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俱舍論疏

T41n1822_030
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俱舍論疏卷第三十

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沙門法寶撰

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破執我品第九之二

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白話直譯
論:「若僅有五取蘊就能成為荷重擔者」,犢子部引用經文提出質疑。如果五取蘊就叫做我,為什麼世尊要這樣說:有取捨重擔與荷重擔者?
白話口語化新譯
論中提到「如果只有五取蘊是最沉重的負擔」,這是犢子部引用經文來提出質疑。。如果把五取蘊就當作是『我』,那為什麼佛陀會說有『取捨重擔』以及『背負重擔的人』呢?
法義解析
  • 此處涉及對「五取蘊」作為生命痛苦核心負擔的論辯。
    犢子部(Vatsīputrīya)針對論師關於五取蘊是最大負擔的觀點,透過引用經文來提出反駁或質詢,探討蘊與苦、擔之間的關係。

    此句採取詰問法,旨在論證「我」不應等同於「五取蘊」。
    若將五蘊視為恆常之我,則與佛陀所言的「取捨」(對蘊的執著與放棄)以及「荷重擔者」(受苦的主體)之邏輯產生矛盾,因為取捨是對象的動作,而重擔是指對五蘊的執著,若五蘊即是我,則無法解釋為何「我」會去「取」這個「我」。

名相註解
  • 五取蘊:指由執著(取)而構成的五種集合,即色、受、想、行、識,是生命痛苦的根源。
  • 犢子部:部派佛教之分支,在法義解釋上對法、蘊等有其特有見解。
  • 難:指質詢、反駁或提出疑難。
  • 世尊:對佛陀的尊稱。
  • 取捨重擔:指對五蘊的執著(取)與對其放棄(捨),這種執著被比喻為沉重的負擔。

論「若唯五取蘊至荷重擔者」,犢子部引經 難也。若即五取蘊名為我者,何故世尊作如 是說:有取捨重擔,荷重擔者。

5
白話直譯
論:「為什麼\n緣於此佛不應說」,論主提出質疑。為什麼對於這個假我,不允許佛這樣說?
白話口語化新譯
論文中提到的「為什麼佛不應該在這裡這麼說」,是論書的作者在提出疑問並尋求解答。。為什麼關於這個「假名之我」,不能允許佛陀這樣說法呢?
法義解析
  • 此句為論疏之體裁分析。
    論主(論書作者)透過提出「何緣」(為什麼/什麼原因)的疑問,採取徵詢之法,旨在引導後續的論證與分析,以釐清佛法教說的邏輯與適用時機。

    此句處於《俱舍論疏》對「我」之定義的辯論語境中。
    討論重點在於佛陀在說法時,雖然會使用「我」這個詞彙(假名),但其本質是為了方便對機而設的假立。
    此處在質詢為何在特定論理框架下,不能允許佛陀使用「假我」的概念來表述。

名相註解
  • 論主:指該論書的作者。
  • 徵:指徵詢、質問或提出疑問以引導論證。
  • 假我:指為了方便說明而暫時設定的自我概念,非真實存在的實體我(實我)。在部派佛教中,強調「我」僅是五蘊的假名組合。

論「何 緣於此佛不應說」,論主徵也。何緣於此假我, 不許佛如是說?

6
白話直譯
論:「不應將重擔直接稱為能荷者」,這是彼部的回答。如果五取蘊被稱為我,又是重擔,那就應該同時是能荷與所荷。依我所主張,能荷是我,所荷是取蘊,這樣就沒有這個問題。
白話口語化新譯
論中說:「不會覺得是沉重負擔,才叫做有能力承擔」,這是對方的回答。。把五取蘊誤認為是「我」,這本身就是沉重的負擔,因此應該要能夠承擔這個負荷。。就像我所主張的,如果說能夠承載的人是我,而被承載的是取蘊,這樣就不會產生上述的錯誤。
法義解析
  • 此句為論疏對某個論點(彼部)的引用與分析。
    在俱舍論的邏輯辯論中,探討「能」與「不能」的定義,強調若對某種負荷不覺沉重,方可稱之為具備承擔該負荷的能力。

    本句旨在說明「我執」的本質。
    在俱舍論的分析框架中,五取蘊(色、受、想、行、識)本身並非我,但眾生因執著而將其命名為「我」,這種執著行為使五蘊變成了痛苦的重擔。
    修行之要即在於覺察並承擔(或轉化)此種負荷,最終破除我執。

    此處討論關於「我」與「五蘊」之關係。
    論述者主張將「能」與「所」區分:將「能荷」(能承載、能主導者)定義為「我」,將「所荷」(被承載、被主導者)定義為「取蘊」,以此在論理上避免落入常見的邏輯矛盾或法義錯誤(此失)。

名相註解
  • 彼部:指在論辯過程中,被對方或反對派系所代表的學派或觀點。
  • 能荷:指具備承擔、負荷的能力。
  • 名之為我:指對五蘊產生錯誤的認知,將其虛構為一個恆常、獨立的「自我」。
  • 重擔:比喻執著五蘊而產生的煩惱與苦楚。
  • 所荷:指被承載、被主導的客體。
  • 取蘊:指因執著而聚集的五蘊(色、受、想、行、識),在此強調其被主宰的客體性質。

論「不應重擔即名能 荷」,彼部答也。即五取蘊名之為我,復是 重擔,即應能荷是所荷也。如我所宗,說 能荷是我,所荷取蘊,即無此失。

7
白話直譯
論:「所以者何」,論主再次質疑。因此佛不應這樣說。
白話口語化新譯
論文中提到的「為什麼會這樣」這句話,是論主在提出疑問以進行探究。。因此,佛陀不應該這麼說。
法義解析
  • 此處為論疏對論文結構的分析。
    在論書體裁中,「所以者何」是典型的設問句式,論主透過自問自答的方式,引導讀者進入對特定法義的邏輯推導與分析。

    此句為論疏中的推論結論。
    在論理分析中,基於前述的法義矛盾或邏輯不通,推導出該觀點不符合佛陀的教法,故而佛陀不會如此宣說。

論「所 以者何」,論主徵也。所以佛不應說。

8
白話直譯
論:「因為從未見過」,犢子部回答。因為從未見過能荷就是所荷。
白話口語化新譯
論中提到:「是因為以前沒見過」,這是犢子部的回答。。從未見過有說法認為,能夠承載東西的人或物,就是被承載的那個東西本身。
法義解析
  • 此處為論書對不同部派見解的紀錄。
    犢子部在此針對特定議題(通常涉及見解或感知)採取「未曾見過」作為其論證或回答的理由,反映出部派佛教在論理推演中對經驗證據的依據之爭。

    此句在論疏中旨在區分「能」與「所」的邏輯差異。
    在法相分析中,「能荷」(承載者)與「所荷」(被承載者)在功能與性質上互不相容,不能將主體(能)與客體(所)等同視之,以避免邏輯上的混亂或對實相的誤解。

論 「曾未見故」,犢子部答。曾未見說能荷即所 荷故。

9
白話直譯
論:「不可說的事也不應說」,論主舉例反駁。你主張第五種不可說法藏為我,這既是不可說的事,也不應該說。
白話口語化新譯
論中提到「不適合說的事情也不應該去說」,這是論主在舉例來反駁對方。。你為我設定第五個不可說的法藏,關於這件不可說的事,本來就不應該地說明。
法義解析
  • 此處為論疏對原論(俱舍論)之解析。
    論主透過設定「不可說」與「不應說」的邏輯區分,旨在破除對象之誤解或對特定義理的執著,展現論議中以舉例反證(例破)的辯論技巧。

    此處討論的是關於「不可說」之法義的邏輯界定。
    在論述法藏(法之庫藏)時,若將「不可說」本身設定為一種法藏,則陷入邏輯矛盾:既然定義為「不可說」,則在說明此法藏時即違背了其本質。
    此句旨在強調某些深奧或超越言語的真理,在法義體系中不應被強行以言語形式予以定義或說明。

名相註解
  • 例破:佛教論議術語,指透過舉出具體例子來證明對方的觀點錯誤或不成立。
  • 不可說法藏:指超越言語表述、無法以文字或邏輯定義的真理儲藏(法藏)。
  • 不所說事:指那些本質上不被言說、或不應被言說的事項。

論「不可說事亦不應說」,論主例破 也。汝立第五不可說法藏為我,此不所說 事,亦不應說。

10
白話直譯
論:「所以者何」,犢子部提出質疑。
白話口語化新譯
論文中提到的「為什麼會這樣?」,這是犢子部在提出質詢。
法義解析
  • 此句為論疏對論文結構的解析。
    在《俱舍論》的辯論體制中,經常透過提出疑問(所以者何)來引出對立觀點,此處指出該疑問是代表犢子部(Toxyaka/Duttika)的見解或質詢,用以進行法義的辨析。

名相註解
  • 所以者何:古譯經論中常用語,意為「為什麼」、「原因是什麼」。

論「所以者何」,犢子部徵 也。

11
白話直譯
論:「因為也未見過」,論主回答。未曾見過不可說的事卻被說出來。如果能說,那就屬於可說,不是不可說。
白話口語化新譯
論文中提到的「也因為還沒見到」這句話,是論主在回答對方的質詢。。還沒看到有什麼事情是不能說的,卻被說出來了。。如果說這件事是可以說的,那就不是不可說的。
法義解析
  • 此句為疏論對論本的結構分析。
    在論述過程中,當對方提出質詢(問)後,論主以「亦未見故」作為理由來予以回應(答),疏主在此明確指出該段文字的功能是作為答覆。

    此句在論疏語境中,旨在討論言說的界限與正當性。
    作者透過否定句式,強調在目前的論述邏輯下,尚未發現存在某種「絕對不可言說」卻被強行言說的情況,用以論證其分析的嚴謹性或對象的可說性。

    此處為論疏中典型的邏輯推導,運用對立項(可說與不可說)來分析法義的界定。
    旨在透過否定之否定,釐清名言定義的邏輯邊界,探討某種法義是否能以語言表述。

名相註解
  • 論:指《阿毘達磨俱舍論》本體。
  • 可說:指可以用語言、概念來表述或定義的法義。
  • 不可說:指超越語言文字、無法以名言定義的境界或真理。

論「亦未見故」,論主答也。未見不可 說事而說也。若說即是可說,非不可說。

12
白話直譯
論:「又以取重擔為例,因為從未見過」,論主反難。以取重擔為例,能取重擔指的是貪等煩惱。所取的重擔,就是五取蘊。既然貪等也是五取蘊所攝,怎麼能取會等於所取?因為從未見過。
白話口語化新譯
論文中提到:「而且因為拿起了沉重的擔子,到了從未見過的程度」,論主對此提出反駁與質詢。。舉例來說,就像拿起沉重的擔子,這裡能拿起重擔的力量,指的就是貪念等煩惱。。這裡所說的「沉重的負擔」,指的就是五取蘊。。既然貪念等心所已經被包含在五取蘊裡面了,那它怎麼能既是『取』這個動作,同時又是被取的『對象』呢?。因為以前沒有見過。
法義解析
  • 此處為論疏之辯論體例。
    論主引用前文關於「取重擔」的描述(可能涉及業力、煩惱或特定修行狀態的比喻),並針對該論點之邏輯或實況提出反向的質詢(反難),旨在透過辯論釐清名相或法義。

    此處以「取重擔」作為比喻,旨在說明煩惱(如貪心)在心靈運作中扮演著一種「能動」的驅動力,使眾生執著並承擔痛苦的業力,如同舉起沉重的負荷。

    本句解析「重擔」之隱喻。
    在俱舍論的分析框架中,眾生因執著而將五蘊視為自我的過程,如同背負沉重的行李,此即「取蘊」。
    說明痛苦的根源在於對五蘊的執取(Upādāna)。

    此處討論阿毗達摩(毘曇)中關於「取」的邏輯分析。
    討論重點在於:若「貪」等心所本身就是五取蘊的組成部分(被攝入),則在因果邏輯上,它如何能同時扮演「能取」(執行取動作的主體)與「所取」(被取的客體)的角色,旨在釐清取蘊的定義與運作機制。

    此句為論疏中解釋某種認知或認定之依據,說明因缺乏對象的直接經驗(見),而導致後續的判定或不認識。

名相註解
  • 反難:佛教論議術語,指針對對方的論點提出反對的質詢或挑戰。
  • 貪等:指以貪欲為首的各種煩惱(如嗔、癡等),在俱舍論中討論心所法時,常用以說明煩惱對心靈的牽引與束縛。
  • 收:攝入,指被包含在某個定義或範疇之中。
  • 所取:被執著、被獲取的對象。

論「又取重擔至曾未見故」,論主反難。取重 擔為例,能取重擔,謂即是貪等。所取重擔, 即五取蘊。即貪等即是五取蘊收,如何能取 即是所取?曾未見故。

13
白話直譯
論:「然而經中說愛等為荷擔者,這是合理的」,論主舉例說明取擔者也是蘊所攝,能荷者同樣屬於蘊。
白話口語化新譯
論書中提到:「經上說愛心會延伸到能負荷的人,這確實如此」。論主在這裡舉出「擔負者」這個例子,是用來代表對「蘊」的攝受;同樣地,「能負荷者」指的也是對「蘊」的收攝。
法義解析
  • 此處在討論「愛」的對象範圍。
    論主引用經文,說明愛不僅對於對象,也對於承載對象的「能負荷者」。
    在俱舍論的分析框架中,將這種承載、擔負的狀態比擬為「蘊」的攝取與收攝,旨在分析愛之執著如何涵蓋五蘊及其運作機制。

名相註解
  • 蘊攝/蘊收:指將現象界(五蘊)納入分析或執著範圍的攝受過程。

論「然經說愛至荷 者應然」,論主舉取擔者即是蘊攝,例能荷 者亦即蘊收。

14
白話直譯
論:「就在諸蘊中建立數取趣,乃至廣說」,論主以義理通達。就在諸蘊中建立多種取趣,佛恐怕眾生執著有一個真實常住的別我,後文自說:只是隨世俗說這個有情有這樣的名稱。
白話口語化新譯
論書中提到「就從諸蘊開始直到廣泛說明」,這是論主根據義理上的通達而作的解釋。。也就是在五蘊中設定「數取趣」的概念,這是因為佛陀擔心人們會誤以為有一個真實存在、獨立且永恆不變的自我。後文也提到:這只是順著世俗的習慣,稱呼這位長老為這個名稱而已。
法義解析
  • 此處為疏釋對論文的解析。
    論主在論述時,並非僅拘泥於字面順序,而是基於法義的貫通性,將從「諸蘊」開始的論述範圍擴展至相關的廣泛說明,使義理完整。

    本段討論「我」的假名與實相。
    在俱舍論的分析框架中,所謂的「我」並非實體,而是基於五蘊(色受想行識)而建立的假名(數取趣)。
    佛陀使用世俗語言來稱呼修行者(如具壽),是為了方便溝通,而非認可有一個獨立、恆常的實體我。
    此處旨在破除對「我」的實有執著。

名相註解
  • 諸蘊:指五蘊(色、受、想、行、識),是構成生命現象的五種基本要素。
  • 義通:指義理相通,不拘泥於字面或形式,而以法義的邏輯貫徹。
  • 數取趣:梵文 nama-rūpa-saṃsāra 之意,指以名色為基礎而產生的假名執著或生命流轉過程,在此指將蘊體誤認作自我的假名。
  • 別我:指認為在五蘊之外,另有一個獨立存在的自我。
  • 常住實有:指認為自我具有恆常不變、真實存在的性質。
  • 具壽:梵文 bhikṣu 等,指受具足戒的比丘,在此指稱特定的出家修行者。

論「即於諸蘊至乃至廣說」, 論主以義通也。即於諸蘊立數取趣,佛恐 執實有別我常住實有,後文自云:但隨世 俗說此具壽有如是名。

15
白話直譯
論:「如上所引,都是針對補特伽羅」,論主解釋經文意義。為了讓人明白以蘊為我,可以說無常,並非真實存在。五取蘊自相逼害,所以稱為重擔。前一剎那引生後一剎那,所以稱為荷者,並不是有一個真實的別我叫做荷者。
白話口語化新譯
論書中從前面引用到「補特伽羅」這段文字,是論主在解釋經文的意思。。為了讓人明白,把五蘊誤認為是『我』,這其實是可以說明其無常且並非真實存在的。。也就是五種取蘊在自身的性質上互相逼迫侵害,因此被稱為「重擔」。。因為前一個剎那牽引著後一個剎那,所以才稱作「承擔者」;並不是真的有一個獨立的「我」在承擔。
法義解析
  • 此句為疏論之導引,說明論主在引用經文(從前文起至提及「補特伽羅」為止)後,隨即針對該段經文進行義理上的解析與闡釋。

    此句旨在破除對「我」的執著。
    在俱舍論的分析框架中,將組成生命的物質與精神(五蘊)誤認作恆常不變的自我,是痛苦的根源。
    透過分析蘊的無常性,推導出「我」並非實有,從而建立對無我法義的正見。

    此處解釋「重擔」之義。
    在《俱舍論》體系中,五取蘊(色、受、想、行、識)因受執著(取)而生,其本質充滿矛盾與衝突(逼害),使眾生在輪迴中承受巨大的痛苦與壓力,故將其比喻為沉重的擔子。

    本句旨在破除「我執」。
    在俱舍論的心法分析中,所謂的「承擔者」(荷者)並非指一個恆常不變的靈魂或主體,而是指心相在時間序列上的連續牽引關係(相承)。
    透過說明這種因果遞續的機制,證明「我」僅是名相,而非實體。

名相註解
  • 補特伽羅:梵語 pudgala,指獨立的個體、人格或pudgala-nairātya(人無我)討論中的個體概念。
  • 蘊:指五蘊(色、受、想、行、識),構成生命現象的五種聚合體。
  • 我:指對恆常、獨立、主宰之自我的錯誤認知(我執)。
  • 無常:指一切有為法皆在剎那生滅,沒有永恆不變的實體。
  • 實有性:指事物具有獨立、恆常、不依賴條件而存在的性質。
  • 自相逼害:指蘊體本身的性質相互衝突、壓迫,導致心身不安。
  • 剎那:極短的時間單位,指心念生滅的瞬間。
  • 荷者:承擔者。在此語境指承接前念、導向後唸的心理機制,而非實體之我。

論「如上所引 至補特伽羅」,論主釋經意也。為令了此以 蘊為我,可說無常,非實有性。即五取蘊自 相逼害,得重擔名。前前剎那引後後故名 為荷者,非是實有別我名為荷者。

16
白話直譯
論:「補特伽羅屬於邪見所攝」,彼宗又引用文獻證明有真實我。若無真實的我,則不應有化生的有情,否定有名為邪見。
白話口語化新譯
論中提到:「將『補特伽羅』這個概念歸類為邪見」,而對立的宗派則再次引用經文來證明一個真實不變的『我』確實存在。。如果沒有一個真實存在的「我」,就應該不會有化生出來的有情眾生;否認這個邏輯被稱為邪見。
法義解析
  • 此處討論的是關於「我」的定義與存在。
    論方主張「補特伽羅」(pudgala,指個體或人)的概念屬於對「我」的執著,應被歸類為邪見;而對立宗派(如一部分說一切有部或私弟子說)則試圖透過文獻證明一個實有的個體存在。

    此句討論的是關於「我」的實有與否及其與化生有情的邏輯關係。
    在論疏的辯論語境中,是在分析若完全否認實我,將導致無法解釋化生有情的現象,因此將過度撥無(否認一切實體)視為一種偏差的見解(邪見)。

名相註解
  • 邪見:錯誤的見解,在此特指對恆常不變的「我」之執著。
  • 彼宗:指與論方觀點相對立的宗派。
  • 實我:指認為存在一個獨立、恆常、不變的自我實體。
  • 化生:指非由胎、卵、濕、化四生中之胎卵濕而生,由光、風或意識等化現而生。
  • 有情:指具有意識、能感知且在六道中輪迴的眾生。
  • 撥無:指強行否定、否認某種存在或理據。

論 「補特伽羅至邪見攝故」,彼宗又引文證實我 也。若無實我,應無化生有情,撥無名為邪 見。

17
白話直譯
論「誰說沒有至理實有」,論主予以通達。我並未說沒有化生的有情,如佛所說:我說有的緣故。佛所說的,是指蘊的相續能夠前往後世,不依靠胎、卵、濕,名為化生有情。化生的諸蘊理實存在,否定這一點就是邪見所攝,並非說有真實的我。
白話口語化新譯
論文中提到「誰說沒有至理?事實上它是存在的」,這是論主在做總體的論述。。我並沒有說沒有化生類的有情眾生,因為就像佛陀所說的那樣,我承認他們是存在的。。佛陀所說的,是指五蘊在相續中能投生到後世,且不是透過胎生、卵生、濕生等方式出生,而被稱為化生有情。。化生眾生的五蘊在道理上是確實存在的,因此如果否認這些蘊不存在,就會被歸類為邪見,而這裡並不是在討論是否有一個真實不變的自我。
法義解析
  • 此處為論疏對原論的註解。
    論主通過反問「誰言無有」,旨在破除對「至理」(究極真理/勝義諦)不存在的錯誤見解,肯定真理的實有性,並以此作為後續詳細分析的總綱(通論)。

    此句討論有情眾生的出生方式。
    在《俱舍論》及其疏釋的脈絡中,探討眾生如何由業力牽引而生,包括胎生、卵生、濕生及化生。
    此處作者在釐清觀點,確認化生(不經胎、卵、濕而直接顯現)的有情眾生確實存在,且此論點與佛陀的教言一致。

    此句探討有情眾生投生方式的分類。
    在《俱舍論》的體系中,生類分為四種:胎生、卵生、濕生與化生。
    此處強調「化生」的定義,是指在五蘊相續(業力驅動)的過程中,不經過前三種生物學上的繁衍路徑而直接產生的生命形態。

    本段在討論化生眾生的五蘊實相。
    在俱舍論的分析框架中,化生者雖非胎生或卵生,但其構成的五蘊(色心等)在法相上仍是實有的。
    若錯誤地主張這些蘊完全不存在(撥無),則落入斷滅見之類的邪見。
    此處旨在區分「法相的實有」與「執著於恆常不變的實我」之差異,避免將對法相的肯定誤認為是對自我的執著。

名相註解
  • 至理:指最高的真理,在俱舍論語境中通常指勝義諦或究極的實相。
  • 通:指通論,即不針對單一細節,而是在總體框架下進行的概論或普遍性論述。
  • 化生有情:指不經過胎盤、卵殼或濕潤環境,而直接由業力感應而化現出的眾生,如天龍八部或部分地獄眾生。
  • 蘊相續:指五蘊(色、受, 想、行、識)在業力的驅使下,從一世到下一世連續不斷的狀態。
  • 胎、卵、濕:指胎生(由子宮孕育)、卵生(由蛋孵化)、濕生(由濕垢或水產而生)。
  • 理實有:指在法理分析上確實存在,而非指具有永恆不變的實體。
  • 撥此為無:指將原本存在的事物強行否定為不存在的錯誤見解。

論「誰言無有至理實有故」,論主通 也。我不言無化生有情,如佛所言:我說 有故。佛所言者,謂蘊相續能往後世,不由 胎、卵、濕名為化生有情。化生諸蘊理實有 故,撥此為無,故邪見攝,非謂實我。

18
白話直譯
論「又認為這種邪見應該斷除」,論主反問。並沒有否定我的邪見。你說否定化生的我就是邪見,你的宗派認為我不屬於四諦所攝,這種見解不應該見到四諦所斷。又因為迷失於道理,所以不是修道所能斷除,因此可知沒有否定我的邪見。
白話口語化新譯
論書中提到:「而且就算承認這種邪見是屬於不需要修行去斷除的部分」,論主對此提出反對質詢。。沒有除去我的錯誤見解。。你認為應該否定由化生而來的『我』,所以被稱為邪見;你的宗派主張『我』不在四聖諦的範圍內,這樣的見解就不能用四聖諦來予以破除。。而且是因為對理法迷糊,而不是透過修行才斷除的,所以可知這裡並不涉及消除撥我邪見的情況。
法義解析
  • 此處為論疏之辯論結構。
    論主(疏主)在分析邪見的性質時,採取「反難」手法,即先假定對方(或前論)的立場(即便承認該邪見不屬於應修斷之類),進而推導出矛盾,以證明原論點的錯誤。

    此處討論在論辯或修行過程中,若未能有效破除對法義的錯誤認知(邪見),則無法達成正見,進而無法獲得真正的解脫。
    在《俱舍論》的脈絡中,強調對名相與法義之正確定義與辨析,以消除執著。

    此處討論的是對「我」之見解的辨析。
    若主張否定化生之我(撥無化生我),在論述框架中被視為邪見。
    而若其宗派主張「我」完全獨立於四聖諦(苦集滅道)之外,則由於該見解否定了四諦的攝受範圍,導致無法透過四諦的邏輯來對治或斷除此見。

    本文討論在特定心所或見解的斷除過程中,區分是因理會而自然消融,還是透過正式的修道(如四正勤、八正道)而斷除。
    此處強調該狀態並非由修道斷除,因此不適用於針對「撥我」(否認自我存在)之邪見的對治邏輯。

名相註解
  • 不應修所斷:指不需要透過修行(修習)來斷除的對象,通常指非煩惱或非可斷之法。
  • 撥:在此意為除去、破除或矯正。
  • 四諦:指苦、集、滅、道四聖諦,是佛教分析痛苦及其解脫的核心法義。
  • 攝:攝受,指將某項對象納入特定的範疇或定義之中。
  • 修道斷:指透過正式的修行階位或修行路徑而斷除煩惱或邪見。
  • 撥我邪見:指否認自我(我執)存在的錯誤見解,在部派佛教或俱舍論中,此類邪見需透過正確的法義分析與修行來消除。

論 「又許此邪見至不應修所斷故」,論主反難。無 撥我邪見也。汝說撥無化生我故名為邪 見,汝宗說我非四諦攝,此見不應見四諦 斷。又迷理故非修道斷,故知無有撥我邪 見。

19
白話直譯
論「若說經中提到一聚一言」,論主遮止對方隨意引用經文。對方說有一個我生於世間,明顯不是蘊。蘊不是一體,也不合道理,這是在總蘊聚中假說為一。如世間所說:一麻聚、一米聚等。雖然有許多微細的物質,總稱為一聚。
白話口語化新譯
論文中提到「如果說經中記載到了某個集體或某個詞」,這是論主在反駁對方隨便引用經文的做法。。他們主張有一個「我」誕生在世間,並且明確表示這個「我」不是由五蘊構成的。。說五蘊不是一個整體,這在邏輯上也不成立,因為在面對所有蘊的總集時,我們會暫且將其視為一個整體來稱呼。。就像世俗常說的,例如一小團麻纖維或一小堆米粒之類。。雖然有八種微多物,但總括地將其稱為一種。
法義解析
  • 此處為論疏對論文的解析。
    論主針對對手(彼)引用經文來支持其觀點的行為進行「遮」(否定/反駁),指出對方在引用經文時缺乏嚴謹性,屬於隨意牽強的引用(浪引)。

    此處在討論外道(非佛教)的「我執」見解。
    對方主張存在一個恆常不變的實體(我),且這個實體獨立於色受想行識五蘊之外,不被五蘊所定義,這正是佛教所破除的「我見」。

    此處討論的是關於「蘊」的實相與假名之辨。
    論者分析,若主張蘊完全非一(完全沒有統一性),則無法解釋我們在語言上將五蘊統稱為「眾生」或「一人」的現象。
    因此,這裡強調的是「假名」的運用:在分析時它是多個組成部分(非一),但在總體概括時則假設定為一個整體(假說一)。

    此句旨在透過世俗對微小物質聚集體的認知(如麻纖維或米粒的聚集),來類比論述微細物質或極小量級的概念,是用於說明物質組成之微細程度的對比說明。

    此處討論的是對微小物質(微多物)的分類與定義。
    在分析詳細類別時雖分為八種,但在概論或總結其性質時,為了方便說明而將其統稱為一類。

名相註解
  • 遮:佛教論議術語,指否定、反駁或排除對方的錯誤觀點。
  • 浪引:指不經考證、隨意或牽強地引用經文來支持自身論點。
  • 不應理:不符合邏輯理路,或在法義上不能成立。
  • 假說:佛教名相中的「假名」,指為了方便說明而設定的暫時名稱,而非指涉具備恆常不變實體的本質。
  • 麻聚:指少量的麻纖維聚集在一起形成的微小團塊。
  • 米聚:指少量的米粒聚集在一起形成的微小堆積。
  • 微多物:指極其微小的物質粒子或組成元素,於《俱舍論》之物質分析中涉及其數量與性質的細分。

論「若謂經說至一聚一言」,論主遮 彼浪引文也。彼說言一我生在世間,明非 是蘊。蘊非一故者,亦不應理,此於總蘊聚 中假說一故。如世間說:於一麻聚、一米 聚等。雖有八微多物,總說一故。

20
白話直譯
論「或補特伽羅生於世間」,論主反問。依經中所說的一,正表示不是蘊,而是另外一個我。經中說在生時,我應該是有為法。這違背了你的宗義。
白話口語化新譯
論文中提到「或者是因為某個眾生來到世間而出生」這句話,其實是論主在反駁對方的質疑。。根據經文的說法,這裡提到的「一個」,是指在五蘊之外、獨立存在的一個「我」。。經典中提到,對於生存這件事,我應該有所作為。。這與你的見解不一致。
法義解析
  • 此處為論疏對《俱舍論》論證過程的解析。
    論主在面對對方的質疑(難)時,採取「反難」策略,即利用對方的邏輯或假設來推導出矛盾,藉此證明自身的觀點正確。

    此處在討論關於「我」的定義。
    在論述中,對方的觀點是認為「我」並非由五蘊組成,而是一個獨立於五蘊之外的實體(別一我)。
    此句旨在明確界定對方對「我」的定義方式,以便後續進行破除與論證。

    此句討論在生存(生)的狀態下,個體應如何採取行動或修行。
    在《俱舍論》的論述框架中,通常涉及對業力、生存狀態以及如何透過正知正見在生命過程中進行轉化與實踐的探討。

    此句為論疏中常見的辯論用語,指對方的論點或主張(宗)與目前的推論或事實相矛盾,用以指出對方論證的漏洞。

名相註解
  • 別一我:指獨立於五蘊之外、恆常不變的單一實體自我,屬外道或誤解之見。
  • 有為:指有目的的行動、造作或修行實踐。
  • 宗:指論辯中的「宗論」,即所要證明的主張或核心論點。

論「或 補特伽羅至生世間故」,論主反難也。以經說 一,即謂非蘊是別一我。經說於生,我應有 為。違汝宗也。

21
白話直譯
論「這句話的生不是指蘊的新起」,對方宗派認為我生不是像蘊那樣新起。
白話口語化新譯
論文中提到「並非如此說法能讓五蘊重新產生」,對方的宗派傾向於認同有一個「我」在轉生,而不是認為五蘊在重新組成。
法義解析
  • 此處涉及部派論爭中關於「轉生」機制的辯論。
    對手宗派(彼宗)主張轉生時存在一個恆常的「我」在遷徙(我生),而非單純由五蘊(色受想行識)在下一世重新組合(新起)。
    論師在此反駁,指出若認同我生,則與五蘊新起的理論相悖。

名相註解
  • 如蘊:指五蘊,即構成個體的五種要素。
  • 新起:指在下一世重新產生、組成。
  • 我生:主張有一個恆常不變的「我」在生死輪迴中的轉生觀。

論「非此言生如蘊新起」, 彼宗通我生,非如蘊新起。

22
白話直譯
論「依據什麼義理說生於世間」,論主提出質疑。我生於世間並非像蘊的生起,依據什麼義理說生於世間?
白話口語化新譯
論文中提到「根據什麼理由說眾生生活在世間」這句話,是論主在提出疑問並尋求解答。。我出生在世間,並非像五蘊那樣聚集而生,那麼所謂「生在世間」應該是用什麼意義來解釋?
法義解析
  • 此句為論疏之導引,指出論主(世親)針對「眾生處於世間」的定義或依據提出質詢。
    在《俱舍論》的體系中,探討眾生與世間的關係是為了釐清法體與住處的關係,屬於對名相義理的嚴謹推導。

    此處探討「我」與「蘊」在生起方式上的差異。
    在俱舍論的分析框架中,五蘊(色受想行識)的生起是依據特定的因緣集結;而論述者在此質詢,若「我」的生起並非採取與五蘊相同的集結方式,那麼「生在世間」這一描述在法義上應如何定義。

名相註解
  • 世間:在俱舍論中,通常指眾生受業力牽引而生存的處所,或指輪迴的範圍。

論「依何 義說生在世間」者,論主徵也。我生世間非 如蘊起,依何義說生在世間?

23
白話直譯
論「依此現在取別位」,對方宗派予以通達。說我為生者,並非像蘊那樣新生,而是我取新蘊,所以稱為生,如世間說能祠者生、記論者生。但這些祠者其實並非新生,只因最初取得明論而稱為生。又如世間說老者生、病者生等,其實老、病並非新生,只是因為取得不同的狀態而稱為生。我也是如此,實際上並非像蘊那樣重新出生,而是因為取得不同的蘊而稱為生。
白話口語化新譯
論中提到:「根據這個,從現在起直到取別位為止」,對方的宗義是通行的。。說到「我」出生這件事,並不是指五蘊本身像新事物一樣產生,而是因為我取得了新的五蘊,所以被稱為出生。這就像世俗社會中,把會主持祭祀的人或會寫論書的人稱為「有學問的人(生)」一樣。。但這個祠堂實際上並沒有重新產生,是因為最初的論述採取了明論的觀點,所以才稱之為「生」。。就像世俗上會說「變老了」或「生病了」,但這裡的老與病並不是指產生了新的實體,而是因為進入了不同的狀態,所以才稱作「生」。。我的情況也是這樣,實際上並不是五蘊完全消失後又產生了另一組全新的五蘊,而是因為將後續產生的五蘊視為不同的對象,所以才稱之為「生」。
法義解析
  • 此處為《俱舍論》之疏釋,討論關於時間(今時)與取捨別位(區分位置/狀態)的法相分析。
    文中「彼宗通也」是指對方的論點在邏輯或法義上是成立且通行的,是用於分析心法或時間界定之爭論過程。

    本段旨在解釋「生」的定義。
    在俱舍論的分析框架下,個體(我)的出生並非指一個永恆不變的實體突然出現,而是指意識與物質的五蘊在因緣下重新組合(取新蘊)。
    文中以世俗對特定技能持有者的稱呼(如能祠、記論之謂之「生」)為類比,說明「生」在此處是一種稱謂或狀態的獲取,而非實體上的創造。

    此處在討論論著或名相的界定。
    作者指出所謂的「生」並非指物質或實體的重新產生,而是一種名詞上的定義或論述方式的選擇(取明論),屬於對名相(名稱與定義)的辨析,而非對實體生滅的討論。

    本句旨在辨析「生」字的義理。
    在論述中區分「實生」(真正產生)與「名生」(僅是名稱上的改變)。
    老與病並非產生出一個新的「老者」或「病者」,而是原本的個體在時間演進中進入了衰老或患病的狀態,屬於位移或狀態的轉變,而非實體的重新創造。

    此處討論「生」的定義,旨在破除對「恆常自我」或「實體新生」的執著。
    論述強調「生」並非指一個獨立實體的重新誕生,而是指蘊(五蘊)在因緣流轉中,前一剎那與後一剎那的遞次相續,因其特質的不同而設定「生」這個名相,屬於名言上的假立,而非實體上的別造。

名相註解
  • 今時:指現在的時刻,在俱舍論的時間分析中,指過去、現在、未來三時之現在。
  • 別位:指區分不同的位置或狀態,通常指在法相分析中將某項特徵與其他區分開來的界限。
  • 取:指執取、獲取,在此指意識與新生的物質/精神組合結合。
  • 能祠者生:指精通祭祀禮儀的人,在當時的語境中,「生」亦有指稱具有某種專業身份或資格之意。
  • 記論者生:指能夠撰寫或論述論書的學者。
  • 祠:此處應為論述中比喻或特定對象的稱號。
  • 明論:指清晰、明確的論述或特定的論證邏輯。
  • 名之為生:指將其定義或稱之為「生」,屬於名言上的設定。
  • 別蘊:指與前一時刻不同、新產生的心身組成要素。
  • 名為生:指將現象的遞次更替,在語言定義上稱之為「出生」或「產生」。

論 「依此今時至取別位故」,彼宗通也。說我為生 者,非是如蘊新生,但是我取新蘊,故名為 生,如世間說能祠者生、記論者生。然此祠 者實不新生,以彼初者取明論故名之為 生。又如世間言老者生、病者生等,然此老、 病實非新生,以取別位名為生也。我亦如 是,實非如蘊更別新生,以取別蘊名為 生也。

24
白話直譯
論「佛已遮止故」,論主引用經文來遮止。佛說捨棄此蘊,並能繼續其他蘊,唯有五蘊是假名,承認有能繼續諸蘊的,但已遮止別有一個我。你說有真實的我捨棄並取得諸蘊,這不正是佛所遮止的嗎?
白話口語化新譯
論書中提到「因為佛陀已經禁止,所以禁止」,這是論主引用經中的禁令作為依據。。佛陀提到捨棄此蘊以及能延續其他蘊的說法,僅是除去了將五蘊法視為假名(暫名)的說法,但仍允許存在一個能延續諸蘊的實體,這樣就已經排除了「別我」的觀念。。你主張有一個真實的自我而捨棄五蘊,這難道不是被佛法所禁止的見解嗎?
法義解析
  • 此處討論的是論主在論證過程中,如何引用佛陀在經中設定的「遮」(禁令/禁止事項)來確立論點。
    在部派論書(如俱舍論)中,引用經文作為最高權威(經遮)是證明法義正確性的重要手段。

    本段討論在分析五蘊時,如何透過否定「別我」(指獨立於五蘊之外、永恆不變的實體自我)來建立正確的見解。
    論著指出,即便在討論五蘊的生滅與延續時,若僅排除將五蘊視為假名的說法,而承認有某種能續諸蘊的力量,此邏輯在特定辯論框架下已足以遮遣(否定)獨立於五蘊之外的別我。

    此處為論疏中之辯論,針對「我」之實體見進行質詢。
    在俱舍論的體系中,若主張有一個恆常不變的「實我」並將其與五蘊(物質與精神組成部分)區分或捨棄,即落入「我執」或「單一我見」,這在正法義理中是被明確遮遣(否定)的錯誤見解。

名相註解
  • 引經遮:引用經典中的禁制條文作為論據。
  • 五蘊:色、受、想、行、識,構成生命個體的五種組成要素。
  • 法假:將五蘊等法視為暫時的假名或假象。

論「佛已遮故至故佛已遮」,論主引 經遮也。佛言捨此蘊,及能續餘蘊,唯除 五蘊法假,許有能續諸蘊,已遮別我。汝 說實我捨取諸蘊,豈非所遮?

