根本說一切有部毘奈耶雜事
根本說一切有部毘奈耶雜事 卷第十五
三藏法師義淨奉 制譯
此句為律典中用以總括、記憶隨後條文內容的嗢拕南(攝頌)標題,指明該偈頌屬於第三大分類下的第七個子項目。
- 攝頌:以簡短偈頌總括編排律典條文內容,便於僧眾背誦記憶的綱要。
第三門第七子攝頌曰:
此四句偈頌透過四個佛教僧團生活中的實際情境,說明隨心所生的種種分別心與疑慮,提醒修行者在面對外在事物或戒律細節時,應當釐清法義,不隨無謂的妄想與執著起心動念。
- 伽藍:僧伽藍摩的簡稱,指佛教出家眾共住修行的寺院或園林。
拭身履蛇咽、石器生疑惑、 染衣有多種、隨意畫伽藍。
此句標示該則教誡或故事發生的地點,為佛陀說法的背景。
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此段描述出家眾的日常生活戒律與威儀,說明濕身著衣會導致衣服敗壞並發出異味,提醒修行者應當注意服裝的整潔與衛生,避免影響他人及自身的威儀。
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佛陀依據出家眾生活上的實際需求與護持身體清潔,開許蓄存拭身巾。
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此段為佛陀為比丘制定的生活威儀與應變措施。
在缺乏拭身巾的情況下,開許比丘以洗淨的下裙代替毛巾擦拭身體,展現了佛教律制中因應實際生活需求、注重衛生與得體威儀的靈活與務實。
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佛陀以此制戒,規範比丘應愛惜物品,不應因清理塵土而粗暴損壞資具,違者即犯過失。
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記錄佛陀對僧團日常用品維護方式的規範。
指出對於質地易損的物品,清洗不當會加速損壞,應改用較為溫和的濕布擦拭,藉此體現佛法中愛物惜物及隨順事理的適當態度。
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教導出家眾應當注重清淨與威儀,應隨身攜帶擦鞋之具,以維護環境與自身潔淨。
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說明佛陀遊化至佔波國,並於揭伽池畔安住,為後續說法結戒提供時空背景。
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此段闡述龍女雖具足純善信心,但其子卻缺乏正信與修行。
母親基於慈悲與護念,勸導兒子親近聖者聽聞正法,以期積累福德、引導其步入正道。
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描述夜叉之子現本形前往誦經處,引發年輕出家眾(苾芻)見狀驚恐而呼喊之情節,為律藏中記載的因緣故事。
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對長腰生理特徵的描述或稱呼。
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描述僧團見到惡龍而生恐懼,為避禍而將龍驅逐出寺。
顯示當時僧伽對違緣與威脅的即時處置,以及未離欲凡夫對未知或具威脅力量的本能反應。
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記錄日常對話,長輩關心晚輩是否曾向聖者求法,體現佛教中親近善知識、求聞正法的生活化場景。
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此處表達對母親的呼告與問候,顯示出家人在面對俗世親屬時的應有對話。
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說明對於毫無慈愛心的人,其所作所為不言而喻,無須多費言語論述。
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此句為母親關切子女所詢問之問話,詢問他人是否在對方處所作出了違反戒律或正當規矩的行為,旨在探究事件經過。
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此處母親指出,兒子能忍受損毀毛繩之過而未起殺心,正是聖者的特徵。
若是凡夫,遇到此種情形必會起瞋殺之心。
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記錄日常應對中的行為反應。
顯示在某些情境下,當事人選擇不發言、不回應以應對當下狀況。
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描繪比丘因故遭遇他人嘲諷侮辱之情境,顯示外在環境對修行者產生的考驗。
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此句描述在根本說一切有部毘奈耶雜事的因緣中,當事人因受到他人的調戲或戲弄,導致身心憔悴、氣力衰弱,其母親察覺其身體異狀而開口詢問原因。
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此句為應答之辭,表達對母親的呼喚與回話。
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此段反映僧團中的言語嘲弄與心理壓力。
當事人因遭受同儕指責或戲謇,產生強烈的負面情緒與羞恥心,進而影響生理狀態,導致形體消瘦。
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母親點出兒子因執著本相而招致災禍,若能靈活轉變形體即可解脫繫縛,藉此警示執相受縛的道理。
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允許或建議對方透過神通變化形體去聽聞佛法,使其見聞皆能契合心意,達到引導修行或達成的目的。
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說明聽聞佛法或教誡時,依於自身原本的形相來隱藏身形而不顯露。
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此處描述某人因不具足對佛法僧的淨信,對於母親的教導或勸說不願順從,選擇靜默不語。
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本句描述母親意識到某種束縛(毛繩)成為了聽法者的障礙,因此決定向佛陀稟報。
在律部語境中,強調移除一切妨礙聞法與修行的外在或內在障礙,以利眾生獲益。
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描述見佛、禮敬與入座之儀軌。
初夜分為夜晚前半段,來至佛所表親近,禮足表恭敬,於一面坐表聽法準備。
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描述龍女現身並以自身光明照亮揭伽池的瑞相,隨後進一步向佛陀請法。
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此段敘述親長勸導子輩聽法,但因緣不契反遭聖者懲罰。
旨在說明修行者與外護之間的互動,以及護法聖者行事的嚴謹,不得對道場產生輕慢。
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此段描述同伴見到當事者受傷,不僅未加關心,反而以此嘲弄取笑。
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此處描述因遭受戲弄而導致身心受創、形體枯槁、體力虛弱的狀態,反映身心相依的因果現象。
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此處請求佛陀基於慈悲,制止大眾用毛繩綁縛龍子,以免傷害眾生。
在律藏語境中,體現對微細生命及眾生之護念。
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世尊明瞭來意,以默許不語的方式接受請求,表示允許對方的祈請。
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描述龍女在聽聞教法或完成供養後,恭敬禮拜佛陀並隨之離去的場景,顯示其對佛法的尊崇與禮儀。
- 室羅伐城:即舍衛城,古印度憍薩羅國的首都,佛陀常在此處說法。
- 苾芻:指出家受具足戒的男性佛教徒,即比丘。
- 革屣:指古代僧人所穿的皮製鞋履。
- 摋打:拍打或敲擊以去除灰塵。
- 帛:指絲織品或布帛,此處指擦拭用的布。
- 佔波國:古印度十六大國之一,佛陀曾在此教化。揭伽池:佔波國境內著名的水池名。
- 龍女:畜生道中具足善根的護法龍族。正法:佛陀所說的正確教法與真理。聖者:證悟聖果的修行者。
- 長腰:指身長較長的身體特徵。
- 聖者:指證悟聖果的佛教修行者。正法:指符合真實義理的佛陀教法。
- 阿母:對母親的稱呼。
- 無慈愛:缺乏慈悲心。
- 非法:指違背佛陀所制定的戒律、軌範或正理的行為。
- 破項:指頸項毀壞斷絕,亦含有毀壞戒體或名譽掃地之意
- 知識:指善知識或相識之人,此處多偏指同參道友或同住者。調言:調笑、戲言、譏諷之語。破項:指毀破項頸,律藏中多指犯重罪破戒,或遭受同儕以輕蔑言語侮辱。羸瘦:身體因長期的心理壓力或營養不良而衰弱消瘦。
- 毛繩:用毛編織而成的繩索,在此比喻業力或繫縛的象徵。
- 變形:變化形貌,指運用神通或方便力改變外表。妙法:精妙的佛法。稱汝心:合乎你的心意。
- 藏身:隱藏身形。
- 信心:對佛法僧等聖道功德產生清淨樂欲與決定的心態
- 難緣:指造成困難或妨礙的條件、因緣。
- 白佛:向佛陀稟報或陳述情況。
- 初夜分:夜晚的第一個時段。佛:覺悟者。禮佛雙足:向佛陀行最高敬禮。
- 揭伽池:經典中記載的特定水池名稱。
- 大德:對佛陀或具足大福德、大智慧者的尊稱。
- 調弄:嘲弄、戲弄。破項:頸項斷裂或受重傷。
- 身體萎黃:形容身體因病弱或受折磨而發黃枯槁。 氣力羸損:指體力衰退、元氣虛弱。
- 世尊:佛的尊稱;聖眾:清淨修道的僧團或證果聖者;龍子:龍王之子;慈愍:慈悲憐憫
緣在室羅伐城。苾芻洗已濕體披衣,色壞兼 臭。苾芻以緣白佛,佛言:「應畜拭身巾。」時有苾 芻無巾可得,佛言:「洗已片時蹲地,以洗裙拭 體然後披衣。」苾芻革屣上有塵土,即便摋打 令網系斷,佛言:「不應爾。」復用水洗轉加爛 壞,佛言:「不應爾,可將濕帛拭。是故苾芻應持 拭鞋履物。」 佛在占波國揭伽池側。時有龍女信心純善, 其子不信不依法律,其母遂便勸令聽法:「子 今宜去於聖者邊聽聞正法令汝獲福。」其子 不變本形而去至誦經處,少年苾芻見之驚 怖便唱:「長腰!長腰!」其餘苾芻未離欲者皆生 恐怖,即以毛繩繫其龍項擲於寺外。其子歸 家,母見問言:「汝向聖者處聽正法不?」答言: 「阿母!不須說此無慈愛人。」母曰:「彼於汝處作 何非法?」即便具說毛繩損項,母曰:「由此因緣 名為聖者,若是餘類殺汝無疑。」子便默爾。 時彼朋友皆共譏笑,唱言:「破項。」見調弄時身 體黃瘦氣力衰弱,母見告曰:「何故汝身萎黃 若是?」答言:「阿母!常有知識調言破項,我負 羞恥致斯羸瘦。」母曰:「由汝不變本形遂招此 過,若變形去不被毛繩。今可變形往聽妙法, 隨所聞見皆稱汝心。若依本形藏身而聽。」彼 乏信心不隨母語,默然而住。母作是念:「聖者 毛繩繫龍子項,欲聽法者與作難緣,我今 為此當往白佛。」過初夜分身放光明來至佛 所,禮佛雙足在一面坐。由彼龍女身光明故, 令揭伽池周遍照耀,龍女白佛言:「大德!我 子不信,勸令聽法,至誦經處,聖者既見便以 毛繩急繫其項棄之寺外,項便傷損。彼諸朋 友見而調弄唱言:『破項。』由被戲弄身體萎黃 氣力羸損。唯願世尊於諸聖眾略為遮制,勿 以毛繩繫諸龍子,慈愍故!」世尊知已默然受 請。是時龍女禮佛而去。
描述佛陀於天明後在僧眾前就座,敘述昨夜龍女前來禮敬並退坐的經過,為後續開示的背景。
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描述光明普照的景象,以及發問者受到照耀後向對方尊稱請益的過程。
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此段敘述不信佛法的兒子遭聖者以繩繫頸懲罰而受傷。
強調輕視或違逆佛法因緣所招致的果報,以及修行者依教奉行的嚴謹與因果不爽的道理。
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描述修行者或涉事者外貌或狀態異常時,遭他人嘲諷、戲弄的場景。
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說明受人作弄而導致身心受損的果報,此處指他人戲弄所產生的負面生理影響。
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請求佛陀約束聖眾,避免以毛繩繫縛龍子,以體現慈悲護生之精神。
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佛陀訓誡出家眾,若修行者違犯戒律,將引發護法龍神的輕慢,進而導致正法受損與隱沒。
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此為佛陀制定之戒規。
禁止比丘以毛繩繫綁龍蛇等動物,以防傷害其生命或引起恐懼,體現佛教慈悲護生之精神。
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此為律制中有關僧眾互動、行儀或提醒之警示軌則。
當見到對方走來時,以彈指之作法與稱呼給予提醒或打招呼,用以依律攝心並保持威儀與警覺。
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指示行進或視線的方向,朝向看不見的處所,常指遠離或進入隱蔽之處。
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此段顯示尊者對於依教奉行、順從言教而離去的態度,給予認可與讚許。
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此段描述僧團對於不願隨眾行動、不受教誡或犯戒者的處置方式。
以帶叉杖輕推及置於甕中穿孔、擡出,是為了在不直接傷害或造殺業的前提下,將對方強制驅離或隔絕於僧團之外的適當律儀作法。
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此段闡述在古代僧團或寺院中,若有動物(如牛等)死於井中時的妥善處理程序。
在不污染水源的前提下,依據現實條件使用杖、軟繩等工具,將屍體牽引、搬移並妥善拋棄,體現了佛教律儀中對環境保護與衛生管理的嚴格要求。
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此段記載佛陀制戒的因緣。
說明若不當處置動物(如將具瞋恨心的毒蛇隨意丟入草中),不僅無法息諍,反而會引發災禍導致自他俱害,因此佛陀明令禁止將蛇拋棄於草叢內。
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描述屍體棄置於露天處無人掩埋,經過一段時間即遭蟲蟻咬食腐敗,藉此觀察身體之無常與不淨。
