根本說一切有部毘奈耶雜事
根本說一切有部毘奈耶雜事 卷第五
三藏法師義淨奉 制譯
第一門第六子攝頌之餘
說明佛陀宣說此戒律的緣起地點。
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此段敘述比丘獲得過多柔軟的寢具,引發了對於持戒標準的思維與反省,帶出後續佛陀針對修行人應當少欲知足、持守壞色衣(割截衣)的制戒因緣。
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記錄當時持用具欲進行割截的動作。
在佛教律制中,樹木具有生命,且毀壞樹木屬違犯,此處描述涉及相關的持具造作過程。
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記錄佛陀行至某處,親自關心並詢問比丘或相關人物當下的行為狀態,以開展後續的教化與制戒因緣。
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記錄弟子向佛確認戒律規範,表達出家眾修行應依循世尊規定,穿著由碎布拼接裁縫而成的三衣。
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比丘陳述自己擁有過多超出所需的臥具(氈褥),主動提出將其裁剪改作為僧團允許的三衣,符合持戒律儀、少欲知足的精神。
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此段說明佛陀對持戒與破戒者皆有講說,並為出家眾立下不應損壞五種特定日常物品的戒規,以維持僧團的簡樸與威儀。
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此處指毀壞衣物等物品之行為。
在佛教戒律中,毀壞僧物等會構成相應的輕垢罪(越法罪)。
- 室羅伐城:即舍衛城,古代印度拘薩羅國的重要都城。
- 苾芻:指出家乞食者,即比丘;氈褥:毛氈、墊褥等鋪具;割截衣:指出家眾所穿縫製拼接、割截破損後再縫合的袈裟(壞色衣)。
- 褥:坐具,僧人所用的鋪墊用具。刀:指剃髮或修剪衣物所用的器具
- 世尊:佛的尊稱,指具足智慧與福德,為世間所共尊者。
- 氈褥:毛氈與墊褥之類;三衣:指出家人所允許擁有的三種衣物(安陀會、鬱多羅僧、僧伽梨)。
- 越法罪:違越佛製法律的輕垢罪名。
緣在室羅伐城。時有苾芻多得氈褥,便作是 念:「如世尊說:『應持割截衣。』」即持褥并刀,向一 樹下欲為割截。世尊因至其所問曰:「汝何所 作?」即白佛言:「如世尊說:『苾芻應著割截三衣。』 我既多有氈褥,今欲裁割將作三衣。」爾時世 尊讚歎持戒、毀破戒者,告諸苾芻:「有五種物 不應割截:一切被帔、及長毛緂、短毛緂、并 諸氈褥、破碎之物。若割截者得越法罪。」
指出該條戒律或事件發生的處所,與前文所述無異。
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說明客比丘外出歸來進入寺院時,未持帶坐具之情狀。
依據根本說一切有部律,苾芻行住坐臥皆應隨身攜帶坐具以防污損僧物或威儀有缺。
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時值傍晚,僧團中負責處理事務者向對方發出呼喚。
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允許取用日常寢具。
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此段記載出家人對於沒有坐具的應對,反映了戒律中對於個人日常起居用具的實際關注。
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說明比丘在特定條件或處所許可下,可以取用單人牀來坐臥,體現了佛教律儀中對於起居用具的實際規範。
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描述行者取得或搬移牀鋪的動作,屬於毘奈耶(律部)中關於僧團日常與物品管理的具體紀錄,不涉複雜教理。
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說明四大不調引發疾病之因果關係。
夜寒徹骨而致身受寒凍,外緣相逼從而導致內體發病,闡述身苦之生起依於條件。
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此段律文規範比丘外出行走時,必須隨身攜帶坐具,若無故未攜帶而外出,即違犯學處,結越法罪。
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此段引述佛陀的制戒規定,強調出家眾在日常行持或外出時,應隨身攜帶坐具(尼師但那),以護持戒法威儀與清淨。
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本句為律部制戒之因緣或具體規範。
說明比丘無論是暫時前往同城村落、其他寺院或在戶外經行,只要是離開本處,縱使計畫當天返回,依律仍須隨身攜帶尼師壇(坐具),以維護僧伽威儀並保護臥具、身軀。
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此段敘述年老或患病的苾芻因體力衰弱,外出時難以自行攜帶臥具(敷具),而面臨遵守戒律規定與體力不支之間的衝突,故向大眾尋求解法,反映了僧團生活中對弱勢者的實際照顧與戒律持守的探討。
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此段說明比丘在特定情況下,外出或在寺內移動時,無需隨身攜帶具特定尺寸與功能的坐具(尼師但那)。
這是佛教戒律中對於隨身物品攜帶規範的具體開緣。
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說明比丘若因故暫時離開,預期很快返回而未隨身攜帶坐具時,坐具原處的歸屬與處置原則。
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此段敘述比丘因外出處理事務延誤時間,加上沒有攜帶坐具以備安坐,導致拖延至夜間才返回住處,途中遭受蚊蟲、野獸與盜賊侵襲受傷。
藉此說明僧團制定相關戒律與生活規範的因緣背景。
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此段說明比丘外出若因故延遲,基於保護自身與防護譏嫌,夜間不宜趕路,應就地住宿,並可請同修代勞處理事務,體現了佛教律儀中合情合理的變通與照顧。
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此處簡明指出,當行者或當事者順利獲得所需之物或達到相應成就時,即是良善的狀態。
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此段說明若無坐臥具,修行者應以衣物代用,並節制睡眠以精進用功。
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此段描述比丘借物鋪墊臥具致污,歸還時遭對方拒收的情節,反映了僧團中關於物品借用與物歸原狀(尤其是損壞或污損情況下)的戒律處理規範。
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記錄佛陀對僧眾日常威儀與衛生規範的指導,強調保持身體及器具潔淨的重要性,以符合出家眾的清淨律儀。
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記錄佛陀對出家眾物資糾紛的裁決。
強調在處理物品歸還遭拒時,應當採取合理賠償與真誠道歉的妥善方式,避免對立與怨恨。
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引述佛陀的教誡,規範出家比丘隨身攜帶三衣,不得捨離,以護持戒律與威儀。
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此為說一切有部律藏規定比丘日常出行的持衣戒律。
苾芻若欲暫時離開本處前往鄰近村坊、他寺或在外經行,只要預計當日可達、當日往返,皆必須隨身攜帶三衣,不可離衣而行,以保持威儀並防範違犯離衣宿等過失。
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說明老病比丘因體力衰弱,無法如常隨身攜帶三衣,但礙於佛陀所制定的戒律,而產生對外出與攜帶三衣之困擾與抉擇。
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此段律制規範比丘若在寺院附近或短暫外出且預備回返時,無需將特定物品隨身攜帶。
說明佛陀制定隨身攜帶物規則時,考量外出的時間與距離等實際情況而定的開緣。
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此段記載比丘因離衣過夜的戒律規定,在傍晚急忙趕回,卻遭遇蟲賊而受害,藉此凸顯持戒與實際情況之間的考量,帶出後續制定相應開緣的緣起。
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此段說明比丘若因故不及趕回住所時的應變措施。
佛陀開許比丘在夜間不趕路,可借用他人的三衣來過夜,以維持戒律與威儀,同時解決衣物短缺的實際困難。
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記錄出家眾面對教法或戒律規定時,因疑惑而不清楚具體的受持與實踐方式。
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此為比丘更換衣物時的羯磨作法與心念規範,強調必須先捨舊才能受新,以體現持戒的如法與嚴謹。
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此段列舉了六種心念法,是出家僧眾在安居期間或平時修行律儀時,為了維持清淨戒行與處理衣物等事務,所應當知曉並修習的六項重要軌則。
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此段開示了三衣製作與使用的方便法門。
當出家人取得布料卻無暇進行裁縫與浣染等繁瑣工序時,佛陀允許以布料價值為標準,直接將合適規格的原色布(如白疊、生絹)作為三衣使用;同時允許借用俗人的衣物,開許在特定條件下不會構成犯戒,以解除行者的疑慮。
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比丘依戒律規定,必須隨身攜帶坐具,若離坐具在其他處過夜,即構成犯戒。
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此段說明佛陀為比丘制定離三衣宿的戒律,並明確指出尼師但那(安居期外出)得有離衣過夜的除外規定,體現律制中依因緣制戒與開遮持犯的原則。
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此段闡述在律藏中關於物品處理的羯磨與戒律規定。
明確指出出家眾對於特定物品應依法處置,若因故意遺棄或不處理則會結罪,但若是因一時忘念而未處理,則屬於無心之失,不構成犯戒。
- 緣處:發生此事的因緣與處所。
- 客苾芻:指從他處來到本寺安住或暫住的比丘。坐具:比丘日常隨身攜帶的坐臥用具,為六物之一。苾芻:指出家受具足戒的男性佛教徒,即比丘。
- 知事人:負責處理僧團事務之僧眾。具壽:對出家受具足戒者之尊稱。
- 臥具:僧團中允許比丘使用的寢具,如牀座、敷具等。
- 坐具:出家人用以鋪在地上或牀上的坐臥用具;褥:鋪墊物。
- 單牀:供單人坐臥的牀具。
- 牀:在此指供坐臥的用具。
- 寒夜:寒冷的夜晚。病發:疾病發作。因斯:因為這個緣故。
- 村坊:指村落、集鎮或聚落,此處指比丘僧團外的居所環境。
- 經行:指在一定區域內來回步行,用以經鍊身心、調和氣血或修行禪定。
- 尼師但那:又譯作尼師壇、泥師壇,意譯為坐具、臥具、隨坐具,為出家眾日常坐臥時所鋪設的用具。
- 七條衣:指僧伽梨,即大衣,由七條布縫製而成。席褥:坐臥用的蓆子與墊子。
- 餘寺:其餘的僧伽藍、僧院或住處。
- 三衣:指佛教出家僧侶合法擁有的三件法衣,即僧伽梨(大衣)、鬱多羅僧(七條衣)與安陀會(五條衣)。
- 大師:此處指佛教的創始者佛陀。
- 守持:護持受用。心念捨:心中發起捨棄舊物之意念。
緣處同前。有客苾芻緣須暫出,不持坐具 來入寺中。日將欲暮,其知事人告言:「具壽!可 取臥具。」彼便答曰:「我無坐具,以何替褥?」「若 如是者可取單床。」遂取其床。時屬寒夜徹明 被凍,因斯病發。苾芻以緣白佛,佛言:「苾芻不 應無坐具輒出外行,違者得越法罪。」如佛所 言:「苾芻不應無尼師但那而出。」者,時諸苾芻 欲暫往同城村坊之所,或詣餘寺或出經行, 當日擬來亦持坐具。又諸苾芻老病身羸,去 時無力能持敷具,疲苦勞心,作如是語告 諸苾芻:「我有緣出即擬還來,不將敷具大師 不許,事欲如何?」苾芻以緣白佛,佛言:「苾芻 若向晝日遊處,或暫向餘寺、或寺內經行,若 詣隨近村坊即擬還者,此皆不須將尼師但 那去。」又復苾芻有緣暫出尋擬還來,不將坐 具。既至彼已,遇有他緣遂便日暮,以無坐 具侵夜方歸,遂被蟲狼及盜賊等之所傷害。 苾芻以緣白佛,佛言:「若其本意即擬還來,遇 有他緣不及歸者,當於彼宿不應夜行,可於 同梵行者借替充事。若得者善;如其無者,取 七條衣疊為四重將替席褥,少睡多覺以至 天明。」又有苾芻從他借物,以襯臥具有不 淨污,便將此服還彼苾芻,彼不肯取。苾芻以 緣白佛,佛言:「淨洗方還。」苾芻洗還,彼仍不 受,白佛,佛言:「准價應還,或作謝言,勿令嫌恨。」 如佛 所言:「苾芻不應離三衣而去。」者,時諸苾芻欲 暫往同城村坊之所,或詣餘寺內、或出經行, 當日擬至皆持三衣。又諸苾芻老病羸瘦,去 時無力能持三衣,困苦勞心作如是語:「有緣 暫出即擬還來,不將三衣大師不許。」苾芻以 緣白佛,佛言:「苾芻若向晝日遊處、或暫向餘 寺、或寺內經行、或詣隨近村坊,即擬還者,任 不將去。」復有苾芻暫出擬還不持衣去,至彼 日暮,恐離衣宿即侵夜歸,被蟲賊所害。苾芻 以緣白佛,佛言:「若其本意即擬還來,有緣不 及歸者,當於彼宿不應夜行,可於同梵行邊 借餘三衣,守持充事。」苾芻不解云何當持?佛 言:「先守持衣,應心念捨後守持新。然諸苾芻 應知有六心念之法:一者長淨、二者隨意、三 者持衣、四者捨三衣、五者分別長衣、六者捨 別請。」苾芻得衣無暇割截浣染,佛言:「若縫刺 浣染緣未具者,直爾白疊及生絹布,計財量 足持作三衣,乃至俗人衣物從彼借用,守持 無犯,勿致疑惑。」有諸苾芻不將尼師但那,向 餘處宿,謂犯離衣。苾芻以緣白佛,佛言:「我制 苾芻不應輒離三衣而宿,非尼師但那。然諸 苾芻不應故心而不持去,忘念者無犯。」
說明第一門中的第七子攝頌偈頌內容。
- 攝頌:概括總結長行經文內容的偈頌。
第一門第七子攝頌曰:
此偈頌列舉了僧團日常行持中,關於過濾飲水、共器共食、威儀細行及洗浴的具體規範,強調持戒者於這些基礎生活事項中皆應明瞭與遵守相應的毘奈耶律儀。
- 水羅:過濾飲水之器具。露形:裸露身體,此處指未著適當僧服而行事。洗浴:僧眾洗澡之威儀規範。
水羅有五種、器共一處食、 露形噉飲食、洗浴事應知。
說明佛陀及僧團安住教化之處,作為開展該段律典教誡的緣起地點。
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此段敘述兩位比丘在前往室羅伐城途中,因未攜帶過濾水的器具,面臨無水可飲的困境。
反映出戒律中對於隨身攜帶過濾器以維護飲水潔淨與生命安全的重視。