25
白話直譯
論「勤具那契經說取捨諸蘊」,論主再次引用經文證明無有我取捨諸蘊。
白話口語化新譯
在論書中引用了《頗勤具那契經》關於「取捨諸蘊」的內容,論主再次透過引用經典來證明,對於五蘊的取捨並非由一個恆常的「我」來主導。
法義解析
  • 本段討論的是對五蘊(色、受、想、行、識)的「取」與「捨」。
    論主旨在透過經文證明,即便在取捨蘊的過程中,亦無一個實有的「我」在操作,以破除對自我的執著(我見),符合俱舍論對法相與無我的分析體系。

名相註解
  • 頗勤具那契經:指特定的阿含系或早期佛教經典,用於論證法義。
  • 取捨:指對五蘊的執著(取)或放棄(捨)。
  • 無我:佛教核心教義,指沒有一個獨立、恆常、主宰的自我實體。

論「頗 勤具那契經至取捨諸蘊」,論主又重引經證 無我取捨諸蘊也。

26
白話直譯
論「你所舉的例證不成立」,論主用兩種方式駁斥前面的比喻。如果說這是我,則並不完全成立,因為我不承認這一點。如果說是心等,則因為每一念都滅盡、每一念又重新生起。取與捨都不成立,身體如同心等一樣。又如光明等與身體有差別,蘊也應該與補特伽羅有差異。老、病兩種身體,前後各自不同,都沒有取與捨。如果像數論所說有轉變,前面已經駁斥過了。
白話口語化新譯
論書中提到:「而且你舉的那個例子不能成立。」論主這樣做是為了從兩個方面來反駁對方之前舉的比喻。。如果說這就是『我』,那是無法成立的,我並不認同。。如果心與心相關的法,在每一個念頭中就滅掉,隨即產生新的念頭。。無法區分取與捨,身體與心靈在性質上是相同的。。就像光芒之類的東西與身體是不同的,五蘊也應該與所謂的「個人」或「自我」是分開的。。關於衰老與疾病這兩種狀態,在時間先後順序上是各自獨立的,並沒有優先選擇或捨棄之分。。如果同數論主張存在轉變,這在前面已經反駁過了。
法義解析
  • 此處為論疏對論文邏輯的解析。
    論主在辯論中指出對手所引用的類比(喻)在理法上無法成立,旨在透過邏輯剖析(兩關)來否定對方的論據,確保法義推論的嚴謹性。

    本句討論關於『我』的定義與成立條件。
    在《俱舍論》的分析框架中,透過對名相的剖析,論證若將某些現象直接等同於恆常不變的『我』,將導致邏輯上的矛盾或無法自圓其說,故此說法不能成立。

    此句論述心法之「剎那生滅」特性。
    在俱舍論的體系中,心屬於極其微細的法,不存在持續的恆常,而是前一念滅後,後一念立即生起,如此遞續,以呈現出連續不斷的錯覺。

    此處討論心身關係。
    在特定的分析框架下,若不能將「取」與「捨」這類意識動作區分開來,則身體(色法)與心(心法)在功能或性質上將被視為等同,失去了心色二法的區別。

    此處運用類比論證(譬喻),以「光明」雖依附於身但並非身本身,來論證「五蘊」雖構成生命現象,但並不等於恆常不變的「補特伽羅」(人我)。
    這是典型的部派佛教(阿毘達摩)分析法,旨在破除對實體自我的執著,強調名色與自我的區分。

    此處討論名相之定義與區分。
    在分析「老」與「病」的法相時,說明這兩者在時間演進的先後關係上是各自獨立的特質,並不存在因取捨其中一方而影響另一方的邏輯關係,旨在釐清兩者在定義上的區別。

    本句處於《俱舍論疏》對不同數論(Sāṃkhya)觀點的辯論中。
    作者針對「同數論」關於物質或心靈狀態之「轉變」的論點,指出該說法在之前的論述中已被邏輯推翻或否定。

名相註解
  • 喻:比喻,指在論辯中用以類比證明某個觀點的例子。
  • 不成:不能成立,指邏輯推論不成立或類比失效。
  • 心等:指心、心所等心理現象。
  • 念念滅:指每一個心念在極短的時間單位(剎那)內即行滅盡,不具有持續性。
  • 新新生:指前念滅後,立刻產生一個新的心念,稱為新生的相續。
  • 身:指色法,物質身體。
  • 心:指心法,意識活動。
  • 明:指身體發出的光芒或光相,在此作為類比對象,說明依附關係不等於同一性。
  • 老身:指身體衰老、機能退化的法相。
  • 病身:指身體染病、功能失常的法相。
  • 同數論:指與主流數論觀點相同或相似的論派。
  • 破:佛教論典術語,指透過邏輯分析、辨析而推翻對方的錯誤觀點。

論「又汝所引至為 喻不成」,論主兩關破前引喻也。若說是我, 即不極成,我不許故。若是心等,又念念滅, 新新生故。取捨不成,身如心等。又如明等 與身有異,蘊亦應異補特伽羅。老、病二身 前後各別,皆無取捨。若同數論說有轉 變,如前已破。

27
白話直譯
論「又承認蘊生到此異蘊及常」,如果如彼宗所說蘊生而我不生,則必然承認我與蘊不同,且我是常。這就違背了彼宗所說補特伽羅既非常也非無常,與蘊既不一也不異。
白話口語化新譯
論文中提到:「而且承認五蘊在生起,直到這裡推論出我與五蘊不同且我是永恆的」。如果按照對方的宗派觀點,認為五蘊在生滅而『我』不生滅,那麼就必然得承認『我』與五蘊是截然不同的,且『我』是恆常不變的。。這就違背了那個宗派對「人(個體)」的定義:他們認為這個個體既不是永恆不變的,也不是完全無常的,而且與五蘊既不是同一個東西,也不是完全不同的東西。
法義解析
  • 此段屬於《俱舍論》對外道(如婆羅門教或某些實體論者)之論駁。
    論著透過邏輯推演,指出若對方主張「五蘊(色受想行識)在生滅,但主體『我』不生滅」,則在邏輯上必然落入「我與五蘊截然不同(異蘊)」以及「我具有永恆性(常)」的結論,藉此揭示對方觀點在邏輯上的必然結果,以便隨後進行破除。

    此處在討論不同宗派對於「補特伽羅」(pudgala,個體/人)的定義。
    文中批評某宗派(通常指pudgalavada,人我部)主張的個體觀念:企圖在「恆常」與「無常」之間尋找中間地帶,並定義個體與五蘊(色受想行識)之間存在一種「不一不異」的特殊關係,以試圖證明個體在輪迴中的連續性,而這在正統的俱舍論(毗量/分析)框架下是被視為錯誤的見解。

名相註解
  • 異蘊:指「我」與五蘊是截然不同的兩個實體,非同一物。
  • 常:指恆常不變,不隨時間而遷變、生滅的狀態。
  • 不一不異:指既非完全相同(一),也非完全不同(異)的邏輯狀態,是人我部用來描述個體與五蘊關係的特徵。

論「又許蘊生至此異蘊 及常」,若如彼宗蘊生我不生者,即定許我 異於蘊及我是常。即違彼宗補特伽羅 非常非無常與蘊不一不異。

28
白話直譯
論「又這唯一蘊到與蘊有異」,論主再次提出他們的主張。我是一,蘊有五,我與蘊是不同的。
白話口語化新譯
論文中提到:「而且這唯一的蘊與其他的蘊是不一樣的」,論主在這裡再次列舉對方的錯誤見解。。「我」是一個單一的概念,而「蘊」則分為五種,因此「我」與「五蘊」是截然不同的兩回事。
法義解析
  • 此處屬於《俱舍論》中關於「蘊」的體相辨析。
    論主(世親)在此引用對立觀點(彼計),旨在透過論破「唯一蘊與他蘊之異」的錯誤計著,來確立正確的法相定義。
    這屬於典型的論議體系:先出對手之見,後行破除。

    此處討論的是關於「我」與「五蘊」之關係的論著。
    在論述中,旨在分析「我」是否能與五蘊(色、受、想、行、識)重疊或等同。
    此句採取「異」的觀點,強調「我」作為一個主體概念,與組成生命現象的五種物質與精神聚合(蘊)在定義上是分開的,是用於分析破除我執的論證過程。

名相註解
  • 彼計:指對方(對立宗派或外道)的計著、錯誤見解。

論「又此 唯一蘊至與蘊有異」,論主重出彼計。我一、蘊 五,我與蘊異也。

29
白話直譯
論「大種有四到不異大種」,犢子部反問論主。大種有四種,造色只有一種,卻說大種與造色不異。雖然蘊有五種,我只有一個,為什麼不承認我與五蘊不異?
白話口語化新譯
關於「大種有四種,且直到最後都不與大種相異」這個論點,是犢子部在反駁並質詢論主。。物質的大種共有四種,但能產生色彩的造色種子只有一種;也就是說,這裡提到的大種與造色是指同一種物質。。雖然五蘊有五種,但『我』只有一個,為什麼不能說『我』與五蘊是不一樣的(或不相異的)?
法義解析
  • 本句討論的是關於「大種」(物質世界的四大基本元素)的性質定義。
    犢子部(Vatsīputrīya)對論主(通常指世親)關於大種在不同階段或狀態下依然保持其本質不變的觀點提出質詢,旨在探討物質組成成分的恆常性與變異性。

    本句討論物質(色法)的分類。
    在俱舍論的體系中,四大種(地、水、火、風)中,僅有「地大」具有產生顏色、形狀的特性,因此地大被稱為「造色」。
    此處旨在釐清大種與造色的關係,說明在特定語境下,討論造色即是在討論地大種。

    此句出自《俱舍論疏》,涉及對「我」與「五蘊」關係的論辯。
    論者在此提出疑問:既然五蘊是複數(五種),而「我」被假設為單一實體,邏輯上兩者數量不同,為何不能主張「我」與「五蘊」是截然不同的兩種事物(不異)。
    這是為了透過邏輯推演,進而分析「我」是否僅為五蘊的假名,以破除對恆常實體「我」的執著。

名相註解
  • 大種:指地、水、火、風四大基本物質元素。
  • 造色:指能產生顏色與形相的物質,在四種大種中特指「地大」。
  • 不異:在此論辯語境中,指「不相同」或「非同一種性質」,探討實體與現象之間的區別。

論「大種有四至不異大 種」,犢子部反難論主也。大種有四、造色唯 一,而言大種不異造色。雖蘊有五、我唯 有一,因何不許不異五蘊。

30
白話直譯
論「這是他們宗派的過失」,論主作出解釋。
白話口語化新譯
論文中提到「這是對方的宗派錯誤」,論主在這裡的表述是通用的。
法義解析
  • 此句為論疏對《俱舍論》正文的解析。
    論主在指出對方宗派(彼宗)的過失時,其論述邏輯具有通用性,並非僅限於單一對象,而是在對應的法義框架下能通行的論證。

名相註解
  • 宗過:宗派之過失。指在論辯中,對方所持之見解(宗)在邏輯或法義上存在的錯誤。

論「是彼 宗過」,論主通也。

31
白話直譯
論「什麼是他們宗派」,犢子部提出疑問。
白話口語化新譯
論書裡提到「什麼是那個宗派」這句話,其實是犢子部在提問。
法義解析
  • 此處為論疏對正論文字的解析,說明在討論特定教義(宗)時,提出疑問的對象是小乘佛教的犢子部,用以釐清論辯的對象與背景。

論「何謂彼宗」,犢子部問 也。

32
白話直譯
論「諸家認為造色就是大種論」,他們宗派認為大種就是造色,這正是他們的過失。
白話口語化新譯
論中提到「關於將造色視作大種的論點」,該宗派認為大種就是造色,這正是該宗派的錯誤所在。
法義解析
  • 此處為論疏對特定宗派(彼宗)之見解進行批判。
    在俱舍論的物質分析中,大種(四大)與造色(由大種組合而成的物質形態)之間有明確的區分。
    若將兩者等同(即大種就是造色),則混淆了物質的基礎組成要素與其構成的形態,故被判定為義理上的錯誤。

論「諸計造色即大種論」,彼宗說大種 即是造色,是彼宗過也。

33
白話直譯
論「即使如他們所見到補特伽羅」,即使這樣主張也能駁斥。如果犢子部執著我與蘊,像覺天一樣認為造色就是大種,那也應該同樣認為大種就是造色,蘊就是我。
白話口語化新譯
論中提到:「假如對方認為存在所謂的『補特伽羅』(獨立的個體)」,即便對方這樣認定,我們也能將其論破。。如果犢子部認為「我」和「五蘊」是一樣的,且認為「天造色」就是「大種」,那麼他們就應該同樣承認「大種」就是「造色」,而「五蘊」也就是「我」。
法義解析
  • 本句處於《俱舍論》對外道或他宗觀點的辯析中。
    針對對手假設存在一個恆常、獨立的個體(補特伽羅)來承擔業力或解脫,論師採取「先立後破」的論證方式,即便承認對方的假設前提,也能透過邏輯推演證明其矛盾而予以否定。

    本段為論述中針對犢子部(Tudda-putra)之觀點進行邏輯推演。
    論者指出,若該部派主張「我」與「蘊」等同,且認可物質世界的造色與大種(四大)等同,則在邏輯上必須一致地承認蘊與我、大種與造色的同一性,旨在揭示其對「我」之執著與物質定義在邏輯上的矛盾或必然結果。

論「設如彼見至 補特伽羅」,縱計破也。若犢子部執我與蘊, 同覺天造色即大種者,即應亦同大種即 是造色、蘊即是我。

34
白話直譯
論「如果補特伽羅到命者即身」,犢子部提出質難。如果不像我宗所說另有一個我,就是說五蘊名為命者等。世尊回答外道的提問,為什麼不直接說命者就是身體?
白話口語化新譯
論中提到「如果把補特伽羅(個體)定義為直到生命結束的身體」,這在犢子部的觀點中是一個難以成立的論點。。如果不按照我們宗派的觀點,而認為另外有一個「我」存在,那就是把五蘊、名字或生命週期等東西當成了「我」。。佛陀回答外道提出的疑問:為什麼不預言說人的壽命就等於這個身體?
法義解析
  • 此句涉及部派佛教對「補特伽羅」(Pudgala,個體/人格)定義的爭論。
    犢子部主張補特伽羅是真實存在的,但並非單純等同於肉體或五蘊的聚合。
    此處討論的是若將個體定義為僅限於生命期間的身體,將無法解釋業力的傳承與輪迴,因此被視為邏輯上的難點或缺陷。

    此句在論述關於「我」的見解。
    我宗(指setu-論或小乘阿毘達磨體系)主張無我,而對立的見解(如外道或執著我見者)會將物質與精神的聚合(五蘊)或個體的標識(名命)誤認作一個恆常不變的實體「我」。

    此處涉及俱舍論中關於「命( Ayu)」與「身(Kāya)」的辨析。
    外道傾向將壽命視為與身體等同的實體,而佛法則區分「命根」與「身」,說明壽命是維持身體功能的特定心相或物質基礎,而非身體本身。
    世尊以此破除外道對生命實體的錯誤執著。

名相註解
  • 我宗:指本論(俱舍論)及其傳承之阿毘達磨說法體系。
  • 名命:指個體的名稱與壽命之界限,常被誤認為個體的本質。
  • 外道:指不承認佛法,追隨其他宗教或哲學見解的人。
  • 記:預言,指佛陀以神通預知未來(記時)。
  • 命者:指壽命(Ayu),在論書中討論的是維持生命之根源。

論「若補特伽羅至命 者即身」,犢子部難也。若不如我宗別有我 者,謂即五蘊名命者等。世尊答外道問,何 不記言命者即身?

35
白話直譯
論「觀察能提問者到龜毛硬軟」,論主作答。我宗認為只是以蘊假立為我。認為蘊就是我,是外道妄執有一個與蘊一或異的真實我。因為沒有真實的我,所以一與異都不成立,因此佛不作答。就像沒有人會回答龜毛是硬還是軟。如果回答了,就是妄語,不應該問這種問題。
白話口語化新譯
論文中提到要觀察提問者的程度,甚至細到能分辨龜毛的硬軟,這是論主在做回答。。關於「我」的見解,就是將五蘊假名稱為「我」。。也就是說,外道錯誤地執著有一個獨立於五蘊之外的真實自我,認為這個自我與五蘊之間不是同一,就是截然不同。。因為我缺乏必要的條件,無法達成一種差異,所以佛陀不對我做出預言。。就像有人被問到烏龜的毛是硬還是軟時,並不回答一樣。。如果回答內容與原意不符,就不能從問題的開頭來分析。
法義解析
  • 此句為疏論對原論的導引,說明論主在針對對象的根機(能問者)進行觀察,以決定教導的深淺。
    提及「龜毛硬軟」是用極端微細的譬喻,強調觀察根機需極其精確,以確保法義能被正確領會。

    此句闡述小乘部派(特別是說一切有部)對「我」的定義。
    在論述中,為了破除對恆常不變之「我」的執著,指出所謂的「我」並非實體,而是將色受想行識五蘊的聚合,暫時假名地稱為「我」。

    本句分析外道對於「我」的錯誤見解(我執)。
    外道認為在物質與精神的五蘊之外,存在一個永恆不變的實體(實我)。
    根據論理分析,這個所謂的實我與五蘊的關係,若非被視為與五蘊完全相同(一),就是被視為完全獨立(異),這均屬於對「無我」法義的妄執。

    此句討論佛陀對弟子成就果位的「授記」條件。
    在《俱舍論》的分析框架下,授記需具備特定的因緣。
    若修行者缺乏必要的條件(無故),則無法在法相或果位上產生應有的差異(異不成),因此佛陀不會給予成佛的預言(不記)。

    此句為論證「無記」或「不可說」之比喻。
    龜毛本不存在,問其硬軟屬於「無基之問」,對此類問題不予回答(無記),是用以說明某些法義在邏輯上不存在對立屬性,故無法以肯定或否定來回答。

    此處討論邏輯辯論(因明)中的答問規範。
    當回答者的內容與問題的設定(問頭)產生偏差或成為「異語」(不相應之語)時,該回答已脫離原問題的範疇,因此不能再沿用原問題的邏輯起點來進行判定或推論。

名相註解
  • 能問者:指提出問題的弟子或對象,其領悟能力稱為根機。
  • 妄執:錯誤的執著,不依法理而產生的堅固偏見。
  • 一、異:邏輯分析中的關係,指「相同」與「相異」。
  • 故:指因緣、理由或條件。
  • 異:指差異、區別,此處指修行階段或果位上的顯著區別。
  • 龜毛:佛教邏輯(因明)中常用的比喻,指不存在之物,用以說明前提錯誤的質問不應被回答。
  • 異語:指回答內容與問題不相符,或不屬於該問題討論範疇的語言。
  • 問頭:指問題的起始設定、前提或切入點。

論「觀能問者至龜 毛硬軟」,論主答也。我宗即蘊假說為我。即 蘊是我外道妄執有別實我,與蘊一、異。 由我無故,一、異不成,故佛不記。如人不 答龜毛硬、軟。若答即是異語,不當問頭。

36
白話直譯
論「古時諸師到與身一異」,論主舉出過去的解釋來釋疑犢子部的疑問。依文自可理解。
白話口語化新譯
論文中提到「過去的諸位老師對於『身』是否為一的看法有所不同」,論主引用之前的回答,來解答犢子部所提出的疑問。。就像文中寫的這樣可以理解。
法義解析
  • 此處為論疏對《俱舍論》文本的解析。
    論主(世親)在討論關於「身」的定義與同一性問題時,引用過去論師們的見解,旨在針對犢子部(Sautrāntika/Vaibhāṣika 相關分歧)對於身體同一性的疑義進行邏輯辨析與破除。

    此句為論疏中常見的結語,意指前文已詳細闡述論據與分析,讀者依照上述文字邏輯即可明白其義理,無需額外贅述。

名相註解
  • 身一:指身體在時間流轉中是否保持同一實體的議題,涉及剎那滅與恆恆常的辯論。

論「古昔諸師至與身一異」,論主舉昔答 釋犢子部疑也。如文可解。

37
白話直譯
論「佛為何不說命者都無」,這是外道的提問。
白話口語化新譯
論中提到「佛為什麼不說生命根本不存在」這句話,其實是外道在提出的疑問。
法義解析
  • 此處為論疏對《俱舍論》文本的解析。
    作者指出文中提出的質詢(佛為何不直接否定生命的實存),其立場並非佛法,而是代表「外道」(非佛弟子)的觀點,用以透過對立論辯來進一步闡明佛法對於「命」的正確定義與分析。

名相註解
  • 外問:指非佛教徒(外道)提出的疑問或質詢。
  • 命:指生命、生命組成要素或生命之實體。

論「佛何不 說命者都無」,外問也。

38
白話直譯
論「也觀察問者直到不為說假有」,這是論主的回答。若認為諸蘊就是命,說無命就是否定諸蘊,這是隨著邪見,不是能接受佛法的人,所以不為他說假有。
白話口語化新譯
論中提到「也要觀察問法的人,如果程度不夠,就不對他說明假有」,這是論主在回答問題。。如果認為五蘊就是所謂的『命』,那麼說『沒有命』就等於否定了五蘊的存在。這樣的想法是隨從邪見,不是能夠接受正法的人,因此不為其說明『假有』的道理。
法義解析
  • 此句為疏論對《俱舍論》原文的解析。
    說明論主在教導時會採取「對機」原則,根據對方的根器與理解能力,決定是否開示關於「假有」(以假名建立的暫時存在)的深層義理,避免因對方的執著而產生誤解。

    此段在討論『命』與『蘊』的關係。
    若將『命』等同於物質與精神的聚合(諸蘊),則會陷入一種極端:一旦否定『命』的存在,就等同於否定了構成生命的物質基礎(撥諸蘊),這在論理上會導致對生存實相的錯誤認知(邪見)。
    由於此類見解已偏離正道,無法承接深奧的法義,故不對其詳細開導關於『假有』(指名義上的暫時聚合)的教理。

名相註解
  • 假有:指事物並非實有,而是依賴條件(因緣)而暫時顯現的假名狀態。
  • 受法器:能承接並領悟佛法教理的人。

論「亦觀問者至不 為說假有」,論主答也。若謂諸蘊名為命者, 言無命者即撥諸蘊,隨邪見故,非受 法器,不為說假有。

39
白話直譯
論「理必應如此直到如經中廣說」,再引用經文說明不是法器者不為說。若回答有,恐怕執著常我;若回答無,恐怕產生斷見,所以佛不作答。
白話口語化新譯
論書中提到「道理必然是這樣,就像經書裡詳細說明的一樣」,並進一步引用經文解釋,如果對方不是能承接法義的器皿(缺乏修行根基),佛陀就不會對其說法。。如果回答說:因為認定它是存在的,擔心會讓人執著於有一個永恆不變的自我。。如果回答「沒有」,恐怕會讓對方產生斷滅見,所以佛陀沒有回答。
法義解析
  • 此句討論論師在論證時,如何透過引用經論來強化理路。
    重點在於「受法器」的概念,即對象必須具備相應的根器與智慧,方能領悟深奧的法義,否則即便真理存在,亦不予宣說。

    此處討論在分析法義時,若將某個對象認定為「有(實有)」,可能會導致修行者陷入「常見」的誤區,錯誤地認為有一個恆常不變的「我」存在,這違背了佛教的核心觀點——諸行無常與無我。

    此處討論佛陀在面對某些問題時採取「沈默(不答)」的教法。
    在論述因果或自我的問題時,若肯定則易落入「常見」(eternalism),若否定則易落入「斷見」(nihilism)。
    為了避免對象產生錯誤的極端見解,佛陀選擇不予回答,以導向中道。

名相註解
  • 執常我:執著於認為有一個永恆不變、獨立自主的自我(常見),是輪迴痛苦的根本原因。
  • 斷見:指認為死後一切皆無、無因果報的極端錯誤見解,亦稱斷滅見。

論「理必應爾至如 經廣說」,更引經非受法器不為說也。若答 為有,恐執常我;若答為無,恐生斷見,故 佛不答。

40
白話直譯
論「依據這個義理直到便壞善業子」,是依前面長行的義理來說這首偈。如同老虎叼著幼子,不急也不緩。若急著說有命,就會執著真我為有,因我見而受傷;若緩慢地說無命,就會否定世俗的我,這樣就會破壞善業的因,所以不作答。
白話口語化新譯
論書中提到「根據這樣的道理,直到毀壞善業果」這段話,是針對前面詳細解釋的內容而寫成的這首偈頌。。就像老虎叼著幼崽一樣,既不急躁也不緩慢。。如果急於主張生命存在,就會執著於有一個真實的自我,進而產生我見,導致心靈受損或陷入錯誤。。如果緩慢地解釋沒有生命,並否定世俗意義上的自我,會對那些具有善根的修行者造成損害,因此不予回答。
法義解析
  • 此處為論疏對論文結構的說明。
    指出偈頌(頌)是對前面詳細論述(長行)之義理的總結與概括,旨在說明善業的果報在特定條件下可能會被毀損的道理。

    此句為譬喻,描述在修行或心法運作中,應保持一種適中、穩健且具掌控力的狀態,避免極端(過急或過緩),以達到恰到好處的平衡。
    在《俱舍論疏》的論述脈絡中,通常用於比喻心意識的運作或修行階段的節奏掌控。

    本文討論在分析「命」與「我」的關係時,若不經深思即肯定生命之恆常存在,容易落入「常見」的陷阱,將其誤認為一個恆常不變的「真我」。
    這種對自我的執著即是「我見」,是導致痛苦與輪迴的核心根源,在論理上則會使論點受損(牙傷,指論點被擊破或受損)。

    此處討論在教授「無我」義理時的機宜。
    對於尚未準備好、或根基較淺的「善業子」(有善根之人),若直接且強硬地否定世俗假名之「我」,可能會使其陷入斷見(虛無主義),反而破壞其修行的善根,因此在對機上選擇不直接回答。

名相註解
  • 長行:指佛教論書中非偈頌形式的散文敘述,用於詳細解釋義理。
  • 頌:指偈頌,將義理濃縮為有格律的詩句,便於記憶。
  • 善業子:指由善業所產生的果報(業果)。
  • 有命:指對生命具有恆常實體的認定。
  • 真我:指認為有一個不生不滅、獨立恆常的真實自我。
  • 我見:對「我」的錯誤見解,包括執著於有恆常之我的常見,或完全否認自我的斷見。
  • 牙傷:比喻論點被對手抓住破綻而受損,或指因執著我見而導致的精神/法義上的損害。
  • 緩說:指在教導時依機理緩慢、循序漸進地說明。
  • 俗我:世俗我。指基於名言假立的個體認同,與究極義的「無我」相對。

論「依如是義至便壞善業子」, 依前長行之義說此頌也。如虎銜子,不 急不緩。若急說有命者,即執真我為有, 為我見牙傷;若緩說無命者,撥俗我為 無,便壞善業子,所以不答。

41
白話直譯
論「再說偈語直到佛不答有無」,是再次強調前面的義理,依文可解。
白話口語化新譯
論書中提到「再次說起偈頌,直到佛陀不回答有無」這段,其實是重複前面解釋過的內容,直接看文字就能明白其意思。
法義解析
  • 此處為論疏對原論(俱舍論)的釋義。
    作者指出論文在引用偈頌並討論佛陀對於「有無」等形而上問題採取沈默(不答)的態度時,其義理與前文一致,無需過度推衍,只需依照文字表面意思理解即可。

名相註解
  • 佛不答有無:指佛陀對於不可得、超越語言邏輯的究極問題(如世界有無邊際),採取不予回答的沈默處事方式,旨在避免陷入無益的戲論。

論「復說頌 言至佛不答有無」,更重前義,如文可解。

42
白話直譯
論「為何不記說世間常等」,是因為論中又生出新的問題,問其他不記說的情形。
白話口語化新譯
論書中詢問:「為什麼不記(類)的法不包括世間的恆常等性質?」這是透過論點來引出進一步的討論,目的是詢問關於其他不記法的內容。
法義解析
  • 此處為論疏對《俱舍論》之解析。
    討論焦點在於「不記」的定義及其範圍。
    在部派佛教(說一切有部)的三性分類(有為、無為、不記)中,探討為何某些世間的恆常特徵不被歸類為不記法,透過問答形式釐清名相界限。

名相註解
  • 不記:指既非善亦非惡,不產生善惡業報的法。
  • 世間常等:指世間中被認為恆常或相近恆常的特質。
  • 因論生論:指透過前一個論點的推導或質詢,進而產生後續的論辯與分析。

論「何緣不記世間常等」,因論生論,問餘 不記也。

43
白話直譯
論「也觀察問者因為阿世耶」,這是回答。因為問者的用意不同。
白話口語化新譯
這是針對論書中提到「也要觀察提問者的阿賴耶識」這一點所作的回答。。這是因為提問者的意圖或想法不同。
法義解析
  • 此句為論疏(疏論)的典型結構,說明後文是對《俱舍論》中關於觀察對方心識(特別是阿賴耶識)以決定教法對象的論點進行詳細解答。

    此處在討論論述中對同一對象的不同定義或解釋,說明之所以出現差異,是因為提問者(問者)所設定的前提、意圖或對名相的理解(意)不一致,導致回答需隨機而設。

名相註解
  • 阿世耶:即阿賴耶識(Alaya-vijñāna),指儲藏一切種子的心識,在此指觀察對方的根機與業力儲存狀態。
  • 意:指心意、意圖或對特定法相的認知理解。

論「亦觀問者阿世耶故」,答也。問者 意不同故。

44
白話直譯
論「問者若執直到四皆非理」,說明兩種意樂都不可記說。若執我為世間,我的本體完全不存在,所以不能回答常、無常、亦常亦無常、非常非無常。
白話口語化新譯
論中提到「如果提問的人認為直到第四種情況都不合理」,這是在說明兩種心理狀態(意樂)都不能被記錄或認定。。如果認為「我」就是世間,但因為「我」這個實體根本不存在,所以無法回答它是常住的、無常的,或是亦常亦無常、非常非無常。
法義解析
  • 此處討論的是關於「記」與「不可記」的法義辨析。
    在俱舍論的語境中,探討心法(意樂)在特定認知條件下,是否能構成可被認定或記錄的狀態。
    若對前述四種情況皆持有非理的執著,則其心念狀態不符合可記的條件。

    此處討論的是對「世間」定義的邏輯分析。
    若將世間定義為「我」,由於在佛教(尤其是俱舍論)的分析中,「我」是虛構的假名,並無實體(我體都無),因此無法對一個不存在的對象進行「常、無常」等四種性質的判定。
    這旨在破除對自我的執著,並說明將世間定義為「我」在邏輯上無法成立。

名相註解
  • 意樂:指心的傾向、意向或心理狀態。
  • 不可記:在論書語境中,指不能被認定、記錄或不成立某種特定的心法狀態。
  • 我體都無:指自我之實體完全不存在。
  • 常、無常、亦常亦無常、非常非無常:這是印度邏輯學中對事物性質(自性)的四種可能判定(Catuskoti)。

論「問者若執至四皆非理」, 明二種意樂皆不可記。若執我為世間,我 體都無故,不可答常、無常、亦常亦無常、非 常非無常故。

45
白話直譯
論「若執生直到亦皆非理」,若執生死為世間,回答常、無常等也都不合理。
白話口語化新譯
論中說:「如果執著於從出生到死亡的過程,這是不合理的。」如果把生死循環當作整個世間,那麼關於恆常或無常的解答也就都變得不合理了。
法義解析
  • 此處討論「世間」的定義。
    若將世間定義為從生到死(生至)的過程或生死輪迴本身,則在討論法性是否為「常」或「無常」時,會陷入邏輯矛盾,無法得出合理的結論。
    此為透過歸謬法,論證將生死視作世間之定義是不成立的。

名相註解
  • 生至:指從出生開始直到死亡結束的整個生命過程。
  • 常、無常:指事物的本質是恆久不變(常)還是遷變不定(無常),是論中探討法性的核心對立項。

論「若執生至亦皆非理」,若 執生死以為世間,答常無常等亦皆非 理。

46
白話直譯
論「如果說常直到皆不應理」,解釋執生死為世間,四種回答都有過失。依文可解。
白話口語化新譯
論中提到「如果認為是恆常的,到最後都不合邏輯」。這裡是在解釋那些認為「生死」就是「世間」的觀點,而對此提出的四種回答都存在錯誤。。就像文中所描述的那樣可以理解。
法義解析
  • 此處為論疏對《俱舍論》中關於「世間」定義的辯論分析。
    論者在駁斥將世間等同於生死輪迴的觀點時,指出對方提出的四種論證(答復)在邏輯或法義上皆不能成立,旨在釐清世間的真實定義與恆常、無常之關係。

    此句為論疏中常見的總結性語句,指前文已詳細闡述論據與邏輯,讀者可依據上述文字內容直接推導出結論,無需額外解釋。

名相註解
  • 執:指錯誤的見解或執著於某種論點。

論「謂若常者至皆不應理」,釋執生 死為世間,四答皆有失也。如文可解。

47
白話直譯
論「如同解脫繫縛的子直到不為定記」,舉例說明。
白話口語化新譯
論中提到「就像是被解開束縛的孩子,即便如此仍沒有獲得定記」這個例子,是用來解釋前面內容的。
法義解析
  • 此句為疏論對正論的註釋。
    文中以「離繫子」作比喻,說明即便在某些條件下(如脫離束縛),若未滿足特定法義條件,仍無法獲得「定記」(即佛陀對其將來成佛的確定預言)。

名相註解
  • 定記:佛陀對菩薩在修行達到一定階段後,給予其將來必定成佛的確定預言(也稱稱量、授記)。
  • 離繫子:比喻脫離束縛、獲得自由之人,在此語境中作為論證的對比事例。

論「如離繫子至不為定記」,引例釋也。

48
白話直譯
論「有邊等四直到皆有失故」,類比說明有邊等四種情形。
白話口語化新譯
論中提到「有邊等四種情況都存在缺失」,這是在以類比的方式來解釋這四種邊際的定義。
法義解析
  • 此句為論疏對《俱舍論》正文的解析。
    討論對象為「有邊」等四種空間或界限的定義,指出這四者在邏輯或定義上皆有不足(失),因此需要透過類比(類釋)的方式來釐清其正確義理。

名相註解
  • 有邊等四:指在討論空間或界限時涉及的四種狀態(如:有邊、無邊、有邊無邊等)。
  • 失:指邏輯上的缺失、不完備或定義上的錯誤。
  • 類釋:採取類比或類似的邏輯方式進行解釋。

論 「有邊等四至皆有失故」,類釋有邊等四也。

49
白話直譯
論「怎知這四義與常等相同」,這是外道的提問。
白話口語化新譯
論文裡提到的「難道不知道這四種義理都與『常』相同嗎」這句話,是外道提出的疑問。
法義解析
  • 此處為論疏對正論的解析。
    在《俱舍論》的論辯體系中,經常採取「設問—答問」的形式。
    此句指出論文中提及的質詢,是模擬外道(非佛教徒或持異見者)針對「常」的定義及其四種義理之相同性所提出的挑戰,以便隨後進行破斥與論證。

論「寧知此四義同常等者」,外問也。

50
白話直譯
論「因為有外道直到義與前同」,舉事例來回答,依文可解。嗢底迦,意為能說。
白話口語化新譯
論中提到「因為有外道(的觀點)直到這裡的義理與前面相同」,這是透過舉出具體事例來回答,按照文字即可理解。至於嗢底迦,這裡是指他具有說法的能力。
法義解析
  • 此段為論疏對《俱舍論》的註釋。
    首先解釋論中如何透過引用外道的觀點(引事)來回應先前的疑問,強調義理的一致性;隨後針對特定人物或名相「嗢底迦」在文中的語境,明確其在此處的意涵是指其「能說」的特質。

名相註解
  • 引事:引用具體事例或對象來進行論證或回答的方法。
  • 嗢底迦:論中提及的人名或特定名相,此處指涉其具備說法能力之狀態。

論 「以有外道至義與前同」,引事答也,如文可 解 嗢底迦,此云能說。

51
白話直譯
論「再問以何緣直到有等四」,這是外道的提問。
白話口語化新譯
論文中提到「另外是因為什麼原因,纔有了這四種情況呢?」,這是外道提出的疑問。
法義解析
  • 本句為論疏對論文結構的解析。
    在《俱舍論》的論辯體例中,常採取「設問-回答」的形式。
    此處指出關於「四種有」或相關四項法義的起因之詢問,並非出自內部弟子,而是代表外道(非佛教徒或異見者)的質詢,旨在透過解答外道的疑問來確立正法義理。

名相註解
  • 緣:條件、原因,指促成某種狀態或結果的ปัจจัย。

論「復以何緣 至有等四耶」,外問也。

52
白話直譯
論「也觀察問者直到而發問」,這是回答。他們認為已解脫的我就是如來,所以佛不作答,與前面同樣的過失。
白話口語化新譯
論文中提到「也是因為觀察到提問的人來到並提出問題」,這是在回答之前的疑問。。對方認為因為已經解脫了才稱為如來,所以佛陀沒有回答,這與前面提到的錯誤一樣。
法義解析
  • 此處為論疏對論文邏輯的解析。
    說明論著在分析特定法義或情境時,考量到「問法者」的出現與發問這一外部因緣,以此作為對前文質詢的正式答覆。

    此處討論的是關於「如來」名號的定義。
    若將「如來」視為解脫後才獲得的稱號(後得),則陷入對佛果之誤解。
    佛陀不予回答,旨在否定這種將名號視為隨因緣而產生的觀念,指出其在法義上的錯誤。

名相註解
  • 問者:指在論議過程中提出疑問的對象,在論書結構中常以問答形式推進法義。
  • 如來:佛之十號之一,指乘如來道而至,或來如實,在此論疏語境中討論其名號的定義與屬性。

論「亦觀問者至而 發問故」,答也。彼謂已解脫我名為如來,故 佛不答,同前失故也。

53
白話直譯
論「現在應詰問直到死後亦有」,這是在質問犢子部。
白話口語化新譯
論文中所說的「現在應該詢問關於死後是否依然存在」這句話,是指在針對犢子部的觀點進行詢問。
法義解析
  • 此句為論疏對原論文本的解釋。
    在《俱舍論》的論辯結構中,作者透過提出問題來分析不同部派(如犢子部)對於生命死後狀態(意識或心識是否延續)的看法,旨在釐清各派對「有」與「無」的定義差異。

名相註解
  • 詰問:在論書中指透過質詢、辯論來釐清對方的法義觀點。

論「今應詰問至 死後亦有」,問犢子部也。

54
白話直譯
論「他們說恐怕會落入常見的過失」,這是犢子部的回答。他們的宗義認為我既非常也非無常。
白話口語化新譯
論文中提到「對方說擔心會有墮落與恆常失去的過失」,這是犢子部的回答。。因為那個宗派認為「我」是恆常不變且非無常的。
法義解析
  • 此處為《俱舍論》及其疏論中關於不同部派(犢子部)對特定法義爭論的紀錄。
    討論核心在於對某種狀態是否會導致「墮落」或「恆常失」(即失去聖者果位或修行定力)的判定。