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此處為佛陀對比丘處理屍體的規範,強調不可隨意棄置,須確保安置於洞穴內方可離去,體現了佛教對生命的尊重與對細行威儀的重視。
- 威光:威德與光明;大德:對有德行者的尊稱。
- 戲弄:以玩笑、嘲弄的方式對待他人;萎黃:身體枯槁發黃;羸損:氣力衰弱受損。
- 彈指:手指相彈發出聲響。在律制中常用作警示、召喚、允許或提醒對方的動作。
- 賢首:對德行崇高或同儕僧眾的尊稱。在此處為律典中用以稱呼對方的敬語。
- 隨言去:隨順言教而行。
- 羊甲杖:帶有分叉的羊角杖,用於抵擋或驅趕。甖瓨:大型瓦器,如甕、缸之類。擎之出外:將裝有人的甕擡出或移至室外。
- 瓨:指腹大口小的瓦瓶。
- 瞋火:因瞋恚心而起如火般的熾盛煩惱與毀滅行為。 命終:生命結束,即死亡。
- 露地:空曠的空地。唼食:聚集咬食。
爾時世尊至天曉已, 於僧眾前就座而坐,告諸苾芻曰:「昨夜龍女 來至我所,禮雙足已退坐一面。由彼威光遍 照池側悉皆明朗,而白我言:『大德!我子不信, 勸令聽法,至誦經處,聖者既見便以毛繩急 繫其項棄之寺外,項便傷損。彼諸朋友見而 調弄唱言:「破項。」由被戲弄身體萎黃氣力羸 損。唯願世尊於諸聖眾略為遮制,勿以毛繩 繫諸龍子,慈愍故!』」告諸苾芻曰:「汝等何因 作非法事,令彼龍神心生輕慢,能使正法遂 至銷亡?故諸苾芻勿以毛繩繫龍蛇項。若見 來時即可彈指告言:『賢首!向不見處。』隨言去者 善。若不去者,以羊甲杖緩杈其頭,置甖瓨 中傍邊穿孔,口以物塞擎之出外。此杖無者 以軟絛等繫項牽出,此亦無者應以杖徐按, 繩索繫項舉置瓨中,如前棄外。」放草叢中, 蛇縱瞋火焚燒此草,蛇亦命終,佛言:「不應棄 草叢內。」後棄露地不久觀察,便有諸虫來相 唼食。佛言:「棄已不應即去,可於露地棄之,待 入穴已然後可去。」
記錄佛陀宣說此戒律或法義的背景地點。
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長者因世間財富豐足而進一步思維修積福德,顯示追求世俗與出世福報皆需透過造作相應的善業為方便,為後續行佈施、求福開啟因緣。
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表達供佛齋僧之意樂。
親自迎請聖眾至居所供養並受用飲食,為積聚福德之勝行。
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描述迎請佛陀及僧眾至家中受供的情景。
信眾前往佛所稟報後,佛陀與大眾依約前往,並就座完畢,為後續供養或說法做準備。
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此句描述僧團分配器皿的實務操作,體現律部中依據出家年資(法乘)決定資源分配順序的僧伽管理原則,以示對資深比丘的尊重。
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佛陀教導比丘,若施主所施物品之來源及出處清淨,即可如法為其接受,不必心生疑慮而拒絕。
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此段描述長者設食供養僧眾,大眾受食飽足後,佛陀為其開演佛法,說法圓滿後即離座而去,體現供養與說法之次第。
- 王舍城:古印度摩竭陀國的首都,佛陀弘法的重要地點。
- 長者:指年高德劭、具備財富與地位者;福業:指能招致福報之善行;現世:指當下這一世。
- 供養:以飲食等物品奉獻給佛法僧三寶以植福田。福業:能招感樂果的善行。
- 佛:覺悟者,此處指佛陀。眾:僧伽大眾。就家坐定:前往家中就座安頓。
- 上座:指出家年資較長的資深比丘。
- 下行:指出家年資較短的後輩比丘。
緣在王舍城。城中有一長者善閑石作,造諸 石器隨時貯賣多獲利物,便作是念:「作何方 便獲多福業,能於現世得利無窮?我今宜可 請佛及僧就舍供養,於石器中而噉飲食,獲 多福業得利無窮。」即詣佛所廣說如上,乃至 佛眾皆來就家坐定。長者便將新器行與上 座,舊器授與下行。苾芻生疑不肯為受,佛言: 「出處淨故應為受之,勿致疑惑。」長者供養皆 令飽滿,佛為說法從座而去。
記錄佛陀宣說教法的地點,為佛世時著名的重要大城(即舍衛城)。
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說明佛陀聽許出家眾為了特定需求可以對衣物進行染色。
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此段為佛陀制戒之因緣,教導比丘對於染料木材的處理方式,以避免損壞物資,體現了佛教律儀中愛惜常住物與日常實務的指導。
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本句為律典中關於僧伽衣物染色與處置的規範。
佛陀因見比丘在烈日下曝曬衣物導致染色毀壞、品質不良,故制定此戒,禁止在正午日光下曝曬,以維護僧伽物資並免於浪費。
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此段為佛陀對比丘生活日常(如衣物或用具保養)的指導。
說明處理物品曝曬時,應避免極端的日曬或陰濕,需依循中道原則選擇適當的環境與時機,以保持物品適宜,契合律制中愛護物命的教誡。
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本句為律部中關於比丘染衣方法的規定。
因比丘將衣物與粗糙的染木直接同煮導致衣物破損,佛陀隨順此因緣,制定應先將染木煎熬成汁、濾去雜質後再行染衣的實作戒條,以愛惜物資並維持僧團威儀。
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此段為佛陀制戒之語。
對於食物或物品的使用,佛陀教導應珍惜物力,規定至少須反覆處理或使用達三次,方可廢棄。
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記錄佛陀對僧團日常用藥或飲食安置的細節規範。
三次煎煮的藥汁不可混置一處,須依制分別安置,以維護僧團的如法與秩序。
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此處記載僧團因無法記憶誦持內容的先後次序,佛陀因此開許以文字記錄法義,作為記憶的輔助,確保教法流傳。
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說明比丘染衣的正確操作程序,藉由規範細節來培養如理作意的僧格與威儀,防止不當作為導致資源損壞或不如法。
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此段為佛陀對比丘制定的飲食或製作規範。
教導於日常生活與製作物品時應適量,不可貪多而造成浪費與流失。
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此段律典記載比丘在染衣時應保持適度,不可過與不及。
佛陀教導處中斟酌,體現了佛教戒律中遠離極端、合乎中道的原則。
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此段為佛陀針對比丘日常威儀所作的制戒開示。
教導比丘對於衣物等資具的處理需保持潔淨與如法,避免隨意置於地上造成污損,以此護持清淨威儀。
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記錄佛陀對日常晾曬物品之規範,防止汁液流失損壞或造成不便,指導正確的處理方法。
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此段經文為佛陀制戒之因緣,教導比丘懸掛衣物時的具體操作細節,以防止因衣物掉落導致的染汙或損壞,體現了佛教律儀中對衣物愛護及生活威儀的細微關注。
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此處為佛陀對出家眾制定的威儀細則,指示在處理易滲漏之物時應均勻受力,避免汁液偏流、造成偏頗或浪費,藉此教導行者在生活細節中保持謹慎與如法。
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此段記載佛制戒律的緣起。
因比丘曬重物導致不便,佛陀指示實務上的妥善處理方式,體現了隨順世間常理以護持清淨修道的原則。
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此段為佛陀針對染衣所作的規定,意指衣物與染汁在染色處理上應保持其適當的匹配性(新配新、舊配舊),藉此教導僧眾維持事物合理的運作與秩序,不可錯亂相應。
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此段記載佛陀對比丘生活起居的教誡。
新衣若在日中曝曬,因光線強烈能使新衣褪色損耗,故應於陰處;舊衣曝於日中則可防潮殺菌。
佛陀藉此指導日常物資的合理護理,體現律藏對僧眾細行與物命愛惜的重視。
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此段闡述佛教僧團製作及染著袈裟的具體操作規程,透過佛陀糾正染衣的先後順序,體現律典中對威儀與細節的嚴格規範。
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此段記載佛陀為僧團制戒的緣起。
透過規定染衣後須以水揉搓的作法,顯示佛法中對僧眾威儀與衣物整潔的重視,並體現隨事制戒的律制精神。
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此段記載出家眾在染色當日即搓洗衣物,佛陀為防範過失或有其特定考量,規定應待隔日再行處理,體現僧團律儀中對威儀與作業時機的規範。
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此段記載佛陀為解決僧團染衣遇雨的突發狀況,制定相應的處置方式,展現佛法隨順世間、靈活指導出家眾日常修行的特點。
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記錄當時僧團生活細節。
比丘於屋簷前染衣,因不慎使染汁流出污地,被外界誤認為是流血,引發後續的律制與因緣。
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此處說明行者應對外界色法保有正念,將染污處的正確認知表達出來,避免產生邪見與執著。
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記錄因他人行為而衍生出的嫌惡與批評。
在律藏語境中,「譏醜」指招致他人譏嫌或自身行為粗鄙不正。
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本句出自律藏,記述佛陀因應苾芻所報告的實際狀況,慈悲制定染衣場所的淨化與處理方法,允許使用牛糞或土來塗拭地面,以維持染衣處的實用與清潔。
- 日中:指正午時分,此處特指日光最為強烈、容易損壞衣物染色的時間。
- 曬曝:指在日光下暴露、烘曬。
- 醭:物品受潮所生之黴菌。
- 染木:指可用於提取染料、煮汁以染僧衣的木材。
- 染汁:指將染料植物煎煮後,用來為僧衣上色的液體。
- 次第:順序、先後次序。
- 著:放置、加入。汁:液體、湯汁。佛:覺悟者,此指佛教教主釋迦牟尼。不應:不應該,表示制止或禁止的規範。
- 斑駁:色彩雜亂不均的狀態。處中斟酌:採取適中、不偏不倚的方式來拿捏處理。
- 竹夾:用於夾住衣物使其固定的竹製夾具。
- 汁:此處指用於染衣的染料或汁液;染:將衣物浸泡上色之處理方式。
- 新衣:指品質較新或色澤易損的衣物。故服:指舊衣。日中:指日光曝曬處。陰處:指陰涼通風處。
- 染衣:指出家僧眾為袈裟或法衣進行染色。第三汁:熬煮染料時的第三次萃取汁液。
- 染處:因煩惱或不淨而沾染留下的污垢之處
- 譏醜:譏嫌醜陋,指遭到他人譏笑批評或產生鄙陋的行為。
- 緣:此處指事情發生的因由、經過或因緣。
- 白:下對上的稟告、陳述。
緣在室羅伐城。苾芻須染,世尊聽許。苾芻 煮濕染木令染色壞,佛言:「曬乾然後煮用。」於 日中曬令染不好,佛言:「不應日中曬曝。」於陰 處曬致令醭出,佛言:「非在烈日,復非極陰,隨 時曬曝。」又復以衣與染木同煮令衣損壞,佛 言:「別煎染汁。」一度煮已即便棄擲,佛言:「三煮 方棄。」苾芻三度煮汁皆一處安,佛言:「三皆別 安。」不能記知何者初中後,佛言:「書字記其次 第。」苾芻以汁澆在衣上,佛言:「不應,先於盆中 置染汁已然後投衣。」便多著汁曬時流下,佛 言:「不應多著。」或時染少令衣斑駁,佛言:「不 得極多極少,應處中斟酌。」在地曬衣塵土便 污,佛言:「不應爾。」復於草束上曬,汁向一邊,佛 言:「可於繩上或在竿上」。便搭繩上,中無染色, 佛言:「可於繩上搭衣一邊以竹夾夾定,若恐 損衣以物替夾。」苾芻不數翻轉,汁向一邊,佛 言:「應數翻轉。」時有苾芻作重大衣,染安繩上 重不能勝,佛言:「敷草上曬,數須翻轉。」有以 新汁而染舊衣,有以新衣投之舊汁,佛言:「新 衣新汁、舊衣舊汁,不應異此。」有以新衣曝於 陰處,便以故服曬在日中,佛言:「新在日中,故 於陰處。」染衣之時以第三汁先用染衣,次中 後初,佛言:「先初,次中及後。」染衣既竟不以水 捼,衣色斑駁,佛言:「應以水捼。」苾芻染了當 日水捼,佛言:「應待明日。」正染衣時風雨來至, 苾芻慞惶,不知何處欲曬衣服,佛言:「應置簷 前。」即於簷前染衣,令染汁污地,俗旅見問:「聖 者何因此處得有流血?」答言:「非血,是我染處。」 遂生譏醜。苾芻以緣白佛,佛言:「染衣之處或 以牛糞或用土塗拭。」
說明此次結集戒法或制定律儀的背景因緣與地點,與前文所述無異。
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長者於建寺供僧圓滿後,出於莊嚴道場之發心,欲進行寺院彩繪,故起心動念準備向佛陀請示。
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描述弟子進見佛陀時的基本禮儀。
至佛足處禮拜後退坐一旁,表達恭敬,隨後請法。
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記錄僧團中對於寺院牆壁裝飾的具體規劃與發心,體現對佛教建築與藝術供養的實踐態度。
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佛陀允許對方依其意願或便利來行事,不作強制規定。
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長者遇到無法理解的事情,親自前往請教出家眾以求解惑,體現了在家居士依止僧團請法的修行態度。
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說明出家眾在面對戒律允許的具體作法(如製作僧衣或用具)細節有疑問時,依循請示佛陀教導的制度。
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此段為佛陀應答關於繪畫顏料的提問,指示製作圖畫時應使用的基礎色彩,強調如實依規矩作畫的過程。
- 緣處:發生事情的因緣與處所。
- 給孤長者:即給孤獨長者,指須達多,因常佈施孤獨貧困者而得名。佛:佛教教主。僧:指出家修行之僧團。寺:僧眾居住修道之處。
- 禮佛足:向佛陀行五體投地禮,恭敬頂禮佛足。大德:對尊長、僧眾或佛陀的尊稱。
- 寺牆:寺院的牆壁。
