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根本說一切有部毘奈耶

T23n1442_027
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根本說一切有部毘奈耶卷第二 十七

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三藏法師義淨奉 制譯

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向未圓具人說麁罪學處第七

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白話直譯
那時,薄伽梵在舍衛城祇樹給孤獨園。當時有許多苾芻,不論年長年少,因未斷除欲望煩惱,現前行為違背正法,結果犯了僧伽伐尸沙。後來,通曉律藏的人前來教導他們聽習,這些苾芻明白自己犯了罪,各自生起懺悔,想要消除罪業,便依法修行遍住和摩那𭅤,並為僧眾供應飲水,或搧扇送涼,或在世尊髮爪窣堵波處,用新鮮瞿昧耶塗抹清潔,還有其他雜務。這時有虔誠的婆羅門、居士等,看見後議論說:「世間有人善於分辨寶玉,觀察各種寶物,只有不是偽劣的才會收取。這些苾芻也是如此,善於明瞭因果,積聚福德,即使年老體衰,仍親自為僧眾供應飲水和各種雜務,毫不推辭辛勞。然而這六眾只顧自己養身,卻不修殊勝福德。」當大眾輕視他們時,六眾聽見後對大家說:「你們以為他們是因為樂於福德才去供養嗎?其實他們並非出於善心自修福業,而是僧眾給予治罰,才讓他們去做這些事。」大家問:「他們犯了什麼過錯,才會被治罰?」六眾回答:「這些年老苾芻自己做了這些違法的事。」婆羅門、居士們聽說他們行為不如法,都感到厭惡羞恥,說:「這些老宿尚且做出不正當的事,其他年輕人有過錯又有什麼好奇怪的?」這些年老苾芻在飯後,又到窣覩波處像先前一樣塗抹清潔。這時六眾前往那些老宿苾芻的弟子處,尋找安靜的地方,問道:「具壽!你們兩位師父現在去哪裡?」弟子回答:「大德!我的師父正在修行各種福業。」他們便問:「修什麼福德呢?」回答:「在世尊髮爪窣覩波處,用細軟牛糞塗抹清潔。」弟子們又問六眾:「大德!你們為何不修福德?」六眾回答:「你們知道嗎?你們兩位師父並非自己想求福德,才在窣覩波處供養;而是僧眾給予苦治罰,才讓他們去做。」弟子問:「我的師父犯了什麼罪過才受治罰?」他們便回答:「你的師父自己做了這些違法的事。」這些年老苾芻出罪後,讓那些求寂靜的人去做各種事務。他們便回應說:「師父們為何不自己做?」師父說:「我不應該做。」求寂靜的人回應:「師父們尚且做了這些違法的事,這些雜務有什麼不能做的?」師父便說:「雖然有這些過錯,我們都已依法懺悔除去。那麼,這個罪行是誰告訴你的?求寂回答:「是六眾苾芻。」當時,諸位少欲苾芻聽聞後產生嫌惡與輕視:「為何苾芻在對方尚未圓具時,向他人說出其嚴重過失?」當時諸苾芻因這個緣由,向世尊詳實稟報。世尊告訴諸苾芻,詳細開示,乃至詢問六眾:「你們苾芻是否真的在對方尚未圓具時,向他人說出其嚴重過失?」回答佛說:「大德!確實如此。」這時世尊以種種方式呵責,乃至說:「這不是出家人該做的事。」呵責之後,世尊告訴諸苾芻:「我觀察有十種利益,為諸苾芻制定學處,應這樣說:
白話口語化新譯
那時候,佛陀在室羅伐城的逝多林給孤獨園。。當時有很多比丘,無論年長或年輕,因為還沒有擺脫心中顯現的慾望煩惱,做了不符合佛法的事,結果犯了僧伽伐屍沙罪。。後來,精通律藏的人向他們聽習。在意識到罪過後,各自產生追悔之心並希望除罪,於是依照律法實行遍住與摩那𭅤,為僧團提供飲水或扇風,或在世尊髮爪的窣堵波處,用新的瞿昧耶布塗拭,並處理其他雜務。。有些虔誠的婆羅門居士,看到後討論說:「世上有些人很擅長分辨寶玉,觀察各種寶物,只有確定不是偽造或劣質的才會收取。」。這些比丘也是一樣,因為深知因果道理,致力於累積各種福報;即使年紀大了、身體衰弱,仍會親自為僧團提供飲水並處理各項雜務,完全不辭辛勞。。但這六類人只顧著維持自己的生活,沒有修行殊勝的福德。。那些人表現出輕視,六個人聽到後告訴大家:「你們是因為覺得他們能帶來快樂和福報,所以才供養他們的嗎?」。但這個人並不是出於善意主動修行來積累福報,而是因為僧團交給他處理懲戒事務,才由他去執行。。大家問道:「他犯了什麼錯,才被僧團處罰?」。六個人回答說:「這位老比丘自己做了這些違反戒律的事情。」。當時那些婆羅門居士聽到他們行為不符法度,都感到厭惡與羞恥,說道:「連這些資深長輩都做這種不合理的事,其他年輕人犯錯就更不用懷疑了。」。年長的比丘在用餐後,再次像之前一樣清理擦拭窣塔。。這時,六類弟子前往那位資深比丘弟子那裡,尋找安靜的地方,問道:「具壽比丘!」。你們兩位老師現在要去哪裡?。弟子回答說:「大德!」。我的老師主要修行各種積累福德的善業。。他接著問道:「應該修持什麼樣的功德呢?」。回答說:「在世尊的頭髮、指甲與窣覩波部位,使用細軟的牛糞來塗抹擦拭。」。那些弟子們向六眾詢問說:「大德!」。你們為什麼不積累福德呢?。六類羣眾回答說:「你們知道嗎?」。並非你們兩位老師出於自心求福,而在佛塔前進行供養。。但是僧團會給予嚴厲的懲罰,要求他執行並承擔。。弟子問道:「我的老師犯了什麼錯,才會受到處罰?」。他回答說:「你的師父自己做了這樣違背戒律的事情。」。那位資深比丘在出罪之後,讓所有追求寂靜解脫的人從事各種事業。。他回答說:「各位師父為什麼不自己處理?」。佛陀說:「我不應該這麼做。」。求寂報問道:「各位師長們,你們還在做這種似是而非、不符合戒律的事情,這些行為為什麼不符合規範呢?」。佛陀回答說:「雖然有這些過錯,但我們已經按照規定說明如何除去了。」。那麼,這些罪過是誰告訴你的呢?。求寂回答說:「這是六羣比丘。」。諸位少欲的比丘聽後感到反感,說:「比丘怎麼能對一個未圓滿具足資格的人,談論別人的嚴重罪行?」。當時,比丘們因為這個原因,一起向世尊稟報。。佛陀告訴比丘們,在詳細說明後,詢問六類僧眾:「你們這些比丘,是否真的向還沒有受具足戒的人,揭露其他人的嚴重罪過?」。對佛陀說:「大德!。的確是這樣。。當時世尊用各種方式責備,甚至說:「這不是出家人應該做的事。」。在呵責完之後,佛陀告訴比丘們:「我觀察到十項利益,為了比丘們而制定這些學處,應該這樣說:」
法義解析
  • 此句為律儀或事蹟的開端,旨在交代事件發生的時空背景,確立後續敘述的地理與時間座標。

    本句描述犯律之因,強調不論僧侶年資老少,若未能斷除現前的欲煩惱,便容易做出違背律儀的行為,進而犯下需經僧團處置的僧伽伐屍沙罪。

    本段描述律儀修行中「除罪」的具體過程。
    在律部語境中,除罪不僅是心理上的追悔,還需透過特定的律法儀軌(如遍住、摩那𭅤)以及實踐謙卑的服務(如供水、清掃窣堵波)來淨化心垢,恢復僧團的清淨與和合。

    本句以世間鑑定寶玉的類比,旨在引出對真偽法師或正法辨識的討論。
    在律部語境中,常透過世俗比喻說明在選擇依止對象或辨析教法時,需具備如鑑定寶玉般的審慎與智慧。

    此段描述比丘如何將對因果律的認知轉化為實際修行。
    透過在僧團中承擔供水與雜務等勞動,即便年老體衰仍不辭辛勞,藉此積累福德,體現了對僧團服務與因果律的實踐。

    本句強調僅滿足於基本生存(自養身)而缺乏積累福德之行為。
    在律部語境中,指出若僅追求自給自足而忽略佈施與修行,則無法獲得能資助解脫的殊勝福報。

    本段描述信眾對僧團產生輕視之情,而六位僧侶則反問供養者,旨在探討供養的動機是否僅僅是為了追求世俗的福報與快樂,而非基於對正法的信仰。
    這體現了律部對於供養正信與福田義理的關注。

    本句區分了「自發性善行」與「被動執行職責」在業力上的差異。
    在律部語境中,行為的動機(心法)至關重要;僅僅執行僧團的行政或懲戒任務,若缺乏自覺的善心,不能等同於主動修習福業。

    本句描述僧團在處理違律行為時的詢問過程。
    在律藏語境中,僧侶的過失需經由僧團確認並依律處置,以維持僧伽的清淨與威儀。

    此句描述僧團成員對一名年長比丘違規行為的指控。
    在律部(毘奈耶)語境中,「非法」特指違反比丘戒律的行為,是判定僧伽處分或進行羯磨(僧團法律程序)的依據。

    本句描述在律部背景下,外在信眾對僧團資深成員違犯戒律而產生的失望與批評,強調僧團長輩的行為對信眾信心及僧團形象的重大影響。

    本句記載律部中比丘對窣塔的恭敬維護。
    透過食後的定時清理與塗拭,將日常勞作轉化為修行與積累功德的實踐。

    本句描述僧團中六類弟子向資深比丘請教或尋求修行場所的場景,體現了律部中對僧伽資歷(老宿)的尊重以及對寂靜處(修行環境)的追求。

    此句為律典中之敘事對話,記錄僧團成員間的互動,旨在透過具體情境說明律儀之適用或僧伽之行持。

    此句為律典中典型的對話開端,展現弟子對資深僧侶的恭敬禮節。

    本句說明導師在修行過程中,以積累福德善業為主要基礎。
    在律部語境中,福業( meritorious karma)被視為成就正法、獲得善根與修行果位的必要資糧。

    此句描述對修行功德內容的詢問。
    在律藏敘事中,常透過問答形式引出特定戒律、善行或儀軌所能成就的功德與果報。

    此句記載關於世尊身體部位(髮、爪及窣覩波)的清潔或儀軌細節,說明使用細軟牛糞進行塗抹與擦拭的具體做法。

    此句為律儀敘事,描述弟子們向特定的六眾羣體發起詢問,並以尊稱「大德」作為對話的開端。

    此句為對眾生的勸勉。
    在律部與說一切有部語境中,「福」指善業所產生的正果(puṇya),修福即透過佈施、持戒等善行積累功德,為修行解脫提供必要的資糧與有利條件。

    此句為律典中的敘事轉折,描述六類僧俗眾在對話中回應並反問,用以引出後續的法義討論或戒律說明。

    本句旨在釐清供養行為的動機。
    在律部語境中,行為的意圖(心)決定了其性質,此處強調該供養行為並非出於個人求福的私心。

    本句描述律藏中對犯戒者的處置程序。
    當比丘犯戒時,由僧團決定適當的懲戒(苦治)使其受行,旨在透過懺悔與承擔處罰來淨化罪障,維護僧團清淨。

    本句出自律部經典,描述弟子對師長受罰原因的詢問。
    在律典語境中,強調行為與果報的對應,以及僧團對違犯戒律者的處置程序,體現了律法面前的因果公正。

    此句出自律部經典,是在對話中指責某位導師採取了不符合僧團規範的行為。
    在律典語境中,「非法」特指違反毘奈耶(Vinaya)戒律或不合正法之舉。

    本句描述比丘在犯戒後,經過律法規定的程序恢復清淨(出罪),隨後重新指導追求解脫的修行者從事相關事務,體現律部對於僧團清淨度與指導權威之關聯的重視。

    此句為律典中記錄的對話,描述在特定情境下,對僧團成員(師等)應盡之責任或自力處理事務的詢問。

    此句出自律藏,描述佛陀在面對特定情境或請求時,基於戒律的制定原則或僧團管理的考量,判定某項行為不適宜由佛陀親自執行,以確立制度或示現法度。

    此句出自律部,旨在質疑僧團中某些行為的合規性。
    質疑者指出某些行為具有矛盾性(如是如非)且不符合戒律(非法),並追問這些行為為何不被視為不合規律。

    本句出自律部,討論僧團成員犯錯後的處理。
    佛陀指出,儘管存在過失,但已依照律法規定了消除過錯的程序(如懺悔),使僧團能恢復清淨。

    此句見於律部,用於調查僧團違犯戒律之情事。
    透過詢問罪事的來源,以釐清違規事實的陳述者,進而進行戒律的審核與處置。

    本句為律典中的敘事記錄,記載求寂比丘對特定人數及身分(六組比丘)的確認回報,屬於律部中關於僧團人數與編制的事實陳述。

    本句描述律儀之爭,強調比丘在討論他人嚴重罪過時,應考量對象的身分與資格。
    在律部語境中,對未圓滿具足戒律資格之人揭露他人麁罪,被視為不適宜且不莊嚴之行為。

    此句為律典中典型的敘事轉折,描述僧團在特定事件(因緣)發生後,集體向佛陀報告以尋求裁決或制定戒律的過程。

    本句出自律藏,旨在調查比丘是否將僧團內部的嚴重過失(麁罪)洩漏給未受具足戒的人。
    這涉及律法中關於揭露罪過之對象與程序的規範,以維護僧團的和合與威儀。

    此句為經文中的敘事語,描述弟子以恭敬之態向佛陀開口陳述,並以尊稱起頭。

    此句為肯定之答詞。
    在律典(毘奈耶)語境中,通常用於佛陀或長老對前文所述之事實、戒律或情況予以確認,具有確立法義或事實之效力。

    本句出自律部,記載佛陀對僧眾違規行為的教誡。
    在毘奈耶(律藏)中,佛陀透過呵責來糾正僧侶的不當行為,以維護僧團的清淨與威儀。

    本句描述佛陀制定律儀(Vinaya)的動機。
    佛陀基於對僧團和世間利益的觀察(十利),為比丘制定學處,旨在維護僧團和合、淨化修行環境並增加信眾信心,體現了律法並非隨意制定,而是基於慈悲與智慧的考量。

名相註解
  • 薄伽梵:對佛陀的尊稱,意為具足福德、吉祥。
  • 室羅伐城:古印度重要城邑,即舍衛城。
  • 逝多林:地名,指位於室羅伐城附近的森林。
  • 給孤獨園:由富翁給孤獨所捐建的精舍,亦稱祇樹給孤獨園。
  • 苾芻:比丘,指受具足戒的男性出家僧。
  • 欲煩惱:對五欲(色聲香味觸)的貪著與煩惱。
  • 非法:不符合佛法或律儀的行為。
  • 僧伽伐屍沙:律藏中的一種罪類,比波羅夷罪輕,但比塗出場罪重,需經僧團處置方能除罪。
  • 律藏:佛教三藏之一,記載僧團生活準則與戒律的經典。
  • 遍住:律部中一種特定的修行或處住方式,常用於除罪或禁閉修行。
  • 摩那𭅤:梵語音譯,指一種特定的律儀修行或除罪的心理/行為操練。
  • 窣堵波:意為塔,用於存放佛陀或高僧的舍利、遺物(如髮爪)。
  • 瞿昧耶:此處指一種用於塗拭、清潔聖物的特定布料或材料。
  • 婆羅門:古印度種姓制度中的最高階級,傳統上擔任祭司。
  • 居士:在家信奉佛法、不出家的信徒。
  • 偽濫:指偽造或品質低劣的物品。
  • 比丘:受具足戒的男性出家僧。
  • 因果:指行為(業)與其結果(報)之間的必然聯繫。
  • 福業:指能帶來善果與福報的善業。
  • 作務:指僧團生活中的各種日常勞務或職責。
  • 六眾:指前文所述之六類人羣。
  • 勝福:殊勝的福德,指透過佈施、持戒等善行所獲取的超越世俗之功德。
  • 供給:指對僧伽或出家人的物質供養。
  • 福:指由善業所感得的快樂果報。
  • 治罰:指根據律法對違犯戒律者進行的懲戒與管理。
  • 過:指違反律儀的過失或罪犯。
  • 眾:指僧伽(Sangha),即出家眾的共同體。
  • 婆羅門居士:出身婆羅門種姓且在家支持佛法的信徒。
  • 老宿:指在僧團中資歷深、年紀大的資深比丘。
  • 非理:不合道理或違背法理。
  • 窣覩波:窣塔,存放佛舍利或聖物的建築,為佛教崇拜之對象。
  • 塗拭:指對窣塔進行清理、粉刷或擦拭,以示恭敬。
  • 具壽:梵語 Āyuṣmat 的譯名,是對比丘的尊稱,意為壽命長久。
  • 師:在此指稱具備教導能力或受尊敬的僧侶、導師。
  • 大德:梵語 Mahā-thera,對德高望重或資歷深長的僧侶之尊稱。
  • 修:指實踐、造作或修習善法。
  • 世尊:對佛陀的尊稱。
  • 修福:指透過實踐善業(如佈施、持戒、恭敬)來積累福德,以獲取安樂並支持修行。
  • 供養:以物或法奉獻給三寶,以表達敬意並積累功德。
  • 僧眾:指出家眾,在此特指具有決議權的僧團。
  • 苦治罰:指律藏中為了令犯戒者懺悔而施行的較為嚴格的懲戒或處罰措施。
  • 師主:對老師或精神導師的尊稱。
  • 老宿苾芻:指在僧團中資歷深、修行久的比丘。
  • 出罪:指犯戒後依照律法程序進行懺悔或受戒,使罪業消除而恢復清淨。
  • 求寂:追求涅槃寂靜、解脫生死之苦的人。
  • 師等:對僧團中資深比丘或同行的尊稱,此處指多位師長。
  • 求寂報:人名。
  • 作業:指所造作的行為。
  • 如法:依照佛法或律法的規定程序。
  • 說除:指說明如何消除過失,通常指透過懺悔等律儀程序使罪業或過失得以消除。
  • 罪事:指違犯戒律的行為或過失。
  • 汝:代詞,指「你」。
  • 少欲比丘:對物質與名聞利養需求極少、專心修行的比丘。
  • 未圓具人:指未獲得圓滿具足戒或資格的人。
  • 麁罪:粗重的罪行,指較為嚴重的違犯戒律之罪。
  • 因緣:導致結果的直接原因與間接條件。
  • 白:向上級或尊者陳述、報告。
  • 出家者:指捨棄在家生活,出家修行以求解脫的僧侶。
  • 學處:僧團修行應遵循的戒律條目。
  • 十利:制定戒律所能帶來的十種利益,通常指令僧團和合、令信眾信心增加等維護正法之利。

爾時薄伽梵在室羅伐城逝多林給孤獨園。 時有眾多苾芻或老或少,由未離欲煩惱現前 行於非法,遂犯僧伽伐尸沙。後於明解律藏 者就之聽習,識知罪已各生追悔求欲除罪, 即便如法行其遍住及摩那𭅤,便為眾僧供 給飲水或為扇涼,或於世尊髮爪窣堵波所, 以新瞿昧耶而塗拭之,并餘作務。時有信敬 婆羅門居士等,見而議曰:「世間有人善別寶 玉,觀諸寶物非偽濫者方收舉之。此諸苾 芻亦復如是,善知因果收諸福業,雖年老耄 親為眾僧供給飲水,并諸作務而不辭勞。然 此六眾唯自養身不修勝福。」彼諸人眾作輕賤 時,六眾聞已告諸人曰:「汝等謂彼情樂福故 而供給耶?然彼非是好心自修福業,但是僧 眾與治罰事令其營作。」諸人問曰:「彼有何過 眾與治罰?」六眾報曰:「此老苾芻自作如是如 是非法之事。」時彼婆羅門居士聞行非法,各 生嫌恥作如是語:「斯等老宿尚作非理,諸餘 年少有罪何疑?」諸老苾芻於食後時,復於窣 覩波所同前塗拭。是時六眾詣彼老宿苾芻 弟子求寂處,問言:「具壽!汝等二師今何處去?」 弟子答曰:「大德!我之師主修諸福業。」彼便問 曰:「修何福耶?」答曰:「於世尊髮爪窣覩波處,以 細軟牛糞而為塗拭。」彼弟子等問六眾曰:「大 德!仁等何不修福?」六眾報曰:「汝等知不?非汝 二師自心求福,於窣覩波所而為供養;但是 僧眾與苦治罰令其受行。」弟子問曰:「我之師 主作何罪過而受治罰?」彼便答曰:「汝之師主 自作如是如是非法之事。」時彼老宿苾芻既 出罪已,令諸求寂作眾事業。彼便報曰:「師等 何不自為?」師曰:「我不應作。」求寂報曰:「師等尚 作如是如是非法之事,斯等作業何不合耶?」 師便報曰:「雖有斯過,我等如法皆已說除。然 此罪事誰向汝說?」求寂報曰:「是六眾苾芻。」時 諸少欲苾芻聞生嫌賤:「云何苾芻於未圓具 人說他麁罪?」時諸苾芻以此因緣具白世尊。 世尊告諸苾芻,廣說乃至問六眾曰:「汝等苾 芻實向未圓具人說他麁罪不?」白佛言:「大德! 實爾。」于時世尊以種種呵責,乃至「非出家者 之所應作。」既呵責已告諸苾芻曰:「我觀十利, 為諸苾芻制其學處,應如是說:

5
白話直譯
「若有苾芻知道其他苾芻有嚴重過失,卻在對方未受近圓時向他人說出,則犯波逸底迦。」
白話口語化新譯
如果比丘知道其他比丘犯了嚴重的罪行,卻將此事告訴還沒有受具足戒的人,這屬於波逸底迦罪。
法義解析
  • 本句規定比丘不得將同道的嚴重過失洩漏給未受具足戒的人(如沙彌或在家眾),旨在維護僧團的威儀與內部管理,避免外界對僧團產生誤解或輕視。

名相註解
  • 麁惡罪:指較為嚴重、粗重的違犯戒律之罪。
  • 近圓:指近圓戒,即具足戒(Upasampada),是成為正式比丘的最終授戒。
  • 波逸底迦:梵語 Pācittiya,指需要透過懺悔才能消除的中級罪行。

「若復苾芻知他苾芻有麁惡罪,向未受近圓 人說者,波逸底迦。」

6
白話直譯
如此,世尊為諸苾芻制定學處後,室羅伐城有一位苾芻名叫廣額,有一位苾芻尼名叫松幹。當時這兩人在俗家做不淨的家務,表現出不善的行為,導致眾人不生敬信。當時諸苾芻因這個緣由,向世尊詳實稟報,世尊說:「你們苾芻應派遣苾芻到俗家,告知眾人:『廣額苾芻、松幹苾芻尼所作不合法。』若苾芻不具備五種法則不應派遣,即使派遣也不應讓其前往。哪五種?有愛、恚、癡、怖、不知該說與未說。若具備五法則應派遣,若已派遣則應前往。應這樣鋪設座位並敲揵稚,待大眾集合後以言語告知,先詢問能否:「你某甲能否前往俗家,說明廣額苾芻、松幹苾芻尼所行不合法嗎?」對方回答:「能。」接著由一位苾芻作白羯磨,應這樣進行:
白話口語化新譯
佛陀為比丘們制定好戒律之後,在舍衛城有一位名叫廣額的比丘,以及一位名叫松幹的比丘尼。。這兩個人在一般人家中從事卑賤污穢的工作,表現出不莊重的樣子,導致人們對他們不再尊敬信仰。。當時比丘們因為這個原因向世尊詳細報告。世尊告訴他們:「你們應該派遣比丘到俗家,告訴人們:『廣額比丘和松幹比丘尼所做的事是不合律法的。』」。如果比丘不具備五項資格條件,就不應該被委任;就算已經被委任了,也不應該派遣他去執行任務。。所謂的五種是什麼呢?。關於貪愛、瞋恚、愚癡、恐懼與不知情,無論是已經規定過或尚未規定。。如果具備了五項條件就應該被派遣,一旦被派遣就應該前往。。應該這樣準備座位並敲響揵稚鐘。等大眾聚集後,告知他們,首先詢問能執行的人:「你某某能去各個在家人的家中,說明廣額比丘和松幹比丘尼所犯的非法行為嗎?」。他回答說:「可以。」。接下來,如果一名比丘要進行「白羯磨」的正式程序,應該這樣做:
法義解析
  • 本句為律典之敘事開端,說明在佛陀制定比丘戒律(學處)之後,發生在舍衛城的具體案例。
    律部經典通常採取「事由—制定—適用」的結構,此處引入特定人物,旨在說明後續戒律的適用或違犯情況。

    本句描述修行者若在世俗環境中從事不適宜的卑賤工作或表現出不莊重的行為(不善相),會損害僧團形象,導致信眾失去信心。
    這體現了律部對威儀之重視,旨在透過維持莊嚴相來維護正法尊嚴。

    本段出自律部,描述佛陀處理僧團內部違律行為的處置方式。
    當比丘或比丘尼做出違背戒律的「非法」行為時,佛陀要求將其告知俗家,旨在維持僧團的清淨,並防止信眾對正法產生誤解,體現了律法在維護僧團形象與社會信任中的作用。