    此句在討論外道(彼宗)對「我」的錯誤見解。
    外道主張靈魂或自我是恆常(非常)的,否認其無常性質,這與佛教的核心教義「諸行無常」及「無我」相對立。

名相註解
  • 墮常失:指墮落於劣境或恆常失去(失掉)已獲之正法、果位之過失。
  • 計:指錯誤的計著、執著或認定。
  • 非常:指非無常,即恆常不變。

論「彼言恐有墮 常失故」,犢子部答也。彼宗計我非常無常 故。

55
白話直譯
論「如果如此為何還會落入常見的過失」,這是舉例反問。如果說因為害怕墮入常見,所以不回答死後有我。因為害怕墮入常見,所以才有身壞等問題。
白話口語化新譯
論中問道:「如果真是這樣,為什麼會導致墮入恆常的過失之中?」這是為了引出類似的難題來進行討論。。如果認為是擔心陷入常見的錯誤觀念,所以纔不回答死後是否有個我存在。。擔心陷入認為事物永恆不變的常見,所以詢問身體為什麼會毀壞等問題。
法義解析
  • 此處為論師在論辯過程中,先提出一個假設性的問題(若爾),旨在揭示原論點可能導致的矛盾或漏洞(墮常過失),藉此引出「類難」(類似的難題)以深化論證,是典型的毘曇論學辯論手法。

    此句討論的是關於「死後有無我」的問答邏輯。
    在俱舍論的論辯框架中,若回答「有我」,可能導致落入「常見」(認為靈魂永恆不變)的邊見;為了避免導致聽者產生這種錯誤見解,因此採取不回答或迴避回答的方式。

    此處討論的是對「常見」的警惕。
    在俱舍論的分析框架中,必須破除對自我或物質永恆不變的執著(常見),透過分析身體毀壞的因緣,證明其無常性,以導向正確的中道見解。

名相註解
  • 類難:指在論辯中,針對前述論點提出性質相似的疑問或反駁,用以測試理論的嚴密性。
  • 常過失:指在特定法義推論中,若不修正將會陷入恆常不變的錯誤認定。
  • 有我:指對自我的實體化認知,認為死後仍有一個獨立的個體存在。
  • 常故(常見):一種錯誤見解,認為靈魂、自我或物質是永恆不變的,與「斷見」相對。
  • 身壞:指生物軀體的崩壞或死亡,在此用於論證無常法。

論「若爾何緣至墮常過失」,引類難 也。若謂恐墮常故,不答死後有我。恐墮 常故,因何身壞等。

56
白話直譯
論:「若佛預先見到是因為我體完全不存在」,論主對此有兩層破斥。如果說未解脫的我,是因為佛預先見到,所以就記別了。那些已經涅槃的就不再被見到,因為不知道有,所以佛不記有,這就等於否定大師具足一切智,明明有卻不知道。如果承認世尊有一切智卻不記別,那就應該承認不記別是因為我體完全不存在。
白話口語化新譯
論中提到:「如果說佛陀先見到(我的果位)是因為我的力量,那這種實體根本不存在」,論主用這句話打破了兩種錯誤的觀點。。如果說我還沒有解脫,是因為佛陀先預見到了(未來的解脫),所以才為我給予授記。。他在進入涅槃之後就再也見不到了。因為不知道他是否還存在,所以佛陀不預言他存在;如果預言他存在,就等於否定了大師擁有全知智慧,因為如果他確實存在而佛陀卻不知道,就與全知相矛盾。。如果承認世尊雖然擁有全知智慧卻不為他人預言未來,那麼就應該承認不作預言的原因,是因為我(眾生)的本體中完全沒有(成就佛道的)種子。
法義解析
  • 此處為《俱舍論疏》對論主論證邏輯的分析。
    論主透過反證法,否定「佛陀預見成就之因在於自身(我)」的假設,藉此破除對應的兩種錯誤見解(兩關),旨在釐清果位成就的真實因緣,排除對自我的執著或誤認。

    本句討論授記( prediction)的邏輯。
    在論疏的分析中,即便受記者當下尚未達到解脫狀態,但佛陀以其神通與智慧先見該眾生未來必將成佛,因此在當下即予授記,證明授記是基於佛陀對眾生未來果位的確知。

    此處討論關於阿羅漢或大師進入涅槃後之狀態。
    論著旨在說明佛陀之「一切智」( sarvajñā)與涅槃後不可見性之邏輯關係:若佛陀對不可見之狀態強行預言「有」,而事實上若不確定或不存在,則會損及佛陀全知之定義;反之,若事實上有而佛不知,亦違背全知。
    故此處強調佛陀預言之嚴謹性。

    此處討論「佛預言(所作預言)」的邏輯。
    在俱舍論的分析框架中,探討佛陀為何對某些人作預言而對某些人不作預言。
    其核心義理在於:佛陀雖具一切智(全知),但預言的成立前提是受眾必須具備成就佛果的潛能(種子)。
    若受眾本體缺乏此種因緣,則佛陀即便全知,亦無法預言其將成佛。

名相註解
  • 兩關:指兩種關節、兩種論點或兩種可能的錯誤見解。
  • 解脫:擺脫煩惱束縛,達到不再輪迴的境界。
  • 記(授記):佛菩薩預言某人未來定能成佛的確信之誓約。
  • 涅槃:指聲聞或菩薩離欲、斷除煩惱而進入的寂滅狀態,於此語境指不再於世間顯現。
  • 一切智:梵文 sarvajñā,指佛陀對所有法相、因果、眾生狀態之完全洞悉。

論「若佛先見至由我 體都無」,論主兩關破也。若言未解脫我,佛 先見故,即為記之。彼涅槃已便不復見,以 不知有故佛不記有者,即撥大師具一切 智,有而不知故。若許世尊有一切智而 不記者,或應許不記,由我體都無。

57
白話直譯
論:「若說世尊乃至常住有過失」,又提出質難。如果說見到解脫後的我卻不說,就是離開蘊體的過失,因為蘊滅而我還存在。也會墮入常見的過失,因為認為我常存。
白話口語化新譯
論中提到:「如果認為世尊的壽命能達到常住的程度」,這同樣很難成立。。如果認為在解脫之後仍然存在一個「我」,只是沒有說出來,這就變成脫離了五蘊的缺陷,也就是認為五蘊滅掉後,「我」依然存在。。而且陷入「見常見」的錯誤,是因為執著於認為自我永遠存在。
法義解析
  • 此處討論世尊(釋迦牟尼佛)的壽量是否能達到「常住」(永恆不滅)的境界。
    在俱舍論的分析框架中,透過對佛壽量與法界性質的辯論,指出若將世尊的壽量視為絕對常住,將在論理上產生矛盾或難以成立。

    此處在討論關於「我」的見解。
    作者在分析若主張解脫後仍有「我」存在(即使不宣稱),這在論理上會導致一個矛盾:即認為「我」不再受五蘊(色受想行識)的限制而獨立存在。
    這屬於一種對「我」的錯誤執著(我見),與小乘及俱舍論中分析五蘊即一切、無獨立恆常之我的教義相悖。

    此句分析「見常見」的產生原因。
    在俱舍論的體系中,見常見是指錯誤地認為靈魂或自我即使在死後依然永恆不滅。
    這種錯見源於對「我」的執著,將變遷的五蘊誤認為一個恆常不變的實體。

名相註解
  • 常住:指永恆不變、沒有終結的狀態。
  • 見解脫:指從對「我」或「法」的錯誤見解中解脫出來。
  • 蘊過:指五蘊所帶來的缺陷,如無常、苦、空、不淨等性質。
  • 墮見常見:墮入一種錯誤的見解,認為生命或靈魂在死後依然永恆存在,不滅不變。
  • 計我常:對「自我」具有恆常性的錯誤認定,是產生見常見的根本原因。

論 「若謂世尊至及常住過」,又難也。若謂見解 脫後我而不說者,即離蘊過,蘊滅我在 故。及墮常見過,計我常故。

58
白話直譯
論:「若見非見乃至非一切智」,再次提出質難。見與不見都不可說,應該逐步說明。不可說佛是一切智或不是一切智,這就違背了經中說佛是一切智的教義。
白話口語化新譯
論中提到:「如果說『見』不是『見』,直到說『一切智』也不是『一切智』」,這樣解釋更困難。。無論說「看見」或「看不見」都不能正確表達,應該依照層次循序說明。。不能說佛陀是或不是一切智,因為如果這樣說,就與經典中定義佛陀具備一切智的教導相矛盾了。
法義解析
  • 此處討論名相的定義與否定。
    在《俱舍論》的邏輯辯證中,若將核心概念(如「見」或「一切智」)定義為其本身所非,將導致論理上的矛盾或無法成立,故云「又難」。

    此處討論關於認知或見地的表達限制。
    在論疏的辨析中,單純地肯定(見)或否定(不見)都無法完整涵蓋法義的實相,因此強調必須採取「漸言」,即依據對象的性質與認知層次,循序漸進地進行說明,以避免落入極端或產生誤解。

    此處討論關於佛陀「一切智」的定義與邏輯界定。
    在論疏的辨析中,強調必須遵循經論的既定定義,不能在「是」與「非」的兩端隨意推論,以免違背聖典對佛陀 omniscient(一切智)之身分的認定。

名相註解
  • 見:指對法理的見解或認知。
  • 漸言:指依照法義的次第,由淺入深或由簡至繁地逐步說明,不採取斷定性的單一結論。

論「若見非 見至非一切智」,又難。見、不見俱不可說,即 應漸言。不可說佛是一切智、非一切智,即 違經說佛是一切智故。

59
白話直譯
論:「若說實有乃至墮惡見處」,又在敘述對方的主張。因為契經中說是諦、是住。堅持無我者,會墮入惡見之中。所以知道有我,若執著無我,就會墮入惡見。
白話口語化新譯
論文中提到「如果認為確實存在墮入惡見處的情況」,這是在再次說明對方的錯誤見解。。因為符合經中揭示的真理,所以能夠安住。。堅持認為絕對沒有自我的人,會墮入惡見之處。。所以可知是有「我」存在的;如果執著於沒有我,就會陷入錯誤的見解中。
法義解析
  • 此處為論疏對《俱舍論》正文的解析。
    文中討論關於「惡見處」(一種特定的地獄或苦處)的實有與否,旨在透過反駁對方的「計著」(錯誤的推論或執著),來闡明正確的法義。

    此處討論在論疏的脈絡下,強調修行或見地必須契合經論所揭示的真理(諦),以此作為安住於正法或特定境界的依據。

    此處討論的是「斷見」(Ucchedadṛṣṭi)。
    在部派佛教(如俱舍論)的觀點中,正確的見解應是破除對常恆不變之我的執著,而非極端地主張完全沒有主體或業報的連續性。
    若陷入「定執無我」(即認為靈魂或意識完全不存在,死後即滅),則屬於邪見,會導致其墮入惡見處(如地獄或某些特定的惡道)。

    此處處於俱舍論之論議脈絡,旨在辨析「我」的定義與見解。
    文中警告若過於執著於「無我」而落入「斷見」(認為死後無果報、無主體之極端),即屬惡見。
    此為對治過度偏向虛無主義的論證,強調在正確的法義框架下理解我與無我的關係。

名相註解
  • 惡見處:指持有錯誤見解者所墮入的痛苦處所。
  • 契經:契合經典,指修行或見解與佛經的教義相一致。
  • 諦:真理、真實相,在俱舍論語境中通常指法義的真實狀態。
  • 定執無我:指陷入極端的斷滅見,錯誤地主張絕對不存在任何主體或連續性。
  • 惡見:指違背正理、導致解脫受阻的錯誤見解,在此語境下特指落入斷滅見的傾向。

論「若謂實有至 墮惡見處故」,又敘彼計也。以契經言諦故、 住故。定執無我者,墮惡見處故。故知有 我,若執無我,墮惡見故。

60
白話直譯
論:「這不能成立證明乃至墮惡見處」,論主加以破斥。因為經中說堅持無我者會墮入惡見,所以這正好證明有我。而經中又說堅持有我者也會墮入惡見,所以同樣證明無我。所以知道這部經是讓人遠離斷見與常見,並不證明有我。
白話口語化新譯
論文中提到「這不能證明會導致墮入錯誤見解」,這是論主在反駁對方的觀點。。因為經典中提到,如果死死執著於「沒有我」也會陷入錯誤的見解,所以這裡就證明是有「我」存在的。。那部經裡還提到,如果執著於有一個恆常的自我,會陷入錯誤的見解中,因此也證明瞭沒有自我的道理。。所以可以知道,這部經典是為了讓我們遠離對『斷滅』與『常恆』的錯誤認知,而不會讓我們認證有一個真實不變的自我。
法義解析
  • 此處為論疏對《俱舍論》正文的解析。
    論主(世親)針對某種論據進行否定,指出該論據無法成立,不能證明會導致修行者墮入「惡見」(錯誤的見解/邪見)。
    這屬於典型的論辯格式,先引述論點(或對手的論點)隨後予以破除。

    此處討論的是對「我」之見解的極端對立。
    在論述中,若過度執著於「無我」而形成一種「斷見」(即惡見),則與執著「有我」同樣是偏見。
    因此,為了破除這種對無我的執著,而從反面論證「有我」的存在,以建立正確的中道觀點或對治特定的錯見。

    本句旨在透過破除「有我執」來證立「無我」。
    在俱舍論的法相分析中,執著於一個主宰、恆常的「我」會導致對真實法性的誤解(惡見),而否定此執著即是證悟無我的過程,避免墮入常見或斷見。

    本句旨在闡明經論的核心目的:破除對極端的偏見。
    在論書語境中,「斷」指斷滅見(認為死後一切皆無),「常」指常恆見(認為有不變的靈魂)。
    此經旨在導向中道,否定實有之「我」的認定,以契合法相唯識及俱舍論中關於五蘊無我的分析。

名相註解
  • 不成證:不能成立為證明,指論據不足以支持結論。
  • 證:證明、論證。
  • 定執:堅固地執著不放,指對錯誤認知深信不疑。
  • 斷:斷見,誤認為生命在死後完全消失,不存在後續果報的極端見解。

論「此不成證 至墮惡見處故」,論主破也。以經說定執無 我者墮惡見故,即證有我。彼經又說定 執有我者墮惡見故,亦證無我也。故知 此經令離斷、常,不證有我。

61
白話直譯
論:「阿毘達磨乃至分明說」,論主引用阿毘達磨作為證據。說我有、無,都是常見與斷見所攝,這才深合道理。執著我有、無,落在常、斷兩邊,正如前面所引《筏蹉經》中明確說明的。
白話口語化新譯
論中提到「因為阿毘達磨的說明最為詳細分明」,這是論主引用阿毘達磨論典來作為論據。。說有或說無,都被包含在「常見」或「斷見」之中,這樣分析才符合深層的道理。。這是因為執著於認為有個「我」存在,或者完全沒有「我」,或是落入恆常不變或徹底斷滅的兩種極端,這在前面引用過的《筏蹉經》中已經解釋得很清楚了。
法義解析
  • 此句為疏論對正論的解析。
    論主(指世親)在論述時,為了增加權威性與論證的嚴謹度,特別引用「阿毘達磨」這一類詳細分析法相的論典來證明其觀點之正確性。

    本句探討對「我」的認知。
    在部派佛教的分析中,主張「有我」屬於常見(認為靈魂永恆),主張「無我」若被誤解為徹底的虛無則屬於斷見。
    正確的義理應是超越這兩種極端,透過分析法相來破除對恆常或虛無的執著。

    本句旨在分析對「我」的錯誤執著。
    在論書體系中,對自我的錯誤認知分為四種極端:有(認定有實體我)、無(認定絕對無我而落入虛無)、常(認為我有恆常不變之本質)、斷(認為死後一切消滅)。
    此處引用《筏蹉經》以證明這些偏見皆為迷謬,需透過正見予以破除。

名相註解
  • 阿毘達磨:指對佛法進行詳細分析、分類與體系化的論書,旨在深入闡明法相與因果。
  • 常斷見:佛教中兩種極端錯誤的見解。常見是指認為靈魂或自我永恆不變;斷見是指認為死後一切消失,不再有任何果報。
  • 執我:對自我實體的錯誤執著。
  • 常邊:一種極端見,認為靈魂或自我恆常不變,永不滅失。
  • 斷邊:一種極端見,認為生命隨肉體死亡而徹底終結,無後續果報。
  • 《筏蹉經》:指論中引用的一部經論,用於佐證對我執邊見的剖析。

論「阿毘 達磨至分明說故」,論主引阿毘達磨證也。 言我有、無,是常斷見攝,深為應理。執我 有、無,常、斷邊故,如前所引《筏蹉經》中分明 說故。

62
白話直譯
論:「若決定沒有補特伽羅乃至決定有補特伽羅」,這是犢子部的質難。如果沒有我,那麼誰在輪迴生死?不應該是生死自己流轉。既然經中說有馳流生死,所以必定有補特伽羅。如果諸蘊相續,當下就滅,怎麼會有流轉?
白話口語化新譯
論中提到「如果確定沒有補特伽羅,直到確定有補特伽羅」,這對犢子部來說是一個很難解決的爭議點。。如果沒有一個可以被稱作「我」的存在,那麼究竟是誰在生死輪迴中流轉呢?。因為生死不會自發地流轉。。既然經典中提到生死在不斷輪迴流轉,由此可知必定存在一個承接輪迴的個體(補特伽羅)。。如果五蘊在相續過程中,就在當下立即滅掉,那就不會有生死的流轉了。
法義解析
  • 此處討論關於「補特伽羅」(pudgala,個體/pudgalā)是否存在之爭議。
    犢子部(Sautrāntika 的一支)主張補特伽羅在世俗義上存在,但非實體。
    論中指出,若從「確定不存在」轉向「確定存在」的邏輯推演,將使犢子部的觀點面臨嚴峻的理論挑戰(難點)。

    此句為論述中針對「我」之存在性的辯論(對立論)。
    在《俱舍論》的分析框架下,此處旨在探討若完全否定恆常不變的「我」,則流轉生死的主體將不成立,進而透過此矛盾來分析法相與名言執著的關係,是用於破除或建立特定見解的邏輯詰問。

    此句探討生死流轉的因果機制。
    在《俱舍論》的論述體系中,強調生死流轉並非無因的自然發生,而是由業力(羯磨)等種種因緣驅動。
    若無業力牽引,則不會有生死的流轉現象,旨在破除「自然發生」或「無因而然」的錯誤見解。

    本句討論的是關於「補特伽羅」(pudgala,意指獨立且恆常的個體或自我)的存在問題。
    在某些論述中,若承認生死有連續的「馳流」(輪迴),則邏輯上需要一個恆常的主體來承接此業果與轉世。
    此處為論證過程,旨在探討輪迴主體與無我義之間的關係。

    此句討論五蘊相續與輪迴流轉的關係。
    根據俱舍論之法相分析,若心意識等蘊在生起之時立即滅盡,而無後續心相續的承接,則無法形成業力的傳遞與依止,自然不會產生生生世世的流轉輪迴。

名相註解
  • 流轉:指眾生在六道之中隨業力驅使而不斷輪迴遷轉。
  • 生死:指受業力牽引而經歷的出生與死亡過程。
  • 馳流:指眾生在六道生死中不斷輪迴、流轉不息的狀態。
  • 相續:指心法等在時間上連續不斷地生起與滅盡,形成一種連續狀態。
  • 當處即滅:指在該發生之處或該瞬間立即滅掉,不留餘跡或不產生後續相續。

論「若定無有補特伽羅至定有 補特伽羅」,犢子部難也。若無有我,為可說 誰流轉生死?不應生死自流轉故。既經中 說馳流生死,故知定有補特伽羅。若諸蘊 相續,當處即滅,何得有流轉。

63
白話直譯
論:「這又怎麼流轉生死」,論主提出疑問。我如果不是無常,怎麼能說有流轉生死?
白話口語化新譯
論文中提到「這又是如何流轉於生死之中」這句話,是由於論主提出的疑問。。如果我不是無常的,那怎麼會還在生死輪迴中流轉呢?
法義解析
  • 此句為疏論對原論之解析。
    論主(通常指弟子或對話者)針對眾生在生死輪迴中的運作機制(流轉)提出質詢,旨在進一步探究業力如何驅使意識在六道中遷轉。
    在《俱舍論》體系中,這涉及對「十二因緣」及「業力遷轉」的詳細分析。

    此句為論證過程中的反問(詰問),旨在透過否定「恆常我」的假設,來證明「我」必須是無常的。
    若「我」是恆常不變的,則不會受到因緣驅使而產生生滅變化,也就無法解釋眾生在生死六道中不斷輪迴流轉的現象。

論「此復 如何流轉生死」,論主問也。我非無常,如何說 流轉生死?

64
白話直譯
所謂「因捨棄前蘊而執取後蘊」,是外道的解釋。我不是無常,所執取與捨棄的蘊才是無常,所以稱為流轉。
白話口語化新譯
論中提到「因為捨棄之前的蘊而取得之後的蘊」,這是外道對此義理的解釋。。我本身並非無常,而是我們所執著或捨棄的五蘊是無常的,所以才稱為在生死中流轉。
法義解析
  • 此處在討論心識的相續與轉移。
    論述者指出,將心識的傳承解釋為「捨棄舊的蘊(聚合)而取得新的蘊」這種觀點,是屬於外道(非佛教)的錯誤見解,而非正法。
    佛教認為蘊的生滅是因緣相續,而非簡單的捨舊取新。

    此處依據《俱舍論》對「我」與「蘊」的辨析。
    論述者旨在區分主體(我)與客體(五蘊),說明流轉的本質並非主體本身之變異,而是由於對無常五蘊的取捨執著,導致在輪迴中不斷流轉。
    這是在探討名相定義,以釐清流轉的真正原因在於對無常法(蘊)的執取。

名相註解
  • 外人:指外道,即不信奉佛法、持有非佛教見解的人。

論「由捨前蘊取後蘊故」,外 人釋也。我非無常,所取捨蘊是無常故, 名為流轉。

65
白話直譯
所謂「這個義理前面已經論證駁斥」,是論主指前文,破斥以蘊為依據的我等主張。
白話口語化新譯
論文中提到:「像這樣的見解在前面已經分析並排除了」。這裡的論主是指前面的內容,用來反駁那種認為「自我依賴於五蘊而存在」的觀點。
法義解析
  • 此處為論疏對《俱舍論》的解析。
    論主透過對前文的引用,旨在否定「我」與「蘊」之間存在某種依附關係的錯誤見解(我依蘊宗),以確立無我義,防止修行者對「我」產生實體化的執著。

名相註解
  • 義宗:指某種義理上的見解或宗派觀點。
  • 徵遣:指透過論證而排除、否定。
  • 我依蘊等宗:指認為「我」依附於五蘊而存在,或五蘊中包含一個實體「我」的錯誤見解。

論「如是義宗前已徵遣」,論 主指前,破我依蘊等宗也。

66
白話直譯
所謂「如燎原火至流轉生死」,是論主破除外道執著後,自述假我流轉的義理。先用譬喻,後說法義。依文即可理解。
白話口語化新譯
論文中提到「就像草原大火一樣地在生死中流轉」,論主在破除外道的錯誤執著後,接著說明所謂「假我」在生死輪迴中流轉的意義。。先用比喻來打比方,隨後再說明真正的法義。。就像文中寫的這樣就可以明白了。
法義解析
  • 此處分析論主(世親)之論證邏輯:先採取「破」之手段,摧毀外道主張的恆常不變之「我」;隨後採取「立」之手段,解釋在沒有實體我的情況下,依名假立的「假我」如何依因緣在生死中流轉,以避免落入斷見。

    此句說明論著的撰述結構。
    在解釋深奧的法義前,先採取「譬喻」的方式建立初步認知,隨後再對接正式的「法」(正義),使讀者能由淺入深地理解複雜的論理。

    此句為論疏中常見的結語,表示前文的論證、分析或解釋已經足夠完整,讀者可依據上述文字直接推導出結論,無需額外贅述。

名相註解
  • 外執:指外道對於「有恆常、獨立實體之我」的執著。
  • 法:指正法、法義,指涉論書中正式討論的佛學理論或定義。

論「如燎原 火至流轉生死」,論主破外執訖,自述假我 流轉義也。先喻、後法。如文可解。

67
白話直譯
所謂「若唯有蘊至名為妙眼」,是外道引用經教提出質難。前蘊已滅,後蘊另生,怎能說現在的我是過去的世間導師?
白話口語化新譯
論中提到「如果只有蘊的成就才叫妙眼」,這是引用外部教典來提出質疑。。之前的五蘊已經滅盡,之後的五蘊又是另外產生,既然如此,怎麼能說現在的我,在過去曾是世間的導師?
法義解析
  • 此處討論關於「妙眼」之定義。
    作者指出論書中引用特定教典內容,旨在透過對立觀點(外引)來設定論題或提出質詢(設難),以進一步論證蘊與妙眼之間的關係。

    此句探討輪迴中的「相續」問題。
    根據俱舍論的法相分析,眾生由五蘊組成,前一刻的蘊(前蘊)滅後,後一刻的蘊(後蘊)才生起。
    若前後兩蘊完全截然不同(別生),則缺乏同一性,導致無法承接過去的業報或身分(如導師之位),此為針對「斷滅見」或「單純物質變遷」所提出的邏輯質詢,旨在導向對「心相續」的深入討論。

名相註解
  • 妙眼:一種特殊的超凡視力,能見常人不可見之物。
  • 教難:指引用教典中的文字來提出質疑或挑戰,以求深究義理。
  • 別生:指後生的狀態與前生完全不同,沒有延續性。
  • 世導師:指在世間教導眾生脫離苦海的導師,此處指佛陀或大菩薩在過去世的身分。

論「若 唯有蘊至名為妙眼」,外引教難也。前蘊已滅, 後蘊別生,如何可說今我於昔為世導師?

68
白話直譯
所謂「這種說法有何過失」,是論主的反問。
白話口語化新譯
論書裡提到的「這樣說有什麼錯誤」這句話,其實是論主在反問對方。
法義解析
  • 此處為論疏對論本的文本分析。
    在論議體裁中,論主常透過「反問」的方式,誘導對方揭露其觀點的漏洞,或以此推導出正確的法義,屬於論理辯論的技巧。

名相註解
  • 何咎:指有什麼過錯、缺陷或邏輯漏洞。

論「此說何咎」,論主反問也。

69
白話直譯
所謂「蘊各自不同」,是外道的回答。如果說五蘊是假名的我,過去蘊、現在蘊本體既然各自不同,怎麼現在的我會是過去的我?
白話口語化新譯
論中提到的「因為各蘊都不同」這個觀點,其實是外道在回答。。如果說五蘊只是假名地稱為「我」,那麼過去的五蘊和現在的五蘊在實體上既然截然不同,現在的我怎麼能說是過去那個我呢?
法義解析
  • 此句為論疏對論著內容的剖析。
    在此語境中,論者引用「蘊各異」的論點,並明確指出這是外道(非佛教徒)的觀點,旨在透過反駁外道的錯誤見解來確立正確的法義。

    此句旨在探討「我」的連續性問題。
    在俱舍論的分析框架下,若將「我」僅視為五蘊的假名組合,由於五蘊(色、受、想、行、識)在極短的時間內即生滅更替(剎那生滅),過去的蘊與現在的蘊在體相上已完全不同,因此無法在實體上建立一個恆常不變的「我」來連結過去與現在。

名相註解
  • 假名:指事物沒有實體自性,僅是以名稱暫時如此稱呼。
  • 體:指事物的本質、實體或基礎。

論「蘊各 異故」,外人答也。若說五蘊假名我者,昔 蘊、今蘊體既各別,如何今我是昔我耶?

70
白話直譯
所謂「若如此那是什麼」,是論主的反問。
白話口語化新譯
論文中提到:「如果真是這樣,那它究竟是什麼?」這是論主在反問對方。
法義解析
  • 此處為論疏之形式,說明論主在論辯過程中,透過反問對方來揭示其論點的矛盾或不完整,旨在引導對方進入正確的法義分析。

論「若爾是何物」,論主反問也。

71
白話直譯
所謂「就是補特伽羅」,是外道的回答。
白話口語化新譯
論中提到的「所謂的補特伽羅」,這是外道在回答問題。
法義解析
  • 此處為論疏對《俱舍論》正文的解析。
    在分析「補特伽羅」(人、個體)的概念時,指出文中特定的定義或描述並非佛法觀點,而是為了對比而引用的外道(非佛教徒)之見解,旨在透過破除外道的「我執」或「實有我」觀念來闡明佛法之無我義。

論「謂補特 伽羅」,外人答也。

72
白話直譯
所謂「過去的我就是現在,體性應當常住」,是論主的質難。你的主張認為我既非常又無常。如果過去的我就是現在的我,應該是常住,這違背你自己的主張。
白話口語化新譯
論中提到:「過去的我就是現在的我,本質應該是永恆不變的」,這是論主在對此觀點提出質疑。。你們宗派認為「我」既不是永恆不變的,也不是完全無常的。。如果過去的我就是現在的我,那我就成了恆常不變的,這就與我們自己的宗義不符。
法義解析
  • 此處討論的是關於「我」的恆常性問題。
    在俱舍論的分析框架下,透過對「我」是否恆常的辯論,旨在破除對固定不變實體的執著,分析心身業力的延續與變易,以符合小乘部類對「無我」與「異熟」的論證邏輯。

    此處為論述對立宗派之見解。
    在《俱舍論》的論辯體系中,探討「我」之實體性。
    此句指出對方(某宗派)採取一種中間立場,否認「我」是恆常的(非恆常),但同時也不認同將「我」完全視為無常(非無常),試圖在常與無常之間建立其特定的我執定義。

    此處為《俱舍論》中關於「我」之實體性的辯論。
    論著旨在破除對「我」之恆常性的執著。
    若認同過去之我與現在之我為同一實體,則落入「常見」之誤,與小乘部類(如setubandha或說一切有部)強調諸法無常、剎那生滅的宗義相悖。

名相註解
  • 汝宗:指對方的宗派或學說體系。
  • 自宗:指本論(俱舍論)或該宗派所主張的教義體系。

論「昔我即今,體應常住」, 論主難也。汝宗計我非常、無常。若昔我即 今我,應是常,違自宗也。

73
白話直譯
所謂「所以說現在的我曾燒彼事」,是論主陳述正義。就像有人拿著一把火炬,先燒草,後燒木頭。雖然每一剎那都滅,但是一個相續,所以可以說這燒木的火曾燒過草,並不是說前後的火體沒有區別。世尊所說現在的我是過去的師義理,也應當如此理解,顯示過去與現在是一個相續,不是前者未滅。
白話口語化新譯
在論書中,從「所以現在說我」到「曾經燒掉那件事」這段話,是論主在闡述正確的義理。。就像一個人拿著一把火炬,先點燃乾草,接著才燒到木頭。。雖然火在每一剎那都在生滅,但因為它們形成了連續不斷的相續,所以我們才能說現在燒木頭的這把火,曾經燒過草;這並不是說前後兩個時刻的火在實體上是同一個。。世尊,我以前對老師的認識也依照這個道理,顯示出過去與現在是同一體的相續,而不是說之前的狀態沒有消失。
法義解析
  • 此處為疏論對原論的解析,指出原論中特定段落(從「故說今我」到「曾燒彼事」)的作用在於確立正確的法義(正義),用以破除錯誤見解或對特定論點進行論證。

    此句為論述法相或因果遞次之比喻。
    以火燒草木之順序,說明某些法在產生時具有先後次第,或說明火勢(能燒之物)如何依循物質(所燒之物)的易燃程度而逐步推進,用以類比心法或業力的運作機制。

    本句討論的是「相續」與「同一」的區別。
    在俱舍論的微細分析中,所有法皆是剎那生滅,前一剎那的火與後一剎那的火在體上是不同的(非一)。
    但由於後者承襲前者的狀態而生,形成「相續」,在世俗名言上可將其視為同一把火,從而能建立「曾燒於草」的因果連結,而非在實體層面上認為火體恆常不變。

    此處討論的是關於「相續」(santāna)的論理。
    在俱舍論的分析框架下,強調心識或法體的相續是瞬間生滅而連續的過程,而非一個恆常不變的實體。
    文中說明「昔」與「今」雖在時間上不同,但在法義上是相續的,但必須明確「前者」在生起「後者」時已經滅盡,以破除對「恆常」的誤解。

名相註解
  • 正義:指正確的義理、正確的見解。
  • 剎那滅:指物質與精神現象在極短的時間單位(剎那)內即生即滅,不具有恆常性。
  • 火體:指火的實體或本質。此處強調前後兩剎那的火在實體上是截然不同的。
  • 非前不滅:指前一個瞬間的法在後一個瞬間生起時,前者必須已經滅盡,否則無法形成相續。

論「故說今我 至曾燒彼事」,論主述正義也。如人將一炬 火,先燒其草、後燒其木。雖剎那滅,是一 相續,得說此燒木火曾燒於草,非謂 前後火體不別。世尊今我昔師義,亦准此 顯昔與今是一相續,非前不滅。

74
白話直譯
所謂「如果說決定有真實我就離解脫遠」,是論主的質難。如果說決定有真實的我,這個我極為微細,佛智最為殊勝,觀察這個我時最為明了。既然見到我就會生起我見,乃至被我愛所繫縛,便成為誹謗佛法,遠離解脫。文中先指出過失,接著引用經教,最後作結論。
白話口語化新譯
論書中提到的「如果認為決定要到達(某處)而離解脫還很遠」這句話,是論主在提出質詢。。如果說確實存在一個真實的「我」,而這個「我」非常微細,只有佛陀最卓越的智慧在觀察這個「我」時,才能最清晰地見到。。既然見到了我,反而產生了對自我的執著,甚至被對我的愛欲所束縛,進而誹謗佛陀,這樣就遠離瞭解脫。。文中先提出論點,接著引用教典作為依據,最後總結而成立論說。
法義解析
  • 此句為疏釋對論文結構的分析。
    論主(世親)在論述中先提出一個可能的對立觀點(若謂...),隨後進行反駁。
    疏釋者在此指出該句的功能是作為「難」(質詢/質疑),旨在透過破除錯誤見解來確立正確的法義。

    此處為論述對立觀點的假設性推論(若謂...)。
    在《俱舍論》及其疏論的分析框架中,此句是用來探討「我」之實體是否存在。
    通過設定「微細」且僅「佛智」能見的假設,進而以邏輯分析來破除對「真實我」的執著,證明所謂的「我」僅是假名,而非實有。

    本句論述修行者若在見佛後,未能契入無我法,反而將佛陀視為實有之我,或對佛產生執著之愛(我愛),將導致心生傲慢或不滿而誹謗佛法,從而陷入更深的繫縛,無法獲得解脫。

    此句描述論疏之寫作結構與論證邏輯:先提出議題或論點(出),再引用經教權威以資證明(引教),最後進行總結歸納(結成),是典型的論釋組成方式。

名相註解
  • 真實我:指假設中獨立、恆常、不變的實體自我(Atman),是佛教破除我執的對象。
  • 佛智:佛陀圓滿的智慧,能洞察法性與一切微細法。
  • 最勝:指最高、最卓越,無有可上。
  • 我愛:對自我的貪著,或在此語境中指對特定對象(如佛)產生的執著之愛。
  • 謗佛:毀謗佛陀或其教法,在論書中常指因見解錯誤而產生的口業。
  • 引教:引用佛經或教典內容作為論證依據。
  • 結成:總結全文,使論理結構完整成立。

論「若 謂決定至去解脫遠」,論主難也。若謂決定有 真實我,此我微細,佛智最勝,觀此我時最 明了見。既見我已便起我見,乃至我愛所 縛,便為謗佛,去解脫遠。文中先出過,次 引教,後結成也。

75
白話直譯
所謂「如果說至此言無義」,是論主承接對方主張並加以破斥。如果說不是我而執著我就會生起我愛,對於我見我卻不生我愛,這種說法沒有意義。
白話口語化新譯
論文中提到「如果認為說到這裡沒有意義」,這是論主在針對對方的錯誤計著進行反駁與破除。。如果認為只有在不把某物視為自我的情況下計算它是自我才會產生對自我的貪愛,而當真正視為自我時反而不產生對自我的貪愛,這種說法是不成立的。
法義解析
  • 本句為疏論對正論(俱舍論)的解析。
    論主在論述過程中,預設對手可能會提出「至此言無義」的質疑,隨後透過「牒計」(即對計著、妄想的分析)來予以破除,體現了論書中常見的「破事」邏輯,旨在掃除對法義的誤解。

    此處在討論「我見」與「我愛」的關係。
    論述者反駁一種邏輯:即認為只有在「計我」(將非我視為我)時才起貪愛,而真正的「我見」(對自我的執著)卻不起貪愛。
    根據俱舍論的法義,只要有「我見」(對自我的錯誤認知),必然會伴隨「我愛」(對自我的渴愛),兩者互為表裡,不能分開。
    因此,主張兩者不一致的說法在義理上是錯誤的(無義)。

名相註解
  • 牒計:指對對方的計著、妄想或錯誤見解進行詳細分析並予以破除。
  • 計我:將無我之法誤認為自我,或對自我進行錯誤的計量與認定。
  • 無義:指邏輯不通、沒有道理或不成立。

論「若謂至此言無義」, 論主牒計破也。若謂非我計我便起我愛, 於我見我不起我愛,此言無義。

76
白話直譯
所謂「為什麼呢」,是外道追問無義的原因。
白話口語化新譯
論文中提到的「為什麼會這樣」是一種外部的徵詢方式,並沒有實際的理由或根據。
法義解析
  • 此處為論疏對論文本體的分析。
    作者指出論中使用的「所以者何」(詢問原因的句式)僅是一種推導或引導討論的修辭手段(外徵),而非在探討一個具有實質邏輯根據的因果理由。

名相註解
  • 外徵:指在論辯中為了引導對方或鋪陳論點而設定的外部詢問,不代表該處有實質的法義根據。
  • 所以:指理由、原因或根據。

論 「所以者何」,外徵無義所以也。

77
白話直譯
所謂「於非我中至無理為證」,是回答無義的原因。對於我執著為我,對於非我也執著為我,執著自他有別,實際上沒有差別,這是沒有道理的證明。真實的我不會生起愛著,虛妄的我才會生起愛著。
白話口語化新譯
論中提到「在非我法中,完全沒有理由作為證明」,但這樣的回答並沒有道理。。無論是對自我還是對非我而產生我執,或是執著於自己與他人截然不同,這兩者並沒有區別,都沒有正確的道理可以證明。。真實的自我並不被執著而愛,人們所愛執的其實是虛構的妄想自我。
法義解析
  • 此處為論疏對《俱舍論》原論的批判性分析。
    討論核心在於「我」與「非我」的辨析,以及在否定「我」的過程中,如何建立邏輯上的證明。
    作者認為原論在處理「非我」之證量的邏輯推導上存在缺陷,缺乏足夠的理據支撐。

    此段論述旨在破除對「我」的執著。
    無論是將「我」投射在真實的五蘊(我)上,還是投射在非我(如外在物質、他者)上,只要產生「計我」的妄想,其本質皆是錯覺。
    執著於「我與他不同」的二元對立,在實相中並無差別,亦缺乏正理支持。