緣處同前。給孤長者創造此寺施佛僧已,所 有牆壁未為彩畫,便作是念:「我今請佛欲畫 僧寺。」至禮佛足退居一面,白言:「大德!寺牆未 畫,我今欲畫。」佛言:「隨意。」長者不解,來白苾芻。 苾芻不知用何彩色,便往白佛,佛言:「善哉!長 者不知,汝今復問,應用四色:青、黃、赤、白,及雜 彩色以充圖畫。」
總結第三門第八子的要義。
- 第三門:特定法門或篇章。第八子:指特定內容的第八個組成部分。攝頌:歸納偈頌。
第三門第八子攝頌曰:
列舉僧眾日常生活與修行環境的護持規範,涵蓋寺院建材與法會供具的籌辦、日常威儀、個人衣物的管理及寢室的莊嚴裝飾。
- 穿牀:指鋪設牀座。儀軌:禮敬之法則與儀節。別畜:分別儲放。花鬘:用花串成的裝飾品。
造寺所須物、穿床禮敬儀、 別畜剃髮衣、花鬘挂眠處。
做什麼事?。回答說:「可以為出家眾修造或營建居住的地方。」。聖者!。我現在雖然有建造寺廟的資財,卻沒有好的同伴來協助我共同營建。。回答說:「長者!。您應該負責處理各項事務,我來協助營造與修造。。太好了!。「聖者。」。立刻交付錢財物品。。比丘心中想著:「這些物品是屬於十方眾僧的,怎麼可以用來支付打造器具的費用呢?。我會在其他地方另外尋找看看。。長者把金錢財物收存放在倉庫裡。。後來長者心裡這樣想:「聖者好心為我建造寺院,我去查看一下建造的情況如何?」。他前往現場查看,發現完全沒有動工興建的跡象,於是問比丘說:「當初答應要建寺,為什麼現在還是空無一物呢?」。回答說:「既然沒有做東西的工具,那要用什麼來建造呢?」。回答說:「這些要佈施的物品,為什麼不去準備處理呢?」。回答說:「東西放在倉庫裡面。」。長者表示:「可以用這些材料來製作各種工具和用品。」。回答說:「這物品屬於四方僧眾,我不敢使用。」。長者說:「建造寺院本來就是屬於各方僧眾共同所有的,花費怎麼會有過失呢?」。回答說:「長者!。我這就去向佛陀請示,只要佛陀有給予明確的教導或指示,我就會照著去做。」。長者說:「隨你的意去稟報。」。(佛陀)於是告訴眾多苾芻。苾芻向佛稟白,佛說:「這些物品可用來製作器具、修造寺宇。」。那時候,比丘們正在建寺院,同時挨家挨戶去託缽乞食。長者看了覺得很奇怪,就問:「寺院是在幫我建的,為什麼你們還要出去乞食呢?」。寺廟裡的財物可以拿來買食物,如果不夠的話,我會再帶一些過來。。回答說:「難道只有我一個人喫四方供養的物品嗎?」。長者說:「我心意相通,這樣有什麼過錯嗎?」。比丘回答說:「我剛才請示了世尊。」。出家人向佛陀稟報這件事,佛陀回答說:「負責幫寺院做勞務的人,可以食用寺院裡的食物。」。雖然已經聽說允許喫東西了,但還是隻喫粗糙的飲食,佛陀知道後說:「修行者不應該喫粗劣的食物。」。當時有人準備了較佳的飲食(上食),佛陀對此說:「不應該中斷上食的供養,應當觀察其他寺院的規定來安排飲食。」
指結戒或開制某事所依據的因緣與處所,與前文所述相同,並未變更。
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長者因佈施供養苾芻,而有機緣聽聞佛法,進而受持歸依與戒律,走上修學佛法的正道。
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敘述在其他時間因談及七種福業而作出的回應。
七種福業指能招感世間果報的行善之舉。
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表達造福行善的意願與付諸實踐的決心。
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此處為苾芻對他人提議或教誡的應諾之詞。
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此處指示應當依律制或教導如實執行,不可違越。
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此為請法者請問聖者(具德成就者)的發語詞。
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詢問應作之行為或任務。
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記錄佛陀或尊者對於修建僧團居住處(住處/寺院)的許可與指示,體現護持佛教僧團基本生活設施、提供修行環境的功德。
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對證悟聖果者或具足清淨戒行的修行者的尊稱。
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此段顯示建造寺院等僧伽建築時,除了具備資財外,仍需有善知識或同修等良伴協助,方能成就道場。
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回答對話者的稱呼。
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此指僧團共住或行佈施時,大眾的分工合作。
一方負責籌辦所需之物,另一方則協助實際的修造營作,以圓滿福業。
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讚歎他人行為、言語或教法如法、圓滿之詞。
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此處為稱呼用語,指證悟聖道者。
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記錄當時施予、給付財物之情狀,為律典中常見的財物轉移或佈施、給與的敘述。
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此段顯示比丘對僧團公物(四方僧物)的愛惜與護持,嚴守戒律,避免將常住物私用或挪作他途,體現了防護僧物、依法行事的持戒精神。
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此句顯示行者於某處未果後,轉向其他處所繼續尋求之意。
依據根本有部毘奈耶語境,純粹表達處所之轉換與作為。
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敘述長者將財產存放於庫藏的客觀事實,為後文財物歸屬與管理情境之背景。
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長者感念聖者用心,主動前往探視寺院工程進度,反映護持佛教道場的恭敬與實踐。
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記錄對於寺院營造進度不如預期的探問,反映出當時佛教僧團對於寺院建設或承諾事項的關切。
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此處探討造作之緣起,指出若無工具(作具),則無法完成營造之事,藉此破除無因生或無緣生之見解,強調諸法生起必待因緣。
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此處詢問為何不對準備佈施的物品進行營理籌備,反映了僧團對於信施財物的如法管理與處理方式。
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回答關於物品存放處所在,直接指出物品所在位置,不涉深層法義。
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長者見到特定物品,指示可將其加工製造成各種實用器具,體現隨物應用的務實態度。
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說明物品有其所屬權,為僧眾共有之物,個人不得私用,否則違犯戒律。
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此處長者說明其財產或寺院的歸屬原則。
在律典語境中,造作僧伽藍本即預期供養全體四方僧眾(四方僧物),故認為投入費用建造或維護並無不當或過失。
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此為對話中的發語詞,回應對方的呼喚。
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此句展示了根本說一切有部律中,苾芻在面對施主所施財物(如四方僧物)的使用疑慮時,不擅自作主,而依循「法律」原則,秉持必先「白佛」請示聖裁、依教奉行的戒律實踐態度。
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長者允許對方依照自己的意願,前往向相關對象進行稟報、說明。
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記錄佛陀開許將特定物品供作僧團製作生活器具與修建寺院之用,體現佛法中對僧團物質資具與道場建設的制度化規範。
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記錄僧團在為施主建造寺院期間,仍依傳統次第行乞的生活情況。
長者見此情景產生疑怪,引出後續關於供養與戒律的開示。
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說明僧眾生活物資的補充方式,若寺院現有資具不足以供日常食用,允許由淨人或居士等護法者適時補足,以維持僧團基本運作。
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此處回應飲食受用之正理,破除對單一受用者的執著,闡明僧團共食與四方僧物之理。
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長者認為自己的心意與他人互通並無妨礙,故詢問此舉是否構成過失或違犯,反映對行事妥當性的自我審視。
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記錄出家眾(苾芻)直接向佛陀(世尊)請示教法的過程,反映佛教僧團中依止佛陀或尊長解決修行與戒律疑難的問答常規。
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佛陀允許為寺院從事勞務的做事人,可以享用寺中的物品,藉此確立寺院經濟與勞務管理的適當規範。
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此處記載佛陀制戒的背景,針對弟子雖然聽聞開許進食,但仍過度節制或食用粗劣食物,佛陀明確指示不應如此對待身體、食用粗食。
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此段說明僧團在安排飲食時,應隨順當地的寺院傳統與規定(體例),不可貿然廢止信眾對僧團的供養,以維持僧俗間的如法運作與和合。
- 有事福業:指能招感未來世果報的有漏福業。
- 福業:帶來福報之善業
- 眾僧:指出家修行之出家眾團體。 住處:指僧侶居住、修行之場所。
- 造寺:建造寺院;直:同「值」,在此指資財、價直;善伴:良好的同伴或修行道友;修營:修建經營。
- 辦物:辦理事務;修營:修造營作,指僧團中的各項勞動與建造工程。
- 善哉:表讚美、隨喜或同意之語。
- 作具:造作、營造所使用的工具。
- 施物:佈施之物。營為:營辦、處理或籌備。
- 四方僧:指十方常住僧眾,代表整個佛教僧團。
- 四方眾僧:又稱四方僧,指來自四面八方、過去現在未來的一切僧伽全體。此處指寺院資產法定歸屬於全體僧團,而非特定個人所有。
- 教:教導或教令,此處指佛陀針對具體事件所制定的戒律或給予的指示。
- 寺中:寺院之中;錢物:財物;食用:飲食之用
- 四方物:指四方僧物,為十方僧眾所共有之資生物品。
- 許食:允許飲食。麁飡:粗糙的飲食。不應麁食:佛陀規定不應食用粗劣食物。
- 上食:指較好、較精緻的飲食。體例:指寺院的常規、體制或慣例。行食:指分配或供給食物。
緣處同前。於此城中有一長者,施食苾芻數 至其舍,遂令長者住歸戒中。後於異時因說 七種有事福業,報言:「聖者!我欲隨一福業發 意修營。」苾芻答曰:「善哉!應作。」問言:「聖者!我作 何事?」答曰:「可為眾僧修營住處。」「聖者!我今 現有造寺之直,然無善伴助我修營。」答言:「長 者!仁當辦物,我助修營。」「善哉!聖者。」即授錢 物。苾芻念曰:「此物即是屬四方僧,如何費用 造器具耶?我於餘處別更求覓。」長者錢物貯 於庫中。後時長者作如是念:「聖者好心為我 造寺,試往觀察其狀如何?」往觀其處一無營 造,問苾芻曰:「許為造寺,何意空無?」答曰:「既無 作具,用何營造?」報言:「施物何不營為?」答曰: 「物在庫中。」長者曰:「宜用此物造諸器具。」答 曰:「此物屬四方僧,我不敢用。」長者言:「造寺 元屬四方眾僧,費用何過?」答言:「長者!我往白 佛,有教當行。」長者言:「隨意往白。」便告諸苾芻, 苾芻白佛,佛言:「此物用造器具修營寺宇。」時 彼苾芻營造寺時巡家乞食,長者見怪:「為我 造寺因何行乞?寺中錢物可充食用,如其少 者我更持來。」答曰:「豈我一人食四方物?」長者 言:「我意相通,此有何過?」苾芻曰:「我問世尊。」苾 芻白佛,佛言:「營作之人應食寺物。」雖聞許食 尚噉麁飡,佛言:「不應麁食。」彼作上食,佛言: 「不應絕上,應觀餘寺體例為食。」
說明此次事件或羯磨所發生的處所,與前面所提及的地點沒有差別。
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記錄僧團中比丘突發疾病的實際狀況,反映出日常生活中身體違和對修道與威儀維持的影響,以及律制中對病患照護的現實背景。
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此處為佛陀允許比丘在牀鋪損壞或有孔洞時,可作修補或更換,以符合出家律儀中的生活行持與器具使用原則。
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此段律制闡明比丘對待公物(好牀)損壞時的如法處理方式,避免任意毀壞,並教導在不同材質的損壞情況下應如何調整與事後修復,體現了佛教對資生物品的愛惜與規範。
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此段為佛陀針對比丘患有下部瘡痛時的照護指示,透過具體的醫療與衛生規範,體現佛教律制中對病患的護理與關懷。
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記錄佛陀對僧團日常器物衛生與管理的指導。
對於沾染污穢的器物,佛陀教導應當妥善清洗、曬乾重複利用,避免無謂的浪費與隨意丟棄。
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此處規範比丘在特定受用物品或行事上的儀軌細節,明示限制,以防範過度或非法受持。
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說明為了去除器皿的臭穢之氣,除了一般洗滌外,還需進一步塗油以除臭防垢,反映了當時僧團維護日常用具潔淨的實際操作方法。
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此段闡述探病時的威儀與衛生觀念。
因病者身體虛弱且多垢穢,若因互相行禮致敬而增加體力負荷與病情,便違背了護理病患的初衷。
故佛陀制定戒規,說明不淨之身不應互作禮拜,藉此維護修行者健康並避免徒增病苦。