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描述修行者或眾生遭受熱惱與飢渴之苦而抵達水池,遇到他人善意呼喚,以此情境帶出後續開示或對話。
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此處指透過觀想水來對治口渴的覺受。
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說明比丘或持戒者在飲水或用水前必須詳細審察,若見水中含有微細生命(蟲),便不可隨意飲用或傾倒,以防殺生。
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此段描述兩位行者因持守不殺生戒,發現飲水中含有細蟲時面臨的兩難困境。
反映了佛教修行中,對微細生命護持與自身基本生存需求之間的衝突與抉擇。
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記錄小苾芻在特定情境下,透過誦念偈頌來表達法義或抒發感悟。
- 具壽:指出家受具足戒者的尊稱,意譯為具足壽命,常作為對同輩或後學的尊稱。
- 觀:在此指透過觀察或觀想來轉化生理或心理感受
- 鑒察:詳細審視與觀察。蟲:指水中微細的生命體。
- 蟲:指水中微細之生命體,傷害其命即違犯殺戒。
緣在室羅伐城。于時南方有二苾芻,欲往室 羅伐城禮世尊足,俱無水羅,於其中路無水 可得。熱渴逼身到一池所,一人報言:「具壽!可 疾觀水,欲飲除渴。」即便鑒察,見水有蟲,如是 再三隨處皆有。二人議曰:「水既有蟲飲便害 命,今遭渴逼事欲如何?」時小苾芻即說頌曰:
說明佛陀出世極為稀有難得,眾生難以值遇。
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表達修行者或求法者欲對尊長或大師表達敬意,因體力耗損而需先補充水分,以維持禮敬之舉。
- 俱胝:數詞,意譯為百億或千萬。世尊:佛的尊稱,具足眾德而為世間所尊重。
「百千俱胝劫,世尊難可遇; 我今宜飲水,冀禮大師足。」
記錄大比丘在相應情境下,以偈頌形式表達義理或陳述狀況的記載。
時大苾芻亦說頌曰:
說明佛陀以平等大悲憐憫一切有情,並徹底斷除對三有輪迴的貪染,展現解脫者的無執境界。
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強調修行者對戒體的堅固護持,寧可犧牲身命,亦不違犯不殺生戒。
- 如來:佛的十種稱號之一;大悲:拔濟眾生苦難的廣大慈悲心;含識:具備心識的一切有情眾生;三有:欲有、色有、無色有,即三界生死輪迴;愛染:對世間事物的貪愛與染著。
- 禁戒:佛教中為約束身口意而受持的道德規範;捨命:捨棄生命;不傷生:不傷害有情生命。
「如來大悲愍含識,三有愛染皆除棄; 於此教中受禁戒,我寧捨命不傷生。」
此段描述持戒細節。
沙彌因極度乾渴,違犯了佛制不得飲用蟲水的戒律,誤飲後繼續前行。
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此段闡述持戒比丘為了護生寧捨身命的修行態度。
說明持戒者在無法辨識水中細蟲的情況下,堅持不飲以護生,並把握最後的生命時光攝心修善,展現了對生命與戒律的尊重。
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闡明依據行善所累積的福報,能感得投生於天界的善果。
在佛教宇宙觀中,此處指欲界第二天忉利天。
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描述天人初生時,因宿命智的作用,會憶念並觀察自己從何處往生而來。
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詢問命終之後,識流於何處異熟受生。
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詢問導致特定果報的因緣,探究造作業因與業果之關聯。
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敘述天人宿命通的回憶過程,因過去生中對於佛陀教法具備深厚善根與尊重,故感得今生殊勝的果報。
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此處顯示天人見到佛陀,自發起恭敬禮拜之心,符合佛教禮敬聖者的基本儀軌,體現修持者對覺悟者的尊崇。
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描述天子在生起供養念頭後,莊嚴身相並攜帶天界妙花,於初夜分過後前往佛所,體現對佛陀的恭敬供養之心。
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描述修行者或天人於佛前行獻花供養、禮敬,並安住於側聽聞佛法的過程,展現求法之恭敬態度。
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描述天人降臨或顯現時,其身光熾盛,普遍照亮周遭處所之情景,彰顯天人威德。
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佛陀應眾生根器與意樂宣說妙法,使其明瞭苦、集、滅、道四聖諦,從而破迷啟悟,證得聖果。
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此句描述修行者以堅固的智慧力,粉碎了以五蘊為真實自我的二十種身見(薩迦耶見)煩惱,從而證得聖者初果(預流果),初次預入聖道之流。
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描述修行者證悟聖諦後,向佛陀稟報。
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說明解脫果位唯有依止佛陀教法方能證得,非世間親族或尊神等外力所能賜予。
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說明眾生因值遇佛陀善知識,仰賴其教化與慈悲救度,得以從地獄、畜生、餓鬼等三惡趣中解脫。
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此段闡述修行者依止正法安置於善道,經由斷除生死煩惱證得涅槃。
觀修超越生死輪迴的苦痛(骨山、血海),並以金剛智摧毀薩迦耶見,便能破除一切身見執著,證入聖者之流的最初果位(預流果)。
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行者歸依三寶並誓願受持不殺生、不偷盜、不邪淫、不妄語、不飲酒等五戒,此為在家信眾修持佛法的基礎與防非止惡的準則。
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此為在家信眾於佛前表明皈依身分、請求佛陀為其作證的宣告。
在律典語境中,這是確立在家信徒(鄔波索迦)身分的重要儀軌與法制程序。
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表達修行者對佛陀的無上尊崇,透過身業合掌恭敬與語業諷誦偈頌,準備啟白法義或讚歎佛德。
- 爾時:那時候,指特定的時間背景
- 小者:指年幼的沙彌
- 蟲水:含有微細生命的飲水
- 隨路而去:沿著道路繼續前行
- 護蟲:愛護蟲類不使其受傷害。端身:端正身姿,為禪坐威儀。善事:指思惟善法或行持善業。
- 三十三天:即忉利天,欲界六天中的第二層天,位於須彌山頂,由帝釋天主統領。
- 生天:投生於天界。三念:指天人初生時所起的宿住、死生及業果等三種念頭。
- 受生:投生、結生,指有情於死後於各界趣中生起新蘊。
- 業:身、語、意所造作的善惡行為,能招致相應的果報。
- 人趣:六道之一的「人道」。三十三天:即忉利天,欲界第二天。佛教:佛陀所教導之教法。
- 天子:指欲界或色界天之主或天神。世尊:佛的尊稱,指世出世間為一切世人所共同尊重敬仰者。
- 天瓔珞:天界的寶珠瓔珞;初夜分:夜晚的第一個時段;嗢鉢羅花:青蓮花;鉢頭摩花:紅蓮花;拘物頭花:黃蓮花;分陀利迦花:白蓮花;曼陀羅花:適意花或白華。
- 天花:天界眾生散落之妙花;供養:以香、花等物奉獻於佛法僧;禮佛雙足:向佛陀頂禮之至誠禮敬;妙法:殊勝微妙之佛法。
- 天:指具有殊勝福報與威德的欲界或色界天人。逝多園林:即給孤獨園,為佛陀說法的重要道場。
- 意樂:眾生內心希求與愛好的意向
- 根性:眾生領悟佛法、修持善法的能力與資質
- 四聖諦:佛教根本教義,即苦、集、滅、道四種神聖的真理
- 金剛智杵:堅固無堅不摧的智慧力。薩迦耶見:執著五蘊為實有自我的身見。預流果:聲聞乘初果,初入聖者之流的果位。
- 見諦:證見四聖諦。
- 佛:覺悟者,此指釋迦牟尼;解脫:斷除煩惱而證得涅槃之果;沙門:出家修行者;婆羅門:古印度祭司階級。
- 善知識:指引導眾生進入正道之人;趣:眾生依業力所受生的六種處所;拔濟:救拔濟度。
- 薩迦耶見:指將五蘊執著為實有自我的身見。金剛智杵:摧毀煩惱、堅固無堅不摧的智慧。預流果:聖者四果中的初果,即初入聖流之果位。
- 歸依:歸向、依附於佛法僧三寶,作為修行的依靠
- 佛法僧寶:佛、法、僧三種珍貴之物,為佛教徒修行的核心
- 五學處:指不殺生、不偷盜、不邪淫、不妄語、不飲酒等五種修行者應持守的戒律
- 證知:證明而了知,指請求具備現量聖智者為其信仰誓願作見證。
- 鄔波索迦:音譯詞,指受持三皈五戒的在家男子,意譯為近事男。
- 合掌:印度表示恭敬、祈請或禮拜的肢體動作。頌:偈頌,為便於記誦與唱唸的韻文形式。
爾時小者不能忍渴,即飲蟲水隨路而去。大 者護蟲要心不飲,即自策勵詣一樹陰端身 而坐,乃至氣力未衰以來計心善事,及其 力盡遂致命終。由此福力得生三十三天勝 妙之處。凡生天者,若男、若女即起三念:「我於 何處死?今於何處生?由作何業?」便憶前身於 人趣死,今生三十三天,由於佛教極生尊重。 時彼天子便作是念:「我若不往禮世尊者,是 不恭敬、是所非宜。」于時天子作是念已,即莊 嚴身著天瓔珞光明殊勝,便以衣襟盛諸妙 花:嗢鉢羅花、鉢頭摩花、拘物頭花、分陀利 迦花、曼陀羅花,過初夜分來詣佛所。便布 天花申供養已,禮佛雙足在一面坐,聽受妙 法。彼天光明甚大赫奕,周遍照耀逝多園林。 爾時世尊隨彼天子意樂根性,為其說法,令 彼得悟四聖諦理。是時天子以金剛智杵,破 二十種薩迦耶見山,得預流果。既見諦已三 白佛言:「大德!由佛世尊令我證得解脫之果, 此非父母、人王、天眾、沙門、婆羅門親友眷屬之 所能作。我遇世尊善知識故,於地獄、傍生、餓 鬼趣中,拔濟令出。安置人天勝妙之處,當盡 生死而得涅槃,超越骨山乾竭血海,無始積 集薩迦耶見,以金剛智杵而摧碎之,得預流 果。我今歸依佛法僧寶受五學處,始從今日 乃至命終,不殺生乃至不飲酒。唯願世尊證 知我是鄔波索迦。」即於佛前合掌恭敬而說 頌曰:
說明憑藉佛陀加持之力,行者得以斷除惡業,永不墮入地獄、餓鬼、畜生三惡趣。
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說明行善者依於因果,死後得生於勝妙天界,並依此修行而長遠歸入涅槃境界,證得解脫。
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行者因依止佛陀的教法與引導,而得以破除煩惱障礙,開啟清淨的智慧之眼。
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本句闡明現證聖諦與解脫生死的因果關係。
依根本說一切有部律典語境,四聖諦為現觀與斷惑之核心,修行者若能親證四諦之理,即可斷除一切煩惱,從而終結無始以來流轉生死的苦海。
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說明佛陀已證悟無上菩提,超越六道輪迴,徹底解脫生老死等諸苦患。
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此句表達修行者在生死輪迴的苦海中,極其難以遇到佛法。
如今有緣逢遇正法,因而修持並獲得了解脫的果報。
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行者身著莊嚴威儀,內心澄淨無染,以恭敬心頂禮佛陀,表達至高的皈依與敬意。
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此處描述大眾對消除怨怨者(如佛陀或聖者)表達恭敬、繞行,並隨同其前往天界的情景,展現禮敬與跟隨的宗教行儀。
- 佛力:佛的威德加持力;三惡道:指地獄、餓鬼、畜生三種苦難深重的惡趣。
- 勝妙天:殊勝微妙的天界。涅槃界:不生不滅的解脫境界。
- 真諦理:指四聖諦(苦、集、滅、道)真實不虛之理。
- 苦海際:指生死流轉之苦的最後邊際,即徹底解脫、證入涅槃。
- 有海:指生死輪迴的苦海。 果:修行所證得的果報或解脫境界。
- 莊嚴身:指修持清淨戒行與威儀而顯現的身相。佛足:佛陀的足部,為佛身至高無上、尊貴的象徵,禮敬佛足代表極度恭敬。
- 右繞:佛教中表達恭敬與禮拜的一種儀軌,順時針方向環繞繞行。
「我由佛力故,永閉三惡道; 得生勝妙天,長歸涅槃界。 我依世尊故,今得清淨眼; 證見真諦理,當盡苦海際。 佛超於人天,離生老死患; 有海中難遇,我逢今得果。 我以莊嚴身,淨心禮佛足; 右繞除怨者,今往赴天宮。」
此段描述天子聞法後心願滿足、歡喜信受。
佛法之利益能解除眾生煩惱怨敵與生死重病,獲得真實法財。
天子得法益後,辭佛返回天界。
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描述修行者抵達精舍後的日常行儀。
入寺後先安頓資具、淨化身心,再前往導師處恭敬作禮、隨侍在側,體現了僧團尊師重道的威儀與次第。
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此段顯示佛陀對遠道而來僧眾的關懷與日常禮儀。
展現了僧團中對於客僧的照顧與接見規範。
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詢問結夏安居的所在處所,探問僧眾雨季安居的地點。
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記錄佛陀對初來乍到或遊方歸來的僧人日常問候,體現僧團生活中的威儀與關懷。
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為弟子或與會者稟白發言之開端,尊稱佛陀為世尊。
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記錄行者的行腳方向,陳述所從來處。
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詢問結夏安居的所在地,為僧團常規問候與行事。
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此處回答關於方位與處所的問話,指出特定對象所在的方位。
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佛陀以此問話作為引導,旨在探問對方行路的歷程與狀況,進而開展隨後的教化與因緣解說。
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記錄回答者確認相關事物存在的簡短應答。
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此為佛陀向大眾垂問某人去向的對話,屬於日常敘事,顯示佛陀對僧團成員行蹤的關注。