    本句為律典中關於比丘委任資格的規定。
    強調在指派比丘執行特定職務或任務前,必須審核其是否具備「五法」之資格。
    若資格不符,則委任程序不成立,即便形式上已委任,在實務上亦不得派遣出任,以維護僧團制度的嚴謹性。

    此為經文中的提問句,用以引導後文對特定五種事物的定義或分類進行說明。

    此句列舉五種心理煩惱狀態,討論佛陀針對這些心態是否已制定相應的律則。
    在律部語境中,旨在釐清戒律適用的範圍以及在特定心理狀態下行為的定性。

    此句出自律藏,規範僧團派遣人員執行任務的程序。
    強調派遣必須基於特定的資格審查(五法),且被派遣者應恪盡職守,服從指派前往。

    本段描述律儀中處理僧團違規行為的程序。
    在調查比丘與比丘尼的非法行為(違律)時,需正式召集大眾,並尋找能前往俗家調查事實的適當人員,體現了律法處理的公正性與程序化。

    此為律儀經中常見的簡短答覆,用於確認某種行為、能力或法規許可性的肯定回答。

    本句為律典中關於僧團程序(羯磨)的指導,說明當一名比丘需要執行非處罰性的正式法律程序(白羯磨)時,應遵循的標準操作步驟。

名相註解
  • 苾芻尼:梵語 Bhikkhuni,指受具足戒的女性出家僧,即比丘尼。
  • 俗舍:世俗人士的住所。
  • 污家事:指卑賤、污穢或不符合僧侶身份的家務勞作。
  • 不善相:不莊重、不吉祥或違背戒律的行為表現。
  • 五法:律典中規定比丘被委任或派遣時需具備的五項資格條件。
  • 差:委任、指派。
  • 愛:貪欲,對對象的執著。
  • 恚:瞋心,對不悅之物的厭惡或憤怒。
  • 癡:愚癡,對真理的無知或迷失。
  • 怖:恐懼心。
  • 不知:無知或不確定。
  • 揵稚:一種用來召集大眾的鐘或鳴器。
  • 羯磨:僧團的正式法律程序或議事決議。
  • 白羯磨:律藏中指非處罰性的正式程序,通常與授戒、安置或其他正面行政事務相關。

如是世尊為諸苾芻制學 處已,室羅伐城有苾芻名曰廣額,有苾芻尼 名曰松幹。時此二人於諸俗舍作污家事現 不善相,遂使諸人不生敬信。時諸苾芻以此 因緣具白世尊,世尊告曰:「汝諸苾芻應差苾 芻於諸俗家告語諸人云:『廣額苾芻、松幹苾 芻尼所作非法。』若苾芻不具五法即不應差, 設差亦不應遣去。云何為五?有愛、恚、癡、怖、不 知說與未說。若具五法應差,設差應去。如 是應敷座鳴揵稚,眾既集已以言告知,先 當問能:『汝某甲能往諸俗家,說廣額苾芻、松 幹苾芻尼所行非法不?』彼答言:『能。』次一苾芻 為白羯磨,應如是作:

7
白話直譯
「大德僧伽請聽!這廣額苾芻、松幹苾芻尼,在俗家做出不合法的事,導致眾人不生敬信。這位苾芻某甲能前往俗家,說明廣額苾芻、松幹苾芻尼所行不合法。若僧伽時至並同意,僧伽應允許僧伽現在派遣這位苾芻某甲,前往俗家說明廣額苾芻、松幹苾芻尼所行不合法。如是白告。接著進行羯磨。
白話口語化新譯
「大德們,僧伽眾請聽!」。這位廣額比丘和松幹比丘尼在在家信徒之間做了許多不合規矩的事,導致人們不再尊敬和信任他們。。這位比丘某人跑到許多在家人的家裡,說廣額比丘和松幹比丘尼所做的事違反了戒律。。如果僧團到了要聽取報告的時候,僧團應該同意派遣某位比丘,去告訴在家信眾,廣額比丘和松幹比丘尼做了哪些違背戒律的事。。就這樣報告。。接著進行正式的僧團法律程序。
法義解析
  • 此為律儀教誡或法義宣說前的召喚語,旨在要求僧團成員專注聆聽,以示對法規或教義的嚴肅性。

    本句描述僧侶因行為不端而損害僧團形象,導致信眾失去信心。
    在律部語境中,強調僧侶必須嚴守戒律,以免因個人行為導致俗家毀謗,進而阻礙正法傳播。

    本句記錄一名比丘向在家信眾揭發或毀謗其他僧侶(廣額比丘與松幹比丘尼)行為不端之情節,屬於律藏中關於僧團紀律、言行規範及處理違戒案件的敘事背景。

    本段描述律部中處理僧眾違戒的正式程序。
    當比丘或比丘尼犯下非法行為時,僧伽可經由正式議決,派遣代表向俗家信眾說明真相,以維護戒律之公正並防止信眾被誤導。

    此句為律典中常見的結尾公式語,標誌著報告者已將事實或疑問陳述完畢。
    在律部語境中,「白」特指弟子向佛或長上呈報。

    在律藏語境中,此句指在完成前置準備後,由僧團依照律法規定採取正式的議事或處置程序,以確保該行為在律法上合法有效。

名相註解
  • 僧伽:指佛教的僧團,由具足戒的僧侶組成。
  • 俗家:指在家修行或尚未出家的普通民眾。

「『大德僧伽聽!此廣額苾芻、松幹苾芻尼,於諸 俗家作諸非法,遂令諸人不生敬信。此苾芻 某甲能往諸俗家,說廣額苾芻、松幹苾芻尼 所行非法。若僧伽時至聽者,僧伽應許僧 伽今差此苾芻某甲,於諸俗家說廣額苾芻、 松幹苾芻尼所行非法。白如是。』次作羯磨。

8
白話直譯
「大德僧伽請聽!這廣額苾芻、松幹苾芻尼,在俗家做出不合法的事,導致眾人不生敬信。這位苾芻某甲能前往俗家,說明廣額苾芻、松幹苾芻尼所行不合法。僧伽現在派遣苾芻某甲前往俗家說明過失,在俗家說明廣額苾芻、松幹苾芻尼所行不合法。若有具壽同意這位苾芻某甲,能在俗家中揭示他人過失,對於在俗家中揭露廣額苾芻、松幹苾芻尼所做的非法行為時保持沉默;若不同意則應說明。僧伽現在已同意派遣這位苾芻某甲,在俗家中揭示過失,向俗家說明廣額苾芻、松幹苾芻尼所做的非法行為。因為大家默許,所以我現在這樣執行。
白話口語化新譯
「各位大德,請僧伽眾聽聞!」。這位廣額比丘和松幹比丘尼在在家信眾之間做了許多不符合佛法的事情,導致人們不再尊敬和信任他們。。這位名叫某甲的比丘,會到俗世家戶中,說廣額比丘與松幹比丘尼有違法規、不符合佛法的事。。僧伽現在指派某位比丘去告訴在家信眾一些過失,說明廣額比丘和松幹比丘尼所做的那些不符合戒律的行為。。如果受具足戒的比丘允許某位比丘向在家信眾揭發他人的過錯,但當在家信眾談論廣額比丘和松幹比丘尼做出違背戒律的事時,卻保持沉默;。如果不允許的話,請說出來。。僧團現在已經同意派遣這位比丘,向在家信徒說明廣額比丘和松幹比丘尼所犯下的違規行為。。因為他們保持沉默,所以我現在就這樣持守。
法義解析
  • 此為律藏中宣說戒律或進行僧團儀軌時的召喚語,旨在引起僧眾的專注,準備聽受法要。

    本句描述出家眾因違背律儀而損害僧團形象。
    在律部語境中,僧侶的行為直接影響俗世對正法的信心,「非法」指違背戒律或不合佛法之行,導致信眾失去敬信,這在律典中通常是制定新戒或處罰的起因。

    此段描述比丘透過前往俗家散佈關於其他僧尼行為不端的言論,屬於破壞僧團和諧與戒律威儀的行為。

    此段描述僧伽對於違犯戒律者的處置程序。
    當僧侶行為不當時,為了維護教團清淨並引導在家眾正確供養,僧伽會指派特定比丘向在家眾說明相關違規情況。

    本句出自律藏,討論僧團在處理違律行為時的公正性。
    在律儀中,向俗家揭發僧眾過失需極其慎重。
    若選擇性地允許揭發他人,卻對特定人物(如廣額比丘、松幹比丘尼)的非法行為默不作聲,則屬於不公正的處置,違反了維護僧團清淨的原則。

    本句出自律典,描述僧團在進行議事或執行某項規矩時的程序。
    在請求共識或許可時,若有比丘不贊同,應在規定時間內明確表達意見,以確保程序公正且符合律制。

    本句描述僧團(僧伽)在處理比丘與比丘尼違犯戒律(非法)時的法定程序。
    當僧團決定公開其過失以正風氣或告知信眾時,需正式派遣代表前往俗家說明,體現了律藏中對處理僧團內部爭端與過失的程序化管理。

    在律儀(Vinaya)的語境下,此句描述因相關者對某事保持沉默(即無異議),故說話者決定依此情況來持守或維持該項規律或說法。

名相註解
  • 比丘尼:受具足戒的女性出家僧侶。
  • 廣額比丘、松幹比丘尼:經文中記載的特定僧尼名號。
  • 廣額苾芻、松幹苾芻尼:律藏中記載的特定人物,用以說明特定違律案例。
  • 默然:指保持沉默,在律儀語境中常代表無異議或默許。
  • 持:指持守、維持,指對戒律或規定的執行與保存。

「『大德僧伽聽!此廣額苾芻、松幹苾芻尼,於諸 俗家作諸非法,遂令諸人不生敬信。此苾芻 某甲能往俗家,說廣額苾芻、松幹苾芻尼所 行非法。僧伽今差苾芻某甲於諸俗家為 說過人,於諸俗家說廣額苾芻、松幹苾芻尼 所行非法。若諸具壽許此苾芻某甲於諸俗 家為說過人,於諸俗家說廣額苾芻、松幹苾 芻尼所行非法者默然;若不許者說。』『僧伽今 已許差此苾芻某甲,於諸俗家為說過者,向 諸俗家說廣額苾芻、松幹苾芻尼所行非法。 由其默然故,我今如是持。』

9
白話直譯
你們諸位苾芻!我現在為了那位在俗家中揭示苾芻過失的人,制定其行法。那位苾芻應該到俗家這樣說:「諸位請聽!有污濁的俗家,也有污濁的出家人,就像田裡的稻穀生長茂盛,卻遭遇霜雹,導致莊稼全被摧毀。又如甘蔗莖幹繁茂,遇到赤節病就會損壞殆盡,無有遺留。你們應當明白!這兩種有罪惡的人也是如此。你們不要與他們同住,以免損害聖教,應知這人自身已經敗壞,如同焦種不再發芽,現在於聖教律法中無法增長。你們應當觀察如來、應供、正遍知,還有上座尊者解了憍陳如、尊者婆澁波、尊者無勝、尊者賢善、尊者大名、尊者名稱、尊者圓滿、尊者無垢、尊者牛王、尊者善臂、尊者身子、尊者大目乾連、尊者俱恥羅、尊者大准陀、尊者大迦多演那、尊者嗢頻蠡迦攝、尊者那地迦攝、尊者伽耶迦攝、尊者大迦攝、尊者難提,這些大苾芻,你們都應當觀察!那時,受命的苾芻應在俗家如此宣告後,便離開其住所。
白話口語化新譯
「各位比丘!。我現在為那些在家的人們,說明比丘們的行法規範。。那位比丘應該到居士家中,對他們說:「各位善良的人們,請聽著!」。有些人無論是在家或出家,卻行為污穢。這就像田裡的稻穀長得茂盛,卻突然遇到霜雹,導致作物被全部摧毀。。就像甘蔗一樣,原本莖幹長得很茂盛,但一旦感染了赤節病,就會導致整株枯萎損壞,一點都不剩。。仁等人應該要知道!。那兩個作惡的人也是一樣的。。你們不要與這種人一起生活,以免造成混亂而損害聖教。要知道,這個人內心已經毀壞,就像被燒焦的種子無法再發芽一樣,現在在聖教的律法中無法獲得成長。。你們應該觀察如來、應供、正遍知,並觀察這些上座尊者:解了憍陳如、婆澁波、無勝、賢善、大名、名稱、圓滿、無垢、牛王、善臂、身子、大目乾連、俱恥羅、大準陀、大迦多演那、嗢頻蠡迦攝、那地迦攝、伽耶迦攝、大迦攝、難提。對於這些大比丘,你們要進行觀察。。那時他告訴比丘,要對在家的人這樣說,說完之後比丘就離開了那戶人家。
法義解析
  • 此句為佛陀對僧團成員的稱呼,通常作為教誡、說法或制定律條的開端。

    本句描述佛陀向在家眾說明比丘的戒律規範。
    在律部語境中,讓俗家瞭解比丘的行法,有助於信眾正確供養並監督僧團的清淨,體現了出家眾與在家眾在法義上的相互依存。

    此句描述比丘在進入俗家進行教化或執行律儀程序時,應有的言說規範與開場方式。

    本句以農作物遭霜雹摧殘為喻,說明無論身分是在家或出家,若造作污穢之業(犯戒或失德),將毀掉原本累積的福德與修行成果,強調戒律與德行對維持修行果位的重要性。

    此譬喻說明,即便原本的戒行或修行狀態看似繁榮健全,若一旦染上特定的惡習或違犯戒律,將會導致整個戒體的毀壞,使其徹底喪失修行基礎。

    此為律儀中的提示語,要求特定對象必須知曉相關戒律或規範,以確保戒律的正確執行。

    此句用以指稱前文所述之兩名犯惡之人,其情況、行為或所受果報亦與前述者相同。

    本句強調僧團純潔性的重要。
    在律部語境中,與違犯戒律或心性毀壞之人共住,會影響其他僧眾的修行並損害教團的威儀(聖教)。
    以「焦種」比喻失去修行潛能或根基毀損的人,即便身處律法之中也無法獲益。

    本段教導弟子應當觀察佛陀的德相(如來、應供、正遍知)以及僧團中具足德行的上座比丘。
    透過觀察佛陀與高德比丘,可以生起敬畏心與信心,並以此作為修行的榜樣與依止對象。

    此句描述律儀中的程序性規範,說明比丘在執行特定任務時,應依循指定的言說內容與行為準則,完成交代後即離開,以符合僧團的行事儀軌。

名相註解
  • 制其行法:指為比丘所制定的行為規範或戒律。
  • 諸仁:對在家眾的尊稱,意指仁愛、善良的人。
  • 污:指行為不淨、犯戒或造作惡業。
  • 俗家者:指在家生活的居士。
  • 赤節病:一種會導致甘蔗莖部受損、枯萎的植物病害。
  • 仁等:指名為『仁』的人及其同伴,或指代特定羣體。
  • 當知:應當知曉。
  • 罪惡之人:指犯有罪業或違犯戒律的人。
  • 聖教:佛陀所傳授的正法與教理。
  • 雜住:指不分清淨與不淨,或不分正法與邪法而混雜居住在一起。
  • 聖教法律:指佛陀為僧團制定的戒律(Vinaya)。
  • 如來:佛陀之名,意指如實而來,指代佛陀的境界。
  • 應供:指佛陀具足功德,是眾生應當供養的對象。
  • 正遍知:指佛陀具足完全、遍及一切的智慧。
  • 上座:僧團中年長或戒德嚴謹的比丘。
  • 尊者:對具足德行的比丘或阿羅漢的尊稱。

「汝等苾芻!我今為彼於諸俗家說過苾芻制其 行法。彼苾芻應至俗家作如是語:『諸仁當聽! 有污俗家者有污出家者,譬如田畦稻穀滋 茂,便遭霜雹遂令苗稼盡見摧殘。又如甘蔗 莖幹敷榮,遭赤節病遂令損壞無有遺餘。仁 等當知!彼二罪惡之人亦復如是。仁等莫與 共為雜住虧損聖教,當知此人自身損壞, 猶如焦種不復生芽,今於聖教法律之中不 能增長。汝等當觀如來、應供、正遍知,及觀上 座尊者解了憍陳如、尊者婆澁波、尊者無勝、 尊者賢善、尊者大名、尊者名稱、尊者圓滿、尊 者無垢、尊者牛王、尊者善臂、尊者身子、尊者 大目乾連、尊者俱恥羅、尊者大准陀、尊者大 迦多演那、尊者嗢頻蠡迦攝、尊者那地迦 攝、尊者伽耶迦攝、尊者大迦攝、尊者難提,如 是等諸大苾芻,汝當觀察!』時彼告令苾芻應 於俗家如是告已,即出其舍。」

10
白話直譯
當廣額苾芻聽聞此事後,心想:「僧眾派那位苾芻到俗家中揭露我的過失。」便前往那位苾芻處問道:「你在俗家說了我的過失嗎?」那位苾芻回答:「我是依僧眾如法的教令行事。」廣額說:「無論我是否同意這件事,都要剖開你的腹部取出腸子,繞逝多林一圈,斬下你的頭懸掛在寺門口,就像打破油瓶讓眾人都看到。」他聽到這話非常驚恐,告訴諸位苾芻:「廣額想要殺害我。」於是將此事全部告知大眾:「我現在無法再到俗家陳述此事了。」當時諸苾芻便以此緣由稟白世尊,世尊說:「那個愚癡之人能欺騙個別人,卻無法欺騙大眾,因此僧伽應該單白詳述其過失。」設座敲揵稚,僧眾集合後,應宣告讓一位苾芻這樣說:
白話口語化新譯
廣額比丘聽到這件事後,心想:「僧團為了我的事派遣了那位比丘,去跟在家信徒說我的過錯。」。接著就走到那位比丘那裡,問他:「你是不是在一般在家居士面前,說了我的過失呢?」。他隨即報告說:「我已經得到僧眾,並依律進行教導與命令。」。廣額回答說:「這件事不管成不成立,我都要剖開你的肚子,取出你的腸子,繞著逝多林圍一圈,再砍下你的頭掛在寺門口,像打破的油瓶一樣讓大家看個夠。」。他聽到這話後非常驚恐,告訴其他比丘說:「廣額想要殺害我。」。於是將上述的事情完整地告訴大家說:「我現在無法再到一般人的住處去說明這些事情了。」。那時,比丘們因為這個緣故向世尊說明情況。世尊告訴他們:「那個愚癡的人雖然能欺騙個人,卻無法欺騙大眾,因此僧伽應該進行單白程序,詳細說明他的過失。」。鋪好座位並敲響揵稚鐘召集大眾,等大家聚集之後,應告知一名比丘要這樣做。
法義解析
  • 本段描述比丘廣額在面對僧團處置時的心理反應。
    在律藏(毘奈耶)中,僧團對犯戒比丘的處置需遵循程序,此處反映了當事人對僧團派遣使者向俗家揭露其過失的憂慮或認知。

    此句描述僧侶間針對言行行為的詢問,涉及在俗家(在家居士)面前談論僧侶過失之情境,體現律藏中對於維護僧團名譽與言行規範的重視。

    描述僧團成員在執行律儀程序時,報告已集結僧眾,並將依據佛律進行教導或指令。

    本段出自律部敘事,描述人物廣額在極度憤怒下發出的殘酷威脅。
    此類情節在《毘奈耶》中旨在透過對比世俗嗔恨之劇烈與僧團清淨之對立,揭示嗔心之危害及因果報應。

    此句為律典之敘事,記錄僧團成員間發生的衝突事件。
    律部經典透過記載此類具體事例,用以說明制定特定戒律的因緣(律因)。

    此句描述在律儀或事態處理過程中,當事人向僧眾或相關羣眾正式告知其後續行為的變動,強調在世俗環境中不再進行相關陳述的決斷或限制。

    此段描述僧團處理違規行為的程序。
    當某位比丘的過失雖能瞞過個別僧侶,卻無法瞞過整個僧團時,僧伽應依律執行「單白」程序,透過正式的個別陳述或對質,揭露並說明其過失,以維護僧團的清淨與規律。

    此段描述律部中召集僧團集會的程序:先準備座位,再以鳴鐘(揵稚)召集,待眾僧集結後,由主持者指派一名比丘執行特定任務,體現僧伽制度的嚴謹與秩序。

名相註解
  • 過失:在律典中指違反戒律的行為。
  • 眾僧:僧團成員。
  • 教令:教導與命令。
  • 廣額:人物名,意為額頭寬廣者。
  • 寺門:指僧團居住的精舍或寺院門口。
  • 具白:比丘向長輩或佛陀陳述、說明事情的正式行為。
  • 單白:僧伽中針對個人進行的正式詢問或陳述程序。

時廣額苾芻聞 斯事已,便作是念:「眾僧為我差彼苾芻,向俗 家中說我過失。」即便詣彼苾芻處作如是語: 「汝於俗家說我過失耶?」彼便報曰:「我得眾僧 如法教令。」廣額答曰:「我於是事隨合不合當 破汝腹決取中腸,繞逝多林令使周匝,斬截 汝首懸在寺門,若破油瓶眾人共見。」彼聞是 語即大驚怖,告諸苾芻曰:「廣額於我欲相屠 害。」遂以上事具告眾知:「我今不能更於俗舍 陳說其事。」時諸苾芻即以此緣具白世尊,世 尊告曰:「彼之癡人,能欺別人不能欺眾,由是 僧伽應作單白詳說其過。敷座鳴揵稚眾 既集已,應言告知令一苾芻應如是作:

11
白話直譯
「大德僧伽請聽!這位廣額苾芻、松幹苾芻尼,在俗家做了非法之事,導致許多人不再生起敬信。現在沒有人能在俗家說出他們的過失。若僧伽時機已到,僧伽同意,今後若見廣額苾芻、松幹苾芻尼在俗家做非法之事,便應在那裡說明其過失,應這樣說:「諸位應知!這些有罪的苾芻和苾芻尼,損害了聖教。應知這人自身已經敗壞,如同焦種不再發芽,現在於聖教律法中無法增長。你們應當觀察如來、應供、正遍知,還有上座解了憍陳如等諸大苾芻的行跡。」如是宣告。
白話口語化新譯
「各位大德僧伽,請聽著!。這些廣額比丘與松幹比丘尼,在一般信徒家中從事不當行為,導致許多人不再產生敬意與信心。。現在沒有其他人能在世俗人的住處指責其過錯。。當僧團開會的時間到,僧團同意:現在若發現廣額比丘與松幹比丘尼在俗家有違律行為,應當指出其過錯,並對他們說:「你們應該知道!」。這些犯下罪惡的比丘與比丘尼,破壞了神聖的教法。。應該知道這個人的修行根基已經受損,就像被燒焦的種子再也無法發芽一樣,現在在佛陀的教法規律中,已經無法再進步增長了。。你們應該觀察如來、世尊、正遍知,以及觀察像憍陳如等領悟真理的上座大比丘們的修行行跡。。回答說:「是這樣的。」
法義解析
  • 此為律儀中常見的召喚語,用於在宣說戒律或教法前,引起僧團注意,展現教法的莊嚴性。

    說明僧侶因違犯戒律,在世俗生活中行不當之事,破壞了僧團的清淨形象,進而導致大眾對佛教教法與僧團失去信心,強調了僧侶行為對教化與傳承的重要性。

    本句出自律部,涉及僧團對違犯戒律者的處理程序。
    在律法規範中,僧侶的過失應在僧團內部依據正法程序處理,而非在世俗住處公開指責,以維護僧團威儀並確保處理公正。

    本段描述僧團在特定程序時間(時至)針對特定僧侶違反律儀(非法處)時的處理流程。
    強調僧團的集體監督功能,要求在發現過失時應明確指出並予以告誡,以維護戒律的純淨。

    此句指出違犯戒律、行惡的比丘與比丘尼,其行為不僅是個人的罪過,更會對佛陀所建立的清淨教法與僧團制度造成損害,導致教法完整性或僧團威信的流失。

    此句以焦種比喻修行者因破戒或失誤導致根基受損。
    一旦修行者的戒體或心性遭到根本性的破壞,便如同失去生命力的種子,無法在教法規律中繼續修持與進步。

    本句勉勵修行者應以佛陀及早期證果弟子為楷模。
    在律部語境中,觀察如來與上座比丘的行跡,是學習戒律實踐與解脫次第的重要途徑。

    此為律典中常見的對答語,表示某人(如比丘或證人)對前文所述內容進行了如實的回答或確認。

名相註解
  • 松幹:此處為比丘尼之名。
  • 非法事:指不符合戒律或不當的行為。
  • 過咎:指違犯戒律的過失或過錯。
  • 非法處:指違反佛教戒律或不合律儀的行為。
  • 焦種:指被火燒過後失去生命力、無法再發芽的種子。
  • 應:即世尊(Bhagavan),指值得崇敬者。
  • 憍陳如:佛陀的第一位弟子,最早證得初果的阿羅漢。
  • 如是:意為如此、這樣。

「『大德僧伽聽!此廣額苾芻、松幹苾芻尼,於諸 俗家作非法事,遂令多人不生敬信。今無別 人能於俗舍說其過咎。若僧伽時至,僧伽 聽許僧伽今若見廣額苾芻、松幹苾芻尼,於 諸俗家作非法處,即應於彼說其過失,當作 是語:「仁等當知!此罪惡苾芻及苾芻尼,虧損 聖教。當知此人自身損壞,猶如焦種不復生 芽,今於聖教法律之中不能增長。汝等當觀 如來、應、正遍知,及觀上座解了憍陳如等諸 大苾芻所有行跡。」白如是。』」