    本句旨在區分「實我」與「妄我」在愛執中的角色。
    在俱舍論的分析中,真正的自性(實我)本不存在,因此並非愛執的對象;而眾生因無明而假設出一個恆常不變的自我(妄我),並對此虛構的自我產生強烈的執著與愛染,這正是痛苦的根源。

名相註解
  • 非我:指除掉自我意識、執著的「我」之外的所有法,或指不屬於自我的法。
  • 理:指邏輯道理、理據或證明之根據。
  • 自異他:指執著於自身與他人是截然不同的獨立實體。
  • 妄我:指由無明所產生的、虛構且錯誤認知的自我意識(我執)。
  • 愛:指對對象的貪著與執取(tṛṣṇā)。

論「於非我 中至無理為證」,答無義所以也。於我計我、 於非我計我,執自異他,無有差別,無 理為證。實我不愛,妄我即愛。

78
白話直譯
論「因此他對佛產生見解上的瘡皰」,是在指出結犢子的過失。
白話口語化新譯
論文中提到「所以他在佛陀到來時出現了瘡皰」,這句話是用來總結犢子所犯的過錯。
法義解析
  • 本句為論疏對《俱舍論》的解析。
    文中提到的「犢子」指犢子比丘,因其在佛陀到來時心中生起不敬或嗔心,導致身體顯現瘡皰(業報顯現),此處旨在透過果報證明其心念之過失。

名相註解
  • 犢子:指一名比丘,在相關典籍中常作為業報或心念影響身體之例證。
  • 結:總結、歸納其前文所述之理或事。

論「故彼 於佛至起見瘡皰」,結犢子過也。

79
白話直譯
論「如是一類直到無解脫的過失」,說明佛法中有犢子部,並且有否定一切法體皆非有的主張。外道執著有別的真我性,結果同樣無法避免無解脫的過失。
白話口語化新譯
論書在提到「如這一類直到沒有解脫之過」這段文字時,是在說明佛法中存在著犢子部,以及他們主張所有法的本質都不是真實存在的觀點。。外道執著認為有一個獨立且真實的自我存在,這樣做都無法擺脫沒有解脫的缺陷。
法義解析
  • 此處為對《俱舍論》之註疏。
    文中討論不同部派對「法」之實有的見解。
    犢子部(Tatshe-vada)傾向於否定法體之實有,與正統的說一切有部(Sarvastivada)主張「三世實有法」相對立。
    此段旨在分析各派對於解脫與法體有無的論爭點。

    本句論述外道(非佛教徒)對「我」的錯誤見解。
    外道主張存在一個永恆、不變且獨立的「真我」,而佛教則主張「我」是由五蘊組成且無恆常性。
    由於外道對自我的執著(我執),導致其無法體悟空性,因此無法獲得真正的解脫,仍處於輪迴的過失之中。

名相註解
  • 法體:法的本質或體相。
  • 真我性:外道所認為的恆常、獨立且真實存在的自我本質。
  • 無解脫過:指因執著我見而無法斷除煩惱,導致不能脫離生死輪迴的缺陷。

論「如 是一類至無解脫過」,述佛法中有犢子部,及 撥一切法體皆非有。外道執有別真我性, 皆同不能免無解脫過。

80
白話直譯
論「若一切類直到怎能憶知」,所有執著有我的人都面臨這個難題:如果一切類的我體都不存在,心剎那即滅,怎麼能記得曾經經歷過的境界和類似的境界?
白話口語化新譯
論中提出:「如果所有事物都沒有恆常的本質,那麼記憶是如何產生的?」所有執著於有「我」的人都提出這個質疑:如果一切法都沒有一個恆常不變的自我,且心念在剎那間就滅失了,那怎麼可能記得以前接觸過的對象以及對那些對象的記憶成像呢?
法義解析
  • 本段討論「記憶」與「無我」的矛盾。
    執我論者認為,若無恆常的「我」作為主體,且心念瞬時生滅(剎那滅),則記憶無法承接,無法在當下憶起過去的經驗。
    這是針對「剎那滅」與「記憶連續性」之間邏輯衝突的典型詰問,旨在質疑無我論的成立。

名相註解
  • 執我者:執著於有一個恆常、不變、主宰的「自我」實體的人。
  • 受境:指心意識直接感知、接觸到的對象。
  • 相似境:指並非直接感官接觸,而是基於記憶而產生的心像或對象的表象。

論「若一切類 至何能憶知」,諸執我者共為此難:若一切類 我體都無,剎那滅心,何能憶知曾所受境 及相似境。

81
白話直譯
論「如此憶知直到心差別生」,論主採用經部的觀點來回答,認為是從相續內,也就是自身內部產生的。念境的想類是過去的心,念境所取的形相各有不同,心的種子生起差別,這些都是種子的不同名稱。取像是想的作用變化。
白話口語化新譯
論中提到「像這樣透過憶念而知,心念會產生差別」,這是論主根據經部的義理來回答的。這裡說的「從相續內」,指的就是在自己的心意識流轉過程中。。所謂對記憶對象的想像,是指之前的心意識對該對象所捕捉到的形象類別,這讓心靈的種子產生了差異,所以這也可以視為種子的另一種名稱。。所謂的取像,是心識中「想」的功能所轉化而來的作用。
法義解析
  • 此處為《俱舍論》疏之解析,討論意識如何透過憶念(憶知)而產生心態的差異。
    論主在此採取「經部」(setubha)的觀點,強調心識的相續(citta-santāna)是在個體自身內部的連續過程中運作,而非外在因素直接決定。

    此處探討心意識如何透過「取像」(對記憶對象的印象捕捉)將經驗轉化為種子。
    根據俱舍論之體系,心在經歷對境後,會將該經驗作為「想類」儲存,這種類別的區分導致了心種子的差異化,說明瞭種子(潛在能)與意識經驗(顯現)之間的對應關係。

    此處討論心法之功能。
    在俱舍論的分析框架中,「想」(Saṃjñā)具有認定對象、造像的功能。
    所謂「取像」是指心將對象的特徵抓取並形成心像的過程,這被視為「想」這一心所的功能表現(化用)。

名相註解
  • 憶知:指透過記憶而得知,意識對過去法之憶念。
  • 至心:在此指專注或達到某種狀態的心念。
  • 經部:古印度部派佛教之主流,強調法之實有,在此指論主採用的義理體系。
  • 念境:指心中記憶、回想的對象。
  • 想類:指對對象所產生的形相、概念或印象的類別。
  • 前時心:指在目前這一刻之前,先前已發生且已消滅的心意識。
  • 心種子:指潛藏在心識中,未來可生起對應心法或經驗的潛能。
  • 異名:指同一事物在不同角度或描述方式下的不同稱呼。
  • 取像:心識對對象之形相的抓取與認定。
  • 想:心所之一,主司認定對象之相狀,不分善惡。
  • 化用:指某種法的功能轉化或具體表現。

論「如是憶知至心差別生」,論 主取經部義答也 從相續內,是自身內。 念境想類是前時心,念境取像類別,心種子 生差別,是種子之異名也。取像是想之化 用。

82
白話直譯
論「且初憶念直到無間生」,這是外道的提問。前面解釋後來的憶念是從先前的憶念心差別生起,那麼先前的憶念又是從哪種心差別生起?
白話口語化新譯
論書裡提到的「而且最初憶起直到無間死後投生」這句話,是外部質問者的疑問。。後面的憶念心是由前面的憶念心所產生的,那麼最前面的那個憶念心又是從什麼樣的心態產生的呢?
法義解析
  • 此句為疏釋對論書結構的分析。
    在論疏體系中,「外問」指並非論師自設,而是由對立面或學生提出的疑問,用以引出論師隨後的正論辨析。
    此處討論的是關於憶念(記憶)在投生過程(無間生)中的時間跨度或狀態。

    此處討論心識的相續與生起機制。
    在俱舍論的心法分析中,探討憶念(記憶)的生起是否依循前一心狀態的差別而產生,旨在分析心法生起的因果次第與依止條件。

名相註解
  • 無間生:指前一生命死後,不經過中陰階段,立即投生於下一世的狀態。
  • 憶念:指記憶、念慮,在論書中討論心法對過去對象的留存與喚起。
  • 心差別:指心的狀態、性質或種類的差異,此處指導致心法生起的不同條件或原因。

論「且初憶念至無間生」,外問也。前 釋後憶念起從前憶念心差別生,即前憶 念為從何等心差別生?

83
白話直譯
論「從有緣彼直到心差別起」,這是回答。這最初的憶念,是從先前有緣彼相似法,作意相續的想心差別而生。不是依止於身體的差別,而是身體的不同。愁憂、散亂等因緣,會損壞種子的功能,但必須是前面所說的因緣,這些並不會損壞種子的功能。當下生起初憶念,就是初憶念的生起。是由於緣於此境的作意等因緣,以及彼種子的生起。
白話口語化新譯
論中提到「是因為有對方的緣分,才導致心念產生差異而引起」,這是對問題的回答。。這裡的第一次回想,是因為先前有過緣分;而那種與法相近的意識、相互關聯的思考以及想心,則各有其差異。。不再作為依止的區分,這就是所謂的身體差異。。像憂愁、心神散亂這類的條件,雖然會損害種子的功能,但必須先具備前一章提到的條件;如果沒有那些前提條件,單靠憂愁散亂是不會損害種子功能的。。也就是說,當第一次產生記憶的念頭時,這就是所謂的『初次憶念』在生起。。是由於對這個對象產生了作意等條件,以及相關種子的成熟而產生的。
法義解析
  • 此句出於《俱舍論》之疏釋,旨在解釋心識生起之因緣。
    強調心靈狀態的差異(心差別)並非憑空而來,而是依據與對象(彼)之間的緣分(有緣)而然。
    此處體現了小乘阿毗達磨(毘曇)對於心法生起條件的嚴密分析,將心理現象歸因於條件的組合而非隨機發生。

    本句討論心意識在記憶與認知過程中的運作。
    首先說明「憶念」(記憶)的產生必須依賴先前的經驗(緣);接著分析在認知過程中,「相似法」(與對象相近的表象)如何透過「作意」(注意)與「相屬」(關聯)而產生不同的「想心」(對對象的概念認定)之區別。

    此處討論的是關於「身」的定義與區分。
    在俱舍論的分析框架中,探討主體與依止對象之間是否存在差別。
    若不再將其視為依止的區分,則在論義上定義為「身異」,旨在釐清名相的界限,避免將不同的依止關係混淆為同一主體。

    本句討論種子功能(種子能效)受損的條件。
    在俱舍論的分析框架中,心念的擾亂(如愁憂散亂)不能單獨作用,必須在特定的前導條件(前品緣)下,才會導致種子功能的損毀。
    這體現了論書對因緣條件的嚴密分析,強調果報的產生需具備充足且正確的集聚條件。

    此句旨在透過同義反覆的論述,精確界定「憶念」(記憶/思維)在時間與狀態上的起始點。
    在《俱舍論》的心理分析框架中,強調心法生起的瞬間即是該法成立的時刻,用以區分憶唸的初始狀態與後續的持續過程。

    本句解釋心識產生的條件。
    在俱舍論的唯識分析框架中,心識的生起並非單一原因,而是由「緣」(對象與作意等條件)與「種子」(潛在的業力種子)共同作用而生。
    這體現了名言與實相的依緣生起機制。

名相註解
  • 有緣:指具足觸或緣分,使心能與特定對象相應。
  • 相似法:指與真實對象相似但非對象本身的表象或替代法。
  • 作意:指心將注意力集中於特定對象的心理過程。
  • 相屬:指心意識與對象之間產生的關聯或依附關係。
  • 想心:指對對象進行標記、認定其特徵而形成的概念心。
  • 依止:指心法依附於色法或其他心法而生起,是分析心身關係的核心概念。
  • 身異:指在分析名相時,將其判定為不同的實體或不同的依止對象,而非同一事物。
  • 種子功能:指種子(潛在的業力或意識種子)在未來產生果報的能力或效能。
  • 愁憂散亂:指心中產生的憂慮、悲傷以及心念不集中、雜亂的心理狀態。
  • 種子:指潛藏在阿賴耶識中,在適當條件下可生起對應現象的潛能。

論「從有緣 彼至心差別起」,答也。此初憶念,從前有緣 彼相似法作意相屬想心差別。不為依止 差別,是身異也。愁憂散亂等緣者,是損 壞種子功能,要前品緣,不為此緣損壞 種子功能。即生初憶念,即是初憶念生。從 緣此境作意等緣,及彼種子生也。

84
白話直譯
論「雖有如此直到有功能故」,這是論主的解釋。憶念的生起必須同時具備因和緣兩種條件,除此之外,並沒有看到有我能發揮作用。
白話口語化新譯
論中提到「雖然有這樣的情況,直到具有功能為止」,這是論主在做解釋。。回想(憶念)的產生,必須具備原因和條件這兩種因素才會生起,並沒有看到在因緣之外,還存在一個所謂的「我」在主導功能。
法義解析
  • 此句為疏論對原論(俱舍論)之註釋。
    論主在此分析特定法相或狀態之成立條件,強調其功能(功能:指能產生效用或結果的特質)之存在是判定該法屬性的關鍵。

    本句旨在破除「我執」。
    根據阿毗達磨(毘曇)的因果論,意識的運作(如憶念)完全是由因與緣的聚合而生,屬於條件決定論。
    若能觀察到一切心理現象皆由因緣導出,即可證明不存在一個獨立、主宰的「我」在操作,進而證實無我義。

名相註解
  • 功能:指法能產生特定作用或效能的屬性。
  • 因:指產生結果的主要直接原因。
  • 我功能:指認為有一個恆常的「自我」在主導、控制或操縱身心功能的錯覺。

論 「雖有如是至有功能故」,論主釋。憶念生必具 因及緣二種方生,更不見離此二外有我 功能故。

85
白話直譯
論「如何異心直到有憶念理」,這是對方宗派的質難。前心和後心是不同的,後心能憶念前心的境界。天授和祠授是兩種不同的心,祠授能憶念天授的心境。
白話口語化新譯
在討論「為什麼不同的心意識能產生記憶的道理」時,對方的主張是很難成立的。。之前的心與之後的心是不同的,之後的心會記得之前心所對待的對象。。天授和祠授這兩者的心識狀態是不同的,但祠授能夠記得天授當時的心境。
法義解析
  • 本句出自《俱舍論疏》,處於對心法、記憶(憶念)機制的論辯中。
    討論焦點在於心意識的轉移(異心)與記憶功能的關聯性,作者在此指出對立宗派(彼宗)的論據在邏輯或法義上難以自圓其說。

    此處論述心王相續的特徵。
    在剎那生滅的過程中,後起的心與前起的心在時間與實體上是相異的(別),但後心能透過「憶念」功能,承接並記憶前心所感知或產生的對象(境),從而形成意識的連續性。

    此處討論心識的個別性(別)與記憶(憶)的機制。
    在論疏的分析中,探討不同個體之間心境的區別,以及如何透過記憶在心意識中再現他人的心境狀態。

名相註解
  • 異心:指心意識在不同對象或時間點上的狀態切換。
  • 前心:指在前一個剎那生起的心。
  • 後心:指在後一個剎那生起的心。
  • 境:心所對待的對象,指感知、思考或記憶的目標。
  • 天授:論書中舉例的特定人名。
  • 祠授:論書中舉例的特定人名。
  • 心境:心意識所對取的對象或心靈狀態。

論「如何異心至有憶念理」,彼宗 難也。前心、後心別,後心憶念前心境。天授、 祠授兩心別,祠授能憶天授之心境。

86
白話直譯
論「這個難題不合理直到有因果性故」,這是論主的通達解釋。前心和後心是一個相續,具有因果的意義,所以後心能憶念前心的境界。天授和祠授是不同的相續,沒有因果關係,因此不能互相憶念。
白話口語化新譯
論文中提到「這個難題不合道理,因為它具有因果關係」,這是論主在做通盤的說明。。在前心與後心的連續過程中,存在著因果關係,所以後面的心能記起前面心所對境的對象。。天授和祠授屬於不同的相續過程,因為彼此之間沒有因果關係,所以無法互相記憶。
法義解析
  • 此句為疏釋對論文的解析。
    論主透過指出對方的質疑(難)不符合邏輯(非理),並以「因果性」作為論據來反駁,以此確立法義的正確性。
    此處之「通」指通論,即對整體理路之概括說明。

    本句論述心識相續的機制。
    在俱舍論的心理分析中,心識雖剎那生滅,但前後心之間具有相續性(santāna),這種相續具備因果關係,使得後心能承接前心的印痕,從而實現對前心所感知對象(境)的記憶與憶起。

    此處討論意識相續的傳承。
    天授(天人授記)與祠授(祭祀授記)被判定為不同的心相續流轉,由於兩者之間缺乏直接的因果連結,因此前者的記憶無法在後者中顯現,即所謂的「不相憶」。

名相註解
  • 因果性:事物產生的條件與結果之必然聯繫,是小乘及部派佛教論證的核心基礎。
  • 因果義:指前後心之間並非隨機產生,而是前心作為因,後心作為果的決定性關係。
  • 異相續:不同的心相續流轉,指兩者不屬於同一生命個體的意識傳承。
  • 因果:指前因後果的決定性聯繫,此處指心相續傳承的邏輯鏈接。
  • 不相憶:指無法在當下的意識中憶起前一相續的記憶。

論「此難非理至有因果性故」,論主通也。前 心、後心一相續,有因果義,所以後心憶前 心境。天授、祠授是異相續,無因果故,不相 憶也。

87
白話直譯
論「我們並不說直到有後記知生」,這是論主的再次解釋。不是不同的心見到境界後由另一個心來憶念,而是因為相續是一體的。而是從過去緣於那個境界的心功能差別種子,引發現在能憶念的識。就像前面所說,因為相續轉變的差別力量而生起憶念,這有什麼問題?由於這種憶念的力量,才會有後來記知的生起。
白話口語化新譯
論書中提到「我們並不說直到有了後記(預言)才知道會出生」,論主對此再次進行詳細說明。。這並不是由一個心在看對象、另一個心在記憶,而是因為意識在時間上連續不斷,實質上是同一個心。。然而,因為過去心中對該對象產生的種子功能有所不同,才導致現在能產生憶起該對象的意識。。就像前面說的,既然是因為意識相續轉變的差別力量才產生念頭,那麼這樣生起念頭有什麼問題嗎?。透過這種憶唸的能力,能產生後記知(對未來果位的預知)。
法義解析
  • 此處涉及對「後記」或「預言」之判斷。
    論主在討論眾生生死的決定因素或預兆時,針對先前關於「後記知生」的論點,重新進行法義上的釐清與解釋,旨在釐清因果決定與預兆之間關係。

    此處在討論心意識的相續性質。
    論述者否定了「見境之心」與「憶之心」是兩個獨立實體的觀點,強調心念雖然在時間上前後相繼(相續),但其功能在邏輯上屬於同一心識體系的運作,避免將心意識碎片化或實體化為多個獨立個體。

    本句解釋「憶念」的產生機制。
    根據俱舍論的種子理論,意識對某種對象(境)的憶起,並非憑空產生,而是依止於過去與該對象相應時,在心路中留下的種子功能。
    當種子成熟時,今時的識才會對過去的境產生憶念。

    本句處於《俱舍論疏》對心識轉變與念頭生起的論辯中。
    作者在此質詢:若念頭的生起是由於心相續(citta-santāna)在轉變過程中的差別力量(差異性)所驅動,那麼這種生理或心理機制上的生起,在法義上應如何被視為一種「失」(過失或錯誤)?此處旨在探討意識流轉與心念生起的因果關係及其正誤判準。

    此句討論修行者在覺悟過程中的心智功能。
    憶念力(Smṛti)在此指對法義或定境的持續維持與記憶,是產生「後記」之基礎。
    後記知是指對未來將要證得之果位或成就的預知能力,強調心意識在時間軸上的延續性與定力對預知的影響。

名相註解
  • 後記:指對未來發生之事(如出生、成就)的預先預言或記號。
  • 見境:心意識對外接觸並認識對象(境)的過程。
  • 能憶:心識將過去的經驗儲存並在後續能將其想起的能力。
  • 憶念識:指能想起過去經驗、對象的意識狀態。
  • 差別力:指使事物產生區分或變化的力量,此處指導致心念從一種狀態轉變為另一種狀態的動力。
  • 憶念力:指心將對象保存在意識中而不忘失的能力,是禪定與智慧的基礎。
  • 後記知:指對未來將要發生的果報或證悟境界的預先知曉。

論「我等不言至有後記知生」,論主 重釋。非異心見境異心能憶,相續一故。然 從過去緣彼境心功能差別種子,引起今 時能憶念識。謂如前說,相續轉變差別力故 生念何失?由此憶念力,有後記知生。

88
白話直譯
論「我體既然不存在,誰能憶念?」這是對方的提問。
白話口語化新譯
論中提到:「既然我的本體沒有『成熟』這種特性,又如何能記憶呢?」,這是對方老師提出的疑問。
法義解析
  • 此處為《俱舍論》疏中的論辯過程。
    對手(彼師)針對「我」的實體性質提出質疑,認為若「我」不具備像種子般經過時間成熟(熟)的變易過程,則無法解釋記憶(憶)的產生機制,旨在以此推論「我」之不可得或其性質之矛盾。

名相註解
  • 我體:指所謂的自我實體(Atman)。
  • 熟:佛教因果論中的「熟」,指業力或種子經過時間演化而達到成熟、顯現結果的過程。

論「我體既無熟為能憶」,彼師問也。

89
白話直譯
論「能憶念是什麼意思?」這是論主反問對方。
白話口語化新譯
論文中問到「能憶是什麼意思」,這是論主在向那位老師請教。
法義解析
  • 此處為論疏之結構分析。
    論主(疏主)針對論文中提及的「能憶」一詞,向其師長或權威解釋者請求釐清其確切的法義涵義,以確保對名相的理解精準無誤。

論 「能憶是何義」,論主問彼師也。

90
白話直譯
論「由念能取境」,那位師者作出回應。
白話口語化新譯
論中提到「透過『念』才能獲取對象」,這是那位老師給出的回答。
法義解析
  • 本句在討論意識獲取對象(取境)的機制。
    在俱舍論的心理分析中,探討「念」(smarana/念誦或記憶)在意識接續與對境過程中的作用,此處旨在說明某位論師對於意識如何能捕捉到對象的觀點。

名相註解
  • 念:指對法相的記憶或持續關注,使意識能接續獲取對象。
  • 取境:指意識捕捉、獲取或認識到外部或內部的對象(境界)。

論「由念 能取境」,彼師答也。

91
白話直譯
論「這種取境難道不同於念嗎」,論主提出質疑。既然是由念取境,難道在念之外還有其他能取境的嗎?
白話口語化新譯
論書中提到「這裡所取的對象怎麼會與念頭不同」,這是論主用來證明觀點的依據。。既然是透過『念』這個心所來捕捉對象,怎麼可能在『念』之外,還另有一個獨立的對象被捕捉呢?
法義解析
  • 此處為疏釋對《俱舍論》原文的分析。
    論主透過質詢「取境(意識所對的對象)」與「念(心念)」是否相同,旨在論證心意識在認知過程中的同一性或關聯性,以確立其法相分析的邏輯基礎。

    此句旨在論證心法與其對象的關係。
    根據《俱舍論》的分析,『念』(念住/正念)是一種心所,其功能是維持對對象的專注。
    若所謂的『取境』(被捕捉的對象)是透過『念』才成立的,那麼在『念』這個心理運作之外,就不可能存在一個獨立於意識過程之外的、被捕捉的對象。
    這是在討論心物關係以及心所功能的依止性。

論「此取境豈異念」,論 主徵也。既由念取境,豈念外別有取境?

92
白話直譯
論「雖然不異於念但由作者」,那位師者作出回應。雖然在念之外沒有其他能取境的,但念取境時是因為有作者的存在。
白話口語化新譯
論中提到:「雖然這與念頭沒有區別,但是由於作者而產生的」,這是那位老師的回答。。雖然在「念」這個心法之外,沒有另外獨立的對象被取,但在心念捕捉對象的過程中,必須有一個主體在運作。
法義解析
  • 此句出自《俱舍論疏》,處於對論師與對論師之間關於「心」與「心所」或「造作」關係的辯論分析。
    重點在於釐清某種法(可能是指特定的心識狀態)與一般的「念」在體性上雖無差異,但其產生的原因(因緣)在於特定的作者或造作。
    這體現了阿毗達磨(毘曇)對於心法精細的分類與因果分析。

    此處討論心識(念)與其對象(取境)的關係。
    論及心法在運作時,雖然能見的對象與心法本身在功能上密不可分,但從因果與法相分析,必須承認存在一個「作者」(主體/能作),才能成立「取境」這一動作,旨在釐清能取與所取的辨析。

名相註解
  • 作者:指產生該法之因緣或主導造作的實體/功能。

論「雖不異念但由作者」,彼師答也。雖念外 無別取境,然念取境之時由有作者。

93
白話直譯
論「作者就是屬於那一類心的差別」,論主回應。你說作者是另外有的,我則說作者就是念的因緣。
白話口語化新譯
論文中提到:「所謂的作者,就是指對那些對象產生心念差異的人」,這是論主對問題的回答。。你認為行為的造作者與『我』是分開的兩者,但我認為造作者其實就是意識的因。
法義解析
  • 此句出自《俱舍論》相關疏釋,討論關於「作者」(造作主體)的定義。
    在論述心法與對象的關係時,論主明確將「作者」界定為在面對特定類別的對象時,產生心識差別(意識狀態的不同)之主體,強調心法之生起與對象的相應性。

    此處討論關於『作者』(kartṛ) 與『我』(ātman) 的關係。
    在俱舍論的論辯體系中,旨在分析行為主體與意識因果的邏輯。
    對方主張作者與我之區別,而論述者則將作者定位為念(心意識)的因,以破除對實體化『我』的執著,將其還原至心法因果的運作。

名相註解
  • 念因:指意識(manas)或心法作為產生後續果報的因緣。

論「作者即是至彼類心差別」,論主答也。汝說 作者別有於我,我說作者即是念因。

94
白話直譯
論「然而世間所說一直到說能憶念的那個」,論主再次解釋。世間所說的制怛羅能憶念,這是在蘊的相續上立制怛羅之名,並非指真實的我。從先前見到的心,之後生起憶念,這就稱為能憶念。制怛羅,是正月星的名稱,有人正月出生,因此以此星為名。
白話口語化新譯
論文中提到「然而世間所說的,直到說到他能記憶」這段話,是論主在重新進行解釋。。世俗的人說制怛羅具備記憶力,但這個名稱是指五蘊在時間上的連續不斷,而不是指有一個真實不變的自我。。先有了看到對象的記憶,之後才能想起它,這種能想起的功能就稱為「能憶」。。制怛羅是正月之星的名字,如果有人在正月出生,就會用這顆星來命名。
法義解析
  • 此句為疏論對原論(俱舍論)的註釋,指出論主在針對特定段落(關於世間記憶或語言之能慮)進行重複或更深層次的義理闡釋,旨在釐清對前文的誤解或深化義理。

    本段旨在破除對「我」的執著。
    世間將記憶能力歸於某個主體(制怛羅),但從佛法觀點看,記憶僅是五蘊(色受想行識)在時間序列上的相續流轉,並非由一個恆常不變的「實我」在承載。
    這符合俱舍論中對「名假」與「相續」的分析,將個體意識視為因果相續而非實體。

    此處討論心王意識的記憶機制。
    在俱舍論的心法分析中,憶念(Smṛti)是指對過去經驗的保留與回溯。
    首先必須有「見心」(視覺感知)作為儲存基礎,隨後由心識將該影像重新喚起,此過程即為「能憶」的運作方式。

    此處為論疏中對特定人名或名相的註釋,說明「制怛羅」之名源於古印度天文星象與出生月份的對應關係,屬於名相考據,旨在釐清文本中出現的人名由來。

名相註解
  • 重釋:指針對已敘述之義理,再次進行詳細的說明或修正解釋。
  • 制怛羅:梵語 Cetanā 的音譯,在此語境中指稱具有意識主動性或記憶功能的心理主體(世俗認知的自我)。
  • 見心:指由眼根與色法接觸而產生的視覺意識。

論「然世間所言至說彼能憶」,論主重釋也。世 間言制怛羅能憶,此於蘊相續立制怛羅 名,非於實我。從先見心後憶念起,說彼能 憶。制怛羅,是正月星名,有人正月生,從 此星為名。

95
白話直譯
論「我體若無一直到說第六聲」,那位師者提出質難。
白話口語化新譯
論中提到:「如果我體內沒有提到第六聲」,那麼那位老師就很難解釋清楚了。
法義解析
  • 此處涉及對「我體」及特定「聲」(音聲/論述)的辨析。
    在《俱舍論》的論辯脈絡中,若論據中缺乏關鍵的第六項論述或聲相證明,對方的論師將難以針對該點進行有效的破除或解釋,顯示出論證邏輯的嚴密性。

名相註解
  • 第六聲:指在特定論證序列中的第六個論點或聲相表現。

論「我體若無至說第六聲」, 彼師難也。

96
白話直譯
論「這第六聲依屬主義」,論主回應。
白話口語化新譯
論文中提到的「這是第六個依屬主義的論點」,是論主在回答問題。
法義解析
  • 此句為疏論對論文結構的分析,指出該段落是論主針對前述質詢,就「第六個依屬主義」所作的正式解答。

名相註解
  • 依屬主義:指依附於某種主論或前提而成立的次要論點或分支理論。

論「此第六聲依屬主義」,論主 答也。

97
白話直譯
論「怎樣的物屬於哪個主體」,那位師者發問。
白話口語化新譯
這裡討論到「什麼東西屬於哪個主人」的問題,這是那位老師提出的詢問。
法義解析
  • 此句為論疏之解析,旨在釐清論著中關於財物歸屬或法相隸屬關係的討論起因,指出該議題是由對方的導師(彼師)所發起之疑問,用以引出後續的論證與解答。

名相註解
  • 彼師:指對方的老師,在論書體裁中常用於指稱發起詢問或提出疑義的論師。

論「如何物屬何主」,彼師問也。

98
白話直譯
論「這就像牛等屬於制怛羅」,論主回應。
白話口語化新譯
論中提到「這就像牛等動物屬於制怛羅一樣」,這是論主在回答問題。
法義解析
  • 此句為論疏對原論內容的結構性分析。
    論主透過類比(以牛等動物的歸屬權)來回答特定的法義問題,旨在說明某種所有權或歸屬關係的認定邏輯。

論「此如牛等屬制怛羅」,論主答也。

99
白話直譯
論「那他怎麼成為牛的主體」,那位師者質疑。
白話口語化新譯
論文中問到「那個人是如何成為牛主的」,這是老師在詢問並考察。
法義解析
  • 此處為論疏之形式分析。
    作者在解析《俱舍論》文本,指出文中提出的疑問(如何成為牛主)並非隨機發問,而是師長(或論主)為了引導對象思考或驗證其理解而設的「徵詢」(考驗)。

論「彼 如何為牛主」,彼師徵也。

100
白話直譯
論「就是依靠彼此而獲得自在」,論主回應。
白話口語化新譯
論文中提到:「也就是說,依賴那個而達到那個,從而獲得自在」,這是論主對問題的回答。
法義解析
  • 此句為疏論對《俱舍論》原典的解析。
    論主在此說明一種依緣而獲的狀態,強調「依彼」的條件性與最終達到「自在」的結果,屬於對特定法相或境界之獲取的邏輯分析。

名相註解
  • 自在:指不受牽制、隨意運用或在特定境界中獲得完全掌控的能力。

論「謂依彼彼至 彼得自在」,論主答也。

101
白話直譯
論「想在何處尋找念的主體」,論主責問。
白話口語化新譯
論文中提到:「想要在什麼地方尋找念主?」這是論主在責備對方。
法義解析
  • 此處為疏論對論文的解析。
    論主透過反問句式,質詢對方尋找「念主」(主導念頭之主體)的依據或處所,旨在破除對某種實體主體的執著,是一種論辯上的否定與責備。

名相註解
  • 念主:指主導意識、思考或念頭的掌控者(主體)。

論「欲於何所至尋 求念主」,論主責也。

102
白話直譯
論「在所念的境界中驅使念」,那位師者回應。
白話口語化新譯
關於「在所思考的對象上驅動念心」這段論述,是那位老師所給出的回答。
法義解析
  • 此句討論的是心意識(意識)對「念」(smarati/念心)的運作機制。
    在俱舍論的心法分析中,探討心如何主導並驅動「念」這一心所,使其聚焦於特定的對象(所念境)上,用以分析意識的決定與導向功能。

名相註解
  • 所念境:指心在思考或憶持時所對應的客觀對象(境)。

論「於所念境驅役於 念」,彼師答也。

103
白話直譯
論「驅使念是為了什麼」,論主發問。
白話口語化新譯
論文中提到的「什麼是役念」,這是論主在提出疑問。
法義解析
  • 此句為疏論對原論結構的解析,明確指出「役念為何」這一句在論書體系中扮演的是「發問者(論主)」的角色,用以引出後續對「役念」定義的詳細解釋。

名相註解
  • 役念:指使心意識處於某種特定的運作或繫縛狀態,在俱舍論體系中涉及心所或心意識的運作機制。

論「役念為何」,論主問也。

104
白話直譯
論「是為了令念生起」,那位師者回應。
白話口語化新譯
論中提到的「為了讓念頭升起」這句話,是那位老師給出的回答。
法義解析
  • 此句為論疏對原論文字的解析,明確指出「為令念起」這一目的性描述是針對前文疑問而由對師(或論主)所作的回答,旨在釐清論證的邏輯結構與對話關係。

論「為令念起」,彼師答也。

105
白話直譯
論「真是奇怪,已經自在還要驅使這個」,論主責問。怎麼會為了令這個生起又去驅使它,這就變成能生的反而成為所生的過失。
白話口語化新譯
論文中提到「真奇怪,自在天竟然到了驅使這個地步」,這是論書的作者在進行責備。。如何讓這一生再次輪迴?
只要驅使這個因,就能產生被產生的過錯(業果)。
法義解析
  • 此處為疏論對原論之解析。
    論主(世親)在論述中以反問或感嘆之語,批評某種觀點或對象(如自在天之狀態)不符法義或不合邏輯,疏主在此揭示該句之語氣為「責備」。

    此處討論的是輪迴的驅動力與業力運作。
    在《俱舍論》的分析框架中,探討意識如何驅使業力,導致眾生在生死輪迴中不斷被生起(所生),並由此產生種種苦果與過錯。

名相註解
  • 責:指對錯誤觀點的指正或批判。
  • 生還:指在生死輪迴中再次投生。
  • 所生過:指因業力驅使而產生的出生之苦或輪迴的過失。

論「奇哉自在 至而驅役此」,論主責也。如何為令此生還 驅役此,即能生為所生過。

106
白話直譯
論「又我對於念一直到為了令念運作」,論主兩方面發問。
白話口語化新譯
論文提到:「此外,我在意識產生的時刻,是為了讓意識運作。」這是論主提出的兩次疑問。
法義解析
  • 此處為論疏對《俱舍論》文本的解析。
    討論重點在於「念」(意識/心)的生起與運作機制,探討主體(我)與心法運作之間的因果或導引關係。
    論主透過重複詢問,旨在釐清意識運行的具體法理。

論「又我於念 至為令念行」,論主兩關問也。

107
白話直譯
論「念沒有運作所以只應令其生起」,那位師者回應。念是心法,不能令其運作,所以我應該讓這個念生起。
白話口語化新譯
論中提到:「『念』並不具備『行』的性質,因此只需要讓它生起即可」,這是那位老師的回答。。「念」屬於心法,不能讓它像身體一樣行動,所以我應該讓這個念頭產生。
法義解析
  • 此處討論的是心所法中「念」的性質。
    在俱舍論的分析框架下,探討某種心所(如念)是否屬於「行法」。
    若判定其不具備行法的特徵(無行),則在修習或生起時,僅需使其生起,而不需像對待行法那樣進行特定的轉化或操作。

    此處討論心法(心、心所)的特質。
    心法之功能在於覺知與意識的生起,而非物理上的位移或行進(行),因此修行或思惟時,重點在於令正確的「念」生起,而非對心法採取物質性的操縱。

名相註解
  • 行:行法,指心所法中除作意、觸、受、想、思、慢、注意、定之外的其餘心所,主導造作與變更。
  • 心法:佛教心理學術語,指心與心所,是意識活動的總稱。

論「念無行 故但應令起」,彼師答也。念是心法,不可令 行,故我應令此念起也。

108
白話直譯
論「那麼因為名為主體就成為念主嗎」,論主為那位師者解釋念主的意義。
白話口語化新譯
論文中問道:「是不是因為名稱上的主導,直到變成心念的主導呢?」這裡提到的論主,是指那位老師所解釋的念主之義。
法義解析
  • 此段為論疏對論文義理的細節辨析。
    討論焦點在於「名主」(名稱上的主導)與「念主」(心意識主導)的轉換或界定,論主(即解釋者)在此明確指出其定義是遵循其師(原論作者)對「念主」的解釋,以確保義理傳承的一致性。

名相註解
  • 名主:指僅在名稱或名義上被稱為主導者的對象。

論「則因名主 至為念主耶」,論主為彼師釋念主也。

109
白話直譯
論「就是諸行聚集一直到也不離因緣」,論主為那位師者解釋牛主與牛都無實體。兩者都是諸行同類的相續,但能讓彼此在不同地方產生變化的因緣,稱為牛主,就是能驅使牛的人。
白話口語化新譯
論中提到「即使是各種物質的聚集,也不脫離因緣」,論主針對這位老師的觀點解釋說:所謂的牛主人和牛,其實都沒有真實的自性。。這些都屬於一種有為法的連續過程。但因為能讓對方在不同的地方產生變化的因緣,所以稱為「牛主」,也就是指那些能驅使牛的人。
法義解析
  • 此處討論的是「法無我」與「因緣所生」。
    論主透過「牛主與牛」的比喻,旨在破除對名相的實體執著,說明一切現象(行聚)皆由因緣和合而成,並無獨立永恆的實體(無實)。

    此處討論的是關於「主」或「驅使者」的定義。
    在俱舍論的分析框架中,強調的是透過一系列有為法(諸行)的相續,產生特定的因果效應(令彼於異方變異生因),以此界定驅役者的功能性定義,而非指涉一個恆常的自我。

名相註解
  • 諸行:指一切有為法,即由因緣構成、處於生滅變異中的現象。
  • 不離因:指現象的產生必須依賴條件(因緣),不存在無因之果。
  • 無實:指沒有永恆不變的自性(實體),即「空」或「無我」的義理。
  • 異方:指不同的方向或空間位置。