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記錄當時完整陳述事件原委的行為。
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記錄佛陀宣說偈頌之時機與起因。
- 安居:指出家眾於雨季三個月內聚居一處,靜修辦道而不外出。城國:指聚落城池與國家。
- 佛言:佛陀說。
- 白言:稟白而言
時彼天子既稱所願,猶如商主多獲財利,亦 如農夫廣收田實,如勇健者降伏彼怨,如重 病人除去眾疾,時彼天子辭佛而去,便往天 宮。時小苾芻漸次行至室羅伐城,入逝多林 置衣鉢洗足已,詣世尊所禮佛雙足在一面 住。世尊常法,若見客苾芻來,即便安慰問言: 「善來苾芻從何處來?今夏安居在何城國?」爾 時世尊問彼苾芻曰:「汝從何處來?」白言:「世尊! 我從南方來。」又問:「今夏何處安居?」答言:「亦在 南方。」佛言:「汝尋遠路曾有伴不?」白言:「有。」佛言: 「彼何處去?」即具說其事。爾時世尊說伽他 曰:
強調持戒為修行的根本。
若不遵從戒律,見佛亦無益處,顯示戒法與佛意相應的必要性。
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說明見佛應當契入法身理體,若僅執著於佛的生滅色身,則未達真實的見佛與供養。
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說明持戒清淨能感得見佛之善果,彰顯戒德之殊勝。
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佛陀破斥愚癡無智者無法如實見到佛的真實法身,強調智慧對於見佛、體解佛法的重要性。
- 戒:佛教的戒律與行為規範
- 見:指見到佛的色身相。供養:指對佛陀色身進行奉事供養。
- 無智:缺乏般若智慧;愚人:指不明瞭真實佛法的凡夫。
「若輕慢我戒,亦何勞見我? 假令見我者,非見非供養。 彼苾芻見我,由能持淨戒; 汝無智愚人,不能真見我。」
描述佛陀為顯示自身清淨或特殊標記(如胸前瑞相),袒露胸部以令大眾目睹,隨後藉由偈頌闡述法義的情景。
爾時世尊便開上衣露胸令見,復說伽他 曰:
引導觀察無常、不淨的色身,令知肉身乃因緣和合所生之法,非真實常住。
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說明外在色相的顯現,乃是基於過去所造之業力感召而成就的因果法則。
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法身為諸佛之真理實相。
若修行者輕慢法身,便無法契入佛之真實體性,故云不見諸佛。
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闡明依於法身的體悟,便能契入佛的真實境界,親見佛陀。
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指出佛具有兩種身相,即無形的真理之身與有形的物質之身。
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強調智慧與持戒的關聯。
修行者若具備正知見,便能明辨善惡,進而發起防非止惡的決心,謹慎護持清淨戒律。
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指出在過去迦攝波佛住世時期,僧團中有比丘違犯了佛陀所制定的學處,引發後續結戒的因緣。
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敘述因損害伊羅葉樹的業報,而感得墮入畜生道受龍身的果報。
- 父母所生體:由父母精血因緣所生之肉身。
- 業力:過去所造善惡諸業所產生的牽引力量。
- 法身:指佛所證悟的真理實相或佛的本體。諸佛:指覺悟真理的聖者。
- 屍羅:指戒、戒律,即行為規範與道德準則。
- 迦攝波佛:過去七佛之一;苾芻:指出家乞士,即比丘;學處:指所當學之戒律。
- 伊羅葉:一種樹名,亦作伊羅鉢,曾因損害此樹而受惡報
「汝可觀我身,父母所生體; 譬如真金色,由先業力故。 若不敬法身,彼不見諸佛; 若了法身者,得見大牟尼。 第一我法身,第二是色體; 智者能知見,當善護尸羅。 迦攝波佛時,苾芻犯學處; 由損伊羅葉,現墮於龍中。」
種:第一種是方羅;。第二種是法瓶;。第三種是君持(人名);。四個過濾水的器具;。五衣的角落邊緣裝飾。
世尊觀察到出家眾因未攜帶過濾水的器具,導致飲水中誤殺生靈等過失,藉此強調持戒與防護細行的重要性。
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此處指示出家眾應隨身攜帶或蓄備濾水器(水羅),以避免飲用或使用時誤殺水中的微細生命,體現佛教戒殺護生的基本精神。
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說明佛陀雖曾允許出家眾為了濾水而畜養水羅,但實際執行時,比丘們對於水羅的種類與樣式並不清楚。
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佛陀開示羅(捕鳥或捕魚的網)的五種分類,首先列出方羅。
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此處指僧團中用以標示特定法規或事相的器物,稱為法瓶。
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指出第三種情況或第三種人為「君持」。
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指出四個可用於過濾飲水的濾水工具,為出家比丘日常用品之一。
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此處指五衣(安陀會)邊緣的裝飾或縫製的邊緣,為比丘衣物製作與穿著的規範細節。
- 羅:捕鳥或捕魚的網。
- 法瓶:指佛教僧團中用以標示法規或特定事相的瓶器。
- 君持:人名,譯義為瓶或賢瓶,此處指稱特定的人物或對象。
- 五衣:又作安陀會,為佛教出家眾三衣之一,即五條布所縫製的下衣。角羅:指衣物的邊緣或邊飾。
爾時世尊便作是念:「由諸苾芻不持水羅有 如是過。」告諸苾芻:「應畜水羅。」如世尊說令 畜水羅者,苾芻不知羅有幾種。佛言:「羅有五 種:一者方羅;二者法 瓶;三者君持;四酌水羅; 五衣角羅。」
記錄佛陀與弟子等教化活動所處的具體地點。
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此段描述兩位比丘雖有舊怨,仍結伴同行,且對戒律持守要求不同。
攜帶濾水器是為了防護傷害水中的細小生命,體現了嚴守戒律與慈悲護生的修行態度。
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指出出家眾為防範誤飲水中微細生命(不殺生戒)所持有的戒律與衛生習慣。
有濾水器(羅)者如法濾水飲用,無濾水器者則向持有者請求幫助。
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此處為借用物品的對話用語。
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說明若應予而不予,將導致事務荒廢或產生過失。
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此段說明僧團中若有彼此心存芥蒂、嫌隙者,為了避免爭執與影響修行,佛陀規定不應相約結伴同行。
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此指修行者若遇違犯戒律之緣起,應當互生慚愧、發露懺悔,方能繼續共同辦道。
- 廢闕:廢弛缺漏
- 斯緣:此種因緣。愧謝:慚愧與致意(表歉意或謝意)。同行:共同結伴修行或生活。
緣在室羅伐城。有二苾芻先有嫌隙,共為伴 侶人間遊行:一有水羅,一無水羅。其有羅者 濾水而飲,其無羅者便告彼言:「具壽!可借 我羅。」彼便不與,事有廢闕。苾芻以緣白佛,佛 言:「有嫌隙者,不應為伴人間遊行。設遇斯緣, 應相愧謝方可同行。」
記錄佛陀說法的緣起處所,為佛典開經時標明地點的慣用語,此城即為著名的舍衛城。
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說明出家眾行腳時,攜帶水羅過濾水中微細生命,以護生戒的精神。
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記錄問話者對於對方的稱呼及發問情境。
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此處詢問是否具備生活所需之飲水,反映僧團日常生活中的物資準備。
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記錄對方針對提問所作出的肯定回答。
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此句描述僧團戒律中的行為規範,指出在未經同意的情況下,不應擅自拿取他人物品使用。
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說明出家人因日常用品借貸未果而產生嫌隙,反映僧團生活中因物資使用與交流不暢而引發人際間的執著與煩惱,突顯持戒與和合共住之重要。
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說明借用他人物品時,態度與言語若缺乏恭敬,施者有權拒絕借出。
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此指行者因故未能如法或如期完成應辦理之僧務或行持,導致事務荒廢缺漏。
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佛陀規定出家眾在行動或旅行時,若無濾水羅應向同行者借用。
這是基於護生戒律,確保飲水時不會誤傷水中的小生命。
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此處假設對方對某種事物或主張作出「有」的肯定答覆,為諍論或詰問的開端。
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此為律藏中關於物權或共享物品的處理規範。
當對方或相關者表態後,應進一步確認該物品是否為共同使用,以釐清物品歸屬及使用權限,避免後續爭議。
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此為律部中有關僧伽財物或條例問答的語境。
此處規定當被問及某物之歸屬或用途時,作答為共同分享或共同使用者之狀況。
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此句結示在律部法規中,比丘或僧眾在滿足特定戒律條件或處理完相關事務後,獲準許共同前行或共事。
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此句記載律藏中的問答或表述,表示不給予物品,為判定違犯盜戒的關鍵要件之一。
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此句為律藏中有關僧團結夏安居或出行軌範的規定,指出特定身分或狀態之人不應隨意前往某處,以維持戒律與清淨。
- 水:日常生活所需之飲水
- 闕事:指事務廢缺、缺少或疏漏了應作之事。
- 共用:共同使用,於律部中通常指僧伽大眾共同分享、使用的財物或物品。
- 不與:指未經許可而持有他人財物,或不給予應給之物,為判定盜戒是否成立的要素。
緣在室羅伐城。有二苾芻人間遊行,一有水 羅、一無水羅。無者問彼:「具壽!有水羅不?」彼答 言:「有。」更不問言:「相借用不?」彼有羅者濾水而 飲,其無羅者從彼借用,彼便不與,因此生嫌, 告言:「汝問有無,不言借用。今云借羅,不敬 之甚,故我不與。」彼便闕事。苾芻以緣白佛,佛 言:「若諸苾芻凡欲行時,自無水羅應問同伴: 『汝有羅不?』若言:『有。』者,應更問言:『共我用不?』 若言:『共用。』即可同行。云:『不與。』者即不應去。」
說:「比丘如果沒有羅(捕捉水生物的網),應當去問那些有羅的人:『你有羅嗎?』」。如果說:「我擁有。」。應該反問對方:「如果你回去的話,會不會給我羅網?」。如果說:「給予。」。給予是好的,如果不給予,就不應該去做(或接受)。
記錄佛陀說法的緣起處所。
室羅伐城即舍衛城,為古印度憍薩羅國都城,是佛陀經常說法教化的重要地點。
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此段描述兩位比丘在人間遊行時,對於持戒必備的過濾水器(水羅)有無之差異。
依律制,比丘飲水應先過濾以避免傷害水中的微細生命。
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此處記述無羅網者詢問對方是否備有羅網。
反映出當時僧團或日常生活中,僧眾對於生活器具或特定物品有無的問答。
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此句為對話之簡短答覆,顯示受問者直接承認持有對方所詢問之物或事。
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詢問對方是否願意提供物品給予使用,反映了律制中對物資授受的具體互動。
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此處簡答關於僧團物品或設施共同使用之規定,未作詳細說明。
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描述雙方或多人達成共識或決定,共同前往同一目的地之情境。
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記述在行旅途中遇見商隊,隊伍中有羅者因故折返的過程,為律藏中記載的因緣記事。
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此處記載債務轉移或代償的過程,前者(無者)提醒後者先前已允諾將財物給予羅度叉,指示現在即可付諸實行,展現了佛教律典中對於契約承諾與債務關係履行的重視。
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此句為比丘間的對話,表達對於飲水過濾與處理的共識,允許共享或共同參與濾水動作,但未打算將水源全部保留。
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說明寺院或僧團中若缺乏負責管理的住持者,便會導致各項事務無人照料而停擺。
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此段律文記載比丘遇事向佛請示,佛陀教導無羅的比丘,應向有羅者借用或詢問,以符合律儀規範。
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此處表達對事物產生執著或主張自身擁有的見解。
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此為律藏中對話情境的敘述,指示應向前來詢問者反問其返回後的意願與作為。
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此處指示若有人表達「給予」之意,為律藏中關於授予物品或表達應允時的語言表達方式。
