大藏經白話翻譯計畫
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四分律

T22n1428_048
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四分律卷第四十八

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姚秦罽賓三藏佛陀耶舍 共竺佛念等譯

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滅諍揵度之二

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白話直譯
此時,阿難從座位起身,偏袒右肩、右膝著地,合掌向佛說:「覓諍以幾種方法才能止息?」佛告訴阿難:「覓諍以四種方法止息:現前毘尼、憶念毘尼、不癡毘尼、罪處所毘尼。」阿難又問:「是否有覓諍僅以二法止息,而不用不癡毘尼、罪處所毘尼?」佛告訴阿難:「有。」又問:「是哪兩種?」佛告訴阿難:「若比丘未犯重罪波羅夷、僧殘、偷蘭遮,諸比丘卻說他犯波羅夷、僧殘、偷蘭遮,並問:『你記得犯波羅夷、僧殘、偷蘭遮嗎?』他若不記得,就回答:『我不記得犯波羅夷乃至偷蘭遮。長老!請不要一再責難我。』但那些比丘仍然不斷責難,阿難!僧團應為此比丘依憶念毘尼如法白四羯磨,如前所說。有三種情況不得依法給予憶念毘尼:若比丘確實犯重罪波羅夷、僧殘、偷蘭遮,諸比丘說他犯重罪波羅夷、僧殘、偷蘭遮。那些比丘問:『你記得犯重罪波羅夷乃至偷蘭遮嗎?』他回答:『我不記得犯。長老!請不要一再責難我。』但那些比丘仍然不斷責難。他向僧團請求憶念毘尼,若僧團給予憶念毘尼,則不合法。若比丘確實犯重罪波羅夷、僧殘、偷蘭遮,諸比丘也說他犯重罪波羅夷、僧殘、偷蘭遮。問他:『你記得犯重罪波羅夷乃至偷蘭遮嗎?』他回答:『我不記得犯重罪波羅夷乃至偷蘭遮,我記得犯小罪,會依法懺悔。諸位長老!請不要一再責難我。』但諸比丘仍然不斷責難。他向僧團請求憶念毘尼,若僧團給予憶念毘尼,則不合法。若比丘確實犯重罪波羅夷、僧殘、偷蘭遮。諸比丘也說他犯重罪波羅夷、僧殘、偷蘭遮。問他:『你記得犯重罪嗎?』他回答:『我不記得犯重罪波羅夷、僧殘、偷蘭遮,我記得犯小罪已依法懺悔。諸位長老!不要再多次責難我。但諸比丘仍不斷責難詰問。他向僧團請求憶念毘尼,若僧團給予憶念毘尼,這是不如法的。這就是三種不如法給予憶念毘尼的情形。有三種如法給予憶念毘尼的情形。有五種不如法給予憶念毘尼:不現前、不自陳、不清淨、不合法、分裂僧團,這是五種不如法給予憶念毘尼。有五種如法給予憶念毘尼:現前、自陳、清淨、合法、僧團和合,這是五種如法給予憶念毘尼。若這樣的爭議得以平息,就是這樣,阿難!以二種方式止息爭議:現前毘尼、憶念毘尼,不用不癡毘尼與罪處所。其中什麼是現前法、毘尼、人、僧界?如前所述。其中什麼是憶念毘尼?那位比丘的此罪不應再提出,也不應再作憶念。若比丘如法平息爭議後,之後又再發起,則如前所述應得波逸提。
白話口語化新譯
這時阿難從座位上站起來,露出右肩,右膝跪地,合掌對佛說:「爭論該如何才能平息?」。佛陀告訴阿難:「要消除違犯戒律而產生的諍罪,有四種方法:現前懺悔、憶起後懺悔、不再愚癡而懺悔,以及在犯罪地點懺悔。」。阿難又問:「有沒有一些爭議是透過兩種消除罪業的方法來解決,而不是用『不癡律』或『罪處律』來消除的?」。佛陀告訴阿難:「有的。」。又問道:「請問是指什麼?」。佛陀告訴阿難:「如果一名比丘沒有犯下波羅夷、僧殘或偷蘭遮這些重罪,但其他比丘卻說他犯了這些罪,並且問他:『你記得自己犯過波羅夷、僧殘或偷蘭遮這些罪嗎?』」。他不記得,就回答說:『我不記得自己犯過從波羅夷到偷蘭遮的任何戒律。』。長老!。不要列舉許多困難的問題來問我。。阿難,所以那個比丘很難透過詰問讓他停止。。僧團應依照上述程序,為這位比丘回想律法規定,並宣佈四種羯磨程序。。有三種不正確的情況。關於法律與記憶的律條規定:如果一名比丘犯了波羅夷、僧殘或偷蘭遮這些重罪,其他比丘就會說他犯了波羅夷、僧殘或偷蘭遮等重罪。。那位比丘問:「你記得自己有沒有犯過波羅夷或是偷蘭遮這類嚴重的罪行?」。回答說:「我不記得我有犯過戒。」。長老!。不要列舉困難來質問我。。所以那位比丘很難被質問而停止。。他向僧團請求「憶念毘尼」,若僧團給予,則是不合律法的。。如果比丘犯了波羅夷、僧殘、偷蘭遮等重罪,其他比丘也會說他犯了波羅夷、僧殘、偷蘭遮等重罪。。問他:「你記得自己有沒有犯過波羅夷或偷蘭遮這類嚴重的罪行?」。回答說:「我不記得自己犯過波羅夷到偷蘭遮這類的大罪,但我記得犯過一些小罪,會按照規定進行懺悔。」。各位長老!。不要一直問我那些困難的問題。。因此,那些比丘很難透過詢問或責備而停止。。他向僧團請求提供律法的記憶提醒,若僧團給予,則是不合律法的。。如果比丘犯了波羅夷、僧殘或偷蘭遮這類重罪。。比丘們也提到犯了重罪,包括波羅夷、僧殘以及偷蘭遮。。問道:「你記得自己有沒有犯過重罪?」。回答說:「我不記得自己犯過波羅夷、僧殘或偷蘭遮這些嚴重的罪行;至於記得犯過的小錯,都已經按照規定懺悔過了。」。各位長老!。不要一直問我那些困難的問題。。所以各位比丘很難停止詢問。。他向僧團請求提醒或告知相關律規,若僧團給予,則不合律法。。這就是關於「非法憶念」的三種律規。。有三種正確記憶與回想律法的方法。。有五種不符合規矩的律儀誦習方式:不在面前親自指導、不親口宣說、身心不清淨、方法不正確、脫離僧團。這就是五種不合律儀的律儀誦習。。有五種符合法度的憶念律儀:現前承認、自行陳述、心志清淨、符合法規、僧團和合。這就是五種如法憶念律儀。。阿難,如果爭端能這樣平息,就是這個意思。。解決爭端或消除罪過有兩種方法:一種是立即懺悔的「現前毘尼」,另一種是事後想起而懺悔的「憶念毘尼」;不需要使用「不癡毘尼」或針對「罪處所」的處理方式。。在這之中,所謂的現前法、律儀、人員以及僧團界限是指什麼?。就像前面說的一樣。。這之中提到:什麼是憶念律儀(記得並遵守戒律)?。那位比丘不需要再次坦白這個罪過,也不應該一直對此念念不忘。。如果比丘按照律法程序解決了爭端,之後又重新提起,則如同前述,犯波逸提罪。
法義解析
  • 本句描述阿難尊者向佛陀請教如何化解僧團內部爭端。
    其起身、偏袒右肩、右膝著地的動作,體現了當時對佛陀的最高敬意與禮儀。
    在律部語境中,處理僧眾諍論是維持僧團和合(和諧)的重要課題。

    本句論述律儀中消除「諍」之方法。
    在律藏語境中,「諍」指比丘違犯戒律後,尚未向他人坦承或懺悔的狀態。
    佛陀教導四種「毘尼」(律儀/懺悔法),旨在讓比丘透過不同情境下的坦誠承認與懺悔,使罪業得滅,恢復清淨。

    本句探討律藏中關於罪業消除(滅)的法律程序。
    阿難詢問在處理爭議時,是否存在特定的「二滅」消除方式,以區分於「不癡律」或「罪處律」等標準處置程序,旨在釐清不同罪相或爭議情境下應適用的律法操作。

    此處為佛陀對阿難提問的肯定回答。
    在律部經典中,此類對話通常用於確認某種行為的規定、法相或事實,作為制定律條或解釋戒律的基礎。

    此句為律典中典型的問答結構,弟子針對前文提及的內容請求佛陀進一步明確定義或說明,以確保對戒律的理解準確無誤。

    本段描述律儀中關於比丘被指控犯罪時的詢問程序,旨在釐清事實,區分實際犯罪與被他人指控之差異,是律藏中判定罪相的重要步驟。

    此句描述比丘在接受審問或進行懺悔時的心理狀態。
    「不憶」在律藏語境中是指無法想起具體的犯戒行為,這在判定罪相與決定懺悔程序時具有重要的法律意義。

    此處為對資深比丘的尊稱。
    在律典語境中,「長老」通常指受戒年滿十年的比丘,是僧團中具有權威與經驗的指導者。

    此句體現律部中對於請法適宜性的要求。
    在修行或請法時,應避免提出刻意刁難、過於繁瑣或與實踐無關的難題,以免妨礙正法傳播或造成不必要的爭論。

    本句描述在律儀管理中,面對某些執著或頑劣的比丘,單純透過詰問(質詢、責問)難以使其停止錯誤行為或停止爭辯,顯示出對治不同根機需採取不同方法。

    本句描述律藏中的正式法律程序。
    僧團在處理比丘的違犯、恢復資格或其他律法事務時,必須先使其憶念律儀(提醒戒律),並依照規定執行四種羯磨(法律行為),以確保程序的合法性與公正性。

    本段討論律藏中關於「憶念」(記憶與指認)的規定。
    在僧團中,對於比丘是否犯下重罪的認定,需依據律法與證人的記憶指認,以確保處分公正且符合律制。

    此句描述律儀詢問過程。
    在律藏體系中,確認比丘是否犯過波羅夷或偷蘭遮等重罪,是判定其僧格身分是否完備、或是否需要進行特定懺悔處分的必要程序。

    此句出於律典對比丘犯戒之詢問過程。
    在律法程序中,比丘對是否犯戒的記憶(憶)是判定其是否需進行懺悔或受處分的關鍵依據。

    此為僧團內部對法資(受戒年資)較深比丘的尊稱。
    在《四分律》等律部經典中,僧團的尊卑次序與禮節嚴格依據受戒年資而定,以此維護僧團的和諧與秩序。

    此句出自律典,旨在規範僧團內部溝通之禮儀,告誡不可透過列舉困難或過錯來進行咄咄逼人的詰問,以維護僧團的和合與尊嚴。

    本句描述比丘在面對違律質詢時,態度頑固,難以透過詰問使其停止爭辯或認錯。
    在律部語境中,強調僧團成員應具備坦承過失、接受教誡的態度,以維持僧伽的清淨與和合。

    本句規範僧團在面對乞求時的律法準則,明確指出請求與給予「憶念毘尼」在該特定情境下屬於違律行為,旨在維護戒律的嚴謹性與純淨。

    本句說明律儀中對罪名的認定。
    當比丘觸犯特定等級的罪行時,僧團會根據律法對其罪名進行一致的認定,以確保戒律執行的公正與統一。

    此句為律儀詢問,旨在確認比丘是否犯過從最嚴重的波羅夷罪到較輕的偷蘭遮罪之間的重罪,以判定其僧團身分或決定相應的懺悔程序。

    此句描述僧侶對自身戒律違犯情況的陳述。
    在律藏體系中,罪業分輕重,波羅夷為最重之罪,偷蘭遮則屬重罪。
    僧人在此確認未犯重罪,但承認犯有小罪,並表示將依照律法程序進行懺悔,以恢復清淨。

    此為佛陀或高僧對僧團中資深比丘的正式稱呼。
    在律部語境中,長老通常指受戒滿十年的比丘。

    此句體現佛陀在律制中對問法之節制的教導,旨在避免僧眾陷入無益的思辨或重複性的詰問,而應專注於實踐解脫之法。

    本句描述僧團中某些比丘在面對詢問或責備時仍不停止其行為,顯示出單靠口頭勸誡難以維持紀律,進而凸顯制定律則之必要性。

    此處規範律法的學習與傳承方式。
    在律部語境中,禁止以非正當的「憶念」(記憶輔助或私下提醒)方式乞求或傳授律儀,以確保僧眾對戒律的掌握是嚴謹且符合程序的,避免規避律法責任。

    本句列舉了律藏中三類嚴重的違犯行為。
    波羅夷為最重,犯之即失去僧格;僧殘次之,需經僧團處置方能恢復清淨;偷蘭遮則為較重的過失。
    此處旨在界定需要特定處置程序的重罪類別。

    本句列舉了律藏中比丘戒律的重罪等級。
    波羅夷、僧殘、偷蘭遮均屬嚴重違犯,其中波羅夷最重,犯後即失去比丘資格,被逐出僧團。

    此句描述僧團在進行戒律審查或懺悔程序時,對比丘詢問其是否意識到自己曾犯下嚴重違犯戒律的行為,以決定後續的處置或懺悔方式。

    此句描述比丘在律法程序中對自身戒律清淨狀況的陳述。
    在律藏體系中,罪行依嚴重程度分級,波羅夷為最重,犯之即喪失僧格。
    此處強調對重罪的「無憶」(即未犯或不記得有犯),以及對小罪已完成法定懺悔程序,以證明其目前身分的清淨。

    此句為佛陀或僧團高階成員對僧團中資歷較深之比丘的稱呼,體現了律部中依據法年(受戒年數)而定的僧團等級制度與禮節。

    此句體現律部中對於詰問之節制。
    在僧團紀律與教學中,佛陀或長老要求詢問者應聚焦於對解脫有益的法義,而非陷入重複且無益於實踐的難題或文字爭論中。

    此句描述在律典制定的過程中,比丘們針對特定法條或行為持有疑問,持續質詢而難以平息,反映了僧團在確立戒律時透過質詢與釐清來達成共識的過程。

    本句強調律儀程序的嚴謹性。
    在律藏中,僧伽的運作須依循既定的羯磨(法律程序)。
    若比丘以非正規方式請求僧伽提供「憶念」之律儀(指對某項違犯或律規的提醒與確認),而僧伽予以配合,則屬違律。

    本句為總結語,旨在界定前文所述的三種關於「非法憶念」(不正當的記憶或思維)的律條規定。
    在律藏中,憶唸的正確與否直接影響修行者的正念與誠實,違背律規的憶念被視為不正當。

    本句為分類敘述,介紹正確記憶與回想戒律的三種方法。
    在律部語境中,憶念不僅是單純的記憶,更是為了在生活中能即時對照戒律而進行的正念回想。

    本段規範僧團在誦習與傳承律法(憶念毘尼)時的正確方式。
    若指導過程不符合這五項準則,則被視為非法,目的是為了維持律法的純正性與僧團的團結。

    本句闡述比丘在憶念(回想)並懺悔罪過時,必須符合五項正當條件,以確保懺悔程序的合法性與僧團的清淨,強調懺悔需在制度與和合的環境中進行。

    本句出自律部,討論僧團內部爭端(諍事)的處理程序。
    強調當爭議依照律制正當解決(滅)後,即達成了律法所要求的和諧狀態。

    本句說明律儀中消除罪過(滅罪)的兩種懺悔方式。
    現前毘尼指犯錯後立即懺悔;憶念毘尼指事後想起過錯而懺悔。
    此處區分了不同時間點的懺悔程序,以維持僧團清淨。

    本句為律典中的法義詢問,旨在釐清在特定法律情境下,判定違犯或合法性的四個核心要素:現行的法規(現前法)、律儀規範(毘尼)、涉事主體(人)以及僧團的管轄範圍(僧界)。

    此為律典中常見的簡省寫法,表示本項條文的判定標準、處罰方式或處理程序與前文所述之案例完全相同,旨在避免重複冗長的敘述。

    本句探討對律儀的「憶念」。
    在律部語境中,憶念律儀是指修行者在日常生活中時刻警覺、對照戒律,使行為不離律則,以防止犯戒並維持僧團的清淨。

    本句說明在律儀的淨化程序中,比丘一旦依照規定坦白罪過並獲得淨化後,便不再需要重複坦白,且不應在心中持續掛念該罪,以免陷入不必要的愧疚而妨礙心靈的清淨與修行。

    本句規定僧團內部爭端一旦依照律法程序(如法)解決並終結,不得再次挑起,以維護僧團和諧。
    若故意重新發起已解決的爭端,即構成波逸提罪。

名相註解
  • 偏袒右肩:佛教禮儀,將右肩露出以示恭敬。
  • 合掌:兩手掌心相對,表示至誠與尊敬。
  • 諍論:指僧眾之間因見解不同而產生的爭執或爭論。
  • 諍:指違犯戒律後,尚未向他人坦承或懺悔的狀態。
  • 毘尼:梵語 Vinaya,此處指律儀、戒律或懺悔的程序。
  • 現前毘尼:在犯錯當下立即懺悔。
  • 憶念毘尼:事後憶起之前的過錯而懺悔。
  • 不癡毘尼:意識到先前因愚癡而犯錯後進行懺悔。
  • 罪處所毘尼:回到犯錯的場所進行懺悔。
  • 覓諍:指在律法程序中處理或尋找爭議之解決方案。
  • 滅:在律部語境中,指罪業的消除、洗除或爭議的平息。
  • 阿難:釋迦牟尼佛的侍者,佛陀十大弟子之一,以多聞著稱。
  • 波羅夷:比丘最重的罪行,犯後立即失去僧籍,不可恢復。
  • 僧殘:次重的罪行,需經僧團處置方能恢復清淨。
  • 偷蘭遮:較重的罪行,指粗重的過失。
  • 長老:指在僧團中資歷較深、受戒年數較長的比丘。
  • 難詰:指難以回答、刻意刁難或過於複雜的詢問。
  • 比丘:受具足戒的男性出家僧。
  • 詰:質詢、責問或追問。
  • 羯磨:梵文 Karma,在律藏中特指僧團依法進行的正式法律程序。
  • 四羯磨:指僧團處理事務的四種正式法律程序。
  • 憶念:在此指對犯戒事實的記憶與指認。
  • 犯:指違反戒律而產生的過失,即犯戒。
  • 詰問:嚴厲地詢問或追究。
  • 非法:指違背戒律、不符合律法規定。
  • 懺悔:承認過錯並發願不再犯,以清淨心恢復修行狀態。
  • 重罪:在律藏中通常指波羅夷(Parajika)或僧期(Sanghadisesa)等嚴重違犯戒律、影響僧格的罪行。
  • 非法憶念:指不符合正法、不正當或違背戒律的記憶與思維。
  • 如法:符合正法、正確地。
  • 不現前:指指導者不在受教者面前親自傳授。
  • 不自言:指未親口宣說律條或未依正法表述。
  • 別眾:指脫離僧團集體,私自或單獨進行的行為。
  • 現前:指在僧團面前或及時地陳述罪過。
  • 自言:指由犯罪者親自承認,而非由他人揭發。
  • 和合:指僧團成員之間和諧一致,不產生爭端。
  • 諍事:僧團內部因見解、利益或律法解釋而產生的爭端或訴訟。
  • 現前法:指當下適用的法規或現行制度。
  • 僧界:指僧團的範圍或法律上的管轄界限。
  • 舉:比丘坦白自己的罪過給另一位比丘聽,以達到淨化目的的律儀程序。
  • 波逸提:梵文 Pācittiya,意為「應懺悔」,比丘戒中需透過懺悔來消除的中級罪行。

爾時阿難從坐起,偏袒右肩、右膝著地,合 掌白佛言:「覓諍以幾滅滅?」佛告阿難:「覓諍 以四滅滅:現前毘尼、憶念毘尼、不癡毘尼、 罪處所毘尼。」阿難復問:「頗有覓諍以二滅 滅,不以不癡毘尼、罪處所毘尼滅耶?」佛告 阿難:「有。」又問:「何者是?」佛告阿難:「若比丘不 犯重罪波羅夷、僧殘、偷蘭遮,諸比丘言犯波 羅夷、僧殘、偷蘭遮,而諸比丘語言:『汝憶犯波 羅夷、僧殘、偷蘭遮不?』彼不憶,即答言:『我不 憶犯波羅夷乃至偷蘭遮。長老!莫數難詰 問我。』而彼比丘故難詰不止,阿難!僧應與 此比丘憶念毘尼白四羯磨如上。有三非 法與憶念毘尼:若比丘犯重罪波羅夷、僧殘、 偷蘭遮,諸比丘言犯重罪波羅夷、僧殘、偷蘭 遮。彼比丘語言:『汝憶犯重罪波羅夷乃至 偷蘭遮不?』答言:『我不憶犯。長老!莫數難 詰問我。』而彼比丘故難詰不止。彼從僧乞 憶念毘尼,僧若與作憶念毘尼者非法。若比 丘犯重罪波羅夷、僧殘、偷蘭遮,諸比丘亦言 犯重罪波羅夷、僧殘、偷蘭遮。問言:『汝憶犯 重罪波羅夷乃至偷蘭遮不?』答言:『我不憶 犯重罪波羅夷乃至偷蘭遮,我憶犯小罪 當如法懺悔。諸長老!莫數難詰問我。』而諸 比丘故難詰不止。彼從僧乞憶念毘尼,僧 若與憶念毘尼者非法。若比丘犯重罪波 羅夷、僧殘、偷蘭遮。諸比丘亦言犯重罪波羅 夷、僧殘、偷蘭遮。問言:『汝憶犯重罪不?』答言: 『我不憶犯重罪波羅夷、僧殘、偷蘭遮,我憶 犯小罪已如法懺悔。諸長老!莫數難詰問 我。』而諸比丘故難詰不止。彼從僧乞憶念 毘尼,若僧與憶念毘尼者非法。是為三種與 非法憶念毘尼。有三種與如法憶念毘尼。有五不如法與憶念毘尼:不 現前、不自言、不清淨、非法、別眾,是為五非 法與憶念毘尼。有五如法與憶念毘尼:現前、 自言、清淨、法、和合,是為五如法與憶念毘尼。 若如是諍事滅,是為阿難!覓諍以二滅滅, 現前毘尼、憶念毘尼,不用不癡毘尼、罪處所。 是中云何現前法、毘尼、人、僧界?如上。是中云 何憶念毘尼?彼比丘此罪更不應舉、不應 作憶念。若比丘如法諍事滅已,後更發起 者,得波逸提如上。」

5
白話直譯
阿難又問:「是否有以二種方式止息爭議,只用現前毘尼、不癡毘尼,不用憶念毘尼與罪處所的情形?」
白話口語化新譯
阿難再次請問:「有沒有這樣的情況:透過釐清爭議來消除兩種罪業,而使用『現前』或『不癡』的律法處理,不需要透過『回憶起罪行』的律法來決定罪處?」
法義解析
  • 本句討論律藏中關於罪業消滅(滅)的程序。
    阿難在詢問關於「覓諍」(釐清違犯事實)後,是否能透過「現前」(即時)或「不癡」(有意識地)處理罪業,而不需要依賴「憶念」(事後回想)的程序來確定罪處。
    這涉及律儀中對違犯時間與心態的區分。

阿難復問:「頗有覓諍以 二滅滅,現前毘尼、不癡毘尼,不用憶念毘 尼、罪處所耶?」

6
白話直譯
佛告訴阿難:「有。」問:「是哪一種?」佛告訴阿難:「其中有比丘因癲狂心亂而多次犯下眾多罪行,後來心智恢復正常。諸比丘都說他犯了重罪波羅夷、僧殘、偷蘭遮。便問他:『你記得犯過重罪波羅夷、僧殘、偷蘭遮嗎?』他不記得犯重罪,回答:『我沒有犯重罪波羅夷乃至偷蘭遮,我在癲狂心亂時多犯眾罪,這不是故意所為,只因我癲狂心亂所致。諸位長老!不要再多次責難我。」但諸比丘仍不斷責難詰問。他心想:『我該怎麼辦?』向諸比丘陳白。諸比丘向佛陳白,佛說:「允許僧團為此比丘依不癡毘尼如上白四羯磨。」有三種不如法給予不癡毘尼,若比丘未癡卻假裝癡,屢犯眾罪,這不是沙門之法。諸比丘說他犯了重罪波羅夷、僧殘、偷蘭遮。諸比丘便問:『你記得犯重罪波羅夷乃至偷蘭遮嗎?』回答說:「我在癡狂時常犯各種罪行,這些都不是沙門應有的行為,並非我本意所為,而是因癡狂所致。諸位長老!請不要再多次責難追問我。」但諸比丘仍然繼續責難追問,沒有停止。他向僧團請求不癡毘尼,若僧團給予不癡毘尼,這就是不合法。這就是三種不合法給予不癡毘尼。有三種如法給予不癡毘尼。有五種不合法給予不癡毘尼,也有五種如法給予不癡毘尼,如前所述。若這樣的爭議得以平息,就是這樣,阿難!以二滅滅來解決爭議時,現前毘尼、不癡毘尼,不必再記憶毘尼或罪處所。其中現前毘尼如前所述。什麼是不癡毘尼?那位比丘對於此罪,不應再被提出,也不應再被記憶,就是這樣。那位比丘如法爭議已平息,之後若再引發,則如前所述,應得波逸提。
白話口語化新譯
佛陀告訴阿難:「有的。」。問道:「請問是指什麼?」。佛陀告訴阿難:「在僧團中有些比丘,之前因為精神失常、心智混亂而犯了很多罪,但後來恢復了神智。」。比丘們都說犯了重罪,包括波羅夷、僧殘和偷蘭遮。。立刻詢問:「你記得自己有沒有犯過波羅夷、僧殘或偷蘭遮這些嚴重的罪行?」。他不記得自己犯過重罪,回答說:「我沒有犯過從波羅夷到偷蘭遮的重罪。我在精神失常、心智混亂時犯了許多罪,但這些並非故意,純粹是因為癲狂。」。各位長老!。不要一直問我那些困難的問題。。因此,那些比丘很難被勸止,持續地在詰問。。他心裡想著:「我該怎麼辦纔好?」。對所有的比丘說。。比丘們向佛陀請教,佛陀回答:「請僧團對這位不癡毘尼比丘,依照上述方式執行四項羯磨程序。」。有三種行為違反了針對清醒者的戒律:如果一名比丘明明神智清醒卻假裝瘋癲,會犯下許多罪錯,這不符合出家人的行為準則。。比丘們說,犯了重罪包括:波羅夷、僧殘以及偷蘭遮。。比丘們隨即詢問:「你記得自己是否犯過重罪,包括從波羅夷到偷蘭遮這類罪行嗎?」。回答說:「我在精神失常時犯了許多錯,不符合出家人的規矩,並非我故意而為,純粹是因為癡狂而已。」。各位長老!。不要一直問我許多困難的問題。。所以那些比丘很難被勸誡而停止。。如果那個人向僧團請求「不癡毘尼」,而僧團給予,這就是違背律法的。。這就是三種錯誤:違背佛法與正確的律儀。。有三種:一種是符合法度的,另一種是不愚癡的律儀。。有五種不符合律法的規矩,以及五種符合律法的規矩,就如前面所說的。。阿難,如果爭端能這樣平息,就是這樣了。。解決爭議要使用兩種消除方法:現前毘尼與不癡毘尼;不需要使用憶念毘尼或追究罪行的具體處所。。在此情況下,出席(或處理程序)與上述相同。。什麼是「不被愚癡所惑的律儀」?。這位比丘犯的這個罪,不需要再向他人舉報,也不需要一直掛在心上念念不忘。。那位比丘在按照律法完成爭論並解決後,如果之後又重新提起這件事,就如同前面所說,犯波逸提罪。
法義解析
  • 此句為佛陀對阿難提問的肯定回答。
    在律部經典中,此類對話通常用於確認某種法規、情況或現象是否存在,作為制定戒律或說明法義的前奏。

    此句為律典中典型的對話形式,呈現修行者針對戒律細節、名相或特定對象向佛陀或長老請益,以求明確定義,確保實踐不至偏差。

    本句討論律法中關於精神失常者犯戒的認定。
    在律部語境下,行為人的心智狀態(意圖)是判定罪業輕重的關鍵;若因癲狂而失去理智,其犯罪的主觀故意程度與清醒時不同,此處旨在說明恢復神智後的處置前提。

    本句記錄比丘對所犯重罪的陳述。
    在律藏體系中,波羅夷、僧殘、偷蘭遮代表不同等級的嚴重違犯,涉及僧團成員資格的喪失或淨化程序的執行。

    此句為律儀詢問之程序,旨在確認比丘是否犯過律藏中定義的重罪,以判定其僧格狀態或決定後續的懺悔處置。

    本段涉及律部中關於「意圖(cetana)」的判定。
    在僧團律法中,罪業的成立需基於主觀故意。
    若比丘處於癲狂、心智失常狀態,缺乏意識控制,其行為不被視為「故作」,在判定罪相與處分時具有特殊考量。

    此為佛陀或僧團領導者對在場長老僧的正式稱呼,體現了律部中對僧團法臘(出家年資)與資歷的尊重。

    此句出於律部語境,旨在誡勉對方不可反覆追問艱深或不適宜的問題。
    在僧團紀律與教學過程中,強調詢問應適度,避免過度詰問而影響法義的順暢傳達或違背對師長的禮節。

    此句描述比丘在討論律法或質詢違犯時,因爭論激烈或對義理有疑而難以停止質詢的狀態,反映出律部中對於清淨與規矩的嚴格追究。

    此句描述人物在面對特定情境時的內心猶豫或思考。
    在律部經典中,這類敘述通常出現在比丘或信眾在採取行動前,對其行為是否合律或適當而產生的思慮過程。

    此句為律典中常見的敘事開端,指佛陀在教導僧團或制定戒律前,對在場比丘的稱呼與啟示。

    本句記載佛陀指示僧團針對特定比丘執行律法程序。
    在律藏中,「羯磨」是指僧團為了處理違犯、接納新成員或管理事務而進行的正式法律程序。
    此處要求依照既定步驟(四羯磨)來處理該比丘的事宜,體現了僧團管理之法制化與程序正義。

    本句強調律儀的誠實性。
    在律藏中,精神失常者(癡者)在特定情況下可免除部分戒律責任,但若比丘利用此漏洞,以假裝精神失常來逃避戒律約束或欺瞞他人,則屬於嚴重違規,背離了沙門追求清淨、誠實的本質。

    本句列舉了律藏中比丘所犯的幾類嚴重罪行。
    波羅夷為最重之罪,犯後即失去僧格;僧殘次之,需經僧團處置方能恢復;偷蘭遮則為較重的過失。

    此句描述律儀中對比丘進行罪相詢問的正式程序。
    詢問範圍涵蓋了從最嚴重的波羅夷罪到較輕但仍屬重罪的偷蘭遮罪,旨在確認該比丘的戒律清淨狀況,以便決定後續的處置或懺悔方式。

    本句涉及律部中關於「意圖(cetana)」的判定。
    在戒律中,行為是否構成罪業,關鍵在於是否有意識的「故作」。
    癡狂狀態下缺乏正知與主觀意圖,因此在判定罪相與處分時,與清醒狀態下的故作有本質上的區別。

    此句為佛陀或僧團領導者對在場資深比丘的稱呼,用以開啟對話或宣佈律則,體現僧團內部依據法年與德行的尊卑秩序。

    此句出於律部語境,指導修行者在詢問戒律或法義時,應專注於實踐與正法,避免過度追究繁瑣、困難或無益於解脫的細節問題,以免陷入文字之爭或徒增煩惱。

    此句描述律制制定的背景。
    在律部經典中,通常是指僧團中出現某種不當行為,而僅靠口頭提醒或責備難以使違規者停止,因此需要制定正式的律條來規範紀律。

    本句強調律制之嚴謹性。
    在律部語境中,任何關於戒律的請求或授予必須符合佛陀制定的正法程序。
    若請求或給予非正統、未經認可的律規(如不癡毘尼),則被視為「非法」,即違背了僧團的共同準則與律法。

    本句出於《四分律》,「三非」指三種不正確的行為或言語(在律部語境中通常指非語,如妄語、兩舌、惡口)。
    此處將其定義為違背「法」(正法)與「不癡毘尼」(具智慧的正確律儀)的行為。

    本句討論律儀(Vinaya)的實踐類別。
    強調修行者在持戒時,不僅要形式上「如法」(符合戒律規定),更需具備「不癡」(智慧/不愚癡)的覺知,使律儀成為基於智慧的自律,而非盲目的教條遵守。

    本句屬於律部對僧團管理程序的分類。
    將處理方式分為「非法」(違背律制)與「如法」(符合律制)兩類,每類各五種,用以規範僧團在執行特定律儀程序時的合法性與正確性。

    本句處於律典語境,說明僧團內部爭端(諍事)的解決標準。
    當爭端依照正法或律制而平息時,即達成了正確的處理結果。

    本句說明在律制中解決諍論(爭議)的程序。
    強調應採取「現前」與「不癡」兩種消除方法,即基於當下的事實與清醒的認知來解決,而非依賴不確定的記憶(憶念)或糾結於罪行的具體地點,以避免爭議延續。

    此句為律典中的程序性表述,意指在目前討論的特定案例或情境中,關於僧團出席或法事程序的規定,與前文所述之要求完全一致。

    此句為詢問關於「不癡律」的定義。
    在律部語境中,指修行者在持守戒律時,並非盲目遵循形式,而是以智慧洞察戒律的深意,不被愚癡所遮蔽而正確實踐律儀。

    本句出自律典,討論特定罪相的處理程序。
    指該比丘所犯之罪不需經過正式的舉報(舉)程序,亦不應在懺悔後仍持續陷入對罪行的悔恨或思慮(憶念)之中,旨在讓僧眾依律處理後能恢復心境清淨。

    本句規定比丘在依法解決爭端後,不得反覆提起同一爭議,旨在防止僧團內部因執著舊事而產生不和,維護律儀之莊嚴。

名相註解
  • 眾罪:指違反律藏規定的各種罪行。
  • 得心:指恢復神智、恢復理智。
  • 云何:梵語 Kim 的譯詞,意為「如何」、「為什麼」或「是什麼」。
  • 沙門法:出家修行者的行為準則與生活方式。
  • 癡狂:指精神失常、喪失理智的狀態。
  • 僧:指僧伽(Sangha),即出家眾的集體。
  • 三非:指三種錯誤的行為或言語,在律部語境中常指非語(如妄語、兩舌、惡口)。
  • 不癡:指不被無明遮蔽,具備正確的見地與智慧。

佛告阿難:「有。」問言:「何者是?」佛告阿難:「是中 有比丘,癲狂心亂多犯眾罪,後還得心。諸 比丘皆言犯重罪波羅夷、僧殘、偷蘭遮。即問 言:『汝憶犯重罪波羅夷、僧殘、偷蘭遮不?』彼 不憶犯重罪,答言:『我不犯重罪波羅夷乃 至偷蘭遮,我癲狂心亂時多犯眾罪,此非 故作,是我癲狂故耳。諸長老!莫數難詰問 我。』而諸比丘故難詰不止。彼作如是念:『我 當云何?』白諸比丘。諸比丘白佛,佛言:『聽僧 與此比丘不癡毘尼白四羯磨如上。』有三非 法與不癡毘尼,若比丘不癡而詐作癡,多 犯眾罪非沙門法。諸比丘言犯重罪波羅 夷、僧殘、偷蘭遮。諸比丘即問言:『汝憶犯重罪 波羅夷乃至偷蘭遮不?』答言:『我癡狂時多犯 眾罪非沙門法,非是我故作,是癡狂故耳。 諸長老!莫數難詰問我。』而諸比丘故難詰不 止。彼從僧乞不癡毘尼,僧若與不癡毘尼 是為非法。是為三非 法與不癡毘尼。有三如法與不癡毘尼。有五非法與不癡毘尼,有五如法 與不癡毘尼如上。若如是諍事滅者,是 為阿難!覓諍以二滅滅,現前毘尼、不癡毘 尼,不用憶念毘尼、罪處所。是中現前如 上。云何不癡毘尼?彼比丘此罪,更不應舉、 不應作憶念者是。彼比丘如法諍事滅已, 後更發起者,得波逸提如上。」

7
白話直譯
阿難又問:「是否有以二滅滅來解決爭議,現前毘尼、罪處所,不必再記憶毘尼或不癡毘尼的情況?」佛說:「有。」問:「是哪一種?」「若比丘喜歡辯論,與外道辯論時受到嚴厲質難,前後言語自相矛盾;若在僧眾中被問時,言語前後也自相矛盾,於大眾中妄語。阿難!僧團應對此比丘以罪處所,依前述白四羯磨處理。有三種不合法給予罪處所毘尼:不提出、不記憶、不自述,這三種。還有三種:無犯、犯不可懺罪、已懺悔的罪。還有三種:不提出、不合法、別眾;不記憶、不合法、別眾;不自述、不合法、別眾;無犯、不合法、別眾;犯不可懺罪、不合法、別眾;已懺悔的罪、不合法、別眾;不現前、不合法、別眾;這是三種非法與罪處所。又有三種如法與罪處所,這就是三種如法與罪處所。有五種非法與罪處所:未現前、不作自言、不清淨、非法、分別眾,這就是五種非法與罪處所。若這樣的諍事已滅,就是以二種方式滅除諍事,現前毘尼、罪處所,不需再憶念毘尼,不會愚癡於毘尼。其中現前的意義如前所述。什麼是罪處所?那位比丘的這個罪,與作舉、作憶念者有關。那位比丘若諍事依法滅後,之後又再發起,便如前所說得波逸提。
白話口語化新譯
阿難再次請問:「是否有一種方法,能透過『二滅』來解決爭議,直接運用現前的律法來確定罪業所在,而不需要依賴對律條的記憶,也不會在不瞭解律法的情況下處理?」。佛陀回答說:「有的。」。問道:「請問是指什麼?」。如果比丘喜歡爭論,在與外道辯論時遇到難以回答的尖銳問題,就導致前後說法不一致。。如果在僧團大眾面前被詢問,前後說法不一致,就屬於在眾人面前故意說謊。。阿難!。僧團應針對這位比丘所承認的罪行,按照上述程序執行四種羯磨。。有三種關於違規與罪業處置的律規:不舉報、不回想、不自白,這就是三種。。另外還有三種情況:一是沒有犯錯,二是犯了無法懺悔的罪,三是犯了錯但已經懺悔。。另外還有三種情況:未按程序提出、不合律法、以及脫離大眾。。不要持有錯誤的見解或主張,不要從事違背戒律的行為,也不要建立獨立的別派。。不要妄稱自己的成就,不要行非法之事,也不要脫離僧團自立門戶。。指不構成違犯的情況、不合律法的行為,以及脫離僧團獨立行動的人或行為。。犯了無法懺悔的重罪、違背律法、或被列為別眾的人。。犯了罪但已經懺悔的人、不合規矩的人,以及被列為別眾的人。。不在現場、不符合律法、且脫離了僧眾。。這就是指三種不合規定的行為,以及構成罪業的條件與環境。。另外還有三種判定是否合規或構成罪行的情況,這就是所謂的三種如法與罪處所。。有五種會導致違規或觸犯戒律的情況:未在場、未親口承認、不清淨、不合律法、脫離羣體。這就是五種非法與罪之處所。。如果爭端能這樣解決,就是用兩種消除爭端的方法來終結爭議。此時律法就在眼前,違犯之處很清楚,不需要憑記憶去回想律條,也不會對律法產生誤解或愚癡。。這裡面所謂的「現前義」,就如前面所說的。。所謂的「罪處所」是指什麼?。那位比丘的這項罪名,是在他做出指認動作或回想起違犯經過時成立的。。如果該比丘的爭議事項已經依照律法處理完畢並平息,後來又重新挑起爭端,就會像前面所述,犯下波逸提罪。
法義解析
  • 本句討論律儀中關於罪業消除與諍論處理的技術性問題。
    阿難在詢問是否存在一種直接且明確的律法操作(現前毘尼),能透過特定的兩種消除方式(二滅)來解決爭議並確定罪相,而不需要依賴僧眾對律條的記憶(憶念)或在模糊不清(癡)的狀態下判定。
    這體現了律部對於定罪與除罪程序精確性的追求。