12
白話直譯
如佛所教,讓大眾在那些地方普遍通知在家人。當時,諸苾芻在各在家人家中,不論知情與否都一一告知,導致眾人不再生起恭敬信心,使得乞食變得困難。於是以此緣由向世尊報告,世尊說:「在在家人家中,若知道那位苾芻或苾芻尼有惡行,才應該說明其過失,不要在不知情的地方宣說。」因此應當知道,僅僅除了僧羯磨的情況外。當時世尊讚歎持戒,隨時宣說少欲之法後,告訴諸苾芻:「前面是最初的制定,這是隨後的開許。」乃至應當如此宣說:
白話口語化新譯
按照佛陀的教導,讓僧團在經過的地方向在家信徒廣為宣說。。那時,比丘們對在家俗眾,無論知道或不知道,都隨意告知,導致大眾不再生起敬信,也讓乞食的比丘難以獲得飲食。因為這些緣故,向世尊稟報。世尊說:「對於在家俗眾,若知道那些比丘或比丘尼有惡行的地方,應當說出其過失;但不可在不瞭解的情況下亂說。」。由此可知,這是用來消除違犯的僧團正式程序。。那時世尊讚歎持戒,隨時宣說少欲法後,告訴比丘們:「前者的規矩是最初制定的,此處則是隨機的許可。」。甚至應該要這樣說:
法義解析
  • 本句記載佛陀指示僧團在遊行或遷徙過程中,應將正法宣說給在家的信眾,體現了僧團對世俗社會的導師作用與弘法責任。

    此段描述比丘因言行不當(隨意向俗家透露不當資訊)導致信眾退失敬信,並影響僧團乞食生活。
    世尊藉此規範比丘對俗家的言說準則:對於僧團成員的過失,應在確知事實的前提下進行說明,嚴禁在不明真相的情況下散佈言論,以維護僧團清淨與信眾的信心。

    本句說明前述的律法程序即是「除僧羯磨」,旨在透過僧團的集體決議,正式消除比丘的違犯狀態,使其恢復清淨身分。
    這體現了律典中對於僧團集體決議之法律效力的重視。

    此處區分了戒律的兩種性質:一是最初為了規範僧團而制定的根本戒律(創制);二是根據實際情境所允許的彈性運用或隨機許可(隨開)。

    此句為律儀程序中的指示語,用以規範僧團在進行特定儀軌、宣說戒條或正式陳述時,應涵蓋的範圍或必須遵循的特定說法方式。

名相註解
  • 大眾:此處指隨行的僧團或佛弟子羣。
  • 僧羯磨:僧團依照律法所進行的正式集體決議或法律程序。
  • 少欲法:減少慾望、知足常樂的修行法門。
  • 創制:最初制定的戒律規範。
  • 隨開:根據實際情況所給予的隨機許可或彈性運用。
  • 乃至:表示範圍的延伸,意指『直到……為止』或『甚至於』。

如佛所教,令諸大眾於彼行處普告俗家。時 諸苾芻於諸俗家,隨知不知悉皆告語,遂令 眾人不生敬信,使乞食者飲食難求,即以此 緣具白世尊,世尊告曰:「於諸俗家知彼苾芻 苾芻尼行惡行處,當說其過,勿於不知處。由 此當知,除僧羯磨。」爾時世尊讚歎持戒,隨時 宣說少欲法已,告諸苾芻曰:「前是創制,此是 隨開。乃至應如是說:

13
白話直譯
「若有苾芻,知道他苾芻有嚴重惡罪,卻在未圓具之人前說,除了僧羯磨,應犯波逸底迦。」
白話口語化新譯
「如果比丘知道其他比丘犯了嚴重的罪行,卻向德行不圓滿的人說出,這屬於波逸底迦罪,不需要經過僧團羯磨程序。」
法義解析
  • 此律條規範比丘對於他人罪行的保密義務。
    若比丘明知他人有重罪,卻向德行不圓滿者(非圓人)洩露,即構成波逸底迦罪。
    此罪屬於較輕微的違犯,通常透過懺悔即可消除,不需動用僧團正式的決議程序(僧羯磨)。

名相註解
  • 未近圓人:指德行不圓滿、不具備高度戒律修養的人。

「若復苾芻,知他苾芻有麁惡罪,向未近圓人 說,除僧羯磨,波逸底迦。」

14
白話直譯
若再說苾芻者,是指六眾,其餘義理如前所述。
白話口語化新譯
如果再說比丘,這就是所謂的六眾,其餘意義如前所述。
法義解析
  • 此句為律藏中對特定對象的分類說明,將比丘歸類為「六眾」,並指示其詳細定義參照前文。

若復苾芻者,謂是六眾,餘義如上。

15
白話直譯
所謂圓具,有兩種:即苾芻與苾芻尼,其餘稱為未圓具。
白話口語化新譯
所謂的「圓具」有兩種:就是指比丘與比丘尼,其他的名稱則不屬於圓具。
法義解析
  • 此處在律部語境下,對「圓具」一詞進行定義。
    指出在特定的戒律規範或身份認定中,只有正式受具足戒的比丘與比丘尼才被稱為「圓具」,其他的稱呼或身份則不具備此種完整的地位。

名相註解
  • 圓具:指身份或戒體完全具足、圓滿。

言圓具者, 有其二種:謂苾芻、苾芻尼,餘名未具。

16
白話直譯
所謂麁惡,有兩種:一是因波羅市迦而起,二是因僧伽伐尸沙而起。這種麁惡有兩種情形:一是自性麁惡。二是因緣所起的麁惡。
白話口語化新譯
所謂的「麁惡」有兩種:一種是因波羅市迦罪所引起的,另一種是因僧伽伐屍沙罪所引起的。。這種麁惡有兩種特徵:第一是自性麁惡。。二、因為種種因緣而產生粗重的惡行。
法義解析
  • 此段說明「麁惡」的分類。
    在律藏中,依據違犯戒律後所須進行的處分程序,將麁惡分為波羅市迦(需向他人懺悔)與僧伽伐屍沙(需經僧團會議處理)兩類。

    此處說明麁惡的分類,指出惡行或惡法具有不同的性質特徵,其中「自性麁惡」是指其行為本身在本質上即屬惡劣。

    此處於律部語境下,描述惡行產生的因果過程,即因特定的因緣觸發,進而導致粗重違犯戒律的行為。

名相註解
  • 波羅市迦:指需向其他比丘懺悔即可消除的罪行。
  • 麁惡:指違犯戒律、性質較為粗重或明顯的惡行。
  • 自性:指事物本身固有的、不依賴他因的本質性質。
  • 因:指導致行為產生的條件或緣起。

言麁惡 者,有二種:謂波羅市迦因起,及僧伽伐尸沙 因起。此麁惡者,有二種相:一、自性麁惡。二、因 起麁惡。

17
白話直譯
所謂告語,就是公開揭露其事。
白話口語化新譯
所謂的「告語」,就是指把事情公開揭露出來。
法義解析
  • 本句為律典中對「告語」一詞的定義。
    在毘奈耶(律藏)的語境下,必須精確定義行為的界限,以便判定僧眾在特定情境下(如懺悔、舉告或報告)是否觸犯戒律或是否正確執行了程序。

名相註解
  • 告語:在律典中指將某事告知他人或公開揭露。

言告語者,謂彰露其事。

18
白話直譯
所謂除僧羯磨,是指除了大眾為其作法的情況。
白話口語化新譯
所謂的「除僧羯磨」,是指僧團大眾共同為其施行正式的法律程序以將其除去。
法義解析
  • 本句定義了「除僧羯磨」的含義。
    在律藏中,「羯磨」是指僧團為了處理特定事務而採取的正式法律程序。
    此處的「除」是指透過集體決議,將違犯律儀者或特定對象排除出僧團或取消其資格。

除僧羯磨者, 謂除大眾為其作法。

19
白話直譯
波逸底迦的義理如前所述。
白話口語化新譯
波逸底迦的意思,就如前面所說明的。
法義解析
  • 此句為總結語,指前面已對「波逸底迦」(違犯戒律的過失)之定義與內涵進行了說明。

波逸底迦義如上。

20
白話直譯
這裡違犯的情形是什麼?若苾芻對不知情的在家人,心生不知或懷疑,向其說他人麁惡罪,則犯墮罪。若苾芻對已知情的在家人,卻作不知或懷疑之想而說,則犯惡作罪。無犯的情況是,對不知情的在家人,作已知之想,或大眾已詳細說明此事,或當時人眾普遍知曉,如同壁畫人人共見,並非我獨自知道,這樣說就沒有過失。還有無犯的情況,是最初犯者,或因癡狂、心亂、痛苦纏身。
白話口語化新譯
這裡所說的犯相,具體包含哪些內容呢?。如果比丘對於不瞭解俗家的情況,產生了無知或懷疑的想法,並因此對著人家說他們犯了粗惡的罪過,這就屬於犯了墮罪。。如果比丘明明知道對方是俗家,卻假裝不知道或表示懷疑,並對對方這麼說,就犯了惡作罪。。不構成違犯的情況是:如果不是故意對不瞭解情況的俗家表現得像提前知道內情一樣,且這件事大眾已經詳細說明,或大家普遍都知道了,就像牆上的畫一樣人人都能看到,並非只有我一個人知道,那麼說出這件事就沒有過錯。。另外,如果不構成違犯的情況是:最初犯案的人,若是處於癡狂、心智混亂,或是被痛苦所困擾的狀態。
法義解析
  • 此句為律典中的提問,旨在引出後續對於特定戒律違犯標準(犯相)的詳細定義與說明。

    此律條旨在規範比丘對在家眾的言行。
    若比丘因對俗家習俗缺乏瞭解,而產生錯誤的認知或懷疑,並以此指責在家眾的過失,即構成違犯律儀的墮罪。

    本句出自律藏,規範比丘在與俗家交往時應保持誠實。
    比丘若故意隱瞞已知事實,以虛假的不知或懷疑來欺瞞俗家,雖未達至嚴重破戒,但違背了僧團的清淨與誠實原則,故判定為「惡作罪」。

    本段討論律儀中關於言說俗傢俬事的界限。
    重點在於「心態」與「公開程度」。
    若僧人利用私密資訊獲利或誇大自身能力(作先知想)則有過;但若該事已成公開資訊(如壁畫共觀),則不構成違犯。

    律儀中判斷是否構成「犯」的核心在於「意圖」(思)。
    若行為人在行為時,因精神失常(癡狂)、意識混亂(心亂)或極度痛苦(痛惱)而導致意志無法自主,則不具備構成罪過的完整意圖,故判定為「無犯」。

名相註解
  • 犯相:指構成違犯戒律的徵兆或具體標準。
  • 想:指心靈的認知或念頭。
  • 疑:指對事物真實性或正確性的懷疑。
  • 墮罪:指比丘違犯律儀時所犯的罪名。
  • 惡作罪:梵語 Duṣkṛta,律藏中較輕的罪行,指不合規矩的行為,通常透過懺悔可消除。
  • 無犯:指不構成律法上的違犯或罪過。
  • 先知想:指自以為或故意表現出提前知道他人私密內情的心態。
  • 癡狂:指精神失常、失去理智的狀態。
  • 痛惱:指身心遭受極大痛苦與煩惱的困擾。

此中 犯相其事云何?若苾芻於不知俗家作不知 想、疑,向彼說他麁惡罪者,得墮罪。若苾芻於 知俗家作不知想、疑,向彼說者,得惡作罪。無 犯者,於不知俗家作先知想、若大眾詳說其 事,或時人眾普悉知聞,猶如壁畫人所共觀, 非我獨知,說皆無過。又無犯者,最初犯人,或 癡狂、心亂、痛惱所纏。

實得上人法向未圓具人說學處第八

22
白話直譯
當時佛陀在廣嚴城獼猴池旁的高閣堂中。那時有五百漁人在勝慧河邊結伴而居。這些漁人有兩張大網:一名小足,二名大足,詳細如前所述,第四波羅市迦,直到這五百人全部出家,精進修行證得阿羅漢果。當時世尊在竹林聚落,正遇飢荒乞食困難,奉世尊教導隨處安居。那些苾芻一同回到原村安居,各自心想:「我們以前因不實之事互相讚歎,結果被責備;如今正值飢荒乞食困難,大家應以真實德行互相讚歎,才足以獲得供養。」於是前往親族家中這樣說,乃至告訴他們:「你們的親屬大獲善利,你們聚落中有如此殊勝的僧眾在此安居。這位苾芻生起無常想,對無常與苦生起觀察,詳細說明乃至證得八解脫。」後來在其他時候,這些親屬前來探望,當時諸苾芻見親屬來訪,便又互相讚歎:「你們的親屬大獲善利,靠近你們聚落有如此殊勝的僧眾在此安居。這位苾芻生起無常想,詳細說明乃至證得阿羅漢果、八解脫。」當時親屬聽聞後,白言:「聖者!你們都證得如此殊勝的果位。」回答說:「都得到了。」當時世俗的人聽聞有人得果,皆生起愛樂之心,對自己的父母、妻子、親屬卻不加救濟,反而將飲食供養諸位苾芻。
白話口語化新譯
那時候,佛陀在廣嚴城獼猴池旁邊的高閣堂裡。。當時有五百個漁夫,在勝慧河邊結伴居住。。那些漁民有兩種大網,分別稱為「小足」和「大足」,詳細情況如前所述。從第四個波羅市迦起,直到這五百人全部出家,他們勤奮修行,最終成就阿羅漢。。那時世尊住在竹林聚落,當時正遇到飢荒,乞食很困難,於是僧眾依照世尊的教導,在原地安居。。那些比丘們一起回到原本居住的村落進行安居,每個人心中都想著:「我們之前因為用不實的話語進行共同讚歎,結果遭到了責備;」。我們現在正處於這個時期,世間發生飢荒,很難乞求到食物,大家各自憑藉著真實的德行互相讚歎,這就足以得到供養與救濟了。。接著來到親族那裡,說了這樣的話,甚至告訴他們說:「你的親屬們都得到了很大的利益,你的村落中得有如此殊勝美好的僧眾在此安居。」。這位比丘產生了對無常的思考,並從無常中體會到痛苦,進而廣泛說明,直到獲得八種解脫。。後來在另一個時候,那些眷屬前來,彼此看著詢問。當時比丘們見到眷屬前來,就互相讚歎說:「你們的眷屬得到了很大的利益,因為你們居住的村落附近,有這麼優秀的僧眾在這裡安居。」。這位比丘修持無常觀,並能廣泛宣說教法,直到證得阿羅漢果位與八解脫。。當時親屬們聽完之後,恭敬地說:「聖者!」。「仁等人證得了這樣的殊勝果位。」。回答說:「全部都能得到。」。世俗之人聽說有人證果,都生起愛慕之心,不再救濟自己的父母、妻子、孩子與親屬,反而共同提供飲食供養比丘們。
法義解析
  • 此句為律典敘事之開端,交代佛陀當時身處的時空背景,用以引出後續的戒律或事蹟。

    此為律典敘事之背景交代,說明事發的時間、人數、地點與生活狀態,為後續戒律或因緣故事之鋪陳。

    本段描述佛陀感化漁民出家的過程,說明不論出身,只要在正法引導下精勤修習,皆能斷除煩惱,證得阿羅漢果。

    本句描述因飢饉導致乞食困難,世尊允許僧眾採取「隨處安居」的權宜之計,體現了律法在特殊情況下的彈性與慈悲,以確保僧團生存。

    此段描述比丘在安居期間對過往行為的反省。
    因先前在言談中涉及不實之辭(虛妄讚歎),導致受到戒律或長老的呵責,此處體現了僧團成員對於自身過失的覺察與自省。

    此段描述僧團在遭遇飢饉困境時,透過彼此對修行實踐(實德)的認可與讚歎,達成相互扶持、度過生活難關的狀態,體現了僧團在艱難環境下的共修與互助。

    此段描述僧眾在某處安居時,能為當地的親族與聚落帶來極大的善報與利益,強調僧伽存在的功德與對世俗社會的正面影響。

    本句描述比丘透過觀照萬物無常,進而體悟無常之苦,由淺入深地修行,最終達到八種解脫定的境界。
    這體現了從觀想、體悟到實踐解脫的次第修行過程。

    此段描述比丘與眷屬相見時的互動。
    透過眷屬獲得的利益,反映出僧眾安居(結夏安居)對周邊聚落與信眾的正面影響,展現了僧團與在家眾之間的善緣。

    描述比丘透過修習無常觀,不僅能廣演教法,最終能證得阿羅漢果位與八解脫的解脫境界。

    此句為律典中的敘事轉折,描述聽法者在聞法後以恭敬心向聖者請益或回應,體現了佛教中對證悟聖者的禮敬傳統。

    描述修行者透過依循戒律或特定修行,最終獲得了極其殊勝的修行成果或果位。

    此句為對前文疑問的肯定回答。
    在律部(毘奈耶)語境中,通常涉及對某種權限、法益或資格的確認,表示所有相關對象均能獲得該項結果。

    本句描述當時世人對證果聖者的極大崇敬,導致其在供養僧團與照顧親屬之間失去平衡,甚至忽視了基本的家庭救濟責任。
    此類敘事在律藏中常作為制定相關制度或規範的背景,用以說明信眾行為對僧團影響的社會環境。

名相註解
  • 廣嚴城:城名。
  • 獼猴池:池名。
  • 高閣:高聳的建築。
  • 勝慧河:經中記載的地名。
  • 結侶:指結伴、成羣結伴居住。
  • 出家:捨棄世俗生活,進入僧團修行。
  • 阿羅漢:已斷除所有煩惱、不再輪迴的聖者。
  • 竹林聚落:指竹林精舍(Veluvana),佛陀早期重要的活動場所。
  • 隨處安居:指在特殊情況下(如飢饉、疾病),不拘泥於固定地點而就地安居的制度。
  • 安居:僧侶在雨季期間停止遊行,於一處定居修行、共同學習戒律的制度。
  • 呵責:指受到長老或戒律的責備或訓誡。
  • 飢饉:指糧食短缺、發生饑荒的時期。
  • 乞食:僧侶依循戒律向在家眾乞求食物以維持生命。
  • 實德:指真實具足的德行或修行成就。
  • 充濟:指供應、救濟或使生活得以維持。
  • 眷屬:指親屬、家屬或依附的人。
  • 聚落:指居住的村落或聚居地。
  • 無常想:觀察一切有為法皆在變遷、不恆常的禪修觀想。
  • 八解脫:指八種解脫定,是從初步的禪定到完全解脫的八個階段。
  • 聖者:指已證得聖果(如須陀洹以上)的修行者,此處為對佛或高僧的尊稱。
  • 勝果:修行所獲得的殊勝果位或成就。
  • 得果者:指修行證得果位(如四向四果)的人。
  • 拯濟:救助、接濟。

爾時佛在廣嚴城獼猴池側高閣堂中。時有 五百漁人,於勝慧河邊結侶而住。彼諸漁人 有二大網:一名小足,二名大足,廣說如前,第 四波羅市迦,乃至此五百人悉皆出家,精勤 修習得阿羅漢。爾時世尊在竹林聚落,時逢 飢饉乞食難得,奉世尊教隨處安居。彼諸苾 芻俱往本村而作安居,各生是念:「我等前時 以不實事共相讚歎遂被呵責;我等今逢時 世飢饉乞食難求,各以實德共相讚歎足得 充濟。遂至親族所作如是言,乃至告云:『汝諸 眷屬大獲善利,汝聚落中得有如是勝妙僧 眾於此安居。此苾芻得無常想,於無常苦想, 廣說乃至得八解脫。』」後於異時彼諸眷屬來 相看問,時諸苾芻見眷屬來,便即更互共相 讚歎:「汝諸眷屬大獲善利,近汝聚落得有如 是勝上僧眾於此安居。此苾芻得無常想,廣 說乃至得阿羅漢果、得八解脫。」時諸眷屬既 聞說已,白言:「聖者!仁等證得如是勝果。」答言: 「皆得。」時俗諸人聞得果者咸生愛樂,於自父 母妻子親屬而不拯濟,於諸苾芻各以飲食 共相供給。

23
白話直譯
然而佛在世時,與弟子們一年有兩次大集會:一是五月十五日安居前夕,一是八月十五日安居結束時。詳細內容如前所述,乃至諸苾芻三個月安居圓滿,製作袈裟已畢,面容憔悴、形體消瘦,手持衣鉢前往竹林村,欲禮拜佛足。到達村中時,尊者阿難陀遠遠看見諸苾芻到來,對同行梵行者生起憐憫之心,便高聲說:「善來!」隨即上前迎接,幫忙拿取衣鉢、錫杖、君持,以及其他雜物、沙門資具,並詢問:「尊者!你們從何處安居而來?」「我在佛栗氏聚落安居三月,現在來到這裡。」阿難陀問:「你們在那裡安居三個月期間,乞求飲食是否辛苦?」回答說:「雖然在那裡安穩居住,但乞食非常艱難。」此時阿難陀便回應說:「確實如此。尊者!從你們面容憔悴、身形消瘦來看,就知道飲食一定難以獲得。」當時捕魚村的五百苾芻安居結束後,也手持衣鉢來到此村,面色紅潤、容貌豐滿。阿難陀便如前迎接並詢問:「在安居處飲食容易獲得、生活安樂嗎?」回答說:「我在那裡確實安樂,所需飲食容易得到,毫不困難。」阿難陀說:「尊者!從你們身形豐滿、面色光澤來看,就知道飲食一定容易獲得。」阿難陀詳細詢問此事,他們便回答:「我在眷屬中自相讚歎說:『這位苾芻已得無常想,乃至得八解脫。』」。阿難陀問:「所說之事是真實的嗎?還是虛假?」回答說:「是真實的。」又問:「尊者!你們怎可為了多得飲食,將自己所得的上人之法向他人宣說?」便以此事如實稟告世尊。世尊因此召集苾芻眾,明知故問,詳細詢問如前:「你們諸位苾芻是否為了飲食,將自己所得向未圓滿者宣說?」他們白佛說:「確實如此。大德!」當時世尊便種種呵責諸苾芻,乃至制定學處,應當這樣說:
白話口語化新譯
然而佛陀在世時,與弟子們有兩次大型集會:一是五月十五日準備進入安居時,二是八月十五日隨意結束安居時。。如前所述,乃至所有的比丘在三個月的安居期滿,並完成製作僧衣後,面色憔悴且形貌消瘦,他們帶著衣缽前往竹林村,想要禮拜佛陀的足。。到了村莊後,當時具壽的阿難陀,看到一羣比丘從遠處走來,對這些一起修行的人生起憐愛與關懷之心,於是開口說:「歡迎你們過來!」。先前負責迎接的人幫他拿著袈裟、缽、錫杖和君持,以及其他雜物和出家人的生活用品,然後問道:「具壽!」。你們是在哪裡過安居之後來到這裡的?。我在佛慄氏聚落安居了三個月,現在來到這裡。。阿難陀問:「仁在三個月的安居期間,乞求飲食是否也像那個人一樣不需要辛苦勞累呢?」。回答說:「雖然在那個地方住得很安樂,但乞討食物卻非常辛苦。」。阿難陀立刻回答說:「確實如此。」。具壽比丘!。看到身體虛弱、面色憔悴,就知道飲食一定很難獲得。。那時,捕魚村的五百位比丘完成了安居,帶著僧衣與缽來到這個村莊,看起來氣色很好,容貌也顯得非常健康豐滿。。阿難陀隨即上前迎接,像之前一樣詳細詢問:「在安居的地方,飲食是否容易取得?生活是否安樂?」。回答說:「我住在那個地方真的很安樂,想要的飲食很容易得到,一點也不困難。」。阿難陀說:「具壽比丘!」。觀察其身體豐滿、面色有光澤,就能知道飲食一定很容易取得。。這時阿難詳細詢問這件事,對方回答:「我在親近的人面前自我稱讚說:『這位比丘已體悟無常,甚至達到了八種解脫。』」。阿難陀問:「所說的事情是真的嗎?」。這句話是假的嗎?。回答說:「沒錯,就是這樣。」。問道說:「具壽啊!。你們難道應該為了少量的飲食,就把自己所學到的聖者法門拿來對人宣說嗎?。因此原因,詳細稟告世尊。。佛陀因此召集比丘們,因為知道這件事,就像之前一樣詳細地詢問:「你們這些比丘,是不是為了得到飲食,而把自己的所得告訴那些還沒受具足戒的人?」。他對佛陀說:「的確是這樣。」。「大德!」。當時世尊對比丘們進行了各種責備之後,直到說到「制定學處,應該這樣說」:
法義解析
  • 說明佛陀在世時,僧團有兩次重要的定期集會,分別是在雨安居開始前與結束後,用於宣說戒律與處理僧團事務。

    此段描述比丘在結束三個月雨安居並完成製衣後的生理狀態與行止。
    反映了律儀生活中,比丘在規律修行與簡樸生活下,可能呈現的清淨與艱苦之相,並展現其對佛陀的恭敬心。