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此處闡明與物或受用的取予原則。
若施者同意給予,則為善法;若未經允許或不與,則不應非理取用,以符律制。
- 與:給予
- 同行:共同前往同一目的地。
- 羅者:指具有羅網或行羅網事之人。
- 無者:負債者、無財物者。許羅:答應給予羅度叉。相與:互相給予、交付。
- 濾水:過濾飲水以防傷及蟲類,為佛教戒律中維護淨戒的重要行持。
- 無羅:指主持寺院或負責僧團事務的住持者。
緣在室羅伐城。有二苾芻人間遊行,一有水 羅、一無水羅。無者問言:「汝有羅不?」答言:「我有。」 「與我用不?」答曰:「共用。」遂即同行。於其路中 遇逢商旅,彼有羅者緣須覆歸。無者告曰:「汝 先許羅,今可相與。」報言:「許共濾水,不擬全 留。」住者無羅,遂便闕事。苾芻以緣白佛,佛 言:「苾芻無羅,問彼有者:『汝有羅不?』若言:『我有。』 應可覆問:『汝若迴還,與我羅不?』若言:『與。』者善, 若不與者即不應行。」
其他的村莊或其他的寺院去尋求嗎?。佛陀說:「這是不合戒律(或不合規定)的。。如果知道那個地方有衣服可以求取,只要相關事務沒有缺漏,便不算犯戒。。大德!。兩個人共用一條罩網,這樣可以一起去遊行嗎?。如果事情沒有缺漏不全的話,就可以了(或「成就、允許」)。。大德!。如果是多人共同結一個羅網,或者是和僧眾一起,這樣可以去遊行教化嗎?。沒有缺失的人,就可以得到。。大德!。如果身上沒有攜帶濾水用的水羅,那沿著河流岸邊走,這樣可以動身出發嗎?。鄔波離!。如果水流很急,中途沒有其他支流匯入,那就每五里觀察一次水流情況。。如果有其他的水流進來,隨時使用就要隨時觀察。。如果河流的流速不急,也隨處觀察(水的狀況)。。大德!。在觀察水量的時候,到底要多少量纔可以使用呢?。佛陀回答說:「(這東西的)圓周長度剛好是一尋。」。大德!。如果這水沒有經過檢視和過濾,還能拿來使用嗎?。佛陀說:「這是不允許拿來使用的,如果用了就會獲取罪過。」。大德!。如果已經把水過濾完畢了,卻沒有仔細觀察(是否還有蟲),這樣可以使用嗎?。佛陀回答說:「這是不允許的。」。大德!。如果水沒有經過濾網過濾,觀察之後還可以使用嗎?。佛陀指示說:「只要觀察確認沒有蟲,就可以隨意取用。」。大德啊!。如果透過濾水器過濾並觀察之後,這樣的水便可以使用了嗎?。佛陀說:「(水中或果實裡)沒有生蟲的話,可以使用(或飲用)。」。佛陀告訴鄔波離尊者說:「世上有五種淨水,第一種是僧伽淨;。第二種是,經由他人清淨;。第三種是濾水囊清淨;。第四,湧泉(即足底湧泉穴一帶)清淨;。第五項,井水必須是清淨的。。這當中的清淨僧團,是指大眾指派一位比丘去檢查過濾水,這位比丘就依照戒律的規定來進行檢查。。如果有其他的出家人來到,為了維持大眾共住的清淨,這時候喝了(特定的飲品)是不會犯戒的。。如果他人是淨人,確認那位比丘的戒律、見解、威儀與謀生方式都很清淨,那麼他所擁有的水,拿來使用是沒有違犯的。。清淨的濾水羅,每次使用這口濾水羅都不曾有蟲透過,即使不事先觀察便使用,也不算犯戒。。這裡所說乾淨的湧泉,是指剛從地表湧現出來、裡面沒有任何微小蟲類的水。。關於井水如何纔算清淨:應在清晨汲取井水,觀察它是否清澈乾淨且沒有微蟲,等到天亮可以看到手紋(明相出現)之後,就可以隨意使用這些水。」。出家人如果長時間盯著水面看,會導致視線模糊、看不清楚。佛陀因此規定:『不應該觀看太久,頂多隻能像駕馭六頭牛的竹車迴轉一圈的時間那麼短暫。』。或者是從心裡感到清淨的時候起,來審察思惟而沒有違犯。
尊者鄔波離向世尊請教提問的起始用語。
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詢問戒律中無水羅時,能否向他村或他寺尋求之規定,反映僧團行持與物資取得之律制細節。
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佛陀以此語回應或判斷某項行為或規定為不妥當,顯示律典中對於僧團規則或特定事相的判定原則。
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此處為佛陀為比丘制定的戒律開緣條件。
若比丘瞭解某處有可求取的衣服,在符合規定的情況下前往索求,則不構成違犯戒律。
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對持戒者或尊者的尊稱。
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詢問共用僧尼所用之「羅」(遮蓋蟲蟻、防風日之罩網),是否合乎戒律規範。
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此處指在羯磨(法事)或行事中,若所需具備的條件與程序沒有欠缺,即能成就或獲得許可。
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尊稱語,對具德行或出家眾的敬稱。
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詢問戒律中對於多人共用一羅網或隨僧眾一同遊行的規定是否允許。
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指持戒或作法無有缺犯、圓滿具足者,即可獲得相應的戒體或成就。
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對受具足戒者或有德行者的尊稱。
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此為具壽鄔波離向世尊請問關於僧眾出遊時持用水羅的戒律。
依根本說一切有部律制,苾芻出行必須隨身攜帶水羅以濾水護生。
此處詢問在沒有水羅的情況下,若只沿著河岸行走是否可行,隨後佛陀對此作出了因應水流緩急及支流匯入等情況的具體開許與觀察規範。
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呼喚尊者鄔波離之名,作為開示前的喚語。
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此段為僧團行進或涉水時的防護與觀察規定,依實際水流狀態制定勘查頻率,以確保大眾的安全與戒律的持守。
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此處指示對於水的狀態需保持覺察與檢視,以維持戒律中對淨水與飲用的規範要求。
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此句說明在特定情境下的觀察方式,隨順當下條件審慎評估,不預設立場。
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對持戒者或僧眾的尊稱。
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此處詢問日常生活中對於飲水或用水的定量標準,以符合戒律中對於水資源取用的規範。
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此處記述佛陀以尺寸具體描述某項事物(如衣物、圓形物等)的具體規格,以「尋」(成人兩臂伸展的長度)為度量單位。
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對持戒者或僧眾的尊稱。
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詢問日常用水若未依律制過濾其中微細生物,是否符合戒律要求而可以使用。
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此處闡明非聽許物不可私用之戒律原則,凡未經僧團或施主允許之物,若隨意動用即違犯戒律、招致罪業。
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對受具足戒者的尊稱,此處指稱在僧團中具有德行與地位者。
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指出出家戒律中對飲水前觀察蟲相的規定。
過濾水後若未審慎觀察是否潔淨,仍不可隨意飲用,以防殺生。
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佛陀對比丘們的請求或行為給予明確的否定回答,表示不合乎戒律規範。
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對受具足戒者的尊稱。
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詢問戒律中對於未經濾水器過濾的水,在經過檢查後是否允許飲用或使用。
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佛陀制定關於日常物品使用的戒律原則。
在確保不會傷害生命(無蟲)的前提下,允許僧眾依實際需求與意願合理使用物品。
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對受具足戒者的尊稱。
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詢問關於過濾水的律儀規範,確認經由濾水器處理過的水是否符合僧團日常使用的標準。
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此處為佛陀制定戒律之語,指示若物品或飲水之中沒有蟲,則可以允許使用或飲用,以避免殺生。
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說明水有五種清淨種類,首述僧伽(僧團)之清淨。
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指出在特定的教規或情境中,清淨與否可經由他人來判定或處理。
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指比丘或持戒者所使用的濾水器必須清淨無蟲,確保飲水時不傷害水生物。
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此處指四種清淨之一,說明足底湧泉部位清淨無垢染。
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規定比丘在特定環境下所需維持的水源品質標準,確保飲用與清潔條件符合戒律規範。
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說明僧伽行事之清淨與如法。
透過大眾授權指派專人,依律檢查濾水器物,確保僧眾用水符合戒律。
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說明僧團中若有其他比丘前來,為維持共住大眾的持戒清淨,飲用特定物品無須擔憂犯戒。
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此段說明日常取用水資源的律制規範。
當確認對方是持戒清淨的「淨人」時,使用其所有的水不會構成犯戒。
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此處說明使用濾水羅的戒律持犯界線。
若該濾水羅平素極為潔淨,且過往使用時從未有蟲透過,在具有此種清淨把握的前提下,即便未經仔細觀察而直接使用,亦不構成毀犯律儀。
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此為律藏中關於僧伽使用水源的淨制規定。
佛陀規範比丘在使用自然水源時,必須確認水中無蟲,以免傷慈憫心並犯殺生戒。
初湧出且經檢視無蟲之水,方合乎戒律清淨的要求。
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本句說明律制中比丘使用井水時的清淨標準與時限。
比丘在清晨取水時,必須透過濾水或肉眼觀察,確認水中沒有微小生命(蟲),以防犯殺生戒。
而「明相出」是律法中定義新的一天開始的時間基準,過此時限後,經確認清淨的水即可依需使用。
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此段經文記載佛陀為保護出家眾的身體機能而制定的生活規範。
長時間凝視水面易損害視力,故佛陀以具體時間譬喻,限制觀水之時長,體現了佛教律儀中對身心健康的護持。
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說明比丘在犯戒後,若能從內心生起清淨悔意,並審慎觀察自己的行為不再違犯,即可算作無犯或得清淨。
- 犯:違犯戒律。羅:指衣(袈裟或資具),此處為譯音簡稱。
- 大德:對僧眾的尊稱。
- 事:指行事、羯磨或作法之事物條件。闕:缺漏、不足。得:成就、允許或獲取。
- 無闕:指無有毀犯、不缺減。
- 鄔波離:佛陀十大弟子之一,以持戒第一聞名。
- 五里:指距離計算單位。觀:指觀察、審視。
- 別水:其他的水。
- 隨觀:隨時觀察;水:指可用之水;齊:到...程度、標準;應用:使用
- 尋:古代長度單位,指雙臂左右平伸時兩手尖端的距離。
- 不濾:未經過濾水器或濾布去除雜質與生物。觀:以肉眼觀察水中是否有微細生命。
- 獲罪:違犯戒律而招致罪業
- 水濾:濾水,為避免飲水殺生而進行的過濾行為
- 濾:過濾雜質或蟲類以持戒。
- 無蟲:觀察確認沒有蟲子,避免傷害生命。
- 僧伽:指出家眾組成的團體或清淨和合之眾。
- 淨:指符合戒律規定、清淨無罪的狀態。
- 濾羅:用於過濾水中微細蟲類的器具。
- 湧泉:指足底湧泉穴部位。
- 井水:指寺院或修行處所供飲用與洗濯的水源之一。
- 淨人:指內心清淨或受淨法之持戒者;苾芻:出家受具足戒者,即比丘;戒:防非止惡之規範;見:見解與知見;儀:威儀與行為舉止;命:維生之方式。
- 明相:指清晨天亮時,在戶外不用燈光即可看清自己手掌紋路的跡象,在律法中常作為新的一天開始或特定持犯的時間基準。
- 隨意用:指在符合戒律規定(如確認無蟲、時限已至)的前提下,可以根據需要自由地使用水。
- 齊心淨:從內心生起清淨悔意。
具壽鄔波離請世尊曰:「大德!若無水羅,得向 餘村及餘寺不?」佛言:「不合。若知彼處有羅可 求,事無闕者無犯。」「大德!二人一羅,得遊行 不?」「若事無闕者,得。」「大德!若多人一羅,及以僧 眾得遊行不?」「無闕者,得。」「大德!若無水羅,於河 岸邊得行去不?」「鄔波離!若水流急,無別河入 者,五里一觀。若有別水入者,隨用隨觀。若 河不急流,亦隨處觀察。」「大德!隨觀水時,齊幾 應用?」佛言:「圓齊一尋。」「大德!若水不觀不濾,頗 得用不?」佛言:「不得,用便獲罪。」「大德!若水濾 訖,不觀得用不?」佛言:「不得。」「大德!若水不濾,觀 得用不?」佛言:「觀察無蟲,隨意當用。」「大德!若 水濾觀,便得用不?」佛言:「無蟲任用。」佛告鄔 波離:「有五種淨水:一者僧伽淨;二者別人 淨;三者濾羅淨;四者涌泉淨;五者井水淨。 此中僧伽淨者,謂是大眾差一苾芻令觀濾 水,彼便如法觀察。若餘苾芻來,以眾淨故 飲用無犯。別人淨者,知彼苾芻戒見儀命皆 清淨者,彼所有水用之無犯。濾羅淨者,每用 此羅曾無蟲過,不觀無犯。涌泉淨者,初出 無蟲者是。井水淨者,旦取水觀清淨無蟲, 至明相出來皆隨意用。」苾芻觀水目察多時, 遂令眼光覩物昏亂,佛言:「不應久觀,應如六 牛竹車迴頃;又齊心淨已來觀察無犯。」