    此句為佛陀對前文提問的肯定回答。
    在律部經典的對話體例中,佛陀常以簡短的肯定或否定,確認特定事實、行為或法義之存在,以此作為後續制定戒律或開示法義的基礎。

    此為律典中典型的問答結構,用於在制定戒律或解釋法義時,由弟子向佛陀或長老請求明確的定義或指認對象,以確保戒律執行的精確性。

    本句描述比丘若過於追求辯論之勝負,在面對外道尖銳質詢而無法妥善應對時,容易為了掩飾或脫困而前後矛盾,這不僅損害僧團威信,亦違背律儀之誠實。

    本句討論律儀中關於「妄語」的判定。
    在僧團正式集會中,若被詢問而前後陳述矛盾,顯示其缺乏誠實,構成故意妄語的罪相。
    律部強調誠實與言行一致,以維護僧團的清淨與信任。

    此句為佛陀對其隨侍弟子阿難的稱呼,旨在引起對方的注意,隨後將宣說律則或法義。

    本句規定僧團處理比丘犯戒的法定程序。
    比丘坦承罪行(所白)後,僧團必須依律定之四種羯磨程序進行裁決與處置,以維護僧伽法度之公正與合法。

    本句論述僧眾在犯錯後,若未依律處理而產生的三種缺失。
    在律儀中,犯錯者應憶念罪過、舉出罪名並自白懺悔;若不執行這三項程序,則屬於非法處置罪業,無法獲得清淨。

    本句將比丘的律儀狀態分為三類:完全未犯罪者、犯下不可救藥之重罪者,以及犯罪後已透過懺悔程序清淨者,用以判定其僧團資格或修行狀態。

    本句列舉了三種關於僧團程序或行為的違規情況。
    在律部(四分律)語境中,強調僧伽羯磨(正式議事)的程序正義與集體統一,任何不按規定提出議題、違背律法或擅自脫離集體的行為,皆被視為對僧團和諧與清淨的損害。

    本句旨在防止僧團分裂。
    其邏輯在於:首先防止錯誤見解的產生(憶念),接著防止將錯誤見解付諸實踐(非法),最終防止因見解與行為的分歧而導致僧團分裂(別眾)。

    本句規定僧侶應遵守的律儀,禁止妄稱聖果、違背佛法以及造成僧團分裂,旨在維護僧伽的清淨與和合。

    此處為律典中對僧侶行為法律狀態的分類。
    『不犯』界定免責條件;『非法』界定違規行為;『別眾』則指違背僧伽集體共識、擅自分離的行為,旨在維護僧團的團結與律制。

    此句列舉了在律藏中被視為失去資格或受處分的僧侶類別。
    在僧團管理中,犯下極重之罪(如波羅夷)或被判定為別眾者,將失去參與僧事或享有特定權利的資格,體現了律儀的嚴格性。

    本句列舉律法中特定類別的僧侶,通常出現在討論僧團表決權或行法資格的語境中,說明哪些人因其身分或過錯而受到限制。
    區分了已懺悔但仍有紀錄者、不合規者以及被正式隔離者。

    此句描述僧團律儀中,某種行為或狀態的特徵:即當事人不在現場、行為不符合律儀規範,且與僧眾集體分離。

    本句出於律典,旨在界定違律行為的類別(非法)及其成立的條件(處所)。
    在律藏中,判定僧眾是否犯罪,不僅看行為本身,還需考量其所處的環境、對象與動機(即處所),以決定罪名的輕重。

    本句為律典中典型的分類導引句。
    在《四分律》的語境下,「如法」指符合戒律規矩而無罪,「罪」指違反戒律而構成過失。
    「處所」在此並非指物理空間,而是指判定罪與非罪的條件、情境或類別。
    此處旨在引出後續對三種判定標準的詳細說明。

    本段落屬於律典的技術性定義,列舉了導致行為被判定為非法或構成罪業的五種具體情境,用以規範僧團內部程序的合法性與僧侶的行為準則。

    本段討論律儀中爭端(諍事)的解決方式。
    當爭端透過明確的律條依據(現前毘尼)與對罪相的認定(罪處所)而消除時,修行者無需依賴不確定的記憶(憶念)或在無知中揣測(癡),能達到最徹底的清淨與和合。

    此句為律典中的結構性總結,指出針對該項律則之「現前義」(即直接的字面義或即時適用之義)已在前文詳述,用以指引讀者參照前文之解釋,確保律法判讀的一致性。

    本句為律典中的詢問,旨在釐清判定某項戒律違犯時,其特定的環境、條件或地點(處所)之定義,以確定該行為是否構成罪業。

    本句說明律法中罪名成立的認定標準。
    在比丘懺悔或定罪的程序中,需透過「作舉」(指認對應的禁戒條文)與「作憶念」(回憶違犯的事實)來確認違犯情況,該罪名方能正式成立。

    此條律規定,僧團內的爭議若已依律法程序圓滿解決,若有人再次重啟相同的爭議,則視為違犯戒律,應受波逸提罪之處分。

名相註解
  • 二滅:指律儀中消除罪障的兩種特定方法或程序。
  • 癡毘尼:指在不清楚律條義理或誤解的情況下所進行的律法判定。
  • 外道:指佛教以外的宗教或思想流派。
  • 切難:指尖銳、困難的質詢或論點。
  • 眾僧:指集會在一起的僧團大眾。
  • 故妄語:故意說出與事實不符的話,在律典中屬於應受處罰的罪行。
  • 所白:指比丘向僧團坦承、陳述其所犯之罪。
  • 不可懺罪:指極其嚴重、無法透過懺悔而恢復僧團資格的罪行,如波羅夷罪。
  • 懺:懺悔,指對所犯之罪表示悔悟並請求原諒,以清淨心靈。
  • 不舉:指在僧伽羯磨(正式議事)中,未按規定提出議題或未告知相關人員。
  • 不犯:指在特定條件下,原本屬於違犯的行為因特殊原因而不被判定為罪過。
  • 犯罪已懺:指犯了律法禁戒後,已依照僧團程序完成懺悔的人。
  • 罪處所:指構成罪業的具體條件、環境或情境。
  • 罪:違反戒律而產生的過失或罪業。
  • 處所:在此指判定法義的條件、情況或類別。
  • 不作自言:指未按規定親口陳述或承認自己的過失。
  • 現前義:指在目前的語境或法條中,直接顯現的字面意義或即時適用之義理。
  • 作舉:在律典程序中,對應禁戒條文做出承認或指認的動作。
  • 作憶念:指回想起違犯禁戒的具體經過與事實。

阿難又問: 「頗有覓諍以二滅滅,現前毘尼、罪處所,不 用憶念毘尼、不癡毘尼耶?」佛言:「有。」問言: 「何者是?」「若比丘好論議,與外道論時得 切難,便前後言語相違;若在眾僧中問 時,亦前後言語相違,眾中故妄語。阿難! 僧應與此比丘罪處所白四羯磨如上。有 三非法與罪處所毘尼:不作舉、不作憶念、 不作自言,是為三。復有三:無犯、犯不 可懺罪、若犯罪已懺。復有三:不舉、非法、 別眾;不作憶念、非法、別眾;不作自言、非法、 別眾;不犯、非法、別眾;犯不可懺罪、非法、別眾; 犯罪已懺、非法、別眾;不現前、非法、別眾;是 為三非法與罪處所。復有三如法與罪處所 ,是為三如法與罪處所。有 五非法與罪處所:不現前、不作自言、不清淨、非 法、別眾,是為五非法與罪處所。若如是諍事滅,是為覓諍以二滅滅, 現前毘尼、罪處所,不用憶念毘尼、不癡毘尼。 是中現前義如上。云何罪處所?彼比丘此 罪,與作舉、作憶念者是。彼比丘若諍事如 法滅已,後更發起,得波逸提如上。」

8
白話直譯
阿難又問:「犯諍有幾種滅除方式?」佛告訴阿難:「犯諍有三種滅除方式:現前毘尼、自言治、草覆地。」阿難又問:「是否有犯諍以二種方式滅除,只用現前毘尼、自言治,不用草覆地?」佛說:「有。」問:「是哪兩種?」佛告訴阿難:「若比丘犯罪,想在一位比丘前懺悔,應該到一位清淨比丘處,偏袒右肩,若是上座則禮足、右膝著地,合掌說出罪名、罪種,這樣說:『長老請專心聽!我某甲比丘犯了某甲罪,現在向長老懺悔,不敢隱瞞。懺悔則安樂,不懺悔則不安樂,憶念所犯而發露,明知而不隱藏。長老憶念我清淨,戒體具足清淨布薩。』如此第二、第三次說。對方應說:『自責你的心,應生厭離。』回答:『是。』若這樣使諍事滅除,就是阿難!犯諍以二種方式滅除,現前毘尼、自言治,不必如草覆地。其中現前者,法與毘尼如前所述。人現前者,是指接受懺悔的人。其中什麼是自言?說出罪名、罪種並懺悔就是自言。什麼是治?自責你的心生起厭離。若諍事滅後又再發起,則得波逸提。除了已受欲者,其他如前所述。若想在兩位比丘前懺悔,應前往那兩位清淨比丘處,偏袒右肩,若對方是上座,禮足後右膝著地,合掌說出所犯之罪名與罪種,並如上所述進行懺悔。受懺者應先詢問第二位比丘:『若長老允許我接受某甲比丘的懺悔,我便接受。』第二位比丘應答:『可以。』若想在三位比丘前懺悔,也應如此進行。若欲在僧團中懺悔,應前往僧眾處,偏袒右肩,脫去皮鞋,禮拜僧足後右膝著地,合掌稟白:『大德僧請聽!我某甲比丘犯某甲罪,今向僧眾懺悔。』如此稟白三次。受懺者應先作稟白,然後接受其懺悔,應這樣稟白:『大德僧請聽!某甲比丘犯某甲罪,今向僧眾懺悔。若僧眾時到並默許,我接受某甲比丘的懺悔。如是稟白。如此稟白後即接受懺悔。受懺者應說:『自責你的內心,生起厭離。』對方應答:『是。』若如此處理諍事得以平息,這就是阿難!犯諍以二滅滅,現前毘尼、自言治,不必如草覆地。此中現前者,法、毘尼乃至界皆如前所述。此中什麼是自言?說出罪名、罪種並懺悔即是。什麼是治?自責內心生起厭離即是。如法處理諍事後,若再度發生,亦如前所述。
白話口語化新譯
阿難再次請問:「違犯戒律所引起的爭議,要以多少(人數或條件)才能平息?」。佛陀告訴阿難:「對於違犯戒律而產生的爭議,有三種消除方法:一是當面依照律法處理,二是自行陳述以獲得救治,三是如草覆大地般將其掩蓋化解。」。阿難再次請問:「是否有些違犯的爭議,透過兩種滅罪方式而消除,在現行的律製程序中由自己陳述治罪,而不需要在地上鋪草?」。佛陀回答:「有的。」。問道:「這是什麼?」。佛陀告訴阿難:「如果比丘犯了錯,想要在另一位比丘面前懺悔,應該去找一位清淨的比丘,露出右肩以示尊敬。如果對方是資歷較深的上座比丘,就要禮拜他的雙足,右膝跪地,合掌說明自己犯了什麼罪、屬於哪類罪,並說:『長老,請您專心聽我陳述!」。我(某某)比丘犯了(某某)罪,現在向長老懺悔,不敢隱瞞。。進行懺悔就能獲得安樂,如果不懺悔就無法得到安樂;回想所犯的過錯並向人發露,明瞭過失而不隱瞞。。長老認可我的清淨,我具足戒律,能參與清淨的布薩儀式。。第二種和第三種的說法也是如此。。他應該說:「要責備自己的心,使心生起厭離感。」。回答說:『是的。』。阿難,如果能平息這類的爭議,就是這樣了。。對於違犯戒律產生的爭議,可用兩種方式解決:一是透過正式的律儀程序,二是自行坦白。不可像用草覆蓋地面般掩蓋過錯。。其中,前面提到的法與戒律內容,都如上述所述。。前面提到的「人現」,指的是那些正在進行懺悔的人。。這裡面說的是:所謂的「自言」是指什麼呢?。指的是在懺悔時,明確說出所犯罪行的名稱及其種類的人。。該如何進行處置呢?。因自我責備,使你的心生起厭離心。。如果爭端已經解決,之後又重新挑起爭端,就犯波逸提罪。。除了受欲的情況,其他的都跟前面說的一樣。。如果想要在兩位比丘面前懺悔,應該走到兩位清淨的比丘那裡,露出右肩以示恭敬。如果對方是資深的上座比丘,則先禮拜其足,然後右膝跪地,合掌說明自己犯了什麼罪、屬於哪種罪,並按照上述方法說出懺悔的話。。受懺的人應該先詢問那位第二位比丘:「如果長老同意讓我接受某位比丘的懺悔,我就接受。」。第二位比丘應該回答:「可以。」。如果想要在三位比丘面前進行懺悔,也是一樣的。。如果想要在僧團中懺悔,應走到僧團面前,露出右肩,脫掉皮鞋,禮拜僧眾的足部,右膝跪地,合掌說:「大德僧眾請聽我說!」。「我(某某)比丘犯了(某某)罪過,現在向僧團進行懺悔。」。這是三種不同的說法。。需要懺悔的人應先向僧團陳述,然後再接受懺悔。應這樣說:「大德僧眾請聽我說!」。那位某某比丘犯了某項罪行,現在向僧團懺悔。。如果僧眾在規定的時間都到場了,並且願意聽取見證,我就接受這位比丘的懺悔。。就這樣稟報。。應該這樣說明,然後接受懺悔。。接受懺悔的人應對其說:『你要自責,並對過錯產生厭離心。』。他回答說:「是的。」。阿難,如果能像這樣把爭端解決掉,就是這個意思。。犯錯引起爭議時,應以兩種消除方法來解決,依照現行的律法規定,透過自我坦承來處理,而不能像用草覆蓋地面一樣將過錯掩蓋起來。。在這些內容中,前面提到的法、律以及界等定義,都與前文相同。。其中提到:所謂的『自言』是什麼意思呢?。指的是在懺悔時,能清楚說明自己犯了什麼罪、屬於哪種罪行的人。。應該怎麼治療?。這就是指透過自責,讓你的心生起厭離心。。按照規定處理完爭端之後,如果之後又重新提起這件事,就按照前面提到的規定處理。
法義解析
  • 此處討論僧伽處理「諍事」(Adhikaraṇa)的法定程序。
    阿難詢問解決爭議所需的法定人數或條件,以確保僧團內部紛爭能依律公正地解決。

    本句出自律藏,說明比丘在違犯戒律或產生諍論後,如何透過特定的程序來消除罪障或解決爭議。
    這三種方法代表了從正式的律法處置、個人坦承懺悔,到最終化解爭端的不同層次。

    本句討論律藏中關於除罪的具體儀軌。
    在某些特定的懺悔或除罪程序中,比丘需在鋪有草地的環境下進行。
    阿難詢問是否存在某些除罪方式(如二滅、自言治)可免除「草覆地」的形式要求,體現律法執行細節的嚴謹區分。

    此為佛陀對前文詢問的肯定回答。
    在律典語境中,此類簡短回答通常用於確認某種情況的存在或某項律則的適用性,以作為制定律條或解釋規範的基礎。

    此句為詢問語,意在針對前文所述之法、事或規律進行釐清與確認。

    本段記述律藏中比丘單獨懺悔的正式儀軌。
    強調懺悔需在「清淨比丘」面前進行,以確保懺悔的有效性;同時透過偏露右肩、禮足、右膝著地等身體語言,體現對僧團法度與長老資歷的恭敬,是律儀中「懺悔」程序的重要組成部分。

    此句為律儀中比丘犯戒後,向長老或僧團進行懺悔時的正式公式語。
    其核心在於公開承認罪過(不覆藏),藉此清淨戒體。

    此段說明律儀修持中「懺悔」的功用。
    透過憶念所犯之過並向僧團或師長發露(公開承認),能消除因違犯戒律而產生的罪咎感與不安,使心境恢復清淨;若心存隱瞞,則無法獲得心靈的安穩。

    本句描述僧伽在進行布薩儀式前對戒律清淨度的確認。
    在律藏體系中,布薩(Uposatha)要求參與者必須戒律清淨,若有犯戒需先懺悔,方能具足資格參與誦戒,以維持僧團的整體清淨。

    此句為律典中的結構性表述,指出前文所述之內容同樣適用於第二種與第三種的說法(版本),用以對比或統一不同版本的律則描述。

    此句描述僧侶在面對過失時,透過言語與內心的自省,促使心靈對不善行為產生厭離心,這是律儀修行中懺悔與轉化的過程。

    此句為對話中的肯定回答,用以確認前文所述之情況或問題,在律典的問答體裁中十分常見。

    此句描述僧團處理爭議事務的程序結果,強調透過特定手段使僧團內部的糾紛(諍事)得以平息,以維護戒律的嚴整與僧團的和諧。

    本句闡述律藏中處理違犯戒律之爭議的程序。
    強調應透過正式律儀或誠實自陳來消除罪障,禁止採取掩蓋事實或敷衍了事的做法。

    此句為總結性的表述,指在所述事項中,先前所呈現的教法與戒律內容,皆如前文所述。

    本句說明律儀中關於罪過表白(現罪)的定義。
    比丘犯錯後需在僧前坦承(現),隨後進行懺悔以清淨戒體。
    此處明確「現罪」之人即是「受懺悔」之人。

    此句為律典中的提問,旨在針對前文所提及的內容,進一步釐清「自言」(即個人的自述或自稱)之確切定義或用法。

    在律部規範中,懺悔需具備明確性。
    修行者必須清楚陳述所犯之律條名稱(罪名)與具體違犯之性質(罪種),方能確保懺悔之誠懇與完整,避免含糊其辭而未能真正除罪。

    在律藏語境中,此問旨在詢問針對特定的違犯行為或情境,應當採取的具體處置、懲戒或救濟程序。

    在律儀修行中,對自身過失的自省與責備,能促使心對煩惱與世俗產生厭離感,這是轉向清淨與戒律修持的重要心理過程。

    本句為律藏之規定,旨在維護僧團和諧。
    一旦爭議經程序解決(滅已),不得再次挑起,以免造成內部不和,故規定此行為屬於波逸提罪。

    此句為律儀規範中的歸納語,用於在列舉多項行為或罪名後,排除特定的一項(受欲),並指出其餘項目的判定標準與前文所述一致。

    本段記載的是《四分律》中關於比丘犯戒後,在僧團中進行懺悔的具體儀軌。
    其核心要求在於:第一,懺悔的對象必須是「清淨比丘」,以確保法儀的純淨;第二,必須遵循嚴格的禮節(如露右肩、禮足、跪地),以表達對戒律與僧團的恭敬心;第三,必須明確陳述「罪名」與「罪種」,確保懺悔真實且完整,不含糊其辭。

    此為律儀中關於受懺程序的規範。
    規定受懺者在執行儀式前,須先徵詢第二位比丘的意見,並確認長老是否準許其接受特定比丘的懺悔,以確保懺悔程序的合法性與僧團秩序。

    此句描述律儀程序中,參與比丘對前述提議或陳述表示同意的正式回應,體現僧團在處理律事時需經由共識與程序正義。

    說明在律儀的懺悔程序中,若選擇在三位比丘的見證下進行,其規範或方式亦與前文所述相同。

    本句詳細規定了比丘在僧伽面前進行正式懺悔時的儀軌。
    透過露肩、脫鞋、禮足等謙卑動作,表達對僧團的恭敬,以外在儀式輔助內心悔悟,符合律儀要求。

    此句為律儀中僧懺悔的標準陳述格式。
    比丘若犯下戒罪,須依律向僧團公開陳述罪名並進行懺悔,以求清淨戒體,維持僧團的清淨與和合。

    此句為總結語,用以彙整前文針對特定律則、事例或名相所提出的三種不同認定、解釋或表述方式,在律典中常用於對比不同見解或處理方案。

    本句規定比丘在接受僧團懺悔(如除罪或恢復戒體)前的正式程序。
    在律藏中,「作白」是必要的法律程序,確保懺悔過程公開且符合僧伽集體認可,以維持僧團的清淨。

    此句為律藏中比丘犯戒後,在僧伽面前承認罪行並請求除罪的正式程序。
    透過公開承認過錯並在僧團見證下懺悔,旨在消除罪障,恢復比丘的清淨身分,維護僧團的紀律與純潔。

    此句為律儀中懺悔程序的規範用語。
    強調懺悔必須在僧眾於定時集會、共同見證並接受(僧忍聽)的情況下進行,以符合戒律程序之嚴謹性與集體見證之效力。

    此句為經典中常見的結語,表示說話者已將情況陳述完畢。
    在律部語境中,通常指弟子向佛陀稟報事實,隨後佛陀將針對該事件制定律則或給予指導。

    本句說明律儀中懺悔罪業的程序。
    比丘在犯戒後,需依照規定向僧團或資深比丘陳述過錯(陳白),在完成正確的陳述程序後,方能獲得懺悔的效力,恢復清淨。

    本句描述律儀中懺悔的程序。
    真正的懺悔不僅是口頭承認,更需在內心產生深刻的自責與對罪惡的厭離,方能從根本上斷除習氣,達到淨化心靈的目的。

    此句描述在律儀程序或僧團問答中,當事人對詢問或指示所作出的肯定答覆。

    本句出自律部,討論僧團內部處理衝突的程序。
    佛陀在此向阿難說明,當爭端(諍事)能依照正法與律則被平息時,即達成了正確的處理結果,旨在維護僧伽的和合與清淨。

    本句強調僧團處理違律(犯諍)時的誠實與程序正義。
    要求違律者必須透過正式的律儀程序(毘尼)與自覺坦承(自言)來消除罪障,而非採取掩飾、隱瞞的手段。

    此句為律典中的參照說明,確認本段所提及的「法」、「毘尼(律)」以及「界」之定義或分類,與前文所述一致。
    這在律部經典中是用於統一術語定義的常見表述,確保法義在不同章節間的連貫性。

    此句為律儀解釋中的提問,旨在引出對特定術語「自言」的定義或解釋,探討在特定戒律情境下,個人的言說如何被界定。

    在律部規範中,懺悔需具備明確性。
    修行者必須具體陳述違犯的罪名及其性質,而非含糊概括,如此方能正視過錯,達到真正的清淨與懺悔之效。

    此句為詢問治療疾病的具體方法。
    在《四分律》的語境中,常涉及佛陀對比丘病苦的關懷,以及對藥品使用與醫療程序的規定。

    在律儀修行中,指透過對自身過失的省察與自責,促使心靈對該過失或相關煩惱產生厭離感,這是達成懺悔與清淨的重要心理轉變過程。

    本句規範僧團內部爭端處理的程序。
    一旦爭端已依照律法公正解決(如法),若事後再次挑起相同爭議,應適用前文所述的處置規定,旨在維護僧團的和諧與律法的權威。

名相註解
  • 犯諍:因違犯戒律而產生的爭議或訴訟。
  • 自言治:指比丘自行陳述過錯,以求得救治或消除罪業。
  • 草覆地:一種象徵性的消除方式,指將過錯掩蓋或化解,使其不再成為爭議。
  • 清淨比丘:指目前沒有未懺悔之罪犯的比丘。
  • 偏露右肩:古印度表達恭敬的禮節,將右肩露出。
  • 上座:指受戒年資較深(通常為十年以上)的比丘。
  • 禮足:頂禮對方的雙足,是極高敬意的表現。
  • 覆藏:隱瞞、遮掩罪過。
  • 發露:將所犯的罪過向僧團或師長公開說明,以求清淨。
  • 戒身具足:指完全遵守所有應受的戒律,沒有缺失或違犯。
  • 布薩:梵文 Uposatha,指僧團每半月一次的集會,用以誦戒、懺悔,以維持僧團的清淨。
  • 說:在此指對律則、事由的不同敘述版本或表述方式。
  • 厭離:對不善、不淨或煩惱產生厭惡與離棄之心。
  • 自責:對自身違犯戒律之行為進行內省與反省。
  • 爾:在此處為肯定詞,意為「是的」或「如此」。
  • 法:指佛陀所教導的真理或教法。
  • 人現:指比丘在僧前坦承、表白自己所犯的罪過。
  • 是中:指前文所述之內容、法規或情境。
  • 罪名:律典中對特定違犯行為的正式稱號(如波羅夷、僧期等)。
  • 罪種:違犯行為的具體性質或類別。
  • 治:指對違犯戒律之行為進行處置、懲戒或救濟之方法。
  • 受欲:指對慾望的追求或滿足,在律儀語境中多指涉性慾相關行為。
  • 如上:指前文所述之內容或標準。
  • 露右肩:佛教僧侶在面對尊者或進行正式儀式時,將右肩袒露的禮節,表示恭敬。
  • 罪名、罪種:指具體違反的戒律條目及其嚴重程度(如波羅夷、僧期等)。
  • 受懺者:在懺悔儀式中,負責接受他人懺悔並進行程序的人。
  • 可爾:表示同意或認可的正式用語。
  • 僧中:指僧伽(Sangha),在此指聚集在一起的正式僧團。
  • 革屣:皮革製的鞋子。
  • 大德僧:對僧團的尊稱,指具足德行的僧眾。
  • 僧懺悔:指比丘向僧團進行懺悔,是律儀中清淨戒罪的重要程序。
  • 三說:指前文所述的三種不同見解、認定或律法表述方式。
  • 作白:律藏術語,指正式地向僧團或特定對象陳述、告知或請求。
  • 僧時到:指僧眾在規定的時間準時集會到場。
  • 僧忍聽:指僧眾共同見證、承擔並聽取此戒律程序。
  • 白:指弟子向佛或上級僧侶稟報、陳述。
  • 受懺:指通過懺悔程序,使犯過的罪業得到消除或化解,恢復僧團成員的清淨身分。
  • 界:指法界或元素的分類,在此指前文定義的範疇。

阿難 復問:「犯諍以幾滅滅?」佛告阿難:「犯諍以 三滅滅:現前毘尼、自言治、草覆地。」阿難 復問:「頗有犯諍以二滅滅,現前毘尼、自 言治,不用草覆地耶?」佛言:「有。」問言:「何 者是?」佛告阿難:「若比丘犯罪,若欲在一 比丘前懺,應至一清淨比丘所偏露右肩, 若上座禮足、右膝著地,合掌說罪名、說罪 種,作如是言:『長老一心念!我某甲比丘犯 某甲罪,今從長老懺悔,不敢覆藏。懺悔 則安樂,不懺悔不安樂,憶念犯發露,知而 不覆藏。長老憶我清淨,戒身具足清淨布薩。』 如是第二、第三說。彼應語言:『自責汝心 應生厭離。』答言:『爾。』若作如是諍事滅者, 是為阿難!犯諍以二滅滅,現前毘尼、自言 治,不用如草覆地。是中現前者,法、毘尼 如上。人現前者,受懺悔者是也。是中云 何自言?說罪名、說罪種懺悔者是。云何 治?自責汝心生厭離也。若諍事滅已,後更 發起者波逸提。除受欲已,餘者如上。若欲 在二比丘邊懺悔,應至彼二清淨比丘所 偏露右肩,若是上座,禮足已右膝著地,合 掌說罪名、說罪種,作如是言懺法如上。 受懺者應先問彼第二比丘:『若長老聽我 受某甲比丘懺者我當受。』彼第二比丘應 言:『可爾。』若欲在三比丘邊懺亦如是。若 欲在僧中懺者,應往僧中,偏露右肩、脫 革屣、禮僧足已、右膝著地,合掌白如是言: 『大德僧聽!我某甲比丘犯某甲罪,今從僧懺 悔。』如是三說。受懺者應作白然後受彼懺, 應作如是白:『大德僧聽!彼某甲比丘犯某 甲罪,今從僧懺悔。若僧時到僧忍聽,我受 某甲比丘懺。白如是。』應作如是白已受懺。 受懺者應語言:『自責汝心,生厭離。』彼應答 言:『爾。』若作如是諍事滅者,是為阿難!犯諍 以二滅滅,現前毘尼、自言治,不用如草覆 地。是中現前者,法、毘尼乃至界如上。是中云 何自言?說罪名、說罪種懺悔者是。云何治? 自責汝心生厭離者是。如法諍事滅已,後 更發起者如上。」

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白話直譯
阿難又問:「大德!是否有犯諍以二滅滅,現前毘尼、草覆地,不用自言治的情形?」佛說:「有。」又問:「是哪些情形?」答曰:「若比丘間發生諍事,其中比丘多犯眾多罪行,違背沙門法,言語無節制,出入行止不合威儀。他們心想:『我們這場諍事,多犯眾多罪行,違背沙門法,言語無節制,出入行止不合威儀。若我們自行追究此事,恐使罪過加重,無法依法、依毘尼、依佛教導平息諍事,令諸比丘安住不得安樂。』阿難!在那一眾比丘中,有位具足智慧且堪任的比丘,從座位起身,偏袒右肩,右膝著地,合掌說道:「諸位長老!我們這場爭執,已多次犯下眾多過失,違背沙門的規範,言語無節制,舉止出入不合威儀。若我們繼續追究此事,恐怕只會讓罪過更加嚴重,無法依照正法、毘尼和佛陀教導來平息爭端,導致比丘們無法安住。若長老們能寬容,我願為諸位長老如同草覆地般懺悔此罪。」第二眾比丘也同樣這樣說。阿難!這些比丘應當作如草覆地懺悔的白法,如是說:「大德僧眾請聽!若僧眾時至且能容忍,僧今對此爭事作草覆地懺悔。如是白畢。應當如此白法後,便作如草覆地的懺悔。阿難!在這一眾中,有智慧堪任者從座位起身,偏袒右肩,右膝著地,合掌作如是白:「諸位長老!我今對這些爭事所犯的罪,除了重罪須遮止不得送至白衣家羯磨外,若長老們允許,願為諸位長老及自己作草覆地懺悔。」第二眾也應如此說。若能如此令爭事止息,就是這樣,阿難!犯諍以二法滅除,現前毘尼與草覆地,不用自言治。現前的意義如前所說。什麼是草覆地?就是不陳述罪名、罪種而懺悔。若爭事已息,之後又再發起,則如前所說。
白話口語化新譯
阿難又問道:「大德!」。有沒有關於犯戒的爭議,是用「二滅」的方法來消除的?也就是依照目前的律法規定,在草覆地的環境下,不需要自己陳述就能解決?。佛說:「有的。」。又問:「請問是指哪一個?」。回答說:「如果比丘們互相爭執,其中的人會犯下許多罪錯,這不符合出家人的法度,說話沒有分寸,出入行走也不符合威儀規範。」。他們這樣想:『我們這次爭論犯了很多錯,不符合出家人的規矩;說話沒完沒了,走來走去也不符合威儀。』。如果我們私下共同研究這件事,恐怕會讓罪業變得更深,而且無法按照佛法、律法以及佛陀教導的解決爭端的方法來平息爭議,會讓所有比丘生活得不安穩、不快樂。。阿難!。在那羣人之中,有一位智慧且有能力的比丘,他從座位上站起來,露出右肩,右膝跪地,合掌說道:「各位長老!」。我們這次爭論犯了很多錯,不符合出家人的規矩;說話沒完沒了,出入行走也不符合威儀禮節。。如果我們去調查這件事,恐怕會導致罪業加重,使爭議無法依照律法、戒律與佛陀的教導來平息,讓所有比丘都無法安穩地生活。。如果長老們願意寬容,我現在就為各位長老,像草覆地般徹底懺悔這項罪過。。第二,在僧團大眾之中也是這樣說的。。阿難!。那些比丘應進行如草覆大地般全面的懺悔,如此陳述:『請大德僧眾聽我說!。如果僧團成員都到齊並耐心地傾聽,就針對這次的爭執,以草鋪在地上這種方式來進行懺悔。。就這樣報告。。應該這樣說完之後,進行如草覆地般徹底的懺悔。。阿難!。在場的一位有智慧且有能力的人從座位上站起來,露出右肩,右膝跪地,合掌說:「各位長老!」。我現在就這些爭議事件中所犯的罪行,除了那些會被禁止參與在家眾法律程序的重罪之外,如果各位長老同意,我願為各位長老以及我自己,進行鋪草在地的懺悔儀式。。對於第二組人,也應該這樣說明。。阿難,如果能用這種方式讓爭端平息,就是這樣做的。。對於引發爭端的違犯,應以「二滅」來平息,律儀的規範就在眼前,如同草覆大地般周全無遺,不需要再用言語進行辯解來處理。。所謂「現前」的意思,就如前面所說明的。。什麼叫做草覆地呢?。指的是那些在懺悔時,沒有明確說出自己犯了什麼罪、屬於哪種罪行的人。。如果爭端已經解決,之後又重新提起,就按照前面說的方法處理。
法義解析
  • 此句為對話之開端,記錄阿難尊者在律典討論中,向資深比丘進一步請教的過程。

    本句探討僧團處理犯戒爭議的具體程序,詢問是否能透過特定的律儀方式(如二滅、草覆地)在無需當事人自陳的情況下完成處置,體現律藏對僧伽處分程序的詳細規範。

    在律藏語境中,此句為佛陀針對特定問題、戒律條件或事實情況所作的肯定答覆,用以確立律儀判斷的依據。

    此句為律典中典型的問答體裁,旨在請佛陀針對前文提及的某項法規、對象或定義,做出具體的指明與確認,以確保戒律執行的準確性。

    本句強調僧團內部和諧的重要性。
    在律部語境中,比丘間的爭執(諍事)往往導致對戒律的輕視,進而引發言行失序,破壞沙門應有的莊嚴與清淨,說明和合是維持僧團紀律的基礎。

    本句描述僧眾在爭論後進行反省,意識到因爭執而違犯律儀,背離了沙門應有的清淨與莊嚴。
    在律部語境中,強調僧團內部和諧以及對威儀(身口意之節制)的嚴格遵守。

    本句強調在僧團發生爭端時,應遵循既定的律法程序(諍事滅)來解決,而非私下揣測或自行探究。
    若不依律處理,不僅無法平息爭議,反而可能增加過錯,破壞僧團的和合,體現了律部對程序正義與僧團和諧的重視。

    此為佛陀對其侍者阿難的直接呼喚,通常用於開啟對話或準備傳授法義。

    本句描述比丘在僧團中面對長老時的禮儀。
    偏露右肩與右膝著地是古印度表達恭敬與謙卑的標準禮節,體現了律部對僧團階級與禮法之重視。

    本句強調律儀之重要。
    在律部語境中,僧眾間的爭端與過度言論被視為違背沙門本分,不僅損害個人修行,亦不符合出家人的威儀規範,顯示出對戒律與莊嚴行止的重視。

    此段描述僧團在處理爭議或調查事項時的謹慎態度。
    若調查程序不當或時機不對,可能導致罪業加重,且無法依照律儀(法、毘尼、佛教)來平息爭端,進而破壞僧團的和諧與比丘的安定生活。
    這體現了律部對於處理僧團糾紛時,必須嚴格遵循程序與法義的原則。

    此句描述僧團內正式的懺悔程序。
    在律儀規範中,透過「如草覆地」的懺悔方式,象徵罪業被徹底掩蓋與消弭,藉此恢復僧團的清淨與和合。

    此句出於律典,描述在僧伽羯磨(正式程序)或宣講戒律時,針對第二項要點或第二對象,在僧團大眾面前採取與前述相同的表述方式,以確保程序的統一性與法義的一致性。

    此處為佛陀對其隨侍弟子阿難的直接稱呼,旨在引起對方的注意,隨後將宣說法義或律則。

    此處描述比丘在僧團前進行正式懺悔的程序。
    「草覆地」為比喻,意指懺悔應極其全面,如同草覆大地般不遺漏任何過錯,將所有罪愆悉數坦承。

    本句記載律藏中處理僧團內部爭議(諍事)的程序。
    在僧眾集結並傾聽後,透過特定的儀軌(草覆地)表達懺悔,旨在消除分歧,恢復僧團的和合。

    此句為經典中常見的對話結語,表示說話者(通常為弟子)已將情況或請求陳述完畢。
    在《四分律》等律部經典中,常出現在弟子向佛陀報告違律事實或請求制定戒律的對話末端。

    指在律儀中,當需懺悔時,應如實陳述過失,並進行徹底、周遍的懺悔,如同草木覆蓋大地般,使罪障消盡,不留餘地。

    此為佛陀對其侍者阿難的直接稱呼,通常用於開啟教導、叮囑或詢問。

    此段描述僧團集會時,比丘向長老請法或陳述時的禮儀規範。
    偏露右肩、右膝著地及合掌,均為律藏中規定之恭敬相,體現僧團內嚴格的尊卑次第與禮節。

    本句描述律儀中關於諍事(爭議案件)處理後的懺悔程序。
    在僧團解決爭議後,當事人需對其過錯進行懺悔。
    文中提到「重罪遮」,指某些嚴重罪行會使比丘喪失參與特定羯磨(僧團法律程序)的資格。
    而「草覆地」是一種極其謙卑的懺悔形式,象徵深切的悔意與自省。

    此句為律典中的程序性指示,要求對第二類對象採取與前述相同的說明或教誡,以確保戒律執行與法義傳達的一致性。

    此句於律部語境下,指涉透過特定程序或方式使僧團內的爭議(諍事)得到解決與平息。

    此句說明處理僧團爭端(諍)的法要。
    透過「二滅」(止息罪過與止息爭端)來平息紛擾。
    律儀的規範力如同草覆大地般周全,違犯者應當接受依律處治,不應以言語辯解。

    在律藏語境中,「現前」指特定條件、證人或違犯行為在當下、眼前呈現的狀態。
    此句為對前文已定義之「現前」概念進行總結或指引。

    此為問句,以「草覆地」作為比喻,用以詢問某種現象或狀態的具體描述,意指事物極其廣泛、遍佈,如同草叢覆蓋大地一般。

    在律部(Vinaya)的制度中,正式的懺悔要求犯戒者必須具體承認其過錯。
    若在懺悔過程中不具體陳述所犯的「罪名」(違律項目的名稱)與「罪種」(罪行的性質),則被視為程序不完整,無法達到律儀上的除罪效果。

    本句出自律典,規範僧團處理爭端(諍事)的程序。
    明確規定若先前已解決的爭議再次被提起,應沿用前述的處理流程,以維持僧團紀律的統一性與穩定性。

名相註解
  • 大德:對德高望重、資歷深厚的比丘之尊稱。
  • 佛:指釋迦牟尼佛。
  • 威儀:指僧侶在行走、坐臥、言談等行為上的莊嚴儀態與規範。
  • 沙門:出家修行者。
  • 諍事滅:解決爭端的方法,指在僧團中處理爭議的法定程序。
  • 如草覆地:比喻懺悔徹底,使罪業如同草覆大地般被掩蓋、消弭,不再留痕。
  • 眾中:指僧團大眾或集會中的出家眾。
  • 草覆地懺:比喻懺悔之全面,如草覆大地般不留餘地,將所有過錯悉數懺悔。
  • 重罪遮:指犯了重罪後,被禁止參與僧團的法律程序(羯磨)。
  • 白衣家:指在家居士。
  • 草覆地懺悔:一種特殊的懺悔儀式,在地上鋪草以示卑下與誠心悔改。
  • 眾:指僧團中的羣體或特定類別的人員。

阿難又問:「大德!頗有犯諍 以二滅滅,現前毘尼、草覆地,不用自言 治耶?」佛言「有。」又問:「何者是?」答言:「若比丘諍 事,是中比丘多犯眾罪非沙門法,言無齊 限,出入行來不順威儀。彼作如是念:『我等 此諍事,多犯眾罪非沙門法,言無齊限, 出入行來不順威儀。我等若自共尋究此 事,恐令罪深重,不得如法、如毘尼、如佛 所教諍事滅,令諸比丘住止不安樂。』阿難! 彼一眾中有智慧堪能比丘,從座起,偏露右 肩、右膝著地,合掌作如是言:『諸長老!我等 此諍事,多犯眾罪非沙門法,言無齊限,出 入行來不順威儀。若我等尋究此事,恐令 罪深重,不得如法、如毘尼、如佛所教諍事 滅,令諸比丘住止不安樂。若長老忍者,我 今為諸長老作如草覆地懺悔此罪。』第二 眾中亦如是說。阿難!彼諸比丘應作白如 草覆地懺,如是白:『大德僧聽!若僧時到僧 忍聽,僧今此諍事作草覆地懺悔。白如是。』 應作如是白已,作如草覆地懺悔。阿難!是 一眾中有智慧堪能者從座起,偏露右肩、 右膝著地,合掌作如是白:『諸長老!我今此 諸諍事己所犯罪,除重罪遮不至白衣家羯 磨,若諸長老聽者,為諸長老及己作草覆 地懺悔。』第二眾亦應作如是說。若作如 是諍事滅者,是為阿難!犯諍以二滅滅,現 前毘尼、草覆地,不用自言治。現前義如上。 云何草覆地?不稱說罪名、罪種懺悔者是。若 諍事滅已,後更發起者如上。」