    此段描述阿難陀尊者見到同修比丘時,對同修者生起慈悲憐憫之心,並以善言歡迎,展現僧團中同修者間的慈愛與和諧。

    本句描述僧侶在被迎接時,隨從或迎接者協助攜帶其基本資具的場景,體現了僧團內部的禮節與沙門生活所需的基本物質條件。

    此句為律部經典中關於僧團行住的詢問。
    安居是比丘在雨季期間必須遵守的制度,詢問安居處旨在確認僧侶是否依律修行,並瞭解其行蹤。

    敘述僧侶完成雨季期間的定點修行(安居)後,移動至新地點的行程。
    此類記載在律藏中用於交代僧團的行止與規律。

    此句為阿難陀針對僧侶在安居期間的供養情況進行詢問,探討在三個月的安居期間,乞求飲食是否能如某人般免於勞苦。

    本句出自律部,描述僧團在特定環境下的生活實況。
    即便居住環境安穩,但依賴乞食維生的修行生活仍充滿艱辛,體現了比丘依止信眾、實踐謙卑的律制現實。

    此句為律典中典型的對話記錄,記載阿難陀對前文所述之事實或教誡表示認同與確認。

    此句為佛陀或僧團長輩對比丘的尊稱,在律典語境中用於稱呼受戒比丘,表示對其修行身分的尊重。

    本句透過對外在身體狀態(衰羸、憔悴)的觀察,推論出其生存處境的艱難。
    在律部(毘奈耶)語境中,這類描述通常用於說明僧團在面對病苦或貧困者時的觀察,作為採取救濟或制定相關律則的現實基礎。

    描述比丘完成雨安居後的狀態。
    僧眾在安居結束後,持衣缽移動至新地點,此處記載其面色與容貌,顯示其身心狀態良好,反映出安居期間供養與修行的圓滿。

    本句描述阿難陀對僧團安居環境的關懷。
    在律部語境中,「安居」是僧團在雨季停止遊行、定居修行的制度。
    詢問飲食與安樂,旨在確保修行環境足以支持僧眾專心修行,不被生存壓力幹擾。

    此句描述修行者在特定環境中的生活狀態。
    在律部經典中,生活環境的安穩與飲食的易得是支持僧團修行、維持戒律實踐的物質基礎。

    此句為律典中典型的對話開端。
    阿難陀以僧團內部對比丘的尊稱「具壽」稱呼對方,體現了僧伽之間相互尊重、禮貌的溝通禮儀。

    透過觀察外在生理徵象(如體態與面色)來判斷物質環境的豐饒程度。
    在律藏語境中,此類觀察多用於判斷修行環境或生活條件。

    本句記載一名比丘在眷屬面前自我誇耀其禪定成就(無常想與八解脫)。
    在律部語境中,此類行為通常涉及對比丘戒律中關於「自讚」或「妄稱」之規範的討論,用以判定其行為是否違犯戒律。

    此句為律典中的敘事對話。
    阿難陀作為佛陀的侍者,針對前文所述之情節進行核實。
    在《毘奈耶》(律典)的語境中,對事實的精確確認是制定戒律或記錄僧團事例的重要前提。

    本句出於律部(毘奈耶)語境,通常用於對比丘或相關人員的陳述進行質詢,旨在判定其言論是否屬實。
    在律藏中,判定言論之真偽是決定是否構成「妄語」等犯戒行為的關鍵基礎。

    此句為律典中常見的事實確認,用於在詢問或審理過程中,對前文所述之情況予以肯定,以確立事實基礎。

    此句為律儀經中常見的問答開端,用於向比丘或長者提出問題。

    本句出自律部,旨在告誡出家眾不可將佛法視為獲取飲食、名利的工具。
    修行者應保持清淨心,不可因貪著少許飲食而隨意宣說法義,以免損害法義的尊貴與清淨。

    此句為律典中常見的承接語,表示因前述之特定事件(緣),而向佛陀詳細報告,通常隨後會由佛陀針對該事件制定戒律或給予指導。

    本段出自律部,描述佛陀針對比丘在獲取供養時的行持進行調查。
    重點在於審查比丘是否為了獲取飲食,而向尚未受具足戒的人(如沙彌)誇大或告知自己的所得,此舉涉及僧團清淨與戒律的維護。

    此句為對話中的肯定回答,表示對佛陀先前所述之內容或詢問予以認同與確認。
    在律部經典中,此類對話常出現在佛陀針對僧團違規行為進行詢問或制定戒律的過程中。

    此句為對僧伽成員的尊稱,體現律部中對於僧團內部禮儀、尊卑秩序以及相互尊重之規範。

    此段描述律典中制定戒律的標準程序:當僧團出現不當行為時,佛陀首先對違規者進行呵責,隨後正式制定對應的學處(戒條),以規範僧團行為並防止再次發生。

名相註解
  • 隨意了時:指雨安居期滿,依規律或隨意結束安居的時間。
  • 三月:指雨安居,比丘於夏季三個月內須定居一處修行。
  • 衣鉢:僧侶所持有的僧衣與缽,象徵僧伽身份。
  • 禮佛足:對佛陀表達極高恭敬的禮儀。
  • 阿難陀:佛陀的侍者,以多聞聞著著稱。
  • 梵行:指清淨的修行生活,即僧侶的戒律生活。
  • 錫杖:僧侶行走時使用的手杖,用於提醒路上的小動物以避讓,或在乞食時使用。
  • 沙門資具:出家修行者所必需的各種生活用品。
  • 佛慄氏聚落:地名,指特定的聚落。
  • 乞求飲食:僧侶透過託缽等方式獲取食物與飲水。
  • 乞飲食:指比丘透過乞食(托鉢)獲取食物,是律藏中規定比丘維持生存並修行謙卑的重要方式。
  • 衰羸:身體消瘦、虛弱。
  • 容色:面貌與氣色。
  • 安樂:指身心舒適、無憂慮的狀態。
  • 飲食:指維持生命所需的基本食物與飲水。
  • 目驗:用眼睛觀察驗證。
  • 光澤:皮膚或神態上的光彩。
  • 虛:在此指不真實、虛偽或撒謊,與般若系經典中討論的「空性」義理不同,此處為世俗法上的真偽判定。
  • 是實:指對所詢問之事項予以肯定,確認其為真實情況。
  • 上人之法:指聖者、覺悟者(上人)所證悟的真理或修行法門。
  • 緣:指導致某事發生的條件或原因。

然佛住世與諸弟子二時大集:一 謂五月十五日欲安居時,二謂八月十五日 隨意了時。廣說如前,乃至諸苾芻三月既滿 作衣已竟,顏色憔悴形容羸瘦,執持衣鉢往 竹林村欲禮佛足。既至村已,時具壽阿難陀 遙見諸苾芻來,於同梵行者起憐念意,遂唱: 「善來!」即前迎接為持衣鉢、錫杖、君持,并餘雜 物、沙門資具,又問:「具壽!仁等何處安居而得 來至?」「我於佛栗氏聚落三月安居,今來至此。」 阿難陀曰:「仁等於彼安居三月之內,乞求飲 食不勞苦耶?」答曰:「雖於彼處得安樂住,然乞 飲食甚大艱辛。」時阿難陀即便報曰:「實爾。具 壽!目驗衰羸容色憔悴,准知飲食定是難求。」 時捕魚村五百苾芻既安居了,執持衣鉢亦 至此村,顏色鮮好容貌肥盛。時阿難陀即便 迎接如前具問:「於安居處飲食易求、安樂行 不?」報言:「我於彼住實得安樂,所求飲食易得 不難。」阿難陀曰:「具壽!目驗肥充容色光澤,准 知飲食定是易求。」時阿難陀具問其事,彼便 答曰:「我於眷屬所自相讚歎云:『此苾芻得無 常想,乃至得八解脫。』」阿難陀問曰:「所陳之事 為實?為虛?」答言:「是實。」問言:「具壽!仁等豈合為 少飲食,以己所得上人之法向人說耶?」即以 此緣具白世尊。世尊因此集苾芻眾,知而故 問廣說如前:「汝諸苾芻為飲食故,以己所得 向未圓具人說耶?」彼白佛言:「實爾。大德!」爾時 世尊即便種種呵責諸苾芻已,乃至「制其學 處,應如是說:

24
白話直譯
若有苾芻確實證得上人法,卻向尚未圓滿的人宣說,便犯波逸底迦。
白話口語化新譯
如果比丘真正得到了高深的修行法門,卻對尚未達到圓滿境界的人說明,這屬於波逸底迦罪。
法義解析
  • 本句規定比丘在傳授高深法門時應視對象根機而定。
    若將高深之法(上人法)教授給根基不足、尚未圓滿的人(未近圓人),易導致誤解或法義之損毀,故定為波逸底迦罪,需透過懺悔來除罪。

名相註解
  • 上人法:指高深的修行法門或精神成就。
  • 圓人:指修行圓滿或具備足夠根基的人。

「若復苾芻實得上人法,向未近圓人說者,波 逸底迦。」

25
白話直譯
若說苾芻,指的是那五百漁人苾芻,其餘義理如前所述。
白話口語化新譯
如果是指比丘,就是指那五百位漁人出身的比丘,其餘的內容與前面提到的一樣。
法義解析
  • 本句為律典中對特定對象的補充說明,明確指出此處的「比丘」是指五百位漁人出身的僧侶,並以「餘義如上」簡省重複的敘述,指示其適用之規範與前文一致。

若復苾芻者,謂五百漁人苾芻,餘義 如上。

26
白話直譯
所謂實得,是指這件事確實如此。
白話口語化新譯
所謂的「實得」,是指這件事確實發生了。
法義解析
  • 此句為律典對判定標準的定義。
    在律法判定中,「實得」是指違犯行為或相關條件在事實上確實成立,而非僅是名義上的認定或推測。

名相註解
  • 實得:在律典判定中,指違犯之條件或事實確實成立。

實得者,謂其事是實。

27
白話直譯
上人法等內容,皆如前面第四條他勝及前文詳細說明。
白話口語化新譯
關於高階修行者在法規上的平等對待,請參照前面第四部分關於「他勝」的說明,以及前一段的詳細解釋。
法義解析
  • 本句為律典中的索引說明,指出關於「上人」(高階僧侶或聖者)在律法適用上的平等性,其詳細規定已在之前的「他勝」章節及前文中詳盡論述,故在此不再重複。

名相註解
  • 上人:指地位較高或證果的修行者(Arya)。
  • 他勝:律典中的特定名相,指與他人相比之勝劣或特定之優越地位。

上人法等者,並如 前第四他勝及次前廣說。

28
白話直譯
這裡所說的犯相,具體情形是什麼?
白話口語化新譯
這裡所說的違犯情況具體是什麼?
法義解析
  • 此句為律典中典型的詢問形式,旨在釐清特定戒項中,構成「違犯」的具體行為特徵與條件,以確保戒律判定之精確性。

此中犯相其事云 何?

29
白話直譯
攝頌說:
白話口語化新譯
總結的偈頌說道:
法義解析
  • 此句為引導詞,表示接下來將以偈頌的形式,對前文所述的律法或義理進行精簡的總結,以便於僧眾記憶與參照。

名相註解
  • 攝頌:將前文之義理總結而成的偈頌。

攝頌曰:

30
白話直譯
見想阿蘭若,住處受妙座;能知自性相,善巧顯現身。
白話口語化新譯
看著寂靜的森林處所,在屋子裡坐在精美的座位上。。能瞭解自己的相狀,並運用方便法門顯現身相。
法義解析
  • 本句描述修行者在寂靜環境中安住的景象。
    在律部語境中,強調遠離喧囂的環境(阿蘭若)對於持戒與禪修的重要性,「妙座」則指適宜且莊嚴的坐處,有利於心境的安定。

    此句描述聖者或具神通者能洞察自身的相狀特徵,並能根據教化對象的需求,運用「方便」之法化現適當的身相,以利於度化眾生。

名相註解
  • 阿蘭若:梵語 Araṇya,意為寂靜處或森林,指遠離喧囂、適合修行禪定的場所。
  • 妙座:指精美或適宜的座位。
  • 自相:事物本身的特徵或本質。
  • 方便:佛教術語,指為了達到目的而採取的適當手段或方法(Upāya)。
見想阿蘭若,舍中受妙座;
能知於自相,方便顯其身。
31
白話直譯
若苾芻無虛妄心,真實生起這樣的想法,對尚未圓滿的人說:「我見到諸天、龍、藥叉、健達婆、緊捺羅、莫呼洛伽、阿蘇羅、畢麗多、畢舍遮、鳩槃荼、羯吒布單那。」則犯波逸底迦。若說:「我見到糞掃鬼。」則犯突色訖里多。
白話口語化新譯
如果比丘沒有妄想,確實看到了這些存在,對尚未圓滿具足戒律的人說:「我看見了天人、龍、藥叉、乾闥婆、緊那羅、摩睺羅伽、阿修羅、畢麗多、畢舍遮、鳩槃荼以及羯吒布單那。」。這樣做的人,會犯波逸底迦罪。。如果說:「我看到了糞掃鬼。」。這個人叫做突色訖裏多。
法義解析
  • 本句出自律藏,討論比丘關於「見到非人」的言說規範。
    在律法中,若比丘虛構神通或妄稱見到非人,屬於妄語罪。
    此處強調若比丘確實見到(無虛妄心、作實有想),則其言說不構成妄語。
    這反映了律部對誠實與真實經驗的重視,以及對對外宣稱超自然經驗的嚴格界定。

    此句為律典中對特定違規行為的定罪結論。
    在僧團戒律中,明確規定某種行為會導致特定的罪相,以維持僧團的清淨與紀律。

    此句描述一種特定的言說內容,即對見到糞掃鬼的陳述。
    在律藏語境中,這類描述通常用於界定特定情境或僧侶的觀察報告,作為判斷戒律適用性的依據。

    本句為律典中對特定人物名號的確認,屬於敘事性的名相交代,用以明確對話或事件涉及的人物身分。

名相註解
  • 乾闥婆:妙樂天,擅長音樂。
  • 緊那羅:緊那羅天,擅長歌唱。
  • 摩睺羅伽:大蛇天。
  • 阿修羅:非天,好爭鬥。
  • 畢麗多:一種非人鬼神。
  • 畢舍遮:一種食屍鬼或惡鬼。
  • 鳩槃荼:一種非人,常指食人鬼。
  • 羯吒布單那:一種惡毒的女性鬼神。
  • 糞掃鬼:指以糞穢、垃圾等污穢之物為食的鬼類。
  • 突色訖裏多:人名,梵語音譯。

若苾芻無虛妄心作實有想,對未圓具人作 如是語:「我見諸天、龍、藥叉、健達婆、緊捺羅、莫 呼洛伽、阿蘇羅、畢麗多、畢舍遮、鳩槃荼、羯吒 布單那。」者,得波逸底迦。若云:「我見糞掃鬼。」者, 突色訖里多。

32
白話直譯
若苾芻無虛妄心,真實理解,對尚未圓滿的人說:「我聽聞天聲,乃至羯吒布單那的聲音。」則犯波逸底迦。若說:「我聽聞糞掃鬼的聲音。」則犯惡作罪。
白話口語化新譯
如果比丘並非存心欺騙,而是真心相信自己聽到了,並對戒律尚未圓滿的人說:「我聽過天上的聲音,甚至聽過羯吒布單那的聲音。」。這樣做的人,會犯波逸底迦罪。。如果有人說:「我聽到了糞掃鬼的聲音。」。這樣做的人,就犯了惡作罪。
法義解析
  • 此條文描述比丘若並非刻意造假,而是真心相信自己聽到了某些神異之聲(如天聲或特定的儀式聲),並向戒律尚未圓滿的人宣說,其行為在律儀中的規範與界定。

    本句為律典中判定罪名的標準結尾,明確指出前述行為觸犯了波逸底迦類別的戒律,需透過懺悔來除罪。

    此句出自律部,討論關於鬼神之聲或特定類別鬼神的現象。
    在律藏中,這類描述通常用於界定僧眾在面對超自然現象時的反應,或說明不同業力導致的鬼神形態及其特徵。

    本句為律典中的判定結論,明確指出特定行為在律法上的定罪等級為「惡作」。
    惡作屬於輕罪,修行者需透過對僧團或同修懺悔以消除罪障。

名相註解
  • 羯吒布單那聲:律儀中特定的儀式或宣告之聲。

若苾芻無虛妄心作實解想,對 未圓具人作如是語:「我聞天聲乃至羯吒布 單那聲。」者,得波逸底迦。若云:「我聞糞掃鬼聲。」 者,得惡作罪。

33
白話直譯
若苾芻無虛妄心,真實理解,說:「我前往天界,乃至羯吒布單那之處。」則犯墮落罪。若說:「前往糞掃鬼之處。」則犯惡作罪。
白話口語化新譯
如果比丘沒有說謊的意圖,而是基於真實的認知,這樣說:「我要前往天界,甚至到羯吒布單那處。」。這樣的人,就犯了墮落罪。。如果說:「前往糞掃鬼居住的地方。」。...的人,就犯了惡作罪。
法義解析
  • 本句探討律儀中關於妄語罪的判定標準。
    在律藏中,判定是否違犯關鍵在於主觀意圖(心)。
    若比丘並無欺瞞之心,且主觀認定其言論為實,則不構成蓄意妄語。

    本句為律典中對特定違規行為的法律判定,說明若符合前述條件者,即構成「墮落罪」,導致其在僧團中的戒律身分或修行境界下降。

    此句在律儀語境下,應為對特定言論或行為的假設性描述,涉及前往鬼類棲息之污穢處所。

    本句為律典中對特定違規行為的定罪。
    在毘奈耶(律藏)的體系中,「惡作」屬於較輕的罪相,指不符合僧伽禮儀或適當行為的過失,修行者需透過懺悔來淨化。

名相註解
  • 虛妄心:意圖欺騙、不實的心理狀態。
  • 墮落罪:律藏中指因犯戒而導致修行境界下降或失去僧團地位的罪過。
  • 糞掃:指污穢、垃圾或糞堆之處。
  • 鬼處:指鬼類所棲息的處所。

若苾芻無虛妄心作實解想,作 如是語:「我詣天處乃至羯吒布單那處。」者,得 墮落罪。若云:「詣糞掃鬼處。」者,得惡作罪。

34
白話直譯
這些情形如前面第四條波羅市迦,皆應詳細說明,其中不同之處,前者屬他勝罪,此處稱為墮落。前文稱為麁罪,這裡稱為惡作。又無犯者,是指最初犯者,或因癡狂、心亂、痛苦纏身。
白話口語化新譯
這些就像前面提到的第四種波羅提罪一樣,都應該詳細說明。在這些罪名之中,特別區分出前面提到的「他勝罪」,這種罪行被稱為「墮落」。。前面所說的粗罪,這裡指的是惡作。。另外,不構成違犯的情況包括:最初觸犯該規定的人,或是處於癡狂、心神錯亂、被劇烈痛苦折磨的人。
法義解析
  • 本段說明戒律罪名的分類與解釋。
    指出在討論戒律罪行時,應詳細說明各類罪名,並特別強調「他勝罪」(Pārājika)的嚴重性,犯此罪即意味著僧侶身分的「墮落」,即失去比丘戒體。

    此句旨在進行名相辨析,說明前文所提之「粗罪」即是此處所指的「惡作」,以釐清戒律術語的定義。

    本句說明律法中免除罪責的「無犯」條件。
    在律藏體系中,若行為人缺乏心智能力(如癡狂、心亂)或受極端痛苦影響,或是在該律則制定之前觸犯(最初犯人),則不視為違犯。

名相註解
  • 他勝罪:指犯下波羅提罪,意為在戒律上徹底戰敗。
  • 墮落:指因犯下重罪而失去比丘戒體,從僧團中失去地位。
  • 惡作:指不善的行為,在律儀語境中指特定的違犯罪名。

此等 如前第四波羅市迦,咸應廣說,於中別者,前 他勝罪,此云墮落。前云麁罪,此云惡作。又無 犯者,謂最初犯人,或癡狂、心亂、痛惱所纏。

謗迴眾利物學處第九

36
白話直譯
那時佛陀在王舍城羯蘭鐸迦池的竹林園中。當時實力子苾芻,被大眾指派負責分配臥具和安排用餐次序。他心懷信心,性格賢善,為大眾檢查勞苦從不推辭,自己所有的生活物資,全部布施於三寶田及上行苾芻處,布施後自己三衣也都破舊了。諸苾芻見此情形後,彼此商議說:「這位具壽實力子被大眾指派分配臥具和安排用餐次序,他心懷信心,性格賢善,為大眾檢查勞苦從不推辭,自己所有的生活物資,全部布施於三寶田及上行苾芻處,布施後自己三衣也都破舊了。若有人布施僧伽衣,應當將此衣給實力子。」當時僧伽獲得上好白㲲,諸苾芻便將此事稟告世尊,世尊說:「你們諸苾芻!應當作單白,經大眾同意後將此衣給實力子,這樣並無過失。應當如此行事,鋪設座席並敲擊揵稚,像平常一樣集合僧眾,應當如此進行:
白話口語化新譯
當時,佛陀在王舍城的羯蘭鐸迦池竹林園裡。。那時,實力子比丘被僧團指派去安排臥具和管理用餐順序。。他很有信心且樂於行善,為了眾人管理事務而辛勤勞苦且不辭辛勞,將自己所有的生活物資,全部施與三寶及德高望重的比丘,施與之後,他自己的三衣也全都朽壞了。。那時,比丘們看到這件事後聚在一起討論說:「這位具壽實力子受大眾委託,負責分派臥具和安排用餐順序。他很有信心且樂於行善,為大眾處理雜務,非常辛勞卻從不抱怨。他把自己所有的生活物資,都施捨給了三寶田以及地位較高的比丘。就這樣施捨之後,他自己的三衣也都磨損朽壞了。」。如果有人捐贈僧伽衣,就應該用這件衣服來換取實力子。。那時候,僧團得到了一些好的白㲲,比丘們就以此為由向世尊稟報,世尊對他們說:「各位比丘!」。應該正式向大眾以及實力子說明,這件衣服確實沒有任何違規或問題。。應該要這樣做:鋪好座位,敲響揵稚,像往常一樣召集僧眾,應該要這樣做:
法義解析
  • 此句為經文的時空背景交代,說明佛陀當時所處的地點,為後續律儀事物的敘述建立背景。

    本句描述僧團內部的職責分工。
    在律藏規範中,僧團會指派特定比丘負責管理生活瑣事(如臥具安排與用餐順序),以維持集體生活的秩序與和諧。

    此段描述一位修行者具備深厚的信心與利他精神,不僅在僧團中勤勉服務,更廣泛佈施資產於三寶與高德比丘,展現了無私奉獻與捨離執著的修行實踐。

    本段描述一位比丘在僧團中勤勉服務、無私奉獻的榜樣。
    他不僅承擔分派臥具、安排食次等繁重雜務,更將個人資產悉數佈施於三寶與僧團長輩,展現了高度的信解與利他精神,即便自身衣物磨損也無所畏懼。

    此為律部關於僧伽衣受施後的處理規範,規定在特定情況下,可以利用受施的僧伽衣作為交換媒介,以獲取實力子(物資)來維持僧團生活。

    此段描述僧團在獲得特定物品(白㲲)後,比丘們依循律儀程序,向佛陀進行稟報(具白)的過程,體現了僧團事務處理與教法傳承的程序性。

    本句描述律儀中的程序要求。
    比丘在取得或使用可能引起爭議的物品(如衣物)時,需向僧團進行「單白」(正式告知),以證明獲贈或取得過程合法,避免日後產生過咎或爭端。

    此段描述僧團舉行正式儀軌(如羯磨或集會)時的準備程序,強調必須依照規定的儀式步驟,包括鋪設座席、鳴響特定樂器(揵稚)以示召集,並如常召集僧眾,以確保儀軌的嚴謹與正當性。

名相註解
  • 王舍城:古印度重要城市,為佛陀常住之處。
  • 羯蘭鐸迦池:位於王舍城內的池塘。
  • 竹林園:指王舍城內的竹林精舍。
  • 食次:用餐的順序,律藏中對用餐次序有明確規定,以維護僧團禮儀與秩序。
  • 三寶田:指佛、法、僧三寶,是修行者佈施能獲得功德的福田。
  • 上行苾芻:指德行高尚或地位崇高的比丘。
  • 三衣:比丘修行所穿戴的三種基本僧衣。
  • 資生之物:指維持生活所需的物資或財產。
  • 實力子:此處為該比丘之名。
  • 上行比丘:指僧團中地位較高或戒行較嚴謹的比丘。
  • 僧伽衣:僧團成員所穿著的正式袈裟。
  • 敷座席:鋪設僧眾集會時使用的座位或席墊。
  • 集僧:召集僧團成員參與集會或舉行羯磨。

爾時佛在王舍城羯蘭鐸迦池竹林園中。爾 時實力子苾芻,被眾差令分張臥具及知食 次。彼有信心意樂賢善,為眾撿校勞苦無辭, 自己所有資生之物,於三寶田中及上行苾 芻處悉皆施與,如是施已自己三衣並皆朽 故。時諸苾芻見此事已共相議曰:「此具壽實 力子被眾差令分張臥具及知食次,彼有信 心意樂賢善,為眾撿校勞苦無辭,自己所有 資生之物,於三寶田中及上行苾芻處悉皆 施與,如是施已自己三衣並皆朽故。若其 有人施僧伽衣者,當以此衣與實力子。」于時 僧伽得好白㲲,時諸苾芻即以此緣具白世 尊,世尊告曰:「汝諸苾芻!應作單白,和眾與實 力子此衣誠無過咎。應如是作,敷座席鳴 揵稚如常集僧,應如是作:

37
白話直譯
「大德僧伽請聽!這位實力子具有信心、恭敬與善良的心,為大眾檢查事務從不辭辛勞,自己所有的生活資具,全部都布施於三寶田中及所有上行苾芻。如此布施後,自己三件衣服也都已經破舊。如今僧伽獲得了好的白㲲,若僧伽時機已到,僧伽同意,現在允許將這白㲲給予實力子。如是稟白。」」
白話口語化新譯
「『大德們,僧伽請聽!。這位實力子具備虔誠敬畏之心,喜好賢德善行,為了大眾奔波勞碌,不辭辛勞;他將自己所有的生活資產,全部佈施給三寶田以及德高望重的比丘們。。這樣施予完畢後,因為他自己的三衣都已經壞掉了。。現在僧團得到一件優質的白衣。等到僧團集會的時間到了,僧團同意並正式決定將這件白衣送給實力子。。就這樣說道。
法義解析
  • 此為律儀文本中常見的召喚語,用於在宣說戒律或敘述事蹟前,引起僧團成員的注意。

    此段描述一位具備虔誠信心與善心的修行者,不僅在精神上追求賢善,在行為上亦能為眾生服務,並能廣行佈施,將財物供養三寶與高德僧團,展現了佈施與利他的修行精神。

    此句說明施予行為的背景,即因僧侶自身的衣物已破損、朽壞。

    本句描述僧團處理共有財產的法定程序。
    依律藏規定,僧團所得之物須經由正式的羯磨(僧團會議)討論並達成共識後,方能分配予特定個人,以維護僧團的清淨與公正。

    此為經律文本中常見的結語,表示前述內容是以這種方式說出的,常用於紀錄僧侶的回答或陳述。

名相註解
  • 賢善:指品德高尚、行為善良的人或事。
  • 朽:指衣物破損、腐爛或因年代久遠而無法再穿著。
  • 白㲲:指白色的布料或衣物。
  • 詳許:指經過正式程序討論後達成一致同意。

「『大德僧伽聽!此實力子有信敬心意樂賢善, 為眾撿挍無辭勞苦,自己所有資生之物,於 三寶田中及上行苾芻悉皆施盡。如是施已, 自己三衣並皆朽故。今時僧伽得好白㲲,若 僧伽時至,僧伽聽許僧伽今詳許將此白 㲲與實力子。白如是。』」

38
白話直譯
當時諸苾芻依佛所教,便以單白方式,將僧伽的白㲲給予實力子。然而具壽實力子與友、地二位苾芻,因長久的怨仇業緣未斷,於苾芻前說出譏嫌之語:「諸位具壽!為何僧眾能夠獲得利養,卻隨意轉給親近的人?」當時諸苾芻聽到這話後,對他說:「具壽!作白時,你難道不是同意並一起參與的嗎?」回答說:「是一起參與的。」諸苾芻說:「既然如此,為何還要說出譏嫌的話?」回答說:「難道連哭訴都不可以嗎?」當時諸少欲苾芻聽後,心生嫌恥,大家共同譴責:「怎麼可以苾芻先共同同意,後來卻又改口說:『諸位具壽!僧眾獲得利養,卻隨意轉給親近的人。』」。當時諸苾芻便以此事緣,具體稟白世尊。世尊告訴他們:「你們友、地二人確實說過這句話:『諸位具壽!僧眾獲得利養,卻隨意轉給親近的人。』」。那二人回答說:「確實如此。大德!」當時世尊種種呵責,詳細說明如前,乃至說:「我現在為諸苾芻制定學處,應當這樣宣說:
白話口語化新譯
那時,比丘們按照佛陀的教導進行單白(私下請求),並向僧團報告羯磨(正式儀軌)與實際的事由。。然而,具壽實力子,以及友、地這兩位比丘,因為過去世累積的怨恨業力尚未斷絕,便在比丘們面前說了毀謗的話:「各位具壽!。為什麼僧眾可以獲得供養,卻要依照親友的關係來轉交給他們呢?。當時,眾比丘聽了這些話後說道:「具壽!」。宣告之時,你難道沒有取得大家一致的同意嗎?。回答說:「大家是一起聚集在一起的。」。比丘們問:「既然如此,為什麼要說那些嫌棄和毀謗的話呢?」。回答說:「難道連哭泣也不可以嗎?」。當時,那些少欲知足的比丘們,聽到這件事後感到厭惡與羞愧,大家一起指責說:「比丘們,為什麼你們起初心意一致,後來卻說法不同,說:『各位具壽!」。僧團獲得的利益,卻根據私人交情轉贈給其他人。。那時,所有的比丘就根據這個緣由,向世尊說明。。世尊說:「汝友和地這兩個人確實說了這樣的話:『各位比丘!」。僧眾得到利益後,依照私下的親疏關係,將利益轉給了其他人。。那兩個人說:「確實是這樣。」。「大德!」。那時世尊在進行了各種責備與教誡,並廣泛說明瞭上述內容後,接著說:「我現在要為所有的比丘制定學習的規範,應當如此說道:」
法義解析
  • 此段描述比丘在處理戒律事務時的程序:先進行「單白」(私下向長老提出請求),隨後需向僧團正式報告「羯磨」(僧團儀軌)與「實力」(實際的事由),以符合律儀的程序。

    此段描述僧團成員間因過去世累積的怨恨業力尚未消解,導致在現世產生嫌隙,進而發生毀謗行為,此為律部中描述僧團紛爭或違犯戒律的因緣背景。

    此句於律藏語境下,探討僧眾獲取供養的途徑或分配程序,特別是針對供養如何透過親友關係進行轉交或分配的規範問題。

    此句描述比丘眾在聽聞特定言論後的反應,是律儀敘事中常見的對話轉折。

    此句為律儀程序中的詰問,旨在確認在進行正式宣告(作白)時,是否已依法取得僧團成員的一致同意(同心許),強調僧團決議需符合共識的程序要求。

    此為律儀程序中的對答,用於確認僧眾或特定對象是否在同一處集會或屬於同一集會。

    本句出自律藏,記錄僧團在釐清違律或爭端時的對質過程。
    重點在於詢問說話者說出「嫌毀言」(表達厭惡或毀謗之詞)的動機,以判定其心態是否違背僧伽和合之精神。

    此句出於律典對僧團行止規範的討論,反映出修行者在面對悲傷時,對於律則限制情感表達之程度的質詢,旨在釐清律法中關於哀悼與情緒顯現的界限。

    本段描述僧團內部對於言行不一的反應。
    在律部語境中,僧團的和合(Samagga)至關重要。
    少欲比丘代表對戒律較為嚴謹的修行者,他們指責部分比丘在起初達成共識後卻反悔或改變說法,此舉被視為違背誠信與和合之精神。

    本句描述違反律儀的行為,即將屬於僧團共有的供養利益,私自依據個人親疏關係轉贈他人,而非依照律法公正分配,屬於對僧團財產的私用。

    此句描述比丘們在特定因緣下,向佛陀進行正式陳述或報告的僧團行為。
    在律藏語境中,這屬於僧團依循規律進行溝通的程序性敘述。

    此句為律典敘事,記錄佛陀確認特定人員的言論。
    在律部語境中,此類對話通常用於釐清違犯戒律的事實或判定僧團爭議,以確立制度之準則。

    此句描述僧眾在處理利益時,未依律儀規範,而是根據個人的私情或親疏關係,將利益轉向特定的人,屬於不當分配或私相授受的行為。

    此句為敘事性的確認,在律典語境中,通常出現在僧團對某項事實、情況或規矩的認同與確認過程。

    此為佛教中對德行高尚、修行有成就之僧侶的尊稱,常用於僧團內部或信眾對僧侶的稱呼,以示恭敬。

    此段描述佛陀在教誡弟子後,正式制定戒律(學處)的程序。
    在律藏語境中,這代表佛陀針對特定行為,透過教誡與說明,進而確立僧團規範的過程。

名相註解
  • 實力:指實際的事由或內容。
  • 友、地:比丘名。
  • 怨讎業緣:過去世所造下的怨恨與仇敵之業力關係。
  • 利養:指衣、食、住、藥等僧侶生活所需之供養。
  • 親識:指親屬與熟識之人。
  • 作白:指進行正式的宣告或聲明。
  • 同心許:指眾人一致同意、心意相合的許可。
  • 同集:指一同聚集或屬於同一集會。
  • 嫌毀言:指表達厭惡、輕視或惡意毀謗他人的言語。
  • 非斥:指責、批評。
  • 利:指信眾供養的物質利益,如衣食、金錢等。
  • 迴:將原本應屬於某處或某人的東西轉移給他人。
  • 親厚:指私下的親近或交情深厚。

時諸苾芻如佛所教便為單白,以僧白㲲與 實力子。然具壽實力子與友、地二苾芻積 代怨讎業緣未絕,於苾芻前作嫌毀言:「諸具 壽!何因眾僧能得利養,隨親識處而迴與之?」 時諸苾芻聞是語已告言:「具壽!作白之時,汝 豈不集同心許耶?」答言:「同集。」諸苾芻曰:「若爾, 何意作嫌毀言?」答曰:「豈可啼哭亦不得耶?」時 諸少欲苾芻,聞生嫌恥眾共非斥:「云何苾芻 先共同心,後便異說言:『諸具壽!眾僧得利隨 親厚處迴與別人。』」時諸苾芻即以此緣具白 世尊。世尊告曰:「汝友、地二人實作此語:『諸 具壽!眾僧得利隨親厚處迴與別人。』」彼二白 言:「實爾。大德!」爾時世尊種種呵責已,廣說如 上,乃至「我今為諸苾芻制其學處,應如是說:

39
白話直譯
「若有苾芻先共同同意,後來又說:『諸位具壽!以僧眾利養之物,隨意轉給親近的人。』者,波逸底迦。」
白話口語化新譯
「如果又有比丘先在心中達成共識,之後又這樣說:「各位具壽!。把屬於僧團的利益或物品,因為私人交情而轉送給別人。。這就是所謂的波逸底迦。
法義解析
  • 此句描述僧團中某種行為的程序:先經過成員間的共同意願(同心許),隨後再進行正式的言語宣告。
    這在律儀中是用於界定違規或合規行為的心理與行為要素。

    本句規範僧團財產的管理,強調僧團資源應公正運用,禁止因私人情誼(親厚)而將公物私用或轉贈他人,以維護僧團的清淨與紀律。

    此句為律藏中的名相定義,用以界定前文所述之特定行為或狀態,稱為「波逸底迦」。

名相註解
  • 僧利物:指由僧團獲益而得之物品或財產。

「若復苾芻先同心許後作是說:『諸具壽!以僧 利物隨親厚處迴與別人。』者,波逸底迦。」

40
白話直譯
若有苾芻,指的就是友、地二人,其餘義理如前所述。
白話口語化新譯
如果再次提到比丘,指的是「友地」這兩種情形,其餘的義理說明都和前面提到的一樣。
法義解析
  • 此句為律部中對特定名相的分類說明,指出比丘在特定情境下可分為「友地二人」,並指示其詳細定義與義理應參照前文所述。

名相註解
  • 友地二人:律部中針對比丘在特定情境或身分下的兩類分類。

若復苾芻者,謂友地二人,餘義如上。

41
白話直譯
所謂先共同同意,就是事先同意這件事。
白話口語化新譯
所謂的「先同心許」,就是指在之前就已經對這件事達成共識並表示同意。
法義解析
  • 此句出於律典,說明僧伽在處理事務或進行羯磨(僧團法律程序)時,需先達成心意一致的共識並表示認可,方能進行後續程序,強調集體決策的程序正義與一致性。

名相註解
  • 同心:指僧團成員在心意上達成一致,即共識。
  • 許:指同意、許可或認可。

先同 心許者,謂先許其事。

42
白話直譯
所謂後來這樣說,就是在事後說出這種話。
白話口語化新譯
所謂「後作是說」,是指在之後的時間說了這樣的話。
法義解析
  • 此句為律藏中的名相定義,用以界定「後作是說」的行為,即在後來的時間點說出特定的言論。

名相註解
  • 後作是說:指在後續時間說出特定言論的行為定義。
  • 如是語:指前文所提到的特定言論或語句。

後作是說者,謂於後時 作如是語。

43
白話直譯
所謂隨親近者,什麼是苾芻的親近?就是親教師與弟子、弟子與親教師,以及軌範師與依止弟子、依止弟子與軌範師,同親教師、同軌範師及其他親友。
白話口語化新譯
隨從親近的人。所謂的比丘親近,是指什麼呢?。指的是親教師與弟子、弟子與親教師之間的關係;也包括軌範師與依止弟子、依止弟子與軌範師之間的關係;還有擁有相同親教師與軌範師的人,以及其他的親近朋友。
法義解析
  • 此句為律典中的定義式問句,旨在釐清「親厚」在比丘戒律語境下的具體含義,用以判定比丘與特定對象間的關係是否構成戒律中所規範的親近關係。

    此段列舉了修行者之間不同的師徒與社交關係,包括直接教導的親教師、提供榜樣的軌範師,以及依止他們的弟子,並包含同門及其他親近的修行同伴。
    這在律藏中用於界定不同關係下的行為規範與責任。

名相註解
  • 親教師:親自教導、直接指導弟子的老師。
  • 軌範師:作為行為準則與榜樣,供弟子效法的老師。
  • 依止弟子:依隨、依賴老師教導與生活指導的弟子。
  • 親友:指在修行生活中關係親近的同伴或僧團成員。

隨親厚者,何謂苾芻親厚。謂親教 師與弟子、弟子與親教師、又軌範師與依止 弟子、依止弟子與軌範師、同親教師同軌範 師及餘親友。

44
白話直譯
所謂僧眾,就是佛弟子。
白話口語化新譯
所謂的眾僧,就是指佛陀的弟子。
法義解析
  • 此句為定義性的說明,明確指出僧團(眾僧)的身分即是佛陀的弟子,在律藏語境中,確立了僧眾作為佛法承襲者的地位。

名相註解
  • 佛弟子:指追隨並修行佛陀教法的弟子。

是眾僧者,謂佛弟子。

45
白話直譯
物利有兩種:一是衣物利,二是飲食利。此處所說的利,指的是衣物利。
白話口語化新譯
生活所需的物質資材有兩種:一種是衣物,另一種是飲食。。這裡所說的利益,是指獲得衣服的利益。
法義解析
  • 此處於律部語境下,將僧侶修行所需的基本物質資材分為衣物與飲食兩類,以便於制定相關的戒律與使用規範。

    本句出自律藏,旨在對僧眾獲益的類別進行定義。
    在律部語境中,「利」是指物質上的獲益或便利,「衣利」則特指因獲得衣物(尤其是僧衣)而產生的利益。

名相註解
  • 物利:指生活所需的物質資材或必需品。
  • 衣物利:指衣物等遮體蔽寒的資材。
  • 飲食利:指食物與飲水等維持生命所需的資材。
  • 衣利:指獲得衣物(尤其是僧伽梨等僧衣)所帶來的物質利益或便利。

物利者,有 二種:一、衣物利,二、飲食利。此中利者,謂是衣 利。

46
白話直譯
已經送到大眾中又轉贈他人者,是指用僧物再轉給別人。
白話口語化新譯
在僧眾之中進行迴轉給予的行為,是指將僧團的財物轉交給其他人。
法義解析
  • 此條文屬於律儀規範,旨在界定僧團財物(僧物)的處置界限。
    其定義了在僧眾集會中,若將僧團共有財產進行迴轉或轉交給非僧團成員(或不當的他人)的行為,即屬於將僧物轉與他人的違規處置。

名相註解
  • 僧物:指屬於僧團共有的財產或物品。
  • 迴與:指財物的迴轉或重新給予行為。

已至眾中迴與者,謂以僧物轉與別人。

47
白話直譯
波逸底迦,其義同上所說。
白話口語化新譯
所謂的波逸底迦,其含義都與前面所說的一樣。
法義解析
  • 此句為總結語,指出前文對於「波逸底迦」所做的定義或解釋,其義理皆與前文所述一致。

波 逸底迦者,義並如上。

48
白話直譯
這裡所說的犯相是什麼情形?若苾芻擁有多少眾僧利物,先共同同意後又這樣說:「諸位具壽!隨著親近厚誼,將眾僧利物轉贈他人。」這樣,都犯波逸底迦。若僧團實際未同意而自行轉贈,說的時候則不犯。還有不犯的情形,如最初犯者,或因癡迷、心亂、痛苦纏身。
白話口語化新譯
這裡面具體的違犯情形與細節是什麼呢?。如果比丘們根據眾僧利物的多少,先達成共識,然後說:「各位具壽!」。因為與人關係親近,便將屬於僧團的利益或物資,轉送給了其他人。。這些行為都會受到波逸底迦的處罰。。如果僧團實際上沒有給予,而自行轉贈他人,在說明情況時不構成違犯。。另外,在以下情況中不構成違犯:最初犯案者,或是處於癡狂、心神不寧、或被痛苦煩惱所困擾的人。
法義解析
  • 此句為律典中常見的引導語,用於銜接前文所述之戒律範疇,並準備開始詳細說明該範疇內具體的違犯特徵與行為細節。

    此句規範僧團處理共同財產(利物)的程序。
    強調在進行相關行為前,必須先經由僧眾達成一致的共識(同心許),隨後方可進行宣說與執行,以維護僧團的和合與決策的合法性。

    此句描述因私情或親疏關係,將原本屬於僧團(眾僧)的供養或利益,轉移給非僧團成員或其他人的行為。
    在律藏語境中,這涉及對僧團財產與供養物管理不當或違規處置的規範。

    此句為律典中的定罪判決,說明符合前述條件者,皆應受波逸底迦之罪名或處罰。

    本句討論律儀中關於物品處置的判定。
    若僧團並未實際授予某項物品,而個體將其轉贈他人,只要在說明時如實陳述,則不構成戒律上的過失(犯)。

    此處說明在律儀判斷中,不構成違犯(無犯)的特殊情形。
    律法判斷罪責需考量行為人的意圖(思)與意識狀態;若行為人處於癡狂、心神混亂或極度痛苦的狀態,其意志力受損,故不視為違犯。

名相註解
  • 云何:疑問詞,意為「如何」或「是什麼」。
  • 眾僧利物:指屬於僧團共同所有的財產、物品或利益。
  • 利物:指供養僧眾的財物、物資或利益。
  • 僧:指僧團或僧伽。

此中犯相其事云何?若 苾芻隨有多少眾僧利物,先同心許後作是 說:「諸具壽!隨親厚以眾僧利物迴與別人。」者, 皆得波逸底迦。若僧實不與輒自迴與者,說 時無犯。又無犯者,最初犯人,或癡狂、心亂、痛 惱所纏。

輕呵戒學處第十

50
白話直譯
那時佛在舍衛城祇樹給孤獨園。佛告訴諸苾芻:「你們每半月應該誦說波羅底木叉經。」當時諸苾芻依佛教導,每半月誦說波羅底木叉經。當六眾苾芻聽到誦說四波羅市迦時,默然無語。誦說僧伽伐尸沙、二不定、三十泥薩祇波逸底迦、九十波逸底迦、四波羅底提舍尼、眾多學法、七滅諍法時,六眾苾芻說:「諸位具壽!若已知其事又認識其人,為何還要在我已有的瘡疣上再加傷害?你們對這些細小戒條,每半月反覆宣說,使諸苾芻心生憂惱並產生追悔。」諸苾芻聽到這話後,回應說:「具壽!我現在不是為你們每半月誦說別解脫經,而是因為我們奉行大師教誨才這樣做。」當時六眾雖聽到這話,仍舊不滿並繼續毀謗:「為何要誦說這些細小戒條,使諸苾芻心生憂惱並產生追悔?」諸苾芻回應說:「若不需要聽,當初你們為何因過失而心生追悔?」當時少欲苾芻都感到羞恥,說:「為何你們在半月中,聽誦四波羅市迦時默然不語,等到誦說僧伽伐尸沙乃至七滅諍法時,卻說:『諸位具壽!若已知其事又認識其人,詳細如前所說,乃至產生追悔。』」。諸苾芻便以此事如實稟告世尊。世尊問道:「你們六眾在誦戒時真的說了這些話嗎?」詳細詢問其事。回答說:「確實如此。」大德!世尊種種呵責後,乃至制定學處,應這樣說:
白話口語化新譯
那時候,佛陀在室羅伐城的逝多林給孤獨園。。佛告訴比丘們:「你們應該每半個月誦說一次波羅提木叉經。」。當時所有的比丘都依照佛陀的教導,每半個月誦讀一次波羅提木叉經。。那六位比丘在聽完關於四種波羅夷罪的說明後,都保持沉默,沒有說話。。在說明僧伽羯磨(僧團事務)時,涉及二種不定時、三十項尼薩耆波逸提、九十項波逸提、四項波羅底提舍尼、眾多學法以及七種滅諍法。當時,六眾比丘說道:「各位具壽!」。如果已經知道事情的經過,也認識這個人,為什麼還要反覆傷害我身上的瘡疣呢?。若將慈悲等同於這些細小的隨戒,每半個月就宣說一次,會讓比丘們感到憂心煩惱並產生悔恨。。比丘們聽完這些話後,回答說:「具壽!」。我現在說這些,並不是為了你們每半個月才說一次《別解脫經》;但因為我們要遵循大師的教導,所以才這樣說。。那時,那六個人雖然聽到了這些話,但仍持續嫌惡毀謗說:「為什麼要說這些細微的小戒律,讓比丘們的心生起憂慮與煩惱,甚至產生後悔的情緒呢?」。比丘們回答說:「如果當初沒有聽從教誨,大家先前到底犯了什麼錯,才會讓現在的心感到後悔呢?」。那時,那些少欲的比丘們都感到很羞愧,並說道:「為什麼你們在半月期間,聽到關於四波羅市迦的規定時保持沉默不說,而在說到僧伽伐屍沙乃至七滅諍法時,卻又說:『各位具壽!...」。如果知道事情的經過並認出是誰做的,就按照前面的方式詳細說明,直到讓當事人產生悔意為止。。那時,所有的比丘就根據這個情況,向世尊詳細地說明。。佛陀問道:「你們六眾在說戒時,確實是這樣說的嗎?」。詳細地詢問了關於那件事情的情況。。回答說:「真的是這樣。」。「尊者!」。世尊在進行了各種教誡與責備之後,直到「規範其修學的規矩」,應當如此說道:
法義解析
  • 此句為經文敘事開端,交代佛陀當時所處的時間與地點,為後續律儀或教法的施行建立時空背景。

    此句規定僧團應定期舉行波羅提木叉誦經,透過定期誦持戒律,使僧眾檢視自身戒行,以維持僧團的清淨與和合。

    說明僧團依循佛陀的教令,定期舉行波羅提木叉(戒本)的誦持儀軌,藉此檢視並維持戒律的清淨。

    此句描述在律儀審理或宣說罪名時,當事人(六眾比丘)對於四種最重罪(波羅夷)的說明保持沉默。
    在律儀程序中,這種沉默往往具有承認罪責或無法辯駁的法律意義。

    本段列舉了僧伽羯磨(僧團事務)中所涉及的多種戒律種類,包括不同等級的罪障(如尼薩耆、波逸提等)以及處理僧團爭議的方法(七滅諍法),旨在規範僧團行為與處理糾紛。

    此句表達對行為人明知故犯的質疑。
    在律藏案例中,指行為人已清楚事情經過與當事人身分,卻仍持續造成他人傷處受損或過失加劇。

    此句探討教導戒律的頻率與心理影響。
    若教導方式僅著重於細微戒律的宣說,且頻率過於頻繁,可能導致僧眾產生心理壓力、憂慮與悔恨,而非達到清淨戒體的目的。

    此句描述比丘眾在聽聞特定教言後的集體回應,是律典敘事中常見的互動模式。

    此段說明誦持戒律的動機。
    說法並非僅為了應付每半月的例行儀式或為了滿足聽眾,而是基於對大師(佛陀或傳承者)教法的承襲與奉行,是僧團維持戒律與修行秩序的必要行為。

    此處描述六眾對戒律說法的反彈。
    他們認為宣說某些細微的戒律(小隨小戒)會對比丘造成心理負擔,使其因過於拘泥或擔心違犯而產生憂慮與悔恨,進而影響修行心態。

    此句反映律儀修持中對於「聞」的重要性。
    若未能及時聽聞並依止教法,在犯下過失後,才會產生追悔之心。

    此段描述比丘們對於僧團在面對不同性質的戒律(如四波羅市迦、僧伽伐屍沙及七滅諍法)時,表現出的態度不一致(有的沉默,有的卻又發言)感到羞愧與質疑。
    這反映了僧團在執行戒律與處理爭議時,應當保持一致且嚴謹的態度。

    此句描述在處理戒律違犯時的查證與陳述程序。
    透過確認事實經過與當事人身分,並依循既定方式詳述,其目的是使違犯者能生起慚愧心,這是律儀中促成懺悔與清淨戒體的關鍵步驟。