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此處明確指出違反上述律制規定的因果結罪。
在根本說一切有部律中,不遵從佛陀所制定的戒律或僧伽作法,均會結犯越法罪(突吉羅),以此警告比丘切勿違犯。
- 好牀:質地精良的臥具;藤織:以藤條編織的牀;絛編:以絲帶或繩索編織的牀;病差:疾病痊癒;料理:處理或修整
- 不淨:指大小便等排泄物。瓦盆:盛接排泄物之瓦製器具。
- 佛言:指佛陀針對具體事件給予開示教誨
- 應安:應當安置、放置。
- 盆:指盛裝物品或進行洗滌的容器。油:指用來塗抹器物以除臭或保養的油脂。
- 越法罪:梵語 दुष्कृत (duṣkṛta),音譯為突吉羅,律部中極輕微的罪,指超越或違反了佛陀所制的法度與規矩。
緣處同前。時有苾芻忽患腹痛,數去迴轉致 有疲困。苾芻白佛,佛言:「於床穿孔隨時轉 易。」即於好床穿破作孔,佛言:「應取故床,若 藤織者應割為孔,若絛編者擘開為穴,若 病差後隨事料理。」由數迴轉下部瘡痛,佛言: 「於床孔邊可安軟物,不淨墮地以瓦盆承,勿 令高舉。」糞臭外棄更覓餘盆,如是展轉無器 可得,佛言:「不應總棄,可畜一一盆洗而曬 乾。無第二盆應安樹葉。其盆雖洗臭氣不除 應用油塗。」如佛所教應看病人,時有老少苾 芻咸來問疾,少至便禮病人、老來病人致敬, 緣此祗接病苦轉增,佛言:「彼身不淨不應敬 禮,自身污染不合禮他,設他禮時亦不應受。 若有違者俱得越法罪。」
本段敘述鄔波離尊者向佛陀確認禮敬儀軌中的清淨標準。
在佛教律制中,禮拜是清淨身語業的修行之一,若自身不清淨(如犯戒未發露懺悔),則失去受禮或禮他之資格。
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此處「者」為發語詞,用於引起對方注意;「大德」為對出家眾或受尊敬者的尊稱。
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詢問有關污穢與染污的類別數量。
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佛陀向鄔波離尊者開示,佛教中的不淨觀可分為兩種層次:一是經由口鼻攝取、咀嚼食物所產生的不淨;二是身體接觸或排出物所帶來的污穢不淨。
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定義何謂「噉嚼不淨」,明確指出不淨物的具體內容包含齒木以及各類飲食與蔬果餅菜等,以釐清戒律所指的違儀範圍。
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此段明示進食後口腔殘留物之過患。
在進食時及進食完畢後,若未經漱口清潔,口腔仍屬不淨,若觸碰器物或有其他相應之律制限制。
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此段界定修行或生活中的「不淨」狀態。
指出排泄、處理穢物或剃髮等容易沾染或產生污垢的行為,會造成身體的染污,直到確實進行清洗與漱口等淨化動作,纔算恢復清淨,以維持清淨的僧格與威儀。
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此處闡述在處於不淨觸的特定情境下,無論受禮或禮他,皆會犯下惡作罪,強調持戒中對於觸犯威儀細行的防範。
- 具壽:指出家受具足戒多年、德高望重的比丘。鄔波離:佛陀十大弟子之一,以持戒第一著稱。世尊:佛的尊稱,意指世間最尊貴者。受禮:接受他人的禮拜。禮他:禮拜他人。
- 鄔波離:佛陀十大弟子之一,以持戒第一聞名。
- 噉嚼不淨:指嚼食不淨之物,如齒木及各類飲食;齒木:古印度用來刷牙的木枝。
- 食噉:進食、食用。不淨:不清淨,此指未作潔淨漱口之狀態。
- 穢污不淨:指染污不潔的狀態。洗濯:清洗身體或衣物。漱口:清潔口腔。
- 不淨觸:不合法的觸犯或染污的接觸;惡作:梵語突吉羅,為輕垢罪之一,意指作惡或過失行為。
具壽鄔波離請世尊 曰:「如世尊說:『若不清淨,不應受禮,亦不禮他。』 者,大德!不知總有幾種不淨污染?」佛告鄔波 離:「有二種不淨:一噉嚼不淨、二穢污不淨。言 噉嚼不淨者,謂嚼齒木、噉諸飲食根果餅菜 之類。若食噉時及以食了,未淨漱來皆名不 淨。穢污不淨者,謂大小便及以料理不淨處 并剃髮時,乃至未淨洗濯漱口已來皆名不 淨。有如是等不淨觸時受禮、禮他咸招惡作。」
說明此次制戒或事件的起因與地點,與前文所述的內容相同。
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尊者鄔波離向世尊請示發問之敬語開頭。
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引述世尊的說法,記錄妙花婆羅門對喬答摩(佛陀)的發言,表達探問或對話情境。
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描述行者在行進時威儀的狀態,並委託他人向佛陀或長者表達敬意、頂禮與問候,展現尊師重道與恭敬請法的態度。
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記錄發言者繼續向佛陀提出詢問或陳述的對話起首語。
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此段描述弟子在觀察或跟隨尊長時,應當留意的行止細節。
藉由觀察尊長在涉路時的各種動作,弟子能透過相應的禮儀與恭敬表態,向尊長表達敬意。
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記錄他人對佛陀的稱呼。
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此段描述僧團中對於長老或尊長起居行儀的恭敬表達方式。
當見到尊長有移動、脫衣或脫帽等舉動時,隨從者應適時請示,體現了佛教律儀中對師長的敬重與侍候的細節。
。
尊稱佛陀。
世間最尊貴的覺悟者。
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詢問於佛陀的教法中,對於『法』的禮敬儀軌或方式,是否也與前述的某種禮敬規矩相同。
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此段說明禮敬行為重在真實的內心恭敬,若僅口頭稱念敬禮之語,而不符於應有的禮法,則不如法。
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此處強調身、語、意三業中,專指透過言語表達的恭敬行為。
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此處記述弟子向尊長表達恭敬與祈請看顧之禮儀及口語表達,展現修行者於僧團中應有的威儀。
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指出某種行為或動作雖然具備了禮儀的外在形式,但在實質或儀軌上仍有欠缺,未能達到完全圓滿的標準。
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呼告尊者鄔波離,引起注意,以轉折語氣帶出下文。
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指出在佛教教法與戒律中,修行者對教法應表達敬意的方式與態度。
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詢問事物的兩種類別或面向。
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此段描述佛教中標準的「五體投地」禮敬儀軌。
透過將五輪著地與雙手握持小腿的肢體動作,配合言語表達,展現身、口二業極度恭敬與謙卑的禮拜方式。
。
記錄問訊對話中,受詢問者回答自身健康無恙的實況。
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說明若違背僧團已立之羯磨或戒律規定,參與雙方皆會構成違越法制的過失。
- 婆羅門:指古印度社會中的祭司貴族階級,在此為特定人名的尊稱。妙花:人名。頂禮:佛教最恭敬的禮節,以頭面接足禮敬。問起居:問候身體健康與生活起居。
- 喬答摩:佛陀出家前的姓氏,此處為當時外道或一般大眾對佛陀的稱呼。
- 敬問:向尊長表達問候或致敬
- 眾:指出家僧團的大眾。敬問:表達問候與敬意。
- 如來:佛的十種稱號之一;聖教:佛陀所開示的教法
- 敬禮:合掌、彎腰或叩頭等表達恭敬的禮拜行為。
- 口業:以言語所造作的行為。
- 畔睇:請看顧或垂念,為出家眾對尊長請安問訊或陳述事情時所用的敬語。
- 禮:此處指禮敬或禮儀行為。
- 法:指佛陀所說的教法。律:指佛陀所制定的戒律。
- 五輪:指雙膝、雙肘、頭頂,即五體投地處
- 無病:指身體健康,沒有疾病。
緣處同前。具壽鄔波離請世尊曰:「大德!如世 尊說:『妙花婆羅門作如是語白言:「喬答摩!我 乘車時或控馬轡,或舉鞭大喝,當爾之時願 表知我婆羅門妙花,頂禮佛足并問起居。」又 言:「喬答摩!若復見我涉路行時、或脫革屣、或 時避道、或時舒臂,當爾之時,如前表知我申 敬問。」又言:「喬答摩!或時見我在自眾中共人 談說,若移坐處或去上衣或除頂帽,當爾之 時,如前表知我申敬問。』」世尊!未審如來聖教 之中,亦同如是禮敬法耶?」佛告鄔波離:「不應 如是而行禮敬,凡是口云:『我今敬禮。』但是口 業申敬。若時曲躬,口云:『畔睇。』此雖是禮,而未 具足。然鄔波離!於我法律有二種敬禮。云何 為二?一者五輪著地、二者兩手捉腨,而皆口 云:『我今敬禮。』彼云:『無病。』若不爾者俱得越法 罪。」
說明比丘於剃度前後的衣著與行儀,顯示出家眾在日常行持與禮敬尊長時,對於服裝與威儀的如法遵循。
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此段描述未信佛法之世俗凡夫,見到破戒或行為不如法的出家人時,生起輕慢、嫌惡與羞恥之心,並以此批評整個僧團,反映了出家眾的威儀對佛法形象與世人信心的影響。
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此處探問對於應受敬重者應當如何生起恭敬與禮敬之心。
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此處規定剃髮時的威儀,出家眾在剃除鬚髮的儀式中,必須如法穿著三衣(三種法衣)之一,不得赤身或僅著常服剃髮。
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此為律藏中關於僧伽剃落鬚髮時的具體儀軌規定,說明出家人在剃髮時,為了保護常服不被落髮沾污,應當另外準備並更換專門的剃髮衣。
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此段記載佛陀因應僧眾貧乏、難以取得正規剃髮衣的情況,而開許使用邊角餘料來遮蔽身體,體現了佛教律制中因時制宜的慈悲與務實精神。
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此段顯示出家眾在行持上若不注意世間禮儀與淨相,容易引起世俗大眾的譏諷與排斥,故隨順世間常規、維持威儀為護持正法與僧團形象之重要環節。
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此段顯示佛陀教導比丘在剃度落髮之後,應當及時洗浴以保持身體的清淨與威儀。
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此段記載佛陀因應年老、患病或缺水之特殊情況,制定衛生與淨化身體的靈活規範,允許僅清洗特定部位,體現了佛教律制中因時制宜的慈悲與實用性。
- 不信之人:指缺乏正信、未歸依三寶的世俗民眾。沙門釋子:指出家修行之佛教僧侶。大師:對佛陀的尊稱。
- 生敬:生起恭敬之心。
- 別畜:另外蓄辦、另外準備。
- 剃髮之衣:專門在剃除鬚髮時所穿著的衣服,用以承接落髮,避免弄髒日常僧服。
- 被:同「披」,意為披搭、穿著。
- 僧腳敧:補衣邊角;剃:剃除鬚髮。
- 五支:指人體的五個部位,包含頭部、雙手與雙足。
緣處同前,時諸苾芻隨著何衣剃除鬚髮, 還披此服而為食噉及禮大師。不信之人見 生嫌恥:「沙門釋子實不清淨,用剃髮衣便將 噉食,還披此服敬禮大師。我等云何於此生 敬?」苾芻白佛,佛言:「不於三衣隨披其一而剃 鬚髮。然應別畜剃髮之衣,應被此衣而 除鬚髮。」時有貧乏此衣難得,佛言:「應用僧脚 敧遮身而剃。」除髮了時苾芻不洗,諸俗人見 皆共譏嫌:「沙門釋子剃鬚髮已不知洗浴,可 惡之甚。」苾芻白佛,佛言:「剃髮了時宜應洗浴。」 時有老病氣力衰微,或復有時求水難得,佛 言:「如此之類應洗五支:謂頭及手足。」
指結集律典或結戒時,該戒律條文制定的緣起事由與事發地點,與先前條文所述相同。
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說明當時信眾雖以花鬘供養,而出家人持守戒律,為避嫌或依相應律制而不敢接受。
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記錄在家眾對於聖者的尊稱與回應。
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此段顯示修行者對捨棄善法招致後世惡果的警惕。
強調行持善法不可中斷,應堅持至臨命終時,以保持正念與善行不失。
。
此處指示理應如法承受或答應對方的請求或奉施,體現僧團對於信眾請求或供養如理受持的態度。
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此段顯示佛陀允許比丘接受在家信眾施予的花鬘,表隨順世俗與護念施主之心。
。
此段敘述受供者隨意丟棄供品,而施者見狀產生不滿並加以質問。
反映在佛教僧團生活中,供養應當如法受持,而隨意拋棄他人供養之物,則會引發施者煩惱與譭謗。
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佛陀針對僧團物品的處置制定戒規,禁止僧眾任意廢棄或隨便丟棄物資,以教導弟子應當珍惜物用、如法管理僧物。
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描述佛陀弟子將聖物用於佛塔上懸掛供養,並引出長者對聖者發問的語境。
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此句為反問句,表示說話者確實見過供奉佛陀毛髮與指甲的佛塔,藉此引出後續的教法或因緣。
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表達對佛塔的敬意與供養,並以清淨心將供物持來奉上給在場的僧眾或仁者。
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此段記載佛陀制戒的因緣,規範僧眾物品的放置處。
避免因信眾將一般物品誤認為佛像或佛殿而進行禮拜,產生不如法的行為,故規定應妥善安置於房內。
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指出比丘露天居住會引發過患,佛陀制戒規定應居於隱密屏障處,並開許藉由嗅聞香氣來調養眼根,體現了佛教於日常修行中適當調攝身根的原則。
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此段律典記載佛陀針對比丘放置物品的適當隱密處,提供具體的實務指導,維護僧團的律儀與生活細節。