10
白話直譯
阿難又問:「爭事以幾種方法能止息?」佛說:「以一切方法止息,隨所犯而定。」
白話口語化新譯
阿難又問:「關於事情的爭執,要怎麼做才能徹底解決?」。佛陀說:「依據一切皆已止息,並依照所犯的情況來判定。」
法義解析
  • 本句出自律部,討論僧團內部爭端之解決。
    事諍是指針對律制執行、事實認定或程序而產生的爭議,與討論教義真理的「法諍」相對。
    阿難在此詢問平息此類爭端的方法或條件,以維護僧團和諧。

    此句為律部關於判定違犯性質的準則。
    意指在裁定戒律違犯的罪名或程度時,應以違犯行為及其因緣的完全止息為依據,並根據具體的違犯情狀來進行判斷。

名相註解
  • 事諍:指關於律制、程序或事實認定而產生的爭議,與討論教義的「法諍」相對。
  • 隨所犯:指根據所犯下的具體戒律違犯情狀來判定。
  • 滅滅:指違犯行為或其相關因緣的完全止息。

阿難又問:「事諍 以幾滅滅?」佛言:「以一切滅滅,隨所犯。」

11
白話直譯
當時長老優波離從座位起身,偏袒右肩,右膝著地,白佛言:「以自言治,一切都如法嗎?」佛告優波離:「自言治並非一切都如法。其中有比丘未犯波羅夷,他未被舉發、未曾憶念,卻自稱犯波羅夷,諸比丘便依波羅夷罪治他。優波離!這就是非法的自言治。優波離!其中有比丘未犯波羅夷,他未被舉發、未曾憶念,卻自稱犯僧殘,諸比丘便依僧殘罪治他。優波離!這就是非法自言治;一直到自言犯惡說也同樣如此。優波離!在這種情況下,比丘未犯僧殘,其他人未作舉發、未作憶念,這位比丘卻自稱犯波羅夷,諸比丘便以波羅夷罪治他。優波離!這就是非法自言治。優波離!在這種情況下,比丘未犯僧殘,諸比丘未作舉發、未作憶念,這位比丘卻自稱犯僧殘,諸比丘便以僧殘法治他,這就是非法與自言治。在這種情況下,比丘未犯僧殘,卻自稱犯波逸提,乃至自稱犯惡說也同樣如此。在這種情況下,比丘未犯波逸提,卻自稱犯波羅夷,乃至自稱犯惡說也同樣如此。在這種情況下,比丘未犯波羅提提舍尼,卻自稱犯波羅夷,乃至自稱犯惡說也同樣如此;偷蘭遮,乃至自稱犯惡說也同樣如此;突吉羅,乃至自稱犯惡說也同樣如此。自稱犯波羅夷,直到自稱犯惡說也同樣如此。優波離!在這種情況下,比丘未犯波羅夷,卻被舉發、被憶念,然後自稱犯波羅夷,諸比丘便以波羅夷法治他,這就是非法作自言治。一直到自稱犯惡說,七句互為首句也同上。優波離!在這種情況下,比丘犯波羅夷,卻未被舉發、未被憶念,卻自稱犯僧殘,諸比丘便以僧殘治他,這就是非法自言治;一直到自稱犯惡說也同樣如此。在這種情況下,比丘犯僧殘,卻未被舉發、未被憶念,卻自稱犯波羅夷,諸比丘便以波羅夷罪治他,這就是非法與自言治。在這種情況下,比丘犯僧殘,卻未被舉發、未被憶念,卻自稱犯波逸提,諸比丘便以波逸提罪治他,這就是非法與自言治;一直到自稱犯惡說,互為首句也同樣如此。優波離!在這種情況下,比丘犯波羅夷,卻被舉發、被憶念,然後自稱犯僧殘,諸比丘便以僧殘罪治他,乃至自稱犯惡說,互為句首也同樣如此。這就是,優波離!非法與自言治。」
白話口語化新譯
這時,長老優波離從座位上站起來,露出右肩,右膝跪地,對佛陀說:「關於自我管理的做法,是否一切都符合法度?」。佛陀對優波離說:「你自己說治理得並不完全符合法度。」。如果一名比丘實際上沒有犯波羅夷罪,也沒有採取行動或有相關記憶,但卻自稱犯了波羅夷罪,其他比丘應立即按照波羅夷罪的規定來處置他。。優波離!。這就是不符合律法、僅憑個人主張而做出的處置。。優波離!。在這種情況下,比丘若沒有犯波羅夷罪,也沒有相關的行為或憶念,但自承犯了僧殘罪,比丘眾就依照僧殘罪的規定對其進行處置。。優波離!。這就是不符合律法的自我處置方式。。甚至於自己承認犯了惡口,情況也是一樣的。。優波離!。在這種情況下,比丘沒有犯下僧殘罪,因此不需要進行正式的舉報或憶念程序。如果這位比丘自己承認犯了波羅夷罪,其他比丘就依照波羅夷罪的規定來處理。。優波離!。這就是不符合律法、擅自主張而進行的處置。。優波離!。如果比丘實際上沒有犯下僧殘罪,且其他比丘也沒有舉報或記住其罪行,但該比丘卻自稱犯了僧殘罪,而僧團又依僧殘罪的程序對其處置,這是不合法的程序,屬於錯誤的自白處置。。這類比丘雖然沒有犯過僧殘罪,但如果自稱犯了波逸提罪,甚至說出惡劣的謊言,情況也是一樣的。。這類比丘雖然沒有犯波逸提罪,但如果自稱犯了波羅夷罪,或者說了惡劣的謊言,處分也是一樣的。。在這些情況中,比丘若沒有犯過需要懺悔的罪,卻自稱犯了波羅夷重罪,或者說了不實之言,同樣(被視為犯錯)。。像是粗鄙之語乃至於惡意的毀謗,情況也是一樣的。。突吉羅(卑劣之語)以及各種惡意的說法,情況也是一樣的。。無論是導致犯下波羅夷罪的惡劣言論,還是一般的惡劣言論,其判定方式都一樣。。優波離!。在這種情況下,比丘實際上並沒有犯下波羅夷罪,但他因為某些行為或想法,就自稱犯了波羅夷罪。其他比丘隨即按照波羅夷罪的規定來處置他,這就屬於不合規定的「依據自稱而處置」。。直到提到自己承認犯了惡口等言語過錯,這七種句式的開頭可以互相替換,處理方式都與前面所述相同。。優波離!。如果一名比丘犯了波羅夷罪,卻沒有按照規定程序申報或承認,而是自稱犯了僧殘罪,而其他比丘就直接對他進行僧殘罪的處置,這就稱為「非法的自言治」。。甚至於自認犯了惡劣的言語,情況也是一樣的。。如果一名比丘犯了僧殘罪,但他沒有經過正式的舉報或憶念程序,就直接承認自己犯了波羅夷罪,而其他比丘隨即按照波羅夷罪來處置他,這就屬於不合程序的非法處治。。其中比丘犯了僧殘罪,卻不經過正式的舉控與憶念程序,而是自己改口說只犯了波逸提罪,而其他比丘也照著波逸提的程序來處罰他,這種做法是不符合律法規範的處置。。甚至包括自稱犯了惡口之類的話,或是彼此帶頭這麼做,情況也一樣。。優波離!。在這些情況中,如果一名比丘犯了波羅夷罪,但他透過肢體動作或回想後,承認自己犯的是僧殘罪,那麼其他比丘就按照僧殘罪的規定來對他進行處置;即使是惡言誹謗或互相指責的情況,處理方式也是一樣的。。這就是優波離。。不能不依照律法,而僅憑個人的陳述來處理。
法義解析
  • 本句描述僧團長老優波離向佛陀請益的禮儀與內容。
    優波離作為律長老,其詢問重點在於僧眾自我管理(自言治)的程序是否完全符合律法,體現了律部對制度嚴謹性與程序正義的重視。

    本句出自律部,涉及僧團管理之正當性。
    佛陀提醒優波離,在治理僧團事務時,必須嚴格遵循律法(如法),不可有偏差,強調律儀在僧團運作中的核心地位。

    本段討論律法中關於自承罪行的處置。
    在律藏中,波羅夷為最重之罪。
    此處規定即使事實上未犯,但若比丘自承犯罪,僧團仍應依其自承之罪名予以處治,以維持律制之威嚴與純淨。

    此句為佛陀對弟子優波離的直接呼喚。
    在律部經典中,優波離因精通律儀而被佛陀選為律法詢問或宣講的對象。

    在律部語境中,僧團的處分與裁決必須嚴格依據佛制律典。
    若不依律而憑個人主觀言論或擅自定義處置方式,即構成「非法自言治」,屬於違律行為。

    此為對優波離比丘的呼喚,用於引導後續的對話或戒律教示。

    本句說明律法處置的判定原則。
    在律藏中,罪名的認定需考量行為(舉)與心念(憶念)。
    若比丘未達波羅夷之重罪,且無相關行為或憶念證明,但其自願承認犯有僧殘罪,僧團應尊重其自陳,依照僧殘罪的處置程序予以治罪,以使其恢復清淨。

    此句為佛陀對弟子優波離的直接呼喚。
    在《四分律》等律典語境中,優波離因精通戒律而被尊為「律第一」,常在律制討論或問答中被提及。

    本句處於律部語境,討論僧團紀律之處置。
    指違背律法規定的程序,私自對自己的過失進行宣告或處置,而非依照僧團正式的懺悔或處罰流程辦理,故稱為「非法」。

    本句屬於律典對罪相界定的補充說明。
    在判定違犯時,不僅限於他人指證,若比丘自覺並承認犯了惡說(不當言語),其處置與判定標準亦與前述情況相同。

    此為對優波離比丘的呼喚,在律藏語境中,通常用於引導戒律的宣說、詢問或針對僧團規矩的討論。

    本句說明律法處置程序的區分。
    若比丘未犯僧殘罪,則不適用僧殘罪特有的「舉」與「憶念」程序;但若比丘自首犯下最嚴重的波羅夷罪,僧團應直接依照波羅夷罪的處置規定執行。

    此句為佛陀對弟子優波離的直接稱呼。
    在《四分律》等律部經典中,優波離因精通戒律而被尊為「律第一」,是僧團中關於戒律規範的權威代表。

    本句處於律部語境,強調僧團在處理違規或判定罪相時,必須嚴格依據律典與集體程序。
    若脫離律法,僅憑個人主觀主張而對他人或自身進行處置,則被定義為「非法」。

    此句為佛陀對弟子優波離的直接稱呼。
    優波離原為理髮師,出家後因精通律儀,被尊為「律第一」,在律典中經常被佛陀召喚以詢問或確立律則。

    此段說明僧團處置僧殘罪必須具備事實基礎與程序正當性。
    若比丘並未實際犯罪,僅因其虛假的自白而進行僧團處置,則此程序不符合律法規範,屬於非法處置。

    本句討論律儀中關於罪名自陳的規範。
    在律藏中,誠實面對過犯是淨化前提。
    若比丘未犯重罪(僧殘)卻虛報輕罪(波逸提)或進行惡意的言說(惡說),在律法判定上仍需依據相關規定處理,強調對真誠與律法尊重的要求。

    本句討論律儀中關於妄語或自誣的處置。
    比丘若未犯罪而自稱犯重罪,或進行惡意誹謗,其行為本身即構成違律,應依律受處分。

    本句討論律儀中關於「妄語」或「惡說」的判定。
    比丘若未犯罪卻自稱犯重罪(波羅夷),雖非真正的波羅夷罪,但因涉及不實之言,仍依律處分。

    本句出於律部對言語罪行的界定,說明從粗鄙、歪曲的言語(偷蘭遮)到惡意的毀謗(惡說),在律法處置或果報上均適用相同的標準。

    本句出於律部對口業罪行的界定,說明前述之處罰或判定標準,同樣適用於「突吉羅」及其他惡劣的言語行為。

    本句討論律典中關於言語罪行的判定範圍。
    說明從最嚴重的波羅夷罪(導致出家資格喪失)到一般的惡劣言論,在判定其性質或處理原則上具有一致性。

    此句為佛陀對弟子優波離的直接稱呼。
    在《四分律》等律部經典中,優波離因精通律儀、對戒律掌握極其詳盡,常在律法制定或解釋時被佛陀點名或由其主導宣講。

    本段討論律法處置的正當性。
    波羅夷是僧團最嚴重的罪行,一旦認定即需出家。
    若比丘在未實際犯罪的情況下,僅因主觀憶測或錯誤自陳而導致被處以波羅夷法,這種處置在律法上是不合法(非法)的。
    這強調了僧團在執行處罰時必須基於事實認定,而非僅憑當事人的自白。

    本句屬於律典中關於僧團處理言語過錯的程序說明。
    指在承認犯下惡說時,所使用的七種標準句式之開頭可互換使用,其後續處理流程與前文所述一致。

    此句為佛陀對弟子優波離的直接稱呼。
    在《四分律》等律典中,優波離因精通律儀,常被佛陀點名詢問或作為律法傳承的對象。

    本段說明律儀中罪名申報的誠實性與程序正義。
    波羅夷為最重罪,僧殘次之。
    若犯重罪而謊稱輕罪以逃避處罰,且僧團在未核實情況下逕行輕罪處置,此種處置在律法上屬無效且非法。

    此句出於律典,用於界定違犯戒律的範圍。
    意指前述之規定或處分,同樣適用於自認犯下惡劣言語(惡說)的情況。

    本段強調律儀處置的程序正義。
    在律藏中,罪名的認定與處罰必須經過嚴格的法定程序(如「舉」與「憶念」)。
    若比丘跳過程序直接自認較重的罪名(波羅夷),而僧團直接採信並處治,則違反了律法規定的程序,屬於「非法」處置。

    此條文強調僧團處理罪行的程序正當性。
    僧殘罪屬於重罪,必須經過正式的舉控與相關程序處理;若比丘企圖透過降級罪名(將僧殘降為波逸提)來逃避重罪處置,而僧團亦隨之接受,則此種處置程序是不合律法的。

    本句出自律典,討論關於言語違犯的判定。
    無論是自承犯下惡說,或是彼此相互誘導、帶頭犯錯,在律法上的判定或性質均相同。

    此句為佛陀對弟子優波離的直接呼喚。
    在律部經典語境中,優波離以精通律儀、持戒嚴謹著稱,是僧團中律法的權威。

    本段描述律儀處置的程序。
    當比丘實際犯下最重的波羅夷罪(導致失去僧格),但其自首或承認的罪名為較輕的僧殘罪時,僧團依其承認的罪名進行處治。
    這體現了律法在處理罪業時,對比丘自首陳述與程序正義的重視。

    此句為對人物身分的確認。
    優波離原為理髮師,出家後因精通律法而成為僧團中律儀的典範,體現了佛法不分階級,唯以法義與戒律為準的特質。

    本句強調律儀處理之嚴謹性。
    在僧團處理違律案件時,必須依據既定的律法程序與證據,而非僅憑當事人的單方面陳述(自言)來做出裁決,否則即屬「非法」。

名相註解
  • 優波離:佛陀弟子,精通律法,被尊為律長老。
  • 罪治:指對犯戒者採取律法規定的處置程序,使其除罪。
  • 惡說:指不正當、損人或違背戒律的言語,通常涵蓋妄語、兩舌、惡口、綺語等。
  • 僧殘法治:依照僧殘罪的律法程序進行審理與處置。
  • 波羅提提舍尼:梵語 Pratidesanika,指必須對他人承認並懺悔的罪行。
  • 突吉羅:音譯,指卑劣、惡劣或毀謗的言語。
  • 七句:律典中規定用於對質、懺悔或處分的七種標準句式。
  • 僧殘治:針對犯僧殘罪比丘所定的處罰與恢復清淨程序。
  • 互作頭:指彼此帶頭、相互誘導或共同發起違律行為。
  • 作舉、作憶念:律儀中承認罪行的正式程序,包括肢體動作的確認與對罪行的回想陳述。
  • 惡說互作句:指比丘之間互相誹謗、惡言指責的違律行為。

爾 時長老優波離從坐起,偏露右肩、右膝著 地,白佛言:「作自言治,一切如法不?」佛語優 波離:「自言治不一切如法。是中比丘不犯 波羅夷,彼不作舉、不作憶念,自言犯波羅 夷,諸比丘即與作波羅夷罪治。優波離!是 為非法自言治。優波離!是中比丘不犯波 羅夷,彼不作舉、不作憶念,彼自言犯僧殘, 諸比丘即與作僧殘罪治。優波離!是為非 法與自言治;乃至自言犯惡說亦如是。優 波離!是中比丘不犯僧殘,彼不作舉、不作 憶念,彼比丘自言犯波羅夷,諸比丘與作波 羅夷罪治。優波離!是為非法自言治。優波 離!是中比丘不犯僧殘,諸比丘不作舉、不 作憶念,彼比丘自言犯僧殘,諸比丘與作 僧殘法治,是為非法與自言治。是中比丘不 犯僧殘,自言犯波逸提乃至惡說亦如是。 是中比丘不犯波逸提,自言犯波羅夷乃至 惡說亦如是。是中比丘不犯波羅提提舍 尼,自言犯波羅夷乃至惡說亦如是;偷蘭 遮乃至惡說亦如是;突吉羅乃至惡說亦 如是。惡說從自言犯波羅夷還至惡說亦 如是。優波離!是中比丘不犯波羅夷,彼作 舉、作憶念,便自言犯波羅夷,諸比丘即與 作波羅夷法治,是為非法作自言治。乃至 自言犯惡說,七句互作頭亦如上。優波離! 是中比丘犯波羅夷,彼不作舉、不作憶念, 自言犯僧殘,諸比丘即與作僧殘治,是為 非法自言治;乃至自言犯惡說亦如是。是 中比丘犯僧殘,彼比丘不作舉、不作憶念, 便自言犯波羅夷,諸比丘即與作波羅夷罪 治,是為非法與自言治。是中比丘犯僧殘, 彼比丘不作舉、不作憶念,便自言犯波逸 提,諸比丘即與作波逸提罪治,是為非法與 自言治;乃至自言犯惡說,互作頭亦如是。 優波離!是中比丘犯波羅夷,彼比丘作舉、 作憶念,便言犯僧殘,諸比丘即與作僧殘 罪治,乃至惡說互作句亦如是。是為優波 離!非法與自言治。」

12
白話直譯
優波離又問:「什麼是如法自言治?」佛說:「若比丘犯波羅夷,未被舉發、未被憶念,他自稱犯波羅夷,諸比丘便以波羅夷罪治他,這就是如法與自言治。一直到自稱犯惡說也同樣如此。優波離!在這當中比丘犯了波羅夷,他自己承認犯波羅夷,其他比丘便依規定給予波羅夷處分,這就是依法自白而受治。乃至於惡語等情況,也同樣如此。優波離!這就是依法自白而受治。」
白話口語化新譯
優波離再次請問:「應該如何按照規定,自己陳述過錯並進行處置?」。佛說:「如果比丘犯了波羅夷罪,沒有經過他人舉報,也沒有經過自我憶念(承認),而是自己說犯了波羅夷,那麼其他比丘就可以依法對他進行波羅夷的處罰,這就是符合律法且依據自白所進行的處置。」。甚至於說惡劣的話,情況也是一樣的。。優波離!。如果其中的比丘犯了波羅夷罪,他透過肢體動作和心念回想,親口承認自己犯了波羅夷罪,其他比丘就立即對他執行波羅夷的處置。這就是符合律法的自首處置程序。。甚至於說惡劣的話,情況也是一樣的。。優波離!。這就是符合戒律規定的、對自己進行提醒與修正的方法。
法義解析
  • 本句出自律部,討論比丘犯戒後的救濟程序。
    優波離詢問關於「自言治」的正確操作流程,即比丘如何依照律法規定,透過自白過錯並接受相應處置來恢復清淨。

    本段說明波羅夷罪的處置程序。
    在僧團法律中,罪行的確定可透過他人的「舉罪」或自身的「憶念」(承認罪行)來啟動。
    若比丘主動承認犯下波羅夷罪,即便沒有他人舉報,僧團亦可依據其自白進行依法處置,此程序被視為合法且符合律儀。

    此句為律典中常見的概括結語,表示前文所述的禁制、判定標準或果報,同樣適用於「惡說」這一類行為,強調律法規範的全面性與一致性。

    此句為佛陀對優波離比丘的直接呼喚,旨在開啟關於律義的對答或教導。

    本段描述比丘在犯下波羅夷(最重之罪)後,透過身(舉)、心(憶念)、口(自言)三業完整承認罪行,以及僧團隨後依法執行處置的法定程序。
    強調自首與處置必須符合律法規範,以維持僧團的清淨。

    本句為前文關於不善語業(如妄語、兩舌等)論述的總結,強調惡劣的言語同樣會導致相同的惡果或觸犯同樣的律則,體現律部對口業果報的嚴謹界定。

    此句為佛陀對弟子優波離的直接呼喚。
    在《四分律》等律典中,優波離因精通律儀,常作為佛陀對律法問題進行對答的對象。

    本句出自律部,強調修行者在面對過失或行為偏差時,應依照戒律的標準,透過自我對話與正向引導來修正行為。
    這種「自言治」是一種正念的自我管理,旨在將行為重新導回正軌,而非單純的自責。

名相註解
  • 波羅夷治:針對犯波羅夷罪比丘的法定處置程序,通常為除名逐出。
  • 言治:以言語提醒、教導或告誡來修正過失、治理行為。

優波離復問:「云何如法自 言治?」佛言:「若比丘犯波羅夷,彼不作舉、不 作憶念,彼自言犯波羅夷,諸比丘即為作 波羅夷罪治,是為如法與自言治。乃至惡說 亦如是。優波離!是中比丘犯波羅夷,彼作 舉、作憶念,彼自言犯波羅夷,諸比丘即與 作波羅夷治,是為如法與自言治。乃至惡說 亦如是。優波離!是為如法與自言治。」

13
白話直譯
有一位比丘對其他比丘說:「我犯了不淨行,想要停止修道。」那位比丘回應:「應該知道這個時機。」那比丘離優波離不遠處經行,優波離聽見後,前往詢問:「你們在討論什麼?」他說:「我犯了不淨行,想要停止修道。」問:「你是和誰一起犯的?」答:「和故二一起。」問:「故二現在在哪裡?」答:「在憂禪國。」問:「你去過那裡嗎?」答:「沒去過。」「他來過嗎?」答:「沒來過。」問:「那你怎麼會犯?」答:「我是在夢中犯的。」優波離說:「你可以離開,這連突吉羅都不算犯。」
白話口語化新譯
有位比丘對其他比丘說:「我犯了不淨行,想要放棄修行。」。那位比丘說:「應該知道現在這個時機。」。那位比丘在離優波離不遠的地方走經行道。優波離聽到了,就走到那位比丘那裡問他:「你們在討論什麼?」。他說:「我犯了不潔淨的戒律,想要放棄修行並還俗。」。問道:「你們之中誰違反了結界的規定?」。回答說:「因為給予,所以兩者都成立。」。問道:「第二個原因是指什麼地方(或指什麼情況)?」。回答說:「在憂禪國。」。問他:「你要去那邊嗎?」。回答說:「我不去。」。「他來了嗎?」。回答說:「不會來的。」。問道:「你是怎麼違犯戒律的?」。回答說:「我在做夢時犯了戒。」。優波離說:「你可以去了,只要不要犯下最輕微的戒律錯誤(突吉羅)即可。」
法義解析
  • 本句描述一名比丘因犯下性相關的違犯戒律行為(不淨行),而產生愧疚或意識到無法繼續持戒,因而表達脫離僧團或停止修行的意願。
    此為律部經典中討論犯戒後處置與還俗程序的典型案例。

    在律部(四分律)的語境中,此句強調對特定時間或時機的覺知。
    戒律的執行與僧團的儀軌往往與特定的時間條件(kāla)相關,因此比丘需明確認知當下的時機,以確保行為符合律制。

    本句描述僧團成員間的互動。
    經行是比丘日常修行與休息的法門,而優波離作為律儀之專門,其詢問通常涉及對戒律義理的釐清。

    此句描述修行者因犯下嚴重的不淨之戒(通常指性 misconduct)而產生愧疚或自覺無法繼續持戒,因而表達放棄僧侶身分、離開修行道路的意願。
    在律藏中,坦承罪犯是處理違犯戒律或決定還俗的必要程序。

    此句出自律典,旨在調查僧團成員是否違反了與「邊界」(Sīmā)相關的律儀。
    在律藏中,邊界是僧團執行羯磨(正式議事)的法定空間,其界限的設定與遵守是維持僧團紀律與法統的重要基礎。

    此句出於律典對違犯條項的判定問答。
    在律部語境中,討論的是某種行為(如給予物品)是否構成違犯,以及該行為是否導致兩種情況或兩類對象同時成立違犯之判定。

    此句出於律典對制戒原因的討論。
    在律部語境中,「故」指制定戒律的理由或動機(制戒之故)。
    此處是在詢問關於制戒之因的分類中,第二項具體是指什麼或發生在何處。

    此句為律典中關於地理位置的問答記錄,用於交代人物行蹤或事件發生地,屬於敘事性的事實陳述。

    此句為律典中敘事對話之部分,用於交代事件起因(因緣),旨在描述人物間的互動,為後續制定律則提供情境背景。

    此句為律典中敘事對話之部分,記錄僧團成員在特定情境下的回應,通常作為後續制定律則或說明僧伽行為規範的背景敘事。

    此句為律典中之敘事對話,用於詢問特定對象是否到達,屬紀錄僧團日常或事由之對話片段。

    此句為律典中敘事對話之部分,記錄當時人物之應答,用以交代事件經過,作為制定律則之背景事實。

    此句出於律部經典,旨在詢問違犯戒律的具體經過與情節,以便判定罪相之輕重以及對應的懺悔處置方式。

    本句涉及律藏對「犯戒」判定之條件。
    在律部法義中,構成罪業通常需具備清醒的意識與主觀意圖。
    夢中行為因缺乏意識主導,通常不被判定為正式的犯戒,此處為比丘在面對詢問時的陳述。

    本句出自《四分律》,由精通律法的優波離尊者對他人進行指導。
    突吉羅是律藏中最低等級的罪過,此處強調在行動中需嚴格遵守戒律,即便最輕微的過失也不應觸犯。

名相註解
  • 不淨行:指違犯戒律的性行為。
  • 休道:指放棄修行或脫離僧團。
  • 經行:比丘在指定路徑來回行走,用以修行禪定或在食後助消化。
  • 邊犯:指違反僧團結界(Sīmā)之規定而產生的過失。
  • 與:指給予、交付物品。在律藏中,關於財物或衣物的給予常涉及對比丘受持財物禁制之規定。
  • 故:指制戒之故,即制定戒律的理由或原因。
  • 憂禪國:古印度地名,出現在律典敘事中。
  • 耶:古漢語疑問助詞,相當於現代漢語的「嗎」。

時有 比丘語餘比丘言:「我犯不淨行,欲休道。」彼 比丘語言:「宜知是時。」彼比丘去優波離不 遠經行,優波離聞,至彼比丘所問言:「何所 論說?」彼言:「我犯不淨行,欲休道。」問言:「汝誰 邊犯?」答言:「與故二俱。」問言:「故二在何處?」答 言:「在憂禪國。」問言:「汝往彼耶?」答言:「不往。」「彼 來耶?」答言:「不來。」問言:「汝云何犯?」答言:「我於 夢中犯。」優波離言:「汝去,乃至不犯突吉羅。」

比丘尼揵度第十七

15
白話直譯
那時世尊住在釋翅瘦的尼拘律園。當時摩訶波闍波提帶領五百位舍夷女前往世尊處,頂禮佛足後,站在一旁,向佛陀說:「世尊,善哉!願允許女人在佛法中出家修道。」佛說:「暫且停止,瞿曇彌!不要說『想讓女人出家修道』這種話。為什麼呢?瞿曇彌!如果女人在佛法中出家修道,會讓佛法不久就衰滅。」當時摩訶波闍波提聽完世尊的教誨後,前去禮佛足,繞佛一圈後離開。那時世尊從釋翅瘦帶著一千二百五十位弟子在人間遊行,前往拘薩羅國,從拘薩羅又回到舍衛國祇桓精舍。當時摩訶波闍波提聽聞佛在祇桓精舍,便與五百舍夷女人一同剃髮披上袈裟,前往舍衛國祇桓精舍,站在門外,步行至腳破,身上沾滿塵土,淚流滿面。
白話口語化新譯
當時世尊在釋翅瘦城的尼拘律園。。這時,摩訶波闍波提與五百名舍夷女一起來到世尊面前,低頭禮拜世尊的足部,隨後退到一邊,對佛說:「善哉,世尊!」。希望準許女人也能在佛法中出家,以此作為修行之道。。佛陀說:「請先停下來,瞿曇彌!」。不要說這樣的話:「想要讓女性出家修行。」。為什麼呢?。瞿曇彌!。如果女性在佛法中出家追求解脫,會導致佛法不能長久傳承。。這時摩訶波闍波提聽完世尊的教導,上前頂禮佛足,繞行禮拜後便離開了。。那時世尊從釋翅瘦出發,與一千二百五十位弟子在人間遊行,前往拘薩羅國,再從拘薩羅國回到舍衛國的祇桓精舍。。當時摩訶波闍波提聽聞佛陀在祇桓精舍,與五百名舍迦族女人一同剃髮、披上袈裟,前往舍衛國的祇桓精舍,站在門外,走得雙腳破皮,身上滿是塵土,流淚哭泣。
法義解析
  • 本句為律典中典型的敘事開端,旨在交代佛陀當時所在的地理位置,為後續制定戒律或宣說法義建立具體的場景背景。

    本句描述摩訶波闍波提及其隨從向佛陀請法或請求出家的禮儀過程。
    展現了早期佛教僧團中,弟子對導師極其恭敬的禮節:頂禮足部後退至一側,方始啟口陳請。

    此句表達了請求準許女性出家修行的願望。
    在《四分律》的律部語境中,這涉及女性進入僧團(比丘尼)的權利與法制,強調出家是為了追求解脫之道的正向目的。

    此句為敘事性的對話轉折,佛陀要求對話者暫停發言。
    在律部經典的語境中,這類互動通常出現在佛陀準備針對特定事件制定戒律或給予指導之前,用以掌控對話節奏或釐清事實。

    此句出自律部,旨在規範比丘之言行,禁止比丘主動提議或勸誘女性出家求道,體現了早期僧團對於出家程序與管理之嚴格規定。

    此句為經典中常見的詢問語,旨在引出後文對前述戒律、法義或行為之理由的詳細說明。

    此為佛陀對瞿曇彌的直接稱呼,用以開啟對話或授法。

    此句出自律部,記錄關於女性出家對正法久住之影響的討論。
    在律典的制度建構背景下,反映了當時對僧團管理、社會環境以及法脈延續之考量。

    本句描述摩訶波闍波提在接受佛陀教導後的禮敬儀軌。
    在律部語境中,這體現了弟子對師長應有的恭敬心與禮節,是修行中「禮敬」實踐的具體表現。

    本句記載佛陀率領僧團在各國間遊行弘法之行程,體現佛法在古印度各地的傳播過程。

    此段記載摩訶波闍波提(佛母)為求出家而展現的極大誠心與艱辛。
    在律部語境中,此為比丘尼制度建立之先聲,強調求法者捨棄世俗尊貴、忍受肉身苦楚的決心。

名相註解
  • 世尊:對佛陀的尊稱,意為世間最尊貴者。
  • 釋翅瘦:古印度城市名,即舍衛城(Śrāvastī)。
  • 尼拘律園:位於釋翅瘦城的尼拘律樹園(Nigrodha Garden)。
  • 摩訶波闍波提:佛陀的姨母兼養母,首位出家的比丘尼。
  • 舍夷女人:指隨從的女性弟子。
  • 出家:捨棄世俗生活,正式進入僧團修行。
  • 道:指通往涅槃解脫的修行路徑。
  • 瞿曇彌:指大愛道(Mahapajapati Gautami),佛陀的姨母兼養母,也是佛教歷史上首位出家女弟子。
  • 為道:為了追求覺悟、解脫之正道。
  • 佛法不久:指正法在世間的傳承時間縮短。
  • 禮佛足:佛教傳統的頂禮方式,表達極高的敬意。
  • 遶:繞行禮,一種表達崇敬的儀式。
  • 拘薩羅國:古印度十六大國之一。
  • 舍衛國:拘薩羅國的都城所在地。
  • 祇桓精舍:由給孤獨長者捐贈給佛陀的精舍,是當時重要的修行中心。
  • 舍夷:舍迦族(Sakya)之音譯。
  • 袈裟:出家眾所穿的法衣。

爾時世尊在釋翅瘦尼拘律園。時摩訶波闍 波提與五百舍夷女人俱詣世尊所,頭面 禮足却住一面,白佛言:「善哉世尊!願聽女 人於佛法中得出家為道。」佛言:「且止,瞿曇 彌!莫作是言:『欲令女人出家為道。』何以 故?瞿曇彌!若女人於佛法中出家為道,令 佛法不久。」爾時摩訶波闍波提聞世尊教 已,前禮佛足遶已而去。爾時世尊從釋翅 瘦與千二百五十弟子人間遊行往拘薩羅 國,從拘薩羅還至舍衛國祇桓精舍。時摩 訶波闍波提聞佛在祇桓精舍,與五百舍 夷女人俱共剃髮被袈裟,往舍衛國祇桓 精舍,在門外立,步涉破脚塵土坌身涕泣 流淚。

16
白話直譯
這時阿難看見後,立刻前去詢問說:「瞿曇彌!為何你和五百舍夷女人剃髮披袈裟,步行至腳破、身上沾滿塵土,在這裡流淚哭泣而站著?」她便回答說:「我們女人在佛法中無法出家受大戒。」阿難說:「且先平息!我替你們去向佛陀請求。」
白話口語化新譯
那時阿難看到後,立刻走過去問道:『瞿曇彌!』。為什麼你和五百名舍迦族的女人剃了頭髮、披上袈裟,走路走到腳破了、全身沾滿塵土,在這裡流淚哭泣地站著?。她們回答說:『我們女人在佛法中不能出家,也不能受大戒。』。阿難說:「請先停下來!」。我替你到佛陀那裡請求。
法義解析
  • 此句為律典之敘事,記錄阿難尊者在特定情境下向佛陀請教的開端,體現弟子對師長的請益過程。

    此句描述佛陀遇見尋求出家的舍迦族女性,其剃髮披衣、步涉遠道之狀,展現出求法之至誠與艱辛。
    在律部語境中,此情境通常與比丘尼制度的建立及出家條件之討論相關。

    此句描述早期佛教僧團中,女性在請求出家時所面臨的制度限制,反映了比丘尼戒律建立之初的歷史背景與規範。

    此處為律典之敘事記錄,描述阿難尊者在對話中請求對方暫停,屬於僧團日常溝通之實錄。

    本句描述僧團成員之間互相協助,代為向佛陀請益或請求準許,體現了早期僧團在建立律制過程中,依循佛陀指導的實踐過程。

名相註解
  • 剃髮:捨棄世俗相貌,象徵出家斷除煩惱。
  • 大戒:指具足戒,即出家僧侶必須受持的完整戒律,受此戒後正式成為比丘或比丘尼。
  • 佛所:佛陀所在之處。
  • 求請:請求教導或請求準許。

爾時阿難見已即往問言:「瞿曇彌!何故與舍 夷五百女人剃髮被袈裟,步涉破脚塵土坌 身,在此涕泣流淚而立耶?」彼即答言:「我等 女人,於佛法中不得出家受大戒。」阿難 語言:「且止!我為汝往佛所求請。」

17
白話直譯
當時阿難便到世尊處,頂禮佛足後退立一旁,向佛陀說:「世尊!願允許女人在佛法中出家受大戒。」佛告訴阿難:「且先停止!不要想讓女人在佛法中出家受大戒。為什麼呢?若女人在佛法中出家受大戒,會使佛法不久長。阿難!就像。有長者之家男子少女子多,便知這家將要衰敗。同樣地,阿難!若女人在佛法中出家受大戒,會使佛法不久長。又如良田遇到霜雹,立刻毀壞。同樣地,阿難!若女人在佛法中出家受大戒,便會使佛法不久長。」阿難白佛說:「摩訶波闍波提對佛有大恩,佛母去世時,她哺乳養育世尊長大。」佛對阿難說:「是的!確實如此!她對我有大恩,我母去世時,她哺乳養育我長大。我對摩訶波闍波提也有大恩,若有人因他人得知佛法僧,這份恩德難以報答,不是衣食、床臥具、醫藥所能報答的。我出世讓摩訶波闍波提得知佛法僧也是如此。」佛告訴阿難:「若有人因他人信仰佛法僧,這份恩德難以報答,不是衣食、床臥具、醫藥所能報答的。我出世讓摩訶波闍波提信樂佛法僧也是如此。」佛對阿難說:「若有人因他人得以歸依佛法僧,受持五戒,知苦、知集、知盡、知道,對苦集盡道毫無疑惑,若得須陀洹果,斷除惡趣,決定進入正道,七次往返生死便能盡除苦難。阿難!這樣的恩德難以報答,不是衣食、床臥具、醫藥所能報答的。我出現在世間,令摩訶波闍波提受三自歸,乃至決定能進入正道,也同樣如此。」
白話口語化新譯
這時阿難立刻走到世尊面前,頭面禮拜佛足,退到一邊站著,對佛說:「世尊,太好了!」。希望能準許女性在佛法中出家,領受大戒。。佛陀對阿難說:「先停下來!」。不要讓女性在佛法中出家並領受大戒。。為什麼呢?。如果女性在佛法中出家並受領大戒,會導致佛法不能長久流傳。。阿難,舉個例子:。如果富貴人家兒子少而女兒多,就知道這個家庭正在衰落。。阿難,就是這樣!。如果女性在佛法中出家並受大戒,會導致佛法傳承的時間縮短。。就像是一塊肥沃的稻田,突然被霜雹毀掉了。。阿難,就是這樣。。如果女性在佛法中出家並受大戒,會導致佛法延續的時間縮短。。阿難對佛陀說:「摩訶波闍波提對佛陀有很大的恩情,在佛母去世後,是由她餵奶將世尊養大。」。佛對阿難說:「沒錯!」。沒錯。。她對我有極大的恩情,我的母親耗盡心力,用乳汁哺育我長大。。我也對摩訶波闍波提有很大的恩情。如果一個人是因為他人而認識了佛、法、僧三寶,這種恩德極難報答,並非提供衣食、牀鋪或醫藥就能報答的。。我來到世間,讓摩訶波闍波提明白了佛、法、僧三寶,也是如此。。佛陀告訴阿難:「如果有人是因為別人的引導而信奉佛、法、僧三寶,這種恩情很難報答,不是提供衣服、食物、牀鋪或醫藥就能報答的。」。我來到世間,讓摩訶波闍波提對佛、法、僧三寶產生信仰與歡喜,也是如此。。佛陀對阿難說:「如果有人因為別人的引導而歸依佛、法、僧三寶,並遵守五戒,明白苦、集、滅、道四聖諦且不再懷疑,一旦證得須陀洹果,就能斷除墮入惡道的可能性,確定進入正道,最多經過七次輪迴就能結束痛苦。」。阿難!。這樣的人所給予的恩情很難報答,不能僅靠提供衣服、食物、牀鋪、臥具或醫藥來報恩。。我來到世間,讓摩訶波闍波提皈依三寶,直到她確定進入正道,情況也是一樣的。
法義解析
  • 本句描述弟子阿難親近佛陀時的禮儀規範。
    在律部語境中,強調對師長的恭敬心,透過禮足與退立一側展現謙卑,體現了僧團內部嚴謹的禮節與尊卑秩序。