記錄佛陀與聖眾當時所在的地理位置,作為說法的因緣起處。
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此段描述在家信眾基於對三寶的清淨信心,以日常器具進行供養,體現了佛教中在家眾護持出家眾的修行實踐。
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記錄眾多比丘拒絕受持某事,並向尊者(聖者)稟告的佛教律藏對話場景。
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表達若無佛陀出世教化,世人便無從知曉真正的正法,只能將外道視為培植福德的最佳對象,凸顯佛法作為無上福田的殊勝難得。
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在家眾修福須依賴出家眾受施來成就,此段表達在家施主對於出家尊長不受其供養,致使自身無法積累往生資糧的擔憂與困惑。
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此段說明佛陀對僧團資具受用的開許。
當比丘遇到特殊情況時,應將緣由稟告佛陀,佛陀再依據大眾和合共住與實際需求,給予合適的戒律與行持指導。
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此段闡述大眾受持物資的如法處理流程。
比丘為僧團大眾代收器物後,應集中放置於庫房中,於適當的進食時間方持缽食用,藉此規範僧眾的物資管理與威儀。
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敘述施主見到供養物品未顯現,因而發問,反映供養過程中所發生的異常現象。
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此句為對話開端,佛陀或尊者回答他人之稱呼語。
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記錄財物或物品的收納與保管處所,反映當時僧團或俗人對於資具的管理方式。
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此為對話的開頭,劇中人物對具足德行或戒律者(聖者)尊稱並進行答覆。
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此為詰問之語。
反問家中是否本無財寶庫藏,用以表達對現有資財或能力的反詰與自信。
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說明發心佈施之初衷,在於施與他者受用,並以此善行迴向自身得福,體現自利利他的因果關聯。
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說明佈施物若被妥善存放而未實際供養受用,佈施者僅能獲得迴向的施福,而無法獲得當下資生受用的福報。
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說明對於信眾佈施給特定對象或僧團的物品,出家眾在釐清因緣後是可以如法受用的,符合佛教律制中對供養物的處理原則。
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此處說明僧眾在處理或享用物品時,應先依循佛陀所制定的戒律與教導,確認如法後方可受用。
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記錄信眾於異時以大銅盤行廣大布施,顯示佈施心念與供養物品之殊勝。
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記錄佛陀為體恤年邁修行者,制定僧團執事制度,指派專人處理器皿清洗工作,展現律制中人道與管理的圓滿結合。
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此段明示指派管理物品的人員必須具備特定條件。
若未察其能力與條件而隨意差遣導致損毀,即為過失;故佛制定不具五法者不應使其任職。
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承接上文,發起詢問具體數目為五的法數。
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說明內心若為煩惱(愛、恚、怖、癡)所障覆,便會產生記憶喪失或無法如實憶知善惡行為的狀態。
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說明對於僧團中職事的安排與運作,若符合特定條件,主管者應適時分派任務,並督促已指派者執行。
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提問者要求具體列舉出包含五項的法數或類別。
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此處指派僧職時,應觀察受派者是否具備無貪、無瞋、無怖畏、無癡的清淨心態,以及是否能明確記憶曾行或未行之善惡業,依此客觀條件如實委派。
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此段描述僧團集會前行儀軌。
先由執事人鋪設座位並鳴板集眾,確認大眾皆已集合後,方能指派或詢問人員擔任行堂分發缽器等執事,體現僧團集會的嚴謹次第與運作。
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顯示行者對於自身能力有正確的自我認知,於他人詢問時,如實回答能夠承擔或勝任。
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記錄僧團進行羯磨(議事)時的儀軌程式。
先由一位比丘作「白」(表白、提案),向僧眾宣告即將進行的僧事,請大眾聽許。
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說明比丘於僧眾中,樂於參與並協助僧團分配或處理資生物品,體現護持常住與共住和合之精神。
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此段描述僧伽進行內部事務(羯磨)的程序。
當大眾集會完畢,須先徵求同意,再派遣特定僧人(行器物人)負責分配或管理大眾的物品與用具,體現了僧團民主與如法運作的規範。
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為出家眾於羯磨法(議事程序)中,陳述所作之事皆如法如律,請大眾認可之用語。
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此段律制規範了僧團中對於受用過之飲食器皿的清潔處理方式,明示雜事或髒汙器物應交由侍者或弟子洗拭,以維持僧團威儀與環境整潔。
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說明當修行者無人照料時,可依實際情況將生活器具交由他人代為清洗,佛陀藉此開示隨順事理的適當處理方式。
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佛教律制中,若出家眾或其隨從弟子不熟悉或不會清洗衣物及用具,可將清潔事務委交專責處理僧眾器物雜務的淨人(行器人)代為處理,以維持寺院清淨與威儀。
- 淨信:清淨無染的信心;居士:在家修學佛法的信眾;婆羅門:古印度的祭司階層,此處指信仰佛教的婆羅門;苾芻:指出家乞食、修持戒律的僧人
- 佛世尊:覺悟真理並受世人尊崇者;外道:佛教以外的宗教修行者;福田:能生長福德之處
- 資糧:修行以成就佛果或往生善道所積聚的福德與智慧。
- 庫:指存放寺院資生物資的庫房或倉庫。
- 缽:出家僧人受用飲食時的專用食器。
- 施主:出資或提供物品供養三寶的在家信眾。聖者:證得聖果的出家修行者。器物:用於盛裝物品或供養的器具與物品。
- 賢首:人名,為賢首菩薩或此處對受問者的尊稱。
- 庫藏:存放財寶的府庫與寶藏。
- 受用:領受享用。福:福報,指因善行而招感之樂果。
- 施福:行佈施所得之福德。受用福:實際享用物品所獲之福德。
- 佛教:佛陀之教導與戒法。受用:享受與使用物品。
- 愛:貪愛煩惱;恚:瞋恚煩惱;怖:恐懼;癡:愚癡無明;行:造作之行為
- 五法:指具備特定條件或資格的五項準則;差:指分派、派遣任務。
- 無愛:無貪愛的清淨心態;無恚:無瞋恨的心態;無怖:無恐懼的心理狀態;無癡:無愚癡的明理狀態;行與未行善:對於造作或未造作的善業
- 楗稚:集合大眾時所敲擊的木製或金屬法器。僧伽:指出家眾組成的團體。槃器:盛裝食物的缽或器皿。
- 白:於羯磨法中稟白陳述之行為。
- 行器人:指負責處理僧眾日常用具、器物及清潔雜務的淨人。
緣在室羅伐城。時有淨信居士婆羅門等,以 諸食器奉施苾芻。時諸苾芻皆不為受,彼皆 白言:「聖者!若佛世尊未出於世,我以外道為 勝福田。佛出世間我以仁等為上,所有奉施 仁不為受,豈令我等不持資糧而往後世。」苾 芻以緣白佛,佛言:「為大眾故器物應受。」佛言: 「為眾受器物者,苾芻受已置於庫中,每至食 時用鉢而食。」時彼施主見而問曰:「我將器物 以奉聖者,因何不見?」答言:「賢首!置在庫中。」 報言:「聖者!豈我家內無庫藏耶?本意施時冀 令受用,欲令我等獲受用福。仁等得已置在 庫中,遂令我等但獲施福,無受用福。」苾芻以 緣白佛,佛言:「他所施物應為受用。」依佛教已 即便受用。後於異時有別施主,心愛廣博以 大銅盤施。有老苾芻分得此盤,躬自摩拭遂 生勞苦,佛言:「應差掌盤器人監知洗拭。」苾芻 即便不為簡擇差知器人,致令損壞,佛言:「不 具五法者,未差不應差、已差不令作。云何為 五?謂是有愛、有恚、有怖、有癡、行與未行不能 記憶。若具五法,未差應差、已差令作。云何 為五?謂是無愛、無恚、無怖、無癡、行與未行善 能記憶,如是應差。敷座席、鳴楗稚,言白復 周、眾皆同集,應先問言:『汝某甲能與僧伽 行槃器不?』自知能者,答言:『我能。』次一苾芻作 白羯磨:『大德僧伽聽!此苾芻某甲樂與僧伽 行其器物。若僧伽時至聽者,僧伽應許僧伽 今差苾芻某甲作行器物人,當為僧伽行其 器物。白如是。』」時諸苾芻受得器物, 既食噉已,持不淨器付行器人,佛言:「不淨之 器,應與弟子門人令其洗拭。」時有苾芻更無 弟子,便自洗拭,佛言:「此人以器付行器人,任 其洗拭。若弟子門人不解洗者,此亦應可付 行器人。」
說明佛陀宣說此戒律或教法的背景地點,為室羅伐城(即舍衛城)。
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描述六羣比丘在用餐時,展現缽隨手起的神通現象,以此互相議論。
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記錄當時情景,因六羣比丘收手不及,導致原本施予的缽墜落毀壞。
此舉引發眾人見狀發笑,為毘奈耶中記載因緣故事的一部分。
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比丘見聞相關情事後,開口應答,並以「具壽」(對同修或出家受戒者的尊稱)稱呼對方。
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舉出違犯戒律或應當生起慚愧之處,反而生起輕慢歡笑的現象,顯示出缺乏慚愧心(無慚無愧)的染污心理狀態。
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此為律藏中人物互動的對話,表示對於被指責或疑問的回應,詢問自己所造作的行為或過失。
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詢問對方是否正準備或應該飲酒,此處牽涉到佛教戒律對飲酒的判定與制約。
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指詢問對方是否因為食用了蔥、蒜等有辛臭氣味的植物,而產生過失或引發問題。
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此處比丘回應他人關於某種現象或業果的發生,指出其事態發展迅速,不久之後即可親見其實際造作與呈現。
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六羣比丘藉由陶師與泥土並未隨之毀滅的常理,表達對於物品損壞後還可修復或重製的認知,藉此與自身持戒或修行的心態相呼應。
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此句為反問語氣,探討再次行為是否會產生過失。
根據毘奈耶(律部),行為的過失判定取決於是否違犯戒律。
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記錄僧團中發生過失或遭質問而無言以對時,依律制將因緣稟報佛陀以尋求教導與決斷的過程。
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記錄佛陀見到比丘同處聚食引發弊病後,為了規範僧團威儀而作出的開示,確立了犯此行為即構成越法罪的戒律準則。
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記錄過去僧團中,出家人隨行商隊時,因未遵守佛陀「不應同一器食」的限制,與商人於同處共食的經過。
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此段敘述比丘因個人物品較少,堅持個人使用而不在公共場所與他人共處,又因嚴守過午不食或用齋次第而延誤行程,落單於後方而遭盜賊劫掠。
顯示因執著細微小物及堅持個人作息,而招致財物損失之因果。
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此段說明僧團在旅途中缺乏乞食器具時,允許共用一缽,但為了維持僧儀威德與節制,規定必須輪流進食,不得爭先恐後、同時取食。
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本段敘述佛陀制定關於同食共餐的律儀規範。
由於部分沙彌不敢與比丘共食而產生過失,佛陀明確指示共食的儀軌,要求比丘應先受取食物,親手持器,共同在同一處進食,以消除不必要的隔閡並維持僧團和合。
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此段記載佛陀對出家眾生活細節的規定,指示在特定情境下應對淨人(協助處理俗務者)的態度與具體行為,體現律制中對威儀與慈悲的雙重考量。
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描述出家人行腳至親族居住處,受到親屬熱情款待,邀請共同聚餐,反映了親情互動與出家人的生活情境。
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此處闡明佛教律制中,出家人與在俗之人對於生活威儀與共住規範的區隔,以維護清淨的僧格與威儀。
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描述故事中人物因面臨困境或受責罰而產生的心理與外在反應。
在律典敘事中,此處表現出當事人的憂惱與無奈狀態。
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此段闡述僧團生活中的威儀規範,教導比丘在面對他人的飲食邀約時,若對方出於誠意,應選擇隱密處受請,以避免世俗的嫌疑與批評,保持清淨僧相。