- 俗人:指未出家修道的在家居士。聖者:對具有殊勝德行或證悟果位者的尊稱。
- 善品:指各種順益於解脫與菩提的善法。後世:指此生生命結束後投生的來世。
- 受:領受、接受,此處指如律接受請求或供養。
- 髮爪塔:供奉佛髮與佛爪的塔。
- 塔:放置佛舍利或供奉聖物的建築物;仁等:對他人的尊稱,此處指在場的諸位聖者或尊長。
- 眼根:指能見色的視覺器官,此處指藉香氣調養之生理機能。
緣處同前。時有敬信婆羅門及居士等,以妙 花鬘來施苾芻,皆不敢受。俗人報曰:「聖者! 廣說如上,乃至我今豈可捨諸善品往後世 耶?幸當為受。」苾芻白佛,佛言:「見施花鬘宜應 為受。」彼受得已隨處棄擲,彼見嫌曰:「我以貴 價買得此花,供養仁等何因漫棄?」佛言:「不應 輒棄。」苾芻便用於髮爪窣覩波懸以供養,彼 言:「聖者!豈我不見髮爪塔耶?我於先時已供 養塔,今故持來奉上仁等。」苾芻得已挂房門 上,俗人見時謂是佛殿即便敬禮,佛言:「勿安 門外應置房中。」彼露處安,同前招過,佛言:「應 安屏處,時復嗅香,但是香物能益眼根。」苾芻 不知云何屏處,佛言:「可於臥處挂在頭邊。」
此句為結集法義時的目錄或偈頌引言,指出後文為「第三門」中的「第九子攝頌」。
第三門第九子攝頌曰:
此段描述出家眾或修行者在寺院生活中,於日常行持、供養以及行法方面的具體事項,涵蓋了物品佈施、空間維護與法義傳播等修行實踐。
- 鉢龕:放置缽的龕座。法語:開演佛法的言語教化。三索:三條繩索。
好座并床施、香泥及鉢龕、 油器法語行、衣袋持三索。
指出佛陀說法教化的地點,為佛典常見之背景敘述。
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說明當僧團獲得珍貴或優質的臥具、牀座時,屬於僧團大眾所有之物,應歸由僧團統籌受用,個別或外人不得私自佔有使用。
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此處指出,即使僧人使用較大規格的倚牀,其身份依然是僧人,並不會因此而改變其出家眾的本質。
- 倚牀:指佛教戒律中所規範或允許僧人使用的牀座或牀榻。
緣在室羅伐城。佛告諸苾芻:「若得妙好床座, 僧伽應受,別人不許。得大倚床,此亦是僧,非 別人也。」
指結罪的因緣及事發處所,皆同前文所述。
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此段說明初期佛教戒律中,對於在家人供養非時物或特定物品的嚴謹態度。
出家眾為了維持清淨梵行,對於世俗信眾送來的香泥等供養,皆會依戒律謹慎衡量與抉擇,不輕易收受。
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此處旅客對修行者的尊稱。
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說明以大德尊長為福田能生長福德,修行者應堅持修習善法,不應捨棄善品而空無福德地走向來世。
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表示請求對方接受供養、囑託或教導,表達至誠懇切的祈願。
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此處為佛陀允許比丘接受供養或物品的律制開許,確立了僧團受物之規範。
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此段描述受贈者未尊重物品價值與施者心意,任意丟棄所得之物,從而引發施者的不滿與譏嫌。
在律藏中,這類行為常成為探討行儀、尊重與避免招致世人譏毀的因緣。
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此處展現僧團日常行事中,對於物品處理的請示與規範。
佛陀明確指示不可隨意拋棄物資,藉此教導出家眾應珍惜物品、維持僧團威儀與倫理。
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此段闡述對於佛陀遺物(髮、爪)所建之佛塔的供養與護持儀軌。
經文描述信眾將香物塗拭於塔上或頭邊,並藉由嗅聞香氣來達到身心淨化或特定利益,體現了佛教中對聖物的恭敬與依教奉行的實踐。
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此段描述居士對僧眾展現極致恭敬的供養方式。
長者以香泥塗足,表達誠摯的迎請與禮敬;而僧眾出於戒律或避免世俗貪染的考量,皆不敢接受此種恭敬行為。
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記錄回答者對尊者的尊稱與回應。
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說明當時民眾對婆羅門抱持敬信,接受他人供養的香泥用以塗身,反映出婆羅門教的宗教習俗與民眾的信仰實踐。
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此段反映佛世時,具尊貴身分者或修行者展現謙卑、請益的宗教禮儀與供養心態。
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記錄佛陀為保護僧人身體或防護疾病,開許僧眾接受塗足香泥的戒律規定。
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指出出家眾棄置之物品,若被俗人發現,應依前文所述之律制與程序來處理,以維持僧團威儀與清淨。
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讚美與隨喜之語,表示對所見、所聞或所行之事的完全肯定與贊同。
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請求對方代為接受或受持某物,符合律典中請託代領的語境。
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描述將會到達寺院,並隨順心意從事各種事務的狀況。
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此處為佛陀對出家眾的行為規範,重申先前制定的戒規,指示弟子不可於人前當面隨意拋棄物品,以維持威儀與尊重。
- 信敬:具備信心與恭敬心的在家信徒。苾芻:指出家比丘,佛教專屬出家修行者。
- 福田:能生長自他福德之田,通常指佛、法、僧三寶或恭敬處。
- 仁:對他人的尊稱,相當於「您」或「閣下」。 譏嫌:譏諷與嫌棄,指因對方行為不如理而引發的批評與不滿。
- 髮爪佛塔:供奉佛陀毛髮與指甲的舍利塔。
- 香物:具有香氣、可用於塗抹或嗅聞的物質,在佛教儀軌中常作為供養或修行輔助。
- 香塗足:以香料塗抹腳部以示恭敬或供養。仁等:對他人的尊稱,相當於「您們」。
- 仁等:對他人的敬稱,相當於「你們」
- 寺:指佛教僧眾居住修行的清淨處所
緣處同前。信敬俗人以上香泥來施苾芻,皆 不敢受。俗旅報曰:「聖者!我今以仁為福田,廣 說如上,乃至我今豈可捨諸善品往後世耶? 幸當為受。」苾芻白佛,佛言:「應受。」既受得已 對面棄地,彼起譏嫌:「我以貴價買得此香,仁 今棄擲!」苾芻白佛,佛言:「不應棄擲。」便將塗拭 髮爪佛塔廣說如前,乃至「受已應置頭邊,塗 於壁上,時時鼻嗅,凡諸香物能令眼明。」時有 信心長者請苾芻眾就舍而食,以上香泥塗 苾芻足,皆不敢受。報言:「聖者!諸有信敬婆羅 門,他施香泥彼得塗頭或摩身體。我敬仁等 以香塗足,因何不受?」苾芻白佛,佛言:「為受 塗足香泥。」受已棄擲,諸俗人見,廣說如前。「善 哉!仁等當為我受。」將至寺中隨情所作。苾芻 白佛,佛言:「如前不應對面棄擲。」
指結集戒律、制定學處的因緣與處所,與前文所述相同,保持一致的敘事脈絡。
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此段律文記載了佛陀制定缽龕的緣起。
因比丘隨處放置缽具導致損壞,佛陀為了愛護僧物、維持威儀,從而制戒規定應設置專用的缽龕來保管缽具。
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此段記載比丘為安放物品而毀損牆壁,佛陀以此教誡出家人於規劃寺院與房舍時,應具備預先設置器具安放處的常識,體現佛教律制對僧團環境維護與合理設施的重視。
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本段說明佛陀為了維持阿蘭若苾芻的生活規律與器具的妥善安置,制定了製作與處理缽龕的具體方便法,展現了佛教律制中依實際環境提供生活細節指引的原則。
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此段為佛陀對比丘制定的威儀戒律。
比丘使用的鉢為清淨之物,若隨意放置地上易染污,故佛陀教導應加蓋保護以防塵土。
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此處為佛陀或律典中針對僧眾日常衣物或物品處理方式的指導,建議將物件懸掛於樹枝,以防汙損或合乎威儀。
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描述比丘隨身攜帶物品時,因未如法或未受大眾認可,引發不信佛法者的譏嫌與詢問,突顯僧團威儀與世俗觀感的問題。
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此句為律典中的提問語境,詢問持物者手中所攜帶的器具名稱與用途,作為後續判定是否合乎戒律的依據。
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此處為佛陀對出家眾財物管理的規定,指示暫時外出時,不應隨意攜帶特定物品,以免遺失或造成管理上的過失,應妥善放置於原有處所。
- 阿蘭若:指空閒處、遠離人間喧鬧的寂靜修行場所。苾芻:指出家受具足戒的男性佛教徒。缽:出家僧眾所使用的食器。
- 鉢:佛教出家眾所持的食器,用以盛裝食物。
- 雞籠:用以畜養或攜帶雞隻之器具。獼猴:動物名。安置獼猴:指用來收容或攜帶獼猴的籠子或器具。
緣處同前。時諸苾芻隨處安鉢令其損壞,苾 芻白佛,佛言:「不應隨處安鉢,應為鉢龕。」時諸 苾芻穿牆而作,佛言:「不應如是,初造寺時於 諸房中作安鉢處。」佛言應作鉢龕者,蘭若 苾芻無作龕處,佛言:「應用葛蔓或以草索編 籠,塗以牛糞或將泥拭。」置鉢於中有塵土入, 佛言:「應還如是作蓋合之,不應置地。宜可 施系挂在樹枝。」苾芻出行隨身將去,不信者 見共起譏嫌,問言:「聖者!所持之物,為是鷄籠 及安獼猴耶?」佛言:「若出行時不應持去,可留 舊處。」
指出某項戒律或事件的發生因緣與地點,與前文記載完全一致。
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記錄出家眾遊行人間投宿乞物的日常情景。
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此句記述比丘託缽乞食時,居士之女欲施予油,而比丘因無器皿欲以手承接,引出後續關於持器受施的律制因緣。
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說明雖然知道或聽聞了求取資源的方法,卻因為缺乏裝載的器具,而無法真正獲得與受持。
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此處為對話中之稱謂,表達招呼或情感。
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記錄佛陀對某項請求或行事的裁量狀態,表示尚未認可開許。
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描述女子面對詢問或情境時,選擇不回應的沈默狀態。
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佛陀以此具體行持指示比丘,要求在特定情況下持用盛油的器皿,以防止外溢或依循防護戒規,具體展現律藏中對行儀細節的要求。
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描述鄔波難陀在獲準後,帶領弟子攜帶特大號容器去乞油,因容器過大引發佈施婦人驚訝與感嘆之情境,凸顯比丘行儀與持戒之界線。
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此為經典中關於佈施供養的問話,藉由能否裝滿大油瓶的因緣,引出後續關於財施、法施或因緣功德的佛法教化。
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感嘆眾生無法捨棄財物與執著,顯現慳貪的過患。
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鼓勵施主隨心意行佈施,並說明若有具信者前來,佈施之物自然會被添滿圓滿。
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記錄當時對話的場景,女子未作回應,保持靜默。
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此段為佛陀為比丘制定的戒規。
為了防止出家眾貪求物資、損惱施主或造成生活上的負擔,規定不得持大型容器向人化緣油品。
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此段記載佛陀制戒的緣起。
比丘因原先規定的持大缽未遵守,改持小缽去乞油,導致所得油量不足以供寺院所需。
佛陀因此斥責並規定不應持極小缽,以維持僧團正常運作與乞食倫理。
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說明依照《根本說一切有部毘奈耶雜事》的規範,比丘使用的容器在容量上有具體規定,大者二抄、小者一抄皆屬於中型容量的標準。
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指示對於所當蓄養之物或有情,應當保持如是的蓄養狀態。
- 乞油:乞討油。持器:拿持容器以盛裝。
- 報言:回答說。
- 聽許:應允、允許、認可開許。
- 默然:不發一語,保持靜默。
- 鄔波難陀:佛世時常犯戒之比丘名。油器:盛油的容器。
- 施:指佈施,將資財或法寶施予他人,此處特指供養大油瓶的財物佈施。
- 慳惜:慳貪與吝嗇,指對財物或法義心生吝惜,無法捨離。
- 佈施:將財物等施予他人以積累福德的修行行為。
- 佛制:佛陀所制定的戒律;乞油:比丘乞食時乞求油類;器:比丘所持之缽
- 抄:容量單位,此處指比丘用以盛裝湯藥等物品的容器容量標準。
- 畜:蓄養
緣處同前。時有苾芻人間遊行,至一聚落求 停止處,主人既許即便洗足復從乞油。其家 有女將油來施,苾芻無器展手欲受,女人報 言:「聖者!雖解乞油,不知持器。」報言:「小妹!佛未 聽許。」女人默然。苾芻白佛,佛言:「應持油器。」 聞佛聽許,時鄔波難陀將二弟子,各持油器 相隨乞油,有一婦人將油來施,見器極大搥 胸告曰:「聖者!誰能施滿此大油瓶?」苾芻曰:「奇 哉慳惜!隨汝意施,更有信心婆羅門等自當 添滿。」女人默然。苾芻白佛,佛言:「不應持大油 器從人乞覓。」佛制大已便持小器,將以乞油 所用不足,佛言:「不應持極小器。然器有三種: 大者二抄、小者一抄,二內名中。應如是畜。」
指出該條戒律或事件發生的因緣與地點,與前文所提及的內容一致,未有改變。