    此句描述女性請求進入僧團出家的願望。
    在律部語境中,「受大戒」是指領受比丘尼具足戒,正式成為僧團成員,獲得修行與傳法的法定身分。

    此處為敘事轉折,佛陀制止阿難的言行,旨在引導其進入正確的法義討論或調整當下狀態。
    在律部經典中,此類對話常用於建立戒律制定的背景或修正弟子的誤解。

    此句出自律部,記錄了早期僧團對於女性出家受戒的規範與限制,反映了當時建立比丘尼僧團時的制度討論與戒律要求。

    此為經律中常見的詢問語句,用以引出後文對前述法義或戒律規定的原因解釋。

    此句反映了律部經典中關於女性出家的歷史爭議與當時僧團的顧慮,認為女性受戒可能對正法久住產生影響。
    此論述應置於當時的社會背景與律制管理視角下理解,而非視為絕對的法義真理。

    此句為佛陀在說明律義或法義時,準備使用譬喻法(Simile)將深奧或抽象的道理具象化,以便弟子理解的轉折語。

    此句以世俗家庭的興衰作為比喻,反映當時社會將子嗣構成視為家庭運勢指標的觀念。
    在律典中,此類比喻通常用於類比僧團的狀況或引出特定戒律的緣由,旨在透過世俗常理使聽者易於理解法義。

    此句為佛陀對阿難尊者的肯定與確認,用以總結前文所述之律義或教理,確認其正確性。

    此句出自律部,記錄佛陀在準許女性出家之初的考量。
    在當時的社會環境與文化背景下,女性出家可能面臨更多挑戰或引起外界爭議,進而影響正法在世間的延續時間。
    此處反映的是律藏對於維護僧團穩定與確保正法久住的深切關注。

    此句以良田遭霜雹摧毀為喻,說明修行者即便已具備良好的基礎或福德,若遭遇劇烈的惡緣或犯下嚴重過失,其功德與成就可能在瞬間毀損,強調戒律維護的重要性。

    此句為佛陀對阿難尊者的肯定與確認,用以總結前述之法義或律則,確認其正確無誤。

    此句出自律部,論述女性出家對正法久住之影響。
    在律典語境中,此論述通常與當時的社會環境、僧團管理及對修行條件的考量相關,旨在說明建立比丘尼制度時的慎重考量。

    本句敘述佛陀與養母摩訶波闍波提的親緣與恩情。
    在《四分律》的語境中,此處旨在說明摩訶波闍波提請求出家時,阿難以此恩情為由,請求佛陀準許其出家,最終促成了比丘尼制度的建立。

    此句為佛陀對阿難的詢問或陳述予以肯定。
    在律部經典中,此類對話通常用於確認戒律的制定緣由、僧團規範或修行細節的正確性。

    此句為肯定之答詞,用於確認前文所述之事實、情況或法義。
    在律典語境中,通常是佛陀或長老對詢問者的肯定回答,以確立該事項的真實性或合法性。

    本句描述父母之恩,特別是母親在哺育子女過程中的辛勞與犧牲。
    在律部經典中,此類敘述旨在強調感恩心,作為修行者在處理世俗關係與出家抉擇時的心理基礎。

    本句強調引導他人接觸三寶的「導師恩」至高無上。
    在律部語境中,能使人獲知正法、進入僧團的恩情,遠超物質供養的價值,因其關乎生命之解脫。

    本句說明佛陀出世後,引導其養母摩訶波闍波提認可並領悟三寶(佛、法、僧)的真義。
    在律部語境中,這強調了對正法皈依的認可,顯示覺悟與修行之道超越了世俗的親緣關係。

    本句強調引導他人皈依三寶之恩。
    使人獲得解脫之機的「法恩」,其價值遠超物質供養,說明精神導引之恩不可單以物質回報來衡量。

    本句敘述佛陀出世後,引導摩訶波闍波提對三寶產生信心與歡喜,以此說明佛陀教化眾生的實績與因緣。

    本段說明因他人引導而入道的功德。
    強調歸依三寶、持戒、正知四聖諦是證得須陀洹果(初果)的基礎。
    證果後可確保不再墮入三惡道,且在有限的輪迴次數內達成解脫。

    此處為佛陀對其隨侍弟子阿難的稱呼,用以開啟對話或引起注意。

    本句強調深重恩情(如父母或導師之恩)無法單靠物質供養來完全報答。
    在律部語境中,這提示修行者應意識到物質回饋的侷限性,真正的報恩應在於精神與法義的導引,使其獲益於正法。

    本句描述佛陀指導摩訶波闍波提從受三歸依開始,直至確定進入聖道解脫的過程。
    在律部語境中,此處旨在說明出家與修行進階的正當性與次第。

名相註解
  • 善哉:梵語 Sādhu 的譯文,表示贊嘆、認同或欣喜。
  • 長者:指社會地位高且富有的人,通常指富商或名門望族。
  • 衰微:指勢力、財富或地位的衰落。
  • 霜雹:在此比喻突如其來的毀滅性因素或惡業之果。
  • 如是:梵文 evam,意為「如此」、「正是」,用於肯定對方的說法。
  • 乳養:指母親以乳汁哺育子女,在佛教語境中常用於說明父母恩情之深。
  • 佛法僧:三寶,指佛陀、佛法與僧團。
  • 報恩:對他人所施予之恩惠予以回報。
  • 信樂:對佛法產生堅定的信仰並感到歡喜。
  • 五戒:在家信徒應遵守的五項基本戒律(不殺生、不偷盜、不邪淫、不妄語、不飲酒)。
  • 苦集盡道:四聖諦,指苦諦、集諦、滅諦(盡)與道諦。
  • 須陀洹:梵語 Srotāpanna,譯為「入流」,指證得初果的聖者。
  • 惡趣:指地獄、餓鬼、畜生三種痛苦的輪迴境界。
  • 三自歸:皈依佛、法、僧三寶。
  • 正道:指通往解脫的正確道路,即聖道。

爾時阿難 即至世尊所,頭面禮足却住一面,白佛言: 「善哉世尊!願聽女人在佛法中出家受大 戒。」佛告阿難:「且止!莫欲令女人於佛法 中出家受大戒。何以故?若女人在佛法中 出家受大戒,則令佛法不久。譬如阿難!有 長者家男少女多,則知其家衰微。如是阿 難!若女人在佛法中出家受大戒,則令佛 法不久。又如好稻田而被霜雹即時破壞。 如是阿難!若女人在佛法中出家受大戒, 即令佛法不久。」阿難白佛言:「摩訶波闍波 提於佛有大恩,佛母命過,乳養世尊長大。」 佛語阿難:「如是!如是!於我有大恩,我母命 過,乳養令我長大。我亦於摩訶波闍波提 有大恩,若人因他得知佛法僧,此恩難報, 非衣食、床、臥具、醫藥所能報恩。我出世令摩 訶波闍波提知佛法僧亦如是。」佛告阿 難:「若有人因他信佛法僧,此恩難報,非衣 食、床、臥具、醫藥所能報恩。我出世令摩訶波 闍波提信樂佛法僧亦如是。」佛語阿難: 「若有人因他得歸依佛法僧,受持五戒, 知苦知集知盡知道,於苦集盡道無有 狐疑,若得須陀洹果斷諸惡趣,得決定入 正道,七返生死便盡苦際。阿難!如是人恩難 可報,非衣食、床、臥具、醫藥所能報恩。我出 世令摩訶波闍波提受三自歸,乃至決定得 入正道亦如是。」

18
白話直譯
阿難白佛:「女人在佛法中出家受戒,能得須陀洹果,乃至阿羅漢果嗎?」佛告阿難:「可以得。」阿難白佛:「若女人在佛法中出家受大戒,能得須陀洹果乃至阿羅漢果,願佛允許出家受大戒。」佛告阿難:「現在為女人制定八條終身不得違越的法,若能奉行即是受戒。是哪八條?即使百歲比丘尼見到新受戒的比丘,也應起身迎接、禮拜,並鋪設淨座請其就座。此法應當尊重、恭敬、讚歎,終身不得違越。阿難!比丘尼不得辱罵比丘、呵責,也不得誹謗說其破戒、破見、破威儀。此法應當尊重、恭敬、讚歎,終身不得違越。阿難!比丘尼不得為比丘作舉、作憶念、作自言,不得阻止他人覓罪、阻止說戒、阻止自恣,比丘尼不得呵責比丘,比丘則應呵責比丘尼。此法應當尊重、恭敬、讚歎,終身不得違越。式叉摩那學戒已,應向比丘僧請求受大戒。此法應當尊重、恭敬、讚歎,終身不得違越。比丘尼犯僧殘罪,應在二部僧中半月行摩那埵。此法應當尊重、恭敬、讚歎,終身不得違越。比丘尼每半月應向僧團請求教授。此法應當尊重、恭敬、讚歎,終身不得違越。比丘尼不得在沒有比丘的地方安居過夏。此法應當尊重、恭敬、讚歎,終身不得違越。比丘尼僧安居結束後,應在比丘僧中請求三事自恣,讓他們檢查見、聞、疑。此法應當尊重、恭敬、讚歎,終身不得違越。就是這樣,阿難!我現在說這八條不得違越的法,若女人能奉行即是受戒。就像有人在大水上架橋樑而得以渡過。同樣,阿難!我現在為女人說這八條不得違越的法,若能奉行即是受戒。」
白話口語化新譯
阿難請問佛陀:「女性在佛法中出家受戒,是否能證得須陀洹果,甚至達到阿羅漢果?」。佛陀告訴阿難:「是可以得到的。」。阿難對佛陀說:「如果女性在佛法中出家受大戒,並能證得須陀洹果直到阿羅漢果,希望佛陀能準許她們出家受大戒。」。佛陀告訴阿難:「現在為女性制定八項戒律,在餘生中不可違反。只要能實踐這些戒律的人,就等於受了戒。」。是哪八項?。即便年滿百歲的比丘尼,見到剛受戒的比丘,也應起身迎接並禮拜,並鋪好乾淨的座位請他坐下。。對於這樣的法,應該要尊重、恭敬並讚歎,在有生命的所有時間裡,都不能有所過失。。阿難!。比丘尼不應該辱罵或呵斥比丘,也不應該誹謗比丘破了戒律、持有錯誤見解或失去了威儀。。這項法規應該受到尊重、恭敬與讚歎,在有生命的一輩子裡都不能違背。。阿難!。比丘尼不應對比丘使用手勢示意、提醒或自行發表言論;也不應阻止他人追究罪過、阻止誦習戒律或阻止進行自恣儀式。比丘尼不可呵斥比丘,但比丘可以呵斥比丘尼。。這項法規應該受到尊重、恭敬與讚歎,在有生命的一輩子裡都不能違反。。在完成式叉摩那的學戒訓練後,向比丘僧團請求受領大戒。。這項法規應該被尊重、恭敬地讚歎,在這一輩子的生命中,絕對不能違反。。比丘尼若犯了僧殘罪,應在兩部僧團中進行為期半個月的摩那埵懺悔。。這項法規應該受到尊重、恭敬與讚歎,在有生命的一輩子裡,絕對不能違背。。比丘尼每半個月需向比丘僧團請求指導教導。。這項法規應該被尊重、恭敬並讚歎,在有生命的一輩子裡都不能違反。。比丘尼不能在沒有比丘的地方過夏安居。。這項法規應該受到尊重、恭敬與讚歎,在有生命的一輩子裡都不能違背。。比丘尼在安居結束後,應到比丘僧團中請求三件事以進行自恣,並詢問他人是否有對其見聞的疑慮。。這項法規應該被尊重、恭敬並讚歎,在有生命的一輩子裡都不能違反。。阿難,就是這樣。。我現在說明這八項不可逾越的規定,如果女性能夠遵守,就等同於受戒。。就像有人在寬廣的水面上搭建橋樑,以便渡到對岸一樣。。阿難,就是這樣!。我現在為女性說明這八項不可逾越的規定,只要能實踐,就等同於受戒。
法義解析
  • 此句記錄了阿難對女性修行潛能的詢問。
    在律部語境中,此問旨在確認女性在進入僧團並受戒後,是否具備證悟四向四果(從預流果到阿羅漢果)的法能,涉及女性在僧伽制度中修行地位的確立。

    此句為佛陀對阿難所詢之問題的肯定回答。
    在律部(四分律)的語境中,通常是指某種法益、權限或修行目標在特定條件下是可以達成或獲取的。

    此段記載阿難請求佛陀準許女性出家受具足戒,其論據在於女性同樣具備證悟聖果(從須陀洹到阿羅漢)的潛能,強調在修行解脫道上,女性亦能達到最高果位。

    本句記載佛陀為女性制定八戒,並規定其效力持續至生命結束(盡形壽)。
    強調受戒的核心在於能否實際持守,實踐戒律即是真正的受戒。

    此句為經典中常見的問答形式,用以引出後文對特定八項律則或法義的詳細列舉與說明。

    本句規定僧團內之禮儀次第。
    依律部規定,比丘僧團之地位高於比丘尼僧團,因此比丘尼無論年齡大小,對任何受具足戒的比丘均應表示恭敬,以維護僧團紀律與法度。

    本句強調對佛法(尤其是律法)的虔誠心。
    在律部語境中,尊重法不僅是信仰,更是修行與持戒的基礎,要求修行者在整個生命週期中持續保持恭敬,不可有任何輕慢或違犯。

    此為佛陀對其隨侍弟子阿難的直接稱呼,通常作為開示或對話的起始。

    本句為律部戒規,旨在規範比丘尼與比丘之間的相處之道,強調僧團內部應相互尊重,嚴禁以辱罵或誹謗他人戒律、見解與威儀來破壞僧伽和諧。

    本句強調對律法(Vinaya)的絕對尊重。
    在律部語境中,律法被視為維持僧團清淨與延續佛法的基石,因此要求修行者終身恭敬並嚴格遵守,不得輕慢或違犯。

    此為佛陀對其隨侍弟子阿難的直接呼喚,旨在引起其注意,準備傳授律法或解答疑問。

    本段出自《四分律》,規定比丘尼與比丘之間的僧伽禮儀與權限。
    旨在維護僧團內部秩序,明確比丘尼在面對比丘時應保持恭敬,不得干涉比丘的戒律執行(如說戒、自恣)或對其進行指責。

    本句強調對律則的虔誠心。
    在律部語境中,遵守戒律不僅是行為上的禁制,更需從內心產生尊重與讚歎,將其視為終身不渝的修行準則。

    本句描述比丘尼出家的法定程序。
    女性在受具足戒(大戒)之前,必須先經過兩年的式叉摩那(學戒)試用期,以考察其資質與修行,合格後方能向比丘僧團請求正式出家。

    本句強調律法(Vinaya)的神聖性與不可違背性。
    在律部語境中,對戒律的尊重即是對佛法與僧團純淨性的維護,要求出家者在整個生命週期中嚴格持戒,不得有違犯之舉。

    本句規定比丘尼犯僧殘罪後的淨化程序。
    僧殘罪屬嚴重罪行,需經過特定的懺悔與觀察期(摩那埵),並在比丘與比丘尼兩部僧團的監督下完成,方能恢復僧團地位。

    本句強調律法(Vinaya)的神聖性與絕對權威。
    在律部語境中,律則不僅是行為規範,更是修行者應予崇敬的法寶。
    要求修行者在終身(盡形壽)中嚴格遵守,不得逾越,以維持僧團的清淨與和合。

    此句規定比丘尼在律制上需定期(每半月)向比丘僧團請求對戒律或法義的指導,以確保修行與紀律符合僧團規範。

    本句強調對律法(戒律)的絕對尊重與持守。
    在律部語境中,「法」指佛陀制定的僧伽戒律,要求出家者終身恪守,不可逾越,以維持僧團的清淨與和諧。

    此為律藏中針對比丘尼的戒律規定。
    要求比丘尼在夏安居期間必須在有比丘在場的環境中進行,旨在確保僧團的指導、管理以及維護修行環境的莊嚴與安全。

    本句強調對佛法(尤其是律法)的虔誠心與持守之重要性。
    在律部語境中,律法是維持僧團淨化與延續的基石,因此要求修行者終身恭敬並嚴格遵守,不可輕慢或違犯。

    本句規定比丘尼在雨安居結束後,必須在比丘僧團面前進行「自恣」儀式。
    這是一種制度化的自我反省與公開檢討機制,透過請求他人指出自己的過失(見聞疑),以達到清淨心與僧團和合的目的。

    本句強調對律法(戒律)的絕對尊重與持守。
    在律部語境中,要求出家眾對佛陀制定的制度保持恭敬心,並在終身中嚴格遵守,不得違犯,以維持僧團的清淨與和合。

    此句為佛陀在對阿難進行教導或解答疑問後,用以確認前文所述內容正確且成立的結語。

    本句出自律部,涉及比丘尼受戒的先決條件。
    佛陀規定女性進入僧團前須承接「八不可過法」(亦稱八敬法),強調對這些律則的承諾與實踐,即是受戒的實質要求。

    此句以「架橋渡水」為喻,說明佛法或律儀如同橋樑,能讓修行者跨越生死輪迴的苦海,到達解脫的彼岸。
    在律部語境中,強調戒律作為修行基礎的導引與保障作用。

    此句為佛陀對阿難尊者的肯定與確認,用以總結前文所述之法義或律則,確認其正確性。

    本句出自律部,涉及比丘尼受戒的特定條件。
    強調對「八不可過法」(即八敬法)的實踐是受戒的必要前提,體現了律藏中對於僧團秩序與比丘尼身分規範的嚴格要求。

名相註解
  • 阿羅漢:證得最高果位,斷除一切煩惱,不再輪迴的聖者。
  • 出家受戒:離開世俗家庭,依止僧團並接受戒律的約束。
  • 受大戒:指受具足戒,即出家僧侶必須遵守的完整戒律。
  • 八戒:指八項基本戒律,通常包括不殺、不盜、不淫、不妄、不酒,以及不穿飾、不歌舞、不臥高大牀。
  • 盡形壽:指直到身體毀壞、生命結束為止。
  • 受戒:正式接受戒律的約束並承諾持守。
  • 比丘尼:女性出家僧。
  • 禮拜:佛教中的敬禮方式,表示恭敬。
  • 破戒:違反已受的戒律。
  • 破見:持有違背正法的錯誤見解。
  • 此法:指佛陀制定的律法或教法。
  • 過:指過失、違犯或輕慢。
  • 作自言:自行發表主見或對他人進行評判。
  • 說戒:僧團定期集會誦習波羅提木叉(戒本),以檢查自身是否犯戒。
  • 自恣:僧團在每月的滿月與新月之日集會,讓犯戒者坦承過失並懺悔。
  • 呵:指嚴厲的呵斥或責備。
  • 式叉摩那:比丘尼在受具足戒前,需經過兩年訓練的見習期(學戒期)。
  • 比丘僧:受具足戒的男性出家僧團。
  • 僧殘罪:律藏中比破戒罪輕、比波羅夷罪重的類別,需經僧團程序方能淨化。
  • 二部僧:指比丘僧團與比丘尼僧團。
  • 摩那埵:梵文 Manatta,指犯僧殘罪後,需經過的懺悔與禁慾觀察期。
  • 教授:指對戒律或修行法門的指導與教導。
  • 夏安居:佛教僧團在夏季停止遊行,於固定處居住三個月,專心修行與研習的制度。
  • 安居:僧團在雨季期間定居一處精進修行,不隨意遊行。
  • 三事:比丘尼自恣時向比丘僧請求的三項法定程序。
  • 見聞疑:指他人看到、聽到或懷疑比丘尼有違律行為之處。
  • 八不可過法:指比丘尼受戒時必須遵守的八項敬法(Garudhammas),旨在規範比丘尼在僧團中的行為與地位。
  • 大水:比喻生死輪迴的苦海。
  • 渡:指從迷妄的此岸到達覺悟的彼岸(涅槃)。

阿難白佛:「女人於佛法 中出家受戒,可得須陀洹果乃至阿羅漢 果不?」佛告阿難:「可得。」阿難白佛:「若女人 於佛法中出家受大戒,得須陀洹果乃至阿 羅漢果者,願佛聽出家受大戒。」佛告阿難: 「今為女人制八盡形壽不可過法,若能行 者即是受戒。何等八?雖百歲比丘尼見 新受戒比丘,應起迎逆禮拜與敷淨座請 令坐。如此法應尊重恭敬讚歎,盡形壽不 得過。阿難!比丘尼不應罵詈比丘呵責, 不應誹謗言破戒破見破威儀。此法應尊 重恭敬讚歎,盡形壽不得過。阿難!比丘尼 不應為比丘作舉、作憶念、作自言,不應 遮他覓罪、遮說戒、遮自恣,比丘尼不應 呵比丘,比丘應呵比丘尼。此法應尊重恭 敬讚歎,盡形壽不得過。式叉摩那學戒已, 從比丘僧乞受大戒。此法應尊重恭敬讚 歎,盡形壽不得過。比丘尼犯僧殘罪,應在 二部僧中半月行摩那埵。此法應尊重恭敬 讚歎,盡形壽不得過。比丘尼半月從僧乞 教授。此法應尊重恭敬讚歎,盡形壽不得 過。比丘尼不應在無比丘處夏安居。此法 應尊重恭敬讚歎,盡形壽不得過。比丘尼 僧安居竟,應比丘僧中求三事自恣見聞疑。 此法應尊重恭敬讚歎,盡形壽不得過。如 是阿難!我今說此八不可過法,若女人能行 者即是受戒。譬如有人於大水上安橋 樑而渡。如是阿難!我今為女人說此八 不可過法,若能行者即是受戒。」

19
白話直譯
當時阿難聽聞世尊教誨後,便前往摩訶波闍波提處說:「女人可以在佛法中出家受大戒。世尊為女人制定八條不可逾越的法則,若能實行即是受戒。於是便宣說如上八事。摩訶波闍波提說:「若世尊為女人宣說這八條不可逾越的法,我與五百位舍夷女人都願共同頂受。」阿難!就像年輕清淨莊嚴的男子、女人,若有人為他們洗沐頭髮後停留在堂上,手持優鉢羅花鬘、阿希物多花鬘、瞻婆花鬘、蘇曼那花鬘、婆師花鬘交給他們,他們便會雙手接過繫在頭上。阿難,也是如此!世尊為女人宣說八條不可逾越的法,我與五百位舍夷女人都願共同頂受。
白話口語化新譯
阿難聽完世尊的教導,立刻前往摩訶波闍波提處說:「女人可以在佛法中出家受大戒。」。佛陀為女性出家人制定了八項不可逾越的規定,只要能遵守這些規定,就算正式受戒了。。於是就說明瞭如上述的八件事。。摩訶波闍波提說:「如果世尊願意為女性宣說這八項不可逾越的規則,我和五百名沙彌尼一定會共同恭敬地接受。」。阿難!。就像年輕且乾淨莊重的男子或女子,在洗完頭後留在堂屋裡,有人拿著優鉢羅、阿希物多、瞻婆、蘇曼那、婆師等各種花環送給他們,他們就接受並戴在頭上。。阿難,就是這樣。。世尊為女性出家人制定了八項不可逾越的法規,我與五百名沙彌尼將共同恭敬地接受。
法義解析
  • 本段記載佛陀準許建立比丘尼僧團的關鍵時刻。
    阿難作為傳達者,將世尊的許可告知摩訶波闍波提,標誌著女性正式獲準進入僧團受戒修行。

    本句記載佛陀為比丘尼制定「八不可過法」(又稱八敬法),旨在規範比丘尼與比丘之間的關係及僧團秩序。
    在律部語境中,受戒不僅是形式上的儀式,更在於對戒律的實際承接與實踐。

    此句為律典中常見的結語,表示佛陀針對特定情境,制定或說明瞭前文所列的八項規範,旨在維護僧團的清淨與和合。

    本句記載於比丘尼出家之緣起。
    摩訶波闍波提代表女性請求出家,並表示願意接受「八不可過法」作為出家的條件,體現了律部中關於女眾入僧團的制度建立過程與階級規範。

    此處為佛陀對其侍者阿難的直接呼喚,通常作為接下來開示律義或解答疑問的開端。

    此段文字為律典中之譬喻,透過描述世俗中年輕男女洗沐後佩戴名貴花鬘的場景,用以類比或說明特定行為的性質,為後續戒律的判定提供具體情境。

    此句為佛陀對阿難的確認語,用以總結或肯定前文所述之法義或律則,標誌該段教導的完成。

    本句記載於律部,描述比丘尼在獲準出家之際,需接受「八不可過法」(亦稱八敬法)。
    此為早期僧團制度之設定,旨在規範比丘與比丘尼之間的秩序,以維護僧團的和諧與安定。

名相註解
  • 八事:指前文所詳細列舉的八項律則、管理事項或修行規範。
  • 頂受:將法或戒禮恭敬地置於頂上,表示絕對服從與接受。
  • 優鉢羅:一種青色蓮花。
  • 阿希物多:音譯,指無憂樹(Ashoka)之花。
  • 瞻婆:一種香花,常譯為金心花。
  • 蘇曼那:一種香花。
  • 婆師:一種香花。
  • 花鬘:將花串成環狀的飾品。

爾時阿難聞 世尊教已,即往摩訶波闍波提所語言:「女 人得在佛法中出家受大戒。世尊為女人 制八不可過法,若能行者即是受戒。」即為說 八事如上。摩訶波闍波提言:「若世尊為女 人說此八不可過法,我及五百舍夷女人當 共頂受。阿難!譬如男子、女人年少淨潔莊嚴, 若有人與洗沐頭已止於堂上,持優鉢羅 華鬘、阿希物多華鬘、瞻婆華鬘、蘇曼那華鬘、 婆師華鬘授與彼,彼即受之繫置頭上。如 是阿難!世尊為女人說八不可過法,我及 五百舍夷女人當共頂受。」

20
白話直譯
當時阿難便前往世尊處,頂禮佛足後退立一旁,稟白佛言:「世尊為女人宣說八條不可逾越的法,摩訶波闍波提等聽後已頂受,就像年輕清淨莊嚴的男子、女人,若有人為他們洗沐頭髮後停留在堂上,手持各種花鬘交給他們,他們便會雙手接過繫在頭上。」阿難,就是如此!摩訶波闍波提及五百位女人已得受戒。佛告訴阿難:「若女人不在佛法中出家,佛法便能久住五百年。」阿難聽後不悅,心懷悔恨憂愁,流淚哭泣,前禮佛足繞行後離去。
白話口語化新譯
阿難走到世尊面前,頭面禮拜佛足後退到一邊,對佛說:「世尊為女性制定了八項不可逾越的規定,摩訶波闍波提等人聽後都接受了。這就像年輕且潔淨莊嚴的男女,如果有人洗完頭站在堂屋裡,有人拿著花環送給他們,他們就用雙手接過並戴在頭上。」。「阿難,就是這樣!」。摩訶波闍波提與五百名女性獲準受戒。。佛陀告訴阿難:「如果女人不在佛法中出家,佛法將會多延續五百年。」。阿難聽後感到不快,心中充滿悔恨與憂愁,流淚哭泣,上前禮拜佛足,繞行後便離開了。
法義解析
  • 本段記載阿難向佛陀提及比丘尼受戒之情況。
    其中「八不可過法」即比丘尼必須遵守的八項敬法。
    文末以「受花鬘」為喻,形容摩訶波闍波提等女性對戒律的恭敬頂受,如同年輕人欣然接受裝飾花環般虔誠。

    此句為佛陀對阿難的肯定回答,用以確認前文所述之法義、事實或詢問之內容正確無誤。
    在律部語境中,通常出現在佛陀對戒律制定理由或僧團管理準則的確認中。

    此句記錄佛陀準許摩訶波闍波提及其隨從女性出家受戒,標誌著比丘尼僧團的建立。
    在律部語境中,此事件涉及女性出家的條件與制度之確立。

    此句出自律部,討論女眾出家與正法久住之關係。
    佛陀說明若不允許女性出家,佛法在世間的存續時間將會延長五百年,反映出當時對僧團組成與法久住之間因果關係的論述。

    此段描述阿難對佛陀教誡或律則之反應。
    即便在憂惱悔恨之中,仍維持禮佛與繞行之敬意,體現出弟子對師長的恭敬心以及在律制面前的謙卑與接納。

時阿難即往世尊 所,頭面禮足已却住一面,白佛言:「世尊為 女人說八不可過法,摩訶波闍波提等聞已 頂受,譬如男子、女人年少淨潔莊嚴,若有人 洗沐頭已止於堂上,持諸華鬘授與彼,彼 即兩手受之繫置頭上。」「如是阿難!摩訶波 闍波提及五百女人得受戒。」佛告阿難:「若女 人不於佛法出家者,佛法當得久住五百 歲。」阿難聞之不樂,心懷悔恨憂惱涕泣流 淚,前禮佛足遶已而去。

21
白話直譯
當時有其他女人想要受戒,比丘尼帶她們前往佛所,途中遇到賊人,賊人便加以毀辱戲弄。諸比丘尼告訴比丘們,比丘們稟白佛陀,佛說:「從今以後,准許比丘尼直接給予出家受大戒。」應當如此給予出家。若想在比丘尼寺內剃髮,應向僧眾白告,或逐一通知知曉,然後剃髮。應這樣白告:『大姊僧請聽!這位某甲想向某甲請求剃髮。若僧眾時至並同意,便為某甲剃髮。如此白告。』如此白告後便可剃髮。若想在比丘尼寺內出家,應向僧眾白告,或逐一通知知曉,應這樣白告:『大姊僧請聽!這位某甲向某甲請求出家。若僧眾時至並同意,便讓某甲出家。如此白告。』如此白告後便可出家。應如此出家,教導出家者穿上袈裟後,右膝著地合掌,教她這樣說:『我阿姨某甲,歸依佛法僧,我今隨佛出家。和尚某甲,如來、無所著、等正覺是我世尊。』第二、第三次也同樣說。『我阿姨某甲,歸依佛法僧已畢,我今隨佛出家。和尚某甲,如來、無所著、等正覺,這是我的世尊。」如此第二、第三次說明後,應授戒:「終身不殺生,這是沙彌尼戒。」若能持守者回答:「能。」「終身不得偷盜,這是沙彌尼戒。」若能持守者回答:「能。」「終身不得婬,這是沙彌尼戒。」若能持守者回答:「能。」「終身不得妄語,這是沙彌尼戒。」若能持守者回答:「能。」「終身不得飲酒,這是沙彌尼戒。」若能持守者回答:「能。」「終身不得佩戴花鬘、塗抹香油於身,這是沙彌尼戒。」若能持守者回答:「能。」「終身不得歌舞、倡伎,也不得前往觀看,這是沙彌尼戒。」若能持守者回答:「能。」「終身不得在高大寬廣的床上坐,這是沙彌尼戒。」若能持守者回答:「能。」「終身不得非時食,這是沙彌尼戒。」若能持守者回答:「能。」「終身不得持有生像、金銀寶物,這是沙彌尼戒。」若能持守者回答:「能。」「如是沙彌尼十戒,終身都不應違犯。」
白話口語化新譯
當時有一些女人想要受戒,那位比丘尼正帶著她們前往佛陀那裡,結果在半路上遇到了強盜,強盜企圖對她們進行毀辱和戲弄。。比丘尼們告訴比丘們,比丘們再向佛陀稟報。佛陀說:「從現在起,允許那些比丘尼出家並受大戒。」。應該這樣給予出家的人。。如果想要在比丘尼的寺院裡剃髮,應該先告知僧團,或者逐一通知僧眾,之後才能剃髮。。應該這樣說:「各位比丘尼長老,請聽我說!」。這個人想要請另一個人幫他剃頭。。如果僧團到場且大家同意,就為某人剃髮。。就這樣稟告。。應該這樣說完之後,再為其剃髮。。如果想要在比丘尼寺院出家的人,不論是對整個僧團稟報,還是逐一告知,都應該這樣說:「大姊們,請聽我稟告!」。這個人向那個人請求出家。。如果僧團成員到齊且在聽聞後表示同意,就讓某人出家。。就這樣報告。。應該這樣對他說,說完之後就讓他出家。。應該這樣出家:讓出家的人穿上袈裟,然後右膝跪地、合掌,教他這樣說:「我(某某),歸依佛、法、僧三寶,現在隨佛出家。」。某某和尚,如來、無執著、等正覺者,就是我的世尊。。第二項和第三項的情況也是這樣說的。。我的阿姨某某已經歸依了佛、法、僧三寶,而我現在也隨佛出家了。。某某和尚,您是如來、無執著的等正覺者,是我的世尊。。這樣說完第二、第三部分後,就應接受戒律:「在餘下的生命中不殺生,這是沙彌尼的戒律。」。如果能夠持守戒律的人,就回答:「能。」。在餘下的生命中不可偷盜,這是沙彌尼的戒律。。如果能夠遵守戒律,就回答:「能。」。在整個出家生活中,不能有色慾行為,這是沙彌尼必須遵守的戒律。。如果能夠遵守戒律,就回答:「能。」。終身不能說謊,這是沙彌尼的戒律。。如果能夠遵守戒律,就回答:「能。」。在餘下的生命中不得飲酒,這是沙彌尼的戒律。。如果能夠遵守戒律,就回答:「能。」。在餘下的生命中,不能佩戴花環或在身上塗抹香油,這是沙彌尼必須遵守的戒律。。如果能夠遵守戒律的人,就回答:「我可以。」。在餘生中,不得唱歌跳舞或從事歌舞伎藝,也不得前往觀看,這是沙彌尼的戒律。。如果能夠遵守戒律的人,就回答:「能。」。一輩子都不能坐在高大寬敞的牀上,這是沙彌尼必須遵守的戒律。。如果能夠遵守戒律的人,就回答說:「我可以。」。在餘生中不得在規定時間以外進食,這是沙彌尼的戒律。。如果能夠遵守戒律,就回答:「能。」。在餘生中不得持有金銀等寶物,這是沙彌尼的戒律。。如果能夠遵守戒律,就回答:「能。」。沙彌尼的這十條戒律,在終身之中都不應違反。
法義解析
  • 本段描述比丘尼在協助他人受戒過程中遭遇危險的敘事背景。
    在律藏中,此類敘事通常是為了引出特定戒律的制定(制戒)或處理特定情況的規範,旨在確立僧團在面對危險或特殊處境時的行為準則。

    本句記載比丘尼出家受戒的程序。
    在律部語境中,強調僧團管理與佛陀的正式許可,確立比丘尼受戒之制度合法性。

    本句強調在供養或給予出家眾資具時,應遵循律法所規定的正確方式與程序,以維護僧團的清淨與制度。

    本句規定在比丘尼寺院內剃髮的程序。
    強調剃髮作為出家象徵,必須經過僧團知情或認可,體現律部對僧團管理與程序正義的重視,以維持僧團秩序。

    此句為律藏中比丘尼僧團在正式集會或陳述時的開場程序,規定了應使用的正式稱謂與禮節,以維護僧團的秩序與莊嚴。

    本句描述出家前或僧團內部請求剃髮的程序。
    在律藏語境中,剃髮象徵捨棄世俗之相與執著,是進入僧團的初步儀軌。

    此句描述出家儀軌的程序。
    在律藏中,「忍聽」是指僧團在進行某項法事或決定時,若無人反對(保持沉默),即視為集體同意。
    剃髮是出家儀式的重要步驟,必須在僧團的認可下進行。

    此句為律典中常見的結尾公式語,標誌著說話者已將其陳述、請求或報告完整地提交給佛陀或上級僧侶。

    本句描述出家儀軌的法定程序。
    在律部語境中,出家者必須先向導師或僧團進行正式的稟告(白),確認其出家意願與資格,在程序完備後才進行剃髮,象徵斷除世俗情緣,正式進入僧團。

    本句規定在比丘尼寺院申請出家的正式程序與禮儀。
    強調稟告的對象(僧團或個人)以及應使用的敬稱,體現律部對僧團秩序與禮節的嚴格要求。

    本句描述律藏中出家程序的起始,即出家申請人向接引人或授戒師表達出家意願的法律程序,是進入僧團的正式步驟。

    本句描述律部中出家儀式的法定程序。
    出家並非個人決定,而需經由僧團集體認可。
    「忍聽」是指在誦讀羯磨(議事程序)後,僧眾若無異議而保持沉默,在律法上即視為正式同意。

    此句為律典中常見的結語,表示報告者已將情況完整陳述給佛陀或上級僧伽。

    本句描述律部中出家儀軌的程序。
    在正式給予出家資格前,必須先依照規定完成特定的問答或宣告(即「如是白」),確保出家者符合條件且意願堅定,方能接納其進入僧團。

    本段記載《四分律》中出家儀軌的具體程序。
    包含著衣、禮拜(右膝著地)與宣讀歸依誓詞三個步驟,旨在透過儀式建立出家者的恭敬心與對三寶的堅定信仰。

    此句為律部中常見的稱頌或表白信仰的格式。
    透過列舉佛陀的種種名號(如來、無所著、等正覺),表達對覺者至高無上智慧與解脫境界的皈依與認同。

    此為律典中常見的簡略表述,指前文所論述的規範、判定標準或處理方式,同樣適用於後續提及的第二與第三項對象。

    本句描述出家前的皈依程序。
    在律部語境中,皈依三寶是出家的前提條件,此處記錄了親屬的皈依情況以及自身的出家事實,體現了出家在當時社會與宗教體系中的程序性。

    此句為律部中表達對導師或佛陀極高崇敬的稱頌語。
    透過「如來」、「無所著」、「等正覺」等佛號,強調覺悟者的清淨與圓滿,表達出對世尊的皈依與認同。

    本句記述沙彌尼受戒的程序與具體內容。
    強調受戒的次第,以及第一條核心戒律——不殺生,且其誓願效力持續至生命結束。

    此句描述在受戒或問戒程序中,受戒者針對能否持守戒律之詢問,所作的肯定回答,體現了受戒者的自願承諾與責任。

    本句明定沙彌尼在出家後的整個壽命期間,必須嚴格禁絕偷盜行為。
    偷盜是指非法取得他人財物,是律儀中必須杜絕的惡行,以維持修行者的清淨與誠信。

    此句描述在律藏的受戒或羯磨程序中,受戒者對能否持守戒律的確認回答,是確立僧伽身分或執行律法程序的重要法定環節。

    此句規定了沙彌尼(出家女弟子)必須終身守持梵行,禁絕一切色慾行為。
    這是出家人的基本戒律,旨在斷除貪欲,使修行者能專心於解脫道。

    此處描述受戒或確認戒律持守之程序。
    在律藏的受戒儀軌中,受戒者必須明確表達其能持戒的意願與能力,方能完成受戒過程。

    本句規定沙彌尼在出家後,直至生命結束都不可說謊。
    妄語戒是佛教基礎戒律,旨在培養誠實與正信,維護僧團的清淨與信譽。

    此句描述出家受戒時的正式程序。
    受戒者在確認能遵守戒律後,必須明確回答「能」,以表示其承諾與自願,確保受戒過程符合律儀之規範。

    本句規定沙彌尼在出家後的整個生命過程中,必須嚴格遵守禁酒之戒,以保持心智清明,避免因醉酒而導致失戒或妨礙修行。

    此句描述律儀中受戒或出家的正式程序。
    在受戒過程中,受戒者必須明確表達其能持守戒律的意願與能力,以確立其僧團成員的身分與責任。

    此戒律旨在要求沙彌尼遠離對身體裝飾的追求,杜絕虛榮心與對感官享受的執著,以維持清淨簡樸的修行生活,將心專注於法義而非外相。

    此處描述受戒或出家時的程序,受戒者需對其能否持守戒律做出明確承諾,體現律儀中對自覺與承諾的重視。

    本句規定沙彌尼在出家後的餘生中,應遠離感官娛樂與世俗的歌舞伎藝,以杜絕情慾之念,專心修行,維持僧團清淨。

    此句描述受戒或確認戒律持守之程序。
    在律藏的法儀中,受戒者必須明確表達其能持守戒律的意願與能力,方能完成相關的受戒流程。

    本句出自律部,規定出家女性見習者(沙彌尼)在生活習性上應保持簡樸與謙卑,禁止使用過於奢華或高大的牀鋪,以杜絕對物質享受的執著並防止傲慢心生起。

    此句描述在律儀或受戒程序中,受戒者對能否遵守戒律的確認。
    在律部語境下,強調受戒必須基於自願且有能力持守的承諾,是建立僧伽紀律的必要程序。

    本句規定了沙彌尼在出家期間必須遵守的飲食禁制。
    律儀要求修行者在正午之後至次日黎明前禁食,旨在減少對物質慾望的執著,簡化生活,使心神專注於修行定慧。

    此句描述受戒程序中的確認環節。
    在受具足戒前,受戒者必須明確表示自己能持守戒律,以示其承接戒體之意願與能力。

    本句規定沙彌尼在出家後的餘生中,禁止持有金銀等財寶。
    此戒旨在使修行者遠離對物質財富的執著,專注於解脫道,並避免因財富而引起世俗紛爭。

    此句描述在受戒或問戒的正式程序中,受戒者針對能否遵守戒律之詢問所作的回答。
    在律部語境下,這是一種法律形式的確認,強調受戒者的自願性與承諾。

    本句明確規定沙彌尼在受戒後,必須在終身之中嚴格遵守這十條基本戒律,不得犯戒,強調了律儀的終身約束力與修行者的自律責任。

名相註解
  • 比丘尼寺:比丘尼(女性出家僧)居住的寺院。
  • 白僧:告知僧伽(僧團)。「白」在此為告知、稟報之意。
  • 大姊:律藏中對比丘尼長老或比丘尼僧團的尊稱。
  • 僧聽:僧伽集會時,發言者請求大眾傾聽的正式用語。
  • 忍聽:指僧團在議事時,若無異議而保持沉默,即表示同意。
  • 歸依:正式將信仰寄託於三寶,作為修行依據。
  • 和尚:原指導師,在律部中特指授戒或指導修行的 Upadhyaya。
  • 如來:佛之十號之一,指從真如而來,或正來正去。
  • 無所著:指佛陀已斷除一切執著,不被任何法所繫縛。
  • 等正覺:指完全且正確的覺悟,即最高等級的覺悟。
  • 歸依佛法僧:皈依三寶,即以佛、法、僧作為信仰的依歸,是成為佛教徒及進入僧團的基礎。
  • 沙彌尼:女出家修行者,受十戒者。
  • 授戒:由具格的戒師將戒律傳授給受戒者。
  • 持:指持戒,即遵守佛教的戒律。
  • 偷盜:非法取得他人財物。
  • 婬:指色慾行為或性行為。
  • 戒:佛教中為了禁止惡行、修行正道而制定的規範。
  • 妄語:故意說與事實不符的話。
  • 華鬘:用鮮花編織而成的花環或裝飾。
  • 倡伎:指以歌舞、演藝為業的藝人。
  • 非時食:指在規定時間(通常為正午)之後至次日黎明前進食。
  • 捉持:持有、佔有或保管。
  • 十戒:沙彌或沙彌尼需遵守的基本十項戒律。