論「即諸行聚至亦不離因」,論主為彼師釋 牛主及牛皆無實也。俱是諸行一類相續, 然能令彼於異方變異生因,名為牛主者, 即是能驅役牛者。

110
白話直譯
論「憶念既然如此也應該依此例來解釋」,依照憶念的例子來解釋記知。依據回憶得知,誰能夠真正了知,誰的識等,也應該依此類推加以解釋。大體雖然相同,但並非全無細微差異。
白話口語化新譯
論中提到:「既然憶念是這樣,那麼『至』這個詞也應該依照之前的例子來解釋。」請參照關於憶唸的例釋記錄來得知。。依照「憶知」的定義,是因為對對象夠熟悉才能明白;至於「誰的意識」等問題,也應該比照這個方式來解釋。。整體雖然是一樣的,但實際上還是有一些微小的區別。
法義解析
  • 此處為論疏對論文邏輯的解析。
    作者指出,既然先前對「憶念」的定義與解釋已確立,對於性質相似或邏輯相連的「至」之名相,應採取相同的解釋標準(例釋),以維持論述的一致性。

    此段討論心王意識的認知過程。
    在俱舍論的認知分析中,「憶知」是指對過去已接觸過的對象再次認定。
    文中強調「熟」是指對對象的認知達到足夠成熟、熟練的程度,纔能夠在記憶中清晰地了達(能了)。
    作者建議將此邏輯類推至對「識」之主體(誰之識)的辨析中。

    此句在論疏中用於辨析兩種法相或觀點。
    指出兩者在覈心定義或主要性質(大體)上一致,但在細節、功能或特定條件(少異)上仍有區分,體現了部派論學對名相定義的嚴謹要求,避免將相似之物完全等同。

名相註解
  • 例釋:指依照既有的範例或標準定義來進行解釋。
  • 能了:指具有認知能力且能清晰地領悟或認定對象。
  • 大體:指事物的主體、核心性質或總體面貌。
  • 少異:指微小的差異或細節上的不同。

論「憶念既爾至亦應 例釋」,准憶念例釋記知。准憶知,熟為能 了,誰之識等,亦應例釋。大體雖同,非無少 異。

111
白話直譯
論中「且識因緣至如應當知」,是針對細微差異的解釋。所說的因義相同,從緣上則有些微差異。
白話口語化新譯
論中說「且應知道識的因緣到此為止」,而釋論的解釋與之稍微有所差異。。在討論「因」的義理時是一樣的,但在討論「緣」的義理時則有少許差異。
法義解析
  • 此處為疏論對原論之校勘與辨析。
    作者指出《俱舍論》中關於「識」之因緣產生的論述,與後續的釋義(或釋論)在細節上存在微小出入,屬於典型的論疏對照分析,旨在釐清義理精確度。

    此句出自《俱舍論疏》,討論的是關於「因」與「緣」的定義與分析。
    在論說法相時,某些法在作為「因」(直接導致果的條件)時的定義是一致的,但若將其視為「緣」(輔助果產生的條件)時,其作用或定義則會有所區別。

名相註解
  • 釋:指對論文進行解釋的釋論或疏論。
  • 識:指意識、心識,在俱舍論中詳細討論其生起之因緣與相狀。
  • 義:指名相的定義、含義或義理。

論「且識因緣至如應當知」,釋少異 也。說因義同,從緣少異。

112
白話直譯
論中「有作是言至能了等者」,這是大文第三,同時也破斥數論。這裡所說的念、意被立為能了等者,就是他們所執著的我。
白話口語化新譯
論中提到「有人這麼說,直到能夠完全了知之類」的部分,在大文的第三段同樣是在駁斥數論的觀點。。能夠認知到這些念頭與心念運作的那個主體,就是所謂的『我』。
法義解析
  • 此處為論疏對《俱舍論》文本的解析,指出特定的論述片段在結構上屬於對外道「數論」(Sāṃkhya)見解的批判,旨在透過邏輯分析破除其對實體或知覺的錯誤認知。

    此句在《俱舍論疏》中是在分析外道(如वैशेषika 數論或勝論)對於「我」的定義。
    其論點認為,能夠覺知、了達心念(念)與意識決定(意立)的那個能覺知主體,纔是真實的自我。
    而論師在此引用此觀點是為了後續進行破除,說明所謂的「能了知者」其實僅是心王或心數的運作,而非實有的恆常自我。

名相註解
  • 數論:古印度六派外道之一,主張世界由純淨心(靈魂)與原質(物質)兩種實體組成。
  • 大文:指論書中較大篇幅的主體論述部分。
  • 意立:指意識的決定、造作或意向之建立。

論「有作是言至能了等者」,大文第三亦破 數論也。此念、意立能了等者,是其我也。

113
白話直譯
論中「今應詰彼至能了亦爾」,論主先破其譬喻,依譬喻來破除其法。分成兩個層面來徵問。天授是什麼?如果是真實的我,這就如前面所破斥的。如果是虛假士夫,其本體並非一物。在天授諸行相續中,僅是假立天授之名。這是在破斥譬喻。如同天授能行,識能了也是如此。這是以同類方式破除其法。
白話口語化新譯
論文中提到「現在應該詢問對方,直到能徹底明白為止」,論主採取先推翻對方譬喻的方法,藉由破除譬喻來證明對方的法義錯誤。。兩次透過關詰的方式進行詢問。。所謂的「天授」是指什麼?。如果認為這是一個真實存在的「我」,那麼就像前面分析過的那樣,可以被否定。。像是所謂的「士夫」這種名稱,其本體並不是由單一物質構成的。。因為諸行在天界中連續不斷地運作,所以暫且稱之為「天授」。。這句話是用來反駁之前的比喻。。就像天眼負責執行觀察的功能,而意識則負責理解與領悟,道理是一樣的。。這是用類似的道理來破除錯誤觀點的方法。
法義解析
  • 此處描述論辯邏輯。
    在論書(如俱舍論)的辯論中,常使用「破喻」法。
    若對方的法義是建立在某個譬喻之上,論主只要證明該譬喻不成立(破喻),則依之而建的法義(破法)自然隨之瓦解。

    在論疏的辯論體系中,「關」指「關詰」,是一種透過設定前提或限制條件,以排除對手錯誤見解並導向正確結論的論辯技巧。
    此處指在論證過程中進行了兩次這樣的邏輯詢問。

    此句為論疏中的詰問,旨在探討天道之果報或天人所獲之受用(天授)的具體定義與性質,屬於對業果與受用之名相辨析。

    此句屬於《俱舍論》中針對「我」之實有的論破過程。
    論著透過分析五蘊等組成要素,證明沒有一個恆常不變的實體「我」存在。
    此處是以歸納法,將目前的論點指向前面已完成的邏輯推演,以證明「實我」之說不能成立。

    本句旨在說明「假名」的性質。
    以「士夫」為例,這是一個對外在現象的概括稱呼(假名),但其內在實體是由多種心身要素(五蘊、色法等)組合而成,並非單一、恆常的實體。
    這體現了俱舍論中對於「假名」與「實體」區分的分析方法,用以破除對「我」或「單一實體」的執著。

    此處討論的是關於「天授」的名相定義。
    在俱舍論的分析中,並非真有某種天意的賦予,而是由於諸行(有為法)在天界中保持相續狀態,為了方便說明而假立「天授」這一名稱,屬於名言假立,而非實體存在。

    在論疏的辯論體系中,此句標誌著作者將針對前文所提出的比喻(譬喻)進行邏輯上的拆解或反駁,以證明該比喻不能成立,從而確立正確的法義。

    本句討論感官功能與認知功能的區分。
    在《俱舍論》的體系中,區分「行」(功能執行)與「了」(覺知理解)。
    天眼(天授)作為特殊的感官,負責獲取影像資訊(能行),而意識(識)則負責對該資訊進行分辨與認知(能了),說明感官與意識的分工協作關係。

    在論疏的辯論體系中,「類破」是指利用類比推理,將對方主張的邏輯應用到另一個類似的例子上,進而導出荒謬的結論,以此證明原論點不成立。
    此處在說明論證的手段。

名相註解
  • 破其喻:指破除對方用來類比、說明法義的譬喻。
  • 準喻破法:指根據譬喻的不成立,進而推導出其對應的法義亦不成立。
  • 關:指關詰,佛教論理學中一種排除對立意見、誘導正確回答的辯論方法。
  • 假:指假名,指將多個要素組合後所賦予的暫時名稱,並非真實不變的單一實體。
  • 士夫:指具有一定社會地位的人,此處作為假名分析的例子。
  • 假立:佛教邏輯術語,指為了方便溝通或說明而設定的暫定名稱,非事物的本質真名。
  • 破喻:指在論議中,透過邏輯分析證明對方的比喻不恰當或不成立,藉此打破錯誤的認知。
  • 能行:指感官執行獲取對象的功能。
  • 類破:佛教邏輯(因明)中一種破除對手論點的方法,透過類比推演使對方的邏輯自相矛盾而崩潰。

論「今應詰彼至能了亦爾」,論主先破其喻, 准喻破法也。兩關徵問。天授是何?若是實 我,此如前破。若假士夫,體非一物。於天 授諸行相續,假立天授名故。此破喻也。 如天授能行,識能了亦爾。類破法也。

114
白話直譯
論中「依何理說天授能行」,這是外道的提問。
白話口語化新譯
論書中提到的「根據什麼道理說天神賦予了能行(能力)」這句話,是外道提出的疑問。
法義解析
  • 此處為論疏對原論之解析。
    作者指出原論中提出的問題,其立場並非佛教,而是代表外道(非佛弟子)的觀點,旨在透過反駁外道的「天授說」來證明佛教的因果與業力法則。

論「依何理說天授能行」者,外問也。

115
白話直譯
論中「謂於剎那至焰聲能行」,這是論主的回答。即使是假相續,雖然剎那即滅,從這裡到那裡在不同處生起時稱為行,因此稱為行者,並非真實的我從這裡到那裡,如同焰、聲雖剎那滅盡,因在異處生起,世間才說為行。
白話口語化新譯
論文中提到:「也就是說在一個剎那之間,聲音能傳達到火焰處」,這是論主在回答問題。。雖然事物在剎那間就毀滅了,但因為假象上的連續,從這裡到另一個地方產生時,就被稱為「行」。之所以稱為「行」,並不是說有一個真實的自我從這裡移動到彼處,就像火焰和聲音一樣,雖然每一念都在滅掉,但因為在不同位置連續產生,世人就稱之為移動或行走。
法義解析
  • 此處討論的是聲聲之行(傳播)的速度與時間問題。
    在俱舍論的分析框架中,探討聲音傳播是否在極短的剎那間即可抵達特定距離(如至焰聲),用以分析心法與色法的運作時間與空間關係。

    本段旨在破除對「行」(移動/移行)的實體執著。
    根據俱舍論的微細分析,物質與心法皆為剎那生滅,並無恆常之體。
    所謂的「移動」,實際上是前一剎那在 A 處滅掉,後一剎那在 B 處產生,因其性質相似且相繼發生,給人一種連續移動的錯覺(假相續)。
    以火焰和聲音為喻,說明「行」僅是名詞上的假稱,而非實體的位移。

名相註解
  • 焰聲:指火焰發出的聲音,或指聲音傳達到火焰之處(依據上下文討論聲之行之快慢)。
  • 假相續:指事物雖在剎那間生滅,但因生滅極快且性質相承,在感官上呈現出連續不斷的假象。

論「謂 於剎那至焰聲能行」,論主答也。即假相續雖 剎那滅,從此至彼異處生時名之為行,因 名行者,非謂實我從此至彼,猶如焰、聲 雖念念滅,異處生故世說為行。

116
白話直譯
論中「如是天授至亦作是說」,這是以同類方式解釋行。聖人順應世間,因此也作如是之說。
白話口語化新譯
論文中從「如是天授」到「亦作是說」這段內容,已經用類似的方法解釋完了。。聖者為了順應世俗的理解方式,所以才這樣說。
法義解析
  • 此句為疏釋者的說明文字,指出對《俱舍論》中特定段落的解析已完成。
    其採取「類行」之法,即利用前文已詳細解釋過的相似邏輯或結構,直接類推適用於此處,而不再贅述重複的論證過程。

    此句解釋聖者在教化眾生時,會採取「權巧方便」的手段,順應世俗的語言習慣或認知框架來闡述法義,以便讓眾生能初步理解,而非直接以究竟義強行教授。

名相註解
  • 類行:指依照類比、類推的方式進行解釋,在論疏中常用於簡略重複之義。
  • 聖人:指證悟真理的阿羅漢、菩薩或佛。
  • 順世間:指順應世俗的習俗、語言或認知邏輯,以方便教化。
  • 作是說:如此說法,指使用權巧方便的表達方式。

論「如 是天授至亦作是說」,類行釋了也。聖人順 世間,故亦作是說。

117
白話直譯
論中「經說諸識至為何所作」,這是提問。
白話口語化新譯
論書中提到「經上說各種意識直到什麼目的(或起什麼作用)」,這是在提出疑問。
法義解析
  • 此處為論疏的典型寫法,作者在分析《俱舍論》文本,指出該段文字的功能是提出問題(問),以便隨後進行法義的解答與論證。
    此句聚焦於「諸識」的功能與作用之探討。

名相註解
  • 諸識:指心識的各種種類,如眼、耳、鼻、舌、身、意識等。
  • 所作:指功能、作用或達成之目的。

論「經說諸識至為何 所作」,問也。

118
白話直譯
論中「都無所作至說名了境」,這是論主的回答。這與《解深密經》中外道不共陀羅尼相同,無論是雜染還是清淨法,我說一切皆無作用,也都沒有補特伽羅,因為一切法都離於所作。
白話口語化新譯
論中提到「完全沒有任何造作,直到用名稱來對應對象纔算瞭解境界」,這是論主在回答問題。。這就像《解深密經》裡提到的「外道不共陀羅尼」一樣:不論是雜染的法還是清淨的法,我所說的全部都沒有實質的作用,也沒有所謂的獨立個體(補特伽羅),因為所有的法都脫離了執著的對象與作為。
法義解析
  • 此處討論的是認識論中的「了境」(對對象的認識)。
    論主旨在說明,真正的認識不應有主觀的造作或妄加賦義,而是在名相與境界對應的層面上達成認知。

    本段旨在闡明法性的空寂與無作。
    透過引用《解深密經》中打破外道執著的陀羅尼義理,強調無論法相表現為雜染或清淨,其本質皆無自性作用,亦無恆常不變的個體(補特伽羅)在運作。
    此處強調「離所為」,即法不依附於任何主體或對象而獨立存在,以此破除對法與對人的實有執著。

名相註解
  • 了境:對外在對象(境)的認識或覺知。
  • 解深密經:瑜伽行派重要論典,詳盡解釋如來藏與阿賴耶識等深奧義理。
  • 外道不共陀羅尼:指佛法中特有的、外道無法企及的定心咒語或真言,在此語境中指涉其破除執著的深層義理。
  • 雜染法:指受煩惱、業力影響而產生的不淨之法。
  • 清淨法:指脫離煩惱、契合真理的清淨之法。
  • 離所為:指脫離了對象的作用或執著的對待關係。

論「都無所作至說名了境」, 論主答也。此同《解深密經》外道不共陀羅尼, 若雜染、若清淨法,我說一切皆無作用,亦都 無有補特伽羅,以一切法離所為故。

119
白話直譯
論中「如何似境」,這是提問。
白話口語化新譯
論文中提到「如何像對境」這句話,是在提出問題。
法義解析
  • 此句為疏論之體例說明。
    作者在此標明《俱舍論》原典中關於「似境」(即錯覺中看似真實但實際不存在的對象)的討論,是以問答形式展開,旨在釐清心意識如何產生錯誤的對象認知。

名相註解
  • 似境:指看似存在但實際上並非真實對象的幻象或錯覺對象,常用於討論心意識的錯覺認知。

論「如何似境」,問也。

120
白話直譯
論中「謂帶彼相至名為了境」,這是解釋。識生起時,帶有境相稱為了境,因沒有根相所以不稱為了根。
白話口語化新譯
論中提到「所謂具備那些特徵才稱為了境」,這句話是在做解釋。。在意識產生的時候,如果具有對象的相貌,就稱為「了境」;如果沒有根基(感官)的相貌,就不能稱為「了根」。
法義解析
  • 此句為疏論對論文的解析。
    在俱舍論的認識論體系中,探討「了境」(認識對象)的定義,強調必須具備特定的相狀(特徵)才能被定義為一個可被認識的對象(了境)。

    此處在討論識(心識)的特徵。
    根據俱舍論的分析,識的功能在於「了知」。
    當識在認知外部對象時,具有對象的特徵,稱為「了境」;而「了根」是指識對感官根基的認知。
    此句強調識的生起必須對應特定的相狀,方能區分其是在認知對象還是認知根基。

名相註解
  • 境相:指被認知對象(境)所呈現的特徵或相狀。
  • 根相:指感官根基(如眼根、耳根等)所呈現的特徵。
  • 了根:指意識對感官根基本身的認知。

論「謂帶彼相至名為 了境」,釋也。識生之時,有境相名為了境,無 根相故不名了根。

121
白話直譯
論中「或識於境至說鐘鼓能鳴」,這是進一步解釋識能了。如同因為鐘、鼓而有鳴聲,所以說鐘、鼓能鳴。因為前識作為後識的因,能了知境界,所以說識能了。這是就因來說。
白話口語化新譯
論中提到「有人認為識在接觸到對象時,能讓鐘鼓發出聲音」,這是進一步說明識具有領悟對象的能力。。就像因為鐘和鼓發出了聲音,所以我們才說鐘和鼓具有鳴響的能力。。因為前面的識是後面識產生的原因,且識能覺知對象,所以說識具有能覺知的功能。。這是從「因」的角度來解釋的。
法義解析
  • 此處討論的是心識與物質對象(境)的關係。
    論中反駁或分析關於「識」能主導物質(如鐘鼓)發聲的觀點,旨在釐清識的特徵是「了知」(領悟),而非像物質般產生物理碰撞或發聲的動作。

    此句旨在說明「能鳴」之屬性並非鐘鼓自有的本質,而是基於「鳴聲」這一結果而推論出的功能性描述。
    在俱舍論的分析框架中,是用以區分「自體性」與「依他而起的屬性」,強調對象的屬性是依據其產生的果相而定義的。

    此處論述識心的相續與功能。
    根據俱舍論的心法體系,識心由前念導引後念(相續),且識的本質定義即是「了境」(覺知對象),因此說明識具備能動的覺知能力。

    此句在《俱舍論疏》中用於界定論述的視角。
    在分析法相或因果關係時,區分是從「因」的角度出發(就因說),還是從「果」或「緣」的角度出發,以確保邏輯推論的嚴密性,避免混淆因果之體相。

名相註解
  • 了:了知,指心識對對象的覺察與認知。
  • 能鳴:指具備發出聲音的功能或能力,在此處作為一種依據結果而定的推論屬性。
  • 就因:指從原因、條件或產生現象的根源出發進行論述。

論「或識於境至說 鐘鼓能鳴」,更釋識能了也。如因鐘、鼓有 鳴,說鐘、鼓能鳴。因其前識為後識因,能 了境故,說識能了。就因說也。

122
白話直譯
論:「或如燈能行,識能了亦然。」這是第三種解釋。
白話口語化新譯
論中提到「或者就像燈光在運作,而意識能感知到一樣」,這是第三種解釋方式。
法義解析
  • 此句討論識與境(或法)的關係。
    以燈火為喻,說明某種法(燈)在運作或顯現,而意識(識)則對其產生覺知(了)。
    在俱舍論的分析框架中,這是用來論證識與所識之關係的一種解釋路徑。

論「或如 燈能行識能了亦爾」,又第三釋也。

123
白話直譯
論:「依據什麼道理說燈能行?」這是在發問。
白話口語化新譯
論文中提到:「根據什麼道理說燈能產生作用?」這是一個疑問句。
法義解析
  • 此句為論疏的典型結構,作者在此指出原論中提出的一個疑問,旨在探討「燈」作為物質對象如何能產生「行」(功能或作用)的理論依據。
    在俱舍論的分析框架下,這涉及對物質法(色法)及其功能、因果關係的細緻分析。

論「為 依何理說燈能行」,問也。

124
白話直譯
論:「在焰相續之中,直到說名為能了。」這是在解釋。當燈在不同處連續生起時,稱為燈的運作;識對於不同境界,稱識為能了,本質上就是能。
白話口語化新譯
論中提到「在火焰的相續過程中,直到說法名號時才能領悟」,這是在解釋前面的內容。。燈光在不同的地方接續產生,這種過程稱為「燈行」;而意識在面對不同的對象時,被描述為能夠感知對象的主體,其本質就是這種感知能力。
法義解析
  • 此句為疏對論的註釋。
    在俱舍論的脈絡中,探討心意識或火等物質的相續(santāna)狀態。
    此處討論的是在相續的過程中,何時能透過名相的確立而達到對法義的領悟或界定。

    此段論述旨在區分「行」與「識」的特徵。
    以燈光在空間中連續移動(相續)來類比「行」的性質;而意識對不同境界的能動感知(能了),說明意識在認識論上的主體功能。
    這是在探討心法與心所法在相續與對境時的運作機制。

名相註解
  • 燈行:以燈光在不同位置接續閃爍或移動來比喻心法的相續生起。

論「焰相續中至 說名能了」,釋也。燈異處相續生時名為燈行, 識於異境說識為能了,即體是能也。

125
白話直譯
論:「或如色生色住,乃至理也應如此。」以譬喻顯示無能了者。如色的生起等沒有另外的生者,識對境的了知也沒有另外的能了者。
白話口語化新譯
論中提到「或者就像色法產生、色法住期的道理也應該一樣」,是為了用比喻來向不明白的人解釋清楚。。就像色法產生時沒有其他不同的法同時產生,意識在感知對象時也同樣沒有能感知的功能。
法義解析
  • 此句為疏文對論文的解析。
    論者透過「色法」的生住滅等過程作為類比,旨在將深奧的法理轉化為易於理解的譬喻,以化解聽者或讀者的疑惑,使其明白特定法義的運作邏輯與前述色法之理相一致。

    此處討論的是識與境的同時生起關係。
    根據俱舍論的分析,若認為色法產生時不存在其他差別生起之法,則推論意識在了別對境時,亦不存在一個獨立於境之外的「能了」主體或功能,旨在破除對能、所之實有的執著,強調識與境的相依性。

名相註解
  • 色:物質法,指由四大(地水火風)組成、具有顯著特徵的物質現象。
  • 生色住:指色法的產生(生)與持續存在(住)之過程。
  • 色生:物質色法產生。
  • 了於境:意識對感知對象(境)進行認識或覺知。
  • 無了者:沒有能認識、能覺知的功能或主體。

論「或如色生色住至理亦應然」,以喻顯無 了者也。如色生等無別生者,識了於境 亦無了者。

126
白話直譯
論:「若後識生,乃至如芽、莖、葉等。」這是外人的提問。
白話口語化新譯
論書中提到「如果後來的意識產生,就像芽、莖、葉生長一樣」這句話,其實是外部質問者的疑問。
法義解析
  • 此處為論疏之體例,指出《俱舍論》中特定的段落是以「擬問」形式呈現,由外部質問者(外人)提出疑問,以便後續由論師進行法義上的破斥或解釋。
    此處涉及的是關於意識相續生起之比喻的討論。

名相註解
  • 後識:指後續生起的意識心識。
  • 芽莖葉:以植物生長比喻心識相續演變的漸次過程。

論「若後識生至如芽莖葉等」, 外問也。

127
白話直譯
論:「有為法皆有住異,後必異於前。」這是論主的解釋。有為法具有差別相,所以後起的識不一定和前一個相同。
白話口語化新譯
論中提到「所有有為法都有持續時間,到後來必然與起初不同」,這是論主對此的解釋。。因為有為法的相貌各不相同,所以後來的意識不能確定與之前的意識是一樣的。
法義解析
  • 本句討論有為法的特性。
    在俱舍論的體系中,有為法(由因緣和合而生)必然具有「住」的特質,即在時間中持續。
    由於有為法處於不斷生滅與變遷的狀態,其後時的狀態必然與前時不同,此為證明有為法非永恆、具變異性的核心論據。

    本句討論有為法(條件合成之法)的變異性。
    由於有為法在時間與空間上的相狀(相)不斷變化,因此後續產生的識(後識)在性質或狀態上,不能簡單地判定為與前一個時刻的識(前識)完全相同或相似,強調了剎那生滅與變異的特性。

名相註解
  • 住:指法在時間中的持續存在狀態。
  • 有為法:由因緣條件組合而成的現象,具有生滅、遷變的特性。
  • 異相:不同的相狀或特徵。

論「有為皆有住至後必異前」, 論主釋也。有為法有異相故,後識不可定 似於前也。

128
白話直譯
論:「若不是這樣,乃至自然從定中出。」這是論主反問並解釋。如果後識總是和前識相同,就不會有出定的情況。
白話口語化新譯
論文中提到「如果情況與此不同,就會自然地從定境中醒來」,但論主用來反駁這個觀點的理由很難解釋清楚。。如果後來的狀態一直跟之前一樣,那就沒有所謂從禪定中出來這回事。
法義解析
  • 此處為論疏對論本的辨析。
    論主在討論禪定出入的條件時,提出若不符合特定條件則會自然出定,但疏論者認為論主在處理對立論點(反難)時,其解釋並不充分或存在邏輯困難。

    此句討論定相的遷轉與變易。
    在論述禪定(定)的狀態時,若心識的狀態在時間推移中保持完全恆常且無差異(後常似前),則無法構成從一種狀態(定)轉移到另一種狀態(出定)的變易過程。
    這是在分析心意識狀態的相續與斷捨之理。

名相註解
  • 定:指禪定,一種心意識專注於單一對象而不再散亂的狀態。
  • 出定:指心意識從禪定狀態恢復到一般的覺知或日常心狀態的過程。

論「若異此者至自然從定 出」,論主反難釋也。若後常似前,即無出 定。

129
白話直譯
論:「諸心相續,乃至種性差別。」這是在解釋有定次第的心。
白話口語化新譯
論中提到「因為各種心的相續直到種姓的差異」,解釋為:這裡是指具有固定順序的心。
法義解析
  • 此處討論心法相續的機制。
    論著指出心之相續運作至種姓(種子)差異之處,疏論則將其解釋為心在相續過程中具有特定的順序(定次),用以說明心意識在時間與功能上的連續性與區分。

名相註解
  • 種性:指事物天賦的性質或種子特質,決定其發展方向。
  • 定次心:指在特定的時間順序或邏輯次序中運作的心意識。

論「諸心相續至種性別故」,釋有定次 心也。

130
白話直譯
論:「如女人心無間,乃至由種姓差別。」這是舉事來解釋。
白話口語化新譯
論文中提到「就像女人的心不能與其相應是因為種姓的不同」,這是在解釋具體的現象或事例。
法義解析
  • 此處討論的是心與法(對象)的相應關係。
    在《俱舍論》的分析框架中,探討某些心法無法相應的原因,此句旨在說明透過具體事例(如種姓差異導致的心理隔閡)來解釋心法不相應的道理,屬於「事釋」(對具體事物的解釋),而非「理釋」(對普遍原理的解釋)。

名相註解
  • 無間至:指心與法之間沒有間隔,即相應、相接之意。
  • 種姓別:指印度古時的種姓制度所導致的身分區別。
  • 事釋:指針對具體事例或現象所作的解釋,與原理性的「理釋」相對。

論「如女心無間至由種姓別故」,指 事釋也。

131
白話直譯
論:「女人心無間,乃至外緣差別。」這是在解釋女人心後雖可生多心。然而若是先多次生起、明了或剛生起的心會先生起,因為這類心的修習力量較強。若將要生起時,因身外緣不同就不一定,如常常生起對丈夫的心,有時遇到兒子則生起對兒子的心,身體受苦時則生起不同的心。
白話口語化新譯
論文提到「女性的心念無間斷直到外緣產生差異」,這裡的解釋是:在女性的心念之後,雖然可以接續起很多種不同的心。。但是,如果一個人多次練習、能清楚領悟,或者在近期剛練習過,這些心念會先產生,是因為這類心的修習力量較強。。如果用外界環境的差異來決定起心,那麼心念就是不穩定的。例如,平常心中想著丈夫,但遇到孩子時會轉而想孩子,或者身體感受到痛苦時,又會產生其他的心念。
法義解析
  • 此處在討論心法之相續與差別。
    探討女性心念在面對外在緣分(外緣)時,其心念的無間斷狀態以及隨後如何產生多種心法狀態的區分。

    本段討論心念產生的先後順序。
    在俱舍論的心理機制分析中,心念的起現並非隨機,而是受「習氣」與「修習」影響。
    若對某種心法有頻繁的練習(數起)、深刻的理解(明瞭)或近期的記憶(近起),該心念的慣性力量較強,因此在面對對象時會最先被觸發。

    此處討論心念(心所)之生起與外部緣分的關係。
    說明心意識的流轉並非恆常不變,而是隨緣而轉。
    當外部感官觸發(觸)不同的對象(緣)時,心念會隨之改變,以此論證心法之無常與依緣而起的特性。

名相註解
  • 無間:指心念相續,沒有中斷。
  • 外緣:指心法之外的觸發條件或對象。
  • 差別:指性質或狀態的不同。
  • 多心:指多種不同的心法狀態(心所或心王)。
  • 數起:指多次重複地起心或練習,形成強大的習慣勢能。
  • 明瞭:指對該法義或心法有清晰的認知與領悟。
  • 近起:指在時間上最接近現在的起心,其記憶與影響力尚新。
  • 身外緣:指身體外部的環境或對象,即外部感官所接觸的條件。
  • 苦觸:指身體感受到痛苦的觸覺接觸,在佛法中「觸」是六根與六塵接觸而產生心識之過程。

論「女心無間至外緣差別」,釋女 心後別雖容起多心。然若先數起者、明 了者、近起者先起,由如是心修力強故。 若將起位身外緣差別即不定,如常起夫 心、或時遇子或起子心,身被苦觸即起 異心。

132
白話直譯
論:「諸有修行力,乃至生於自果。」這是外人的質難。如果因修習力量,這個心多次生起,那麼修行力最強盛的人,難道不會時時生起自果嗎?
白話口語化新譯
論中提到「只要有修行力量,直到在自己的果報中出生」,這是在外部提出的質疑或難題。。如果這種心念是由於修行力量而產生的,那麼修行力量最強的人,難道不會一直地在自己修行的果報中出生嗎?
法義解析
  • 此句是在對《俱舍論》的某段論述進行疏釋。
    作者指出論中關於「修行力導向自果」的論點,在邏輯或法義上存在被外界(或對立觀點)質疑的困難之處,屬於論疏體系中典型的「破論」或「答難」結構。

    此處討論修行力(修力)與心數(心理狀態/業力)的關係。
    論述若某種心念是由於強大的修行力所驅動,則該修行者必然能穩定地獲得對應的果報(自果),以此論證修行的決定性作用與果報的必然性。

名相註解
  • 自果:指修行者因其自身造作而應得的果報之境。
  • 外難:指來自外部、他方或對立宗派提出的質疑與挑戰。
  • 心數:指心理的狀態、心念的數量或特定心法之運作。
  • 修力:指透過修行而積累的能量或力量。

論「諸有修行力至生於自果」,外 難也。若由修力此心數起,諸有修力最強 盛者,寧不恒時生於自果。

133
白話直譯
論:「由此心有,乃至最隨順故。」這是在解釋。因為有住異相,所以不會一直生起自果。這種住異相,會順勢生起不同的心。
白話口語化新譯
這是對論書中「因為這顆心具有最極致的隨順」這句話的解釋。。意思是因為處於不同的狀態或相狀,所以無法持續地產生自身的果報。。這是因為心停留在不同的相狀上,所以才會順勢產生不同的心念。
法義解析
  • 本句為疏論對論書內容的釋義。
    在《俱舍論》的脈絡中,探討心法對特定對象或狀態的隨順程度,此處旨在說明心之傾向或性質在達到最高程度的契合(隨順)時,所產生的法相或結果。

    此句在《俱舍論疏》的論述框架下,討論法之生滅與果報的關係。
    強調若法(事物/心態)的相狀發生改變或處於異相,則失去了維持恆常產生對應自果的條件,體現了因果條件的精密對應與無常遷轉。

    此句解釋心意識在面對不同對象(相)時,會因對象的差異而觸發相應的心理反應。
    在《俱舍論》的心理分析框架中,心隨對象的屬性而生,若對象相異,所產生的心法亦隨之不同,說明瞭心與境的相依關係。

名相註解
  • 隨順:指心法與對象、或與特定修行狀態相契合、不相違背的性質。
  • 順生:指依循因果規律或心法機制而自然產生。

論「由此心 有至最隨順故」,釋也。謂由住異相故,不恒 生自果。此住異相,順生異心故。

134
白話直譯
論:「諸心品類,乃至唯一切智知。」說明心的次第極為微細,推論唯有佛能知,並引用偈頌作證。如孔雀羽毛的色彩差別之因,唯有佛能知。
白話口語化新譯
這裡討論從各種心的類別直到唯一的「一切種智」是如何運作的,分析心識運作的精細過程,藉此推論佛陀能知道一切,並引用論中的偈頌來證明。。孔雀羽毛顏色之所以有差異的原因,只有佛陀才能知道。
法義解析
  • 本句為疏論對《俱舍論》的解析。
    旨在說明心識從一般類別到最高智慧(一切種智)的層次遞進。
    透過分析心法運作的微細次第,證明佛陀的智慧能遍知一切法,符合論疏之格義體系。

    此句在論疏中旨在說明世間某些極其微細、複雜的物質(色法)組成或變異原因,超出一般凡夫與聖者的認知範圍,唯有具備圓滿神通與智慧的佛陀能澈底洞悉。

名相註解
  • 切智:即一切種智(Sarvajña),指佛陀能覺知一切法相及其因緣的最高智慧。
  • 色類:指物質的種類或性質。

論「諸 心品類至唯一切智知」,明心次第微細,推 佛能知,兼引頌證。孔雀毛羽色類差別之因, 唯佛能知。

135
白話直譯
論:「色差別因,乃至可易了知。」舉容易的來比況困難的。所緣色的差別之因,應該唯有佛能知,何況非色性。
白話口語化新譯
論典中說「分辨物質(色法)的差別原因是非常容易理解的」,但實際上它舉出的例子反而很難理解。。關於所觀察的物質(色法)其差異原因,應當只有佛陀才知道,更不用說那些不具備物質性質的東西了。
法義解析
  • 此處為疏論對原論的評論。
    原論認為辨析「色法」的差別原因(即物質構成的差異)是很簡單的,但疏論者認為原論所舉的證明例子(易況)在邏輯或實踐上並不簡單,反而增加了理解的困難度。

    本句討論色法(物質)的因果與差別。
    在俱舍論的分析框架中,物質現象的細微差異及其成因極其複雜,屬於深奧的法義,凡夫或一般聖者難以窮盡,僅佛陀之圓滿智慧能悉知。
    以此類比,若物質之因尚且唯佛知,則非物質(非色性)的差別因更遑論之。

名相註解
  • 色差別因:指導致物質現象產生差異的根本原因或條件。
  • 所緣:指心意識所觀察、對待的對象。
  • 色性:物質的本質屬性。

論「色差別因至可易了知」,舉 易況難也。所緣色差別因,當唯佛知,況非 色性。

136
白話直譯
論:「一類外道,乃至皆從於我。」這是大文第三,破外道中第二破勝論師。他們說諸心生起時,都是從我而生,因為這是我的德性。
白話口語化新譯
關於論中提到「有一類外道全都追隨我」這段話,是在大範圍的第三部分「破除外道」之中,第二小節專門反駁「勝論師」的內容。。他們說所有的心念在生起時,都是從我這裡產生的,是因為我有這個功德。
法義解析
  • 此句為論疏的結構導引,說明目前討論的文本位置。
    在《俱舍論》的論證體系中,透過對比與反駁外道(非佛教)的觀點來確立正法。
    此處特別針對「勝論師」的主論進行破除。

    此句描述外道(如我執強烈的教派)對「我」的執著,認為心識的生起依賴於一個恆常不變的「我」及其功德,這與佛教「五蘊皆空」及「無我」的核心義理相對立,是用於破除我見的論辯情境。

名相註解
  • 勝論師:古印度著名的外道哲學家,主張物質(地水火風)是唯一的實體,並以此建立其論理體系。
  • 彼:指在此論辯語境中持有我見的外道。
  • 諸心:指各種心識、心念的生起。
  • 德:在此指外道認為「我」所具有的能動能力或特質。

論「一類外道至皆從於我」,大文第三破外 道中第二破勝論師。彼說諸心生時,皆從 於我,是我德故。

137
白話直譯
論:「前之二難,乃至如芽、葉等。」論主引用前面兩個質難來質難勝論師。既然我是一個,為什麼後識不總是和前識相同,或有定次第?
白話口語化新譯
論文中提到「前面說的兩種困難,就像芽和葉子一樣」,這是論主引用了《難勝論》中關於前兩種困難的論述。。如果『我』是一個恆常不變的個體,為什麼後來的意識狀態不能總是跟之前的一樣,而且還會按照一定的順序演變呢?
法義解析
  • 此處為論疏對論文的註解。
    論主在論述修行或法義的困難程度時,引用了《難勝論》(Durgama-shastra)中的比喻,以芽、葉等自然生長的過程來對比特定法義在修習或體悟上的難度(二難),旨在說明其層次與遞進關係。

    此句為論述破除「我恆常」執著的辯論。
    若假設有一個恆常不變的「我」存在,則意識(識)應保持同一性。
    然而事實上,意識處於不斷遷變的狀態(後識不似前),且遵循因果生滅的特定順序(定次第),這證明瞭沒有一個恆常不變的主體,而是處於剎那生滅的相續狀態。

名相註解
  • 難勝論:一部討論法義艱難、難以勝過或體悟的論著,此處為被引用的典籍。
  • 二難:指前文所述的兩種修行或認知上的困難點。
  • 我是一:指對『我』具有恆常、單一、不變之實體的錯誤見解(我見)。
  • 定次第:指意識演變中遵循的固定順序或因果規律,非隨機跳躍。

論「前之二難至如芽 葉等」,論主引前二難難勝論也。我既是一, 何緣後識不恒似前及定次第?