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此段描述兩位比丘在路上議論非法,其言行未能契合佛法,因此招致缺乏信仰的藥叉伺機欲加害。
說明修行者若言語行為乖離正法,易使外道或非人有機可乘,產生負面障礙。
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此段描述造惡者追趕目標時,心理產生轉念,企圖透過邪言妄語來遂行吸取精氣的惡行。
反映了貪欲與愚癡交織的造惡心態。
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此處敘述在行路隨行的過程中,再次遭逢特定有情(藥叉),且該藥叉屬於對佛法具有敬信心的類別,隨後發起對話詢問去向。
依律部脈絡,展現事件發生的因緣與對話經過。
。
記錄對方聽聞具體狀況後,勸阻驅趕比丘,主張先進行對話的過程,反映了僧團中對話與瞭解狀況的適當處理態度。
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此處「知識」即「善知識」(Kalyāṇamitra),指在修行道路上給予引導與教化的良師益友。
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此處表達持戒者對特定戒法或規矩的堅定堅持,不允許違犯或妥協。
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描述二位藥叉隨逐他者行跡而去之情景,為故事情節之開展。
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此段描述兩位比丘因知見不合而分道揚鑣的過程。
雖然見解分歧,年幼者在分開時依然依教規頂禮上座,表達敬意與道別。
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上座長老對出家受具足戒者的尊稱答話。
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勸誡對方保持身心健康,並警惕自我約束,避免懈怠放縱而造作惡業。
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記錄當時僧團中的兩位出家人在事件或對話結束後,各自離去的情境。
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此段描述藥叉展現威神時遭人不信而起瞋,藥叉隨後出面制止,說明比丘已說妙法,勸誡對方不應妄自瞋恚。
顯示因不解法義而易生煩惱,需以正法調伏。
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記錄問者對於「法」定義或內涵的再次提問,引出後續關於法的具體界定。
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此處勸誡修行者應居安思危,即使處於無病痛的安樂狀態,亦應保持精進,切勿心生放逸。
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指出健康對修道的重要。
身體若無病痛,則能安定修行,故佛陀稱之為大利益。
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精進不放逸能守護身心,是一切善法得以生長與成就的基礎。
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引述佛陀之教法,作為下文教理或事例的印證。
- 邪言:指不正當、具欺騙性的惡劣言語。精氣:佛教文獻中指生命的氣力或元氣。
- 藥叉:又譯作夜叉,律藏中常見的具威德或大力鬼神,此處指一位具有清淨敬信心的藥叉。
- 敬信:指對三寶或佛法具有恭敬與信順之心。
- 行人:修行之人;法語:佛法;苾芻:指出家男性佛教徒,即比丘。
- 相放:捨離、寬恕、放逸。此處指不捨棄堅持或追究到底。
- 非法語:指不符合佛法教理與戒律的言論。
- 給孤獨園:佛陀說法的重要道場,全稱為給孤獨園精舍。
- 鹿子母舍:鹿子母(毘舍佉)所建的精舍,為當時佛教重要的弘化場所。
- 小者:指僧團中資歷較淺、年齡或戒臘較小的出家眾。
- 放逸:不修善法、縱情五欲,使心智散亂懈怠的行為
- 奮迅形儀:展現出威猛、迅速變化的神變姿態或威儀
- 妙法:指契合真實理體的微妙佛法或教說
- 大雲:《大雲經》之簡稱;放逸:懈怠放縱,不修善法。
- 大利:修行上極大的利益
緣處同前。有二苾芻一老一少,隨路而行說 非法語,時有不信心藥叉,聞其所說而作是 念:「此釋迦子談說非法隨路而行,我今宜可 吸其精氣。」即隨後而去復作是念:「前事已去 此不可追,更作邪言當吸精氣。」相隨去時復 遇藥叉,是敬信者,彼便問曰:「汝欲何之?」以事 具答,彼便報曰:「此二行人必論法語,汝宜且 待,勿逐苾芻,我今共汝且申談論。」答言:「知識! 我於此二必不相放。」時二藥叉即隨後去。彼 二苾芻說非法語,至歧路邊一詣給孤獨園, 一向鹿子母舍,時彼小者禮上座足唱言:「好 去。」上座答言:「具壽!願汝無病,勿為放逸。」時 二苾芻各隨路去。彼不信藥叉奮迅形儀欲 吸精氣,後來藥叉報言:「汝今不應輒為造次, 彼二苾芻已說妙法,汝自不解漫生瞋恚。」彼 復問云:「何者是法?」「汝豈不聞大云:『無病,勿為 放逸。』得無病者,佛言大利;勿放逸者,眾善之 本。如世尊說:
說明精進謹慎、遠離放逸的修行,是通往涅槃無死境界的關鍵。
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警示懈怠放逸將導致生命的敗壞與死亡,闡明因果無常之理。
- 不放逸:指修行中謹慎修善、防護煩惱與懈怠;不死處:指超越生死的涅槃境界。
「『若不放逸者,能得不死處; 若作放逸人,終歸於死路。』」
此句記述聽法者聞法獲益後的歡喜與行止。
經由聽聞根本說一切有部所傳之正法,內心契合而引發法喜,隨後依循來時之路返回。
。
此段描述藥叉見狀後,察覺自身職責所在,進而主動決意向佛陀稟報。
。
描述見到佛陀時的標準禮敬與請法禮儀。
「禮雙足」為恭敬頂禮,「白言」為請示稟白。
。
說明非人眾生(藥叉)對佛法的態度有別,分為信敬與不信兩類,顯示佛法教化之普遍性與眾生善根的差異。
。
說明藥叉等眾生多不信敬佛法,比丘若於途中閒談非法語,恐遭藥叉惱害而作諸無利之事。
因此祈請佛陀制定學處,令行者攝心保持正念,途中不說非法語,以防護自他免於損惱。
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世尊了知事情原委後,以默許不語的方式接受了請求或供養,為佛教中常見的應允表示。
。
描述藥叉獲得佛陀的應允後,行頂禮佛足的傳統敬禮儀軌,隨後離去。
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此段敘述世尊於藥叉離去後,向大眾比丘開示所聞藥叉之言,藉此提醒僧眾應謹言慎行,避免違犯戒律,招致外道或惡鬼尋隙。
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佛陀因見出家人在行路時談論非法語,藉此因緣為比丘們制定行路的行法,以規範出家眾的威儀與行止。
。
比丘行路時,應當專注於佛法或保持遠離煩惱的寂靜。
在休息處,則可透過誦念偈頌來分享教法,這體現了修行者在行住坐臥間皆不離法義的威儀。
- 聞法:聽聞佛法。此指聽受根本說一切有部律藏等聖教法義。
- 歡喜:內心適悅。指聽聞正法後,心意開解、信受奉行的喜悅狀態。
- 出家者:捨俗離家修道之人。非法語:不合律儀、非關佛法的言論。苾芻:指出家受具足戒的男眾,即比丘。行法:修行與行走的法則、威儀。
彼聞法已心生歡喜隨路而歸。時後藥叉便 作是念:「此即是我所為之事,我今宜去白世 尊知。」既至佛所禮雙足已,在一面坐,白言:「大 德!有諸藥叉是非人主,於佛法中情懷信敬, 復有藥叉專懷不信。凡藥叉眾於佛法中多 不敬信,諸有苾芻隨路行時作非法語,恐藥 叉聞作無利事,唯願世尊制諸苾芻應存正 念,隨路行時莫非法語,願慈悲故。」世尊知已 默然而受。時彼藥叉知佛許已禮足而去。爾 時世尊,藥叉去後於大眾中就座而坐,告諸 苾芻曰:「我聞藥叉作如是說:『苾芻在道作非 法言隨路而去,無信藥叉伺求其便。』爾所為 非,諸出家者隨路行時作非法語,是故我今 制諸苾芻隨路行時所有行法。苾芻涉路行 時有二種事:一作法語、二聖默然,於止息處 說聖伽他:
說明世俗與天界所追求的感官享樂均為無常,屬於有漏之樂,無法帶來究竟的解脫。
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此處闡明愛盡(貪愛永盡、斷除)所帶來的寂滅樂,勝過世俗一切有漏之樂。
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說明煩惱與業(集)為因能生起生死果報(苦),而苦果現前時,又會因迷失受報而再度造作煩惱與業(集),形成流轉生死的因果循環。
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八聖道即八正道,為佛教導修行者通往解脫的正見、正思惟等八種實踐法門。
依此修行能對治煩惱,斷除生死輪迴,安住於寂滅安樂的至高境界(涅槃)。
。
說明佈施之因果法則。
佈施為因,必獲福報為果;若懷著求樂之心行施,亦必能感得安樂之果,闡明業果相續之理。
- 五欲:指依眼、耳、鼻、舌、身等五根,對色、聲、香、味、觸等五種外境所生起之貪著與享樂。
- 愛盡:貪愛徹底斷盡、止息
- 集:招致生死苦果之煩惱與業;苦:依集而生之生死果報。
- 八聖道:通向寂滅解脫的八種正確修行途徑。涅槃:佛教修行的最高目標,指熄滅煩惱、超越生死輪迴的寂滅境界。
「『世間五欲樂,或復諸天樂; 若比愛盡樂,千分不及一。 由集能生苦,因苦復生集; 八聖道能超,至妙涅槃處。 所為布施者,必獲其義利, 若為樂故施,後必得安樂。』」
指涉羯磨或布薩等法事進行時,其所依據的因緣及實施的處所,皆與前文所述無異。
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記錄佛陀為避免僧服在攜帶時受汗水與塵土弄髒,而制定攜帶三衣的如法威儀與方便設施。
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說明當時的修行者在製作日常用品如袋子(帒)時,缺乏製作的知識或方法。
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此段經文為佛陀制立比丘坐具(尼師壇)的具體尺寸與製作方式,規定其長寬比例並要求中間縫合,體現了佛教律儀中對衣物與日常用具的如法規範。
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記錄佛陀對僧團器物製作規範的指導。
透過微調器物的結構細節,展現佛教律制中對於日常用品如法合度的要求,避免不如法的裝飾或設計。
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說明為了防止塵土等外物侵入,佛陀教導應當設置相應的扣件或繫縛之物。
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此段記載佛陀為僧團制定的衣物收納規範,藉由合理的層次擺放,避免翻找時造成衣物雜亂,體現了佛教律儀中對日常行儀與物資管理的重視。
- 肘:古印度長度單位,指由肘至中指尖之長度;疊縫:將布料對摺後縫合
- 怐紐:指用於扣合或安固的紐扣、扣環或繫縛之物。
緣處同前。苾芻作三衣竟置在肩上隨路而 行,遂被汗霑并塵土污,佛言:「應以帒盛置肩 而去。」苾芻不知如何作帒。佛言:「可長三肘、闊 一肘半,其一肘半中疊縫之。」一頭開口形如 象鼻,佛言:「不應如是,可當中開口。」不安怐紐 塵土猶入,佛言:「應安怐紐。」苾芻以常用衣 置之於下,非常用者安在於上,取時翻攪令 衣雜亂,佛言:「常用者在上,非常用者在下。」
沒有。」。這時盜賊聽見之後便開始騷亂,各自拿著刀杖四處張望。羣眾中帶頭的是位阿羅漢,便立刻觀察,為什麼這些人各自拿著刀杖?。看見那些盜賊想要殺害比丘,便告訴眾盜賊說:「你們為何內心生起紛擾動亂呢?」。那羣人將事情詳細回報後,上座長老對他們說:「各位不用擔心,這些事我都會為你們辦妥,一定能取得乾淨的水,讓你們隨心所欲地喝飽。」。於是將比丘們的腰帶全部連接在一起,再將水缽綁牢,垂放到井裡隨意取水。接著觀察水裡沒有蟲,確認安全後,讓眾人喝水直到飽足。。大家感到非常歡喜,回答說:「聖者!。如果這裡真的沒有水,我對你們將會遭到我的殺害一點都不懷疑。。太好了,聖者您應該拿著吊水用的繩索(井索)。。比丘回答說:「我會順從你的話去做。」。盜賊於是頂禮佛足,然後順著道路離開了。。那時候,比丘們也都喝了水,裝滿了水瓶,也將盥洗用的水瓶添滿水,大家一起順著原路慢慢地抵達了給孤獨園。。比丘看到之後慰問道:「歡迎!。歡迎來到這裡!。你們
找尋道路的過程中有平安順利嗎?。當下便詳細地將事情稟報清楚。。出家眾向佛稟報後,佛陀宣佈:「因為這個緣故,我現在允許各位出家眾,有需要的話可以使用井繩與吊桶等汲水工具。」。比丘聽完後,拿了一條非常長的繩子,佛陀說:「不應當這樣做。」。就(將物件或戒法)維持得極短暫,佛說:「不應該這樣做。。不過,繩子有三種,分別是長的、中等的、短的。。長的衣長一百五十肘,短的衣長十肘,這兩種長度之間的尺寸就被稱為中度。。遇到有些地方水深,還是需要拿著長繩測量,佛陀說:「可以先測量地勢,繩子的長短就依照當時的情況來調整。」
指結集律典或敘述事件時,其發生的背景因緣及所在處所,與前文所載一致。
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此段敘述盜賊劫掠、村民驅趕的事件背景,反映了當時社會的動態與治安狀況,為後續引出僧團戒律或相關法義提供具體情境。
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記述盜賊因缺乏汲水工具而無法取水,遂命人登高觀望以圖借用,反映出客觀情境與解決方式的因果關聯。
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描述見到出家比丘到來,推測其行頭可能攜帶生活必需品,表達了對獲得這些資具的期望與關注。
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此處描述極端的威脅或極惡的行為場景,反映了違犯根本戒律者的殘酷手段與心理狀態。
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此句敘述經中人物在商議定計之後,保持距離在遠處觀察後續進展的舉止。
。
記錄出家僧眾(苾芻)抵達某處並向尊長(聖者)問候的語句,為佛教經典中常見的請益儀軌。
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此為律部記載中,比丘或相關人員詢問是否有汲水器具的實用生活語句。
在根本說一切有部律典中,日常器物的準備與使用規範皆有其相應的戒律與作持背景。
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此為律藏中日常對話之語句,表示對方詢問後給予否定的答覆。
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描述盜賊聽聞消息後引起騷亂並戒備,身為阿羅漢的領袖以神通或智力觀察眾人持械的原因,體現了聖者在面對突發混亂時的冷靜觀察與探究。