    描述比丘們在特定因緣下,向佛陀完整地陳述事實,這是律藏中僧團與佛陀溝通、處理戒律事務的程序。

    此句展現了律典中典型的事實核實過程。
    佛陀在制定戒律或裁決爭議前,必須先確認相關人員在說戒時的確切措辭,以確保律則的嚴謹性與適用性。

    此句為律典敘事語句,描述對特定事件、僧團事務或違犯情節進行詳細、全面的詢問,以釐清事實或確定戒律適用。

    此為對話中的肯定答覆,用於確認前述事實、戒律或詢問內容之真實性,常見於律藏的問答程序中。

    此為對德行高尚者或具備深厚戒德之僧侶的尊稱,用於表達敬意。

    此句描述佛陀處理僧團違規或建立規範時的程序:先透過呵責進行教誡,隨後針對相關的修學規矩(學處)進行規範與定規。

名相註解
  • 諸苾芻:指比丘,即受具足戒的男性出家僧。
  • 波羅底木叉經:即波羅提木叉(Pratimoksha),指僧侶必須遵守的戒律條文。
  • 波羅提木叉:指僧侶所持的戒律條文,即戒本。
  • 四波羅市迦:即四波羅夷,指比丘戒中四種最重的罪行,犯之即失去比丘身分。
  • 尼薩耆波逸提:指需捨棄所犯之物並懺悔的罪。
  • 波逸提:指需透過懺悔來消除的罪。
  • 波羅底提舍尼:指需承認並說明罪過以消除的罪。
  • 學法:指比丘應學習遵守的行為規範。
  • 滅諍法:指解決僧團內部爭議、平息紛爭的七種方法。
  • 瘡疣:指皮膚上的瘡腫或疣。
  • 小隨小戒:指較細微、次要的戒律。
  • 半月:指十五天,即半個月。
  • 憂惱:指內心的憂慮與煩惱。
  • 別解脫經:指關於戒律、能使修行者獲得解脫的教法(即別解脫戒)。
  • 大師:指佛陀或傳承戒律的尊師。
  • 聞:指聽聞教法、律儀或教誨。
  • 少欲苾芻:指慾望較少、生活簡樸的修行者。
  • 七滅諍法:指僧團用來解決爭議、調解矛盾的七種方法。
  • 追悔:指對違犯行為產生的慚愧與悔悟之心。
  • 說戒:指宣講或誦習戒律(如波羅提木叉),用以提醒僧眾遵守戒規。
  • 廣問:指詳細、全面地進行詢問。
  • 事:指特定的事件、僧團事務或違犯情節。
  • 實爾:確實如此,正是如此。

爾時佛在室羅伐城逝多林給孤獨園。佛告 諸苾芻:「汝等半月半月應說波羅底木叉經。」 時諸苾芻隨佛所教,半月說波羅底木叉經。 時六眾苾芻聞說四波羅市迦時,默然無語。 說僧伽伐尸沙時、二不定時、三十泥薩祇波 逸底迦、九十波逸底迦、四波羅底提舍尼、眾 多學法、七滅諍法,時六眾苾芻作如是語:「諸 具壽!若知其事及識其人,何故於我所有瘡 疣數更傷損?仁等於此小隨小戒,半月半月 數宣說時,令諸苾芻心生憂惱發起追悔。」時 諸苾芻聞是語已,報言:「具壽!我今不為汝等 每於半月說別解脫經,然而我等奉大師教 是故說耳。」于時六眾雖聞此語仍嫌毀未休: 「云何用說此小隨小戒,令諸苾芻心生憂惱 發起追悔?」諸苾芻報曰:「若不用聞者,汝等先 來作何過失心生追悔?」時諸少欲苾芻皆生 嫌恥作如是語:「云何汝等於半月中,聞說四 波羅市迦時默然無說,及說僧伽伐尸沙乃 至七滅諍法,便作是語:『諸具壽!若知其事及 識其人,廣說如前,乃至發起追悔。』」時諸苾芻 即以此緣具白世尊。世尊告曰:「汝等六眾說 戒之時實作此語?」廣問其事。答言:「實爾。大德!」 世尊種種呵責已,乃至「制其學處,應如是說:

51
白話直譯
「若有苾芻在每半月誦戒經時,說這樣的話:『具壽!為何要講這些細微的初學規範?是為了在說明這些戒律時,使諸位苾芻心生愧疚、煩惱與悔恨。若有人如此輕視呵責戒律,便犯波逸底迦。
白話口語化新譯
「如果比丘在每半個月誦持戒律的時候,說了這樣的話:「具壽!。為什麼要說明這些關於基礎隨從與初步學習的細節呢?。因為在說明這項戒律時,讓所有的比丘心中產生了惡念、悔恨與憂慮。。如果犯了這種輕蔑呵斥的罪,就屬於波逸底迦。
法義解析
  • 此句描述比丘在半月一次的誦戒儀軌(如布薩)中,對他人說話的開端,屬於律儀規範中關於特定情境下言行的敘述。

    本句出自律部,討論關於修行者在學習階段中,對於基礎戒律或初步修行(小隨小學)之細節是否有必要詳細說明。
    這體現了律典中根據對象程度與實際需求而定教導內容的原則。

    此句描述在宣說或執行戒律的過程中,若教法方式或戒律內容導致僧眾產生惡念、懊悔或不安等負面心理狀態,強調了戒律教導與僧眾心理狀態之間的關聯。

    此句為律藏中對違犯行為的罪名判定。
    說明若行為符合前文所述之「輕呵」定義,則該違犯行為被歸類為「波逸底迦」罪。

名相註解
  • 小隨小學:指初學者或低階修行者所遵循的基礎隨從與初步學習階段。
  • 惱悔:因過失或錯誤而產生的懊悔心理。
  • 懷憂:心中懷抱憂慮、不安的狀態。
  • 輕呵:指輕蔑、嘲弄或呵斥他人的言語行為。

「若復苾芻半月半月說戒經時,作如是語:『具 壽!何用說此小隨小學處?為說是戒時令諸 苾芻心生惡作惱悔懷憂。』若作如是輕呵戒 者,波逸底迦。」

52
白話直譯
若再說苾芻,指的是六眾,其他義理如前所述。
白話口語化新譯
如果是比丘,就指的是這六類僧團成員,其餘的意思與前面相同。
法義解析
  • 本句為律典中的規範說明,指出當對象為比丘時,其適用範圍涵蓋「六眾」,而具體的法義細節則參照前文的規定。

若復苾芻者,謂是六眾,餘義 如上。

53
白話直譯
所謂半月,就是一個月分為兩段。
白話口語化新譯
所說的「半個月」,是指將一個月分成兩半。
法義解析
  • 此句為律典中對時間名相的定義,旨在明確僧團在執行相關律儀或計算日期時的標準,確保制度執行的一致性。

言半月者,謂一月分兩。

54
白話直譯
戒,指的是從四他勝結束到七滅諍之間。
白話口語化新譯
所謂的「戒」,是指從「四他勝」開始,直到「七滅諍」的所有規範。
法義解析
  • 此句在律典中定義「戒」的涵蓋範圍,將其界定在從判定僧團成員資格(四他勝)到解決內部爭端(七滅諍)的法律程序與規範之中,強調律儀在維持僧團秩序與和諧中的功能。

名相註解
  • 四他勝:律典中關於僧團成員資格、優劣或權限判定的四種標準。
  • 七滅諍:佛教律儀中用以解決僧團爭端(滅諍)的七種法定程序。

戒者,謂從四他 勝終至七滅諍。

55
白話直譯
經,是指次第相應的義理。
白話口語化新譯
所謂的經,是指依照一定的順序而相應的意義。
法義解析
  • 此句在律部語境下定義了「經」的本質。
    強調教法或律儀的文本必須具備嚴謹的結構與順序(次第),使其內容能依循特定的邏輯或程序進行誦持與應用,而非雜亂無章。

名相註解
  • 經:指佛陀所說的教法或律儀的正式文本。
  • 次第:指事物依循一定的順序、規律或階段。

經者,是次第相應義。

56
白話直譯
說,指的是宣講。
白話口語化新譯
這裡提到的「說」,是指向他人宣說或講解的意思。
法義解析
  • 本句為律典中的名相定義。
    在律部經典中,為了明確判定行為是否構成違犯或符合程序,必須對關鍵動詞(如「說」)進行精確定義,以區分一般隨意的言語與正式的宣說教法。

名相註解
  • 宣說:指將佛法或律規詳細地向他人闡述、宣講。

說者,謂 宣說。

57
白話直譯
時具壽等!這是敘述情況,顯示憂惱的狀態。
白話口語化新譯
當時,各位具壽的僧眾們!。也就是敘述其情況,表現出憂愁煩惱的樣子。
法義解析
  • 此句為律典敘事中常見的開場語,用以標示時間並尊稱在場的僧眾。

    本句出自律典,旨在定義或說明在特定程序(如懺悔或報告過失)中,敘述者應如實表達內心的憂慮與煩惱狀態,以體現對過錯的內省與悔意。

名相註解
  • 等:表示複數,指代多位。

時具壽等!者,謂敘述其情彰憂惱狀。

58
白話直譯
輕視呵責戒律,是指用毀謗的話語告訴他人。
白話口語化新譯
所謂的輕呵戒,是指說出毀謗的話語並告訴別人。
法義解析
  • 此條文定義了「輕呵戒」的具體內容,即透過毀謗性的言論向他人傳播,藉此輕慢戒律。

名相註解
  • 輕呵戒:指以毀謗言論輕慢、嘲弄戒律的行為。
  • 毀語:指毀謗、惡言相向的話語。

輕 呵戒者,謂出毀語以告前人。

59
白話直譯
墮罪的義理如前所述。
白話口語化新譯
關於「墮」的含義,就如前面所說的。
法義解析
  • 此句出於律典,旨在總結前文對「墮」之定義的說明。
    在律部語境中,「墮」通常指比丘因犯過失(尤其是波羅夷罪)而失去清淨身分,從僧團的清淨狀態中墜落。

名相註解
  • 墮:在律典中指比丘因犯重罪而失去清淨身分,或從僧團地位中墜落。

墮義如上。

60
白話直譯
這裡違犯的情形是什麼?若苾芻每半月誦四波羅市迦時,或誦僧伽伐尸沙,乃至誦七滅諍時,說:「具壽!何必說這些細微的戒律?」使諸苾芻心生愧疚。」這樣就犯波逸底迦。或說:「生煩惱、悔恨、憂愁。」或說:「思念世俗之事。」或說:「不樂於出家。」或說:「想回歸世俗。」說這些話都會犯墮罪。同理,於其他十六事處、雜事處、尼陀那處、目得迦等處,以及律教相應經處和其他經處,若在說明時,苾芻說:「具壽!何必講這些細微的戒律?」在說這些時讓諸苾芻生起愧疚。」這樣就犯波逸底迦。若在其他經處宣講時說:「具壽!何必依此經中所說之事,使人煩惱悔恨。」這樣就犯惡作罪。又無犯的情形,是指最初違犯者,或因癡狂、心亂、身受痛苦纏繞。
白話口語化新譯
在這之中,違犯戒律的相狀與具體情況是什麼?。如果比丘在每半個月一次的波羅提木叉誦戒儀式中,誦讀僧伽伐屍沙戒條,直到誦讀七種滅諍法時,這樣說:「具壽!」。為什麼需要制定這些較小的隨從戒律呢?。讓各位比丘心中產生悔愧之情。。這就是會觸犯波逸底迦。。或者會產生煩惱、後悔、憂愁以及內心的焦躁不安。。有人說:「心裡在想著世俗的雜事。」。有些人說:「不願意出家。」。有人說:「回到俗世生活。」。說出這些話,都會觸犯戒律而得罪。。應該知道,在其他十六個事處、雜事處、尼陀那處、目得迦等處,以及與律教相關的經處和其他經處中,當討論這些內容時,如果比丘這樣說:「具壽!」。為什麼要制定這些細小的隨行戒律呢?。說這話時,讓許多比丘產生了惡作之過。。這樣做的人,就犯了波逸底迦罪。。如果在其他經典中宣說,就這樣說:「具壽!」。為什麼要依據這部經中所說的這些事情呢?這些事情只會讓人感到懊悔。。犯下同樣行為的人,即構成惡作罪。。另外,所謂「不構成罪責」的情況,是指最初犯錯的人,正處於精神錯亂、心神不寧,或是被劇烈的痛苦與煩惱所困擾。
法義解析
  • 此句為律典中典型的詢問格式,旨在釐清特定戒項中,構成「違犯」的具體行為特徵與條件,以便準確判定罪相與量處。

    本句描述比丘在半月誦戒(波羅提木叉)的儀軌過程中,從誦讀較重的僧伽伐屍沙罪條,到處理爭端(七滅諍)的程序中,對同修的稱呼與開場白。
    這體現了律藏對僧團紀律與和合程序的嚴格規範。

    此句為對制定細節戒律之必要性的質詢。
    在律藏(Vinaya)的語境中,佛陀通常在僧團出現特定違規行為後,才針對該情況制定相應的戒律(隨機制戒),以維護僧團的清淨與和諧。

    本句描述某種行為或言論導致比丘對自身或現狀產生過失感與悔恨。
    在律藏語境中,維持僧團成員的心靈清淨與和合至關重要,避免造成他人心生不安或愧疚。

    此句用於律儀判罪,說明特定行為的結果,即該行為會導致觸犯波逸底迦這一罪名。

    此句描述因違犯戒律或心生不善之法而導致的心理痛苦狀態。
    在律部語境中,強調不善業會使心靈處於不安與煎熬之中,導致精神上的折磨。

    此句描述僧侶心念牽繫於世俗事務或往事的狀態,在律儀語境中,常用於說明僧侶心神不寧或因雜念影響修行定力的情形。

    此句記載於律部,描述在出家申請或相關律則討論中,個體對放棄世俗生活、進入僧團缺乏意願的情況。
    在毘奈耶(律藏)的語境中,出家必須基於自願與正信,而非強迫或勉強。

    在律藏語境中,此句描述僧侶脫離僧團、恢復世俗身份的行為或相關說法。

    本句出自律部,旨在規範僧團的言行。
    在律典語境中,特定的不當言論會導致修行者觸犯戒律,使其處於「墮罪」的狀態,需依律進行懺悔或受罰。

    本段為律典的體例說明,旨在界定在哪些特定的經律分類(如事處、尼陀那、目得迦等)中,比丘使用特定稱謂(如「具壽」)的適用範圍,體現了律藏對僧團言行規範的嚴謹性。

    此句為對制定細微戒律必要性的詢問。
    在律藏中,佛陀針對僧團出現的具體行為制定戒律,即使是較輕微的「隨戒」,亦是為了防微杜漸,維護僧團的清淨與和合。

    本句描述因特定言論而導致比丘眾產生不恰當的行為或心理狀態,在律藏體系中,這構成了「惡作」這一類別的輕微過失。

    本句為律典之判定,明確指出前述行為之法律後果,即犯下波逸底迦罪,需透過懺悔來淨化。

    此句為律典中常見的敘事格式,用以說明佛陀在不同場合或經典中對同一戒律或法義的宣說方式,旨在確立教法的一致性。

    此句為反問句,意指若依循經中所述之特定事態或言論,僅會導致人心生懊悔與煩惱,並無實益。
    在律部語境中,這通常用於評析某種行為、教條或說法是否符合戒律精神,避免修行者因誤解或誤行而陷入心理困境。

    本句出自律典,用於界定違律行為的類別。
    當比丘的行為性質與前述案例相同(等)時,其所犯之罪名被判定為「惡作」,屬於律典中較輕微的過失,通常透過懺悔即可消除。

    此段說明在律法判斷罪責時,若行為人因精神失常、心智混亂或受極度痛苦困擾,導致意志無法自主,則不視為構成罪犯。
    這體現了律法對於「意圖」與「行為能力」的考量。

名相註解
  • 惱:指精神上的苦惱、煩躁或嗔心引起的騷動。
  • 悔:對過去不善行為產生的後悔或愧疚感。
  • 憂:內心的憂慮、悲傷或對結果的恐懼。
  • 熱:比喻煩惱如火般煎熬心靈的狀態,即「煩熱」,指心神不安、焦慮煎熬。
  • 俗事:指世俗的、非宗教性的日常事務或雜務。
  • 歸俗:指僧侶脫離僧團,回到世俗生活。
  • 尼陀那處:Nidāna,指論述因緣、起因的章節。
  • 目得迦:Mādhyamika,律典中的特定分類章節,非指中觀學派。

此中 犯相其事云何?若苾芻每於半月說四波羅 市迦時,說僧伽伐尸沙,乃至說七滅諍時作 如是語:「具壽!何須說此小隨小戒?令諸苾芻 心生惡作。」者,得波逸底迦。或「生惱悔憂熱。」或 云:「思憶俗事。」或云:「不樂出家。」或云:「歸俗。」作斯 等語皆得墮罪。如是應知,於餘十六事處及 雜事處、尼陀那處、目得迦等處,及於律教相 應經處及餘經處,說此等時,若苾芻作如是 語:「具壽!何用說此小隨小戒?說此之時令諸 苾芻生惡作。」者,得波逸底迦。若餘經處宣說 之時作如是語:「具壽!何用依此經中說如是 事,令人惱悔。」等者,得惡作罪。又無犯者,謂最 初犯人,或癡狂、心亂、痛惱所纏。

61
白話直譯
第二攝頌說:
白話口語化新譯
第二首總結偈頌說:
法義解析
  • 此句為過渡句,標誌著進入第二段總結性的偈頌(攝頌),用以概括前文所述之律義或教法。

第二攝頌曰:

62
白話直譯
種子輕微擾動教法,安置床草蓐時要拉直,強行停留時要脫下腳床,澆灑草地應該分三兩次。
白話口語化新譯
關於各種會引起煩惱與不適的教誡:包括安置牀鋪、草墊以及拉動它們;強行住在腳部會懸空的牀鋪上;以及澆灌草墊時應遵循三比二的比例。
法義解析
  • 本偈頌彙整了律藏中關於寢具使用的規範,旨在規範僧侶如何安置牀鋪與草墊,避免因寢具不當或使用方式錯誤而產生身心輕惱,並規定了特定寢具(如脫腳牀)與維護(如澆草)的準則。

名相註解
  • 草蓐:草編製的墊子或簡易牀鋪。
  • 脫腳牀:一種腳部無法得到妥善支撐或會懸空的牀鋪。
  • 輕惱:指身心感到不適、煩躁或不安的狀態。
種子輕惱教、安床草蓐牽、
強住脫脚床、澆草應三二。

壞生種學處第十一

64
白話直譯
那時佛在舍衛城祇樹給孤獨園。當時有一位莫訶羅苾芻愚昧無知,想為僧伽建造大寺院,於是砍伐了極為優美的大樹。這時有天神依附在樹上居住,當夜初過,這位天神身光超越常人,前來佛前頂禮佛足,坐在一旁。這位天神身光普照整個祇樹園林,向佛陳白:「世尊!有一位年老苾芻,愚昧無知不懂時機,想為僧伽建大寺,於是砍伐了形勝的大樹。這棵樹是我長久依止、居住的地方。大德!如今正值嚴冬,寒風吹裂竹子,幼小男女夜裡無處依靠,唯願世尊慈悲觀照,我該怎麼辦?」當時世尊便命令其他大樹神,告訴他們:「你所居住的地方可否容納這位無依的天神?」那位樹神聽從教誨,安置了他。當時世尊天亮後,召集諸苾芻在平常座位,安詳坐好後告訴諸苾芻:「昨夜有一位樹神身光超絕,來到我處禮拜我足後坐於一旁,天神身光普照祇樹園林,並這樣陳白:『世尊!有一位年老莫訶羅苾芻,愚昧無知不懂時機,想為僧伽建大寺,於是砍伐了形勝的大樹。這棵樹是我長久依止、居住的地方。大德!如今正值嚴冬,寒風吹裂竹子,幼小男女夜裡無處依靠。唯願世尊慈悲觀照,我現在該怎麼辦?』你們諸位苾芻!這位莫訶羅的行為不合規範,砍伐天神所依的形勝大樹,使天神彼此嫌棄,違背釋子法。」佛心想:「因為這位苾芻砍伐大樹而生過失,從今以後,苾芻不應該砍伐樹木。若有砍伐者,便犯越法罪。」這是事情的起因,當時還未正式制定戒律。
白話口語化新譯
那時佛陀在室羅伐城的逝多林給孤獨園。。那時,有一位莫訶羅比丘,因為愚昧無識,想為僧伽建造一座大寺廟,於是砍伐了一棵極其美好的大樹。。當時有一位天神住在樹上。過了初夜分,這位天神身發強光,來到佛陀面前,頂禮佛足後,在一旁坐下。。這位天人的身光照亮了整個祇陀園,對佛陀說:「世尊!」。有一位年老的比丘,因為愚笨且不懂得看時機,想要為僧團建造一座大寺廟,於是就砍伐了壯麗的大樹。。這棵樹是我長久以來居住舍宅的地方。。大德!。現在正值嚴冬,寒風強烈到能吹裂竹子,年幼的男女在夜晚沒有地方依託。只希望世尊能慈悲地察看,請問我該如何打算?。當時,世尊立刻命令其他的大樹神告訴他們:「你們居住的地方,可以容納這位沒有依託的天神。」。那時,那位樹神遵從教誨,安置妥當。。那時世尊等到天亮,將比丘們聚集在平常坐的地方,安詳地坐下後告訴比丘們:「昨晚有一位光明非常出眾的樹神,來到我這裡禮拜我的雙足,然後坐在旁邊。他的天身發出的光芒照亮了整個祇陀園,並這樣對我說:『世尊!」。有一位名叫莫訶羅的老比丘,因為愚笨無知且不懂得察看時機,想要為僧團建造一座大寺廟,於是砍伐了許多壯麗的大樹。。這棵樹是我長久以來居住的住所所在地。。大德!。現在正值嚴冬,寒風強烈到能裂開竹子,年幼的男女孩子在夜晚沒有地方可以棲身。。只希望世尊能慈悲地察看,我現在應該如何打算?。各位比丘!。莫訶羅這樣做是不對的,他砍掉了天神那棵漂亮的大樹,讓那位天神被大家嫌棄和輕視,這違反了釋子(帝釋天之子)的規定。。佛陀心想:「因為比丘砍伐大樹會產生罪過,所以以此為由,從今以後比丘不應該砍伐這種樹。」。如果砍伐樹木,就犯了違反戒律的罪。。這是事情發生的起因,尚未制定戒律。
法義解析
  • 此句為經典之開場白,交代佛陀說法之時間與地點,為律部記載之僧伽制度或戒律制定提供具體時空背景。

    本句敘述一名比丘雖有為僧團造福的動機,但因缺乏智慧與見識,採取了砍伐大樹的錯誤行為。
    在律部(毘奈耶)語境中,此類敘事通常用以引出關於比丘破戒、毀損環境或不當建設之戒律討論,強調修行者即便在行善時亦需具備正知與智慧,不可違背律儀。

    本句記述天神親近佛陀的場景。
    在律部經典中,天神的出現通常用以證明佛法之殊勝及佛陀的威德,其「身光」則體現了天界眾生因福報而具備的特徵。

    此處描述天人現身時的威儀,以周遍的光芒象徵其福德與清淨,是律部經典中常見的敘事鋪陳,用以引出後續的對話或請法。

    本句描述一名比丘雖有為僧團造福的意願,但因缺乏智慧與對時宜的判斷,採取了錯誤的行動。
    在律部語境中,此舉旨在說明修行者除慈悲心外,亦需具備正知與智慧,以免因盲目行事而造成損害或違犯律儀。

    此句用於交代僧侶修行或居住的地點背景,說明該樹木與其住所之間的長期居住關係。

    此為僧團內部相互稱呼的尊稱,用以表達對對方德行與資歷的尊重。

    此句描述在極端惡劣的環境下,對弱勢羣體處境的憂慮,展現了對眾生疾苦的關懷,並向佛陀請教對策,體現了依止佛陀智慧以解決現實苦難的修行態度。

    本段描述佛陀以慈悲心為無依的天神安排住所,展現佛陀對各類眾生的關懷與度化。
    在律藏的敘事脈絡中,這類情節說明佛陀不僅教導僧團,亦能調度天界眾生以成就善法。

    此句描述樹神聽從教誨後,依指示進行安置的敘事過程,展現教法對非人眾生的感化力。

    本段描述佛陀在晨間與僧團交流,並轉述昨夜與天人的會遇。
    在律部經典中,此類敘事通常作為制定某項戒律或說明特定法義的背景(緣起),顯示天人對佛法的敬畏以及佛陀感化天人的情境。

    本句出自律藏,敘述比丘因缺乏智慧與對時宜的判斷,在造寺時砍伐大樹。
    此類敘事在律典中旨在引出關於砍伐樹木之禁令,強調僧眾應在不損害自然環境的前提下進行建設。

    此句屬於律藏敘事語境,用於交代僧侶過去修行或居住的地點,藉此建立特定戒律或事蹟的時空背景。

    此為僧伽內部對具足德行之比丘或長老的尊稱,用以表示對其修行資歷與德行的尊重。

    此句描述極端寒冷環境下弱勢羣體的困苦處境。
    在律部經典中,此類敘事通常作為制定相關戒律或採取慈悲救濟行動(如提供遮蔽處或衣物)的背景,體現對眾生苦難的關懷。

    此句為弟子向佛陀請示教導的語句,表達對佛陀的敬意,並尋求在當下情境中應有的應對方式或行為準則。

    此句為佛陀對在場僧團的直接稱呼,在律部經典中,通常作為開啟律義教導、宣佈戒律或對特定僧伽行為進行指導的開端。

    本句出自律部,強調行為的正當性與對他人的尊重。
    砍伐天神之樹不僅是破壞環境,更導致天神失去尊嚴(嫌賤),在律法與天法中均屬不法行為,顯示出行為對他人心理與社會地位造成的負面影響。

