為律典中常見的判定結語,明確指出前文所述之行為已構成違犯戒律,導致修行者墮入罪障。

    本句規定比丘尼在宣說經法時應保持莊嚴與慈悲,若因言辭不當導致他人產生惱怒或悔恨等負面情緒,雖未達嚴重罪行,但仍構成律儀上的違犯。

名相註解
  • 滅諍:指在戒日集會中,透過誦戒與懺悔使僧團消除分歧,達成和合。
  • 者:在此作為定義或判斷的語助詞,意為「即是」。
  • 憂熱:指因憂慮、煩惱而產生的焦躁不安感。
  • 俗事:指世俗生活中的日常雜務或世間事務。
  • 歸俗:指出家人捨棄僧伽身分,重新回到世俗生活中,即所謂的還俗。
  • 十六事處:律藏中特定的事理分類。
  • 尼陀那處:指因緣或事理的根據處。
  • 目得迦:律藏中的特定分類或名相。
  • 律教相應經:與律儀教法相契合的經文。

此中犯相其事云何?若苾芻 尼每於半月說八他勝時,乃至說七滅諍時, 作如是語:「具壽!何須說此小隨小戒,令諸苾 芻尼心生惡作?」者,得波逸底迦。或生惱悔憂 熱、或云:「思憶俗事。」或云:「不樂出家。」或云:「歸俗。」 作斯等語皆得墮罪。如是應知,於餘十六事 處、及雜事處、尼陀那處、目得迦等處,及於律 教相應經處,及在餘處說此等時,若苾芻尼 作如是語:「何用說此小隨小戒,說此之時令 生惡作?」者,咸皆墮罪。若餘經處宣說之時,作 語令人惱悔等者,得惡作罪。

根本說一切有部苾芻尼毘奈耶卷第十二