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記錄見到盜賊欲加害僧人時,出面制止並詢問動機的對話,體現佛教中護持戒行與悲憫眾生的情懷。
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記錄上座長老安撫眾人並承諾解決飲水問題的過程,體現僧團中長老對大眾的照顧。
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記述僧團在井邊取水的具體過程,透過繫緊缽具、觀察水質有無蟲類,展現了佛教律儀中愛護生命(不殺生)與防護細行的實踐態度。
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記錄眾人聞法或見證聖跡後,內心生大歡喜並向聖者回應的白話敘述。
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此句為律藏敘事中的警告與威脅之詞,表達若未能尋得水源,則後續將對彼等採取加害的行動,不存猶豫。
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此句為他人對聖者(或修行者)的勸請語,表達隨順贊同,並請對方執持取水器具以利實用。
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記錄出家僧眾對於他人勸誡或請求的回應,表示依順對方的言語。
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此段描述盜賊聽聞教化或感念佛德,心生敬信,藉由頂禮佛足表達皈依與恭敬之意,隨後離去。
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描述僧眾在行進間補充飲水與洗漱用水,並持續前往目的地的過程,展現出家眾維持日常威儀的行持。
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記錄比丘見到他人後表達關心與問候的語句。
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佛教中佛陀或聖者迎接求道者出家或入門時所說的祝語,含有應時、善於到來的意義。
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此為問候之語,關心行者在尋求修行之道或前往目的地的過程中,是否能平安、順利地到達。
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記錄當事人或相關人士在獲悉狀況或依教奉行後,立即將詳細情形向上稟報的過程,體現律制中稟告實情的嚴謹態度。
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記錄佛陀制定戒律的緣起。
因僧團生活中需要汲水,佛陀順應實際需求,特別開許比丘得以攜帶及使用井索等器具,體現了佛教律制兼顧修行與生活實用的原則。
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此段記載比丘聽聞教示後取用過長繩索,佛陀見狀加以制止,教導其行為應當合乎律儀規範,避免過與不及。
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此段記載佛陀對治修行者或弟子在行持上出現偏頗(如過於極端或過短暫)的糾正,教導應當保持如法的標準,不應過猶不及。
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說明所使用的繩子尺寸規格,以便於後續的裁剪與丈量作業。
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說明僧伽梨(大衣)等衣物製作的尺寸標準。
衣長在一百五十肘至十肘之間的,皆被歸類為中度尺寸的衣物。
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此處為僧團製作水池或涉水時的安全規範。
佛陀教導應根據實際的地勢與水深,靈活調整工具的使用,體現了佛教律儀中隨順因緣、務實適應的原則。
- 趁:追趕驅逐。敗散:敗逃離散。依投:尋求依附或藏身之處。
- 賊帥:盜賊首領。綆:汲水用的繩子。
- 破其腹:剖開腹部;取血飲之:取出血液飲用。
- 頗有:佛教律典與漢譯經論中常見的問話開頭詞,意為「是否有」或「可有」。
- 井索:用以懸掛水罐入井汲水的繩索。
- 不:置於句末的疑問助詞,相當於現代漢語的「嗎」。
- 賊:指盜賊
- 阿羅漢:指斷除一切煩惱、應受人天供養的聖者
- 觀察:指運用神通或智慧探知緣由
- 諸人:眾人;慶悅:歡喜悅樂;聖者:對具有崇高道德與證悟者的尊稱。
- 相害:此處指一方對另一方的加害、殺害。
- 禮足:頂禮佛足,佛教中弟子表達至高恭敬與皈依的禮儀。
- 善來:佛陀或聖者迎接求道者出家或入門時的專用語。
- 便持:維持、把持;不應爾:不應如此
緣處同前。時有群賊於路劫人遂入村中,諸 人競出趁賊敗散隨處依投。時賊求水無綆 及罐,賊帥令人上樹遙望,若有來者可隨借 用。見有苾芻隨路而來,遂相告曰:「有釋子來, 彼多著事必有罐索,若有者善。彼若無者,當 破其腹取血飲之。」作是議已,遙望而住。苾芻 來至,問言:「聖者!頗有井索及水罐不?」答言:「我 無。」時賊聞已即便閙亂,各持刀杖左右觀瞻, 眾中上首是阿羅漢即便觀察,何故諸人各 持刀杖?觀見彼賊欲殺苾芻,告諸賊曰:「何 故仁等情生閙亂?」彼具報知,上座告曰:「仁 等勿憂,我皆為辦,必得清水,恣意飲足。」即 取苾芻所有腰絛共相連接,復取其鉢繫使 堅牢,放下井中隨意取水,觀察無虫飽足令 飲。諸人慶悅報言:「聖者!如其無水,我於仁等 相害不疑。善哉聖者當持井索。」苾芻報曰:「當 順爾言。」賊便禮足隨路而去。時諸苾芻亦皆 飲水,盛滿君持并添澡罐,俱尋前 路漸至給園。苾芻見已慰問:「善來!善來!仁等 尋途得安隱不?」即便具告。苾芻白佛,佛言:「由 是我今聽諸苾芻須持井索。」苾芻聞已持極 長繩,佛言:「不應爾。」便持極短,佛言:「不應爾。 然繩有三種:謂長、中、短。長者一百五十肘、短 者十肘,二內名中。」有處足水尚持長繩,佛言: 「可量地勢,長短隨時。」
總結第三門中第十子相關內容的偈頌。
第三門第十子攝頌曰:
此段說明出家眾在日常生活中,對於個人修容與起居用品的允許備置規範。
剃刀與指甲剪為維持儀表必備,牀具與枕頭屬容許之物,而洗浴用的香土則可依實際需求斟酌使用。
- 香土:用於洗滌身體或淨化身心的香泥土。
須剃刀應畜、及剪甲等物、 支床并偃枕、香土用隨情。
指結集的起因與處所與前文所述相同。
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描述比丘頭髮留長,依律制規定前往理髮匠處求剃髮的開端情境。
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請求他人剃除鬚髮,是佛教出家儀軌中的重要標誌,象徵捨棄世俗煩惱與世俗相,正式出家修行。
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記錄外道或凡夫對於出家眾要求他人勞動但未給付酬勞的抱怨,反映當時佛教僧團在處理勞務與俗人互動時的社會觀感與戒律規範。
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此段描述出家人在面對前來求度者的請求時,因執著於世俗家業與營生,而故意拖延時間、不願迅速為對方剃度的心態,反映出俗念未盡的煩惱。
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此處為佛陀或尊者遣退對方之語,意指暫時離開,並無複雜深奧之法義,純為敘述當時之對話情境。
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記錄特定對象抵達時間的約定或表達,指出時間點落在中午之後。
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記錄當時的對話情境,對方依循指示前來,並報告或約定具體的時間為晡後(申時之後,即午後)。
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記錄僧團或行者在日常生活中,於午後時間即將結束時,約定明日再議或繼續進行相關事宜。
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指出虛妄誑語與違背承諾的行為。
反映了修行者或出家儀軌中,若說謊而未實際履行剃度之舉,則屬違犯相應的戒律或誠信原則。
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記錄具備德行與學識的僧人向對方請教的發問開端。
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詢問造訪某戶人家的具體緣由,探究其背後的行為動機與因緣。
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此為律典中詢問或辨析行為動機的對話,探查特定優待、關照或牽涉的關係是否出於世俗血緣宗族之情。
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詢問對方所指引的對象或開導者,是否能稱為導人向善的知識(善知識)。
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記錄問答中否定的對話內容,並未涉及深層的法義。
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此句敘述有人假借剃髮的緣由來欺騙他人、頻繁往返,反映出當時僧團或居士生活中可能出現的虛妄欺誑行為。
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此句為對話中的問句,指報信者或知情者對他人的反問,用以引出下文的法義或因果故事。
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此句說明具備世間技藝巧慧之人,為求名聞利養,往往多虛妄矯飾,故難以聽到誠實的言語。
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記錄出家眾需依佛制(如落髮需經許可)進行,不可擅自剃髮,否則違犯學處。
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此段律制規範比丘剃髮的儀軌與威儀。
教誡出家眾應注重個人行儀,避免在公開場合剃髮而引發世俗凡夫的輕慢與譏毀,以護持清淨僧相。
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記錄聽聞教法後,前往請益與尊稱對方的過程。
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記錄佛陀允許為出家者剃除鬚髮之史實,展現佛教出家儀軌與師長許可的律制。
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表示對對方提議或發問的讚同與隨喜。
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此段闡述在佛教律儀中,日常僧事如剃髮等,雖得佛陀開許,但仍需依賴合適的物質工具(如刀、石、鉗等)來如法實行,強調了理法與事相器具的配合。
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此段說明僧團日常用品的戒律開許。
剃髮刀與生活雜物為比丘維持儀表及基本生活所需,佛陀因應實際情況與僧伽之利益,制定開許蓄物之法。
- 剃髮:指出家儀軌中剃除鬚髮的行為,象徵斷除煩惱與世俗牽絆。
- 沙門釋子:指出家修行的佛教僧侶。酬直:報酬、工資。
- 家業:指世俗的家庭事業或謀生產業。
- 午後:過中,即中午之後的時段。
- 晡後:指申時之後,即午後時分,佛教中常為僧眾作淨水等特定時間的界限。
- 晡時:申時,即下午三點至五點間。
- 誑言:欺誑不實的言辭。剃:剃除鬚髮,指出家儀軌。
- 數數:屢次、頻繁。
- 宗親:指同姓或同一宗族的親屬。
- 誑:欺騙、虛妄不實
- 工巧:指世間的技藝、手工業或藝術等巧思。實語:真實不虛的言語。
- 解剃髮:自行剃除鬚髮;佛未見聽:佛陀未見允許
緣處同前。時有苾芻頭髮既長,詣剃髮人處, 報言:「賢首!為我剃髮。」彼作是念:「沙門釋子 強力使人,虛費功勞竟無酬直。」即取刀具揩 拭延時,作如是念:「我速剃者更有人來,如是 連延廢我家業。」報言:「且去!午後方來。」隨言而 來,復言:「晡後。」晡時既至,復道明朝。常作誑言, 竟不為剃。有知識苾芻問言:「具壽!何因數數 頻來此家?為是宗親?為是知識?」答言:「不是。但 為髮長欲求除剃,彼人誑我為此頻來。」知識 報曰:「汝不聞乎!工巧之人難得實語。我解剃 髮,佛未見聽。」苾芻白佛,佛言:「若有苾芻解剃 髮者,宜於屏處更互剃髮,勿使俗流致生譏 笑。」時彼苾芻聞是教已,至知識所報言:「具壽! 世尊聽許,仁今可來為我剃髮。」答言:「善哉!雖 佛聽許,豈以指頭為仁剃髮,須刀磨石并須 鉗子及剪甲刀子。」苾芻以緣白佛,佛言:「我 今聽許為僧伽故,畜剃髮刀并雜所須物。」
記錄佛世時,釋迦族規定每戶需出家一人,但出家眾起初生活設施簡陋,甚至牀鋪沒有腳以致無法安穩休息,促使後續佛陀制定相關生活起居的律制。
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此段敘述過去生活優渥者(長者之子)因故衰敗,導致起居困頓、身體不適而尋求醫療救助。
佛教中常以此無常對比,說明凡夫之身易受外在物質與身體狀況變化而生苦受。
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此處涉及僧團中對於病人飲食消化的調治。
由於病患無法消化食物,必須針對其病況採取適宜的醫療處置或藥方。
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記錄醫生與探視者之間的對話,展現出探問與安排病患起居處所的過程。
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描述見到對方伏低身子或表達恭敬的動作,並以「聖者」尊稱對方以示敬意。
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此為對病者臥具處置的醫療與生活常識,透過調整牀鋪角度來平衡四大,維持身體機能,體現了佛教律典對僧眾身體健康的照護。
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記錄對於未經佛陀允許之事的答覆,顯示比丘戒律中依佛制規範行事的原則。
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佛陀心懷廣大慈悲,對於合乎教法的正當請求,必定會慈悲應允。
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此段為佛陀對比丘制定的生活威儀規範,指示日常使用的牀鋪應具備支撐結構,以維持起居的適當與穩固。