    本句描述佛陀制定律儀(戒律)的邏輯過程。
    在律部經典中,戒律的制定通常始於觀察到某種行為導致了不良結果(罪過生),佛陀隨即以此為因緣,制定正式的禁令以規範僧團行為,防止造業。

    本句出自律藏,規定僧眾不可隨意砍伐樹木。
    在毘奈耶(律)的規範中,保護自然環境與尊重生命是戒律的一部分,違者即被視為越法(違反戒律)。

    在律部經典中,戒律的制定遵循「事後制戒」的原則。
    即先有具體的違規事件發生(緣起),佛陀才針對該事件制定相應的戒律,以防止再次發生,而非預先制定所有條文。

名相註解
  • 莫訶羅苾芻:莫訶羅為人名,苾芻即比丘,指受具足戒的男性出家僧。
  • 天神:居住在天界的眾生,具備神通與長壽。
  • 初夜分:古代將夜晚分為三段,第一段稱為初夜分。
  • 頂禮:以額頭觸地,表達最深切的恭敬。
  • 逝多園林:即祇陀園(Jetavana),由舍衛城富商祇陀迦捐贈給佛陀的精舍。
  • 形勝:形容山水或樹木之形勢壯麗。
  • 依止:指僧侶居住、停留或修行於某處。
  • 舍宅:指居住的房屋或住所。
  • 慈悲:佛教核心精神,指給予快樂(慈)與拔除痛苦(悲)。
  • 大樹神:居住在大型樹木中的天神。
  • 無依天神:指沒有固定住所或依託之處的天神。
  • 樹神:居住於樹木中的神靈。
  • 奉教:遵從教誨或命令。
  • 安置:在此指依指示安置妥當或就位。
  • 逝多園:祇陀園,由給孤獨長者捐贈給佛陀的園林精舍。
  • 莫訶羅:比丘之名。
  • 幼稚男女:指年幼的男孩與女孩。
  • 無所依:指沒有遮蔽之處可棲身或缺乏照顧保護。
  • 鑒察:慈悲地觀察與審視。
  • 釋子:指帝釋天之子,或指受帝釋天管轄的法度。
  • 罪過:在律典語境中,指違犯戒律而產生的過失或因不當行為而造作的惡業。
  • 越法罪:違反佛法戒律而產生的罪過。
  • 緣起:在此指導致制定某項戒律的具體起因或觸發事件。
  • 制戒:佛陀針對僧團中出現的違規行為而正式制定戒律。

爾時佛在室羅伐城逝多林給孤獨園。爾時 有一莫訶羅苾芻愚昧無識,欲為僧伽造立 大寺,遂便斬伐勝妙大樹。時有天神依樹 而住,是時此天過初夜分身光超絕,來詣佛 所頂禮佛足在一面坐。此天身光周遍輝耀 逝多園林,白佛言:「世尊!有一年老苾芻,愚昧 無識不解時宜,欲為僧伽造立大寺,遂便斬 伐形勝大樹。此樹是我久所依止舍宅之處。 大德!今既時屬嚴冬,寒風裂竹,幼稚男女夜 無所依,惟願世尊慈悲鑒察,我欲何計?」爾時 世尊即便命彼餘大樹神而告之曰:「汝所住 處可見容此無依天神。」時彼樹神奉教安置。 爾時世尊至天曉已,集諸苾芻於如常座,安 詳坐已告諸苾芻:「於昨夜中有一樹神光明 超絕,來至我所禮我足已在一面坐,由天身 光周遍輝耀逝多園林,作如是白:『世尊!有 一年老莫訶羅苾芻,愚昧無識不解時宜,欲 為僧伽造立大寺,遂便斬伐形勝大樹。此樹 是我久所依止舍宅之處。大德!今既時屬嚴 冬,寒風裂竹,幼稚男女夜無所依。唯願世尊 慈悲鑒察,我於今時欲作何計?』汝等苾芻!此 莫訶羅所為非法,伐彼天神形勝大樹,令彼 天神共相嫌賤,乖釋子法。」佛作是念:「由此苾 芻斬伐大樹有罪過生,以此為緣從今已後 苾芻不應斬伐其樹。若斬伐者得越法罪。」此 是緣起,猶未制戒。

65
白話直譯
佛在曠野林中,依世尊教誡,苾芻不應砍伐樹木。當時負責事務的苾芻因此事,所有建造工作都停擺了。這時世尊明知故問尊者阿難陀:「為何負責事務的苾芻一切營造都停止了?」阿難陀白佛言:「世尊!佛在舍衛城告諸苾芻不應砍伐樹木。因此沒有木材可用,建造工作便停擺了。」佛告訴阿難陀:「營造時苾芻應行的規則,我現在要說明。凡是負責作業的人,為了營造工程將要砍伐樹木時,應在七八天前於該樹下設置曼茶羅,陳列香花,準備供品並誦讀三啟經,年長苾芻應作特欹拏咒願,宣說十善道並讚歎善業。還應告知:『若此樹中原有天神居住,應另尋他處安住。』這棵樹現在因佛法僧寶的事業需要,過七八天後就要砍伐了。」若砍伐樹木時出現異常徵兆,應為其讚歎施捨功德,並說明慳貪的過失。若仍然出現異相就不應砍伐,若無其他異相則可以砍伐。若負責營造的苾芻不依我所制定的規範而行,便犯越法罪。」這也是因緣而起,尚未正式制定戒律。
白話口語化新譯
佛陀在曠野森林中,教導比丘們不應該砍伐樹木。。那時,負責處理事務的比丘們因為這件事的緣故,所有的建築工程都停止了。。這時,佛陀知道情況,於是問具壽阿難陀:「為什麼負責侍奉的比丘們停止了所有工作?」。這時阿難對佛陀說:「世尊!」。佛陀在室羅伐城,告訴比丘們不應該砍伐樹木。。因為這個原因,找不到可用的木材,所以停止了建築工程。。佛陀告訴阿難:「關於比丘應有的行持準則,我現在告訴你。」。凡是負責營建工作的人在準備砍伐樹木時,要在七、八天前,在那棵樹下佈置曼茶羅,擺放香花與祭品,並誦讀三次啟請經文。年長的比丘應進行特欹拏咒願,宣說十善之道並讚嘆善行的功德。。還應該告知:「如果這棵樹原本有天神居住,請他們另尋其他地方居住。」。這棵樹現在是用來為佛、法、僧三寶進行營造佈置的,等七八天之後就應該將其砍伐。。如果在砍樹的時候出現了不尋常的徵兆,就應該稱讚佈施的功德,並指出吝嗇與貪婪的過錯。。如果仍然表現出特殊的徵兆,就不應該處罰;如果沒有特殊的徵兆,則可以進行處罰。。如果想要成為比丘,卻不遵守我所制定的戒律行持,就會犯下越法罪。。這件事也是因為某些因緣而發生,但當時還沒有制定相關的戒律。
法義解析
  • 此句出自律藏,記載佛陀對比丘在自然環境中應持有的禁戒。
    禁止砍伐樹木旨在防止傷害植物中的微小生命,體現佛法對一切眾生的慈悲心以及對自然環境的尊重。

    此句描述因特定事件影響了僧團中負責行政或特定職務的比丘,導致原本進行中的建築工程被迫中斷。

    本句出自律部,描述佛陀以其覺知察覺到僧團中負責侍奉的比丘停止了日常工作,遂詢問阿難陀其原因。
    此處體現了佛陀對僧團運作與紀律的細膩關懷。

    此句為律典中典型的敘事轉折,記錄佛陀侍者阿難陀啟請佛陀說法或報告情況的開端,體現了弟子對師長的恭敬禮節。

    本句為律藏之規定,旨在禁止比丘毀損植物,體現佛教慈悲心與不殺生、不毀損自然環境的戒律精神。

    本句為律典中的敘事紀錄,描述因物資匱乏而導致建築工程無法繼續的實際情況。

    此句為佛陀準備宣說比丘戒律或行持準則的開端。
    在律部(毘奈耶)語境中,重點在於規範僧團成員的具體行為,以確保修行環境的清淨與僧團的和諧。

    此段記載了營建前砍伐樹木的儀軌程序。
    透過曼茶羅、祭食、誦經及長老比丘的咒願,並宣說十善,旨在透過儀軌與善業的讚嘆,使營建行為在尊重自然與因果的框架下進行。

    此段記述律部中關於營造僧房或聖域前的準備程序。
    在砍伐樹木或清理土地前,需禮貌地請求原居住於該處的非人天神遷移,以避免衝突並確保環境清淨,體現了佛教對所有生命(含天神)的尊重與調和。

    本句出自律典,規範僧團在利用自然資源進行臨時營造或佈置後,應在適當時間將其移除,體現律部對於資源使用與環境清理的具體管理要求。

    在律儀教化的語境下,若在進行特定行為(如伐樹)時出現不尋常的徵兆,應藉此契機進行教化:透過讚嘆佈施的功德來鼓勵善行,並透過指出吝嗇與貪婪的過失來警示惡業,引導眾人轉惡向善。

    本句出自律藏,討論在執行僧團戒律處分時的判斷標準。
    強調在決定是否採取懲戒措施前,應觀察對象是否顯現出特殊的狀態或徵兆(異相),以確保律法執行符合實際情況且公正。

    本句強調比丘身分與戒律行持的統一性。
    在律部語境中,比丘不僅是名義上的身分,更必須實踐佛陀所制定的制度(制定)。
    若僅追求名相而無視戒律,即構成「越法」,即違反佛法規定的罪業。

    在律部經典中,戒律的制定遵循「隨緣制戒」的原則,即先有具體的違規事件發生(緣起),佛陀才針對該事件的性質制定相應的戒條以規範僧團。
    本句說明該行為雖已出現,但當時尚未被納入正式的戒律規範之中。

名相註解
  • 授事比丘:負責處理僧團事務或執行特定職務的比丘。
  • 營造:指僧團建築、修繕寺院或設施的工程。
  • 廢闕:停止、中斷或荒廢。
  • 營作:指建築工程或營造工作。
  • 行法:指僧侶應遵循的行為準則、儀軌或修行方法。
  • 曼茶羅:儀軌中於地面佈置的祭祀圖案或陣列。
  • 耆宿:指德高望重、修行資深的長老僧侶。
  • 特欹拏:律藏中特定的咒語或儀軌祈願名稱。
  • 十善道:指身、口、意三業中的十種善行。
  • 佛法僧寶:佛、法、僧三寶,佛教信仰的核心對象。
  • 異相:不尋常的徵兆或現象。
  • 施捨:即佈施,指將財物或法施予他人,以修習無私心。
  • 慳貪:指吝嗇與貪婪,是阻礙功德積累與修行進步的惡心。
  • 伐:在律典語境中,指對犯戒比丘或僧團成員進行的懲戒、處分或處罰。

佛在曠野林,如世尊教苾 芻不應斬伐諸樹。時諸授事苾芻緣斯事故, 於諸營造咸皆廢闕。于時世尊知而故問具 壽阿難陀曰:「何故授事苾芻所有營作悉皆 停息?」時阿難陀白佛言:「世尊!佛在室羅伐城 告諸苾芻不應斬伐諸樹。由此緣故無木可 求,遂廢營作。」佛告阿難陀:「營作苾芻所有行 法,我今說之。凡授事人為營作故將伐樹時, 於七八日前在彼樹下作曼茶羅,布列香花 設諸祭食誦三啟經,耆宿苾芻應作特欹拏 呪願,說十善道讚歎善業。復應告語:『若於此 樹舊住天神,應向餘處別求居止。此樹今為 佛法僧寶有所營作,過七八日已應斬伐之。』 若伐樹時有異相現者,應為讚歎施捨功德 說慳貪過。若仍現異相者即不應伐,若無別 相者應可伐之。若營作苾芻如我所制不依 行者,得越法罪。」此亦緣起,仍未制戒。

66
白話直譯
佛陀當時在室羅伐城逝多林給孤獨園。那時六眾苾芻親自或使人砍伐樹木及各種草類,甚至花果,隨意取用。當時諸外道等見此情形,各自感到羞恥並議論:「這些沙門釋子親自或使人砍伐草木。而我們婆羅門等世俗人,乃至傭人,也親自或使人砍伐樹木與除草,釋子沙門也做這些事,既然出家與在家有何不同?誰還會供養這樣的禿頭沙門呢?」當時諸苾芻便將此事詳實稟告世尊。世尊因此集結苾芻大眾,問答並加以呵責,詳細說明如前,並為諸苾芻制定學處,應這樣說:
白話口語化新譯
佛陀住在室羅伐城的逝多林給孤獨園。。當時六類僧團成員中的比丘,無論是親自去做,或是指使他人去砍伐樹木、割除青草,甚至採摘花果,隨意取來使用。。當時那些外道看到這件事後,都感到厭惡並議論說:「這些釋迦牟尼的弟子,竟然親自或指使他人砍伐草木。」。但我們這些世俗的婆羅門,甚至連僕人,都會自己砍樹除草,或者叫別人去砍樹除草。既然釋迦牟尼的弟子也做同樣的事,那他們出家之後,跟我們一般人有什麼區別呢?。誰會供養像這樣剃光頭的沙門呢?。那時,比丘們就根據這個緣由,向世尊詳細說明。。世尊因為這個原因召集比丘們,像之前那樣透過問答與呵責來詳細說明,為了給比丘們制定修行守則,應該這樣說:
法義解析
  • 此句為律典記載事蹟時的開場語,交代佛陀與僧團當時所處的地理位置。

    本句描述律儀中關於破壞植物的違犯行為。
    在律部(Vinaya)語境下,比丘禁止自作或使人毀損植物,以實踐不殺生與慈悲心,此處詳細列舉了砍伐樹木、草本及花果的具體行為模式。

    本段描述外道對僧團行為的反應。
    在律部(Vinaya)語境中,禁止砍伐草木旨在避免引起世間毀謗並實踐不殺生,此處呈現了僧侶的行為如何影響外界對佛法的看法,強調了持律對維護僧團形象的重要性。

    本句出自律部,討論出家僧侶與世俗人在行為規範上的區別。
    針對僧侶砍伐樹木、除草等行為,質疑若出家者仍行世俗之舉,則失去出家之清淨與區別。
    這反映了律藏中對於禁絕殺生(包括植物)以培養慈悲心的要求,以及對僧團應與世俗有所區分的期待。

    此句出自律部敘事,描述對出家修行者外貌(剃髮)的質疑或觀察,反映當時社會對沙門身分的認知以及與在家供養者之間的互動關係。

    描述比丘們在特定因緣(事由)發生時,向佛陀詳細報告情況的僧團程序,這是律藏中處理戒律或僧團事務的標準流程。

    本句描述律藏中「制戒」的標準程序:佛陀在面對僧團違規行為時,先召集大眾,透過問答釐清事實並予以呵責,最後才針對該事件制定相應的學處(戒律),以規範僧團行為,體現了律法制定的因緣性與必要性。

名相註解
  • 外道:指不信奉佛法、追隨其他教義的修行者。
  • 沙門:出家修行、追求解脫的人。

佛在室羅伐城逝多林給孤獨園。爾時六眾 苾芻自作、使人斬伐樹木及諸生草乃至華 果,隨取而用。于時諸外道等見是事已,各生 嫌恥作如是議:「此諸沙門釋子自作、使人斬 伐草木。然我俗流婆羅門等乃至傭人,亦自 作、使人斬伐諸樹及殺草等,釋子沙門亦作 其事,雖復出家與俗何別?誰當供養如是禿 沙門耶?」時諸苾芻即以此緣具白世尊。世尊 以此因緣集苾芻眾,問答呵責廣說如前,「為 諸苾芻制其學處,應如是說:

67
白話直譯
「若有苾芻親自毀壞種子有情村,或令他人毀壞者,犯波逸底迦。」
白話口語化新譯
若比丘自己毀壞種子或有情,或是令他人毀壞,是波逸底迦罪。
法義解析
  • 此律規定比丘若自毀精氣或胎兒,或教唆他人毀壞,即犯波逸底迦罪,旨在規範僧侶對生命種子的尊重。

名相註解
  • 種子:指生命之種,在此指精液。
  • 有情:指具生命意識之眾生,在此指胎兒。

「若復苾芻自壞種子有情村,及令他壞者,波 逸底迦。」

68
白話直譯
所謂苾芻,是指六眾,其他義理如前所述。
白話口語化新譯
如果這裡是指比丘,那就是指六種僧團成員,其餘的意思與前述相同。
法義解析
  • 本句為律典中的名相界定。
    說明在特定語境下,「苾芻」一詞並非僅指單一的男比丘,而是作為總稱,涵蓋了僧團中的六類羣體(六眾),以確保律則適用的範圍明確。

若復苾芻者,謂六眾也,餘義如上。

69
白話直譯
所謂種子村,有五種種子:一、根種;二、莖種;三、節種;四、開種;五、子種。什麼是根種?指香附子、菖蒲、黃薑、白薑、烏頭附子等,這些植物都是由根部生長,因此稱為根種。什麼是莖種?指石榴樹、柳樹、葡萄樹、菩提樹、烏曇跋羅樹、溺屈路陀樹等,這些都是由莖部生長,因此稱為莖種。什麼是節種?指甘蔗、竹𥯤等,這些都是從節部生長,因此稱為節種。什麼是開種?指蘭香、芫荽、橘柚等種子,這些種子都是由裂開而生,因此稱為開種。什麼是子種?指稻、麥、大麥、各種豆類和芥菜等,這些種子都是因為有種子而生起,所以稱為子種。這些統稱為種子村。什麼是有情村?有情,指蛗螽、蛺蝶、蚊虻、蜣蜋、螞蟻、蛇、蠍以及各種蜂類等,這些有情眾生都依靠草、樹、木作為巢穴和住處。若苾芻對草、樹、木進行拔除、破壞或砍伐,皆屬波逸底迦罪,義理如前所說。
白話口語化新譯
所謂的種子村,有五種種子:第一種是根類種子。。第二是植物的莖部與種子。。三、按照一定的間隔或節氣來種植。。第四,關於豁免情況的種類。。五、種子。。所謂的「根種」是指什麼?。像是香附子、菖蒲、黃薑、白薑、烏頭附子這些東西,都是從種子或根部長出來的,所以稱為「根種」。。所謂的莖與種是指什麼?。指的是石榴樹、柳樹、葡萄樹、菩提樹、烏曇跋羅樹和溺屈路陀樹等,這些植物都是透過莖來繁殖生長的,所以被稱為「莖種」。。什麼是節種?。像是甘蔗和竹筍這類植物,都是從莖節上生長出來的,所以被稱為「節種」。。應該如何進行播種呢?。指的是像蘭香、香菜、橘柚之類的種子,這些種子都是透過外殼裂開才發芽生長,所以被稱為「開種」。。所謂的子嗣是指什麼?。像是稻米、小麥、大麥、各種豆類和芥菜等等。這些穀物都是從種子裡長出來的,所以稱作「子種」。。以上這些都統稱為種子村。。什麼是有情村?。所謂的有情眾生,是指蝗蟲、蝴蝶、蚊蠅、蜣螂、螞蟻、蛇蠍以及各種蜜蜂等,這些生物都以草木作為牠們的巢穴。。如果比丘拔掉、弄壞或砍斷草木植物,都犯波逸底迦罪,具體規定與前面說的一樣。
法義解析
  • 此處為律典中對種子村及其種子類別的定義,旨在明確僧團在接受供養或處理農產品時的分類標準,屬於律儀管理之細節。

    此處為律部經文中的分類條目,指植物的莖部與種子,用於對物資(如食物、藥材或供養物)進行分類。

    此為律部中關於農事分類的條目,描述依據特定的時間間隔或生長階段進行種植的行為。

    在律藏中,「開」是指對特定戒律在特殊情況下予以豁免或不作處罰的規定(即「開則」)。
    「開種」即是指這些豁免情況的各種類別,旨在讓僧團在面對實際生活困難或緊急需求時,能依律靈活處理而不會違犯戒律。

    此為律部經文中的分類條目,『子種』為第五項,指代事物之種子或根源。

    此句為詢問關於修行者先天資質或業力種子的定義。
    在一切有部律部語境中,「根」指心靈或生理的機能(indriya),「種」指潛在的業力(bīja),合稱「根種」是指能導致果報或成就修行的內在基礎。

    此句屬於律藏中對藥物或物質來源的分類定義。
    說明香附子、菖蒲等藥材皆是從種子或根部生長而來,因此將這類依生長來源分類的物品統稱為「根種」。

    此為律典中的定義式提問,旨在透過對事物組成部分(莖與種)的界定,建立正確的認知基礎,以利於後續律規的應用與判別。

    此段屬於律部對植物繁殖方式的分類說明。
    在《毘奈耶》中,詳細記錄植物特性旨在規範僧團生活及對自然環境的認知,此處將可由莖部扦插或分株繁殖的植物歸類為「莖種」。

    此句為詢問關於「節種」的定義。
    在律藏(毘奈耶)的語境中,這通常涉及對種子或穀類類別的界定,用以規範僧眾在獲取、儲存或使用食物種子時應遵守的律則。

    此段文字出自律藏,旨在對植物的生長方式進行精確定義。
    在《毘奈耶》(律典)中,對種子類別(如節種)的詳細區分,是用於判定僧團物資管理、種植禁忌或財產認定等律法事宜的基礎。

    此句出於律藏,討論僧團在管理物資或農耕時,關於播種的具體操作規範或許可程序,旨在確保僧團生活之永續與合規。

    此段屬於律典中對植物種子生長特性的分類定義。
    在《毘奈耶》(律藏)中,詳細區分種子的萌發方式(如開種與否),是用於界定種植規範、財產所有權或相關戒律適用範圍的基礎。

    此句為律典中典型的定義式詢問,旨在明確「子種」的具體涵義與範圍,以便後續針對相關對象制定律則或判定違犯。

    此句透過植物生長的因果規律,定義「子種」一詞。
    說明穀物(子)是由種子(子)所生,藉此建立名相的定義,屬於律部對事物名稱與生長規律的基礎說明。

    此句是對前文所列舉的特定對象進行總結,將其統稱為「種子村」。
    在律部語境中,這屬於對特定聚落或地理分類的定名。

    此句為律藏中的定義式提問,旨在釐清「有情村」的具體含義。
    在律儀規範中,透過對特定地理或社會單位(如村落)的精確界定,用以確立僧團在與世俗社會互動時應遵循的戒律準則。

    本句在律部語境下,詳細定義並列舉微小有情眾生及其棲息環境,旨在提醒出家眾在處理草木時,應意識到其中有眾生居住,以實踐不殺生、慈悲護生的戒律要求。

    本句出自律藏,規定比丘不可隨意破壞植物。
    此律旨在培養比丘對所有生命的慈悲心,並防止對自然環境的毀損。
    波逸底迦屬中輕罪,需透過懺悔來消除。

名相註解
  • 種子村:指以種植種子作物為主的村落。
  • 根種:指生長於地下的根莖類種子或作物。
  • 莖:植物的莖部。
  • 種:植物的種子。
  • 節種:指按照特定的時間間隔、節氣或生長階段進行種植。
  • 開種:指戒律中豁免處罰的各種情況(開則)的類別。
  • 子種:指種子,亦指事物的根源。
  • 根:指根機或感官機能,是產生認知與反應的基礎。
  • 香附子:一種莎草科植物的藥用根莖。
  • 菖蒲:一種水生植物的藥用根莖。
  • 黃薑:即薑黃,常見的藥用植物。
  • 白薑:一種白色的薑類植物。
  • 烏頭附子:一種具有藥用價值的烏頭科植物。
  • 烏曇跋羅樹:梵文 Udumbara,一種稀有開花的植物,常在佛經中象徵殊勝與罕見。
  • 溺屈路陀樹:音譯名,指一種可由莖部繁殖的特定樹種。
  • 莖種:指不依賴種子,而由莖部組織(如扦插)生長的植物類別。
  • 蘭香:一種具有香氣的植物種子。
  • 芸荽:即現代的香菜。
  • 芥:指芥菜或芥末之種。
  • 村:指聚落或村莊。
  • 窟宅:指生物居住的洞穴或巢穴。

種子村者, 有五種子:一、根種;二、莖種;三、節種;四、開種; 五、子種。云何根種?謂香附子、菖蒲、黃薑、白薑、 烏頭附子等,此物皆由種根乃生,故名根種。 云何莖種?謂石榴樹、柳樹、蒲萄樹、菩提樹、 烏曇跋羅樹、溺屈路陀樹等,此等皆由莖生, 故名莖種。云何節種?謂甘蔗、竹𥯤等,此等 皆由節上而生,故名節種。云何開種?謂蘭香、 芸荽、橘柚等子,此等諸子皆由開裂乃生,故 名開種。云何子種?謂稻麥、大麥、諸豆芥等,此 等諸子由子故生,故名子種。斯等總名種子 村。云何有情村?有情者,謂蛗螽、蛺蝶、蚊虻、蜣 蜋、蟻子、蛇蠍及諸蜂等,此等有情皆依草樹 木而為窟宅。若苾芻於草樹木若拔、若破、若 斫截,皆波逸底迦,義如前說。

70
白話直譯
其中犯相的情形是什麼?攝頌說:
白話口語化新譯
這裡提到的違犯情況具體是什麼?。總結的偈頌說道:
法義解析
  • 此句為律典中典型的詢問格式,旨在釐清特定戒項中,構成「違犯」的具體行為特徵與條件(即犯相),以便準確判定僧眾是否破戒及其罪相輕重。