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此處闡述出家人接受施主飲食威儀之規定。
只要如法受食並保持持缽威儀,與施主或他人共同進食,並不會違反戒律而產生過失。
- 六眾:指六羣比丘;神通:指神變不可思議之力量。
- 斂手:收手、縮回雙手;鉢:佛教出家眾所持的盛食之器;大笑:眾人見狀同時發笑。
- 醜惡之事:指違犯軌則或不合道理的惡行。
- 酒:指能令人心智昏昧、失去正念的過失之物,在佛教戒律中為重要防護處。
- 蔥蒜:指五辛中具強烈辛臭氣味的蔬菜,佛教戒律中通常禁止食用,以免影響修行與清淨。
- 過:過失、罪過,指違反戒律或道德規範的行為。
- 伴徒:同行之僧眾、伴侶。器物:比丘日常所持之物。
- 求寂:即沙彌,指求寂滅之義。苾芻:指出家受具足戒的男眾,即比丘。受取:指接受並取得食物。
- 俗人:未出家修道之在家凡夫;出家者:捨棄世俗家庭與生活而出家修道之人。
- 受食:接受飲食,依律藏規定接受供養。
緣在室羅伐城。是時六眾於一鉢中六人共 食,同時內手舉手之時鉢便隨上,共相謂 曰:「觀此黑鉢能現神通。」六皆斂手鉢便墮 破,一時大笑。苾芻見已報言:「具壽!共作如是 醜惡之事,應合羞恥翻為大笑。」答曰:「我作何 事?為當飲酒?為噉葱蒜?」苾芻報曰:「此事不久, 亦當見作。」六眾曰:「我雖鉢破,豈陶師亦亡、泥 土皆盡?我當更作,有何過耶?」時諸苾芻恥而 無對,以緣白佛。佛便念曰:「由諸苾芻一處噉 食有如是過,作是事者得越法罪。」如世尊說 苾芻不應同一器食,時諸苾芻隨商旅行,于 時商人在一處食,苾芻亦食。然少器物不敢 同處,待竟方食致延時節,不及伴徒在後而 行,便被賊奪。苾芻以緣白佛,佛言:「若在道 路無器可求,雖復多人一器應食,一舉手時 次一應下,不得同時上下。」佛許同食,有諸求 寂不敢共苾芻同食,生過如上,佛言:「苾芻 應先受取,以手執器,共一處食。」共淨人行,事 同求寂,佛言:「把飯作團擲與而食。」時有苾芻 至生緣處,諸親命曰:「久別索居,今得聚會,可 來同處一盤而食。」答言:「汝是俗人,我出家者, 共盤而食是所不應。」彼遂懷憂泣淚而住。苾 芻以緣白佛,佛言:「知彼慇懃喚同食者,當於 屏處勿招譏議。先受其食以手執盤,同食無 過。」
記錄佛陀說法教化的地點,標明此事的發生處所。
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描述佛世時,六羣比丘於威儀細行上有所違犯,穿著不整即入聚落受食,引起在家人見聞後的譏嫌,凸顯出家眾嚴守戒律威儀的重要性。
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此句記述旁人向詢問者介紹佛弟子身分的對話,表明其為跟隨釋迦牟尼佛出家修行的沙門。
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此段敘述外道或他人見到破戒行為時,對該宗教導師與弟子的品行產生厭惡與指責,顯示出佛法中對無慚無愧行為的訶責。
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說明比丘穿著不整而受食,會招致過失,故佛陀因而思惟制定相關威儀與戒律。
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此為律部中有關苾芻飲食威儀的戒條。
出家眾進食時應具足衣冠,若僅依常態穿著內裙(下衣)而未加披外衣便進食,屬於失威儀之行為,依律將結越法罪。
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此為佛教戒律中關於威儀的規範,要求比丘在受食時需具足威儀、衣著完整,不可僅著下裙(私衣)而不披僧伽梨(大衣),以維持僧團的莊嚴形象。
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說明當比丘因年老、疾病等緣故體力衰弱,無法如常披著過多的衣物進食時,佛陀基於慈悲與實際需求,開許其可改穿柔軟舒適的僧腳崎衣,以確保進食時能維持威儀且不違犯戒律。
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此段律制闡明佛法對重病僧人的慈悲開遮。
考量病者的實際體力與行動限制,允許在隱蔽處穿著輕便,保障病僧基本生活需求而不失威儀。
- 六眾苾芻:指出家僧團中常犯輕戒、未具威儀的六位比丘;裙:指下衣或內衣,出家眾常服之一。
- 沙門:指剃除鬚髮、出家修道以求斷除煩惱的修行者。
- 釋子:指釋迦牟尼佛的弟子,後世亦作為出家僧眾的通稱。
- 教主:宗教的創始人或領導者。 愧恥:感到慚愧與羞恥。 無慚:不知羞恥,缺乏慚愧心。
- 裙:指僧眾三衣以下所穿的下衣,即內裙、下裙。
- 僧腳崎衣:一種便於穿著且較為柔軟的內衣,供比丘在身體衰弱或特定情況下穿著。
緣在室羅伐城。六眾苾芻但著一裙而食,俗 人見已共相謂曰:「食者何人?」一人答曰:「此是 沙門釋子。」彼皆嫌恥作如是語:「彼之教主極 懷愧恥,因何弟子作此無慚?」苾芻以緣白 佛,佛作是念:「一裙而食,有如是過。苾芻不得 一裙而食,作者得越法罪。」佛言:「不應一裙食。」 者,時有老病羸瘦無力,不能更披餘衣而食, 佛言:「應著軟滑僧脚崎衣,食時無犯。」復有病 者,此僧脚崎衣亦不能著,佛言:「若病重者,應 在屏處勿外人見,但著一裙隨意當食。」
說明佛陀與弟子說法的背景地點,為結集律藏中慣用的序分背景。
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記錄六眾苾芻因不當威儀於河中裸浴,引起世俗行路之人驚訝詢問,成為後續制定戒律的緣起。
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描述當時外道苦行的生活狀態,指出河中洗浴是外道為求清淨或修行的一種常見行為。
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記錄當時人們對於出家者的種姓背景或身世的議論,反映出佛教教團中對成員背景的關注與世俗觀點。
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記錄外道或大眾對於佛教僧團部分成員違犯戒律之行為的批評。
指出不良弟子的行為會連帶損及導師的聲譽,凸顯持戒與威儀在佛教教團中的重要性。
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記錄佛陀見到比丘露天裸體沐浴之行為,察覺此舉會招致世俗譏嫌與過失,從而為後續制定戒規提供了因緣。
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此說明出家眾於日常生活中應注重威儀、嚴守戒律,沐浴時應穿著覆身之衣,不可裸露,以防譏嫌與犯戒。
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指出出家眾在日常生活中應備妥洗浴時遮蔽身體的裙子,以維護威儀與清淨。
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說明比丘在製作洗浴衣時的戒律規範,規定雙層衣避免藏蟲,並要求在特定情況下需確保用水無蟲以護生。
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此段說明戒律中關於洗浴衣物的規定。
比丘在洗浴時若僅有三衣,因顧慮戒律而不敢穿著,佛陀為免除其疑慮,明確指示應當守持並蓄備洗浴衣,以合乎律制。
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佛陀針對貧窮無衣物遮蔽的僧眾,開許得以樹葉繫於前後遮體,在隱密處沐浴,以維持威儀且不犯戒。
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此段律典記載比丘因護生而對衣物含蟲起疑慮,佛陀教導正確的處理方式與防護原則。
單層衣物無縫隙不易藏蟲,只要在撈起衣物時注意避免蟲類附著即可,無需採取不擰水的極端作法,體現了佛教戒律中護生與合理生活之間的平衡。
- 露形外道:不著衣物、裸體修苦行的外道修行者。
- 釋迦子:指釋迦族的子弟,此處用以指稱佛陀或其族姓出身的出家弟子。
緣在室羅伐城。六眾苾芻在阿侍羅河露形 而浴,俗旅見時問言:「此是何人?」有人報曰:「是 露形外道,河中洗浴。」復有說言:「是釋迦子。」彼 皆嫌賤作如是說:「彼之教主極懷愧恥,因何 弟子若此無慚?」乃至佛生是念:「諸苾芻露形 洗浴有如是過。故諸苾芻不露形浴,作者得 越法罪。然諸苾芻應畜洗浴裙。」佛言聽畜 洗浴衣者,苾芻即便兩重而作,佛言:「恐有 蟲入此不應持,若唯有複無單裙者,應觀其 水無蟲。」方浴時有但三衣者,恐成違法不著 此衣,佛言:「守持應畜。」復有餘人貧無此物,佛 言:「必若無者,以繩繫葉前後遮障,於隱屏處 不令他見,浴時無犯。」苾芻浴訖恐衣有蟲, 不捩去水,佛言:「一重之衣必無蟲著,然出 水時方便擡舉,勿令蟲住。」
引述「第一門」中關於「第八子」的統攝綱要之偈頌。
第一門第八子攝頌曰:
此段為僧團戒律與威儀之規定。
明示比丘對於生豆、殘食、器具與日常物品(如鹽)的處置規範,以防護過失、維持清淨威儀。
- 不淨地:不潔淨之處;吐食:已吐出之食物;銅器:銅製器皿
豆生不淨地、吐食指授索、 銅器不應為、盛鹽等隨畜。
指佛陀與眾弟子安住弘化於室羅伐城的歷史背景,作為該篇教法宣說的起點。
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此段描述頡離跋底比丘的性格特徵。
因其隨處多疑,故眾人以此為名號。
在佛教律藏中,常透過比丘的具體行為與性格來彰顯持戒與教化的背景。
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此段描述出家人因見豆生葉,產生損害種子生機的疑慮,從而引發後續關於戒律中斷生命與毀壞草木等犯相的思惟。
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記錄修行者因持守戒律或個人考量,面對寺院僧團製作的特定糕餅食物,選擇謹慎不食,體現了對戒規的嚴謹態度。
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弟子回應尊長之問話。
鄔波馱耶為親教師。
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此段為日常對話,詢問僧人對於現有飲食不食的原因,未涉及深奧的教理,旨在指出出家眾對日常供養或現成食物的取捨態度。
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此處表達對於殺傷生命的戒慎,強調不應違犯護生之理,體現對有情眾生慧命與生存權的尊重。
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此為律藏因緣法中,弟子見到特定情境或聽聞規範後,向佛陀或上座請問其因由、由來或具體處置原則的標準祈請語句。
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描述見聞陳述以及持戒受食的情境,並未涉及深奧義理,僅反映當下之實際經歷。
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記錄日常問候之語,顯示僧團中對同修或他人起居飲食的關懷與互動。
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記錄某人聽從指示,將老師或尊長所吩咐、交代的內容,如實且完整地向他人轉述。
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此段描述僧團中因見解或流言傳播,導致大眾集體拒絕受食之情況。
在佛教律典中,團體間的展轉傳言往往會引發僧眾對戒律或羯磨的認知分歧,進而影響整體行持。
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說明具有生命力之生種,若誤作為熟食處理而無殺生故意,則不構成過失,釐清了持戒中關於無心誤犯與植物種子之界線。
- 生種:指具有生長發芽能力、能生長之種子。
- 僧家:指僧眾或寺院。菉豆餻餅:綠豆糕餅。
- 鄔波馱耶:親教師,指出家受戒時的戒師。
- 弟子:此指於佛法中隨師受教的僧眾,於此律典語境中特指向佛陀請法或請問律則的佛弟子。
- 云何:佛教聖典中常用的疑問詞,意為如何、怎麼樣或何因緣。
- 知識:指相識、熟人或知友。在佛教語境中多指熟人或共住的同伴。
- 師:指傳授教法或指導行儀的尊長、老師。陳:陳述、說明。
- 頡離跋底:人名,為十六大阿羅漢之一或相關涉事比丘,具體依文獻語境而定。
緣在室羅伐城。時有具壽頡離跋底苾芻,隨 於何處多生疑惑,是故時人喚為多疑頡離 跋底。彼於異時曾於廁中見豆生葉,便起 斯念:「我損生種。」後於異時,僧家多作菉豆餻 餅,彼不敢食。弟子報言:「鄔波馱耶!僧家多 有菉豆餻餅,因何不食?」報言:「我今豈可損 生種耶?」弟子曰:「此事云何?」彼如所見以事 告之,弟子于時亦不敢食。其餘知識亦復問 言:「汝何不食?」彼即如師所陳盡皆向說。時頡 離跋底多有門徒,展轉傳言,乃至大眾盡皆 不食。苾芻以緣白佛,佛言:「於諸豆中有不 熟種,縱多時煮食已還生,此既被煮食時無 過。」
說明佛陀及僧團安住教化之處,作為開展後續教法的地點。
「緣」指發生教法的因緣背景。
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比丘鄔波離針對污穢處生長的果樹,其果實掉落不淨地後是否可食用的戒律問題,向佛陀請法以釐清戒相。
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此處記錄佛陀對特定食物或情況的制戒,明確指示不應食用,以維護僧團清淨與威儀。
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此處探討關於戒律中淨與不淨的界線。
果實本身雖生於不淨處,但掉落至清淨處所,依僧團戒律是否可食,反映了佛教對於環境與物品淨化條件的審視。
。
記錄佛陀允許或規定比丘在特定情況下可以進食。
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此為比丘戒律中關於飲食淨穢與持戒界限的提問。
探討果樹生於清淨處,但果實落於污穢處時,是否屬於可食用的合法範圍。
。
此句記載關於飲食的戒律規定,允許在特定未過夜的時段內進食。
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對持戒者或尊者的尊稱。
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此處詢問該果實是否符合清淨無礙的條件,即可否食用。
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此處為佛陀允許或開許出家眾進食。
- 淨地:指符合戒律規定、適合食用或放置物品的清淨處所。不淨地:指污穢不潔的處所,依戒律規定在此處的食物可能非法或不可食。
緣在室羅伐城。具壽鄔波離請世尊曰:「於不 淨地有果樹生,果落不淨地,為得食不?」佛言: 「不應食。」「若不淨地有果樹生,果落淨地,為可 食不?」佛言:「應食。」「若於淨地有果樹生,果落不 淨地,為得食不?」佛言:「若不經夜應食。」「大德!淨 地樹生果落淨地,應可食不?」佛言:「應食。」
記錄佛陀宣說教法的地點。