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此處描述依教奉行卻未獲預期結果的現象,顯現世間作為與因果業報的複雜性,凸顯對治疾病或煩惱時,除了外在方法,亦需考量業力與相應的正法。
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此處記述病患請教醫療及睡眠調養之方式,依據《根本說一切有部毘奈耶雜事》之語境,反映了當時僧團對於日常保健與醫藥的處理方式,符合佛教律典中對醫藥護理的實際應用,無涉深奧法義,純為事相敘述。
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記錄佛陀戒律規範的呈現。
指出某項行為或事務並未獲得佛陀的明文許可,因此不能如法實行。
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此處為佛陀對比丘制定的威儀細則,指示休息時應當安放枕頭,以保持適當的臥姿。
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記錄僧團中的苾芻對於戒律規定或具體事宜產生疑惑,不知當如何如法實行。
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此段經文屬於律藏中關於日常用具與生活威儀的規定,詳細記載了枕頭的具體尺寸、製作材質與構造,反映了佛教僧團對生活細節的如法規範。
- 劫比羅城:釋迦牟尼佛的出生地,又譯迦毘羅衛城。多根樹園:尼拘律園的意譯,佛陀曾在此處說法。釋子:釋迦族的子弟。
- 火力:指體內的消化力或代謝功能
- 醫人:指醫生、醫師。相隨:結伴同行。
- 四大:佛教指構成身體的地、水、火、風四大元素。
- 彼:指示代名詞,指稱當事者。病:指生理上的疾病或身心苦痛。不除:未消除或未痊癒。
- 偃枕:仰臥時墊高枕頭。
佛在劫比羅城多根樹園,佛令釋子家別一 人得出家已,床無承足臥不安寧。然彼先時 支體柔軟,所臥之物悉皆華麗,今時床下身 臥不安,無多火力,便詣醫所,問言:「賢首!我無 火力,當為處方。」醫人報曰:「可相隨去觀所住 房,於所臥床如何安置?」見其臥床頭邊低下, 報言:「聖者!由所臥床頭邊低下,致令四大火 力衰微,可於床脚下安支足物。」答曰:「佛未聽 許。」「佛大慈悲,必應聽許。」苾芻白佛,佛言:「於所 臥床應安支足。」彼依言作,病仍不除。復問醫 人與我方藥,醫曰:「若眠臥時,當安偃枕。」答 曰:「佛未聽許。」廣說如上,佛言:「臥時當安偃枕。」 苾芻不解云何當作?佛言:「作枕之法:用物長 四肘、闊二肘,其四肘疊作兩重,縫以為帒,內 貯綿絮可用支頭。」
說明佛陀講述此戒律或故事的緣起地點。
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記錄畢隣陀跋蹉尊者日常患病及相關問話的因緣,為後文探討持物制戒的背景。
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記錄過去生中曾用香料塗燻大地供養佛塔或聖地,表達恭敬供養之心。
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詢問對方當下不持戒的原因,促使持戒防非止惡。
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記錄對於某項行為或請求,佛陀尚未制定相關戒律或給予開遮許可的狀態。
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記錄阿難因病向佛陀稟報,佛陀依此因緣,開許比丘為了治病可以受持、使用具有藥效的香土。
- 畢隣陀跋蹉:人名,佛陀弟子,常患頭痛之疾。
- 香薰土:用香料燻塗土地,為佛教中常見的供養或淨化行為。
- 持:持守戒律
緣在王舍城。畢隣陀跋蹉性常抱疾,廣說如 上,乃至問言:「先持何物?」答言:「我於先時用香 熏土。」報曰:「今何不持?」報言:「佛未聽許。」以緣 白佛,佛言:「為病因緣任持香土。」
此句為律典的章節段落結語,標示根本說一切有部毘奈耶雜事中,「雜法」範疇下的第三個法門分類(即第三個總攝頌或子類別內容)已經敘述完畢。
- 雜法:指律典中未能完全歸入特定主要篇章,而依條目性質彙編在一起的各類雜散法規與行事規範。
- 門:指分類或章節,在此指總攝諸多戒律條文的特定分類單元。
雜法第三門了。
第四門的總結頌詞。
- 第四門:佛教部派律典中分類說明戒律內容的段落。
第四門總攝頌曰:
本偈頌列舉了寺院僧團中的多項日常事務與規範,涵蓋了長老上座的相關規定、寺院建築如牆柵與緣石的管理、照護病患的原則,以及對於栴荼、畜養豬隻、種植甘蔗和鉢之使用(如依栽樹法)等僧院經濟與生活細節的處理方針。
上座及牆柵、緣破并養病、 栴荼猪蔗寺、鉢依栽樹法。
說明第四門之下的第一首子攝頌的內容,用以歸納與總結該部分的修行細則與綱要。
第四門第一子攝頌曰:
本句出自《根本說一切有部毘奈耶雜事》,主要規範僧團中上座宣說律法或行事的輪流次序與期限,以及製作非時漿時在空間場所上的寬容規定,展現有部律典對於僧伽日常生活的具體作持規範。
- 非時漿:指佛制比丘在過午(日中)之後至隔日明相出之前,允許飲用的特定漿汁飲料。
上座番次說、或可共至終、 濾作非時漿、處不為限齊。
此段說明僧團每半月舉行布薩誦戒時,若不知派遣何人主持,應由僧中資歷最長的上座負責,以維持僧團的清淨與法制運作。
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記述僧團中比丘於布薩說戒前,互相提醒需溫習戒本以利誦持。
反映律制中對誦戒前的準備要求與大眾共住的互相策勵。
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記錄回答者的稱呼用語。
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表達自身無能為力、無可奈何的處境,隨順因緣不強作主張。
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此處展現僧團會議中發言的倫理規範。
當資深者無法宣說時,依序應由次位者承擔發言,體現僧團依序發言的次序法則。
。
說明僧眾在不同住處的安居限制。
指出某些特殊住處不具備安居條件,若遇到第二種「不能」的情況,則其餘規範廣如前文所述。
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此指行事作法上,若第二人不便或無法勝任,轉而委派第三人執行,不違背原本的羯磨與法制規範。
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說明當僧團在特定條件下無法完整集眾說戒時,佛陀制定可輪流進行的番次說戒法度。
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記錄僧團在輪流說法或宣講教法時,修行者展現出不同的理解與表達能力。
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說明教導應機,對於有能力領受教法者給予解說;對於無法領受者則無從下手。
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此處體現了僧團中互助共學的原則。
遇到不會的法義或戒律條文,應當主動尋求具備能力與學識者的指導,以確保修學正確。
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說明僧團排定說戒次序時,若當事人無法勝任而欲轉請他人代理,遭遇拒絕時的處理困境。
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此處闡述請法的禮儀。
佛陀教導大眾,若欲聽聞佛法,應當提早且預先邀請說法者,以示尊重與準備。
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規定僧團誦戒時的順序與替換原則,確保誦戒羯磨如法進行。
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此處闡述僧團中事務處理之次序。
若前一人無法執行或處理,則交由下一順位者承辦。
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此句說明僧團中若無法全員執行某項勞務,應採取輪班更替的方式來運作。
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說明在處理僧眾事務或物品時,若無法滿足前來請求且有能力承辦者,或經常請託他人製作,可能有違律儀規定。
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敘述某處僧團無人能完整持誦具足戒羯磨,僅上座比丘能持誦四波羅市迦,其他人皆不誦持,凸顯當時僧眾對戒律的陌生與持戒的疏失。
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佛陀指示僧眾不應因故完全廢止布薩說戒,若遇特殊情況無法完整誦出全部戒本,也應當依據個人所記誦的範圍來隨力宣說,以維持僧團的清淨與法制。
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此段說明僧團在布薩誦戒時,依據戒律條文輕重順序,由長老至後座分別誦念各類戒本的程序。
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此段強調僧團定期誦戒的規定。
戒經是僧眾行為的準繩,若錯過了誦戒的時間,仍應補誦,以維持僧團的清淨與法制。
- 長淨:即布薩,指每半月僧眾集合誦戒以清淨戒體的修行儀式。苾芻:指出家受具足戒的男眾,即比丘。上座:僧團中受戒年資最高或德高望重的出家者。
- 說戒:即布薩,僧團每半月集會誦戒以檢驗清淨。上座:僧團中資歷深或地位尊崇的比丘。
- 無力:缺乏改變現狀或解決問題的能力
- 住處:指僧眾居住、修行的處所。不能:此處指不具備如法安居的條件或能力。廣說:詳細解說。
- 羯磨:指佛教僧團中辦理各項事務的合法程序與作法。
- 能者:有能力領受教法或有修持能力者。不能者:缺乏能力領受教法或修行者。
- 豫請:事先邀請說法者
- 第二:指次序或第二個人。第三:指第三個人。
- 番次:輪流更替的次序。
- 波羅市迦:即根本重罪,指斷頭、不共住的極重罪業。上座:僧團中具足戒臘長、地位崇高的尊長。
- 戒經:指記載比丘或比丘尼應遵守之學處(戒律)的經典。
如世尊說半月半月應為長淨,苾芻不知遣 誰說戒,佛言:「應令上座,於說戒時上座常誦。」 有一住處上座不能,諸人報曰:「說戒將至何 不溫尋?」答言:「具壽!我自無力,知欲如何?」苾芻 白佛,佛言:「上座不能,第二應說。」復有住處 第二不能,廣說如上。「第二不能,令第三作。」復 有住處第三不能,廣說如上,佛言:「苾芻應作 番次說戒。」時諸苾芻番次說時,或有能者,或 復不能。能者為說,其不能者不知如何。佛 言:「其不能者求能為說。」復有住處說戒番次 至不能者,轉覓餘人,彼不肯與,不知如何。佛 言:「其能說者常可豫請。」如世尊言令上座說 戒,上座不能,可令第二。第二不能,令第三作。 此若不能,令番次作。此復不能應求能者,或 常請作。有一住處無有一人總誦得戒,然其 上座誦得四波羅市迦,餘皆不誦。時諸苾芻 便不說戒,佛言:「不應總停說戒,隨所誦者即 可為說。上座應可誦四他勝、次座可誦僧 殘、次座誦二不定、其次三十、其次九十、其次 四對說法、其次眾學、其次七滅。應作如是誦 過戒經,不應不誦。」
此為律典常見的制戒或說法緣起句,交代事件發生的地理背景。
。
詢問有關日常修行與持戒中,關於飲用漿水的適當時間規範。
。
提問何謂不合宜的飲食時間,藉此引出後續關於持戒時段的規範說明。
。
此段闡述佛教律制中關於飲水過濾與飲用時辰的規定。
未經濾水器過濾的水,在允許的時辰內飲用是被允許的;而經過濾水器過濾的乾淨水,若在規定以外的非時(過午不食等時段)飲用,則屬違犯戒律。
。
此處指示在處理特定物品之潔淨時,若無其他清潔方式,可以水滴流的方式進行洗滌,使之達到清淨的狀態。
- 非時:指佛門戒律中規定不可進食的非適當時間
- 時:指佛制允許飲漿或進食的時間。非時:指規定之外不可飲食品的時辰。不濾者:指未經過濾水器處理之水。淨濾者:指經過濾網徹底濾淨之水。
- 水渧:指以水滴滴落的方式來清洗物件。
緣在室羅伐城。具壽鄔波離請世尊曰:「如佛 所說時非時漿者,云何為時?云何非時?」佛言: 「其不濾者為時,其淨濾者為非時。仍以水渧 渧之為淨。」
說明此處事件的背景因緣及處所,與前段經文敘述一致,無須重複詳述。
。
此段描述「六眾」比丘因煩惱障礙,不依法度,於其他住處隨意、不當受用物品的時間與情況,顯示出違犯戒律的造作。
。
此處提問是為了引導解說「一切法」的範圍,確立佛教認識論中涵蓋現象界與本體界的所有範疇。
。
佛陀或修行者說明其依循季節變換、氣候適應而安住的處所,以此標明「一切時」的安居處,未涉及深層教理,僅陳述基本時節與處所的對應關係。
。
詢問關於界限、範圍或標準的界定。
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此段揭示眾生因我執而產生自他區別、貪著己物與領域的執著。
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詢問有關一日當中時段畫分的標準或方法。
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說明行者或僧眾於不同時段所依止的適當住所。
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詢問親友來訪或問候的適當時間點。
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說明出家眾的住處各有其對應的身分與職位,包含軌範師、親教師、弟子、門人以及知識的適當居住或分配區域,體現僧團依律制行持的居住規範。
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說明外來的人員往來眾多,進而造成僧團修行的幹擾與困擾。
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此段說明僧團中的資源分配與規定應依律制訂,個人不宜擅自立規限制。
若依此私立之規限制受用,即屬違犯學處。
- 六眾:指佛教僧團中常犯戒的六位比丘。慳垢:慳吝與煩惱垢。非理受用:不如法地享用或取用物資。
- 一切:泛指宇宙間所有的存在現象與法。
- 一切時:指一年中的所有季節與時段。
- 分齊:界限、範圍或標準。
- 房:指僧侶居住的處所,此處用以顯示對自他處所的執著。
- 日分時:指將一日(晝夜)劃分為不同時段的方法或標準。
- 旦時:晨間或白天。晡時:申時,即午後或傍晚。
- 親友時:指探問親友或會面的適當時節與時機。
- 軌範師:指出家眾在戒律中作為軌範與教導的師長,即阿闍梨。親教師:指出家時為其授戒的和尚。知識:指引導修行的善知識。
緣處同前。是時六眾常多惡欲慳垢所纏,向 餘住處非理受用,或一切時、或房分齊時、或 日分時、或親友時。云何一切?此即是我春時 住處、此是夏處、此是冬處,名一切時。云何分 齊?此是我房、此是他房。云何日分時?此是 旦時住處、此是晡時住處。云何親友時?此 是我軌範師處、此是親教師處、此是弟子處、 此是門人處、此是知識住處。由如是故多人 來往,惱諸苾芻。以緣白佛,佛言:「苾芻不應於 住處自作如是限齊,受用者得越法罪。」