    此句為引出總結性偈頌的過渡語。
    在律典編纂中,習慣在詳細論述律則後,提供精簡的偈頌以概括要點,便於僧眾記憶與傳承。

此中犯相其事 云何?攝頌曰:

71
白話直譯
對根等生起種子的想法,砍伐樹木、草及花,或在樹等經行處、青苔、瓶架等。
白話口語化新譯
對根等產生種植的想法,砍伐樹木、青草及花卉,以及樹木等處的經行道、長有青苔的瓶架等。
法義解析
  • 本段出自律藏,列舉比丘禁止破壞或擅自變動的對象。
    在律典規定中,比丘不可隨意毀損植物(如根、種子、花草)或破壞僧團共用的設施(如經行道、瓶架),以維護環境並避免造業。

名相註解
  • 經行處:比丘在修行時,為了調身調心而來回行走的地方。
  • 瓶架:放置水瓶或器皿的架子,用於存放僧團生活必需品。
根等生種想、斫樹草及花、
樹等經行處、青苔瓶架等。
72
白話直譯
若苾芻對根種生起根種想或生想,自己砍伐或教人砍伐,皆得波逸底迦罪;若有疑惑,也是波逸底迦罪。若對乾燥物生起生想或疑惑,兩者皆得惡作罪。若苾芻對根種生起莖種想、生想或疑惑,自己砍伐或教人砍伐,皆得波逸底迦罪。若對乾燥物生起生想或疑惑,在斷壞時,皆得惡作罪。同樣地,根種對節種、開種及子種也各有四種情形,依前例應當如此處理。又以莖種自身為基準,及對其他四種也各有四種情形。若有想法或疑惑,皆得墮罪及惡作罪,依事理詳說。若苾芻對五種子自己或使人投入火中,心想:「令這些種子全部損壞。」則得五墮罪;若未損壞,則得五惡作罪。若苾芻對五種子自己或使人投入水中,也如前所說。若苾芻將五種子放入臼中,用杵搗碎使種子損壞,則得五墮罪;若未損壞,則得五惡作罪。若苾芻將五種子放在乾燥地或置於熱處、灰汁、瞿昧耶及乾土等,混合在一起使其損壞,依情節輕重得罪如前所述。若苾芻將五種子放入羹湯、飯汁中使其損壞,所犯罪同前。若苾芻用一個動作砍斷一棵樹時,得一惡作罪、一墮罪。若用一下砍斷兩棵樹,斷時得一惡作罪、二墮罪。苾芻若用一次砍斷多棵樹時,得一惡作罪、眾多墮罪。苾芻若用兩次砍斷一棵樹時,得二惡作罪、一墮罪。若用兩次砍斷兩棵樹時,得二惡作罪、二墮罪。若用兩次砍斷多棵樹時,得二惡作罪、眾多墮罪。若以多次砍伐一棵樹,便會造下多項惡作和一項墮罪。若以多次砍伐兩棵樹,便會造下多項惡作和兩項墮罪。若以多次砍伐多棵樹,便會造下多項惡作及多項墮罪。如同樹木,若對青草及蓮花等,也是依照情形,所犯罪業多少與前述相同。
白話口語化新譯
如果比丘對於植物的根部或嫩芽,心存想要毀壞它們的念頭,或是想要破壞它們的生長,無論是自己動手砍,還是叫別人去砍,都會犯下波逸底迦罪。。如果對於是否違規有疑慮,那就是犯了波逸底罪。。如果將乾燥的物品誤以為是有生命的,或是懷疑它是活的,這兩種情況都會犯惡作罪。。如果比丘對植物的根種誤以為是莖種、認為它會生長,或者不確定,而自行砍伐或教人砍伐,都犯波逸底迦罪。。如果將沒有生命的東西以為是活的,或懷疑它是活的,在弄壞它時,就犯了惡作罪。。像這樣的根種、莖節種、花種以及種子,都分為四類,應依照前文規定處理。。另外,用莖部種植時,要測量種子本身的間距,以及其餘四個方向的間距,各有四次間隔。。如果產生了妄想或疑心,這兩種情況都可能導致違犯戒律或造下惡業,具體情況會根據實際事由進行詳細說明。。如果比丘對於五種種子,自己動手或叫人把它們丟進火裡,心裡想著:「要讓這些種子全部毀壞。」。犯下了五種導致僧侶地位墮落的罪行。。如果沒有損壞,則犯了五項惡作罪。。如果比丘自己或指使他人將這五種種子丟入水中,其處置就與前文所述相同。。如果比丘將五種種子放在臼裡,用杵搗碎損壞,就會犯五種墮罪。。如果沒有破壞(戒律或規定),則犯五項惡作罪。。如果比丘將五種種子放在乾燥或炎熱的地方,並混合灰汁、瞿昧耶及乾土等物質揉搓,導致種子損壞,其所犯罪行的輕重應依照前文所述之標準判定。。如果比丘將五種種子放入湯或飯汁中導致損壞,所犯的罪與前述相同。。如果比丘以某種方式砍伐樹木,在樹木斷裂時,會犯下一件惡作罪與一件墮罪。。如果用一擊就砍斷了兩棵樹,在砍斷的那一刻,會造成一個惡作,並犯下兩項墮罪。。比丘如果一次砍斷多棵樹,會犯下一項惡作罪以及許多墮罪。。比丘如果用兩次砍伐才砍倒一棵樹,會造成兩次惡作,並犯下一種墮罪。。如果使用兩把斧頭砍斷兩棵樹,會產生兩次惡作,並犯下兩次墮罪。。如果用兩次砍伐的動作砍斷多棵樹,會造下兩次惡作,並產生許多墮罪。。如果用多次砍伐才砍斷一棵樹,雖然造下了許多惡業,但在戒律上只算犯了一次罪。。如果以多次砍伐的方式來砍斷兩棵樹,會造成多次的惡作,並犯下兩種墮罪。。如果砍伐很多棵樹,就會造很多惡作罪和墮罪。。就像處理樹木的情況一樣,如果是針對生長的草木或蓮花等,根據事情的性質,所犯下的罪過輕重與之前規定的一樣。
法義解析
  • 此條律規旨在規範比丘對植物的愛護,防止惡意毀壞植物。
    若比丘對植物的根部或嫩芽存有毀壞之意圖,並親自或教唆他人進行砍伐,即構成波逸底迦罪。

    此句說明在律藏判定戒罪時的原則:若對於某種行為是否構成違規存有疑慮,則應依據律法標準判定其是否屬於波逸底(罪過)。

    本句出自律藏,規範比丘在處理物品時的心念與認知。
    在律儀要求中,比丘需謹慎辨別生命,若對明顯的乾物產生「是有生命的」之妄想或不確定之懷疑,在特定律法情境下被視為心念不淨或失儀,故定為惡作罪。

    本句規定比丘不可隨意破壞植物。
    即便對植物的性質(根或莖)有誤認或懷疑,只要採取砍伐行動或指使他人砍伐,即構成律法上的過失,體現律藏對生命與自然環境的保護意識。

    本句說明律儀中「意圖(cetana)」的判定標準。
    即便對象實際上是無生命的乾物,但若修行者在心中生起「它是生物」的想或疑,其心念已趨向殺害,故依律判定為惡作罪,強調對生命的敬畏與心念的謹慎。

    本句出自律藏,詳細規範植物種子的分類及其處理方式。
    文中將種子分為根、莖節、花、子四類,並指出每類均有四種細分情況,具體操作應參照前文之規定。
    這體現了律藏對僧團生活細節(如農耕或植物管理)的嚴謹規範。

    本句出自律藏中關於僧團管理園林的詳細規定。
    文中描述種植時需精確測量間距,體現了律宗對於生活細節的嚴謹要求,旨在透過有序的勞作培養正念與規律,確保資源高效利用。

    此句說明在戒律判斷中,心理上的妄想(想)或疑心(疑)若與行為結合,可能導致違犯戒律(墮)或造下不善的行為(惡作)。
    強調心態對戒律違犯性質的影響,並指出具體判斷需依據實際情況來廣泛解釋。

    此段描述比丘對於五種種子存有毀壞之意圖,透過親自毀壞或教唆他人毀壞的方式,將其投入火中。
    此為律儀中關於毀壞物品之行為描述,用以判定其是否構成違犯戒律。

    此句出自律部,指比丘或比丘尼犯下五種嚴重的違律行為(墮罪),導致其在僧團中的地位下降或失去清淨。
    在律藏語境中,「墮」指從清淨的僧格狀態墮落。

    本句出自律典,針對僧眾處理特定物品的規範。
    在律部法律體系中,若未依規定將物品損壞(或處理),則被判定為犯下五項「惡作」類別的輕微罪業。
    這體現了律典對僧團行為細節的嚴格規範,以防止貪著或不當持有。

    本句屬於律典中關於禁制行為的規定。
    強調在律法判定上,「親自執行」與「指使他人執行」具有同等的法律效力,只要行為結果一致,其違律的判定與處罰標準均相同。

    本句出自律典,規定比丘不可蓄意損毀種子。
    這體現了律法對生命(含種子)的尊重以及禁止浪費資源的戒律要求,違者依律判定為墮罪。

    本句屬於律典對罪相的判定。
    在律部語境中,「壞」通常指破壞戒律或違犯較重的戒條。
    此處說明若行為未達到「破壞」的程度,但仍不合儀軌,則判定為較輕的「惡作」罪。

    此條文屬於律藏中關於損壞種子的罪行規定。
    說明比丘若透過特定手段(如利用乾燥、高溫或混合灰土等方式)導致種子毀損,其罪責應根據行為的具體情境與損害程度,參照前文已列出的罪名輕重標準來裁定。

    本句出自律藏,規範比丘對物資的謹慎管理。
    禁止將種子置於液體中導致腐爛或損毀,旨在防止浪費資源,體現出家者應對供養物保持珍惜與不懈怠的修行態度。

    此條文規定了比丘在砍伐樹木行為中的罪名判定,說明在特定方式下砍斷樹木,會同時觸犯惡作與墮罪兩種戒律罪名。

    此句說明律儀中行為與罪責的對應關係。
    在毘奈耶的判罪邏輯中,單一動作若同時作用於多個對象,其產生的惡業(惡作)與違規(墮罪)會根據行為的性質與結果進行分別計數,以示罪責判定的精確性。

    本句規定比丘禁止隨意砍伐樹木。
    即便僅用一次砍伐動作,若導致多棵樹被毀,除了基本的惡作罪外,還會因毀壞多棵樹而累計多項墮罪,體現律藏對自然生命的尊重與禁制。

    此句說明比丘在砍伐樹木時,若因動作重複(如兩次砍伐)而導致行為不當,在戒律上的罪責計算方式。
    強調行為次數與所構成的戒律罪名(惡作與墮罪)之對應關係。

    此句說明律儀中罪責判定的量化原則。
    當行為涉及的工具或動作次數與受損對象數量對應時,其產生的不善業(惡作)與違犯戒律的罪名(墮罪)亦會相應計算。

    此句說明行為與罪業的對應關係。
    在律儀規範中,若以兩次砍伐動作毀壞多棵樹木,將會造下兩次不善業(惡作),並導致多種罪業的墮落。

    此句旨在區分「業」與「罪」的數量關係。
    從業力(Kamma)角度看,重複的惡行會累積多次惡業;但從律儀(Vinaya)角度看,針對同一件違規行為,僅判定為一次罪過。

    此條文屬於律藏中關於行為性質與罪責判定的規範。
    說明若以重複砍伐(多斫)的方式來處理兩棵樹,在戒律的認定上,會因行為的重複性與對象的數量,構成多次的不善行為(惡作),並導致兩種不同性質或數量的墮罪。

    本句出自律部,說明比丘若違犯禁制而砍伐樹木,將根據行為的數量累計犯下相應的罪業。
    這體現了律藏對保護植物生命的規範,以及對微小過失(惡作)的嚴格管理,強調行為與罪果的對應關係。

    此為律藏中關於違犯戒律罪責判定的準則。
    說明在處理不同植物(如樹木、草、蓮花)所引起的違規行為時,其罪責的輕重標準應依據事物的性質,比照先前對於樹木所定的罪責標準來執行。

名相註解
  • 波逸底:指違犯戒律所構成的罪過。
  • 乾物:指乾燥的物質,通常指不具備明顯生命跡象的物品。
  • 生想:認為該物是有生命的想法。
  • 望節種:以植物莖節(節間)進行繁殖的種子。
  • 四番:指四種分類或四種重複的模式。
  • 望:在此處為農業技術術語,指測量或觀察種植的間距、對齊。
  • 番:次數、倍數或間隔的單位。
  • 五種子:指特定的五種種子,在此律儀語境下為行為規範所涉及之特定對象。
  • 五墮罪:指五種導致僧侶身分或清淨心墮落的嚴重違律罪行。
  • 得罪輕重:指所犯罪行的輕重程度。
  • 羹臛:指各種湯汁或濃湯。
  • 二斫:指兩次砍伐的動作。
  • 得罪:指違犯戒律所獲得的罪責或過失。
  • 準事:依照事情的實際情況或既定的準則。

若苾芻於根種作根種想、生作生想,自斫、教 人斫,得波逸底迦;若疑,波逸底迦。若乾物 作生想、疑,俱得惡作罪。若苾芻於根種作莖 種想、生想及疑,自斫、教人斫,皆得波逸底迦。 若乾物作生想、疑,斷壞之時,皆得惡作罪。如 是根種望節種、開種及子種皆有四番,准前 應作。又以莖種自望,及望餘四各有四番。若 想若疑,俱得墮及惡作,准事廣說。若苾芻於 五種子自作、使人投著火中,作如是念:「令 此種子悉皆損壞。」得五墮罪;若不損壞者,得 五惡作罪。若苾芻於五種子自作、使人投著 水中,亦如前說。若苾芻以五種子安著臼中, 以杵擣築令子損壞,得五墮罪;若不壞者,得 五惡作。若苾芻以五種子置乾燥地或安熱 處,灰汁瞿昧耶及乾土等,和糅一處令其損 壞,隨事得罪輕重如前。若苾芻以五種子置 在羹臛飯汁之中令其損壞,得罪同前。若苾 芻以一方便斫樹斷時,得一惡作、得一墮罪。 若以一下斫兩樹,斷時得一惡作、得二墮罪。 苾芻若以一斫斷多樹時,得一惡作、眾多墮 罪。苾芻若以二斫斷一樹時,得二惡作、一墮 罪。若以二斫斷二樹時,得二惡作、二墮罪。若 以二斫斷多樹時,得二惡作、眾多墮罪。若以 多斫斷一樹時,得多惡作、一墮罪。若以多斫 斷二樹時,得多惡作、二墮罪。若以多斫斷多 樹時,得多惡作及多墮罪。如樹既爾,若於生 草及蓮花等,准事得罪多少同前。

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白話直譯
若苾芻拔除樹根,便得墮罪。若樹木表皮剝落或損壞於不堅固濕潤處,便得惡作罪;若損壞堅固濕潤處或已受損部位,皆得墮罪。若苾芻損壞樹草新生葉,便得墮罪;若損壞黃葉,便得惡作罪。若損壞未開之花,便得墮罪;若花已開而損壞,便得惡作罪。若損壞未成熟之果,便得墮罪;若損壞已成熟之果,便得惡作罪。若於青草地以熱湯澆灑,或傾倒牛糞泥等令其損壞,皆得墮罪;若未造成損壞,皆得惡作罪。若傾倒物品時心中無損壞之意,則悉皆無犯。若苾芻於青草地行走時,心生令草損壞之念,所損壞之草皆得墮罪。若僅以經行為意,則無犯。若於青草地牽柴拖席,欲令其損壞者,便得墮罪;若無損壞之心則無犯。若於青苔地行走時,與前述同樣有犯與無犯之分。若於此地牽柴拖席及其他物品,所犯罪業同前。若於水中取浮萍葉及青苔,乃至未離水時,得惡作罪;離水則得墮罪。若拔除地上菌類,便得惡作罪。若苾芻於瓶瓨等處、衣服、褥席及衣架等處,若有青衣白醭生出,若起損壞之心,皆得惡作罪。若使人知其已淨而後受用,則無犯。若五生種使人知其已淨,亦皆無犯。又無犯者,指最初犯者,或因癡狂、心亂、痛苦纏身。
白話口語化新譯
如果比丘拔掉樹根,會犯墮罪。。如果樹皮脫落,或是木材不堅固、潮濕的部分壞掉了,就會構成惡作。。如果損壞了堅固或潮濕的部分,或是造成破損,都會觸犯墮罪。。如果比丘損壞了樹木或草類長出的葉子,就會犯下墮罪。。如果損壞了黃葉,就會犯下惡作罪。。如果損壞了尚未開的花,就會犯下罪過。。如果花朵已經開了卻又枯萎壞掉了,就會構成「惡作」這種過失。。如果果實還沒成熟就將其弄壞,會觸犯墮罪。。如果已經熟練掌握戒律的人,若違犯了,就會構成「惡作」罪。。如果在長有草的地方澆熱湯,或是把牛糞、泥土等傾倒在上面導致草地毀壞,這都屬於犯下罪過。。如果沒有毀壞,都會得到惡作(不善的行為)。。如果傾倒物品時,並沒有想要破壞它的意圖,那麼都不算犯戒。。如果比丘在長有青草的地方經行時,心裡想著要弄壞這些草,那麼弄壞了多少草,就隨之觸犯多少罪。。如果只是在進行經行(走禪),在心念上就不算違犯戒律。。如果在長著草的地上拖動木柴或席子,並且想要破壞草地,這就會構成墮罪。。如果沒有惡意或不善的心念,就不算犯戒。。如果在長有青苔的地面上經行,關於是否違犯戒律的情況,與前面所述相同。。如果在這種地方拉動柴火、拖曳席墊或其他物品,所犯的罪行與前面提到的情形一樣。。如果在水中舉起浮萍與青苔,直到尚未離開水面時,即構成惡作罪。。離開水後掉落下來。。若拔除地上的菌類,即犯惡作罪。。如果比丘在瓶罐、衣服、墊子、席子或衣架等地方,發現長了青色的黴菌或白色的黴斑,若存心要破壞,就屬於犯了惡作。。如果能讓人知道是清淨的,那麼使用它的人就不算違犯戒律。。如果是因為這五種出生方式而被認定為清淨,那麼這些情況都算不上犯戒。。另外,不構成違犯的情況,是指當事人在最初犯下行為時,正處於精神失常、心神不寧,或是被痛苦與煩惱所困擾的狀態。
法義解析
  • 本句為律典中關於保護植物的規定。
    比丘禁止隨意破壞樹木,拔除樹根被視為對生命的傷害,旨在培養出家眾對自然環境的慈悲心與尊重。

    此為律儀規範,說明若因使用或處理已然損壞(如樹皮剝落或木材潮濕腐朽)之木材,而導致不當行為,即視為惡作。

    本句出自律典,旨在規範比丘對僧團財產(如僧房或僧衣)的維護責任。
    若因不慎或故意損壞物品的結構堅固處、易潮濕處或造成破裂,即構成違律,需透過懺悔來恢復清淨。

    此律條旨在規範僧侶對植物的愛護,禁止損害樹木與草類之生長葉片,違者需依律受墮罪之處分。

    此條為律儀規範,規定損毀枯黃落葉之行為屬於違犯律儀,應受惡作罪之處分。

    此為律儀中關於愛護植物的規範,旨在透過戒律防止僧眾對植物進行不必要的破壞,培養對生命的尊重與愛護心。

    此句屬於律儀規範,說明在處理供養之物時,若花朵已凋零壞壞,仍進行相關行為,可能導致違犯律儀,構成「惡作」之罪。

    本句出自律典,規定比丘在採摘或處理果實時,若導致未成熟的果實損壞,即構成違律之罪。
    此規定旨在要求出家人在生活中應謹慎細心,尊重自然生命,避免不必要的毀損。

    本句說明在律儀規範中,對於已熟稔戒律的人,若發生違犯行為,其罪名將被判定為「惡作」。
    這強調了行為人對戒律的認知程度與違犯性質的關聯。

    此條文屬於律藏中關於行為規範的條文,規定僧侶若因不當行為(如澆灌熱湯或傾倒污物)導致生長草木之地受損,應受戒律上的處分。

    此句於律部語境下,探討行為性質與結果的關聯。
    指若某種狀態或行為的性質未被破壞或改變,則會導致惡作(不善或違規行為)的結果。

    此句說明在律學判罪時,行為的性質取決於主觀意圖。
    若傾倒物品的行為並非出於損壞物品的意圖,則不構成戒律上的違犯。

    本句出自律藏,強調比丘在修行中應具備慈悲心與對生命的尊重。
    即使是微小的植物,若帶著主觀損壞的意圖而使其毀損,亦構成違律之罪,體現了律法對意業與行為的嚴格規範。

    此句說明在特定行為情境下,若行為僅限於經行(走禪)的修行,其心念與行為本身並不構成戒律上的違犯。

    此條文屬於律藏中關於愛護植物與環境的規範。
    若在草木生長之處,蓄意以拖拉木柴或席子的行為來破壞草地,即屬於違犯戒律、須受墮罪處分的行為。

    在律儀判斷行為是否構成罪過時,心念(意圖)是判斷的核心。
    若行為時不具備構成該罪所需的惡意或不善心念,則不構成戒律上的違犯。

    本句出自律部,討論僧眾經行時的戒律規範。
    說明在青苔地上行走時,判定違犯或不違犯戒律的標準,與前文所述之情況一致。

    此句屬於律藏中關於行為規範的規定。
    說明在特定區域內,若進行牽引柴薪、拖曳席墊或其他物品的行為,其所觸犯的戒律罪名與前文所述之行為是一致的。

    此條文為律藏中關於行為規範的規定,說明在水中舉動浮萍與青苔,若在未離開水面的狀態下進行,即屬於「惡作罪」的範疇。

    此句出自律典,旨在詳細描述具體的身體動作或情境,用以界定違律行為的構成條件或記錄特定事件的經過。
    在此指主體離開水面後發生墜落之事。

    此為律儀之規定,說明拔除地中菌類屬於違犯律儀之行為,會構成惡作罪。

    此條文屬於律藏中關於僧侶生活器物維護與潔淨的規範。
    規定比丘對於器皿、衣物及寢具等生活用品應保持清潔,若發現黴菌生長而生起破壞之意圖,即構成違犯律儀的「惡作」行為。

    此為律儀之判準,說明若使用之物或行為之清淨狀態已為人知悉,則使用者的行為不屬於違犯戒律。

    本句屬於律典對違犯界限的判定。
    在處理涉及生物的戒律時,若能根據五種出生方式的特性證明僧侶的行為符合清淨標準,則判定為不構成違犯。

    此段說明在律法判斷違犯時,需考量行為人的主觀意識與生理狀態。
    若行為發生時,當事人因精神失常、意識混亂或極度痛苦而導致意志無法自主,則不判定為違犯。

名相註解
  • 皴皮:指樹皮剝落或龜裂的部分。
  • 不堅濕處:指木材質地不堅固且潮濕的部分。
  • 黃葉:枯黃的落葉。
  • 未開花:指尚未綻放的花蕾或植物。
  • 熟者:指對戒律或修行規矩已熟稔掌握的人。
  • 生草地:指長有草木、具有生命力或具備生產功能的土地。
  • 不壞:指狀態、法性或事物未遭破壞、毀損或改變。
  • 意:指心理的意圖或動機,是判斷戒罪成立與否的關鍵。
  • 經行:在行走中修行禪定,是佛教常見的修行方式。
  • 牽柴:拖拉木柴。
  • 曳席:拖拉席子。
  • 壞心:指不善、惡意或違背戒律意圖的心念。
  • 犯:指違犯戒律所構成的罪過。
  • 菌:指生長於地上的真菌或蕈類。
  • 青衣白醭:指青色的黴菌與白色的黴斑。
  • 瓶瓨:指各種瓶罐、容器等器皿。
  • 淨:指清淨、潔淨,於律儀中指符合戒律要求的狀態。
  • 受用:指僧侶使用衣、食、住、行等生活必需品。
  • 五生種:指五種出生方式(通常指卵生、胎生、濕生、化生及另一類)。

若苾芻拔 樹根者,得墮罪。若樹皴皮及不堅濕處壞,得惡 作;若壞堅濕處及傷破處,皆得墮罪。若苾芻 損樹草生葉,得墮罪;若損黃葉,得惡作罪。若 損未開花,得墮罪;若花已開壞,得惡作。若果 未熟壞,得墮罪;若已熟者,壞得惡作。若於生 草地處以熱湯澆,及牛糞泥等傾瀉其上令 損壞者,皆得墮罪;若不壞者,皆得惡作。若作 傾瀉物心無損壞意者,悉皆無犯。若苾芻於 生草地經行之時,起如是念令草損壞者,隨 所壞草皆得墮罪。若但作經行心者無犯。若 於生草地牽柴曳席,欲令壞者得墮罪;若無 壞心者無犯。若於青苔地經行之時,同前有 犯無犯。若於此地牽柴曳席,及餘諸物得罪 同前。若於水中舉浮萍葉及青苔時,乃至未 離水來,得惡作罪;離水得墮。若拔地菌,得 惡作罪。若苾芻於瓶瓨等處及衣服上、若褥 席等及衣架等處,有青衣白醭生者,若作損 壞心皆得惡作。若令人知淨方受用者無犯。 若五生種令人知淨者,亦皆無犯。又無犯者, 最初犯人,或癡狂、心亂、痛惱所纏。

根本說一切有部毘奈耶卷第二十七