室羅伐城即舍衛城,為當時印度中部的著名大城,常有眾多僧眾於此結夏安居與聞法。
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此段描述婆羅門因最初獲得一頭牛,以此為資本不斷累積繁衍,最終致富的因果過程,隱喻財富與善法均可由少至多,展轉增長。
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此處記述婆羅門因視特牛為祥兆,依當時信仰習俗予以放生,使其成為不受拘束的長生牛。
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敘述因年老體衰與外在環境的逼迫,導致陷入危難的過程。
顯示無常變易及身心衰頹所帶來的苦境。
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此段描述舍利子觀察眾生機緣,探查其是否具備修持佛法的善根,體現聖者隨緣度化的慈悲與智慧。
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記錄救護牛隻的過程,從發現、清理、飲食到為其說法,體現佛教慈悲護生與導引眾生向善的實踐。
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此句闡述佛教的三法印(無常、無我、涅槃寂靜)。
教導應認知世間無常、無我,以涅槃寂靜為樂,從而對佛生起信心,對三惡道中的畜生趣生起厭離與出離之心。
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記錄人物完成對話後的行為動作,展現其當下的態度與處理方式。
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此處記述牛遭野幹吞食時的心理活動,藉由牛依賴阿遮利耶的心態,反映眾生在苦難中對善知識或依怙的渴求。
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此段描述臨終時的心念造作。
因於舍利弗處起恭敬心,以此善心為因緣,命終後即感得投生於大婆羅門家中。
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此段敘述舍利子起心動念,欲前往觀察老牛之狀態,展現修行者關懷一切有情的慈悲行止,並為後續教化因緣之起點。
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此處指僧伽在處理與死亡相關的律制事件時,必須專注審視、確認對方的生命跡象已經消失,方能作後續處置。
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詢問生命在死後或流轉中的具體投生處所。
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描述見到前往婆羅門家中的行跡或情景。
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記錄舍利子以行化因緣數次前往婆羅門家,最終感化夫婦二人,使其歸信佛教並受持三歸五戒,體現了出家眾隨緣度化、引導眾生入佛門的教化過程。
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記錄尊者獨自出行至施主家,由長者探問隨行侍者的情事,呈現律藏中關於出家眾行儀與在家信眾照護之日常互動場景。
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敘述懷胎八九月後生產,因過去惡業所感,致使所生之子面相如牛的異熟果報。
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記錄古印度傳統中,為新生兒舉行命名儀式的過程。
親族共聚商議,依據嬰兒相貌特徵而賦予相應的名字。
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此句敘述修行者依循與善和相近的因緣而出家、受具足戒,精進修行最終斷除煩惱,證得阿羅漢果位。
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說明眾生依據過去所造業力,導致咽喉具有二種不同的生理功能:能將食物吐出而生,以及將食物消化並排出。
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此段描述在佛陀未立非時食戒之前,部分比丘為遵守先前戒規而於非時吐出食物,後因飢餓又將吐出之物撿起食用,顯示制定新戒之因緣。
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此處記述比丘因持守新制定的戒律,不敢違犯,導致將食物吐出棄置,在缺乏飲食營養滋養的情形下,色身逐漸變得羸瘦虛弱,顯現律部中僧眾實踐戒條時的實際身心狀況。
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此處展現佛陀「知而故問」的說法因緣。
佛陀具足一切智,雖已明瞭比丘的狀況,但為了向大眾宣說律法、教化眾生,故特意提問以引出後續的因緣與戒律制定。
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此段說明對於宿業導致喉嚨病變者,處理卡在喉間食物的如法作法。
透過吐出、清理、漱口後再吞嚥的程序,可避免犯戒。
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此段描述比丘於正常時段內進食後,因生理現象導致食物上湧,引發是否違犯「非時食」戒律的疑慮。
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說明特定情況下(如飲食後牙齒殘留食物等),持戒者應以水漱口保持潔淨,則不構成違犯戒律之過失。
- 婆羅門:古印度的祭司或貴族階級,此處指受人尊敬的教導者。特牛:公牛。牸牛:母牛。
- 老朽:衰老。渴逼:為飢渴所逼迫。泥陷:陷入泥淖之中。
- 善根:能生起一切善法與修證佛法的潛在能力與根基。
- 繫屬己緣:屬於自己所有的因緣。三句法:佛教中用以教化或度化眾生之三句教法。
- 諸行無常:一切有為法生滅變異,無常住性;諸法無我:一切法無真實自體,無我主宰;寂滅為樂:煩惱止息的涅槃境界為真實安樂;淨信:清淨無染的信心;傍生趣:三惡道之一,即畜生道;厭心:對輪迴生起厭離之心。
- 野幹:一種形似狐狸的犬科動物,常於夜間活動。 阿遮利耶:意譯為軌範師、導師或老師,為教導弟子言行與威儀的尊長。
- 舍利子:即舍利弗,佛陀十大弟子之一,以智慧第一著稱;婆羅門:古印度四大種姓之一,主要從事祭祀、教法與教育等工作。
- 作意:根本說一切有部律典中指集中注意力、起心動念專注於特定對象的心所作用。
- 命過:指生命壽命的終了,即死亡。
- 三歸:皈依佛、法、僧三寶。五戒:不殺生、不偷盜、不邪淫、不妄語、不飲酒。婆羅門:古印度四種姓之一,此指祭司貴族階層。
- 尊者:對出家修行有成就者的尊稱。長者:對社會上有財富、有聲望及年長者的尊稱。侍者:隨侍並照顧修行者生活起居的人員。
- 面相:面容相貌。異熟果:此處指過去所造惡業導致生出相貌如牛的果報。
- 宗親:親族。牛王:牛中之王,特指強壯或優良的牛。牛主:以牛王相貌為依據而立的名字。
- 善和:指善和長者;出家:離開世俗家庭進入僧團;近圓:受具足戒的別稱;阿羅漢果:聲聞乘修行的最高果位,已斷盡一切煩惱。
- 非時食噉:指於非正午之時進食。屏處:隱蔽無人之處。
- 阿難陀:佛陀的侍者,常隨佛學且多聞第一,此處為佛陀對話的對象。
- 牛主:比丘的名字。在律藏記載中,他因過去世的業報,其行為或外貌有似牛之特徵,或以此為名。
- 宿業報:過去世所造之業所招感的果報。二喉:因病或業報在喉部形成類似雙喉的結構,影響食物吞嚥。無犯:沒有違犯戒律。
- 無犯:指持戒者在特定條件或依規定作法下,不構成違犯戒律。
緣在室羅伐城。有婆羅門是教導之首,獲一 特牛,後得牸牛,復得特牛,如是展轉牛遂成 群。時婆羅門於初特牛以為祥瑞,即便放捨 作長生牛,更不拘繫。後於異時老朽無力,既 被渴逼就河飲水,遂遭泥陷不能自出。時 舍利子在傍而過,見彼沈溺,遂便觀察有善 根不?乃見其牛有繫屬己緣,即便舉出除去 其泥,以水淨洗飲飼水草,說三句法,告言: 「賢首!諸行無常、諸法無我、寂滅為樂,當於我 所發起淨信,於傍生趣深起厭心。」說是語已 捨之而去。於此夜中被野干所食,牛作是念: 「若阿遮利耶在我邊者,必定不遭如是等苦。」 於舍利子所繫心尊重,尋即命過生大婆羅 門家。舍利子便作是念:「我今暫往看彼老牛。」 作意觀察知其命過。何處受生?見往婆羅門 家。時舍利子為化緣故便往婆羅門家,頻頻 到彼,夫婦皆來請受三歸五戒。後於異時尊 者獨行至彼家內,長者問曰:「尊者何故獨無 侍者?」廣如上說,經八九月誕一男子,面相 似牛。滿月之時宗親聚會,抱持兒子請共立 名,眾人議曰:「此兒相貌有似牛王,應與作名 號為牛主。」廣說同彼善和因緣,出家近圓獲 阿羅漢果。由先業力咽有二喉:一乃吐生、二 便咽熟。若佛未制非時食噉,便於屏處吐而 復食。制戒之後吐而外棄,既無食力身形羸 損。世尊見已知而故問具壽阿難陀曰:「何故 苾芻牛主,身形羸瘦顦顇異常?」時阿難陀以 緣具白,佛言:「若宿業報生二喉者,食出之 時應可再三棄之於外,次淨嗽口隨意咽之, 此成無犯。」有諸苾芻既飽食已,喉中却出便 生疑念:「我將不犯非時食耶?」佛言:「若有斯 類應淨嗽口,此成無犯。」
此段敘述牛主比丘出家後,因其面貌醜陋或形象不佳,遭到世俗大眾的嫌惡與批評,凸顯了當時社會對於出家眾威儀與形象的世俗觀感。
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此段敘述佛陀聽聞比丘稟報後,反思世俗眾生見聖者功德殊勝,非但未生恭敬,反而起煩惱嫌賤,顯示凡夫見解之侷限,引出後文制定戒律或開示之契機。
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此句說明牛主比丘因特定因緣而不在中印度居住。
在律部語境中,此反映出特定比丘的特殊行持或因特定事件導致的處所抉擇。
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此處「中國」指佛教盛行的中心地帶(即中天竺),佛陀勸誡牛主應前往邊地,避免在佛教中心逗留。
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指出僧尼安居或居住的適當處所,限定於邊遠地區。
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表述領受佛陀的教誡,並確認其內容真實無誤。
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對佛陀的尊稱,意指世間最尊貴者。
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描述僧團或行者離開逝多林後,前往世利沙宮安住的行止,保持佛典中單純的空間移動與安住之敘述。
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佛陀以此語開示在邊遠地區弘法或修行的弟子中,具備牧牛者特質或生活型態的人最為契機或殊勝,藉此引出後續關於邊地生活與戒律的相關教導。
- 沙門釋子:指出家修道的佛陀弟子。
- 中國:此處指中印度、中土,即佛教文化的核心興盛區域,而非指地理或現代政治上的中國。
- 安處:安居、居住或停留在某處修行。
- 邊方:邊遠的地方。
- 佛勅:佛陀的教勅、命令與訓誡。
- 逝多林:祇樹給孤獨園的所在地;世利沙宮:特定宮殿或居所名。
時牛主苾芻既出家 已,多諸俗旅共生嫌賤,作如是語:「沙門釋子 共行非法,令牛主等可惡形相而為出家。」時 諸苾芻以緣白佛,佛作是念:「我之聖弟子德 若妙高山,遂令眾人共生嫌賤。由是緣故牛 主苾芻,不於中國而為安處。」 爾時世尊告牛主曰:「汝從今已往勿住中國。 應在邊方。」聞佛勅已白佛言:「如是。世尊!」即出 逝多林,便往世利沙宮安隱而住。佛告諸 苾芻:「我弟子中住邊方者,牛主為最。」
此段敘述比丘見到具牛相的尊者牛主出家證果,心生疑惑而向佛陀請問其過去世的宿業因緣,帶出因果業報的不可思議。
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說明業果自作自受之理。
眾生過去所造善惡之業,一旦增長成熟,必定感召相應的果報,須由造業者親自承受,此為因果必然之法則。
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此處敘述過去賢劫人壽二萬歲時,迦葉佛出世並成就十種功德名號,顯示佛陀出現世間皆具足圓滿福慧與尊稱。
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說明牛主過去生出家的因緣,以及其親教師作為大阿羅漢,雖具崇高證量,仍不免老邁衰弱之自然法則。
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記錄當時日常僧團或修行者生活細節,展現尊師重道與日常生活作務的次第。
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描述比丘日常修行與生活規矩,洗浴淨身後便與大眾共同溫習誦讀經法。
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描述僧團日常生活中,因日常作息的時間差而引發的尋問對話。
體現了律藏對於細節的如實記載。
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記錄對方回答的開頭,尊稱出家受具足戒者為具壽。
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記錄比丘稟報親教師(鄔波馱耶)的飲食狀況,作為是否提供食物或進行羯磨的依據。
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此處記述弟子因見師長進食緩慢而生起粗造的瞋恨心,並惡口譏諷師長如老牛般遲緩。
此為律藏中所記載結戒或引發惡業果報的因緣事件,展現出弟子對師長缺乏尊重的過失。
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說明為了避免衝突與激化他人瞋心,應觀機逗教、等待適當時機再進行勸誡或溝通。
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記錄修行者或涉事者在瞋恨情緒止息之後,稱呼對方為「具壽」以繼續發言的過程。
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詢問對方所說之語言或內容。
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此處借用日常比喻,透過批評進食遲緩,凸顯出修行者對於威儀或行動節奏的要求與觀感。
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此為對話中回答對方的用語。
「具壽」為尊稱,意指具足壽命、福德者。
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此處為佛陀或聖者對問話者之反問,意在勘驗對方是否知曉自己真實身分,藉此引導其生起恭敬或解悟之心。