138
白話直譯
論:「若說由待,乃至非極成故。」這是在破轉計。他們認為:識不總是像前一剎那的識,因為要依賴我與實體、色、意的結合,因差別不同,所以會有不同的識生起,這種說法理論上絕不成立。我體是一,與其他意結合,並非完全成立。這不是兩宗共同承認的,因此不能算是相同。
白話口語化新譯
論文中提到「如果認為是因為等待到了非極限的時間才成立」,這句話的目的在於反駁那種將計著轉移到他處的錯誤觀念。。對方認為:意識之所以不會總是像之前的意識一樣,是因為它依賴於「我」與對象(實句色)以及意識的結合,由於這些條件各不相同,所以會產生不同的意識;但這種論理在法理上絕對是不成立的。。我的本體是單一的,與其他的心識相結合,而不是以極端的方式來成立。。這並非兩個宗派共同認同的觀點,所以不能說兩者是一樣的。
法義解析
  • 本句屬於論疏對論文的解析。
    討論焦點在於時間的界定與成就之因。
    這裡的「轉計」是指修行者或對象在面對特定法義時,將對某個對象的執著(計)轉移至另一個對象或條件上。
    論師透過設定「待至非極」的假設,來證明這種轉移計著的邏輯不能成立,從而破除其錯誤見解。

    此處在討論識的相續與差異。
    對方(彼)主張識的改變是因為依止的對象(色法)與心作意(意)的組合不同而導致異識產生。
    而論著作者在此予以否定,旨在說明識的生滅與相續並非單純由外部對象的差別決定,而是依據其內在的因果與相續理則。

    此處在討論「我」的成立方式。
    論述者主張「我」之體性為一,並非透過極端(如完全獨立或完全依附)的方式成立,而是與其他心法(餘意)相互配合、共同作用而生起。
    這是在分析心靈構造與自我認同的關係,旨在破除對實體「我」的執著,分析其組合性質。

    此句在論述中用於辨析不同學派(宗)對特定法義的認定。
    若某一論點僅被其中一方認可,而另一方不認可,則在邏輯上不能將兩者的見解判定為一致或相同。

名相註解
  • 非極:指非極限、非終極的時間界限,在俱舍論的時間論議中,常用於討論剎那與永恆的區分。
  • 轉計:指將對某種法義的執著或錯誤認知,轉移到另一種形式或條件上的計著。
  • 實句色:指真實存在的物質對象或色法。
  • 意合:指意識與對象或心念的結合/契合。
  • 理定不然:指在邏輯或法理上絕對不成立。
  • 餘意:指除了主導意識之外的其他心識成分或心所。
  • 極成:指極端地成立,在論理分析中指不採納極端見解(如恆常或斷滅)的成立方式。
  • 兩宗:指文中正在對比的兩個不同佛教論著或學派觀點。
  • 共許:共同認可、共同承認。

論「若 謂由待至非極成故」,破轉計也。彼計云:識 不恒似前識者,由待我與實句色、意合, 差別不同故,有異識生者,理定不然。我體 是一,與餘意合,非極成故。此非兩宗共 許,不成同也。

139
白話直譯
論:「又二物合至俱有滅壞」,論主破斥意與我結合的觀點。兩物結合有其界限,不能完全結合。我遍及一切處,意卻有界限。而且外道自己解釋結合的情形,並不是先到或後到就叫結合。我與意結合,既然意有界限,我也應該有界限。因為意會移動轉變,我也應該隨之移動;意壞滅時,我也應該壞滅。如果不是這樣,怎麼能叫做結合?
白話口語化新譯
論文中提到「兩種事物結合在一起,直到俱有狀態滅掉毀壞為止」,這段話的目的在於反駁將「心意識」與「自我」視為同一實體的觀點。。兩個事物結合在一起是有界限的,不能全面地全部融合。。我覺得自己遍在所有地方,是因為意識的認知範圍有限。。另外,那些外道對「合相」有自己的解釋,認為並不是指先到達、後到達才叫做結合。。「我」與「意」是相合的,既然「意」有其界限,那麼「我」也應該有界限。。因為心意識在轉移,所以我這個主體也隨之轉移;因為心意識毀壞滅失,所以我這個主體也隨之毀壞滅失。。如果不是這樣,那又什麼才叫做「合」呢?
法義解析
  • 此處為《俱舍論》之疏釋,討論心法(意)與自我(我)的關係。
    論主旨在透過分析法相的生滅過程,證明「意」與「我」並非同一實體,藉此破除對「恆常自我」的執著,符合小乘阿毘達磨分析法相、破除我見的論理框架。

    此處討論物質或法相結合的性質。
    在俱舍論的分析框架中,強調二法相合時仍保有各自的邊界或限定範圍,並非無差別的絕對融合,旨在分析法相的組成與區分。

    此句討論意識(意)對自我(我)之認知錯覺。
    在《俱舍論》的體系中,此處分析心意識如何產生對「我」的執著與誤認。
    由於意識的功能與認知範圍(分限)有限,導致對空間與存在產生錯覺,誤以為「我」遍及一切,實則是一種對法義的誤解或意識的侷限性。

    此處在討論「合相」(結合的狀態)的定義。
    外道對合相的解釋與正法不同,他們否定了透過時間先後順序(先至與後至)來定義結合的觀點,這通常涉及對物質組成或心法結合方式的論爭。

    此句為論著中針對「我」之定義進行的邏輯推論。
    在小乘或部派佛教(如俱舍論)的分析框架中,探討「我」是否為實體。
    此處採取類比推理:若「意」(心意識)具有特定的範圍或界限(分限),而「我」與「意」是不可分離、相合的,則「我」理應同樣具有界限,以此反駁將「我」視為無邊或超越物質/心靈界限的觀點。

    此句討論「我」與「意」的關係。
    在俱舍論的分析框架中,若將「我」定義為依附於「意」(心意識)而存在的實體,則當「意」發生變遷或滅盡時,「我」亦必須隨之移轉或滅失。
    此處旨在透過邏輯推演,分析將「我」與意識等同視之的矛盾或必然結果,以導向破除對恆常「我」之執著。

    此句為論述中的反問法,旨在透過否定對立面來確立「合」之定義。
    在《俱舍論》的體系中,討論名相的定義必須嚴格對應其組成要素,若不符合前提條件,則不能成立該名相。
    此處是在對「合」的義理進行嚴密論證。

名相註解
  • 俱有:指物質(色法)與精神(心法)同時存在於同一生命個體中的狀態。
  • 滅壞:指法相在時間流逝中毀壞、消亡的過程。
  • 分限:指事物在空間、性質或定義上的界限與範圍。
  • 合相:指兩種或多種事物結合在一起的狀態或相狀。
  • 移轉:指意識狀態的改變或位置的遷徙。
  • 壞滅:指法在時間軸上的滅盡,不再續行。
  • 合:在此論述語境中,指多個要素結合而形成一個整體或特定狀態的定義,需視前文具體討論之對象而定。

論「又二物合至俱有滅 壞」,論主破意與我合也。二物合有分限,不 可遍合。我遍一切處,意有分限故。又彼外 道自釋合相言,非至為先、後至名合。我與 意合,意有分限,我應亦有分限。意移轉故 我應移轉,意壞滅故我應壞滅。若不爾者, 何名為合?

140
白話直譯
論:「若一分合至無別分故」,這是在破斥分合,因為我沒有其他部分。以上是破斥識與我結合的論證。
白話口語化新譯
論中提到「如果一部分合併直到沒有區分的部分」,這是為了反駁將『我』視為由許多部分組合而成的觀點,因為『我』本身並沒有可以區分的組成部分。。前面已經論破了「意識與我(自我)是同一物」的觀點。
法義解析
  • 本句旨在分析「我」的實體性質。
    論師透過否定「分合」的概念(即否定由部分組成整體),來論證「我」在概念上不應被視為複合體。
    若承認有分合,則會陷入對「我」之定義的矛盾,因此主張「我」無別分,以此破除對實體自我的錯誤建構。

    此句為論證過程的總結。
    在俱舍論的體系中,旨在區分「識」(心王)與「我」(執著的自我實體)。
    透過分析識的生滅與變易,證明識並非恆常不變的自我,從而破除將識等同於我的錯誤見解(常見於某些外道或未悟者之執著)。

名相註解
  • 分合:指事物由部分(分)組合(合)而成的過程或狀態,在論議「我」之實體時,用以討論其是否為複合體。
  • 別分:指可以區分的獨立組成部分。

論「若一分合至無別分故」, 破分合也,以我無別分故。已上破識與 我合。

141
白話直譯
論:「設許有合至合寧有別」,這是在破斥即使承認有結合,也不能承認結合有差異。既然我體是常住的,意也沒有差異,結合怎會有不同,識又怎會與前不同?
白話口語化新譯
論中提到:「如果承認有『合成』這件事,那麼在合成的過程中,怎麼會還分彼此(有差異)呢?」這是為了反駁那些承認有合成,卻不承認合成後會產生差異的觀點。。既然認為「我」的本體是永恆不變的,且「意」也沒有區別,那麼這兩者結合時,怎麼會在意識產生之前就存在區別呢?
法義解析
  • 此處屬於《俱舍論》中關於「合」與「異」的邏輯辯論。
    討論的核心在於:如果承認多個要素可以「合成」一個整體,那麼這個整體與組成要素之間,或者合成過程中的狀態,是否應該存在差異(異)。
    若承認有「合」,邏輯上必然導致「異」的存在,因此用以破除部分對立的見解。

    此句為論疏中針對「我執」或「常我」觀點的邏輯詰問。
    其核心在於分析「我」與「意」(意識/心)的關係:若假設有一個恆常的「我」且與心識無異,則在意識(識)尚未生起之前,不應存在所謂的「我」與「心」之區別。
    此處旨在透過分析識的生滅,破除對恆常不變之「我」的執著。

論「設許有合至合寧有別」,破縱 許有合,不許合異。我體既常,意無別 異,合寧有別,生識異前?

142
白話直譯
論:「若待別覺至得有差別」,這是在破斥轉計。如果說因為要依賴不同的覺而使識生起有差異,那麼生起覺的因也會不同,這樣同時生起的識就有困難。
白話口語化新譯
論書中提到「如果非要等到覺悟後才認為有區別」,這是在破除對事物錯誤的轉化計較。。如果認為是因為等待不同的覺知才導致識的產生有所差異,那麼產生識的因與產生覺的因是不同的,這就難以解釋兩者如何同時產生識。
法義解析
  • 本句探討的是覺悟前與覺悟後對於法相認知的差異。
    論著透過反詰,指出若認為必須經過「覺悟」這個過程才能產生「差別」,則落入了對現象的轉計(妄計)中,因此需破除此種對立的計較,以契合事物的實相。

    此處討論的是意識(識)與覺知(覺)在產生機制上的關係。
    論述者在分析若將「識」的產生歸因於特定的「覺」之等待(條件),則會陷入邏輯矛盾:既然產生識的因與產生覺的因彼此不同,卻要求兩者共同導致同一個識的產生,這在因果論上是困難成立的。

名相註解
  • 別覺:指與他人不同的獨立覺悟,或在特定層次上的覺知。
  • 覺:指覺知或覺醒,在此語境下討論心識運作中對對象之認知過程。
  • 別因:指不同的條件或原因。

論「若待別覺 至得有差別」,破轉計也。若謂待別覺故識 生有異,生覺別因,同生識難。

143
白話直譯
論:「若待行別至何用我為」,這是在破斥轉計。如果要依賴行的差別,因我與意結合而生起不同的識,那麼心只要依賴行的差別就能生起意識,何必還要有我?
白話口語化新譯
論中提到:「如果還要等待行法另外到達,那我這個主體還有什麼用?」這是為了破除對轉依或心轉的錯誤計著。。如果說是因為動作的區別,再加上『我』和『心』結合才產生分辨能力,那麼其實只要有動作的區別就能產生意識,為什麼還需要『我』這個東西來參與?
法義解析
  • 此句討論心與行的關係。
    若認為「行」(心行/造作)是獨立於主體之外而後纔到達的,則主體的能動性將失去意義。
    此處旨在破除將心法與行法對立看待的「轉計」(錯誤的計量或推論),強調能與所、心與行的不可分性。

    此處為論述「我」之非實有。
    作者透過邏輯推演質疑:若識別(意識)的產生僅需依據「行」(心法/動作)的差別,則該因果鏈條已完整,若再加入「我」作為必要條件,則顯得冗餘。
    旨在破除將「我」視為意識主體或能動者的執著,證明意識之生起僅依於五蘊(行)之生滅,而非依於一個恆常的「我」。

名相註解
  • 行別:指心法(行)的種種差別、特徵或運作方式。
  • 識別:指意識對對象進行分辨、區分的功能。

論「若待 行別至何用我為」,破轉計也。若待行別,我 意合故生識別者,即應心但待行差別能 生意識,何用我為?

144
白話直譯
論:「我於識生至普莎訶言」,這是在破斥。識依賴行的差別而生起有差異,我對識的生起毫無作用,卻說識的生起是因為我,就像藥已經治好病,卻誑稱是因為醫生的咒語才有效。普莎訶,這是吉祥的意思。
白話口語化新譯
這裡是要反駁論書中提到的「從意識產生直到普莎訶(娑婆世界)之說法」的觀點。。意識是因為行法(心所)的不同而產生差異,「我」對於意識的產生並沒有任何作用。雖然有人說意識是由「我」產生的,這就像藥物治好了疾病,病好了之後,騙人的醫生卻謊稱是因為他的咒語纔有效的。。普莎訶,這就叫做吉祥。
法義解析
  • 此處為論疏對原論(俱舍論)中關於意識產生與世界範圍之論述進行的辯證反駁(破),旨在釐清識的生起與世界範圍之關係,避免對「我」或「識」產生錯誤的實體化認知的誤區。

    本段旨在破除「我」對識之產生的主導作用。
    論述強調意識的差別是由於「行」(心所)的運作而生,而非由一個實體性的「我」所掌控。
    以「藥除疾」比喻:真正的因果(藥物)已完成作用,但外在的虛構者(誑醫/我執)卻將功勞歸於自己,以此說明「我」與識之生之間的關係僅是虛構的妄稱,而非實質的因果。

    此句為對特定音譯詞「普莎訶」的義理解釋,說明該詞在語境中代表「吉祥」之意,常見於論疏中對梵語名相的對譯說明。

名相註解
  • 識生:指意識的產生或生起過程。
  • 普莎訶:應為「普娑訶」或「娑訶」之音譯,指娑婆世界(Saha World),即眾生受苦、忍耐的世界。

論「我於識生至普 莎訶言」,破。識依行別生有差別,我於識 生無用,而言識生由我,如藥除疾其事已 成,誑醫矯說由我呪也。普莎訶,此云吉 祥。

145
白話直譯
論:「若謂此二至無理為證」,這是在破斥認為心行由我而有的說法。雖然有這種說法,但沒有合理的證據能成立。
白話口語化新譯
論中提到:「如果認為這兩者直到沒有道理作為證明」,這是在破除一種錯誤的計較,即認為心靈的運作是由一個『我』在主導。。雖然有這樣的說法,但沒有道理可以證明它是成立的。
法義解析
  • 本句屬於《俱舍論》對「我」之執著的論破。
    論者透過分析心行(心理活動)的生滅性質,證明心行是依因緣而起,而非由一個恆常的「我」所主導或創造,旨在破除對「我」的轉計(錯誤認知)。

    此句為論疏中典型的辯論語法,用於對前文提及的某種觀點或對立宗派的見解進行批判。
    指出對方雖提出了論點(此言),但缺乏邏輯上的推論或實質的證據(理證)來使其成立。

名相註解
  • 心行:指意識的各種心理活動或心所法。
  • 由我有:指認為某種現象是由於一個主宰性的「我」而存在或運作的錯誤見解。
  • 理證:指以理路推導或依據法理而得出的證明。

論「若謂此二至無理為證」,破轉計 心行由我有也。雖有此言,無理證成。

146
白話直譯
論:「若謂此二至為所依義」,論主是在詢問依止的相狀。
白話口語化新譯
論文中提到:「如果認為這兩者是所依賴的義理」,這是論主在詢問關於依止的相狀。
法義解析
  • 此句為論疏對原論之解析。
    論主透過假設性的問句(若謂...),旨在探究某種法(此二)是否能作為其他法成立的依止基礎(所依義),藉此釐清名相之間的依止關係。

名相註解
  • 所依義:指作為依止對象的義理或實體,即其他法必須依附其上才能成立的基礎。
  • 依相:指依止的相狀或性質。

論「若謂此二至為所依義」,論主問依相也。

147
白話直譯
論:「非心與行至我為彼依」,這是外人的回答。心、行依賴於我,並不像畫、果依賴於牆壁、器皿。如果像這兩種情形,就會有兩種過失:一是互相障礙,二是有時會分開存在。
白話口語化新譯
論書中提到「心與行並非我的依據」這句話,是在描述外道人士的回答。。心與行法是依附在「我」之上的,但這種依附關係不像畫作或果實依附於牆壁或容器那樣。。如果像這兩種情況,就會產生兩個缺陷:第一是彼此相礙的缺陷,第二是可能在時間上分開存在的缺陷。
法義解析
  • 此處為《俱舍論》對外道(非佛教)觀點的引用與分析。
    外道試圖定義「我」與心、行(心所)的關係,主張「我」並非依賴於心與行的運作而存在,以此建立其「恆常我」的論點。
    論疏在此明確指出這是外道的謬論,而非佛教的正見。

    此處討論「我」與「心行」的依附關係。
    論著旨在辨析「我」作為依止者的性質,指出心與行法對「我」的依附,並非物質層面那種空間上的、實體性的依附(如畫在牆上、果在器中),而是一種屬性上的依歸,用以分析「我」之實體與心法之間的邏輯關係。

    此處為論述法相的邏輯推演。
    在分析法之共存或單一性時,若將其設定為兩種狀態,則會陷入邏輯矛盾:一是兩者在同一空間或性質上產生衝突(相礙);二是兩者在時間維度上無法同步,導致分開存在(別住),以此證明前述假設不成立。

名相註解
  • 依:指依止、依據。探討「我」與心行之間是依附關係還是獨立存在。
  • 相礙:指兩種法在同一時間、同一處所不能同時存在,彼此排斥或幹擾。
  • 別住:指在時間或空間上分開而存在,無法達到完全的同時性或合一。

論「非心與行至我為彼依」,外人答也。心、 行依我,非如畫、菓依於壁、器。若如此二, 即有二失,一相礙失、二或時別住失。

148
白話直譯
論:「若爾如何」,論主是在追問外人。我與覺、行作為所依,不像器皿承載果實、牆壁承載畫。你說覺、行依賴於我,這是怎麼回事?
白話口語化新譯
論文中提到的「如果是這樣,那又如何」這句話,是論著的作者在詢問對立觀點的人。。「我」與「覺行」作為依託對象,並不像器皿承載果實或牆壁承載繪畫那樣(是單純的物質依附)。。你認為覺知與行為是否依附於『我』這個主體?
法義解析
  • 此句為疏論對原論之註釋,解析論主(作者)在論證過程中,採取「設問」的形式,模擬對手或外道的質詢,以進一步釐清法義並進行破折。

    此處在討論「依」與「所依」的關係。
    作者以器皿持果、牆壁持畫作為類比,用以說明心靈層面的「我」與「覺行」在作為依託時,其性質與物質性的承載(物理依附)有所不同,旨在分析心法與物質依託的差異。

    此句探討心法(覺)與身心活動(行)與「我」之關係。
    在俱舍論的分析框架中,旨在分析心識及其功能是否能獨立存在,或必須依附於一個恆常的「我」而成立,以此破除對自我的執著(我見)。

名相註解
  • 覺行:指覺悟與實踐,在此論述中通常指稱心靈的認知功能或意識活動。
  • 所依:指被依附的對象或基礎。
  • 依我:指依附於自我、主體(Atman)而存在。

論「若爾如何」,論主徵外人也。我與覺行 為其所依,不如器持果、壁持畫。汝說覺、 行依我如何?

149
白話直譯
論「這只是如地等四物的所依」,是外人的回答。就像色、香、味、觸這四種事物依賴於地一樣。
白話口語化新譯
論書中提到「這就像是地等四種物質被依附的情況」,這是外道在回答問題。。就像顏色、氣味、味道和觸感這四種性質,必須依附在物質(地)上才能存在。
法義解析
  • 此處為論疏之辨析,指出論文中某一段關於「所依」的論述,實際上是引用外道(非佛弟子)的觀點作為反面論據,而非論者的最終結論,旨在透過對比來釐清正義。

    此句探討「依止」關係,說明色、香、味、觸等屬性並非獨立存在,而是必須依附於物質基礎(地)才能顯現的屬性,用以分析法與法的依託關係。

名相註解
  • 地至四物:指四大物質(地、水、火、風),是構成物質世界的基礎元素。
  • 色、香、味、觸:指物質的四種基本屬性或特徵。
  • 地:在此指地大或物質基礎,是其他屬性得以依附而存在的物理實體。

論「此但如地至四物所依」, 外人答也。如色、香、味、觸四物依地也。

150
白話直譯
論「他如此說到假立我名」,論主駁斥說:如果如你所說,我是二者的所依,就像地與香等為所依一樣,香等依於地,四者之外沒有其他的地;心與行依於我,二者之外沒有別的我。
白話口語化新譯
論文中提到「對方這樣說到假立我名」這段話,論主對此進行了反駁。。如果像你說的,我屬於兩種依止,就像大地與香氣之類的東西是被依止者;而香氣依附於大地,在四個方向之外沒有其他大地。。心與心所都依賴於「我」而存在,在除此之外,並沒有另一個獨立的「我」。
法義解析
  • 此句為論疏之結構性敘述,指論主(作者)在分析對立觀點時,針對對方將「我」視為實有而假立名稱的論點進行邏輯上的破除,旨在闡明「我」僅為假名,並無實體。

    此處為《俱舍論》中關於「依」與「所依」的論理辯論。
    討論對象如何依附於支持物(所依)。
    文中以地(物質基礎)與香(依附於地的屬性)為比喻,旨在透過分析依止關係,推導出空間或實體的排他性與唯一性,以破除對方的論點。

    此處在討論「我」的定義與依託關係。
    論述者旨在說明,若認定有「我」存在,則心(意識)與行(心所/造作)必須依附於這個主體;而若在心行之外另尋一個實體,則會落入外道之見。
    此段旨在透過分析心行與我的關係,進而導向破除對恆常實體「我」的執著。

名相註解
  • 假立我名:指將五蘊等色心法暫時設定為「我」的稱號,屬於名言假名,而非實有的恆常主體。
  • 二依:指兩種不同的依止關係或依止方式。

論「彼如是言至假立我名」,論主破云。若如汝 所說,我為二依,如地與香等為所依者, 香等依於地,四外無別地;心、行依於我,二 外無別我。

151
白話直譯
論「若離香等地有香等」,外人提出質疑。既然說地有香等,就明顯知道能有與所具有所區別,因此可知四者之外另有地存在。
白話口語化新譯
論中提到「如果離開了香味等物質,但大地仍有香味」這種論點,對外道來說是很難理解的。。既然說大地具有香氣等性質,就知道這種能產生性質的力量(能)與其承載的對象(所)是不同的,因此可知四大元素之外,另有獨立於大地的存在。
法義解析
  • 此處討論的是關於「香氣」等物質的屬性及其與地基(依止)的關係。
    在俱舍論的分析中,探討物質(色法)的生起與離散。
    若主張物質(香)離開了其承載物(地)依然存在,這在邏輯與物質觀上對非佛弟子(外道)而言是非常難以接受或理解的推論。

    此處討論的是「能」與「所」的辨析。
    在俱舍論的分析框架中,若大地(所)能具有香氣(能/屬性),則證明屬性與物質基質並非同一物。
    由此推論,除了組成物質的四大元素(地水火風)之外,還存在其他獨立的法(如香氣等),而非全部都包含在地元素之中。

名相註解
  • 能:指產生作用或具有屬性的主體、力量。
  • 所有:指被賦予屬性的對象或基質。
  • 四外:指四大元素(地、水、火、風)之外的法。

論「若離香等至地有香等」,外 人難也。既言地有香等,明知能有異於所 有,故知四外別有於地。

152
白話直譯
論「為了顯示地體不同到木像身等」,論主解釋說:是為了顯示地體的不同,因為地體有香等的差異。如世間所說:為了顯示像體的不同,而說木像身等。雖然木就是像,但仍要區分於其他鐵像。
白話口語化新譯
論文中從「為了顯現地體」一直到「木製像身」這一段話,是論主對原意的解釋。。這是為了顯示地質本質的不同,因為地質本質中存在著香氣等方面的差異。。就像世俗上說的:因為造像的材質不同,所以會區分為木製像身之類的名稱。。雖然木製的也被視為像,但仍要排除其餘鐵製的像。
法義解析
  • 此處為論疏對論本的註解。
    疏主明確指出,論書中關於「地體」至「木像身」的描述,其功能在於對前文法義的進一步闡釋(釋義),用以區分實體與假名、或說明顯現的層次。

    此處討論地大(地元素)的特徵。
    在俱舍論的分析框架中,地體的性質(如香、色等)是用以區分不同地質屬性的依據,說明物質世界的組成具有差異性,而非單一均一。

    此處以世間對物質材質的區分(如木頭、金屬等)作為類比,用以說明在論議法相或名相時,因其組成物質(體)的不同,而產生不同的稱謂與定義。

    此處在討論關於「像」的定義與分類。
    在論述特定法相或物質組成時,即便木製之物可被認定為「像」,但在特定的分析框架下,仍需將鐵製等其他材質的像予以排除,以精確界定討論對象。

名相註解
  • 地體:指大地的實質本質,在俱舍論中常討論物質(色法)的組成與性質。
  • 香等:指香氣以及其他與之類比的物質性質(如色、味等)。
  • 像體:指構成造像的物質基礎或材質。
  • 木像身:指以木材雕刻而成的佛像或人物像身。
  • 簡:簡除,指在定義或分類時將不符合條件的項目排除。

論「為顯地體 至木像身等」,論主釋也。為顯地體不同故, 地體有是香等異故。如世間言:為顯像體 不同,而言木像身等。雖木即是像,仍簡餘 鐵像。

153
白話直譯
論「又若有我能生一切智」,論主再次駁斥。如果我依行的差別能生起智慧,既然行有眾多,為何不能同時生起一切智慧?
白話口語化新譯
論中提到:「如果說有一個『我』能產生一切智」,論主對此觀點再次進行反駁。。如果我是要等到經過各種不同的修行才能產生智慧,既然修行種類這麼多,為什麼不能在同一時間就產生所有的智慧呢?
法義解析
  • 此處為《俱舍論》及其疏論對「我」之實體的辯論。
    論主旨在破除對恆常、主宰之「我」的執著,論證即便在追求一切種智的過程中,亦無一個實有的「我」在主導或獲益,以確立無我相之正見。

    此句為論議中的反詰,旨在探討「行」(心法/意識活動)與「智」(覺悟/知識)的關係。
    若主張智慧必須依賴於特定種類的修行(行)而生,則面對眾多不同的行,邏輯上應能同時產生對應的所有智慧,而非次第產生。
    此處用以辯析智之生起是否單純依賴於行的累積或差別。

論「又若有我至生一切智」,論主又 破。若我待行差別能生智者,行既眾多,何 不俱時生一切智?

154
白話直譯
論「若此行時果不恒生」,再次駁斥並救援。如果辯解說:所以不能同時生起一切智慧,是因為強大的行會阻礙其他較弱的行不生果,所以不能同時生起一切智慧。難道因為強行,果就不會一直生起嗎?
白話口語化新譯
論中提到:「如果這個業力在導向果報時不是持續不斷地產生」,這又是用來反駁對方試圖自救(辯解)的論點。。如果有人反駁說:之所以不能同時產生一切種智,是因為強大的功能會遮蔽其他較弱的行法,使其無法產生結果,所以無法同時產生一切種智。。難道可以透過強行操作,而讓結果不再持續產生嗎?
法義解析
  • 此處討論的是業力(行)與果報之間的關聯。
    對論題中的對手(外道或他宗)試圖提出的「救」(即辯解或補救論點)進行反駁,強調若行與果之間缺乏恆常的連續性,則無法成立果報的歸屬。

    此段討論的是關於「一切種智」產生的時序與條件。
    在《俱舍論》的論辯框架中,探討多種心法(行)是否能同時起作用。
    此處提出的論點是「強行遮劣」,即當一種強大的心理功能(強行)運作時,會壓制或遮蔽其他較弱的功能(劣行),導致後者無法在同一時間點達成結果,從而解釋了為何一切智不能在同一瞬間全面顯現。

    此句在《俱舍論疏》的論辯語境中,探討業力與果報的必然性。
    旨在質詢是否能透過外在的強行幹預(強行),來改變或阻止業果的恆常生起,是用反問法來強調因果律的不可迴避性。

名相註解
  • 果:業力成熟後所產生的報應。
  • 恆生:持續不斷地產生,指業力的連續性。
  • 破救:在論辯中,對方在論點被擊破後提出的補救方案(救),而本論則進一步將該補救方案予以反駁(破)。
  • 救:指『救答』,在論書中指對前文質詢或論點的反駁、對治。
  • 俱時:指在同一時間點同時發生。
  • 強行:指以強制、非自然或外在手段幹預法理運行的行為。
  • 恒生:指果報在時間軸上持續、穩定地產生,不因外力而中斷。

論「若時此行至果 不恒生」,又破救也。若救言:所以不俱時生 一切智者,以功能強行,遮餘劣行不生果 故,不得俱時生一切智者。寧從強行,果不 恒生?

155
白話直譯
論「答此如前所說漸變異故」,外人辯解。我們宗派承認無常,會逐漸變異。如前面質疑:為什麼修行力量最強者,難道不會一直生起自己的果報?回答說:因為這個心有停住和變異的狀態。我對這個質疑的回答也一樣,因為行體會逐漸變異。
白話口語化新譯
論文中從「回答這個就像前面那樣」到「因為漸漸產生變異」這段話,是由外部的註釋來修正補充的。。我們宗派認同事物並非恆常不變,而是逐漸產生變化的。。就像前面提到的,很難解釋:如果某種修行力量是最強大的,難道不會一直產生對應的果報嗎?。回答說:這是因為心在運作時,會對不同的對象產生依止(住)的不同相貌。。我對這個問題的回答與之前是一樣的,因為「行」的本質會隨著時間產生逐漸的變化與差異。
法義解析
  • 此處為論疏之校勘與解讀,指出《俱舍論》原文中特定段落(從「答此如前」至「漸變異故」)在邏輯或文字上存在不足,需透過「外救」(即由疏論作者或後世註釋者從外部提供補充說明)來使其義理完整。

    此處討論的是關於「常」與「變」的法相。
    在《俱舍論》的論議框架中,針對事物是否恆常不變進行辯論,此句明確表達其宗派觀點:否認絕對的恆常(非常),而主張事物在時間流轉中存在漸進的變遷(漸有變異),這符合setu(有部)關於有為法及部分無為法之遷變的論述邏輯。

    此句討論業力與果報的生起機制。
    在《俱舍論》的業果論框架中,探討修習之力的強弱如何影響果報的出現時間與頻率,質疑若修力最強,是否應恆常地導向其結果,而非間斷或延遲。

    此句在論述心法之性質,說明心之所以能區分對象或產生差異,是因為心在依止(住)於不同對象時,會呈現出相應的不同相狀(異相)。

    本句處於《俱舍論疏》對「行法」(samskara)之分析語境。
    討論焦點在於行法之生滅與變異。
    作者指出,由於行法(有為法)在體質上具有不恆常、隨因緣而漸次演變的特性,因此在回答相關疑難(難)時,其邏輯推演與前述對類似問題的分析一致。

名相註解
  • 外救:指在分析論書時,發現原文有缺失或不周之處,由註釋者在外部進行補充、修正或救正,使論理通順。
  • 行體:指「行法」的本質。行法是指由心行法或物質有為法構成的、處於恆常變遷中的現象。
  • 漸變:指事物在時間流逝中,狀態逐漸發生改變,非瞬間突變。

論「答此如前至漸變異故」,外救。我 宗許非常漸有變異。如前難云:何修力 最強者,寧不恒時生於自果?答云:由此心 有住異相故。我答此難亦與彼同,由有 行體有漸變異故。

156
白話直譯
論「如果這樣認為我由行轉變」,駁斥由行轉變的說法。如果識的生起與否依賴於行,那麼執著有我就毫無意義,因為行力使心產生差別。他們的見解認為行,與我們宗派所說修心產生差別是一樣的。既然是由修行的力量,與我有何關聯?
白話口語化新譯
論文中提到「如果像這樣認為『我』的本質沒有改變」,是為了反駁那種認為『我』會隨著心行轉變而改變的觀點。。如果認為意識的產生或不產生是依賴於「行」(業力)的驅使,那麼對「我」的執著就成了沒有根據的徒勞,因為是行力導致了心識產生不同的狀態。。那些人對修行路徑的計量與執行,與我們釋迦牟尼宗派在修心上的差異而產生。。既然這是透過後天修習而來的能力,那與我(原本的自性)有什麼關係呢?
法義解析
  • 此處為《俱舍論》疏釋對論本的解析。
    論著透過假設對方的觀點(若爾計...),旨在論證「我」之體性不隨心所(行)的生滅轉變而改變,藉此破除將「我」視為隨業力或心態轉變而變動的錯誤見解,以確立論述中關於「我」之定義的穩定性。

    此處討論意識(識)與業力(行)的關係。
    若承認識的生滅是由於行力(業力)的運作,則證明心識的狀態是隨緣而生的結果,而非由一個恆常不變的「我」所主導。
    因此,對恆常「我」的執著在法理上是不成立的(唐捐),揭示了心識運作的因果律而非主宰律。

    此句在論疏中討論不同宗派或觀點對「道」的理解與實踐。
    指出對方的計行(即對修行次第與方法的計算與實踐)之所以不同,是因為在修心(心法修習)的根本觀念上與釋迦牟尼教法體系存在差異。

    此句討論的是「修力」(後天修行獲得的力量)與「自性」或「本質」之間的區別。
    在《俱舍論》的分析框架中,旨在辨析某種能力或狀態是屬於先天固有,還是透過後天修行而獲得的,用以論證法性的歸屬問題。

名相註解
  • 我至體:指『我』的本質或根本體相。
  • 唐捐:徒然、徒勞,指沒有根據且毫無意義的損耗或執著。
  • 計行:指對修行路徑(道)的計量、推演與實際執行。
  • 釋宗:指釋迦牟尼佛所傳承的正法體系,在此指正統的部派或教法。
  • 修心:指對心念的調練與修行,是決定修行路徑之基礎。

論「若爾計我至體無 異故」,破由行轉變也。若識生、不生由依行 者,執我唐捐,行力令心差別生故。彼道計 行,同我釋宗修心差別生。既由修力,何關 於我?

157
白話直譯
論「必定應信有能依證所依我」,以有能依證明所依的我。他們宗派認為我是真實存在的,是念等德的根本。德依於真實的根本,不依其他。所以知道我體也是存在的,不能說沒有。
白話口語化新譯
論中說「必須相信這件事在理上不能成立」,是因為這裡存在著作為依據的『能依』以及被證知的『所依』,也就是我。。那個宗派認為「我」是真實存在的,並對等同於德行的特徵進行思考。。所謂的功德是依據真實的內容而成立的,而不是依據其他因素。。所以可知,「我」的本體也是存在的,不能說不存在。
法義解析
  • 此處討論的是關於「我」的存在論辯證。
    在俱舍論的邏輯體系中,若要成立某種認知或證明,必須具備主體(能依/能證)與客體(所依/所證)。
    此句旨在說明若認定某理不可成立,是因為其前提中設定了能依與所依的二元對立之「我」執。

    此處討論的是外道(彼宗)對「我」的執著。
    外道認為有一個恆常不變的實體作為「我」,並將某些優良的特質(德句)視為該實體所擁有的屬性,以此來論證「我」的真實性。

    此處討論名相之成立依據。
    在論疏的分析框架中,強調「德」的定義與成立必須基於對法義真實性質(實句)的認可,而非依附於外在的、非本質的附加條件。

    此處處於《俱舍論疏》對「我」之定義的辯論語境中。
    論者在此並非主張世俗意義上的恆常自我,而是針對特定論理推導,指出在分析法(或特定假名設定)中,若能成立其作用或屬性,則其體(本體/實體)在邏輯上亦應被視為存在,以反駁單純的否定論。
    需注意此為論理推演過程,而非否定「諸法無我」的根本教義。

名相註解
  • 能依:指作為依據的主體或基礎,在此指能證知、能依據的意識主體。
  • 證所依:指被證知、被依據的對象或客體。
  • 計我為實:指對「我」有實體論的執著,認為有一個永恆、獨立的自我存在。
  • 德句:指具備優良特質的組成部分或描述,在此指外道認為屬於「我」的正面屬性。
  • 實句:指真實的內容、實質的義理或客觀事實。

論「必定應信至理不成故」,以有 能依證所依我也。彼宗計我為實,念等 德句。德依實句,不依餘故。故知我體亦 有,不得言無。

158
白話直譯
論「這種證明不合道理,只是虛妄之言」,論主駁斥外人的證明。外道所執取的念等德句義,實質上都不是真實,只是依賴其他真實法而存在。我宗不承認這種說法,也不認為它能夠成立。我宗認為念等各有其獨立的實體性,因此都稱為實法。我宗依據經典,說六種實體被稱為沙門果。六種實體就是無漏的五蘊以及擇滅。
白話口語化新譯
論文中提到:「這個證明不符合道理,只是在說空話。」論主是用這句話來反駁外部的證明。。外道所執著的念頭等特質(德),在義理上都被納入其中;這些東西的本質都不是真實的,必須依賴其他真實的法才能存在。。我們宗派不認同這個觀點,而且這個論點在邏輯上也不能成立。。我們宗派認為,意識的瞬間(念)等具有各自獨立的實體性質,所以都稱之為「實」。。我們宗派根據經典的說法,將六種實相之物稱為沙門果。。所謂的六種真實,就是指無漏的五蘊全部被擇法滅盡。
法義解析
  • 此句為論疏對正論的解析。
    論主針對對手提出的「外證」(依賴外部經驗或非理性的證明方式)進行批判,指出其缺乏邏輯必然性(非理至),僅是缺乏實據的言論(虛言),旨在確立正確的推論基礎。

    此處討論外道對「我」或「恆常」的錯誤執著。
    文中指出,外道所執著的心理狀態(念)及其屬性(德),在法義上並不具有獨立的自性(非實),而是一種依他起的現象,必須依附於其他真實的組成要素(實法)才能成立。

    此句為論疏中典型的辨析語句。
    作者首先表明自身宗派(小乘部派或特定論著立場)對對方論點的否定(不許),隨後進一步指出該論點在法義邏輯上缺乏自洽性,無法成立(不極成)。

    此處討論的是關於「實」的定義。
    在《俱舍論》的論述框架中,這裡在區分什麼樣的法才具有「實體性」。
    我宗(指作者所屬的論派)主張每一念心(念)並非僅是虛幻的相續,而是具有獨立的自相(實體性),因此將其歸類為「實法」。

    此處在討論「沙門果」(出家修行所得之果位)的定義。
    在《俱舍論》及其疏釋的分析框架中,探討究竟哪些具體的法(實物)能被定義為修行者的果位,強調依據經典對「六實物」的界定來確立宗派見解。

    本句論述修行達到解脫的關鍵。
    在俱舍論的體系中,「六實」是指對真理的正確認知,而最終的目標是透過「擇滅」(以智慧辨析而令其滅除),使構成生命的五蘊(色、受、想、行、識)不再產生漏盡(煩惱)的狀態,從而達到涅槃。

名相註解
  • 外證:指依賴於外部感官、他人言論或非邏輯推演的證明方式,在論理學中通常被視為不可靠的證據。
  • 非實:指缺乏自性,不能獨立存在,屬於幻象或假名。
  • 實法:指具有自性、真實存在的法,在俱舍論體系中通常指實法(如極微、時間等)或具備自相的法。
  • 不許:在論理辨析中指不承認、不認同對方的主張。
  • 不極成:指論點無法在理會上圓滿成立,或缺乏邏輯上的必然性。
  • 實體性:指法具有不依賴他物而獨立存在的自相(Svalaksana)。
  • 沙門果:沙門指出家修行者,果指修行達到的境界或果位,如阿羅漢果等。
  • 六實:指六種真實的理法,在論疏中通常指對法相、實相的正確認知。
  • 無漏:指沒有煩惱(漏)的狀態,即解脫狀態。
  • 擇滅:指透過智慧辨別(擇)法之空相或無常,而使其產生的煩惱或業力滅盡。

論「此證非理至但有虛 言」,論主破外證也。外執念等德句義攝,體 皆非實,依餘實法。我宗不許,亦不極成。 我宗許念等有別實體性,皆名實故。我宗 經說六實物名沙門果故。六實即是無漏 五蘊并擇滅也。

159
白話直譯
論中說「彼依實我至但有虛言」,這是第二次破斥依我之說。這與前面的破斥相同,所以不再重複說明。
白話口語化新譯
論中提到:「那些人依賴於一個真實不變的『我』,結果只剩下虛假的言論。」這是第二個對『依我論』的破斥。。這裡所指的破斥方式與前面相同,所以就不再重複說明瞭。
法義解析
  • 此句出自《俱舍論》之疏釋,旨在破除外道(如計我論者)對「實我」的執著。
    論者指出,若假設有一個恆常不變的實體作為依據(依我),則其所有推論與論述均缺乏事實基礎,最終淪為毫無根據的虛言。
    此處屬於論理上的破法,旨在透過否定實我的存在,導向無我義的建立。

    此句為論疏作者的撰述說明,指出後續的論證或破斥邏輯與前文一致,為了簡潔起見,省略重複的推論過程。

名相註解
  • 虛言:指缺乏實據、不符合真理的言論。
  • 破依我:破除依賴於實我而建立的理論體系。

論「彼依實我至但有 虛言」,第二破依我也。指同前破,故不重 述。

160
白話直譯
論中說「若我實無至我體是何」,這是外道的反問。因為認為有我,才會為了將來受苦樂果而造善惡業。如果沒有我體,那麼是誰在造業?如果是為了我而造業,那我體究竟是什麼?
白話口語化新譯
論中提到:「如果『我』實際上不存在,那麼所謂的『我』究竟是什麼?」這是外道在反過來質疑對方。。因為認為自己將來會承受苦或樂的果報,所以纔去造作善業或惡業。。如果沒有一個實體的「我」存在,那麼究竟是誰在造業呢?。如果有人說我是被創造出來的,那麼我的本體究竟是什麼?
法義解析
  • 此處描述論爭過程。
    外道採取反向論證,企圖透過詢問「我體」的定義,來反駁佛法中「我」之無實體的觀點,旨在證明有個恆常不變的實體存在。

    此句描述對「自我」與「果報」的執著。
    在俱舍論的分析框架中,這是對「我」之實有感的錯覺(我執),認為有一個恆常的「我」在造業,並在未來承受相應的苦樂果報,此乃輪迴的核心驅動力。

    此句為論述中針對「我」之存在性的辯論,探討若否認有一個恆常不變的「我(atman)」,則業力的造作與承擔將失去主體。
    在俱舍論的分析框架下,此處是用於討論「我」與「業」之關係,旨在透過邏輯推演,分析名為「我」的實體是否在造業過程中具有真實性。

    此句在《俱舍論疏》中是用於破除「我執」的論辯。
    透過邏輯詰問:若假設存在一個「創造者」造就了「我」,則必須定義這個被造的「我」其本質(體)是什麼。
    此旨在分析「我」之不可得,揭示眾生對自我實體的錯誤認知。

名相註解
  • 苦、樂果:指造作業後,在未來所感得的痛苦或快樂的果報。
  • 善、惡業:指具有道德屬性且能產生結果的身口意行為。
  • 造業:指身口意三業的行為造作,產生業力之過程。

論「若我實無至我體是何」,外道反難 也。由為我當受苦、樂果故造善、惡業。我 體若無,為誰造業?若為我造業者,我體 是何?