時有餘女人欲 受戒者,彼比丘尼將往佛所,中道遇賊,賊 即將毀辱戲弄。諸比丘尼語諸比丘,諸比丘 白佛,佛言:「自今已去,聽彼比丘尼即與出 家受大戒。應如是與出家。若欲在比丘 尼寺內剃髮者應白僧、若一一語令知,然 後剃髮。應作如是白:『大姊僧聽!此某甲欲 從某甲求剃髮。若僧時到僧忍聽,為某甲 剃髮。白如是。』應作如是白已為剃髮。若 欲在比丘尼寺內出家者,若白僧、若一一 語令知,應作如是白:『大姊僧聽!此某甲 從某甲求出家。若僧時到僧忍聽,與某甲 出家。白如是。』應作如是白已與出家。應 作如是出家,教出家者與著袈裟已,右 膝著地合掌,教作如是言:『我阿姨某甲, 歸依佛法僧,我今隨佛出家。和尚某甲,如 來、無所著、等正覺是我世尊。』第二、第三亦如 是說。『我阿姨某甲,歸依佛法僧竟,我今隨 佛出家已。和尚某甲,如來、無所著、等正覺 是我世尊。』如是第二、第三說已應授戒,『盡 形壽不殺生,是沙彌尼戒。若能持者答言:「能。』」 『盡形壽不得偷盜,是沙彌尼戒。若能持者答 言:「能。』」『盡形壽不得婬,是沙彌尼戒。若能持 者答言:「能。』」『盡形壽不得妄語,是沙彌尼戒。 若能持者答言:「能。』」『盡形壽不得飲酒,是沙彌 尼戒。若能持者答言:「能。』」『盡形壽不得著華 鬘香油塗身,是沙彌尼戒。若能持者答言: 「能。』」『盡形壽不得歌舞倡伎亦不得往觀,是 沙彌尼戒。若能持者答言:「能。』」『盡形壽不得高 廣大床上坐,是沙彌尼戒。若能持者答言:「能。』」 『盡形壽不得非時食,是沙彌尼戒。若能持者 答言:「能。』」『盡形壽不得捉持生像金銀寶物, 是沙彌尼戒。若能持者答言:「能。』」『如是沙彌尼 十戒,盡形壽不應犯。』

22
白話直譯
允許十八歲童女,於兩年內學戒,年滿二十,在比丘尼僧團中受大戒。若年滿十歲且曾出嫁者,允許學戒兩年,滿十二歲即可受戒。應如此給予兩年學戒。沙彌尼應前往比丘尼僧團,右肩袒露、脫去皮鞋,禮拜比丘尼僧足後,右膝著地,合掌恭敬說:「大姊僧請聽!我某甲沙彌尼,向僧團請求兩年學戒,和尚尼某甲。願僧團慈悲憐憫,給予我兩年學戒。」如此第二、第三次說明。應帶沙彌尼到離聞處、見處後,在大眾中指派能作羯磨者,如前所述,應作白:「大姊僧請聽!這位某甲沙彌尼,現在向僧團請求二年學戒,和尚尼是某甲。若僧眾齊集並同意,便給予某甲沙彌尼二年學戒,和尚尼是某甲。如是白告。大姊,僧眾聽!這位某甲沙彌尼,現在向僧團請求二年學戒,和尚尼是某甲。僧團現在給予某甲沙彌尼二年學戒,和尚尼是某甲。哪位大姊同意僧團給予沙彌尼某甲二年學戒、和尚尼是某甲者請默然,不同意者請說明。這是第一次羯磨。如此第二次、第三次宣說。僧團已同意給予某甲沙彌尼二年學戒,和尚尼是某甲,儀式完成。僧團同意,因為默然,所以此事就這樣執行。
白話口語化新譯
十八歲進入僧團的童女,需學習戒律兩年,等到二十歲時,在比丘尼僧團中受具足戒。。如果十歲就出家的人,需先學習戒律兩年,待滿十二歲時再受戒。。應該按照這樣的方式,授予二歲學戒。。沙彌尼應走到比丘尼僧團中,露出右肩,脫掉皮鞋,禮拜比丘尼僧團的足部,接著右膝跪地,合掌說:「大姊們請聽我說!」。我是某某沙彌尼,向僧團請求學習兩年的學戒,我的指導老師(和尚尼)是某某。。希望僧團能出於慈悲,讓我學習戒律兩年。。第二和第三種說法也是如此。。應該將沙彌尼帶到一個不會被外人聽到但能被看見的地方,然後在僧團中像前面說的那樣,指派一名能夠主持羯磨程序的人,接著宣佈:「大姊,請僧團聽好!」。這位名叫某某的沙彌尼,現在向僧團請求受兩年的學戒,她的指導老師(和尚尼)是某某。。如果僧團集結並同意聽取,就給予某位沙彌尼兩年的學戒訓練,由某位和尚尼擔任指導老師。。就這樣報告。。大姊,請各位比丘尼聽我說!。這位名叫某某的沙彌尼,現在向僧團請求學習兩年的戒律,她的指導老師(和尚尼)是某某。。僧團現在為某某沙彌尼授予二年的學戒,其接引的和尚尼是某某。。各位比丘尼長輩,關於沙彌尼某某學習戒律兩年以及她的指導老師(和尚尼)某某這件事,同意的人請保持沉默,不同意的人請提出異議。。這是第一個正式的法律程序。。第二個和第三個說法也是這樣。。僧團已經同意讓某某沙彌尼學習兩年的戒律。和尚尼某某說完了。。僧團接受並保持沉默,因此這件事就這樣規定下來了。
法義解析
  • 本句規定比丘尼受戒的年齡與程序。
    要求童女在受大戒前需有兩年的學戒期,以確保其心志堅定且熟悉律儀,年滿二十歲方可受具足戒。

    本句規定出家受戒的年齡次第與程序。
    說明出家者在受具足戒之前,必須經過一定的學習期(學戒),且須達到法定年齡方可正式受戒成為比丘。

    本句規定了授予二歲學戒的標準程序。
    在律部語境中,這是指女性在受具足戒前,必須先受持學戒並經過兩年的修行考察期(式叉摩那),以確保其資格與心志。

    本句詳述沙彌尼面對比丘尼僧團時的禮儀規範。
    透過露肩、脫鞋、禮足等肢體動作,體現對資深僧眾的恭敬心與律儀的嚴謹,是律部中關於僧團階級與禮節的具體要求。

    此句為沙彌尼在請求受具足戒前,陳述其修行資歷與師承的程序性表述。
    依律部規定,沙彌尼在受具足戒前需經過兩年的學戒期,以確保其對戒律的理解與修行基礎。

    此句為出家申請者向僧團請求準許進入學習階段的請求。
    在律部語境中,強調進入僧團需經過僧伽的集體認可,且學習戒律有其特定的時間要求,以確保修行者能確實掌握戒律之義並在僧團監督下修行。

    此句為律典中的簡略表述,意指前文所述之內容,同樣適用於第二種與第三種的說法或版本,用以避免重複敘述。

    本段描述律儀中處理沙彌尼相關事宜的法定程序。
    要求在特定環境(離聞著見)下進行,以確保程序的私密性與公開透明度,並由合格的羯磨執行者主持,體現律法程序的嚴謹性。

    此句為律藏中沙彌尼受戒的正式程序記錄。
    說明沙彌尼在受具足戒之前,必須先向僧伽請求並經過兩年的學戒試用期,且必須有和尚尼作為其指導導師。

    本句描述沙彌尼受戒的正式程序。
    在律部規範中,授戒需經僧團集結並通過「忍聽」程序以示共識,且沙彌尼在受具足戒前必須經過兩年的學戒訓練,並由一名和尚尼負責指導。

    此句為經典中常見的結語,表示說話者已將其陳述、請求或報告之內容完整表達完畢。

    此為比丘尼僧團在集會時,發言者用以請求大眾注意聆聽的正式開場用語,體現律儀之莊嚴與僧團之秩序。

    此句為《四分律》中關於沙彌尼請求學戒的正式程序用語。
    說明出家女弟子在受具足戒前,需在和尚尼(指導老師)的帶領下,向僧伽請求進入為期兩年的學戒修行階段,以確保戒律傳承的正統性與修行的嚴謹性。

    此句為律藏中授戒的正式儀軌用語。
    在女性出家者受具足戒之前,需先經過兩年的「式叉摩那」訓練期,以考察其資質與戒律執行情況,此過程稱為受二歲學戒。

    此句描述律藏中關於沙彌尼受戒或確認師徒關係的正式程序(羯磨)。
    在僧團會議中,以「默然」代表集體同意,若無人提出異議(不忍),則該程序合法生效。

    在律藏語境中,此句標記僧團在處理特定事務(如處分、接納或決議)時,所執行的一系列法定程序中的第一個步驟。
    律典強調程序的嚴謹性,以確保僧團決議的合法性與公正性。

    此句為律典中常見的簡略表達方式,指前文所述的判定標準、義理或處置方法,同樣適用於隨後提到的第二種與第三種說法或案例,旨在避免重複敘述。

    此句為《四分律》中關於沙彌尼受戒的羯磨(僧團法定程序)記錄。
    內容涉及僧伽對其受戒的同意,以及規定其必須經過兩年的學戒試用期,方能申請受具足戒。

    此處描述律典中僧團達成共識的法律程序。
    在律儀中,「默然」代表同意或認可,當僧團對某項提案或規定不提出異議而保持沉默時,即視為集體通過,該項制度或規定隨之確立並施行。

名相註解
  • 童女:指尚未受具足戒的女性出家修行者(沙彌尼)。
  • 學戒:指在受具足戒之前,學習並實踐基礎的戒律。
  • 比丘尼僧:由已受具足戒的女性出家者組成的僧團。
  • 出適:出家,指離開世俗家庭進入僧團。
  • 二歲學戒:指在正式受具足戒前,需經過兩年試用期而受持的學戒,主要指出家女子的「式叉摩那」制度。
  • 和尚尼:指導沙彌尼修行的女性導師(Upadhyaya)。
  • 慈愍:指慈悲與憐憫,出於關懷而產生救助之心。
  • 默然:在律典的羯磨程序中,保持沉默即表示同意。
  • 不忍:指不能接受、不同意或有異議。

「聽童女十八者,二年 中學戒、年滿二十,比丘尼僧中受大戒。若年 十歲曾出適者,聽二年學戒、滿十二與受 戒。應如是與二歲學戒。沙彌尼應往比丘 尼僧中,偏露右肩、脫革屣、禮比丘尼僧足 已,右膝著地,合掌白如是言:『大姊僧聽!我 某甲沙彌尼,從僧乞二歲學戒,和尚尼某 甲。願僧慈愍故,與我二歲學戒。』如是第二、第 三說。應將沙彌尼往離聞處著見處已,眾 中應差堪能作羯磨者如上,應作白:『大姊 僧聽!此某甲沙彌尼,今從僧乞二歲學戒, 和尚尼某甲。若僧時到僧忍聽,與某甲沙 彌尼二歲學戒,和尚尼某甲。白如是。』『大姊 僧聽!此某甲沙彌尼,今從僧乞二歲學戒,和 尚尼某甲。僧今與某甲沙彌尼二歲學戒, 和尚尼某甲。誰諸大姊忍僧與沙彌尼某 甲二歲學戒、和尚尼某甲者默然,誰不忍 者說。是初羯磨。』如是第二、第三說。『僧已忍 與某甲沙彌尼二歲學戒,和尚尼某甲竟。僧 忍,默然故,是事如是持。』

23
白話直譯
應如此給予六法:「某甲,諦聽,如來、無所著、等正覺宣說六法:不得犯不淨行及行婬欲法,若式叉摩那行婬欲法,非式叉摩那、非釋種女,與染污心男子身體接觸犯戒,應再給予戒律,於此終身不得違犯。」若能持守者回答:「能。」「不得偷盜,乃至一草一葉。若式叉摩那取人五錢或超過五錢,或自己取、教人取,或自己砍伐、教人砍伐,或自己破壞、教人破壞,或燒、埋、毀損財物,非式叉摩那、非釋種女,若取少於五錢則犯戒,應再給予戒律,於此終身不得違犯。」若能持守者回答:「能。」「不得故意斷眾生命,乃至螞蟻。若式叉摩那親手殺人,或求刀給人、教人自殺、勸死、讚歎死亡,或給人非藥、墮胎、厭禱咒術,自己做或教人做,非式叉摩那、非釋種女,若殺不能變化的畜生命則犯戒,應再給予戒律,於此終身不得違犯。」若能持守者回答:「能。」「不得妄語,乃至戲笑。若式叉摩那虛假不實,自稱得上人法、得禪、得解脫、得定、得正受、得須陀洹果乃至阿羅漢果,或說天來、龍來、鬼神來供養我,這些都不是式叉摩那、非釋種女,若在大眾中故意妄語則犯戒,應再給予戒律,於此終身不得違犯。」若能持守者回答:「能。」「不得非時食。若式叉摩那非時食則犯戒,應再給予戒律,於此終身不得違犯。」若能持守者回答:「能。」「不得飲酒。若式叉摩那飲酒則犯戒,應再給予戒律,於此終身不得違犯。」若能持守者回答:「能。」式叉摩那應學一切比丘尼戒,除了比丘尼過食、自取食物食用。應尋求和尚,這樣說:「大姊!我某甲現在請求阿姨作為我的和尚。願阿姨為我作和尚,我依靠阿姨得以受大戒。」如此第二次、第三次宣說。和尚應回答:「可以。」
白話口語化新譯
應該這樣授予這六項戒法:「某某請仔細聽,如來、無所著、等正覺所說的六項戒法是:不得從事不潔的行為或婬欲之事。如果式叉摩那比丘尼行婬欲法,或者不是式叉摩那、也不是釋迦族女性的人,與心存染污的男子身體接觸而犯戒,就應該重新授予戒律,且在餘生中都不得再犯。」。如果能夠遵守戒律的人,就回答:「能。」。不能偷盜,即使是草葉也不行。如果式叉摩那(見習比丘尼)偷取他人五錢或五錢以上,無論是自己偷或教唆他人偷,或是自己砍斷、破壞、燒毀、埋掉或毀損物品的外觀,就失去了式叉摩那的身分,不再是清淨的出家女。如果偷取的金額少於五錢,則屬於犯戒,需要重新受戒。這項戒律在餘生中都絕對不能違反。。如果能做到,就回答:「能。」。不能故意殺害任何眾生,即使是小螞蟻也不行。如果式叉摩那比丘尼候補生故意親手殺人,或者請求、提供刀具,教唆、勸誘或讚美死亡,或者給人服用非藥物,或者導致墮胎,或者自己使用或教人使用詛咒術法,就失去了式叉摩那的資格,不再被視為釋種女。如果殺害不能變化的畜生,也算犯戒,必須重新受戒,且這條戒律在餘生中都不能違反。。如果能做到,就回答:「能。」。不能說謊,甚至不能開玩笑地欺騙。如果一名式叉摩那比丘尼並沒有實際證悟,卻自稱掌握了聖者的法門,說自己得到了禪定、解脫、定力或正受,或者自稱證得了須陀洹果直到阿羅漢果,甚至說有天人、龍族、鬼神來供養自己,這完全不符合式叉摩那或釋迦族女性的操守。如果在眾人面前故意說謊而犯戒,就應該重新接受戒律的教導,且這條戒律在餘生中絕對不能再違反。。如果能做到,就回答:「能。」。不能在不適當的時間進食。如果式叉摩那比丘尼違反了非時食的戒律,應重新為其授戒,且在餘生中不得再犯。。如果能做到,就回答:「能」。。不能喝酒。如果式叉摩那比丘尼喝酒犯了戒,就應該重新接受授戒,且在餘生中都不能再犯此戒。。如果能做到,就回答說:「能。」。式叉摩那(見習比丘尼)應遵守所有比丘尼的戒律,但關於過時飲食與自行取食的規定除外。。應該請教和尚,這樣說:「大姊!」。我(某某)現在請求阿姨擔任我的授戒師。。希望阿姨能擔任我的指導老師,讓我依止您來受具足戒。。第二個和第三個說法也是這樣。。導師回答說:「可以。」
法義解析
  • 本段記載授予式叉摩那(見習比丘尼)戒律的標準程序與禁戒。
    重點在於嚴禁婬欲行為與不淨之觸,以維持出家者的清淨。
    若犯戒,需重新授戒以恢復資格,並要求終身守戒。

    此句描述在受戒或確認戒律執行能力時的程序。
    在律部語境中,「持」即指持戒,強調對僧團規矩的承諾與實踐。

    本段出自《四分律》,規定式叉摩那(見習比丘尼)關於偷盜的戒律。
    律法嚴格區分了偷盜的金額與行為性質:取五錢或以上且涉及毀損,將導致身分喪失(喪失戒體);而取五錢以下則屬犯戒,需透過重新授戒來恢復。
    這體現了律藏對財產權的尊重以及對出家者清淨行持的嚴格要求。

    此句描述律典中程序性問答的規範。
    在僧團執行羯磨(僧伽會議決議)或確認資格時,要求受問者必須明確回答是否能執行或同意,以確保程序嚴謹且達成共識。

    本段出自《四分律》,詳細規定式叉摩那(比丘尼候補生)關於禁殺的戒律。
    律法不僅禁止直接殺生,亦將間接導致死亡的行為(如提供工具、教唆、墮胎、咒術)視為嚴重違犯。
    對於殺人的極重罪行,處以喪失修行身分的處分;對於殺害普通畜生,則需重新受戒。
    這體現了律藏對生命尊嚴的絕對尊重,以及對候補僧尼清淨度的嚴格要求。

    此句描述律儀程序中的確認過程。
    在僧團的羯磨(法律程序)或受戒詢問中,受問者必須對其能力或意願做出明確且簡潔的答覆,以確保該法律行為的有效性。

    本段出自律部,針對式叉摩那(見習比丘尼)的戒律規定。
    核心在於禁止「妄稱聖果」。
    在僧團中,誠實是修行的基礎,虛報修行境界(如禪定、果位)或神異現象(如天龍供養)屬於嚴重的妄語,會破壞僧團的清淨與信譽,因此規定嚴格的處置措施。

    此處為律典中關於程序詢問的規定,要求受問者在確認自身能力或意願後,給予明確且簡潔的肯定回答,以確保律製程序的嚴謹性。

    本句規定了式叉摩那(見習比丘尼)關於飲食時間的戒律。
    若違反非時食規定,需透過重新授戒來正其心志,並強調此戒律在餘生中均需嚴格遵守,體現律部對修行次第與清淨度的嚴格要求。

    此句為律典中關於程序確認的問答規範。
    在僧團進行正式法事或律法程序(如羯磨)時,需透過明確的問答來確認參與者的意願或能力,以確保程序的嚴謹性與合法性。

    本句規定式叉摩那(見習比丘尼)禁止飲酒。
    若違反此戒,需透過重新授戒來恢復清淨,並強調此律在形壽盡前(終身)均需嚴格遵守,以維持修行者的清醒與自律。

    此句描述律典中正式詢問的程序。
    在僧團的法律程序或授戒過程中,要求受詢者以簡潔明確的回答(如「能」或「不能」)來確認其能力或意願,以確保法義程序的嚴謹與無歧義。

    本句規定了式叉摩那在正式受具足戒之前的修行要求。
    她們必須學習並遵守比丘尼的大部分戒律以培養自律,但在飲食方面(如過時食、自取食)有特定的豁免或不同規定,以適應其見習身分。

    此句描述比丘尼在律制中請求指導或許可時,應對授戒導師(和尚)採取的高度恭敬態度與特定稱謂,體現律部對僧團秩序與師徒禮節的規範。

    此句為出家弟子在請求受具足戒時,向預定的授戒師提出請求的正式儀軌用語,是進入僧團受戒的必要程序。

    此句描述出家申請人請求資深比丘尼擔任其指導老師(和尚)的過程。
    依律部規定,受具足戒前需依止一位和尚,由其指導修行並在出家儀式中作保。

    此句在律典中為簡略表述,表示後續提及的第二、第三種情況或判定說法,其內容與前述之標準或處理方式相同。

    本句記錄律儀程序中,導師(和尚)對請求或提議表示認可。
    在律藏的制度中,程序的合法性與執行需經由具足資格的師長同意。

名相註解
  • 六法:此處指針對式叉摩那所授予的六項特定戒則。
  • 如來、無所著、等正覺:佛陀的三種稱號,分別代表其超越世間、無執著及正等覺悟的特質。
  • 釋種女:釋迦族女性。
  • 五錢:律典中設定的財產價值界限,用以區分犯戒的輕重等級。
  • 壞色:毀壞物品的顏色或外觀,使其失去原有的價值或用途。
  • 厭禱呪術:指使用詛咒、厭勝等術法來傷害他人。
  • 不能變化者:指一般的畜生,不能像某些具有神通的眾生那樣隨意改變形態。
  • 上人法:指聖者或修行高階者的法門與證悟境界。
  • 正受:Samāpatti,指一種專注且正確的禪定狀態。
  • 比丘尼戒:女性出家僧侶(比丘尼)所受的具足戒律。
  • 過食:指在規定時間(通常為正午)之後飲食,即過時食。
  • 自取食食:指不經他人供養而自行採取食物。
  • 阿姨:此處為梵語 Ācārya(阿闍梨)之音譯,指導師。

「應如是與六法,『某 甲諦聽,如來、無所著、等正覺說六法:不得 犯不淨行行婬欲法,若式叉摩那行婬欲 法,非式叉摩那、非釋種女,與染污心男子 共身相摩觸犯戒,應更與戒,是中盡形壽不 得犯。若能持者答言:「能。』」『不得偷盜乃至草 葉,若式叉摩那取人五錢若過五錢,若自取 教人取、若自斫教人斫、若自破教人破、 若燒若埋若壞色,非式叉摩那、非釋種女, 若取減五錢犯戒,應更與戒,是中盡形壽 不得犯。若能者答言:「能。』」『不得故斷眾生 命乃至蟻子,若式叉摩那故自手斷人命,求 刀授與、教死勸死讚死、若與人非藥、若 墮人胎、厭禱呪術、自作教人作,非式叉摩 那、非釋種女,若斷畜生不能變化者命犯 戒,應更與戒,是中盡形壽不得犯。若能者 答言:「能。』」『不得妄語乃至戲笑,若式叉摩那 不真實無所有,自稱言得上人法,言得禪 得解脫得定得正受,得須陀洹果乃至阿 羅漢果、天來、龍來、鬼神來供養我,此非式叉 摩那、非釋種女,若於眾中故作妄語犯戒, 應更與戒,是中盡形壽不得犯。若能者答言: 「能。』」『不得非時食,若式叉摩那非時食犯戒, 應更與戒,是中盡形壽不得犯。若能者答言: 「能。』」『不得飲酒,若式叉摩那飲酒犯戒應更 與戒,是中盡形壽不得犯。若能者答言:「能。』」式 叉摩那於一切比丘尼戒中應學,除為比 丘尼過食、自取食食。應求和尚,作如是 言:『大姊!我某甲今求阿姨為和尚。願阿 姨為我作和尚,我依阿姨故得受大戒。』 如是第二、第三說。和尚應答言:『可爾。』

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白話直譯
若式叉摩那學戒已滿,年滿二十或滿十二,應給予受大戒的四次羯磨。應當如此給予戒法。將要受戒的人,應離開聽聞處而到見處,這時戒師應指派教授師。大姊僧請聽!這位某甲向和尚尼某甲請求受大戒。若僧眾時機已到並同意,則由某甲擔任教授師。如是宣白。教授師應前往受戒人處說:『你這件安陀會、欝多羅僧、僧伽梨,這是僧竭支覆肩衣,這是缽,這些是你的衣缽嗎?請仔細聽!現在是真誠的時刻,我現在問你,有就說有,沒有就說沒有。你的名字是什麼?和尚的名字是誰?年滿二十歲了嗎?衣缽齊全嗎?父母或丈夫是否同意你出家?有沒有欠別人債務?不是婢女嗎?是女人嗎?女人有這些疾病:癩病、白癩、癰疽、乾疽、癲狂、二根、二道合、道小、大小便常漏、大小便與涕唾常流出。你有這些疾病嗎?』若回答說:『沒有。』應告訴她:『如我剛才所問,僧眾中也會如此問你。你也應該如此回答。』教授師問完後,應返回僧眾中,依常規威儀至舒手及比丘尼處站立,應宣白:『大姊僧請聽!這位某甲向和尚尼某甲請求受大戒。若僧眾時機已到並同意,我已教授完畢,請允許她前來。如是宣白。應告訴她:『來吧。』來後應為她拿缽,教她禮拜比丘尼僧足,在戒師前跪下合掌,宣白:『大姊僧請聽!我某甲向和尚尼某甲請求受大戒,我某甲現在向僧眾乞求受大戒,和尚尼某甲。請僧眾拔濟我,慈悲憐憫。這就是第二、第三次的宣說。在這當中,戒師應當宣白:『大姊僧請聽!這位某甲從和尚尼某甲請求受大戒,現在某甲向僧團乞求受大戒,和尚尼某甲。若僧眾時節已到並同意,我將詢問各種難題。如是宣白。』『你要仔細聽!現在是真誠的時刻,是說實話的時候。我現在問你,有就說有,沒有就說沒有。你的名字是什麼?和尚的名字是誰?你已滿二十歲了嗎?衣鉢等物齊備嗎?父母或丈夫同意你出家嗎?你沒有欠別人債務嗎?你不是婢女嗎?你是女人嗎?女人會有這些疾病:癩病、白癩、癰疽、乾痟、癲狂、二根、二道合、道狹窄、大小便經常漏出、大小便和涕唾常常流出。你有這些疾病嗎?』回答說:『沒有。』應當宣白:『大姊僧請聽!這位某甲從和尚尼某甲請求受大戒,現在某甲向僧團乞求受大戒,和尚尼某甲。某甲所說清淨,沒有任何難題,年滿二十歲,衣鉢齊備。若僧眾時節已到並同意,為某甲授予大戒,和尚尼某甲。如是宣白。』『大姊僧請聽!這位某甲從和尚尼某甲請求受大戒,現在某甲向眾僧乞求受大戒,和尚尼某甲。某甲所說清淨,沒有任何難題,年滿二十歲,衣鉢齊備。僧團現在授予某甲大戒,和尚尼某甲。哪位大姊同意僧團授予某甲大戒、和尚尼某甲的,請默然;若有不同意者請說明。這是第一次羯磨儀式結束。第二、第三次也是這樣說。『僧團已同意為某甲授予大戒,和尚尼某甲,僧團同意,因為默許,所以此事就這樣執行。』
白話口語化新譯
如果式叉摩那比丘尼完成學戒訓練,且年滿二十歲或十二歲,就應讓其受大戒,並執行白四羯磨的法定程序。。應該這樣給予戒律。。將準備受戒的人從聽法之處移開,安置在能被看見的地方,此時戒師應指派一名教授師來指導。。各位比丘尼長老與僧眾,請聽我說!。這位某某人向某某和尚尼請求受持大戒。。如果僧團集會且大家默認同意,某人就擔任教授師。。就這樣稟告。』。指導者應走到受戒人面前說:『你的這件內衣、上衣、大衣,以及這件覆肩衣和這個鉢,是不是你的衣鉢?』。請仔細聽好。。現在是誠實回答的時候,我問你,有就說有,沒有就說沒有。。你的名字叫什麼?。誰被稱為和尚?。年滿二十歲了嗎?。袈裟和缽都準備齊全了嗎?。你的父母或丈夫是否允許你?。你沒有欠別人的債吧?。她不是婢女嗎?。她是個女人嗎?。女性患有以下這些疾病:麻風病、白斑病、癰疽、乾性疽腫、精神癲狂、生殖器官缺陷、尿道與陰道合一、陰道狹窄,以及大小便經常失禁或分泌物常流出。。你有這些病嗎?。如果回答說:「沒有。」。應該這樣說:「就像我剛才問那個人的方式一樣,僧團也會這樣問你。」。你也應該這樣回答。。那位教授師問完之後,應回到僧團中,按照平時的威儀走到比丘尼們面前站好,然後宣佈:「大姊,請僧團聽我說!」。這位某某人向某某和尚尼請求受大戒。。如果僧團準時到達並耐心地聆聽,在我教導完畢且大家聽完之後,就讓他們過來。。就這樣報告了。。他應該說:「過來。」。來到之後,應該幫忙拿著鉢,教導她們向比丘尼僧團的足下頂禮,在戒師面前單膝跪地、合掌,然後這樣說:「大姊,請僧團聽我說!」。我(某某)向和尚尼(某某)請求受大戒,我(某某)現在向僧團請求受大戒,我的和尚尼是(某某)。。僧團出於慈悲心而救助我。。第二、第三種說法也是如此。。這時,授戒師應正式宣佈:『各位比丘尼,請僧團傾聽!』。這位某某人向某某和尚尼請求受大戒,現在向僧團請求受大戒,和尚尼是某某人。。如果僧團的時間到了,且僧團願意傾聽,我要請問一些困難的問題。。就這樣稟報。。請你仔細聽好!。現在是真誠、實話實說的時候。。我現在問你,如果有就說有,沒有就說沒有。。你的名字叫什麼?。「和尚」這個詞是什麼意思?。滿二十歲了嗎?。衣物和缽都準備齊全了嗎?。妳的父母或丈夫同意妳嗎?。你是不是欠了別人的債?。你是不是女僕?。妳是女性嗎?。女性有以下這些疾病:麻風病、白斑病、癰疽(腫瘤膿瘡)、乾痟(皮膚乾枯病)、癲狂、感官失能(眼耳失明失聰)、兩道合攏(排泄口閉塞)、通道狹窄、大小便失禁,以及大小便與涕唾經常流出。。你有這些病症嗎?。回答說:「沒有。」。應該這樣報告:「各位比丘尼師姊,請大家聽我說!」。這位某某人,向和尚尼某某請求受大戒;這位某某人現在向僧團請求受大戒,其和尚尼是某某。。某人聲明自己符合清淨條件,沒有任何妨礙出家的困難,年滿二十歲,且準備好了所需的袈裟與缽。。如果僧團到齊且同意,請聽受:為某某人進行大戒的授戒儀式,由某某比丘尼和尚主持。。就這樣報告了。。各位比丘尼長老,請聽我說!。這位(某某人)向和尚尼(某某人)請求受大戒,這位(某某人)現在向僧團請求受大戒,和尚尼(某某人)。。某人聲明自己符合清淨條件,沒有任何妨礙出家的問題,年滿二十歲,且準備好了所需的袈裟與缽。。僧團現在授予某某人大戒,(其授戒師為)和尚尼某某。。各位大比丘尼,若認同僧團為某人授大戒,且認同某位比丘尼擔任其授戒師,請保持沉默;若不認同,請提出異議。。第一次的羯磨程序結束了。。第二和第三項也是這樣說的。。僧團已經同意某人完成受大戒的程序。關於和尚尼某人的資格,僧團也表示同意,因為大家保持沉默表示贊同,所以這件事就這樣決定並執行。
法義解析
  • 本句規定比丘尼在正式受具足戒(大戒)前的資格條件。
    式叉摩那為受具足戒前的試用期,需遵守特定戒律;年齡需達律定標準;而受戒必須經過僧團的「白四羯磨」程序,以確保接納新成員的合法性與集體認同。

    本句為律典中的程序指令,強調授戒過程必須嚴格遵循既定的儀軌與措辭,以確保戒體的合法性與有效性。

    本句記述比丘受戒的儀軌程序。
    要求受戒人處於特定的空間位置,以確保儀式的莊嚴與程序正確,並由戒師指派教授師負責具體指導,體現律部對受戒程序嚴謹性的要求。

    此為比丘尼僧團在集會或進行羯磨(僧團法律程序)時,發言者用以召集注意力、開啟對話的正式稱呼語。

    本句描述比丘尼受戒的程序,說明求戒者向具資格的授戒師(和尚尼)申請受持具足戒的過程。

    本句描述律儀中任命教授師的法定程序。
    在僧團集會中,若對某人的任命提出後,全會眾保持沉默(忍聽),在律法上即視為集體同意。

    此句為律典中常見的結語,標誌著說話者(通常為弟子或比丘)對佛陀或長上之陳述、報告已結束。

    本句描述受戒儀式中的確認程序。
    教授者需核實受戒人是否已備齊僧伽的基本生活必需品(三衣一鉢),以確保其具備出家生活的物質基礎,符合律法規定。

    此為佛陀或長上在宣說法義或制定律儀前,提醒聽眾專注心神,排除雜念,以確保能正確領悟法義的指令。

    此句出於律典語境,強調在面對律儀問詢時必須絕對誠實。
    在僧團的管理與戒律判定中,如實陳述事實是維護僧團清淨與法制運行的基礎。

    此句為律典敘事中的基本詢問,旨在確認對方的身分,以便隨後進行教導或處理相關律事。

    此句為詢問關於「和尚」之定義或身分。
    在律藏語境中,和尚是指負責指導新比丘修行、主持授戒的導師。

    此句出於律部關於受具足戒的程序審核。
    依佛律規定,受具足戒(正式成為比丘或比丘尼)的最低年齡要求為二十歲,因此在授戒前必須確認候選人的年齡是否達標。

    此句為律部中關於出家僧侶基本資具的詢問。
    在受戒或僧團管理中,需確認比丘是否擁有基本的衣(三衣)與鉢(食具),以符合出家人的最低物質生活要求與律制規範。

    此句出自律部,涉及女性出家或採取特定宗教行動時,需獲得法定監護人(父母或丈夫)的同意,以符合當時的社會規範並避免家庭爭端,是律藏中關於出家資格審查的程序要求。

    在律部(Vinaya)的語境中,此句通常出現在出家前的詢問程序中。
    要求出家者必須清償世俗債務,以避免債權人騷擾僧團,確保出家過程清淨且不給世間帶來麻煩。

    此句為詢問身分之疑問句。
    在律典(Vinaya)的語境中,確認當事人是否為奴婢,是用以判定其法律地位、權限以及相關戒律適用性的重要前提。

    此句出於律部經典,在律藏的語境中,對身分(如性別、僧職)的確認是判定適用之戒律條文(如比丘戒或比丘尼戒)的重要前提。

    本段出自《四分律》,旨在列舉女性在律法界定中被視為有缺陷或患病的身體狀況,用以明確相關戒律或法律處置(如出家資格或婚姻法律)的適用範圍。

    此句出自律部,體現佛陀對僧團成員身體健康的關懷。
    在律藏的語境中,確認比丘的健康狀況是為了決定其是否能承擔法務,或是否需要醫療救治,體現了慈悲心與僧團管理之周詳。

    此句屬於律典中典型的問答體裁,用於在審理僧眾違律案件時,透過對特定事實的詢問與回答,來判定該行為是否符合犯戒的條件。

    此句出自律典,描述僧伽在處理違律或審理案件時的正式詢問程序。
    要求詢問的內容與方式保持一致,以確保法律程序的公正性與透明度。

    此句出於律典之指導語境,旨在規範僧團在面對特定問詢或法事程序時,應採取一致且正確的答覆方式,以維護戒律執行之嚴謹性與統一性。

    本段描述律儀中教授師在詢問完畢後,回歸僧團並正式向比丘尼眾宣告的程序。
    強調在僧團內部溝通時,必須維持莊嚴的威儀與正確的禮節,以示對法與僧團的尊重。

    此句描述比丘尼受戒的正式程序。
    在律藏規定中,受戒者必須向授戒師(和尚)提出請求,建立師徒關係,這是完成具足戒授職程序的必要步驟。

    本句記載律儀中關於僧團集會受教的程序,強調僧眾在受教時應保持耐心,且須在佛陀的教授完整結束後,方可執行後續的召集或行動。

    此句為律典中常見的結語,標誌著說話者(通常為比丘或弟子)已將事實、請求或疑問完整地陳述給佛陀或尊長。

    此句出自律典,描述在執行特定僧團程序或儀軌時,應採用的規範性語言。
    在律部語境中,對話的準確性與程序之完備直接影響到法事或處分的合法性。

    本段描述比丘尼受戒時的禮儀程序。
    強調對僧團的恭敬(禮僧足)以及對戒師的敬意(胡跪合掌),體現律藏中對受戒儀軌與僧伽禮節的嚴格要求。

    此句為比丘尼受具足戒時的請求儀軌(羯磨)。
    受戒者需先向其授戒師(和尚尼)請求,隨後向僧團(僧伽)正式請求受戒,以符合律法規定的程序。

    此句體現律部中僧團的共助精神。
    當僧侶陷入困境或犯戒時,僧伽大眾基於慈悲心對其進行救拔,旨在使其恢復清淨或脫離苦難,強調僧團作為修行共同體的支持作用。

    此句為律典中的結構性表述,意指前文所述之內容或判定標準,同樣適用於隨後提到的第二與第三種說法(或案例),旨在簡省重複的文字描述。

    此句描述比丘尼僧伽在進行羯磨(正式會議)時的程序。
    戒師使用標準的宣告語來召集與會者,以確保法儀的合法性與莊嚴性。

    此段文字為比丘尼受戒時的請求儀軌(羯磨)。
    依律部規定,受具足戒需經過兩個步驟:首先向指導師(和尚尼)請求,隨後向僧伽(僧團)請求,以確保受戒者的意願明確且符合僧團規範。