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此處闡明兩人同於過去迦葉佛的教法中出家,以此因緣而建立共同的信仰基礎與關係。
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尊稱賢能或具善根之子為聖子,此處為佛陀或尊長對開導對象的呼喚語。
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說明阿羅漢已斷除一切煩惱,離諸繫縛;而未斷除煩惱者則仍處於具縛狀態,藉此對比聖者與凡夫的境界。
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勸誡造業者應當對受害者生起懇切至誠的懺悔心,透過發露懺悔以滅除惡業。
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描述聽聞教誨後,內心發起真實的懺悔與自責,為滅除罪業之基礎。
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佛陀對大眾的提問,旨在喚起聽者的注意,以引導後續法義的開示。
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此段說明毀謗聖者之異熟果報。
口出惡言造下深重惡業,必將招感長劫受生畜生道之報,雖至後世,殘餘惡業仍會持續顯現為果報。
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說明行者因勤修誦持教法,進而於佛法中出家修行,最終能斷除惑障,證得解脫的阿羅漢果位。
- 阿羅漢:已斷盡煩惱、應受人天供養的聖者。
- 賢劫:過去莊嚴劫後之現在劫,此劫中將有一千尊佛出世。迦攝波佛:即迦葉佛,過去七佛之一。十號:如來、應供、正遍知、明行足、善逝、世間解、無上士、調御丈夫、天人師、佛、世尊的合稱。
- 親教師:指出家受戒時的指導和尚,即和尚。阿羅漢:指已斷盡煩惱、應受人天供養的聖者。眾上首:指僧團中德高望重的領導者。
- 鉢:僧伽六物之一,出家人的盛食器具。
- 同誦人:共同誦習經典或戒律的同伴。傷晚:來得太晚、遲延。
- 本師:指親自依止、受教的根本師長或和尚。
- 器:在此指僧眾隨身進食所用的缽或食器。
- 瞋心:對違背自己心意之境產生怨恨、憤怒的染污心所。
- 瞋:佛教煩惱心所之一,指對有情起怨恨、惱怒的心理狀態。
- 道師:指教導的師長或導師。
- 迦攝波:即迦葉佛,過去七佛之一。
- 聖子:尊稱具足善根或賢德之子。
- 出家人:指出家修行者;諸纏:指煩惱纏縛;具縛:完全處於煩惱的繫縛之中。
- 慇懃:懇切。至心:至誠之心。悔罪:發露懺悔罪過。惡業:身、語、意所造之不善業。
- 至心:至誠懇切之心。
- 煩惑:煩惱與迷惑;阿羅漢:已斷盡一切煩惱、應受人天供養之聖者。
時諸苾芻咸皆有疑,請世尊曰:「具壽牛主曾 作何業,由彼業力,雖處人中作牛形狀,於佛 法中出家修行得阿羅漢果?」佛告諸苾芻:「牛 主苾芻,先所作業增長成熟,還須自受廣如 上說。汝等應聽:乃往古昔,此賢劫中人壽二 萬歲時,有迦攝波佛出現於世,十號具足。 牛主曾於彼佛法中出家修道,其親教師是 阿羅漢為眾上首,年既朽老其形羸瘠不能 自食。于時牛主常與其師,收斂鉢器。既淨 洗已,共餘苾芻一處習誦。後於異時,由師 食緩洗鉢稍遲,彼同誦人問言:『何故今來 傷晚?』答言:『具壽!我鄔波馱耶久方食了。』更 於他日弟子食了,自洗器訖至本師處,見食 未了便起瞋心,告其師曰:『何故遲食猶如老 牛?』師作是念:『此既盛瞋,我若言者,更令忿 發,候其瞋定,方可告知。』彼瞋息已告言:『具 壽!汝作何語?』答曰:『我道師食遲緩猶若老牛。』 報言:『具壽!汝頗知我是何人耶?』答曰:『我知 師是迦攝波佛教法之中而為出家,我亦於 此而作出家。』告言:『聖子!此事是實,然出家 人中所為之事我已作訖、我離諸纏,汝便具 縛。汝於我所出麁惡言,應可慇懃至心悔罪, 如是惡業方得滅除。』時彼聞已至心悔責。汝 等知不?由彼往時於阿羅漢生麁惡言所造 之業,於五百世常受牛身,乃至今日殘業未 盡,尚作牛形。由彼勤作習誦之事,於我法中 出家修行,斷諸煩惑證阿羅漢。」
此段敘述眾多比丘對牛主比丘的果報產生疑惑,向佛陀請示其過去所造之業,引出業果相應之教理。
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說明眾生能成就特定果報或行為,是源自於過去所發的誓願力所推動。
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詢問過去所發起的誓願內容。
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描述修行者雖於佛陀座下出家並盡壽修行,卻未能證得殊勝微妙的解脫法門。
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說明迦攝波佛雖居住於邊地,但在衣食受用上具有第一的德行與福報。
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描述修行者面對現實,感慨自己出家修行直至壽終,卻始終未能證悟勝妙佛法,因而內心有所觸動而發願。
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此段為發願內容與祈求授記。
修行者發願以此精進修行之業,求得佛陀授記未來將值遇釋迦牟尼佛出世,並於其教法下出家證果。
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佛陀稱讚某位住在邊遠地區的比丘,其在受用日常衣食供養時,能保持適度知足,堪稱第一。
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說明比丘在邊地行化時,接受信眾供養衣食的狀況,表達隨順因緣、不強求的生活態度。
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說明眾生現前所受的果報,是由於過去世所發的願力(意業因緣)所招感成熟而顯現。
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此段承接上文,指示大眾應當了知純黑業等業果報應的道理,如前文所詳細開示。
- 願力:修行者發起誓願以成就特定目標或修持的力量。
- 勝妙門:指殊勝微妙的教法或解脫門徑。盡形壽:終其一生,窮盡壽命。
- 盡形壽:直到生命結束為止。勝妙門:殊勝微妙的修行法門。
- 摩納婆:指婆羅門種姓的年輕學子。授記:佛陀對眾生未來必定成佛或證果的預先宣告。煩惑:煩惱與迷惑。阿羅漢:聲聞乘的最高果位,已斷盡見思煩惑,當入無餘涅槃。
- 純黑業:指感生地獄等純粹極惡之異熟果的惡業
時諸苾芻復 請佛言:「牛主苾芻復作何業,今蒙世尊令住 邊方稱為第一?」佛言:「由發願力。曾作何願?即 於彼佛出家修業至盡形壽,於勝妙門竟無 所獲。然其師主迦攝波佛,於弟子中住在邊 方,受用衣食稱為第一。彼見此已發如是願: 『我於佛所出家修道,至盡形壽,於勝妙門竟 無所獲。願我以此勤修之業,佛所授記摩納 婆汝於未來世人壽百歲,有釋迦牟尼佛出 現於世,我於彼教當得出家,斷諸煩惑證阿 羅漢。如我本師佛弟子中住在邊方,受用衣 食說為第一。我於彼佛弟子之中,受邊方衣 食亦復如是。』由彼願力今受斯報。汝等當知 由純黑業等,廣說如上。」
記錄佛陀說法的緣起處所,室羅伐城即拘薩羅國舍衛城。
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說明六羣比丘教唆行食人給予特定物品,幹擾了僧團原有的平等次第。
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比丘應依正當途徑乞食,若以言語暗示、指示施主提供特定或足夠的食物,即屬不如法,故結越法罪以防範貪心。
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此處指出在戒律的特定限制中,生食未經熟化的物品並未違犯,唯有進食熟物纔可能構成觸犯。
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此指比丘若遇猛火焚燒或情況緊急,因情況所迫而取食未熟之物,依律制開許,不構成犯戒。
- 火力索:指經過火或陽光等火力熱熟之物。
- 火力:指烹煮用的猛烈火勢。取生:取用未熟之物。過:指違犯戒律的過失。
緣在室羅伐城。六眾苾芻指授索食,與我此 物、與我彼物,令行食人失其次緒。苾芻以緣 白佛,佛言:「苾芻不應指授索食,若故作者得 越法罪。若無火力索熟物非犯。若火力強者 取生無過。」
說明此處事件的起因與地點,與前文所述無異。
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描述鄔波難陀尊者前往銅匠住所並與其對話的場景。
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詢問對方是否具備製作銅缽的能力或是否願意承擔製作工作,為日常器具的籌辦。
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說明業力因果的必然性,眾生所造之業定會招感相應的果報,不可違逆。
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說明尚未了解比丘所需鉢的具體尺寸。
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記錄回答者同意舉辦大型佛事或供養法會的決策。
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此為律藏中對話的起始語。
弟子或居士向具足戒德、證果或受尊重的比丘(聖者)提問時的稱呼與敬語。
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此句為他人見到大鉢時所發出的疑問,詢問大鉢的用途。
鉢為比丘乞食之器具,此處強調鉢體之大與常規不同。
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此處為斥責對方愚昧無知,未見真理。
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此指僱主或施主詢問受僱者或僕役是否願意接受報酬並提供勞務,反映古代勞僱或契約關係中,關於給付與作務的確認。
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此處描述人物面對他人作為時的輕忽心態,認為他人的舉動不會損及自身。
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此處描述製作嵌套缽具的過程。
前人見到成品後,提出進一步製作小缽放入大缽之中的要求。
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此段描述佛教中關於資具(如缽)傳承與結界的儀軌細節。
透過嚴謹的製作與潔淨儀式,表徵法脈傳承的神聖性與莊嚴性,並藉由頂戴缽絡的動作,展現弟子對戒法與師長的恭敬與承擔。
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此句記述僧侶接受施主請召應供時,前往施主家中所應遵循的行為儀軌或具體動作。
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記錄當時社會大眾見聞出家眾為處理資具而作銅器等事,遂起疑問之情境。
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記錄回答者的斥責之語,指出對方愚癡不明事理。
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此處詢問對境之辨別與記憶作用,探究心識運作的內容。
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本段列舉了七種處理食物與進食的具體儀軌與次第,體現了僧團在受用飲食時的細緻規範與禮儀。
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此段反映在家俗人對出家僧眾財物蓄積與飲食需求的見解,指出隨著規模擴大或情況需要,物質與飲食的儲備亦須隨之增加,顯示俗人對於僧團物用界限的認知。
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此句描述面對他人譏嫌毀謗時,修行者或當事人採取默然不應的態度,體現了息諍與忍辱的持戒精神。
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記錄佛陀制戒的緣起。
因比丘使用銅製器具而產生過失,佛陀觀察後從中發現事物因果,為後續制定相應戒律提供依據。
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此處規定比丘不得畜用銅器。
由於銅器屬於貴重或可能引起世俗貪染、爭論的物品,違犯此戒者會構成輕垢罪中的「越法罪」。
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指出在日常生活中使用或蓄存特定的銅製食器與鹽器,屬於生活必需品,並不會構成違犯戒律的行為。
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說明在特定律制條件下,取用他人之物並不構成盜戒等過失,反映律藏中對物主權限與取用動機、條件的具體界定。
- 銅鉢:用於盛裝食物等資具的銅製食器。
- 大作:指舉辦大型的供僧或佛事活動。
- 聖者:對佛陀或證果聖眾、具德比丘的尊稱。在律藏語境中,常用作對話時的恭敬稱呼。
- 癡人:指缺乏智慧、不明佛理而造作諸業的愚癡之人。
- 價直:作務所得之工價或報酬。
- 念:心之思維與想法。
- 五色線:用五種顏色的線編織而成的繩索,常作結界或繫持法器之用;鉢絡:用繩線編織成能裝盛或繫持缽的網袋;求寂:指沙彌,即求度寂滅之義。
- 請處:指施主設齋或因事邀請僧侶前往的地點。
- 居士:在家學佛修行之人。婆羅門:古印度的祭司貴族階級,此處指信仰或從事特定社會職業的婆羅門教徒。
- 識:心識之作用,指對境界的分別與了知。
- 羹菜:煮熟的菜餚與肉汁;乳酪:從牛乳中提煉的乳製品;助味:調味品或佐料。
- 畜:蓄積、儲藏。飲食:資養身命之物。
- 譏:指譏嫌、批評。默爾:默然、沉默不語。無對:沒有對答、回應。
- 他物:非屬自己所有之物。過:過失、違犯。
緣處同前。具壽鄔波難陀往銅作家,問言:「賢 首!頗能為作銅鉢不?」答言:「此是我業何不能 為?未知其鉢所須大小。」答言:「大作。」問言:「聖 者!如斯大鉢仁何所用?」答言:「癡人!汝豈不取 價直與我作耶?」彼作是念:「隨其大作於我 何傷?」即造大鉢,彼見鉢已報言:「更作小者置 大鉢中。」如是重重乃至於七,既作得已,即使 弟子俱洗令淨,以五色線結為鉢絡,次第重 疊置鉢絡中,即令求寂頂戴而去。但有請處 每即前行,到施主家,坐已開張當前布列。時 有居士婆羅門等,見而問曰:「仁豈今者開銅 器鋪耶?」報言:「癡人?汝何所識?一、將盛飯,二、擬 貯,三、用安餅,四、著美團,五、受羹菜,六、置乳 酪,七、請助味。」俗人告曰:「若如是者更須多畜, 或容飲食倍多於此。」聞是譏已默爾無對。苾 芻以緣白佛,佛作是念:「由諸苾芻畜銅器故, 有如是過。」告諸苾芻:「勿畜銅器,畜者得越法 罪。若畜銅匙、盛鹽盤子、飲水銅椀,並皆無犯。 若是他物用亦非過。」