161
白話直譯
論中說「謂我執境」,這是論主的回答。所謂為我,就是指我執的對境。
白話口語化新譯
論書中提到的「所謂我執著於境界」這句話,是論主在回答問題。。說到『認為這是我』,指的就是我執所對應的對象。
法義解析
  • 此句為疏釋文,旨在明確界定《俱舍論》正文中特定段落的論述性質,指出該句是論主針對前文疑問所作的正式回答,用以釐清「我執」與「執著對象(境)」之間的關係。

    此處論述我執的運作機制。
    我執分為『執著的行為(心)』與『被執著的對象(境)』。
    當心意識將五蘊或某種法認定為『我』時,這個被認定為『我』的對象即稱為『我執境』。

名相註解
  • 我執境:指將「我」這個虛構的實體,執著於特定的對象或環境之中。
  • 我執:對五蘊或法產生錯誤認同,將其視為恆常、獨立之自我的執著心。

論「謂我執境」,論主答也。言為 我者,是我執境也。

162
白話直譯
論中說「何名我執境」,這是外道的提問。
白話口語化新譯
論書中提到「什麼叫做我執的對象」,這是外道在提出的疑問。
法義解析
  • 此句為疏論對正文的解析,指出論書中討論「我執境」的起因是為了回應外道對於「自我」實體認知的錯誤見解,旨在透過分析執著的對象(境),來破除我執。

論「何名我執境」,外 道問也。

163
白話直譯
論中說「謂諸蘊相續」,這是論主的回答。我執的對境,就是五蘊的相續,並沒有另外一個我。
白話口語化新譯
論文中提到「是指各種蘊的相續」,這是論主在回答問題。。人們執著為「我」的對象,其實就是五蘊不斷地相繼生起,並沒有一個獨立存在於五蘊之外的實體我。
法義解析
  • 此句為疏論對正文(論)的解析。
    指出論主在針對前文之疑問,明確定義對象為「諸蘊之相續」,強調心身組成要素在時間上的連續狀態,而非單一瞬間的定格。

    本句依據《俱舍論》之法相分析,說明「我」並非實有的主體,而是對五蘊(色、受、想、行、識)相續流轉的錯誤認知。
    將相續的過程誤認作恆常的個體,即為「我執」的對象(境)。

名相註解
  • 執境:指執著的對象,在此指被誤認為「我」的對象。

論「謂諸蘊相續」,論主答也。我 執境者,即五蘊相續,非別有我。

164
白話直譯
論中說「云何知然」,這是外道的提問。怎麼知道我執的對境就是蘊而不是我?
白話口語化新譯
論書裡提到的「為什麼會這樣(如何得知如此)」,其實是外道在發問。。如何才能知道,我心中執著的那個對象其實就是五蘊,而不是真正的我?
法義解析
  • 此句為疏論對原論文字的釋義。
    在論述過程中,作者引用外道的質疑來作為鋪陳,以便隨後以佛法邏輯進行破斥與論證,此為論書常見的「設問」體例。

    此句探討如何透過分析與觀察,破除對「我」的執著。
    在俱舍論的分析框架中,修行者需識別出心中所執著的對象(境)實際上僅是由色、受、想、行、識等五蘊組成,而非一個恆常不變的獨立主體(我)。

論「云 何知然」,外道問也。云何知我執境即蘊非我?

165
白話直譯
論中說「貪愛彼故」,這是論主的回答。有兩種回答,這裡是第一種。因為貪愛我,其實就是貪愛執取五蘊,所以知道執取五蘊就是所謂的我。
白話口語化新譯
論文中提到的「因為貪愛那個對象」,這是論主在回答問題。。這裡有兩種回答方式,這段文字是第一個回答。。因為人們對「我」的貪愛,實際上就是對「取蘊」的貪愛,所以可知,人們所認定為「我」的東西,其實就是取蘊。
法義解析
  • 此句為疏論對原論的解析。
    論主(指世親菩薩)在此處針對前文提出的疑問,透過說明「貪愛」的對象及其因果關係來進行解答,屬於論理分析過程。

    此句為論疏之過渡語,指出針對前文所提出的疑問或議題,共有兩種不同的解答路徑,而目前的論述內容屬於第一種解答。

    此句旨在破除對「恆常自我」的執著。
    根據論述,眾生對「我」的執著並非基於實有的自我,而是將對取蘊(由貪欲而執著的五蘊)的貪愛,錯誤地認作是對一個實體「我」的愛。
    透過分析貪愛的對象,證明所謂的「我」僅是取蘊的虛構投射。

論「貪愛彼故」,論主答也。有二答,此文 初也。以貪愛我者,即貪愛取蘊,故知取蘊 即所為我。

166
白話直譯
論中說「與白等覺至但緣諸蘊」,這是第二種回答。如世間說我白一直到我肥,現實中可見世人緣白等覺受,與計我執同時生起。如世間說我白、我黑等,因此可知白等境界,就是我執的對境。所以可知,所緣的我,其實只是緣諸蘊,並不是真有一個我。
白話口語化新譯
論著中提到「與白等覺直到此處僅僅是以諸蘊為對象」,這是針對問題的第二種回答。。就像世俗之人說「我的皮膚很白」或「我很肥胖」一樣,這類對膚色等特徵的認知,是依賴於世間緣而產生的覺知,且與對「我」的執著心同時產生。。就像世俗會說「我的皮膚是白的」或「我的皮膚是黑的」,由此可知,這裡的「白色」等對象,就是被誤認為「我」的執著對象。。所以可知,所謂的「以我為緣」,實際上只是以五蘊為緣,而不是真的有一個『我』作為緣。
法義解析
  • 此處為《俱舍論》疏釋對論本之解析。
    討論重點在於心意識的對象(緣)之範圍,論述指出從「白等覺」(指對白色等對象的覺知)起直到特定範圍的心法,其對象僅限於五蘊(諸蘊),而非能涵蓋更廣泛的對象。
    此句是用以釐清心法對象之界限的邏輯辯證。

    本句討論「計我執」與對身體特徵認知之間的關係。
    在俱舍論的分析中,對身體屬性(如白、肥)的認知並非獨立存在,而是與「我執」共生。
    當意識將某種屬性歸屬於「我」時,這種認知(覺)與對自我的執著(執)是同步發生的,揭示了世俗對自我的認定是如何透過錯誤的聯結而建立的。

    本句討論「我執」的對象(我執境)。
    在論述中,說明眾生將身體的色相(如膚色之白、黑)等物質現象,錯誤地認定為恆常不變的「我」。
    因此,這些外在的色法(境)成了我執的依託對象。

    此句旨在破除對「我」之實體的執著。
    在俱舍論的分析框架中,所謂的「我」僅是對五蘊(色、受、想、行、識)假名組合的稱呼。
    因此,任何以「我」為條件的緣起,其實質都是在緣五蘊的聚合,而非緣一個獨立永恆的實體我。

名相註解
  • 白等覺:指對白色等色法對象的覺知,在此作心法對象的類比或起始點。
  • 計我執:對五蘊之中的色身等誤認為恆常不變的「我」而產生的執著心。

論「與白等覺至但緣諸蘊」,第 二答也。如世間言我白乃至肥我,現見世 間緣白等覺,與計我執同處而生。如世 間言我白、黑等,故知即白等境,是我執境。 故知緣我,但緣諸蘊不緣我也。

167
白話直譯
論中說「以身於我至即是我身」,這是外道對論主的總體質難。我有兩種:一是真實的,二是假的。真實的是本來的我,身體則是假我。因為身體對我有保護和恩德,所以假說為我。如說臣等就是我身,身等覺受同樣被稱為我,這是假我,不是真我。
白話口語化新譯
論書中提到的「身體對我而言就是我的身體」這句話,其實是外道通論在提出質詢與挑戰。。所謂的「我」分為兩種:一種是真實存在的我,另一種是暫時假設的我。。真實的本性纔是真我,而身體則是假定的我。。因為這個身體對我起到了保護的作用,有這種恩惠,所以暫且稱它為「我」。。就像說臣下等就是我的身體,或是將身體等覺知視為同一名稱的『我』,這只是暫時假設的『我』,而非真實的『我』。
法義解析
  • 此處在討論關於「我」與「身」的關係。
    作者指出,將身體視為自我(我)的論點,實際上是外道(非佛教)在論述中用來質詢、挑戰佛教「無我」觀點的邏輯難點。

    本句依據《俱舍論》之分析,將「我」區分為實我與假我。
    實我指在特定法義框架下討論的實體性存在(或指稱法性);假我則是指由五蘊等色心法組合而成的假名構建,旨在破除對恆常不變之「我」的執著。

    此句在《俱舍論疏》語境中,旨在區分「實」與「假」。
    在小乘或論書分析中,通常是用來破除對肉身、色身之常恆執著,說明感官之身(色身)僅是因緣和合的假相,而應追尋其深層的真實本質或法性,以導向解脫。

    本句討論的是「假名」的概念。
    在俱舍論的分析中,身體(色身)並非真實的永恆自我,但因其能保護心靈、作為感官載體,對修行者有功用(恩),故在世俗語言中暫且將其假定為「我」以便稱呼與運作。

    本句探討「我」的概念。
    在世俗認知中,人們將肢體、隨從或意識覺知等不同對象統稱為「我」,但這種統一稱呼僅是為了方便溝通而設定的假名(假名我),在實體分析上,並沒有一個恆常不變的單一實體可稱為「實我」。

名相註解
  • 通論:指一般的論述或概論。
  • 主難:指提出核心的質疑、難題或挑戰。
  • 防護恩:指身體作為物質載體,能保護心靈不受外界直接傷害,並提供感官功能以利於修行。

論「以 身於我至即是我身」,外道通論主難也。我 有二種:一實、二假。實是真我,身是假我。以 身於我有防護恩故,假說為我。如言臣 等即是我身,身等覺同名為我者,此是假我 非實我也。

168
白話直譯
論「於有恩中至所取不然」,是論主的破斥。如你所認為,我執依於我,因身體對真實我的防護有恩,所以假說身體為我。而那些執著蘊為我者,都認為是真實我,不認為是假的。
白話口語化新譯
論文裡說「在有恩情的情況下,直到所取的對象也不然」,這是論主在反駁對方的觀點。。就像你所認為的,我執是以『我』這個概念為緣而起;因為身體對真正的自我有保護之功勞,所以暫時將身體稱為『我』。。那些把五蘊執著為自我的人,都認為這個我是真實存在的,而不是暫時湊合而成的假象。
法義解析
  • 此處為論疏對原論(俱舍論)的解析。
    論主針對某種關於「恩」或「取」的論點,採取否定(破)的立場,指出在特定條件(有恩中)下,其對象(所取)並不成立。

    此處討論的是關於「我」的認定與執著。
    論述區分了「實我」(對永恆不變自我的錯誤想像)與「假我」(指稱身體的假名)。
    我執的產生是因為將身體的保護功能誤認為是某個實體自我的表現,從而產生對身體的強烈依戀與認同。

    本句分析外道或凡夫對「我」的錯誤認知。
    在俱舍論的分析框架中,執著者不僅將五蘊誤認為我,且賦予其「實有」的屬性(實我),而非僅僅將其視為名相上的假定(假我),這是導致輪迴與痛苦的核心我執。

名相註解
  • 假故:指「假名」或「假合」,意指由多種條件暫時組合而成,並無獨立實體。

論「於有恩中至所取不然」,論 主破也。如汝所計,我執緣我,以身於實我 有防護恩,假說身為我。而諸執蘊為我,皆 謂實我,不謂假故。

169
白話直譯
論「若許依身至緣他身起」,這是外道的質難。身體實際上不是我,卻因身體而生起我執。他人的身體不是我,難道沒有我執依他身而生起嗎?
白話口語化新譯
論中提到:「如果允許身體作為至緣而導致他人的身體產生」,這對外道來說是很難接受的(或難以解釋的)。。身體實際上並不是「我」,但我們卻依著身體而產生對「我」的執著。。別人的身體並不是我,但如果沒有我執,怎麼會產生對他人身體的執著或連結呢?
法義解析
  • 此處討論的是關於「身」作為緣分導致後續結果的因果機制。
    在論義中,若承認某種身體條件能成為產生他身(或他方身體狀態)的決定性緣分,將挑戰外道對於獨立自我也或物質決定論的見解,使其在邏輯上難以自圓其說。

    本句闡明色身(物質身體)與自我意識之間的關係。
    依據俱舍論之分析,身體僅是五蘊之色蘊,並非恆常不變的實體(我);然而眾生因無明而將此身誤認為自我,從而產生「我執」。
    此為破除人執之核心論點,旨在區分「實相(非我)」與「妄想(我執)」。

    此句探討我執(Samatmānatva/Atman-graha)的運作機制。
    在論述中,即便理知他人之身非我,但若心中仍有「我」的根深執著,便會將此執著投射或連結至他身,從而產生對他人的對立、愛憎或錯認。
    此處旨在分析我執如何作為緣,導致對外在對象的錯誤認知。

論「若許依身至緣 他身起」,外道難也。身實非是我,緣身起我 執。他身非是我,寧無我執緣他身起?

170
白話直譯
論「他與我執至如是習故」,這是論主的回答。自身與能執著的心相連屬,所以認為自身是我。他身與能執著的心不相連屬,所以不認為是我。
白話口語化新譯
論文中提到「因為對他人的執著與對自我的執著習慣到了這個程度」,這是論主在回答問題。。因為身體與產生執著的心相互關聯,所以才會把這個身體認定為『我』。。因為別人的身體與能執著的心並沒有關聯,所以不會將其視為自我。
法義解析
  • 此句為疏論對原論(俱舍論)的解析。
    論主在此解釋由於長期以來對「我」與「他」的深厚執著習氣(習氣),導致了特定的認知或心理狀態,說明瞭煩惱與執著的累積過程。

    此句論述「我執」的產生機制。
    在俱舍論的分析框架中,執著並非單純來自於物質身體,而是當「身體(自身)」與「能產生執著的心(能執心)」兩者產生依屬關係時,心識對身體產生錯覺,將其誤認為恆常不變的「我」。

    此處論述「我執」的產生條件。
    在部派論著(如俱舍論)的分析中,心意識僅對與自身相屬(相關聯)的五蘊產生強烈的執著;由於他人的身體與自身的能執心之間缺乏這種直接的相屬關係,因此不會將他人的身心誤認為是自己的自我。

名相註解
  • 他與我執:指對他人(他者)以及對自我(我)的執著,是構成所有煩惱的核心根源。
  • 習:指習慣、習氣,佛教指由重複行為或思維而形成的潛在傾向(習氣)。
  • 能執心:指能夠產生執著、認定對象為自我的心識狀態。
  • 不相屬:指彼此沒有關聯、不屬於同一個個體或生命單位。

論「他與我執至如是習故」,論主答也。自身與 能執心相屬故,計自身為我。他身與能 執心不相屬故,不計為我。

171
白話直譯
論「相屬謂何」,這是外道的提問。所謂相屬,是什麼意思?
白話口語化新譯
論書中提到的「什麼是相屬」這個問題,其實是外道在提問。。所謂的「相屬」是指什麼意思呢?
法義解析
  • 此處為疏論對正文(論)的解析。
    在俱舍論的論辯體系中,常透過設定對立面(如外道)的疑問來進一步闡明佛法對「相屬」(依止、相依)的定義,以區分佛法與外道對於因果、依止關係的不同見解。

    此句為論疏中的詰問句,旨在釐清「相屬」(相依/相互關聯)在論著體系中的精確定義。
    在《俱舍論》的語境下,通常涉及法與法之間、或名與實之間的依止關係或對應關係。

論「相屬謂 何」,外道問也。言相屬者,謂何義也。

172
白話直譯
論「謂因果性」,這是論主的回答。身與我執互為因果,這就叫做相屬。
白話口語化新譯
論文中提到的「指的是因果性」這句話,是論主在回答問題。。身體與對自我的執著互為因果,這種關係稱為「相屬」。
法義解析
  • 此句為論疏之體例說明。
    作者在解析《俱舍論》時,明確指出該段文字(謂因果性)的功能在於回應先前的疑問,旨在釐清論述的邏輯結構,確認此處在討論因果關係的性質。

    此處討論的是「我」之假名成立的機制。
    在俱舍論的分析中,物質身體(身)是產生我執的基礎,而我執(心理對自我的認同)則使身體被視為「我」的對象。
    兩者互為條件、相互依賴,這種互為因果的關係在法相學中稱為「相屬」。

論 「謂因果性」,論主答也。身與我執互為因果 性,名為相屬。

173
白話直譯
論「若無我體誰之我執」,這是外道的質難。如果有我體,我執屬於我,這叫相屬性。如果沒有我體,我執屬於誰,怎麼稱為相屬性?
白話口語化新譯
論書中提出一個質疑:「如果沒有一個真實的自我存在,那麼是誰在執著於自我呢?」這是外道提出的難題。。如果真的存在一個實體的身分(我體),那麼「我執」就是對這個我的執著,而「名相」則是屬於這個實體的屬性。。如果沒有一個實質的「我」存在,那麼關於「我」的執著、名稱與屬性,又是依附在誰身上呢?
法義解析
  • 此處描述外道對「無我」論的質疑。
    外道認為,若否認有一個恆常不變的實體(我體),則無法解釋「執著」這一心理活動的主體。
    而部派佛教(如俱舍論)則透過分析名色、五蘊等假名集聚,說明執著是由於無明而產生的錯覺,而非基於實體之我。

    本句在論述「我」的非實有性。
    透過反詰法說明:若假設有一個恆常不變的「我體」存在,那麼後續產生的執著(我執)與稱呼(名相)纔有依附的對象。
    但根據俱舍論的分析,五蘊皆非我,因此「我體」本不存在,所謂的我執與名相僅是虛妄的施設。

    此句為論疏中的詰問,旨在探討「我執」的依憑對象。
    若在實體層面否定「我」的存在(無我體),則必須解釋產生「我執」這一心理現象的基礎為何,是用以分析名言(假名)與實相之間的關係。

名相註解
  • 名相:指對事物所給予的稱號或概念標記。
  • 屬性:指事物所具備的特徵或依附的性質。

論「若無我體誰之我執」,外 道難也。若有我體,我執屬我名相屬性。若 無我體,我執屬誰名相屬性?

174
白話直譯
論「此前已釋至為果所屬」,這是論主指前面的回答。
白話口語化新譯
論文中說「之前已經解釋過到這裡為止都屬於果報的範圍」,論主在這裡是指前面回答過的內容。
法義解析
  • 此處為論疏對論文內容的註解。
    論主(世親)在文中引用之前的論述,以說明某項法義已被界定為「果」的範疇,而非「因」或「共時」的狀態,旨在確立法義的歸屬分類。

名相註解
  • 果所屬:指在因果法義的分析中,被歸類為「果」的一方。

論「此前 已釋至為果所屬」,論主指前答也。

175
白話直譯
論「若爾我執以何為因」,這是外道問我執的因由。
白話口語化新譯
論書中提到:「如果這樣,那麼對『我』的執著是由什麼原因產生的?」這是外道在詢問產生我執的原因。
法義解析
  • 此處描述論書中設定的辯論情境,外道針對「我執」(對自我實體的錯誤認知與執著)的產生原因提出疑問,旨在探討煩惱的根源及其生起條件,屬於俱舍論中關於心所與煩惱分析的論議部分。

論「若 爾我執以何為因」,外道問我執因也。

176
白話直譯
論「謂無始來至有垢染心」,這是論主回答同類因。
白話口語化新譯
論文中提到:「是指從無始以來直到現在具有的汙染心」,論主回答這屬於同類因。
法義解析
  • 此處討論因果關係中的「因」之分類。
    論主將「無始以來至現有之垢染心」判定為「同類因」(Sabhāga-hetu),意指果與因在性質或種類上相同,此處指汙染心導致汙染果。

名相註解
  • 同類因:指因與果在性質、種類或相應上相同的一種因果關係。
  • 垢染心:指被煩惱、習氣所汙染的心狀態。

論 「謂無始來至有垢染心」,論主答同類因也。

177
白話直譯
論「我體若無誰有苦樂」,這是外道的提問。
白話口語化新譯
論文中提到的「如果沒有一個恆常不變的自我,那麼誰來感受痛苦與快樂」,這是外道提出的疑問。
法義解析
  • 此句旨在解析外道(非佛教徒)的常見觀念。
    外道主張必須有一個恆常不變的「我」(Soma/Atman)存在,才能承接業報並感受苦樂;而佛教則以「無我」觀破除此執著,說明苦樂是由五蘊構成的因果流轉,無需依附於一個實有的我體。

論「我體若無誰有苦樂」,外道問也。

178
白話直譯
論「若依於此至及樹有花」,這是論主的回答。用法義和譬喻都可以解釋。
白話口語化新譯
論書中提到:「如果依循這個邏輯,直到樹上開花為止」,這是論主在做回答。。其中的法義與比喻都可以理解。
法義解析
  • 此句為論疏對論本內容的引用與解析。
    論主在此討論因果或依止的邏輯推演,透過舉例(如樹開花)來論證某種依止關係的成立或不成立,屬於典型的毘曇論辯分析法。

    此句在論疏語境中,是用於確認前文所提出的「法」(即正義、主體)與「喻」(即比喻、類比)之對照關係已清晰,讀者或修行者能夠正確領會其義理。

論 「若依於此至及樹有花」,論主答也。法、喻可 解。

179
白話直譯
論「苦樂依何」,這是外道的提問。
白話口語化新譯
討論「苦與樂是依據什麼而產生」這個問題,其實是外道提出的疑問。
法義解析
  • 本句旨在說明討論苦樂之根源(依止)的問題背景。
    在《俱舍論》的論述體系中,分析苦樂的產生條件是為了破除外道對恆常自我或物質實體的執著,從而建立佛教的因果與五蘊分析框架。

名相註解
  • 苦樂:佛教中對感受(受)的分類,指痛苦與快樂的心理狀態及生理感受。

論「苦樂依何」,外道問也。

180
白話直譯
論「謂內六處至說為彼依」,這是論主的回答。就是在內六處中,隨著所生起的苦、樂之時,說這是苦樂生起的依據。
白話口語化新譯
論文中提到「所謂內六處到(相關的)說明作為其依據」這段話,是論主在回答問題。。就是在內六處(眼耳鼻舌身意)中,當苦或樂的感覺產生時,這些處就成了苦樂感官作用的依託。
法義解析
  • 此句為疏論對原論的結構分析。
    論主在此針對前文的疑問,明確指出內六處(眼耳鼻舌身意)及其相關的法義說明,即是該法相成立的依據(依)。

    本句探討心法與感官的關係。
    在俱舍論的體系中,苦樂受(感覺)並非憑空產生,必須依附於感官(內六處)才能生起。
    因此,內六處被定義為苦樂感受的「依託」(依),說明瞭感受與感官之間的依似關係。

名相註解
  • 內六處:指六種內感官(眼、耳、鼻、舌、身、意),是感官認識對象的依止處。

論「謂 內六處至說為彼依」,論主答也。即於內六處 隨其所起苦、樂之時,說為所起苦樂之依。

181
白話直譯
論「若我實無誰能作業受果」,這是外道的提問。既然沒有作者、受者,誰能造作業?誰能受果?
白話口語化新譯
論中提到「如果我(自我)真的不存在,那誰來創造業力並承受果報?」這句話其實是外道的疑問。。既然沒有動作的發起者,也沒有承受動作的對象,那怎麼會有所謂的行為(業)發生呢?。誰能夠承受這個果報?
法義解析
  • 本句旨在釐清論述背景。
    在《俱舍論》探討「我」的實體與否時,外道(非佛弟子)基於對「恆常自我」的執著,質疑若無實體之「我」,則因果報應將失去主體。
    此處是為了後續透過佛法(如五蘊、業力)來破除對「我」的實體執著而作的鋪陳。

    此句基於俱舍論之法相分析,旨在破除對「主體」與「客體」之恆常執著。
    透過否定實有的「作者」(主體)與「受者」(客體),論證業力的運作並非由一個實體自我所主導,而是依因緣而生的法相過程,以此導向無我之義。

    本句在《俱舍論疏》中討論業力與果報的承接問題。
    其核心在於探討「業」與「受果者」之間的關係,分析在輪迴過程中,究竟是誰在承接過去所造之業的果報(即探討能受果的主體)。

名相註解
  • 作業受果:指造作業(業力)以及承受相應的果報。
  • 受者:指承受行為影響的對象。
  • 作業:指造作業力、產生行為的過程。
  • 受果:指承受先前造作之業所產生的果報。

論「若我實無誰能作業受果」,外道問 也。既無作者、受者,誰能作業?誰能受果?

182
白話直譯
論「作受何義」,這是論主的提問。
白話口語化新譯
論文中提到「作受是什麼意思」,這是論主在提問。
法義解析
  • 此句為疏論之導引,明確指出原論中關於「作受」定義的疑問是由論主(作者)提出的,旨在釐清心法與受法之關係。

名相註解
  • 作受:指心法(心)對對象產生感受或接納對象的過程。

論「作受何義」,論主問也。

183
白話直譯
論「作謂能作受謂受者」,這是外道的回答。
白話口語化新譯
在討論中,針對外道的疑問,回答說:「所謂的『作』是指能夠行動的主體,而『受』是指承受行動的對象」。
法義解析
  • 此處討論的是關於「作(行動)」與「受(承受)」的定義界定。
    在俱舍論的論辯體系中,旨在釐清行為的主體(能作)與客體(受者)之關係,以反駁外道對業力或主體意識的錯誤見解。

名相註解
  • 能作:指發起動作、產生行為的主體。

論「作謂能作受 謂受者」,外道答也。

184
白話直譯
論「這只是更換名稱,尚未顯示其義理」,是論主的責難。
白話口語化新譯
論中提到的「這只是換了個名稱,還沒有說明它的實際意義」,這是論主在責備對方。
法義解析
  • 此處為論疏之對勘,論主針對前文對法相或術語的定義,認為僅是更換了名稱(易名),而未從法義上予以明確闡釋,故予以批評。

名相註解
  • 易名:更改名稱,指僅在文字表述上做更動,而非深入解析其內在義理。

論「此但易名未顯其 義」,論主責也。

185
白話直譯
論「說明法相直到名俗等」,是外道引用來解釋外道法相的說法。
白話口語化新譯
論書中從「辯法相者」到「名俗等者」這一段,是在解釋外道如何引用理論來分析他們自己的法相。
法義解析
  • 此處為論疏對正論文本的解釋。
    作者在釐清論述對象,指出該段文字並非在討論佛法法相,而是分析外道(非佛教徒)在定義其自身法相時所採用的論辯方式與世俗名稱。

名相註解
  • 法相:事物的真實相狀,在此指外道對其世界觀或自我的定義。
  • 名俗:世俗的名稱或慣稱。

論「辯法相者至名俗等 者」,外道引辨外道法相者釋也。

186
白話直譯
論「在這當中你們等到自在作者」,是論主兩層破斥。若說有真實的我由天授予,這個譬喻並不成立。若說是蘊由天授,那就不是自在的作者。
白話口語化新譯
論文中提到「你們在其中是能完全自在掌控的造作者」,論主針對這個觀點,分兩個階段將其駁斥。 。如果說真實的自我是由上天賦予的,那麼之前的比喻就無法成立了。。如果說五蘊是由天神賦予的,那就變成是由非自在的對象所創造的。
法義解析
  • 此處為論疏對《俱舍論》正文的解析。
    論主(世親)旨在破除對象(汝等)妄稱能自在主宰、創造萬物的執著,透過邏輯推演分兩次(兩關)將其謬論予以破除,以確立法義的正確性。

    此處在討論「我」的實體性。
    論著透過邏輯推演,指出若將「我」定義為由天賦予的實體(實我),將會與前文所設定的比喻邏輯產生矛盾,導致比喻無法成立,旨在破除對實體自我的執著。

    此處在討論五蘊的產生原因。
    若將五蘊的形成歸因於天神的賦予(天授),則意味著個體失去了主導權,成為被動受造者,這在論述「自在」(主體能動性)與「非自在」(被動受控)的因果關係時,會導致邏輯上的矛盾或不成立。

名相註解
  • 自在作者:指認為自己能完全主宰、隨意造作事物的人或狀態。
  • 兩關破:指透過兩個層次的論證或兩個關鍵環節將對方觀點徹底駁倒。

論「此 中汝等至自在作者」,論主兩關破也。若說實 我天授,喻不極成。說蘊天授,便作非自在 作者。

187
白話直譯
論「業有三種直到屬因緣故」,詳細說明一切法都依賴因緣,皆非自在。
白話口語化新譯
論中提到:「業分為三種,且都屬於因緣的範疇」,藉此詳細說明所有法都是依賴因緣而生,沒有任何法能獨立自在。
法義解析
  • 此句解析《俱舍論》中關於「業」的分類及其與因緣的關係。
    強調萬法皆由因緣和合而生,不存在獨立、永恆、不受制約的實體(即「不自在」),旨在破除對自我或固定實體的執著,確立緣起性空的論理基礎。

名相註解
  • 業:指造作,在俱舍論中分為身業、口業、意業,或依功能分為種種分類。
  • 因緣:指產生現象的條件,包含直接原因(因)與輔助條件(緣)。
  • 不自在:指不能隨意掌控,或指缺乏獨立的主宰能力,必須依賴條件而存在。
  • 諸法:指一切現象、存在或心法。

論「業有三種至屬因緣故」,廣明諸 法皆待因緣,皆不自在。

188
白話直譯
論「你所執著的我直到故非自在」,是論主破斥實我自在。即使實我不依因緣,因為無所作,所以也不是自在。
白話口語化新譯
論文中提到:「你所執著的那個『我』……所以並非自在的」,論主這裡是要打破認為有一個真實且能主宰自己的『我』這種觀念。。即便假設有一個真實的自我,它不需要因緣就能存在,但因為它沒有任何行為能力,所以也不是自在的。
法義解析
  • 本句為論疏對《俱舍論》的解析。
    論主透過論證,說明眾生所執著的「我」並非具備獨立主宰能力的實體(自在),旨在破除對「實我」的執著,符合小乘部派(如setthi/vaibhashika)分析五蘊集合成我、無實體主宰的義理。

    此處為《俱舍論》中破除「實我」存在論的論證。
    論著旨在分析若假設存在一個不依賴因緣的「實我」,該自我必須具備主宰能力(自在)。
    然而,若實我無動作、無變易,則無法產生任何作用,如此則與「自在」之定義相悖,從而證明實我之假設不能成立。

名相註解
  • 不待因:指不需要條件或因緣的觸發而獨立存在。

論「汝所執我 至故非自在」,論主破實我自在也。實我雖 不待因,無所作故,亦非自在。

189
白話直譯
論「因此之後說直到相無可得」,是總結難點。
白話口語化新譯
論書中從「由此後說」開始一直到「相無可得」這一段,是對前面所提到的困難點進行總結。
法義解析
  • 此句為疏論對原論(俱舍論)結構的分析。
    作者指出原論在特定段落(從「由此後」到「相無可得」)中,將先前討論的義理難點或對立觀點進行了綜合總結,以便進一步破除執著或建立正確見解。

名相註解
  • 相無可得:指對事物表象或實體的追究,最終發現並無恆常不變的實體可得,體現了法無自性的分析視角。

論「由 此後說至相無可得」,總結難也。

190
白話直譯
論「然而於諸法直到名為作者」,是論主自釋作者義,破斥我作者。
白話口語化新譯
論文中提到:「然而對於所有現象,直到被稱為作者」。論主在這裡解釋什麼是作者,目的是為了打破認為有一個「我」在主導操作的錯誤觀念。
法義解析
  • 此處屬於俱舍論對「作者」名相的辨析。
    論主透過定義「作者」的實際運作機制(即因緣和合),來破除外道所主張的「恆常自我」作為行為主體的錯誤見解(我執),證明所謂的「作者」僅是名相,而非實有的主宰者。

名相註解
  • 我作者:外道主張之恆常不變的「我」纔是真正的行為主宰者。

論「然 於諸法至名為作者」,論主自釋作者,破我作 者也。

191
白話直譯
論「誰能生起身業的勝因」,是外道的提問。
白話口語化新譯
論書中提到的「什麼是能導致身體行為產生的強大原因」,這是外道在提出的疑問。
法義解析
  • 此句為疏釋對論書內容的界定。
    在《俱舍論》的體系中,探討業力的產生條件,此處指出關於「身業勝因」的追問來源於外道,以便後續透過論證予以破除或修正其錯誤見解。

名相註解
  • 身業:指通過身體動作所造的善或惡業。
  • 勝因:指強有力的、決定性的原因(主導因)。

論「能生身業勝因者何」,外道問也。

192
白話直譯
論「所謂從憶念直到這類應思考」,是論主的解釋。勝因相互引發作用,稱為作者。外道執著有我,但此中我無作用,所以不是作者。
白話口語化新譯
論文中所說的「從憶念開始直到類似這樣的情況都應該思考」,這是論主對其進行的解釋。。當勝因(主導原因)連續地發揮作用時,就被稱為作者。。外道堅持認為有一個恆常的「我」存在,但在分析因果運作時,這個「我」並沒有任何作用,因此它不能是行為的創造者。
法義解析
  • 此句為疏文對論文的引述與標記。
    論主在討論心法或記憶相關內容時,界定了思考的範圍(從憶念起),疏釋者在此明確指出該段文字屬於論主的解釋部分。

    此處討論因果論中關於「作者」的定義。
    在俱舍論的體系中,作者並非指具有主體意識的創造者,而是指在因果鏈條中佔據主導地位、能驅動後續過程的「勝因」。
    當此主導原因連續作用(展轉起用)時,在名相上被定義為該行為或結果的作者。

    本句屬於《俱舍論》對外道「我執」的邏輯駁斥。
    論著旨在證明「我」並非實有,而是五蘊的假合。
    若外道主張有一個獨立的「我」作為行為的作者(造作),但事實上一切行為皆由名色、心等因緣決定,所謂的「我」在其中並無實際功能,因此邏輯上不能成立「我」纔是作者的說法。

名相註解
  • 展轉起用:指因果作用連續不斷地傳遞與發揮。

論「謂從憶念至類此應思」,論主釋。勝因 展轉起用,名為作者。外道執我,此中無用, 故非作者。

193
白話直譯
論「我又怎能領受業果」,是論主前面破斥作者。這是在破斥領受果報,先提出質疑。
白話口語化新譯
論書中提到:「我又是如何能承受業力的果報呢?」論主在前面的內容中,已經反駁了持這種觀點的人。。這裡是要反駁關於領受果位的觀點,所以前面先提出問題來鋪陳。
法義解析
  • 此處討論的是關於「業果」的承接問題。
    論主透過邏輯分析,破除將「我」視為恆常實體並領受業果的執著(即破除「作者」或「主宰者」的觀念),旨在說明業果的運作非依賴於一個永恆不變的自我,而是依據因果法性。

    此句為論疏之結構說明。
    作者指出後文將要對某種關於「領受果位」(領果)的錯誤見解進行破斥,而為了使論證完整,在正式破斥前先設定一個問題作為導入(問起)。

名相註解
  • 領業果:承受由過去行為(業)所產生的結果(果)。
  • 領果:指領受果位,在俱舍論語境中通常涉及對聖果(如阿羅漢、菩薩位)之獲取與認定的討論。
  • 問起:指在論書中先提出問題,隨後再進行解答的論證結構。

論「我復云何能領業果」,論 主前破作者。此破領果,先問起也。

194
白話直譯
論「若說於果直到已遮遣故」,是論主假設推論,指前面已破斥。我既然在識心生起時已無作用,對於受苦樂也無能為力。
白話口語化新譯
論書中提到的「如果說在果報到達後已經將其排除」這句話,是論主先假設對方的論點,目的是為了反駁對方,是指向前面已經分析過的破折之處。。我對於意識的產生沒有控制能力,對於感受苦或樂也同樣沒有能力左右。
法義解析
  • 此處為典型的論疏體裁,分析論主(世親)在《俱舍論》中的論辯邏輯。
    論主採取「縱計」(假設對手觀點)的辯論技巧,先陳述對立方的主張,隨後予以駁破,以證明自身論點的正確性。

    此句旨在破除「我執」。
    透過分析識心的生起與受心的運作皆是依因緣而生,並非由一個主宰的「我」所能掌控,從而證明「我」並不存在,僅是五蘊的假名組合。

名相註解
  • 縱計:辯論術語,指假設對方的觀點或邏輯,以便隨後進行反駁。
  • 識心:指意識(vijnana),在五蘊中負責分辨與認知對象的心法。
  • 受:指受念(vedana),對對象產生的苦、樂、捨三種感受。
  • 無能:指沒有主宰、操控或支配的能力,即否定「我」作為主宰者的功能。

論「若謂於果至已遮遣故」,論主縱計,指前 破也。我既於識心生既無功能,於受 苦、樂亦無能也。

195
白話直譯
論「若實無我直到罪福生長」,是外道的質難。若無我,只有蘊生因才稱為造業者、受苦樂者。諸非情法也有損益等現象,為何不說罪福會因此生長?
白話口語化新譯
論中提到:「如果真的沒有一個恆常不變的『我』,那麼造業的罪惡與福報就沒有對象可以承接而生長」,這是外道難以認同的觀點。。如果沒有一個恆常的「我」存在,那麼所謂的造業之人或承受苦樂之人,其實只是由五蘊在因緣下聚集而成的名稱而已。。非情眾生(物質世界)同樣會有損壞或獲益等情況,為什麼不說它們也會產生罪業或福德的增長呢?
法義解析
  • 本句探討小乘阿毘達磨(俱舍論)中關於「無我」與「業報」的邏輯辯論。
    外道(非佛教徒)主張必須有一個恆常的「我」才能承接罪福;而佛教則以「五蘊」或「識」的相續來解釋業力的傳承,而非依賴一個實體性的自我。
    此處指出外道在面對「無我」論時,最難克服的矛盾在於如何解釋罪福的歸屬與生長。

    本句探討小乘佛教(特別是俱舍論體系)中關於「無我」的論述。
    說明「我」並非實體,而是一個假名。
    所謂的行為主體(造業者)與感受主體(受苦樂者),在本質上僅是五蘊(色、受、想、行、識)在因緣推動下的運作過程,而非有一個獨立且恆常的靈魂或自我存在。

    本句在探討業力與果報的對象。
    在俱舍論的體系中,罪與福的生長(業力累積)必須依賴於具備意識與意志的「情」(有情眾生)。
    非情(無情物)雖會受到物理性的損益影響,但因缺乏主體意識與造業能力,故不能作為罪福生長的對象。

名相註解
  • 實無我:指佛教否定有一個恆常、獨立、主宰的實體自我(Atman)。
  • 罪福:指善業(福)與惡業(罪)所產生的果報。
  • 因名:指假名、稱號,指在無實體的情況下,為了方便說明而賦予的名稱。
  • 業者:指造作業力行為的主體。
  • 受苦樂者:指承受業報、感受苦樂的主體。
  • 非情:指沒有意識、不能感知、不具備主體意志的物質對象,即無情物。
  • 損益:指物質上的損毀或獲益,屬自然物理變化而非業力感應。
  • 罪、福:指由於造作而產生的惡業(罪)與善業(福),其生長需依據心法造作。

論「若實無我至罪福 生長」,外道難也。若無我者,唯蘊生因名作 業者、受苦樂者。諸非情亦有損益等事,因 何不說罪、福生長?