    此句描述在僧團集會或特定程序中,請求僧團在適當的時間並在心態準備好(忍聽)的情況下,提出深奧或困難的法義問題,體現了律部對僧團程序與相互尊重之要求。

    此句為對話的結尾,標誌著說話者(通常為弟子)已將其陳述、請教或稟報之內容結束,隨後通常接佛陀的回答或裁決。

    此句為佛陀或長上在宣說律則、教誡前,要求對方專注聆聽的開場語,旨在提醒對方後續內容至關重要,需全神貫注以正確領會。

    此句出於律部語境,強調在僧團處理違律、審議罪相或進行懺悔時,誠實面對事實的必要性。
    在律典中,「實語」是恢復清淨、正視過錯的前提,唯有真誠坦白,方能依律處置並達成真正的懺悔。

    此句出於律典之問訊語境,強調在面對戒律審核或事實確認時,必須誠實且明確地回答,不得含糊其辭,以確保僧團紀律之公正與清淨。

    此句為詢問對方姓名之基本對話,在律典語境中,通常用於確認受戒者、涉事比丘或對話對象之身分,以利於記錄或執行律法程序。

    此句為對僧團職能名相的詢問。
    在律藏語境中,和尚(Upādhyāya)是指負責指導新比丘修行、主持授戒儀式的導師。

    此句出於律部,旨在確認受戒者的年齡。
    依律典規定,出家受具足戒者須年滿二十歲,未滿者僅能以沙彌身分出家,此為受戒前的法定資格審查。

    此句為律部中確認出家者是否具備基本生活必需品(資具)的詢問。
    在僧團中,衣與鉢是比丘最基本的法器,象徵出家人的身份與對物質的簡約需求。

    在律藏的制度中,女性若欲出家或採取特定修行行動,通常需獲得父母或丈夫等監護人的同意,以確保不引起家庭爭端並符合當時的社會倫理規範。

    此句出自律部《四分律》,為對僧侶行為的詢問。
    在律藏規範中,比丘應遠離金錢交易與債務,以維持清淨心並避免世俗糾紛。
    此詢問旨在釐清當事人是否存在違律的債務關係。

    此句為律典中之敘事對話,旨在確認對方的社會身分。
    在律部經典中,詳細記錄身分差異以釐清違犯戒律之情境或法律責任。

    此句出於律部經典,旨在確認對方的身分。
    在律藏的法律判定中,明確對方的性別與身分(如比丘、比丘尼或在家眾)是決定應適用之戒律條文與處分標準的必要前提。

    本段出自《四分律》,旨在列舉女性在請求出家或受戒時,若患有這些嚴重疾病,可能不符合受戒條件。
    律部考量修行者的身體狀況與生活自理能力,以確保僧團運作之便利與秩序。

    此句出自律部,為佛陀詢問比丘之健康狀況,旨在依病況制定醫療藥品之使用規範,體現佛陀對僧團成員的慈悲關懷與對制度實務的考量。

    此句為律典中典型的問答形式,用於確認某項規定、事實或對象是否存在。
    在律部語境中,此類簡短回答旨在明確界定戒律的適用範圍或事實認定。

    此句為比丘尼僧團在進行正式議事(羯磨)時的開場程序,旨在引起僧團注意,確保後續的報告或請求在合法且公開的程序下進行。

    此句為比丘尼受具足戒時的請求儀軌(羯磨)。
    申請者需明確指出其授戒師(和尚尼)並向僧團請求準許受戒,以符合律法程序,確保受戒過程合法且具備傳承。

    此句描述出家受具足戒前的資格審查。
    受戒者必須年滿法定年齡(二十歲),備齊基本資具,並誠實申報自身無有法律、債務或疾病等妨礙出家的障礙(即所謂的「清淨」與「無難事」),方能獲準受戒。

    本句記載比丘尼受戒的程序。
    在律藏中,授戒必須在僧團集會且獲得集體同意(僧忍)的情況下進行,並由一名合格的和尚(授戒師)指導,體現了僧團對出家資格的集體審核與程序正義。

    此句為律典中常見的結尾公式語,標誌著說話者已將其陳述、報告或請益之內容完整呈報給佛陀或長上。

    此句為比丘尼僧團內部正式集會時的稱呼語。
    在律藏的禮儀規範中,對僧團的稱呼需依身分與職位而定,以維持僧伽的威儀與秩序。

    此句為比丘尼受戒時的正式請求儀軌(羯磨)。
    在律部規範中,受戒者必須同時向其指導導師(和尚尼)以及僧團(眾僧)提出請求,體現了授戒程序中「導師指導」與「僧團集體認可」的雙重必要性。

    本句描述出家受具足戒前的資格審查。
    受戒者需先宣稱自己符合清淨條件(如無債務、無重罪、得父母允許等),且必須年滿二十歲並備齊基本僧伽資具(衣與缽),方能申請受戒。

    此句為比丘尼受具足戒時的羯磨(儀軌)用語。
    由僧團正式授予受戒者大戒,並明確指明其授戒師(和尚尼)的身分,以確保受戒程序的合法性與傳承關係。

    此句描述比丘尼受戒時的羯磨(Vinaya procedure)程序。
    在律藏中,合法授戒必須經過僧團的共識。
    此處採取「默認即同意」的原則,若在詢問後無人提出異議,則視為全體認同,授戒程序方能成立。

    此句標誌著僧團在處理特定律事時,第一階段的正式法律程序(羯磨)已完成。
    在律部語境中,羯磨是指僧團依律制定之程序來達成共識、執行處分或辦理僧事之正式行為。

    此為律典中常見的簡略表述,意指前文針對第一項所作的判定、規定或說明,同樣適用於隨後的第二項與第三項,以確保戒律適用的統一性與一致性。

    本句記錄比丘尼受戒的法律程序。
    在律藏的羯磨(法律程序)中,僧團的「默然」即視為同意。
    此處確認了受戒者與授戒和尚尼的資格,確保受戒程序的合法性。

名相註解
  • 白四羯磨:僧團處理重要事務的法定程序,包含四次正式的宣告與表決,以達成共識。
  • 與戒:指授戒,即由具格的僧團或授戒師將戒律傳授給請求出家者,使其正式成為僧團成員。
  • 受戒人:申請進入僧團、準備接受具足戒的候補比丘。
  • 戒師:主持受戒儀式、負責傳授戒律的導師。
  • 教授師:由戒師指派,負責指導受戒人學習律儀與生活細節的導師。
  • 安陀會:內衣,僧侶穿在最內層的下衣。
  • 欝多羅僧:上衣,披在肩上的僧衣。
  • 僧伽梨:大衣,厚重的外衣,用於禦寒。
  • 僧竭支:亦指大衣,此處特指覆肩衣。
  • 鉢:僧侶用來乞食的容器。
  • 諦聽:專心、仔細地聆聽。
  • 真誠時:要求如實回答、不得虛偽陳述的時刻。
  • 字:在此指姓名。
  • 具足戒:比丘或比丘尼必須受持的完整戒律,受此戒後方能正式成為僧團成員。
  • 衣:指比丘所穿的袈裟,通常指三衣(下衣、上衣、外衣)。
  • 夫主:指女性的丈夫,在當時社會中具有法定監護權。
  • 聽:準許、允許。
  • 負債:欠債。在律藏規定中,出家者應先清償債務,以免債權人對僧團產生不滿或造成爭議。
  • 婢:指奴婢或女僕。在古印度社會與律典紀錄中,身分等級(如自由民與奴婢)會影響法律權利與戒律的判定。
  • 癩:麻風病。
  • 癰疽:皮膚深層的化膿性炎症。
  • 二根:指生殖器官。在此指生殖器官有先天或後天缺陷。
  • 二道合:指女性尿道與陰道癒合,導致功能異常。
  • 道小:指陰道狹窄。
  • 諸病:各種疾病或身體不適。
  • 捉鉢:指接過或持有託缽,此處為儀軌中的協助動作。
  • 僧足:指僧眾的足下,佛教傳統中頂禮足下表示極高的恭敬。
  • 胡跪:單膝跪地,一種恭敬的禮節。
  • 拔濟:從苦難、罪障或危難中救拔、解救。
  • 僧伽:佛教出家眾的集體,指受具足戒的僧團。
  • 難事:指深奧、困難或具有爭議的法義問題。
  • 實語:真實不妄的言語。在律典語境中,特指在面對審問或懺悔時,不隱瞞、不造作地陳述事實。
  • 年滿二十:指受具足戒(Upasampada)的法定最低年齡要求。
  • 白癩:皮膚出現白色斑塊的疾病。
  • 乾痟:一種皮膚乾枯或消瘦的疾病。
  • 病:指身體上的疾患。在律藏中,針對不同病症有相應的藥品使用許可與照顧規範。
  • 清淨:在此指受戒者申報自己無有妨礙出家的條件。
  • 衣鉢:出家僧侶的基本資具,指袈裟與缽。
  • 僧忍:指僧團的同意或接受。
  • 如是說:意為「如此說」或「這樣說」,在律典中常用於表示後續情況與前述規定完全一致。
  • 忍:指同意、接受或認可。

「若式 叉摩那學戒已,若年滿二十、若滿十二,應與 受大戒白四羯磨。應如是與戒。將受戒人 離聞處著見處,是中戒師應差教授師。『大 姊僧聽!此某甲從和尚尼某甲求受大戒。 若僧時到僧忍聽,某甲為教授師。白如是。』 教授者應至受戒人所語言:『汝此安陀會、欝 多羅僧、僧伽梨、此僧竭支覆肩衣、此是鉢, 此是汝衣鉢不?諦聽!今是真誠時,我今 問汝,有便言有,無當言無。汝字何等?和 尚字誰?年滿二十不?衣鉢具不?父母若夫 主為聽汝不?不負人債不?非婢不?是女 人不?女人有如是諸病:癩、白癩、癰疽、乾疽、 癲狂、二根、二道合、道小、大小便常漏、大小便 涕唾常出。汝有如是諸病不?』若答言:『無。』應 語言:『如我向者所問,僧中亦當如是問汝。 汝亦當作如是答。』彼教授師問已,應還至 僧中,如常威儀至舒手及比丘尼處立,應 作白:『大姊僧聽!此某甲從和尚尼某甲求 受大戒。若僧時到僧忍聽,我已教授竟聽 使來。白如是。』彼應語言:『來。』來已應為捉 鉢,教禮比丘尼僧足,在戒師前胡跪合掌, 白如是言:『大姊僧聽!我某甲從和尚尼某 甲求受大戒,我某甲今從僧乞受大戒,和 尚尼某甲。眾僧拔濟我,慈愍故。』如是第 二、第三說。是中戒師應作白:『大姊僧聽!此某 甲從和尚尼某甲求受大戒,此某甲今從 僧乞受大戒,和尚尼某甲。若僧時到僧忍 聽,我問諸難事。白如是。』『汝諦聽!今是真誠 時、實語時。我今問汝,有當言有,無當言 無。汝字何等?和尚字誰?年滿二十不?衣鉢 具不?父母若夫主聽汝不?汝非負人債不? 汝非婢不?汝是女人不?女人有如是諸病: 癩、白癩、癰疽、乾痟、癲狂、二根、二道合、道小、大 小便常漏、大小便涕唾常出。汝有如是諸 病不?』答言:『無。』應作白:『大姊僧聽!此某甲 從和尚尼某甲求受大戒,此某甲今從僧 乞受大戒,和尚尼某甲。某甲所說清淨,無 諸難事,年滿二十,衣鉢具足。若僧時到僧忍 聽,為某甲受大戒,和尚尼某甲。白如是。』 『大姊僧聽!此某甲從和尚尼某甲求受大 戒,此某甲今從眾僧乞受大戒,和尚尼 某甲。某甲所說清淨,無諸難事,年滿二十、 衣鉢具足。僧今授某甲大戒,和尚尼某甲。 誰諸大姊忍僧授某甲大戒、和尚尼某甲 者默然,誰不忍者說。是初羯磨竟。』第二、第三 亦如是說。『僧已忍與某甲受大戒竟、 和尚尼某甲,僧忍,默然故,是事如是持。』

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白話直譯
「那位受戒者,與比丘尼僧團一起,前往比丘僧團,禮拜僧足後,右膝著地合掌,這樣說:『大德僧請聽!我某甲從和尚尼某甲請求受大戒,我某甲現在向僧團請求受大戒,和尚尼某甲。願僧團拔濟我,出於慈悲憐憫。』第二、第三次也是這樣說。問完後應該問:『你已經學戒了嗎?你清淨嗎?』若回答:『已經學戒,清淨。』應該再問其他比丘尼:『已經學戒了嗎?清淨嗎?』若回答:『已經學戒,清淨。』就應該宣白:『大德僧請聽!這位某甲從和尚尼某甲請求受大戒,這位某甲現在向僧團請求受大戒,和尚尼某甲。某甲所說清淨,沒有任何困難,年齡已滿,衣鉢具足,已學戒清淨。若僧團時機已到並同意,僧團現在為某甲授予大戒,和尚尼某甲。就這樣宣白。』『大德僧請聽!這位某甲從和尚尼某甲請求受大戒,這位某甲現在向僧團請求受大戒,和尚尼某甲。某甲所說清淨,沒有任何困難,年齡已滿、衣鉢具足、已學戒清淨。僧團現在為某甲授予大戒,和尚尼某甲。哪位長老同意僧團為某甲授予大戒、和尚尼某甲的,請默許;不同意的請說明。這是第一次羯磨。第二、第三次也是這樣說。『僧團已同意為某甲授予大戒,和尚尼某甲,僧團同意,因為默許,所以此事就這樣執行。』
白話口語化新譯
那位受戒者與比丘尼僧團一起,來到比丘僧團之中,在禮拜完僧眾的足部後,右膝跪地、合掌,這樣說:「大德僧眾請聽!」。我(某某)向和尚尼(某某)申請受大戒;我(某某)現在向僧團請求受大戒,和尚尼(某某)。。希望僧團能出於慈悲心,救拔我脫離苦難。。第二種和第三種的說法也是如此。。接著應該詢問:「你已經受過學戒(沙彌戒)了嗎?」。你清淨嗎?。如果回答說:「我已經學習過戒律,且身心清淨。」。應該詢問其他的比丘尼:「妳們已經受戒了嗎?」。是否清淨?。如果回答說:「我已經學習過戒律,且目前清淨。」。應立即向僧團報告:「大德僧眾,請聽我說!」。這位(某某)向和尚尼(某某)請求受大戒,這位(某某)現在向僧團請求受大戒,和尚尼(某某)。。某人自稱清淨,沒有任何妨礙出家的障礙,年齡已達標,衣物與缽具備齊全,且已學習戒律並保持清淨。。如果僧團已經到齊,請大家聽好:僧團現在為某某人授予大戒,某某人現在成為比丘尼了。。就這樣稟告。。各位德高望重的比丘們,請聽我說!。這位某某人向和尚尼某某請求受大戒,現在這位某某人向僧團請求受大戒,由和尚尼某某擔任指導老師。。某人聲明自己清淨,沒有任何妨礙受戒的困難,年齡已達標,衣鉢資具齊全,且已學習戒律並保持清淨。。僧團現在為某某人授予大戒,其授戒師(和尚尼)是某某人。。請問各位長老、同意的僧侶,以及讓某某人受大戒的和尚尼某某,若同意請保持沉默,不同意請提出異議。。這是第一次的羯磨程序。。第二和第三項也同樣這樣規定。。僧團已經同意某某人完成受大戒的程序。關於和尚尼某某人這件事,僧團成員都保持沉默表示同意,因此這項決定正式生效。
法義解析
  • 本句描述受戒者申請具足戒時的正式儀軌。
    在律部規範中,受戒需遵循嚴格的程序,包括與比丘尼僧團同行、向比丘僧團請法,體現了僧團制度的嚴謹性與對法統的尊重。

    此為比丘尼受具足戒時的正式請求文句。
    依律儀要求,受戒者必須向其導師(和尚尼)及僧伽集會正式提出請求,以確保受戒程序的合法性與有效性。

    此句為請求僧團救助的表達。
    在律部語境中,當比丘犯錯或陷入困境時,需請求僧團的慈悲救濟,以達成懺悔或恢復清淨,體現了僧伽作為修行共同體的互助與救拔功能。

    此句出於律典對條文或事例的論述,指出前述的分析、情況或判定標準,同樣適用於第二種與第三種的說法(版本或解釋)。

    此處為律部關於出家或受戒程序的規定。
    在進行更高階的受戒或法務程序前,必須確認請求者是否已具備基礎的學戒資歷,以確保其已接受初步的僧團訓練與戒律約束。

    在律部(四分律)語境中,「清淨」是指僧侶未犯戒律,或在犯戒後已透過懺悔等程序除罪,恢復到無罪障的狀態。
    此問是用於確認僧侶目前的戒律狀態是否完好。

    此句描述在律儀程序中,比丘或受戒者對其戒律學習狀況與清淨狀態的陳述。
    在律部語境下,「清淨」是指未犯戒或已透過懺悔而恢復清淨,是進入特定僧團儀式或獲取資格的前提。

    此句出自律典,描述在特定受戒或確認身分的程序中,必須詢問其他比丘尼是否已領受戒律,以確保僧團成員身分的合法性與戒體的完整。

    在律部語境中,「清淨」是指出家眾在戒律上沒有違犯,或在犯錯後經過適當的懺悔程序而恢復到無罪的狀態。
    此句為詢問對方是否已恢復戒律上的清淨。

    此句描述在律部儀軌(如受戒或問詢)中,受戒者或比丘需對其戒律學習狀況及清淨狀態做出正式答覆,以確認其是否符合資格。

    此句描述律儀中的正式程序。
    在僧團會議或處理事務時,發起者必須使用特定的格式化語言(作白)來引起大眾注意,以確保程序的合法性與透明度。

    此句為比丘尼受戒儀式中的請求程序(羯磨)。
    受戒者必須先向其指導老師(和尚尼)請求,隨後向僧團請求,體現了律儀中對導師依止與僧團認可的雙重程序要求。

    本句描述出家受具足戒前的資格審查。
    受戒者需自述清淨(無犯過失)、無妨礙出家的障礙(如法律或家庭問題)、年滿法定年齡、備齊基本僧伽資具,並完成沙彌階段的戒律學習,方能符合受戒條件。

    此句為比丘尼受具足戒時的羯磨誦詞。
    在律藏中,受戒必須在僧團到齊且共同見證的情況下進行,透過正式的誦詞程序,使受戒者正式進入僧團,確保戒體傳承的合法性。

    此為律典中常見的結語,表示說話者已將相關情況或見解完整地陳述給佛陀或僧團尊長。

    此為律典中常見的正式呼喚語,用於在宣佈戒律、教導或進行僧伽羯磨(僧團集會決議)前,吸引僧眾注意力並表達對僧團的尊重。

    此段文字為比丘尼受具足戒時的請求儀軌(羯磨)。
    在律藏規定中,受戒必須經過嚴格程序:首先向指導老師(和尚尼)請求,隨後向僧團(僧伽)正式申請,以確保受戒程序的合法性與僧團的認可。

    本句記述受具足戒(Upasampada)前的資格審查。
    申請人需通過「說清淨」程序,確認在年齡、資具、戒律學習及法律或社會障礙(難事)等方面均符合僧團規定,方可准予受戒。

    此句為比丘尼受具足戒時的羯磨(儀軌)用語。
    在律部語境中,受戒必須明確指定受戒者與其授戒師(和尚尼)的身分,以確保受戒程序的合法性與傳承之正統。

    此句描述律部中受戒時的羯磨(Karmavaca)程序。
    在僧團集會中,採取「默認同意」原則,若無人出聲反對,即視為全體通過,以確保受戒程序的合法性與僧團共識。

    本句出於律典,指涉僧團在處理特定事務(如處分、接納或決議)時所採行的正式法律程序。
    此處標記該程序為第一階段或首次執行。

    此句為律典中常見的簡略表達方式,表示前文所述的規範、程序或判定標準,同樣適用於後續提到的第二與第三項,以避免重複冗長的敘述。

    此句為《四分律》中比丘尼受戒的羯磨(法律程序)宣告詞。
    在僧伽議事中,「默然」即代表同意,此程序確保了受戒過程符合律法規範,使受戒結果在僧團中獲得正式認可。

名相註解
  • 受戒者:指申請受具足戒的候補僧人。
  • 禮僧足:佛教傳統禮節,透過禮拜足部表達對僧團的極高敬意。
  • 乞受:正式請求接受戒律的謙稱。
  • 說清淨:受戒申請人向僧團正式聲明自己符合受戒資格且無妨礙之程序。
  • 如是持:律典術語,指該項議決或程序正式成立並予以維持。

「彼 受戒者,與比丘尼僧俱,至比丘僧中,禮僧 足已,右膝著地合掌,作如是言:『大德僧聽! 我某甲從和尚尼某甲求受大戒,我某甲 今從僧乞受大戒,和尚尼某甲。願僧拔濟 我,慈愍故。』如是第二、第三說。問 已應問言:『汝學戒未?汝清淨不?』若答言:『已 學戒、清淨。』應問餘比丘尼:『已學戒未?清淨 不?』若答言:『已學戒、清淨。』即應作白:『大德僧 聽!此某甲從和尚尼某甲求受大戒,此某 甲今從僧乞受大戒,和尚尼某甲。某甲所 說清淨,無諸難事,年歲已滿,衣鉢具足,已 學戒清淨。若僧時到僧忍聽,僧今為某甲 受大戒,和尚尼某甲。白如是。』『大德僧聽!此 某甲從和尚尼某甲求受大戒,此某甲今 從僧乞受大戒,和尚尼某甲。某甲所說清 淨,無諸難事,年歲已滿、衣鉢具足、已學戒 清淨。僧今為某甲受大戒,和尚尼某甲。誰 諸長老忍僧與某甲受大戒、和尚尼某甲 者默然,誰不忍者說。是初羯磨。』第二、第三亦 如是說。『僧已忍為某甲受大戒竟、和尚 尼某甲,僧忍,默然故,是事如是持。』

26
白話直譯
「善女人,請仔細聽!如來、無所著、等正覺宣說八條波羅夷法,若比丘尼違犯,便不再是比丘尼,也不是釋種女。不得做不淨行或行淫欲之事。若比丘尼做不淨行或行淫欲之事,乃至與畜生,便不再是比丘尼,也不是釋種女。你在其中終身都不得違犯,能持守嗎?回答說:「能。」「不得偷盜,乃至一草一葉也不可取。若比丘尼取他人五錢或超過五錢,無論是自己取、教人取,或自己砍伐、教人砍伐,或自己破壞、教人破壞,或焚燒、埋藏、毀壞財物者,皆非比丘尼,亦非釋種女。在此戒中,終身不得違犯,能持守嗎?」回答說:「能。」「不得殺害眾生,乃至螞蟻幼蟲也不可殺。若比丘尼親手殺人、持刀交給他人、教唆他人自殺、讚歎自殺、勸人自殺、給予非藥之物、墮胎、作厭勝、施行咒術,或自己設法、教人施行,皆非比丘尼,亦非釋種女。在此戒中,終身不得違犯,能持守嗎?」回答說:「能。」「不得妄語,乃至戲言玩笑也不可說。若比丘尼虛妄不實,非己所得卻自稱已得上人法、得禪定、得解脫三昧正受、得須陀洹果乃至阿羅漢果,或說天人、龍、鬼神來供養我。皆非比丘尼,亦非釋種女。在此戒中,終身不得違犯,能持守嗎?」回答說:「能。」「不得有身體接觸,乃至與畜生也不可共處。若比丘尼心懷染污,與染污心男子有身體接觸,腋下至膝上,無論是撫摸、按壓、逆向順向摩擦,或拉扯、推動、舉起、放下、抓握、用力按壓。皆非比丘尼,亦非釋種女。在此戒中,終身不得違犯,能持守嗎?」回答說:「能。」「不得犯八事,乃至與畜生也不可共處。若比丘尼心懷染污,接受染污心男子,牽手、拉衣、到僻靜處停留,或一起站立、在僻靜處交談、同行、身體靠近、約定會面。若犯此八事,皆非比丘尼,亦非釋種女。在此戒中,終身不得違犯,能持守嗎?」回答說:「能。」「不得隱瞞他人重罪,乃至突吉羅、惡語也不可隱瞞。若比丘尼知悉他人犯波羅夷罪,卻不自首、不向僧團報告,也不告知他人使其知曉。日後於其他時候,這位比丘尼,無論是停止修行、被滅擯、被遮止不得參與僧事、或皈依外道,卻說:「我早已知道此人犯了這些罪。」皆非比丘尼,亦非釋種女,因為隱瞞他人重罪。在此戒中,終身不得違犯,能持守嗎?」回答說:「能。」不得隨順被僧團舉發的比丘的言語,乃至沙彌也是如此。若比丘尼知道某比丘被僧團舉發,依照戒律、毘尼和佛的教導,因違犯威儀而未懺悔,不應與其共住,卻仍順從那比丘的言語。諸比丘尼勸誡這位比丘尼說:「大姊!那比丘已被僧團舉發,依戒律、毘尼和佛的教導,因違犯威儀而未懺悔,不應與其共住,不要順從那比丘的言語。」諸比丘尼多次勸誡這位比丘尼時,她仍堅持不改,諸比丘尼應最多三次勸誡,之後便放棄此事。若三次勸誡後能放棄則為善,若不肯放棄,便非比丘尼、非釋種女,犯隨舉罪。在這條戒中,終身都不得違犯,能持守嗎?』回答說:「能。」
白話口語化新譯
「這位善女人,請仔細聆聽!。如來、無所著、等正覺制定了八項波羅夷罪法。如果比丘尼犯了這些罪,就不再是比丘尼,也不再是釋迦族的出家女。。不能從事不淨的行為,不能實行婬欲之法。。如果比丘尼從事不淨的婬欲行為,甚至與動物發生關係,就不再是比丘尼,也不再是釋迦族的女性。。你在這條戒律中,直到生命結束都不能違反,你能持守嗎?。回答說:「可以。」。不可以偷盜,即使是草葉這樣微小的事物也不行。。如果比丘尼偷取他人五錢或更多,不論是自己拿或教唆他人拿,自己砍壞或教唆他人砍壞,自己弄破或教唆他人弄破,或是將其燒毀、埋掉、毀壞外觀,她就不再是比丘尼,也不再是釋迦族的女性。。在這些戒律中,終身都不能違反,你能持守嗎?。回答說:「可以。」。不得殺害任何有生命的眾生,即使是小螞蟻也不行。。如果比丘尼親手殺死他人,或是把刀交給別人去殺、教唆他人殺死、讚美或勸誘他人殺死、給人服用非藥物(毒藥)、導致墮胎,以及使用詛咒或邪術,或是自己策劃或教人去做這些事,她就不再是比丘尼,也不再是釋迦族的女性。。這些戒律在生命結束前不得違反,你能遵守嗎?。回答說:「可以。」。不能說謊,甚至不能開玩笑地說不實的話。。如果比丘尼在沒有真實證得的情況下,自稱證得了聖人之法,或說自己得到了禪定、解脫、三昧正受,甚至自稱證得須陀洹果直到阿羅漢果,還說有天人、龍族、鬼神前來供養自己。。她既不是比丘尼,也不是釋迦族的女性。。在這些戒律中,直到生命結束都不能違反,你能持守嗎?。回答說:「可以。」。不可以有身體接觸,甚至包括與動物接觸。。如果比丘尼帶著情慾心,與同樣有情慾心的男子身體接觸,在腋下到膝蓋以上的部位,無論是摩擦、按壓,不管是逆著或順著方向摩擦,或是拉、推、舉起、壓下、抓取或用力按壓。。她既不是比丘尼,也不是釋迦族的女性。。在這些規定中,直到生命結束都不能違反,你能持守嗎?。回答說:「可以。」。不能違反這八項規定,甚至不能與畜生共處。。如果比丘尼和男子都心懷色慾,而採取牽手、拉衣服、待在隱蔽處、一起站著、在隱蔽處說話、一起行走、身體接觸或約定見面。。違反這八項規定的人,不再是比丘尼,也不再是釋迦族的女性。。這裡所有的規定,在餘下的生命中都不能違反,你能做到嗎?。回答說:「可以。」。不應該掩蓋別人的嚴重過錯,甚至是輕微的罪行或惡劣的言論。。如果一名比丘尼知道另一名比丘尼犯了波羅夷罪,而犯罪者沒有主動承認,也沒有向僧團稟報,更沒有告訴他人讓大家知道。。之後在另一個時間,如果這位比丘尼放棄修行、被開除出會、被禁止參與僧團集體事務,或是改信外道,那個人就會說:「我早就知道這個人犯了這些罪。」。她既不是比丘尼,也不是釋迦族的女性,是因為她隱瞞了別人的嚴重罪行。。在這些戒律中,終身都不能違反,你能持守嗎?。回答說:「可以。」。不能附和被指控犯戒的比丘,乃至沙彌之言。。如果一名比丘尼知道某位比丘被僧團正式指控,且根據佛法、律法和佛陀的教導,確定他違反了威儀且尚未懺悔,但她卻不與其保持距離(不共住),反而聽從或認同那位比丘的話。。其他的比丘尼們勸誡這位比丘尼說:「大姊!」。如果那位比丘被僧團正式指控,且根據佛法、律法和佛陀的教導,確定他違反了威儀且尚未懺悔,就不要與他共同生活,也不要聽從或認同他的話。。比丘尼們應進行勸諫。若該比丘尼堅持不肯放棄,比丘尼們應勸諫至三次,使其放棄此事。。直到被勸誡三次後願意放棄的人是正確的,不願意放棄的人則是不對的。如果比丘尼不是釋迦族的女性,就依照相關規定判定違犯。。這些戒律在餘生中都不能違反,你能持守嗎?。回答說:「可以。」
法義解析
  • 此句為佛陀或高僧在傳法前對女性聽法者的稱呼與叮囑,旨在使其集中注意力,準備接納接下來的教導或律則。

    本句明確規定比丘尼波羅夷罪的嚴重性。
    波羅夷意為「敗北」,一旦犯下此類重罪,即喪失僧伽身分,被視為從僧團中永久除名,無法恢復。

    本句為律部戒規,明確禁止出家眾從事任何不淨的行為以及實行色慾之法。
    在律藏語境中,保持身心的清淨是修行解脫的基礎,婬欲被視為最嚴重的障礙之一,故嚴格禁止。

    本句規定比丘尼犯最重之波羅夷罪(破戒罪)。
    行婬欲法屬根本罪,一旦觸犯,立即喪失比丘尼身分,永遠不得再在僧團中修行。

    此句為律部經典中典型的問詢形式,用於在制定戒律或授戒時,確認受戒者是否願意在餘生中嚴格遵守該項規定,強調持戒的終身性與自願承諾。

    此句為對話中的肯定回答,在律典語境中通常是指對某項詢問、要求或能力確認的正面回應。

    此句強調戒律的嚴謹性。
    偷盜罪之成立不在於財物的價值高低,而在於「盜心」與「非法取得」的行為。
    即使是價值極低如草葉之物,若非所有者允許而擅自取用,亦屬違戒。

    本句規定比丘尼關於偷盜的罪相。
    在律藏中,偷盜達到特定金額(如五錢)即構成重罪(波羅夷),導致失去僧團身分。
    此處強調不僅直接實施,教唆他人同樣算作犯戒,且毀壞物品亦視同偷盜之損害。

    此句為律部經典中典型的問詢形式,用於確認受戒者是否能承諾在餘生中嚴格遵守該項戒律,強調持戒的終身性與自願承諾。

    此句為對話中的肯定回答。
    在律典語境中,通常是在詢問某項程序是否可行、或某人是否具備某種能力/條件時的正面答覆。

    此句為律藏中關於禁殺之規定,強調不論眾生大小,皆不可剝奪其生命。
    將「蟻子」列入,旨在說明禁殺之範圍涵蓋至最微小的生命,體現佛法對一切有情眾生的平等慈悲與對生命權的絕對尊重。

    本段記述比丘尼律中關於極重罪行的判定。
    殺生為五戒之首,在僧團中,除親手殺害外,教唆、提供工具或使用咒術害人均屬嚴重違犯。
    文中稱其「非比丘尼非釋種女」,意指其行為已導致僧格喪失,不再具備出家人的身分與清淨。

    此句為律部授戒時的標準詢問語,旨在確認受戒者是否願意在餘生中嚴格遵守該項戒律,強調持戒的終身性與自願性。

    此句為對前文詢問之肯定回答。
    在律典語境中,通常是指對某種行為之可行性、能力或許可性的確認。

    本句為律藏中關於口業的戒律要求。
    強調修行者應保持誠實,不僅禁止蓄意欺騙,連以戲弄、開玩笑為目的的輕率言論亦應避免,以維護僧團的莊嚴與心念的清淨。

    本句論述比丘尼妄稱證果之罪。
    在律藏中,虛構修行成就或神異現象以獲取名聞,屬於嚴重違犯戒律的行為,破壞僧團誠信與修行正道。

    本句在律典語境中用於釐清當事人的身分,明確其既不具備出家比丘尼的僧伽身分,亦非出身於佛陀所在的釋迦族,旨在判定其應適用之律則或身分認定。

    此句為律部受戒程序中的詢問,旨在確認受戒者是否願意在終身(盡形壽)中嚴格遵守該項戒律,強調出家戒律的終身承諾與嚴肅性。

    此句為對話中的肯定回答。
    在律典語境中,通常是對詢問某事是否可行、是否能達成或是否符合某種條件的簡短確認。

    此句出自律藏,規定出家眾應嚴守戒律,禁止任何形式的色慾接觸,其禁制範圍極廣,甚至包含與畜生之接觸,旨在徹底杜絕貪欲與不淨之行。

    本句為《四分律》中關於比丘尼戒律的規定,強調修行者應遠離男女情慾。
    違犯之關鍵在於雙方皆具「染污心」(情慾心)且有肢體接觸。
    文中詳列各種觸碰方式,旨在精確界定違犯行為,以維護僧團清淨。

    本句旨在釐清當事人的身分狀態。
    在律典的法律判定中,確認其是否為出家眾(比丘尼)或具有特定種姓身分(釋種女),對於判定適用之律則、權限或其社會地位至關重要。

    此句為律部經典中典型的受戒問詢形式,旨在確認受戒者是否在自願的前提下,承諾在餘生中嚴格遵守該項戒律,強調持戒的終身性與自律精神。

    此句為對話中的肯定回答。
    在律典的問答體裁中,表示對前文所詢之能力、可行性或承諾的確認。

    本句出自律部,為僧團行為規範之禁令。
    要求修行者嚴格遵守特定的八項禁忌事項,並禁止與畜生產生不適當的共處或往來,旨在維持僧格清淨,避免因雜染而影響修行定力。

    本句為《四分律》中關於比丘尼戒律的規定。
    其核心在於「染污心」(色慾心),規定在有慾唸的前提下,與異性發生肢體接觸或私下會面均屬違犯戒律之行為,旨在維護出家人的清淨與僧團威儀。

    本句強調律法對僧團身分認定之決定性。
    在律部規範中,特定的禁戒(此處指八事)是維持身分的必要條件,若觸犯,則喪失比丘尼的法身分,且在宗族或精神認同上不再被視為釋迦族之女。

    此句為律部受戒程序中的詢問,旨在確認受戒者是否能將此時所受的戒律,在其肉身壽命終結前全程嚴格遵守,強調持戒的終身性與承諾之重要性。

    此句為對話中的肯定回答,表示對前文所詢之能力、可行性或事實予以確認。
    在《四分律》的語境中,通常出現在詢問僧眾是否能遵守某項規定或執行某項法事時的答覆。

    本句強調僧團內部誠實與自淨的重要性。
    隱瞞他人的罪過會使違犯者失去懺悔與淨化機會,不利於僧團整體的清淨。
    在律典語境中,正視並處理過失是維護戒律尊嚴與僧伽和合的必要手段。

    本句記述律儀中關於隱瞞波羅夷罪的情境。
    波羅夷為律藏中最重的罪行,犯者即失去僧格。
    律法要求犯者應自首或向僧團稟報,以維護僧團清淨。

    本段描述律法中關於舉告或證詞的時效與條件。
    當一名比丘尼在日後發生嚴重違規或脫離僧團(如入外道、被滅擯)時,先前知情者可在此時揭露其舊罪,用以證明其品行或證實其罪業。

    本句出於律典,討論身分認定與遮掩罪行的法律責任。
    在律藏語境中,身分(如比丘尼或釋迦族女)決定了其應承擔的戒律義務或權限。
    覆藏他人重罪在律法中被視為嚴重違規,此處在說明該人因其行為或身分而產生的特定法律狀態。

    此句為出家受戒程序中的詢問,旨在確認受戒者是否具備終身持戒的決心與能力,強調律儀的恆常性與嚴肅性。

    此句為對話中的肯定回答。
    在《四分律》的律典語境中,通常是指對某項僧伽規定、修行要求或行為可能性之確認。

    此處為律典之規定,在處理僧團爭端或判定罪業時,為確保判定的公正與嚴謹,不得盲目附和已被正式指控犯戒的比丘或地位較低的沙彌之言論。

    本句規範比丘尼在面對犯戒比丘時的應對態度。
    在律部語境中,「舉」是指僧團正式的指控。
    若比丘犯戒未懺悔,應採取「不共住」以示警示並促其清淨。
    比丘尼若明知對方犯戒未懺悔仍隨順其言,屬於對律儀的輕視,有違僧團紀律。

    此句描述僧團內部相互監督與勸誡的情景。
    在律藏中,比丘或比丘尼若發現同法侶有違律或不當行為,應予以諫誡,以維護僧團清淨。
    稱呼「大姊」體現了僧團中依據受戒資歷(法乘)而定的尊卑禮節。

    本句規定了對於犯戒且不願懺悔之比丘的處置方式。
    在律藏中,「舉」是指正式的指控程序。
    為維護僧團清淨,對拒不懺悔者採取「不共住」與「不隨順」的隔離措施,以促使其覺悟懺悔,並防止錯誤的行為或見解影響其他僧眾。

    本段描述僧團內部糾正違規行為的程序。
    在律藏中,面對堅持錯誤的比丘尼,應採取有次序的勸諫(至三諫),旨在透過同儕提醒使其覺悟並捨棄過錯,體現律制中慈悲與紀律並行的調和機制。

    本句出自律藏,說明戒律違犯的判定程序與身分差異。
    在判定違犯前,需經過三次勸誡(三諫)給予悔改機會;若仍不捨棄違禁之物或行為,則判定為非。
    同時提到身分區分,說明非釋迦族女性的比丘尼若觸犯此律,應依照該項律條對應的處分判定。

    此句為授戒過程中的正式詢問,旨在確認受戒者是否具備終身遵守該項戒律的決心與能力,是律儀程序中確認受戒意願的關鍵步驟。

    此句為對話中的肯定回答。
    在律典(四分律)的語境中,通常是對某項行為是否可行、某種能力是否具備或某項規定是否適用之詢問的簡短確認。

名相註解
  • 善女人:對具備善根、修行佛法的女性的尊稱。
  • 婬欲法:指追求感官快樂、滿足色慾的行為或方法。
  • 乃至:直到、甚至於。在此用以強調禁令範圍之廣與程度之微。
  • 斷眾生命:指終結有情眾生的生命,即殺生。
  • 蟻子:指螞蟻,在此代表極微小的生命,用以強調禁殺之徹底性。
  • 非藥:指毒藥或有害物質。
  • 戲笑:指不莊重的戲言,或以開玩笑方式說出不實之語。
  • 三昧正受:指心意識統一、不散亂的定境。
  • 身相觸:指身體相互接觸,在律典語境中特指與色慾相關的觸碰。
  • 畜生:佛教六道輪迴之一,指動物類。
  • 染污心:被煩惱(尤其是貪欲)所染污的心態。
  • 屏處:隱蔽、私密、他人看不見的地方。
  • 形壽:指肉體的壽命,在此指直到死亡為止的整個生命期間。
  • 自舉:犯戒者主動承認罪行。
  • 滅擯:律藏中最嚴厲的處罰,指將犯重罪者徹底驅逐出僧團,使其不再被視為僧侶。
  • 遮不共僧事:禁絕參與僧團的共同儀式或決議(如羯磨),是一種懲戒措施。
  • 被舉比丘:指被正式指控犯戒、被舉出罪名的比丘。
  • 沙彌:出家男弟子,受十戒者,地位低於比丘。
  • 僧所舉:被僧團正式指控或舉發違犯戒律之行為。
  • 共住:僧侶共同居住於同一處,在律法中常涉及共住的資格與條件。
  • 諫:指對他人錯誤或不當行為進行勸誡、提醒。
  • 隨順:指認同、跟從或聽從對方的言論或行為。
  • 三諫:律藏中對違犯戒律者進行三次勸誡的程序,若三諫後仍不悔改,則正式判定為違犯。
  • 隨舉:指依照該項律條所對應的違犯等級或處分規定來判定。

「『善女人諦 聽!如來、無所著、等正覺說八波羅夷法,若比 丘尼犯者,非比丘尼、非釋種女。不得作不 淨行行婬欲法。若比丘尼作不淨行行婬 欲法,乃至共畜生,非比丘尼、非釋種女。 汝是中盡形壽不得犯,能持不?』答言:『能。』『不 得偷盜乃至草葉。若比丘尼取人五錢若 過五錢,若自取教人取、若自斫教人斫、 若自破教人破、若燒若埋若壞色者,非比 丘尼、非釋種女。是中盡形壽不得犯,能持 不?』答言:『能。』『不得斷眾生命乃至蟻子。若 比丘尼自手斷人命、持刀授與人、教死 讚死勸死、與人非藥、若墮胎厭禱呪術, 若自作方便教人作,彼非比丘尼非釋種 女。是中盡形壽不得犯,能持不?』答言:『能。』『不 得作妄語乃至戲笑。若比丘尼不真實非 己有、自稱言得上人法、得禪得解脫三 昧正受、得須陀洹果乃至阿羅漢果,天來、 龍來、鬼神來供養我。彼非比丘尼非釋種 女。是中盡形壽不得犯,能持不?』答言:『能。』 『不得身相觸乃至共畜生。若比丘尼染污 心、與染污心男子身相觸、腋已下膝已上、 若摩若捺、逆摩順摩、若牽若推、若舉若下、 若捉若急捺。彼非比丘尼非釋種女。是 中盡形壽不得犯,能持不?』答言:『能。』『不得 犯八事乃至共畜生。若比丘尼有染污心、 受染污心男子,捉手、捉衣、至屏處住、若 共立、屏處語、若共行、若身相近、若共期。犯 此八事,彼非比丘尼非釋種女。是中盡 形壽不得犯,能持不?』答言:『能。』『不應覆藏他 重罪乃至突吉羅、惡說。若比丘尼知比丘尼 犯波羅夷,不自舉亦不白僧、不語人令 知。後於異時,此比丘尼,若休道、若滅擯、若 遮不共僧事、若入外道,彼作如是言:「我 先知此人犯如是如是罪。」彼非比丘尼非 釋種女,覆藏他重罪故。是中盡形壽不得 犯,能持不?』答言:『能。』『不得隨被舉比丘語 乃至沙彌。若比丘尼,知比丘為僧所舉, 如法、如毘尼、如佛所教,犯威儀未懺悔 不作共住,便隨順彼比丘語。諸比丘尼 諫此比丘尼言:「大姊!彼比丘為僧所舉, 如法、如毘尼、如佛所教,犯威儀未懺悔, 不作共住,莫隨順彼比丘語。」諸比丘尼諫 此比丘尼時堅持不捨,諸比丘尼應乃至三 諫,捨此事故。乃至三諫捨者善,不捨者非 比丘尼非釋種女,犯隨舉。是中盡形壽不 得犯,能持不?』答言:『能。』

27
白話直譯
「善女人,請諦聽!如來、無所著、等正覺宣說四種依法,比丘尼依此出家受大戒,這是比丘尼的法規,當中終身能持守嗎?」回答說:「能。」「依糞掃衣出家受大戒,這是比丘尼的法規。當中終身能持守嗎?」回答說:「能。」「若能獲得長久利益,檀越所施的衣服、裁剪衣服都應當接受。」「依乞食出家受大戒,這是比丘尼的法規。當中終身能持守嗎?」回答說:「能。」「若能獲得長久利益,僧團分配的食物、檀越送來的食物、每月八日食、十五日食、月初食、常住僧食、檀越請食都應當接受。」「依樹下坐出家受大戒,這是比丘尼的法規。當中終身能持守嗎?」回答說:「能。」「若能獲得長久利益,別房、尖頂屋、小房、石室、兩房一戶都應當接受。」「依腐爛藥出家受大戒,這是比丘尼的法規。當中終身能持守嗎?」回答說:「能。」「若能獲得長久利益,酥、油、生酥、蜜、石蜜都應當接受。」「你已受戒,四羯磨如法圓滿,得合法住處,和尚如法,阿闍梨如法,兩部僧團具足。應善於接受教法,勸導他人修福、建塔、供養佛法僧。和尚與阿闍梨一切如法教誨都不得違逆,應學習誦經,勤求方便,在佛法中證得須陀洹果、斯陀含果、阿那含果、阿羅漢果。你剛發心出家,所修功德不會白費,果報也不會斷絕。其餘我所不知道的,應當請教和尚和阿闍梨。讓受戒的人走在前面離開。
白話口語化新譯
「這位善良的女性,請仔細聆聽!。如來、無所著的等正覺者所制定的四項依據,比丘尼依此出家並受大戒。這是比丘尼應遵守的法度,妳能終身持守嗎?。回答說:「可以。」。穿著糞掃衣出家並受具足戒,這是比丘尼的規定。。在這些戒律中,你能持守直到生命結束嗎?。回答說:「可以。」。如果能獲得長久的利益,施主所佈施的衣服,即使是裁剪過的也應接受。。依靠乞食維生、出家並受具足戒,就是比丘尼的修行法門。。在這些戒律中,你能持守直到生命結束嗎?』。回答說:「可以。」。如果獲得長期的供養,或是僧團分派的食物、施主送來的食物,以及每月初一、八日、十五日的供養,或是僧團的常食與施主的請食,這些都可以接受。。在樹下坐著出家並受大戒,這是比丘尼的規定。。在這些戒律之中,你能終身持守嗎?。回答說:「可以。」。如果能獲得長久的便利,像是獨立房間、尖頂屋、小房間、石室或兩房一戶的住所,都可以接受。。使用腐爛藥的方式出家並受大戒,這是比丘尼的律法。。在這些之中,你能持守直到生命結束嗎?』。回答說:「可以。」。如果獲得能長期保存且有益健康的物品,像是酥油、油、生酥、蜂蜜和石蜜,是可以接受的。。你已經完成了受戒程序。經過四種羯磨的法定程序,在正確的場所,由合格的和尚與阿闍梨主持,且有兩組僧團參與,一切都符合律法。。應該好好接受佛法的教導,並勸導他人行善積德,例如建造佛塔以及供養佛、法、僧三寶。。對於和尚與阿闍梨所有符合法義的教導與指令,都不能違抗。應該努力學習、詢問並誦讀經典,勤奮尋找修行方法,在佛法中證得須陀洹、斯陀含、阿那含以及阿羅漢這四種聖果。。你最初發心出家,這份功德不會白費,果報將會持續不斷。。其餘不知道的部分,應該請問和尚阿闍梨。。讓受戒的人走在前面。
法義解析
  • 此句為佛陀或高僧在傳授法義或律則前,對女性修行者所發出的叮囑,要求其專注聆聽,以確保能正確領悟教法。

    此句為比丘尼受戒時的詢問,旨在確認受戒者是否知曉出家之正當程序(四依法),並確認其終身持守戒律的決心,體現律部對僧團制度之嚴謹要求。

    此句為對話中的肯定回答。
    在《四分律》的律典語境中,通常是指對某項要求、能力、或法規適用性的確認。

    本句說明比丘尼在出家受戒時應採取的簡樸生活方式,透過穿著糞掃衣來對治對物質的執著,體現律宗對清淨與謙卑的要求。

    此句為出家受戒時的詢問,旨在確認受戒者是否能終身持守戒律,體現出家人的誓願與律儀的嚴謹性。

    此句為對前文詢問的肯定回答。
    在律典(四分律)的語境中,通常是指對某種行為是否可行、某種條件是否能達成或某種法規是否能執行之確認。

    本句為律部關於受衣的規定。
    強調比丘在接受佈施時,應以實用與長遠利益為準,不應因衣服經過裁剪而拒絕,體現了出家者應隨緣受用、不執著於外相的修行精神。

    本句定義了比丘尼的身分特徵,明確指出必須具備出家、受大戒(具足戒)以及依止乞食這三個核心要素,方符合律儀中比丘尼的法相。

    此句出於律部授戒語境,為確認受戒者是否具有終身持守戒律的決心。
    在僧團制度中,「盡形壽」的承諾是出家者對戒律之忠誠與修行意志的最高體現,確保修行者在餘生中不離戒體。

    此句為對話中的肯定回答。
    在律典(四分律)的語境中,通常是指對某項能力、可能性或能否遵守某項規定的確認。

    本句詳列比丘可合法接受食物的各種情形。
    在律藏規範下,除了日常托鉢,對於長期的供養安排、僧團分配、施主定向供養、特定節日(初一、八日、十五日)的佈施以及正式請食,均屬允許之範圍,以保障僧團生存並維持與信眾的關係。

    本句記載比丘尼出家受戒的具體儀軌或習俗,說明在樹下坐著進行出家受大戒的程序,屬於比丘尼的制度規範。

    此句為律部中關於受戒或確認戒律持守之詢問,旨在確認受戒者是否具有終身遵守波羅提木叉(戒本)的決心與能力,是出家僧侶對戒律承諾的正式確認。

    此句為律典對話中的肯定回答,用以確認某項行為、條件或能力在律法規範或事實上是可行且允許的。

    本句出自《四分律》,規範比丘接受住所供養的標準。
    只要住所能提供長久的便利(長利),且屬於簡單的類型(如石室、小房等),即符合律法規定可以接受,以滿足基本修行需求,避免過度奢華。

    本句記載比丘尼出家受戒的一種特定程序或條件。
    在《四分律》的語境中,這涉及比丘尼在特定社會環境或條件下,透過特定手段(如使用藥物)方能脫離家庭而出家受具足戒的制度規定。

    此句為律部中確認受戒者決心的詢問,旨在確認對方是否能將該項戒律作為終身實踐的準則。
    「盡形壽」強調持戒的恆久性,不因時間或環境改變而捨棄。

    此句為對話中的肯定回答。
    在律典語境中,通常是指對某項能力、許可或可行性的確認。

    本句出自律藏,規範比丘接受供養的標準。
    在律制中,一般飲食需在日中食用,但對於具有長久保存價值且有益健康的營養品(長利),準許接收並儲存使用,以維持健康或作為藥用。

    本句描述受戒(出家)程序的合法性驗證。
    根據律藏規定,有效的授戒必須滿足:正確的法律程序(羯磨)、合法的結界場所(處所)、合格的授戒師(和尚)與導師(阿闍梨),以及足夠人數的僧團參與,缺一不可。

    本句闡述修行者的實踐次第:首先是自身善於接納教法,隨後將利益延展至他人,透過勸導眾生行善(如建塔、供養三寶)來積累福德,以維護正法久住。

    本句強調出家弟子對導師(和尚、阿闍梨)的恭敬與服從,前提是教導必須「如法」。
    同時明確了修行的路徑:透過學習、誦經與實踐方便法,最終目標是證得四聖果位,達成解脫。

    本句強調出家之初的發心具有極大功德。
    在律部語境中,捨棄世俗生活以求解脫的決心是修行的起點,此種善業能產生持續且不間斷的正向果報,支持修行者在僧團中精進。

    本句強調在律儀修行中,面對疑惑時應尋求具格導師的指導。
    在律部體系中,和尚與阿闍梨負責指導新比丘的生活與戒律,確保修行不至偏差。

    此句記載受戒儀式中的程序規範,規定受戒候選者應在隊伍前方先行,體現律儀對儀式順序與禮節的嚴格要求。

名相註解
  • 四依法:比丘尼出家受戒需依循的四項程序或依據。
  • 糞掃衣:指從垃圾堆或路邊撿拾的碎布縫製而成的衣服,象徵捨棄奢華與執著。
  • 檀越:指佈施者,即施主。
  • 割截衣:指經過裁剪或截短的衣服。
  • 乞食:僧伽依止信眾供養以維持生活,旨在破除執著並培養謙卑。
  • 長利:指長期的供養或穩定的生活保障。
  • 月八日、十五日、月初日:佛教傳統的觀察日(Uposatha),信眾通常在這些日子增加布施。
  • 請食:由信眾正式邀請比丘前往家中或特定場所用餐。
  • 應受:指符合律法規定,比丘可以接受的供養或使用。
  • 腐爛藥:律藏中記載的比丘尼出家時所使用的一種特定藥物,通常與當時為了脫離家庭束縛而採取特定手段相關。
  • 比丘尼法:專為女性出家僧(比丘尼)所制定的戒律與制度。
  • 酥:澄清奶油(Ghee)。
  • 生酥:未經熬煮的鮮奶油。
  • 石蜜:結晶糖或巖蜜。
  • 阿闍梨:Acarya,指教授戒律與教法、負責訓練僧眾的導師。
  • 具足:指條件完整,符合律法要求。
  • 教法:佛陀所傳授的真理與修行方法。
  • 勸化:勸導並感化眾生,使其趨向正道。
  • 作福:透過善行積累功德。
  • 治塔:建造、修繕或管理佛塔。
  • 教敕:教導與命令。
  • 方便:指為了達到目的而採用的適當方法或手段(Upaya)。
  • 斯陀含:二果,意為「一次來」,還需一次回到人間。
  • 阿那含:三果,意為「不還」,不再回到欲界。
  • 發心:生起修行或出家的志願。
  • 唐捐:徒然丟棄,指功德白白流失。
  • 果報:行為(業)所產生的結果。

「『善女人諦聽!如來、無 所著、等正覺說四依法,比丘尼依此出家 受大戒,是比丘尼法,是中盡形壽能持不?』 答言:『能。』『依糞掃衣出家受大戒,是比丘尼 法。是中盡形壽能持不?』答言:『能。』『若得長利,檀 越施衣、割截衣應受。』『依乞食出家受大戒, 是比丘尼法。是中盡形壽能持不?』答言:『能。』『若 得長利,若僧差食、若檀越送食、月八日食、十 五日食、月初日食、若眾僧常食、檀越請食應 受。』『依樹下坐出家受大戒,是比丘尼法。是 中盡形壽能持不?』答言:『能。』『若得長利,別房、尖 頭屋、小房、石室、兩房一戶應受。』『依腐爛藥 出家受大戒,是比丘尼法。是中盡形壽能持 不?』答言:『能。』『若得長利,酥、油、生酥、蜜、石蜜應 受。』『汝已受戒竟,白四羯磨如法成就得處 所、和尚如法、阿闍梨如法,二部僧具足。 當善受教法,應勸化作福治塔供養佛法 僧。和尚阿闍梨一切如法教勅不得違逆, 應學問誦經勤求方便於佛法中得須陀 洹果、斯陀含果、阿那含果、阿羅漢果。汝始發 心出家,功不唐捐果報不斷。餘所未知,當 問和尚阿闍梨。』令受戒人在前而去。」

28
白話直譯
當時白四羯磨受大戒的人,舉出舍夷拘梨等比丘尼說:「世尊有這樣的教示:『受大戒應當白四羯磨。』」。我們得到了戒,你們沒有得到戒。這時摩訶波闍波提比丘尼聽後心生疑惑,諸比丘向佛陀請示,佛說:「摩訶波闍波提比丘尼及舍夷等比丘尼也都得戒。」
白話口語化新譯
當時,那些透過四次正式宣告程序受大戒的人,提到舍夷拘梨的各位比丘尼說:「世尊曾這樣說:『受大戒應該要經過四次正式宣告的程序。』」。我們已經受戒,而你們沒有受戒。。當時摩訶波闍波提比丘尼聽了之後感到懷疑,比丘們就向佛陀請示,佛陀回答說:「摩訶波闍波提比丘尼和舍夷的那些比丘尼也可以受戒。」
法義解析
  • 本句記載比丘尼受戒程序的規範。
    在律藏中,「白四羯磨」是僧團處理重要事務(如受戒、處分)的正式法定程序,旨在確保決議經過充分告知且無異議,以維持僧團的清淨與合法性。

    本句強調僧團成員身分的合法性。
    在律部語境中,「得戒」是指經過正式的羯磨程序受具足戒,這是區分正式出家人與非出家人的法律標準,決定了其在僧團中的權利與義務。

    本段記載於《四分律》,描述佛陀準許摩訶波闍波提(佛陀之姨母)及其隨從的舍夷比丘尼受戒出家。
    這標誌著比丘尼僧團的正式建立,在律部語境中,此舉確立了女性出家者的合法身分與僧團組織規範。

名相註解
  • 舍夷拘梨:古印度地名。
  • 得戒:指通過正式的羯磨程序,由合格的僧團授予戒律,使其獲得正式出家僧侶身分。

爾時白四羯磨受大戒者,舉舍夷拘梨諸比 丘尼:「世尊有如是言:『受大戒應白四羯磨。』 我曹得戒,汝等不得戒。」時摩訶波闍波提 比丘尼聞之心疑,諸比丘白佛,佛言:「摩 訶波闍波提比丘尼,及舍夷諸比丘尼亦得 戒。」

29
白話直譯
當時有站著乞求受戒的人,有白衣見到便說:「這裡站著的人是想求男子。」諸比丘向佛陀請示,佛說:「不應該站著乞求受戒,應當長跪乞戒。」
白話口語化新譯
那時有人站著請求受戒,有在家信徒看到後說:「站在這裡的人是想找男人。」。比丘們請問佛陀,佛陀回答說:「請求受戒時不應該站著,而應該長跪而請。」
法義解析
  • 本句描述請求受戒者的行為被在家人誤解。
    在律部語境中,強調出家申請者的儀態與舉止需端正,以免引起世間誤會,影響僧團的威儀與清淨。

    本句規定請求受戒時的禮儀姿態。
    在律部規範中,身體的恭敬(長跪)象徵內心的謙卑與對戒律的尊重,是受戒儀軌中不可或缺的禮節。

名相註解
  • 乞戒:請求受戒,指申請進入僧團出家受戒的過程。
  • 白衣:指在家信徒,因當時習慣著白衣而得名。
  • 長跪:一種極其恭敬的跪姿,指全身俯伏或深跪。

爾時有立乞戒者,有白衣見即言:「在此 中立者欲求男子。」諸比丘白佛,佛言:「不應 立乞戒,應長跪乞戒。」

30
白話直譯
有的人蹲著乞戒,結果跌倒在地,形體裸露,羞愧而無法繼續乞戒。諸比丘向佛陀請示,佛說:「其他比丘尼應該代為白。」
白話口語化新譯
有人在請求受戒時蹲著,結果跌倒導致身體部位外露,感到非常羞愧,因此無法繼續請求受戒。。比丘們向佛陀稟告,佛陀說:「其餘的比丘尼應該代為稟告。」
法義解析
  • 本句描述在請求受戒(乞戒)過程中的突發狀況。
    在律部語境中,受戒者需保持莊嚴與端正。
    此處記錄了一次因意外跌倒導致身體外露而產生羞慚心,進而無法完成乞戒程序的具體事例,體現了當時對儀軌莊嚴與身體端正的重視。

    此句記錄了律部中關於僧團溝通程序的規範,顯示在特定情境下,佛陀要求由比丘尼代為傳達或稟報事項,以維持僧團的禮儀與秩序。

時有蹲乞戒,即倒 地形露,羞慚不能乞戒。諸比丘白佛,佛 言:「餘比丘尼應代為白。」

31
白話直譯
當時舍夷拘梨等比丘尼帶領欲受大戒者前往僧伽藍,途中遇到賊人,遭到侵犯。諸比丘向佛陀請示,佛說:「允許派遣使者代為受戒。」允許由一位清淨無難的比丘尼,經僧眾作白二羯磨,選派為使者。大眾中應選擇能勝任羯磨的人,如上所說,作如下白詞:「大姊僧聽!若僧眾時機已到並同意,今僧差派某甲比丘尼為使者,為某甲比丘尼向比丘僧乞受大戒。如是白。大姊僧聽!僧眾現在差派某甲比丘尼為使者,為某甲比丘尼向比丘僧乞受大戒。哪位大姊同意僧眾差派某甲比丘尼為使者,為某甲比丘尼向比丘僧中乞受大戒的,請默然;不同意的請說。僧眾已同意差派某甲比丘尼為使者,僧眾默然,故此事應如此執行。若需獨自行動且無人護送,應差派二三位比丘尼一同前往。受命的比丘尼應到比丘僧中,禮拜僧足,右膝著地,合掌作如下白詞:「大德僧聽!這位某甲比丘尼由某甲請求受大戒,這位某甲現在向僧眾乞受大戒,和尚尼是某甲。願僧眾拔濟我,出於慈愍之故。如此第二、第三次說。比丘僧應該問:「她的名字是什麼?和尚尼是誰?已學戒未?是否清淨?」若回答:「已學戒,清淨。」則應再詢問陪同的比丘尼:「已學戒清淨了嗎?」若回答:「已學戒清淨。」則大眾中應指派能作羯磨的人,如前所述,應宣白:「大德僧請聽!這位某甲比丘尼向和尚尼某甲請求受大戒,這位某甲現在向僧團乞求受大戒,和尚尼某甲。某甲已學戒清淨,年齡已滿,衣鉢齊備。若僧團時機已到並同意,僧團便與某甲授予大戒,和尚尼某甲。如是宣白。」「大德僧請聽!這位某甲向和尚尼某甲請求受大戒,這位某甲今向僧團乞求受大戒,和尚尼某甲。某甲已學戒清淨,年齡已滿,衣鉢齊備。僧團現在與某甲授予大戒,和尚尼某甲。哪位長老同意僧團與某甲授予大戒、和尚尼某甲者請默然,不同意者請說明。這是第一次羯磨。」第二、第三次也同樣宣說。「僧團已同意與某甲授予大戒、和尚尼某甲,僧團默然表示同意,故此事就這樣完成。」使者應回到比丘尼寺中告知:「大妹!你已經受大戒了。」」
白話口語化新譯
在舍夷拘梨,準備受大戒的比丘尼們前往僧伽藍時,在路上遇到強盜,比丘尼們遭到侵害。。比丘們請問佛陀,佛陀回答:「準許你們派遣使者去受戒。」。選出一位清淨且沒有爭議的比丘尼,由僧團經過兩次正式的宣告程序,指派她擔任使者。。應在眾中指派能主持羯磨的人,如上述般,這樣對大家說:『各位比丘尼,請聽好!』。如果僧團已經集合並準備好聆聽,現在僧團指派某位比丘尼擔任使者,代表另一位比丘尼向比丘僧團請求受大戒。。就這樣稟告。。各位比丘尼長老,請聽我說!。僧團現在指派一名比丘尼擔任使者,代表另一位比丘尼向比丘僧團請求受大戒。。如果各位大比丘尼派遣某位比丘尼擔任使者,代表另一位比丘尼向比丘僧團請求受大戒,請保持沉默以表示同意。。誰如果不能忍受,就請說出來。。僧團已經同意派遣某位比丘尼擔任使者,且任務已完成。因為僧團對此表示認同且沒有異議,所以這件事就這樣定下來了。。獨自行走沒有人照顧,應該安排兩三位比丘尼一起前往。。擔任使者的比丘尼應走到比丘僧團之中,禮拜僧眾的足部,右膝跪地,合掌說:「請大德僧眾聽我說!」。這位某某比丘尼向某某請求受大戒,這位某某現在向僧團請求受大戒,和尚尼是某某。。希望僧團能出於慈悲心,救拔我。。這就是第二種和第三種的說法。。比丘僧團應該詢問:「那個字是什麼?」。誰是女和尚(授戒師)?。你已經受過學戒了嗎?。是否保持清淨(沒有犯戒)?。如果回答說:「我已經學習過戒律,且目前清淨無染。」。應該再問同行的比丘尼:「妳所學的戒律是否保持清淨?」。如果回答說:「我已經學習了戒律,而且守戒清淨。」。應在僧團中指派一名如前所述、能主持羯磨程序的人,並宣佈:「各位大德僧眾,請聽好!」。這位名叫某某的比丘尼向某某和尚尼請求受大戒,這位某某向僧團請求受大戒,和尚尼是某某。。某位修行者已經學習戒律且身心清淨,年齡已達標準,且準備好了所需的袈裟與缽。。如果僧團集結並專注聆聽,僧團就讓某人受大戒,並由某位比丘尼擔任她的授戒師。。就這樣稟告。。各位德高望重的僧眾,請聽我說!。這位(某某)向和尚尼(某某)請求受大戒,這位(某某)現在向僧團請求受大戒,(其導師為)和尚尼(某某)。。某位比丘已經學習戒律且守戒清淨,年齡已達標,且擁有完整的袈裟和缽。。僧團現在為某某人授予大戒,其和尚尼(女導師)是某某人。。各位長老,若同意讓某人受大戒,以及讓某位比丘尼受戒,請保持沉默;若不同意,請提出意見。。這是第一次的正式法律程序。。第二個和第三個也是這樣說的。。僧團已經同意讓某某人受大戒,和尚尼某某人的授戒程序已經完成。僧團成員都保持沉默表示同意,因此這件事就這樣正式成立了。。他回到比丘尼的寺院裡,說:『大妹!。你已經完成受大戒的程序了。
法義解析
  • 本段記載律藏中關於比丘尼受戒過程中的突發事件。
    在律部語境中,此類敘事通常作為制定特定戒律(如關於比丘尼安全、受戒資格或處分)的因緣故事。

    本句記載比丘請求佛陀許可,由佛陀準許派遣使者前往受戒。
    這體現了律部中關於受戒程序的正式規範與許可制度,強調僧團行事的有序與依律而行。

    本句規定在指派比丘尼擔任使者時的律法程序。
    要求被選者必須戒律清淨且無人反對,並須經過僧團兩次正式的白羯磨宣告,以確保指派程序的合法性與公正性。

    本句規範比丘尼僧團在執行羯磨(法律程序)時,必須指派具備能力的人主持,並使用正式的宣告語以召集僧團,確保程序的合法性與莊嚴性。

    本句描述比丘尼請求受具足戒的正式律儀程序。
    在律藏中,受戒需經過嚴格的申請與指派使者程序,以確保受戒過程符合僧團規範。

    此句為律典中常見的結語,標誌著說話者(通常為比丘)已將其陳述、請求或報告完整地呈達給佛陀或長上。

    此為律典中正式對比丘尼僧團(尤其是長老比丘尼)發言前的召集語,用以引起僧眾注意,準備聆聽法義或律則。

    此句描述比丘尼請求受具足戒(大戒)的法定程序。
    在律藏規定中,請求受戒需經過正式的申請流程,此處指由僧團指派使者代為向比丘僧團提出請求,以符合羯磨(僧團法律程序)的規範。

    此句描述比丘尼受戒的律儀程序。
    根據律藏規定,比丘尼受戒需經由比丘僧團準許,由資深比丘尼(大姊)派遣使者向比丘僧團提出請求。
    在律儀程序中,「默然」即代表僧團全體同意,是律法中法定且有效的表決方式。

    此句出於律典語境,體現僧團在制定戒律或處理事務時的民主程序。
    在要求大眾承擔某種義務或忍受某種處境前,先詢問是否有無法忍受之人,以確保戒律的實行符合實際情況且能被接納。

    本句描述律儀中關於「僧伽共識」的認定。
    在律典中,若僧團對某項行為(如派遣比丘尼為使者)在程序上予以容許且無人提出異議(默然),則該行為被視為合法且可沿用的慣例,體現了僧伽管理中「默認即同意」的程序正義。

    本句為律藏中關於比丘尼行住儀軌的規定。
    旨在防止比丘尼獨自出行而遭受危險或引起世間毀謗,體現了僧團內部相互照顧以及維護出家者清淨名聲的制度要求。

    本句規範比丘尼在擔任使者向比丘僧團傳達訊息時的禮儀程序。
    在律藏中,特定的身體姿勢(如禮足、右膝著地)是用以表達對僧團(Sangha)的恭敬,並維持僧伽制度的莊嚴與秩序。

    此句為比丘尼受具足戒(大戒)時的請求程序。
    依律儀規定,受戒者需先向其和尚(指導老師)請求,再向僧伽(僧團)請求,以確保出家程序的合法性與正統性。

    此句為請求僧團救拔的正式表達。
    在律部語境中,通常指犯戒者請求僧團透過特定的淨化程序(如懺悔或受戒)使其恢復清淨,體現了僧團在律法執行中兼具威儀與慈悲的特質。

    此句出於律典,用於標記或總結關於某項戒律或事例的不同版本(說法)。
    在律藏中,常會記錄同一事件的不同敘述方式或對同一條戒律的不同解釋,以供僧團參照比對。

    此句描述律典中僧團執行羯磨(僧伽法事)時的確認程序。
    在進行特定律儀或法律核實時,僧團必須對相關的名相或術語進行明確詢問,以確保程序的嚴謹性與合法性,避免因名相模糊而導致羯磨失效。

    本句出於律典中關於比丘尼出家授戒程序的詢問,旨在確認擔任授戒師(和尚尼)的人員身分及其資格。

    此句為律部中確認出家者身分之詢問。
    在僧團中,受戒是確立僧侶身分與權限的必要程序,旨在確認對方是否已正式承接並承諾遵守僧伽的訓練規則。

    在律部(四分律)語境中,「清淨」是指僧伽成員嚴格遵守戒律,未犯過失,或在犯戒後已透過正當程序懺悔而恢復清淨的狀態。
    此問是用於確認比丘是否符合戒律要求,以維持僧團的純潔性。

    此句描述比丘在接受詢問或考覈時,對其戒律學習狀況與持戒清淨程度的正式答覆。
    在律部語境中,「清淨」是指未犯戒或已透過懺悔而恢復清淨狀態,符合僧團的清淨標準。

    此句出自律部,描述比丘尼在特定程序中需互相詢問戒律持守情況,旨在確保僧團成員之清淨,體現律宗對戒律實踐與相互監督的重視。

    此句描述在律部程序(如受戒或問詢)中,受戒者或比丘對其戒律學習狀況與守戒清淨程度的正式答覆,是用以確認其資格或狀態的法定陳述。

    本句說明僧團執行法律程序(羯磨)前的指派與宣告流程。
    強調主持者需具備相應能力,且須透過正式的「作白」程序以引起僧團注意並達成共識,確保程序符合律制要求。

    本句為比丘尼受戒時的請求程序(羯磨)。
    比丘尼受戒需經過兩個階段:首先向其授戒的上師(和尚尼)請求,隨後向僧團(僧伽)請求,以符合律法規定的受戒程序。

    本句描述請求受具足戒(正式出家)的必要條件:必須精通戒律且無違犯、達到法定年齡,並備妥出家僧侶的基本生活必需品。

    本句描述比丘尼受具足戒(大戒)的法定程序。
    在律藏中,受戒必須經過僧團的集結(僧時到)與正式的程序確認(忍聽),以確保受戒過程符合律法。
    文中提到的「和尚尼」是指在比丘尼受戒過程中,必須由一名資深的比丘尼擔任授戒師(和尚)來指導與擔保。

    此句為律典中常見的結語,表示說話者已將情況或請求完整地陳述給佛陀或上級僧侶。

    此為律典中正式的呼喚語,用於在宣佈戒律、宣讀法規或進行僧伽羯磨(僧團儀式)前,用以吸引僧眾注意並建立莊嚴的聽法氛圍。

    此句為比丘尼受具足戒時的乞戒儀軌(請求詞)。
    在律藏規定中,受戒者必須明確表達求戒意願,且需經過導師(和尚尼)的引薦與僧團(僧伽)的集體認可,方能正式獲準受戒。

    本句描述比丘在律法上被認可的基礎資格,涵蓋了道德層面的戒律清淨、生理層面的法定年齡,以及物質層面的出家基本資具之完備。

    此句為比丘尼受具足戒時的羯磨(儀軌)用語。
    由僧伽集體宣佈授予候補人大戒,並明確指明其指導導師(和尚尼)的身分,以確保受戒程序的合法性與傳承之正確。

    此句描述律儀中僧團表決的程序。
    在僧伽羯磨(僧團法律程序)中,「默然」即代表同意。
    若所有具資格的長老均不反對,則視為通過該項議案(如受戒)。

    本句出於律部,指在處理僧團事務或違律處置時,所執行的第一階段正式法律程序(羯磨)。

    此句為律典中常見的簡略表達方式,指前文所述之規範、條件或處置,同樣適用於後續提及的第二、第三項對象。

    本句為律藏中授戒儀軌的結語(羯磨)。
    在僧伽集會中,若對議案(如授戒)無異議,成員保持「默然」即視為同意。
    此程序確保新受戒者的資格獲得全體僧團的認可。

    此句為律典之敘事片段,記錄人物在僧團生活中的往來與對話,反映當時比丘與比丘尼之間或僧團內部的社交稱謂與互動情境。

    此句為受戒儀式結束時的確認語,標誌著出家弟子正式完成具足戒(大戒)的受領程序,正式成為僧團成員。

名相註解
  • 僧伽藍:僧眾居住的寺院或精舍。
  • 無難:指沒有他人提出異議或反對。
  • 白羯磨:在羯磨程序中,向僧團公開宣告、告知的程序。
  • 使:指被指派傳達請求或執行特定任務的代表。
  • 作使:擔任使者,負責傳達請求或執行特定程序。
  • 受使比丘尼:受命擔任使者任務的比丘尼。
  • 戒清淨:指遵守戒律且無犯錯,達到清淨狀態。
  • 大妹:對年長女性或比丘尼的稱呼。

時舍夷拘梨諸比丘 尼將欲受大戒者詣僧伽藍,道路遇賊,毀 犯比丘尼。諸比丘白佛,佛言:「聽遣使為受 戒。聽一比丘尼清淨無難者,僧作白二羯磨 差作使。眾中應差堪能羯磨者如上,作如 是白:『大姊僧聽!若僧時到僧忍聽,今僧差 某甲比丘尼作使,為某甲比丘尼從比丘 僧乞受大戒。白如是。』『大姊僧聽!僧今差某 甲比丘尼作使,為某甲比丘尼從比丘僧 乞受大戒。誰諸大姊忍僧差某甲比丘尼 作使,為某甲比丘尼從比丘僧中乞受大 戒者默然;誰不忍者說。』『僧已忍差某甲比 丘尼作使竟,僧忍,默然故,是事如是持。』獨 行無護,應差二三比丘尼共去。受使比丘 尼應至比丘僧中,禮僧足、右膝著地,合掌 作如是白:『大德僧聽!此某甲比丘尼從某 甲求受大戒,此某甲今從僧乞受大戒,和 尚尼某甲。願僧拔濟我,慈愍故。』如是第二、 第三說。比丘僧應問:『彼字何等?和尚尼是 誰?已學戒未?清淨不?』若答言:『已學戒、清淨。』者, 復應問伴比丘尼:『已學戒清淨未耶?』若答言: 『已學戒清淨。』者,眾中應差堪能作羯磨者如 上,應作白:『大德僧聽!此某甲比丘尼從和 尚尼某甲求受大戒,此某甲從僧乞受 大戒,和尚尼某甲。某甲已學戒清淨,年歲 已滿,衣鉢具足。若僧時到僧忍聽,僧與某 甲受大戒,和尚尼某甲。白如是。』『大德僧 聽!此某甲從和尚尼某甲求受大戒,此某 甲今從僧乞受大戒,和尚尼某甲。某甲 已學戒清淨,年歲已滿,衣鉢具足。僧今與某 甲受大戒,和尚尼某甲。誰諸長老忍僧與 某甲受大戒、和尚尼某甲者默然,誰不忍 者說。是初羯磨。』第二、第三亦如是說。『僧已 忍與某甲受大戒、和尚尼某甲竟,僧忍, 默然故,是事如是持。』彼使應還比丘尼寺 內語言:『大妹!汝已受大戒竟。』」

32
白話直譯
世尊有這樣的教導,允許派使者授戒。有人僅因容貌微小就派使者授戒。佛說:「不應僅因容貌微小就派使者授戒。」
白話口語化新譯
世尊有這樣的規定,允許派遣使者去受戒。。他因為相貌卑小,便派遣使者去申請受戒。。佛陀說:「不能因為外表看起來年紀太小,就讓他們受戒出家。」
法義解析
  • 本句出自律部,說明佛陀在制定僧團制度時,針對受戒程序允許在特定情況下派遣代表(使者)處理相關事宜,體現了律法在執行程序上的具體規範。

    本句描述一名相貌卑小之人,透過派遣使者的形式請求受戒。
    在律部典籍中,此類敘事通常用於記錄受戒程序的具體案例或特定條件之討論。

    本句強調受戒者需具備適當的年齡與心智成熟度。
    在律部規範中,禁止年幼者過早受戒,是為了確保受戒者能真正理解並持守戒律,避免因年幼無知而違犯戒規。

世尊有如 是教,聽遣使受戒。彼便以小小顏貌遣使 受戒。佛言:「不應以小小顏貌便遣使受 戒。」

33
白話直譯
有人為經常出血者授大戒,血污身體與臥具,佛說:「不應為出血者授大戒。」
白話口語化新譯
有人為經常出血的人授大戒,導致血污了身體和臥具。佛陀說:「不應該為經常出血的人授大戒。」
法義解析
  • 本句記載律部關於受戒資格的規定。
    佛陀禁止為患有慢性出血疾病者授大戒,旨在維護僧團的清淨與管理,避免因疾病導致的衛生問題及對修行生活造成妨礙。

名相註解
  • 常血出者:指患有慢性出血疾病的人,在律藏中被列為不適宜受戒的類別。

彼授常血出者大戒,血污身污臥具,佛 言:「不應授血出者大戒。」

34
白話直譯
世尊有這樣的教導,不應為出血者授大戒。有人為月水不來者授大戒,這類人多放逸。諸比丘向佛陳白,佛說:「不應為月水不來者授大戒。」
白話口語化新譯
佛陀有這樣的教導:不應該給予身體流血的人大戒。。於是給予關於月經不出的大戒,但那個人心態非常散漫。。比丘們請問佛陀,佛陀回答說:「不應該給月經不通的人授大戒。」
法義解析
  • 本句說明出家受戒的資格限制。
    在律藏規定中,為了維持僧團的莊嚴與修行條件,對於患有某些嚴重疾病或身體有出血狀況的人,不予授予具足戒,以免影響修行或僧團管理。

    本句描述授戒後因修行者心態放逸而導致無法持戒的情況。
    在律部語境中,「放逸」是破戒的主因,強調自律與精進對於持戒的重要性。

    本句出自律典,討論授戒的資格條件。
    佛陀規定,對於生理機能不正常(如月經不通)的人,不應授予大戒(具足戒),以確保受戒者符合出家僧團的生理健康標準,避免後續修行或管理上的困難。

名相註解
  • 血出者:指身體有出血病症或嚴重創傷之人,在律典中屬於受戒的禁忌條件。
  • 月水:指女性的月經。
  • 放逸:指心念散亂,不加節制,缺乏自律與精進。

世尊有如是教,不 應授血出者大戒。彼便授月水不出者大 戒,彼放逸情多。諸比丘白佛,佛言:「不應授 月水不出者大戒。」

35
白話直譯
有人為無乳者授大戒,佛說:「不應為無乳者授大戒。」
白話口語化新譯
有人給還在喫奶的幼兒授大戒,佛陀說:『不應該給還在喫奶的幼兒授大戒。』
法義解析
  • 本句規定受具足戒的年齡與心智限制。
    在律藏規範中,受戒者必須達到一定的生理與心理成熟度,尚未斷乳的幼兒因缺乏辨識能力與持戒能力,不符合受大戒的資格。

名相註解
  • 無乳者:指尚未斷乳的幼兒。

彼授無乳者大戒,佛言:「不 應授無乳者大戒。」

36
白話直譯
有人為只有一乳者授大戒,佛說:「不應為一乳者授大戒。」
白話口語化新譯
有人給一個只有一邊乳房的人授大戒,佛陀說:「不應該給只有一邊乳房的人授大戒。」
法義解析
  • 本句出自律部,討論受戒者的資格限制。
    佛陀規定某些身體缺陷者不符合受具足戒(大戒)的資格,以維護僧團的制度規範與純淨。