196
白話直譯
論「彼非受等直到如前已說」,是論主解釋難點並破除執著。唯有內在六處的受等心法才是所依止處。諸非情法不是受等的依止,所以不依此而有罪福生長,我也不是受等的依止。如前所說。
白話口語化新譯
論文中提到「那並非受等,如前文所述」,論主在這裡一邊解答疑問,一邊打破錯誤的執著。。只有內在的六處(眼耳鼻舌身意),纔是受、想、行、識等心法所依賴而生起的地方。。所有非情法(無情物質)都不能作為承受罪與福的依據,因此罪業與福報不會依附在這些非情法上而生長,同樣地,『我』也不是承受罪福的依據。。就像前面已經說過的一樣。
法義解析
  • 此處為疏論對《俱舍論》正文的解析。
    論主(作者)透過引用前文的論述,說明某種法並非屬於「受」等心所,旨在針對對象的誤解(執著)進行否定與澄清,符合毘曇論書透過「破」與「立」來定義法相的論證邏輯。

    本句探討心法(心所)的依止對象。
    在俱舍論的分析體系中,心法不能獨立存在,必須依附於特定的處所。
    此處強調「受」等心法必須依止於內六處(感官器官及其意識),而不能依止於外六處或其他非心法之處。

    本段討論業報的依託對象。
    在俱舍論的分析中,罪與福(業果)需要依附於有情(有意識的主體)才能生長與承傳。
    非情法(如物質、山石等)缺乏意識與感應能力,不能作為業力的依託;而論證「我」非受等依,旨在破除對實有「我」的執著,說明業力的承擔在於五蘊的相續而非一個恆常的自我。

    此句為論疏中的承接語,用以指引讀者參閱前文已詳細論述的義理,避免重複贅述,確保論證的連貫性。

名相註解
  • 破執:指破除對法相的錯誤執著或誤認。
  • 依止處:指法生起時所依賴的基礎或對象。
  • 非情法:指無情法,即不具備意識、感官的物質現象。
  • 受等依:指能夠承受、依託業力(如罪、福)而使其產生或延續的對象。

論「彼非受等至如 前已說」,論主釋難兼破執也。唯內六處受 等心法所依止處故。諸非情法,非受等依 故,非依彼罪、福生長故,我非受等依。如 前已說。

197
白話直譯
論「若實無我直到生未來果」,是外道的質難。
白話口語化新譯
論中提到:「如果真的沒有一個永恆不變的『我』,那麼未來的果報就沒有對象可以承接而無法產生」,這是外道對佛教的質疑。
法義解析
  • 此處討論的是關於「無我」與「業報」的邏輯矛盾。
    外道主張若無恆常的主體(我),則業力無法傳遞至未來,導致果報失去承接者。
    此句旨在引出對「轉移」與「相續」等論理的辯證,以證明即使在無我之見下,業報依然能透過法相續而產生。

名相註解
  • 未來果:指由過去或現在的業力所導致的未來報應。

論「若實無我至生未來果」,外道 難也。

198
白話直譯
論「假使有實我直到生未來果」,是論主反責難。
白話口語化新譯
論中提到「如果真的存在一個真實的自我,甚至能產生未來的果報」,這其實是論主在反向質詢對方的觀點。
法義解析
  • 此處為論疏對《俱舍論》體例的分析。
    論主採取「反詰」或「破立」的論辯方式,先假設對方的觀點(設有實我),再推導其矛盾之處,以證明「實我」並不成立,進而確立無我義。

名相註解
  • 責難:指在論辯中對對方的論點進行駁斥或質詢。

論「設有實我至生未來果」,論主反 責難也。

199
白話直譯
論「從依止我法、非法而生」,是外道的回答。我作為所依,法與非法為能依,從法與非法生起未來果報。
白話口語化新譯
關於「由依附於我法或非法而產生」的論述,其實是外道在回答問題。。「我」是被依託的對象,而「法」與「非法」則是能依託的條件,未來的果報是由這些法與非法的條件所產生的。
法義解析
  • 此處為論疏對特定觀點的辨析。
    在俱舍論的脈絡中,討論法之生起之因,若主張依止於「我法」(自體)或「非法」(非自體)而生,此類邏輯屬於外道(非佛教)的見解,非佛法正義。

    此處討論的是關於「我」與果報產生之依止關係。
    在論述中,旨在分析眾生對「我」的執著(所依)如何透過對法(正法/善法)或非法(非法/惡法)的依止(能依),進而導致未來果報的生起。
    這是在剖析業力運作與我執之間的邏輯關係。

名相註解
  • 我法:指關於「我」的法,或自體之法。
  • 非法:指非「我」的法,或非自體之法。

論「從依止我法、非法生」,外道 答也。我為所依,法、非法為能依,從法、非 法生未來果。

200
白話直譯
論「如誰依誰直到不應依我」,是指出前面已破斥法、非法依止的道理。
白話口語化新譯
論書中提到「就像誰依賴誰,直到不應該依賴我」這句話,是指前面已經分析並否定了依附於『法』或『非法』的觀點。
法義解析
  • 此處為論疏對正論的釋義。
    在論述「我」的實體有無時,首先排除將「我」依附於「法」(有條件之物)或「非法」(無條件之物)的邏輯可能性,旨在透過破除依依義,證明「我」不可得。

名相註解
  • 依義:依附、依託的義理或邏輯關係。

論「如誰依誰至不應依 我」,指前已破法、非法依義。

201
白話直譯
論「然而聖教中說到未來果報的生起」,論主是以經部的觀點來解釋。有部認為是從已壞的業生起,經部則認為是從業的勳種生起。
白話口語化新譯
論文中提到「然而在聖教中直到未來果報產生」,論主這裡是用經部(說一切有部)的義理來做說明。。有部主張是由於已經損毀的業力所導致,而經部則認為是由於業力的種子所導致。
法義解析
  • 此句為疏論對原論的註解。
    論主(世親)在討論業果與果報生起之時,採納了經部(說一切有部)關於種子與果報時間關係的觀點,說明聖教中所述的果報生起之過程。

    此處討論的是關於果報產生的機制。
    有部認為業力在產生果報前已損毀(已壞),由其留下的影響力導致果報;經部則主張業力以「種子」的形式保存在心中,直到時機成熟才發芽產生果報。

名相註解
  • 聖教:指佛陀及覺者所傳授的教法。
  • 有部:古印度部派佛教之一,在論議中傾向於強調法體的實有性。
  • 已壞業:指業力在產出果報之前已經消滅或損毀,而非持續存在。
  • 業勳種:指業力如同種子般潛藏在心識中,待因緣成熟而現行。

論「然聖 教中至未來果生」,論主以經部義釋也。有部 從已壞業生,經部從業勳種生也。

202
白話直譯
論「若是這樣從何而來」,這是外道的回答。
白話口語化新譯
論書中提到的「如果是這樣,那又是從哪裡來的」,這是外道的回答。
法義解析
  • 此處為論疏對論文結構的解析。
    在論辯過程中,透過設問與回答來推導論證,此句旨在明確指出該段對話的發言主體為外道,用以對比並最終駁斥其錯誤見解。

論「若爾從何」,外道答也。

203
白話直譯
論「從種子相續直到引發果報生起」,這是論主的回答。
白話口語化新譯
論文中提到:「必須透過種子的持續相續,才能導致果報的產生」,這是論書作者給出的解答。
法義解析
  • 本句討論種子(bīja)與果報之間的因果鏈接。
    在俱舍論的體系中,強調種子必須在時間上維持「相續」(santāna),而非直接跳躍,才能在適當條件下感得果報。
    此處為疏論對原論之解釋。

名相註解
  • 種相續:指種子在心相續中不斷傳遞、不至中斷的過程。
  • 引果生:指由因種在條件成熟時,導引出對應的果報產出。

論「從種相 續至方引果生」,論主答也。

204
白話直譯
論「若是這樣,為何說種子生果」,這是外道的提問。如果是逐步從花生起,為什麼卻說是從種子生果?
白話口語化新譯
論書中提到「如果這樣,為什麼又說種子能生出果實」這句話,其實是外道在質詢。。如果果實是經過開花後才長出來的,那為什麼還要說果實是由種子生長的呢?
法義解析
  • 此處為論疏對論文之解析。
    外道質疑佛教關於「種子」與「果報」之因果論邏輯,意在透過反問來挑戰因果律的成立,論主隨後將對此進行破斥與闡釋。

    此句為論述因果關係的邏輯詰問。
    在分析「因」與「果」的生起次第時,探討果實之生起究竟是直接源於種子(種生果),還是必須經過開花這一中間階段(花生果),旨在釐清因果中間的接續狀態與必然性。

名相註解
  • 種生果:指種子作為因,生出果實作為果的因果關係,此處指代廣義的因果律。
  • 展轉:相續演進,指事物依序經過多個階段而轉化。
  • 種:種子,在此指果實生長的直接物質因。

論「若爾何言 說種生果」,外道問也。若展轉從花生者,何 故乃言從種生果?

205
白話直譯
論「由種子逐步到應該與果分別」,這是論主的解釋。先順著解釋,後面再反過來難問解釋。依照原文即可理解。
白話口語化新譯
論中提到「從種子展開轉化直到應得果報之區別」這段話,是論主在做解釋。。先對符合邏輯的正面義理進行解釋,接著再針對反對的質疑或困難點進行解答。。就像文章中解釋的那樣可以理解。
法義解析
  • 此句為疏論對原論的註記。
    討論焦點在於種子(bīja)如何透過轉化過程(展轉)最終導向相應的果報(vipāka),並區分其間的差異。
    這屬於俱舍論中關於業果與種子理論的細節分析。

    此句描述論疏的論證結構。
    在處理複雜的法義議題時,通常先闡述正面、順理的解釋(順釋),建立基礎理論;隨後針對可能產生的質疑、反論或矛盾之處(反難)進行辯駁與澄清,以達到邏輯嚴密、無懈可擊的論證效果。

    此句為論疏中常見的銜接語,表示前文已詳細闡述相關理路,讀者可依據上述文字內容推導並理解該義理。

名相註解
  • 應與果:應得的果報,指與前因相應而產生的結果。
  • 順釋:順著理路或正面地對法義進行解釋,使論點成立。

論「由種展轉至應 與果別」,論主釋也。先順釋、後反難釋也。如 文可解。

206
白話直譯
論「如此雖然說到差別生起」,是解釋業生果時,既不是無間生,也不是離業生,而是從那個業相續轉變而產生差別生起。
白話口語化新譯
論文說:「雖然這樣說到了差別生起」。這裡解釋業力產生果報時,並不是在沒有間隔的情況下直接生起,也不是脫離了業力而生起,而是透過業力的連續轉化,才產生出不同的果報。
法義解析
  • 本段討論業果生起的機制。
    強調業與果之間並非簡單的即時對應(無間生),亦非無因之果(離業生),而是透過「相續」的過程,使業力在時間與空間的轉化中,最終成熟為對應的差別果報。
    這體現了小乘俱舍論中對於因果時間差與轉化過程的精細分析。

名相註解
  • 差別生:指根據業力的種類(善、惡、無記)而生起相應不同的果報。
  • 離業生:指脫離了原有的業因而獨立產生的果,此處為否定之說,強調果必依業。

論「如是雖言至差別生」,釋業 生其果時,非無間生、非離業生,從彼業 相續轉變差別生。

207
白話直譯
論「什麼叫相續轉變差別」,這是外道的提問。
白話口語化新譯
論中提到的「什麼叫做相續轉變的差異」,這是外道在提出的疑問。
法義解析
  • 此句為疏論對原論之解析。
    外道(非佛教徒)針對意識或業力的「相續」(santāna)及其在轉變過程中所產生的差異(差別)提出質詢,旨在探討心靈狀態之連續性與變異性。

論「何名相續轉變差 別」,外道問也。

208
白話直譯
論「所謂業為先,故名差別」,論主解釋轉變差別,依原文可理解。
白話口語化新譯
論中說:「因為業力先到,所以稱為差別」;論主對這種轉變產生的差異進行了說明,根據文字內容即可理解。
法義解析
  • 此處討論業力與果報之關係。
    論主在解析「差別」一詞時,強調業力的先行作用(先至)是導致後續果報產生差異的根本原因。
    這屬於俱舍論中關於業果因果律的微細分析,探討業力如何決定果報的性質與形態。

名相註解
  • 先至:指業力在果報顯現之前先行起作用,決定其特徵。

論「謂業為先至故名差別」, 論主釋轉變差別,如文可解。

209
白話直譯
論「如有執取識直到輪轉於生死」,論主以事例解釋,並引用偈頌作證。
白話口語化新譯
論文中提到「如果有取識導致在生死中輪迴」這段話,論主針對這件事做了詳細的解釋,並且引用了論頌來證明。
法義解析
  • 此句為疏論對《俱舍論》的解析。
    論主(作者)在此針對「取識」如何驅動眾生在生死六道中輪轉的機理進行具體解釋,並採取「引頌證義」的論證方式,即先引用論本的偈頌,再對其內涵進行詳細的釋義,以確保解釋不脫離原論旨意。

名相註解
  • 取識:指對對象產生執著的意識,是導致輪迴的核心因素(取),在俱舍論中與十二因緣之「取」相關。
  • 輪轉於生死:指眾生因業力牽引,在生死六道中不斷循環往復。
  • 頌證:指引用論書中的偈頌(頌)來作為論據或證明義理的依據。

論「如有 取識至輪轉於生死」,論主指事釋,并引頌證 也。

210
白話直譯
論「在這個義理中直到永滅」,這是論主的解釋。各種因生果,滅壞的情形不同。依原文即可理解。
白話口語化新譯
論中提到「在這種意義下直到永遠滅盡」,這是論主對其進行的解釋。。各種原因產生結果,而其消滅與毀壞的情況各不相同。。就像文章中寫的那樣就可以明白了。
法義解析
  • 此句為疏論對原論(俱舍論)之引文分析。
    討論焦點在於某種法(可能指煩惱或業力)在特定義理框架下達到完全消滅(永滅)的狀態,疏主在此明確指出該見解出自論主之解釋。

    本句探討因果律中「生」與「滅」的差異。
    在俱舍論的分析中,雖然多種因可導致同一果的產生,但每種因在消亡(滅)或毀壞(壞)的性質、時間與方式上,並不盡相同,旨在區分因果關係中的細節差異。

    此句為論疏中的慣用結語,意指前文已詳盡論述,讀者依據上述文字邏輯即可推知其義,無需贅言。

名相註解
  • 永滅:指法義上的徹底消滅,不再生起,常用於描述煩惱的斷除或業力的終止。
  • 滅:指法在時間流逝中自然消失。
  • 壞:指法在被毀壞的情況下而消失。

論「於此義中至永滅故」,論主釋。諸因 生果,滅壞不同。如文可解。

211
白話直譯
論「什麼因緣使異熟果能生出其他果」,這是外道的質難。如同外在成熟的果能成為後果的因,為什麼異熟果不能成為異熟的因?
白話口語化新譯
論書中討論到「為什麼異熟果還會導致其他果報產生」,這其實是外道提出的質疑。。就像外部成熟的果實可以成為之後果實的種子,為什麼異熟果不能成為另一次異熟果的因呢?
法義解析
  • 此處討論的是關於「異熟果」的性質。
    在俱舍論的體系中,異熟果(vipāka)是指由前世業力在未來生中成熟而得的果報。
    這裡探討的是外道針對果報連鎖反應(果生果)的邏輯質疑,旨在辨析業果與後續產生之果的區別。

    此處為論疏中的辯論邏輯(破事)。
    作者以類比法質詢:若自然界中成熟的果實能產生後續果實,則在業果體系中,異熟果(由業力導致的果報)理應也能作為後續異熟果的因。
    此為探討業果傳遞與種子生長的論理推演。

名相註解
  • 異熟果:指由過去業力在經過時間演變後,於未來生中成熟而產生的果報,特指五姓業的果報。
  • 外熟果:指自然界中在外部成熟的果實,此處作為類比對象。

論「何緣異 熟果至有別果生」,外難也。如外熟果能為後 果之因,異熟之果何不為異熟因?

212
白話直譯
論「且不是譬喻,沒有其他果生」,論主解釋前面的質難,同時破斥果生的說法。「且不是譬喻,這些法都一樣」,是解釋前面的質難。「然而從種子生果,沒有其他果生」,是破斥前面立種果還能再成為因的說法。
白話口語化新譯
論文中提到:「而且這不是譬喻,直到沒有別的果報產生」。論主在這裡解釋之前的疑問,同時反駁關於果報產生的觀點。。「而且除此之外,這些法在非譬喻的層面上都是平等的」,這句話是在解答前面提出的疑問。。「然而從種果中生出的果實沒有區別」,這句話是用來反駁之前的觀點,並確立種果本身也可以成為新的因。
法義解析
  • 此段屬於論疏對正論的分析。
    論主針對對立方的質詢(難點)進行回應,重點在於論證某種狀態或法性並不依賴於譬喻來成立,且旨在否定「果生」(即果報在特定條件下產生)的錯誤見解,以確立其法義的嚴謹性。

    此處為論疏對論文的解析。
    作者引用前文關於「法皆等」的論述,旨在說明在排除譬喻的比擬後,所討論的法相在理則上具有一致性,藉此化解先前對義理的質疑(難點)。

    此處討論的是因果的連續性。
    在俱舍論的邏輯中,種果(如種子長出的果實)不僅是前一個因的結果,其內部同時包含著下一個果的種子,因此種果本身又轉化為新的因,形成因果不斷的鏈條,用以論證種子與果實之間不對等或連續的關係。

名相註解
  • 果生:指果報的產生。在俱舍論的語境中,常涉及因果法門中關於果報如何生起、何時生起的討論。
  • 種果:指由種子所產生的果實,在論議中用以討論果實中是否包含種子(因)。
  • 破前立:佛教論議術語,指先破除對方的錯誤見解(破),再建立正確的理論(立)。

論 「且非譬喻至無別果生」,論主釋其前難,兼 破果生也。「且非譬喻是法皆等」,釋前難也。 「然從種果無別果生」,破前立種果還為 因也。

213
白話直譯
論「若是這樣,後果從何而生」,這是外道的提問。
白話口語化新譯
論文中提到:「如果真是這樣,後來的果報又是從哪裡產生的呢?」這是外道提出的疑問。
法義解析
  • 此句出自《俱舍論》之疏論,旨在討論業果的產生機制。
    作者在此標出「外問」,是指對立的論敵(外道)針對前文的論點提出質詢,藉此引出後續的論證,以釐清業力如何轉化為後果的法理過程。

名相註解
  • 後果:指業力成熟後所感得的果報。

論「若爾從何生於後果」,外問也。

214
白話直譯
論「從後熟變直到世間說為種子」,論主解釋後生的因。
白話口語化新譯
論文中提到「從後熟的轉變到世間所說的種子」,論主對此的解釋是指產生後續果報的因。
法義解析
  • 此處討論種子(Bīja)的定義。
    論主在解析種子時,將其區分為不同層次,此句旨在說明世間通稱的「種子」在法義上應對於「後生因」,即能導致未來果報產生的業因。

名相註解
  • 後熟:指業力在經過一段時間後才成熟而產生的果報。
  • 後生因:指在現前造業後,於未來生起果報的種子因。

論「從後熟變至世說為種」,論主釋後生 因也。

215
白話直譯
論「這也是如此,所以譬喻同法」,論主將法義結合起來。
白話口語化新譯
論中說:「這件事也是同樣道理,所以比喻的法理相同」,這是論主對法義的正確契合。
法義解析
  • 此處為論疏對論文邏輯的解析。
    論主透過類比(喻)來證明某個法義,而疏主指出這種類比在法理上是成立且契合的(法合),用以確認論證的正確性。

名相註解
  • 法合:指法義相符、邏輯契合,指論證過程與實法相一致。

論「此亦如是至故喻同法」,論主法 合也。

216
白話直譯
論「或由另外的緣起而生其他異熟」,解釋別的因緣生起也同於異熟的道理。
白話口語化新譯
論文中提到「或者是因為其他因素而導致其他異熟果的產生」,這裡對「別」字的解釋是:別緣生與異熟果的意義是一樣的。
法義解析
  • 本句在討論業果的產生機制。
    在《俱舍論》的體系中,探討果報如何由因導出,此處解釋「別計」(其他計算/因素)所導致的生起,在本質上仍屬於「異熟」的範疇,即業力在經過時間推移後,於適當條件下成熟而產生的果報。

名相註解
  • 異熟:指業果在經過時間成熟後才顯現,稱為異熟果,主要指三界中的受生果報。
  • 別緣:指除主因之外的其他助緣或特定條件。

論「或由別計至餘異熟生」,釋別 緣生亦義同異熟。

217
白話直譯
論「前面只是隨順推論,離開佛就無法知曉」,論主推論業的微細,只有佛能知,並引用偈頌作證,依原文可理解。接下來三首偈頌,是本品第二部分勸學流通。第一首偈頌勸學聽聞智慧,第二首偈頌勸學思惟智慧,最後一首偈頌勸學修行智慧。「已善說此淨因道」指的是清淨即無漏,因即佛教。指佛所說的真實法性,顯示清淨因道的本體。「應捨闇盲諸外執」,是勸人捨棄執著有我的外道見解。「惡見所為」,說明執有我教是由於邪見所致。「求慧眼」,是勸人聽聞無我之教。第二頌說「此涅槃宮一廣道」,是指觀察無我之理,就是通往涅槃的寬廣道路。「千聖所遊無我性」,千聖所行之處,顯示這條道路寬廣。無我性,是出離之道的本體。「諸佛日言光所照」,佛的言語如太陽,照耀無我性。「雖開昧眼不能覩」,這是指思慧。聽聞慧想要見到真理,因為還未捨離教法,所以眼尚未開啟。思慧雖已開啟,若離開教法思惟其義,仍然昏昧無法見到真理。「於此方隅已略說」,是指前面自述的內容。第三是勸修智慧。「為開智者慧毒門」,是說明說法的用意。無漏的智慧能夠破除煩惱,因此稱為毒。四種善修的智慧能作為加行,所以稱為門。「庶各隨己力堪能」,是說眾生根性學習各有不同。「遍悟所知成勝業」,是指徹底領悟一切所知之法皆無我,成就涅槃的殊勝功德。
白話口語化新譯
論文中提到「先前來到此處、隨行而至、以及離開佛陀,這些情況都無法知曉」。論主根據業力極其微細的特性,推論出佛陀能夠知曉,並引用頌文來證明,按照文中的說明就可以理解。。從接下來的三段偈頌開始,是大文第二部分的內容,在這一品中勸導大家要學習流通論。。第一首頌詞是在勸勉學習聞慧,第二首是在勸勉學習思慧,最後一首則是在勸勉學習修慧。。關於「已經善巧地說明瞭這個清淨的因道」這句話,其中的「淨」是指沒有煩惱漏失的狀態,「因」則是指佛教的教法。。是指佛陀在闡述真實的法性時,是從清淨的修行因道之體而顯現的。。「應該捨棄那些昏暗盲目、對外道的執著」這句話,是要教導人們放下對「有一個自我」的執著。。所謂「由錯誤見解所導致」,是指因為接受了關於『有我』的教導而產生的原因。。所謂「追求慧眼」,就是在勸導人們去聽聞關於「無我」的教法。。第二首偈頌說「這是一條通往涅槃宮殿的寬闊大道」,意思是透過觀察並體悟「無我」的道理,就是走向涅槃解脫的寬廣路徑。。關於「千位聖者在此遊行,具備無我性質」這句話,其中「千聖所遊」是用來表現修行路徑的寬廣。。體悟到無我的本質,就是脫離輪迴、成就解脫的根本。。所謂「諸佛像太陽的光芒一樣照耀」,是指佛陀就像太陽,能照出所有事物都沒有永恆不變的「我」這種本質。。所謂「雖然睜開眼睛卻看不見」的情況,指的就是思維智慧(思慧)。。聽到慧菩薩請求見面,但因為還沒有捨棄對教法的執著,所以眼睛還沒有睜開。。雖然思考的智慧已經開啟,但如果脫離了教法中所要求的思考義理,依然會處於迷糊狀態而無法見到真理。。文中提到的「在這邊已經簡略說明過了」,指的是前面自己剛才說過的內容。。第三部分,是勸導修行智慧。。「為了開啟智者心中關於慧毒的討論」,這是在說明其目的。。能消除煩惱的無漏智慧,在這裡被比喻作毒藥。。透過四種善巧的智慧修行來作為準備工作,這就被稱為進入法門的門戶。。「各自依照自己的能力而能負荷」這句話,是指每個人的根機種子與學習能力各不相同。。「全面領悟所有認知對象並成就殊勝業」的意思是:徹底體會到所有能被認識的法都沒有「我」的存在,進而成就進入涅槃的最高善業。
法義解析
  • 此段為對《俱舍論》的疏釋。
    討論焦點在於對「微細業」的認知能力。
    論主透過分析業力的微細程度,論證佛陀之智慧能徹知眾生最微細的業力運作(包括來、隨、離等動態),並以此對比一般凡夫或聖者的認知限制。

    此句為論疏的結構導引,指出後續三首偈頌屬於整體論述結構(大文)的第二部分,其核心目的在於勉勵學人學習「流通論」(即關於法義傳承與傳播的論述),確保正法能正確傳承。
    在俱舍論的體系中,流通論通常涉及論書的來源、傳播路徑及其重要性。

    此處論述學習佛法的三慧階段:聞慧(透過聽聞學習而獲得的智慧)、思慧(透過深思邏輯推演而獲得的智慧)、修慧(透過實踐禪修而獲得的智慧),強調由聞、思、修之次第遞進。

    此處為對經文中「淨因道」之名相解釋。
    在論疏體系中,將「淨」定義為「無漏」,即擺脫煩惱、不墮生死之法;將「因」定義為「佛教」,意指佛教教法是成就解脫果位的根本原因與路徑。

    本句討論佛陀教法之來源與體性。
    強調佛之說法並非憑空而來,而是基於其修行過程中已成就的清淨因道(即修行之基),由此而顯現出對真實法性的圓滿描述。

    本句為對偈頌的解釋。
    在俱舍論的分析框架中,所謂「外執」不僅指對外道教義的執著,更核心地是指對「有我」(Sātma)的錯誤見解。
    透過破除對自我的實有執著,方能消除闇盲,達成解脫。

    此句討論業力或見解的形成原因。
    在《俱舍論》的脈絡中,探討錯誤的見解(惡見)如何由外部的教導(教因)而產生。
    這裡強調的是「有我見」的錯誤教導是導致後續惡見與造作的根源。

    此處解析「求慧眼」的深層義理。
    在俱舍論的脈絡中,真正的慧眼並非指神通,而是指能洞察萬法皆空、破除我執的智慧。
    因此,追求慧眼的核心就在於聽聞並實踐「無我」的教法,以消除對自我的執著。

    本句解釋偈頌,強調「觀無我」是達成涅槃的核心方法。
    在《俱舍論》的體系中,透過對五蘊皆非我的分析(觀無我),能破除對自我的執著,從而消除煩惱,進入涅槃之境。

    此句出自《俱舍論疏》,在討論法相與修行路徑。
    透過「千聖所遊」的比喻,旨在說明解脫之道的廣大與包容,而「無我性」則是核心的法義,強調破除對自我的執著方能契入此廣大境界。

    本句闡明「無我」與「解脫」的必然關係。
    在《俱舍論》的分析框架中,修行者必須透過對法相的分析,徹底破除對「我」的執著(我執),而這種「無我性」的體悟,正是導向出離生死、成就解脫的實質基礎與核心體質。

    此處以日光比喻佛陀的智慧。
    太陽光普照而能顯現萬物實相,佛之智慧則能照破眾生對「我」的執著,揭示無我(Anātman)的真理,使眾生從我執中解脫。

    此處討論認識過程中的不同層次。
    思慧(思維智慧)雖能對對象進行分析與思考,但缺乏直覺性的現量觀察能力,因此比喻為雖開眼卻不能真正「見」到對象的實相,需進一步透過觀照方能得證。

    此處描述修行者在達到特定境界或面對特定機緣時,因心尚未完全捨離對教法(或特定法門)的執取,導致在相應的果位或境界顯現(以「開眼」為象徵)上仍有障礙。

    本句強調在修行與研習論典時,「思慧」(思考智慧)不能僅憑個人主觀推論,必須依循聖教的指導(教思義)。
    若脫離了正見的框架,即便有思考能力,仍會因陷入偏見或昏沉而無法徹悟法義。

    此句為論疏中的釋義,旨在明確指稱前文的論述內容,確保讀者在閱讀複雜的論理推演時,能準確對接前述的論點或定義。

    此句為論疏之結構標記,指出在既有的修習次第中,第三項重點在於鼓勵修行者開發智慧,以破除無明,這是脫離輪迴的核心關鍵。

    此句為論疏對前文之解釋。
    在《俱舍論》的分析框架中,討論特定法相(如慧毒)是為了讓具備智慧的修行者能徹底識別並破除煩惱的根源,故稱「開門」,意指開啟討論的切入點或揭示其理路。

    本句運用比喻法,說明無漏慧對煩惱具有強大的摧毀力。
    如同劇毒能迅速殺死生物,無漏慧能迅速斷除煩惱。
    此處之「毒」並非指有害之物,而是指其能快速根除煩惱之強效性能。

    此處討論修行進入特定境界或證悟之前的準備階段。
    所謂「四善」是指在修習智慧(慧)時,透過四種正確的修行方式作為「加行」(輔助性的準備修行),以此作為進入正式法門或證悟的入口。

    此句解釋修行者在實踐法義時,應根據自身根機(種性)與能力(堪能)而行。
    在《俱舍論》的分析框架中,強調個體在心所、業力及習氣上的差異,導致對法之領悟與修習進度有所不同。

    本句解釋修行者如何透過對「所知」(認知對象)的全面觀察,破除對自我的執著(我執),將這種對空性的覺悟轉化為成就涅槃的決定性業力。
    在《俱舍論》的體系中,強調對法相的分析以達到除我執的目的。

名相註解
  • 業微細:指業力之種子或運作極其幽微,非一般覺知能察覺,僅佛之圓滿智慧可徹知。
  • 流通:指佛法教義的傳承、傳播及其在世間的流傳過程,亦指論述中關於法義傳承的部分。
  • 聞慧:指透過聽聞經論、師長教導而產生的初步理解之智慧。
  • 思慧:指在聞法基礎上,透過理性分析、邏輯思慮而將法義內化為自身見解的智慧。
  • 修慧:指將聞思所得之正見付諸實踐,透過禪定修行而證悟真理的智慧。
  • 真法性:指事物真實的本質或法界之真理。
  • 淨因道:指清淨的修行道路或修行之因,指在達到覺悟前所積累的清淨資糧與實踐。
  • 教因:指透過教導、學習或聆聽他人言論而產生的原因。
  • 慧眼:指能洞察真理、見證法相的智慧,在此特指能體悟無我理則的智慧。
  • 無我之理:指觀察一切法皆由因緣和合,並無永恆不變的獨立自我之道理。
  • 千聖:指數量眾多的聖者,在此處為比喻用法,強調修行者的廣泛性。
  • 無我性:指法無恆常不變之實體,是佛教核心的空性觀,亦是解脫的關鍵。
  • 出道:指脫離生死輪迴,獲得解脫之徑。
  • 捨教:指捨離對教法名相的執著,或在特定修法中對初步教導的超越。
  • 眼未開:比喻尚未獲知究竟真理或尚未進入特定的覺悟狀態。
  • 教思義:指依循佛法教導而進行的正確思考義理。
  • 俱舍論疏:對《阿毘達磨俱舍論》的詳細解釋與註釋。
  • 慧:指般若智慧,能區分真偽、破除執著而見實相的認知能力。
  • 慧毒:指由錯誤見解(見思)所引起的煩惱毒素,使心被矇蔽而無法見真理。
  • 明說意:明確說明其意旨或目的。
  • 無漏慧:指不帶有煩惱、不導致輪迴的智慧,特指能斷除一切煩惱的真如智慧或道慧。
  • 煩惱:指心中雜染、使心不安並導致輪迴的心理狀態,如貪、嗔、癡。
  • 四善:指在修習過程中四種正面的、善巧的修行方式。
  • 加行:指在正式進入正行(主修)之前,為了奠定基礎而進行的輔助性修行。
  • 堪能:指能夠承擔、負荷或實踐的能力。
  • 所知:指一切能被認知、被領悟的對象或法。
  • 勝業:殊勝的業,指能導致解脫或進入涅槃的最高級別之善業。
  • 無有我:指法無我,即所有現象在本質上都沒有永恆不變的實體或自我。

論「前來且隨至離佛無能知」,論主業微細推 佛知也,并頌證,如文可解。自下三頌,大 文第二於當品中勸學流通。初一頌勸 學聞慧,次一頌勸學思慧,後一頌勸學修 慧。「已善說此淨因道」者,淨謂無漏,因謂佛 教也。謂佛至言真法性,出淨因道體也。 「應捨闇盲諸外執」,令捨有我教也。「惡見 所為」,明有我教因也。「求慧眼」,勸聞無我 教也。第二頌云「此涅槃宮一廣道」者,觀 無我之理,是趣涅槃之廣路也。「千聖所遊 無我性」者,千聖所遊,顯路廣。無我性,出道 體也。「諸佛日言光所照」者,佛言如日,照無 我性。「雖開昧眼不能覩」者,是思慧也。聞慧 求見,未捨教故,而眼未開。思慧雖開,離教 思義,昧不能覩。「於此方隅已略說」,指前自 說也。第三勸修慧也。「為開智者慧毒門」, 明說意也。無漏之慧能害煩惱,名之為毒。 四善修慧能為加行,名之為門。「庶各隨己 力堪能」者,謂種性學不同也。「遍悟所知成 勝業」者,遍悟一切所知之法皆無有我, 成涅槃之勝業也。

俱舍論疏卷第三十

219
白話直譯
原文有塗抹難以閱讀,但對後學有益,故仍錄下。
白話口語化新譯
原本的文字被刪改掉了一些,讀起來比較困難,但對後來的學習者仍有幫助,所以把它記錄下來。
法義解析
  • 此句為疏論作者在校勘或編輯文本時的說明,指出儘管原文部分損毀或被刪除導致閱讀困難,但基於對後世學習者的啟發作用,仍決定將其保留記錄。

名相註解
  • 後學:指後世學習佛法或研究論書的學者。

原文抹消頗難讀,然以後學有所益,故錄 之。

220
白話直譯
昭和二年八月校訂完成之日。校訂者識。
白話口語化新譯
當時是在昭和二年八月校對完成的那一天。。校對的人請自行記錄或知曉。
法義解析
  • 此句為後世註疏者的校勘記錄,標記該版本或該段文字校對完成的具體時間,屬於書寫紀錄而非佛法義理之論述。

    此句非經論正文之法義,而是後世校勘者在整理、對照經卷文字時留下的標記,用以提醒校對人員確認核對情況。

名相註解
  • 昭和:日本年號,此處用於標記校對時間。
  • 校者:指對經論文本進行核對、校正的人員。

于時昭和二年八月校了日。校者識