名相註解
  • 一乳者:指身體有缺陷(如只有單側乳房)的人。

彼授一乳者大戒,佛言: 「不應授一乳者大戒。」

37
白話直譯
有人為二道潰爛者授大戒,佛說:「不應為二道潰爛者授大戒。」
白話口語化新譯
他為那些戒律與修行都已敗壞的人授大戒,佛陀說:「不應該為這類人授大戒。」
法義解析
  • 本句強調僧團成員的純淨性。
    在律部規範中,授具足戒(大戒)有嚴格的資格審查,若受戒者在道德或修行上已徹底敗壞,則不具備受戒資格,以免損害僧團的威儀與法統。

名相註解
  • 二道爛壞者:指在戒律與禪定(或指道德與修行)兩方面皆已敗壞,不具備受戒資格的人。

彼授二道爛壞者大 戒,佛言:「不應授二道爛壞者大戒。」

38
白話直譯
有人為二道腐臭者授大戒,佛說:「不應為二道腐臭者授大戒。」
白話口語化新譯
他為兩處排泄孔潰爛發臭的人授了大戒。佛陀說:「不應為兩處排泄孔潰爛發臭的人授大戒。」
法義解析
  • 本句記載律藏中關於授戒資格的限制。
    佛陀規定患有嚴重排泄器官潰爛且發臭之人不符合授具足戒的條件,此舉是為了維護僧團的清淨以及共同生活的實務可行性。

名相註解
  • 二道:指肛門與尿道(兩處排泄孔)。

彼授二 道爛臭者大戒,佛言:「不應授二道爛臭者 大戒。」

39
白話直譯
有人為二根者授大戒,佛說:「不應為二根者授大戒。」
白話口語化新譯
有人為沙彌與沙彌尼授與大戒,佛陀說:「不應該為沙彌與沙彌尼授與大戒。」
法義解析
  • 本句討論授戒的資格與程序。
    二根者指沙彌與沙彌尼,佛陀規定授大戒(具足戒)必須符合律法條件,不可隨意授與未達資格者,以維護僧團清淨。

名相註解
  • 二根者:指沙彌(Samanera)與沙彌尼(Samaneri)。

彼授二根者大戒,佛言:「不應授二根 者大戒。」

40
白話直譯
當時諸比丘聚集一處共同誦讀律法,諸比丘尼心想:「我們也應該誦讀律法嗎?」佛說:「應當誦讀。」不知道應該向誰學習誦讀。佛說:「應當在比丘中學習誦讀。」諸比丘心想:「我們可以和比丘尼一起誦偈嗎?」佛說:「可以誦讀。」先前教導時,她們感到羞愧,佛說:「允許在比丘背後鋪座誦讀,如果有十種衣服,每件衣服都可以作為遮擋。」
白話口語化新譯
比丘們聚集在一處共同誦習律法,比丘尼們心想:「我們是否也應該誦習律法?」。佛陀說:「應該誦讀。」。不知道這段內容是由誰傳承並誦讀的。。佛陀說:「應該在比丘之間共同學習並誦讀。」。比丘們這樣想:「我們能跟比丘尼一起誦讀偈頌嗎?」。佛陀說:「請聆聽並誦讀。」。在之前的教導中,他感到很羞愧。佛陀說:「允許在比丘的身後鋪設座位誦經;如果在十種衣類之中,有任何一件衣服被允許用作屏障。」
法義解析
  • 本段描述僧團共同誦習律法的情景。
    在律部語境中,「誦法毘尼」是為了確保僧團成員對戒律有統一的認知與記憶,以維持僧伽的純淨與行持一致。

    在律部語境中,「誦」通常指僧團定期共同誦讀戒本(波羅提木叉),以確保戒律之傳承、記憶與僧團之清淨,此處為佛陀對誦讀戒律之必要性予以肯定。

    此句描述律典傳承過程中的不確定性。
    在早期佛教中,戒律主要透過口耳相傳的「誦」來保存,此處指該段法義的具體傳承對象或途徑不明。

    此句強調律法傳承的集體性。
    在律部語境中,「受誦」是指比丘透過共同誦讀來記憶與核對戒律,以確保教法在僧團中傳承的一致性與純淨,防止個人私意之誤解或篡改。

    此句描述比丘在律法規範下,對於與比丘尼共同誦讀偈頌之許可性的疑慮。
    反映出律藏中對於男女僧眾交往的嚴格規範,旨在防除染污,維持僧團清淨。

    在律部語境中,「聽誦」是指僧團定期共同誦讀戒律(波羅提木叉)的制度。
    透過集體聆聽與誦讀,確保戒律傳承的準確性,並使僧眾在誦讀過程中反省自身行為是否違犯戒律。

    本段出自《四分律》,涉及比丘衣物使用的規範(衣法)。
    佛陀在此界定比丘使用衣物作為敷座或屏障的許可範圍,旨在規範僧團生活,避免衣物被不當使用而違背律儀。

名相註解
  • 法毘尼:指佛法(Dharma)與律儀(Vinaya),合稱法律。
  • 誦:指對戒律或經文的誦讀,在律藏中特指僧團共同誦讀波羅提木叉(戒本)的儀式。
  • 受誦:指接收教法後,透過反覆誦讀以記憶並傳承。
  • 偈句:佛教中一種特殊的韻文形式,用於傳承教法或表達感悟。
  • 聽誦:指僧眾共同聆聽並誦讀戒律,以核對、記憶並維持戒律純淨的儀式制度。
  • 十種衣:律藏中對比丘所允許持有的十類衣物之分類。
  • 作障:指將衣物作為屏障或遮蔽物使用。
  • 敷座:鋪設坐具。

時諸比丘聚一處共誦法毘尼,諸 比丘尼作如是念:「我等亦當應誦法毘尼 不?」佛言:「應誦。」不知誰間受誦。佛言:「應在 比丘間受誦。」諸比丘作如是念:「我等得與 比丘尼誦偈句不?」佛言:「聽誦。」在前教,彼羞 慚,佛言:「聽在比丘背後敷座誦,若十種衣 中一一衣聽作障。」

41
白話直譯
當時六群比丘尼,因為一些小事生氣不悅,捨棄佛法僧,說:「不只有沙門釋子可以修梵行,還有其他沙門婆羅門,我現在也可以在他們那裡修梵行。」諸比丘向佛稟白,佛說:「若比丘尼因瞋恚而捨戒,這樣不算真正捨戒。」
白話口語化新譯
當時六羣比丘尼因為一些微小的事情而心生憤怒不滿,捨棄了佛、法、僧三寶,說:「能修行清淨梵行的不只有釋迦族的沙門,還有其他的沙門和婆羅門,我現在也可以去跟他們修行。」。比丘們請問佛陀,佛陀回答:「如果比丘尼是因為憤怒而放棄戒律,這在律法上不視為正式捨戒。」
法義解析
  • 本段描述比丘尼因執著於微小事而起瞋心,導致對三寶失去信心並企圖轉向外道修行。
    揭示修行者若不能調伏瞋心,容易在微小因緣中迷失方向,甚至捨棄正法。
    在律部語境中,此為討論僧團紀律與出家者心態的案例。

    本句討論律法中關於「捨戒」的成立條件。
    在律藏的判定中,捨戒需具備明確且堅定的意圖(心作意)。
    若比丘尼是在極度憤怒(瞋恚)的衝動下宣稱捨戒,缺乏冷靜的決定,則在律法判定上不成立正式的捨戒,其僧伽身分依然存在。

名相註解
  • 六羣比丘尼:指當時分成了六個羣體的比丘尼。
  • 瞋恚:佛教五毒之一,指對不順心之事產生憤怒、怨恨的情緒。
  • 釋子種:指釋迦牟尼佛所在的釋迦族。
  • 梵行:清淨的修行,指遠離世俗慾望的清淨生活。
  • 婆羅門:古印度種姓制度中的最高階級,亦指追求真理的修行者。
  • 捨戒:正式放棄出家戒律,脫離僧團的行為。

時六群比丘尼,以小小因 緣瞋恚不喜,捨佛法僧,言:「不獨有沙門釋 子種可修梵行,更有餘沙門婆羅門,我今 亦可於彼修梵行。」諸比丘白佛,佛言:「若比 丘尼瞋恚捨戒,不成捨戒。」

42
白話直譯
當時六群比丘尼作蠱道,也教他人作,佛說:「不應如此。」
白話口語化新譯
當時六羣比丘尼練習蠱術並教導他人,佛陀說:「不應該這樣做。」
法義解析
  • 本句記載律藏中關於比丘尼禁止修習蠱術的禁令。
    蠱道屬於外道術法,旨在傷害他人或獲取不正當影響,違背佛教慈悲心與解脫道,故佛陀予以禁止。

名相註解
  • 蠱道:利用毒藥或咒術來害人或操控他人的邪術。

時六群比丘尼 作蠱道、教他作,佛言:「不應爾。」

43
白話直譯
六群比丘為六群比丘尼作羯磨,那些比丘尼順從教令不敢違逆,請求解除羯磨,他們卻不肯解除。當時諸居士見狀說:「她們因不隨己意才這樣說話。」諸比丘向佛稟白,佛說:「比丘不應為比丘尼作羯磨。」當時諸比丘尼互相作羯磨,佛說:「允許比丘尼為比丘尼作羯磨。」若有人不懂,允許先在比丘處誦羯磨,然後再作羯磨。
白話口語化新譯
六羣比丘為六羣比丘尼執行法律程序,比丘尼們順從教導,不敢違抗。後來比丘尼請求解除這個程序,但比丘們不願意解除。。那些居士看到後這樣說:「他因為不順心,所以才這麼說。」。比丘們請問佛陀,佛陀回答:「比丘不應該與比丘尼共同進行羯磨(僧團的正式法律程序)。」。當時比丘尼們一起進行僧團的法律程序。佛陀說:「我允許比丘尼與比丘尼之間共同進行羯磨。」。如果不知道程序,就先聽比丘誦完羯磨,然後再執行羯磨。
法義解析
  • 本段描述律部中關於僧團管理與羯磨(法律程序)的執行過程,呈現比丘尼在法律程序中的順從及其請求解除程序卻遭拒絕的情況,用以探討律法執行中的權限與公正問題。

    本句為律典之敘事,記錄在家人對特定情境的觀察與評論。
    揭示了言行往往受心理狀態(如不順心、不隨意)驅使,此類敘事在律部中通常作為制定律則或分析僧侶行為動機的背景說明。

    本句出自律部,規定僧團在執行正式法律程序(羯磨)時,比丘與比丘尼應分開進行,以維護僧團制度的嚴謹與清淨。

    本句記載佛陀準許比丘尼僧團在執行僧伽法事或行政程序(羯磨)時,可以由比丘尼之間共同完成,確立了比丘尼僧團在特定程序上的自主權。

    本句規定在執行僧團法律程序(羯磨)時,若參與者不熟悉具體流程,必須先聽取其他比丘正確誦讀程序內容,以確保羯磨的合法性與有效性,避免因程序錯誤而導致羯磨無效。

名相註解
  • 六羣比丘:指早期佛教僧團中分成的六個主要羣體。
  • 居士:在家信奉佛教、遵守五戒的信徒。

六群比丘為 六群比丘尼作羯磨,彼比丘尼隨順言教 不敢違逆,乞解羯磨,彼不肯解。時諸居士 見已作如是言:「彼不隨意故便作如是 語。」諸比丘白佛,佛言:「比丘不應與比丘尼 作羯磨。」時諸比丘尼與作羯磨,佛言:「聽比 丘尼與比丘尼作羯磨。若不知者,聽比 丘邊誦羯磨已然後作羯磨。」

44
白話直譯
當時有比丘想要休息修道,摩訶波闍波提比丘尼知道後,因疑慮不敢對他說法責備,世尊有這樣的教誡,比丘尼不得責備比丘。當時摩訶波闍波提比丘尼前往世尊處,頂禮佛足後站在一旁,白佛說:「比丘尼一切都不得責備比丘嗎?」佛說:「比丘尼並非一切都不得責備比丘;比丘尼不應辱罵比丘,不得責備比丘,不應誹謗破見、破戒、破威儀者,不應如此責備。瞿曇彌!若是教導持增上戒、增上心、增上智、學習誦經,這些事可以責備。」
白話口語化新譯
當時有一位比丘想要放棄修行,摩訶波闍波提比丘尼知道了,但她擔心世尊有規定比丘尼不能責備比丘,所以猶豫不敢為他說法。。摩訶波闍波提比丘尼走到世尊面前,頂禮足後退到一邊,請問佛陀:「比丘尼是否完全不能責備比丘?」。佛陀說:「比丘尼絕對不可以呵斥比丘。」。比丘尼不應該辱罵比丘,也不能呵責比丘。即便比丘有見解錯誤、違反戒律或失去威儀,也不應該誹謗他們,更不能這樣呵斥。。瞿曇彌!。如果教人持守更高層次的戒律、心法與智慧,或是學習誦讀經典,這樣做應該受到呵責。
法義解析
  • 本段描述律部中關於比丘與比丘尼之間教誡權限的規範。
    摩訶波闍波提比丘尼雖具備資歷,但因遵循律儀中對比丘尼不得呵責比丘的規定,而對如何勸導欲棄道比丘產生疑慮。

    本段記載摩訶波闍波提比丘尼就比丘尼戒律向佛陀請益。
    在律部語境中,此處涉及比丘與比丘尼之間在僧團等級與禮節上的規範,反映出早期僧團對威儀與尊卑秩序的重視。

    此句為律部關於僧團內部威儀的規定,明確比丘尼在言行上不得對比丘採取呵斥或責備的態度,旨在維護僧伽的秩序與和合。

    本句出自《四分律》,規定比丘尼對比丘應保持恭敬。
    即便比丘在見解、戒律或威儀上有缺失,比丘尼亦不得以辱罵、呵責或誹謗的方式處理,旨在維護僧團的和諧與律制。

    此句為對話中的稱呼語,用以引起對方的注意,準備進入正題。
    在《四分律》的語境中,此類稱呼通常出現在佛陀與弟子或比丘尼之間的對話中。

    本句出自律典,旨在規範僧團內部教導行為的適當性。
    在特定律則情境下,若不合時宜或違規地教導他人追求更高層次的修行法門或誦經,應予以口頭呵責以正其行,防止修行者偏離正軌或產生傲慢。

名相註解
  • 摩訶波闍波提比丘尼:佛陀之姨母,首位出家女性,比丘尼僧團的創始者。
  • 破威儀:失去僧團規定的端莊舉止與禮節。
  • 增上戒:超越一般基礎戒律的更高層次戒行。
  • 增上心:超越初步修行之更高層次的心法。
  • 增上智:超越一般洞察之更高層次之智慧。

爾時有比丘 欲休道,摩訶波闍波提比丘尼知,疑不敢與 說法呵,世尊有如是教,比丘尼不得呵比 丘。時摩訶波闍波提比丘尼,往世尊所頭面 禮足却住一面,白佛言:「比丘尼一切不得 呵比丘耶?」佛言:「比丘尼不一切不得呵 比丘;比丘尼不應罵比丘,不得呵責比 丘,不應誹謗若破見、破戒、破威儀,不應 如是呵。瞿曇彌!若教持增上戒、增上心、增 上智、學問誦經,如是事應呵。」

45
白話直譯
當時諸比丘尼頭髮長了,佛說:「允許剃髮。」若自行剃髮時,有年輕剃髮師為年輕比丘尼剃髮,感覺細滑而生起欲念,想侵犯比丘尼,比丘尼便大聲說:「不可如此!不可如此!」其他比丘尼聽見,問道:「為何大聲喊『不可如此!不可如此!呢?」她便詳細說明緣由。諸比丘向佛稟白,佛說:「剃髮時允許有同伴一起。若雙方都生起欲念,就不應讓其剃髮。那人讓男子拔除鼻毛,佛說:「不應該讓男子拔除鼻毛。」那人讓男子剪指甲,佛說:「不應該讓男子剪指甲。」
白話口語化新譯
比丘尼們頭髮長了,佛陀說:「準許剃髮。」。如果在剃頭時,有年輕的理髮師幫年輕的比丘尼剃髮,理髮師感覺皮膚細滑而產生色慾,想要侵犯比丘尼,比丘尼就大聲說:「不可以這樣!」。不要這樣!。其他的比丘尼聽到了,就問:「為什麼要大聲喊『莫爾』?」。莫爾!。嗎?」。他就詳細地說明瞭這件事。。比丘們請問佛陀,佛陀回答說:「剃髮時應有同伴陪同。」。如果心中仍有世俗慾望,不應讓其剃髮出家。。那個人叫男子除鼻毛,佛陀說:「不應該讓男子除鼻毛。」。他叫男子剪指甲,佛陀說:「不應該叫男子剪指甲。」
法義解析
  • 本句記載佛陀準許比丘尼剃髮。
    在律部語境中,剃髮象徵捨棄世俗對外貌的執著與貪著,是出家人的標誌,旨在使修行者專注於內在解脫,不被外相所累。

    本段出自律藏,規範比丘尼在剃髮等日常生活中,面對外界色慾侵害時的應對方式,強調應以明確的高聲警告來拒絕,以維護僧團清淨與個人安全。

    此句為佛陀或長老對比丘等人的誡止,用以糾正不合律儀的行為或錯誤的見解,強調在僧團生活中應遵循正法與律則。

    此句出自律藏,記錄比丘尼對特定言行(高聲呵斥)的質詢,反映律典對僧團生活細節與行為規範的嚴謹記錄。

    此句為呼喚人名。
    在《四分律》等律典中,此類稱呼通常出現在案例分析的開端,用以指明對話對象,隨後將對其行為進行律法上的判定或給予教導。

    此為疑問助詞,位於句末用以表示詢問。
    在《四分律》的對話體例中,常用於佛陀對比丘的詰問或比丘對佛陀的請益,用以確認律則之適用或法義之正確。

    此句出於律典語境,描述佛陀或長老在面對特定違律事件或詢問時,完整且詳細地闡述相關的律則或教導,以確保僧團能明確知曉戒律的界限與執行標準。

    本句出自《四分律》,規定比丘在剃髮時應有同伴在場。
    此規定旨在維護僧團紀律,避免私下行為或不莊嚴之舉,確保僧侶生活在公開與清淨的規範之下。

    本句為律部關於出家前審核的規定。
    剃髮象徵捨棄世俗,若出家申請者心中仍有強烈的世俗慾念,未具備出家之心志,則不應准予剃髮,以避免隨意出家或日後後悔。

    本句出自律部,旨在規範僧團成員的儀容管理。
    佛陀禁止除鼻毛等不必要的身體修飾,以防止追求美觀的虛榮心,並維持出家人的簡樸生活,避免對外相過於執著。

    本句出自律部,旨在規範比丘的行為準則,禁止從事或要求他人進行不符合出家威儀的身體修飾行為,以維持僧團的簡樸與莊嚴。

名相註解
  • 聽剃:準許剃髮。「聽」在此為準許之意。
  • 欲意:指色慾、貪欲之念。
  • 莫爾:此處為特定警告或呼喚之語,意指「不要如此」或「停止」。
  • 具:詳細地、完整地。
  • 剃:指剃除頭髮,是進入僧團、成為出家人的象徵性初步步驟。
  • 除鼻中毛:指去除鼻腔內的毛髮。在律藏語境中,此類行為被視為過度修飾身體,不符合出家人的簡樸要求。
  • 剪爪:修剪指甲。在律藏中,對身體修飾有相關規範,以避免追求世俗美觀或產生奢靡之風。

時諸比丘尼 髮長,佛言:「聽剃。」若自剃時,有年少剃髮 師,為年少比丘尼剃髮,覺細滑欲意起,欲 犯比丘尼,比丘尼便高聲言:「莫爾!莫爾!」餘 比丘尼聞,問言:「何故高聲『莫爾!莫爾!』耶?」彼即 具為說之。諸比丘白佛,佛言:「剃髮時聽共 伴。若俱有欲意者不應令剃。」彼使男子除 鼻中毛,佛言:「不應令男子除鼻中毛。」彼令 男子剪爪,佛言:「不應令男子剪爪。」

46
白話直譯
當時比丘尼在在家人家中,有比丘前來乞食,那位比丘尼不敢開口說話。為什麼呢?是因為擔心比丘會以為是比丘尼在教導供食。諸比丘向佛稟白,佛說:「可以告知主人讓他知道,但不可稱讚。」
白話口語化新譯
比丘尼在白衣信徒家中,有比丘來乞食,那位比丘尼不敢說話。。為什麼呢?。擔心比丘會認為這是比丘尼透過教化而獲得的食物。。比丘們請問佛陀,佛陀回答:「聽從主人的話並讓對方知道,但不要過分讚美。」
法義解析
  • 本句描述比丘尼在在家信徒家中時,面對來乞食的比丘而不敢言說的情況。
    此處體現律部對男女出家者在特定環境下互動的謹慎要求,旨在維護僧團清淨與避免世間毀謗。

    此句為經典中常見的詢問語式,旨在引出後文對前述法義、規矩或現象之原因的詳細解釋。
    在律典語境中,通常用於說明制定某項戒律的具體緣由(制戒因)。

    本句體現律部對「嫌疑」的重視。
    僧伽在接受供養時,不僅要符合戒律,更要避免讓他人產生誤解,以免被認為是利用教化權威來獲取物質利益,從而損害出家人的清淨形象。

    本句出自律部,規範比丘與施主往來之禮節。
    佛陀教導比丘應尊重施主之意願並適時告知,但嚴禁對施主或供養物進行過度讚歎,以避免產生貪著或令施主生起慢心,維持出家人的清淨與謙卑。

名相註解
  • 教化食:指因教導他人而獲得的供養。
  • 主人:指提供供養的在家信眾(施主)。
  • 讚歎:指對供養者或供養物進行過度的稱讚。

時比丘 尼在白衣家內,有比丘來乞食,彼比丘尼 不敢語。何以故?恐比丘謂是比丘尼教化 食。諸比丘白佛,佛言:「聽語主人令知,但 莫讚歎。」

47
白話直譯
當時有比丘尼在在家人家中,有比丘來時沒有起身。向佛稟白,佛說:「應當起身。若比丘尼正坐著用餐,或因其他用餐規矩不能起身,或因生病或已足夠用餐,可以這樣說:『大德!我因這些緣故無法起身。』」
白話口語化新譯
時有一位比丘尼在女信徒家中,有比丘來訪,比丘尼沒有起身。。向佛陀稟告,佛陀說:「請起來吧。」。如果比丘尼一次喫完,或者因為遵守餘食的規定而不喫,或者生病,或者喫飽了,可以這樣說:「大德!」。因為我有這樣的因緣,所以沒有起來。
法義解析
  • 本句記載律部中關於比丘與比丘尼禮節的案例。
    在律藏規範中,比丘尼應對比丘表示尊重,此處描述比丘尼在信徒家中未對到訪的比丘起身,此類行為通常作為制定律條或教誡的起因。

    此句記錄了弟子與佛陀之間的互動禮儀。
    在律部經典中,弟子在行禮或請益後,佛陀指示其起身,以進入正式的對話或執行後續行動。

    本段為律藏中關於比丘尼飲食禮儀與稱呼的規定。
    說明在特定情況下(如一次性進食、遵守特定飲食禁忌、患病或飽足),比丘尼在對他人表達時,準許使用「大德」這一尊稱。

    本句說明行為的發生或不發生皆受因緣支配。
    在律部語境中,強調特定條件(因緣)決定了當下的狀態或行為結果,不存在無因之果。

名相註解
  • 餘食法:律藏中關於剩餘食物處理或禁食的特定規定。
  • 因緣:指導致結果的直接原因(因)與間接條件(緣)。

時有比丘尼在白衣家內,有比丘 來不起。白佛,佛言:「應起。若比丘尼一坐食, 若作餘食法不食、若病若足食已,聽作如 是語:『大德!我有如是因緣故不起。』」

48
白話直譯
當時有比丘尼,在在家人家中未詢問比丘就坐下。諸比丘向佛稟白,佛說:「比丘尼在在家人家中,不應該未詢問比丘就坐下。」
白話口語化新譯
當時有一位比丘尼,在在家信徒家中,沒有詢問比丘就直接坐下了。。比丘們請問佛陀,佛陀說:「當比丘尼在在家信徒家中時,比丘不應該在沒有詢問的情況下就直接坐下。」
法義解析
  • 本句記載比丘尼在居家信徒處的行止,涉及律藏中關於僧尼與在家眾互動的禮儀規範。
    在律部語境下,比丘尼在特定場合的坐臥需遵循制度,以維護僧團威儀,避免引起世間非議。

    本句規定比丘在在家信徒家中與比丘尼共處時的禮儀。
    旨在維護僧團威儀,避免因隨意坐臥而引起世間誤解,強調在社交場合應遵循禮節與詢問。

時有 比丘尼,白衣家不問比丘便坐。諸比丘 白佛,佛言:「比丘尼在白衣家,不應不問 比丘便坐。」

49
白話直譯
那時六群比丘清晨穿衣持缽到在家人家中,家中有常教導的比丘尼,她見比丘來便起身問道:「大德!我可以坐嗎?」比丘說:「不要坐。」那比丘尼習慣安坐,無法久站,便倒地生病。諸比丘向佛稟白,佛說:「應當彼此觀察,前面的人可以坐時就坐下。」
白話口語化新譯
那時,六羣比丘在清晨穿好袈裟、拿著缽,走到一位在家信徒家中。屋子裡有一位經常在此受教的比丘尼,她看到比丘們來了,就起身問道:「大德!」。我可以坐嗎?。比丘說:「請不要坐下。」。那位比丘尼習慣了舒適的生活,無法長時間站立,於是倒在地上生病了。。比丘們請問佛陀,佛陀說:「應該觀察前面的人是否能坐,可以坐就坐下。」
法義解析
  • 本段描述比丘進行托鉢化食的日常行持,以及比丘與比丘尼在在家信徒家中的互動。
    在律部語境中,此類敘事通常是為了引出後續關於僧團禮儀或戒律規範的討論。

    此句為律典中僧眾對話之片段,涉及僧伽內部關於坐位與禮儀的詢問。
    在律部語境中,坐位的安排通常依據法量(資歷) seniority,此詢問體現了比丘對僧團威儀與次第的尊重。

    此句出自律藏,記錄僧團內部關於禮儀、座次或特定禁忌的對話。
    在律部語境中,坐姿與座位的安排通常與僧侶的資歷(法乘)及對長輩的尊重有關,反映了僧團對威儀與紀律的重視。

    本句描述一名比丘尼因長期習慣安逸,導致體能不足而無法久立,最終病倒。
    在律部經典中,此類敘事通常作為制定戒律的背景案例(因緣),用以說明特定情境下的實際狀況。

    本句記載僧團在佛前集會時的禮儀。
    佛陀教導比丘應注意他人狀況,依序而坐,體現出律部對僧團和諧、謙讓與秩序的重視。

爾時六群比丘,清旦著衣持鉢 至白衣家,白衣家內有常教化比丘尼,彼 見比丘來便起問言:「大德!我坐耶?」比丘言:「莫 坐。」彼比丘尼習樂不堪久立,即便倒地得 病。諸比丘白佛,佛言:「應相望前人可坐 便坐。」

50
白話直譯
當時諸比丘尼與比丘同行,有的走在前面,有的並行交談,有的在前有的在後,有的反穿衣服,有的纏在頸上,有的蓋頭,有的披衣露肩,有的穿皮鞋。諸比丘向佛稟白,佛說:「不應如此。應當偏露右肩,脫去皮鞋,走在比丘後面。」
白話口語化新譯
當時比丘尼與比丘一起在路上行走,有的走在前面,有的邊走邊聊天,有的在前、有的在後,有的將衣服反折抄起,有的將衣服纏在脖子上,有的遮住頭部,有的披衣覆蓋雙肩,有的穿著皮鞋。。比丘們向佛陀稟告,佛陀說:『不應該這樣。』。應該露出右肩並脫掉皮鞋,站在比丘的身後。
法義解析
  • 本段詳述比丘尼與比丘同行時的姿態與著衣方式。
    在律部語境中,此類細節描述是用以界定違律邊界,為制定關於僧眾行止與著衣的戒律提供事實依據。

    此句為律典中典型的對話結構,佛陀針對比丘提出的請求或行為給予否定回答,通常是為了訂立戒律或糾正不合宜的作法。

    此句規定了對比丘表示恭敬的禮儀規範。
    在古印度傳統中,露右肩與脫鞋是表達謙卑與敬意的行為,此處體現了律藏對於僧團禮節與威儀的詳細要求。

名相註解
  • 通肩披衣:將袈裟覆蓋雙肩的著衣方式。

時諸比丘尼共比丘在道行,在前行、 或並語並行、或在前或在後、或反抄衣、或 纏頸、或覆頭、或通肩披衣、或著革屣。諸 比丘白佛,佛言:「不應爾。應偏露右肩、脫 革屣,在比丘後。」

51
白話直譯
當時諸比丘尼有佛法僧事,有病比丘尼需要幫忙,不敢在比丘前面離開,佛說:「可以先向比丘稟白後再離開。」若遇到危及生命或梵行難以維持等情況,因畏懼不敢不問就離開,佛說:「若有這類困難,不論問或不問都可以離開。」當時有比丘尼在路上行走,見到比丘不讓路,佛說:「應當讓路。」當時有比丘尼在路上行走,見到比丘讓路,因天雨滑倒在地而生病。諸比丘向佛稟白,佛說:「遇到這種情況,比丘尼應微微彎身合掌說:『大德!請原諒我路窄。』」
白話口語化新譯
當時,一些比丘尼有關於佛法僧團的事務,或是病比丘尼需要照顧的事,不敢直接上前。佛陀告訴她們:「先告知比丘們,然後就可以去了。」。他擔心生命受到威脅,也害怕清淨修行受損,因此謹慎地不敢在沒請問之前就離開。佛陀說:「如果有這樣困難的事情,不管你問或不問,都可以離開了。」。當時有一位比丘尼在路上行走,看到比丘沒有避讓道路,佛陀說:「應該避讓道路。」。當時有一位比丘尼在路上走,看到一位比丘在避讓路邊時,因為下雨腳滑跌倒而受傷得病。。比丘們請問佛陀,佛陀回答:「在這種情況下,比丘尼應該稍微彎身合掌說:『大德!」。請原諒我說話太直接。
法義解析
  • 本段記載比丘尼在處理僧團事務或照顧病僧時,需遵循的禮儀與程序。
    體現了律部對於僧團秩序與尊卑禮節的規範,要求在行動前先告知相關比丘,以維持僧伽的和合與管理。

    本段描述修行者在面臨生命威脅或梵行受損的極端困境時,對佛陀的恭敬與謹慎。
    佛陀的回答體現了慈悲與彈性,在危急處境下,允許修行者依實際情況決定是否詢問後離去,不拘泥於形式上的程序。

    本句出自律部,旨在規範比丘與比丘尼在公共道路行走時的禮儀。
    要求比丘在遇到比丘尼時應避讓道路,以維持僧團的莊嚴,避免不必要的嫌疑或衝突,體現律法對男女出家者社交距離的嚴格要求。

    此句為律典中敘述案例的開端,記錄比丘與比丘尼在路上的相遇及比丘意外受傷的經過,旨在為後續判定律則或處理僧團紀律提供事實背景。

    本句記載比丘尼對比丘的禮節規範。
    在律部語境中,強調透過微屈身與合掌等肢體語言,表達對僧團長輩或大德的恭敬心,體現律儀的嚴謹與階級禮節。

    此句為謙辭,體現律部中對於僧團內部溝通禮節的重視。
    說話者在表達完意見後,以謙卑態度請求原諒可能存在的失禮,符合佛教修行中對「正語」與「恭敬」的實踐。

名相註解
  • 佛法僧事:關於佛陀、正法及僧團的相關事務。
  • 命難:指危及生命的危險或困境。
  • 避道:避讓道路,指在行走時為了禮貌或避免嫌疑而避開對方。
  • 道迮:指言辭粗魯、不委婉或缺乏禮貌。

時諸比丘尼有佛法僧事, 有病比丘尼所須事不敢在前去,佛言: 「聽白比丘已便去。」彼有命難、有梵行難畏 慎不敢不問便去,佛言:「若有如是難事,若 問若不問聽去。」時有比丘尼在道行,見 比丘不避道,佛言:「應避道。」時有比丘尼 在道行,見有比丘避道,天雨脚跌倒地得 病。諸比丘白佛,佛言:「有如是因緣,比丘尼 應小曲身合掌言:『大德!恕我道迮。』」

52
白話直譯
那時有檀越請二部僧,先供養比丘尼,後供養比丘。向佛稟白,佛說:「不應該先供養比丘尼僧;應當先供養比丘僧,然後再供養比丘尼僧。」
白話口語化新譯
當時有一位施主請了兩組僧團,先請比丘尼用餐,之後才請比丘用餐。。請問佛陀,佛陀說:「不應該先給比丘尼僧團供餐。」。應該先供養比丘僧團,然後再供養比丘尼僧團。
法義解析
  • 此句描述律典中關於供養順序的具體情境。
    在律部語境下,此類敘事通常是用於討論僧團禮儀、供養次第以及比丘與比丘尼之間在受供時的順序規範,旨在制定相應的律則以維持僧團的和諧與威儀。

    本句記載律藏中關於供養順序的制度規定。
    在當時的僧團管理中,供養順序通常先比丘後比丘尼,此規定旨在維持僧團的威儀與制度秩序。

    本句規定在進行供養或分配時的禮儀順序。
    依據律部傳統,在對僧團行供養時,應遵循先比丘僧、後比丘尼僧的次第。

名相註解
  • 食:指僧伽的日常飲食供養。

爾時有 檀越請二部僧,先與比丘尼食,後與比丘 食。白佛,佛言:「不應先與比丘尼僧食;應 先與比丘僧,然後與比丘尼僧。」

53
白話直譯
那時有檀越請二部僧,他心想:「佛有教導應先供養比丘僧,然後再供養比丘尼僧。」他便先供養比丘僧眾用餐,等到用餐結束時,已經過了規定時間。向佛陳述此事,佛說:「若將過時,應該一次供養完畢。」
白話口語化新譯
當時有一位施主請了比丘和比丘尼兩部僧團,他心裡想:「佛陀有教導,應該先讓比丘僧用餐,然後再讓比丘尼僧用餐。」。他先讓比丘僧團喫完,用餐時間已經過了。。稟告佛陀後,佛陀說:「如果時間快到了,就應該一次全部給予。」
法義解析
  • 本句記載律部關於供養次第的禮儀規範。
    在早期僧團制度中,比丘僧與比丘尼僧在受供養的順序上有所區分,此處描述施主依循佛陀的教導來安排供養順序。

    本句描述供養或用餐的時間順序。
    在律部語境中,比丘的飲食有嚴格的時間限制(如過午不食),此處強調在僧團用餐完成時,已超過了規定的時間限度。

    此句出自律部,涉及關於物品交付或時限規範的討論。
    佛陀指示若時限將至,應採取一次性給予的方式,以確保符合律制,避免因分次交付而導致延誤或違規。

名相註解
  • 日時:指律法規定之用餐時間限度。

爾時有檀 越請二部僧,彼如是念:「佛有教應先與 比丘僧食,然後與比丘尼僧食。」彼便先與比 丘僧食竟,日時已過。白佛,佛言:「若時欲過 應一時與。」

54
白話直譯
當時有位居士邀請比丘尼僧團明日受供,他在半夜準備各種豐盛美食,清晨前來稟告時辰已到。諸比丘尼清晨穿衣持缽前往其家,彼此詢問年齡大小等,結果耽擱至過時。諸比丘向佛陳述,佛說:「若已過時,准許上座八位比丘尼依次就座,其餘隨意就座。」
白話口語化新譯
當時有一位居士,邀請比丘尼僧團明天來受供養。這位居士在半夜準備好各種豐盛的美味食物,到了早晨便前往通知僧團時間到了。。比丘尼們在清晨穿好衣服、拿著缽前往那家,彼此詢問年齡大小,時間就這樣過去了。。比丘們向佛陀請教,佛陀回答:『如果時間到了,就讓八位資歷較深的比丘尼按順序就座,其他人則隨後就座。』
法義解析
  • 本句記載在家居士供養比丘尼僧團的過程。
    在律部經典中,此類敘事旨在說明供養的實際情境,以作為後續制定律則或說明受食禮儀的背景。

    本句描述比丘尼每日乞食的行持。
    在律部語境中,詢問「年歲大小」不僅是日常寒暄,更是為了確認法臘(受戒年資),以決定僧團內部的尊卑禮節與秩序。

    本句記載於《四分律》,涉及僧團集會或儀式中的就座順序。
    在律藏中,就座順序通常依據出家年資(法量)而定,以示對上座的尊重,體現僧團的威儀與秩序。

名相註解
  • 與食:指供養食物,在律典中常指請僧團受食。
  • 持鉢:攜帶託缽,指僧侶進行乞食的修行方式。
  • 年歲大小:指受戒後的年資(法臘),是律藏中判定僧侶尊卑的主要標準。
  • 次第:依照一定的順序,此處指依年資高低。

爾時有居士,請比丘尼僧明日 與食,彼於夜半辦具種種肥美食已,晨旦 往白時到。時諸比丘尼,清旦著衣持鉢往 詣其家,彼此相問年歲大小頃,日時便過。諸 比丘白佛,佛言:「若時過,聽上座八比丘尼 次第坐,餘者隨坐。」

55
白話直譯
諸比丘尼來到比丘僧伽藍,佛說:「准許給予床座。」比丘尼月經來潮,弄髒了貯繩床、木床及臥具後離開。諸比丘向佛陳述,佛說:「比丘尼不應在貯繩床、木床上坐。」若在僧伽藍中求教授、受邀請或聽法,沒有座位時,佛說:「准許坐在石頭上、磚上、木頭上、草上、樹葉上或樑上。」比丘尼不堪忍受辛苦而生病,佛說:「應告知比丘尼:『若能愛護坐具,便可給予座位。』」
白話口語化新譯
當時一羣比丘尼來到比丘的僧團住處,佛陀說:「允許給她們安排座位。」。比丘尼在月經期間,弄髒了繩牀、木牀或臥具後起身離開。。比丘們請問佛陀,佛陀回答:「比丘尼不應該坐在繩牀或木牀上。」。在僧團居住的寺院裡,如果想要請教、受邀講法或聽法,但沒有座位時,佛陀說:「可以坐在石頭上、磚塊上、小木凳上、草葉上,或者坐在房樑上。」。比丘尼因為無法忍受辛苦而生病了。佛陀說:「應該告訴比丘尼:『如果能愛護坐具,就給她坐。』」
法義解析
  • 本句記錄比丘尼訪問比丘僧伽藍之情境。
    佛陀指示應提供座位,體現僧團間的禮待與律儀規範,亦涉及律部中關於男女僧團往來之空間使用準則。

    此句出自律藏,描述比丘尼在月經期間因弄髒僧團共用牀鋪而離開的情境,是用以制定相關清淨與衛生律則的背景敘述,體現律部對僧團生活細節的嚴謹規範。

    此句出自律藏,旨在規範比丘尼的起居用具,要求其生活簡樸,避免使用特定類型的牀具,以維持出家人的威儀並防止奢靡。

    本段屬於律典對僧眾生活細節的規範。
    佛陀針對僧伽藍中缺乏正式座位的實際情況,列舉可替代的坐處,說明在求法或教授時,不應因缺乏正式座椅而妨礙法義的傳遞,體現了律法在維持基本莊嚴與適應現實環境之間的靈活性。

    本句體現律部在管理僧團資產時,將慈悲救濟(針對病苦)與維護法物(愛護坐具)相結合的原則,強調獲取資源的權利應與愛護公物的責任並行。

名相註解
  • 牀座:指供人休息或坐禪的座位與牀鋪。
  • 繩牀:以繩索編織而成的牀鋪。
  • 墼:指用泥土夯實或燒製的磚塊、土臺。
  • 杌木:指簡單的木凳或截斷的木頭作為坐具。
  • 坐具:僧侶修行或集會時所使用的坐墊或席子。

時諸比丘尼,來至比丘僧 伽藍中,佛言:「聽與床座。」比丘尼月水出,污 貯繩床、木床、臥具起去。諸比丘白佛,佛言: 「比丘尼不應在貯繩床、木床上座。」彼僧伽藍 中求教授、或受請或聽法、無坐處,佛言:「聽 若石上坐、若在墼上坐、若在杌木頭上 坐、若草上樹葉上坐、若梁上坐。」比丘尼不 忍苦遂便得病,佛言:「應語比丘尼言:『若 能愛護坐具者,便與坐。』」

四分律卷第四十八